藝術(shù)是人類靈魂的表達，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。接下來是一些精心挑選的總結(jié)模板，希望對您有所幫助。
尊敬老師倡議書篇一
親愛的同學們：
韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌性S多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操；晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能……師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地熱愛，感情上如同父母；學業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教；及時、認真地完成老師留給的作業(yè)；努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣；對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔；休息時間少打擾老師；老師有病，及時探望問候。
7、關(guān)心老師，每當教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。
尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為"太陽底下最光輝的職業(yè)"，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢！大家行動起來，做一名文明的大學生。
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尊敬老師倡議書篇二
親愛的同學們：
在此，我向所有學子倡議：
以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
（二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間；
（三）在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
（四）尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；
（五）以“環(huán)保”的方式來報答老師的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
倡議人：xxxx
20xx年9月10日
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尊敬老師倡議書篇三
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的`人。
感謝您老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
尊敬老師倡議書篇四
有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。
教師是先進的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！抖Y記·學記》云：“師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學。”《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！蓖瑢W們，在改革開放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊，只需從身邊做起，從點滴做起。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的.“老師好”，這也是一種尊重。
在這里請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
尊敬老師倡議書篇五
親愛的同學們：
今秋九月，我們又將迎來第36個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的`神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光；是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
（一）開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩；倒一杯熱水，送上一縷溫馨；寄一封郵件，捎去一聲問候；發(fā)一條短信，傳遞一份真情；提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學；多一些勤奮，不負一片厚望；多一份責任，承擔一份期盼；多一點理解，營造一份和諧。
（二）課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
（三）嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
（四）將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng)；堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢；讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
倡議人：xxxx
20xx年x月x日
尊敬老師倡議書篇六
親愛的同學們：
今秋九月，我們又將迎來第36個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光；是辛勤的'人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
（一）開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩；倒一杯熱水，送上一縷溫馨；寄一封郵件，捎去一聲問候；發(fā)一條短信，傳遞一份真情；提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學；多一些勤奮，不負一片厚望；多一份責任，承擔一份期盼；多一點理解，營造一份和諧。
（二）課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
（三）嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
（四）將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng)；堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢；讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
倡議人：xxxx
20xx年9月10日
尊敬老師倡議書篇七
今秋九月，我們又將迎來第x個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
(一)開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學;多一些勤奮，不負一片厚望;多一份責任，承擔一份期盼;多一點理解，營造一份和諧。
(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
(三)嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的'夢;讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊敬老師倡議書篇八
尊敬的各位老師：
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。學校的氛圍，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；學生的文明，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。這就需要教師以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生。我們要以豐富的知識、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，向我校全體教職工倡議如下：
1、以“愛”育愛，關(guān)注學生發(fā)展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。
2、舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學生面前表現(xiàn)隨意、不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3、治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
4、修身養(yǎng)德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守
工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。
5、創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影、網(wǎng)上購物，不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在辦公及公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
6、團結(jié)友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正。生活方式健康時尚，不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的快樂。
“栽種思想，收獲行為；栽種行為，收獲習慣；栽種習慣，收獲性格；栽種性格，收獲命運?！崩蠋焸?，讓我們行動起來！從現(xiàn)在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的`種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自身在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。
尊敬老師倡議書篇九
同學們：
又是9月，第28個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的、現(xiàn)在的、將來的、每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團委向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時主動問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動;
4、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心
5、給老師發(fā)一份慶祝教師節(jié)的電子郵件
6、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
7、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福
8、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶
9、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表
10、給自己老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子
同學們，學習資料大全老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂章。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達我們的感謝和敬意，真誠的說一句：
老師，您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂!
尊敬老師倡議書篇十
尊敬老師倡議書應(yīng)該怎么寫?同學們，以下是小編帶來的尊敬老師倡議書范文，一起學習吧!
九月十日，在這一群可愛的節(jié)日里，你是否有話要說?
我們的老師默默耕耘，在講臺上奉獻自己的青春與汗水，為國家培養(yǎng)出一批批人才，他們潛心于教書育人，干做人梯，嘔心瀝血。
他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國家棟梁，孜孜不倦，鞠躬盡瘁，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆出智慧花”，國家的發(fā)展，社會的進步，我們的成長離不開一群辛勤工作的園丁們——老師，是他們從頭到底燃燒自己，給大家?guī)斫k麗的光芒。
振興民族需要教育，振興教育需要老師，他們是支撐起整個國家的脊梁。
為大家辛勞奔波了一年的老師，還一如既往地關(guān)心和愛護我們，還一如既往的引導和教育我們，在教師節(jié)來臨之際，為了表示我們對老師的敬意，同時更為了感激，我們向廣大同學發(fā)出倡議：
1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
3.自己制作一個賀卡，送給老師
4.早上見到老師時，送上一聲親切的問候
5.給老師畫一幅畫，再加上一些深情的問候或?qū)懯资闱樵?BR> 6.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話
7.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶
8.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子
讓我們在教師節(jié)給尊敬的老師們獻上我們的一份心意，一份問候，一份祝福，并真心的說聲：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂!”
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
今天，市委、市政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護。
作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺得責任重大、使命艱巨，為了不負黨和人民的厚望，不斷開創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴于律已、為人師表的道德準則，爭愛崗敬業(yè)、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書育人，以身立教的榜樣。
二、勤學善教，與時俱進，不斷提高教育教學水平。
切實轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機，加強新課程標準學習，積極進行教育教學改革，努力探索教育教學規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育;樹立終身學習的觀念，加強學習，善于學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，以學促教，教學相長，不斷拓展自身能力，努力把學生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強創(chuàng)新思維能力、實踐能力的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
三、勇于開拓、積極進取，不斷提高教育創(chuàng)新能力。
牢固確立教育創(chuàng)新意識、大力推進教育創(chuàng)新。
堅決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹立適應(yīng)時代和社會進步要求的教育理念，以新的教育思想指導新的教育實踐。
充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益;繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學和人文科學的最新成果，健全和完善學生的人格，促進學生的全面發(fā)展，使我們的學校充滿生機與活力。
老師們，新世紀教育的藍圖已經(jīng)展開，需要我們?nèi)ゾ拿枥L;教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻;教育是科學，需要我們?nèi)ヌ剿鲗嵺`;教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新;教育更是一項系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進。
我們堅信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強，同心同德、充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫出我市教育的新篇章。
xxx市全體教師
20xx年9月10日
親愛的老師們：
學校是我家，教書育人是我們終身的事業(yè)，為了鑒中的明天更加美好，為了我們的事業(yè)更加順暢， 2015學年全體先進教師向全校教師發(fā)起如下倡議：
一、爭做遵規(guī)守紀的'表率：身為教師應(yīng)自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，應(yīng)時時處處做遵規(guī)守紀的帶頭人，讓我們以良好的言行真正感染影響著每一位學生。
我們將自覺遵守學校上班作息制度，嚴肅實行教學五項流程制度，嚴格執(zhí)行值日值周工作制度。
凡要求學生做到的，我們必先做到，表率無巨細，做好小事情即真教育。
二、爭做教育教學的表率：作為一名教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價值首先體現(xiàn)在課堂價值。
懷揣對課堂的崇尚與敬畏之心，首先我們要厚積博學，樹立終身學習的觀念;其次我們要不斷地去研究教材、研究學情，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，不斷提高教書育人的本領(lǐng);再次我們要認真批閱學生的每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一個問題。
親其師，信其道，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)心，以提高教學收集整理質(zhì)量為己任。
三、爭做學習研究的表率：學生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點燃的火把。
我們必將在教育教學之余，不斷學習、不斷充實自己，學習新知識、新技能，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。
爭做一名研究型、專家型教師，為學習型教師隊伍建設(shè)注入源頭活水，為進一步振興鑒中奉獻我們的青春與汗水。
老師們，時不我待，只爭早夕!讓我們立足崗位，建功立業(yè)，為鑒中的美好明天添磚加瓦!讓我們鼓足干勁、力爭上游，不負家長和社會的重托!
尊敬老師倡議書篇十一
親愛的同學們：
，又簡單可行的方式：
1不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
2路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。
3自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師最大的尊敬。
4對老師有禮貌，講禮儀，不直呼老師的名字。
5尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師的好心，不惹老師生氣;不做任何傷害師生感情的事。
6關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的`工作，減輕老師的工作和精神負擔。
愛校為動力，以理想，信心為針，以勤奮，拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一個文明的中學生。
七年級年級組
20xx年3月12日
尊敬老師倡議書篇十二
今秋九月，我們又將迎來第x個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
(一)開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學;多一些勤奮，不負一片厚望;多一份責任，承擔一份期盼;多一點理解，營造一份和諧。
(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
(三)嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊敬老師倡議書篇十三
親愛的教師、家長、同學們：
天高云淡，金風送爽，九月，撲面而來。九月，是每一個孩子嶄新的啟程;九月，是每一位老師全新的投入。在這個收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。
教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會蔚然成風。為進一步強化廉政文化建設(shè)，規(guī)范廉潔從教行為，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮金，用實際行動表達對老師的尊重、感恩和祝福;
3、發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達祝福之意。如：一條祝福短信、一聲節(jié)日問候、一張純真笑臉……老師們，希望你們謹記“敬業(yè)愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實際行動贏得家長和學生的尊重與敬仰。
家長們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺剩瑺I造“尊師重教”好風尚，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們，希望你們當好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。
我們真誠地呼吁廣大教師、家長、同學們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每個角落，過一個廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)!
___小學
20__年9月8日
尊敬老師倡議書篇一
親愛的同學們：
韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌性S多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操；晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能……師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地熱愛，感情上如同父母；學業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教；及時、認真地完成老師留給的作業(yè)；努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣；對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔；休息時間少打擾老師；老師有病，及時探望問候。
7、關(guān)心老師，每當教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。
尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為"太陽底下最光輝的職業(yè)"，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢！大家行動起來，做一名文明的大學生。
不尊敬老師悔過書范本
文明行動倡議書精選
精選募捐倡議書四篇
精選捐款倡議書四篇
【精選】讀書倡議書四篇
尊敬老師倡議書篇二
親愛的同學們：
在此，我向所有學子倡議：
以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
（二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間；
（三）在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
（四）尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；
（五）以“環(huán)保”的方式來報答老師的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
倡議人：xxxx
20xx年9月10日
不尊敬老師悔過書范本
倡議書范文
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【精選】節(jié)約用水倡議書范文六篇
尊敬老師倡議書篇三
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的`人。
感謝您老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
尊敬老師倡議書篇四
有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。
教師是先進的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！抖Y記·學記》云：“師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學。”《荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！蓖瑢W們，在改革開放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊，只需從身邊做起，從點滴做起。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的.“老師好”，這也是一種尊重。
在這里請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
尊敬老師倡議書篇五
親愛的同學們：
今秋九月，我們又將迎來第36個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的`神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光；是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
（一）開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩；倒一杯熱水，送上一縷溫馨；寄一封郵件，捎去一聲問候；發(fā)一條短信，傳遞一份真情；提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學；多一些勤奮，不負一片厚望；多一份責任，承擔一份期盼；多一點理解，營造一份和諧。
（二）課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
（三）嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
（四）將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng)；堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢；讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
倡議人：xxxx
20xx年x月x日
尊敬老師倡議書篇六
親愛的同學們：
今秋九月，我們又將迎來第36個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光；是辛勤的'人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
（一）開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩；倒一杯熱水，送上一縷溫馨；寄一封郵件，捎去一聲問候；發(fā)一條短信，傳遞一份真情；提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學；多一些勤奮，不負一片厚望；多一份責任，承擔一份期盼；多一點理解，營造一份和諧。
（二）課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
（三）嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
（四）將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng)；堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢；讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
倡議人：xxxx
20xx年9月10日
尊敬老師倡議書篇七
今秋九月，我們又將迎來第x個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
(一)開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學;多一些勤奮，不負一片厚望;多一份責任，承擔一份期盼;多一點理解，營造一份和諧。
(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
(三)嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的'夢;讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊敬老師倡議書篇八
尊敬的各位老師：
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。學校的氛圍，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；學生的文明，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。這就需要教師以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生。我們要以豐富的知識、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，向我校全體教職工倡議如下：
1、以“愛”育愛，關(guān)注學生發(fā)展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。
2、舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學生面前表現(xiàn)隨意、不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3、治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
4、修身養(yǎng)德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守
工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。
5、創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影、網(wǎng)上購物，不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在辦公及公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
6、團結(jié)友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正。生活方式健康時尚，不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的快樂。
“栽種思想，收獲行為；栽種行為，收獲習慣；栽種習慣，收獲性格；栽種性格，收獲命運?！崩蠋焸?，讓我們行動起來！從現(xiàn)在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的`種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自身在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。
尊敬老師倡議書篇九
同學們：
又是9月，第28個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的、現(xiàn)在的、將來的、每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團委向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時主動問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動;
4、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心
5、給老師發(fā)一份慶祝教師節(jié)的電子郵件
6、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
7、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福
8、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶
9、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表
10、給自己老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子
同學們，學習資料大全老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂章。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達我們的感謝和敬意，真誠的說一句：
老師，您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂!
尊敬老師倡議書篇十
尊敬老師倡議書應(yīng)該怎么寫?同學們，以下是小編帶來的尊敬老師倡議書范文，一起學習吧!
九月十日，在這一群可愛的節(jié)日里，你是否有話要說?
我們的老師默默耕耘，在講臺上奉獻自己的青春與汗水，為國家培養(yǎng)出一批批人才，他們潛心于教書育人，干做人梯，嘔心瀝血。
他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國家棟梁，孜孜不倦，鞠躬盡瘁，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆出智慧花”，國家的發(fā)展，社會的進步，我們的成長離不開一群辛勤工作的園丁們——老師，是他們從頭到底燃燒自己，給大家?guī)斫k麗的光芒。
振興民族需要教育，振興教育需要老師，他們是支撐起整個國家的脊梁。
為大家辛勞奔波了一年的老師，還一如既往地關(guān)心和愛護我們，還一如既往的引導和教育我們，在教師節(jié)來臨之際，為了表示我們對老師的敬意，同時更為了感激，我們向廣大同學發(fā)出倡議：
1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
3.自己制作一個賀卡，送給老師
4.早上見到老師時，送上一聲親切的問候
5.給老師畫一幅畫，再加上一些深情的問候或?qū)懯资闱樵?BR> 6.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話
7.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶
8.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子
讓我們在教師節(jié)給尊敬的老師們獻上我們的一份心意，一份問候，一份祝福，并真心的說聲：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂!”
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
今天，市委、市政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護。
作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺得責任重大、使命艱巨，為了不負黨和人民的厚望，不斷開創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴于律已、為人師表的道德準則，爭愛崗敬業(yè)、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書育人，以身立教的榜樣。
二、勤學善教，與時俱進，不斷提高教育教學水平。
切實轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機，加強新課程標準學習，積極進行教育教學改革，努力探索教育教學規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育;樹立終身學習的觀念，加強學習，善于學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，以學促教，教學相長，不斷拓展自身能力，努力把學生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強創(chuàng)新思維能力、實踐能力的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
三、勇于開拓、積極進取，不斷提高教育創(chuàng)新能力。
牢固確立教育創(chuàng)新意識、大力推進教育創(chuàng)新。
堅決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹立適應(yīng)時代和社會進步要求的教育理念，以新的教育思想指導新的教育實踐。
充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益;繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學和人文科學的最新成果，健全和完善學生的人格，促進學生的全面發(fā)展，使我們的學校充滿生機與活力。
老師們，新世紀教育的藍圖已經(jīng)展開，需要我們?nèi)ゾ拿枥L;教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻;教育是科學，需要我們?nèi)ヌ剿鲗嵺`;教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新;教育更是一項系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進。
我們堅信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強，同心同德、充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫出我市教育的新篇章。
xxx市全體教師
20xx年9月10日
親愛的老師們：
學校是我家，教書育人是我們終身的事業(yè)，為了鑒中的明天更加美好，為了我們的事業(yè)更加順暢， 2015學年全體先進教師向全校教師發(fā)起如下倡議：
一、爭做遵規(guī)守紀的'表率：身為教師應(yīng)自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，應(yīng)時時處處做遵規(guī)守紀的帶頭人，讓我們以良好的言行真正感染影響著每一位學生。
我們將自覺遵守學校上班作息制度，嚴肅實行教學五項流程制度，嚴格執(zhí)行值日值周工作制度。
凡要求學生做到的，我們必先做到，表率無巨細，做好小事情即真教育。
二、爭做教育教學的表率：作為一名教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價值首先體現(xiàn)在課堂價值。
懷揣對課堂的崇尚與敬畏之心，首先我們要厚積博學，樹立終身學習的觀念;其次我們要不斷地去研究教材、研究學情，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，不斷提高教書育人的本領(lǐng);再次我們要認真批閱學生的每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一個問題。
親其師，信其道，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)心，以提高教學收集整理質(zhì)量為己任。
三、爭做學習研究的表率：學生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點燃的火把。
我們必將在教育教學之余，不斷學習、不斷充實自己，學習新知識、新技能，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。
爭做一名研究型、專家型教師，為學習型教師隊伍建設(shè)注入源頭活水，為進一步振興鑒中奉獻我們的青春與汗水。
老師們，時不我待，只爭早夕!讓我們立足崗位，建功立業(yè)，為鑒中的美好明天添磚加瓦!讓我們鼓足干勁、力爭上游，不負家長和社會的重托!
尊敬老師倡議書篇十一
親愛的同學們：
，又簡單可行的方式：
1不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
2路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。
3自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師最大的尊敬。
4對老師有禮貌，講禮儀，不直呼老師的名字。
5尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師的好心，不惹老師生氣;不做任何傷害師生感情的事。
6關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的`工作，減輕老師的工作和精神負擔。
愛校為動力，以理想，信心為針，以勤奮，拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一個文明的中學生。
七年級年級組
20xx年3月12日
尊敬老師倡議書篇十二
今秋九月，我們又將迎來第x個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔負著“為人師表”的神圣職責，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
(一)開展“十六個一”感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學;多一些勤奮，不負一片厚望;多一份責任，承擔一份期盼;多一點理解，營造一份和諧。
(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
(三)嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊敬老師倡議書篇十三
親愛的教師、家長、同學們：
天高云淡，金風送爽，九月，撲面而來。九月，是每一個孩子嶄新的啟程;九月，是每一位老師全新的投入。在這個收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。
教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會蔚然成風。為進一步強化廉政文化建設(shè)，規(guī)范廉潔從教行為，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮金，用實際行動表達對老師的尊重、感恩和祝福;
3、發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達祝福之意。如：一條祝福短信、一聲節(jié)日問候、一張純真笑臉……老師們，希望你們謹記“敬業(yè)愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實際行動贏得家長和學生的尊重與敬仰。
家長們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺剩瑺I造“尊師重教”好風尚，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。
同學們，希望你們當好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。
我們真誠地呼吁廣大教師、家長、同學們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每個角落，過一個廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)!
___小學
20__年9月8日