實用困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書(案例14篇)

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    通過對過去失敗案例的總結(jié),我們意識到避免類似錯誤的重要性。在進行分類時,我們需要綜合考慮各種不同的因素,而不僅僅是情景本身。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇一
    尊敬的領導:
    四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學應屆畢業(yè)生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔,得到社會的肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢?,F(xiàn)今,xx省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗,從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。
    在此,我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請,希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
    申請人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇二
    為進一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作,幫助他們盡早實現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),按照《關于開展xx年公共就業(yè)服務專項活動的通知》(人社部函[xx]325號)、《關于開展xx年就業(yè)援助月活動的通知》(人社部函[xx]339號)、《關于開展xx年就業(yè)援助月活動的通知》(黔人社廳函[xx]835號)要求,我市于xx年1月5日在全市范圍開展了以“送政策、送崗位、送服務、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動,采取了一系列有效措施,取得了較好的成效。各級人力資源和社會保障部門在就業(yè)援助月活動期間,共入戶家訪149戶,發(fā)放政策宣傳材料1萬份,組織3次就業(yè)援助專場招聘會,提供合適就業(yè)困難人員崗位600余個,活動期間幫助242人援助對象實現(xiàn)就業(yè)。此次活動作為全市人力資源和社會保障部門為解決就業(yè)困難人員最關心、最直接、最現(xiàn)實利益問題的實際行動,受到就業(yè)困難人員的廣泛歡迎,和社會各界的好評。
    為了擴大影響,動員各有關方面積極參與活動,充分釋放政策效應,使廣大群眾特別是就業(yè)困難群體對這次援助月活動有較明確的了解,使符合條件的援助對象能充分享受到再就業(yè)扶持政策。在所屬的人力資源市場街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))綜合服務大廳等場所,通過發(fā)放宣傳材料,借助宣傳版、公告欄、大屏幕等多種形式,廣泛宣傳介紹就業(yè)困難人員認定辦法、援助活動具體內(nèi)容、專場招聘會時間地點以及各級政府對困難人員實行就業(yè)援助的政策措施等,努力在全社會營造關愛困難群體、幫扶困難人員就業(yè)的良好氛圍,為困難人員提供快速、便捷的信息、政策服務。
    活動月期間,結(jié)合本地實際,充分發(fā)揮基層平臺作用,采取多種有效措施,多渠道提供優(yōu)質(zhì)服務,收到了較好的社會效果。
    一是組織進家入戶搞調(diào)查,做到基本情況明了?;顒悠陂g,各地充分發(fā)揮基層平臺的作用,通過進家入戶調(diào)查摸底,了解掌握未就業(yè)和未享受扶持政策的就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的.底數(shù)和一些基本情況,以便為他們提供有針對性服務。
    二是通過設置專項服務窗口做好審核認定工作,但是由于就業(yè)信息系統(tǒng)處于調(diào)試階段,對新產(chǎn)生的就業(yè)援助對象錄入系統(tǒng)造成一定困難,對幫扶未到位的援助對象,分析原因,將納入后續(xù)日常幫扶工作,確保其盡早實現(xiàn)就業(yè)和落實政策。強化就業(yè)困難人員和失業(yè)人員登記管理工作,完善登記、認定和退出機制,完全實現(xiàn)微機管理,建立動態(tài)管理的制度。
    三是"四送"活動講實效,確保服務滿意周到
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇三
    按照區(qū)委、區(qū)政府關于精準扶貧工作的安排部署和《中共xx市xx區(qū)委員會xx市xxx區(qū)人民政府關于成立xx市xxx區(qū)精準扶貧指揮部的通知》(xxx委會〔20xx〕89號)要求,我們堅持把精準扶貧工作作為今年工作的重中之重,統(tǒng)一思想認識,強化組織領導,全面動員,狠抓工作落實,確保各項工作順利開展、有序推進。
    公共服務組由區(qū)委辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)人社局、區(qū)教育局等13個單位組成,區(qū)人社局為牽頭單位,工作主要職責為大力開展教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、公共文化等扶貧工作,及時健全完善醫(yī)療救助、貧困人口養(yǎng)老保障體系,落實貧困人口低保政策,加強宣傳,營造良好社會氛圍。自精準扶貧工作開展以來,各成員單位緊緊圍繞本單位職責,各項工作均取得了良好的效果。
    (一)制定方案,明確職責。自開展該項工作以來,公共服務組制定了方案,明確了總體要求、目標任務,落實了各成員單位具體工作資料;各成員單位均圍繞工作職責和資料,下派了本單位精準扶貧工作組到聯(lián)系村扎實開展精準扶貧工作。
    (二)緊扣主題,推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合我區(qū)的實際情景,以提高貧困群眾的勞動技能和幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為突破口,經(jīng)過將“xxxx家政服務員”打造成為“廣西優(yōu)秀勞務品牌”和打造農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,不斷提升職業(yè)技能培訓水平和勞務輸出質(zhì)量和落實創(chuàng)業(yè)培訓等各項農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)幫扶政策,幫忙農(nóng)民群眾增強自主創(chuàng)業(yè)的能力;以開設家政服務員、維修電工、家禽飼養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)培訓等為培訓主要資料,讓廣大群眾能夠根據(jù)自我的意愿和需求自主選擇培訓項目。據(jù)統(tǒng)計,目前共舉辦各類技能培訓班52班次,累計培訓各類人員2123人,累計支出培訓補貼資金約230萬元。經(jīng)過開展職業(yè)技能培訓,幫忙460名貧困群眾掌握了實用的勞動技能,幫忙175名就業(yè)困難人員解決了再就業(yè)的問題,為他們早日脫貧打下了良好的基礎,有力助推xx區(qū)精準扶貧工作的開展。同時,一批貧困群眾實現(xiàn)了脫貧致富,如寺山鎮(zhèn)烏慢村村民何振華,在參加人社部門組織開展的技能培訓后,掌握了家禽飼養(yǎng)技術,從僅靠兩畝土維持生計,發(fā)展成了養(yǎng)殖肉鴨大戶,目前擁有1300多平方米養(yǎng)殖棚,存欄肉鴨3000余只,預計年收入將達6萬元。
    (三)立足民生,推進教育扶貧。一是精準實施幼兒園幫扶計劃,幫忙貧困地區(qū)擴大學前教育資源,切實解決貧困地區(qū)“入園難”問題。20xx年至20xx年期間,改造建設143所農(nóng)村幼兒園,20xx年開始籌建的城南新區(qū)幼兒園,已完成前期工作。二是精準實施義務教育薄弱學校幫扶計劃,幫忙貧困地區(qū)學校改善基本辦學和生活條件,讓貧困地區(qū)少兒享受到更加公平的優(yōu)質(zhì)教育。三是精準實施高中階段教育幫扶計劃,幫忙貧困地區(qū)加快普及高中階段教育,進一步提高貧困地區(qū)勞動者素質(zhì)。四是精準實施特殊教育幫扶計劃,幫忙貧困地區(qū)完善特殊教育體系,促進貧困地區(qū)殘疾兒童理解適宜的教育。五是精準實施學生學業(yè)幫扶計劃,幫忙貧困地區(qū)學生無障礙上學,確保建檔立卡貧困戶子女應助盡助。六是精準實施教師隊伍幫扶計劃,幫忙貧困地區(qū)培養(yǎng)造就“下得去、留得住、教得好”的好教師,為貧困地區(qū)教育發(fā)展供給堅實的保障。
    (四)強化宣傳力度,營造良好扶貧氛圍。在xx電視臺xx新聞開設“扶貧攻堅”專欄,加強與上級媒體的合作,積極探索新形勢下管理體制,進一步做好我區(qū)精準扶貧工作政策、經(jīng)驗典型宣傳合工作,《xx3000名干部入戶開展精準識別工作》、《xx區(qū)精準扶貧:“一事一議”項目向貧困村傾斜”》、《xx區(qū):扶貧先扶路百姓樂增收》等新聞報道被各級新聞媒體上刊登轉(zhuǎn)載。據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)精準扶貧宣傳報道在市級以上媒體上稿82篇次。
    (五)規(guī)范管理,完善社會保障體系。以開展精準扶工作為契機,及時糾正處理“人情?!?、“關系保”、“權力?!焙万_保等問題,促進低保工作公開、公平、公正,維護困難群眾的基本利益,截止目前,全區(qū)在冊享受低保人數(shù)38970人,其中享受城鎮(zhèn)低保人數(shù)市6533人,享受農(nóng)村低保人數(shù)是32437人,經(jīng)過精準扶貧后共清退低保人數(shù)是6821人,其中清退城鎮(zhèn)低保人數(shù)是2271人,清退農(nóng)村低保人數(shù)是4550人,新增280戶816人,其中城市低保35戶72人,農(nóng)村低保245戶744人;積極開展農(nóng)村婦女小額信貸財政貼息工作,用足用好國家有關扶持政策,為貼合條件又有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村婦女供給資金扶持,截止目前,為4名農(nóng)村貧困婦女發(fā)放了“貧困母親兩癌救助專項基金”,每人1萬元。
    (六)落實項目,提升公共文化服務。結(jié)合我區(qū)精準扶貧工作,今年文化惠民工程優(yōu)先向貧困村傾斜,按照自治區(qū)文件的相關要求,20xx年村級公共服務中心的建設點優(yōu)先研究貼合建設條件的'貧困村,目前經(jīng)過調(diào)查摸底和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報的建設點材料,認真篩選完成了擬建設點的選點工作。同時,組織文藝輔導員學習排練文藝節(jié)目,力爭春節(jié)過后深入貧困村開展文藝培訓和輔導。
    (七)籌集資金,加大幫持力度。一是籌8000元獎勵梁明、李世顧等4名農(nóng)村青年致富帶頭人,有效的輻射周邊的青年群眾;二是為七洞鄉(xiāng)坡六村群眾贈送1.2萬元化肥鼓勵農(nóng)村群眾大力發(fā)展種桑養(yǎng)蠶業(yè);三是出資5000元為七洞鄉(xiāng)坡六村小學硬化校門道路和修繕村委辦公樓;四是為寺山鎮(zhèn)上水村委捐贈12噸水泥,用于硬化村委周邊道路。
    (一)部分成員單位工作不夠主動。表此刻部分成員單位主要領導重視不夠,沒有把精準扶貧工作放到重要日程,開展工作過程中取得的效果不明顯,配合牽頭單位也不夠,報送材料不及時,甚至有些單位不報送材料。
    (二)部分成員單位工作面存在局限性。表此刻部分成員單位精準扶貧工作只限下派工作組開展精準識別,沒有較好的圍繞我區(qū)精準扶貧指揮部下達的主要職責開展工作。
    (一)高度重視,提高認識。督促各成員單位要提高意識,將精準扶貧工作列入重要議程,并使入常態(tài)化。
    (二)明確職責,提高覆蓋面。督促各成員單位要緊密結(jié)合本單位職能和我區(qū)精準扶貧指揮部下達的主要職責,扎實推進精準扶貧工作,使廣大貧困人群享受更多、更廣的扶貧資料。
    (三)加大投入,搞高扶貧力度。督促各成員單位要繼續(xù)加大對精準扶貧的投入,使廣大貧困人群盡快脫貧致富。
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇四
    本學期,按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排,我與xx中心小學的xx老師結(jié)成幫扶對子,幫扶的學科主要是品德與社會。在這一學期的跨校結(jié)對幫扶活動中,我和袁老師互相學習,互相幫助,取長補短,努力提高自身素質(zhì),我們不僅提高了各自的業(yè)務水平,還收獲了純真的友誼,達到了雙贏的效果。
    一、制訂計劃,明確目標
    每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也有需要提高的地方?;顒佑谑俏沂紫韧ㄟ^面對面交談、微信聊天、向?qū)W校領導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點,對她的長處,提出來共同學習,對于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步,最后根據(jù)這些特點,制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。
    二、虛心學習,提升自我
    雖然我是師傅,但是因為我教語文的時間比較長,是近幾年半道改教品德與社會的,所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習,因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。首先,我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教,努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次,在袁老師上匯報課、觀摩課時,一起備課研課、然后聽課學習,并仔細記錄、認真進行評課,使自己在評課方面有一定提升。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍,使自己的教育教學在理論上也有收獲。
    三、雙向活動,實現(xiàn)雙贏
    結(jié)對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的,不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟,因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。本學期,我和xx老師共同備課4節(jié),其中一節(jié)是匯報課,一節(jié)是新秀觀摩課,一節(jié)是同課異構(gòu)研討課,一節(jié)是競賽課。聽課后,我們進行了認真的評課反思交流,對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過反復研課后,我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展現(xiàn)在了各自學校的課堂。xx老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲xx中心小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。
    總之,在本學期的跨校結(jié)對幫扶活動中,我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗,與xx老師共同分享、共同探討、共同研究,使自己的教學理念知識得到了更新,教育教學技能得到了進一步的提升。
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇五
    今年5月至7月,教育部、全國總工會將開展“困難職工家庭高校畢業(yè)生陽光就業(yè)行動”,通過網(wǎng)絡招聘、專場招聘和用人單位進校園等就業(yè)服務活動,優(yōu)先向困難家庭高校畢業(yè)生提供就業(yè)信息和推薦崗位,努力使每個困難職工家庭高校畢業(yè)生順利完成學業(yè)并實現(xiàn)就業(yè)。
    為強化對困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助,人力資源和社會保障部、教育部、全國總工會等各部門拿出多項舉措。人社部明確要求,各地在繼續(xù)做好對困難家庭高校畢業(yè)生日常就業(yè)服務和就業(yè)援助工作基礎上,著力做好三件事:一,完善高校畢業(yè)生失業(yè)登記辦法,對回原籍的'高校畢業(yè)生,依托基層勞動保障工作平臺摸清底數(shù),并由縣級以上公共就業(yè)服務機構(gòu)提供失業(yè)登記服務,建立專門臺賬,動態(tài)管理;二,強化對登記失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)服務,提供職業(yè)指導、有針對性的崗位信息和職業(yè)培訓或就業(yè)見習;三,結(jié)合就業(yè)服務專項活動加強對困難畢業(yè)生幫扶,將困難畢業(yè)生作為重點對象,優(yōu)先向用人單位推薦錄用。
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇六
    按照市勞發(fā)[20xx]xx號文件《關于開展全市就業(yè)援助周活動的通知》要求,進一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作。我局下上齊心,全力以赴,以“就業(yè)援助你我他,真情相助渡難關”為主題,逐戶家訪,提供即時崗位援助,量身訂制一對一跟蹤幫扶,開展主題活動,落實扶持政策,取得了良好的社會效益。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    接到通知后,我局立刻召開會議,認真分析蓮湖區(qū)目前就業(yè)形勢和就業(yè)困難群體狀況,精心制定活動方案,并對援助工作進行部署。要求各街辦、社區(qū)結(jié)合《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》,充分利用宣傳欄、街道懸幅、交通站點等現(xiàn)有資源,發(fā)揮社會團體、已有就業(yè)援助典型等力量,設立宣傳點、咨詢點。并與報紙、電臺等媒體合作,廣泛宣傳“就業(yè)援助周活動”,宣傳政策,解答困惑,讓就業(yè)法律法規(guī)和援助政策家喻戶曉。
    本著為“解難題,辦實事”的目的,我局開展對就業(yè)困難群體和“零就業(yè)家庭”的摸底調(diào)查工作,通過逐戶家訪,了解援助對象的困難與需求、失業(yè)原因、技能特長等,有針對性的提供政策咨詢與就業(yè)信息。并對一些難以直接解決就業(yè)的援助對象,量身定制援助計劃,確定“一對一”的跟蹤幫扶人員。我們還專門建立了援助檔案,不僅將已經(jīng)解決就業(yè)的.援助對象登記造冊,對沒有解決就業(yè)的援助對象也進行了詳細的登記,為下一階段的后續(xù)服務工作和盡可能實現(xiàn)充分就業(yè)奠下基礎。
    為使就業(yè)援助力度更大,受益人群更多,充分運用現(xiàn)有就業(yè)服務網(wǎng)絡以及職業(yè)介紹系統(tǒng),為援助對象和用工單位拉線牽媒。調(diào)整思路,發(fā)動社會職介力量,實現(xiàn)政府、社會職介機構(gòu)優(yōu)勢互補,實現(xiàn)信息資源共享,各種渠道幫助援助對象盡快找到工作。落實用工補助和社保補貼政策,鼓勵用人單位積極吸納就業(yè)。對轄區(qū)積極響應政府倡議,承諾不裁員的企業(yè)搞好服務,提供更多幫助。動員街道、社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)內(nèi)各方面需求,開發(fā)各種公益性崗位,幫助一批援助對象實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。連手多家企業(yè),在區(qū)勞動力資源市場,以及轄區(qū)內(nèi)主要商貿(mào)集中、人口密集的地段,開展“政策落實主題日”活動,現(xiàn)場宣傳、咨詢、解答就業(yè)再就業(yè)政策問題;進行職業(yè)指導;推行職業(yè)技能培訓;提供就業(yè)崗位。各種形式的活動開展,不僅擴大了就業(yè)援助行動的影響,樹立勞動保障部門履行職責、促進就業(yè)的社會形象,更因覆蓋面積廣、援助力度大、受益人數(shù)多而得到了廣大就業(yè)困難人員的一致好評和全社會的普遍贊譽。
    積極探索,完善機制。就業(yè)援助周活動開展以來,在政策宣傳上形式了良好的社會氛圍,真正解決了部分就業(yè)困難人員的實際困難,取得了一定的成績。我局將繼續(xù)幫助尚未解決就業(yè)的困難人員樹立信心,確立目標,提高認識,盡快實現(xiàn)就業(yè)。并在此基礎上,總結(jié)經(jīng)驗,積極探索,逐步建立完善的就業(yè)援助機制,把再就業(yè)援助工作作為關愛民心,維護社會穩(wěn)定作為頭等大事掌抓不懈。
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇七
    20xx年,我鎮(zhèn)認真貫徹落實中央、省、市、縣農(nóng)村工作和扶貧工作會議精神,扶貧開發(fā)工作以加強農(nóng)村基層組織為核心,以建設新農(nóng)村為主題,緊扣“整村推進、勞務培訓、產(chǎn)業(yè)扶貧”三項重點,制定發(fā)展規(guī)劃,積極爭取項目,多方籌措資金,健全扶貧機制,強化扶貧職責,全力實施“基礎扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧、科技扶貧、社會扶貧”五項工程,扶貧工作取得階段性成果,現(xiàn)總結(jié)如下:
    我鎮(zhèn)xx、xx、xx、xx、xx、xx等6個省定扶貧村均分布在山區(qū),共有50個村民小組,723戶3079人,貧困人口2354人,占總?cè)丝诘?6.4%。上述6個村境內(nèi)交通不便,歷史自然條件差,人口整體素質(zhì)低,村民文化程度不高,科技扶貧難度大;特色產(chǎn)業(yè)多以零星種養(yǎng)為主,尚未構(gòu)成品牌和經(jīng)規(guī)規(guī)模,生產(chǎn)水平低下,群眾生活困難,扶貧底子薄弱,開發(fā)任務艱巨。xx年,縣委決定實施xx等6個村為期兩年的扶貧整村推進工作,派縣人大辦、縣民政局等17個單位進駐6個村開展扶貧整村推進工作。
    1、完善機構(gòu),建章立制,加強扶貧組織建設
    扶貧工作開展的關鍵在于加強領導,有了完整的領導組織機構(gòu),才能確保各項扶貧工作順利開展。我鎮(zhèn)高度重視扶貧工作,加大了對扶貧工作的領導,將扶貧工作列入重要議事日程,多次召開會議研究部署扶貧工作。成立扶貧工作領導小組,進一步明確主要領導作為幫扶工作的第一職責人,并明確分管領導,落實具體人員,確定工作目標,完善工作機制。同時,同時,各扶貧村也成立了由支部書記任組長的扶貧開發(fā)領導小組,聘請村里有威望的老黨員、老干部、有文化的年青人、婦女干部以及關心公益事業(yè)的農(nóng)民群眾參與扶貧開發(fā)、資金監(jiān)督和項目實施。突出抓好了村支兩委班子建設,增強了村支兩委班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力、公信力,為扶貧村脫貧致富、全面發(fā)展供給堅強的組織保證,健全了村規(guī)民約,建立了“三會一課”等制度。為保證扶貧資金用在刀刃上,確保扶貧工作取得實效,從規(guī)范管理與民主理財角度出發(fā),我鎮(zhèn)引導各扶貧村經(jīng)過召開黨員組長會議,民主產(chǎn)生了村理財小組,成立了村監(jiān)督委員會,產(chǎn)生了紀檢委員與村報帳員,重點項目的實施與招投標工作均經(jīng)過組長、黨員、村民代表大會討論決定,按階段公布扶貧資金的使用情景,保證了扶貧資金使用公開、公正、透明。
    2、明確重點,理清思路,狠抓扶貧項目建設。
    年初,在確定扶貧項目時,經(jīng)過了深入調(diào)研和周密研究,廣泛征求廣大農(nóng)民群眾的意見,讓農(nóng)民群眾提出本村經(jīng)濟發(fā)展思路,從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法,并將各種提議匯總,了解貧困戶的真實愿望。在此基礎上,我鎮(zhèn)積極開展調(diào)查、規(guī)劃、設計與項目實施等工作,結(jié)合各扶貧村實際情景和村民愿望,突出抓好了重點項目建設,改善了群眾的生產(chǎn)條件,提高了村民的'生活質(zhì)量,必須程度上改變了貧困村貧窮落后的面貌。一是完善基礎設施建設。投入508.5萬元建成了xx、xx等村11.3km通暢工程,解決了16個組群眾出行難問題;投入4萬元實施了xx3組1km的通達工程;投入6萬元新修xx村高標準渠道1.01km,解決了3個組近100畝水田的灌溉難題。二是修建村級活動場所。投入75.3萬元修建了xx、xx、xx、xx等4個村的村級活動中心,解決了村里無處辦公、無地開會等問題。三是實施人畜飲水工程項目。投入10萬元實施了xx村人畜飲水工程項目,解決了11、14等4個個組的飲水難題。四是實施農(nóng)網(wǎng)改造項目。投入140.2萬,實施xx、xx等村改造線路15.5km,其中高壓1.2km,新裝電表253塊,投入5萬元對xx村低壓線路進行改造,進一步提高了三個村的群眾照明質(zhì)量。
    3、群策群力,發(fā)揮特色,拓寬增收渠道。
    一是積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。xx年,xx等6個扶貧村根據(jù)本村氣候、土壤等特點,大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),目前已建成了金銀花基地、中藥材基地、油茶基地各一個,規(guī)模均達100畝以上,為群眾增收脫貧打下了堅實基礎。二是積極組織勞務輸出,轉(zhuǎn)移富余勞動力。首先組織富余勞動力前往縣工業(yè)園、廣州等地進廠務工增加收入;其次要求在本鎮(zhèn)實施的扶貧開發(fā)、水利建設等項目,必須有10%的勞動力是雇傭本鎮(zhèn)農(nóng)民,經(jīng)過參加工程建設,增加收入。xx年我鎮(zhèn)共轉(zhuǎn)移富余勞動力1470人,人均增收167元。三是加強對口幫扶單位的聯(lián)系,多方爭取資金,加快脫貧步伐。xx年我鎮(zhèn)17個幫扶單位,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、基礎設施建設、陣地建設、技術培訓等各方面積極開展扶貧工作,為幫扶村建起了村級活動場所,解決了修路的部分經(jīng)費,組織技術人員修建水渠,累計投資達34萬余元,促進了扶貧村各項事業(yè)的發(fā)展。
    4、以人為本,協(xié)調(diào)推進,突出民生保障。
    在實施整村推進扶貧工作過程中,我鎮(zhèn)牢固樹立“以人為本”的服務理念,采取有效措施,加大工作力度,積極穩(wěn)妥地推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。一是社會保障工作扎實推進。今年xx等6個村實施危房改造十余座,解決了40余人住房難問題。經(jīng)過民主評議、張榜公示等程序評議245人實施“兩項制度”銜接,落實幫扶資金400元人年。新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率均達95%以上,新農(nóng)保參保率達85%以上,截止目前,已有485人享受了養(yǎng)老保險待遇,年內(nèi)236人享受低保補助。二是計劃生育、綜治穩(wěn)定與安全生產(chǎn)等工作穩(wěn)步發(fā)展。年內(nèi)婦檢率達100%,上訪戶為零,安全事故為零。
    我鎮(zhèn)自實施整村推進扶貧工作以來,在縣、鎮(zhèn)、村三級的共同努力下,雖然取得了一些成績,貧困現(xiàn)狀得到了必須的改善,但要鞏固扶貧成果,全面推進社會主義新農(nóng)村建設,形勢依然嚴峻:一是實施整村推進扶貧工作,需建設項目多,且工程量大,項目資金總量大,各扶貧村經(jīng)濟基礎薄弱,啟動資金不足,無資金周轉(zhuǎn)本事。二是年初部分計劃項目還未完成。由于缺乏資金,年初計劃實施的高標準渠道、人畜安全飲水工程、產(chǎn)業(yè)項目等還處在啟動階段,至今還未落實到位,欠任務較多。三是農(nóng)民思想認識不高,對實施改善基礎設施條件的整村推進項目抵觸情緒大,工作難度大。農(nóng)民思想認識不高是影響扶貧開發(fā)進程的一個重要方面,主要表此刻趕超求進思想不強,得過且過,缺乏學習和理解新生事的思想認識,思想保守,不思積極,等、依、靠思想嚴重,久而久之構(gòu)成思維定勢,對參與式扶貧開發(fā)項目的實施存在抵觸心理,配合程度不高,導致部分扶貧項目不能得到很好的實施,在很大程度上阻礙了扶貧開發(fā)進程。
    在以后的工作中,我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大對扶貧工作的支持力度,幫忙貧困村以整村推進扶貧工作為契機,以項目建設為重點,鞏固扶貧成果,帶領村民脫貧致富奔小康。一是繼續(xù)加大扶貧開發(fā)宣傳力度,切實轉(zhuǎn)變貧困戶脫貧致富觀念,鼓勵和幫忙有勞動本事的扶貧對象經(jīng)過自身努力擺脫貧困。二是著力抓好以下重點項目建設,提高群眾的生產(chǎn)生活水平。三是緊緊圍繞村團體增收和貧困戶脫貧的中心任務,建立增加村團體收入和貧困戶穩(wěn)定脫貧的長效機制。
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇八
    尊敬的校領導:
    您好!
    我是xx大學xx學院xx專業(yè)的學生xxx,時光荏苒如白駒過隙,大學時光很快就要結(jié)束了。在學校、老師和同學的幫助和關懷下,我順利的.走到大學學習生活的最后一個學期,在這面臨就業(yè)的時刻,我也積極求職,主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用,但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難,由于求職車旅費開支很大,作為一貧困家庭出身的學生,我感覺壓力不輕,生活艱難。面對這樣的窘境,我特此申請求職補助,以幫助我盡快找到一份有價值的工作,以發(fā)揮自己最大的作用,而不負所學,為社會盡一份力。思之前后,特作此申請,如獲資助,不勝感激。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇九
    敬愛的校領導:
    我叫xx,如今畢業(yè)在即,我也正在尋找工作,我想申請求職補貼。
    申請理由:
    由于家在邊遠山村,田地少,收成低,家庭經(jīng)濟困難,父母年老體弱,父親長年得風濕,治療未好,且兄弟姐妹多,日常生活開支巨大,生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持,讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題,國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題,在學校、老師和同學的幫助和關懷中,我順利的走到大學學習生活的最后一個學期,這個時候的我,正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的`同時準備廣西選調(diào)生的考試??墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間,我一直都在努力的尋找工作,在一次次的考試、面試中,我都空手而歸。
    我并不覺得自己差,有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬,比如去應聘財務會計崗位時,人家都是要專業(yè)對口的,我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書,公司還是不愿意錄用我??吹狡渌瑢W簽約了,我就特別著急,看到相關的招聘信息就去投簡歷,結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息,我特別郁悶,但是我不會氣餒,我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會,希望能盡早遇到我的伯樂??墒撬奶帉ふ夜ぷ?,車費住宿費開支很大,我感覺就業(yè)壓力巨大,生活艱難。
    走出校園以后,我將面臨的是歸還國家助學貸款,可是在工作還沒有著落的時候,感覺壓力巨大。面對這樣的窘境,我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領導的支持和幫助!
    學生:xx。
    xx年xx月xx日。
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十
    尊敬的xx校領導:
    我是高三(2)班的xx,因家庭原因,現(xiàn)申請獲得20xx年國家貧困生補助金,希望學校能予批準。
    我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺是中國共產(chǎn)黨黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因為那是一份穩(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的'工作始終還在實習期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請國家貧困補助。
    我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在20xx年憑借在老師和同學記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔重任,與家人一起共渡難關。希望領導予以批準。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十一
    尊敬的xxxx領導:
    您好!
    四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學應屆畢業(yè)生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔,得到社會的`肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢?,F(xiàn)今,四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗,從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。
    在此,我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請,希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
    申請人:xxx
    xx學院xx級xx班
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十二
    尊敬的xx領導:
    您好!
    我是一名來自農(nóng)村的普通的在校大學生,今年即將畢業(yè),由于家庭原因,在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難,特此申請此次特困生,望準予。
    山東大學是一所有著深厚文化底蘊和歷史背景的高水平大學,受其熏陶,我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學子之中,每日絲毫不敢有懈怠,兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強。在大學的四年里我積極參加各種學校、班級活動,擔任班委、學工部干事等,鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力,在學習方面自己也不甘落后,成績始終保持在年級前50%.而在社會實踐方面,我也積極地參加一些公司實習、兼職活動,一方面鍛煉自己適應社會的能力,另一方面也賺取外快補貼生活所用。
    然而時光荏苒如白駒過隙,大學時光很快就要結(jié)束了。在這面臨就業(yè)的關鍵時刻,我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的'作用。但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟困難等原因,在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請?zhí)乩?,以幫助我盡快找到一份有價值的工作,以發(fā)揮自己最大的作用,從而不負所學,為社會盡一份力。思之前后,特作此申請,如獲資助,不勝感激。
    申請人:xxx
    xx學院xx級x班
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十三
    江西省勞動和社會保障廳、省人事廳、省教育廳等七個部門近日聯(lián)合啟動“高校畢業(yè)生就業(yè)服務活動”,在全省范圍內(nèi)有針對性地幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)。
    今年,江西省計劃選拔2500名高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧,招募對象為2009年應屆畢業(yè)生和2008年、2007年的高校畢業(yè)生。
    同時,江西省將建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地,對愿意參加職業(yè)見習的'畢業(yè)生提供機會,實現(xiàn)大學生與用人單位就業(yè)崗位的對接;對有就業(yè)愿望、畢業(yè)后仍未就業(yè)的大中專技校畢業(yè)生,組織參加職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定,給予培訓補貼。
    江西省有關部門表示,活動期間,將確定一批生活困難家庭、單親家庭和零就業(yè)家庭中的登記失業(yè)畢業(yè)生,重點實施“一對一”的就業(yè)援助。
    江西省11個設區(qū)市將重點開發(fā)一批城鎮(zhèn)養(yǎng)老、醫(yī)護和廉租房配套服務等公共社會服務崗位,農(nóng)村文化、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、扶貧開發(fā)、防災減災等公共事業(yè)服務崗位,安排一批高校畢業(yè)生,特別是困難畢業(yè)生上崗就業(yè)。
    困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十四
    敬愛的校領導:
    我叫xxx,如今畢業(yè)在即,我也正在尋找工作,我想申請求職補貼。
    申請理由:
    由于家在邊遠山村,田地少,收成低,家庭經(jīng)濟困難,父母年老體弱,父親長年得風濕,治療未好,且兄弟姐妹多,日常生活開支巨大,生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持,讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題,國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題,在學校、老師和同學的幫助和關懷中,我順利的走到大學學習生活的最后一個學期,這個時候的我,正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試??墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間,我一直都在努力的尋找工作,在一次次的考試、面試中,我都空手而歸。
    我并不覺得自己差,有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬,比如去應聘財務會計崗位時,人家都是要專業(yè)對口的,我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書,公司還是不愿意錄用我??吹狡渌瑢W簽約了,我就特別著急,看到相關的招聘信息就去投簡歷,結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息,我特別郁悶,但是我不會氣餒,我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會,希望能盡早遇到我的伯樂??墒撬奶帉ふ夜ぷ?,車費住宿費開支很大,我感覺就業(yè)壓力巨大,生活艱難。
    走出校園以后,我將面臨的是歸還國家助學貸款,可是在工作還沒有著落的時候,感覺壓力巨大。面對這樣的`窘境,我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領導的支持和幫助!
    申請人:xxx
    xxxx年xx月xx日