在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇一
親愛(ài)的朋友們，大家好！我是今天的主持人xx，非常榮幸能和現(xiàn)場(chǎng)的所有來(lái)賓一起見(jiàn)證和分享兩位新人的幸福和浪漫。也是新郎xx的表哥，現(xiàn)場(chǎng)有很多都是我的親人，今天我們將在這里一起分享和見(jiàn)證兩位新人的幸福。
了解新郎的朋友都知道，他離開(kāi)這座城市已經(jīng)很久了，但當(dāng)他帶著愛(ài)人榮歸故里的時(shí)候，一切依舊是這么的熟悉和親切，（有熟悉的街道、故鄉(xiāng)的一草一木）有燦爛的陽(yáng)光、有榆溪河潺潺的流水，我相信更有親友們始終不變的愛(ài)和關(guān)懷。
這是一段走過(guò)五年時(shí)光的愛(ài)情，這將是一場(chǎng)愛(ài)情、親情、友情的盛宴，是一家族的盛事，所有這一切都讓我們有理由對(duì)這場(chǎng)婚禮充滿期待。
那既然如此，就讓我們響起掌聲宣告本場(chǎng)婚禮現(xiàn)在開(kāi)始！
(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：同桌的你）
當(dāng)這首熟悉旋律響起，我相信它會(huì)帶給我們很多的回憶，沒(méi)錯(cuò)，這首歌的名字叫“同桌的你”。美妙的歌聲仿佛又把我們帶回到了那段青蔥的歲月，那個(gè)美麗的校園。青春留給我們的記憶是什么：
是校園里郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭，
是陽(yáng)光下散發(fā)的青草芬芳，
是新學(xué)期本的油墨香，
是那個(gè)白衣飄飄的年代，你帶著純真的笑容出現(xiàn)在我的面前······
我們今天一對(duì)相愛(ài)的戀人，他們的故事就開(kāi)始于校園。8年前他們?cè)谕凰咧猩蠈W(xué)，一個(gè)班，更重要的是他們成了同桌，一座就是兩年。
xx回憶說(shuō)，他們第一次見(jiàn)面，就有一種特別的感覺(jué)。那時(shí)候男孩安靜、而女孩開(kāi)朗。在人生最美的年華里，情竇初開(kāi)的我，遇到了天真爛漫的你。一起上，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，男孩替女孩排隊(duì)、插隊(duì)，女孩總愛(ài)遲到，男孩就在女生公寓樓下叫她，周末放假，一起結(jié)伴而行······真的是好同桌，不知不覺(jué)，他們都喜歡上了彼此。xx永遠(yuǎn)記得，xx年月2日騰驊送給她的那雙匡威派帆布運(yùn)動(dòng)鞋，到今天她依然保存著。
就這樣一起牽手走過(guò)了7年的時(shí)光，4年的異地戀，將生命中最美好的青春歲月奉獻(xiàn)給了彼此。曾經(jīng)他們對(duì)彼此許下誓言，“既然選擇在一起，就要永遠(yuǎn)在一起”，今天，他們就要在這里兌現(xiàn)對(duì)對(duì)方的承諾----一起牽手步入婚禮的殿堂。
一次就好，我要帶你去看天荒地老；
在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑；
在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧。
在無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里慢慢變老。
這個(gè)承諾，真的要用一生的時(shí)光來(lái)兌現(xiàn)，記住你們?cè)?jīng)的曾諾，“既然在一起，就要永遠(yuǎn)在一起”，同樣也記住你們今天的誓言。
在這個(gè)世界上，或許幸福的含義有很多，但在他們看來(lái)，在一起就是幸福。他們是彼此的初戀，愿他們的愛(ài)情只如初戀、只如初見(jiàn)。
在他們上學(xué)的時(shí)候，新娘喜歡吃棒棒糖，所以新郎總會(huì)省下一些錢，為新娘賣棒棒糖。今天他也為新娘準(zhǔn)備了一些，希望她能永遠(yuǎn)記住這幸福的滋味。來(lái)吧，親手給她剝一個(gè)。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)，在他們戀愛(ài)的時(shí)候，新娘特別喜歡一首歌《牽手》，而且特別為了新郎把其中的一句話寫(xiě)在日記本上”欠了你的手，來(lái)生還要一起走”。這一刻，就讓我們響起掌聲，伴隨著這首歌曲，有請(qǐng)兩位新人牽手向著幸福，出發(fā)吧！
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇二
1：ladies and 鄉(xiāng)親們.
2：男的們，女的們。
合：大家晚上好!
3：今天是20xx年12月5日，農(nóng)歷十月三十。
4：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播，今天新聞聯(lián)播的內(nèi)容摘要如下：
1：20xx年世界杯中，我國(guó)男子國(guó)家隊(duì)在決賽中苦戰(zhàn)巴西隊(duì)，最終把
巴西球員全部鏟傷，贏得了世界杯冠軍。 (播放《世界杯》音樂(lè))
2：今日我國(guó)自主研制的喜洋洋核彈在美國(guó)紐約成功爆炸，世貿(mào)中心
再一次不復(fù)存在。(播放《核彈爆炸》音樂(lè))
3：今天凌晨，中國(guó)臺(tái)灣成功回歸祖國(guó);同時(shí)日本海域發(fā)生12級(jí)強(qiáng)烈地震，
引發(fā)超超超超大型海嘯，據(jù)專家預(yù)測(cè)，日本島將可能毀滅。 (播放《海嘯》音樂(lè))
4：據(jù)最近國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)cpi連續(xù)幾個(gè)月下跌，呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，
據(jù)有關(guān)部門反映濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院饅頭一毛錢一個(gè)，牛筋面一塊錢一碗? (播放花兒《果汁分你一半》音樂(lè))
1：剛剛揭曉的魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，一首“考試詞”一舉奪魁，“拿到試卷透
心涼，一緊張，詞匯忘，似曾相識(shí)，解釋卻不詳，語(yǔ)法閱讀兩茫茫，看作文，淚千行，兩小時(shí)后出考場(chǎng)，見(jiàn)同窗，共悲傷，如此成績(jī)，無(wú)臉見(jiàn)爹娘，待到成績(jī)發(fā)榜日，樓頂上，富士康。 (播放馮曦妤《the glorious death》音樂(lè))
2：來(lái)自證監(jiān)會(huì)內(nèi)部消息：20xx年將進(jìn)行重組的公司有：王老吉與五
糧液組成王老五集團(tuán);百威，百事和555合并二百五集團(tuán);張?jiān)Ｅc郎酒合并成蟑螂集團(tuán);狗不理，東芝與西門子組成狗東西集團(tuán)。如有資金，請(qǐng)立即買入相關(guān)股票，莫失良機(jī)。(播放《公司重組》音樂(lè))
3：備受關(guān)注的騰訊，360大戰(zhàn)在今天落下帷幕，在有關(guān)部門調(diào)解下，
360與qq恢復(fù)兼容，并經(jīng)協(xié)商后，于“今天做了一個(gè)艱難的決定”，合并為3q集團(tuán)，從此相親相愛(ài)一家人。(播放《相親相愛(ài)一家人》音樂(lè))
4：拉脫維亞國(guó)被譽(yù)為“男人的天堂”，拉國(guó)男女比例相差居世界之最，成為最缺男人的國(guó)家。拉脫維亞女郎兼具俄羅斯女性的美貌和歐洲女性的優(yōu)雅，而且知識(shí)層次普遍較高。與此同時(shí)，中國(guó)至20xx年，每5個(gè)男人中必有一個(gè)光棍，請(qǐng)廣大男同胞提前做好打算。(播放騰格爾《天堂》音樂(lè))
1：國(guó)家住房部近日表示壓力很大，在一系列調(diào)控措施出臺(tái)后，房?jī)r(jià)不降反升，隨著廣大女性高喊“結(jié)婚不買房，就是耍流氓”，房市股市振蕩，前景一片迷茫，有關(guān)部門正組織專家組介入調(diào)查。(播放《今天你要嫁給我》音樂(lè))
2：今日國(guó)外流行語(yǔ)之一：“如果你想發(fā)財(cái)?shù)脑挘腿⒁粋€(gè)中國(guó)女人吧，她會(huì)督促你賺更多的錢”，歌德學(xué)院中國(guó)院長(zhǎng)阿克曼的這句話在電視上播出后，迅速成為德國(guó)流行語(yǔ)。(播放許冠杰《錢錢錢》音樂(lè))
3：近日有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)起調(diào)查“許仙這么老實(shí)的男人，憑什么娶白素貞這么漂亮的老婆?”最終以“醫(yī)生，有處方權(quán)，高收入階層”榮登榜首，濟(jì)醫(yī)學(xué)子大可放心，不必驚慌。(播放《新白娘子傳奇》音樂(lè))
4：魯迅說(shuō)“中國(guó)人是最有想象力的?！?我們的洗衣粉有白貓，也有日貓;酸奶有蒙牛，也有豪牛;牛肉面有康師傅，也有廉師傅、唐師傅、庚師傅、康師博和康師妹;酒有茅臺(tái)，也有茅合;有五糧液，也有三糧液;洽洽瓜子，治治瓜子;脈動(dòng)，脈劫，泳動(dòng)，泳致;可口可樂(lè)，可日可樂(lè)，肯德基，啃他雞??山寨文化前途光明。(播放she《中國(guó)話》音樂(lè))
1：以下是今天的主要內(nèi)容：中共中央發(fā)來(lái)賀電，預(yù)祝濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練圓滿成功，并深切希望在場(chǎng)的各位女士：少干家務(wù)多美容;各位男士：文明掙錢多打工。(播放《春節(jié)序曲》音樂(lè)) 此外對(duì)大學(xué)生服務(wù)中心和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)哪個(gè)部門美女比較多這個(gè)話題表示關(guān)注。 (大服和藝術(shù)團(tuán)表演，播放《京劇 穆桂英掛帥》背景音樂(lè))
2：據(jù)目擊者稱，藝術(shù)團(tuán) 街舞隊(duì)排練了一套“完美”的舞蹈，贏得全球一致好評(píng)。 (滕騰表演舞蹈，播放音樂(lè))
3：近日，濟(jì)寧上空驚現(xiàn)superman，引起市民恐慌。 (孫守福扮演superman，提前準(zhǔn)備道具，播放《superman》背景音樂(lè))
4：今天的新聞聯(lián)播到此結(jié)束。接下來(lái)是濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的直播，歡迎收看。(播放《新聞聯(lián)播結(jié)束》音樂(lè))
正式直播：(播放《正式開(kāi)場(chǎng)》音樂(lè))
1：中央電視臺(tái)
2：中央電視臺(tái)
3：濟(jì)寧電視臺(tái)
4：濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院校園廣播臺(tái)
3：向臺(tái)灣同胞，海外僑胞，向全世界的中華兒女道一聲
合：大家晚上好!
2：首先有請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席慰問(wèn)各個(gè)代表隊(duì)，發(fā)表講話并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始 (播放《講話》音樂(lè))
1：首先進(jìn)行幾個(gè)小游戲：終極密碼(懲罰措施：唱提前寫(xiě)好詞的歌) 3：嘴巴手指不一樣 (懲罰措施：做面部表情 欣喜若狂 皮笑肉不笑 樂(lè)極生悲 ??)
2：下面進(jìn)行熱身游戲：小組標(biāo)志爭(zhēng)奪賽
1：請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)20名隊(duì)員到活動(dòng)區(qū)域集合
3：今天，相聲曲藝協(xié)會(huì)為了表示對(duì)superman的仰慕，特地帶來(lái)：論捧逗
2：下一個(gè)游戲是：2齊心協(xié)力 有請(qǐng)解說(shuō)員
1：20xx年，一只羊和一頭狼的故事風(fēng)靡全球，據(jù)說(shuō)方業(yè)欣同學(xué)一直夢(mèng)想從紅太狼轉(zhuǎn)型為美羊羊，不知他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒(méi)? (播放音樂(lè))
4：游戲：3 鐵人三項(xiàng)
3：游戲：4 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
2：辦公室干事帶來(lái)集體舞表演，請(qǐng)欣賞 (播放音樂(lè))
1：最后請(qǐng)哥發(fā)表活動(dòng)感言 (播放馮曦妤《the glorious death》音樂(lè))
(播放《難忘今宵》音樂(lè))
4：難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的情景
3：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光
2：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿
1：希望在場(chǎng)的各位考試不掛科，年年有今日，歲歲有今朝。 合：我們明年再見(jiàn)
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛(ài)的同事，大家上午好!
歡迎大家來(lái)到拓展活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是這次的拓展活動(dòng)主持人。
今天我們來(lái)到廣州東部的濕地公園——增城市鶴之洲濕地公園，這里風(fēng)景如畫(huà)，環(huán)境優(yōu)美，同時(shí)具有非洲式的枯木逢春;歐洲式的園林曲藝;亞馬遜河式動(dòng)人水域。這里也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)洋溢著歡樂(lè)的氣氛。你們說(shuō)是不是?接下來(lái)，我們即將要在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，展開(kāi)此次的拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們通過(guò)x大家庭中各個(gè)家庭成員之間的競(jìng)技比賽，通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展游戲來(lái)讓大家加強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力，從而促進(jìn)公司的發(fā)展，最終推動(dòng)事業(yè)走向輝煌。
帶著必勝的信心，我們相信他們今天一定會(huì)憑著自己的努力爭(zhēng)取到好成績(jī)好!各個(gè)參賽隊(duì)伍已經(jīng)介紹完畢，下面由我來(lái)先為大家簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則：
將人員分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，排成兩路縱隊(duì)(五人一組)站在起跑線后。各隊(duì)第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩。游戲開(kāi)始，裁判發(fā)令后，各隊(duì)第1組立即向前跑，繞過(guò)小旗跑回起跑線，把布帶解開(kāi)交給第2組。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊(duì)為勝。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇四
合：下面我宣布康園農(nóng)貿(mào)公司員工拓展訓(xùn)練活動(dòng)正式開(kāi)始。
男：在活動(dòng)開(kāi)始之前，我很榮幸的為大家介紹一下各參賽團(tuán)隊(duì)。
賀總代表隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：賀總)賀總帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：。
女：不二代表隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：李哲、李總)李總帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：(不二不二獨(dú)一無(wú)二)。
男：敢死隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：張建忠部長(zhǎng))張部長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前、揚(yáng)帆起航、追逐夢(mèng)想!必勝必勝。
女：開(kāi)拓者隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：魏永明經(jīng)理)魏經(jīng)理帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：開(kāi)拓進(jìn)取、面向未來(lái)!
男：金花隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：宋金花經(jīng)理)宋經(jīng)理帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：金花金花、寶刀不老、太陽(yáng)多高、我們多高。
女：看來(lái)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的口號(hào)都是激情高亢、別出心裁呀!
男：沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)各個(gè)團(tuán)隊(duì)都是勢(shì)在必得呀。
隊(duì)員們已經(jīng)等不及了，那么就讓我們開(kāi)始游戲吧。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇五
女：真的是很熱情四射啊，那么比賽也到了最后一個(gè)，也是我最期待的游戲，叫做：我力
女：讓我們掌聲恭喜本輪比賽的勝利者。時(shí)間如梭那么比賽到現(xiàn)在，我們的活動(dòng)快要接近尾聲了，讓我們?cè)僖淮螌?duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎。
合：歡迎你們
男：比賽中大家揮灑汗水，體現(xiàn)了全體成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)讓我們看到了大家的積極拼搏的精神。
女:對(duì)啊，這讓我們以此促進(jìn)各部門之間的合作與默契，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的向心力。同時(shí)，在次活動(dòng)中也能充分發(fā)揮每個(gè)成員的能力，有利于主席團(tuán)和各部長(zhǎng)對(duì)成員的進(jìn)一步考核與了解。
男：時(shí)間總是短暫的，讓我們掌聲感謝臺(tái)前幕后的同學(xué)們的努力付出，為我們帶來(lái)這精彩紛呈的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
女：我宣布zz“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇六
衷心的感謝教練給了我艱難但充滿意義的兩天培訓(xùn)，我也慶幸自己沒(méi)有因?yàn)樯眢w的些許不適而退縮。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但心理震撼并未隨之消逝；時(shí)間雖短，但收獲實(shí)在太多太多了。
1、對(duì)拓展培訓(xùn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了我一直走下去的勇氣與信心。
原先，對(duì)拓展有的只是很表面的認(rèn)知，“苦力活”，無(wú)論是酷熱的夏日還是寒冷的冬天，無(wú)論揮汗如水還是寒風(fēng)刺骨，都是風(fēng)雨無(wú)阻的在野外展開(kāi)一系列的活動(dòng)，而大多是對(duì)身體的鍛煉?；仡櫽?xùn)練中的挑戰(zhàn)和磨難，我親身感受到拓展培訓(xùn)的意義所在，推動(dòng)我全力做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。拓展培訓(xùn)不是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化，一種精神，一種理念，一種思維，一種考驗(yàn)。通過(guò)體驗(yàn)式的培訓(xùn)，不僅使學(xué)員高度參與和互動(dòng)，磨練了個(gè)人意志。是對(duì)我們體能上的鍛煉與檢驗(yàn)，更是對(duì)我們精神上的一種啟發(fā)與洗滌。
2、“團(tuán)結(jié)就是力量”在兩天的訓(xùn)練中得到了很好的詮釋，深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。
訓(xùn)練開(kāi)始的第一時(shí)間就設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)、對(duì)歌，就預(yù)示著整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)集體的智慧與力量，在訓(xùn)練的過(guò)程中每個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。個(gè)人的力量的有限的，但集體的力量與智慧的無(wú)限的。一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)著圍繞這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心的隊(duì)員，在完成任務(wù)的過(guò)程中相互交流，思維的碰撞；相互鼓勵(lì)，感受團(tuán)隊(duì)的溫暖；相互信任，激發(fā)出每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)每個(gè)隊(duì)員的自信心。這樣，不論面對(duì)將來(lái)怎樣的變數(shù)，只要手牽著手朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)一定會(huì)把困難克服。
3、痛并快樂(lè)著！每個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)游戲的背后都極具教育與啟發(fā)意義。
相信每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)精心策劃而來(lái)，都是針對(duì)不同的對(duì)象而實(shí)施的。一個(gè)室內(nèi)數(shù)數(shù)的培訓(xùn)項(xiàng)目，把游戲與工作、生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系在一起。每個(gè)看似游戲的背后也隱含著極大的教育意義，讓我們?cè)诳鞓?lè)的參與中得到深刻的體會(huì)。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中面對(duì)種種的變數(shù)與未知，肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越多，責(zé)任也會(huì)越來(lái)越大，適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄與減負(fù)才能讓我們繼續(xù)在前進(jìn)的道路上走下去。
4、感恩：感恩父母家人，感恩公司團(tuán)隊(duì)，感恩朋友同學(xué)。感恩一切曾經(jīng)幫助過(guò)你和曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，時(shí)刻懷揣著一顆感恩的心。
后半場(chǎng)的時(shí)候其實(shí)是思緒泛濫，感慨最多的時(shí)刻。兩天的培訓(xùn)過(guò)程中難忘的瞬間、感動(dòng)的點(diǎn)滴霎時(shí)涌上心頭。感謝父母的養(yǎng)育與栽培，感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出與操勞；感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)與幫助，感謝教練的指導(dǎo)與關(guān)懷，感謝組織提供一次這么有意義的培訓(xùn)。感謝所有一直與我們同在的你們！
當(dāng)教練問(wèn)我們是否想過(guò)自己從哪里來(lái)？從哇哇落地那一刻起父母就無(wú)怨無(wú)悔的付出，從幼兒園—小學(xué)—中學(xué)—高中—大學(xué)—大學(xué)畢業(yè)到工作，而在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí)父母也一天天的老去，身體也一天天的不復(fù)從前。。。父母每時(shí)每刻都在為我們操勞著，擔(dān)憂著，但我們卻把這些當(dāng)成理所當(dāng)然的一并接受，包括自己也是，從沒(méi)對(duì)父母親說(shuō)過(guò)一聲“我愛(ài)你們”。閉著眼睛反思自己的種種不孝與不長(zhǎng)進(jìn)，以及自己的工作，愧疚得淚流滿面。最后在昂首大喊“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”“我承諾”“我要成功”的吶喊聲中使心靈得到了一次洗禮，“感恩”二字彌漫了整個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。而這次訓(xùn)練給到我們的啟發(fā)與經(jīng)歷是一筆永久的財(cái)富。
5、身心“疲憊”，真切體會(huì)到自己與別人之間的差距，明確自己以后努力和改進(jìn)的方向。
培訓(xùn)回來(lái)真的是身心“疲憊”。為什么會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)樵缟掀饋?lái)身體給我的第一反饋是：全身肌肉酸痛，很艱難的才能從床上爬起來(lái)。平時(shí)缺乏鍛煉，活動(dòng)的太少?；仡櫱皟商斓呐嘤?xùn)，心久久難以平復(fù)。平時(shí)缺乏鍛煉，沒(méi)抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的各方面的能力；還有就是自己的性格使然。不過(guò)，這些都是可以改變的，只要自己想要去改變?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)。能否把拓展培訓(xùn)中所學(xué)所悟真正運(yùn)用到實(shí)際工作中和日常生活中去，還需要一個(gè)很長(zhǎng)的磨練時(shí)間。從這一刻起，確定自己今后一段時(shí)間里努力的方向與目標(biāo)，充分利用各種資源來(lái)提升自己，鍛煉自己。把教練的教誨銘記心中并付諸行動(dòng)，把那顆炙熱的心、感恩的心一直延續(xù)下去！
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主持主持詞的訓(xùn)練提示篇七
××單位的×××小姐與××單位的×××先生的婚禮現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)各位朋友記住20xx年3月8日這個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@個(gè)日子將一對(duì)新人呈現(xiàn)在你們面前。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)5020xx年文明的中國(guó)，“8”歷來(lái)是一個(gè)吉祥幸福的數(shù)字，因而今天天公十分作美，和風(fēng)吹拂，細(xì)雨潤(rùn)心。在這風(fēng)調(diào)雨順的花季中孕育的愛(ài)情、締結(jié)的婚姻何愁不茁壯成長(zhǎng)呢?!
生我者父母。今天在座的有這對(duì)新人的父母，為養(yǎng)育這對(duì)新人，他們費(fèi)盡十二萬(wàn)分的辛勞?，F(xiàn)在讓新人向父母大人三鞠躬，十二萬(wàn)分感謝父母的養(yǎng)育之恩，并祝四位老人健康長(zhǎng)壽!
助我者朋友。過(guò)去的日子里，在座的各位朋友曾給予這對(duì)新人許許多多無(wú)私的幫助，他倆表示十二萬(wàn)分的感激!現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)光里，他倆仍奢望各位朋友善意地批評(píng)、教導(dǎo)，真誠(chéng)地提挈、獎(jiǎng)掖?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S這對(duì)新人向各位朋友三鞠躬!
升華靠我們自己。命運(yùn)始終掌握在自己手中?，F(xiàn)在請(qǐng)新人互致，祝愿對(duì)方以百米的沖刺速度趕超前人、超越自我!
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這僅僅是良好的祝愿。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實(shí)現(xiàn)：試看人長(zhǎng)久，嬋娟千里共!
現(xiàn)在，請(qǐng)各位舉杯，為這對(duì)新人的幸福干杯!
點(diǎn)評(píng)：
這則演講生動(dòng)活潑，引發(fā)得體，創(chuàng)造了濃郁熱烈的婚禮氛圍。演講者調(diào)動(dòng)氣氛能力很強(qiáng)，條理清晰，語(yǔ)言具有很強(qiáng)的承啟性，適時(shí)地推進(jìn)了婚禮的進(jìn)程。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇八
各位親戚、來(lái)賓朋友們:
~~單位的~~~小姐與~~單位的~~~先生的婚禮現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)各位朋友記住3月8日這個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@個(gè)日子將一對(duì)新人呈現(xiàn)在你們面前。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)50文明的中國(guó)，“8”歷來(lái)是一個(gè)吉祥幸福的數(shù)字，因而今天天公十分作美，和風(fēng)吹拂，細(xì)雨潤(rùn)心。在這風(fēng)調(diào)雨順的花季中孕育的愛(ài)情、締結(jié)的婚姻何愁不茁壯成長(zhǎng)呢?!
生我者父母。今天在座的有這對(duì)新人的父母，為養(yǎng)育這對(duì)新人，他們費(fèi)盡十二萬(wàn)分的辛勞。現(xiàn)在讓新人向父母大人三鞠躬，十二萬(wàn)分感謝父母的養(yǎng)育之恩，并祝四位老人健康長(zhǎng)壽!
助我者朋友。過(guò)去的日子里，在座的各位朋友曾給予這對(duì)新人許許多多無(wú)私的幫助，他倆表示十二萬(wàn)分的感激!現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)光里，他倆仍奢望各位朋友善意地批評(píng)、教導(dǎo)，真誠(chéng)地提挈、獎(jiǎng)掖?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S這對(duì)新人向各位朋友三鞠躬!
升華靠我們自己。命運(yùn)始終掌握在自己手中。現(xiàn)在請(qǐng)新人互致，祝愿對(duì)方以百米的沖刺速度趕超前人、超越自我!
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這僅僅是良好的祝愿。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實(shí)現(xiàn)：試看人長(zhǎng)久，嬋娟千里共!
現(xiàn)在，請(qǐng)各位舉杯，為這對(duì)新人的幸福干杯!
燭之武退秦救鄭
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，晉國(guó)和秦國(guó)聯(lián)合進(jìn)攻鄭國(guó)，包圍了鄭國(guó)的都城，形勢(shì)十分危急。鄭文公派大夫燭之武悄悄從城墻墜下來(lái)，溜到秦國(guó)的軍營(yíng)。
燭之武見(jiàn)了親自領(lǐng)兵的秦穆公，從容地對(duì)他說(shuō)：“秦晉圍鄭，鄭國(guó)知道不能免于滅亡。但是如果滅鄭對(duì)秦有好處，我也就不來(lái)向您說(shuō)什么了?，F(xiàn)在秦國(guó)在西頭兒，鄭國(guó)在東頭兒，中間隔著晉國(guó)，您就是得到了鄭國(guó)的土地，也很難保得住。為什么滅亡鄭國(guó)去增加晉國(guó)的實(shí)力呢?晉國(guó)的力量如果過(guò)分強(qiáng)大，對(duì)秦國(guó)也是一個(gè)很大的威脅呀。如果放過(guò)了鄭國(guó)，讓我們做您東邊道路上的主人，秦國(guó)的外交使節(jié)來(lái)往于鄭國(guó)的時(shí)候，我們就可以盡主人的義務(wù)，滿足你們的需要。這對(duì)您是沒(méi)有什么壞處的。更何況晉國(guó)是個(gè)貪得無(wú)厭的國(guó)家，既然能向東吞并鄭國(guó)，又怎能保證他們以后不向西擴(kuò)張，進(jìn)攻秦國(guó)呢?現(xiàn)在如果滅掉鄭國(guó)，實(shí)際上是在削弱秦國(guó)，加強(qiáng)晉國(guó)。請(qǐng)您好好考慮一下吧。”秦穆公聽(tīng)了這番話，點(diǎn)頭稱是，當(dāng)場(chǎng)表示愿意停止進(jìn)攻，與鄭國(guó)結(jié)盟。晉國(guó)看秦國(guó)變了卦，一時(shí)撈不到什么便宜，就撤兵回國(guó)了。鄭國(guó)免除了一場(chǎng)亡國(guó)之禍。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇九
主持人的演講形式一般分為有稿和無(wú)稿兩種。具體表現(xiàn)有三種：
(1)將準(zhǔn)備好的文本翻譯成有聲語(yǔ)言，如新聞或其他信息、評(píng)論、簡(jiǎn)短評(píng)論等。
(2)寫(xiě)好的串聯(lián)詞為主干，穿插著現(xiàn)場(chǎng)活潑氣氛的即興創(chuàng)作，常出現(xiàn)在各種綜藝節(jié)目和競(jìng)賽節(jié)目中。
(3)以采訪或談話為核心，主持人的提問(wèn)、回答、系列、銜接、評(píng)論均以訪談或?qū)υ挒楹诵?，以即興英語(yǔ)口語(yǔ)為基礎(chǔ)。
2.把握主持人口語(yǔ)表達(dá)的要求
(1)普通話要標(biāo)準(zhǔn)。作為主持人，有義務(wù)推廣普通話。節(jié)目主持人的聲音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的要求，用詞準(zhǔn)確，句子流暢、清晰、邏輯清晰，避免使用方言俗語(yǔ)。
(2)語(yǔ)言要通俗易懂。主持人面對(duì)的受眾范圍廣泛，受眾年齡、興趣、文化水平各不相同。為了讓更多的人了解傳達(dá)的信息，必須要求主持人用通俗易懂的語(yǔ)言。
主持人的語(yǔ)言需要經(jīng)過(guò)加工和提煉，需要明確、清楚、自然、大方，這樣人們才能理解。
(3)語(yǔ)言要機(jī)智得體。在主持節(jié)目的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到意想不到的情況。在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，只有思維敏捷、反應(yīng)靈活，才能妥善地處理它，并出口成章。這種即興應(yīng)變的能力直接關(guān)系到知識(shí)的積累和文化的儲(chǔ)備。
(4)語(yǔ)言要樸實(shí)自然。為了更好地與觀眾交流，主持人需要用樸素得體、親切自然的語(yǔ)言來(lái)主持節(jié)目。特別是在談話類節(jié)目中，如果主持人的表現(xiàn)是高傲自大的，不耐煩的情緒溢于言表，不禮貌的話語(yǔ)不時(shí)出現(xiàn)，就會(huì)使他失去受眾。
3.明確主持人口頭表達(dá)的注意事項(xiàng)
(1)不要隨便使用語(yǔ)氣助詞、連詞等。有的主持人語(yǔ)言粗糙，常說(shuō)出帶有語(yǔ)病的句子，不合語(yǔ)法的現(xiàn)象尤為突出。經(jīng)常會(huì)無(wú)原則使用“啊吧呢嗎”等語(yǔ)氣助詞，以“那么”開(kāi)頭，這已經(jīng)成為許多主持人的共同問(wèn)題。
(2)不要假裝知道不知道的事情。有的主持人政治水平低，卻要打腫臉充胖子，不懂裝懂，結(jié)果錯(cuò)誤百出，捉襟見(jiàn)肘。
(3)主持人的口語(yǔ)要有藝術(shù)性。主持人的口頭講話具有宣傳功能，宣傳要注重藝術(shù)性，不能簡(jiǎn)單地灌輸和簡(jiǎn)略的說(shuō)教，要追求美感，注重吸引人的魅力，從而提高節(jié)目的效果。
主持人語(yǔ)言表達(dá)技巧
1、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言規(guī)范
隨著中國(guó)大眾傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，主持人行業(yè)經(jīng)歷了的發(fā)展歷程。近年來(lái)，由于主持人語(yǔ)言素養(yǎng)參差不齊，經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音不準(zhǔn)、用詞不當(dāng)、語(yǔ)言不流暢等諸多問(wèn)題。
廣播電視是現(xiàn)代社會(huì)的重要媒體，節(jié)目主持人在語(yǔ)言方面對(duì)公眾起著示范、引導(dǎo)和熏陶的作用。因此，主持人的語(yǔ)音和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)得到重視。
2、動(dòng)之以情
人們常說(shuō)“以情動(dòng)人”，主持人要有“對(duì)象感”——受眾，同時(shí)也自然包含了對(duì)受眾的關(guān)注和關(guān)懷。因此，在與受眾溝通的過(guò)程中，要充滿感情、真情、熱情、激情，而這種感情必須發(fā)自內(nèi)心。只有這樣，才能真正與受眾進(jìn)行交流，才能達(dá)到預(yù)期的傳播效果。
3、感知能力強(qiáng)，有意境
4、出口成章
脫口秀節(jié)目是由主持人的談話技巧和方式發(fā)展而來(lái)的。它的基本特征是反應(yīng)快、回答靈動(dòng)、脫口而出、充滿幽默、機(jī)智和風(fēng)趣。脫口秀節(jié)目是主持人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是品德修養(yǎng)、知識(shí)積累，再加上艱苦實(shí)踐形成的。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十
想要做好主持人，口才是必不可少的，訓(xùn)練口才的方法也有很多，但是必須選擇適合自己的方法，只有選擇適合自己的方法，訓(xùn)練起來(lái)才能事半功倍。下面給大家分享一些關(guān)于主持人如何訓(xùn)練口才，希望對(duì)大家有幫助。
主持人如何訓(xùn)練口才
一、自我暗示
每天都對(duì)自己說(shuō)：“我必須改變自己的口才，我一定會(huì)成功?！被?分鐘的時(shí)間想象一下自己在公共場(chǎng)合演講成功是怎么樣的;樂(lè)觀地面對(duì)生活，放松心情。
二、形態(tài)聯(lián)系
花5分鐘的時(shí)間學(xué)著在鏡子前微笑，表現(xiàn)出自己的姿態(tài)和形體;養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，笑得燦爛，笑得真誠(chéng)，鍛煉親和力;訓(xùn)練接受別人的目光，培養(yǎng)自信和觀察的能力。
三、話題信息
平常我們都會(huì)看電視、看報(bào)、讀雜志、讀書(shū)和聊天。這其中就存在著擴(kuò)展話題的源泉。找個(gè)本子，記下你在這些活動(dòng)中聽(tīng)到的趣事、要事、重要概念和好句子等，或者把它們剪下來(lái)，然后每天記下一到兩個(gè)。
在記憶的同時(shí)，也要思考這些觀點(diǎn)和概念。有了這些深思的過(guò)程，到真正主持的時(shí)候就得心應(yīng)手了。
四、閱讀訓(xùn)練
每天花20分鐘進(jìn)行朗讀(最大聲、最清楚、最快速)：古今中外的經(jīng)典演說(shuō)，試著找一些積極豪情的書(shū)，例如馬丁路德的《我有一個(gè)夢(mèng)》、聞一多的《最后一場(chǎng)演講》等等。
朗讀完之后就進(jìn)行“三分鐘演講”，或者“三分鐘默講”，為自己在真正主持的時(shí)候奠定了講話的基礎(chǔ)。
五、嘮叨訓(xùn)練
走到街上看到什么就說(shuō)什么。比如看到一個(gè)老大媽提著籃子走過(guò)來(lái)，你馬上就能說(shuō)我看到一個(gè)老大媽走過(guò)來(lái)了，她穿著什么衣服，走路的姿勢(shì)怎么樣，還有高矮胖瘦，外表和心理素質(zhì)等等。
正如你主持時(shí)，總會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生，你需要立即做出回應(yīng)，如何表達(dá)和描述。
六、交談?dòng)?xùn)練
別只顧著自己的口才訓(xùn)練結(jié)果，你要注意別人在說(shuō)什么，別人感興趣的東西是什么。別人在談話時(shí)，找出自己所知道的東西，然后把它作為切入他們談話的點(diǎn)。
這時(shí)要注意他們的嘴唇，肩和手。假如他想要發(fā)表意見(jiàn)，那么他的肢體就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，你就要讓出說(shuō)話權(quán)，引導(dǎo)他說(shuō)出他的觀點(diǎn)。
主持的時(shí)候也一樣，當(dāng)你和嘉賓插不上話時(shí)，你要找到共同點(diǎn)。同時(shí)，也不能總是你一個(gè)人滔滔不絕地講個(gè)不停，要多引導(dǎo)嘉賓講話。
怎么訓(xùn)練主持人的口才
1.每天對(duì)著鏡子練習(xí)
把一面大鏡子裝在臥室或辦公室的墻上，每天花一兩個(gè)小時(shí)對(duì)著它朗讀，訓(xùn)練你的眼神和面部表情。
與此同時(shí)，如果是剛剛從事主持人這項(xiàng)工作的，每天照鏡子的話也能增添自信，隨著時(shí)間的推移，你在上臺(tái)主持的時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)得更加從容。
2.自我錄像或攝影
可通過(guò)手機(jī)把自己的聲音和主持過(guò)程拍下來(lái)，拍下來(lái)之后再看一遍，反復(fù)研究自己主持過(guò)程中的不足和優(yōu)勢(shì)。
比如在主持過(guò)程中的手勢(shì)哪里出了問(wèn)題，表情哪里不到位、不自然，并且在下次主持時(shí)要改進(jìn)這些問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移，你的口才自然提升神速。
3.速度訓(xùn)練
首先拿出字典和詞典，把文章中不認(rèn)識(shí)或不懂的字、詞找出來(lái)，弄清楚，搞明白，然后開(kāi)始朗讀。
一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)始朗讀時(shí)速度要慢一些，然后慢慢地加快，一次比一次快，最后達(dá)到你能達(dá)到的最快速度。
在閱讀過(guò)程中不能停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清楚，盡量做到發(fā)音完整。如果你不能把每一個(gè)音都完整地發(fā)出來(lái)，那么，朗讀速度過(guò)快之后，就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)什么。
4.觀看主持視頻
看完后還要做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容大致可包括“主持效果，主持的不足之處，主持的邏輯，以及自己從中得到的經(jīng)驗(yàn)”。堅(jiān)持這種方法將使你的主持能力提高得更快。
練口才的方法
1、審視自己的不足
先生在《當(dāng)眾演講的藝術(shù)》一書(shū)提到“當(dāng)眾演講，你欠缺的是什么”這個(gè)問(wèn)題，而要提高演講口才，你最好先審視自己的不足或者通過(guò)好友與一些聽(tīng)眾的反映去找尋缺點(diǎn)，然后改正那些你曾在演講者犯過(guò)的錯(cuò)誤。
2、相信自己
擁有強(qiáng)大的自信心是你成功演講的開(kāi)端，所以先生建議你要相信自己有演講的潛能。如果你從前易感到緊張、自卑，你就要學(xué)會(huì)與它們對(duì)抗，多讓自己接受一些新事物與困難事物的挑戰(zhàn)，多主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友與發(fā)出討論等等都有助你提高自信。
3、善于運(yùn)用你的大腦
你比你想象中要聰明許多，但前提是你要善于運(yùn)用你的大腦。平時(shí)多看書(shū)、多思考、多將有用的知識(shí)記錄在你的大腦之中，讓你隨時(shí)可以發(fā)揮你的聰明才智，解決問(wèn)題。懂得動(dòng)腦，你演講起來(lái)會(huì)更加才思敏捷，輕松獲得成功。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十一
有口才的人說(shuō)話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。下面小編為你介紹主持人口才訓(xùn)練方法。
單韻母練習(xí)
1、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝? 2、山上五棵樹(shù)，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹(shù)，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。 3、山前有只虎，山下有只猴。虎攆猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
鼻韻母練習(xí)
復(fù)韻母練習(xí)
唇音練習(xí)
1、老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。
2、粉紅墻上畫(huà)鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
4、八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
舌尖中音練習(xí)
1、你會(huì)燉燉凍豆腐，你來(lái)燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
2、老羅拉了一車?yán)?，老李拉了一車?yán)?。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。
3、有個(gè)面鋪門朝南，門上掛著藍(lán)布棉門簾，摘了藍(lán)布棉門簾，面鋪門朝南;掛上藍(lán)布棉門簾，面鋪還是門朝南。
4、大刀對(duì)單刀，單刀對(duì)大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。
舌根音、舌面音練習(xí)
1、七加一，再減一，加完減完等于幾?七加一，再減一，加完減完還是七。
2、你也勤來(lái)我也勤，生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟，心心相印團(tuán)結(jié)緊。
3、一班有個(gè)黃賀，二班有個(gè)王克，黃賀、王克二人搞創(chuàng)作，黃賀搞木刻，王克寫(xiě)詩(shī)歌。黃賀幫助王克寫(xiě)詩(shī)歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻，王克寫(xiě)好了詩(shī)歌。
4、小郭畫(huà)了朵紅花，小葛畫(huà)了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花。
翹舌音、平舌音、練習(xí)(1)
1、天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。
2、三山屹四水，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山四時(shí)春。
3、長(zhǎng)蟲(chóng)圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。
4、師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部，師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì)。
5、早招租，晚招租，總找周鄒鄭曾朱。
翹舌音、平舌音、練習(xí)(2)
1、紫瓷盤，盛魚(yú)翅，一盤熟魚(yú)翅，一盤生魚(yú)翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚(yú)翅。一口魚(yú)翅剛到嘴，魚(yú)刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。
2、字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。
3、石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
2、山里有個(gè)寺，山外有個(gè)市，弟子三十三，師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫(xiě)字，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時(shí)，四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時(shí)才寫(xiě)了三十三個(gè)字。
3、銅勺舀熱油，鐵勺舀涼油，銅勺舀了熱油舀涼油，鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先燉魷魚(yú)塊，后扒羊肉條?；鹪跔t下燃，油在勺中熬，滿鍋同炎熱，管它銅勺與鐵勺。
4、老僧收了八個(gè)徒弟，八個(gè)弟子個(gè)頂個(gè)的有法名。 大徒弟名字就叫青頭愣，二徒弟名叫愣頭青。 三徒弟名字就叫僧三點(diǎn)，四徒弟名字就叫做點(diǎn)三僧。 五徒弟名叫蹦葫蘆棒，六徒弟名叫棒葫蘆蹦。 七徒弟名字就叫隨風(fēng)倒，八徒弟就叫做倒隨風(fēng)。 八個(gè)徒弟，學(xué)會(huì)了八中藝，八仙過(guò)海，各顯其能： 青頭愣會(huì)打磬，愣頭青會(huì)撞鐘。僧三點(diǎn)會(huì)吹管，點(diǎn)三僧會(huì)捧笙。 蹦葫蘆棒會(huì)打鼓，棒葫蘆蹦會(huì)念經(jīng)。隨風(fēng)倒他會(huì)掃地，這倒隨風(fēng)他會(huì)點(diǎn)燈。 老師傅叫他們換上了一換，不知道換成換不成。 這個(gè)愣頭青他打不了這青頭愣的磬，青頭愣撞不了愣頭青的鐘。 點(diǎn)三僧吹不了這僧三點(diǎn)的管，僧三點(diǎn)捧不了點(diǎn)三僧的笙。 棒葫蘆蹦打不了蹦葫蘆棒的鼓，蹦葫蘆棒他念不了棒葫蘆蹦的經(jīng)。 倒隨風(fēng)他掃不了這隨風(fēng)倒的地，隨風(fēng)倒他點(diǎn)不了這倒隨風(fēng)的燈。 老師傅一見(jiàn)有了氣，要打徒弟整八名。眼睜睜，八位徒弟個(gè)頂個(gè)的就要挨打，從外面，又來(lái)了五位云游的僧。五位僧人把情講，罰他們后面去數(shù)塔玲瓏。玲瓏寶塔，十三起兒，臨去數(shù)單層，回來(lái)數(shù)雙層，誰(shuí)要是數(shù)過(guò)來(lái)誰(shuí)就是大師兄。 誰(shuí)要是數(shù)不過(guò)來(lái)玲瓏塔，叫他一夜罰跪，到天明。 玲瓏塔來(lái)塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層。一張高桌四條腿，一個(gè)和尚一本經(jīng)，一個(gè)鐃鈸一口磬，一個(gè)木魚(yú)一盞燈。一個(gè)金鐘，整四兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第三層。三張高桌十二條腿，三個(gè)和尚三本經(jīng)，三個(gè)鐃鈸三口磬，三個(gè)木魚(yú)三盞燈。三個(gè)金鐘，十二兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。
玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第五層。五張高桌二十條腿，五個(gè)和尚五本經(jīng)，五個(gè)鐃鈸五口磬，五個(gè)木魚(yú)五盞燈。五個(gè)金鐘，二十兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第七層。 七張高桌二十八條腿，七個(gè)和尚七本經(jīng)，七個(gè)鐃鈸七口磬，七個(gè)木魚(yú)七盞燈。七個(gè)金鐘，二十八兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第九層。九張高桌三十六條腿，九個(gè)和尚九本經(jīng)，九個(gè)鐃鈸九口磬，九個(gè)木魚(yú)九盞燈。九個(gè)金鐘，三十六兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十二
翹舌音、平舌音、練習(xí)(1)
1、天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。
2、三山屹四水，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山四時(shí)春。
3、長(zhǎng)蟲(chóng)圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。
4、師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部，師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì)。
5、早招租，晚招租，總找周鄒鄭曾朱。
翹舌音、平舌音、練習(xí)(2)
1、紫瓷盤，盛魚(yú)翅，一盤熟魚(yú)翅，一盤生魚(yú)翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚(yú)翅。一口魚(yú)翅剛到嘴，魚(yú)刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。
2、字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。
3、石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
2、山里有個(gè)寺，山外有個(gè)市，弟子三十三，師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫(xiě)字，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時(shí)，四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時(shí)才寫(xiě)了三十三個(gè)字。
3、銅勺舀熱油，鐵勺舀涼油，銅勺舀了熱油舀涼油，鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先燉魷魚(yú)塊，后扒羊肉條?；鹪跔t下燃，油在勺中熬，滿鍋同炎熱，管它銅勺與鐵勺。
4、老僧收了八個(gè)徒弟，八個(gè)弟子個(gè)頂個(gè)的有法名。 大徒弟名字就叫青頭愣，二徒弟名叫愣頭青。 三徒弟名字就叫僧三點(diǎn)，四徒弟名字就叫做點(diǎn)三僧。 五徒弟名叫蹦葫蘆棒，六徒弟名叫棒葫蘆蹦。 七徒弟名字就叫隨風(fēng)倒，八徒弟就叫做倒隨風(fēng)。 八個(gè)徒弟，學(xué)會(huì)了八中藝，八仙過(guò)海，各顯其能： 青頭愣會(huì)打磬，愣頭青會(huì)撞鐘。僧三點(diǎn)會(huì)吹管，點(diǎn)三僧會(huì)捧笙。 蹦葫蘆棒會(huì)打鼓，棒葫蘆蹦會(huì)念經(jīng)。隨風(fēng)倒他會(huì)掃地，這倒隨風(fēng)他會(huì)點(diǎn)燈。 老師傅叫他們換上了一換，不知道換成換不成。 這個(gè)愣頭青他打不了這青頭愣的磬，青頭愣撞不了愣頭青的鐘。 點(diǎn)三僧吹不了這僧三點(diǎn)的管，僧三點(diǎn)捧不了點(diǎn)三僧的笙。 棒葫蘆蹦打不了蹦葫蘆棒的鼓，蹦葫蘆棒他念不了棒葫蘆蹦的經(jīng)。 倒隨風(fēng)他掃不了這隨風(fēng)倒的地，隨風(fēng)倒他點(diǎn)不了這倒隨風(fēng)的燈。 老師傅一見(jiàn)有了氣，要打徒弟整八名。眼睜睜，八位徒弟個(gè)頂個(gè)的就要挨打，從外面，又來(lái)了五位云游的僧。五位僧人把情講，罰他們后面去數(shù)塔玲瓏。玲瓏寶塔，十三起兒，臨去數(shù)單層，回來(lái)數(shù)雙層，誰(shuí)要是數(shù)過(guò)來(lái)誰(shuí)就是大師兄。 誰(shuí)要是數(shù)不過(guò)來(lái)玲瓏塔，叫他一夜罰跪，到天明。 玲瓏塔來(lái)塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層。一張高桌四條腿，一個(gè)和尚一本經(jīng)，一個(gè)鐃鈸一口磬，一個(gè)木魚(yú)一盞燈。一個(gè)金鐘，整四兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第三層。三張高桌十二條腿，三個(gè)和尚三本經(jīng)，三個(gè)鐃鈸三口磬，三個(gè)木魚(yú)三盞燈。三個(gè)金鐘，十二兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。
玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第五層。五張高桌二十條腿，五個(gè)和尚五本經(jīng)，五個(gè)鐃鈸五口磬，五個(gè)木魚(yú)五盞燈。五個(gè)金鐘，二十兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第七層。 七張高桌二十八條腿，七個(gè)和尚七本經(jīng)，七個(gè)鐃鈸七口磬，七個(gè)木魚(yú)七盞燈。七個(gè)金鐘，二十八兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第九層。九張高桌三十六條腿，九個(gè)和尚九本經(jīng)，九個(gè)鐃鈸九口磬，九個(gè)木魚(yú)九盞燈。九個(gè)金鐘，三十六兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十三
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，主持人成為了各種活動(dòng)和節(jié)目中不可或缺的角色。然而，要成為一名優(yōu)秀的主持人并不容易，需要具備一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我曾有幸參加了一次主持訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，今天我將分享我在訓(xùn)練中的心得體會(huì)。
首先，作為主持人，與觀眾建立和諧的連接是非常重要的。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了要保持自信和自然，與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。主持人應(yīng)該始終面帶微笑，并用友好的語(yǔ)言與觀眾溝通，讓觀眾感到受到了關(guān)注。此外，主持人還需要觀眾的支持和參與，通過(guò)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，如回答觀眾提問(wèn)或請(qǐng)觀眾上臺(tái)表演，可以更好地拉近與觀眾的距離，形成良好的互動(dòng)氛圍。
其次，主持人要注重節(jié)目的策劃和統(tǒng)籌。一場(chǎng)成功的節(jié)目離不開(kāi)仔細(xì)的準(zhǔn)備工作。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了提前了解和研究主題，并準(zhǔn)備好相關(guān)的背景知識(shí)和問(wèn)題。主持人應(yīng)該懂得掌握節(jié)奏，在有限的時(shí)間內(nèi)將信息傳達(dá)給觀眾，避免過(guò)于冗長(zhǎng)和混亂的演繹。此外，主持人還應(yīng)該注意控制好時(shí)間，合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)和嘉賓的時(shí)間，確保整個(gè)節(jié)目的流暢進(jìn)行。
再次，主持人應(yīng)該學(xué)會(huì)處理突發(fā)狀況。在現(xiàn)場(chǎng)直播中，難免會(huì)出現(xiàn)一些意外情況，如技術(shù)故障、嘉賓遲到等。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了要保持冷靜，并用適當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題。主持人可以利用幽默的語(yǔ)言和姿態(tài)化解尷尬或緊張的氣氛，讓觀眾感到輕松和愉快。此外，主持人還應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，避免讓觀眾過(guò)多關(guān)注問(wèn)題，影響整個(gè)節(jié)目的觀感。
此外，主持人要加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)。主持人的形象和氣質(zhì)直接影響節(jié)目的質(zhì)量和觀眾的接受度。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了要保持良好的形象，如穿著整潔得體、言談舉止得體等。主持人還應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)能力和聲音的使用，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，并注意聲音的語(yǔ)調(diào)和音量，使之與節(jié)目?jī)?nèi)容相匹配，讓觀眾更加專注和投入。
最后，主持人應(yīng)該不斷反思和改進(jìn)。主持訓(xùn)練只是一個(gè)開(kāi)始，成為一名優(yōu)秀的主持人需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在訓(xùn)練結(jié)束后，我總結(jié)了自己的不足和錯(cuò)誤，并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。主持人應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，虛心接受他人的建議和指導(dǎo)，不斷提高自己的主持能力和素質(zhì)。
作為一名主持人，我深知成為一位優(yōu)秀的主持人需要持續(xù)的努力和鍛煉。通過(guò)參加主持訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了主持人的責(zé)任和重要性。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的主持人，并將為觀眾帶來(lái)更好的節(jié)目體驗(yàn)。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十四
一、訓(xùn)練項(xiàng)目及目標(biāo)
訓(xùn)練項(xiàng)目：籃球組織后衛(wèi)
訓(xùn)練目標(biāo)：培養(yǎng)具有優(yōu)秀技戰(zhàn)術(shù)、心理素質(zhì)的組織后衛(wèi)
二、訓(xùn)練目的及意義
訓(xùn)練的目的與意義在于提高組織后衛(wèi)在籃球比賽中的積極作用，將組織后衛(wèi)的技術(shù)特點(diǎn)融入整體籃球團(tuán)隊(duì)之中能夠領(lǐng)導(dǎo)球隊(duì)在場(chǎng)上進(jìn)攻防守，在場(chǎng)下成為隊(duì)伍與教練員的關(guān)系紐帶，讓球員在比賽中生活中與教練員保持密切聯(lián)系。
三、運(yùn)動(dòng)員選材
培養(yǎng)技術(shù)全面的高后衛(wèi)方面發(fā)展，這樣可具備能里能外本領(lǐng)，活動(dòng)范圍擴(kuò)大，有利于靈活多變的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。身高固然重要，但決不能單純追求身高，而更重要的是要在組織后衛(wèi)的訓(xùn) 練上狠下工夫，使其具備極好的身體素質(zhì)，出色的彈跳力與爆發(fā)力，敏銳的判斷，果斷的搶斷能力精湛的傳球、運(yùn)球、突破、分球的突出能力和控制球能力。
在心里素質(zhì)方面挑選有毅力，有主見(jiàn)，有自控能力球員。比賽之中戰(zhàn)況瞬息萬(wàn)變，必須讓組織后衛(wèi)具備這種極高的心理素質(zhì)能力才能帶領(lǐng)球隊(duì)克服場(chǎng)上各種干擾和刺激。
不光要讓運(yùn)動(dòng)員具備以上能力，還要讓組織后衛(wèi)具有良好的溝通交往能力以及一定的應(yīng)變處事能力，這樣才能將一個(gè)球隊(duì)內(nèi)的感情氛圍保持，戰(zhàn)斗意志越來(lái)越強(qiáng)烈，從個(gè)人到集體的一個(gè)對(duì)球隊(duì)的責(zé)任感。
四、訓(xùn)練過(guò)程及其原則
1、超負(fù)荷與漸增負(fù)荷原則
在培養(yǎng)組織后衛(wèi)的過(guò)程中注意對(duì)身體各個(gè)肌肉的超負(fù)荷練習(xí)，才能適應(yīng)比賽激烈的身體對(duì)抗，對(duì)組織后衛(wèi)的突破切入能力有著很大的提升。漸增手臂力量以達(dá)到在投籃訓(xùn)練中不讓手臂力量提升而失去撥腕投籃的柔和性。
2、專門性原則
組織后衛(wèi)的突出能力是控球、突破、傳球能力，所以在訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)當(dāng)針對(duì)性的提高這幾項(xiàng)能力，以先從基礎(chǔ)運(yùn)球開(kāi)始練習(xí)然后擴(kuò)展到傳球、突破投籃等。
3、運(yùn)動(dòng)適度原則
在對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意對(duì)運(yùn)動(dòng)員的保護(hù)和適當(dāng)?shù)男菹⒒謴?fù)體力的時(shí)間，在各專項(xiàng)訓(xùn)練中應(yīng)該采取適量的訓(xùn)練方法使運(yùn)動(dòng)員保持對(duì)訓(xùn)練的期待感以免出現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練的厭惡枯燥，讓運(yùn)動(dòng)員能良好的渡過(guò)瓶頸期。
4、全面發(fā)展原則
組織后衛(wèi)不僅需要超強(qiáng)的比賽掌控能力和以上必備的突出控球能力，還要開(kāi)發(fā)組織后衛(wèi)的得分手段幫助球隊(duì)得分，例如外線投籃等。
5、個(gè)別對(duì)待原則
采取不同運(yùn)動(dòng)員不同身體素質(zhì)不同的訓(xùn)練對(duì)待，在食物營(yíng)養(yǎng)和心理素質(zhì)方面應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待。
五、主要訓(xùn)練內(nèi)容
1、提高組織后衛(wèi)的突分、遠(yuǎn)距離投籃的能力
進(jìn)一步提高和不斷強(qiáng)化組織后衛(wèi)在高速、激烈對(duì)抗，及對(duì)手嚴(yán)密防守或“二夾一”防守情況下利用急停、急起、變速、變向和巧妙的假動(dòng)作，擺脫對(duì)手的同時(shí)，應(yīng)掌握好位置、時(shí)間，與同伴的默契不僅使自己能夠順利、及時(shí)地拿到球，而且有利于組合技術(shù)后繼動(dòng)作銜接與應(yīng)用。
2、傳球技巧
對(duì)于組織后衛(wèi)的傳球技巧，除了必須掌握原地傳球與由外到內(nèi)傳球方式外還可以加強(qiáng)其他角度的傳球技巧訓(xùn)練，不同角度、不同位置、不同距離、不同情況、出手力量、傳球弧度、飛行時(shí)間速度和利用體側(cè)、反彈、假動(dòng)作、背后、胯下的傳球練習(xí)，能夠讓其掌握撥球、點(diǎn)球、大力長(zhǎng)傳、推球來(lái)幫助球隊(duì)完成進(jìn)攻或者完成個(gè)人突破得分等。
3、籃球意識(shí)
節(jié)奏的快慢、攻守轉(zhuǎn)換、快攻與陣地進(jìn)攻、內(nèi)線與外線、時(shí)間與比分、個(gè)人與集體、局部與整體、變與不變、主動(dòng)與被動(dòng)、真假動(dòng)作等，采用方法有：加強(qiáng)理論教學(xué)，了解籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律，觀看電視和實(shí)地觀察高水平比賽，參與制訂計(jì)劃，了解掌握技、戰(zhàn)術(shù)變化，總結(jié)分析比賽，鼓勵(lì)、支持組織后衛(wèi)場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)作用，日常工作中與教練的配合要默契，提高比賽的閱讀能力和應(yīng)變能力。
4、實(shí)戰(zhàn)的模擬和心理素質(zhì)的訓(xùn)練
訓(xùn)練中結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)需要，設(shè)計(jì)各種臨場(chǎng)可能出現(xiàn)的情況，進(jìn)行處理球的專門模擬訓(xùn)練與培養(yǎng)。并要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，多打比賽，認(rèn)真打好每一場(chǎng)比賽。教練員應(yīng)幫助其認(rèn)真分析關(guān)鍵時(shí)刻的處理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，比賽是最好的鍛煉課堂，隊(duì)員應(yīng)通過(guò)比賽，開(kāi)闊眼界，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握比賽規(guī)律，不斷鞏固提高自己的籃球意識(shí)，另外，還必須不斷提高自己的文化素質(zhì)和智力水平，從理論上加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)在規(guī)律的分析研究，使自己的意識(shí)從多角度得到加強(qiáng)，成為應(yīng)變能力極強(qiáng)、有科學(xué)頭腦的賽場(chǎng)主角。
六、周訓(xùn)練計(jì)劃
七、訓(xùn)練所需場(chǎng)地、器材和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
訓(xùn)練場(chǎng)地：體育館、校內(nèi)外籃球場(chǎng)地、健身房、學(xué)校足球操場(chǎng)
訓(xùn)練器材：籃球若干個(gè)、健身房器材為主
一星期訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算：體育館一星期1200元，籃球購(gòu)買1800元，健身房一星期500元，主、副教練工資一星期1800元，運(yùn)動(dòng)員飲用水350元，電影票，1000元，合計(jì)5650元。
八、結(jié)語(yǔ)
科學(xué)訓(xùn)練，勞逸結(jié)合，提高能力，掌控賽場(chǎng)。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十五
幽默訓(xùn)練
目的：使得語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，添加個(gè)人魅力，增加友誼減少摩擦
方法內(nèi)容：
2.每天務(wù)必在工作或生活中找到一個(gè)東西事物的幽默一下。最好就是當(dāng)眾幽默，實(shí)在不行事后自己也可以自嘲幽默補(bǔ)一下。
該方法堅(jiān)持一個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心境也不同了，真的，不信試一試。
自我暗示
我一定要改變自己的口才，我一定會(huì)成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功;每天放聲大笑10次，樂(lè)觀面對(duì)生活，放松情緒。
形態(tài)訓(xùn)練
至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢(shì)及形態(tài);培養(yǎng)微笑的習(xí)慣，要笑得燦爛、笑得真誠(chéng)，鍛煉親和力;訓(xùn)練接受他人的視線、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力。
話題信息
平時(shí)我們會(huì)看電視，看報(bào)紙，看雜志，看書(shū)，交談，觀察。在這些活動(dòng)中，有可以拓展話題的源泉。拿一個(gè)本子，把在這些活動(dòng)中聽(tīng)到看到想到的趣事，要事，重要觀念，好句子等記下來(lái)或剪貼下來(lái)，然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時(shí)，要思考那些觀點(diǎn)，概念。有了一個(gè)深思的過(guò)程。談起來(lái)就得心應(yīng)手了。
幼兒主持人訓(xùn)練方法
練呼吸的方法
1.聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進(jìn)其香氣，控制一會(huì)兒后緩緩?fù)鲁觥?BR> 3.咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出“咝-----”聲，力求平穩(wěn)均勻持久。
4.數(shù)數(shù)：從一數(shù)到十，往復(fù)循環(huán)，一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍，要數(shù)的清晰響亮。
5.用繞口令或近似繞口令的語(yǔ)句練習(xí)氣息。如：出東門，過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，十個(gè)棗兒……這是一個(gè)繞口令，一口氣說(shuō)完才算好。
幼兒口才朗誦訓(xùn)練內(nèi)容
繞口令：優(yōu)點(diǎn)：1.不僅校正發(fā)音，提高說(shuō)話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?
2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時(shí)鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力。
練習(xí)要領(lǐng)：1.保持積極振奮狀態(tài);2.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。
內(nèi)容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現(xiàn)在還有些不好意思，能否做到大方自然地在眾人面前生動(dòng)的朗誦)
扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬。扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。
白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子，黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。
粉紅墻上畫(huà)鳳凰，鳳凰畫(huà)在粉紅墻，紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。
七加一，七減一，加完減完等于幾，七加一，七減一，加完減完還是七。
一面小花鼓，鼓上畫(huà)老虎，小槌敲破了鼓，媽媽用布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)虎，還是布補(bǔ)鼓。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十六
1、朗讀朗誦。
自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章，每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，你不是大師也成大師!
2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許，每隔一段時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒卡殼了，哪兒手勢(shì)沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(zhǎng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十七
踢毽子是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，我們通過(guò)訓(xùn)練，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。當(dāng)然，興趣小組還是課堂教學(xué)的延伸，它有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定以下計(jì)劃。
一、活動(dòng)形式與內(nèi)容
內(nèi)容：踢毽子
活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)愛(ài)好踢毽子的同學(xué)
二、活動(dòng)目的
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
三、成立組織
組長(zhǎng)：戴一鳴
指導(dǎo)教師：陳云云
四、活動(dòng)要求
1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加訓(xùn)練，有事不能參加訓(xùn)練的，必須提前向老師請(qǐng)假。
2.訓(xùn)練時(shí)要吃苦耐勞，持之以恒。
3.訓(xùn)練過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求，每天按質(zhì)按量完成教師布置的任務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：利用中午或晚放時(shí)間訓(xùn)練40分鐘，每周至少活動(dòng)兩次。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、器材：毽子若干個(gè)
七、訓(xùn)練措施
要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校，懂禮貌，講文明，肯吃苦”的優(yōu)良品質(zhì)。加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無(wú)“后顧之憂”。通過(guò)師生的共同努力，從難、從嚴(yán)、從實(shí)踐出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排
八、興趣小組名單：
踢毽子興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃
踢毽子興趣小組活動(dòng)總結(jié)
學(xué)年度踢毽子活動(dòng)小組訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃
踢毽子小組計(jì)劃
跳繩、踢毽子興趣小組活動(dòng)方案
踢毽子計(jì)劃
踢毽子計(jì)劃
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十八
1.捉兔——一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
2.小豬——小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥(niǎo)唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。
3.白石塔——白石白又滑，搬來(lái)白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
4.花鴨與彩霞——水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
5.四和十——四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒：誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力;誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。
6.鵝過(guò)河——哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說(shuō)：寬寬的河，弟弟說(shuō)：白白的鵝。鵝要過(guò)河，河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝。
7.顛倒歌——咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見(jiàn)人咬狗。拿起狗來(lái)打磚頭，又怕磚頭咬我手。
口才訓(xùn)練方法
1.朗讀訓(xùn)練 ?
2.二十分鐘嘮叨訓(xùn)練 ?
3.交談?dòng)?xùn)練 ?
普通話繞口令訓(xùn)練
1、繞口令。
nl：
老龍惱怒鬧老農(nóng)，
老農(nóng)惱怒鬧老龍。
農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，
龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。
hf：
(1)初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)
(2)小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑
(3)名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑
(4)天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花
(5)一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花
平卷舌：
司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十九
1、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝?2、山上五棵樹(shù)，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹(shù)，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。3、山前有只虎，山下有只猴。虎攆猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
鼻韻母練習(xí)
復(fù)韻母練習(xí)
如何訓(xùn)練口才
一、自我暗示
每天都對(duì)自己說(shuō)：“我必須改變自己的口才，我一定會(huì)成功?！被?分鐘的時(shí)間想象一下自己在公共場(chǎng)合演講成功是怎么樣的;樂(lè)觀地面對(duì)生活，放松心情。
二、形態(tài)聯(lián)系
花5分鐘的時(shí)間學(xué)著在鏡子前微笑，表現(xiàn)出自己的姿態(tài)和形體;養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，笑得燦爛，笑得真誠(chéng)，鍛煉親和力;訓(xùn)練接受別人的目光，培養(yǎng)自信和觀察的能力。
三、話題信息
平常我們都會(huì)看電視、看報(bào)、讀雜志、讀書(shū)和聊天。這其中就存在著擴(kuò)展話題的源泉。找個(gè)本子，記下你在這些活動(dòng)中聽(tīng)到的趣事、要事、重要概念和好句子等，或者把它們剪下來(lái)，然后每天記下一到兩個(gè)。
在記憶的同時(shí)，也要思考這些觀點(diǎn)和概念。有了這些深思的過(guò)程，到真正主持的時(shí)候就得心應(yīng)手了。
四、閱讀訓(xùn)練
每天花20分鐘進(jìn)行朗讀(最大聲、最清楚、最快速)：古今中外的經(jīng)典演說(shuō)，試著找一些積極豪情的書(shū)，例如馬丁路德的《我有一個(gè)夢(mèng)》、聞一多的《最后一場(chǎng)演講》等等。
朗讀完之后就進(jìn)行“三分鐘演講”，或者“三分鐘默講”，為自己在真正主持的時(shí)候奠定了講話的基礎(chǔ)。
五、嘮叨訓(xùn)練
走到街上看到什么就說(shuō)什么。比如看到一個(gè)老大媽提著籃子走過(guò)來(lái)，你馬上就能說(shuō)我看到一個(gè)老大媽走過(guò)來(lái)了，她穿著什么衣服，走路的姿勢(shì)怎么樣，還有高矮胖瘦，外表和心理素質(zhì)等等。
正如你主持時(shí)，總會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生，你需要立即做出回應(yīng)，如何表達(dá)和描述。
六、交談?dòng)?xùn)練
別只顧著自己的口才訓(xùn)練結(jié)果，你要注意別人在說(shuō)什么，別人感興趣的東西是什么。別人在談話時(shí)，找出自己所知道的東西，然后把它作為切入他們談話的點(diǎn)。
這時(shí)要注意他們的嘴唇，肩和手。假如他想要發(fā)表意見(jiàn)，那么他的肢體就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，你就要讓出說(shuō)話權(quán)，引導(dǎo)他說(shuō)出他的觀點(diǎn)。
主持的時(shí)候也一樣，當(dāng)你和嘉賓插不上話時(shí)，你要找到共同點(diǎn)。同時(shí)，也不能總是你一個(gè)人滔滔不絕地講個(gè)不停，要多引導(dǎo)嘉賓講話。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇一
親愛(ài)的朋友們，大家好！我是今天的主持人xx，非常榮幸能和現(xiàn)場(chǎng)的所有來(lái)賓一起見(jiàn)證和分享兩位新人的幸福和浪漫。也是新郎xx的表哥，現(xiàn)場(chǎng)有很多都是我的親人，今天我們將在這里一起分享和見(jiàn)證兩位新人的幸福。
了解新郎的朋友都知道，他離開(kāi)這座城市已經(jīng)很久了，但當(dāng)他帶著愛(ài)人榮歸故里的時(shí)候，一切依舊是這么的熟悉和親切，（有熟悉的街道、故鄉(xiāng)的一草一木）有燦爛的陽(yáng)光、有榆溪河潺潺的流水，我相信更有親友們始終不變的愛(ài)和關(guān)懷。
這是一段走過(guò)五年時(shí)光的愛(ài)情，這將是一場(chǎng)愛(ài)情、親情、友情的盛宴，是一家族的盛事，所有這一切都讓我們有理由對(duì)這場(chǎng)婚禮充滿期待。
那既然如此，就讓我們響起掌聲宣告本場(chǎng)婚禮現(xiàn)在開(kāi)始！
(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：同桌的你）
當(dāng)這首熟悉旋律響起，我相信它會(huì)帶給我們很多的回憶，沒(méi)錯(cuò)，這首歌的名字叫“同桌的你”。美妙的歌聲仿佛又把我們帶回到了那段青蔥的歲月，那個(gè)美麗的校園。青春留給我們的記憶是什么：
是校園里郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭，
是陽(yáng)光下散發(fā)的青草芬芳，
是新學(xué)期本的油墨香，
是那個(gè)白衣飄飄的年代，你帶著純真的笑容出現(xiàn)在我的面前······
我們今天一對(duì)相愛(ài)的戀人，他們的故事就開(kāi)始于校園。8年前他們?cè)谕凰咧猩蠈W(xué)，一個(gè)班，更重要的是他們成了同桌，一座就是兩年。
xx回憶說(shuō)，他們第一次見(jiàn)面，就有一種特別的感覺(jué)。那時(shí)候男孩安靜、而女孩開(kāi)朗。在人生最美的年華里，情竇初開(kāi)的我，遇到了天真爛漫的你。一起上，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，男孩替女孩排隊(duì)、插隊(duì)，女孩總愛(ài)遲到，男孩就在女生公寓樓下叫她，周末放假，一起結(jié)伴而行······真的是好同桌，不知不覺(jué)，他們都喜歡上了彼此。xx永遠(yuǎn)記得，xx年月2日騰驊送給她的那雙匡威派帆布運(yùn)動(dòng)鞋，到今天她依然保存著。
就這樣一起牽手走過(guò)了7年的時(shí)光，4年的異地戀，將生命中最美好的青春歲月奉獻(xiàn)給了彼此。曾經(jīng)他們對(duì)彼此許下誓言，“既然選擇在一起，就要永遠(yuǎn)在一起”，今天，他們就要在這里兌現(xiàn)對(duì)對(duì)方的承諾----一起牽手步入婚禮的殿堂。
一次就好，我要帶你去看天荒地老；
在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑；
在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧。
在無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里慢慢變老。
這個(gè)承諾，真的要用一生的時(shí)光來(lái)兌現(xiàn)，記住你們?cè)?jīng)的曾諾，“既然在一起，就要永遠(yuǎn)在一起”，同樣也記住你們今天的誓言。
在這個(gè)世界上，或許幸福的含義有很多，但在他們看來(lái)，在一起就是幸福。他們是彼此的初戀，愿他們的愛(ài)情只如初戀、只如初見(jiàn)。
在他們上學(xué)的時(shí)候，新娘喜歡吃棒棒糖，所以新郎總會(huì)省下一些錢，為新娘賣棒棒糖。今天他也為新娘準(zhǔn)備了一些，希望她能永遠(yuǎn)記住這幸福的滋味。來(lái)吧，親手給她剝一個(gè)。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)，在他們戀愛(ài)的時(shí)候，新娘特別喜歡一首歌《牽手》，而且特別為了新郎把其中的一句話寫(xiě)在日記本上”欠了你的手，來(lái)生還要一起走”。這一刻，就讓我們響起掌聲，伴隨著這首歌曲，有請(qǐng)兩位新人牽手向著幸福，出發(fā)吧！
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇二
1：ladies and 鄉(xiāng)親們.
2：男的們，女的們。
合：大家晚上好!
3：今天是20xx年12月5日，農(nóng)歷十月三十。
4：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播，今天新聞聯(lián)播的內(nèi)容摘要如下：
1：20xx年世界杯中，我國(guó)男子國(guó)家隊(duì)在決賽中苦戰(zhàn)巴西隊(duì)，最終把
巴西球員全部鏟傷，贏得了世界杯冠軍。 (播放《世界杯》音樂(lè))
2：今日我國(guó)自主研制的喜洋洋核彈在美國(guó)紐約成功爆炸，世貿(mào)中心
再一次不復(fù)存在。(播放《核彈爆炸》音樂(lè))
3：今天凌晨，中國(guó)臺(tái)灣成功回歸祖國(guó);同時(shí)日本海域發(fā)生12級(jí)強(qiáng)烈地震，
引發(fā)超超超超大型海嘯，據(jù)專家預(yù)測(cè)，日本島將可能毀滅。 (播放《海嘯》音樂(lè))
4：據(jù)最近國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)cpi連續(xù)幾個(gè)月下跌，呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，
據(jù)有關(guān)部門反映濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院饅頭一毛錢一個(gè)，牛筋面一塊錢一碗? (播放花兒《果汁分你一半》音樂(lè))
1：剛剛揭曉的魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，一首“考試詞”一舉奪魁，“拿到試卷透
心涼，一緊張，詞匯忘，似曾相識(shí)，解釋卻不詳，語(yǔ)法閱讀兩茫茫，看作文，淚千行，兩小時(shí)后出考場(chǎng)，見(jiàn)同窗，共悲傷，如此成績(jī)，無(wú)臉見(jiàn)爹娘，待到成績(jī)發(fā)榜日，樓頂上，富士康。 (播放馮曦妤《the glorious death》音樂(lè))
2：來(lái)自證監(jiān)會(huì)內(nèi)部消息：20xx年將進(jìn)行重組的公司有：王老吉與五
糧液組成王老五集團(tuán);百威，百事和555合并二百五集團(tuán);張?jiān)Ｅc郎酒合并成蟑螂集團(tuán);狗不理，東芝與西門子組成狗東西集團(tuán)。如有資金，請(qǐng)立即買入相關(guān)股票，莫失良機(jī)。(播放《公司重組》音樂(lè))
3：備受關(guān)注的騰訊，360大戰(zhàn)在今天落下帷幕，在有關(guān)部門調(diào)解下，
360與qq恢復(fù)兼容，并經(jīng)協(xié)商后，于“今天做了一個(gè)艱難的決定”，合并為3q集團(tuán)，從此相親相愛(ài)一家人。(播放《相親相愛(ài)一家人》音樂(lè))
4：拉脫維亞國(guó)被譽(yù)為“男人的天堂”，拉國(guó)男女比例相差居世界之最，成為最缺男人的國(guó)家。拉脫維亞女郎兼具俄羅斯女性的美貌和歐洲女性的優(yōu)雅，而且知識(shí)層次普遍較高。與此同時(shí)，中國(guó)至20xx年，每5個(gè)男人中必有一個(gè)光棍，請(qǐng)廣大男同胞提前做好打算。(播放騰格爾《天堂》音樂(lè))
1：國(guó)家住房部近日表示壓力很大，在一系列調(diào)控措施出臺(tái)后，房?jī)r(jià)不降反升，隨著廣大女性高喊“結(jié)婚不買房，就是耍流氓”，房市股市振蕩，前景一片迷茫，有關(guān)部門正組織專家組介入調(diào)查。(播放《今天你要嫁給我》音樂(lè))
2：今日國(guó)外流行語(yǔ)之一：“如果你想發(fā)財(cái)?shù)脑挘腿⒁粋€(gè)中國(guó)女人吧，她會(huì)督促你賺更多的錢”，歌德學(xué)院中國(guó)院長(zhǎng)阿克曼的這句話在電視上播出后，迅速成為德國(guó)流行語(yǔ)。(播放許冠杰《錢錢錢》音樂(lè))
3：近日有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)起調(diào)查“許仙這么老實(shí)的男人，憑什么娶白素貞這么漂亮的老婆?”最終以“醫(yī)生，有處方權(quán)，高收入階層”榮登榜首，濟(jì)醫(yī)學(xué)子大可放心，不必驚慌。(播放《新白娘子傳奇》音樂(lè))
4：魯迅說(shuō)“中國(guó)人是最有想象力的?！?我們的洗衣粉有白貓，也有日貓;酸奶有蒙牛，也有豪牛;牛肉面有康師傅，也有廉師傅、唐師傅、庚師傅、康師博和康師妹;酒有茅臺(tái)，也有茅合;有五糧液，也有三糧液;洽洽瓜子，治治瓜子;脈動(dòng)，脈劫，泳動(dòng)，泳致;可口可樂(lè)，可日可樂(lè)，肯德基，啃他雞??山寨文化前途光明。(播放she《中國(guó)話》音樂(lè))
1：以下是今天的主要內(nèi)容：中共中央發(fā)來(lái)賀電，預(yù)祝濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練圓滿成功，并深切希望在場(chǎng)的各位女士：少干家務(wù)多美容;各位男士：文明掙錢多打工。(播放《春節(jié)序曲》音樂(lè)) 此外對(duì)大學(xué)生服務(wù)中心和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)哪個(gè)部門美女比較多這個(gè)話題表示關(guān)注。 (大服和藝術(shù)團(tuán)表演，播放《京劇 穆桂英掛帥》背景音樂(lè))
2：據(jù)目擊者稱，藝術(shù)團(tuán) 街舞隊(duì)排練了一套“完美”的舞蹈，贏得全球一致好評(píng)。 (滕騰表演舞蹈，播放音樂(lè))
3：近日，濟(jì)寧上空驚現(xiàn)superman，引起市民恐慌。 (孫守福扮演superman，提前準(zhǔn)備道具，播放《superman》背景音樂(lè))
4：今天的新聞聯(lián)播到此結(jié)束。接下來(lái)是濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的直播，歡迎收看。(播放《新聞聯(lián)播結(jié)束》音樂(lè))
正式直播：(播放《正式開(kāi)場(chǎng)》音樂(lè))
1：中央電視臺(tái)
2：中央電視臺(tái)
3：濟(jì)寧電視臺(tái)
4：濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院校園廣播臺(tái)
3：向臺(tái)灣同胞，海外僑胞，向全世界的中華兒女道一聲
合：大家晚上好!
2：首先有請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席慰問(wèn)各個(gè)代表隊(duì)，發(fā)表講話并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始 (播放《講話》音樂(lè))
1：首先進(jìn)行幾個(gè)小游戲：終極密碼(懲罰措施：唱提前寫(xiě)好詞的歌) 3：嘴巴手指不一樣 (懲罰措施：做面部表情 欣喜若狂 皮笑肉不笑 樂(lè)極生悲 ??)
2：下面進(jìn)行熱身游戲：小組標(biāo)志爭(zhēng)奪賽
1：請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)20名隊(duì)員到活動(dòng)區(qū)域集合
3：今天，相聲曲藝協(xié)會(huì)為了表示對(duì)superman的仰慕，特地帶來(lái)：論捧逗
2：下一個(gè)游戲是：2齊心協(xié)力 有請(qǐng)解說(shuō)員
1：20xx年，一只羊和一頭狼的故事風(fēng)靡全球，據(jù)說(shuō)方業(yè)欣同學(xué)一直夢(mèng)想從紅太狼轉(zhuǎn)型為美羊羊，不知他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒(méi)? (播放音樂(lè))
4：游戲：3 鐵人三項(xiàng)
3：游戲：4 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
2：辦公室干事帶來(lái)集體舞表演，請(qǐng)欣賞 (播放音樂(lè))
1：最后請(qǐng)哥發(fā)表活動(dòng)感言 (播放馮曦妤《the glorious death》音樂(lè))
(播放《難忘今宵》音樂(lè))
4：難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的情景
3：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光
2：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿
1：希望在場(chǎng)的各位考試不掛科，年年有今日，歲歲有今朝。 合：我們明年再見(jiàn)
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛(ài)的同事，大家上午好!
歡迎大家來(lái)到拓展活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是這次的拓展活動(dòng)主持人。
今天我們來(lái)到廣州東部的濕地公園——增城市鶴之洲濕地公園，這里風(fēng)景如畫(huà)，環(huán)境優(yōu)美，同時(shí)具有非洲式的枯木逢春;歐洲式的園林曲藝;亞馬遜河式動(dòng)人水域。這里也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)洋溢著歡樂(lè)的氣氛。你們說(shuō)是不是?接下來(lái)，我們即將要在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，展開(kāi)此次的拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們通過(guò)x大家庭中各個(gè)家庭成員之間的競(jìng)技比賽，通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展游戲來(lái)讓大家加強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力，從而促進(jìn)公司的發(fā)展，最終推動(dòng)事業(yè)走向輝煌。
帶著必勝的信心，我們相信他們今天一定會(huì)憑著自己的努力爭(zhēng)取到好成績(jī)好!各個(gè)參賽隊(duì)伍已經(jīng)介紹完畢，下面由我來(lái)先為大家簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則：
將人員分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，排成兩路縱隊(duì)(五人一組)站在起跑線后。各隊(duì)第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩。游戲開(kāi)始，裁判發(fā)令后，各隊(duì)第1組立即向前跑，繞過(guò)小旗跑回起跑線，把布帶解開(kāi)交給第2組。游戲照上述方法依次進(jìn)行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊(duì)為勝。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇四
合：下面我宣布康園農(nóng)貿(mào)公司員工拓展訓(xùn)練活動(dòng)正式開(kāi)始。
男：在活動(dòng)開(kāi)始之前，我很榮幸的為大家介紹一下各參賽團(tuán)隊(duì)。
賀總代表隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：賀總)賀總帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：。
女：不二代表隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：李哲、李總)李總帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：(不二不二獨(dú)一無(wú)二)。
男：敢死隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：張建忠部長(zhǎng))張部長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前、揚(yáng)帆起航、追逐夢(mèng)想!必勝必勝。
女：開(kāi)拓者隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：魏永明經(jīng)理)魏經(jīng)理帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：開(kāi)拓進(jìn)取、面向未來(lái)!
男：金花隊(duì)(隊(duì)長(zhǎng)：宋金花經(jīng)理)宋經(jīng)理帶領(lǐng)隊(duì)員喊口號(hào)一遍：金花金花、寶刀不老、太陽(yáng)多高、我們多高。
女：看來(lái)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的口號(hào)都是激情高亢、別出心裁呀!
男：沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)各個(gè)團(tuán)隊(duì)都是勢(shì)在必得呀。
隊(duì)員們已經(jīng)等不及了，那么就讓我們開(kāi)始游戲吧。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇五
女：真的是很熱情四射啊，那么比賽也到了最后一個(gè)，也是我最期待的游戲，叫做：我力
女：讓我們掌聲恭喜本輪比賽的勝利者。時(shí)間如梭那么比賽到現(xiàn)在，我們的活動(dòng)快要接近尾聲了，讓我們?cè)僖淮螌?duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎。
合：歡迎你們
男：比賽中大家揮灑汗水，體現(xiàn)了全體成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)讓我們看到了大家的積極拼搏的精神。
女:對(duì)啊，這讓我們以此促進(jìn)各部門之間的合作與默契，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的向心力。同時(shí)，在次活動(dòng)中也能充分發(fā)揮每個(gè)成員的能力，有利于主席團(tuán)和各部長(zhǎng)對(duì)成員的進(jìn)一步考核與了解。
男：時(shí)間總是短暫的，讓我們掌聲感謝臺(tái)前幕后的同學(xué)們的努力付出，為我們帶來(lái)這精彩紛呈的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
女：我宣布zz“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇六
衷心的感謝教練給了我艱難但充滿意義的兩天培訓(xùn)，我也慶幸自己沒(méi)有因?yàn)樯眢w的些許不適而退縮。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但心理震撼并未隨之消逝；時(shí)間雖短，但收獲實(shí)在太多太多了。
1、對(duì)拓展培訓(xùn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了我一直走下去的勇氣與信心。
原先，對(duì)拓展有的只是很表面的認(rèn)知，“苦力活”，無(wú)論是酷熱的夏日還是寒冷的冬天，無(wú)論揮汗如水還是寒風(fēng)刺骨，都是風(fēng)雨無(wú)阻的在野外展開(kāi)一系列的活動(dòng)，而大多是對(duì)身體的鍛煉?；仡櫽?xùn)練中的挑戰(zhàn)和磨難，我親身感受到拓展培訓(xùn)的意義所在，推動(dòng)我全力做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。拓展培訓(xùn)不是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化，一種精神，一種理念，一種思維，一種考驗(yàn)。通過(guò)體驗(yàn)式的培訓(xùn)，不僅使學(xué)員高度參與和互動(dòng)，磨練了個(gè)人意志。是對(duì)我們體能上的鍛煉與檢驗(yàn)，更是對(duì)我們精神上的一種啟發(fā)與洗滌。
2、“團(tuán)結(jié)就是力量”在兩天的訓(xùn)練中得到了很好的詮釋，深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。
訓(xùn)練開(kāi)始的第一時(shí)間就設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)、對(duì)歌，就預(yù)示著整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)集體的智慧與力量，在訓(xùn)練的過(guò)程中每個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。個(gè)人的力量的有限的，但集體的力量與智慧的無(wú)限的。一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)著圍繞這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心的隊(duì)員，在完成任務(wù)的過(guò)程中相互交流，思維的碰撞；相互鼓勵(lì)，感受團(tuán)隊(duì)的溫暖；相互信任，激發(fā)出每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)每個(gè)隊(duì)員的自信心。這樣，不論面對(duì)將來(lái)怎樣的變數(shù)，只要手牽著手朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)一定會(huì)把困難克服。
3、痛并快樂(lè)著！每個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)游戲的背后都極具教育與啟發(fā)意義。
相信每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)精心策劃而來(lái)，都是針對(duì)不同的對(duì)象而實(shí)施的。一個(gè)室內(nèi)數(shù)數(shù)的培訓(xùn)項(xiàng)目，把游戲與工作、生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系在一起。每個(gè)看似游戲的背后也隱含著極大的教育意義，讓我們?cè)诳鞓?lè)的參與中得到深刻的體會(huì)。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中面對(duì)種種的變數(shù)與未知，肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越多，責(zé)任也會(huì)越來(lái)越大，適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄與減負(fù)才能讓我們繼續(xù)在前進(jìn)的道路上走下去。
4、感恩：感恩父母家人，感恩公司團(tuán)隊(duì)，感恩朋友同學(xué)。感恩一切曾經(jīng)幫助過(guò)你和曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，時(shí)刻懷揣著一顆感恩的心。
后半場(chǎng)的時(shí)候其實(shí)是思緒泛濫，感慨最多的時(shí)刻。兩天的培訓(xùn)過(guò)程中難忘的瞬間、感動(dòng)的點(diǎn)滴霎時(shí)涌上心頭。感謝父母的養(yǎng)育與栽培，感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出與操勞；感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)與幫助，感謝教練的指導(dǎo)與關(guān)懷，感謝組織提供一次這么有意義的培訓(xùn)。感謝所有一直與我們同在的你們！
當(dāng)教練問(wèn)我們是否想過(guò)自己從哪里來(lái)？從哇哇落地那一刻起父母就無(wú)怨無(wú)悔的付出，從幼兒園—小學(xué)—中學(xué)—高中—大學(xué)—大學(xué)畢業(yè)到工作，而在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí)父母也一天天的老去，身體也一天天的不復(fù)從前。。。父母每時(shí)每刻都在為我們操勞著，擔(dān)憂著，但我們卻把這些當(dāng)成理所當(dāng)然的一并接受，包括自己也是，從沒(méi)對(duì)父母親說(shuō)過(guò)一聲“我愛(ài)你們”。閉著眼睛反思自己的種種不孝與不長(zhǎng)進(jìn)，以及自己的工作，愧疚得淚流滿面。最后在昂首大喊“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”“我承諾”“我要成功”的吶喊聲中使心靈得到了一次洗禮，“感恩”二字彌漫了整個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。而這次訓(xùn)練給到我們的啟發(fā)與經(jīng)歷是一筆永久的財(cái)富。
5、身心“疲憊”，真切體會(huì)到自己與別人之間的差距，明確自己以后努力和改進(jìn)的方向。
培訓(xùn)回來(lái)真的是身心“疲憊”。為什么會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)樵缟掀饋?lái)身體給我的第一反饋是：全身肌肉酸痛，很艱難的才能從床上爬起來(lái)。平時(shí)缺乏鍛煉，活動(dòng)的太少?；仡櫱皟商斓呐嘤?xùn)，心久久難以平復(fù)。平時(shí)缺乏鍛煉，沒(méi)抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的各方面的能力；還有就是自己的性格使然。不過(guò)，這些都是可以改變的，只要自己想要去改變?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)。能否把拓展培訓(xùn)中所學(xué)所悟真正運(yùn)用到實(shí)際工作中和日常生活中去，還需要一個(gè)很長(zhǎng)的磨練時(shí)間。從這一刻起，確定自己今后一段時(shí)間里努力的方向與目標(biāo)，充分利用各種資源來(lái)提升自己，鍛煉自己。把教練的教誨銘記心中并付諸行動(dòng)，把那顆炙熱的心、感恩的心一直延續(xù)下去！
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主持主持詞的訓(xùn)練提示篇七
××單位的×××小姐與××單位的×××先生的婚禮現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)各位朋友記住20xx年3月8日這個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@個(gè)日子將一對(duì)新人呈現(xiàn)在你們面前。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)5020xx年文明的中國(guó)，“8”歷來(lái)是一個(gè)吉祥幸福的數(shù)字，因而今天天公十分作美，和風(fēng)吹拂，細(xì)雨潤(rùn)心。在這風(fēng)調(diào)雨順的花季中孕育的愛(ài)情、締結(jié)的婚姻何愁不茁壯成長(zhǎng)呢?!
生我者父母。今天在座的有這對(duì)新人的父母，為養(yǎng)育這對(duì)新人，他們費(fèi)盡十二萬(wàn)分的辛勞?，F(xiàn)在讓新人向父母大人三鞠躬，十二萬(wàn)分感謝父母的養(yǎng)育之恩，并祝四位老人健康長(zhǎng)壽!
助我者朋友。過(guò)去的日子里，在座的各位朋友曾給予這對(duì)新人許許多多無(wú)私的幫助，他倆表示十二萬(wàn)分的感激!現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)光里，他倆仍奢望各位朋友善意地批評(píng)、教導(dǎo)，真誠(chéng)地提挈、獎(jiǎng)掖?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S這對(duì)新人向各位朋友三鞠躬!
升華靠我們自己。命運(yùn)始終掌握在自己手中?，F(xiàn)在請(qǐng)新人互致，祝愿對(duì)方以百米的沖刺速度趕超前人、超越自我!
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這僅僅是良好的祝愿。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實(shí)現(xiàn)：試看人長(zhǎng)久，嬋娟千里共!
現(xiàn)在，請(qǐng)各位舉杯，為這對(duì)新人的幸福干杯!
點(diǎn)評(píng)：
這則演講生動(dòng)活潑，引發(fā)得體，創(chuàng)造了濃郁熱烈的婚禮氛圍。演講者調(diào)動(dòng)氣氛能力很強(qiáng)，條理清晰，語(yǔ)言具有很強(qiáng)的承啟性，適時(shí)地推進(jìn)了婚禮的進(jìn)程。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇八
各位親戚、來(lái)賓朋友們:
~~單位的~~~小姐與~~單位的~~~先生的婚禮現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)各位朋友記住3月8日這個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@個(gè)日子將一對(duì)新人呈現(xiàn)在你們面前。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)50文明的中國(guó)，“8”歷來(lái)是一個(gè)吉祥幸福的數(shù)字，因而今天天公十分作美，和風(fēng)吹拂，細(xì)雨潤(rùn)心。在這風(fēng)調(diào)雨順的花季中孕育的愛(ài)情、締結(jié)的婚姻何愁不茁壯成長(zhǎng)呢?!
生我者父母。今天在座的有這對(duì)新人的父母，為養(yǎng)育這對(duì)新人，他們費(fèi)盡十二萬(wàn)分的辛勞。現(xiàn)在讓新人向父母大人三鞠躬，十二萬(wàn)分感謝父母的養(yǎng)育之恩，并祝四位老人健康長(zhǎng)壽!
助我者朋友。過(guò)去的日子里，在座的各位朋友曾給予這對(duì)新人許許多多無(wú)私的幫助，他倆表示十二萬(wàn)分的感激!現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)光里，他倆仍奢望各位朋友善意地批評(píng)、教導(dǎo)，真誠(chéng)地提挈、獎(jiǎng)掖?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S這對(duì)新人向各位朋友三鞠躬!
升華靠我們自己。命運(yùn)始終掌握在自己手中。現(xiàn)在請(qǐng)新人互致，祝愿對(duì)方以百米的沖刺速度趕超前人、超越自我!
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這僅僅是良好的祝愿。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實(shí)現(xiàn)：試看人長(zhǎng)久，嬋娟千里共!
現(xiàn)在，請(qǐng)各位舉杯，為這對(duì)新人的幸福干杯!
燭之武退秦救鄭
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，晉國(guó)和秦國(guó)聯(lián)合進(jìn)攻鄭國(guó)，包圍了鄭國(guó)的都城，形勢(shì)十分危急。鄭文公派大夫燭之武悄悄從城墻墜下來(lái)，溜到秦國(guó)的軍營(yíng)。
燭之武見(jiàn)了親自領(lǐng)兵的秦穆公，從容地對(duì)他說(shuō)：“秦晉圍鄭，鄭國(guó)知道不能免于滅亡。但是如果滅鄭對(duì)秦有好處，我也就不來(lái)向您說(shuō)什么了?，F(xiàn)在秦國(guó)在西頭兒，鄭國(guó)在東頭兒，中間隔著晉國(guó)，您就是得到了鄭國(guó)的土地，也很難保得住。為什么滅亡鄭國(guó)去增加晉國(guó)的實(shí)力呢?晉國(guó)的力量如果過(guò)分強(qiáng)大，對(duì)秦國(guó)也是一個(gè)很大的威脅呀。如果放過(guò)了鄭國(guó)，讓我們做您東邊道路上的主人，秦國(guó)的外交使節(jié)來(lái)往于鄭國(guó)的時(shí)候，我們就可以盡主人的義務(wù)，滿足你們的需要。這對(duì)您是沒(méi)有什么壞處的。更何況晉國(guó)是個(gè)貪得無(wú)厭的國(guó)家，既然能向東吞并鄭國(guó)，又怎能保證他們以后不向西擴(kuò)張，進(jìn)攻秦國(guó)呢?現(xiàn)在如果滅掉鄭國(guó)，實(shí)際上是在削弱秦國(guó)，加強(qiáng)晉國(guó)。請(qǐng)您好好考慮一下吧。”秦穆公聽(tīng)了這番話，點(diǎn)頭稱是，當(dāng)場(chǎng)表示愿意停止進(jìn)攻，與鄭國(guó)結(jié)盟。晉國(guó)看秦國(guó)變了卦，一時(shí)撈不到什么便宜，就撤兵回國(guó)了。鄭國(guó)免除了一場(chǎng)亡國(guó)之禍。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇九
主持人的演講形式一般分為有稿和無(wú)稿兩種。具體表現(xiàn)有三種：
(1)將準(zhǔn)備好的文本翻譯成有聲語(yǔ)言，如新聞或其他信息、評(píng)論、簡(jiǎn)短評(píng)論等。
(2)寫(xiě)好的串聯(lián)詞為主干，穿插著現(xiàn)場(chǎng)活潑氣氛的即興創(chuàng)作，常出現(xiàn)在各種綜藝節(jié)目和競(jìng)賽節(jié)目中。
(3)以采訪或談話為核心，主持人的提問(wèn)、回答、系列、銜接、評(píng)論均以訪談或?qū)υ挒楹诵?，以即興英語(yǔ)口語(yǔ)為基礎(chǔ)。
2.把握主持人口語(yǔ)表達(dá)的要求
(1)普通話要標(biāo)準(zhǔn)。作為主持人，有義務(wù)推廣普通話。節(jié)目主持人的聲音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的要求，用詞準(zhǔn)確，句子流暢、清晰、邏輯清晰，避免使用方言俗語(yǔ)。
(2)語(yǔ)言要通俗易懂。主持人面對(duì)的受眾范圍廣泛，受眾年齡、興趣、文化水平各不相同。為了讓更多的人了解傳達(dá)的信息，必須要求主持人用通俗易懂的語(yǔ)言。
主持人的語(yǔ)言需要經(jīng)過(guò)加工和提煉，需要明確、清楚、自然、大方，這樣人們才能理解。
(3)語(yǔ)言要機(jī)智得體。在主持節(jié)目的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到意想不到的情況。在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，只有思維敏捷、反應(yīng)靈活，才能妥善地處理它，并出口成章。這種即興應(yīng)變的能力直接關(guān)系到知識(shí)的積累和文化的儲(chǔ)備。
(4)語(yǔ)言要樸實(shí)自然。為了更好地與觀眾交流，主持人需要用樸素得體、親切自然的語(yǔ)言來(lái)主持節(jié)目。特別是在談話類節(jié)目中，如果主持人的表現(xiàn)是高傲自大的，不耐煩的情緒溢于言表，不禮貌的話語(yǔ)不時(shí)出現(xiàn)，就會(huì)使他失去受眾。
3.明確主持人口頭表達(dá)的注意事項(xiàng)
(1)不要隨便使用語(yǔ)氣助詞、連詞等。有的主持人語(yǔ)言粗糙，常說(shuō)出帶有語(yǔ)病的句子，不合語(yǔ)法的現(xiàn)象尤為突出。經(jīng)常會(huì)無(wú)原則使用“啊吧呢嗎”等語(yǔ)氣助詞，以“那么”開(kāi)頭，這已經(jīng)成為許多主持人的共同問(wèn)題。
(2)不要假裝知道不知道的事情。有的主持人政治水平低，卻要打腫臉充胖子，不懂裝懂，結(jié)果錯(cuò)誤百出，捉襟見(jiàn)肘。
(3)主持人的口語(yǔ)要有藝術(shù)性。主持人的口頭講話具有宣傳功能，宣傳要注重藝術(shù)性，不能簡(jiǎn)單地灌輸和簡(jiǎn)略的說(shuō)教，要追求美感，注重吸引人的魅力，從而提高節(jié)目的效果。
主持人語(yǔ)言表達(dá)技巧
1、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言規(guī)范
隨著中國(guó)大眾傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，主持人行業(yè)經(jīng)歷了的發(fā)展歷程。近年來(lái)，由于主持人語(yǔ)言素養(yǎng)參差不齊，經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音不準(zhǔn)、用詞不當(dāng)、語(yǔ)言不流暢等諸多問(wèn)題。
廣播電視是現(xiàn)代社會(huì)的重要媒體，節(jié)目主持人在語(yǔ)言方面對(duì)公眾起著示范、引導(dǎo)和熏陶的作用。因此，主持人的語(yǔ)音和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)得到重視。
2、動(dòng)之以情
人們常說(shuō)“以情動(dòng)人”，主持人要有“對(duì)象感”——受眾，同時(shí)也自然包含了對(duì)受眾的關(guān)注和關(guān)懷。因此，在與受眾溝通的過(guò)程中，要充滿感情、真情、熱情、激情，而這種感情必須發(fā)自內(nèi)心。只有這樣，才能真正與受眾進(jìn)行交流，才能達(dá)到預(yù)期的傳播效果。
3、感知能力強(qiáng)，有意境
4、出口成章
脫口秀節(jié)目是由主持人的談話技巧和方式發(fā)展而來(lái)的。它的基本特征是反應(yīng)快、回答靈動(dòng)、脫口而出、充滿幽默、機(jī)智和風(fēng)趣。脫口秀節(jié)目是主持人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是品德修養(yǎng)、知識(shí)積累，再加上艱苦實(shí)踐形成的。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十
想要做好主持人，口才是必不可少的，訓(xùn)練口才的方法也有很多，但是必須選擇適合自己的方法，只有選擇適合自己的方法，訓(xùn)練起來(lái)才能事半功倍。下面給大家分享一些關(guān)于主持人如何訓(xùn)練口才，希望對(duì)大家有幫助。
主持人如何訓(xùn)練口才
一、自我暗示
每天都對(duì)自己說(shuō)：“我必須改變自己的口才，我一定會(huì)成功?！被?分鐘的時(shí)間想象一下自己在公共場(chǎng)合演講成功是怎么樣的;樂(lè)觀地面對(duì)生活，放松心情。
二、形態(tài)聯(lián)系
花5分鐘的時(shí)間學(xué)著在鏡子前微笑，表現(xiàn)出自己的姿態(tài)和形體;養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，笑得燦爛，笑得真誠(chéng)，鍛煉親和力;訓(xùn)練接受別人的目光，培養(yǎng)自信和觀察的能力。
三、話題信息
平常我們都會(huì)看電視、看報(bào)、讀雜志、讀書(shū)和聊天。這其中就存在著擴(kuò)展話題的源泉。找個(gè)本子，記下你在這些活動(dòng)中聽(tīng)到的趣事、要事、重要概念和好句子等，或者把它們剪下來(lái)，然后每天記下一到兩個(gè)。
在記憶的同時(shí)，也要思考這些觀點(diǎn)和概念。有了這些深思的過(guò)程，到真正主持的時(shí)候就得心應(yīng)手了。
四、閱讀訓(xùn)練
每天花20分鐘進(jìn)行朗讀(最大聲、最清楚、最快速)：古今中外的經(jīng)典演說(shuō)，試著找一些積極豪情的書(shū)，例如馬丁路德的《我有一個(gè)夢(mèng)》、聞一多的《最后一場(chǎng)演講》等等。
朗讀完之后就進(jìn)行“三分鐘演講”，或者“三分鐘默講”，為自己在真正主持的時(shí)候奠定了講話的基礎(chǔ)。
五、嘮叨訓(xùn)練
走到街上看到什么就說(shuō)什么。比如看到一個(gè)老大媽提著籃子走過(guò)來(lái)，你馬上就能說(shuō)我看到一個(gè)老大媽走過(guò)來(lái)了，她穿著什么衣服，走路的姿勢(shì)怎么樣，還有高矮胖瘦，外表和心理素質(zhì)等等。
正如你主持時(shí)，總會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生，你需要立即做出回應(yīng)，如何表達(dá)和描述。
六、交談?dòng)?xùn)練
別只顧著自己的口才訓(xùn)練結(jié)果，你要注意別人在說(shuō)什么，別人感興趣的東西是什么。別人在談話時(shí)，找出自己所知道的東西，然后把它作為切入他們談話的點(diǎn)。
這時(shí)要注意他們的嘴唇，肩和手。假如他想要發(fā)表意見(jiàn)，那么他的肢體就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，你就要讓出說(shuō)話權(quán)，引導(dǎo)他說(shuō)出他的觀點(diǎn)。
主持的時(shí)候也一樣，當(dāng)你和嘉賓插不上話時(shí)，你要找到共同點(diǎn)。同時(shí)，也不能總是你一個(gè)人滔滔不絕地講個(gè)不停，要多引導(dǎo)嘉賓講話。
怎么訓(xùn)練主持人的口才
1.每天對(duì)著鏡子練習(xí)
把一面大鏡子裝在臥室或辦公室的墻上，每天花一兩個(gè)小時(shí)對(duì)著它朗讀，訓(xùn)練你的眼神和面部表情。
與此同時(shí)，如果是剛剛從事主持人這項(xiàng)工作的，每天照鏡子的話也能增添自信，隨著時(shí)間的推移，你在上臺(tái)主持的時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)得更加從容。
2.自我錄像或攝影
可通過(guò)手機(jī)把自己的聲音和主持過(guò)程拍下來(lái)，拍下來(lái)之后再看一遍，反復(fù)研究自己主持過(guò)程中的不足和優(yōu)勢(shì)。
比如在主持過(guò)程中的手勢(shì)哪里出了問(wèn)題，表情哪里不到位、不自然，并且在下次主持時(shí)要改進(jìn)這些問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移，你的口才自然提升神速。
3.速度訓(xùn)練
首先拿出字典和詞典，把文章中不認(rèn)識(shí)或不懂的字、詞找出來(lái)，弄清楚，搞明白，然后開(kāi)始朗讀。
一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)始朗讀時(shí)速度要慢一些，然后慢慢地加快，一次比一次快，最后達(dá)到你能達(dá)到的最快速度。
在閱讀過(guò)程中不能停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清楚，盡量做到發(fā)音完整。如果你不能把每一個(gè)音都完整地發(fā)出來(lái)，那么，朗讀速度過(guò)快之后，就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)什么。
4.觀看主持視頻
看完后還要做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容大致可包括“主持效果，主持的不足之處，主持的邏輯，以及自己從中得到的經(jīng)驗(yàn)”。堅(jiān)持這種方法將使你的主持能力提高得更快。
練口才的方法
1、審視自己的不足
先生在《當(dāng)眾演講的藝術(shù)》一書(shū)提到“當(dāng)眾演講，你欠缺的是什么”這個(gè)問(wèn)題，而要提高演講口才，你最好先審視自己的不足或者通過(guò)好友與一些聽(tīng)眾的反映去找尋缺點(diǎn)，然后改正那些你曾在演講者犯過(guò)的錯(cuò)誤。
2、相信自己
擁有強(qiáng)大的自信心是你成功演講的開(kāi)端，所以先生建議你要相信自己有演講的潛能。如果你從前易感到緊張、自卑，你就要學(xué)會(huì)與它們對(duì)抗，多讓自己接受一些新事物與困難事物的挑戰(zhàn)，多主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友與發(fā)出討論等等都有助你提高自信。
3、善于運(yùn)用你的大腦
你比你想象中要聰明許多，但前提是你要善于運(yùn)用你的大腦。平時(shí)多看書(shū)、多思考、多將有用的知識(shí)記錄在你的大腦之中，讓你隨時(shí)可以發(fā)揮你的聰明才智，解決問(wèn)題。懂得動(dòng)腦，你演講起來(lái)會(huì)更加才思敏捷，輕松獲得成功。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十一
有口才的人說(shuō)話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。下面小編為你介紹主持人口才訓(xùn)練方法。
單韻母練習(xí)
1、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝? 2、山上五棵樹(shù)，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹(shù)，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。 3、山前有只虎，山下有只猴。虎攆猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
鼻韻母練習(xí)
復(fù)韻母練習(xí)
唇音練習(xí)
1、老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。
2、粉紅墻上畫(huà)鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
4、八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
舌尖中音練習(xí)
1、你會(huì)燉燉凍豆腐，你來(lái)燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
2、老羅拉了一車?yán)?，老李拉了一車?yán)?。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。
3、有個(gè)面鋪門朝南，門上掛著藍(lán)布棉門簾，摘了藍(lán)布棉門簾，面鋪門朝南;掛上藍(lán)布棉門簾，面鋪還是門朝南。
4、大刀對(duì)單刀，單刀對(duì)大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。
舌根音、舌面音練習(xí)
1、七加一，再減一，加完減完等于幾?七加一，再減一，加完減完還是七。
2、你也勤來(lái)我也勤，生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟，心心相印團(tuán)結(jié)緊。
3、一班有個(gè)黃賀，二班有個(gè)王克，黃賀、王克二人搞創(chuàng)作，黃賀搞木刻，王克寫(xiě)詩(shī)歌。黃賀幫助王克寫(xiě)詩(shī)歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻，王克寫(xiě)好了詩(shī)歌。
4、小郭畫(huà)了朵紅花，小葛畫(huà)了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花。
翹舌音、平舌音、練習(xí)(1)
1、天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。
2、三山屹四水，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山四時(shí)春。
3、長(zhǎng)蟲(chóng)圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。
4、師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部，師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì)。
5、早招租，晚招租，總找周鄒鄭曾朱。
翹舌音、平舌音、練習(xí)(2)
1、紫瓷盤，盛魚(yú)翅，一盤熟魚(yú)翅，一盤生魚(yú)翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚(yú)翅。一口魚(yú)翅剛到嘴，魚(yú)刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。
2、字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。
3、石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
2、山里有個(gè)寺，山外有個(gè)市，弟子三十三，師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫(xiě)字，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時(shí)，四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時(shí)才寫(xiě)了三十三個(gè)字。
3、銅勺舀熱油，鐵勺舀涼油，銅勺舀了熱油舀涼油，鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先燉魷魚(yú)塊，后扒羊肉條?；鹪跔t下燃，油在勺中熬，滿鍋同炎熱，管它銅勺與鐵勺。
4、老僧收了八個(gè)徒弟，八個(gè)弟子個(gè)頂個(gè)的有法名。 大徒弟名字就叫青頭愣，二徒弟名叫愣頭青。 三徒弟名字就叫僧三點(diǎn)，四徒弟名字就叫做點(diǎn)三僧。 五徒弟名叫蹦葫蘆棒，六徒弟名叫棒葫蘆蹦。 七徒弟名字就叫隨風(fēng)倒，八徒弟就叫做倒隨風(fēng)。 八個(gè)徒弟，學(xué)會(huì)了八中藝，八仙過(guò)海，各顯其能： 青頭愣會(huì)打磬，愣頭青會(huì)撞鐘。僧三點(diǎn)會(huì)吹管，點(diǎn)三僧會(huì)捧笙。 蹦葫蘆棒會(huì)打鼓，棒葫蘆蹦會(huì)念經(jīng)。隨風(fēng)倒他會(huì)掃地，這倒隨風(fēng)他會(huì)點(diǎn)燈。 老師傅叫他們換上了一換，不知道換成換不成。 這個(gè)愣頭青他打不了這青頭愣的磬，青頭愣撞不了愣頭青的鐘。 點(diǎn)三僧吹不了這僧三點(diǎn)的管，僧三點(diǎn)捧不了點(diǎn)三僧的笙。 棒葫蘆蹦打不了蹦葫蘆棒的鼓，蹦葫蘆棒他念不了棒葫蘆蹦的經(jīng)。 倒隨風(fēng)他掃不了這隨風(fēng)倒的地，隨風(fēng)倒他點(diǎn)不了這倒隨風(fēng)的燈。 老師傅一見(jiàn)有了氣，要打徒弟整八名。眼睜睜，八位徒弟個(gè)頂個(gè)的就要挨打，從外面，又來(lái)了五位云游的僧。五位僧人把情講，罰他們后面去數(shù)塔玲瓏。玲瓏寶塔，十三起兒，臨去數(shù)單層，回來(lái)數(shù)雙層，誰(shuí)要是數(shù)過(guò)來(lái)誰(shuí)就是大師兄。 誰(shuí)要是數(shù)不過(guò)來(lái)玲瓏塔，叫他一夜罰跪，到天明。 玲瓏塔來(lái)塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層。一張高桌四條腿，一個(gè)和尚一本經(jīng)，一個(gè)鐃鈸一口磬，一個(gè)木魚(yú)一盞燈。一個(gè)金鐘，整四兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第三層。三張高桌十二條腿，三個(gè)和尚三本經(jīng)，三個(gè)鐃鈸三口磬，三個(gè)木魚(yú)三盞燈。三個(gè)金鐘，十二兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。
玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第五層。五張高桌二十條腿，五個(gè)和尚五本經(jīng)，五個(gè)鐃鈸五口磬，五個(gè)木魚(yú)五盞燈。五個(gè)金鐘，二十兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第七層。 七張高桌二十八條腿，七個(gè)和尚七本經(jīng)，七個(gè)鐃鈸七口磬，七個(gè)木魚(yú)七盞燈。七個(gè)金鐘，二十八兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第九層。九張高桌三十六條腿，九個(gè)和尚九本經(jīng)，九個(gè)鐃鈸九口磬，九個(gè)木魚(yú)九盞燈。九個(gè)金鐘，三十六兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十二
翹舌音、平舌音、練習(xí)(1)
1、天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。
2、三山屹四水，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山四時(shí)春。
3、長(zhǎng)蟲(chóng)圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。
4、師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部，師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì)。
5、早招租，晚招租，總找周鄒鄭曾朱。
翹舌音、平舌音、練習(xí)(2)
1、紫瓷盤，盛魚(yú)翅，一盤熟魚(yú)翅，一盤生魚(yú)翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚(yú)翅。一口魚(yú)翅剛到嘴，魚(yú)刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。
2、字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。
3、石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
2、山里有個(gè)寺，山外有個(gè)市，弟子三十三，師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫(xiě)字，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時(shí)，四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時(shí)才寫(xiě)了三十三個(gè)字。
3、銅勺舀熱油，鐵勺舀涼油，銅勺舀了熱油舀涼油，鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺，月月有佳肴。先燉魷魚(yú)塊，后扒羊肉條?；鹪跔t下燃，油在勺中熬，滿鍋同炎熱，管它銅勺與鐵勺。
4、老僧收了八個(gè)徒弟，八個(gè)弟子個(gè)頂個(gè)的有法名。 大徒弟名字就叫青頭愣，二徒弟名叫愣頭青。 三徒弟名字就叫僧三點(diǎn)，四徒弟名字就叫做點(diǎn)三僧。 五徒弟名叫蹦葫蘆棒，六徒弟名叫棒葫蘆蹦。 七徒弟名字就叫隨風(fēng)倒，八徒弟就叫做倒隨風(fēng)。 八個(gè)徒弟，學(xué)會(huì)了八中藝，八仙過(guò)海，各顯其能： 青頭愣會(huì)打磬，愣頭青會(huì)撞鐘。僧三點(diǎn)會(huì)吹管，點(diǎn)三僧會(huì)捧笙。 蹦葫蘆棒會(huì)打鼓，棒葫蘆蹦會(huì)念經(jīng)。隨風(fēng)倒他會(huì)掃地，這倒隨風(fēng)他會(huì)點(diǎn)燈。 老師傅叫他們換上了一換，不知道換成換不成。 這個(gè)愣頭青他打不了這青頭愣的磬，青頭愣撞不了愣頭青的鐘。 點(diǎn)三僧吹不了這僧三點(diǎn)的管，僧三點(diǎn)捧不了點(diǎn)三僧的笙。 棒葫蘆蹦打不了蹦葫蘆棒的鼓，蹦葫蘆棒他念不了棒葫蘆蹦的經(jīng)。 倒隨風(fēng)他掃不了這隨風(fēng)倒的地，隨風(fēng)倒他點(diǎn)不了這倒隨風(fēng)的燈。 老師傅一見(jiàn)有了氣，要打徒弟整八名。眼睜睜，八位徒弟個(gè)頂個(gè)的就要挨打，從外面，又來(lái)了五位云游的僧。五位僧人把情講，罰他們后面去數(shù)塔玲瓏。玲瓏寶塔，十三起兒，臨去數(shù)單層，回來(lái)數(shù)雙層，誰(shuí)要是數(shù)過(guò)來(lái)誰(shuí)就是大師兄。 誰(shuí)要是數(shù)不過(guò)來(lái)玲瓏塔，叫他一夜罰跪，到天明。 玲瓏塔來(lái)塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層。一張高桌四條腿，一個(gè)和尚一本經(jīng)，一個(gè)鐃鈸一口磬，一個(gè)木魚(yú)一盞燈。一個(gè)金鐘，整四兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第三層。三張高桌十二條腿，三個(gè)和尚三本經(jīng)，三個(gè)鐃鈸三口磬，三個(gè)木魚(yú)三盞燈。三個(gè)金鐘，十二兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。
玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第五層。五張高桌二十條腿，五個(gè)和尚五本經(jīng)，五個(gè)鐃鈸五口磬，五個(gè)木魚(yú)五盞燈。五個(gè)金鐘，二十兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第七層。 七張高桌二十八條腿，七個(gè)和尚七本經(jīng)，七個(gè)鐃鈸七口磬，七個(gè)木魚(yú)七盞燈。七個(gè)金鐘，二十八兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第九層。九張高桌三十六條腿，九個(gè)和尚九本經(jīng)，九個(gè)鐃鈸九口磬，九個(gè)木魚(yú)九盞燈。九個(gè)金鐘，三十六兩，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十三
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，主持人成為了各種活動(dòng)和節(jié)目中不可或缺的角色。然而，要成為一名優(yōu)秀的主持人并不容易，需要具備一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我曾有幸參加了一次主持訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，今天我將分享我在訓(xùn)練中的心得體會(huì)。
首先，作為主持人，與觀眾建立和諧的連接是非常重要的。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了要保持自信和自然，與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。主持人應(yīng)該始終面帶微笑，并用友好的語(yǔ)言與觀眾溝通，讓觀眾感到受到了關(guān)注。此外，主持人還需要觀眾的支持和參與，通過(guò)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，如回答觀眾提問(wèn)或請(qǐng)觀眾上臺(tái)表演，可以更好地拉近與觀眾的距離，形成良好的互動(dòng)氛圍。
其次，主持人要注重節(jié)目的策劃和統(tǒng)籌。一場(chǎng)成功的節(jié)目離不開(kāi)仔細(xì)的準(zhǔn)備工作。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了提前了解和研究主題，并準(zhǔn)備好相關(guān)的背景知識(shí)和問(wèn)題。主持人應(yīng)該懂得掌握節(jié)奏，在有限的時(shí)間內(nèi)將信息傳達(dá)給觀眾，避免過(guò)于冗長(zhǎng)和混亂的演繹。此外，主持人還應(yīng)該注意控制好時(shí)間，合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)和嘉賓的時(shí)間，確保整個(gè)節(jié)目的流暢進(jìn)行。
再次，主持人應(yīng)該學(xué)會(huì)處理突發(fā)狀況。在現(xiàn)場(chǎng)直播中，難免會(huì)出現(xiàn)一些意外情況，如技術(shù)故障、嘉賓遲到等。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了要保持冷靜，并用適當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題。主持人可以利用幽默的語(yǔ)言和姿態(tài)化解尷尬或緊張的氣氛，讓觀眾感到輕松和愉快。此外，主持人還應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，避免讓觀眾過(guò)多關(guān)注問(wèn)題，影響整個(gè)節(jié)目的觀感。
此外，主持人要加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)。主持人的形象和氣質(zhì)直接影響節(jié)目的質(zhì)量和觀眾的接受度。在訓(xùn)練中，我學(xué)到了要保持良好的形象，如穿著整潔得體、言談舉止得體等。主持人還應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)能力和聲音的使用，清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，并注意聲音的語(yǔ)調(diào)和音量，使之與節(jié)目?jī)?nèi)容相匹配，讓觀眾更加專注和投入。
最后，主持人應(yīng)該不斷反思和改進(jìn)。主持訓(xùn)練只是一個(gè)開(kāi)始，成為一名優(yōu)秀的主持人需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在訓(xùn)練結(jié)束后，我總結(jié)了自己的不足和錯(cuò)誤，并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。主持人應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，虛心接受他人的建議和指導(dǎo)，不斷提高自己的主持能力和素質(zhì)。
作為一名主持人，我深知成為一位優(yōu)秀的主持人需要持續(xù)的努力和鍛煉。通過(guò)參加主持訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了主持人的責(zé)任和重要性。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的主持人，并將為觀眾帶來(lái)更好的節(jié)目體驗(yàn)。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十四
一、訓(xùn)練項(xiàng)目及目標(biāo)
訓(xùn)練項(xiàng)目：籃球組織后衛(wèi)
訓(xùn)練目標(biāo)：培養(yǎng)具有優(yōu)秀技戰(zhàn)術(shù)、心理素質(zhì)的組織后衛(wèi)
二、訓(xùn)練目的及意義
訓(xùn)練的目的與意義在于提高組織后衛(wèi)在籃球比賽中的積極作用，將組織后衛(wèi)的技術(shù)特點(diǎn)融入整體籃球團(tuán)隊(duì)之中能夠領(lǐng)導(dǎo)球隊(duì)在場(chǎng)上進(jìn)攻防守，在場(chǎng)下成為隊(duì)伍與教練員的關(guān)系紐帶，讓球員在比賽中生活中與教練員保持密切聯(lián)系。
三、運(yùn)動(dòng)員選材
培養(yǎng)技術(shù)全面的高后衛(wèi)方面發(fā)展，這樣可具備能里能外本領(lǐng)，活動(dòng)范圍擴(kuò)大，有利于靈活多變的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。身高固然重要，但決不能單純追求身高，而更重要的是要在組織后衛(wèi)的訓(xùn) 練上狠下工夫，使其具備極好的身體素質(zhì)，出色的彈跳力與爆發(fā)力，敏銳的判斷，果斷的搶斷能力精湛的傳球、運(yùn)球、突破、分球的突出能力和控制球能力。
在心里素質(zhì)方面挑選有毅力，有主見(jiàn)，有自控能力球員。比賽之中戰(zhàn)況瞬息萬(wàn)變，必須讓組織后衛(wèi)具備這種極高的心理素質(zhì)能力才能帶領(lǐng)球隊(duì)克服場(chǎng)上各種干擾和刺激。
不光要讓運(yùn)動(dòng)員具備以上能力，還要讓組織后衛(wèi)具有良好的溝通交往能力以及一定的應(yīng)變處事能力，這樣才能將一個(gè)球隊(duì)內(nèi)的感情氛圍保持，戰(zhàn)斗意志越來(lái)越強(qiáng)烈，從個(gè)人到集體的一個(gè)對(duì)球隊(duì)的責(zé)任感。
四、訓(xùn)練過(guò)程及其原則
1、超負(fù)荷與漸增負(fù)荷原則
在培養(yǎng)組織后衛(wèi)的過(guò)程中注意對(duì)身體各個(gè)肌肉的超負(fù)荷練習(xí)，才能適應(yīng)比賽激烈的身體對(duì)抗，對(duì)組織后衛(wèi)的突破切入能力有著很大的提升。漸增手臂力量以達(dá)到在投籃訓(xùn)練中不讓手臂力量提升而失去撥腕投籃的柔和性。
2、專門性原則
組織后衛(wèi)的突出能力是控球、突破、傳球能力，所以在訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)當(dāng)針對(duì)性的提高這幾項(xiàng)能力，以先從基礎(chǔ)運(yùn)球開(kāi)始練習(xí)然后擴(kuò)展到傳球、突破投籃等。
3、運(yùn)動(dòng)適度原則
在對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意對(duì)運(yùn)動(dòng)員的保護(hù)和適當(dāng)?shù)男菹⒒謴?fù)體力的時(shí)間，在各專項(xiàng)訓(xùn)練中應(yīng)該采取適量的訓(xùn)練方法使運(yùn)動(dòng)員保持對(duì)訓(xùn)練的期待感以免出現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練的厭惡枯燥，讓運(yùn)動(dòng)員能良好的渡過(guò)瓶頸期。
4、全面發(fā)展原則
組織后衛(wèi)不僅需要超強(qiáng)的比賽掌控能力和以上必備的突出控球能力，還要開(kāi)發(fā)組織后衛(wèi)的得分手段幫助球隊(duì)得分，例如外線投籃等。
5、個(gè)別對(duì)待原則
采取不同運(yùn)動(dòng)員不同身體素質(zhì)不同的訓(xùn)練對(duì)待，在食物營(yíng)養(yǎng)和心理素質(zhì)方面應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待。
五、主要訓(xùn)練內(nèi)容
1、提高組織后衛(wèi)的突分、遠(yuǎn)距離投籃的能力
進(jìn)一步提高和不斷強(qiáng)化組織后衛(wèi)在高速、激烈對(duì)抗，及對(duì)手嚴(yán)密防守或“二夾一”防守情況下利用急停、急起、變速、變向和巧妙的假動(dòng)作，擺脫對(duì)手的同時(shí)，應(yīng)掌握好位置、時(shí)間，與同伴的默契不僅使自己能夠順利、及時(shí)地拿到球，而且有利于組合技術(shù)后繼動(dòng)作銜接與應(yīng)用。
2、傳球技巧
對(duì)于組織后衛(wèi)的傳球技巧，除了必須掌握原地傳球與由外到內(nèi)傳球方式外還可以加強(qiáng)其他角度的傳球技巧訓(xùn)練，不同角度、不同位置、不同距離、不同情況、出手力量、傳球弧度、飛行時(shí)間速度和利用體側(cè)、反彈、假動(dòng)作、背后、胯下的傳球練習(xí)，能夠讓其掌握撥球、點(diǎn)球、大力長(zhǎng)傳、推球來(lái)幫助球隊(duì)完成進(jìn)攻或者完成個(gè)人突破得分等。
3、籃球意識(shí)
節(jié)奏的快慢、攻守轉(zhuǎn)換、快攻與陣地進(jìn)攻、內(nèi)線與外線、時(shí)間與比分、個(gè)人與集體、局部與整體、變與不變、主動(dòng)與被動(dòng)、真假動(dòng)作等，采用方法有：加強(qiáng)理論教學(xué)，了解籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律，觀看電視和實(shí)地觀察高水平比賽，參與制訂計(jì)劃，了解掌握技、戰(zhàn)術(shù)變化，總結(jié)分析比賽，鼓勵(lì)、支持組織后衛(wèi)場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)作用，日常工作中與教練的配合要默契，提高比賽的閱讀能力和應(yīng)變能力。
4、實(shí)戰(zhàn)的模擬和心理素質(zhì)的訓(xùn)練
訓(xùn)練中結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)和實(shí)戰(zhàn)需要，設(shè)計(jì)各種臨場(chǎng)可能出現(xiàn)的情況，進(jìn)行處理球的專門模擬訓(xùn)練與培養(yǎng)。并要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，多打比賽，認(rèn)真打好每一場(chǎng)比賽。教練員應(yīng)幫助其認(rèn)真分析關(guān)鍵時(shí)刻的處理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，比賽是最好的鍛煉課堂，隊(duì)員應(yīng)通過(guò)比賽，開(kāi)闊眼界，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握比賽規(guī)律，不斷鞏固提高自己的籃球意識(shí)，另外，還必須不斷提高自己的文化素質(zhì)和智力水平，從理論上加強(qiáng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)在規(guī)律的分析研究，使自己的意識(shí)從多角度得到加強(qiáng)，成為應(yīng)變能力極強(qiáng)、有科學(xué)頭腦的賽場(chǎng)主角。
六、周訓(xùn)練計(jì)劃
七、訓(xùn)練所需場(chǎng)地、器材和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
訓(xùn)練場(chǎng)地：體育館、校內(nèi)外籃球場(chǎng)地、健身房、學(xué)校足球操場(chǎng)
訓(xùn)練器材：籃球若干個(gè)、健身房器材為主
一星期訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算：體育館一星期1200元，籃球購(gòu)買1800元，健身房一星期500元，主、副教練工資一星期1800元，運(yùn)動(dòng)員飲用水350元，電影票，1000元，合計(jì)5650元。
八、結(jié)語(yǔ)
科學(xué)訓(xùn)練，勞逸結(jié)合，提高能力，掌控賽場(chǎng)。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十五
幽默訓(xùn)練
目的：使得語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，添加個(gè)人魅力，增加友誼減少摩擦
方法內(nèi)容：
2.每天務(wù)必在工作或生活中找到一個(gè)東西事物的幽默一下。最好就是當(dāng)眾幽默，實(shí)在不行事后自己也可以自嘲幽默補(bǔ)一下。
該方法堅(jiān)持一個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心境也不同了，真的，不信試一試。
自我暗示
我一定要改變自己的口才，我一定會(huì)成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功;每天放聲大笑10次，樂(lè)觀面對(duì)生活，放松情緒。
形態(tài)訓(xùn)練
至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢(shì)及形態(tài);培養(yǎng)微笑的習(xí)慣，要笑得燦爛、笑得真誠(chéng)，鍛煉親和力;訓(xùn)練接受他人的視線、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力。
話題信息
平時(shí)我們會(huì)看電視，看報(bào)紙，看雜志，看書(shū)，交談，觀察。在這些活動(dòng)中，有可以拓展話題的源泉。拿一個(gè)本子，把在這些活動(dòng)中聽(tīng)到看到想到的趣事，要事，重要觀念，好句子等記下來(lái)或剪貼下來(lái)，然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時(shí)，要思考那些觀點(diǎn)，概念。有了一個(gè)深思的過(guò)程。談起來(lái)就得心應(yīng)手了。
幼兒主持人訓(xùn)練方法
練呼吸的方法
1.聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進(jìn)其香氣，控制一會(huì)兒后緩緩?fù)鲁觥?BR> 3.咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出“咝-----”聲，力求平穩(wěn)均勻持久。
4.數(shù)數(shù)：從一數(shù)到十，往復(fù)循環(huán)，一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍，要數(shù)的清晰響亮。
5.用繞口令或近似繞口令的語(yǔ)句練習(xí)氣息。如：出東門，過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，十個(gè)棗兒……這是一個(gè)繞口令，一口氣說(shuō)完才算好。
幼兒口才朗誦訓(xùn)練內(nèi)容
繞口令：優(yōu)點(diǎn)：1.不僅校正發(fā)音，提高說(shuō)話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?
2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時(shí)鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力。
練習(xí)要領(lǐng)：1.保持積極振奮狀態(tài);2.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。
內(nèi)容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現(xiàn)在還有些不好意思，能否做到大方自然地在眾人面前生動(dòng)的朗誦)
扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬。扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。
白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子，黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。
粉紅墻上畫(huà)鳳凰，鳳凰畫(huà)在粉紅墻，紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。
七加一，七減一，加完減完等于幾，七加一，七減一，加完減完還是七。
一面小花鼓，鼓上畫(huà)老虎，小槌敲破了鼓，媽媽用布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)虎，還是布補(bǔ)鼓。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十六
1、朗讀朗誦。
自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章，每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，你不是大師也成大師!
2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許，每隔一段時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒卡殼了，哪兒手勢(shì)沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(zhǎng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十七
踢毽子是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，我們通過(guò)訓(xùn)練，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。當(dāng)然，興趣小組還是課堂教學(xué)的延伸，它有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定以下計(jì)劃。
一、活動(dòng)形式與內(nèi)容
內(nèi)容：踢毽子
活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)愛(ài)好踢毽子的同學(xué)
二、活動(dòng)目的
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
三、成立組織
組長(zhǎng)：戴一鳴
指導(dǎo)教師：陳云云
四、活動(dòng)要求
1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加訓(xùn)練，有事不能參加訓(xùn)練的，必須提前向老師請(qǐng)假。
2.訓(xùn)練時(shí)要吃苦耐勞，持之以恒。
3.訓(xùn)練過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求，每天按質(zhì)按量完成教師布置的任務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：利用中午或晚放時(shí)間訓(xùn)練40分鐘，每周至少活動(dòng)兩次。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、器材：毽子若干個(gè)
七、訓(xùn)練措施
要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校，懂禮貌，講文明，肯吃苦”的優(yōu)良品質(zhì)。加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無(wú)“后顧之憂”。通過(guò)師生的共同努力，從難、從嚴(yán)、從實(shí)踐出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排
八、興趣小組名單：
踢毽子興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃
踢毽子興趣小組活動(dòng)總結(jié)
學(xué)年度踢毽子活動(dòng)小組訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃
踢毽子小組計(jì)劃
跳繩、踢毽子興趣小組活動(dòng)方案
踢毽子計(jì)劃
踢毽子計(jì)劃
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十八
1.捉兔——一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
2.小豬——小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥(niǎo)唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。
3.白石塔——白石白又滑，搬來(lái)白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
4.花鴨與彩霞——水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
5.四和十——四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒：誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力;誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。
6.鵝過(guò)河——哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說(shuō)：寬寬的河，弟弟說(shuō)：白白的鵝。鵝要過(guò)河，河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝。
7.顛倒歌——咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見(jiàn)人咬狗。拿起狗來(lái)打磚頭，又怕磚頭咬我手。
口才訓(xùn)練方法
1.朗讀訓(xùn)練 ?
2.二十分鐘嘮叨訓(xùn)練 ?
3.交談?dòng)?xùn)練 ?
普通話繞口令訓(xùn)練
1、繞口令。
nl：
老龍惱怒鬧老農(nóng)，
老農(nóng)惱怒鬧老龍。
農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，
龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。
hf：
(1)初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)
(2)小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑
(3)名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑
(4)天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花
(5)一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花
平卷舌：
司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。
主持主持詞的訓(xùn)練提示篇十九
1、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝?2、山上五棵樹(shù)，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹(shù)，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。3、山前有只虎，山下有只猴。虎攆猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。
鼻韻母練習(xí)
復(fù)韻母練習(xí)
如何訓(xùn)練口才
一、自我暗示
每天都對(duì)自己說(shuō)：“我必須改變自己的口才，我一定會(huì)成功?！被?分鐘的時(shí)間想象一下自己在公共場(chǎng)合演講成功是怎么樣的;樂(lè)觀地面對(duì)生活，放松心情。
二、形態(tài)聯(lián)系
花5分鐘的時(shí)間學(xué)著在鏡子前微笑，表現(xiàn)出自己的姿態(tài)和形體;養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，笑得燦爛，笑得真誠(chéng)，鍛煉親和力;訓(xùn)練接受別人的目光，培養(yǎng)自信和觀察的能力。
三、話題信息
平常我們都會(huì)看電視、看報(bào)、讀雜志、讀書(shū)和聊天。這其中就存在著擴(kuò)展話題的源泉。找個(gè)本子，記下你在這些活動(dòng)中聽(tīng)到的趣事、要事、重要概念和好句子等，或者把它們剪下來(lái)，然后每天記下一到兩個(gè)。
在記憶的同時(shí)，也要思考這些觀點(diǎn)和概念。有了這些深思的過(guò)程，到真正主持的時(shí)候就得心應(yīng)手了。
四、閱讀訓(xùn)練
每天花20分鐘進(jìn)行朗讀(最大聲、最清楚、最快速)：古今中外的經(jīng)典演說(shuō)，試著找一些積極豪情的書(shū)，例如馬丁路德的《我有一個(gè)夢(mèng)》、聞一多的《最后一場(chǎng)演講》等等。
朗讀完之后就進(jìn)行“三分鐘演講”，或者“三分鐘默講”，為自己在真正主持的時(shí)候奠定了講話的基礎(chǔ)。
五、嘮叨訓(xùn)練
走到街上看到什么就說(shuō)什么。比如看到一個(gè)老大媽提著籃子走過(guò)來(lái)，你馬上就能說(shuō)我看到一個(gè)老大媽走過(guò)來(lái)了，她穿著什么衣服，走路的姿勢(shì)怎么樣，還有高矮胖瘦，外表和心理素質(zhì)等等。
正如你主持時(shí)，總會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生，你需要立即做出回應(yīng)，如何表達(dá)和描述。
六、交談?dòng)?xùn)練
別只顧著自己的口才訓(xùn)練結(jié)果，你要注意別人在說(shuō)什么，別人感興趣的東西是什么。別人在談話時(shí)，找出自己所知道的東西，然后把它作為切入他們談話的點(diǎn)。
這時(shí)要注意他們的嘴唇，肩和手。假如他想要發(fā)表意見(jiàn)，那么他的肢體就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，你就要讓出說(shuō)話權(quán)，引導(dǎo)他說(shuō)出他的觀點(diǎn)。
主持的時(shí)候也一樣，當(dāng)你和嘉賓插不上話時(shí)，你要找到共同點(diǎn)。同時(shí)，也不能總是你一個(gè)人滔滔不絕地講個(gè)不停，要多引導(dǎo)嘉賓講話。