教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響。如何保持積極的心態(tài)，面對(duì)挫折和壓力？以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的老師、社團(tuán)工委干部：
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生會(huì)的工作也接近尾聲。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請(qǐng)成為校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部副部長(zhǎng)的想法。
所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。在我看來(lái)，對(duì)于任何機(jī)會(huì)我都要爭(zhēng)取。我也知道，在這個(gè)學(xué)期里，我并沒(méi)有什么很積極的工作表現(xiàn)，可那只是因?yàn)槲矣X(jué)得來(lái)到部里之后，發(fā)覺(jué)所感工作與自己所想相差太大的緣故。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部，是抱著一種可以為同學(xué)切實(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的想法來(lái)的。我知道心理健康絕對(duì)不亞于生理健康，甚至很多時(shí)候心理健康對(duì)生理健康還有決定性作用。所以，搞好學(xué)校學(xué)生的心理健康問(wèn)題，是重中之重。但是進(jìn)來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我曾經(jīng)想做的，都是心理健康發(fā)展協(xié)會(huì)和樓棟心理輔導(dǎo)室的工作。而我們并不能與他們做同樣的工作。這讓我覺(jué)得非常失望。感覺(jué)將來(lái)的工作沒(méi)了方向。而且，我的原則就是把上級(jí)分配的任務(wù)做的一絲不茍，絕對(duì)保證效率和質(zhì)量，也絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)遲到早退之類(lèi)違規(guī)事件。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，不管部長(zhǎng)你是否注意到，總之我雖然是沒(méi)被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時(shí)，卻絕對(duì)沒(méi)有出過(guò)任何問(wèn)題。
但是，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，還是很有收獲。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認(rèn)為搬展板，站崗之類(lèi)事情是無(wú)聊，無(wú)意義的。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，互相幫助理所應(yīng)當(dāng)，在別的部門(mén)做活動(dòng)時(shí)給與幫助是我們學(xué)生干部義不容辭的責(zé)任，何況在將來(lái)我們也是需要他們的幫助的。另外，如果不是我們這些部委去搬展板，難道還要活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人——那些已經(jīng)忙得不可開(kāi)交的部長(zhǎng)，主席去搬展板？客觀上說(shuō)，我們還沒(méi)有他們的能力，所以我們只能在做這些小事時(shí)向他們學(xué)習(xí)。這也正是我從這些小事中發(fā)現(xiàn)的。藝術(shù)節(jié)搬展板，辦公室成員的雷厲風(fēng)行，各部長(zhǎng)的指揮能力，都令我欽佩不已。視覺(jué)藝術(shù)作品展站崗，那些部長(zhǎng)們的安排工作，以及敬業(yè)態(tài)度也令我影響深刻。最印象深刻的是奧運(yùn)火炬手和綜藝大賽布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，我真的很難相信這一切曾經(jīng)全部依靠老師的事居然都是由學(xué)生完成的。所以我覺(jué)得，在做這些所謂不需動(dòng)大腦的事情時(shí)，只要自己去動(dòng)一下腦子，并不僅僅只是在做苦力，何況，我也通過(guò)這些貼海報(bào)、搬展板，站崗的小事中結(jié)識(shí)了新朋友，應(yīng)該說(shuō)獲益很多。
我覺(jué)得部長(zhǎng)級(jí)別的干部，與我們部委級(jí)別的，最本質(zhì)的不同就是他們可以有更多鍛煉機(jī)會(huì)，因此他們的水平明顯要比我們高出一籌。我不是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但我卻是一個(gè)有上進(jìn)心的人。不是說(shuō)我進(jìn)學(xué)生會(huì)就是為了往上爬，而是我覺(jué)得當(dāng)人有了一個(gè)更高的地位以后，他會(huì)覺(jué)得自己的努力是被承認(rèn)的，因此工作起來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對(duì)我毫無(wú)意義的事。像上次農(nóng)行卡辦理，完全是強(qiáng)逼。我們已經(jīng)有了建行卡，何苦去辦什么農(nóng)行卡？而這一切僅僅是因?yàn)檗r(nóng)行贊助了學(xué)生會(huì)——可這對(duì)我個(gè)人并沒(méi)有什么利益。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來(lái)只是明白，社會(huì)上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對(duì)了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會(huì)進(jìn)了一步，而這一步，是我非常重視的。學(xué)生會(huì)不愧是學(xué)生會(huì)，就是這種政治性，才讓人覺(jué)得身為一名學(xué)生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責(zé)任。
我的確覺(jué)得自己領(lǐng)導(dǎo)能力不足，但是我對(duì)自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過(guò)人，但我會(huì)很認(rèn)真的思考，很負(fù)責(zé)的評(píng)判大家的想法有沒(méi)有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進(jìn)?；蛟S我對(duì)心理方面的活動(dòng)策劃不是很能有什么新奇的點(diǎn)子，可一旦有誰(shuí)提出了可行的計(jì)劃，我有信心能保證它的實(shí)施不出差錯(cuò)。我是一個(gè)很細(xì)心的人，一般不會(huì)出什么紕漏，也從不曾忘記要做什么。
另外，印象深刻的是二輪面試時(shí)部長(zhǎng)你出的一個(gè)問(wèn)題，恒心、信心、虛心、責(zé)任心，你會(huì)怎么排列。如果要我回答，我是絕對(duì)把責(zé)任心擺第一位。我覺(jué)得，做事一定要負(fù)責(zé)，是誰(shuí)做的該誰(shuí)負(fù)責(zé)。如果每個(gè)人都把責(zé)任拋給別人，這個(gè)世界還有誰(shuí)能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接過(guò)別人拋來(lái)的責(zé)任，而自己承擔(dān)下來(lái)的人。對(duì)我而言，從小到大，責(zé)任是一切。我從沒(méi)有輕視過(guò)任何事情，包括自己不喜歡的事情。只要讓我做，我就一定要盡我所能。這大概也就是為什么我小學(xué)時(shí)僅是被家里叫去學(xué)書(shū)法，自己本來(lái)沒(méi)什么興趣，卻也能學(xué)好的緣故吧！（不過(guò)，小時(shí)候還是很輝煌，現(xiàn)在4年半沒(méi)碰過(guò)，所以不如以前了）因此，對(duì)于給我的任務(wù)，我就算把自己弄到焦頭爛額，也不會(huì)輕言放棄。這個(gè)學(xué)期中，雖然我沒(méi)有做太多實(shí)質(zhì)性的工作，但是每一次給我任務(wù)，除非我確實(shí)班里有事，否則從來(lái)是義不容辭，也從未抱怨過(guò)。我是工科類(lèi)，課程比他們繁重，而且住的還那么遠(yuǎn)，要來(lái)一趟辦公室沒(méi)那么容易，可我從來(lái)都沒(méi)因?yàn)槁闊┒芙^過(guò)任何事。貼海報(bào)、搬展板時(shí)，我其實(shí)都有事，只是因?yàn)椴皇翘匾?，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因?yàn)轶w檢才拒絕過(guò)你的要求。另外，關(guān)于前湖之風(fēng)站崗，郭建的堅(jiān)持我很欣賞，但我也可以，而且還很想，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)講座，后來(lái)體育課完了之后也次次去聽(tīng)前湖之風(fēng)。只是因?yàn)橐婚_(kāi)始體育課程安排與前湖之風(fēng)沖突，才未能如愿。我覺(jué)得，你所說(shuō)郭健他們的積極，其實(shí)很多人都能做到，只是因?yàn)樗麄冋n少或恰在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有課而已。所以我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期我有很多東西沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)。
對(duì)于工作，我其實(shí)很想多做一些實(shí)踐性的工作。比如上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我覺(jué)得受益匪淺。我雖然從小到大干慣了幕后工作，表現(xiàn)出的樣子也像是那樣的，因此被分在策劃組也是理所當(dāng)然，我也認(rèn)真地完成了自己負(fù)責(zé)的那部分策劃（雖然因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)得不怎么樣），但是我覺(jué)得——到了大學(xué)之后——我很想做一些自己曾經(jīng)沒(méi)做過(guò)的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能與人面對(duì)面交流的事情。我對(duì)沉悶的幕后工作都煩了。而且，我在與陌生人的交流上，并沒(méi)有你，也沒(méi)有我自己想象的差。上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我跟周漢昌一組，而其實(shí)我們是分頭行動(dòng)，而且一開(kāi)始是我第一個(gè)上去問(wèn)人的，也覺(jué)得很自然，并不會(huì)感覺(jué)自己不適合干這一行。有很多人是表里不一的，你學(xué)心理的怎么也該了解一點(diǎn)。就像部長(zhǎng)你本身，我第一次見(jiàn)到你時(shí)覺(jué)得你是很成熟穩(wěn)重的，后來(lái)才知道一切都是假象。所以有時(shí)你也該換位思考一下。
我也曾在報(bào)學(xué)生會(huì)的那張筆試題上說(shuō)過(guò)，心理發(fā)展部的成員要有敏銳的觀察力和洞察力。就我看來(lái)，我們部里很多人都很有能力，我很欣賞。王佳雖然說(shuō)自己總是很被動(dòng)，但是她做事時(shí)卻很有條理。就拿安排值班來(lái)說(shuō)，那張值班表的安排非常人性化，考慮了男女生值班的次數(shù)差異，空閑時(shí)間等等問(wèn)題；尉初陽(yáng)把策劃書(shū)分布讓我們六個(gè)人共同完成的想法也極大地提高了效率；張菡格不論在工作簡(jiǎn)報(bào)還是提出新點(diǎn)子方面都很不錯(cuò)，而且辦事能力很讓人佩服；郭健對(duì)于工作的熱情，以及他在前湖之風(fēng)站崗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我欣賞；劉松濤在那次醫(yī)學(xué)院調(diào)研時(shí)不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，在吃飯時(shí)，當(dāng)我們都走掉了他還在繼續(xù)問(wèn)人；黃飛林雖然大大咧咧但工作熱情也很高；范舉其實(shí)也很有想法，只是他總喜歡抱怨，口氣中帶著不屑，若他能更正確的擺正態(tài)度，我想他該會(huì)有更多成就；郭文嬌也在團(tuán)輔中盡職盡責(zé)……所有種種不勝枚舉，我覺(jué)得能在這樣一個(gè)團(tuán)體中實(shí)在是一件很幸福的事。而且，這還僅僅是開(kāi)始，在以后的工作中，我相信我們還會(huì)表現(xiàn)得更加出色。
申請(qǐng)副部，不是為了風(fēng)光。因?yàn)槲乙幌蛴X(jué)得，能力越大，責(zé)任越大。你有更高的職位，勢(shì)必比別人更辛苦。所以我知道部長(zhǎng)你的壓力是很大很大的，很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺(jué)得我不可以，我也要說(shuō)，我可以。當(dāng)然，我是說(shuō)我可以，沒(méi)說(shuō)別人不可以。我知道他們很多人比我強(qiáng)，還有的人像我一樣很多潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，因此顯得能力不足。不過(guò)，我對(duì)我自己說(shuō)，也替或許被埋沒(méi)的他們說(shuō)：在我們這個(gè)集體里，不管是誰(shuí)當(dāng)了副部，都是一樣的。不管下學(xué)期誰(shuí)會(huì)當(dāng)選副部，我都會(huì)高興。畢竟，不管職位如何，大家都是為了同一個(gè)信念在一起工作，就像部長(zhǎng)你所說(shuō)的，我們只有著稱(chēng)謂的不同，實(shí)質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學(xué)生會(huì)，為了我們的同學(xué)們，在盡自己的一點(diǎn)綿薄之力而已。
只是希望在下個(gè)學(xué)期，可以有更加明確的工作目標(biāo)，更加明確的工作重點(diǎn)。其實(shí)我們不是不想主動(dòng)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的情況讓所有人都茫然——我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想，只要當(dāng)目標(biāo)一明確下來(lái)，我們一定可以迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個(gè)學(xué)期了。
學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺(jué)得我做得實(shí)在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬幾次展板；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，在未來(lái)的工作中，我也會(huì)義無(wú)反顧。在此我最大的目的，就是讓你聽(tīng)到我的心聲，讓你明白我的想法。也希望我們所有人，能繼續(xù)合作愉快。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇二
各位部長(zhǎng)，站長(zhǎng)各位干事大家好，我是廣播站編輯部的一員，我要申請(qǐng)的職位是廣播站站長(zhǎng)或者部長(zhǎng)，如果做部長(zhǎng)我想成為自己部門(mén)廣播站編輯部的部長(zhǎng)，來(lái)廣播站，轉(zhuǎn)眼之間就快一年了，編輯部日常的工作流程，有的時(shí)候是要出海報(bào)策劃，有的時(shí)候是要出撰寫(xiě)為廣播站播音部寫(xiě)稿子，自己的日常工作以及對(duì)工作的態(tài)度以及自己撰寫(xiě)稿子的水平受到了老師和我們的部長(zhǎng)的認(rèn)可。在這一年的工作中，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)出宣傳海報(bào)，到廣播站第三次圣誕晚會(huì)，大家都積極參加安排，晚上大家都能騰出了自己的空閑時(shí)間，犧牲了自己一部分休息的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)自己的部門(mén)的節(jié)目精心篩選，認(rèn)真編排自己的節(jié)目，從大家一開(kāi)始茫無(wú)頭緒，慢慢的理出思路，對(duì)自己的小品在原有的基礎(chǔ)上，加上一些青春的氣息，對(duì)其中的幾幕，我們從動(dòng)作上進(jìn)行了討論，記得蛇精有一個(gè)跳舞的動(dòng)作，我們做總是體現(xiàn)不出好的柔美純情，我們也借鑒了很多網(wǎng)上的資料，整理最終的動(dòng)作成果得到了大家的一致認(rèn)可，最終我們的節(jié)目經(jīng)過(guò)了審核，到了最后的節(jié)目單上。
好會(huì)議記錄，把張晨和趙述平的吩咐實(shí)施下去，大一下學(xué)期我們接到最大的任務(wù)就是超級(jí)dj晚會(huì)做節(jié)目彩排，在這個(gè)過(guò)程里，自己為之晚上我們部門(mén)幾個(gè)小孩犧牲自己的寶貴時(shí)間，總之說(shuō)來(lái)自己在廣播站受益很多，認(rèn)識(shí)了很多的人，也和很多人結(jié)成了朋友，也認(rèn)識(shí)了其他部門(mén)的人，總的說(shuō)來(lái)在廣播站人緣是不錯(cuò)的，廣播站就是一個(gè)家。
競(jìng)選站長(zhǎng)，我覺(jué)得自己首先從態(tài)度上是一個(gè)對(duì)工作極其有責(zé)任心的，無(wú)論是其他部門(mén)或者自己部門(mén)都能夠公平公正的把手上的任務(wù)分配到每個(gè)部門(mén)手上，不偏不倚，我也有很好的溝通能力，能夠增強(qiáng)廣播站大家的團(tuán)結(jié)凝聚力，讓大家能夠彼此更加信任；同時(shí)我也有組織協(xié)調(diào)工作的能力，協(xié)調(diào)各部門(mén)完成任務(wù)的能力；我有很強(qiáng)的工作能力，在廣播站的一年，讓我自己在這方面的能力得到了一個(gè)很大的提升，同時(shí)我也積極參與心協(xié)寸草活動(dòng)，讓自己得到充足的鍛煉，讓自己能力得到充足的發(fā)展能夠處理好各種事物。
同樣我在廣播站編輯部工作，如果能夠擔(dān)任廣播站編輯部部長(zhǎng)一職，對(duì)廣播站編輯部的工作自己是駕輕就熟，很了解編輯部工作的具體流程，在部長(zhǎng)張晨和趙述平身邊也學(xué)到了很多，從他們那學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作我相信會(huì)有很大的幫助。
年江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)寫(xiě)作比賽三等獎(jiǎng)，我想一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，無(wú)疑是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，對(duì)廣播站認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；同時(shí)自己和心協(xié)其他成員在20xx年仙林大學(xué)城手語(yǔ)操比賽中獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，在五四評(píng)優(yōu)中獲得了“五四標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)；這無(wú)疑也證明了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我也相信在廣播站以后的日子里，我能夠調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。我自己在國(guó)防社團(tuán)選舉中成為國(guó)防協(xié)會(huì)的部長(zhǎng)，證明自己的綜合能力還是不錯(cuò)的，所以我相信我有能力能夠勝任廣播站站長(zhǎng)或者編輯部的部長(zhǎng)一職，更好的造福大家，帶領(lǐng)廣播站的全體成員圓滿(mǎn)的完成招新，辦社團(tuán)雜志，舉辦超級(jí)dj晚會(huì)，我有足夠的信心去相信下一屆能夠辦得比上一屆更好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛！
希望各個(gè)部長(zhǎng)，站長(zhǎng)能夠給有上進(jìn)，努力拼搏，有能力的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他能夠在廣播站
這片土地上闖出自己的一片天！謝謝大家！
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！我是院百川通訊社記者站成員xxx，現(xiàn)迫于實(shí)習(xí)的需要，提交退社申請(qǐng)。望老師能夠批準(zhǔn)，謝謝！
百川通訊社原為青春文學(xué)社，與其他社團(tuán)一樣，只是一個(gè)普通的學(xué)生組織。然而，一年的時(shí)間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的直接管理下，在全體社員的共同努力下，它發(fā)展為院里社員最多，影響最大，參與活動(dòng)最多的第一大社團(tuán)。這一年的時(shí)間里，百川通訊社成熟了，真是“旅院百川初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未知?！?BR> 還記得宋院長(zhǎng)第一天到旅院上班就到百川通訊社來(lái)做客的那一天。那時(shí)，通訊社只有三十幾個(gè)成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應(yīng)該是我們百川通訊社第一次與領(lǐng)導(dǎo)“見(jiàn)面”。我會(huì)將此深深地印入腦海里。
加入青春文學(xué)社，起初只是想豐富一下自己的文學(xué)常識(shí)，扎實(shí)寫(xiě)作功底和增強(qiáng)文學(xué)氣息。大一的時(shí)候，課程不是很緊，在班委、學(xué)生會(huì)忙完，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，還能夠閱覽群書(shū)！然而現(xiàn)在，真是感覺(jué)時(shí)間有限，這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，專(zhuān)業(yè)課也隨之增多，課下屬于自己的時(shí)間更是少之又少！幾乎每節(jié)課都在聽(tīng)寫(xiě)單詞，背誦課文，為了不“隱逸”在同學(xué)之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力！以達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)追求完美的人！不允許自己在哪個(gè)單詞上出現(xiàn)漏洞。所以我把清晨和中午休息的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上！望老師原諒我把時(shí)間安排的這么滿(mǎn)。而沒(méi)有把時(shí)間安排在社內(nèi)的事情上。從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)才是我眼前最應(yīng)該做的。否則，我會(huì)對(duì)不起家里年邁的父母，更對(duì)不起我自己，真是“魚(yú)和熊掌不可兼得?！?BR> 自小，我就有這樣一個(gè)習(xí)慣，說(shuō)話(huà)、做事都會(huì)在自己想做的時(shí)候才去進(jìn)行。寫(xiě)文章亦是如此?！氨仨殹边@兩個(gè)字實(shí)在令人頭痛。我總會(huì)在自己感觸深的時(shí)候才能寫(xiě)幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿(mǎn)意。怨我不能擔(dān)當(dāng)重任替社里減輕一份負(fù)擔(dān)，越是如此，越是不敢辜負(fù)老師的期望。
想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺(jué)的痛了一下。但我為曾經(jīng)的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過(guò)了充實(shí)又快樂(lè)的一年。在此，感謝老師及全體社員，愿我們百川通訊社能夠越來(lái)越出色。能夠真正地走向世界。
退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的xxx：
首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書(shū)。
我們是一群充滿(mǎn)愛(ài)心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛(ài)好，為更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立“翼齊足球協(xié)會(huì)”這是一個(gè)團(tuán)結(jié)廣大熱愛(ài)足球份子的社團(tuán)、服務(wù)廣大足球愛(ài)好者的社團(tuán)、一個(gè)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效的開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動(dòng)校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自己、發(fā)展自己、完善自己的機(jī)會(huì)，也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充實(shí)自己和全面提升自己的社交能力。我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
xxx
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請(qǐng)加入音樂(lè)社團(tuán)。
音樂(lè)對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開(kāi)始陪伴著我，如今,已伴我走過(guò)了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來(lái),令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩?？赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁(yè)頁(yè)密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無(wú)聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來(lái)。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無(wú)比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺(jué)得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂(lè)從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫(huà)面:“火紅的夕陽(yáng)下,大地上鋪滿(mǎn)了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚(yú)兒,人人喜笑顏開(kāi)……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長(zhǎng),我逐漸喜歡上小提琴,愛(ài)上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),我選擇加入音樂(lè)社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校土木工程學(xué)院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)大學(xué)生活，對(duì)diy制作方面有較濃的興趣，期望經(jīng)過(guò)組織diy模擬協(xié)會(huì)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡diy制作的同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自我的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
大學(xué)學(xué)校是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?ài)，給了我們?cè)谛４髮W(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，所以也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì)的最終一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無(wú)法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自我的平臺(tái)，從而使自我的本事發(fā)展貼合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前供給一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。僅有進(jìn)取的人生態(tài)度才會(huì)有進(jìn)取地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂(lè)趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好和好的習(xí)慣，為以后進(jìn)入社會(huì)后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行４髮W(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開(kāi)展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的本事，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一齊把我們土木工程學(xué)院的diy模擬協(xié)會(huì)創(chuàng)立出來(lái)。所以我們決心成立diy模擬協(xié)會(huì)。
協(xié)會(huì)以豐富學(xué)校文化生活，服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才為根本宗旨，充分利用學(xué)生課余時(shí)間，有組織地、有創(chuàng)造性地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)科技、興趣愛(ài)好，社會(huì)公益等活動(dòng)。按照自我教育，自我管理、自我服務(wù)的要求、突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、努力建設(shè)高雅向上的學(xué)校文化，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展服務(wù)。
進(jìn)取，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高提高
一切皆有可能！人的潛力是能夠無(wú)限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。
所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
秘書(shū)部、宣傳部、組織部、財(cái)務(wù)部、技術(shù)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部。
1.會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)
2.學(xué)校及有關(guān)贊助商的贊助
我們的活動(dòng)宗旨是為提高學(xué)生對(duì)diy制作方面的實(shí)踐動(dòng)手本事，以提高會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員實(shí)際技能，提高會(huì)員個(gè)人本事，服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。
我和同伴們成立這個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人本事有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫忙下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì)必須會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái)，我們有理由相信，隨著我們diy模擬協(xié)會(huì)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)。
申請(qǐng)書(shū)如有不足之處還望教師、學(xué)長(zhǎng)給予幫忙指正！萬(wàn)分感激！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
我是來(lái)自運(yùn)營(yíng)管理**班的***,首先我很高興也很榮幸加入運(yùn)輸管理學(xué)院“小銀杏”志愿者這個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我能夠進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)離不開(kāi)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的支持與照顧，同時(shí)我的加入也證明我開(kāi)始被社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們所認(rèn)可，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次莫大鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉與考驗(yàn)，因此在此基礎(chǔ)上我將更加積極努力，絕不會(huì)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們失望，而且我將力爭(zhēng)為“小銀杏”志愿者團(tuán)隊(duì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
能來(lái)到“小銀杏”這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，我感到很意外同時(shí)更表示很開(kāi)心，一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己很熱心，喜歡樂(lè)于助人，性格活潑開(kāi)朗，以前也有參加過(guò)類(lèi)似志愿者活動(dòng)，因此對(duì)這個(gè)“小銀杏”志愿者活動(dòng)也很看好，因?yàn)樵谖铱磥?lái)加入志愿者團(tuán)隊(duì)后，我不僅能使我樂(lè)于助人的有點(diǎn)發(fā)揮得更好，也能使我在大學(xué)這個(gè)較為封閉的環(huán)境里幫助更多的人，能使我的.溫暖帶給更多的人，此外，參加志愿者活動(dòng)也有利于增加我對(duì)社會(huì)的理解，能夠讓我得到鍛煉。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)有這么多好處，我自然迫不及待的就想申請(qǐng)加入。在未來(lái)幾年的大學(xué)生涯中，我將在孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，不斷提高自己各方面的能力，尤其是想在社團(tuán)里不斷磨礪自己，提高自身的社交能力、溝通能力，面對(duì)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我很清楚自己知識(shí)有限，但我更清楚我有著不甘落后與樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神以及不斷提高的愿望，因此我將鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。我擁有自己年輕與執(zhí)著的奉獻(xiàn)熱情，我相信我會(huì)做的更好！
如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)到我面前。因此我要牢牢的把握住，哪怕再苦再累，我都愿意一試，而且我將會(huì)一直堅(jiān)持下去。“小銀杏”作為學(xué)校社團(tuán)之一，對(duì)融入社會(huì)服務(wù)他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生，我覺(jué)得加入這個(gè)社團(tuán)給我的人生發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，所以我將在這個(gè)平臺(tái)里好好展現(xiàn)自己。
加入“小銀杏”之前我就有聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)這個(gè)團(tuán)體的介紹，我了解到我們“小銀杏”是以服務(wù)奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)題材活動(dòng)為中心，以服務(wù)為目標(biāo)，給需要幫助的人帶去關(guān)愛(ài)溫暖，也是構(gòu)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演練平臺(tái)，以此提高志愿者與學(xué)生社會(huì)能力的一個(gè)非營(yíng)利性的服務(wù)社團(tuán)組織。
對(duì)于一個(gè)新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的能力。奉獻(xiàn)我的微薄之力。
此致
敬禮
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們愛(ài)好xx的學(xué)生，想成立一個(gè)xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí)，希望學(xué)校能夠就場(chǎng)地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)精神生活追求越來(lái)越高。正因?yàn)槿绱?，xx也被越來(lái)越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛(ài)。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少了一個(gè)廣大xx愛(ài)好者交流的平臺(tái)。xx大學(xué)“xxxx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢(shì)推瀾而成立的。
本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛(ài)好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。xxxx社用最大的熱情來(lái)服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的基地，為每一個(gè)xx愛(ài)好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：
一、集聚校園xx愛(ài)好者，開(kāi)展互相交流，藝術(shù)展示；
二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍；
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹(shù)立良好的社團(tuán)形象，使xx社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、在課余時(shí)間展開(kāi)因此，我覺(jué)得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個(gè)xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇九
廣西大學(xué)乒乓球愛(ài)好者協(xié)會(huì)是由愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的西大學(xué)生組成的全校性群眾團(tuán)體。協(xié)會(huì)成立于19xx年，協(xié)會(huì)成立后不斷壯大，是西大歷史較長(zhǎng)、規(guī)模較大的社團(tuán)之一，在校園內(nèi)的影響不斷擴(kuò)大。協(xié)會(huì)內(nèi)部活動(dòng)豐富多彩,健康有趣,形成了一個(gè)具有紀(jì)律嚴(yán)明,球風(fēng)端正,善于合作創(chuàng)新的高效和諧優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，協(xié)會(huì)一直本著“弘揚(yáng)國(guó)球文化，推動(dòng)全民健身”的宗旨，活躍在西大的校園內(nèi)外。
我們都知道，社團(tuán)是讓有共同興趣愛(ài)好的人聚到一起，為他們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)個(gè)人以及人與人之間的交際能力。社團(tuán)文化是校園文化的第二課堂，充實(shí)了學(xué)子們的課余生活，是他們繁忙的學(xué)習(xí)之后一個(gè)可以休息放松的港灣。
社團(tuán)是一個(gè)群體，社團(tuán)的活動(dòng)要有序地進(jìn)行，必須要有一個(gè)合理的制度，適當(dāng)?shù)募s束。對(duì)于紀(jì)律方面，我們乒乓球協(xié)會(huì)要求十分嚴(yán)格。由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的限制，我們協(xié)會(huì)不能給予會(huì)員充分的活動(dòng)時(shí)間，參加各種活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，體育館對(duì)我們的紀(jì)律要求也十分苛刻，因此，在各部門(mén)干部的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會(huì)會(huì)員的紀(jì)律性十分良好。我們的干部團(tuán)隊(duì)也很配合各項(xiàng)工作，分工合作，管理層次劃清界限，每位干部各司其職，發(fā)揮自主性，但是工作進(jìn)度及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以免最后產(chǎn)生歧義挽回不了。同時(shí)，干部也注重與別的干部之間的交流，但互不干涉對(duì)方的工作設(shè)想，這樣工作起來(lái)比較順暢，免得節(jié)外生枝。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)解決。社團(tuán)的文化建設(shè)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要懷著奠基者的心態(tài)，逐步去完善我們的精神建設(shè)，把我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，為近期的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)共同奮斗。
協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度也比較完善，本協(xié)會(huì)由副會(huì)長(zhǎng)分管秘書(shū)部，秘書(shū)部長(zhǎng)擔(dān)任財(cái)務(wù)主管并負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常一切財(cái)務(wù)狀況，做好各期賬務(wù)的明細(xì)財(cái)務(wù)管理，使協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)得到最有效的利用，并定期將協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)情況公開(kāi)透明的向會(huì)長(zhǎng)報(bào)告。協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由會(huì)費(fèi)支出，大型活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)向?qū)W校申請(qǐng)。協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)由常務(wù)理事會(huì)研究計(jì)劃，事畢將票據(jù)交由秘書(shū)部核對(duì)保管并接受全體會(huì)員的監(jiān)督并向全體會(huì)員公布。
指導(dǎo)與關(guān)注，離不開(kāi)社團(tuán)總會(huì)的指導(dǎo)，離不開(kāi)各種創(chuàng)新活動(dòng)的舉辦。社團(tuán)讓我們成長(zhǎng)，我們亦要讓社團(tuán)成長(zhǎng)。社交禮儀的技巧是每一位組織者都應(yīng)該懂得并且重視的，身為主要負(fù)責(zé)人，除了要提高自身的才識(shí)，還要積極拓展自己對(duì)外交流的能力，接觸各種不同的圈子，不斷增大自己的交際面，這樣才能為協(xié)會(huì)帶來(lái)生機(jī)。當(dāng)然，在我看來(lái)，一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，除了要遵守道德規(guī)范，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)懇待人之外，還要掌握一定的社交技巧，為自己的社團(tuán)帶來(lái)更多的利益。
對(duì)于社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人都給我們新一屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人之一的建議：首先，要尊重團(tuán)隊(duì)成員，給予團(tuán)隊(duì)成員自由發(fā)展的`空間。這樣，他們才具有自主性，能主動(dòng)按照自己的意愿去完成相應(yīng)的任務(wù)。其次，要從各個(gè)角度去激勵(lì)他們，分享一些成功經(jīng)驗(yàn)給他們借鑒，給他們啟發(fā)，這樣他們就能夠自主思考，為社團(tuán)建設(shè)著想，才能提高干部的能力，亦能提高干部對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)。最后，各部門(mén)要加強(qiáng)分工合作，及時(shí)溝通事情的進(jìn)展等重要信息。作為主要干部，我們應(yīng)該注重與其他干部的溝通，有問(wèn)題盡可能當(dāng)面一對(duì)一解決，切勿通過(guò)傳話(huà)等途徑來(lái)溝通，這樣溝通的效果會(huì)大打折扣。
起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓會(huì)員認(rèn)識(shí)到社團(tuán)是一個(gè)家并熱愛(ài)這個(gè)大家庭。最后，開(kāi)設(shè)各色各樣的項(xiàng)目，形成一個(gè)文化超市，讓會(huì)員都能找到自己的角色，并且找準(zhǔn)協(xié)會(huì)的特色，加強(qiáng)建設(shè)力度。像我們乒乓球愛(ài)好者協(xié)會(huì)這樣需要技術(shù)的協(xié)會(huì)，更應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)指導(dǎo)，讓會(huì)員們的興趣愛(ài)好有所發(fā)展，技能有所提高。這樣會(huì)員才感受到進(jìn)步，才能更好地將協(xié)會(huì)運(yùn)營(yíng)下去?？傊覀兏刹孔鳛閾纹鹕鐖F(tuán)的主要力量，必須盡心盡力為社團(tuán)引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，為協(xié)會(huì)謀良策，謀發(fā)展，并帶動(dòng)干部會(huì)員一起將社團(tuán)發(fā)展下去。
在此，本協(xié)會(huì)申請(qǐng)成為本“星級(jí)社團(tuán)”，如果本協(xié)會(huì)有幸成為本星級(jí)社團(tuán)，這將能吸引更多的學(xué)生對(duì)我們社團(tuán)的關(guān)注，對(duì)我們協(xié)會(huì)的宣傳起到了很好的推動(dòng)作用，我們將以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們能帶給會(huì)員更多的樂(lè)趣，會(huì)員能在社團(tuán)學(xué)到東西，充實(shí)自己，就是我們協(xié)會(huì)的榮譽(yù)。
西大乒協(xié)
xxxx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十
朗誦是人類(lèi)文化的深厚遺產(chǎn)，也是一種通過(guò)朗讀文學(xué)作品來(lái)表達(dá)情感、展示才華的藝術(shù)形式。近年來(lái)，隨著文藝活動(dòng)的不斷豐富，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和參與到朗誦活動(dòng)中來(lái)。而在學(xué)校中，也出現(xiàn)了很多以朗誦為主題的社團(tuán)，其中最受歡迎的莫過(guò)于朗誦社團(tuán)。作為一名朗誦社團(tuán)成員，我深刻地感受到了在這里參與朗誦活動(dòng)的種種體驗(yàn)，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。下文將為大家詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人態(tài)度和感受
在參加朗誦社團(tuán)之前，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域只是略有涉獵而已。但是，在社團(tuán)的一次活動(dòng)中，我第一次真正地感受到了朗誦的魅力，它可以通過(guò)聲音來(lái)傳遞文學(xué)作品中最深刻的情感和思想。這種心靈的交流令我震撼。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地理解了朗誦的本質(zhì)，在不斷的訓(xùn)練中我學(xué)會(huì)了如何把握文本中的重心，在自信地表達(dá)中收獲了成功的喜悅，在與隊(duì)友的協(xié)作中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。
第三段：人際交往方面
加入朗誦社團(tuán)不僅僅是為了學(xué)習(xí)技巧和表現(xiàn)文藝感悟，也是一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解新朋友的機(jī)會(huì)。在社團(tuán)中，我結(jié)交了很多不同年級(jí)和背景的朋友，我們共同分享、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在彼此間合作完成一次朗誦作品的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行大量的討論、商量和交流。這其中需要包容、尊重和理解。團(tuán)隊(duì)合作是一種與人交往的方式，多樣化且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，也是鍛煉自身素養(yǎng)的過(guò)程。
第四段：提高語(yǔ)言技能
參加朗誦社團(tuán)還能幫助提高語(yǔ)言技能。在朗誦過(guò)程中，我們需要加強(qiáng)自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的準(zhǔn)確性，這不僅有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且還可以增加我們的表達(dá)自信和魅力。朗誦還能幫助我們更好地理解文學(xué)作品，從而提高閱讀理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)文化的理解和感知。
第五段：結(jié)論
在參加朗誦社團(tuán)的過(guò)程中，我深刻地感受到了朗誦的魅力和活動(dòng)的優(yōu)越性。不僅僅是在朗誦技巧上得到了提高，更是在交往、思維和素養(yǎng)上有了較大進(jìn)步。在這個(gè)大家庭中，我找到了一個(gè)可以表達(dá)自己、全面提高自我、與小伙伴們共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。總的來(lái)說(shuō)，我相信這個(gè)社團(tuán)不僅對(duì)我，對(duì)每一個(gè)加入其中的人都是一段值得珍藏的經(jīng)歷。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十一
敬愛(ài)的社長(zhǎng)：
您好！
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠(chǎng)文藝愛(ài)好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠(chǎng)鍋爐車(chē)間的一名普通職工，xx年7月入廠(chǎng)參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過(guò)數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫(huà)的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開(kāi)啟了我的藝術(shù)生涯的大門(mén)，讓我深深的喜歡上了繪畫(huà)。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫(huà)生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過(guò)渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫(huà)是將我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)到亮點(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛(ài)美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠(chǎng)晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛(ài)好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒(méi)有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫(huà)技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十二
朗誦社團(tuán)活動(dòng)是一項(xiàng)非常有益的課外活動(dòng)，不僅可以提高學(xué)生的朗誦技巧，還能培養(yǎng)學(xué)生的自信心和溝通能力。在過(guò)去的一年里，我加入了學(xué)校的朗誦社團(tuán)，從中獲得了很多收獲。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于朗誦社團(tuán)的心得體會(huì)。
第二段：參加朗誦社團(tuán)的初衷和目標(biāo)
在我決定加入朗誦社團(tuán)前，我深知朗誦是一門(mén)非常重要的技巧，而且對(duì)于提高我的自信心和表達(dá)能力是極為有益的。我加入朗誦社團(tuán)的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高我的朗誦技巧，充實(shí)我的內(nèi)涵，并且能在演講、口試等場(chǎng)合中得心應(yīng)手。
第三段：朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練非常系統(tǒng)和規(guī)范化，每周有固定的朗誦課程，由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。我們會(huì)學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的朗誦作品，如詩(shī)歌、短篇小說(shuō)和傳統(tǒng)經(jīng)典，通過(guò)反復(fù)朗讀、模仿和表演，逐漸提高自己的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和情感的把握能力。此外，社團(tuán)還組織朗誦比賽和演出，提供展示自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了各種挑戰(zhàn)，但也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
第四段：朗誦社團(tuán)的影響和收獲
通過(guò)參加朗誦社團(tuán)，我不僅提高了自己的朗誦技巧，還培養(yǎng)了紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在朗誦社團(tuán)里，我們共同研讀和排練作品，每個(gè)人都積極參與，并且互相鼓勵(lì)和幫助。我學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見(jiàn)，并且在集體中爭(zhēng)取自己的發(fā)言權(quán)。此外，社團(tuán)的活動(dòng)也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能，我曾擔(dān)任過(guò)朗誦演出的負(fù)責(zé)人，鍛煉了自己的組織和溝通能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和建議
參加朗誦社團(tuán)的一年里，我受益匪淺。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)朗誦技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各種演講和比賽中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠幫助其他同學(xué)，與他們一起分享朗誦的樂(lè)趣和收獲。我建議對(duì)于有興趣朗誦的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要積極參加朗誦社團(tuán)的活動(dòng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的表達(dá)能力和自信心。
總結(jié)：
朗誦社團(tuán)的活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，不僅讓我們學(xué)到了朗誦技巧，還培養(yǎng)了我們的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)參加朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。我相信，在朗誦社團(tuán)的鍛煉下，我們會(huì)成為更為自信和優(yōu)秀的人。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十三
社團(tuán)朗誦是一種通過(guò)朗讀來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感和思想的活動(dòng)，它不僅可以幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加社團(tuán)朗誦的過(guò)程中，我有了許多深刻的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)于社團(tuán)朗誦的見(jiàn)解和感悟。
首先，社團(tuán)朗誦可以幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力。在一次次的朗誦練習(xí)中，我逐漸掌握了合理運(yùn)用聲音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)傳達(dá)情感的技巧。通過(guò)模仿老師和同學(xué)的朗誦，我懂得了如何準(zhǔn)確地發(fā)音和感悟詩(shī)詞背后的意義。這使我在課堂上的口語(yǔ)表達(dá)更加流利，也讓我在與他人交流時(shí)更加自信和準(zhǔn)確。社團(tuán)朗誦的訓(xùn)練為我提供了一個(gè)開(kāi)展自我表達(dá)和展示才華的平臺(tái)，讓我懂得了文字的力量和表演的魅力。
其次，社團(tuán)朗誦培養(yǎng)了我的自信心。從一開(kāi)始的膽怯和局促不安到后來(lái)的自信從容，我經(jīng)歷了一次個(gè)人突破的過(guò)程。每次參加社團(tuán)朗誦的演出，我都會(huì)感到緊張和不安，害怕出現(xiàn)錯(cuò)誤或者被別人批評(píng)。但是，隨著我不斷地參與練習(xí)和演出，我逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了對(duì)自己能力的信心。我明白到，只有勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，才能突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。社團(tuán)朗誦讓我相信，任何事情都不是不可能的，只要我有足夠的信心和努力。
第三，社團(tuán)朗誦加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。朗誦是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，每個(gè)人的演出都離不開(kāi)其他隊(duì)員的配合和支持。在每次排練中，我們需要互相聽(tīng)取意見(jiàn)，共同探討如何更好地呈現(xiàn)作品。無(wú)論是在排練中選擇朗讀方式，還是在演出中互相支持和鼓勵(lì)，團(tuán)隊(duì)合作始終是至關(guān)重要的。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也培養(yǎng)了自己的包容心和耐心。團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我們的朗誦作品更加出色，也讓我們的社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)和融洽。
第四，社團(tuán)朗誦讓我更好地理解了詩(shī)詞和文學(xué)藝術(shù)。詩(shī)詞是一種體驗(yàn)情感、表達(dá)思想的藝術(shù)形式，而朗誦則是詩(shī)詞的生動(dòng)演繹和呈現(xiàn)。通過(guò)對(duì)各種類(lèi)型的詩(shī)詞進(jìn)行朗誦，我深刻理解了其中蘊(yùn)含的情感和意義。從古代的詩(shī)經(jīng)到現(xiàn)代的現(xiàn)代詩(shī)，每一首作品都有其特定的情感表達(dá)和文化背景。朗誦讓我更加熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，也激發(fā)了我對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作和欣賞的興趣。現(xiàn)代社團(tuán)朗誦的多樣化形式使我們能夠接觸到更多新鮮的文學(xué)作品，不僅增加了我們的知識(shí)和閱讀量，也開(kāi)拓了我們的藝術(shù)視野。
最后，參加社團(tuán)朗誦給我留下了許多美好的回憶和友誼。在一次次的演出和比賽中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，并與他們一起度過(guò)了難忘的時(shí)光。我們一起努力訓(xùn)練，一起取得進(jìn)步，也一起分享喜悅和成就。社團(tuán)朗誦不僅讓我發(fā)掘了自己的潛力，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的溫暖。這些美好的回憶將成為我一生中寶貴的財(cái)富，也讓我對(duì)社團(tuán)朗誦充滿(mǎn)了熱愛(ài)和感激之情。
總的來(lái)說(shuō)，社團(tuán)朗誦是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng)，它不僅提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，還讓我更好地理解了詩(shī)詞和文學(xué)藝術(shù)。通過(guò)社團(tuán)朗誦，我不僅得到了技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，收獲了美好的回憶和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷努力和參與，我會(huì)在社團(tuán)朗誦的舞臺(tái)上展現(xiàn)更好的自己，繼續(xù)享受朗誦帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十四
近年來(lái)，朗誦社團(tuán)在校園里逐漸興起，吸引著越來(lái)越多的學(xué)生參與其中。作為一名參與過(guò)朗誦社團(tuán)的學(xué)生，我愉快地度過(guò)了一段充實(shí)而難忘的時(shí)光。通過(guò)參與朗誦社團(tuán)，我不僅提高了自己的朗誦水平，也學(xué)到了許多關(guān)于語(yǔ)言和表達(dá)的技巧。同時(shí)，參與朗誦社團(tuán)也鍛煉了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這篇文章中，我將分享我在朗誦社團(tuán)中的收獲和體會(huì)。
首先，朗誦社團(tuán)提高了我的朗誦水平。通過(guò)社團(tuán)的練習(xí)和指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，以及如何將情感與形式有機(jī)地結(jié)合。在社團(tuán)中，我不僅學(xué)到了基本的朗誦技巧，還有機(jī)會(huì)嘗試不同類(lèi)型的文學(xué)作品的朗誦。通過(guò)朗誦不同風(fēng)格的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等，我不僅豐富了自己的朗誦實(shí)力，也拓寬了自己的文學(xué)素養(yǎng)。而且，通過(guò)與社團(tuán)成員的交流和互動(dòng)，我有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了各種不同的朗誦風(fēng)格和表達(dá)方式，從中受益良多。
其次，我通過(guò)朗誦社團(tuán)學(xué)到了許多關(guān)于語(yǔ)言和表達(dá)的技巧。朗誦不僅僅是簡(jiǎn)單的背誦和復(fù)述，它更需要理解和把握文字的內(nèi)涵，用自己的方式去詮釋并表達(dá)出來(lái)。在社團(tuán)中，老師們給予了我很多有關(guān)詞匯、修辭手法、節(jié)奏感的指導(dǎo)，使我能夠更加準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)自己的意思。同時(shí)，社團(tuán)中的朗誦比賽和演出也是一個(gè)很好的練習(xí)平臺(tái)，通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不斷鍛煉自己的演講和表達(dá)能力，使我更加自信地站在舞臺(tái)上。
此外，參與朗誦社團(tuán)也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中有所收獲。在朗誦社團(tuán)，我們不僅需要獨(dú)立地準(zhǔn)備和表演自己的作品，還需要與其他社團(tuán)成員進(jìn)行配合和合作。例如，在一次朗誦晚會(huì)中，我們組織了一場(chǎng)由多個(gè)朗誦作品組成的連續(xù)演出，不僅需要個(gè)人的出色表現(xiàn)，還需要與其他演員的配合默契。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相學(xué)習(xí)、互相支持，通過(guò)合作共同達(dá)到更好的演出效果。這樣的團(tuán)隊(duì)合作使我更加懂得將個(gè)人的力量融入到集體中，同時(shí)也增強(qiáng)了我的溝通和合作能力。
最后，朗誦社團(tuán)讓我對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。通過(guò)參與朗誦社團(tuán)，我開(kāi)始關(guān)注和欣賞各種類(lèi)型的文學(xué)作品，深入去理解和解讀其中的寓意和情感。這讓我對(duì)語(yǔ)言的美、文學(xué)的魅力有了更深的感悟，并且更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)的決心。同時(shí)，朗誦也是一種表達(dá)情感、傳遞思想的方式，通過(guò)朗誦，我可以將自己的內(nèi)心世界與觀眾分享，也可以讓別人感受到我的情感和思考。這種交流和分享的過(guò)程讓我倍感快樂(lè)和滿(mǎn)足。
總之，參與朗誦社團(tuán)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與朗誦社團(tuán)，我提高了自己的朗誦水平，學(xué)到了許多關(guān)于語(yǔ)言和表達(dá)的技巧，鍛煉了自己的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力，并且讓我對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。這些收獲將伴隨著我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，并給我的人生增添了美好的回憶和體驗(yàn)。我相信，朗誦社團(tuán)將繼續(xù)吸引著更多的學(xué)生，讓他們?cè)诶收b的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和魅力。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書(shū)友會(huì)成立至今，在圖書(shū)館各位老師的幫助下，取得了很多成績(jī)，但是因?yàn)闆](méi)有辦公室，我們很多工作都沒(méi)法很好的完成，在前任指導(dǎo)老師葉老師和現(xiàn)任譚老師的建議下，更為了書(shū)友會(huì)工作的正常開(kāi)展，為此我們希望得到在圖書(shū)館的一間空教室。 申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?BR> 1 、為管理我社，召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，必須有一個(gè)固定的開(kāi)會(huì)地點(diǎn)。
2 、現(xiàn)在協(xié)會(huì)共有150本全新書(shū)籍，600本雜志，現(xiàn)在只能放在會(huì)長(zhǎng) 團(tuán)支書(shū)的寢室，堆在床底下，極不利于書(shū)籍的保護(hù)和會(huì)員的借閱。
3 、協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個(gè)固定地方，方便會(huì)員與學(xué)生來(lái)投稿。
4、另外，圖書(shū)館一樓有空房間，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果可以得到辦公室，我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書(shū)館的工作時(shí)間，不搞特殊，積極配合圖書(shū)館的活動(dòng)。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書(shū)館開(kāi)展合作。
此致
敬禮!
社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)二：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長(zhǎng)：
我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書(shū)法社。中國(guó)書(shū)法被譽(yù)為“無(wú)色而具畫(huà)圖的燦爛，無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧”。中國(guó)文 化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， 其中書(shū)法藝術(shù)璀璨奪目。 由于中國(guó)書(shū)法承繼了深厚的中華歷史 文化， 浸潤(rùn)了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷， 且深受儒釋道文化思想的浸 潤(rùn)， 因此形成了中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式， 與國(guó)外特別是西方文 化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。 在漢字的書(shū)寫(xiě)正逐漸被電腦代替的今天，了解書(shū)法、知道書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法 的人越來(lái)越少，書(shū)法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的 大學(xué)生的我們對(duì)書(shū)法的推廣有義不容辭的責(zé)任。 書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。
中國(guó)書(shū)法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書(shū)法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績(jī)，在中國(guó)書(shū)法藝術(shù)史上寫(xiě)下了燦爛的一頁(yè)，為書(shū)法作為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)的變革，發(fā)展和繁榮，開(kāi)辟了廣闊的道路。
身為中國(guó)炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國(guó)書(shū)法。書(shū)法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書(shū)法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)， 也可以借舉辦書(shū)法高 校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書(shū)法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他 高校互相交流，擴(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力， 可以說(shuō)成立書(shū)法協(xié)會(huì)無(wú)論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。 最后我們代表晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書(shū)法愛(ài)好者懇請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。
申請(qǐng)人：xxx
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十七
社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中豐富多彩的一部分，而朗誦是社團(tuán)活動(dòng)中的重要組成部分。作為一名朗誦社團(tuán)的成員，我深刻體會(huì)到了朗誦活動(dòng)的樂(lè)趣與意義。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的參與和努力，我對(duì)朗誦有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，朗誦是一種提高自信心和表達(dá)能力的有效方式。在朗誦過(guò)程中，我們需要面對(duì)觀眾，清晰明了地把握每個(gè)字的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。這要求我們具備良好的自信心和表達(dá)能力。剛開(kāi)始參加朗誦活動(dòng)時(shí)，我感到非常緊張和害怕。但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和訓(xùn)練的加強(qiáng)，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，從而有效地提升了自己的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和表演臺(tái)上的演繹，我能夠更加自如地展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)，充分展示出我所朗誦的作品的魅力。
其次，朗誦可以加深對(duì)文學(xué)作品的理解與鑒賞。朗誦是一種通過(guò)聲音和語(yǔ)調(diào)展現(xiàn)作品情感和內(nèi)涵的藝術(shù)形式。在朗誦的過(guò)程中，我們需要深入理解詩(shī)歌或文章的主題和情感，通過(guò)音調(diào)、節(jié)奏、停頓等手段來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。通過(guò)多次排練和演繹，我不僅更加深入地理解了作品中的隱含意義，也對(duì)詩(shī)歌和文學(xué)作品的韻律和美感有了更加敏銳的感覺(jué)。這種體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力，也進(jìn)一步提升了我的審美素養(yǎng)。
第三，朗誦培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在朗誦社團(tuán)中，我們需要互相配合，進(jìn)行合作排練和團(tuán)隊(duì)演繹。每一次演出都需要團(tuán)隊(duì)成員之間密切的配合和默契，共同努力去創(chuàng)造出一臺(tái)精彩的演出。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和作品，也在合作中更好地理解自己的角色和定位。團(tuán)隊(duì)成員之間的分享和互助，讓我感受到了集體的力量和一起奮斗的快樂(lè)。
第四，朗誦拓寬了我的人際交往圈子。在朗誦社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛(ài)朗誦，追求精神文化的提升。通過(guò)朗誦活動(dòng)，我們加深了相互的了解，建立了深厚的友誼。在朗誦的演出中，我們互相支持和鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種深厚的人際關(guān)系不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，朗誦使我更加熱愛(ài)生活和珍惜每一次表演機(jī)會(huì)。朗誦是一種表達(dá)情感的方式，也是一種藝術(shù)的創(chuàng)造。通過(guò)平凡的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)人的演繹，我們可以傳遞愛(ài)與溫暖，抒發(fā)內(nèi)心的情感和思考。在朗誦的過(guò)程中，我可以感受到觀眾的反響和贊賞，這是我對(duì)自己努力的肯定，也增加了我的動(dòng)力和熱情。朗誦成為了我對(duì)生活的一種態(tài)度，無(wú)論是對(duì)待學(xué)業(yè)還是對(duì)待生活中的困難和挫折，我都能以積極的心態(tài)去面對(duì)和解決。
通過(guò)朗誦社團(tuán)的參與和努力，我獲益匪淺。朗誦不僅提高了我的自信心和表達(dá)能力，也加深了我對(duì)文學(xué)作品的理解和鑒賞，培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。同時(shí)，朗誦也拓寬了我的人際交往圈子，使我更加熱愛(ài)生活。我相信，在未來(lái)的日子里，朗誦將繼續(xù)陪伴著我成長(zhǎng)，成為我生活中不可或缺的精神寄托和創(chuàng)造美的方式。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十八
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有著燦爛的文化，這些寶貴的財(cái)富值得我們中華民族的炎黃子孫一代代傳下去。本學(xué)期我們興趣班選修了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等的學(xué)習(xí)。這些書(shū)蘊(yùn)涵著中華文化精髓，是學(xué)生們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。它們倡導(dǎo)孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，所以學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等具有深遠(yuǎn)的意義。
三—五年級(jí)學(xué)生
每個(gè)周一、五第三節(jié)
國(guó)學(xué)朗誦教室
：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等
謝小燕
1、初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣，為將來(lái)的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。
2、誦讀經(jīng)典，積累豐富的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、直面經(jīng)典，汲取中華文化的精髓，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
4、誦中感悟，感受經(jīng)典蘊(yùn)含的思想性和藝術(shù)性，陶冶情操，凈化心靈。
1、聯(lián)系學(xué)生生活，注重采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，注意挖掘經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)誦讀、在實(shí)踐之中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)小組合作、交流的學(xué)習(xí)方法。注重能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
2、引導(dǎo)學(xué)生批判性地對(duì)待古典文化，汲取精華，去其糟粕，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
3、每周五舉行一次誦讀擂臺(tái)賽，評(píng)選班級(jí)“誦讀之星”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。學(xué)期末開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。
1、學(xué)生可每天利用早讀課進(jìn)行10分種的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂(lè)讀，學(xué)生自主選擇。語(yǔ)文課前兩分鐘誦讀。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
2、班級(jí)文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色，每期的黑板報(bào)和圖書(shū)角要有一定的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，要求孩子的監(jiān)護(hù)人每天抽出一定時(shí)間，與孩子一起學(xué)習(xí)，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的`殿堂。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十九
近期，我參加了學(xué)校的朗誦社團(tuán)，為期一個(gè)學(xué)期的課程讓我對(duì)朗誦有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。剛加入社團(tuán)時(shí)，我對(duì)自己的朗誦能力沒(méi)有什么自信，擔(dān)心自己無(wú)法勝任。然而，在這個(gè)朗誦的舞臺(tái)上，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情。朗誦不僅是一門(mén)技巧，更重要的是表達(dá)的藝術(shù)，通過(guò)模仿和表演，我們能夠更好地理解文學(xué)作品的深意，并傳達(dá)給觀眾。
第二段：朗誦社團(tuán)中的收獲與鍛煉
在社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了一群熱愛(ài)朗誦的伙伴，我們一起研究、排練和互相監(jiān)督。每節(jié)課上老師都會(huì)為我們選擇一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行學(xué)習(xí)和解讀。在教室里，我們各自挑選自己感興趣的文學(xué)作品，比如詩(shī)歌、散文和小說(shuō)，然后分組進(jìn)行解讀并練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了如何仔細(xì)品味詞句間的美妙，如何把握好節(jié)奏和語(yǔ)氣的運(yùn)用以達(dá)到表達(dá)的效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)肢體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)表達(dá)情感，使觀眾更好地理解和感受。
第三段：朗誦帶來(lái)的內(nèi)外表達(dá)能力的提升
朗誦社團(tuán)的課程中，經(jīng)常會(huì)以小組為單位進(jìn)行表演，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。通過(guò)和隊(duì)友共同協(xié)作，我提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。不僅如此，朗誦課程還讓我更加自信地面對(duì)觀眾和公眾演講。在演練階段，我意識(shí)到有效的演講需要全身心的投入，固然要注重掌握好技巧和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，但更重要的是要表達(dá)出內(nèi)心對(duì)作品的真實(shí)情感。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)和表演，我不再擔(dān)心臺(tái)上的緊張感，而是開(kāi)始享受這種表達(dá)和交流的樂(lè)趣。
第四段：朗誦對(duì)我的影響與啟迪
朗誦在我個(gè)人成長(zhǎng)中，有著積極且深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)朗誦的學(xué)習(xí)，我更加熟悉了中華文化和古代文學(xué)作品，也對(duì)現(xiàn)代文學(xué)作品有了更深入的了解。在挑選和解讀作品的過(guò)程中，我不僅能夠擴(kuò)充自己的詞匯量，也能夠從中汲取更多生活和情感的智慧。此外，朗誦還提高了我的背誦能力、調(diào)研和分析能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的幫助。
第五段：對(duì)朗誦的未來(lái)期許與反思
最后，參加社團(tuán)朗誦給我留下深刻的印象，這段美好的經(jīng)歷也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的期許。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我希望能夠繼續(xù)朗誦社團(tuán)這項(xiàng)活動(dòng)，更加深入地學(xué)習(xí)朗誦的技巧和藝術(shù)，為自己帶來(lái)更多的樂(lè)趣和收獲。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)朗誦的方式去傳遞一些美好的價(jià)值觀和情感給更多的人，讓他們感受到朗誦的魅力和力量。
總結(jié)：
社團(tuán)朗誦課程的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也從中收獲了擴(kuò)充詞匯量、提高背誦能力和分析能力的機(jī)會(huì)。這段美好的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)朗誦，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和社交交流提供了更多的信心和動(dòng)力。我相信，在將來(lái)的日子里，朗誦會(huì)成為我重要的生活組成部分，并讓我更加深入地了解和感受文學(xué)的魅力。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的老師、社團(tuán)工委干部：
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生會(huì)的工作也接近尾聲。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請(qǐng)成為校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部副部長(zhǎng)的想法。
所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。在我看來(lái)，對(duì)于任何機(jī)會(huì)我都要爭(zhēng)取。我也知道，在這個(gè)學(xué)期里，我并沒(méi)有什么很積極的工作表現(xiàn)，可那只是因?yàn)槲矣X(jué)得來(lái)到部里之后，發(fā)覺(jué)所感工作與自己所想相差太大的緣故。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部，是抱著一種可以為同學(xué)切實(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的想法來(lái)的。我知道心理健康絕對(duì)不亞于生理健康，甚至很多時(shí)候心理健康對(duì)生理健康還有決定性作用。所以，搞好學(xué)校學(xué)生的心理健康問(wèn)題，是重中之重。但是進(jìn)來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我曾經(jīng)想做的，都是心理健康發(fā)展協(xié)會(huì)和樓棟心理輔導(dǎo)室的工作。而我們并不能與他們做同樣的工作。這讓我覺(jué)得非常失望。感覺(jué)將來(lái)的工作沒(méi)了方向。而且，我的原則就是把上級(jí)分配的任務(wù)做的一絲不茍，絕對(duì)保證效率和質(zhì)量，也絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)遲到早退之類(lèi)違規(guī)事件。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，不管部長(zhǎng)你是否注意到，總之我雖然是沒(méi)被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時(shí)，卻絕對(duì)沒(méi)有出過(guò)任何問(wèn)題。
但是，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，還是很有收獲。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認(rèn)為搬展板，站崗之類(lèi)事情是無(wú)聊，無(wú)意義的。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，互相幫助理所應(yīng)當(dāng)，在別的部門(mén)做活動(dòng)時(shí)給與幫助是我們學(xué)生干部義不容辭的責(zé)任，何況在將來(lái)我們也是需要他們的幫助的。另外，如果不是我們這些部委去搬展板，難道還要活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人——那些已經(jīng)忙得不可開(kāi)交的部長(zhǎng)，主席去搬展板？客觀上說(shuō)，我們還沒(méi)有他們的能力，所以我們只能在做這些小事時(shí)向他們學(xué)習(xí)。這也正是我從這些小事中發(fā)現(xiàn)的。藝術(shù)節(jié)搬展板，辦公室成員的雷厲風(fēng)行，各部長(zhǎng)的指揮能力，都令我欽佩不已。視覺(jué)藝術(shù)作品展站崗，那些部長(zhǎng)們的安排工作，以及敬業(yè)態(tài)度也令我影響深刻。最印象深刻的是奧運(yùn)火炬手和綜藝大賽布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，我真的很難相信這一切曾經(jīng)全部依靠老師的事居然都是由學(xué)生完成的。所以我覺(jué)得，在做這些所謂不需動(dòng)大腦的事情時(shí)，只要自己去動(dòng)一下腦子，并不僅僅只是在做苦力，何況，我也通過(guò)這些貼海報(bào)、搬展板，站崗的小事中結(jié)識(shí)了新朋友，應(yīng)該說(shuō)獲益很多。
我覺(jué)得部長(zhǎng)級(jí)別的干部，與我們部委級(jí)別的，最本質(zhì)的不同就是他們可以有更多鍛煉機(jī)會(huì)，因此他們的水平明顯要比我們高出一籌。我不是一個(gè)很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但我卻是一個(gè)有上進(jìn)心的人。不是說(shuō)我進(jìn)學(xué)生會(huì)就是為了往上爬，而是我覺(jué)得當(dāng)人有了一個(gè)更高的地位以后，他會(huì)覺(jué)得自己的努力是被承認(rèn)的，因此工作起來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對(duì)我毫無(wú)意義的事。像上次農(nóng)行卡辦理，完全是強(qiáng)逼。我們已經(jīng)有了建行卡，何苦去辦什么農(nóng)行卡？而這一切僅僅是因?yàn)檗r(nóng)行贊助了學(xué)生會(huì)——可這對(duì)我個(gè)人并沒(méi)有什么利益。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來(lái)只是明白，社會(huì)上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對(duì)了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會(huì)進(jìn)了一步，而這一步，是我非常重視的。學(xué)生會(huì)不愧是學(xué)生會(huì)，就是這種政治性，才讓人覺(jué)得身為一名學(xué)生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責(zé)任。
我的確覺(jué)得自己領(lǐng)導(dǎo)能力不足，但是我對(duì)自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過(guò)人，但我會(huì)很認(rèn)真的思考，很負(fù)責(zé)的評(píng)判大家的想法有沒(méi)有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進(jìn)?；蛟S我對(duì)心理方面的活動(dòng)策劃不是很能有什么新奇的點(diǎn)子，可一旦有誰(shuí)提出了可行的計(jì)劃，我有信心能保證它的實(shí)施不出差錯(cuò)。我是一個(gè)很細(xì)心的人，一般不會(huì)出什么紕漏，也從不曾忘記要做什么。
另外，印象深刻的是二輪面試時(shí)部長(zhǎng)你出的一個(gè)問(wèn)題，恒心、信心、虛心、責(zé)任心，你會(huì)怎么排列。如果要我回答，我是絕對(duì)把責(zé)任心擺第一位。我覺(jué)得，做事一定要負(fù)責(zé)，是誰(shuí)做的該誰(shuí)負(fù)責(zé)。如果每個(gè)人都把責(zé)任拋給別人，這個(gè)世界還有誰(shuí)能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接過(guò)別人拋來(lái)的責(zé)任，而自己承擔(dān)下來(lái)的人。對(duì)我而言，從小到大，責(zé)任是一切。我從沒(méi)有輕視過(guò)任何事情，包括自己不喜歡的事情。只要讓我做，我就一定要盡我所能。這大概也就是為什么我小學(xué)時(shí)僅是被家里叫去學(xué)書(shū)法，自己本來(lái)沒(méi)什么興趣，卻也能學(xué)好的緣故吧！（不過(guò)，小時(shí)候還是很輝煌，現(xiàn)在4年半沒(méi)碰過(guò)，所以不如以前了）因此，對(duì)于給我的任務(wù)，我就算把自己弄到焦頭爛額，也不會(huì)輕言放棄。這個(gè)學(xué)期中，雖然我沒(méi)有做太多實(shí)質(zhì)性的工作，但是每一次給我任務(wù)，除非我確實(shí)班里有事，否則從來(lái)是義不容辭，也從未抱怨過(guò)。我是工科類(lèi)，課程比他們繁重，而且住的還那么遠(yuǎn)，要來(lái)一趟辦公室沒(méi)那么容易，可我從來(lái)都沒(méi)因?yàn)槁闊┒芙^過(guò)任何事。貼海報(bào)、搬展板時(shí)，我其實(shí)都有事，只是因?yàn)椴皇翘匾?，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因?yàn)轶w檢才拒絕過(guò)你的要求。另外，關(guān)于前湖之風(fēng)站崗，郭建的堅(jiān)持我很欣賞，但我也可以，而且還很想，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)講座，后來(lái)體育課完了之后也次次去聽(tīng)前湖之風(fēng)。只是因?yàn)橐婚_(kāi)始體育課程安排與前湖之風(fēng)沖突，才未能如愿。我覺(jué)得，你所說(shuō)郭健他們的積極，其實(shí)很多人都能做到，只是因?yàn)樗麄冋n少或恰在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有課而已。所以我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期我有很多東西沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)。
對(duì)于工作，我其實(shí)很想多做一些實(shí)踐性的工作。比如上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我覺(jué)得受益匪淺。我雖然從小到大干慣了幕后工作，表現(xiàn)出的樣子也像是那樣的，因此被分在策劃組也是理所當(dāng)然，我也認(rèn)真地完成了自己負(fù)責(zé)的那部分策劃（雖然因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)得不怎么樣），但是我覺(jué)得——到了大學(xué)之后——我很想做一些自己曾經(jīng)沒(méi)做過(guò)的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能與人面對(duì)面交流的事情。我對(duì)沉悶的幕后工作都煩了。而且，我在與陌生人的交流上，并沒(méi)有你，也沒(méi)有我自己想象的差。上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我跟周漢昌一組，而其實(shí)我們是分頭行動(dòng)，而且一開(kāi)始是我第一個(gè)上去問(wèn)人的，也覺(jué)得很自然，并不會(huì)感覺(jué)自己不適合干這一行。有很多人是表里不一的，你學(xué)心理的怎么也該了解一點(diǎn)。就像部長(zhǎng)你本身，我第一次見(jiàn)到你時(shí)覺(jué)得你是很成熟穩(wěn)重的，后來(lái)才知道一切都是假象。所以有時(shí)你也該換位思考一下。
我也曾在報(bào)學(xué)生會(huì)的那張筆試題上說(shuō)過(guò)，心理發(fā)展部的成員要有敏銳的觀察力和洞察力。就我看來(lái)，我們部里很多人都很有能力，我很欣賞。王佳雖然說(shuō)自己總是很被動(dòng)，但是她做事時(shí)卻很有條理。就拿安排值班來(lái)說(shuō)，那張值班表的安排非常人性化，考慮了男女生值班的次數(shù)差異，空閑時(shí)間等等問(wèn)題；尉初陽(yáng)把策劃書(shū)分布讓我們六個(gè)人共同完成的想法也極大地提高了效率；張菡格不論在工作簡(jiǎn)報(bào)還是提出新點(diǎn)子方面都很不錯(cuò)，而且辦事能力很讓人佩服；郭健對(duì)于工作的熱情，以及他在前湖之風(fēng)站崗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我欣賞；劉松濤在那次醫(yī)學(xué)院調(diào)研時(shí)不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，在吃飯時(shí)，當(dāng)我們都走掉了他還在繼續(xù)問(wèn)人；黃飛林雖然大大咧咧但工作熱情也很高；范舉其實(shí)也很有想法，只是他總喜歡抱怨，口氣中帶著不屑，若他能更正確的擺正態(tài)度，我想他該會(huì)有更多成就；郭文嬌也在團(tuán)輔中盡職盡責(zé)……所有種種不勝枚舉，我覺(jué)得能在這樣一個(gè)團(tuán)體中實(shí)在是一件很幸福的事。而且，這還僅僅是開(kāi)始，在以后的工作中，我相信我們還會(huì)表現(xiàn)得更加出色。
申請(qǐng)副部，不是為了風(fēng)光。因?yàn)槲乙幌蛴X(jué)得，能力越大，責(zé)任越大。你有更高的職位，勢(shì)必比別人更辛苦。所以我知道部長(zhǎng)你的壓力是很大很大的，很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺(jué)得我不可以，我也要說(shuō)，我可以。當(dāng)然，我是說(shuō)我可以，沒(méi)說(shuō)別人不可以。我知道他們很多人比我強(qiáng)，還有的人像我一樣很多潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，因此顯得能力不足。不過(guò)，我對(duì)我自己說(shuō)，也替或許被埋沒(méi)的他們說(shuō)：在我們這個(gè)集體里，不管是誰(shuí)當(dāng)了副部，都是一樣的。不管下學(xué)期誰(shuí)會(huì)當(dāng)選副部，我都會(huì)高興。畢竟，不管職位如何，大家都是為了同一個(gè)信念在一起工作，就像部長(zhǎng)你所說(shuō)的，我們只有著稱(chēng)謂的不同，實(shí)質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學(xué)生會(huì)，為了我們的同學(xué)們，在盡自己的一點(diǎn)綿薄之力而已。
只是希望在下個(gè)學(xué)期，可以有更加明確的工作目標(biāo)，更加明確的工作重點(diǎn)。其實(shí)我們不是不想主動(dòng)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的情況讓所有人都茫然——我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想，只要當(dāng)目標(biāo)一明確下來(lái)，我們一定可以迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個(gè)學(xué)期了。
學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺(jué)得我做得實(shí)在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬幾次展板；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，在未來(lái)的工作中，我也會(huì)義無(wú)反顧。在此我最大的目的，就是讓你聽(tīng)到我的心聲，讓你明白我的想法。也希望我們所有人，能繼續(xù)合作愉快。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇二
各位部長(zhǎng)，站長(zhǎng)各位干事大家好，我是廣播站編輯部的一員，我要申請(qǐng)的職位是廣播站站長(zhǎng)或者部長(zhǎng)，如果做部長(zhǎng)我想成為自己部門(mén)廣播站編輯部的部長(zhǎng)，來(lái)廣播站，轉(zhuǎn)眼之間就快一年了，編輯部日常的工作流程，有的時(shí)候是要出海報(bào)策劃，有的時(shí)候是要出撰寫(xiě)為廣播站播音部寫(xiě)稿子，自己的日常工作以及對(duì)工作的態(tài)度以及自己撰寫(xiě)稿子的水平受到了老師和我們的部長(zhǎng)的認(rèn)可。在這一年的工作中，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)出宣傳海報(bào)，到廣播站第三次圣誕晚會(huì)，大家都積極參加安排，晚上大家都能騰出了自己的空閑時(shí)間，犧牲了自己一部分休息的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)自己的部門(mén)的節(jié)目精心篩選，認(rèn)真編排自己的節(jié)目，從大家一開(kāi)始茫無(wú)頭緒，慢慢的理出思路，對(duì)自己的小品在原有的基礎(chǔ)上，加上一些青春的氣息，對(duì)其中的幾幕，我們從動(dòng)作上進(jìn)行了討論，記得蛇精有一個(gè)跳舞的動(dòng)作，我們做總是體現(xiàn)不出好的柔美純情，我們也借鑒了很多網(wǎng)上的資料，整理最終的動(dòng)作成果得到了大家的一致認(rèn)可，最終我們的節(jié)目經(jīng)過(guò)了審核，到了最后的節(jié)目單上。
好會(huì)議記錄，把張晨和趙述平的吩咐實(shí)施下去，大一下學(xué)期我們接到最大的任務(wù)就是超級(jí)dj晚會(huì)做節(jié)目彩排，在這個(gè)過(guò)程里，自己為之晚上我們部門(mén)幾個(gè)小孩犧牲自己的寶貴時(shí)間，總之說(shuō)來(lái)自己在廣播站受益很多，認(rèn)識(shí)了很多的人，也和很多人結(jié)成了朋友，也認(rèn)識(shí)了其他部門(mén)的人，總的說(shuō)來(lái)在廣播站人緣是不錯(cuò)的，廣播站就是一個(gè)家。
競(jìng)選站長(zhǎng)，我覺(jué)得自己首先從態(tài)度上是一個(gè)對(duì)工作極其有責(zé)任心的，無(wú)論是其他部門(mén)或者自己部門(mén)都能夠公平公正的把手上的任務(wù)分配到每個(gè)部門(mén)手上，不偏不倚，我也有很好的溝通能力，能夠增強(qiáng)廣播站大家的團(tuán)結(jié)凝聚力，讓大家能夠彼此更加信任；同時(shí)我也有組織協(xié)調(diào)工作的能力，協(xié)調(diào)各部門(mén)完成任務(wù)的能力；我有很強(qiáng)的工作能力，在廣播站的一年，讓我自己在這方面的能力得到了一個(gè)很大的提升，同時(shí)我也積極參與心協(xié)寸草活動(dòng)，讓自己得到充足的鍛煉，讓自己能力得到充足的發(fā)展能夠處理好各種事物。
同樣我在廣播站編輯部工作，如果能夠擔(dān)任廣播站編輯部部長(zhǎng)一職，對(duì)廣播站編輯部的工作自己是駕輕就熟，很了解編輯部工作的具體流程，在部長(zhǎng)張晨和趙述平身邊也學(xué)到了很多，從他們那學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作我相信會(huì)有很大的幫助。
年江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)寫(xiě)作比賽三等獎(jiǎng)，我想一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，無(wú)疑是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，對(duì)廣播站認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；同時(shí)自己和心協(xié)其他成員在20xx年仙林大學(xué)城手語(yǔ)操比賽中獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，在五四評(píng)優(yōu)中獲得了“五四標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)；這無(wú)疑也證明了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我也相信在廣播站以后的日子里，我能夠調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。我自己在國(guó)防社團(tuán)選舉中成為國(guó)防協(xié)會(huì)的部長(zhǎng)，證明自己的綜合能力還是不錯(cuò)的，所以我相信我有能力能夠勝任廣播站站長(zhǎng)或者編輯部的部長(zhǎng)一職，更好的造福大家，帶領(lǐng)廣播站的全體成員圓滿(mǎn)的完成招新，辦社團(tuán)雜志，舉辦超級(jí)dj晚會(huì)，我有足夠的信心去相信下一屆能夠辦得比上一屆更好，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛！
希望各個(gè)部長(zhǎng)，站長(zhǎng)能夠給有上進(jìn)，努力拼搏，有能力的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他能夠在廣播站
這片土地上闖出自己的一片天！謝謝大家！
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！我是院百川通訊社記者站成員xxx，現(xiàn)迫于實(shí)習(xí)的需要，提交退社申請(qǐng)。望老師能夠批準(zhǔn)，謝謝！
百川通訊社原為青春文學(xué)社，與其他社團(tuán)一樣，只是一個(gè)普通的學(xué)生組織。然而，一年的時(shí)間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的直接管理下，在全體社員的共同努力下，它發(fā)展為院里社員最多，影響最大，參與活動(dòng)最多的第一大社團(tuán)。這一年的時(shí)間里，百川通訊社成熟了，真是“旅院百川初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未知?！?BR> 還記得宋院長(zhǎng)第一天到旅院上班就到百川通訊社來(lái)做客的那一天。那時(shí)，通訊社只有三十幾個(gè)成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應(yīng)該是我們百川通訊社第一次與領(lǐng)導(dǎo)“見(jiàn)面”。我會(huì)將此深深地印入腦海里。
加入青春文學(xué)社，起初只是想豐富一下自己的文學(xué)常識(shí)，扎實(shí)寫(xiě)作功底和增強(qiáng)文學(xué)氣息。大一的時(shí)候，課程不是很緊，在班委、學(xué)生會(huì)忙完，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，還能夠閱覽群書(shū)！然而現(xiàn)在，真是感覺(jué)時(shí)間有限，這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，專(zhuān)業(yè)課也隨之增多，課下屬于自己的時(shí)間更是少之又少！幾乎每節(jié)課都在聽(tīng)寫(xiě)單詞，背誦課文，為了不“隱逸”在同學(xué)之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力！以達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)追求完美的人！不允許自己在哪個(gè)單詞上出現(xiàn)漏洞。所以我把清晨和中午休息的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上！望老師原諒我把時(shí)間安排的這么滿(mǎn)。而沒(méi)有把時(shí)間安排在社內(nèi)的事情上。從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)才是我眼前最應(yīng)該做的。否則，我會(huì)對(duì)不起家里年邁的父母，更對(duì)不起我自己，真是“魚(yú)和熊掌不可兼得?！?BR> 自小，我就有這樣一個(gè)習(xí)慣，說(shuō)話(huà)、做事都會(huì)在自己想做的時(shí)候才去進(jìn)行。寫(xiě)文章亦是如此?！氨仨殹边@兩個(gè)字實(shí)在令人頭痛。我總會(huì)在自己感觸深的時(shí)候才能寫(xiě)幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿(mǎn)意。怨我不能擔(dān)當(dāng)重任替社里減輕一份負(fù)擔(dān)，越是如此，越是不敢辜負(fù)老師的期望。
想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺(jué)的痛了一下。但我為曾經(jīng)的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過(guò)了充實(shí)又快樂(lè)的一年。在此，感謝老師及全體社員，愿我們百川通訊社能夠越來(lái)越出色。能夠真正地走向世界。
退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的xxx：
首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書(shū)。
我們是一群充滿(mǎn)愛(ài)心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛(ài)好，為更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立“翼齊足球協(xié)會(huì)”這是一個(gè)團(tuán)結(jié)廣大熱愛(ài)足球份子的社團(tuán)、服務(wù)廣大足球愛(ài)好者的社團(tuán)、一個(gè)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效的開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動(dòng)校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自己、發(fā)展自己、完善自己的機(jī)會(huì)，也讓大家在合作的過(guò)程中不斷充實(shí)自己和全面提升自己的社交能力。我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
xxx
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請(qǐng)加入音樂(lè)社團(tuán)。
音樂(lè)對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開(kāi)始陪伴著我，如今,已伴我走過(guò)了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來(lái),令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩?？赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁(yè)頁(yè)密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無(wú)聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來(lái)。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無(wú)比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺(jué)得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂(lè)從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫(huà)面:“火紅的夕陽(yáng)下,大地上鋪滿(mǎn)了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚(yú)兒,人人喜笑顏開(kāi)……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長(zhǎng),我逐漸喜歡上小提琴,愛(ài)上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),我選擇加入音樂(lè)社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校土木工程學(xué)院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)大學(xué)生活，對(duì)diy制作方面有較濃的興趣，期望經(jīng)過(guò)組織diy模擬協(xié)會(huì)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡diy制作的同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自我的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
大學(xué)學(xué)校是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?ài)，給了我們?cè)谛４髮W(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，所以也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì)的最終一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無(wú)法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自我的平臺(tái)，從而使自我的本事發(fā)展貼合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前供給一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。僅有進(jìn)取的人生態(tài)度才會(huì)有進(jìn)取地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂(lè)趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好和好的習(xí)慣，為以后進(jìn)入社會(huì)后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行４髮W(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開(kāi)展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的本事，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一齊把我們土木工程學(xué)院的diy模擬協(xié)會(huì)創(chuàng)立出來(lái)。所以我們決心成立diy模擬協(xié)會(huì)。
協(xié)會(huì)以豐富學(xué)校文化生活，服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才為根本宗旨，充分利用學(xué)生課余時(shí)間，有組織地、有創(chuàng)造性地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)科技、興趣愛(ài)好，社會(huì)公益等活動(dòng)。按照自我教育，自我管理、自我服務(wù)的要求、突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、努力建設(shè)高雅向上的學(xué)校文化，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展服務(wù)。
進(jìn)取，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高提高
一切皆有可能！人的潛力是能夠無(wú)限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。
所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
秘書(shū)部、宣傳部、組織部、財(cái)務(wù)部、技術(shù)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部。
1.會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)
2.學(xué)校及有關(guān)贊助商的贊助
我們的活動(dòng)宗旨是為提高學(xué)生對(duì)diy制作方面的實(shí)踐動(dòng)手本事，以提高會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員實(shí)際技能，提高會(huì)員個(gè)人本事，服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。
我和同伴們成立這個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人本事有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫忙下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì)必須會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái)，我們有理由相信，隨著我們diy模擬協(xié)會(huì)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)。
申請(qǐng)書(shū)如有不足之處還望教師、學(xué)長(zhǎng)給予幫忙指正！萬(wàn)分感激！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
我是來(lái)自運(yùn)營(yíng)管理**班的***,首先我很高興也很榮幸加入運(yùn)輸管理學(xué)院“小銀杏”志愿者這個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我能夠進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)離不開(kāi)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)對(duì)我的支持與照顧，同時(shí)我的加入也證明我開(kāi)始被社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們所認(rèn)可，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次莫大鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉與考驗(yàn)，因此在此基礎(chǔ)上我將更加積極努力，絕不會(huì)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們失望，而且我將力爭(zhēng)為“小銀杏”志愿者團(tuán)隊(duì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
能來(lái)到“小銀杏”這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，我感到很意外同時(shí)更表示很開(kāi)心，一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己很熱心，喜歡樂(lè)于助人，性格活潑開(kāi)朗，以前也有參加過(guò)類(lèi)似志愿者活動(dòng)，因此對(duì)這個(gè)“小銀杏”志愿者活動(dòng)也很看好，因?yàn)樵谖铱磥?lái)加入志愿者團(tuán)隊(duì)后，我不僅能使我樂(lè)于助人的有點(diǎn)發(fā)揮得更好，也能使我在大學(xué)這個(gè)較為封閉的環(huán)境里幫助更多的人，能使我的.溫暖帶給更多的人，此外，參加志愿者活動(dòng)也有利于增加我對(duì)社會(huì)的理解，能夠讓我得到鍛煉。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)有這么多好處，我自然迫不及待的就想申請(qǐng)加入。在未來(lái)幾年的大學(xué)生涯中，我將在孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，不斷提高自己各方面的能力，尤其是想在社團(tuán)里不斷磨礪自己，提高自身的社交能力、溝通能力，面對(duì)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我很清楚自己知識(shí)有限，但我更清楚我有著不甘落后與樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神以及不斷提高的愿望，因此我將鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。我擁有自己年輕與執(zhí)著的奉獻(xiàn)熱情，我相信我會(huì)做的更好！
如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)到我面前。因此我要牢牢的把握住，哪怕再苦再累，我都愿意一試，而且我將會(huì)一直堅(jiān)持下去。“小銀杏”作為學(xué)校社團(tuán)之一，對(duì)融入社會(huì)服務(wù)他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生，我覺(jué)得加入這個(gè)社團(tuán)給我的人生發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，所以我將在這個(gè)平臺(tái)里好好展現(xiàn)自己。
加入“小銀杏”之前我就有聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)這個(gè)團(tuán)體的介紹，我了解到我們“小銀杏”是以服務(wù)奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)題材活動(dòng)為中心，以服務(wù)為目標(biāo)，給需要幫助的人帶去關(guān)愛(ài)溫暖，也是構(gòu)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的演練平臺(tái)，以此提高志愿者與學(xué)生社會(huì)能力的一個(gè)非營(yíng)利性的服務(wù)社團(tuán)組織。
對(duì)于一個(gè)新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的能力。奉獻(xiàn)我的微薄之力。
此致
敬禮
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們愛(ài)好xx的學(xué)生，想成立一個(gè)xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí)，希望學(xué)校能夠就場(chǎng)地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)精神生活追求越來(lái)越高。正因?yàn)槿绱?，xx也被越來(lái)越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛(ài)。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少了一個(gè)廣大xx愛(ài)好者交流的平臺(tái)。xx大學(xué)“xxxx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢(shì)推瀾而成立的。
本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛(ài)好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操。xxxx社用最大的熱情來(lái)服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的基地，為每一個(gè)xx愛(ài)好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：
一、集聚校園xx愛(ài)好者，開(kāi)展互相交流，藝術(shù)展示；
二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍；
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹(shù)立良好的社團(tuán)形象，使xx社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、在課余時(shí)間展開(kāi)因此，我覺(jué)得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個(gè)xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇九
廣西大學(xué)乒乓球愛(ài)好者協(xié)會(huì)是由愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的西大學(xué)生組成的全校性群眾團(tuán)體。協(xié)會(huì)成立于19xx年，協(xié)會(huì)成立后不斷壯大，是西大歷史較長(zhǎng)、規(guī)模較大的社團(tuán)之一，在校園內(nèi)的影響不斷擴(kuò)大。協(xié)會(huì)內(nèi)部活動(dòng)豐富多彩,健康有趣,形成了一個(gè)具有紀(jì)律嚴(yán)明,球風(fēng)端正,善于合作創(chuàng)新的高效和諧優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，協(xié)會(huì)一直本著“弘揚(yáng)國(guó)球文化，推動(dòng)全民健身”的宗旨，活躍在西大的校園內(nèi)外。
我們都知道，社團(tuán)是讓有共同興趣愛(ài)好的人聚到一起，為他們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)個(gè)人以及人與人之間的交際能力。社團(tuán)文化是校園文化的第二課堂，充實(shí)了學(xué)子們的課余生活，是他們繁忙的學(xué)習(xí)之后一個(gè)可以休息放松的港灣。
社團(tuán)是一個(gè)群體，社團(tuán)的活動(dòng)要有序地進(jìn)行，必須要有一個(gè)合理的制度，適當(dāng)?shù)募s束。對(duì)于紀(jì)律方面，我們乒乓球協(xié)會(huì)要求十分嚴(yán)格。由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的限制，我們協(xié)會(huì)不能給予會(huì)員充分的活動(dòng)時(shí)間，參加各種活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，體育館對(duì)我們的紀(jì)律要求也十分苛刻，因此，在各部門(mén)干部的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會(huì)會(huì)員的紀(jì)律性十分良好。我們的干部團(tuán)隊(duì)也很配合各項(xiàng)工作，分工合作，管理層次劃清界限，每位干部各司其職，發(fā)揮自主性，但是工作進(jìn)度及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以免最后產(chǎn)生歧義挽回不了。同時(shí)，干部也注重與別的干部之間的交流，但互不干涉對(duì)方的工作設(shè)想，這樣工作起來(lái)比較順暢，免得節(jié)外生枝。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)解決。社團(tuán)的文化建設(shè)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要懷著奠基者的心態(tài)，逐步去完善我們的精神建設(shè)，把我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，為近期的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)共同奮斗。
協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度也比較完善，本協(xié)會(huì)由副會(huì)長(zhǎng)分管秘書(shū)部，秘書(shū)部長(zhǎng)擔(dān)任財(cái)務(wù)主管并負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常一切財(cái)務(wù)狀況，做好各期賬務(wù)的明細(xì)財(cái)務(wù)管理，使協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)得到最有效的利用，并定期將協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)情況公開(kāi)透明的向會(huì)長(zhǎng)報(bào)告。協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由會(huì)費(fèi)支出，大型活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)向?qū)W校申請(qǐng)。協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)銷(xiāo)由常務(wù)理事會(huì)研究計(jì)劃，事畢將票據(jù)交由秘書(shū)部核對(duì)保管并接受全體會(huì)員的監(jiān)督并向全體會(huì)員公布。
指導(dǎo)與關(guān)注，離不開(kāi)社團(tuán)總會(huì)的指導(dǎo)，離不開(kāi)各種創(chuàng)新活動(dòng)的舉辦。社團(tuán)讓我們成長(zhǎng)，我們亦要讓社團(tuán)成長(zhǎng)。社交禮儀的技巧是每一位組織者都應(yīng)該懂得并且重視的，身為主要負(fù)責(zé)人，除了要提高自身的才識(shí)，還要積極拓展自己對(duì)外交流的能力，接觸各種不同的圈子，不斷增大自己的交際面，這樣才能為協(xié)會(huì)帶來(lái)生機(jī)。當(dāng)然，在我看來(lái)，一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，除了要遵守道德規(guī)范，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)懇待人之外，還要掌握一定的社交技巧，為自己的社團(tuán)帶來(lái)更多的利益。
對(duì)于社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人都給我們新一屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人之一的建議：首先，要尊重團(tuán)隊(duì)成員，給予團(tuán)隊(duì)成員自由發(fā)展的`空間。這樣，他們才具有自主性，能主動(dòng)按照自己的意愿去完成相應(yīng)的任務(wù)。其次，要從各個(gè)角度去激勵(lì)他們，分享一些成功經(jīng)驗(yàn)給他們借鑒，給他們啟發(fā)，這樣他們就能夠自主思考，為社團(tuán)建設(shè)著想，才能提高干部的能力，亦能提高干部對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)。最后，各部門(mén)要加強(qiáng)分工合作，及時(shí)溝通事情的進(jìn)展等重要信息。作為主要干部，我們應(yīng)該注重與其他干部的溝通，有問(wèn)題盡可能當(dāng)面一對(duì)一解決，切勿通過(guò)傳話(huà)等途徑來(lái)溝通，這樣溝通的效果會(huì)大打折扣。
起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓會(huì)員認(rèn)識(shí)到社團(tuán)是一個(gè)家并熱愛(ài)這個(gè)大家庭。最后，開(kāi)設(shè)各色各樣的項(xiàng)目，形成一個(gè)文化超市，讓會(huì)員都能找到自己的角色，并且找準(zhǔn)協(xié)會(huì)的特色，加強(qiáng)建設(shè)力度。像我們乒乓球愛(ài)好者協(xié)會(huì)這樣需要技術(shù)的協(xié)會(huì)，更應(yīng)該引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)指導(dǎo)，讓會(huì)員們的興趣愛(ài)好有所發(fā)展，技能有所提高。這樣會(huì)員才感受到進(jìn)步，才能更好地將協(xié)會(huì)運(yùn)營(yíng)下去?？傊覀兏刹孔鳛閾纹鹕鐖F(tuán)的主要力量，必須盡心盡力為社團(tuán)引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，為協(xié)會(huì)謀良策，謀發(fā)展，并帶動(dòng)干部會(huì)員一起將社團(tuán)發(fā)展下去。
在此，本協(xié)會(huì)申請(qǐng)成為本“星級(jí)社團(tuán)”，如果本協(xié)會(huì)有幸成為本星級(jí)社團(tuán)，這將能吸引更多的學(xué)生對(duì)我們社團(tuán)的關(guān)注，對(duì)我們協(xié)會(huì)的宣傳起到了很好的推動(dòng)作用，我們將以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們能帶給會(huì)員更多的樂(lè)趣，會(huì)員能在社團(tuán)學(xué)到東西，充實(shí)自己，就是我們協(xié)會(huì)的榮譽(yù)。
西大乒協(xié)
xxxx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十
朗誦是人類(lèi)文化的深厚遺產(chǎn)，也是一種通過(guò)朗讀文學(xué)作品來(lái)表達(dá)情感、展示才華的藝術(shù)形式。近年來(lái)，隨著文藝活動(dòng)的不斷豐富，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和參與到朗誦活動(dòng)中來(lái)。而在學(xué)校中，也出現(xiàn)了很多以朗誦為主題的社團(tuán)，其中最受歡迎的莫過(guò)于朗誦社團(tuán)。作為一名朗誦社團(tuán)成員，我深刻地感受到了在這里參與朗誦活動(dòng)的種種體驗(yàn)，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。下文將為大家詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人態(tài)度和感受
在參加朗誦社團(tuán)之前，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域只是略有涉獵而已。但是，在社團(tuán)的一次活動(dòng)中，我第一次真正地感受到了朗誦的魅力，它可以通過(guò)聲音來(lái)傳遞文學(xué)作品中最深刻的情感和思想。這種心靈的交流令我震撼。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越深刻地理解了朗誦的本質(zhì)，在不斷的訓(xùn)練中我學(xué)會(huì)了如何把握文本中的重心，在自信地表達(dá)中收獲了成功的喜悅，在與隊(duì)友的協(xié)作中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。
第三段：人際交往方面
加入朗誦社團(tuán)不僅僅是為了學(xué)習(xí)技巧和表現(xiàn)文藝感悟，也是一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解新朋友的機(jī)會(huì)。在社團(tuán)中，我結(jié)交了很多不同年級(jí)和背景的朋友，我們共同分享、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在彼此間合作完成一次朗誦作品的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行大量的討論、商量和交流。這其中需要包容、尊重和理解。團(tuán)隊(duì)合作是一種與人交往的方式，多樣化且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，也是鍛煉自身素養(yǎng)的過(guò)程。
第四段：提高語(yǔ)言技能
參加朗誦社團(tuán)還能幫助提高語(yǔ)言技能。在朗誦過(guò)程中，我們需要加強(qiáng)自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的準(zhǔn)確性，這不僅有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且還可以增加我們的表達(dá)自信和魅力。朗誦還能幫助我們更好地理解文學(xué)作品，從而提高閱讀理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)文化的理解和感知。
第五段：結(jié)論
在參加朗誦社團(tuán)的過(guò)程中，我深刻地感受到了朗誦的魅力和活動(dòng)的優(yōu)越性。不僅僅是在朗誦技巧上得到了提高，更是在交往、思維和素養(yǎng)上有了較大進(jìn)步。在這個(gè)大家庭中，我找到了一個(gè)可以表達(dá)自己、全面提高自我、與小伙伴們共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。總的來(lái)說(shuō)，我相信這個(gè)社團(tuán)不僅對(duì)我，對(duì)每一個(gè)加入其中的人都是一段值得珍藏的經(jīng)歷。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十一
敬愛(ài)的社長(zhǎng)：
您好！
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠(chǎng)文藝愛(ài)好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠(chǎng)鍋爐車(chē)間的一名普通職工，xx年7月入廠(chǎng)參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過(guò)數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫(huà)的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開(kāi)啟了我的藝術(shù)生涯的大門(mén)，讓我深深的喜歡上了繪畫(huà)。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫(huà)生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過(guò)渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫(huà)是將我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)到亮點(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛(ài)美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠(chǎng)晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛(ài)好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒(méi)有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫(huà)技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十二
朗誦社團(tuán)活動(dòng)是一項(xiàng)非常有益的課外活動(dòng)，不僅可以提高學(xué)生的朗誦技巧，還能培養(yǎng)學(xué)生的自信心和溝通能力。在過(guò)去的一年里，我加入了學(xué)校的朗誦社團(tuán)，從中獲得了很多收獲。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于朗誦社團(tuán)的心得體會(huì)。
第二段：參加朗誦社團(tuán)的初衷和目標(biāo)
在我決定加入朗誦社團(tuán)前，我深知朗誦是一門(mén)非常重要的技巧，而且對(duì)于提高我的自信心和表達(dá)能力是極為有益的。我加入朗誦社團(tuán)的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高我的朗誦技巧，充實(shí)我的內(nèi)涵，并且能在演講、口試等場(chǎng)合中得心應(yīng)手。
第三段：朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練非常系統(tǒng)和規(guī)范化，每周有固定的朗誦課程，由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。我們會(huì)學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的朗誦作品，如詩(shī)歌、短篇小說(shuō)和傳統(tǒng)經(jīng)典，通過(guò)反復(fù)朗讀、模仿和表演，逐漸提高自己的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和情感的把握能力。此外，社團(tuán)還組織朗誦比賽和演出，提供展示自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了各種挑戰(zhàn)，但也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
第四段：朗誦社團(tuán)的影響和收獲
通過(guò)參加朗誦社團(tuán)，我不僅提高了自己的朗誦技巧，還培養(yǎng)了紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在朗誦社團(tuán)里，我們共同研讀和排練作品，每個(gè)人都積極參與，并且互相鼓勵(lì)和幫助。我學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見(jiàn)，并且在集體中爭(zhēng)取自己的發(fā)言權(quán)。此外，社團(tuán)的活動(dòng)也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能，我曾擔(dān)任過(guò)朗誦演出的負(fù)責(zé)人，鍛煉了自己的組織和溝通能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和建議
參加朗誦社團(tuán)的一年里，我受益匪淺。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)朗誦技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各種演講和比賽中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠幫助其他同學(xué)，與他們一起分享朗誦的樂(lè)趣和收獲。我建議對(duì)于有興趣朗誦的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要積極參加朗誦社團(tuán)的活動(dòng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的表達(dá)能力和自信心。
總結(jié)：
朗誦社團(tuán)的活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，不僅讓我們學(xué)到了朗誦技巧，還培養(yǎng)了我們的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)參加朗誦社團(tuán)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。我相信，在朗誦社團(tuán)的鍛煉下，我們會(huì)成為更為自信和優(yōu)秀的人。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十三
社團(tuán)朗誦是一種通過(guò)朗讀來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感和思想的活動(dòng)，它不僅可以幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加社團(tuán)朗誦的過(guò)程中，我有了許多深刻的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)于社團(tuán)朗誦的見(jiàn)解和感悟。
首先，社團(tuán)朗誦可以幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力。在一次次的朗誦練習(xí)中，我逐漸掌握了合理運(yùn)用聲音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)傳達(dá)情感的技巧。通過(guò)模仿老師和同學(xué)的朗誦，我懂得了如何準(zhǔn)確地發(fā)音和感悟詩(shī)詞背后的意義。這使我在課堂上的口語(yǔ)表達(dá)更加流利，也讓我在與他人交流時(shí)更加自信和準(zhǔn)確。社團(tuán)朗誦的訓(xùn)練為我提供了一個(gè)開(kāi)展自我表達(dá)和展示才華的平臺(tái)，讓我懂得了文字的力量和表演的魅力。
其次，社團(tuán)朗誦培養(yǎng)了我的自信心。從一開(kāi)始的膽怯和局促不安到后來(lái)的自信從容，我經(jīng)歷了一次個(gè)人突破的過(guò)程。每次參加社團(tuán)朗誦的演出，我都會(huì)感到緊張和不安，害怕出現(xiàn)錯(cuò)誤或者被別人批評(píng)。但是，隨著我不斷地參與練習(xí)和演出，我逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了對(duì)自己能力的信心。我明白到，只有勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，才能突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。社團(tuán)朗誦讓我相信，任何事情都不是不可能的，只要我有足夠的信心和努力。
第三，社團(tuán)朗誦加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。朗誦是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，每個(gè)人的演出都離不開(kāi)其他隊(duì)員的配合和支持。在每次排練中，我們需要互相聽(tīng)取意見(jiàn)，共同探討如何更好地呈現(xiàn)作品。無(wú)論是在排練中選擇朗讀方式，還是在演出中互相支持和鼓勵(lì)，團(tuán)隊(duì)合作始終是至關(guān)重要的。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也培養(yǎng)了自己的包容心和耐心。團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我們的朗誦作品更加出色，也讓我們的社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)和融洽。
第四，社團(tuán)朗誦讓我更好地理解了詩(shī)詞和文學(xué)藝術(shù)。詩(shī)詞是一種體驗(yàn)情感、表達(dá)思想的藝術(shù)形式，而朗誦則是詩(shī)詞的生動(dòng)演繹和呈現(xiàn)。通過(guò)對(duì)各種類(lèi)型的詩(shī)詞進(jìn)行朗誦，我深刻理解了其中蘊(yùn)含的情感和意義。從古代的詩(shī)經(jīng)到現(xiàn)代的現(xiàn)代詩(shī)，每一首作品都有其特定的情感表達(dá)和文化背景。朗誦讓我更加熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，也激發(fā)了我對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作和欣賞的興趣。現(xiàn)代社團(tuán)朗誦的多樣化形式使我們能夠接觸到更多新鮮的文學(xué)作品，不僅增加了我們的知識(shí)和閱讀量，也開(kāi)拓了我們的藝術(shù)視野。
最后，參加社團(tuán)朗誦給我留下了許多美好的回憶和友誼。在一次次的演出和比賽中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，并與他們一起度過(guò)了難忘的時(shí)光。我們一起努力訓(xùn)練，一起取得進(jìn)步，也一起分享喜悅和成就。社團(tuán)朗誦不僅讓我發(fā)掘了自己的潛力，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的溫暖。這些美好的回憶將成為我一生中寶貴的財(cái)富，也讓我對(duì)社團(tuán)朗誦充滿(mǎn)了熱愛(ài)和感激之情。
總的來(lái)說(shuō)，社團(tuán)朗誦是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng)，它不僅提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，還讓我更好地理解了詩(shī)詞和文學(xué)藝術(shù)。通過(guò)社團(tuán)朗誦，我不僅得到了技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，收獲了美好的回憶和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷努力和參與，我會(huì)在社團(tuán)朗誦的舞臺(tái)上展現(xiàn)更好的自己，繼續(xù)享受朗誦帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十四
近年來(lái)，朗誦社團(tuán)在校園里逐漸興起，吸引著越來(lái)越多的學(xué)生參與其中。作為一名參與過(guò)朗誦社團(tuán)的學(xué)生，我愉快地度過(guò)了一段充實(shí)而難忘的時(shí)光。通過(guò)參與朗誦社團(tuán)，我不僅提高了自己的朗誦水平，也學(xué)到了許多關(guān)于語(yǔ)言和表達(dá)的技巧。同時(shí)，參與朗誦社團(tuán)也鍛煉了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這篇文章中，我將分享我在朗誦社團(tuán)中的收獲和體會(huì)。
首先，朗誦社團(tuán)提高了我的朗誦水平。通過(guò)社團(tuán)的練習(xí)和指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，以及如何將情感與形式有機(jī)地結(jié)合。在社團(tuán)中，我不僅學(xué)到了基本的朗誦技巧，還有機(jī)會(huì)嘗試不同類(lèi)型的文學(xué)作品的朗誦。通過(guò)朗誦不同風(fēng)格的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等，我不僅豐富了自己的朗誦實(shí)力，也拓寬了自己的文學(xué)素養(yǎng)。而且，通過(guò)與社團(tuán)成員的交流和互動(dòng)，我有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了各種不同的朗誦風(fēng)格和表達(dá)方式，從中受益良多。
其次，我通過(guò)朗誦社團(tuán)學(xué)到了許多關(guān)于語(yǔ)言和表達(dá)的技巧。朗誦不僅僅是簡(jiǎn)單的背誦和復(fù)述，它更需要理解和把握文字的內(nèi)涵，用自己的方式去詮釋并表達(dá)出來(lái)。在社團(tuán)中，老師們給予了我很多有關(guān)詞匯、修辭手法、節(jié)奏感的指導(dǎo)，使我能夠更加準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)自己的意思。同時(shí)，社團(tuán)中的朗誦比賽和演出也是一個(gè)很好的練習(xí)平臺(tái)，通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不斷鍛煉自己的演講和表達(dá)能力，使我更加自信地站在舞臺(tái)上。
此外，參與朗誦社團(tuán)也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中有所收獲。在朗誦社團(tuán)，我們不僅需要獨(dú)立地準(zhǔn)備和表演自己的作品，還需要與其他社團(tuán)成員進(jìn)行配合和合作。例如，在一次朗誦晚會(huì)中，我們組織了一場(chǎng)由多個(gè)朗誦作品組成的連續(xù)演出，不僅需要個(gè)人的出色表現(xiàn)，還需要與其他演員的配合默契。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相學(xué)習(xí)、互相支持，通過(guò)合作共同達(dá)到更好的演出效果。這樣的團(tuán)隊(duì)合作使我更加懂得將個(gè)人的力量融入到集體中，同時(shí)也增強(qiáng)了我的溝通和合作能力。
最后，朗誦社團(tuán)讓我對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。通過(guò)參與朗誦社團(tuán)，我開(kāi)始關(guān)注和欣賞各種類(lèi)型的文學(xué)作品，深入去理解和解讀其中的寓意和情感。這讓我對(duì)語(yǔ)言的美、文學(xué)的魅力有了更深的感悟，并且更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)的決心。同時(shí)，朗誦也是一種表達(dá)情感、傳遞思想的方式，通過(guò)朗誦，我可以將自己的內(nèi)心世界與觀眾分享，也可以讓別人感受到我的情感和思考。這種交流和分享的過(guò)程讓我倍感快樂(lè)和滿(mǎn)足。
總之，參與朗誦社團(tuán)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)參與朗誦社團(tuán)，我提高了自己的朗誦水平，學(xué)到了許多關(guān)于語(yǔ)言和表達(dá)的技巧，鍛煉了自己的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力，并且讓我對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。這些收獲將伴隨著我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，并給我的人生增添了美好的回憶和體驗(yàn)。我相信，朗誦社團(tuán)將繼續(xù)吸引著更多的學(xué)生，讓他們?cè)诶收b的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和魅力。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書(shū)友會(huì)成立至今，在圖書(shū)館各位老師的幫助下，取得了很多成績(jī)，但是因?yàn)闆](méi)有辦公室，我們很多工作都沒(méi)法很好的完成，在前任指導(dǎo)老師葉老師和現(xiàn)任譚老師的建議下，更為了書(shū)友會(huì)工作的正常開(kāi)展，為此我們希望得到在圖書(shū)館的一間空教室。 申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?BR> 1 、為管理我社，召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，必須有一個(gè)固定的開(kāi)會(huì)地點(diǎn)。
2 、現(xiàn)在協(xié)會(huì)共有150本全新書(shū)籍，600本雜志，現(xiàn)在只能放在會(huì)長(zhǎng) 團(tuán)支書(shū)的寢室，堆在床底下，極不利于書(shū)籍的保護(hù)和會(huì)員的借閱。
3 、協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個(gè)固定地方，方便會(huì)員與學(xué)生來(lái)投稿。
4、另外，圖書(shū)館一樓有空房間，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果可以得到辦公室，我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書(shū)館的工作時(shí)間，不搞特殊，積極配合圖書(shū)館的活動(dòng)。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書(shū)館開(kāi)展合作。
此致
敬禮!
社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)二：
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長(zhǎng)：
我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書(shū)法社。中國(guó)書(shū)法被譽(yù)為“無(wú)色而具畫(huà)圖的燦爛，無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧”。中國(guó)文 化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， 其中書(shū)法藝術(shù)璀璨奪目。 由于中國(guó)書(shū)法承繼了深厚的中華歷史 文化， 浸潤(rùn)了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷， 且深受儒釋道文化思想的浸 潤(rùn)， 因此形成了中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式， 與國(guó)外特別是西方文 化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。 在漢字的書(shū)寫(xiě)正逐漸被電腦代替的今天，了解書(shū)法、知道書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法 的人越來(lái)越少，書(shū)法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的 大學(xué)生的我們對(duì)書(shū)法的推廣有義不容辭的責(zé)任。 書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。
中國(guó)書(shū)法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書(shū)法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績(jī)，在中國(guó)書(shū)法藝術(shù)史上寫(xiě)下了燦爛的一頁(yè)，為書(shū)法作為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)的變革，發(fā)展和繁榮，開(kāi)辟了廣闊的道路。
身為中國(guó)炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國(guó)書(shū)法。書(shū)法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書(shū)法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)， 也可以借舉辦書(shū)法高 校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書(shū)法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他 高校互相交流，擴(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力， 可以說(shuō)成立書(shū)法協(xié)會(huì)無(wú)論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。 最后我們代表晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書(shū)法愛(ài)好者懇請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。
申請(qǐng)人：xxx
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十七
社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中豐富多彩的一部分，而朗誦是社團(tuán)活動(dòng)中的重要組成部分。作為一名朗誦社團(tuán)的成員，我深刻體會(huì)到了朗誦活動(dòng)的樂(lè)趣與意義。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的參與和努力，我對(duì)朗誦有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，朗誦是一種提高自信心和表達(dá)能力的有效方式。在朗誦過(guò)程中，我們需要面對(duì)觀眾，清晰明了地把握每個(gè)字的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。這要求我們具備良好的自信心和表達(dá)能力。剛開(kāi)始參加朗誦活動(dòng)時(shí)，我感到非常緊張和害怕。但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和訓(xùn)練的加強(qiáng)，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，從而有效地提升了自己的自信心和表達(dá)能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和表演臺(tái)上的演繹，我能夠更加自如地展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn)，充分展示出我所朗誦的作品的魅力。
其次，朗誦可以加深對(duì)文學(xué)作品的理解與鑒賞。朗誦是一種通過(guò)聲音和語(yǔ)調(diào)展現(xiàn)作品情感和內(nèi)涵的藝術(shù)形式。在朗誦的過(guò)程中，我們需要深入理解詩(shī)歌或文章的主題和情感，通過(guò)音調(diào)、節(jié)奏、停頓等手段來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。通過(guò)多次排練和演繹，我不僅更加深入地理解了作品中的隱含意義，也對(duì)詩(shī)歌和文學(xué)作品的韻律和美感有了更加敏銳的感覺(jué)。這種體驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力，也進(jìn)一步提升了我的審美素養(yǎng)。
第三，朗誦培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在朗誦社團(tuán)中，我們需要互相配合，進(jìn)行合作排練和團(tuán)隊(duì)演繹。每一次演出都需要團(tuán)隊(duì)成員之間密切的配合和默契，共同努力去創(chuàng)造出一臺(tái)精彩的演出。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和作品，也在合作中更好地理解自己的角色和定位。團(tuán)隊(duì)成員之間的分享和互助，讓我感受到了集體的力量和一起奮斗的快樂(lè)。
第四，朗誦拓寬了我的人際交往圈子。在朗誦社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛(ài)朗誦，追求精神文化的提升。通過(guò)朗誦活動(dòng)，我們加深了相互的了解，建立了深厚的友誼。在朗誦的演出中，我們互相支持和鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這種深厚的人際關(guān)系不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，朗誦使我更加熱愛(ài)生活和珍惜每一次表演機(jī)會(huì)。朗誦是一種表達(dá)情感的方式，也是一種藝術(shù)的創(chuàng)造。通過(guò)平凡的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)人的演繹，我們可以傳遞愛(ài)與溫暖，抒發(fā)內(nèi)心的情感和思考。在朗誦的過(guò)程中，我可以感受到觀眾的反響和贊賞，這是我對(duì)自己努力的肯定，也增加了我的動(dòng)力和熱情。朗誦成為了我對(duì)生活的一種態(tài)度，無(wú)論是對(duì)待學(xué)業(yè)還是對(duì)待生活中的困難和挫折，我都能以積極的心態(tài)去面對(duì)和解決。
通過(guò)朗誦社團(tuán)的參與和努力，我獲益匪淺。朗誦不僅提高了我的自信心和表達(dá)能力，也加深了我對(duì)文學(xué)作品的理解和鑒賞，培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。同時(shí)，朗誦也拓寬了我的人際交往圈子，使我更加熱愛(ài)生活。我相信，在未來(lái)的日子里，朗誦將繼續(xù)陪伴著我成長(zhǎng)，成為我生活中不可或缺的精神寄托和創(chuàng)造美的方式。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十八
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有著燦爛的文化，這些寶貴的財(cái)富值得我們中華民族的炎黃子孫一代代傳下去。本學(xué)期我們興趣班選修了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等的學(xué)習(xí)。這些書(shū)蘊(yùn)涵著中華文化精髓，是學(xué)生們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。它們倡導(dǎo)孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，所以學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等具有深遠(yuǎn)的意義。
三—五年級(jí)學(xué)生
每個(gè)周一、五第三節(jié)
國(guó)學(xué)朗誦教室
：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等
謝小燕
1、初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣，為將來(lái)的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。
2、誦讀經(jīng)典，積累豐富的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、直面經(jīng)典，汲取中華文化的精髓，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
4、誦中感悟，感受經(jīng)典蘊(yùn)含的思想性和藝術(shù)性，陶冶情操，凈化心靈。
1、聯(lián)系學(xué)生生活，注重采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，注意挖掘經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)誦讀、在實(shí)踐之中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)小組合作、交流的學(xué)習(xí)方法。注重能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
2、引導(dǎo)學(xué)生批判性地對(duì)待古典文化，汲取精華，去其糟粕，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。
3、每周五舉行一次誦讀擂臺(tái)賽，評(píng)選班級(jí)“誦讀之星”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。學(xué)期末開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。
1、學(xué)生可每天利用早讀課進(jìn)行10分種的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂(lè)讀，學(xué)生自主選擇。語(yǔ)文課前兩分鐘誦讀。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。
2、班級(jí)文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色，每期的黑板報(bào)和圖書(shū)角要有一定的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，要求孩子的監(jiān)護(hù)人每天抽出一定時(shí)間，與孩子一起學(xué)習(xí)，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的`殿堂。
朗誦社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)篇十九
近期，我參加了學(xué)校的朗誦社團(tuán)，為期一個(gè)學(xué)期的課程讓我對(duì)朗誦有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。剛加入社團(tuán)時(shí)，我對(duì)自己的朗誦能力沒(méi)有什么自信，擔(dān)心自己無(wú)法勝任。然而，在這個(gè)朗誦的舞臺(tái)上，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情。朗誦不僅是一門(mén)技巧，更重要的是表達(dá)的藝術(shù)，通過(guò)模仿和表演，我們能夠更好地理解文學(xué)作品的深意，并傳達(dá)給觀眾。
第二段：朗誦社團(tuán)中的收獲與鍛煉
在社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了一群熱愛(ài)朗誦的伙伴，我們一起研究、排練和互相監(jiān)督。每節(jié)課上老師都會(huì)為我們選擇一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行學(xué)習(xí)和解讀。在教室里，我們各自挑選自己感興趣的文學(xué)作品，比如詩(shī)歌、散文和小說(shuō)，然后分組進(jìn)行解讀并練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了如何仔細(xì)品味詞句間的美妙，如何把握好節(jié)奏和語(yǔ)氣的運(yùn)用以達(dá)到表達(dá)的效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)肢體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)表達(dá)情感，使觀眾更好地理解和感受。
第三段：朗誦帶來(lái)的內(nèi)外表達(dá)能力的提升
朗誦社團(tuán)的課程中，經(jīng)常會(huì)以小組為單位進(jìn)行表演，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。通過(guò)和隊(duì)友共同協(xié)作，我提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。不僅如此，朗誦課程還讓我更加自信地面對(duì)觀眾和公眾演講。在演練階段，我意識(shí)到有效的演講需要全身心的投入，固然要注重掌握好技巧和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，但更重要的是要表達(dá)出內(nèi)心對(duì)作品的真實(shí)情感。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)和表演，我不再擔(dān)心臺(tái)上的緊張感，而是開(kāi)始享受這種表達(dá)和交流的樂(lè)趣。
第四段：朗誦對(duì)我的影響與啟迪
朗誦在我個(gè)人成長(zhǎng)中，有著積極且深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)朗誦的學(xué)習(xí)，我更加熟悉了中華文化和古代文學(xué)作品，也對(duì)現(xiàn)代文學(xué)作品有了更深入的了解。在挑選和解讀作品的過(guò)程中，我不僅能夠擴(kuò)充自己的詞匯量，也能夠從中汲取更多生活和情感的智慧。此外，朗誦還提高了我的背誦能力、調(diào)研和分析能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的幫助。
第五段：對(duì)朗誦的未來(lái)期許與反思
最后，參加社團(tuán)朗誦給我留下深刻的印象，這段美好的經(jīng)歷也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的期許。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我希望能夠繼續(xù)朗誦社團(tuán)這項(xiàng)活動(dòng)，更加深入地學(xué)習(xí)朗誦的技巧和藝術(shù)，為自己帶來(lái)更多的樂(lè)趣和收獲。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)朗誦的方式去傳遞一些美好的價(jià)值觀和情感給更多的人，讓他們感受到朗誦的魅力和力量。
總結(jié)：
社團(tuán)朗誦課程的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也從中收獲了擴(kuò)充詞匯量、提高背誦能力和分析能力的機(jī)會(huì)。這段美好的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)朗誦，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和社交交流提供了更多的信心和動(dòng)力。我相信，在將來(lái)的日子里，朗誦會(huì)成為我重要的生活組成部分，并讓我更加深入地了解和感受文學(xué)的魅力。