最熱模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用20篇）

    通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題與不足。閱讀時(shí)要注重細(xì)節(jié)，把握文章的深層含義。接下來(lái)，我們將分享一些成功的總結(jié)案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
    大學(xué)四年我學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè)，法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后最好的歸宿也許就是從事關(guān)于本專業(yè)有關(guān)的職業(yè)吧。20年前歷史學(xué)家黃仁宇對(duì)此已有了預(yù)測(cè)：“……我們想見今后幾十年內(nèi)是從事中國(guó)法制生活人士的黃金時(shí)代。他們有極多機(jī)會(huì)接受挑戰(zhàn)，盡量創(chuàng)造?！词橇⒎ǔ绦虿患?，也仍可以利用司法機(jī)關(guān)審案的機(jī)會(huì)補(bǔ)救?！?BR>    法律職業(yè)者是法律規(guī)范的具體操作者，即法律規(guī)范的從業(yè)者。法律的創(chuàng)制，只是為以法律為根據(jù)而創(chuàng)造法律秩序提供了前提條件，法律并不自發(fā)地構(gòu)成法制秩序。只有通過法律職業(yè)者對(duì)它的具體操作，呆板、枯燥的法律規(guī)范才能生成生動(dòng)、理性的法律秩序。所以孟子說(shuō)：“徒善不足以為政，徒法不能以自行”。近現(xiàn)代以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的發(fā)展，社會(huì)分工的規(guī)模迅速擴(kuò)大。這一分工將社會(huì)從業(yè)者具體分為公共職業(yè)者和私人職業(yè)者。前者從業(yè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公益；后者從業(yè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自利。法律職業(yè)就是公共職業(yè)。即使像律師業(yè)這種典型的法律職業(yè)者，在強(qiáng)調(diào)其以法律作為就業(yè)和解決生計(jì)問題的途徑之外，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)他對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，強(qiáng)調(diào)其正義感。
    在絕大部分意義上，法律人”本身與其說(shuō)是一個(gè)特定群體的稱謂，不如說(shuō)他更代表一種內(nèi)在的價(jià)值取向和理性思考方式，或者對(duì)一種共同經(jīng)歷的認(rèn)可。臺(tái)灣著名學(xué)者型律師陳長(zhǎng)文先生在他的新書《法律人，你為什么不爭(zhēng)氣》中所提出的“法律人為什么做不好”的問題，其實(shí)可以轉(zhuǎn)化為另一個(gè)問題：“我們究竟需要什么樣的法律人”。不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，固步自封在精英群體想象中的，不會(huì)是合格的法律人；包攬了整個(gè)社會(huì)的資源并且包攬了整個(gè)社會(huì)責(zé)任的法律人，也不是合格的法律人。優(yōu)秀的法律人不僅僅要懂得“實(shí)現(xiàn)正義”，更要懂得“分配正義”。能做到前者，他只個(gè)法律工匠，至多成為一名法學(xué)家；能實(shí)現(xiàn)后者，他才能是一個(gè)優(yōu)秀的治國(guó)人才，一個(gè)社會(huì)真正需要的法律人。
    律師作為法律職業(yè)者，具有雙重的使命，一方面，他必須為法律負(fù)責(zé)，另一方面，他又必須通過對(duì)當(dāng)事人的法律服務(wù)獲得其財(cái)富的增長(zhǎng)。這樣，律師職業(yè)事實(shí)上就具備了兩樣的職業(yè)內(nèi)容—該職業(yè)既是法律職業(yè)，同時(shí)也是商業(yè)職業(yè)。律師作為法律職業(yè)，人們不會(huì)有任何分歧。因?yàn)槁蓭熓亲顬榈湫偷囊苑蔀闃I(yè)者。在英美法系國(guó)家，法律職業(yè)的中軸與核心是律師業(yè)。可以說(shuō)，律師對(duì)法律的責(zé)任基礎(chǔ)就是因?yàn)樵撀殬I(yè)的這種雙重性而導(dǎo)致的。在律師那里，只有向其經(jīng)濟(jì)利益負(fù)責(zé)，才能真正向法律負(fù)責(zé)。顯然，律師職業(yè)的商業(yè)特征最終是建立在其對(duì)當(dāng)事人、從而對(duì)法律負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上的。
    那么怎樣成為一名出色的律師呢？首先在心理上要維護(hù)法律公正，真正從心中志愿做律師，志愿為人民服務(wù)，心中有法律，從思想上確立法律在心中崇高無(wú)尚的地位，從思想上確立律師在心中神圣的地位，要從心里中為之奮斗。其次在素質(zhì)方面，要具備律師專有的法律常識(shí)。要認(rèn)認(rèn)真真的熟悉了解。運(yùn)用憲法。刑法。民法。商法等等基礎(chǔ)常識(shí)。背誦法條法理，結(jié)合實(shí)際案例，運(yùn)用到實(shí)際事例中。多記，多想，多運(yùn)用。具備了律師的基本條件。心里上注重律師行業(yè)，行動(dòng)中實(shí)踐律師職責(zé)，逐步完善律師素質(zhì)。當(dāng)具備了這些基本條件后，我應(yīng)當(dāng)備考司法考試。從政治上考取律師證，得到國(guó)家的許可。然后從經(jīng)濟(jì)上掛靠律師事務(wù)所，從事務(wù)所中接取案件。調(diào)查案件出處，重視人證物證的重要關(guān)系。處理案件的矛盾，這些基本常識(shí)自己要牢記與心，要掌握這些技巧。
    當(dāng)然以上這些都是最基本的，要從事律師行業(yè)還需要具備很多其他的素質(zhì)。而其中道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是最不可或缺的。一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，都應(yīng)遵守職業(yè)道德。要遵守職業(yè)道德，首先要很好地做人。做人必須要遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)信用。但是如果只有好的品德，而缺乏律師應(yīng)有的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就不能從事律師職業(yè)，也就是說(shuō)，要從事這一職業(yè)就必須有相當(dāng)?shù)姆衫碚摴Φ缀头墒聞?wù)的操作能力。因此，一個(gè)人要成為稱職的執(zhí)業(yè)律師，就應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐，并注意理論聯(lián)系實(shí)際，以解決當(dāng)事人需求的各種難題。尤其在中國(guó)剛剛?cè)胧赖慕裉?，只有更加努力學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，才有可能與時(shí)俱進(jìn)。想要成為出色的律師，就必須在上述基本素質(zhì)基礎(chǔ)上，具有很高尚的品德和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，真正達(dá)到出類拔萃的程度，否則得不到社會(huì)和公眾的認(rèn)可。
    人們常講：法官是法律的守護(hù)神。在所有法律職業(yè)中，唯有法官在從業(yè)活動(dòng)中直接向法律負(fù)責(zé)。對(duì)法官而言，正如馬克思所言：“……除了法律，就沒有別的上司”，即法律是法官唯一的上司。不論某法官是一個(gè)基層法院的法官，還是終審法院的法官，他在從業(yè)活動(dòng)中的直接使命就是向法律負(fù)責(zé)。法官、檢察官是政府的法律工作者，他們是代表政府利益從事法律活動(dòng)的。在這個(gè)意義上來(lái)講，能夠從事法官、檢察官的工作對(duì)于法學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一項(xiàng)“正途”。傳統(tǒng)理論上，人們看到法官、檢察官首先看到的是“官”，而不像律師之類的是“自由職業(yè)者”。通過這些心存公正、知行合一的法官、檢察官的秉公執(zhí)法，使法律得到正確實(shí)施，使法律成為社會(huì)道德的有力保障，使法律超越工具主義的層面、實(shí)現(xiàn)法治精神的價(jià)值要求。既然法官、檢察官有很大的司法權(quán)力，那么中國(guó)建立一個(gè)完善的法官檢察官的培養(yǎng)模式就相當(dāng)重要了。
    實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一司法考試，是一個(gè)有里程碑意義的舉措。實(shí)行統(tǒng)一司法考試后，在司法官職業(yè)養(yǎng)成方面做出切實(shí)的努力。建立與司法官準(zhǔn)入制度相配套的“先培訓(xùn)后上崗”制度、晉升資格培訓(xùn)考試制度是十分必要的。通過實(shí)施這些相關(guān)制度，來(lái)提高司法官的司法實(shí)踐技能和素質(zhì)。要進(jìn)入法院、檢察院擔(dān)任法官、檢察官，首先通過通過公務(wù)員考試考進(jìn)入法院或者檢察院，是成為一名法官或檢察官的基本條件；然后再通過內(nèi)部的培訓(xùn)和考核，再經(jīng)過法定的程序，經(jīng)人大任命，就能成為一名人民法官或者檢察官；當(dāng)然前提是通過國(guó)家統(tǒng)一的司法考試，取得資格證書。
    這里重點(diǎn)介紹一下成為一名法官應(yīng)具備的素質(zhì)。
    做為法官首先應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)程度的文化素質(zhì)，因?yàn)橛形幕娜瞬拍苷嬲邆鋵?duì)事物的了解能力。法官每日面臨的是涉及到法律上的糾紛，而法律又是一個(gè)廣博的知識(shí)市場(chǎng)。其次做為法官應(yīng)當(dāng)具備深刻理解法律的思想素質(zhì)。法律是統(tǒng)治階級(jí)的思想意識(shí)，是為執(zhí)政者管理政權(quán)和社會(huì)事物而服務(wù)的。所以，做為不同社會(huì)性質(zhì)的法官應(yīng)當(dāng)具備與其所身處的社會(huì)性質(zhì)相吻合的思想素質(zhì)。再者做為法官應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì)。法官每日所面臨的服務(wù)對(duì)象，有的是涉及到刑事犯罪的被告人，有的是政府的執(zhí)法部門，有時(shí)還要牽涉社會(huì)上的方方面面，而大部分則是民事案件的當(dāng)事人及其深諧法律知識(shí)的代理律師。法官在其所服務(wù)的對(duì)象面前應(yīng)當(dāng)持有平衡和冷靜的心態(tài)。只有在持有平衡和冷靜的心態(tài)的狀況下，才能的以正確的眼光審查案件內(nèi)容和公正的對(duì)待案件的審判。然后做為法官還應(yīng)當(dāng)具備語(yǔ)音素質(zhì)。法官在法庭上說(shuō)話，面對(duì)的是各式各樣的服務(wù)對(duì)象，而實(shí)際上是代表法律說(shuō)話。法官所說(shuō)出的幾乎每一句話，都應(yīng)當(dāng)圍繞案件內(nèi)容依法地說(shuō)話，沒有權(quán)利也不應(yīng)該隨意性地按照自己的性格說(shuō)話。最后做為法官最主要的應(yīng)當(dāng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)。其實(shí)，法官的業(yè)務(wù)素質(zhì)可以說(shuō)是涵蓋了上邊的應(yīng)當(dāng)具備的各種素質(zhì)。國(guó)家頒布實(shí)施司法考試制度，就是考慮到做為法官今后的業(yè)務(wù)素質(zhì)問題。法官做為法律的代言人，本身就應(yīng)當(dāng)具備深諧通曉法律內(nèi)涵的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    律師是法律專業(yè)人士，而企業(yè)法務(wù)部員、法律顧問很多時(shí)候要在某些領(lǐng)域內(nèi)要比律師更加專業(yè)。很多律師，在面臨象勞動(dòng)爭(zhēng)議中社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)操作上，在商業(yè)秘密保護(hù)的某些課題如競(jìng)業(yè)禁止方面都與他們進(jìn)行合作。企業(yè)法律顧問或者是企業(yè)法務(wù)經(jīng)理、法務(wù)主管、法務(wù)專員，這個(gè)職業(yè)（職位）他的性質(zhì)是：“企業(yè)”——說(shuō)明了他們所面對(duì)的服務(wù)群體只是企業(yè)，這是區(qū)別與律師等法律業(yè)者面向社會(huì)各階層提供法律服務(wù)的“特征”；“法律”——他們不是什么都管，只是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中可能涉及到的公法與私法領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行服務(wù)；“顧問”——只是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)的內(nèi)部雇員，這個(gè)顧問實(shí)際上是內(nèi)部提供法律咨詢意見，進(jìn)行合同或者規(guī)章制度的審查制定，以及一些法律手續(xù)的辦理。綜合來(lái)看，企業(yè)法律顧問實(shí)際上是企業(yè)的內(nèi)部雇員，是個(gè)經(jīng)營(yíng)管理者，而不要把自己?jiǎn)渭兌ㄎ挥诜晒ぷ髡?。從某種角度上說(shuō)，我們是“企業(yè)管理者”與“法律服務(wù)者”復(fù)合的“邊緣人”。
    作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生，很多學(xué)生畢業(yè)后也許會(huì)進(jìn)入企業(yè)法務(wù)部門工作，關(guān)于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生要想進(jìn)入企業(yè)法務(wù)部工作，最重要的就是有一定的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先最重要的兩點(diǎn)就是專業(yè)對(duì)口和有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)對(duì)口也就是說(shuō)要進(jìn)入企業(yè)的法務(wù)部必須是法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)本科生。這是由于法務(wù)工作的特殊性和嚴(yán)謹(jǐn)性所決定。這里所說(shuō)的一定得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是并非只嚴(yán)格意義上的實(shí)踐，而是指進(jìn)入法務(wù)部之前，對(duì)該部門相關(guān)工作和整個(gè)企業(yè)有大概的了解，能夠在短期內(nèi)順利適應(yīng)工作壞境，處理相關(guān)法律事務(wù)。除此之外，還需要熟練使用辦公軟件及辦公自動(dòng)化設(shè)備，文字功底深厚，擅長(zhǎng)各類公文寫作。當(dāng)然，工作細(xì)致認(rèn)真，謹(jǐn)慎細(xì)心，條理性強(qiáng)等也是必不可少的。這些要求也是作為培養(yǎng)法律高素質(zhì)人才需要的。
    結(jié)語(yǔ)：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，才能有效學(xué)習(xí)并獲得知識(shí)和技能，才能選擇到合適自己發(fā)展的職業(yè)并通過職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。奮斗成就夢(mèng)想，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。特別是即將要從事法律職業(yè)的畢業(yè)生們，要懂得并做到“法律的作用就是創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界，學(xué)習(xí)法律決不是簡(jiǎn)單的讓自己、讓周圍的人過得更好，而是讓全社會(huì)更好?！?BR>    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
    我是一個(gè)即將畢業(yè)的大專生，平日里是家里最大的希望，最大的愿望就是我能學(xué)有所成。課余時(shí)間我喜歡看說(shuō)、散文，尤其愛看雜志類的書籍，我最愛去的地方就是圖書館。遇事沉著冷靜的我喜歡交朋友，善于與人相處，做事認(rèn)真，動(dòng)手能力較強(qiáng)，有恒心，有毅力我相信自己可以，我知道自己能行！加油！
    1、職業(yè)興趣（喜歡干什么）
    在《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課堂上，我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是c（傳統(tǒng)型）、s（社會(huì)型）、e（企業(yè)型）。我的具體情況是：我的氣質(zhì)類型屬于黏液汁，有著遇事冷靜，堅(jiān)毅的特點(diǎn)，能吃苦，力求更好。而我自己也比較傾向于傳統(tǒng)型的職業(yè)，比如：辦公室職員。我堅(jiān)信在我喜愛的崗位上我會(huì)戰(zhàn)勝自己，勇于超越自己。
    2、職業(yè)能力（能夠干什么）
    通過這學(xué)期對(duì)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí)，我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示：我的事務(wù)執(zhí)行能力、辦公技能高，而機(jī)械操作能力低；工作能力強(qiáng)，人際關(guān)系好，善于照顧人的我會(huì)在工作期間做到游刃有余，除了做好本職工作外，我還會(huì)為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使自己做出更好的業(yè)績(jī)。
    3、個(gè)人特質(zhì)（適合干什么）
    在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，為了提高自己，鍛煉自己，我積極參加了學(xué)院組織的各種活動(dòng)，使自己不斷的進(jìn)步，為自己走上工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。我克服了自己以前膽小，不愛說(shuō)話的缺點(diǎn)，使自己更好的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展。喜歡安靜的我，傾向于安定、穩(wěn)定的工作，只求可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)主義建設(shè)增磚添瓦。
    4、職業(yè)價(jià)值觀（最看重什么）
    三百六十行。不管什么行業(yè)，我最看重的是工作的穩(wěn)定性，在一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境中發(fā)揮自己的余熱；另外，在公司（單位）允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學(xué)以致用，為公司（單位）創(chuàng)造更多、更好的收益，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
    5、勝任能力（優(yōu)劣勢(shì)是什么）
    我的優(yōu)勢(shì)：酷愛讀書，長(zhǎng)寫作，遇事冷靜、果斷，做事認(rèn)真，人際關(guān)系好，有信心，有能力，有上進(jìn)心在我的人生字典中沒有認(rèn)輸兩個(gè)字，做任何事要么不做，要做我就要做到最好，憑著我對(duì)任何事情的一腔熱血我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，最終我都會(huì)站在成功的峰顛笑看世界。
    我的劣勢(shì)：多愁善感一直是我的缺點(diǎn)。在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，多愁善感似乎顯得與這個(gè)社會(huì)格格不入；在這個(gè)講求效率的社會(huì)，多愁善感的缺點(diǎn)會(huì)絆住自己的腳步因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的痛?。?BR>    自我分析小結(jié)
    所謂江山易改，本性難移，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，摒棄自己的缺點(diǎn)，憑借對(duì)事情的執(zhí)著和熱情鞭策自己，充分利用親友們對(duì)我的關(guān)心和支持，相信我一定可以做到更好！
    在此，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：
    1、家庭環(huán)境分析
    我來(lái)自邢臺(tái)，出生于一個(gè)農(nóng)村家庭。雖然清貧，但是幸福，盡管只有爸爸一個(gè)人的工資。xx年高考結(jié)束后，我選擇了現(xiàn)在所在的學(xué)校，學(xué)了法律專業(yè)。爸爸在單位大大小小還算是領(lǐng)導(dǎo)，所以爸爸一直希望我可以踏入政界，可以做出自己的業(yè)績(jī)。在我心目中，周恩來(lái)總理一直是我的偶像，這跟爸爸從小的教育是分不開的。在很小的時(shí)候，爸爸就給我灌輸周總理的好，以致于我一直夢(mèng)想著可以跟周總理一樣為人民奉獻(xiàn)自己的一生。
    2、學(xué)校環(huán)境分析
    我就讀于河北政法職業(yè)學(xué)院。這所學(xué)院有著悠久的建校歷史，有著雄厚的師資，為學(xué)生提供著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以法律教學(xué)為主的政法學(xué)院，老師都擁有較高的學(xué)士學(xué)位，具有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生在這里學(xué)到更多的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的課余，學(xué)校還組織了好多的實(shí)踐活動(dòng)，如模擬法庭，中級(jí)人民法院的旁聽，法律援助等，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)步，為同學(xué)們走出校門奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、社會(huì)環(huán)境分析
    現(xiàn)在，在社會(huì)大環(huán)境下，法律行業(yè)主要包括公證服務(wù)行業(yè)，律師服務(wù)行業(yè)和基層法律服務(wù)行業(yè)。就此來(lái)看，我們的就業(yè)選擇少之又少，困難重重。在以后的社會(huì)，各個(gè)政府機(jī)構(gòu)都要精簡(jiǎn)人員，律師執(zhí)業(yè)要精益求精這無(wú)疑更增加了我們的就業(yè)難度。而夢(mèng)想擠身與此行業(yè)的人士卻日益增多，我們的前途命途多舛啊。
    4、職業(yè)環(huán)境分析
    a、行業(yè)分析
    在當(dāng)今社會(huì)，法律雖然與我們的生活息息相關(guān)，可就業(yè)形勢(shì)卻不容樂觀。法律工作人員的需求越來(lái)越小，而我們法律專業(yè)的畢業(yè)生卻日趨增多。
    b、職業(yè)分析
    法律專業(yè)的畢業(yè)生以后的就業(yè)僅僅限于公證服務(wù)行業(yè)，律師服務(wù)行業(yè)和基層法律服務(wù)行業(yè)，而這些行業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求是嚴(yán)格的，并且要想進(jìn)入這些行業(yè)的門檻也很高，使好多人只得望而卻步。
    c、地域分析
    邢臺(tái)是一個(gè)正在發(fā)展的城市，她需要更多的各行各業(yè)的人才充實(shí)她而邢臺(tái)人民法律意識(shí)日漸提高，維權(quán)意識(shí)也越來(lái)越高，這就需要更專業(yè)的法律工作者為他們提供更專業(yè)的服務(wù)。
    職業(yè)分析小結(jié)
    法律，是一個(gè)神圣的職業(yè)，象征著公平與正義。法律工作者肩負(fù)著人民賦予的重任，應(yīng)當(dāng)為人民奉獻(xiàn)自己的一生。我，一個(gè)平凡的女孩，懷著滿腔熱情想為人民服務(wù)，造福人民。
    綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析），我還是傾向于法律工作，雖然困難很大，可我會(huì)努力，會(huì)爭(zhēng)取我要成功！
    內(nèi)部環(huán)境因素
    優(yōu)勢(shì)因素（s）
    弱勢(shì)因素（w）
    多愁善感，易情緒化
    外部環(huán)境因素
    機(jī)會(huì)因素（o）
    威脅因素（t）
    人才市場(chǎng)招聘
    學(xué)校推薦
    支援西部開發(fā)
    法律專業(yè)的畢業(yè)生太多，人員需求又少，競(jìng)爭(zhēng)壓力大
    結(jié)論
    職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)要從事法律服務(wù)行業(yè)，哪怕從基層開始。
    職業(yè)發(fā)展策略：先到最基層的法律服務(wù)行業(yè)鍛煉，不斷的充實(shí)自己，以便自己今后可以更好的勝任法律服務(wù)工作。
    職業(yè)發(fā)展路徑：走邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐路線，讓學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
    具體路徑：基層法院中級(jí)法院高級(jí)法院。
    計(jì)劃名稱：短期計(jì)劃
    時(shí)間跨度：xx年9月1日xx年12月31日
    總目標(biāo)：進(jìn)入法院
    分目標(biāo)：先拿到本科學(xué)歷，再通過司法考試。
    策略和措施：
    1、我要努力在明年拿到自考的本科證，在此基礎(chǔ)上參加司法考試。
    2、明年在自考本的同時(shí)我還要參加公務(wù)員考試。
    1、評(píng)估的內(nèi)容
    職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：如果我一直達(dá)不到法律工作者的要求，我會(huì)試著選擇適合自己的工作。
    職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)我的預(yù)期目標(biāo)遇到障礙時(shí)，我就把所有的計(jì)劃調(diào)整一下，以便自己更好更快的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    實(shí)施策略評(píng)估：假如計(jì)劃出現(xiàn)沖突，我就會(huì)有所放棄。
    2、評(píng)估的時(shí)間
    一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
    3、規(guī)劃調(diào)整的原則
    堅(jiān)持大的方向不變，適當(dāng)改變小的方向。
    計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
    優(yōu)勢(shì)：
    （1）基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的上進(jìn)心總能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，從而縮短與強(qiáng)人的距離，并能一拼高下。
    （2）兼學(xué)外語(yǔ)專業(yè)，能讓我在法律的基礎(chǔ)上有更廣泛的選擇機(jī)會(huì)。
    （3）人力資源：姐姐（關(guān)系非常好）是民族大學(xué)05的英語(yǔ)專業(yè)的佼佼者，兼學(xué)法語(yǔ)，并即將實(shí)習(xí)，會(huì)為我提供一些機(jī)會(huì)；另一位姐姐（尚未深交）是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法英專業(yè)的精英，早已被院長(zhǎng)推薦到美國(guó)留學(xué)，人際關(guān)系網(wǎng)很強(qiáng)，據(jù)其透露曾于國(guó)家部分領(lǐng)導(dǎo)人士有很深接觸，她將是我的另一筆財(cái)富；一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時(shí)間，同樣為我鋪設(shè)了另一條路。
    劣勢(shì)：
    (2)人際圈窄，不善于交際
    (4)目前做事效率低，一旦工作與學(xué)習(xí)交叉就會(huì)無(wú)所適從；
    (5)怕承擔(dān)責(zé)任，不愿主動(dòng)承擔(dān)一些任務(wù)，并錯(cuò)失了一些良機(jī)。
    機(jī)會(huì)：
    家人能提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；每年的國(guó)際法庭辯論賽，可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)；
    威脅：
    有可能順著別人的路去走，難有建樹，也可能會(huì)因路途太順而不注意自我完善，危機(jī)感會(huì)淡；律師行業(yè)對(duì)新人來(lái)說(shuō)首先面臨經(jīng)濟(jì)問題，一旦經(jīng)濟(jì)無(wú)法支撐，就很難堅(jiān)持，而我家是農(nóng)村，畢業(yè)后不可能依然提供生活費(fèi)用。
    考研兼實(shí)習(xí)，并在此期間拿下司法考試，作法律助理等取得一定經(jīng)驗(yàn)后，步入律師行業(yè)，盡量是涉外的。
    決策理由如下：
    （3）司法考試是硬件，必須過這一關(guān)；
    （4）先獲得一些基本的經(jīng)驗(yàn)，可以熟悉律師事務(wù)，對(duì)進(jìn)軍此行業(yè)有幫助。
    影響決策的因素：
    （1）專業(yè)決定的，路走起來(lái)比較容易；
    （1）家人中一些是與這個(gè)行業(yè)有關(guān)的，可以作具體指導(dǎo)；
    （3）律師的綜合能力較強(qiáng)，即便是不做這份工作了，依然能在其他領(lǐng)域吃得開。
    崗位職責(zé):
    任職資格:
    硬件是拿到司法考試證書；軟件是有一定的司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)法律基礎(chǔ)內(nèi)容有深刻的了解，并能熟練的運(yùn)用；還要對(duì)其他領(lǐng)域有所涉獵，以便于處理不同的案件；關(guān)注立法、修法的最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)關(guān)注國(guó)家政策；熟悉司法工作人員。
    第一年（大二）上學(xué)期：
    下學(xué)期：
    第二年（大三）上學(xué)期：
    每周日作案例觀摩外，還要做法律文書的練筆，把寫功練出來(lái)，爭(zhēng)取能做到遇到給定案件時(shí)，有能力將其手中的筆落實(shí)到紙張上；學(xué)寫簡(jiǎn)歷，并主動(dòng)搜集各律所的聯(lián)系方式，嘗試投遞簡(jiǎn)歷，希望有機(jī)會(huì)拿到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，選擇的課程主要為證據(jù)學(xué)、法律文書、房地產(chǎn)管理法（熱門的領(lǐng)域，糾紛也很普遍，案源多）、侵權(quán)行為法等，同樣會(huì)根據(jù)形勢(shì)的改變有所調(diào)整。爭(zhēng)取參加一次大型的大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，朝獎(jiǎng)項(xiàng)努力，唯讀研作準(zhǔn)備。
    下學(xué)期：
    學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類的法律，如破產(chǎn)法、競(jìng)爭(zhēng)法、證券法等，除有利于在處理案件時(shí)比較容易外，還可以通過對(duì)這些內(nèi)容的了解為自己選擇賺錢的機(jī)會(huì)；同樣堅(jiān)持每周的練筆；通過在職能部門的工作，結(jié)識(shí)更多的人，鍛煉自己的獨(dú)立處理事務(wù)的能力；結(jié)交同學(xué)、朋友的同學(xué)或朋友，尤其是從事法律學(xué)習(xí)或工作的，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)并練出嘴功來(lái)。
    第三年：
    首先確定考研要考取的課程，目前還不能確定具體是哪門，視情況而定吧；再選擇考取的學(xué)校，根據(jù)課程選擇老師，這時(shí)要充分利用人力資源，尤其是這所學(xué)校的一些認(rèn)識(shí)的同學(xué)，可以提供一些有價(jià)值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己，主要通過形成整體的分析技巧與思維判斷方式，為考研與司法考試準(zhǔn)備。尋求家人的建議，并依賴他們能提供的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)單的做些實(shí)務(wù)性的活動(dòng)。
    為了實(shí)現(xiàn)讀研的目標(biāo)，在課程的學(xué)習(xí)中要注意自己的成績(jī)，目前已經(jīng)拿到一個(gè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，爭(zhēng)取通過自己的努力拿到一等，并做到拿下一個(gè)國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽證書，也為保研爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)吧。
    以上就是依據(jù)swot的分析方法進(jìn)行的自我分析，并在大體上擬定了三年的行動(dòng)計(jì)劃。我會(huì)盡最大努力實(shí)踐以上定下的行動(dòng)指標(biāo)。不丟不忘，切實(shí)履行。這是一個(gè)藍(lán)圖，也是一個(gè)諾言！
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
    我現(xiàn)在是xx幼兒師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。
    （一）性格分析：
    我是個(gè)比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無(wú)私的女孩。
    （二）職業(yè)個(gè)性分析：
    我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。
    （三）我的優(yōu)點(diǎn)：
    1、責(zé)任心強(qiáng)，有愛心、耐心；
    2、態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé)；
    3、學(xué)習(xí)成績(jī)好，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂于學(xué)習(xí)；
    4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力；
    5、在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長(zhǎng)，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；
    6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則，管好自己；
    7、為人自信、正直、想法多。
    （四）我的缺點(diǎn)：
    1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；
    2、有時(shí)比較任性；
    3、個(gè)性較強(qiáng)，固執(zhí)；
    4、缺乏時(shí)間觀念，做事易拖拉。
    （五）家庭環(huán)境分析：
    的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒有太大的'社會(huì)關(guān)系，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù)，但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人，誠(chéng)信做事，敢于追求為，熱愛生活。
    （六）社會(huì)環(huán)境分析：
    現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。
    （七）職業(yè)環(huán)境：
    幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
    優(yōu)勢(shì)：
    （一）我的優(yōu)勢(shì)
    1、各科成績(jī)都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng)，興趣廣泛；
    2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)；
    4、多次在?；顒?dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書；
    5、多次實(shí)習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷。
    （二）優(yōu)勢(shì)的使用
    1、知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎；
    2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；
    3、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要；
    4、大量證書在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出，很占優(yōu)勢(shì)；
    5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。
    劣勢(shì)：
    （一）我的弱勢(shì)
    1、有時(shí)比較固執(zhí)，情緒化；
    2、考慮事情不夠周全；
    3、自我反思不夠；
    （二）弱勢(shì)的彌補(bǔ)
    1、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒；
    2、遇事要從多方面、多角度考慮；
    3、多找找自身過失，改正不足。
    機(jī)會(huì)：
    （一）機(jī)遇
    1、姐姐是園長(zhǎng)，我得到她的肯定，并表示歡迎我留園；
    2、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng)；
    3、進(jìn)修拿本科學(xué)歷；
    4、實(shí)習(xí)給老師和園長(zhǎng)留下較好的印象。
    （二）機(jī)遇的把握
    1、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎？
    2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；
    3、參加多種考級(jí)，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)；
    4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。
    制約點(diǎn)：
    （一）我面臨的威脅
    1、幼兒園工資不夠高；
    2、學(xué)歷不夠高；
    3、英語(yǔ)水平較差，影響國(guó)際交流。
    （二）威脅的排除
    1、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科；
    2、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重；
    3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。
    要有愛心，有耐心，有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨翔！
    3、長(zhǎng)期目標(biāo)：不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業(yè)上大展鴻圖。
    人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手！
    師范專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
    當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無(wú)以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃"，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。
    自我分析
    從小到大，我的家庭教育比較嚴(yán)格，在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃?，使我養(yǎng)成了做事情不怕困難，比較有毅力，對(duì)想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨(dú)立地對(duì)自己的事情加以選擇判斷，發(fā)展自己的個(gè)性。但同時(shí)，父母也給了我太多的關(guān)愛呵護(hù)，讓我有些時(shí)候總希望依賴他人，做決定時(shí)有些優(yōu)柔寡斷。
    因此說(shuō)，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開朗，喜歡和不同的人打交道，主動(dòng)去了解一切新鮮的事物，對(duì)自己不喜歡的事情，會(huì)直接地說(shuō)出來(lái)，并不在在它上面做過多留戀。另一方面，我性格有比較沉靜，一些時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處，安靜地看書或做別的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就導(dǎo)致在一些公開場(chǎng)合，我會(huì)顯得比較拘束，不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
    專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
    現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)（語(yǔ)言文學(xué)）。英語(yǔ)專業(yè)是語(yǔ)言專業(yè)中一門重量級(jí)的學(xué)科，它旨在培養(yǎng)英語(yǔ)方面的專業(yè)人才，使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作，滿足社會(huì)對(duì)翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
    職業(yè)分析
    作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)。其一是將來(lái)做一名英語(yǔ)翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是做一名教師。
    我的計(jì)劃與對(duì)策
    大二上學(xué)期：考取計(jì)算機(jī)access二級(jí)證書，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)，聽力，以及寫作等方面的技能，同時(shí)尋找一些與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
    大二下學(xué)期：考取英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書，注重英語(yǔ)技能的提高；學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)（日語(yǔ)或法語(yǔ)）。同時(shí)，多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí)，注重學(xué)科外發(fā)展。還要開始確立未來(lái)的考研方向。
    大三學(xué)年：加強(qiáng)第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì)實(shí)踐，為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，為考研做好充分準(zhǔn)備。
    大四學(xué)年：考取英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書，一月份考研成功。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
    一、前言
    近年來(lái)隨著大學(xué)校園的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越重，其中不少畢業(yè)生就業(yè)前途迷茫，就業(yè)后頻繁跳槽，就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時(shí)有發(fā)生，所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的，更是必要的。職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活，精神生活的工作。我是一名極其熱愛生活，富于追逐夢(mèng)想的大學(xué)生，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻有太多的茫然，尤其是當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就像前進(jìn)道路上的陷阱，如果我們不做好充分的準(zhǔn)備，必將被其所連累，還有被推毀的危險(xiǎn)，所以提前規(guī)劃自己的生涯是比較明智的。 如果我們不能依靠自己的能力來(lái)改變我們的命運(yùn)，那么我們的人生將是失敗的，想想看，我們的一生畢竟是有限的，又有多少事是值得回憶和紀(jì)念的呢？我們未來(lái)的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰?，其?shí)規(guī)劃就是我們進(jìn)軍寶藏的最佳手段，能夠達(dá)到事半功倍的效果。朋友們，人沒有點(diǎn)滴量的積累，難成大功業(yè)；沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，難有震撼人心的成功喜悅。我們不能等花已凋謝才來(lái)珍惜，也不能等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才來(lái)痛心，更不能等已經(jīng)失敗才來(lái)懊悔。所以提前為自己的將來(lái)做好規(guī)劃，給自己一個(gè)明確的定位，為職業(yè)生涯做一個(gè)系統(tǒng)而全面的梳理，把命運(yùn)牢牢地控制在自己手是我們?nèi)松幸粋€(gè)無(wú)悔的創(chuàng)舉！努力就有收獲，付出就有回報(bào)。激-情成就未來(lái)，規(guī)劃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    二、確定志向
    職業(yè)理想：作為女孩子的我，主修專業(yè)為模具設(shè)計(jì)與制造，我想從事與模具專業(yè)的高級(jí)制圖員、一名優(yōu)秀的文員、質(zhì)檢員，結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn)，理想是進(jìn)入模具行業(yè)，從低層做起，最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng)。人生理想：最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，最終成為在社會(huì)上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。
    三、自我剖析
    1）興趣愛好:
    電腦繪圖、打字、打羽毛球、交友，聊天，喜歡社交、娛樂、
    2）人格描述:
    · 看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
    · 謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中， 并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。 · 是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
    3）自我職業(yè)能力的判斷
    個(gè)人優(yōu)勢(shì)剖析：具有較強(qiáng)的組織能力，自己能很順利的完成自己的任務(wù)；能一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)；非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；對(duì)待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài)；在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì)；有一定的組織能力；對(duì)新鮮事物喜歡去探索；動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。
    個(gè)人劣勢(shì)剖析：主觀性弱，惰性較大；對(duì)事物總持懷疑的態(tài)度。
    四、社會(huì)環(huán)境剖析
    也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī)。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(zhǎng)與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來(lái)越明顯。所以個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。
    朋友，美好生活我們共同開啟！
    五、職業(yè)目標(biāo)選擇
    根據(jù)我的個(gè)人興趣愛好、性格和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：1、高級(jí)繪圖員：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展。2、營(yíng)銷人員：喜歡與人接觸，善于交際。3、檢查員，客服人員：做事謹(jǐn)慎，細(xì)心。4、文員：對(duì)于基本的辦公室軟件很熟練的使用，并且很喜歡打字，整理文件。
    六、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
    職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ?，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。
    在校期間的目標(biāo)規(guī)劃： 在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)與人的交際能力，因?yàn)橹挥凶陨碛辛诉^硬的專業(yè)本領(lǐng)和較好的人際交往能力，將來(lái)才能更好的在社會(huì)中立足。 在企業(yè)工作期間的目標(biāo)規(guī)劃：畢業(yè)后進(jìn)入模具企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本。同時(shí)希望在企業(yè)能夠有足夠的發(fā)展空間。 創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)規(guī)劃：模具界商機(jī)無(wú)限，爭(zhēng)取10年后能夠自己創(chuàng)業(yè)。最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。 我之所以畢業(yè)時(shí)選擇模具方面的工作，主要有以下幾方面原因：
    1、興趣：俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。我愛好模具，這可能也是我選擇學(xué)習(xí)模具專業(yè)最大的決定因素。2、社會(huì)形勢(shì)：模具行業(yè)是一個(gè)高薪行業(yè)。同時(shí)模具行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，發(fā)展勢(shì)頭良好。3、商機(jī)：模具行業(yè)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)較多。
    七、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施
    在校期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：加專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧；提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力在企業(yè)工作期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：進(jìn)入企業(yè)后，在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，包括企業(yè)的管理運(yùn)營(yíng)知識(shí)。 創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)仍然是面向模具行業(yè)，原因在于高利潤(rùn)、高效益，也是自己熟悉的行業(yè)。
    八、結(jié)束語(yǔ)
    通過規(guī)劃，我對(duì)自己有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位，我將會(huì)根據(jù)自己今后的實(shí)際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標(biāo)不斷努力。我始終認(rèn)為沒有最好，只有更好，我相信自己的實(shí)力和能力，雖然我的實(shí)力還不怎么強(qiáng)，但我畢竟還年輕，還有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來(lái)會(huì)很美好，當(dāng)然，這必須通過我不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。今后我將會(huì)面對(duì)更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對(duì)于這一切，我無(wú)所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會(huì)沮喪和消沉，因?yàn)榫趩屎拖林粫?huì)空耗我寶貴的青春和生命。所以我會(huì)沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏，努力奮進(jìn)，用自己的作為向社會(huì)證明自己，為將來(lái)美好的生活描繪一幅美好的藍(lán)圖。
    我是學(xué)模具設(shè)計(jì)與制造的一名大學(xué)生，今天距離我的大學(xué)畢業(yè)還有半年的時(shí)間,然后我就要離開這里,開始開始我的新生活.說(shuō)實(shí)話也是搞不清方向,有必要給自己定個(gè)規(guī)劃.
    當(dāng)前，掌握先進(jìn)制造技術(shù)的高技能人才嚴(yán)重短缺，已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)技術(shù)的，前景一片光明，但是怎么樣才能成為一名高技能人才，我們應(yīng)該怎么做是值得思考的。
    自我認(rèn)識(shí)是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，因此一定要全面、客觀、深刻，決不回避自己的缺點(diǎn)和短處。在自我認(rèn)識(shí)方面，“當(dāng)局者迷、旁觀者清”，我們可以參考家庭、同學(xué)、師長(zhǎng)和其它專家的意見，力爭(zhēng)對(duì)自己真正全面的認(rèn)識(shí)。
    1、我的優(yōu)勢(shì)
    我的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，是學(xué)院的特色專業(yè)。專業(yè)很好，我高考結(jié)束后對(duì)模具很感興趣，所以才學(xué)模具?，F(xiàn)在大三了。專業(yè)課基本上上完了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想要學(xué)好專業(yè)課，首先要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課。比如說(shuō)《機(jī)械制圖》是所有機(jī)械專業(yè)學(xué)生都要學(xué)習(xí)的課程，從我參觀工廠的經(jīng)歷，我知道看懂圖紙是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生產(chǎn)，更不要說(shuō)去設(shè)計(jì)了。我們的專業(yè)不光是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們的重點(diǎn)可以說(shuō)動(dòng)手操作，即理論結(jié)合實(shí)踐，更好的掌握自己的知識(shí)。在實(shí)踐中我的動(dòng)手能力得到了鍛煉，培養(yǎng)了我的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，我的技能得到了培養(yǎng)。
    1.2我曾經(jīng)做過什么。
    我知道在大學(xué)期間僅僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是非常重要的。社會(huì)需要的不僅僅是光有技術(shù)的人，而是全面發(fā)展的人，這就使我認(rèn)識(shí)到鍛煉自己能力的重要性。在班級(jí)我是宣傳委員，作為一名學(xué)生干部，我學(xué)到的不是如何去做官，而學(xué)會(huì)了怎么與他人溝通，怎么與他人和-諧相處。我的組織能力得到了培養(yǎng)，更重要的是使我認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的`重要性，總之學(xué)生干部的經(jīng)歷，對(duì)我的影響是很大的，這對(duì)我今后的影響是不可低估的。另外，我經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐，雖然是學(xué)生，但我并不是在象牙塔，而是融入社會(huì)，可以說(shuō)我對(duì)社會(huì)并不陌生，我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)與假期打工經(jīng)歷，使我對(duì)這個(gè)社會(huì)并不陌生。為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
    2、我的弱勢(shì)：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
    2.1性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當(dāng)機(jī)立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結(jié)果沒有出來(lái)之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。
    2.2我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)其他同學(xué)還好，但是還是太少，我處理問題的能力不是太好。另外，我有時(shí)候看問題看不到本質(zhì)，這可是致命的啊。
    我知道生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
    當(dāng)前形勢(shì)，掌握先進(jìn)制造技術(shù)的高技能人才嚴(yán)重短缺，已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生，可以說(shuō)我的機(jī)遇還好。
    我畢業(yè)后可以說(shuō)就是學(xué)院培養(yǎng)的具備開發(fā)與設(shè)計(jì)模具能力的高技能人才，但是，我羽翼未豐滿，也就是我的技能還不扎實(shí)，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)。因此，我的短期目標(biāo)是剛畢業(yè)兩年內(nèi)從一線工人做起，我想做一名模具鉗工。我的中期目標(biāo)是積累了一定經(jīng)驗(yàn)以后做模具設(shè)計(jì)與開發(fā)人員。再往后是模具設(shè)計(jì)師甚至模具設(shè)計(jì)與開發(fā)部門的技術(shù)總管。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生，而社會(huì)變化風(fēng)云莫測(cè)，機(jī)遇與健康是我無(wú)法預(yù)知的，因此，我只有短期和中期的人生目標(biāo)，至于長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)只有當(dāng)我的短中期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后再說(shuō)。
    現(xiàn)在我對(duì)自己有了比較清醒的認(rèn)識(shí)，加之我的短期目標(biāo)和中期目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來(lái)我該為目標(biāo)而奮斗了。
    我現(xiàn)在是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我已經(jīng)過了打文化基礎(chǔ)的階段了。我想一個(gè)學(xué)生只有清楚的知道自己該學(xué)什么，才能為之努力。我力求在大三剩余的時(shí)間好好復(fù)習(xí)好以下學(xué)校規(guī)定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《液壓與氣動(dòng)》、《公差》，《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖》等等，我想只有學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)才能去學(xué)好專業(yè)課，因此專業(yè)基礎(chǔ)要打牢。至于專業(yè)知識(shí)，幾個(gè)軟件還是好好練習(xí)好，可以說(shuō)只有熟練掌握專業(yè)知識(shí)，我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經(jīng)制定了我的短中期人生目標(biāo)，我想在接下來(lái)的日子里，我會(huì)努力的學(xué)好專業(yè)知識(shí)的。但還不夠，我還會(huì)借圖書館的技術(shù)書籍看，一來(lái)可以更好的掌握掌握專業(yè)知識(shí)，二來(lái)可以拓寬我的視野。
    我們畢業(yè)以后是高技能人才，即是“銀領(lǐng)”因此我們的技能培養(yǎng)是關(guān)鍵，這一點(diǎn)我一直以來(lái)都很重視。學(xué)院已經(jīng)給我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，我們學(xué)院里有實(shí)習(xí)基地，在基地里有各種現(xiàn)代化的數(shù)控，如加工中心、數(shù)控銑、線切割、電火花、數(shù)控車床等。我們有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)。作為模具系的學(xué)生，學(xué)校對(duì)我們的要求就是要拿到加工中心或數(shù)控銑中級(jí)證書、線切割或電火花證書以及中級(jí)模具鉗工證書等。我們有鉗工實(shí)習(xí)、熱加工實(shí)習(xí)、cad實(shí)訓(xùn)等。我說(shuō)過我的短期目標(biāo)是做一名模具鉗工，因此，在鉗工實(shí)習(xí)中我是格外認(rèn)真的。其實(shí)，我在每個(gè)實(shí)習(xí)中都是非常認(rèn)真的，學(xué)到技術(shù)是我走出學(xué)院參加工作的保證，也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。
    知識(shí)與技能的準(zhǔn)備只是一個(gè)方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學(xué)和-諧相處，怎么才能鍛煉團(tuán)隊(duì)精神很重要。能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的。我想這些在以后的工作中是很重要的。
    總之，我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備。對(duì)于專業(yè)技能，不用說(shuō)我會(huì)學(xué)得很精通的，因?yàn)樗俏业木蜆I(yè)之本錢。與他人和-諧相處，鍛煉我的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展，做一名合格的準(zhǔn)高技能人才。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
    座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)得明艷，然而當(dāng)初，它得芽?jī)簠s浸透了奮斗得淚泉，灑滿了犧牲得血雨――冰心。
    西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢(mèng)想，你就能完成夢(mèng)想”，朝你得夢(mèng)想去努力，雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意，但我們可以過一個(gè)比較快樂，貼近本性得人生，當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí)，我們或許可以說(shuō):”我死而無(wú)憾了”，那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時(shí)間匆匆，大一已成為過去式，懵懂，無(wú)知，那些日子”做一天和尚，撞一天鐘”，甚至是墮落，頹廢，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命，不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國(guó)成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬(wàn)能成功公式：成功=明確目標(biāo)詳細(xì)計(jì)劃馬上行動(dòng)檢查修正堅(jiān)持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因，明天是今天得結(jié)果，生活需要目標(biāo)，生命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動(dòng)力，也將決定個(gè)人得發(fā)展.
    短、中期目標(biāo):拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)得電子專業(yè)工作人員
    長(zhǎng)期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師
    istj性格特點(diǎn)：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下，內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。
    可靠而值得信賴，有責(zé)任感，是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人。你總是顯得責(zé)無(wú)旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己得行動(dòng)時(shí)，就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去。
    講求實(shí)際，注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰得事物，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷。在做決定得時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀得分析，傾向于參照準(zhǔn)確得事實(shí)和自己過去得經(jīng)歷。
    能夠合理地去決定應(yīng)做得事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對(duì)于那些不是如此做事得人則很不耐煩?！?BR>    自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人，動(dòng)手能力較好，曾做過修電路拉家庭電路得兼職，在家常修理各種電器，做過服務(wù)員，當(dāng)個(gè)廠工做一線員工，也做過建筑工人.學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程，個(gè)人興趣很廣泛，也很愛熱鬧，很在意別人對(duì)自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣，是我得愛好，性格測(cè)試中，我是一個(gè)講實(shí)際得現(xiàn)實(shí)得人，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。
    職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)得諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代隊(duì)得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā)。
    前景。隨著社會(huì)信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。
    由于信息時(shí)代得到來(lái)，據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)得一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。
    據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才得需要量十分巨大，“電子信息工程”得專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
    電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求得熱點(diǎn)。
    電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)
    是未來(lái)得發(fā)展重點(diǎn)之一，未來(lái)展望電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。
    思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn)，或者他們根本就沒意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)得重要性，認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點(diǎn)知識(shí)夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)得技術(shù)也會(huì)隨著高科技得潮流不斷完美化，現(xiàn)在得社會(huì)發(fā)展得太快太猛啦!在我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)得同時(shí)，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽，了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說(shuō)，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好得追隨者，更要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了。還有，現(xiàn)在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流，多談高一點(diǎn)得話題，堅(jiān)持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴(kuò)大格局，一個(gè)人得格局與境界決定著一個(gè)人得成功得大小。
    心里上得差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作，無(wú)知啊!!大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把!但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在得條件不是很好，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮不安得時(shí)候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書，加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系，參觀他們得校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。
    檢查和反饋：在實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)得學(xué)習(xí)也是很重要得，英語(yǔ)是世界語(yǔ)言，應(yīng)用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語(yǔ)方面得能力需要提高，否則無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展。所以，決定加強(qiáng)英語(yǔ)方面得學(xué)習(xí)，多參加學(xué)校里決定得英語(yǔ)角，和學(xué)校得外國(guó)人多交流，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。
    內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題，阻礙實(shí)施規(guī)劃，對(duì)于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，勇敢去做得事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼，刻不容緩.每天開始接觸不同得人，談不同得話題.抓住每一個(gè)上臺(tái)表演得機(jī)會(huì)，面向大眾，平靜心態(tài).要成功，需要朋友。要取得巨大得成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時(shí)也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人(我們很熟，但他某方面很強(qiáng))，我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來(lái)得，狠狠得打擊它，就會(huì)勝利;表現(xiàn)懦弱，它就會(huì)勝利。
    在生活過程中還發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng)，沒有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類似得活動(dòng)得次數(shù)，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義得事情上。
    不要總是糾結(jié)，，生活在過去當(dāng)中，無(wú)論勝敗，讓過去得過去，只留下經(jīng)驗(yàn).
    社會(huì)是發(fā)展得，現(xiàn)實(shí)是多變得，所為計(jì)劃趕不上變化，對(duì)于這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備，當(dāng)然也包括我自己，在面對(duì)突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜得心，積極面對(duì)。不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應(yīng)對(duì)方案(比如考試搞砸啦，要及時(shí)查漏補(bǔ)缺，找出問題所在)能應(yīng)對(duì)好得最好，不能得也要保持積極得態(tài)度應(yīng)對(duì)。
    社會(huì)太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng)業(yè)，畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多，自己做老板更有挑戰(zhàn)性!更能死心塌地得為自己工作，霍姆林斯基也說(shuō)過：最大得勝利就是自己征服自己得勝利!自己對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣得。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
    本文為一位模具專業(yè)大學(xué)生制定的大學(xué)期間和人生的職業(yè)生涯規(guī)劃書。包括確定志向、自我剖析、自我優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析、職業(yè)目標(biāo)的選擇與確定和實(shí)施步驟與方法等。針對(duì)模具專業(yè)就業(yè)前景，較為翔實(shí)，值得借鑒。生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)專題組。
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
    一、前言
    近年來(lái)隨著大學(xué)校園的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越重，其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫，就業(yè)后頻繁跳槽，就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時(shí)有發(fā)生，所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的，更是必要的。
    職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活，精神生活的工作。
    “生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧蛑?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來(lái)，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。
    我是一名極其熱愛生活，富于追逐夢(mèng)想的大學(xué)生，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻有太多的茫然，尤其是當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就像前進(jìn)道路上的陷阱，如果我們不做好充分的準(zhǔn)備，必將被其所連累，還有被推毀的危險(xiǎn)，所以提前規(guī)劃自己的生涯是比較明智的。
    如果我們不能依靠自己的能力來(lái)改變我們的命運(yùn)，那么我們的人生將是失敗的，想想看，我們的一生畢竟是有限的，又有多少事是值得回憶和紀(jì)念的呢？我們未來(lái)的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰?，其?shí)規(guī)劃就是我們進(jìn)軍寶藏的最佳手段，能夠達(dá)到事半功倍的效果。
    朋友們，人沒有點(diǎn)滴量的積累，難成大功業(yè)；沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，難有震撼人心的成功喜悅。我們不能等花已凋謝才來(lái)珍惜，也不能等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才來(lái)痛心，更不能等已經(jīng)失敗才來(lái)懊悔。所以提前為自己的將來(lái)做好規(guī)劃，給自己一個(gè)明確的定位，為職業(yè)生涯做一個(gè)系統(tǒng)而全面的梳理，把命運(yùn)牢牢地控制在自己手是我們?nèi)松幸粋€(gè)無(wú)悔的創(chuàng)舉！
    努力就有收獲，付出就有回報(bào)。
    激情成就未來(lái)，規(guī)劃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    二、確定志向
    職業(yè)理想：作為學(xué)模具的，最大的志向就是走向企業(yè)的隊(duì)伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn)，理想是進(jìn)入模具行業(yè)，從低層做起，最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng)。
    人生理想：最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，最終成為在社會(huì)上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。
    三、自我剖析
    1）興趣愛好:
    2）人格描述:
    · 看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
    · 謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中， 并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
    · 是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
    3）自我職業(yè)能力的判斷
    個(gè)人優(yōu)勢(shì)剖析：自己能很順利的完成自己的任務(wù)；能一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)；非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；對(duì)待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài)；在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì)；有一定的組織能力；對(duì)新鮮事物喜歡去探索；動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。
    個(gè)人劣勢(shì)剖析：主觀性弱，惰性較大；對(duì)事物總持懷疑的態(tài)度。
    四、社會(huì)環(huán)境剖析
    利處：從改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定增長(zhǎng)，到目前為止，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然是處于高速發(fā)展時(shí)期。同時(shí)，模具行業(yè)的發(fā)展更是處于一個(gè)黃金時(shí)期，國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育。
    弊處：隨著人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī)。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(zhǎng)與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來(lái)越明顯。所以個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。
    朋友，美好生活我們共同開啟！
    五、職業(yè)目標(biāo)選擇
    根據(jù)我的個(gè)人興趣愛好、性格和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
    1、模具設(shè)計(jì)制造師：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展。
    2、營(yíng)銷人員：喜歡與人接觸，善于交際。
    3、檢查員，客服人員：做事謹(jǐn)慎，細(xì)心。
    六、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
    職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。
    在校期間的目標(biāo)規(guī)劃： 在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)與人的交際能力，因?yàn)橹挥凶陨碛辛诉^硬的專業(yè)本領(lǐng)和較好的人際交往能力，將來(lái)才能更好的在社會(huì)中立足。
    在企業(yè)工作期間的目標(biāo)規(guī)劃：畢業(yè)后進(jìn)入模具企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本。同時(shí)希望在企業(yè)能夠有足夠的發(fā)展空間。
    創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)規(guī)劃：模具界商機(jī)無(wú)限，爭(zhēng)取10年后能夠自己創(chuàng)業(yè)。最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。 我之所以畢業(yè)時(shí)選擇模具方面的工作，主要有以下幾方面原因：
    1、興趣：俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。我愛好模具，這可能也是我選擇學(xué)習(xí)模具專業(yè)最大的決定因素。
    2、社會(huì)形勢(shì)：模具行業(yè)是一個(gè)高薪行業(yè)。同時(shí)模具行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮螅l(fā)展勢(shì)頭良好。
    3、商機(jī)：模具行業(yè)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)較多。
    七、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施
    在校期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：加專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧；提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力。
    在企業(yè)工作期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：進(jìn)入企業(yè)后，在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，包括企業(yè)的管理運(yùn)營(yíng)知識(shí)。
    創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)仍然是面向模具行業(yè)，原因在于高利潤(rùn)、高效益，也是自己熟悉的行業(yè)。
    八、結(jié)束語(yǔ)
    職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。
    一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估?？陀^的認(rèn)識(shí)自我，是我們自身求得發(fā)展的前提。只有通過客觀、深入、全面、清晰的了解自我，才能準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，因勢(shì)利導(dǎo)，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。
    結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及通過向老師、家長(zhǎng)、朋友的多渠道了解、網(wǎng)絡(luò)資料搜索等途徑，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
    一 認(rèn)識(shí)自我
    1、自身現(xiàn)狀
    現(xiàn)在已經(jīng)獲得計(jì)算機(jī)一級(jí) 英語(yǔ)三-級(jí)數(shù)控中級(jí)工 中級(jí)車工鉗工等證書；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，自學(xué)能力強(qiáng)。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對(duì)于我今后的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生不利影響。比如社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少等。
    2、職業(yè)興趣
    美籍華人科學(xué)家楊振寧說(shuō)：“成功的真正秘訣是興趣?！备鶕?jù)美國(guó)心里學(xué)家霍蘭德提出的六種職業(yè)興趣性同以及與此對(duì)應(yīng)的職業(yè)類型，我屬于實(shí)際性向。具有這種性向的人會(huì)被吸引從事包含著體力活動(dòng)并且需要一定的技巧、力量和協(xié)調(diào)性才能承擔(dān)的職業(yè)。學(xué)習(xí)的本專業(yè)模具設(shè)計(jì)與制造，真是我的職業(yè)興趣所在。
    3、個(gè)人特點(diǎn)小結(jié)
    二 分析外部環(huán)境
    1、就業(yè)環(huán)境分析
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不穩(wěn)定不確定因素爭(zhēng)多。國(guó)際金融危機(jī)的蔓延、國(guó)際市場(chǎng)需求的繼續(xù)萎縮，全球通貨緊縮日趨明顯，貿(mào)易保護(hù)主義開始抬頭，造成我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境更加嚴(yán)峻。雖然我們有效遏制了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯下滑態(tài)勢(shì)，率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體回升向好，但經(jīng)濟(jì)回升基礎(chǔ)還不牢固，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度增大，國(guó)際金融危機(jī)影響仍然存在，全球性挑戰(zhàn)壓力增大。這方面也對(duì)大學(xué)生的就業(yè)造成了很大壓力。
    外部環(huán)境小結(jié)
    模具設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確 性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等，同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場(chǎng)等弱點(diǎn)，全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握，塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師，這也正是新形勢(shì)下我國(guó)機(jī)械工程師的新機(jī)遇。
    三 確立職業(yè)目標(biāo)
    1、面臨的職業(yè)機(jī)會(huì)
    當(dāng)前，中國(guó)正以巨大的市場(chǎng)空間和豐富的人力資源優(yōu)勢(shì)，成為承接發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)資本流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要載體。模具技術(shù)已成為衡量一個(gè)國(guó)家產(chǎn)品制造水平的重要標(biāo)志之一。模具工業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工業(yè)之一，但人才卻短缺著，國(guó)家非常需要這類人才。
    2、職業(yè)發(fā)展方向及總體目標(biāo)
    制定了我職業(yè)生涯的總目標(biāo)：模具工程師。
    四 職業(yè)發(fā)展道路及具體實(shí)施方案
    1、職業(yè)發(fā)展路徑
    根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自身的發(fā)展目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)從模具制造技師——模具設(shè)計(jì)師——模具工程師的發(fā)展目標(biāo)，在職業(yè)生涯中期實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。
    2、按階段分解職業(yè)目標(biāo)
    近期計(jì)劃：我要充分利用圖書館的資源，拓展自己的知識(shí)面，了解專業(yè)和前沿知識(shí)，關(guān)注社會(huì)，做個(gè)有理想的大學(xué)生。
    中期計(jì)劃：拿到機(jī)械工程師職稱。
    長(zhǎng)期計(jì)劃：走專家的路線，創(chuàng)建自己的企業(yè)。
    3、具體實(shí)施辦法
    近期計(jì)劃：
    20012~2015年【大專】：考cad制圖證書proe證書。
    中期計(jì)劃：
    2015~2015年
    畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)。
    長(zhǎng)期計(jì)劃：
    2020~退休創(chuàng)業(yè)！提高自己的管理水平。能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)?！酒髽I(yè)類型私營(yíng)，產(chǎn)值超百萬(wàn)】走專家的路線，發(fā)揚(yáng)黨的精神和愛國(guó)精神。
    五 職業(yè)生涯的評(píng)估與修正
    1、職業(yè)生涯的評(píng)估
    從以上分析可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上合適做模具設(shè)計(jì)師，但我的職業(yè)素養(yǎng)距離模具工程師的要求還有一定的距離。尤其專業(yè)素質(zhì)、知識(shí)還欠缺，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐我相信我能夠勝任模具工程師工作。
    2、職業(yè)生涯規(guī)劃的修正
    制定備用方案，不是因?yàn)槲覍?duì)以上計(jì)劃沒有信心，而是環(huán)境的變化總是那么突然而且不盡人意。既然改變不了環(huán)境，我唯有改變自己。我使用后備方案的原則是，當(dāng)原定計(jì)劃的某些關(guān)鍵點(diǎn)不能實(shí)現(xiàn)以致影響整個(gè)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)才使用。
    3、職業(yè)危機(jī)與干預(yù)
    知識(shí)形態(tài)的變化，知識(shí)與生產(chǎn)的關(guān)系，是隨著社會(huì)的發(fā)展而變化的。現(xiàn)在，人們開始步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，信息技術(shù)、新材料、生物工程的發(fā)展，很多深層次的變革，只有在科學(xué)研究、工程教育、工業(yè)生產(chǎn)三者緊密結(jié)合中才能實(shí)現(xiàn)。
    要跳出學(xué)科的圈子，學(xué)校的圈子，走向社會(huì)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研，了解社會(huì)的變化，了解社會(huì)對(duì)研究生人才需求的結(jié)構(gòu)、數(shù)量，了解社會(huì)對(duì)各類高級(jí)人才的要求，從而進(jìn)一步確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)。
    結(jié)束語(yǔ)
    給自己擬份職業(yè)規(guī)劃是人生的進(jìn)程的一部分，只有制定了目標(biāo)，指明的前方的路線你才不會(huì)走歪路，說(shuō)實(shí)話在做這份職業(yè)規(guī)劃我還是模糊的，但在做的過程的我慢慢理清思路，明白了自己的目標(biāo)、知道自己的方向。制定這份職業(yè)生涯規(guī)劃它將是我奮斗的動(dòng)力。
    其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰雕刻著理想 信念 追求 抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著芬芳 失意 磨礪。但是無(wú)論眼底閃過多少刀光劍影就必須拿出勇氣，付出努力 拼搏奮斗。成功，不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影。成功只垂青有充分磨礪的人。
    引言
    職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。
    一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估?？陀^的認(rèn)識(shí)自我，是我們自身求得發(fā)展的前提。只有通過客觀、深入、全面、清晰的了解自我，才能準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，因勢(shì)利導(dǎo)，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。
    結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及通過向老師、家長(zhǎng)、朋友的多渠道了解、網(wǎng)絡(luò)資料搜索等途徑，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
    第一章 認(rèn)識(shí)自我
    1、自身現(xiàn)狀
    現(xiàn)在已經(jīng)通過自學(xué)取得了省計(jì)算機(jī)c語(yǔ)言考試證書；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；；擔(dān)任環(huán)保協(xié)會(huì)干部，并入選為入黨積極份子；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，自學(xué)能力強(qiáng)。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對(duì)于我今后的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生不利影響。比如，膽量小，平常較少參加社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少等。
    2、職業(yè)興趣
    美國(guó)華人科學(xué)家楊振寧說(shuō)：“成功的真正秘訣是興趣?！备鶕?jù)美國(guó)心里學(xué)家霍蘭德提出的六種職業(yè)興趣性同以及與此對(duì)應(yīng)的職業(yè)類型，我屬于實(shí)際性向。具有這種性向的人會(huì)被吸引從事包含著體力活動(dòng)并且需要一定的技巧、力量和協(xié)調(diào)性才能承擔(dān)的職業(yè)。這些職業(yè)有森林工人、耕作工人以及農(nóng)場(chǎng)主，等等。學(xué)習(xí)的本專業(yè)模具設(shè)計(jì)與制造，真是我的職業(yè)興趣所在。
    3、職業(yè)能力
    對(duì)物體或圖像的有關(guān)細(xì)節(jié)的知覺能力，如對(duì)于圖形的陰暗、線的寬度和長(zhǎng)度做出區(qū)別和比較，能看出其細(xì)微的差異。相應(yīng)得職業(yè)有生物學(xué)家、制圖員、農(nóng)業(yè)技術(shù)員、醫(yī)生、畫家、獸醫(yī)、測(cè)量員等。
    4、個(gè)性特質(zhì)
    第二章 分析外部環(huán)境
    1、就業(yè)環(huán)境分析
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不穩(wěn)定不確定因素爭(zhēng)多。國(guó)際金融危機(jī)的蔓延、國(guó)際市場(chǎng)需求的繼續(xù)萎縮，全球通貨緊縮日趨明顯，貿(mào)易保護(hù)主義開始抬頭，造成我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境更加嚴(yán)峻。雖然我們有效遏制了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯下滑態(tài)勢(shì)，率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體回升向好，但經(jīng)濟(jì)回升基礎(chǔ)還不牢固，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度增大，國(guó)際金融危機(jī)影響仍然存在，全球性挑戰(zhàn)壓力增大。這方面也對(duì)大學(xué)生的就業(yè)造成了很大壓力。
    2、學(xué)校環(huán)境分析
    屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)，于2015年在海峽體育中心舉辦首屆海峽閩南文化節(jié)，將于2015年7月舉辦第六屆全國(guó)航海日。泉州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)率高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力?。±杳鞔髮W(xué)與泉州眾多的著名企業(yè)合作辦學(xué)，推出勤工檢學(xué)、暑期實(shí)習(xí)等合作 。
    3、職業(yè)環(huán)境分析
    近10年來(lái)，我國(guó)模具行業(yè)一直以每年15％的增長(zhǎng)速度快速發(fā)展。十一五期間，我國(guó)模具行業(yè)年增長(zhǎng)速度達(dá)到20％，2015年模具銷售額達(dá)610億元，同比增長(zhǎng)25％，排在世界第三位；模具出口大幅增長(zhǎng)，表明模具水平和競(jìng)爭(zhēng)力提高。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2015年模具出口7．4億美元，同比增長(zhǎng)50％以上；模具產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更趨高檔，復(fù)雜、精密、長(zhǎng)壽命的模具份額提高到30％。目前，國(guó)內(nèi)約有模具生產(chǎn)廠商3萬(wàn)余家，從業(yè)人員有80多萬(wàn)人，全年模具產(chǎn)值達(dá)534億元人民幣。涌現(xiàn)出一批模具行業(yè)領(lǐng)頭羊，如在汽車覆蓋件領(lǐng)域的一汽模具，輪胎領(lǐng)域的巨輪模具，塑料模具領(lǐng)域的海爾，模塊標(biāo)準(zhǔn)件領(lǐng)域的圣都等；不少地方出臺(tái)了扶持當(dāng)?shù)啬＞咝袠I(yè)發(fā)展的政策，如重慶、成都、蘇州、大連等地都在建立模具工業(yè)園區(qū)，改善發(fā)展環(huán)境，完善模具生產(chǎn)的配套體系。
    外部環(huán)境小結(jié)
    模具設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確 性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等，同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場(chǎng)等弱點(diǎn)，全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握，塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師，這也正是新形勢(shì)下我國(guó)機(jī)械工程師的新機(jī)遇。
    第三章 確立職業(yè)目標(biāo)
    1、面臨的職業(yè)機(jī)會(huì)
    當(dāng)前，中國(guó)正以巨大的市場(chǎng)空間和豐富的人力資源優(yōu)勢(shì)，成為承接發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)資本流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要載體。模具技術(shù)已成為衡量一個(gè)國(guó)家產(chǎn)品制造水平的重要標(biāo)志之一。模具工業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工業(yè)之一，但人才卻短缺著，國(guó)家非常需要這類人才。
    2、職業(yè)選擇決策
    模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)典型的職業(yè)生涯：
    設(shè)計(jì)類 見習(xí) 繪圖員 制造類 見習(xí) 模具制造中級(jí)工 管理類 見習(xí) 職員
    3、職業(yè)發(fā)展方向及總體目標(biāo)
    根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)自我和環(huán)境分析初步按設(shè)計(jì)方向發(fā)展?！胺鹎暗臒簦槐乜桃馊c(diǎn)，最重要的是，點(diǎn)亮自己的心燈，知道自己的起跑點(diǎn)及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地?！爆F(xiàn)在，我知道了自己的目的地了——我制定了我職業(yè)生涯的總目標(biāo)：模具工程師。
    第四章 職業(yè)發(fā)展道路及具體實(shí)施方案
    1、職業(yè)發(fā)展路徑
    在國(guó)內(nèi)最好的模具企業(yè)工作幾年后，因?yàn)榧彝リP(guān)系原因，我會(huì)回到勝利企業(yè)，利用自己學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)，全面負(fù)責(zé)勝利模具廠的設(shè)計(jì)與制造工作。
    根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自身的發(fā)展目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)從模具制造技師——模具設(shè)計(jì)師——模具工程師的發(fā)展目標(biāo)，在職業(yè)生涯中期實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。
    2、按階段分解職業(yè)目標(biāo)
    近期計(jì)劃：我要充分利用圖書館的資源，拓展自己的知識(shí)面，了解專業(yè)和前沿知識(shí)，關(guān)注社會(huì)，做個(gè)有理想的大學(xué)生。
    中期計(jì)劃：拿到機(jī)械工程師職稱。
    長(zhǎng)期計(jì)劃：走專家的路線，創(chuàng)建自己的企業(yè)。
    3、具體實(shí)施辦法
    近期計(jì)劃：
    2015~2012年【大?！浚嚎糲ad制圖證書proe證書。加入黨組織。
    中期計(jì)劃：
    2012~2015年
    畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?！竟ば剿畼?biāo)準(zhǔn)1800元|月】
    第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)。
    長(zhǎng)期計(jì)劃：
    2020~退休創(chuàng)業(yè)！提高自己的管理水平。能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)?！酒髽I(yè)類型私營(yíng)，產(chǎn)值超百萬(wàn)】走專家的路線，發(fā)揚(yáng)黨的精神和愛國(guó)精神。
    第五章 職業(yè)生涯的評(píng)估與修正
    1、職業(yè)生涯的評(píng)估
    從以上分析可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上合適做模具設(shè)計(jì)師，但我的職業(yè)素養(yǎng)距離模具工程師的要求還有一定的距離。尤其專業(yè)素質(zhì)、知識(shí)還欠缺，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐我相信我能夠勝任模具工程師工作。
    2、職業(yè)生涯規(guī)劃的修正
    職業(yè)生涯規(guī)劃不可能一次成功。也就是說(shuō)會(huì)有第二次、第三次根據(jù)評(píng)估的.結(jié)果在原計(jì)劃上進(jìn)行調(diào)整。但是當(dāng)原計(jì)劃再也不適用時(shí)，重新制定一份計(jì)劃是更有效的方法。
    制定備用方案，不是因?yàn)槲覍?duì)以上計(jì)劃沒有信心，而是環(huán)境的變化總是那么突然而且不盡人意。既然改變不了環(huán)境，我唯有改變自己。我使用后備方案的原則是，當(dāng)原定計(jì)劃的某些關(guān)鍵點(diǎn)不能實(shí)現(xiàn)以致影響整個(gè)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)才使用。
    3、職業(yè)危機(jī)與干預(yù)
    知識(shí)形態(tài)的變化，知識(shí)與生產(chǎn)的關(guān)系，是隨著社會(huì)的發(fā)展而變化的?，F(xiàn)在，人們開始步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，信息技術(shù)、新材料、生物工程的發(fā)展，很多深層次的變革，只有在科學(xué)研究、工程教育、工業(yè)生產(chǎn)三者緊密結(jié)合中才能實(shí)現(xiàn)。
    要跳出學(xué)科的圈子，學(xué)校的圈子，走向社會(huì)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研，了解社會(huì)的變化，了解社會(huì)對(duì)研究生人才需求的結(jié)構(gòu)、數(shù)量，了解社會(huì)對(duì)各類高級(jí)人才的要求，從而進(jìn)一步確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)。
    結(jié)束語(yǔ)
    給自己擬份職業(yè)規(guī)劃是人生的進(jìn)程的一部分，只有制定了目標(biāo)，指明的前方的路線你才不會(huì)走歪路，說(shuō)實(shí)話在做這份職業(yè)規(guī)劃我還是模糊的，但在做的過程的我慢慢理清思路，明白了自己的目標(biāo)、知道自己的方向。制定這份職業(yè)生涯規(guī)劃它將是我奮斗的動(dòng)力。
    其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰雕刻著理想 信念 追求 抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著芬芳 失意 磨礪。但是無(wú)論眼底閃過多少刀光劍影就必須拿出勇氣，付出努力 拼搏奮斗。成功，不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影。成功只垂青有充分磨礪的人。
    ——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 前言
    1.家庭環(huán)境
    我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母都有一份穩(wěn)定的工作，收入雖然不多，但家庭團(tuán)結(jié)和睦。父母期望我從事一份穩(wěn)定的工作，催我在校能夠爭(zhēng)取入黨的名額，畢業(yè)能在一個(gè)體制較好的企業(yè)工作。
    2.性格特點(diǎn)
    處來(lái)彌補(bǔ)缺點(diǎn)。但我也提到我的性格偏內(nèi)向，而且比較獨(dú)立。所以要做一個(gè)管理者我還是要努力不斷地提升我自己。
    確立目標(biāo)
    1.在校期間
    努力學(xué)習(xí)好我的專業(yè)并考證，有機(jī)會(huì)積極參加專業(yè)競(jìng)賽。平時(shí)多利用課余時(shí)間去圖書館看書，拓展知識(shí)面。生活中保持健身頻率，鍛煉好身體。在班級(jí)工作或其他的交際活動(dòng)中多注重人際交往，跟同學(xué)之間建立良好的關(guān)系?？朔陨淼娜秉c(diǎn)，多與老師同學(xué)之間交流，使自己開朗起來(lái)。
    2.實(shí)習(xí)期間
    時(shí)間過得很快，明年的大三一年級(jí)就即將步入大學(xué)末的實(shí)習(xí)期了。在實(shí)習(xí)期間其實(shí)也就相當(dāng)于步入了社會(huì)，我要以一個(gè)全新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)。工作中盡心盡力，做好自己的本職工作，到位不越位。在此基礎(chǔ)上盡我所能多幫助他人，以一個(gè)真實(shí)、真誠(chéng)的狀態(tài)來(lái)面對(duì)同事。同時(shí)也要學(xué)有所用，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的理論知識(shí)，多學(xué)多看，多做少說(shuō)。為以后工作打好基礎(chǔ)。
    3.工作前三年
    還是環(huán)境因素。如果是環(huán)境因素，我會(huì)選擇更換工作。但不管是能力問題還是環(huán)境因素，屆時(shí)我也將重新對(duì)自己做一次評(píng)估。比較計(jì)劃并不是萬(wàn)能的，你不能知道明天會(huì)發(fā)生什么，所以要與時(shí)俱進(jìn)。
    總結(jié)
    知道自己想做什么，那就干吧。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
    一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
    2.1個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加，內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。
    2.2個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡一個(gè)人散步，喜歡交朋友等。
    2.3個(gè)人評(píng)價(jià)：有堅(jiān)持不懈的精神，有不怕犯錯(cuò)的勇氣，有不服輸?shù)男愿?，最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。
    2.4個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生
    2.5個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠(chéng)的心。
    3.1專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在水土保持、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)、土地管理等行政、事業(yè)、教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督以及國(guó)土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級(jí)工程技術(shù)人才。
    3.2專業(yè)培養(yǎng)要求
    本專業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面的培養(yǎng)，掌握水土保持規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識(shí)和技能。
    3.3畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力
    1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識(shí);
    2.掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和技術(shù);
    3.具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;
    5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
    6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī);
    7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
    3.4主干學(xué)科
    水土保持工程學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)植物學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)。
    3.5主要課水土保持工程學(xué)、水土保持規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤學(xué)、樹木學(xué)、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、工程力學(xué)、土壤侵蝕水動(dòng)力學(xué)、水文與水資源學(xué)、測(cè)量學(xué)、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學(xué)、農(nóng)田水利學(xué)等。
    4.1就業(yè)方向
    主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國(guó)土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
    水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響，相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià)，力求達(dá)到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。
    4.2就業(yè)政策
    4.2.1相關(guān)概括
    水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失，是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌，治理江河，減少水、旱、風(fēng)沙災(zāi)害，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施，是國(guó)土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多國(guó)家多通過立法手段來(lái)保證和促進(jìn)水土保持工作，如美國(guó)于1935年制定了水土保持法。我國(guó)于1957年發(fā)布了《中華人民共和國(guó)水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。
    5.1為什么要有目標(biāo)
    沒有目標(biāo)的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。
    在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。
    5.2近期目標(biāo)
    5.3長(zhǎng)期目標(biāo)
    在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。
    夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。
    在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí)。
    社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的.，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院"以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
    我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
    根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：
    1、20**-20**年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
    2、20**-20**年
    熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    主要完成內(nèi)容：
    (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好
    (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，
    3、20**-20**年，在自己的工作崗位上
    計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
    不管是什么專業(yè)，確定好就業(yè)方向和具體規(guī)劃，都會(huì)對(duì)未來(lái)有很大好處。我們護(hù)士專業(yè)也同樣如此，做好規(guī)劃，能夠讓我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候擁有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    1、自我評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識(shí)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
    2、評(píng)估結(jié)果：
    自我評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開朗，容易感染他人。
    缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
    家人評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
    缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
    老師評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
    缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
    同學(xué)評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對(duì)象，很可愛善良。
    缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
    小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達(dá)能力，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。
    3、自身發(fā)展條件
    家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和-諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很出色的。
    學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
    1、社會(huì)一般環(huán)境：
    中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
    由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
    3、行業(yè)環(huán)境分析
    行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
    1、近期目標(biāo)：(2015--2015年)
    確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
    制定發(fā)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
    2、中期目標(biāo)：(2015—2018年)
    確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作; 考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。
    制定發(fā)展措施：
    3、中長(zhǎng)目標(biāo)：(2018—2022年)
    確定目標(biāo)：通過英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級(jí)證書。
    制定發(fā)展措施： 從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
    4、長(zhǎng)期目標(biāo)：(2022年之后—)
    長(zhǎng)期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長(zhǎng)
    確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合
    職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，的護(hù)理教育者。
    1.成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
    學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
    職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)
    2.學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證。
    職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，教師
    能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
    3.學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
    職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師
    制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，直到達(dá)成我的目標(biāo)。
    “一年之計(jì)在于春”，大學(xué)是人生道路的春天，生命的目標(biāo)在這個(gè)階段形成。求知、探索，實(shí)踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個(gè)人都有不同的理想和經(jīng)歷，有的成功，有的.失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返……走在春天的道路上，對(duì)未來(lái)做出規(guī)劃，不是在做白日夢(mèng)，更不是在癡心妄想，一份簡(jiǎn)單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃，理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又承擔(dān)得起治病救人的重任。世紀(jì)偉人阿爾伯特?愛因斯坦曾說(shuō)：“the most important thing in life is to have a great aim ,and the determination to attain it.”生命中很重要的一點(diǎn)是找到一個(gè)宏遠(yuǎn)目標(biāo)，并下定決心實(shí)現(xiàn)它！因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
    知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。心理學(xué)家認(rèn)為，任何成功都離不開正確的自我認(rèn)知，了解自我是成功的第一步。成功的人，都是依據(jù)健全的自我認(rèn)知，為他們自己訂出了成功的意義。他們認(rèn)為只有自我認(rèn)知，才能使“功”這二個(gè)字產(chǎn)生意義。一個(gè)人必須從自己內(nèi)心深處去尋找成功的意義，而非外求。所以缺乏自我認(rèn)知是成功的最大障礙。無(wú)論是哪一種人，起步的方向錯(cuò)了，或者所擔(dān)任的角色不當(dāng)，不適于自己的性格、能力和具體的條件，他們都將無(wú)法成功。成功與快樂的起點(diǎn)就是良好的自我認(rèn)識(shí)，因此在生活、學(xué)習(xí)、工作中，我逐漸地認(rèn)識(shí)了自己。
    、個(gè)人小資料
    性格：開朗、活潑、樂于助人
    厭惡：在背后議論他人事非；
    不顧他人感受；
    座右銘：高調(diào)做事、低調(diào)做人；狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩；沒有艱辛，便無(wú)所獲。
    表1：性格及職業(yè)價(jià)值觀
    性格及職業(yè)價(jià)值觀優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
    穩(wěn)重做事踏實(shí)，不會(huì)過于輕浮由于比較穩(wěn)重而顯得保守，無(wú)法發(fā)揮出自己的潛能
    隨和別人容易接受自己做事考慮不夠全面，不計(jì)較個(gè)人得失，顯得比較隨便
    完美主義
    表2：能力特點(diǎn)
    能力優(yōu)勢(shì)能力基礎(chǔ)
    管理協(xié)調(diào)管理各種工作，有一定領(lǐng)導(dǎo)才能，大學(xué)三年班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)委員的經(jīng)驗(yàn)
    表3：興趣愛好
    興趣愛好具體行動(dòng)優(yōu)勢(shì)
    體育
    、角色建議
    家人：懂事以來(lái)就有較強(qiáng)的自理能力，做事有頭腦，不會(huì)讓我們擔(dān)心；在家懂事；希望一直保持下去，在外面學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真；走向社會(huì)工作時(shí)要謙虛、努力。
    朋友：跟你一起玩到大，真的可以說(shuō)是姐妹了，跟你認(rèn)識(shí)這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)你很了解，小的時(shí)候經(jīng)常一起辦家家酒，你很隨和，別人都愿意你相處，但我也知道你在跟陌生人在一起時(shí)有點(diǎn)靦腆，有時(shí)候還點(diǎn)不自信，希望以后能改掉這兩點(diǎn)吧！
    社會(huì)：社會(huì)公平對(duì)待每個(gè)人，希望能展示出自己可以顯露的才能，從而免被社會(huì)所淘汰，所謂物競(jìng)天擇，適者生存，一定要在社會(huì)中站穩(wěn)腳。
    、自我剖析總結(jié)
    我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，總體來(lái)說(shuō)我是一個(gè)性格開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，待人熱情，有責(zé)任心，不怕苦不怕累，有上進(jìn)心的人。但是還是存在著一些不足，比如：有自卑心理，辦事情考慮的不夠全面，在遇到某些事情的時(shí)候，有些畏首畏尾，并且在對(duì)于細(xì)節(jié)方面做的也不是很好。所以對(duì)于上述缺點(diǎn)都是我需要改變的地方。根據(jù)霍蘭德測(cè)試結(jié)果，我比較適合做護(hù)士、管理人員等。
    憑借以上方面的分析總結(jié)，我很大程度上重新認(rèn)識(shí)了自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有不少的不足，魯迅說(shuō)過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的職業(yè)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃，可以讓自己更加快速的走向自己的成功，職業(yè)是一生的事情，所以，首選必須選好真正適合自己的職業(yè)，之后，在以后的生活中，要不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善，具體而言，就是走好護(hù)理這條路，然后不停的提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當(dāng)然，工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體將康也不容忽視，總而言之，認(rèn)知自我，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和-諧發(fā)展。
    只有把自身因素和社會(huì)條件做最大程度的契合，才能在現(xiàn)實(shí)中避害趨利，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實(shí)際意義。
    表4：環(huán)境分析
    分析項(xiàng)目?jī)?nèi)容
    家庭環(huán)境分析我家住在宿州市，父親和母親均在家自主創(chuàng)業(yè)，家里的經(jīng)濟(jì)狀況雖然不是很貧困，但也不是很富裕，但是家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少，不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí)，盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且從小教我如何待人處事，自己考上了大學(xué)，家里人都很高興，因?yàn)槲沂撬麄兊钠谕?，他們其?shí)也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情，他們只希望能夠過的好好的，健健康康、平平安安。
    學(xué)校環(huán)境分析我讀的學(xué)校是一個(gè)比較好的本科院校，學(xué)院的各項(xiàng)設(shè)施都還算完備。雖然學(xué)院還在完善建設(shè)中，但我對(duì)我們學(xué)院是抱有很大希望的。前景應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我在學(xué)校進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多都是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的，更多的是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我想，學(xué)校給我們的確很有限，這或許是我所在的學(xué)?；蛘哒f(shuō)是大多數(shù)學(xué)校都做的不夠好的地方吧，因而，自己必須多多參加社會(huì)實(shí)踐，很有必要自己多多增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而不是等著學(xué)校安排實(shí)習(xí)。
    社會(huì)環(huán)境分析??? 當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
    職業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高科技，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)的比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)近年來(lái)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí)，對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。所以，護(hù)理專業(yè)已成為中國(guó)就業(yè)前景最好五大專業(yè)之一。
    《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要（2015—2015）》指出，我國(guó)護(hù)士需要將增加百萬(wàn)。預(yù)計(jì)到2015年，我國(guó)醫(yī)生護(hù)士比應(yīng)達(dá)到1：1，平均每年增加11.5萬(wàn)人；將大力發(fā)展高等護(hù)理教育，培養(yǎng)專業(yè)化護(hù)理人才，需要適應(yīng)護(hù)理工作發(fā)展趨勢(shì)，密切結(jié)合實(shí)際工作需要為目標(biāo)，加快護(hù)理教育的教學(xué)改革。加強(qiáng)中醫(yī)藥康復(fù)護(hù)理培養(yǎng)，提供一系列從理論到臨床的辯證施護(hù)方法和具有中醫(yī)特色的操作技術(shù)。如中藥，針灸療法，拔罐療法，放血療法，熏洗療法，刮痧療法，推拿法等天然的、毒副作用的行之有效的適宜療法，突顯對(duì)病人的人文關(guān)懷。
    英國(guó)著名的哲學(xué)家懷特海說(shuō)過：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他需要站起來(lái)，四面觀望?！敝挥姓酒饋?lái)，向社會(huì)、歷史、未來(lái)、生活的各個(gè)方面放眼展望，才能把握住恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，促進(jìn)自己全面發(fā)展。
    志向是事業(yè)成功的基本前提。從小，我就有一種強(qiáng)烈的愿望，我不奢望擁有張朝陽(yáng)超眾的才能，更不妄想擁有比爾蓋茨價(jià)值連城的身家，我只希望擁有一片自己的天空，能讓我展翅高飛的一個(gè)空間——做一名優(yōu)秀的?？谱o(hù)士，創(chuàng)立自己的月嫂母嬰護(hù)理中心，做一名成功的企業(yè)家，慈善家。我深知，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是一個(gè)非常艱難的過程，但不可否認(rèn)的是我現(xiàn)在正一步步走向這一人生目標(biāo)。中國(guó)護(hù)士網(wǎng)上有人留言說(shuō)：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過多次生離死別后我認(rèn)識(shí)到，珍惜吧。我會(huì)堅(jiān)持走下去，不管前方有多難?！蔽覍⒁簧鷱氖伦o(hù)理這一崇高職業(yè)。
    在人生的不同階段我都有不同的目標(biāo)，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，通過不斷實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
    在我高考結(jié)束，伴著9月份的開學(xué)，步入紹興護(hù)士學(xué)校的那一刻起，我就深刻地認(rèn)識(shí)到：自己今后將會(huì)成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字，讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩。
    當(dāng)我在校內(nèi)看見學(xué)姐們身著護(hù)士服，頭戴燕尾帽，不停地在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)細(xì)心操作的身影時(shí)，我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時(shí)，我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè)。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽(yáng)光，連黑夜也變得不那么可怕了。
    當(dāng)我在校內(nèi)看見南丁格爾的雕像時(shí)，我就夢(mèng)想著自己能成為像她那樣的人?！疤釤襞瘛?，“克里米亞天使”，多么美麗的稱呼啊!我希望護(hù)理事業(yè)能因?yàn)槲业募尤攵兊妮x煌，變的燦爛，變得到處充滿陽(yáng)光。讓自己的護(hù)理生涯變得更加多姿多彩。
    所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事：
    第一：我會(huì)在校學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)，使自己的護(hù)理知識(shí)更加扎實(shí)，使自己的操作更加熟練。在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。
    第二：不斷提升自己的職稱，從護(hù)士慢慢地向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向中國(guó)護(hù)士是，副主任護(hù)師，主任護(hù)師努力。
    第三：我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間，能夠使我的病患減輕痛苦，經(jīng)過我的護(hù)理，能夠恢復(fù)健康，回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認(rèn)可我的工作能力。
    最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時(shí)，捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。
    我知道這些事很難成真，要完成我的夢(mèng)想，其道路是很漫長(zhǎng)的，且布滿了荊棘。很多人可能會(huì)說(shuō)我這是在天方夜譚，但我會(huì)堅(jiān)持我自己的道路，勇往直前，盡管路途有風(fēng)雨，但我相信，我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹。
    我祝愿自己能成功，能在工作的醫(yī)院里與大家和-諧相處，處理好護(hù)患關(guān)系，醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)護(hù)關(guān)系，讓大家認(rèn)可我，接受我。
    我希望我的工作伙伴會(huì)因?yàn)楹臀乙黄鸸ぷ鞫_心度過每一個(gè)忙碌的工作日。
    我希望我接待的每一位病人在他們康復(fù)之后，會(huì)想起曾經(jīng)有過一位護(hù)士在他們經(jīng)受病痛折磨時(shí)曾給過他們溫暖和關(guān)愛。
    我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。
    我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。
    正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：
    （一）第一年
    1、第一個(gè)月至第四個(gè)月
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
    能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
    行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問；利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
    2、第五個(gè)月至第一年
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽、說(shuō)、讀、寫能力。
    行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
    （二）第二年至第五年
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語(yǔ)水平。
    能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
    職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專業(yè)技能；加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)?？浦R(shí)的掌握；通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。
    （三）第六年至第十年
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
    能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng)；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
    職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn)；參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。
    （四）第十一年至第二十年
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。
    能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。
    職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)；參加相關(guān)書籍的編寫工作。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
    本人于9月考入廣西醫(yī)科大學(xué)，將在6月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱職的醫(yī)生。
    (1)優(yōu)勢(shì)
    待人誠(chéng)懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯(cuò)，樂于助人，體貼他人，習(xí)慣性地為他人著想，得到同學(xué)的擁護(hù)。
    喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，經(jīng)常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅(jiān)持不懈，有始有終。
    生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題，勇于面對(duì)并解決，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
    思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    (2)劣勢(shì)
    掌握知識(shí)和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢，所掌握的知識(shí)和技能比其他同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)Ｐ?，上課時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書!
    參加的集體活動(dòng)過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達(dá)能力低，話少多沉默，有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì)上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險(xiǎn)精神不夠。
    家庭背景不好，父母親都是農(nóng)民，家庭所能給予的支持相對(duì)較少，將來(lái)畢業(yè)找工作也只能靠自己。
    (1)機(jī)會(huì)
    新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的`醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天，中國(guó)面臨的國(guó)際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，可以在更廣闊的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
    在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習(xí)，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會(huì)。
    (2)威脅
    社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費(fèi)國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢(shì)必面臨著知識(shí)和能力方面的更大挑戰(zhàn)。
    當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這是就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才，而對(duì)于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    (1)so戰(zhàn)略
    抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
    (2)wo戰(zhàn)略
    (3)st戰(zhàn)略
    (4)wt戰(zhàn)略
    9月--6月(大二學(xué)習(xí)階段)
    課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭(zhēng)取期考時(shí)，這兩門課成績(jī)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對(duì)其的掌握，另外過英語(yǔ)六級(jí)。參加兩個(gè)星期的見習(xí)，掌握基本器械識(shí)別。
    9月--6月(大三學(xué)習(xí)階段)
    9月--6月(大四學(xué)習(xí)階段)
    9月--6月(大五學(xué)習(xí)階段)
    重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備
    9月--6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)
    掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項(xiàng)操作流程，打好和醫(yī)生的關(guān)系
    中期規(guī)劃
    9月--6月
    在三甲醫(yī)院從事臨床工作，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)
    6月--底
    通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所
    20xx年
    購(gòu)置一套房子。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
    本人于9月考入廣西醫(yī)科大學(xué)，將在6月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱職的醫(yī)生。
    (1)優(yōu)勢(shì)
    待人誠(chéng)懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯(cuò)，樂于助人，體貼他人，習(xí)慣性地為他人著想，得到同學(xué)的擁護(hù)。
    喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，經(jīng)常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅(jiān)持不懈，有始有終。
    生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題，勇于面對(duì)并解決，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
    思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    (2)劣勢(shì)
    掌握知識(shí)和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢，所掌握的知識(shí)和技能比其他同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)Ｐ模险n時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書!
    參加的集體活動(dòng)過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達(dá)能力低，話少多沉默，有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì)上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險(xiǎn)精神不夠。
    家庭背景不好，父母親都是農(nóng)民，家庭所能給予的支持相對(duì)較少，將來(lái)畢業(yè)找工作也只能靠自己。
    (1)機(jī)會(huì)
    新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天，中國(guó)面臨的國(guó)際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，可以在更廣闊的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
    在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，身邊也有很多優(yōu)秀的.朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習(xí)，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會(huì)。
    (2)威脅
    社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費(fèi)國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢(shì)必面臨著知識(shí)和能力方面的更大挑戰(zhàn)。
    當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這是就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才，而對(duì)于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    (1)so戰(zhàn)略
    抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
    (2)wo戰(zhàn)略
    (3)st戰(zhàn)略
    (4)wt戰(zhàn)略
    9月--6月(大二學(xué)習(xí)階段)
    課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭(zhēng)取期考時(shí)，這兩門課成績(jī)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對(duì)其的掌握，另外過英語(yǔ)六級(jí)。參加兩個(gè)星期的見習(xí)，掌握基本器械識(shí)別。
    9月--6月(大三學(xué)習(xí)階段)
    9月--6月(大四學(xué)習(xí)階段)
    9月--6月(大五學(xué)習(xí)階段)
    重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備
    9月--6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)
    掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項(xiàng)操作流程，打好和醫(yī)生的關(guān)系
    中期規(guī)劃
    9月--6月
    在三甲醫(yī)院從事臨床工作，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)
    6月--底
    通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所xx年
    購(gòu)置一套房子。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
    藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。
    藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
    科研人員——在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;
    醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;
    藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
    在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事比較認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng)，與人溝通能力較強(qiáng)，思維敏捷，表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好，愛好音樂、書畫、舞蹈，現(xiàn)為學(xué)校樂隊(duì)負(fù)責(zé)人。
    在校期間在學(xué)生會(huì)，音樂協(xié)會(huì)以及班級(jí)都有任職。
    有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)組織能力。
    通過自我測(cè)評(píng)，達(dá)到應(yīng)有能力，能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。
    本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué)，藥學(xué)專業(yè)對(duì)藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評(píng)價(jià)、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及，基本類似于全科專業(yè)，就業(yè)方向相對(duì)較廣。
    藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
    學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
    就目前我就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯(cuò)?？傮w來(lái)看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。
    據(jù)調(diào)查，20xx年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500-20xx元，研究生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省?huì)城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。
    我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來(lái)，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
    由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床和相關(guān)臨床知識(shí)，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力，才能做好此項(xiàng)工作。
    在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。
    醫(yī)藥市場(chǎng)沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機(jī)流失。
    職業(yè)目標(biāo)：執(zhí)業(yè)藥師
    1.20xx-20xx年：
    成果目標(biāo);通過實(shí)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論
    職務(wù)目標(biāo)：藥店普通職員
    能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。
    2.20xx年-20xx年：
    學(xué)歷目標(biāo)：通過執(zhí)業(yè)藥師考試
    職務(wù)目標(biāo)：擔(dān)任藥店骨干，獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)i。
    能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力
    3.以后：
    擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。
    成功標(biāo)準(zhǔn)
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。
    我深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí)，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
    作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
    夢(mèng)想和目標(biāo)是人生奮斗的指路明燈，沒有夢(mèng)想的人生猶如一艘沒有航向的.帆船。
    職業(yè)生命的有限性告誡我們，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然，踏入大學(xué)門檻，怎能讓自己在大學(xué)三年的生活中得到最大磨煉，又怎能去承受三年以后社會(huì)的殘酷洗禮，使自己占有一席之地?所以，我認(rèn)為為自己規(guī)劃一下職業(yè)生涯是很有必要的。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。
    有了目標(biāo)，才會(huì)有更大的動(dòng)力，有了動(dòng)力，生活才會(huì)更有激情!
    由于我們每個(gè)人的生活經(jīng)歷，家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都是獨(dú)特的，而且目前大學(xué)生都有著很高的可塑性，所以我認(rèn)為定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要目的是為了讓大家更清楚地認(rèn)識(shí)自我，更透徹地了解自己所處環(huán)境。引發(fā)需要思考的問題：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己需要怎樣去改變自我，去發(fā)展那幾個(gè)方面的能力和技能。
    我們改變不了世界但我們可以改變自我。
    通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃書，可以把我們的夢(mèng)想現(xiàn)、實(shí)化切身化，更加有利于我們自身潛在興趣的激發(fā)。
    我是一個(gè)喜歡自由的人，喜歡陽(yáng)光野性，喜歡春風(fēng)的柔情，喜歡激情的生活。性格外向的開朗的我不喜歡閑逸和平靜，因?yàn)槠届o會(huì)讓我退化，讓我不安。我喜歡困難、挫折，因?yàn)槲蚁矚g那種分析、判斷的感覺。在挫折和困難中，我反而得以保持內(nèi)心的平靜。雖然失敗會(huì)讓我悲傷，但我不討厭失敗，正是因?yàn)槭?，我的思想和心態(tài)才能蛻變的更快。
    有著較強(qiáng)的洞察力，對(duì)事物喜歡有自己獨(dú)特的見解，但并不固執(zhí)，有著很高的可塑性。
    縱然跌入低谷，我也要站起，奮起，然后穿越云層，凌駕天空，俯瞰大地。
    自我感覺屬于較外向型的，追求高效率的做事風(fēng)格，即使是壞事。
    我喜歡影響身邊的人，如果觀點(diǎn)不同，我會(huì)嘗試去說(shuō)服對(duì)方。喜歡發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他發(fā)掘自己的長(zhǎng)處。
    mbti人格共有四個(gè)維度，每個(gè)維度有兩個(gè)方向，共計(jì)八個(gè)方面。
    分別是：
    外向(e) 和 內(nèi)向(i)
    感覺(s) 和 直覺(n)
    思考(t) 和 情感(f)
    判斷(j) 和 知覺(p)
    如：
    我們與世界的相互作用是怎樣的?--外向(e)和內(nèi)向(i)
    我們自然留意的信息類型?--感覺(s)和直覺(n)
    如何做決定? --思考(t)和情感(f)
    做事方式? --判斷(j)和知覺(p)
    每個(gè)人的性格都落足于四種維度每一種中點(diǎn)的這一邊或那一邊，我們把每種維度的兩端稱做"偏好"。
    例如：如果你落在外向的那一邊，那么就可以說(shuō)你具有外向的偏好(得分為正數(shù))。如果你落在內(nèi)向的那一邊，那么就可以說(shuō)你具有內(nèi)向的偏好(得分為負(fù)數(shù))。
    1級(jí)緯度測(cè)評(píng)結(jié)果：
    緯度得分測(cè)評(píng)結(jié)果與建議
    i(內(nèi)向)-e(外向)4中等程度外向(e)
    n(直覺)--4中等程度偏向直覺(n)
    f(情感)-t(思考)-4中等程度偏向情感(f)
    p(知覺)-j(判斷)2輕微偏向判斷(j)
    客觀mbti性格測(cè)評(píng)：
    我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
    本文為一位模具專業(yè)大學(xué)生制定的大學(xué)期間和人生的職業(yè)生涯規(guī)劃書。包括確定志向、自我剖析、自我優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析、職業(yè)目標(biāo)的選擇與確定和實(shí)施步驟與方法等。針對(duì)模具專業(yè)就業(yè)前景，較為翔實(shí)，值得借鑒。生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)專題組。
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
    一、前言
    近年來(lái)隨著大學(xué)校園的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越重，其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫，就業(yè)后頻繁跳槽，就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時(shí)有發(fā)生，所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的，更是必要的。
    職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活，精神生活的工作。
    “生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧?，或指?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來(lái)，為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。
    我是一名極其熱愛生活，富于追逐夢(mèng)想的大學(xué)生，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻有太多的茫然，尤其是當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就像前進(jìn)道路上的陷阱，如果我們不做好充分的準(zhǔn)備，必將被其所連累，還有被推毀的危險(xiǎn)，所以提前規(guī)劃自己的生涯是比較明智的。
    如果我們不能依靠自己的能力來(lái)改變我們的命運(yùn)，那么我們的人生將是失敗的，想想看，我們的一生畢竟是有限的，又有多少事是值得回憶和紀(jì)念的呢？我們未來(lái)的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰?，其?shí)規(guī)劃就是我們進(jìn)軍寶藏的最佳手段，能夠達(dá)到事半功倍的效果。
    朋友們，人沒有點(diǎn)滴量的積累，難成大功業(yè)；沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，難有震撼人心的成功喜悅。我們不能等花已凋謝才來(lái)珍惜，也不能等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才來(lái)痛心，更不能等已經(jīng)失敗才來(lái)懊悔。所以提前為自己的將來(lái)做好規(guī)劃，給自己一個(gè)明確的定位，為職業(yè)生涯做一個(gè)系統(tǒng)而全面的梳理，把命運(yùn)牢牢地控制在自己手是我們?nèi)松幸粋€(gè)無(wú)悔的創(chuàng)舉！
    努力就有收獲，付出就有回報(bào)。
    激情成就未來(lái)，規(guī)劃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    二、確定志向
    職業(yè)理想：作為學(xué)模具的，最大的志向就是走向企業(yè)的隊(duì)伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn)，理想是進(jìn)入模具行業(yè)，從低層做起，最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng)。
    人生理想：最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，最終成為在社會(huì)上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。
    三、自我剖析
    1）興趣愛好:
    2）人格描述:
    · 看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
    · 謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中， 并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
    · 是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
    3）自我職業(yè)能力的判斷
    個(gè)人優(yōu)勢(shì)剖析：自己能很順利的完成自己的任務(wù)；能一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)；非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)；對(duì)待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài)；在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì)；有一定的組織能力；對(duì)新鮮事物喜歡去探索；動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。
    個(gè)人劣勢(shì)剖析：主觀性弱，惰性較大；對(duì)事物總持懷疑的態(tài)度。
    四、社會(huì)環(huán)境剖析
    利處：從改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定增長(zhǎng)，到目前為止，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然是處于高速發(fā)展時(shí)期。同時(shí)，模具行業(yè)的發(fā)展更是處于一個(gè)黃金時(shí)期，國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育。
    弊處：隨著人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī)。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(zhǎng)與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來(lái)越明顯。所以個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。
    朋友，美好生活我們共同開啟！
    五、職業(yè)目標(biāo)選擇
    根據(jù)我的個(gè)人興趣愛好、性格和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
    1、模具設(shè)計(jì)制造師：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展。
    2、營(yíng)銷人員：喜歡與人接觸，善于交際。
    3、檢查員，客服人員：做事謹(jǐn)慎，細(xì)心。
    六、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
    職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。
    在校期間的目標(biāo)規(guī)劃： 在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)與人的交際能力，因?yàn)橹挥凶陨碛辛诉^硬的專業(yè)本領(lǐng)和較好的人際交往能力，將來(lái)才能更好的在社會(huì)中立足。
    在企業(yè)工作期間的目標(biāo)規(guī)劃：畢業(yè)后進(jìn)入模具企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本。同時(shí)希望在企業(yè)能夠有足夠的發(fā)展空間。
    創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)規(guī)劃：模具界商機(jī)無(wú)限，爭(zhēng)取10年后能夠自己創(chuàng)業(yè)。最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。 我之所以畢業(yè)時(shí)選擇模具方面的工作，主要有以下幾方面原因：
    1、興趣：俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。我愛好模具，這可能也是我選擇學(xué)習(xí)模具專業(yè)最大的決定因素。
    2、社會(huì)形勢(shì)：模具行業(yè)是一個(gè)高薪行業(yè)。同時(shí)模具行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?，發(fā)展勢(shì)頭良好。
    3、商機(jī)：模具行業(yè)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)較多。
    七、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施
    在校期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：加專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧；提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力。
    在企業(yè)工作期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：進(jìn)入企業(yè)后，在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，包括企業(yè)的管理運(yùn)營(yíng)知識(shí)。
    創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)仍然是面向模具行業(yè)，原因在于高利潤(rùn)、高效益，也是自己熟悉的行業(yè)。
    八、結(jié)束語(yǔ)
    ——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 前言
    1.家庭環(huán)境
    我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母都有一份穩(wěn)定的工作，收入雖然不多，但家庭團(tuán)結(jié)和睦。父母期望我從事一份穩(wěn)定的工作，催我在校能夠爭(zhēng)取入黨的名額，畢業(yè)能在一個(gè)體制較好的企業(yè)工作。
    2.性格特點(diǎn)
    處來(lái)彌補(bǔ)缺點(diǎn)。但我也提到我的性格偏內(nèi)向，而且比較獨(dú)立。所以要做一個(gè)管理者我還是要努力不斷地提升我自己。
    確立目標(biāo)
    1.在校期間
    努力學(xué)習(xí)好我的專業(yè)并考證，有機(jī)會(huì)積極參加專業(yè)競(jìng)賽。平時(shí)多利用課余時(shí)間去圖書館看書，拓展知識(shí)面。生活中保持健身頻率，鍛煉好身體。在班級(jí)工作或其他的交際活動(dòng)中多注重人際交往，跟同學(xué)之間建立良好的關(guān)系?？朔陨淼娜秉c(diǎn)，多與老師同學(xué)之間交流，使自己開朗起來(lái)。
    2.實(shí)習(xí)期間
    時(shí)間過得很快，明年的大三一年級(jí)就即將步入大學(xué)末的實(shí)習(xí)期了。在實(shí)習(xí)期間其實(shí)也就相當(dāng)于步入了社會(huì)，我要以一個(gè)全新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)。工作中盡心盡力，做好自己的本職工作，到位不越位。在此基礎(chǔ)上盡我所能多幫助他人，以一個(gè)真實(shí)、真誠(chéng)的狀態(tài)來(lái)面對(duì)同事。同時(shí)也要學(xué)有所用，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的理論知識(shí)，多學(xué)多看，多做少說(shuō)。為以后工作打好基礎(chǔ)。
    3.工作前三年
    還是環(huán)境因素。如果是環(huán)境因素，我會(huì)選擇更換工作。但不管是能力問題還是環(huán)境因素，屆時(shí)我也將重新對(duì)自己做一次評(píng)估。比較計(jì)劃并不是萬(wàn)能的，你不能知道明天會(huì)發(fā)生什么，所以要與時(shí)俱進(jìn)。
    總結(jié)
    知道自己想做什么，那就干吧。
    引言
    職業(yè)生涯規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。
    一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估?？陀^的認(rèn)識(shí)自我，是我們自身求得發(fā)展的前提。只有通過客觀、深入、全面、清晰的了解自我，才能準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，因勢(shì)利導(dǎo)，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。
    結(jié)合相關(guān)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及通過向老師、家長(zhǎng)、朋友的多渠道了解、網(wǎng)絡(luò)資料搜索等途徑，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
    第一章 認(rèn)識(shí)自我
    1、自身現(xiàn)狀
    現(xiàn)在已經(jīng)通過自學(xué)取得了省計(jì)算機(jī)c語(yǔ)言考試證書；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；；擔(dān)任環(huán)保協(xié)會(huì)干部，并入選為入黨積極份子；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，自學(xué)能力強(qiáng)。當(dāng)然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對(duì)于我今后的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生不利影響。比如，膽量小，平常較少參加社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷少等。
    2、職業(yè)興趣
    美國(guó)華人科學(xué)家楊振寧說(shuō)：“成功的真正秘訣是興趣?！备鶕?jù)美國(guó)心里學(xué)家霍蘭德提出的六種職業(yè)興趣性同以及與此對(duì)應(yīng)的職業(yè)類型，我屬于實(shí)際性向。具有這種性向的人會(huì)被吸引從事包含著體力活動(dòng)并且需要一定的技巧、力量和協(xié)調(diào)性才能承擔(dān)的職業(yè)。這些職業(yè)有森林工人、耕作工人以及農(nóng)場(chǎng)主，等等。學(xué)習(xí)的本專業(yè)模具設(shè)計(jì)與制造，真是我的職業(yè)興趣所在。
    3、職業(yè)能力
    對(duì)物體或圖像的有關(guān)細(xì)節(jié)的知覺能力，如對(duì)于圖形的陰暗、線的寬度和長(zhǎng)度做出區(qū)別和比較，能看出其細(xì)微的差異。相應(yīng)得職業(yè)有生物學(xué)家、制圖員、農(nóng)業(yè)技術(shù)員、醫(yī)生、畫家、獸醫(yī)、測(cè)量員等。
    4、個(gè)性特質(zhì)
    第二章 分析外部環(huán)境
    1、就業(yè)環(huán)境分析
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不穩(wěn)定不確定因素爭(zhēng)多。國(guó)際金融危機(jī)的'蔓延、國(guó)際市場(chǎng)需求的繼續(xù)萎縮，全球通貨緊縮日趨明顯，貿(mào)易保護(hù)主義開始抬頭，造成我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境更加嚴(yán)峻。雖然我們有效遏制了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯下滑態(tài)勢(shì)，率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體回升向好，但經(jīng)濟(jì)回升基礎(chǔ)還不牢固，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度增大，國(guó)際金融危機(jī)影響仍然存在，全球性挑戰(zhàn)壓力增大。這方面也對(duì)大學(xué)生的就業(yè)造成了很大壓力。
    2、學(xué)校環(huán)境分析
    屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)，于2015年在海峽體育中心舉辦首屆海峽閩南文化節(jié)，將于2015年7月舉辦第六屆全國(guó)航海日。泉州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)率高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力?。±杳鞔髮W(xué)與泉州眾多的著名企業(yè)合作辦學(xué)，推出勤工檢學(xué)、暑期實(shí)習(xí)等合作 。
    3、職業(yè)環(huán)境分析
    近10年來(lái)，我國(guó)模具行業(yè)一直以每年15％的增長(zhǎng)速度快速發(fā)展。十一五期間，我國(guó)模具行業(yè)年增長(zhǎng)速度達(dá)到20％，2015年模具銷售額達(dá)610億元，同比增長(zhǎng)25％，排在世界第三位；模具出口大幅增長(zhǎng)，表明模具水平和競(jìng)爭(zhēng)力提高。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2015年模具出口7．4億美元，同比增長(zhǎng)50％以上；模具產(chǎn)品結(jié)構(gòu)更趨高檔，復(fù)雜、精密、長(zhǎng)壽命的模具份額提高到30％。目前，國(guó)內(nèi)約有模具生產(chǎn)廠商3萬(wàn)余家，從業(yè)人員有80多萬(wàn)人，全年模具產(chǎn)值達(dá)534億元人民幣。涌現(xiàn)出一批模具行業(yè)領(lǐng)頭羊，如在汽車覆蓋件領(lǐng)域的一汽模具，輪胎領(lǐng)域的巨輪模具，塑料模具領(lǐng)域的海爾，模塊標(biāo)準(zhǔn)件領(lǐng)域的圣都等；不少地方出臺(tái)了扶持當(dāng)?shù)啬＞咝袠I(yè)發(fā)展的政策，如重慶、成都、蘇州、大連等地都在建立模具工業(yè)園區(qū)，改善發(fā)展環(huán)境，完善模具生產(chǎn)的配套體系。
    外部環(huán)境小結(jié)
    模具設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)：如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確 性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等，同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場(chǎng)等弱點(diǎn)，全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握，塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師，這也正是新形勢(shì)下我國(guó)機(jī)械工程師的新機(jī)遇。
    第三章 確立職業(yè)目標(biāo)
    1、面臨的職業(yè)機(jī)會(huì)
    當(dāng)前，中國(guó)正以巨大的市場(chǎng)空間和豐富的人力資源優(yōu)勢(shì)，成為承接發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)資本流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要載體。模具技術(shù)已成為衡量一個(gè)國(guó)家產(chǎn)品制造水平的重要標(biāo)志之一。模具工業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工業(yè)之一，但人才卻短缺著，國(guó)家非常需要這類人才。
    2、職業(yè)選擇決策
    模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)典型的職業(yè)生涯：
    設(shè)計(jì)類 見習(xí) 繪圖員 制造類 見習(xí) 模具制造中級(jí)工 管理類 見習(xí) 職員
    3、職業(yè)發(fā)展方向及總體目標(biāo)
    根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)自我和環(huán)境分析初步按設(shè)計(jì)方向發(fā)展?！胺鹎暗臒?，不必刻意去點(diǎn)，最重要的是，點(diǎn)亮自己的心燈，知道自己的起跑點(diǎn)及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地?！爆F(xiàn)在，我知道了自己的目的地了——我制定了我職業(yè)生涯的總目標(biāo)：模具工程師。
    第四章 職業(yè)發(fā)展道路及具體實(shí)施方案
    1、職業(yè)發(fā)展路徑
    在國(guó)內(nèi)最好的模具企業(yè)工作幾年后，因?yàn)榧彝リP(guān)系原因，我會(huì)回到勝利企業(yè)，利用自己學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)，全面負(fù)責(zé)勝利模具廠的設(shè)計(jì)與制造工作。
    根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自身的發(fā)展目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)從模具制造技師——模具設(shè)計(jì)師——模具工程師的發(fā)展目標(biāo)，在職業(yè)生涯中期實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。
    2、按階段分解職業(yè)目標(biāo)
    近期計(jì)劃：我要充分利用圖書館的資源，拓展自己的知識(shí)面，了解專業(yè)和前沿知識(shí)，關(guān)注社會(huì)，做個(gè)有理想的大學(xué)生。
    中期計(jì)劃：拿到機(jī)械工程師職稱。
    長(zhǎng)期計(jì)劃：走專家的路線，創(chuàng)建自己的企業(yè)。
    3、具體實(shí)施辦法
    近期計(jì)劃：
    2015~2012年【大?！浚嚎糲ad制圖證書proe證書。加入黨組織。
    中期計(jì)劃：
    2012~2015年
    畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標(biāo)準(zhǔn)1800元|月】
    第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)。
    長(zhǎng)期計(jì)劃：
    2020~退休創(chuàng)業(yè)！提高自己的管理水平。能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)?！酒髽I(yè)類型私營(yíng)，產(chǎn)值超百萬(wàn)】走專家的路線，發(fā)揚(yáng)黨的精神和愛國(guó)精神。
    第五章 職業(yè)生涯的評(píng)估與修正
    1、職業(yè)生涯的評(píng)估
    從以上分析可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上合適做模具設(shè)計(jì)師，但我的職業(yè)素養(yǎng)距離模具工程師的要求還有一定的距離。尤其專業(yè)素質(zhì)、知識(shí)還欠缺，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐我相信我能夠勝任模具工程師工作。
    2、職業(yè)生涯規(guī)劃的修正
    職業(yè)生涯規(guī)劃不可能一次成功。也就是說(shuō)會(huì)有第二次、第三次根據(jù)評(píng)估的結(jié)果在原計(jì)劃上進(jìn)行調(diào)整。但是當(dāng)原計(jì)劃再也不適用時(shí)，重新制定一份計(jì)劃是更有效的方法。
    制定備用方案，不是因?yàn)槲覍?duì)以上計(jì)劃沒有信心，而是環(huán)境的變化總是那么突然而且不盡人意。既然改變不了環(huán)境，我唯有改變自己。我使用后備方案的原則是，當(dāng)原定計(jì)劃的某些關(guān)鍵點(diǎn)不能實(shí)現(xiàn)以致影響整個(gè)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)才使用。
    3、職業(yè)危機(jī)與干預(yù)
    知識(shí)形態(tài)的變化，知識(shí)與生產(chǎn)的關(guān)系，是隨著社會(huì)的發(fā)展而變化的。現(xiàn)在，人們開始步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，信息技術(shù)、新材料、生物工程的發(fā)展，很多深層次的變革，只有在科學(xué)研究、工程教育、工業(yè)生產(chǎn)三者緊密結(jié)合中才能實(shí)現(xiàn)。
    要跳出學(xué)科的圈子，學(xué)校的圈子，走向社會(huì)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研，了解社會(huì)的變化，了解社會(huì)對(duì)研究生人才需求的結(jié)構(gòu)、數(shù)量，了解社會(huì)對(duì)各類高級(jí)人才的要求，從而進(jìn)一步確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)。
    結(jié)束語(yǔ)
    給自己擬份職業(yè)規(guī)劃是人生的進(jìn)程的一部分，只有制定了目標(biāo)，指明的前方的路線你才不會(huì)走歪路，說(shuō)實(shí)話在做這份職業(yè)規(guī)劃我還是模糊的，但在做的過程的我慢慢理清思路，明白了自己的目標(biāo)、知道自己的方向。制定這份職業(yè)生涯規(guī)劃它將是我奮斗的動(dòng)力。
    其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰雕刻著理想 信念 追求 抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著芬芳 失意 磨礪。但是無(wú)論眼底閃過多少刀光劍影就必須拿出勇氣，付出努力 拼搏奮斗。成功，不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影。成功只垂青有充分磨礪的人。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
    姓名：xx
    性別：x
    出生年月：20xx年xx月xx日
    性格：外向
    學(xué)歷：大學(xué)本科
    專業(yè)：會(huì)計(jì)
    1、興趣愛好：
    業(yè)余愛好：讀書，聽音樂，看電視。
    偶像：周華健、威廉·安德魯·佩頓。
    喜歡的文學(xué)作品：《老人與?！?、《雷雨》、《圍城》。
    2、優(yōu)勢(shì)
    （1）自我評(píng)價(jià)--自信與堅(jiān)強(qiáng)我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。
    （2）職業(yè)興趣--我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
    （3）職業(yè)個(gè)性--敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈！
    （4）職業(yè)價(jià)值觀--綜合選擇我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系，追求成就，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！
    （5）勝任能力優(yōu)勢(shì)：敢于創(chuàng)新；堅(jiān)持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對(duì)自己充滿信心；有上進(jìn)心；劣勢(shì)：沒有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
    1、家庭環(huán)境分析，我們家在城市，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求，可能會(huì)與我一起參加工作的選擇。
    2、學(xué)校環(huán)境分析，我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
    3、行業(yè)環(huán)境分析，由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。
    第一階段：大學(xué)一年級(jí)
    目標(biāo)：建立起自己的朋友圈；
    實(shí)施情況：目前我已經(jīng)通過英語(yǔ)四級(jí)的考試，正在努力突破6級(jí)單詞與聽力，我的朋友圈基本形成，來(lái)大學(xué)認(rèn)識(shí)了很多朋友，在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友，而且在本專業(yè)的其他班里也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。
    差距：英語(yǔ)六級(jí)的準(zhǔn)備還不夠充分，在單詞和聽力方面還欠缺很多，還要加大力度；人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定，對(duì)朋友還是不夠了解，要加深對(duì)朋友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人還不是很多。
    彌補(bǔ)措施：早上應(yīng)該早點(diǎn)起床，背誦單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量，以及加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練；多去了解朋友，建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈，多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人，擴(kuò)大自己的朋友圈。
    第二階段：大學(xué)二、三年級(jí)
    目標(biāo)：成功的將自己推銷出去，讓更多的人認(rèn)識(shí)自己；了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識(shí)做好就業(yè)的準(zhǔn)備；學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。
    實(shí)施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場(chǎng)合發(fā)言，爭(zhēng)取鍛煉自己，同時(shí)多結(jié)交朋友，外校的也要多去結(jié)識(shí)；參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達(dá)能力；多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息，對(duì)職員的要求等等。對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)，我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，努力提高專業(yè)修養(yǎng)，而平時(shí)上課的時(shí)候，我更會(huì)認(rèn)真聽講，力爭(zhēng)搞懂教授傳授的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧，同時(shí)做好筆記，課后除了完成作業(yè)以外，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)。另外，多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況，結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)自己未來(lái)的工作環(huán)境，需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。
    預(yù)期達(dá)到的效果：在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識(shí)的人，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識(shí)的人；能基本了解企業(yè)的運(yùn)作模式，招聘時(shí)的一些方式方法，了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求；學(xué)習(xí)方面，做到專業(yè)知識(shí)爛熟于心，理論知識(shí)儲(chǔ)備充足，并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    第三階段：大學(xué)四年級(jí)
    實(shí)施方案：積極主動(dòng)的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來(lái)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；立即出去找工作，多參加應(yīng)聘。
    預(yù)期達(dá)到的效果：在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化，能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，找到一個(gè)自己比較滿意的工作。
    第四階段：大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)
    目標(biāo)：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過3500元，工作也很穩(wěn)定；家庭方面，多多努力，爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習(xí)學(xué)會(huì)助理會(huì)計(jì)的大部分課程。
    實(shí)施方案：在工作中積極主動(dòng)，把握住每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關(guān)系搞好，珍惜每次晉升的機(jī)會(huì)，生活中多關(guān)心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。
    預(yù)期：成為助理會(huì)計(jì)師，工資在3500以上。
    1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有，但是我覺得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周圍黃靜隨時(shí)在改變，而我們也在不斷的成熟?，F(xiàn)在沒有任何的社會(huì)閱歷，對(duì)未來(lái)的都是趨于理想化的，最后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒有預(yù)測(cè)。
    2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行，但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(zhǎng)期的目標(biāo)。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做，不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志，勇往直前。
    3、希望能夠在學(xué)校多聽聽社會(huì)成功人士的案例，希望學(xué)校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書，讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    結(jié)束語(yǔ)：
    一分好的職業(yè)規(guī)劃，將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來(lái)前進(jìn)，我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃，一步一步的走下去。我希望，同時(shí)我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
    當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨加重，有一份好的職業(yè)規(guī)劃是成功的一半，有了職業(yè)規(guī)劃自己的目的就更加明確更加了解自己將來(lái)會(huì)做什么，該做什么，目的明確了，做起事來(lái)自然事倍功半，這就是職業(yè)規(guī)劃的重要性，下面談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃。
    我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有進(jìn)取心善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，力求效率，自制力較強(qiáng)，做事沉著冷靜。
    缺點(diǎn)口才一般，做事比較保守缺乏魄力，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)經(jīng)驗(yàn)沒有，做事有時(shí)考慮欠全面，不喜歡聒噪的場(chǎng)合。
    我的價(jià)值觀：任何事物都有兩面性，即使是壞的事物也有積極的一面，盡量把損失減到小這樣才能達(dá)到經(jīng)濟(jì)化。
    我的能力：目前會(huì)用一些軟件如word、ppt、excel、vc、vfp，mathtype，mathmatics等專業(yè)技能較少，可以處理一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)。
    專業(yè)前景：統(tǒng)計(jì)學(xué)是有關(guān)如何測(cè)定、收集、和分析客觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)量的數(shù)據(jù)，以便給出正確認(rèn)識(shí)的方法-論科學(xué)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的法展和社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步，統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用越來(lái)越廣，統(tǒng)計(jì)已成為人們認(rèn)識(shí)社會(huì)不可或缺的重要工具。如理財(cái)，是任何企業(yè)和家庭離不開的，而統(tǒng)計(jì)是重要的理財(cái)工具。
    1、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算，做到數(shù)據(jù)及時(shí)，計(jì)算正確。
    2、實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督，做到違法必糾，違章必改。
    3、擬訂本單位辦理統(tǒng)計(jì)事務(wù)的具體辦法。
    4、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核、分析預(yù)算財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況。辦理其他統(tǒng)計(jì)事務(wù)。
    勝任條件：自我分析：統(tǒng)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維能力，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面內(nèi)容，能為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營(yíng)及投資提出建議，恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表，提供及時(shí)有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。會(huì)統(tǒng)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)情況有較為充分的了解，對(duì)企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以成本實(shí)現(xiàn)收益并保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力。資格要求：會(huì)計(jì)證書——金飯碗，高級(jí)統(tǒng)計(jì)師資格證——，目前國(guó)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)師證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。
    對(duì)我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問題?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程，并沒有涉及到統(tǒng)計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的知識(shí)，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程，統(tǒng)計(jì)學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流程的掌握，沒有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，不能達(dá)到統(tǒng)計(jì)所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有統(tǒng)計(jì)級(jí)別證書的人相互競(jìng)爭(zhēng)。后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識(shí)有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè)，我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。另外，我也沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒有充分的人際交往，溝通交流，團(tuán)隊(duì)合作等“軟能力”。
    大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，為大二下學(xué)期能考進(jìn)初級(jí)會(huì)計(jì)證做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
    大二下學(xué)期：著重英語(yǔ)四級(jí)考試。集中學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和能力，在假期一方面做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下，鍛煉自己。
    大三上學(xué)期：涉獵《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》，為靠注冊(cè)會(huì)計(jì)是作好準(zhǔn)備，利用課余時(shí)間參觀一些招聘會(huì)，了解企業(yè)所需要的'技能，知己知彼，百站百勝。
    大三下學(xué)期：假期中計(jì)劃找一份統(tǒng)計(jì)師事務(wù)所的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充人脈，為今后統(tǒng)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。
    大四、準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)工作。
    本學(xué)期通過半個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。本學(xué)期通過半個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。簡(jiǎn)單說(shuō)，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對(duì)于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。因此做好職業(yè)規(guī)劃是對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
    每個(gè)人都希望自己的人生夠能按照自己的設(shè)定進(jìn)行下去，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，就得先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想，做一下規(guī)劃，讓自己有個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，這樣才能找準(zhǔn)方向，繼續(xù)前進(jìn)。
    一、自我盤點(diǎn)
    1.首先可以先為自己做一下自我鑒定。再就是個(gè)人興趣愛好盤點(diǎn)：閱讀、籃球、游泳，吉他等等。
    最喜歡的文學(xué)作品：《家》，《簡(jiǎn)·愛》，《老人與海》等。比較喜歡小說(shuō)類的作品，情節(jié)感人，有邏輯，更具有真實(shí)感。
    最崇拜的人：魯迅、周恩來(lái)
    2.自己的優(yōu)勢(shì)：根據(jù)本人的'個(gè)人鑒定總結(jié)來(lái)看，最大的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)生活充滿信心，一直積極樂觀的感受生活!最新鮮事物充滿好奇心，人際關(guān)系較好，熱情且大方，能夠很快地適應(yīng)新的環(huán)境。
    3.自己的劣勢(shì)：優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，缺少主見，組織能力尚有待提高。
    4.生活中的成功經(jīng)驗(yàn)：對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)?？磫栴}要多面化，絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。
    5.生活中的失敗經(jīng)驗(yàn)：走過二十個(gè)春秋，總結(jié)了自己一些失敗經(jīng)驗(yàn)，這些失敗的最大原因其實(shí)是自己不夠自信，再就是膽量不夠大，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高。
    二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
    多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的工作計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識(shí)。
    三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
    1.社會(huì)一般環(huán)境：
    雖然說(shuō)中國(guó)經(jīng)濟(jì)泡沫還比較多，但從表面看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。
    2.財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：
    隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說(shuō)自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感的。
    四、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
    對(duì)與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我設(shè)想并做了以下設(shè)計(jì)：
    1.確定職業(yè)通路
    職業(yè)類型：政局公務(wù)員
    典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管
    成功標(biāo)準(zhǔn)型：成為國(guó)家財(cái)政局或稅務(wù)部門中層以上干部，或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。
    主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)政、稅收、會(huì)計(jì)
    個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
    2.未來(lái)職業(yè)總規(guī)劃：
    根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年做如下規(guī)劃：
    —(22歲—28歲)
    —計(jì)劃所完成目標(biāo)：畢業(yè)前獲大學(xué)本科文憑，獲計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，全力考研。畢業(yè)后找到一份合適的工作，在工作上好好努力表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系。
    —2015結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，為爭(zhēng)取做到公司中層做準(zhǔn)備，或爭(zhēng)取做到公司中層。
    以后：
    美好愿望：有個(gè)幸福家庭，事業(yè)順利(有個(gè)幸福的家庭才是根本)
    最終目標(biāo)：成為優(yōu)秀的財(cái)政專業(yè)人才，優(yōu)秀會(huì)計(jì)師，法律于一體的高級(jí)人才。
    五、總結(jié)語(yǔ)
    以上這些是我個(gè)人理想之一，也許未來(lái)會(huì)發(fā)生一些變動(dòng)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知。因此過程可能會(huì)有些改變，但是，我不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境因素的影響而改變我的整個(gè)職業(yè)計(jì)劃，我相信只要有恒心，有決心，定會(huì)做好每一件事情!
    雖然世界每天都在發(fā)生變化，比如當(dāng)前的金融風(fēng)暴，就業(yè)前景困難的條件下，我們都不要太過于擔(dān)心自己是否失業(yè)，是否找工作難?而是要坦然面對(duì)一切，做好自己，時(shí)刻為自己充電，這樣才不會(huì)社會(huì)被淘汰掉!
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
    職業(yè)性格測(cè)試
    才儲(chǔ)分析報(bào)告 ：我的性格類型傾向?yàn)椤?enfp ”(外向 直覺 情感 知覺) 。enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于 enfp型的人來(lái)說(shuō)，生活是激動(dòng)人生的戲劇。 enfp型的人對(duì)可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。 enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的 人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過程中，enfp型的人依賴沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性，認(rèn)為問題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。 enfp型的人具有魅力、充滿生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。 enfp型的 人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的'關(guān)系。
    職業(yè)性格測(cè)試讓我更加客觀的了解和認(rèn)識(shí)自己。
    人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告
    社會(huì)型： 喜歡與人打交道，善于領(lǐng)會(huì)和理解別人，外向陽(yáng)光。
    事業(yè)型： 喜歡影響和說(shuō)服別人，具有組織培訓(xùn)才能，健談樂觀、有活力。
    常規(guī)型： 做事喜歡有明確的、具體的計(jì)劃，遵守規(guī)則。
    現(xiàn)實(shí)型： 對(duì)管理培訓(xùn)很感興趣，喜歡腳踏實(shí)地。
    研究型： 求知欲很強(qiáng)，具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。
    藝術(shù)型： 追求個(gè)性的同時(shí)也會(huì)刻意追求完美，有藝術(shù)細(xì)胞和想象力，喜歡創(chuàng)新。
    我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我的職業(yè)興趣主要體現(xiàn)在社會(huì)型和事業(yè)型上，我的性格外向陽(yáng)光，喜歡與別人交流而且關(guān)心社會(huì)問題，喜歡冒險(xiǎn)，為人務(wù)實(shí)。
    職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試
    價(jià)值觀字母類型說(shuō)明（l：生活型；t：技術(shù)/職能型；m：管理型；o：挑戰(zhàn)型；i自主/獨(dú)立型；d：服務(wù)/奉獻(xiàn)型；c：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型；s：安全/穩(wěn)定型。）
    序號(hào)
    價(jià)值觀類別
    符合程度
    從我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試表的符合成都中可以看出，我適合從事管理培訓(xùn)型，服務(wù)奉獻(xiàn)型之類工作的問。
    自我分析小結(jié)：
    通過各種有關(guān)性格，價(jià)值取向和興趣發(fā)面的各種測(cè)試，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更客觀的了解，也讓我明白了自己在哪些方面和領(lǐng)域通過努力可以達(dá)到一個(gè)比較理想的高度的。在以后的人生道路中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己，發(fā)展自己，做一個(gè)有用的人。
    家庭環(huán)境分析
    父母雖然都是農(nóng)民，但是他們不辭辛苦的供給我上大學(xué)，我要好好的感恩和回報(bào)他們，還有表哥表姐們他們都已經(jīng)工作，而且在他們所從事的領(lǐng)域干的不錯(cuò)，生活幸福，這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。
    學(xué)校環(huán)境分析
    臨沂大學(xué)是一所以師范專業(yè)為特色的大學(xué)，雖然是一所本科師范類院校，但這里也不乏優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他人的一些好的品質(zhì)只要是我沒有的都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，需要不斷的給自己注入新鮮的血液，完善自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
    現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的愈加迅速，競(jìng)爭(zhēng)人才的愈加激烈，又有多少人迷茫地審視著自己未來(lái)的人生?，F(xiàn)實(shí)中，伴隨著各大高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題，現(xiàn)在也成了社會(huì)輿-論的高度熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。但是現(xiàn)在隨著金融風(fēng)暴的減緩與平息，根據(jù)各種媒體的報(bào)道可以看出，將來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)更多，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的訊息。
    在比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)下，我們要贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須做好充分的準(zhǔn)備工作，機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦，我們就必須從現(xiàn)在做起，提高自己的綜合素質(zhì)。
    模具專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十
    1.優(yōu)勢(shì)(strength)
    我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來(lái)，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
    2.劣勢(shì)(weakness)
    由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí)，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力，才能做好此項(xiàng)工作。
    3.機(jī)遇(opportunity)
    在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。
    4.威脅(threat)
    醫(yī)藥市場(chǎng)沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機(jī)流失。
    四、我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃