最新小小講解員演講稿 小小講解員工作心得體會(大全9篇)

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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
    小小講解員演講稿篇一
    作為一個小小講解員,我有幸參觀了很多博物館和歷史遺址,體驗(yàn)了一個個文化的深度和歷史的厚重。一開始,我對講解員的工作并不了解,我只覺得他們是一群引導(dǎo)游客的人,負(fù)責(zé)告訴大家有關(guān)展品的知識。但是,當(dāng)我正式擔(dān)任小小講解員的角色后,我發(fā)現(xiàn)這份工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性。
    段落二:發(fā)現(xiàn)講解員的使命
    作為一個小小講解員,不僅要熟悉展品的歷史背景和文化內(nèi)涵,還需要具備良好的溝通能力和表達(dá)能力。首先,我得掌握豐富的知識,了解展品的產(chǎn)生和發(fā)展過程,以及它們與歷史、文化的關(guān)系。其次,我要學(xué)會用通俗易懂的語言解釋復(fù)雜的概念,使觀眾能夠輕松理解。最重要的是,我要具備提問和回答的能力,與觀眾進(jìn)行互動和交流。
    段落三:面對觀眾的挑戰(zhàn)
    當(dāng)我第一次站在講解臺前,面對一群期待的觀眾時,內(nèi)心充滿了緊張和不安。他們來自各個年齡段,有些是學(xué)者,有些是家長帶著孩子來參觀,還有些是對歷史感興趣的普通觀眾。他們的觀點(diǎn)和問題各不相同,我必須學(xué)會應(yīng)對各種挑戰(zhàn),用深入淺出的方式回答他們的問題,讓他們對展品產(chǎn)生興趣和共鳴。
    段落四:快樂和成長
    雖然我在講解員的工作中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,但我也享受其中的快樂和成長。每次當(dāng)我看到觀眾的笑容和瞪大的眼睛,聽到他們對我的表揚(yáng)和贊許時,我覺得自己的辛苦是值得的。而且,在接觸更多的觀眾和了解更多的展品知識后,我發(fā)現(xiàn)自己獲得了很大的知識和經(jīng)驗(yàn),我的表達(dá)能力和溝通能力也得到了提升。
    段落五:回顧和展望
    隨著時間的推移,我成為了一名優(yōu)秀的小小講解員。回顧這段經(jīng)歷,我深深體會到了講解員的工作的重要性和使命感。通過講解,我讓更多的人了解了歷史和文化,增強(qiáng)了他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。將來,我希望能夠成為一名專業(yè)的講解員,為更多的人傳遞知識和文化,讓他們感受到歷史的魅力和力量。
    總結(jié):作為一個小小講解員,這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多知識,提升了我的能力,還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值。我愿意將這份經(jīng)歷保留在心底,不斷努力學(xué)習(xí)和成長,將我的知識和熱情傳遞給更多的人,讓他們也能從中受益,體會到歷史和文化的魅力。
    小小講解員演講稿篇二
    炎熱的暑假里,我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓(xùn)班,過了一回當(dāng)講解員的`癮。
    我講解的是恐龍場景。我們先在課堂上認(rèn)真地做好筆記,從網(wǎng)上收集關(guān)于這些恐龍的資料,接著整理寫出自己的講解稿,然后熟讀幾遍,把它記在腦海里。我不由得想:寫個講解稿都這么復(fù)雜,還要用普通話背得滾瓜爛熟,當(dāng)個好講解員可真不容易??!
    課堂上,老師帶著我們練習(xí)普通話,讀背繞口令,還給老師和同學(xué)模擬講解。
    最后,我就要到現(xiàn)場給來參觀得觀眾朋友們講解。一開始我非常緊張,聲音都有點(diǎn)發(fā)抖,一不小心還忘了說到哪里了,真是狼狽。慢慢地,在老師和觀眾地鼓勵下,我放松下來了,膽子也越來越大,講解得一次比一次更加流利,聲音也是一次比一次更加響亮。
    我一共得到了七個觀眾留言,通過了講解員得考試,得到了一張紅色的合格證,真不容易!下回我就可以在自然博物館當(dāng)恐龍講解員了!我還要學(xué)會每個場景的介紹,歡迎大家來聽我的講解,給我提出寶貴的建議。
    小小講解員演講稿篇三
    敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠,她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上,且擁有著神秘的色彩,讓人仰而生畏,不可觸及。
    四百多洞窟開放的僅有100有余,其余的,有些在外國侵略者的破壞下喪失了生命,有些則被時光洗去了亮麗的色彩。她們拖著沾上大漠風(fēng)塵的衣擺,擺著奇特的姿勢,仿佛在柔和的翩翩起舞。
    每一個洞窟里都有著一個佛的故事,可是,這些故事并不是用文字來表達(dá)的,而是用一幅幅栩栩如生的畫和鬼斧神工的雕刻來表達(dá)的。在第428個洞窟里,雕刻和畫畫是最為細(xì)致的,最外面的是天王,他腳踩惡魔,表達(dá)了一股正義的感覺,又有一種威風(fēng)凜凜的氣勢,好像在時刻保護(hù)著佛一樣,在佛的旁邊還有幾個佛的弟子。在佛的四周還有一些飛天,壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘仙花、仙草;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶翻飛,漫天挨遨游;還有的舒展雙臂,翩翩起舞。
    每一個洞窟里不僅圖畫不一樣,而且洞頂?shù)奶旎ò逡彩遣灰粯拥模袌A形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一個天花板上的花紋也是精雕細(xì)磨的,令人回味無窮。
    莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊雕塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的'結(jié)晶。
    小小講解員演講稿篇四
    炎熱的暑假里,我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓(xùn)班,過了一回當(dāng)講解員的癮。
    我講解的`是恐龍場景。我們先在課堂上認(rèn)真地做好筆記,從網(wǎng)上收集關(guān)于這些恐龍的資料,接著整理寫出自己的講解稿,然后熟讀幾遍,把它記在腦海里。我不由得想:寫個講解稿都這么復(fù)雜,還要用普通話背得滾瓜爛熟,當(dāng)個好講解員可真不容易?。?BR>    課堂上,老師帶著我們練習(xí)普通話,讀背繞口令,還給老師和同學(xué)模擬講解。
    最后,我就要到現(xiàn)場給來參觀得觀眾朋友們講解。一開始我非常緊張,聲音都有點(diǎn)發(fā)抖,一不小心還忘了說到哪里了,真是狼狽。慢慢地,在老師和觀眾地鼓勵下,我放松下來了,膽子也越來越大,講解得一次比一次更加流利,聲音也是一次比一次更加響亮。
    我一共得到了七個觀眾留言,通過了講解員得考試,得到了一張紅色的合格證,真不容易!下回我就可以在自然博物館當(dāng)恐龍講解員了!我還要學(xué)會每個場景的介紹,歡迎大家來聽我的講解,給我提出寶貴的建議。
    小小講解員演講稿篇五
    秋風(fēng)拂面,陽光明媚。我和媽媽趁這個國慶長假到“四川博物院”做小小講解員。
    我們剛走到“四川博物院”的門口,第一映入眼簾的就是一面鮮艷的五星紅旗,飄揚(yáng)在空。路燈下寫著“熱愛祖國,建設(shè)四川;慶祝國慶,祖國萬歲?!边@時,我覺得到處都是國慶的氣氛。走進(jìn)院內(nèi),我就一溜煙似地沖進(jìn)辦公室,經(jīng)過老師的一番考核,我終于可以解說了!我先不太習(xí)慣,后來,我練了很多次后,漸漸的我熟悉了就不那么怕了。當(dāng)我給觀眾解說的時候,一連串的好詞好句從我嘴巴里流出,當(dāng)我問觀眾的時候,把臉變成不知道的樣子??炜?!我站得多精神啊,真像一顆碧綠的小樹??!經(jīng)過這一次解說,我知道了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。不要覺得我那么光榮,其實(shí)背后是付出了很多汗水的?。?BR>    小小講解員演講稿篇六
    走近12月,20xx年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔(dān)任講解員已經(jīng)9個月的時間了。
    想想去年的這個時候,我還是一名大學(xué)三年級的學(xué)生和很多同事一樣,第一次走進(jìn)還未完工但氣勢恢宏的博物館,參加了層層殘酷的面試、筆試。最后,我非常幸運(yùn)的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓(xùn)活動,這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中,我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起,我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起,盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業(yè)。當(dāng)然,它給與我的是淡泊、博學(xué)和平靜的生活理念。
    20xx年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰(zhàn)180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素質(zhì):家園意識。在這個大家庭里,大家彼此關(guān)心,彼此照顧。我也學(xué)會了感激,感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個機(jī)會,讓我在大學(xué)還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè),讓我在工作的同時,能夠汲取更多的知識。自從5月9號,博物館正式對外開放后,我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、美國國會議員一行、國務(wù)院參事室等等,從活潑可愛的小朋友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū),我們也學(xué)會了慢慢的調(diào)整自己的講解方式,講解內(nèi)容,漸漸的掌握了應(yīng)人施講的講解技巧。
    在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當(dāng)中,參與選拔的人數(shù)達(dá)到了109人,與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍這說明,我們的活動是成功的,已經(jīng)得到了廣大市民的認(rèn)可,也是對我們付出努力的肯定和鼓勵。
    小小講解員演講稿篇七
    杭州是中國茶都,出產(chǎn)舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地游客介紹講解茶葉知識,一定是一件非常有意義的事情。而我,就有幸在杭州中國茶葉博物館當(dāng)了一回小小講解員,不僅學(xué)到了很多與茶葉相關(guān)的知識,而且還向游客做了講解。
    那是期末考試后,媽媽說給我報(bào)名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我并不是很清楚講解員要怎么講解,但是還是很期待的。在一個下雨天的早上,爸爸送我來到茶葉博物館,只見在朦朧的雨霧中,連綿起伏的茶園在群山的籠罩中,綠油油的,好看極了。遠(yuǎn)處有幾座紅頂?shù)姆孔?,爸爸說,那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了,心里不免有點(diǎn)緊張。但是,看到上課的周老師和藹的笑容,心情就放松了很多。
    上課時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,認(rèn)真聽周老師介紹茶葉的知識。當(dāng)周老師帶我們參觀講解展廳時,我把重點(diǎn)牢牢地記在心里。后來,周老師給了我們每個人一份講解稿,讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內(nèi)容,對照稿子,增加了一些句子。并且和同學(xué)相互練習(xí)講解。
    這樣到第二天的時候,我已經(jīng)開始可以獨(dú)立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解,我于是站在茶具展廳的門口,看到有幾個奶奶走過來,就鼓起勇氣走過去,“大家好,歡迎來到茶具廳……”。我心里有些激動,但是,按照準(zhǔn)備的講稿,我順利地把整個展廳的物品講解了一遍。當(dāng)奶奶們走出展廳的時候,還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來,做講解員是這么有意思的啊!
    三天的課程很快就過去了,在頒獎的時候,我還被評為優(yōu)秀學(xué)員,獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時候,我激動不已。我想,通過自己的努力學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了很多茶葉的知識,而且我知道如何向游客介紹這些知識。作為茶都的一員,能在茶葉博物館講解,為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻(xiàn),將是我最難忘的記憶。當(dāng)我離開美麗的茶葉博物館時,我默默地對自己說,我還會再回來做講解員的。
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    小小講解員演講稿篇八
    3月9日那天,是我最難忘的日子。那天早晨間操時,天氣十分寒冷。這時,從廣播室內(nèi)傳來:“各班小講解員到自己的崗位站好,小講解員展示馬上開始了?!蔽蚁氲揭故咀约猴L(fēng)采的時候到了,頓時心里無比激動。
    只見主任和老師們走向小講解員的第一崗,當(dāng)時我緊張得不得了,心想:這下完了,老師應(yīng)該很快就會聽我講解了??晌冶车眠€是不太熟,稿子也弄丟了,我的心情也沒有開始那么激動了。我的心情“糟糕透了”!
    當(dāng)我看見郭主任和老師們笑盈盈的向我走來,我心里頓時放松了許多。我連忙敬了個隊(duì)禮,說:各位老師好,我是四年級一班的學(xué)生陳京慧,現(xiàn)在由我為大家介紹我校古詩詞版塊兒,此時,我看見我的班主任老師期待的眼神和和藹的笑容,我心情無比的放松,一會兒用手指指,一會兒講講內(nèi)容。從第一首詩一直講到最后一首詩。直到講完,我都很鎮(zhèn)定。
    講解完畢,老師們贊揚(yáng)我的講解很成功。我很激動,也很興奮。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)小講解員,我下次一定會接再厲。
    小小講解員演講稿篇九
    我是金橋中心小學(xué)的小講解員,五年級一班的學(xué)生。今天,我將向你解釋我們的學(xué)校。
    金橋中心小學(xué)位于長葛市金橋區(qū)朝陽路以南約100米處。我們學(xué)校很大,大約有2200名學(xué)生和1200名老師,總共35個班級。
    我們學(xué)校是一所很有特色的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門,我們可以看到道路兩旁有許多盆栽?;ㄓ泻芏喾N,如桂花、紫薇、山茶花等。盆栽的香味營造出一種芬芳的校園,讓人心情愉悅。
    再往前走,你會看到我們學(xué)校的文化墻。
    我們學(xué)校的文化墻內(nèi)容特別豐富。記錄了中國歷史名人、歷史故事、中國四大發(fā)明、二十四節(jié)氣等。,回頭看看,后面的教學(xué)層是什么?對了,是中國的24字社會主義核心價值觀。這些文化墻為我們學(xué)校營造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,創(chuàng)造了一個美麗的學(xué)術(shù)校園。
    我們學(xué)校課間很熱鬧。操場上有跳繩、打球、打游戲。我們總能聽到陣陣笑聲,很熱鬧。下課后,所有的學(xué)生走進(jìn)教室,從操場上靜了下來,緊接著是一陣響亮的讀書聲,非常悅耳。
    此外,我們學(xué)校非常重視學(xué)生的思想教育,專門將每周五的最后一節(jié)課定為班會,并派領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。班會的主題每周都不一樣,體現(xiàn)在很多方面。
    各位領(lǐng)導(dǎo),今天的講座到此結(jié)束。有什么問題和建議可以告訴我。