學習如何批判性地思考是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地理解問題。如何使我們的總結更加有條理、清晰？通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇一
近日，重慶市20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談會在重慶科技學院召開。國家督學、教育部教育督導局副主任林仕梁出席座談會。教育部教育督導局檢測處、重慶市大學中專畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心相關負責人，以及重慶大學、西南大學、重慶師范大學等10所高校分管校領導及就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作部門負責人參加座談會。
林仕梁充分肯定了重慶市各高校開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得的成績，并對做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出要求。一是要提高認識，更加重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，尤其要注重教會學生學習方法，幫助學生成長成才。二是要積極轉型發(fā)展，幫助學生轉變就業(yè)觀念和就業(yè)方式，鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè)。三是要改變人才培養(yǎng)模式，處理好學生學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者的.關系，充分利用學校資源、國家政策資源和社會資源，培養(yǎng)出未來發(fā)展好、綜合素質高、適應社會能力強的畢業(yè)生。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇二
1.支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地為大學生創(chuàng)業(yè)人員免費配備電腦、網絡、桌椅等辦公用品。入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地的大學生創(chuàng)業(yè)人員孵化期為兩年，免收房屋、網絡、水電、取暖等費用。創(chuàng)業(yè)孵化基地為入駐的大學生創(chuàng)業(yè)人員免費提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)政策咨詢、政策指導，為更好的服務大學生創(chuàng)業(yè)人員，成立項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)貸款、開業(yè)指導、跟蹤扶持的“一條龍”保障配套服務模式。
2.加大創(chuàng)業(yè)擔保貸款扶持力度。把創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策作為推動大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作著力點，對于符合條件的大學生，給予10萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款，幫助解決創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的資金短缺問題。
3.開展創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)業(yè)孵化基地面向大學生創(chuàng)業(yè)人員開展了“青創(chuàng)公益大講堂、知識產權朝陽行、北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策宣傳、中國創(chuàng)翼創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽朝陽地區(qū)選拔賽”等多次創(chuàng)業(yè)活動。
4.開發(fā)基層就業(yè)服務崗位，鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)。我市從圍繞社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）面向群眾的社會管理、公共服務、民政救助服務等領域開發(fā)崗位，招錄高校畢業(yè)生，改善基層工作人員隊伍結構。截止到目前，開發(fā)安置高校畢業(yè)生基層崗位就業(yè)387人。5.組織實施好高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，“三支一扶”
計劃是黨和國家在新的歷史時期作出的一項重大決策，每年計劃招募一定數(shù)量的優(yōu)秀大學生志愿者到農村開展支農、支醫(yī)、支教和扶貧工作，服務期限為兩年。2020年至今，三支一扶”安置高校畢業(yè)生就業(yè)31人。
6.加大對困難高校畢業(yè)生的幫扶力度，將范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生對困難家庭、殘疾人家庭離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進行公益崗位兜底安置。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇三
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：一、成立工作機構，迅速開展工作于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2015〕27號），明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長，副組長為：、組織部長游全香同志，、縣人民政府常務副楊偉，、縣人民政府副王-剛，縣人民政府副楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。
2015年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。
經縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦辦公經費2萬元，相關辦公設備器材也已經落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案2015年6月4日，印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2015〕7號文件）、《中共臺江臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2015〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會2015年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。
7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經貿局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人現(xiàn)場招聘。
三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。
本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)2015年應屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結2017-01-08 18:58 | #2樓今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進2015年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
一、2015年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)2015年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。
按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，?？?793人；按性別分：女性 1389人，男性 983人，按民族分：漢族 1677人，維吾爾族 446人，哈薩克族 179人，其他少數(shù)民族 70人；區(qū)內1703人、區(qū)外669。
實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關 68 人、事業(yè)單位 444人、國有企業(yè) 401人、非公制企業(yè) 560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè) 110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清摸清服務對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。
為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。
一是窗口式服務把好報到關。
地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。
二是職業(yè)化服務施行層級管理。
地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術和職業(yè)化服務水平。
地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。
三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。
實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。
再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內容，促進就業(yè)有成效1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。
由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。
一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。
在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。
分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。
參加單位共有272家單位。
提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。
以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。
3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。
以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經驗。
在見習崗位的開發(fā)上，主要結合本地產業(yè)發(fā)展，選擇資質好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。
見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。
以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。
會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實名登記。
設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。
依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。
9月份在全地區(qū)開展了關于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動。
活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。
全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。
將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。
但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結構矛盾突出。
未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉變，只愿到黨政機關和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。
尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。
針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。
二〇一四年十一月十二日大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結范文2017-01-08 11:20 | #3樓一、工作回顧-我們做了什么1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。
我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2.講座：我們聽過很多關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座 “財大網商創(chuàng)業(yè)宣講會 “就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會 “社會實踐成果展 “關愛女性健康講座等等3.活動：關于“移動校園時尚達人賽,“女生節(jié),“校團委學生會聯(lián)誼晚會4.素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展5.上傳關于“新聞大看臺的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。
我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。
我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。
部門招新就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。
剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。
要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網上賣藥材的那個公司。
還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇四
自動化系20xx屆畢業(yè)生共計214人，截止到20xx年12月26日，自動化系20xx屆畢業(yè)生累計上交就業(yè)協(xié)議并通過網上審核13份，實時就業(yè)率為6.07%。參加研究生考試36人，占總人數(shù)16.8%；參加公務員、國家電網等考試37人，占總人數(shù)17。2；已在實習崗位上實習43人，占總人數(shù)20%；正在找工作85人，39.7%。
依據(jù)學院招生就業(yè)處的指導和要求，自動化系于20xx年9月18日召開了自動化系20xx屆畢業(yè)生第一次就業(yè)工作會議。
1、由16級輔導員匯報，學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的相關部署。
2、系主任做具體工作安排。
3、成立就業(yè)工作指導小組，主任和書記牽頭，所有指導教師和年級輔導員共同參與，形成上下聯(lián)動的機制。
自動化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業(yè)工作會議，會上就目前學生就業(yè)情況和對策進行分析，要求指導教師盡一切辦法幫助學生積極就業(yè)，制定就業(yè)指導計劃，要求指導教師拿出措施，在校的要面談，指導學生就業(yè)技巧，幫助學生推薦工作，每一階段，各指導教師要進行評比，要及時總結經驗。
自動化系于20xx年12月25日召開就業(yè)培訓會議，由從事多年就業(yè)工作的`xx老師對所有就業(yè)指導教師進行培訓，主要結合《就業(yè)指導手冊》、《oa系統(tǒng)應用》、“就業(yè)派遣”、“就業(yè)協(xié)議應用”、“當前就業(yè)形勢”等內容進行講解，并在會后進行了集體考試。進一步加強了就業(yè)指導教師對政策和程序的掌握。
組織學生共同參加大型招聘會4次，通過qq群發(fā)布招聘信息6次，輔導員和就業(yè)指導教師針對學生個人情況單獨推薦就業(yè)30余次，目前在崗實習考核20人，成功就業(yè)3人。
2、指導教師進一步加強與學生溝通，了解學生就業(yè)心態(tài)，并按類劃分，有需要的要進一步與家長溝通，引導學生積極就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇五
1、認真落實學院招生就業(yè)處下發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查表，將學生的信息統(tǒng)計好后，逐一填寫，做到了每名畢業(yè)生有跟蹤檔案，并下發(fā)給全體教師，要求全體就業(yè)指導教師與畢業(yè)生保持聯(lián)系，了解每名畢業(yè)生的現(xiàn)狀及就業(yè)發(fā)展變化情況，并做好詳細登記。
2、10月31日配合招生就業(yè)處組織畢業(yè)生參加長春工業(yè)大學主辦的招聘會。并在參會期間積極聯(lián)系用人單位，把與專業(yè)相關的就業(yè)信息拍照后，發(fā)到就業(yè)信息群里，做到信息共享。
3、安排七名大四同學分別在我系推薦的單位——凈月區(qū)人民法院和凈月區(qū)人民檢察院處實習。
4、根據(jù)我系實際情況，輔導員深入到寢室對未就業(yè)的`學生做思想工作，對考研，考證、考公務員同學進行指導。16級有8名同學通過了本次司法考試，對于有就業(yè)意愿的同學，積極督促他們走進就業(yè)市場積極的參加就業(yè)招聘活動。
5、12月4日在教二204召開考研同學座談會，臨近考試系主任李國富教授、黨總支書記莊慶華老師進行考研前準備的動員，征集并解答考研學生的困難，力求他們解決實際困難，幫助他們提高考研成功率。
6、輔導員及系內就業(yè)小組成員對自己負責的畢業(yè)生進行就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校本部在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
7、對于打算就業(yè)的學生輔導員督促學生英語過關和其他沒及格的課程補考，從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這是我們畢業(yè)生輔導員本學期開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇六
目前，全市共有37所大學，41.4萬名大學生。當前和未來幾年，我市高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量將保持高位運行。針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中存在的難點問題，我市提出了有針對性的解決辦法。
“高校畢業(yè)生在校接受孵化并在長落地轉化的創(chuàng)業(yè)項目，經評審，可給予最高15萬元的無償創(chuàng)業(yè)資助”、“高校畢業(yè)生個人創(chuàng)業(yè)，小額貸款最高限額可達到8萬元，合伙經營和組織起來創(chuàng)業(yè)的，貸款規(guī)模可擴大到200萬元”……我市一系列可操作性強、助推創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策如陣陣春風溫暖著高校畢業(yè)生。
今年4月，我市出臺了《關于進一步加強和完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作意見（試行）》，在第二屆中國?長春創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）博覽會開幕前夕，為了讓高校畢業(yè)生深入了解其內容，使該《意見》充分發(fā)揮作用，16日，市人力資源和社會保障局局長張毅強對此《意見》進行了解讀。
合伙經營可貸款200萬元
“這次出臺的《意見》對以前的各項優(yōu)惠政策進行了調整和完善。在已有優(yōu)惠政策基礎上，新優(yōu)惠政策將在降低門檻、創(chuàng)業(yè)融資、生產經營過程中扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)?！睆堃銖娬f，對于符合條件的大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者而言，新政策的實施為他們創(chuàng)業(yè)成功給予了有力的支持。
在資金扶持方面，高校畢業(yè)生個人創(chuàng)業(yè)，小額擔保貸款最高限額可達到8萬元，對合伙經營和組織起來創(chuàng)業(yè)的，貸款規(guī)模可擴大到200萬元；利用小額擔保貸款從事微利項目的高校畢業(yè)生，由中央財政據(jù)實全額貼息；高校畢業(yè)生在校接受孵化并在長落地轉化的創(chuàng)業(yè)項目，經評審，可獲得最高15萬元的無償創(chuàng)業(yè)資助。
在注冊登記方面，對注冊資本在50萬以下的公司制企業(yè)，允許注冊資本“零首付”，6個月內注冊資本到位20%，其余部分兩年內到位。
在稅收減免方面，高校畢業(yè)生在創(chuàng)辦企業(yè)過程中憑《長春市大學生創(chuàng)辦企業(yè)證明》《就業(yè)失業(yè)登記證》免收各類行政事業(yè)性收費；經主管稅務部門認定符合國家、省、市減免稅條件的大學生創(chuàng)業(yè)項目，享受相應的減免稅政策；對取得國內外專利的，可申請1萬至5萬元的專利資助獎勵；對創(chuàng)業(yè)成功率高、拉動就業(yè)明顯，以及發(fā)展前景好、科技含量高的項目園區(qū)，由市財政給予一次性3萬至5萬元的表彰獎勵；對符合現(xiàn)行政策規(guī)定，當年安置高校畢業(yè)生達到在職職工總數(shù)30%以上的創(chuàng)業(yè)園區(qū)企業(yè)，將獲得最高400萬元的貸款。
到基層就業(yè)由政府償還國家助學貸款
《意見》鼓勵大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層、中小企業(yè)和民營企業(yè)就業(yè)，并制定新的優(yōu)惠政策鼓勵用人單位積極吸納高校畢業(yè)生。
張毅強介紹說，高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的，在校期間所申請的國家助學貸款本金和利息均由政府代為償還；對到艱苦邊遠地區(qū)或國家扶貧開發(fā)工作重點縣的機關或事業(yè)單位工作的高校畢業(yè)生，工資可浮動1至2級；機關、事業(yè)單位每年在面向社會公開招錄（聘）工作人員時，將拿出一定比例，定向招錄（聘）到基層就業(yè)專門項目且服務基層期滿的高校畢業(yè)生；自2011年起，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）事業(yè)單位服務的高校畢業(yè)生服務滿1年后，在現(xiàn)崗位空缺情況下，經考核合格的，所在單位可與其簽訂不少于3年的聘用合同。
《意見》同時鼓勵用人單位積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)”，張毅強說，用人單位招用基層服務期滿的高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上勞動合同并足額繳納社會保險的，每招用1名一次性給予1000元的崗位補貼；用人單位吸納畢業(yè)年度內的未就業(yè)高校畢業(yè)生，可享受期限不超過二年的崗位補貼或社會保險補貼政策，崗位補貼標準為我市最低工資標準的50%，社會保險補貼以我市上年最低社會保險繳費標準為基數(shù)計算（兩項補貼不能同時享受）。
此外，組織參加崗前培訓的企業(yè)，可獲得標準按最高不超過每人293元的50%的培訓補貼；取得職業(yè)資格證書的個人，可按相應鑒定費用50%的比例獲得一次性職業(yè)技能鑒定補貼；對到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生，在專業(yè)技術職稱評定、科研項目經費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面，享受與國有企業(yè)事業(yè)單位同類人員同等待遇。
符合條件的可獲社保補貼。
《意見》將駐長高校應屆畢業(yè)生全部納入見習范圍。在全市范圍內增加就業(yè)見習基地，將見習基地延伸到社區(qū)公共管理服務崗位的街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)等基層社會公共服務部門；建立市、縣（市）區(qū)、街道三級大學生就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導服務中心，為大學生提供形式多樣的創(chuàng)業(yè)指導服務。對符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生，可給予不超過三年的社會保險補貼；街道和社區(qū)人社機構要建立未就業(yè)高校畢業(yè)生和家庭困難高校畢業(yè)生臺賬，對有就業(yè)意向的未就業(yè)高校畢業(yè)生免費推薦就業(yè)三次，對家庭困難高校畢業(yè)生將采取“一對一”的幫扶措施。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇七
日前從市勞動和社會保障局獲悉，該局以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，積極采取措施多渠道幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，破解其面臨的'就業(yè)難問題。
據(jù)介紹，該局在學習實踐活動中，結合廣大高校畢業(yè)生的實際需求，有針對性地推出多項措施，主要包括：一是開展失業(yè)登記，為其提供就業(yè)服務。二是組織舉辦大學生專場招聘會，促進崗位供需對接，截至4月底，共有1300余人同用人單位達成了用工意向。三是免費開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，幫助高校畢業(yè)生掌握一技之長。四是開發(fā)300個基層勞動保障協(xié)管員公益性崗位，安置大學生就業(yè)。五是加大小額擔保貸款扶持力度，提供資金支持，力爭年內發(fā)放個體及聯(lián)合創(chuàng)業(yè)類貸款1000萬元，同時新增小企業(yè)貸款萬元，為大學生創(chuàng)造就業(yè)崗位400個。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇八
人社部今天(10月26日)發(fā)布今年第三季度人力資源和社會保障工作進展情況。數(shù)據(jù)顯示，今年前三季度就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1001萬人。
為助力企業(yè)紓困解難、穩(wěn)崗擴崗，人社部門積極推行失業(yè)保險穩(wěn)崗返還和留工補助“免申即享”，實施緩繳社會保險費“即申即享”，推進就業(yè)補貼政策“直補快辦”，并進一步擴大政策覆蓋范圍，將離校兩年內未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲登記失業(yè)青年納入擴崗補助政策范圍。截至9月底，通過降低失業(yè)、工傷社會保險費率，緩繳基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷三項社會保險費，發(fā)放穩(wěn)崗返還、一次性留工培訓補助、一次性擴崗補助等，共為企業(yè)減負超過2800億元。1-9月，就業(yè)補助資金支出727億元。
此外，高校畢業(yè)生和困難群體就業(yè)工作持續(xù)推進。全力做好畢業(yè)生離校前后服務銜接，推進未就業(yè)畢業(yè)生服務攻堅行動，開展困難畢業(yè)生專項幫扶，募集見習崗位102萬個。20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募工作已基本完成，31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產建設兵團共發(fā)布招募崗位4.3萬個，比中央財政下達的計劃增加9000多個。開展就業(yè)援助“暖心活動”，暢通線上線下失業(yè)登記渠道，1-9月幫扶失業(yè)人員再就業(yè)387萬人、困難人員就業(yè)132萬人。加強脫貧人口就業(yè)幫扶，深化勞務協(xié)作，支持就業(yè)幫扶車間、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園健康發(fā)展。9月末，脫貧人口務工規(guī)模3269萬人。
在社會保障方面，截至9月底，三項社會保險基金累計結余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
人社部數(shù)據(jù)顯示，截至9月底，全國基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險參保人數(shù)分別為10.47億人、2.35億人、2.89億人。1-9月，三項社會保險基金總收入5.25萬億元，總支出4.89萬億元，9月底累計結余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌工作加快推進，前三季度調撥全國統(tǒng)籌調劑資金2104億元，支持基金困難省份養(yǎng)老金發(fā)放。推動城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險法定人員全覆蓋，截至9月底，共為2111萬困難人員代繳今年的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險費。國家社會保險公共服務平臺建設持續(xù)推進，靈活就業(yè)人員企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保登記申請等“跨省通辦”服務地區(qū)覆蓋范圍進一步擴展，目前平臺可提供77項全國性統(tǒng)一服務。全國人力資源和社會保障政務服務平臺已開通93項全國性服務。截至9月底，社會保障卡持卡人數(shù)13.65億人，電子社?？I用超過6.4億人，應用范圍持續(xù)拓展。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇九
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構，迅速開展工作
于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2015〕27號），明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長，副組長為：、組織部長游全香同志，、縣人民政府常務副楊偉，、縣人民政府副王-剛，縣人民政府副楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2015年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經費2萬元，相關辦公設備器材也已經落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
2015年6月4日，印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2015〕7號文件）、《中共臺江臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2015〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
2015年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經貿局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進2015年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
一、2015年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況
人 、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清
的補充登記。三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的'就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內容，促進就業(yè)有成效
現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。
3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經驗。在見習崗位的開發(fā)上，主要結合本地產業(yè)發(fā)展，選擇資質好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實名登記。設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。9月份在全地區(qū)開展了關于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動?；顒釉缕陂g開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。
二〇一四年十一月十二日
一、工作回顧-我們做了什么
1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
3.活動：關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節(jié)”,“校團委學生會聯(lián)誼晚會”
4.素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5.上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么
1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。部門招新
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十
根據(jù)《國務院辦公廳關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[20xx]3號）和《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）的要求，從20xx年開始，在我省范圍內實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
應對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責，動員有關部門和社會各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標，以強化政府組織化程度為手段，以各級政府扶持政策為保證，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
（一）工作目標。通過努力，提高高校見習畢業(yè)生綜合素質和就業(yè)能力，豐富其工作經驗，增強其市場就業(yè)競爭力，見習后一年內就業(yè)率達到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習后在見習基地就業(yè)的比例；建立見習計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務等方面的長效工作機制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。
（二）工作任務。20xx年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習基地，引導1萬名未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
（一）明確見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的'離校未就業(yè)的應屆高校畢業(yè)生，同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
20xx年，就業(yè)見習計劃實施對象范圍，包括20xx年、20xx年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應屆畢業(yè)生。
（二）開發(fā)見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的技術含量和業(yè)務內容，有利于見習畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇：一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經委、國有資產管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責分工，分別抓好見習單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。
見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)?；?、見習工作長期化。確定見習基地的具體條件：見習基地應具有較強的社會責任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習崗位，每年至少安排見習畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習基地。
擬承擔就業(yè)見習任務的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領導小組辦公室要求的相關材料。對其中達到見習基地條件的，由省就業(yè)工作領導小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”稱號并掛牌。
（三）公布見習計劃。各有關部門要將核實后的見習單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數(shù)量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業(yè)生的資格條件要求、見習補貼標準等），及時報省就業(yè)工作領導小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案》。
省就業(yè)工作領導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網、遼寧人事人才公共服務網、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網公布。可通過電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業(yè)服務機構、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發(fā)布見習計劃的有關信息。
（四）組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用工作網絡體系，指定專門機構組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習計劃的專門機構及聯(lián)系方式，承擔接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關手續(xù)、開展后續(xù)服務的職責。各實施機構可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式，也可根據(jù)情況組織召開見習單位和見習畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。
各個部門要按月將參加見習的高校畢業(yè)生名單及《見習協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領導小組辦公室，以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。
（五）加強見習管理。見習之前，見習畢業(yè)生和見習單位要簽訂《見習協(xié)議書》，明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間，見習單位和見習畢業(yè)生要遵守相關規(guī)定，認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協(xié)議，維護見習畢業(yè)生的合法權益。見習單位要加強對見習畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習畢業(yè)生遵守紀律、履行職責。見習畢業(yè)生無正當理由不得提前終止見習。有關組織實施機構要對見習情況進行跟蹤服務和督促檢查，協(xié)調處理見習期間產生的矛盾和問題。見習期滿，見習單位應根據(jù)見習畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力，對其進行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習鑒定表，作為其就業(yè)經歷和能力證明。
見習畢業(yè)生在同一單位見習時間最長不超過6個月，見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的，見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構報告，辦理提前終止見習手續(xù)。
（一）實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業(yè)生發(fā)放不低于當?shù)刈畹凸べY60％的見習補貼，具體標準由各見習單位根據(jù)實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員，省財政承擔見習補貼的2/3（補貼計算基數(shù)以當?shù)刈畹凸べY標準為上限），其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用，實行所得稅稅前列支，并不計入社會保險費繳費基數(shù)。
見習人員見習期間享受人身意外傷害保險，由省就業(yè)工作領導小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經費由省財政負責提供。
（二）鼓勵見習單位招用見習人員。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業(yè)生，且該生已經辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關社會保險補貼政策。
（三）強化見習服務。見習期間，各級各類公共就業(yè)服務機構提供免費人事代理服務和人事檔案托管服務。
（四）開展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質量高、吸納見習畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習基地，由省就業(yè)工作領導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”，以發(fā)揮典型帶動作用。
（一）加強組織領導。各有關部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為就業(yè)工作目標考核的重要內容，建立領導責任制和目標考核制，抓好工作落實。要建立就業(yè)見習工作統(tǒng)計制度，及時了解和掌握工作進度。各有關部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習計劃。
（二）明確職責分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作由省就業(yè)工作領導小組負總責，具體由領導小組辦公室協(xié)調省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施，省勞動保障廳負責與企業(yè)對接、考核見習成果等工作，省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責做好見習崗位開發(fā)等見習工作，并負責見習過程的跟蹤管理和服務，加強對原有見習基地的考核、評價工作。經委、國資委、科技廳要結合各自職責，分別負責確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術企業(yè)、科研院所作為新增見習基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習基地，并會同有關部門組織好高校畢業(yè)生見習活動。財政部門要落實見習補貼，并監(jiān)督經費管理和使用情況。
（三）確保經費到位。見習畢業(yè)生在見習期間按月領取見習補貼，由見習單位先行墊付，省財政補助部分在見習結束后一個月內一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構報送由見習畢業(yè)生簽字的見習補貼發(fā)放明細表，由見習組織實施機構匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當月參加見習畢業(yè)生的見習補貼發(fā)放明細表，提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額，審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。
（四）做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構要對見習畢業(yè)生開展見習前指導，要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源，營造關心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經驗做法，樹立見習基地的良好社會形象，以推動更多的用人單位承擔見習任務，促進就業(yè)見習工作不斷深入發(fā)展。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十一
（一）、畢業(yè)生基本情況
2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生10xxxx人人，本科畢業(yè)生近300xxxx，專科畢業(yè)生150xxxx人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
（二）畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、網上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務，做好橋梁工作。
十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量奠定了堅實的基礎。
2、內涵豐富，學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫(yī)（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
（四）、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內就業(yè)市場建設。三年來，就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建設、專業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
（五）、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
（六），拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
（七），搭建信息服務平臺，完善就業(yè)信息網絡化主渠道建設
我校充分利用網絡這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業(yè)測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網上就業(yè)短信群發(fā)服務功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。
（一）、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！
（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當?shù)氐慕洕?、文化等方面做出應有的貢獻。
（三）、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。
（四）、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件；
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十二
根據(jù)山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的通知》，按照學院的統(tǒng)一部署，我系對照學院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估方案及任務分解》中考評內容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將自查情況予以總結匯報。
我系20 屆畢業(yè)生含 三個專業(yè)，共 人，從他們入校到畢業(yè)的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。
一、系黨政領導班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。
二、我系就業(yè)工作機構健全，分工明確。由系黨政領導牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業(yè)指導工作領導小組，并設立大學生就業(yè)指導工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，由系黨總支副書記兼任大學生就業(yè)指導工作辦公室主任，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導工作。學生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經費等各方面給就業(yè)指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。
三、我系努力完善就業(yè)工作制度，建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領導到畢業(yè)生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業(yè)政策并貫徹實施。每學期初，我系學生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論和學期的工作重點，制定工作計劃。
四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場建設，加強就業(yè)基地建設，廣開就業(yè)渠道。我系利用系網站、黨總支、團總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務，為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。
針對 專業(yè)特點，我系積極與全省乃至全國 展開合作，并在 成功建立就業(yè)基地，為廣大同學實習、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導中心組織了 “ 行業(yè)招聘會”，有 到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業(yè)，更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實習、就業(yè)等服務平臺。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯(lián)系用人單位，開拓市場、收集信息。
五、深入細致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導，為同學們提供優(yōu)質服務。思想教育：在畢業(yè)生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會、畢業(yè)生座談會以及和畢業(yè)生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育。
就業(yè)指導：根據(jù)學院教學計劃安排，在畢業(yè)班開設專題就業(yè)指導課程，邀請系領導、就業(yè)指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場就業(yè)專題指導講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細指導。
六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業(yè)工作經驗。
我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領導小組、就業(yè)指導辦公室相關成員分赴 等院校的相關專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導等方面的先進經驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業(yè)指導工作。
七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作，已初見成效。
八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足
盡管我系在 畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個方面：
(一)網上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高
由于專業(yè)特點所限，目前 人才需求市場萎縮，加上擴招和國內整個就業(yè)形勢的巨大壓力，學生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。
（二）就業(yè)觀念稍顯滯后，畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。目前，部分學生擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業(yè)概念過于狹窄。缺少創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，社會輿論和家庭對擇業(yè)觀的取向影響深刻。
（三）就業(yè)工作管理有待進一步規(guī)范
自查中發(fā)現(xiàn)，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十三
為進一步做好轄區(qū)內應往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對縣內往應屆高校畢業(yè)生實施實名制登記，建立基本信息數(shù)據(jù)庫，及時掌握動態(tài)，實時開展就業(yè)指導服務?，F(xiàn)結合我縣實際，特制定如下工作方案。
建立對轄區(qū)內高校畢業(yè)生基本情況實名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，跟蹤服務到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領域，多渠道促進就業(yè)。
一是以產業(yè)帶動促進就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關于推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產業(yè)體系，推動產業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產業(yè)促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實力度，實施對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓補貼以及對就業(yè)重點企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權益保障等服務，切實改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農村義務教育教師特色崗位計劃”等基層服務。重點開展“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，積極推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，設立創(chuàng)業(yè)指導平臺，為大學生創(chuàng)業(yè)提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業(yè)指導和融資服務，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚帆—大學生創(chuàng)業(yè)行動”推介活動，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進入校園，開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢和本地產業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點幫助高校畢業(yè)生設立合理的就業(yè)目標，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網絡服務平臺，定時發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時更新，擴大就業(yè)服務信息覆蓋面。
三是免費開展對高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓和優(yōu)惠政策，引導高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵大學生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風，鼓勵高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級服務網絡，建立起大學生就業(yè)與未就業(yè)實名制登記數(shù)據(jù)庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務責任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內往應屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應屆大學畢業(yè)生的實名制登記工作，及時了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內未就業(yè)的往應屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時了解其未就業(yè)原因，做到及時動態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據(jù)的報送制度。完善大學生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計基礎資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業(yè)服務情況進行記錄，建立健全轄區(qū)內應往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實名制電子臺帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習和定向培訓工作。加大對就業(yè)培訓基地的監(jiān)管，加大見習崗位開展，多形式搭建見習對接平臺，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時提供見習機會。完善見習制度，落實見習補貼，加大對見習單位的政策扶持。
六是依法維護高校畢業(yè)生的就業(yè)權益。加大對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務中介的職業(yè)行為，加強勞動保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）
一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會保障工作平臺，開展入戶調查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學校，畢業(yè)時間、學歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎臺賬，納入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計信息系統(tǒng)管理。二是儲備崗位。進入企業(yè)，收集適合大學生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實時通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實施階段（5月2日—9月30日）
一是提供崗位。根據(jù)收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務對象盡早實現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對有技能培訓愿望的畢業(yè)生，根據(jù)市場需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導。對有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務，創(chuàng)業(yè)項目推介，加大對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導。四是維護權益。加強對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴格按照有關規(guī)定提供就業(yè)服務，不得設立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結階段（10月1日—12月31日）
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十四
3、全院教師齊動員，力促學生就業(yè)。我院通過周三教職工例會及時通報就業(yè)工作，學院領導、畢業(yè)生班主任與專業(yè)教師積極想辦法，幫助畢業(yè)生就業(yè)，一年來，多名教師都通過個人關系聯(lián)系用人單位，系部在指導學生考研和增強專業(yè)技能方面也做了大量的工作。
4、精心設計，加強就業(yè)指導的針對性。學院先后邀請了畢業(yè)校友榮芳總經理、贛榆金山鎮(zhèn)某企業(yè)武總來校做“大學生成才和生涯規(guī)劃”專題講座。就業(yè)指導課由課堂內集中授課與課堂外分散個別指導相結合。就業(yè)指導課嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，制定授課計劃，按照授課計劃和相關要求備課與組織課堂教學。就業(yè)指導課緊密圍繞職業(yè)生涯設計，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧和求職簡歷的制作，得到了廣大畢業(yè)生的好評。
四、就業(yè)安全和心理輔導
1、加強安全教育，提升學生的抗干擾能力。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素很多，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。學院以正反面案例做好畢業(yè)生求職心理疏導和安全防范教育，督促學生遠離求職陷阱。一是指導畢業(yè)生能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當；二是指導畢業(yè)生要積極主動，善于捕捉最佳擇業(yè)時機，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機遇。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育，倡導文明離校。學院不斷加強就業(yè)安全宣傳、教育和管理，畢業(yè)生請假外出實習實行規(guī)范化、制度化管理，確保不發(fā)生意外事故。為了讓畢業(yè)生平安、順利、順心地離開學校，走上工作崗位，我院認真組織了歡送畢業(yè)生專場晚會和形式多樣的歡送活動，畢業(yè)生離校環(huán)節(jié)有序進行，做到了讓學校放心，讓學生滿意。
3、按時、規(guī)范地做好畢業(yè)生就業(yè)流程管理，順利完成簽約上報、派遣改派、檔案轉遞、戶口遷移等工作。
2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經告一個段落，本屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得明顯成效的原因有很多方面，具體分析如下：客觀方面，我國積極應對國際金融危機，促進經濟持續(xù)穩(wěn)定增長，黨和政府宏觀政策的積極引導，是導致本屆畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)目標的根本保證；我校各級領導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終認為大學生就業(yè)工作是關系到社會穩(wěn)定、家庭
幸福
、畢業(yè)生個體生存和發(fā)展的“民生工程”，始終堅持把就業(yè)工作作為學院工作的“一把手工程”之一；學校和學院就業(yè)指導機構積極開拓就業(yè)市場，積極吸引用人單位來校招聘，積極開展就業(yè)指導和咨詢等服務工作。同時也是與我省教育行政部門、化學化工等相關行業(yè)積極舉辦各類人才市場，為畢業(yè)生提供便捷有效地服務是分不開的。主觀方面：我院畢業(yè)生的優(yōu)良學風形成和畢業(yè)生綜合素質的提高，是做好就業(yè)工作的基礎；本屆畢業(yè)生積極轉變就業(yè)觀念，不斷調整個人求職期望，積極主動地求職就業(yè)，是搞好就業(yè)工作的核心因素。
大學生就業(yè)是一項民生工程，雖然我院的各項工作已經落實,但是也還存在一些問題，比如如何完善切合學生需要的就業(yè)指導體系、如何建立合理的就業(yè)推薦機制，如何進一步調整畢業(yè)生合適的就業(yè)期望等等，今后，我們將再接再厲，大膽探索，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，為促進學生就業(yè)工作做出新的貢獻。
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院
關于
進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內外各地調研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產學研結合
業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。
在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)
學習
方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
學院2017年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托?？荚囆畔ⅲ瑥亩鄠€層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷
學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調查問卷》、《用人單位人才需求情況調查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬
面試
”工作坊等；幫助他們學習、
生活
、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十五
自動化系20xx屆畢業(yè)生共計214人，截止到20xx年12月26日，自動化系20xx屆畢業(yè)生累計上交就業(yè)協(xié)議并通過網上審核13份，實時就業(yè)率為6.07%。參加研究生考試36人，占總人數(shù)16.8%；參加公務員、國家電網等考試37人，占總人數(shù)17.2%；已在實習崗位上實習43人，占總人數(shù)20%；正在找工作85人，39.7%。
依據(jù)學院招生就業(yè)處的指導和要求，自動化系于20xx年9月18日召開了自動化系20xx屆畢業(yè)生第一次就業(yè)工作會議。
1、由16級輔導員匯報，學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的相關部署。
2、系主任做具體工作安排。
3、成立就業(yè)工作指導小組，主任和書記牽頭，所有指導教師和年級輔導員共同參與，形成上下聯(lián)動的機制。
自動化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業(yè)工作會議，會上就目前學生就業(yè)情況和對策進行分析，要求指導教師盡一切辦法幫助學生積極就業(yè)，制定就業(yè)指導計劃，要求指導教師拿出措施，在校的要面談，指導學生就業(yè)技巧，幫助學生推薦工作，每一階段，各指導教師要進行評比，要及時總結經驗。
自動化系于20xx年12月25日召開就業(yè)培訓會議，由從事多年就業(yè)工作的xx老師對所有就業(yè)指導教師進行培訓，主要結合《就業(yè)指導手冊》、《oa系統(tǒng)應用》、“就業(yè)派遣”、“就業(yè)協(xié)議應用”、“當前就業(yè)形勢”等內容進行講解，并在會后進行了集體考試。進一步加強了就業(yè)指導教師對政策和程序的掌握。
組織學生共同參加大型招聘會4次，通過qq群發(fā)布招聘信息6次，輔導員和就業(yè)指導教師針對學生個人情況單獨推薦就業(yè)30余次，目前在崗實習考核20人，成功就業(yè)3人。
2、指導教師進一步加強與學生溝通，了解學生就業(yè)心態(tài)，并按類劃分，有需要的要進一步與家長溝通，引導學生積極就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十六
面對金九銀十就業(yè)黃金季，最大限度降低新冠肺炎疫情和學校封閉管理給2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的影響，促進畢業(yè)生充分高質量就業(yè)，陜西理工大學就業(yè)指導中心迅速行動，積極謀劃疫情防控特殊形勢下2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作，創(chuàng)新就業(yè)方式、提升就業(yè)實效，確保就業(yè)指導不斷線、就業(yè)服務不打烊、暖心護航不停歇，努力讓畢業(yè)生寬心、放心、暖心。
10月20日、10月28日分別舉辦陜西理工大學2023屆畢業(yè)生綜合類網絡雙選會和陜西理工大學2023屆畢業(yè)生綜合類網絡雙選會，共邀請500余家用人單位參會，提供崗位19000余個，助力畢業(yè)生充分就業(yè)。充分利用網站、微信、抖音、視頻號等平臺發(fā)布各類招聘信息2800余條，幫助畢業(yè)生足不出校，了解最新就業(yè)信息。主動加強與各招聘用人單位、各地人才服務機構的線上合作對接，多途徑拓展校園市場建設渠道。此外，該校充分利用教育部“24365校園網絡招聘服務”、“國聘行動”等國家政策性就業(yè)招聘平臺，依托“陜西省高校就業(yè)聯(lián)盟”及兄弟院校就業(yè)資源，密切關注有關行業(yè)招聘動態(tài)，滿足畢業(yè)生多樣化的求職需求。
該校通過線上與校園設展等多渠道發(fā)布《致陜西理工大學2023屆畢業(yè)生（內含招聘信息）》《就業(yè)政策匯編》《畢業(yè)生就業(yè)指南》《用人單位招聘指南》《送崗到手》等相關材料，告知2023屆畢業(yè)生、用人單位及應往屆畢業(yè)生就業(yè)指導、就業(yè)服務、市場建設等相關工作安排，確保各項工作有序推進；依托“陜西理工大學就業(yè)管理服務智慧平臺”，啟用網上簽約系統(tǒng)，讓學生少跑路、信息多跑路，企業(yè)、學生、學校三方簽約實現(xiàn)線上簽約辦理，具有高效、可靠、可驗證、可追溯的特點，有效地解決了學生線下簽約反復郵寄、多部門用印管理、簽約信息人工錄入、審核手續(xù)繁瑣的問題，真正實現(xiàn)業(yè)務辦理不跑路、簽約信息精準化，真正體現(xiàn)就業(yè)工作“服務學生、服務企業(yè)、服務學院”的工作理念；精確掌握學院低收入家庭、少數(shù)民族、身體殘疾等畢業(yè)生群體的底數(shù)，辦理2023屆畢業(yè)生一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼727人，合計申報補貼72.7萬元。
該校積極舉辦學生們喜聞樂見的就業(yè)指導活動，通過線上開展“職講堂（陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策服務指南）”、就業(yè)能力提升培訓營、公考備考訓練營、教師資格考試備考指導等多種形式的就業(yè)系列活動30余場，開展線上求職面試技巧指導與技能提升等方面的就業(yè)指導；以“榜樣之聲”、“宏志助航”計劃公益直播課程等活動為載體，深挖基層就業(yè)中的模范事跡和身邊就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，強化精神感召，發(fā)揮先進引領作用，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀和價值觀；開啟線上和電話就業(yè)指導與咨詢，主動公布就業(yè)指導中心教職工與各學院就業(yè)工作聯(lián)系人聯(lián)系方式，全時段為畢業(yè)生提供簽約、改派、求職等就業(yè)相關業(yè)務指導與咨詢；開展求職意向調研工作，精準掌握學校2023屆畢業(yè)生在就業(yè)、升學、考公、創(chuàng)業(yè)、入伍等方面的意向和需求，獲取相關人員構成的真實數(shù)據(jù)，為畢業(yè)生求職就業(yè)等方面提供更精準、優(yōu)質的指導和服務。
下一步，該校就業(yè)指導中心將繼續(xù)實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，全力以赴抓緊抓實抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生和用人單位搭建更加優(yōu)質的平臺，做好畢業(yè)生從校園到社會的擺渡人和護航手，為實現(xiàn)畢業(yè)生更充分更高質量就業(yè)打下堅實基礎。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十七
根據(jù)我校關于畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作精神要求，并按照《河北工程技術高等?？茖W校畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作考核及獎勵補充辦法》中列出的各項指標，逐項逐條對照，我系就業(yè)工作進行了自查自評?，F(xiàn)就自查自評情況報告如下。
一、組織機構完善，隊伍建設完整
1、領導重視 責任明確 就業(yè)工作順利開展
為做好學院畢業(yè)生就業(yè)工作，我系特成立了交通工程系畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組（附件1），由魏寶兵書記擔任組長，李少華主任擔任副組長，團總支書記和輔導員為領導小組成員，我系專業(yè)帶頭人和專業(yè)課老師為指導教師。并對領導小組人員做了明確的分工：魏書記負責統(tǒng)攬就業(yè)工作全局；李主任負責對外與用人單位的交流溝通、就業(yè)實習基地的建設；張勇老師負責制定和督促就業(yè)方案的實施以及畢業(yè)生就業(yè)思想的教育，以及負責用人單位的接待和小型招聘會的安排，各輔導員和就業(yè)指導教師負責就業(yè)信息的搜集和傳達以及具體的就業(yè)指導，負責各自所帶班級畢業(yè)生的個別指導和畢業(yè)生的就業(yè)推薦；教學秘書負責畢業(yè)生學習成績的統(tǒng)核等。
2、我系領導高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，并把畢業(yè)生就業(yè)工作列入我系工作重點。為方便就業(yè)工作開展，并做好工作經驗的總結，我院制定了就業(yè)工作計劃(附件2)，并及時開好畢業(yè)生就業(yè)經驗總結交流會，做好畢業(yè)生就業(yè)工作總結(附件3)。為明確各自分工，以有針對性地開展工作，我院畢業(yè)生就業(yè)領導小組成員有明確的分工和各自的任務，并制定了相關獎懲規(guī)定。在每周的輔導員班主任例會上多次將就業(yè)問題提出進行討論，并在全系的大會上，也多次向全體老師通報我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和全國的就業(yè)形勢，鼓動所有老師積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生調整就業(yè)心態(tài)（會議材料見輔導員班主任工作記錄）。同時我系還將畢業(yè)生就業(yè)工作納入交通系發(fā)展總體規(guī)劃，在工作報告中提出就業(yè)工作設想。魏書記書記經常召集小組成員討論、研究、部署畢業(yè)生就業(yè)工作。系領導認真貫徹落實“一把手”負責制，在全國就業(yè)形勢并不樂觀的情況下，提出我系畢業(yè)生初次就業(yè)率要達到90%的就業(yè)目標，明確專業(yè)教師和輔導員的工作責任，并實施獎懲辦法。做到了目標明確，責任分明，群策群力，層層落實。在系領導、輔導員和專業(yè)課老師共同努力下，我系順利、成功的開展畢業(yè)生就業(yè)工作。
3、人員、設備：我系在領導小組基礎上下設就業(yè)指導服務小組，在系學生會新增就業(yè)部，在畢業(yè)班班委會中增設就業(yè)委員負責本班就業(yè)工作事宜，就業(yè)部和畢業(yè)年級的學生干部構成小組成員，主要負責為畢業(yè)生搜集就業(yè)信息，并及時傳達給同學，了解畢業(yè)生動態(tài)，協(xié)助系部完成畢業(yè)工作相關事宜，向同學及時傳達學校及系部工作。團總支書記張勇老師作為我系的專門就業(yè)指導人員負責日常畢業(yè)生就業(yè)工作，并配有專門的電話，郵箱等方便就業(yè)工作人員使用，有一臺專用電腦供畢業(yè)生查詢信息使用，并登錄畢業(yè)生就業(yè)情況（附件4）。
4、我系專業(yè)帶頭人積極聯(lián)系畢業(yè)生就業(yè)工作，推薦畢業(yè)生就業(yè)。公司 招收專業(yè)及人數(shù) 聯(lián)系教師 河北路捷公路養(yǎng)護工程有限公司 公路、道橋 12人 王蓉蓉 廊坊市政一公司 公路 5人 翟國靜 河北大慶道橋工程有限公司 市政、道橋5人翟國靜 廊坊圣豐道橋集團有限公司 市政10人 及鳳云（佐證材料詳見交通工程系畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計表）
二、我系職業(yè)指導制度健全，管理規(guī)范，思想教育工作完善，工作成效顯著
1、我系就業(yè)工作領導小組成員及輔導員、班主任都是從事多年就業(yè)工作的教師，對就業(yè)政策理解透徹，對政策能夠運用準確，并能將政策及時灌輸給畢業(yè)生。在畢業(yè)生思想教育方面，我院針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會、畢業(yè)生座談會以及和畢業(yè)生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育。截至目前，系領導和輔導員與就業(yè)困難學生談話已達120多人次。根據(jù)談話情況對就業(yè)狀況摸底，了解畢業(yè)生困難，及時解決問題，并實施跟蹤信息了解。
7、附件8）
三、我系積極對就業(yè)市場進行開拓，并及時對畢業(yè)生跟蹤調查，獲得第一手資料。
1、我系積極針對我系各專業(yè)特點、培養(yǎng)規(guī)格與社會發(fā)展趨勢，制定我系切實可行的就業(yè)市場開拓方案（附件9），我系近年新增就業(yè)單位比例30%以上（新增用人單位詳見用人單位聯(lián)系方式）。
2、我系在學校招聘會基礎上，積極聯(lián)系就業(yè)單位，組織專場招聘會，對來校單位熱情接待，積極推薦畢業(yè)生。我系組織的單位有：
保定騰達工程測試有限公司2010年11月20日來校 廊坊燕青集團 2010年11月21日來校 廊坊圣豐道橋集團 2010年11月25日來校 天津金磊濱海公司 2010年11月25日來校 華夏新城廊坊分公司 2010年11月27日來校 天津鑫北供熱有限公司 2010年12月9日來校 廊坊永紅市政公司 2010年12月9日來校 河北廣通路橋有限公司 2010年12月10日來校 河北恒信柴油機配件有限公司 2010年12月3日來校 邯鄲眾信巖土工程有限公司 2010年11月20日來校（公司資料及聯(lián)系人資料詳見用人單位聯(lián)系方式）
3、積極做好用人單位信息登記工作，建立交通系用人單位信息庫。（公司資料及聯(lián)系人資料詳見用人單位聯(lián)系方式）
4、為貫徹我校關于畢業(yè)生回訪的精神，交通工程系主任李少華教授帶領公路監(jiān)理專業(yè)、道路橋梁工程技術專業(yè)、市政工程技術專業(yè)和工程造價專業(yè)帶頭翟國靜、王學民、及鳳云和張培成4位同志分別于2011年1月23日和26日到廊坊市河北大慶道橋工程有限公司和高碑店市河北華達公路工程咨詢監(jiān)理有限公司進行畢業(yè)生回訪，在河北大慶道橋工程有限公司參加問卷調查和座談會的有來自河北大慶道橋工程有限公司、廊坊市政一公司、華夏幸?；鶚I(yè)股份有限公司、盛通建設工程有限公司等多家道橋與市政行業(yè)的專家和我校畢業(yè)生40多人；在河北華達公路工程咨詢監(jiān)理有限公司參加問卷調查和座談會的有我校在該公司的畢業(yè)生和該公司的領導、項目總監(jiān)。（附件10）。
四、我系以人為本，認真執(zhí)行畢業(yè)生就業(yè)管理和服務
1、公平公正做好畢業(yè)生綜合測評和服務工作，認真出具畢業(yè)生推薦材料，杜絕弄虛作假。畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議書管理規(guī)范、嚴謹，正確指導畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。歸檔材料上報及時、完整、規(guī)范，按時按質按量完成上級主管部門交辦的各項工作任務。在優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作中，嚴格按照優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法，堅持公正、公開、公平的原則，落實評選標準，執(zhí)行政務公開，確保評選工作順利進行，申報材料無一缺漏或不符合評選要求。
2、能夠掌握畢業(yè)生求職意向，堅持以學生個人所需為基礎，以各班小組目標為重點，以與學生談心交流為支撐，在08級畢業(yè)生自愿組合基礎上形成升本、就業(yè)不同學習小組，逐步增強就業(yè)意識和實現(xiàn)成功就業(yè)，成效明顯。
3、能夠認真貫徹落實畢業(yè)生入伍預征項目，按時保質保量完成任務。
4、能夠按規(guī)定時間統(tǒng)計上報我系畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)和協(xié)議書，資料完整。（詳見畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計）
五、加分項目
1、創(chuàng)新項目：根據(jù)我系教學計劃安排，在畢業(yè)班開設專題就業(yè)指導課程，聘請系領導、就業(yè)指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育，使畢業(yè)生順利就業(yè)。自2010年至今共舉辦了11場就業(yè)專題指導講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細指導。并且常年開展就業(yè)咨詢服務工作，得到學生和就業(yè)單位的好評。成立年級畢業(yè)服務小組，充分利用qq、宣傳欄等多種形式為畢業(yè)生提供信息咨詢和就業(yè)服務，建立了以輔導員、年級畢業(yè)服務小組成員、班級信息員為主線的信息傳遞網，主要負責把收集來的就業(yè)信息，及時傳遞給每一個畢業(yè)生。信息管理方面，認真做好畢業(yè)生生源信息的統(tǒng)計，做好畢業(yè)生推薦表的填寫核對和畢業(yè)生推薦。畢業(yè)生輔導員作為專職就業(yè)推薦員，負責用人單位需求信息的登記，整理以及公布，并組織了各家單位共約10余場次的小型招聘會。就業(yè)市場：積極開拓就業(yè)市場，為學生和用人單位服務。重視就業(yè)市場的開拓，與用人單位保持密切聯(lián)系，積極向用人單位收集需求信息，及時公開發(fā)布就業(yè)信息，積極組織畢業(yè)生及用人單位參加供需見面會。2、2011年5月27日，我系在一教c302教室成功舉辦了交通工程系第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。并推薦兩名選手參加學校組織的比賽，在比賽中，選手積極努力，雙雙取得二等獎的好成績。（附件11）
通過自查自評，我們感到在學校畢業(yè)生就業(yè)中心的指導和關心下，做出了一些成績，但與學校的要求還有一定距離，工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。結合自查中存在的不足，我們會繼續(xù)努力做好畢業(yè)生就業(yè)工作，以黨的十七大精神為指導，圍繞促進我系發(fā)展、穩(wěn)定的大局,一切為了學生的就業(yè)及發(fā)展，切實落實國家、省有關畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
交通工程系 2011年7月
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十八
國務院關于做好當前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見
國發(fā)〔2017〕28號
各省、自治區(qū)、直轄市政府，國務院各部委、各直屬機構：
就業(yè)是13億多人口最大的民生，也是經濟發(fā)展最基本的支撐。黨中央、國務院堅持把就業(yè)放在經濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置，強力推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革，營造鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的良好環(huán)境，加快培育發(fā)展新動能，就業(yè)局勢保持總體穩(wěn)定。但也要看到，當前經濟社會發(fā)展中還存在不少困難和問題，部分地區(qū)、行業(yè)、群體失業(yè)風險有所上升，招工難與就業(yè)難并存的結構性矛盾加劇，新就業(yè)形態(tài)迅速發(fā)展對完善就業(yè)政策提出了新要求。面對就業(yè)形勢的新變化和新挑戰(zhàn)，必須把就業(yè)作為重中之重，堅持實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，堅決打好穩(wěn)定和擴大就業(yè)的硬仗，穩(wěn)住就業(yè)基本盤，在經濟轉型中實現(xiàn)就業(yè)轉型，以就業(yè)轉型支撐經濟轉型。現(xiàn)就進一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出以下意見。
一、堅持實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略
(一)促進經濟增長與擴大就業(yè)聯(lián)動。穩(wěn)增長的主要目的是保就業(yè)，要創(chuàng)新宏觀調控方式，把穩(wěn)定和擴大就業(yè)作為區(qū)間調控的下限，保持宏觀政策連續(xù)性穩(wěn)定性，促進經濟中高速增長，增強對就業(yè)拉動能力。若城鎮(zhèn)新增就業(yè)大幅下滑、失業(yè)率大幅攀升，要加大財政政策和貨幣政策調整實施力度，促進經濟企穩(wěn)向好，確保就業(yè)穩(wěn)定。加強經濟政策與就業(yè)政策銜接，在制定財稅、金融、產業(yè)、貿易、投資等重大政策時，要綜合評價對就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境、失業(yè)風險等帶來的影響，促進經濟增長與擴大就業(yè)聯(lián)動、結構優(yōu)化與就業(yè)轉型協(xié)同。(國家發(fā)展改革委、財政部、工業(yè)和信息化部、商務部、人民銀行、稅務總局等負責。列第一位者為牽頭單位，下同)
(二)促進產業(yè)結構、區(qū)域發(fā)展與就業(yè)協(xié)同。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進實施政府和社會資本合作，大力發(fā)展研究設計、電子商務、文化創(chuàng)意、全域旅游、養(yǎng)老服務、健康服務、人力資源服務、服務外包等現(xiàn)代服務業(yè)。完善多元化產業(yè)體系，既注重發(fā)展資本、技術和知識密集的先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)，又要支持勞動密集型產業(yè)發(fā)展，降低實體經濟成本，推進傳統(tǒng)產業(yè)綠色改造，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。結合區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略實施，引導東部地區(qū)產業(yè)向中西部和東北地區(qū)有序轉移，落實完善中西部地區(qū)外商投資優(yōu)勢產業(yè)目錄，支持中西部地區(qū)利用外資，引導勞動者到重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領域就業(yè)。(國家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部、民政部、財政部、人力資源社會保障部、商務部、文化部、國家衛(wèi)生計生委、國家旅游局等負責)
(三)發(fā)揮小微企業(yè)就業(yè)主渠道作用。落實小微企業(yè)降稅減負等一系列扶持政策和清理規(guī)范涉企收費有關政策。著力推進小微企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地建設，搭建公共服務示范平臺。加大科研基礎設施、大型科研儀器向小微企業(yè)開放力度，為小微企業(yè)產品研發(fā)、試制提供支持。鼓勵高校、科研院所及企業(yè)向小微企業(yè)轉移科技成果，有條件的地區(qū)可推動開放共享一批基礎性專利或購買一批技術資源，支持小微企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。(工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、財政部、稅務總局、國家知識產權局等負責)
(四)緩解重點困難地區(qū)就業(yè)壓力。促進資源型城市轉型發(fā)展，實施替代產業(yè)培育行動計劃，扶持勞動密集型產業(yè)、服務業(yè)和小微企業(yè)發(fā)展。補齊基礎設施短板，加大對商貿流通、交通物流、信息網絡等建設和改造項目的傾斜力度，完善公共服務設施，實施西部和東北地區(qū)人力資源市場建設援助計劃。強化人才支撐，加大招才引智力度，引導科研院所、博士后工作站、高校在具備條件的資源型城市布局，對急需緊缺人才可提供研究場地、科研經費、安家補助等政策支持。對地處偏遠、資源枯竭、不適宜居住的獨立工礦區(qū)，有組織地開展跨地區(qū)勞務對接。對去產能任務重、待崗職工多、失業(yè)風險大的困難地區(qū)，實施就業(yè)援助行動。(國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、交通運輸部、商務部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)等負責)
二、支持新就業(yè)形態(tài)發(fā)展
(五)支持新興業(yè)態(tài)發(fā)展。以新一代信息和網絡技術為支撐，加強技術集成和商業(yè)模式創(chuàng)新，推動平臺經濟、眾包經濟、分享經濟等創(chuàng)新發(fā)展。改進新興業(yè)態(tài)準入管理，加強事中事后監(jiān)管。將鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)惠政策面向新興業(yè)態(tài)企業(yè)開放，符合條件的新興業(yè)態(tài)企業(yè)均可享受相關財政、信貸等優(yōu)惠政策。推動政府部門帶頭購買新興業(yè)態(tài)企業(yè)產品和服務。(國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、商務部、人民銀行、工商總局等負責)
(六)完善適應新就業(yè)形態(tài)特點的用工和社保等制度。支持勞動者通過新興業(yè)態(tài)實現(xiàn)多元化就業(yè)，從業(yè)者與新興業(yè)態(tài)企業(yè)簽訂勞動合同的，企業(yè)要依法為其參加職工社會保險，符合條件的企業(yè)可按規(guī)定享受企業(yè)吸納就業(yè)扶持政策。其他從業(yè)者可按靈活就業(yè)人員身份參加養(yǎng)老、醫(yī)療保險和繳納住房公積金，探索適應靈活就業(yè)人員的失業(yè)、工傷保險保障方式，符合條件的可享受靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)扶持政策。加快建設“網上社?！保瑸樾戮蜆I(yè)形態(tài)從業(yè)者參保及轉移接續(xù)提供便利。建立全國住房公積金異地轉移接續(xù)平臺，為跨地區(qū)就業(yè)的繳存職工提供異地轉移接續(xù)服務。(人力資源社會保障部、財政部、住房城鄉(xiāng)建設部等負責)
三、促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)
(七)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。持續(xù)推進“雙創(chuàng)”，全面落實創(chuàng)業(yè)扶持政策，深入推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革。深化商事制度改革，全面實施企業(yè)“五證合一、一照一碼”、個體工商戶“兩證整合”，部署推動“多證合一”。進一步減少審批事項，規(guī)范改進審批行為。指導地方結合實際整合市場監(jiān)管職能和執(zhí)法力量，推進市場監(jiān)管領域綜合行政執(zhí)法改革，著力解決重復檢查、多頭執(zhí)法等問題。(國家發(fā)展改革委、中央編辦、工商總局等按職責分工負責)
(八)發(fā)展創(chuàng)業(yè)載體。加快創(chuàng)業(yè)孵化基地、眾創(chuàng)空間等建設，試點推動老舊商業(yè)設施、倉儲設施、閑置樓宇、過剩商業(yè)地產轉為創(chuàng)業(yè)孵化基地。整合部門資源，發(fā)揮孵化基地資源集聚和輻射引領作用，為創(chuàng)業(yè)者提供指導服務和政策扶持，對確有需要的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，可適當延長孵化周期。各地可根據(jù)創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐實體數(shù)量和孵化效果，給予一定獎補。(人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、科技部、財政部、住房城鄉(xiāng)建設部等負責)
(九)加大政策支持。繼續(xù)實施支持和促進重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)的稅收政策。對首次創(chuàng)辦小微企業(yè)或從事個體經營并正常經營1年以上的高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員，鼓勵地方開展一次性創(chuàng)業(yè)補貼試點工作。對在高附加值產業(yè)創(chuàng)業(yè)的勞動者，創(chuàng)業(yè)扶持政策要給予傾斜。(財政部、人力資源社會保障部、稅務總局等負責)
(十)拓寬融資渠道。落實好創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策，鼓勵金融機構和擔保機構依托信用信息，科學評估創(chuàng)業(yè)者還款能力，改進風險防控，降低反擔保要求，健全代償機制，推行信貸盡職免責制度。促進天使投資、創(chuàng)業(yè)投資、互聯(lián)網金融等規(guī)范發(fā)展，靈活高效滿足創(chuàng)業(yè)融資需求。有條件的地區(qū)可通過財政出資引導社會資本投入，設立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供股權投資、融資擔保等服務。(人民銀行、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部、銀監(jiān)會、證監(jiān)會等負責)
四、抓好重點群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)
(十一)鼓勵高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)。實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，健全涵蓋校內外各階段、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程的服務體系，促進供需對接和精準幫扶。教育引導高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，促進他們更好參與到就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動中，敢于通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。實施高校畢業(yè)生基層成長計劃，引導鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)，落實學費補償、助學貸款代償、資金補貼等政策，建立高校畢業(yè)生“下得去、留得住、干得好、流得動”的長效機制。鼓勵高校畢業(yè)生到社會組織就業(yè)，對于吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的社會組織，符合條件的可同等享受企業(yè)吸納就業(yè)扶持政策。鼓勵科研項目單位吸納高校畢業(yè)生參與研究，按規(guī)定將社會保險補助納入勞務費列支，勞務費不設比例限制。鼓勵大學生應征入伍，落實好學費資助、助學貸款代償、優(yōu)撫安置等政策。合理安排機關事業(yè)單位招錄(招聘)和高校畢業(yè)生基層服務項目招募時間，優(yōu)化錄用(聘用)流程，為高校畢業(yè)生求職就業(yè)提供便利。支持高校畢業(yè)生到國際組織實習任職。加大就業(yè)見習力度，允許就業(yè)見習補貼用于見習單位為見習人員辦理人身意外傷害保險以及對見習人員的指導管理費用，艱苦邊遠地區(qū)、老工業(yè)基地、國家級貧困縣可將見習對象范圍擴大到離校未就業(yè)中職畢業(yè)生。加大對困難高校畢業(yè)生的幫扶力度，將求職創(chuàng)業(yè)補貼補助范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生。促進留學回國人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實施留學人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟動支持計劃，鼓勵留學人員以知識產權等無形資產入股方式創(chuàng)辦企業(yè)。簡化留學人員學歷認證等手續(xù)，降低服務門檻，依法為全國重點引才計劃引進人才及由政府主管部門認定的海外高層次留學人才申請永久居留提供便利。實施有效的人才引進和扶持政策，吸引更多人才回流，投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。(人力資源社會保障部、教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、財政部、民政部、人民銀行、工商總局、國家知識產權局、全國總工會、共青團中央、中國殘聯(lián)等負責)
(十二)穩(wěn)妥安置化解鋼鐵煤炭煤電行業(yè)過剩產能企業(yè)職工。鼓勵去產能企業(yè)多渠道分流安置職工，支持企業(yè)盡最大努力挖掘內部安置潛力，對不裁員或少裁員的，降低穩(wěn)崗補貼門檻，提高穩(wěn)崗補貼標準。促進分流職工轉崗就業(yè)創(chuàng)業(yè)，對單位新增崗位吸納去產能分流人員的，按規(guī)定給予企業(yè)吸納就業(yè)扶持政策;對自主創(chuàng)業(yè)的分流人員，要優(yōu)先安排入駐各類創(chuàng)業(yè)孵化基地，落實創(chuàng)業(yè)扶持政策;對確實難以安置的就業(yè)困難人員，新增及騰退的公益性崗位要優(yōu)先安置。要將符合條件的去產能企業(yè)下崗職工納入現(xiàn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策扶持范圍。積極穩(wěn)妥、依法依規(guī)處理勞動關系，對本輪化解鋼鐵煤炭煤電行業(yè)過剩企業(yè)產能職工因解除勞動合同依法取得的一次性補償收入，符合相關稅收法律法規(guī)規(guī)定條件的，可享受相關個人所得稅政策。穩(wěn)妥做好國有企業(yè)瘦身健體、提質增效、剝離企業(yè)辦社會職能過程中的職工安置工作。(人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、國務院國資委、稅務總局、全國總工會等負責)
(十三)健全城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)制度。農村轉移勞動者在城鎮(zhèn)常住并處于無業(yè)狀態(tài)的，可在城鎮(zhèn)常住地進行失業(yè)登記。公共就業(yè)服務機構要為其提供均等化公共就業(yè)服務和普惠性就業(yè)政策，并逐步使外來勞動者與當?shù)貞艏丝谙碛型鹊木蜆I(yè)扶持政策。對在農村常住并處于無地無業(yè)狀態(tài)的勞動者，有條件的地區(qū)可探索為其在農村常住地進行失業(yè)登記，并提供相應的就業(yè)服務和政策扶持。加大對發(fā)展?jié)摿Υ?、吸納農業(yè)轉移人口多的縣城和重點鎮(zhèn)用地計劃指標傾斜，大力發(fā)展特色縣域經濟、魅力小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村旅游和農村服務業(yè)，為農村勞動者就地就近轉移就業(yè)創(chuàng)造空間。促進農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展農民合作社、種養(yǎng)大戶、家庭農場、建筑業(yè)小微作業(yè)企業(yè)、“扶貧車間”等生產經營主體，其中依法辦理工商登記注冊的可按規(guī)定享受小微企業(yè)扶持政策，對吸納貧困家庭勞動力就業(yè)并穩(wěn)定就業(yè)1年以上的，地方可酌情給予一定獎補。鼓勵金融機構按照商業(yè)化可持續(xù)發(fā)展原則，運用扶貧再貸款優(yōu)先支持帶動建檔立卡貧困戶就業(yè)發(fā)展的企業(yè)及家庭農場、專業(yè)大戶、農民合作社等經濟主體。適應新生代農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)特點，推進職業(yè)培訓對新生代農民工全覆蓋，創(chuàng)新培訓內容和方式，多渠道、廣領域拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，引導新生代農民工到以“互聯(lián)網+”為代表的新產業(yè)、新業(yè)態(tài)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。推動農村勞動力有序外出就業(yè)，對人力資源服務機構、勞務經紀人等市場主體開展有組織勞務輸出的，給予就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務補貼。加大對貧困人口特別是易地扶貧搬遷貧困人口轉移就業(yè)的支持力度，確保他們搬得出、穩(wěn)得住、能致富。(人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、財政部、國土資源部、農業(yè)部、人民銀行、國家旅游局、國務院扶貧辦等按職責分工負責)
(十四)完善就業(yè)援助長效機制。全面落實各項扶持政策，促進結構調整、轉型升級中的失業(yè)人員再就業(yè)。合理確定就業(yè)困難人員范圍，強化分類幫扶和實名制動態(tài)管理，確保零就業(yè)家庭、有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)的低保家庭至少有一人穩(wěn)定就業(yè)。加強社會保障與就業(yè)聯(lián)動，對實現(xiàn)就業(yè)的低保對象，在核算其家庭收入時可扣減必要的就業(yè)成本，增強其就業(yè)意愿和就業(yè)穩(wěn)定性。(人力資源社會保障部、民政部、財政部、中國殘聯(lián)負責)
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇一
近日，重慶市20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談會在重慶科技學院召開。國家督學、教育部教育督導局副主任林仕梁出席座談會。教育部教育督導局檢測處、重慶市大學中專畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心相關負責人，以及重慶大學、西南大學、重慶師范大學等10所高校分管校領導及就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作部門負責人參加座談會。
林仕梁充分肯定了重慶市各高校開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得的成績，并對做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出要求。一是要提高認識，更加重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，尤其要注重教會學生學習方法，幫助學生成長成才。二是要積極轉型發(fā)展，幫助學生轉變就業(yè)觀念和就業(yè)方式，鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè)。三是要改變人才培養(yǎng)模式，處理好學生學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者的.關系，充分利用學校資源、國家政策資源和社會資源，培養(yǎng)出未來發(fā)展好、綜合素質高、適應社會能力強的畢業(yè)生。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇二
1.支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地為大學生創(chuàng)業(yè)人員免費配備電腦、網絡、桌椅等辦公用品。入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地的大學生創(chuàng)業(yè)人員孵化期為兩年，免收房屋、網絡、水電、取暖等費用。創(chuàng)業(yè)孵化基地為入駐的大學生創(chuàng)業(yè)人員免費提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)政策咨詢、政策指導，為更好的服務大學生創(chuàng)業(yè)人員，成立項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)貸款、開業(yè)指導、跟蹤扶持的“一條龍”保障配套服務模式。
2.加大創(chuàng)業(yè)擔保貸款扶持力度。把創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策作為推動大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作著力點，對于符合條件的大學生，給予10萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款，幫助解決創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的資金短缺問題。
3.開展創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)業(yè)孵化基地面向大學生創(chuàng)業(yè)人員開展了“青創(chuàng)公益大講堂、知識產權朝陽行、北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策宣傳、中國創(chuàng)翼創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽朝陽地區(qū)選拔賽”等多次創(chuàng)業(yè)活動。
4.開發(fā)基層就業(yè)服務崗位，鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)。我市從圍繞社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）面向群眾的社會管理、公共服務、民政救助服務等領域開發(fā)崗位，招錄高校畢業(yè)生，改善基層工作人員隊伍結構。截止到目前，開發(fā)安置高校畢業(yè)生基層崗位就業(yè)387人。5.組織實施好高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，“三支一扶”
計劃是黨和國家在新的歷史時期作出的一項重大決策，每年計劃招募一定數(shù)量的優(yōu)秀大學生志愿者到農村開展支農、支醫(yī)、支教和扶貧工作，服務期限為兩年。2020年至今，三支一扶”安置高校畢業(yè)生就業(yè)31人。
6.加大對困難高校畢業(yè)生的幫扶力度，將范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生對困難家庭、殘疾人家庭離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進行公益崗位兜底安置。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇三
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：一、成立工作機構，迅速開展工作于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2015〕27號），明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長，副組長為：、組織部長游全香同志，、縣人民政府常務副楊偉，、縣人民政府副王-剛，縣人民政府副楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。
2015年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。
經縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦辦公經費2萬元，相關辦公設備器材也已經落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案2015年6月4日，印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2015〕7號文件）、《中共臺江臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2015〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會2015年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。
7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經貿局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人現(xiàn)場招聘。
三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。
本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)2015年應屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結2017-01-08 18:58 | #2樓今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進2015年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
一、2015年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)2015年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。
按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，?？?793人；按性別分：女性 1389人，男性 983人，按民族分：漢族 1677人，維吾爾族 446人，哈薩克族 179人，其他少數(shù)民族 70人；區(qū)內1703人、區(qū)外669。
實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關 68 人、事業(yè)單位 444人、國有企業(yè) 401人、非公制企業(yè) 560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè) 110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清摸清服務對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。
為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。
一是窗口式服務把好報到關。
地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。
二是職業(yè)化服務施行層級管理。
地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術和職業(yè)化服務水平。
地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。
三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。
實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。
再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內容，促進就業(yè)有成效1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。
由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。
一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。
在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。
分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。
參加單位共有272家單位。
提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。
以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。
3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。
以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經驗。
在見習崗位的開發(fā)上，主要結合本地產業(yè)發(fā)展，選擇資質好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。
見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。
以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。
會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實名登記。
設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。
依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。
9月份在全地區(qū)開展了關于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動。
活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。
全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。
將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。
但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結構矛盾突出。
未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉變，只愿到黨政機關和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。
尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。
針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。
二〇一四年十一月十二日大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結范文2017-01-08 11:20 | #3樓一、工作回顧-我們做了什么1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。
我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2.講座：我們聽過很多關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座 “財大網商創(chuàng)業(yè)宣講會 “就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會 “社會實踐成果展 “關愛女性健康講座等等3.活動：關于“移動校園時尚達人賽,“女生節(jié),“校團委學生會聯(lián)誼晚會4.素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展5.上傳關于“新聞大看臺的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。
我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。
我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。
部門招新就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。
剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。
要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網上賣藥材的那個公司。
還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇四
自動化系20xx屆畢業(yè)生共計214人，截止到20xx年12月26日，自動化系20xx屆畢業(yè)生累計上交就業(yè)協(xié)議并通過網上審核13份，實時就業(yè)率為6.07%。參加研究生考試36人，占總人數(shù)16.8%；參加公務員、國家電網等考試37人，占總人數(shù)17。2；已在實習崗位上實習43人，占總人數(shù)20%；正在找工作85人，39.7%。
依據(jù)學院招生就業(yè)處的指導和要求，自動化系于20xx年9月18日召開了自動化系20xx屆畢業(yè)生第一次就業(yè)工作會議。
1、由16級輔導員匯報，學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的相關部署。
2、系主任做具體工作安排。
3、成立就業(yè)工作指導小組，主任和書記牽頭，所有指導教師和年級輔導員共同參與，形成上下聯(lián)動的機制。
自動化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業(yè)工作會議，會上就目前學生就業(yè)情況和對策進行分析，要求指導教師盡一切辦法幫助學生積極就業(yè)，制定就業(yè)指導計劃，要求指導教師拿出措施，在校的要面談，指導學生就業(yè)技巧，幫助學生推薦工作，每一階段，各指導教師要進行評比，要及時總結經驗。
自動化系于20xx年12月25日召開就業(yè)培訓會議，由從事多年就業(yè)工作的`xx老師對所有就業(yè)指導教師進行培訓，主要結合《就業(yè)指導手冊》、《oa系統(tǒng)應用》、“就業(yè)派遣”、“就業(yè)協(xié)議應用”、“當前就業(yè)形勢”等內容進行講解，并在會后進行了集體考試。進一步加強了就業(yè)指導教師對政策和程序的掌握。
組織學生共同參加大型招聘會4次，通過qq群發(fā)布招聘信息6次，輔導員和就業(yè)指導教師針對學生個人情況單獨推薦就業(yè)30余次，目前在崗實習考核20人，成功就業(yè)3人。
2、指導教師進一步加強與學生溝通，了解學生就業(yè)心態(tài)，并按類劃分，有需要的要進一步與家長溝通，引導學生積極就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇五
1、認真落實學院招生就業(yè)處下發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查表，將學生的信息統(tǒng)計好后，逐一填寫，做到了每名畢業(yè)生有跟蹤檔案，并下發(fā)給全體教師，要求全體就業(yè)指導教師與畢業(yè)生保持聯(lián)系，了解每名畢業(yè)生的現(xiàn)狀及就業(yè)發(fā)展變化情況，并做好詳細登記。
2、10月31日配合招生就業(yè)處組織畢業(yè)生參加長春工業(yè)大學主辦的招聘會。并在參會期間積極聯(lián)系用人單位，把與專業(yè)相關的就業(yè)信息拍照后，發(fā)到就業(yè)信息群里，做到信息共享。
3、安排七名大四同學分別在我系推薦的單位——凈月區(qū)人民法院和凈月區(qū)人民檢察院處實習。
4、根據(jù)我系實際情況，輔導員深入到寢室對未就業(yè)的`學生做思想工作，對考研，考證、考公務員同學進行指導。16級有8名同學通過了本次司法考試，對于有就業(yè)意愿的同學，積極督促他們走進就業(yè)市場積極的參加就業(yè)招聘活動。
5、12月4日在教二204召開考研同學座談會，臨近考試系主任李國富教授、黨總支書記莊慶華老師進行考研前準備的動員，征集并解答考研學生的困難，力求他們解決實際困難，幫助他們提高考研成功率。
6、輔導員及系內就業(yè)小組成員對自己負責的畢業(yè)生進行就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校本部在內的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
7、對于打算就業(yè)的學生輔導員督促學生英語過關和其他沒及格的課程補考，從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這是我們畢業(yè)生輔導員本學期開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇六
目前，全市共有37所大學，41.4萬名大學生。當前和未來幾年，我市高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量將保持高位運行。針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中存在的難點問題，我市提出了有針對性的解決辦法。
“高校畢業(yè)生在校接受孵化并在長落地轉化的創(chuàng)業(yè)項目，經評審，可給予最高15萬元的無償創(chuàng)業(yè)資助”、“高校畢業(yè)生個人創(chuàng)業(yè)，小額貸款最高限額可達到8萬元，合伙經營和組織起來創(chuàng)業(yè)的，貸款規(guī)模可擴大到200萬元”……我市一系列可操作性強、助推創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策如陣陣春風溫暖著高校畢業(yè)生。
今年4月，我市出臺了《關于進一步加強和完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作意見（試行）》，在第二屆中國?長春創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）博覽會開幕前夕，為了讓高校畢業(yè)生深入了解其內容，使該《意見》充分發(fā)揮作用，16日，市人力資源和社會保障局局長張毅強對此《意見》進行了解讀。
合伙經營可貸款200萬元
“這次出臺的《意見》對以前的各項優(yōu)惠政策進行了調整和完善。在已有優(yōu)惠政策基礎上，新優(yōu)惠政策將在降低門檻、創(chuàng)業(yè)融資、生產經營過程中扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)?！睆堃銖娬f，對于符合條件的大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者而言，新政策的實施為他們創(chuàng)業(yè)成功給予了有力的支持。
在資金扶持方面，高校畢業(yè)生個人創(chuàng)業(yè)，小額擔保貸款最高限額可達到8萬元，對合伙經營和組織起來創(chuàng)業(yè)的，貸款規(guī)模可擴大到200萬元；利用小額擔保貸款從事微利項目的高校畢業(yè)生，由中央財政據(jù)實全額貼息；高校畢業(yè)生在校接受孵化并在長落地轉化的創(chuàng)業(yè)項目，經評審，可獲得最高15萬元的無償創(chuàng)業(yè)資助。
在注冊登記方面，對注冊資本在50萬以下的公司制企業(yè)，允許注冊資本“零首付”，6個月內注冊資本到位20%，其余部分兩年內到位。
在稅收減免方面，高校畢業(yè)生在創(chuàng)辦企業(yè)過程中憑《長春市大學生創(chuàng)辦企業(yè)證明》《就業(yè)失業(yè)登記證》免收各類行政事業(yè)性收費；經主管稅務部門認定符合國家、省、市減免稅條件的大學生創(chuàng)業(yè)項目，享受相應的減免稅政策；對取得國內外專利的，可申請1萬至5萬元的專利資助獎勵；對創(chuàng)業(yè)成功率高、拉動就業(yè)明顯，以及發(fā)展前景好、科技含量高的項目園區(qū)，由市財政給予一次性3萬至5萬元的表彰獎勵；對符合現(xiàn)行政策規(guī)定，當年安置高校畢業(yè)生達到在職職工總數(shù)30%以上的創(chuàng)業(yè)園區(qū)企業(yè)，將獲得最高400萬元的貸款。
到基層就業(yè)由政府償還國家助學貸款
《意見》鼓勵大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層、中小企業(yè)和民營企業(yè)就業(yè)，并制定新的優(yōu)惠政策鼓勵用人單位積極吸納高校畢業(yè)生。
張毅強介紹說，高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的，在校期間所申請的國家助學貸款本金和利息均由政府代為償還；對到艱苦邊遠地區(qū)或國家扶貧開發(fā)工作重點縣的機關或事業(yè)單位工作的高校畢業(yè)生，工資可浮動1至2級；機關、事業(yè)單位每年在面向社會公開招錄（聘）工作人員時，將拿出一定比例，定向招錄（聘）到基層就業(yè)專門項目且服務基層期滿的高校畢業(yè)生；自2011年起，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）事業(yè)單位服務的高校畢業(yè)生服務滿1年后，在現(xiàn)崗位空缺情況下，經考核合格的，所在單位可與其簽訂不少于3年的聘用合同。
《意見》同時鼓勵用人單位積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)”，張毅強說，用人單位招用基層服務期滿的高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上勞動合同并足額繳納社會保險的，每招用1名一次性給予1000元的崗位補貼；用人單位吸納畢業(yè)年度內的未就業(yè)高校畢業(yè)生，可享受期限不超過二年的崗位補貼或社會保險補貼政策，崗位補貼標準為我市最低工資標準的50%，社會保險補貼以我市上年最低社會保險繳費標準為基數(shù)計算（兩項補貼不能同時享受）。
此外，組織參加崗前培訓的企業(yè)，可獲得標準按最高不超過每人293元的50%的培訓補貼；取得職業(yè)資格證書的個人，可按相應鑒定費用50%的比例獲得一次性職業(yè)技能鑒定補貼；對到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生，在專業(yè)技術職稱評定、科研項目經費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面，享受與國有企業(yè)事業(yè)單位同類人員同等待遇。
符合條件的可獲社保補貼。
《意見》將駐長高校應屆畢業(yè)生全部納入見習范圍。在全市范圍內增加就業(yè)見習基地，將見習基地延伸到社區(qū)公共管理服務崗位的街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)等基層社會公共服務部門；建立市、縣（市）區(qū)、街道三級大學生就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導服務中心，為大學生提供形式多樣的創(chuàng)業(yè)指導服務。對符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生，可給予不超過三年的社會保險補貼；街道和社區(qū)人社機構要建立未就業(yè)高校畢業(yè)生和家庭困難高校畢業(yè)生臺賬，對有就業(yè)意向的未就業(yè)高校畢業(yè)生免費推薦就業(yè)三次，對家庭困難高校畢業(yè)生將采取“一對一”的幫扶措施。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇七
日前從市勞動和社會保障局獲悉，該局以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，積極采取措施多渠道幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，破解其面臨的'就業(yè)難問題。
據(jù)介紹，該局在學習實踐活動中，結合廣大高校畢業(yè)生的實際需求，有針對性地推出多項措施，主要包括：一是開展失業(yè)登記，為其提供就業(yè)服務。二是組織舉辦大學生專場招聘會，促進崗位供需對接，截至4月底，共有1300余人同用人單位達成了用工意向。三是免費開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，幫助高校畢業(yè)生掌握一技之長。四是開發(fā)300個基層勞動保障協(xié)管員公益性崗位，安置大學生就業(yè)。五是加大小額擔保貸款扶持力度，提供資金支持，力爭年內發(fā)放個體及聯(lián)合創(chuàng)業(yè)類貸款1000萬元，同時新增小企業(yè)貸款萬元，為大學生創(chuàng)造就業(yè)崗位400個。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇八
人社部今天(10月26日)發(fā)布今年第三季度人力資源和社會保障工作進展情況。數(shù)據(jù)顯示，今年前三季度就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1001萬人。
為助力企業(yè)紓困解難、穩(wěn)崗擴崗，人社部門積極推行失業(yè)保險穩(wěn)崗返還和留工補助“免申即享”，實施緩繳社會保險費“即申即享”，推進就業(yè)補貼政策“直補快辦”，并進一步擴大政策覆蓋范圍，將離校兩年內未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲登記失業(yè)青年納入擴崗補助政策范圍。截至9月底，通過降低失業(yè)、工傷社會保險費率，緩繳基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷三項社會保險費，發(fā)放穩(wěn)崗返還、一次性留工培訓補助、一次性擴崗補助等，共為企業(yè)減負超過2800億元。1-9月，就業(yè)補助資金支出727億元。
此外，高校畢業(yè)生和困難群體就業(yè)工作持續(xù)推進。全力做好畢業(yè)生離校前后服務銜接，推進未就業(yè)畢業(yè)生服務攻堅行動，開展困難畢業(yè)生專項幫扶，募集見習崗位102萬個。20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募工作已基本完成，31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產建設兵團共發(fā)布招募崗位4.3萬個，比中央財政下達的計劃增加9000多個。開展就業(yè)援助“暖心活動”，暢通線上線下失業(yè)登記渠道，1-9月幫扶失業(yè)人員再就業(yè)387萬人、困難人員就業(yè)132萬人。加強脫貧人口就業(yè)幫扶，深化勞務協(xié)作，支持就業(yè)幫扶車間、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園健康發(fā)展。9月末，脫貧人口務工規(guī)模3269萬人。
在社會保障方面，截至9月底，三項社會保險基金累計結余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
人社部數(shù)據(jù)顯示，截至9月底，全國基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險參保人數(shù)分別為10.47億人、2.35億人、2.89億人。1-9月，三項社會保險基金總收入5.25萬億元，總支出4.89萬億元，9月底累計結余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌工作加快推進，前三季度調撥全國統(tǒng)籌調劑資金2104億元，支持基金困難省份養(yǎng)老金發(fā)放。推動城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險法定人員全覆蓋，截至9月底，共為2111萬困難人員代繳今年的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險費。國家社會保險公共服務平臺建設持續(xù)推進，靈活就業(yè)人員企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保登記申請等“跨省通辦”服務地區(qū)覆蓋范圍進一步擴展，目前平臺可提供77項全國性統(tǒng)一服務。全國人力資源和社會保障政務服務平臺已開通93項全國性服務。截至9月底，社會保障卡持卡人數(shù)13.65億人，電子社?？I用超過6.4億人，應用范圍持續(xù)拓展。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇九
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構，迅速開展工作
于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2015〕27號），明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長，副組長為：、組織部長游全香同志，、縣人民政府常務副楊偉，、縣人民政府副王-剛，縣人民政府副楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2015年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經費2萬元，相關辦公設備器材也已經落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
2015年6月4日，印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2015〕7號文件）、《中共臺江臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2015〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
2015年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經貿局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進2015年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
一、2015年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況
人 、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清
的補充登記。三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的'就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內容，促進就業(yè)有成效
現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。
3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經驗。在見習崗位的開發(fā)上，主要結合本地產業(yè)發(fā)展，選擇資質好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實名登記。設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。9月份在全地區(qū)開展了關于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動?；顒釉缕陂g開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。
二〇一四年十一月十二日
一、工作回顧-我們做了什么
1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
3.活動：關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節(jié)”,“校團委學生會聯(lián)誼晚會”
4.素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5.上傳關于“新聞大看臺”的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么
1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。部門招新
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十
根據(jù)《國務院辦公廳關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[20xx]3號）和《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）的要求，從20xx年開始，在我省范圍內實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
應對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責，動員有關部門和社會各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標，以強化政府組織化程度為手段，以各級政府扶持政策為保證，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
（一）工作目標。通過努力，提高高校見習畢業(yè)生綜合素質和就業(yè)能力，豐富其工作經驗，增強其市場就業(yè)競爭力，見習后一年內就業(yè)率達到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習后在見習基地就業(yè)的比例；建立見習計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務等方面的長效工作機制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。
（二）工作任務。20xx年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習基地，引導1萬名未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
（一）明確見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的'離校未就業(yè)的應屆高校畢業(yè)生，同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
20xx年，就業(yè)見習計劃實施對象范圍，包括20xx年、20xx年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應屆畢業(yè)生。
（二）開發(fā)見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的技術含量和業(yè)務內容，有利于見習畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇：一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經委、國有資產管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責分工，分別抓好見習單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。
見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)?；?、見習工作長期化。確定見習基地的具體條件：見習基地應具有較強的社會責任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習崗位，每年至少安排見習畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習基地。
擬承擔就業(yè)見習任務的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領導小組辦公室要求的相關材料。對其中達到見習基地條件的，由省就業(yè)工作領導小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”稱號并掛牌。
（三）公布見習計劃。各有關部門要將核實后的見習單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數(shù)量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業(yè)生的資格條件要求、見習補貼標準等），及時報省就業(yè)工作領導小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案》。
省就業(yè)工作領導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網、遼寧人事人才公共服務網、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網公布。可通過電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業(yè)服務機構、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發(fā)布見習計劃的有關信息。
（四）組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用工作網絡體系，指定專門機構組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習計劃的專門機構及聯(lián)系方式，承擔接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關手續(xù)、開展后續(xù)服務的職責。各實施機構可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式，也可根據(jù)情況組織召開見習單位和見習畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。
各個部門要按月將參加見習的高校畢業(yè)生名單及《見習協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領導小組辦公室，以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。
（五）加強見習管理。見習之前，見習畢業(yè)生和見習單位要簽訂《見習協(xié)議書》，明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間，見習單位和見習畢業(yè)生要遵守相關規(guī)定，認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協(xié)議，維護見習畢業(yè)生的合法權益。見習單位要加強對見習畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習畢業(yè)生遵守紀律、履行職責。見習畢業(yè)生無正當理由不得提前終止見習。有關組織實施機構要對見習情況進行跟蹤服務和督促檢查，協(xié)調處理見習期間產生的矛盾和問題。見習期滿，見習單位應根據(jù)見習畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力，對其進行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習鑒定表，作為其就業(yè)經歷和能力證明。
見習畢業(yè)生在同一單位見習時間最長不超過6個月，見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的，見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構報告，辦理提前終止見習手續(xù)。
（一）實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業(yè)生發(fā)放不低于當?shù)刈畹凸べY60％的見習補貼，具體標準由各見習單位根據(jù)實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員，省財政承擔見習補貼的2/3（補貼計算基數(shù)以當?shù)刈畹凸べY標準為上限），其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用，實行所得稅稅前列支，并不計入社會保險費繳費基數(shù)。
見習人員見習期間享受人身意外傷害保險，由省就業(yè)工作領導小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經費由省財政負責提供。
（二）鼓勵見習單位招用見習人員。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業(yè)生，且該生已經辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關社會保險補貼政策。
（三）強化見習服務。見習期間，各級各類公共就業(yè)服務機構提供免費人事代理服務和人事檔案托管服務。
（四）開展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質量高、吸納見習畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習基地，由省就業(yè)工作領導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”，以發(fā)揮典型帶動作用。
（一）加強組織領導。各有關部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為就業(yè)工作目標考核的重要內容，建立領導責任制和目標考核制，抓好工作落實。要建立就業(yè)見習工作統(tǒng)計制度，及時了解和掌握工作進度。各有關部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習計劃。
（二）明確職責分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作由省就業(yè)工作領導小組負總責，具體由領導小組辦公室協(xié)調省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施，省勞動保障廳負責與企業(yè)對接、考核見習成果等工作，省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責做好見習崗位開發(fā)等見習工作，并負責見習過程的跟蹤管理和服務，加強對原有見習基地的考核、評價工作。經委、國資委、科技廳要結合各自職責，分別負責確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術企業(yè)、科研院所作為新增見習基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習基地，并會同有關部門組織好高校畢業(yè)生見習活動。財政部門要落實見習補貼，并監(jiān)督經費管理和使用情況。
（三）確保經費到位。見習畢業(yè)生在見習期間按月領取見習補貼，由見習單位先行墊付，省財政補助部分在見習結束后一個月內一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構報送由見習畢業(yè)生簽字的見習補貼發(fā)放明細表，由見習組織實施機構匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當月參加見習畢業(yè)生的見習補貼發(fā)放明細表，提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額，審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。
（四）做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構要對見習畢業(yè)生開展見習前指導，要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源，營造關心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經驗做法，樹立見習基地的良好社會形象，以推動更多的用人單位承擔見習任務，促進就業(yè)見習工作不斷深入發(fā)展。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十一
（一）、畢業(yè)生基本情況
2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生10xxxx人人，本科畢業(yè)生近300xxxx，專科畢業(yè)生150xxxx人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
（二）畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、網上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務，做好橋梁工作。
十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量奠定了堅實的基礎。
2、內涵豐富，學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫(yī)（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
（四）、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內就業(yè)市場建設。三年來，就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建設、專業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
（五）、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
（六），拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
（七），搭建信息服務平臺，完善就業(yè)信息網絡化主渠道建設
我校充分利用網絡這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業(yè)測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網上就業(yè)短信群發(fā)服務功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。
（一）、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！
（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當?shù)氐慕洕?、文化等方面做出應有的貢獻。
（三）、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。
（四）、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件；
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十二
根據(jù)山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的通知》，按照學院的統(tǒng)一部署，我系對照學院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估方案及任務分解》中考評內容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將自查情況予以總結匯報。
我系20 屆畢業(yè)生含 三個專業(yè)，共 人，從他們入校到畢業(yè)的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。
一、系黨政領導班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。
二、我系就業(yè)工作機構健全，分工明確。由系黨政領導牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業(yè)指導工作領導小組，并設立大學生就業(yè)指導工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，由系黨總支副書記兼任大學生就業(yè)指導工作辦公室主任，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導工作。學生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經費等各方面給就業(yè)指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。
三、我系努力完善就業(yè)工作制度，建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領導到畢業(yè)生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業(yè)政策并貫徹實施。每學期初，我系學生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論和學期的工作重點，制定工作計劃。
四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場建設，加強就業(yè)基地建設，廣開就業(yè)渠道。我系利用系網站、黨總支、團總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務，為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。
針對 專業(yè)特點，我系積極與全省乃至全國 展開合作，并在 成功建立就業(yè)基地，為廣大同學實習、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導中心組織了 “ 行業(yè)招聘會”，有 到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業(yè)，更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實習、就業(yè)等服務平臺。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯(lián)系用人單位，開拓市場、收集信息。
五、深入細致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導，為同學們提供優(yōu)質服務。思想教育：在畢業(yè)生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會、畢業(yè)生座談會以及和畢業(yè)生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育。
就業(yè)指導：根據(jù)學院教學計劃安排，在畢業(yè)班開設專題就業(yè)指導課程，邀請系領導、就業(yè)指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場就業(yè)專題指導講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細指導。
六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業(yè)工作經驗。
我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領導小組、就業(yè)指導辦公室相關成員分赴 等院校的相關專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導等方面的先進經驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業(yè)指導工作。
七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作，已初見成效。
八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足
盡管我系在 畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個方面：
(一)網上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高
由于專業(yè)特點所限，目前 人才需求市場萎縮，加上擴招和國內整個就業(yè)形勢的巨大壓力，學生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。
（二）就業(yè)觀念稍顯滯后，畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。目前，部分學生擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業(yè)概念過于狹窄。缺少創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，社會輿論和家庭對擇業(yè)觀的取向影響深刻。
（三）就業(yè)工作管理有待進一步規(guī)范
自查中發(fā)現(xiàn)，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十三
為進一步做好轄區(qū)內應往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對縣內往應屆高校畢業(yè)生實施實名制登記，建立基本信息數(shù)據(jù)庫，及時掌握動態(tài)，實時開展就業(yè)指導服務?，F(xiàn)結合我縣實際，特制定如下工作方案。
建立對轄區(qū)內高校畢業(yè)生基本情況實名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，跟蹤服務到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領域，多渠道促進就業(yè)。
一是以產業(yè)帶動促進就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關于推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產業(yè)體系，推動產業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產業(yè)促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實力度，實施對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓補貼以及對就業(yè)重點企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權益保障等服務，切實改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農村義務教育教師特色崗位計劃”等基層服務。重點開展“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，積極推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，設立創(chuàng)業(yè)指導平臺，為大學生創(chuàng)業(yè)提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業(yè)指導和融資服務，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚帆—大學生創(chuàng)業(yè)行動”推介活動，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進入校園，開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢和本地產業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點幫助高校畢業(yè)生設立合理的就業(yè)目標，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網絡服務平臺，定時發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時更新，擴大就業(yè)服務信息覆蓋面。
三是免費開展對高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓和優(yōu)惠政策，引導高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵大學生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風，鼓勵高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級服務網絡，建立起大學生就業(yè)與未就業(yè)實名制登記數(shù)據(jù)庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務責任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內往應屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應屆大學畢業(yè)生的實名制登記工作，及時了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內未就業(yè)的往應屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時了解其未就業(yè)原因，做到及時動態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據(jù)的報送制度。完善大學生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計基礎資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業(yè)服務情況進行記錄，建立健全轄區(qū)內應往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實名制電子臺帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習和定向培訓工作。加大對就業(yè)培訓基地的監(jiān)管，加大見習崗位開展，多形式搭建見習對接平臺，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時提供見習機會。完善見習制度，落實見習補貼，加大對見習單位的政策扶持。
六是依法維護高校畢業(yè)生的就業(yè)權益。加大對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務中介的職業(yè)行為，加強勞動保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）
一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會保障工作平臺，開展入戶調查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學校，畢業(yè)時間、學歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎臺賬，納入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計信息系統(tǒng)管理。二是儲備崗位。進入企業(yè)，收集適合大學生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實時通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實施階段（5月2日—9月30日）
一是提供崗位。根據(jù)收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務對象盡早實現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對有技能培訓愿望的畢業(yè)生，根據(jù)市場需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導。對有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務，創(chuàng)業(yè)項目推介，加大對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導。四是維護權益。加強對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴格按照有關規(guī)定提供就業(yè)服務，不得設立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結階段（10月1日—12月31日）
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十四
3、全院教師齊動員，力促學生就業(yè)。我院通過周三教職工例會及時通報就業(yè)工作，學院領導、畢業(yè)生班主任與專業(yè)教師積極想辦法，幫助畢業(yè)生就業(yè)，一年來，多名教師都通過個人關系聯(lián)系用人單位，系部在指導學生考研和增強專業(yè)技能方面也做了大量的工作。
4、精心設計，加強就業(yè)指導的針對性。學院先后邀請了畢業(yè)校友榮芳總經理、贛榆金山鎮(zhèn)某企業(yè)武總來校做“大學生成才和生涯規(guī)劃”專題講座。就業(yè)指導課由課堂內集中授課與課堂外分散個別指導相結合。就業(yè)指導課嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，制定授課計劃，按照授課計劃和相關要求備課與組織課堂教學。就業(yè)指導課緊密圍繞職業(yè)生涯設計，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧和求職簡歷的制作，得到了廣大畢業(yè)生的好評。
四、就業(yè)安全和心理輔導
1、加強安全教育，提升學生的抗干擾能力。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素很多，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。學院以正反面案例做好畢業(yè)生求職心理疏導和安全防范教育，督促學生遠離求職陷阱。一是指導畢業(yè)生能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當；二是指導畢業(yè)生要積極主動，善于捕捉最佳擇業(yè)時機，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機遇。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育，倡導文明離校。學院不斷加強就業(yè)安全宣傳、教育和管理，畢業(yè)生請假外出實習實行規(guī)范化、制度化管理，確保不發(fā)生意外事故。為了讓畢業(yè)生平安、順利、順心地離開學校，走上工作崗位，我院認真組織了歡送畢業(yè)生專場晚會和形式多樣的歡送活動，畢業(yè)生離校環(huán)節(jié)有序進行，做到了讓學校放心，讓學生滿意。
3、按時、規(guī)范地做好畢業(yè)生就業(yè)流程管理，順利完成簽約上報、派遣改派、檔案轉遞、戶口遷移等工作。
2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經告一個段落，本屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得明顯成效的原因有很多方面，具體分析如下：客觀方面，我國積極應對國際金融危機，促進經濟持續(xù)穩(wěn)定增長，黨和政府宏觀政策的積極引導，是導致本屆畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)目標的根本保證；我校各級領導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終認為大學生就業(yè)工作是關系到社會穩(wěn)定、家庭
幸福
、畢業(yè)生個體生存和發(fā)展的“民生工程”，始終堅持把就業(yè)工作作為學院工作的“一把手工程”之一；學校和學院就業(yè)指導機構積極開拓就業(yè)市場，積極吸引用人單位來校招聘，積極開展就業(yè)指導和咨詢等服務工作。同時也是與我省教育行政部門、化學化工等相關行業(yè)積極舉辦各類人才市場，為畢業(yè)生提供便捷有效地服務是分不開的。主觀方面：我院畢業(yè)生的優(yōu)良學風形成和畢業(yè)生綜合素質的提高，是做好就業(yè)工作的基礎；本屆畢業(yè)生積極轉變就業(yè)觀念，不斷調整個人求職期望，積極主動地求職就業(yè)，是搞好就業(yè)工作的核心因素。
大學生就業(yè)是一項民生工程，雖然我院的各項工作已經落實,但是也還存在一些問題，比如如何完善切合學生需要的就業(yè)指導體系、如何建立合理的就業(yè)推薦機制，如何進一步調整畢業(yè)生合適的就業(yè)期望等等，今后，我們將再接再厲，大膽探索，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，為促進學生就業(yè)工作做出新的貢獻。
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院
關于
進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內外各地調研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產學研結合
業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。
在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)
學習
方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
學院2017年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托?？荚囆畔ⅲ瑥亩鄠€層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷
學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調查問卷》、《用人單位人才需求情況調查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬
面試
”工作坊等；幫助他們學習、
生活
、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質量，逐步構建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十五
自動化系20xx屆畢業(yè)生共計214人，截止到20xx年12月26日，自動化系20xx屆畢業(yè)生累計上交就業(yè)協(xié)議并通過網上審核13份，實時就業(yè)率為6.07%。參加研究生考試36人，占總人數(shù)16.8%；參加公務員、國家電網等考試37人，占總人數(shù)17.2%；已在實習崗位上實習43人，占總人數(shù)20%；正在找工作85人，39.7%。
依據(jù)學院招生就業(yè)處的指導和要求，自動化系于20xx年9月18日召開了自動化系20xx屆畢業(yè)生第一次就業(yè)工作會議。
1、由16級輔導員匯報，學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的相關部署。
2、系主任做具體工作安排。
3、成立就業(yè)工作指導小組，主任和書記牽頭，所有指導教師和年級輔導員共同參與，形成上下聯(lián)動的機制。
自動化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業(yè)工作會議，會上就目前學生就業(yè)情況和對策進行分析，要求指導教師盡一切辦法幫助學生積極就業(yè)，制定就業(yè)指導計劃，要求指導教師拿出措施，在校的要面談，指導學生就業(yè)技巧，幫助學生推薦工作，每一階段，各指導教師要進行評比，要及時總結經驗。
自動化系于20xx年12月25日召開就業(yè)培訓會議，由從事多年就業(yè)工作的xx老師對所有就業(yè)指導教師進行培訓，主要結合《就業(yè)指導手冊》、《oa系統(tǒng)應用》、“就業(yè)派遣”、“就業(yè)協(xié)議應用”、“當前就業(yè)形勢”等內容進行講解，并在會后進行了集體考試。進一步加強了就業(yè)指導教師對政策和程序的掌握。
組織學生共同參加大型招聘會4次，通過qq群發(fā)布招聘信息6次，輔導員和就業(yè)指導教師針對學生個人情況單獨推薦就業(yè)30余次，目前在崗實習考核20人，成功就業(yè)3人。
2、指導教師進一步加強與學生溝通，了解學生就業(yè)心態(tài)，并按類劃分，有需要的要進一步與家長溝通，引導學生積極就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十六
面對金九銀十就業(yè)黃金季，最大限度降低新冠肺炎疫情和學校封閉管理給2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的影響，促進畢業(yè)生充分高質量就業(yè)，陜西理工大學就業(yè)指導中心迅速行動，積極謀劃疫情防控特殊形勢下2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作，創(chuàng)新就業(yè)方式、提升就業(yè)實效，確保就業(yè)指導不斷線、就業(yè)服務不打烊、暖心護航不停歇，努力讓畢業(yè)生寬心、放心、暖心。
10月20日、10月28日分別舉辦陜西理工大學2023屆畢業(yè)生綜合類網絡雙選會和陜西理工大學2023屆畢業(yè)生綜合類網絡雙選會，共邀請500余家用人單位參會，提供崗位19000余個，助力畢業(yè)生充分就業(yè)。充分利用網站、微信、抖音、視頻號等平臺發(fā)布各類招聘信息2800余條，幫助畢業(yè)生足不出校，了解最新就業(yè)信息。主動加強與各招聘用人單位、各地人才服務機構的線上合作對接，多途徑拓展校園市場建設渠道。此外，該校充分利用教育部“24365校園網絡招聘服務”、“國聘行動”等國家政策性就業(yè)招聘平臺，依托“陜西省高校就業(yè)聯(lián)盟”及兄弟院校就業(yè)資源，密切關注有關行業(yè)招聘動態(tài)，滿足畢業(yè)生多樣化的求職需求。
該校通過線上與校園設展等多渠道發(fā)布《致陜西理工大學2023屆畢業(yè)生（內含招聘信息）》《就業(yè)政策匯編》《畢業(yè)生就業(yè)指南》《用人單位招聘指南》《送崗到手》等相關材料，告知2023屆畢業(yè)生、用人單位及應往屆畢業(yè)生就業(yè)指導、就業(yè)服務、市場建設等相關工作安排，確保各項工作有序推進；依托“陜西理工大學就業(yè)管理服務智慧平臺”，啟用網上簽約系統(tǒng)，讓學生少跑路、信息多跑路，企業(yè)、學生、學校三方簽約實現(xiàn)線上簽約辦理，具有高效、可靠、可驗證、可追溯的特點，有效地解決了學生線下簽約反復郵寄、多部門用印管理、簽約信息人工錄入、審核手續(xù)繁瑣的問題，真正實現(xiàn)業(yè)務辦理不跑路、簽約信息精準化，真正體現(xiàn)就業(yè)工作“服務學生、服務企業(yè)、服務學院”的工作理念；精確掌握學院低收入家庭、少數(shù)民族、身體殘疾等畢業(yè)生群體的底數(shù)，辦理2023屆畢業(yè)生一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼727人，合計申報補貼72.7萬元。
該校積極舉辦學生們喜聞樂見的就業(yè)指導活動，通過線上開展“職講堂（陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策服務指南）”、就業(yè)能力提升培訓營、公考備考訓練營、教師資格考試備考指導等多種形式的就業(yè)系列活動30余場，開展線上求職面試技巧指導與技能提升等方面的就業(yè)指導；以“榜樣之聲”、“宏志助航”計劃公益直播課程等活動為載體，深挖基層就業(yè)中的模范事跡和身邊就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，強化精神感召，發(fā)揮先進引領作用，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀和價值觀；開啟線上和電話就業(yè)指導與咨詢，主動公布就業(yè)指導中心教職工與各學院就業(yè)工作聯(lián)系人聯(lián)系方式，全時段為畢業(yè)生提供簽約、改派、求職等就業(yè)相關業(yè)務指導與咨詢；開展求職意向調研工作，精準掌握學校2023屆畢業(yè)生在就業(yè)、升學、考公、創(chuàng)業(yè)、入伍等方面的意向和需求，獲取相關人員構成的真實數(shù)據(jù)，為畢業(yè)生求職就業(yè)等方面提供更精準、優(yōu)質的指導和服務。
下一步，該校就業(yè)指導中心將繼續(xù)實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，全力以赴抓緊抓實抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生和用人單位搭建更加優(yōu)質的平臺，做好畢業(yè)生從校園到社會的擺渡人和護航手，為實現(xiàn)畢業(yè)生更充分更高質量就業(yè)打下堅實基礎。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十七
根據(jù)我校關于畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作精神要求，并按照《河北工程技術高等?？茖W校畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作考核及獎勵補充辦法》中列出的各項指標，逐項逐條對照，我系就業(yè)工作進行了自查自評?，F(xiàn)就自查自評情況報告如下。
一、組織機構完善，隊伍建設完整
1、領導重視 責任明確 就業(yè)工作順利開展
為做好學院畢業(yè)生就業(yè)工作，我系特成立了交通工程系畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組（附件1），由魏寶兵書記擔任組長，李少華主任擔任副組長，團總支書記和輔導員為領導小組成員，我系專業(yè)帶頭人和專業(yè)課老師為指導教師。并對領導小組人員做了明確的分工：魏書記負責統(tǒng)攬就業(yè)工作全局；李主任負責對外與用人單位的交流溝通、就業(yè)實習基地的建設；張勇老師負責制定和督促就業(yè)方案的實施以及畢業(yè)生就業(yè)思想的教育，以及負責用人單位的接待和小型招聘會的安排，各輔導員和就業(yè)指導教師負責就業(yè)信息的搜集和傳達以及具體的就業(yè)指導，負責各自所帶班級畢業(yè)生的個別指導和畢業(yè)生的就業(yè)推薦；教學秘書負責畢業(yè)生學習成績的統(tǒng)核等。
2、我系領導高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，并把畢業(yè)生就業(yè)工作列入我系工作重點。為方便就業(yè)工作開展，并做好工作經驗的總結，我院制定了就業(yè)工作計劃(附件2)，并及時開好畢業(yè)生就業(yè)經驗總結交流會，做好畢業(yè)生就業(yè)工作總結(附件3)。為明確各自分工，以有針對性地開展工作，我院畢業(yè)生就業(yè)領導小組成員有明確的分工和各自的任務，并制定了相關獎懲規(guī)定。在每周的輔導員班主任例會上多次將就業(yè)問題提出進行討論，并在全系的大會上，也多次向全體老師通報我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和全國的就業(yè)形勢，鼓動所有老師積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生調整就業(yè)心態(tài)（會議材料見輔導員班主任工作記錄）。同時我系還將畢業(yè)生就業(yè)工作納入交通系發(fā)展總體規(guī)劃，在工作報告中提出就業(yè)工作設想。魏書記書記經常召集小組成員討論、研究、部署畢業(yè)生就業(yè)工作。系領導認真貫徹落實“一把手”負責制，在全國就業(yè)形勢并不樂觀的情況下，提出我系畢業(yè)生初次就業(yè)率要達到90%的就業(yè)目標，明確專業(yè)教師和輔導員的工作責任，并實施獎懲辦法。做到了目標明確，責任分明，群策群力，層層落實。在系領導、輔導員和專業(yè)課老師共同努力下，我系順利、成功的開展畢業(yè)生就業(yè)工作。
3、人員、設備：我系在領導小組基礎上下設就業(yè)指導服務小組，在系學生會新增就業(yè)部，在畢業(yè)班班委會中增設就業(yè)委員負責本班就業(yè)工作事宜，就業(yè)部和畢業(yè)年級的學生干部構成小組成員，主要負責為畢業(yè)生搜集就業(yè)信息，并及時傳達給同學，了解畢業(yè)生動態(tài)，協(xié)助系部完成畢業(yè)工作相關事宜，向同學及時傳達學校及系部工作。團總支書記張勇老師作為我系的專門就業(yè)指導人員負責日常畢業(yè)生就業(yè)工作，并配有專門的電話，郵箱等方便就業(yè)工作人員使用，有一臺專用電腦供畢業(yè)生查詢信息使用，并登錄畢業(yè)生就業(yè)情況（附件4）。
4、我系專業(yè)帶頭人積極聯(lián)系畢業(yè)生就業(yè)工作，推薦畢業(yè)生就業(yè)。公司 招收專業(yè)及人數(shù) 聯(lián)系教師 河北路捷公路養(yǎng)護工程有限公司 公路、道橋 12人 王蓉蓉 廊坊市政一公司 公路 5人 翟國靜 河北大慶道橋工程有限公司 市政、道橋5人翟國靜 廊坊圣豐道橋集團有限公司 市政10人 及鳳云（佐證材料詳見交通工程系畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計表）
二、我系職業(yè)指導制度健全，管理規(guī)范，思想教育工作完善，工作成效顯著
1、我系就業(yè)工作領導小組成員及輔導員、班主任都是從事多年就業(yè)工作的教師，對就業(yè)政策理解透徹，對政策能夠運用準確，并能將政策及時灌輸給畢業(yè)生。在畢業(yè)生思想教育方面，我院針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會、畢業(yè)生座談會以及和畢業(yè)生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育。截至目前，系領導和輔導員與就業(yè)困難學生談話已達120多人次。根據(jù)談話情況對就業(yè)狀況摸底，了解畢業(yè)生困難，及時解決問題，并實施跟蹤信息了解。
7、附件8）
三、我系積極對就業(yè)市場進行開拓，并及時對畢業(yè)生跟蹤調查，獲得第一手資料。
1、我系積極針對我系各專業(yè)特點、培養(yǎng)規(guī)格與社會發(fā)展趨勢，制定我系切實可行的就業(yè)市場開拓方案（附件9），我系近年新增就業(yè)單位比例30%以上（新增用人單位詳見用人單位聯(lián)系方式）。
2、我系在學校招聘會基礎上，積極聯(lián)系就業(yè)單位，組織專場招聘會，對來校單位熱情接待，積極推薦畢業(yè)生。我系組織的單位有：
保定騰達工程測試有限公司2010年11月20日來校 廊坊燕青集團 2010年11月21日來校 廊坊圣豐道橋集團 2010年11月25日來校 天津金磊濱海公司 2010年11月25日來校 華夏新城廊坊分公司 2010年11月27日來校 天津鑫北供熱有限公司 2010年12月9日來校 廊坊永紅市政公司 2010年12月9日來校 河北廣通路橋有限公司 2010年12月10日來校 河北恒信柴油機配件有限公司 2010年12月3日來校 邯鄲眾信巖土工程有限公司 2010年11月20日來校（公司資料及聯(lián)系人資料詳見用人單位聯(lián)系方式）
3、積極做好用人單位信息登記工作，建立交通系用人單位信息庫。（公司資料及聯(lián)系人資料詳見用人單位聯(lián)系方式）
4、為貫徹我校關于畢業(yè)生回訪的精神，交通工程系主任李少華教授帶領公路監(jiān)理專業(yè)、道路橋梁工程技術專業(yè)、市政工程技術專業(yè)和工程造價專業(yè)帶頭翟國靜、王學民、及鳳云和張培成4位同志分別于2011年1月23日和26日到廊坊市河北大慶道橋工程有限公司和高碑店市河北華達公路工程咨詢監(jiān)理有限公司進行畢業(yè)生回訪，在河北大慶道橋工程有限公司參加問卷調查和座談會的有來自河北大慶道橋工程有限公司、廊坊市政一公司、華夏幸?；鶚I(yè)股份有限公司、盛通建設工程有限公司等多家道橋與市政行業(yè)的專家和我校畢業(yè)生40多人；在河北華達公路工程咨詢監(jiān)理有限公司參加問卷調查和座談會的有我校在該公司的畢業(yè)生和該公司的領導、項目總監(jiān)。（附件10）。
四、我系以人為本，認真執(zhí)行畢業(yè)生就業(yè)管理和服務
1、公平公正做好畢業(yè)生綜合測評和服務工作，認真出具畢業(yè)生推薦材料，杜絕弄虛作假。畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議書管理規(guī)范、嚴謹，正確指導畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。歸檔材料上報及時、完整、規(guī)范，按時按質按量完成上級主管部門交辦的各項工作任務。在優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作中，嚴格按照優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法，堅持公正、公開、公平的原則，落實評選標準，執(zhí)行政務公開，確保評選工作順利進行，申報材料無一缺漏或不符合評選要求。
2、能夠掌握畢業(yè)生求職意向，堅持以學生個人所需為基礎，以各班小組目標為重點，以與學生談心交流為支撐，在08級畢業(yè)生自愿組合基礎上形成升本、就業(yè)不同學習小組，逐步增強就業(yè)意識和實現(xiàn)成功就業(yè)，成效明顯。
3、能夠認真貫徹落實畢業(yè)生入伍預征項目，按時保質保量完成任務。
4、能夠按規(guī)定時間統(tǒng)計上報我系畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)和協(xié)議書，資料完整。（詳見畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計）
五、加分項目
1、創(chuàng)新項目：根據(jù)我系教學計劃安排，在畢業(yè)班開設專題就業(yè)指導課程，聘請系領導、就業(yè)指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育，使畢業(yè)生順利就業(yè)。自2010年至今共舉辦了11場就業(yè)專題指導講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細指導。并且常年開展就業(yè)咨詢服務工作，得到學生和就業(yè)單位的好評。成立年級畢業(yè)服務小組，充分利用qq、宣傳欄等多種形式為畢業(yè)生提供信息咨詢和就業(yè)服務，建立了以輔導員、年級畢業(yè)服務小組成員、班級信息員為主線的信息傳遞網，主要負責把收集來的就業(yè)信息，及時傳遞給每一個畢業(yè)生。信息管理方面，認真做好畢業(yè)生生源信息的統(tǒng)計，做好畢業(yè)生推薦表的填寫核對和畢業(yè)生推薦。畢業(yè)生輔導員作為專職就業(yè)推薦員，負責用人單位需求信息的登記，整理以及公布，并組織了各家單位共約10余場次的小型招聘會。就業(yè)市場：積極開拓就業(yè)市場，為學生和用人單位服務。重視就業(yè)市場的開拓，與用人單位保持密切聯(lián)系，積極向用人單位收集需求信息，及時公開發(fā)布就業(yè)信息，積極組織畢業(yè)生及用人單位參加供需見面會。2、2011年5月27日，我系在一教c302教室成功舉辦了交通工程系第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。并推薦兩名選手參加學校組織的比賽，在比賽中，選手積極努力，雙雙取得二等獎的好成績。（附件11）
通過自查自評，我們感到在學校畢業(yè)生就業(yè)中心的指導和關心下，做出了一些成績，但與學校的要求還有一定距離，工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。結合自查中存在的不足，我們會繼續(xù)努力做好畢業(yè)生就業(yè)工作，以黨的十七大精神為指導，圍繞促進我系發(fā)展、穩(wěn)定的大局,一切為了學生的就業(yè)及發(fā)展，切實落實國家、省有關畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
交通工程系 2011年7月
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十八
國務院關于做好當前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見
國發(fā)〔2017〕28號
各省、自治區(qū)、直轄市政府，國務院各部委、各直屬機構：
就業(yè)是13億多人口最大的民生，也是經濟發(fā)展最基本的支撐。黨中央、國務院堅持把就業(yè)放在經濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置，強力推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革，營造鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的良好環(huán)境，加快培育發(fā)展新動能，就業(yè)局勢保持總體穩(wěn)定。但也要看到，當前經濟社會發(fā)展中還存在不少困難和問題，部分地區(qū)、行業(yè)、群體失業(yè)風險有所上升，招工難與就業(yè)難并存的結構性矛盾加劇，新就業(yè)形態(tài)迅速發(fā)展對完善就業(yè)政策提出了新要求。面對就業(yè)形勢的新變化和新挑戰(zhàn)，必須把就業(yè)作為重中之重，堅持實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，堅決打好穩(wěn)定和擴大就業(yè)的硬仗，穩(wěn)住就業(yè)基本盤，在經濟轉型中實現(xiàn)就業(yè)轉型，以就業(yè)轉型支撐經濟轉型。現(xiàn)就進一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出以下意見。
一、堅持實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略
(一)促進經濟增長與擴大就業(yè)聯(lián)動。穩(wěn)增長的主要目的是保就業(yè)，要創(chuàng)新宏觀調控方式，把穩(wěn)定和擴大就業(yè)作為區(qū)間調控的下限，保持宏觀政策連續(xù)性穩(wěn)定性，促進經濟中高速增長，增強對就業(yè)拉動能力。若城鎮(zhèn)新增就業(yè)大幅下滑、失業(yè)率大幅攀升，要加大財政政策和貨幣政策調整實施力度，促進經濟企穩(wěn)向好，確保就業(yè)穩(wěn)定。加強經濟政策與就業(yè)政策銜接，在制定財稅、金融、產業(yè)、貿易、投資等重大政策時，要綜合評價對就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境、失業(yè)風險等帶來的影響，促進經濟增長與擴大就業(yè)聯(lián)動、結構優(yōu)化與就業(yè)轉型協(xié)同。(國家發(fā)展改革委、財政部、工業(yè)和信息化部、商務部、人民銀行、稅務總局等負責。列第一位者為牽頭單位，下同)
(二)促進產業(yè)結構、區(qū)域發(fā)展與就業(yè)協(xié)同。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進實施政府和社會資本合作，大力發(fā)展研究設計、電子商務、文化創(chuàng)意、全域旅游、養(yǎng)老服務、健康服務、人力資源服務、服務外包等現(xiàn)代服務業(yè)。完善多元化產業(yè)體系，既注重發(fā)展資本、技術和知識密集的先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)，又要支持勞動密集型產業(yè)發(fā)展，降低實體經濟成本，推進傳統(tǒng)產業(yè)綠色改造，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。結合區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略實施，引導東部地區(qū)產業(yè)向中西部和東北地區(qū)有序轉移，落實完善中西部地區(qū)外商投資優(yōu)勢產業(yè)目錄，支持中西部地區(qū)利用外資，引導勞動者到重點地區(qū)、重大工程、重大項目、重要領域就業(yè)。(國家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部、民政部、財政部、人力資源社會保障部、商務部、文化部、國家衛(wèi)生計生委、國家旅游局等負責)
(三)發(fā)揮小微企業(yè)就業(yè)主渠道作用。落實小微企業(yè)降稅減負等一系列扶持政策和清理規(guī)范涉企收費有關政策。著力推進小微企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地建設，搭建公共服務示范平臺。加大科研基礎設施、大型科研儀器向小微企業(yè)開放力度，為小微企業(yè)產品研發(fā)、試制提供支持。鼓勵高校、科研院所及企業(yè)向小微企業(yè)轉移科技成果，有條件的地區(qū)可推動開放共享一批基礎性專利或購買一批技術資源，支持小微企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。(工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、財政部、稅務總局、國家知識產權局等負責)
(四)緩解重點困難地區(qū)就業(yè)壓力。促進資源型城市轉型發(fā)展，實施替代產業(yè)培育行動計劃，扶持勞動密集型產業(yè)、服務業(yè)和小微企業(yè)發(fā)展。補齊基礎設施短板，加大對商貿流通、交通物流、信息網絡等建設和改造項目的傾斜力度，完善公共服務設施，實施西部和東北地區(qū)人力資源市場建設援助計劃。強化人才支撐，加大招才引智力度，引導科研院所、博士后工作站、高校在具備條件的資源型城市布局，對急需緊缺人才可提供研究場地、科研經費、安家補助等政策支持。對地處偏遠、資源枯竭、不適宜居住的獨立工礦區(qū)，有組織地開展跨地區(qū)勞務對接。對去產能任務重、待崗職工多、失業(yè)風險大的困難地區(qū)，實施就業(yè)援助行動。(國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、交通運輸部、商務部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)等負責)
二、支持新就業(yè)形態(tài)發(fā)展
(五)支持新興業(yè)態(tài)發(fā)展。以新一代信息和網絡技術為支撐，加強技術集成和商業(yè)模式創(chuàng)新，推動平臺經濟、眾包經濟、分享經濟等創(chuàng)新發(fā)展。改進新興業(yè)態(tài)準入管理，加強事中事后監(jiān)管。將鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)惠政策面向新興業(yè)態(tài)企業(yè)開放，符合條件的新興業(yè)態(tài)企業(yè)均可享受相關財政、信貸等優(yōu)惠政策。推動政府部門帶頭購買新興業(yè)態(tài)企業(yè)產品和服務。(國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、商務部、人民銀行、工商總局等負責)
(六)完善適應新就業(yè)形態(tài)特點的用工和社保等制度。支持勞動者通過新興業(yè)態(tài)實現(xiàn)多元化就業(yè)，從業(yè)者與新興業(yè)態(tài)企業(yè)簽訂勞動合同的，企業(yè)要依法為其參加職工社會保險，符合條件的企業(yè)可按規(guī)定享受企業(yè)吸納就業(yè)扶持政策。其他從業(yè)者可按靈活就業(yè)人員身份參加養(yǎng)老、醫(yī)療保險和繳納住房公積金，探索適應靈活就業(yè)人員的失業(yè)、工傷保險保障方式，符合條件的可享受靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)扶持政策。加快建設“網上社?！保瑸樾戮蜆I(yè)形態(tài)從業(yè)者參保及轉移接續(xù)提供便利。建立全國住房公積金異地轉移接續(xù)平臺，為跨地區(qū)就業(yè)的繳存職工提供異地轉移接續(xù)服務。(人力資源社會保障部、財政部、住房城鄉(xiāng)建設部等負責)
三、促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)
(七)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。持續(xù)推進“雙創(chuàng)”，全面落實創(chuàng)業(yè)扶持政策，深入推進簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革。深化商事制度改革，全面實施企業(yè)“五證合一、一照一碼”、個體工商戶“兩證整合”，部署推動“多證合一”。進一步減少審批事項，規(guī)范改進審批行為。指導地方結合實際整合市場監(jiān)管職能和執(zhí)法力量，推進市場監(jiān)管領域綜合行政執(zhí)法改革，著力解決重復檢查、多頭執(zhí)法等問題。(國家發(fā)展改革委、中央編辦、工商總局等按職責分工負責)
(八)發(fā)展創(chuàng)業(yè)載體。加快創(chuàng)業(yè)孵化基地、眾創(chuàng)空間等建設，試點推動老舊商業(yè)設施、倉儲設施、閑置樓宇、過剩商業(yè)地產轉為創(chuàng)業(yè)孵化基地。整合部門資源，發(fā)揮孵化基地資源集聚和輻射引領作用，為創(chuàng)業(yè)者提供指導服務和政策扶持，對確有需要的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，可適當延長孵化周期。各地可根據(jù)創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐實體數(shù)量和孵化效果，給予一定獎補。(人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、科技部、財政部、住房城鄉(xiāng)建設部等負責)
(九)加大政策支持。繼續(xù)實施支持和促進重點群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)的稅收政策。對首次創(chuàng)辦小微企業(yè)或從事個體經營并正常經營1年以上的高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員，鼓勵地方開展一次性創(chuàng)業(yè)補貼試點工作。對在高附加值產業(yè)創(chuàng)業(yè)的勞動者，創(chuàng)業(yè)扶持政策要給予傾斜。(財政部、人力資源社會保障部、稅務總局等負責)
(十)拓寬融資渠道。落實好創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策，鼓勵金融機構和擔保機構依托信用信息，科學評估創(chuàng)業(yè)者還款能力，改進風險防控，降低反擔保要求，健全代償機制，推行信貸盡職免責制度。促進天使投資、創(chuàng)業(yè)投資、互聯(lián)網金融等規(guī)范發(fā)展，靈活高效滿足創(chuàng)業(yè)融資需求。有條件的地區(qū)可通過財政出資引導社會資本投入，設立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供股權投資、融資擔保等服務。(人民銀行、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部、銀監(jiān)會、證監(jiān)會等負責)
四、抓好重點群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)
(十一)鼓勵高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)。實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，健全涵蓋校內外各階段、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程的服務體系，促進供需對接和精準幫扶。教育引導高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，促進他們更好參與到就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動中，敢于通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。實施高校畢業(yè)生基層成長計劃，引導鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)，落實學費補償、助學貸款代償、資金補貼等政策，建立高校畢業(yè)生“下得去、留得住、干得好、流得動”的長效機制。鼓勵高校畢業(yè)生到社會組織就業(yè)，對于吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的社會組織，符合條件的可同等享受企業(yè)吸納就業(yè)扶持政策。鼓勵科研項目單位吸納高校畢業(yè)生參與研究，按規(guī)定將社會保險補助納入勞務費列支，勞務費不設比例限制。鼓勵大學生應征入伍，落實好學費資助、助學貸款代償、優(yōu)撫安置等政策。合理安排機關事業(yè)單位招錄(招聘)和高校畢業(yè)生基層服務項目招募時間，優(yōu)化錄用(聘用)流程，為高校畢業(yè)生求職就業(yè)提供便利。支持高校畢業(yè)生到國際組織實習任職。加大就業(yè)見習力度，允許就業(yè)見習補貼用于見習單位為見習人員辦理人身意外傷害保險以及對見習人員的指導管理費用，艱苦邊遠地區(qū)、老工業(yè)基地、國家級貧困縣可將見習對象范圍擴大到離校未就業(yè)中職畢業(yè)生。加大對困難高校畢業(yè)生的幫扶力度，將求職創(chuàng)業(yè)補貼補助范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生。促進留學回國人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實施留學人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟動支持計劃，鼓勵留學人員以知識產權等無形資產入股方式創(chuàng)辦企業(yè)。簡化留學人員學歷認證等手續(xù)，降低服務門檻，依法為全國重點引才計劃引進人才及由政府主管部門認定的海外高層次留學人才申請永久居留提供便利。實施有效的人才引進和扶持政策，吸引更多人才回流，投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。(人力資源社會保障部、教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、財政部、民政部、人民銀行、工商總局、國家知識產權局、全國總工會、共青團中央、中國殘聯(lián)等負責)
(十二)穩(wěn)妥安置化解鋼鐵煤炭煤電行業(yè)過剩產能企業(yè)職工。鼓勵去產能企業(yè)多渠道分流安置職工，支持企業(yè)盡最大努力挖掘內部安置潛力，對不裁員或少裁員的，降低穩(wěn)崗補貼門檻，提高穩(wěn)崗補貼標準。促進分流職工轉崗就業(yè)創(chuàng)業(yè)，對單位新增崗位吸納去產能分流人員的，按規(guī)定給予企業(yè)吸納就業(yè)扶持政策;對自主創(chuàng)業(yè)的分流人員，要優(yōu)先安排入駐各類創(chuàng)業(yè)孵化基地，落實創(chuàng)業(yè)扶持政策;對確實難以安置的就業(yè)困難人員，新增及騰退的公益性崗位要優(yōu)先安置。要將符合條件的去產能企業(yè)下崗職工納入現(xiàn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策扶持范圍。積極穩(wěn)妥、依法依規(guī)處理勞動關系，對本輪化解鋼鐵煤炭煤電行業(yè)過剩企業(yè)產能職工因解除勞動合同依法取得的一次性補償收入，符合相關稅收法律法規(guī)規(guī)定條件的，可享受相關個人所得稅政策。穩(wěn)妥做好國有企業(yè)瘦身健體、提質增效、剝離企業(yè)辦社會職能過程中的職工安置工作。(人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、國務院國資委、稅務總局、全國總工會等負責)
(十三)健全城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)制度。農村轉移勞動者在城鎮(zhèn)常住并處于無業(yè)狀態(tài)的，可在城鎮(zhèn)常住地進行失業(yè)登記。公共就業(yè)服務機構要為其提供均等化公共就業(yè)服務和普惠性就業(yè)政策，并逐步使外來勞動者與當?shù)貞艏丝谙碛型鹊木蜆I(yè)扶持政策。對在農村常住并處于無地無業(yè)狀態(tài)的勞動者，有條件的地區(qū)可探索為其在農村常住地進行失業(yè)登記，并提供相應的就業(yè)服務和政策扶持。加大對發(fā)展?jié)摿Υ?、吸納農業(yè)轉移人口多的縣城和重點鎮(zhèn)用地計劃指標傾斜，大力發(fā)展特色縣域經濟、魅力小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村旅游和農村服務業(yè)，為農村勞動者就地就近轉移就業(yè)創(chuàng)造空間。促進農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展農民合作社、種養(yǎng)大戶、家庭農場、建筑業(yè)小微作業(yè)企業(yè)、“扶貧車間”等生產經營主體，其中依法辦理工商登記注冊的可按規(guī)定享受小微企業(yè)扶持政策，對吸納貧困家庭勞動力就業(yè)并穩(wěn)定就業(yè)1年以上的，地方可酌情給予一定獎補。鼓勵金融機構按照商業(yè)化可持續(xù)發(fā)展原則，運用扶貧再貸款優(yōu)先支持帶動建檔立卡貧困戶就業(yè)發(fā)展的企業(yè)及家庭農場、專業(yè)大戶、農民合作社等經濟主體。適應新生代農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)特點，推進職業(yè)培訓對新生代農民工全覆蓋，創(chuàng)新培訓內容和方式，多渠道、廣領域拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，引導新生代農民工到以“互聯(lián)網+”為代表的新產業(yè)、新業(yè)態(tài)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。推動農村勞動力有序外出就業(yè)，對人力資源服務機構、勞務經紀人等市場主體開展有組織勞務輸出的，給予就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務補貼。加大對貧困人口特別是易地扶貧搬遷貧困人口轉移就業(yè)的支持力度，確保他們搬得出、穩(wěn)得住、能致富。(人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、財政部、國土資源部、農業(yè)部、人民銀行、國家旅游局、國務院扶貧辦等按職責分工負責)
(十四)完善就業(yè)援助長效機制。全面落實各項扶持政策，促進結構調整、轉型升級中的失業(yè)人員再就業(yè)。合理確定就業(yè)困難人員范圍，強化分類幫扶和實名制動態(tài)管理，確保零就業(yè)家庭、有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)的低保家庭至少有一人穩(wěn)定就業(yè)。加強社會保障與就業(yè)聯(lián)動，對實現(xiàn)就業(yè)的低保對象，在核算其家庭收入時可扣減必要的就業(yè)成本，增強其就業(yè)意愿和就業(yè)穩(wěn)定性。(人力資源社會保障部、民政部、財政部、中國殘聯(lián)負責)