最優(yōu)綠山墻的安妮讀后感至(案例22篇)

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    讀后感是將自己的思考與書中的內(nèi)容聯(lián)系起來,形成獨立的見解和觀點。在寫讀后感時,首先要對書中的內(nèi)容有一個全面的理解。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。
    綠山墻的安妮讀后感至篇一
    這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
    讀了這本書,我嫉妒安妮,因為他的生活里有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的'知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因為我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦呀。
    這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個樸實的人,他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑心的心,一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會有逃避。讀了這本書,我學(xué)會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。
    綠山墻的安妮讀后感至篇二
    一個美麗的假日午后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的,溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子,暖暖的,帶著一份好心情,我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》,書的墨香絲絲縷縷,是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了,只因喜歡。
    書中的一字一句都觸動著我的心,總感覺每次看完一遍,都有無限的新意。
    主人公安妮是一個一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄慘,年幼喪母,不久后,父親也離開人世。從那時起,她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她,被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹,馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好,安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,但是不久后他們互相有了了解,開始真心地喜歡上對方。
    安妮開始了她的新生活,也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的,悲傷的,可笑的,尷尬的……她在學(xué)校認識了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學(xué)校,可是最后因為要照顧生病的馬修,所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,安妮放棄了理想,她的責(zé)任和愛心讓我欽佩不已。
    相比安妮的童年生活,我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽,讓他們以我為傲。
    安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對生活的樂觀態(tài)度,讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難,并不完全是一件壞事,結(jié)局也往往很美好,主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難,就在克服困難中成長一次。也因為我們經(jīng)歷了一次又一次的挫折,才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!?BR>    安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人,就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景,讓自己的生活豐富多彩。
    同樣,在學(xué)習(xí)的道路上,只要堅定決心,樹立目標(biāo),并不斷為之努力,就會有自己意想不到的成果。
    美麗不一定是一個人的外貌,美麗不一定是一處好風(fēng)景,靈魂之美才是真正的美麗。這一段話,恰好,應(yīng)了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮,但她的心靈卻很美,對大自然的一樹一木,一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心,感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。
    一本好書如此珍貴!我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。
    綠山墻的安妮讀后感至篇三
    讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書后,我腦海中滿是那樣的畫面。我認識了愛幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
    “安妮”一個普普通通的名字,可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了,多虧一位鄰居收留,可不久后被送進了孤兒院,命運是公平的,一個決定變了她的命運。
    綠山墻農(nóng)舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個十一二歲的小男孩,可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去,馬修卻不想這樣做,他覺得安妮是個可愛,愛幻想很天真的小女孩,能給農(nóng)舍帶來快樂,畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。
    她有個和旁人不一樣的地方,因為這使她改變了兄妹倆,并牽動著兩人的心??孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W(xué),但是為了報答馬修和馬瑞拉,安妮放棄了大學(xué)夢,選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點值得我們學(xué)習(xí),有幻想才會有目標(biāo),才會有行動,才會收獲成功。
    安妮的故事告訴我:在生活中克服困難,去愛生活,感受真善美。
    綠山墻的安妮讀后感至篇四
    我讀了《綠山墻的安妮》這本書后,在心中也有同世界上無數(shù)讀者一樣,喜愛這部優(yōu)秀的'作品,正如美國著名作家馬克。吐溫讀了這部小說后致信作者蒙格瑪麗,稱贊這本書是“最甜蜜的描述兒童生活的小說”。
    這部作品主要描寫安妮是個勇敢,堅強、活潑、團結(jié)友愛、熱愛生活、學(xué)習(xí)努力的人。安妮也是個夢想家,但是,她付出了許多努力,最后竟成了現(xiàn)實!
    可以說,她是我們后一代兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。
    綠山墻的安妮讀后感至篇五
    讀了《綠山墻的安妮》我明白了:美麗并不完候全指的是外表漂亮,而更重要的是心靈美。
    這本書對我的`影響很大。它主要講了主人公安妮——一個充滿幻想的小女孩的一段生活經(jīng)歷。以前我一直是以內(nèi)向的、不善表達的女孩,讀了這部書后,安妮的活潑深深地感染了我。我開始對生活和周圍的一切充滿想象,這真是一種美妙的感覺。我和同學(xué)這件也有了更多的交流,原來交流并不是一件那么困難的事情。
    我覺得,其實我們就是一個個安妮,我們像安妮那樣成長,我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過,我們像安妮一樣犯過一些可笑的錯誤。我想我們會在生活和學(xué)習(xí)中漸漸走向成熟。
    綠山墻的安妮讀后感至篇六
    《綠山墻的安妮》這本書的作者是“露西·莫德·蒙格瑪利”這本書講述了19十九世紀末,在加拿大愛德華王子島一對務(wù)農(nóng)為主相依為命的兄妹倆本打算在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,卻陰差陽錯領(lǐng)養(yǎng)到一個紅發(fā)女孩安妮的故事。
    正如美國著名作家“馬克。吐溫”讀了這部小說后致信給作者蒙格瑪麗,他稱贊這本書是“最甜蜜的.描述兒童生活的小說”,如果你讀了,也一定會有這樣的感觸。
    綠山墻的安妮讀后感至篇七
    安妮是個棄兒,她的家世和遭受都很悲劇,可是她沒有被這悲劇和痛楚擊倒,她開朗、奮發(fā)向上。
    念完這本書,我也被深深打動了,感覺這是一個關(guān)于友情和愛情的故事。書里的綠山墻姐弟:馬修和瑪利亞決策抱養(yǎng)一個男孩,沒想到陰錯陽差,福利院送過來了一個愛幻想、愛講話的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已,更改了兄妹倆,觸動著倆人的善心。安妮聰慧、努力,憑借自身的勤奮報考了高校,但以便照料瑪利亞,她又放棄了課業(yè)。
    我認為,女孩可以不好看,可是他們務(wù)必有顆純真、善良的心。老天爺讓安妮此前失去父母,卻破滅不上安妮那顆充滿了童貞的心。無論再多的艱難,安妮都頑強地挺過來了。
    安妮如同一盞明燈,點亮了我勤奮的方位,照亮了我的內(nèi)心!
    綠山墻的安妮手抄報
    《綠山墻的安妮》手抄報
    綠山墻的安妮讀后感至篇八
    前段時間,我看了《綠山墻安妮》,這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。
    其中安妮一個愛扎著兩個辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然,想象力非常豐富,總是嘰嘰喳喳說個不停,常因陷入自己的幻想中做錯事。但她的活潑開朗給農(nóng)場帶來了無窮的歡樂。馬修,綠山墻的主人,性格內(nèi)向,不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話,但他是個很善良的人,非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹,綠山墻農(nóng)場的女主人。他脾氣與馬修截然不同,是個古板、嚴肅的人。
    這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的'他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩??墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的陰差陽錯,給他們帶來了一個女孩安妮。安妮為這個綠山墻農(nóng)場吹進了一股清新的風(fēng),她憑著自己堅持不懈的努力,以優(yōu)異的成績考上了“女王學(xué)院”,在馬修去世后,她為了照顧馬里拉,毅然放棄了自己的大學(xué)夢。
    讀了這本書,我從安妮的身上看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,堅持不懈地勤奮學(xué)習(xí)等等。我會努力向她學(xué)習(xí),爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。
    綠山墻的安妮讀后感至篇九
    最近老師向我們推薦了一本書《綠山墻的安妮》,讀完這本書后,我有不少的感悟。
    這本書說了小女孩安妮的'故事,主人公安妮活潑可愛,很多人都對安妮由剛開始冷淡的態(tài)度變成了喜歡。
    我剛開始看的時候,不明白為什么瑪莉娜兄妹為什么光養(yǎng)男孩子,大概是因為男孩力氣大可以撐家。但養(yǎng)了一個女孩子,一開始有些吃驚,后來就習(xí)慣了,還覺得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好處。女孩手巧活潑,可以干很多家務(wù)事,給家里帶來快樂;而男孩,可以干一些體力活。
    接著,我又看了一部分,覺得安妮很可愛,善于想象,還編一些善意的謊言。文章《安妮的道歉》讓我知道安妮很大度,會寬容別人;《安妮的告白》讓我知道安妮的想象力的豐富。
    這本書非常有意思,我建議你也看一看哦!
    綠山墻的安妮讀后感至篇十
    原來,我很討厭讀這本書,以為它的內(nèi)容枯燥無味,但后也漸漸融入其間,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
    安妮是一位長著一頭血色頭發(fā),臉上有雀斑,雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩,在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)曲折,還是把她留了下來。
    安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立日子,終極,她憑自個的努力考取了大學(xué),但為了照看馬瑞拉,還是揚棄了學(xué)業(yè),讓人敬仰。再想想自個,有爸爸媽媽的照看,從不必想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子,真是“身在福中不知?!毖?
    咱們要向安妮學(xué)習(xí)獨立的精神。
    綠山墻的安妮讀后感至篇十一
    安妮是一個長著紅頭發(fā),滿臉雀斑的女孩。她在小時候失去了父母,被送進了孤兒院。11歲,她被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。在她的成長過程中,遇到了很多困難,但每次都是樂觀地去面對,解決問題,有錯就及時改正,讓自己受到了長輩和同齡人的贊美與喜愛。在第三章,安妮被馬瑞拉嫌棄,甚至想把安妮送回孤兒院。安妮并沒有哭鬧,而是在想象自己美好的未來,對自己充滿了信心。
    再看看我,跟安妮比就像柔弱的花朵,受不了一點風(fēng)吹雨打。我學(xué)跆拳道時一遇到難動作就想放棄,也不耐心學(xué),每次都找一些理由去逃避。就因為這樣,我的級別總比別人低。
    這本書讓我知道了困難并不可怕,可怕的是對待困難悲觀的態(tài)度。只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。讓我們向著夢想勇敢前進吧!
    綠山墻的安妮讀后感至篇十二
    寒假里,我認識了一個新朋友。一個并不漂亮的小姑娘,從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀,熱愛生活,富?;孟氲男」媚?,一個長著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。
    安妮沒有因為自己是孤兒而自卑懦弱,陰暗敏感,相反她卻性格活潑,堅強樂觀,在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個小男孩干農(nóng)事,卻陰差陽錯的收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強,刻苦勤奮,酷愛幻想、待人真誠等等獨特的人格魅力征服了所有人,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的`喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼,同時也讓我深深地喜歡上了她。
    綠山墻的安妮讀后感至篇十三
    安妮是個十歲左右,長著一頭濃密的`紅發(fā)。臉上很多雀斑、嘴巴很大。是個很善良,喋喋不休,充滿幻想的小姑娘。她被瑪瑞拉和馬修收養(yǎng)了,來到綠山墻農(nóng)舍和黛安娜成為了好朋友。在學(xué)校里安妮和基爾伯特是競爭對手,最后他們并列第一,考上了奎因?qū)W院。馬修因為心臟病發(fā)作去世了。安妮決定當(dāng)教師,基爾特伯把教書的學(xué)校讓給了安妮。安妮很感動,最后和基爾伯特成為了好朋友。
    安妮是個敢于承認錯誤,聰明、善良,知恩圖報的孩子。讀了這本書,我知道了人要善良、堅強,才能得到幸福。
    綠山墻的安妮讀后感至篇十四
    人最美好的品質(zhì)是樂觀向上,同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅強。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。
    后來,安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學(xué)金,還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機會,隨后吉爾伯特讓出了老師的位置,兩人和好如初。
    這是一個孤兒長大成人的故事,是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書,僅僅幾張紙卻感動了無數(shù)人。
    感動大家的是什么,是安妮好強,樂觀,還是書中的無限愛意,使人感到溫暖。
    書中告訴我們要做真實的自己,無論發(fā)生什么事都要保持樂觀向上的心,每一步都要比上一步更好剛堅強,只要做好這些,生活才會更加美好,更加充滿樂趣!
    綠山墻的安妮讀后感至篇十五
    書中講的是:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,沒想到,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的'紅發(fā)女孩——安妮。
    安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了埃伯利頓獎學(xué)金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
    安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動,改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵,創(chuàng)造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學(xué)習(xí)。
    生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
    綠山墻的安妮讀后感至篇十六
    我得承認,開篇不久讀到在車站時小安妮說“……您如果不來,我就到拐彎的那顆櫻桃樹那兒去,爬到樹上過夜,我不會害怕的……”,以及她告訴馬修“……不重。我把我在人間的所有東西都帶來了,還是不重。得用特別的方法拿著它……”,還有瑪莉蓮要送走她的路上她說“……我已下定決心啦,我要認真享受這趟旅行,我有經(jīng)歷的,如果下定了決心,什么都可以應(yīng)該成為享受……”,老實說,讀到這些時,心里一陣震顫,眼淚在眼眶中就要彌漫出來,我得承認,作為一個男人,要是讀小說哭起來這挺讓人慚愧的,不過我更慶幸的是我這鐵石心還能溢出些許水分來。
    安妮是如此鬼怪精靈,又如此讓人喜歡,就像作者露西·莫德·蒙格瑪麗通過老巴里小姐說的“她那種沒有任何掩飾的.熱情,她透明的情緒……”,是的,《綠山墻的安妮》就是如此直接的打動了我。
    綠山墻的安妮讀后感至篇十七
    紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛的雀斑,無暇的'想象,作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩,她就是安妮·夏利,她聰明、善良、堅強。
    安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個月大的時候,她的父母都患上上熱病去世了,盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂—她有無限的想象力,而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”,為天竺葵取名為“邦妮”,為櫻桃樹取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅的回答:“生活像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心?!笔前。_開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運多了,我有什么理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)—懂得感恩收養(yǎng)者馬修和瑪麗拉。
    這本書主要讓我體會到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會成為自己的主人!
    綠山墻的安妮讀后感至篇十八
    你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧!
    《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過,最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她埏一了女王大學(xué),成為了一名教師,有了一個快樂的結(jié)局中。
    安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關(guān)切地問候;雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼.梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼.吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復(fù)了健康。
    其實,在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開燈一看,什么也沒有。我連忙問她什么事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。
    綠山墻的安妮讀后感至篇十九
    今年暑假,我看了這本《綠山墻的安妮》。
    《綠山墻的安妮》講了一個叫安妮的小女孩陰差陽錯地來到了綠山墻。這里有一對善良的兄妹,分別是馬修和瑪瑞拉。他們本想收養(yǎng)一個男孩子,卻在火車站接到了一個長著紅頭發(fā)、滿臉都是雀斑的瘦小的女孩。不過,后來馬修和瑪瑞拉還是決定收養(yǎng)安妮。
    我印象最深刻的人就是主人公安妮。謝麗。她非常大方,從不吝嗇,以致于安妮剛來三個禮拜,瑪瑞拉就喜歡上她了。而且安妮還是一個很重情義的人。當(dāng)馬修去世了,他們存了所有錢的銀行也倒閉了的時候,安妮放棄了好不容易考上的奎因?qū)W院,留在了綠山墻。
    其中我印象最深的一個小故事就是“音樂會后的.小風(fēng)波”。它講述了安妮終于去了音樂會,卻又惹上了大麻煩,還牽連了她最好的朋友——戴安娜,最后又如何自告奮勇去向巴里太太道歉的事情。
    《綠山墻的安妮》真是一本好書!
    綠山墻的安妮讀后感至篇二十
    前幾天朋友推薦《綠山墻的安妮》給我看,果然引起我的興趣,優(yōu)美的詞語描寫大自然的靜美,流暢的.、滿是遐想的、充滿孩子氣的故事描寫少年的安妮。
    這書不時勾起我對自己青少年時的回憶,那時我也是一個喜歡幻想的女孩子,白日夢做的比睡夢還豐富多彩。不知什么時候折斷了心翼,夢想不再會飛翔。
    這是一部適合少年讀的書,是加拿大女作家蒙哥馬利寫的。我喜歡倒也罷了,奇怪朋友一個大老爺們也喜歡的不得了。去送讀完的書,我們站在院子里,看著天上閃亮的星星熱烈的贊揚這本書,其實就是你一段,我一段的復(fù)述著書中安妮的故事。對這個小女孩的喜愛溢于言表。
    有一本好書看,看完了有個思維相近的朋友可以說說讀后感,真是件讓人快樂的事。
    綠山墻的安妮讀后感至篇二十一
    《綠山墻的安妮》是一本童話故事,里面寫了許多夢幻故事,比如說:安妮夢到了斯瑞拉、明天長大了等。
    這本書主要寫了安妮奇特、溫柔的.個性、和安妮跟小朋友希拉進行的奇特之旅,都非常有童趣、風(fēng)趣。
    在書中我最喜歡“安妮出手相救”,寫了安妮和希拉走著走著,掉進了一個大坑里,因為安妮非常聰明,用一根樹枝救了希拉,大家知道怎么救了嗎?哈哈,不知道吧,安妮把樹枝抽到地上,然后自己拉,安妮聰明吧!
    通過這些故事我感受到了做人要善良,不能有一點恨惡之心,在人際生活中,如果碰到壞人了,我要幫助別人,因為有一句話:幫助別人就等于幫助自己,而且還要聰明一點,這樣難的問題就可以立馬解決了。
    綠山墻的安妮讀后感至篇二十二
    安妮,一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和不輕易露笑的馬瑞拉兄妹收養(yǎng)——他們本想要領(lǐng)一個男孩來干農(nóng)活,卻因為別人的誤聽接來了女孩安妮,善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。她性格活潑開朗,擁有玫瑰般絢爛的想象力,一張小嘴巴總是喋喋不休,連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她汩汩涌出的趣話給迷住了。在她眼里,綠山墻窗外開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪皇后”,冬日寒冰下的小溪會發(fā)出動人的歡笑;她想象著“鬧鬼森林”——云杉林中鬼魂成群,卻把自己嚇得魂飛魄散;她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒,結(jié)果讓好朋友戴安娜本醉得東倒西歪……安尼的到來使沉悶的綠山墻變得生氣勃勃,刻板的農(nóng)莊生活變得浪漫可愛。
    安妮一定要堅持下去,因為她是一個天真的女孩,她是唯一能讓綠山墻變得生氣勃勃的人。我覺得我也一定要學(xué)習(xí)她那樣,用自己的力量讓家人開心起來,使大家開開心心的,其樂融融,也向綠山墻一般。主人公安妮活潑、純真的自然天性甜美地流淌在每個孩子的心里。
    這就是我對綠山墻的安妮讀后感,它使我一生受益。