2023年人才工作實施方案格式大全（19篇）

    方案能夠幫助我們更有條理地進行工作和學(xué)習(xí)。在制定方案時，需要兼顧各種可能的情況和變化。如果你對方案的制定和實施感到困惑，不妨閱讀一下下面的范文，或許能給你帶來一些啟示。
    人才工作實施方案格式篇一
    為大力推進人才強市戰(zhàn)略，奮力建設(shè)幸福汨羅，引進、培養(yǎng)、選拔和激勵一大批各類優(yōu)秀人才，根據(jù)岳陽市《巴陵人才工程實施方案》和《關(guān)于加強高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進工作的實施辦法（試行）》，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    （一）指導(dǎo)思想。
    全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中***和******系列重要講話精神，堅持黨管人才原則，以改革創(chuàng)新為動力，以人才資源能力建設(shè)為核心，以培養(yǎng)高層次人才、支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)人才為重點，統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設(shè)，不斷提高人才工作科學(xué)化水平，為汨羅經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的人才保障。
    （二）目標(biāo)任務(wù)。
    堅持“突出重點、按需引進、以用為本”的原則，積極盤活現(xiàn)有人才存量，大力引進全日制碩士研究生及全國“985”、“211”類重點院校全日制本科畢業(yè)生，引進高級及以上專業(yè)技術(shù)人才。通過3至5年時間努力，使我市建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的各類人才隊伍。
    二、培養(yǎng)管理
    （三）重點人才支持計劃。
    從201x年起，啟動實施“行業(yè)精英培育計劃”。一是每年選拔2個科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才團隊，給予5萬元專項資助；二是每年選拔10名羅城青年英才，每人給予1萬元專項資助；三是每年選拔名師、名醫(yī)各10名，每人給予5000元專項資助；四是每年選拔扎根基層優(yōu)秀人才10人，每人給予5000元生活資助。通過人才支持計劃，鼓勵和引導(dǎo)我市人才成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時，加大對科技人才的激勵力度，每年開展一次市科學(xué)技術(shù)突出貢獻獎評審，每次評審出1－2人，每人給予5萬元獎勵，鼓勵我市科技人才大膽創(chuàng)新。
    （四）市政府特殊津貼專家選拔計劃。
    每兩年開展一次市政府特殊津貼專家選拔工作。享受市政府特殊津貼專家從專業(yè)技術(shù)崗位和技能工作崗位的在職工作人員中選拔，側(cè)重于長期辛勤工作，在一線專業(yè)技術(shù)和技能工作崗位上取得突出業(yè)績、作出重要貢獻，其業(yè)績、成果和貢獻為同行和社會認可的專業(yè)人才。享受市政府特殊津貼專家每人一次性發(fā)給人才津貼1萬元，并納入市級優(yōu)秀專家管理。2016年首批選拔10名市政府特殊津貼專家。
    （五）骨干人才培養(yǎng)計劃。
    繼續(xù)實施干部教育和人才培訓(xùn)重點項目，采取“走出去”和“請進來”的方式，充分利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，每年舉辦2期左右的專題培訓(xùn)班和不少于4次的專題講座，培訓(xùn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才1000人左右。
    （六）選派優(yōu)秀干部和科技人員進企業(yè)到基層計劃。
    繼續(xù)推行“圍墻法則”，根據(jù)企業(yè)需求，每年在全市選派60名左右優(yōu)秀干部和各類專業(yè)人才到工業(yè)園區(qū)和重點項目建設(shè)一線掛職鍛煉。選派20名科技人員到基層醫(yī)衛(wèi)、農(nóng)業(yè)一線擔(dān)任科技特派員，在工資福利待遇和職務(wù)不變的前提下，由各派出單位每月適當(dāng)給予其固定交通生活補助。
    （七）農(nóng)村實用人才帶頭人培養(yǎng)計劃。
    每年在汨羅市委黨?；蛟狸柺修r(nóng)村黨員基層干部實用技術(shù)培訓(xùn)基地分類分期培訓(xùn)農(nóng)村實用人才300人左右，并選拔150名優(yōu)秀農(nóng)村實用人才帶頭人，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場每人給予3000元專項資助。
    三、引進政策
    （八）開辟事業(yè)單位緊缺急需人才引進
    事業(yè)單位按崗位需要引進國家“985”、“211”類重點院校全日制本科及碩士研究生以上學(xué)歷、中高級職稱等緊缺急需人才，當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看經(jīng)市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，報市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)審批，可開通“綠色通道”，考核考察優(yōu)秀者可按程序由事業(yè)單位聘用，由組織、人社、編制部門協(xié)調(diào)辦理事業(yè)編制，并可對應(yīng)享受各級人才引進的有關(guān)優(yōu)惠政策。
    （九）建立高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
    在循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)和長沙經(jīng)開區(qū)汨羅產(chǎn)業(yè)園區(qū)先行試點。園區(qū)工委和管委會要根據(jù)我市實際和園區(qū)企業(yè)長遠發(fā)展需要，制定人才工作特殊政策，建立“人才特區(qū)”。對引進到園區(qū)工作的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，可在安家補助、工作補助、生活補貼、創(chuàng)業(yè)扶持等方面給予每人10－20萬元的政策性激勵。
    （十）提供人才引進
    在人力資源和社會保障局設(shè)立“引進人才服務(wù)窗口”，提供“一站式”服務(wù)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系人才制度。市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系1－2名人才，引進人才所在園區(qū)、所在單位、所在企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)直接聯(lián)系人才，各級人才工作機構(gòu)認真做好人才服務(wù)工作。二是簡化落戶程序。引進的人才，本人及配偶、子女、父母愿意落戶汨羅市的，可在全市范圍內(nèi)的城鎮(zhèn)選擇落戶地，公安部門簡化程序，優(yōu)先辦理。三是協(xié)調(diào)解決配偶安置。對高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的隨遷配偶，其配偶原有工作的，由市委人才辦配合引進單位，協(xié)調(diào)解決其配偶工作問題。四是妥善解決子女就學(xué)。引進的人才，尊重本人意愿，由市委人才辦協(xié)調(diào)解決其子女入學(xué)。
    四、組織保障
    （十一）加強領(lǐng)導(dǎo)。
    市委成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)市委組織部，市委組織部、市人力資源和社會保障局共同組織實施，對全市人才工作進行調(diào)查研究和督查、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，為人才提供服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、市直單位由黨委（黨組）書記主抓，明確1名分管領(lǐng)導(dǎo)，推進人才工作與人才隊伍建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    （十二）加強投入。
    每年安排人才工作專項資金300萬元，列入市財政預(yù)算，專門用于人才培養(yǎng)、人才開發(fā)和人才引進。經(jīng)費使用由人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出方案，報市政府主要領(lǐng)導(dǎo)審批。
    （十三）加強宣傳。
    利用《汨羅周刊》、汨羅電視臺、中國汨羅網(wǎng)等新聞媒體，通過開辟專欄、專題報道、人物專訪等形式，全方位、多層次、多角度宣傳我市人才政策、人才典型、人才工作成果，提高人才意識，在全市上下形成學(xué)習(xí)先進、尊重人才、弘揚典型的濃厚氛圍。
    人才工作實施方案格式篇二
    對我鎮(zhèn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能人才、農(nóng)村實用人才、社會工作人才等六支人才隊伍情況開展調(diào)查統(tǒng)計。調(diào)查的對象是在鎮(zhèn)內(nèi)的法人單位和農(nóng)村住戶中16周歲及以上居民。調(diào)查的范圍為我鎮(zhèn)所有行政村、駐地單位。調(diào)查時點為20xx年10月20日24時整。
    人才資源統(tǒng)計調(diào)查工作是省委組織部安排的重要任務(wù)，是一項龐大的系統(tǒng)工程，涉及面廣，調(diào)查任務(wù)重，參與部門多，工作難度大。各部門要按照全省的`統(tǒng)一部署和要求，明確職責(zé)分工，強化工作落實，突出重點，優(yōu)化方式，創(chuàng)新手段，認真做好調(diào)查的宣傳動員和組織實施。
    1、黨建辦：負責(zé)全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查全面工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)人力資源和社會保障所、財政所、招商辦、農(nóng)業(yè)辦、民政所、統(tǒng)計所、國稅分局、地稅分局、工商所等部門共同做好全鎮(zhèn)人才資源調(diào)查統(tǒng)計工作。
    2、人力資源和社會保障所：負責(zé)對鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計部門及人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
    3、財政所：做好統(tǒng)計調(diào)查工作經(jīng)費落實工作，確保調(diào)查工作順利開展。
    4、統(tǒng)計所：協(xié)助人力資源和社會保障所做好人力資源調(diào)查業(yè)務(wù)指導(dǎo)審核、微機錄入等工作。
    5、民政所：負責(zé)做好全鎮(zhèn)社會工作專業(yè)人才統(tǒng)計調(diào)查工作。
    6、農(nóng)業(yè)辦：負責(zé)做好全鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才統(tǒng)計調(diào)查工作。7、國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門：協(xié)助人力資源和社會保障所開展人才資源統(tǒng)計調(diào)查，敦促全鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟領(lǐng)域企業(yè)及時填報人才資源統(tǒng)計調(diào)查報表。
    1、成立調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后),負責(zé)調(diào)查的組織實施工作。調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人力資源和社會保障所。
    2、制定工作方案。制定全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查工作方案，分解任務(wù)、明確時間進度和目標(biāo)要求。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要結(jié)合工作實際，制定具體工作方案，明確各環(huán)節(jié)完成時限。
    3、動員部署。10月28日組織召開全鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位動員會議，安排部署工作任務(wù)。
    4、加強培訓(xùn)。鎮(zhèn)人力資源和社會保障所要加強對相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，確保工作順利開展。
    5、加強宣傳。要充分利用廣播、標(biāo)語等新聞媒體開展宣傳，取得調(diào)查單位和個人的理解與支持。
    6、開展調(diào)查。動員會議結(jié)束后，人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各村、各企業(yè)要迅速啟動調(diào)查工作，整個調(diào)查工作11月17日前全部完成。
    7、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)。匯總?cè)瞬刨Y源統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對統(tǒng)計數(shù)據(jù)開展分類整理、分析和評估。紙質(zhì)表格經(jīng)單位法人(負責(zé)人)簽字蓋章后于11月17日前上報鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時上報電子統(tǒng)計數(shù)據(jù)。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對數(shù)據(jù)開展匯總整理后，于11月20日前報縣人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    1、高度重視。各單位要把此項工作列入重要議事日程，精心組織，周密安排，確保工作順利開展。黨建辦要認真組織開展好本次人才資源統(tǒng)計調(diào)查工作，切實發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)解決相關(guān)經(jīng)費，營造宣傳輿論氛圍，確保人才資源統(tǒng)計調(diào)查工作順利開展。
    2、人力資源和社會保障所要切實履行好職責(zé)，牽頭安排部署本次人才資源統(tǒng)計調(diào)查工作，創(chuàng)新工作方式方法，認真制定具體工作方案，全程掌握工作進度，加強審核把關(guān)，確保數(shù)據(jù)科學(xué)合理、真實準確。
    3、經(jīng)費保障。財政所要強化工作保障力度，確保工作順利開展。
    4、統(tǒng)計所、民政所、農(nóng)業(yè)辦、經(jīng)濟發(fā)展辦公室要按照任務(wù)分工認真組織開展工作，加大對人才資源統(tǒng)計調(diào)查工作的指導(dǎo)力度；國稅分局、地稅分局、工商所、金融等部門要密切配合辦事處、人力資源社會保障所，加強協(xié)作，共同做好人才資源統(tǒng)計調(diào)查工作。
    5、各部門要嚴格按照《中華人民共和國統(tǒng)計法》和《省統(tǒng)計管理條例》相關(guān)要求，依法行政，依法統(tǒng)計，做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)的開發(fā)利用工作，及時發(fā)布相關(guān)報告。
    6、鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組要加強數(shù)據(jù)審核和質(zhì)量把關(guān)。對數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常情況的，要會同相關(guān)部門開展核查，及時解決數(shù)據(jù)調(diào)查過程中出現(xiàn)的問題。鎮(zhèn)人才資源統(tǒng)計調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組將適時開展敦促檢查，對問題嚴重且拒不整改的，將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展通報。
    人才工作實施方案格式篇三
    在擬制
    工作方案
    過程中，必須依靠智囊人物和運用智囊技術(shù)，通過多種方法，盡量避免可能發(fā)生的問題，從而使方案更趨完善。本文是工作實施方案范文，歡迎參閱。
    根據(jù)上級政府及縣教體局工作安排，為確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定，進一步推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、均衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入細致排查我鄉(xiāng)教育內(nèi)部安全穩(wěn)定為前提，以確保我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定為目標(biāo)，切實增強各校園領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識，深入扎實地開展好各個層面，各個環(huán)節(jié)的具體工作，確保我鄉(xiāng)大局穩(wěn)定，為進一步推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)
    狠抓常規(guī)管理，把各項制度落到實處，力求實效;進一步健全組織機構(gòu)，落實職人員，提升安全管理水平;注重機制體制創(chuàng)新，多方創(chuàng)造條件，推動校園安全穩(wěn)定工作科學(xué)發(fā)展;提高應(yīng)急處置能力，全力維護段村鄉(xiāng)校園安全穩(wěn)定。
    三、組織保障
    為切實將我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作的落到實處，確保各項工作順利開展，特調(diào)整段村鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組，詳情如下：
    段村鄉(xiāng)中小學(xué)(幼兒園)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組：
    組 長：(鄉(xiāng)校長)
    成 員：(文教室安全專管)
    四、工作措施
    1.嚴格落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。學(xué)?！耙话咽帧笔前踩€(wěn)定工作第一責(zé)任人。各中小學(xué)校長幼兒園園長要將安全穩(wěn)定工作責(zé)任細化分解，將安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實到崗，落實到人，落實到每項工作的每個環(huán)節(jié)，逐級層層簽訂安全穩(wěn)定工作目標(biāo)
    責(zé)任書
    ，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，嚴格實行安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制和安全穩(wěn)定工作“一票否決制”，切實做到目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任到人。
    2.認真開展安全自查。進一步完善校園的安全檢查制度，每周定期對學(xué)校重點要害部位及人員集中場所安全情況進行自查，并形成制度。對檢查出的安全隱患實行臺賬管理。對自查的校園安全隱患進行整改。繼續(xù)健全和完善校園的安全機構(gòu)、安全制度、
    應(yīng)急預(yù)案
    、安全設(shè)施。堅持節(jié)假日門衛(wèi)和教師值班制度。
    3.建立健全預(yù)警和應(yīng)急處置機制。各中小學(xué)幼兒園要結(jié)合實際，對現(xiàn)有的處置突發(fā)事件預(yù)案進行修訂，尤其對學(xué)校重大集體活動、易發(fā)性流行性傳染病等預(yù)案要進一步細化，增強實用性和操作性。
    4.建立學(xué)校安全管理制度。根據(jù)我縣教體局的要求，積極與派出所、交通、工商、衛(wèi)生等部門加強聯(lián)系，建立學(xué)校安全管理制度，努力構(gòu)建“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)”的社會化安全管理格局，切實加強對校園安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    5.認真做好傳染病防控和食品衛(wèi)生宣傳和管理工作。要認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。學(xué)校食堂必須有《衛(wèi)生許可證》、食堂從業(yè)人員必須持有《健康證》，并且要切實加強對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，嚴防食物中毒事件發(fā)生。積極開展衛(wèi)生救護知識宣傳教育活動，做好校園傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作。
    6.繼續(xù)推進警務(wù)進校園工作。充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員的積極性，為學(xué)校法制輔導(dǎo)員提供有利條件，協(xié)調(diào)好法制輔導(dǎo)員與本校安全保衛(wèi)機構(gòu)和人員的工作關(guān)系，加強對未成年人法律知識專題教育，提升未成年人法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，。
    7.各中小學(xué)幼兒園加強校園周邊環(huán)境整治工作。充分發(fā)揮校園安全穩(wěn)定工作和校園保衛(wèi)室的作用，加強校園周邊環(huán)境治理，對嚴重威脅學(xué)校和學(xué)生安全的重大隱患，請求掛牌督辦，努力營造平安和諧的校園周邊環(huán)境。
    8.深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。各中小學(xué)幼兒園進一步加大 “平安校園” 創(chuàng)建工作的力度，加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的檢查和指導(dǎo)，積極開展創(chuàng)建活動，爭取20xx年使創(chuàng)建“平安校園” 工作再上新高度。
    9.加強中小學(xué)幼兒園門衛(wèi)安保工作。抓好中小學(xué)幼兒園門口值班工作，各單位配備安保器具、報警器，監(jiān)控等。加強中小學(xué)(幼兒園)各項值班。文教室要經(jīng)常深入學(xué)校進行工作督查，以確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全，確保教育教學(xué)工作正常開展。
    10.建立學(xué)校安全穩(wěn)定工作零報告制度。各校明確一名報告員，自20xx年10月31日起，每天下午4:00前將學(xué)校(幼兒園)安全穩(wěn)定情況向文教室何老師匯報(電話：重大事情及時向文教室主要領(lǐng)導(dǎo)及縣教體局和鄉(xiāng)政府報告。
    為了全面貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作電視電話會議精神，切實落實學(xué)校安全管理責(zé)任，扎實開展我校安全隱患排查活動，加強學(xué)校安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)安全，促進我校教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“為廣大師生營造安全、和諧校園環(huán)境”為目標(biāo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強和改進學(xué)校安全管理工作，進一步增強廣大師生安全防范意識和自我保護能力，建立健全我校工作的長效機制，徹底消除各類安全隱患，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。
    二、主要目標(biāo)
    (一)健全學(xué)校安全工作組織機構(gòu)，使責(zé)任明確，制度完善，檔案建設(shè)規(guī)范，高度重視我校安全工作。
    (二)積極開展安全宣傳教育工作，開好安全課并進行安全知識教育，提高我校師生的安全意識和自我保護能力。
    (三)全面排查校園安全隱患，使我校的安全管理水平有大幅度提高，并建立安全隱患排查治理賬本，及時整改學(xué)校安全隱患。
    (四)加大安保資金投入，堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”、“物防”和“技防”并興的原則，增強保衛(wèi)力量，提高技防水平。
    (五)在校內(nèi)開展“八防”活動，以“八防”(防火災(zāi)、防盜竊、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防車禍、防疫病)為重點，組織開展活動，嚴格落實，及時檢查安全效果，做好檔案管理工作。以清查整治學(xué)校的校舍及學(xué)生租住房屋、學(xué)校周邊秩序、清查整治學(xué)校食堂、清查學(xué)校責(zé)任制度的落實為關(guān)鍵，使我校的安全防范內(nèi)容、檢查方法、更具體、更具有指導(dǎo)性和可操作性，有效地促進學(xué)校安全管理工作的落實和應(yīng)急預(yù)案的完善及演練工作，堅決預(yù)防學(xué)校各類安全責(zé)任事故，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    三、工作重點
    (一)建立健全機構(gòu)，明確責(zé)任
    1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作，校長任組長，副校長任副組長，具體負責(zé)學(xué)校安全工作，各班子成員、各班科任教師明確分工，各盡其職，各負其責(zé)。設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室，安排兼職安全辦公室主任，協(xié)助校長做好學(xué)校安全工作。
    2.嚴格落實安全工作責(zé)任制。明確校長責(zé)任制，學(xué)校校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長)是安全工作的直接責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人，學(xué)校職工是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。
    3.推行“一崗雙責(zé)”制，即工作必須做好安全范圍內(nèi)的安全工作。將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解，落實到人。學(xué)校與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，嚴格落實崗位安全責(zé)任，把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工年度考核范圍，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，全面積極做好學(xué)校安全工作。
    (二)完善制度，規(guī)范管理
    要建立健全各項安全工作制度，使學(xué)校的安全工作進一步完善、規(guī)范。
    1.建立安全工作會議制度。學(xué)校要每周召開安全工作專題會議，專門討論研究，各班主任匯報各班安全情況，學(xué)校通報各級安全情況，查找工作中的不足，及時解決，使之形成一種經(jīng)常性的制度，做到人人常記安全第一。學(xué)校文書做好安全工作會議記錄，對會議的時間、地點、內(nèi)容、與會人員以及會議具體內(nèi)容等情況詳細記錄，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月總結(jié)，并及時反饋工作成效。
    2.建立安全工作隱患排查制度。學(xué)校要定期對安全情況進行全面檢查，做到每天查，每周查，每學(xué)年開學(xué)前、放假后更要重點排查，值周人員天天查，班主任、科任教師時時查，及時查找并整改各類安全隱患，將問題解決在萌芽狀態(tài)。
    3.建立和完善學(xué)生上課前、就寢前點名制度。正常上課時間由任課教師負責(zé)照管學(xué)生，自習(xí)課由跟班教師負責(zé)，任課教師、跟班教師必須課前按時到位，清點人數(shù)，課前課后按時跟班。對校外寄宿學(xué)生要嚴加管理，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值周人員要摸清校外寄宿學(xué)生的具體地點，并了解周圍環(huán)境，就寢前進行檢查，清點人數(shù)，排查寄宿地各種不安全因素，特別加強對女生的安全管理。無論上課還是就寢，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不到或者出現(xiàn)意外情況，要第一時間向校長匯報，及時與家長取得聯(lián)系，迅速查明學(xué)生去向，妥善處理。
    4.嚴格值班值宿管理制度，防范校園暴力事件發(fā)生。要建立學(xué)校值班值宿制度，尤其是寄宿學(xué)生查宿值班、節(jié)假日值班，更要加強值班保衛(wèi)工作，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，嚴格值班期間安全情況登記，嚴格值班交接手續(xù)。嚴格限制外來人員隨便進入校園，嚴禁任何人員攜帶管制刀具或有毒、有害、易燃、易爆物品進入校園，若有特殊情況，應(yīng)經(jīng)保安人員檢查，并登記個人具體信息和時間，學(xué)校保安和值周人員要加強警惕，按時進行巡邏，防止暴力事件發(fā)生。學(xué)生在上學(xué)期間出校園，嚴格實進行請假批條制度。夜間關(guān)閉校門前，保安及值班人員應(yīng)對學(xué)校行巡查，保證無安全隱患。
    5.建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常行為的學(xué)生，各班級要做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，并在教育教學(xué)活動中采取必要的防護措施。
    6.堅持學(xué)校安全事故登記報告制度。要建立安全事故登記薄，如果發(fā)生死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時起立即上報學(xué)校;發(fā)生重大事故的，必須在接到事故報告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時第一時間上報學(xué)校。
    7.建立安全事故責(zé)任追究制度。學(xué)校教職工未履行相應(yīng)職責(zé)，因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的，要按照“四不放過”的原則，即事故原因沒有查清的不放過、事故責(zé)任者沒有得到嚴肅處理的不放過、教職工沒有受到教育的不放過、防范措施沒有落實的不放過，嚴格追究有關(guān)人員的責(zé)任，觸犯刑律的，要移交司法部門追究刑事責(zé)任，決不姑息遷就。
    8.建立學(xué)校風(fēng)險分散制度。積極開展社會保險和商業(yè)保險“兩險”工作，做好校(園)方責(zé)任保險、學(xué)生平安保險、學(xué)生住院保險的宣傳工作，同時做好城鎮(zhèn)學(xué)生基本醫(yī)療保險工作、農(nóng)村學(xué)生新農(nóng)村合作醫(yī)療工作;努力使學(xué)生自愿投保和學(xué)校投保成為一種自覺行為。以此提高學(xué)生的風(fēng)險防范意識，有效地降低學(xué)校和學(xué)生家長的風(fēng)險，促進學(xué)生對安全工作的重視。
    9.要加大隱患排查整改力度，建立隱患排查整改登記制度。要重點對飲食衛(wèi)生、壓力容器、危險化學(xué)物品，在建工程，道路交通，辦公、居住、活動場所、用電、用煤、校園營運等內(nèi)部安全進行排查，對排查出的安全隱患要建檔登記、明確責(zé)任、確定專人、按期整改，切實做到防患于未然。要根據(jù)上級有關(guān)要求和安全工作形勢，把學(xué)校門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、校舍危房、實驗室、食堂及食品衛(wèi)生、樓梯間、通道、水房、校園網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)生經(jīng)?；顒拥膱鏊涂赡艽嬖诎踩[患的場所作為安全防范和檢查的重點，及時組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改消除，切實保障師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全。
    (三)強化教育，積極演練
    1.加強安全教育工作。充分利用安全教育讀本于每周的班團會活動等時間開展安全知識教育。結(jié)合國旗下講話、班會等落實安全教育課，指定兼職教師負責(zé)，以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面的知識為主要內(nèi)容，廣泛開展安全教育，普及安全知識，增強廣大學(xué)生的安全意識，真正把安全教育帶入課堂，帶進學(xué)生的生活。學(xué)校每學(xué)期組織一次安全知識測試，試卷裝訂成冊并存檔。克服安全教育流于形式、走過場、效果差的情況。把安全知識灌輸給每個師生，使之入耳入腦，內(nèi)化為自身一身一世的自覺行動。
    2.利用中學(xué)生“安全教育日”、“119”消防宣傳日、“6.26”國際禁毒日等時間，結(jié)合我校實際，針對安全教育薄弱環(huán)節(jié)對學(xué)生進行教育，組織學(xué)生開展安全知識競賽，爭做安全小專家等活動，使安全意識深入人心。以開展“安全教育月”活動為契機，生動形象地對學(xué)生進行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水、地質(zhì)災(zāi)害和災(zāi)害性天氣等事故的安全防范知識教育，組織學(xué)生觀看光盤，向?qū)W生講解安全故事，組織教師對學(xué)生做安全專題講座，解答安全問題，要求學(xué)生寫出學(xué)習(xí)
    心得體會
    等，使學(xué)生懂得關(guān)注健康，珍惜生命。
    3.努力營造校園安全文化氛圍，充分利用校園廣播、黑板報、手抄報、校報等陣地，開辟安全知識教育專欄，有重點地開展安全宣傳教育，做到日有專題、周有專欄、月有專版。校園內(nèi)重點部位要設(shè)置安全警示語，提醒廣大師生注意安全。
    4.建立各種應(yīng)急救援制度，根據(jù)實際情況，制定和完善科學(xué)、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，如各種情況下的緊急疏散、火險逃生、運動傷害、交通事故、食物中毒、汛期應(yīng)急救援等預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次緊急疏散和逃生演練，提高學(xué)生自救、互救能力，最大限度地減少或避免傷害，樹立師生安全意識。氣象災(zāi)害預(yù)警信號生效學(xué)校停課時，應(yīng)當(dāng)按照氣象災(zāi)害處置預(yù)案安排教職員工到校，保證在校學(xué)生的安全。除情況允許或者有監(jiān)護人陪同外，學(xué)校不得讓在校學(xué)生自行離校;可能出現(xiàn)危險情況時，應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生到安全場所避險。
    5.召開家長會，定期和家長進行溝通，互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況等，對學(xué)生日常行為要及時向家長匯報，使家長和學(xué)校共同做好安全工作，并引起全社會對安全的關(guān)注。
    (四)全面排查，及時整改
    按照“全面排查，重點治理，不留死角，責(zé)任到人”的原則針對我校的實際情況，牢牢把握安全工作的規(guī)律性，突出重點，認真排查，徹底整改，狠抓落實。
    1.學(xué)校常規(guī)安全工作
    (1)健全保安人員、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班制度，切實落實平時安全值班和節(jié)假日值班制度，堅持24小時值班。重點要害部門物防、技防、人防措施要落實到位，確保年內(nèi)無爆炸和中毒等治安災(zāi)害事故發(fā)生和重特大安全事故及重大刑事案件發(fā)生。
    (2)切實強化安全管理。切實加強校舍及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、教學(xué)活動安全、校園消防安全、食品衛(wèi)生安全、校園保衛(wèi)和周邊環(huán)境治安安全、網(wǎng)絡(luò)及租借書籍安全等學(xué)校安全常規(guī)管理，完善隱患排查整改消除制度，建立健全安全隱患臺帳和應(yīng)急預(yù)案，杜絕重特大案件和安全事故，避免各類案件和火災(zāi)的發(fā)生。
    (3)教學(xué)樓內(nèi)的照明燈要及時檢查保證正常照明，樓梯的欄桿、扶手要及時檢查，保證樓道、樓梯，校園通暢，能夠及時疏散。
    (4)用電安全。一是學(xué)校電工要進行知識技能等培訓(xùn)，二是是每學(xué)期初要對校內(nèi)電線電路及一切用電設(shè)備設(shè)施進行檢查，及時更換已經(jīng)老化、破損的線路。夏、冬季用電量較大，要堅決做好線路改造工作，防止用電負荷過大，線路不能承載而引發(fā)火災(zāi)。三是配電箱等的管理，注明“有電危險”等提示語，嚴禁學(xué)生隨意接觸。四是規(guī)范用電行為，嚴禁私拉亂接電線、電器，一些專用電器設(shè)備要嚴格按規(guī)定安裝漏電保護裝置及接地設(shè)施。要不定期的對學(xué)校的照明線路、用電設(shè)施進行檢查，消除隱患，確保萬無一失。
    (5)體育活動安全。一是要加強對體育教學(xué)活動的組織，強化體育運動的技術(shù)指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生學(xué)生人身傷害;二是開展體育活動要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合學(xué)生年齡、性別和個性差異等特點，符合體育教學(xué)標(biāo)準要求，嚴禁超強度開展活動;三是學(xué)校體育器械的安裝與使用必須符合安全和衛(wèi)生標(biāo)準，定期檢修維護，保證正常使用，投擲類器材必須在教師指導(dǎo)下安全使用;四是嚴禁組織學(xué)生在馬路上跑操或開展活動。
    (6)校舍安全。要組織人員對教室、實驗室、圖書室、微機室、食堂、會議室等校舍的安全狀況進行認真檢查，關(guān)鍵部位、隱蔽部位要重點排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改，暫時無法整改的，要登記造冊，制定整改計劃，指定分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，限期整改。
    (7)樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語，告誡學(xué)生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班，及時疏導(dǎo)學(xué)生上下樓。值班教師要定時間、定人員、定崗位、定責(zé)任，形成制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時查看值班教師到崗情況。三是要堅決改造學(xué)生活動場所，樓道走廊、樓梯轉(zhuǎn)彎處要有應(yīng)急照明設(shè)施，并確保正常使用便于學(xué)生疏散，避免踩踏事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生碰撞、滑倒等意外事故的場所設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志，值班人員加強監(jiān)督。
    (8)消防安全。繼續(xù)開展構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”活動，以提高學(xué)校消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn))為重點：一是學(xué)校要保障疏散通道暢通無阻，要通過加強值班保衛(wèi)等方法確保學(xué)生安全;二是在教學(xué)樓內(nèi)要制定并張貼消防安全制度、緊急出口示意圖，并及時做好消防安全常識教育，要求學(xué)生遵守
    規(guī)章制度
    ，樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施要確保正常使用。
    (9)其他方面安全。一是要嚴格遵守《危險化學(xué)品管理條例》等法規(guī)，加強對實驗室危險化學(xué)品的管理，嚴格按要求進行實驗教學(xué)，保證實驗安全，對教學(xué)所用的輻射材料，化學(xué)藥品、生物制劑、器具等，應(yīng)當(dāng)有明顯標(biāo)示，存放于安全地點，指定負責(zé)人員保管。對其產(chǎn)生的有害廢物統(tǒng)一收集，分類貯存，并交由有相關(guān)資質(zhì)的單位運輸處理。二是加強對校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)防止反動、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生;三是做好學(xué)生防溺水教育，嚴禁學(xué)生擅自到溝渠、坑塘、河流游泳;四是嚴防和及時處置發(fā)生在校園內(nèi)的不穩(wěn)定因素;五是協(xié)同當(dāng)?shù)毓病⒐ど痰炔块T加強校園周邊環(huán)境的治理。
    2.學(xué)校食品安全工作
    (1)健全和完善食品安全的有關(guān)規(guī)章、制度，強化日常監(jiān)督措施;嚴格內(nèi)部管理，從食品采購、加工、貯存、供應(yīng)等各個環(huán)節(jié)嚴把食品安全關(guān)，嚴守進貨檢查驗收。增強學(xué)校食品安全保障能力。不供應(yīng)生吃半生吃水產(chǎn)品和直接外購熟食品，不供應(yīng)剩飯、剩菜。切實做好學(xué)校食堂食品留樣工作，認真落實學(xué)校食堂餐(飲)具消毒保潔措施，洗滌、消毒、保潔設(shè)施必須齊全，工作人員必須掌握相應(yīng)的消毒保潔知識。炊管人員必須體檢，體檢合格后持健康證上崗;嚴格食堂滅鼠、滅蠅藥物管理;食堂食品儲藏間、操作間等處門窗要完好無損，嚴禁非食堂工作人員出入，嚴防投毒事件發(fā)生。
    (2)建立食品安全預(yù)警體系和食品安全應(yīng)急處理機制，有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生重大事故，必須及時報告學(xué)校，對照有關(guān)規(guī)定及時啟動應(yīng)急預(yù)案，果斷采取有效措施，切實控制事故蔓延，最大限度地減少事故損失和影響，全力保障師生身體健康和生命安全。
    3.學(xué)校交通安全工作
    (1)加強學(xué)校交通安全教育和監(jiān)督管理工作。各學(xué)校要切實加強學(xué)校交通安全管理和教育工作，增強師生的交通安全意識，督促加強學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理。特別要做好汛期學(xué)生過河過橋安全。
    (2)開展的體育活動必須保證在安全場地(場所)內(nèi)進行;開展大型活動必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)申請學(xué)校與公安交通管理部門共同研究制定安全措施。
    (3)要加強交通管理，確保學(xué)生交通安全;教師的私人車輛原則上不得停放在校園。要求學(xué)生不乘坐黑車、超員超載車輛，嚴禁無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學(xué)生，嚴禁報廢車、三輪車、載貨車、拖拉機接送學(xué)生，要重點監(jiān)督周末學(xué)生乘車安全，發(fā)現(xiàn)不合格車輛接送學(xué)生要及時協(xié)同學(xué)校、公安、運輸部門勒令及時停運。
    (4)早上上學(xué)、下午放學(xué)校門口加強教師值班，堅持放學(xué)前一分鐘進行安全教育。學(xué)生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，嚴禁騎自行車，嚴禁橫穿馬路。加強廣大師生交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    (5)高度重視做好學(xué)生出游和校外集體活動的安全工作。加強校外集體活動的安全教育，建立和完善安全制度，增強師生安全防范意識，針對可能出現(xiàn)的問題，提出明確的要求和注意事項，把安全防范措施落到實處。在組織師生員工校外勞動、社會實踐和其他集體活動時，一定要嚴格審批制度，從嚴組織、精心安排、防患于未然。要責(zé)任到人，使用車輛的性能要良好，對駕駛員要加強安全教育，消除隱患，防止交通事故的發(fā)生。
    四、工作要求
    (一)開展活動，提高水平
    1.繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動。嚴格按照平安校園標(biāo)準，深入開展創(chuàng)建活動，提高學(xué)校安全工作整體水平。
    2.繼續(xù)開展安全管理培訓(xùn)。組織全體教職工，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識，開展應(yīng)急演練，提高教職工的責(zé)任意識和保護能力。
    3.深入開展安全整治活動。要認真排查安全隱患，查漏補缺，積極整改，堅決杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    (二)加強監(jiān)管，狠抓落實
    1.學(xué)校安全管理是學(xué)校管理中的核心內(nèi)容，學(xué)校管理實際上是一種安全管理。增強校園安全是當(dāng)務(wù)之急，校園安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，校園安全是一項關(guān)乎學(xué)校興衰成敗的大事，要站在講政治的高度來認識安全工作，引起師生的高度重視，認真吸取慶陽市正寧縣“11.16”幼兒園校車重大交通事故教訓(xùn)，積極采取措施，將安全工作安排到位，責(zé)任到位，措施到位，行動到位，切實把安全教育當(dāng)作一項首要工作，常抓不懈，抓出成效。
    2.組織教職工，認真實施方案，領(lǐng)會精神實質(zhì)，并結(jié)合實際，制定各班的安全管理工作實施方案，制定和完善各項安全工作制度和應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并注重落實。
    3.要牢固樹立安全第一和“責(zé)任重于泰山的觀念”，充分認識安全工作的艱巨性、長期性和復(fù)雜性，面對新的安全工作形式，絕不能有任何僥幸心理，絕不能有絲毫松懈麻痹思想，切實做到警鐘長鳴，常抓不懈。
    一、總則
    為了認真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律、法規(guī)，認真執(zhí)行《 縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實施方案》( 教辦字[20xx]11號文)和《 縣教育局關(guān)于做好汛期學(xué)校安全工作的通知》( 教安字[20xx]12號文)，確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，構(gòu)建和諧教育事業(yè)，維護全校師生的根本利益和生命財產(chǎn)的安全，在汛期來臨之際,為了進一步做好防汛工作，要求全校深入貫徹“安全第一，長備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，立足于防大汛、搶大險，做好迎戰(zhàn)各級洪災(zāi)的準備，要堅持一把手負責(zé)制，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，以學(xué)校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點。在現(xiàn)有條件內(nèi)，確保學(xué)校不出災(zāi)情，保障校安全度汛;如遇洪水超標(biāo)，能科學(xué)調(diào)度、正確指揮，全力組織搶險，力爭將洪災(zāi)損失減少到最低限度。
    二、防汛工作措施
    (一)日常工作
    1、制定符合學(xué)校實際的汛期安全工作預(yù)案，成立汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立充實應(yīng)急搶險小組，分工明確，責(zé)任到人。要準備好防汛必要的工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。
    2、加強對全校師生防汛知識的宣傳教育，通過出校園廣播、宣傳欄、黑板報、專題教育講座等形式，把防汛減災(zāi)的基本知識傳授到每位師生，特別要加強學(xué)生的防溺水、防臺風(fēng)、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育，提高全校師生防范災(zāi)害能力。進一步加強手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作，切實落實晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等，嚴防流行病蔓延。
    3、加強安全檢查、防范和整改工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點檢查，確保地下水道疏通。對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及院墻、自行車棚、宣傳欄，用電線路等進行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要及時整改。要堅決封閉學(xué)校危房，并在重大安全隱患點設(shè)立警示牌，安排專人值班監(jiān)控，防止安全事故發(fā)生。
    4、加強對學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備等防護工作，對圖書室、微機室、實驗室要嚴格管理，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作，嚴防化學(xué)藥品泄漏。
    (二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時
    1、校長要堅守崗位，檢查落實防洪預(yù)案的各項準備工作。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全。
    2、學(xué)校要堅持24小時值班巡邏，并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，領(lǐng)導(dǎo)班子的手機和學(xué)校值班電話全天候開機，確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畢R報。
    3、學(xué)校組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準備。重新檢查學(xué)校校舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    4、切實加強預(yù)防管理，嚴防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負責(zé)人及現(xiàn)場人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時要立刻上報縣教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門，以便進行全方位的救援，把損失降到最低程度。
    (三)救災(zāi)報災(zāi)工作
    1、學(xué)校密切注意災(zāi)情動向，災(zāi)情解除后，及早向縣教育局和當(dāng)?shù)卣畧蟾鏋?zāi)情損失情況。
    2、學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對災(zāi)后校園進行大掃除。對被淹的校園，及時請衛(wèi)生防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，及時提出整改方案并上報，抓緊落實維修工作，盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作。
    3、學(xué)校要及時向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開展多種積極有效的措施對受災(zāi)師生家庭進行適當(dāng)慰問和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。
    4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時進行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修改預(yù)案，并為下次防汛工作做好各項準備。
    三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)
    應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)
    (一)機構(gòu)名稱：防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：校長室，辦公電話：
    (二) 防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：
    組長：xxx
    副組長：xxx
    成員：班子成員、各年級主任及各班主任
    主要職責(zé)：
    接受和執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指令，組織實施預(yù)案，指揮全校積極參與洪災(zāi)的搶險救災(zāi)工作，實施搶救行動，組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)，收集、上報災(zāi)情，保證師生生命安全，保護學(xué)校財產(chǎn)，維護社會穩(wěn)定。
    全體人員分工及職責(zé)
    校長：
    主要職責(zé)：傳達落實領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策，組織協(xié)調(diào)各學(xué)校的救災(zāi)工作。
    分管校長：
    主要職責(zé)：負責(zé)按照規(guī)定進行應(yīng)急宣傳，利用一切宣傳工具在災(zāi)情發(fā)生后，宣傳黨和國家科普知識、自救、互救等經(jīng)驗方法，提高教職工、學(xué)生應(yīng)對防汛事件的意識，及時向?qū)W校發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息、報道事件中的先進事跡。及時收集匯總上報災(zāi)情及搶險救災(zāi)。審核洪災(zāi)事件內(nèi)容，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組各類文件的起草、印發(fā)、存檔工作。
    教學(xué)校長：
    主要職責(zé)：組織協(xié)調(diào)學(xué)校搶險救災(zāi)隊伍，及時趕赴現(xiàn)場，組織險救災(zāi)隊伍搶救傷亡人員和重要物資，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門做好搶險工作。
    辦公室：
    主要職責(zé)：負責(zé)并協(xié)助電信等部門盡快恢復(fù)學(xué)校破壞的通信設(shè)施，保證學(xué)校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險領(lǐng)導(dǎo)組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡(luò)。組織調(diào)運交通運輸工具，保證搶險救援人員、傷員、物資運輸和師生員工的疏散。
    安全辦、政較處：
    主要職責(zé)：負責(zé)迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門搶救和安置受傷師生，組織學(xué)校進行消毒，防止疾病的發(fā)生，及時聯(lián)系有關(guān)部門檢查，檢測學(xué)校的飲用水源、食品等。負責(zé)學(xué)校治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，維護學(xué)校秩序，保證搶險救災(zāi)工作順利進行，采取有效措施，防止災(zāi)情發(fā)生的放大蔓延。
    總務(wù)處：
    主要職責(zé)：負責(zé)物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實資金、物資，落實飲食、飲水、防凍、防雨、搶險設(shè)備等物資的落實，強化管理，督促學(xué)校認真搞好防汛工作物資供應(yīng)，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    各班班主任：
    主要職責(zé)：負責(zé)各班學(xué)生的個人安全。
    各年級主任
    主要職責(zé)：負責(zé)學(xué)校校門的安全暢通，以便能及時疏散師生，保證車輛的安全暢通。
    四、組織應(yīng)急隊伍，備足搶險物資
    要求全校人員人員在災(zāi)難面前要有高度的思想覺悟，能招之既來，服從命令聽指揮，堅守工作崗位，各負其責(zé)，保持良好的應(yīng)急狀態(tài)，沖鋒在前，有序完成好各自的任務(wù)。配備足夠的搶險救災(zāi)物資，組建搶險隊伍。
    資金物資準備要求，采取平時救災(zāi)、應(yīng)急相結(jié)合，實行動態(tài)管理，聯(lián)系好商店，儲備好電筒、電池?zé)襞荨㈣F絲、鐵鍬、藥物、食品等，負責(zé)人員一定要提前訂好品種，數(shù)量、調(diào)取方法等，盡量做到萬無一失，有備無患。
    五、突發(fā)事件應(yīng)急行動預(yù)案
    按到突發(fā)事件的報告后，學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)發(fā)生地點，何種實情及大小，做好各項應(yīng)急準備工作。
    (一)學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即召開領(lǐng)導(dǎo)組成員緊急會議，研究布置應(yīng)急處置工作，確定應(yīng)急措施，對加強廣大師生宣傳教育，做好師生，家長思想穩(wěn)定工作。
    (二)防汛工作要晝夜值班、值勤，保持通信暢通，以便及時掌握情況，全力維護正常教學(xué)，工作和生活秩序。
    (三)學(xué)校要加強對供電設(shè)施、微機室、多媒體教室、遠程教育室等重要設(shè)備、場所的防護，對校園內(nèi)交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)(特別是化學(xué)藥品)貯存設(shè)施及次生災(zāi)害源進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，采取緊急防范、防護措施。
    (四)督促、檢查和落實應(yīng)急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準備工作。
    六、調(diào)查處理
    防汛應(yīng)急處理工作，應(yīng)按照本預(yù)案規(guī)定科學(xué)有序地進行，采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救，邊核實的方式，及時有效地控制險情。學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，迅速組織應(yīng)急處理隊伍趕往現(xiàn)場，緊急調(diào)集各類物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加應(yīng)急處理工作，并對應(yīng)急處理工作進行督促和指導(dǎo)。
    七、其它事項
    事件發(fā)生后，學(xué)校負責(zé)人一定要高度重視，切實把保護師生生命安全和國家財產(chǎn)放到首位，一定要堅守崗位，認真履行職責(zé)，不得擅離職守，凡因不負責(zé)任造成學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任，對在防汛事件工作中做出突出貢獻的要給予表彰和獎勵。
    人才工作實施方案格式篇四
    以^v^、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會議精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的`統(tǒng)一指導(dǎo)，建立健全防疫體系，加強對防疫活動的管理，預(yù)防、控制疫病，保護人體健康，維護公共衛(wèi)生安全。
    二、工作原則
    切實落實防控工作責(zé)任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報告、嚴處理。落實各項防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作，有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。
    三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情排查報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
    (一)防控指揮辦公室
    負責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療常識培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸者標(biāo)本的`采集及包裝運輸送樣工作。負責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。(黨政辦公室、衛(wèi)生院。)
    (二)疫情排查報告組
    負責(zé)組織村街對疑似患者、重點區(qū)域返(來)廣人員、上級推送人員及密切接觸人員排查，掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向區(qū)衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。(應(yīng)急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務(wù)中心)
    (三)疫情處置組
    負責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行管控并隨時和終末消毒處理，負責(zé)培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要，負責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄;對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。(綜合行政執(zhí)法隊、衛(wèi)生院、派出所。)
    (四)維穩(wěn)宣傳組
    負責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案，負責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號、微信矩陣宣傳管理，指導(dǎo)村街及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。(行政綜合服務(wù)中心)
    (五)后勤保障組
    負責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護用品等物資的儲備和調(diào)運工作，以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)
    四、防控措施
    (一)提高意識，落實責(zé)任
    各科室、村街、有關(guān)部門及要進一步提高意識，落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責(zé)任制，落實好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。
    (二)積極宣傳提高疫病防控能力
    加強值班值守工作，嚴格落實在崗值班制度，做好防疫護具、消毒藥品等采購和儲備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時上報鎮(zhèn)排查報告組及組織部。二是加強區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關(guān)注政府權(quán)威部門]發(fā)布的相關(guān)信息，及時通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道，宣傳疫情預(yù)防等知識，引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作。
    (三)是強化消毒清潔防控手段
    加強衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對公共場所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點清潔和定期消毒，強化人員流動密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌，確?？諝饬魍?。村街工作人員要加強自身防控，正確佩戴防護口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。
    (四)強化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障
    要切實落實24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應(yīng)對，規(guī)范處置。
    人才工作實施方案格式篇五
    今年4月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月和我省第xx健康教育宣傳月。為認真貫徹《^v^關(guān)于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》、《江蘇省愛國衛(wèi)生條例》及省愛衛(wèi)會《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳月活動的通知》(蘇愛衛(wèi)〔xx〕1號)精神，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，有效預(yù)防和控制春夏季傳染病的發(fā)生和流行，決定在全市開展“愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳月”活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
    一、活動主題
    全民參與愛國衛(wèi)生，共建共享健康中國。
    二、活動內(nèi)容
    (一)大力宣傳愛國衛(wèi)生運動
    《^v^關(guān)于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》和《江蘇省愛國衛(wèi)生條例》明確了新時期開展愛國衛(wèi)生工作的目標(biāo)、任務(wù)和內(nèi)容。各地要抓住契機廣泛開展學(xué)習(xí)和宣傳，通過印發(fā)宣傳畫、宣傳折頁等在健康促進場所和社區(qū)、單位開展宣傳，制作宣傳片、宣傳節(jié)目、宣傳文章等在各類媒體開展宣傳。今年是xx市接受新一輪國家衛(wèi)生城市復(fù)審之年，要以“迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審，全面鞏固衛(wèi)生創(chuàng)建成果”為重點，充分展現(xiàn)我市愛國衛(wèi)生工作所取得的歷史成就，全面宣傳新時期愛國衛(wèi)生運動重要意義和重點任務(wù)，不斷提高愛國衛(wèi)生運動在全社會的影響力、號召力和凝聚力，進一步帶動全市廣大群眾參與愛國衛(wèi)生運動，共建共享健康無錫。
    (二)開展新一輪城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動迎接國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)復(fù)審
    全市要持續(xù)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，以全民動員，人人參與，扎實做好國家衛(wèi)生城市(衛(wèi)生鎮(zhèn))復(fù)審迎檢各項工作。各地要集中組織開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治行動，重點做好“三清一綠”工作，即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環(huán)境，積極組織機關(guān)、企事業(yè)單位和社會志愿者開展大掃除活動，清理衛(wèi)生死角，清洗交通護欄、果皮箱等公共設(shè)施，參加義務(wù)植樹等，做好單位院內(nèi)和責(zé)任區(qū)以及公共場所環(huán)境清理和綠化美化工作，切實改善環(huán)境衛(wèi)生面貌。
    (三)切實做好春夏季除害防病工作
    (四)深入推進健康教育和健康促進
    人才工作實施方案格式篇六
    []162號)結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
    一、指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和實施原則
    (一)指導(dǎo)思想：
    以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為宗旨，全面推進我市新農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)體系建設(shè)，提升農(nóng)村信息化應(yīng)用水平，為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息服務(wù)，為政府采集信息服務(wù)，推動農(nóng)村流通發(fā)展，拉動農(nóng)村消費市場，幫助農(nóng)民引福致富。
    (二)發(fā)展目標(biāo)
    (三)實施原則
    1、建立農(nóng)村商務(wù)信息服務(wù)體系是一項系統(tǒng)工程，要以農(nóng)村基層為重點，以農(nóng)民受益為核心，以不增加基層和農(nóng)民負擔(dān)為前提，以點帶面，總結(jié)經(jīng)驗，逐步開展。
    頭，建立渠道，提高能力，幫助受益”。
    3、根據(jù)農(nóng)村基層信息化實際情況，鼓勵開展多種類型商務(wù)信息服務(wù)形式進行試點,總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，逐步推廣。
    二、實施形式和內(nèi)容
    人才工作實施方案格式篇七
    高速發(fā)展的社會，是以競爭來推陳出新的。只有具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的人才能適應(yīng)開放、多元、快速發(fā)展的社會。因此，“以實力求發(fā)展”、“有實力才有發(fā)展”，已成為新一代中學(xué)生的一種基本共識和前進動力，刺激著中學(xué)生渴望成為多技能的優(yōu)化復(fù)合型人才。這就為文學(xué)社團的繁榮提供了廣闊的活動空間與發(fā)展資源，這為中學(xué)生社團的繁榮發(fā)展提供了良好的外部條件。
    1、源于對學(xué)生發(fā)展的思考
    新課程標(biāo)準倡導(dǎo)對學(xué)生綜合素質(zhì)評價集中在“發(fā)展”二上——即用發(fā)展性評價。其內(nèi)涵是為了促進學(xué)生的主動發(fā)展、逐步發(fā)展、個性發(fā)展、全面和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，核心是“育人”、“促進人”。其“價值向度”可表述為：提升人的地位，發(fā)現(xiàn)人的價值，發(fā)掘人的潛能，展現(xiàn)人的風(fēng)采，發(fā)展人的個性，發(fā)揮人的力量。且馬斯洛的需要層次理論認為，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是：生理需要----安全需要-----社會交往需要------尊重需要------審美的需要------自我實現(xiàn)的需要。隨著社會文化信息傳播的多樣化和迅速性，校園中的各種正式群體（如：班級等）已不能滿足中學(xué)生的多元化需求，他們希冀在文學(xué)社團活動中尋找到心理需求的熱點與共鳴點。
    2、源于對學(xué)校發(fā)展的思考
    我校是一所農(nóng)村初中，飽有著豐厚的文化底蘊，曾于19xx年創(chuàng)辦xx文學(xué)社，至今已有十多年的創(chuàng)辦歷史，xx年學(xué)校由一所完中撤并為一所獨立的初級中學(xué)后，xx文學(xué)社成了斷翅的雛鷹，一度陷入瓦解的窘境。為了使xx文學(xué)社再展雄風(fēng)，打造xxx的響亮品牌，形成特色學(xué)校的一大拳頭，為農(nóng)村中學(xué)的中學(xué)生文學(xué)社探索出一條成功的道路；為了深化語文教改，促進素質(zhì)教育的實施，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到更大提高；為了營造濃郁的校園文化，使學(xué)生在良好文化氛圍的熏陶下，人文素養(yǎng)得到豐富，性格品質(zhì)得到優(yōu)化；我們在校長的指導(dǎo)下，認真地總結(jié)了長山河文學(xué)社前段工作的經(jīng)驗，并從理論的高度來認識本校以及全國中學(xué)生文學(xué)社的現(xiàn)象，正式提出了“xx文學(xué)社創(chuàng)新發(fā)展的研究”的科研課題。
    國際上對學(xué)生不同年級不同形式的興趣小組發(fā)展為有專題研究性的社團是日益的重視與規(guī)范，主要是國外教育專家較早注意到現(xiàn)代教育如果只重視學(xué)生純智商的發(fā)展，而忽略情商延展的多元智能的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這樣的教育模式勢必會成為學(xué)生平衡優(yōu)化成長的障礙。故而許多國外先進學(xué)校都非常重視對本校特色社團的開發(fā)、支持、培養(yǎng)、發(fā)展，體現(xiàn)綜合素質(zhì)內(nèi)化的新教育理念。
    當(dāng)前國內(nèi)直接探究校園“文學(xué)社團”的課題有所呈現(xiàn)，如xx老師省“十五”課題《小學(xué)校園文學(xué)社區(qū)建設(shè)的理論與實踐研究》，就“校園文學(xué)社區(qū)建設(shè)”進行了專門的研究和實踐。xx省xx市xx中學(xué)的朱xx老師《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑——辦好文學(xué)社的思考與實踐》，xx區(qū)xx中學(xué)陳xx《新課程、新理念、新文化——以新課程理念構(gòu)建具有xx中學(xué)特色的校園文化》，都對校園文學(xué)社建設(shè)提供了可資借鑒的經(jīng)驗。但文學(xué)社創(chuàng)新發(fā)展的研究卻很少，即使有研究，而研究的深度和廣度都不夠，也未成體系，致使相當(dāng)多文學(xué)社團活動的隨意性很大，針對性不強，效果也不太好。本課題...
    人才工作實施方案格式篇八
    在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才開發(fā)上,立足區(qū)實際,堅持引進與培養(yǎng)并重、選拔與使用結(jié)合的原則,著眼于擴大農(nóng)業(yè)特色人才總量、提升農(nóng)業(yè)特色人才素質(zhì)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)特色人才結(jié)構(gòu)、發(fā)揮農(nóng)業(yè)特色人才作用，培育造就一大批技術(shù)精、業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高的特色農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才，培養(yǎng)一大批懂業(yè)務(wù)、有技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的農(nóng)村特色實用人才，通過組織實施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才開發(fā)計劃，努力構(gòu)筑農(nóng)業(yè)人才優(yōu)勢,發(fā)展壯大區(qū)特色農(nóng)業(yè)，努力把區(qū)建設(shè)成全省的農(nóng)業(yè)大區(qū)、農(nóng)業(yè)強區(qū)和全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的示范區(qū)。
    （一）重點內(nèi)容。
    現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才開發(fā)，根據(jù)區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點，重點圍繞區(qū)柑桔、茶葉、畜牧三大特色支柱產(chǎn)業(yè)和糧油基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)四大特色板塊科技人才隊伍；根據(jù)農(nóng)業(yè)人才需求，重點培養(yǎng)三種類型人才：科技推廣型人才、農(nóng)村實用型人才、經(jīng)營管理型人才。
    （二）計劃目標(biāo)
    培養(yǎng)一批科技推廣型人才。從20xx年至20xx年，重點培養(yǎng)300名業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)技推廣骨干人才，培養(yǎng)50名農(nóng)業(yè)學(xué)科帶頭人。
    培養(yǎng)一批農(nóng)村實用型人才。從20xx年至20xx年，選拔培養(yǎng)扶持3000名在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線、具有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模和良好發(fā)展基礎(chǔ)、示范帶動能力強的農(nóng)業(yè)科技帶頭人，確保全區(qū)15萬農(nóng)戶每戶有一名科技明白人。
    培養(yǎng)一批經(jīng)營管理型人才。從20xx年至20xx年，選拔扶持200名農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社負責(zé)人。選拔培養(yǎng)扶持1000名農(nóng)村經(jīng)紀人。造就一支熟悉農(nóng)產(chǎn)品流通政策、經(jīng)營管理素質(zhì)較高、經(jīng)紀行為規(guī)范的農(nóng)村經(jīng)紀人隊伍，促進產(chǎn)銷銜接，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟。
    （一）加大教育培訓(xùn)力度
    一是抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣骨干人才培養(yǎng)。通過項目引導(dǎo)和政策扶持，以學(xué)習(xí)研修、學(xué)術(shù)交流和觀摩培訓(xùn)等方式，加快推進基層農(nóng)技人員知識更新工程，對基層農(nóng)技人員進行輪訓(xùn)，顯著提升科技水平和業(yè)務(wù)能力，增強服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐能力。同時加大人才引進力度，爭取政策支持，通過人才引進和實施“三支一扶”計劃，培養(yǎng)一批進得來、用得上、留得住的基層農(nóng)技人員，使他們成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣骨干人才的后備力量，不斷改善基層農(nóng)技推廣隊伍結(jié)構(gòu)。
    二是扎實開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。結(jié)合陽光工程培訓(xùn)項目實施，組織開展特點鮮明、針對性強的培訓(xùn)工作，組織各種類型的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊，有針對性地為農(nóng)民開展實用技術(shù)講座，提供全程式技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)咨詢服務(wù)等科技智力支農(nóng)活動。建立柑桔、茶葉、畜牧、糧油等產(chǎn)業(yè)重點科技示范戶。著力培養(yǎng)專業(yè)生產(chǎn)大戶，著力培養(yǎng)一批植保機防手、沼氣工、農(nóng)機手、畜禽、水產(chǎn)防疫員等適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)需要的技能型人才。提高農(nóng)村生產(chǎn)能手帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)、勤勞致富的能力，并積極探索農(nóng)村生產(chǎn)能手培訓(xùn)模式和工作機制。
    三是推動經(jīng)營管理型人才培訓(xùn)。大力支持開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積極扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)，培養(yǎng)造就一支了解農(nóng)業(yè)政策、精通經(jīng)營管理、富有社會責(zé)任、掌握服務(wù)農(nóng)戶技能的高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社負責(zé)人隊伍，示范帶動農(nóng)戶比例由目前的40%提高到60%以上。
    （二）構(gòu)建人才開發(fā)機制
    一是搭建人才成長平臺。拓展渠道，加大面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)科技人才引進力度，拓展人才引進渠道，消除人才流動壁壘，健全完善人才使用評價機制。采取切實措施留住現(xiàn)有人才和吸引外來人才，在住房、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)上給予政策支持和項目支撐，優(yōu)先改善農(nóng)業(yè)科技人才的工作和生活條件，通過多種途徑穩(wěn)定農(nóng)業(yè)科技人才隊伍。
    二是健全人才激勵約束機制。制定和完善人才獎勵辦法，形成以業(yè)績、品德、知識、能力和效益等要素構(gòu)成的人才績效評價體系，實行人才評價動態(tài)考核制度。
    三是拓展開發(fā)途徑。一方面以高等教育和職業(yè)技術(shù)教育為農(nóng)業(yè)科技推廣型、實用型人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，加快探索人才開發(fā)新途徑。以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等高等院校為培養(yǎng)基地，開展校企合作、校地合作，聯(lián)合科技攻關(guān)、共享服務(wù)咨詢和合作培訓(xùn)人才，加大信息和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化力度，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系柑桔、茶葉綜合試驗站的崗位科學(xué)家為依托，幫助解決農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)開展新技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品研發(fā)和新工藝推廣中的難題，加快產(chǎn)學(xué)研一體化步伐，提升農(nóng)業(yè)人才的開發(fā)效能，鼓勵農(nóng)業(yè)特色人才接受繼續(xù)教育，不斷提升他們的工作能力。一方面是農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與國外先進農(nóng)業(yè)科技企業(yè)合作，引進國外科技資源，促進農(nóng)業(yè)科技對外銜接，做到跟蹤發(fā)展，信息共享。
    四是加大宣傳，形成社會合力。以報紙、農(nóng)業(yè)專題電視片、廣播電臺，網(wǎng)絡(luò)和短信服務(wù)等多種媒體，把適用于農(nóng)業(yè)發(fā)展的知識和信息及時傳到農(nóng)民手中，廣泛動員社會力量共同參與現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)人才的開發(fā)。
    （三）加強人才隊伍管理
    一是不斷充實改造農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)隊伍。通過人才引進和交流，充實力量，改善結(jié)構(gòu)，對現(xiàn)有推廣服務(wù)隊伍突出抓好素質(zhì)提升，對新進人員突出抓好能力培養(yǎng)。
    二是要完善各類人才管理機制。加強農(nóng)技推廣型人才、農(nóng)村實用型人才、農(nóng)村經(jīng)營型人才的開發(fā)和管理，認真貫徹落實不唯身份、不唯學(xué)歷、不唯資歷的方針，在農(nóng)村營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，對農(nóng)村各類人才實行分層次、分類、分級統(tǒng)一管理，建立農(nóng)技推廣骨干人才和學(xué)科帶頭人檔案，建立農(nóng)村實用型人才、農(nóng)村經(jīng)營型人才和科技致富帶頭人檔案，實行動態(tài)管理，逐步實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
    三是營造干事興業(yè)的良好氛圍。鼓勵和支持各類人才創(chuàng)業(yè)、興業(yè)，鼓勵和支持各類人才開發(fā)項目、科技攻關(guān)和研發(fā)，促進科技成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力。
    人才工作實施方案格式篇九
    學(xué)校衛(wèi)生工作是增強少年兒童健康素質(zhì)的基礎(chǔ)工作，其目的是促進學(xué)生的生長發(fā)育，保護學(xué)生的健康，提高學(xué)生的健康水平，為學(xué)生創(chuàng)造清潔優(yōu)美的環(huán)境，努力打造和諧、文明、安全校園。為此，特制定衛(wèi)生管理實施制度如下：
    1、根據(jù)各年級學(xué)生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并由各班主任為責(zé)任區(qū)的負責(zé)人。
    2、堅持衛(wèi)生制度，做到三上墻，衛(wèi)生檢查條例上墻，班內(nèi)衛(wèi)生小組人員名單上墻，分工責(zé)任上墻，早晨到校，人人參與環(huán)境衛(wèi)生的打掃，做到分工到人，職責(zé)明確。
    3、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要每天一小掃，每周一大掃，每月一評比，并有檢查登記和評比記載，衛(wèi)生成績將納入教師評估。
    4、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮、無垃圾臟物；責(zé)任區(qū)衛(wèi)生及班級教師衛(wèi)生由班級衛(wèi)生監(jiān)督員進行檢查，檢查結(jié)果即使反饋、糾正。
    5、教室要做到六面凈，燈具無灰塵、玻璃明亮、桌椅排列整齊，做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚，堅持經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣暢通；各班垃圾要及時裝入塑料袋內(nèi)，不得把垃圾散扔。
    6、講究個人衛(wèi)生，堅持杜絕吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手，頭發(fā)干凈無頭虱。每日由各班的衛(wèi)生委員對本班進行個人衛(wèi)生檢查。
    7、教師內(nèi)圖書角、衛(wèi)生角、作業(yè)本要擺放有序，不得亂扔；每個窗臺擺放一盆花（花的質(zhì)量要好些）。
    8、要求各班建立1——2人的衛(wèi)生監(jiān)督員，對本班衛(wèi)生清掃、保持及其他學(xué)生亂扔臟物情況進行監(jiān)督。
    9、學(xué)校組建衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進行隨時監(jiān)督檢查。
    10、按學(xué)校衛(wèi)生管理制度執(zhí)行的班級，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)對各班衛(wèi)生情況進行通報，因衛(wèi)生環(huán)境差，給學(xué)校造成不良影響的班級，扣除本班衛(wèi)生成績3——5分。
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    人才工作實施方案格式篇十
     工作方案的寫作結(jié)構(gòu)
     1、標(biāo)題。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。
     2、署名落款。方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時間，又不完全是將生成時間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
     3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
     首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調(diào)制定本方案是為了“維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作”，簡要地交代了方案要達到的總目標(biāo)。
     為進一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，鞏固我市農(nóng)村生活垃圾治理成果，優(yōu)化農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高農(nóng)村居民的`健康水平，根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省推進農(nóng)村垃圾治理實施方案的通知》(川辦函〔2015〕207號)以及《省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動實施方案(2015～2020年)》(川愛衛(wèi)會〔2015〕8號)文件精神，結(jié)合我市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等工作實際，制定本實施方案。
     深入貫徹落實《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于全面推進農(nóng)村垃圾治理的指導(dǎo)意見》(建村〔2015〕170號)和全國第二次改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會議精神，繼續(xù)執(zhí)行《省人民政府辦公廳關(guān)于改善農(nóng)村人居環(huán)境的實施意見》(川辦發(fā)〔2014〕58號)文件要求，按照“因地制宜、統(tǒng)籌資源、綜合治理、分類指導(dǎo)”的工作原則，著力構(gòu)建長效機制、推進創(chuàng)新管理，實現(xiàn)農(nóng)村垃圾環(huán)保、集約化的處理，農(nóng)村環(huán)境水平得到明顯提升。
     按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進農(nóng)村人居環(huán)境整治的決策部署，根據(jù)省委、省政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和幸福美麗新村建設(shè)的具體要求，結(jié)合我市農(nóng)村生活垃圾治理的實踐，重點抓好農(nóng)村垃圾治理、打造村容整潔與生態(tài)良好的人居環(huán)境，改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件，全面提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量。
     結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、改善農(nóng)村人居環(huán)境工作、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點工作、衛(wèi)生鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，突出農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和長效管理機制建立，完善“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運、縣處理”模式，有效治理農(nóng)村垃圾。到2020年全面建成小康社會時，全市90%以上村莊的生活垃圾得到有效治理，實現(xiàn)“有齊全的設(shè)施設(shè)備、有成熟的治理技術(shù)、有穩(wěn)定的保潔隊伍、有長效的資金保障、有完善的監(jiān)管制度”;農(nóng)村畜禽糞便基本實現(xiàn)資源化利用，農(nóng)作物秸稈綜合利用率達到85%以上，農(nóng)膜回收率達到80%以上;農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險廢物無害化利用處置率達到95%以上。
     到2017年底，完成65%的村莊生活垃圾得到有效治理，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高90%，全市85%的行政村因地制宜集中處理農(nóng)村生活垃圾、穩(wěn)定村莊保潔隊伍，對生活污水進行處理的行政村提高到15%。
     到2018年，力爭實現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾有效治理全面達到并保持在90%以上，農(nóng)村生活垃圾前端減量收集率達到80%，除部分高寒邊緣地區(qū)外全市再生資源回收網(wǎng)點覆蓋95%以上的村莊。
     到2020年，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率提高到92%，秸稈綜合利用率和規(guī)?；B(yǎng)殖配套建設(shè)廢棄物處理設(shè)施比例達到85%以上，殘膜從耕地移除比例達到80%以上，新增完成環(huán)境綜合整治的建制村317個。
     一是因地制宜開展農(nóng)村污水治理，對農(nóng)村人口密集、居住集中的村莊污水要進行集中處理，人口較少、居住分散的村莊要結(jié)合農(nóng)村改廁，建設(shè)戶用污水處理設(shè)施，對農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場)點污水要集中規(guī)范處理，解決好農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖(場)點的污水處理問題。
     二是加快改造農(nóng)村戶廁，堅持因地制宜、集中連片、整村推進，鼓勵農(nóng)村分散農(nóng)戶建設(shè)“三格式”、“四格式”生態(tài)廁所和沼氣池，加大對農(nóng)村新建住房及保障性安居工程等項目配套建設(shè)無害化廁所的管控力度。同時，加強改廁后續(xù)管理，通過扎實有效的宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)村居民正確使用衛(wèi)生廁所，建立衛(wèi)生廁所建、管、用并重的長效管理機制。
     三是從2016年起，用3年時間，完善農(nóng)村生活垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運、縣處理”模式;加強減量收集、資源化利用、無害化處理的設(shè)施體系建設(shè);推進財政資金主導(dǎo)、農(nóng)村居民適當(dāng)繳費的經(jīng)費分擔(dān)機制和農(nóng)村生活垃圾治理市場化運作機制。(市治理辦牽頭，市愛衛(wèi)辦、市發(fā)改委、市城管局、市住建局、市財政局、市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
     (二)推進農(nóng)村環(huán)境綜合治理。加快農(nóng)村環(huán)境綜合治理，深化農(nóng)村環(huán)境連片治理政策。加強對農(nóng)村地區(qū)工業(yè)固體廢棄物生產(chǎn)單位的監(jiān)督管理，依法儲存、轉(zhuǎn)移、利用、處置工業(yè)固體廢棄物，堅決查處農(nóng)村地區(qū)非法傾倒、堆置工業(yè)固體廢物行為，推動農(nóng)村地區(qū)固體廢物的綜合利用，集中處置農(nóng)村地區(qū)工業(yè)危險廢物。以縣級行政區(qū)域為單元，實施農(nóng)村清潔工程，開展農(nóng)村環(huán)境綜合治理。(市環(huán)保局牽頭，市發(fā)改委、市財政局、市住建局、市農(nóng)牧局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
     (三)推進農(nóng)村面源污染治理。推進畜禽糞污綜合治理利用，防治畜禽養(yǎng)殖污染，加強病死畜禽無害化收集處理。加大白色垃圾治理力度，加強農(nóng)藥包裝物、農(nóng)膜等廢棄物回收處置。強化秸稈禁燒監(jiān)管，開展秸稈還田等資源化綜合利用。(市農(nóng)牧局牽頭，市發(fā)改委、市財政局、市環(huán)保局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市供銷社、市婦聯(lián)配合)
     (四)嚴格控制城市垃圾侵蝕。隨著城市規(guī)模的膨脹和工業(yè)的發(fā)展，城市垃圾正向農(nóng)村蔓延，城市周圍的郊區(qū)或農(nóng)村到處是垃圾，到處是白色塑料袋。經(jīng)過風(fēng)吹日曬，這些垃圾被刮得到處都是，并且散發(fā)出很大的異味，以致周圍環(huán)境被弄得污濁不堪。
     因此，推進農(nóng)村垃圾治理必須重視城市垃圾污染農(nóng)村這一問題，并采取有力措施防止城市垃圾向周邊的村莊蔓延。(市城管局牽頭，市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市財政局、市住建局、市商糧局、市愛衛(wèi)辦、市水務(wù)局、市工商局、市供銷社配合)
     (一)前期準備(2016年4月30日前)
     各相關(guān)單位要對所轄區(qū)域進行摸底調(diào)查，結(jié)合自身實際制定工作方案，務(wù)必要明確目標(biāo)、權(quán)責(zé)清晰;同時，還要加強宣傳發(fā)動工作，充分利用現(xiàn)有宣傳載體，采取多種形式開展聲勢浩大的宣傳活動，讓農(nóng)村居民支持、理解、參與治理活動。
     (二)集中治理(2016年5月1日至2020年4月30日)
     按照全市統(tǒng)一部署和各自的工作計劃，根據(jù)農(nóng)村垃圾治理的具體要求，扎實開展治理行動;同時，將通過區(qū)縣自查和隨意抽查的方式，對集中治理的推進情況進行檢查督導(dǎo)，要初見成效。
     (三)鞏固完善(2020年5月1日至2020年12月31日)
     總結(jié)集中治理成果和經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定工作措施，推廣做法，完善常態(tài)管理機制，務(wù)求工作取得實效，持續(xù)維護農(nóng)村良好環(huán)境。
     (一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各縣(區(qū))人民政府是推進農(nóng)村垃圾治理的實施主體和責(zé)任主體，應(yīng)強化對農(nóng)村垃圾治理的組織領(lǐng)導(dǎo)，把農(nóng)村垃圾治理列為一項重要工作來抓、統(tǒng)籌安排部署，務(wù)必把農(nóng)村垃圾治理落到實處、見到實效。
     (二)宣傳教育，營造氛圍。通過召開各種會議，結(jié)合開展創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)活動，編寫宣傳材料，刷寫固定標(biāo)語等大力宣傳，努力營造全民動手，人人參與的良好風(fēng)氣，利用廣播、墻報、電視、標(biāo)語等形式進行宣傳發(fā)動，教育農(nóng)村居民樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為，提高他們的環(huán)保意識，遵守衛(wèi)生管理、門前五包、自覺做好生活垃圾分類和房前屋后的環(huán)境清潔。及時宣傳、推廣一批好的典型，對工作不力的要進行曝光批評。
     (三)加強協(xié)作，齊抓共管。農(nóng)村垃圾治理工作是一項系統(tǒng)工程，各縣(區(qū))、各部門要密切配合，整合力量，集中扶持。進一步協(xié)調(diào)加快農(nóng)村垃圾收集設(shè)施建設(shè)，認真落實農(nóng)村垃圾的治理工作，并抓好工作督查。各單位還應(yīng)把農(nóng)村垃圾治理工作與農(nóng)村公路工程、水利工程、舊村整治、村鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建衛(wèi)生村莊等工作有機結(jié)合起來，整體推進農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。
     (四)保障經(jīng)費，建立機制。一是各縣(區(qū))要將農(nóng)村垃圾治理經(jīng)費納入財政預(yù)算，確保農(nóng)村垃圾收運、處理的日常運行經(jīng)費和相應(yīng)設(shè)施的運行、維護和修繕經(jīng)費;整合資源支持農(nóng)村垃圾治理工作，多渠道籌措資金，鼓勵社會資本參與農(nóng)村垃圾治理，并逐步將農(nóng)村保潔、垃圾處理設(shè)施的運營管理委托給企業(yè)運行管理。二是堅持把農(nóng)村垃圾治理作為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容，全面、持續(xù)推進農(nóng)村垃圾治理工作，還要積極創(chuàng)新、建立確實可行的長效工作機制。
     (五)強化考核，保證實效。農(nóng)村垃圾治理工作實行目標(biāo)責(zé)任制，建立年度目標(biāo)責(zé)任制和督促、協(xié)調(diào)工作機制，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實，市委、市政府將與各縣(區(qū))、園區(qū)、市級相關(guān)部門簽訂年度目標(biāo)責(zé)任書，并納入年度目標(biāo)考核。對考核結(jié)果好的，給予表揚獎勵;對垃圾治理不力的單位將予以通報批評，并對主要責(zé)任者進行處罰。定期或不定期自查，建立半年報制度，每年7月中旬報半年總結(jié)，年底報全年的農(nóng)村垃圾治理總結(jié)，以正式文件上報市治理辦.
    人才工作實施方案格式篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為貫徹落實《人力資源社會保障部關(guān)于推動技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》（人社部發(fā)〔2014〕96號）和《自治區(qū)黨委、人民政府關(guān)于創(chuàng)新體制機構(gòu)促進人才與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的若干意見》（寧黨發(fā)〔2014〕53號）、《自治區(qū)黨委辦公廳、人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強技能人才工作的實施意見》的通知》（寧黨辦〔2015〕59號）文件精神，加快培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，促進城鄉(xiāng)勞動者實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)，拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展空間，充實和穩(wěn)定生產(chǎn)一線技能人才隊伍，以人才推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展，現(xiàn)就進一步加強技能人才工作提出如下實施方案。
    一、工作目標(biāo)
    到2020年，全市組織培訓(xùn)30萬城鄉(xiāng)勞動者（其中政府補貼性培訓(xùn)12萬人，企業(yè)組織技能培訓(xùn)18萬人），全市技能人才總量達到40萬人，其中高技能人才達到8萬人，高技能人才占技能人才比例達20％以上，力爭使新成長的勞動力都有機會接受相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)技能崗位職工至少接受一次以上技能提升培訓(xùn)，每個有培訓(xùn)愿望的創(chuàng)業(yè)者都能參加一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
    （一）城鄉(xiāng)勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛面向農(nóng)村勞動力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、生態(tài)移民、貧困人員、未升學(xué)初高中畢業(yè)生、高校畢業(yè)生、退役士兵等勞動者開展就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)成功率。每年組織實施城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)技能培訓(xùn)1萬人，貧困人員職業(yè)技能培訓(xùn)2300人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)3000人，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)3000人，科技實用技術(shù)培訓(xùn)1700人，并按規(guī)定標(biāo)準給予培訓(xùn)補貼和職業(yè)技能鑒定補貼。
    （二）企業(yè)崗位技能提升培訓(xùn)。適應(yīng)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，滿足企業(yè)對技能型人才的需求，開展企業(yè)崗位技能提升培訓(xùn)。每年由政府補貼崗位技能提升培訓(xùn)4000人，技師200人、高級技師30人。
    （三）高技能人才培養(yǎng)。建立健全高技能人才培養(yǎng)體系，完善高技能人才評價、使用、激勵和保障機制，加快培養(yǎng)一批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型高技能人才，保障我市經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求。力爭到2020年，全市高技能人才達到8萬人，高技能人才占技能人才比例達20％以上。
    二、主要措施
    （一）依托職業(yè)教育培育技能人才。
    1.根據(jù)企業(yè)和農(nóng)村技能人才需求，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，引導(dǎo)和促進職業(yè)院校、技工院校和職業(yè)技能人才培養(yǎng)機構(gòu)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科與專業(yè)設(shè)置，提高職業(yè)教育在素質(zhì)教育中的比重；積極推進校企合作、產(chǎn)教融合，實施免費培養(yǎng)專業(yè)技能人才計劃，以“委托式”、“訂單式”的形式，每年培養(yǎng)職業(yè)技能人才3000名，為我市經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展提供技能人才充實和儲備。
    牽頭單位：市人社局
    責(zé)任單位：市教育局、市工信局、市農(nóng)牧局等，各縣（市）區(qū)人民政府
    2.鼓勵我市職業(yè)院校、技工院校和職業(yè)技能人才培訓(xùn)機構(gòu)加強與國內(nèi)外知名職業(yè)教育機構(gòu)開展技術(shù)交流活動，引進國內(nèi)外知名職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)來我市合作辦學(xué)，創(chuàng)新我市技工教育理念和培養(yǎng)模式；依托國內(nèi)外知名職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，培養(yǎng)引進我市急需技能人才。
    牽頭單位：市人社局
    責(zé)任單位：市教育局等，各縣（市）區(qū)人民政府
    （二）依托產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重點企業(yè)培訓(xùn)技能人才。
    為滿足智慧城市建設(shè)需求，以能源化工、現(xiàn)代裝備制造、電子科技、生態(tài)紡織等重點產(chǎn)業(yè)為主，通過技術(shù)技能成果轉(zhuǎn)化，每年培養(yǎng)引進100名高層次技術(shù)技能人才、300名中層次技術(shù)技能人才，培育科技實用技術(shù)人才400人；組織各類專業(yè)技術(shù)專家深入農(nóng)村、走入農(nóng)戶、進入田間，采取現(xiàn)場知識講解、技術(shù)指導(dǎo)、技能傳授的方法，通過科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的推廣應(yīng)用，每年培養(yǎng)能夠帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾致富奔小康的青壯年農(nóng)民科技實用技術(shù)人才300人。
    牽頭單位：市科技局
    為滿足企業(yè)對技能人才需求，依托產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重點企業(yè)等開展企業(yè)崗位技能提升培訓(xùn)，加大技師、高級技師引進培養(yǎng)力度，每年由企業(yè)開展崗位技能提升培訓(xùn)4000人，培訓(xùn)技師200人、高級技師30人，也可根據(jù)企業(yè)需要擴大規(guī)模。
    牽頭單位：市人社局
    企業(yè)要依法履行職工教育培訓(xùn)和足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費的責(zé)任，一般企業(yè)按照職工工資總額的1.5％足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費，從業(yè)人員技能要求高、實訓(xùn)耗材多、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟效益好的企業(yè)可按2.5％提取，其中用于生產(chǎn)一線職工教育培訓(xùn)的比例不低于60％。要充分發(fā)揮職工教育培訓(xùn)經(jīng)費的作用，實施企業(yè)職工的教育培訓(xùn)。
    牽頭單位：市工信局
    責(zé)任單位：市人社局等，各縣（市）區(qū)人民政府
    以推動葡萄種植、有機果蔬、花卉苗木、牛羊類養(yǎng)殖等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點，依托特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)實訓(xùn)或養(yǎng)殖、種植能手帶徒培訓(xùn)，每年培訓(xùn)農(nóng)村實用技能人才1000人以上。
    牽頭單位：市農(nóng)牧局
    責(zé)任單位：市扶貧辦等，各縣（市）區(qū)人民政府
    （三）依托人才培養(yǎng)基地，培訓(xùn)技能人才。
    1.依托重大科技研發(fā)、重點工程、技術(shù)交流合作等項目，建設(shè)一批以具有生產(chǎn)和教學(xué)功能的實訓(xùn)中心、產(chǎn)品研發(fā)中心、技術(shù)服務(wù)中心等為主體的技能人才培養(yǎng)基地，每年科技實用技術(shù)培訓(xùn)1000人。
    牽頭單位：市科技局
    2.依托科研機構(gòu)和高等院校、職業(yè)院校、技工院校，銀川職業(yè)教育學(xué)院、勞動就業(yè)培訓(xùn)中心、農(nóng)民專業(yè)合作社及有關(guān)涉農(nóng)項目，建立一批農(nóng)村技能人才培訓(xùn)基地，每年圍繞農(nóng)技推廣、種植養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)等培育“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型職業(yè)農(nóng)民2000人。
    牽頭單位：市農(nóng)牧局
    責(zé)任單位：市科技局、市人社局、市旅游局、商務(wù)局等，各縣（市）區(qū)人民政府
    （四）加強高技能人才培養(yǎng)。
    1.著眼戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，依托我市重點項目、重點工程，吸引自治區(qū)資金資助，到2020年，銀川市每年創(chuàng)建1個高技能人才培養(yǎng)基地，各縣（市）區(qū)創(chuàng)建1－2個高技能人才培養(yǎng)基地。
    牽頭單位：市人才局
    每年創(chuàng)建“技能大師工作室”3個以上；到2020年，創(chuàng)建國家級“技能大師工作室”1個，自治區(qū)級“技能大師工作室”10個。
    牽頭單位：市人社局
    到2020年，推行名師帶徒培訓(xùn)高技能人才1000人。
    牽頭單位：市人社局
    責(zé)任單位：市人才局、市工信局等，各縣（市）區(qū)人民政府
    （五）加大就業(yè)技能培訓(xùn)。
    每年實施農(nóng)村勞動力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、生態(tài)移民、退役士兵、刑釋人員、戒毒康復(fù)人員等就業(yè)技能培訓(xùn)共1萬人，精準扶貧職業(yè)技能培訓(xùn)2000人，扶貧建檔立卡家庭加強技能培訓(xùn)300人。
    牽頭單位：市人社局
    責(zé)任單位：市民政局、市扶貧辦、市婦聯(lián)、市司法局等，各縣（市）區(qū)人民政府
    加強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、高層次高技能人才培養(yǎng)基地、人才（技能）工作室（站）建設(shè)，按成效給予5－10萬元一次性工作經(jīng)費補助。每年完成高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2000人以上，城鄉(xiāng)勞動者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1000人以上。
    牽頭單位：市人社局
    （六）推動技工院校改革。
    1.按照人才強市的要求，圍繞經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)市場需求為目標(biāo)，進一步加強技工院校建設(shè)；要科學(xué)設(shè)置專業(yè)，創(chuàng)新教學(xué)模式，積極推進技工院校改革，把銀川市技工學(xué)校建設(shè)成為“教、學(xué)、訓(xùn)”集一體的技師學(xué)院，為我市經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供技能人才保障。
    牽頭單位：市人社局
    責(zé)任單位：市財政局、發(fā)改委等
    2.根據(jù)我市重點企業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的需求，鼓勵和支持社會力量以引校入企、校企合作、吸進國內(nèi)外知名職業(yè)教育機構(gòu)和技工院校合作辦學(xué)的方式，創(chuàng)辦民辦技工學(xué)校參與技能人才的培養(yǎng)，拓寬技能人才培養(yǎng)渠道。
    牽頭單位：市教育局
    三、健全完善評價體系
    （一）完善技能人才評價制度。建立以促進就業(yè)為目的，以提高職業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作業(yè)績?yōu)橹攸c，以滿足我市經(jīng)濟社會發(fā)展對技能人才需求為目標(biāo)，建立職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的技能人才評價制度，推行崗位職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)資格證書相銜接的技能人才培育機制。積極推進企業(yè)高技能人才評價改革工作，在大中型規(guī)模企業(yè)通過生產(chǎn)現(xiàn)
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看場能力考核和業(yè)績評定等方式，開展技師、高級技師考評工作。在職業(yè)院校大力開展職業(yè)技能鑒定工作，全面推行職業(yè)資格證書制度。推行專項職業(yè)能力考核制度，為勞動者提供專項職業(yè)能力公共認證服務(wù)。
    （二）健全技能人才評價體系。鼓勵行業(yè)協(xié)會、企業(yè)制定技能人才評價標(biāo)準，建立規(guī)范化、標(biāo)準化的技能人才培養(yǎng)、評價、使用體系。按照職業(yè)能力和工作業(yè)績相結(jié)合，專業(yè)評價與企業(yè)認可相結(jié)合，突出實操能力和解決關(guān)鍵生產(chǎn)難題相結(jié)合，屬地管理與行業(yè)管理相結(jié)合，支持企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)、工藝設(shè)備和產(chǎn)品類型等不同要求，可采取考核鑒定、考評結(jié)合、業(yè)績評審等方式，重點圍繞執(zhí)行操作規(guī)程、解決生產(chǎn)問題、完成工作任務(wù)的能力和職業(yè)道德對職工進行考評，按規(guī)定晉升相應(yīng)職業(yè)資格。對在生產(chǎn)實踐中確有絕招絕活、掌握高超技能、業(yè)績突出、貢獻較大的在崗職工，經(jīng)企業(yè)認可推薦，可認定為技師或高級技師。
    （三）廣泛開展職業(yè)技能競賽活動。引導(dǎo)社會各方面力量，開展各種形式的崗位練兵和職業(yè)技能競賽活動，為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)技能人才創(chuàng)造條件。對職業(yè)技能競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技能人才，在給予精神和物質(zhì)獎勵的同時，可按有關(guān)規(guī)定直接晉升職業(yè)資格。
    四、完善工作激勵機制
    （一）建立培養(yǎng)貢獻獎勵制度。
    1.鼓勵職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、人才培養(yǎng)基地、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、人力資源服務(wù)機構(gòu)等加強技能人才引進培養(yǎng)，積極組織職工、師生參加國家、自治區(qū)及銀川市開展的技能競賽活動，對產(chǎn)生“中華技能大獎”“全國技術(shù)能手”的培養(yǎng)單位，在銀川市注冊并納稅的企業(yè)機構(gòu)市政府一次性給予3萬元的獎勵；對在銀川市注冊并納稅的企業(yè)機構(gòu)產(chǎn)生“塞上技能大師”“自治區(qū)技術(shù)能手”的培養(yǎng)單位，市政府一次性獎勵2萬元；對評選為國家級、自治區(qū)級的“技能大師工作室”，市政府一次性給予3萬元和2萬元獎勵；銀川市每兩年開展一次“鳳城技能大師”“鳳城技術(shù)能手”評選，對獲得銀川市“鳳城技能大師”“鳳城技術(shù)能手”榮譽稱號人員的培養(yǎng)單位，市政府一次性分別給予2萬元獎勵；對引進的技能人才，兩年內(nèi)榮獲“中華技能大獎”“全國技術(shù)能手”的人力資源服務(wù)機構(gòu)，市政府一次性給予3萬元獎勵。
    對進入技工院校接受教育并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的中級工、高級工和預(yù)備技師，分別給予技工院校1000元、2000元、3000元的實訓(xùn)補貼；對當(dāng)年取得技師、高級技師資格的企業(yè)生產(chǎn)一線人員，給予培養(yǎng)企業(yè)或職業(yè)院校、技工院校分別按每個技師3000元、高級技師5000元標(biāo)準一次性實訓(xùn)鑒定補貼。
    （二）完善個人技能提升激勵機制。
    企業(yè)設(shè)立的“首席技師”“技能專家”，可參照高級工程師合理確定相關(guān)待遇。對引進急需緊缺職業(yè)的技師、高級技師，可比照我市高層次人才享受相關(guān)政策待遇。對高技能人才凡符合相應(yīng)工程類專業(yè)技術(shù)資格條件的，可參加工程系列專業(yè)技術(shù)資格職稱評審，同時推薦列入專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程。對獲得銀川市“鳳城技能大師”“鳳城技術(shù)能手”榮譽稱號的人員，市政府一次性分別給予2萬元和1萬元獎勵；對代表我市參加國家、自治區(qū)級技能競賽，獲得“中華技能大獎”“全國技術(shù)能手”的個人分別給予5萬元和4萬元的一次性獎勵，獲得“塞上技能大師”“自治區(qū)技術(shù)能手”的個人分別給予2萬元和1萬元的一次性獎勵；參加世界技能大賽的給予2萬元補助，獲得一、二、三等獎的分別給予5萬、4萬、3萬元的獎勵。
    技師學(xué)院高級工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生可享受高校畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)補貼政策，取得高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格的高級技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)生，可比照大專學(xué)歷報考我市公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員及“三支一扶”大學(xué)生、“大學(xué)生村官”，用人單位在確定其初次就業(yè)工資水平時可比照同崗位大專學(xué)歷人員執(zhí)行。企業(yè)職工就讀技工院校彈性學(xué)分制和進行技能提升培訓(xùn)達1年以上，取得畢業(yè)生證書和國家職業(yè)資格證書后，可在企業(yè)提取的職工教育經(jīng)濟中列支70％的學(xué)費。職業(yè)院校、技工院校和普通高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能鑒定，取得國家職業(yè)資格證書的，按照現(xiàn)行標(biāo)準給予一次性技能鑒定補貼。
    3.對取得中級、高級職業(yè)資格，在生產(chǎn)崗位業(yè)績突出，3年連續(xù)受到企業(yè)表彰獎勵，或有發(fā)明創(chuàng)造成果并獲國家專利的，或獲得地級市以上技術(shù)創(chuàng)新獎并取得顯著經(jīng)濟效益者，經(jīng)企業(yè)認可并推薦的，可破格晉升技師及以上職業(yè)資格。
    五、強化服務(wù)保障
    （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府要切實加強對技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把技能人才隊伍建設(shè)作為促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一項重要內(nèi)容，納入人才工作總體規(guī)劃，明確任務(wù)，落實責(zé)任。要健全組織，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成人社、組織、發(fā)改、國資、工信、教育、科技、財政、農(nóng)牧、工會、共青團、婦聯(lián)等部門（單位）要各司其職，行業(yè)企業(yè)、職業(yè)技工院校、培訓(xùn)機構(gòu)等廣泛參與的工作機制，推進技能人才培養(yǎng)工作落實。
    （二）強化服務(wù)功能。要加強技能人才信息化管理，依托就業(yè)網(wǎng)、人才網(wǎng)、職業(yè)技能鑒定網(wǎng)等人力資源市場信息系統(tǒng)，及時發(fā)布技能人才供求信息，為技能人才技術(shù)交流、成果轉(zhuǎn)讓和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動提供公共服務(wù)平臺。要開展技能人才需求動態(tài)監(jiān)測，做好技能人才、證書網(wǎng)絡(luò)查詢和技能等級工資指導(dǎo)價位信息定期發(fā)布，引導(dǎo)技能人才合理流動，促進技能人才資源優(yōu)化配置。
    （三）加強經(jīng)費保障。在積極爭取國家和自治區(qū)資金的同時，各級要進一步加大對技能人才培訓(xùn)的經(jīng)費投入，重點用于技能人才培訓(xùn)、基地建設(shè)、表彰獎勵，推動我市技能人才隊伍建設(shè)。建設(shè)高技能人才基地所需經(jīng)費從人才經(jīng)費中列支，“技能大師工作室”補貼經(jīng)費從就業(yè)資金中列支。
    企業(yè)要依法履行職工教育培訓(xùn)和足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費的責(zé)任，一般企業(yè)按照職業(yè)工資總額的1.5％足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費，從業(yè)人員技能要求高、實訓(xùn)耗材多、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟效益好的企業(yè)可按2.5％提取，其中用于生產(chǎn)一線職工教育培訓(xùn)的比例不低于60％。
    （四）加大宣傳力度。充分運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介和途徑，大力宣傳關(guān)于加強技能人才隊伍建設(shè)的政策措施，宣傳技能人才崗位成才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先進事跡，宣傳在技能人才培養(yǎng)方面好的做法和顯著成效，不斷提高技能人才的社會地位。要大力弘揚“工匠精神”，樹立職業(yè)英雄，讓“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”成為時代風(fēng)尚，營造“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會氛圍。
    人才工作實施方案格式篇十二
    為了進一步提高我中心衛(wèi)生技術(shù)人員的總體素質(zhì)，促進中醫(yī)科的發(fā)展，更好地為群眾提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)藥醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，結(jié)合中心的實際，制定本規(guī)劃。
    近年來，為提高人員素質(zhì)，更好的服務(wù)患者，中心加大了繼續(xù)教育和人員進修的工作力度，舉辦了多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為中心的人才成長營造了一個較好的環(huán)境。人才建設(shè)取得一定的進展，基本滿足了現(xiàn)有臨床的人才需求。但隨著中心的發(fā)展，現(xiàn)有人才資源與中心發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來。
    1、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿足中心發(fā)展的需要，業(yè)務(wù)能力亟需進一步提高；
    3、人員的結(jié)構(gòu)也不盡合理，體現(xiàn)中醫(yī)特色的中醫(yī)專業(yè)人才偏少，專業(yè)局限，難以發(fā)揮中醫(yī)藥特色，制約了醫(yī)院的進一步發(fā)展；因此，進一步加強醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設(shè)的一項極其重要的工作。
    （一）指導(dǎo)思想
    人才培養(yǎng)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思路，切實搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調(diào)動醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保障。
    （二）培養(yǎng)目標(biāo)
    1、積極推進全員職工培訓(xùn)。全面提高醫(yī)院職工的學(xué)歷層次。中心在職衛(wèi)生技術(shù)人員全員培訓(xùn)率要達到90%以上。
    2、培養(yǎng)1—2名具有堅實理論基礎(chǔ)，豐富臨床經(jīng)驗和較高學(xué)術(shù)造詣的學(xué)科帶頭人；
    高度重視?？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)。實施中醫(yī)專科（專?。┤瞬排囵B(yǎng)計劃。具有中級以上職稱的人員，要確定自身的業(yè)務(wù)主攻方向，逐步把精力轉(zhuǎn)移到?？疲▽２。┭芯康姆较蛏蟻?。要結(jié)合自身特點，重點加大本?？葡嚓P(guān)理論的研修，充分了解和掌握本專業(yè)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識及發(fā)展趨勢，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實際能力。
    繼續(xù)加強醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點是加強理論學(xué)習(xí)，熟練掌握本專業(yè)的技能，并積極開展新技術(shù)，同時，要提高本專業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。
    重視和加強護理人員的培養(yǎng)。護理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓(xùn)練，強化無菌操作的意識，同時要及時掌握護理工作的新方法，把基礎(chǔ)護理、臨床護理、生活護理提高到一個新水平，為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。
    （一）切實加強中心人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，增加經(jīng)費投入。人才培養(yǎng)事關(guān)中心的興衰，高質(zhì)量的人才是中心的核心競爭力。為此，中心要成立人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成中心領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機制，從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進行。同時，醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經(jīng)費投入，每年安排相應(yīng)的資金作為人才培養(yǎng)基金，確保人才培養(yǎng)工作的順利進行。
    （二）要建立和健全衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)檔案，將個人的技術(shù)自傳、論著、考核考試的成績、進修學(xué)習(xí)的鑒定、定期技術(shù)評定材料等列入檔案內(nèi)容，作為晉升晉級的重要依據(jù)。使中心人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學(xué)化的軌道。充分調(diào)動廣大職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性，逐步使醫(yī)院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    （三）積極引進人才，為中心的發(fā)展儲備人才。隨著中心中醫(yī)科的改建完成，人才的需求量將會有所增加。結(jié)合中心現(xiàn)有人才的實際情況，今后三年，重點引進一批具有堅實理論基礎(chǔ)、豐富臨床經(jīng)驗、較強科研能力、良好醫(yī)德修養(yǎng)的全科及中醫(yī)骨干，提高醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平，促進中心發(fā)展。
    人才工作實施方案格式篇十三
    根據(jù)財政部和xx市財政局印發(fā)的會計行業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃，為加大xx高端會計人才培養(yǎng)力度，破解高端會計人才緊缺難題，特制定本實施方案。
    認真貫徹黨的十八大精神，大力實施人才強市戰(zhàn)略，以培養(yǎng)xx會計領(lǐng)軍人才和青年英才為引領(lǐng)，以培養(yǎng)高級會計師、總會計師為重點，以培養(yǎng)注冊會計師和會計師為基礎(chǔ)，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進銜接的會計人才隊伍，全面提升我市會計人才隊伍業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)，為推動科學(xué)發(fā)展、富民興渝提供人才保障。
    按照高起點、高標(biāo)準、高質(zhì)量要求，到xxxx年分類培養(yǎng)：精通會計業(yè)務(wù)、精于財務(wù)管理、有較高政策理論水平和操作能力很強的xx會計領(lǐng)軍人才xxx人(其中：力爭入選全國會計領(lǐng)軍人才xx人，具有國際資格的注冊會計師xx人);會計業(yè)務(wù)嫻熟，善于財務(wù)管理，職業(yè)判斷能力強，操作能力強的xx青年英才xxx人;具有國內(nèi)先進水平的高級會計人才及總會計師xxxx人;加大高級會計師、注冊會計師和會計師培養(yǎng)，屆時占會計人員的比例西部領(lǐng)先。
    (一)會計領(lǐng)軍人才。取得高級會計師專業(yè)技術(shù)資格(含通過高級會計師資格考試)，或者取得注冊會計師資格執(zhí)業(yè)x年以上，或者副教授以上職稱(含會計學(xué)博士畢業(yè)工作x年);年齡原則上不超過xx歲;具有本科學(xué)歷，能夠運用英語進行聽說讀寫;財務(wù)部(科)負責(zé)人或后備骨干。本人申報、單位審查推薦;由市財政局組織對財會、英語和綜合知識進行考試;再面試、綜合審查評選;商市委組織部、市人力社保局確定培養(yǎng)人選。
    (二)會計青年英才。取得會計師、注冊會計師、講師等專業(yè)技術(shù)資格x年;年齡原則上不超過xx歲;具有本科學(xué)歷，能夠運用英語進行聽說讀寫。具有碩士研究生以上學(xué)歷或獲得全國會計師考試金銀榜的考生，條件可適當(dāng)放寬。人選確定方法同會計領(lǐng)軍人才。
    (三)國內(nèi)領(lǐng)先高級會計人才。選擇企事業(yè)財務(wù)部(科)長以上、高級會計師，年齡xx歲以內(nèi)，由本人報名、單位推薦，根據(jù)每年培養(yǎng)計劃，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。
    (四)總會計師。按照國務(wù)院《總會計師條例》，設(shè)置和任命的總會計師，年齡xx歲以內(nèi)，具有會計師以上專業(yè)技術(shù)資格，由本人申報、單位推薦，綜合平衡確定培養(yǎng)人選。
    (五)注冊會計師和會計師。符合財政部規(guī)定報考條件的會計人員。
    (一)報考全國會計領(lǐng)軍人才和國際資格注冊會計師，原則上在xx會計領(lǐng)軍人才中篩選，并適當(dāng)開展考前培訓(xùn)。對獲得全國會計領(lǐng)軍人才的，除享受xx會計領(lǐng)軍人才政策支持外，由市委組織部、市財政局、市人力社保局頒發(fā)榮譽證書，并給予表彰。
    (二)會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)x年，會計青年英才培養(yǎng)x年。實施集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式培養(yǎng)，并與會計專業(yè)碩士項目(mpacc)有效對接。培養(yǎng)期間實行量化考試和淘汰機制。培養(yǎng)期滿經(jīng)考試合格后，由市委組織部、市財政局、市人力社保局和培養(yǎng)院校頒發(fā)證書。取得xx會計領(lǐng)軍人才和青年英才的，優(yōu)先向國有大中型企事業(yè)單位推薦使用;入選人員納入市委組織部、市人力社保局人才庫管理;優(yōu)先向有關(guān)部門推薦作學(xué)者;優(yōu)先安排會計財務(wù)科研課題并適當(dāng)給予資金支持;可提前兩年參加高(正高)級會計師考評。
    (三)完善正高級會計師考試評審方法、內(nèi)容，適時增加正高級會計師評審數(shù)量，提升正高級會計師質(zhì)量。
    (四)加大高級會計人才培養(yǎng)，按照國內(nèi)領(lǐng)先水平設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，強化管理、理論、綜合能力培養(yǎng)。對優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽證書;優(yōu)秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫管理;向有關(guān)部門推薦使用。
    (五)按照國務(wù)院《總會計師條例》，逐步實行總會計師資格認證，完善全市大中型企事業(yè)總會計師設(shè)置，開展總會計師職能、專業(yè)、綜合知識強化培養(yǎng)。
    (六)結(jié)合會計師年齡、學(xué)歷、職務(wù)和從事財會工作年限等，修訂完善報考評審高級會計師資格條件;鼓勵我市高等院校開展高級會計師專業(yè)知識考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主動參加全國高級會計師專業(yè)考試;總結(jié)完善高級會計師評審辦法，強化專業(yè)技能、綜合知識和實際工作能力等全面考察，增加高級會計師數(shù)量，提高質(zhì)量;強化高級會計師綜合能力再提升，結(jié)合高級會計師年度繼續(xù)教育，完善培訓(xùn)方法和內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)自覺性。
    (七)實行自主培養(yǎng)和引進相結(jié)合，市財政局指導(dǎo)市注冊會計師協(xié)會制定考前學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試合格激勵、選送注冊會計師到市內(nèi)外培養(yǎng)提高和引進注冊會計師的激勵政策規(guī)定。
    (八)鼓勵我市符合條件的廣大會計人員參加高校、網(wǎng)校專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主動參加全國會計師專業(yè)技術(shù)資格考試;選擇優(yōu)秀院校、網(wǎng)校供會計人員選擇學(xué)習(xí);對參加全國會計師考試獲得金銀榜的會計人員給予表彰。
    (九)由會計主管部門(市財政局)、用人單位、培養(yǎng)對象個人共同承擔(dān)培養(yǎng)經(jīng)費。培養(yǎng)經(jīng)費主要用于會計領(lǐng)軍人才和青年英才、高級會計人才、總會計師的選拔、集中培訓(xùn)、講座、科研、管理等項開支。單位承擔(dān)的經(jīng)費在職工教育經(jīng)費中列支。
    (十)各區(qū)縣(自治縣)、行業(yè)主管部門和人才使用單位，要主動如實推薦優(yōu)秀會計人才，主動支持其參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座和調(diào)研活動，從充電時刻、經(jīng)費方面給予支持和保障。行業(yè)主管部門和用人單位，可據(jù)此規(guī)定原則精神，具體制定鼓勵本行業(yè)和單位會計人才培養(yǎng)、激勵和使用政策辦法。
    (一)由市委組織部、市財政局、市人力社保局組成xx市高端會計人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)研究決定全市高端會計人才重大培養(yǎng)政策，指導(dǎo)xx市高端會計人才的培養(yǎng)。
    (二)高端會計人才領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市財政局，負責(zé)制定xx市高端會計人才培養(yǎng)具體實施辦法，組織開展xx市高端會計人才選拔，在市內(nèi)外高等院校中選擇培養(yǎng)機構(gòu)，指導(dǎo)監(jiān)督培養(yǎng)院校設(shè)計培養(yǎng)方案、實施培養(yǎng)和管理，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報全市會計人才培養(yǎng)工作。
    (三)培養(yǎng)院校協(xié)助市財政局做好學(xué)員選拔、面試工作;具體負責(zé)培養(yǎng)內(nèi)容設(shè)計、培養(yǎng)教學(xué)、調(diào)研指導(dǎo)、考核管理，全面落實xx市高端會計人才綜合能力素質(zhì)提升，培養(yǎng)情況報告等工作。
    (四)各區(qū)縣組織、財政、人力社保部門，市級主管部門、企事業(yè)單位，要高度重視會計人才的培養(yǎng)，加大宣傳力度，認真做好優(yōu)秀會計人才推薦上報工作，營造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。
    人才工作實施方案格式篇十四
    為進一步強化公司人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，認真做好人才引進工作，結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營規(guī)劃，現(xiàn)制定人才引進方案。
    從現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)上看，要適應(yīng)公司20xx年經(jīng)營規(guī)模需要及實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略中人力資源支撐，存在很大差距，特別是在關(guān)鍵崗位、領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干方面比較缺乏，后備骨干隊伍急需加強。
    1、成立公司人才引進領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司黨委書記任組長，成員由公司班子成員組成。其主要職責(zé)：負責(zé)人才引進計劃的審批，人才引進的最終審定，人才引進相關(guān)福利待遇的確定等。
    2、成立公司人才引進工作小組：由公司人力資源部部長任組長，成員由各單位行政人員組成。其主要職責(zé)：負責(zé)對人才需求的提出和審議，負責(zé)對引進人才的面試及考試、面談，負責(zé)向人才引進領(lǐng)導(dǎo)小組提供相關(guān)需引進人才素材等。
    1、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，以專業(yè)需求為導(dǎo)向，拓展人才引進渠道，
    創(chuàng)新人才引進方式。20xx年重點引進成熟人才、急需專業(yè)人才，逐步配齊適應(yīng)公司發(fā)展的各類專業(yè)人才，確保引進人才質(zhì)量，注重引進人才素質(zhì)，提高引進人才效益。
    2、根據(jù)公司發(fā)展需要，20xx年需引進專業(yè)領(lǐng)軍人才和專業(yè)技術(shù)帶頭人1—2人，引進成熟技術(shù)人才6名（主要專業(yè)方向：美工、文案、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員、銷售精英等），高校畢業(yè)生10名（主要專業(yè)方向：電子商務(wù)、國際貿(mào)易等），成熟營銷人員5名，大專畢業(yè)生10名（采取先實習(xí)，再擇優(yōu)錄用的方式進行）。
    3、根據(jù)公司發(fā)展需要，適時引進網(wǎng)絡(luò)兼職人員，加強發(fā)掘優(yōu)秀人才。
    對性的大小型人才招聘會；四是到高校參加校園招聘會；五是在當(dāng)?shù)鼐哂邢嗤瑢I(yè)企業(yè)中挖掘成熟人才等。
    1、建立和完善一系列人才引進措施。對人才引進要根據(jù)不同的學(xué)歷、資歷、工作經(jīng)歷、工作能力等，制定不同的福利待遇政策和有專業(yè)性、側(cè)重性的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    2、加強企業(yè)文化教育，提升企業(yè)信譽形象和影響力，為引進人
    才提供寬松、和諧環(huán)境，關(guān)心人才，愛護人才，為引進人才解決后顧之憂。
    1、對所引進人才統(tǒng)一實行1—3個月試用期，特別對引進的成熟人才和高校畢業(yè)生，通過試用，對不適合崗位要求的人員，按照相關(guān)法規(guī)進行辭退或在福利待遇方面進行體現(xiàn)。
    2、在引進人才中，大力推行傳、幫、帶，讓領(lǐng)軍人才及專業(yè)帶頭人起好技藝傳授作用；對成熟人才、應(yīng)屆畢業(yè)生嚴格執(zhí)行“師帶徒”制度，盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉專業(yè)知識和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
    3、對于已簽約有意向來實習(xí)、試用的人員，由人力資源部與相關(guān)部門溝通后進行統(tǒng)一安排，協(xié)助解決應(yīng)聘人員吃、住、等后勤保障問題。確保實習(xí)期滿后表現(xiàn)優(yōu)秀的人才能簽訂正式勞動合同。
    人才工作實施方案格式篇十五
    按照《關(guān)于制定院人才隊伍建設(shè)推進年工作方案的通知》（水科才函[201x]24號）的有關(guān)要求，交流與合作處結(jié)合本部門20xx年重點工作，制定了部門“人才隊伍建設(shè)推進年”的工作方案，內(nèi)容包括水科院系統(tǒng)第三期業(yè)務(wù)骨干英語培訓(xùn)班、院機關(guān)英語競賽活動方案兩部分。
    我處承辦的院系統(tǒng)第一、二期業(yè)務(wù)骨干英語培訓(xùn)班，通過聽、說、讀、寫、譯等方面的集中培訓(xùn)，調(diào)動了青年業(yè)務(wù)骨干的英語學(xué)習(xí)熱情，提高了英語表達和運用能力，為我院開展國際學(xué)術(shù)交流活動打下了堅實的基礎(chǔ)。為貫徹落實農(nóng)業(yè)部“中青年干部學(xué)習(xí)論壇”活動的有關(guān)部署和院機關(guān)“加快科技人才隊伍建設(shè)”工作的具體安排，進一步加速國際性人才隊伍建設(shè)工作，提高我院國際學(xué)術(shù)交流水平，擬定于20xx年4月6日至5月20日舉辦水科院第三期業(yè)務(wù)骨干英語培訓(xùn)班。
    1、 具體工作措施
    （1） 培訓(xùn)時間：擬于20xx年4月6日至5月20日，為期6周。
    （2） 培訓(xùn)地點：無錫，淡水漁業(yè)研究中心。
    （3） 培訓(xùn)規(guī)模：擬在院系統(tǒng)招收22名學(xué)員。
    （4）課程設(shè)臵：開設(shè)精讀、寫作、聽力、口語、語音、翻譯、外教視聽說七門課程，并輔以豐富多彩的課外活動，如利用課余時間展開英語講座，與同時在淡水中心培訓(xùn)的國外學(xué)員進行情況研討、交流、演講，聆聽中英雙語講解無錫周邊風(fēng)景名勝，欣賞英語佳片，閱讀分享英語名著，開展野外素拓等。
    （5） 師資力量：聘請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的高水平國內(nèi)外教師授課。教師將精心籌備授課計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。
    （6） 后勤保障：培訓(xùn)班將全程配備專職課輔教師，以解決學(xué)員在吃、住、行等方面的后顧之憂，保證學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)。還將在學(xué)員中選舉班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、宣傳委員，帶領(lǐng)學(xué)員有條不紊、張弛有度的完成學(xué)習(xí)，并加深彼此間相互了解，增強集體凝聚力。
    人才工作實施方案格式篇十六
    1、我鄉(xiāng)各類人才總量、結(jié)構(gòu)、分布情況
    xxx鄉(xiāng)人才重要集中在鄉(xiāng)機關(guān)黨委、政府和其他事業(yè)單位，約占73％左右，只有少部分分布于各村，其中村班子人才隊伍占有比例月8％。人才中有已具有高中、中專和大專的為多，農(nóng)村種養(yǎng)殖或加工基層人才很少，只占總?cè)丝诘?.5左右。同時學(xué)業(yè)有成的人才基本上都在其他地方發(fā)展，回到家鄉(xiāng)的很少，更由于大面積的退耕還林和基礎(chǔ)條件的制約，更難留住農(nóng)村人才。
    2、xxx鄉(xiāng)黨政人才隊伍情況
    我鄉(xiāng)黨委編制6人實有6人，其中聘用1人，31歲至40歲4人，41歲至55歲2人，大專文科2人，中專文科4人。xxx鄉(xiāng)人大編制1人實有1人，年齡41至55歲之間，學(xué)歷大專文科。政府編制5人實有5人，其中31至40歲2人，41至55歲3人，中專學(xué)歷1人，大專學(xué)歷2人，本科學(xué)歷2人。辦公室編制2人實有7人，其中聘用及臨時人員3人，女同志2人。30歲以下3人，31歲至40歲2人，41至55歲2人，高中2人，中專4人，本科1人。工青婦編制2人實有2人，其中：31至40歲1人，41至55歲1人，學(xué)歷大專1人中專1人。人武編制1人實有1人，年齡41至55歲，學(xué)歷高中。計生編制2人實有2人，其中：30歲以下1人，41至55歲1人，高中1人，大專1人。民政編制1人實有1人，年齡31至40之間，學(xué)歷中專。國土資源編制2人實有2人，年齡31至40歲2人，學(xué)歷中專2人。公安司法編制6人實有6人，其中30以下2人，31至40歲24人，41至55歲2人，學(xué)歷高中1人，中專4人，大專1人。
    3、事業(yè)單位人才隊伍情況
    全鄉(xiāng)事業(yè)單位編制133人實有人員138人，其中鄉(xiāng)中學(xué)1所，編制29人實有31人，其中：本科1人，大專25人中專5人，中級職稱3人，初級職稱25人，未聘人員3人，30歲以下人員19人，31至40歲10人，41至55歲2人。小學(xué)編制69人實有64人，其中：大專3人，中專55人，高中6人。中級職稱13人，初級職稱51人。30歲以下31人，31至40歲16人，41至55歲16人，55歲以上1人。農(nóng)技、農(nóng)機、林業(yè)、牧業(yè)、水利等站所編制7人實有7人，其中：管理人員2人，年齡31至40歲和14至55歲各1人。初級職稱1人，年齡31至40歲之間。工勤人員4人，其中大專2人中專2人，年齡30歲以下2人，31至40歲2人。醫(yī)療衛(wèi)生單位編制9人實有9人，其中管理人員1人，年齡31歲至40歲。學(xué)歷9人中專，9人為初級職稱，9人30歲以下。文體、計生站所編制6人實有6人，大專1人，中專5人，30歲以下1人，31至40歲5人。其他公益管理和社會組織編制13人實有13人，其中：管理人員2人中專12人，大專1人，初級職稱9人，年齡31歲至40歲8人，41至55歲1人，工勤人員3人，30歲以下2人，31至40歲1人。
    4、農(nóng)村實用人才情況
    我鄉(xiāng)農(nóng)村實用人才32人，其中：中專10人，高中7人，初中及以下27人，40歲以下27人，41歲以下5人，近三年農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)5人。32人中，生產(chǎn)能手26人（種植能手10人，養(yǎng)殖能手11人，加工能手5人），能工巧匠6人（技能勞動型人才4人、文體藝術(shù)類人才2人）。
    5、縣級層面人才
    我鄉(xiāng)無縣級層面人才。
    6、人才需求情況
    我鄉(xiāng)需求人才為黨委2人學(xué)歷本科和大專各一名。政府1名本科。辦公室1名本科學(xué)歷。文化體育1名本科學(xué)歷。中學(xué)2名學(xué)歷本科。小學(xué)1名學(xué)歷大專。醫(yī)療衛(wèi)生單位2人，學(xué)歷大專，農(nóng)業(yè)等單位2人學(xué)歷大專。文體等2人大專學(xué)歷。其他公益管理1人學(xué)歷大專。共計15人。
    1、在吸引、培養(yǎng)、使用和穩(wěn)定農(nóng)村人才等方面，我們認為要認真作好以下幾個方面工作：
    一是要提高領(lǐng)導(dǎo)對人才作用和價值的認識觀念。樹立人才是社會發(fā)展和進步、是推動工作保質(zhì)和高效完成的基礎(chǔ)和保障，充分肯定人才對推動社會發(fā)展的貢獻和作用，全面樹立人才第一的用人、選人和培養(yǎng)、任用思路。
    二是加大人才的社會認可氛圍。對開發(fā)新產(chǎn)品、推廣應(yīng)用新成果獲得經(jīng)濟效益的人員要大力鼓勵和宣傳，在群眾中形成好的輿論氛圍，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，發(fā)揮人才的社會價值和經(jīng)濟價值，形成全社會共同尊重人才、渴望人才、培養(yǎng)人才的好的社會機制，全面推動全社會重視人才的好的環(huán)境。
    三是做好農(nóng)村基層人才隊伍的培養(yǎng)。對農(nóng)村基層人才我們要利用有效的途徑和手段，加大對他們的教育和培養(yǎng)，全面提高他們的政策、法律法規(guī)素質(zhì)、提高他們的知識和技能，以便適用社會發(fā)展的需要和新農(nóng)村建設(shè)的需要。
    四是強化激勵機制。對做出貢獻，推動社會文化、衛(wèi)生、經(jīng)濟、教育等各方面有較大發(fā)展的人才進行必要的獎勵和鼓勵，并有效的為他們更好的發(fā)展才能和優(yōu)勢作用創(chuàng)造良好的條件，改善他們的環(huán)境，穩(wěn)定人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，以便發(fā)揮更好的人才效益和人才優(yōu)勢。
    2、我鄉(xiāng)在鼓勵農(nóng)村各類人才流向農(nóng)村、服務(wù)基層政權(quán)服
    務(wù)方面，有以下經(jīng)驗和實例：首先，在培養(yǎng)黨員和村干部工作上，重點考慮把優(yōu)勢人才吸收進來，并為人才創(chuàng)造好的技能發(fā)揮條件，讓人才發(fā)揮他們的特長和優(yōu)勢，帶動社會和經(jīng)濟的發(fā)展。如：我鄉(xiāng)壩子村的謝榮昌同志是一位普通的農(nóng)民，他非常有經(jīng)營和管理的才能，曾任過原箐口焦化廠副廠長。但90年代之初，因政策和體制不健全的影響，焦化廠倒閉了。我鄉(xiāng)看到了他的管理和經(jīng)營能力，他是農(nóng)村非常缺乏的人才，便積極發(fā)展培養(yǎng)他加入了黨組織，現(xiàn)他已成為了一名群眾信賴的村支書，發(fā)揮出了領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力，把壩子村管理的井井有條，帶動了社會、經(jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展，多項工作在全特區(qū)各村中名列前列，在村班子中發(fā)揮出不可替代的作用，充分體現(xiàn)了人才的作用。又如：荒田村小屯組的周光云同志是一名普通的村民，他善于學(xué)習(xí)和鉆研，勤于苦干，在長期的實踐中，總結(jié)和掌握了一套非常適用的養(yǎng)殖技能，為了發(fā)揮他的人才優(yōu)勢和作用，我鄉(xiāng)多次派他參加特區(qū)和市舉辦的技術(shù)培訓(xùn)班，逐步提高了他的技能和水平，更多的掌握了畜牧養(yǎng)殖知識，同時在他所在的小屯組修建了總面積20xx平方米的養(yǎng)殖場，并調(diào)運南疆黃羊和種公牛給他飼養(yǎng)，協(xié)調(diào)信用社發(fā)放貸款，以他的帶動組織農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖也，充分發(fā)揮出了人才的優(yōu)勢，穩(wěn)定了人才在本鄉(xiāng)發(fā)揮作用。
    3、農(nóng)村基層人才在農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)中發(fā)揮出重要、不可替代的作用。
    首先，這些人有思想、有素質(zhì)、有頭腦、有意識、有文化、懂技術(shù)，在群眾中大多數(shù)有很高的威信，有帶動作用，是群眾的代言人。
    其次，他們是社會效益的創(chuàng)造者，是帶動群眾致富的領(lǐng)頭雁，全社會經(jīng)濟發(fā)展離不開他們，并需要激勵發(fā)揮他們的作用。
    三是他們是社會全面進步和發(fā)展的推動者，農(nóng)村社會的文化、衛(wèi)生、教育等重要事業(yè)的進步和發(fā)展離不開他們。
    四是黨的事業(yè)的發(fā)展更離不開他們，加強基層政權(quán)建設(shè)，堅持黨的政策、路線不偏移，鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不動搖更需要他們。從以上我們便可以看出，他們在農(nóng)村基層建設(shè)的重要作用，只有充分利用和發(fā)揮好農(nóng)村基層人才隊伍，農(nóng)村的社會和經(jīng)濟發(fā)展才能更快更好，我們一定要高度重視農(nóng)村基層人才隊伍的發(fā)掘和培養(yǎng)，并建立有效的機制，激勵和發(fā)揮農(nóng)村基層人才的優(yōu)勢和作用，更好的建設(shè)好社會主義的新農(nóng)村。
    1、導(dǎo)致農(nóng)村基層人才流失、缺乏和穩(wěn)定的原因是：
    一是農(nóng)村基礎(chǔ)條件差，發(fā)展經(jīng)濟條件受到一定的制約。
    二是農(nóng)村人口素質(zhì)低發(fā)展經(jīng)濟和發(fā)揮才能的社會環(huán)境不好，發(fā)展較困難，保障機制不健全。
    三是資金來源少、途徑少，農(nóng)戶的分散經(jīng)營不利于人才規(guī)?；?jīng)營。
    四是政府對人才的培養(yǎng)和支持不夠，沒有良好的激勵機制，沒有創(chuàng)造良好的發(fā)揮空間。
    五是村級組織人員有限，并且報酬低少，不能留住更多更好的人才。
    以上因素都是造成農(nóng)村基層人才隊伍流失、缺乏和不穩(wěn)定的重要原因。
    2、影響農(nóng)村基層現(xiàn)有人才健康成長和積極發(fā)揮作用的環(huán)境因素是：
    一、農(nóng)村社會觀念陳舊，許多地方落后思想還主宰農(nóng)村的社會文化環(huán)境，不利于農(nóng)村基層現(xiàn)有人才發(fā)揮作用和健康成長。
    二、農(nóng)村群眾群體素質(zhì)低，對人才在社會發(fā)展中作用和能力認識不到位，只重生、不重教育和培養(yǎng)，只重眼前、不重長遠的觀念也限制了農(nóng)村基層現(xiàn)有人才的健康成長。
    三、現(xiàn)在還沒有一套健全的農(nóng)村基層人才培養(yǎng)和能力發(fā)揮激勵機制，一定程度的制約了農(nóng)村基層現(xiàn)有人才的健康成長和能力發(fā)揮。
    3、市場配置和政府宏觀調(diào)控等手段的作用：農(nóng)村市場基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展空間不大，對農(nóng)村基層人才的容納也相當(dāng)有限，配置的量和需求都沒有多大的空間，制約和迫使農(nóng)村基層人才的流失，并且農(nóng)村市場對農(nóng)村基層人才需求不明顯，效益也不能讓農(nóng)村基層人才滿足，更加快了人才的缺乏和流失。政府的宏觀調(diào)控手段也相當(dāng)有限，政府不具有企業(yè)一樣的優(yōu)勢，不能更多的安置和吸納農(nóng)村基層人才，并且財力有限不能滿足農(nóng)村基層人才對薪酬的要求，制約了農(nóng)村基層人才的留用，致使大量的人才流失，甚至導(dǎo)致人才缺乏。
    1、出臺適宜農(nóng)村基層人才隊伍建設(shè)和培養(yǎng)的政策。認真完善和實行農(nóng)村“3＋1”教育班和技能培訓(xùn)班，大力開展以村為主、為單位的適用技術(shù)培訓(xùn)夜校，傳授新型農(nóng)村種養(yǎng)殖新技術(shù)，廣泛的開展農(nóng)村群眾培訓(xùn)工作，更好的建設(shè)和培養(yǎng)農(nóng)村基層人才隊伍。同時，建立完善的農(nóng)村基層人才吸納機制，把農(nóng)村基層人才吸納進村班子。另外，建立健全激勵機制，鼓勵農(nóng)村基層人才發(fā)揮才能，政府協(xié)調(diào)鼓勵人才致富，獎勵能人，為人才和能人創(chuàng)造發(fā)揮才能的條件（如大力推行綠色證書優(yōu)先承辦制度、實行資金和項目人才優(yōu)先機制等），形成良好的人才優(yōu)先社會輿論氛圍，激勵人才發(fā)揮作用、施展才能。
    2、下一步工作思路
    今后應(yīng)大力實施項目、資金農(nóng)村基層人才優(yōu)先機制，鼓勵農(nóng)村基層人才留在農(nóng)村發(fā)展，加大獎勵和激勵機制，對有突出貢獻和創(chuàng)新的農(nóng)村基層人才大力給予思想獎勵和經(jīng)濟獎勵，穩(wěn)定農(nóng)村基層人才隊伍，并努力爭取機會，加強農(nóng)村基層人才的培訓(xùn)和提高，建立和完善農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)，加強農(nóng)村基層人才的聯(lián)絡(luò)，加強農(nóng)村基層人才與外界社會和市場的聯(lián)系，形成外界互通的環(huán)境，有利于人才素質(zhì)的提高，更好的發(fā)揮創(chuàng)新能力。
    3、政府宏觀調(diào)控改善和吸引農(nóng)村基層人才隊伍的意見和建議
    一是政府加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點發(fā)展和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，投放適宜于經(jīng)濟發(fā)展，要求技術(shù)含量高，管理要求高，效益高的項目，以有方向的加大對農(nóng)村基層人才需求，吸引農(nóng)村基層人才的加入項目建設(shè)。
    二是積極鼓勵個人創(chuàng)建村級企業(yè)，給予優(yōu)惠政策，幫助協(xié)調(diào)各種問題，政府做好各種服務(wù)，調(diào)動農(nóng)村基層人才隊伍創(chuàng)業(yè)積極性，穩(wěn)定的留在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。
    三是加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，加強完善農(nóng)村衛(wèi)生、醫(yī)療、教育、信息和文化等設(shè)施，縮短農(nóng)村與城市的差距，營造良好的社會文化氛圍，讓他們感受到農(nóng)村的優(yōu)越，讓農(nóng)村基層人才隊伍能熱愛農(nóng)村，增強發(fā)展農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村的思想，以能留住農(nóng)村基層人才隊伍。
    四是建立好的鼓勵和激勵機制，加大對農(nóng)村基層人才的扶持和貢獻獎勵，逐步形成良好的創(chuàng)業(yè)激勵機制，以吸引農(nóng)村基層人才隊伍的穩(wěn)定，并加強對他們的培訓(xùn)和提高，充分發(fā)揮農(nóng)村基層人才的創(chuàng)造性，給予更多的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展空間，給予更多的關(guān)懷、幫助和支持，從情感上留住農(nóng)村基層人才隊伍的心，增強在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)信心。
    人才工作實施方案格式篇十七
    為進一步加強興仁市各事業(yè)單位人才隊伍建設(shè)，根據(jù)《省人力資源社會保障廳關(guān)于做好第八屆線上線下貴州人才博覽會事業(yè)單位引進人才評審工作的通知》（黔人社通〔2020〕74號）要求，結(jié)合人社部門2020年發(fā)布在中國貴州人才交流合作網(wǎng)、黔西南州人民政府網(wǎng)（黔西南州人力資源社會保障局頁面）“黔西南州人才市場”微信公眾號上的招聘職位數(shù)及條件，現(xiàn)面向社會公開引進急需緊缺人才和高層次人才，為確保引進人才工作的順利完成，特制定本方案。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為順利實施好人才引進工作，成立興仁市事業(yè)單位人才引進工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在黔西南州人力資源和社會保障局指導(dǎo)下開展工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市人力資源和社會保障局，負責(zé)人才引進相關(guān)工作。
    疫情防控：本次人才引進疫情防控工作由興仁市事業(yè)單位引進人才應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌實施。
    二、引進原則和工作程序
    人才引進工作堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準，遵循民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，實行公開條件、公開報名、公開考試、公開聘用、公開監(jiān)督，并按照制定引進計劃、發(fā)布公告、報名、資格審查、考試、體檢、考察、公示的程序進行。
    三、引進人才人數(shù)
    系統(tǒng)職位8人、興仁市所屬事業(yè)單位職位14人。引進職位詳見《2020年度“第八屆線上線下貴州人才博覽會暨脫貧攻堅專項引才行動”興仁市事業(yè)單位人才需求表》。
    四、引進對象及條件
    （一）引進對象
    在2020年5月31日前進行網(wǎng)上投簡歷或線下報名，且經(jīng)資格復(fù)審符合引進單位引進職位條件的應(yīng)聘人員。
    （二）引進條件
    1.具有中華人民共和國國籍，擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義；
    2.遵紀守法，品行端正，具有為人民服務(wù)的精神；
    5.具有正常履行職責(zé)的身體條件，符合《貴州省公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準（試行）》；
    6.在興仁市服務(wù)年限不少于5年；
    8.具備擬報名職位所需的其他資格條件。
    （三）不能引進條件
    1.黔西南州機關(guān)事業(yè)單位在職在編工作人員；
    4.處于黨紀、政紀處分所規(guī)定的限制期內(nèi)的；
    5.涉嫌違紀違法正在接受有關(guān)機關(guān)審查尚未作出結(jié)論的；
    6.正在被列為失信聯(lián)合懲戒對象的；
    7.定向到具體行業(yè)或單位的畢業(yè)生；
    10.有法律、法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。
    （四）資格復(fù)審
    1.復(fù)審時間：各引進單位面試時間前完成，凡在規(guī)定時間內(nèi)未到現(xiàn)場進行資格復(fù)審的，視為自動放棄復(fù)審資格。
    2.復(fù)審地點：由各引進單位主管部門制定。
    3.復(fù)審對象：2020年5月31日前進行網(wǎng)上投簡歷或線下報名的人員。
    審核合格需提供1寸近期同底彩色照片兩張。
    五、考試
    考試采用面試的方式進行，由興仁市事業(yè)單位人才引進工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織用人單位主管部門，分批對衛(wèi)健系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、興仁市所屬事業(yè)單位職位符合應(yīng)聘條件的人員進行面試，試卷由人才引進領(lǐng)導(dǎo)小組明確專人制作。
    （一）衛(wèi)健系統(tǒng)面試
    1.面試內(nèi)容：崗位專業(yè)知識作答和實踐技能操作
    2.面試時間：2020年7月14日上午9：00開始
    3.面試準考證發(fā)放
    （1）準考證發(fā)放時間：2020年7月13日上午8：30－11：30，下午14：30－17：00，如因特殊情況請委托他人代領(lǐng)，需提供委托人《有效居民身份證》復(fù)印件及委托書。
    （2）準考證發(fā)放地點：興仁市衛(wèi)生健康局二樓局辦公室。
    4.面試地點：詳見《準考證》。
    5.成績計算：按百分制計算當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看，專業(yè)知識作答成績占40％，實踐技能操作成績占60％。
    （二）興仁市所屬事業(yè)單位面試
    1.結(jié)構(gòu)化面試
    2.面試時間：2020年7月21日上午9：00開始
    3.面試準考證發(fā)放
    （1）準考證發(fā)放時間：2020年7月20日上午8：30－11：30，下午14：30－17：00，如因特殊情況請委托他人代領(lǐng)，需提供委托人《有效居民身份證》復(fù)印件及委托書。
    （2）準考證發(fā)放地點：興仁市人力資源和社會保障局三樓人才交流服務(wù)中心。
    4.面試地點：詳見《準考證》。
    5.成績計算：按百分制計算。
    （三）教育系統(tǒng)面試
    1.面試內(nèi)容：學(xué)科現(xiàn)行高中教材專業(yè)知識說課和備課
    2.面試時間：2020年8月3日上午9：10開始
    3.面試準考證發(fā)放
    （1）準考證發(fā)放時間：2020年8月2日上午8：30－11：30，下午14：30－17：00，如因特殊情況請委托他人代領(lǐng)，需提供委托人《有效居民身份證》復(fù)印件及委托書。
    （2）準考證發(fā)放地點：興仁市教育局一樓政工股。
    4.面試地點：詳見《準考證》。
    5.成績計算：按百分制計算，說課占60％，備課占40％。
    六、體檢
    參加體檢的人員，根據(jù)應(yīng)聘人員考試成績由高到低按本職位
    計劃
    招聘數(shù)1：1的比例確定，如遇末位考生成績并列，同時進入體檢。放棄體檢或體檢不合格的，取消進入下一環(huán)節(jié)資格，空缺職位不予遞補。報名人數(shù)不足職位計劃招聘數(shù)3：1的，則考試成績須達60分以上方可進行體檢。
    體檢在指定的縣級及以上醫(yī)院進行。體檢費用由體檢人員自理。
    七、考察
    體檢合格人員列入考察對象，由用人單位主管部門組成考察組開展考察，通過查閱檔案資料、座談等方式，深入了解考察對象的政治素質(zhì)、現(xiàn)實表現(xiàn)和遵紀守法等情況。在職考生考察內(nèi)容包括“德、能、勤、績、廉”五個方面，注重工作實績；應(yīng)往屆畢業(yè)未就業(yè)的考生主要側(cè)重于在校表現(xiàn)和現(xiàn)實表現(xiàn)的考察?？疾煲龅饺?、客觀、公正。放棄考察或考察不合格的，取消進入下一環(huán)節(jié)資格。
    八、公示和聘用
    經(jīng)面試、體檢、考察合格的人員，確定為擬引進人員，在興仁市人民政府網(wǎng)（http：／／）進行為期七個工作日的公示，接受社會監(jiān)督。
    公示結(jié)束無影響其聘用問題者，按程序辦理聘用手續(xù)。屬2020年應(yīng)屆畢業(yè)生的先簽訂就業(yè)協(xié)議，待畢業(yè)后取得符合聘用崗位需求專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證后，提取個人檔案審核后再辦理聘用手續(xù)。應(yīng)聘者必須于2020年11月20日前取得相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、檔案等證件材料，留學(xué)回國人員需提供國家教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷資格認證材料，并提供給招聘單位進行審核驗證，未取得的取消聘用資格。引進人員在興仁市最低服務(wù)期限必須滿5年（含試用期）。
    九、其他
    （一）本次高層次人才引進各項工作須在2020年12月20日前完成。
    （二）本《方案》由興仁市事業(yè)單位人才引進工作
    領(lǐng)導(dǎo)
    小組辦公室負責(zé)解釋。未盡事宜由興仁市事業(yè)單位人才引進
    工作
    領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。此次人才引進工作若有另行新規(guī)定，以新規(guī)定為準。
    咨詢電話：0859－6210336（興仁市人力資源和社會保障局人才交流服務(wù)中心）
    監(jiān)督電話：0859—6212252（興仁市監(jiān)察委員會）
    人才工作實施方案格式篇十八
    各股室（大隊）：
    》及相關(guān)文件的要求，為努力組建優(yōu)良人才工作隊伍，開創(chuàng)經(jīng)信工作新局面，特制定本實施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    牢固樹立人才資源是第一資源的理念，明確建設(shè)人才強縣的戰(zhàn)略目標(biāo)，把握服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)的指導(dǎo)方針，確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，著眼于培養(yǎng)造就宏大的高素質(zhì)人才隊伍，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，改革創(chuàng)新。尊重人才成長規(guī)律，充分調(diào)動社會各方面力量參與人才工作的積極性。重視人才工作、支持人才發(fā)展的環(huán)境更加優(yōu)化，不斷提高人才工作科學(xué)化水平，把用好用活人才作為人才工作的當(dāng)務(wù)之急，努力形成人盡其才、人才涌現(xiàn)的生動局面。
    二、總體目標(biāo)
    到2020年，人才總量有較大增加，人才管理機制進一步健全，人才干事業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境得到優(yōu)化，人才創(chuàng)新能力明顯增強，人才作用得到有效發(fā)揮，初步建立一支與機關(guān)職能發(fā)展目標(biāo)相匹配的人才隊伍。
    （一）人才總量穩(wěn)步增長。每個職能股室至少配備1名、工作量大的股室至少配備2名以上的高素質(zhì)的專業(yè)人才，人才資源占人力資源總量比例達到15％以上。
    （二）人才素質(zhì)大幅提升。單位員工受過高等
    教育
    的比例達40％以上，黨政人才隊伍、企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍、專業(yè)人才隊伍占比達20％以上。
    （三）人才結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。高層次人才、重點行業(yè)管理專業(yè)人才數(shù)量增加，所占比例明顯提高。黨政人才中綜合管理類人才、行政執(zhí)法類人才、專業(yè)技術(shù)類人才所占比例趨于合理。專業(yè)技術(shù)人才中高、中、初級職稱比例為1：3：6?；颈ＷC每一個股室都有一名高素質(zhì)人才作為專業(yè)支撐。
    （四）人才管理形成體系。加強黨委對人才工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，成立人才管理工作小組，形成優(yōu)秀的招募機制；結(jié)合人才專業(yè)優(yōu)勢，因才配崗，形成人才效用發(fā)揮的主戰(zhàn)場；設(shè)定目標(biāo)管理，形成人才工作的考核體系；落實優(yōu)惠政策、打破體制限制，形成人才工作的激勵體系等。
    （五）人才工作環(huán)境進一步優(yōu)化。整合單位各種資源，統(tǒng)籌各方力量，調(diào)動全社會的積極性，聚集人才發(fā)展的合力，進一步優(yōu)化人才的工作環(huán)境、生活環(huán)境，讓人才安心工作，主動奉獻。
    （六）人才效能發(fā)揮顯著。爭取更多的人力資本投入，確保人才貢獻率不斷提高。人才工作措施更加完善，在單位形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚，人才的使用效能進一步得到優(yōu)化和提升。
    三、重點工作任務(wù)
    （一）突出培養(yǎng)引進高層次人才
    充分發(fā)揮市場配置人才資源的主導(dǎo)作用，向上提出高層次人才需求
    申請
    ，面向國內(nèi)外發(fā)布人才引進相關(guān)信息，廣泛采集人才信息，大力引進和培養(yǎng)緊缺高層次人才到我局工作、掛職或以其他方式為我局服務(wù)。必須著眼全局，統(tǒng)籌兼顧，加快緊缺高層次人才引進步伐、內(nèi)部人才資源培訓(xùn)步伐，著力解決人才結(jié)構(gòu)不合理、部分專業(yè)人才緊缺的問題。要以經(jīng)濟、企業(yè)管理、工業(yè)科技、信息化類人才為主，積極引進理論水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、熟悉基層情況的綜合型人才。
    （二）大力開發(fā)重點股室急需緊缺專業(yè)人才
    按照機關(guān)目前職能職責(zé)、人才結(jié)構(gòu)和人才開發(fā)規(guī)劃，應(yīng)重點開發(fā)規(guī)劃區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展人才、產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理人才、現(xiàn)代企業(yè)管理人才、產(chǎn)業(yè)科技人才、煤炭行業(yè)管理專業(yè)人才、電子工程專業(yè)人才、信息化專業(yè)人才、高級執(zhí)法人才、黨政管理人才、政策理論人才等。機關(guān)主要工作是基層工作性質(zhì)，相關(guān)責(zé)任股室要大力培育開發(fā)本股室專業(yè)人才、基層實干人才，以保質(zhì)履行職責(zé)，高效完成各項工作任務(wù)，促進開江縣工業(yè)經(jīng)濟健康良性發(fā)展。
    四、機制保障
    （一）加強人才工作思想保障
    一是正確處理解放思想與解放人才的關(guān)系。人才工作的重點就是解放人才，使人才張揚個性、挖掘潛力、各盡其才、才盡其用。二是正確處理培養(yǎng)人才與引進人才的關(guān)系。不以“學(xué)歷”論高低，注重實際工作能力是我們基層單位的現(xiàn)實要求。內(nèi)外人才交織配合、達成良性工作環(huán)境是人才發(fā)揮效力的軟環(huán)境。三是正確處理人當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看才合理流動與人才流失的關(guān)系。任何社會都有人才流動，特別是市場經(jīng)濟的競爭狀態(tài)下，人才流動是絕對的。人才合理流動，有利于改善人才工作環(huán)境，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，減少人才的積壓、浪費，增強人才的活力，充分發(fā)揮人才的作用，推動社會的進步發(fā)展。
    （二）創(chuàng)新工作機制
    ，改革人才教育培訓(xùn)制度；要加強對人才選拔任用工作全過程的監(jiān)督；要把嚴格管理人才與關(guān)心愛護人才結(jié)合起來。四是形成人才激勵保障機制。就是要健全獎懲制度，堅持人才的進退制度；通過建立激勵保障制度，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
    （三）制定優(yōu)惠政策
    一是引進的高層次人才，在編制上予以保障。優(yōu)秀人才擇業(yè)考慮兩個因素：收入和穩(wěn)定性。開江縣地域偏僻，經(jīng)濟欠發(fā)達，工資不高但消費較高，在經(jīng)濟收入上缺乏吸引力。因此，只有在編制上多爭取，組織上予以保障，才能增強人才來我局工作的積極性。二是引進的高層次人才，可在戶口、社保、教育、食宿上提供方便。引進的高層次人才首先面臨的是生活起居問題，要多向上爭取資金和政策，幫助解決生活起居問題。人才的配偶、子女可隨調(diào)隨遷，住房可以免費或者優(yōu)惠提供。隨調(diào)配偶、子女的工作由區(qū)人力資源和社會保障局按照政策規(guī)定協(xié)調(diào)安排。未成年子女入學(xué)不受招生范圍的限制，由縣教育局妥善安排到就近較好的中小學(xué)校、幼兒園就學(xué)、入托，免收擇校、轉(zhuǎn)學(xué)等費用。三是引進的高層次人才，可享受帶薪休假、健康保障服務(wù)。引進到我局工作的高層次人才，每年優(yōu)先安排健康體檢和療養(yǎng)；對長期工作壓力大、節(jié)奏快的高層次人才，應(yīng)有適當(dāng)?shù)穆糜魏吞接H假的安排。
    （四）營造良好氛圍
    要善為伯樂、調(diào)兵遣將，按“德才兼?zhèn)洹⒏偁帗駜?yōu)、服務(wù)發(fā)展”的原則，堅持在人才引進中既注重人才的學(xué)歷學(xué)位，又注重人才的實際
    工作
    能力。營造勞而有獲、尊重人才的積極健康工作氛圍。
    人才工作實施方案格式篇十九
    為大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充實壯大“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民、愛農(nóng)村”的農(nóng)業(yè)實用人才隊伍，鼓勵引導(dǎo)各類人才在鄉(xiāng)村振興中施展才華、建功立業(yè)，根據(jù)省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于提升“昆侖英才”行動計劃質(zhì)量效益的實施辦法》(青人才字〔2020〕2號，以下簡稱《實施辦法》)精神，制定本實施方案。
    ——農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技攻關(guān)人才及團隊。從在青開展技術(shù)科研，或在縣域開展產(chǎn)品、管理模式、商業(yè)模式創(chuàng)新的省內(nèi)外科技領(lǐng)軍人才、高技能人才、專業(yè)技術(shù)人才及團隊中，遴選支持20名個人和5個團隊，發(fā)揮高端人才的“領(lǐng)頭雁”作用，提升返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)效能。
    ——農(nóng)業(yè)農(nóng)村技術(shù)推廣人才及團隊。從專門從事農(nóng)牧業(yè)技術(shù)教育推廣、社會服務(wù)等專業(yè)性工作的省內(nèi)外技術(shù)骨干中，遴選支持30名個人和5個團隊，不斷強化農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣對現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的技術(shù)支撐作用。
    ——農(nóng)業(yè)農(nóng)村新型經(jīng)營主體領(lǐng)軍人才及團隊。從為我省縣域經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)牧民增收致富作出積極貢獻的涉農(nóng)涉牧經(jīng)濟組織(含種養(yǎng)殖大戶，家庭農(nóng)牧場、農(nóng)牧民合作社、農(nóng)牧業(yè)龍頭企業(yè))、村集體經(jīng)濟組織中(含引進人才及團隊)，遴選支持50名個人和5個團隊，鼓勵引導(dǎo)其繼續(xù)發(fā)揮好示范帶動效應(yīng)。
    ——“候鳥型”人才工作站。遴選支持3個“候鳥型”人才工作站，吸引省內(nèi)外企業(yè)家、專家學(xué)者、技術(shù)技能人才到基層一線開展科技推廣、技術(shù)指導(dǎo)、決策咨詢、項目合作、聯(lián)合攻關(guān)、人員培訓(xùn)等活動，鼓勵引導(dǎo)技術(shù)技能人才向基層一線流動。
    (一)基本條件
    1.堅持正確政治方向，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
    2.熱愛鄉(xiāng)村，扎根鄉(xiāng)村，奉獻鄉(xiāng)村，積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)基層等形式，較好發(fā)揮示范帶動作用。
    (二)申報條件
    ——農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技攻關(guān)人才及團隊
    申報人應(yīng)具備下列條件：
    1.科學(xué)道德高尚，學(xué)風(fēng)嚴謹，為人正派。
    2.副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上，一般應(yīng)獲得過省級以上科技成果獎勵。
    3.有較高的學(xué)術(shù)造詣，在農(nóng)牧業(yè)科學(xué)研究方面取得同行公認的重要成就;具有良好的發(fā)展?jié)摿Γ瑢W(xué)科建設(shè)具有創(chuàng)新性構(gòu)想和戰(zhàn)略性思維，具有帶領(lǐng)本學(xué)科在其前沿領(lǐng)域趕超或保持國內(nèi)先進水平的能力。
    4.具有團結(jié)協(xié)作、拼搏奉獻精神和相應(yīng)的組織管理能力，善于培養(yǎng)青年人才，注重學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，能帶領(lǐng)團隊協(xié)同攻關(guān)。
    5.在我省開展技術(shù)創(chuàng)新、課題研究、項目合作，且項目或技術(shù)在我省落地轉(zhuǎn)化。
    6.在具備上述條件的前提下，向引進的優(yōu)秀急需緊缺人才傾斜。
    申報團隊?wèi)?yīng)具備下列條件：
    1.團隊中的核心成員具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱，并從事涉農(nóng)涉牧工作5年以上。
    2.團隊必須具備良好的工作基礎(chǔ)和實驗條件，取得突出成績或具有明顯的創(chuàng)新潛力。
    3.團隊需從事過或正在從事某一新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品的選育研發(fā)。
    4.團隊所選育研發(fā)的新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品在我省落地轉(zhuǎn)化，得到同行認可并廣泛推廣。
    ——農(nóng)業(yè)農(nóng)村技術(shù)推廣服務(wù)人才及團隊
    申報人應(yīng)至少具備下列條件中的三項：
    1.在農(nóng)業(yè)農(nóng)村一線、農(nóng)牧業(yè)企業(yè)、農(nóng)牧民專業(yè)合作社或家庭農(nóng)牧場中，研究、應(yīng)用和推廣科技成果，并有較高技術(shù)水平，開展科技承包與農(nóng)牧業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
    2.善于鉆研技術(shù)、注重技術(shù)創(chuàng)新、注重技術(shù)成果的總結(jié)和轉(zhuǎn)化，在本職工作中具有解決關(guān)鍵問題和技術(shù)難題的能力。
    3.從事推廣服務(wù)工作累計10年以上或連續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所從事農(nóng)技推廣工作5年以上(不含以行政編制身份從事農(nóng)技推廣工作時間)，近5年為服務(wù)區(qū)域引進推廣重大農(nóng)牧業(yè)技術(shù)(品種)2項以上，形成可復(fù)制、可推廣的技術(shù)規(guī)范，普及應(yīng)用率高;示范推廣重大集成創(chuàng)新技術(shù)、區(qū)域內(nèi)具有獨特性和引領(lǐng)性，并取得顯著的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。
    4.在一線從事科技扶貧工作且業(yè)績突出的人員，可優(yōu)先推薦。
    申報團隊?wèi)?yīng)具備下列條件：
    1.團隊核心成員須開展涉農(nóng)涉牧技術(shù)推廣5年以上或從事涉農(nóng)涉牧產(chǎn)業(yè)3年以上，獲得相關(guān)技術(shù)技能證書。
    2.團隊須從事過或正在從事某種涉農(nóng)涉牧優(yōu)勢品種、產(chǎn)品、技術(shù)的推廣或社會化服務(wù)。
    3.所推廣和提供服務(wù)的優(yōu)勢品種、產(chǎn)品、技術(shù)對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)牧民增收致富發(fā)揮了示范帶動作用，得到群眾高度認可。
    ——新型經(jīng)營主體領(lǐng)軍人才及團隊
    申報人應(yīng)具備下列條件之一：
    1.團結(jié)和帶領(lǐng)群眾在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮作用較好，所帶領(lǐng)村人均收入增長率超過當(dāng)?shù)厝司杖朐鲩L率的村集體經(jīng)濟負責(zé)人。
    2.在當(dāng)?shù)貏?chuàng)辦領(lǐng)辦家庭農(nóng)牧場、農(nóng)牧民合作社等新型經(jīng)營主體，并形成一定規(guī)模，在當(dāng)?shù)仄鸬捷^好示范帶動效應(yīng)的負責(zé)人或管理人員。
    3.依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢農(nóng)牧業(yè)資源，從事農(nóng)畜產(chǎn)品加工、銷售、運輸，且解決當(dāng)?shù)?0人以上就業(yè)的中小企業(yè)經(jīng)營人員。
    申報團隊?wèi)?yīng)為在當(dāng)?shù)厝〉昧己媒?jīng)濟效益，帶領(lǐng)群眾脫貧致富取得明顯效果，具有較好的示范帶動效應(yīng)，從業(yè)人員人均收入較當(dāng)?shù)厝司杖朊黠@增加的村集體經(jīng)濟組織或新型經(jīng)營主體。
    ——“候鳥型”人才工作站
    應(yīng)具備下列條件：
    1.位于“候鳥型”人才相對集中、交通便利、具有一定輻射面的地區(qū)，配備必要的辦公服務(wù)設(shè)施設(shè)備。
    2.配備1名以上專門管理人員或2名以上兼職工作人員。建立完善的制度體系、工作流程、經(jīng)費使用管理辦法等。有穩(wěn)定、長效的資金來源和經(jīng)費保障。
    3.因地制宜創(chuàng)新“候鳥型”人才引進和使用機制，與區(qū)域內(nèi)“候鳥型”人才保持經(jīng)常性聯(lián)系，充分發(fā)揮工作站職能作用。
    (一)發(fā)布通知。省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室部署年度遴選工作總體安排，發(fā)布申報通知。
    (二)推薦申報。采取個人申報和單位推薦相結(jié)合的方式進行，申報人根據(jù)個人申報項目類別，向所在縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門進行申報。
    (三)資格審查。各縣區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門會同相關(guān)部門，對照條件要求對申報人員進行資格初審，經(jīng)黨組(黨委)會議研究審議后報市州農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門復(fù)審;市州農(nóng)業(yè)農(nóng)村主管部門匯總，并經(jīng)黨組(黨委)會議研究審議后，報省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳。
    (四)專家評審。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳會同省直相關(guān)部門組建鄉(xiāng)村振興人才評審工作小組，對申報人選進行評審。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳黨組會議根據(jù)專家評審意見，綜合考慮區(qū)域、領(lǐng)域、專業(yè)分布等因素，提出擬入選名單。擬入選名單面向社會公示5個工作日(按規(guī)定不予公示的除外)。
    (五)確定入選名單。公示無異議的，提請省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，納入“昆侖英才·鄉(xiāng)村振興人才”項目予以支持。
    “昆侖英才·鄉(xiāng)村振興人才”項目支持周期為3年。
    (一)給予農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技攻關(guān)人才每人10萬元研究經(jīng)費支持，給予每個團隊20萬元研究經(jīng)費支持;給予農(nóng)業(yè)農(nóng)村技術(shù)推廣服務(wù)人才每人8萬元研究經(jīng)費支持，給予每個團隊15萬元研究經(jīng)費支持;給予農(nóng)業(yè)農(nóng)村新型經(jīng)營主體領(lǐng)軍人才每人5萬元經(jīng)營經(jīng)費支持，給予每個團隊10萬元經(jīng)營經(jīng)費支持;給予每個“候鳥型”人才工作站15萬元經(jīng)費支持。所有支持經(jīng)費按年度發(fā)放。
    (二)支持新型經(jīng)營主體領(lǐng)軍人才擔(dān)任“兩代表一委員”，符合條件的優(yōu)先推薦進入村“兩委”班子或納入村級后備人才隊伍進行重點培養(yǎng)，在創(chuàng)業(yè)致富能力素質(zhì)提升、承接新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)業(yè)項目等方面予以重點傾斜和支持。
    (三)對創(chuàng)辦領(lǐng)辦家庭(專業(yè))農(nóng)場、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)村電商實體及其他各類小微企業(yè)的，給予一定額度的創(chuàng)業(yè)貸款及貼息支持;對創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品深加工、現(xiàn)代商貿(mào)物流、特色觀光旅游等具有一定規(guī)模、經(jīng)濟效益好、發(fā)展?jié)摿Υ?、就業(yè)帶動能力強的企業(yè)，增加信貸及貼息支持力度。
    (四)每年組織省內(nèi)外專家人才與入選者(團隊)開展項目對接活動，舉辦1—2期農(nóng)村電子商務(wù)、企業(yè)經(jīng)營管理等專題培訓(xùn)班，在生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、市場信息及產(chǎn)學(xué)研合作等方面提供支持。
    (五)入選者在申報專業(yè)技術(shù)職稱評審和參加專業(yè)技術(shù)崗位競聘時，同等條件下優(yōu)先考慮。
    用人單位和主管部門按照《實施辦法》相關(guān)要求，做好入選者(團隊)的聯(lián)系服務(wù)和管理監(jiān)督工作。
    (一)入選者(團隊)應(yīng)與用人單位簽訂協(xié)議合同，明確支持周期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)、合作方式、權(quán)利義務(wù)及違約責(zé)任。
    (二)入選者在合同周期內(nèi)轉(zhuǎn)換工作單位或辭職離崗情況，用人單位應(yīng)及時報告省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳。
    (三)年度考核由用人單位負責(zé)實施，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳進行指導(dǎo)和綜合管理，重點對入選者(團隊)的業(yè)績、成果、貢獻等進行綜合評價，入選者(團隊)每年需撰寫年度工作履職報告。支持周期結(jié)束后，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳會同相關(guān)部門對入選者(團隊)開展績效考核評估?？己藘?yōu)秀的，按標(biāo)準給予支持，優(yōu)先推薦申報國家級人才計劃;考核合格的，按標(biāo)準給予支持;考核不合格的，不再享受相關(guān)支持政策。
    (四)對弄虛作假騙取入選資格，或違反職業(yè)道德、學(xué)術(shù)不端造成惡劣影響的，將嚴肅查處，終止或撤銷財政資助的相關(guān)科研項目，按原渠道收回已撥付的資助經(jīng)費、結(jié)余經(jīng)費，撤銷利用科研失信行為獲得的相關(guān)學(xué)術(shù)獎勵、榮譽稱號、職務(wù)職稱等。對被處理人員給予通報批評，并列入科研誠信嚴重失信行為記錄名單，按照國家有關(guān)規(guī)定納入信用信息系統(tǒng)。對嚴重違背科研誠信要求行為實行終身追究，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，隨時調(diào)查處理。
    (一)本方案由省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳負責(zé)解釋。
    (二)本方案自印發(fā)之日起施行。