方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。方案的制定過(guò)程需要充分的調(diào)研和了解現(xiàn)狀。繼續(xù)往下閱讀是一些社會(huì)問(wèn)題解決方案的案例分析，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇一
一、 指導(dǎo)思想：
根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展推廣普通話宣傳活動(dòng)的通知》精神，為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、主題：
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報(bào)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。
(1)一次國(guó)旗下講話。
在國(guó)旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)一份倡議書(shū)。
向全校師生發(fā)出一份倡議書(shū)。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在10月1日前，以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題手抄報(bào)評(píng)比。
(5) 各班在語(yǔ)文老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范及普通話知識(shí)。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“祖國(guó)頌”教師朗誦會(huì)，提高老師的普通話水平。
(2)以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)宣傳普通話知識(shí)，在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫(huà)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
(4)開(kāi)展一次朗讀比賽活動(dòng)，對(duì)于朗讀能力高的同學(xué)將被評(píng)為“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并選為紅領(lǐng)巾廣播站成員。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇二
深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于xx月xx日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
xx月xx—xx月xx日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jī)。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國(guó)推普周的專(zhuān)用標(biāo)語(yǔ)，及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。
2、由各教研組組長(zhǎng)組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書(shū)。
4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
小班組：
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。新生入園，很多孩子還講不來(lái)普通話，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班組：
1、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開(kāi)展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開(kāi)展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組：
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂(lè)哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話”等等，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”。向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇三
9月11日至17日是第二十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開(kāi)展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇四
今年9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展我國(guó)語(yǔ)言文字工作，力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活，構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
20xx年9月11日——20xx年9月17日
我園推普周活動(dòng)的主題————大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
3、開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。
2、全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“說(shuō)普通話，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手，同說(shuō)普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段
（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
（2）開(kāi)展“說(shuō)好普通話，快樂(lè)你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
（3）開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段：
（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇五
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
20xx年9月13日—20xx年9月19日
講好普通話寫(xiě)好規(guī)范字
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：潘忠展，副組長(zhǎng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專(zhuān)欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
（三）開(kāi)展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1、進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
2、開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4、舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5、開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話，與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1、各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇六
9月11日至17日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開(kāi)展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇七
9月15日至21日是第25屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家公務(wù)員局、國(guó)家語(yǔ)委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語(yǔ)用函〔20xx〕2號(hào))精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開(kāi)展推普周活動(dòng),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
20xx年9月15日至21日
本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”，“學(xué)說(shuō)普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、海報(bào)、宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫(huà)、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專(zhuān)題講話
(3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書(shū)》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話
(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開(kāi)展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇八
xx年9月15日至21日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語(yǔ)用[xx]xx號(hào)）和xx市教育局關(guān)于《開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書(shū)香校園。
說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。
為確保推普周工作順利開(kāi)展，特成立xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）組長(zhǎng)：xxxx
（二）副組長(zhǎng)：xxxx
（四）成員：年級(jí)主任：xxxx部門(mén)主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。
做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。
通過(guò)開(kāi)展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語(yǔ)言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
圍繞“說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開(kāi)展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
（一）宣傳工作
印發(fā)語(yǔ)言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（科研處）
設(shè)立校內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說(shuō)普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）
展板2塊：第1塊展板：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語(yǔ)“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無(wú)錯(cuò)、別字。條幅5條：
條幅文字內(nèi)容懸掛位置
第1條說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊
第2條普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊
第3條構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊
第4條說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊
第5條使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處
備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（固定）說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開(kāi)始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開(kāi)始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁(yè)制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的普通話水平，開(kāi)展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）
（二）實(shí)踐工作
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書(shū)法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展校園內(nèi)外，“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))
協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過(guò)程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過(guò)程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注：(1)請(qǐng)年級(jí)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。
(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過(guò)程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。
說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。
積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。
溝通，從普通話開(kāi)始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥(niǎo)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
年級(jí)組織獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇九
9月11日至17日是第二十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開(kāi)展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十
全國(guó)推廣普通話形象大使選拔賽（xx賽區(qū)）
省教育廳、省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、xx人民廣播電臺(tái)
各省轄市語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)
xx市路人文化傳播有限公司
xxxxxx
20xx年11月中旬召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng)；各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽，并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊(duì)；20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)儀式；20xx年4月初，組隊(duì)參加在北京舉行的全國(guó)比賽。
年滿16周歲，具有較高普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。
參賽選手通過(guò)大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名（不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)），并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽承辦單位以低于市場(chǎng)價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購(gòu)。
大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。
1、分賽區(qū)階段：
（1）預(yù)賽：考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報(bào)名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手，由省轄市語(yǔ)委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書(shū)。
（2）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語(yǔ)委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書(shū)。
（3）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識(shí)問(wèn)答方式，考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽（由市語(yǔ)委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)）。其中最佳選手由省轄市教育局、語(yǔ)委授予本市推廣普通話形象大使稱(chēng)號(hào)。
2、省決賽階段：
（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。
（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。
（3）決賽：以抽題演講、講故事、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)和綜合知識(shí)考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)3名。其中一、二、三獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者由省教育廳、省語(yǔ)委、xx人民廣播電臺(tái)授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱(chēng)號(hào)，給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并組隊(duì)參加全國(guó)總決賽。
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)。
1、省決賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言專(zhuān)家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)委7名，半決賽、決賽每場(chǎng)評(píng)委9名。
2、分賽區(qū)初賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言專(zhuān)家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委不少于5名，選拔賽每場(chǎng)評(píng)委不少于7名。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十一
按照《關(guān)于開(kāi)展第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》要求，食品學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視并認(rèn)真組織推普周活動(dòng)，將以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”為主題，在廣大師生中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言字在應(yīng)用型高校的重要作用，切實(shí)增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感?，F(xiàn)將我院活動(dòng)方案如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（三）在廣大學(xué)生中尤其是新生中組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)等相關(guān)活動(dòng)，把“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”融入到在工作、學(xué)習(xí)、班會(huì)、各種比賽等日常性活動(dòng)中，使學(xué)生們充分了解普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和精神明建設(shè)的重要意義，在學(xué)院中營(yíng)造良好的語(yǔ)言字氛圍。
xx學(xué)院
20xx年9月9日
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十二
xx年9月15日至21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語(yǔ)用[xx]xx號(hào)）和xx市教育局關(guān)于《開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書(shū)香校園。
說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。
為確保推普周工作順利開(kāi)展，特成立xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）組長(zhǎng)：xxxx
（二）副組長(zhǎng)：xxxx
（四）成員：年級(jí)主任：xxxx部門(mén)主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。
做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。
通過(guò)開(kāi)展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語(yǔ)言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
圍繞“說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開(kāi)展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
（一）宣傳工作
印發(fā)語(yǔ)言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（科研處）
設(shè)立校內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說(shuō)普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）
展板2塊：第1塊展板：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語(yǔ)“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無(wú)錯(cuò)、別字。條幅5條：
條幅文字內(nèi)容懸掛位置
第1條說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊
第2條普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊
第3條構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊
第4條說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊
第5條使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處
備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（固定）說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開(kāi)始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開(kāi)始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁(yè)制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的普通話水平，開(kāi)展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）
（二）實(shí)踐工作
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書(shū)法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展校園內(nèi)外，“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過(guò)程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過(guò)程中的.圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注：
（1）請(qǐng)年級(jí)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。
（2）凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
（3）各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過(guò)程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。
說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。
積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。
溝通，從普通話開(kāi)始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥(niǎo)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
年級(jí)組織獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
八、具體實(shí)施時(shí)間段：9月5日—9月14日，宣傳啟動(dòng)階段；9月15日—10月15日，各年級(jí)實(shí)施階段；10月20日，各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。備注：各年級(jí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱：
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十三
20xx年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周，為切實(shí)有效地開(kāi)展好推普周宣傳活動(dòng)，根據(jù)《xx省教育廳等九部門(mén)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語(yǔ)發(fā)〔20xx〕x號(hào))，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽(yáng)縣教育系統(tǒng)開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國(guó)家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作格局。
1.突出主題，加強(qiáng)宣傳
第二十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代?！被顒?dòng)時(shí)間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)；同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門(mén)口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)。
2.開(kāi)展街頭宣傳咨詢活動(dòng)
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)
4.組織開(kāi)展“我與普通話”主題演講活動(dòng)
5.開(kāi)展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十四
今年是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆主題是：“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：
一.加強(qiáng)宣傳。利用大屏幕滾動(dòng)推普周宣傳口號(hào)，創(chuàng)設(shè)宣傳的氛圍。利用早上集會(huì)時(shí)間專(zhuān)門(mén)對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。發(fā)揮各級(jí)部的作用，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，深入進(jìn)行推普宣傳工作。
二.聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開(kāi)聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況，并做好書(shū)面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
三.級(jí)部活動(dòng)豐富多彩。
二年級(jí)級(jí)部：
內(nèi)容：代表全校師生發(fā)出推普周活動(dòng)倡議?！?fù)責(zé)人：二年級(jí)班主任。
形式：撰寫(xiě)推普周活動(dòng)倡議書(shū)。轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。
完成時(shí)間：20__.9.13
三年級(jí)級(jí)部：
內(nèi)容：征集宣傳周口號(hào)。負(fù)責(zé)人：三年級(jí)班主任。
形式：家長(zhǎng)、學(xué)生全員參與自創(chuàng)宣傳口語(yǔ)。由班級(jí)匯總，注明自創(chuàng)家長(zhǎng)或?qū)W生姓名。評(píng)選最佳宣傳口號(hào)。(本周家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)作一個(gè)，寫(xiě)在記作業(yè)本上，周一帶來(lái))
完成時(shí)間：20__.9.17日
四年級(jí)級(jí)部：
內(nèi)容：組成團(tuán)隊(duì)，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
形式：圖片及活動(dòng)場(chǎng)景。每班上級(jí)至少六張。
完成時(shí)間：20__.9.17
五六年級(jí)：
內(nèi)容：舉行“愛(ài)的教育——情感日記”征文活動(dòng)
內(nèi)容主要為：愛(ài)國(guó);做一個(gè)有道德的人。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇一
一、 指導(dǎo)思想：
根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展推廣普通話宣傳活動(dòng)的通知》精神，為貫徹《語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、主題：
充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。
張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報(bào)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢(shì)。
(1)一次國(guó)旗下講話。
在國(guó)旗下由輔導(dǎo)員做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。
(2)一份倡議書(shū)。
向全校師生發(fā)出一份倡議書(shū)。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在10月1日前，以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題手抄報(bào)評(píng)比。
(5) 各班在語(yǔ)文老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范及普通話知識(shí)。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動(dòng)。
(1)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“祖國(guó)頌”教師朗誦會(huì)，提高老師的普通話水平。
(2)以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)宣傳普通話知識(shí)，在校園內(nèi)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫(huà)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
(4)開(kāi)展一次朗讀比賽活動(dòng)，對(duì)于朗讀能力高的同學(xué)將被評(píng)為“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并選為紅領(lǐng)巾廣播站成員。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇二
深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于xx月xx日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
xx月xx—xx月xx日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jī)。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國(guó)推普周的專(zhuān)用標(biāo)語(yǔ)，及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。
2、由各教研組組長(zhǎng)組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書(shū)。
4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
小班組：
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。新生入園，很多孩子還講不來(lái)普通話，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班組：
1、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開(kāi)展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開(kāi)展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組：
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂(lè)哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話”等等，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(zhǎng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”。向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇三
9月11日至17日是第二十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開(kāi)展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇四
今年9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展我國(guó)語(yǔ)言文字工作，力求通過(guò)組織、開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活，構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
20xx年9月11日——20xx年9月17日
我園推普周活動(dòng)的主題————大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
3、開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。
2、全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“說(shuō)普通話，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手，同說(shuō)普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段
（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
（2）開(kāi)展“說(shuō)好普通話，快樂(lè)你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
（3）開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段：
（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇五
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
20xx年9月13日—20xx年9月19日
講好普通話寫(xiě)好規(guī)范字
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：潘忠展，副組長(zhǎng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專(zhuān)欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
（三）開(kāi)展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1、進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
2、開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4、舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5、開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話，與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1、各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇六
9月11日至17日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開(kāi)展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇七
9月15日至21日是第25屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家公務(wù)員局、國(guó)家語(yǔ)委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語(yǔ)用函〔20xx〕2號(hào))精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開(kāi)展推普周活動(dòng),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
20xx年9月15日至21日
本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”，“學(xué)說(shuō)普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、海報(bào)、宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫(huà)、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專(zhuān)題講話
(3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書(shū)》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話
(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開(kāi)展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇八
xx年9月15日至21日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語(yǔ)用[xx]xx號(hào)）和xx市教育局關(guān)于《開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書(shū)香校園。
說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。
為確保推普周工作順利開(kāi)展，特成立xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）組長(zhǎng)：xxxx
（二）副組長(zhǎng)：xxxx
（四）成員：年級(jí)主任：xxxx部門(mén)主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。
做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。
通過(guò)開(kāi)展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語(yǔ)言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
圍繞“說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開(kāi)展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
（一）宣傳工作
印發(fā)語(yǔ)言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（科研處）
設(shè)立校內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說(shuō)普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）
展板2塊：第1塊展板：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語(yǔ)“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無(wú)錯(cuò)、別字。條幅5條：
條幅文字內(nèi)容懸掛位置
第1條說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊
第2條普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊
第3條構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊
第4條說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊
第5條使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處
備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（固定）說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開(kāi)始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開(kāi)始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁(yè)制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的普通話水平，開(kāi)展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）
（二）實(shí)踐工作
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書(shū)法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展校園內(nèi)外，“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))
協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過(guò)程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過(guò)程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注：(1)請(qǐng)年級(jí)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。
(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過(guò)程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。
說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。
積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。
溝通，從普通話開(kāi)始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥(niǎo)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
年級(jí)組織獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇九
9月11日至17日是第二十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、在中心召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”，“說(shuō)好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)
1、組織一次朗誦活動(dòng)
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開(kāi)展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十
全國(guó)推廣普通話形象大使選拔賽（xx賽區(qū)）
省教育廳、省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、xx人民廣播電臺(tái)
各省轄市語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)
xx市路人文化傳播有限公司
xxxxxx
20xx年11月中旬召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng)；各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽，并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊(duì)；20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)儀式；20xx年4月初，組隊(duì)參加在北京舉行的全國(guó)比賽。
年滿16周歲，具有較高普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。
參賽選手通過(guò)大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名（不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)），并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽承辦單位以低于市場(chǎng)價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購(gòu)。
大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。
1、分賽區(qū)階段：
（1）預(yù)賽：考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報(bào)名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手，由省轄市語(yǔ)委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書(shū)。
（2）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語(yǔ)委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書(shū)。
（3）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識(shí)問(wèn)答方式，考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽（由市語(yǔ)委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)）。其中最佳選手由省轄市教育局、語(yǔ)委授予本市推廣普通話形象大使稱(chēng)號(hào)。
2、省決賽階段：
（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。
（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問(wèn)答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。
（3）決賽：以抽題演講、講故事、才藝展示、語(yǔ)言文字知識(shí)和綜合知識(shí)考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)3名。其中一、二、三獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者由省教育廳、省語(yǔ)委、xx人民廣播電臺(tái)授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱(chēng)號(hào)，給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并組隊(duì)參加全國(guó)總決賽。
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)。
1、省決賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言專(zhuān)家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)委7名，半決賽、決賽每場(chǎng)評(píng)委9名。
2、分賽區(qū)初賽階段聘請(qǐng)語(yǔ)言專(zhuān)家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委不少于5名，選拔賽每場(chǎng)評(píng)委不少于7名。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十一
按照《關(guān)于開(kāi)展第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》要求，食品學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視并認(rèn)真組織推普周活動(dòng)，將以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”為主題，在廣大師生中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言字在應(yīng)用型高校的重要作用，切實(shí)增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感?，F(xiàn)將我院活動(dòng)方案如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（三）在廣大學(xué)生中尤其是新生中組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)等相關(guān)活動(dòng)，把“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”融入到在工作、學(xué)習(xí)、班會(huì)、各種比賽等日常性活動(dòng)中，使學(xué)生們充分了解普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和精神明建設(shè)的重要意義，在學(xué)院中營(yíng)造良好的語(yǔ)言字氛圍。
xx學(xué)院
20xx年9月9日
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十二
xx年9月15日至21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語(yǔ)用[xx]xx號(hào)）和xx市教育局關(guān)于《開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書(shū)香校園。
說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。
為確保推普周工作順利開(kāi)展，特成立xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）組長(zhǎng)：xxxx
（二）副組長(zhǎng)：xxxx
（四）成員：年級(jí)主任：xxxx部門(mén)主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。
做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。
通過(guò)開(kāi)展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語(yǔ)言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
圍繞“說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開(kāi)展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
（一）宣傳工作
印發(fā)語(yǔ)言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（科研處）
設(shè)立校內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說(shuō)普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）
展板2塊：第1塊展板：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語(yǔ)“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無(wú)錯(cuò)、別字。條幅5條：
條幅文字內(nèi)容懸掛位置
第1條說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊
第2條普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊
第3條構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊
第4條說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊
第5條使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處
備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（固定）說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開(kāi)始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開(kāi)始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁(yè)制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的普通話水平，開(kāi)展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）
（二）實(shí)踐工作
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書(shū)法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過(guò)程圖片資源）一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。
開(kāi)展校園內(nèi)外，“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過(guò)程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過(guò)程中的.圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）
協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注：
（1）請(qǐng)年級(jí)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。
（2）凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
（3）各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過(guò)程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。
說(shuō)好普通話，共圓外校夢(mèng)。
積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。
溝通，從普通話開(kāi)始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
書(shū)法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥(niǎo)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開(kāi)展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
年級(jí)組織獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
八、具體實(shí)施時(shí)間段：9月5日—9月14日，宣傳啟動(dòng)階段；9月15日—10月15日，各年級(jí)實(shí)施階段；10月20日，各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。備注：各年級(jí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱：
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十三
20xx年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周，為切實(shí)有效地開(kāi)展好推普周宣傳活動(dòng)，根據(jù)《xx省教育廳等九部門(mén)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語(yǔ)發(fā)〔20xx〕x號(hào))，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽(yáng)縣教育系統(tǒng)開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國(guó)家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作格局。
1.突出主題，加強(qiáng)宣傳
第二十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代?！被顒?dòng)時(shí)間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)；同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門(mén)口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)。
2.開(kāi)展街頭宣傳咨詢活動(dòng)
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)
4.組織開(kāi)展“我與普通話”主題演講活動(dòng)
5.開(kāi)展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
推廣普通話活動(dòng)方案小班篇十四
今年是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆主題是：“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：
一.加強(qiáng)宣傳。利用大屏幕滾動(dòng)推普周宣傳口號(hào)，創(chuàng)設(shè)宣傳的氛圍。利用早上集會(huì)時(shí)間專(zhuān)門(mén)對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。發(fā)揮各級(jí)部的作用，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，深入進(jìn)行推普宣傳工作。
二.聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開(kāi)聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況，并做好書(shū)面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
三.級(jí)部活動(dòng)豐富多彩。
二年級(jí)級(jí)部：
內(nèi)容：代表全校師生發(fā)出推普周活動(dòng)倡議?！?fù)責(zé)人：二年級(jí)班主任。
形式：撰寫(xiě)推普周活動(dòng)倡議書(shū)。轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。
完成時(shí)間：20__.9.13
三年級(jí)級(jí)部：
內(nèi)容：征集宣傳周口號(hào)。負(fù)責(zé)人：三年級(jí)班主任。
形式：家長(zhǎng)、學(xué)生全員參與自創(chuàng)宣傳口語(yǔ)。由班級(jí)匯總，注明自創(chuàng)家長(zhǎng)或?qū)W生姓名。評(píng)選最佳宣傳口號(hào)。(本周家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)作一個(gè)，寫(xiě)在記作業(yè)本上，周一帶來(lái))
完成時(shí)間：20__.9.17日
四年級(jí)級(jí)部：
內(nèi)容：組成團(tuán)隊(duì)，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
形式：圖片及活動(dòng)場(chǎng)景。每班上級(jí)至少六張。
完成時(shí)間：20__.9.17
五六年級(jí)：
內(nèi)容：舉行“愛(ài)的教育——情感日記”征文活動(dòng)
內(nèi)容主要為：愛(ài)國(guó);做一個(gè)有道德的人。