無論是對于個(gè)人成長，還是對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn)，不要泛泛而談，保持內(nèi)容的精煉和有力?？偨Y(jié)范文用簡練的語言，生動地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是**學(xué)校會計(jì)專業(yè)**級的'一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一員。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)良的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí) 。在校期間，我不但考下了辦公自動化、珠算五級，還學(xué)習(xí)了會計(jì)的知識和辦公自動化軟件的專業(yè)知識，學(xué)校主要開設(shè)的課程有：基礎(chǔ)會計(jì)、工業(yè)會計(jì)、商業(yè)會計(jì)、出納實(shí)物、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、應(yīng)用文等。 兩年的中專生活不僅充實(shí)了我的大腦，還豐富了我的知識，也增長了我在操作方面的才能，這也是當(dāng)好一名 會計(jì)人才的條件，經(jīng)過多次的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)，我對會計(jì)的做賬有了新的認(rèn)識與體會。在學(xué)校兩年里，我積極配學(xué)校的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開展各種校內(nèi)外活動。如：參加校運(yùn)會當(dāng)拉拉隊(duì)；參加班級大拔草等等，這不僅拓寬了我的視野，也豐富了我在校的生活。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中吸取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動對我來說也是必不可少的，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前堤，因此，每天我都會進(jìn)行適量的體育活動。如：打球、晨跑、跳繩等。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人才！
在此祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
20xx年2月17日
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。
我是xx學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛會計(jì)學(xué)并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會計(jì)、稅收、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)電算化等專業(yè)知識。同時(shí)，我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的功課，曾獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎(jiǎng)”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個(gè)方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。
在假期實(shí)踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實(shí)自己，更新觀念，開拓腦懷。同時(shí)，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責(zé)，為貴公司做出貢獻(xiàn)。我相信貴公司能給我提供一個(gè)才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇三
摘要：
試算平衡是基礎(chǔ)會計(jì)課程的重要內(nèi)容之一，承接復(fù)式記賬法――會計(jì)分錄內(nèi)容，并在整個(gè)教材中起到了承上啟下的作用。所以，學(xué)好該部分內(nèi)容可以為職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)會計(jì)理論與相關(guān)實(shí)務(wù)打下牢固的基礎(chǔ)。因此，對試算平衡授課的規(guī)劃就顯得十分重要。
關(guān)鍵詞：
試算平衡；基礎(chǔ)會計(jì)；授課規(guī)劃
1教材的選擇
2教學(xué)目標(biāo)的制定
根據(jù)基礎(chǔ)會計(jì)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，結(jié)合職業(yè)院校會計(jì)專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，對試算平衡的授課部分了以下的教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)知目標(biāo)。要求學(xué)生記試算平衡的定義、分類等相關(guān)理論認(rèn)知，理解試算平衡的基本原理。二是能力目標(biāo)。需要每位學(xué)生都能掌握試算平衡表的編制流程，并可以獨(dú)立編制試算平衡表。三是情感、態(tài)度以及價(jià)值觀目標(biāo)。能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度。
3教學(xué)重難點(diǎn)的確定
根據(jù)職業(yè)院校基礎(chǔ)會計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)，可將試算平衡教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)均確定為試算平衡的編制流程。只有通過試算平衡的編制流程，才能理解和掌握編制試算平衡的要求和意義。試算平衡表的編制流程環(huán)環(huán)相扣，需要學(xué)生靜下心跟著老師的腳步去學(xué)習(xí)，如果存在不會的步驟，則會影響整個(gè)試算平衡表的編制，因此，試算平衡表的編制流程則是試算平衡的重難點(diǎn)所在。
4教學(xué)方法的選擇
為了講清教材的重、難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到上述教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)從教法入手。眾所周知，會計(jì)是一門注重培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要學(xué)科。因此，在教學(xué)過程中，應(yīng)該以師生既為主體，通過課堂教學(xué)，充分獲取理論知識、解決實(shí)際問題方法。考慮到職業(yè)院校學(xué)生的自身情況，主要采取教師教學(xué)與學(xué)生示范相結(jié)合的方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)真正參與活動，而且在活動中得到認(rèn)識和體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生將課堂教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合，充分引導(dǎo)學(xué)生全面地看待問題，從而發(fā)展其思辨能力。當(dāng)然教師自身也是十分重要的教學(xué)資源。教師本人應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的積極性，激發(fā)學(xué)生對解決實(shí)際問題的渴望，并且要培養(yǎng)學(xué)生以理論聯(lián)系實(shí)際的能力，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果。同時(shí)也體現(xiàn)了課改的精神?；诒竟?jié)課內(nèi)容的特點(diǎn)，建議采用了以下的教學(xué)方法。
4.1直觀演示法
利用幻燈片投影等手段在課堂進(jìn)行直觀演示，帶領(lǐng)學(xué)生一步步編制試算平衡表，插入短小微課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握。
4.2活動探究法
引導(dǎo)學(xué)生通過案例演練、示范講解等活動方式獲取、鞏固新識，以學(xué)生為主體，既可以鞏固所學(xué)知識，又能充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立探索能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力與活動組織能力。
4.3集體討論法
針對學(xué)生在課堂上提出的問題，組織學(xué)生分組進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神。可以通過案例來學(xué)習(xí)試算平衡表的編制，并學(xué)生示范來加深學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容的認(rèn)知與掌握，使得學(xué)生具有了直觀的感受，接下來，教師在對學(xué)生示范出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，這樣有利于調(diào)動學(xué)生的參與度，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用，使得對知識的認(rèn)知更加清晰、深刻。
5學(xué)法的選擇
試算平衡的學(xué)習(xí)可以大體分為理論認(rèn)知的學(xué)習(xí)與案例演練實(shí)務(wù)操作的學(xué)習(xí)。前者的學(xué)習(xí)建議選擇分析歸納法，如何將教師課堂傳授的理論知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生自己的，分析歸納法不失為一種不錯(cuò)的方法。案例演練實(shí)務(wù)操作的學(xué)習(xí)則可以選擇自主探究法。掌握良好的學(xué)習(xí)方法能夠大大地提高學(xué)習(xí)的效率，達(dá)到事半功倍的效果。
6教學(xué)過程的介紹
6.1課前回顧
課前回顧主要回顧與試算平衡相關(guān)的內(nèi)容，可以選擇借貸記賬法的定義、會計(jì)分錄三要素等問題來提問，為新課的引入“熱身”。
6.2新課講授
由借貸記賬法案例導(dǎo)入試算平衡的學(xué)習(xí)，先從理論認(rèn)知的角度出發(fā)，有利于加強(qiáng)學(xué)生對試算平衡的初步了解?？梢苑謩e從試算平衡的定義、分類、基本原理、方法來講解理論知識，幻燈片展示的同時(shí)，可以將重點(diǎn)內(nèi)容板書，起到突出強(qiáng)調(diào)的作用。案例引導(dǎo)，依次從建立賬戶、錄入期初余額、編制會計(jì)分錄、登記賬簿、計(jì)算發(fā)生額合計(jì)與期末余額、最后講授編制試算平衡表。案例講授結(jié)束后，可以引入案例演練，學(xué)生分組討論，按步驟編制試算平衡表，遇到問題，可以集體討論，教師則可以在一旁指導(dǎo)。案例演練的成果可以派小組代表上臺匯報(bào)，起到加深記憶的作用。然而，試算平衡只能代表賬簿記錄基本正確，并不能證明絕對正確，因?yàn)橛行╁e(cuò)誤試算平衡難以查出。例如，重記、漏記某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；會計(jì)科目用錯(cuò)；借貸方向記反；金額一多一少正好相等抵消等錯(cuò)誤，試算平衡難以查出，因此，應(yīng)引起足夠的重視。
7教學(xué)總結(jié)
試算平衡的整個(gè)授課過程以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題，理論結(jié)合案例演練，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，自主探索，主動參與到試算平衡表的編制中，親自動手去做，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的較好標(biāo)準(zhǔn)。
參考文獻(xiàn)
[1]鄭在柏?；A(chǔ)會計(jì)（第二版）[m].蘇州：蘇州大學(xué)出版社，.
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇四
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的時(shí)候，給他一次寶貴的工作機(jī)會。
xx學(xué)生所學(xué)專業(yè)為會計(jì)學(xué)，在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，對會計(jì)行業(yè)也有較深刻的認(rèn)識。除了會計(jì)理論及實(shí)踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科知識。
在班上任班長一職，組織能力強(qiáng)，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)及友誼，是老師的得力助手。在課余時(shí)間及假期，該生爭取走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。
xx同學(xué)為人穩(wěn)重，對待工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，并有吃苦耐勞的精神。該生非?？释芗尤氲劫F公司，與貴公司共同創(chuàng)造明天的輝煌！
總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇五
2、負(fù)責(zé)各類明細(xì)分類賬的核算及月末結(jié)賬;
3、負(fù)責(zé)企業(yè)稅金的計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢工作。
4、及時(shí)做好會計(jì)憑證、賬簿賬冊、文件資料、會計(jì)報(bào)表等財(cái)會資料的.收集、匯編、歸檔工作。
5、及時(shí)與內(nèi)賬會計(jì)做好原始單據(jù)交接及現(xiàn)金、銀行日記帳的對賬工作，定期完成企業(yè)日常的記帳、結(jié)帳工作。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇六
在我剛剛邁入大學(xué)校門不久后，我們學(xué)校組織我們上了專業(yè)認(rèn)知課，讓我們更好的認(rèn)識會計(jì)，更好的了解會計(jì)這門科學(xué)。
在剛開始時(shí)，在我的腦海里會計(jì)就像古代的賬房先生，只需算算數(shù)，記記賬就行了。上完這四節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)我對會計(jì)的認(rèn)識實(shí)在是太少，會計(jì)是個(gè)博大精深的學(xué)問，他需要我去好好研究。
會計(jì)在我看來，從字面上看，最基礎(chǔ)的就是要會計(jì)算，但是這個(gè)計(jì)算并不是簡單的加減乘除就可以了，他同樣需要各種技巧與技能。
會計(jì)在字典里是這樣解釋的:(1)監(jiān)督和管理財(cái)務(wù)的工作，主要內(nèi)容有填制各種記賬憑證，處理賬務(wù)，編制各種有關(guān)的報(bào)表等。（2）擔(dān)任會計(jì)工作的人員。
會計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動的過程，保證會計(jì)信息的合法、真實(shí)，準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。
可以說會計(jì)在中國有著悠久的歷史。早在西周時(shí)代就有專門核算官方財(cái)富收支的官職，司會。而后來，經(jīng)過幾千年的磨合，會計(jì)終于逐漸形成了規(guī)模。而現(xiàn)代會計(jì)室商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)候，會計(jì)形成了兩個(gè)主要標(biāo)志：一是利用貨幣計(jì)量進(jìn)行價(jià)值核算；二是廣泛的復(fù)式記賬法，從而形成現(xiàn)代會計(jì)的基石。會計(jì)不斷地發(fā)展，從原來的事后記賬、算賬、報(bào)賬、轉(zhuǎn)為事前的預(yù)測也決策、事后的核算和分析。管理會計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，是會計(jì)發(fā)展史上的一次位的變革?，F(xiàn)代會計(jì)形成了財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)兩大分支。
對會計(jì)的認(rèn)識可以概括為：1.會計(jì)是反映和監(jiān)督物質(zhì)資料生產(chǎn)過程的一種方法，是管理經(jīng)濟(jì)的工具。2.會計(jì)是一個(gè)收集、處理和輸送經(jīng)濟(jì)信息的信息系統(tǒng)。3.會計(jì)室通過收集處理和利用經(jīng)濟(jì)信息、對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行組織、控制、調(diào)節(jié)和指導(dǎo)，促使人們比較分析，講求經(jīng)濟(jì)效益的一種以價(jià)值活動為對象的管理活動。（摘錄）
會計(jì)的基本職能包括進(jìn)行會計(jì)核算和實(shí)施會計(jì)監(jiān)督兩個(gè)方面。
一、按照國家財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算，遵守各項(xiàng)收入制度，費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，保證完成財(cái)政上繳任務(wù)。
二、按照國家會計(jì)制度的規(guī)定、記賬、算帳、報(bào)賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報(bào)帳。
三、按照銀行制度的規(guī)定，合理使用貸款，加強(qiáng)現(xiàn)金管理，做好結(jié)算工作。
四、按照經(jīng)濟(jì)核算原則，定期檢查，分析財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用效果，揭露經(jīng)濟(jì)管理中的問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
五、按照國家會計(jì)制度的規(guī)定，妥善保管會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等檔案資料。
六、遵守宣傳、維護(hù)國家財(cái)政制度和財(cái)政紀(jì)律，向一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。（網(wǎng)上摘抄）
目前，可在國內(nèi)參加考試、國外認(rèn)證的會計(jì)認(rèn)證的會計(jì)師資格證書主要有五種：acca（特許公認(rèn)注冊會計(jì)師），aia（國際會計(jì)師專業(yè)資格證書），cga（加拿大注冊會計(jì)師），cma（美國管理會計(jì)師協(xié)會），ascpa（澳大利亞注冊會計(jì)師協(xié)會）。每張證書適應(yīng)的國家和教學(xué)，考試的內(nèi)容都有一定的區(qū)別，用來適應(yīng)不同國家的會計(jì)制度。
在全球四大會計(jì)師事務(wù)所排名依次是普華永道，德勤，畢馬威，安永。這四大事務(wù)所基本上都是所有學(xué)會計(jì)的人夢寐以求的地方。有人說，進(jìn)了四大就相當(dāng)于找到了個(gè)金飯碗，還不用擔(dān)心他會翻?？墒?，我覺得進(jìn)四大并不是我們所以搞會計(jì)的人的唯一選擇。
我們會計(jì)人員的工薪在逐漸上升，作為從事這個(gè)業(yè)務(wù)的人員，過硬的業(yè)務(wù)技能和知識非常重要，同時(shí)，資格證書也是薪酬高低的重要參考指標(biāo)。擁有cpa證書，確實(shí)能保證我們以后的工薪在五千以上。
在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們可以繼續(xù)深造，可以去考研，可以去考證書，也可以去工作，或者邊工作邊考研。會計(jì)可以從事的工作很多，我們有很多選擇，像進(jìn)四大，進(jìn)各種國有大企業(yè)，進(jìn)銀行，進(jìn)私人企業(yè)，都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。可以說我們會計(jì)是有一技在身，就不怕未來找不到工作。
總之，會計(jì)是個(gè)很重要的職業(yè)，我們要好好學(xué)習(xí)。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇七
（一）調(diào)研目的
為進(jìn)一步了解市場對會計(jì)專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計(jì)專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，經(jīng)濟(jì)管理教研室組織教師利用課余時(shí)間到湖南省水利廳、立信會計(jì)師事務(wù)所、大信會計(jì)師事務(wù)所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
（二）調(diào)研方法
問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查。
本調(diào)研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實(shí)習(xí)單位83家，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生97人；走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計(jì)師6人，畢業(yè)生23人；訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。
二、會計(jì)行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析
調(diào)查結(jié)果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計(jì)人員，所以整個(gè)社會每年對會計(jì)類人才的需求總量是非常大的。目前會計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個(gè)有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認(rèn)可的會計(jì)職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
大多企業(yè)認(rèn)為會計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：
1、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作為一名會計(jì)專業(yè)者，還要對審計(jì)及法律知識有一定程度的了解。
2、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
三、會計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析
（一）調(diào)研企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及來源
本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調(diào)查表來看，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。
（二）本專業(yè)主要崗位群和工作任務(wù)
工作任務(wù)
會計(jì)
1、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度；正確使用會計(jì)科目；
2、填制和審核各種原始憑證；
3、填制記憑賬證；設(shè)置和登記各種賬簿；
4、編制會計(jì)報(bào)表；
5、會計(jì)檔案保管。
出納員
1、現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；
2、登記日記賬；
3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票；
4、差旅費(fèi)報(bào)銷、工資發(fā)放稅務(wù)會計(jì)
稅務(wù)會計(jì)
1、編制企業(yè)各類納稅申報(bào)表；
2、審核下屬公司報(bào)送的各類稅務(wù)表；
3、向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅；
4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關(guān)政策，繳納公司稅款。
會計(jì)主管
1、制定本企業(yè)會計(jì)制度；
2、組織領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會部門工作；
3、充當(dāng)高層領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)管理助手；
4、加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)管理和成本控制；
5、保證按時(shí)納稅及應(yīng)交利潤；
6、負(fù)責(zé)定期財(cái)產(chǎn)清查；
7、搞好財(cái)務(wù)部門人力資源管理。
根據(jù)本次調(diào)研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計(jì)人員的除了上述4種崗位外，還有工作崗位：審計(jì)、總賬、報(bào)表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等，在這些崗位中，有些只適合本科及以上學(xué)歷層次的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，如審計(jì)、總賬、報(bào)表、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等。能夠適合高職學(xué)歷層次的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學(xué)生的會計(jì)類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計(jì)信息錄入員、統(tǒng)計(jì)員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
四、20xx年專業(yè)建設(shè)的設(shè)想
通過調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會計(jì)專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機(jī)制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會的結(jié)合，師生與勞動者的結(jié)合，教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
（一）校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家會議，針對社會對會計(jì)專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整。
（二）加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。
校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中切實(shí)體會會計(jì)工作的真實(shí)情況，感受會計(jì)的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個(gè)實(shí)習(xí)基地，在一定程度上補(bǔ)充了校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的不足，加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)踐技能。
（三）加強(qiáng)校企合作，共享人力資源。
為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，也為了使教學(xué)更有針對性，本專業(yè)采取“請進(jìn)來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，邀請有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員作兼任教師承擔(dān)本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動手能力，也促進(jìn)了“雙證書”教學(xué)活動的開展。
與此同時(shí)，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓(xùn)，為社會提供專業(yè)培訓(xùn)，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
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會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇八
我們相信每一專業(yè)學(xué)科都有本學(xué)科的專業(yè)語言，以自己的專業(yè)語言來詮釋，來體現(xiàn)，來制作你的簡歷，你的簡歷就一定會是一份讓人過目不忘的簡歷，讓人愛不釋手的簡歷。下面是小編和大家分享的會計(jì)專業(yè)簡歷范文大全，更多內(nèi)容請?jiān)L問(/jianli)。
姓 名：
性 別： 女
出生年月： ***
聯(lián)系電話： ***
學(xué) 歷： 本科
專 業(yè)： 財(cái)務(wù)會計(jì)
工作經(jīng)驗(yàn)： 8年以上
民 族： 漢
畢業(yè)學(xué)校： ***信息工程學(xué)院
住 址： ***
電子信箱： ***
自我簡介：
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，對生活積極向上、樂觀，對人熱誠，能獨(dú)立的思考解決問題，有團(tuán)隊(duì)合作精神，能熟悉使用office軟件和財(cái)務(wù)軟件。熟悉財(cái)務(wù)政策、法規(guī)，及銀行相關(guān)業(yè)務(wù)。
職業(yè)技能與特長
熟悉國家有關(guān)會計(jì)制度、準(zhǔn)則，具備會計(jì)知識,
熟悉企業(yè)會計(jì)制度。會記法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)及稅務(wù)法規(guī);具有財(cái)務(wù)規(guī)劃及稅務(wù)知識的專業(yè)及技能，熟悉相關(guān)的;熟悉銀行各種結(jié)算方式及相關(guān)法規(guī);能進(jìn)行相關(guān)帳務(wù)處理;能夠熟練使用各種辦公軟件;工作細(xì)致，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的溝通能力和承壓能力。
求職意向：
目標(biāo)職位： 財(cái)務(wù)審計(jì)統(tǒng)計(jì)類
目標(biāo)行業(yè)： 其他
期望薪資： 面議
期望地區(qū)： ***
到崗時(shí)間： 1周內(nèi)
工作經(jīng)歷：
20xx—至今 ***空調(diào)銷售服務(wù)有限公司***分公司
職責(zé)和業(yè)績：
負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)編制各種報(bào)表;負(fù)責(zé)根據(jù)稅法完成納稅申報(bào);負(fù)責(zé)分公司稅務(wù)、銀行間的溝通及管理。
200x—200x ***空調(diào)銷售服務(wù)有限公司***區(qū)分公司 出納
職責(zé)和業(yè)績：
200x—200x ***網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司 出納
職責(zé)和業(yè)績：
負(fù)責(zé)單位銀行結(jié)算業(yè)務(wù);負(fù)責(zé)登記現(xiàn)金日記帳、銀行日記帳;負(fù)責(zé)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表;負(fù)責(zé)發(fā)票的購買、開具、管理工作;負(fù)責(zé)編制會計(jì)憑證;負(fù)責(zé)單位財(cái)產(chǎn)的保管;負(fù)責(zé)辦公用品的采購;負(fù)責(zé)擬稿、打印及上交辦公行政文書;熟悉社保工作;熟悉報(bào)稅流程;熟悉統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作等。
教育培訓(xùn)：
2007.9--2010.7 ***信息工程學(xué)院 本科
專業(yè)描述與主修課程：學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法等與會計(jì)息息相關(guān)的各專業(yè)課程。
20xx--20xx ***大學(xué)(自考)
專業(yè)描述與主修課程：在此期間學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)財(cái)務(wù)知識。
姓名：
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 175 cm?62 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 26 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職?
應(yīng)聘職位： 財(cái)務(wù)類:會計(jì) 銷售經(jīng)理/主管
工作年限： 5 職稱：
求職類型： 均可 可到職- 隨時(shí)
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷： 2004.9-2008.1 廣州市金甌釀造機(jī)械有限公司 會計(jì)
負(fù)責(zé)公司全盤帳務(wù)處理(商業(yè)一般納稅人)，熟悉稅務(wù)報(bào)稅流程，辦各種證照變更以及年檢年審。
2003.7-2004.9 廣州銀粵會計(jì)師事務(wù)所有限公司 審計(jì)
主要負(fù)責(zé)對企業(yè)年度資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表各個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)、企業(yè)所得稅的匯算清繳以及新設(shè)立公司的驗(yàn)資，熟悉審計(jì)流程，并能獨(dú)立完成中小型企業(yè)的審計(jì)工作以所得稅匯算清繳并出具相關(guān)的審計(jì)報(bào)告。
教育背景
畢業(yè)院校： 南華工商學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一： 會計(jì)電算化 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 2003.7 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 會計(jì)從業(yè)資格證
2003 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 “三好學(xué)生”
2003 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 “優(yōu)秀學(xué)生干部”
2000.9-2003.7 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 “優(yōu)秀畢業(yè)生”
2002.4-2002.6 石油大學(xué) 會計(jì)電算化中級會計(jì)電算化證
2001.3-2001.5 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 珠算五級
語言能力
外語： 英語一般
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
能熟練使用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(dos、winxp)和word、excel等office軟件。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇九
一、專業(yè)介紹
會計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計(jì)學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設(shè)置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學(xué)兼顧基礎(chǔ)和核心專業(yè)課，教學(xué)中注重實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、模擬實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)綜合模擬實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等實(shí)踐活動，為學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時(shí)課堂教學(xué)注重與各類資格考試接軌，方便學(xué)生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計(jì)師、審計(jì)師、注冊稅務(wù)師等資格考試。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的會計(jì)理論與實(shí)務(wù)操作能力，能在金融行業(yè)、跨國公司、會計(jì)師事務(wù)所和國家機(jī)關(guān)、科研院所、高等院校等企事業(yè)單位從事會計(jì)理論研究、會計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的會計(jì)學(xué)科高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到會計(jì)方法與技能方面的基本訓(xùn)練，能獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查研究與綜合分析，具有熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行有關(guān)財(cái)務(wù)、會計(jì)業(yè)務(wù)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
2.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識;
3.掌握會計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;
5.熟悉國內(nèi)外與會計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計(jì)慣例;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
7.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
四、學(xué)制與學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
修業(yè)年限：三至六年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
五、主干學(xué)科
主干學(xué)科：工商管理
六、交叉學(xué)科
交叉學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)
七、主要課程
基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會計(jì)信息系統(tǒng)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易與金融。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十
姓名：
mm小姐
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
廣州
身材：
158cmkg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職
應(yīng)聘職位：
財(cái)務(wù)類：會計(jì)文員、助理、行政/人事類：文員，助理、貿(mào)易類：文員，助理
工作年限：
1
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時(shí)
月薪要求：
1500--2000
希望工作地區(qū)：
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州慕邯汽車音響制造有限公司起止年月：-09～-02
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：其他
擔(dān)任職務(wù)：
會計(jì)
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：日用生活服務(wù)
擔(dān)任職務(wù)：
結(jié)算員
工作描述：
主要負(fù)責(zé)安裝結(jié)算憑證的審核、編制、錄入；維修結(jié)算數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、錄入格力系統(tǒng)、回訪追蹤。
離職原因：
短期工
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
會計(jì)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-09
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計(jì)
會計(jì)從業(yè)資格證
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計(jì)
初級電算化
-12
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計(jì)
中級電算化
語言能力
外語：
英語良好
國語水平：
優(yōu)秀
粵語水平：
精通
工作能力及其他專長
1.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。
2.細(xì)心、有耐性，虛心受教，對數(shù)字敏感。
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人畢業(yè)于。廣州市戶口，粵語、國語流利。大學(xué)期間，曾在廣州新
濠畔鞋材城實(shí)習(xí)（銷售、跟單、倉庫盤點(diǎn)等）；中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)珠江支公司銷
售部（汽車險(xiǎn)）擔(dān)任文員（填寫審批表，錄入和查詢數(shù)據(jù)等）。作為積極樂觀新
時(shí)代青年，我不會因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，且我相信：用心一定能贏得
精彩！如果您覺得我符合貴公司的用人要求，請致電：13560301094。我殷切地
期盼您的回音！^_^
注：每個(gè)星期至少有一天休息。（保險(xiǎn)行業(yè)勿擾?。?BR> 個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
135xxxxxxxxxxx
家庭電話：
手機(jī)：
135xxxxxxxxxxx
qq號碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十一
教育部本科專業(yè)設(shè)置里面沒有叫“會計(jì)”這個(gè)專業(yè)的，專業(yè)設(shè)置中就叫會計(jì)學(xué);所以推測可能是專科生，或者是專升本的第一學(xué)歷。這樣來說“會計(jì)”和“會計(jì)學(xué)”應(yīng)該有所區(qū)別的，一般是崗位對學(xué)歷的限制。
會計(jì)和會計(jì)學(xué)的區(qū)別，在于會計(jì)的概念在多人腦中比較確定，一般指具體干會計(jì)工作，會計(jì)學(xué)是學(xué)術(shù)范疇，指的這門學(xué)科。
會計(jì)學(xué)專業(yè)是以會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計(jì)核算的慣例，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，側(cè)重于實(shí)務(wù)操作，通過會計(jì)手工模擬室和會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會計(jì)實(shí)際問題的基本能力和綜合能力，同時(shí)注重強(qiáng)化學(xué)生財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法方面知識的學(xué)習(xí)，為學(xué)生以后參加注冊會計(jì)師考試打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
會計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動，會計(jì)專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會計(jì)，管理會計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等都是會計(jì)專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。
會計(jì)專業(yè)是會計(jì)學(xué)的一部分，會計(jì)學(xué)專業(yè)是最主要的課程。從基礎(chǔ)的會計(jì)學(xué)原理開始，到中等難度的成本會計(jì)、管理會計(jì)、會計(jì)電算化、審計(jì)、審計(jì)案例分析、經(jīng)濟(jì)法等，再到比較深?yuàn)W的稅法、財(cái)務(wù)管理、高級成本會計(jì)、高級管理會計(jì)等課程。另外會學(xué)一些在內(nèi)容上有交叉的其他專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課。
會計(jì)學(xué)(accounting)是以研究財(cái)務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計(jì)學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動。
會計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
請恕打擾。我是一名剛剛從xx學(xué)院會計(jì)系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。
作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識到運(yùn)用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中，具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍，windows98/xx、金蝶財(cái)務(wù)、用友財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
時(shí)間：
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十三
女，28歲
學(xué)歷：大專
期望工資：面議
工作年限：3—5年
工作區(qū)域：河南—周口—川匯
20xx年7月至7月在河南省xxx食品有限公司擔(dān)任會計(jì)一職
曾對各種單據(jù)的錄入及往來賬務(wù)處理后轉(zhuǎn)為公司所有業(yè)務(wù)賬務(wù)處理，審核原始憑證，編制記賬憑證，登總賬、明細(xì)賬，月底計(jì)提工資折舊等，出具財(cái)務(wù)報(bào)表及工作所需而制作的表，憑證及各種單據(jù)的整理、裝訂與保管，稅務(wù)相關(guān)工作處理，手工賬電腦賬都非常熟悉。
20xx年9月—20xx年6月中州大學(xué)投資與理財(cái)專業(yè)
工作認(rèn)真細(xì)心，工作責(zé)任感強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，精通數(shù)字，注意細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。和同事相處關(guān)系融洽，能迅速適應(yīng)工作環(huán)境，熱愛會計(jì)工作。熟練運(yùn)用辦公軟件如excel，word及財(cái)務(wù)軟件，熟悉會計(jì)報(bào)表的處理及稅務(wù)相關(guān)工作，工作期間參與培訓(xùn)并實(shí)訓(xùn)過多行業(yè)賬如酒店業(yè)、工業(yè)等。
積極學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)所必需的基本理論、知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，自覺加強(qiáng)會計(jì)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力的鍛煉，能熟練處理相關(guān)賬務(wù)。相信只要認(rèn)真細(xì)心，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力，沒有做不好的事。我能冷靜面對比較混亂復(fù)雜的.事情。我做事一絲不茍，注意細(xì)節(jié)。我是一個(gè)很有毅力的人。
打電話給我時(shí)，請一定說明在xx網(wǎng)看到的，謝謝！
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十四
尊敬的先生/小姐：
您好!
請恕打擾。我是一名剛剛從湖南商學(xué)院會計(jì)系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的`專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識到運(yùn)用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中,具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,windows98/xx、金蝶財(cái)務(wù)、用友財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十五
工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
一、專業(yè)綜合介紹
業(yè)之一，會計(jì)也是每個(gè)企事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)必不可少的一個(gè)部門。
與管理會計(jì)兩門相對獨(dú)立的學(xué)科。
隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，會計(jì)人才將會日趨專業(yè)化，企業(yè)單位對會計(jì)人才的要求越來越高。特別是計(jì)算機(jī)科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，使會計(jì)電算化程度進(jìn)一步提高，對會計(jì)人員這方面的要求也很高。不過，一個(gè)最起碼的要求就是，必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。作為會計(jì)，也應(yīng)該具備比較謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，就是平時(shí)做事要細(xì)心。如果是一個(gè)粗枝大葉的人，做事馬馬虎虎，就不具備做一個(gè)好會計(jì)的潛質(zhì)。與其他的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相比，會計(jì)學(xué)作為一門實(shí)用型的學(xué)科，必須要接觸很多統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等數(shù)學(xué)學(xué)科的知識。所以，會計(jì)學(xué)專業(yè)是比較適合理科生學(xué)習(xí)的，特別是在高中數(shù)學(xué)成績比較突出的學(xué)生，報(bào)考該專業(yè)，在將來的學(xué)習(xí)中，將會比較輕松和順科。另外還應(yīng)該考慮一些比較負(fù)面的因素，特別是近幾年來，由于社會對會計(jì)人才的大量需求，使得會計(jì)專業(yè)成為“熱得燙手”的專業(yè)，將來可能和其他熱門專業(yè)一樣，會面臨人才飽和、撞車的危險(xiǎn)，由于會計(jì)學(xué)應(yīng)用性強(qiáng)，這一特點(diǎn)更加突出?？忌鷳?yīng)該結(jié)合自己的情況，考慮正負(fù)兩方面的因素，做出適合于自己的選擇。
會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、法學(xué)等各個(gè)方面的知識，成為一種全面型人才。本專業(yè)畢業(yè)生首先應(yīng)該具有扎實(shí)的市場經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對于國家財(cái)政方針、政策、法規(guī)和制度等必須有比較深入的了解。至于專業(yè)方面的知識，一要掌握會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、知識和技能以及現(xiàn)代企業(yè)管理的一些相關(guān)知識；還應(yīng)具有會計(jì)信息處理、財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)等的綜合分析能力和實(shí)際操作能力，不能只會“紙上談兵”。
畢業(yè)生適合到各企事業(yè)單位做會計(jì)實(shí)務(wù)及會計(jì)教學(xué)、科研之類的工作，還可以到各類會計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)營管理部門從事會計(jì)工作?？傮w來說就業(yè)形勢始終不錯(cuò)，本科參加工作是一個(gè)很好的選擇。如果選擇攻讀研究生，可能對未來的發(fā)展更有幫助。本專業(yè)工作待遇一般較好，如考取注冊會計(jì)師，進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所，在收入方面將會比較令人滿意。
不過作為實(shí)用型的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，會計(jì)學(xué)專業(yè)的出國機(jī)會相對較少。
二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r
會計(jì)專業(yè)是以會計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他經(jīng)濟(jì)類課程建立起來的具有悠久歷史的一門專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，能在各企事業(yè)單位獨(dú)立從事會計(jì)工作的高層次專門人才。會計(jì)專業(yè)的主要內(nèi)容是系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識，熟悉國內(nèi)外會計(jì)慣例和會計(jì)實(shí)務(wù)。會計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)必不可少的部門，在社會科學(xué)管理中扮演著重要角色。在現(xiàn)代會計(jì)學(xué)體系中，根據(jù)研究對象的不同，會計(jì)專業(yè)可以分為會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)、成本會計(jì)學(xué)、管理會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)史幾個(gè)方面。
會計(jì)專業(yè)歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科體系，在經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管
理科學(xué)領(lǐng)域占據(jù)著重要地位。
作用。
專業(yè)，使我國高等院校開始逐步建立起會計(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)教育。
1951年，國家進(jìn)行大規(guī)模的高校院系調(diào)整，比如華東地區(qū)16所高校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的會計(jì)教師，絕大部分轉(zhuǎn)入了上海財(cái)經(jīng)學(xué)院，人數(shù)達(dá)108人之多。1954年4月1日，高教部召開全國高等財(cái)經(jīng)教育會議，討論了全國高等財(cái)經(jīng)教育的方針、任務(wù)、專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、統(tǒng)一教育計(jì)劃等問題。1962年又重新對各高校會計(jì)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整。
1981年11月3日，國務(wù)院批準(zhǔn)了首批博士、碩士學(xué)位研究生授予單位，首批會計(jì)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位研究生授予單位是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和廈門大學(xué)。在此之后，國內(nèi)的眾多開設(shè)會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校逐步有了碩士學(xué)位授予權(quán)，比如中國人民大學(xué)，中山大學(xué)、北京大學(xué)等等。
現(xiàn)不斷上升勢頭。
授及賓夕凡尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院副教授等。
這些專家學(xué)者在為各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才的同時(shí)，也為我國會計(jì)專業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國的會計(jì)專業(yè)要不斷地進(jìn)行提高，在努力改善基礎(chǔ)理論研究的基礎(chǔ)上，未來的發(fā)展趨勢是追蹤國際上會計(jì)學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展的最新動態(tài)，抓住國內(nèi)外會計(jì)領(lǐng)域的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重視國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨地域的合作研究，進(jìn)而推動教學(xué)研究水平的不斷提高，為社會培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型的高級會計(jì)與財(cái)務(wù)管理人才，使會計(jì)專業(yè)在教學(xué)科研上逐步達(dá)到國際一流水平。
希望所有有志于會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，能夠真正地喜愛這一極具發(fā)展前景的學(xué)科，并能夠?yàn)闀?BR> 計(jì)專業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是**學(xué)校會計(jì)專業(yè)**級的'一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完整的我，希望貴公司能接納使我成為其中的一員。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)良的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí) 。在校期間，我不但考下了辦公自動化、珠算五級，還學(xué)習(xí)了會計(jì)的知識和辦公自動化軟件的專業(yè)知識，學(xué)校主要開設(shè)的課程有：基礎(chǔ)會計(jì)、工業(yè)會計(jì)、商業(yè)會計(jì)、出納實(shí)物、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、應(yīng)用文等。 兩年的中專生活不僅充實(shí)了我的大腦，還豐富了我的知識，也增長了我在操作方面的才能，這也是當(dāng)好一名 會計(jì)人才的條件，經(jīng)過多次的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)，我對會計(jì)的做賬有了新的認(rèn)識與體會。在學(xué)校兩年里，我積極配學(xué)校的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開展各種校內(nèi)外活動。如：參加校運(yùn)會當(dāng)拉拉隊(duì)；參加班級大拔草等等，這不僅拓寬了我的視野，也豐富了我在校的生活。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中吸取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動對我來說也是必不可少的，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前堤，因此，每天我都會進(jìn)行適量的體育活動。如：打球、晨跑、跳繩等。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人才！
在此祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
20xx年2月17日
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。
我是xx學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛會計(jì)學(xué)并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會計(jì)、稅收、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)電算化等專業(yè)知識。同時(shí)，我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的功課，曾獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎(jiǎng)”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個(gè)方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。
在假期實(shí)踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實(shí)自己，更新觀念，開拓腦懷。同時(shí)，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責(zé)，為貴公司做出貢獻(xiàn)。我相信貴公司能給我提供一個(gè)才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇三
摘要：
試算平衡是基礎(chǔ)會計(jì)課程的重要內(nèi)容之一，承接復(fù)式記賬法――會計(jì)分錄內(nèi)容，并在整個(gè)教材中起到了承上啟下的作用。所以，學(xué)好該部分內(nèi)容可以為職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)會計(jì)理論與相關(guān)實(shí)務(wù)打下牢固的基礎(chǔ)。因此，對試算平衡授課的規(guī)劃就顯得十分重要。
關(guān)鍵詞：
試算平衡；基礎(chǔ)會計(jì)；授課規(guī)劃
1教材的選擇
2教學(xué)目標(biāo)的制定
根據(jù)基礎(chǔ)會計(jì)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，結(jié)合職業(yè)院校會計(jì)專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，對試算平衡的授課部分了以下的教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)知目標(biāo)。要求學(xué)生記試算平衡的定義、分類等相關(guān)理論認(rèn)知，理解試算平衡的基本原理。二是能力目標(biāo)。需要每位學(xué)生都能掌握試算平衡表的編制流程，并可以獨(dú)立編制試算平衡表。三是情感、態(tài)度以及價(jià)值觀目標(biāo)。能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度。
3教學(xué)重難點(diǎn)的確定
根據(jù)職業(yè)院校基礎(chǔ)會計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)，可將試算平衡教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)均確定為試算平衡的編制流程。只有通過試算平衡的編制流程，才能理解和掌握編制試算平衡的要求和意義。試算平衡表的編制流程環(huán)環(huán)相扣，需要學(xué)生靜下心跟著老師的腳步去學(xué)習(xí)，如果存在不會的步驟，則會影響整個(gè)試算平衡表的編制，因此，試算平衡表的編制流程則是試算平衡的重難點(diǎn)所在。
4教學(xué)方法的選擇
為了講清教材的重、難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到上述教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)從教法入手。眾所周知，會計(jì)是一門注重培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要學(xué)科。因此，在教學(xué)過程中，應(yīng)該以師生既為主體，通過課堂教學(xué)，充分獲取理論知識、解決實(shí)際問題方法。考慮到職業(yè)院校學(xué)生的自身情況，主要采取教師教學(xué)與學(xué)生示范相結(jié)合的方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)真正參與活動，而且在活動中得到認(rèn)識和體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生將課堂教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合，充分引導(dǎo)學(xué)生全面地看待問題，從而發(fā)展其思辨能力。當(dāng)然教師自身也是十分重要的教學(xué)資源。教師本人應(yīng)該通過課堂教學(xué)感染和激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的積極性，激發(fā)學(xué)生對解決實(shí)際問題的渴望，并且要培養(yǎng)學(xué)生以理論聯(lián)系實(shí)際的能力，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果。同時(shí)也體現(xiàn)了課改的精神?；诒竟?jié)課內(nèi)容的特點(diǎn)，建議采用了以下的教學(xué)方法。
4.1直觀演示法
利用幻燈片投影等手段在課堂進(jìn)行直觀演示，帶領(lǐng)學(xué)生一步步編制試算平衡表，插入短小微課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握。
4.2活動探究法
引導(dǎo)學(xué)生通過案例演練、示范講解等活動方式獲取、鞏固新識，以學(xué)生為主體，既可以鞏固所學(xué)知識，又能充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立探索能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力與活動組織能力。
4.3集體討論法
針對學(xué)生在課堂上提出的問題，組織學(xué)生分組進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神。可以通過案例來學(xué)習(xí)試算平衡表的編制，并學(xué)生示范來加深學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容的認(rèn)知與掌握，使得學(xué)生具有了直觀的感受，接下來，教師在對學(xué)生示范出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，這樣有利于調(diào)動學(xué)生的參與度，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用，使得對知識的認(rèn)知更加清晰、深刻。
5學(xué)法的選擇
試算平衡的學(xué)習(xí)可以大體分為理論認(rèn)知的學(xué)習(xí)與案例演練實(shí)務(wù)操作的學(xué)習(xí)。前者的學(xué)習(xí)建議選擇分析歸納法，如何將教師課堂傳授的理論知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生自己的，分析歸納法不失為一種不錯(cuò)的方法。案例演練實(shí)務(wù)操作的學(xué)習(xí)則可以選擇自主探究法。掌握良好的學(xué)習(xí)方法能夠大大地提高學(xué)習(xí)的效率，達(dá)到事半功倍的效果。
6教學(xué)過程的介紹
6.1課前回顧
課前回顧主要回顧與試算平衡相關(guān)的內(nèi)容，可以選擇借貸記賬法的定義、會計(jì)分錄三要素等問題來提問，為新課的引入“熱身”。
6.2新課講授
由借貸記賬法案例導(dǎo)入試算平衡的學(xué)習(xí)，先從理論認(rèn)知的角度出發(fā)，有利于加強(qiáng)學(xué)生對試算平衡的初步了解?？梢苑謩e從試算平衡的定義、分類、基本原理、方法來講解理論知識，幻燈片展示的同時(shí)，可以將重點(diǎn)內(nèi)容板書，起到突出強(qiáng)調(diào)的作用。案例引導(dǎo)，依次從建立賬戶、錄入期初余額、編制會計(jì)分錄、登記賬簿、計(jì)算發(fā)生額合計(jì)與期末余額、最后講授編制試算平衡表。案例講授結(jié)束后，可以引入案例演練，學(xué)生分組討論，按步驟編制試算平衡表，遇到問題，可以集體討論，教師則可以在一旁指導(dǎo)。案例演練的成果可以派小組代表上臺匯報(bào)，起到加深記憶的作用。然而，試算平衡只能代表賬簿記錄基本正確，并不能證明絕對正確，因?yàn)橛行╁e(cuò)誤試算平衡難以查出。例如，重記、漏記某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；會計(jì)科目用錯(cuò)；借貸方向記反；金額一多一少正好相等抵消等錯(cuò)誤，試算平衡難以查出，因此，應(yīng)引起足夠的重視。
7教學(xué)總結(jié)
試算平衡的整個(gè)授課過程以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題，理論結(jié)合案例演練，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，自主探索，主動參與到試算平衡表的編制中，親自動手去做，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的較好標(biāo)準(zhǔn)。
參考文獻(xiàn)
[1]鄭在柏?；A(chǔ)會計(jì)（第二版）[m].蘇州：蘇州大學(xué)出版社，.
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇四
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的時(shí)候，給他一次寶貴的工作機(jī)會。
xx學(xué)生所學(xué)專業(yè)為會計(jì)學(xué)，在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，對會計(jì)行業(yè)也有較深刻的認(rèn)識。除了會計(jì)理論及實(shí)踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科知識。
在班上任班長一職，組織能力強(qiáng)，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)及友誼，是老師的得力助手。在課余時(shí)間及假期，該生爭取走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。
xx同學(xué)為人穩(wěn)重，對待工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，并有吃苦耐勞的精神。該生非?？释芗尤氲劫F公司，與貴公司共同創(chuàng)造明天的輝煌！
總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇五
2、負(fù)責(zé)各類明細(xì)分類賬的核算及月末結(jié)賬;
3、負(fù)責(zé)企業(yè)稅金的計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢工作。
4、及時(shí)做好會計(jì)憑證、賬簿賬冊、文件資料、會計(jì)報(bào)表等財(cái)會資料的.收集、匯編、歸檔工作。
5、及時(shí)與內(nèi)賬會計(jì)做好原始單據(jù)交接及現(xiàn)金、銀行日記帳的對賬工作，定期完成企業(yè)日常的記帳、結(jié)帳工作。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇六
在我剛剛邁入大學(xué)校門不久后，我們學(xué)校組織我們上了專業(yè)認(rèn)知課，讓我們更好的認(rèn)識會計(jì)，更好的了解會計(jì)這門科學(xué)。
在剛開始時(shí)，在我的腦海里會計(jì)就像古代的賬房先生，只需算算數(shù)，記記賬就行了。上完這四節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)我對會計(jì)的認(rèn)識實(shí)在是太少，會計(jì)是個(gè)博大精深的學(xué)問，他需要我去好好研究。
會計(jì)在我看來，從字面上看，最基礎(chǔ)的就是要會計(jì)算，但是這個(gè)計(jì)算并不是簡單的加減乘除就可以了，他同樣需要各種技巧與技能。
會計(jì)在字典里是這樣解釋的:(1)監(jiān)督和管理財(cái)務(wù)的工作，主要內(nèi)容有填制各種記賬憑證，處理賬務(wù)，編制各種有關(guān)的報(bào)表等。（2）擔(dān)任會計(jì)工作的人員。
會計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動的過程，保證會計(jì)信息的合法、真實(shí)，準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。
可以說會計(jì)在中國有著悠久的歷史。早在西周時(shí)代就有專門核算官方財(cái)富收支的官職，司會。而后來，經(jīng)過幾千年的磨合，會計(jì)終于逐漸形成了規(guī)模。而現(xiàn)代會計(jì)室商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)候，會計(jì)形成了兩個(gè)主要標(biāo)志：一是利用貨幣計(jì)量進(jìn)行價(jià)值核算；二是廣泛的復(fù)式記賬法，從而形成現(xiàn)代會計(jì)的基石。會計(jì)不斷地發(fā)展，從原來的事后記賬、算賬、報(bào)賬、轉(zhuǎn)為事前的預(yù)測也決策、事后的核算和分析。管理會計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，是會計(jì)發(fā)展史上的一次位的變革?，F(xiàn)代會計(jì)形成了財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)兩大分支。
對會計(jì)的認(rèn)識可以概括為：1.會計(jì)是反映和監(jiān)督物質(zhì)資料生產(chǎn)過程的一種方法，是管理經(jīng)濟(jì)的工具。2.會計(jì)是一個(gè)收集、處理和輸送經(jīng)濟(jì)信息的信息系統(tǒng)。3.會計(jì)室通過收集處理和利用經(jīng)濟(jì)信息、對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行組織、控制、調(diào)節(jié)和指導(dǎo)，促使人們比較分析，講求經(jīng)濟(jì)效益的一種以價(jià)值活動為對象的管理活動。（摘錄）
會計(jì)的基本職能包括進(jìn)行會計(jì)核算和實(shí)施會計(jì)監(jiān)督兩個(gè)方面。
一、按照國家財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算，遵守各項(xiàng)收入制度，費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，保證完成財(cái)政上繳任務(wù)。
二、按照國家會計(jì)制度的規(guī)定、記賬、算帳、報(bào)賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報(bào)帳。
三、按照銀行制度的規(guī)定，合理使用貸款，加強(qiáng)現(xiàn)金管理，做好結(jié)算工作。
四、按照經(jīng)濟(jì)核算原則，定期檢查，分析財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用效果，揭露經(jīng)濟(jì)管理中的問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
五、按照國家會計(jì)制度的規(guī)定，妥善保管會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等檔案資料。
六、遵守宣傳、維護(hù)國家財(cái)政制度和財(cái)政紀(jì)律，向一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。（網(wǎng)上摘抄）
目前，可在國內(nèi)參加考試、國外認(rèn)證的會計(jì)認(rèn)證的會計(jì)師資格證書主要有五種：acca（特許公認(rèn)注冊會計(jì)師），aia（國際會計(jì)師專業(yè)資格證書），cga（加拿大注冊會計(jì)師），cma（美國管理會計(jì)師協(xié)會），ascpa（澳大利亞注冊會計(jì)師協(xié)會）。每張證書適應(yīng)的國家和教學(xué)，考試的內(nèi)容都有一定的區(qū)別，用來適應(yīng)不同國家的會計(jì)制度。
在全球四大會計(jì)師事務(wù)所排名依次是普華永道，德勤，畢馬威，安永。這四大事務(wù)所基本上都是所有學(xué)會計(jì)的人夢寐以求的地方。有人說，進(jìn)了四大就相當(dāng)于找到了個(gè)金飯碗，還不用擔(dān)心他會翻?？墒?，我覺得進(jìn)四大并不是我們所以搞會計(jì)的人的唯一選擇。
我們會計(jì)人員的工薪在逐漸上升，作為從事這個(gè)業(yè)務(wù)的人員，過硬的業(yè)務(wù)技能和知識非常重要，同時(shí)，資格證書也是薪酬高低的重要參考指標(biāo)。擁有cpa證書，確實(shí)能保證我們以后的工薪在五千以上。
在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們可以繼續(xù)深造，可以去考研，可以去考證書，也可以去工作，或者邊工作邊考研。會計(jì)可以從事的工作很多，我們有很多選擇，像進(jìn)四大，進(jìn)各種國有大企業(yè)，進(jìn)銀行，進(jìn)私人企業(yè)，都是個(gè)不錯(cuò)的選擇。可以說我們會計(jì)是有一技在身，就不怕未來找不到工作。
總之，會計(jì)是個(gè)很重要的職業(yè)，我們要好好學(xué)習(xí)。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇七
（一）調(diào)研目的
為進(jìn)一步了解市場對會計(jì)專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計(jì)專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，經(jīng)濟(jì)管理教研室組織教師利用課余時(shí)間到湖南省水利廳、立信會計(jì)師事務(wù)所、大信會計(jì)師事務(wù)所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
（二）調(diào)研方法
問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查。
本調(diào)研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實(shí)習(xí)單位83家，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生97人；走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計(jì)師6人，畢業(yè)生23人；訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。
二、會計(jì)行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析
調(diào)查結(jié)果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計(jì)人員，所以整個(gè)社會每年對會計(jì)類人才的需求總量是非常大的。目前會計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個(gè)有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認(rèn)可的會計(jì)職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
大多企業(yè)認(rèn)為會計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：
1、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，作為一名會計(jì)專業(yè)者，還要對審計(jì)及法律知識有一定程度的了解。
2、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
三、會計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析
（一）調(diào)研企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及來源
本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調(diào)查表來看，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。
（二）本專業(yè)主要崗位群和工作任務(wù)
工作任務(wù)
會計(jì)
1、執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度；正確使用會計(jì)科目；
2、填制和審核各種原始憑證；
3、填制記憑賬證；設(shè)置和登記各種賬簿；
4、編制會計(jì)報(bào)表；
5、會計(jì)檔案保管。
出納員
1、現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；
2、登記日記賬；
3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票；
4、差旅費(fèi)報(bào)銷、工資發(fā)放稅務(wù)會計(jì)
稅務(wù)會計(jì)
1、編制企業(yè)各類納稅申報(bào)表；
2、審核下屬公司報(bào)送的各類稅務(wù)表；
3、向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅；
4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關(guān)政策，繳納公司稅款。
會計(jì)主管
1、制定本企業(yè)會計(jì)制度；
2、組織領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會部門工作；
3、充當(dāng)高層領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)管理助手；
4、加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)管理和成本控制；
5、保證按時(shí)納稅及應(yīng)交利潤；
6、負(fù)責(zé)定期財(cái)產(chǎn)清查；
7、搞好財(cái)務(wù)部門人力資源管理。
根據(jù)本次調(diào)研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計(jì)人員的除了上述4種崗位外，還有工作崗位：審計(jì)、總賬、報(bào)表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等，在這些崗位中，有些只適合本科及以上學(xué)歷層次的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，如審計(jì)、總賬、報(bào)表、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等。能夠適合高職學(xué)歷層次的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學(xué)生的會計(jì)類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計(jì)信息錄入員、統(tǒng)計(jì)員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
四、20xx年專業(yè)建設(shè)的設(shè)想
通過調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會計(jì)應(yīng)該注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會計(jì)專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機(jī)制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運(yùn)行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍、實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會的結(jié)合，師生與勞動者的結(jié)合，教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
（一）校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家會議，針對社會對會計(jì)專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容做了相應(yīng)調(diào)整。
（二）加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面的合作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。
校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生在模擬實(shí)訓(xùn)中切實(shí)體會會計(jì)工作的真實(shí)情況，感受會計(jì)的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個(gè)實(shí)習(xí)基地，在一定程度上補(bǔ)充了校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的不足，加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會計(jì)師事務(wù)所等實(shí)習(xí)基地考察、實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)踐技能。
（三）加強(qiáng)校企合作，共享人力資源。
為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，也為了使教學(xué)更有針對性，本專業(yè)采取“請進(jìn)來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，邀請有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員作兼任教師承擔(dān)本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動手能力，也促進(jìn)了“雙證書”教學(xué)活動的開展。
與此同時(shí)，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓(xùn)，為社會提供專業(yè)培訓(xùn)，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
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會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇八
我們相信每一專業(yè)學(xué)科都有本學(xué)科的專業(yè)語言，以自己的專業(yè)語言來詮釋，來體現(xiàn)，來制作你的簡歷，你的簡歷就一定會是一份讓人過目不忘的簡歷，讓人愛不釋手的簡歷。下面是小編和大家分享的會計(jì)專業(yè)簡歷范文大全，更多內(nèi)容請?jiān)L問(/jianli)。
姓 名：
性 別： 女
出生年月： ***
聯(lián)系電話： ***
學(xué) 歷： 本科
專 業(yè)： 財(cái)務(wù)會計(jì)
工作經(jīng)驗(yàn)： 8年以上
民 族： 漢
畢業(yè)學(xué)校： ***信息工程學(xué)院
住 址： ***
電子信箱： ***
自我簡介：
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，對生活積極向上、樂觀，對人熱誠，能獨(dú)立的思考解決問題，有團(tuán)隊(duì)合作精神，能熟悉使用office軟件和財(cái)務(wù)軟件。熟悉財(cái)務(wù)政策、法規(guī)，及銀行相關(guān)業(yè)務(wù)。
職業(yè)技能與特長
熟悉國家有關(guān)會計(jì)制度、準(zhǔn)則，具備會計(jì)知識,
熟悉企業(yè)會計(jì)制度。會記法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)及稅務(wù)法規(guī);具有財(cái)務(wù)規(guī)劃及稅務(wù)知識的專業(yè)及技能，熟悉相關(guān)的;熟悉銀行各種結(jié)算方式及相關(guān)法規(guī);能進(jìn)行相關(guān)帳務(wù)處理;能夠熟練使用各種辦公軟件;工作細(xì)致，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的溝通能力和承壓能力。
求職意向：
目標(biāo)職位： 財(cái)務(wù)審計(jì)統(tǒng)計(jì)類
目標(biāo)行業(yè)： 其他
期望薪資： 面議
期望地區(qū)： ***
到崗時(shí)間： 1周內(nèi)
工作經(jīng)歷：
20xx—至今 ***空調(diào)銷售服務(wù)有限公司***分公司
職責(zé)和業(yè)績：
負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)編制各種報(bào)表;負(fù)責(zé)根據(jù)稅法完成納稅申報(bào);負(fù)責(zé)分公司稅務(wù)、銀行間的溝通及管理。
200x—200x ***空調(diào)銷售服務(wù)有限公司***區(qū)分公司 出納
職責(zé)和業(yè)績：
200x—200x ***網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司 出納
職責(zé)和業(yè)績：
負(fù)責(zé)單位銀行結(jié)算業(yè)務(wù);負(fù)責(zé)登記現(xiàn)金日記帳、銀行日記帳;負(fù)責(zé)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表;負(fù)責(zé)發(fā)票的購買、開具、管理工作;負(fù)責(zé)編制會計(jì)憑證;負(fù)責(zé)單位財(cái)產(chǎn)的保管;負(fù)責(zé)辦公用品的采購;負(fù)責(zé)擬稿、打印及上交辦公行政文書;熟悉社保工作;熟悉報(bào)稅流程;熟悉統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作等。
教育培訓(xùn)：
2007.9--2010.7 ***信息工程學(xué)院 本科
專業(yè)描述與主修課程：學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法等與會計(jì)息息相關(guān)的各專業(yè)課程。
20xx--20xx ***大學(xué)(自考)
專業(yè)描述與主修課程：在此期間學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)財(cái)務(wù)知識。
姓名：
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 175 cm?62 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 26 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職?
應(yīng)聘職位： 財(cái)務(wù)類:會計(jì) 銷售經(jīng)理/主管
工作年限： 5 職稱：
求職類型： 均可 可到職- 隨時(shí)
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷： 2004.9-2008.1 廣州市金甌釀造機(jī)械有限公司 會計(jì)
負(fù)責(zé)公司全盤帳務(wù)處理(商業(yè)一般納稅人)，熟悉稅務(wù)報(bào)稅流程，辦各種證照變更以及年檢年審。
2003.7-2004.9 廣州銀粵會計(jì)師事務(wù)所有限公司 審計(jì)
主要負(fù)責(zé)對企業(yè)年度資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表各個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)、企業(yè)所得稅的匯算清繳以及新設(shè)立公司的驗(yàn)資，熟悉審計(jì)流程，并能獨(dú)立完成中小型企業(yè)的審計(jì)工作以所得稅匯算清繳并出具相關(guān)的審計(jì)報(bào)告。
教育背景
畢業(yè)院校： 南華工商學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一： 會計(jì)電算化 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 2003.7 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 會計(jì)從業(yè)資格證
2003 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 “三好學(xué)生”
2003 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 “優(yōu)秀學(xué)生干部”
2000.9-2003.7 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 “優(yōu)秀畢業(yè)生”
2002.4-2002.6 石油大學(xué) 會計(jì)電算化中級會計(jì)電算化證
2001.3-2001.5 石油大學(xué) 會計(jì)電算化 珠算五級
語言能力
外語： 英語一般
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
能熟練使用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(dos、winxp)和word、excel等office軟件。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇九
一、專業(yè)介紹
會計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計(jì)學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設(shè)置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學(xué)兼顧基礎(chǔ)和核心專業(yè)課，教學(xué)中注重實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、模擬實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)綜合模擬實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等實(shí)踐活動，為學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時(shí)課堂教學(xué)注重與各類資格考試接軌，方便學(xué)生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計(jì)師、審計(jì)師、注冊稅務(wù)師等資格考試。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的會計(jì)理論與實(shí)務(wù)操作能力，能在金融行業(yè)、跨國公司、會計(jì)師事務(wù)所和國家機(jī)關(guān)、科研院所、高等院校等企事業(yè)單位從事會計(jì)理論研究、會計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的會計(jì)學(xué)科高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到會計(jì)方法與技能方面的基本訓(xùn)練，能獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查研究與綜合分析，具有熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行有關(guān)財(cái)務(wù)、會計(jì)業(yè)務(wù)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
2.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識;
3.掌握會計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;
5.熟悉國內(nèi)外與會計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計(jì)慣例;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
7.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
四、學(xué)制與學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年
修業(yè)年限：三至六年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
五、主干學(xué)科
主干學(xué)科：工商管理
六、交叉學(xué)科
交叉學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)
七、主要課程
基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會計(jì)信息系統(tǒng)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易與金融。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十
姓名：
mm小姐
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
廣州
身材：
158cmkg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
22歲
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職
應(yīng)聘職位：
財(cái)務(wù)類：會計(jì)文員、助理、行政/人事類：文員，助理、貿(mào)易類：文員，助理
工作年限：
1
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時(shí)
月薪要求：
1500--2000
希望工作地區(qū)：
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
廣州慕邯汽車音響制造有限公司起止年月：-09～-02
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：其他
擔(dān)任職務(wù)：
會計(jì)
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：日用生活服務(wù)
擔(dān)任職務(wù)：
結(jié)算員
工作描述：
主要負(fù)責(zé)安裝結(jié)算憑證的審核、編制、錄入；維修結(jié)算數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、錄入格力系統(tǒng)、回訪追蹤。
離職原因：
短期工
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷：
大專
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
會計(jì)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-09
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計(jì)
會計(jì)從業(yè)資格證
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計(jì)
初級電算化
-12
廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
會計(jì)
中級電算化
語言能力
外語：
英語良好
國語水平：
優(yōu)秀
粵語水平：
精通
工作能力及其他專長
1.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。
2.細(xì)心、有耐性，虛心受教，對數(shù)字敏感。
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人畢業(yè)于。廣州市戶口，粵語、國語流利。大學(xué)期間，曾在廣州新
濠畔鞋材城實(shí)習(xí)（銷售、跟單、倉庫盤點(diǎn)等）；中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)珠江支公司銷
售部（汽車險(xiǎn)）擔(dān)任文員（填寫審批表，錄入和查詢數(shù)據(jù)等）。作為積極樂觀新
時(shí)代青年，我不會因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，且我相信：用心一定能贏得
精彩！如果您覺得我符合貴公司的用人要求，請致電：13560301094。我殷切地
期盼您的回音！^_^
注：每個(gè)星期至少有一天休息。（保險(xiǎn)行業(yè)勿擾?。?BR> 個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
135xxxxxxxxxxx
家庭電話：
手機(jī)：
135xxxxxxxxxxx
qq號碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十一
教育部本科專業(yè)設(shè)置里面沒有叫“會計(jì)”這個(gè)專業(yè)的，專業(yè)設(shè)置中就叫會計(jì)學(xué);所以推測可能是專科生，或者是專升本的第一學(xué)歷。這樣來說“會計(jì)”和“會計(jì)學(xué)”應(yīng)該有所區(qū)別的，一般是崗位對學(xué)歷的限制。
會計(jì)和會計(jì)學(xué)的區(qū)別，在于會計(jì)的概念在多人腦中比較確定，一般指具體干會計(jì)工作，會計(jì)學(xué)是學(xué)術(shù)范疇，指的這門學(xué)科。
會計(jì)學(xué)專業(yè)是以會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計(jì)核算的慣例，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，側(cè)重于實(shí)務(wù)操作，通過會計(jì)手工模擬室和會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會計(jì)實(shí)際問題的基本能力和綜合能力，同時(shí)注重強(qiáng)化學(xué)生財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法方面知識的學(xué)習(xí)，為學(xué)生以后參加注冊會計(jì)師考試打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
會計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動，會計(jì)專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會計(jì)，管理會計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等都是會計(jì)專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。
會計(jì)專業(yè)是會計(jì)學(xué)的一部分，會計(jì)學(xué)專業(yè)是最主要的課程。從基礎(chǔ)的會計(jì)學(xué)原理開始，到中等難度的成本會計(jì)、管理會計(jì)、會計(jì)電算化、審計(jì)、審計(jì)案例分析、經(jīng)濟(jì)法等，再到比較深?yuàn)W的稅法、財(cái)務(wù)管理、高級成本會計(jì)、高級管理會計(jì)等課程。另外會學(xué)一些在內(nèi)容上有交叉的其他專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課。
會計(jì)學(xué)(accounting)是以研究財(cái)務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計(jì)學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動。
會計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
請恕打擾。我是一名剛剛從xx學(xué)院會計(jì)系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我推薦。
作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識到運(yùn)用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中，具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍，windows98/xx、金蝶財(cái)務(wù)、用友財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
時(shí)間：
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十三
女，28歲
學(xué)歷：大專
期望工資：面議
工作年限：3—5年
工作區(qū)域：河南—周口—川匯
20xx年7月至7月在河南省xxx食品有限公司擔(dān)任會計(jì)一職
曾對各種單據(jù)的錄入及往來賬務(wù)處理后轉(zhuǎn)為公司所有業(yè)務(wù)賬務(wù)處理，審核原始憑證，編制記賬憑證，登總賬、明細(xì)賬，月底計(jì)提工資折舊等，出具財(cái)務(wù)報(bào)表及工作所需而制作的表，憑證及各種單據(jù)的整理、裝訂與保管，稅務(wù)相關(guān)工作處理，手工賬電腦賬都非常熟悉。
20xx年9月—20xx年6月中州大學(xué)投資與理財(cái)專業(yè)
工作認(rèn)真細(xì)心，工作責(zé)任感強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，精通數(shù)字，注意細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。和同事相處關(guān)系融洽，能迅速適應(yīng)工作環(huán)境，熱愛會計(jì)工作。熟練運(yùn)用辦公軟件如excel，word及財(cái)務(wù)軟件，熟悉會計(jì)報(bào)表的處理及稅務(wù)相關(guān)工作，工作期間參與培訓(xùn)并實(shí)訓(xùn)過多行業(yè)賬如酒店業(yè)、工業(yè)等。
積極學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)所必需的基本理論、知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，自覺加強(qiáng)會計(jì)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力的鍛煉，能熟練處理相關(guān)賬務(wù)。相信只要認(rèn)真細(xì)心，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力，沒有做不好的事。我能冷靜面對比較混亂復(fù)雜的.事情。我做事一絲不茍，注意細(xì)節(jié)。我是一個(gè)很有毅力的人。
打電話給我時(shí)，請一定說明在xx網(wǎng)看到的，謝謝！
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十四
尊敬的先生/小姐：
您好!
請恕打擾。我是一名剛剛從湖南商學(xué)院會計(jì)系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的`專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識到運(yùn)用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中,具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,windows98/xx、金蝶財(cái)務(wù)、用友財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
會計(jì)專業(yè)發(fā)表論文篇十五
工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
一、專業(yè)綜合介紹
業(yè)之一，會計(jì)也是每個(gè)企事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)必不可少的一個(gè)部門。
與管理會計(jì)兩門相對獨(dú)立的學(xué)科。
隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，會計(jì)人才將會日趨專業(yè)化，企業(yè)單位對會計(jì)人才的要求越來越高。特別是計(jì)算機(jī)科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，使會計(jì)電算化程度進(jìn)一步提高，對會計(jì)人員這方面的要求也很高。不過，一個(gè)最起碼的要求就是，必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。作為會計(jì)，也應(yīng)該具備比較謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，就是平時(shí)做事要細(xì)心。如果是一個(gè)粗枝大葉的人，做事馬馬虎虎，就不具備做一個(gè)好會計(jì)的潛質(zhì)。與其他的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相比，會計(jì)學(xué)作為一門實(shí)用型的學(xué)科，必須要接觸很多統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等數(shù)學(xué)學(xué)科的知識。所以，會計(jì)學(xué)專業(yè)是比較適合理科生學(xué)習(xí)的，特別是在高中數(shù)學(xué)成績比較突出的學(xué)生，報(bào)考該專業(yè)，在將來的學(xué)習(xí)中，將會比較輕松和順科。另外還應(yīng)該考慮一些比較負(fù)面的因素，特別是近幾年來，由于社會對會計(jì)人才的大量需求，使得會計(jì)專業(yè)成為“熱得燙手”的專業(yè)，將來可能和其他熱門專業(yè)一樣，會面臨人才飽和、撞車的危險(xiǎn)，由于會計(jì)學(xué)應(yīng)用性強(qiáng)，這一特點(diǎn)更加突出?？忌鷳?yīng)該結(jié)合自己的情況，考慮正負(fù)兩方面的因素，做出適合于自己的選擇。
會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、法學(xué)等各個(gè)方面的知識，成為一種全面型人才。本專業(yè)畢業(yè)生首先應(yīng)該具有扎實(shí)的市場經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對于國家財(cái)政方針、政策、法規(guī)和制度等必須有比較深入的了解。至于專業(yè)方面的知識，一要掌握會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、知識和技能以及現(xiàn)代企業(yè)管理的一些相關(guān)知識；還應(yīng)具有會計(jì)信息處理、財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)等的綜合分析能力和實(shí)際操作能力，不能只會“紙上談兵”。
畢業(yè)生適合到各企事業(yè)單位做會計(jì)實(shí)務(wù)及會計(jì)教學(xué)、科研之類的工作，還可以到各類會計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)營管理部門從事會計(jì)工作?？傮w來說就業(yè)形勢始終不錯(cuò)，本科參加工作是一個(gè)很好的選擇。如果選擇攻讀研究生，可能對未來的發(fā)展更有幫助。本專業(yè)工作待遇一般較好，如考取注冊會計(jì)師，進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所，在收入方面將會比較令人滿意。
不過作為實(shí)用型的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，會計(jì)學(xué)專業(yè)的出國機(jī)會相對較少。
二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r
會計(jì)專業(yè)是以會計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他經(jīng)濟(jì)類課程建立起來的具有悠久歷史的一門專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，能在各企事業(yè)單位獨(dú)立從事會計(jì)工作的高層次專門人才。會計(jì)專業(yè)的主要內(nèi)容是系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識，熟悉國內(nèi)外會計(jì)慣例和會計(jì)實(shí)務(wù)。會計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)必不可少的部門，在社會科學(xué)管理中扮演著重要角色。在現(xiàn)代會計(jì)學(xué)體系中，根據(jù)研究對象的不同，會計(jì)專業(yè)可以分為會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)、成本會計(jì)學(xué)、管理會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)史幾個(gè)方面。
會計(jì)專業(yè)歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科體系，在經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管
理科學(xué)領(lǐng)域占據(jù)著重要地位。
作用。
專業(yè)，使我國高等院校開始逐步建立起會計(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)教育。
1951年，國家進(jìn)行大規(guī)模的高校院系調(diào)整，比如華東地區(qū)16所高校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的會計(jì)教師，絕大部分轉(zhuǎn)入了上海財(cái)經(jīng)學(xué)院，人數(shù)達(dá)108人之多。1954年4月1日，高教部召開全國高等財(cái)經(jīng)教育會議，討論了全國高等財(cái)經(jīng)教育的方針、任務(wù)、專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、統(tǒng)一教育計(jì)劃等問題。1962年又重新對各高校會計(jì)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整。
1981年11月3日，國務(wù)院批準(zhǔn)了首批博士、碩士學(xué)位研究生授予單位，首批會計(jì)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位研究生授予單位是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和廈門大學(xué)。在此之后，國內(nèi)的眾多開設(shè)會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校逐步有了碩士學(xué)位授予權(quán)，比如中國人民大學(xué)，中山大學(xué)、北京大學(xué)等等。
現(xiàn)不斷上升勢頭。
授及賓夕凡尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院副教授等。
這些專家學(xué)者在為各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才的同時(shí)，也為我國會計(jì)專業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國的會計(jì)專業(yè)要不斷地進(jìn)行提高，在努力改善基礎(chǔ)理論研究的基礎(chǔ)上，未來的發(fā)展趨勢是追蹤國際上會計(jì)學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展的最新動態(tài)，抓住國內(nèi)外會計(jì)領(lǐng)域的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重視國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨地域的合作研究，進(jìn)而推動教學(xué)研究水平的不斷提高，為社會培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型的高級會計(jì)與財(cái)務(wù)管理人才，使會計(jì)專業(yè)在教學(xué)科研上逐步達(dá)到國際一流水平。
希望所有有志于會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，能夠真正地喜愛這一極具發(fā)展前景的學(xué)科，并能夠?yàn)闀?BR> 計(jì)專業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。