有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們可以利用總結(jié)來梳理思路。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行，體驗(yàn)不同地方的風(fēng)土人情？總結(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇一
這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù)，原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心。回到家我就找來一個(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個(gè)布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的'保護(hù)工作就完成了！
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看，同學(xué)們都說我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說了一個(gè)通知，說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋?？刹艅倓傞_始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了！這節(jié)體育課，我把蛋收起來，準(zhǔn)備去上課，可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時(shí)候，蛋就碎了。
本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢！原來這么難！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇二
3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們體會(huì)到媽媽在懷我們時(shí)的`辛苦。
在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫成了一可愛的小姑娘。畫完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會(huì)被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會(huì)滑下來摔碎，在其它課上，我總是不自覺地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會(huì)碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長(zhǎng)嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊?！幸好雞蛋沒碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無險(xiǎn)吶。
今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬倍，媽媽您太辛苦了！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇三
今天我要做護(hù)蛋的活動(dòng)，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參與的新鮮事，估計(jì)老師讓我們鍛煉小心吧。我向媽媽要了個(gè)鴨蛋，（因?yàn)榧依镏挥续喌傲耍┻@蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質(zhì)就會(huì)流出來，就算護(hù)蛋失敗了。
我是一個(gè)很愛動(dòng)的孩子，有時(shí)高興了還連蹦帶跳的，很擔(dān)心這蛋會(huì)破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的人會(huì)積極的解決問題”，媽媽很認(rèn)真的對(duì)我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個(gè)保護(hù)膜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，找了個(gè)穿不著的襪子，把蛋放進(jìn)去，手摸上去還是一個(gè)蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時(shí)放在餐桌邊，飯后，看書時(shí)，他也在邊上，因?yàn)榈暗耐饷嬗幸粚右m子，所以他很乖，不會(huì)滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點(diǎn)鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。在鋼琴聲中，迎來了8點(diǎn)半，該是我泡腳上床休息的時(shí)間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護(hù)蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動(dòng)。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇四
今天是一個(gè)特別的日子，我們要舉行一個(gè)特別的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是“一日護(hù)蛋活動(dòng)”，這個(gè)名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個(gè)活動(dòng)那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時(shí)我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會(huì)格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的歡喜。
這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)母親在懷我們的期間是多么的'不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關(guān)愛父母，感恩父母。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇五
今天，我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動(dòng)――護(hù)蛋行動(dòng)。老師說這只蛋必須隨時(shí)隨地帶在身邊。
早上，我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好，高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們也都帶了雞蛋，每個(gè)人的情緒似乎有些激動(dòng)。大家都不時(shí)地掏出兜里的激動(dòng)又摸又看，真像一位位盡責(zé)的母親，細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時(shí)間到了，我的'心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個(gè)不停，心想：雞蛋會(huì)不會(huì)碎呀？我暗暗地對(duì)自己說：“一定要保護(hù)好雞蛋?！迸懿介_始了，大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕；有的自言自語(yǔ)；有的緊緊地捂著口袋，生怕這個(gè)蛋從口袋里跳出來……我更是覺得自己又緊張又害怕，一只手一直沒有離開過這個(gè)口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長(zhǎng)。直到跑完了晨跑，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就這樣，我熬過了上午。又熬過了下午，終于成功地保護(hù)了我的雞蛋，高興地一蹦三尺高。
這次的護(hù)蛋行動(dòng)，讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)淼睦щy。辛苦和喜怒哀樂。一天的護(hù)蛋如此，可媽媽卻整整護(hù)了我十年，這十年她該付出多大的心血??！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，以報(bào)媽媽的養(yǎng)育之思。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇六
在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許多閃亮的星星，但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí)，班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)一天，看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎，體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見，要用熟雞蛋。
早上，蛋煮好了，我開始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上，第二層是一層松緊帶，第三層是小布袋，我想：這樣層層保護(hù)，可以保證萬無一失了吧。
經(jīng)過了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”，我來到教室，輕輕拿起雞蛋，和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上，暗暗自喜：這下可不會(huì)碎了。
下課了，我去操場(chǎng)上玩，眼睛向操場(chǎng)一瞟而過時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球，由于幅度過大，彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那兒，像塊木樁一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我想：既然把雞蛋掛在脖子上不安全，不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書時(shí)，差點(diǎn)把雞蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住?？闪硗庖幻瑢W(xué)就沒那么幸運(yùn)了，她的雞蛋滾到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦！
吃午飯時(shí)，突然傳來“嚓”的一聲，我一驚：不會(huì)是我的雞蛋碎了吧？我慌張地往蛋上一看，呼！沒事。原來是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了，嚇我一大跳。
經(jīng)過重重關(guān)卡，我終于把蛋安全送回家，媽媽笑了，可我快哭了，我終于體驗(yàn)到媽媽懷我們是多么不容易，還含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇七
今天，我們學(xué)校開展了一個(gè)行動(dòng)――保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開心。
今天一大早，我就帶著我的雞蛋來到學(xué)校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會(huì)碎，于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課，有兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心碰到了我的'桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬一碎了怎么辦？我不是先去撿書，而是先去看雞蛋碎了沒有。我打開盒子，發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺哩！我松了一口氣。為了以防萬一，我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子，把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí)，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶里。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇八
今天，我要為護(hù)蛋做一個(gè)準(zhǔn)備工作。
我給媽媽講，老師說以前有大哥哥大姐姐在護(hù)蛋時(shí)，堅(jiān)持了5天蛋不破，但是到了第六天功虧一簣了。所以我要給我的蛋準(zhǔn)備一個(gè)非常舒適的窩。
我想來想去，想到了我的.小猴子手套。我把蛋放進(jìn)手套里，給手套里塞點(diǎn)晴綸棉，再把手套口縫上，給上面別一個(gè)曲別針，曲別針上穿上掛繩。哈哈，你們沒有想到吧，蛋可以掛到脖子上了！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇九
星期四的下午，老師布置了一道作文題目叫：“護(hù)蛋活動(dòng)”，剛開始聽到這個(gè)題目，心里想，這個(gè)題目挺有意思的，但腦子里卻一場(chǎng)空。
帶著這個(gè)題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個(gè)雞蛋，媽媽說：“要雞蛋干嘛呀！”我說：“楊老師要帶的，這是老師布置的，”這時(shí)，媽媽說：哦！雞蛋很小，你要怎么帶到學(xué)校呀！一個(gè)不小心會(huì)打碎的，我說：“我有辦法，這時(shí)我打開抽屜，從抽屜里取了一個(gè)保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進(jìn)去，拎在手里，帶去了學(xué)校里。
來到學(xué)校，全班同學(xué)都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆里，有的放在書包里，還有的放在口袋里。
下課了，有的同學(xué)不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個(gè)蛋可真慘！于是我把蛋放在桌子里，用書做了一個(gè)小窩把雞蛋放在里面，這是它的家。
中午時(shí)，好些同學(xué)的蛋，已經(jīng)碎了，而我的蛋卻沒碎。護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我的蛋沒碎。
老師問我：“怎么保護(hù)蛋的，是它的`窩牢固?！?BR> 你就因?yàn)楦C做的好，所以你成了第一名。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十
星期五媽媽第一次給我蛋，我很害怕，因?yàn)槲液ε滤鼱€。我覺得保護(hù)它很難。我要當(dāng)它的爸爸了。我睡覺吧把它放在沙發(fā)上。它沒爛。
第二天，我一起床就把它放在口袋里。我就寫作業(yè)，寫完作業(yè)，它還是好好的.，我很小心的保護(hù)著它。因?yàn)槲倚睦镆恢倍加浿?BR> 第三天我去了姑姑家，蛋還是沒有爛。我和姑父玩了五子棋，我把姑父贏了，一激動(dòng)不知道怎么破了。最后媽媽給我換了褲子，把流出的蛋水擦干凈了。我還換上了姑姑的褲子。
雞蛋爛了我覺得很可惜！我明白做任何事情都要認(rèn)真！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十一
星期五要舉行護(hù)蛋行動(dòng)。由于前兩年我的護(hù)蛋任務(wù)失敗，所以這次我下定決心，無論無和一定要成功。
一大早，我小心翼翼地把生雞蛋放在口袋里。吃早餐時(shí)，我都不敢大口大口地嚼，怕稍用點(diǎn)力就把雞蛋磕碎了。上學(xué)的路上，我一直把手放在兜里護(hù)著雞蛋，怕忽然哪里來個(gè)人把蛋給碰碎了。
到了學(xué)校，我慢慢地坐到座位上，“啪”橡皮掉了，我像一只膽小的老鼠什么都不敢做。環(huán)顧四周，想好對(duì)策，才慢慢彎下腰去撿，最令我提心吊膽的是體育課。體育課上，如果把衣服脫掉，萬一有哪個(gè)人壓到上面就慘了，所以我嚇得連衣服也不敢脫。一節(jié)體育課下來，我連跑都不敢跑。體育課上，我一直用手護(hù)著蛋，就怕有同學(xué)碰到，結(jié)果讓雞蛋碎了。體育課下了，雞蛋還沒碎，我心里暗暗慶喜。晚上放學(xué)時(shí)，我在整理書包，把雞蛋拿出來看看，可沒想到雞蛋完好無損，我太高興了。可意想不到的事情發(fā)生了，就在我把雞蛋放進(jìn)保護(hù)罩時(shí)，雞蛋突然掉到桌子上，碎了。我殺時(shí)間愣住了，這次護(hù)蛋我又以失敗告終。
通過這次行動(dòng)，我明白了：時(shí)刻關(guān)注事件的動(dòng)態(tài)，提前做好這件事所帶來的意外的`對(duì)策，堅(jiān)持到底。還有，我從心底里感謝爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十二
“三八婦女節(jié)”馬上就要到了，為了讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)養(yǎng)育自己的艱辛，感受母親十月懷胎的辛苦，擁有一顆責(zé)任心和感恩的心，用親身保護(hù)蛋寶寶來體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母。
3月2日，我們班組織了為期一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，早上孩子們一來園，就興奮地拿出了自己帶過來的雞蛋，并提出了一系列問題：“老師，帶雞蛋來干嘛？難道我們要一起吃雞蛋嗎？”“我們的雞蛋什么時(shí)候吃？”由此可見，我們班都是一群小吃貨，也使我明白了家長(zhǎng)們并不了解“護(hù)蛋”的意義，所以事先沒有給孩子們灌輸活動(dòng)的注意事項(xiàng)，導(dǎo)致個(gè)別孩子在來園的路上就將蛋打碎了。根據(jù)孩子們的來園表現(xiàn)，我立即組織孩子們坐下來，詳細(xì)講解了帶雞蛋來園的原因，并要求孩子們無論上課、活動(dòng)、游戲睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”，小心地看管、保護(hù)，真正把蛋寶寶看成是自己的.小生命，直到離園雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
起初，孩子們并沒有意識(shí)到原來雞蛋那么容易就會(huì)碎，有拿在手上玩掉在地上的；有換衣服時(shí)蛋從口袋里滑落出來的；有趴在桌子上壓碎的……孩子們陸陸續(xù)續(xù)地護(hù)蛋失敗，也給了其他孩子一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，孩子們開始小心翼翼地隨時(shí)關(guān)注自己口袋里的蛋寶寶。如：小杰吃水果的時(shí)候一手抓著口袋；晨晨做律動(dòng)時(shí)僅用一只手，另一只手放在口袋里；最讓我驚訝的是，平時(shí)活潑好動(dòng)的子沐走路也不跑不跳了，連消防疏散演習(xí)時(shí)，手也一直抓著蛋放在口袋里。盛老師開玩笑說：以后可以每天都給子沐口袋里放個(gè)雞蛋。由于責(zé)任心的驅(qū)使，這一整天口袋里有雞蛋的小朋友都能慢慢走路，怕摔、怕撞，生怕讓自己的蛋寶寶受傷。
今天讓我印象最深的是賴賴小朋友，由于洗手的時(shí)候插隊(duì)，被小朋友拉了一下摔在了地上，導(dǎo)致把口袋里的雞蛋壓碎了。孩子的第一反應(yīng)不是自己摔疼了，而是摸了摸口袋里的蛋寶寶，發(fā)現(xiàn)蛋摔壞了后，傷心地大哭起來。雖然不是自己的直接原因?qū)е码u蛋壓碎，賴賴也說不出自己為什么會(huì)如此傷心，但我能理解，就像爸爸媽媽沒有照顧好自己的孩子，導(dǎo)致寶貝受傷一樣自責(zé)和心疼。由此我也感受到這次“護(hù)蛋行動(dòng)”起到了我們預(yù)設(shè)的作用。
就這樣，意義非凡的一天過去了，我們班最后剩下六枚完好無損的蛋寶寶，我給這僅存的六個(gè)雞蛋“化了個(gè)妝”，讓它們更加可愛，也為這些成功“護(hù)蛋”的孩子表示祝賀。詩(shī)詩(shī)說：“我明天還能帶雞蛋來嗎?明天我一定保護(hù)好我的蛋寶寶。”詩(shī)詩(shī)的話讓我有了開展下一次“護(hù)蛋行動(dòng)”的想法。同時(shí)，我也對(duì)本次的“護(hù)蛋行動(dòng)”有所反思，也是下次活動(dòng)可以改進(jìn)的方面：1、提前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行思想灌輸，家園共同配合完成。2、可讓孩子為自己的蛋寶寶取一個(gè)好聽的名字。3、帶生雞蛋來園。相信通過這次活動(dòng)，寶貝們對(duì)媽媽的辛苦有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的愛心和責(zé)任心，下一次肯定會(huì)有更多孩子護(hù)蛋成功。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十三
“護(hù)蛋行動(dòng)”，是我們學(xué)校為慶三八婦女節(jié)而舉行的一個(gè)活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。第二天早上，大家都帶來了雞蛋，小心翼翼地藏在口袋里。出操時(shí)，賴文軒一不小心撞了一下陳躍峰，陳躍峰口袋里的雞蛋掉在地上。“啪”一下，雞蛋碎了一地。大家都惋惜地說：“這是誰(shuí)的蛋啊？太不幸了，那么早就被淘汰了！”一上午，我都在擔(dān)心袋里的蛋。下課時(shí)，我不敢到操場(chǎng)上奔跑，不敢和同學(xué)玩游戲，也不敢去人多的地方擠，甚至不敢離開座位了。
我小心翼翼地護(hù)著蛋。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課！終于到了十一點(diǎn)十分了！放學(xué)啦！我興奮地把手捂住口袋，走出教室，坐上媽媽的車，又開始護(hù)蛋了?；氐郊依铮野央u蛋一刻不離身地保護(hù)起來。上廁所時(shí)，我生怕門把雞蛋碰破；寫作業(yè)時(shí)生怕桌子把雞蛋擠碎；吃飯時(shí)，又怕別人碰到我，把雞蛋撞碎……真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕涼了?！卑?！終于到五點(diǎn)鐘了，我護(hù)蛋成功了！可是我卻高興不起來，因?yàn)閶寢尠盐揖谋Ｗo(hù)的毫發(fā)無傷的小雞蛋炒成了一道菜。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十四
星期天的早晨，我想護(hù)一個(gè)小雞蛋，這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開始挑雞蛋了，我挑了一個(gè)很小的'小雞蛋，我挑的雞蛋真的像小布丁?。∥蚁腚u蛋很脆弱，容易碎掉，用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久，于是想到了辦法，我找來了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來，卷啊卷，卷的頭昏眼花，我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個(gè)小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩，不小心，箱子掉在了地上，這時(shí)我的心怦怦直跳，似乎要跳出來了，就怕雞蛋碎掉，我打開小箱子時(shí)手心里時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。我緊張地打開了箱子又打開了衛(wèi)生紙，看到雞蛋沒碎，我的心才漸漸地平靜了下來。
晚上回家我又打開了一遍小箱子，打開時(shí)又緊張了，我的心好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快好像在跟我說，孫子豪千萬別緊張，別緊張！我再次看到我保護(hù)的蛋沒碎。高興的笑了。
通過這次保護(hù)小雞蛋，我讓感到做媽媽爸爸的不容易，從小把我看大，每時(shí)每刻也不能放松警惕，而且還要去工作賺錢。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十五
昨天是“三八婦女節(jié)”，老師在前一天晚上布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是每人準(zhǔn)備一個(gè)掛在脖子上的小布袋，里面放一個(gè)雞蛋，老師說這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時(shí)的不容易。我讓媽媽給我做了一個(gè)布袋，在里面放了一個(gè)雞蛋，我?guī)У搅藢W(xué)校。
到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開始了早讀，早讀差不多到5分鐘的時(shí)候，李依曉的蛋不小心在桌子上摔了一下，她的雞蛋就碎了。那時(shí)我的蛋也被碰了，謝天謝地，差一點(diǎn)兒就碎了，把我嚇的不輕。我心里默默的想，一定要更小心些。
做操的時(shí)候，我的`蛋被同學(xué)碰出了個(gè)小洞，但是因?yàn)槔锩嬗幸粚颖Ｗo(hù)膜，還沒有爛，所以我必須小心的保護(hù)它?？墒?，在上體育課的時(shí)候，我被一個(gè)同學(xué)推了一下，我和羅藝航都摔倒了，我們的蛋也碎了。我們頓時(shí)感到很傷心，非常愧疚。
后來我想，都是因?yàn)槲业氖д`，才讓這枚雞蛋破碎了，我以后一定會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇一
這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù)，原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心。回到家我就找來一個(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個(gè)布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的'保護(hù)工作就完成了！
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看，同學(xué)們都說我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說了一個(gè)通知，說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋?？刹艅倓傞_始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了！這節(jié)體育課，我把蛋收起來，準(zhǔn)備去上課，可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時(shí)候，蛋就碎了。
本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢！原來這么難！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇二
3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們體會(huì)到媽媽在懷我們時(shí)的`辛苦。
在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫成了一可愛的小姑娘。畫完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會(huì)被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會(huì)滑下來摔碎，在其它課上，我總是不自覺地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會(huì)碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長(zhǎng)嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊?！幸好雞蛋沒碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無險(xiǎn)吶。
今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬倍，媽媽您太辛苦了！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇三
今天我要做護(hù)蛋的活動(dòng)，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參與的新鮮事，估計(jì)老師讓我們鍛煉小心吧。我向媽媽要了個(gè)鴨蛋，（因?yàn)榧依镏挥续喌傲耍┻@蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質(zhì)就會(huì)流出來，就算護(hù)蛋失敗了。
我是一個(gè)很愛動(dòng)的孩子，有時(shí)高興了還連蹦帶跳的，很擔(dān)心這蛋會(huì)破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的人會(huì)積極的解決問題”，媽媽很認(rèn)真的對(duì)我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個(gè)保護(hù)膜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，找了個(gè)穿不著的襪子，把蛋放進(jìn)去，手摸上去還是一個(gè)蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時(shí)放在餐桌邊，飯后，看書時(shí)，他也在邊上，因?yàn)榈暗耐饷嬗幸粚右m子，所以他很乖，不會(huì)滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點(diǎn)鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。在鋼琴聲中，迎來了8點(diǎn)半，該是我泡腳上床休息的時(shí)間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護(hù)蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動(dòng)。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇四
今天是一個(gè)特別的日子，我們要舉行一個(gè)特別的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是“一日護(hù)蛋活動(dòng)”，這個(gè)名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個(gè)活動(dòng)那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時(shí)我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會(huì)格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的歡喜。
這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)母親在懷我們的期間是多么的'不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關(guān)愛父母，感恩父母。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇五
今天，我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動(dòng)――護(hù)蛋行動(dòng)。老師說這只蛋必須隨時(shí)隨地帶在身邊。
早上，我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好，高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們也都帶了雞蛋，每個(gè)人的情緒似乎有些激動(dòng)。大家都不時(shí)地掏出兜里的激動(dòng)又摸又看，真像一位位盡責(zé)的母親，細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時(shí)間到了，我的'心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個(gè)不停，心想：雞蛋會(huì)不會(huì)碎呀？我暗暗地對(duì)自己說：“一定要保護(hù)好雞蛋?！迸懿介_始了，大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕；有的自言自語(yǔ)；有的緊緊地捂著口袋，生怕這個(gè)蛋從口袋里跳出來……我更是覺得自己又緊張又害怕，一只手一直沒有離開過這個(gè)口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長(zhǎng)。直到跑完了晨跑，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就這樣，我熬過了上午。又熬過了下午，終于成功地保護(hù)了我的雞蛋，高興地一蹦三尺高。
這次的護(hù)蛋行動(dòng)，讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)淼睦щy。辛苦和喜怒哀樂。一天的護(hù)蛋如此，可媽媽卻整整護(hù)了我十年，這十年她該付出多大的心血??！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，以報(bào)媽媽的養(yǎng)育之思。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇六
在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許多閃亮的星星，但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí)，班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)一天，看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎，體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見，要用熟雞蛋。
早上，蛋煮好了，我開始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上，第二層是一層松緊帶，第三層是小布袋，我想：這樣層層保護(hù)，可以保證萬無一失了吧。
經(jīng)過了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”，我來到教室，輕輕拿起雞蛋，和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上，暗暗自喜：這下可不會(huì)碎了。
下課了，我去操場(chǎng)上玩，眼睛向操場(chǎng)一瞟而過時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球，由于幅度過大，彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那兒，像塊木樁一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我想：既然把雞蛋掛在脖子上不安全，不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書時(shí)，差點(diǎn)把雞蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住?？闪硗庖幻瑢W(xué)就沒那么幸運(yùn)了，她的雞蛋滾到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦！
吃午飯時(shí)，突然傳來“嚓”的一聲，我一驚：不會(huì)是我的雞蛋碎了吧？我慌張地往蛋上一看，呼！沒事。原來是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了，嚇我一大跳。
經(jīng)過重重關(guān)卡，我終于把蛋安全送回家，媽媽笑了，可我快哭了，我終于體驗(yàn)到媽媽懷我們是多么不容易，還含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇七
今天，我們學(xué)校開展了一個(gè)行動(dòng)――保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開心。
今天一大早，我就帶著我的雞蛋來到學(xué)校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會(huì)碎，于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課，有兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心碰到了我的'桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬一碎了怎么辦？我不是先去撿書，而是先去看雞蛋碎了沒有。我打開盒子，發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺哩！我松了一口氣。為了以防萬一，我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子，把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí)，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶里。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇八
今天，我要為護(hù)蛋做一個(gè)準(zhǔn)備工作。
我給媽媽講，老師說以前有大哥哥大姐姐在護(hù)蛋時(shí)，堅(jiān)持了5天蛋不破，但是到了第六天功虧一簣了。所以我要給我的蛋準(zhǔn)備一個(gè)非常舒適的窩。
我想來想去，想到了我的.小猴子手套。我把蛋放進(jìn)手套里，給手套里塞點(diǎn)晴綸棉，再把手套口縫上，給上面別一個(gè)曲別針，曲別針上穿上掛繩。哈哈，你們沒有想到吧，蛋可以掛到脖子上了！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇九
星期四的下午，老師布置了一道作文題目叫：“護(hù)蛋活動(dòng)”，剛開始聽到這個(gè)題目，心里想，這個(gè)題目挺有意思的，但腦子里卻一場(chǎng)空。
帶著這個(gè)題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個(gè)雞蛋，媽媽說：“要雞蛋干嘛呀！”我說：“楊老師要帶的，這是老師布置的，”這時(shí)，媽媽說：哦！雞蛋很小，你要怎么帶到學(xué)校呀！一個(gè)不小心會(huì)打碎的，我說：“我有辦法，這時(shí)我打開抽屜，從抽屜里取了一個(gè)保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進(jìn)去，拎在手里，帶去了學(xué)校里。
來到學(xué)校，全班同學(xué)都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆里，有的放在書包里，還有的放在口袋里。
下課了，有的同學(xué)不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個(gè)蛋可真慘！于是我把蛋放在桌子里，用書做了一個(gè)小窩把雞蛋放在里面，這是它的家。
中午時(shí)，好些同學(xué)的蛋，已經(jīng)碎了，而我的蛋卻沒碎。護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我的蛋沒碎。
老師問我：“怎么保護(hù)蛋的，是它的`窩牢固?！?BR> 你就因?yàn)楦C做的好，所以你成了第一名。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十
星期五媽媽第一次給我蛋，我很害怕，因?yàn)槲液ε滤鼱€。我覺得保護(hù)它很難。我要當(dāng)它的爸爸了。我睡覺吧把它放在沙發(fā)上。它沒爛。
第二天，我一起床就把它放在口袋里。我就寫作業(yè)，寫完作業(yè)，它還是好好的.，我很小心的保護(hù)著它。因?yàn)槲倚睦镆恢倍加浿?BR> 第三天我去了姑姑家，蛋還是沒有爛。我和姑父玩了五子棋，我把姑父贏了，一激動(dòng)不知道怎么破了。最后媽媽給我換了褲子，把流出的蛋水擦干凈了。我還換上了姑姑的褲子。
雞蛋爛了我覺得很可惜！我明白做任何事情都要認(rèn)真！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十一
星期五要舉行護(hù)蛋行動(dòng)。由于前兩年我的護(hù)蛋任務(wù)失敗，所以這次我下定決心，無論無和一定要成功。
一大早，我小心翼翼地把生雞蛋放在口袋里。吃早餐時(shí)，我都不敢大口大口地嚼，怕稍用點(diǎn)力就把雞蛋磕碎了。上學(xué)的路上，我一直把手放在兜里護(hù)著雞蛋，怕忽然哪里來個(gè)人把蛋給碰碎了。
到了學(xué)校，我慢慢地坐到座位上，“啪”橡皮掉了，我像一只膽小的老鼠什么都不敢做。環(huán)顧四周，想好對(duì)策，才慢慢彎下腰去撿，最令我提心吊膽的是體育課。體育課上，如果把衣服脫掉，萬一有哪個(gè)人壓到上面就慘了，所以我嚇得連衣服也不敢脫。一節(jié)體育課下來，我連跑都不敢跑。體育課上，我一直用手護(hù)著蛋，就怕有同學(xué)碰到，結(jié)果讓雞蛋碎了。體育課下了，雞蛋還沒碎，我心里暗暗慶喜。晚上放學(xué)時(shí)，我在整理書包，把雞蛋拿出來看看，可沒想到雞蛋完好無損，我太高興了。可意想不到的事情發(fā)生了，就在我把雞蛋放進(jìn)保護(hù)罩時(shí)，雞蛋突然掉到桌子上，碎了。我殺時(shí)間愣住了，這次護(hù)蛋我又以失敗告終。
通過這次行動(dòng)，我明白了：時(shí)刻關(guān)注事件的動(dòng)態(tài)，提前做好這件事所帶來的意外的`對(duì)策，堅(jiān)持到底。還有，我從心底里感謝爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)！
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十二
“三八婦女節(jié)”馬上就要到了，為了讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)養(yǎng)育自己的艱辛，感受母親十月懷胎的辛苦，擁有一顆責(zé)任心和感恩的心，用親身保護(hù)蛋寶寶來體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母。
3月2日，我們班組織了為期一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，早上孩子們一來園，就興奮地拿出了自己帶過來的雞蛋，并提出了一系列問題：“老師，帶雞蛋來干嘛？難道我們要一起吃雞蛋嗎？”“我們的雞蛋什么時(shí)候吃？”由此可見，我們班都是一群小吃貨，也使我明白了家長(zhǎng)們并不了解“護(hù)蛋”的意義，所以事先沒有給孩子們灌輸活動(dòng)的注意事項(xiàng)，導(dǎo)致個(gè)別孩子在來園的路上就將蛋打碎了。根據(jù)孩子們的來園表現(xiàn)，我立即組織孩子們坐下來，詳細(xì)講解了帶雞蛋來園的原因，并要求孩子們無論上課、活動(dòng)、游戲睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”，小心地看管、保護(hù)，真正把蛋寶寶看成是自己的.小生命，直到離園雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
起初，孩子們并沒有意識(shí)到原來雞蛋那么容易就會(huì)碎，有拿在手上玩掉在地上的；有換衣服時(shí)蛋從口袋里滑落出來的；有趴在桌子上壓碎的……孩子們陸陸續(xù)續(xù)地護(hù)蛋失敗，也給了其他孩子一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，孩子們開始小心翼翼地隨時(shí)關(guān)注自己口袋里的蛋寶寶。如：小杰吃水果的時(shí)候一手抓著口袋；晨晨做律動(dòng)時(shí)僅用一只手，另一只手放在口袋里；最讓我驚訝的是，平時(shí)活潑好動(dòng)的子沐走路也不跑不跳了，連消防疏散演習(xí)時(shí)，手也一直抓著蛋放在口袋里。盛老師開玩笑說：以后可以每天都給子沐口袋里放個(gè)雞蛋。由于責(zé)任心的驅(qū)使，這一整天口袋里有雞蛋的小朋友都能慢慢走路，怕摔、怕撞，生怕讓自己的蛋寶寶受傷。
今天讓我印象最深的是賴賴小朋友，由于洗手的時(shí)候插隊(duì)，被小朋友拉了一下摔在了地上，導(dǎo)致把口袋里的雞蛋壓碎了。孩子的第一反應(yīng)不是自己摔疼了，而是摸了摸口袋里的蛋寶寶，發(fā)現(xiàn)蛋摔壞了后，傷心地大哭起來。雖然不是自己的直接原因?qū)е码u蛋壓碎，賴賴也說不出自己為什么會(huì)如此傷心，但我能理解，就像爸爸媽媽沒有照顧好自己的孩子，導(dǎo)致寶貝受傷一樣自責(zé)和心疼。由此我也感受到這次“護(hù)蛋行動(dòng)”起到了我們預(yù)設(shè)的作用。
就這樣，意義非凡的一天過去了，我們班最后剩下六枚完好無損的蛋寶寶，我給這僅存的六個(gè)雞蛋“化了個(gè)妝”，讓它們更加可愛，也為這些成功“護(hù)蛋”的孩子表示祝賀。詩(shī)詩(shī)說：“我明天還能帶雞蛋來嗎?明天我一定保護(hù)好我的蛋寶寶。”詩(shī)詩(shī)的話讓我有了開展下一次“護(hù)蛋行動(dòng)”的想法。同時(shí)，我也對(duì)本次的“護(hù)蛋行動(dòng)”有所反思，也是下次活動(dòng)可以改進(jìn)的方面：1、提前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行思想灌輸，家園共同配合完成。2、可讓孩子為自己的蛋寶寶取一個(gè)好聽的名字。3、帶生雞蛋來園。相信通過這次活動(dòng)，寶貝們對(duì)媽媽的辛苦有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的愛心和責(zé)任心，下一次肯定會(huì)有更多孩子護(hù)蛋成功。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十三
“護(hù)蛋行動(dòng)”，是我們學(xué)校為慶三八婦女節(jié)而舉行的一個(gè)活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。第二天早上，大家都帶來了雞蛋，小心翼翼地藏在口袋里。出操時(shí)，賴文軒一不小心撞了一下陳躍峰，陳躍峰口袋里的雞蛋掉在地上。“啪”一下，雞蛋碎了一地。大家都惋惜地說：“這是誰(shuí)的蛋啊？太不幸了，那么早就被淘汰了！”一上午，我都在擔(dān)心袋里的蛋。下課時(shí)，我不敢到操場(chǎng)上奔跑，不敢和同學(xué)玩游戲，也不敢去人多的地方擠，甚至不敢離開座位了。
我小心翼翼地護(hù)著蛋。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課！終于到了十一點(diǎn)十分了！放學(xué)啦！我興奮地把手捂住口袋，走出教室，坐上媽媽的車，又開始護(hù)蛋了?；氐郊依铮野央u蛋一刻不離身地保護(hù)起來。上廁所時(shí)，我生怕門把雞蛋碰破；寫作業(yè)時(shí)生怕桌子把雞蛋擠碎；吃飯時(shí)，又怕別人碰到我，把雞蛋撞碎……真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕涼了?！卑?！終于到五點(diǎn)鐘了，我護(hù)蛋成功了！可是我卻高興不起來，因?yàn)閶寢尠盐揖谋Ｗo(hù)的毫發(fā)無傷的小雞蛋炒成了一道菜。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十四
星期天的早晨，我想護(hù)一個(gè)小雞蛋，這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開始挑雞蛋了，我挑了一個(gè)很小的'小雞蛋，我挑的雞蛋真的像小布丁?。∥蚁腚u蛋很脆弱，容易碎掉，用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久，于是想到了辦法，我找來了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來，卷啊卷，卷的頭昏眼花，我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個(gè)小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩，不小心，箱子掉在了地上，這時(shí)我的心怦怦直跳，似乎要跳出來了，就怕雞蛋碎掉，我打開小箱子時(shí)手心里時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。我緊張地打開了箱子又打開了衛(wèi)生紙，看到雞蛋沒碎，我的心才漸漸地平靜了下來。
晚上回家我又打開了一遍小箱子，打開時(shí)又緊張了，我的心好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快好像在跟我說，孫子豪千萬別緊張，別緊張！我再次看到我保護(hù)的蛋沒碎。高興的笑了。
通過這次保護(hù)小雞蛋，我讓感到做媽媽爸爸的不容易，從小把我看大，每時(shí)每刻也不能放松警惕，而且還要去工作賺錢。
護(hù)蛋活動(dòng)體會(huì)篇十五
昨天是“三八婦女節(jié)”，老師在前一天晚上布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是每人準(zhǔn)備一個(gè)掛在脖子上的小布袋，里面放一個(gè)雞蛋，老師說這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時(shí)的不容易。我讓媽媽給我做了一個(gè)布袋，在里面放了一個(gè)雞蛋，我?guī)У搅藢W(xué)校。
到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開始了早讀，早讀差不多到5分鐘的時(shí)候，李依曉的蛋不小心在桌子上摔了一下，她的雞蛋就碎了。那時(shí)我的蛋也被碰了，謝天謝地，差一點(diǎn)兒就碎了，把我嚇的不輕。我心里默默的想，一定要更小心些。
做操的時(shí)候，我的`蛋被同學(xué)碰出了個(gè)小洞，但是因?yàn)槔锩嬗幸粚颖Ｗo(hù)膜，還沒有爛，所以我必須小心的保護(hù)它?？墒?，在上體育課的時(shí)候，我被一個(gè)同學(xué)推了一下，我和羅藝航都摔倒了，我們的蛋也碎了。我們頓時(shí)感到很傷心，非常愧疚。
后來我想，都是因?yàn)槲业氖д`，才讓這枚雞蛋破碎了，我以后一定會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。