精選科學(xué)家的書讀后感范文(17篇)

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    讀完這本書,我對主人公的遭遇深感震撼。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)引用作品中的語句或段落,突出作品的精彩之處。下面是一些讀者的讀后感,他們通過自己的理解和思考,給出了獨(dú)特而有啟發(fā)性的評論。
    科學(xué)家的書讀后感篇一
    “世界之大,無奇不有”隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們對科學(xué)這個(gè)概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
    自從我讀了《未來科學(xué)家》這一類叢書,我從中感受到了生活的樂趣,原來在我們身邊有那么多人奇妙有趣的事發(fā)生,并且我也從中受到了一些啟迪,這類叢書是分期的,并且在每本書中分了很多章程。
    其中最讓我感同身受的是“雞蛋水中漂浮起來的奧秘”和“神奇的燈泡”。書中的科學(xué)千千萬,可我為什么只對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)感同身受呢?不知道你有沒有讀過這兩句詩“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”沒錯(cuò),因?yàn)槲矣H手做了這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),所以才會(huì)那么印象。那么,就讓我來和你說說這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程吧。
    在這之前,我想問一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起,燈泡的神奇又在哪里呢?我想你一定也像我在未讀這本書前一樣困惑吧!
    雞蛋之所以能在水中漂浮起,那是因?yàn)檫@種水不是普通的水,而是加入食鹽的鹽水。把雞蛋放入一個(gè)盛有適量水的容器中,并往其中放入適量的食鹽,當(dāng)水和食鹽的濃度成正比時(shí),雞蛋就會(huì)像一葉輕舟浮在水中,之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)樗锏拿芏劝l(fā)生了轉(zhuǎn)變,壓縮了雞蛋的體積,所以雞蛋才會(huì)神奇般的浮在水面。
    揭開了這個(gè)奧秘,那就讓我們來探索“燈泡”的神奇吧,燈泡的神奇不僅在于它能發(fā)亮,更在于發(fā)明者在他身上凝聚的`智慧。我們都知道普通的白熾燈,表面是拱形的,而拱形具有很強(qiáng)的堅(jiān)韌性。由此可見,這顆小小的燈泡上發(fā)明者凝聚了多少知識(shí)。正是有了這個(gè)原理,才有了接下來這個(gè)實(shí)驗(yàn),用燈泡的燈罩,底端的中央,可以把釘子砸在木板里,不過動(dòng)作一定要快捷。但一定要注意安全,做防護(hù)措施,畢竟那可是玻璃做的。
    我之所以懂得這些應(yīng)用原理,那可全都?xì)w功于我所讀的這本書上。
    科學(xué)家的書讀后感篇二
    暑假里,我看了《科學(xué)家的故事》這本書。
    從《科學(xué)家的故事》這本書中,我知道了萬嬰之母林巧稚,目睹了母親病故事痛苦的一幕,便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),考上北京協(xié)和醫(yī)院。經(jīng)過艱苦的努力,終于實(shí)現(xiàn)了愿望,她為了自己的事業(yè),終身未婚,接生了五萬多個(gè)孩子。
    錢學(xué)森是我國的火箭專家,他放棄了國外的`優(yōu)越生活,不懼威脅和各種阻撓,回到新中國,為國家貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。
    長大以后,我也要想這些科學(xué)家一樣,做個(gè)對祖國有用的人。
    科學(xué)家的書讀后感篇三
    記得小時(shí)候,我望著明亮的電燈,很好奇地想:電燈為什么會(huì)亮呢?是誰發(fā)明了電燈?那時(shí),由于我年齡小,還不能找到答案。
    上學(xué)以后,我常讀課外書。有一次,我讀了《科學(xué)家的故事》后,才知道電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。
    書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難,勇于實(shí)踐;有著為科學(xué)不惜獻(xiàn)身的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神,他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就,對人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中,最使我感動(dòng)的就是愛迪生的故事。
    愛迪生是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千多種,像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大啦!在世界科學(xué)發(fā)展史上,他的名字好像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃耀著光輝。
    在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中,除了電燈,最費(fèi)心血的要算蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭,經(jīng)過了五萬次的實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗,使他的助手都忍受不住了,有的朋友勸他不要再做試驗(yàn)了,而愛迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn),經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,攻破了千千萬萬個(gè)難關(guān),愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐用的蓄電池。
    愛迪生認(rèn)為:天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們:巨大的成就,出于艱苦的勞動(dòng)。
    《科學(xué)家的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育,幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少的困難。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們布置了難度比較大的智力題,其中有一道,我經(jīng)過苦思冥想,怎么也不會(huì)做。可是,當(dāng)我想起愛迪生花費(fèi)了十三年的心血,才研究出白熾燈,在研制過程中,他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上,有時(shí)甚至接連工作五個(gè)晝夜不合眼,我遇到的困難與愛迪生相比,又算得了什么呢?想到這里,我就又查查資料,經(jīng)過多次演算,終于把這道題解了出來。
    《科學(xué)家的故事》這本書給我留下了深刻的印象,它將永遠(yuǎn)鼓舞我奮發(fā)向上!
    今天我讀完了《中外科學(xué)家故事》,我認(rèn)識(shí)許多,中國的科學(xué)家,外國的科學(xué)家。
    中國科學(xué)家我喜歡魯班,他制造了鋸子,古代的時(shí)候沒有鋸子,人們用斧子砍伐木材,有一天魯王叫魯班造一座宮殿,期限3年,魯班和他的徒弟,每天上山去砍木材,魯班看著一天天過去,魯班說:“徒弟們我早上,上山先找好木材”,有一天魯班上山的時(shí)候腳一滑,身體就順著山坡往下滾去,魯班看見身旁有草,一把就抓住了草,忽然手心一陣刺痛,他看見茅草的葉子兩邊都長著鋒利的小細(xì)齒,魯班就發(fā)明鋸子。還發(fā)明了石磨、曲尺、墨斗、刨子、鉆子、鑿子、鏟子、等。
    我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們這些東西是從日常生活中的東西,有些東西可以省時(shí)間,有些東西可以解決痛苦,我一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)上科學(xué)家。
    科學(xué)家的書讀后感篇四
    今天,我讀完了《科學(xué)家的'故事》這本書,里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了,我第一次看到有這么多的科學(xué)家。
    其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時(shí)期,他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮,但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震,他決心發(fā)明一種儀器,能預(yù)測震,在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動(dòng)儀。他的地動(dòng)儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南,八個(gè)方向排列,上面有八個(gè)龍,每個(gè)龍嘴都有一個(gè)小鐵球,下面有八個(gè)蛤蟆,哪個(gè)地方發(fā)生了地震,哪個(gè)龍珠就會(huì)吐出,人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
    我也喜歡布魯諾,因?yàn)樗秊榭茖W(xué)獻(xiàn)身。
    我喜歡這一本書,因?yàn)樗屛腋徊搅私饪茖W(xué)家的歷史。
    科學(xué)家的書讀后感篇五
    科學(xué)是人類進(jìn)步的源泉。人們在生活中,每天都離不開科學(xué)的指導(dǎo)。離開了科學(xué),人類將會(huì)寸步難行。
    在這段時(shí)間,我仔細(xì)閱讀《我們愛科學(xué)》這篇雜志,很快就喜歡上了它。這本雜志包羅萬象,精彩紛呈,讓我學(xué)到了好多的科學(xué)理論和各種社會(huì)知識(shí),使我大開眼界。比如有一期《我們愛科學(xué)》的《神秘的神線》這一頁,講的是倫琴在研究陰極射線時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了“x射線”,它告訴我們:我們可能在又一次研究某一個(gè)東西時(shí)發(fā)現(xiàn)另一種新的東西。再比如說那一頁《雷場生死線》講了地雷的危害。戰(zhàn)爭結(jié)束后,留下的地雷常常會(huì)炸傷人,就因?yàn)檫@樣,掃雷器誕生了,一旦它探到了什么有金屬的東西就會(huì)發(fā)出警報(bào),這樣就能避免很多的傷害。怎么樣,現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)吧!
    科學(xué)的奧妙是無窮無盡的,需要人們不斷地的探索,更需要我們一代代人的'不斷地完善。我以后將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),用科學(xué)武裝我的頭腦,為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    科學(xué)家的書讀后感篇六
    期末放假時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本名為《未來科學(xué)家》的書。寒假里,這本有趣的書讓我愛不釋手,沉迷其中。
    書里有豐富多彩的科普知識(shí),生活百事通、奇思妙想、語林漫步、英語大嘴巴。其中最吸引我的是神七飛天篇,那是牽動(dòng)了13億中國人心弦的大事。
    金秋時(shí)節(jié),成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)后,神舟七號圓滿完成了飛天任務(wù),給中國人民帶來了新一輪的.欣喜高潮,中國人民的足跡第一次深深烙印在了茫茫太空。
    經(jīng)過航天工作者多年辛苦努力,祖國的航天事業(yè)得到了進(jìn)一步提高,并濟(jì)身于世界前列。我為此感到驕傲,同時(shí),想到我們在如今這么好的學(xué)習(xí)條件下,要更加認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)、專心聽講、學(xué)好文化知識(shí),早日成才!
    科學(xué)家的書讀后感篇七
    科學(xué)家們都有一個(gè)聰明的頭腦,他們都是用自己的'智慧,用心觀察身邊的有趣事情,發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)的東西。
    這本書里知識(shí)豐富,是本能讓我們增長知識(shí)、開拓思想的好書,里面有很多科學(xué)家成名的故事。讓我們一起在科學(xué)家們的故事里,學(xué)出名堂,學(xué)出知識(shí)吧!
    里面的一篇故事非常好,是《科學(xué)女杰居里夫人》的故事,居里夫人學(xué)習(xí)刻苦,因此,她發(fā)現(xiàn)了放射線——鐳,但是自己卻被鐳奪去了生命。她是世界上兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
    科學(xué)家的書讀后感篇八
    最近,我讀完了一本名叫《十大科學(xué)家》這本書。它里面的內(nèi)容很豐富,介紹每個(gè)科學(xué)家的親身經(jīng)歷就寫了很多。這里面的科學(xué)家有:阿基米德、高斯、哥白尼、伽利略、法拉第、牛頓、愛迪生、諾貝爾、居里夫人和愛因斯坦,他們都從小開始學(xué)科學(xué),而且執(zhí)著求索,刻苦鉆研,所以才成為了著名的科學(xué)家。我也要向他們學(xué)習(xí)。
    從這些科學(xué)家身上我看到,要想達(dá)到自己的`人生目標(biāo),就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
    總之,《十大科學(xué)家》這本書告訴了我許多許多。
    科學(xué)家的書讀后感篇九
    在我的書架上,有一本爸爸媽媽為我精心挑選的一本好書——《十大科學(xué)家》。里面有數(shù)學(xué)之神——阿基米德、多才多藝的數(shù)學(xué)王子——高斯、推動(dòng)地球的巨人——哥白尼、力挽狂瀾的真理斗士——伽利略、電腦大師——法拉第、科學(xué)史上的.巨人——牛頓、科學(xué)界的“拿破侖”——愛迪生、炸藥大王——諾貝爾等十位科學(xué)家。他們都是對人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠,他們在科學(xué)上勇于探索的精神深深感染著我。
    我印象最深的是發(fā)明大王——愛迪生。在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后終于對電燈有了突破性進(jìn)展。為了延長燈絲的壽命,他又重新實(shí)驗(yàn),大約用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時(shí),達(dá)到了耐用的目的。但是他仍然不滿意,終于找到了鎢做燈絲,愛迪生堅(jiān)持不懈地研究,終于獲得了成功。
    愛迪生教會(huì)我們:只要不懈地努力,必可達(dá)到目的。這就是他給我們的最寶貴的遺產(chǎn)。
    科學(xué)家的書讀后感篇十
    在我讀了《未來的科學(xué)家》,使我知道了我們的家園時(shí)刻在變幻著,在以后的'日子里貧困人家會(huì)變得更富裕。
    在科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候我們過的日子不好,每天都饑寒交加,我們疼痛不已,那時(shí)候只能用牛拉又費(fèi)力氣,在熱的時(shí)候沒有電風(fēng)扇只能拿東西對自己扇,時(shí)間長了會(huì)覺得手非常痛,可是又能怎么變。
    以這么快的速度運(yùn)動(dòng),為什么我們沒有感覺到呢?原因是地球就像一艘開得十分平穩(wěn)的大輪船,幽州空間有沒有大風(fēng)大浪,我們又都像小螞蟻一樣住在船艙里,所以就沒有什么柑橘。
    我看了之后,我知道了我們未來會(huì)變得更好,不會(huì)像以前這樣累,會(huì)讓人省勁,不過也不能全靠他們幫你做事情,自己也要多勞動(dòng)勞動(dòng)才行。
    我相信未來會(huì)變得更好。
    科學(xué)家的書讀后感篇十一
    讀了科學(xué)家的故事,我明白了科學(xué)家從小愛科學(xué),最后成了科學(xué)家,就像愛迪生那樣,小時(shí)候他父母都反對他去工作,但他講出了理由把雙親都說復(fù)了,愛迪生他喜歡搞實(shí)驗(yàn)。正因?yàn)樗麗鄹銓?shí)驗(yàn),有一次他搞實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,把黃磷倒在桌子上,引起了火災(zāi),最后他父親給了他一個(gè)巴掌,嚴(yán)重影響他的聽力,耳朵聾了,他照樣賣報(bào),照樣看書搞實(shí)驗(yàn),還有一次一個(gè)小孩在鐵軌上玩,車廂向他駛來,最后他把孩子救了,大家都夸他。站長看見就把電報(bào)書交給他,在他24歲時(shí)與瑪麗結(jié)婚,辭去電報(bào)工作。他開始搞發(fā)明,他一開始發(fā)明會(huì)說話的機(jī)器,留聲機(jī)這個(gè)發(fā)明把美國都轟動(dòng)了,第二次他發(fā)明燈炮,后來成立了一個(gè)電燈公司,他又發(fā)明電影機(jī)、蓄電池等,這樣他就成了一個(gè)發(fā)明家。
    在愛迪生的故事中,愛迪生從小熱愛科學(xué),肯動(dòng)腦筋,克服種種困難,頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的事。讀完他的文章,我被愛迪生那種英勇頑強(qiáng)的精神深深的感動(dòng)了。我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的.毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己,使自己成長為一個(gè)有所作為的人。
    科學(xué)家的書讀后感篇十二
    今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后,看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版,它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位,我們都在語文書上學(xué)過。那我就介紹一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧!
    這四位名人,是不同時(shí)間,不同地點(diǎn),不同職業(yè)的人(祖沖之是“全職”),但是有一點(diǎn)是相同,都有恒心,都有堅(jiān)持不懈的精神,都有永不放棄的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就,都做出了杰出的貢獻(xiàn),都刻苦鉆研取得了豐碩的成果,都是他們祖國的驕傲,他們都超越了前人。
    科學(xué)家的書讀后感篇十三
    科學(xué)家們都有一個(gè)聰明的頭腦,他們都是用自己的智慧,用心觀察身邊的有趣事情,發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)的'東西。
    這本書里知識(shí)豐富,是本能讓我們增長知識(shí)、開拓思想的好書,里面有很多科學(xué)家成名的故事。讓我們一起在科學(xué)家們的故事里,學(xué)出名堂,學(xué)出知識(shí)吧!
    里面的一篇故事非常好,是《科學(xué)女杰居里夫人》的故事,居里夫人學(xué)習(xí)刻苦,因此,她發(fā)現(xiàn)了放射線——鐳,但是自己卻被鐳奪去了生命。她是世界上兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
    科學(xué)家的書讀后感篇十四
    我最喜歡的是亞里士多德。
    亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時(shí)的發(fā)育過程:“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點(diǎn)紅的在跳著,然后伸出兩條充滿血的血管,成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來,最初是很小的白色的?!边@樣詳細(xì)如實(shí)的記錄在2300年前是多么的難得可貴?。?BR>    再說說魯班吧:小時(shí)候魯班雕刻一只鳳凰,結(jié)果雕出來的卻像雞,一點(diǎn)也不好看,人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來,魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻,手藝不斷提高,終于雕出了一只美麗的鳳凰,同時(shí)也受到了人們的'贊揚(yáng)。
    這幾個(gè)故事告訴我們,天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。做是要有耐心,不能總是半途而廢,不應(yīng)知難而退,而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮??!
    科學(xué)家的書讀后感篇十五
    做什么事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)前進(jìn),總能到達(dá)成功的彼岸。讀了《科學(xué)家的故事》這本書,讓我明白了這些道理。
    這本書里面講了李時(shí)珍走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦,終于寫成了《本草綱目》。畢昇在幾個(gè)月內(nèi)制成了幾萬個(gè)“活字”。祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”,在世界數(shù)學(xué)史上第一次把圓周率推算準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。牛頓因被蘋果砸到,才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。愛迪生憑著心思細(xì)膩和心靈手巧,平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西。在這里我最喜歡的科學(xué)家是愛迪生和竺可禎,愛迪生他雖然從小家境貧寒,但憑著不懈地努力,最終成了世界上最著名的科學(xué)家,也因?yàn)橛辛怂?,世界才充滿了亮光。中國氣象之父——竺可禎,從小聰明好學(xué),在美國留學(xué)八年,并獲得了博士學(xué)位,并培養(yǎng)了我國第一代氣象學(xué)和地理學(xué)家。在他的努力下,我國從一個(gè)氣象臺(tái)都沒有,到先后建立了40多個(gè)氣象臺(tái)和100多個(gè)雨量觀察站。
    從這一個(gè)個(gè)感人的故事中,讓我明白了,天才就是百分之一的天賦再加上百分之九十九的汗水和努力而誕生的`。我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)努力超越自我,永不言敗、永遠(yuǎn)向前的人。加油吧!
    科學(xué)家的書讀后感篇十六
    人類一路走來,身后留下了那些偉大而又輝煌的篇章,當(dāng)我們翻開科學(xué)這一頁,看到了無數(shù)的名人與不朽的傳奇,富蘭克林、牛頓、伽利略、哥白尼、托勒密、達(dá)芬奇……終于,我注意到了他。
    原來是亞里士多德,這個(gè)名字家喻戶曉,無人不知,亞里士多德是古希臘斯吉塔拉人,他是世界古代史上最偉大的科學(xué)家,他為柏拉圖的得意之徒,也是亞歷山大大帝的恩師,他創(chuàng)造了逍遙學(xué)派,馬克思稱他為最博學(xué)的人物,同時(shí)又作為一位最偉大的,堪為百科全書式的科學(xué)家,亞里士多德對世界科學(xué)的貢獻(xiàn)無人能比。
    當(dāng)時(shí),科學(xué)就像混沌未分的天地一樣,而亞里士多德的地位如同盤古一樣,他把科學(xué)分為了理論的科學(xué),即數(shù)學(xué)、哲學(xué)、神學(xué);實(shí)踐的科學(xué)即倫理學(xué)、生物學(xué);創(chuàng)造的科學(xué)即詩學(xué)。這樣科學(xué)的范圍所變得非常廣。
    亞里士多德哲學(xué)是最拿手的,其中《工具論》與《形而上學(xué)》是最有名的著作,不僅如此他的科學(xué)著作,在當(dāng)時(shí)簡直就是一本百科全書,內(nèi)容中涉及天文學(xué)、動(dòng)物學(xué)、胚胎學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、解剖學(xué)、生物學(xué)。
    在亞里士多德死后,他仍是古代智慧的化身,幾百年后都沒有系統(tǒng)考察和全面掌握住科學(xué),人們把他視為權(quán)威,他的思想與觀點(diǎn)都視為真理,甚至連他的錯(cuò)誤觀點(diǎn)也是為正確的。尤其是以后的歐洲,在至高無上的教皇權(quán)前,敢說亞里士多德一個(gè)“不”字,就要付出生命的代價(jià),的確在當(dāng)時(shí)他的思想統(tǒng)治了整個(gè)歐洲繼而改變了西方的思想,他是世界上第一個(gè)證明地球是圓的的人,杠桿原理也是。
    柏拉圖或許是當(dāng)時(shí)最偉大的老師,但亞里士多德,把所有精華吸收,也能反對老師思想上的錯(cuò)誤,師徒的分歧越來越大,他是能批判錯(cuò)誤的第一人。
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    科學(xué)家的書讀后感篇十七
    大家知道未來的科學(xué)家是誰嗎?語文王老師告訴了我們答案。
    一陣悅耳的上課鈴聲響完,語文課開始了。王老師親切地問大家:“同學(xué)們,誰想當(dāng)科學(xué)家?”大家紛紛舉起了手。王老師又微笑著問:“大家崇拜科學(xué)家嗎?”我們異口同聲地說:“崇拜!”這時(shí)候,王老師很神秘地說:“同學(xué)們,我這里有一面魔鏡,從里面能看到未來最有魅力的科學(xué)家?!蔽覍⑿艑⒁桑炔患按叵肟匆豢茨敲婺хR,同學(xué)們也都急得一個(gè)個(gè)伸長了脖子。
    王老師叫左品一第一個(gè)上去看魔鏡。只見她大步走上講臺(tái),看完后卻捂著嘴巴,小跑回到了座位上。接下來大家穿梭似的一個(gè)個(gè)上去又下來,看完后,有的捂著嘴,有的嘿嘿笑著。我更加著急了:那里面到底有什么呢?終于輪到我了,我跑上講臺(tái),講桌上立著一面精致的紅色花邊小鏡子,里面笑嘻嘻地竟然是我自己!
    我恍然大悟,原來王老師的意思是勉勵(lì)我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來好成為偉大的科學(xué)家。我被老師的.苦心感動(dòng)了,突然想起了媽媽讓我背的兩句詩:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!蔽覀円欢ú还钾?fù)王老師的期望,刻苦學(xué)習(xí),成為未來的科學(xué)家。