實用干部網(wǎng)課心得體會(模板13篇)

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    總結(jié)心得體會是提煉經(jīng)驗教訓的重要方式。如何寫心得體會在閱讀這些心得體會范文時,我們可以找到一些寫作的技巧和方法。
    干部網(wǎng)課心得體會篇一
    做官先做人,做人先立德。對黨員干部而言,應做怎樣的人,立怎樣的德?關于“做人要實”的重要講話給出了答案:“做人要實,就要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派”。
    從“辦事不吭聲”的老實人張思德,到“生也沙丘,死也沙丘”的縣委書記的好榜樣焦裕祿……一個“實”字,始終是共產(chǎn)黨人安身立命、建功立業(yè)的不變底色。黨員干部只有政治上忠誠老實,做人上老老實實,工作上求真務實,才能不負組織重托,以實績立身,靠人格服眾。在我們黨內(nèi),老實做人的黨員干部越多,黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力就越強,黨和人民的事業(yè)就越生機勃勃、興旺發(fā)達。
    做人要實首先要做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實。黨章明確規(guī)定,共產(chǎn)黨員要“對黨忠誠老實,言行一致”,這不僅是對每個黨員提出的政治規(guī)矩,更是黨員干部必須遵循的黨性原則。忠誠老實,要求黨員干部必須忠于黨,忠于祖國,忠于人民,在政治、思想、行動上同黨中央保持高度一致;要言必信、行必果,以行動表明態(tài)度、用實踐兌現(xiàn)承諾。絕不能對黨陽奉陰違,做當面一套背后一套的“兩面人”。
    做人要實就是要“做老實人、說老實話、干老實事”。需要區(qū)分的是,領導干部要做的是“老實人”而非“老好人”。老實人講真理,老好人講面子;老實人堅持實事求是,老好人信奉實用主義;老實人積極進取、奮發(fā)有為,老好人庸庸無能、碌碌無為;老實人在堅持原則的基礎上加強團結(jié),老好人搞無原則的一團和氣。
    做人要實還要求黨員干部襟懷坦白,公道正派。“圣人無常心,以百姓心為心”。襟懷坦白就要堅持以黨和人民的事業(yè)為重,不搞“小山頭”、“團團伙伙”,始終在大局觀下干事創(chuàng)業(yè);就要虛懷若谷,有容人容事的氣度和從善如流的品格,善于團結(jié)同志共同干事創(chuàng)業(yè)。公道正派就是要在原則與感情發(fā)生沖突時,處理問題出自公心,以應有的人格魅力樹立良好形象;對錯誤言行和歪風邪氣,不騎墻、不回避,敢講真話,始終保持一身正氣。
    黨員干部隊伍中,絕大多數(shù)人是按照“做老實人、說老實話、干老實事”的要求去做的。也正因如此,黨和人民的事業(yè)才能不斷取得一個又一個偉大勝利。但也須看到,現(xiàn)實生活中確實有一些黨員和干部背離了做人要實的要求,不講黨性、不重品行,撈資本、做虛功、拉關系、搞奉迎。這類黨員干部需要對照做人要實的要求認真整改。
    需要注意的是,目前一些地方和部門在干部提拔和考核領域,“會做的不如會說的”、“老實人吃虧”等現(xiàn)象依然存在,必須予以堅決反對和糾正。各級黨組織要注重選拔忠誠老實、默默奉獻、不事張揚的干部,把重用老實人作為干部選拔工作的重要理念來倡導、重要導向來落實,推動全黨全社會營造當老實人、講老實話、做老實事的良好氛圍,形成風清氣正的政治生態(tài)。
    讓我們在以同志為的黨中央堅強領導下,用各項工作實實在在的新進展、新成效,完成好“三嚴三實”專題教育,向黨和人民交出作風建設新的合格答卷,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。
    干部網(wǎng)課心得體會篇二
    隨著信息技術的迅速發(fā)展,網(wǎng)課已經(jīng)成為基層干部學習的重要形式。在疫情期間,網(wǎng)課更是成為了基層干部學習的主要途徑。通過網(wǎng)課的學習,我深刻感受到了網(wǎng)課的優(yōu)勢和重要性。通過這篇文章,我將分享我在網(wǎng)課學習中的心得體會。
    一、自主學習的機會
    在基層工作中,很多時候因為繁忙的工作、缺乏學習的氛圍等原因,我們可能無法參加一些線下的學習培訓。而網(wǎng)課恰好可以彌補這個缺憾,使我們能夠隨時隨地進行學習。通過網(wǎng)課,我們可以選擇自己感興趣或有需要的內(nèi)容進行學習,而不再受時間和地點的限制。這樣的自主學習機會能夠大大提高我們的學習效率和學習興趣。
    二、多維度的學習資源
    網(wǎng)課不僅提供了豐富的學習內(nèi)容,還擁有多種形式的學習資源。無論是視頻課程、音頻課程,還是電子書籍等都為我們提供了多樣的學習選擇。利用這些學習資源,我們可以在不同的學習環(huán)境和時間中進行學習,提高學習的靈活性和效果。
    三、互動學習的機會
    與傳統(tǒng)的學習方式相比,網(wǎng)課提供了更豐富的互動學習機會。通過網(wǎng)課,我們可以與其他學員進行交流和討論,分享學習心得和經(jīng)驗,提高學習的深度和廣度。同時,許多網(wǎng)課還提供了網(wǎng)上答疑的功能,我們可以隨時向?qū)熁蚶蠋熖岢鰡栴},獲得解答和幫助。這種互動學習的機會能夠增強我們的學習動力和學習效果。
    四、自我管理的提升
    網(wǎng)課學習需要自己管理好學習時間和學習任務。通過網(wǎng)課學習,我們需要自己制定學習計劃,按照計劃有條不紊地進行學習。這樣的學習方式可以培養(yǎng)我們良好的自我管理能力,提高我們的自覺性和自律性。同時,網(wǎng)課的學習也可以幫助我們建立自己的學習檔案和學習記錄,了解自己的學習進度和學習成果,從而更好地進行學習規(guī)劃和管理。
    五、多元化的學習方式
    網(wǎng)課學習不再局限于傳統(tǒng)的面對面教學,我們可以通過多種方式進行學習。有些網(wǎng)課提供了學習任務,我們可以通過完成任務來鞏固和運用所學知識。有些網(wǎng)課還提供了在線測試和作業(yè),我們可以通過這些測驗來檢驗自己的學習效果。這些多元化的學習方式可以讓我們在學習中充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,提高學習的質(zhì)量和效果。
    在網(wǎng)課學習中,我深刻感受到了自主學習、多維度學習資源、互動學習、自我管理和多元化學習方式帶來的種種好處。通過充分利用網(wǎng)課學習的機會,我們可以提升自己的學習效率和質(zhì)量,不斷拓寬自己的知識面和眼界。希望廣大基層干部能夠充分利用網(wǎng)課學習的平臺和機會,提升自身的綜合素質(zhì)和能力,為更好地履行工作職責和推動基層事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
    干部網(wǎng)課心得體會篇三
    齊心協(xié)力共許愿,靜待人間四月天。
    疫情肆虐,人心惶惶之下,我們又在云端見面,別具一格的形式自然也讓我深有體會。
    線上教學確實會有許多弊端,比如老師無法時刻監(jiān)督學生的學習狀態(tài),關注學生所有的疑問……但我認為,這也不失是一次美妙的機會。畢竟這一次,要當隕落的辰星還是沖出的黑馬的選擇權利,牢牢地抓在了我們自己的手里。
    有人說:“克己慎獨,守心明性?!笨思菏侵概囵B(yǎng)節(jié)制自己的能力;慎獨是指在個人獨處時也要嚴格要求自己,也是對個人內(nèi)心深處比較隱蔽的思想意識進行自律的一種修養(yǎng)方式。
    網(wǎng)課期間好像使我們的身邊多了一些誘惑,尤其是身邊無人監(jiān)管的手機,仿佛正熱情地向我們招手。這時,克己的重要性就顯現(xiàn)出來了,只有杜絕了這些外界的影響因素,我們才能全身心地投入到新一輪學習當中。我的體會就是:如果你無法控制住自己的欲望,不如直接將它斬斷。比如將手機交給父母保管,非必要情況下絕不拿來使用,這樣一來,學習的效率一定會大大提升。
    “嚴于律己”這個詞必是耳熟能詳,卻并不是人人能夠做到,嚴格地約束自己也是彎道超車的秘訣之一,不僅是物質(zhì)上的,也是精神上的,把每一天的任務提前完成,做好自己,恪守規(guī)則。
    即使復課時間遙遙無期,我們的心依然沒有分離,豐富多彩的網(wǎng)課形式,一張張明媚的笑臉,使那冷冰冰的電腦屏幕也有了家一樣的溫度。
    我們終會等到疫散花開,只要心中守著一份溫情,存有克己和律己的信念,生活總會歡喜相待。
    干部網(wǎng)課心得體會篇四
    為轉(zhuǎn)變干部作風、加強行政機關效能建設,樹立良好的公路養(yǎng)護隊伍形象,形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風,做到秉公執(zhí)法、文明服務,根據(jù)上級要求,我段開展創(chuàng)建“服務型、效能型、節(jié)約型、廉潔型、和諧型”的“五型”機關活動。通過這次動員學習,我談幾點認識和體會:
    轉(zhuǎn)變工作作風,建設服務型機關。工作作風直接關系到人民對黨的信任,不論任何崗位上的黨員干部都應該積極轉(zhuǎn)變服務觀念,規(guī)范服務行為,提高服務質(zhì)量,完善服務體系,并落實首問負責制,用紀律抓好作風轉(zhuǎn)變,用良好服務解決群眾問題,走向群眾中,切身實地的了解群眾的需求,解決群眾的問題。
    推進依法行政,建設效能型機關。我認為樹立想干事、會干事、不出事的工作思路是建設高效型機關的關鍵,對基層群眾反映的亟待解決、帶有普遍性的問題,能立即辦的主動辦,對條件暫不具備,但對發(fā)展有重大影響的“變通辦”;對涉及面廣、政策性強的問題“公開辦”。
    采取長效機制,建設節(jié)約型機關。我認為不僅要保證各項節(jié)能措施落實到位,還要加大對資源節(jié)約宣傳、教育力度,以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)紙等為重點,使廣大干部職工從自身做起,從身邊的小事做起,提高節(jié)約意識;努力轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風、只有這樣,才能在全社會資源節(jié)約活動做表率,才能為建設節(jié)約型機關做出應有的貢獻。 踐行科學執(zhí)法,建設廉潔型機關,爭當遵紀守法、務實清廉的先進機關。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,努力增強黨員同志的黨性原則和黨員意識,堅持“一崗雙職”。要定期研究廉潔型機關建設中出現(xiàn)的新情況、新問題,分析原因,采取相應的措施,確保創(chuàng)建工作富有成效。黨員干部要逐條逐項開展自查自糾,落實到位,認真開展批評與自我批評,及時整改出現(xiàn)的問題。要克服形式主義和官僚主義,重心下沉,深入基層開展調(diào)查研究,定期進行服務對象需求分析,積極主動提供服務。建立健全干部職工反映訴求的通暢渠道和回應機制。
    加強團結(jié)協(xié)作,建設和諧型機關。把尊重人、理解人、關心人的意識貫徹到工作中,在干部職工中營造優(yōu)點相互學習、經(jīng)驗相互借鑒、發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、意見經(jīng)常溝通的團結(jié)合作氛圍,用積極向上的文化和體育活動凝聚人心,營造一個心齊、氣順、風正、勁足的工作和生活局面。
    我們應不斷提高干部職工的政治敏銳性,增強政治鑒別力。通過學習,能夠強化四種意識:“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”,使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精,以高度的責任感做最好的工作,用最好的服務為民排憂解難。促使我們進一步落實科學發(fā)展觀和正確的政績觀,不斷開創(chuàng)我段公路發(fā)展的新局面,使我們的工作真正做到讓百姓放心,讓社會滿意!
    干部網(wǎng)課心得體會篇五
    拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以點燃希望之燈!拓展是燈,可以照亮前進之路;拓展是路,伴隨您走向成功!以下培訓心得體會范文《儲備干部拓展訓練心得體會》由本站培訓心得體會欄目為您精心提供,歡迎大家瀏覽參考。
    3月23日中國航空發(fā)動機研究所儲備干部培訓戶外拓展訓練開始了。通過此次訓練,讓我深深地感受到成功者的每一步都是要付出堅苦的毅力和努力,才能達到自己理想的目標,成功的喜悅是由無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在這次培訓體驗中,我感覺一個團隊是否有凝聚力和戰(zhàn)斗力,是要經(jīng)過千百次的錘煉,才會變得堅不可催。
    培訓的時間雖然很短——只有兩天時間,但拓展訓練給我?guī)淼氖俏沂苡媒K生的精神財富,無論我們身處何種環(huán)境、只要用心體會就能有所收獲和感悟。從“動力圈”、“驛站傳書”、“紅與黑博弈”、“七巧板團隊合作”等活動中,不難看出,作為一個團隊,就必須精誠團結(jié),通力合作,相互配合才能成為一個有競爭力的團隊。但從中可以感悟到,一個團隊要有完善的組織體系、得力的領導、分工要明確,只有彼此信任、理解和包容,這樣我們的目標和任務才能夠完成得又快又好,才能達到勝利的彼岸。
    通過這次培訓,給我留下了深刻的影響,并使我得到了一些啟示和領悟,我認為主要有以下幾點:
    一是明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,發(fā)揮個人的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,怎樣才能做好。
    二是做事先要認真思考,周密計劃,再實施行動。同時通過思考達到“舉一反三”的效果。
    三是應學會遇到問題換位思考、發(fā)散思維思考。在工作中,領導不能只考慮個人的思想,更應該考慮團隊,“集思廣益”才能夠更清楚的去認識問題和解決問題,同時要有全局觀念,利用發(fā)散思維去思考。
    四是作為領導,要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
    五是從失敗中我們也能得到教訓和啟示,從而總結(jié)出正確的方法和決策,通過相互配合和協(xié)調(diào),整合力量去完成共同的任務。
    六是要有堅強意志和精神,這是這次拓展訓練的最根本的內(nèi)容。拓展訓練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。拓展訓練的過程中,讓我改變了我們某思維模式和理念,重新認識自我,超越自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。在以后的工作中,努力把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
    總之,通過這次無錫拓展訓練,不僅拓展了我的思維,而且為我今后提供了更大的發(fā)展空間。
    干部網(wǎng)課心得體會篇六
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡課程在教育領域得到了廣泛應用。對于基層干部而言,利用網(wǎng)絡課程進行學習既節(jié)省了時間和空間的限制,又有助于提升能力素質(zhì)。我作為一位基層干部,最近也參加了網(wǎng)課學習,深感受益匪淺。在這里,我想分享一下我對“基層干部上好網(wǎng)課”的心得體會。
    首先,網(wǎng)課的靈活性和便捷性對于忙碌的基層干部來說無疑是一大福音。作為一線的干部,我們每天都要處理大量的工作任務和人員調(diào)配,幾乎沒有時間去參加傳統(tǒng)的課堂培訓。而網(wǎng)絡課程的靈活性恰恰能滿足我們的需求。我們可以在任何時間、任何地點進行學習,無需考慮課程地點和時間的限制。這樣一來,我們既能夠合理安排自己的工作時間,又能夠隨時隨地地進行學習,提升自己的知識和技能。
    其次,網(wǎng)絡課程提供了豐富多樣的學習資源,幫助我們拓寬思路和視野。從傳統(tǒng)的課堂教學轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)課學習,我們可以從全國乃至全球的課程中選擇自己感興趣的學習內(nèi)容。通過網(wǎng)絡課程,我們可以接觸到更加前沿、全面的知識,了解到行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)和政策法規(guī)。這無疑有助于拓寬我們的思路和視野,提升我們的綜合素質(zhì),為我們更好地履行工作職責提供了有力的支持。
    再次,網(wǎng)課學習注重互動和分享,提升了我們的學習效果。通過網(wǎng)絡平臺,我們可以與來自各行各業(yè)的干部一同參與學習,進行思想交流和心得分享。這種互動學習模式可以幫助我們更好地理解和吸收知識,同時也能夠讓我們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與他人進行學習碰撞和碰撞,取得更好的學習效果。此外,網(wǎng)絡課程還為我們提供了各種學習工具和學習方法,讓我們的學習更加系統(tǒng)、深入、有效。通過這種學習方式,我們能夠更好地將所學知識應用到實際工作中,提高我們的工作水平和能力。
    最后,網(wǎng)課學習還能夠帶給我們一種自主學習的意識和能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中,我們往往需要被動接受知識,而在網(wǎng)課學習中,我們需要主動選擇學習內(nèi)容和學習方式,自主學習的意識和能力也得到了提升。通過參加網(wǎng)課學習,我們能夠更好地調(diào)動自己學習的積極性,主動思考問題,獨立解決問題,提升自己的學習能力。這對于我們作為基層干部而言無疑是一種重要的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。
    總的來說,基層干部上好網(wǎng)課能夠帶給我們很多好處和收獲。通過靈活性和便捷性的特點,我們能夠自主選擇合適的學習時間和地點,提升我們的工作效率和學習效果。通過豐富多樣的學習資源,我們能夠擴展我們的知識和視野,提升我們的綜合素質(zhì)。通過互動和分享的學習模式,我們能夠與他人進行思想交流和心得分享,取得更好的學習效果。通過自主學習的意識和能力的培養(yǎng),我們能夠更好地適應和應對未來的挑戰(zhàn)?;鶎痈刹可虾镁W(wǎng)課,不僅能夠使我們的工作更加得心應手,而且能夠提升我們的自主學習能力和終身學習意識,更好地服務于黨和人民。
    干部網(wǎng)課心得體會篇七
    1、今天周一,按照學校的要求,8:00準時組織學生穿戴整齊,收看實驗學校網(wǎng)上升旗儀式。生活需要儀式感,并要求家長把孩子穿校服向國旗敬禮的照片拍照上傳。
    2、第一節(jié)是語文課,老師來到釘釘群中,先提問孩子早上晨誦讀背情況,對那些表現(xiàn)好的同學進行鼓勵。
    3、教師在釘釘群中出示《我多想去看看》這一題要思考的問題。
    4、督促孩子們在朗讀課文中找到這些問題的答案。
    5、學生觀看名師課堂,學習完視頻,老師針對本課教學重難點在班級群中和學生進行交流,鼓勵學生多發(fā)言。孩子們的積極性比較高,非常的踴躍,同學們通過觀察一類字,說出自己識字的方法,老師進行總結(jié),整體反饋學習效果比較好。
    6、下午是孩子們研修課程的時間,老師布置好作業(yè)發(fā)到釘釘群中。督促學生及時完成作業(yè)。對家校本上的作業(yè)進行反饋,對優(yōu)秀學生進行表彰。
    干部網(wǎng)課心得體會篇八
    第一段:干部的重要性與責任
    在社會發(fā)展的進程中,干部是推動社會進步和發(fā)展的重要力量。作為一名干部,個人的成長與進步不僅關乎自身的發(fā)展,更關系到團隊和組織的發(fā)展。大家都說,干部是最接地氣的,擁有很多特殊的責任和使命。因此,作為一名干部,我們應該時刻保持對工作的熱情與責任感,堅守職責、保持清醒,在實際工作中不斷總結(jié)、提升自我。
    第二段:積累與沉淀
    積累與沉淀是成為一名合格干部的重要基礎。經(jīng)驗的積累不僅是對工作中不同情況的應對,更是在同一崗位上不斷進步的基礎。我們要不斷吸取前輩的經(jīng)驗,借鑒其他優(yōu)秀干部的成功經(jīng)驗,通過總結(jié)和思考,將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的智慧和能力。同時,作為一名干部,我們還需要有扎實的理論基礎,具備豐富的專業(yè)知識,這樣才能更好地服務人民,解決問題,推動事業(yè)的發(fā)展。
    第三段:鍛煉與成長
    干部工作的特殊性決定了干部需要經(jīng)受各種考驗和挑戰(zhàn)。鍛煉和成長是在實際工作中獲得的。在實際工作中,我們會遇到不同性質(zhì)和難度的問題,面對各種困難和挑戰(zhàn)。只有在解決問題、破解困難的過程中,我們才能不斷提高自己的能力和智慧。同時,也需要時刻反思自己的行為和工作方法,不斷改進和完善。干部工作是一個長期而循序漸進的過程,只有不斷鍛煉和成長,才能更好地適應工作的發(fā)展和變化。
    第四段:團隊合作與溝通
    在干部工作中,團隊合作和溝通能力是至關重要的。干部需要與不同領域和不同崗位的人合作,需要進行跨部門和跨領域的協(xié)調(diào)和溝通。一個優(yōu)秀的干部應該具備良好的溝通能力,能夠準確理解他人的意圖、明確自己的任務,并能夠有效地傳遞信息和溝通意見。同時,團隊合作也需要有良好的領導能力和團隊意識,能夠領導和協(xié)調(diào)團隊成員,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,形成良好的合作氛圍。
    第五段:良好形象與人格魅力
    干部是黨和人民的代表,在工作中承擔著重要的使命和責任。因此,干部需要保持良好的形象和人格魅力。良好的形象不僅包括儀表形象,更重要的是要樹立正確的價值觀和行為準則,要做到正直、誠信、奉獻。只有樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立正確的干部形象,才能贏得他人的尊重和支持,才能更好地發(fā)揮自己的才能和能力。
    結(jié)尾段:干部是一種精神
    干部是一種精神,是一種責任和擔當。干部的工作與幸福感始終密切相關,只有在工作中不斷成長和進步,才能獲得更多的滿足感和成就感。作為一名干部,我們應該時刻保持對自身成長和進步的追求,認真履行自己的職責,為人民的事業(yè)貢獻自己的力量。只有這樣,我們才能成為合格的干部,為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
    干部網(wǎng)課心得體會篇九
    兩個星期前,我們開始了線上教學。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師,使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。每節(jié)課35分鐘,兩節(jié)課之間有課間休息,讓我們在學習之余有足夠的時間來放松,減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫?;胤?,使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的的地方就是,我可以重復回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學習方式,我感覺這樣的對比學習效率很高。
    經(jīng)過一周的網(wǎng)課學習,我覺得能夠培養(yǎng)我們學生獨立思考自主探究的學習本事,更能打造人人皆學,處處能學,實時可學的學習氛圍。
    首先,上午的“慕課”因為在線學習的特點,使學習實現(xiàn)時間和空間上的突破。經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)這一途徑,學生不需要被教室束縛,隨時隨地經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)進行在線學習。
    然后,午時的“釘釘”直播課,教師有效的針對學生提出的疑問進行解答。這樣極大地促進了課堂的學習效率。并且同學有不懂都會進取提問,任課教師毫不厭煩的耐心回答、講解。
    由此看出,網(wǎng)絡教學能夠成為學校常規(guī)教學的一種新補充,能夠讓學生知識不斷檔。
    網(wǎng)絡學習十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識。我們不僅可以認識新的老師,還能走近其他學校,學習別人的長處……線上學習也十分方便,不用出門就可以上課。
    線上學習雖然好處多多,但也存在不足之處:
    1、身邊沒有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長環(huán)境;
    2、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動的趣味性;
    3、課程較少,無法綜合性學習,不夠充實;
    4、長時間盯著屏幕,對我們的視力可能會有影響;
    網(wǎng)絡課堂的知識豐富多彩,學習內(nèi)容除了學習主要課程外,還有游戲形式的,有美術,有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學習方式我很喜歡,使我對學習更加愛好!通過網(wǎng)絡課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學習過程中,我要繼續(xù)充實自己,好好利用學習充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學習體驗,讓我們知道了學習的方式不只是一個,而是有很多,最重要的是要擺正學習的心態(tài),主動去學習,主動去接受知識,成為一個努力學習的人,機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結(jié)果。每個人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應,其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。
    在家不用擔心自己遲到,同樣也不用擔心時間不夠,我們可以一天學習,時間充裕,更要把時間用到實處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應了,這就是我的一些感受。
    時間如雪,在光陰的奔騰中消散減少。網(wǎng)課已經(jīng)學了一段時間,心中也有了很多感受,因為網(wǎng)課讓我學到了更多的東西。
    在家里面上網(wǎng)課,老師需要克服教學的問題,我們也需要克服自身的問題,我是一個好動的人不喜歡一直靜坐,在學校中,因為學習氛圍的原因,我能夠耐心認真學習,但是在家里面,我一直都是那個比較調(diào)皮的人。而且已經(jīng)到了大學不需要爸媽一直關著,所以有個更多的自己時間,當學習來的時候,需要的不單單是學習,更多的是我要學會克服,學會去警惕,因為如果我不做好很可能就會留下很多的遺憾。
    剛開始上課的時候,我想過逃課,因為在家中,上課,沒有老師的監(jiān)督,也沒有學校里面學習的氛圍,自己還是非常的不想學習,所以想這各種各樣的手段逃過網(wǎng)絡課程,自己在腦子里面不知道想了多少種方式,但是在我們上課之前,老師會簡單的給我們講一些上課應該注意的事項,讓我們有了更多的準備。
    我也認識到學習很重要,雖然在家中,但是學習的卻是新課程,老師花費時間準備,我們只要帶著筆和紙來到電腦前,學習已經(jīng)很簡單了,我是大學生,我們的時間更緊迫了,畢竟沒有多少空閑時間學習,或許很多同學和我一樣,當大學畢業(yè)也就是進入社會時刻了,我思考過很多,是沒有學到什么的到學校,還是自己努力學習帶著一技之長去社會呢,很簡單我選擇了后者,畢竟,我不希望自己浪費大學時光。
    雖然不在學校上學,但是我們已經(jīng)開學了,在電腦上開學也是一樣,時間已經(jīng)在不知不覺中溜走,我也因此打起了精神,看到老師認真的教導,我也更加敬重老師,也變得更加認真,更努力了,想要在網(wǎng)課期間學好知識。
    在學習中,自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學習認真努力,當我想要看電影或者其他的時候就會一直告誡自己我時間不多了,要好好學習,多認真多思考,告誡自己,時刻警惕,不讓自己邁出紅線。一直堅持,第一天上課有些難熬,的二天感覺,同樣比較難,但是時間長了,我也不再難免感覺難受,習慣了,能夠輕易的融入到上課的氛圍中。
    在家中沒有老師管束,我就自己管,做好學習的工作,也會加強自己的約定,因為自己想要更好的學到知識,多做學習任務,不放在家中學習留下遺憾,而且在家中給自己定了目標就沒有時間去玩了,反而花費更多的時間去考慮努力學習。自己努力了認真了,時間沒有多少剩余,反而感覺到了充實有趣,沉迷在了學習的海洋里也同樣不錯。未來一樣會這樣學習。
    首先是這種方式突破了原有的教學方式,本來在學校上課每科只有一個老師擔任教學,現(xiàn)在可以看到不同的老師教學,體會他們不同的教學風格。比如我們的英語老師教學互動性特別強,學生的討論比較積極,有些英語老師課節(jié)奏比較快,比較注重內(nèi)容,講課的干貨多。使我們充分的了解到不同老師的教學特點和方法,從而得知自己感興趣的學習方式,修改自己原來的學習方式,讓自己的學習能夠事半功倍。
    其次這樣減輕了老師的教學負擔,本來老師一星期要講七八節(jié)課,但是在網(wǎng)上只用講一兩節(jié)課,線上一個人講可以給幾百個人聽,大大的提高了效率。節(jié)省出來的時間呢,老師在微信里答疑講題,有充足的時間為學生批改作業(yè)和寫評語??梢灾牢覀冏鳂I(yè)中的不足和需要改進的地方,讓我們更加明確自己應該努力的方向。
    再者我們在學校上課的時候,如果上課有漏掉的筆記,沒有現(xiàn)在這么方便,可以直接截屏或者課下來看課件。對呀,讓我們可以及時的把筆記整理好,提高學習質(zhì)量,加深學習印象。
    另外我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學習和課前的預習有很大的關系。如果課前沒有預習課文,沒有對課文有個大概的了解,在講語文課的時候就會完全不知道從何下手,不知道老師講的哪里。在講第一課的時候,我就完全沒有看過課文,結(jié)果連夏夜行船是哪一段都不知道,后來每次講語文課之前我都會認真的熟悉課文大概內(nèi)容,畫思維導圖,并看一下課后題。去網(wǎng)上找一些課件呀,學習資料進行課前預習,講課的時候老師講的好多內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)預習過,就自信滿滿的與老師進行互動了,開始敢舉手發(fā)言。
    同時網(wǎng)上學習也有一些弊端,一直盯著電子屏幕比較損傷眼睛。網(wǎng)速慢時聽課質(zhì)量就不好了,一直卡。有時自制力差還會開小差。
    希望我們每位同學都能在網(wǎng)絡這個平臺上好好學習,獲得更多的學習資料,認識更多的好老師,學到更多的知識。
    干部網(wǎng)課心得體會篇十
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的迅速發(fā)展,網(wǎng)課成為了越來越多人學習的選擇。在這個全球繁忙的時代,網(wǎng)課的便利性和靈活性已經(jīng)成為了很多人追求的目標。在這里,我想分享一下我對網(wǎng)課的心得體會。
    首先,網(wǎng)課給予了我更為多樣化的選擇。教育行業(yè)是最受影響的產(chǎn)業(yè)之一,通過網(wǎng)課,我可以打破時間和空間的限制,尋找到更多適合自己的學習資源。無論是掌握知識技能,還是提升自身的能力,各類注重實用性和針對性的網(wǎng)課都能夠滿足我的需求并提供更多個性化的選擇。這不僅縮小了教育不公的差距,更是讓學習變得更加自由與多元。
    其次,網(wǎng)課也更加注重個人獨立性和自我學習能力的提升。進入與課程相符的學習平臺,學習者更注重自身積極性和自覺性的發(fā)揮,把握學習機會,不成為課程中的被動消費者,在獨立性上的要求,也于此得以體現(xiàn)。透過網(wǎng)課的學習,我學會了如何在大量信息中快速篩選和整理知識,并且建立自我的學術標準,養(yǎng)成了自學習慣和自我管理的能力。
    不過,網(wǎng)課也有它的“難點”。缺乏面對面的交流,學習者難以獲得及時的反饋和互動。如果沒有認真對待網(wǎng)課,很容易掉入“人云亦云”和機械記憶的陷阱中,造成漏洞和失誤。因此,我們更需要在學習過程中注重練就扎實的基礎和技能,構(gòu)建起嚴密的思維體系和籌備機制。
    最后,我也從網(wǎng)課中深刻的體悟到教育技術帶來的變革。隨著VR、AR和AI技術的不斷革新,未來的網(wǎng)絡教育將會更加智能、交互且情感化。學習也將更加具有創(chuàng)意和娛樂性,注重學生的主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。不難預見,這必將在未來產(chǎn)生新的教育創(chuàng)新。
    總而言之,網(wǎng)課有很多好處,其中充分利用網(wǎng)絡技術,自主學習,學會管理自己時間、提高自己技能的,是我取得進步的最重要的方式。配合線下的學習,我們可以十分靈活地安排自己的學習生活。而網(wǎng)課的發(fā)展,更是標志著教育技術將成為推動教育創(chuàng)新和改革的重要力量,因此,我們要抓住機遇,充分利用網(wǎng)課資源,增強自主精神和學習能力,共同帶領我們進入這個全新數(shù)字化時代的新生活。
    干部網(wǎng)課心得體會篇十一
    干部作為領導者和管理者,在各個行業(yè)和組織中扮演著重要的角色。他們需要具備一定的知識、技能和素質(zhì),才能順利地完成工作任務并贏得員工的尊重和信任。我作為一名干部,對于擔任這個角色的體會與思考日益加深,以下是我關于“干部心得體會”的五個方面的思考和感悟。
    首先,干部應具備堅定的遠見和明確的目標。作為領導者,我們需要具備超越眼前的思維,能夠?qū)ξ磥磉M行規(guī)劃和預測。我們要清楚地知道自己目標的方向和目標的所在。同時,我們要明確我們的團隊或組織的使命和愿景,為此設定短期和長期目標,并積極引導團隊成員朝著這個目標努力。只有有了明確的目標和遠見,我們才能夠更好地帶領團隊并取得成功。
    第二,干部應具備良好的溝通能力和領導魅力。溝通是領導者最基本的技能之一。干部需要能夠與團隊成員進行積極的交流,傾聽他們的意見和想法,并能夠清晰地傳達自己的思想和決策。在溝通中,我們要學會傾聽,尊重他人的觀點,并且要能夠適時地給予指導和建議。同時,干部要具備一定的領導魅力,能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力,并贏得他們的支持和合作。
    第三,干部應具備公正和公平的原則。作為領導者,我們要做到公正和公平對待每一個團隊成員。我們不能偏袒某個人或小團體,也不能讓私人的利益影響到我們的決策和工作。我們要遵循公正的原則,根據(jù)每個人的工作表現(xiàn)和能力來進行評價和獎勵。只有公正和公平的待人待事,我們才能建立起團隊成員之間的信任和合作,形成良好的工作氛圍。
    第四,干部應具備自身的學習和自我提升的能力。作為干部,我們不能停滯不前,要不斷地學習和提升自己。我們要深入理解自己所從事的行業(yè)和領域,關注行業(yè)的新趨勢和發(fā)展方向,并及時調(diào)整和改進自己的工作方法和方式。同時,我們還要關注自己的個人修養(yǎng)和素質(zhì),不斷提高自己的領導能力和管理能力。只有不斷學習和提升,我們才能不斷適應新的環(huán)境和需求,并更好地完成自己的工作。
    第五,干部應具備堅強的意志和高尚的品質(zhì)。作為領導者,我們要起到示范作用。我們要有堅強的意志,能夠面對各種困難和挑戰(zhàn),并能夠調(diào)動全體團隊成員一起共同應對。同時,我們還要有高尚的品質(zhì),如誠信、正直、謙虛等。我們要做到以身作則,以正確的行為標準要求自己和團隊成員,并且要以正直和誠信的態(tài)度對待每一個人和每一件事情。
    在我擔任干部的過程中,我深刻體會到干部作為領導者的重要性和責任感。只有具備正確的領導理念和優(yōu)秀的領導才能,才能夠帶領團隊朝著正確的方向前進,取得優(yōu)異的成績。通過鍛煉自己的各種能力和不斷學習,我將以更好的狀態(tài)和更高的要求繼續(xù)擔當干部的角色,為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻。
    干部網(wǎng)課心得體會篇十二
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)課成為了越來越多學生的選擇。作為一種全新的學習方式,網(wǎng)課給我們帶來了很多不同尋常的體驗和收獲。在學習一段時間后,我深深地感受到了網(wǎng)課的優(yōu)勢和體會到了其中的一些困惑。在這篇文章中,我將分享我的網(wǎng)課心得體會。
    首先,網(wǎng)課的便利性是它最大的優(yōu)勢之一。相比于傳統(tǒng)的課堂學習方式,網(wǎng)課可以讓我們在任何時間、任何地點學習。這種自由度和靈活性使得我們有更多的時間來處理其他事務,比如參加社團活動、做兼職等。與此同時,網(wǎng)課還給了那些身體不便、長期旅行等不便于參加課堂學習的學生一個機會。我曾經(jīng)有一個朋友腳受傷無法去上課,但通過網(wǎng)課,她不僅能及時跟上進度,還能在自己的家中恢復。網(wǎng)課的便利性無疑是我們這個快節(jié)奏社會中學生們的福利。
    其次,網(wǎng)課還促進了學生的自主學習能力的提高。在網(wǎng)課中,我們需要自己安排適合自己的學習時間和進度。這要求我們擁有良好的自我管理能力,培養(yǎng)我們的學習計劃和解決問題的能力。當我第一次接觸網(wǎng)課時,我常常感到迷茫和困惑,不知道該如何合理安排時間、高效完成學習任務。但隨著時間的推移,我逐漸學會了自主學習的技巧,也意識到了這對我未來學習能力的提高非常重要。通過網(wǎng)課,我們能夠更好地發(fā)掘自己的潛力,并提升自己的學習能力。
    然而,網(wǎng)課也有一些不足之處。首先,缺乏面對面的交流可能導致學習的效果有所降低。我曾經(jīng)在網(wǎng)課中遇到過困惑,但由于無法及時與老師進行交流,解決問題的效率不高。此外,因為沒有課堂氛圍和同學們的互動,我們也可能感到孤獨和缺乏動力。更重要的一點是,對于那些學習紀律不強和容易分散注意力的學生來說,網(wǎng)課可能是一個更大的挑戰(zhàn)。因為沒有老師的督促和同學們的監(jiān)督,他們可能很難保持專注和高效的學習狀態(tài)。
    最后,我認為網(wǎng)課的未來發(fā)展是一個值得關注的方向。隨著人工智能和虛擬現(xiàn)實等技術的不斷發(fā)展,網(wǎng)課將有更多可能性。例如,課程內(nèi)容將更加豐富多樣,學習過程將更加生動有趣。同時,通過人工智能的輔助,網(wǎng)課可以更好地適應學生的學習風格和節(jié)奏,實現(xiàn)個性化教學。這將大大提高學生的學習效果和興趣,使網(wǎng)課成為更好的學習選擇。
    總之,網(wǎng)課給我們帶來了很多便利和機會。它不僅讓我們能夠靈活地安排學習時間,提升自主學習能力,還能夠適應不同學習需求和節(jié)奏。然而,面對面的交流和學院氛圍仍然是網(wǎng)課的一些不足之處。未來,隨著技術的進一步發(fā)展,我相信網(wǎng)課將會迎來更好的發(fā)展和突破。無論如何,我們都應該在網(wǎng)課中努力學習和提升自己,為未來的發(fā)展做好準備。
    干部網(wǎng)課心得體會篇十三
    今年是個不平凡的假期,因為新型冠狀病毒的蔓延,開學時間不得不延遲,但是為了保證開學進度,全國各地都安排了網(wǎng)課作為學生的學習途徑。
    說快也快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上了9周網(wǎng)課了,從剛開始的不會操作到現(xiàn)在的爐火純青。記得剛開始的時候,總覺得這種方式會讓我懈怠,看著老師的臉龐,我陷入了沉思。難道因為老師不在我身邊,我就不能好好學習了嗎?我否定了自己的想法,我認為我可以,學習在于自律。
    物理課是有趣的,老師已經(jīng)年過半百,也不太明白電腦復雜的操作,可是他還依舊變身網(wǎng)紅,為我們上課。物理課的時候,老師不僅是單單的講課,總是經(jīng)常問問學生的想法,你學會了嗎?在這個時候,屏幕上或有幾個小問題,或有一片刷屏,老師總是仔細的看我們的反饋,生怕遺漏了什么問題。班里總有幾個喜歡鉆牛角尖的學生,老師便會課上或者課下為他們做細致的解答。老師第一次提問我時,我是害羞而又膽怯的,生怕自己回答錯了讓同學嘲笑,但是老師一直鼓勵我不要害怕,這是提升自己的好機會,只有說出自己的答案,老師才能清楚的知道你哪不會,這樣才能做到高效課堂。我聽了心中一陣暖流劃過,充滿自信的念著自己的答案。
    我最喜歡英語課堂,每天都要記得“釘釘”一下。老師在那頭,我們在這頭,雖然彼此見不到,可課堂氛圍總是熱鬧的,同學們積極回答問題,露出粉嫩的臉龐,讀著一口流順的英語,不回答問題的同學在奮筆疾書記錄著知識點,有些小錯誤也會被老師和同學發(fā)現(xiàn),經(jīng)過糾正,又可以加深印象。最喜歡的便是背課文的時候,心情是緊張的,期待的,期待著自己被叫到,又害怕背不下來而丟臉。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)因為有一些小緊張還有一些好面子,每一次都能背下來,在聽到老師夸獎的那一刻,我覺得所有的付出都會有回報,現(xiàn)在的春耕,便是為了迎接以后的秋收,只有體味了耕種時辛苦,才能感受到秋收時的快樂。
    我覺得這種網(wǎng)上教學的方式,既能保證老師和學生的安全,又能保證課程進度,還能進一步提高同學們的興趣,真的很棒啊。
    自從疫情以來,病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情,防控疫情,只好開學延遲,但是停課不停學,線上學習目前已經(jīng)成為主要的學習方式。
    與傳統(tǒng)的課堂相比較,線上教學更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學生的一個小動作可能會影響到其他同學的學習,而線上教學則沒有過多的干擾,可以保證每個同學有一個安靜的學習氛圍。
    線上教學,在老師講課前可以有豐富充足的預習資料與學習資料,可以隨時隨地的網(wǎng)上查詢,這樣就可以保證同學們腦中有大概清晰的知識框架,預習充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走,學習效率也就自然而然提高了。在老師講課時,必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒,緊跟著老師的思路走,環(huán)環(huán)相扣,認真記下筆記并回答問題。有時老師在網(wǎng)絡上會設置一個簡單的課堂小游戲,這樣大家的精神力就更活躍了,爭著回答問題,課堂氛圍活躍了,這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。
    課下時間除了完成老師布置的作業(yè),我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來豐富自己的知識。我們可以鞏固以前學過的知識并做一些練習題,也就是所謂的“溫故而知新”。常常復習舊的知識這樣就不會擔心再次忘記了。雖然線上教學的時間要比在學校的學習時間短,但是只要我們堅持自律,努力學習,收獲不一定比在學校時的少。
    眾所周知,在學校處處有老師管教,而現(xiàn)在沒有了老師只能靠自己,這就需要我們自律。早讀,上課,自習的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己,認真聽課以及及時完成老師布置的任務。但是部分同學沒有了老師與家長的監(jiān)督后,卻不能做到自律,刷視頻、打游戲、聊天等等。同學們,睜開惺忪的眼睛吧,這樣害得只能是自己,我們要對自己去負責,掌握好自己的未來。
    在這個特殊時期,我們要積極互動于網(wǎng)絡課堂,課前充分預習,課后及時復習,掌握知識,充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡條件查閱資料的優(yōu)勢,認真對待網(wǎng)課的每一分每一秒,嚴于律己,搶做黑馬,爭取每天進步一點點!
    學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期,我們更要不斷完善自己,那就用實際行動證明自己的奮斗,用最后的成績證明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬!