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政治學習報告篇一
中國共產黨是無產階級的先鋒隊，對黨員有明確的和嚴格的要求。下面是本站小編為大家整理的最新黨員政治
學習總結
報告，供你參考!
我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治。學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，紀律檢查機關必須把講政治作為最根本和第一位的要求，切實提高政治站位，從政治和全局的高度把握形勢、分析問題、謀劃工作，忠誠履行黨章賦予的職責，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
增強政治意識，堅決維護黨的領導核心
政治問題任何時候都是根本性的大問題。新形勢下推進全面從嚴治黨，必須注重政治上的要求，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。在“四個意識”中，政治意識是根本，是打頭的、管總的。增強政治意識，最終要落實到向核心看齊上。xx屆六中全會明確同志為黨中央的核心、全黨的核心，是實踐的選擇、歷史的選擇，是全黨的選擇、人民的選擇。必須堅定地在思想上認同核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，堅決維護以同志為核心的黨中央權威。要堅持“四個服從”，把全黨服從中央作為根本，以黨中央的旗幟立場、決策部署、擔當精神為標桿，及時校準思想之標、調正行為之舵、繃緊作風之弦。紀檢干部背負著黨的信任和人民重托，必須錘煉堅強的黨性，始終保持對黨章和組織的敬畏，堅持原則、敢于擔當，有所作為、善于監(jiān)督，堅決捍衛(wèi)黨章黨規(guī)黨紀，勇于同一切弱化先進性、損害純潔性的問題作斗爭。
堅定政治信仰，做有政治覺悟的先鋒戰(zhàn)士
共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。堅定的政治信仰是基于對科學理論的系統(tǒng)認知與深入理解。對真理的認識越清晰、越深刻，政治認同感就越強，政治信仰就越堅定。要認真學習馬克思主義經典著作，領會貫穿其中的立場、觀點、方法，把握共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，自覺做到對馬克思主義的思想自覺和感情認同;用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，系統(tǒng)學習系列重要講話，學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學思踐悟、融會貫通，以理論上的清醒確保政治上的堅定，增強政治覺悟。要堅持“四個自信”，堅定中國特色社會主義必勝信念，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，在紛繁復雜的形勢變化中保持正確政治方向。隨著正風反腐持續(xù)深入，必須保持堅強政治定力，咬定目標任務不動搖，力度不減、節(jié)奏不變，以永遠在路上的恒心和韌勁把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。
站穩(wěn)政治立場，厚植黨執(zhí)政的政治基礎
人民立場是中國共產黨的根本政治立場。我們黨的根基在人民，人民的擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。民心是最大的政治，正風反腐是民心所向。黨風廉政建設開展得好不好，反腐敗斗爭有沒有取得成效，歸根到底要看人民群眾的根本利益和合法權益是否得到有效維護和保障，要看人民群眾是否滿意。要堅持問題導向，從具體問題抓起，主動回應社會關切，順應群眾期盼，讓群眾看到實實在在的成效。要緊緊依靠人民群眾，堅持開門搞監(jiān)督，不斷提高工作透明度，拓寬群眾監(jiān)督渠道，發(fā)揮新技術新手段作用，形成無處不在的監(jiān)督網;加強輿論監(jiān)督，加大對違紀問題通報曝光力度，激發(fā)群眾監(jiān)督的積極性。要推動全面從嚴治黨向基層延伸，堅決整治和查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題，維護群眾切身利益，提升群眾獲得感，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎。
嚴明政治紀律，提高政治警覺性和政治鑒別力
政治紀律和政治規(guī)矩是黨內政治生活最為重要的遵循。在黨的所有紀律中，政治紀律是最根本、最重要的紀律。要把維護政治紀律放在首位，加強對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力發(fā)現(xiàn)黨的領導弱化，黨的理論和路線方針政策、黨中央的決策部署沒有得到有效貫徹落實，上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，口是心非、陽奉陰違，搞團團伙伙、拉幫結派，欺騙組織、對抗組織等問題，嚴肅查處政治利益和經濟利益相互勾連等問題，以鐵的紀律維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，確保政令暢通。要增強政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治上觀察、分析和解決問題，時刻繃緊政治紀律和政治規(guī)矩這根弦，始終保持頭腦清醒、立場堅定，及時發(fā)現(xiàn)和糾正政治偏差，自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲，勇于同違反黨的紀律、危害政治安全行為作斗爭，堅決維護黨的團結統(tǒng)一。
提升政治水準，強化監(jiān)督執(zhí)紀的政治效果
紀律檢查工作不僅是業(yè)務工作，更是十分嚴肅的政治工作。必須講政治、顧大局，體現(xiàn)執(zhí)紀審查的政治性，提高思想政治水準和把握政策能力。要堅守政治監(jiān)督定位，緊緊圍繞黨的領導、聚焦全面從嚴治黨，突出對黨組織和黨員在政治立場、政治方向、政治態(tài)度、政治活動方面的監(jiān)督，看其是否遵守黨的章程和其他黨內法規(guī);是否堅決貫徹黨的路線方針政策，始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致;是否落實了管黨治黨政治責任，讓嚴實硬的要求落地生根。要善于透過現(xiàn)象看本質、抓本質，不管違反哪方面的紀律都要從政治上去審視、去警戒。要貫徹懲前毖后、治病救人的方針，樹立嚴管厚愛的理念，把紀律挺在前面，踐行監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，層層設置防線，做深做細思想政治工作，最大限度地教育挽救保護干部。要心中有全局，處理好“樹木”與“森林”的關系，立足保護“森林”，準確研判分析，找出找準問題之“樹”，正“歪樹”、治“病樹”、拔“爛樹”，做到靶向精準、有的放矢。要區(qū)分不同時間節(jié)點，嚴查重點人、重點事、重點問題，越往后執(zhí)紀越嚴。要堅持實事求是，準確定性量紀，把握運用好政策，依紀依規(guī)、不枉不縱、罰當其過，以取得良好的政治、紀律和社會效果。
黨的xx屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)，為加強和規(guī)范黨內政治生活提供了重要遵循。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺，嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的根本性基礎性工作，是全黨的重大任務。認真學習貫徹《準則》精神，嚴肅黨內政治生活，必須在增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性上下功夫。
嚴肅黨內政治生活是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
嚴肅黨內政治生活，是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要特征，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。95年來，我們黨之所以能永葆先進性和純潔性，一個重要原因就是堅持開展嚴肅認真的黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高黨員的思想覺悟、增強黨員的黨性觀念。
我們黨早在1920xx年的中央文件中就開始使用“黨的生活”的概念。1920xx年的《古田會議決議》中就提出，教育黨員使黨員的思想和黨內的生活都政治化、科學化。1935年遵義會議恢復了黨的民主集中制原則，實行集體討論、集體決策，黨內政治生活出現(xiàn)了新局面。延安整風后，我們黨形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風，確立了“懲前毖后、治病救人”的方針和“思想批評從嚴、組織處理從寬”的原則，為黨內政治生活提供了指導原則和實踐形式。1957年毛澤東同志提出了黨和國家政治生活的目標。他說，我們的目標，是想造成一個又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑那樣一種政治局面。1980年黨的十一屆五中全會通過的《關于黨內政治生活的若干準則》，正式采用“黨內政治生活”的表述，成為我們黨的歷史上第一個全面規(guī)范黨內政治生活的重要法規(guī)。此后的十二大黨章在總綱中明確提出，“黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤”。以后的黨章都作了這樣的表述。我們黨在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內容的黨內政治生活基本規(guī)范。黨的以來，以同志為核心的黨中央身體力行、率先垂范，堅定不移推進全面從嚴治黨，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，集中整飭黨風，嚴厲懲治腐敗，凈化黨內政治生態(tài)，黨內政治生活展現(xiàn)新氣象，贏得了黨心民心，為開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了重要保證。黨的以來全面從嚴治黨之所以能取得如此顯著的成效，與黨內政治生活不斷增強政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性密切相關。
解決黨內政治生活中存在的突出問題必須增強“四性”
嚴肅黨內政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持黨的先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”，是廣大黨員、干部鍛煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風的“凈化器”。嚴肅黨內政治生活既是加強黨的建設的重要內容，又是全面從嚴治黨的基礎。同志指出：“嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的基礎。黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起?！边@是對我們黨管黨治黨規(guī)律的科學總結，從中可以看出嚴肅黨內政治生活在從嚴管黨治黨中的重要地位。
新形勢下，我們黨的黨內政治生活狀況總體是好的。但不可否認，一個時期以來，黨內政治生活中也出現(xiàn)了一些突出問題。比如，一些黨員、干部包括高級干部，理想信念不堅定、對黨不忠誠、紀律松弛、脫離群眾、獨斷專行、弄虛作假、庸懶無為;任人唯親、跑官要官、買官賣官、拉票賄選現(xiàn)象屢禁不止，濫用權力、貪污受賄、腐化墮落、違法亂紀現(xiàn)象滋生蔓延;等等。這些問題嚴重侵蝕黨的思想道德基礎，嚴重破壞黨的團結和集中統(tǒng)一，嚴重損害黨內政治生態(tài)和黨的形象，嚴重影響黨和人民事業(yè)發(fā)展，對我們黨的傷害很大?？梢?，不嚴肅黨內政治生活，就沒有良好的政治生態(tài)，就沒有黨和黨所領導的事業(yè)的興旺發(fā)達。如果黨內政治生活嚴肅認真、健康有序，黨和黨所領導的事業(yè)就會充滿生機活力;即使犯了錯誤、出了偏差，也能及時糾正。如果黨內政治生活遭到削弱和破壞，黨和黨所領導的事業(yè)就會遭受挫折。那么，如何才能嚴肅黨內政治生活?重要的是增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。實踐表明，黨內政治生活只有增強“四性”，才能發(fā)揮教育管理黨員、幫助黨員進行黨性鍛煉的作用，才能使我們黨不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先進性和純潔性，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
把增強政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性落到實處
黨的xx屆六中全會通過的《準則》，既是黨章規(guī)定和要求的具體化，也是近年來全面從嚴治黨實踐中形成的一系列規(guī)定和舉措的系統(tǒng)化。《準則》針對黨內存在的突出矛盾和問題，從12個方面作出規(guī)定，既指出了病癥，也開出了藥方;既有治標舉措，也有治本方略。嚴肅黨內政治生活，必須學習貫徹《準則》精神，把增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性落到實處。
著力強化黨的意識，增強黨內政治生活的政治性。我們黨是馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明地講政治。黨內政治生活增強政治性，黨才能更好凝心聚魂、強身健體。黨內政治生活要為黨員堅守政治靈魂增強定力，使黨員堅定馬克思主義信仰、堅定社會主義和共產主義信念，不斷擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”;要為黨員堅定正確的政治方向增強定力，使黨員堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要為黨員嚴格遵守黨的政治紀律增強定力，使黨員自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致;要為黨員堅定政治立場增強定力，堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，全心全意為人民服務。要達到這些目的，黨內政治生活必須強化黨的意識、增強政治性，使黨員、干部做到堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向。黨員要通過參加黨內政治生活，自覺接受教育，加強黨性鍛煉，提高政治覺悟。黨組織要在黨內政治生活中加強對黨員的教育和管理，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
始終堅持與時俱進，增強黨內政治生活的時代性。時代性是我們黨黨內政治生活的一個顯著特點。我們黨始終站在時代潮頭，善于聆聽時代聲音，勇于回答時代課題，以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設。中國特色社會主義事業(yè)是前無古人的事業(yè)，作為領導這一事業(yè)的黨一定要堅持與時俱進，始終走在時代前列，永葆先進性和純潔性。因此，黨內政治生活既要繼承又要創(chuàng)新。要在繼承和堅持黨內政治生活優(yōu)良傳統(tǒng)和成功做法的基礎上，立足新的實際改革創(chuàng)新，善于以新的經驗指導新的實踐，使黨內政治生活與進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭相適應，不斷豐富黨內政治生活的內容和形式。當前，增強黨內政治生活的時代性，最重要的是用中國特色社會主義理論體系特別是同志系列重要講話精神武裝全黨。這也是黨內政治生活增強時代性的根本保證。
認真貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)，增強黨內政治生活的原則性。所謂原則就是說話、辦事所依據(jù)的法則、標準。原則問題必須堅持，不能讓步。黨內政治生活理所當然要強調增強原則性，在原則問題上必須旗幟鮮明、敢于碰硬、激濁揚清。對一切否定黨的領導、否定社會主義制度、否定改革開放的言行，對一切違背黨的基本路線的言行，都必須旗幟鮮明地反對和抵制。黨章黨規(guī)規(guī)定的原則，全黨都必須堅決遵守。比如，黨章規(guī)定的黨員個人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會這“四個服從”，是我們黨的重要原則，必須嚴格遵守、自覺執(zhí)行?！稖蕜t》的12個方面內容也是原則問題，必須認真遵守、嚴格執(zhí)行。比如，民主集中制原則就是黨內政治生活中的重要內容。黨員、干部要嚴格按民主集中制辦事，對違反民主集中制的現(xiàn)象要做堅決的斗爭。
開展積極的思想斗爭，增強黨內政治生活的戰(zhàn)斗性。我們黨是領導革命、建設、改革的黨，是一支戰(zhàn)斗的隊伍，需要不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的戰(zhàn)斗力同黨內政治生活密切相關，黨組織有沒有戰(zhàn)斗力很大程度上取決于能不能嚴肅黨內政治生活。增強黨內政治生活的戰(zhàn)斗性，就要嚴明黨的紀律特別是政治紀律，同違反黨的紀律的行為作斗爭;就要堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，“老虎”“蒼蠅”一起打。當前，增強黨內政治生活的戰(zhàn)斗性，特別需要用好批評和自我批評這個武器。批評和自我批評是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，是開展積極思想斗爭的有效方法，是解決黨內矛盾和保持黨的肌體健康的有力武器。黨內政治生活的質量在很大程度上取決于批評和自我批評這個武器用得怎么樣。批評和自我批評這個武器，要大膽使用、經常使用、用夠用好，使批評和自我批評成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
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政治學習報告篇二
能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。2007年11月，在黨組織的關懷下，在本人的不斷努力下，我被吸收為入黨積極分子。今年3月份，我又有幸參加了省直機關工委組織的入黨積極分子培訓班。經過一年多的學習，使我受益非淺，收獲不小。下面，將我的心得體會匯報如下：
思想政治方面：
2008新年伊始，一場50年來未遇的雨雪冰凍災難席卷了半個中國，范圍之大、時間之長、破壞之重超乎想象，億萬人因此而飽受自然之災的折磨，交通、通信等重要設施遭到了嚴重的損害，在面對罕見災害的時候，廣大黨員干部積極參加突擊搶險隊，投身到抗災救災的一線隊伍里，這充分體現(xiàn)了廣大共產黨員不畏艱險，沖鋒在前，充分突顯了黨員先鋒模范帶頭作用。
中傳遞愛的奉獻和力量，為人民群眾帶來信心和勇氣，挺起了中華民族和中國共產黨人心手相連、共渡難關的堅強脊梁。
我們的國家雖然困難不斷，但每次面對困難時，都有我們黨的堅強領導，有我們中國人的萬眾一心。經過這些困難的洗禮，讓我對黨有了更進一步的認識，堅定了跟黨走的決心，也讓我看到了我們的政府，我們的共產黨，是可靠的，是值得全中國人民擁護和愛戴的。
在以后的日子里，我將繼續(xù)加強自身的思想政治修養(yǎng)，加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，這樣才能使我在工作上有更大的精神動力，使我能夠自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。在生活中，我將以那些抗震救災中涌現(xiàn)出的可親可敬、可歌可泣的感人事跡與英雄人物來時刻鞭策、鼓勵自己，使自己始終保持信心和干勁。作為一名站上的年輕同志，我一定要虛心學習，積累經驗，兢兢業(yè)業(yè)的工作，努力提高自己的業(yè)務水平，除此之外，還要擴大自己的知識面，及時認真地為自己充電，發(fā)揮自己更大的潛能，把學到的知識運用于實際工作中。
2008年8月8日，第29屆奧運會在中國北京舉辦，中國體育健兒在奧運精神的鼓舞下，奮勇拼搏，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造了參加歷屆奧運會奪金牌數(shù)之最！尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民族精神的寶貴財富，也是我以后工作學習的精神動力。我作為一名入黨積極分子，應該在平時的工作和生活中，發(fā)揚奧運精神，踏實、努力的不斷進取，積極臵身于身邊的事情，努力工作、學習，奮發(fā)向上。
汶川地震沒有摧垮我們，卻使中國人的自豪感、向心力迅速提升，北京奧運會更是向世界展示了中國卓越的創(chuàng)造力和組織能力，而神舟七號則是中國科技與經濟實力的集中體現(xiàn)。“神七”的成功，是中國航天人智慧、創(chuàng)造和拼搏的碩果。在當前開展學習和貫徹“科學發(fā)展觀”的實踐中，“神七”精神對我來說無疑就是一份最生動的好教材。因此，當我為“神七”的偉大成就感到驕傲的時候，更要珍視和學習“神七”這份豐富、寶貴的精神財富，學習他們銳意進取、不畏艱難、勤儉節(jié)約、嚴格自律、團結一致的精神，并把這些精神帶到實際的工作當中來。
范。去年年底，國家又實施了擴大內需、促進經濟增長的戰(zhàn)略，對我省三北防護林工程加大了投資力度，給我省防護林體系建設帶來了難得的發(fā)展機遇，我做為一名入黨積極分子，又從事三北工作，我決心要以耐得平淡、舍得付出來作為自己的準則嚴格要求自己，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地為我省三北工程建設做出應有的貢獻。
學習方面：
首先，認真學習了黨的十七大明確提出的“建設生態(tài)文明”的要求的精神。通過學習使我深刻領會到，我們黨在十七大當中提出的這個要求，是在對經濟社會發(fā)展規(guī)律和人類文明發(fā)展趨勢深刻認識的基礎上作出的重大決策，要求的提出，使我認識到建設生態(tài)文明，不僅對貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義，而且對維護我國乃至全球的生態(tài)安全也具有深遠的歷史意義。通過學習使我深刻認識到，我所從事的是林業(yè)工作，林業(yè)又是生態(tài)建設的主體，建設生態(tài)文明又是貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求和重要內容，我認為：在工作中，只有牢固樹立科學發(fā)展觀，努力提高思想政治和理論素質，堅定信念，用一個共產黨員的標準要求自己，這樣才能把工作做出成績，才能為我省三北防護林事業(yè)做出貢獻。
其次，我又認真學習了《中共中央國務院關于加快林業(yè)
發(fā)展的決定》，在學習過程中，通過翻閱書籍和瀏覽網站了解到，《決定》是1981年黨中央、國務院作出《關于保護森林、發(fā)展林業(yè)若干問題的決定》以來，又一次對我國林業(yè)建設經驗教訓進行的全面系統(tǒng)的總結，是林業(yè)建設幾十年實踐的結晶，是指導當前和今后一個時期林業(yè)改革和發(fā)展的綱領性文件，也是黨中央、國務院向全黨、全國人民發(fā)出的加強生態(tài)建設、實現(xiàn)山川秀美的偉大號召。
通過這些學習我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個全社會關心林業(yè)、支持林業(yè)、參與林業(yè)建設的大環(huán)境、大氣候已經形成，林業(yè)真正進入了一個蓬勃發(fā)展的春天。所以，我一定要珍惜這個前所未有的大好形勢，繼續(xù)認真學習十七大精神，學習《決定》，開拓進取，扎實工作，為實現(xiàn)我省山川秀美的偉大目標努力奮斗。
從2007年11月成為入黨積極分子以來，我雖然在思想認識上有所提高，也學習了不少東西，但我也對自己進行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在著自身的一些問題和不足：
一、在學習上，主動性和自覺性不強，不能經常堅持，有時緊有時松,在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想上的精髓，缺乏精神實質的領會和把握，沒有從層次上掌握這些強有力的理論武器。在對待領導指派的工作，僅僅是在自己的權限內盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，平時學習時間不多，沒有與時俱進，離我所從事林業(yè)專業(yè)的要求還有很大的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠。在工作上由于礙于面子，致使與同事缺乏交流，這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上，存在以下幾點問題：
1、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非的問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象。
2、在一定程度上缺乏領導對我們年輕人所指出的“正義感”。這些都與黨的要求有一定的差距。
針對這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，是自我總結，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，結合自身實際，我將從以下幾個方面努力改進：
（一）加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。我要充分利用業(yè)余時間，結合自身工作和相關專業(yè)，利用各種媒體、書籍、資料等廣泛學習，只有這樣，才能在學習中總結，在學習中提高。
（二）積極上進、勇于進取，在工作中樹立領導長給我們年輕人說的“超前意識”，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力。在工作中不斷創(chuàng)新工作方法，把自己的業(yè)務水平推上一個新臺階。
（三）嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想品質的鍛煉。在工作中嚴格紀律、忠于職守，做到自省、自警、自勵。
總之，通過這一年多來成為入黨積極分子的學習，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己的責任和今后的發(fā)展方向。我要堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章的要求，提高綜合素質，立足本職工作，嚴格要求自己，解放思想，實事求是，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨組織、領導和同事們對我的期望。
政治學習報告篇三
假里，我認真參與了教育局組織的政治理論學習活動，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會禮貌的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢我認為就應從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的這天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都期望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己務必先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己務必勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只透過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的潛力，才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師務必認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀能夠造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的.。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累帶給了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎樣能夠，怎樣能勝任更多的教育教學工作生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師就應抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。透過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛完美的未來。
政治學習心得報告精選篇4
政治學習報告篇四
透過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，這天不必須合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
作為一名教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬，重師重在自重。"教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段?？沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時，還務必不斷更新教育觀念。當今社會，科學技術在飛速發(fā)展，教育資料與教育手段也不斷更新，因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念，是教育現(xiàn)代化的一個核心，是教師政治覺悟的一個重要方面。
師德師風所包含的資料，自古就是"教書育人，為人師表"。但"育人"隨著時代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有新人。要求老師具有必須的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。
教書育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。一句話，教書育人是教師的天職。任何一位教師，不管他承認不承認，不管他自覺不自覺，都在做著教書育人的工作。自覺地做，育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做，育人的效果就會打折扣，就不那么明顯。因為，教師的每一堂課，每一次輔導答疑，乃至一言一行、一舉一動，應對的都是學生，都會對學生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。
既然選取了教師這份職業(yè)，就要對得起自己的良心，我喜愛自己的工作，所以我將會付出熱情和努力，成為一名好的教師。
政治學習報告篇五
俗話說："一份耕耘，一份收獲".考試也如春種秋收一樣，沒有精耕細作，就不會有喜人的收成。參加注冊咨詢工程師考試給我體會最深的一點就是一定要認真復習準備，同時還要注意學習方法與考試技巧。下面簡單談談我的學習和考試體會，所謂仁者見仁，智者見智，未必是什么經驗，希望能與同仁們共勉。
1、樹立信心
我認為，無論是日常學習還是參加考試，很重要的一點就是要相信自己，自信是成功的基礎。不少人在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣，認為自己不行，有的人甚至剛開始學習就覺得自己學不好，通不過，在這種心態(tài)下學習效果會受到很大影響。其實，學習中遇到困難很正常，此時一定要調整好心態(tài)，在有價值、有競爭力的學習或考試中沒有困難是不可能的，當然每個人從事的具體工作或自身情況不同，可能有的人遇到的困難要多一些，但只要你想參與到其中，就必須首先具有自信，一定要抱著我能行的態(tài)度去參加考試。
2、有效的學習方法
參加考試的很多人都是工作忙、時間緊，因此對每個人來說掌握適合自己的、有效的學習方法至關重要，不僅可以有效地利用有限的學習時間，而且能夠取得較好的效果，增強學習勁頭。下面是我的一些學習體會：
(1)初步瀏覽，心中有數(shù)
在進行某科課程的學習計劃之前，我一般先初步瀏覽一下其教材的大致內容，評估判斷一下該課程對自己來說的難易程度，進而明了該科目需要花多長時間、花多少精力來學習，做到心中有數(shù)，為進一步學習做好思想和時間上的準備。
(2)點面結合、有粗有細
在對教材進行粗略瀏覽之后，要進行一遍全面通讀。這時，不要過究細節(jié)，以便抓緊時間對教材整體認識，明確教材要求掌握的知識點，并大致弄清自己今后學習中需重點注意的地方，如一些不易理解掌握的章節(jié)或在自己工作實踐中較缺少而考試中又很重要的知識等。
通讀之后，再認真仔細地將教材研讀。此時應注意不要過分關注那些較易理解、需要記憶的部分，臨考前突擊記憶可能會起到事半功倍的效果，此階段重點在理解弄透。經常在考試剛開始的復習中就聽到有人說覺得很多東西記不住，進而很氣餒，影響今后的學習效果。其實當將教材中的一些難點知識弄懂、理解之后，不僅能促進相關知識的記憶，而且隨著理解消化的知識點不斷增加信心也將大增，記憶效率也會提高。另外，在復習過程中，對不同的科目、章節(jié)和知識點要做到有粗有細，點面結合。自己比較熟悉、比較有把握的內容可以適當?shù)卮忠恍?，而自己比較生疏、比較有困難的內容則多花些時間、相對細一些。
(3)整體串讀，準備應考
在臨考之前，還應將整個教材內容粗串一遍，把各章節(jié)知識結合、連貫起來。因為教材中有很多知識點是相互關聯(lián)的，只有從整體上全面把握才能融會貫通，靈活應付考試中遇到的各種問題。另外，此時還應花些時間將需記憶的知識內容鞏固一下。
3、注意答題技巧
在考試開始、拿到卷紙后，應該首先看一看試題的份量，以了解考試時間的緊張或充裕程度，進而選擇合適的答題速度。如果感覺時間較為充足，答題時就要采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的辦法，爭取保證所答題的正確率，避免因忙亂而馬虎出錯，還可節(jié)省檢查時間。如果遇到考試題量大、時間緊時，就要首先抓緊時間通讀并回答自己知道的問題，跳過沒有把握作答的問題，最后再根據(jù)余下的時間多少，依把握程度大小和分值高低進一步選擇答題?？荚嚂r間緊時，在一道題上花過多的時間是不值的，即使答對了，也可能得不償失。
對于選擇題，可以首先運用排除法，排除明顯是錯誤的答案。之后再運用比較法，將各項選擇答案加以比較，分析它們之間的不同點，判斷正確答案和錯誤答案的關鍵所在。此外，對于單選題還可運用猜測法，如果實在沒把握選出答案，也不要放棄，要充分利用所學知識去猜測。
對于計算與分析題，仔細閱讀試題至關重要。一方面，可以準確理解題意，避免忙中出錯，花費很多時間卻是文不對題。另一方面，也有可能從試題中獲取解題信息。解題時一定要注意將解題步驟及計算公式清晰明確地列出，尤其考試題量大、計算數(shù)據(jù)多時，很容易在某些過程出現(xiàn)考慮不全或計算失誤的情況，此時如果注意能較好地說明自己的解題過程或思路，則能少丟分。
政治學習報告篇六
本學年通過認真學習了黨的十八大會議精神，堅持以黨的十八大精神為指導，不斷深化“紅領巾心向黨”、“紅領巾相約中國夢”、“快樂童年，放飛希望”等主題教育活動，從而對十八大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。 本學年，在學校領導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師xx普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習總結：
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的， 在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的.靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神?！扒笳鎰諏崳_拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治學習報告篇七
一年來，我認真學習貫徹黨鄧小平理論和江總書記“三個代表”的重要思想，認真學習黨的各項重要精神，并深入把握其精神實質，認真學習有關社會主義市場經濟和科學技術等新知識。不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強了從政治上和全局上觀察、分析，處理問題的能力。堅決擁護中國共產黨的領導，執(zhí)行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，在政治上，思想上，行動上始終同黨中央保持一致。在工作上勤勤懇懇，在作風上扎扎實實，較好地完成領導交辦的各項任務。現(xiàn)將一年來的各方面情況匯報如下：
在思想上，認真學習黨的xx大精神和鄧小平理論、江總書記“三個代表”重要思想，深入把握其精神實質，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強工作能力。積極向黨組織看齊，在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。
在工作上，圍繞全局的中心工作，嚴格對照崗位標準，從嚴要求自己，完成各項工作任務。在工作中不斷積累工作經驗，以較強的敬業(yè)精神和工作責任心熱情為職工做好電網調度、監(jiān)控等工作。
在作風上，嚴于律已，注意遵守各項
規(guī)章制度
，遵守紀律，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到上級領導和同事的好評。堅持全心全意為人民服務，把黨的群眾路線貫徹到本職工作中去，想問題、辦事情要從群眾的根本利益出發(fā)，甘于奉獻，耐得住艱苦磨煉，努力為提供更好的服務，為改革開放和現(xiàn)代化建設作出新的更大的貢獻。
檢驗共產黨員是否真心實意的為人民謀利益，是否密切聯(lián)系群眾，不是看口頭上說的怎麼樣，而是要看心里是否想著群眾，工作中是否依靠群眾，辦事情的出發(fā)點是否為了群眾，落腳點是否有利于群眾。在這樣的觀點問題上，我就從做好身邊的小事做起。在同事之間，建立良好健康的同事關系，營造良好的工作環(huán)境與氛圍。共產黨員想問題、辦事情，要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為根本出發(fā)點和歸宿，共產黨員的一切言論行動都要以合乎最廣大人民群眾的利益，為最廣大人民群眾的利益，為最廣大人民群眾所擁護為標準。我忠心的希望能夠成為一名光榮的共產黨員，我會一如既往的全心全意為人民、為同學服務，更好的為祖國效力，為民族添彩。在以后的日子里，我將更加嚴格要求自己，繼續(xù)提高自己的政治素養(yǎng)和政治覺悟，積極向黨組織靠攏。請組織批評指正!
學習上，提高馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表學習的自學性。在不斷的學習成長中，使我懂得應逐漸樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。它們就象一盞明燈，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗努力的目標是什麼，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定。要認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論、三個代表，是黨章規(guī)定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
1、學習貫徹黨的xx屆三中全會決定精神。
黨的xx屆三中全會，是在貫徹落實xx大精神、全面建設小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定，是指導我國經濟體制改革的綱領性文件，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
xx屆三中全會決定，重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。
2、學習三個代表
“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是每名黨員個人保持共產黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感，深刻領會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。
通過對“三個代表”重要思想的學習，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創(chuàng)新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發(fā)展。
首先，要強化為企業(yè)工作超前服務的意識，變被動服務為主動服務。要善于分析、總結自身工作的規(guī)律，積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，科學規(guī)劃工作，想領導之所想，及時發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應的解決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創(chuàng)造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優(yōu)質工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性，嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。調度工作責任重大，每個細小的差錯都有可能造成不可挽回的損失。
這些做法落實到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習三個代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī)，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關領導和部門咨詢，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要，養(yǎng)成勤奮學習、善于思考的習慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。比例在今年缺電的情況下，在拉限電的具體操作中，就總結了一些能夠保證用戶多用電，小限電拉電的切實可行的辦法。在實際中也起到了一定的作用。
我們還處在人生求知的階段，加強自身素質的培養(yǎng)和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際，也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收知識即成了放在我們面前的一項任務。
總之，在一年的學習工作中，我自身各方面均發(fā)生了極大的變化，是我在以往的學習工作生活中所沒有經歷過的，是黨的教育指引、輔導著這一切慢慢而又自然的變化著，在新的一年里，我會更加努力，以爭取在各個領域有更大、更新的進步，請組織繼續(xù)考驗我。
此致
敬禮!
政治學習報告篇八
能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。2007年11月，在黨組織的關懷下，在本人的不斷努力下，我被吸收為入黨積極分子。今年3月份，我又有幸參加了省直機關工委組織的入黨積極分子培訓班。經過一年多的學習，使我受益非淺，收獲不小。下面，將我的心得體會匯報如下：
思想政治方面：
2008新年伊始，一場50年來未遇的雨雪冰凍災難席卷了半個中國，范圍之大、時間之長、破壞之重超乎想象，億萬人因此而飽受自然之災的折磨，交通、通信等重要設施遭到了嚴重的損害，在面對罕見災害的時候，廣大黨員干部積極參加突擊搶險隊，投身到抗災救災的一線隊伍里，這充分體現(xiàn)了廣大共產黨員不畏艱險，沖鋒在前，充分突顯了黨員先鋒模范帶頭作用。
中傳遞愛的奉獻和力量，為人民群眾帶來信心和勇氣，挺起了中華民族和中國共產黨人心手相連、共渡難關的堅強脊梁。
我們的國家雖然困難不斷，但每次面對困難時，都有我們黨的堅強領導，有我們中國人的萬眾一心。經過這些困難的洗禮，讓我對黨有了更進一步的認識，堅定了跟黨走的決心，也讓我看到了我們的政府，我們的共產黨，是可靠的，是值得全中國人民擁護和愛戴的。
在以后的日子里，我將繼續(xù)加強自身的思想政治修養(yǎng)，加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，這樣才能使我在工作上有更大的精神動力，使我能夠自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。在生活中，我將以那些抗震救災中涌現(xiàn)出的可親可敬、可歌可泣的感人事跡與英雄人物來時刻鞭策、鼓勵自己，使自己始終保持信心和干勁。作為一名站上的年輕同志，我一定要虛心學習，積累經驗，兢兢業(yè)業(yè)的工作，努力提高自己的業(yè)務水平，除此之外，還要擴大自己的知識面，及時認真地為自己充電，發(fā)揮自己更大的潛能，把學到的知識運用于實際工作中。
2008年8月8日，第29屆奧運會在中國北京舉辦，中國體育健兒在奧運精神的鼓舞下，奮勇拼搏，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造了參加歷屆奧運會奪金牌數(shù)之最！尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民族精神的寶貴財富，也是我以后工作學習的精神動力。我作為一名入黨積極分子，應該在平時的工作和生活中，發(fā)揚奧運精神，踏實、努力的不斷進取，積極臵身于身邊的事情，努力工作、學習，奮發(fā)向上。
汶川地震沒有摧垮我們，卻使中國人的自豪感、向心力迅速提升，北京奧運會更是向世界展示了中國卓越的創(chuàng)造力和組織能力，而神舟七號則是中國科技與經濟實力的集中體現(xiàn)?！吧衿摺钡某晒?，是中國航天人智慧、創(chuàng)造和拼搏的碩果。在當前開展學習和貫徹“科學發(fā)展觀”的實踐中，“神七”精神對我來說無疑就是一份最生動的好教材。因此，當我為“神七”的偉大成就感到驕傲的時候，更要珍視和學習“神七”這份豐富、寶貴的精神財富，學習他們銳意進取、不畏艱難、勤儉節(jié)約、嚴格自律、團結一致的精神，并把這些精神帶到實際的工作當中來。
范。去年年底，國家又實施了擴大內需、促進經濟增長的戰(zhàn)略，對我省三北防護林工程加大了投資力度，給我省防護林體系建設帶來了難得的發(fā)展機遇，我做為一名入黨積極分子，又從事三北工作，我決心要以耐得平淡、舍得付出來作為自己的準則嚴格要求自己，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地為我省三北工程建設做出應有的貢獻。
學習方面：
首先，認真學習了黨的十七大明確提出的“建設生態(tài)文明”的要求的精神。通過學習使我深刻領會到，我們黨在十七大當中提出的這個要求，是在對經濟社會發(fā)展規(guī)律和人類文明發(fā)展趨勢深刻認識的基礎上作出的重大決策，要求的提出，使我認識到建設生態(tài)文明，不僅對貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義，而且對維護我國乃至全球的生態(tài)安全也具有深遠的歷史意義。通過學習使我深刻認識到，我所從事的是林業(yè)工作，林業(yè)又是生態(tài)建設的主體，建設生態(tài)文明又是貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求和重要內容，我認為：在工作中，只有牢固樹立科學發(fā)展觀，努力提高思想政治和理論素質，堅定信念，用一個共產黨員的標準要求自己，這樣才能把工作做出成績，才能為我省三北防護林事業(yè)做出貢獻。
其次，我又認真學習了《中共中央國務院關于加快林業(yè)
發(fā)展的決定》，在學習過程中，通過翻閱書籍和瀏覽網站了解到，《決定》是1981年黨中央、國務院作出《關于保護森林、發(fā)展林業(yè)若干問題的決定》以來，又一次對我國林業(yè)建設經驗教訓進行的全面系統(tǒng)的總結，是林業(yè)建設幾十年實踐的結晶，是指導當前和今后一個時期林業(yè)改革和發(fā)展的綱領性文件，也是黨中央、國務院向全黨、全國人民發(fā)出的加強生態(tài)建設、實現(xiàn)山川秀美的偉大號召。
通過這些學習我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個全社會關心林業(yè)、支持林業(yè)、參與林業(yè)建設的大環(huán)境、大氣候已經形成，林業(yè)真正進入了一個蓬勃發(fā)展的春天。所以，我一定要珍惜這個前所未有的大好形勢，繼續(xù)認真學習十七大精神，學習《決定》，開拓進取，扎實工作，為實現(xiàn)我省山川秀美的偉大目標努力奮斗。
從2007年11月成為入黨積極分子以來，我雖然在思想認識上有所提高，也學習了不少東西，但我也對自己進行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在著自身的一些問題和不足：
一、在學習上，主動性和自覺性不強，不能經常堅持，有時緊有時松,在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想上的精髓，缺乏精神實質的領會和把握，沒有從層次上掌握這些強有力的理論武器。在對待領導指派的工作，僅僅是在自己的權限內盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，平時學習時間不多，沒有與時俱進，離我所從事林業(yè)專業(yè)的要求還有很大的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠。在工作上由于礙于面子，致使與同事缺乏交流，這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上，存在以下幾點問題：
1、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非的問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象。
2、在一定程度上缺乏領導對我們年輕人所指出的“正義感”。這些都與黨的要求有一定的差距。
針對這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，是自我總結，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，結合自身實際，我將從以下幾個方面努力改進：
（一）加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。我要充分利用業(yè)余時間，結合自身工作和相關專業(yè)，利用各種媒體、書籍、資料等廣泛學習，只有這樣，才能在學習中總結，在學習中提高。
（二）積極上進、勇于進取，在工作中樹立領導長給我們年輕人說的“超前意識”，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力。在工作中不斷創(chuàng)新工作方法，把自己的業(yè)務水平推上一個新臺階。
（三）嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想品質的鍛煉。在工作中嚴格紀律、忠于職守，做到自省、自警、自勵。
總之，通過這一年多來成為入黨積極分子的學習，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己的責任和今后的發(fā)展方向。我要堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章的要求，提高綜合素質，立足本職工作，嚴格要求自己，解放思想，實事求是，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨組織、領導和同事們對我的期望。
政治學習報告篇九
“只為一個永遠的約定”
——踐行社會主義核心價值體系
15年前,一位父親先后失去了兩個兒子,背上了7萬多元的債;15年前,兒子的一群同學決定承擔起子女的責任。一個算不上約定的約定,演繹了一段延續(xù)了15年的真情。
一個個老舊的信封,一張張發(fā)黃的信紙,不同的時間、不同的名字、不同的收發(fā)地址,每一個標點符號都有表情,飽蘸著同學們對兩位老人的牽掛和濃情厚意,以及兩位老人溢于言表的感恩之情。它們折射出當代優(yōu)秀大學生群體的無邊大愛和責任擔當。
河北農業(yè)大學一群畢業(yè)生,十五年來一直默默地資助病逝同學的父母,并給他們帶去深切的精神慰藉,而那位同學的父母則堅強地生活著,堅守著誠信美德,靠打工還清7萬元外債。這個感人的故事通過光明日報4月1日頭版頭條長篇通訊《只為一個永遠的約定》予以報道后,在河北各地,尤其是在高校里引起強烈反響。廣大讀者紛紛表示,在優(yōu)秀大學生群體身上,在李維賀老人身上,集中體現(xiàn)了中華民族的美德和社會主義核心價值觀,他們的精神和品格永遠值得人們銘記。
光明網：
獨上蘭舟暮雪：打開光明網首頁，看到題為《十五年默默資助病逝同學父母，只為一個永遠的約定》的新聞報道，未曾讀完，已淚流滿面，這是一首人間大愛的贊歌。
這樣一群優(yōu)秀學生，不止當年的輔導員為他們自豪，為他們干杯，河北農業(yè)大學為他們驕傲，整個中華大地都應為之驕傲，他們是當之無愧的時代楷模！
新浪網：
敬鋒2010：沒有讀完，我已經淚眼漣漣，真情感人！這個世界真情最溫暖！讀完全文，我已經淚如雨下，泣不成聲！因為有愛所以最溫暖！
為同學捐錢算不上什么大事，但為一個逝去同學的父母寄錢寄信十五年是很不容易的，對老人來說，錢不算什么，難得的是這份真情。在失去了自己的兩個兒子后，相信是這樣的真情，使他們重新樹立了生活的勇氣。
河北農大網站：
一位年輕教師：流淚的時候在思索，是什么觸動我們內心最柔軟的地方，是真情，是孝心，是誠信，是不離不棄的堅持；感動的時候在暗下決心，像他們一樣，從身邊事做起，把愛和真誠送給需要幫助的人。
老農大人：由于專業(yè)和生源的關系，“土”和“憨”是經常用來形容農業(yè)院校大學生的兩個字，但正是這種不帶任何雕琢的樸素情感使他們能夠在日月輪回中堅持15年固守一個約定，能夠在利益喧囂中始終保持內心的寧靜與安詳，能夠把一份孝心用行動書寫的如此感人。社會需要這種“土”和“憨”。人民網強國論壇：
同窗情深:人心都是肉長的，俗話說“床前百日無孝子”，5000個日夜還不是自己的父母!沸騰的群山:好樣的！太讓人敬佩了。
好人一生平安:這個真感動，我在實驗室也流淚了，唉，好人一生平安。
全國各地網友：
河北秦皇島網友 fredcz：難得好人心，這就是我們的中華兒女，我們中華民族的每一個人都應該向他們學習。
廣東廣州網友 renhl：這是“人”字的最好解讀！
吉林長春網友東方亦見：看得我熱淚盈眶，人間自有真情在，這幾位畢業(yè)生是偉大的，這位父親也是堅強的。
福建廈門網友鍋邊糊：信任、真誠——越來越珍貴的品質。十五年，只為一個承諾。我佩服！這不僅僅是同學情誼，更突顯出人間真情的高尚。
江蘇南京網友天涯老客:我們經常見一個人堅持做善事，如今我們見到了一個群體的愛心與堅持，這個社會需要更多的人加入到愛心世界來。
貴州貴陽網友南方柳葉刀:同學捐錢算不上什么大事，但為一個逝去同學的父母寄錢寄信十五年是很不容易的，對老人來說，錢不算什么，難得的是這份真情。在失去了自己的兩個兒子后，相信是這樣的真情，使他們重新樹立了生活的勇氣。
上海：總有一種愛讓人動容
“兒子、閨女們哪!”保定收費站外的這聲呼喚，濕潤了我們的眼眶——上海電力學院的師生們說，河北農大的一群畢業(yè)生十五年來默默資助病逝同學父母的故事，在兔年的春天里溫暖和感動著我們。
擔起子女的責任,并且一擔就是15年。這樣的同學真情，這樣的人間道義，讓我們更加珍惜我們生活的社會主義大家庭，也讓我們不斷去理解“責任、愛、奉獻、感恩”的意義。
上海電力學院的同學們還說，在我們身邊，也時時演繹著愛和真情。比如，2007年暑假，上海電力學院一支學生支教隊來到云南省紅河州金馬鎮(zhèn)中心校區(qū)，了解到當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥膶W習困境后，隊員們決定設立助學獎學金，長期資助這些孩子，學校師生得知后積極捐款。每年都有新的一批電院學子接過學長的接力棒，這項資助活動持續(xù)至今。又比如，西安“雞蛋奶奶”和她收養(yǎng)的30名孤兒遇到了困難，得知情況的電院師生紛紛捐贈衣物鞋帽。
上海電力學院黨委書記周光耀說，正如《光明日報》時評所言，李寶元的同學們、我們的學生、更有許許多多中國人不斷演繹著的真情故事，都是社會主義核心價值體系的生動詮釋。
西安：堅守心中那份真情
人世間最珍貴的東西，不是金錢，而是真情。在陜西師范大學，大學生們在讀了光明日報《只為一個永遠的約定》的報道后，深深地為報道中提及的人和事感動。
陜西師大文學院中國語言文學基地班學生薛彬說：“在光明網上瀏覽到這篇報道后，不自覺地一口氣讀了三遍。除了感動外，我從中體味到的是真善美。作為高等學府畢業(yè)的農大學子，他們敢于承擔和有勇氣堅持，并且向社會傳遞著愛與感動。老父親李維賀作為樸實的農民，他也始終堅守著自己內心的純凈，學子們用責任感動著他，他用良心感動著我們。作為一名即將從高等學府畢業(yè)的學子，我覺得他們的行為在向我傳達著一種使命——敢于為社會擔當?！?BR> 文學院漢語言文學專業(yè)學生曹明偉說：“相信每一個看過這篇文章的人都會感動，我們在這樣的感動里發(fā)現(xiàn)這個世界仍舊有至純至善的情感。一句簡單的話成為了十五年的堅持，對逝去同學父母的關愛不摻雜任何的私心，這樣純凈的真情照亮我們的心。愛的接力使失去了兒子的李維賀夫婦得到了一群陌生的兒女，這是任何語言都不足以表述的真情?！先嗽谑酪惶?我們就管一天’這句樸實的話道明了一群人的心愿；這句簡單的話表明了一群人的決心；這句尋常的話將繼續(xù)譜寫這個非凡的故事?！?BR> 文學院中國語言文學基地班學生郝欣說：“很多人都標榜自己的善良，其實要做到善良很容易，做同情與施舍的事一點也不麻煩。但是能把一個善良的行為堅持15年，而且還當作必不可少的責任，這卻不是人人都能說到做到的。這一個約定，不僅僅是一種善意的付出，它包含了一代青年以正義和仁愛來感化這個世界，用一種執(zhí)著的信念來遵循一個道義的高風亮節(jié)。這幾個學生用自己的實際行動為社會的道德使命交出了一份出色的答卷，讓冷漠的人不得不動容，讓欲望的世界也開始融化冰封的心。他們不僅是杰出大學生的代表，也是千千萬萬無私奉獻者的代表，他們的努力見證了中國的良心，寫出了屬于這個時代的仁、義、禮、智、信?！?BR> 長春：“做一件好事容易，做一輩子好事不容易”
“做一件好事容易，一輩子做好事不容易?！焙颖鞭r大畢業(yè)生資助病逝同學父母15年的報道在本報刊發(fā)后，立即在吉林高校師生中引發(fā)強烈反響。
在吉林大學，一些同學閱讀報道后，自發(fā)地在寢室展開了討論。文學院新聞系的于同學說：“很難想象15年不間斷地做一件好事是一種怎樣的堅持，一個班集體堅持15年又是一種怎樣的信念。感謝這些師兄師姐為我們樹立榜樣，為我們提供了這么好的教育范本?！?BR> 東北師范大學馬克思主義學院崔秋鎖教授表示，近年來全黨全社會共同推進大學生思想政治教育的合力增強、環(huán)境優(yōu)化，大學生群體思想政治狀況的主流積極向上、令人欣慰。助人為樂的事件雖屢見不鮮，但此事仍令人心中一震。首先，難得的是這些畢業(yè)生堅持了15年，15年如一日地去做一件好事，這種精神比一時一事更加寶貴，沒有一定的思想基礎是不可能完成的；其次，事件的主人公不是一個人，而是一個群體，這說明學校的思想政治教育工作做得扎實、做出了實效。事件表現(xiàn)出來的不是一般的思政教育，是包括了道德教育和做人教育的綜合性教育。有了這樣的教育，才有了畢業(yè)生們高尚的道德價值追求和理想追求。這充分說明了思想政治教育工作是高等教育的重中之重，是貫穿整個育人過程的核心。相信今后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。
新疆：許多東西不是靠口頭說出來的新疆石河子大學農學院學生李俊杰今天是無意間看到這篇文章的。當他認真讀完文章后，激動地在班里向許多同學推薦了這篇文章，希望大家都好好看看。他說：“我們也是學農業(yè)的學生，為了一個承諾，5位同學默默資助病逝同學的父母15年，太感人了。我們都是90后，平常在課堂上也常學習許多先進人物的事跡，但今天這篇文章里的5位學長，更讓我們學到了東西。許多東西不是靠口頭說出來的，是點點滴滴做出來的。只要堅持，就會有成果?！?BR> 新疆農業(yè)大學農學院的塔里木拉提來自南疆和田地區(qū)，他看到這篇報道后說：“我感動是因為這5位我們的前輩15年來守著一個不是約定的約定，就為了當初那句承諾。人要誠實守信，這是我們常掛在嘴邊的一句話，但怎么做，他們?yōu)槲覀冏鞒隽税駱??？磥碇灰?，石頭也能滴出洞來?！?BR> 學習和踐行社會主義核心價值體系的重要意義
人類有益文明成果，充分調動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想道德基礎，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，為構建社會主義和諧社會提供重要保證。
青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。
意識形態(tài)領域斗爭的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發(fā)展時期，都有相應的核心價值觀。一個國家一個社會，如果沒有一種為大多數(shù)人所認同的核心價值觀，那么這個國家這個社會就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力，其發(fā)展就不可能健康、快速和持續(xù)。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學生，才能使其明辨是非、正確區(qū)分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀；才能使其排除干擾、驅除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
社會轉型給青年大學生價值觀塑造帶來客觀要求。目前我們正處于社會轉型期，市場存在的一些負面影響給大學生的價值觀帶來沖擊。一些大學生政治信仰模糊，功利意識嚴重；一些大學生價值取向扭曲，重物質利益輕無私奉獻，重等價交換輕愛心付出；一些大學生知行脫節(jié)，對社會主義道德的一些基本內容了解，但實際行動又是另外一種表現(xiàn)；更有不少學生把注意力轉向自我，忽視社會發(fā)展需要，缺乏強烈的社會責任感。社會轉型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期，這更使得大學生在價值觀方面產生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導。
新形勢下思想政治教育內容創(chuàng)新的現(xiàn)實要求。大學生思想政治教育內容應該與時俱進，體現(xiàn)時代性。既要有穩(wěn)定的、連續(xù)性的內容，又要緊跟時代的發(fā)展和大學生自身思想實際的發(fā)展。青年學生作為充滿理想、活力和激情的優(yōu)秀群體，對黨的理論創(chuàng)新成果反應快速，對黨中央所提出的必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范容易接受。實踐證明，用馬克思主義中國化的最新成果教育廣大學生，是實現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新的重要抓手。因此，高校應該搶占先機，集中力量，成為社會主義核心價值觀學習教育的“先行軍”。
政治學習報告篇十
2016年2月12日、13日，我參加了學區(qū)組織的政治學習。通過學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。 現(xiàn)從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
一、教師要具有無限的愛生之心
學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、培養(yǎng)學生要有愛心
學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。 。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。
三、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。
只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
五、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神?！扒笳鎰諏?，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治學習報告篇十一
作為一名教師，不僅給學生傳授著知識，而且一言一行都在影響著學生，所以每周的政治學習是提高自身素養(yǎng)的一個平臺。通過政治學習和平時的教學工作，我深深的感受到作為一名教師擔子很重，同時也感到很光榮。
首先從思想上，作為教師要做到愛崗敬業(yè)，熱愛學生，了解學生，循循善誘，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。在平時的教學工作中，我深入到學生中去，關心他們的學習生活，讓學生從內心深處接受我。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個具有良好師德的教師應該站在學生和家長的立場及處境思考問題，做到為人師表，以身作則。所以我在平時工作中嚴格要求自己，時刻注意自己的言行舉止，真正做到為人師表。
其次從教學工作中，教師面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師唯有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育神圣的職責。通過學習我了解到，當今是知識經濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。教師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。要做一名合格的教師，既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生健全的人格。
通過政治學習，我確定了今后努力的方向。在教學工作中我要不斷學習新課程標準，在教師不斷成長的過程中努力的完善自我，做個受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。
因為是第一年參加工作，我自身有著很多的缺點和不足，所以在日常教學中我要克服的是自己的不足。作為教師要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道授業(yè)解惑。耐心是教師應具備的職業(yè)道德，從學習中我了解到當學生犯錯誤時不能一味的批評與懲罰，而是應該通過教師的思想教育讓學生從內心深處意識到自己所犯下的錯誤。學生都喜歡隨和的教師，所以在日常工作中，我要做到與學生面對面地平等交流，使學生感到被理解和尊重，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，真正做到學生的良師益友。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。這次的學習使我感受到教師是一份偉大而光榮的工作，在今后的工作中，我會不斷的完善自己，使自己成為一名合格的教師。
政治學習報告篇十二
本學期，我園繼續(xù)加強教師理論學習，提升廣大黨員、干部和教師的思想理論素養(yǎng)，按照理論學習有關制度的要求，結合實際，認真組織開展本單位的政治學習活動，做到內容豐富、形式多樣。現(xiàn)將本學期的學習情況進行回顧和總結。
開學初，我園進行了新教師入職宣誓與退休教師暢談事業(yè)的活動。這些新教師們都是剛剛從大學畢業(yè)的大學生，多新工作充滿了激情、向往和好奇。紛紛表達了自己對于從事幼兒事業(yè)的熱愛和今后努力的目標。對于美墅幼兒園來說是新的力量。
在幼兒園中深入開展法制宣傳教育對教師來說是非常有必要的。因為法制教育是貫徹落實黨的xx大精神的重要任務，是實施規(guī)劃、全面建設小康社會的重要保障。20xx年是全面實施“六五”普法規(guī)劃的關鍵一年，也是實施規(guī)劃的重要一年。我園深入開展法制宣傳教育，保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進行，通過內容系統(tǒng)深入、形式生動多樣、效果扎實顯著的法制教育、宣傳活動切實提高教師的公民意識和法律素質，形成與培養(yǎng)社會主義合格公民要求相適應的教育體系與氛圍，進一步提高教育行政部門依法治教、學校依法治校的水平與能力，促進社會主義法治文化建設。
十二月份，我園教師在382博客上自學了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》三個法律法規(guī)。教師們圍繞：1、在幼兒園中，作為孩子的監(jiān)護人，你是如何保護、尊重班上的幼兒的?2、《上海市未成年人保護條例》的必要性。3、作為一名教育工作者應該做好哪些事情?三個方面發(fā)表了自己的看法，對這三個法律法規(guī)有了更加深入和具體的認識。
十月份，我園深入學習把握“創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展”大背景下上?；A教育轉型發(fā)展的戰(zhàn)略思想和要求。了解到上海教育正處在一個新的起點，也是需要進行重大戰(zhàn)略轉型的關鍵時期和攻堅階段。要深刻了解上海基礎教育實現(xiàn)重大戰(zhàn)略轉型的背景和要求;要學習把握“教育價值取向要從過度追求現(xiàn)實功利轉向尊重教育對人的發(fā)展的評價;教育質量評價要從過度注重學科知識成績轉向全面而多樣的綜合評價;學生培養(yǎng)要改變高度統(tǒng)一的標準化模式。回顧這一學期的政治學習，內容少而精，教師們學習地更加深入而透徹，不流于表面形式。
政治學習報告篇十三
材料進課堂，是政治課教學理論聯(lián)系實際的一種形式。在課堂教學中巧妙地運用材料，可以幫助學生加深對基本概念、基本理論的理解，可以提高學生分析問題、解決問題的能力。
對所以選擇的材料要典型，要貼近社會實際和學生的生活，符合學生的認識水平和理解能力。材料的運用不能只滿足于對概念和理論的解釋，而要考慮如何通過對材料的分析來引出理論觀點，以培養(yǎng)學生的歸納和推理能力;如何通過對材料的分析來揭示知識點之間和理論之間的內在聯(lián)系，以培養(yǎng)學生多角度、多層次思考問題的能力;如何把理論內容和實際問題有機地結合起來，以培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
二、以媒體為手段
教學媒體是順利完成教學任務的有效手段。教學內容與教學媒體是一種內容與形式的關系，恰當?shù)慕虒W形式有利于理解教學內容，常常會有事半功倍的效果。因此，為了使抽象的知識具體化、形象化，幫助學生更好地感知教材和理解教材，教學手段的選用是不能不考慮的。隨著課堂教學改革的發(fā)展，計算機多媒體在課堂教學中得到了更廣泛地運用。多媒體能使課堂教學更直觀、更生動、更形象，從而更好地幫助學生理解教學內容。例如在講到“社會主義市場經濟是法制經濟”時，學生例舉了社會上已曝光的安徽阜陽劣質奶粉、肯得雞快餐蘇丹紅、敵敵胃火腿等一系列假冒偽劣產品的事件，在學生例舉了大量事實材料的基礎上，安排學生收看課前從網上下載的安徽阜陽劣質奶粉法庭審判一案，當畫面上出現(xiàn)因食用劣質奶粉，造成許多嬰兒患病甚至死亡，而當?shù)毓ど滩块T的有關領導卻徇私舞弊，向上級部門隱瞞事情*，同學們都震驚萬分，義憤填膺，也真正認識到要使我國社會主義市場經濟這樣一個復雜又龐大的系統(tǒng)協(xié)調有序地運行，必須保證市場經濟運行的規(guī)范化和法制化。多媒體教學應用文字、圖形、圖像、動畫、聲音等各種信息交互傳遞，增加了課堂教學的感染力。
三、以學生為主體
學生是學習活動的主體，是教學過程的能動參與者。在教學過程中要充分發(fā)揮學生的主體作用，首先要轉變教師的觀念，真正樹立起學生是教學主體的思想。其次要改革教學方法，克服傳統(tǒng)教學中學生處于被動接受地位的狀況，深入研究和運用啟發(fā)式教學方法，使學生主動、積極有效地參與教學。再次，要培養(yǎng)學生良好的學習能力和學習習慣。
例如在講到“國家運用財政政策和貨幣政策進行宏觀調控”時，預先布置學生課外自學，查找資料，設想方案：20xx年以前，國家為什么提高了銀行存貸款的利息率?銀行利息率為什么會變化?20xx年以來，我國銀行的利息率先后下調過幾次?為什么利息率下調能在一定程度上增加貨幣的流通量?假設你有一筆閑錢，在利息率教高的情況下，你會多存還是少存?在利息率較低的情況下，你又會怎樣安排?比較一下，哪種情況下人們留在身邊可以直接用于購買商品的貨幣量多一些?課堂上老師組織同學們交流調查，整理出基本論點，并通過生動的事例、具體的數(shù)據(jù)說明自己的論點，對國家運用財政政策和貨幣政策進行宏觀調控的目標有了充分地認識。當然學生主體作用發(fā)揮的知識基礎是對教材的理解和問題的發(fā)現(xiàn)，這一切沒有一定的學習能力是無法完成的。教師要進一步研究如何培養(yǎng)學生自覺、自主地學習;如何培養(yǎng)學生勤于思考、善于思考的能力和習慣;如何培養(yǎng)學生理解教材、分析教材的能力和習慣;如何培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、獨立思考問題和解決問題的能力和習慣。
四、以知識為基礎
掌握基礎知識、基本理論、基本方*是思想政治課入門的途徑，也是學科能力的載體。沒有一定的學科知識，我們的學生就失去了觀察問題和分析問題的理論依據(jù)和科學的思維方法，也就很難對復雜的現(xiàn)實問題作出理性的判斷和正確的分析。因此，在教學過程中應努力講清基本概念、基本理論、基本方*，還要挖掘知識間的內在聯(lián)系。
五、以能力為重點
政治學科能力培養(yǎng)的問題要注意幾點：正確處理知識與能力的關系。知識與能力是辯證統(tǒng)一的，知識是能力的基礎，沒有知識基礎，能力就成空中樓閣;能力培養(yǎng)要循序漸進;政治學科的能力要求是各個方面有機組成的一個系統(tǒng)整體;課堂教學中要選擇不同的材料，設計不同的問題，設置不同的情境，引導學生積極參與教學，努力提高學生的理解、判斷、分析和綜合運用的能力。
例如在講到“尊重價值規(guī)律”時，這一框的知識點較難，學生不容易理解，為了讓同學們理解和掌握知識點，可以要求同學們結合教材進行分組討論：
(1)商品的價值量是由什么決定的?
(2)商品的價值量會發(fā)生變化嗎?怎么變化的?
(3)不同的商品之間為什么能按照一定的比例進行交換?
(4)商品交換中，價值量必須相等，體現(xiàn)了什么原則?
(5)在日常生活中，為什么有的商品價格高，有的價格低?(汽車的價格遠遠高于自行車)
(8)決定和影響商品實際價格變化有哪些因素?通過小組討論交流，同學們不僅掌握了有關商品價值量的知識點，而且在討論中培養(yǎng)了理解、判斷、分析問題的綜合能力。
六、以覺悟為目的
思想政治課是中學德育工作的主要途徑，它對幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的道德品德，起著重要的導向作用，培養(yǎng)學生良好的政治素質和思想品質是思想政治課教學的目的和歸宿。要實現(xiàn)這一目的，教師要有良好的政治素質和道德修養(yǎng)。教師要有較強的分析能力，幫助學生正確地分析他們普遍關注而又沒有作出正確判斷和分析的熱點和疑點問題。
當然，學習主體(學生)的情況千差萬別，并且一直處于一種動態(tài)的變化之中，想找到一種現(xiàn)成的、完全符合主體特點的教學方法，需要在教學實踐中進一步的探索。
政治學習報告篇十四
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
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今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十七屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的.標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不
躁
的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
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本人2009年通過校組織安排參加相關政治理論學習，現(xiàn)在談談以下幾心得點體會：
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
政治學習報告篇十五
（一）1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
8、把愛帶給每位學生。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
13、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
14、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
時間：2016年 9 月 21 日 學習地點：梯形教室
主講人：陳哲 參加人員：全體教師 內容：師德格言50條
（二）16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學； 教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。20、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要； 課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
22、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
23、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
24、教師是學生的鏡子。
25、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
26、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
28、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
29、好筍出好竹，好師出好徒。30、教師總是希望學生將來超過自己。
第三次
學習內容：師德格言50條
（三）31、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。
32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
33、老老實實做人，認認真真教書。3
34、學高為師，身正為范。
35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
38、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
39、燃燒自己，照亮別人。
40、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
41、德無常師，主善為師。
42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
43、嚴師出高徒。
44、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
45、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
46、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
47、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
48、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
49、教師的人格是教育的基石。50、教師要融于師生的相互理解中 第四次
內容：學習關于加強師德建設的文件
一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性
1．加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。
二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務 1．提高教師的思想政治素質。2．樹立正確的教師職業(yè)理想。
3．提高教師的職業(yè)道德水平。
4．著力解決師德建設中的突出問題。
5．積極推進師德建設工作改進創(chuàng)新。
三、加強和改進師德建設的主要措施 1．強化師德教育。2．加強師德宣傳。3．嚴格考核管理。4．加強制度建設。
四、切實加強對師德建設的領導
1．要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業(yè)道德建設。2．各部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。
1、一個忠誠：忠誠黨的教育事業(yè)
2、兩個服從：服從大局、服從領導
3、三個熱愛：熱愛學校、熱愛班級、熱愛學生
5、五個自覺：自覺學習、自覺守紀、自覺清廉、自覺共事、自覺創(chuàng)新 5
6、六個意識
第六次
學習內容：做一名有專業(yè)感的教師
學習內容：新時代師德的重要內涵
對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學生擁有一顆責任心，這是新時代師德的三個重要內涵。
一、對自己擁有一顆平凡心
教師首先是人，是有思想、有感情、有個性的平凡人，是有七情六欲的平凡人。
平凡意味著務實。教師作為一種社會身份和社會角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份內之事，也就是對社會盡了份，行了義，從而理所當然地從社會獲取一份屬于自己7 的應得的報酬。
平凡意味著回歸生活。平凡意味著教師由道德楷模向模范公民的轉向。
從教師個人角度來說，擁有一顆平凡心，意味著，一是要安于平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當教師，就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質是屬于“以群體和他人為中心”的社會型工作，而不是謀利的經濟型或謀官的權力型?？傊?，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此！當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實實在在的事情。
教師是平凡的人，教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權利，也有博取名譽、地位的權利，也有享受人生的權利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質、把學生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟，這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
二、對工作擁有一顆事業(yè)心
教書育人工作既可以是一份職業(yè)，又可以是一種事業(yè)。第一，樂業(yè)精神。樂業(yè)意味著對自己所從事的職業(yè)有“喜”、“愛”的情感?！皟?yōu)秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼”出來的，而是因為他們對所干的工作有樂趣，或者能找到工作的樂趣而產生對工作的極大的熱情干出來的。真正的教育是發(fā)自內心的、充滿激情的，是享受著工作的樂趣和幸福感的。這種樂趣和幸福感是職業(yè)道德的源泉，是教師工作的內在動力，同時也是教師善待學生的根本支撐。
第二，創(chuàng)業(yè)精神。教師應該具有無私奉獻的精神，但絕不能因此把學生成才與教師成長對立起來，實際上，學生成才與教師成才是雙向的，相輔相成的。從某種意義上講，教師成才是學生成才的基礎和前提，正所謂名師出高徒，毀滅自己，不是照亮別人的必要條件，并且簡單地毀滅自己也不足以照亮別人。
我們認為，教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學生成長成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。
總之，教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，因此他們的工作能做得很出色，永8
遠進取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴，教育事業(yè)需要這樣的教師，他們是教育事業(yè)的脊梁，是國家和民族的希望。
三、對學生擁有一顆責任心
教師的工作對象是人，是正在成長中的學生。教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。教師的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學生，這應該是師德水平的重要體現(xiàn)。
第八次
學習內容；39條教育新理念(一）
1、知識教育靠“灌輸”，人文教育靠熏陶。
2、我國教育的一些優(yōu)勢(學生的計算能力強等)，現(xiàn)代技術是可以代替的，而我們教育存在的一些問題(學生的創(chuàng)新能力弱等)，卻是現(xiàn)代技術無法代替的。這就是我們的教育為什么迫切需要改革的主要原因。
3、我們教師要牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。
4、教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。
5、我們不應該片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。
7、不稱職的教師在教學中讓學生適應自己，帶著知識走向學生;而優(yōu)秀的教師在教學中則是讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。前者是授人以魚，后者是授人以漁。
8、教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。
9、教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學生所需要的，是學生所感到親切的，是能夠給學生帶來歡樂的。
10、站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
11、把一流的學生培養(yǎng)成一流的人才的教師，只能算是三流的教師;把非一流的學生培養(yǎng)成一流的人才的教師，才是真正一流的教師。任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的。
12、這幾種比喻很值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”，介紹學生與學習相依相戀;教師是“打火機”，將學生的學習熱情和智慧火把迅速點燃;教師是“領頭羊”，引領學生走進知識的茫茫草原;教師是“味精”，將學生的學習變成色香味俱全的美味大餐。
13、當今課堂教學存在的最頭痛的問題是學生不提問題。如果學生提問題，重要的不是學生提問的正確性、邏輯性，而是學生提問的獨特性和創(chuàng)造性。難怪有人說，中國衡量教育成功的標準是將有問題的學生教得沒有了問題，所以，中國學生年級越高，問題就越少;美國衡量教育成功的標準是將沒有問題的學生教得會不斷發(fā)現(xiàn)問題。學生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國學生年級越高，越會突發(fā)奇想，富有創(chuàng)意。
14、教師是教育目的的實現(xiàn)者、教學活動的指導者和教學方法的探索者。所以，教師在課堂教學中，不要急于發(fā)表自己的導向性意見，而要首先傾聽學生的各種看法;不要強求學生接受教師的立場，而要鼓勵學生提出自己的觀點;不要對學生予以“一錘定音”式的裁決，而要進行富于啟發(fā)價值的評價;不要對學生鮮明的個性或完全否決或過度贊賞，而要引導學生鮮明的個性往正確的方向發(fā)展。
15、衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。
16、過去的課堂教學，教師是主角，學生是配角;現(xiàn)在的課堂教學，學生應該是主角，教師是配角。
18、教師在課堂上要控制自己的表現(xiàn)欲，惟有這樣，才能給學生更多的表現(xiàn)機會以及思考的時間。如今學生在課堂上缺少的就是“表現(xiàn)機會”和“思考時間”。
第九次
學習內容；39條教育新理念(二）
19、教師向學生講授“為什么”，遠不如學生向教師提出“為什么”。20、如果說“教是為了‘不教’”，那么“學就是為了‘會學’”。
21、學生崇拜教師，教師不值得炫耀;教師培養(yǎng)出的學生使自己崇拜，教師才值得眩耀。
22、師生關系的最高境界是相互欣賞。惟有這樣，師生關系才會水乳交融，并達到教學相長之目的。
23、教師要永遠相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的。
24、教師的表揚或鼓勵，對有些學生而言是“錦上添花”，對有些學生而言則是“雪中送炭”。相比之下，教師應該更多一些“雪中送炭”。
25、教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘學生的閃光點;“反光鏡”——摘掉學生的缺點;“顯微鏡”——彰顯學生的個性。
26、批評學生時一定要講究方法，而表揚學生時則可以適當?shù)匦趴陂_河。
27、要想成為真正的名師，學習的速度務必大于教育變革的速度。教師要將“學習”作為最重要的職業(yè)需要，形成“人人是學習之人，時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事”的理念。
28、一個教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去的自己。教師要不斷地超越過去的自己，就要以樸素的感情，調整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展示個人的才華;以不斷的追求，提升自身的價值。
30、具有反思能力的教師，才是一個成熟的高素質教師。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質.教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。
32、學生行為優(yōu)秀不是真正的優(yōu)秀，學生行為習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。所以，教師要注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣。
33、當學生的學習行為成為一種習慣、一種需要的時候，原先認為“學習是苦事”就會變成“學習是樂事”。
34、熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。
35、寧可讓學生說錯誤的真話，也不要讓學生說漂亮的假話。
36、“賞識”，有助于學生學習成功;“抱怨”，肯定會導致學生學習失敗。
37、沒有最好的教師，只有用好的教師。
38、質疑能力是一個人最寶貴的能力之一，也是創(chuàng)新能力的重要表現(xiàn)。只有通過質疑和提出問題，學生的創(chuàng)新意識才能夠得到不斷強化，創(chuàng)新思維能力才能夠得以不斷提高。教師給予學生真誠的鼓勵，學生就敢于質疑;教師給予學生科學的指導，學生就善于質疑;教師努力創(chuàng)設民主、寬松和自由的教學氛圍，學生就經常質疑。
39、強調多元、崇尚差異、主張開放、重視平等、推崇創(chuàng)新、否定等級的教育思想，已經成為現(xiàn)代教育的主導思想；人性化、信息化和終身化的教育價值取向，已經成為教育的主要特征。
第十次
內容：教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”
3．不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹、留怪發(fā)型； 4．不準說臟話、粗話；
5．不準體罰或變相體罰學生以及諷刺、挖苦、羞辱學生；
6．不準歧視殘疾、弱智和后進學生，不勸迫學生輟學轉學；
7．不準私自向學生收費或攤派學習資料及學習用品；
8．不準接受學生和家長的禮品；
9．不準訓斥、羞辱、指責學生家長；
10．不準利用職務之便吃請及讓學生家長辦私事。
政治學習報告篇十六
能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。2007年11月，在黨組織的關懷下，在本人的不斷努力下，我被吸收為入黨積極分子。今年3月份，我又有幸參加了省直機關工委組織的入黨積極分子培訓班。經過一年多的學習，使我受益非淺，收獲不小。下面，將我的心得體會匯報如下：
思想政治方面：
2008新年伊始，一場50年來未遇的雨雪冰凍災難席卷了半個中國，范圍之大、時間之長、破壞之重超乎想象，億萬人因此而飽受自然之災的折磨，交通、通信等重要設施遭到了嚴重的損害，在面對罕見災害的時候，廣大黨員干部積極參加突擊搶險隊，投身到抗災救災的一線隊伍里，這充分體現(xiàn)了廣大共產黨員不畏艱險，沖鋒在前，充分突顯了黨員先鋒模范帶頭作用。
中傳遞愛的奉獻和力量，為人民群眾帶來信心和勇氣，挺起了中華民族和中國共產黨人心手相連、共渡難關的堅強脊梁。
我們的國家雖然困難不斷，但每次面對困難時，都有我們黨的堅強領導，有我們中國人的萬眾一心。經過這些困難的洗禮，讓我對黨有了更進一步的認識，堅定了跟黨走的決心，也讓我看到了我們的政府，我們的共產黨，是可靠的，是值得全中國人民擁護和愛戴的。
在以后的日子里，我將繼續(xù)加強自身的思想政治修養(yǎng)，加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，這樣才能使我在工作上有更大的精神動力，使我能夠自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。在生活中，我將以那些抗震救災中涌現(xiàn)出的可親可敬、可歌可泣的感人事跡與英雄人物來時刻鞭策、鼓勵自己，使自己始終保持信心和干勁。作為一名站上的年輕同志，我一定要虛心學習，積累經驗，兢兢業(yè)業(yè)的工作，努力提高自己的業(yè)務水平，除此之外，還要擴大自己的知識面，及時認真地為自己充電，發(fā)揮自己更大的潛能，把學到的知識運用于實際工作中。
2008年8月8日，第29屆奧運會在中國北京舉辦，中國體育健兒在奧運精神的鼓舞下，奮勇拼搏，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造了參加歷屆奧運會奪金牌數(shù)之最！尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民族精神的寶貴財富，也是我以后工作學習的精神動力。我作為一名入黨積極分子，應該在平時的工作和生活中，發(fā)揚奧運精神，踏實、努力的不斷進取，積極臵身于身邊的事情，努力工作、學習，奮發(fā)向上。
汶川地震沒有摧垮我們，卻使中國人的自豪感、向心力迅速提升，北京奧運會更是向世界展示了中國卓越的創(chuàng)造力和組織能力，而神舟七號則是中國科技與經濟實力的集中體現(xiàn)。“神七”的成功，是中國航天人智慧、創(chuàng)造和拼搏的碩果。在當前開展學習和貫徹“科學發(fā)展觀”的實踐中，“神七”精神對我來說無疑就是一份最生動的好教材。因此，當我為“神七”的偉大成就感到驕傲的時候，更要珍視和學習“神七”這份豐富、寶貴的精神財富，學習他們銳意進取、不畏艱難、勤儉節(jié)約、嚴格自律、團結一致的精神，并把這些精神帶到實際的工作當中來。
范。去年年底，國家又實施了擴大內需、促進經濟增長的戰(zhàn)略，對我省三北防護林工程加大了投資力度，給我省防護林體系建設帶來了難得的發(fā)展機遇，我做為一名入黨積極分子，又從事三北工作，我決心要以耐得平淡、舍得付出來作為自己的準則嚴格要求自己，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地為我省三北工程建設做出應有的貢獻。
學習方面：
首先，認真學習了黨的十七大明確提出的“建設生態(tài)文明”的要求的精神。通過學習使我深刻領會到，我們黨在十七大當中提出的這個要求，是在對經濟社會發(fā)展規(guī)律和人類文明發(fā)展趨勢深刻認識的基礎上作出的重大決策，要求的提出，使我認識到建設生態(tài)文明，不僅對貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義，而且對維護我國乃至全球的生態(tài)安全也具有深遠的歷史意義。通過學習使我深刻認識到，我所從事的是林業(yè)工作，林業(yè)又是生態(tài)建設的主體，建設生態(tài)文明又是貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求和重要內容，我認為：在工作中，只有牢固樹立科學發(fā)展觀，努力提高思想政治和理論素質，堅定信念，用一個共產黨員的標準要求自己，這樣才能把工作做出成績，才能為我省三北防護林事業(yè)做出貢獻。
其次，我又認真學習了《中共中央國務院關于加快林業(yè)
發(fā)展的決定》，在學習過程中，通過翻閱書籍和瀏覽網站了解到，《決定》是1981年黨中央、國務院作出《關于保護森林、發(fā)展林業(yè)若干問題的決定》以來，又一次對我國林業(yè)建設經驗教訓進行的全面系統(tǒng)的總結，是林業(yè)建設幾十年實踐的結晶，是指導當前和今后一個時期林業(yè)改革和發(fā)展的綱領性文件，也是黨中央、國務院向全黨、全國人民發(fā)出的加強生態(tài)建設、實現(xiàn)山川秀美的偉大號召。
通過這些學習我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個全社會關心林業(yè)、支持林業(yè)、參與林業(yè)建設的大環(huán)境、大氣候已經形成，林業(yè)真正進入了一個蓬勃發(fā)展的春天。所以，我一定要珍惜這個前所未有的大好形勢，繼續(xù)認真學習十七大精神，學習《決定》，開拓進取，扎實工作，為實現(xiàn)我省山川秀美的偉大目標努力奮斗。
從2007年11月成為入黨積極分子以來，我雖然在思想認識上有所提高，也學習了不少東西，但我也對自己進行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在著自身的一些問題和不足：
一、在學習上，主動性和自覺性不強，不能經常堅持，有時緊有時松,在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想上的精髓，缺乏精神實質的領會和把握，沒有從層次上掌握這些強有力的理論武器。在對待領導指派的工作，僅僅是在自己的權限內盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，平時學習時間不多，沒有與時俱進，離我所從事林業(yè)專業(yè)的要求還有很大的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠。在工作上由于礙于面子，致使與同事缺乏交流，這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上，存在以下幾點問題：
1、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非的問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象。
2、在一定程度上缺乏領導對我們年輕人所指出的“正義感”。這些都與黨的要求有一定的差距。
針對這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，是自我總結，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，結合自身實際，我將從以下幾個方面努力改進：
（一）加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。我要充分利用業(yè)余時間，結合自身工作和相關專業(yè)，利用各種媒體、書籍、資料等廣泛學習，只有這樣，才能在學習中總結，在學習中提高。
（二）積極上進、勇于進取，在工作中樹立領導長給我們年輕人說的“超前意識”，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力。在工作中不斷創(chuàng)新工作方法，把自己的業(yè)務水平推上一個新臺階。
（三）嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想品質的鍛煉。在工作中嚴格紀律、忠于職守，做到自省、自警、自勵。
總之，通過這一年多來成為入黨積極分子的學習，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己的責任和今后的發(fā)展方向。我要堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章的要求，提高綜合素質，立足本職工作，嚴格要求自己，解放思想，實事求是，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨組織、領導和同事們對我的期望。
政治學習報告篇十七
通過這幾天的政治學習了解了黨的十八大會議精神，堅持以黨的十八大精神為指導，不斷深化，從而對十八大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。 本學年，在學校領導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
一、教師要具有愛心與責任感
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的， 在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
三、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治學習報告篇一
中國共產黨是無產階級的先鋒隊，對黨員有明確的和嚴格的要求。下面是本站小編為大家整理的最新黨員政治
學習總結
報告，供你參考!
我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治。學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，紀律檢查機關必須把講政治作為最根本和第一位的要求，切實提高政治站位，從政治和全局的高度把握形勢、分析問題、謀劃工作，忠誠履行黨章賦予的職責，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
增強政治意識，堅決維護黨的領導核心
政治問題任何時候都是根本性的大問題。新形勢下推進全面從嚴治黨，必須注重政治上的要求，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。在“四個意識”中，政治意識是根本，是打頭的、管總的。增強政治意識，最終要落實到向核心看齊上。xx屆六中全會明確同志為黨中央的核心、全黨的核心，是實踐的選擇、歷史的選擇，是全黨的選擇、人民的選擇。必須堅定地在思想上認同核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，堅決維護以同志為核心的黨中央權威。要堅持“四個服從”，把全黨服從中央作為根本，以黨中央的旗幟立場、決策部署、擔當精神為標桿，及時校準思想之標、調正行為之舵、繃緊作風之弦。紀檢干部背負著黨的信任和人民重托，必須錘煉堅強的黨性，始終保持對黨章和組織的敬畏，堅持原則、敢于擔當，有所作為、善于監(jiān)督，堅決捍衛(wèi)黨章黨規(guī)黨紀，勇于同一切弱化先進性、損害純潔性的問題作斗爭。
堅定政治信仰，做有政治覺悟的先鋒戰(zhàn)士
共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。堅定的政治信仰是基于對科學理論的系統(tǒng)認知與深入理解。對真理的認識越清晰、越深刻，政治認同感就越強，政治信仰就越堅定。要認真學習馬克思主義經典著作，領會貫穿其中的立場、觀點、方法，把握共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，自覺做到對馬克思主義的思想自覺和感情認同;用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，系統(tǒng)學習系列重要講話，學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學思踐悟、融會貫通，以理論上的清醒確保政治上的堅定，增強政治覺悟。要堅持“四個自信”，堅定中國特色社會主義必勝信念，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，在紛繁復雜的形勢變化中保持正確政治方向。隨著正風反腐持續(xù)深入，必須保持堅強政治定力，咬定目標任務不動搖，力度不減、節(jié)奏不變，以永遠在路上的恒心和韌勁把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。
站穩(wěn)政治立場，厚植黨執(zhí)政的政治基礎
人民立場是中國共產黨的根本政治立場。我們黨的根基在人民，人民的擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。民心是最大的政治，正風反腐是民心所向。黨風廉政建設開展得好不好，反腐敗斗爭有沒有取得成效，歸根到底要看人民群眾的根本利益和合法權益是否得到有效維護和保障，要看人民群眾是否滿意。要堅持問題導向，從具體問題抓起，主動回應社會關切，順應群眾期盼，讓群眾看到實實在在的成效。要緊緊依靠人民群眾，堅持開門搞監(jiān)督，不斷提高工作透明度，拓寬群眾監(jiān)督渠道，發(fā)揮新技術新手段作用，形成無處不在的監(jiān)督網;加強輿論監(jiān)督，加大對違紀問題通報曝光力度，激發(fā)群眾監(jiān)督的積極性。要推動全面從嚴治黨向基層延伸，堅決整治和查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題，維護群眾切身利益，提升群眾獲得感，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎。
嚴明政治紀律，提高政治警覺性和政治鑒別力
政治紀律和政治規(guī)矩是黨內政治生活最為重要的遵循。在黨的所有紀律中，政治紀律是最根本、最重要的紀律。要把維護政治紀律放在首位，加強對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力發(fā)現(xiàn)黨的領導弱化，黨的理論和路線方針政策、黨中央的決策部署沒有得到有效貫徹落實，上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，口是心非、陽奉陰違，搞團團伙伙、拉幫結派，欺騙組織、對抗組織等問題，嚴肅查處政治利益和經濟利益相互勾連等問題，以鐵的紀律維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，確保政令暢通。要增強政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治上觀察、分析和解決問題，時刻繃緊政治紀律和政治規(guī)矩這根弦，始終保持頭腦清醒、立場堅定，及時發(fā)現(xiàn)和糾正政治偏差，自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲，勇于同違反黨的紀律、危害政治安全行為作斗爭，堅決維護黨的團結統(tǒng)一。
提升政治水準，強化監(jiān)督執(zhí)紀的政治效果
紀律檢查工作不僅是業(yè)務工作，更是十分嚴肅的政治工作。必須講政治、顧大局，體現(xiàn)執(zhí)紀審查的政治性，提高思想政治水準和把握政策能力。要堅守政治監(jiān)督定位，緊緊圍繞黨的領導、聚焦全面從嚴治黨，突出對黨組織和黨員在政治立場、政治方向、政治態(tài)度、政治活動方面的監(jiān)督，看其是否遵守黨的章程和其他黨內法規(guī);是否堅決貫徹黨的路線方針政策，始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致;是否落實了管黨治黨政治責任，讓嚴實硬的要求落地生根。要善于透過現(xiàn)象看本質、抓本質，不管違反哪方面的紀律都要從政治上去審視、去警戒。要貫徹懲前毖后、治病救人的方針，樹立嚴管厚愛的理念，把紀律挺在前面，踐行監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，層層設置防線，做深做細思想政治工作，最大限度地教育挽救保護干部。要心中有全局，處理好“樹木”與“森林”的關系，立足保護“森林”，準確研判分析，找出找準問題之“樹”，正“歪樹”、治“病樹”、拔“爛樹”，做到靶向精準、有的放矢。要區(qū)分不同時間節(jié)點，嚴查重點人、重點事、重點問題，越往后執(zhí)紀越嚴。要堅持實事求是，準確定性量紀，把握運用好政策，依紀依規(guī)、不枉不縱、罰當其過，以取得良好的政治、紀律和社會效果。
黨的xx屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)，為加強和規(guī)范黨內政治生活提供了重要遵循。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺，嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的根本性基礎性工作，是全黨的重大任務。認真學習貫徹《準則》精神，嚴肅黨內政治生活，必須在增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性上下功夫。
嚴肅黨內政治生活是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
嚴肅黨內政治生活，是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要特征，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。95年來，我們黨之所以能永葆先進性和純潔性，一個重要原因就是堅持開展嚴肅認真的黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高黨員的思想覺悟、增強黨員的黨性觀念。
我們黨早在1920xx年的中央文件中就開始使用“黨的生活”的概念。1920xx年的《古田會議決議》中就提出，教育黨員使黨員的思想和黨內的生活都政治化、科學化。1935年遵義會議恢復了黨的民主集中制原則，實行集體討論、集體決策，黨內政治生活出現(xiàn)了新局面。延安整風后，我們黨形成了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良作風，確立了“懲前毖后、治病救人”的方針和“思想批評從嚴、組織處理從寬”的原則，為黨內政治生活提供了指導原則和實踐形式。1957年毛澤東同志提出了黨和國家政治生活的目標。他說，我們的目標，是想造成一個又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑那樣一種政治局面。1980年黨的十一屆五中全會通過的《關于黨內政治生活的若干準則》，正式采用“黨內政治生活”的表述，成為我們黨的歷史上第一個全面規(guī)范黨內政治生活的重要法規(guī)。此后的十二大黨章在總綱中明確提出，“黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤”。以后的黨章都作了這樣的表述。我們黨在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內容的黨內政治生活基本規(guī)范。黨的以來，以同志為核心的黨中央身體力行、率先垂范，堅定不移推進全面從嚴治黨，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，集中整飭黨風，嚴厲懲治腐敗，凈化黨內政治生態(tài)，黨內政治生活展現(xiàn)新氣象，贏得了黨心民心，為開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了重要保證。黨的以來全面從嚴治黨之所以能取得如此顯著的成效，與黨內政治生活不斷增強政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性密切相關。
解決黨內政治生活中存在的突出問題必須增強“四性”
嚴肅黨內政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持黨的先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”，是廣大黨員、干部鍛煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風的“凈化器”。嚴肅黨內政治生活既是加強黨的建設的重要內容，又是全面從嚴治黨的基礎。同志指出：“嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的基礎。黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起?！边@是對我們黨管黨治黨規(guī)律的科學總結，從中可以看出嚴肅黨內政治生活在從嚴管黨治黨中的重要地位。
新形勢下，我們黨的黨內政治生活狀況總體是好的。但不可否認，一個時期以來，黨內政治生活中也出現(xiàn)了一些突出問題。比如，一些黨員、干部包括高級干部，理想信念不堅定、對黨不忠誠、紀律松弛、脫離群眾、獨斷專行、弄虛作假、庸懶無為;任人唯親、跑官要官、買官賣官、拉票賄選現(xiàn)象屢禁不止，濫用權力、貪污受賄、腐化墮落、違法亂紀現(xiàn)象滋生蔓延;等等。這些問題嚴重侵蝕黨的思想道德基礎，嚴重破壞黨的團結和集中統(tǒng)一，嚴重損害黨內政治生態(tài)和黨的形象，嚴重影響黨和人民事業(yè)發(fā)展，對我們黨的傷害很大?？梢?，不嚴肅黨內政治生活，就沒有良好的政治生態(tài)，就沒有黨和黨所領導的事業(yè)的興旺發(fā)達。如果黨內政治生活嚴肅認真、健康有序，黨和黨所領導的事業(yè)就會充滿生機活力;即使犯了錯誤、出了偏差，也能及時糾正。如果黨內政治生活遭到削弱和破壞，黨和黨所領導的事業(yè)就會遭受挫折。那么，如何才能嚴肅黨內政治生活?重要的是增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。實踐表明，黨內政治生活只有增強“四性”，才能發(fā)揮教育管理黨員、幫助黨員進行黨性鍛煉的作用，才能使我們黨不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先進性和純潔性，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
把增強政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性落到實處
黨的xx屆六中全會通過的《準則》，既是黨章規(guī)定和要求的具體化，也是近年來全面從嚴治黨實踐中形成的一系列規(guī)定和舉措的系統(tǒng)化。《準則》針對黨內存在的突出矛盾和問題，從12個方面作出規(guī)定，既指出了病癥，也開出了藥方;既有治標舉措，也有治本方略。嚴肅黨內政治生活，必須學習貫徹《準則》精神，把增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性落到實處。
著力強化黨的意識，增強黨內政治生活的政治性。我們黨是馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明地講政治。黨內政治生活增強政治性，黨才能更好凝心聚魂、強身健體。黨內政治生活要為黨員堅守政治靈魂增強定力，使黨員堅定馬克思主義信仰、堅定社會主義和共產主義信念，不斷擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”;要為黨員堅定正確的政治方向增強定力，使黨員堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要為黨員嚴格遵守黨的政治紀律增強定力，使黨員自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致;要為黨員堅定政治立場增強定力，堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，全心全意為人民服務。要達到這些目的，黨內政治生活必須強化黨的意識、增強政治性，使黨員、干部做到堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向。黨員要通過參加黨內政治生活，自覺接受教育，加強黨性鍛煉，提高政治覺悟。黨組織要在黨內政治生活中加強對黨員的教育和管理，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
始終堅持與時俱進，增強黨內政治生活的時代性。時代性是我們黨黨內政治生活的一個顯著特點。我們黨始終站在時代潮頭，善于聆聽時代聲音，勇于回答時代課題，以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設。中國特色社會主義事業(yè)是前無古人的事業(yè)，作為領導這一事業(yè)的黨一定要堅持與時俱進，始終走在時代前列，永葆先進性和純潔性。因此，黨內政治生活既要繼承又要創(chuàng)新。要在繼承和堅持黨內政治生活優(yōu)良傳統(tǒng)和成功做法的基礎上，立足新的實際改革創(chuàng)新，善于以新的經驗指導新的實踐，使黨內政治生活與進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭相適應，不斷豐富黨內政治生活的內容和形式。當前，增強黨內政治生活的時代性，最重要的是用中國特色社會主義理論體系特別是同志系列重要講話精神武裝全黨。這也是黨內政治生活增強時代性的根本保證。
認真貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)，增強黨內政治生活的原則性。所謂原則就是說話、辦事所依據(jù)的法則、標準。原則問題必須堅持，不能讓步。黨內政治生活理所當然要強調增強原則性，在原則問題上必須旗幟鮮明、敢于碰硬、激濁揚清。對一切否定黨的領導、否定社會主義制度、否定改革開放的言行，對一切違背黨的基本路線的言行，都必須旗幟鮮明地反對和抵制。黨章黨規(guī)規(guī)定的原則，全黨都必須堅決遵守。比如，黨章規(guī)定的黨員個人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會這“四個服從”，是我們黨的重要原則，必須嚴格遵守、自覺執(zhí)行?！稖蕜t》的12個方面內容也是原則問題，必須認真遵守、嚴格執(zhí)行。比如，民主集中制原則就是黨內政治生活中的重要內容。黨員、干部要嚴格按民主集中制辦事，對違反民主集中制的現(xiàn)象要做堅決的斗爭。
開展積極的思想斗爭，增強黨內政治生活的戰(zhàn)斗性。我們黨是領導革命、建設、改革的黨，是一支戰(zhàn)斗的隊伍，需要不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的戰(zhàn)斗力同黨內政治生活密切相關，黨組織有沒有戰(zhàn)斗力很大程度上取決于能不能嚴肅黨內政治生活。增強黨內政治生活的戰(zhàn)斗性，就要嚴明黨的紀律特別是政治紀律，同違反黨的紀律的行為作斗爭;就要堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，“老虎”“蒼蠅”一起打。當前，增強黨內政治生活的戰(zhàn)斗性，特別需要用好批評和自我批評這個武器。批評和自我批評是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，是開展積極思想斗爭的有效方法，是解決黨內矛盾和保持黨的肌體健康的有力武器。黨內政治生活的質量在很大程度上取決于批評和自我批評這個武器用得怎么樣。批評和自我批評這個武器，要大膽使用、經常使用、用夠用好，使批評和自我批評成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
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政治學習報告篇二
能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。2007年11月，在黨組織的關懷下，在本人的不斷努力下，我被吸收為入黨積極分子。今年3月份，我又有幸參加了省直機關工委組織的入黨積極分子培訓班。經過一年多的學習，使我受益非淺，收獲不小。下面，將我的心得體會匯報如下：
思想政治方面：
2008新年伊始，一場50年來未遇的雨雪冰凍災難席卷了半個中國，范圍之大、時間之長、破壞之重超乎想象，億萬人因此而飽受自然之災的折磨，交通、通信等重要設施遭到了嚴重的損害，在面對罕見災害的時候，廣大黨員干部積極參加突擊搶險隊，投身到抗災救災的一線隊伍里，這充分體現(xiàn)了廣大共產黨員不畏艱險，沖鋒在前，充分突顯了黨員先鋒模范帶頭作用。
中傳遞愛的奉獻和力量，為人民群眾帶來信心和勇氣，挺起了中華民族和中國共產黨人心手相連、共渡難關的堅強脊梁。
我們的國家雖然困難不斷，但每次面對困難時，都有我們黨的堅強領導，有我們中國人的萬眾一心。經過這些困難的洗禮，讓我對黨有了更進一步的認識，堅定了跟黨走的決心，也讓我看到了我們的政府，我們的共產黨，是可靠的，是值得全中國人民擁護和愛戴的。
在以后的日子里，我將繼續(xù)加強自身的思想政治修養(yǎng)，加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，這樣才能使我在工作上有更大的精神動力，使我能夠自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。在生活中，我將以那些抗震救災中涌現(xiàn)出的可親可敬、可歌可泣的感人事跡與英雄人物來時刻鞭策、鼓勵自己，使自己始終保持信心和干勁。作為一名站上的年輕同志，我一定要虛心學習，積累經驗，兢兢業(yè)業(yè)的工作，努力提高自己的業(yè)務水平，除此之外，還要擴大自己的知識面，及時認真地為自己充電，發(fā)揮自己更大的潛能，把學到的知識運用于實際工作中。
2008年8月8日，第29屆奧運會在中國北京舉辦，中國體育健兒在奧運精神的鼓舞下，奮勇拼搏，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造了參加歷屆奧運會奪金牌數(shù)之最！尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民族精神的寶貴財富，也是我以后工作學習的精神動力。我作為一名入黨積極分子，應該在平時的工作和生活中，發(fā)揚奧運精神，踏實、努力的不斷進取，積極臵身于身邊的事情，努力工作、學習，奮發(fā)向上。
汶川地震沒有摧垮我們，卻使中國人的自豪感、向心力迅速提升，北京奧運會更是向世界展示了中國卓越的創(chuàng)造力和組織能力，而神舟七號則是中國科技與經濟實力的集中體現(xiàn)。“神七”的成功，是中國航天人智慧、創(chuàng)造和拼搏的碩果。在當前開展學習和貫徹“科學發(fā)展觀”的實踐中，“神七”精神對我來說無疑就是一份最生動的好教材。因此，當我為“神七”的偉大成就感到驕傲的時候，更要珍視和學習“神七”這份豐富、寶貴的精神財富，學習他們銳意進取、不畏艱難、勤儉節(jié)約、嚴格自律、團結一致的精神，并把這些精神帶到實際的工作當中來。
范。去年年底，國家又實施了擴大內需、促進經濟增長的戰(zhàn)略，對我省三北防護林工程加大了投資力度，給我省防護林體系建設帶來了難得的發(fā)展機遇，我做為一名入黨積極分子，又從事三北工作，我決心要以耐得平淡、舍得付出來作為自己的準則嚴格要求自己，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地為我省三北工程建設做出應有的貢獻。
學習方面：
首先，認真學習了黨的十七大明確提出的“建設生態(tài)文明”的要求的精神。通過學習使我深刻領會到，我們黨在十七大當中提出的這個要求，是在對經濟社會發(fā)展規(guī)律和人類文明發(fā)展趨勢深刻認識的基礎上作出的重大決策，要求的提出，使我認識到建設生態(tài)文明，不僅對貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義，而且對維護我國乃至全球的生態(tài)安全也具有深遠的歷史意義。通過學習使我深刻認識到，我所從事的是林業(yè)工作，林業(yè)又是生態(tài)建設的主體，建設生態(tài)文明又是貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求和重要內容，我認為：在工作中，只有牢固樹立科學發(fā)展觀，努力提高思想政治和理論素質，堅定信念，用一個共產黨員的標準要求自己，這樣才能把工作做出成績，才能為我省三北防護林事業(yè)做出貢獻。
其次，我又認真學習了《中共中央國務院關于加快林業(yè)
發(fā)展的決定》，在學習過程中，通過翻閱書籍和瀏覽網站了解到，《決定》是1981年黨中央、國務院作出《關于保護森林、發(fā)展林業(yè)若干問題的決定》以來，又一次對我國林業(yè)建設經驗教訓進行的全面系統(tǒng)的總結，是林業(yè)建設幾十年實踐的結晶，是指導當前和今后一個時期林業(yè)改革和發(fā)展的綱領性文件，也是黨中央、國務院向全黨、全國人民發(fā)出的加強生態(tài)建設、實現(xiàn)山川秀美的偉大號召。
通過這些學習我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個全社會關心林業(yè)、支持林業(yè)、參與林業(yè)建設的大環(huán)境、大氣候已經形成，林業(yè)真正進入了一個蓬勃發(fā)展的春天。所以，我一定要珍惜這個前所未有的大好形勢，繼續(xù)認真學習十七大精神，學習《決定》，開拓進取，扎實工作，為實現(xiàn)我省山川秀美的偉大目標努力奮斗。
從2007年11月成為入黨積極分子以來，我雖然在思想認識上有所提高，也學習了不少東西，但我也對自己進行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在著自身的一些問題和不足：
一、在學習上，主動性和自覺性不強，不能經常堅持，有時緊有時松,在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想上的精髓，缺乏精神實質的領會和把握，沒有從層次上掌握這些強有力的理論武器。在對待領導指派的工作，僅僅是在自己的權限內盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，平時學習時間不多，沒有與時俱進，離我所從事林業(yè)專業(yè)的要求還有很大的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠。在工作上由于礙于面子，致使與同事缺乏交流，這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上，存在以下幾點問題：
1、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非的問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象。
2、在一定程度上缺乏領導對我們年輕人所指出的“正義感”。這些都與黨的要求有一定的差距。
針對這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，是自我總結，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，結合自身實際，我將從以下幾個方面努力改進：
（一）加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。我要充分利用業(yè)余時間，結合自身工作和相關專業(yè)，利用各種媒體、書籍、資料等廣泛學習，只有這樣，才能在學習中總結，在學習中提高。
（二）積極上進、勇于進取，在工作中樹立領導長給我們年輕人說的“超前意識”，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力。在工作中不斷創(chuàng)新工作方法，把自己的業(yè)務水平推上一個新臺階。
（三）嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想品質的鍛煉。在工作中嚴格紀律、忠于職守，做到自省、自警、自勵。
總之，通過這一年多來成為入黨積極分子的學習，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己的責任和今后的發(fā)展方向。我要堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章的要求，提高綜合素質，立足本職工作，嚴格要求自己，解放思想，實事求是，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨組織、領導和同事們對我的期望。
政治學習報告篇三
假里，我認真參與了教育局組織的政治理論學習活動，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會禮貌的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢我認為就應從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的這天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都期望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己務必先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己務必勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只透過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的潛力，才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師務必認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀能夠造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的.。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累帶給了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎樣能夠，怎樣能勝任更多的教育教學工作生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師就應抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。透過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛完美的未來。
政治學習心得報告精選篇4
政治學習報告篇四
透過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，這天不必須合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
作為一名教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬，重師重在自重。"教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段?？沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時，還務必不斷更新教育觀念。當今社會，科學技術在飛速發(fā)展，教育資料與教育手段也不斷更新，因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念，是教育現(xiàn)代化的一個核心，是教師政治覺悟的一個重要方面。
師德師風所包含的資料，自古就是"教書育人，為人師表"。但"育人"隨著時代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有新人。要求老師具有必須的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。
教書育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。一句話，教書育人是教師的天職。任何一位教師，不管他承認不承認，不管他自覺不自覺，都在做著教書育人的工作。自覺地做，育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做，育人的效果就會打折扣，就不那么明顯。因為，教師的每一堂課，每一次輔導答疑，乃至一言一行、一舉一動，應對的都是學生，都會對學生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。
既然選取了教師這份職業(yè)，就要對得起自己的良心，我喜愛自己的工作，所以我將會付出熱情和努力，成為一名好的教師。
政治學習報告篇五
俗話說："一份耕耘，一份收獲".考試也如春種秋收一樣，沒有精耕細作，就不會有喜人的收成。參加注冊咨詢工程師考試給我體會最深的一點就是一定要認真復習準備，同時還要注意學習方法與考試技巧。下面簡單談談我的學習和考試體會，所謂仁者見仁，智者見智，未必是什么經驗，希望能與同仁們共勉。
1、樹立信心
我認為，無論是日常學習還是參加考試，很重要的一點就是要相信自己，自信是成功的基礎。不少人在學習過程中一遇到困難就灰心喪氣，認為自己不行，有的人甚至剛開始學習就覺得自己學不好，通不過，在這種心態(tài)下學習效果會受到很大影響。其實，學習中遇到困難很正常，此時一定要調整好心態(tài)，在有價值、有競爭力的學習或考試中沒有困難是不可能的，當然每個人從事的具體工作或自身情況不同，可能有的人遇到的困難要多一些，但只要你想參與到其中，就必須首先具有自信，一定要抱著我能行的態(tài)度去參加考試。
2、有效的學習方法
參加考試的很多人都是工作忙、時間緊，因此對每個人來說掌握適合自己的、有效的學習方法至關重要，不僅可以有效地利用有限的學習時間，而且能夠取得較好的效果，增強學習勁頭。下面是我的一些學習體會：
(1)初步瀏覽，心中有數(shù)
在進行某科課程的學習計劃之前，我一般先初步瀏覽一下其教材的大致內容，評估判斷一下該課程對自己來說的難易程度，進而明了該科目需要花多長時間、花多少精力來學習，做到心中有數(shù)，為進一步學習做好思想和時間上的準備。
(2)點面結合、有粗有細
在對教材進行粗略瀏覽之后，要進行一遍全面通讀。這時，不要過究細節(jié)，以便抓緊時間對教材整體認識，明確教材要求掌握的知識點，并大致弄清自己今后學習中需重點注意的地方，如一些不易理解掌握的章節(jié)或在自己工作實踐中較缺少而考試中又很重要的知識等。
通讀之后，再認真仔細地將教材研讀。此時應注意不要過分關注那些較易理解、需要記憶的部分，臨考前突擊記憶可能會起到事半功倍的效果，此階段重點在理解弄透。經常在考試剛開始的復習中就聽到有人說覺得很多東西記不住，進而很氣餒，影響今后的學習效果。其實當將教材中的一些難點知識弄懂、理解之后，不僅能促進相關知識的記憶，而且隨著理解消化的知識點不斷增加信心也將大增，記憶效率也會提高。另外，在復習過程中，對不同的科目、章節(jié)和知識點要做到有粗有細，點面結合。自己比較熟悉、比較有把握的內容可以適當?shù)卮忠恍?，而自己比較生疏、比較有困難的內容則多花些時間、相對細一些。
(3)整體串讀，準備應考
在臨考之前，還應將整個教材內容粗串一遍，把各章節(jié)知識結合、連貫起來。因為教材中有很多知識點是相互關聯(lián)的，只有從整體上全面把握才能融會貫通，靈活應付考試中遇到的各種問題。另外，此時還應花些時間將需記憶的知識內容鞏固一下。
3、注意答題技巧
在考試開始、拿到卷紙后，應該首先看一看試題的份量，以了解考試時間的緊張或充裕程度，進而選擇合適的答題速度。如果感覺時間較為充足，答題時就要采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的辦法，爭取保證所答題的正確率，避免因忙亂而馬虎出錯，還可節(jié)省檢查時間。如果遇到考試題量大、時間緊時，就要首先抓緊時間通讀并回答自己知道的問題，跳過沒有把握作答的問題，最后再根據(jù)余下的時間多少，依把握程度大小和分值高低進一步選擇答題?？荚嚂r間緊時，在一道題上花過多的時間是不值的，即使答對了，也可能得不償失。
對于選擇題，可以首先運用排除法，排除明顯是錯誤的答案。之后再運用比較法，將各項選擇答案加以比較，分析它們之間的不同點，判斷正確答案和錯誤答案的關鍵所在。此外，對于單選題還可運用猜測法，如果實在沒把握選出答案，也不要放棄，要充分利用所學知識去猜測。
對于計算與分析題，仔細閱讀試題至關重要。一方面，可以準確理解題意，避免忙中出錯，花費很多時間卻是文不對題。另一方面，也有可能從試題中獲取解題信息。解題時一定要注意將解題步驟及計算公式清晰明確地列出，尤其考試題量大、計算數(shù)據(jù)多時，很容易在某些過程出現(xiàn)考慮不全或計算失誤的情況，此時如果注意能較好地說明自己的解題過程或思路，則能少丟分。
政治學習報告篇六
本學年通過認真學習了黨的十八大會議精神，堅持以黨的十八大精神為指導，不斷深化“紅領巾心向黨”、“紅領巾相約中國夢”、“快樂童年，放飛希望”等主題教育活動，從而對十八大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。 本學年，在學校領導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師xx普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習總結：
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的， 在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的.靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神?！扒笳鎰諏崳_拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治學習報告篇七
一年來，我認真學習貫徹黨鄧小平理論和江總書記“三個代表”的重要思想，認真學習黨的各項重要精神，并深入把握其精神實質，認真學習有關社會主義市場經濟和科學技術等新知識。不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強了從政治上和全局上觀察、分析，處理問題的能力。堅決擁護中國共產黨的領導，執(zhí)行黨的決定和決議，向黨員同志看齊，在政治上，思想上，行動上始終同黨中央保持一致。在工作上勤勤懇懇，在作風上扎扎實實，較好地完成領導交辦的各項任務。現(xiàn)將一年來的各方面情況匯報如下：
在思想上，認真學習黨的xx大精神和鄧小平理論、江總書記“三個代表”重要思想，深入把握其精神實質，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強工作能力。積極向黨組織看齊，在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。
在工作上，圍繞全局的中心工作，嚴格對照崗位標準，從嚴要求自己，完成各項工作任務。在工作中不斷積累工作經驗，以較強的敬業(yè)精神和工作責任心熱情為職工做好電網調度、監(jiān)控等工作。
在作風上，嚴于律已，注意遵守各項
規(guī)章制度
，遵守紀律，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到上級領導和同事的好評。堅持全心全意為人民服務，把黨的群眾路線貫徹到本職工作中去，想問題、辦事情要從群眾的根本利益出發(fā)，甘于奉獻，耐得住艱苦磨煉，努力為提供更好的服務，為改革開放和現(xiàn)代化建設作出新的更大的貢獻。
檢驗共產黨員是否真心實意的為人民謀利益，是否密切聯(lián)系群眾，不是看口頭上說的怎麼樣，而是要看心里是否想著群眾，工作中是否依靠群眾，辦事情的出發(fā)點是否為了群眾，落腳點是否有利于群眾。在這樣的觀點問題上，我就從做好身邊的小事做起。在同事之間，建立良好健康的同事關系，營造良好的工作環(huán)境與氛圍。共產黨員想問題、辦事情，要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為根本出發(fā)點和歸宿，共產黨員的一切言論行動都要以合乎最廣大人民群眾的利益，為最廣大人民群眾的利益，為最廣大人民群眾所擁護為標準。我忠心的希望能夠成為一名光榮的共產黨員，我會一如既往的全心全意為人民、為同學服務，更好的為祖國效力，為民族添彩。在以后的日子里，我將更加嚴格要求自己，繼續(xù)提高自己的政治素養(yǎng)和政治覺悟，積極向黨組織靠攏。請組織批評指正!
學習上，提高馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表學習的自學性。在不斷的學習成長中，使我懂得應逐漸樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。它們就象一盞明燈，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗努力的目標是什麼，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定。要認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論、三個代表，是黨章規(guī)定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
1、學習貫徹黨的xx屆三中全會決定精神。
黨的xx屆三中全會，是在貫徹落實xx大精神、全面建設小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定，是指導我國經濟體制改革的綱領性文件，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
xx屆三中全會決定，重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。
2、學習三個代表
“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是每名黨員個人保持共產黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感，深刻領會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。
通過對“三個代表”重要思想的學習，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創(chuàng)新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發(fā)展。
首先，要強化為企業(yè)工作超前服務的意識，變被動服務為主動服務。要善于分析、總結自身工作的規(guī)律，積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，科學規(guī)劃工作，想領導之所想，及時發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應的解決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創(chuàng)造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優(yōu)質工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性，嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。調度工作責任重大，每個細小的差錯都有可能造成不可挽回的損失。
這些做法落實到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習三個代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī)，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關領導和部門咨詢，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要，養(yǎng)成勤奮學習、善于思考的習慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。比例在今年缺電的情況下，在拉限電的具體操作中，就總結了一些能夠保證用戶多用電，小限電拉電的切實可行的辦法。在實際中也起到了一定的作用。
我們還處在人生求知的階段，加強自身素質的培養(yǎng)和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際，也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收知識即成了放在我們面前的一項任務。
總之，在一年的學習工作中，我自身各方面均發(fā)生了極大的變化，是我在以往的學習工作生活中所沒有經歷過的，是黨的教育指引、輔導著這一切慢慢而又自然的變化著，在新的一年里，我會更加努力，以爭取在各個領域有更大、更新的進步，請組織繼續(xù)考驗我。
此致
敬禮!
政治學習報告篇八
能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。2007年11月，在黨組織的關懷下，在本人的不斷努力下，我被吸收為入黨積極分子。今年3月份，我又有幸參加了省直機關工委組織的入黨積極分子培訓班。經過一年多的學習，使我受益非淺，收獲不小。下面，將我的心得體會匯報如下：
思想政治方面：
2008新年伊始，一場50年來未遇的雨雪冰凍災難席卷了半個中國，范圍之大、時間之長、破壞之重超乎想象，億萬人因此而飽受自然之災的折磨，交通、通信等重要設施遭到了嚴重的損害，在面對罕見災害的時候，廣大黨員干部積極參加突擊搶險隊，投身到抗災救災的一線隊伍里，這充分體現(xiàn)了廣大共產黨員不畏艱險，沖鋒在前，充分突顯了黨員先鋒模范帶頭作用。
中傳遞愛的奉獻和力量，為人民群眾帶來信心和勇氣，挺起了中華民族和中國共產黨人心手相連、共渡難關的堅強脊梁。
我們的國家雖然困難不斷，但每次面對困難時，都有我們黨的堅強領導，有我們中國人的萬眾一心。經過這些困難的洗禮，讓我對黨有了更進一步的認識，堅定了跟黨走的決心，也讓我看到了我們的政府，我們的共產黨，是可靠的，是值得全中國人民擁護和愛戴的。
在以后的日子里，我將繼續(xù)加強自身的思想政治修養(yǎng)，加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，這樣才能使我在工作上有更大的精神動力，使我能夠自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。在生活中，我將以那些抗震救災中涌現(xiàn)出的可親可敬、可歌可泣的感人事跡與英雄人物來時刻鞭策、鼓勵自己，使自己始終保持信心和干勁。作為一名站上的年輕同志，我一定要虛心學習，積累經驗，兢兢業(yè)業(yè)的工作，努力提高自己的業(yè)務水平，除此之外，還要擴大自己的知識面，及時認真地為自己充電，發(fā)揮自己更大的潛能，把學到的知識運用于實際工作中。
2008年8月8日，第29屆奧運會在中國北京舉辦，中國體育健兒在奧運精神的鼓舞下，奮勇拼搏，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造了參加歷屆奧運會奪金牌數(shù)之最！尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民族精神的寶貴財富，也是我以后工作學習的精神動力。我作為一名入黨積極分子，應該在平時的工作和生活中，發(fā)揚奧運精神，踏實、努力的不斷進取，積極臵身于身邊的事情，努力工作、學習，奮發(fā)向上。
汶川地震沒有摧垮我們，卻使中國人的自豪感、向心力迅速提升，北京奧運會更是向世界展示了中國卓越的創(chuàng)造力和組織能力，而神舟七號則是中國科技與經濟實力的集中體現(xiàn)?！吧衿摺钡某晒?，是中國航天人智慧、創(chuàng)造和拼搏的碩果。在當前開展學習和貫徹“科學發(fā)展觀”的實踐中，“神七”精神對我來說無疑就是一份最生動的好教材。因此，當我為“神七”的偉大成就感到驕傲的時候，更要珍視和學習“神七”這份豐富、寶貴的精神財富，學習他們銳意進取、不畏艱難、勤儉節(jié)約、嚴格自律、團結一致的精神，并把這些精神帶到實際的工作當中來。
范。去年年底，國家又實施了擴大內需、促進經濟增長的戰(zhàn)略，對我省三北防護林工程加大了投資力度，給我省防護林體系建設帶來了難得的發(fā)展機遇，我做為一名入黨積極分子，又從事三北工作，我決心要以耐得平淡、舍得付出來作為自己的準則嚴格要求自己，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地為我省三北工程建設做出應有的貢獻。
學習方面：
首先，認真學習了黨的十七大明確提出的“建設生態(tài)文明”的要求的精神。通過學習使我深刻領會到，我們黨在十七大當中提出的這個要求，是在對經濟社會發(fā)展規(guī)律和人類文明發(fā)展趨勢深刻認識的基礎上作出的重大決策，要求的提出，使我認識到建設生態(tài)文明，不僅對貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義，而且對維護我國乃至全球的生態(tài)安全也具有深遠的歷史意義。通過學習使我深刻認識到，我所從事的是林業(yè)工作，林業(yè)又是生態(tài)建設的主體，建設生態(tài)文明又是貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求和重要內容，我認為：在工作中，只有牢固樹立科學發(fā)展觀，努力提高思想政治和理論素質，堅定信念，用一個共產黨員的標準要求自己，這樣才能把工作做出成績，才能為我省三北防護林事業(yè)做出貢獻。
其次，我又認真學習了《中共中央國務院關于加快林業(yè)
發(fā)展的決定》，在學習過程中，通過翻閱書籍和瀏覽網站了解到，《決定》是1981年黨中央、國務院作出《關于保護森林、發(fā)展林業(yè)若干問題的決定》以來，又一次對我國林業(yè)建設經驗教訓進行的全面系統(tǒng)的總結，是林業(yè)建設幾十年實踐的結晶，是指導當前和今后一個時期林業(yè)改革和發(fā)展的綱領性文件，也是黨中央、國務院向全黨、全國人民發(fā)出的加強生態(tài)建設、實現(xiàn)山川秀美的偉大號召。
通過這些學習我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個全社會關心林業(yè)、支持林業(yè)、參與林業(yè)建設的大環(huán)境、大氣候已經形成，林業(yè)真正進入了一個蓬勃發(fā)展的春天。所以，我一定要珍惜這個前所未有的大好形勢，繼續(xù)認真學習十七大精神，學習《決定》，開拓進取，扎實工作，為實現(xiàn)我省山川秀美的偉大目標努力奮斗。
從2007年11月成為入黨積極分子以來，我雖然在思想認識上有所提高，也學習了不少東西，但我也對自己進行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在著自身的一些問題和不足：
一、在學習上，主動性和自覺性不強，不能經常堅持，有時緊有時松,在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想上的精髓，缺乏精神實質的領會和把握，沒有從層次上掌握這些強有力的理論武器。在對待領導指派的工作，僅僅是在自己的權限內盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，平時學習時間不多，沒有與時俱進，離我所從事林業(yè)專業(yè)的要求還有很大的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠。在工作上由于礙于面子，致使與同事缺乏交流，這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上，存在以下幾點問題：
1、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非的問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象。
2、在一定程度上缺乏領導對我們年輕人所指出的“正義感”。這些都與黨的要求有一定的差距。
針對這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，是自我總結，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，結合自身實際，我將從以下幾個方面努力改進：
（一）加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。我要充分利用業(yè)余時間，結合自身工作和相關專業(yè)，利用各種媒體、書籍、資料等廣泛學習，只有這樣，才能在學習中總結，在學習中提高。
（二）積極上進、勇于進取，在工作中樹立領導長給我們年輕人說的“超前意識”，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力。在工作中不斷創(chuàng)新工作方法，把自己的業(yè)務水平推上一個新臺階。
（三）嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想品質的鍛煉。在工作中嚴格紀律、忠于職守，做到自省、自警、自勵。
總之，通過這一年多來成為入黨積極分子的學習，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己的責任和今后的發(fā)展方向。我要堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章的要求，提高綜合素質，立足本職工作，嚴格要求自己，解放思想，實事求是，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨組織、領導和同事們對我的期望。
政治學習報告篇九
“只為一個永遠的約定”
——踐行社會主義核心價值體系
15年前,一位父親先后失去了兩個兒子,背上了7萬多元的債;15年前,兒子的一群同學決定承擔起子女的責任。一個算不上約定的約定,演繹了一段延續(xù)了15年的真情。
一個個老舊的信封,一張張發(fā)黃的信紙,不同的時間、不同的名字、不同的收發(fā)地址,每一個標點符號都有表情,飽蘸著同學們對兩位老人的牽掛和濃情厚意,以及兩位老人溢于言表的感恩之情。它們折射出當代優(yōu)秀大學生群體的無邊大愛和責任擔當。
河北農業(yè)大學一群畢業(yè)生,十五年來一直默默地資助病逝同學的父母,并給他們帶去深切的精神慰藉,而那位同學的父母則堅強地生活著,堅守著誠信美德,靠打工還清7萬元外債。這個感人的故事通過光明日報4月1日頭版頭條長篇通訊《只為一個永遠的約定》予以報道后,在河北各地,尤其是在高校里引起強烈反響。廣大讀者紛紛表示,在優(yōu)秀大學生群體身上,在李維賀老人身上,集中體現(xiàn)了中華民族的美德和社會主義核心價值觀,他們的精神和品格永遠值得人們銘記。
光明網：
獨上蘭舟暮雪：打開光明網首頁，看到題為《十五年默默資助病逝同學父母，只為一個永遠的約定》的新聞報道，未曾讀完，已淚流滿面，這是一首人間大愛的贊歌。
這樣一群優(yōu)秀學生，不止當年的輔導員為他們自豪，為他們干杯，河北農業(yè)大學為他們驕傲，整個中華大地都應為之驕傲，他們是當之無愧的時代楷模！
新浪網：
敬鋒2010：沒有讀完，我已經淚眼漣漣，真情感人！這個世界真情最溫暖！讀完全文，我已經淚如雨下，泣不成聲！因為有愛所以最溫暖！
為同學捐錢算不上什么大事，但為一個逝去同學的父母寄錢寄信十五年是很不容易的，對老人來說，錢不算什么，難得的是這份真情。在失去了自己的兩個兒子后，相信是這樣的真情，使他們重新樹立了生活的勇氣。
河北農大網站：
一位年輕教師：流淚的時候在思索，是什么觸動我們內心最柔軟的地方，是真情，是孝心，是誠信，是不離不棄的堅持；感動的時候在暗下決心，像他們一樣，從身邊事做起，把愛和真誠送給需要幫助的人。
老農大人：由于專業(yè)和生源的關系，“土”和“憨”是經常用來形容農業(yè)院校大學生的兩個字，但正是這種不帶任何雕琢的樸素情感使他們能夠在日月輪回中堅持15年固守一個約定，能夠在利益喧囂中始終保持內心的寧靜與安詳，能夠把一份孝心用行動書寫的如此感人。社會需要這種“土”和“憨”。人民網強國論壇：
同窗情深:人心都是肉長的，俗話說“床前百日無孝子”，5000個日夜還不是自己的父母!沸騰的群山:好樣的！太讓人敬佩了。
好人一生平安:這個真感動，我在實驗室也流淚了，唉，好人一生平安。
全國各地網友：
河北秦皇島網友 fredcz：難得好人心，這就是我們的中華兒女，我們中華民族的每一個人都應該向他們學習。
廣東廣州網友 renhl：這是“人”字的最好解讀！
吉林長春網友東方亦見：看得我熱淚盈眶，人間自有真情在，這幾位畢業(yè)生是偉大的，這位父親也是堅強的。
福建廈門網友鍋邊糊：信任、真誠——越來越珍貴的品質。十五年，只為一個承諾。我佩服！這不僅僅是同學情誼，更突顯出人間真情的高尚。
江蘇南京網友天涯老客:我們經常見一個人堅持做善事，如今我們見到了一個群體的愛心與堅持，這個社會需要更多的人加入到愛心世界來。
貴州貴陽網友南方柳葉刀:同學捐錢算不上什么大事，但為一個逝去同學的父母寄錢寄信十五年是很不容易的，對老人來說，錢不算什么，難得的是這份真情。在失去了自己的兩個兒子后，相信是這樣的真情，使他們重新樹立了生活的勇氣。
上海：總有一種愛讓人動容
“兒子、閨女們哪!”保定收費站外的這聲呼喚，濕潤了我們的眼眶——上海電力學院的師生們說，河北農大的一群畢業(yè)生十五年來默默資助病逝同學父母的故事，在兔年的春天里溫暖和感動著我們。
擔起子女的責任,并且一擔就是15年。這樣的同學真情，這樣的人間道義，讓我們更加珍惜我們生活的社會主義大家庭，也讓我們不斷去理解“責任、愛、奉獻、感恩”的意義。
上海電力學院的同學們還說，在我們身邊，也時時演繹著愛和真情。比如，2007年暑假，上海電力學院一支學生支教隊來到云南省紅河州金馬鎮(zhèn)中心校區(qū)，了解到當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥膶W習困境后，隊員們決定設立助學獎學金，長期資助這些孩子，學校師生得知后積極捐款。每年都有新的一批電院學子接過學長的接力棒，這項資助活動持續(xù)至今。又比如，西安“雞蛋奶奶”和她收養(yǎng)的30名孤兒遇到了困難，得知情況的電院師生紛紛捐贈衣物鞋帽。
上海電力學院黨委書記周光耀說，正如《光明日報》時評所言，李寶元的同學們、我們的學生、更有許許多多中國人不斷演繹著的真情故事，都是社會主義核心價值體系的生動詮釋。
西安：堅守心中那份真情
人世間最珍貴的東西，不是金錢，而是真情。在陜西師范大學，大學生們在讀了光明日報《只為一個永遠的約定》的報道后，深深地為報道中提及的人和事感動。
陜西師大文學院中國語言文學基地班學生薛彬說：“在光明網上瀏覽到這篇報道后，不自覺地一口氣讀了三遍。除了感動外，我從中體味到的是真善美。作為高等學府畢業(yè)的農大學子，他們敢于承擔和有勇氣堅持，并且向社會傳遞著愛與感動。老父親李維賀作為樸實的農民，他也始終堅守著自己內心的純凈，學子們用責任感動著他，他用良心感動著我們。作為一名即將從高等學府畢業(yè)的學子，我覺得他們的行為在向我傳達著一種使命——敢于為社會擔當?！?BR> 文學院漢語言文學專業(yè)學生曹明偉說：“相信每一個看過這篇文章的人都會感動，我們在這樣的感動里發(fā)現(xiàn)這個世界仍舊有至純至善的情感。一句簡單的話成為了十五年的堅持，對逝去同學父母的關愛不摻雜任何的私心，這樣純凈的真情照亮我們的心。愛的接力使失去了兒子的李維賀夫婦得到了一群陌生的兒女，這是任何語言都不足以表述的真情?！先嗽谑酪惶?我們就管一天’這句樸實的話道明了一群人的心愿；這句簡單的話表明了一群人的決心；這句尋常的話將繼續(xù)譜寫這個非凡的故事?！?BR> 文學院中國語言文學基地班學生郝欣說：“很多人都標榜自己的善良，其實要做到善良很容易，做同情與施舍的事一點也不麻煩。但是能把一個善良的行為堅持15年，而且還當作必不可少的責任，這卻不是人人都能說到做到的。這一個約定，不僅僅是一種善意的付出，它包含了一代青年以正義和仁愛來感化這個世界，用一種執(zhí)著的信念來遵循一個道義的高風亮節(jié)。這幾個學生用自己的實際行動為社會的道德使命交出了一份出色的答卷，讓冷漠的人不得不動容，讓欲望的世界也開始融化冰封的心。他們不僅是杰出大學生的代表，也是千千萬萬無私奉獻者的代表，他們的努力見證了中國的良心，寫出了屬于這個時代的仁、義、禮、智、信?！?BR> 長春：“做一件好事容易，做一輩子好事不容易”
“做一件好事容易，一輩子做好事不容易?！焙颖鞭r大畢業(yè)生資助病逝同學父母15年的報道在本報刊發(fā)后，立即在吉林高校師生中引發(fā)強烈反響。
在吉林大學，一些同學閱讀報道后，自發(fā)地在寢室展開了討論。文學院新聞系的于同學說：“很難想象15年不間斷地做一件好事是一種怎樣的堅持，一個班集體堅持15年又是一種怎樣的信念。感謝這些師兄師姐為我們樹立榜樣，為我們提供了這么好的教育范本?！?BR> 東北師范大學馬克思主義學院崔秋鎖教授表示，近年來全黨全社會共同推進大學生思想政治教育的合力增強、環(huán)境優(yōu)化，大學生群體思想政治狀況的主流積極向上、令人欣慰。助人為樂的事件雖屢見不鮮，但此事仍令人心中一震。首先，難得的是這些畢業(yè)生堅持了15年，15年如一日地去做一件好事，這種精神比一時一事更加寶貴，沒有一定的思想基礎是不可能完成的；其次，事件的主人公不是一個人，而是一個群體，這說明學校的思想政治教育工作做得扎實、做出了實效。事件表現(xiàn)出來的不是一般的思政教育，是包括了道德教育和做人教育的綜合性教育。有了這樣的教育，才有了畢業(yè)生們高尚的道德價值追求和理想追求。這充分說明了思想政治教育工作是高等教育的重中之重，是貫穿整個育人過程的核心。相信今后還會涌現(xiàn)出更多的好人好事。
新疆：許多東西不是靠口頭說出來的新疆石河子大學農學院學生李俊杰今天是無意間看到這篇文章的。當他認真讀完文章后，激動地在班里向許多同學推薦了這篇文章，希望大家都好好看看。他說：“我們也是學農業(yè)的學生，為了一個承諾，5位同學默默資助病逝同學的父母15年，太感人了。我們都是90后，平常在課堂上也常學習許多先進人物的事跡，但今天這篇文章里的5位學長，更讓我們學到了東西。許多東西不是靠口頭說出來的，是點點滴滴做出來的。只要堅持，就會有成果?！?BR> 新疆農業(yè)大學農學院的塔里木拉提來自南疆和田地區(qū)，他看到這篇報道后說：“我感動是因為這5位我們的前輩15年來守著一個不是約定的約定，就為了當初那句承諾。人要誠實守信，這是我們常掛在嘴邊的一句話，但怎么做，他們?yōu)槲覀冏鞒隽税駱??？磥碇灰?，石頭也能滴出洞來?！?BR> 學習和踐行社會主義核心價值體系的重要意義
人類有益文明成果，充分調動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想道德基礎，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，為構建社會主義和諧社會提供重要保證。
青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。
意識形態(tài)領域斗爭的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發(fā)展時期，都有相應的核心價值觀。一個國家一個社會，如果沒有一種為大多數(shù)人所認同的核心價值觀，那么這個國家這個社會就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力，其發(fā)展就不可能健康、快速和持續(xù)。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學生，才能使其明辨是非、正確區(qū)分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀；才能使其排除干擾、驅除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
社會轉型給青年大學生價值觀塑造帶來客觀要求。目前我們正處于社會轉型期，市場存在的一些負面影響給大學生的價值觀帶來沖擊。一些大學生政治信仰模糊，功利意識嚴重；一些大學生價值取向扭曲，重物質利益輕無私奉獻，重等價交換輕愛心付出；一些大學生知行脫節(jié)，對社會主義道德的一些基本內容了解，但實際行動又是另外一種表現(xiàn)；更有不少學生把注意力轉向自我，忽視社會發(fā)展需要，缺乏強烈的社會責任感。社會轉型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期，這更使得大學生在價值觀方面產生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導。
新形勢下思想政治教育內容創(chuàng)新的現(xiàn)實要求。大學生思想政治教育內容應該與時俱進，體現(xiàn)時代性。既要有穩(wěn)定的、連續(xù)性的內容，又要緊跟時代的發(fā)展和大學生自身思想實際的發(fā)展。青年學生作為充滿理想、活力和激情的優(yōu)秀群體，對黨的理論創(chuàng)新成果反應快速，對黨中央所提出的必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范容易接受。實踐證明，用馬克思主義中國化的最新成果教育廣大學生，是實現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新的重要抓手。因此，高校應該搶占先機，集中力量，成為社會主義核心價值觀學習教育的“先行軍”。
政治學習報告篇十
2016年2月12日、13日，我參加了學區(qū)組織的政治學習。通過學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。 現(xiàn)從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
一、教師要具有無限的愛生之心
學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、培養(yǎng)學生要有愛心
學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。 。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。
三、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。
只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
五、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神?！扒笳鎰諏?，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治學習報告篇十一
作為一名教師，不僅給學生傳授著知識，而且一言一行都在影響著學生，所以每周的政治學習是提高自身素養(yǎng)的一個平臺。通過政治學習和平時的教學工作，我深深的感受到作為一名教師擔子很重，同時也感到很光榮。
首先從思想上，作為教師要做到愛崗敬業(yè)，熱愛學生，了解學生，循循善誘，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。在平時的教學工作中，我深入到學生中去，關心他們的學習生活，讓學生從內心深處接受我。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個具有良好師德的教師應該站在學生和家長的立場及處境思考問題，做到為人師表，以身作則。所以我在平時工作中嚴格要求自己，時刻注意自己的言行舉止，真正做到為人師表。
其次從教學工作中，教師面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師唯有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育神圣的職責。通過學習我了解到，當今是知識經濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。教師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。要做一名合格的教師，既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生健全的人格。
通過政治學習，我確定了今后努力的方向。在教學工作中我要不斷學習新課程標準，在教師不斷成長的過程中努力的完善自我，做個受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。
因為是第一年參加工作，我自身有著很多的缺點和不足，所以在日常教學中我要克服的是自己的不足。作為教師要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道授業(yè)解惑。耐心是教師應具備的職業(yè)道德，從學習中我了解到當學生犯錯誤時不能一味的批評與懲罰，而是應該通過教師的思想教育讓學生從內心深處意識到自己所犯下的錯誤。學生都喜歡隨和的教師，所以在日常工作中，我要做到與學生面對面地平等交流，使學生感到被理解和尊重，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，真正做到學生的良師益友。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。這次的學習使我感受到教師是一份偉大而光榮的工作，在今后的工作中，我會不斷的完善自己，使自己成為一名合格的教師。
政治學習報告篇十二
本學期，我園繼續(xù)加強教師理論學習，提升廣大黨員、干部和教師的思想理論素養(yǎng)，按照理論學習有關制度的要求，結合實際，認真組織開展本單位的政治學習活動，做到內容豐富、形式多樣。現(xiàn)將本學期的學習情況進行回顧和總結。
開學初，我園進行了新教師入職宣誓與退休教師暢談事業(yè)的活動。這些新教師們都是剛剛從大學畢業(yè)的大學生，多新工作充滿了激情、向往和好奇。紛紛表達了自己對于從事幼兒事業(yè)的熱愛和今后努力的目標。對于美墅幼兒園來說是新的力量。
在幼兒園中深入開展法制宣傳教育對教師來說是非常有必要的。因為法制教育是貫徹落實黨的xx大精神的重要任務，是實施規(guī)劃、全面建設小康社會的重要保障。20xx年是全面實施“六五”普法規(guī)劃的關鍵一年，也是實施規(guī)劃的重要一年。我園深入開展法制宣傳教育，保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進行，通過內容系統(tǒng)深入、形式生動多樣、效果扎實顯著的法制教育、宣傳活動切實提高教師的公民意識和法律素質，形成與培養(yǎng)社會主義合格公民要求相適應的教育體系與氛圍，進一步提高教育行政部門依法治教、學校依法治校的水平與能力，促進社會主義法治文化建設。
十二月份，我園教師在382博客上自學了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》三個法律法規(guī)。教師們圍繞：1、在幼兒園中，作為孩子的監(jiān)護人，你是如何保護、尊重班上的幼兒的?2、《上海市未成年人保護條例》的必要性。3、作為一名教育工作者應該做好哪些事情?三個方面發(fā)表了自己的看法，對這三個法律法規(guī)有了更加深入和具體的認識。
十月份，我園深入學習把握“創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展”大背景下上?；A教育轉型發(fā)展的戰(zhàn)略思想和要求。了解到上海教育正處在一個新的起點，也是需要進行重大戰(zhàn)略轉型的關鍵時期和攻堅階段。要深刻了解上海基礎教育實現(xiàn)重大戰(zhàn)略轉型的背景和要求;要學習把握“教育價值取向要從過度追求現(xiàn)實功利轉向尊重教育對人的發(fā)展的評價;教育質量評價要從過度注重學科知識成績轉向全面而多樣的綜合評價;學生培養(yǎng)要改變高度統(tǒng)一的標準化模式。回顧這一學期的政治學習，內容少而精，教師們學習地更加深入而透徹，不流于表面形式。
政治學習報告篇十三
材料進課堂，是政治課教學理論聯(lián)系實際的一種形式。在課堂教學中巧妙地運用材料，可以幫助學生加深對基本概念、基本理論的理解，可以提高學生分析問題、解決問題的能力。
對所以選擇的材料要典型，要貼近社會實際和學生的生活，符合學生的認識水平和理解能力。材料的運用不能只滿足于對概念和理論的解釋，而要考慮如何通過對材料的分析來引出理論觀點，以培養(yǎng)學生的歸納和推理能力;如何通過對材料的分析來揭示知識點之間和理論之間的內在聯(lián)系，以培養(yǎng)學生多角度、多層次思考問題的能力;如何把理論內容和實際問題有機地結合起來，以培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
二、以媒體為手段
教學媒體是順利完成教學任務的有效手段。教學內容與教學媒體是一種內容與形式的關系，恰當?shù)慕虒W形式有利于理解教學內容，常常會有事半功倍的效果。因此，為了使抽象的知識具體化、形象化，幫助學生更好地感知教材和理解教材，教學手段的選用是不能不考慮的。隨著課堂教學改革的發(fā)展，計算機多媒體在課堂教學中得到了更廣泛地運用。多媒體能使課堂教學更直觀、更生動、更形象，從而更好地幫助學生理解教學內容。例如在講到“社會主義市場經濟是法制經濟”時，學生例舉了社會上已曝光的安徽阜陽劣質奶粉、肯得雞快餐蘇丹紅、敵敵胃火腿等一系列假冒偽劣產品的事件，在學生例舉了大量事實材料的基礎上，安排學生收看課前從網上下載的安徽阜陽劣質奶粉法庭審判一案，當畫面上出現(xiàn)因食用劣質奶粉，造成許多嬰兒患病甚至死亡，而當?shù)毓ど滩块T的有關領導卻徇私舞弊，向上級部門隱瞞事情*，同學們都震驚萬分，義憤填膺，也真正認識到要使我國社會主義市場經濟這樣一個復雜又龐大的系統(tǒng)協(xié)調有序地運行，必須保證市場經濟運行的規(guī)范化和法制化。多媒體教學應用文字、圖形、圖像、動畫、聲音等各種信息交互傳遞，增加了課堂教學的感染力。
三、以學生為主體
學生是學習活動的主體，是教學過程的能動參與者。在教學過程中要充分發(fā)揮學生的主體作用，首先要轉變教師的觀念，真正樹立起學生是教學主體的思想。其次要改革教學方法，克服傳統(tǒng)教學中學生處于被動接受地位的狀況，深入研究和運用啟發(fā)式教學方法，使學生主動、積極有效地參與教學。再次，要培養(yǎng)學生良好的學習能力和學習習慣。
例如在講到“國家運用財政政策和貨幣政策進行宏觀調控”時，預先布置學生課外自學，查找資料，設想方案：20xx年以前，國家為什么提高了銀行存貸款的利息率?銀行利息率為什么會變化?20xx年以來，我國銀行的利息率先后下調過幾次?為什么利息率下調能在一定程度上增加貨幣的流通量?假設你有一筆閑錢，在利息率教高的情況下，你會多存還是少存?在利息率較低的情況下，你又會怎樣安排?比較一下，哪種情況下人們留在身邊可以直接用于購買商品的貨幣量多一些?課堂上老師組織同學們交流調查，整理出基本論點，并通過生動的事例、具體的數(shù)據(jù)說明自己的論點，對國家運用財政政策和貨幣政策進行宏觀調控的目標有了充分地認識。當然學生主體作用發(fā)揮的知識基礎是對教材的理解和問題的發(fā)現(xiàn)，這一切沒有一定的學習能力是無法完成的。教師要進一步研究如何培養(yǎng)學生自覺、自主地學習;如何培養(yǎng)學生勤于思考、善于思考的能力和習慣;如何培養(yǎng)學生理解教材、分析教材的能力和習慣;如何培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、獨立思考問題和解決問題的能力和習慣。
四、以知識為基礎
掌握基礎知識、基本理論、基本方*是思想政治課入門的途徑，也是學科能力的載體。沒有一定的學科知識，我們的學生就失去了觀察問題和分析問題的理論依據(jù)和科學的思維方法，也就很難對復雜的現(xiàn)實問題作出理性的判斷和正確的分析。因此，在教學過程中應努力講清基本概念、基本理論、基本方*，還要挖掘知識間的內在聯(lián)系。
五、以能力為重點
政治學科能力培養(yǎng)的問題要注意幾點：正確處理知識與能力的關系。知識與能力是辯證統(tǒng)一的，知識是能力的基礎，沒有知識基礎，能力就成空中樓閣;能力培養(yǎng)要循序漸進;政治學科的能力要求是各個方面有機組成的一個系統(tǒng)整體;課堂教學中要選擇不同的材料，設計不同的問題，設置不同的情境，引導學生積極參與教學，努力提高學生的理解、判斷、分析和綜合運用的能力。
例如在講到“尊重價值規(guī)律”時，這一框的知識點較難，學生不容易理解，為了讓同學們理解和掌握知識點，可以要求同學們結合教材進行分組討論：
(1)商品的價值量是由什么決定的?
(2)商品的價值量會發(fā)生變化嗎?怎么變化的?
(3)不同的商品之間為什么能按照一定的比例進行交換?
(4)商品交換中，價值量必須相等，體現(xiàn)了什么原則?
(5)在日常生活中，為什么有的商品價格高，有的價格低?(汽車的價格遠遠高于自行車)
(8)決定和影響商品實際價格變化有哪些因素?通過小組討論交流，同學們不僅掌握了有關商品價值量的知識點，而且在討論中培養(yǎng)了理解、判斷、分析問題的綜合能力。
六、以覺悟為目的
思想政治課是中學德育工作的主要途徑，它對幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的道德品德，起著重要的導向作用，培養(yǎng)學生良好的政治素質和思想品質是思想政治課教學的目的和歸宿。要實現(xiàn)這一目的，教師要有良好的政治素質和道德修養(yǎng)。教師要有較強的分析能力，幫助學生正確地分析他們普遍關注而又沒有作出正確判斷和分析的熱點和疑點問題。
當然，學習主體(學生)的情況千差萬別，并且一直處于一種動態(tài)的變化之中，想找到一種現(xiàn)成的、完全符合主體特點的教學方法，需要在教學實踐中進一步的探索。
政治學習報告篇十四
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
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今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十七屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的.標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不
躁
的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
?
本人2009年通過校組織安排參加相關政治理論學習，現(xiàn)在談談以下幾心得點體會：
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
政治學習報告篇十五
（一）1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
8、把愛帶給每位學生。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
13、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
14、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
時間：2016年 9 月 21 日 學習地點：梯形教室
主講人：陳哲 參加人員：全體教師 內容：師德格言50條
（二）16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學； 教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。20、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要； 課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
22、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
23、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
24、教師是學生的鏡子。
25、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
26、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
28、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
29、好筍出好竹，好師出好徒。30、教師總是希望學生將來超過自己。
第三次
學習內容：師德格言50條
（三）31、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。
32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
33、老老實實做人，認認真真教書。3
34、學高為師，身正為范。
35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
38、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
39、燃燒自己，照亮別人。
40、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
41、德無常師，主善為師。
42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
43、嚴師出高徒。
44、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
45、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
46、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
47、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
48、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
49、教師的人格是教育的基石。50、教師要融于師生的相互理解中 第四次
內容：學習關于加強師德建設的文件
一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性
1．加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。
二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務 1．提高教師的思想政治素質。2．樹立正確的教師職業(yè)理想。
3．提高教師的職業(yè)道德水平。
4．著力解決師德建設中的突出問題。
5．積極推進師德建設工作改進創(chuàng)新。
三、加強和改進師德建設的主要措施 1．強化師德教育。2．加強師德宣傳。3．嚴格考核管理。4．加強制度建設。
四、切實加強對師德建設的領導
1．要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業(yè)道德建設。2．各部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。
1、一個忠誠：忠誠黨的教育事業(yè)
2、兩個服從：服從大局、服從領導
3、三個熱愛：熱愛學校、熱愛班級、熱愛學生
5、五個自覺：自覺學習、自覺守紀、自覺清廉、自覺共事、自覺創(chuàng)新 5
6、六個意識
第六次
學習內容：做一名有專業(yè)感的教師
學習內容：新時代師德的重要內涵
對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學生擁有一顆責任心，這是新時代師德的三個重要內涵。
一、對自己擁有一顆平凡心
教師首先是人，是有思想、有感情、有個性的平凡人，是有七情六欲的平凡人。
平凡意味著務實。教師作為一種社會身份和社會角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份內之事，也就是對社會盡了份，行了義，從而理所當然地從社會獲取一份屬于自己7 的應得的報酬。
平凡意味著回歸生活。平凡意味著教師由道德楷模向模范公民的轉向。
從教師個人角度來說，擁有一顆平凡心，意味著，一是要安于平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當教師，就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質是屬于“以群體和他人為中心”的社會型工作，而不是謀利的經濟型或謀官的權力型?？傊?，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此！當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實實在在的事情。
教師是平凡的人，教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權利，也有博取名譽、地位的權利，也有享受人生的權利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質、把學生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟，這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
二、對工作擁有一顆事業(yè)心
教書育人工作既可以是一份職業(yè)，又可以是一種事業(yè)。第一，樂業(yè)精神。樂業(yè)意味著對自己所從事的職業(yè)有“喜”、“愛”的情感?！皟?yōu)秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼”出來的，而是因為他們對所干的工作有樂趣，或者能找到工作的樂趣而產生對工作的極大的熱情干出來的。真正的教育是發(fā)自內心的、充滿激情的，是享受著工作的樂趣和幸福感的。這種樂趣和幸福感是職業(yè)道德的源泉，是教師工作的內在動力，同時也是教師善待學生的根本支撐。
第二，創(chuàng)業(yè)精神。教師應該具有無私奉獻的精神，但絕不能因此把學生成才與教師成長對立起來，實際上，學生成才與教師成才是雙向的，相輔相成的。從某種意義上講，教師成才是學生成才的基礎和前提，正所謂名師出高徒，毀滅自己，不是照亮別人的必要條件，并且簡單地毀滅自己也不足以照亮別人。
我們認為，教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師職業(yè)是可以讓學生成長成才的職業(yè)，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。
總之，教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，因此他們的工作能做得很出色，永8
遠進取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴，教育事業(yè)需要這樣的教師，他們是教育事業(yè)的脊梁，是國家和民族的希望。
三、對學生擁有一顆責任心
教師的工作對象是人，是正在成長中的學生。教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。教師的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學生，這應該是師德水平的重要體現(xiàn)。
第八次
學習內容；39條教育新理念(一）
1、知識教育靠“灌輸”，人文教育靠熏陶。
2、我國教育的一些優(yōu)勢(學生的計算能力強等)，現(xiàn)代技術是可以代替的，而我們教育存在的一些問題(學生的創(chuàng)新能力弱等)，卻是現(xiàn)代技術無法代替的。這就是我們的教育為什么迫切需要改革的主要原因。
3、我們教師要牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。
4、教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。
5、我們不應該片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。
7、不稱職的教師在教學中讓學生適應自己，帶著知識走向學生;而優(yōu)秀的教師在教學中則是讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。前者是授人以魚，后者是授人以漁。
8、教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。
9、教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學生所需要的，是學生所感到親切的，是能夠給學生帶來歡樂的。
10、站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
11、把一流的學生培養(yǎng)成一流的人才的教師，只能算是三流的教師;把非一流的學生培養(yǎng)成一流的人才的教師，才是真正一流的教師。任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的。
12、這幾種比喻很值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”，介紹學生與學習相依相戀;教師是“打火機”，將學生的學習熱情和智慧火把迅速點燃;教師是“領頭羊”，引領學生走進知識的茫茫草原;教師是“味精”，將學生的學習變成色香味俱全的美味大餐。
13、當今課堂教學存在的最頭痛的問題是學生不提問題。如果學生提問題，重要的不是學生提問的正確性、邏輯性，而是學生提問的獨特性和創(chuàng)造性。難怪有人說，中國衡量教育成功的標準是將有問題的學生教得沒有了問題，所以，中國學生年級越高，問題就越少;美國衡量教育成功的標準是將沒有問題的學生教得會不斷發(fā)現(xiàn)問題。學生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國學生年級越高，越會突發(fā)奇想，富有創(chuàng)意。
14、教師是教育目的的實現(xiàn)者、教學活動的指導者和教學方法的探索者。所以，教師在課堂教學中，不要急于發(fā)表自己的導向性意見，而要首先傾聽學生的各種看法;不要強求學生接受教師的立場，而要鼓勵學生提出自己的觀點;不要對學生予以“一錘定音”式的裁決，而要進行富于啟發(fā)價值的評價;不要對學生鮮明的個性或完全否決或過度贊賞，而要引導學生鮮明的個性往正確的方向發(fā)展。
15、衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。
16、過去的課堂教學，教師是主角，學生是配角;現(xiàn)在的課堂教學，學生應該是主角，教師是配角。
18、教師在課堂上要控制自己的表現(xiàn)欲，惟有這樣，才能給學生更多的表現(xiàn)機會以及思考的時間。如今學生在課堂上缺少的就是“表現(xiàn)機會”和“思考時間”。
第九次
學習內容；39條教育新理念(二）
19、教師向學生講授“為什么”，遠不如學生向教師提出“為什么”。20、如果說“教是為了‘不教’”，那么“學就是為了‘會學’”。
21、學生崇拜教師，教師不值得炫耀;教師培養(yǎng)出的學生使自己崇拜，教師才值得眩耀。
22、師生關系的最高境界是相互欣賞。惟有這樣，師生關系才會水乳交融，并達到教學相長之目的。
23、教師要永遠相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的。
24、教師的表揚或鼓勵，對有些學生而言是“錦上添花”，對有些學生而言則是“雪中送炭”。相比之下，教師應該更多一些“雪中送炭”。
25、教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘學生的閃光點;“反光鏡”——摘掉學生的缺點;“顯微鏡”——彰顯學生的個性。
26、批評學生時一定要講究方法，而表揚學生時則可以適當?shù)匦趴陂_河。
27、要想成為真正的名師，學習的速度務必大于教育變革的速度。教師要將“學習”作為最重要的職業(yè)需要，形成“人人是學習之人，時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事”的理念。
28、一個教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去的自己。教師要不斷地超越過去的自己，就要以樸素的感情，調整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展示個人的才華;以不斷的追求，提升自身的價值。
30、具有反思能力的教師，才是一個成熟的高素質教師。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質.教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。
32、學生行為優(yōu)秀不是真正的優(yōu)秀，學生行為習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。所以，教師要注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的行為習慣。
33、當學生的學習行為成為一種習慣、一種需要的時候，原先認為“學習是苦事”就會變成“學習是樂事”。
34、熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。
35、寧可讓學生說錯誤的真話，也不要讓學生說漂亮的假話。
36、“賞識”，有助于學生學習成功;“抱怨”，肯定會導致學生學習失敗。
37、沒有最好的教師，只有用好的教師。
38、質疑能力是一個人最寶貴的能力之一，也是創(chuàng)新能力的重要表現(xiàn)。只有通過質疑和提出問題，學生的創(chuàng)新意識才能夠得到不斷強化，創(chuàng)新思維能力才能夠得以不斷提高。教師給予學生真誠的鼓勵，學生就敢于質疑;教師給予學生科學的指導，學生就善于質疑;教師努力創(chuàng)設民主、寬松和自由的教學氛圍，學生就經常質疑。
39、強調多元、崇尚差異、主張開放、重視平等、推崇創(chuàng)新、否定等級的教育思想，已經成為現(xiàn)代教育的主導思想；人性化、信息化和終身化的教育價值取向，已經成為教育的主要特征。
第十次
內容：教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”
3．不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹、留怪發(fā)型； 4．不準說臟話、粗話；
5．不準體罰或變相體罰學生以及諷刺、挖苦、羞辱學生；
6．不準歧視殘疾、弱智和后進學生，不勸迫學生輟學轉學；
7．不準私自向學生收費或攤派學習資料及學習用品；
8．不準接受學生和家長的禮品；
9．不準訓斥、羞辱、指責學生家長；
10．不準利用職務之便吃請及讓學生家長辦私事。
政治學習報告篇十六
能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。2007年11月，在黨組織的關懷下，在本人的不斷努力下，我被吸收為入黨積極分子。今年3月份，我又有幸參加了省直機關工委組織的入黨積極分子培訓班。經過一年多的學習，使我受益非淺，收獲不小。下面，將我的心得體會匯報如下：
思想政治方面：
2008新年伊始，一場50年來未遇的雨雪冰凍災難席卷了半個中國，范圍之大、時間之長、破壞之重超乎想象，億萬人因此而飽受自然之災的折磨，交通、通信等重要設施遭到了嚴重的損害，在面對罕見災害的時候，廣大黨員干部積極參加突擊搶險隊，投身到抗災救災的一線隊伍里，這充分體現(xiàn)了廣大共產黨員不畏艱險，沖鋒在前，充分突顯了黨員先鋒模范帶頭作用。
中傳遞愛的奉獻和力量，為人民群眾帶來信心和勇氣，挺起了中華民族和中國共產黨人心手相連、共渡難關的堅強脊梁。
我們的國家雖然困難不斷，但每次面對困難時，都有我們黨的堅強領導，有我們中國人的萬眾一心。經過這些困難的洗禮，讓我對黨有了更進一步的認識，堅定了跟黨走的決心，也讓我看到了我們的政府，我們的共產黨，是可靠的，是值得全中國人民擁護和愛戴的。
在以后的日子里，我將繼續(xù)加強自身的思想政治修養(yǎng)，加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，這樣才能使我在工作上有更大的精神動力，使我能夠自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。在生活中，我將以那些抗震救災中涌現(xiàn)出的可親可敬、可歌可泣的感人事跡與英雄人物來時刻鞭策、鼓勵自己，使自己始終保持信心和干勁。作為一名站上的年輕同志，我一定要虛心學習，積累經驗，兢兢業(yè)業(yè)的工作，努力提高自己的業(yè)務水平，除此之外，還要擴大自己的知識面，及時認真地為自己充電，發(fā)揮自己更大的潛能，把學到的知識運用于實際工作中。
2008年8月8日，第29屆奧運會在中國北京舉辦，中國體育健兒在奧運精神的鼓舞下，奮勇拼搏，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造了參加歷屆奧運會奪金牌數(shù)之最！尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民族精神的寶貴財富，也是我以后工作學習的精神動力。我作為一名入黨積極分子，應該在平時的工作和生活中，發(fā)揚奧運精神，踏實、努力的不斷進取，積極臵身于身邊的事情，努力工作、學習，奮發(fā)向上。
汶川地震沒有摧垮我們，卻使中國人的自豪感、向心力迅速提升，北京奧運會更是向世界展示了中國卓越的創(chuàng)造力和組織能力，而神舟七號則是中國科技與經濟實力的集中體現(xiàn)。“神七”的成功，是中國航天人智慧、創(chuàng)造和拼搏的碩果。在當前開展學習和貫徹“科學發(fā)展觀”的實踐中，“神七”精神對我來說無疑就是一份最生動的好教材。因此，當我為“神七”的偉大成就感到驕傲的時候，更要珍視和學習“神七”這份豐富、寶貴的精神財富，學習他們銳意進取、不畏艱難、勤儉節(jié)約、嚴格自律、團結一致的精神，并把這些精神帶到實際的工作當中來。
范。去年年底，國家又實施了擴大內需、促進經濟增長的戰(zhàn)略，對我省三北防護林工程加大了投資力度，給我省防護林體系建設帶來了難得的發(fā)展機遇，我做為一名入黨積極分子，又從事三北工作，我決心要以耐得平淡、舍得付出來作為自己的準則嚴格要求自己，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地為我省三北工程建設做出應有的貢獻。
學習方面：
首先，認真學習了黨的十七大明確提出的“建設生態(tài)文明”的要求的精神。通過學習使我深刻領會到，我們黨在十七大當中提出的這個要求，是在對經濟社會發(fā)展規(guī)律和人類文明發(fā)展趨勢深刻認識的基礎上作出的重大決策，要求的提出，使我認識到建設生態(tài)文明，不僅對貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會具有重大的現(xiàn)實意義，而且對維護我國乃至全球的生態(tài)安全也具有深遠的歷史意義。通過學習使我深刻認識到，我所從事的是林業(yè)工作，林業(yè)又是生態(tài)建設的主體，建設生態(tài)文明又是貫徹落實科學發(fā)展觀的內在要求和重要內容，我認為：在工作中，只有牢固樹立科學發(fā)展觀，努力提高思想政治和理論素質，堅定信念，用一個共產黨員的標準要求自己，這樣才能把工作做出成績，才能為我省三北防護林事業(yè)做出貢獻。
其次，我又認真學習了《中共中央國務院關于加快林業(yè)
發(fā)展的決定》，在學習過程中，通過翻閱書籍和瀏覽網站了解到，《決定》是1981年黨中央、國務院作出《關于保護森林、發(fā)展林業(yè)若干問題的決定》以來，又一次對我國林業(yè)建設經驗教訓進行的全面系統(tǒng)的總結，是林業(yè)建設幾十年實踐的結晶，是指導當前和今后一個時期林業(yè)改革和發(fā)展的綱領性文件，也是黨中央、國務院向全黨、全國人民發(fā)出的加強生態(tài)建設、實現(xiàn)山川秀美的偉大號召。
通過這些學習我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個全社會關心林業(yè)、支持林業(yè)、參與林業(yè)建設的大環(huán)境、大氣候已經形成，林業(yè)真正進入了一個蓬勃發(fā)展的春天。所以，我一定要珍惜這個前所未有的大好形勢，繼續(xù)認真學習十七大精神，學習《決定》，開拓進取，扎實工作，為實現(xiàn)我省山川秀美的偉大目標努力奮斗。
從2007年11月成為入黨積極分子以來，我雖然在思想認識上有所提高，也學習了不少東西，但我也對自己進行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在著自身的一些問題和不足：
一、在學習上，主動性和自覺性不強，不能經常堅持，有時緊有時松,在學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認識事物方面還有欠缺，對事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解理論的多，沒有意識其思想上的精髓，缺乏精神實質的領會和把握，沒有從層次上掌握這些強有力的理論武器。在對待領導指派的工作，僅僅是在自己的權限內盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠。
二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，平時學習時間不多，沒有與時俱進，離我所從事林業(yè)專業(yè)的要求還有很大的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠。在工作上由于礙于面子，致使與同事缺乏交流，這與黨作為先鋒隊的要求相差甚遠。
三、在作風上，存在以下幾點問題：
1、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然在大是大非的問題上堅持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象。
2、在一定程度上缺乏領導對我們年輕人所指出的“正義感”。這些都與黨的要求有一定的差距。
針對這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，是自我總結，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機會，結合自身實際，我將從以下幾個方面努力改進：
（一）加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎。我要充分利用業(yè)余時間，結合自身工作和相關專業(yè)，利用各種媒體、書籍、資料等廣泛學習，只有這樣，才能在學習中總結，在學習中提高。
（二）積極上進、勇于進取，在工作中樹立領導長給我們年輕人說的“超前意識”，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力。在工作中不斷創(chuàng)新工作方法，把自己的業(yè)務水平推上一個新臺階。
（三）嚴格要求，切實轉變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想品質的鍛煉。在工作中嚴格紀律、忠于職守，做到自省、自警、自勵。
總之，通過這一年多來成為入黨積極分子的學習，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己的責任和今后的發(fā)展方向。我要堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章的要求，提高綜合素質，立足本職工作，嚴格要求自己，解放思想，實事求是，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨組織、領導和同事們對我的期望。
政治學習報告篇十七
通過這幾天的政治學習了解了黨的十八大會議精神，堅持以黨的十八大精神為指導，不斷深化，從而對十八大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。 本學年，在學校領導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
一、教師要具有愛心與責任感
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的， 在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
三、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。