培養(yǎng)自己的興趣愛好，享受追求夢想的過程。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞得體，語言簡練，以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力?？偨Y(jié)范文供參考，為你提供一些寫作思路和素材。
考研的感謝體會(huì)篇一
大連理工大學(xué)城市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
貴校學(xué)生龍鳳拾金不昧，撿到本人的手提包并及時(shí)原物歸還，并且一再拒絕我的報(bào)酬，我在這里表示衷心的感謝。
二0一0年七月十四日，我在亞特蘭大酒店吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包內(nèi)有近萬元現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章、重要材料等。事后我很焦急，往返幾次都沒有找到，下午4點(diǎn)左右，在我準(zhǔn)備將公司印章掛失時(shí)，我接到龍鳳同學(xué)的電話，得知手提包被她撿到，她通過包內(nèi)材料上的電話聯(lián)系上了我，并要馬上歸還于我，我將手提包拿到之后，包里的東西一樣都不少。為表謝意，我一再拿出1000元表示感謝，但被她再三拒絕了，說這是應(yīng)該做的。在我的再三追問下，才得知這位同學(xué)的名字叫龍鳳，是大連理工大學(xué)城市學(xué)院一大三的學(xué)生。在此，我對龍鳳同學(xué)的`急人所急、拾金不昧、不求圖報(bào)的高尚風(fēng)尚，深表敬意和感謝。同時(shí)，我們對貴校表示真心的感謝，感謝貴校對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，相信貴校培養(yǎng)出來的學(xué)生一定都是德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。
最后，我對貴校和龍鳳同學(xué)表示最真誠的感謝！
此致
敬禮！
王毅
二0一0年七月二十四日
考研的感謝體會(huì)篇二
親愛的凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的'指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇，在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看完這封求職介紹信。
我是xx民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校0級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，即將就職走向社會(huì)，其實(shí)，只想報(bào)著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺(tái)。這可能是我人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折，至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷。。我認(rèn)為我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了部分理論知識，在未來的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識同時(shí)結(jié)合實(shí)踐操作，我相信興趣所在，心志所向，我以樂觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處事原則，開拓進(jìn)取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神、認(rèn)真勤奮、有責(zé)任心的醫(yī)務(wù)人員。
我在xx州人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，較好地掌握了臨床常見病多發(fā)病的診斷治療原則及預(yù)防方法，鞏固了作學(xué)知識，業(yè)余時(shí)間我也喜歡看些與醫(yī)學(xué)有關(guān)的雜志，來擴(kuò)展自己的知識面，大部分時(shí)間都是在醫(yī)院度過，實(shí)習(xí)生活豐富而又充實(shí)。
三年的學(xué)習(xí)是短暫的，所學(xué)的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學(xué)校門的我，還沒有太多的一線工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多很多的東西要學(xué)，大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，大學(xué)三年不僅讓我學(xué)到了知識并怎樣學(xué)習(xí)知識，而且也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務(wù)，真誠希望能夠成為您領(lǐng)導(dǎo)下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
考研的感謝體會(huì)篇四
親愛的凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的`一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇五
考研經(jīng)驗(yàn)(二)
考研經(jīng)驗(yàn)(二)
考研的復(fù)習(xí)并不在于你每天花了多少時(shí)間，而是每天你的學(xué)習(xí)效率有多高。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都是應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來調(diào)整的，而且不同時(shí)期的學(xué)習(xí)時(shí)間也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。首先你得給自己制定一個(gè)詳細(xì)的.計(jì)劃。計(jì)劃分為長期、中期和短期計(jì)劃三部分，你要詳細(xì)的列出來各個(gè)階段要完成的任務(wù)是什么，目標(biāo)要很明確。學(xué)習(xí)的時(shí)間根據(jù)每個(gè)階段完成任務(wù)的時(shí)間來調(diào)整。以前我一共是復(fù)習(xí)了三輪，每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間都是不同的。第一輪復(fù)習(xí)，一般每天學(xué)習(xí)時(shí)間最多不會(huì)超過8小時(shí)(因?yàn)槲业膶I(yè)課就有六本書要看，而且我也是跨專業(yè)考研的考生)，這個(gè)階段主要看專業(yè)課和英語。第二輪復(fù)習(xí)就輕松多了，時(shí)間還是每天不超過8個(gè)小時(shí)，因?yàn)閷I(yè)課不需要花那么多時(shí)間了，所以這個(gè)階段也同時(shí)開始復(fù)習(xí)政治了。到了最后的第三輪復(fù)習(xí)階段，每天學(xué)習(xí)時(shí)間就是在6個(gè)小時(shí)左右。我的考研復(fù)習(xí)的時(shí)間比例是按照政治、英語和專業(yè)課在總分中所占的分值的比例來分配的。
我還想提醒你的一點(diǎn)就是：因?yàn)榭佳衅陂g也許你會(huì)少了很多與朋友交流以及休閑娛樂的時(shí)間，很可能會(huì)導(dǎo)致心情煩躁或者感覺很壓抑，因此，你要時(shí)刻調(diào)節(jié)自己的心情。我個(gè)人的感覺是只有在心理狀態(tài)達(dá)到最佳時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率才會(huì)最高。當(dāng)年我的做法是每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的瑜伽，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己不但達(dá)成了夢想，而且身體素質(zhì)也得到了質(zhì)的飛躍。還有，就是在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，每一周我都會(huì)給自己放一天的假，會(huì)一會(huì)朋友，或者是看看電影什么的。
所以我的感覺是考研并不不在于搞疲勞戰(zhàn)，千萬不要陷入一些誤區(qū)當(dāng)中去，而是在于學(xué)習(xí)的效率。送你一句我老師曾經(jīng)說過的話哦：如果你在考研的過程中得不到快樂，那么你在讀研的期間也不一定能得到快樂的！
放松心態(tài)，輕松上陣，對自己要有信心，最后也一定能考出好成績的。加油哦！
考研的感謝體會(huì)篇六
考研英語是在語言實(shí)力上的比拼。詞匯和語法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語法要進(jìn)行專門的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個(gè)考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過程最好分三個(gè)階段：1)快速強(qiáng)化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶，通過上下文的提示對詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理，加強(qiáng)對單詞意義和用法的掌握。
考研的感謝體會(huì)篇七
親愛的凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的.這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇八
考研是眾多大學(xué)生與職場人士追求更高學(xué)歷的夢想，但，要通過這個(gè)過程，并不容易。因此，在這個(gè)過程中參加一些考研講座，也是非常必要的。我最近參加了一場關(guān)于考研的講座，今天想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容
在講座中，講師先向我們介紹了考研的整個(gè)流程，包括考研的時(shí)間安排、考試科目、報(bào)名方式等，并針對這些方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解。其次，講師重點(diǎn)講解了考研數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)，這讓我對考研數(shù)學(xué)的難易程度有了一定的了解。最后，講師還分享了自己考研的經(jīng)歷，讓我們感受到了考研之路的坎坷與收獲。
第三段：講座收獲
通過這場講座，讓我對考研的整個(gè)流程有了清晰的認(rèn)識，并且對考研數(shù)學(xué)也有了初步的了解。同時(shí)，我也意識到考研不僅僅是為了獲得更高學(xué)歷，更是一種追求自己夢想和充實(shí)自我的過程。更重要的是，這種追求和充實(shí)的過程，可以讓我們在將來的職業(yè)道路中更加順利。
第四段：講座啟示
從這場講座中，我也受到了一些啟示。不僅僅在考研的道路上，我們要不斷地學(xué)習(xí)并充實(shí)自己。更重要的是，我們在學(xué)習(xí)的道路上，要有耐心和毅力，要能夠堅(jiān)持下去，無論遇到多少困難和挫折。我們要保持一顆勇敢的心，不斷地突破自己的極限，才能達(dá)成自己的夢想。
第五段：結(jié)語
通過這次參加的考研講座，我不僅獲得了知識上的收獲，更感到自己在追求夢想的路上又向前了一步。我相信，只要我們能夠保持一顆勇敢的心，相信自己，就一定能夠在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。相信每一個(gè)參加這場講座的人，也都已經(jīng)有了屬于自己的考研之路，讓我們一起加油！
考研的感謝體會(huì)篇九
隱忍著寫下故事的總結(jié)，不曾告別，不曾走遠(yuǎn)。
那年我22歲，畢業(yè)季，在別人看來是很傻，交兩千元的人民幣違約辭職，然后改簽，最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂，很多人都被我騙了，騙你們說去哪里哪里工作了，包括我蘭大的姐姐，其實(shí)我也不想的。唯獨(dú)不能騙的就是父母，當(dāng)我告訴他們我要考研的時(shí)候，他們很支持我，而也是那種對我堅(jiān)定不移的信任，而讓此時(shí)的我無地自容。
2011.3
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風(fēng)不來
三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人是個(gè)過客
——我決定這次一定要做歸人。
當(dāng)舍友們在討論著周末要去翠華山或者華山游玩的時(shí)候，我在思索著，當(dāng)他們?nèi)チ巳A山之后，我卻在自習(xí)室，絞盡腦汁的思考著那些煩人的數(shù)學(xué)題，我只是想早早的給自己一個(gè)開始，然后堅(jiān)定下來。想想那段時(shí)間也是最美得時(shí)刻，鶯飛草長，每個(gè)周末去上考研課，海文的，北文的，所有的免費(fèi)課都會(huì)去...然后一個(gè)人誰也不認(rèn)識的時(shí)候坐在偌大的禮堂，認(rèn)真聽好每一節(jié)課。下午回來的時(shí)候卻是從未有過的充實(shí)感。外院，西京，后來就換到了航天。
2011.4
當(dāng)四月的天空 忽然下起雪霜 就會(huì)想起信仰
當(dāng)個(gè)人的往事 忽然失去重量 就擁有堅(jiān)強(qiáng)的力量
臉色放在一旁 內(nèi)心反而寬廣
人世間開始絕望 上帝才開始歌唱
我們有什么資格說悲傷 為誰而恐慌 為誰忙
因?yàn)槿澜缍寄敲磁K 才找到最漂亮的愿望
因?yàn)闀簳r(shí)看不到天亮 才看見自己最誠懇的夢想
欲望變得荒唐 價(jià)值顯得虛妄
人世間開始瘋狂 上帝才開始 歌唱
終于有一天 我們回到游樂場
終于有一天 我們再看到陽光
我們有什么資格悲傷
——終于有一天我會(huì)再看到陽光
畢業(yè)設(shè)計(jì)，還有和舍友一起游戲的時(shí)候，就只剩下自習(xí)室，也是那時(shí)候我懂得如何學(xué)習(xí)，懂得什么叫做堅(jiān)持。一本線性代數(shù)書不到200頁，于是我開始把看書當(dāng)做去解答一道簡單的數(shù)學(xué)題，一天20頁，10天就可以看完，一天40頁就只要5天，那么一天100頁，就只2天，開始的時(shí)候一天就看十幾頁都覺得很折磨，總是堅(jiān)定的看下去，到考試的時(shí)候我不知道，我總共把線代書看了多少遍，只是一上午就可以把一本書從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅(jiān)持的魅力。
2011.5
"一個(gè)人可以失敗，但不能被打倒?！焙Ｃ魍拿?。我還有未來，我的路還很長，抬起頭望望天空才發(fā)現(xiàn)原來陽光那么透徹，原來失意詩意之間只有一個(gè)抬頭的距離。我們可以沒有優(yōu)雅的姿態(tài)，但我們應(yīng)該敢于做夢并時(shí)刻為夢想而努力著。
——可以哭泣，卻不能放棄
那段時(shí)間很多很多的事情,壓的很累，看了同學(xué)空間里提及的 第36個(gè)故事，心理價(jià)值這個(gè)詞語，讓我想了很久，只是覺得那刻我覺得值得的東西就是值得的，思考自己存在的價(jià)值是什么，最后勇敢走出屬于自己的價(jià)值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺得煩躁，沒有去上自習(xí)，只是每天呆宿舍玩魔獸，一天又一天，還有那些學(xué)校里面煩人的事情。只是覺得要珍惜最后的緣分，一起玩游戲，他們玩他的，我玩我的，能在一起游戲的時(shí)候就是覺得值得的。心里只是想，畢業(yè)了，分離了，下次再見又會(huì)在何時(shí)，是無期，也是無解。只是他們邀請的出去玩，我拒絕，只是我哪里也不想去，只是想安安靜靜的等待畢業(yè)，不知不覺學(xué)習(xí)就擱淺了。
2011.6
倚仗而歌的少年 等待蒼老的時(shí)間
舊了青衫
逃離江南的纏綿后
才發(fā)現(xiàn) 北方?jīng)]有梅雨的時(shí)節(jié)
那些細(xì)密的雨
在心里綿密起來
澀澀的風(fēng)起時(shí)
遠(yuǎn)方展開了六月
雨霧迷蒙
隔著褪色的昨天
滿山的梅子又掛滿了枝頭
遙想江南
雨意仍是古琴般清婉
——只是在等待，等待自由
七月的宿舍很亂，我最后一個(gè)離開了住了一年的宿舍，然后在學(xué)校附近的村子找到了房子。接著回家了，拿著大學(xué)四年的成果，藍(lán)皮的畢業(yè)證，綠皮的學(xué)位證給父母，那刻我知道父母一定是開心的，而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母，他們的開心就是我最大的幸福。然后無聊的呆在家里面兩星期，思考好了，如何如何，如何開始我的考研生活。七月十三號，離開家，一個(gè)人來西安，然后就每天呆在自習(xí)室看書，熟悉的環(huán)境陌生的人，渴望遇到熟人，又恐懼。一直這樣矛盾，偶爾會(huì)遇到，會(huì)興奮，但是卻沒有惺惺相惜的感覺，一種無法言語的感覺。七月十九號，開始上強(qiáng)化班，這短短的一個(gè)星期就感覺很累，很糾結(jié)，感覺缺點(diǎn)什么，可是就是不知道缺點(diǎn)什么，每天八點(diǎn)呆自習(xí)室，十一點(diǎn)半鐘吃午飯，然后回自習(xí)室，看書看到不知不覺睡著，一覺醒來或三點(diǎn)，或四點(diǎn)，又或五點(diǎn)，再學(xué)習(xí)，五點(diǎn)半鐘吃晚飯，接著再回自習(xí)室學(xué)習(xí)，偶爾還會(huì)再睡著，直到自習(xí)室熄燈，回宿舍，想學(xué)習(xí)的時(shí)候再接著學(xué)習(xí)，累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點(diǎn)就醒來，然后就這樣每天重復(fù)著，一個(gè)星期感覺很漫長，很漫長，于是開始期待十九號的強(qiáng)化班開課。終于開課了，貌似先是英語，講的很一般，我覺得真的沒什么要講的，說到底英語考研就是考的詞匯量，記得有個(gè)老師講翻譯，說要怎么翻譯，說一大堆，可是你是否能明白，當(dāng)一句話有20個(gè)單詞，而我有八九個(gè)不認(rèn)識，你講的是否有意義對于我？就這樣堅(jiān)持聽著，然后講完型，他如是說：這句話很好，背下來！講下一篇又如是說：這句話也很好，背下來……他總是如是說。然后講完了完型，他接著說：把講義翻到某頁。這些都很好，背下來（總共有幾百句）……后來講作文，說最起碼要背30篇！我真想罵罵他，你能背，你去背，我可沒那能力！就覺得英語老師講的很爛，或者是我毅力不夠，可是我就是覺得我要能背下那些，還要聽你的課？！我開始思考我要怎么辦，我的想法并不是都是錯(cuò)的，而他的并不是都是對的，我不應(yīng)該做歷史虛無主義者，我應(yīng)該有我自己的堅(jiān)持，有自己的心理價(jià)值。還有就是夏老師的課，講的很好，可是總覺得他的方法很華麗，不實(shí)用，做閱讀的時(shí)候很難想到要使用他的方法，可是總感覺聽他課之后不一樣了，具體怎樣不一樣，我不知道（海文英語評價(jià) b-）。
天氣一下就熱了起來，特別是，早晨起來，905公交很難擠，還好，認(rèn)識一個(gè)學(xué)校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來開始政治，趙的哲學(xué)，講的亂起八糟的，就是讀課本，每次將國際形勢卻將的happy的，無聊，但是我沒放棄，他講我就聽，為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律，講的很好，說中國古典，朗誦毛澤東的沁園春 雪，隱隱約約，灌輸著人生本來應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值觀念，只是總和現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下的拜金主義有些矛盾，或許這就是他的魅力，思想上面的感化，不僅僅只是從考研上面評價(jià)，而是大的方面，怎樣做人，怎樣做事。還有后來來的井老師，張老師，都是比較喜歡的（海文政治評價(jià) b+）。
政治課結(jié)束后還有幾天的休息，還是只能在自習(xí)室度過，除了熱還是熱，趕緊開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)，經(jīng)過前面的英語課還有政治課，有點(diǎn)失望，對數(shù)學(xué)課很期待，然后就是同樣的重復(fù)，接著前面的進(jìn)程，繼續(xù)做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書，總覺得很難，高等數(shù)學(xué)題沒有一點(diǎn)思路，看過答案，卻一下恍然大悟，想自己做，就是無從下手，看過答案，哪怕就只是幾個(gè)字，就知道下面怎么解答了，“沒有你的指引，我顯得那么凌亂，無從下手，原來你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺，原因就是數(shù)學(xué)，不會(huì)做題，就思考，思考不下來，就累了，累了就睡了，醒了，就已是幾小時(shí)之后了。這些時(shí)間感覺揮霍的很可惜。于是我開始尋找我自己的方法，就是看書，不必思考，讀完題，直接看答案，看懂了自己做。就這樣，一天能看30頁，那厚厚的全書，一個(gè)月就ok了。下來接著第二遍，完全的不看答案獨(dú)立思考，絕對的自己動(dòng)手做，那時(shí)是這樣想的……后來感覺有點(diǎn)改變，至少覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是折磨了，看一點(diǎn)答案再自己做，還是可以的，也不會(huì)感覺很累，更不會(huì)胡思亂想，不會(huì)覺得自己數(shù)學(xué)沒希望了。
2011.8
——就是八月迷情……
貌似似八月九號開始的數(shù)學(xué)課，之前幾天還是自習(xí)室簡單的重復(fù)著，還有認(rèn)識的某些生命中的過客，很久以后不會(huì)想起來的那些曾經(jīng)遇到的人。先是趙達(dá)夫老師的高等數(shù)學(xué)上，很老的一個(gè)老頭，總讓人感覺到年輕，很敬業(yè)，講課思路很清晰，有種一下回到高中數(shù)學(xué)課或者物理課的感覺，講完一道題總讓人發(fā)出“經(jīng)典”的感嘆。接著是李永樂老師的線代，大師就是大師，那本用了n年不變線代講義，在他闡釋之后就是永恒的經(jīng)典了。完全的沒有幽默感，可是總有某種魅力讓人聽下去，就是這樣。下來就是王式安老師的概率，我神奇的感覺到，原來在他看來，人的智商是用方便面來衡量的，還有很多經(jīng)典的方法和技巧，記得最清楚的就是求協(xié)方差cov（y，z）的時(shí)候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法，我真的學(xué)會(huì)的，一挖一個(gè)準(zhǔn)，準(zhǔn)能把墻挖倒還不至于被墻壓死，至于現(xiàn)實(shí)中，肯定不會(huì)了，這是原則問題，生命中總有某些心理價(jià)值是我們不能丟掉了，是這樣。最后是鐵軍老師的高等數(shù)學(xué)下，那些該死的曲面曲線積分，格林，高斯，斯托克斯，害死我了……總感覺他沒導(dǎo)學(xué)班講的好了，或者是以前距離的原因，距離近了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，也會(huì)對美感打折。用男人幫里面的話就是，當(dāng)初喜歡一個(gè)人，覺得他就是和別人不一樣，所以想在一起，等到相處了，一層層地剝?nèi)窝b，才發(fā)現(xiàn)原來和任何一個(gè)人都一樣（海文數(shù)學(xué)評價(jià) a+）。
還記得，那些天，很熱，熱的好像要蒸發(fā)掉似的，很累，累的，上課時(shí)候短短的一小時(shí)都不放過的睡覺，很饞，想吃雞腿，卻只能每天土豆，白菜，的一天天吃下去，吃到想吐，很擠，905擠的人要窒息，很煩，煩到開始思考我選擇的到底到底值不值得。
無數(shù)重復(fù)的一天：每天七點(diǎn)半起來，去村口擠905公交，八點(diǎn)半，到航天，幸好有同學(xué)幫占座，比vip座位還好的座位，九點(diǎn)上課，認(rèn)真的聽課，累了，會(huì)咪一小會(huì)，十點(diǎn)半會(huì)休息十五分鐘，去排隊(duì)上廁所，然后去外面吐幾個(gè)煙圈，聽聽那些自樂班，唱幾首老歌，然后回教室，聽課，到十二點(diǎn)下課，往東走阿姨會(huì)在那買炒米還有炒面，“來份二合一”，吃完后回教室睡覺，睡到被同學(xué)叫醒，下午兩點(diǎn)上課，中間，又會(huì)去排隊(duì)上廁所，再回來，繼續(xù)上課，后來五點(diǎn)放學(xué)，擠905，回去后，吃四五元的米飯，土豆，白菜，繼續(xù)去自習(xí)室，預(yù)習(xí)講義，快十點(diǎn)熄燈，回宿舍，看書，睡覺，失眠，想女人，想以后的迷茫。
還有就是那破宿舍，夏天，熱的簡直不是人呆的地方，八樓，太陽直射房頂，熱量就散下來，屋里會(huì)比屋外更熱！這次不是連陰雨，不是雪上加霜，竟然，夏天還限點(diǎn)，一周總有那么幾天，晚上十點(diǎn)到十二點(diǎn)會(huì)停電，每次這樣，我總會(huì)走東儀路，關(guān)鍵是網(wǎng)吧也停電，我往那里呆？有時(shí)候會(huì)拿出涼席，灑點(diǎn)水，就這樣睡下，每晚總會(huì)被熱醒，這一切都是錢，要是有錢了，住到一樓應(yīng)該會(huì)比較好點(diǎn)吧，或許。
2011.9
--九月，我從來沒有像今天這樣自信
九月，你來我這里陪我一起，然后一起幫我處理了檔案的事情，那天一起去人才市場放檔案，在新東方學(xué)校幫有個(gè)賣盜版書的，然后三十錢買了三本張劍英語，回去的時(shí)候都說一起做，當(dāng)時(shí)說是兩天一篇，然后那天回到宿舍，晚上就一起做了一篇閱讀，都只對了兩個(gè)。然后寫下了復(fù)習(xí)計(jì)劃，九月怎樣怎樣，十月怎樣怎樣，我的貼在我睡得那頭墻上，你的貼在你睡得那頭，然后，我們的旅途開始，第一天起的滿早，六點(diǎn)半起來，然后去樓頂讀單詞，讀到七點(diǎn)半，收拾去學(xué)校自習(xí)室，綜合樓三樓自習(xí)室，開始學(xué)習(xí)，你買的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書，竟然和我的一樣，我說我看慢點(diǎn)，等你。然后我那些天主要背英語單詞，數(shù)學(xué)等你，等了很多天，還等不到你，我才知道我這個(gè)暑假在學(xué)習(xí)上成長了多少，或許這就是我這個(gè)暑假和你對比之后對我的價(jià)值意義，這個(gè)暑假真的沒有白費(fèi)，我看到的我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步……或許我能體會(huì)到你那時(shí)候的心情，因?yàn)槠咴碌臅r(shí)候我和你一個(gè)樣，總感覺什么都不會(huì)，然后緊接著就是煩躁，就是不想看書，不想看書的時(shí)候的的選擇是睡覺，而你的選擇是去網(wǎng)吧，然后，我就被勾引去了網(wǎng)吧，每次和你一起在網(wǎng)吧玩的時(shí)候，你總說我，我能體會(huì)到你的感受，經(jīng)過九月間的幾次夜談，我真的了解你了，后來斷斷續(xù)續(xù)，從你的婚姻觀，價(jià)值觀等方面竟然和我很像，我一直以為不管是愛情或者是友情，更甚是親情，兩個(gè)人能做戀人，朋友，親人必然有某種相似的東西，而我把這種東西定義為 氣味，能在一起有故事的人都是氣味相投的人，我能理解你，只是覺得你都在網(wǎng)吧，我還學(xué)習(xí)什么，或者是某種義氣，當(dāng)然還有游戲的吸引，每次出來網(wǎng)吧都有種負(fù)罪感，這種負(fù)罪感有時(shí)候壓的人喘不過氣，就和想女人一樣的感覺，卻永遠(yuǎn)也擺脫不了。一點(diǎn)點(diǎn)的相處，一點(diǎn)點(diǎn)的了解，我知道你做的一切就是為了不影響我，你會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧，我會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧找你，只是沒有交集，我魔獸，你cf，一起玩，卻同樣開心。我真的了解你了，至于錢方面的，我們都是相互哺育，只是我們都委屈了家里面艱辛的父母！相互借著，相互還著，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，我還是自信著，網(wǎng)吧時(shí)候還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我的主旋律，后來你說數(shù)學(xué)不用等你，然后我一路狂奔，九月看完了數(shù)學(xué)全書，帶著做點(diǎn)660題，只是我們那些計(jì)劃，信誓旦旦的學(xué)習(xí)計(jì)劃都被擱淺了，英語閱讀，計(jì)劃著兩天一篇，作文兩星期寫一篇都沒有實(shí)現(xiàn)過……然后某天，你笑著撕下了你那邊墻上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而每次感覺我懈怠的時(shí)候我都會(huì)在我的計(jì)劃上寫下never f ucking lose！后來看不清寫著什么計(jì)劃，全是never f ucking lose！只是我覺得不管我們學(xué)了多少，就是不能放棄。
2011.10
獨(dú)倚窗邊凝望，風(fēng)也漸吹漸冷了，再過不久風(fēng)也就要換季了。曾經(jīng)夢里的笑魘生動(dòng)如畫，如今已看不清那是你還是我自己。一場醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實(shí)之勢，將畫面沖刷，于是那些色彩悄然褪去，最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷，我痛，但我再也不敢發(fā)出聲音，空寂的十月里，一絲聲響就能把歲月驚飛。
——十月，我從來沒有像今天這樣堅(jiān)定
——十一月我從來沒有這樣迷茫
十一月的記憶總是有點(diǎn)遺忘，可是卻也一定是堅(jiān)持著，從未有想過放棄，專業(yè)課有了進(jìn)展，一個(gè)個(gè)專題都開始練習(xí)，數(shù)學(xué)買了100題預(yù)測，政治開始看假期的講義，一切都循序漸進(jìn)，偶爾的泄氣就一泄千里，就泄到了網(wǎng)吧，然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧，記得那時(shí)候，你說我很多次你做了三四次真三夢，嚇我一跳，我不知道要怎么表達(dá)，我只是說你快把數(shù)學(xué)看完，不會(huì)的可以問我，專業(yè)課討論渦輪蝸桿，斜齒輪的力方向判斷，你總說再等等，我說趕緊看，要不以后進(jìn)更急了，數(shù)學(xué)開始做真題了，其實(shí)我們計(jì)劃十月開始做真題的專項(xiàng)，十一月做卷子的，至于那三本張劍都還是新的吧，后來我們說一天抽一小時(shí)做四篇閱讀，可是張劍的題很難，每次都想有給他跪下的沖動(dòng)，所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎，我說我是狼，你是狽，我們在一起的時(shí)候就是jian了，你同意，所以每天我們都不在一個(gè)教室，只是吃飯的時(shí)候會(huì)在一起，我們給奢侈的定義是：吃一次小炒肉。然后就是每天都會(huì)在打水那里找人要水，之間發(fā)生過很多有趣的事情，把能喝上學(xué)校的水叫幸福，相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末，喝起來很苦，大學(xué)用了四年的牙膏缸都沒有水銹，在外面宿舍用了短短幾個(gè)月，就滿是綠色的沫子，天一下子變得很冷，不知不覺又生病了。一個(gè)月都感覺沒好，住的地方真稱得上夏暖冬涼，宿舍總是很潮濕，褥子下面幾乎全是水，還有霉點(diǎn)，床板上藍(lán)色的布褪色全染在褥子上面，那時(shí)候西安的天氣全是陰天，總讓人有種要死不活的感覺，生病的時(shí)候是最無力的，在自習(xí)室總可搜，怕影響別人，看書效率也差很，去玩游戲吧，網(wǎng)吧又冷的不行，玩不好也學(xué)不好，病也不好。任憑時(shí)間流逝，卻阻擋不住。
2011.12
沒想著讓誰看，只是又過了一年了，才開始反省自己。水火兩重天的日子，凌亂的沒有步調(diào)。僅僅一年，便走向了兩個(gè)極端。前五個(gè)月，恍若地獄，后一個(gè)月，醉生夢死。彼時(shí)，我沒有贏得最好的青春，也忘記交代一個(gè)像樣的結(jié)尾。一切都不重要了。那些過程，改變不了。
——十二月，我從沒有像今天這樣恐懼
剩下僅僅的一個(gè)月，還好病是好了，可是我們都一樣，越臨近考試越是坐立不安，對于數(shù)學(xué)，一直在學(xué)習(xí)，感覺還有很多題不會(huì)做，然后又想給自己一個(gè)開始，買了本沖刺135分，專題形式的，后來只用了十五天就看完了，本打算再看一遍，只是后來越來越浮躁，這種浮躁是英語給的，其實(shí)算下來英語真的投資的時(shí)間少得可憐，直到考試都沒做過幾套真題，或者是放棄了吧，還有就是政治也怕，買了任大媽的最后4套題，還有一個(gè)不知名的政治卷子五套和肖四，我排個(gè)序，肖四的并不像考研論壇傳說的那樣神呼，做肖四的題簡直就是浪費(fèi)時(shí)間，可能是我自己膚淺，政治，應(yīng)該考得是社會(huì)的熱點(diǎn)對應(yīng)到教材的知識點(diǎn)，我有2011版的肖四最后四套預(yù)測題，幾乎和2012年的80%一樣，有種被騙的感覺，任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺就是大題背不住，選擇題還狂錯(cuò)，最好的一套客觀題最高就37分，人家都說40+，心里涼一截子，沒辦法，有的只是堅(jiān)持，還有別的選擇嗎？！有時(shí)候一覺醒來就早晨十點(diǎn)了，墨跡下就中午了，吃過飯就下午了，然后滿是忐忑，坐不住的感覺，偶爾堅(jiān)持下來坐在自習(xí)室，效率總是那么低，英語沖刺班老師給的作文怎么也記不住，數(shù)學(xué)遇見不會(huì)做的題就一下子感覺數(shù)學(xué)沒戲的想法，生不如死吧。還是堅(jiān)持，想學(xué)的時(shí)候就，不想的時(shí)候就放縱吧，記得放縱之后繼續(xù)堅(jiān)持。
2012.1
寂靜的夜，瀟湘館臨風(fēng)灑淚，怡紅院對月長嘆，赤條條來去無牽掛。
--迷路的時(shí)候就跟著感覺走
到考試短短的一個(gè)星期，真的很折磨，從未有過的折磨，不敢做題，怕自認(rèn)為學(xué)下的又遺忘了，只是一遍遍看政治預(yù)測卷，英語作文，只能這樣了，我們有更好的辦法，然后去考試了，還好能住同學(xué)宿舍。不用擔(dān)心考試睡過頭，考前那晚給所有和我一樣的人祝福，等待……政治下來感覺還不錯(cuò)，三個(gè)小時(shí)我沒有一分鐘揮霍過，字寫的很整齊，能寫的都寫了。英語考完后真的哭了，我覺得這就是報(bào)應(yīng)吧，因?yàn)閺膩頉]有為英語付出過，又有什么權(quán)利期望英語過線，作文就很悲劇，會(huì)寫樂觀就是不知道怎么寫悲觀，哎?；厝ズ笠膊幌肟磿髞斫o同學(xué)打電話，發(fā)短信，騙自己能看一點(diǎn)是一點(diǎn)，畢竟第二天的考試才是大頭，然后數(shù)學(xué)絕望了，專業(yè)課題太那個(gè)了，沒法形容，并不是像那些人說的那樣專業(yè)課題全是往年真題，很多都沒看都考出來了，我能說什么呢。這次真的哭不出來了。只是想再去想那些?？纪暝嚕突丶伊?，只有家才能讓我感覺不再那么冷，一直在思考要怎么才能給父母說出口，說我考不上，說對不起，說我不孝？回去后，父母什么也沒問，還是對我一樣好，我無地自容，呆在家里總是覺得抬不起頭，天天呆房間，有點(diǎn)賤的想讓人罵罵我，心里才會(huì)好受點(diǎn)。可是沒有人罵我。于是我自責(zé)，睡覺，吃飯，睡覺……重復(fù)著，偶爾的看看喜洋洋才會(huì)忘記那些不快樂，小灰灰說：考試不是為了成績，而是為了證明我有考試的勇氣?；蛟S是這樣吧，堅(jiān)持下來就是勝利吧。呆家里面很少出去過，看書，睡覺，吃飯，大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香，我都能知道她許的什么愿望，想到這總覺得鼻子酸酸的。讓最愛我的兩個(gè)人受委屈了，爸媽，對不起。呆家里的時(shí)候想了很多，我覺得到現(xiàn)在，考研已經(jīng)不是我此刻的主要矛盾了，時(shí)間和金錢之間的矛盾已經(jīng)上升到我的主要矛盾，要我放棄夢想很難，調(diào)劑又不甘心，離開家的時(shí)候媽媽對我說：做你想做的，別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是：別放下課本。我不直到還能用什么表達(dá)對他們的謝謝，還不清了，十輩子都還不清的。包括考研的時(shí)候很少打電話給我，我理解他們，他們是怕一個(gè)電話都會(huì)讓我感覺到壓力?，F(xiàn)在我給他們說我獨(dú)立了，不管我考研，還是工作，都不要他們操心，他們卻很頻繁的打電話問我錢夠不夠，我好想大哭一場。其實(shí)我不想我的爸爸媽媽在為我委屈，那么累，那么艱辛，只是，我無能為力。而現(xiàn)在，只有先生存下來，才能用力的追求我想追求的那些，因?yàn)槲也荒茏屛业母改葛B(yǎng)我第三年！
感悟：其實(shí)沒有什么艱辛不艱辛，所有經(jīng)歷的一切也不可能沒有意義，昨天的每一天，都是為了讓自己，到明天更勇敢一點(diǎn)。成長了就好，所有那些苦的累的，都是記憶里最美的經(jīng)歷。也沒有什么值得不值得，理想，信念，毅力，堅(jiān)持，珍惜。經(jīng)歷過之后你就能明白。手機(jī)可以丟，電腦可以丟，但是自己不能丟，夢想不能丟，書不能丟。身體很重要，生病后很難，書也不能丟，又多少人是因?yàn)閬G了書就放棄了考研？！還有就是愛因斯坦的成功公式：成功=99%汗水+1%靈感，我的理解是，1%的靈感之所以能產(chǎn)生完全是99%的汗水的作用，沒有汗水就不會(huì)有靈感，沒有99%的汗水就不會(huì)產(chǎn)生1%的靈感，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人，其實(shí)很簡單，那就是堅(jiān)持！理想，信念，毅力，珍惜，懂得了做到了，勝利就屬于你，還有就是要心靜如水，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
考研的感謝體會(huì)篇十
親愛的.凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇十一
親愛的凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的.幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇十二
講述你的考研故事，分享你的考研心情：考研征文(請勿擅自)
我本科時(shí)就讀于湖北大學(xué)新聞專業(yè)，現(xiàn)在，我已經(jīng)是政法大學(xué)級法律碩士專業(yè)的研究生了。當(dāng)我以388分的成績被中國政法大學(xué)錄取為公費(fèi)生時(shí)，我感到非常的驕傲和自豪。因?yàn)檫@個(gè)成績是我這半年勤奮拼搏的結(jié)果，也是我人生路上戰(zhàn)勝自己的一次成功經(jīng)歷。在這里，我要特別感謝中政大的老師們，如果沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我是不會(huì)有今天的成績。
當(dāng)初高考報(bào)志愿的時(shí)候，由于對自己將來的工作方向并沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，僅僅由于化學(xué)這門功課的成績不錯(cuò)就報(bào)考了化工專業(yè)。結(jié)果讀本科的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡也不適合做化工專業(yè)的工作，于是，便萌發(fā)了跨專業(yè)考研的想法。出于對法律專業(yè)的喜愛及對法律工作的向往，我決定報(bào)考法律碩士。因?yàn)閺那皬奈瓷孀氵^法律課程的學(xué)習(xí)，當(dāng)我買到專業(yè)課教材之后覺得很茫然，不知從何處入手。于是我在上一屆師兄的推薦下報(bào)了政法大學(xué)法碩考前輔導(dǎo)班。可是到了七月份臨近開課之際，我的決心動(dòng)搖了，覺得在短短的五、六個(gè)月中，要學(xué)好自己從未接觸過的法律專業(yè)課，這現(xiàn)實(shí)嗎？我能做到嗎？我開始猶豫了，于是想還是隨便找份工作算了，別考研了。就這樣我就到法大培訓(xùn)部辦理退班手續(xù)，老師熱情接待了我，問我為何要退班。當(dāng)?shù)弥业南敕ㄖ?，老師很?xì)心的給我分析了目前本科畢業(yè)生的就業(yè)形式和今后社會(huì)發(fā)展對畢業(yè)研究生人才的需求，并指出，像我這種情況，本身對法律很感興趣，僅僅因?yàn)闆]有信心就放棄了，連試都沒有試過，那不是太簡單太可惜了么？而且，法碩聯(lián)考的考生都是非法律專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，大家的起點(diǎn)都一樣，擺在每個(gè)人面前的機(jī)會(huì)都是平等的。學(xué)習(xí)法律本身并不需要太多的基礎(chǔ)，只要有信心，有步驟有計(jì)劃的安排好復(fù)習(xí)過程，是完全有可能考上法碩的。在老師的建議下，我試聽了一次民法輔導(dǎo)課。在課堂上，授課老師以法學(xué)理論講解案例，由淺入深、細(xì)致講解之后，概念一下子清晰起來。中政大尹教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的授課態(tài)度，幽默詼諧的授課方式深深吸引了我。我最后決定拋開顧慮，全心投入考研。
在老師的精心輔導(dǎo)之下，我進(jìn)步很快。經(jīng)過五個(gè)多月的持續(xù)努力，如今我成功的考入了中國法學(xué)界最權(quán)威學(xué)府--中國政法大學(xué)?；厥茁佳新?，我感觸很多。下面的幾點(diǎn)算是我的小小心得。
首先，在正確評價(jià)自我的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)自己喜歡而又適合自己的專業(yè)是最重要的。有很多同學(xué)和我一樣，對自己的本科專業(yè)并不喜歡，可是又覺得換學(xué)校、換專業(yè)考試太難了。我當(dāng)初的顧慮不是沒有道理。假設(shè)要報(bào)考中國人民大學(xué)金融專業(yè)研究生，那么就無法與學(xué)這個(gè)專業(yè)的人大學(xué)生相抗衡，因?yàn)樗麄兎浅Ｊ煜み@些老師的授課方式、范圍和重點(diǎn)。我選擇的法律碩士專業(yè)卻不同。法律碩士聯(lián)考的考生從前都是非法律專業(yè)，因此，每個(gè)人都是從頭學(xué)起，這樣的考試對所有考生來說就是一次公平的競爭。另外，法碩聯(lián)考的兩門專業(yè)課使用聯(lián)考試卷，不存在像其他專業(yè)有學(xué)校優(yōu)勢這種情況。
其次，制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在全面展開復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該科學(xué)分析考試科目，再根據(jù)自身的情況，采取有針對性的復(fù)習(xí)策略，制定出適合自己的并且保證可以完成的復(fù)習(xí)計(jì)劃。千萬不要受其他同學(xué)的影響，今天覺得他的安排不錯(cuò)，明天又覺得她的計(jì)劃可以參考，最后弄得自己疲憊不堪，也沒什么效果。另外，我認(rèn)為不但要有貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程的長期計(jì)劃，還應(yīng)該靈活機(jī)動(dòng)的制定短期計(jì)劃，并且隨時(shí)注意自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不斷做些改進(jìn)性調(diào)整。我當(dāng)時(shí)不但有六個(gè)月的整體性復(fù)習(xí)計(jì)劃，還把每個(gè)月，每個(gè)星期都做了具體的安排，按部就班的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中決不貪多冒進(jìn)，盡量做到可以比較輕松的完成。公共課英語也比較重要，我除了保證每天的單詞記憶和閱讀練習(xí)之外，把精力用在了專業(yè)課的復(fù)習(xí)上。我從法碩的考試要求上得知，專業(yè)課的成績對最后的錄取起決定性的作用，因此我力爭在專業(yè)課上取得高分。事實(shí)證明我的策略是非常正確的。
再次，慎重選擇考前輔導(dǎo)班。相信每一個(gè)要考研的同學(xué)都會(huì)面臨對考前輔導(dǎo)班的選擇，我認(rèn)為在選擇輔導(dǎo)班時(shí)應(yīng)該掌握一個(gè)原則：首先考慮師資力量，時(shí)間地點(diǎn)次之，費(fèi)用最后考慮。授課老師的好壞，直接決定輔導(dǎo)效果。因此，一定要選擇辦班正規(guī)，名師授課的`輔導(dǎo)班。象我不但參加了專業(yè)課的全程和串講，而且還聽了政治的串講班。通過參加輔導(dǎo)班，我不但使復(fù)習(xí)事半功倍，而且還結(jié)識了幾個(gè)志同道合的朋友，大家經(jīng)?；ハ嘟涣鲝?fù)習(xí)體會(huì)，互相鼓勵(lì)。最后我們幾個(gè)都考上了自己理想的學(xué)校。
最后，堅(jiān)持不懈，持之以恒是關(guān)鍵?？佳惺且粋€(gè)鍛煉自己，檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。每一個(gè)同學(xué)都可能會(huì)遇到灰心喪氣、疲憊厭學(xué)的時(shí)候，在這時(shí)，千萬不要一味的自怨自艾，更不能有放棄的想法，要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢{(diào)整一下心態(tài)，甚至可以瘋狂的玩兩天。這樣馬上就可以恢復(fù)狀態(tài)。不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，不要規(guī)定自己一定要學(xué)習(xí)到凌晨兩、三點(diǎn)，這樣久了不但效率會(huì)降低，也會(huì)嚴(yán)重影響身體健康，病了之后耽誤的時(shí)間會(huì)更多，這樣豈不得不償失。
總結(jié)考研的過程，從有勇氣開始，有信心的選擇，到精心策劃的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及堅(jiān)持到底的信念，每一步都是一個(gè)關(guān)口，每一個(gè)關(guān)口前都有一大批人經(jīng)不起考驗(yàn)而倒下。我作為一個(gè)成功的過來人，衷心的希望每一位同學(xué)都能完完整整的經(jīng)歷一次考研，因?yàn)樗菍σ粋€(gè)人的綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，這一過程也許比這一結(jié)果對人產(chǎn)生的意義都重大。所以，不要猶豫了，一起努力吧！為了理想而拼搏的青春才夠亮麗。
作者email：bjzzf2005at
考研的感謝體會(huì)篇十三
利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會(huì)用到。當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有函數(shù)值之差時(shí)，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?？挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€(gè)推廣，當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有兩個(gè)函數(shù)在兩點(diǎn)的函數(shù)值之差的比值時(shí)，可考慮用柯西中值定理證明。
利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可?；舅悸肥峭ㄟ^定積分中值定理消去不等式中的積分號，從而與其他項(xiàng)作大小的比較，進(jìn)而得出證明。
除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構(gòu)造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或?yàn)槌?shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。
“懂”，首先要求同學(xué)們對考研數(shù)學(xué)的形式、考研大綱及考研用書進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段，要求同學(xué)們?nèi)硇倪M(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)課本基本知識點(diǎn)，弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習(xí)題。只有打牢基礎(chǔ)，才能決勝千里。最后，要求同學(xué)們做好規(guī)劃，合理安排復(fù)習(xí)，做好經(jīng)常性的總結(jié)與歸納。
數(shù)學(xué)不像英語和政治科目，能通過一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績。數(shù)學(xué)必須通過大量的練習(xí)，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)，要有計(jì)劃、有針對性地做題，才能將知識領(lǐng)悟得透徹。強(qiáng)化階段，同學(xué)們一定要利用好復(fù)習(xí)資料，做題的過程中，重點(diǎn)積累技巧與方法，吃透數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)與題型。
經(jīng)過前期基礎(chǔ)知識的積累和做題的鞏固，同學(xué)們對知識點(diǎn)、練習(xí)題、真題都有了深刻的認(rèn)識。這時(shí)，要做好歸納與總結(jié)，構(gòu)建整體的知識結(jié)構(gòu)體系，將之前所學(xué)的知識點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識的遷移，達(dá)到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，首先不畏懼，其次回顧之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識，并有效利用它們，來解決遇到的問題，最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中，達(dá)到“化”的境界。
1、兩個(gè)重要極限，未定式的極限、等價(jià)無窮小代換
這些小的知識點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無窮小代換，特別針對數(shù)三的同學(xué)，這兒可能出大題。
2、處理連續(xù)性，可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系
要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo)，參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問題，這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。
3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程
對第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對每一種小類型有不同的解題方式，針對每個(gè)不同的方程，套用不同的公式就行了。對于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對于非齊次的方程來說，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當(dāng)然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢。這一類問題就是逆問題。
對于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然，這一塊對于數(shù)三的同學(xué)來說，還有一個(gè)差分方程的問題，差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn)，而且提醒大家一下，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。
4、級數(shù)問題，主要針對數(shù)一和數(shù)三
這部分的重點(diǎn)是：一、常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的性質(zhì)，包括斂散性；二、牽扯到冪級數(shù)，大家要熟練掌握冪級數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級數(shù)展開的問題，要掌握一個(gè)熟練的方法來進(jìn)行計(jì)算。對于冪級數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級數(shù)讓咱們求它的和，要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂墧?shù)來進(jìn)行求和。
5、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布
這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn)，一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn)，求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個(gè)是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對比較便捷，但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。
6、隨機(jī)變量的數(shù)字特征
要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察，往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對數(shù)一的同學(xué)來說，考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會(huì)考察無偏性。
7、參數(shù)估計(jì)
這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方，這一塊對咱們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來講，包含兩塊知識點(diǎn)，一個(gè)是矩估計(jì)，一個(gè)是最大似然估計(jì)，這兩個(gè)集中出大題。
考研的感謝體會(huì)篇十四
昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的，參會(huì)老師多，聽課認(rèn)真，相信收獲也很多。我沒有機(jī)會(huì)現(xiàn)場聽講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中，精挑細(xì)選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識”，它不等同于基礎(chǔ)知識，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng)，也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn)，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問題，也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準(zhǔn)確掌握學(xué)情，有的放矢，對癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來說，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測試成績的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問題。
一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂，難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實(shí)處，“會(huì)的變成對的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出，復(fù)習(xí)進(jìn)度過快或過慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強(qiáng)，這都是不正確的，要抓緊改過來。
總之，通過學(xué)習(xí)思考，有以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會(huì)多少，對多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情，針對不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進(jìn)，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對時(shí)間意識、問題意識和責(zé)任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識，學(xué)會(huì)知識的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸知識點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固知識，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”，各級領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開拓創(chuàng)新，公平公正評價(jià)老師的成績和成果，用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!
考研的感謝體會(huì)篇十五
在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂，也給我的考研學(xué)習(xí)帶來很大好處。我報(bào)的是海天三科全程，接下來我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實(shí)心理感受。
政治由任汝芬老師主講，任汝芬老師講課重點(diǎn)非常清晰，任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺，聽任老師的課不用刻意的記筆記，他可以使同學(xué)很快的就理解，很快的就能記住相應(yīng)的知識點(diǎn)，并且牢記于心，不容易忘記。此次考研中我的政治成績?yōu)?6分，情理之中，但也在我的意料之外。我的政治成績并不是很好，確切的說是文科都不太好，我預(yù)計(jì)我的政治分?jǐn)?shù)大概應(yīng)該在65分左右，而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過程中的全套資料都是任汝芬老師主編的，其中包括序列一，序列二以及序列三，還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大，哲學(xué)尤其的難懂難記，而且我復(fù)習(xí)的很晚，十一才開始準(zhǔn)備。最后的時(shí)間主要是看了一下24題，我謹(jǐn)記任老師的話，沒有死記硬背，因?yàn)槲乙膊豢赡茉谀敲炊痰臅r(shí)間里全部都背下來，我只是理解著記了相應(yīng)的知識點(diǎn)，考試的時(shí)候用到了很多，包括小題也押到了很多，所以我很感謝海天，很感謝任老師，我也很慶幸我報(bào)了海天的政治。
英語由宮東風(fēng)老師主講，宮東風(fēng)老師講課非常的幽默詼諧，他能把英語講得非常的生動(dòng)形象，貼近生活，讓大家能很快的理解并且樂于應(yīng)用那種方法，并且會(huì)取得很好的效果。英語的學(xué)習(xí)不僅很講究方法，而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好，其中也包括英語，我的英語成績不能說很差，但是一直不是很好，主要是我學(xué)英語很累，很吃力，但是上完宮東風(fēng)老師的課后，讓我感覺到學(xué)英語是一種樂趣，他講閱讀的方法對我很實(shí)用，我的英語成績考了75讓我著實(shí)的吃了一驚，同時(shí)今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn)，讓我考試的時(shí)候輕松了很多，所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂，同時(shí)也告訴了我很多的人生哲理，是宮東風(fēng)老師讓我堅(jiān)定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學(xué)習(xí)有了今天的這番提高!
我考的是數(shù)二，微積分由武忠祥老師主講，武老師講課認(rèn)真，很多容易出錯(cuò)的知識點(diǎn)，武老師都給認(rèn)真的指出來，并且武老師所編的講義很貼近考研題型，由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授，張老師講課很有激情，講義條理非常清楚，能把線代中錯(cuò)綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達(dá)的.非常清楚，有了張老師的講義，線代會(huì)變得非常簡單。
在海天教授的每位老師都會(huì)給學(xué)生建議學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案，避免了盲目性，其實(shí)考研復(fù)習(xí)的時(shí)間不在長而在于精。我說的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)效率，合理的學(xué)習(xí)方法，還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點(diǎn)都做得很好的話，那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半。考研比高考更加磨練人得意志，大學(xué)不像高中校園，大家都抱著課本學(xué)習(xí)，都奔著一個(gè)目標(biāo)——高考，可能在你考研的時(shí)候，你周圍的人早已被某個(gè)大公司錄用，但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁，既然決定了就要堅(jiān)持到最后!相信考研會(huì)帶給你很多收獲，即使你真的戰(zhàn)敗了，你也會(huì)得到很多人生體會(huì)，對你的今后會(huì)有很大的幫助。
還有很重要的一點(diǎn)就是千萬不要偏科，考研要的不僅是總分，單科分?jǐn)?shù)也很重要，我見過很多人都是英語不過線，有的甚至只有一分只差就落榜了，但是差一分也是沒辦法補(bǔ)的，考研就是這么殘酷，考的是過程，看的是結(jié)果，沒有其他商量的余地。因?yàn)榇蠹叶枷肟忌?，但名額是有限的，你的努力程度就決定你的成果，心態(tài)決定成敗!再說毅力了。對于大部分同學(xué)來說，都是大三下開始準(zhǔn)備考研的，也就是四月份左右，到來年的一月份考試將近十個(gè)月左右的時(shí)間，在這段時(shí)間里，在你的生活中，你將會(huì)失去許多多姿多彩的生活元素?？磿且患芸菰铩㈦y耐的工程，所以堅(jiān)持就很有必要了，但堅(jiān)持還不夠，有些同學(xué)能夠堅(jiān)持到考試那天，但平時(shí)看書兩天打魚，三天曬網(wǎng)，顯然是不行的。必須有克服困難，堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)的毅力。所以這里的堅(jiān)持就是保證每天都能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且是較用心的投入。有了這種堅(jiān)持，有了這份毅力，那你離成功就不遠(yuǎn)了。在考研中，心態(tài)一定要好。樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)才能讓你在考研潮流中保持住方向，駛向成功的彼岸。首先，你要問自己，我考研干什么，也就是為什么考研。你有沒有一個(gè)足夠讓你保持動(dòng)力的理由，一個(gè)讓你值得追求的目標(biāo)。有些同學(xué)考研不明確，盲目跟風(fēng)，顯然這類同學(xué)勢必會(huì)在以下的考研日子里退下陣來。第二，你要問自己，我這么用功，考不上怎么辦。這里我想告訴大家的是，既然你選擇考研了，那你就必須完全的投入到考研復(fù)習(xí)當(dāng)中去，努力是有回報(bào)的，雖不能說百分之百，但你不努力，那考不上的概率肯定是必然事件了。在復(fù)習(xí)過程中，你一定要明確告訴自己，我努力了，一定會(huì)考上的。要自信、樂觀。
其實(shí)海天不僅使我的知識充實(shí)，更重要的是他帶給了我考研的信心，讓我找到了考研的感覺，讓我能以積極正確的心態(tài)對待考研，幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態(tài)和良好的基礎(chǔ)素養(yǎng)。距離考研的時(shí)間已經(jīng)過了好幾個(gè)月了，考研那段歲月誠然十分難熬，但在艱難的背后，還會(huì)想起宮東風(fēng)老師幽默的話語，還有任汝芬先生的諄諄教誨，我相信有志者事竟成。在此我真心祝愿海天考研可以越辦越好，幫助廣大學(xué)子完成自己的夢想。
考研的感謝體會(huì)篇一
大連理工大學(xué)城市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
貴校學(xué)生龍鳳拾金不昧，撿到本人的手提包并及時(shí)原物歸還，并且一再拒絕我的報(bào)酬，我在這里表示衷心的感謝。
二0一0年七月十四日，我在亞特蘭大酒店吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包內(nèi)有近萬元現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章、重要材料等。事后我很焦急，往返幾次都沒有找到，下午4點(diǎn)左右，在我準(zhǔn)備將公司印章掛失時(shí)，我接到龍鳳同學(xué)的電話，得知手提包被她撿到，她通過包內(nèi)材料上的電話聯(lián)系上了我，并要馬上歸還于我，我將手提包拿到之后，包里的東西一樣都不少。為表謝意，我一再拿出1000元表示感謝，但被她再三拒絕了，說這是應(yīng)該做的。在我的再三追問下，才得知這位同學(xué)的名字叫龍鳳，是大連理工大學(xué)城市學(xué)院一大三的學(xué)生。在此，我對龍鳳同學(xué)的`急人所急、拾金不昧、不求圖報(bào)的高尚風(fēng)尚，深表敬意和感謝。同時(shí)，我們對貴校表示真心的感謝，感謝貴校對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，相信貴校培養(yǎng)出來的學(xué)生一定都是德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。
最后，我對貴校和龍鳳同學(xué)表示最真誠的感謝！
此致
敬禮！
王毅
二0一0年七月二十四日
考研的感謝體會(huì)篇二
親愛的凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的'指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇，在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看完這封求職介紹信。
我是xx民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校0級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，即將就職走向社會(huì)，其實(shí)，只想報(bào)著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺(tái)。這可能是我人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折，至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷。。我認(rèn)為我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了部分理論知識，在未來的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識同時(shí)結(jié)合實(shí)踐操作，我相信興趣所在，心志所向，我以樂觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處事原則，開拓進(jìn)取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神、認(rèn)真勤奮、有責(zé)任心的醫(yī)務(wù)人員。
我在xx州人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，較好地掌握了臨床常見病多發(fā)病的診斷治療原則及預(yù)防方法，鞏固了作學(xué)知識，業(yè)余時(shí)間我也喜歡看些與醫(yī)學(xué)有關(guān)的雜志，來擴(kuò)展自己的知識面，大部分時(shí)間都是在醫(yī)院度過，實(shí)習(xí)生活豐富而又充實(shí)。
三年的學(xué)習(xí)是短暫的，所學(xué)的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學(xué)校門的我，還沒有太多的一線工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多很多的東西要學(xué)，大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，大學(xué)三年不僅讓我學(xué)到了知識并怎樣學(xué)習(xí)知識，而且也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務(wù)，真誠希望能夠成為您領(lǐng)導(dǎo)下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
考研的感謝體會(huì)篇四
親愛的凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的`一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇五
考研經(jīng)驗(yàn)(二)
考研經(jīng)驗(yàn)(二)
考研的復(fù)習(xí)并不在于你每天花了多少時(shí)間，而是每天你的學(xué)習(xí)效率有多高。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都是應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來調(diào)整的，而且不同時(shí)期的學(xué)習(xí)時(shí)間也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。首先你得給自己制定一個(gè)詳細(xì)的.計(jì)劃。計(jì)劃分為長期、中期和短期計(jì)劃三部分，你要詳細(xì)的列出來各個(gè)階段要完成的任務(wù)是什么，目標(biāo)要很明確。學(xué)習(xí)的時(shí)間根據(jù)每個(gè)階段完成任務(wù)的時(shí)間來調(diào)整。以前我一共是復(fù)習(xí)了三輪，每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間都是不同的。第一輪復(fù)習(xí)，一般每天學(xué)習(xí)時(shí)間最多不會(huì)超過8小時(shí)(因?yàn)槲业膶I(yè)課就有六本書要看，而且我也是跨專業(yè)考研的考生)，這個(gè)階段主要看專業(yè)課和英語。第二輪復(fù)習(xí)就輕松多了，時(shí)間還是每天不超過8個(gè)小時(shí)，因?yàn)閷I(yè)課不需要花那么多時(shí)間了，所以這個(gè)階段也同時(shí)開始復(fù)習(xí)政治了。到了最后的第三輪復(fù)習(xí)階段，每天學(xué)習(xí)時(shí)間就是在6個(gè)小時(shí)左右。我的考研復(fù)習(xí)的時(shí)間比例是按照政治、英語和專業(yè)課在總分中所占的分值的比例來分配的。
我還想提醒你的一點(diǎn)就是：因?yàn)榭佳衅陂g也許你會(huì)少了很多與朋友交流以及休閑娛樂的時(shí)間，很可能會(huì)導(dǎo)致心情煩躁或者感覺很壓抑，因此，你要時(shí)刻調(diào)節(jié)自己的心情。我個(gè)人的感覺是只有在心理狀態(tài)達(dá)到最佳時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率才會(huì)最高。當(dāng)年我的做法是每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的瑜伽，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己不但達(dá)成了夢想，而且身體素質(zhì)也得到了質(zhì)的飛躍。還有，就是在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，每一周我都會(huì)給自己放一天的假，會(huì)一會(huì)朋友，或者是看看電影什么的。
所以我的感覺是考研并不不在于搞疲勞戰(zhàn)，千萬不要陷入一些誤區(qū)當(dāng)中去，而是在于學(xué)習(xí)的效率。送你一句我老師曾經(jīng)說過的話哦：如果你在考研的過程中得不到快樂，那么你在讀研的期間也不一定能得到快樂的！
放松心態(tài)，輕松上陣，對自己要有信心，最后也一定能考出好成績的。加油哦！
考研的感謝體會(huì)篇六
考研英語是在語言實(shí)力上的比拼。詞匯和語法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語法要進(jìn)行專門的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個(gè)考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過程最好分三個(gè)階段：1)快速強(qiáng)化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶，通過上下文的提示對詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理，加強(qiáng)對單詞意義和用法的掌握。
考研的感謝體會(huì)篇七
親愛的凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的.這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇八
考研是眾多大學(xué)生與職場人士追求更高學(xué)歷的夢想，但，要通過這個(gè)過程，并不容易。因此，在這個(gè)過程中參加一些考研講座，也是非常必要的。我最近參加了一場關(guān)于考研的講座，今天想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容
在講座中，講師先向我們介紹了考研的整個(gè)流程，包括考研的時(shí)間安排、考試科目、報(bào)名方式等，并針對這些方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解。其次，講師重點(diǎn)講解了考研數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)，這讓我對考研數(shù)學(xué)的難易程度有了一定的了解。最后，講師還分享了自己考研的經(jīng)歷，讓我們感受到了考研之路的坎坷與收獲。
第三段：講座收獲
通過這場講座，讓我對考研的整個(gè)流程有了清晰的認(rèn)識，并且對考研數(shù)學(xué)也有了初步的了解。同時(shí)，我也意識到考研不僅僅是為了獲得更高學(xué)歷，更是一種追求自己夢想和充實(shí)自我的過程。更重要的是，這種追求和充實(shí)的過程，可以讓我們在將來的職業(yè)道路中更加順利。
第四段：講座啟示
從這場講座中，我也受到了一些啟示。不僅僅在考研的道路上，我們要不斷地學(xué)習(xí)并充實(shí)自己。更重要的是，我們在學(xué)習(xí)的道路上，要有耐心和毅力，要能夠堅(jiān)持下去，無論遇到多少困難和挫折。我們要保持一顆勇敢的心，不斷地突破自己的極限，才能達(dá)成自己的夢想。
第五段：結(jié)語
通過這次參加的考研講座，我不僅獲得了知識上的收獲，更感到自己在追求夢想的路上又向前了一步。我相信，只要我們能夠保持一顆勇敢的心，相信自己，就一定能夠在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。相信每一個(gè)參加這場講座的人，也都已經(jīng)有了屬于自己的考研之路，讓我們一起加油！
考研的感謝體會(huì)篇九
隱忍著寫下故事的總結(jié)，不曾告別，不曾走遠(yuǎn)。
那年我22歲，畢業(yè)季，在別人看來是很傻，交兩千元的人民幣違約辭職，然后改簽，最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂，很多人都被我騙了，騙你們說去哪里哪里工作了，包括我蘭大的姐姐，其實(shí)我也不想的。唯獨(dú)不能騙的就是父母，當(dāng)我告訴他們我要考研的時(shí)候，他們很支持我，而也是那種對我堅(jiān)定不移的信任，而讓此時(shí)的我無地自容。
2011.3
我打江南走過
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風(fēng)不來
三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人是個(gè)過客
——我決定這次一定要做歸人。
當(dāng)舍友們在討論著周末要去翠華山或者華山游玩的時(shí)候，我在思索著，當(dāng)他們?nèi)チ巳A山之后，我卻在自習(xí)室，絞盡腦汁的思考著那些煩人的數(shù)學(xué)題，我只是想早早的給自己一個(gè)開始，然后堅(jiān)定下來。想想那段時(shí)間也是最美得時(shí)刻，鶯飛草長，每個(gè)周末去上考研課，海文的，北文的，所有的免費(fèi)課都會(huì)去...然后一個(gè)人誰也不認(rèn)識的時(shí)候坐在偌大的禮堂，認(rèn)真聽好每一節(jié)課。下午回來的時(shí)候卻是從未有過的充實(shí)感。外院，西京，后來就換到了航天。
2011.4
當(dāng)四月的天空 忽然下起雪霜 就會(huì)想起信仰
當(dāng)個(gè)人的往事 忽然失去重量 就擁有堅(jiān)強(qiáng)的力量
臉色放在一旁 內(nèi)心反而寬廣
人世間開始絕望 上帝才開始歌唱
我們有什么資格說悲傷 為誰而恐慌 為誰忙
因?yàn)槿澜缍寄敲磁K 才找到最漂亮的愿望
因?yàn)闀簳r(shí)看不到天亮 才看見自己最誠懇的夢想
欲望變得荒唐 價(jià)值顯得虛妄
人世間開始瘋狂 上帝才開始 歌唱
終于有一天 我們回到游樂場
終于有一天 我們再看到陽光
我們有什么資格悲傷
——終于有一天我會(huì)再看到陽光
畢業(yè)設(shè)計(jì)，還有和舍友一起游戲的時(shí)候，就只剩下自習(xí)室，也是那時(shí)候我懂得如何學(xué)習(xí)，懂得什么叫做堅(jiān)持。一本線性代數(shù)書不到200頁，于是我開始把看書當(dāng)做去解答一道簡單的數(shù)學(xué)題，一天20頁，10天就可以看完，一天40頁就只要5天，那么一天100頁，就只2天，開始的時(shí)候一天就看十幾頁都覺得很折磨，總是堅(jiān)定的看下去，到考試的時(shí)候我不知道，我總共把線代書看了多少遍，只是一上午就可以把一本書從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅(jiān)持的魅力。
2011.5
"一個(gè)人可以失敗，但不能被打倒?！焙Ｃ魍拿?。我還有未來，我的路還很長，抬起頭望望天空才發(fā)現(xiàn)原來陽光那么透徹，原來失意詩意之間只有一個(gè)抬頭的距離。我們可以沒有優(yōu)雅的姿態(tài)，但我們應(yīng)該敢于做夢并時(shí)刻為夢想而努力著。
——可以哭泣，卻不能放棄
那段時(shí)間很多很多的事情,壓的很累，看了同學(xué)空間里提及的 第36個(gè)故事，心理價(jià)值這個(gè)詞語，讓我想了很久，只是覺得那刻我覺得值得的東西就是值得的，思考自己存在的價(jià)值是什么，最后勇敢走出屬于自己的價(jià)值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺得煩躁，沒有去上自習(xí)，只是每天呆宿舍玩魔獸，一天又一天，還有那些學(xué)校里面煩人的事情。只是覺得要珍惜最后的緣分，一起玩游戲，他們玩他的，我玩我的，能在一起游戲的時(shí)候就是覺得值得的。心里只是想，畢業(yè)了，分離了，下次再見又會(huì)在何時(shí)，是無期，也是無解。只是他們邀請的出去玩，我拒絕，只是我哪里也不想去，只是想安安靜靜的等待畢業(yè)，不知不覺學(xué)習(xí)就擱淺了。
2011.6
倚仗而歌的少年 等待蒼老的時(shí)間
舊了青衫
逃離江南的纏綿后
才發(fā)現(xiàn) 北方?jīng)]有梅雨的時(shí)節(jié)
那些細(xì)密的雨
在心里綿密起來
澀澀的風(fēng)起時(shí)
遠(yuǎn)方展開了六月
雨霧迷蒙
隔著褪色的昨天
滿山的梅子又掛滿了枝頭
遙想江南
雨意仍是古琴般清婉
——只是在等待，等待自由
七月的宿舍很亂，我最后一個(gè)離開了住了一年的宿舍，然后在學(xué)校附近的村子找到了房子。接著回家了，拿著大學(xué)四年的成果，藍(lán)皮的畢業(yè)證，綠皮的學(xué)位證給父母，那刻我知道父母一定是開心的，而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母，他們的開心就是我最大的幸福。然后無聊的呆在家里面兩星期，思考好了，如何如何，如何開始我的考研生活。七月十三號，離開家，一個(gè)人來西安，然后就每天呆在自習(xí)室看書，熟悉的環(huán)境陌生的人，渴望遇到熟人，又恐懼。一直這樣矛盾，偶爾會(huì)遇到，會(huì)興奮，但是卻沒有惺惺相惜的感覺，一種無法言語的感覺。七月十九號，開始上強(qiáng)化班，這短短的一個(gè)星期就感覺很累，很糾結(jié)，感覺缺點(diǎn)什么，可是就是不知道缺點(diǎn)什么，每天八點(diǎn)呆自習(xí)室，十一點(diǎn)半鐘吃午飯，然后回自習(xí)室，看書看到不知不覺睡著，一覺醒來或三點(diǎn)，或四點(diǎn)，又或五點(diǎn)，再學(xué)習(xí)，五點(diǎn)半鐘吃晚飯，接著再回自習(xí)室學(xué)習(xí)，偶爾還會(huì)再睡著，直到自習(xí)室熄燈，回宿舍，想學(xué)習(xí)的時(shí)候再接著學(xué)習(xí)，累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點(diǎn)就醒來，然后就這樣每天重復(fù)著，一個(gè)星期感覺很漫長，很漫長，于是開始期待十九號的強(qiáng)化班開課。終于開課了，貌似先是英語，講的很一般，我覺得真的沒什么要講的，說到底英語考研就是考的詞匯量，記得有個(gè)老師講翻譯，說要怎么翻譯，說一大堆，可是你是否能明白，當(dāng)一句話有20個(gè)單詞，而我有八九個(gè)不認(rèn)識，你講的是否有意義對于我？就這樣堅(jiān)持聽著，然后講完型，他如是說：這句話很好，背下來！講下一篇又如是說：這句話也很好，背下來……他總是如是說。然后講完了完型，他接著說：把講義翻到某頁。這些都很好，背下來（總共有幾百句）……后來講作文，說最起碼要背30篇！我真想罵罵他，你能背，你去背，我可沒那能力！就覺得英語老師講的很爛，或者是我毅力不夠，可是我就是覺得我要能背下那些，還要聽你的課？！我開始思考我要怎么辦，我的想法并不是都是錯(cuò)的，而他的并不是都是對的，我不應(yīng)該做歷史虛無主義者，我應(yīng)該有我自己的堅(jiān)持，有自己的心理價(jià)值。還有就是夏老師的課，講的很好，可是總覺得他的方法很華麗，不實(shí)用，做閱讀的時(shí)候很難想到要使用他的方法，可是總感覺聽他課之后不一樣了，具體怎樣不一樣，我不知道（海文英語評價(jià) b-）。
天氣一下就熱了起來，特別是，早晨起來，905公交很難擠，還好，認(rèn)識一個(gè)學(xué)校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來開始政治，趙的哲學(xué)，講的亂起八糟的，就是讀課本，每次將國際形勢卻將的happy的，無聊，但是我沒放棄，他講我就聽，為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律，講的很好，說中國古典，朗誦毛澤東的沁園春 雪，隱隱約約，灌輸著人生本來應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值觀念，只是總和現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下的拜金主義有些矛盾，或許這就是他的魅力，思想上面的感化，不僅僅只是從考研上面評價(jià)，而是大的方面，怎樣做人，怎樣做事。還有后來來的井老師，張老師，都是比較喜歡的（海文政治評價(jià) b+）。
政治課結(jié)束后還有幾天的休息，還是只能在自習(xí)室度過，除了熱還是熱，趕緊開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)，經(jīng)過前面的英語課還有政治課，有點(diǎn)失望，對數(shù)學(xué)課很期待，然后就是同樣的重復(fù)，接著前面的進(jìn)程，繼續(xù)做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書，總覺得很難，高等數(shù)學(xué)題沒有一點(diǎn)思路，看過答案，卻一下恍然大悟，想自己做，就是無從下手，看過答案，哪怕就只是幾個(gè)字，就知道下面怎么解答了，“沒有你的指引，我顯得那么凌亂，無從下手，原來你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺，原因就是數(shù)學(xué)，不會(huì)做題，就思考，思考不下來，就累了，累了就睡了，醒了，就已是幾小時(shí)之后了。這些時(shí)間感覺揮霍的很可惜。于是我開始尋找我自己的方法，就是看書，不必思考，讀完題，直接看答案，看懂了自己做。就這樣，一天能看30頁，那厚厚的全書，一個(gè)月就ok了。下來接著第二遍，完全的不看答案獨(dú)立思考，絕對的自己動(dòng)手做，那時(shí)是這樣想的……后來感覺有點(diǎn)改變，至少覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是折磨了，看一點(diǎn)答案再自己做，還是可以的，也不會(huì)感覺很累，更不會(huì)胡思亂想，不會(huì)覺得自己數(shù)學(xué)沒希望了。
2011.8
——就是八月迷情……
貌似似八月九號開始的數(shù)學(xué)課，之前幾天還是自習(xí)室簡單的重復(fù)著，還有認(rèn)識的某些生命中的過客，很久以后不會(huì)想起來的那些曾經(jīng)遇到的人。先是趙達(dá)夫老師的高等數(shù)學(xué)上，很老的一個(gè)老頭，總讓人感覺到年輕，很敬業(yè)，講課思路很清晰，有種一下回到高中數(shù)學(xué)課或者物理課的感覺，講完一道題總讓人發(fā)出“經(jīng)典”的感嘆。接著是李永樂老師的線代，大師就是大師，那本用了n年不變線代講義，在他闡釋之后就是永恒的經(jīng)典了。完全的沒有幽默感，可是總有某種魅力讓人聽下去，就是這樣。下來就是王式安老師的概率，我神奇的感覺到，原來在他看來，人的智商是用方便面來衡量的，還有很多經(jīng)典的方法和技巧，記得最清楚的就是求協(xié)方差cov（y，z）的時(shí)候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法，我真的學(xué)會(huì)的，一挖一個(gè)準(zhǔn)，準(zhǔn)能把墻挖倒還不至于被墻壓死，至于現(xiàn)實(shí)中，肯定不會(huì)了，這是原則問題，生命中總有某些心理價(jià)值是我們不能丟掉了，是這樣。最后是鐵軍老師的高等數(shù)學(xué)下，那些該死的曲面曲線積分，格林，高斯，斯托克斯，害死我了……總感覺他沒導(dǎo)學(xué)班講的好了，或者是以前距離的原因，距離近了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，也會(huì)對美感打折。用男人幫里面的話就是，當(dāng)初喜歡一個(gè)人，覺得他就是和別人不一樣，所以想在一起，等到相處了，一層層地剝?nèi)窝b，才發(fā)現(xiàn)原來和任何一個(gè)人都一樣（海文數(shù)學(xué)評價(jià) a+）。
還記得，那些天，很熱，熱的好像要蒸發(fā)掉似的，很累，累的，上課時(shí)候短短的一小時(shí)都不放過的睡覺，很饞，想吃雞腿，卻只能每天土豆，白菜，的一天天吃下去，吃到想吐，很擠，905擠的人要窒息，很煩，煩到開始思考我選擇的到底到底值不值得。
無數(shù)重復(fù)的一天：每天七點(diǎn)半起來，去村口擠905公交，八點(diǎn)半，到航天，幸好有同學(xué)幫占座，比vip座位還好的座位，九點(diǎn)上課，認(rèn)真的聽課，累了，會(huì)咪一小會(huì)，十點(diǎn)半會(huì)休息十五分鐘，去排隊(duì)上廁所，然后去外面吐幾個(gè)煙圈，聽聽那些自樂班，唱幾首老歌，然后回教室，聽課，到十二點(diǎn)下課，往東走阿姨會(huì)在那買炒米還有炒面，“來份二合一”，吃完后回教室睡覺，睡到被同學(xué)叫醒，下午兩點(diǎn)上課，中間，又會(huì)去排隊(duì)上廁所，再回來，繼續(xù)上課，后來五點(diǎn)放學(xué)，擠905，回去后，吃四五元的米飯，土豆，白菜，繼續(xù)去自習(xí)室，預(yù)習(xí)講義，快十點(diǎn)熄燈，回宿舍，看書，睡覺，失眠，想女人，想以后的迷茫。
還有就是那破宿舍，夏天，熱的簡直不是人呆的地方，八樓，太陽直射房頂，熱量就散下來，屋里會(huì)比屋外更熱！這次不是連陰雨，不是雪上加霜，竟然，夏天還限點(diǎn)，一周總有那么幾天，晚上十點(diǎn)到十二點(diǎn)會(huì)停電，每次這樣，我總會(huì)走東儀路，關(guān)鍵是網(wǎng)吧也停電，我往那里呆？有時(shí)候會(huì)拿出涼席，灑點(diǎn)水，就這樣睡下，每晚總會(huì)被熱醒，這一切都是錢，要是有錢了，住到一樓應(yīng)該會(huì)比較好點(diǎn)吧，或許。
2011.9
--九月，我從來沒有像今天這樣自信
九月，你來我這里陪我一起，然后一起幫我處理了檔案的事情，那天一起去人才市場放檔案，在新東方學(xué)校幫有個(gè)賣盜版書的，然后三十錢買了三本張劍英語，回去的時(shí)候都說一起做，當(dāng)時(shí)說是兩天一篇，然后那天回到宿舍，晚上就一起做了一篇閱讀，都只對了兩個(gè)。然后寫下了復(fù)習(xí)計(jì)劃，九月怎樣怎樣，十月怎樣怎樣，我的貼在我睡得那頭墻上，你的貼在你睡得那頭，然后，我們的旅途開始，第一天起的滿早，六點(diǎn)半起來，然后去樓頂讀單詞，讀到七點(diǎn)半，收拾去學(xué)校自習(xí)室，綜合樓三樓自習(xí)室，開始學(xué)習(xí)，你買的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書，竟然和我的一樣，我說我看慢點(diǎn)，等你。然后我那些天主要背英語單詞，數(shù)學(xué)等你，等了很多天，還等不到你，我才知道我這個(gè)暑假在學(xué)習(xí)上成長了多少，或許這就是我這個(gè)暑假和你對比之后對我的價(jià)值意義，這個(gè)暑假真的沒有白費(fèi)，我看到的我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步……或許我能體會(huì)到你那時(shí)候的心情，因?yàn)槠咴碌臅r(shí)候我和你一個(gè)樣，總感覺什么都不會(huì)，然后緊接著就是煩躁，就是不想看書，不想看書的時(shí)候的的選擇是睡覺，而你的選擇是去網(wǎng)吧，然后，我就被勾引去了網(wǎng)吧，每次和你一起在網(wǎng)吧玩的時(shí)候，你總說我，我能體會(huì)到你的感受，經(jīng)過九月間的幾次夜談，我真的了解你了，后來斷斷續(xù)續(xù)，從你的婚姻觀，價(jià)值觀等方面竟然和我很像，我一直以為不管是愛情或者是友情，更甚是親情，兩個(gè)人能做戀人，朋友，親人必然有某種相似的東西，而我把這種東西定義為 氣味，能在一起有故事的人都是氣味相投的人，我能理解你，只是覺得你都在網(wǎng)吧，我還學(xué)習(xí)什么，或者是某種義氣，當(dāng)然還有游戲的吸引，每次出來網(wǎng)吧都有種負(fù)罪感，這種負(fù)罪感有時(shí)候壓的人喘不過氣，就和想女人一樣的感覺，卻永遠(yuǎn)也擺脫不了。一點(diǎn)點(diǎn)的相處，一點(diǎn)點(diǎn)的了解，我知道你做的一切就是為了不影響我，你會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧，我會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧找你，只是沒有交集，我魔獸，你cf，一起玩，卻同樣開心。我真的了解你了，至于錢方面的，我們都是相互哺育，只是我們都委屈了家里面艱辛的父母！相互借著，相互還著，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，我還是自信著，網(wǎng)吧時(shí)候還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我的主旋律，后來你說數(shù)學(xué)不用等你，然后我一路狂奔，九月看完了數(shù)學(xué)全書，帶著做點(diǎn)660題，只是我們那些計(jì)劃，信誓旦旦的學(xué)習(xí)計(jì)劃都被擱淺了，英語閱讀，計(jì)劃著兩天一篇，作文兩星期寫一篇都沒有實(shí)現(xiàn)過……然后某天，你笑著撕下了你那邊墻上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而每次感覺我懈怠的時(shí)候我都會(huì)在我的計(jì)劃上寫下never f ucking lose！后來看不清寫著什么計(jì)劃，全是never f ucking lose！只是我覺得不管我們學(xué)了多少，就是不能放棄。
2011.10
獨(dú)倚窗邊凝望，風(fēng)也漸吹漸冷了，再過不久風(fēng)也就要換季了。曾經(jīng)夢里的笑魘生動(dòng)如畫，如今已看不清那是你還是我自己。一場醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實(shí)之勢，將畫面沖刷，于是那些色彩悄然褪去，最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷，我痛，但我再也不敢發(fā)出聲音，空寂的十月里，一絲聲響就能把歲月驚飛。
——十月，我從來沒有像今天這樣堅(jiān)定
——十一月我從來沒有這樣迷茫
十一月的記憶總是有點(diǎn)遺忘，可是卻也一定是堅(jiān)持著，從未有想過放棄，專業(yè)課有了進(jìn)展，一個(gè)個(gè)專題都開始練習(xí)，數(shù)學(xué)買了100題預(yù)測，政治開始看假期的講義，一切都循序漸進(jìn)，偶爾的泄氣就一泄千里，就泄到了網(wǎng)吧，然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧，記得那時(shí)候，你說我很多次你做了三四次真三夢，嚇我一跳，我不知道要怎么表達(dá)，我只是說你快把數(shù)學(xué)看完，不會(huì)的可以問我，專業(yè)課討論渦輪蝸桿，斜齒輪的力方向判斷，你總說再等等，我說趕緊看，要不以后進(jìn)更急了，數(shù)學(xué)開始做真題了，其實(shí)我們計(jì)劃十月開始做真題的專項(xiàng)，十一月做卷子的，至于那三本張劍都還是新的吧，后來我們說一天抽一小時(shí)做四篇閱讀，可是張劍的題很難，每次都想有給他跪下的沖動(dòng)，所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎，我說我是狼，你是狽，我們在一起的時(shí)候就是jian了，你同意，所以每天我們都不在一個(gè)教室，只是吃飯的時(shí)候會(huì)在一起，我們給奢侈的定義是：吃一次小炒肉。然后就是每天都會(huì)在打水那里找人要水，之間發(fā)生過很多有趣的事情，把能喝上學(xué)校的水叫幸福，相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末，喝起來很苦，大學(xué)用了四年的牙膏缸都沒有水銹，在外面宿舍用了短短幾個(gè)月，就滿是綠色的沫子，天一下子變得很冷，不知不覺又生病了。一個(gè)月都感覺沒好，住的地方真稱得上夏暖冬涼，宿舍總是很潮濕，褥子下面幾乎全是水，還有霉點(diǎn)，床板上藍(lán)色的布褪色全染在褥子上面，那時(shí)候西安的天氣全是陰天，總讓人有種要死不活的感覺，生病的時(shí)候是最無力的，在自習(xí)室總可搜，怕影響別人，看書效率也差很，去玩游戲吧，網(wǎng)吧又冷的不行，玩不好也學(xué)不好，病也不好。任憑時(shí)間流逝，卻阻擋不住。
2011.12
沒想著讓誰看，只是又過了一年了，才開始反省自己。水火兩重天的日子，凌亂的沒有步調(diào)。僅僅一年，便走向了兩個(gè)極端。前五個(gè)月，恍若地獄，后一個(gè)月，醉生夢死。彼時(shí)，我沒有贏得最好的青春，也忘記交代一個(gè)像樣的結(jié)尾。一切都不重要了。那些過程，改變不了。
——十二月，我從沒有像今天這樣恐懼
剩下僅僅的一個(gè)月，還好病是好了，可是我們都一樣，越臨近考試越是坐立不安，對于數(shù)學(xué)，一直在學(xué)習(xí)，感覺還有很多題不會(huì)做，然后又想給自己一個(gè)開始，買了本沖刺135分，專題形式的，后來只用了十五天就看完了，本打算再看一遍，只是后來越來越浮躁，這種浮躁是英語給的，其實(shí)算下來英語真的投資的時(shí)間少得可憐，直到考試都沒做過幾套真題，或者是放棄了吧，還有就是政治也怕，買了任大媽的最后4套題，還有一個(gè)不知名的政治卷子五套和肖四，我排個(gè)序，肖四的并不像考研論壇傳說的那樣神呼，做肖四的題簡直就是浪費(fèi)時(shí)間，可能是我自己膚淺，政治，應(yīng)該考得是社會(huì)的熱點(diǎn)對應(yīng)到教材的知識點(diǎn)，我有2011版的肖四最后四套預(yù)測題，幾乎和2012年的80%一樣，有種被騙的感覺，任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺就是大題背不住，選擇題還狂錯(cuò)，最好的一套客觀題最高就37分，人家都說40+，心里涼一截子，沒辦法，有的只是堅(jiān)持，還有別的選擇嗎？！有時(shí)候一覺醒來就早晨十點(diǎn)了，墨跡下就中午了，吃過飯就下午了，然后滿是忐忑，坐不住的感覺，偶爾堅(jiān)持下來坐在自習(xí)室，效率總是那么低，英語沖刺班老師給的作文怎么也記不住，數(shù)學(xué)遇見不會(huì)做的題就一下子感覺數(shù)學(xué)沒戲的想法，生不如死吧。還是堅(jiān)持，想學(xué)的時(shí)候就，不想的時(shí)候就放縱吧，記得放縱之后繼續(xù)堅(jiān)持。
2012.1
寂靜的夜，瀟湘館臨風(fēng)灑淚，怡紅院對月長嘆，赤條條來去無牽掛。
--迷路的時(shí)候就跟著感覺走
到考試短短的一個(gè)星期，真的很折磨，從未有過的折磨，不敢做題，怕自認(rèn)為學(xué)下的又遺忘了，只是一遍遍看政治預(yù)測卷，英語作文，只能這樣了，我們有更好的辦法，然后去考試了，還好能住同學(xué)宿舍。不用擔(dān)心考試睡過頭，考前那晚給所有和我一樣的人祝福，等待……政治下來感覺還不錯(cuò)，三個(gè)小時(shí)我沒有一分鐘揮霍過，字寫的很整齊，能寫的都寫了。英語考完后真的哭了，我覺得這就是報(bào)應(yīng)吧，因?yàn)閺膩頉]有為英語付出過，又有什么權(quán)利期望英語過線，作文就很悲劇，會(huì)寫樂觀就是不知道怎么寫悲觀，哎?；厝ズ笠膊幌肟磿髞斫o同學(xué)打電話，發(fā)短信，騙自己能看一點(diǎn)是一點(diǎn)，畢竟第二天的考試才是大頭，然后數(shù)學(xué)絕望了，專業(yè)課題太那個(gè)了，沒法形容，并不是像那些人說的那樣專業(yè)課題全是往年真題，很多都沒看都考出來了，我能說什么呢。這次真的哭不出來了。只是想再去想那些?？纪暝嚕突丶伊?，只有家才能讓我感覺不再那么冷，一直在思考要怎么才能給父母說出口，說我考不上，說對不起，說我不孝？回去后，父母什么也沒問，還是對我一樣好，我無地自容，呆在家里總是覺得抬不起頭，天天呆房間，有點(diǎn)賤的想讓人罵罵我，心里才會(huì)好受點(diǎn)。可是沒有人罵我。于是我自責(zé)，睡覺，吃飯，睡覺……重復(fù)著，偶爾的看看喜洋洋才會(huì)忘記那些不快樂，小灰灰說：考試不是為了成績，而是為了證明我有考試的勇氣?；蛟S是這樣吧，堅(jiān)持下來就是勝利吧。呆家里面很少出去過，看書，睡覺，吃飯，大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香，我都能知道她許的什么愿望，想到這總覺得鼻子酸酸的。讓最愛我的兩個(gè)人受委屈了，爸媽，對不起。呆家里的時(shí)候想了很多，我覺得到現(xiàn)在，考研已經(jīng)不是我此刻的主要矛盾了，時(shí)間和金錢之間的矛盾已經(jīng)上升到我的主要矛盾，要我放棄夢想很難，調(diào)劑又不甘心，離開家的時(shí)候媽媽對我說：做你想做的，別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是：別放下課本。我不直到還能用什么表達(dá)對他們的謝謝，還不清了，十輩子都還不清的。包括考研的時(shí)候很少打電話給我，我理解他們，他們是怕一個(gè)電話都會(huì)讓我感覺到壓力?，F(xiàn)在我給他們說我獨(dú)立了，不管我考研，還是工作，都不要他們操心，他們卻很頻繁的打電話問我錢夠不夠，我好想大哭一場。其實(shí)我不想我的爸爸媽媽在為我委屈，那么累，那么艱辛，只是，我無能為力。而現(xiàn)在，只有先生存下來，才能用力的追求我想追求的那些，因?yàn)槲也荒茏屛业母改葛B(yǎng)我第三年！
感悟：其實(shí)沒有什么艱辛不艱辛，所有經(jīng)歷的一切也不可能沒有意義，昨天的每一天，都是為了讓自己，到明天更勇敢一點(diǎn)。成長了就好，所有那些苦的累的，都是記憶里最美的經(jīng)歷。也沒有什么值得不值得，理想，信念，毅力，堅(jiān)持，珍惜。經(jīng)歷過之后你就能明白。手機(jī)可以丟，電腦可以丟，但是自己不能丟，夢想不能丟，書不能丟。身體很重要，生病后很難，書也不能丟，又多少人是因?yàn)閬G了書就放棄了考研？！還有就是愛因斯坦的成功公式：成功=99%汗水+1%靈感，我的理解是，1%的靈感之所以能產(chǎn)生完全是99%的汗水的作用，沒有汗水就不會(huì)有靈感，沒有99%的汗水就不會(huì)產(chǎn)生1%的靈感，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人，其實(shí)很簡單，那就是堅(jiān)持！理想，信念，毅力，珍惜，懂得了做到了，勝利就屬于你，還有就是要心靜如水，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
考研的感謝體會(huì)篇十
親愛的.凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇十一
親愛的凱文：
很感謝你在過去的幾周中給我提供的指導(dǎo)和幫助。在剛來這個(gè)城市的時(shí)候我完全是一個(gè)陌生人。我甚至不知道怎么到市區(qū)。你知道的這是我第一次來這么大的城市。
我買了一本城市指南，但是我依然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中有很多困難。街道和商店都讓我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你給我的寶貴向?qū)ё屛夷茉谶@個(gè)城市中外出不會(huì)迷路。很感謝你的.幫助。昨天我就獨(dú)自一人到市中心購買了一些文具和其他用品。
再過幾天，我們就要開課了。下周的某個(gè)時(shí)間我再來看你，告訴你我這里發(fā)生的一切。
李明
謹(jǐn)上
考研的感謝體會(huì)篇十二
講述你的考研故事，分享你的考研心情：考研征文(請勿擅自)
我本科時(shí)就讀于湖北大學(xué)新聞專業(yè)，現(xiàn)在，我已經(jīng)是政法大學(xué)級法律碩士專業(yè)的研究生了。當(dāng)我以388分的成績被中國政法大學(xué)錄取為公費(fèi)生時(shí)，我感到非常的驕傲和自豪。因?yàn)檫@個(gè)成績是我這半年勤奮拼搏的結(jié)果，也是我人生路上戰(zhàn)勝自己的一次成功經(jīng)歷。在這里，我要特別感謝中政大的老師們，如果沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我是不會(huì)有今天的成績。
當(dāng)初高考報(bào)志愿的時(shí)候，由于對自己將來的工作方向并沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，僅僅由于化學(xué)這門功課的成績不錯(cuò)就報(bào)考了化工專業(yè)。結(jié)果讀本科的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡也不適合做化工專業(yè)的工作，于是，便萌發(fā)了跨專業(yè)考研的想法。出于對法律專業(yè)的喜愛及對法律工作的向往，我決定報(bào)考法律碩士。因?yàn)閺那皬奈瓷孀氵^法律課程的學(xué)習(xí)，當(dāng)我買到專業(yè)課教材之后覺得很茫然，不知從何處入手。于是我在上一屆師兄的推薦下報(bào)了政法大學(xué)法碩考前輔導(dǎo)班。可是到了七月份臨近開課之際，我的決心動(dòng)搖了，覺得在短短的五、六個(gè)月中，要學(xué)好自己從未接觸過的法律專業(yè)課，這現(xiàn)實(shí)嗎？我能做到嗎？我開始猶豫了，于是想還是隨便找份工作算了，別考研了。就這樣我就到法大培訓(xùn)部辦理退班手續(xù)，老師熱情接待了我，問我為何要退班。當(dāng)?shù)弥业南敕ㄖ?，老師很?xì)心的給我分析了目前本科畢業(yè)生的就業(yè)形式和今后社會(huì)發(fā)展對畢業(yè)研究生人才的需求，并指出，像我這種情況，本身對法律很感興趣，僅僅因?yàn)闆]有信心就放棄了，連試都沒有試過，那不是太簡單太可惜了么？而且，法碩聯(lián)考的考生都是非法律專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，大家的起點(diǎn)都一樣，擺在每個(gè)人面前的機(jī)會(huì)都是平等的。學(xué)習(xí)法律本身并不需要太多的基礎(chǔ)，只要有信心，有步驟有計(jì)劃的安排好復(fù)習(xí)過程，是完全有可能考上法碩的。在老師的建議下，我試聽了一次民法輔導(dǎo)課。在課堂上，授課老師以法學(xué)理論講解案例，由淺入深、細(xì)致講解之后，概念一下子清晰起來。中政大尹教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的授課態(tài)度，幽默詼諧的授課方式深深吸引了我。我最后決定拋開顧慮，全心投入考研。
在老師的精心輔導(dǎo)之下，我進(jìn)步很快。經(jīng)過五個(gè)多月的持續(xù)努力，如今我成功的考入了中國法學(xué)界最權(quán)威學(xué)府--中國政法大學(xué)?；厥茁佳新?，我感觸很多。下面的幾點(diǎn)算是我的小小心得。
首先，在正確評價(jià)自我的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)自己喜歡而又適合自己的專業(yè)是最重要的。有很多同學(xué)和我一樣，對自己的本科專業(yè)并不喜歡，可是又覺得換學(xué)校、換專業(yè)考試太難了。我當(dāng)初的顧慮不是沒有道理。假設(shè)要報(bào)考中國人民大學(xué)金融專業(yè)研究生，那么就無法與學(xué)這個(gè)專業(yè)的人大學(xué)生相抗衡，因?yàn)樗麄兎浅Ｊ煜み@些老師的授課方式、范圍和重點(diǎn)。我選擇的法律碩士專業(yè)卻不同。法律碩士聯(lián)考的考生從前都是非法律專業(yè)，因此，每個(gè)人都是從頭學(xué)起，這樣的考試對所有考生來說就是一次公平的競爭。另外，法碩聯(lián)考的兩門專業(yè)課使用聯(lián)考試卷，不存在像其他專業(yè)有學(xué)校優(yōu)勢這種情況。
其次，制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在全面展開復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該科學(xué)分析考試科目，再根據(jù)自身的情況，采取有針對性的復(fù)習(xí)策略，制定出適合自己的并且保證可以完成的復(fù)習(xí)計(jì)劃。千萬不要受其他同學(xué)的影響，今天覺得他的安排不錯(cuò)，明天又覺得她的計(jì)劃可以參考，最后弄得自己疲憊不堪，也沒什么效果。另外，我認(rèn)為不但要有貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程的長期計(jì)劃，還應(yīng)該靈活機(jī)動(dòng)的制定短期計(jì)劃，并且隨時(shí)注意自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不斷做些改進(jìn)性調(diào)整。我當(dāng)時(shí)不但有六個(gè)月的整體性復(fù)習(xí)計(jì)劃，還把每個(gè)月，每個(gè)星期都做了具體的安排，按部就班的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中決不貪多冒進(jìn)，盡量做到可以比較輕松的完成。公共課英語也比較重要，我除了保證每天的單詞記憶和閱讀練習(xí)之外，把精力用在了專業(yè)課的復(fù)習(xí)上。我從法碩的考試要求上得知，專業(yè)課的成績對最后的錄取起決定性的作用，因此我力爭在專業(yè)課上取得高分。事實(shí)證明我的策略是非常正確的。
再次，慎重選擇考前輔導(dǎo)班。相信每一個(gè)要考研的同學(xué)都會(huì)面臨對考前輔導(dǎo)班的選擇，我認(rèn)為在選擇輔導(dǎo)班時(shí)應(yīng)該掌握一個(gè)原則：首先考慮師資力量，時(shí)間地點(diǎn)次之，費(fèi)用最后考慮。授課老師的好壞，直接決定輔導(dǎo)效果。因此，一定要選擇辦班正規(guī)，名師授課的`輔導(dǎo)班。象我不但參加了專業(yè)課的全程和串講，而且還聽了政治的串講班。通過參加輔導(dǎo)班，我不但使復(fù)習(xí)事半功倍，而且還結(jié)識了幾個(gè)志同道合的朋友，大家經(jīng)?；ハ嘟涣鲝?fù)習(xí)體會(huì)，互相鼓勵(lì)。最后我們幾個(gè)都考上了自己理想的學(xué)校。
最后，堅(jiān)持不懈，持之以恒是關(guān)鍵?？佳惺且粋€(gè)鍛煉自己，檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。每一個(gè)同學(xué)都可能會(huì)遇到灰心喪氣、疲憊厭學(xué)的時(shí)候，在這時(shí)，千萬不要一味的自怨自艾，更不能有放棄的想法，要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢{(diào)整一下心態(tài)，甚至可以瘋狂的玩兩天。這樣馬上就可以恢復(fù)狀態(tài)。不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，不要規(guī)定自己一定要學(xué)習(xí)到凌晨兩、三點(diǎn)，這樣久了不但效率會(huì)降低，也會(huì)嚴(yán)重影響身體健康，病了之后耽誤的時(shí)間會(huì)更多，這樣豈不得不償失。
總結(jié)考研的過程，從有勇氣開始，有信心的選擇，到精心策劃的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及堅(jiān)持到底的信念，每一步都是一個(gè)關(guān)口，每一個(gè)關(guān)口前都有一大批人經(jīng)不起考驗(yàn)而倒下。我作為一個(gè)成功的過來人，衷心的希望每一位同學(xué)都能完完整整的經(jīng)歷一次考研，因?yàn)樗菍σ粋€(gè)人的綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，這一過程也許比這一結(jié)果對人產(chǎn)生的意義都重大。所以，不要猶豫了，一起努力吧！為了理想而拼搏的青春才夠亮麗。
作者email：bjzzf2005at
考研的感謝體會(huì)篇十三
利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會(huì)用到。當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有函數(shù)值之差時(shí)，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?？挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€(gè)推廣，當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有兩個(gè)函數(shù)在兩點(diǎn)的函數(shù)值之差的比值時(shí)，可考慮用柯西中值定理證明。
利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可?；舅悸肥峭ㄟ^定積分中值定理消去不等式中的積分號，從而與其他項(xiàng)作大小的比較，進(jìn)而得出證明。
除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構(gòu)造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或?yàn)槌?shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。
“懂”，首先要求同學(xué)們對考研數(shù)學(xué)的形式、考研大綱及考研用書進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段，要求同學(xué)們?nèi)硇倪M(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)課本基本知識點(diǎn)，弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習(xí)題。只有打牢基礎(chǔ)，才能決勝千里。最后，要求同學(xué)們做好規(guī)劃，合理安排復(fù)習(xí)，做好經(jīng)常性的總結(jié)與歸納。
數(shù)學(xué)不像英語和政治科目，能通過一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績。數(shù)學(xué)必須通過大量的練習(xí)，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)，要有計(jì)劃、有針對性地做題，才能將知識領(lǐng)悟得透徹。強(qiáng)化階段，同學(xué)們一定要利用好復(fù)習(xí)資料，做題的過程中，重點(diǎn)積累技巧與方法，吃透數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)與題型。
經(jīng)過前期基礎(chǔ)知識的積累和做題的鞏固，同學(xué)們對知識點(diǎn)、練習(xí)題、真題都有了深刻的認(rèn)識。這時(shí)，要做好歸納與總結(jié)，構(gòu)建整體的知識結(jié)構(gòu)體系，將之前所學(xué)的知識點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識的遷移，達(dá)到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，首先不畏懼，其次回顧之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識，并有效利用它們，來解決遇到的問題，最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中，達(dá)到“化”的境界。
1、兩個(gè)重要極限，未定式的極限、等價(jià)無窮小代換
這些小的知識點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無窮小代換，特別針對數(shù)三的同學(xué)，這兒可能出大題。
2、處理連續(xù)性，可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系
要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo)，參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問題，這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。
3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程
對第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對每一種小類型有不同的解題方式，針對每個(gè)不同的方程，套用不同的公式就行了。對于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對于非齊次的方程來說，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當(dāng)然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢。這一類問題就是逆問題。
對于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然，這一塊對于數(shù)三的同學(xué)來說，還有一個(gè)差分方程的問題，差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn)，而且提醒大家一下，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。
4、級數(shù)問題，主要針對數(shù)一和數(shù)三
這部分的重點(diǎn)是：一、常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的性質(zhì)，包括斂散性；二、牽扯到冪級數(shù)，大家要熟練掌握冪級數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級數(shù)展開的問題，要掌握一個(gè)熟練的方法來進(jìn)行計(jì)算。對于冪級數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級數(shù)讓咱們求它的和，要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂墧?shù)來進(jìn)行求和。
5、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布
這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn)，一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn)，求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個(gè)是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對比較便捷，但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。
6、隨機(jī)變量的數(shù)字特征
要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察，往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對數(shù)一的同學(xué)來說，考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會(huì)考察無偏性。
7、參數(shù)估計(jì)
這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方，這一塊對咱們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來講，包含兩塊知識點(diǎn)，一個(gè)是矩估計(jì)，一個(gè)是最大似然估計(jì)，這兩個(gè)集中出大題。
考研的感謝體會(huì)篇十四
昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的，參會(huì)老師多，聽課認(rèn)真，相信收獲也很多。我沒有機(jī)會(huì)現(xiàn)場聽講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中，精挑細(xì)選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識”，它不等同于基礎(chǔ)知識，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng)，也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn)，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問題，也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準(zhǔn)確掌握學(xué)情，有的放矢，對癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來說，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測試成績的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問題。
一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂，難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實(shí)處，“會(huì)的變成對的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出，復(fù)習(xí)進(jìn)度過快或過慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強(qiáng)，這都是不正確的，要抓緊改過來。
總之，通過學(xué)習(xí)思考，有以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會(huì)多少，對多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情，針對不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進(jìn)，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對時(shí)間意識、問題意識和責(zé)任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識，學(xué)會(huì)知識的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸知識點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固知識，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”，各級領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開拓創(chuàng)新，公平公正評價(jià)老師的成績和成果，用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!
考研的感謝體會(huì)篇十五
在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂，也給我的考研學(xué)習(xí)帶來很大好處。我報(bào)的是海天三科全程，接下來我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實(shí)心理感受。
政治由任汝芬老師主講，任汝芬老師講課重點(diǎn)非常清晰，任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺，聽任老師的課不用刻意的記筆記，他可以使同學(xué)很快的就理解，很快的就能記住相應(yīng)的知識點(diǎn)，并且牢記于心，不容易忘記。此次考研中我的政治成績?yōu)?6分，情理之中，但也在我的意料之外。我的政治成績并不是很好，確切的說是文科都不太好，我預(yù)計(jì)我的政治分?jǐn)?shù)大概應(yīng)該在65分左右，而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過程中的全套資料都是任汝芬老師主編的，其中包括序列一，序列二以及序列三，還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大，哲學(xué)尤其的難懂難記，而且我復(fù)習(xí)的很晚，十一才開始準(zhǔn)備。最后的時(shí)間主要是看了一下24題，我謹(jǐn)記任老師的話，沒有死記硬背，因?yàn)槲乙膊豢赡茉谀敲炊痰臅r(shí)間里全部都背下來，我只是理解著記了相應(yīng)的知識點(diǎn)，考試的時(shí)候用到了很多，包括小題也押到了很多，所以我很感謝海天，很感謝任老師，我也很慶幸我報(bào)了海天的政治。
英語由宮東風(fēng)老師主講，宮東風(fēng)老師講課非常的幽默詼諧，他能把英語講得非常的生動(dòng)形象，貼近生活，讓大家能很快的理解并且樂于應(yīng)用那種方法，并且會(huì)取得很好的效果。英語的學(xué)習(xí)不僅很講究方法，而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好，其中也包括英語，我的英語成績不能說很差，但是一直不是很好，主要是我學(xué)英語很累，很吃力，但是上完宮東風(fēng)老師的課后，讓我感覺到學(xué)英語是一種樂趣，他講閱讀的方法對我很實(shí)用，我的英語成績考了75讓我著實(shí)的吃了一驚，同時(shí)今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn)，讓我考試的時(shí)候輕松了很多，所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂，同時(shí)也告訴了我很多的人生哲理，是宮東風(fēng)老師讓我堅(jiān)定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學(xué)習(xí)有了今天的這番提高!
我考的是數(shù)二，微積分由武忠祥老師主講，武老師講課認(rèn)真，很多容易出錯(cuò)的知識點(diǎn)，武老師都給認(rèn)真的指出來，并且武老師所編的講義很貼近考研題型，由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授，張老師講課很有激情，講義條理非常清楚，能把線代中錯(cuò)綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達(dá)的.非常清楚，有了張老師的講義，線代會(huì)變得非常簡單。
在海天教授的每位老師都會(huì)給學(xué)生建議學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案，避免了盲目性，其實(shí)考研復(fù)習(xí)的時(shí)間不在長而在于精。我說的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)效率，合理的學(xué)習(xí)方法，還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點(diǎn)都做得很好的話，那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半。考研比高考更加磨練人得意志，大學(xué)不像高中校園，大家都抱著課本學(xué)習(xí)，都奔著一個(gè)目標(biāo)——高考，可能在你考研的時(shí)候，你周圍的人早已被某個(gè)大公司錄用，但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁，既然決定了就要堅(jiān)持到最后!相信考研會(huì)帶給你很多收獲，即使你真的戰(zhàn)敗了，你也會(huì)得到很多人生體會(huì)，對你的今后會(huì)有很大的幫助。
還有很重要的一點(diǎn)就是千萬不要偏科，考研要的不僅是總分，單科分?jǐn)?shù)也很重要，我見過很多人都是英語不過線，有的甚至只有一分只差就落榜了，但是差一分也是沒辦法補(bǔ)的，考研就是這么殘酷，考的是過程，看的是結(jié)果，沒有其他商量的余地。因?yàn)榇蠹叶枷肟忌?，但名額是有限的，你的努力程度就決定你的成果，心態(tài)決定成敗!再說毅力了。對于大部分同學(xué)來說，都是大三下開始準(zhǔn)備考研的，也就是四月份左右，到來年的一月份考試將近十個(gè)月左右的時(shí)間，在這段時(shí)間里，在你的生活中，你將會(huì)失去許多多姿多彩的生活元素?？磿且患芸菰铩㈦y耐的工程，所以堅(jiān)持就很有必要了，但堅(jiān)持還不夠，有些同學(xué)能夠堅(jiān)持到考試那天，但平時(shí)看書兩天打魚，三天曬網(wǎng)，顯然是不行的。必須有克服困難，堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)的毅力。所以這里的堅(jiān)持就是保證每天都能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且是較用心的投入。有了這種堅(jiān)持，有了這份毅力，那你離成功就不遠(yuǎn)了。在考研中，心態(tài)一定要好。樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)才能讓你在考研潮流中保持住方向，駛向成功的彼岸。首先，你要問自己，我考研干什么，也就是為什么考研。你有沒有一個(gè)足夠讓你保持動(dòng)力的理由，一個(gè)讓你值得追求的目標(biāo)。有些同學(xué)考研不明確，盲目跟風(fēng)，顯然這類同學(xué)勢必會(huì)在以下的考研日子里退下陣來。第二，你要問自己，我這么用功，考不上怎么辦。這里我想告訴大家的是，既然你選擇考研了，那你就必須完全的投入到考研復(fù)習(xí)當(dāng)中去，努力是有回報(bào)的，雖不能說百分之百，但你不努力，那考不上的概率肯定是必然事件了。在復(fù)習(xí)過程中，你一定要明確告訴自己，我努力了，一定會(huì)考上的。要自信、樂觀。
其實(shí)海天不僅使我的知識充實(shí)，更重要的是他帶給了我考研的信心，讓我找到了考研的感覺，讓我能以積極正確的心態(tài)對待考研，幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態(tài)和良好的基礎(chǔ)素養(yǎng)。距離考研的時(shí)間已經(jīng)過了好幾個(gè)月了，考研那段歲月誠然十分難熬，但在艱難的背后，還會(huì)想起宮東風(fēng)老師幽默的話語，還有任汝芬先生的諄諄教誨，我相信有志者事竟成。在此我真心祝愿海天考研可以越辦越好，幫助廣大學(xué)子完成自己的夢想。