5.總結是對經驗和教訓進行歸納和分析的方式總結團隊合作中的成功經驗可以幫助我們更好地協(xié)調工作，提升團隊的整體績效。了解一些好的總結范文可以提高我們撰寫總結的能力和水平。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇一
我叫小紅，任教27年來，中間沒有出過一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標。
目前是通化一校五年級語文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。我在教學中是這樣做的：
一個良好的班集體要靠良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。因此，我注重學生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
多年來，我始終把培養(yǎng)學生的興趣放在首位，賞識學生，幫他們樹立自信；尊重學生之間的差異，對他們分層要求。我致力于改變學生學習方式，倡導學生“自主、合作、探究”式學習，努力形成“和諧、開放”的教學風格，使課堂充滿活力。我感謝我的學生，是他們鍛煉了我的教育教學技能，是他們豐富了我的教育教學經驗，是他們使我獲得了鮮花和掌聲?？矗@次聯(lián)區(qū)組織的期中考試，我班語文又獲得第一的好成績。
今后，我會繼續(xù)“取人之長，補己之短”，做一名稱職的人民教師。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇二
教師的職業(yè)是平凡而偉大的，作為教師一定要有博大的胸懷、無私的奉獻精神。下面是關于教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文，希望對你有幫助。
黃艷，女，漢族，33歲,中共黨員，本科學歷，盤縣四格彝族鄉(xiāng)中學老師，四格彝族婦女聯(lián)合會女職工委員，1998年參加工作。長期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使她養(yǎng)成自強不息、勇挑重擔，正視現(xiàn)實，戰(zhàn)勝挫折的精神，而且也使她學會了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來，在校領導的精心培育和同事們的大力支持下，她通過自身的不斷努力，在思想上、學習上、工作上都取得了長足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽，得到了領導和同事們的好評。現(xiàn)將主要事跡匯綜如下：
一、在思想上，力爭上游，要求進步。在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個代表”重要思想為指導，認真學習踐行科學發(fā)展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務。
二、熱衷教育事業(yè)。教育是人類社會進步的基礎，教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的，他們以博大的胸懷、無私的奉獻精神，嘔心瀝血培育著祖國的未來，用他們平凡的一生塑造著人類社會不斷進步的一個個里程碑。他們以樸實的人生品格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，實現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學生愛戴，讓領導放心，受家長稱贊的好老師。
自1998年參加工作以來，她一直擔任初中英語教學工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛的學生，她不知付出了多少艱辛和汗水。學校在邊遠貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，英語老師非常缺乏，98年，徐州建工校中師畢業(yè)的她，分配到這所學校，從此，一個已三年沒有接觸英語，而且原來只接受過三年初中英語學習的她，走上了英語教學生涯。她干一行愛一行，愛一行鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學生的愛讓她在工作中不計得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的工作使她已經習慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當學校的英語課安排不開時，她毫無怨言地接過重擔，上四個班的英語(通常初中英語老師只上兩個班)，但她從不叫苦叫累，為了自己熱衷的事業(yè)，她恪守著紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習?！皩W高為師”，為了提高自身的專業(yè)水平，她用假期休息的時間自己掏錢讀了英語?？坪捅究啤{著她對這份事業(yè)的熱愛和不斷努力鉆研，所上班級英語成績經常是名列前茅，為本校英語教學作出了不少貢獻，20xx年3月，被評為盤縣“20xx年度優(yōu)秀女教職工”，在學校組織的英語優(yōu)質課比賽中，多次獲一等獎，20xx年5月，獲盤縣英語優(yōu)質課比賽三等獎;論文《怎樣在英語教學中培養(yǎng)學生的學習興趣》，20xx年發(fā)表在六盤水教育雜志上，《英語課堂教學中的雙向交流》，20xx年被評為“全國性教科成果”一等獎，20xx年3月獲得北京農家女學?！坝⒄Z優(yōu)質課優(yōu)勝獎”和“愛心榮譽證書”。20xx年3月，被評為盤縣“‘三八’紅旗手”。
三、默默奉獻愛。冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛，她把世界上最無私的，母親般的愛播撒在每個學生的心田，讓學生健康、快樂的成長。學生感冒、咳嗽了，她會拿來開水和藥，讓學生服下，病得嚴重的，就想辦法送醫(yī)院，給學生付醫(yī)療費，一般不驚動其父母，免得讓家長擔心。學生行為有問題的，她會尋找時機耐心開導，有一次，七年級的一個女生痢疾弄臟了褲子，其他學生動作很糟糕，捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋，并且還向她投來異樣的目光，黃老師看在心里，但并沒有多說話，而是用有效的方法轉移學生的注意力，完成了教學任務。下課后，黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導學生，“同學之間有困難要互相幫助，遇到問題要想辦法解決?！币詥拘褜W生的同情心和愛心。后來，有學生不舒服，在教室里嘔吐，就會有同學主動幫著打掃，并給水漱口。學生沒有生活費了，黃老師會借給他們，免得他們回家拿錢而耽誤學習。學生鬧矛盾了，她很快就會給以解決。有一次，下晚自習，她剛走出校門，就看到一群學生亂哄哄的，走近一看，還有兩個學生手里拿著鐵棒，氣勢洶洶的，黃老師立刻進行勸阻，說了半天，學生才說，“老師，我們錯了，我們把鐵棒給您。您說得對，不管事情怎么樣，打是不能解決問題的。以后我們再也不打了?！彼@才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕，但她還是用微薄的力量投入到助學愛心活動之中。在學校開展黨員“一幫一”活動中，她幫扶了八(二)班的貧困生張雪，雖然經濟資助不多但她經常抽課余時間對學習科目進行輔導，在精神上給以鼓勵，使該生端正了學習態(tài)度，樹立了信心、努力學習。09年秋學期考試以600多分的成績獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外，平日里見到學生有困難就會幫助他們，或是精神上的支持，或是給他們少量的經濟上的資助，少到5元，多到100元不等。20xx年3月，在北京昌平農家女學校師資培訓(團省委組織去的，全省去了32名女教師)，她把去培訓報的車費520元全捐給了農家女這所社會公益性學校，以表達她對公益事業(yè)的一點愛。今年我國不少地方發(fā)生百年不遇的大旱，她時時告訴自己和學生要“惜水、愛水、注意防火”，并鼓勵學生如果遇到沒有水的老、弱、病、殘的人，要主動為他們送水。其實，愛學生，事業(yè)已成功了一半，在平日里她正確引導學生積極進取，為使學生的學習積極性提高到一個高度，她抓住學生的心理特點，把“鼓勵”送給每一個有進步的學生。
四、在生活中樂觀向上，潤物細無聲。生活中的黃老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在學生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
時間飛逝，日月如梭，黃老師在教育生涯已快走過十二個春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，她一如既往，立足本職，勇挑重擔，銳意進取，大膽創(chuàng)新，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長，繼續(xù)為教育事業(yè)譜寫新的篇章!
她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業(yè)課程，現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學校大門的道路。當時一車寒假作業(yè)書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產了，晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作
課件
，她會盡心盡力，直幫助到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經常帶病工作。20xx年，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴重，必須住院理療?！?為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一直堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來，她一直戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學科教學的第一線，同時兼學校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔重，但教學成績一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè)，并一直克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學生聽，然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自己休息時間給他輔導，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一直利用課余時間到班級輔導學生。這一舉措，她一直都能落實踐行，從沒失言，與她同教學高三的老師都有目共睹，一直在教師和學生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業(yè)余學習，感染師生勤奮好學，為此，近五年來，她還學與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個(20xx年縣一等獎)，論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個)，教學設計及案例證書 7個(其中國家級2個、省級1個、縣級 4個)，課件證書 10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個)，高考試題評析及預測證書1個(國家級)，課題論文證書1個，輔導學生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導學生在市級報刊發(fā)表習作2篇，羅田縣科學發(fā)展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇;經濟類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務人員廉政規(guī)定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自己的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領導安排，對社會負責，將“勤儉節(jié)約，用心服務，取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務工作一直得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務先進個人，十幾年來財務成績居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財務會計業(yè)務精通，自己根據(jù)學校自身情況，設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇三
張xx，男，xx年x月生，小學高教教師，xxxx年曾獲得云南省第九屆青少年運動會男子四人技巧金牌銀牌并授予一級運動員稱號。xxxx年7月畢業(yè)于曲靖地區(qū)體育運動學校，現(xiàn)為仁德第一小學體育教師，體育教研組長，尋甸縣先進教師，昆明市學科帶頭人，云南省骨干教師。他自從教以來，一直堅持在體育教學與訓練一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好?！袄侠蠈崒嵶鋈?，踏踏實實做事”的人生信條為他贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。由于他的努力，他的體育課堂教學獨樹一幟，深受學校領導的一致好評和學生的喜愛。
他熱愛學習，刻苦鉆研，于xxxx年取得大學專科學歷?，F(xiàn)在，正攻讀體育本科自學考試，已經考過12門，他成為新一代學習型研究型教師。xx年來，他熱衷于體育教學研究，方法上不斷創(chuàng)新，勇于奉獻，團結同事，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了一些成就，張在當?shù)貙W校體育教學界特別是在小學體育教學界擁有較好的聲譽和威望，這是大家所公認的。他善于堅持向網絡學習的同時，還擔任了縣區(qū)體育教師的業(yè)務培訓任務，達到了良好的效果。他努力踐行“校園陽光體育”活動，用愛和行動推動地方校園陽光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻，起到了引領和輻射的作用。
勤勞塑造精致“體育人生”。張老師xxxx年初到仁德第一小學的第一天起，就一直熱衷于學校體育活動的開展，致力于體育課教學的研究和思考。特別是剛到學校的三年，他為學校課外體育興趣小隊的訓練帶來了可喜的變化，特別值得一提的是他所帶的技巧隊，由于他的努力在當?shù)厥恰靶∮忻麣狻保采畹脤W生的喜愛。訓練上張老師不計疾苦，任勞任怨，犧牲了自己的休息時間，為了能在學生面前做出標準，優(yōu)美的示范動作，每天他起早貪黑，總在學生到來之前把動作做標準。由于他的努力校園到處洋溢著陽光與快樂。十九年來，他用愛贏得了學生的尊重，也讓學生在體育課中收獲成功與自信。由于學生對體育課的喜愛和向往，促使他不斷學習和探究新的教學方法，并努力應用在實踐中，逐漸積累并形成自己富有個性的教學風格。張老師對學校體育的那份執(zhí)著和愛這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽光體育大課間，還是運動會都會看見他忙碌奔波的身影，每一次陽光體育活動總會從他身上感覺到一股陽光般的氣息。十九年的教學生涯生為他贏得了精致的“體育人生”，也見證了一位體育教師深深的體育情懷。
樂于助人，共同提高?！绑w育人就該互相幫助，共同提高”，這是張老師經常說的一句話，也是他樂于助人的真實寫照。作為體育學科帶頭人，對其他教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，從不摻假對前來請教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。不斷引領和幫助年青教師成長。特別是近幾年，在他輔導下的年青的體育大學生已經走入體育教師崗位加入到了學校體育教師這個大家庭?！白鰞?yōu)秀教師要先學做人”，這是他的原則。作為教研組組長，對待組里的新教師，他更是積極指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在他的指導下，年青教師快速成長，多次在縣、市一級體育教師基本功及課堂教學競賽中獲獎。
用愛傳遞，讓心永聚。張老師是一位樂于幫助他人的好老師。在他曾經執(zhí)教過的學校足球隊里，為了讓學生有興趣積極地投入到足球訓練中，“礦泉水杯”成了張老師經常開展教學訓練獨有的方法。xxxx年，為了讓學生更好地投入訓練，他利用廢舊鋼管自制小型足球門架，并請朋友用麻線編織當球網。為了讓學生參賽，他老師千方百計尋求家長支持，是他用實際行動打動了學生家長。于是，只要每一次外出比賽，他們?yōu)榍蜿牫隽?、出錢，有的還親自跟隨隊伍為學生做服務。記得在張老師的足球隊里，有這樣一位學生，因為家境困難，父母常年在外打工，學習和生活全靠在家的爺爺奶奶照管。由于體育成績突出，被選進了校足球隊，跟隨張老師訓練?；蛟S是因為對新環(huán)境不熟悉，很難看到他笑一笑，也很難看到他主動跟別人說話，不過他的訓練非常舍得吃苦，球技提高的也非?？臁xxx年外出比賽，因為是自費組織，他什么也沒說就自動退縮了，第二天臨近出發(fā)時卻不見他的蹤影，幾經詢問得知原來是因為困難交不起參賽費，于是，我二話沒說，為他提供了所有的參賽費用，讓他重新回到了球隊，回到了比賽場，完成了他人生的第一場足球比賽?！袄蠋熤x謝您一直以來對我的關心與幫助，您對我真好……..”一聲“謝謝”讓張老師感動，也讓他慚愧，因為，張老師只是付出了點滴愛心，卻得到學生最真誠的謝意。xxxx年，張老師和萬安駕校一起出資到河口鄉(xiāng)雙龍小學獻愛心活動，為那里的孩子們送去新書包、體育器材。他用愛依然傳遞著陽光體育的氣息......
支教生活，讓愛延續(xù)?！皬埨蠋?，謝謝您給我們帶來了快樂的體育課，感謝您為我們帶來新的廣播和“民族集體舞”。您的到來讓我們的生活充滿了快樂。您要走了，我們也不能留住您，讓我們一起為您加油！希望以后您還能到上到您的體育課?！边@是張老師去結對幫扶支教的農村小學學生寫給他的真摯祝福。xxxx年，張老師作為作為一名優(yōu)秀教師被選派到一所沒有專職體育教師的農村小學支教幫扶。初到學校得知那里的孩子從來沒有上過一堂正規(guī)的體育課，甚至連最簡單的體育游戲也沒有玩過，更不要說流行的校園集體舞。于是，為了讓農村孩子也能和其他城市的孩子一樣享有新的廣播也能感受體育的快樂，張老師決定從廣播和校園集體舞入手。他辛勤的付出，讓那里的孩子享有體育，擁有了做操的樂趣。在“和平完小”支教的那些日子里，是張老師為農村的孩子們帶去了精致的體育課，也帶去了童年久違的歡聲笑語。特別是“竹竿舞”的創(chuàng)編與實施，更為那里的孩子們的體育大課間生活變得豐富而精致。現(xiàn)在，每個月張老師總有一次往返于這條鄉(xiāng)村的公路上。由于部分兄弟學校沒有配備專職體育教師，只要有新的廣播和武術的推廣，張老師都會主動與支教校長取得聯(lián)系，抽出時間給鄉(xiāng)村學校推廣普及。為了能讓農村的孩子也像城里的孩子一樣享有體育，張老師依然騎著摩托車往返于這條熟悉的鄉(xiāng)村公路上?，F(xiàn)在，盡管現(xiàn)在遠離了支教生活，但這樣的故事還一直在延續(xù)......陽光體育的接力棒仍然在他的手中傳遞。
風雨之后，陽光彩虹。十分的付出，終究獲得十分的回報。由于張老師的傾情付出，學校體育呈現(xiàn)出蒸蒸日上的勢頭，學校領導也改變對體育教師的偏見，學校體育活動開展豐富多彩，體育已成為仁德第一小學必不可少的教學主體。學生對體育興趣濃厚，體育課深受學生的青睞?，F(xiàn)在，籃球運動在仁德第一小學具有良好的群眾基礎。校園籃球運動的開展已形成常規(guī)，成為特色。多年的努力付出為張老師贏得了“昆明市的學科帶頭人”，“云南省骨干教師”的光榮稱號。他的課堂教學，多篇教育教學論文分別在市、省和國家級各類比賽中獲獎。這些榮譽的取得歸根結底都是出于他對學校體育的熱愛與執(zhí)著。源于他和《xx學校體育》的不解之緣。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇四
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。如下：
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。她虛心向經驗豐富的教師學習，對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
我處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作、。而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重擔，欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。
為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。
“學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進事跡，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。
我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使教師的要求轉化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學生斗給以他/她應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題學生”，經常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿印Ｆ渲?，對待中學生“早戀”的看法，曾引起領導的關注并給予高度的評價。
我從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。前一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學生十分調皮搗蛋。于是我針對這一情況深入調查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言、關心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務、讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經常監(jiān)督本班的男同學，遇到同學之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
我始終堅信，只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒?、手段來進行教育。與此同時，自己主動加入學區(qū)第二批學科中心組，每次的作業(yè)認真完成，受到指導老師的好評和肯定。本學期我主動加入了高效課堂的行列，在課改中帶個好頭，受到領導的一致好評。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇五
xxx老師，1991年大學本科畢業(yè)，教齡25年，現(xiàn)任教于河北廊坊開發(fā)區(qū)新世紀中學。她酷愛教育事業(yè)、工作兢兢業(yè)業(yè)，受到了領導、同事的一致好評，得到學生家長及社會的廣泛認可。
作為一名一線教師，陸老師能夠理論聯(lián)系實際，根據(jù)開發(fā)區(qū)特色，努力嘗試分層教學，使每個層次的學生都能“吃飽吃好”。既要培養(yǎng)出優(yōu)等生，轉化后進生，又要帶動中間力量。陸老師尊重學生的差異，讓每個學生有成才的信心，由此弱科學生大幅提高成績，所任教班級教學質量斐然。大批英語學困生提高了成績，受到師生和家長的一致好評。
陸老師具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。學生的需要就是陸老師的工作時間。陸老師能對每個學生的性格、學習特點，優(yōu)、缺點了如指掌，以此來因材施教，對癥下藥，收到了良好的教育教學效果。出色的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了同學們的尊敬，同事們及校領導的贊賞，社會的認可。
作為學校英語教研組長、備課組長，陸老師自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，提高教學水平和提升專業(yè)能力。同時，培養(yǎng)關心青年教師的健康成長，組織優(yōu)質課教學，鼓勵青年教師參加省市級及區(qū)級舉辦的各項教師能力大賽，為青年教師提供較多鍛煉機會。組織英語教研組開發(fā)校本教程，撰寫教學論文等總結教學經驗。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇六
環(huán)保工作事關人民群眾的生命健康，不僅是一項復雜的管理工作，更是一項嚴肅的政治工作，沒有較高的文化素質和思想修養(yǎng)是不可能做好的。張利俊同志也深深地認識到，只有牢固樹立終身學習的理念，堅持與時俱進，不斷提高自身文化素質和政治修養(yǎng)，才能適應環(huán)境保護工作面臨的新形勢、新問題，才能把環(huán)境保護工作做得更好。他在認真參加政治學習的同時，自我加壓，系統(tǒng)學習了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《排污費征收使用管理條例》、《危險廢物經營許可證管理辦法》等環(huán)境保護工作有關的法律法規(guī)，并報名參加全國高級技工統(tǒng)一考試，利用業(yè)余時間努力學習各種知識，進一步提高個人工作能力和水平。能夠堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，善于把學習的體會和成果轉化為促進工作的措施，結合單位實際，總結摸索出了一套務實、高效、優(yōu)質的工作方法，增強了指導工作和解決實際問題的能力，為各項工作的圓滿完成打下了堅實基礎。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇七
龍晶，女，生于1981年，小學一級教師，宣恩縣幼兒教育骨干教師。1999年畢業(yè)于湖北省幼兒師范學校，同年9月被聘到縣直機關幼兒園工作。2005年參加全縣教師進編考試，以總分第一名的成績成為宣恩縣直機關幼兒園的正式職工。曾擔任過園辦公室主任，現(xiàn)任園工會主席及小一班主班教師。
參加工作十多年來，龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業(yè)孜孜以求;以熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領導、同事、父母的好評和贊許。她潛心鉆研教學業(yè)務和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優(yōu)質課比賽獲三等獎、參加全縣“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色，師德高尚，教學能力強她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2008～2009年度“優(yōu)秀教師”。
幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱度，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。”
一、熱愛本職工作，不斷追求進步
龍晶同志對教室工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。主動在向黨組織靠攏，以主動熱度的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。主動參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，主動要求進步。能主動參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，熱愛本職工作，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、真心敬業(yè)愛崗，成為教師表率
龍晶同志自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔著一線教學工作，還要負責或參與常規(guī)教學的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等，工作擔子重，壓力非常大，但她總是力求將每項工作做在前面，力求更好。如：她主動參加省級課題實驗，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎，設計的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎,她設計執(zhí)教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質課競賽活動中,她經過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績，她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學理念贏得了評委們的高度評價，最終取得全州三等獎，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務底蘊和精湛的業(yè)務水平。
2010年11月，她在全縣第二屆“校長論壇——教室領導之聲”活動中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當好新時代的教室領導》，較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略，贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
她在工作中加強幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導學生參加蒲公英2005青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動，取得了優(yōu)異的成績，被授予湖北地區(qū)園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動湖北地區(qū)指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績，并榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。
三、勤勉務實求真，工作精益求精
龍晶同志經常自我加壓，處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百分之百主動應對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
在工作中，她勤學善思，在不斷學習與思考中總結經驗，在教學中，她深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，她精細地備好每一節(jié)課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。她關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛。她總是主動地參加公開課和各種競賽活動，孜孜不倦地學習對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
四、真誠奉獻愛心，無愧教師稱號
冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經上了小學二年級的兒子常常責怪她說：“媽媽，你對你的學生比對我要好100倍。”“媽媽，你能多抽點時間陪陪我嗎?......每當聽到兒子說這些話時，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長，但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
龍晶同志曾這樣說過：“一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，龍晶同志才會如此努力的付出，才會快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務實的態(tài)度，她在幼教的道路上會走得更遠更好!
2001年4月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經有十四年的時間。忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。長年扎根山區(qū),始終工作在教育一線，并一直擔任班主任工作。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常關愛學生的點點滴滴。在生活上無微不至的照顧他們。在思想上，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體。
一、愛崗敬業(yè)、因材施教。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網查閱資料，了了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。比如，班里有個女孩叫薛志蓮。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的`讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講發(fā)言。他說：“老師，今天的演講薛志蓮雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的!我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來薛志蓮同學學習更是突飛猛進，還當上了我精挑細選的課代表。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、關愛學生，無微不至。
作為寄宿制學校的班主任，要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。關心學生的點點滴滴，使每個孩子在校都得到了精心照顧，感受到了媽媽般的溫暖。對于這里的住校生,我經常給予他們生活上無私的幫助。家長農忙忘記來接孩子了,他們就領回自家和家人一起吃住;孩子在校生病了,我就自掏腰包給孩子打針買藥;有的孩子衣服破了,家長沒錢買,我就把自家孩子的衣服給換上??對于這些,我都表示:住校的孩子不容易,離家在外,我們不管誰來管。如：去年五月的一天中午，我發(fā)現(xiàn)我班學生侯志全發(fā)高燒，這孩子父母常年在外地打工，我及時的把孩子送在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，看到孩子難受的我邊用酒精幫他擦拭身體一邊安慰他，一直照顧孩子兩三個小時直到他哥哥把他接走我才放心。
三、銳意進取，與少先隊一起成長。
2012年起一直任少先隊輔導員，還負責學校的政教德育、安全、紀律管理工作以及各項大型活動的安排。不論哪項工作，我都計劃得井井有條，根據(jù)學校的實際情況方方面面都會考慮周全，組織老師和學生參加各項活動，每次都能出色地完成上級的任務。
1、累，并快樂著
2010年擔任少先隊輔導員，就與少先隊活動結下了不解之緣。學校的少先隊活動從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機。我富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內、校外一些人認為“少先隊對學生已經不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為全校的少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。
每年的六一活動，從組織策劃到培訓主持人，從環(huán)境的布置到音響的準備，從校園評優(yōu)到獎品購買，從游戲設計到文藝節(jié)目編排，再從中隊表演節(jié)目的選定到演出服裝的準備??整整忙四個星期，活動終于成功展。看著孩子們的笑臉和精彩的演出，我笑了。像這樣的事例還有很多很多，如2011年的“中國精神”演講比賽我校獲得三等獎。每一次都是精心策劃，圓滿結束。我要說：“累，并快樂著，我喜歡!”。
2、伴隨活動，雛鷹羽翼漸豐
我堅信“竭誠為少年兒童健康成長服務是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點”。幾年來，我組織了幾十次活動，效果顯著。
我開展的少先隊活動與生活密切聯(lián)系。雛鷹爭章活動期期開展，還針對實際設“勤儉章”等特色章。為從小培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，我深入課堂，和一年級小朋友開展“爭做四個好少年”活動，向全校隊員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議。
在一次次活動中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導員的我也和少先隊一起成長著，靈活務實地做好少先隊工作，深受學生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評。
3、積極、上進作為主旋律
因為年輕，領導給了我這樣的重任;也因為年輕，我毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進始終是我人生的主旋律。我積極參加繼續(xù)教育的學習，2010年，順利完成大同大學?？坪趯W習，2013年，又完成了大同大學的本科函授學習。同時，我沒有放棄自己對普通話和演講的愛好，經常為來?？疾斓氖∈锌h各級領導做講解，在學校內多次負責現(xiàn)場活動主持和晚會主持，除此之外，還積極參加了全省輔導員培訓等各級各類培訓，以此充實、完善自己。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是我工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂?！安唤洑v一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。近年來，我獲得了 “縣級教學能手”、“黨史知識競賽二等獎”、“‘寰爍杯’多媒體應用賽講二等獎”、“市模范教師”、“晉綏兒女支援老區(qū)教育獎”等榮譽稱號。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，我在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，為學校的教育教學工作做出很大的貢獻。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇八
xxx同志是我們湘河鎮(zhèn)梳洗樓小學的一名特崗教師。她于2010年9月參加教育工作，近三年來一直奮斗在教育工作的第一線，她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌，受到領導、同行、學生及家長一致好評。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神可稱為我們梳洗樓小學教師的楷模。
近三年來，她始終牢記“一切為了學生的成長和發(fā)展”的理念，她愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心地投入到所熱愛的教育事業(yè)中去。無論夏天再熱，冬天再冷，她都是最晚一個休息的，晚上下晚自習都已經八點了，為了幫助后進生趕上學習進度，她一直堅持給他們補課、認真詢問學生不懂得地方、耐心細致地給他們講解，直至他們聽懂學會。等她忙完一天的工作，夜已經深了，但看著孩子們離去的身影，她總是露出心滿意足的微笑。有些人說她這樣太傻，沒必要這么賣命，可她卻不這么認為，她說做人做事都要對得起自己的良心，要做就得做的問心無愧才行。工作中她能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。
生活中的趙老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天。對待學生，她溫柔細心，不僅關心著他們的學習，也以飽滿的熱情關心著他們的成長。在學生的心中，她常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，她以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些受傷的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
擔任班主任，她能做到言傳身教，為人師表，“愛”字當頭，“責”字為重，為此她以“良師益友”的標準來要求自己。她關心每一位學生的成長，男生女生、好生、后進生一視同仁，給好生確定更高的目標，從嚴要求，促使他們不斷進步;對中等生和學困生多鼓勵，多關心，經常和家長聯(lián)系，加強溝通，一起商討解決辦法。在課堂上她對學生嚴格要求，業(yè)余時間她又能和學生打成一片，是學生的好朋友。只要有學生身體不舒服，即使再忙，她也要放下手頭的工作，趕緊帶學生去村里的診所看病。因為是農村，所以好多學生的家長都外出打工了，一年到頭才回來。家里留下年邁的爺爺、奶奶來照顧孩子。他們管孩子，是凍不著也餓不著，可是他們畢竟歲數(shù)大，孩子的衛(wèi)生和學習卻成了問題。有些學生的頭上都生了虱子，趙老師常常會幫這些留守兒童洗頭，甚至在夏天時會燒上一盆又一盆的熱水幫他們洗澡、擦身子。同事們看到這樣的場景，不禁為趙老師這樣的行為感動、由衷地生出欽佩之情。學生們也因有這樣的好老師而驕傲、自豪。在節(jié)日來臨之際，趙老師都會收到好多好多祝福的紙條，這些紙條都是那些孩子用他們稚嫩的手寫出的最真心誠意的祝福。
促使學生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應該得到家長的協(xié)助，于是，做好家訪工作也是做好教育事業(yè)中的一步。因此，每學期的班級工作中趙老師都有目的、有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。由于學校地處農村，大部分學生家長出外打工或者白天不在家，趙老師就利用晚上或者電話進行家訪，向家長介紹本班的學習情況，孩子的學習、紀律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學生家中存在這樣那樣的困難，趙老師就想方設法他們解決。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同聯(lián)合教育學生，有效地促進了學生的全面發(fā)展。
在日常工作中，她能夠做到顧全大局、服從校方活動的總體要求、聽從指揮、積極參與校方安排部署的各項活動。無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。學校組織的各項活動，她都能夠積極參加、認真學習，如教師的政治學習、論文撰寫、材料上報、課堂技能競賽等。特別是在貫徹學習胡錦濤書記提出的“愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠?！睅c希望中，她更深有體會，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績前提。正像她自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的，更是這樣做的。她的這種言行深受學生的愛戴，受到領導和教師的好評。
xx同志在本職崗位上能夠不斷學習，積極進取。她不僅注重學習文化知識、鉆研業(yè)務，學習他人之長、補己之短，而且積極參加進修舉辦的各類培訓活動，同時對學校的校本教研活動也按時參加。走進她的房間，可以看到她的辦公桌上放著好幾沓子書，有名著、專業(yè)所學書、還有一些她自己所喜愛的讀本等等，她在業(yè)余時間里不斷的完善自我，提升自己的業(yè)務水平。她自己常說“想要給孩子一杯水，自己就得有一桶水?！币蛴辛诉@樣的責任，才使得她在空閑時間里也不讓自己閑著，還要進行業(yè)務學習。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務實、甘于奉獻、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻。正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。
總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績是她辛勤付出的結果。但愿她的這種精神和動力發(fā)揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇九
她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業(yè)課程，現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，風雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學校大門的道路。當時一車寒假作業(yè)書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產了，晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫助到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十
制糖廠澄清甲班現(xiàn)有13人（包含7名臨時工），主要擔負原糖溶解、糖漿上浮、澄清處理等的工作職責。一年來，該班組在梁錦富班長的帶領下，在制糖廠黨政工領導下，立足崗位，務實創(chuàng)新，班組團結向上，安全生產，嚴格工藝控制，在質量、安全、環(huán)保等方面取得了較好的成績，較好地完成了全年生產和修機工作任務。該班組本年度主要先進事跡如下：
嚴格的勞動紀律是一切工作的前提和保障，沒有良好的勞動紀律一切都無從談起，該班梁錦富班長帶頭，嚴格遵守國家法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度、廠規(guī),增強班組成員的紀律意識，時刻牢記勞動紀律，班組成員紀律性高。班長帶頭學習安全知識，及時和組員進行溝通，想方設法提高班組的凝聚力和競爭力。一年來班組無違紀現(xiàn)象。
在班長帶領下，該班組成員加強工藝學習，嚴格按照廠部下達的工藝技術指標執(zhí)行，密切關注工段內過程產品的各技術參數(shù)的變化，細心操作，保證糖漿質量。此外，還在降能耗等方面下功夫，在生產過程中，班組聽從生產線的指揮，協(xié)調好上下工序的關系，銜接做好過程產品的質量。當煉糖期間有新臨工上崗，班長組織當班人員，做好管轄范圍內崗位臨工培訓，手把手教，讓崗位人員盡快熟悉崗位設備、工藝流程，傳授出現(xiàn)問題時所采取的處理措施，在全組成員共同努力下，保證了澄清過程清凈糖漿的穩(wěn)定，為煮糖工序的運作打下堅實的基礎，為產品質量的穩(wěn)定提供保障。
在班組生產中該班組特別重視環(huán)保工作，預防為主，落實廠部環(huán)保要求，杜絕冒滴漏的現(xiàn)象。澄清工段糖漿需要管道和泵送，管道和泵一旦出現(xiàn)穿漏現(xiàn)象，如不及時采取措施，跑冒滴漏現(xiàn)象嚴重，造成浪費，影響收回。在班長帶領下，擔崗時，經常巡查所屬范圍的管道、設備，出現(xiàn)故障的苗頭，提前同當班值長溝通，配合好溶糖方面的處理，及時維護，減少浪費，抓好環(huán)保生產。
該班組成員團結友愛，有積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，較出色完成單位下達的工作任務。遇生產問題時，該班組能夠集思廣益，群策群力促使指標穩(wěn)定、任務如期完成。該班組集體榮譽感強，能積極配合上下工序、做好班組交接，確保糖漿質量穩(wěn)定；班組成員分工合作做好生產現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生整潔，堅持把設備所轄范圍衛(wèi)生清潔、整理等工作做細做好。
工作中若不注意安全規(guī)范操作，員工人身和設備極容易受到傷害，尤其煉糖期，工作量大、任務重，班組中尤其是臨時工人安全意識相對薄弱的情況，該班組成員時刻把安全生產放在第一位，嚴格遵守安全生產及消防管理規(guī)章制度，積極開展和參與生產安全培訓學習，認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針，具有較高的安全生產意識，經常進行安全制度規(guī)程的學習，用制度規(guī)范員工的言行，提高安全意識，不能保證安全的事情堅決不做，不利安全的事情不做。該班組無任何安全生產違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十一
李，男，38歲，中共黨員，19xx年6月畢業(yè)于農業(yè)高等專業(yè)學校，20xx年4月參加工作，現(xiàn)任東光縣交通運輸局公路管理站副站長，自20xx年分管養(yǎng)護工作以來，他用自己堆滿老繭的雙手，踐行著公路人樸實無華的諾言，在歲月的磨礪中，成為東光養(yǎng)護的一面旗幟、一個路標，帶領著東光養(yǎng)護中心的養(yǎng)路工人們，在公路事業(yè)不斷發(fā)展的道路上繼續(xù)奮進。
嚴以律已做勤奮學習的模范
作為一名基層黨員干部，不努力學習，不提高自身素質，就難以適應新形勢和新任務的要求?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”。若想成就事業(yè)，實現(xiàn)人生價值，任何時候都不能放松學習。李多年來時刻堅持學習不忘給自己充電，他積極參加各類業(yè)務培訓，將道路養(yǎng)護知識學全學通學細，他結合自己的思想和工作實際，撰寫各類學習論文xx余篇，學習筆記達20余萬字。并在工作中學以致用，通過學習與實踐，提高了自己的政治理論水平和工作能力，促進了自身管理水平上了一個新臺階。
公路養(yǎng)護管理是一個專業(yè)性比較強的行業(yè)，新時期對干線公路養(yǎng)護服務也提出更高要求。為了全面提高東光公路養(yǎng)護水平，李在實踐中勇于創(chuàng)新，積極探索公路養(yǎng)護的新路子和新途徑。堅持“要想養(yǎng)好路，必先育好人”的工作思路，把思想政治教育擺在各項工作的首位，結合工作實際開展職業(yè)道德教育及專業(yè)技能培訓，牢固樹立“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的思想，打造出了一個知難奮進、頑強拼搏、擅打硬仗的優(yōu)秀團隊。他經手相繼制定完善了各類養(yǎng)護管理制度，將養(yǎng)護工作納入規(guī)范化、標準化、程序化、制度化管理的軌道。在工作中他堅持“七到現(xiàn)場”，每天堅持深入到施工現(xiàn)場，親自指揮，嚴把質量關，做到樣板起步精品施工，他以雷厲風行的作風和表率的行為影響和帶動全體養(yǎng)護職工超額完成生產任務。他還結合本站實際，組織養(yǎng)護職工開展了節(jié)約挖潛、降本增效活動，教育職工愛站如家，精打細算，樹立節(jié)約就是效益的理念。并充分利用養(yǎng)護中心閑散地及房屋建起了雞舍、豬舍和魚塘，積極為全站職工提高福利水平。
東光縣公路管理站承載著國道xx4、省道千武線、千武線分線、高速連接線全長共計71.587公里的養(yǎng)護任務，李把道路安全暢通作為重點，公路養(yǎng)護作好“早、快、嚴、好”四字文章，做到經常養(yǎng)護、全面養(yǎng)護、科學養(yǎng)護、文明養(yǎng)護。暢、安、舒、美、舒是他對所管理的養(yǎng)護工作的基本要求，為了達到這個要求，他組織職工深人開展“養(yǎng)護365”行動，帶領養(yǎng)護職工發(fā)揚勇攀高峰的精神，堅持道路清掃路肩維護不間斷，并加強養(yǎng)護巡查對路面隨時出現(xiàn)的損壞及時修補，實現(xiàn)了路面清潔、路肩整潔、水溝順適、邊坡整修一條線的高標準化養(yǎng)護。無論是夏天風雨交加還是冬天大雪紛飛，他帶領養(yǎng)護工冒雨頂雪第一時間趕到路上排積水、灑鹽粒掃積雪保障了道路安全。暢通和諧的通行環(huán)境受到來往司乘職員和客商的交口稱贊，得到了省市主管部門的充分認可和表揚。
為全面完成省道千武線綠色廊道建設，他多次親赴苗木基地號苗，選取適宜本地成活的苗木花草，帶領養(yǎng)護工親手栽植并像呵護自己孩子是的去管護，把千武線打造成了到處是綠滿路是景的綠色長廊，成為全省綠化工作的亮點。
20xx年底東光公路管理站按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署，在全力以赴開展省道千武線綠廊植樹造林工作的同時臨危受命,承擔下京滬高速、京滬高鐵及千武線共計44村6500余畝植樹造林工作，成為東光“造林大戶”。為為扎實做好植樹造林工作，圓滿完成縣委、縣政府交辦任務，李做為第一負責人帶領植樹造林小組深入田間地頭定地塊、定方案，并多次親赴苗木基地號苗，選擇適宜本地生長環(huán)境的苗木，選擇優(yōu)苗、大苗、壯苗。種植區(qū)規(guī)劃、整地、放點、挖坑、運苗、栽植、澆水、管護等環(huán)節(jié)他“一條龍”全程跟班，對整地、放點、挖坑等前期工作逐地、逐塊、逐坑進行驗收，為確保苗木成活率，對所購苗木親自逐根進行檢查驗收，對苗木做到“保姆式”管護，在他的帶領下東光縣公路管理站圓滿的完成了此次植樹造林任務，為全縣人民筑起了一道道了綠色屏障。
同時借力植樹造林工作，他積極探索，為全面提高干線公路道路綠化水平，引進觀賞類綠植完成千武線xx米景觀帶建設及寺后揚、找王開發(fā)區(qū)苗木培育，實現(xiàn)了干線公路綠化水平全面提檔升級。
李用心愛著他的工作愛著他養(yǎng)護的每一條路，漸漸的已經模糊了路和家的概念，每當養(yǎng)護綠化施工期間，李堅持每天跟班作業(yè)，每天出門時妻子和兒子還在熟睡中，而當晚上收工回到家時兒子又已進入了夢鄉(xiāng)。這些年來他和父母總是聚少離多，20xx年初年邁的母親因病住進了醫(yī)院，可是這位錚錚的漢子忍不住淚流滿面，因為路上需要他，他無法陪伴在母親的身旁。今年6月因為前期干線公路養(yǎng)護、植樹造林工作繁重，李病倒了，直到無法工作才到醫(yī)院進行了手術，他不顧醫(yī)生的勸告，拖著手術后尚未痊愈的身體回到了工作崗位，由于不能長期坐下辦公他就站在辦公桌前工作。他舍棄小家，顧全大家，把自己的心血投入到他忠愛的公路事業(yè)上，他愛路上的一草一木，它們是他路上作業(yè)時無言的伙伴;他愛他的每一個同事，他們是他并肩戰(zhàn)斗的摯友;他愛路上的每一輛車，每一個人，是他們讓他養(yǎng)護的路實現(xiàn)了自己的價值，而他們在路上的每一個微笑都是對他辛勤工作的回報。
李甘做鋪路石，勇挑重擔不計得失，為了公路暢通，他身先士卒樹先鋒，他時刻以黨員標準嚴格要求自已，他把自己的滿腔熱忱和全部心血獻給了養(yǎng)護事業(yè)，奉獻給所有過往的司乘人員清潔、暢通的行車環(huán)境，用熱情與睿智、勤勞與奉獻譜寫著公路人對公路事業(yè)、對黨的無限忠誠。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十二
向xx，女，生于1963年，大專學歷，1980年開始從事教育工作。9月任中學一級教師，11月任中學高級教師，現(xiàn)在林城鎮(zhèn)中學任英語教師，并多年擔任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、?！跋冗M個人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號;所寫論文多次獲縣、市、國家級獎項。從事教育工作30多年中，她一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越
從事教育工作以來，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學習和活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫。工作期間，她既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上積極進取，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有責任心;在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方面培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，她堅持訂閱《英語教學與研究》、《班主任之友》等學習雜志。先后對教育教學中的系列問題進行學習、深入探討。備課時，她精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，學習效果事半功倍。教育學生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對于學困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。她抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。
教研活動是載體，課改教研室先導。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎，如論文《淺談她是怎樣對學生進行輔導的'》獲市一等獎;論文《在英語教學中如何實施素質教育》獲國家二等獎;論文《英語課堂教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎;20“讓課教改走進課堂”在校教學比武中，榮獲校級一等獎;論文《在英語教學中如何實施素質教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》(月第45期)上。
指導學生競賽，多次獲國家級、市級獎。如20指導初三111班學生石云，英語奧賽獲國家級二等獎;指導初一137班學生胡連，英語奧賽獲國家級二等獎;指導初二137班學生胡連，英語奧賽獲國家級三等獎;年指導初三187班劉瑤、印鑒，英語奧賽獲市級一等獎;指導初三212班學生李京曼、唐慧玲、梁建等英語奧賽獲市級一等獎。
濃濃師情，春風化雨
她積極地探索和實踐在班主任工作的第一線，從不計較個人得失。以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作基本準則，用誠實來贏得了學生的信任，做到真情教育，擅長于轉化后進行。如：年，她擔任初三(112)班主任，這是一個眾多老師“惹不起、躲不起”的班級，一個個都是老師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。通過她細致觀察，了解到父母責罵，老師“拋棄”，同學冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，只有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動接近他們，跟他們交談，挨個做家訪，捕捉他們身上的閃光點，因勢利導……人非草木，孰能無情，讓他們改顏換面。通過一學期的努力，班上的正氣上來了，凝聚力增強了，成績相應提高了，期末被評為校優(yōu)秀班集體、先進團支部。作為班主任她更相信學生，尊重學生，她相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，她積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。
四、一分耕耘，一份收獲
她在教育教學工作中始終以身作則，工作踏踏實實，任勞任怨，勇于挑重擔，連續(xù)擔任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學校、為社會、為人民服務、為國家多做貢獻，多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會考、統(tǒng)考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線人數(shù)和科平成績居年級前茅。、、、2007、20被評為縣優(yōu)秀教師，2000、、、、2007、年被評為校優(yōu)秀班主任;20擔任161班主任，被評為“市優(yōu)秀班集體”。
近幾十年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻?？傊?，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀守法、為人師表、工作實績顯著、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在此，謹向上級領導申報敬業(yè)奉獻模范教師，請予以審定。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十三
從一名學徒工，成長為水電廠運行專業(yè)的行家里手，在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬次操作，沒有發(fā)生過一次人為責任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產標兵”和文明標兵。
在工作和生活中，樸實無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認真對待每一件事。
“我不在乎別人怎么看，只是做我應該做的事?！?BR> 1983年，17歲的.高中畢業(yè)，進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到，對陌生的工作環(huán)境、生疏的操作規(guī)程，感到很不適應。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間，反復熟讀運行規(guī)程，熟悉設備，查閱圖紙資料，向經驗豐富的老師傅請教。勤學好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術傳授給他。用筆記本記錄下點點滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
水電廠運行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設備，巡檢的次數(shù)和時間遠遠高于分場規(guī)定。在巡檢中，通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準確判斷設備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，能分辨出設備細微的異常運行狀態(tài)，準確判斷故障，及時采取應對措施。
為進一步提高理論知識，1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)(函授)，通過三年刻苦學習，取得了大學?？莆膽{。2001年12月31日，經省電力公司技師資格評審委員會評審通過，具備電氣運行技師資格。2004年12月，經國家電網公司專業(yè)技術資格評審委員會評審通過，取得工程師專業(yè)技術資格。
每當工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時，總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認真干什么?”聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個人受點委屈也值?！?BR> 有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
多次參加機組大(小)修、調試、恢復備用等工作。在工作現(xiàn)場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結，編寫出《發(fā)電機勵磁調節(jié)器運行規(guī)程》、《發(fā)電機勵磁系統(tǒng)運行規(guī)程》;編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網2002年度聯(lián)合反事故演習》的演習方案與總結;配合十堰地調制定了兩次十堰電網單電源運行事故預想實戰(zhàn)方案;設計制作了中控室美觀整潔的設備鑰匙柜，完善了《生產場所及設備鑰匙管理辦法》;在貫標工作中，他改進設計了23種質量記錄，使其充分詳實反映設備運行真實狀況;參與了黃龍灘電廠《質量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
2004年，運行分場推行績效管理。被分場領導安排負責制定績效管理制度及考評細則。起初，被考評人員對他有意見，頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項工作走上了正軌，有效調動了運行人員工作的積極性和主動性。
“你不努力跑，別人就會追上你!”
2006年，因工作需要，40歲的毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務運行工作。
被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”，因為他的年紀最大。學習新知識，練習新本領的熱情，卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的，書頁已經泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網調度edc聯(lián)系工作的機會，練習電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，每天強迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習。
在柬埔寨工作期間，無論當不當班，經常要到廠房巡視檢查，保持值班場所及各處設備的衛(wèi)生。碰到刮風下雨，他更是主動到廠房查看有無漏水情況，用塑料布遮擋以防危及設備安全。他還利用業(yè)余時間組織值長們完善了機組主、輔設備的所有介質流向及標識，消除了生產現(xiàn)場設置不規(guī)范的安全設施，使生產現(xiàn)場安全設施達到規(guī)范、統(tǒng)一。及時發(fā)現(xiàn)處理了2號機折向器抽動振蕩異常、系統(tǒng)頻率過高異常、球閥壓油裝置檢修密封管路漏水、空壓機電源標識不對應、上位機1號工作站失電停運、消防水泵、壓油泵抽水、打壓不正常等設備缺陷，受到業(yè)主好評。
在基里隆水電站，除了當班或下雨，每天下午都能見到迎著夕陽在兩旁結滿香蕉、芒果和菠蘿蜜的路上跑步。在項目部運動會上，每個項目都榜上有名，3000米長跑更是拔得頭籌。事后，他意味深長地說：“你不努力跑，別人就會追上你!”
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十四
從事內科護理崗位五年多來，葉xx深知自身技術和經驗不足，也深深懂得服務質量和業(yè)務水平直接影響著醫(yī)院的形象和醫(yī)療護理水平，因此，工作中，她總是勤勤懇懇，恪盡職守，關心病患，從掃地、鋪床、搬桌椅到伏案寫護理記錄單等等，每一項工作、每一個工作環(huán)節(jié)，她都一絲不茍地完成。同時在業(yè)務上，向科主任、向前輩虛心學習，不斷總結臨床經驗，提高自身專業(yè)技術水平。
記得去年新冠疫情突如其來，縣中醫(yī)院醫(yī)共體總院作為隔離點，全院上下總動員，紛紛加入到抗疫隊伍。2月份中旬，葉xx接到科主任的電話后，便匆匆與家人告別，拎著早早收拾妥當?shù)男欣睿硇耐度氲礁綦x病房工作。她每天穿著密不透風的防護服，戴著護目鏡和兩層手套，剛開始她感覺呼吸困難、憋悶，每分每秒都是煎熬，但一想到身后那些需要照護的病人，她開始想方設法克服困難。經過不斷地自我調試，她慢慢掌握了技巧，能夠穿著厚重防護服還行動自如地為病人進行護理，能夠通過模糊不清的護目鏡下進行留置針穿刺。雖然每天工作四個多小時下來，她的衣物早已被汗水浸濕，但她仍很好地完成了將近10天的隔離病房工作。
胡晶晶雖然工作時間不久，但是她說能夠參與到抗疫一線工作而感到驕傲和自豪。在今后的工作中，她將會繼續(xù)保持著這份認真向上的工作精氣神，為病人提供更優(yōu)質的服務。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十五
張xx，男，31歲，2009年畢業(yè)于長春工程學院熱能與動力工程專業(yè)，現(xiàn)為華能銅川照金電廠運行二值環(huán)化主值班員。
作為一名合格的主值班員，張xx深感自己肩上責任重大：運行二值環(huán)化專業(yè)共11人，負責脫硫、除灰、化學、電氣以及供熱水處理等專業(yè)大量設備運行維護工作，大大小小的操作都需要主值班員一一安排。他需要提前深入了解系統(tǒng)整體運行情況，再根據(jù)專業(yè)各值班員的具體情況，最后將各專業(yè)工作仔細分工、安排妥當，讓每個值班員都知道"做什么、怎么做、注意哪些安全事項".另外，在繁雜的工作中仍然發(fā)揮出"傳、幫、帶"的積極作用，為專業(yè)的不斷發(fā)展培訓一大批新學員。張xx一直勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹求實，優(yōu)質高效地完成各項工作任務；并以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了部門領導及同事的普遍好評。
自入廠從事環(huán)化工作以來，張xx努力克服專業(yè)不對口的問題，始終堅持立足本職，腳踏實地，刻苦鉆研業(yè)務技能，認真學習研究各種規(guī)章制度和安全生產標準，跟隨前輩師傅深入生產現(xiàn)場，對照系統(tǒng)圖就地查找缺陷，排除安全隱患，不到一年時間便完成脫硫、除灰、化學及電氣專業(yè)的學習，多次在部門培訓考試中取得優(yōu)異成績，具備環(huán)化副值班員的崗位技能，達到提前轉正的要求并獨立上崗，最終于2014年順利通過了環(huán)化主值班員的選拔。在工作中嚴格執(zhí)行"兩票三制"，按照運行規(guī)程、安全規(guī)程推進各項工作，該同志先后經歷了煙氣旁路擋板封堵、"引增合一"、脫硫系統(tǒng)增容、電除塵增容和超低排放等多項重大技術改造工程，經常在機組檢修期間主動放棄休假，積極響應黨員義務加班的號召，協(xié)助專工完成設備各項異動分析及調試工作。在這些艱難的過程中，他始終能夠保持飽滿的學習熱情，不斷更新充實自己的專業(yè)知識結構，適應各種新的工作環(huán)境，努力解決出現(xiàn)的各種新問題，保證各項新設備的安全穩(wěn)定運行，未發(fā)生任何重大設備及人員傷害事故。
在廠部進行的機組供熱改造工作中，積極配合專業(yè)專工，繪制系統(tǒng)圖，編寫操作規(guī)程，休息期間來廠配合供熱設備調試，為按期保質保量的完成供熱工作奉獻了自己的力量。
自入廠以來嚴格遵守廠部及部門的各項規(guī)章制度。在這五年的工作中能認真學習理論知識，在每次的專業(yè)考試中都能取到優(yōu)秀的成績。今年以來，結合"兩學一做"學習教育的開展，定期組織員工開展集中學習，還通過知識競賽，抄黨章，撰寫學習筆記、心得體會等形式，充分調動員工尤其是黨員員工的學習性及自覺性，提高了員工隊伍的整體素質，有效提高了運行二值的各項工作水平和工作效率。
作為電廠生產一線普通工人，張xx始終對自己高標準、嚴要求，用實際行動立足于本崗，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，用心干好每一件事，在平凡的崗位上默默耕耘著，為電廠各類環(huán)保指標始終保持前列貢獻著自己的力量。他沒有豪言壯語，但有一顆執(zhí)著的心，并以身作則鼓舞著身邊的每一個人。
作為黨小組組長，張xx能夠"想員工之所想，急員工之所急"，真正為員工辦實事、辦好事，組織送溫暖活動，關心員工身體健康。員工家中的紅白喜事、生病等，他都會積極主動去探望、慰問，使同事們切實感受到了大家庭的溫暖。成功策劃和組織開展了值內員工春游活動；積極配合廠工會組織舉辦乒乓球、籃球及拔河比賽，動員值內員工踴躍報名參加；多次積極幫扶留守兒童，()為他們送去溫暖；在清明期間，策劃組織工會員工學習郭秀明精神，瞻仰革命烈士陵園。近期，在廠工會組織的"弘揚長征精神、譜寫銅電新篇"騎行活動中，積極協(xié)助參與活動組織。通過一系列活動的舉辦和開展，不僅豐富了員工的業(yè)余生活，增強了員工們的工作積極性，還使同事們在閑暇之余通過相互溝通、相互了解，增進了彼此間的感情，起到了凝心聚力的作用，有益于推動工會工作及電廠的全面發(fā)展。
運行部輔網專業(yè)育齡婦女多，近年來，國家修訂計劃生育政策，放開二胎生育。多數(shù)女工均出現(xiàn)懷孕情況，輔網運行人員緊缺，尤其是主副值崗位人員休假困難，當出現(xiàn)員工病、事假時更是難以為繼。張xx一方面主動加班，替換有事的同志休息，另一方面積極帶動班組學員開展人員培訓和儲備工作。2016年，將4名新學員培養(yǎng)到環(huán)化輔助值班員崗位，為部門人資儲備提供了堅實的基礎。連續(xù)好幾個月，運行二值環(huán)化值班員基本由女同志值班，張xx發(fā)揮主值作用，主動帶頭，精心組織班組工作，安全高效的完成了部門交代的各項生產任務。
一分耕耘一分收獲，這些年在同事的幫助和領導支持下，踏實工作，默默奉獻，爭創(chuàng)一流，也取得不錯的成績，得到了領導的認可和肯定。在今后的工作中，我會更加努力，爭取做得更好。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十六
作為一名客戶經理，他本著對工作的熱愛、對客戶的熱忱在市場拓展中做出了突出的業(yè)績，體現(xiàn)了一名工行青年愛崗敬業(yè)、勇于開拓的職業(yè)素養(yǎng)；作為支行市場部門的負責人，他以高度的責任感抓好傳幫帶，當好領頭人，展現(xiàn)了團隊管理者的優(yōu)秀素質；作為一名共產黨員，他在危急時刻挽救了一個4歲孩子的生命，彰顯了一名黨員的高貴品格。他用自己的實際行動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了領導、同事、客戶和群眾的普遍認可，他身上彰顯出的正能量，激勵著廣大青年員工心存正氣、努力奮斗。他，就是浙江省分行營業(yè)部杭州羊壩頭支行市場營銷二部副經理xxx。
xxx20xx年進入工行，在浙江省分行營業(yè)部羊壩頭支行工作12年以來，始終以“客戶第一、服務第一”為理念，以“思想上做表率，在業(yè)績上做先鋒，在工作上做模范”為座右銘，以實際行動展現(xiàn)了工行青年員工熱愛工作、心系客戶、勇于開拓的精神風貌。20xx年以來，他多次獲得浙江省分行和省分行營業(yè)部優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀公存客戶經理和公司業(yè)務優(yōu)秀客戶經理榮譽稱號，20xx年度獲浙江省分行營業(yè)部特別獎、總行職工職業(yè)道德建設先進個人。
作為部門的管理人員，xxx不僅自身專業(yè)過硬、敬業(yè)愛崗，更注重與同事們相互學習借鑒，共同成長。他通過自己的一言一行來起到模范帶頭做用，以一名優(yōu)秀共產黨員的人格魅力去感染和帶動團隊成員。
當有新人加入時，他會耐心地指導；只要有同事遇到業(yè)務系統(tǒng)問題、產品使用問題，他都會毫不吝嗇地分享經驗，幫助他們解決困難。在辦公室，大家都尊稱他一聲“強哥”，經常會聽到“強哥，我的什么什么出問題了，你幫忙看看?”“強哥，你看這個業(yè)務這么操作對不對?”……而他的回答總是“好!馬上就來!”。
有一次，一位剛接觸公司業(yè)務的同事，在撰寫貸款調查報告的時候遇到了難題。一向“多管閑事”的xxx下班后主動留下來指導他，從企業(yè)優(yōu)劣勢的分析到財務報表的分析，再到需要注意的風險點等等，他都耐心細致地給他講解。等到報告完成，已是晚上九點多，而那天正是他兒子的生日，早上出門前他還答應兒子晚上要回家為他慶祝，可是他失約了?；氐郊遥鴥鹤邮焖男∧樀?，他深深為自己沒能遵守約定而感到歉意，但如果還有下一次，他又會毫不猶豫地留下來，因為在xxx心里，這是一份義不容辭的擔當，而他也相信，這是他能為兒子做的最好的榜樣。
雖然業(yè)績突出，但xxx一直為人低調，如果不是20xx年6月一封通過95588轉來的表揚信，很多人根本不認識他。而正是這封表揚信，讓所有人記住了“xxx”這個名字，他的事跡也迅速從他所在的羊壩頭支行向營業(yè)部、省分行乃至整個工商銀行系統(tǒng)擴散。
事情是這樣的，20xx年6月9日下午三時許，一名外來務工者四歲的'小女兒在河邊與同伴玩耍時，不幸落入河中，因前幾日剛下過雨，河水有些湍急，小女孩在水中不停掙扎。正在家中與兒子玩耍的xxx聽到外面“救人，救人，有孩子落水”的呼救聲，聞聲趕緊跑出家門，奔向出事地點。這時落水的小孩已經只剩下頭發(fā)漂浮在水面，他沒有多考慮，連衣服、手表等物件都來不及脫下，就縱身跳入河內，向落水的孩子游去，在聞訊趕來的村民幫助下，孩子被順利救上了岸。此時，孩子已經處于淺昏迷狀態(tài)，xxx根據(jù)平時積累的急救經驗，趕緊進行救護，經過20多分鐘的生死急救，孩子終于蘇醒過來?？吹胶⒆記]事了，他悄然撥開人群走回了自己的家中?；氐絾挝缓螅幌虻驼{的xxx又投入到緊張忙碌的工作中去了，沒有人知道那天下午發(fā)生的緊張而又感人的一幕。直到被救孩子的家屬知道救人者是xxx后，特意委托其他村民在工行網站留言，感謝他的義舉和救命之恩。
面對領導的贊揚，同事的欽佩以及上級行采訪組的采訪，xxx始終對此事不愿細說，只有那簡單的兩句“舉手之勞”、“換了誰都會去救”。但他的救人義舉，他的果敢品性，他的責任意識，無不體現(xiàn)著作為一名優(yōu)秀工行員工和共產黨員所應具備的優(yōu)秀品格和良好素質。
其實xxx的愛心遠不只這次偶然的見義勇為。支行團總支與孤寡老人、貧困學生開展了結對幫扶，每一次活動，他都會積極地參與：為老人打掃房間、清洗衣服被單、給學生輔導功課等等。盡管這些事情會占用到休息時間，可是他做得心甘情愿、樂在其中。他曾說：“每一次與他們相處，從他們樸實的笑容中，我能深切感受到他們真的需要我們的幫助，而我也在這樣的奉獻中更加堅定了自己身為黨員的為人處事信念：多一份責任，多一分奉獻?！?BR> 無論是拓市場還是帶團隊，無論是工行員工還是共產黨員，最本質的要求，是先做一個“好人”。xxx正是這樣一個好人，他把對生活、對工行的摯愛，傳遞給客戶、同事、家人，甚至陌生人，用他點點滴滴的踏實與努力，踐行著使命和信念，為黨旗增添了光輝，也為自己書寫下雋永的青春。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十七
男，xx省xx縣人，中共黨員?，F(xiàn)任xx市第三人民醫(yī)院神經內科主任，神經內科副主任醫(yī)師，醫(yī)學院副教授，碩士研究生導師。
該同志自19xx年大學畢業(yè)后，分配至xx市第三人民醫(yī)院(原xx市人民醫(yī)院)工作，一步一個腳印，歷任住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和神經內科副主任、主任，期間在工作崗位上勤勤懇懇，深受患者的信任和愛戴。
在從事內科臨床醫(yī)療、教學、科研工作20余年中，對神經內科疾病有較深入的研究，擅長各類腦血管疾病、顱內感染性疾病、周圍神經病、頭痛、頭暈等疾病的搶救與治療，率先在我院開展了缺血性腦血管病的規(guī)范化治療，腦出血患者的微創(chuàng)穿刺引流治療，腦脊液置換術治療蛛網膜下腔出血等新技術，取得了良好的治療效果。近年來先后在國家級和省級刊物上發(fā)表學術論文十余篇，主持完成xx省科技廳科技計劃項目1項，主持并完成xx市科技局科技計劃項目《幽門螺桿菌與腦卒中的相關性研究》、《急性腦出血患者血漿d-二聚體水平的動態(tài)變化及臨床意義》和《配對研究不同治療方法對基底節(jié)腦出血預后的影響》等3項，參與xx市科技局科技計劃項目2項，20xx年度獲xx市科技進步三等獎一項。
治病，是一個技術問題，而暖心，就是道德問題了。一個只會治病的人只能說是一個醫(yī)匠。只有暖心，幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，醫(yī)患之間互相信任勝似親人才能說是一個優(yōu)秀的醫(yī)務工作者吧。而，用他的愛心、耐心、細心、熱心和責任心以及他經常掛在臉上的笑容，不知溫暖了多少病患的心。每次查完房，就算工作再繁忙，他總不忘和患者拉拉家常，只要他一出現(xiàn)，病房的氣氛馬上輕松活躍起來。以至于有些老人家當再次因別的疾病住入我院時，還為不能入住黃主任的科室而不開心呢。正如有封表揚信寫到：黃主任的出現(xiàn)就像冬日的暖陽，溫暖了我們那顆被病魔折磨的心。
良好的醫(yī)德醫(yī)風讓他獲得了一致的認可，先后擔任《中華現(xiàn)代中西醫(yī)雜志》編委，《中華現(xiàn)代內科學雜志》常務編委，xx市勞動能力鑒定委員會醫(yī)療專家組成員，xx市"120"醫(yī)療急救專家組成員，xx省康復醫(yī)學會神經康復專業(yè)委員會第一屆委員，xx省針灸學會神經康復專業(yè)委員會常委，xx市醫(yī)學會神經內科分會第一屆常務委員等，還被評為我院第一屆"白求恩式好醫(yī)生"。榮譽紛沓而來，可卻很清醒：我是一名醫(yī)生，治病救人是我的職責，只有病人的認可才是我最大的榮譽。
樸素的話語，樸實的作風，也許沒有太多轟轟烈烈的豐功偉績，可是，二十幾年如一日，在平凡的崗位上始終堅持一個好醫(yī)生的本分，這點，做到了。并且在之后的道路上，他的作風將會影響到越來越多的年輕人。在他帶領下，我院的神經內科團隊，正如冉冉升起的太陽，為醫(yī)院的建設注入了更多活力!
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十八
xxx在社區(qū)文化建設工作中，立足社區(qū)，本著科學發(fā)展，文化奠區(qū)的主線，以打造書香文化社區(qū)和建設和諧文明新社區(qū)為目標，廣泛挖掘轄區(qū)資源，深入發(fā)動文藝愛好者和居民群眾，先后成立了居民教育、就業(yè)指導、各類知識講座和志愿者服務隊等5支文化宣教隊伍；組建了夕陽紅舞蹈隊、永樂協(xié)會秧歌隊、殘疾人文藝隊、廣場健身隊、巧婆姨剪織坊和民星民歌隊等6個文體活動組織。充分發(fā)揮社區(qū)多媒體電教、科普圖書室等文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經常性開展形式多樣、內容豐富的教育、文體活動，推動了社區(qū)文化工作的健康繁榮發(fā)展。
在提升黨員干部綜合素質方面，xxx帶頭組織干部認真學習黨的理論政策和省市縣各類會議精神；在業(yè)余時間利用網絡、電視等拓寬知識面，采取3+2、白加黑的學習方式加強文藝和先進人物事跡及各類知識的學習，平均每年抄寫學習筆記5萬余字，撰寫學習心得體會6篇以上。同時，經常組織干部認真開展專題討論，針對社區(qū)文化工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題，全面展開討論研究和實踐，妥善解決遇到的問題，保證社區(qū)文化工作全面有序展開。
在繁榮社區(qū)文化，豐富廣大居民群眾業(yè)余生活，促進和諧社會共建的實踐中，xxx精心設計載體，組織開展各類文化活動，全面推進社區(qū)文化工作。
一是利用創(chuàng)建國家雙擁模范縣城契機，與干部、居民和武警戰(zhàn)士結成軍民一家人互動對子，利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日互動開展地方文藝進軍營國防知識進社區(qū)等活動，每年清明節(jié)祭掃革命先烈，接受愛國知識教育。不斷豐富駐地官兵生活，激發(fā)居民擁軍愛國熱情。讓身處異地他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士感受到家的溫暖，讓社區(qū)干部和居民體驗軍旅生活的歷練。
二是組織干部與小學生及家長開展社區(qū)課外教育，六一兒童節(jié)組織家長與孩子開展親子結對比賽活動，拉近家長與孩子心的距離，讓孩子接受學校教育、家庭教育和社會教育的三位一體教育，為今后成人成才打下堅實基礎。
三是舉辦各類知識講座，提升居民綜合素質。xxx充分抓住召開居民教育會、開展法律知識講座、科技之春宣傳活動等機會向居民講解各類知識條例、思想道德知識手冊、居家安全指南、科技致富、醫(yī)療健康和應急避險等方面知識，豐富居民文化內容、擴展居民文化視野，提升居民綜合素養(yǎng)。在社區(qū)康復戒毒工作中，主動帶頭與受害人正面接觸，耐心幫助，使2位毒癮患者走出毒品惡魔的危害，重新回到了社會，重新成為一個正常人。
四是全力打造書香社區(qū)。xxx經常組織居民黨員和廣大群眾來社區(qū)圖書室開展一月一本書讀書活動，閱覽完畢后相互交流閱后感。同時，黨員干部廣泛搜集好書，開展薦書活動，全面培養(yǎng)社區(qū)群眾好讀書、讀好書的讀書習慣，增加文化氛圍，全力打造書香文化社區(qū)。
五是充分發(fā)揮社區(qū)活動場地作用，xxx組織轄區(qū)內居民以區(qū)組為單位開展乒乓球聯(lián)誼賽羽毛球聯(lián)誼賽象棋聯(lián)誼賽等活動，調動體育愛好者和體育專長的居民，豐富居民業(yè)余生活，增進群眾間的關系，為建設和諧、文明社區(qū)做出積極地貢獻。
xxx始終把發(fā)展和繁榮文化看作是一項民生工程，經過多方協(xié)調和努力，目前社區(qū)在文化隊伍建設方面體現(xiàn)了專業(yè)化、規(guī)?；?、高效化。
專業(yè)化是xxx經過對社區(qū)群眾的摸底走訪，選任擅長文藝、有文化修養(yǎng)的居民胡宗保作為社區(qū)文化聯(lián)絡員，協(xié)助社區(qū)文化工作順利開展；同時，聘請轄區(qū)內殘疾人藝術團團長高曉清同志為文化活動指導員，在組織居民開展文藝節(jié)目編排時，邀請高團長對節(jié)目進行指導，而且還對文化隊伍成員進行專業(yè)知識培訓與實踐舞蹈動作、快板說書技巧指導，使社區(qū)文化隊伍走向正規(guī)化、專業(yè)化。
高效化是xxx充分利用遠程教育、多媒體電教設備、小區(qū)廣播等及時組織文藝隊伍成員收看各類文藝節(jié)目，保證社區(qū)文化順應新型社區(qū)發(fā)展的需要；同時，把社區(qū)編排的文藝節(jié)目以電視報道、廣播播放的和簡報等形式以最快的速度播報出去，體現(xiàn)社區(qū)文化工作的高效化。
作為一名基層干部，xxx始終恪守著奉獻不言苦，追求無止境的人生格言，為社區(qū)的文化事業(yè)一如既往地奮斗著。在她的正確帶動下，橋南社區(qū)的文化事業(yè)正在蒸蒸日上，所取得的優(yōu)秀成果得到了各級領導和廣大居民的一致好評。相信通過xxx和社區(qū)干部居民積極的努力和配合下，橋南社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展必將迎來一個更加繁榮錦繡的明天。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十九
xx，女，漢族，1970年12月出生，中共黨員，大專文化，全國注冊房地產估價師。
1992年7月畢業(yè)于湖南城市建設專科學校（現(xiàn)湖南城建學院）房地產經營與管理專業(yè)，同年8月分配到長沙經濟技術開發(fā)區(qū)工作，1995年調至長沙縣住房保障局，先后在交易所、產權所、評估所等二級機構工作，20xx年8月任局辦公室主任，20xx年任長沙縣物業(yè)管理辦公室主任。
該在我局工作近20年來，立場堅定、學習勤奮、工作務實、作風正派，歷年年終考評均獲得優(yōu)秀，多次獲得縣政府嘉獎和優(yōu)秀共產黨員稱號，20xx年因工作突出榮立政府三等功。
該時刻牢記自己的黨員身份，能切實加強對黨的思想理論、各項方針政策和經濟、文化、科技、法律、業(yè)務知識的學習，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證工作的政策性、原則性、科學性和指導性，注重增強政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，思想上、政治上與組織保持高度一致。同時該走上工作崗位，從沒有放棄過學習，一直在堅持自學。在評估所工作期間，考取了全國注冊房地產估價師；在辦公室工作期間，堅持學習公文寫作；在物業(yè)管理辦工作期間，報考了全國注冊物業(yè)管理師考試。該注重總結提高和聯(lián)系實際，能依據(jù)自己掌握的政策理論和專業(yè)知識進行認真思考，積極發(fā)掘工作中存在的深層次問題，為領導決策提供依據(jù)。能從多個工作崗位上脫穎而出鍛煉成為中層干部，是與其勤于思考、善于學習、善于總結和提高密不可分的。
自1995年在我局工作以來，該在房產測繪、繕證發(fā)證、權屬審核、房地產評估、辦公室等多個崗位工作過，在每一個崗位都能兢兢業(yè)業(yè)扎實工作，做到干一行愛一行。尤其是擔任辦公室主任期間，工作積極主動，思想開拓進取，各方面表現(xiàn)相當出色。在材料撰寫方面，始終堅持高標準、嚴要求，力求做到思想內涵豐富、邏輯思維清晰、事實結合緊密、文字表達準確。每年撰寫各類公文40余件，各類綜合性文字材料30余篇。在組織協(xié)調方面，辦公室擔負著上傳下達、對外交往和后勤服務等繁重工作，該擔任主任職務，具有較高的政治敏銳性，工作具有超前性，能在工作中注意把握領導意圖和具體工作性質，做到分工明確、條理清晰、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，注重加強與上級主管部門和縣內各有關部門的溝通聯(lián)系，促進工作的有效開展。在工作調研方面，能夠圍繞全縣經濟社會發(fā)展走向和人民群眾關心的熱點難點問題進行調研，先后單獨或共同參與撰寫了多篇關于全縣房地產市場經濟運行、物業(yè)管理和住房保障等方面的調研文章，撰寫了多篇房地產開發(fā)建設管理工作經驗推介文章，并在相關刊物發(fā)表，取得了很好的社會效果。
平時工作和生活中，該能始終保持勤勉務實的工作作風，注重德行操守，能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。能自覺遵守黨紀國法和單位制訂的各項規(guī)章制度；能與同事互勉共進，平等相待；能對群眾坦誠相待，服務周到；能堅持原則、嚴于律己、樹立公道正派的形象。她除了加強自身的提高，還積極教導和幫助新進單位的同事，不斷增強自己和其他的服務大局能力、服務群眾能力、調查研究能力、組織協(xié)調能力以及依法行政能力，使我局各項工作開展得生機勃勃，充滿了吸引力和凝聚力。
“寶劍鋒從磨礪出”，多年來，xx時時、處處、事事以大局為重，一心撲在事業(yè)上，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。無論在什么崗位、干什么工作，也不管是份內還是份外事，她都能盡職盡責的干好，盡心盡力地完成，從不講個人條件，從不計較個人得失，展現(xiàn)了極高的業(yè)務素質和個人魅力。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇一
我叫小紅，任教27年來，中間沒有出過一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標。
目前是通化一校五年級語文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。我在教學中是這樣做的：
一個良好的班集體要靠良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。因此，我注重學生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
多年來，我始終把培養(yǎng)學生的興趣放在首位，賞識學生，幫他們樹立自信；尊重學生之間的差異，對他們分層要求。我致力于改變學生學習方式，倡導學生“自主、合作、探究”式學習，努力形成“和諧、開放”的教學風格，使課堂充滿活力。我感謝我的學生，是他們鍛煉了我的教育教學技能，是他們豐富了我的教育教學經驗，是他們使我獲得了鮮花和掌聲?？矗@次聯(lián)區(qū)組織的期中考試，我班語文又獲得第一的好成績。
今后，我會繼續(xù)“取人之長，補己之短”，做一名稱職的人民教師。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇二
教師的職業(yè)是平凡而偉大的，作為教師一定要有博大的胸懷、無私的奉獻精神。下面是關于教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文，希望對你有幫助。
黃艷，女，漢族，33歲,中共黨員，本科學歷，盤縣四格彝族鄉(xiāng)中學老師，四格彝族婦女聯(lián)合會女職工委員，1998年參加工作。長期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使她養(yǎng)成自強不息、勇挑重擔，正視現(xiàn)實，戰(zhàn)勝挫折的精神，而且也使她學會了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來，在校領導的精心培育和同事們的大力支持下，她通過自身的不斷努力，在思想上、學習上、工作上都取得了長足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，我用自己的辛勤和智慧贏得了榮譽，得到了領導和同事們的好評。現(xiàn)將主要事跡匯綜如下：
一、在思想上，力爭上游，要求進步。在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個代表”重要思想為指導，認真學習踐行科學發(fā)展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務。
二、熱衷教育事業(yè)。教育是人類社會進步的基礎，教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的，他們以博大的胸懷、無私的奉獻精神，嘔心瀝血培育著祖國的未來，用他們平凡的一生塑造著人類社會不斷進步的一個個里程碑。他們以樸實的人生品格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執(zhí)著的人生追求，實現(xiàn)著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學生愛戴，讓領導放心，受家長稱贊的好老師。
自1998年參加工作以來，她一直擔任初中英語教學工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛的學生，她不知付出了多少艱辛和汗水。學校在邊遠貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，英語老師非常缺乏，98年，徐州建工校中師畢業(yè)的她，分配到這所學校，從此，一個已三年沒有接觸英語，而且原來只接受過三年初中英語學習的她，走上了英語教學生涯。她干一行愛一行，愛一行鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學生的愛讓她在工作中不計得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的工作使她已經習慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當學校的英語課安排不開時，她毫無怨言地接過重擔，上四個班的英語(通常初中英語老師只上兩個班)，但她從不叫苦叫累，為了自己熱衷的事業(yè)，她恪守著紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習?！皩W高為師”，為了提高自身的專業(yè)水平，她用假期休息的時間自己掏錢讀了英語?？坪捅究啤{著她對這份事業(yè)的熱愛和不斷努力鉆研，所上班級英語成績經常是名列前茅，為本校英語教學作出了不少貢獻，20xx年3月，被評為盤縣“20xx年度優(yōu)秀女教職工”，在學校組織的英語優(yōu)質課比賽中，多次獲一等獎，20xx年5月，獲盤縣英語優(yōu)質課比賽三等獎;論文《怎樣在英語教學中培養(yǎng)學生的學習興趣》，20xx年發(fā)表在六盤水教育雜志上，《英語課堂教學中的雙向交流》，20xx年被評為“全國性教科成果”一等獎，20xx年3月獲得北京農家女學?！坝⒄Z優(yōu)質課優(yōu)勝獎”和“愛心榮譽證書”。20xx年3月，被評為盤縣“‘三八’紅旗手”。
三、默默奉獻愛。冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛，她把世界上最無私的，母親般的愛播撒在每個學生的心田，讓學生健康、快樂的成長。學生感冒、咳嗽了，她會拿來開水和藥，讓學生服下，病得嚴重的，就想辦法送醫(yī)院，給學生付醫(yī)療費，一般不驚動其父母，免得讓家長擔心。學生行為有問題的，她會尋找時機耐心開導，有一次，七年級的一個女生痢疾弄臟了褲子，其他學生動作很糟糕，捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋，并且還向她投來異樣的目光，黃老師看在心里，但并沒有多說話，而是用有效的方法轉移學生的注意力，完成了教學任務。下課后，黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導學生，“同學之間有困難要互相幫助，遇到問題要想辦法解決?！币詥拘褜W生的同情心和愛心。后來，有學生不舒服，在教室里嘔吐，就會有同學主動幫著打掃，并給水漱口。學生沒有生活費了，黃老師會借給他們，免得他們回家拿錢而耽誤學習。學生鬧矛盾了，她很快就會給以解決。有一次，下晚自習，她剛走出校門，就看到一群學生亂哄哄的，走近一看，還有兩個學生手里拿著鐵棒，氣勢洶洶的，黃老師立刻進行勸阻，說了半天，學生才說，“老師，我們錯了，我們把鐵棒給您。您說得對，不管事情怎么樣，打是不能解決問題的。以后我們再也不打了?！彼@才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕，但她還是用微薄的力量投入到助學愛心活動之中。在學校開展黨員“一幫一”活動中，她幫扶了八(二)班的貧困生張雪，雖然經濟資助不多但她經常抽課余時間對學習科目進行輔導，在精神上給以鼓勵，使該生端正了學習態(tài)度，樹立了信心、努力學習。09年秋學期考試以600多分的成績獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外，平日里見到學生有困難就會幫助他們，或是精神上的支持，或是給他們少量的經濟上的資助，少到5元，多到100元不等。20xx年3月，在北京昌平農家女學校師資培訓(團省委組織去的，全省去了32名女教師)，她把去培訓報的車費520元全捐給了農家女這所社會公益性學校，以表達她對公益事業(yè)的一點愛。今年我國不少地方發(fā)生百年不遇的大旱，她時時告訴自己和學生要“惜水、愛水、注意防火”，并鼓勵學生如果遇到沒有水的老、弱、病、殘的人，要主動為他們送水。其實，愛學生，事業(yè)已成功了一半，在平日里她正確引導學生積極進取，為使學生的學習積極性提高到一個高度，她抓住學生的心理特點，把“鼓勵”送給每一個有進步的學生。
四、在生活中樂觀向上，潤物細無聲。生活中的黃老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在學生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
時間飛逝，日月如梭，黃老師在教育生涯已快走過十二個春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，她一如既往，立足本職，勇挑重擔，銳意進取，大膽創(chuàng)新，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長，繼續(xù)為教育事業(yè)譜寫新的篇章!
她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業(yè)課程，現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學校大門的道路。當時一車寒假作業(yè)書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產了，晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作
課件
，她會盡心盡力，直幫助到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經常帶病工作。20xx年，她帶高三(8)班的專業(yè)課，自開年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡地對她說：“你的病很嚴重，必須住院理療?！?為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一直堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績，她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。
多年來，她一直戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學科教學的第一線，同時兼學校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔重，但教學成績一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè)，并一直克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學生聽，然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好，在專業(yè)課早自習上連續(xù)兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自己休息時間給他輔導，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一直利用課余時間到班級輔導學生。這一舉措，她一直都能落實踐行，從沒失言，與她同教學高三的老師都有目共睹，一直在教師和學生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業(yè)余學習，感染師生勤奮好學，為此，近五年來，她還學與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個(20xx年縣一等獎)，論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個)，教學設計及案例證書 7個(其中國家級2個、省級1個、縣級 4個)，課件證書 10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個)，高考試題評析及預測證書1個(國家級)，課題論文證書1個，輔導學生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導學生在市級報刊發(fā)表習作2篇，羅田縣科學發(fā)展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇;經濟類論文5篇，在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務人員廉政規(guī)定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自己的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領導安排，對社會負責，將“勤儉節(jié)約，用心服務，取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務工作一直得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務先進個人，十幾年來財務成績居全勝利鎮(zhèn)第一，食堂財務會計業(yè)務精通，自己根據(jù)學校自身情況，設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇三
張xx，男，xx年x月生，小學高教教師，xxxx年曾獲得云南省第九屆青少年運動會男子四人技巧金牌銀牌并授予一級運動員稱號。xxxx年7月畢業(yè)于曲靖地區(qū)體育運動學校，現(xiàn)為仁德第一小學體育教師，體育教研組長，尋甸縣先進教師，昆明市學科帶頭人，云南省骨干教師。他自從教以來，一直堅持在體育教學與訓練一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德良好?！袄侠蠈崒嵶鋈?，踏踏實實做事”的人生信條為他贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。由于他的努力，他的體育課堂教學獨樹一幟，深受學校領導的一致好評和學生的喜愛。
他熱愛學習，刻苦鉆研，于xxxx年取得大學專科學歷?，F(xiàn)在，正攻讀體育本科自學考試，已經考過12門，他成為新一代學習型研究型教師。xx年來，他熱衷于體育教學研究，方法上不斷創(chuàng)新，勇于奉獻，團結同事，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了一些成就，張在當?shù)貙W校體育教學界特別是在小學體育教學界擁有較好的聲譽和威望，這是大家所公認的。他善于堅持向網絡學習的同時，還擔任了縣區(qū)體育教師的業(yè)務培訓任務，達到了良好的效果。他努力踐行“校園陽光體育”活動，用愛和行動推動地方校園陽光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻，起到了引領和輻射的作用。
勤勞塑造精致“體育人生”。張老師xxxx年初到仁德第一小學的第一天起，就一直熱衷于學校體育活動的開展，致力于體育課教學的研究和思考。特別是剛到學校的三年，他為學校課外體育興趣小隊的訓練帶來了可喜的變化，特別值得一提的是他所帶的技巧隊，由于他的努力在當?shù)厥恰靶∮忻麣狻保采畹脤W生的喜愛。訓練上張老師不計疾苦，任勞任怨，犧牲了自己的休息時間，為了能在學生面前做出標準，優(yōu)美的示范動作，每天他起早貪黑，總在學生到來之前把動作做標準。由于他的努力校園到處洋溢著陽光與快樂。十九年來，他用愛贏得了學生的尊重，也讓學生在體育課中收獲成功與自信。由于學生對體育課的喜愛和向往，促使他不斷學習和探究新的教學方法，并努力應用在實踐中，逐漸積累并形成自己富有個性的教學風格。張老師對學校體育的那份執(zhí)著和愛這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽光體育大課間，還是運動會都會看見他忙碌奔波的身影，每一次陽光體育活動總會從他身上感覺到一股陽光般的氣息。十九年的教學生涯生為他贏得了精致的“體育人生”，也見證了一位體育教師深深的體育情懷。
樂于助人，共同提高?！绑w育人就該互相幫助，共同提高”，這是張老師經常說的一句話，也是他樂于助人的真實寫照。作為體育學科帶頭人，對其他教師，他總是擁有一顆熱心和耐心，從不摻假對前來請教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。不斷引領和幫助年青教師成長。特別是近幾年，在他輔導下的年青的體育大學生已經走入體育教師崗位加入到了學校體育教師這個大家庭?！白鰞?yōu)秀教師要先學做人”，這是他的原則。作為教研組組長，對待組里的新教師，他更是積極指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在他的指導下，年青教師快速成長，多次在縣、市一級體育教師基本功及課堂教學競賽中獲獎。
用愛傳遞，讓心永聚。張老師是一位樂于幫助他人的好老師。在他曾經執(zhí)教過的學校足球隊里，為了讓學生有興趣積極地投入到足球訓練中，“礦泉水杯”成了張老師經常開展教學訓練獨有的方法。xxxx年，為了讓學生更好地投入訓練，他利用廢舊鋼管自制小型足球門架，并請朋友用麻線編織當球網。為了讓學生參賽，他老師千方百計尋求家長支持，是他用實際行動打動了學生家長。于是，只要每一次外出比賽，他們?yōu)榍蜿牫隽?、出錢，有的還親自跟隨隊伍為學生做服務。記得在張老師的足球隊里，有這樣一位學生，因為家境困難，父母常年在外打工，學習和生活全靠在家的爺爺奶奶照管。由于體育成績突出，被選進了校足球隊，跟隨張老師訓練?；蛟S是因為對新環(huán)境不熟悉，很難看到他笑一笑，也很難看到他主動跟別人說話，不過他的訓練非常舍得吃苦，球技提高的也非?？臁xxx年外出比賽，因為是自費組織，他什么也沒說就自動退縮了，第二天臨近出發(fā)時卻不見他的蹤影，幾經詢問得知原來是因為困難交不起參賽費，于是，我二話沒說，為他提供了所有的參賽費用，讓他重新回到了球隊，回到了比賽場，完成了他人生的第一場足球比賽?！袄蠋熤x謝您一直以來對我的關心與幫助，您對我真好……..”一聲“謝謝”讓張老師感動，也讓他慚愧，因為，張老師只是付出了點滴愛心，卻得到學生最真誠的謝意。xxxx年，張老師和萬安駕校一起出資到河口鄉(xiāng)雙龍小學獻愛心活動，為那里的孩子們送去新書包、體育器材。他用愛依然傳遞著陽光體育的氣息......
支教生活，讓愛延續(xù)?！皬埨蠋?，謝謝您給我們帶來了快樂的體育課，感謝您為我們帶來新的廣播和“民族集體舞”。您的到來讓我們的生活充滿了快樂。您要走了，我們也不能留住您，讓我們一起為您加油！希望以后您還能到上到您的體育課?！边@是張老師去結對幫扶支教的農村小學學生寫給他的真摯祝福。xxxx年，張老師作為作為一名優(yōu)秀教師被選派到一所沒有專職體育教師的農村小學支教幫扶。初到學校得知那里的孩子從來沒有上過一堂正規(guī)的體育課，甚至連最簡單的體育游戲也沒有玩過，更不要說流行的校園集體舞。于是，為了讓農村孩子也能和其他城市的孩子一樣享有新的廣播也能感受體育的快樂，張老師決定從廣播和校園集體舞入手。他辛勤的付出，讓那里的孩子享有體育，擁有了做操的樂趣。在“和平完小”支教的那些日子里，是張老師為農村的孩子們帶去了精致的體育課，也帶去了童年久違的歡聲笑語。特別是“竹竿舞”的創(chuàng)編與實施，更為那里的孩子們的體育大課間生活變得豐富而精致。現(xiàn)在，每個月張老師總有一次往返于這條鄉(xiāng)村的公路上。由于部分兄弟學校沒有配備專職體育教師，只要有新的廣播和武術的推廣，張老師都會主動與支教校長取得聯(lián)系，抽出時間給鄉(xiāng)村學校推廣普及。為了能讓農村的孩子也像城里的孩子一樣享有體育，張老師依然騎著摩托車往返于這條熟悉的鄉(xiāng)村公路上?，F(xiàn)在，盡管現(xiàn)在遠離了支教生活，但這樣的故事還一直在延續(xù)......陽光體育的接力棒仍然在他的手中傳遞。
風雨之后，陽光彩虹。十分的付出，終究獲得十分的回報。由于張老師的傾情付出，學校體育呈現(xiàn)出蒸蒸日上的勢頭，學校領導也改變對體育教師的偏見，學校體育活動開展豐富多彩，體育已成為仁德第一小學必不可少的教學主體。學生對體育興趣濃厚，體育課深受學生的青睞?，F(xiàn)在，籃球運動在仁德第一小學具有良好的群眾基礎。校園籃球運動的開展已形成常規(guī)，成為特色。多年的努力付出為張老師贏得了“昆明市的學科帶頭人”，“云南省骨干教師”的光榮稱號。他的課堂教學，多篇教育教學論文分別在市、省和國家級各類比賽中獲獎。這些榮譽的取得歸根結底都是出于他對學校體育的熱愛與執(zhí)著。源于他和《xx學校體育》的不解之緣。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇四
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。如下：
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。她虛心向經驗豐富的教師學習，對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
我處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作、。而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重擔，欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。
為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。
“學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進事跡，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。
我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來，使教師的要求轉化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學生斗給以他/她應得的關注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題學生”，經常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿印Ｆ渲?，對待中學生“早戀”的看法，曾引起領導的關注并給予高度的評價。
我從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。前一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學生十分調皮搗蛋。于是我針對這一情況深入調查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言、關心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務、讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經常監(jiān)督本班的男同學，遇到同學之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
我始終堅信，只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒?、手段來進行教育。與此同時，自己主動加入學區(qū)第二批學科中心組，每次的作業(yè)認真完成，受到指導老師的好評和肯定。本學期我主動加入了高效課堂的行列，在課改中帶個好頭，受到領導的一致好評。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇五
xxx老師，1991年大學本科畢業(yè)，教齡25年，現(xiàn)任教于河北廊坊開發(fā)區(qū)新世紀中學。她酷愛教育事業(yè)、工作兢兢業(yè)業(yè)，受到了領導、同事的一致好評，得到學生家長及社會的廣泛認可。
作為一名一線教師，陸老師能夠理論聯(lián)系實際，根據(jù)開發(fā)區(qū)特色，努力嘗試分層教學，使每個層次的學生都能“吃飽吃好”。既要培養(yǎng)出優(yōu)等生，轉化后進生，又要帶動中間力量。陸老師尊重學生的差異，讓每個學生有成才的信心，由此弱科學生大幅提高成績，所任教班級教學質量斐然。大批英語學困生提高了成績，受到師生和家長的一致好評。
陸老師具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。學生的需要就是陸老師的工作時間。陸老師能對每個學生的性格、學習特點，優(yōu)、缺點了如指掌，以此來因材施教，對癥下藥，收到了良好的教育教學效果。出色的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了同學們的尊敬，同事們及校領導的贊賞，社會的認可。
作為學校英語教研組長、備課組長，陸老師自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，提高教學水平和提升專業(yè)能力。同時，培養(yǎng)關心青年教師的健康成長，組織優(yōu)質課教學，鼓勵青年教師參加省市級及區(qū)級舉辦的各項教師能力大賽，為青年教師提供較多鍛煉機會。組織英語教研組開發(fā)校本教程，撰寫教學論文等總結教學經驗。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇六
環(huán)保工作事關人民群眾的生命健康，不僅是一項復雜的管理工作，更是一項嚴肅的政治工作，沒有較高的文化素質和思想修養(yǎng)是不可能做好的。張利俊同志也深深地認識到，只有牢固樹立終身學習的理念，堅持與時俱進，不斷提高自身文化素質和政治修養(yǎng)，才能適應環(huán)境保護工作面臨的新形勢、新問題，才能把環(huán)境保護工作做得更好。他在認真參加政治學習的同時，自我加壓，系統(tǒng)學習了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《排污費征收使用管理條例》、《危險廢物經營許可證管理辦法》等環(huán)境保護工作有關的法律法規(guī)，并報名參加全國高級技工統(tǒng)一考試，利用業(yè)余時間努力學習各種知識，進一步提高個人工作能力和水平。能夠堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，善于把學習的體會和成果轉化為促進工作的措施，結合單位實際，總結摸索出了一套務實、高效、優(yōu)質的工作方法，增強了指導工作和解決實際問題的能力，為各項工作的圓滿完成打下了堅實基礎。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇七
龍晶，女，生于1981年，小學一級教師，宣恩縣幼兒教育骨干教師。1999年畢業(yè)于湖北省幼兒師范學校，同年9月被聘到縣直機關幼兒園工作。2005年參加全縣教師進編考試，以總分第一名的成績成為宣恩縣直機關幼兒園的正式職工。曾擔任過園辦公室主任，現(xiàn)任園工會主席及小一班主班教師。
參加工作十多年來，龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學工作第一線，始終堅持做到對工作一絲不苛，對學生關懷備至，對事業(yè)孜孜以求;以熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神，傾情關愛、精心育人的情懷，不講價錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領導、同事、父母的好評和贊許。她潛心鉆研教學業(yè)務和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優(yōu)質課比賽獲三等獎、參加全縣“保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色，師德高尚，教學能力強她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2008～2009年度“優(yōu)秀教師”。
幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱度，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。”
一、熱愛本職工作，不斷追求進步
龍晶同志對教室工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。主動在向黨組織靠攏，以主動熱度的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。主動參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，主動要求進步。能主動參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，熱愛本職工作，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、真心敬業(yè)愛崗，成為教師表率
龍晶同志自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔著一線教學工作，還要負責或參與常規(guī)教學的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等，工作擔子重，壓力非常大，但她總是力求將每項工作做在前面，力求更好。如：她主動參加省級課題實驗，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎，設計的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎,她設計執(zhí)教的教育活動多次在幼兒園教學觀摩中公開教學。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質課競賽活動中,她經過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負重望奪取競賽的好成績，她在繁忙的日常工作中抽出時間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學理念贏得了評委們的高度評價，最終取得全州三等獎，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務底蘊和精湛的業(yè)務水平。
2010年11月，她在全縣第二屆“校長論壇——教室領導之聲”活動中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當好新時代的教室領導》，較好的詮釋了新時代的幼兒教育工作者的教育理念和教學策略，贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。
她在工作中加強幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導學生參加蒲公英2005青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動，取得了優(yōu)異的成績，被授予湖北地區(qū)園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術英才推選活動湖北地區(qū)指導教師獎。指導幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績，并榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。
三、勤勉務實求真，工作精益求精
龍晶同志經常自我加壓，處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百分之百主動應對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
在工作中，她勤學善思，在不斷學習與思考中總結經驗，在教學中，她深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，她精細地備好每一節(jié)課。還自己動手制作教學用圖和教學用具。她認真了解每個幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。她關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛。她總是主動地參加公開課和各種競賽活動，孜孜不倦地學習對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
四、真誠奉獻愛心，無愧教師稱號
冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經上了小學二年級的兒子常常責怪她說：“媽媽，你對你的學生比對我要好100倍。”“媽媽，你能多抽點時間陪陪我嗎?......每當聽到兒子說這些話時，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長，但有時候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。
龍晶同志曾這樣說過：“一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，龍晶同志才會如此努力的付出，才會快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務實的態(tài)度，她在幼教的道路上會走得更遠更好!
2001年4月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經有十四年的時間。忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。長年扎根山區(qū),始終工作在教育一線，并一直擔任班主任工作。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常關愛學生的點點滴滴。在生活上無微不至的照顧他們。在思想上，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體。
一、愛崗敬業(yè)、因材施教。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網查閱資料，了了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。比如，班里有個女孩叫薛志蓮。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替他著急。她也成了班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的`讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講發(fā)言。他說：“老師，今天的演講薛志蓮雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的!我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來薛志蓮同學學習更是突飛猛進，還當上了我精挑細選的課代表。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、關愛學生，無微不至。
作為寄宿制學校的班主任，要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。關心學生的點點滴滴，使每個孩子在校都得到了精心照顧，感受到了媽媽般的溫暖。對于這里的住校生,我經常給予他們生活上無私的幫助。家長農忙忘記來接孩子了,他們就領回自家和家人一起吃住;孩子在校生病了,我就自掏腰包給孩子打針買藥;有的孩子衣服破了,家長沒錢買,我就把自家孩子的衣服給換上??對于這些,我都表示:住校的孩子不容易,離家在外,我們不管誰來管。如：去年五月的一天中午，我發(fā)現(xiàn)我班學生侯志全發(fā)高燒，這孩子父母常年在外地打工，我及時的把孩子送在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，看到孩子難受的我邊用酒精幫他擦拭身體一邊安慰他，一直照顧孩子兩三個小時直到他哥哥把他接走我才放心。
三、銳意進取，與少先隊一起成長。
2012年起一直任少先隊輔導員，還負責學校的政教德育、安全、紀律管理工作以及各項大型活動的安排。不論哪項工作，我都計劃得井井有條，根據(jù)學校的實際情況方方面面都會考慮周全，組織老師和學生參加各項活動，每次都能出色地完成上級的任務。
1、累，并快樂著
2010年擔任少先隊輔導員，就與少先隊活動結下了不解之緣。學校的少先隊活動從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機。我富于創(chuàng)造性的工作和符合時代特色的活動，從根本上改變了校內、校外一些人認為“少先隊對學生已經不適合了，沒有什么吸引力，少先隊組織已無存在的必要”等錯誤觀念，為全校的少先隊工作闖出了一片廣闊的空間。
每年的六一活動，從組織策劃到培訓主持人，從環(huán)境的布置到音響的準備，從校園評優(yōu)到獎品購買，從游戲設計到文藝節(jié)目編排，再從中隊表演節(jié)目的選定到演出服裝的準備??整整忙四個星期，活動終于成功展。看著孩子們的笑臉和精彩的演出，我笑了。像這樣的事例還有很多很多，如2011年的“中國精神”演講比賽我校獲得三等獎。每一次都是精心策劃，圓滿結束。我要說：“累，并快樂著，我喜歡!”。
2、伴隨活動，雛鷹羽翼漸豐
我堅信“竭誠為少年兒童健康成長服務是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點”。幾年來，我組織了幾十次活動，效果顯著。
我開展的少先隊活動與生活密切聯(lián)系。雛鷹爭章活動期期開展，還針對實際設“勤儉章”等特色章。為從小培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，我深入課堂，和一年級小朋友開展“爭做四個好少年”活動，向全校隊員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議。
在一次次活動中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導員的我也和少先隊一起成長著，靈活務實地做好少先隊工作，深受學生的歡迎和尊敬，得到家長的充分信任和好評。
3、積極、上進作為主旋律
因為年輕，領導給了我這樣的重任;也因為年輕，我毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進始終是我人生的主旋律。我積極參加繼續(xù)教育的學習，2010年，順利完成大同大學?？坪趯W習，2013年，又完成了大同大學的本科函授學習。同時，我沒有放棄自己對普通話和演講的愛好，經常為來?？疾斓氖∈锌h各級領導做講解，在學校內多次負責現(xiàn)場活動主持和晚會主持，除此之外，還積極參加了全省輔導員培訓等各級各類培訓，以此充實、完善自己。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是我工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂?！安唤洑v一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。近年來，我獲得了 “縣級教學能手”、“黨史知識競賽二等獎”、“‘寰爍杯’多媒體應用賽講二等獎”、“市模范教師”、“晉綏兒女支援老區(qū)教育獎”等榮譽稱號。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，我在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，為學校的教育教學工作做出很大的貢獻。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇八
xxx同志是我們湘河鎮(zhèn)梳洗樓小學的一名特崗教師。她于2010年9月參加教育工作，近三年來一直奮斗在教育工作的第一線，她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌，受到領導、同行、學生及家長一致好評。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神可稱為我們梳洗樓小學教師的楷模。
近三年來，她始終牢記“一切為了學生的成長和發(fā)展”的理念，她愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心地投入到所熱愛的教育事業(yè)中去。無論夏天再熱，冬天再冷，她都是最晚一個休息的，晚上下晚自習都已經八點了，為了幫助后進生趕上學習進度，她一直堅持給他們補課、認真詢問學生不懂得地方、耐心細致地給他們講解，直至他們聽懂學會。等她忙完一天的工作，夜已經深了，但看著孩子們離去的身影，她總是露出心滿意足的微笑。有些人說她這樣太傻，沒必要這么賣命，可她卻不這么認為，她說做人做事都要對得起自己的良心，要做就得做的問心無愧才行。工作中她能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。
生活中的趙老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天。對待學生，她溫柔細心，不僅關心著他們的學習，也以飽滿的熱情關心著他們的成長。在學生的心中，她常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，她以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些受傷的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
擔任班主任，她能做到言傳身教，為人師表，“愛”字當頭，“責”字為重，為此她以“良師益友”的標準來要求自己。她關心每一位學生的成長，男生女生、好生、后進生一視同仁，給好生確定更高的目標，從嚴要求，促使他們不斷進步;對中等生和學困生多鼓勵，多關心，經常和家長聯(lián)系，加強溝通，一起商討解決辦法。在課堂上她對學生嚴格要求，業(yè)余時間她又能和學生打成一片，是學生的好朋友。只要有學生身體不舒服，即使再忙，她也要放下手頭的工作，趕緊帶學生去村里的診所看病。因為是農村，所以好多學生的家長都外出打工了，一年到頭才回來。家里留下年邁的爺爺、奶奶來照顧孩子。他們管孩子，是凍不著也餓不著，可是他們畢竟歲數(shù)大，孩子的衛(wèi)生和學習卻成了問題。有些學生的頭上都生了虱子，趙老師常常會幫這些留守兒童洗頭，甚至在夏天時會燒上一盆又一盆的熱水幫他們洗澡、擦身子。同事們看到這樣的場景，不禁為趙老師這樣的行為感動、由衷地生出欽佩之情。學生們也因有這樣的好老師而驕傲、自豪。在節(jié)日來臨之際，趙老師都會收到好多好多祝福的紙條，這些紙條都是那些孩子用他們稚嫩的手寫出的最真心誠意的祝福。
促使學生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應該得到家長的協(xié)助，于是，做好家訪工作也是做好教育事業(yè)中的一步。因此，每學期的班級工作中趙老師都有目的、有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。由于學校地處農村，大部分學生家長出外打工或者白天不在家，趙老師就利用晚上或者電話進行家訪，向家長介紹本班的學習情況，孩子的學習、紀律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學生家中存在這樣那樣的困難，趙老師就想方設法他們解決。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同聯(lián)合教育學生，有效地促進了學生的全面發(fā)展。
在日常工作中，她能夠做到顧全大局、服從校方活動的總體要求、聽從指揮、積極參與校方安排部署的各項活動。無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。學校組織的各項活動，她都能夠積極參加、認真學習，如教師的政治學習、論文撰寫、材料上報、課堂技能競賽等。特別是在貫徹學習胡錦濤書記提出的“愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠?！睅c希望中，她更深有體會，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績前提。正像她自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的，更是這樣做的。她的這種言行深受學生的愛戴，受到領導和教師的好評。
xx同志在本職崗位上能夠不斷學習，積極進取。她不僅注重學習文化知識、鉆研業(yè)務，學習他人之長、補己之短，而且積極參加進修舉辦的各類培訓活動，同時對學校的校本教研活動也按時參加。走進她的房間，可以看到她的辦公桌上放著好幾沓子書，有名著、專業(yè)所學書、還有一些她自己所喜愛的讀本等等，她在業(yè)余時間里不斷的完善自我，提升自己的業(yè)務水平。她自己常說“想要給孩子一杯水，自己就得有一桶水?！币蛴辛诉@樣的責任，才使得她在空閑時間里也不讓自己閑著，還要進行業(yè)務學習。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務實、甘于奉獻、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻。正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。
總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績是她辛勤付出的結果。但愿她的這種精神和動力發(fā)揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇九
她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業(yè)課程，現(xiàn)教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，風雨，她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學生寒假作業(yè)，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據(jù)了進學校大門的道路。當時一車寒假作業(yè)書無法進入校園，學校教師已放假離校，她為了及時地發(fā)放學生寒假作業(yè)，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產了，晚上當她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫助到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十
制糖廠澄清甲班現(xiàn)有13人（包含7名臨時工），主要擔負原糖溶解、糖漿上浮、澄清處理等的工作職責。一年來，該班組在梁錦富班長的帶領下，在制糖廠黨政工領導下，立足崗位，務實創(chuàng)新，班組團結向上，安全生產，嚴格工藝控制，在質量、安全、環(huán)保等方面取得了較好的成績，較好地完成了全年生產和修機工作任務。該班組本年度主要先進事跡如下：
嚴格的勞動紀律是一切工作的前提和保障，沒有良好的勞動紀律一切都無從談起，該班梁錦富班長帶頭，嚴格遵守國家法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度、廠規(guī),增強班組成員的紀律意識，時刻牢記勞動紀律，班組成員紀律性高。班長帶頭學習安全知識，及時和組員進行溝通，想方設法提高班組的凝聚力和競爭力。一年來班組無違紀現(xiàn)象。
在班長帶領下，該班組成員加強工藝學習，嚴格按照廠部下達的工藝技術指標執(zhí)行，密切關注工段內過程產品的各技術參數(shù)的變化，細心操作，保證糖漿質量。此外，還在降能耗等方面下功夫，在生產過程中，班組聽從生產線的指揮，協(xié)調好上下工序的關系，銜接做好過程產品的質量。當煉糖期間有新臨工上崗，班長組織當班人員，做好管轄范圍內崗位臨工培訓，手把手教，讓崗位人員盡快熟悉崗位設備、工藝流程，傳授出現(xiàn)問題時所采取的處理措施，在全組成員共同努力下，保證了澄清過程清凈糖漿的穩(wěn)定，為煮糖工序的運作打下堅實的基礎，為產品質量的穩(wěn)定提供保障。
在班組生產中該班組特別重視環(huán)保工作，預防為主，落實廠部環(huán)保要求，杜絕冒滴漏的現(xiàn)象。澄清工段糖漿需要管道和泵送，管道和泵一旦出現(xiàn)穿漏現(xiàn)象，如不及時采取措施，跑冒滴漏現(xiàn)象嚴重，造成浪費，影響收回。在班長帶領下，擔崗時，經常巡查所屬范圍的管道、設備，出現(xiàn)故障的苗頭，提前同當班值長溝通，配合好溶糖方面的處理，及時維護，減少浪費，抓好環(huán)保生產。
該班組成員團結友愛，有積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，較出色完成單位下達的工作任務。遇生產問題時，該班組能夠集思廣益，群策群力促使指標穩(wěn)定、任務如期完成。該班組集體榮譽感強，能積極配合上下工序、做好班組交接，確保糖漿質量穩(wěn)定；班組成員分工合作做好生產現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生整潔，堅持把設備所轄范圍衛(wèi)生清潔、整理等工作做細做好。
工作中若不注意安全規(guī)范操作，員工人身和設備極容易受到傷害，尤其煉糖期，工作量大、任務重，班組中尤其是臨時工人安全意識相對薄弱的情況，該班組成員時刻把安全生產放在第一位，嚴格遵守安全生產及消防管理規(guī)章制度，積極開展和參與生產安全培訓學習，認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針，具有較高的安全生產意識，經常進行安全制度規(guī)程的學習，用制度規(guī)范員工的言行，提高安全意識，不能保證安全的事情堅決不做，不利安全的事情不做。該班組無任何安全生產違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十一
李，男，38歲，中共黨員，19xx年6月畢業(yè)于農業(yè)高等專業(yè)學校，20xx年4月參加工作，現(xiàn)任東光縣交通運輸局公路管理站副站長，自20xx年分管養(yǎng)護工作以來，他用自己堆滿老繭的雙手，踐行著公路人樸實無華的諾言，在歲月的磨礪中，成為東光養(yǎng)護的一面旗幟、一個路標，帶領著東光養(yǎng)護中心的養(yǎng)路工人們，在公路事業(yè)不斷發(fā)展的道路上繼續(xù)奮進。
嚴以律已做勤奮學習的模范
作為一名基層黨員干部，不努力學習，不提高自身素質，就難以適應新形勢和新任務的要求?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”。若想成就事業(yè)，實現(xiàn)人生價值，任何時候都不能放松學習。李多年來時刻堅持學習不忘給自己充電，他積極參加各類業(yè)務培訓，將道路養(yǎng)護知識學全學通學細，他結合自己的思想和工作實際，撰寫各類學習論文xx余篇，學習筆記達20余萬字。并在工作中學以致用，通過學習與實踐，提高了自己的政治理論水平和工作能力，促進了自身管理水平上了一個新臺階。
公路養(yǎng)護管理是一個專業(yè)性比較強的行業(yè)，新時期對干線公路養(yǎng)護服務也提出更高要求。為了全面提高東光公路養(yǎng)護水平，李在實踐中勇于創(chuàng)新，積極探索公路養(yǎng)護的新路子和新途徑。堅持“要想養(yǎng)好路，必先育好人”的工作思路，把思想政治教育擺在各項工作的首位，結合工作實際開展職業(yè)道德教育及專業(yè)技能培訓，牢固樹立“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的思想，打造出了一個知難奮進、頑強拼搏、擅打硬仗的優(yōu)秀團隊。他經手相繼制定完善了各類養(yǎng)護管理制度，將養(yǎng)護工作納入規(guī)范化、標準化、程序化、制度化管理的軌道。在工作中他堅持“七到現(xiàn)場”，每天堅持深入到施工現(xiàn)場，親自指揮，嚴把質量關，做到樣板起步精品施工，他以雷厲風行的作風和表率的行為影響和帶動全體養(yǎng)護職工超額完成生產任務。他還結合本站實際，組織養(yǎng)護職工開展了節(jié)約挖潛、降本增效活動，教育職工愛站如家，精打細算，樹立節(jié)約就是效益的理念。并充分利用養(yǎng)護中心閑散地及房屋建起了雞舍、豬舍和魚塘，積極為全站職工提高福利水平。
東光縣公路管理站承載著國道xx4、省道千武線、千武線分線、高速連接線全長共計71.587公里的養(yǎng)護任務，李把道路安全暢通作為重點，公路養(yǎng)護作好“早、快、嚴、好”四字文章，做到經常養(yǎng)護、全面養(yǎng)護、科學養(yǎng)護、文明養(yǎng)護。暢、安、舒、美、舒是他對所管理的養(yǎng)護工作的基本要求，為了達到這個要求，他組織職工深人開展“養(yǎng)護365”行動，帶領養(yǎng)護職工發(fā)揚勇攀高峰的精神，堅持道路清掃路肩維護不間斷，并加強養(yǎng)護巡查對路面隨時出現(xiàn)的損壞及時修補，實現(xiàn)了路面清潔、路肩整潔、水溝順適、邊坡整修一條線的高標準化養(yǎng)護。無論是夏天風雨交加還是冬天大雪紛飛，他帶領養(yǎng)護工冒雨頂雪第一時間趕到路上排積水、灑鹽粒掃積雪保障了道路安全。暢通和諧的通行環(huán)境受到來往司乘職員和客商的交口稱贊，得到了省市主管部門的充分認可和表揚。
為全面完成省道千武線綠色廊道建設，他多次親赴苗木基地號苗，選取適宜本地成活的苗木花草，帶領養(yǎng)護工親手栽植并像呵護自己孩子是的去管護，把千武線打造成了到處是綠滿路是景的綠色長廊，成為全省綠化工作的亮點。
20xx年底東光公路管理站按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署，在全力以赴開展省道千武線綠廊植樹造林工作的同時臨危受命,承擔下京滬高速、京滬高鐵及千武線共計44村6500余畝植樹造林工作，成為東光“造林大戶”。為為扎實做好植樹造林工作，圓滿完成縣委、縣政府交辦任務，李做為第一負責人帶領植樹造林小組深入田間地頭定地塊、定方案，并多次親赴苗木基地號苗，選擇適宜本地生長環(huán)境的苗木，選擇優(yōu)苗、大苗、壯苗。種植區(qū)規(guī)劃、整地、放點、挖坑、運苗、栽植、澆水、管護等環(huán)節(jié)他“一條龍”全程跟班，對整地、放點、挖坑等前期工作逐地、逐塊、逐坑進行驗收，為確保苗木成活率，對所購苗木親自逐根進行檢查驗收，對苗木做到“保姆式”管護，在他的帶領下東光縣公路管理站圓滿的完成了此次植樹造林任務，為全縣人民筑起了一道道了綠色屏障。
同時借力植樹造林工作，他積極探索，為全面提高干線公路道路綠化水平，引進觀賞類綠植完成千武線xx米景觀帶建設及寺后揚、找王開發(fā)區(qū)苗木培育，實現(xiàn)了干線公路綠化水平全面提檔升級。
李用心愛著他的工作愛著他養(yǎng)護的每一條路，漸漸的已經模糊了路和家的概念，每當養(yǎng)護綠化施工期間，李堅持每天跟班作業(yè)，每天出門時妻子和兒子還在熟睡中，而當晚上收工回到家時兒子又已進入了夢鄉(xiāng)。這些年來他和父母總是聚少離多，20xx年初年邁的母親因病住進了醫(yī)院，可是這位錚錚的漢子忍不住淚流滿面，因為路上需要他，他無法陪伴在母親的身旁。今年6月因為前期干線公路養(yǎng)護、植樹造林工作繁重，李病倒了，直到無法工作才到醫(yī)院進行了手術，他不顧醫(yī)生的勸告，拖著手術后尚未痊愈的身體回到了工作崗位，由于不能長期坐下辦公他就站在辦公桌前工作。他舍棄小家，顧全大家，把自己的心血投入到他忠愛的公路事業(yè)上，他愛路上的一草一木，它們是他路上作業(yè)時無言的伙伴;他愛他的每一個同事，他們是他并肩戰(zhàn)斗的摯友;他愛路上的每一輛車，每一個人，是他們讓他養(yǎng)護的路實現(xiàn)了自己的價值，而他們在路上的每一個微笑都是對他辛勤工作的回報。
李甘做鋪路石，勇挑重擔不計得失，為了公路暢通，他身先士卒樹先鋒，他時刻以黨員標準嚴格要求自已，他把自己的滿腔熱忱和全部心血獻給了養(yǎng)護事業(yè)，奉獻給所有過往的司乘人員清潔、暢通的行車環(huán)境，用熱情與睿智、勤勞與奉獻譜寫著公路人對公路事業(yè)、對黨的無限忠誠。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十二
向xx，女，生于1963年，大專學歷，1980年開始從事教育工作。9月任中學一級教師，11月任中學高級教師，現(xiàn)在林城鎮(zhèn)中學任英語教師，并多年擔任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、?！跋冗M個人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號;所寫論文多次獲縣、市、國家級獎項。從事教育工作30多年中，她一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越
從事教育工作以來，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學習和活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫。工作期間，她既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上積極進取，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有責任心;在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方面培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，她堅持訂閱《英語教學與研究》、《班主任之友》等學習雜志。先后對教育教學中的系列問題進行學習、深入探討。備課時，她精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，學習效果事半功倍。教育學生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對于學困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。她抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。
教研活動是載體，課改教研室先導。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎，如論文《淺談她是怎樣對學生進行輔導的'》獲市一等獎;論文《在英語教學中如何實施素質教育》獲國家二等獎;論文《英語課堂教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎;20“讓課教改走進課堂”在校教學比武中，榮獲校級一等獎;論文《在英語教學中如何實施素質教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》(月第45期)上。
指導學生競賽，多次獲國家級、市級獎。如20指導初三111班學生石云，英語奧賽獲國家級二等獎;指導初一137班學生胡連，英語奧賽獲國家級二等獎;指導初二137班學生胡連，英語奧賽獲國家級三等獎;年指導初三187班劉瑤、印鑒，英語奧賽獲市級一等獎;指導初三212班學生李京曼、唐慧玲、梁建等英語奧賽獲市級一等獎。
濃濃師情，春風化雨
她積極地探索和實踐在班主任工作的第一線，從不計較個人得失。以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作基本準則，用誠實來贏得了學生的信任，做到真情教育，擅長于轉化后進行。如：年，她擔任初三(112)班主任，這是一個眾多老師“惹不起、躲不起”的班級，一個個都是老師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。通過她細致觀察，了解到父母責罵，老師“拋棄”，同學冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，只有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動接近他們，跟他們交談，挨個做家訪，捕捉他們身上的閃光點，因勢利導……人非草木，孰能無情，讓他們改顏換面。通過一學期的努力，班上的正氣上來了，凝聚力增強了，成績相應提高了，期末被評為校優(yōu)秀班集體、先進團支部。作為班主任她更相信學生，尊重學生，她相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，她積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。
四、一分耕耘，一份收獲
她在教育教學工作中始終以身作則，工作踏踏實實，任勞任怨，勇于挑重擔，連續(xù)擔任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學校、為社會、為人民服務、為國家多做貢獻，多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會考、統(tǒng)考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線人數(shù)和科平成績居年級前茅。、、、2007、20被評為縣優(yōu)秀教師，2000、、、、2007、年被評為校優(yōu)秀班主任;20擔任161班主任，被評為“市優(yōu)秀班集體”。
近幾十年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻?？傊?，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀守法、為人師表、工作實績顯著、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在此，謹向上級領導申報敬業(yè)奉獻模范教師，請予以審定。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十三
從一名學徒工，成長為水電廠運行專業(yè)的行家里手，在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬次操作，沒有發(fā)生過一次人為責任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產標兵”和文明標兵。
在工作和生活中，樸實無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認真對待每一件事。
“我不在乎別人怎么看，只是做我應該做的事?！?BR> 1983年，17歲的.高中畢業(yè)，進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到，對陌生的工作環(huán)境、生疏的操作規(guī)程，感到很不適應。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間，反復熟讀運行規(guī)程，熟悉設備，查閱圖紙資料，向經驗豐富的老師傅請教。勤學好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術傳授給他。用筆記本記錄下點點滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
水電廠運行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設備，巡檢的次數(shù)和時間遠遠高于分場規(guī)定。在巡檢中，通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準確判斷設備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，能分辨出設備細微的異常運行狀態(tài)，準確判斷故障，及時采取應對措施。
為進一步提高理論知識，1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)(函授)，通過三年刻苦學習，取得了大學?？莆膽{。2001年12月31日，經省電力公司技師資格評審委員會評審通過，具備電氣運行技師資格。2004年12月，經國家電網公司專業(yè)技術資格評審委員會評審通過，取得工程師專業(yè)技術資格。
每當工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時，總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認真干什么?”聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個人受點委屈也值?！?BR> 有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
多次參加機組大(小)修、調試、恢復備用等工作。在工作現(xiàn)場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結，編寫出《發(fā)電機勵磁調節(jié)器運行規(guī)程》、《發(fā)電機勵磁系統(tǒng)運行規(guī)程》;編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網2002年度聯(lián)合反事故演習》的演習方案與總結;配合十堰地調制定了兩次十堰電網單電源運行事故預想實戰(zhàn)方案;設計制作了中控室美觀整潔的設備鑰匙柜，完善了《生產場所及設備鑰匙管理辦法》;在貫標工作中，他改進設計了23種質量記錄，使其充分詳實反映設備運行真實狀況;參與了黃龍灘電廠《質量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
2004年，運行分場推行績效管理。被分場領導安排負責制定績效管理制度及考評細則。起初，被考評人員對他有意見，頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項工作走上了正軌，有效調動了運行人員工作的積極性和主動性。
“你不努力跑，別人就會追上你!”
2006年，因工作需要，40歲的毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務運行工作。
被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”，因為他的年紀最大。學習新知識，練習新本領的熱情，卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的，書頁已經泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網調度edc聯(lián)系工作的機會，練習電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，每天強迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習。
在柬埔寨工作期間，無論當不當班，經常要到廠房巡視檢查，保持值班場所及各處設備的衛(wèi)生。碰到刮風下雨，他更是主動到廠房查看有無漏水情況，用塑料布遮擋以防危及設備安全。他還利用業(yè)余時間組織值長們完善了機組主、輔設備的所有介質流向及標識，消除了生產現(xiàn)場設置不規(guī)范的安全設施，使生產現(xiàn)場安全設施達到規(guī)范、統(tǒng)一。及時發(fā)現(xiàn)處理了2號機折向器抽動振蕩異常、系統(tǒng)頻率過高異常、球閥壓油裝置檢修密封管路漏水、空壓機電源標識不對應、上位機1號工作站失電停運、消防水泵、壓油泵抽水、打壓不正常等設備缺陷，受到業(yè)主好評。
在基里隆水電站，除了當班或下雨，每天下午都能見到迎著夕陽在兩旁結滿香蕉、芒果和菠蘿蜜的路上跑步。在項目部運動會上，每個項目都榜上有名，3000米長跑更是拔得頭籌。事后，他意味深長地說：“你不努力跑，別人就會追上你!”
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十四
從事內科護理崗位五年多來，葉xx深知自身技術和經驗不足，也深深懂得服務質量和業(yè)務水平直接影響著醫(yī)院的形象和醫(yī)療護理水平，因此，工作中，她總是勤勤懇懇，恪盡職守，關心病患，從掃地、鋪床、搬桌椅到伏案寫護理記錄單等等，每一項工作、每一個工作環(huán)節(jié)，她都一絲不茍地完成。同時在業(yè)務上，向科主任、向前輩虛心學習，不斷總結臨床經驗，提高自身專業(yè)技術水平。
記得去年新冠疫情突如其來，縣中醫(yī)院醫(yī)共體總院作為隔離點，全院上下總動員，紛紛加入到抗疫隊伍。2月份中旬，葉xx接到科主任的電話后，便匆匆與家人告別，拎著早早收拾妥當?shù)男欣睿硇耐度氲礁綦x病房工作。她每天穿著密不透風的防護服，戴著護目鏡和兩層手套，剛開始她感覺呼吸困難、憋悶，每分每秒都是煎熬，但一想到身后那些需要照護的病人，她開始想方設法克服困難。經過不斷地自我調試，她慢慢掌握了技巧，能夠穿著厚重防護服還行動自如地為病人進行護理，能夠通過模糊不清的護目鏡下進行留置針穿刺。雖然每天工作四個多小時下來，她的衣物早已被汗水浸濕，但她仍很好地完成了將近10天的隔離病房工作。
胡晶晶雖然工作時間不久，但是她說能夠參與到抗疫一線工作而感到驕傲和自豪。在今后的工作中，她將會繼續(xù)保持著這份認真向上的工作精氣神，為病人提供更優(yōu)質的服務。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十五
張xx，男，31歲，2009年畢業(yè)于長春工程學院熱能與動力工程專業(yè)，現(xiàn)為華能銅川照金電廠運行二值環(huán)化主值班員。
作為一名合格的主值班員，張xx深感自己肩上責任重大：運行二值環(huán)化專業(yè)共11人，負責脫硫、除灰、化學、電氣以及供熱水處理等專業(yè)大量設備運行維護工作，大大小小的操作都需要主值班員一一安排。他需要提前深入了解系統(tǒng)整體運行情況，再根據(jù)專業(yè)各值班員的具體情況，最后將各專業(yè)工作仔細分工、安排妥當，讓每個值班員都知道"做什么、怎么做、注意哪些安全事項".另外，在繁雜的工作中仍然發(fā)揮出"傳、幫、帶"的積極作用，為專業(yè)的不斷發(fā)展培訓一大批新學員。張xx一直勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹求實，優(yōu)質高效地完成各項工作任務；并以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了部門領導及同事的普遍好評。
自入廠從事環(huán)化工作以來，張xx努力克服專業(yè)不對口的問題，始終堅持立足本職，腳踏實地，刻苦鉆研業(yè)務技能，認真學習研究各種規(guī)章制度和安全生產標準，跟隨前輩師傅深入生產現(xiàn)場，對照系統(tǒng)圖就地查找缺陷，排除安全隱患，不到一年時間便完成脫硫、除灰、化學及電氣專業(yè)的學習，多次在部門培訓考試中取得優(yōu)異成績，具備環(huán)化副值班員的崗位技能，達到提前轉正的要求并獨立上崗，最終于2014年順利通過了環(huán)化主值班員的選拔。在工作中嚴格執(zhí)行"兩票三制"，按照運行規(guī)程、安全規(guī)程推進各項工作，該同志先后經歷了煙氣旁路擋板封堵、"引增合一"、脫硫系統(tǒng)增容、電除塵增容和超低排放等多項重大技術改造工程，經常在機組檢修期間主動放棄休假，積極響應黨員義務加班的號召，協(xié)助專工完成設備各項異動分析及調試工作。在這些艱難的過程中，他始終能夠保持飽滿的學習熱情，不斷更新充實自己的專業(yè)知識結構，適應各種新的工作環(huán)境，努力解決出現(xiàn)的各種新問題，保證各項新設備的安全穩(wěn)定運行，未發(fā)生任何重大設備及人員傷害事故。
在廠部進行的機組供熱改造工作中，積極配合專業(yè)專工，繪制系統(tǒng)圖，編寫操作規(guī)程，休息期間來廠配合供熱設備調試，為按期保質保量的完成供熱工作奉獻了自己的力量。
自入廠以來嚴格遵守廠部及部門的各項規(guī)章制度。在這五年的工作中能認真學習理論知識，在每次的專業(yè)考試中都能取到優(yōu)秀的成績。今年以來，結合"兩學一做"學習教育的開展，定期組織員工開展集中學習，還通過知識競賽，抄黨章，撰寫學習筆記、心得體會等形式，充分調動員工尤其是黨員員工的學習性及自覺性，提高了員工隊伍的整體素質，有效提高了運行二值的各項工作水平和工作效率。
作為電廠生產一線普通工人，張xx始終對自己高標準、嚴要求，用實際行動立足于本崗，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，用心干好每一件事，在平凡的崗位上默默耕耘著，為電廠各類環(huán)保指標始終保持前列貢獻著自己的力量。他沒有豪言壯語，但有一顆執(zhí)著的心，并以身作則鼓舞著身邊的每一個人。
作為黨小組組長，張xx能夠"想員工之所想，急員工之所急"，真正為員工辦實事、辦好事，組織送溫暖活動，關心員工身體健康。員工家中的紅白喜事、生病等，他都會積極主動去探望、慰問，使同事們切實感受到了大家庭的溫暖。成功策劃和組織開展了值內員工春游活動；積極配合廠工會組織舉辦乒乓球、籃球及拔河比賽，動員值內員工踴躍報名參加；多次積極幫扶留守兒童，()為他們送去溫暖；在清明期間，策劃組織工會員工學習郭秀明精神，瞻仰革命烈士陵園。近期，在廠工會組織的"弘揚長征精神、譜寫銅電新篇"騎行活動中，積極協(xié)助參與活動組織。通過一系列活動的舉辦和開展，不僅豐富了員工的業(yè)余生活，增強了員工們的工作積極性，還使同事們在閑暇之余通過相互溝通、相互了解，增進了彼此間的感情，起到了凝心聚力的作用，有益于推動工會工作及電廠的全面發(fā)展。
運行部輔網專業(yè)育齡婦女多，近年來，國家修訂計劃生育政策，放開二胎生育。多數(shù)女工均出現(xiàn)懷孕情況，輔網運行人員緊缺，尤其是主副值崗位人員休假困難，當出現(xiàn)員工病、事假時更是難以為繼。張xx一方面主動加班，替換有事的同志休息，另一方面積極帶動班組學員開展人員培訓和儲備工作。2016年，將4名新學員培養(yǎng)到環(huán)化輔助值班員崗位，為部門人資儲備提供了堅實的基礎。連續(xù)好幾個月，運行二值環(huán)化值班員基本由女同志值班，張xx發(fā)揮主值作用，主動帶頭，精心組織班組工作，安全高效的完成了部門交代的各項生產任務。
一分耕耘一分收獲，這些年在同事的幫助和領導支持下，踏實工作，默默奉獻，爭創(chuàng)一流，也取得不錯的成績，得到了領導的認可和肯定。在今后的工作中，我會更加努力，爭取做得更好。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十六
作為一名客戶經理，他本著對工作的熱愛、對客戶的熱忱在市場拓展中做出了突出的業(yè)績，體現(xiàn)了一名工行青年愛崗敬業(yè)、勇于開拓的職業(yè)素養(yǎng)；作為支行市場部門的負責人，他以高度的責任感抓好傳幫帶，當好領頭人，展現(xiàn)了團隊管理者的優(yōu)秀素質；作為一名共產黨員，他在危急時刻挽救了一個4歲孩子的生命，彰顯了一名黨員的高貴品格。他用自己的實際行動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了領導、同事、客戶和群眾的普遍認可，他身上彰顯出的正能量，激勵著廣大青年員工心存正氣、努力奮斗。他，就是浙江省分行營業(yè)部杭州羊壩頭支行市場營銷二部副經理xxx。
xxx20xx年進入工行，在浙江省分行營業(yè)部羊壩頭支行工作12年以來，始終以“客戶第一、服務第一”為理念，以“思想上做表率，在業(yè)績上做先鋒，在工作上做模范”為座右銘，以實際行動展現(xiàn)了工行青年員工熱愛工作、心系客戶、勇于開拓的精神風貌。20xx年以來，他多次獲得浙江省分行和省分行營業(yè)部優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀公存客戶經理和公司業(yè)務優(yōu)秀客戶經理榮譽稱號，20xx年度獲浙江省分行營業(yè)部特別獎、總行職工職業(yè)道德建設先進個人。
作為部門的管理人員，xxx不僅自身專業(yè)過硬、敬業(yè)愛崗，更注重與同事們相互學習借鑒，共同成長。他通過自己的一言一行來起到模范帶頭做用，以一名優(yōu)秀共產黨員的人格魅力去感染和帶動團隊成員。
當有新人加入時，他會耐心地指導；只要有同事遇到業(yè)務系統(tǒng)問題、產品使用問題，他都會毫不吝嗇地分享經驗，幫助他們解決困難。在辦公室，大家都尊稱他一聲“強哥”，經常會聽到“強哥，我的什么什么出問題了，你幫忙看看?”“強哥，你看這個業(yè)務這么操作對不對?”……而他的回答總是“好!馬上就來!”。
有一次，一位剛接觸公司業(yè)務的同事，在撰寫貸款調查報告的時候遇到了難題。一向“多管閑事”的xxx下班后主動留下來指導他，從企業(yè)優(yōu)劣勢的分析到財務報表的分析，再到需要注意的風險點等等，他都耐心細致地給他講解。等到報告完成，已是晚上九點多，而那天正是他兒子的生日，早上出門前他還答應兒子晚上要回家為他慶祝，可是他失約了?；氐郊遥鴥鹤邮焖男∧樀?，他深深為自己沒能遵守約定而感到歉意，但如果還有下一次，他又會毫不猶豫地留下來，因為在xxx心里，這是一份義不容辭的擔當，而他也相信，這是他能為兒子做的最好的榜樣。
雖然業(yè)績突出，但xxx一直為人低調，如果不是20xx年6月一封通過95588轉來的表揚信，很多人根本不認識他。而正是這封表揚信，讓所有人記住了“xxx”這個名字，他的事跡也迅速從他所在的羊壩頭支行向營業(yè)部、省分行乃至整個工商銀行系統(tǒng)擴散。
事情是這樣的，20xx年6月9日下午三時許，一名外來務工者四歲的'小女兒在河邊與同伴玩耍時，不幸落入河中，因前幾日剛下過雨，河水有些湍急，小女孩在水中不停掙扎。正在家中與兒子玩耍的xxx聽到外面“救人，救人，有孩子落水”的呼救聲，聞聲趕緊跑出家門，奔向出事地點。這時落水的小孩已經只剩下頭發(fā)漂浮在水面，他沒有多考慮，連衣服、手表等物件都來不及脫下，就縱身跳入河內，向落水的孩子游去，在聞訊趕來的村民幫助下，孩子被順利救上了岸。此時，孩子已經處于淺昏迷狀態(tài)，xxx根據(jù)平時積累的急救經驗，趕緊進行救護，經過20多分鐘的生死急救，孩子終于蘇醒過來?？吹胶⒆記]事了，他悄然撥開人群走回了自己的家中?；氐絾挝缓螅幌虻驼{的xxx又投入到緊張忙碌的工作中去了，沒有人知道那天下午發(fā)生的緊張而又感人的一幕。直到被救孩子的家屬知道救人者是xxx后，特意委托其他村民在工行網站留言，感謝他的義舉和救命之恩。
面對領導的贊揚，同事的欽佩以及上級行采訪組的采訪，xxx始終對此事不愿細說，只有那簡單的兩句“舉手之勞”、“換了誰都會去救”。但他的救人義舉，他的果敢品性，他的責任意識，無不體現(xiàn)著作為一名優(yōu)秀工行員工和共產黨員所應具備的優(yōu)秀品格和良好素質。
其實xxx的愛心遠不只這次偶然的見義勇為。支行團總支與孤寡老人、貧困學生開展了結對幫扶，每一次活動，他都會積極地參與：為老人打掃房間、清洗衣服被單、給學生輔導功課等等。盡管這些事情會占用到休息時間，可是他做得心甘情愿、樂在其中。他曾說：“每一次與他們相處，從他們樸實的笑容中，我能深切感受到他們真的需要我們的幫助，而我也在這樣的奉獻中更加堅定了自己身為黨員的為人處事信念：多一份責任，多一分奉獻?！?BR> 無論是拓市場還是帶團隊，無論是工行員工還是共產黨員，最本質的要求，是先做一個“好人”。xxx正是這樣一個好人，他把對生活、對工行的摯愛，傳遞給客戶、同事、家人，甚至陌生人，用他點點滴滴的踏實與努力，踐行著使命和信念，為黨旗增添了光輝，也為自己書寫下雋永的青春。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十七
男，xx省xx縣人，中共黨員?，F(xiàn)任xx市第三人民醫(yī)院神經內科主任，神經內科副主任醫(yī)師，醫(yī)學院副教授，碩士研究生導師。
該同志自19xx年大學畢業(yè)后，分配至xx市第三人民醫(yī)院(原xx市人民醫(yī)院)工作，一步一個腳印，歷任住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和神經內科副主任、主任，期間在工作崗位上勤勤懇懇，深受患者的信任和愛戴。
在從事內科臨床醫(yī)療、教學、科研工作20余年中，對神經內科疾病有較深入的研究，擅長各類腦血管疾病、顱內感染性疾病、周圍神經病、頭痛、頭暈等疾病的搶救與治療，率先在我院開展了缺血性腦血管病的規(guī)范化治療，腦出血患者的微創(chuàng)穿刺引流治療，腦脊液置換術治療蛛網膜下腔出血等新技術，取得了良好的治療效果。近年來先后在國家級和省級刊物上發(fā)表學術論文十余篇，主持完成xx省科技廳科技計劃項目1項，主持并完成xx市科技局科技計劃項目《幽門螺桿菌與腦卒中的相關性研究》、《急性腦出血患者血漿d-二聚體水平的動態(tài)變化及臨床意義》和《配對研究不同治療方法對基底節(jié)腦出血預后的影響》等3項，參與xx市科技局科技計劃項目2項，20xx年度獲xx市科技進步三等獎一項。
治病，是一個技術問題，而暖心，就是道德問題了。一個只會治病的人只能說是一個醫(yī)匠。只有暖心，幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，醫(yī)患之間互相信任勝似親人才能說是一個優(yōu)秀的醫(yī)務工作者吧。而，用他的愛心、耐心、細心、熱心和責任心以及他經常掛在臉上的笑容，不知溫暖了多少病患的心。每次查完房，就算工作再繁忙，他總不忘和患者拉拉家常，只要他一出現(xiàn)，病房的氣氛馬上輕松活躍起來。以至于有些老人家當再次因別的疾病住入我院時，還為不能入住黃主任的科室而不開心呢。正如有封表揚信寫到：黃主任的出現(xiàn)就像冬日的暖陽，溫暖了我們那顆被病魔折磨的心。
良好的醫(yī)德醫(yī)風讓他獲得了一致的認可，先后擔任《中華現(xiàn)代中西醫(yī)雜志》編委，《中華現(xiàn)代內科學雜志》常務編委，xx市勞動能力鑒定委員會醫(yī)療專家組成員，xx市"120"醫(yī)療急救專家組成員，xx省康復醫(yī)學會神經康復專業(yè)委員會第一屆委員，xx省針灸學會神經康復專業(yè)委員會常委，xx市醫(yī)學會神經內科分會第一屆常務委員等，還被評為我院第一屆"白求恩式好醫(yī)生"。榮譽紛沓而來，可卻很清醒：我是一名醫(yī)生，治病救人是我的職責，只有病人的認可才是我最大的榮譽。
樸素的話語，樸實的作風，也許沒有太多轟轟烈烈的豐功偉績，可是，二十幾年如一日，在平凡的崗位上始終堅持一個好醫(yī)生的本分，這點，做到了。并且在之后的道路上，他的作風將會影響到越來越多的年輕人。在他帶領下，我院的神經內科團隊，正如冉冉升起的太陽，為醫(yī)院的建設注入了更多活力!
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十八
xxx在社區(qū)文化建設工作中，立足社區(qū)，本著科學發(fā)展，文化奠區(qū)的主線，以打造書香文化社區(qū)和建設和諧文明新社區(qū)為目標，廣泛挖掘轄區(qū)資源，深入發(fā)動文藝愛好者和居民群眾，先后成立了居民教育、就業(yè)指導、各類知識講座和志愿者服務隊等5支文化宣教隊伍；組建了夕陽紅舞蹈隊、永樂協(xié)會秧歌隊、殘疾人文藝隊、廣場健身隊、巧婆姨剪織坊和民星民歌隊等6個文體活動組織。充分發(fā)揮社區(qū)多媒體電教、科普圖書室等文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經常性開展形式多樣、內容豐富的教育、文體活動，推動了社區(qū)文化工作的健康繁榮發(fā)展。
在提升黨員干部綜合素質方面，xxx帶頭組織干部認真學習黨的理論政策和省市縣各類會議精神；在業(yè)余時間利用網絡、電視等拓寬知識面，采取3+2、白加黑的學習方式加強文藝和先進人物事跡及各類知識的學習，平均每年抄寫學習筆記5萬余字，撰寫學習心得體會6篇以上。同時，經常組織干部認真開展專題討論，針對社區(qū)文化工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題，全面展開討論研究和實踐，妥善解決遇到的問題，保證社區(qū)文化工作全面有序展開。
在繁榮社區(qū)文化，豐富廣大居民群眾業(yè)余生活，促進和諧社會共建的實踐中，xxx精心設計載體，組織開展各類文化活動，全面推進社區(qū)文化工作。
一是利用創(chuàng)建國家雙擁模范縣城契機，與干部、居民和武警戰(zhàn)士結成軍民一家人互動對子，利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日互動開展地方文藝進軍營國防知識進社區(qū)等活動，每年清明節(jié)祭掃革命先烈，接受愛國知識教育。不斷豐富駐地官兵生活，激發(fā)居民擁軍愛國熱情。讓身處異地他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士感受到家的溫暖，讓社區(qū)干部和居民體驗軍旅生活的歷練。
二是組織干部與小學生及家長開展社區(qū)課外教育，六一兒童節(jié)組織家長與孩子開展親子結對比賽活動，拉近家長與孩子心的距離，讓孩子接受學校教育、家庭教育和社會教育的三位一體教育，為今后成人成才打下堅實基礎。
三是舉辦各類知識講座，提升居民綜合素質。xxx充分抓住召開居民教育會、開展法律知識講座、科技之春宣傳活動等機會向居民講解各類知識條例、思想道德知識手冊、居家安全指南、科技致富、醫(yī)療健康和應急避險等方面知識，豐富居民文化內容、擴展居民文化視野，提升居民綜合素養(yǎng)。在社區(qū)康復戒毒工作中，主動帶頭與受害人正面接觸，耐心幫助，使2位毒癮患者走出毒品惡魔的危害，重新回到了社會，重新成為一個正常人。
四是全力打造書香社區(qū)。xxx經常組織居民黨員和廣大群眾來社區(qū)圖書室開展一月一本書讀書活動，閱覽完畢后相互交流閱后感。同時，黨員干部廣泛搜集好書，開展薦書活動，全面培養(yǎng)社區(qū)群眾好讀書、讀好書的讀書習慣，增加文化氛圍，全力打造書香文化社區(qū)。
五是充分發(fā)揮社區(qū)活動場地作用，xxx組織轄區(qū)內居民以區(qū)組為單位開展乒乓球聯(lián)誼賽羽毛球聯(lián)誼賽象棋聯(lián)誼賽等活動，調動體育愛好者和體育專長的居民，豐富居民業(yè)余生活，增進群眾間的關系，為建設和諧、文明社區(qū)做出積極地貢獻。
xxx始終把發(fā)展和繁榮文化看作是一項民生工程，經過多方協(xié)調和努力，目前社區(qū)在文化隊伍建設方面體現(xiàn)了專業(yè)化、規(guī)?；?、高效化。
專業(yè)化是xxx經過對社區(qū)群眾的摸底走訪，選任擅長文藝、有文化修養(yǎng)的居民胡宗保作為社區(qū)文化聯(lián)絡員，協(xié)助社區(qū)文化工作順利開展；同時，聘請轄區(qū)內殘疾人藝術團團長高曉清同志為文化活動指導員，在組織居民開展文藝節(jié)目編排時，邀請高團長對節(jié)目進行指導，而且還對文化隊伍成員進行專業(yè)知識培訓與實踐舞蹈動作、快板說書技巧指導，使社區(qū)文化隊伍走向正規(guī)化、專業(yè)化。
高效化是xxx充分利用遠程教育、多媒體電教設備、小區(qū)廣播等及時組織文藝隊伍成員收看各類文藝節(jié)目，保證社區(qū)文化順應新型社區(qū)發(fā)展的需要；同時，把社區(qū)編排的文藝節(jié)目以電視報道、廣播播放的和簡報等形式以最快的速度播報出去，體現(xiàn)社區(qū)文化工作的高效化。
作為一名基層干部，xxx始終恪守著奉獻不言苦，追求無止境的人生格言，為社區(qū)的文化事業(yè)一如既往地奮斗著。在她的正確帶動下，橋南社區(qū)的文化事業(yè)正在蒸蒸日上，所取得的優(yōu)秀成果得到了各級領導和廣大居民的一致好評。相信通過xxx和社區(qū)干部居民積極的努力和配合下，橋南社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展必將迎來一個更加繁榮錦繡的明天。
教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇十九
xx，女，漢族，1970年12月出生，中共黨員，大專文化，全國注冊房地產估價師。
1992年7月畢業(yè)于湖南城市建設專科學校（現(xiàn)湖南城建學院）房地產經營與管理專業(yè)，同年8月分配到長沙經濟技術開發(fā)區(qū)工作，1995年調至長沙縣住房保障局，先后在交易所、產權所、評估所等二級機構工作，20xx年8月任局辦公室主任，20xx年任長沙縣物業(yè)管理辦公室主任。
該在我局工作近20年來，立場堅定、學習勤奮、工作務實、作風正派，歷年年終考評均獲得優(yōu)秀，多次獲得縣政府嘉獎和優(yōu)秀共產黨員稱號，20xx年因工作突出榮立政府三等功。
該時刻牢記自己的黨員身份，能切實加強對黨的思想理論、各項方針政策和經濟、文化、科技、法律、業(yè)務知識的學習，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證工作的政策性、原則性、科學性和指導性，注重增強政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，思想上、政治上與組織保持高度一致。同時該走上工作崗位，從沒有放棄過學習，一直在堅持自學。在評估所工作期間，考取了全國注冊房地產估價師；在辦公室工作期間，堅持學習公文寫作；在物業(yè)管理辦工作期間，報考了全國注冊物業(yè)管理師考試。該注重總結提高和聯(lián)系實際，能依據(jù)自己掌握的政策理論和專業(yè)知識進行認真思考，積極發(fā)掘工作中存在的深層次問題，為領導決策提供依據(jù)。能從多個工作崗位上脫穎而出鍛煉成為中層干部，是與其勤于思考、善于學習、善于總結和提高密不可分的。
自1995年在我局工作以來，該在房產測繪、繕證發(fā)證、權屬審核、房地產評估、辦公室等多個崗位工作過，在每一個崗位都能兢兢業(yè)業(yè)扎實工作，做到干一行愛一行。尤其是擔任辦公室主任期間，工作積極主動，思想開拓進取，各方面表現(xiàn)相當出色。在材料撰寫方面，始終堅持高標準、嚴要求，力求做到思想內涵豐富、邏輯思維清晰、事實結合緊密、文字表達準確。每年撰寫各類公文40余件，各類綜合性文字材料30余篇。在組織協(xié)調方面，辦公室擔負著上傳下達、對外交往和后勤服務等繁重工作，該擔任主任職務，具有較高的政治敏銳性，工作具有超前性，能在工作中注意把握領導意圖和具體工作性質，做到分工明確、條理清晰、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，注重加強與上級主管部門和縣內各有關部門的溝通聯(lián)系，促進工作的有效開展。在工作調研方面，能夠圍繞全縣經濟社會發(fā)展走向和人民群眾關心的熱點難點問題進行調研，先后單獨或共同參與撰寫了多篇關于全縣房地產市場經濟運行、物業(yè)管理和住房保障等方面的調研文章，撰寫了多篇房地產開發(fā)建設管理工作經驗推介文章，并在相關刊物發(fā)表，取得了很好的社會效果。
平時工作和生活中，該能始終保持勤勉務實的工作作風，注重德行操守，能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。能自覺遵守黨紀國法和單位制訂的各項規(guī)章制度；能與同事互勉共進，平等相待；能對群眾坦誠相待，服務周到；能堅持原則、嚴于律己、樹立公道正派的形象。她除了加強自身的提高，還積極教導和幫助新進單位的同事，不斷增強自己和其他的服務大局能力、服務群眾能力、調查研究能力、組織協(xié)調能力以及依法行政能力，使我局各項工作開展得生機勃勃，充滿了吸引力和凝聚力。
“寶劍鋒從磨礪出”，多年來，xx時時、處處、事事以大局為重，一心撲在事業(yè)上，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。無論在什么崗位、干什么工作，也不管是份內還是份外事，她都能盡職盡責的干好，盡心盡力地完成，從不講個人條件，從不計較個人得失，展現(xiàn)了極高的業(yè)務素質和個人魅力。