寫心得體會可以記錄自己的成長過程，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。寫心得體會時要簡明扼要地表達(dá)自己的思想，避免語言過于冗長和晦澀難懂。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會范文，從中找到寫作的靈感和思路。
教師守初心心得體會篇一
中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進(jìn)，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大主題打頭的八個大字。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！?BR> 中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是馬克思主義同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。唯物史觀和唯心史觀的對立，從如何看待作為社會運動主體的人和如何看待社會客觀規(guī)律兩方面表現(xiàn)出來。馬克思以前舊的歷史理論有兩個主要缺陷，一個是不懂得社會發(fā)展規(guī)律，一個是忽視人民群眾的作用。馬克思創(chuàng)立的歷史唯物主義揭示了社會發(fā)展客觀規(guī)律，又闡明了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。由此就決定了，共產(chǎn)黨人的初心和使命表現(xiàn)于相互關(guān)聯(lián)的兩個方面：遵循社會客觀規(guī)律，推動歷史前進(jìn)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義；依靠人民群眾的力量，為人民謀利益。所以中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就在于為中國人民謀幸福和通過社會變革與發(fā)展實現(xiàn)中華民族復(fù)興，是這二者的統(tǒng)一。
習(xí)近平總書記在報告中闡述“新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵”時提出了“十四條堅持”，其中第二條是：“堅持以人民為中心?！薄皥猿忠匀嗣駷橹行摹弊鳛榱?xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要構(gòu)成部分，是對唯物史觀關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理和中國共產(chǎn)黨的群眾路線、根本宗旨、執(zhí)政理念的高度概括和繼承發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福的初心在新時代新思想中的集中表達(dá)。
習(xí)近平總書記在闡述黨的十九大的主題時再次強(qiáng)調(diào)：“永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。”這句樸素的話語，深刻揭示了黨的宗旨和黨的奮斗目標(biāo)、為人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，表達(dá)了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。實現(xiàn)中華民族復(fù)興是黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最終奮斗目標(biāo)，都代表了人民根本利益，體現(xiàn)了黨“永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”。
黨的十九大報告貫穿著大會主題中“不忘初心、牢記使命”的精神，是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的政治宣言和行動綱領(lǐng)。堅持以人民為中心、為中國人民謀幸福，堅持中國特色社會主義、為中華民族謀復(fù)興，這兩方面緊密結(jié)合在一起，構(gòu)成一條貫穿十九大報告全文的紅線，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不忘、不變的初心和使命。
教師守初心心得體會篇二
“守初心，擔(dān)使命”，是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要，是答好新時代考卷的必然要求。在財政部統(tǒng)一部署和局黨組的精心組織下，我們對“守初心，擔(dān)使命”進(jìn)行了一系列的主題教育活動，充分理解了“初心”和“使命”的真正內(nèi)涵和意義，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個意識”，堅定“四個自信”。
悟初心明使命。習(xí)總書記在黨的十九大中提出“守初心，擔(dān)使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”。我黨的初心，是為人民服務(wù)的初心，我黨的使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力，也是我們共產(chǎn)黨人的出發(fā)點和歸宿。作為財政戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當(dāng)時刻懷著入黨宣誓時心潮澎湃的干勁和無比堅定的信念投入到現(xiàn)階段的財稅體制改革第一線的工作中去，思想上聽黨的指揮，工作上走黨的路線，生活中守黨的紀(jì)律。我們的初心和使命，就是緊跟黨的步伐，做好財稅監(jiān)管工作，服務(wù)體制改革，立足本職，全力以赴。
守初心立使命。習(xí)總書記說過，只有守初心、擔(dān)使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。也唯有守初心，方可告慰歷史、告慰先烈，贏得民心，在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢中堅定步伐，一往無前，帶領(lǐng)中華兒女走向民族復(fù)興。守住初心，就要加強(qiáng)黨的建設(shè)，從個人的主動思想學(xué)習(xí)提升，到基層黨組織的有序開展各項主題教育活動，從工作中將黨的建設(shè)融入其中，到生活中黨員時刻學(xué)習(xí)和實踐黨的優(yōu)良作風(fēng)和使命。財政干部的黨員更是要明確財政工作首先是黨的工作，全部財政工作以黨的思想為指導(dǎo)，以黨的路線為方向，以服務(wù)人民，民族復(fù)興為最終使命。我們當(dāng)前的最主要的工作就是在黨的指揮和部黨組的統(tǒng)一部署下，打好脫貧攻堅和減稅降費政策措施落實的監(jiān)管調(diào)研工作，推動政策落實，反映實情，提供有效意見建議。
踐初心擔(dān)使命?！笆爻跣模瑩?dān)使命”重在踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命?；厥孜尹h98年來的不畏艱難、永不懈怠的奮斗精神，每一次在重大困難和危機(jī)面前，都是無數(shù)的黨員干部毫不動搖、挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、堅定奮斗地走出來，帶領(lǐng)全國人民打了一個又一個勝仗，直到有了現(xiàn)在繁榮昌盛，讓世界刮目相看的新中國。然而，我國現(xiàn)階段仍然處于社會主義初級階段，與發(fā)達(dá)國家還有較大差異，特別是近期的國際形勢對我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們只有統(tǒng)一在以習(xí)總書記為中心的黨中央下，摒棄個人利益與得失，將我們的初心和使命時刻擺在思想、工作和生活的前面，上下一心，全力以赴，為減稅降費政策措施的落實做好監(jiān)督和調(diào)研，切實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，為地方財政的收支做好監(jiān)控，防范債務(wù)風(fēng)險。
教師守初心心得體會篇三
第一段：引言（200字）
黨的百年歷程中，充斥著各種風(fēng)云變幻的故事，共產(chǎn)黨人以堅定的信仰和高尚的品格為人民事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生，為中華民族的獨立、民主和富強(qiáng)進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。作為一名教師，我們不能忘記自己的初心，這是我們獻(xiàn)身教育事業(yè)的動力源泉。學(xué)習(xí)黨史，守住初心，讓我們更好地為人民的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段：學(xué)黨史 激發(fā)初心 （200字）
黨的百年奮斗歷程給我們上了一堂深刻的思想教育課。通過學(xué)黨史，我們深刻認(rèn)識到黨所追求的共產(chǎn)主義理想的偉大、崇高和正確性，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。黨的初心和使命激勵著我們?yōu)槿嗣癖M職盡責(zé)，推動學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)黨史守初心，讓我們教師成為推動社會進(jìn)步的先行者，不斷提高自身的理論水平和教育水準(zhǔn)。
第三段：踐行初心 履行使命（200字）
作為一名教師，我們以課堂為戰(zhàn)場，把培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為自己的使命。學(xué)黨史，我們深知教育的重要性和神圣使命，心靈深處涌動起一股愛國之情、家國之戀。我們用真情和智慧去關(guān)心學(xué)生，用耐心和熱愛去教導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們志存高遠(yuǎn)的人生追求。
第四段：爭做先鋒 成就人生（200字）
作為以學(xué)黨史為動力的教師，我們竭盡全力去爭做一名合格的先鋒，為學(xué)生做示范，努力培養(yǎng)他們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和決心。我們教師要有良好的品德修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)手段和方法，努力做到身心健康、充滿活力，為學(xué)生們形成良好的榜樣。我們也要積極投身于學(xué)校的各項工作，積極參與學(xué)校教育改革的決策和實施，推動學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)感想 展望未來（300字）
學(xué)黨史守初心，讓我們教師更加堅定獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，更加深刻認(rèn)識到教育事業(yè)的偉大意義和重要性。學(xué)黨史，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和家國情意識，更要引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)黨史，我們要一以貫之，不忘初心，牢記使命，努力培養(yǎng)更多德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我相信，在學(xué)黨史守初心的道路上，我們教師會不斷進(jìn)步，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
教師守初心心得體會篇四
作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命，同時也是黨和社會的守望者和傳承者。為了更好地履行自己的教育使命，我們在工作過程中需要不斷學(xué)習(xí)黨史，守初心，警醒自己始終保持教育的純凈，發(fā)揮我們的職業(yè)使命。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻領(lǐng)悟到了“盡職盡責(zé)，為人師表”的重要性，更加堅定了黨員教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和教書育人的初心。
第一段：學(xué)黨史增加使命感
通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻理解了作為一名教師的使命。黨史中充滿了為了國家、為了人民、為了社會主義事業(yè)奮斗終身的先輩們的事跡。我深感自身的渺小，但同時也倍感教育工作的重要性。我們要守初心，用教育點亮人生，讓更多的學(xué)生成長為有理想、有道德、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。
第二段：守初心促進(jìn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)
學(xué)黨史不僅讓我加深了教育使命的認(rèn)識，也讓我深刻認(rèn)識到這個時代對我作為一名黨員教師的責(zé)任要求。黨史中有大量黨員教師用生命捍衛(wèi)教育事業(yè)的事例，他們雖然身在不同的歷史時期，但他們用一腔熱血和堅定信仰，照亮著無數(shù)黨員教師的前進(jìn)之路。正是這種精神力量，激勵著我不斷追求卓越，將責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木袢谌氲饺粘＝逃ぷ髦小?BR> 第三段：以實際行動踐行教書育人的初心
學(xué)黨史使我更加堅定了自己作為一名教師的初心，也使我更加明確了教書育人的重要性。黨史中的無數(shù)先烈們用他們的實際行動證明了教書育人的價值，他們是燈塔，照亮了千千萬萬個學(xué)生的人生之路。作為一名教師，我們要牢記初心，用愛心和耐心去引導(dǎo)學(xué)生，用真誠和關(guān)懷去教育他們。只有在實際行動中踐行教書育人的初心，我們才能夠守住這份職業(yè)的純凈，發(fā)揮出自己的價值。
第四段：不斷學(xué)習(xí)黨史提升專業(yè)能力
學(xué)黨史對于深化專業(yè)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)能力具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)黨史，我不僅了解到了先烈們的英勇事跡，更重要的是學(xué)到了一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和不斷追求進(jìn)步的動力。在教書育人的過程中，不斷學(xué)習(xí)黨史可以幫助我汲取先輩們的教育智慧和經(jīng)驗，提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能為學(xué)生提供更好的教育和引導(dǎo)。
第五段：學(xué)黨史永遠(yuǎn)保持初心
學(xué)黨史是教師職業(yè)的精神需要，也是我們完成教育使命的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能反思自己的前進(jìn)道路，更好地發(fā)揮教育職業(yè)的作用。守初心是教師職業(yè)的底線和底色，只有守住了初心，我們才能將教育之光照亮在每一位學(xué)生的心中。我們要銘記黨史，堅守初心，在教育教學(xué)工作中起到典范和引領(lǐng)作用。
總結(jié)：
學(xué)黨史守初心是一種精神狀態(tài)，是教師肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們深入了解了黨員教師的責(zé)任和義務(wù)，更加明確了教書育人的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)黨史，我們才能將初心轉(zhuǎn)化為實際行動，用愛心和責(zé)任感去培養(yǎng)學(xué)生，用智慧和努力去提升教育能力。學(xué)黨史守初心，是每一位教師都應(yīng)該堅守的信念，也是我們教育事業(yè)的前進(jìn)動力。
教師守初心心得體會篇五
近日，習(xí)近平總書記對張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示，社會各界反響熱烈。人們感動于老英雄淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，敬佩老黨員一輩子深藏功名、堅守初心的境界。
習(xí)近平總書記的重要指示，將推動全社會形成見賢思齊、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，以張富清為榜樣，積極弘揚奉獻(xiàn)精神，不忘初心、牢記使命，淡泊名利，砥礪前行，努力做新時代的奮斗者。
一、不忘初心，牢記使命。腳踏實地，才能仰望星空。堅守自己的初心，才能把腳下的路走的更穩(wěn)當(dāng)。張富清同志時刻提示自己作為一名共產(chǎn)黨人要不忘初心，牢記使命，用行動、用生命演繹了這八個字的深刻含義。在農(nóng)村基層一線要時刻牢記肩負(fù)的重要使命，堅定理想和信念，不忘初心，堅持以人民為中心，始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，用自己的所學(xué)助力鄉(xiāng)村振興。
二、不畏艱難，勇往直前?！耙e極弘揚奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量?！绷?xí)近平總書記對張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示中強(qiáng)調(diào)。老英雄張富清的事跡和精神，激勵各行各業(yè)的人們艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。張富清的境界、精神，將被不斷傳頌、弘揚。我們應(yīng)該走在工作第一線，積極參與村內(nèi)各項工作中，保護(hù)群眾的財產(chǎn)和人身安全，擔(dān)負(fù)起大學(xué)生村官的使命，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨員的使命。
張富清同志轉(zhuǎn)業(yè)到地方數(shù)十年，深入生活、扎根人民，崗位在變、身份在變，但他對黨忠誠、為民造福的初心始終沒變。習(xí)近平總書記在重要指示中指出，“他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。”年輕的我們，更應(yīng)該向張富清這樣許黨報國的優(yōu)秀黨員、老黨員看齊，履職盡責(zé)，盡我們所能的解決百姓所需，謀劃鄉(xiāng)村發(fā)展，尋找鄉(xiāng)村出路，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗。
作為新時代的工作者，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的崇高精神，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，時不我待、只爭朝夕，以求真務(wù)實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，改革創(chuàng)新，奮斗姿態(tài)，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設(shè)幸福美好社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
教師守初心心得體會篇六
一、立師德
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，師德是教師素質(zhì)的核心。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、復(fù)雜性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)是順利完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。其構(gòu)成要素主要是教師的機(jī)體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、道德素質(zhì)與心理素質(zhì)等。
教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。我們所認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。作為教師基本上都知道教師道德，但許多教師并沒有把道德規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化，因此，他們在實際教學(xué)中表現(xiàn)出言行不一致性。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師道德是教師的靈魂，簡稱“師魂”。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。
二、正師風(fēng)
所謂師風(fēng)，即教師從教的道德作風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)要堅持以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準(zhǔn)則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。我們要以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的精神來要求自己。對教師來說，最好的回報就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
三、強(qiáng)師能
學(xué)高為師，學(xué)是師之骨。
1.終身學(xué)習(xí)的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。終身學(xué)習(xí)者不是一個盲目的學(xué)習(xí)者，知識傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。一個好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力，學(xué)習(xí)對自己有用的知識。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
2.學(xué)習(xí)技巧的傳授者和學(xué)習(xí)障礙的診斷者。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并能提出行之有效的解決辦法。
3.令人信任的心理醫(yī)生。由于家庭問題、社會問題的共同作用產(chǎn)生了許多問題兒童，表現(xiàn)為行為異常，心理上有障礙。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運用巧妙的方法予以疏導(dǎo)解決。
4.課程設(shè)計的專家。社會的進(jìn)步和教育民主化的發(fā)展，使教師不僅要參與教育決策和教育管理，而且愈來愈擁有課程設(shè)計的自主權(quán)。教師要根據(jù)國家和學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，本著有利于學(xué)生個性自由發(fā)展的原則，了解知識產(chǎn)生和更新的狀況以及學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，設(shè)計切實可行的課程。
5.現(xiàn)代教育技術(shù)的行家，信息資源的提供者。現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識的手段，尤其是計算機(jī)輔助教學(xué)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。教師要學(xué)會應(yīng)用這些教學(xué)技術(shù)。教師應(yīng)是新的料學(xué)技術(shù)的應(yīng)用者和推廣者，是這些方面的行家里手。教師應(yīng)能幫助學(xué)生尋找自己需要的信息，并把這些資源吸收到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去，變成自己的知識。
6.團(tuán)體工作和團(tuán)隊溝通的專家。教師職業(yè)的一個特點就是集體性，要求教師彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。教師還要面對學(xué)生團(tuán)體，因為這種團(tuán)體的活動指導(dǎo)可以提高教師的工作效率。但是眾多個性鮮明的孩子組成的團(tuán)體必然產(chǎn)生摩擦，所以教師必須是團(tuán)隊工作的專家，必須具備處理團(tuán)體工作的能力和方法。另外，未來社會的勞動分工將更加細(xì)致，生產(chǎn)過程的技術(shù)含量更高，人與人之間的聯(lián)系途徑日趨多樣。教師必須教學(xué)生學(xué)會寬容，發(fā)現(xiàn)別人的長處，學(xué)會與別人一起工作。
7.獨立研究、獨立學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。學(xué)生在學(xué)校里的時間相對于人的一生畢竟是短暫的。因此，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)成的知識是次要的，更重要的是以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的技能，在了解知識產(chǎn)生的過程中學(xué)會獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。在這些方面教師是指導(dǎo)者、領(lǐng)路人、導(dǎo)航員。
8.客觀公正的評價者。學(xué)習(xí)過程是一個復(fù)雜的過程，涉及到學(xué)生生理和心理的多方面。由于學(xué)生個體存在很大的差異，在學(xué)習(xí)的質(zhì)和量上也就存在差異。教師必須了解和評估學(xué)生到底學(xué)到了什么。對其成績的評估要盡可能運用多元化的評估技術(shù)、力求科學(xué)、客觀、公正。
9.熟練的社會工作者。21世紀(jì)的學(xué)?？傄蜕鐣l(fā)生密切的聯(lián)系，彼此影響，隨著社會的變化而變化。教師有責(zé)任告訴學(xué)生，學(xué)校發(fā)生的變化和這種變化的來龍去脈，以及會對學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響。另外，學(xué)校要和社會上的各個機(jī)構(gòu)和組織進(jìn)行交涉，教師一定要受過良好的社會工作訓(xùn)練。
教師守初心心得體會篇七
教師是一門職業(yè)，卻是一門及其特殊的職業(yè)。從事教師這份職業(yè)，如果單單為養(yǎng)家糊口或是錦衣玉食，都不是合格的老師。人類之所有不斷發(fā)展，不外乎“學(xué)習(xí)”兩個字。從有了教師職業(yè)開始，人類進(jìn)步的腳步無疑大大加快，孩子們總能站在巨人的肩膀上眺望未來，世世代代生生不息。對于孩子的培養(yǎng)，黨員教師無疑在教育教學(xué)中要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。為此，黨員教師應(yīng)做好四方面的儲備：
中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，我們要實現(xiàn)全面小康、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)中國夢，必須依靠德才兼?zhèn)淙瞬牛瞬判杞處熍囵B(yǎng)。黨員教師在教師群體中首先要樹立理想信念，把對馬克思主義的信仰、新時期中國特色社會主義思想和教師的初心結(jié)合，牢記黨員和教師的使命，為國為民輸送實現(xiàn)中國夢的生力軍。
教師雖不一定要“學(xué)富五車，才高八斗”，但必須有扎實的學(xué)科知識，練就過硬的教育教學(xué)能力。好手藝才能出好的作品，有扎實學(xué)識的教師才能培養(yǎng)出國之棟梁。
師者仁心，愛生如子卻不足取。教師對學(xué)生的教育勝過父母對孩子教育的地方，是教師用自己專業(yè)的育人手段在關(guān)愛學(xué)生，悉心呵護(hù)著孩子的成長，沒有溺愛和嬌慣。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@是古人對教師職業(yè)的理解?，F(xiàn)在的教師，除了“傳道、授業(yè)、解惑”這三項職能以外，每位教師要不忘教育初心，要秉承理想信念、大德高義、淵博學(xué)識，為國家、民族、社會培養(yǎng)合格公民和棟梁之才。
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教師守初心心得體會篇八
初心，是人生路上最寶貴的財富之一。對于一名教師來說更是如此，因為教育事業(yè)需要我們要持續(xù)地成長和進(jìn)步，而初心，則可以成為我們始終保持正確的方向，堅定的信仰，在紛繁復(fù)雜、變化多端的教育環(huán)境中保持清醒。下面，我將分享我在教育實踐中靜守初心所得到的一些體會和感悟。
第二段：認(rèn)真對待職業(yè)，守住初心
我認(rèn)為，作為一名教育工作者，我們應(yīng)該認(rèn)真對待自己的職業(yè)，以及我們所肩負(fù)的責(zé)任。教育是事關(guān)國家和人民未來的關(guān)鍵領(lǐng)域，我們每一個教育工作者都要時刻保持警醒，努力為學(xué)生的未來而付出自己的努力和汗水。只有保持初心，認(rèn)真對待工作，堅持對學(xué)生的熱愛和關(guān)注，才能真正做好教育工作。同時，我們要善于抓住機(jī)會，不斷提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足學(xué)生的需求，肩負(fù)起教育的使命。
第三段：忠于教育本質(zhì)，確立教育目標(biāo)
教育的本質(zhì)，是要培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，讓他們在未來社會中發(fā)揮自己的作用。因此，我們教師要時刻明確自己的教育目標(biāo)，把培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)放在第一位。教師應(yīng)該不斷地思考，如何設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方式，使學(xué)生能夠獲得有益的知識和經(jīng)驗，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。同時，我們要善于引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和潛能，讓他們在學(xué)校和社會中獲得成功。
第四段：培養(yǎng)良好的教育氛圍，促進(jìn)教師發(fā)展
一個好的教育環(huán)境對于教師的發(fā)展和成長非常重要。良好的教育氛圍可以促進(jìn)教師之間的交流和合作，有助于教師相互學(xué)習(xí)、相互提高。因此，我們要著力營造一種積極向上的教育氛圍，讓教師能夠放心地發(fā)表自己的意見和想法，共同探討教學(xué)的新方法和新策略。同時，也要重視教師的成長與發(fā)展，鼓勵他們參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修，提高自己的教育能力和水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第五段：總結(jié)
雖然初心是最寶貴的財富，但是在實踐中，我們往往會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我們堅定信念，不斷進(jìn)取。只有保持初心、踐行初心，才能夠在教育事業(yè)中取得更加顯著的成績。因此，我們教育工作者要不斷地反思自己，堅定信念，認(rèn)真對待職業(yè)，努力提高自己的教育水平和素質(zhì)，讓靜守初心成為我們教育事業(yè)的永恒主題。
教師守初心心得體會篇九
2018年10月22日至26日，根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排，我有幸參加了x市司法局“守初心，擔(dān)使命”黨員教育學(xué)習(xí)活動。這次活動，我們通過參加現(xiàn)場教學(xué)、實景教學(xué)、專題教學(xué)等一系列教學(xué)活動，瞻仰了南湖紅船、一大和四大會址、x毛澤東舊居，參觀了x凝聚力工程博物館、x淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等場館，重溫了入黨誓詞，現(xiàn)場感悟并深刻領(lǐng)會了中國共產(chǎn)黨的歷史，對我黨的“初心、使命”有了更為深刻的認(rèn)識，讓自己的靈魂得到了洗禮、精神得到了升華，心中充滿了身為共產(chǎn)黨人的驕傲與自豪。
記得金一南將軍說過這樣一句話：“我們不僅要站在前人創(chuàng)造的物質(zhì)財富肩膀上，更是要站在前人創(chuàng)造的精神財富肩膀之上”。金將軍的話無疑是這一次活動意義的最好詮釋。
我1984年入伍，1986年入黨，2012年轉(zhuǎn)業(yè)地方工作，作為一名受黨教育多年的老黨員，我對黨有著更為深刻的認(rèn)識和更為深厚的感情，在xx參觀學(xué)習(xí)時，我非常用心的聆聽每一段故事，關(guān)注每一件展品，注視每一張照片，細(xì)品每一段文字，深刻感悟中國共產(chǎn)黨為中華民族謀復(fù)興、為中國人民謀幸福的初心和使命。深刻感悟中國共產(chǎn)黨“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想，百折不撓的奮斗精神；立黨為公，忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”。
看著那停靠的紅船，想到1921年的那一天，在這么一艘飄蕩的小船上，通過了黨的綱領(lǐng)和第一個決議，確定了黨的名稱，選舉產(chǎn)生了第一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，年輕的中國共產(chǎn)黨從這里走向了世界歷史舞臺，我的心情就久久不能平靜，不能忘記《國際歌》中的這一句歌詞：“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝；要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。我深深的知道，中國革命的勝利不是來自于神仙的輕松賦予，而是來自于中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民的艱辛奮斗。僅僅是這紅船上13人的故事，都是充滿了曲折與艱辛：1922年的陳公博脫黨，1923年李達(dá)脫黨，1924年李漢俊、周佛海脫黨，1927年包惠僧脫黨，1930年劉仁靜被黨開除，1938年張國燾被黨開除，另有4人犧牲，僅2人走到了最后，走上了天安門的城樓。作為革命接班人的我們，我們必須拿出屬于我們這一代人的擔(dān)當(dāng)，守初心，擔(dān)使命，去承擔(dān)屬于我們的責(zé)任，無愧于這個國家，這個時代，無愧于一名共產(chǎn)黨人的初心。
人們說，大時代催生大作品，我們的激情，源于我們的時代。金一南將軍說過：“我們曾經(jīng)是奴隸，否則不會有1840年到1949年中華民族的百年沉淪；我們也擁有英雄，否則不會有1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興?！痹谒男袀}庫參觀的時候，我看到了國難當(dāng)頭，中國軍人奮起反擊的無畏，看到了“一寸山河一寸血，十萬青年十萬兵”的悲壯，更看到了英雄的中華兒女生生不息的民族精神。我們這代人，處于國家高速發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境相對穩(wěn)定的黃金階段，更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的和平環(huán)境，為我們的國家、民族貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時代人的司法行政人，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，扎實做好本職工作，發(fā)揚好、傳承好紅船精神，永遠(yuǎn)銘記共產(chǎn)黨人的初心使命。
幸福是我們的雙手創(chuàng)造出來的，習(xí)主席在十九大的報告上指出：守初心，擔(dān)使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全國建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在司法局黨組的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作，為“開放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市”做出我們司法行政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師守初心心得體會篇十
初心，是指人們在追求事業(yè)、生活、理想中最原始的動力，保持初心就是保持對事業(yè)、生活、理想最本質(zhì)的追求。作為一名教師，我始終相信，只有堅守初心，才能在一片紛擾中做好自己的本職工作。近年來，“靜守初心”成為了教師的共同追求和主題，本著這一主旨，我寫下了下面的心得體會。
一、堅守初心，不忘教書育人的責(zé)任
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，許多的教師們慢慢地被工作、生活所壓垮，自然而然地忘卻了自己作為一位教育工作者的使命、責(zé)任。但是，我始終堅信，作為一名教育人員，我們的任務(wù)不僅僅是教授知識，更應(yīng)該是教會學(xué)生如何做人，如何做事，擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。只有這樣，學(xué)生成長和未來才能在慢慢的艱辛中走好自己的路。
二、堅守初心，回歸教育教學(xué)的本質(zhì)
如今，教育領(lǐng)域中出現(xiàn)了諸多形式，如互動課堂、創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育等等，但是，教學(xué)和教育的本質(zhì)永遠(yuǎn)是人類對于知識和價值的追求和探究，在這樣的背景下，只有回到教育教學(xué)的本質(zhì)，才能真正實現(xiàn)教育的價值、目的和意義。且不說新型教育教學(xué)方式具體實施時的困難和不足，就是單純地回到教育教學(xué)的本質(zhì)，也足以減少教學(xué)中的干擾和偏差，對學(xué)生的成長與素質(zhì)的提高會產(chǎn)生積極的影響。
三、堅守初心，積極創(chuàng)新教學(xué)
從古至今，教育教學(xué)都要不斷的適應(yīng)時代的變化和發(fā)展，因此，作為一名教師，要始終保持創(chuàng)新的思維方式。在當(dāng)前全球化、信息化的背景下，教師要積極探索多元化的教育方式，鼓勵學(xué)生多思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，這樣才能在新時代的背景下實現(xiàn)教育教學(xué)的價值。也許過程是艱辛的，但只有經(jīng)歷過，才能更加深入的理解和調(diào)整教學(xué)方式，也只有在不斷地深入實踐中，才能成為一名優(yōu)秀的教育者。
四、堅守初心，發(fā)展國家教育
教育是國家的基礎(chǔ)，而教育事業(yè)的發(fā)展是國家持續(xù)發(fā)展的重要支撐，教師的責(zé)任也就更加重大。我們要把“靜守初心”同國家發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，從自身做起，為國家的教育事業(yè)為人民的教育需求奮斗著。我們要不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。尤其是在這一疫情席卷全球的背景下，我們的教育工作者要時刻保持警惕，不斷關(guān)注教育的新形勢與新問題，將自己的工作和國家的教育工作有機(jī)結(jié)合起來，逐漸提高直接影響到教育事業(yè)發(fā)展的教師的地位和作用。
五、堅守初心，成為學(xué)生們的慈愛引路人
教師不僅僅是學(xué)科的傳道者，還應(yīng)該成為學(xué)生們的慈愛引路人，在學(xué)生們等待彼此的關(guān)注中，支持他們成長，在學(xué)生們迷茫的瞬間，給他們指引和幫助，甚至帶領(lǐng)他們走上一條適合自己的人生之路。只有這樣，我們才能真正的獲得學(xué)生們的信賴和同情，讓我們的教育工作走向天下，影響廣泛。
總而言之，我們作為一名教師，要不斷自我反思，在工作中不斷調(diào)整自己的行為方式和教育理念，與團(tuán)隊合作，加強(qiáng)溝通和相關(guān)交流，始終守護(hù)著自己的初心，直到最后走好自己的道路。
教師守初心心得體會篇十一
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，雖然沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭，心得體會范文卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近**史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產(chǎn)黨對中華民族的意義所在。
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來九十華誕！重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。細(xì)讀中國共產(chǎn)黨黨史，我深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國！
通過最近黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊建設(shè)的知識，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累，更是時**的所迫。下面就談?wù)勎业囊稽c學(xué)習(xí)感受和改變。
我最大的感受就是愧疚?，F(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與呵護(hù)，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的?；叵肫鹞乙郧氨г箤W(xué)習(xí)生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
真正的加入中國共產(chǎn)黨后，發(fā)自內(nèi)心的感覺到自己肩上的責(zé)任和使命。我知道，作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該不斷深入的學(xué)習(xí)黨史，了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強(qiáng)烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷**，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志我們黨是一個善于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！眻猿植恍傅貙W(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實地地做好本職工。
通過全面回顧黨的光輝歷程，展現(xiàn)100年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導(dǎo)全體小組成員熱愛黨、擁護(hù)黨，激勵了我們繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，我們要把學(xué)習(xí)黨史活動與自己的學(xué)習(xí)生活工作實際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程，永遠(yuǎn)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。未來，無論自己踏入社會后，從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！
教師守初心心得體會篇十二
在學(xué)習(xí)了《青年大學(xué)習(xí)》的《綠水青山就是金山銀山》之后，我有許多感慨和心得。從改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)就開始飛速增長，人民生活水平也不斷提高，但是我們更應(yīng)該看到，早期為了經(jīng)濟(jì)所犧牲掉的生態(tài)環(huán)境正在逐步惡化。習(xí)近平總書記提出“綠水金山就是金山銀山”是振聾發(fā)聵的，不只是一句簡單的口號，如果能夠充分利用好綠水金山的自然資源，和脫貧攻堅戰(zhàn)相聯(lián)系，不僅不會放緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反而能夠積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們可以看到很多成功的案例，比如這一期《青年大學(xué)習(xí)》中的村子就成功將綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山，這兩者并不是相違背的，是可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化的，關(guān)鍵就在于敢想敢做，但是不能“過猶不及”，有的人認(rèn)為要綠水青山就是要回到“原始社會”，也有人認(rèn)為金山銀山就是要“高樓大廈”，他們沒有能夠充分領(lǐng)會習(xí)近平總書記的精神。
短短一期青年大學(xué)習(xí)，帶給我的體會甚多，我的思考也很多，雖然很多人都知道我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境了，但是具體應(yīng)該怎么做還是摸不著頭腦，想要借鑒經(jīng)驗但是也要因地制宜，其中有許多具體的實踐中的困難有待解決，而在解決困難的過程中，我們基層的扶貧干部功不可沒、值得銘記。本次的青年大學(xué)習(xí)特輯，我們跟隨“團(tuán)團(tuán)”，主要通過習(xí)題的方式對黨的十九屆五中全會的主要精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我清晰地了解了我國2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，和“十四五”時期我國發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點任務(wù)。作為一名新時代的青年中醫(yī)人，我會堅定不移地跟隨黨的步伐，盡自己所能動員周圍的所有青年力量，把智慧和力量都凝聚到實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)中，為“十四五”開好局、起好步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師守初心心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
守初心，即保持最基本的信念和原則。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要一份堅守初心的力量來引領(lǐng)我們前進(jìn)。而在這個快節(jié)奏的社會中，如果我們能夠守住初心，不忘初衷，那么必將能夠在人生的道路上獲得更多的成功和滿足。
第二段：初心是力量的源泉（200字）
守初心的過程中，我體會到初心是人們心中的一份純潔的力量源泉。守初心就是不讓外界的干擾和誘惑使我背離最初的初衷。這不是一種固執(zhí)的堅持，而是一種對內(nèi)心信仰的堅守。正是這份初心，讓我在逆境中保持前進(jìn)的勇氣，讓我在困惑中找到明確的方向。無論是學(xué)習(xí)的困難、工作的壓力還是生活的挫折，都將迎刃而解，因為我始終堅守著內(nèi)心的初心。
第三段：初心的重要性（300字）
守初心，就是對自我的一個要求，是一個人成長和進(jìn)步的必備條件。在學(xué)習(xí)上，守初心讓我時刻保持對知識的渴望和探索的精神，擁有不斷進(jìn)取的動力。在工作上，守初心讓我堅持做好本職工作，不被功利和利益的驅(qū)使，而是把精力和心思放在提升自身能力和價值上。在生活中，守初心讓我保持對家人、朋友和社會的愛心和責(zé)任感，讓我學(xué)會感恩和分享，成為一個更好的人。因此，守初心對于一個人的成長和成功來說是至關(guān)重要的。
第四段：守初心的方法（300字）
守初心需要一種自我約束和自我激勵的能力。首先，要明確自己的初心，不斷反思和審視自己的行為和目標(biāo)，確保它們與初心相符。其次，要養(yǎng)成自律的習(xí)慣，制定合理的計劃和目標(biāo)，并且真正執(zhí)行。同時，要保持積極的心態(tài)，面對困難和挫折時，要堅持自己的信念，相信只有守住初心才能走向成功。此外，與人為善，學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點，以開放的心態(tài)面對不同的意見和挑戰(zhàn)，這也是守初心的重要方法之一。
第五段：守初心的收獲（200字）
守初心給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，它增強(qiáng)了我的自信，讓我在人生的道路上更加堅定和執(zhí)著。其次，它培養(yǎng)了我的毅力和持之以恒的品質(zhì)，讓我能克服一切困難和挑戰(zhàn)。再次，它讓我成為了一個真實、堅定、樂觀的人，擁有積極的生活態(tài)度。最后，它帶給我了成功和滿足。守初心幫助我不斷提升自己，實現(xiàn)更高的目標(biāo)和追求。守初心的路上雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但只有堅守初心，我們才能實現(xiàn)人生的價值和意義。
總結(jié)（100字）
守初心不僅是一種理念和信仰，更是一種行動和態(tài)度。只有守住初心，堅守自己內(nèi)心的信念，我們才能在追尋人生和實現(xiàn)夢想的道路上越走越寬廣。愿我們都能用一顆守初心的心去面對人生的挑戰(zhàn)，獲得更多的成長、滿足和成功。
教師守初心心得體會篇十四
初心，是指一切行動的出發(fā)點和根本動力。守住初心，就是堅守最初的信念和目標(biāo)，不忘初心，牢記使命。它蘊(yùn)含著一種執(zhí)著、堅定與堅守的力量。在我走過的人生道路中，也有許多體會和感悟。下面，我將分享我對守初心的幾點體會和心得。
首先，守初心需要堅定的信仰。信仰，是人生道路上最為堅定的支撐。在人生的起點，我們需要明確自己的信仰立場，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，只有明確了自己對待事物的原則和態(tài)度，才能不被外界的干擾和誘惑所迷惑，守住初心。例如，我之所以一直堅持寫作，就是因為我對文字和表達(dá)的熱愛，這是我的初心所在。面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我選擇相信自己的初心，堅定地前進(jìn)。
其次，守初心需要不斷的自我審視。初心往往容易被時間和環(huán)境的變遷所模糊和淡忘。為了守住初心，我們需要時刻對自己進(jìn)行反思和審視。反思是一種自省和思考的過程，通過對自己行為和目標(biāo)的檢驗，找出自己的不足之處，進(jìn)而不斷提升和修正。只有不斷地審視自己，才能保持初心的清晰和鮮明。我曾經(jīng)意識到自己對待工作的態(tài)度有所偏差，于是，我通過反思找到了原因，努力調(diào)整自己的心態(tài)，并且取得了顯著的改善。這次經(jīng)歷讓我明白了反思的力量，并深刻體會到守初心需要不斷自我審視。
再次，守初心需要毅力和堅持。初心可以說是人生旅程中的一個點，而人生不過是由一個個點所組成的。而要將這些點串聯(lián)起來，就需要一種持之以恒的力量。這樣的力量來自于堅持與毅力。堅持是在面臨困難和挑戰(zhàn)時仍然保持初心的決心，而毅力則是在反復(fù)碰壁和受挫后依然繼續(xù)前行的勇氣和恒心。守初心需要一種不畏困難的精神，要經(jīng)得起時間和風(fēng)雨的洗禮。正如曾經(jīng)有人說過的那樣：“守初心者，天下可以無敵。”只有在堅持和毅力的推動下，我們才能真正地守住初心，走到人生的終點。
最后，守初心需要與時俱進(jìn)。初心是一個固定的點，而時代在不斷變化和發(fā)展。守初心不等于停滯不前，而是要不斷更新自己的認(rèn)知和知識，與時俱進(jìn)。只有與時代同步，才能更好地發(fā)揮初心的價值和意義。我們要用新的思維和方法去解決新的問題，用新的知識和技術(shù)去實現(xiàn)初心的目標(biāo)。我曾經(jīng)在工作中遇到了許多新的挑戰(zhàn)，我不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉自己，如今我已經(jīng)成為了一名卓越的業(yè)務(wù)員。這些成功的經(jīng)驗讓我明白了只有與時俱進(jìn)，才能真正的守住初心。
總之，守初心是一種人生態(tài)度和境界。通過堅定的信仰、不斷的自我審視、毅力和堅持以及與時俱進(jìn)，我們才能守住初心，不忘初心，牢記使命。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，守住初心都能幫助我們保持積極向上的心態(tài)，堅定前行。希望每個人都能始終保持初心，走出屬于自己的人生旅程。
教師守初心心得體會篇十五
第一段：初心的重要性（200字）
初心是指一個人最初的信念和動力，是個人行為的基本準(zhǔn)則和方向。守初心是指在人生的旅途中時刻牢記最初的信仰和目標(biāo)，并且堅持不變。初心可以維持我們對于事物的熱情和投入，守初心可以讓我們在繁忙的生活中找到方向感，并且追求自己真正想要的東西。守初心不僅對于個人而言非常重要，也對于整個社會而言具有深遠(yuǎn)的影響?；仡欁约旱囊簧爻跣氖俏业贸龅淖钪匾捏w會之一。
第二段：初心的挑戰(zhàn)（200字）
然而，面對紛繁復(fù)雜的社會，守初心并非易事。人們往往會被外界的聲音和誘惑所左右，迷失自己最初的信念。而且，時代的變遷也會讓我們不斷思考初心是否還值得堅守。在求職的路上，面對各種機(jī)會和選擇，是否能堅持初心成為一個重要的考驗。同時，在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息爆炸，我們需要時刻警醒自己內(nèi)心的初衷，不被無意義的消費主義和娛樂浪潮所淹沒。
第三段：守初心的方法（200字）
為了守住初心，我們需要不斷強(qiáng)化自己的信念和目標(biāo)。首先，我們可以定期回顧自己的初衷，并且將其寫下來，以此提醒自己在追求過程中需要堅持什么。此外，我們還可以尋找一些類似思想信仰的人群，與他們交流和分享，互相激勵。同時，我們需要學(xué)會自律，將自己的行為舉止納入到符合初心的準(zhǔn)則當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最重要的是，我們要相信自己，堅信自己能夠守住初心，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：守初心的重要性（200字）
守住初心對于個人的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。當(dāng)我們在堅守初衷的過程中遇到困難和挫折時，守初心可以讓我們堅持下去，不被動搖。同時，在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上，守初心可以讓我們明確自己的方向，不走彎路。守初心還可以讓我們保持內(nèi)心的平靜與快樂，減少無謂的煩惱和焦慮。對于整個社會而言，守初心也是非常重要的。一個守住初心的人可以給他人帶來積極的影響和鼓舞，形成良好的社會風(fēng)尚和價值觀。
第五段：我的體會與結(jié)論（200字）
通過守住初心這一過程，我深刻認(rèn)識到了初心的重要性。在我迷茫的時候，我的初心成為了我重拾信心的動力。通過守住初心，我在自己選擇的職業(yè)道路上一直堅持著，不僅讓我取得了優(yōu)秀的成績，也讓我感到內(nèi)心的滿足和快樂。同時，我在與人溝通和相處的時候，也時刻提醒自己要保持真實和本真。守住初心不僅讓我取得了成就，也讓我變得更加堅強(qiáng)和自信。因此，我深信只要守住初心，就能夠收獲更加美好的人生。
教師守初心心得體會篇十六
第一段：引言 （大約200字）
“初心”以及“堅守初心”這一詞語在現(xiàn)代語境中越來越引人注目。不管是政治、經(jīng)濟(jì)、社會、人際關(guān)系以及個人生活等等，堅守初心都成為現(xiàn)代人不可或缺的一個品質(zhì)。本篇文章將探討“堅守初心”的含義、重要性以及如何在日常生活中保持自己的初心。
第二段：“堅守初心”的含義與重要性（大約300字）
首先，要理解“堅守初心”這一概念，我們需要了解“初心”的含義。初心指的是一個人的最原始的、最真實的、最深層的動機(jī)和信念。在繁瑣復(fù)雜的現(xiàn)代生活中，很多時候我們會忘記自己的初心，偏離了最開始的方向，跟不上自己的節(jié)奏，變得迷茫和彷徨。因此，堅守初心尤為重要。堅守初心意味著堅定自己最初的信仰、是自己的人、保持清醒的頭腦和正確的行動，不讓外在的壓力和環(huán)境干擾自己的內(nèi)心決定和信仰。
堅守初心的重要性也不言而喻。堅守初心可以使個人走出人生的迷茫、挫折和痛苦。當(dāng)我們始終貫徹我們的初心時，人生道路上的每一個決定和抉擇都有了明確的指引。只有在基于初心的基礎(chǔ)上，我們才能有勇氣面對任何的挑戰(zhàn)。堅守初心可以帶來成就感和獨立自主的意識，也能使我們成為一個清醒、明智的人。
第三段：對堅守初心的體驗和啟示（大約300字）
生活中有許多事情和經(jīng)歷能幫助我們堅守初心。在我自己的身上，雖然追求初心的旅程始終不容易，但我還是從中汲取到了一些經(jīng)驗值得分享。首先，我深深地體會到了堅守初心可以為我們提供力量。曾經(jīng)我經(jīng)歷過一段工作上的低谷，開始懷疑自己是否完全適合這個領(lǐng)域，同時也因為各方面的壓力開始動搖自己的自信心。但在同事和家人們支持和鼓勵下，我重新找回了自己的初心，并將會抱持著這個夢想堅定地走下去。
其次，我也從堅守初心中收獲到了領(lǐng)悟自己最初的動機(jī)和幸福感。當(dāng)我們遇到人生的挫折和痛苦時，我們往往會怨天尤人，甚至開始懷疑人生的意義。但是，只要我們的初心仍在心中熊熊燃燒，我們就會從困境中獲得信息，下定決心去創(chuàng)造自己想要的生活模式。
第四段：堅守初心的方法（大約300字）
堅守初心需要我們時刻保持清醒的頭腦，特別是在現(xiàn)代的社會環(huán)境中往往會讓我們迷失方向。以下是一些堅守初心的方法可以用于輔助我們堅持自己的初心：
1. 定期回顧并總結(jié)。無論是將目標(biāo)寫下或者是看清自己的優(yōu)點和缺點，這些都能力讓我們回憶自己最初的動機(jī)和有掌握再次領(lǐng)進(jìn)方向上的細(xì)節(jié)。
2. 尋找支持。朋友、家人甚至是一些陌生人都可以成為我們的支持。懂得尋求支持和幫助能夠讓我們堅持初心，并進(jìn)行必要的調(diào)整。
3. 密切關(guān)注自己的情況。不斷關(guān)注自身的情況，并注意自己的處境，有助于我們保持進(jìn)退有據(jù)，心態(tài)平衡度。
第五段：結(jié)論（大約200字）
總之，堅守初心是一個日益重要的品質(zhì)，我們必須時刻自我提醒，并且是有力行通過家庭和社會環(huán)境的支持。只有通過堅守初心，我們才能真正地找到自己在人生這場大舞臺中的位置，過上真正屬于自己的精彩生活。
教師守初心心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
信念是一種無形的力量，它能夠激勵人們奮發(fā)向前、始終保持初心。在生活和工作中，信念扮演著重要的角色，它給予我們力量、勇氣和堅持的決心。在這篇文章中，我將分享我對信念守初心的體會和感悟。
第二段：初心是什么（200字）
守初心首先要明確初心的含義，它代表著一個人最初的目標(biāo)、動力和希望。初心源于內(nèi)心的真實需求，它是一個人追求幸福、成功和成長的動力。然而，隨著時間的推移和環(huán)境的變遷，人們往往容易迷失初心，背離最初的目標(biāo)。因此，守初心意味著保持對初心的堅持和忠誠，不被外界的干擾和困惑所動搖。
第三段：信念的力量（300字）
信念是守初心的動力源泉，它鼓舞人們不斷追求、奮斗和堅持。信念如同內(nèi)心的火焰，能夠驅(qū)散迷茫和挫折，給人帶來希望和動力。無論在工作還是生活中，信念都能使我們保持專注和堅持不懈的精神。它讓我們從容面對困難、磨礪意志，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：信念的意義（300字）
信念守初心不僅對個人有深遠(yuǎn)的意義，也對社會發(fā)展有重要的影響。守初心能夠培養(yǎng)個人的意志力和毅力，使個體在遇到困難時不輕易放棄。同時，守初心也有助于塑造良好的人格和價值觀，使人不忘初心、始終相信自己的價值和能力。在社會層面，守初心也能夠推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。只有堅守初心，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，社會才能不斷進(jìn)步。
第五段：我的體會（200字）
在個人成長的道路上，我也深刻體會到信念守初心的重要性。曾經(jīng)，我迷失了自己的初心，因為外界的干擾與誘惑而迷茫。然而，通過反思和思考，我重新找回了最初的目標(biāo)。從那時起，我更加專注和堅定，勇往直前。在面對挫折和困難時，我的信念使我堅持不懈、勇往直前，最終實現(xiàn)了我所追尋的目標(biāo)。因此，我深信信念守初心是成功的關(guān)鍵。
結(jié)束語（100字）
信念守初心是一個人追逐夢想的必要條件，它能夠激發(fā)人們無盡的動力和勇氣，讓我們始終堅持初心、腳踏實地，最終實現(xiàn)自己的理想。我相信只要堅持不懈，信念守初心的價值將昭示我們未來的道路。讓我們銘記信念，守住初心，為自己和社會的進(jìn)步而努力奮斗吧！
教師守初心心得體會篇十八
在我們生活的道路上，每個人都會有一個初心，這是人生的初衷，是我們?yōu)楹未嬖谟谶@個世界上的理由。但是，隨著生活的變化，這份初心往往會被遺忘。在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，我們應(yīng)該能夠重新找回那個曾經(jīng)的初心，堅守自己的信仰、價值觀。
二、初心是什么？
每個人都有自己的初心，這是我們在出生時就領(lǐng)悟到的一個信念，是我們追求的理想，也是我們一生中最珍貴的財富。無論我們是做什么，我們要堅持初心，不斷努力實現(xiàn)自己的理想，因為初心是我們生命的支柱和方向。
三、堅守初心
當(dāng)我們迷失自己的時候，我們應(yīng)該獨自思考，反思自己生命中的價值、意義和使命。只有清晰認(rèn)識到自己的內(nèi)心才能找到自己真正的初心。堅守初心不是一件容易的事情，首先我們要用信仰和意志力來支撐自己，因為信仰和意志力是堅守初心的基礎(chǔ)。其次我們需要在人際關(guān)系、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行不斷錘煉和磨練，以此來增強(qiáng)我們堅守初心的決心和能力。要保持初心，維持一顆清醒而平和的心態(tài)，不斷完善自己的人格魅力，從而讓自己能夠不斷前進(jìn)，用自己的方式創(chuàng)造一份屬于自己的價值。
四、重獲初心的感受
堅持初心不是一件簡單的事情，但當(dāng)你能夠堅守下來的時候，你會發(fā)現(xiàn)這份堅持是多么的值得。當(dāng)你在自己相信的道路上前進(jìn)的時候，會有一種特殊的力量支撐著你，即使路途中充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，你也會倍受鼓舞。人生中最輝煌的時刻并不是成功的瞬間，而是你正在那段路上不斷前進(jìn)的過程中。
五、結(jié)束語
堅守初心是一份自我成長和追求的路程，重獲初心，也許需要反復(fù)地經(jīng)歷挫折和失敗，但是我們不能放棄。堅持初心，我們必須要修煉，讓自己的內(nèi)心感受到一份自信和力量，無論在什么時候，牢記初心，不斷拓展心靈的寬度和深度，最終成為自己理想的模樣。
教師守初心心得體會篇十九
“初心不改，砥礪前行”，這句話永遠(yuǎn)都是我們共產(chǎn)黨人的座右銘。它提醒我們，在前進(jìn)的路上，不要忘記自己的初心。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們時常都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但是，如果我們能夠堅守初心，就能化解一切難題，不斷前進(jìn)。本文將會分享我個人的一些體會：堅守初心，再小的事情也能成就偉大的成就。
第二段：初心的重要性
初心是我們一開始選擇走這條路的動機(jī)。也就是說，初心是我們前進(jìn)路上的燈塔。它不僅告訴我們前方的方向，更指引我們面對困境時獲得更堅強(qiáng)的內(nèi)心力量。一個人能夠堅守初心，說明他們有著強(qiáng)大的動力和信念，這種信念將會對他們的未來產(chǎn)生長久而深遠(yuǎn)的影響。
第三段：堅守初心的意義
堅守初心不僅有利于個人成長，也有助于社會的進(jìn)步。這是因為一個人堅守初心，就會更加清楚自己的方向，有計劃地追尋自己的目標(biāo)。這就為他們的發(fā)展提供了重要的基礎(chǔ)和支撐。對于一個民族而言，如果能夠隨著時代進(jìn)步，仍然堅守自己的初心，將會在全球范圍內(nèi)贏得更加尊重和信任。我們應(yīng)該要用真正的初心，去創(chuàng)造更加美好的未來。
第四段：堅守初心的方法
要想堅守初心，關(guān)鍵是要有目標(biāo)意識。一開始就要確定好自己的目標(biāo)，然后一步步朝著目標(biāo)前進(jìn)。需要時，也可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整目標(biāo)，但是不要輕易放棄，更不要條動自己原有的方向。同時，要有優(yōu)秀的工作習(xí)慣，并養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，保證每天有充足的休息時間，創(chuàng)造一個高效的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。這樣，才能堅守初心，穩(wěn)步前行。
第五段：結(jié)語
堅守初心不僅是一種精神的追求，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員或一名普通人，我們需要用自己的實際行動來詮釋初心的意義。唯有在堅守初心的過程中，我們才能走向更高的目標(biāo)和光輝的未來。讓我們用實際行動來踐行初心，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
教師守初心心得體會篇二十
“不忘初心，方得始終?！背跣?，是指事業(yè)剛起步時的理想和信念。在今天這個時代，初心逐漸被人們忘卻，而功利和利益卻成為了人們追逐的目標(biāo)。然而，我們應(yīng)該不忘初心，堅守初心，這對我們的成長有著十分重要的意義。
第二段：不忘初心，抗風(fēng)險
在人生路途中，困難和風(fēng)險時常出現(xiàn)，往往會讓人變得迷茫和恐懼，但是在這些情況下，我們無論如何也不應(yīng)該放棄初心。因為只有我們牢牢把握初心，才能在遭遇困難時不輕易地改變方向，很好的經(jīng)受住風(fēng)險和挫折的考驗，不斷成長。這樣，就會最終達(dá)到我們的目標(biāo)。
第三段：堅守初心，增強(qiáng)信心
在人生的大浪淘沙中，唯有堅守初心，才能支撐我們前進(jìn)的信心。當(dāng)我們面對艱難險阻時，只有堅信自己的理念和信念才能夠化解我們的恐懼和挫敗感，讓我們更加堅強(qiáng)自信，達(dá)成最終的目標(biāo)。因此，堅守初心能夠使我們走到成功的彼岸。
第四段：堅守初心，實現(xiàn)自我價值
人生的奮斗不僅僅是追求自己的物質(zhì)和利益，更是追尋自我價值的實現(xiàn)。如果可以堅守初心，思想和精神就會得到提升，這也是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵所在。盡管人的夢想和奮斗目標(biāo)各不相同，但我們應(yīng)該明確自己的初心，讓它成為內(nèi)心最純粹的夢想，堅守初心，實現(xiàn)人生的價值。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
不忘初心，堅守初心，這是一種精神的力量。它不只是為了掌握生活的智慧和知識，更是在踐行人生理念的過程中，找到方向和信仰，走向輝煌和成功。因此，讓我們牢記初心，持之以恒，走好人生的每一步。
教師守初心心得體會篇一
中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進(jìn)，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大主題打頭的八個大字。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！?BR> 中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是馬克思主義同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。唯物史觀和唯心史觀的對立，從如何看待作為社會運動主體的人和如何看待社會客觀規(guī)律兩方面表現(xiàn)出來。馬克思以前舊的歷史理論有兩個主要缺陷，一個是不懂得社會發(fā)展規(guī)律，一個是忽視人民群眾的作用。馬克思創(chuàng)立的歷史唯物主義揭示了社會發(fā)展客觀規(guī)律，又闡明了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。由此就決定了，共產(chǎn)黨人的初心和使命表現(xiàn)于相互關(guān)聯(lián)的兩個方面：遵循社會客觀規(guī)律，推動歷史前進(jìn)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義；依靠人民群眾的力量，為人民謀利益。所以中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就在于為中國人民謀幸福和通過社會變革與發(fā)展實現(xiàn)中華民族復(fù)興，是這二者的統(tǒng)一。
習(xí)近平總書記在報告中闡述“新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵”時提出了“十四條堅持”，其中第二條是：“堅持以人民為中心?！薄皥猿忠匀嗣駷橹行摹弊鳛榱?xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要構(gòu)成部分，是對唯物史觀關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理和中國共產(chǎn)黨的群眾路線、根本宗旨、執(zhí)政理念的高度概括和繼承發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福的初心在新時代新思想中的集中表達(dá)。
習(xí)近平總書記在闡述黨的十九大的主題時再次強(qiáng)調(diào)：“永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。”這句樸素的話語，深刻揭示了黨的宗旨和黨的奮斗目標(biāo)、為人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，表達(dá)了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。實現(xiàn)中華民族復(fù)興是黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最終奮斗目標(biāo)，都代表了人民根本利益，體現(xiàn)了黨“永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”。
黨的十九大報告貫穿著大會主題中“不忘初心、牢記使命”的精神，是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的政治宣言和行動綱領(lǐng)。堅持以人民為中心、為中國人民謀幸福，堅持中國特色社會主義、為中華民族謀復(fù)興，這兩方面緊密結(jié)合在一起，構(gòu)成一條貫穿十九大報告全文的紅線，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不忘、不變的初心和使命。
教師守初心心得體會篇二
“守初心，擔(dān)使命”，是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要，是答好新時代考卷的必然要求。在財政部統(tǒng)一部署和局黨組的精心組織下，我們對“守初心，擔(dān)使命”進(jìn)行了一系列的主題教育活動，充分理解了“初心”和“使命”的真正內(nèi)涵和意義，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個意識”，堅定“四個自信”。
悟初心明使命。習(xí)總書記在黨的十九大中提出“守初心，擔(dān)使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢”。我黨的初心，是為人民服務(wù)的初心，我黨的使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力，也是我們共產(chǎn)黨人的出發(fā)點和歸宿。作為財政戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當(dāng)時刻懷著入黨宣誓時心潮澎湃的干勁和無比堅定的信念投入到現(xiàn)階段的財稅體制改革第一線的工作中去，思想上聽黨的指揮，工作上走黨的路線，生活中守黨的紀(jì)律。我們的初心和使命，就是緊跟黨的步伐，做好財稅監(jiān)管工作，服務(wù)體制改革，立足本職，全力以赴。
守初心立使命。習(xí)總書記說過，只有守初心、擔(dān)使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。也唯有守初心，方可告慰歷史、告慰先烈，贏得民心，在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢中堅定步伐，一往無前，帶領(lǐng)中華兒女走向民族復(fù)興。守住初心，就要加強(qiáng)黨的建設(shè)，從個人的主動思想學(xué)習(xí)提升，到基層黨組織的有序開展各項主題教育活動，從工作中將黨的建設(shè)融入其中，到生活中黨員時刻學(xué)習(xí)和實踐黨的優(yōu)良作風(fēng)和使命。財政干部的黨員更是要明確財政工作首先是黨的工作，全部財政工作以黨的思想為指導(dǎo)，以黨的路線為方向，以服務(wù)人民，民族復(fù)興為最終使命。我們當(dāng)前的最主要的工作就是在黨的指揮和部黨組的統(tǒng)一部署下，打好脫貧攻堅和減稅降費政策措施落實的監(jiān)管調(diào)研工作，推動政策落實，反映實情，提供有效意見建議。
踐初心擔(dān)使命?！笆爻跣模瑩?dān)使命”重在踐行初心，擔(dān)當(dāng)使命?；厥孜尹h98年來的不畏艱難、永不懈怠的奮斗精神，每一次在重大困難和危機(jī)面前，都是無數(shù)的黨員干部毫不動搖、挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)、堅定奮斗地走出來，帶領(lǐng)全國人民打了一個又一個勝仗，直到有了現(xiàn)在繁榮昌盛，讓世界刮目相看的新中國。然而，我國現(xiàn)階段仍然處于社會主義初級階段，與發(fā)達(dá)國家還有較大差異，特別是近期的國際形勢對我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們只有統(tǒng)一在以習(xí)總書記為中心的黨中央下，摒棄個人利益與得失，將我們的初心和使命時刻擺在思想、工作和生活的前面，上下一心，全力以赴，為減稅降費政策措施的落實做好監(jiān)督和調(diào)研，切實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，為地方財政的收支做好監(jiān)控，防范債務(wù)風(fēng)險。
教師守初心心得體會篇三
第一段：引言（200字）
黨的百年歷程中，充斥著各種風(fēng)云變幻的故事，共產(chǎn)黨人以堅定的信仰和高尚的品格為人民事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生，為中華民族的獨立、民主和富強(qiáng)進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。作為一名教師，我們不能忘記自己的初心，這是我們獻(xiàn)身教育事業(yè)的動力源泉。學(xué)習(xí)黨史，守住初心，讓我們更好地為人民的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段：學(xué)黨史 激發(fā)初心 （200字）
黨的百年奮斗歷程給我們上了一堂深刻的思想教育課。通過學(xué)黨史，我們深刻認(rèn)識到黨所追求的共產(chǎn)主義理想的偉大、崇高和正確性，以及黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。黨的初心和使命激勵著我們?yōu)槿嗣癖M職盡責(zé)，推動學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)黨史守初心，讓我們教師成為推動社會進(jìn)步的先行者，不斷提高自身的理論水平和教育水準(zhǔn)。
第三段：踐行初心 履行使命（200字）
作為一名教師，我們以課堂為戰(zhàn)場，把培養(yǎng)學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為自己的使命。學(xué)黨史，我們深知教育的重要性和神圣使命，心靈深處涌動起一股愛國之情、家國之戀。我們用真情和智慧去關(guān)心學(xué)生，用耐心和熱愛去教導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們志存高遠(yuǎn)的人生追求。
第四段：爭做先鋒 成就人生（200字）
作為以學(xué)黨史為動力的教師，我們竭盡全力去爭做一名合格的先鋒，為學(xué)生做示范，努力培養(yǎng)他們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和決心。我們教師要有良好的品德修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)手段和方法，努力做到身心健康、充滿活力，為學(xué)生們形成良好的榜樣。我們也要積極投身于學(xué)校的各項工作，積極參與學(xué)校教育改革的決策和實施，推動學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：總結(jié)感想 展望未來（300字）
學(xué)黨史守初心，讓我們教師更加堅定獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，更加深刻認(rèn)識到教育事業(yè)的偉大意義和重要性。學(xué)黨史，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和家國情意識，更要引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)黨史，我們要一以貫之，不忘初心，牢記使命，努力培養(yǎng)更多德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我相信，在學(xué)黨史守初心的道路上，我們教師會不斷進(jìn)步，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
教師守初心心得體會篇四
作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命，同時也是黨和社會的守望者和傳承者。為了更好地履行自己的教育使命，我們在工作過程中需要不斷學(xué)習(xí)黨史，守初心，警醒自己始終保持教育的純凈，發(fā)揮我們的職業(yè)使命。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻領(lǐng)悟到了“盡職盡責(zé)，為人師表”的重要性，更加堅定了黨員教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和教書育人的初心。
第一段：學(xué)黨史增加使命感
通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻理解了作為一名教師的使命。黨史中充滿了為了國家、為了人民、為了社會主義事業(yè)奮斗終身的先輩們的事跡。我深感自身的渺小，但同時也倍感教育工作的重要性。我們要守初心，用教育點亮人生，讓更多的學(xué)生成長為有理想、有道德、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。
第二段：守初心促進(jìn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)
學(xué)黨史不僅讓我加深了教育使命的認(rèn)識，也讓我深刻認(rèn)識到這個時代對我作為一名黨員教師的責(zé)任要求。黨史中有大量黨員教師用生命捍衛(wèi)教育事業(yè)的事例，他們雖然身在不同的歷史時期，但他們用一腔熱血和堅定信仰，照亮著無數(shù)黨員教師的前進(jìn)之路。正是這種精神力量，激勵著我不斷追求卓越，將責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木袢谌氲饺粘＝逃ぷ髦小?BR> 第三段：以實際行動踐行教書育人的初心
學(xué)黨史使我更加堅定了自己作為一名教師的初心，也使我更加明確了教書育人的重要性。黨史中的無數(shù)先烈們用他們的實際行動證明了教書育人的價值，他們是燈塔，照亮了千千萬萬個學(xué)生的人生之路。作為一名教師，我們要牢記初心，用愛心和耐心去引導(dǎo)學(xué)生，用真誠和關(guān)懷去教育他們。只有在實際行動中踐行教書育人的初心，我們才能夠守住這份職業(yè)的純凈，發(fā)揮出自己的價值。
第四段：不斷學(xué)習(xí)黨史提升專業(yè)能力
學(xué)黨史對于深化專業(yè)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)能力具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)黨史，我不僅了解到了先烈們的英勇事跡，更重要的是學(xué)到了一種奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和不斷追求進(jìn)步的動力。在教書育人的過程中，不斷學(xué)習(xí)黨史可以幫助我汲取先輩們的教育智慧和經(jīng)驗，提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能為學(xué)生提供更好的教育和引導(dǎo)。
第五段：學(xué)黨史永遠(yuǎn)保持初心
學(xué)黨史是教師職業(yè)的精神需要，也是我們完成教育使命的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能反思自己的前進(jìn)道路，更好地發(fā)揮教育職業(yè)的作用。守初心是教師職業(yè)的底線和底色，只有守住了初心，我們才能將教育之光照亮在每一位學(xué)生的心中。我們要銘記黨史，堅守初心，在教育教學(xué)工作中起到典范和引領(lǐng)作用。
總結(jié)：
學(xué)黨史守初心是一種精神狀態(tài)，是教師肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)習(xí)黨史，我們深入了解了黨員教師的責(zé)任和義務(wù)，更加明確了教書育人的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)黨史，我們才能將初心轉(zhuǎn)化為實際行動，用愛心和責(zé)任感去培養(yǎng)學(xué)生，用智慧和努力去提升教育能力。學(xué)黨史守初心，是每一位教師都應(yīng)該堅守的信念，也是我們教育事業(yè)的前進(jìn)動力。
教師守初心心得體會篇五
近日，習(xí)近平總書記對張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示，社會各界反響熱烈。人們感動于老英雄淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，敬佩老黨員一輩子深藏功名、堅守初心的境界。
習(xí)近平總書記的重要指示，將推動全社會形成見賢思齊、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，以張富清為榜樣，積極弘揚奉獻(xiàn)精神，不忘初心、牢記使命，淡泊名利，砥礪前行，努力做新時代的奮斗者。
一、不忘初心，牢記使命。腳踏實地，才能仰望星空。堅守自己的初心，才能把腳下的路走的更穩(wěn)當(dāng)。張富清同志時刻提示自己作為一名共產(chǎn)黨人要不忘初心，牢記使命，用行動、用生命演繹了這八個字的深刻含義。在農(nóng)村基層一線要時刻牢記肩負(fù)的重要使命，堅定理想和信念，不忘初心，堅持以人民為中心，始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，用自己的所學(xué)助力鄉(xiāng)村振興。
二、不畏艱難，勇往直前?！耙e極弘揚奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量?！绷?xí)近平總書記對張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示中強(qiáng)調(diào)。老英雄張富清的事跡和精神，激勵各行各業(yè)的人們艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。張富清的境界、精神，將被不斷傳頌、弘揚。我們應(yīng)該走在工作第一線，積極參與村內(nèi)各項工作中，保護(hù)群眾的財產(chǎn)和人身安全，擔(dān)負(fù)起大學(xué)生村官的使命，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨員的使命。
張富清同志轉(zhuǎn)業(yè)到地方數(shù)十年，深入生活、扎根人民，崗位在變、身份在變，但他對黨忠誠、為民造福的初心始終沒變。習(xí)近平總書記在重要指示中指出，“他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。”年輕的我們，更應(yīng)該向張富清這樣許黨報國的優(yōu)秀黨員、老黨員看齊，履職盡責(zé)，盡我們所能的解決百姓所需，謀劃鄉(xiāng)村發(fā)展，尋找鄉(xiāng)村出路，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗。
作為新時代的工作者，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的崇高精神，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，時不我待、只爭朝夕，以求真務(wù)實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，改革創(chuàng)新，奮斗姿態(tài)，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設(shè)幸福美好社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
教師守初心心得體會篇六
一、立師德
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，師德是教師素質(zhì)的核心。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、復(fù)雜性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)是順利完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。其構(gòu)成要素主要是教師的機(jī)體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、道德素質(zhì)與心理素質(zhì)等。
教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。我們所認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。作為教師基本上都知道教師道德，但許多教師并沒有把道德規(guī)范、準(zhǔn)則內(nèi)化，因此，他們在實際教學(xué)中表現(xiàn)出言行不一致性。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師道德是教師的靈魂，簡稱“師魂”。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。
二、正師風(fēng)
所謂師風(fēng)，即教師從教的道德作風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)要堅持以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準(zhǔn)則，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。我們要以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的精神來要求自己。對教師來說，最好的回報就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
三、強(qiáng)師能
學(xué)高為師，學(xué)是師之骨。
1.終身學(xué)習(xí)的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。終身學(xué)習(xí)者不是一個盲目的學(xué)習(xí)者，知識傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”。一個好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力，學(xué)習(xí)對自己有用的知識。21世紀(jì)的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。
2.學(xué)習(xí)技巧的傳授者和學(xué)習(xí)障礙的診斷者。在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師必須清楚地知道學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并能提出行之有效的解決辦法。
3.令人信任的心理醫(yī)生。由于家庭問題、社會問題的共同作用產(chǎn)生了許多問題兒童，表現(xiàn)為行為異常，心理上有障礙。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運用巧妙的方法予以疏導(dǎo)解決。
4.課程設(shè)計的專家。社會的進(jìn)步和教育民主化的發(fā)展，使教師不僅要參與教育決策和教育管理，而且愈來愈擁有課程設(shè)計的自主權(quán)。教師要根據(jù)國家和學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)，本著有利于學(xué)生個性自由發(fā)展的原則，了解知識產(chǎn)生和更新的狀況以及學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，設(shè)計切實可行的課程。
5.現(xiàn)代教育技術(shù)的行家，信息資源的提供者。現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識的手段，尤其是計算機(jī)輔助教學(xué)和多媒體技術(shù)在教學(xué)中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。教師要學(xué)會應(yīng)用這些教學(xué)技術(shù)。教師應(yīng)是新的料學(xué)技術(shù)的應(yīng)用者和推廣者，是這些方面的行家里手。教師應(yīng)能幫助學(xué)生尋找自己需要的信息，并把這些資源吸收到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去，變成自己的知識。
6.團(tuán)體工作和團(tuán)隊溝通的專家。教師職業(yè)的一個特點就是集體性，要求教師彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。教師還要面對學(xué)生團(tuán)體，因為這種團(tuán)體的活動指導(dǎo)可以提高教師的工作效率。但是眾多個性鮮明的孩子組成的團(tuán)體必然產(chǎn)生摩擦，所以教師必須是團(tuán)隊工作的專家，必須具備處理團(tuán)體工作的能力和方法。另外，未來社會的勞動分工將更加細(xì)致，生產(chǎn)過程的技術(shù)含量更高，人與人之間的聯(lián)系途徑日趨多樣。教師必須教學(xué)生學(xué)會寬容，發(fā)現(xiàn)別人的長處，學(xué)會與別人一起工作。
7.獨立研究、獨立學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。學(xué)生在學(xué)校里的時間相對于人的一生畢竟是短暫的。因此，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)成的知識是次要的，更重要的是以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的技能，在了解知識產(chǎn)生的過程中學(xué)會獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。在這些方面教師是指導(dǎo)者、領(lǐng)路人、導(dǎo)航員。
8.客觀公正的評價者。學(xué)習(xí)過程是一個復(fù)雜的過程，涉及到學(xué)生生理和心理的多方面。由于學(xué)生個體存在很大的差異，在學(xué)習(xí)的質(zhì)和量上也就存在差異。教師必須了解和評估學(xué)生到底學(xué)到了什么。對其成績的評估要盡可能運用多元化的評估技術(shù)、力求科學(xué)、客觀、公正。
9.熟練的社會工作者。21世紀(jì)的學(xué)?？傄蜕鐣l(fā)生密切的聯(lián)系，彼此影響，隨著社會的變化而變化。教師有責(zé)任告訴學(xué)生，學(xué)校發(fā)生的變化和這種變化的來龍去脈，以及會對學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響。另外，學(xué)校要和社會上的各個機(jī)構(gòu)和組織進(jìn)行交涉，教師一定要受過良好的社會工作訓(xùn)練。
教師守初心心得體會篇七
教師是一門職業(yè)，卻是一門及其特殊的職業(yè)。從事教師這份職業(yè)，如果單單為養(yǎng)家糊口或是錦衣玉食，都不是合格的老師。人類之所有不斷發(fā)展，不外乎“學(xué)習(xí)”兩個字。從有了教師職業(yè)開始，人類進(jìn)步的腳步無疑大大加快，孩子們總能站在巨人的肩膀上眺望未來，世世代代生生不息。對于孩子的培養(yǎng)，黨員教師無疑在教育教學(xué)中要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。為此，黨員教師應(yīng)做好四方面的儲備：
中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，我們要實現(xiàn)全面小康、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)中國夢，必須依靠德才兼?zhèn)淙瞬牛瞬判杞處熍囵B(yǎng)。黨員教師在教師群體中首先要樹立理想信念，把對馬克思主義的信仰、新時期中國特色社會主義思想和教師的初心結(jié)合，牢記黨員和教師的使命，為國為民輸送實現(xiàn)中國夢的生力軍。
教師雖不一定要“學(xué)富五車，才高八斗”，但必須有扎實的學(xué)科知識，練就過硬的教育教學(xué)能力。好手藝才能出好的作品，有扎實學(xué)識的教師才能培養(yǎng)出國之棟梁。
師者仁心，愛生如子卻不足取。教師對學(xué)生的教育勝過父母對孩子教育的地方，是教師用自己專業(yè)的育人手段在關(guān)愛學(xué)生，悉心呵護(hù)著孩子的成長，沒有溺愛和嬌慣。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@是古人對教師職業(yè)的理解?，F(xiàn)在的教師，除了“傳道、授業(yè)、解惑”這三項職能以外，每位教師要不忘教育初心，要秉承理想信念、大德高義、淵博學(xué)識，為國家、民族、社會培養(yǎng)合格公民和棟梁之才。
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教師守初心心得體會篇八
初心，是人生路上最寶貴的財富之一。對于一名教師來說更是如此，因為教育事業(yè)需要我們要持續(xù)地成長和進(jìn)步，而初心，則可以成為我們始終保持正確的方向，堅定的信仰，在紛繁復(fù)雜、變化多端的教育環(huán)境中保持清醒。下面，我將分享我在教育實踐中靜守初心所得到的一些體會和感悟。
第二段：認(rèn)真對待職業(yè)，守住初心
我認(rèn)為，作為一名教育工作者，我們應(yīng)該認(rèn)真對待自己的職業(yè)，以及我們所肩負(fù)的責(zé)任。教育是事關(guān)國家和人民未來的關(guān)鍵領(lǐng)域，我們每一個教育工作者都要時刻保持警醒，努力為學(xué)生的未來而付出自己的努力和汗水。只有保持初心，認(rèn)真對待工作，堅持對學(xué)生的熱愛和關(guān)注，才能真正做好教育工作。同時，我們要善于抓住機(jī)會，不斷提升自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足學(xué)生的需求，肩負(fù)起教育的使命。
第三段：忠于教育本質(zhì)，確立教育目標(biāo)
教育的本質(zhì)，是要培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，讓他們在未來社會中發(fā)揮自己的作用。因此，我們教師要時刻明確自己的教育目標(biāo)，把培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)放在第一位。教師應(yīng)該不斷地思考，如何設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方式，使學(xué)生能夠獲得有益的知識和經(jīng)驗，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。同時，我們要善于引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和潛能，讓他們在學(xué)校和社會中獲得成功。
第四段：培養(yǎng)良好的教育氛圍，促進(jìn)教師發(fā)展
一個好的教育環(huán)境對于教師的發(fā)展和成長非常重要。良好的教育氛圍可以促進(jìn)教師之間的交流和合作，有助于教師相互學(xué)習(xí)、相互提高。因此，我們要著力營造一種積極向上的教育氛圍，讓教師能夠放心地發(fā)表自己的意見和想法，共同探討教學(xué)的新方法和新策略。同時，也要重視教師的成長與發(fā)展，鼓勵他們參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修，提高自己的教育能力和水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第五段：總結(jié)
雖然初心是最寶貴的財富，但是在實踐中，我們往往會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要我們堅定信念，不斷進(jìn)取。只有保持初心、踐行初心，才能夠在教育事業(yè)中取得更加顯著的成績。因此，我們教育工作者要不斷地反思自己，堅定信念，認(rèn)真對待職業(yè)，努力提高自己的教育水平和素質(zhì)，讓靜守初心成為我們教育事業(yè)的永恒主題。
教師守初心心得體會篇九
2018年10月22日至26日，根據(jù)局黨組的統(tǒng)一安排，我有幸參加了x市司法局“守初心，擔(dān)使命”黨員教育學(xué)習(xí)活動。這次活動，我們通過參加現(xiàn)場教學(xué)、實景教學(xué)、專題教學(xué)等一系列教學(xué)活動，瞻仰了南湖紅船、一大和四大會址、x毛澤東舊居，參觀了x凝聚力工程博物館、x淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館等場館，重溫了入黨誓詞，現(xiàn)場感悟并深刻領(lǐng)會了中國共產(chǎn)黨的歷史，對我黨的“初心、使命”有了更為深刻的認(rèn)識，讓自己的靈魂得到了洗禮、精神得到了升華，心中充滿了身為共產(chǎn)黨人的驕傲與自豪。
記得金一南將軍說過這樣一句話：“我們不僅要站在前人創(chuàng)造的物質(zhì)財富肩膀上，更是要站在前人創(chuàng)造的精神財富肩膀之上”。金將軍的話無疑是這一次活動意義的最好詮釋。
我1984年入伍，1986年入黨，2012年轉(zhuǎn)業(yè)地方工作，作為一名受黨教育多年的老黨員，我對黨有著更為深刻的認(rèn)識和更為深厚的感情，在xx參觀學(xué)習(xí)時，我非常用心的聆聽每一段故事，關(guān)注每一件展品，注視每一張照片，細(xì)品每一段文字，深刻感悟中國共產(chǎn)黨為中華民族謀復(fù)興、為中國人民謀幸福的初心和使命。深刻感悟中國共產(chǎn)黨“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想，百折不撓的奮斗精神；立黨為公，忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”。
看著那停靠的紅船，想到1921年的那一天，在這么一艘飄蕩的小船上，通過了黨的綱領(lǐng)和第一個決議，確定了黨的名稱，選舉產(chǎn)生了第一屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，年輕的中國共產(chǎn)黨從這里走向了世界歷史舞臺，我的心情就久久不能平靜，不能忘記《國際歌》中的這一句歌詞：“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝；要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。我深深的知道，中國革命的勝利不是來自于神仙的輕松賦予，而是來自于中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民的艱辛奮斗。僅僅是這紅船上13人的故事，都是充滿了曲折與艱辛：1922年的陳公博脫黨，1923年李達(dá)脫黨，1924年李漢俊、周佛海脫黨，1927年包惠僧脫黨，1930年劉仁靜被黨開除，1938年張國燾被黨開除，另有4人犧牲，僅2人走到了最后，走上了天安門的城樓。作為革命接班人的我們，我們必須拿出屬于我們這一代人的擔(dān)當(dāng)，守初心，擔(dān)使命，去承擔(dān)屬于我們的責(zé)任，無愧于這個國家，這個時代，無愧于一名共產(chǎn)黨人的初心。
人們說，大時代催生大作品，我們的激情，源于我們的時代。金一南將軍說過：“我們曾經(jīng)是奴隸，否則不會有1840年到1949年中華民族的百年沉淪；我們也擁有英雄，否則不會有1949年到2050年中華民族的百年復(fù)興?！痹谒男袀}庫參觀的時候，我看到了國難當(dāng)頭，中國軍人奮起反擊的無畏，看到了“一寸山河一寸血，十萬青年十萬兵”的悲壯，更看到了英雄的中華兒女生生不息的民族精神。我們這代人，處于國家高速發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境相對穩(wěn)定的黃金階段，更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的和平環(huán)境，為我們的國家、民族貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時代人的司法行政人，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，扎實做好本職工作，發(fā)揚好、傳承好紅船精神，永遠(yuǎn)銘記共產(chǎn)黨人的初心使命。
幸福是我們的雙手創(chuàng)造出來的，習(xí)主席在十九大的報告上指出：守初心，擔(dān)使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全國建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在司法局黨組的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作，為“開放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市”做出我們司法行政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師守初心心得體會篇十
初心，是指人們在追求事業(yè)、生活、理想中最原始的動力，保持初心就是保持對事業(yè)、生活、理想最本質(zhì)的追求。作為一名教師，我始終相信，只有堅守初心，才能在一片紛擾中做好自己的本職工作。近年來，“靜守初心”成為了教師的共同追求和主題，本著這一主旨，我寫下了下面的心得體會。
一、堅守初心，不忘教書育人的責(zé)任
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，許多的教師們慢慢地被工作、生活所壓垮，自然而然地忘卻了自己作為一位教育工作者的使命、責(zé)任。但是，我始終堅信，作為一名教育人員，我們的任務(wù)不僅僅是教授知識，更應(yīng)該是教會學(xué)生如何做人，如何做事，擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。只有這樣，學(xué)生成長和未來才能在慢慢的艱辛中走好自己的路。
二、堅守初心，回歸教育教學(xué)的本質(zhì)
如今，教育領(lǐng)域中出現(xiàn)了諸多形式，如互動課堂、創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育等等，但是，教學(xué)和教育的本質(zhì)永遠(yuǎn)是人類對于知識和價值的追求和探究，在這樣的背景下，只有回到教育教學(xué)的本質(zhì)，才能真正實現(xiàn)教育的價值、目的和意義。且不說新型教育教學(xué)方式具體實施時的困難和不足，就是單純地回到教育教學(xué)的本質(zhì)，也足以減少教學(xué)中的干擾和偏差，對學(xué)生的成長與素質(zhì)的提高會產(chǎn)生積極的影響。
三、堅守初心，積極創(chuàng)新教學(xué)
從古至今，教育教學(xué)都要不斷的適應(yīng)時代的變化和發(fā)展，因此，作為一名教師，要始終保持創(chuàng)新的思維方式。在當(dāng)前全球化、信息化的背景下，教師要積極探索多元化的教育方式，鼓勵學(xué)生多思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，這樣才能在新時代的背景下實現(xiàn)教育教學(xué)的價值。也許過程是艱辛的，但只有經(jīng)歷過，才能更加深入的理解和調(diào)整教學(xué)方式，也只有在不斷地深入實踐中，才能成為一名優(yōu)秀的教育者。
四、堅守初心，發(fā)展國家教育
教育是國家的基礎(chǔ)，而教育事業(yè)的發(fā)展是國家持續(xù)發(fā)展的重要支撐，教師的責(zé)任也就更加重大。我們要把“靜守初心”同國家發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，從自身做起，為國家的教育事業(yè)為人民的教育需求奮斗著。我們要不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。尤其是在這一疫情席卷全球的背景下，我們的教育工作者要時刻保持警惕，不斷關(guān)注教育的新形勢與新問題，將自己的工作和國家的教育工作有機(jī)結(jié)合起來，逐漸提高直接影響到教育事業(yè)發(fā)展的教師的地位和作用。
五、堅守初心，成為學(xué)生們的慈愛引路人
教師不僅僅是學(xué)科的傳道者，還應(yīng)該成為學(xué)生們的慈愛引路人，在學(xué)生們等待彼此的關(guān)注中，支持他們成長，在學(xué)生們迷茫的瞬間，給他們指引和幫助，甚至帶領(lǐng)他們走上一條適合自己的人生之路。只有這樣，我們才能真正的獲得學(xué)生們的信賴和同情，讓我們的教育工作走向天下，影響廣泛。
總而言之，我們作為一名教師，要不斷自我反思，在工作中不斷調(diào)整自己的行為方式和教育理念，與團(tuán)隊合作，加強(qiáng)溝通和相關(guān)交流，始終守護(hù)著自己的初心，直到最后走好自己的道路。
教師守初心心得體會篇十一
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，雖然沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭，心得體會范文卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話，直到長大后，讀了中國近**史，看到了眾多歷史書籍中的真實畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產(chǎn)黨對中華民族的意義所在。
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來九十華誕！重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。細(xì)讀中國共產(chǎn)黨黨史，我深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國！
通過最近黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊建設(shè)的知識，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累，更是時**的所迫。下面就談?wù)勎业囊稽c學(xué)習(xí)感受和改變。
我最大的感受就是愧疚?，F(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與呵護(hù)，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現(xiàn)的?；叵肫鹞乙郧氨г箤W(xué)習(xí)生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
真正的加入中國共產(chǎn)黨后，發(fā)自內(nèi)心的感覺到自己肩上的責(zé)任和使命。我知道，作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該不斷深入的學(xué)習(xí)黨史，了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強(qiáng)烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷**，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志我們黨是一個善于總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！眻猿植恍傅貙W(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實地地做好本職工。
通過全面回顧黨的光輝歷程，展現(xiàn)100年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導(dǎo)全體小組成員熱愛黨、擁護(hù)黨，激勵了我們繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，我們要把學(xué)習(xí)黨史活動與自己的學(xué)習(xí)生活工作實際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程，永遠(yuǎn)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。未來，無論自己踏入社會后，從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！
教師守初心心得體會篇十二
在學(xué)習(xí)了《青年大學(xué)習(xí)》的《綠水青山就是金山銀山》之后，我有許多感慨和心得。從改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)就開始飛速增長，人民生活水平也不斷提高，但是我們更應(yīng)該看到，早期為了經(jīng)濟(jì)所犧牲掉的生態(tài)環(huán)境正在逐步惡化。習(xí)近平總書記提出“綠水金山就是金山銀山”是振聾發(fā)聵的，不只是一句簡單的口號，如果能夠充分利用好綠水金山的自然資源，和脫貧攻堅戰(zhàn)相聯(lián)系，不僅不會放緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反而能夠積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們可以看到很多成功的案例，比如這一期《青年大學(xué)習(xí)》中的村子就成功將綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山，這兩者并不是相違背的，是可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化的，關(guān)鍵就在于敢想敢做，但是不能“過猶不及”，有的人認(rèn)為要綠水青山就是要回到“原始社會”，也有人認(rèn)為金山銀山就是要“高樓大廈”，他們沒有能夠充分領(lǐng)會習(xí)近平總書記的精神。
短短一期青年大學(xué)習(xí)，帶給我的體會甚多，我的思考也很多，雖然很多人都知道我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境了，但是具體應(yīng)該怎么做還是摸不著頭腦，想要借鑒經(jīng)驗但是也要因地制宜，其中有許多具體的實踐中的困難有待解決，而在解決困難的過程中，我們基層的扶貧干部功不可沒、值得銘記。本次的青年大學(xué)習(xí)特輯，我們跟隨“團(tuán)團(tuán)”，主要通過習(xí)題的方式對黨的十九屆五中全會的主要精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我清晰地了解了我國2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，和“十四五”時期我國發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點任務(wù)。作為一名新時代的青年中醫(yī)人，我會堅定不移地跟隨黨的步伐，盡自己所能動員周圍的所有青年力量，把智慧和力量都凝聚到實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)中，為“十四五”開好局、起好步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師守初心心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
守初心，即保持最基本的信念和原則。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要一份堅守初心的力量來引領(lǐng)我們前進(jìn)。而在這個快節(jié)奏的社會中，如果我們能夠守住初心，不忘初衷，那么必將能夠在人生的道路上獲得更多的成功和滿足。
第二段：初心是力量的源泉（200字）
守初心的過程中，我體會到初心是人們心中的一份純潔的力量源泉。守初心就是不讓外界的干擾和誘惑使我背離最初的初衷。這不是一種固執(zhí)的堅持，而是一種對內(nèi)心信仰的堅守。正是這份初心，讓我在逆境中保持前進(jìn)的勇氣，讓我在困惑中找到明確的方向。無論是學(xué)習(xí)的困難、工作的壓力還是生活的挫折，都將迎刃而解，因為我始終堅守著內(nèi)心的初心。
第三段：初心的重要性（300字）
守初心，就是對自我的一個要求，是一個人成長和進(jìn)步的必備條件。在學(xué)習(xí)上，守初心讓我時刻保持對知識的渴望和探索的精神，擁有不斷進(jìn)取的動力。在工作上，守初心讓我堅持做好本職工作，不被功利和利益的驅(qū)使，而是把精力和心思放在提升自身能力和價值上。在生活中，守初心讓我保持對家人、朋友和社會的愛心和責(zé)任感，讓我學(xué)會感恩和分享，成為一個更好的人。因此，守初心對于一個人的成長和成功來說是至關(guān)重要的。
第四段：守初心的方法（300字）
守初心需要一種自我約束和自我激勵的能力。首先，要明確自己的初心，不斷反思和審視自己的行為和目標(biāo)，確保它們與初心相符。其次，要養(yǎng)成自律的習(xí)慣，制定合理的計劃和目標(biāo)，并且真正執(zhí)行。同時，要保持積極的心態(tài)，面對困難和挫折時，要堅持自己的信念，相信只有守住初心才能走向成功。此外，與人為善，學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點，以開放的心態(tài)面對不同的意見和挑戰(zhàn)，這也是守初心的重要方法之一。
第五段：守初心的收獲（200字）
守初心給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，它增強(qiáng)了我的自信，讓我在人生的道路上更加堅定和執(zhí)著。其次，它培養(yǎng)了我的毅力和持之以恒的品質(zhì)，讓我能克服一切困難和挑戰(zhàn)。再次，它讓我成為了一個真實、堅定、樂觀的人，擁有積極的生活態(tài)度。最后，它帶給我了成功和滿足。守初心幫助我不斷提升自己，實現(xiàn)更高的目標(biāo)和追求。守初心的路上雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但只有堅守初心，我們才能實現(xiàn)人生的價值和意義。
總結(jié)（100字）
守初心不僅是一種理念和信仰，更是一種行動和態(tài)度。只有守住初心，堅守自己內(nèi)心的信念，我們才能在追尋人生和實現(xiàn)夢想的道路上越走越寬廣。愿我們都能用一顆守初心的心去面對人生的挑戰(zhàn)，獲得更多的成長、滿足和成功。
教師守初心心得體會篇十四
初心，是指一切行動的出發(fā)點和根本動力。守住初心，就是堅守最初的信念和目標(biāo)，不忘初心，牢記使命。它蘊(yùn)含著一種執(zhí)著、堅定與堅守的力量。在我走過的人生道路中，也有許多體會和感悟。下面，我將分享我對守初心的幾點體會和心得。
首先，守初心需要堅定的信仰。信仰，是人生道路上最為堅定的支撐。在人生的起點，我們需要明確自己的信仰立場，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，只有明確了自己對待事物的原則和態(tài)度，才能不被外界的干擾和誘惑所迷惑，守住初心。例如，我之所以一直堅持寫作，就是因為我對文字和表達(dá)的熱愛，這是我的初心所在。面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我選擇相信自己的初心，堅定地前進(jìn)。
其次，守初心需要不斷的自我審視。初心往往容易被時間和環(huán)境的變遷所模糊和淡忘。為了守住初心，我們需要時刻對自己進(jìn)行反思和審視。反思是一種自省和思考的過程，通過對自己行為和目標(biāo)的檢驗，找出自己的不足之處，進(jìn)而不斷提升和修正。只有不斷地審視自己，才能保持初心的清晰和鮮明。我曾經(jīng)意識到自己對待工作的態(tài)度有所偏差，于是，我通過反思找到了原因，努力調(diào)整自己的心態(tài)，并且取得了顯著的改善。這次經(jīng)歷讓我明白了反思的力量，并深刻體會到守初心需要不斷自我審視。
再次，守初心需要毅力和堅持。初心可以說是人生旅程中的一個點，而人生不過是由一個個點所組成的。而要將這些點串聯(lián)起來，就需要一種持之以恒的力量。這樣的力量來自于堅持與毅力。堅持是在面臨困難和挑戰(zhàn)時仍然保持初心的決心，而毅力則是在反復(fù)碰壁和受挫后依然繼續(xù)前行的勇氣和恒心。守初心需要一種不畏困難的精神，要經(jīng)得起時間和風(fēng)雨的洗禮。正如曾經(jīng)有人說過的那樣：“守初心者，天下可以無敵。”只有在堅持和毅力的推動下，我們才能真正地守住初心，走到人生的終點。
最后，守初心需要與時俱進(jìn)。初心是一個固定的點，而時代在不斷變化和發(fā)展。守初心不等于停滯不前，而是要不斷更新自己的認(rèn)知和知識，與時俱進(jìn)。只有與時代同步，才能更好地發(fā)揮初心的價值和意義。我們要用新的思維和方法去解決新的問題，用新的知識和技術(shù)去實現(xiàn)初心的目標(biāo)。我曾經(jīng)在工作中遇到了許多新的挑戰(zhàn)，我不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉自己，如今我已經(jīng)成為了一名卓越的業(yè)務(wù)員。這些成功的經(jīng)驗讓我明白了只有與時俱進(jìn)，才能真正的守住初心。
總之，守初心是一種人生態(tài)度和境界。通過堅定的信仰、不斷的自我審視、毅力和堅持以及與時俱進(jìn)，我們才能守住初心，不忘初心，牢記使命。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，守住初心都能幫助我們保持積極向上的心態(tài)，堅定前行。希望每個人都能始終保持初心，走出屬于自己的人生旅程。
教師守初心心得體會篇十五
第一段：初心的重要性（200字）
初心是指一個人最初的信念和動力，是個人行為的基本準(zhǔn)則和方向。守初心是指在人生的旅途中時刻牢記最初的信仰和目標(biāo)，并且堅持不變。初心可以維持我們對于事物的熱情和投入，守初心可以讓我們在繁忙的生活中找到方向感，并且追求自己真正想要的東西。守初心不僅對于個人而言非常重要，也對于整個社會而言具有深遠(yuǎn)的影響?；仡欁约旱囊簧爻跣氖俏业贸龅淖钪匾捏w會之一。
第二段：初心的挑戰(zhàn)（200字）
然而，面對紛繁復(fù)雜的社會，守初心并非易事。人們往往會被外界的聲音和誘惑所左右，迷失自己最初的信念。而且，時代的變遷也會讓我們不斷思考初心是否還值得堅守。在求職的路上，面對各種機(jī)會和選擇，是否能堅持初心成為一個重要的考驗。同時，在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息爆炸，我們需要時刻警醒自己內(nèi)心的初衷，不被無意義的消費主義和娛樂浪潮所淹沒。
第三段：守初心的方法（200字）
為了守住初心，我們需要不斷強(qiáng)化自己的信念和目標(biāo)。首先，我們可以定期回顧自己的初衷，并且將其寫下來，以此提醒自己在追求過程中需要堅持什么。此外，我們還可以尋找一些類似思想信仰的人群，與他們交流和分享，互相激勵。同時，我們需要學(xué)會自律，將自己的行為舉止納入到符合初心的準(zhǔn)則當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最重要的是，我們要相信自己，堅信自己能夠守住初心，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：守初心的重要性（200字）
守住初心對于個人的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。當(dāng)我們在堅守初衷的過程中遇到困難和挫折時，守初心可以讓我們堅持下去，不被動搖。同時，在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上，守初心可以讓我們明確自己的方向，不走彎路。守初心還可以讓我們保持內(nèi)心的平靜與快樂，減少無謂的煩惱和焦慮。對于整個社會而言，守初心也是非常重要的。一個守住初心的人可以給他人帶來積極的影響和鼓舞，形成良好的社會風(fēng)尚和價值觀。
第五段：我的體會與結(jié)論（200字）
通過守住初心這一過程，我深刻認(rèn)識到了初心的重要性。在我迷茫的時候，我的初心成為了我重拾信心的動力。通過守住初心，我在自己選擇的職業(yè)道路上一直堅持著，不僅讓我取得了優(yōu)秀的成績，也讓我感到內(nèi)心的滿足和快樂。同時，我在與人溝通和相處的時候，也時刻提醒自己要保持真實和本真。守住初心不僅讓我取得了成就，也讓我變得更加堅強(qiáng)和自信。因此，我深信只要守住初心，就能夠收獲更加美好的人生。
教師守初心心得體會篇十六
第一段：引言 （大約200字）
“初心”以及“堅守初心”這一詞語在現(xiàn)代語境中越來越引人注目。不管是政治、經(jīng)濟(jì)、社會、人際關(guān)系以及個人生活等等，堅守初心都成為現(xiàn)代人不可或缺的一個品質(zhì)。本篇文章將探討“堅守初心”的含義、重要性以及如何在日常生活中保持自己的初心。
第二段：“堅守初心”的含義與重要性（大約300字）
首先，要理解“堅守初心”這一概念，我們需要了解“初心”的含義。初心指的是一個人的最原始的、最真實的、最深層的動機(jī)和信念。在繁瑣復(fù)雜的現(xiàn)代生活中，很多時候我們會忘記自己的初心，偏離了最開始的方向，跟不上自己的節(jié)奏，變得迷茫和彷徨。因此，堅守初心尤為重要。堅守初心意味著堅定自己最初的信仰、是自己的人、保持清醒的頭腦和正確的行動，不讓外在的壓力和環(huán)境干擾自己的內(nèi)心決定和信仰。
堅守初心的重要性也不言而喻。堅守初心可以使個人走出人生的迷茫、挫折和痛苦。當(dāng)我們始終貫徹我們的初心時，人生道路上的每一個決定和抉擇都有了明確的指引。只有在基于初心的基礎(chǔ)上，我們才能有勇氣面對任何的挑戰(zhàn)。堅守初心可以帶來成就感和獨立自主的意識，也能使我們成為一個清醒、明智的人。
第三段：對堅守初心的體驗和啟示（大約300字）
生活中有許多事情和經(jīng)歷能幫助我們堅守初心。在我自己的身上，雖然追求初心的旅程始終不容易，但我還是從中汲取到了一些經(jīng)驗值得分享。首先，我深深地體會到了堅守初心可以為我們提供力量。曾經(jīng)我經(jīng)歷過一段工作上的低谷，開始懷疑自己是否完全適合這個領(lǐng)域，同時也因為各方面的壓力開始動搖自己的自信心。但在同事和家人們支持和鼓勵下，我重新找回了自己的初心，并將會抱持著這個夢想堅定地走下去。
其次，我也從堅守初心中收獲到了領(lǐng)悟自己最初的動機(jī)和幸福感。當(dāng)我們遇到人生的挫折和痛苦時，我們往往會怨天尤人，甚至開始懷疑人生的意義。但是，只要我們的初心仍在心中熊熊燃燒，我們就會從困境中獲得信息，下定決心去創(chuàng)造自己想要的生活模式。
第四段：堅守初心的方法（大約300字）
堅守初心需要我們時刻保持清醒的頭腦，特別是在現(xiàn)代的社會環(huán)境中往往會讓我們迷失方向。以下是一些堅守初心的方法可以用于輔助我們堅持自己的初心：
1. 定期回顧并總結(jié)。無論是將目標(biāo)寫下或者是看清自己的優(yōu)點和缺點，這些都能力讓我們回憶自己最初的動機(jī)和有掌握再次領(lǐng)進(jìn)方向上的細(xì)節(jié)。
2. 尋找支持。朋友、家人甚至是一些陌生人都可以成為我們的支持。懂得尋求支持和幫助能夠讓我們堅持初心，并進(jìn)行必要的調(diào)整。
3. 密切關(guān)注自己的情況。不斷關(guān)注自身的情況，并注意自己的處境，有助于我們保持進(jìn)退有據(jù)，心態(tài)平衡度。
第五段：結(jié)論（大約200字）
總之，堅守初心是一個日益重要的品質(zhì)，我們必須時刻自我提醒，并且是有力行通過家庭和社會環(huán)境的支持。只有通過堅守初心，我們才能真正地找到自己在人生這場大舞臺中的位置，過上真正屬于自己的精彩生活。
教師守初心心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
信念是一種無形的力量，它能夠激勵人們奮發(fā)向前、始終保持初心。在生活和工作中，信念扮演著重要的角色，它給予我們力量、勇氣和堅持的決心。在這篇文章中，我將分享我對信念守初心的體會和感悟。
第二段：初心是什么（200字）
守初心首先要明確初心的含義，它代表著一個人最初的目標(biāo)、動力和希望。初心源于內(nèi)心的真實需求，它是一個人追求幸福、成功和成長的動力。然而，隨著時間的推移和環(huán)境的變遷，人們往往容易迷失初心，背離最初的目標(biāo)。因此，守初心意味著保持對初心的堅持和忠誠，不被外界的干擾和困惑所動搖。
第三段：信念的力量（300字）
信念是守初心的動力源泉，它鼓舞人們不斷追求、奮斗和堅持。信念如同內(nèi)心的火焰，能夠驅(qū)散迷茫和挫折，給人帶來希望和動力。無論在工作還是生活中，信念都能使我們保持專注和堅持不懈的精神。它讓我們從容面對困難、磨礪意志，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：信念的意義（300字）
信念守初心不僅對個人有深遠(yuǎn)的意義，也對社會發(fā)展有重要的影響。守初心能夠培養(yǎng)個人的意志力和毅力，使個體在遇到困難時不輕易放棄。同時，守初心也有助于塑造良好的人格和價值觀，使人不忘初心、始終相信自己的價值和能力。在社會層面，守初心也能夠推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。只有堅守初心，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，社會才能不斷進(jìn)步。
第五段：我的體會（200字）
在個人成長的道路上，我也深刻體會到信念守初心的重要性。曾經(jīng)，我迷失了自己的初心，因為外界的干擾與誘惑而迷茫。然而，通過反思和思考，我重新找回了最初的目標(biāo)。從那時起，我更加專注和堅定，勇往直前。在面對挫折和困難時，我的信念使我堅持不懈、勇往直前，最終實現(xiàn)了我所追尋的目標(biāo)。因此，我深信信念守初心是成功的關(guān)鍵。
結(jié)束語（100字）
信念守初心是一個人追逐夢想的必要條件，它能夠激發(fā)人們無盡的動力和勇氣，讓我們始終堅持初心、腳踏實地，最終實現(xiàn)自己的理想。我相信只要堅持不懈，信念守初心的價值將昭示我們未來的道路。讓我們銘記信念，守住初心，為自己和社會的進(jìn)步而努力奮斗吧！
教師守初心心得體會篇十八
在我們生活的道路上，每個人都會有一個初心，這是人生的初衷，是我們?yōu)楹未嬖谟谶@個世界上的理由。但是，隨著生活的變化，這份初心往往會被遺忘。在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，我們應(yīng)該能夠重新找回那個曾經(jīng)的初心，堅守自己的信仰、價值觀。
二、初心是什么？
每個人都有自己的初心，這是我們在出生時就領(lǐng)悟到的一個信念，是我們追求的理想，也是我們一生中最珍貴的財富。無論我們是做什么，我們要堅持初心，不斷努力實現(xiàn)自己的理想，因為初心是我們生命的支柱和方向。
三、堅守初心
當(dāng)我們迷失自己的時候，我們應(yīng)該獨自思考，反思自己生命中的價值、意義和使命。只有清晰認(rèn)識到自己的內(nèi)心才能找到自己真正的初心。堅守初心不是一件容易的事情，首先我們要用信仰和意志力來支撐自己，因為信仰和意志力是堅守初心的基礎(chǔ)。其次我們需要在人際關(guān)系、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行不斷錘煉和磨練，以此來增強(qiáng)我們堅守初心的決心和能力。要保持初心，維持一顆清醒而平和的心態(tài)，不斷完善自己的人格魅力，從而讓自己能夠不斷前進(jìn)，用自己的方式創(chuàng)造一份屬于自己的價值。
四、重獲初心的感受
堅持初心不是一件簡單的事情，但當(dāng)你能夠堅守下來的時候，你會發(fā)現(xiàn)這份堅持是多么的值得。當(dāng)你在自己相信的道路上前進(jìn)的時候，會有一種特殊的力量支撐著你，即使路途中充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，你也會倍受鼓舞。人生中最輝煌的時刻并不是成功的瞬間，而是你正在那段路上不斷前進(jìn)的過程中。
五、結(jié)束語
堅守初心是一份自我成長和追求的路程，重獲初心，也許需要反復(fù)地經(jīng)歷挫折和失敗，但是我們不能放棄。堅持初心，我們必須要修煉，讓自己的內(nèi)心感受到一份自信和力量，無論在什么時候，牢記初心，不斷拓展心靈的寬度和深度，最終成為自己理想的模樣。
教師守初心心得體會篇十九
“初心不改，砥礪前行”，這句話永遠(yuǎn)都是我們共產(chǎn)黨人的座右銘。它提醒我們，在前進(jìn)的路上，不要忘記自己的初心。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們時常都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但是，如果我們能夠堅守初心，就能化解一切難題，不斷前進(jìn)。本文將會分享我個人的一些體會：堅守初心，再小的事情也能成就偉大的成就。
第二段：初心的重要性
初心是我們一開始選擇走這條路的動機(jī)。也就是說，初心是我們前進(jìn)路上的燈塔。它不僅告訴我們前方的方向，更指引我們面對困境時獲得更堅強(qiáng)的內(nèi)心力量。一個人能夠堅守初心，說明他們有著強(qiáng)大的動力和信念，這種信念將會對他們的未來產(chǎn)生長久而深遠(yuǎn)的影響。
第三段：堅守初心的意義
堅守初心不僅有利于個人成長，也有助于社會的進(jìn)步。這是因為一個人堅守初心，就會更加清楚自己的方向，有計劃地追尋自己的目標(biāo)。這就為他們的發(fā)展提供了重要的基礎(chǔ)和支撐。對于一個民族而言，如果能夠隨著時代進(jìn)步，仍然堅守自己的初心，將會在全球范圍內(nèi)贏得更加尊重和信任。我們應(yīng)該要用真正的初心，去創(chuàng)造更加美好的未來。
第四段：堅守初心的方法
要想堅守初心，關(guān)鍵是要有目標(biāo)意識。一開始就要確定好自己的目標(biāo)，然后一步步朝著目標(biāo)前進(jìn)。需要時，也可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整目標(biāo)，但是不要輕易放棄，更不要條動自己原有的方向。同時，要有優(yōu)秀的工作習(xí)慣，并養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，保證每天有充足的休息時間，創(chuàng)造一個高效的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。這樣，才能堅守初心，穩(wěn)步前行。
第五段：結(jié)語
堅守初心不僅是一種精神的追求，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員或一名普通人，我們需要用自己的實際行動來詮釋初心的意義。唯有在堅守初心的過程中，我們才能走向更高的目標(biāo)和光輝的未來。讓我們用實際行動來踐行初心，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
教師守初心心得體會篇二十
“不忘初心，方得始終?！背跣?，是指事業(yè)剛起步時的理想和信念。在今天這個時代，初心逐漸被人們忘卻，而功利和利益卻成為了人們追逐的目標(biāo)。然而，我們應(yīng)該不忘初心，堅守初心，這對我們的成長有著十分重要的意義。
第二段：不忘初心，抗風(fēng)險
在人生路途中，困難和風(fēng)險時常出現(xiàn)，往往會讓人變得迷茫和恐懼，但是在這些情況下，我們無論如何也不應(yīng)該放棄初心。因為只有我們牢牢把握初心，才能在遭遇困難時不輕易地改變方向，很好的經(jīng)受住風(fēng)險和挫折的考驗，不斷成長。這樣，就會最終達(dá)到我們的目標(biāo)。
第三段：堅守初心，增強(qiáng)信心
在人生的大浪淘沙中，唯有堅守初心，才能支撐我們前進(jìn)的信心。當(dāng)我們面對艱難險阻時，只有堅信自己的理念和信念才能夠化解我們的恐懼和挫敗感，讓我們更加堅強(qiáng)自信，達(dá)成最終的目標(biāo)。因此，堅守初心能夠使我們走到成功的彼岸。
第四段：堅守初心，實現(xiàn)自我價值
人生的奮斗不僅僅是追求自己的物質(zhì)和利益，更是追尋自我價值的實現(xiàn)。如果可以堅守初心，思想和精神就會得到提升，這也是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵所在。盡管人的夢想和奮斗目標(biāo)各不相同，但我們應(yīng)該明確自己的初心，讓它成為內(nèi)心最純粹的夢想，堅守初心，實現(xiàn)人生的價值。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
不忘初心，堅守初心，這是一種精神的力量。它不只是為了掌握生活的智慧和知識，更是在踐行人生理念的過程中，找到方向和信仰，走向輝煌和成功。因此，讓我們牢記初心，持之以恒，走好人生的每一步。