寫心得體會是一個反思過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。心得體會的撰寫可以采用自由書寫的方式，不過度拘泥于格式和結構。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對你的寫作能夠有所幫助。
大學生重陽節(jié)心得體會篇一
每當秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)，中國人又一次迎來了一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農歷的九月初九舉辦，那時的老奶奶們在縣村里跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗?！熬拧卑N著長久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康?！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。
重陽節(jié)的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內心去感受。重陽節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上??到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是奶奶的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節(jié)”這三個字，真是喜出望外，我認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節(jié)時，做孫子孫女的應該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福?？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的'記性就笑著說：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎？”奶奶疑惑地說：“哦哦哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”奶奶又思索起來，“難道今天是國慶節(jié)？”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪颍α?。我又繼續(xù)說：“我陪奶奶到郊外去吧！”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了重陽節(jié)。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給奶奶過老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草??我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜，心里更加甜蜜。爽朗的笑聲傳遍了。
大學生重陽節(jié)心得體會篇二
假期，我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣，開始自己大學生活中第一次社會實踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院，也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值，更彰顯了我們吉大學子，樂于助人，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。
高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實踐任務，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學)，協(xié)助我完成這次實踐任務。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?？吹剿〉牧鑱y的屋子，我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛?，地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時，不經意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是吉林大學的學生，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養(yǎng)我們大學生，我們就應該回報。
接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了，不圖能幫俺們什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚?！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實上，這也暴露了我國農村養(yǎng)老的深層次問題，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的.發(fā)展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。
不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊政府為人民辦實事。
這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴，我主動找到院長，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。
這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園，老人們這樣說，“閑著也是閑著，種點菜，大家吃著鮮?！?BR> 盡管這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。
1、部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經順利交換，院長答應對其他不合理的安排進行調整。
2、敬老院護理人員嚴重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫(yī)生，但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。
3、院民寢室的硬件設施落后，并且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。
4、雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數(shù)已經年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過單調。
實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。
這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會，感恩社會的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，增強了自己助人為樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。
大學生重陽節(jié)心得體會篇三
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，通常在農歷九月初九這一天慶祝。在這個日子里，人們會踏上山岳、登高望遠、賞菊、觀賞紅葉等活動，以迎接金秋的到來。作為大學生，我們也通過參加重陽節(jié)團課，了解了這個傳統(tǒng)節(jié)日的由來和意義，并在其中感悟到了許多有價值的心得體會。
第二段：了解傳統(tǒng)習俗與文化
在團課中，我們通過老師的講解和展示文化藝術節(jié)目，更加深入地了解了重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗和文化內涵。在中國傳統(tǒng)文化中，重陽節(jié)被視為秋季的重要節(jié)日，人們常常踏上山頭，登高望遠，欣賞秋天的美景，寓意著快樂、健康、長壽。而重陽節(jié)還有一個特別的習俗，就是佩戴菊花掛墜，這在古代是人們祈求神靈保佑的一種儀式。通過了解這些傳統(tǒng)習俗和文化，我們更加懂得了這個節(jié)日的深刻內涵和價值。
第三段：感悟親情關愛和傳承之重要
重陽節(jié)更讓我們明白了親情關愛和傳承的重要性。在團課上，老師要求我們以小組為單位，進行親子活動。我和我的同學們一起與父母共同制作花壇，感受到了親情的溫暖。這一活動讓我深刻感受到親人的重要性，更加珍惜和父母在一起的每一分每一秒。同時，重陽節(jié)還傳遞了傳統(tǒng)文化的力量，使我們認識到傳承是我們的責任和義務。作為新一代大學生，我們應該努力學習傳統(tǒng)文化知識，將其傳承下去，讓更多的人了解和感受到我們博大精深的傳統(tǒng)文化。
第四段：重陽節(jié)回憶與思考
通過這次重陽節(jié)團課，我不禁回憶起自己小時候過重陽節(jié)的情景。以前，家人會一起登山、賞菊，一起吃重陽糕點，度過一個愉快的節(jié)日期。而現(xiàn)在，周圍的娛樂方式更多樣化，人們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視度似乎有所降低。然而，回憶與思考讓我認識到，傳統(tǒng)節(jié)日是我們的精神寄托與根基，是我們文化的瑰寶和記憶的延續(xù)。我們應該保留并傳承這些傳統(tǒng)，讓更多的人感受到傳統(tǒng)之美。
第五段：對重陽節(jié)活動的總結與展望
通過這次團課活動，我學到了許多對我來說新穎的知識和技能。我也獲得了珍貴的心得體會。通過參與親子活動，我更加懂得了親情的重要性；通過了解傳統(tǒng)文化和習俗，我更加珍視傳統(tǒng)文化的底蘊；通過與老師和同學們共度的時光，我加深了團隊合作的意識和能力。我希望未來能夠繼續(xù)參與類似的活動，更多地了解中國傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和熱愛我們的傳統(tǒng)。
大學生重陽節(jié)心得體會篇四
很高興今天我們一行人在今年重陽節(jié)能有這樣一個機會，今天，我們幾個同學結伴去了市里敬老院進行社會實踐，在那里我們幾個同學陪老人做了一些簡單工作，使我們力所能及的事情。我們知道老人其實最缺少的就是關心關愛，他們最害怕的就是是孤獨和寂寞，而恰恰相反的是他們最希望的是可以在兒女的包圍下幸?？鞓返纳?，從而創(chuàng)造屬于自己的生活。
今天一大早，我和幾個同學約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶著一些瓜果并且滿懷興奮的心情一路直達目的地。令我們幾個很意外的是有幾位老人老早就在門外等我們呢。于是我們幾個就走上前搭話，原來他們老早就知道大學生要來看望他們，所以他們老早就站在那里等接我們，這讓我們感到受寵若驚。
我們泵在手心，高度贊賞，滿是開心的目光投向我們，把我們弄得也怪不好意思的，之后有幾個老人們也心癢，想為我們表演，他們竟也毫不示弱，其中有位白發(fā)的老奶奶為我們表演了一段戲曲，那模樣、那扮相簡直是絕了，絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇表演。之后我們跟前的幾位老人說，這位老人其實是非常有才的，要不是當時條件有限，就那老人那水平，早就成名了，不過說句心里話，那老人的唱腔挺不錯的，我們都只豎大拇指表示佩服。
后來，我們又和老人們坐下來彼此面對面地聊聊天，談談心，從中，我們感受到的是;在這個大院里，老人們其實是孤單的，寂寞的，他們經常玩些活動，通過聊天，我們了解了許多，老人們當中有些是在家呆不住，有些是子女工作忙沒辦法照顧老人。剛來這時，他們都很不習慣，但是時間久了，他們逐漸喜歡上了這里，老人們在這里玩的都很開心，每天他們一有時間就會到樓下的樹蔭下或是樓上的寫字房內看會電視或是打打麻將。夏天時就在樹蔭下乘涼，冬天時就四處散散步。
下午一點多了，我們吃完飯后就隨著老人出去散步了，鍛煉鍛煉身體，敬老院里有個很大的和運動的地方，可以容納很多機器，好多人都在那里活動，并且和我們玩著一些小游戲。
通過這次和老人們面對面心連心的交談，是我們明白了許多，明白到了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女們的亟盼，更明白了他們對我們這一代人的希望。
老人們平日里太孤獨了，兒女們大多都不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要給他的是簡單的一句關懷，并不是物質上的供給。金錢所能代替的，只是在生活的溫飽要求之上的，有人在身邊那是最開心的事情了。?；丶铱纯蠢锔柙~寫的好，老人們需要的是有兒女陪伴身邊，陪他們聊聊天。我現(xiàn)在自己的爺爺奶奶姥姥姥爺都已經不在了，所以看到老人就覺得特別親切，想想對自己的親人一樣照顧他們關心他們，而他們也把我們當成自己的孫女了，拉著你的手，巴阿他們的那份慈祥加在你身上，而我們也欣然接受。
那晚年呢?年輕的時候父母不嫌我們慢，叫我們怎樣系鞋帶、拿筷子、穿衣服，當他們年老時。老是重復說一句話時我們就受不了了。為人子女藥學會體諒父母。父母為了我們能有更好的前途，每天早出晚歸打工干活，辛辛苦苦的，任勞任怨，但從不喊累，永遠讓我們能吃飽穿暖。
通過今天的時間我懂了很多，明白了為人子女該做什么不該作什么。我希望以后能有很多這樣的機會?？傊液荛_心。
大學生重陽節(jié)心得體會篇五
重陽節(jié)，又稱為老人節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進大學生對老人的關注與尊敬，我校于某月某日舉辦了一場以“重陽節(jié)團課”為主題的活動。本次活動旨在提高大學生對弱勢群體的認知度、關注度和關心度，讓大學生們更加懂得尊老敬老。在這次活動中，我們通過參與團課學習，與當?shù)氐膬?yōu)秀老人互動交流，以及參觀老年人福利院等形式，收獲了很多心靈上的感悟。
第二段：團課學習體驗
在重陽節(jié)團課活動中，我們接觸到了許多關于老年人生活、養(yǎng)生保健的知識。老師向我們講述了許多老年人健康的養(yǎng)生之道，比如要保持積極的心態(tài)，意志力要堅定，節(jié)制飲食、科學合理的運動等。通過這堂課程，我們不僅學到了養(yǎng)生保健的知識，也更加理解老人身心方面的需求和困境。我們發(fā)現(xiàn)，只有關注老人的身心健康，才能真正實現(xiàn)對老人的尊重和哺育。
第三段：與老人交流互動
在團課學習之后，我們有幸與當?shù)氐膬?yōu)秀老人進行了交流。我們向老人們請教如何處理家庭矛盾、如何保持良好的精神狀態(tài)等問題，老人們都給予了我們很多寶貴的建議和經驗。他們告訴我們，要多關心家人，多溝通，多體諒對方；要保持樂觀積極的心態(tài)，不斷充實自己；要關心社會，積極參與公益活動等等。通過與老人的互動交流，我們不僅感受到了老人們的智慧和經驗的獨特魅力，更加懂得了尊敬和呵護老人的意義和價值。
第四段：參觀老年人福利院的心得
為了更好地理解和關心老年人，我們還參觀了當?shù)氐睦夏耆烁＠骸８＠豪锏睦先藗兩顦闼?，但他們的臉上都洋溢著滿滿的快樂。我們看到他們互相照顧，共同度過晚年，他們在福利院里找到了親人的溫暖和社會的關懷。在這里，我們不禁反思自己在平時對老人的關心和尊重是否足夠，是否還有一些我們應該做的事情。同時，參觀福利院也讓我們重新認識到社會責任的重要性，激發(fā)了我們對公益事業(yè)的熱情。
第五段：心得總結+呼吁
通過這次重陽節(jié)團課活動，我們深刻體會到了尊老敬老的意義和價值。尊重老人不僅是一種道德倫理觀念，更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。我們應該學會關心老人，尊重老人，關注他們的需求，用行動展現(xiàn)對老人的關懷和尊重。希望每個大學生都能從小事做起，從身邊做起，為老人做點事，為老人盡一份力。同時，也希望更多的大學生能夠參與到這些關于尊老敬老的活動中來，讓中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
大學生重陽節(jié)心得體會篇六
重陽節(jié)是一個充滿傳統(tǒng)文化特色和濃郁人情味的節(jié)日。在中國傳統(tǒng)文化中，節(jié)日是一種有著深刻性意義的文化載體，是代表著一個民族道德品質的精神符號。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，詩詞是很重要的一種表現(xiàn)形式。作為大學生，我在這個重陽節(jié)積極參與，學習了一些詩詞，從中領悟到了人生的一些道理。
第一段：重陽節(jié)的由來和意義
重陽節(jié)，也叫重九節(jié)，是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)，定在農歷九月初九。據(jù)史書記載，重陽節(jié)源于戰(zhàn)國時期，當時南陽有位仁愛的老人文王感應到自己生命的最后時光即將到來，便告別家人獨自登高過節(jié)，以用體會人生苦短的哲理，同時也通過這種方式尋求精神的升華。從此每年九月初九這一天人們登高紀念，并將其定為敬老節(jié)，秉承了孝道精神，重視老年人在社會中的重要性。
第二段：中秋和重陽節(jié)的聯(lián)系
重陽節(jié)和中秋節(jié)一樣都是登高賞月的節(jié)日，所以有時被形容為“重陽在十五”。兩個節(jié)日都有相似的慶祝活動和習俗，例如吃菱角、糕點和賞良辰美景。這兩個節(jié)日都有著強烈的鄉(xiāng)愁和家鄉(xiāng)情懷，是人們對故鄉(xiāng)和親情思念的表達。
第三段：重陽節(jié)詩詞的文化價值
詩詞是中華文化的重要組成部分，重陽節(jié)也是不少文人墨客賦詩抒懷的熱門時刻。經典的詩詞，如白居易的《九月九日憶山東兄弟》和王之渙的《登高》等等，都有著濃厚的文化色彩和鄉(xiāng)土情懷。這些作品通常以登高望遠、賞月思親的方式來頌揚這個節(jié)日，通過文學的形式傳遞出中華民族珍惜親情和傳承文化的精神。
第四段：我對重陽節(jié)詩詞的理解
作為一名大學生，在學習重陽節(jié)的詩詞和文化過程中，我在其中受到了一些啟示。我發(fā)現(xiàn)，從古至今，重陽節(jié)所傳達的人文情懷和人生智慧是世世代代不能被遺忘的精神瑰寶，有助于指引我們走向美好的未來。同時，緬懷歷代敬老先賢的品格魄力，也讓我從中領悟到了人生感悟和價值觀的深刻性。
第五段：結語
在這個傳統(tǒng)的重陽節(jié)，我在孝道、感恩敬老、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面有了深刻的認識，同時也更加懂得了珍惜身邊人和珍惜時間的重要性。在大學生的日常學習和生活中，重陽節(jié)的精神和詩詞對于我們的成長肯定會產生積極的影響。
大學生重陽節(jié)心得體會篇七
重陽節(jié)的種.種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，然后有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體十分好的哦。我國已經把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，然后你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你明白這天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道這天是你媽媽的生日？”“更不是了，這天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日?！蓖馄呕腥淮笪?，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。然后我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
大學生重陽節(jié)心得體會篇八
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插株庾少一人。
每當重陽節(jié)的時候，大家都能想起這首詩吧!
今天天氣明朗，我早早地起了床，因為我有重要的事要做。爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我給他們準備了禮物。爺爺奶奶平時在地里忙農活，雙手變的很粗糙，所以我就想到送他們護手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書桌前拿起筆在紙上寫到：“親愛的爺爺，奶奶，重陽節(jié)快樂!這是我給你們的小禮物，記得每天都要涂哦!”我把紙條對折好賽塞在了護手霜的包裝盒里，迫不及待的遞給媽媽，反復地叮囑她:“你別忘記了，一定要記得幫這帶給爺爺，奶奶啊!一定要記得，千萬不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿皺紋的臉上一定會綻開無比欣喜的笑容。
放學了，我背著重重的書包飛快的跑回家，還來不及放下書包就趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，你把禮物給爺爺奶奶了嗎?他們收到禮物后有沒有說什么啊?他們收到禮物后開心嗎……?”不等媽媽回答我就連珠炮似的問個不停。媽媽一邊笑一邊回答我：“給了，給了，爺爺奶奶收到你的禮物很開心，還說孫女長大了，懂事了，還讓我跟你說謝謝呢!”聽完我開心極了，蹦蹦跳跳著做作業(yè)去了。
尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們一定要發(fā)揚和傳承下去。
大學生重陽節(jié)心得體會篇九
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是老年人的節(jié)日。每年的重陽節(jié)都會各地舉辦各種慶?；顒?，其中不乏詩詞朗誦比賽。參與這樣的比賽，不僅僅是為了獲獎，更為了對古詩詞有更深的理解和體會。在這次比賽中，我認真咀嚼詩詞，深刻理解其中包含的哲理，也收獲了不少體會和感悟。
第二段：賞析
《登高》的艱辛，讓我深感爬山之難。在爬山的過程中，人要面對許多困難，而爬山過程之艱辛往往伴隨著心靈的成長。我們的生活中也是如此，人生也會有山峰和荒漠，艱苦卓絕的路途上我們需要靠自強不息的精神去支撐自己的身體和心靈。
第三段：反思
每當我讀到蘇軾的《東籬樂》時，總會想起自己曾經的懶惰。文中寫到“吾若為有志，竟成無為輩”，正是對我這種“種瓜得瓜種豆得豆”懶惰心理的警醒。這篇詩詞讓我明白了，每個人的一生都應該有自己的志向和目標，而實現(xiàn)這些目標需要堅持不懈的努力。
第四段：感恩
推開《登高》之外，我也深深感受到節(jié)日的喜慶和人生的尊貴。在詩詞中，作者表達了對人生的崇高追求和不屈精神。身處于當今的時代，我們應該感恩自己活在一個自由奔放、多彩多姿的時代，也要珍惜這一刻的美好。
第五段：總結
重陽節(jié)的詩詞讓我想起了文學巨匠的崇高思想和對人生的熱愛。他們的作品充滿了輝煌的文學思想和藝術風格。閱讀詩詞可能需要一點時間的沉淀，但這樣的收獲卻是巨大的。因此，我認為在今后的日子里，我們應該走進詩詞和文學，從文學中尋找靈感，明確我們的人生目標和方向。總之，這次重陽節(jié)的詩詞比賽讓我在傳承中華文化的道路上受益良多。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是白族的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓我們這些大學生更好地了解和傳承中華文化，我校舉辦了一場特別的團課活動，讓我們大學生體驗重陽節(jié)的習俗和傳統(tǒng)文化。在這次團課中，我收獲了很多，也有了很多新的體會和感悟。
第二段：了解重陽節(jié)的習俗
在團課中，我們首先了解到了重陽節(jié)的起源和由來。重陽節(jié)是為了紀念老人和祈求平安幸福的節(jié)日，所以在這天有許多與老人相關的習俗。比如，登高、賞菊、插茱萸、佩茱萸和飲用菊花酒等等。通過這些習俗，人們向老人們表示敬意，也寓意著追求長壽和幸福的愿望。
第三段：參與傳統(tǒng)活動
在團課中，我們不僅僅是學習知識，還有親身參與到一些重陽節(jié)的傳統(tǒng)活動中去。比如，我們一起登高，欣賞秋天的美景；我們一起賞菊，欣賞花海的絢爛；我們一起插茱萸，祈福家人的平安和幸福。這些活動讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和深厚底蘊，也讓我更加珍惜自己的生活和身邊的人。
第四段：心靈深處的觸動
通過團課的學習和活動，我深深地觸動到了自己內心深處的柔軟。重陽節(jié)是緬懷長輩的日子，讓我想起了自己的爺爺奶奶，他們在我成長的道路上一直默默地支持著我，給予我很多的關愛和教誨。我想起了曾經和爺爺一起到山上賞菊的時光，那是我無比幸福的時刻。所以，在重陽節(jié)這天，我更加珍惜和感恩自己的長輩。
第五段：對傳統(tǒng)文化的思考
這次團課活動，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的思考。我們作為新時代的大學生，應該如何傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化？通過這次團課活動，我明白到只有我們自己深入了解和學習傳統(tǒng)文化，才能更好地傳承和弘揚它。而把傳統(tǒng)文化融入到自己的生活中，才能讓它真正活起來、內化為自己的精神財富。
總結：
通過這次團課活動，我充分體驗了重陽節(jié)的習俗和傳統(tǒng)文化，也更加了解了中華傳統(tǒng)文化的魅力所在。讓我印象深刻的是，重陽節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一個傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的機會。作為新時代的大學生，我們應該珍惜這個機會，傳承和弘揚中華文化，為社會和國家的繁榮做出自己的貢獻。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十一
從我呀呀學語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過，更沒撫摸過。
今天是重陽節(jié)，是團圓的日子，因為受到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的.念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。
眼看中午吃飯的時間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來，溫水也倒好了，就等著端出來。爺爺嘴上答應說一會兒就好，而實際上半小時已經過去了，爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不知道他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時候，我是多么任性，調皮，據(jù)爸媽說：在上幼兒園的時候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時爺爺送我上學，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀也大了，可還在為這個家操勞，可真不容易啊!
我慢慢地撫摸爺爺?shù)哪_，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見爺爺這么高興過，幫爺爺洗腳后，感覺自己長大了許多。爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了。
經過這件事后，讓我更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關愛，我將學好知識，以好成績，來回報他們。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十二
“九月遇重陽，菊花分外香?！庇质且荒曛仃柟?jié)，一個秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)。
時逢周末，我和爸爸媽媽例行去爺爺奶奶家。盡管離奶奶家只幾百米的距離，但由于平時學習緊，卻只能周末去去。我是爺爺奶奶的“掌上明珠”，奶奶早已準備好了我最喜歡吃的紅燒牛肉，爸爸愛吃的魚，媽媽愛吃的蒜苔，等等一大桌豐盛的菜肴。吃飯時，爺爺問我說：“最近又學會了什么詩詞文章呀呀？背給給爺爺聽聽?！薄坝謥砹?，孩子吃飯呢！”奶奶對爺爺有些不滿。爺爺這幾年身體不好，不但拄了拐棍，記憶也不好了，但過去的詩詞、名句卻不忘，張口就來，（我喜歡語文或許有些“遺傳”吧）。記得有一次，爺爺想吃甜食，因為爺爺有糖尿病所以奶奶不允許，可爺爺說，“生死由命，富貴在天?！?，爸爸趕緊說，“可是養(yǎng)怡之福，可得永年。”所以，在餐桌上我想了想便開始誦來：“秋叢繞舍似陶家，便繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！薄昂?！大孫子”爺爺高興地說，“不過應該是“遍繞籬邊日漸斜（xia），讀xia”。“我們是讀xie?。 蔽矣行┘绷?。“爺爺說得對，讀‘俠’！”爸爸又插嘴了。后來無論怎么解釋，連爺爺奶奶都說我讀的對，可爸爸就說爺爺讀的對。好在奶奶把話題換了，我才雨過天晴了。
回到家里，我不和爸爸講話，媽媽對我說，“你怎么不理解你爸爸，無論你爺爺說的'對與錯，你爸爸都會說爺爺是對的。爺爺年齡大了，——”我恍然大悟，我對“孝順”的理解只是在書本上，爸爸對爺爺?shù)男㈨槾_是時時刻刻的。
尊敬、孝順老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝順父母、老人不只是在重陽節(jié)！
大學生重陽節(jié)心得體會篇十三
歲歲重陽，今又重陽。秋霜漸濃，黃葉滿地，時節(jié)昭示歲月，一年已進入收獲之后。人生，其實也是一個道理，在收獲中感受到“老”字。
現(xiàn)代人好像有些“懼老”。不喜歡別人打問自己的年齡，說那是“隱私”；不停地把青年老年的界限往后推，說四十五歲還是青年；不想承認老的事實，總愿意聽人們說“你不像這個歲數(shù)”。
其實，老也沒有那么可怕。放眼看看那滿樹黃葉，是經歷了多少風吹雨打才留下來的呀！有多少葉子，早已消失在春雨、夏風中！
一個“老”字何其耐人尋味，一幅“老”景又何其令人向往！
“老”其實是人生最美的歸宿。一個人如果沒有走到老年就離開這個世界，我們稱之“夭亡”，那是人生悲劇?！氨M天年”“享人壽”是對人生最美好的祝愿。幾十年歲月，風霜雨雪，天災病禍，要活到“老”，并不容易！“老”是生命最后一個階段，某種程度看，也是一種境界。
人之到老，并非忽然而至?！袄稀笔窃谌藗兊臏蕚渲械絹淼摹Ｊ裁磿r候算老呢?按照孔子的劃分，大概要從“知天命”算起，人們就該迎接老年了。
知天命，其實是一個警示，告訴你時間是會終止的。人生行進在時間長河里。青年勃勃生機，中年奮發(fā)前進，都很少體會到時間的有限性。所以，青年人敢拍著胸脯說“有的是時間”，跌倒了可以爬起來；走錯了可以從頭來。
三十而立，四十不惑。在“青春逆反”期，很多人都有著無所不能的張揚；三十而立，找到了目標和方向；四十不惑，認識到心無旁騖才能有所作為。當我們走到四十歲盡頭的時候，迎面寫著三個大字：“知天命”！
這其實是對人生的提醒：時間有終點，某一天你就得“止”！
天命難違，所以，“老之將至”。知天命，不是消極地等待和退縮。這三個字實際要告訴人們，干事情的時間已很有限，抓住這最后一段光陰，不要東張西望，集中精力去干自己該干的事、能干的事。知天命，是知止而惜時，知止而奮力。
面對“老”這個人生階段，懼怕沒有用，躲避也不可能。美發(fā)可以掩蓋白發(fā)，卻無法挽回流逝的歲月；化妝可以改變容顏，卻留不住過去的光陰。唯有惜時，唯有知任，才能從容“老”去，坦然面對“老之將至”！
早晨在樓下散步，遇一老者躬身掃著滿地落葉。上前搭訕，老人從西部來，到城里打拼已經十有余年。說到未來，他說：“老了還要走，回老家去養(yǎng)老?！?BR> “老了還要走”，這幾乎是當今老年人的常態(tài)。那一代靠打工養(yǎng)育了后代的人，老了得走，回老家。在那里，他們才能找到群體的溫暖和生命的歸宿感；城里許多人，其實也是“老了要走”。他們要走到養(yǎng)老院里，接受社會養(yǎng)老服務。
農村到城來的老人如果“不走”，城市沒有那么多養(yǎng)老設施“收留”他們；城市老人到一定程度，如果留在家里“不走”，忙碌的下一代也沒有能力很好照顧他們。所以，“老了要走”，某種程度反映了我們社會的一種困惑。
養(yǎng)老始終是一個熱門話題。很多探討其實都是沒有想到“老人要走”的社會心理感受，至少是關注不夠。城里沒有條件容納，所以，退出勞動行列的農民工就走吧，回到你出發(fā)的地方；成年孩子沒有辦法好好照顧老人，就讓老人走吧，去養(yǎng)老院里，讓護工來護理；甚至單位或工廠人員不好安排了，也先讓老人“走”。出一紙文件，補一筆工資，想出“內退”等辦法，為了騰出地方來，“讓老人先走”。
其實，老人最怕“走”！在老人面前，“走”不是物理距離的簡單改變，而是對他們人生的一次否定。他們要離開自己付出人生歲月的地方，他們要告別凝結著自己心血的崗位。還有些“走”，就是要讓他們離開自己經營一輩子的“家”！
人生每一個階段，家都是一個溫暖的存在。唯有“老了要走”，家成了一個痛苦的負擔，成了一個去而無回的存在。人從年輕時候起就苦心經營自己的家，當走到人生盡頭，卻看到這個家再也容不下他！
許多養(yǎng)老措施是以貨幣折算的，提前退休可以多發(fā)多少錢，社區(qū)養(yǎng)老可以多補多少錢，養(yǎng)老院里費用是多少，讓農民工回故鄉(xiāng)可以發(fā)給什么錢，等等。其實，“老了要走”不是一本經濟帳，而是一個社會必答題。
“世界很大，我想去看看”，那是年輕人的幻想。沒有哪個老人喜歡“再走”。把老人留住，讓老人不走，安靜地在熟悉的環(huán)境里，好好活著，這也許該成我們的一個目標！
讀書的時候，有一位老師把積攢一輩子的書，到處送人，留下不少佳話。我在學校圖書館的書架上看到許多書印著他贈送的字樣。還有學長寫文章說，某個冬日的早晨，趕到辦公室時，看到老師手提兩摞書站在樓道里等。老師常說的一句話是，“這些書，你也許用得著，就送給你了”。
終于有一次，我有幸來到這位老師家。他家里一面墻的書架空空的，只留幾本詞典。我問起他到處送書的事，七十多歲的老人說：“老了，要學會減少”。
人生，可以用一道四則運算題來比擬嗎?如果可以，那么青年要做乘法，讓自己盡快豐富起來；中年要做加法，追求不斷進步；到了老年，就得學會做減法，而且減數(shù)要越來越大。
我們的民族從土地上一路走來。秋收冬藏是農耕生活必備的條件。所以，老人都是積攢著積攢著變老的。無論積攢了多久，也不管積攢了什么，人到老年都要減。
北方一些農村有個習俗，一個人下葬之后，就要把他生前用過的東西燒了。其實，社會給每個人都安排了“減法”程序。即使你不去減，最后社會也會以自己的方式“減掉”。
年輕時，能爭到什么，衡量著一個人的能力；到老了，能減去多少，標志一個人的境界。這種減，是一個自覺過程。給自己的東西找一個歸宿，給自己心愛的東西找到喜愛的人，那是多么美好的事情??！
我也寫過一篇文章，題目就是“老師的空書架”。當時贊賞老師助人的精神，現(xiàn)在看過了許多老人，卻是另一番感慨。自己親手把書送出去，總比后來被別人拉走賣了廢紙好。
所以，人老了，要自覺做減法，減到越少越好。
小時候，家鄉(xiāng)的春節(jié)有給長者磕頭的習俗。初一早上，一個家族組成一隊，大人領著小孩走進年歲大的那些老人家里，一齊給老人磕頭。老人端端正正坐在炕上或者火盆邊，接受著一撥一撥人的跪拜。
這場面久久留在我記憶里。也許，這時老人感受到的是歲月的饋贈，是人生風雨之后贏得的尊重。這是一種傳承了多少年的`習俗，更是一種儀式，以這種獨特方式表達了對老人的尊敬。
老人需要什么?從情感上來說，大概最重要的就是愛和敬。他們希望在人生看得見盡頭的時候，還能有一分熱愛；他們希望走過幾十年歲月，能得到一分尊敬。
尊敬老人，從社會傳承的角度說，是要延續(xù)一種秩序，讓社會能夠在時間的長河里有序推進，一代一代行進。從個人情感體會來說，則應該是對生命的溫暖，讓那些走過生命各個階段的人得到情感補償，也讓仍然行進在生命路途中的人有所向往。
有句歌詞說，祖祖輩輩留下我。鄉(xiāng)下人喜歡說一句話：沒有誰是從石頭縫里蹦出來的。我們的家是祖祖輩輩傳承下來的，我們的單位是一代代不斷建設的，我們的事業(yè)是許多人積累的。無論我們處在社會的哪個角落，都有前人的努力。沒有他們，哪有我們呢?尊重老人，是尊重他們走過的歷史，也是尊重我們正在開創(chuàng)的歷史。
一個人從出生到學會走路，從離開父母到獨立成人，從青年走到老年，要經過多少陰晴雨雪??！就算什么也不做，他能走到老年，也必然經歷過生命的頑強。每一個老人都不是輕易走來的。尊重老人，就是尊重生命。
尊重老人，也是尊重自己。今天，他們是老人；明天，我們也將是老人。時間的流逝從不停息，每一代人都將成為老人。我們尊重老人，傳承尊老敬老的人類文明，是在向社會實踐尊老傳統(tǒng)。
一天天陪著你應該陪的人變老，這才是令人向往的完美人生。老，是一種人生境界；老，是一種時間獲得。重陽時節(jié)，我們祝福普天下的老人快樂！也祝愿普天下人人都能幸福到老！
大學生重陽節(jié)心得體會篇十四
10月21日，黑嵐溝小學在全校范圍內開展了“九九重陽節(jié)，濃濃孝親情”主題教育活動。
一是利用國旗下講話、學校小廣播、黑板報、宣傳欄等向學生宣傳重陽節(jié)的風俗及資料，讓學生更多地感受中華民族文化的源源流長。
二是向全校同學發(fā)出倡議：給爺爺奶奶（外公外婆）打一個問候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的事，讓身邊的老人感受到關愛。
三是辦一期以“九九重陽，愛心無限”為主題的手抄報；學唱一首感恩父母的歌曲；畫一幅感恩主題的美術作品，制作一張“感恩卡”；開展一次敬老愛老活動，為這些老人送去溫暖。
四是開展一次“孝親敬老”主題班會，講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的感恩故事，培養(yǎng)學生“孝親敬老”的良好品德。
通過這一系列活動，既讓學生感受到了親情，又學會了感恩和盡孝，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
一是收集一份資料。號召全校師生搜集有關重陽節(jié)風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學會感恩。
二是召開一次主題班會。各中隊召開一次“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題隊會，通過班會對學生進行感恩教育。
三是自制一張賀卡。每個學生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
四是細做一件孝事。在重陽節(jié)，要求學生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。然后家長在家校聯(lián)系冊上推薦評說，班級評比最佳“貼心小當家”。
五是寫一則“感恩”日記，記錄重陽節(jié)活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
金秋送爽，丹桂飄香。歲歲重陽，今又重陽。孝敬老人，感受親情。10月11日上午，重陽節(jié)到來之際，xx縣夏莊鎮(zhèn)石嶺完小開展了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳，教育學生關愛身邊的老人，創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
根據(jù)學校統(tǒng)一安排，3—6年級開展以“關愛空巢老人，實現(xiàn)美麗中國夢”為主題的征文比賽；1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題，要求學生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛(wèi)生，洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等；開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。
活動的開展，旨在鼓勵學生從身邊做起，從日常生活中去孝敬自己的父母、關愛自己的爺爺奶奶，常懷感恩之心，做敬老愛老標兵。讓身邊的老人，老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂，歡度夕陽紅。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十五
xx年xx月xx日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
1。高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2。精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3。開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福?？梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心；還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4。三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5。自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。如有的小隊開展了“做文明人，創(chuàng)文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志愿服務，彰顯愛心”等活動。
6。孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十六
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首王維的千古絕唱《九月九日億山東兄弟》相信大家都很熟悉，這首詩就是王維在重陽節(jié)那天寫的。，我們還可以在那天登高、賞菊、因此，重陽節(jié)也稱菊花節(jié)。而登高，是重陽最重要的活動之一，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”，登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
在《易經》中，把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)。九月九日，日月并陽，兩九相重，叫重陽，也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已形成，到了唐代，重陽正式被定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。
我呢！在重陽節(jié)這一天里，想要為老人做一些力所能及的事情，比如說：為他們洗腳、多陪陪他們、跟他們聊天……這樣他們也不會太寂寞。
重陽節(jié)，老人的節(jié)日，而我想要的重陽節(jié)，就是讓他們更加快樂！
大學生重陽節(jié)心得體會篇十七
重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農歷九月初九就是重陽節(jié)。重陽節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。
我國唐朝的大詩人王維，曾作過一首關于重陽節(jié)的詩，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩表達了在重陽節(jié)對親人的加倍思念。
今年重陽節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟傳統(tǒng)的重陽節(jié)，來到了寧波最有名的一座山---四明山。我們沿著山路爬去，看到了山上美不勝收的景色。同時，我們也看到了許多老人都在沿著山路攀爬，我們登上山頂，看見了許多老人在山頂上慶祝自己的節(jié)日---“老人節(jié)”。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進行慶祝。在他們中間坐著一個老爺爺和一個老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風琴拉著《歡樂頌》，曲調歡快、優(yōu)美，令人陶醉，坐在旁邊的老奶奶則用小鼓為老爺爺伴奏，樂曲在這個小樂隊的演奏下顯得非常動聽。周圍許多老人圍著這個小樂隊盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
重陽節(jié)時，我們也忘不了奶奶。于是，我們提著補品來到了奶奶家，奶奶笑著迎接了我們。來到屋里，我們祝奶奶節(jié)日快樂，奶奶十分開心。
一天很快就過去了，我心想：要是每個人都能孝敬長輩，那該多好??！
大學生重陽節(jié)心得體會篇十八
“九月遇重陽，菊花分外香。”又是一年重陽節(jié)，一個秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)。
時逢周末，我和爸爸媽媽例行去爺爺奶奶家。盡管離奶奶家只幾百米的距離，但由于平時學習緊，卻只能周末去去。我是爺爺奶奶的“掌上明珠”，奶奶早已準備好了我最喜歡吃的紅燒牛肉，爸爸愛吃的`魚，媽媽愛吃的蒜苔，等等一大桌豐盛的菜肴。吃飯時，爺爺問我說：“最近又學會了什么詩詞文章呀呀?背給給爺爺聽聽?！薄坝謥砹?，孩子吃飯呢!”奶奶對爺爺有些不滿。爺爺這幾年身體不好，不但拄了拐棍，記憶也不好了，但過去的詩詞、名句卻不忘，張口就來，(我喜歡語文或許有些“遺傳”吧)。記得有一次，爺爺想吃甜食，因為爺爺有糖尿病所以奶奶不允許，可爺爺說，“生死由命，富貴在天?！?，爸爸趕緊說，“可是養(yǎng)怡之福，可得永年?！彼?，在餐桌上我想了想便開始誦來：“秋叢繞舍似陶家，便繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”“好!大孫子”爺爺高興地說，“不過應該是“遍繞籬邊日漸斜(xia)，讀xia”。“我們是讀xie啊!”我有些急了?！盃敔斦f得對，讀‘俠’!”爸爸又插嘴了。后來無論怎么解釋，連爺爺奶奶都說我讀的對，可爸爸就說爺爺讀的對。好在奶奶把話題換了，我才雨過天晴了。
回到家里，我不和爸爸講話，媽媽對我說，“你怎么不理解你爸爸，無論你爺爺說的對與錯，你爸爸都會說爺爺是對的。爺爺年齡大了，——”我恍然大悟，我對“孝順”的理解只是在書本上，爸爸對爺爺?shù)男㈨槾_是時時刻刻的。
尊敬、孝順老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝順父母、老人不只是在重陽節(jié)!
大學生重陽節(jié)心得體會篇十九
今天是陰歷九月初九,在易經里九代表"陽",六代表"陰",兩"九"相疊,也是重陽節(jié)的來歷,又因為"九"代表長長久久的意思,所以我們又把重陽節(jié)定為"老年節(jié)"。
因為最近爸爸因為心臟支架手術剛從醫(yī)院出院，望著他略見消瘦的臉，心里很不是滋味，再加上媽媽的身體一向不是很好，便想安排這一天休假陪二老爬爬山，據(jù)說在這一天登高望遠，有延年益壽和辟邪的功效。
怕沒有車位，我們一大早就來到了八大處，但這時已經能看到很多老人已經到了，他們有的三五成群，有的是專門組織的團隊，著裝很整齊，也可見很多象我一樣陪父母來的，每個飽經風霜的臉上都綻放著笑容，都有一種愉悅的滿足感，第一次置身于這么多老人中間,突然有一種想哭的感動,第一次對"夕陽紅"有了如此深刻的體會,也許每個微駝的身影后都包涵著許多辛酸的故事,每一道皺紋里都隱藏著生活的艱辛，但他們依然笑得那么從容、幸福，他們用自己的質樸詮釋著對生活的熱愛，他們中大部分都是搭公車來的，和國外的老人相比，他們沒有豪華的轎車，奢侈的高爾夫，高檔的會館，但這并不防礙他們對生活的享受，這大自然是他們的，這重陽節(jié)是他們的，他們一樣滿足、快樂！望著他們，望著我的父母，感覺心和父母貼得更近了......
中間還見到了我的好朋友靜，她也陪她的父母，還有殘疾的哥哥來登高的，沒想到她的父母那么老，想到自己的父母終會有一天也那么老，心里不免有些難過，因為他們終究會有老去的一天，而我們做兒女的現(xiàn)在能做的就是盡可能的多陪他們一會，“世界上最大的痛苦莫過于子欲孝而親不待”，別讓那種痛苦折磨自己吧，好好陪陪你的父母......還有她的哥哥也給了我極大的震撼，他因為殘疾，脊柱不能直立，只能永遠彎著腰前行，而且雙腿活動也不是很自如，但就是這樣一個殘疾人，竟然有過從北京騎單車到哈爾濱的壯舉，我至今不能想象他是怎么騎車的，但我能想象他一路的艱難，所需要付出的堅韌，因為他的目光所透出的堅強讓我看到了一顆永遠不能被生活壓垮的心，就在此時那目光還讓我的心為之久久地震撼！
真的很感謝這一天，讓我的心靈得到了一次洗禮，也愿你有所收獲、啟迪。
大學生重陽節(jié)心得體會篇一
每當秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)，中國人又一次迎來了一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農歷的九月初九舉辦，那時的老奶奶們在縣村里跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗?！熬拧卑N著長久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康?！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。
重陽節(jié)的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內心去感受。重陽節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上??到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是奶奶的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節(jié)”這三個字，真是喜出望外，我認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節(jié)時，做孫子孫女的應該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福?？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的'記性就笑著說：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎？”奶奶疑惑地說：“哦哦哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”奶奶又思索起來，“難道今天是國慶節(jié)？”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪颍α?。我又繼續(xù)說：“我陪奶奶到郊外去吧！”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了重陽節(jié)。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給奶奶過老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草??我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜，心里更加甜蜜。爽朗的笑聲傳遍了。
大學生重陽節(jié)心得體會篇二
假期，我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣，開始自己大學生活中第一次社會實踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院，也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值，更彰顯了我們吉大學子，樂于助人，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。
高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實踐任務，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學)，協(xié)助我完成這次實踐任務。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?？吹剿〉牧鑱y的屋子，我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛?，地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時，不經意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是吉林大學的學生，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養(yǎng)我們大學生，我們就應該回報。
接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了，不圖能幫俺們什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚?！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實上，這也暴露了我國農村養(yǎng)老的深層次問題，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的.發(fā)展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。
不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊政府為人民辦實事。
這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴，我主動找到院長，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。
這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園，老人們這樣說，“閑著也是閑著，種點菜，大家吃著鮮?！?BR> 盡管這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。
1、部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經順利交換，院長答應對其他不合理的安排進行調整。
2、敬老院護理人員嚴重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫(yī)生，但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。
3、院民寢室的硬件設施落后，并且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。
4、雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數(shù)已經年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過單調。
實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。
這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會，感恩社會的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，增強了自己助人為樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。
大學生重陽節(jié)心得體會篇三
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，通常在農歷九月初九這一天慶祝。在這個日子里，人們會踏上山岳、登高望遠、賞菊、觀賞紅葉等活動，以迎接金秋的到來。作為大學生，我們也通過參加重陽節(jié)團課，了解了這個傳統(tǒng)節(jié)日的由來和意義，并在其中感悟到了許多有價值的心得體會。
第二段：了解傳統(tǒng)習俗與文化
在團課中，我們通過老師的講解和展示文化藝術節(jié)目，更加深入地了解了重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗和文化內涵。在中國傳統(tǒng)文化中，重陽節(jié)被視為秋季的重要節(jié)日，人們常常踏上山頭，登高望遠，欣賞秋天的美景，寓意著快樂、健康、長壽。而重陽節(jié)還有一個特別的習俗，就是佩戴菊花掛墜，這在古代是人們祈求神靈保佑的一種儀式。通過了解這些傳統(tǒng)習俗和文化，我們更加懂得了這個節(jié)日的深刻內涵和價值。
第三段：感悟親情關愛和傳承之重要
重陽節(jié)更讓我們明白了親情關愛和傳承的重要性。在團課上，老師要求我們以小組為單位，進行親子活動。我和我的同學們一起與父母共同制作花壇，感受到了親情的溫暖。這一活動讓我深刻感受到親人的重要性，更加珍惜和父母在一起的每一分每一秒。同時，重陽節(jié)還傳遞了傳統(tǒng)文化的力量，使我們認識到傳承是我們的責任和義務。作為新一代大學生，我們應該努力學習傳統(tǒng)文化知識，將其傳承下去，讓更多的人了解和感受到我們博大精深的傳統(tǒng)文化。
第四段：重陽節(jié)回憶與思考
通過這次重陽節(jié)團課，我不禁回憶起自己小時候過重陽節(jié)的情景。以前，家人會一起登山、賞菊，一起吃重陽糕點，度過一個愉快的節(jié)日期。而現(xiàn)在，周圍的娛樂方式更多樣化，人們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視度似乎有所降低。然而，回憶與思考讓我認識到，傳統(tǒng)節(jié)日是我們的精神寄托與根基，是我們文化的瑰寶和記憶的延續(xù)。我們應該保留并傳承這些傳統(tǒng)，讓更多的人感受到傳統(tǒng)之美。
第五段：對重陽節(jié)活動的總結與展望
通過這次團課活動，我學到了許多對我來說新穎的知識和技能。我也獲得了珍貴的心得體會。通過參與親子活動，我更加懂得了親情的重要性；通過了解傳統(tǒng)文化和習俗，我更加珍視傳統(tǒng)文化的底蘊；通過與老師和同學們共度的時光，我加深了團隊合作的意識和能力。我希望未來能夠繼續(xù)參與類似的活動，更多地了解中國傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和熱愛我們的傳統(tǒng)。
大學生重陽節(jié)心得體會篇四
很高興今天我們一行人在今年重陽節(jié)能有這樣一個機會，今天，我們幾個同學結伴去了市里敬老院進行社會實踐，在那里我們幾個同學陪老人做了一些簡單工作，使我們力所能及的事情。我們知道老人其實最缺少的就是關心關愛，他們最害怕的就是是孤獨和寂寞，而恰恰相反的是他們最希望的是可以在兒女的包圍下幸?？鞓返纳?，從而創(chuàng)造屬于自己的生活。
今天一大早，我和幾個同學約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶著一些瓜果并且滿懷興奮的心情一路直達目的地。令我們幾個很意外的是有幾位老人老早就在門外等我們呢。于是我們幾個就走上前搭話，原來他們老早就知道大學生要來看望他們，所以他們老早就站在那里等接我們，這讓我們感到受寵若驚。
我們泵在手心，高度贊賞，滿是開心的目光投向我們，把我們弄得也怪不好意思的，之后有幾個老人們也心癢，想為我們表演，他們竟也毫不示弱，其中有位白發(fā)的老奶奶為我們表演了一段戲曲，那模樣、那扮相簡直是絕了，絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇表演。之后我們跟前的幾位老人說，這位老人其實是非常有才的，要不是當時條件有限，就那老人那水平，早就成名了，不過說句心里話，那老人的唱腔挺不錯的，我們都只豎大拇指表示佩服。
后來，我們又和老人們坐下來彼此面對面地聊聊天，談談心，從中，我們感受到的是;在這個大院里，老人們其實是孤單的，寂寞的，他們經常玩些活動，通過聊天，我們了解了許多，老人們當中有些是在家呆不住，有些是子女工作忙沒辦法照顧老人。剛來這時，他們都很不習慣，但是時間久了，他們逐漸喜歡上了這里，老人們在這里玩的都很開心，每天他們一有時間就會到樓下的樹蔭下或是樓上的寫字房內看會電視或是打打麻將。夏天時就在樹蔭下乘涼，冬天時就四處散散步。
下午一點多了，我們吃完飯后就隨著老人出去散步了，鍛煉鍛煉身體，敬老院里有個很大的和運動的地方，可以容納很多機器，好多人都在那里活動，并且和我們玩著一些小游戲。
通過這次和老人們面對面心連心的交談，是我們明白了許多，明白到了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女們的亟盼，更明白了他們對我們這一代人的希望。
老人們平日里太孤獨了，兒女們大多都不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要給他的是簡單的一句關懷，并不是物質上的供給。金錢所能代替的，只是在生活的溫飽要求之上的，有人在身邊那是最開心的事情了。?；丶铱纯蠢锔柙~寫的好，老人們需要的是有兒女陪伴身邊，陪他們聊聊天。我現(xiàn)在自己的爺爺奶奶姥姥姥爺都已經不在了，所以看到老人就覺得特別親切，想想對自己的親人一樣照顧他們關心他們，而他們也把我們當成自己的孫女了，拉著你的手，巴阿他們的那份慈祥加在你身上，而我們也欣然接受。
那晚年呢?年輕的時候父母不嫌我們慢，叫我們怎樣系鞋帶、拿筷子、穿衣服，當他們年老時。老是重復說一句話時我們就受不了了。為人子女藥學會體諒父母。父母為了我們能有更好的前途，每天早出晚歸打工干活，辛辛苦苦的，任勞任怨，但從不喊累，永遠讓我們能吃飽穿暖。
通過今天的時間我懂了很多，明白了為人子女該做什么不該作什么。我希望以后能有很多這樣的機會?？傊液荛_心。
大學生重陽節(jié)心得體會篇五
重陽節(jié)，又稱為老人節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進大學生對老人的關注與尊敬，我校于某月某日舉辦了一場以“重陽節(jié)團課”為主題的活動。本次活動旨在提高大學生對弱勢群體的認知度、關注度和關心度，讓大學生們更加懂得尊老敬老。在這次活動中，我們通過參與團課學習，與當?shù)氐膬?yōu)秀老人互動交流，以及參觀老年人福利院等形式，收獲了很多心靈上的感悟。
第二段：團課學習體驗
在重陽節(jié)團課活動中，我們接觸到了許多關于老年人生活、養(yǎng)生保健的知識。老師向我們講述了許多老年人健康的養(yǎng)生之道，比如要保持積極的心態(tài)，意志力要堅定，節(jié)制飲食、科學合理的運動等。通過這堂課程，我們不僅學到了養(yǎng)生保健的知識，也更加理解老人身心方面的需求和困境。我們發(fā)現(xiàn)，只有關注老人的身心健康，才能真正實現(xiàn)對老人的尊重和哺育。
第三段：與老人交流互動
在團課學習之后，我們有幸與當?shù)氐膬?yōu)秀老人進行了交流。我們向老人們請教如何處理家庭矛盾、如何保持良好的精神狀態(tài)等問題，老人們都給予了我們很多寶貴的建議和經驗。他們告訴我們，要多關心家人，多溝通，多體諒對方；要保持樂觀積極的心態(tài)，不斷充實自己；要關心社會，積極參與公益活動等等。通過與老人的互動交流，我們不僅感受到了老人們的智慧和經驗的獨特魅力，更加懂得了尊敬和呵護老人的意義和價值。
第四段：參觀老年人福利院的心得
為了更好地理解和關心老年人，我們還參觀了當?shù)氐睦夏耆烁＠骸８＠豪锏睦先藗兩顦闼?，但他們的臉上都洋溢著滿滿的快樂。我們看到他們互相照顧，共同度過晚年，他們在福利院里找到了親人的溫暖和社會的關懷。在這里，我們不禁反思自己在平時對老人的關心和尊重是否足夠，是否還有一些我們應該做的事情。同時，參觀福利院也讓我們重新認識到社會責任的重要性，激發(fā)了我們對公益事業(yè)的熱情。
第五段：心得總結+呼吁
通過這次重陽節(jié)團課活動，我們深刻體會到了尊老敬老的意義和價值。尊重老人不僅是一種道德倫理觀念，更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。我們應該學會關心老人，尊重老人，關注他們的需求，用行動展現(xiàn)對老人的關懷和尊重。希望每個大學生都能從小事做起，從身邊做起，為老人做點事，為老人盡一份力。同時，也希望更多的大學生能夠參與到這些關于尊老敬老的活動中來，讓中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
大學生重陽節(jié)心得體會篇六
重陽節(jié)是一個充滿傳統(tǒng)文化特色和濃郁人情味的節(jié)日。在中國傳統(tǒng)文化中，節(jié)日是一種有著深刻性意義的文化載體，是代表著一個民族道德品質的精神符號。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，詩詞是很重要的一種表現(xiàn)形式。作為大學生，我在這個重陽節(jié)積極參與，學習了一些詩詞，從中領悟到了人生的一些道理。
第一段：重陽節(jié)的由來和意義
重陽節(jié)，也叫重九節(jié)，是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)，定在農歷九月初九。據(jù)史書記載，重陽節(jié)源于戰(zhàn)國時期，當時南陽有位仁愛的老人文王感應到自己生命的最后時光即將到來，便告別家人獨自登高過節(jié)，以用體會人生苦短的哲理，同時也通過這種方式尋求精神的升華。從此每年九月初九這一天人們登高紀念，并將其定為敬老節(jié)，秉承了孝道精神，重視老年人在社會中的重要性。
第二段：中秋和重陽節(jié)的聯(lián)系
重陽節(jié)和中秋節(jié)一樣都是登高賞月的節(jié)日，所以有時被形容為“重陽在十五”。兩個節(jié)日都有相似的慶祝活動和習俗，例如吃菱角、糕點和賞良辰美景。這兩個節(jié)日都有著強烈的鄉(xiāng)愁和家鄉(xiāng)情懷，是人們對故鄉(xiāng)和親情思念的表達。
第三段：重陽節(jié)詩詞的文化價值
詩詞是中華文化的重要組成部分，重陽節(jié)也是不少文人墨客賦詩抒懷的熱門時刻。經典的詩詞，如白居易的《九月九日憶山東兄弟》和王之渙的《登高》等等，都有著濃厚的文化色彩和鄉(xiāng)土情懷。這些作品通常以登高望遠、賞月思親的方式來頌揚這個節(jié)日，通過文學的形式傳遞出中華民族珍惜親情和傳承文化的精神。
第四段：我對重陽節(jié)詩詞的理解
作為一名大學生，在學習重陽節(jié)的詩詞和文化過程中，我在其中受到了一些啟示。我發(fā)現(xiàn)，從古至今，重陽節(jié)所傳達的人文情懷和人生智慧是世世代代不能被遺忘的精神瑰寶，有助于指引我們走向美好的未來。同時，緬懷歷代敬老先賢的品格魄力，也讓我從中領悟到了人生感悟和價值觀的深刻性。
第五段：結語
在這個傳統(tǒng)的重陽節(jié)，我在孝道、感恩敬老、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面有了深刻的認識，同時也更加懂得了珍惜身邊人和珍惜時間的重要性。在大學生的日常學習和生活中，重陽節(jié)的精神和詩詞對于我們的成長肯定會產生積極的影響。
大學生重陽節(jié)心得體會篇七
重陽節(jié)的種.種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的快樂，然后有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體十分好的哦。我國已經把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，然后你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你明白這天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道這天是你媽媽的生日？”“更不是了，這天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日?！蓖馄呕腥淮笪?，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。然后我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
大學生重陽節(jié)心得體會篇八
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插株庾少一人。
每當重陽節(jié)的時候，大家都能想起這首詩吧!
今天天氣明朗，我早早地起了床，因為我有重要的事要做。爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我給他們準備了禮物。爺爺奶奶平時在地里忙農活，雙手變的很粗糙，所以我就想到送他們護手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書桌前拿起筆在紙上寫到：“親愛的爺爺，奶奶，重陽節(jié)快樂!這是我給你們的小禮物，記得每天都要涂哦!”我把紙條對折好賽塞在了護手霜的包裝盒里，迫不及待的遞給媽媽，反復地叮囑她:“你別忘記了，一定要記得幫這帶給爺爺，奶奶啊!一定要記得，千萬不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿皺紋的臉上一定會綻開無比欣喜的笑容。
放學了，我背著重重的書包飛快的跑回家，還來不及放下書包就趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，你把禮物給爺爺奶奶了嗎?他們收到禮物后有沒有說什么啊?他們收到禮物后開心嗎……?”不等媽媽回答我就連珠炮似的問個不停。媽媽一邊笑一邊回答我：“給了，給了，爺爺奶奶收到你的禮物很開心，還說孫女長大了，懂事了，還讓我跟你說謝謝呢!”聽完我開心極了，蹦蹦跳跳著做作業(yè)去了。
尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們一定要發(fā)揚和傳承下去。
大學生重陽節(jié)心得體會篇九
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是老年人的節(jié)日。每年的重陽節(jié)都會各地舉辦各種慶?；顒?，其中不乏詩詞朗誦比賽。參與這樣的比賽，不僅僅是為了獲獎，更為了對古詩詞有更深的理解和體會。在這次比賽中，我認真咀嚼詩詞，深刻理解其中包含的哲理，也收獲了不少體會和感悟。
第二段：賞析
《登高》的艱辛，讓我深感爬山之難。在爬山的過程中，人要面對許多困難，而爬山過程之艱辛往往伴隨著心靈的成長。我們的生活中也是如此，人生也會有山峰和荒漠，艱苦卓絕的路途上我們需要靠自強不息的精神去支撐自己的身體和心靈。
第三段：反思
每當我讀到蘇軾的《東籬樂》時，總會想起自己曾經的懶惰。文中寫到“吾若為有志，竟成無為輩”，正是對我這種“種瓜得瓜種豆得豆”懶惰心理的警醒。這篇詩詞讓我明白了，每個人的一生都應該有自己的志向和目標，而實現(xiàn)這些目標需要堅持不懈的努力。
第四段：感恩
推開《登高》之外，我也深深感受到節(jié)日的喜慶和人生的尊貴。在詩詞中，作者表達了對人生的崇高追求和不屈精神。身處于當今的時代，我們應該感恩自己活在一個自由奔放、多彩多姿的時代，也要珍惜這一刻的美好。
第五段：總結
重陽節(jié)的詩詞讓我想起了文學巨匠的崇高思想和對人生的熱愛。他們的作品充滿了輝煌的文學思想和藝術風格。閱讀詩詞可能需要一點時間的沉淀，但這樣的收獲卻是巨大的。因此，我認為在今后的日子里，我們應該走進詩詞和文學，從文學中尋找靈感，明確我們的人生目標和方向。總之，這次重陽節(jié)的詩詞比賽讓我在傳承中華文化的道路上受益良多。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是白族的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓我們這些大學生更好地了解和傳承中華文化，我校舉辦了一場特別的團課活動，讓我們大學生體驗重陽節(jié)的習俗和傳統(tǒng)文化。在這次團課中，我收獲了很多，也有了很多新的體會和感悟。
第二段：了解重陽節(jié)的習俗
在團課中，我們首先了解到了重陽節(jié)的起源和由來。重陽節(jié)是為了紀念老人和祈求平安幸福的節(jié)日，所以在這天有許多與老人相關的習俗。比如，登高、賞菊、插茱萸、佩茱萸和飲用菊花酒等等。通過這些習俗，人們向老人們表示敬意，也寓意著追求長壽和幸福的愿望。
第三段：參與傳統(tǒng)活動
在團課中，我們不僅僅是學習知識，還有親身參與到一些重陽節(jié)的傳統(tǒng)活動中去。比如，我們一起登高，欣賞秋天的美景；我們一起賞菊，欣賞花海的絢爛；我們一起插茱萸，祈福家人的平安和幸福。這些活動讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力和深厚底蘊，也讓我更加珍惜自己的生活和身邊的人。
第四段：心靈深處的觸動
通過團課的學習和活動，我深深地觸動到了自己內心深處的柔軟。重陽節(jié)是緬懷長輩的日子，讓我想起了自己的爺爺奶奶，他們在我成長的道路上一直默默地支持著我，給予我很多的關愛和教誨。我想起了曾經和爺爺一起到山上賞菊的時光，那是我無比幸福的時刻。所以，在重陽節(jié)這天，我更加珍惜和感恩自己的長輩。
第五段：對傳統(tǒng)文化的思考
這次團課活動，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的思考。我們作為新時代的大學生，應該如何傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化？通過這次團課活動，我明白到只有我們自己深入了解和學習傳統(tǒng)文化，才能更好地傳承和弘揚它。而把傳統(tǒng)文化融入到自己的生活中，才能讓它真正活起來、內化為自己的精神財富。
總結：
通過這次團課活動，我充分體驗了重陽節(jié)的習俗和傳統(tǒng)文化，也更加了解了中華傳統(tǒng)文化的魅力所在。讓我印象深刻的是，重陽節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一個傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的機會。作為新時代的大學生，我們應該珍惜這個機會，傳承和弘揚中華文化，為社會和國家的繁榮做出自己的貢獻。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十一
從我呀呀學語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過，更沒撫摸過。
今天是重陽節(jié)，是團圓的日子，因為受到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的.念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。
眼看中午吃飯的時間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來，溫水也倒好了，就等著端出來。爺爺嘴上答應說一會兒就好，而實際上半小時已經過去了，爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不知道他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時候，我是多么任性，調皮，據(jù)爸媽說：在上幼兒園的時候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時爺爺送我上學，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀也大了，可還在為這個家操勞，可真不容易啊!
我慢慢地撫摸爺爺?shù)哪_，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見爺爺這么高興過，幫爺爺洗腳后，感覺自己長大了許多。爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了。
經過這件事后，讓我更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關愛，我將學好知識，以好成績，來回報他們。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十二
“九月遇重陽，菊花分外香?！庇质且荒曛仃柟?jié)，一個秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)。
時逢周末，我和爸爸媽媽例行去爺爺奶奶家。盡管離奶奶家只幾百米的距離，但由于平時學習緊，卻只能周末去去。我是爺爺奶奶的“掌上明珠”，奶奶早已準備好了我最喜歡吃的紅燒牛肉，爸爸愛吃的魚，媽媽愛吃的蒜苔，等等一大桌豐盛的菜肴。吃飯時，爺爺問我說：“最近又學會了什么詩詞文章呀呀？背給給爺爺聽聽?！薄坝謥砹?，孩子吃飯呢！”奶奶對爺爺有些不滿。爺爺這幾年身體不好，不但拄了拐棍，記憶也不好了，但過去的詩詞、名句卻不忘，張口就來，（我喜歡語文或許有些“遺傳”吧）。記得有一次，爺爺想吃甜食，因為爺爺有糖尿病所以奶奶不允許，可爺爺說，“生死由命，富貴在天?！?，爸爸趕緊說，“可是養(yǎng)怡之福，可得永年。”所以，在餐桌上我想了想便開始誦來：“秋叢繞舍似陶家，便繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！薄昂?！大孫子”爺爺高興地說，“不過應該是“遍繞籬邊日漸斜（xia），讀xia”。“我們是讀xie?。 蔽矣行┘绷?。“爺爺說得對，讀‘俠’！”爸爸又插嘴了。后來無論怎么解釋，連爺爺奶奶都說我讀的對，可爸爸就說爺爺讀的對。好在奶奶把話題換了，我才雨過天晴了。
回到家里，我不和爸爸講話，媽媽對我說，“你怎么不理解你爸爸，無論你爺爺說的'對與錯，你爸爸都會說爺爺是對的。爺爺年齡大了，——”我恍然大悟，我對“孝順”的理解只是在書本上，爸爸對爺爺?shù)男㈨槾_是時時刻刻的。
尊敬、孝順老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝順父母、老人不只是在重陽節(jié)！
大學生重陽節(jié)心得體會篇十三
歲歲重陽，今又重陽。秋霜漸濃，黃葉滿地，時節(jié)昭示歲月，一年已進入收獲之后。人生，其實也是一個道理，在收獲中感受到“老”字。
現(xiàn)代人好像有些“懼老”。不喜歡別人打問自己的年齡，說那是“隱私”；不停地把青年老年的界限往后推，說四十五歲還是青年；不想承認老的事實，總愿意聽人們說“你不像這個歲數(shù)”。
其實，老也沒有那么可怕。放眼看看那滿樹黃葉，是經歷了多少風吹雨打才留下來的呀！有多少葉子，早已消失在春雨、夏風中！
一個“老”字何其耐人尋味，一幅“老”景又何其令人向往！
“老”其實是人生最美的歸宿。一個人如果沒有走到老年就離開這個世界，我們稱之“夭亡”，那是人生悲劇?！氨M天年”“享人壽”是對人生最美好的祝愿。幾十年歲月，風霜雨雪，天災病禍，要活到“老”，并不容易！“老”是生命最后一個階段，某種程度看，也是一種境界。
人之到老，并非忽然而至?！袄稀笔窃谌藗兊臏蕚渲械絹淼摹Ｊ裁磿r候算老呢?按照孔子的劃分，大概要從“知天命”算起，人們就該迎接老年了。
知天命，其實是一個警示，告訴你時間是會終止的。人生行進在時間長河里。青年勃勃生機，中年奮發(fā)前進，都很少體會到時間的有限性。所以，青年人敢拍著胸脯說“有的是時間”，跌倒了可以爬起來；走錯了可以從頭來。
三十而立，四十不惑。在“青春逆反”期，很多人都有著無所不能的張揚；三十而立，找到了目標和方向；四十不惑，認識到心無旁騖才能有所作為。當我們走到四十歲盡頭的時候，迎面寫著三個大字：“知天命”！
這其實是對人生的提醒：時間有終點，某一天你就得“止”！
天命難違，所以，“老之將至”。知天命，不是消極地等待和退縮。這三個字實際要告訴人們，干事情的時間已很有限，抓住這最后一段光陰，不要東張西望，集中精力去干自己該干的事、能干的事。知天命，是知止而惜時，知止而奮力。
面對“老”這個人生階段，懼怕沒有用，躲避也不可能。美發(fā)可以掩蓋白發(fā)，卻無法挽回流逝的歲月；化妝可以改變容顏，卻留不住過去的光陰。唯有惜時，唯有知任，才能從容“老”去，坦然面對“老之將至”！
早晨在樓下散步，遇一老者躬身掃著滿地落葉。上前搭訕，老人從西部來，到城里打拼已經十有余年。說到未來，他說：“老了還要走，回老家去養(yǎng)老?！?BR> “老了還要走”，這幾乎是當今老年人的常態(tài)。那一代靠打工養(yǎng)育了后代的人，老了得走，回老家。在那里，他們才能找到群體的溫暖和生命的歸宿感；城里許多人，其實也是“老了要走”。他們要走到養(yǎng)老院里，接受社會養(yǎng)老服務。
農村到城來的老人如果“不走”，城市沒有那么多養(yǎng)老設施“收留”他們；城市老人到一定程度，如果留在家里“不走”，忙碌的下一代也沒有能力很好照顧他們。所以，“老了要走”，某種程度反映了我們社會的一種困惑。
養(yǎng)老始終是一個熱門話題。很多探討其實都是沒有想到“老人要走”的社會心理感受，至少是關注不夠。城里沒有條件容納，所以，退出勞動行列的農民工就走吧，回到你出發(fā)的地方；成年孩子沒有辦法好好照顧老人，就讓老人走吧，去養(yǎng)老院里，讓護工來護理；甚至單位或工廠人員不好安排了，也先讓老人“走”。出一紙文件，補一筆工資，想出“內退”等辦法，為了騰出地方來，“讓老人先走”。
其實，老人最怕“走”！在老人面前，“走”不是物理距離的簡單改變，而是對他們人生的一次否定。他們要離開自己付出人生歲月的地方，他們要告別凝結著自己心血的崗位。還有些“走”，就是要讓他們離開自己經營一輩子的“家”！
人生每一個階段，家都是一個溫暖的存在。唯有“老了要走”，家成了一個痛苦的負擔，成了一個去而無回的存在。人從年輕時候起就苦心經營自己的家，當走到人生盡頭，卻看到這個家再也容不下他！
許多養(yǎng)老措施是以貨幣折算的，提前退休可以多發(fā)多少錢，社區(qū)養(yǎng)老可以多補多少錢，養(yǎng)老院里費用是多少，讓農民工回故鄉(xiāng)可以發(fā)給什么錢，等等。其實，“老了要走”不是一本經濟帳，而是一個社會必答題。
“世界很大，我想去看看”，那是年輕人的幻想。沒有哪個老人喜歡“再走”。把老人留住，讓老人不走，安靜地在熟悉的環(huán)境里，好好活著，這也許該成我們的一個目標！
讀書的時候，有一位老師把積攢一輩子的書，到處送人，留下不少佳話。我在學校圖書館的書架上看到許多書印著他贈送的字樣。還有學長寫文章說，某個冬日的早晨，趕到辦公室時，看到老師手提兩摞書站在樓道里等。老師常說的一句話是，“這些書，你也許用得著，就送給你了”。
終于有一次，我有幸來到這位老師家。他家里一面墻的書架空空的，只留幾本詞典。我問起他到處送書的事，七十多歲的老人說：“老了，要學會減少”。
人生，可以用一道四則運算題來比擬嗎?如果可以，那么青年要做乘法，讓自己盡快豐富起來；中年要做加法，追求不斷進步；到了老年，就得學會做減法，而且減數(shù)要越來越大。
我們的民族從土地上一路走來。秋收冬藏是農耕生活必備的條件。所以，老人都是積攢著積攢著變老的。無論積攢了多久，也不管積攢了什么，人到老年都要減。
北方一些農村有個習俗，一個人下葬之后，就要把他生前用過的東西燒了。其實，社會給每個人都安排了“減法”程序。即使你不去減，最后社會也會以自己的方式“減掉”。
年輕時，能爭到什么，衡量著一個人的能力；到老了，能減去多少，標志一個人的境界。這種減，是一個自覺過程。給自己的東西找一個歸宿，給自己心愛的東西找到喜愛的人，那是多么美好的事情??！
我也寫過一篇文章，題目就是“老師的空書架”。當時贊賞老師助人的精神，現(xiàn)在看過了許多老人，卻是另一番感慨。自己親手把書送出去，總比后來被別人拉走賣了廢紙好。
所以，人老了，要自覺做減法，減到越少越好。
小時候，家鄉(xiāng)的春節(jié)有給長者磕頭的習俗。初一早上，一個家族組成一隊，大人領著小孩走進年歲大的那些老人家里，一齊給老人磕頭。老人端端正正坐在炕上或者火盆邊，接受著一撥一撥人的跪拜。
這場面久久留在我記憶里。也許，這時老人感受到的是歲月的饋贈，是人生風雨之后贏得的尊重。這是一種傳承了多少年的`習俗，更是一種儀式，以這種獨特方式表達了對老人的尊敬。
老人需要什么?從情感上來說，大概最重要的就是愛和敬。他們希望在人生看得見盡頭的時候，還能有一分熱愛；他們希望走過幾十年歲月，能得到一分尊敬。
尊敬老人，從社會傳承的角度說，是要延續(xù)一種秩序，讓社會能夠在時間的長河里有序推進，一代一代行進。從個人情感體會來說，則應該是對生命的溫暖，讓那些走過生命各個階段的人得到情感補償，也讓仍然行進在生命路途中的人有所向往。
有句歌詞說，祖祖輩輩留下我。鄉(xiāng)下人喜歡說一句話：沒有誰是從石頭縫里蹦出來的。我們的家是祖祖輩輩傳承下來的，我們的單位是一代代不斷建設的，我們的事業(yè)是許多人積累的。無論我們處在社會的哪個角落，都有前人的努力。沒有他們，哪有我們呢?尊重老人，是尊重他們走過的歷史，也是尊重我們正在開創(chuàng)的歷史。
一個人從出生到學會走路，從離開父母到獨立成人，從青年走到老年，要經過多少陰晴雨雪??！就算什么也不做，他能走到老年，也必然經歷過生命的頑強。每一個老人都不是輕易走來的。尊重老人，就是尊重生命。
尊重老人，也是尊重自己。今天，他們是老人；明天，我們也將是老人。時間的流逝從不停息，每一代人都將成為老人。我們尊重老人，傳承尊老敬老的人類文明，是在向社會實踐尊老傳統(tǒng)。
一天天陪著你應該陪的人變老，這才是令人向往的完美人生。老，是一種人生境界；老，是一種時間獲得。重陽時節(jié)，我們祝福普天下的老人快樂！也祝愿普天下人人都能幸福到老！
大學生重陽節(jié)心得體會篇十四
10月21日，黑嵐溝小學在全校范圍內開展了“九九重陽節(jié)，濃濃孝親情”主題教育活動。
一是利用國旗下講話、學校小廣播、黑板報、宣傳欄等向學生宣傳重陽節(jié)的風俗及資料，讓學生更多地感受中華民族文化的源源流長。
二是向全校同學發(fā)出倡議：給爺爺奶奶（外公外婆）打一個問候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的事，讓身邊的老人感受到關愛。
三是辦一期以“九九重陽，愛心無限”為主題的手抄報；學唱一首感恩父母的歌曲；畫一幅感恩主題的美術作品，制作一張“感恩卡”；開展一次敬老愛老活動，為這些老人送去溫暖。
四是開展一次“孝親敬老”主題班會，講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的感恩故事，培養(yǎng)學生“孝親敬老”的良好品德。
通過這一系列活動，既讓學生感受到了親情，又學會了感恩和盡孝，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
一是收集一份資料。號召全校師生搜集有關重陽節(jié)風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學會感恩。
二是召開一次主題班會。各中隊召開一次“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題隊會，通過班會對學生進行感恩教育。
三是自制一張賀卡。每個學生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
四是細做一件孝事。在重陽節(jié)，要求學生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。然后家長在家校聯(lián)系冊上推薦評說，班級評比最佳“貼心小當家”。
五是寫一則“感恩”日記，記錄重陽節(jié)活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
金秋送爽，丹桂飄香。歲歲重陽，今又重陽。孝敬老人，感受親情。10月11日上午，重陽節(jié)到來之際，xx縣夏莊鎮(zhèn)石嶺完小開展了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳，教育學生關愛身邊的老人，創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
根據(jù)學校統(tǒng)一安排，3—6年級開展以“關愛空巢老人，實現(xiàn)美麗中國夢”為主題的征文比賽；1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題，要求學生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛(wèi)生，洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等；開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。
活動的開展，旨在鼓勵學生從身邊做起，從日常生活中去孝敬自己的父母、關愛自己的爺爺奶奶，常懷感恩之心，做敬老愛老標兵。讓身邊的老人，老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂，歡度夕陽紅。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十五
xx年xx月xx日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
1。高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2。精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1。以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3。開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福?？梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心；還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4。三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5。自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。如有的小隊開展了“做文明人，創(chuàng)文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志愿服務，彰顯愛心”等活動。
6。孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。
大學生重陽節(jié)心得體會篇十六
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首王維的千古絕唱《九月九日億山東兄弟》相信大家都很熟悉，這首詩就是王維在重陽節(jié)那天寫的。，我們還可以在那天登高、賞菊、因此，重陽節(jié)也稱菊花節(jié)。而登高，是重陽最重要的活動之一，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”，登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
在《易經》中，把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)。九月九日，日月并陽，兩九相重，叫重陽，也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已形成，到了唐代，重陽正式被定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。
我呢！在重陽節(jié)這一天里，想要為老人做一些力所能及的事情，比如說：為他們洗腳、多陪陪他們、跟他們聊天……這樣他們也不會太寂寞。
重陽節(jié)，老人的節(jié)日，而我想要的重陽節(jié)，就是讓他們更加快樂！
大學生重陽節(jié)心得體會篇十七
重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農歷九月初九就是重陽節(jié)。重陽節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。
我國唐朝的大詩人王維，曾作過一首關于重陽節(jié)的詩，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩表達了在重陽節(jié)對親人的加倍思念。
今年重陽節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟傳統(tǒng)的重陽節(jié)，來到了寧波最有名的一座山---四明山。我們沿著山路爬去，看到了山上美不勝收的景色。同時，我們也看到了許多老人都在沿著山路攀爬，我們登上山頂，看見了許多老人在山頂上慶祝自己的節(jié)日---“老人節(jié)”。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進行慶祝。在他們中間坐著一個老爺爺和一個老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風琴拉著《歡樂頌》，曲調歡快、優(yōu)美，令人陶醉，坐在旁邊的老奶奶則用小鼓為老爺爺伴奏，樂曲在這個小樂隊的演奏下顯得非常動聽。周圍許多老人圍著這個小樂隊盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
重陽節(jié)時，我們也忘不了奶奶。于是，我們提著補品來到了奶奶家，奶奶笑著迎接了我們。來到屋里，我們祝奶奶節(jié)日快樂，奶奶十分開心。
一天很快就過去了，我心想：要是每個人都能孝敬長輩，那該多好??！
大學生重陽節(jié)心得體會篇十八
“九月遇重陽，菊花分外香。”又是一年重陽節(jié)，一個秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)。
時逢周末，我和爸爸媽媽例行去爺爺奶奶家。盡管離奶奶家只幾百米的距離，但由于平時學習緊，卻只能周末去去。我是爺爺奶奶的“掌上明珠”，奶奶早已準備好了我最喜歡吃的紅燒牛肉，爸爸愛吃的`魚，媽媽愛吃的蒜苔，等等一大桌豐盛的菜肴。吃飯時，爺爺問我說：“最近又學會了什么詩詞文章呀呀?背給給爺爺聽聽?！薄坝謥砹?，孩子吃飯呢!”奶奶對爺爺有些不滿。爺爺這幾年身體不好，不但拄了拐棍，記憶也不好了，但過去的詩詞、名句卻不忘，張口就來，(我喜歡語文或許有些“遺傳”吧)。記得有一次，爺爺想吃甜食，因為爺爺有糖尿病所以奶奶不允許，可爺爺說，“生死由命，富貴在天?！?，爸爸趕緊說，“可是養(yǎng)怡之福，可得永年?！彼?，在餐桌上我想了想便開始誦來：“秋叢繞舍似陶家，便繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”“好!大孫子”爺爺高興地說，“不過應該是“遍繞籬邊日漸斜(xia)，讀xia”。“我們是讀xie啊!”我有些急了?！盃敔斦f得對，讀‘俠’!”爸爸又插嘴了。后來無論怎么解釋，連爺爺奶奶都說我讀的對，可爸爸就說爺爺讀的對。好在奶奶把話題換了，我才雨過天晴了。
回到家里，我不和爸爸講話，媽媽對我說，“你怎么不理解你爸爸，無論你爺爺說的對與錯，你爸爸都會說爺爺是對的。爺爺年齡大了，——”我恍然大悟，我對“孝順”的理解只是在書本上，爸爸對爺爺?shù)男㈨槾_是時時刻刻的。
尊敬、孝順老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝順父母、老人不只是在重陽節(jié)!
大學生重陽節(jié)心得體會篇十九
今天是陰歷九月初九,在易經里九代表"陽",六代表"陰",兩"九"相疊,也是重陽節(jié)的來歷,又因為"九"代表長長久久的意思,所以我們又把重陽節(jié)定為"老年節(jié)"。
因為最近爸爸因為心臟支架手術剛從醫(yī)院出院，望著他略見消瘦的臉，心里很不是滋味，再加上媽媽的身體一向不是很好，便想安排這一天休假陪二老爬爬山，據(jù)說在這一天登高望遠，有延年益壽和辟邪的功效。
怕沒有車位，我們一大早就來到了八大處，但這時已經能看到很多老人已經到了，他們有的三五成群，有的是專門組織的團隊，著裝很整齊，也可見很多象我一樣陪父母來的，每個飽經風霜的臉上都綻放著笑容，都有一種愉悅的滿足感，第一次置身于這么多老人中間,突然有一種想哭的感動,第一次對"夕陽紅"有了如此深刻的體會,也許每個微駝的身影后都包涵著許多辛酸的故事,每一道皺紋里都隱藏著生活的艱辛，但他們依然笑得那么從容、幸福，他們用自己的質樸詮釋著對生活的熱愛，他們中大部分都是搭公車來的，和國外的老人相比，他們沒有豪華的轎車，奢侈的高爾夫，高檔的會館，但這并不防礙他們對生活的享受，這大自然是他們的，這重陽節(jié)是他們的，他們一樣滿足、快樂！望著他們，望著我的父母，感覺心和父母貼得更近了......
中間還見到了我的好朋友靜，她也陪她的父母，還有殘疾的哥哥來登高的，沒想到她的父母那么老，想到自己的父母終會有一天也那么老，心里不免有些難過，因為他們終究會有老去的一天，而我們做兒女的現(xiàn)在能做的就是盡可能的多陪他們一會，“世界上最大的痛苦莫過于子欲孝而親不待”，別讓那種痛苦折磨自己吧，好好陪陪你的父母......還有她的哥哥也給了我極大的震撼，他因為殘疾，脊柱不能直立，只能永遠彎著腰前行，而且雙腿活動也不是很自如，但就是這樣一個殘疾人，竟然有過從北京騎單車到哈爾濱的壯舉，我至今不能想象他是怎么騎車的，但我能想象他一路的艱難，所需要付出的堅韌，因為他的目光所透出的堅強讓我看到了一顆永遠不能被生活壓垮的心，就在此時那目光還讓我的心為之久久地震撼！
真的很感謝這一天，讓我的心靈得到了一次洗禮，也愿你有所收獲、啟迪。