總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處。寫心得體會時，要注意用詞得當(dāng)，避免造成歧義和誤解。如果你正在寫心得體會，可以參考一下下面這些范文，或許能給你一些靈感。
fpga設(shè)計心得體會篇一
通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設(shè)計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。
我認為，在這學(xué)期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
fpga設(shè)計心得體會篇二
通過本次課程設(shè)計，使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入的理解.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強的課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強上機實踐.一個人的力量是有限的，要想把課程設(shè)計做的更好，就要學(xué)會參考一定的資料，吸取別人的經(jīng)驗，讓自己和別人的.思想有機的結(jié)合起來，得出屬于你自己的靈感.
程序的編寫需要有耐心，有些事情看起來很復(fù)雜，但問題需要一點一點去解決，分析問題，把問題一個一個劃分，劃分成小塊以后就逐個去解決.再總體解決大的問題.這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的解決.
在這個過程中，我也曾經(jīng)因為實踐經(jīng)驗的缺乏失落過，也曾經(jīng)仿-真成功而熱情高漲.生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲.勞動是人類生存生活永恒不變的話題.雖然這只是一次的極簡單的課程制作，可是平心而論，也耗費了我不少的心血，這就讓我不得不佩服開發(fā)技術(shù)的前輩，才意識到老一輩對我們社會的付出，為了人們的生活更美好，他們?yōu)槲覀兩鐣冻龆嗌傩难?！對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜.讓我知道了學(xué)無止境的道理.我們每一個人永遠不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你.挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有.這次課程設(shè)計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！
通過這次的課程設(shè)計我對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了更加深刻的認識，以為現(xiàn)在學(xué)的知識用不上就加以怠慢，等到想用的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)原來是那么的不扎實.以后努力學(xué)好每門專業(yè)課，讓自己擁有更多的知識，才能解決更多的問題！
fpga設(shè)計心得體會篇三
在前幾兩個月的時候，一個偶然的機會參加了盛立群老師的教學(xué)理論與設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)課程。作為一名青年教師，起初是抱著提高教學(xué)效果的心態(tài)來的。通過12個課時的認真學(xué)習(xí)和筆記后，我獲得了超越提高教學(xué)效果的東西。現(xiàn)在總結(jié)如下：
首先從備課方面說起，備課對于上課來說是十分重要的，因為備課備好才能上課，上課上好才能評課，評課評好才能說課，所有備課是作為一名教師進行教學(xué)的重要基礎(chǔ)。作為青年教師的我以前備課的目的是把教學(xué)的內(nèi)容能更順利更容易理解的講出來，但是這還遠遠不夠。學(xué)了這門課后提醒了我在備課的時候需要注意了解學(xué)生的情況、明確目標(biāo)、精心的設(shè)計、匹配一致、聚焦問題、統(tǒng)籌任務(wù)。在備課過程中明確學(xué)習(xí)目標(biāo)也是比較重要的，很多學(xué)生沒興趣的一個關(guān)鍵點是根本不知道學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道學(xué)了有什么用；還有在備課的時候如何使課堂內(nèi)容能引起學(xué)生的注意力也是十分重要的，很多學(xué)生不想聽的一個重要原因就是課堂不能引起他的注意力。在備課過程中還要注意的就是教學(xué)過程能推動學(xué)生心理過程的發(fā)生，要能促進學(xué)生思考、想象、記憶和心理體驗等。
接著說一下上課，通過學(xué)習(xí)教學(xué)理論與設(shè)計后我才發(fā)現(xiàn)，其實作為教師你光能講課，把該教的都教了，那是比較低的水平，是最差的教學(xué)方式。一個高水平的老師是要幫助學(xué)生分析；幫助學(xué)生綜合；幫助學(xué)生評價，使學(xué)生能真正的把所學(xué)知識內(nèi)化為自己所用，讓學(xué)生學(xué)會該學(xué)的，這才是最好的教學(xué)。所以在上課過程中要注意1.激活舊知識、凸顯結(jié)構(gòu)；2.呈現(xiàn)新知，展示過程；3.嘗試練習(xí)，交流反思；4.課后運用，融匯貫通。在教學(xué)方法上應(yīng)該注意要善用媒體、環(huán)境友好、協(xié)同生成、持續(xù)激勵，這就聯(lián)系到盛立群老師講到的掌握學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，我比較有感觸的是合作學(xué)習(xí)。我覺得這樣的課堂才是比較好、比較高質(zhì)量的課堂。所以根據(jù)這些原理我對我以后的上課進行了一定的反思，決定以后課堂中要嘗試合作學(xué)習(xí)，以小組教學(xué)的方式，評分以小組來評分，一榮俱榮、一損俱損。我還設(shè)計了一個章節(jié)名為食譜編制的教學(xué)內(nèi)容，具體如下：首先上課說明這個章節(jié)的重要性，然后說明教學(xué)目標(biāo)，接著通過一些案例來引起同學(xué)的注意力。隨后到了很重要的內(nèi)容就是怎么編制食譜，我制定了這樣的教學(xué)方法：首先手把手帶著學(xué)生制作最簡單的一餐的`食譜，然后讓學(xué)生自己制作一天的食譜（原理相同，難度加大），有問題我進行一一指導(dǎo)，最后讓學(xué)生完全自主的去制作一周的食譜（難度最大），看學(xué)生能不能自己做。通過這個方式把同一類別的知識重復(fù)至少三遍讓學(xué)生真正的內(nèi)化并掌握食譜編制的內(nèi)容。
最后我想說的是教學(xué)理論與設(shè)計這門課真的是一門值得學(xué)習(xí)的課程，他給像我這樣的青年教師指明了上課的方向，明確了什么是上課，什么是課堂，怎么上課，真的是雪中送炭。雖然課程結(jié)束了，但是我還會繼續(xù)去買相關(guān)書籍，看相關(guān)資料，繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識。爭取在教學(xué)中做的更好，不辜負學(xué)生，不辜負學(xué)校對我的期望。謝謝盛老師您的課。
fpga設(shè)計心得體會篇四
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。注重理論與實踐的相結(jié)合。
2月初，我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題，我所選的設(shè)計題目是《led的封裝》，在指導(dǎo)老師的指點下，寒假里通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過程中，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識，增長了見識。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理，然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱，并及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章。
3月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請教老師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個一個解決掉。經(jīng)過大約兩個多月的時間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程，同時也是對我大學(xué)三年所學(xué)知識的檢驗。
4月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿，請指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進行畢業(yè)設(shè)計反復(fù)的修改過程。
我非常耐心的，帶著一個嚴(yán)謹(jǐn)認真的態(tài)度，進行畢業(yè)設(shè)計的修改。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，經(jīng)過多次修改，畢業(yè)設(shè)計基本成形。看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地，認真嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸?，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作，認真的讀每一個同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在led封裝調(diào)查的過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成led的封裝之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
fpga設(shè)計心得體會篇五
經(jīng)過一個月的努力，我終于將機械設(shè)計課程設(shè)計做完了。在這次作業(yè)過程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設(shè)計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開始在機構(gòu)設(shè)計時，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結(jié)果，令我非常苦惱。后來在老師的指導(dǎo)下，我找到了問題所在之處，將之解決了。同時我還對四連桿機構(gòu)的運動分析有了更進一步的了解。
在傳動系統(tǒng)的設(shè)計時，面對功率大，傳動比也大的情況，我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過計算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大，所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓(xùn)，在動筆之前，先征求了錢老師的意見，然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計方案。至于畫裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個過程用時不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。
在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業(yè)過程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。一來自己沒有電腦，用起來很不方便;最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文就這樣在片刻消失了，當(dāng)時我真是痛苦得要命。
盡管這次作業(yè)的時間是漫長的，過程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動以及齒輪，蝸桿傳動機構(gòu)的設(shè)計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和auto cad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來說，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒有感性的認識，空有理論知識，有些東西很可能與實際脫節(jié)。
總體來說，我覺得做這種類型的作業(yè)對我們的幫助還是很大的，它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識都系統(tǒng)地聯(lián)系起來，從中暴露出自身的不足，以待改進。有時候，一個人的力量是有限的，合眾人智慧，我相信我們的作品會更完美!
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，使我對設(shè)計有了基本掌握，對于設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀實際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進社會，走進公司，在實踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴大自身與社會的接觸面，為將來立足社會做好準(zhǔn)備。
設(shè)計是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實的功底，還要善于理解客戶心理，同時也要對管理學(xué)、是市場營銷、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實習(xí)則有助于我們明白什么知識才是對我們的設(shè)計最有幫助的。
平時，主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計大賽的塵囂漸漸遠去，懷著對這次大賽的些許不舍，懷著對當(dāng)初課程設(shè)計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（），我接觸到microsoft 產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因為windows程序設(shè)計實驗的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學(xué)他，因為習(xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人，突然看到了一個號稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒λa(chǎn)生了興趣。我就開始了對c#的學(xué)習(xí)，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費內(nèi)存空間。這個時候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時候啦，于是我又裝上了sql serverxx，以前學(xué)asp的時候用的是access，那個時候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過一個暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計打下了鋪墊。
來到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎，又不是什么國家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個工具就容易多了，just do it！我記得我做這個數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個架構(gòu)，不會，沒關(guān)系，咱學(xué)。just do it！前期工作準(zhǔn)備好后，加以實踐。這個時候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫的知識。并且對數(shù)據(jù)庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個多星期的奮斗，數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對知識的渴望，出于對新技術(shù)的好奇，出于對一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，不過這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，just do it！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境?。?BR> 我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實打開了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動手實踐的機會，讓我們學(xué)生有了一個共同學(xué)習(xí)，增長見識，開拓視野的機會。也感謝老師們對我們無私忘我的指導(dǎo)，我會以這次課程設(shè)計大賽作為對自己的激勵，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個just do it的過程?。┪抑苯訌膱蟾嫔厦鎻?fù)制過來的.....所以這段也不刪去了.............呵呵。
通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的`掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設(shè)計，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。
我認為，在這學(xué)期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
fpga設(shè)計心得體會篇六
在大學(xué)以前我從來就沒見過c語言，這東西對我來說是十分陌生的。
剛開始學(xué)c語言，感到每天都在云里霧里飄著，感覺對這個東西真的好難入手。但學(xué)了一段時間后逐漸對c語言有了認識，并能進行簡單操作。現(xiàn)在我們又要開始進行課程設(shè)計，我的天空突然徹底black了，阿門！不過我不會放棄，前輩們都說：“堅持到底就是勝利！”，恩！我也是這么認為的。萬事開頭難，只要我找到方法，我一定可以的，嘿，嘿，嘿！不過我們都知道，我們是一定會成功的，因為我們有我們的太陽，至于是誰呢，我就不說了，大家都知道了，是吧！剛開始編程時，那個“error”啊，多得已經(jīng)無法用“多”來形容了，那是“很多”??！于是我開始了漫長而繁瑣的地毯式搜查，我累的地暗天黑都已無所謂，那個瘋狂的人，是我，是我，還是我！海闊憑魚躍，天高任我飛！我曾經(jīng)花了整整一個上午的時間來弄一個麻煩的閃爍，那做出來后的感覺，就能用一個字來形容，那就是“爽”，人生最幸福的事也就莫過于此，這小小的.成功使我的信心十足，我看到希望了，來西牙！
于是，我開始了更為艱巨的任務(wù)，那就是把整體結(jié)構(gòu)弄出來，我為此都“白”了少年頭。在我們整個宿舍的團結(jié)合作下，終于把框架弄出來了。接下來就應(yīng)該改錯誤了，隨著一個個錯誤的糾正，終于一個程序浮出了水面我們成功了，高興啊，真高興！通過這次課程設(shè)計，我對c語言更有興趣了，我相信以后我一定趕上我們的太陽的。
fpga設(shè)計心得體會篇七
學(xué)了三年半的電子信息工程專業(yè)，也做過很多課程設(shè)計，參加過許多的實踐。參與這次創(chuàng)新計劃，是我的榮幸同時我也感覺有很多收獲。我感覺最基本的電路知識和模電知識非常重要。在原來好多東西學(xué)過了，都只當(dāng)做書本知識來記，根本沒想過如何應(yīng)用，然而實際工程中真正碰到了才明白原來當(dāng)初學(xué)這東西是這么個作用。比如電路中rcl電路的特性，比如模電中三極管的應(yīng)用和運放的應(yīng)用，都很有用。
經(jīng)歷了這次創(chuàng)新計劃我覺得經(jīng)驗很重要，許多電路不管簡單還是復(fù)雜，第一次搭建、調(diào)試的時候總是讓人相當(dāng)惱火，但是有過一次經(jīng)驗就好了，以后再碰到類似的電路就熟練得多。所以每當(dāng)搭建、調(diào)試一塊新的電路的時候，都要盡量把它弄懂弄通，每一個元件的作用、輸入、輸出關(guān)系等等。調(diào)的電路多了，以后經(jīng)驗就越來越豐富，學(xué)習(xí)工作起來也就越得心應(yīng)手。
對于初學(xué)者的我們，在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了，因此耗費在這上面的時間用去很多。常常會面對一個電路一頭霧水無從下手，別急，要有耐心，多想多問。好多問題你沒遇到過就根本搞不明白怎么回事，但是一旦懂了，它就變得很簡單，從此再也不會找你麻煩。
多動手也很重要，不要只對著圖紙或者資料上的電路看，好多電路要親自調(diào)試一遍才弄得懂。正所謂實踐出真知，怕麻煩是不可取的，多動手多實踐，理論與實踐相結(jié)合，做得多了經(jīng)驗就多了。硬件工程師往往就是這樣，經(jīng)驗越多越值錢。
在闕大順老師的具體指導(dǎo)下，整個創(chuàng)新計劃有條不紊、循序漸進的進行，無論哪個階段，我們都有所收獲、有所長進。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因而使創(chuàng)新進程延誤過，但我們不畏困難，及時的糾正錯誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證創(chuàng)新計劃的科學(xué)有序進行。整個活動下來，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。
只有竭力全力，才能更接近完美。這次創(chuàng)新計劃，滲透了我們這個團隊每一位成員的心血。無論是前期準(zhǔn)備，還是后期實施，每個環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個創(chuàng)新計劃更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。
只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團結(jié)一心是提高效率，完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在我們的分工協(xié)作下，這些不同模塊的設(shè)計，我們既有合作又有分工，總的來說進行的還是比較順利。在其中學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅是學(xué)習(xí)方面的還有做人，人生方面的知識。在這期間的收獲讓我終生難忘。
只有用心溝通，才能有所收獲。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠是促進溝通的法寶。我們本次創(chuàng)新計劃得到了學(xué)校各方面的大力支持，得到了很多認識的不認識的老師全力配合。我們得到的不僅僅是實驗室的先進設(shè)備還有實驗室便利的實驗條件，在這里一一向他們表示感謝。沒有他們的幫助我們不可能這么順利的進行我們的創(chuàng)新計劃。
在本次創(chuàng)新計劃中切實讓我感受到實踐是學(xué)生學(xué)習(xí)知識，運用知識的最好途徑。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。
生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說，設(shè)計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機會能有實踐的機會，但我們可以，而且設(shè)計也是一個團隊的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說，確實很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時，心中也不免產(chǎn)生興奮; 正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認為無論干什么，只要人生活的有意義就可。社會需要我們，我們也可以為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路執(zhí)著的走下去。同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人并且個人也離不開團隊，因此我們必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗，只有一個人知道原理是遠遠不夠，必須讓團隊內(nèi)所有成員都知道，否則一個人的錯誤就有可能導(dǎo)致整個創(chuàng)新計劃的失敗。團結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項非常重要的保證，而這次創(chuàng)新計劃也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的經(jīng)驗將知道我們以后的道路走的更順利。
這次創(chuàng)新計劃終于順利完成了，在這其中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于迎刃而解。同時，在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識，在次我們表示感謝!同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位學(xué)校老師再次表示忠心的感謝!
對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次創(chuàng)新計劃必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!
fpga設(shè)計心得體會篇八
剛剛開學(xué)我們就進行了一個星期的電子商務(wù)概論的實訓(xùn)，可能是剛剛開學(xué)的緣故，玩心還很重!所以在剛剛開始實訓(xùn)的第一節(jié)課，我基本上沒有做什么事，不是和同學(xué)聊天就是瀏覽網(wǎng)站，并沒有照老師說的認真操作。在這之后，我也認識到了現(xiàn)在是實訓(xùn)，應(yīng)該認真的做好老師交代的事情。
電子商務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)普遍的運用于各個角落，對人類的影響也越來越大。而對于我們這些學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)好它更是一項大任務(wù)。而對于如何學(xué)好它，光靠理論知識是遠遠不夠的，鄧小平同志曾經(jīng)就說過“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!正如大師傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、調(diào)料一清二楚，不真正掌勺，永遠也成不了“大廚”。而學(xué)校給我們提供了這樣一個機會,讓我們自己"掌勺",使我們從實踐中,獲得電子商務(wù)的更大知識.
在接下來的幾節(jié)課中，我開始認真的做題。剛剛開始做“電子商務(wù)相關(guān)的基本操作”與“網(wǎng)上銀行服務(wù)”操作的時候，做的還挺順手。
但是越是到后面就越不行。當(dāng)我做到“電子錢包管理與使用”的時候，我就遇到了問題，怎么做都不成功?？吹絼e人已經(jīng)做到實訓(xùn)四，而我還在實訓(xùn)三慢慢的摸索，可還是毫無結(jié)果，伴隨著這樣的壓力，我的心里非常著急。也終于明白電子商務(wù)必須好好的學(xué)習(xí)，不然你永遠也不會成功。于是我不得不請教同學(xué)，經(jīng)過同學(xué)的指導(dǎo)，才完成了這些操作。
接下來我便操作了電子商務(wù)“b2b”,“b2c”與“c2c”這三種網(wǎng)上交易的方式，要做好這些操作也并非一件容易的事，因為這里面每一個細節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。這使得我不得不仔細的操作每一個步驟,直到最后完成整個交易。
在做到“網(wǎng)上單證“的時候，可能是系統(tǒng)故障，做不了!
“edi模式”、“ca認證”，還有“電子合同”都是比較容易操作的,我很容易就操作完了這些,感覺自己做得還可以。
由于時間與自己的關(guān)系，在做這些題目的過程中遇到的許多問題沒有解決就沒有繼續(xù)認真的探討下去,跳過了一些不會做的題目。這也就導(dǎo)致我在考試的時候有些題目不會做.看到那些認真完成操作同學(xué)無論是操作什么都是迎刃而解,心中不免有一些慚愧.
經(jīng)過這次實訓(xùn),使我收益匪淺,我學(xué)到了許多我以前不會做的操作,接觸到了自己以前沒有接觸到的東西,并讓我掌握了電子商務(wù)的一些業(yè)務(wù)流程，也使我進一步了解電子商務(wù),為以后從事電子商務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
更使我明白遇到什么挫折,不氣餒,不放棄,勇于探索,才會讓自己離成功越來越近!俗話說:知之為知之,不知為不知!不要不懂裝懂,有什么不懂的要敢于向"知之者"請教!
知識是慢慢積累而成的,我們學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)理論知識,而實踐也是非常重要的,只有當(dāng)兩者結(jié)合,才會獲得收獲!
fpga設(shè)計心得體會篇九
在剛聽到這個課程設(shè)計的題目時，我頓感那時一個無法實現(xiàn)的難題，就光在tc中畫圖，對我來說就難于上青天了，畢竟那個我一無所知；老師上課對于課程設(shè)計的講解還能聽懂，不過理論與實踐之間是有鴻溝的。
看著筆記上機，發(fā)現(xiàn)始終不能通過編譯，改了又改，還是“error”，就在我焦頭爛額的時候，身邊一陣清風(fēng)襲過，熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，趕緊舉手求助，老師過來了，只改動了一點點地方，程序就ok了。我寒！！
這人怎么就這么大的差距呢？？幾時我才有他那種水平啊！
開始的一周就這樣毫無頭緒的度過了，沒有老師的幫忙修改，根本沒辦法做下去，我不可能總依靠老師，得自己想辦法的。
后來從圖書館和網(wǎng)上找到了一些資料，從中收獲不少，同時在同學(xué)的幫助下，逐漸學(xué)會了對圖形的操作。后面幾天逐漸完成了計算器的基本界面和功能設(shè)計。這其中老師的幫助也是不可或缺的。
在實踐過程中不但提高了對已知知識的.認知度，更令我們掌握了不少新知識。知道了要學(xué)的還有很多。在設(shè)計程序時也增長了自己的自己翻閱有關(guān)文獻,加強了自己實踐能力.
alt+r按下后，千萬不要在意“error”有多少，平靜的對待，錯誤才是提高的前提。
在上機操作過程中，得到了不少同學(xué)的幫助，集體的力量的確很大！但在必要的時候還是得依靠自己！
兩周的時間，挺快！喜怒哀樂，喧鬧后，一切歸于平靜。
最后,還得要謝謝劉金平老師及同學(xué)在這過程中對我的指導(dǎo)幫助。
fpga設(shè)計心得體會篇十
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會出現(xiàn)頻率比較高的一個詞，它是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來說也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識
亞里士多德曾說：“思維是從驚訝和問題開始的。”學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動中，教師有意識地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因“疑”生奇，因“疑”生趣，進而去積極探究創(chuàng)新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問：“小明今年13歲，他已經(jīng)過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?”學(xué)生聽了以后非常好奇，紛紛討論起來。
又如，在學(xué)習(xí)“元、角、分”的知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點，創(chuàng)設(shè)了“虛擬商店”的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費者，進行仿真練習(xí)。
二、抓住心理特征，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣
魯迅先生說過：“沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感?！迸d趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力，在教學(xué)活動中，如果把數(shù)學(xué)知識放在一個主動、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
1.數(shù)學(xué)來源于生活，生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如“較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量”三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長一起去超市購買水果，記下水果的重量或個數(shù)，親身體驗購物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達三者之間的聯(lián)系，從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問題，學(xué)生便會積極參與，強烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進行教學(xué)時，所取得的教學(xué)效果可想而知了。
三、重視學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花
愛因斯坦曾經(jīng)說：“提出一個問題比解決一個問題更重要?！笔澜缟显S多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將“質(zhì)疑“引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。
如在教學(xué)“平行”概念時，學(xué)生問：“為什么要在同一平面內(nèi)?”教師說：“你的問題非常好，我們今天就來研究‘平行為什么要在同一平面內(nèi)?’這個問題。”教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問，又喚起了學(xué)生探索的熱情。
四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程，培育學(xué)生創(chuàng)新思維
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。
如在教學(xué)長方體和正方體面棱的特點時，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐操作中，學(xué)生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設(shè)法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后，才此基礎(chǔ)上，師生交流心得體會，并加以驗證，共同獲得新知。
五、注重實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)
總之，這個時代需要創(chuàng)新者，需要開拓者，那么教育就應(yīng)當(dāng)時代的潮流，將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新進行到底。
fpga設(shè)計心得體會篇十一
在指導(dǎo)老師——___老師的悉心指導(dǎo)下，我經(jīng)過兩個多月的努力，順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計。
本次的畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求，編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項目為“省道荔朱線羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往郁南、德慶接國道321線，西連信宜市，是粵西腹地的一條主干線，是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標(biāo)段路線起點(k169+100.00)即扶合鎮(zhèn)處，途經(jīng)金充，到達本段終點(k178+853.00)與信宜交界處，標(biāo)段長9.75km，短鏈長度3.67m。
我通過熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī)，熟悉、領(lǐng)會具體工程項目的招標(biāo)文件，細讀投標(biāo)項目的施工圖設(shè)計圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范，全面了解投標(biāo)項目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問題，從而進行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計，計算投標(biāo)報價，研究投標(biāo)報價策略，確定最終報價。
通過本次的畢業(yè)設(shè)計的認真完成，我對公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點的體會：
1、在公路工程設(shè)計文件中均列有各分部分項工程的工程量，在編制造價時，對設(shè)計文件中提供的工程量進行復(fù)核，檢查是否符合工程量計算規(guī)則，否則應(yīng)按工程量計算規(guī)則進行調(diào)整。
2、加強設(shè)計圖表的復(fù)核工作，以減少設(shè)計圖表的錯漏，避免因圖表數(shù)量錯誤而影響工程造價。
3、算標(biāo)要認真細致，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼。
4、算標(biāo)過程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價和各項費率這三大要素，只有這三大要素計算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。
5、施工組織設(shè)計是對擬建工程項目提出科學(xué)的實施計劃，其主要研究內(nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案;科學(xué)地安排施工進度計劃及資源調(diào)配計劃;統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計施工現(xiàn)場平面圖等。
總之，通過本次的畢業(yè)設(shè)計地順利完成，我得益良多。
fpga設(shè)計心得體會篇十二
通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，通過學(xué)習(xí)中我更了解到，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
整個工作有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學(xué)期我們課后還學(xué)習(xí)了單片機這門課程，感覺是有點難呢。也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時間不等人。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進尾聲了，俗話說“好的開始是成功的一半”。
盡管上的選修課時間不長，但我感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考。對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次的選修課對我們很重要，是我們機電子信息工程學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的上課就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有一定能力的。 實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力。這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒有過深入的交流，在設(shè)計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人負責(zé)一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時我們還向別的同學(xué)請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現(xiàn)，積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。 我們期望通過我們的學(xué)習(xí)能夠設(shè)計出我們想要的電路圖，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實際，與具體項目、課題相結(jié)合開發(fā)、設(shè)計產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實際，又讓我們懂得了在實踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。能在設(shè)計中，我們學(xué)到以前不懂的知識，于是圖書館和internet成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識是有限的，在以后的工作中我們肯定會遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會使我們受益非淺。
我們希望自己這一次能去工院為期一個月的培訓(xùn)，而這個名單已經(jīng)確定下來了，我也是其中的一分子，我感覺到非常的榮幸能有這樣的機會來進一步的學(xué)習(xí)與研究。我也希望我們電協(xié)越來越好，更希望我們在這一次的國家競賽中我們能代表學(xué)校拿到相應(yīng)的榮譽。
fpga設(shè)計心得體會篇十三
FPGA作為新一代可編程邏輯集成電路的代表，近年來得到越來越廣泛的應(yīng)用。我是一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，對FPGA有濃厚的興趣。為了進一步掌握FPGA的原理及應(yīng)用，我參加了一次FPGA培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我積累了很多心得與體會，下面就來分享一下。
第二段：培訓(xùn)的課程安排
這次FPGA培訓(xùn)課程安排嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富。其中涵蓋了FPGA的基本原理、技術(shù)特點、系統(tǒng)設(shè)計流程等多個方面。講師講解詳細，通過實例演示、課程設(shè)計和實踐操作等方式，深入淺出地將內(nèi)容傳授給我們。除此之外，還給我們留出了足夠的時間，在開發(fā)板上進行調(diào)試和實操。這些都讓我受益匪淺。
第三段：培訓(xùn)的收獲
在這次FPGA培訓(xùn)中，我最大的收獲就是對FPGA的整個設(shè)計流程有了更深入的了解。同時，我還學(xué)習(xí)了如何使用Vivado軟件進行FPGA的開發(fā)，掌握了VHDL語言的編寫、仿真、調(diào)試等重要技能，為我日后的學(xué)習(xí)和從事有關(guān)FPGA設(shè)計相關(guān)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)過程中，我還結(jié)識了各個學(xué)校的同學(xué)，大家一起討論，一起學(xué)習(xí)，相互交流并互相幫助，收獲了友情和感動，讓我更加熱愛這個領(lǐng)域。
第四段：學(xué)習(xí)中遇到的問題與解決方法
當(dāng)然，在這次學(xué)習(xí)中，我也遇到了一些問題。例如，當(dāng)我在進行調(diào)試的時候發(fā)現(xiàn)了一些小問題，但是我獨立解決起來很吃力。幸好，講師們都非常耐心地指導(dǎo)我解決了這些問題。我也認識到在學(xué)習(xí)中會遇到各種各樣的問題，但是只要持之以恒，遇到問題及時解決，就一定能夠取得不錯的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次FPGA培訓(xùn)為我提供了一個廣闊的平臺，讓我了解到這個領(lǐng)域更廣泛的應(yīng)用和未來的發(fā)展方向。在今后的學(xué)習(xí)和從事FPGA設(shè)計相關(guān)工作中，我將把自己所學(xué)的內(nèi)容盡力發(fā)揮出來，并不斷提高自己。我也想鼓勵那些對FPGA深感興趣的同學(xué)，不妨參加一些FPGA相關(guān)培訓(xùn)，相信會有很大的收獲。
fpga設(shè)計心得體會篇十四
隨著科技的飛速發(fā)展，F(xiàn)PGA成為了越來越多教育機構(gòu)重視的教學(xué)內(nèi)容之一。我作為一名教育工作者，深入研究了FPGA教育，并得出了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的體會和看法，并探討FPGA教育對學(xué)生的重要性以及如何更好地開展FPGA課程。
首先，我認為FPGA教育對學(xué)生的重要性不容忽視。在過去的幾年里，我們目睹了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和自動駕駛等領(lǐng)域的迅猛發(fā)展。而FPGA作為這些領(lǐng)域的核心技術(shù)之一，對于學(xué)生來說掌握它將有助于他們更好地適應(yīng)未來的職場。在FPGA教育中，學(xué)生不僅能夠了解FPGA的基本概念和原理，還能夠動手實踐，設(shè)計和開發(fā)自己的FPGA項目。這種實踐能力將對學(xué)生未來的工作生涯產(chǎn)生重要影響，使他們能夠應(yīng)對不斷變化的技術(shù)挑戰(zhàn)。
其次，要想更好地開展FPGA課程，我們應(yīng)該關(guān)注以下幾點。首先，教師應(yīng)該具備扎實的FPGA理論知識和實踐經(jīng)驗。只有教師具備了足夠的知識和技能，才能夠?qū)PGA的復(fù)雜概念和原理講解清楚，并且在實踐中引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識。其次，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。FPGA教育不應(yīng)該僅僅局限于理論課程，學(xué)生需要通過實踐來鞏固所學(xué)知識，通過設(shè)計和開發(fā)FPGA項目來提升自己的能力。此外，學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)該提供先進的實驗室設(shè)備和工具，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
除了以上幾點，我還認為FPGA教育的成功還離不開學(xué)生的積極性和合作精神。FPGA技術(shù)相對于其他計算機科學(xué)領(lǐng)域來說，可能更具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。學(xué)生需要付出更多的努力和時間來理解和掌握FPGA技術(shù)。因此，學(xué)生需要有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于接受挑戰(zhàn)的精神。另外，學(xué)生之間的積極合作也是至關(guān)重要的。FPGA項目常常需要團隊合作才能完成，通過與同學(xué)相互交流和合作，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)和提高，從而更好地完成項目。
最后，我想分享一些學(xué)生在FPGA教育中取得的成就和收獲。我見證了許多學(xué)生通過FPGA教育，展示出卓越的創(chuàng)新能力和挑戰(zhàn)精神。他們自己設(shè)計和開發(fā)的FPGA項目不僅體現(xiàn)了他們對所學(xué)知識的理解和掌握，還展示了他們在解決實際問題上的能力。此外，F(xiàn)PGA教育還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。通過實踐和實驗，學(xué)生對FPGA技術(shù)有了更深入的了解，也更加熱衷于進一步探索和應(yīng)用。
總之，F(xiàn)PGA教育是一項重要的教育內(nèi)容，對學(xué)生的成長和未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。為了更好地開展FPGA課程，教師應(yīng)該具備專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，注重學(xué)生的動手實踐能力，并提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，學(xué)生也需要具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神，以更好地掌握FPGA技術(shù)。通過FPGA教育，學(xué)生可以培養(yǎng)實踐能力，提升創(chuàng)新能力，為未來的職業(yè)道路奠定堅實基礎(chǔ)。
fpga設(shè)計心得體會篇十五
第一段：引言（大約200字）
我曾經(jīng)參與了一個FPGA（現(xiàn)場可編程門陣列）項目，這是我第一次接觸這樣的項目，因此我對此充滿了好奇和期待。我非常喜歡芯片設(shè)計方面的工作，因此我把這個機會看作是自己提升和發(fā)展的好機會。在整個項目的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在本文中，我將分享我對這個FPGA項目的心得體會。
第二段：團隊合作（大約200字）
在FPGA項目中，團隊合作是非常重要的。每個團隊成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和責(zé)任，只有通過緊密的協(xié)作和溝通，我們才能夠更好地完成任務(wù)。項目初期，我們花了很多時間一起討論和規(guī)劃，明確每個人的角色和職責(zé)。在整個項目中，我們舉行了許多小組會議，分享和交流進展和問題。通過團隊合作，我們能夠更好地理解項目需求，解決問題，并最終取得了不錯的成果。
第三段：技術(shù)難題（大約300字）
在FPGA項目中，我遇到了很多技術(shù)上的難題。首先，項目需要我們設(shè)計一個復(fù)雜的電路，要求高速穩(wěn)定，這對我的技術(shù)能力提出了很高的要求。我們的團隊花了很多時間研究和學(xué)習(xí)先進的電路設(shè)計理論和方法，最終解決了很多難題。其次，與硬件和軟件的整合也是一個挑戰(zhàn)。我們需要編寫適配器程序，使硬件和軟件能夠良好地配合運行。這要求我們掌握多種編程技術(shù)和相關(guān)硬件知識。通過不斷的實踐和嘗試，我們最終成功完成了這個任務(wù)。
第四段：心理壓力（大約300字）
FPGA項目是非常復(fù)雜和技術(shù)性的，這給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫?。首先，我需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技術(shù)，這讓我感到有些力不從心。其次，項目進行中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我感到焦慮和壓力。然而，我學(xué)會了如何管理和應(yīng)對這些壓力。我與團隊成員進行交流和討論，分享我的感受和困惑，并獲得了他們的支持和鼓勵。同時，我也學(xué)會了改善自己的學(xué)習(xí)方法和時間管理技巧，以更好地應(yīng)對項目的壓力。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過參與這個FPGA項目，我收獲了很多。我不僅提升了自己的技術(shù)能力，還學(xué)會了如何與團隊成員緊密合作和溝通。我也學(xué)到了如何應(yīng)對心理壓力和解決問題。這個項目讓我更加熱愛和熟悉芯片設(shè)計的領(lǐng)域，我愿意繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究。未來，我希望能夠參與更多的FPGA項目，不斷提升自己，并為技術(shù)的進步和發(fā)展做出貢獻。通過我的努力和不懈的追求，我相信我一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
fpga設(shè)計心得體會篇十六
第一段：引言（100字）
FPGA（可編程邏輯器件）已成為現(xiàn)代數(shù)字電子系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分。在數(shù)據(jù)采集過程中，F(xiàn)PGA具備高性能、靈活性和可靠性的優(yōu)勢。通過個人的學(xué)習(xí)和實踐，我對于使用FPGA進行數(shù)據(jù)采集有了一些心得體會。本文將就FPGA數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)備工作、電路設(shè)計、性能測試、數(shù)據(jù)處理以及應(yīng)用案例等方面進行探討。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）
在進行FPGA數(shù)據(jù)采集之前，我們需要進行一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要了解采集系統(tǒng)的需求和目標(biāo)，明確采集的信號類型、采樣率和采樣精度等參數(shù)，為接下來的設(shè)計提供指導(dǎo)。其次，我們需要選取合適的FPGA開發(fā)板和外設(shè)，確保其具有足夠的計算和存儲能力。同時，我們需要對相關(guān)的開發(fā)工具和編程語言進行熟悉和學(xué)習(xí)，以便于后續(xù)的設(shè)計和調(diào)試工作。最后，我們還需要進行電路的布局和連接，確保信號的傳輸和采集的可靠性。
第三段：電路設(shè)計（300字）
在進行FPGA數(shù)據(jù)采集電路設(shè)計時，我們需要根據(jù)信號類型進行相應(yīng)的設(shè)計。對于模擬信號的采集，我們通常需要進行采樣和量化處理。在FPGA中，我們可以使用ADC（模數(shù)轉(zhuǎn)換器）模塊來實現(xiàn)模擬信號的采樣，然后通過數(shù)字濾波器進行抽取和濾波。對于數(shù)字信號的采集，我們可以直接使用FPGA的GPIO（通用輸入輸出）端口進行數(shù)字信號的讀取。此外，我們還可以通過外設(shè)接口（如I2C、SPI）來采集數(shù)據(jù)，并通過FPGA進行處理和存儲。在電路設(shè)計中，我們需要對電路進行仿真和驗證，確保電路的正確性和穩(wěn)定性。
第四段：性能測試與數(shù)據(jù)處理（300字）
在完成FPGA數(shù)據(jù)采集電路設(shè)計后，我們需要進行性能測試和數(shù)據(jù)處理工作。通過性能測試，我們可以評估采集系統(tǒng)的采樣率、信噪比、動態(tài)范圍等關(guān)鍵指標(biāo)。為了提高性能，我們可以優(yōu)化電路設(shè)計、增加采樣窗口、提高時鐘頻率等手段。在數(shù)據(jù)處理方面，我們通常需要進行數(shù)據(jù)的重構(gòu)、濾波和處理。通過合適的算法和必要的優(yōu)化，可以為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用提供高質(zhì)量的數(shù)據(jù)。
第五段：應(yīng)用案例（300字）
FPGA數(shù)據(jù)采集已廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域。例如，在通信領(lǐng)域，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集可以用于無線電頻段的信號監(jiān)測和分析。在醫(yī)療領(lǐng)域，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集可用于生物信號的采集和處理，如心電圖、腦電圖等。在工業(yè)控制領(lǐng)域，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集可以實現(xiàn)實時監(jiān)測和分析，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。此外，在科學(xué)研究和軍事應(yīng)用中，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集也發(fā)揮著重要的作用。這些應(yīng)用案例進一步驗證了FPGA數(shù)據(jù)采集的可靠性和靈活性。
結(jié)尾（100字）
總結(jié)起來，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集是一項重要而復(fù)雜的工作，需要充分的準(zhǔn)備和細致的設(shè)計。在實踐中，我深刻體會到了FPGA數(shù)據(jù)采集的高性能、靈活性和可靠性優(yōu)勢。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我對FPGA數(shù)據(jù)采集有了更加深入的理解，并將繼續(xù)探索和應(yīng)用于更多領(lǐng)域中。
fpga設(shè)計心得體會篇十七
在大學(xué)的課程學(xué)習(xí)中，不同的實驗都能夠為我們提供對于專業(yè)知識的深入了解。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我參加了一門FPGA綜合實驗課程，這是一門非常具有挑戰(zhàn)性的實驗課程。通過對FPGA綜合實驗的學(xué)習(xí)與實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。本文將從實驗內(nèi)容、實驗方法、實驗困難、實驗收獲和實驗展望五個方面來談?wù)勎业腇PGA綜合實驗心得體會。
首先，F(xiàn)PGA綜合實驗的內(nèi)容非常豐富多樣。實驗內(nèi)容主要包括編程語言學(xué)習(xí)、數(shù)字邏輯設(shè)計、模塊化設(shè)計、串并轉(zhuǎn)換器設(shè)計、時鐘設(shè)計、信號掃描和信號調(diào)試等等。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們可以深入了解數(shù)字電路的設(shè)計思想與方法，掌握FPGA設(shè)計工具的操作技能，提升我們的編程與邏輯思維能力。
其次，實驗方法對于FPGA綜合實驗的順利進行非常重要。在實驗過程中，我們需要學(xué)會合理分配時間、明確實驗?zāi)繕?biāo)和步驟、及時記錄與整理實驗數(shù)據(jù)等等。同時，我們還需要加強與實驗室老師和同學(xué)的溝通合作，互相幫助和交流經(jīng)驗，以便更好地完成實驗任務(wù)。
第三，F(xiàn)PGA綜合實驗也具有一定的困難。首先，對于編程語言的學(xué)習(xí)與掌握需要一定的時間和耐心。其次，F(xiàn)PGA的編程軟件相對較為復(fù)雜，初學(xué)者很容易在配置環(huán)境和調(diào)試程序方面遇到問題。此外，模塊化設(shè)計和時鐘設(shè)計也對于我們的知識面和動手能力提出了一定的要求。但是，只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，克服這些困難是完全可以做到的。
第四，通過FPGA綜合實驗，我收獲了很多。首先，我對FPGA的應(yīng)用和原理有了更加深入和全面的理解。其次，在實驗過程中，我學(xué)會了如何有效利用資源、解決問題、提高工作效率。最重要的是，我培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和獨立解決問題的能力。
最后，展望未來，我希望能在FPGA綜合實驗中繼續(xù)深耕。作為一門復(fù)雜而有趣的課程，F(xiàn)PGA綜合實驗為我們提供了一個平臺，讓我們能夠更加全面地了解和掌握數(shù)字電路設(shè)計與FPGA編程的技能。未來，我還希望能將這些所學(xué)應(yīng)用到更多的實際項目中，為電子信息領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，通過參加FPGA綜合實驗課程，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。實驗內(nèi)容的豐富多樣，實驗方法的熟練掌握，實驗困難的克服與實驗收獲的豐富都讓我在實驗課程中收獲頗多。展望未來，我相信通過不斷努力與探索，F(xiàn)PGA綜合實驗將成為我在電子信息領(lǐng)域中邁向更高階段的堅實基礎(chǔ)。
fpga設(shè)計心得體會篇十八
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和應(yīng)用需求的變化，F(xiàn)PGA（可編程邏輯門陣列）技術(shù)在信息領(lǐng)域逐漸得到廣泛應(yīng)用。作為一種能夠在設(shè)計階段靈活改變電子電路功能的芯片技術(shù)，F(xiàn)PGA實訓(xùn)已經(jīng)成為了電子工程專業(yè)學(xué)生的必修課程之一。在參與這門課程的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，本文將總結(jié)和分享我在FPGA實訓(xùn)中的體會。
首先，F(xiàn)PGA實訓(xùn)讓我深切體會到理論與實踐之間的差距。在課堂上學(xué)習(xí)了課本中一些理論知識后，我充滿期待地進入了實驗室，準(zhǔn)備親自動手操控FPGA開發(fā)板進行實驗。然而，在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己遇到了一些巨大的挑戰(zhàn)。課本上的例子雖然通常都能順利運行，但是遇到一些稍微復(fù)雜一點的設(shè)計任務(wù)時，我就束手無策了。通過這個過程，我意識到僅僅理解理論知識是遠遠不夠的，要真正掌握FPGA的使用，需要耐心地多實踐，積累經(jīng)驗，才能夠在設(shè)計過程中更加自如地靈活應(yīng)對各種情況。
其次，F(xiàn)PGA實訓(xùn)讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在實驗室中，每個人都有自己的FPGA開發(fā)板，我們通常形成小組，一起進行實驗和討論。在和我的小組成員合作的過程中，我認識到團隊合作對于解決問題是多么有益。FPGA實訓(xùn)中，我們不僅要理解和完成自己的實驗任務(wù)，還需要和小組成員分享經(jīng)驗，共同解決遇到的問題。每當(dāng)我遇到困難時，我的小組成員總是樂意幫助我，耐心地解釋和指導(dǎo)，讓我很快找到了解決方案。通過團隊合作，我不僅學(xué)到了更多的知識，還提高了我的溝通和協(xié)作能力，這對于未來的工作生活都是非常有幫助的。
第三，F(xiàn)PGA實訓(xùn)讓我深刻體驗到設(shè)計思維的重要性。在進行FPGA實驗時，我們需要將一個復(fù)雜的電子電路設(shè)計轉(zhuǎn)化為VHDL（硬件描述語言）代碼，并在FPGA開發(fā)板上進行驗證。這就需要我們具備良好的設(shè)計思維能力。設(shè)計思維不僅要求我們能夠理解問題的本質(zhì)，還要能夠從宏觀和微觀的角度審視問題，找出問題的解決方案。在實驗過程中，我曾多次因為設(shè)計思維不到位而陷入困境，但通過和同學(xué)的討論和教授的指導(dǎo)，我逐漸改進了我的設(shè)計思維，并不斷提高自己的設(shè)計能力。這個過程讓我深刻認識到，設(shè)計思維是我們作為未來的工程師應(yīng)該具備的重要素質(zhì)，也是我們在FPGA實訓(xùn)中需要不斷培養(yǎng)和提升的能力。
第四，F(xiàn)PGA實訓(xùn)對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過參與FPGA實訓(xùn)，我不僅掌握了FPGA的使用技能，也深入了解了FPGA的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢。FPGA技術(shù)在人工智能、通信、嵌入式系統(tǒng)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，將來這些領(lǐng)域會有更多的機會和挑戰(zhàn)等待著我作為電子工程專業(yè)的畢業(yè)生。通過參與FPGA實訓(xùn)，我對自己的專業(yè)方向有了更加清晰的認識，并且對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心和動力。
最后，F(xiàn)PGA實訓(xùn)讓我認識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。FPGA技術(shù)快速發(fā)展，每一年都有新的技術(shù)和工具問世。參與FPGA實訓(xùn)使我認識到，作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生，只有不斷學(xué)習(xí)和跟進最新的技術(shù)進展，才能不被時代拋棄。FPGA實訓(xùn)只是一個開始，我要不斷保持學(xué)習(xí)的熱情，深入了解最新的FPGA技術(shù)，不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新思維能力。
通過參與FPGA實訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我意識到理論知識的重要性，團隊合作的力量，設(shè)計思維的必要性，專業(yè)發(fā)展的機遇和學(xué)習(xí)的無止境。這些經(jīng)驗將伴隨我并指導(dǎo)我在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，取得更優(yōu)秀的成績?？傊現(xiàn)PGA實訓(xùn)是我大學(xué)生涯中的一段珍貴經(jīng)歷，讓我在電子工程領(lǐng)域有了更加深入的認識和實踐。
fpga設(shè)計心得體會篇十九
FPGA（Field-Programmable Gate Array）是一種可編程邏輯器件，它具備可重構(gòu)性的特點，能夠根據(jù)需要進行編程和配置，使之適應(yīng)多種不同的電路功能。我在進行FPGA項目實踐中積累了一些心得體會，下面將從目標(biāo)設(shè)定、團隊合作、技術(shù)實踐、問題解決和改進提升五個方面展開敘述。
首先，在FPGA項目中，明確目標(biāo)設(shè)定是非常重要的。在項目開始之前，我們應(yīng)該明確項目的目標(biāo)、需求和成果要求。明確目標(biāo)設(shè)定可以幫助我們更好地進行工作分解，合理安排時間和資源，確保項目朝著正確的方向發(fā)展。在目標(biāo)設(shè)定的過程中，我們要注意目標(biāo)的可行性和具體性，并與團隊成員進行充分討論和溝通，以達成共識。
其次，團隊合作是FPGA項目中至關(guān)重要的因素。在進行FPGA項目時，我們通常需要與多個團隊合作，包括硬件工程師、軟件工程師以及測試工程師等。團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作可以幫助我們更好地完成工作，提高整個團隊的工作效率。此外，我們還應(yīng)該注重團隊文化的建設(shè)，增強團隊的凝聚力和向心力，以共同推動項目的順利進行。
然后，技術(shù)實踐是FPGA項目的核心環(huán)節(jié)。FPGA項目通常需要我們進行大量的編程和配置工作，以實現(xiàn)具體的電路功能。在技術(shù)實踐中，我們要善于利用各種工具和資源，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和方法。我們還要注重代碼的質(zhì)量和可維護性，編寫規(guī)范的代碼文檔，便于團隊其他成員閱讀和理解。此外，我們要善于利用仿真和測試工具，對電路進行全面的測試和驗證，確保電路的正確性和穩(wěn)定性。
接下來，解決問題是FPGA項目中常常遇到的挑戰(zhàn)。在項目實踐中，我們可能會遇到各種技術(shù)難題和困難，需要我們進行深入的分析和尋找解決方案。對于問題的解決，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度和耐心，善于借助團隊的力量和資源，找到最合適的解決方法。在解決問題的過程中，我們也要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，積累知識，為以后的項目實踐提供有用的參考。
最后，改進提升是FPGA項目中不可或缺的一環(huán)。在項目結(jié)束之后，我們應(yīng)該對項目進行回顧和總結(jié)，找出項目中存在的問題和不足之處，并提出相應(yīng)的改進措施。同時，我們還要關(guān)注市場和技術(shù)的動態(tài)，了解最新的發(fā)展和趨勢，不斷提升自身的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。通過不斷的改進和提升，我們可以更好地適應(yīng)項目需求，提高工作效率，為團隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，F(xiàn)PGA項目需要我們明確目標(biāo)設(shè)定、注重團隊合作、注重技術(shù)實踐、善于解決問題和持續(xù)改進提升。通過積極的工作態(tài)度和良好的工作方法，我們可以更好地完成FPGA項目，并獲得豐富的實踐經(jīng)驗和技術(shù)能力的提升。同時，F(xiàn)PGA項目也需要我們保持學(xué)習(xí)和探索的心態(tài)，不斷拓展自己的知識和技能，為FPGA技術(shù)的發(fā)展做出貢獻。
fpga設(shè)計心得體會篇二十
這門課程主要研究如何有效可靠地傳輸信息。本課程特點是系統(tǒng)性強、概念抽象、數(shù)學(xué)含量大。首先建立了通信系統(tǒng)的概念和組成，其次在各章深入介紹各個部分的性能。從整體到局部，思路明確，框架結(jié)構(gòu)清晰。
這門課程理論性較強，主要側(cè)重研究通信系統(tǒng)中每個模塊的實現(xiàn)和性能分析。在這門課程中，主要講解了通信系統(tǒng)基本概念，確定信號和隨機信號分析，信道研究，模擬調(diào)制系統(tǒng)，數(shù)字基帶，帶通傳輸系統(tǒng)以及信源，信道編碼等內(nèi)容。
通信原理這門課，一開始就覺得很難，看到好厚的書、一大堆的數(shù)學(xué)推導(dǎo)公式就慌了。剛開始聽課時，涉及到很多信號與線性系統(tǒng)、工程數(shù)學(xué)里的知識，老師講課時，我們一臉茫然。后來通過下來復(fù)習(xí)前期課程，將以前知識重新拾起，而且老師在課堂上也不斷引導(dǎo)我們回顧，慢慢地我們適應(yīng)了通信原理的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中主要使用了以下幾種學(xué)習(xí)方法。1、建立數(shù)學(xué)模型的學(xué)習(xí)方法。將通信系統(tǒng)模塊化，我們并不需要了解各個部分具體的電路連接和實現(xiàn)，我們將其用一個模型來代替，研究這個模型的性能。例如在調(diào)制解調(diào)時，我們注重的是調(diào)制的幾種分類，他們分別在帶寬，抗噪聲性能，實現(xiàn)難易程度上的特點。根據(jù)不同的條件需要來采用不同的調(diào)制。2、總結(jié)分類對比的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)過程中，我們不能死記硬背的記模塊的性能，相互對比有助于更好理解。模擬調(diào)幅波學(xué)習(xí)時，我們可以將am，dsb，ssb幾種性能做一個簡單的總結(jié)，將他們優(yōu)缺點相互對比，既簡單又明了還記憶印象深刻。3、簡單邏輯推理的方法。在通信系統(tǒng)中，每種技術(shù)的使用都是有原因的。通過簡單的推理可以將各種措施方法將相互聯(lián)系，將各部分之間聯(lián)系起來，更好的從整體上把握。在數(shù)字基帶通信中，很容易產(chǎn)生碼間串?dāng)_，為了消除這種現(xiàn)象，我們采取理想低通和余弦滾降特性的設(shè)計。根據(jù)他們各自優(yōu)缺點，我們又引進部分響應(yīng)這一改進技術(shù)。這樣我們很容易將這幾個知識點聯(lián)系起來并更好地理解。4、數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用。本課程數(shù)學(xué)推導(dǎo)多且繁瑣，但是我們要記得，數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程是我們借助的工具，并不是我們的重點。很多時候我們只要掌握了推導(dǎo)方法即可，千萬不要陷入數(shù)學(xué)計算的漩渦中。
很幸運李世銀教授帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這門課程。老師講課很有經(jīng)驗，非常有特點。他系統(tǒng)概念很強，善于總結(jié)。每堂課前總會帶領(lǐng)我們回顧上節(jié)課講過的重點內(nèi)容，將每章節(jié)之間都聯(lián)系在一起。老師注重啟發(fā)式教育，每次講解新的概念時，他不會直接給出而是通過前序章節(jié)的學(xué)習(xí)帶我們分析現(xiàn)有系統(tǒng)的狀態(tài)存在的問題，以此來引入新的概念。通信原理理論性強又比較抽象，李老師經(jīng)常會舉日常生活中例子讓我們更好地理解知識點。他人和藹可親，上課與大家互動特別多，帶動上課的積極性，避免一味講課灌輸式學(xué)習(xí)。課堂上我們的思想是活躍開放的，不斷思考老師提出的問題并和老師互動交流，提高了學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
《通信原理》有極強的理論性,有大量、嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和公式,而且分析推導(dǎo)的方法往往從時域和頻域同時展開,要求我們從時域和頻域的不同側(cè)面全面、準(zhǔn)確、方便地理解信號,掌握系統(tǒng)處理的特點和結(jié)果。這些充分體現(xiàn)了它作為專業(yè)核心課程的`特點。雖然課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是在學(xué)習(xí)本課程中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法將會使我們受益匪淺。
fpga設(shè)計心得體會篇二十一
在計算機科學(xué)領(lǐng)域中，F(xiàn)PGA（現(xiàn)場可編程門陣列）是一種可重新編程的硬件設(shè)備，可以實現(xiàn)各種不同的計算任務(wù)。使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計的經(jīng)歷，讓我對這個技術(shù)有了更深刻的理解和體會。本文將以五段式的方式，分享我在使用FPGA過程中的心得和體會。
段落一：對FPGA的基本認識
在開始談?wù)揊PGA的心得體會之前，我首先要介紹一下FPGA的基本概念。簡單來說，F(xiàn)PGA是一種可重構(gòu)的硬件設(shè)備，由一系列可編程的邏輯門以及可編程的互連通道組成。這種可編程性使得FPGA具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，例如數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)等。
段落二：學(xué)習(xí)曲線陡峭但有所收獲
我還記得當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)FPGA的時候，曾經(jīng)覺得學(xué)習(xí)曲線非常陡峭。了解FPGA的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和原理，學(xué)習(xí)硬件描述語言（HDL）以及掌握相應(yīng)的開發(fā)工具，都需要付出大量的時間和精力。然而，隨著實踐的深入和經(jīng)驗的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)這種投入是值得的。通過掌握和應(yīng)用FPGA技術(shù)，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)各種計算和處理任務(wù)，還能夠更好地理解計算機系統(tǒng)的底層原理。
段落三：靈活性帶來創(chuàng)新性
與傳統(tǒng)的專用集成電路（ASIC）相比，F(xiàn)PGA的最大優(yōu)勢在于其靈活性。使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計，可以根據(jù)需求和任務(wù)的變化，靈活地修改和調(diào)整硬件電路。這使得FPGA成為一種非常適合開發(fā)新穎和創(chuàng)新性的解決方案的工具。在實際的項目中，我曾經(jīng)使用FPGA實現(xiàn)了一個低功耗的數(shù)字濾波器，以及一個快速的圖像處理算法。這些項目的成功，使我深刻體會到FPGA的靈活性對于創(chuàng)新性工程設(shè)計的重要性。
段落四：團隊合作和項目管理的重要性
在使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計的過程中，我深刻認識到團隊合作和項目管理對于項目的成功至關(guān)重要。在一個復(fù)雜的FPGA項目中，涉及到的任務(wù)和模塊很多，而各個模塊之間的關(guān)聯(lián)和協(xié)作也非常復(fù)雜。因此，團隊成員之間的良好溝通和協(xié)作，以及有效的項目管理，是確保項目能夠按時完成且質(zhì)量可靠的關(guān)鍵。通過與團隊成員的合作，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于FPGA的知識和技巧，還學(xué)到了如何與他人有效地合作和協(xié)調(diào)，這對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
段落五：持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度
最后，使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計也要求持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度。FPGA技術(shù)發(fā)展非常迅速，新的開發(fā)工具和技術(shù)一直在不斷涌現(xiàn)。因此，要想保持競爭力和跟上行業(yè)的發(fā)展潮流，就需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)能力。同時，也需要保持創(chuàng)新的思維，勇于探索和嘗試新的解決方案和方法。通過保持持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，我相信我在FPGA領(lǐng)域的知識和技能將得到更好的發(fā)展和應(yīng)用。
總結(jié)：
使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計是一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一個非常有意義和有價值的領(lǐng)域。通過我的實際經(jīng)驗，我深刻理解到學(xué)習(xí)FPGA需要付出艱辛的努力，但也能夠帶來巨大的回報。FPGA的靈活性和創(chuàng)新性，以及團隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，都是我在使用FPGA過程中得到的重要體驗和收獲。
fpga設(shè)計心得體會篇二十二
第一段：引入
在現(xiàn)代科技的領(lǐng)域中，F(xiàn)PGA技術(shù)以其高度靈活性和可編程性而備受關(guān)注。作為一種硬件設(shè)計和開發(fā)的關(guān)鍵工具，F(xiàn)PGA在電子、通信、嵌入式系統(tǒng)等眾多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。為了更好地了解和掌握FPGA技術(shù)，近期我參加了一次FPGA實訓(xùn)，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對于FPGA實訓(xùn)的心得體會。
第二段：了解FPGA的基本知識
在實訓(xùn)開始之前，我們首先學(xué)習(xí)了FPGA的基本知識。FPGA，即現(xiàn)場可編程門陣列，是一種可在現(xiàn)場中重新編程的可配置的集成電路芯片。我們了解了FPGA的結(jié)構(gòu)和工作原理，包括可配置邏輯塊（CLB）、輸入輸出引腳（IOB）和時鐘結(jié)構(gòu)等。此外，我們還學(xué)習(xí)了VHDL，一種常用的硬件描述語言，用于描述FPGA中的電路行為。通過學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識，我們對FPGA的工作原理和使用方法有了更全面的了解。
第三段：實踐操作與團隊合作
在掌握了基本知識后，我們開始進行實踐操作。每個人都被分配了一個FPGA開發(fā)板和一些元器件，我們需要使用VHDL語言來實現(xiàn)特定的功能。首先，我們在團隊中商討了設(shè)計方案，并分工合作。然后，我們一起動手實現(xiàn)設(shè)計，包括編寫代碼、燒寫程序等。通過實踐操作，我們深刻體會到了FPGA的可編程性和靈活性，可以根據(jù)需求自由設(shè)計電路，并通過編寫代碼實現(xiàn)邏輯功能。團隊合作也讓我們更好地理解了團隊協(xié)作的重要性和價值。
第四段：問題與解決
在實踐操作過程中，我們也遇到了一些問題。有時候，由于代碼編寫錯誤或者元器件連接不當(dāng)，電路無法正常工作。面對這些問題，我們積極總結(jié)經(jīng)驗，尋找解決方案。有的時候，我們需要參考資料進行代碼修改；有的時候，我們則需要重新檢查元器件連接。通過反復(fù)嘗試和排查，最終我們解決了大部分的問題。這個過程不僅提高了我們的問題解決能力，也增加了我們對FPGA技術(shù)的實際理解。
第五段：心得體會和展望
通過參加FPGA實訓(xùn)，我對FPGA技術(shù)有了更深入的了解和實踐經(jīng)驗。我認識到FPGA作為一種可編程的硬件設(shè)備，具有廣闊的應(yīng)用前景和不可忽視的發(fā)展?jié)摿?。在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我希望能夠進一步了解FPGA的高級特性和應(yīng)用場景，以便更好地應(yīng)對現(xiàn)代科技的挑戰(zhàn)。
在FPGA實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還學(xué)到了如何團隊合作和問題解決的重要技能。這些技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展和實踐活動都將起到積極的促進作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷拓展自己的知識和技能，為將來在科技領(lǐng)域中的發(fā)展做出貢獻。
fpga設(shè)計心得體會篇二十三
摘要：文章主要將fpga具體的特點以及在汽車電子設(shè)計工作當(dāng)中的應(yīng)用進行了簡單的探討，并且將一種新型的汽車防盜電子系統(tǒng)做出了簡單的介紹，結(jié)合實際的分析可知，未來在進行汽車電子設(shè)計工作的過程中，fpga方案將發(fā)揮著不可替代的作用。
關(guān)鍵詞：汽車電子設(shè)計；fpga；電子設(shè)計；分析
隨著當(dāng)前社會數(shù)字化技術(shù)的不斷進步與發(fā)展，汽車產(chǎn)品也逐漸朝著電子化以及智能化的方向發(fā)展，因此在生產(chǎn)汽車的過程中將更多的電子技術(shù)融入到汽車系統(tǒng)當(dāng)中，而汽車的電子化程度也是當(dāng)前社會衡量汽車現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的重要因素，在開發(fā)新車型以及提高汽車實際性能過程中起著至關(guān)重要的作用。在一些高檔汽車生產(chǎn)的過程中，大約有65%的生產(chǎn)成本被用到了汽車的電子設(shè)計上，因此想要將汽車技術(shù)進行不斷的改革與創(chuàng)新，需要不斷加大對于汽車電子設(shè)計的研發(fā)力度。但是在實際發(fā)展過程中下相應(yīng)的汽車電子系統(tǒng)變得越來越復(fù)雜，整個系統(tǒng)各個零件的數(shù)量也在不斷提高，這就需要不斷提高汽車電子系統(tǒng)的實際使用性能。通過在汽車電子設(shè)計工作中采用fpga，不僅顯著提高了設(shè)備的整體性能，而且降低了實際的生產(chǎn)成本，在設(shè)計的后期可以更加容易進行變更操作，在未來fpga也將成為汽車電子設(shè)計工作中較為理想的解決方案。
1fpga實際的含義
fpga又可稱為現(xiàn)場可編程門列陣，是以pal、gal等可編程器件為基礎(chǔ)而發(fā)展的產(chǎn)物，是一種半定制電路。在其內(nèi)部主要由可配置米模塊、輸入輸出模塊以及相應(yīng)的內(nèi)部連線這3個部分組成。在實際使用過程中對于能耗較低、并且更加標(biāo)準(zhǔn)化，可利用其進行反復(fù)編程，還可以在作業(yè)現(xiàn)場進行模擬作業(yè)實驗。
2汽車電子設(shè)計過程中fpga所起的具體作用
（1）在汽車系統(tǒng)設(shè)計過程中所起的作用。通常fpga相應(yīng)的器件都是采用altera公司的產(chǎn)品，此種系統(tǒng)在實際應(yīng)用過程中可以很好的滿足指紋識別以及密碼鎖功能，還可以使汽車具備gps導(dǎo)航、汽車的倒車影像以及車內(nèi)的攝像、車載電視等一系列功能，并且在此基礎(chǔ)上在汽車內(nèi)部設(shè)置了can總線控制接口，為后續(xù)的系統(tǒng)開發(fā)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在此系統(tǒng)實際的設(shè)計過程中，將相應(yīng)的處理器、儲存器以及i/o口集成到一個可編程的器件當(dāng)中，從而使其形成一個可對其進行編程操作的片上系統(tǒng)。（2）fpga在汽車密碼鎖以及指紋識別功能當(dāng)中發(fā)揮的作用。這兩個功能主要是為了提高汽車防盜安全系數(shù)而設(shè)計的，在實際應(yīng)用過程總既可同時使用又可單獨使用，但是在單獨使用其中一個模塊式不會對整個系統(tǒng)產(chǎn)生任何影響，想要對系統(tǒng)做出調(diào)整必須兩個模塊同時使用。通常在使用汽車密碼功能過程中需要選取六個數(shù)字作為密碼，在實際設(shè)計過程中主要包括鍵盤設(shè)置、密碼驗證以及最終的結(jié)果輸出這三個部分。在使用指紋識別功能時需要先通過相應(yīng)的指紋采集模塊進行指紋的錄入工作，利用相應(yīng)的數(shù)據(jù)接口將數(shù)據(jù)輸入到fpga器件當(dāng)中，進行系統(tǒng)的預(yù)處理工作，通過對數(shù)字圖像的分析，提取圖像當(dāng)中的特征點，并將其與指紋庫當(dāng)中鄉(xiāng)音的指紋數(shù)據(jù)進行對比，然后再將結(jié)果輸出，此模塊在實際使用過程中需要以niosii為基礎(chǔ)。（3）fpga在車載防盜系統(tǒng)當(dāng)中的應(yīng)用。在安裝汽車gps系統(tǒng)時需要與其他車載信息裝置分離，放置在隱蔽之處，并且為其配備獨立電源。一旦汽車被盜，用戶可以利用手機或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備對汽車的gsm模塊發(fā)送相應(yīng)的短信指令，從而對汽車的實施坐標(biāo)進行有效的定位，并且可以利用汽車內(nèi)部的'攝像頭將汽車內(nèi)部的影像進行捕捉，并且將影像利用gprs網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給用戶，在一些無法接收gps信好的地方可以通過移動公司的gsm將汽車的大致位置定位出來。并且可以利用gsm模塊對汽車發(fā)送指令，從而控制汽車的繼電器，實現(xiàn)對汽車發(fā)動機、供油系統(tǒng)以及點火等設(shè)備控制的目的。
3結(jié)語
通過在汽車電子設(shè)計工作當(dāng)中使用fpga設(shè)計方案，有效實現(xiàn)了汽車電子的多個模塊進行集中控制，極大程度提高了汽車電子設(shè)計的靈活性，減少了對于汽車電子設(shè)計的研發(fā)周期，簡化了平時的維護工作，提高了整體的經(jīng)濟效益，與此同時將整個系統(tǒng)穩(wěn)定性進行了顯著的提高，為汽車系統(tǒng)的升級工作提供了極大的便利，因此未來fpga在汽車電子設(shè)計工作當(dāng)中所起到的作用也將越來越明顯。
參考文獻
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fpga設(shè)計心得體會篇二十四
FPGA 是一種神奇的芯片，它可以實現(xiàn)各種芯片的功能。相較于其他芯片，F(xiàn)PGA 具有更高的靈活性和可定制性，同時也支持設(shè)計人員進行快速原型設(shè)計。FPGA 的學(xué)習(xí)對于電子工程師而言十分重要，因為它不僅可以提高自己的技術(shù)水平，還可以讓我們更好地理解數(shù)電原理，為我們未來的工作帶來更多成就。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在學(xué) FPGAir 的過程中，我深刻體會到了一句名言：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！睂W(xué)習(xí) FPGA 要求我們具備數(shù)電基礎(chǔ)和一定的編程經(jīng)驗。首先，我們需要了解 FPGA 的架構(gòu)和原理，并且掌握各種功能模塊的實現(xiàn)。然后，在學(xué)習(xí) FPGA 的過程中，我們會遇到各種復(fù)雜的電路和邏輯問題。需要理解數(shù)電原理，掌握語言的編寫規(guī)范，增強自己的邏輯思維能力。
第三段：學(xué)習(xí)成果
隨著學(xué)習(xí)和實踐的不斷深入，我學(xué)到了很多東西。比如 Verilog HDL 的編寫和測試，以及各種電路模塊的實現(xiàn)方法。同時，我也逐漸意識到，要真正理解 FPGA，還需要了解計算機原理和操作系統(tǒng)等知識。通過學(xué)習(xí) FPGA，我不僅掌握了新的技術(shù)，還擴展了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，為未來的工作和研究奠定了基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
學(xué)習(xí) FPGA 充滿挑戰(zhàn)，但也有很多收獲。通過對電路原理的深入研究，我加深了對電路的理解。同時，也鍛煉了我分析問題的能力。在實現(xiàn)具體功能的過程中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，增強了自己的團隊合作能力。更重要的是，學(xué)習(xí) FPGA 讓我更加了解了科技的魅力，也讓我對未來的科技發(fā)展充滿了期待。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí) FPGA 并不是一件易事，需要我們具備扎實的數(shù)電基礎(chǔ)和編程能力。但是，學(xué)習(xí) FPGA 的過程是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。令人興奮和激勵的是，通過學(xué)習(xí) FPGA，我們可以深入了解硬件設(shè)計，并為未來的工作和研究打下基礎(chǔ)。所以，學(xué)習(xí) FPGA 是一種非常有價值的投資，特別是對于電子工程師而言。我相信，學(xué)習(xí) FPGA 會給我們帶來更廣闊的視野和更豐富的人生。
fpga設(shè)計心得體會篇一
通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設(shè)計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。
我認為，在這學(xué)期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
fpga設(shè)計心得體會篇二
通過本次課程設(shè)計，使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入的理解.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強的課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強上機實踐.一個人的力量是有限的，要想把課程設(shè)計做的更好，就要學(xué)會參考一定的資料，吸取別人的經(jīng)驗，讓自己和別人的.思想有機的結(jié)合起來，得出屬于你自己的靈感.
程序的編寫需要有耐心，有些事情看起來很復(fù)雜，但問題需要一點一點去解決，分析問題，把問題一個一個劃分，劃分成小塊以后就逐個去解決.再總體解決大的問題.這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的解決.
在這個過程中，我也曾經(jīng)因為實踐經(jīng)驗的缺乏失落過，也曾經(jīng)仿-真成功而熱情高漲.生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲.勞動是人類生存生活永恒不變的話題.雖然這只是一次的極簡單的課程制作，可是平心而論，也耗費了我不少的心血，這就讓我不得不佩服開發(fā)技術(shù)的前輩，才意識到老一輩對我們社會的付出，為了人們的生活更美好，他們?yōu)槲覀兩鐣冻龆嗌傩难?！對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜.讓我知道了學(xué)無止境的道理.我們每一個人永遠不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你.挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有.這次課程設(shè)計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！
通過這次的課程設(shè)計我對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了更加深刻的認識，以為現(xiàn)在學(xué)的知識用不上就加以怠慢，等到想用的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)原來是那么的不扎實.以后努力學(xué)好每門專業(yè)課，讓自己擁有更多的知識，才能解決更多的問題！
fpga設(shè)計心得體會篇三
在前幾兩個月的時候，一個偶然的機會參加了盛立群老師的教學(xué)理論與設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)課程。作為一名青年教師，起初是抱著提高教學(xué)效果的心態(tài)來的。通過12個課時的認真學(xué)習(xí)和筆記后，我獲得了超越提高教學(xué)效果的東西。現(xiàn)在總結(jié)如下：
首先從備課方面說起，備課對于上課來說是十分重要的，因為備課備好才能上課，上課上好才能評課，評課評好才能說課，所有備課是作為一名教師進行教學(xué)的重要基礎(chǔ)。作為青年教師的我以前備課的目的是把教學(xué)的內(nèi)容能更順利更容易理解的講出來，但是這還遠遠不夠。學(xué)了這門課后提醒了我在備課的時候需要注意了解學(xué)生的情況、明確目標(biāo)、精心的設(shè)計、匹配一致、聚焦問題、統(tǒng)籌任務(wù)。在備課過程中明確學(xué)習(xí)目標(biāo)也是比較重要的，很多學(xué)生沒興趣的一個關(guān)鍵點是根本不知道學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道學(xué)了有什么用；還有在備課的時候如何使課堂內(nèi)容能引起學(xué)生的注意力也是十分重要的，很多學(xué)生不想聽的一個重要原因就是課堂不能引起他的注意力。在備課過程中還要注意的就是教學(xué)過程能推動學(xué)生心理過程的發(fā)生，要能促進學(xué)生思考、想象、記憶和心理體驗等。
接著說一下上課，通過學(xué)習(xí)教學(xué)理論與設(shè)計后我才發(fā)現(xiàn)，其實作為教師你光能講課，把該教的都教了，那是比較低的水平，是最差的教學(xué)方式。一個高水平的老師是要幫助學(xué)生分析；幫助學(xué)生綜合；幫助學(xué)生評價，使學(xué)生能真正的把所學(xué)知識內(nèi)化為自己所用，讓學(xué)生學(xué)會該學(xué)的，這才是最好的教學(xué)。所以在上課過程中要注意1.激活舊知識、凸顯結(jié)構(gòu)；2.呈現(xiàn)新知，展示過程；3.嘗試練習(xí)，交流反思；4.課后運用，融匯貫通。在教學(xué)方法上應(yīng)該注意要善用媒體、環(huán)境友好、協(xié)同生成、持續(xù)激勵，這就聯(lián)系到盛立群老師講到的掌握學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，我比較有感觸的是合作學(xué)習(xí)。我覺得這樣的課堂才是比較好、比較高質(zhì)量的課堂。所以根據(jù)這些原理我對我以后的上課進行了一定的反思，決定以后課堂中要嘗試合作學(xué)習(xí)，以小組教學(xué)的方式，評分以小組來評分，一榮俱榮、一損俱損。我還設(shè)計了一個章節(jié)名為食譜編制的教學(xué)內(nèi)容，具體如下：首先上課說明這個章節(jié)的重要性，然后說明教學(xué)目標(biāo)，接著通過一些案例來引起同學(xué)的注意力。隨后到了很重要的內(nèi)容就是怎么編制食譜，我制定了這樣的教學(xué)方法：首先手把手帶著學(xué)生制作最簡單的一餐的`食譜，然后讓學(xué)生自己制作一天的食譜（原理相同，難度加大），有問題我進行一一指導(dǎo)，最后讓學(xué)生完全自主的去制作一周的食譜（難度最大），看學(xué)生能不能自己做。通過這個方式把同一類別的知識重復(fù)至少三遍讓學(xué)生真正的內(nèi)化并掌握食譜編制的內(nèi)容。
最后我想說的是教學(xué)理論與設(shè)計這門課真的是一門值得學(xué)習(xí)的課程，他給像我這樣的青年教師指明了上課的方向，明確了什么是上課，什么是課堂，怎么上課，真的是雪中送炭。雖然課程結(jié)束了，但是我還會繼續(xù)去買相關(guān)書籍，看相關(guān)資料，繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識。爭取在教學(xué)中做的更好，不辜負學(xué)生，不辜負學(xué)校對我的期望。謝謝盛老師您的課。
fpga設(shè)計心得體會篇四
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。注重理論與實踐的相結(jié)合。
2月初，我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題，我所選的設(shè)計題目是《led的封裝》，在指導(dǎo)老師的指點下，寒假里通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過程中，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識，增長了見識。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理，然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱，并及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章。
3月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請教老師，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個一個解決掉。經(jīng)過大約兩個多月的時間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程，同時也是對我大學(xué)三年所學(xué)知識的檢驗。
4月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿，請指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進行畢業(yè)設(shè)計反復(fù)的修改過程。
我非常耐心的，帶著一個嚴(yán)謹(jǐn)認真的態(tài)度，進行畢業(yè)設(shè)計的修改。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多，經(jīng)過多次修改，畢業(yè)設(shè)計基本成形。看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地，認真嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸?，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作，認真的讀每一個同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計，然后提出最中肯的意見，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在led封裝調(diào)查的過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成led的封裝之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。
fpga設(shè)計心得體會篇五
經(jīng)過一個月的努力，我終于將機械設(shè)計課程設(shè)計做完了。在這次作業(yè)過程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設(shè)計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開始在機構(gòu)設(shè)計時，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結(jié)果，令我非常苦惱。后來在老師的指導(dǎo)下，我找到了問題所在之處，將之解決了。同時我還對四連桿機構(gòu)的運動分析有了更進一步的了解。
在傳動系統(tǒng)的設(shè)計時，面對功率大，傳動比也大的情況，我一時不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過計算，發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大，所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計算的教訓(xùn)，在動筆之前，先征求了錢老師的意見，然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設(shè)計方案。至于畫裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個過程用時不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。
在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個作業(yè)過程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。一來自己沒有電腦，用起來很不方便;最可惡的是在此期間，一種電腦病毒”word殺手”四處泛濫，將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式，那么多文就這樣在片刻消失了，當(dāng)時我真是痛苦得要命。
盡管這次作業(yè)的時間是漫長的，過程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動以及齒輪，蝸桿傳動機構(gòu)的設(shè)計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和auto cad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來說，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問題的方法與能力。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒有感性的認識，空有理論知識，有些東西很可能與實際脫節(jié)。
總體來說，我覺得做這種類型的作業(yè)對我們的幫助還是很大的，它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識都系統(tǒng)地聯(lián)系起來，從中暴露出自身的不足，以待改進。有時候，一個人的力量是有限的，合眾人智慧，我相信我們的作品會更完美!
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，使我對設(shè)計有了基本掌握，對于設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀實際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進社會，走進公司，在實踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴大自身與社會的接觸面，為將來立足社會做好準(zhǔn)備。
設(shè)計是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實的功底，還要善于理解客戶心理，同時也要對管理學(xué)、是市場營銷、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的。而實習(xí)則有助于我們明白什么知識才是對我們的設(shè)計最有幫助的。
平時，主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當(dāng)我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計大賽的塵囂漸漸遠去，懷著對這次大賽的些許不舍，懷著對當(dāng)初課程設(shè)計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（），我接觸到microsoft 產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因為windows程序設(shè)計實驗的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學(xué)他，因為習(xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人，突然看到了一個號稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒λa(chǎn)生了興趣。我就開始了對c#的學(xué)習(xí)，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費內(nèi)存空間。這個時候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時候啦，于是我又裝上了sql serverxx，以前學(xué)asp的時候用的是access，那個時候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過一個暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計打下了鋪墊。
來到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎，又不是什么國家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個工具就容易多了，just do it！我記得我做這個數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個架構(gòu)，不會，沒關(guān)系，咱學(xué)。just do it！前期工作準(zhǔn)備好后，加以實踐。這個時候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫的知識。并且對數(shù)據(jù)庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個多星期的奮斗，數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對知識的渴望，出于對新技術(shù)的好奇，出于對一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，不過這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，just do it！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境?。?BR> 我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實打開了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動手實踐的機會，讓我們學(xué)生有了一個共同學(xué)習(xí)，增長見識，開拓視野的機會。也感謝老師們對我們無私忘我的指導(dǎo)，我會以這次課程設(shè)計大賽作為對自己的激勵，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個just do it的過程?。┪抑苯訌膱蟾嫔厦鎻?fù)制過來的.....所以這段也不刪去了.............呵呵。
通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的`掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設(shè)計，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。
我認為，在這學(xué)期的實驗中，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。
回顧起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
fpga設(shè)計心得體會篇六
在大學(xué)以前我從來就沒見過c語言，這東西對我來說是十分陌生的。
剛開始學(xué)c語言，感到每天都在云里霧里飄著，感覺對這個東西真的好難入手。但學(xué)了一段時間后逐漸對c語言有了認識，并能進行簡單操作。現(xiàn)在我們又要開始進行課程設(shè)計，我的天空突然徹底black了，阿門！不過我不會放棄，前輩們都說：“堅持到底就是勝利！”，恩！我也是這么認為的。萬事開頭難，只要我找到方法，我一定可以的，嘿，嘿，嘿！不過我們都知道，我們是一定會成功的，因為我們有我們的太陽，至于是誰呢，我就不說了，大家都知道了，是吧！剛開始編程時，那個“error”啊，多得已經(jīng)無法用“多”來形容了，那是“很多”??！于是我開始了漫長而繁瑣的地毯式搜查，我累的地暗天黑都已無所謂，那個瘋狂的人，是我，是我，還是我！海闊憑魚躍，天高任我飛！我曾經(jīng)花了整整一個上午的時間來弄一個麻煩的閃爍，那做出來后的感覺，就能用一個字來形容，那就是“爽”，人生最幸福的事也就莫過于此，這小小的.成功使我的信心十足，我看到希望了，來西牙！
于是，我開始了更為艱巨的任務(wù)，那就是把整體結(jié)構(gòu)弄出來，我為此都“白”了少年頭。在我們整個宿舍的團結(jié)合作下，終于把框架弄出來了。接下來就應(yīng)該改錯誤了，隨著一個個錯誤的糾正，終于一個程序浮出了水面我們成功了，高興啊，真高興！通過這次課程設(shè)計，我對c語言更有興趣了，我相信以后我一定趕上我們的太陽的。
fpga設(shè)計心得體會篇七
學(xué)了三年半的電子信息工程專業(yè)，也做過很多課程設(shè)計，參加過許多的實踐。參與這次創(chuàng)新計劃，是我的榮幸同時我也感覺有很多收獲。我感覺最基本的電路知識和模電知識非常重要。在原來好多東西學(xué)過了，都只當(dāng)做書本知識來記，根本沒想過如何應(yīng)用，然而實際工程中真正碰到了才明白原來當(dāng)初學(xué)這東西是這么個作用。比如電路中rcl電路的特性，比如模電中三極管的應(yīng)用和運放的應(yīng)用，都很有用。
經(jīng)歷了這次創(chuàng)新計劃我覺得經(jīng)驗很重要，許多電路不管簡單還是復(fù)雜，第一次搭建、調(diào)試的時候總是讓人相當(dāng)惱火，但是有過一次經(jīng)驗就好了，以后再碰到類似的電路就熟練得多。所以每當(dāng)搭建、調(diào)試一塊新的電路的時候，都要盡量把它弄懂弄通，每一個元件的作用、輸入、輸出關(guān)系等等。調(diào)的電路多了，以后經(jīng)驗就越來越豐富，學(xué)習(xí)工作起來也就越得心應(yīng)手。
對于初學(xué)者的我們，在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實際接上電路，總是實現(xiàn)不了，因此耗費在這上面的時間用去很多。常常會面對一個電路一頭霧水無從下手，別急，要有耐心，多想多問。好多問題你沒遇到過就根本搞不明白怎么回事，但是一旦懂了，它就變得很簡單，從此再也不會找你麻煩。
多動手也很重要，不要只對著圖紙或者資料上的電路看，好多電路要親自調(diào)試一遍才弄得懂。正所謂實踐出真知，怕麻煩是不可取的，多動手多實踐，理論與實踐相結(jié)合，做得多了經(jīng)驗就多了。硬件工程師往往就是這樣，經(jīng)驗越多越值錢。
在闕大順老師的具體指導(dǎo)下，整個創(chuàng)新計劃有條不紊、循序漸進的進行，無論哪個階段，我們都有所收獲、有所長進。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因而使創(chuàng)新進程延誤過，但我們不畏困難，及時的糾正錯誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證創(chuàng)新計劃的科學(xué)有序進行。整個活動下來，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。
只有竭力全力，才能更接近完美。這次創(chuàng)新計劃，滲透了我們這個團隊每一位成員的心血。無論是前期準(zhǔn)備，還是后期實施，每個環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個創(chuàng)新計劃更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。
只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團結(jié)一心是提高效率，完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在我們的分工協(xié)作下，這些不同模塊的設(shè)計，我們既有合作又有分工，總的來說進行的還是比較順利。在其中學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅是學(xué)習(xí)方面的還有做人，人生方面的知識。在這期間的收獲讓我終生難忘。
只有用心溝通，才能有所收獲。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠是促進溝通的法寶。我們本次創(chuàng)新計劃得到了學(xué)校各方面的大力支持，得到了很多認識的不認識的老師全力配合。我們得到的不僅僅是實驗室的先進設(shè)備還有實驗室便利的實驗條件，在這里一一向他們表示感謝。沒有他們的幫助我們不可能這么順利的進行我們的創(chuàng)新計劃。
在本次創(chuàng)新計劃中切實讓我感受到實踐是學(xué)生學(xué)習(xí)知識，運用知識的最好途徑。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。
生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說，設(shè)計確實有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機會能有實踐的機會，但我們可以，而且設(shè)計也是一個團隊的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說，確實很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時，心中也不免產(chǎn)生興奮; 正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認為無論干什么，只要人生活的有意義就可。社會需要我們，我們也可以為社會而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路執(zhí)著的走下去。同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人并且個人也離不開團隊，因此我們必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗，只有一個人知道原理是遠遠不夠，必須讓團隊內(nèi)所有成員都知道，否則一個人的錯誤就有可能導(dǎo)致整個創(chuàng)新計劃的失敗。團結(jié)協(xié)作是我們實習(xí)成功的一項非常重要的保證，而這次創(chuàng)新計劃也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的經(jīng)驗將知道我們以后的道路走的更順利。
這次創(chuàng)新計劃終于順利完成了，在這其中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于迎刃而解。同時，在老師的身上我們學(xué)也到很多實用的知識，在次我們表示感謝!同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位學(xué)校老師再次表示忠心的感謝!
對我們而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次創(chuàng)新計劃必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!
fpga設(shè)計心得體會篇八
剛剛開學(xué)我們就進行了一個星期的電子商務(wù)概論的實訓(xùn)，可能是剛剛開學(xué)的緣故，玩心還很重!所以在剛剛開始實訓(xùn)的第一節(jié)課，我基本上沒有做什么事，不是和同學(xué)聊天就是瀏覽網(wǎng)站，并沒有照老師說的認真操作。在這之后，我也認識到了現(xiàn)在是實訓(xùn)，應(yīng)該認真的做好老師交代的事情。
電子商務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)普遍的運用于各個角落，對人類的影響也越來越大。而對于我們這些學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)好它更是一項大任務(wù)。而對于如何學(xué)好它，光靠理論知識是遠遠不夠的，鄧小平同志曾經(jīng)就說過“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!正如大師傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、調(diào)料一清二楚，不真正掌勺，永遠也成不了“大廚”。而學(xué)校給我們提供了這樣一個機會,讓我們自己"掌勺",使我們從實踐中,獲得電子商務(wù)的更大知識.
在接下來的幾節(jié)課中，我開始認真的做題。剛剛開始做“電子商務(wù)相關(guān)的基本操作”與“網(wǎng)上銀行服務(wù)”操作的時候，做的還挺順手。
但是越是到后面就越不行。當(dāng)我做到“電子錢包管理與使用”的時候，我就遇到了問題，怎么做都不成功?？吹絼e人已經(jīng)做到實訓(xùn)四，而我還在實訓(xùn)三慢慢的摸索，可還是毫無結(jié)果，伴隨著這樣的壓力，我的心里非常著急。也終于明白電子商務(wù)必須好好的學(xué)習(xí)，不然你永遠也不會成功。于是我不得不請教同學(xué)，經(jīng)過同學(xué)的指導(dǎo)，才完成了這些操作。
接下來我便操作了電子商務(wù)“b2b”,“b2c”與“c2c”這三種網(wǎng)上交易的方式，要做好這些操作也并非一件容易的事，因為這里面每一個細節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。這使得我不得不仔細的操作每一個步驟,直到最后完成整個交易。
在做到“網(wǎng)上單證“的時候，可能是系統(tǒng)故障，做不了!
“edi模式”、“ca認證”，還有“電子合同”都是比較容易操作的,我很容易就操作完了這些,感覺自己做得還可以。
由于時間與自己的關(guān)系，在做這些題目的過程中遇到的許多問題沒有解決就沒有繼續(xù)認真的探討下去,跳過了一些不會做的題目。這也就導(dǎo)致我在考試的時候有些題目不會做.看到那些認真完成操作同學(xué)無論是操作什么都是迎刃而解,心中不免有一些慚愧.
經(jīng)過這次實訓(xùn),使我收益匪淺,我學(xué)到了許多我以前不會做的操作,接觸到了自己以前沒有接觸到的東西,并讓我掌握了電子商務(wù)的一些業(yè)務(wù)流程，也使我進一步了解電子商務(wù),為以后從事電子商務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
更使我明白遇到什么挫折,不氣餒,不放棄,勇于探索,才會讓自己離成功越來越近!俗話說:知之為知之,不知為不知!不要不懂裝懂,有什么不懂的要敢于向"知之者"請教!
知識是慢慢積累而成的,我們學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)理論知識,而實踐也是非常重要的,只有當(dāng)兩者結(jié)合,才會獲得收獲!
fpga設(shè)計心得體會篇九
在剛聽到這個課程設(shè)計的題目時，我頓感那時一個無法實現(xiàn)的難題，就光在tc中畫圖，對我來說就難于上青天了，畢竟那個我一無所知；老師上課對于課程設(shè)計的講解還能聽懂，不過理論與實踐之間是有鴻溝的。
看著筆記上機，發(fā)現(xiàn)始終不能通過編譯，改了又改，還是“error”，就在我焦頭爛額的時候，身邊一陣清風(fēng)襲過，熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，趕緊舉手求助，老師過來了，只改動了一點點地方，程序就ok了。我寒！！
這人怎么就這么大的差距呢？？幾時我才有他那種水平啊！
開始的一周就這樣毫無頭緒的度過了，沒有老師的幫忙修改，根本沒辦法做下去，我不可能總依靠老師，得自己想辦法的。
后來從圖書館和網(wǎng)上找到了一些資料，從中收獲不少，同時在同學(xué)的幫助下，逐漸學(xué)會了對圖形的操作。后面幾天逐漸完成了計算器的基本界面和功能設(shè)計。這其中老師的幫助也是不可或缺的。
在實踐過程中不但提高了對已知知識的.認知度，更令我們掌握了不少新知識。知道了要學(xué)的還有很多。在設(shè)計程序時也增長了自己的自己翻閱有關(guān)文獻,加強了自己實踐能力.
alt+r按下后，千萬不要在意“error”有多少，平靜的對待，錯誤才是提高的前提。
在上機操作過程中，得到了不少同學(xué)的幫助，集體的力量的確很大！但在必要的時候還是得依靠自己！
兩周的時間，挺快！喜怒哀樂，喧鬧后，一切歸于平靜。
最后,還得要謝謝劉金平老師及同學(xué)在這過程中對我的指導(dǎo)幫助。
fpga設(shè)計心得體會篇十
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會出現(xiàn)頻率比較高的一個詞，它是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對我們數(shù)學(xué)教育專業(yè)來說也非常的重要，可以用很多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識
亞里士多德曾說：“思維是從驚訝和問題開始的。”學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動中，教師有意識地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因“疑”生奇，因“疑”生趣，進而去積極探究創(chuàng)新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個情境：教師出示小明和爺爺?shù)念^像，問：“小明今年13歲，他已經(jīng)過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?”學(xué)生聽了以后非常好奇，紛紛討論起來。
又如，在學(xué)習(xí)“元、角、分”的知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點，創(chuàng)設(shè)了“虛擬商店”的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費者，進行仿真練習(xí)。
二、抓住心理特征，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣
魯迅先生說過：“沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感?！迸d趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力，在教學(xué)活動中，如果把數(shù)學(xué)知識放在一個主動、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，增強學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
1.數(shù)學(xué)來源于生活，生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實例，能引起學(xué)生的好奇與思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。如“較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量”三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長一起去超市購買水果，記下水果的重量或個數(shù)，親身體驗購物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達三者之間的聯(lián)系，從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中常常遇到的問題，學(xué)生便會積極參與，強烈的求知欲望，誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，教師在進行教學(xué)時，所取得的教學(xué)效果可想而知了。
三、重視學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花
愛因斯坦曾經(jīng)說：“提出一個問題比解決一個問題更重要?！笔澜缟显S多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始，質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將“質(zhì)疑“引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問不僅是教師的權(quán)利，更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。
如在教學(xué)“平行”概念時，學(xué)生問：“為什么要在同一平面內(nèi)?”教師說：“你的問題非常好，我們今天就來研究‘平行為什么要在同一平面內(nèi)?’這個問題。”教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問，又喚起了學(xué)生探索的熱情。
四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程，培育學(xué)生創(chuàng)新思維
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。
如在教學(xué)長方體和正方體面棱的特點時，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐操作中，學(xué)生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設(shè)法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后，才此基礎(chǔ)上，師生交流心得體會，并加以驗證，共同獲得新知。
五、注重實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)
總之，這個時代需要創(chuàng)新者，需要開拓者，那么教育就應(yīng)當(dāng)時代的潮流，將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新進行到底。
fpga設(shè)計心得體會篇十一
在指導(dǎo)老師——___老師的悉心指導(dǎo)下，我經(jīng)過兩個多月的努力，順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計。
本次的畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求，編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項目為“省道荔朱線羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往郁南、德慶接國道321線，西連信宜市，是粵西腹地的一條主干線，是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標(biāo)段路線起點(k169+100.00)即扶合鎮(zhèn)處，途經(jīng)金充，到達本段終點(k178+853.00)與信宜交界處，標(biāo)段長9.75km，短鏈長度3.67m。
我通過熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī)，熟悉、領(lǐng)會具體工程項目的招標(biāo)文件，細讀投標(biāo)項目的施工圖設(shè)計圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范，全面了解投標(biāo)項目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問題，從而進行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計，計算投標(biāo)報價，研究投標(biāo)報價策略，確定最終報價。
通過本次的畢業(yè)設(shè)計的認真完成，我對公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點的體會：
1、在公路工程設(shè)計文件中均列有各分部分項工程的工程量，在編制造價時，對設(shè)計文件中提供的工程量進行復(fù)核，檢查是否符合工程量計算規(guī)則，否則應(yīng)按工程量計算規(guī)則進行調(diào)整。
2、加強設(shè)計圖表的復(fù)核工作，以減少設(shè)計圖表的錯漏，避免因圖表數(shù)量錯誤而影響工程造價。
3、算標(biāo)要認真細致，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼。
4、算標(biāo)過程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價和各項費率這三大要素，只有這三大要素計算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。
5、施工組織設(shè)計是對擬建工程項目提出科學(xué)的實施計劃，其主要研究內(nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案;科學(xué)地安排施工進度計劃及資源調(diào)配計劃;統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計施工現(xiàn)場平面圖等。
總之，通過本次的畢業(yè)設(shè)計地順利完成，我得益良多。
fpga設(shè)計心得體會篇十二
通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，通過學(xué)習(xí)中我更了解到，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
整個工作有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學(xué)期我們課后還學(xué)習(xí)了單片機這門課程，感覺是有點難呢。也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時間不等人。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進尾聲了，俗話說“好的開始是成功的一半”。
盡管上的選修課時間不長，但我感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考。對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次的選修課對我們很重要，是我們機電子信息工程學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的上課就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有一定能力的。 實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力。這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒有過深入的交流，在設(shè)計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人負責(zé)一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時我們還向別的同學(xué)請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現(xiàn)，積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。 我們期望通過我們的學(xué)習(xí)能夠設(shè)計出我們想要的電路圖，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實際，與具體項目、課題相結(jié)合開發(fā)、設(shè)計產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實際，又讓我們懂得了在實踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。能在設(shè)計中，我們學(xué)到以前不懂的知識，于是圖書館和internet成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的知識是有限的，在以后的工作中我們肯定會遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會使我們受益非淺。
我們希望自己這一次能去工院為期一個月的培訓(xùn)，而這個名單已經(jīng)確定下來了，我也是其中的一分子，我感覺到非常的榮幸能有這樣的機會來進一步的學(xué)習(xí)與研究。我也希望我們電協(xié)越來越好，更希望我們在這一次的國家競賽中我們能代表學(xué)校拿到相應(yīng)的榮譽。
fpga設(shè)計心得體會篇十三
FPGA作為新一代可編程邏輯集成電路的代表，近年來得到越來越廣泛的應(yīng)用。我是一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，對FPGA有濃厚的興趣。為了進一步掌握FPGA的原理及應(yīng)用，我參加了一次FPGA培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我積累了很多心得與體會，下面就來分享一下。
第二段：培訓(xùn)的課程安排
這次FPGA培訓(xùn)課程安排嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富。其中涵蓋了FPGA的基本原理、技術(shù)特點、系統(tǒng)設(shè)計流程等多個方面。講師講解詳細，通過實例演示、課程設(shè)計和實踐操作等方式，深入淺出地將內(nèi)容傳授給我們。除此之外，還給我們留出了足夠的時間，在開發(fā)板上進行調(diào)試和實操。這些都讓我受益匪淺。
第三段：培訓(xùn)的收獲
在這次FPGA培訓(xùn)中，我最大的收獲就是對FPGA的整個設(shè)計流程有了更深入的了解。同時，我還學(xué)習(xí)了如何使用Vivado軟件進行FPGA的開發(fā)，掌握了VHDL語言的編寫、仿真、調(diào)試等重要技能，為我日后的學(xué)習(xí)和從事有關(guān)FPGA設(shè)計相關(guān)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)過程中，我還結(jié)識了各個學(xué)校的同學(xué)，大家一起討論，一起學(xué)習(xí)，相互交流并互相幫助，收獲了友情和感動，讓我更加熱愛這個領(lǐng)域。
第四段：學(xué)習(xí)中遇到的問題與解決方法
當(dāng)然，在這次學(xué)習(xí)中，我也遇到了一些問題。例如，當(dāng)我在進行調(diào)試的時候發(fā)現(xiàn)了一些小問題，但是我獨立解決起來很吃力。幸好，講師們都非常耐心地指導(dǎo)我解決了這些問題。我也認識到在學(xué)習(xí)中會遇到各種各樣的問題，但是只要持之以恒，遇到問題及時解決，就一定能夠取得不錯的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次FPGA培訓(xùn)為我提供了一個廣闊的平臺，讓我了解到這個領(lǐng)域更廣泛的應(yīng)用和未來的發(fā)展方向。在今后的學(xué)習(xí)和從事FPGA設(shè)計相關(guān)工作中，我將把自己所學(xué)的內(nèi)容盡力發(fā)揮出來，并不斷提高自己。我也想鼓勵那些對FPGA深感興趣的同學(xué)，不妨參加一些FPGA相關(guān)培訓(xùn)，相信會有很大的收獲。
fpga設(shè)計心得體會篇十四
隨著科技的飛速發(fā)展，F(xiàn)PGA成為了越來越多教育機構(gòu)重視的教學(xué)內(nèi)容之一。我作為一名教育工作者，深入研究了FPGA教育，并得出了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的體會和看法，并探討FPGA教育對學(xué)生的重要性以及如何更好地開展FPGA課程。
首先，我認為FPGA教育對學(xué)生的重要性不容忽視。在過去的幾年里，我們目睹了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和自動駕駛等領(lǐng)域的迅猛發(fā)展。而FPGA作為這些領(lǐng)域的核心技術(shù)之一，對于學(xué)生來說掌握它將有助于他們更好地適應(yīng)未來的職場。在FPGA教育中，學(xué)生不僅能夠了解FPGA的基本概念和原理，還能夠動手實踐，設(shè)計和開發(fā)自己的FPGA項目。這種實踐能力將對學(xué)生未來的工作生涯產(chǎn)生重要影響，使他們能夠應(yīng)對不斷變化的技術(shù)挑戰(zhàn)。
其次，要想更好地開展FPGA課程，我們應(yīng)該關(guān)注以下幾點。首先，教師應(yīng)該具備扎實的FPGA理論知識和實踐經(jīng)驗。只有教師具備了足夠的知識和技能，才能夠?qū)PGA的復(fù)雜概念和原理講解清楚，并且在實踐中引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識。其次，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。FPGA教育不應(yīng)該僅僅局限于理論課程，學(xué)生需要通過實踐來鞏固所學(xué)知識，通過設(shè)計和開發(fā)FPGA項目來提升自己的能力。此外，學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)該提供先進的實驗室設(shè)備和工具，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
除了以上幾點，我還認為FPGA教育的成功還離不開學(xué)生的積極性和合作精神。FPGA技術(shù)相對于其他計算機科學(xué)領(lǐng)域來說，可能更具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。學(xué)生需要付出更多的努力和時間來理解和掌握FPGA技術(shù)。因此，學(xué)生需要有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于接受挑戰(zhàn)的精神。另外，學(xué)生之間的積極合作也是至關(guān)重要的。FPGA項目常常需要團隊合作才能完成，通過與同學(xué)相互交流和合作，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)和提高，從而更好地完成項目。
最后，我想分享一些學(xué)生在FPGA教育中取得的成就和收獲。我見證了許多學(xué)生通過FPGA教育，展示出卓越的創(chuàng)新能力和挑戰(zhàn)精神。他們自己設(shè)計和開發(fā)的FPGA項目不僅體現(xiàn)了他們對所學(xué)知識的理解和掌握，還展示了他們在解決實際問題上的能力。此外，F(xiàn)PGA教育還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。通過實踐和實驗，學(xué)生對FPGA技術(shù)有了更深入的了解，也更加熱衷于進一步探索和應(yīng)用。
總之，F(xiàn)PGA教育是一項重要的教育內(nèi)容，對學(xué)生的成長和未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。為了更好地開展FPGA課程，教師應(yīng)該具備專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，注重學(xué)生的動手實踐能力，并提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，學(xué)生也需要具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神，以更好地掌握FPGA技術(shù)。通過FPGA教育，學(xué)生可以培養(yǎng)實踐能力，提升創(chuàng)新能力，為未來的職業(yè)道路奠定堅實基礎(chǔ)。
fpga設(shè)計心得體會篇十五
第一段：引言（大約200字）
我曾經(jīng)參與了一個FPGA（現(xiàn)場可編程門陣列）項目，這是我第一次接觸這樣的項目，因此我對此充滿了好奇和期待。我非常喜歡芯片設(shè)計方面的工作，因此我把這個機會看作是自己提升和發(fā)展的好機會。在整個項目的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在本文中，我將分享我對這個FPGA項目的心得體會。
第二段：團隊合作（大約200字）
在FPGA項目中，團隊合作是非常重要的。每個團隊成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和責(zé)任，只有通過緊密的協(xié)作和溝通，我們才能夠更好地完成任務(wù)。項目初期，我們花了很多時間一起討論和規(guī)劃，明確每個人的角色和職責(zé)。在整個項目中，我們舉行了許多小組會議，分享和交流進展和問題。通過團隊合作，我們能夠更好地理解項目需求，解決問題，并最終取得了不錯的成果。
第三段：技術(shù)難題（大約300字）
在FPGA項目中，我遇到了很多技術(shù)上的難題。首先，項目需要我們設(shè)計一個復(fù)雜的電路，要求高速穩(wěn)定，這對我的技術(shù)能力提出了很高的要求。我們的團隊花了很多時間研究和學(xué)習(xí)先進的電路設(shè)計理論和方法，最終解決了很多難題。其次，與硬件和軟件的整合也是一個挑戰(zhàn)。我們需要編寫適配器程序，使硬件和軟件能夠良好地配合運行。這要求我們掌握多種編程技術(shù)和相關(guān)硬件知識。通過不斷的實踐和嘗試，我們最終成功完成了這個任務(wù)。
第四段：心理壓力（大約300字）
FPGA項目是非常復(fù)雜和技術(shù)性的，這給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫?。首先，我需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技術(shù)，這讓我感到有些力不從心。其次，項目進行中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我感到焦慮和壓力。然而，我學(xué)會了如何管理和應(yīng)對這些壓力。我與團隊成員進行交流和討論，分享我的感受和困惑，并獲得了他們的支持和鼓勵。同時，我也學(xué)會了改善自己的學(xué)習(xí)方法和時間管理技巧，以更好地應(yīng)對項目的壓力。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過參與這個FPGA項目，我收獲了很多。我不僅提升了自己的技術(shù)能力，還學(xué)會了如何與團隊成員緊密合作和溝通。我也學(xué)到了如何應(yīng)對心理壓力和解決問題。這個項目讓我更加熱愛和熟悉芯片設(shè)計的領(lǐng)域，我愿意繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究。未來，我希望能夠參與更多的FPGA項目，不斷提升自己，并為技術(shù)的進步和發(fā)展做出貢獻。通過我的努力和不懈的追求，我相信我一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
fpga設(shè)計心得體會篇十六
第一段：引言（100字）
FPGA（可編程邏輯器件）已成為現(xiàn)代數(shù)字電子系統(tǒng)設(shè)計的重要組成部分。在數(shù)據(jù)采集過程中，F(xiàn)PGA具備高性能、靈活性和可靠性的優(yōu)勢。通過個人的學(xué)習(xí)和實踐，我對于使用FPGA進行數(shù)據(jù)采集有了一些心得體會。本文將就FPGA數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)備工作、電路設(shè)計、性能測試、數(shù)據(jù)處理以及應(yīng)用案例等方面進行探討。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）
在進行FPGA數(shù)據(jù)采集之前，我們需要進行一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要了解采集系統(tǒng)的需求和目標(biāo)，明確采集的信號類型、采樣率和采樣精度等參數(shù)，為接下來的設(shè)計提供指導(dǎo)。其次，我們需要選取合適的FPGA開發(fā)板和外設(shè)，確保其具有足夠的計算和存儲能力。同時，我們需要對相關(guān)的開發(fā)工具和編程語言進行熟悉和學(xué)習(xí)，以便于后續(xù)的設(shè)計和調(diào)試工作。最后，我們還需要進行電路的布局和連接，確保信號的傳輸和采集的可靠性。
第三段：電路設(shè)計（300字）
在進行FPGA數(shù)據(jù)采集電路設(shè)計時，我們需要根據(jù)信號類型進行相應(yīng)的設(shè)計。對于模擬信號的采集，我們通常需要進行采樣和量化處理。在FPGA中，我們可以使用ADC（模數(shù)轉(zhuǎn)換器）模塊來實現(xiàn)模擬信號的采樣，然后通過數(shù)字濾波器進行抽取和濾波。對于數(shù)字信號的采集，我們可以直接使用FPGA的GPIO（通用輸入輸出）端口進行數(shù)字信號的讀取。此外，我們還可以通過外設(shè)接口（如I2C、SPI）來采集數(shù)據(jù)，并通過FPGA進行處理和存儲。在電路設(shè)計中，我們需要對電路進行仿真和驗證，確保電路的正確性和穩(wěn)定性。
第四段：性能測試與數(shù)據(jù)處理（300字）
在完成FPGA數(shù)據(jù)采集電路設(shè)計后，我們需要進行性能測試和數(shù)據(jù)處理工作。通過性能測試，我們可以評估采集系統(tǒng)的采樣率、信噪比、動態(tài)范圍等關(guān)鍵指標(biāo)。為了提高性能，我們可以優(yōu)化電路設(shè)計、增加采樣窗口、提高時鐘頻率等手段。在數(shù)據(jù)處理方面，我們通常需要進行數(shù)據(jù)的重構(gòu)、濾波和處理。通過合適的算法和必要的優(yōu)化，可以為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用提供高質(zhì)量的數(shù)據(jù)。
第五段：應(yīng)用案例（300字）
FPGA數(shù)據(jù)采集已廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域。例如，在通信領(lǐng)域，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集可以用于無線電頻段的信號監(jiān)測和分析。在醫(yī)療領(lǐng)域，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集可用于生物信號的采集和處理，如心電圖、腦電圖等。在工業(yè)控制領(lǐng)域，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集可以實現(xiàn)實時監(jiān)測和分析，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。此外，在科學(xué)研究和軍事應(yīng)用中，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集也發(fā)揮著重要的作用。這些應(yīng)用案例進一步驗證了FPGA數(shù)據(jù)采集的可靠性和靈活性。
結(jié)尾（100字）
總結(jié)起來，F(xiàn)PGA數(shù)據(jù)采集是一項重要而復(fù)雜的工作，需要充分的準(zhǔn)備和細致的設(shè)計。在實踐中，我深刻體會到了FPGA數(shù)據(jù)采集的高性能、靈活性和可靠性優(yōu)勢。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我對FPGA數(shù)據(jù)采集有了更加深入的理解，并將繼續(xù)探索和應(yīng)用于更多領(lǐng)域中。
fpga設(shè)計心得體會篇十七
在大學(xué)的課程學(xué)習(xí)中，不同的實驗都能夠為我們提供對于專業(yè)知識的深入了解。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我參加了一門FPGA綜合實驗課程，這是一門非常具有挑戰(zhàn)性的實驗課程。通過對FPGA綜合實驗的學(xué)習(xí)與實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。本文將從實驗內(nèi)容、實驗方法、實驗困難、實驗收獲和實驗展望五個方面來談?wù)勎业腇PGA綜合實驗心得體會。
首先，F(xiàn)PGA綜合實驗的內(nèi)容非常豐富多樣。實驗內(nèi)容主要包括編程語言學(xué)習(xí)、數(shù)字邏輯設(shè)計、模塊化設(shè)計、串并轉(zhuǎn)換器設(shè)計、時鐘設(shè)計、信號掃描和信號調(diào)試等等。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們可以深入了解數(shù)字電路的設(shè)計思想與方法，掌握FPGA設(shè)計工具的操作技能，提升我們的編程與邏輯思維能力。
其次，實驗方法對于FPGA綜合實驗的順利進行非常重要。在實驗過程中，我們需要學(xué)會合理分配時間、明確實驗?zāi)繕?biāo)和步驟、及時記錄與整理實驗數(shù)據(jù)等等。同時，我們還需要加強與實驗室老師和同學(xué)的溝通合作，互相幫助和交流經(jīng)驗，以便更好地完成實驗任務(wù)。
第三，F(xiàn)PGA綜合實驗也具有一定的困難。首先，對于編程語言的學(xué)習(xí)與掌握需要一定的時間和耐心。其次，F(xiàn)PGA的編程軟件相對較為復(fù)雜，初學(xué)者很容易在配置環(huán)境和調(diào)試程序方面遇到問題。此外，模塊化設(shè)計和時鐘設(shè)計也對于我們的知識面和動手能力提出了一定的要求。但是，只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，克服這些困難是完全可以做到的。
第四，通過FPGA綜合實驗，我收獲了很多。首先，我對FPGA的應(yīng)用和原理有了更加深入和全面的理解。其次，在實驗過程中，我學(xué)會了如何有效利用資源、解決問題、提高工作效率。最重要的是，我培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和獨立解決問題的能力。
最后，展望未來，我希望能在FPGA綜合實驗中繼續(xù)深耕。作為一門復(fù)雜而有趣的課程，F(xiàn)PGA綜合實驗為我們提供了一個平臺，讓我們能夠更加全面地了解和掌握數(shù)字電路設(shè)計與FPGA編程的技能。未來，我還希望能將這些所學(xué)應(yīng)用到更多的實際項目中，為電子信息領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，通過參加FPGA綜合實驗課程，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。實驗內(nèi)容的豐富多樣，實驗方法的熟練掌握，實驗困難的克服與實驗收獲的豐富都讓我在實驗課程中收獲頗多。展望未來，我相信通過不斷努力與探索，F(xiàn)PGA綜合實驗將成為我在電子信息領(lǐng)域中邁向更高階段的堅實基礎(chǔ)。
fpga設(shè)計心得體會篇十八
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和應(yīng)用需求的變化，F(xiàn)PGA（可編程邏輯門陣列）技術(shù)在信息領(lǐng)域逐漸得到廣泛應(yīng)用。作為一種能夠在設(shè)計階段靈活改變電子電路功能的芯片技術(shù)，F(xiàn)PGA實訓(xùn)已經(jīng)成為了電子工程專業(yè)學(xué)生的必修課程之一。在參與這門課程的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，本文將總結(jié)和分享我在FPGA實訓(xùn)中的體會。
首先，F(xiàn)PGA實訓(xùn)讓我深切體會到理論與實踐之間的差距。在課堂上學(xué)習(xí)了課本中一些理論知識后，我充滿期待地進入了實驗室，準(zhǔn)備親自動手操控FPGA開發(fā)板進行實驗。然而，在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己遇到了一些巨大的挑戰(zhàn)。課本上的例子雖然通常都能順利運行，但是遇到一些稍微復(fù)雜一點的設(shè)計任務(wù)時，我就束手無策了。通過這個過程，我意識到僅僅理解理論知識是遠遠不夠的，要真正掌握FPGA的使用，需要耐心地多實踐，積累經(jīng)驗，才能夠在設(shè)計過程中更加自如地靈活應(yīng)對各種情況。
其次，F(xiàn)PGA實訓(xùn)讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在實驗室中，每個人都有自己的FPGA開發(fā)板，我們通常形成小組，一起進行實驗和討論。在和我的小組成員合作的過程中，我認識到團隊合作對于解決問題是多么有益。FPGA實訓(xùn)中，我們不僅要理解和完成自己的實驗任務(wù)，還需要和小組成員分享經(jīng)驗，共同解決遇到的問題。每當(dāng)我遇到困難時，我的小組成員總是樂意幫助我，耐心地解釋和指導(dǎo)，讓我很快找到了解決方案。通過團隊合作，我不僅學(xué)到了更多的知識，還提高了我的溝通和協(xié)作能力，這對于未來的工作生活都是非常有幫助的。
第三，F(xiàn)PGA實訓(xùn)讓我深刻體驗到設(shè)計思維的重要性。在進行FPGA實驗時，我們需要將一個復(fù)雜的電子電路設(shè)計轉(zhuǎn)化為VHDL（硬件描述語言）代碼，并在FPGA開發(fā)板上進行驗證。這就需要我們具備良好的設(shè)計思維能力。設(shè)計思維不僅要求我們能夠理解問題的本質(zhì)，還要能夠從宏觀和微觀的角度審視問題，找出問題的解決方案。在實驗過程中，我曾多次因為設(shè)計思維不到位而陷入困境，但通過和同學(xué)的討論和教授的指導(dǎo)，我逐漸改進了我的設(shè)計思維，并不斷提高自己的設(shè)計能力。這個過程讓我深刻認識到，設(shè)計思維是我們作為未來的工程師應(yīng)該具備的重要素質(zhì)，也是我們在FPGA實訓(xùn)中需要不斷培養(yǎng)和提升的能力。
第四，F(xiàn)PGA實訓(xùn)對我的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過參與FPGA實訓(xùn)，我不僅掌握了FPGA的使用技能，也深入了解了FPGA的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢。FPGA技術(shù)在人工智能、通信、嵌入式系統(tǒng)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，將來這些領(lǐng)域會有更多的機會和挑戰(zhàn)等待著我作為電子工程專業(yè)的畢業(yè)生。通過參與FPGA實訓(xùn)，我對自己的專業(yè)方向有了更加清晰的認識，并且對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心和動力。
最后，F(xiàn)PGA實訓(xùn)讓我認識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。FPGA技術(shù)快速發(fā)展，每一年都有新的技術(shù)和工具問世。參與FPGA實訓(xùn)使我認識到，作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生，只有不斷學(xué)習(xí)和跟進最新的技術(shù)進展，才能不被時代拋棄。FPGA實訓(xùn)只是一個開始，我要不斷保持學(xué)習(xí)的熱情，深入了解最新的FPGA技術(shù)，不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新思維能力。
通過參與FPGA實訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我意識到理論知識的重要性，團隊合作的力量，設(shè)計思維的必要性，專業(yè)發(fā)展的機遇和學(xué)習(xí)的無止境。這些經(jīng)驗將伴隨我并指導(dǎo)我在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，取得更優(yōu)秀的成績?？傊現(xiàn)PGA實訓(xùn)是我大學(xué)生涯中的一段珍貴經(jīng)歷，讓我在電子工程領(lǐng)域有了更加深入的認識和實踐。
fpga設(shè)計心得體會篇十九
FPGA（Field-Programmable Gate Array）是一種可編程邏輯器件，它具備可重構(gòu)性的特點，能夠根據(jù)需要進行編程和配置，使之適應(yīng)多種不同的電路功能。我在進行FPGA項目實踐中積累了一些心得體會，下面將從目標(biāo)設(shè)定、團隊合作、技術(shù)實踐、問題解決和改進提升五個方面展開敘述。
首先，在FPGA項目中，明確目標(biāo)設(shè)定是非常重要的。在項目開始之前，我們應(yīng)該明確項目的目標(biāo)、需求和成果要求。明確目標(biāo)設(shè)定可以幫助我們更好地進行工作分解，合理安排時間和資源，確保項目朝著正確的方向發(fā)展。在目標(biāo)設(shè)定的過程中，我們要注意目標(biāo)的可行性和具體性，并與團隊成員進行充分討論和溝通，以達成共識。
其次，團隊合作是FPGA項目中至關(guān)重要的因素。在進行FPGA項目時，我們通常需要與多個團隊合作，包括硬件工程師、軟件工程師以及測試工程師等。團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作可以幫助我們更好地完成工作，提高整個團隊的工作效率。此外，我們還應(yīng)該注重團隊文化的建設(shè)，增強團隊的凝聚力和向心力，以共同推動項目的順利進行。
然后，技術(shù)實踐是FPGA項目的核心環(huán)節(jié)。FPGA項目通常需要我們進行大量的編程和配置工作，以實現(xiàn)具體的電路功能。在技術(shù)實踐中，我們要善于利用各種工具和資源，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和方法。我們還要注重代碼的質(zhì)量和可維護性，編寫規(guī)范的代碼文檔，便于團隊其他成員閱讀和理解。此外，我們要善于利用仿真和測試工具，對電路進行全面的測試和驗證，確保電路的正確性和穩(wěn)定性。
接下來，解決問題是FPGA項目中常常遇到的挑戰(zhàn)。在項目實踐中，我們可能會遇到各種技術(shù)難題和困難，需要我們進行深入的分析和尋找解決方案。對于問題的解決，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度和耐心，善于借助團隊的力量和資源，找到最合適的解決方法。在解決問題的過程中，我們也要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，積累知識，為以后的項目實踐提供有用的參考。
最后，改進提升是FPGA項目中不可或缺的一環(huán)。在項目結(jié)束之后，我們應(yīng)該對項目進行回顧和總結(jié)，找出項目中存在的問題和不足之處，并提出相應(yīng)的改進措施。同時，我們還要關(guān)注市場和技術(shù)的動態(tài)，了解最新的發(fā)展和趨勢，不斷提升自身的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。通過不斷的改進和提升，我們可以更好地適應(yīng)項目需求，提高工作效率，為團隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，F(xiàn)PGA項目需要我們明確目標(biāo)設(shè)定、注重團隊合作、注重技術(shù)實踐、善于解決問題和持續(xù)改進提升。通過積極的工作態(tài)度和良好的工作方法，我們可以更好地完成FPGA項目，并獲得豐富的實踐經(jīng)驗和技術(shù)能力的提升。同時，F(xiàn)PGA項目也需要我們保持學(xué)習(xí)和探索的心態(tài)，不斷拓展自己的知識和技能，為FPGA技術(shù)的發(fā)展做出貢獻。
fpga設(shè)計心得體會篇二十
這門課程主要研究如何有效可靠地傳輸信息。本課程特點是系統(tǒng)性強、概念抽象、數(shù)學(xué)含量大。首先建立了通信系統(tǒng)的概念和組成，其次在各章深入介紹各個部分的性能。從整體到局部，思路明確，框架結(jié)構(gòu)清晰。
這門課程理論性較強，主要側(cè)重研究通信系統(tǒng)中每個模塊的實現(xiàn)和性能分析。在這門課程中，主要講解了通信系統(tǒng)基本概念，確定信號和隨機信號分析，信道研究，模擬調(diào)制系統(tǒng)，數(shù)字基帶，帶通傳輸系統(tǒng)以及信源，信道編碼等內(nèi)容。
通信原理這門課，一開始就覺得很難，看到好厚的書、一大堆的數(shù)學(xué)推導(dǎo)公式就慌了。剛開始聽課時，涉及到很多信號與線性系統(tǒng)、工程數(shù)學(xué)里的知識，老師講課時，我們一臉茫然。后來通過下來復(fù)習(xí)前期課程，將以前知識重新拾起，而且老師在課堂上也不斷引導(dǎo)我們回顧，慢慢地我們適應(yīng)了通信原理的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中主要使用了以下幾種學(xué)習(xí)方法。1、建立數(shù)學(xué)模型的學(xué)習(xí)方法。將通信系統(tǒng)模塊化，我們并不需要了解各個部分具體的電路連接和實現(xiàn)，我們將其用一個模型來代替，研究這個模型的性能。例如在調(diào)制解調(diào)時，我們注重的是調(diào)制的幾種分類，他們分別在帶寬，抗噪聲性能，實現(xiàn)難易程度上的特點。根據(jù)不同的條件需要來采用不同的調(diào)制。2、總結(jié)分類對比的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)過程中，我們不能死記硬背的記模塊的性能，相互對比有助于更好理解。模擬調(diào)幅波學(xué)習(xí)時，我們可以將am，dsb，ssb幾種性能做一個簡單的總結(jié)，將他們優(yōu)缺點相互對比，既簡單又明了還記憶印象深刻。3、簡單邏輯推理的方法。在通信系統(tǒng)中，每種技術(shù)的使用都是有原因的。通過簡單的推理可以將各種措施方法將相互聯(lián)系，將各部分之間聯(lián)系起來，更好的從整體上把握。在數(shù)字基帶通信中，很容易產(chǎn)生碼間串?dāng)_，為了消除這種現(xiàn)象，我們采取理想低通和余弦滾降特性的設(shè)計。根據(jù)他們各自優(yōu)缺點，我們又引進部分響應(yīng)這一改進技術(shù)。這樣我們很容易將這幾個知識點聯(lián)系起來并更好地理解。4、數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用。本課程數(shù)學(xué)推導(dǎo)多且繁瑣，但是我們要記得，數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程是我們借助的工具，并不是我們的重點。很多時候我們只要掌握了推導(dǎo)方法即可，千萬不要陷入數(shù)學(xué)計算的漩渦中。
很幸運李世銀教授帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這門課程。老師講課很有經(jīng)驗，非常有特點。他系統(tǒng)概念很強，善于總結(jié)。每堂課前總會帶領(lǐng)我們回顧上節(jié)課講過的重點內(nèi)容，將每章節(jié)之間都聯(lián)系在一起。老師注重啟發(fā)式教育，每次講解新的概念時，他不會直接給出而是通過前序章節(jié)的學(xué)習(xí)帶我們分析現(xiàn)有系統(tǒng)的狀態(tài)存在的問題，以此來引入新的概念。通信原理理論性強又比較抽象，李老師經(jīng)常會舉日常生活中例子讓我們更好地理解知識點。他人和藹可親，上課與大家互動特別多，帶動上課的積極性，避免一味講課灌輸式學(xué)習(xí)。課堂上我們的思想是活躍開放的，不斷思考老師提出的問題并和老師互動交流，提高了學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
《通信原理》有極強的理論性,有大量、嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和公式,而且分析推導(dǎo)的方法往往從時域和頻域同時展開,要求我們從時域和頻域的不同側(cè)面全面、準(zhǔn)確、方便地理解信號,掌握系統(tǒng)處理的特點和結(jié)果。這些充分體現(xiàn)了它作為專業(yè)核心課程的`特點。雖然課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是在學(xué)習(xí)本課程中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法將會使我們受益匪淺。
fpga設(shè)計心得體會篇二十一
在計算機科學(xué)領(lǐng)域中，F(xiàn)PGA（現(xiàn)場可編程門陣列）是一種可重新編程的硬件設(shè)備，可以實現(xiàn)各種不同的計算任務(wù)。使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計的經(jīng)歷，讓我對這個技術(shù)有了更深刻的理解和體會。本文將以五段式的方式，分享我在使用FPGA過程中的心得和體會。
段落一：對FPGA的基本認識
在開始談?wù)揊PGA的心得體會之前，我首先要介紹一下FPGA的基本概念。簡單來說，F(xiàn)PGA是一種可重構(gòu)的硬件設(shè)備，由一系列可編程的邏輯門以及可編程的互連通道組成。這種可編程性使得FPGA具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，例如數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)等。
段落二：學(xué)習(xí)曲線陡峭但有所收獲
我還記得當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)FPGA的時候，曾經(jīng)覺得學(xué)習(xí)曲線非常陡峭。了解FPGA的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和原理，學(xué)習(xí)硬件描述語言（HDL）以及掌握相應(yīng)的開發(fā)工具，都需要付出大量的時間和精力。然而，隨著實踐的深入和經(jīng)驗的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)這種投入是值得的。通過掌握和應(yīng)用FPGA技術(shù)，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)各種計算和處理任務(wù)，還能夠更好地理解計算機系統(tǒng)的底層原理。
段落三：靈活性帶來創(chuàng)新性
與傳統(tǒng)的專用集成電路（ASIC）相比，F(xiàn)PGA的最大優(yōu)勢在于其靈活性。使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計，可以根據(jù)需求和任務(wù)的變化，靈活地修改和調(diào)整硬件電路。這使得FPGA成為一種非常適合開發(fā)新穎和創(chuàng)新性的解決方案的工具。在實際的項目中，我曾經(jīng)使用FPGA實現(xiàn)了一個低功耗的數(shù)字濾波器，以及一個快速的圖像處理算法。這些項目的成功，使我深刻體會到FPGA的靈活性對于創(chuàng)新性工程設(shè)計的重要性。
段落四：團隊合作和項目管理的重要性
在使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計的過程中，我深刻認識到團隊合作和項目管理對于項目的成功至關(guān)重要。在一個復(fù)雜的FPGA項目中，涉及到的任務(wù)和模塊很多，而各個模塊之間的關(guān)聯(lián)和協(xié)作也非常復(fù)雜。因此，團隊成員之間的良好溝通和協(xié)作，以及有效的項目管理，是確保項目能夠按時完成且質(zhì)量可靠的關(guān)鍵。通過與團隊成員的合作，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于FPGA的知識和技巧，還學(xué)到了如何與他人有效地合作和協(xié)調(diào)，這對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
段落五：持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度
最后，使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計也要求持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度。FPGA技術(shù)發(fā)展非常迅速，新的開發(fā)工具和技術(shù)一直在不斷涌現(xiàn)。因此，要想保持競爭力和跟上行業(yè)的發(fā)展潮流，就需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)能力。同時，也需要保持創(chuàng)新的思維，勇于探索和嘗試新的解決方案和方法。通過保持持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，我相信我在FPGA領(lǐng)域的知識和技能將得到更好的發(fā)展和應(yīng)用。
總結(jié)：
使用FPGA進行開發(fā)和設(shè)計是一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一個非常有意義和有價值的領(lǐng)域。通過我的實際經(jīng)驗，我深刻理解到學(xué)習(xí)FPGA需要付出艱辛的努力，但也能夠帶來巨大的回報。FPGA的靈活性和創(chuàng)新性，以及團隊合作和持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，都是我在使用FPGA過程中得到的重要體驗和收獲。
fpga設(shè)計心得體會篇二十二
第一段：引入
在現(xiàn)代科技的領(lǐng)域中，F(xiàn)PGA技術(shù)以其高度靈活性和可編程性而備受關(guān)注。作為一種硬件設(shè)計和開發(fā)的關(guān)鍵工具，F(xiàn)PGA在電子、通信、嵌入式系統(tǒng)等眾多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。為了更好地了解和掌握FPGA技術(shù)，近期我參加了一次FPGA實訓(xùn)，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對于FPGA實訓(xùn)的心得體會。
第二段：了解FPGA的基本知識
在實訓(xùn)開始之前，我們首先學(xué)習(xí)了FPGA的基本知識。FPGA，即現(xiàn)場可編程門陣列，是一種可在現(xiàn)場中重新編程的可配置的集成電路芯片。我們了解了FPGA的結(jié)構(gòu)和工作原理，包括可配置邏輯塊（CLB）、輸入輸出引腳（IOB）和時鐘結(jié)構(gòu)等。此外，我們還學(xué)習(xí)了VHDL，一種常用的硬件描述語言，用于描述FPGA中的電路行為。通過學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識，我們對FPGA的工作原理和使用方法有了更全面的了解。
第三段：實踐操作與團隊合作
在掌握了基本知識后，我們開始進行實踐操作。每個人都被分配了一個FPGA開發(fā)板和一些元器件，我們需要使用VHDL語言來實現(xiàn)特定的功能。首先，我們在團隊中商討了設(shè)計方案，并分工合作。然后，我們一起動手實現(xiàn)設(shè)計，包括編寫代碼、燒寫程序等。通過實踐操作，我們深刻體會到了FPGA的可編程性和靈活性，可以根據(jù)需求自由設(shè)計電路，并通過編寫代碼實現(xiàn)邏輯功能。團隊合作也讓我們更好地理解了團隊協(xié)作的重要性和價值。
第四段：問題與解決
在實踐操作過程中，我們也遇到了一些問題。有時候，由于代碼編寫錯誤或者元器件連接不當(dāng)，電路無法正常工作。面對這些問題，我們積極總結(jié)經(jīng)驗，尋找解決方案。有的時候，我們需要參考資料進行代碼修改；有的時候，我們則需要重新檢查元器件連接。通過反復(fù)嘗試和排查，最終我們解決了大部分的問題。這個過程不僅提高了我們的問題解決能力，也增加了我們對FPGA技術(shù)的實際理解。
第五段：心得體會和展望
通過參加FPGA實訓(xùn)，我對FPGA技術(shù)有了更深入的了解和實踐經(jīng)驗。我認識到FPGA作為一種可編程的硬件設(shè)備，具有廣闊的應(yīng)用前景和不可忽視的發(fā)展?jié)摿?。在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我希望能夠進一步了解FPGA的高級特性和應(yīng)用場景，以便更好地應(yīng)對現(xiàn)代科技的挑戰(zhàn)。
在FPGA實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還學(xué)到了如何團隊合作和問題解決的重要技能。這些技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展和實踐活動都將起到積極的促進作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷拓展自己的知識和技能，為將來在科技領(lǐng)域中的發(fā)展做出貢獻。
fpga設(shè)計心得體會篇二十三
摘要：文章主要將fpga具體的特點以及在汽車電子設(shè)計工作當(dāng)中的應(yīng)用進行了簡單的探討，并且將一種新型的汽車防盜電子系統(tǒng)做出了簡單的介紹，結(jié)合實際的分析可知，未來在進行汽車電子設(shè)計工作的過程中，fpga方案將發(fā)揮著不可替代的作用。
關(guān)鍵詞：汽車電子設(shè)計；fpga；電子設(shè)計；分析
隨著當(dāng)前社會數(shù)字化技術(shù)的不斷進步與發(fā)展，汽車產(chǎn)品也逐漸朝著電子化以及智能化的方向發(fā)展，因此在生產(chǎn)汽車的過程中將更多的電子技術(shù)融入到汽車系統(tǒng)當(dāng)中，而汽車的電子化程度也是當(dāng)前社會衡量汽車現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的重要因素，在開發(fā)新車型以及提高汽車實際性能過程中起著至關(guān)重要的作用。在一些高檔汽車生產(chǎn)的過程中，大約有65%的生產(chǎn)成本被用到了汽車的電子設(shè)計上，因此想要將汽車技術(shù)進行不斷的改革與創(chuàng)新，需要不斷加大對于汽車電子設(shè)計的研發(fā)力度。但是在實際發(fā)展過程中下相應(yīng)的汽車電子系統(tǒng)變得越來越復(fù)雜，整個系統(tǒng)各個零件的數(shù)量也在不斷提高，這就需要不斷提高汽車電子系統(tǒng)的實際使用性能。通過在汽車電子設(shè)計工作中采用fpga，不僅顯著提高了設(shè)備的整體性能，而且降低了實際的生產(chǎn)成本，在設(shè)計的后期可以更加容易進行變更操作，在未來fpga也將成為汽車電子設(shè)計工作中較為理想的解決方案。
1fpga實際的含義
fpga又可稱為現(xiàn)場可編程門列陣，是以pal、gal等可編程器件為基礎(chǔ)而發(fā)展的產(chǎn)物，是一種半定制電路。在其內(nèi)部主要由可配置米模塊、輸入輸出模塊以及相應(yīng)的內(nèi)部連線這3個部分組成。在實際使用過程中對于能耗較低、并且更加標(biāo)準(zhǔn)化，可利用其進行反復(fù)編程，還可以在作業(yè)現(xiàn)場進行模擬作業(yè)實驗。
2汽車電子設(shè)計過程中fpga所起的具體作用
（1）在汽車系統(tǒng)設(shè)計過程中所起的作用。通常fpga相應(yīng)的器件都是采用altera公司的產(chǎn)品，此種系統(tǒng)在實際應(yīng)用過程中可以很好的滿足指紋識別以及密碼鎖功能，還可以使汽車具備gps導(dǎo)航、汽車的倒車影像以及車內(nèi)的攝像、車載電視等一系列功能，并且在此基礎(chǔ)上在汽車內(nèi)部設(shè)置了can總線控制接口，為后續(xù)的系統(tǒng)開發(fā)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在此系統(tǒng)實際的設(shè)計過程中，將相應(yīng)的處理器、儲存器以及i/o口集成到一個可編程的器件當(dāng)中，從而使其形成一個可對其進行編程操作的片上系統(tǒng)。（2）fpga在汽車密碼鎖以及指紋識別功能當(dāng)中發(fā)揮的作用。這兩個功能主要是為了提高汽車防盜安全系數(shù)而設(shè)計的，在實際應(yīng)用過程總既可同時使用又可單獨使用，但是在單獨使用其中一個模塊式不會對整個系統(tǒng)產(chǎn)生任何影響，想要對系統(tǒng)做出調(diào)整必須兩個模塊同時使用。通常在使用汽車密碼功能過程中需要選取六個數(shù)字作為密碼，在實際設(shè)計過程中主要包括鍵盤設(shè)置、密碼驗證以及最終的結(jié)果輸出這三個部分。在使用指紋識別功能時需要先通過相應(yīng)的指紋采集模塊進行指紋的錄入工作，利用相應(yīng)的數(shù)據(jù)接口將數(shù)據(jù)輸入到fpga器件當(dāng)中，進行系統(tǒng)的預(yù)處理工作，通過對數(shù)字圖像的分析，提取圖像當(dāng)中的特征點，并將其與指紋庫當(dāng)中鄉(xiāng)音的指紋數(shù)據(jù)進行對比，然后再將結(jié)果輸出，此模塊在實際使用過程中需要以niosii為基礎(chǔ)。（3）fpga在車載防盜系統(tǒng)當(dāng)中的應(yīng)用。在安裝汽車gps系統(tǒng)時需要與其他車載信息裝置分離，放置在隱蔽之處，并且為其配備獨立電源。一旦汽車被盜，用戶可以利用手機或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備對汽車的gsm模塊發(fā)送相應(yīng)的短信指令，從而對汽車的實施坐標(biāo)進行有效的定位，并且可以利用汽車內(nèi)部的'攝像頭將汽車內(nèi)部的影像進行捕捉，并且將影像利用gprs網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給用戶，在一些無法接收gps信好的地方可以通過移動公司的gsm將汽車的大致位置定位出來。并且可以利用gsm模塊對汽車發(fā)送指令，從而控制汽車的繼電器，實現(xiàn)對汽車發(fā)動機、供油系統(tǒng)以及點火等設(shè)備控制的目的。
3結(jié)語
通過在汽車電子設(shè)計工作當(dāng)中使用fpga設(shè)計方案，有效實現(xiàn)了汽車電子的多個模塊進行集中控制，極大程度提高了汽車電子設(shè)計的靈活性，減少了對于汽車電子設(shè)計的研發(fā)周期，簡化了平時的維護工作，提高了整體的經(jīng)濟效益，與此同時將整個系統(tǒng)穩(wěn)定性進行了顯著的提高，為汽車系統(tǒng)的升級工作提供了極大的便利，因此未來fpga在汽車電子設(shè)計工作當(dāng)中所起到的作用也將越來越明顯。
參考文獻
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fpga設(shè)計心得體會篇二十四
FPGA 是一種神奇的芯片，它可以實現(xiàn)各種芯片的功能。相較于其他芯片，F(xiàn)PGA 具有更高的靈活性和可定制性，同時也支持設(shè)計人員進行快速原型設(shè)計。FPGA 的學(xué)習(xí)對于電子工程師而言十分重要，因為它不僅可以提高自己的技術(shù)水平，還可以讓我們更好地理解數(shù)電原理，為我們未來的工作帶來更多成就。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在學(xué) FPGAir 的過程中，我深刻體會到了一句名言：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！睂W(xué)習(xí) FPGA 要求我們具備數(shù)電基礎(chǔ)和一定的編程經(jīng)驗。首先，我們需要了解 FPGA 的架構(gòu)和原理，并且掌握各種功能模塊的實現(xiàn)。然后，在學(xué)習(xí) FPGA 的過程中，我們會遇到各種復(fù)雜的電路和邏輯問題。需要理解數(shù)電原理，掌握語言的編寫規(guī)范，增強自己的邏輯思維能力。
第三段：學(xué)習(xí)成果
隨著學(xué)習(xí)和實踐的不斷深入，我學(xué)到了很多東西。比如 Verilog HDL 的編寫和測試，以及各種電路模塊的實現(xiàn)方法。同時，我也逐漸意識到，要真正理解 FPGA，還需要了解計算機原理和操作系統(tǒng)等知識。通過學(xué)習(xí) FPGA，我不僅掌握了新的技術(shù)，還擴展了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，為未來的工作和研究奠定了基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
學(xué)習(xí) FPGA 充滿挑戰(zhàn)，但也有很多收獲。通過對電路原理的深入研究，我加深了對電路的理解。同時，也鍛煉了我分析問題的能力。在實現(xiàn)具體功能的過程中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，增強了自己的團隊合作能力。更重要的是，學(xué)習(xí) FPGA 讓我更加了解了科技的魅力，也讓我對未來的科技發(fā)展充滿了期待。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí) FPGA 并不是一件易事，需要我們具備扎實的數(shù)電基礎(chǔ)和編程能力。但是，學(xué)習(xí) FPGA 的過程是充滿挑戰(zhàn)和收獲的。令人興奮和激勵的是，通過學(xué)習(xí) FPGA，我們可以深入了解硬件設(shè)計，并為未來的工作和研究打下基礎(chǔ)。所以，學(xué)習(xí) FPGA 是一種非常有價值的投資，特別是對于電子工程師而言。我相信，學(xué)習(xí) FPGA 會給我們帶來更廣闊的視野和更豐富的人生。