心得體會(huì)是思想的結(jié)晶，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都非常重要。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣積極，激發(fā)自己和讀者的積極性和進(jìn)取心。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 政治之年心得體會(huì)篇一
今年是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的開局之年，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要一年。在這樣的大背景下，我國(guó)加強(qiáng)政治建設(shè)，推進(jìn)執(zhí)行中央決策部署的重要舉措，不僅對(duì)于確保全黨全軍全國(guó)民族團(tuán)結(jié)奮斗方向的一致性，而且對(duì)于提升黨的執(zhí)政水平、鞏固黨在治國(guó)理政中的核心地位與領(lǐng)導(dǎo)力也具有重要意義。通過(guò)這一年來(lái)的經(jīng)歷和工作，我對(duì)于強(qiáng)化政治的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
首先，強(qiáng)化政治，力戒形式主義、官僚主義是重點(diǎn)之一。形式主義、官僚主義是黨內(nèi)的一個(gè)頑疾，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)重要斗爭(zhēng)方向。正所謂“作風(fēng)問(wèn)題就是黨的聯(lián)系群眾的問(wèn)題”，形式主義、官僚主義嚴(yán)重?fù)p害了黨在群眾中的形象，也嚴(yán)重削弱了黨的號(hào)召力。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，壓縮各類會(huì)議，精煉會(huì)議內(nèi)容，減少會(huì)議數(shù)量，使黨的各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)、黨員干部能夠真正與基層群眾結(jié)合起來(lái)，解決實(shí)際問(wèn)題，真正發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
其次，強(qiáng)化政治，執(zhí)政為民是核心任務(wù)之一。我們認(rèn)為，為民服務(wù)是黨執(zhí)政的根本宗旨，也是黨的執(zhí)政所向。為了能夠更好地服務(wù)于人民群眾，我們采取了一系列的改革措施，通過(guò)簡(jiǎn)政放權(quán)，減稅降費(fèi)，創(chuàng)造更好的營(yíng)商環(huán)境，提升群眾的獲得感和幸福感。同時(shí)，我們還堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷調(diào)整和優(yōu)化民生政策，加大民生投入，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。在強(qiáng)化政治的過(guò)程中，我們時(shí)刻以人民的需求為出發(fā)點(diǎn)，主動(dòng)傾聽他們的聲音，真實(shí)關(guān)心他們的需求，始終把人民的利益放在首位，堅(jiān)決為人民辦實(shí)事、做好事。
此外，強(qiáng)化政治，加強(qiáng)黨的建設(shè)是必然要求。黨的建設(shè)是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本保證。我們堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則，以全面從嚴(yán)治黨為總要求，從機(jī)構(gòu)改革、選人用人、教育培訓(xùn)等方面持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力提高黨員的素質(zhì)與能力。我們嚴(yán)明黨的紀(jì)律，對(duì)那些違法紀(jì)、陽(yáng)奉陰違、腐化墮落的黨員干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。這樣不僅能夠增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力，也能夠?yàn)橛狱h的百年華誕提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。
最后，強(qiáng)化政治，深化改革創(chuàng)新是核心任務(wù)之一。黨的十九屆三中全會(huì)提出了全面深化改革的總目標(biāo)，我們深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，解放思想，勇于改革，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。我們堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)科技創(chuàng)新，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，培育新興產(chǎn)業(yè)，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益。我們堅(jiān)持改革思維，通過(guò)改革創(chuàng)新提升黨的執(zhí)政能力和水平，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，引領(lǐng)黨和人民不斷向前。
總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)在今年強(qiáng)化政治的過(guò)程中，不僅著力解決形式主義、官僚主義問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)黨的服務(wù)人民的宗旨，加強(qiáng)黨的建設(shè)，還力圖通過(guò)深化改革創(chuàng)新不斷推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。這一年我們?nèi)〉玫某煽?jī)是顯著的，但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，強(qiáng)化政治工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力，需要每一個(gè)黨員干部的共同努力。只有不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
政治之年心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)政治形勢(shì)變化迅猛，中國(guó)共產(chǎn)黨立足國(guó)內(nèi)外大勢(shì)，勇于創(chuàng)新，積極引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展。面對(duì)這樣一個(gè)多事之年，我深感作為一名普通公民，應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代機(jī)遇，積極參與政治生活，體會(huì)政治變革給社會(huì)帶來(lái)的影響和挑戰(zhàn)。
首先，政策創(chuàng)新有力改變民生。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)方面面臨著眾多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。但是，在政治之年，政府不斷創(chuàng)新政策，有力地改善了人民的生活條件。例如，新冠疫情期間，政府積極采取策略，保證了人民的生活安全，鼓勵(lì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，減輕了人民的經(jīng)濟(jì)壓力。同時(shí)，政府還推出了一系列的減負(fù)政策，為企業(yè)和個(gè)人提供了切實(shí)的幫助。這些政策措施的出臺(tái)，使我真切地感受到了政治對(duì)人民生活的積極影響。
其次，政治發(fā)展推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。政治之年是國(guó)家政治發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，積極推行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。政府廣泛開展道德建設(shè)，重視公民道德提升乃至全民道德修養(yǎng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論闡釋和宣傳教育，積極引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣和價(jià)值導(dǎo)向的發(fā)展。這不僅有助于凝聚全社會(huì)的力量，形成共建共享的社會(huì)發(fā)展氛圍，更使得社會(huì)文明水平得到了有效提升。
再次，政治意識(shí)增強(qiáng)國(guó)家凝聚力。政治之年是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，政府充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界積極性，使全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，為國(guó)家建設(shè)而努力奮斗。政府通過(guò)政策宣傳和教育活動(dòng)，培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)全民思想道德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)家凝聚力。在政治之年，全國(guó)人民都將目光聚焦在政治上，大家對(duì)黨和國(guó)家的決策愿景保持著高度認(rèn)同，并主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家政策，取得了可喜的成果。
最后，政治氛圍促進(jìn)國(guó)家軟實(shí)力提升。政治之年，政府加強(qiáng)對(duì)外交流和交往，提高了我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響力。不僅大力推進(jìn)“一帶一路”倡議，還積極參與了全球治理體系的構(gòu)建，再加之在疫情期間積極提供援助，為世界各國(guó)樹立了善意、負(fù)責(zé)任的形象。政府努力創(chuàng)造有利于和平、合作與公正發(fā)展的國(guó)際環(huán)境，提升了我國(guó)的軟實(shí)力。
綜上所述，政治之年是政治生活中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，也是國(guó)家事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵的一年。政治的變革帶來(lái)了許多積極的影響，使國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧。我們作為公民，要進(jìn)一步加強(qiáng)政治意識(shí)，提升參與政治的積極性，為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也在參與中深化自己的政治認(rèn)識(shí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，為國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
政治之年心得體會(huì)篇三
政治是社會(huì)運(yùn)行的基石，對(duì)于每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，了解和參與政治事務(wù)是非常重要的。在我接觸政治的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了政治的復(fù)雜性和重要性。這篇文章將分享我對(duì)政治的一些心得體會(huì)，包括政治的定義、政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響、政治參與的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先，政治是一種與權(quán)力和決策相關(guān)的活動(dòng)。政治的定義可能因?yàn)椴煌慕嵌群臀幕尘岸兴煌?，但無(wú)論如何，政治都是人類社會(huì)組織和管理的一種方式。通過(guò)政治，人們可以表達(dá)自己的意見和需求，參與決策，維護(hù)自己的權(quán)益。政治是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響是無(wú)處不在的。
其次，政治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。政治決策的制定和實(shí)施將直接影響到每個(gè)人的生活和發(fā)展。政治穩(wěn)定和公正的社會(huì)將為個(gè)人提供機(jī)會(huì)和平等的環(huán)境，以發(fā)揮自己的潛力。政治的不穩(wěn)定和不公平將導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩和不平等，給公民帶來(lái)困擾和不安。因此，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注政治，了解政治的運(yùn)作，以及努力使政治更加公正和負(fù)責(zé)任。
第三，政治參與是每個(gè)公民的責(zé)任和權(quán)利。政治參與不僅僅是選舉投票，更包括對(duì)政治決策的關(guān)注和批評(píng)。政治參與是每個(gè)人表達(dá)意見和需求的重要途徑，也是監(jiān)督政府和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有效方式。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與政治，為自己的需求和權(quán)益發(fā)聲，并與政府合作解決問(wèn)題。政治參與不僅可以改變自己的生活，也可以改變社會(huì)的面貌。
最后，政治的草根力量是實(shí)現(xiàn)改變的重要驅(qū)動(dòng)力。政治改革和社會(huì)變革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的聲音和需求，他們通過(guò)組織和行動(dòng)來(lái)推動(dòng)政府和社會(huì)的變革。草根力量的重要性在歷史上已經(jīng)得到了證明，許多重要的社會(huì)運(yùn)動(dòng)都是由草根人士發(fā)起和推動(dòng)的。我們每個(gè)人都可以成為政治變革的一部分，為我們所看重的價(jià)值和理念?yuàn)^斗。
總之，政治是我們每個(gè)人生活的一部分，我們無(wú)法避免它的影響。了解政治、參與政治并為政治變革而努力，是每個(gè)公民的責(zé)任和權(quán)利。政治的草根力量是實(shí)現(xiàn)改變的重要驅(qū)動(dòng)力，我們每個(gè)人都可以為政治的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，推動(dòng)一個(gè)更加公正、平等和民主的社會(huì)。
政治之年心得體會(huì)篇四
每個(gè)新的一年都意味著新的機(jī)遇和新的開始，對(duì)于政治生涯而言，這一年被稱為“政治之年”。在這一年里，我有幸接觸并學(xué)習(xí)了許多關(guān)于政治的知識(shí)，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。立足政治之年讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性，并認(rèn)識(shí)到自身在政治領(lǐng)域的責(zé)任和使命。
首先，立足政治之年讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。政治是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革的重要力量，它影響著國(guó)家的整體大局和每一個(gè)人的生活。在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)和了解國(guó)家制度和政策，深入了解各種政治問(wèn)題的背后原因，以及解決這些問(wèn)題的方法和途徑。我看到政治不僅僅是一個(gè)權(quán)力的游戲，更是一個(gè)改變社會(huì)的工具和手段。政治能夠調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，協(xié)調(diào)利益關(guān)系，為社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力。只有在政治上保持立足，才能真正了解國(guó)家發(fā)展的整體大勢(shì)，才能為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，立足政治之年讓我認(rèn)識(shí)到政治的責(zé)任和使命。政治工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任感和使命感的工作。政治工作者必須時(shí)刻保持清醒頭腦，做到公正、公平、廉潔，為民眾服務(wù)。在這一年中，我參與了一些政治學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，接觸了一些政治工作者和思想家，他們的言行舉止給我留下了深刻的印象。他們都是把個(gè)人利益置于國(guó)家和社會(huì)利益之上的人，用自己的智慧和能力為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也看到了一些政治腐敗和不當(dāng)行為，這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到政治責(zé)任的重要性。作為一個(gè)政治工作者，我要時(shí)刻保持對(duì)人民的信任，勤勉履職，為國(guó)家和民族的利益而努力。
再次，立足政治之年讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)公平。政治不僅僅是在國(guó)家層面推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，也包括對(duì)社會(huì)中的問(wèn)題和不公平現(xiàn)象的關(guān)注和解決。在這一年中，我參與了一些社會(huì)志愿者活動(dòng)，親身體驗(yàn)了一些社會(huì)弱勢(shì)群體的生活條件和困境，這讓我深感社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。作為一個(gè)政治工作者，我要積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為改善社會(huì)公平和福利做出自己的貢獻(xiàn)。只有讓每個(gè)人都能夠享受到公平和尊嚴(yán)，社會(huì)才能夠真正進(jìn)步和發(fā)展。
最后，立足政治之年讓我意識(shí)到自身的不足和需要努力的地方。在這一年中，我不僅學(xué)到了很多政治知識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)自己需要提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)與不同的人進(jìn)行合作，了解他們的需求和利益，使自己的政治工作更加出色。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己需要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。政治是一門綜合性的學(xué)科，要看懂政治，還需要了解法律、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治素養(yǎng)，才能更好地為國(guó)家和人民服務(wù)。
綜上所述，立足政治之年讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性，并意識(shí)到自身在政治領(lǐng)域的責(zé)任和使命。政治不僅僅是一個(gè)權(quán)力的游戲，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革的重要力量。作為一個(gè)政治工作者，我要時(shí)刻保持清醒頭腦，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為改善社會(huì)公平和福利做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)立足政治之年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加明確了自身的不足和需要努力的地方，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治素養(yǎng)，為國(guó)家和人民服務(wù)的能力和水平更上一層樓。
政治之年心得體會(huì)篇五
政治是一個(gè)國(guó)家運(yùn)行的基礎(chǔ)，人們?cè)谡沃懈惺苤d奮、寧?kù)o、恐懼、無(wú)助等不同的情緒。2020年是一年充滿挑戰(zhàn)的政治之年，我看到了人們的不安和矛盾，也看到了政治的力量和影響。在這篇文章中，我將分享我的觀察和體會(huì)，談?wù)務(wù)沃暝趺纯础?BR> 第一段：政治之年的背景和局勢(shì)
2020年是一個(gè)值得被記錄的特殊年份。新冠病毒肆虐全球，世界經(jīng)濟(jì)陷入倒退，政治形勢(shì)也異常嚴(yán)峻。美國(guó)大選引起了全球的關(guān)注，英國(guó)脫歐協(xié)議的簽署又讓歐洲的政治局勢(shì)更加撲朔迷離。此外，一些國(guó)家和地區(qū)面臨著社會(huì)動(dòng)蕩、恐怖主義威脅、邊境沖突等問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，在政治層面，2020年充滿了變數(shù)和不穩(wěn)定因素。
第二段：政治之年的社會(huì)反應(yīng)
政治局勢(shì)的不確定性，引發(fā)了社會(huì)的反應(yīng)。一些國(guó)家和地區(qū)爆發(fā)了示威、游行和抗議活動(dòng)，民眾表達(dá)了對(duì)政治和社會(huì)制度的不滿和憤怒。在一些國(guó)家中，也有人借機(jī)行兇，威脅正常的社會(huì)秩序。而另一些地方，人們順應(yīng)了疫情的要求，保持距離，遵守規(guī)定，表現(xiàn)出了對(duì)政府的信任和支持?？偟膩?lái)看，政治之年引發(fā)了人們之間激烈轉(zhuǎn)變的情感，反映著社會(huì)的多元性和不確定性。
第三段：政治之年的政治力量
政治之年，政治力量的作用更加凸顯。政治家們通過(guò)參選和競(jìng)選，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際舞臺(tái)上展示了他們的觀點(diǎn)和政治意愿，政黨們也為宣傳和宣傳策略付出了努力。一些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人采取了重重措施，試圖在疫情危機(jī)中發(fā)揮積極的作用，維護(hù)人們的健康和安全。同時(shí)，政治的影響也超越了國(guó)家和區(qū)域，世界各地的政治組織、政治聯(lián)盟、國(guó)際聯(lián)盟都在充滿著能量和不確定性的年份中進(jìn)行了緊張的博弈。
第四段：政治之年的反思
2020年是一個(gè)讓人難忘又充滿啟示的政治之年。在此期間，我們看到了上升和下降、合作和對(duì)抗、分裂和團(tuán)結(jié)等的種種表現(xiàn)。我們覺醒到政治對(duì)我們的影響，也意識(shí)到我們?cè)谏鐣?huì)變革中的作用。從政治之年中反思，我們可以學(xué)習(xí)如何理解和處理政治，尋求政治變革的可行性和必要性，更好地為自己和社會(huì)設(shè)想未來(lái)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，政治之年是一年充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的一年。我們從中看到了人性復(fù)雜的特質(zhì)。盡管我們的觀點(diǎn)、政見、信仰各有不同，但我們抱著希望、分享的精神，繼續(xù)努力著。我們必須認(rèn)識(shí)到，在政治中，我們不是從外部看著自己的角色，而是作為社會(huì)關(guān)系中的一員，參與著、理解著、塑造著這個(gè)多樣性和變化的世界。
政治之年心得體會(huì)篇六
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，在這一重要的節(jié)日背景下，各級(jí)政府和各界人士都加強(qiáng)了對(duì)政治工作的重視，我們也應(yīng)該更加關(guān)注和深入探究今年的政治形勢(shì)，積極參與國(guó)家發(fā)展進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮發(fā)貢獻(xiàn)。
第一段：政治制度穩(wěn)定政治環(huán)境安全
政治穩(wěn)定是國(guó)家發(fā)展的重要條件之一。在2021年，中國(guó)的政治制度體系得到了更加完善。今年的兩會(huì)特別是十四五規(guī)劃等重要議題的討論，都充分表明了我國(guó)政治制度穩(wěn)定，政治環(huán)境安全。政治穩(wěn)定保障了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民生的穩(wěn)定，給人們提供相對(duì)安全、可靠的社會(huì)環(huán)境，激勵(lì)人們更加積極地投身于社會(huì)發(fā)展事業(yè)。
第二段：民生改善切實(shí)讓人民有更好的獲得感
“發(fā)展才是硬道理”的理念，是我國(guó)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，但更為關(guān)鍵的是要保持與人民的契合度。2021年，人民對(duì)美好生活的向往成為各級(jí)政府關(guān)注的中心。在疫情影響下，政府出臺(tái)了一系列的民生惠民政策，如免費(fèi)普及新冠疫苗和醫(yī)療保障等，增加了人民的獲得感和幸福感。目前，各級(jí)政府正在繼續(xù)加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的訴求力度，這將不斷推動(dòng)民生改善的步伐，讓人民的生活得到更加實(shí)質(zhì)的提高。
第三段：數(shù)字化生態(tài)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新動(dòng)能”
隨著全球范圍內(nèi)數(shù)字化浪潮的興起，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了前所未有的發(fā)展。2021年，我國(guó)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展又站在了新的風(fēng)口浪尖上。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“新引擎”，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供了新的動(dòng)力。在數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的助推下，新興業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，助力著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。未來(lái)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)必將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新動(dòng)能”。
第四段：新發(fā)展格局的“一帶一路”戰(zhàn)略
“一帶一路”是中國(guó)開展的對(duì)外開放行動(dòng)之一，其不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)合作，更是一種全球化進(jìn)程中發(fā)展中國(guó)家獲得更大發(fā)展機(jī)遇的戰(zhàn)略。隨著新冠疫情的影響，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)往來(lái)受到了一定的影響。在這一背景下，我國(guó)大力推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，深化全球合作和相互發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇搭建了橋梁。新發(fā)展格局需要的是全球化視野，國(guó)際大局，擴(kuò)大開放，提升完善產(chǎn)業(yè)鏈條，建設(shè)全球治理秩序等，這也是“一帶一路”戰(zhàn)略的核心競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)所在。
第五段：發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神為中華民族的復(fù)興而努力奮斗
在新時(shí)代背景下，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記使命，保持愛國(guó)主義精神。本著貢獻(xiàn)祖國(guó)，服務(wù)人民的原則，投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)槲覀兌枷嘈?，在中?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全中華民族萬(wàn)眾一心，努力奮斗的時(shí)代，我們終將會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
結(jié)論：總體來(lái)說(shuō)，2021年是一個(gè)具有開創(chuàng)性意義的特殊年份。通過(guò)對(duì)今年的政治形勢(shì)的分析，我們也要明確認(rèn)識(shí)到，中國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵期，需要我們各個(gè)層面上的努力。唯有真正認(rèn)識(shí)到當(dāng)前形勢(shì)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，積極加入到國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中，才能夠使我們更好地完成建設(shè)中國(guó)的偉大事業(yè)。
政治之年心得體會(huì)篇七
在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》期間，趙昕教授講解了新課標(biāo)，讓我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)，我總結(jié)如下：
一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個(gè)“學(xué)習(xí)者”。
1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過(guò)自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過(guò)報(bào)刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實(shí)知識(shí)。
3、教師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與提高對(duì)人的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識(shí)，構(gòu)建多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不僅會(huì)教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動(dòng)的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動(dòng)合作。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“真教育是心心相印的活動(dòng)”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識(shí)傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營(yíng)造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對(duì)話”的情境，使學(xué)生體驗(yàn)平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識(shí)、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對(duì)絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨(dú)自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個(gè)體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對(duì)學(xué)生的活動(dòng)課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會(huì)合作的同時(shí)，教師首先學(xué)會(huì)合作。
三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識(shí)體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過(guò)程的激勵(lì)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。
1、在思想品德課堂上，當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時(shí)，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實(shí)地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學(xué)過(guò)程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績(jī)不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會(huì)激勵(lì)每一位學(xué)生，同時(shí)還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識(shí)的質(zhì)疑和對(duì)老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵(lì)的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。
4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時(shí)期，社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會(huì)受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對(duì)學(xué)生人格的形成有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實(shí)現(xiàn)“超我”。
政治心得體會(huì)篇2
政治之年心得體會(huì)篇八
當(dāng)前，國(guó)際關(guān)系進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù)，一些具有規(guī)律性的特點(diǎn)和趨勢(shì)進(jìn)一步顯現(xiàn)。國(guó)際環(huán)境對(duì)我國(guó)利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒(méi)有改變，但某些挑戰(zhàn)和問(wèn)題有了新的發(fā)展，值得關(guān)注。
一、國(guó)際局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性的戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)蕩與緊張有所加劇。
當(dāng)前，大國(guó)關(guān)系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對(duì)穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關(guān)系在中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題、經(jīng)貿(mào)問(wèn)題等方面面臨新的考驗(yàn)，但雙方的合作領(lǐng)域與共同利益仍在擴(kuò)大，雙邊關(guān)系中的相互依存性進(jìn)一步加強(qiáng);中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系進(jìn)一步鞏固，合作關(guān)系繼續(xù)加深;中日政治關(guān)系雖因日政界對(duì)二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領(lǐng)土爭(zhēng)端等問(wèn)題而受到較大干擾，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來(lái)仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎(chǔ)深厚，日趨成熟，雙邊關(guān)系發(fā)展大勢(shì)已不為局部問(wèn)題所左右;中印政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系均保持積極態(tài)勢(shì)，對(duì)促進(jìn)地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對(duì)穩(wěn)定的大國(guó)關(guān)系，反映和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的主流不可逆轉(zhuǎn)。
然而，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)亦有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力沖突此起彼伏，局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇，當(dāng)今世界很不太平，和平與發(fā)展面臨的問(wèn)題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩與緊張已從三個(gè)方面對(duì)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重沖擊。其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關(guān)地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中，而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大，導(dǎo)致世界發(fā)展不平衡問(wèn)題進(jìn)一步加劇。其二，間接影響了整個(gè)世界的發(fā)展環(huán)境。如今國(guó)際石油價(jià)格居高不下，相當(dāng)程度上是由于國(guó)際沖突和國(guó)際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三，增添了大國(guó)關(guān)系中的隱患，從而威脅整個(gè)世界的和平與穩(wěn)定。當(dāng)今許多局部沖突和地區(qū)爭(zhēng)端都發(fā)生在國(guó)際地緣政治和地緣經(jīng)濟(jì)的敏感地帶，直接間接牽動(dòng)世界主要國(guó)家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實(shí)上，在當(dāng)今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后，都有不同大國(guó)之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導(dǎo)致大國(guó)利益關(guān)系的復(fù)雜化，對(duì)大國(guó)關(guān)系構(gòu)成負(fù)面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國(guó)之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩(wěn)定。
二、霸權(quán)主義是當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的主要根源;美霸權(quán)主義在伊拉克雖遭受挫折，但元?dú)馕磦乐\求單極世界霸權(quán)的勢(shì)頭仍將延續(xù)相當(dāng)一段時(shí)期;單極與多極之間的國(guó)際秩序之爭(zhēng)，仍是國(guó)際斗爭(zhēng)的主線。
當(dāng)今世界多數(shù)熱點(diǎn)問(wèn)題，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級(jí)、朝鮮半島形勢(shì)的緊張，雖涉及各種復(fù)雜因素，但從根本上說(shuō)都與霸權(quán)主義干預(yù)密切相關(guān)。霸權(quán)主義直接間接地引起、激化或加深了當(dāng)前世界的許多地區(qū)性沖突、動(dòng)蕩和緊張，是不爭(zhēng)的事實(shí)。
三、國(guó)際形勢(shì)變化趨勢(shì)對(duì)我國(guó)的影響
對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行評(píng)估，最重要的問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)國(guó)際環(huán)境對(duì)我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中所面臨的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的影響。這既涉及對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷，也涉及到對(duì)當(dāng)今世界長(zhǎng)遠(yuǎn)變化大勢(shì)中一些深層問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
首先，從總體上看，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)對(duì)我國(guó)仍是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利于我國(guó)繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時(shí)代特征、世界多極化趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命新浪潮給我國(guó)發(fā)展提供的巨大動(dòng)力和機(jī)遇，是長(zhǎng)期性、可持續(xù)的。只要我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策，這些機(jī)遇就會(huì)繼續(xù)促進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。
其次，當(dāng)前國(guó)際矛盾的特點(diǎn)、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國(guó)際地緣政治的變化趨勢(shì)、以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，不僅沒(méi)有弱化而且正在強(qiáng)化國(guó)家主權(quán)在國(guó)際關(guān)系中的基石地位和重要意義。要在這些問(wèn)題的過(guò)程中保持和爭(zhēng)取比較有利的地位，對(duì)于國(guó)家主權(quán)在國(guó)家利益中的核心地位和基礎(chǔ)價(jià)值必須有清醒的認(rèn)識(shí)。要在復(fù)雜多變的國(guó)際矛盾和日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，推動(dòng)建立更加公正合理的國(guó)際秩序，必須堅(jiān)持和倡導(dǎo)在相互尊重主權(quán)的前提下，積極尋求存異基礎(chǔ)上的求同，多元基礎(chǔ)上的共識(shí)，共贏基礎(chǔ)上的合作。
最后，世界經(jīng)濟(jì)保持繁榮、中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，加大了對(duì)世界各種資源的需求，同時(shí)也促使世界經(jīng)濟(jì)利益分配格局調(diào)整加快，有關(guān)國(guó)家之間為爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)、解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國(guó)在未來(lái)的發(fā)展和開放過(guò)程中面臨更多的壓力，也對(duì)中國(guó)繼續(xù)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)提出了更高的要求。中國(guó)需要在自身經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和對(duì)外合作方式等方面進(jìn)一步開拓進(jìn)取，高舉和平、發(fā)展、合作的大旗，積極應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，處理好維護(hù)中國(guó)自身利益與促進(jìn)全人類的共同利益之間的關(guān)系。
政治之年心得體會(huì)篇九
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來(lái)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺強(qiáng)基固本。要在堅(jiān)定政治信仰中樹牢理想信念，堅(jiān)守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗(yàn)理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強(qiáng)化“四種意識(shí)”。要強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)可靠的政治立場(chǎng)，做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識(shí),所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)。要強(qiáng)化核心意識(shí)，確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識(shí)，堅(jiān)定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強(qiáng)理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。要在對(duì)標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對(duì)齊、作風(fēng)上對(duì)照、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營(yíng)造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，突出以上率下。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來(lái)的問(wèn)題，不回避、不掩飾，堅(jiān)決改、徹底改。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅(jiān)守道德高線和紀(jì)律底線。堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取，交好“干”的答卷。
講政治有信念做政治合格的明白人心得體會(huì)
近年以來(lái)，黨中央在號(hào)召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對(duì)照自己的日常工作要認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí)，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對(duì)這次專題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對(duì)黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在政治上做一個(gè)明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅(jiān)持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個(gè)人利益服從大局利益，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法，要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說(shuō)立行，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場(chǎng)，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時(shí)期，新的形勢(shì)下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
政治之年心得體會(huì)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)3個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。因?yàn)?，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)三年來(lái)的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)對(duì)中考的研究和中考信息的把握
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題，認(rèn)真研究__年的中考說(shuō)明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點(diǎn)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，也就是說(shuō)，不管你使用的是哪個(gè)版本的教材，都適用。通過(guò)仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因?yàn)槲沂∈褂玫陌姹居腥私贪婧蛷V東版，內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以，在整個(gè)中考復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)“洋思”，改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過(guò)關(guān)
學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問(wèn)題，如果還不能解決問(wèn)題，開展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問(wèn)題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(3)當(dāng)堂測(cè)評(píng)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。
(4)每周確定周目標(biāo)，每周實(shí)行周過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過(guò)關(guān)。實(shí)質(zhì)就是“周周清”。在對(duì)“周周清”中對(duì)學(xué)生實(shí)行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭(zhēng)把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績(jī)?！?BR> 當(dāng)然，在一年來(lái)的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式中，也感覺到其對(duì)教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問(wèn)題。這些都有待于在以后的教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
政治心得體會(huì)篇5
政治之年心得體會(huì)篇十一
下午專業(yè)停課，于是去旁聽文藝美學(xué)和管理心理學(xué)，正巧老師開會(huì)，停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣，太多的以利益為中心，不論是聽?zhēng)熼L(zhǎng)講述他的觀點(diǎn)，還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊，只是借鑒，只是啟發(fā)，而不是被動(dòng)的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會(huì)尤其的重要。
晚上幫c上有機(jī)化學(xué)，其實(shí)我是想上中國(guó)古代美術(shù)的。想想換種感覺也不錯(cuò)，學(xué)些生活常識(shí)，結(jié)果讓我很是心煩，講的全是高中化學(xué)，自己看《思維與設(shè)計(jì)》也看不進(jìn)去，那本書需要全心的投入，而我還時(shí)不時(shí)的在聽課，我突然很想問(wèn)人為什么要一天按時(shí)的吃三頓飯，雖然那個(gè)老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維，但我卻對(duì)他有別樣的好感。我覺得自己以后應(yīng)該找個(gè)學(xué)理科的老公，來(lái)互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式，我這個(gè)外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問(wèn)，關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的，某些藝術(shù)性的，天馬行空的，比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢，有必然聯(lián)系嗎?這些我估計(jì)自己可以偷偷地私下百度一下，而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué)，行為學(xué)，人類學(xué)的無(wú)聊問(wèn)題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu)，那些圖片，我除了用藝術(shù)上的，審美上的圖形角度來(lái)看，別沒(méi)什么。我想學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)該對(duì)角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上，聽到大活傳來(lái)樂(lè)隊(duì)的聲音，我不專業(yè)，難以憑不清楚的音樂(lè)來(lái)判斷好壞，而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的聲音，總能深刻的調(diào)動(dòng)著我。這與我五音不全完全沒(méi)有關(guān)系，我被音樂(lè)所打動(dòng)著。
我就在想，，每個(gè)人都有自己的生活方式。現(xiàn)在玩音樂(lè)的他們，也許幾十年后踏實(shí)的過(guò)著自己的小日子，有人成為知名的企業(yè)家，有人靠大學(xué)專業(yè)外語(yǔ)吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對(duì)自己的孩子在其年輕的時(shí)候玩音樂(lè)，如果他喜歡，即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個(gè)人的晚上能讓自己無(wú)比的專注，那壞境和燈光，造就心境。
寫的有些草，是時(shí)間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了，我在盲打，水平還行。明天去交電費(fèi)。
政治之年心得體會(huì)篇十二
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
1、熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。
2、熱愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會(huì))教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提?自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
政治心得體會(huì)篇3
政治之年心得體會(huì)篇十三
第一段：導(dǎo)言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開，在闡述了政治學(xué)的基本理論之后，詳細(xì)揭示了政治在社會(huì)中的重要性，并對(duì)人們應(yīng)如何對(duì)待政治問(wèn)題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個(gè)人理解，對(duì)《政治》一文進(jìn)行分析和心得體會(huì)。
第二段：政治在社會(huì)中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會(huì)中的重要性。政治不僅是社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。通過(guò)政治，人們可以解決社會(huì)中的各種矛盾和問(wèn)題，協(xié)調(diào)各個(gè)利益集團(tuán)之間的關(guān)系。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是保證社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行的基石。它推動(dòng)了社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使社會(huì)能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，大家都應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注政治，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去。
第三段：政治問(wèn)題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問(wèn)題的方法。政治是一門科學(xué)，需要運(yùn)用科學(xué)的方法去研究和解決各種政治問(wèn)題。首先，要具備批判精神。對(duì)于各種政治理論和觀點(diǎn)，必須經(jīng)過(guò)科學(xué)批判，篩選出真理。只有通過(guò)批判，才能真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。其次，政治問(wèn)題需要通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證和解決。必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能找到科學(xué)的解決方法。最后，政治問(wèn)題的解決要有正確的方向，正確的目標(biāo)。必須站在人民的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
第四段：政治人物與政治風(fēng)險(xiǎn)
此外，《政治》還從政治人物和政治風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面進(jìn)一步探討了政治問(wèn)題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務(wù)的精神，以及審時(shí)度勢(shì)的智慧。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)也是政治中不可忽視的因素。政治風(fēng)險(xiǎn)是指政治運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對(duì)政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力和擔(dān)當(dāng)精神，才能實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)
通過(guò)閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治是一門偉大的科學(xué)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)政治有所關(guān)注，積極參與到政治事務(wù)中去。只有增強(qiáng)政治覺悟，才能更好地解決當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。而我們作為普通公民，也應(yīng)該保持對(duì)政治的敏感性，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵所在，是實(shí)現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治意識(shí)和政治素質(zhì)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今年是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的開局之年，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要一年。在這樣的大背景下，我國(guó)加強(qiáng)政治建設(shè)，推進(jìn)執(zhí)行中央決策部署的重要舉措，不僅對(duì)于確保全黨全軍全國(guó)民族團(tuán)結(jié)奮斗方向的一致性，而且對(duì)于提升黨的執(zhí)政水平、鞏固黨在治國(guó)理政中的核心地位與領(lǐng)導(dǎo)力也具有重要意義。通過(guò)這一年來(lái)的經(jīng)歷和工作，我對(duì)于強(qiáng)化政治的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
首先，強(qiáng)化政治，力戒形式主義、官僚主義是重點(diǎn)之一。形式主義、官僚主義是黨內(nèi)的一個(gè)頑疾，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)重要斗爭(zhēng)方向。正所謂“作風(fēng)問(wèn)題就是黨的聯(lián)系群眾的問(wèn)題”，形式主義、官僚主義嚴(yán)重?fù)p害了黨在群眾中的形象，也嚴(yán)重削弱了黨的號(hào)召力。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，壓縮各類會(huì)議，精煉會(huì)議內(nèi)容，減少會(huì)議數(shù)量，使黨的各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)、黨員干部能夠真正與基層群眾結(jié)合起來(lái)，解決實(shí)際問(wèn)題，真正發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
其次，強(qiáng)化政治，執(zhí)政為民是核心任務(wù)之一。我們認(rèn)為，為民服務(wù)是黨執(zhí)政的根本宗旨，也是黨的執(zhí)政所向。為了能夠更好地服務(wù)于人民群眾，我們采取了一系列的改革措施，通過(guò)簡(jiǎn)政放權(quán)，減稅降費(fèi)，創(chuàng)造更好的營(yíng)商環(huán)境，提升群眾的獲得感和幸福感。同時(shí)，我們還堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷調(diào)整和優(yōu)化民生政策，加大民生投入，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。在強(qiáng)化政治的過(guò)程中，我們時(shí)刻以人民的需求為出發(fā)點(diǎn)，主動(dòng)傾聽他們的聲音，真實(shí)關(guān)心他們的需求，始終把人民的利益放在首位，堅(jiān)決為人民辦實(shí)事、做好事。
此外，強(qiáng)化政治，加強(qiáng)黨的建設(shè)是必然要求。黨的建設(shè)是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本保證。我們堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則，以全面從嚴(yán)治黨為總要求，從機(jī)構(gòu)改革、選人用人、教育培訓(xùn)等方面持續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力提高黨員的素質(zhì)與能力。我們嚴(yán)明黨的紀(jì)律，對(duì)那些違法紀(jì)、陽(yáng)奉陰違、腐化墮落的黨員干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。這樣不僅能夠增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力，也能夠?yàn)橛狱h的百年華誕提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。
最后，強(qiáng)化政治，深化改革創(chuàng)新是核心任務(wù)之一。黨的十九屆三中全會(huì)提出了全面深化改革的總目標(biāo)，我們深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，解放思想，勇于改革，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。我們堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)科技創(chuàng)新，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，培育新興產(chǎn)業(yè)，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益。我們堅(jiān)持改革思維，通過(guò)改革創(chuàng)新提升黨的執(zhí)政能力和水平，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，引領(lǐng)黨和人民不斷向前。
總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)在今年強(qiáng)化政治的過(guò)程中，不僅著力解決形式主義、官僚主義問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)黨的服務(wù)人民的宗旨，加強(qiáng)黨的建設(shè)，還力圖通過(guò)深化改革創(chuàng)新不斷推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。這一年我們?nèi)〉玫某煽?jī)是顯著的，但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，強(qiáng)化政治工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力，需要每一個(gè)黨員干部的共同努力。只有不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
政治之年心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，我國(guó)政治形勢(shì)變化迅猛，中國(guó)共產(chǎn)黨立足國(guó)內(nèi)外大勢(shì)，勇于創(chuàng)新，積極引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展。面對(duì)這樣一個(gè)多事之年，我深感作為一名普通公民，應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代機(jī)遇，積極參與政治生活，體會(huì)政治變革給社會(huì)帶來(lái)的影響和挑戰(zhàn)。
首先，政策創(chuàng)新有力改變民生。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)方面面臨著眾多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。但是，在政治之年，政府不斷創(chuàng)新政策，有力地改善了人民的生活條件。例如，新冠疫情期間，政府積極采取策略，保證了人民的生活安全，鼓勵(lì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，減輕了人民的經(jīng)濟(jì)壓力。同時(shí)，政府還推出了一系列的減負(fù)政策，為企業(yè)和個(gè)人提供了切實(shí)的幫助。這些政策措施的出臺(tái)，使我真切地感受到了政治對(duì)人民生活的積極影響。
其次，政治發(fā)展推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。政治之年是國(guó)家政治發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，積極推行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。政府廣泛開展道德建設(shè)，重視公民道德提升乃至全民道德修養(yǎng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論闡釋和宣傳教育，積極引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣和價(jià)值導(dǎo)向的發(fā)展。這不僅有助于凝聚全社會(huì)的力量，形成共建共享的社會(huì)發(fā)展氛圍，更使得社會(huì)文明水平得到了有效提升。
再次，政治意識(shí)增強(qiáng)國(guó)家凝聚力。政治之年是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，政府充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界積極性，使全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，為國(guó)家建設(shè)而努力奮斗。政府通過(guò)政策宣傳和教育活動(dòng)，培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)全民思想道德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)家凝聚力。在政治之年，全國(guó)人民都將目光聚焦在政治上，大家對(duì)黨和國(guó)家的決策愿景保持著高度認(rèn)同，并主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家政策，取得了可喜的成果。
最后，政治氛圍促進(jìn)國(guó)家軟實(shí)力提升。政治之年，政府加強(qiáng)對(duì)外交流和交往，提高了我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響力。不僅大力推進(jìn)“一帶一路”倡議，還積極參與了全球治理體系的構(gòu)建，再加之在疫情期間積極提供援助，為世界各國(guó)樹立了善意、負(fù)責(zé)任的形象。政府努力創(chuàng)造有利于和平、合作與公正發(fā)展的國(guó)際環(huán)境，提升了我國(guó)的軟實(shí)力。
綜上所述，政治之年是政治生活中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，也是國(guó)家事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵的一年。政治的變革帶來(lái)了許多積極的影響，使國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧。我們作為公民，要進(jìn)一步加強(qiáng)政治意識(shí)，提升參與政治的積極性，為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也在參與中深化自己的政治認(rèn)識(shí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，為國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
政治之年心得體會(huì)篇三
政治是社會(huì)運(yùn)行的基石，對(duì)于每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，了解和參與政治事務(wù)是非常重要的。在我接觸政治的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了政治的復(fù)雜性和重要性。這篇文章將分享我對(duì)政治的一些心得體會(huì)，包括政治的定義、政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響、政治參與的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先，政治是一種與權(quán)力和決策相關(guān)的活動(dòng)。政治的定義可能因?yàn)椴煌慕嵌群臀幕尘岸兴煌?，但無(wú)論如何，政治都是人類社會(huì)組織和管理的一種方式。通過(guò)政治，人們可以表達(dá)自己的意見和需求，參與決策，維護(hù)自己的權(quán)益。政治是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響是無(wú)處不在的。
其次，政治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。政治決策的制定和實(shí)施將直接影響到每個(gè)人的生活和發(fā)展。政治穩(wěn)定和公正的社會(huì)將為個(gè)人提供機(jī)會(huì)和平等的環(huán)境，以發(fā)揮自己的潛力。政治的不穩(wěn)定和不公平將導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩和不平等，給公民帶來(lái)困擾和不安。因此，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注政治，了解政治的運(yùn)作，以及努力使政治更加公正和負(fù)責(zé)任。
第三，政治參與是每個(gè)公民的責(zé)任和權(quán)利。政治參與不僅僅是選舉投票，更包括對(duì)政治決策的關(guān)注和批評(píng)。政治參與是每個(gè)人表達(dá)意見和需求的重要途徑，也是監(jiān)督政府和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有效方式。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與政治，為自己的需求和權(quán)益發(fā)聲，并與政府合作解決問(wèn)題。政治參與不僅可以改變自己的生活，也可以改變社會(huì)的面貌。
最后，政治的草根力量是實(shí)現(xiàn)改變的重要驅(qū)動(dòng)力。政治改革和社會(huì)變革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的聲音和需求，他們通過(guò)組織和行動(dòng)來(lái)推動(dòng)政府和社會(huì)的變革。草根力量的重要性在歷史上已經(jīng)得到了證明，許多重要的社會(huì)運(yùn)動(dòng)都是由草根人士發(fā)起和推動(dòng)的。我們每個(gè)人都可以成為政治變革的一部分，為我們所看重的價(jià)值和理念?yuàn)^斗。
總之，政治是我們每個(gè)人生活的一部分，我們無(wú)法避免它的影響。了解政治、參與政治并為政治變革而努力，是每個(gè)公民的責(zé)任和權(quán)利。政治的草根力量是實(shí)現(xiàn)改變的重要驅(qū)動(dòng)力，我們每個(gè)人都可以為政治的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，推動(dòng)一個(gè)更加公正、平等和民主的社會(huì)。
政治之年心得體會(huì)篇四
每個(gè)新的一年都意味著新的機(jī)遇和新的開始，對(duì)于政治生涯而言，這一年被稱為“政治之年”。在這一年里，我有幸接觸并學(xué)習(xí)了許多關(guān)于政治的知識(shí)，同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。立足政治之年讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性，并認(rèn)識(shí)到自身在政治領(lǐng)域的責(zé)任和使命。
首先，立足政治之年讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。政治是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革的重要力量，它影響著國(guó)家的整體大局和每一個(gè)人的生活。在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)和了解國(guó)家制度和政策，深入了解各種政治問(wèn)題的背后原因，以及解決這些問(wèn)題的方法和途徑。我看到政治不僅僅是一個(gè)權(quán)力的游戲，更是一個(gè)改變社會(huì)的工具和手段。政治能夠調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，協(xié)調(diào)利益關(guān)系，為社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力。只有在政治上保持立足，才能真正了解國(guó)家發(fā)展的整體大勢(shì)，才能為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，立足政治之年讓我認(rèn)識(shí)到政治的責(zé)任和使命。政治工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任感和使命感的工作。政治工作者必須時(shí)刻保持清醒頭腦，做到公正、公平、廉潔，為民眾服務(wù)。在這一年中，我參與了一些政治學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，接觸了一些政治工作者和思想家，他們的言行舉止給我留下了深刻的印象。他們都是把個(gè)人利益置于國(guó)家和社會(huì)利益之上的人，用自己的智慧和能力為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也看到了一些政治腐敗和不當(dāng)行為，這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到政治責(zé)任的重要性。作為一個(gè)政治工作者，我要時(shí)刻保持對(duì)人民的信任，勤勉履職，為國(guó)家和民族的利益而努力。
再次，立足政治之年讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)公平。政治不僅僅是在國(guó)家層面推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，也包括對(duì)社會(huì)中的問(wèn)題和不公平現(xiàn)象的關(guān)注和解決。在這一年中，我參與了一些社會(huì)志愿者活動(dòng)，親身體驗(yàn)了一些社會(huì)弱勢(shì)群體的生活條件和困境，這讓我深感社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。作為一個(gè)政治工作者，我要積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為改善社會(huì)公平和福利做出自己的貢獻(xiàn)。只有讓每個(gè)人都能夠享受到公平和尊嚴(yán)，社會(huì)才能夠真正進(jìn)步和發(fā)展。
最后，立足政治之年讓我意識(shí)到自身的不足和需要努力的地方。在這一年中，我不僅學(xué)到了很多政治知識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)自己需要提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)與不同的人進(jìn)行合作，了解他們的需求和利益，使自己的政治工作更加出色。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己需要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。政治是一門綜合性的學(xué)科，要看懂政治，還需要了解法律、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治素養(yǎng)，才能更好地為國(guó)家和人民服務(wù)。
綜上所述，立足政治之年讓我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性，并意識(shí)到自身在政治領(lǐng)域的責(zé)任和使命。政治不僅僅是一個(gè)權(quán)力的游戲，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革的重要力量。作為一個(gè)政治工作者，我要時(shí)刻保持清醒頭腦，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為改善社會(huì)公平和福利做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)立足政治之年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加明確了自身的不足和需要努力的地方，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治素養(yǎng)，為國(guó)家和人民服務(wù)的能力和水平更上一層樓。
政治之年心得體會(huì)篇五
政治是一個(gè)國(guó)家運(yùn)行的基礎(chǔ)，人們?cè)谡沃懈惺苤d奮、寧?kù)o、恐懼、無(wú)助等不同的情緒。2020年是一年充滿挑戰(zhàn)的政治之年，我看到了人們的不安和矛盾，也看到了政治的力量和影響。在這篇文章中，我將分享我的觀察和體會(huì)，談?wù)務(wù)沃暝趺纯础?BR> 第一段：政治之年的背景和局勢(shì)
2020年是一個(gè)值得被記錄的特殊年份。新冠病毒肆虐全球，世界經(jīng)濟(jì)陷入倒退，政治形勢(shì)也異常嚴(yán)峻。美國(guó)大選引起了全球的關(guān)注，英國(guó)脫歐協(xié)議的簽署又讓歐洲的政治局勢(shì)更加撲朔迷離。此外，一些國(guó)家和地區(qū)面臨著社會(huì)動(dòng)蕩、恐怖主義威脅、邊境沖突等問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，在政治層面，2020年充滿了變數(shù)和不穩(wěn)定因素。
第二段：政治之年的社會(huì)反應(yīng)
政治局勢(shì)的不確定性，引發(fā)了社會(huì)的反應(yīng)。一些國(guó)家和地區(qū)爆發(fā)了示威、游行和抗議活動(dòng)，民眾表達(dá)了對(duì)政治和社會(huì)制度的不滿和憤怒。在一些國(guó)家中，也有人借機(jī)行兇，威脅正常的社會(huì)秩序。而另一些地方，人們順應(yīng)了疫情的要求，保持距離，遵守規(guī)定，表現(xiàn)出了對(duì)政府的信任和支持?？偟膩?lái)看，政治之年引發(fā)了人們之間激烈轉(zhuǎn)變的情感，反映著社會(huì)的多元性和不確定性。
第三段：政治之年的政治力量
政治之年，政治力量的作用更加凸顯。政治家們通過(guò)參選和競(jìng)選，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際舞臺(tái)上展示了他們的觀點(diǎn)和政治意愿，政黨們也為宣傳和宣傳策略付出了努力。一些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人采取了重重措施，試圖在疫情危機(jī)中發(fā)揮積極的作用，維護(hù)人們的健康和安全。同時(shí)，政治的影響也超越了國(guó)家和區(qū)域，世界各地的政治組織、政治聯(lián)盟、國(guó)際聯(lián)盟都在充滿著能量和不確定性的年份中進(jìn)行了緊張的博弈。
第四段：政治之年的反思
2020年是一個(gè)讓人難忘又充滿啟示的政治之年。在此期間，我們看到了上升和下降、合作和對(duì)抗、分裂和團(tuán)結(jié)等的種種表現(xiàn)。我們覺醒到政治對(duì)我們的影響，也意識(shí)到我們?cè)谏鐣?huì)變革中的作用。從政治之年中反思，我們可以學(xué)習(xí)如何理解和處理政治，尋求政治變革的可行性和必要性，更好地為自己和社會(huì)設(shè)想未來(lái)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，政治之年是一年充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的一年。我們從中看到了人性復(fù)雜的特質(zhì)。盡管我們的觀點(diǎn)、政見、信仰各有不同，但我們抱著希望、分享的精神，繼續(xù)努力著。我們必須認(rèn)識(shí)到，在政治中，我們不是從外部看著自己的角色，而是作為社會(huì)關(guān)系中的一員，參與著、理解著、塑造著這個(gè)多樣性和變化的世界。
政治之年心得體會(huì)篇六
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，在這一重要的節(jié)日背景下，各級(jí)政府和各界人士都加強(qiáng)了對(duì)政治工作的重視，我們也應(yīng)該更加關(guān)注和深入探究今年的政治形勢(shì)，積極參與國(guó)家發(fā)展進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮發(fā)貢獻(xiàn)。
第一段：政治制度穩(wěn)定政治環(huán)境安全
政治穩(wěn)定是國(guó)家發(fā)展的重要條件之一。在2021年，中國(guó)的政治制度體系得到了更加完善。今年的兩會(huì)特別是十四五規(guī)劃等重要議題的討論，都充分表明了我國(guó)政治制度穩(wěn)定，政治環(huán)境安全。政治穩(wěn)定保障了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民生的穩(wěn)定，給人們提供相對(duì)安全、可靠的社會(huì)環(huán)境，激勵(lì)人們更加積極地投身于社會(huì)發(fā)展事業(yè)。
第二段：民生改善切實(shí)讓人民有更好的獲得感
“發(fā)展才是硬道理”的理念，是我國(guó)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，但更為關(guān)鍵的是要保持與人民的契合度。2021年，人民對(duì)美好生活的向往成為各級(jí)政府關(guān)注的中心。在疫情影響下，政府出臺(tái)了一系列的民生惠民政策，如免費(fèi)普及新冠疫苗和醫(yī)療保障等，增加了人民的獲得感和幸福感。目前，各級(jí)政府正在繼續(xù)加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的訴求力度，這將不斷推動(dòng)民生改善的步伐，讓人民的生活得到更加實(shí)質(zhì)的提高。
第三段：數(shù)字化生態(tài)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新動(dòng)能”
隨著全球范圍內(nèi)數(shù)字化浪潮的興起，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了前所未有的發(fā)展。2021年，我國(guó)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展又站在了新的風(fēng)口浪尖上。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“新引擎”，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供了新的動(dòng)力。在數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的助推下，新興業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，助力著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。未來(lái)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)必將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新動(dòng)能”。
第四段：新發(fā)展格局的“一帶一路”戰(zhàn)略
“一帶一路”是中國(guó)開展的對(duì)外開放行動(dòng)之一，其不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)合作，更是一種全球化進(jìn)程中發(fā)展中國(guó)家獲得更大發(fā)展機(jī)遇的戰(zhàn)略。隨著新冠疫情的影響，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)往來(lái)受到了一定的影響。在這一背景下，我國(guó)大力推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，深化全球合作和相互發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇搭建了橋梁。新發(fā)展格局需要的是全球化視野，國(guó)際大局，擴(kuò)大開放，提升完善產(chǎn)業(yè)鏈條，建設(shè)全球治理秩序等，這也是“一帶一路”戰(zhàn)略的核心競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)所在。
第五段：發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神為中華民族的復(fù)興而努力奮斗
在新時(shí)代背景下，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記使命，保持愛國(guó)主義精神。本著貢獻(xiàn)祖國(guó)，服務(wù)人民的原則，投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)槲覀兌枷嘈?，在中?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全中華民族萬(wàn)眾一心，努力奮斗的時(shí)代，我們終將會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
結(jié)論：總體來(lái)說(shuō)，2021年是一個(gè)具有開創(chuàng)性意義的特殊年份。通過(guò)對(duì)今年的政治形勢(shì)的分析，我們也要明確認(rèn)識(shí)到，中國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵期，需要我們各個(gè)層面上的努力。唯有真正認(rèn)識(shí)到當(dāng)前形勢(shì)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，積極加入到國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中，才能夠使我們更好地完成建設(shè)中國(guó)的偉大事業(yè)。
政治之年心得體會(huì)篇七
在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》期間，趙昕教授講解了新課標(biāo)，讓我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)，我總結(jié)如下：
一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個(gè)“學(xué)習(xí)者”。
1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過(guò)自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過(guò)報(bào)刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實(shí)知識(shí)。
3、教師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與提高對(duì)人的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識(shí)，構(gòu)建多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不僅會(huì)教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動(dòng)的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動(dòng)合作。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“真教育是心心相印的活動(dòng)”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識(shí)傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營(yíng)造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對(duì)話”的情境，使學(xué)生體驗(yàn)平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識(shí)、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對(duì)絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨(dú)自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個(gè)體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對(duì)學(xué)生的活動(dòng)課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會(huì)合作的同時(shí)，教師首先學(xué)會(huì)合作。
三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識(shí)體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過(guò)程的激勵(lì)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。
1、在思想品德課堂上，當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時(shí)，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實(shí)地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學(xué)過(guò)程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績(jī)不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會(huì)激勵(lì)每一位學(xué)生，同時(shí)還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識(shí)的質(zhì)疑和對(duì)老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵(lì)的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。
4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時(shí)期，社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會(huì)受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對(duì)學(xué)生人格的形成有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實(shí)現(xiàn)“超我”。
政治心得體會(huì)篇2
政治之年心得體會(huì)篇八
當(dāng)前，國(guó)際關(guān)系進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù)，一些具有規(guī)律性的特點(diǎn)和趨勢(shì)進(jìn)一步顯現(xiàn)。國(guó)際環(huán)境對(duì)我國(guó)利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒(méi)有改變，但某些挑戰(zhàn)和問(wèn)題有了新的發(fā)展，值得關(guān)注。
一、國(guó)際局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性的戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)蕩與緊張有所加劇。
當(dāng)前，大國(guó)關(guān)系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對(duì)穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關(guān)系在中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題、經(jīng)貿(mào)問(wèn)題等方面面臨新的考驗(yàn)，但雙方的合作領(lǐng)域與共同利益仍在擴(kuò)大，雙邊關(guān)系中的相互依存性進(jìn)一步加強(qiáng);中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系進(jìn)一步鞏固，合作關(guān)系繼續(xù)加深;中日政治關(guān)系雖因日政界對(duì)二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領(lǐng)土爭(zhēng)端等問(wèn)題而受到較大干擾，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來(lái)仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎(chǔ)深厚，日趨成熟，雙邊關(guān)系發(fā)展大勢(shì)已不為局部問(wèn)題所左右;中印政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系均保持積極態(tài)勢(shì)，對(duì)促進(jìn)地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對(duì)穩(wěn)定的大國(guó)關(guān)系，反映和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的主流不可逆轉(zhuǎn)。
然而，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)亦有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力沖突此起彼伏，局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇，當(dāng)今世界很不太平，和平與發(fā)展面臨的問(wèn)題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩與緊張已從三個(gè)方面對(duì)世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重沖擊。其一，不同程度地破壞甚至摧毀了有關(guān)地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中，而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大，導(dǎo)致世界發(fā)展不平衡問(wèn)題進(jìn)一步加劇。其二，間接影響了整個(gè)世界的發(fā)展環(huán)境。如今國(guó)際石油價(jià)格居高不下，相當(dāng)程度上是由于國(guó)際沖突和國(guó)際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三，增添了大國(guó)關(guān)系中的隱患，從而威脅整個(gè)世界的和平與穩(wěn)定。當(dāng)今許多局部沖突和地區(qū)爭(zhēng)端都發(fā)生在國(guó)際地緣政治和地緣經(jīng)濟(jì)的敏感地帶，直接間接牽動(dòng)世界主要國(guó)家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實(shí)上，在當(dāng)今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后，都有不同大國(guó)之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導(dǎo)致大國(guó)利益關(guān)系的復(fù)雜化，對(duì)大國(guó)關(guān)系構(gòu)成負(fù)面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國(guó)之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩(wěn)定。
二、霸權(quán)主義是當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的主要根源;美霸權(quán)主義在伊拉克雖遭受挫折，但元?dú)馕磦乐\求單極世界霸權(quán)的勢(shì)頭仍將延續(xù)相當(dāng)一段時(shí)期;單極與多極之間的國(guó)際秩序之爭(zhēng)，仍是國(guó)際斗爭(zhēng)的主線。
當(dāng)今世界多數(shù)熱點(diǎn)問(wèn)題，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級(jí)、朝鮮半島形勢(shì)的緊張，雖涉及各種復(fù)雜因素，但從根本上說(shuō)都與霸權(quán)主義干預(yù)密切相關(guān)。霸權(quán)主義直接間接地引起、激化或加深了當(dāng)前世界的許多地區(qū)性沖突、動(dòng)蕩和緊張，是不爭(zhēng)的事實(shí)。
三、國(guó)際形勢(shì)變化趨勢(shì)對(duì)我國(guó)的影響
對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)進(jìn)行評(píng)估，最重要的問(wèn)題是如何認(rèn)識(shí)國(guó)際環(huán)境對(duì)我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中所面臨的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的影響。這既涉及對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷，也涉及到對(duì)當(dāng)今世界長(zhǎng)遠(yuǎn)變化大勢(shì)中一些深層問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
首先，從總體上看，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)對(duì)我國(guó)仍是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利于我國(guó)繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時(shí)代特征、世界多極化趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命新浪潮給我國(guó)發(fā)展提供的巨大動(dòng)力和機(jī)遇，是長(zhǎng)期性、可持續(xù)的。只要我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策，這些機(jī)遇就會(huì)繼續(xù)促進(jìn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。
其次，當(dāng)前國(guó)際矛盾的特點(diǎn)、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國(guó)際地緣政治的變化趨勢(shì)、以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，不僅沒(méi)有弱化而且正在強(qiáng)化國(guó)家主權(quán)在國(guó)際關(guān)系中的基石地位和重要意義。要在這些問(wèn)題的過(guò)程中保持和爭(zhēng)取比較有利的地位，對(duì)于國(guó)家主權(quán)在國(guó)家利益中的核心地位和基礎(chǔ)價(jià)值必須有清醒的認(rèn)識(shí)。要在復(fù)雜多變的國(guó)際矛盾和日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，推動(dòng)建立更加公正合理的國(guó)際秩序，必須堅(jiān)持和倡導(dǎo)在相互尊重主權(quán)的前提下，積極尋求存異基礎(chǔ)上的求同，多元基礎(chǔ)上的共識(shí)，共贏基礎(chǔ)上的合作。
最后，世界經(jīng)濟(jì)保持繁榮、中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，加大了對(duì)世界各種資源的需求，同時(shí)也促使世界經(jīng)濟(jì)利益分配格局調(diào)整加快，有關(guān)國(guó)家之間為爭(zhēng)奪資源和市場(chǎng)、解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國(guó)在未來(lái)的發(fā)展和開放過(guò)程中面臨更多的壓力，也對(duì)中國(guó)繼續(xù)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)提出了更高的要求。中國(guó)需要在自身經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和對(duì)外合作方式等方面進(jìn)一步開拓進(jìn)取，高舉和平、發(fā)展、合作的大旗，積極應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，處理好維護(hù)中國(guó)自身利益與促進(jìn)全人類的共同利益之間的關(guān)系。
政治之年心得體會(huì)篇九
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來(lái)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺強(qiáng)基固本。要在堅(jiān)定政治信仰中樹牢理想信念，堅(jiān)守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗(yàn)理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強(qiáng)化“四種意識(shí)”。要強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)可靠的政治立場(chǎng)，做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識(shí),所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)。要強(qiáng)化核心意識(shí)，確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識(shí)，堅(jiān)定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強(qiáng)理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。要在對(duì)標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對(duì)齊、作風(fēng)上對(duì)照、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營(yíng)造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，突出以上率下。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來(lái)的問(wèn)題，不回避、不掩飾，堅(jiān)決改、徹底改。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅(jiān)守道德高線和紀(jì)律底線。堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取，交好“干”的答卷。
講政治有信念做政治合格的明白人心得體會(huì)
近年以來(lái)，黨中央在號(hào)召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對(duì)照自己的日常工作要認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí)，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對(duì)這次專題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對(duì)黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在政治上做一個(gè)明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅(jiān)持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個(gè)人利益服從大局利益，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法，要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說(shuō)立行，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場(chǎng)，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時(shí)期，新的形勢(shì)下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
政治之年心得體會(huì)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)3個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。因?yàn)?，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)三年來(lái)的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)對(duì)中考的研究和中考信息的把握
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題，認(rèn)真研究__年的中考說(shuō)明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點(diǎn)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，也就是說(shuō)，不管你使用的是哪個(gè)版本的教材，都適用。通過(guò)仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因?yàn)槲沂∈褂玫陌姹居腥私贪婧蛷V東版，內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以，在整個(gè)中考復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)“洋思”，改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過(guò)關(guān)
學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問(wèn)題，如果還不能解決問(wèn)題，開展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問(wèn)題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(3)當(dāng)堂測(cè)評(píng)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。
(4)每周確定周目標(biāo)，每周實(shí)行周過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過(guò)關(guān)。實(shí)質(zhì)就是“周周清”。在對(duì)“周周清”中對(duì)學(xué)生實(shí)行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭(zhēng)把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績(jī)?！?BR> 當(dāng)然，在一年來(lái)的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式中，也感覺到其對(duì)教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問(wèn)題。這些都有待于在以后的教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
政治心得體會(huì)篇5
政治之年心得體會(huì)篇十一
下午專業(yè)停課，于是去旁聽文藝美學(xué)和管理心理學(xué)，正巧老師開會(huì)，停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣，太多的以利益為中心，不論是聽?zhēng)熼L(zhǎng)講述他的觀點(diǎn)，還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊，只是借鑒，只是啟發(fā)，而不是被動(dòng)的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會(huì)尤其的重要。
晚上幫c上有機(jī)化學(xué)，其實(shí)我是想上中國(guó)古代美術(shù)的。想想換種感覺也不錯(cuò)，學(xué)些生活常識(shí)，結(jié)果讓我很是心煩，講的全是高中化學(xué)，自己看《思維與設(shè)計(jì)》也看不進(jìn)去，那本書需要全心的投入，而我還時(shí)不時(shí)的在聽課，我突然很想問(wèn)人為什么要一天按時(shí)的吃三頓飯，雖然那個(gè)老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維，但我卻對(duì)他有別樣的好感。我覺得自己以后應(yīng)該找個(gè)學(xué)理科的老公，來(lái)互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式，我這個(gè)外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問(wèn)，關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的，某些藝術(shù)性的，天馬行空的，比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢，有必然聯(lián)系嗎?這些我估計(jì)自己可以偷偷地私下百度一下，而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué)，行為學(xué)，人類學(xué)的無(wú)聊問(wèn)題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu)，那些圖片，我除了用藝術(shù)上的，審美上的圖形角度來(lái)看，別沒(méi)什么。我想學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)該對(duì)角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上，聽到大活傳來(lái)樂(lè)隊(duì)的聲音，我不專業(yè)，難以憑不清楚的音樂(lè)來(lái)判斷好壞，而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的聲音，總能深刻的調(diào)動(dòng)著我。這與我五音不全完全沒(méi)有關(guān)系，我被音樂(lè)所打動(dòng)著。
我就在想，，每個(gè)人都有自己的生活方式。現(xiàn)在玩音樂(lè)的他們，也許幾十年后踏實(shí)的過(guò)著自己的小日子，有人成為知名的企業(yè)家，有人靠大學(xué)專業(yè)外語(yǔ)吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對(duì)自己的孩子在其年輕的時(shí)候玩音樂(lè)，如果他喜歡，即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個(gè)人的晚上能讓自己無(wú)比的專注，那壞境和燈光，造就心境。
寫的有些草，是時(shí)間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了，我在盲打，水平還行。明天去交電費(fèi)。
政治之年心得體會(huì)篇十二
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
1、熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。
2、熱愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會(huì))教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提?自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
政治心得體會(huì)篇3
政治之年心得體會(huì)篇十三
第一段：導(dǎo)言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開，在闡述了政治學(xué)的基本理論之后，詳細(xì)揭示了政治在社會(huì)中的重要性，并對(duì)人們應(yīng)如何對(duì)待政治問(wèn)題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個(gè)人理解，對(duì)《政治》一文進(jìn)行分析和心得體會(huì)。
第二段：政治在社會(huì)中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會(huì)中的重要性。政治不僅是社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。通過(guò)政治，人們可以解決社會(huì)中的各種矛盾和問(wèn)題，協(xié)調(diào)各個(gè)利益集團(tuán)之間的關(guān)系。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是保證社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行的基石。它推動(dòng)了社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使社會(huì)能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，大家都應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注政治，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去。
第三段：政治問(wèn)題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問(wèn)題的方法。政治是一門科學(xué)，需要運(yùn)用科學(xué)的方法去研究和解決各種政治問(wèn)題。首先，要具備批判精神。對(duì)于各種政治理論和觀點(diǎn)，必須經(jīng)過(guò)科學(xué)批判，篩選出真理。只有通過(guò)批判，才能真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。其次，政治問(wèn)題需要通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證和解決。必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能找到科學(xué)的解決方法。最后，政治問(wèn)題的解決要有正確的方向，正確的目標(biāo)。必須站在人民的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
第四段：政治人物與政治風(fēng)險(xiǎn)
此外，《政治》還從政治人物和政治風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面進(jìn)一步探討了政治問(wèn)題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務(wù)的精神，以及審時(shí)度勢(shì)的智慧。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)也是政治中不可忽視的因素。政治風(fēng)險(xiǎn)是指政治運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對(duì)政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力和擔(dān)當(dāng)精神，才能實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)
通過(guò)閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治是一門偉大的科學(xué)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)政治有所關(guān)注，積極參與到政治事務(wù)中去。只有增強(qiáng)政治覺悟，才能更好地解決當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。而我們作為普通公民，也應(yīng)該保持對(duì)政治的敏感性，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵所在，是實(shí)現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治意識(shí)和政治素質(zhì)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。