心得體會是一個不斷探索與反思的過程，可以促使我們不斷提高自己。寫心得體會時，要注重客觀評價，既要肯定自己取得的成績，也要認識到還存在的不足。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。我們可以從這些范文中看到不同人的不同思考方式和方法，也可以在寫作中汲取一些優(yōu)秀的表達方式和經驗。讓我們一起來看看吧，相信會有所收獲。
假期我當家心得體會報告篇一
二、實習前的準備
因為學校允許我們自我尋找實習單位，所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實習、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自我對自我說，這次必須好好的做。
三、實習的資料
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊（齊華卿）在這做的是服務員，下頭就我們的工作資料和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，午時兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，午時五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人能夠到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。
服務員的具體工作：上班后打掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，此刻一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話能夠休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。
四、實習體會
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一向處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下頭就是我的一點心得：
第一是要真誠：你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，應當去怎樣做，要去干些什么等等！踏進大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應的樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，僅有這樣，客人覺得服務好，下次才會關顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。
第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動出擊”：當你能夠選擇的時候，把主動權握在自我手中。在實習期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會進取地尋找適宜的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，經過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲并且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離
在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說過大學是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，得去應對從未應對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是，我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。最終衷心的感激學校給我們供給了這次寶貴的實習機會。
假期我當家心得體會報告篇二
在我人生中，假期實訓無疑是一段收獲滿滿、充滿挑戰(zhàn)的時光。我不僅深入了解了實際工作的需求，也親身體驗了理論與實踐的結合。這份獨特的經歷，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為之邁出了堅實的一步。
實訓的內容主要包括軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)分析兩個方面。在軟件開發(fā)方面，我參與了一個移動應用開發(fā)項目，負責后端開發(fā)。這段經歷讓我深刻體會到軟件開發(fā)的全過程，以及每個環(huán)節(jié)的重要性。在數(shù)據(jù)分析方面，我通過數(shù)據(jù)清洗、處理和分析，學會了如何從海量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息。
這次實訓，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的實踐經驗，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問題的能力。在軟件開發(fā)過程中，我學會了如何將理論知識與實際需求相結合，設計并實現(xiàn)高效的后端系統(tǒng)。同時，在數(shù)據(jù)分析階段，我通過不斷嘗試和優(yōu)化，成功提高了數(shù)據(jù)處理的效率。
這次實訓，讓我深刻領悟到理論和實踐相結合的重要性。理論知識的儲備是必不可少的，但在實際工作中，靈活運用所學知識，以及具備獨立思考和解決問題的能力，顯得尤為重要。此外，團隊合作也是我在這次實訓中取得進步的關鍵。與他人協(xié)作，共同解決問題和完成任務，讓我更加明白團隊合作的力量。
總結我的實訓經歷，我深深體會到理論與實踐相結合的重要性，以及在實踐中不斷學習和成長的價值。這次實訓，不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。在未來的道路上，我將繼續(xù)努力，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)，把握每一個成長的機會。
假期我當家心得體會報告篇三
假期，是讓人期待已久的寶貴時光。有些人利用假期旅游放松自我，有些人選擇進行實習或兼職工作來豐富自己的經驗。而我，今年的假期選擇了參加培訓班，進一步提升自己的能力和知識水平。通過這段時間的學習和實踐，我深深體會到了培訓的重要性和自我進步的必要性，我通過不斷學習、實踐和反思自己的不足，不僅獲得了新知識，更塑造了自己的思維方式和態(tài)度。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，我深刻體會到了學習的重要性。在培訓班的學習過程中，我接觸到了許多之前未了解的知識點和技巧，這讓我對自己的專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。此外，我還結識了許多優(yōu)秀的同學和擁有豐富經驗的導師，他們的思維和觀點對我影響很大，使我受益匪淺。通過不斷學習和交流，我的視野得到了拓寬，對事物的認識和理解也更加深刻。這次培訓讓我深刻認識到學習的重要性，只有不斷學習才能獲取更多的知識和技巧，才能不斷提高自己的競爭力。
其次，實踐的重要性也深深地觸動了我。在培訓班中，我們不僅有理論的學習，還進行了大量的實踐操作。唯有通過實踐，我們才能驗證和鞏固自己的學習成果，并將之運用到實際問題中。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了很多自己在理論學習時沒有注意到的問題和細節(jié)，這使我更加認識到實踐的重要性。只有將知識運用到實踐當中，我們才能真正掌握它，才能真正提高我們的能力。
再次，反思的意義也引起了我的深思。在培訓班期間，我們經常進行小組討論和學習總結的活動，這讓我養(yǎng)成了反思的習慣。通過反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，以便更好地改進和進步。在一次次的反思中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面思維方式的狹隘和固化，這讓我深感自己還有很大的進步空間。因此，反思不僅是一種自我審視和自我調整的方式，更是一種改變自己的機會。
最后，我意識到積極心態(tài)對于學習和成長的重要性。在培訓期間，我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，而是否能夠積極面對這些困難和挑戰(zhàn)，決定了我們能否克服它們并獲得成長。積極的心態(tài)能夠讓我們更加樂觀地面對問題，盡量去發(fā)現(xiàn)問題的解決方案，減少消極情緒的干擾。這樣，我們就能更好地應對困難，從中汲取經驗，獲得成長。因此，培養(yǎng)積極的心態(tài)對于我們的學習和成長有著至關重要的作用。
總之，通過參加培訓班，我深刻體會到了學習的重要性、實踐的重要性、反思的意義和積極心態(tài)的重要性。這次培訓讓我收獲頗豐，不僅增長了知識，還明確了自己的目標，并且開拓了自己的思路。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，將所學應用到實踐中，并且時刻保持積極的心態(tài)，不斷反思自身，力求進步。相信通過這些努力，我能夠不斷提升自己的能力和素質，為自己的未來奠定堅實的基礎。
假期我當家心得體會報告篇四
假期報告，作為大學生寒暑假學期的一項重要任務，不僅是對自己學習成果的一種總結與展示，也是對自己在假期中的各項活動的回顧與反思。我在這個寒假中親身體會到了報告的難度與挑戰(zhàn)，并從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我在報告過程中的心得與體會。
首先，進行假期報告需要對自己在假期中的各項活動進行梳理和整理。寒假可是一個漫長的時光，其中充滿了各種各樣的經歷和收獲，所以在寫報告之前，首先要做的就是將自己的假期活動整理清楚。這個過程不僅要回憶起自己所做的事情，還要對其中的重點和亮點進行挑選，確保寫出的報告內容有條有理，重點突出。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為在整理過程中，我時常會發(fā)現(xiàn)自己有很多瑣碎的活動，很難確定哪些是值得寫進報告的部分。但通過這樣的整理過程，我更加清晰地認識到了自己假期中真正重要的部分，并在日后的活動中更加注重這些重點。
其次，進行假期報告需要展示自己的學習成果。報告不僅是對自己假期活動的總結，更是對自己學習成果的一種展示。在寫報告的過程中，我清楚地意識到了這一點。不管是在參加各種活動中積累的實踐經驗，還是在假期中專門投入到學習中所取得的進步，都是寫報告的重要內容。因此，寫報告的過程不僅僅是回顧自己的假期生活，更是梳理自己的學習成果，將它們系統(tǒng)地表達出來。這不僅對他人有一個全面的展示，也給了自己一個具體的反思和定位。
再次，進行假期報告需要將個人體驗與社會現(xiàn)實相結合。雖然假期是個人時間，但也是與社會接觸的黃金時刻。在假期中，我參加了一些社會實踐活動，親身體驗到了一些社會問題。在寫報告的時候，我發(fā)現(xiàn)將個人體驗與社會現(xiàn)實相結合，能讓我的報告更有深度。通過對個人體驗的描述，我能夠更好地引起讀者的共鳴，同時，在個人體驗中反映出的社會現(xiàn)實問題也能夠引起讀者的關注和思考。因此，在假期報告中，我更加注重將個人體驗與社會現(xiàn)實相結合，使報告更加豐富而有洞察力。
最后，進行假期報告需要注重語言表達和行文結構的流暢。在寫報告的過程中，我深刻地感受到了語言表達和行文結構的重要性。雖然報告是對自己假期活動的一個總結，但好的語言表達和流暢的行文結構能決定讀者對報告的理解和認可程度。因此，在寫報告的同時，我不斷學習和提升自己的語言表達水平，努力讓自己的報告更加清晰易懂、流暢有序。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)平時的積累和練習對于報告的寫作非常重要，只有在平時多讀多寫、提高自身的語言文字素養(yǎng)，才能在寫報告的時候更好地展現(xiàn)自己。
總體來說，假期報告是一項繁瑣而有挑戰(zhàn)性的任務，但也是對自己寒假生活的一個很好的總結和展示。通過寫報告，我更加清晰地梳理了自己的假期活動，更好地展示了自己的學習成果，并將個人體驗與社會現(xiàn)實相結合，使報告更加有深度。同時，通過寫報告，我也更加意識到了語言表達和行文結構的重要性，努力提高自己的寫作水平?？傊?，假期報告是一個鍛煉自己綜合素質和寫作能力的過程，能夠讓我在報告中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并為今后的學習和生活提供更好的指導。
假期我當家心得體會報告篇五
假期是一段寶貴的時間，不少人都會選擇在家享受自由的假期。在假期中，我有幸成為家中當家的人，負責起了照顧家人和處理家務的重任。這段特殊的經歷給我?guī)砹艘恍┬碌母形蚝腕w會。在這里，我想和大家分享我在假期當家中的心得體會。
首先，當家需要對家庭有全面的了解。家庭是一個復雜的系統(tǒng)，每個成員都有自己的角色和需求。作為當家人，我們需要了解家人的喜好、習慣、以及每個人的日常作息等，這樣才能更好地處理家務和照顧家人。例如，我發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡在工作忙碌后享受一段寧靜的時間，而弟弟則喜歡和我一起玩游戲。這些細微的了解幫助我更好地照顧他們的需求，使大家能夠更加愉快地度過假期。
其次，當家需要注重時間管理。在平時上學或工作的時候，我們通常會有比較規(guī)律的作息時間。但在假期中，可能會因為沒有安排而導致時間的浪費。所以，當家期間，合理安排時間是很重要的。比如，我每天會制定一個“當家計劃”，將家務和個人活動進行合理分配，這樣既能完成所需的任務，又能保證個人時間的充分利用。通過這樣的時間管理，我發(fā)現(xiàn)我的效率得到提高，假期的時間也過得更加充實和有意義。
此外，假期當家也給予我家庭責任的機會。平常因為工作學習的壓力，容易忽略對家庭的關懷和照顧。但當家期間，我需要關心每個家庭成員的需要，并在力所能及的范圍內給予他們幫助。有一次，媽媽在回家后感到特別疲憊，我主動幫她做了一頓豐盛的晚餐和足浴，讓她感受到我的關愛和貼心。這樣的經歷讓我更加深刻地理解了家庭責任的重要性，也加深了我對家人之間互相關心和尊重的體會。
最后，假期當家給我?guī)砹霜毩⑸畹捏w驗。作為一個當家人，我需要獨立完成家務和生活的瑣事。剛開始時，我可能會遇到一些問題和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和實踐，我不僅學會了簡單的烹飪和打掃衛(wèi)生，還體會到了獨立的快樂和滿足感。獨立生活讓我更加珍惜平日里家人的付出，并意識到家庭中每個人的角色和貢獻都是不可或缺的。
總的來說，假期當家是一段寶貴的經歷，通過這段經歷，我學到了很多生活的道理和技能。了解家人、時間管理、家庭責任和獨立生活，這些經驗都幫助我成長，并讓我更加明白家庭的重要性。希望將來的假期，我仍然能有機會當家，繼續(xù)體驗和學習更多的東西。
假期我當家心得體會報告篇六
假期是大多數(shù)人工作或學習之后的一段休息時間，能夠在這段時間里好好休息，不僅可以恢復體力，還可以疏導心情。然而，有些人在假期中選擇留在家里，承擔起家務等瑣碎事務，成為了“當家人”。作為一個當家人，我認為這段經歷給了我很多寶貴的體會和教訓。以下是我在假期當家的心得體會。
在假期當家期間，我切身體會到了家務活的重要性。每天做飯、收拾家居、購物、洗衣等等，這職責雖然瑣碎但卻不可忽視的。曾經，我從來沒有認真思考過這些事情的重要性，總是覺得這是理所當然的。然而，等我親自體驗了一段時間后，我明白了，誰也不能替代自己照顧自己的家。
我也明白了家伙伴之間的默契與辛勤努力。做家務并不是一個人的事情，而是一個組織的合作。我的家伙伴和我相互分擔了很多事情，我們之間建立了默契，讓家里的事務都有條不紊地進行。我們相互配合，互相幫助，讓家庭成員的生活更加便利和舒適。
在當家期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。沒有經驗的我，一開始做事總是憑著感覺和經驗，導致很多事情做得不夠好。例如，第一次做飯的時候，我沒有掌握好火候，導致菜糊了鍋，給家里增加了麻煩。這些錯誤讓我認識到自己在家務方面的不足之處，也激發(fā)了我主動學習、提高的動力。
在假期當家的期間，我也體會到了自己的力量。雖然家務活讓我覺得很疲勞，但我意識到自己真的可以做到。以前，我總是依賴其他人來照顧家務，自己從來沒有承擔過。然而現(xiàn)在，我水平雖然不是很高，但擁有一種自豪感，知道自己可以扛起這個責任。我相信，只要肯付出努力，沒有做不到的事情。
總結來說，在假期當家期間，我體驗到了家務活的重要性，感受到了家庭成員之間的默契與辛勤努力。同時，此經歷也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和力量。我相信在未來的日子里，我會更加珍惜家庭的重要性，更加努力地做好家務，提升自己的能力。無論何時，我都會把家當作一所讓人溫馨、舒適的地方，為家人營造一個和諧的家庭環(huán)境。
假期我當家心得體會報告篇七
今年寒假我回訪和推薦了幾個貧困學生，因此我親自走訪了這些學生家里，親眼看到了這些學生家里的情況。
我雖然生活在農村，但是，我從來沒有意識到貧窮不僅僅是一個詞語，有時貧窮就是一把扼殺人命運的鋒利的刀，也是一堵圍困視野的高墻。
因為在我的意識里，貧窮沒有關系，只要有志突破貧窮。
那么只要努力一切都會好起來的。
但是今年的當我深入走訪一些貧窮家庭之后，我的這種思想改變了。
因為當我看到已經是二十一世紀當代社會中建設所謂的小康社會的同時，這些家庭連飯都吃不飽，更別提高水平的生活，而存在這種狀況的多是一些學生父母殘疾的家庭，在這種家庭里，父母一方是殘疾，作為農民，缺少一個勞動力，對于勞作業(yè)是一個家里主要收入的家庭來說，就是意味著減少了一半的收入。
家里所有的生活開支，解決溫飽，醫(yī)療開支，教育經費以及其他的生活開支等等，這些全都靠一個人在貧瘠土地上勞作收入。
可想而知，家里的貧窮達到了何種程度，一間土窯，一口鐵鍋，一頭牛等等簡單的生活設施。
更甚至，有的學生家里連冬天烤火的煤都沒有，用的是木柴，在如此貧困的家里，即使父母雙雙都是文盲，但是對于子女的教育都抱有積極的態(tài)度，都希望自己的孩子可以上學。
所以在經濟急劇貧困和拮據(jù)的情況下，抽出吃飯的錢，讓孩子上學。
我倒有的'家里看到那些學生趴在炕上寫作業(yè)，手都凍得腫腫的，看到那種狀況真的讓人心酸，那么小，渴望知識的希求，讓這些學生忍受寒冷貧窮，這種感情真的太過珍有，想到我自己有時還不滿足現(xiàn)在自己的生活真的感覺慚愧。
真的應該向他們學習。
同時這個時候真的很想自己成為富有的人那樣至少我可以給這些沒有溫暖的孩子送去衣服手套，讓他們能夠在溫暖而不是寒冷的環(huán)境下去學習，去用知識改變命運。
在走訪過程中我有問過兩個小女孩子問他們現(xiàn)在最需要什么，一個八歲的小女孩說她現(xiàn)在想給自己買條心褲子，另一個小女孩說她最想給家里買袋面。
從這些小學生的回答，我可以知道，對于她們的生活連起碼的溫飽都沒有解決，而在這種生活中。
他們依然能夠背著書包走進學校，是因為在這些家庭中，一方面家長將改變貧困生活的的希望寄托在下一代，即家長想通過自己的孩子改變貧困，另一方面是這些孩子都渴望走進校園，去體味另一種童年生活，更重要的是這些小孩子也想自己努力改變命運。
所以，我真的感覺到xx計劃對于這樣的家庭來說真的太需要了，這就好比在泥潭中掙扎往出走時候，xx計劃伸出了一雙手，拉了一把泥中的人，盡管力量很小，但對于泥中的人來說，給他們至少帶來了溫暖和希望，更給他們帶來了走出泥潭的鼓勵和勇氣。
同時，我希望如果有更多的人，更多的組織能去關注這些弱勢群體，都能獻出愛心和雙手去拉一把掙扎與貧困和不甘于貧困的人們，尤其是那些純真的小學生們。
只有這樣，貧困才能減少，只有這樣和諧的社會才真正能夠構建。
假期我當家心得體會報告篇八
在實踐的這段時間內，我和組員們去營業(yè)廳了解各個公司的現(xiàn)狀，向自己的同學進展調查，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學一起合作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
選擇了法學為專業(yè)的`我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進那么退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改正來就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只要正確的引導我們深入社會，了解社會，效勞社會，投身到社會實踐中去，才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。
“艱辛知人生，實踐長才干”。社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會的的時機。深入基層，同基層領導交流談心，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的知識，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確道路。
假期我當家心得體會報告篇九
在過去的假期中，我有幸參加了學校安排的假期實訓，這段經歷使我深刻認識到實際應用與理論學習的差異。我不僅學到了很多專業(yè)技能，而且對我未來的職業(yè)生涯有了更清晰的認識。
我們小組的實訓任務是開發(fā)一個基于網絡的學生管理系統(tǒng)。我負責的模塊是課程管理，這讓我有機會把我在課堂上學到的知識應用到實際工作中。我們每天的工作是編寫代碼、測試、修改錯誤，雖然過程繁瑣，但是看著我們開發(fā)的系統(tǒng)一點點成長，我感到非常滿足。
通過這次實訓，我深刻體驗到了理論知識和實際操作的差異。我發(fā)現(xiàn)，理論學習中的一些概念和知識在實際操作中可能會變得模糊，需要我們重新理解和應用。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備不足，需要進一步提高。
我也體驗到了團隊合作的力量。我們的項目需要我們每個人都發(fā)揮自己的長處，幫助團隊完成任務。同時，我也明白了溝通、協(xié)調的重要性。我們每個人都應該尊重他人的觀點，共同解決問題。
總的來說，這次實訓對我來說是一次寶貴的經歷。它讓我認識到實際操作與理論學習的差異，也讓我看到了自己的不足。同時，這次實訓也讓我體驗到了團隊合作的力量，讓我明白了職業(yè)生涯中知識儲備的重要性。我會珍惜這次實訓的收獲，并把它們應用到我的學習和工作中。
假期我當家心得體會報告篇十
假期活動是學校生活中的重要組成部分，通過假期活動，同學們可以豐富自己的課余生活，增長知識，拓寬眼界。在假期中，我參加了許多有意義的活動，獲得了很多收獲和體會。
第一段：假期活動的種類和意義
假期活動的種類有很多，包括參加學習班、參觀博物館、參加社會實踐、參加夏令營等。這些活動的意義在于豐富了我們的假期生活，增進了我們的知識和技能。與此同時，假期活動也是開展社會實踐的重要途徑，通過參與社會實踐，我們可以增加社會經驗，培養(yǎng)實際操作能力，豐富自己的社交能力。
第二段：參加學習班的體會
在假期中，我參加了一門英語學習班。通過參加這個學習班，我不僅提高了自己的英語水平，還結識了一些志同道合的朋友。在學習班中，我們互相鼓勵，互相學習，共同進步。這個過程中，我深深體會到了團隊合作的重要性，同時也增加了自己的自信心和人際交往能力。
第三段：參觀博物館的收獲
在假期中，我還參觀了幾家博物館。通過參觀博物館，我了解到了豐富深奧的歷史文化知識。博物館里展示的文物和展品，讓我感受到了中國悠久的歷史和文化底蘊，讓我更加熱愛祖國。在參觀博物館的過程中，我還結交了一些同樣喜愛歷史文化的朋友，我們一起討論、交流，共同進步。
第四段：參加社會實踐的收益
在這個假期里，我參加了一次社會實踐活動。這次實踐活動讓我更加深刻地體會到了勞動的辛苦和消費的不易。通過親身參與勞動，我不僅體驗到了付出的辛勞，還明白了勞動對于社會發(fā)展的重要性。這次實踐活動不僅提高了我的實踐能力，也鍛煉了我的適應能力和自理能力。
第五段：參加夏令營的感悟
在這個假期里，我還參加了一次夏令營活動。夏令營是一個集學習與娛樂為一體的活動，除了學習，還有各種運動和游戲。通過夏令營活動，我結交了來自全國各地的朋友，感受到了集體生活的樂趣。在夏令營中，我們互相幫助，互相鼓勵，一起度過了愉快的假期。這次夏令營活動讓我成長了很多，培養(yǎng)了我的團隊合作精神和領導能力。
通過這些假期活動，我不僅豐富了自己的假期生活，還增長了知識和經驗，提高了自己的能力。我相信，這些收獲和體會將對我的學習和生活產生積極的影響。我也希望將來能繼續(xù)參加各種有意義的假期活動，不斷提升自己，成為有用之人。
假期我當家心得體會報告篇十一
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時光里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自我所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出推薦。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)持續(xù)認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自我，爭取在以后的學習中更好的完善自我，在以后的實踐中更好的運用去自我的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
假期我當家心得體會報告篇十二
在大學的最后一個暑假，我決定找份家教，改變下自己做學生的身份!另一方面作為學校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學生只是個初二的同學，對我這個已經即將邁入大二的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。
當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識：
家教所處的現(xiàn)狀
受高考考綱的影響，30%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。
聘請家教的途徑，63%的學生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學生通過同學的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣，究竟是好是壞，對孩子的學習究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課?我想應該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成現(xiàn)在學生的主流都是差生了?這的確是個嚴重的問題!
假期我當家心得體會報告篇十三
實踐活動：家教
實踐目的;第一，勤工儉學;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗，實踐經歷。
白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學生半年了，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。 來不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛苦卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個寒假我是如何度過的吧！
這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過，在回家的路上我想身為當代大學生，不應該還是像高中時代一樣在學校學習回家繼續(xù)學習，應該稍稍接觸一下社會，多了解社會語言，社會習慣，和社會文化，那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作，找一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問題，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運用我的專業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說法，當即準備一些為別人當家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。
工作是教兩個女孩兒英語，一個小學即將畢業(yè)，一個初中即將畢業(yè)，我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點，復習一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。
輔導是在其中一個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務多的時候，需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見，她們頓時打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學習講到活動，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點大學。而現(xiàn)在的學習情況，讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。
家教的'第二天，我們開始正式輔導，但是我發(fā)現(xiàn)她們在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。我講了我的同學的經歷，闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴格起來，并經常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。
在輔導她們英語之余，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草，很多錯誤都沒有標出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答題的態(tài)度不端正，有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認真審題，仔細做答的話，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點頭表示贊同。此后，我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。
由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時間的幫助，看到她們的進步，我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺自己擁抱的不是我的學生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，孩子的進步就是我最大的喜悅。
通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。同時。這二十天鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受益匪淺。
以上就是我的寒假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧！
假期我當家心得體會報告篇十四
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責自我份內的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，就應一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發(fā)生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多？此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……
主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
我的思考：
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧！
假期實踐報告心得體會二
經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時光所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我，用書本充實自我，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才干
透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自我的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量！
假期我當家心得體會報告篇十五
作為一個普通學生，我總覺的缺少一點什么，總是呆在平靜的地方做著天真的事，今天除了睡覺以外，終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。
20__年11月2日，__學院團組織志愿著服務大隊組織去看望敬老院的活動，一路上，隊伍浩造蕩蕩的走去，有很多人還以為我們是去旅游的呢，走了半個小時，終于到了，心中起伏不斷，又有點顧慮，然而一個下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這確實是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。
因為我們今天來的有點早，很多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會聽，雖然只是短短幾個鐘頭，但我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨。
接著就是給老人們打掃院子，時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學到了很多，我覺得自己就是一個雷鋒，我很自豪這種自豪不是在學校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動，他是一種能夠塑適美好心靈的活動。
這次活動中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但依舊保持了一份堅強、樂觀的心態(tài)。
回校后，我的心情久久不能平定，他們的笑容、語言一直在心中回蕩，我覺我應該發(fā)動更的人參與獻愛心活動中，在提高自己實踐能力的同時也培養(yǎng)著關愛生命、服務他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務大隊，給我們這次機會。最后讓我們共同攜手，一起讓社會變得更加和諧，美好。
假期實踐報告心得體會3
假期我當家心得體會報告篇一
二、實習前的準備
因為學校允許我們自我尋找實習單位，所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到適宜的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因為我們是實習、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自我對自我說，這次必須好好的做。
三、實習的資料
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊（齊華卿）在這做的是服務員，下頭就我們的工作資料和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點開飯，十一點迎客，午時兩點下班同樣也是我們吃飯的時間，午時五點上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點吃飯，九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人能夠到點就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層，所以服務員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。
服務員的具體工作：上班后打掃各自負責的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點菜，說到點菜，此刻一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶，當然我們也不例外，他跟手機差不多，很好學，幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話能夠休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。
四、實習體會
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一向處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下頭就是我的一點心得：
第一是要真誠：你能夠偽裝你的面孔你的心，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，應當去怎樣做，要去干些什么等等！踏進大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應的樓層，再者點菜更得細心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，僅有這樣，客人覺得服務好，下次才會關顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。
第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。
第三是“主動出擊”：當你能夠選擇的時候，把主動權握在自我手中。在實習期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會進取地尋找適宜的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，經過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲并且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離
在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說過大學是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，得去應對從未應對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是，我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。最終衷心的感激學校給我們供給了這次寶貴的實習機會。
假期我當家心得體會報告篇二
在我人生中，假期實訓無疑是一段收獲滿滿、充滿挑戰(zhàn)的時光。我不僅深入了解了實際工作的需求，也親身體驗了理論與實踐的結合。這份獨特的經歷，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為之邁出了堅實的一步。
實訓的內容主要包括軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)分析兩個方面。在軟件開發(fā)方面，我參與了一個移動應用開發(fā)項目，負責后端開發(fā)。這段經歷讓我深刻體會到軟件開發(fā)的全過程，以及每個環(huán)節(jié)的重要性。在數(shù)據(jù)分析方面，我通過數(shù)據(jù)清洗、處理和分析，學會了如何從海量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息。
這次實訓，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的實踐經驗，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問題的能力。在軟件開發(fā)過程中，我學會了如何將理論知識與實際需求相結合，設計并實現(xiàn)高效的后端系統(tǒng)。同時，在數(shù)據(jù)分析階段，我通過不斷嘗試和優(yōu)化，成功提高了數(shù)據(jù)處理的效率。
這次實訓，讓我深刻領悟到理論和實踐相結合的重要性。理論知識的儲備是必不可少的，但在實際工作中，靈活運用所學知識，以及具備獨立思考和解決問題的能力，顯得尤為重要。此外，團隊合作也是我在這次實訓中取得進步的關鍵。與他人協(xié)作，共同解決問題和完成任務，讓我更加明白團隊合作的力量。
總結我的實訓經歷，我深深體會到理論與實踐相結合的重要性，以及在實踐中不斷學習和成長的價值。這次實訓，不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。在未來的道路上，我將繼續(xù)努力，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)，把握每一個成長的機會。
假期我當家心得體會報告篇三
假期，是讓人期待已久的寶貴時光。有些人利用假期旅游放松自我，有些人選擇進行實習或兼職工作來豐富自己的經驗。而我，今年的假期選擇了參加培訓班，進一步提升自己的能力和知識水平。通過這段時間的學習和實踐，我深深體會到了培訓的重要性和自我進步的必要性，我通過不斷學習、實踐和反思自己的不足，不僅獲得了新知識，更塑造了自己的思維方式和態(tài)度。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，我深刻體會到了學習的重要性。在培訓班的學習過程中，我接觸到了許多之前未了解的知識點和技巧，這讓我對自己的專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。此外，我還結識了許多優(yōu)秀的同學和擁有豐富經驗的導師，他們的思維和觀點對我影響很大，使我受益匪淺。通過不斷學習和交流，我的視野得到了拓寬，對事物的認識和理解也更加深刻。這次培訓讓我深刻認識到學習的重要性，只有不斷學習才能獲取更多的知識和技巧，才能不斷提高自己的競爭力。
其次，實踐的重要性也深深地觸動了我。在培訓班中，我們不僅有理論的學習，還進行了大量的實踐操作。唯有通過實踐，我們才能驗證和鞏固自己的學習成果，并將之運用到實際問題中。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了很多自己在理論學習時沒有注意到的問題和細節(jié)，這使我更加認識到實踐的重要性。只有將知識運用到實踐當中，我們才能真正掌握它，才能真正提高我們的能力。
再次，反思的意義也引起了我的深思。在培訓班期間，我們經常進行小組討論和學習總結的活動，這讓我養(yǎng)成了反思的習慣。通過反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，以便更好地改進和進步。在一次次的反思中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面思維方式的狹隘和固化，這讓我深感自己還有很大的進步空間。因此，反思不僅是一種自我審視和自我調整的方式，更是一種改變自己的機會。
最后，我意識到積極心態(tài)對于學習和成長的重要性。在培訓期間，我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，而是否能夠積極面對這些困難和挑戰(zhàn)，決定了我們能否克服它們并獲得成長。積極的心態(tài)能夠讓我們更加樂觀地面對問題，盡量去發(fā)現(xiàn)問題的解決方案，減少消極情緒的干擾。這樣，我們就能更好地應對困難，從中汲取經驗，獲得成長。因此，培養(yǎng)積極的心態(tài)對于我們的學習和成長有著至關重要的作用。
總之，通過參加培訓班，我深刻體會到了學習的重要性、實踐的重要性、反思的意義和積極心態(tài)的重要性。這次培訓讓我收獲頗豐，不僅增長了知識，還明確了自己的目標，并且開拓了自己的思路。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，將所學應用到實踐中，并且時刻保持積極的心態(tài)，不斷反思自身，力求進步。相信通過這些努力，我能夠不斷提升自己的能力和素質，為自己的未來奠定堅實的基礎。
假期我當家心得體會報告篇四
假期報告，作為大學生寒暑假學期的一項重要任務，不僅是對自己學習成果的一種總結與展示，也是對自己在假期中的各項活動的回顧與反思。我在這個寒假中親身體會到了報告的難度與挑戰(zhàn)，并從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我在報告過程中的心得與體會。
首先，進行假期報告需要對自己在假期中的各項活動進行梳理和整理。寒假可是一個漫長的時光，其中充滿了各種各樣的經歷和收獲，所以在寫報告之前，首先要做的就是將自己的假期活動整理清楚。這個過程不僅要回憶起自己所做的事情，還要對其中的重點和亮點進行挑選，確保寫出的報告內容有條有理，重點突出。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為在整理過程中，我時常會發(fā)現(xiàn)自己有很多瑣碎的活動，很難確定哪些是值得寫進報告的部分。但通過這樣的整理過程，我更加清晰地認識到了自己假期中真正重要的部分，并在日后的活動中更加注重這些重點。
其次，進行假期報告需要展示自己的學習成果。報告不僅是對自己假期活動的總結，更是對自己學習成果的一種展示。在寫報告的過程中，我清楚地意識到了這一點。不管是在參加各種活動中積累的實踐經驗，還是在假期中專門投入到學習中所取得的進步，都是寫報告的重要內容。因此，寫報告的過程不僅僅是回顧自己的假期生活，更是梳理自己的學習成果，將它們系統(tǒng)地表達出來。這不僅對他人有一個全面的展示，也給了自己一個具體的反思和定位。
再次，進行假期報告需要將個人體驗與社會現(xiàn)實相結合。雖然假期是個人時間，但也是與社會接觸的黃金時刻。在假期中，我參加了一些社會實踐活動，親身體驗到了一些社會問題。在寫報告的時候，我發(fā)現(xiàn)將個人體驗與社會現(xiàn)實相結合，能讓我的報告更有深度。通過對個人體驗的描述，我能夠更好地引起讀者的共鳴，同時，在個人體驗中反映出的社會現(xiàn)實問題也能夠引起讀者的關注和思考。因此，在假期報告中，我更加注重將個人體驗與社會現(xiàn)實相結合，使報告更加豐富而有洞察力。
最后，進行假期報告需要注重語言表達和行文結構的流暢。在寫報告的過程中，我深刻地感受到了語言表達和行文結構的重要性。雖然報告是對自己假期活動的一個總結，但好的語言表達和流暢的行文結構能決定讀者對報告的理解和認可程度。因此，在寫報告的同時，我不斷學習和提升自己的語言表達水平，努力讓自己的報告更加清晰易懂、流暢有序。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)平時的積累和練習對于報告的寫作非常重要，只有在平時多讀多寫、提高自身的語言文字素養(yǎng)，才能在寫報告的時候更好地展現(xiàn)自己。
總體來說，假期報告是一項繁瑣而有挑戰(zhàn)性的任務，但也是對自己寒假生活的一個很好的總結和展示。通過寫報告，我更加清晰地梳理了自己的假期活動，更好地展示了自己的學習成果，并將個人體驗與社會現(xiàn)實相結合，使報告更加有深度。同時，通過寫報告，我也更加意識到了語言表達和行文結構的重要性，努力提高自己的寫作水平?？傊?，假期報告是一個鍛煉自己綜合素質和寫作能力的過程，能夠讓我在報告中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并為今后的學習和生活提供更好的指導。
假期我當家心得體會報告篇五
假期是一段寶貴的時間，不少人都會選擇在家享受自由的假期。在假期中，我有幸成為家中當家的人，負責起了照顧家人和處理家務的重任。這段特殊的經歷給我?guī)砹艘恍┬碌母形蚝腕w會。在這里，我想和大家分享我在假期當家中的心得體會。
首先，當家需要對家庭有全面的了解。家庭是一個復雜的系統(tǒng)，每個成員都有自己的角色和需求。作為當家人，我們需要了解家人的喜好、習慣、以及每個人的日常作息等，這樣才能更好地處理家務和照顧家人。例如，我發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡在工作忙碌后享受一段寧靜的時間，而弟弟則喜歡和我一起玩游戲。這些細微的了解幫助我更好地照顧他們的需求，使大家能夠更加愉快地度過假期。
其次，當家需要注重時間管理。在平時上學或工作的時候，我們通常會有比較規(guī)律的作息時間。但在假期中，可能會因為沒有安排而導致時間的浪費。所以，當家期間，合理安排時間是很重要的。比如，我每天會制定一個“當家計劃”，將家務和個人活動進行合理分配，這樣既能完成所需的任務，又能保證個人時間的充分利用。通過這樣的時間管理，我發(fā)現(xiàn)我的效率得到提高，假期的時間也過得更加充實和有意義。
此外，假期當家也給予我家庭責任的機會。平常因為工作學習的壓力，容易忽略對家庭的關懷和照顧。但當家期間，我需要關心每個家庭成員的需要，并在力所能及的范圍內給予他們幫助。有一次，媽媽在回家后感到特別疲憊，我主動幫她做了一頓豐盛的晚餐和足浴，讓她感受到我的關愛和貼心。這樣的經歷讓我更加深刻地理解了家庭責任的重要性，也加深了我對家人之間互相關心和尊重的體會。
最后，假期當家給我?guī)砹霜毩⑸畹捏w驗。作為一個當家人，我需要獨立完成家務和生活的瑣事。剛開始時，我可能會遇到一些問題和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和實踐，我不僅學會了簡單的烹飪和打掃衛(wèi)生，還體會到了獨立的快樂和滿足感。獨立生活讓我更加珍惜平日里家人的付出，并意識到家庭中每個人的角色和貢獻都是不可或缺的。
總的來說，假期當家是一段寶貴的經歷，通過這段經歷，我學到了很多生活的道理和技能。了解家人、時間管理、家庭責任和獨立生活，這些經驗都幫助我成長，并讓我更加明白家庭的重要性。希望將來的假期，我仍然能有機會當家，繼續(xù)體驗和學習更多的東西。
假期我當家心得體會報告篇六
假期是大多數(shù)人工作或學習之后的一段休息時間，能夠在這段時間里好好休息，不僅可以恢復體力，還可以疏導心情。然而，有些人在假期中選擇留在家里，承擔起家務等瑣碎事務，成為了“當家人”。作為一個當家人，我認為這段經歷給了我很多寶貴的體會和教訓。以下是我在假期當家的心得體會。
在假期當家期間，我切身體會到了家務活的重要性。每天做飯、收拾家居、購物、洗衣等等，這職責雖然瑣碎但卻不可忽視的。曾經，我從來沒有認真思考過這些事情的重要性，總是覺得這是理所當然的。然而，等我親自體驗了一段時間后，我明白了，誰也不能替代自己照顧自己的家。
我也明白了家伙伴之間的默契與辛勤努力。做家務并不是一個人的事情，而是一個組織的合作。我的家伙伴和我相互分擔了很多事情，我們之間建立了默契，讓家里的事務都有條不紊地進行。我們相互配合，互相幫助，讓家庭成員的生活更加便利和舒適。
在當家期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。沒有經驗的我，一開始做事總是憑著感覺和經驗，導致很多事情做得不夠好。例如，第一次做飯的時候，我沒有掌握好火候，導致菜糊了鍋，給家里增加了麻煩。這些錯誤讓我認識到自己在家務方面的不足之處，也激發(fā)了我主動學習、提高的動力。
在假期當家的期間，我也體會到了自己的力量。雖然家務活讓我覺得很疲勞，但我意識到自己真的可以做到。以前，我總是依賴其他人來照顧家務，自己從來沒有承擔過。然而現(xiàn)在，我水平雖然不是很高，但擁有一種自豪感，知道自己可以扛起這個責任。我相信，只要肯付出努力，沒有做不到的事情。
總結來說，在假期當家期間，我體驗到了家務活的重要性，感受到了家庭成員之間的默契與辛勤努力。同時，此經歷也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和力量。我相信在未來的日子里，我會更加珍惜家庭的重要性，更加努力地做好家務，提升自己的能力。無論何時，我都會把家當作一所讓人溫馨、舒適的地方，為家人營造一個和諧的家庭環(huán)境。
假期我當家心得體會報告篇七
今年寒假我回訪和推薦了幾個貧困學生，因此我親自走訪了這些學生家里，親眼看到了這些學生家里的情況。
我雖然生活在農村，但是，我從來沒有意識到貧窮不僅僅是一個詞語，有時貧窮就是一把扼殺人命運的鋒利的刀，也是一堵圍困視野的高墻。
因為在我的意識里，貧窮沒有關系，只要有志突破貧窮。
那么只要努力一切都會好起來的。
但是今年的當我深入走訪一些貧窮家庭之后，我的這種思想改變了。
因為當我看到已經是二十一世紀當代社會中建設所謂的小康社會的同時，這些家庭連飯都吃不飽，更別提高水平的生活，而存在這種狀況的多是一些學生父母殘疾的家庭，在這種家庭里，父母一方是殘疾，作為農民，缺少一個勞動力，對于勞作業(yè)是一個家里主要收入的家庭來說，就是意味著減少了一半的收入。
家里所有的生活開支，解決溫飽，醫(yī)療開支，教育經費以及其他的生活開支等等，這些全都靠一個人在貧瘠土地上勞作收入。
可想而知，家里的貧窮達到了何種程度，一間土窯，一口鐵鍋，一頭牛等等簡單的生活設施。
更甚至，有的學生家里連冬天烤火的煤都沒有，用的是木柴，在如此貧困的家里，即使父母雙雙都是文盲，但是對于子女的教育都抱有積極的態(tài)度，都希望自己的孩子可以上學。
所以在經濟急劇貧困和拮據(jù)的情況下，抽出吃飯的錢，讓孩子上學。
我倒有的'家里看到那些學生趴在炕上寫作業(yè)，手都凍得腫腫的，看到那種狀況真的讓人心酸，那么小，渴望知識的希求，讓這些學生忍受寒冷貧窮，這種感情真的太過珍有，想到我自己有時還不滿足現(xiàn)在自己的生活真的感覺慚愧。
真的應該向他們學習。
同時這個時候真的很想自己成為富有的人那樣至少我可以給這些沒有溫暖的孩子送去衣服手套，讓他們能夠在溫暖而不是寒冷的環(huán)境下去學習，去用知識改變命運。
在走訪過程中我有問過兩個小女孩子問他們現(xiàn)在最需要什么，一個八歲的小女孩說她現(xiàn)在想給自己買條心褲子，另一個小女孩說她最想給家里買袋面。
從這些小學生的回答，我可以知道，對于她們的生活連起碼的溫飽都沒有解決，而在這種生活中。
他們依然能夠背著書包走進學校，是因為在這些家庭中，一方面家長將改變貧困生活的的希望寄托在下一代，即家長想通過自己的孩子改變貧困，另一方面是這些孩子都渴望走進校園，去體味另一種童年生活，更重要的是這些小孩子也想自己努力改變命運。
所以，我真的感覺到xx計劃對于這樣的家庭來說真的太需要了，這就好比在泥潭中掙扎往出走時候，xx計劃伸出了一雙手，拉了一把泥中的人，盡管力量很小，但對于泥中的人來說，給他們至少帶來了溫暖和希望，更給他們帶來了走出泥潭的鼓勵和勇氣。
同時，我希望如果有更多的人，更多的組織能去關注這些弱勢群體，都能獻出愛心和雙手去拉一把掙扎與貧困和不甘于貧困的人們，尤其是那些純真的小學生們。
只有這樣，貧困才能減少，只有這樣和諧的社會才真正能夠構建。
假期我當家心得體會報告篇八
在實踐的這段時間內，我和組員們去營業(yè)廳了解各個公司的現(xiàn)狀，向自己的同學進展調查，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學一起合作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
選擇了法學為專業(yè)的`我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進那么退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改正來就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只要正確的引導我們深入社會，了解社會，效勞社會，投身到社會實踐中去，才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。
“艱辛知人生，實踐長才干”。社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會的的時機。深入基層，同基層領導交流談心，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的知識，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確道路。
假期我當家心得體會報告篇九
在過去的假期中，我有幸參加了學校安排的假期實訓，這段經歷使我深刻認識到實際應用與理論學習的差異。我不僅學到了很多專業(yè)技能，而且對我未來的職業(yè)生涯有了更清晰的認識。
我們小組的實訓任務是開發(fā)一個基于網絡的學生管理系統(tǒng)。我負責的模塊是課程管理，這讓我有機會把我在課堂上學到的知識應用到實際工作中。我們每天的工作是編寫代碼、測試、修改錯誤，雖然過程繁瑣，但是看著我們開發(fā)的系統(tǒng)一點點成長，我感到非常滿足。
通過這次實訓，我深刻體驗到了理論知識和實際操作的差異。我發(fā)現(xiàn)，理論學習中的一些概念和知識在實際操作中可能會變得模糊，需要我們重新理解和應用。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備不足，需要進一步提高。
我也體驗到了團隊合作的力量。我們的項目需要我們每個人都發(fā)揮自己的長處，幫助團隊完成任務。同時，我也明白了溝通、協(xié)調的重要性。我們每個人都應該尊重他人的觀點，共同解決問題。
總的來說，這次實訓對我來說是一次寶貴的經歷。它讓我認識到實際操作與理論學習的差異，也讓我看到了自己的不足。同時，這次實訓也讓我體驗到了團隊合作的力量，讓我明白了職業(yè)生涯中知識儲備的重要性。我會珍惜這次實訓的收獲，并把它們應用到我的學習和工作中。
假期我當家心得體會報告篇十
假期活動是學校生活中的重要組成部分，通過假期活動，同學們可以豐富自己的課余生活，增長知識，拓寬眼界。在假期中，我參加了許多有意義的活動，獲得了很多收獲和體會。
第一段：假期活動的種類和意義
假期活動的種類有很多，包括參加學習班、參觀博物館、參加社會實踐、參加夏令營等。這些活動的意義在于豐富了我們的假期生活，增進了我們的知識和技能。與此同時，假期活動也是開展社會實踐的重要途徑，通過參與社會實踐，我們可以增加社會經驗，培養(yǎng)實際操作能力，豐富自己的社交能力。
第二段：參加學習班的體會
在假期中，我參加了一門英語學習班。通過參加這個學習班，我不僅提高了自己的英語水平，還結識了一些志同道合的朋友。在學習班中，我們互相鼓勵，互相學習，共同進步。這個過程中，我深深體會到了團隊合作的重要性，同時也增加了自己的自信心和人際交往能力。
第三段：參觀博物館的收獲
在假期中，我還參觀了幾家博物館。通過參觀博物館，我了解到了豐富深奧的歷史文化知識。博物館里展示的文物和展品，讓我感受到了中國悠久的歷史和文化底蘊，讓我更加熱愛祖國。在參觀博物館的過程中，我還結交了一些同樣喜愛歷史文化的朋友，我們一起討論、交流，共同進步。
第四段：參加社會實踐的收益
在這個假期里，我參加了一次社會實踐活動。這次實踐活動讓我更加深刻地體會到了勞動的辛苦和消費的不易。通過親身參與勞動，我不僅體驗到了付出的辛勞，還明白了勞動對于社會發(fā)展的重要性。這次實踐活動不僅提高了我的實踐能力，也鍛煉了我的適應能力和自理能力。
第五段：參加夏令營的感悟
在這個假期里，我還參加了一次夏令營活動。夏令營是一個集學習與娛樂為一體的活動，除了學習，還有各種運動和游戲。通過夏令營活動，我結交了來自全國各地的朋友，感受到了集體生活的樂趣。在夏令營中，我們互相幫助，互相鼓勵，一起度過了愉快的假期。這次夏令營活動讓我成長了很多，培養(yǎng)了我的團隊合作精神和領導能力。
通過這些假期活動，我不僅豐富了自己的假期生活，還增長了知識和經驗，提高了自己的能力。我相信，這些收獲和體會將對我的學習和生活產生積極的影響。我也希望將來能繼續(xù)參加各種有意義的假期活動，不斷提升自己，成為有用之人。
假期我當家心得體會報告篇十一
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時光里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自我所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出推薦。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當用心。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一向想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)持續(xù)認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自我，爭取在以后的學習中更好的完善自我，在以后的實踐中更好的運用去自我的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
假期我當家心得體會報告篇十二
在大學的最后一個暑假，我決定找份家教，改變下自己做學生的身份!另一方面作為學校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學生只是個初二的同學，對我這個已經即將邁入大二的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。
當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識：
家教所處的現(xiàn)狀
受高考考綱的影響，30%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。
聘請家教的途徑，63%的學生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學生通過同學的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣，究竟是好是壞，對孩子的學習究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課?我想應該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成現(xiàn)在學生的主流都是差生了?這的確是個嚴重的問題!
假期我當家心得體會報告篇十三
實踐活動：家教
實踐目的;第一，勤工儉學;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗，實踐經歷。
白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學生半年了，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。 來不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛苦卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個寒假我是如何度過的吧！
這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過，在回家的路上我想身為當代大學生，不應該還是像高中時代一樣在學校學習回家繼續(xù)學習，應該稍稍接觸一下社會，多了解社會語言，社會習慣，和社會文化，那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作，找一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問題，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運用我的專業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說法，當即準備一些為別人當家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。
工作是教兩個女孩兒英語，一個小學即將畢業(yè)，一個初中即將畢業(yè)，我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點，復習一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。
輔導是在其中一個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務多的時候，需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見，她們頓時打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學習講到活動，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點大學。而現(xiàn)在的學習情況，讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。
家教的'第二天，我們開始正式輔導，但是我發(fā)現(xiàn)她們在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。我講了我的同學的經歷，闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴格起來，并經常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。
在輔導她們英語之余，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草，很多錯誤都沒有標出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答題的態(tài)度不端正，有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認真審題，仔細做答的話，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點頭表示贊同。此后，我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。
由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時間的幫助，看到她們的進步，我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺自己擁抱的不是我的學生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，孩子的進步就是我最大的喜悅。
通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。同時。這二十天鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受益匪淺。
以上就是我的寒假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧！
假期我當家心得體會報告篇十四
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責自我份內的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，就應一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發(fā)生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多？此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……
主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
我的思考：
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧！
假期實踐報告心得體會二
經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時光所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我，用書本充實自我，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才干
透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自我的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量！
假期我當家心得體會報告篇十五
作為一個普通學生，我總覺的缺少一點什么，總是呆在平靜的地方做著天真的事，今天除了睡覺以外，終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。
20__年11月2日，__學院團組織志愿著服務大隊組織去看望敬老院的活動，一路上，隊伍浩造蕩蕩的走去，有很多人還以為我們是去旅游的呢，走了半個小時，終于到了，心中起伏不斷，又有點顧慮，然而一個下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這確實是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。
因為我們今天來的有點早，很多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會聽，雖然只是短短幾個鐘頭，但我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨。
接著就是給老人們打掃院子，時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學到了很多，我覺得自己就是一個雷鋒，我很自豪這種自豪不是在學校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動，他是一種能夠塑適美好心靈的活動。
這次活動中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但依舊保持了一份堅強、樂觀的心態(tài)。
回校后，我的心情久久不能平定，他們的笑容、語言一直在心中回蕩，我覺我應該發(fā)動更的人參與獻愛心活動中，在提高自己實踐能力的同時也培養(yǎng)著關愛生命、服務他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務大隊，給我們這次機會。最后讓我們共同攜手，一起讓社會變得更加和諧，美好。
假期實踐報告心得體會3