寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)批判性思維和反思能力的有效途徑。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。9.為了更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法，我們整理了一些范文供大家參考。
榜樣事跡心得體會(huì)篇一
閱讀是我們獲取知識(shí)、培養(yǎng)思維能力和推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。而當(dāng)我們能夠讀到一些優(yōu)秀的人物事跡時(shí)，更能夠激勵(lì)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和追求目標(biāo)，從而成為我們的閱讀榜樣。閱讀榜樣事跡的經(jīng)歷與成就能夠給我們提供寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)閱讀榜樣事跡，我們能夠深刻體驗(yàn)到榜樣的力量，從中獲得心靈的滋養(yǎng)與啟迪。
第二段：榜樣事跡對(duì)于個(gè)人的影響與啟示
閱讀榜樣事跡不僅是對(duì)那個(gè)人的致敬，更是對(duì)閱讀者的啟示。榜樣的事跡能夠告訴我們，成功不是偶然的，而是通過(guò)一次又一次的堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)的。比如，我們可以讀到許多名人的自傳，從中了解到他們追求夢(mèng)想的堅(jiān)持以及面對(duì)困難時(shí)的勇氣和智慧。這些閱讀經(jīng)歷讓我們深切地感受到成功背后的付出和努力，激勵(lì)我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈。
第三段：榜樣事跡與社會(huì)責(zé)任
閱讀榜樣事跡還能夠引發(fā)對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。很多榜樣的事跡蘊(yùn)含著為社會(huì)做貢獻(xiàn)的價(jià)值觀和行動(dòng)，這些行動(dòng)不僅改變了個(gè)人的命運(yùn)，也給社會(huì)帶來(lái)積極的影響。通過(guò)了解這些人物的故事，我們能夠深入了解社會(huì)問(wèn)題，并思考自己在社會(huì)中的責(zé)任與義務(wù)。閱讀榜樣事跡可以激發(fā)我們的社會(huì)意識(shí)，激勵(lì)我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極行動(dòng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：閱讀榜樣事跡的選擇與方法
選擇適合自己的榜樣事跡閱讀是非常重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自身的興趣和需求，選擇那些與自己的成長(zhǎng)方向相符合的閱讀材料。例如，如果我們對(duì)科技感興趣，那么可以選擇一些科技創(chuàng)新領(lǐng)域的榜樣事跡來(lái)閱讀，這樣能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。同時(shí)，我們還要選擇適合自己閱讀能力的事跡材料。有些事跡可能難以理解，過(guò)于高深的詞匯和句法可能會(huì)使我們失去閱讀的興趣和動(dòng)力。所以，我們應(yīng)該選擇那些能夠激發(fā)我們興趣、容易理解的榜樣事跡。
第五段：個(gè)人的心得與體會(huì)
通過(guò)閱讀榜樣事跡，我深切感受到了榜樣的力量，激發(fā)了我對(duì)于事業(yè)和生活的熱情。他們的精神鼓舞了我，讓我明白到只要我付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我還從中學(xué)會(huì)了如何化困境為機(jī)遇，如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些對(duì)于我以后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。我相信只要我堅(jiān)持不懈地閱讀榜樣事跡，努力加以實(shí)踐，一定能夠取得不俗的成績(jī)，成為自己心中的榜樣。
閱讀榜樣事跡可以改變我們的思維，提升我們的能力。它能夠激發(fā)我們的動(dòng)力，指引我們的方向，讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)持和自信。閱讀榜樣事跡不僅是一種享受，更是一種修行。通過(guò)閱讀榜樣事跡，我們能夠看到世界的美好，感受到人生的真諦，自身也能得到全面的提升。讓我們相信，通過(guò)不斷地閱讀榜樣事跡，我們一定能夠成為更好的自己。
榜樣事跡心得體會(huì)篇二
他們，如同一尊尊雕像，矗立在滕州大地，凝練成內(nèi)在的一種精神力量，鼓舞著一代又一代人前赴后繼、無(wú)怨無(wú)悔。
這一刻，定格的畫(huà)面令人動(dòng)容：11日下午,當(dāng)劉洪坤和劉洪魁的遺體從廢墟中抬出時(shí),戰(zhàn)友們圍成半圓,不約而同地跪倒。兩人生死相依摟抱一團(tuán)的遺體,無(wú)法言喻的悲壯使目睹者眼角的溫度似乎比火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)還要滾燙。
從這一刻起，滕州英雄劉洪坤的壯行義舉，瞬間傳遍大江南北?！皦阎疚闯晟硐韧?，身先士卒是楷模。烈火金剛鑄英魂，古滕大地多豪杰?！痹诰W(wǎng)絡(luò)各大論壇，無(wú)數(shù)網(wǎng)友含悲留言，表達(dá)對(duì)英雄的敬意。
時(shí)間追溯到-年5月31日13時(shí)，位于四川地震災(zāi)區(qū)的某軍用機(jī)場(chǎng)，成都軍區(qū)某陸航團(tuán)直升機(jī)直沖藍(lán)天，開(kāi)始了在汶川特大地震災(zāi)區(qū)執(zhí)行抗震救災(zāi)任務(wù)的第64次飛行。14時(shí)56分，直升機(jī)在完成任務(wù)返回途中，因高山峽谷局部氣候瞬時(shí)變化、突遇低云大霧和強(qiáng)氣流，在汶川映秀鎮(zhèn)上空不幸失事5位機(jī)組人員光榮犧牲。這其中，就有滕州人民的好兒子——機(jī)組安檢員、二級(jí)士官?gòu)堸i！
英雄已逝，精神不朽。成都軍區(qū)某陸航團(tuán)被授予“抗震救災(zāi)英雄陸航團(tuán)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。張鵬被成都軍區(qū)批準(zhǔn)為烈士，并追認(rèn)中共黨員。
-年5月2日，癌癥女孩孫開(kāi)秀的遺體捐獻(xiàn)給了山東大學(xué)齊魯醫(yī)院，完成了這名90后女孩的最后遺愿。消息一經(jīng)傳出，在滕州上下引起強(qiáng)烈反響，不少市民哭著表達(dá)了自己的心情：“人間大愛(ài)常丹秀，天堂之花永盛開(kāi)。
在劉洪坤的老家界河鎮(zhèn),十幾年前也出現(xiàn)過(guò)一個(gè)平民英雄：1995年9月24日，基干民兵張廣中為搶救落水?huà)D女,獻(xiàn)出了年僅29歲的寶貴生命，被譽(yù)為“雷鋒式的好民兵”。
滕州籍戰(zhàn)士王金春回家探親正氣凜然斗歹徒，見(jiàn)義勇為英勇負(fù)傷，省委宣傳部，濟(jì)南軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)分別去醫(yī)院看望。市委宣傳部、市人武部、總工會(huì)、團(tuán)市委分別作出向見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士王金春學(xué)習(xí)的決定。
這些英雄的事跡感人至深，是滕州人的優(yōu)秀代表和光榮驕傲。他們，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的英雄群體。翻閱滕州英雄譜，歲月光輝，刻骨銘心；精神永恒，穿越時(shí)空。
英雄兒女出善國(guó)。他們奉獻(xiàn)在天南地北，犧牲精神早已超越了地域的限制。劉洪坤、張鵬、汪凱、孫開(kāi)秀……滕州有大愛(ài)，大愛(ài)貴無(wú)疆。
劉洪坤當(dāng)日并不值班，卻主動(dòng)請(qǐng)纓，多次深入火場(chǎng)內(nèi)部偵查。做出這一決定，是責(zé)任的驅(qū)使和滕州人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓摇?BR> 張鵬同志主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”參加抗震救災(zāi)。張鵬身上，體現(xiàn)的是滕州人的不畏艱難和敢為人先。
孫開(kāi)秀的舍身取義、張廣中的舍己忘我都在深刻地詮釋?zhuān)荷仙齐荩}相承！
滕州英雄，用壯行義舉的“傳奇故事”，為我們這個(gè)時(shí)代涂抹著亮色。
在英雄事跡的感召下，人間大愛(ài)正在持續(xù)發(fā)酵。從蓮青山下到微山湖畔，從機(jī)關(guān)單位到鄉(xiāng)村農(nóng)家，人們談?dòng)⑿?、論英雄，學(xué)英雄，這一切無(wú)不昭示：這是一個(gè)孕育英雄、造就英雄的時(shí)代，更是一個(gè)需要英雄、呼喚英雄的時(shí)代。
一個(gè)英雄群體，引領(lǐng)著前進(jìn)的方向；一種英雄氣概，張揚(yáng)著精神的力量。市委書(shū)記董沂峰認(rèn)為，在和平年代社會(huì)矛盾比較突出的形勢(shì)下，涌現(xiàn)出劉洪坤這樣一位英雄，既是部隊(duì)的光榮，也是滕州人民的光榮。他為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益而壯烈犧牲的英勇事跡，在全國(guó)上下引起強(qiáng)烈反響，有力證明了滕州人具有的崇高素質(zhì)和偉大精神。
這些英雄事跡進(jìn)一步表明,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正在當(dāng)代煥發(fā)出新的魅力,并在潛移默化中傳遞出適應(yīng)時(shí)代節(jié)奏的精神力量,日益滲透在人們的血脈中,不斷迸發(fā)出向上的正能量。滕州人,有義務(wù)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
與大愛(ài)同行，我們?cè)概c英雄比肩；向善力量無(wú)窮，我們?cè)羔尫耪芰俊Ｗ屛覀兣c英雄一道，在幸福滕州的征程上，共同唱響英雄贊歌。
榜樣事跡心得體會(huì)篇三
20__年3月28日下午，我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽(tīng)了周福如老師的英雄事跡報(bào)告。
57歲，一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡，而周福如，卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線，在他人利益，生命遭受重大傷害的情況下，他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人，他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)，舍生忘死、見(jiàn)義勇為的壯舉，讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛(ài)……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。
聽(tīng)完他的英雄事跡，我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我，但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?，而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō)：“幫鄰居被傷，在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名園長(zhǎng)，我深感慚愧，不是因?yàn)槲覉@沒(méi)有這種獻(xiàn)身的老師而慚愧，而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒(méi)有他這種大無(wú)畏的精神，作為一名教師，并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身，但是你一定要有一種舍己為人，一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人，我想，最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡，傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我，以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神，更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人，絕非一時(shí)的沖動(dòng)，而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐，險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下，他再次沖入了屋內(nèi)，他用無(wú)私、他用大愛(ài)詮釋了一位老人的博大胸懷，塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體，而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人，更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界，我們要將他的這種精神和境界，付諸于我們的工作，把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人，為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。
英雄事跡感人至深，“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神，轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，從而創(chuàng)造更好的成績(jī)，使我們幼兒園不斷進(jìn)步，做到?jīng)]有最好，只有更好！
榜樣事跡心得體會(huì)篇四
看了身邊的'榜樣這本書(shū)，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。
安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜，在自己實(shí)際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作，真正做到誠(chéng)信服務(wù)、用戶(hù)至上，愛(ài)崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說(shuō)的，“人與人之間，難能可貴的是真誠(chéng)，只有真心相待，才會(huì)有信任”。王景用自己的誠(chéng)心換來(lái)了客戶(hù)對(duì)她的信任，也就是贏得了客戶(hù)對(duì)郵政企業(yè)的信任。
在以后的工作中，我會(huì)真正將這些勞模精運(yùn)用到工作當(dāng)中來(lái)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。讓用戶(hù)真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差，同時(shí)，用戶(hù)的需求在與時(shí)俱進(jìn)，理所當(dāng)然，我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此，我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項(xiàng)工作做得更加好。
榜樣事跡心得體會(huì)篇五
小朱，xx附中總務(wù)主任，在這個(gè)崗位上雖然只有短短三年的時(shí)間，她以務(wù)實(shí)誠(chéng)懇的工作態(tài)度，勤政廉潔的工作作風(fēng)，奮發(fā)有為的工作熱情，在平凡的工作崗位上做出了驕人的業(yè)績(jī)，受到了全校師生的廣泛贊譽(yù)。
20xx年7月xx競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)主任，上任伊始就聽(tīng)到教職工反映東辦公樓暖氣到供暖季不熱，冬季室內(nèi)室外溫差接近，教職工凍得無(wú)法安心工作的問(wèn)題。小朱同志經(jīng)過(guò)多次調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)暖氣不熱是從20xx年抗震加固之后開(kāi)始的，年年不熱，多次維修檢測(cè)也找不到原因解決不了問(wèn)題。小朱找了多家專(zhuān)業(yè)供暖設(shè)計(jì)施工單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)和調(diào)研，最終確定在供暖主泵通往東辦公樓的管道上加裝一個(gè)泵機(jī)，徹底解決了冬季東辦公樓室溫低的問(wèn)題。她注重立足本職做好服務(wù)育人工作，為了提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的品質(zhì)，她積極調(diào)研協(xié)調(diào)，克服重重困難，將原來(lái)的盒裝配餐變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)半自助式供餐，雖然工作強(qiáng)度和用餐管理難度增大了，但學(xué)生用餐的品質(zhì)得到了明顯改善，學(xué)生用餐滿(mǎn)意率大大提升。
她堅(jiān)持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過(guò)任何私利。她負(fù)責(zé)保安、物業(yè)、食堂及部分維修工程，在學(xué)校重大招標(biāo)項(xiàng)目中，她嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)定，頂住說(shuō)情風(fēng)，拒絕企業(yè)宴請(qǐng)，拒收禮品，按規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，并將項(xiàng)目預(yù)決算情況匯報(bào)給內(nèi)審小組。近三年來(lái)她主持的重大項(xiàng)目手續(xù)齊備、資料完整，均通過(guò)了上級(jí)組織的'專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)和學(xué)校組織的內(nèi)部審計(jì)，無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，受到學(xué)校內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的好評(píng)。保安、物業(yè)、食堂等公司出于各種目的，常想給她送禮，她都一律拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了，合作單位知道了她的脾氣秉性，都不來(lái)“自討沒(méi)趣”了。她始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí)。對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，她常告誡自己：踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。在她的眼里，總務(wù)主任的權(quán)利只是一種責(zé)任，是為學(xué)校蓬勃向上發(fā)展服務(wù)的工具，決不能為個(gè)人謀取私利。
作為干部她從來(lái)不搞特殊化，要求屬下職員做到的，自己首先做好。她總是早來(lái)晚走，從不遲到早退，沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。以往總務(wù)處責(zé)任制檢查，都由維修工帶隊(duì)進(jìn)行，自從她接任后，都是她親自帶隊(duì)檢查，以前檢查時(shí)一棟樓只檢查幾個(gè)教室，她檢查時(shí)把所有的辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室都跑一遍，做到了整體情況心中有數(shù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，自覺(jué)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。在工作中處處注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教育教學(xué)和廣大師生，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，敬業(yè)樂(lè)群、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局。作為總務(wù)處負(fù)責(zé)人，十分注意發(fā)揮處里成員的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持科學(xué)分工、通力合作，增強(qiáng)了總務(wù)處的凝聚力和向心力。她工作作風(fēng)民主，不搞一言堂，能夠擺正個(gè)人和集體的位置，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)?？倓?wù)處重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用都是項(xiàng)目小組成員集體研究決定，每一筆資金項(xiàng)目的支出，都是經(jīng)過(guò)大家充分醞釀集體討論決定，由項(xiàng)目小組集體負(fù)責(zé)實(shí)施，做到流程和經(jīng)費(fèi)使用透明，讓班子成員和干部老師心中都有一筆明白帳。在她身上大家既看到女性干部細(xì)致耐心的一面，又領(lǐng)略了他干練果斷的辦事風(fēng)格，以及在原則性事物處理上的判斷和堅(jiān)守，吹起了學(xué)校管理的一派新風(fēng)。
小朱同志就是這樣一個(gè)勤于工作又對(duì)工作充滿(mǎn)著熱情的人，做事有原則有底線，她常說(shuō)“讓廣大師生滿(mǎn)意是我的工作職責(zé)”，她是這么說(shuō)的，在實(shí)際工作中也是努力去做的，她不愧是學(xué)校勤廉榜樣的突出代表。
榜樣事跡心得體會(huì)篇六
榜樣，如同一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。我們時(shí)常會(huì)被一些偉大的榜樣人物所感動(dòng)，他們的事跡不僅讓我們感受到了人性的偉大，也激勵(lì)著我們?nèi)プ非蟾玫淖约?。以下是作者通過(guò)學(xué)習(xí)一位榜樣人物的事跡所獲得的心得體會(huì)。
第一段：引言
無(wú)論是即將步入社會(huì)的大學(xué)生還是熱衷于追夢(mèng)的青少年，我們都有許多榜樣人物，像是科學(xué)家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家等等，他們的事跡都給我們樹(shù)立起一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。而我最近特別關(guān)注的一個(gè)榜樣是諾貝爾和平獎(jiǎng)得主——馬丁?路德?金。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，讓我感到他是一個(gè)令人欽佩并值得效仿的人。
第二段：榜樣的背景和成就
馬丁?路德?金是美國(guó)歷史上最重要的民權(quán)活動(dòng)家之一，他致力于實(shí)現(xiàn)非暴力和平的黑人解放。他用非暴力抗?fàn)幍姆绞酵苿?dòng)著種族平等的進(jìn)程，成為了美國(guó)黑人權(quán)益的代表。他曾領(lǐng)導(dǎo)著名的蒙哥馬利公交車(chē)抵制運(yùn)動(dòng)，成功使得公交車(chē)座位不再按種族劃分，打破了當(dāng)時(shí)種族隔離制度。
第三段：觸動(dòng)心靈的事跡
馬丁?路德?金的最著名的演講是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他通過(guò)這個(gè)演講表達(dá)了他對(duì)社會(huì)正義和平等的追求。他夢(mèng)想著有一天，黑人和白人能夠真正地平等相待，共同努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。他的這個(gè)演講不僅激勵(lì)了無(wú)數(shù)黑人，也讓更多的人意識(shí)到了種族歧視的惡果，有力地推動(dòng)了美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
第四段：我從馬丁?路德?金身上學(xué)到的
通過(guò)學(xué)習(xí)馬丁?路德?金的事跡，我深深被他高尚的品質(zhì)所打動(dòng)。他以自己的行動(dòng)證明了暴力并不是解決問(wèn)題的方式，只有通過(guò)和平與理性，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。他的堅(jiān)守和勇氣也讓我明白，沒(méi)有什么困難是無(wú)法克服的，只要堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的追求，就一定能夠取得成功。他對(duì)非暴力斗爭(zhēng)的堅(jiān)持也給了我啟示，讓我明白到和平是我們追求的目標(biāo)，而不是惡性循環(huán)中的暴力反抗。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)與追隨馬丁?路德?金的事跡讓我明白，一個(gè)人的言行舉止可以產(chǎn)生巨大的影響力，即使只有一小部分人能夠看到和理解你的努力，也值得去堅(jiān)持。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我們可以向這些榜樣學(xué)習(xí)，通過(guò)他們身上的精神，來(lái)激勵(lì)自己更加努力地去追逐，無(wú)論遇到多大的困難，我們都能夠克服，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，馬丁?路德?金的事跡給予我們無(wú)窮的鼓舞和力量。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我們可以在自己的生活中找到前進(jìn)的動(dòng)力。榜樣的力量無(wú)窮大，它可以鼓舞我們勇往直前。讓我們?cè)谌松牡缆飞?，時(shí)刻銘記這些偉大榜樣的事跡，成為自己的榜樣，為社會(huì)的進(jìn)步而奮斗！
榜樣事跡心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
榜樣事跡是我們?nèi)松械闹匾Y源，它們激發(fā)我們生活的動(dòng)力和力量。通過(guò)參與榜樣事跡的討論，我們可以從中獲得人生智慧和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解榜樣的偉大和不凡。在這篇文章中，我將分享我對(duì)榜樣事跡討論的心得體會(huì)。
第二段：討論中的啟示（250字）
參與榜樣事跡的討論，讓我意識(shí)到榜樣的偉大不僅僅來(lái)自于他們的成就，更重要的是他們背后的努力和堅(jiān)持。在討論中，我們深入探討榜樣們?yōu)榱诉_(dá)成目標(biāo)所付出的艱辛努力和經(jīng)歷的挫折。這些事跡告訴我們，在追求自己的夢(mèng)想的道路上，遇到困難和挑戰(zhàn)是正常的。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在面對(duì)困境時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，相信自己能夠克服一切困難。
第三段：價(jià)值觀的啟迪（250字）
榜樣事跡的討論還啟迪我對(duì)人生價(jià)值觀的思考。榜樣們不僅僅是成功的代表，更重要的是他們?cè)诔晒Φ耐瑫r(shí)秉持的價(jià)值觀念。在討論中，我們發(fā)現(xiàn)榜樣們崇尚正直、誠(chéng)實(shí)、勇敢、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神等等價(jià)值觀。他們的價(jià)值觀不僅指導(dǎo)著他們的個(gè)人生活，更影響著他們的社會(huì)影響力。通過(guò)討論榜樣事跡，我們得以審視自己的價(jià)值觀，思考如何在我們的生活中融入這些積極的價(jià)值觀，使我們成為更好的人。
第四段：情感共鳴的產(chǎn)生（250字）
討論榜樣事跡不僅僅是理性分析和思考，更是一種情感共鳴的產(chǎn)生。當(dāng)我們了解榜樣們的故事，我們往往會(huì)為他們的堅(jiān)韌和勇氣所感動(dòng)，會(huì)由衷地為他們的成就感到喜悅，并與他們的悲喜喔哦體。通過(guò)與他人分享我們的情感，我們的情緒得到釋放，我們的心靈也得到滋養(yǎng)。討論榜樣事跡將我們的情感凝聚起來(lái)，形成一種積極向上的力量，激勵(lì)我們?cè)谧约旱纳钪凶非蟾叩哪繕?biāo)。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響（300字）
通過(guò)參與榜樣事跡的討論，我意識(shí)到面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們需要保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度。榜樣們的事跡告訴我們，成功不是一蹴而就的，它需要時(shí)間、努力和經(jīng)驗(yàn)的積累。在未來(lái)的道路上，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，保持對(duì)新知識(shí)和新技能的渴求。我們也需要時(shí)刻謙遜，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，從他人的成功和失敗中汲取智慧，不斷完善和提高自己。榜樣事跡討論為我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，通過(guò)與他人分享、傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)，我們可以有效地塑造我們未來(lái)的人生。
總結(jié)（200字）
榜樣事跡討論是一種有價(jià)值的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。通過(guò)參與討論，我們不僅可以從中獲得智慧和經(jīng)驗(yàn)，理解榜樣的偉大，也可以啟迪我們的人生價(jià)值觀和情感共鳴。此外，討論榜樣事跡還能夠塑造我們對(duì)未來(lái)的態(tài)度，讓我們保持謙遜和學(xué)習(xí)的姿態(tài)。在未來(lái)的道路上，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
榜樣事跡心得體會(huì)篇八
自地震發(fā)生，我們便一直被各種各樣的感動(dòng)包圍著。視察河南剛剛回京的溫家寶總理，第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，連續(xù)幾十個(gè)小時(shí)在一線指揮救災(zāi)，和人民心連心的總理讓人感動(dòng)；解放軍官兵不怕?tīng)奚?，冒著余震搶救被困群眾，在一個(gè)教學(xué)樓的廢墟上，為防止發(fā)生再次坍塌，指揮員命令搶險(xiǎn)人員馬上撤出時(shí)，一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪下哭道：“讓我再去救一個(gè)！
動(dòng)人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動(dòng)，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的信心，激勵(lì)著救災(zāi)將士的斗志；這些感動(dòng)，是我們共渡難關(guān)的共鳴，是我們重建家園的心聲。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們更加有力；因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們的心貼得更緊！抗震救災(zāi)終會(huì)取得徹底勝利，感動(dòng)的故事說(shuō)不盡。
沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，更沒(méi)有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動(dòng)了每一個(gè)人的心，我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，但我只知道，并且清楚，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那，就是愛(ài)。
是的，這次大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次愛(ài)的奉獻(xiàn)，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力，哪怕是一個(gè)微不足道的舉動(dòng):一杯水，一碗泡面，一塊紗布，一個(gè)慰問(wèn)的眼神，都是關(guān)切；發(fā)一條慰問(wèn)短信，捐出自己力所能及的錢(qián)，獻(xiàn)出200cc的血，都是支持，正如溫家寶爺爺所說(shuō)的:“災(zāi)情就是命令?！痹诜浅r(shí)期，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無(wú)情人有情，讓我們共同努力，記住5.12這天，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來(lái)，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來(lái)勢(shì)洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!
我也是一名教師，在看到那么多教師為了救學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命，我被深深的感動(dòng)了?？粗n堂上那些可愛(ài)的孩子們，我知道了自己肩付的責(zé)任有多重大，每一個(gè)孩子都代表一個(gè)幸福的家庭，他們的成長(zhǎng)也將影響祖國(guó)今后的發(fā)展。我想我知道以后該怎樣做了。
榜樣事跡心得體會(huì)篇九
小君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災(zāi)害無(wú)情，從小就立志為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng)25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護(hù)這一江碧水，并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛(ài)的事業(yè)。8月9日，中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，正式追授他“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。紅網(wǎng)時(shí)刻即日起推出“時(shí)代楷模小君”系列報(bào)道，細(xì)數(shù)他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，科學(xué)統(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與治理開(kāi)發(fā)，始終保持創(chuàng)業(yè)激情和奮進(jìn)狀態(tài)。
對(duì)待上門(mén)送卡送禮品，請(qǐng)求在水利工程項(xiàng)目上通融一下的'承包商，小君向來(lái)都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進(jìn)入水利系統(tǒng)25年來(lái)，小君經(jīng)手的項(xiàng)目有上千個(gè)，項(xiàng)目資金達(dá)到數(shù)百億元，但他始終保持著高度清醒，沒(méi)有動(dòng)用手中的職權(quán)為家人和朋友行任何“方便”，為支持小君上學(xué)而輟學(xué)的兄弟姐妹，至今仍在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，或在外省工廠務(wù)工。
對(duì)待上門(mén)求教施工技術(shù)難題的施工人員，小君卻是不厭其煩地詳細(xì)講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無(wú)償相授。小君干凈做事的風(fēng)格，一度讓家人認(rèn)為他變得決絕無(wú)情。但聽(tīng)說(shuō)家里晚輩上學(xué)費(fèi)用有困難，小君二話不說(shuō)，幫忙資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。家鄉(xiāng)要修一條水泥路，小君也立馬從工資卡中取出2萬(wàn)元錢(qián)，當(dāng)了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬(wàn)元現(xiàn)金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉(xiāng)情，小君分得一清二楚。
小君的事跡讓人感動(dòng)，他走后，更多的人開(kāi)始了解這個(gè)平凡之人的非凡之處。全國(guó)水利系統(tǒng)干部職工掀起向他學(xué)習(xí)的熱潮。小君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來(lái)成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術(shù)積累，獲得同事們的一致認(rèn)可，已經(jīng)從臨時(shí)工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員，他的兒子也取名為余夢(mèng)澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護(hù)洞庭湖一江碧水的精神。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十
一心執(zhí)著為學(xué)生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張xx老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪成為張xx老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶(hù)家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢(qián)，也一定讓她們讀書(shū)。
理想信念永不變。40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！張xx老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的？有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張xx老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥](méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十一
偉大的時(shí)代需要英雄、需要楷模、需要榜樣，在收看過(guò)程中大家被榜樣的力量深深觸動(dòng)，作為新時(shí)代的中共黨員，我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不忘初心、牢記使命，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的革命英雄主義精神，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
榜樣給予我們力量、勇氣與動(dòng)力，在今后的工作中我們要堅(jiān)定信仰，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚精神，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
大家懷著期待的心情，觀看了節(jié)目，每個(gè)故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā)。每一個(gè)小故事的播放時(shí)間并不長(zhǎng)，但從榜樣典型、嘉賓身上，展現(xiàn)出的黨員的黨性修養(yǎng)、初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛(ài)民情懷等等，都令人感動(dòng)，甚至不少故事讓人熱淚盈眶。并非是情節(jié)渲染做得多么高大上，而是在于大家共同擁有黨員這個(gè)身份。榜樣們正是讓廣大黨員們看到了我們應(yīng)有的樣子，才會(huì)在大家內(nèi)心中產(chǎn)生共鳴般的感觸和力量，經(jīng)久不衰。
榜樣是精神，是力量，更是樹(shù)立在人們心中的一面旗幟。向好的榜樣學(xué)習(xí)，是我們生活工作的關(guān)鍵，本次節(jié)目中，讓我們感受最深的就是張桂梅校長(zhǎng)，她全身心投入貧困山區(qū)教育事業(yè)，為千名山區(qū)女孩圓夢(mèng)。作為社區(qū)工作人員，應(yīng)該以她為榜樣，學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，學(xué)習(xí)她熱愛(ài)崗位的工作精神，用心用情做好基層工作。
榜樣們用行動(dòng)證明，只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地的把每件平凡的事做好，平凡的人就可以擁有不平凡的人生，平凡的工作就可以創(chuàng)造不平凡的成就。
節(jié)目給社區(qū)黨員干部帶來(lái)深深的震撼，激勵(lì)著大家在基層工作中不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行，用心用情為民服務(wù)，做好基層治理現(xiàn)代化建設(shè)的鋪路石。
榜樣是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要以他(她)們的事例為鏡子，經(jīng)常對(duì)照，努力實(shí)踐，為黨的事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)本次集中收看《榜樣6》，大家表示要從榜樣中汲取力量，激勵(lì)自己在工作中不畏困難，老黨員們表示會(huì)積極在社區(qū)治理中積極發(fā)揮“銀發(fā)”力量，努力向榜樣靠攏！
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，榜樣是一面旗幟、是一座燈塔，鼓舞我們所有黨員的斗志，也為我們指明方向，那一個(gè)個(gè)鮮活的形象、動(dòng)人的故事，震撼著我們的心靈，他們信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)，始終牢記黨的忠旨，全心全意為人民服務(wù)的精神深深銘刻于我們的內(nèi)心。觀看結(jié)束大家紛紛表示，在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員，在黨的光輝下不斷成長(zhǎng)，更好的服務(wù)人民群眾。
我們向榜樣們致敬，他們是看得見(jiàn)的標(biāo)桿、聽(tīng)得見(jiàn)的號(hào)角，是讀得懂的哲理，他們的事跡可學(xué)可做，他們的精神可追可及，他們的事跡中平凡中蘊(yùn)含著偉大，堅(jiān)守中展現(xiàn)著力量，我們要以他們?yōu)榘駱?，踏踏?shí)實(shí)做好本職工作，時(shí)時(shí)處處當(dāng)先鋒、做模范，為公司發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十二
這樣的一位榜樣，很適合現(xiàn)在這個(gè)急功近利的世界里的人來(lái)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)了趙忠賢院士的先進(jìn)事跡，很是佩服這位為了祖國(guó)的科研事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的老者，他將自己的一生為奉獻(xiàn)給了我國(guó)的高溫超導(dǎo)研究，并且在這一方面取得了巨大的成就，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在該領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)的趕超！
中國(guó)的超導(dǎo)發(fā)展相對(duì)于國(guó)外而言，在研究初期發(fā)展落后了將近50年，就是這樣一個(gè)99%的人都完全不知道的領(lǐng)域，趙忠賢院士從1976年開(kāi)始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在！科研就像是做冷板凳，這其中的心酸和快樂(lè)只有奮斗過(guò)的人才明白！但是趙忠賢院士卻認(rèn)為，進(jìn)行高溫超導(dǎo)的研究是一件令人向往的事情，就像喜歡打麻將的人一樣，研究對(duì)他而言就像是愛(ài)好打麻將，內(nèi)心真的喜歡，并且愿意為之不斷進(jìn)行研究嘗試，都是快樂(lè)的！最重要的是，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究對(duì)于祖國(guó)科技的進(jìn)步是有著巨大的貢獻(xiàn)的，所以為了祖國(guó)的前途命運(yùn)，刻苦鉆研也是他的終生選擇！
我們都知道科技對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是多么地重要。尤其是在高溫超導(dǎo)領(lǐng)域，我國(guó)的科技水平在過(guò)去是很落后的。中國(guó)航空事業(yè)取得巨大的成功也離不開(kāi)趙忠賢院士在高臨界溫度超導(dǎo)體方面取得的成就！他發(fā)現(xiàn)的液氮溫區(qū)高溫超導(dǎo)體和55k鐵基高溫超導(dǎo)體都被運(yùn)用于我國(guó)的相關(guān)研制個(gè)生產(chǎn)方面了！有了趙忠賢院士這樣的領(lǐng)袖型人物，越來(lái)越多的年輕人愿意投身于中國(guó)高溫超導(dǎo)研究，推動(dòng)著我國(guó)在該領(lǐng)域的不斷進(jìn)步與發(fā)展！
安心做事是他的工作態(tài)度。現(xiàn)在很多人都有些急功近利，沉不下心來(lái)做一件真正有意義的事情。不為名利，只為國(guó)家的研究態(tài)度是趙忠賢院士選擇。他認(rèn)為，科研是一個(gè)水漲船高、水到渠成的過(guò)程，切不可急功近利，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)！這句話，對(duì)于現(xiàn)在的年輕人真的很受用，不光是在科研領(lǐng)域，其實(shí)在任何領(lǐng)域，這句話都是適用的，量變到質(zhì)變的過(guò)程是一個(gè)積累的過(guò)程！也不要因?yàn)橐粫r(shí)的得失而或喜或悲，未來(lái)的路還很長(zhǎng)沒(méi)我們需要腳踏實(shí)地的一步步去完成。
在新時(shí)代，相信科技的力量！也要相信自己的力量！一個(gè)國(guó)家的實(shí)力提升，依靠的還是我們每一個(gè)為之奮斗努力的人，只有立足于自身，以勤懇和她是的態(tài)度來(lái)謀發(fā)展，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合在一起，不斷努力奮斗，創(chuàng)造更美好的中國(guó)！
榜樣事跡心得體會(huì)篇十三
學(xué)榜樣事跡，心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是每個(gè)人的必修課，而榜樣是我們學(xué)習(xí)中最好的老師。榜樣們通過(guò)自己的努力和奮斗，給了我們很多啟發(fā)和幫助。他們的事跡不僅值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們深思。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣們的事跡，我們可以從中領(lǐng)悟到很多道理，感悟到人生的真諦。
第二段：學(xué)習(xí)榜樣事跡的心得
從眾多的榜樣事跡中，我學(xué)到了很多。例如，喬布斯的堅(jiān)持和創(chuàng)新精神，讓我明白了成功需要付出艱辛的努力，沒(méi)有捷徑可走。他不斷創(chuàng)新、追求卓越的精神也給了我很大的啟發(fā)。此外，馬云的韌性和樂(lè)觀態(tài)度也讓我受益匪淺。不論遇到多大的困難，只要我能堅(jiān)持下去，并不斷積極地尋求解決辦法，就能迎接成功的曙光。
第三段：榜樣的力量
榜樣的力量是無(wú)窮的。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，和身邊的榜樣在一起，我們會(huì)不自覺(jué)地受到他們的影響。他們的做事方法和生活態(tài)度都會(huì)逐漸滲透到我們的生活中。當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí)，榜樣給我們了勇氣和信心。他們站在我們前方，指引我們邁向成功的道路。
第四段：學(xué)習(xí)榜樣事跡的建議
學(xué)習(xí)榜樣事跡并不是為了模仿，而是要尋找到他們成功的原因和智慧。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)看榜樣事跡中的精神內(nèi)核，理解他們做事的原則和態(tài)度。當(dāng)我們面臨類(lèi)似的情況時(shí)，可以借鑒他們的思考方式和解決問(wèn)題的途徑。同時(shí)，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，從榜樣身上汲取智慧，形成自己獨(dú)特的做事風(fēng)格。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)榜樣事跡，我們能夠在平凡的生活中激發(fā)出不平凡的潛能。我們要學(xué)會(huì)從榜樣身上汲取力量和智慧。只有不斷地學(xué)習(xí)和奮斗，我們才能不斷地超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們時(shí)刻銘記榜樣的力量，在追求夢(mèng)想的路上永不停息，向著更高的目標(biāo)努力前行。
在學(xué)習(xí)榜樣事跡的過(guò)程中，我們不僅可以從中汲取智慧和力量，更能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)和能力。通過(guò)榜樣們的努力和奉獻(xiàn)，我們能夠明白成功需要經(jīng)歷的挫折和付出的努力。同時(shí)，也能夠在困境中找到希望和啟示。讓我們踏著榜樣們的足跡，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移地前行。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十四
認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性是非常必要的。每個(gè)人都有自己的榜樣，這些榜樣或許是父母、老師、同事或是一位名人。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，他們所傳達(dá)給我們的優(yōu)秀行為舉止或成就，總是會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生直接的或間接的影響。在這篇文章中，我們將探討榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義，以及人們從榜樣事跡中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義
榜樣可以啟發(fā)人們對(duì)于自我目標(biāo)的追求。在個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，我們需要有一些引導(dǎo)和指南，而榜樣就是典型的方向指引。當(dāng)我們將榜樣的優(yōu)秀行為所表達(dá)的價(jià)值理念、行事方法、成功經(jīng)驗(yàn)與自己聚焦的目標(biāo)相結(jié)合時(shí)，必將助推個(gè)人成長(zhǎng)，提升生命智慧和素養(yǎng)。
第三段：從榜樣事跡中所得到的心得
在榜樣的事跡中，我們可以學(xué)習(xí)到很多值得我們反思的精神力量。例如，勇敢、堅(jiān)定、不放棄、努力奮斗、團(tuán)結(jié)合作、自我提升等等。通過(guò)反思榜樣的事跡，我們可以為自己的行為和舉止尋找更好的方法。通過(guò)借鑒榜樣的行為方式和方法，我們可以在自己的生命歷程中取得更優(yōu)秀的成就。
第四段：從榜樣事跡中所得到的體會(huì)
當(dāng)我們看到榜樣事跡中的溫情和感人畫(huà)面時(shí)，我們不僅會(huì)被歷史的波瀾所感動(dòng)，更會(huì)被人性的溫暖所感染。我們從中獲得的不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的力量，更是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和感恩之情。我們需要從榜樣的事跡中領(lǐng)略到的是：一個(gè)人的人生，無(wú)論有多么輝煌、多么荒涼，都離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)受到許多前人為我們奉獻(xiàn)出來(lái)的道德規(guī)范。作為繼承者和發(fā)揚(yáng)者，我們需要不斷反思自己的行為和舉止，時(shí)刻保持對(duì)于榜樣的崇高敬意。
第五段：結(jié)論
總之，一個(gè)優(yōu)秀的榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性是不可估量的。榜樣的行動(dòng)和精神貢獻(xiàn)，自然而然的會(huì)引導(dǎo)我們成為更好更優(yōu)秀的人。在我們從榜樣事跡中所得到的心得和體會(huì)的基礎(chǔ)上，不斷反思自己的行為和舉止，我們一定可以在人生的道路上走得更加堅(jiān)定、穩(wěn)健，為我們自身的人生旅程增添更多精彩與價(jià)值。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十五
《榜樣的力量》中一幅幅感人的畫(huà)面呈現(xiàn)出的龔全珍老人不是一個(gè)高大全式、不可企及的榜樣人物，更像是我們身邊的一位和藹可親的'熱心老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務(wù)。她猶如一汪清泉，讓我看到了信仰和精神的力量。通過(guò)龔全珍老人這面“鏡子”對(duì)照自己，我對(duì)今后的工作有三點(diǎn)感悟和要求。
一是以龔全珍老人為榜樣，涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。龔全珍老人奉獻(xiàn)一生，即使是現(xiàn)在99歲高齡了，還在為人民服務(wù)中發(fā)光發(fā)熱，我要學(xué)習(xí)她對(duì)事業(yè)的認(rèn)真與執(zhí)著。作為一名大學(xué)生村干，要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民”是我們不變的初心，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，是我們永不停歇的奮斗目標(biāo)。二是以龔全珍老人為表率，厚植“俯首甘為孺子?！钡墓颓閼?。從人民教師到人民公仆，“人民”二字，永遠(yuǎn)刻在龔全珍老人心上，這是她的初心、她一生奮斗的源頭。同樣是一名基層干部，我更要明確新方向，新目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，扎根基層、服務(wù)基層。三是以龔全珍老人為標(biāo)桿，感悟“六億神州盡舜堯”的人民偉力。立足平凡崗位，不忘初心，堅(jiān)守著“即使造福不了一方百姓，那就服務(wù)好一方百姓”的初心，將初心放到人民群眾中去踐行，努力為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦，答好“為了誰(shuí)”這個(gè)初心之問(wèn)。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十六
榜樣是指給人以帶動(dòng)力，激勵(lì)人們砥礪前行的人或事物。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論是身邊的親朋好友，還是歷史上的偉人英雄，都會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的事跡和精神，為我們樹(shù)立了崇高的信仰和堅(jiān)定的目標(biāo)。在這個(gè)主題下，我想分享一些我在學(xué)習(xí)榜樣事跡中所獲得的心得體會(huì)。
榜樣是一面鏡子，它能照亮我們前行的路。小時(shí)候，我常常聽(tīng)父母講述毛主席的事跡。毛主席為了救國(guó)，不怕任何困難和艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)人民經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗和犧牲。從他的事跡中，我看到了為民族復(fù)興奮斗的力量。他的無(wú)私奉獻(xiàn)和卓越領(lǐng)導(dǎo)能力激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。因此，我深信榜樣能夠指引我們追求正確的方向，幫助我們克服一切困難和挫折。
榜樣是一個(gè)生活中的機(jī)會(huì)。我記得小學(xué)的時(shí)候，班上有一個(gè)同學(xué)叫李華，他是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。不僅成績(jī)一直名列前茅，而且他在班級(jí)中非常活躍，善于溝通和幫助別人。每當(dāng)我看到他的表現(xiàn)，我都會(huì)感到深深的敬佩和羨慕。我覺(jué)得我有一個(gè)機(jī)會(huì)可以接近他，向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更加出色。于是，我主動(dòng)和他交流，和他一起學(xué)習(xí)，一起參加各種活動(dòng)。通過(guò)和他的交往，我懂得了努力和堅(jiān)持的重要性。他用自己的行動(dòng)告訴我，只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，我們才能擁有更多的機(jī)會(huì)和成功的可能。
榜樣是對(duì)自己的一種激勵(lì)。中學(xué)時(shí)，我喜歡看一些成功人士的傳記。通過(guò)了解他們的事跡和精神，我深感他們的拼搏精神和頑強(qiáng)意志。其中有一位名叫霍金的物理學(xué)家，他患有肌肉萎縮癥，幾乎寸步難行。然而，他并沒(méi)有被困境擊垮，反而堅(jiān)持了一生的科學(xué)研究事業(yè)，成為了世界級(jí)的科學(xué)家。他的堅(jiān)持和勇敢，成為了我生活中不斷努力的動(dòng)力。我鼓勵(lì)自己不要被困難和挫折打敗，要永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇往直前。
榜樣是一面激勵(lì)我們超越自我的旗幟。大學(xué)時(shí)，我參加了一項(xiàng)助學(xué)活動(dòng)，去貧困山區(qū)義教。在那里，我遇到了一個(gè)叫王明的孩子。王明家庭貧困，但他卻擁有著無(wú)窮的學(xué)習(xí)熱情和無(wú)限的夢(mèng)想。在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他靠努力和堅(jiān)持來(lái)改變命運(yùn)。他的努力和成績(jī)，讓我深深感動(dòng)，同時(shí)也讓我反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度。王明是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的事跡鼓舞著我不斷提高自己，超越自我。
通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣事跡，我意識(shí)到榜樣的力量是無(wú)窮的。他們不僅給予我們力量和動(dòng)力，還能改變我們的思維方式和生活態(tài)度。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該不斷尋找榜樣，汲取他們優(yōu)秀的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。他們是我們的指引和鼓勵(lì)，讓我們勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們用自己豐富的生活和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)向榜樣致敬！
榜樣事跡心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）
作為一個(gè)學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)被老師或家長(zhǎng)告誡要學(xué)習(xí)榜樣，以他們?yōu)楣廨x典范，學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處。我也通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的事跡，深刻地體會(huì)到了他們所散發(fā)出的強(qiáng)大力量和積極影響。在這篇文章中，我將以三位榜樣為例，分析他們的事跡及給我?guī)?lái)的心得體會(huì)，以期在今后的學(xué)習(xí)中能夠受益。
第二段：榜樣一（陳述榜樣的事跡）
第一個(gè)榜樣是我的數(shù)學(xué)老師李老師。李老師是一位溫和且耐心的教師，他不僅善于教授課堂上的知識(shí)，還關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。在他的幫助下，我在數(shù)學(xué)方面有了巨大的進(jìn)步。更為難得的是，他經(jīng)常提醒我們要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)。每次聽(tīng)到他談?wù)撟约喝绾慰朔щy、怎樣通過(guò)自我努力獲得成績(jī)的時(shí)候，我都能感受到他對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和追求卓越的決心。
第三段：榜樣二（陳述榜樣的事跡）
第二個(gè)榜樣是我的母親。母親是一個(gè)自強(qiáng)不息的女性，她在我小時(shí)候就是我最親密的朋友和榜樣。她在家庭和工作中面臨著很大的壓力，但她從不向困難低頭。她總是告訴我，“困難只是暫時(shí)的，只要不放棄，堅(jiān)持下去你就一定能夠克服?！蹦赣H的堅(jiān)持和努力給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我明白只要有目標(biāo)和努力，就一定能夠取得成功。
第四段：榜樣三（陳述榜樣的事跡）
第三個(gè)榜樣是我國(guó)的航天英雄楊利偉。作為我國(guó)的第一位宇航員，楊利偉以其堅(jiān)毅堅(jiān)韌的品格、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢蔀榱藷o(wú)數(shù)人的榜樣。他不僅在太空中展示了我國(guó)的科技實(shí)力，也以自己不懈的努力和出色的執(zhí)行力影響著國(guó)際間的伙伴。他的事跡激勵(lì)著我要敢于追求夢(mèng)想，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并且在逆境中不屈不撓。
第五段：心得體會(huì)（總結(jié)榜樣事跡的影響）
這三位榜樣給我留下了深刻的印象，使我在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中受益良多。通過(guò)他們的事跡，我懂得了為人師者，應(yīng)該在傳授知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，給予他們積極的鼓勵(lì)和正面的示范。他們的事跡也告訴我，無(wú)論面臨何種困難和挑戰(zhàn)，保持堅(jiān)毅的品質(zhì)和追求卓越的動(dòng)力至關(guān)重要。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以這些榜樣為榜樣，不斷提高自己，在追求自己的夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定前行。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的事跡，我深刻感受到了榜樣的力量和影響。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，榜樣都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象和精神支柱。正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，我們才能夠看到榜樣的價(jià)值和意義。因此，我們應(yīng)該積極選取合適的榜樣，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己，追求卓越。這樣，我們才能夠成為我們自己心中的榜樣，引領(lǐng)未來(lái)的路。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十八
這一期專(zhuān)題節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦等多種形式，展現(xiàn)出來(lái)疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型展現(xiàn)出來(lái)的模范作用，讓我們深受感動(dòng)，這些榜樣人物，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開(kāi)展我們教育的生動(dòng)教材。
火神山醫(yī)院專(zhuān)家組副組長(zhǎng)、重癥醫(yī)學(xué)一科主任、空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)科主任張西京，臨危受命，在萬(wàn)家燈火團(tuán)圓之際，他積極投身到火神山與死神賽跑的救死扶傷，攻堅(jiān)克難中，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院婦科腫瘤科護(hù)士長(zhǎng)張宏，與廣大醫(yī)護(hù)人員一起不眠不休，積極的投入到救治患者的工作中去，還有湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)龍陽(yáng)街道芳草社區(qū)支部書(shū)記、居委會(huì)主任杜云，西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)公安局那曲鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)達(dá)娃倉(cāng)決，湖北順豐速運(yùn)江漢分部經(jīng)理汪勇，這5位先進(jìn)個(gè)人的事跡讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
回想去年的點(diǎn)滴，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在疫情防控的成果。正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、科研人員沖鋒在前，我們才有今天的.平靜與驕傲。
榜樣的力量是無(wú)窮，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十九
榜樣一直是我們?nèi)藗兙窳α康脑慈?，不管是在生活中還是工作上，榜樣起著舉足輕重的作用。從小到大，我們總是離不開(kāi)榜樣。那么，究竟是什么榜樣影響著我們呢？是那些有著崇高理想且兼具實(shí)踐行動(dòng)的人，是那些堅(jiān)韌不拔、勇往直前的人。他們的事跡給我們帶來(lái)了極大的正能量，而我在接受這些正能量的同時(shí)，也深深地感受到了應(yīng)該如何去實(shí)踐這些榜樣事跡。今天，我想通過(guò)我的體驗(yàn)談?wù)勎业捏w會(huì)。
第二段：關(guān)于榜樣事跡的感悟
榜樣事跡是我們受啟發(fā)的源頭，也是我們?cè)谌蘸蟪砷L(zhǎng)中需要時(shí)刻回顧的來(lái)源。正如這許多著名的榜樣人物，無(wú)論是燦若星辰的科學(xué)家、敢為人先的探險(xiǎn)家、傳奇般的奧運(yùn)冠軍，還是那些平凡而偉大的高粱地的勤勞農(nóng)民、敬業(yè)品質(zhì)的工人，都有著不可替代的價(jià)值。他們通過(guò)自己的實(shí)踐，為我們樹(shù)立了崇高的道德榜樣，給我們提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，給我們展現(xiàn)了人性在面對(duì)困難時(shí)的高貴和堅(jiān)韌。他們的事跡散發(fā)出一種強(qiáng)大的精神力量，為我們上進(jìn)奮斗指引了方向。
第三段：如何將榜樣事跡轉(zhuǎn)化為個(gè)人力量
如何將榜樣事跡轉(zhuǎn)化為個(gè)人的力量?這是我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后，得出的一些有關(guān)于榜樣呵成長(zhǎng)之間的關(guān)聯(lián)。首先是要將從榜樣中學(xué)到的知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知能力，進(jìn)而提升自己專(zhuān)業(yè)勝任度。其次，我們還應(yīng)該將榜樣中的進(jìn)取精神深化自己的人生追求。在生活中，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)、社交，都應(yīng)該緊緊地把握住機(jī)會(huì)，自覺(jué)地鍛煉自己的能力和氣魄，著眼于追求高度，追求艱險(xiǎn)，追求卓越。
第四段：榜樣的作用
在這里，我不禁想起了我們所學(xué)過(guò)的這句名言：激勵(lì)不一定要是聲音，更可以成為一份潛移默化的感染力量。同樣道理，在工作、生活中，也需要以榜樣為標(biāo)桿，潛心修煉，不斷開(kāi)拓自己的心靈與精神。榜樣之所以能夠產(chǎn)生無(wú)限的感染力量，一定程度上在于他們嚴(yán)于律己、勇于追求、忍受痛苦、甘冒風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)毅品質(zhì)。這份堅(jiān)毅、執(zhí)著的品質(zhì)，才是她們?cè)诮^境中從容不迫、面對(duì)厄運(yùn)時(shí)不屈不撓的內(nèi)在源動(dòng)力，也是她們?cè)谌魏螘r(shí)候堅(jiān)持自我、追求卓越的精神本質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在獲得榜樣事跡的感悟和體會(huì)之后，我們也需要在實(shí)踐中不斷嘗試，不斷完善自己。這樣，才能將榜樣事跡細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為我們的深刻精神內(nèi)涵，從而提升自我的實(shí)際能力與競(jìng)爭(zhēng)水平，在追求自我價(jià)值的道路中走得更遠(yuǎn)?？傊駱邮论E是一種寶貴的精神財(cái)富，她們散發(fā)著一道道耀眼的光芒，充分說(shuō)明了人類(lèi)的卓越智慧及偉大創(chuàng)造力。希望我們?cè)谶@條追求榜樣的路上能夠不忘初心，始終以高度的恒心、百倍的努力追逐成功與價(jià)值。
榜樣事跡心得體會(huì)篇一
閱讀是我們獲取知識(shí)、培養(yǎng)思維能力和推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。而當(dāng)我們能夠讀到一些優(yōu)秀的人物事跡時(shí)，更能夠激勵(lì)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和追求目標(biāo)，從而成為我們的閱讀榜樣。閱讀榜樣事跡的經(jīng)歷與成就能夠給我們提供寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)閱讀榜樣事跡，我們能夠深刻體驗(yàn)到榜樣的力量，從中獲得心靈的滋養(yǎng)與啟迪。
第二段：榜樣事跡對(duì)于個(gè)人的影響與啟示
閱讀榜樣事跡不僅是對(duì)那個(gè)人的致敬，更是對(duì)閱讀者的啟示。榜樣的事跡能夠告訴我們，成功不是偶然的，而是通過(guò)一次又一次的堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)的。比如，我們可以讀到許多名人的自傳，從中了解到他們追求夢(mèng)想的堅(jiān)持以及面對(duì)困難時(shí)的勇氣和智慧。這些閱讀經(jīng)歷讓我們深切地感受到成功背后的付出和努力，激勵(lì)我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈。
第三段：榜樣事跡與社會(huì)責(zé)任
閱讀榜樣事跡還能夠引發(fā)對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。很多榜樣的事跡蘊(yùn)含著為社會(huì)做貢獻(xiàn)的價(jià)值觀和行動(dòng)，這些行動(dòng)不僅改變了個(gè)人的命運(yùn)，也給社會(huì)帶來(lái)積極的影響。通過(guò)了解這些人物的故事，我們能夠深入了解社會(huì)問(wèn)題，并思考自己在社會(huì)中的責(zé)任與義務(wù)。閱讀榜樣事跡可以激發(fā)我們的社會(huì)意識(shí)，激勵(lì)我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極行動(dòng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：閱讀榜樣事跡的選擇與方法
選擇適合自己的榜樣事跡閱讀是非常重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自身的興趣和需求，選擇那些與自己的成長(zhǎng)方向相符合的閱讀材料。例如，如果我們對(duì)科技感興趣，那么可以選擇一些科技創(chuàng)新領(lǐng)域的榜樣事跡來(lái)閱讀，這樣能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。同時(shí)，我們還要選擇適合自己閱讀能力的事跡材料。有些事跡可能難以理解，過(guò)于高深的詞匯和句法可能會(huì)使我們失去閱讀的興趣和動(dòng)力。所以，我們應(yīng)該選擇那些能夠激發(fā)我們興趣、容易理解的榜樣事跡。
第五段：個(gè)人的心得與體會(huì)
通過(guò)閱讀榜樣事跡，我深切感受到了榜樣的力量，激發(fā)了我對(duì)于事業(yè)和生活的熱情。他們的精神鼓舞了我，讓我明白到只要我付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我還從中學(xué)會(huì)了如何化困境為機(jī)遇，如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些對(duì)于我以后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。我相信只要我堅(jiān)持不懈地閱讀榜樣事跡，努力加以實(shí)踐，一定能夠取得不俗的成績(jī)，成為自己心中的榜樣。
閱讀榜樣事跡可以改變我們的思維，提升我們的能力。它能夠激發(fā)我們的動(dòng)力，指引我們的方向，讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)持和自信。閱讀榜樣事跡不僅是一種享受，更是一種修行。通過(guò)閱讀榜樣事跡，我們能夠看到世界的美好，感受到人生的真諦，自身也能得到全面的提升。讓我們相信，通過(guò)不斷地閱讀榜樣事跡，我們一定能夠成為更好的自己。
榜樣事跡心得體會(huì)篇二
他們，如同一尊尊雕像，矗立在滕州大地，凝練成內(nèi)在的一種精神力量，鼓舞著一代又一代人前赴后繼、無(wú)怨無(wú)悔。
這一刻，定格的畫(huà)面令人動(dòng)容：11日下午,當(dāng)劉洪坤和劉洪魁的遺體從廢墟中抬出時(shí),戰(zhàn)友們圍成半圓,不約而同地跪倒。兩人生死相依摟抱一團(tuán)的遺體,無(wú)法言喻的悲壯使目睹者眼角的溫度似乎比火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)還要滾燙。
從這一刻起，滕州英雄劉洪坤的壯行義舉，瞬間傳遍大江南北?！皦阎疚闯晟硐韧?，身先士卒是楷模。烈火金剛鑄英魂，古滕大地多豪杰?！痹诰W(wǎng)絡(luò)各大論壇，無(wú)數(shù)網(wǎng)友含悲留言，表達(dá)對(duì)英雄的敬意。
時(shí)間追溯到-年5月31日13時(shí)，位于四川地震災(zāi)區(qū)的某軍用機(jī)場(chǎng)，成都軍區(qū)某陸航團(tuán)直升機(jī)直沖藍(lán)天，開(kāi)始了在汶川特大地震災(zāi)區(qū)執(zhí)行抗震救災(zāi)任務(wù)的第64次飛行。14時(shí)56分，直升機(jī)在完成任務(wù)返回途中，因高山峽谷局部氣候瞬時(shí)變化、突遇低云大霧和強(qiáng)氣流，在汶川映秀鎮(zhèn)上空不幸失事5位機(jī)組人員光榮犧牲。這其中，就有滕州人民的好兒子——機(jī)組安檢員、二級(jí)士官?gòu)堸i！
英雄已逝，精神不朽。成都軍區(qū)某陸航團(tuán)被授予“抗震救災(zāi)英雄陸航團(tuán)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。張鵬被成都軍區(qū)批準(zhǔn)為烈士，并追認(rèn)中共黨員。
-年5月2日，癌癥女孩孫開(kāi)秀的遺體捐獻(xiàn)給了山東大學(xué)齊魯醫(yī)院，完成了這名90后女孩的最后遺愿。消息一經(jīng)傳出，在滕州上下引起強(qiáng)烈反響，不少市民哭著表達(dá)了自己的心情：“人間大愛(ài)常丹秀，天堂之花永盛開(kāi)。
在劉洪坤的老家界河鎮(zhèn),十幾年前也出現(xiàn)過(guò)一個(gè)平民英雄：1995年9月24日，基干民兵張廣中為搶救落水?huà)D女,獻(xiàn)出了年僅29歲的寶貴生命，被譽(yù)為“雷鋒式的好民兵”。
滕州籍戰(zhàn)士王金春回家探親正氣凜然斗歹徒，見(jiàn)義勇為英勇負(fù)傷，省委宣傳部，濟(jì)南軍區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)分別去醫(yī)院看望。市委宣傳部、市人武部、總工會(huì)、團(tuán)市委分別作出向見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士王金春學(xué)習(xí)的決定。
這些英雄的事跡感人至深，是滕州人的優(yōu)秀代表和光榮驕傲。他們，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的英雄群體。翻閱滕州英雄譜，歲月光輝，刻骨銘心；精神永恒，穿越時(shí)空。
英雄兒女出善國(guó)。他們奉獻(xiàn)在天南地北，犧牲精神早已超越了地域的限制。劉洪坤、張鵬、汪凱、孫開(kāi)秀……滕州有大愛(ài)，大愛(ài)貴無(wú)疆。
劉洪坤當(dāng)日并不值班，卻主動(dòng)請(qǐng)纓，多次深入火場(chǎng)內(nèi)部偵查。做出這一決定，是責(zé)任的驅(qū)使和滕州人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓摇?BR> 張鵬同志主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”參加抗震救災(zāi)。張鵬身上，體現(xiàn)的是滕州人的不畏艱難和敢為人先。
孫開(kāi)秀的舍身取義、張廣中的舍己忘我都在深刻地詮釋?zhuān)荷仙齐荩}相承！
滕州英雄，用壯行義舉的“傳奇故事”，為我們這個(gè)時(shí)代涂抹著亮色。
在英雄事跡的感召下，人間大愛(ài)正在持續(xù)發(fā)酵。從蓮青山下到微山湖畔，從機(jī)關(guān)單位到鄉(xiāng)村農(nóng)家，人們談?dòng)⑿?、論英雄，學(xué)英雄，這一切無(wú)不昭示：這是一個(gè)孕育英雄、造就英雄的時(shí)代，更是一個(gè)需要英雄、呼喚英雄的時(shí)代。
一個(gè)英雄群體，引領(lǐng)著前進(jìn)的方向；一種英雄氣概，張揚(yáng)著精神的力量。市委書(shū)記董沂峰認(rèn)為，在和平年代社會(huì)矛盾比較突出的形勢(shì)下，涌現(xiàn)出劉洪坤這樣一位英雄，既是部隊(duì)的光榮，也是滕州人民的光榮。他為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益而壯烈犧牲的英勇事跡，在全國(guó)上下引起強(qiáng)烈反響，有力證明了滕州人具有的崇高素質(zhì)和偉大精神。
這些英雄事跡進(jìn)一步表明,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正在當(dāng)代煥發(fā)出新的魅力,并在潛移默化中傳遞出適應(yīng)時(shí)代節(jié)奏的精神力量,日益滲透在人們的血脈中,不斷迸發(fā)出向上的正能量。滕州人,有義務(wù)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
與大愛(ài)同行，我們?cè)概c英雄比肩；向善力量無(wú)窮，我們?cè)羔尫耪芰俊Ｗ屛覀兣c英雄一道，在幸福滕州的征程上，共同唱響英雄贊歌。
榜樣事跡心得體會(huì)篇三
20__年3月28日下午，我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽(tīng)了周福如老師的英雄事跡報(bào)告。
57歲，一個(gè)悠閑清松的年齡、一個(gè)安享幸福晚年的年齡，而周福如，卻仍堅(jiān)守在、服務(wù)在工作一線，在他人利益，生命遭受重大傷害的情況下，他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人，他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)，舍生忘死、見(jiàn)義勇為的壯舉，讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任、什么叫奉獻(xiàn)、什么叫大愛(ài)……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。
聽(tīng)完他的英雄事跡，我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我，但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?，而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說(shuō)：“幫鄰居被傷，在附院小住”。面對(duì)自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名園長(zhǎng)，我深感慚愧，不是因?yàn)槲覉@沒(méi)有這種獻(xiàn)身的老師而慚愧，而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒(méi)有他這種大無(wú)畏的精神，作為一名教師，并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身，但是你一定要有一種舍己為人，一種大無(wú)畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個(gè)領(lǐng)頭人，我想，最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡，傳承、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我，以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。
我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神，更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人，絕非一時(shí)的沖動(dòng)，而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐，險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下，他再次沖入了屋內(nèi)，他用無(wú)私、他用大愛(ài)詮釋了一位老人的博大胸懷，塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體，而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人，更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無(wú)上的思想境界，我們要將他的這種精神和境界，付諸于我們的工作，把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)教育人、感染人、凝聚人，為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。
英雄事跡感人至深，“脊梁”精神催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神，轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，從而創(chuàng)造更好的成績(jī)，使我們幼兒園不斷進(jìn)步，做到?jīng)]有最好，只有更好！
榜樣事跡心得體會(huì)篇四
看了身邊的'榜樣這本書(shū)，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。
安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜，在自己實(shí)際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作，真正做到誠(chéng)信服務(wù)、用戶(hù)至上，愛(ài)崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說(shuō)的，“人與人之間，難能可貴的是真誠(chéng)，只有真心相待，才會(huì)有信任”。王景用自己的誠(chéng)心換來(lái)了客戶(hù)對(duì)她的信任，也就是贏得了客戶(hù)對(duì)郵政企業(yè)的信任。
在以后的工作中，我會(huì)真正將這些勞模精運(yùn)用到工作當(dāng)中來(lái)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。讓用戶(hù)真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差，同時(shí)，用戶(hù)的需求在與時(shí)俱進(jìn)，理所當(dāng)然，我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此，我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項(xiàng)工作做得更加好。
榜樣事跡心得體會(huì)篇五
小朱，xx附中總務(wù)主任，在這個(gè)崗位上雖然只有短短三年的時(shí)間，她以務(wù)實(shí)誠(chéng)懇的工作態(tài)度，勤政廉潔的工作作風(fēng)，奮發(fā)有為的工作熱情，在平凡的工作崗位上做出了驕人的業(yè)績(jī)，受到了全校師生的廣泛贊譽(yù)。
20xx年7月xx競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)主任，上任伊始就聽(tīng)到教職工反映東辦公樓暖氣到供暖季不熱，冬季室內(nèi)室外溫差接近，教職工凍得無(wú)法安心工作的問(wèn)題。小朱同志經(jīng)過(guò)多次調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)暖氣不熱是從20xx年抗震加固之后開(kāi)始的，年年不熱，多次維修檢測(cè)也找不到原因解決不了問(wèn)題。小朱找了多家專(zhuān)業(yè)供暖設(shè)計(jì)施工單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)和調(diào)研，最終確定在供暖主泵通往東辦公樓的管道上加裝一個(gè)泵機(jī)，徹底解決了冬季東辦公樓室溫低的問(wèn)題。她注重立足本職做好服務(wù)育人工作，為了提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的品質(zhì)，她積極調(diào)研協(xié)調(diào)，克服重重困難，將原來(lái)的盒裝配餐變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)半自助式供餐，雖然工作強(qiáng)度和用餐管理難度增大了，但學(xué)生用餐的品質(zhì)得到了明顯改善，學(xué)生用餐滿(mǎn)意率大大提升。
她堅(jiān)持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過(guò)任何私利。她負(fù)責(zé)保安、物業(yè)、食堂及部分維修工程，在學(xué)校重大招標(biāo)項(xiàng)目中，她嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)定，頂住說(shuō)情風(fēng)，拒絕企業(yè)宴請(qǐng)，拒收禮品，按規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，并將項(xiàng)目預(yù)決算情況匯報(bào)給內(nèi)審小組。近三年來(lái)她主持的重大項(xiàng)目手續(xù)齊備、資料完整，均通過(guò)了上級(jí)組織的'專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)和學(xué)校組織的內(nèi)部審計(jì)，無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，受到學(xué)校內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的好評(píng)。保安、物業(yè)、食堂等公司出于各種目的，常想給她送禮，她都一律拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了，合作單位知道了她的脾氣秉性，都不來(lái)“自討沒(méi)趣”了。她始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí)。對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，她常告誡自己：踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。在她的眼里，總務(wù)主任的權(quán)利只是一種責(zé)任，是為學(xué)校蓬勃向上發(fā)展服務(wù)的工具，決不能為個(gè)人謀取私利。
作為干部她從來(lái)不搞特殊化，要求屬下職員做到的，自己首先做好。她總是早來(lái)晚走，從不遲到早退，沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。以往總務(wù)處責(zé)任制檢查，都由維修工帶隊(duì)進(jìn)行，自從她接任后，都是她親自帶隊(duì)檢查，以前檢查時(shí)一棟樓只檢查幾個(gè)教室，她檢查時(shí)把所有的辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室都跑一遍，做到了整體情況心中有數(shù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，自覺(jué)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。在工作中處處注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教育教學(xué)和廣大師生，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，敬業(yè)樂(lè)群、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局。作為總務(wù)處負(fù)責(zé)人，十分注意發(fā)揮處里成員的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持科學(xué)分工、通力合作，增強(qiáng)了總務(wù)處的凝聚力和向心力。她工作作風(fēng)民主，不搞一言堂，能夠擺正個(gè)人和集體的位置，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)?？倓?wù)處重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用都是項(xiàng)目小組成員集體研究決定，每一筆資金項(xiàng)目的支出，都是經(jīng)過(guò)大家充分醞釀集體討論決定，由項(xiàng)目小組集體負(fù)責(zé)實(shí)施，做到流程和經(jīng)費(fèi)使用透明，讓班子成員和干部老師心中都有一筆明白帳。在她身上大家既看到女性干部細(xì)致耐心的一面，又領(lǐng)略了他干練果斷的辦事風(fēng)格，以及在原則性事物處理上的判斷和堅(jiān)守，吹起了學(xué)校管理的一派新風(fēng)。
小朱同志就是這樣一個(gè)勤于工作又對(duì)工作充滿(mǎn)著熱情的人，做事有原則有底線，她常說(shuō)“讓廣大師生滿(mǎn)意是我的工作職責(zé)”，她是這么說(shuō)的，在實(shí)際工作中也是努力去做的，她不愧是學(xué)校勤廉榜樣的突出代表。
榜樣事跡心得體會(huì)篇六
榜樣，如同一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。我們時(shí)常會(huì)被一些偉大的榜樣人物所感動(dòng)，他們的事跡不僅讓我們感受到了人性的偉大，也激勵(lì)著我們?nèi)プ非蟾玫淖约?。以下是作者通過(guò)學(xué)習(xí)一位榜樣人物的事跡所獲得的心得體會(huì)。
第一段：引言
無(wú)論是即將步入社會(huì)的大學(xué)生還是熱衷于追夢(mèng)的青少年，我們都有許多榜樣人物，像是科學(xué)家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家等等，他們的事跡都給我們樹(shù)立起一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。而我最近特別關(guān)注的一個(gè)榜樣是諾貝爾和平獎(jiǎng)得主——馬丁?路德?金。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，讓我感到他是一個(gè)令人欽佩并值得效仿的人。
第二段：榜樣的背景和成就
馬丁?路德?金是美國(guó)歷史上最重要的民權(quán)活動(dòng)家之一，他致力于實(shí)現(xiàn)非暴力和平的黑人解放。他用非暴力抗?fàn)幍姆绞酵苿?dòng)著種族平等的進(jìn)程，成為了美國(guó)黑人權(quán)益的代表。他曾領(lǐng)導(dǎo)著名的蒙哥馬利公交車(chē)抵制運(yùn)動(dòng)，成功使得公交車(chē)座位不再按種族劃分，打破了當(dāng)時(shí)種族隔離制度。
第三段：觸動(dòng)心靈的事跡
馬丁?路德?金的最著名的演講是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他通過(guò)這個(gè)演講表達(dá)了他對(duì)社會(huì)正義和平等的追求。他夢(mèng)想著有一天，黑人和白人能夠真正地平等相待，共同努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。他的這個(gè)演講不僅激勵(lì)了無(wú)數(shù)黑人，也讓更多的人意識(shí)到了種族歧視的惡果，有力地推動(dòng)了美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
第四段：我從馬丁?路德?金身上學(xué)到的
通過(guò)學(xué)習(xí)馬丁?路德?金的事跡，我深深被他高尚的品質(zhì)所打動(dòng)。他以自己的行動(dòng)證明了暴力并不是解決問(wèn)題的方式，只有通過(guò)和平與理性，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。他的堅(jiān)守和勇氣也讓我明白，沒(méi)有什么困難是無(wú)法克服的，只要堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的追求，就一定能夠取得成功。他對(duì)非暴力斗爭(zhēng)的堅(jiān)持也給了我啟示，讓我明白到和平是我們追求的目標(biāo)，而不是惡性循環(huán)中的暴力反抗。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)與追隨馬丁?路德?金的事跡讓我明白，一個(gè)人的言行舉止可以產(chǎn)生巨大的影響力，即使只有一小部分人能夠看到和理解你的努力，也值得去堅(jiān)持。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我們可以向這些榜樣學(xué)習(xí)，通過(guò)他們身上的精神，來(lái)激勵(lì)自己更加努力地去追逐，無(wú)論遇到多大的困難，我們都能夠克服，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，馬丁?路德?金的事跡給予我們無(wú)窮的鼓舞和力量。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我們可以在自己的生活中找到前進(jìn)的動(dòng)力。榜樣的力量無(wú)窮大，它可以鼓舞我們勇往直前。讓我們?cè)谌松牡缆飞?，時(shí)刻銘記這些偉大榜樣的事跡，成為自己的榜樣，為社會(huì)的進(jìn)步而奮斗！
榜樣事跡心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
榜樣事跡是我們?nèi)松械闹匾Y源，它們激發(fā)我們生活的動(dòng)力和力量。通過(guò)參與榜樣事跡的討論，我們可以從中獲得人生智慧和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解榜樣的偉大和不凡。在這篇文章中，我將分享我對(duì)榜樣事跡討論的心得體會(huì)。
第二段：討論中的啟示（250字）
參與榜樣事跡的討論，讓我意識(shí)到榜樣的偉大不僅僅來(lái)自于他們的成就，更重要的是他們背后的努力和堅(jiān)持。在討論中，我們深入探討榜樣們?yōu)榱诉_(dá)成目標(biāo)所付出的艱辛努力和經(jīng)歷的挫折。這些事跡告訴我們，在追求自己的夢(mèng)想的道路上，遇到困難和挑戰(zhàn)是正常的。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在面對(duì)困境時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，相信自己能夠克服一切困難。
第三段：價(jià)值觀的啟迪（250字）
榜樣事跡的討論還啟迪我對(duì)人生價(jià)值觀的思考。榜樣們不僅僅是成功的代表，更重要的是他們?cè)诔晒Φ耐瑫r(shí)秉持的價(jià)值觀念。在討論中，我們發(fā)現(xiàn)榜樣們崇尚正直、誠(chéng)實(shí)、勇敢、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神等等價(jià)值觀。他們的價(jià)值觀不僅指導(dǎo)著他們的個(gè)人生活，更影響著他們的社會(huì)影響力。通過(guò)討論榜樣事跡，我們得以審視自己的價(jià)值觀，思考如何在我們的生活中融入這些積極的價(jià)值觀，使我們成為更好的人。
第四段：情感共鳴的產(chǎn)生（250字）
討論榜樣事跡不僅僅是理性分析和思考，更是一種情感共鳴的產(chǎn)生。當(dāng)我們了解榜樣們的故事，我們往往會(huì)為他們的堅(jiān)韌和勇氣所感動(dòng)，會(huì)由衷地為他們的成就感到喜悅，并與他們的悲喜喔哦體。通過(guò)與他人分享我們的情感，我們的情緒得到釋放，我們的心靈也得到滋養(yǎng)。討論榜樣事跡將我們的情感凝聚起來(lái)，形成一種積極向上的力量，激勵(lì)我們?cè)谧约旱纳钪凶非蟾叩哪繕?biāo)。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響（300字）
通過(guò)參與榜樣事跡的討論，我意識(shí)到面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們需要保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度。榜樣們的事跡告訴我們，成功不是一蹴而就的，它需要時(shí)間、努力和經(jīng)驗(yàn)的積累。在未來(lái)的道路上，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，保持對(duì)新知識(shí)和新技能的渴求。我們也需要時(shí)刻謙遜，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，從他人的成功和失敗中汲取智慧，不斷完善和提高自己。榜樣事跡討論為我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，通過(guò)與他人分享、傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)，我們可以有效地塑造我們未來(lái)的人生。
總結(jié)（200字）
榜樣事跡討論是一種有價(jià)值的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。通過(guò)參與討論，我們不僅可以從中獲得智慧和經(jīng)驗(yàn)，理解榜樣的偉大，也可以啟迪我們的人生價(jià)值觀和情感共鳴。此外，討論榜樣事跡還能夠塑造我們對(duì)未來(lái)的態(tài)度，讓我們保持謙遜和學(xué)習(xí)的姿態(tài)。在未來(lái)的道路上，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并保持積極向上的心態(tài)，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
榜樣事跡心得體會(huì)篇八
自地震發(fā)生，我們便一直被各種各樣的感動(dòng)包圍著。視察河南剛剛回京的溫家寶總理，第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，連續(xù)幾十個(gè)小時(shí)在一線指揮救災(zāi)，和人民心連心的總理讓人感動(dòng)；解放軍官兵不怕?tīng)奚?，冒著余震搶救被困群眾，在一個(gè)教學(xué)樓的廢墟上，為防止發(fā)生再次坍塌，指揮員命令搶險(xiǎn)人員馬上撤出時(shí)，一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪下哭道：“讓我再去救一個(gè)！
動(dòng)人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動(dòng)，延續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，堅(jiān)定著災(zāi)區(qū)人民的信心，激勵(lì)著救災(zāi)將士的斗志；這些感動(dòng)，是我們共渡難關(guān)的共鳴，是我們重建家園的心聲。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們更加有力；因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們的心貼得更緊！抗震救災(zāi)終會(huì)取得徹底勝利，感動(dòng)的故事說(shuō)不盡。
沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，更沒(méi)有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動(dòng)了每一個(gè)人的心，我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，但我只知道，并且清楚，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那，就是愛(ài)。
是的，這次大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次愛(ài)的奉獻(xiàn)，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力，哪怕是一個(gè)微不足道的舉動(dòng):一杯水，一碗泡面，一塊紗布，一個(gè)慰問(wèn)的眼神，都是關(guān)切；發(fā)一條慰問(wèn)短信，捐出自己力所能及的錢(qián)，獻(xiàn)出200cc的血，都是支持，正如溫家寶爺爺所說(shuō)的:“災(zāi)情就是命令?！痹诜浅r(shí)期，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無(wú)情人有情，讓我們共同努力，記住5.12這天，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來(lái)，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來(lái)勢(shì)洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!
我也是一名教師，在看到那么多教師為了救學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命，我被深深的感動(dòng)了?？粗n堂上那些可愛(ài)的孩子們，我知道了自己肩付的責(zé)任有多重大，每一個(gè)孩子都代表一個(gè)幸福的家庭，他們的成長(zhǎng)也將影響祖國(guó)今后的發(fā)展。我想我知道以后該怎樣做了。
榜樣事跡心得體會(huì)篇九
小君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災(zāi)害無(wú)情，從小就立志為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng)25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護(hù)這一江碧水，并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛(ài)的事業(yè)。8月9日，中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，正式追授他“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。紅網(wǎng)時(shí)刻即日起推出“時(shí)代楷模小君”系列報(bào)道，細(xì)數(shù)他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，科學(xué)統(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與治理開(kāi)發(fā)，始終保持創(chuàng)業(yè)激情和奮進(jìn)狀態(tài)。
對(duì)待上門(mén)送卡送禮品，請(qǐng)求在水利工程項(xiàng)目上通融一下的'承包商，小君向來(lái)都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進(jìn)入水利系統(tǒng)25年來(lái)，小君經(jīng)手的項(xiàng)目有上千個(gè)，項(xiàng)目資金達(dá)到數(shù)百億元，但他始終保持著高度清醒，沒(méi)有動(dòng)用手中的職權(quán)為家人和朋友行任何“方便”，為支持小君上學(xué)而輟學(xué)的兄弟姐妹，至今仍在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，或在外省工廠務(wù)工。
對(duì)待上門(mén)求教施工技術(shù)難題的施工人員，小君卻是不厭其煩地詳細(xì)講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無(wú)償相授。小君干凈做事的風(fēng)格，一度讓家人認(rèn)為他變得決絕無(wú)情。但聽(tīng)說(shuō)家里晚輩上學(xué)費(fèi)用有困難，小君二話不說(shuō)，幫忙資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。家鄉(xiāng)要修一條水泥路，小君也立馬從工資卡中取出2萬(wàn)元錢(qián)，當(dāng)了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬(wàn)元現(xiàn)金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉(xiāng)情，小君分得一清二楚。
小君的事跡讓人感動(dòng)，他走后，更多的人開(kāi)始了解這個(gè)平凡之人的非凡之處。全國(guó)水利系統(tǒng)干部職工掀起向他學(xué)習(xí)的熱潮。小君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來(lái)成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術(shù)積累，獲得同事們的一致認(rèn)可，已經(jīng)從臨時(shí)工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員，他的兒子也取名為余夢(mèng)澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護(hù)洞庭湖一江碧水的精神。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十
一心執(zhí)著為學(xué)生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張xx老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪成為張xx老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶(hù)家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢(qián)，也一定讓她們讀書(shū)。
理想信念永不變。40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！張xx老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的？有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張xx老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥](méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十一
偉大的時(shí)代需要英雄、需要楷模、需要榜樣，在收看過(guò)程中大家被榜樣的力量深深觸動(dòng)，作為新時(shí)代的中共黨員，我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不忘初心、牢記使命，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的革命英雄主義精神，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
榜樣給予我們力量、勇氣與動(dòng)力，在今后的工作中我們要堅(jiān)定信仰，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚精神，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
大家懷著期待的心情，觀看了節(jié)目，每個(gè)故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā)。每一個(gè)小故事的播放時(shí)間并不長(zhǎng)，但從榜樣典型、嘉賓身上，展現(xiàn)出的黨員的黨性修養(yǎng)、初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛(ài)民情懷等等，都令人感動(dòng)，甚至不少故事讓人熱淚盈眶。并非是情節(jié)渲染做得多么高大上，而是在于大家共同擁有黨員這個(gè)身份。榜樣們正是讓廣大黨員們看到了我們應(yīng)有的樣子，才會(huì)在大家內(nèi)心中產(chǎn)生共鳴般的感觸和力量，經(jīng)久不衰。
榜樣是精神，是力量，更是樹(shù)立在人們心中的一面旗幟。向好的榜樣學(xué)習(xí)，是我們生活工作的關(guān)鍵，本次節(jié)目中，讓我們感受最深的就是張桂梅校長(zhǎng)，她全身心投入貧困山區(qū)教育事業(yè)，為千名山區(qū)女孩圓夢(mèng)。作為社區(qū)工作人員，應(yīng)該以她為榜樣，學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，學(xué)習(xí)她熱愛(ài)崗位的工作精神，用心用情做好基層工作。
榜樣們用行動(dòng)證明，只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地的把每件平凡的事做好，平凡的人就可以擁有不平凡的人生，平凡的工作就可以創(chuàng)造不平凡的成就。
節(jié)目給社區(qū)黨員干部帶來(lái)深深的震撼，激勵(lì)著大家在基層工作中不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪前行，用心用情為民服務(wù)，做好基層治理現(xiàn)代化建設(shè)的鋪路石。
榜樣是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要以他(她)們的事例為鏡子，經(jīng)常對(duì)照，努力實(shí)踐，為黨的事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)本次集中收看《榜樣6》，大家表示要從榜樣中汲取力量，激勵(lì)自己在工作中不畏困難，老黨員們表示會(huì)積極在社區(qū)治理中積極發(fā)揮“銀發(fā)”力量，努力向榜樣靠攏！
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，榜樣是一面旗幟、是一座燈塔，鼓舞我們所有黨員的斗志，也為我們指明方向，那一個(gè)個(gè)鮮活的形象、動(dòng)人的故事，震撼著我們的心靈，他們信仰堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)，始終牢記黨的忠旨，全心全意為人民服務(wù)的精神深深銘刻于我們的內(nèi)心。觀看結(jié)束大家紛紛表示，在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員，在黨的光輝下不斷成長(zhǎng)，更好的服務(wù)人民群眾。
我們向榜樣們致敬，他們是看得見(jiàn)的標(biāo)桿、聽(tīng)得見(jiàn)的號(hào)角，是讀得懂的哲理，他們的事跡可學(xué)可做，他們的精神可追可及，他們的事跡中平凡中蘊(yùn)含著偉大，堅(jiān)守中展現(xiàn)著力量，我們要以他們?yōu)榘駱?，踏踏?shí)實(shí)做好本職工作，時(shí)時(shí)處處當(dāng)先鋒、做模范，為公司發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十二
這樣的一位榜樣，很適合現(xiàn)在這個(gè)急功近利的世界里的人來(lái)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)了趙忠賢院士的先進(jìn)事跡，很是佩服這位為了祖國(guó)的科研事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的老者，他將自己的一生為奉獻(xiàn)給了我國(guó)的高溫超導(dǎo)研究，并且在這一方面取得了巨大的成就，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在該領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)的趕超！
中國(guó)的超導(dǎo)發(fā)展相對(duì)于國(guó)外而言，在研究初期發(fā)展落后了將近50年，就是這樣一個(gè)99%的人都完全不知道的領(lǐng)域，趙忠賢院士從1976年開(kāi)始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在！科研就像是做冷板凳，這其中的心酸和快樂(lè)只有奮斗過(guò)的人才明白！但是趙忠賢院士卻認(rèn)為，進(jìn)行高溫超導(dǎo)的研究是一件令人向往的事情，就像喜歡打麻將的人一樣，研究對(duì)他而言就像是愛(ài)好打麻將，內(nèi)心真的喜歡，并且愿意為之不斷進(jìn)行研究嘗試，都是快樂(lè)的！最重要的是，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究對(duì)于祖國(guó)科技的進(jìn)步是有著巨大的貢獻(xiàn)的，所以為了祖國(guó)的前途命運(yùn)，刻苦鉆研也是他的終生選擇！
我們都知道科技對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是多么地重要。尤其是在高溫超導(dǎo)領(lǐng)域，我國(guó)的科技水平在過(guò)去是很落后的。中國(guó)航空事業(yè)取得巨大的成功也離不開(kāi)趙忠賢院士在高臨界溫度超導(dǎo)體方面取得的成就！他發(fā)現(xiàn)的液氮溫區(qū)高溫超導(dǎo)體和55k鐵基高溫超導(dǎo)體都被運(yùn)用于我國(guó)的相關(guān)研制個(gè)生產(chǎn)方面了！有了趙忠賢院士這樣的領(lǐng)袖型人物，越來(lái)越多的年輕人愿意投身于中國(guó)高溫超導(dǎo)研究，推動(dòng)著我國(guó)在該領(lǐng)域的不斷進(jìn)步與發(fā)展！
安心做事是他的工作態(tài)度。現(xiàn)在很多人都有些急功近利，沉不下心來(lái)做一件真正有意義的事情。不為名利，只為國(guó)家的研究態(tài)度是趙忠賢院士選擇。他認(rèn)為，科研是一個(gè)水漲船高、水到渠成的過(guò)程，切不可急功近利，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)！這句話，對(duì)于現(xiàn)在的年輕人真的很受用，不光是在科研領(lǐng)域，其實(shí)在任何領(lǐng)域，這句話都是適用的，量變到質(zhì)變的過(guò)程是一個(gè)積累的過(guò)程！也不要因?yàn)橐粫r(shí)的得失而或喜或悲，未來(lái)的路還很長(zhǎng)沒(méi)我們需要腳踏實(shí)地的一步步去完成。
在新時(shí)代，相信科技的力量！也要相信自己的力量！一個(gè)國(guó)家的實(shí)力提升，依靠的還是我們每一個(gè)為之奮斗努力的人，只有立足于自身，以勤懇和她是的態(tài)度來(lái)謀發(fā)展，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合在一起，不斷努力奮斗，創(chuàng)造更美好的中國(guó)！
榜樣事跡心得體會(huì)篇十三
學(xué)榜樣事跡，心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是每個(gè)人的必修課，而榜樣是我們學(xué)習(xí)中最好的老師。榜樣們通過(guò)自己的努力和奮斗，給了我們很多啟發(fā)和幫助。他們的事跡不僅值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們深思。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣們的事跡，我們可以從中領(lǐng)悟到很多道理，感悟到人生的真諦。
第二段：學(xué)習(xí)榜樣事跡的心得
從眾多的榜樣事跡中，我學(xué)到了很多。例如，喬布斯的堅(jiān)持和創(chuàng)新精神，讓我明白了成功需要付出艱辛的努力，沒(méi)有捷徑可走。他不斷創(chuàng)新、追求卓越的精神也給了我很大的啟發(fā)。此外，馬云的韌性和樂(lè)觀態(tài)度也讓我受益匪淺。不論遇到多大的困難，只要我能堅(jiān)持下去，并不斷積極地尋求解決辦法，就能迎接成功的曙光。
第三段：榜樣的力量
榜樣的力量是無(wú)窮的。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，和身邊的榜樣在一起，我們會(huì)不自覺(jué)地受到他們的影響。他們的做事方法和生活態(tài)度都會(huì)逐漸滲透到我們的生活中。當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí)，榜樣給我們了勇氣和信心。他們站在我們前方，指引我們邁向成功的道路。
第四段：學(xué)習(xí)榜樣事跡的建議
學(xué)習(xí)榜樣事跡并不是為了模仿，而是要尋找到他們成功的原因和智慧。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)看榜樣事跡中的精神內(nèi)核，理解他們做事的原則和態(tài)度。當(dāng)我們面臨類(lèi)似的情況時(shí)，可以借鑒他們的思考方式和解決問(wèn)題的途徑。同時(shí)，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，從榜樣身上汲取智慧，形成自己獨(dú)特的做事風(fēng)格。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)榜樣事跡，我們能夠在平凡的生活中激發(fā)出不平凡的潛能。我們要學(xué)會(huì)從榜樣身上汲取力量和智慧。只有不斷地學(xué)習(xí)和奮斗，我們才能不斷地超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們時(shí)刻銘記榜樣的力量，在追求夢(mèng)想的路上永不停息，向著更高的目標(biāo)努力前行。
在學(xué)習(xí)榜樣事跡的過(guò)程中，我們不僅可以從中汲取智慧和力量，更能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)和能力。通過(guò)榜樣們的努力和奉獻(xiàn)，我們能夠明白成功需要經(jīng)歷的挫折和付出的努力。同時(shí)，也能夠在困境中找到希望和啟示。讓我們踏著榜樣們的足跡，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移地前行。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十四
認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性是非常必要的。每個(gè)人都有自己的榜樣，這些榜樣或許是父母、老師、同事或是一位名人。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，他們所傳達(dá)給我們的優(yōu)秀行為舉止或成就，總是會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生直接的或間接的影響。在這篇文章中，我們將探討榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義，以及人們從榜樣事跡中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義
榜樣可以啟發(fā)人們對(duì)于自我目標(biāo)的追求。在個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，我們需要有一些引導(dǎo)和指南，而榜樣就是典型的方向指引。當(dāng)我們將榜樣的優(yōu)秀行為所表達(dá)的價(jià)值理念、行事方法、成功經(jīng)驗(yàn)與自己聚焦的目標(biāo)相結(jié)合時(shí)，必將助推個(gè)人成長(zhǎng)，提升生命智慧和素養(yǎng)。
第三段：從榜樣事跡中所得到的心得
在榜樣的事跡中，我們可以學(xué)習(xí)到很多值得我們反思的精神力量。例如，勇敢、堅(jiān)定、不放棄、努力奮斗、團(tuán)結(jié)合作、自我提升等等。通過(guò)反思榜樣的事跡，我們可以為自己的行為和舉止尋找更好的方法。通過(guò)借鑒榜樣的行為方式和方法，我們可以在自己的生命歷程中取得更優(yōu)秀的成就。
第四段：從榜樣事跡中所得到的體會(huì)
當(dāng)我們看到榜樣事跡中的溫情和感人畫(huà)面時(shí)，我們不僅會(huì)被歷史的波瀾所感動(dòng)，更會(huì)被人性的溫暖所感染。我們從中獲得的不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的力量，更是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和感恩之情。我們需要從榜樣的事跡中領(lǐng)略到的是：一個(gè)人的人生，無(wú)論有多么輝煌、多么荒涼，都離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)受到許多前人為我們奉獻(xiàn)出來(lái)的道德規(guī)范。作為繼承者和發(fā)揚(yáng)者，我們需要不斷反思自己的行為和舉止，時(shí)刻保持對(duì)于榜樣的崇高敬意。
第五段：結(jié)論
總之，一個(gè)優(yōu)秀的榜樣對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性是不可估量的。榜樣的行動(dòng)和精神貢獻(xiàn)，自然而然的會(huì)引導(dǎo)我們成為更好更優(yōu)秀的人。在我們從榜樣事跡中所得到的心得和體會(huì)的基礎(chǔ)上，不斷反思自己的行為和舉止，我們一定可以在人生的道路上走得更加堅(jiān)定、穩(wěn)健，為我們自身的人生旅程增添更多精彩與價(jià)值。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十五
《榜樣的力量》中一幅幅感人的畫(huà)面呈現(xiàn)出的龔全珍老人不是一個(gè)高大全式、不可企及的榜樣人物，更像是我們身邊的一位和藹可親的'熱心老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務(wù)。她猶如一汪清泉，讓我看到了信仰和精神的力量。通過(guò)龔全珍老人這面“鏡子”對(duì)照自己，我對(duì)今后的工作有三點(diǎn)感悟和要求。
一是以龔全珍老人為榜樣，涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。龔全珍老人奉獻(xiàn)一生，即使是現(xiàn)在99歲高齡了，還在為人民服務(wù)中發(fā)光發(fā)熱，我要學(xué)習(xí)她對(duì)事業(yè)的認(rèn)真與執(zhí)著。作為一名大學(xué)生村干，要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民”是我們不變的初心，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，是我們永不停歇的奮斗目標(biāo)。二是以龔全珍老人為表率，厚植“俯首甘為孺子?！钡墓颓閼?。從人民教師到人民公仆，“人民”二字，永遠(yuǎn)刻在龔全珍老人心上，這是她的初心、她一生奮斗的源頭。同樣是一名基層干部，我更要明確新方向，新目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，扎根基層、服務(wù)基層。三是以龔全珍老人為標(biāo)桿，感悟“六億神州盡舜堯”的人民偉力。立足平凡崗位，不忘初心，堅(jiān)守著“即使造福不了一方百姓，那就服務(wù)好一方百姓”的初心，將初心放到人民群眾中去踐行，努力為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦，答好“為了誰(shuí)”這個(gè)初心之問(wèn)。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十六
榜樣是指給人以帶動(dòng)力，激勵(lì)人們砥礪前行的人或事物。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論是身邊的親朋好友，還是歷史上的偉人英雄，都會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的事跡和精神，為我們樹(shù)立了崇高的信仰和堅(jiān)定的目標(biāo)。在這個(gè)主題下，我想分享一些我在學(xué)習(xí)榜樣事跡中所獲得的心得體會(huì)。
榜樣是一面鏡子，它能照亮我們前行的路。小時(shí)候，我常常聽(tīng)父母講述毛主席的事跡。毛主席為了救國(guó)，不怕任何困難和艱險(xiǎn)，帶領(lǐng)人民經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗和犧牲。從他的事跡中，我看到了為民族復(fù)興奮斗的力量。他的無(wú)私奉獻(xiàn)和卓越領(lǐng)導(dǎo)能力激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。因此，我深信榜樣能夠指引我們追求正確的方向，幫助我們克服一切困難和挫折。
榜樣是一個(gè)生活中的機(jī)會(huì)。我記得小學(xué)的時(shí)候，班上有一個(gè)同學(xué)叫李華，他是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。不僅成績(jī)一直名列前茅，而且他在班級(jí)中非常活躍，善于溝通和幫助別人。每當(dāng)我看到他的表現(xiàn)，我都會(huì)感到深深的敬佩和羨慕。我覺(jué)得我有一個(gè)機(jī)會(huì)可以接近他，向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更加出色。于是，我主動(dòng)和他交流，和他一起學(xué)習(xí)，一起參加各種活動(dòng)。通過(guò)和他的交往，我懂得了努力和堅(jiān)持的重要性。他用自己的行動(dòng)告訴我，只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，我們才能擁有更多的機(jī)會(huì)和成功的可能。
榜樣是對(duì)自己的一種激勵(lì)。中學(xué)時(shí)，我喜歡看一些成功人士的傳記。通過(guò)了解他們的事跡和精神，我深感他們的拼搏精神和頑強(qiáng)意志。其中有一位名叫霍金的物理學(xué)家，他患有肌肉萎縮癥，幾乎寸步難行。然而，他并沒(méi)有被困境擊垮，反而堅(jiān)持了一生的科學(xué)研究事業(yè)，成為了世界級(jí)的科學(xué)家。他的堅(jiān)持和勇敢，成為了我生活中不斷努力的動(dòng)力。我鼓勵(lì)自己不要被困難和挫折打敗，要永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇往直前。
榜樣是一面激勵(lì)我們超越自我的旗幟。大學(xué)時(shí)，我參加了一項(xiàng)助學(xué)活動(dòng)，去貧困山區(qū)義教。在那里，我遇到了一個(gè)叫王明的孩子。王明家庭貧困，但他卻擁有著無(wú)窮的學(xué)習(xí)熱情和無(wú)限的夢(mèng)想。在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他靠努力和堅(jiān)持來(lái)改變命運(yùn)。他的努力和成績(jī)，讓我深深感動(dòng)，同時(shí)也讓我反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度。王明是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的事跡鼓舞著我不斷提高自己，超越自我。
通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣事跡，我意識(shí)到榜樣的力量是無(wú)窮的。他們不僅給予我們力量和動(dòng)力，還能改變我們的思維方式和生活態(tài)度。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該不斷尋找榜樣，汲取他們優(yōu)秀的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。他們是我們的指引和鼓勵(lì)，讓我們勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們用自己豐富的生活和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)向榜樣致敬！
榜樣事跡心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）
作為一個(gè)學(xué)生，我們時(shí)常會(huì)被老師或家長(zhǎng)告誡要學(xué)習(xí)榜樣，以他們?yōu)楣廨x典范，學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處。我也通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的事跡，深刻地體會(huì)到了他們所散發(fā)出的強(qiáng)大力量和積極影響。在這篇文章中，我將以三位榜樣為例，分析他們的事跡及給我?guī)?lái)的心得體會(huì)，以期在今后的學(xué)習(xí)中能夠受益。
第二段：榜樣一（陳述榜樣的事跡）
第一個(gè)榜樣是我的數(shù)學(xué)老師李老師。李老師是一位溫和且耐心的教師，他不僅善于教授課堂上的知識(shí)，還關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)。在他的幫助下，我在數(shù)學(xué)方面有了巨大的進(jìn)步。更為難得的是，他經(jīng)常提醒我們要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)。每次聽(tīng)到他談?wù)撟约喝绾慰朔щy、怎樣通過(guò)自我努力獲得成績(jī)的時(shí)候，我都能感受到他對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和追求卓越的決心。
第三段：榜樣二（陳述榜樣的事跡）
第二個(gè)榜樣是我的母親。母親是一個(gè)自強(qiáng)不息的女性，她在我小時(shí)候就是我最親密的朋友和榜樣。她在家庭和工作中面臨著很大的壓力，但她從不向困難低頭。她總是告訴我，“困難只是暫時(shí)的，只要不放棄，堅(jiān)持下去你就一定能夠克服?！蹦赣H的堅(jiān)持和努力給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我明白只要有目標(biāo)和努力，就一定能夠取得成功。
第四段：榜樣三（陳述榜樣的事跡）
第三個(gè)榜樣是我國(guó)的航天英雄楊利偉。作為我國(guó)的第一位宇航員，楊利偉以其堅(jiān)毅堅(jiān)韌的品格、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢蔀榱藷o(wú)數(shù)人的榜樣。他不僅在太空中展示了我國(guó)的科技實(shí)力，也以自己不懈的努力和出色的執(zhí)行力影響著國(guó)際間的伙伴。他的事跡激勵(lì)著我要敢于追求夢(mèng)想，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并且在逆境中不屈不撓。
第五段：心得體會(huì)（總結(jié)榜樣事跡的影響）
這三位榜樣給我留下了深刻的印象，使我在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中受益良多。通過(guò)他們的事跡，我懂得了為人師者，應(yīng)該在傳授知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，給予他們積極的鼓勵(lì)和正面的示范。他們的事跡也告訴我，無(wú)論面臨何種困難和挑戰(zhàn)，保持堅(jiān)毅的品質(zhì)和追求卓越的動(dòng)力至關(guān)重要。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以這些榜樣為榜樣，不斷提高自己，在追求自己的夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定前行。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的事跡，我深刻感受到了榜樣的力量和影響。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，榜樣都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象和精神支柱。正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，我們才能夠看到榜樣的價(jià)值和意義。因此，我們應(yīng)該積極選取合適的榜樣，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己，追求卓越。這樣，我們才能夠成為我們自己心中的榜樣，引領(lǐng)未來(lái)的路。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十八
這一期專(zhuān)題節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦等多種形式，展現(xiàn)出來(lái)疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型展現(xiàn)出來(lái)的模范作用，讓我們深受感動(dòng)，這些榜樣人物，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是開(kāi)展我們教育的生動(dòng)教材。
火神山醫(yī)院專(zhuān)家組副組長(zhǎng)、重癥醫(yī)學(xué)一科主任、空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)科主任張西京，臨危受命，在萬(wàn)家燈火團(tuán)圓之際，他積極投身到火神山與死神賽跑的救死扶傷，攻堅(jiān)克難中，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院婦科腫瘤科護(hù)士長(zhǎng)張宏，與廣大醫(yī)護(hù)人員一起不眠不休，積極的投入到救治患者的工作中去，還有湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)龍陽(yáng)街道芳草社區(qū)支部書(shū)記、居委會(huì)主任杜云，西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)公安局那曲鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)達(dá)娃倉(cāng)決，湖北順豐速運(yùn)江漢分部經(jīng)理汪勇，這5位先進(jìn)個(gè)人的事跡讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
回想去年的點(diǎn)滴，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在疫情防控的成果。正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、科研人員沖鋒在前，我們才有今天的.平靜與驕傲。
榜樣的力量是無(wú)窮，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地的工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
榜樣事跡心得體會(huì)篇十九
榜樣一直是我們?nèi)藗兙窳α康脑慈?，不管是在生活中還是工作上，榜樣起著舉足輕重的作用。從小到大，我們總是離不開(kāi)榜樣。那么，究竟是什么榜樣影響著我們呢？是那些有著崇高理想且兼具實(shí)踐行動(dòng)的人，是那些堅(jiān)韌不拔、勇往直前的人。他們的事跡給我們帶來(lái)了極大的正能量，而我在接受這些正能量的同時(shí)，也深深地感受到了應(yīng)該如何去實(shí)踐這些榜樣事跡。今天，我想通過(guò)我的體驗(yàn)談?wù)勎业捏w會(huì)。
第二段：關(guān)于榜樣事跡的感悟
榜樣事跡是我們受啟發(fā)的源頭，也是我們?cè)谌蘸蟪砷L(zhǎng)中需要時(shí)刻回顧的來(lái)源。正如這許多著名的榜樣人物，無(wú)論是燦若星辰的科學(xué)家、敢為人先的探險(xiǎn)家、傳奇般的奧運(yùn)冠軍，還是那些平凡而偉大的高粱地的勤勞農(nóng)民、敬業(yè)品質(zhì)的工人，都有著不可替代的價(jià)值。他們通過(guò)自己的實(shí)踐，為我們樹(shù)立了崇高的道德榜樣，給我們提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，給我們展現(xiàn)了人性在面對(duì)困難時(shí)的高貴和堅(jiān)韌。他們的事跡散發(fā)出一種強(qiáng)大的精神力量，為我們上進(jìn)奮斗指引了方向。
第三段：如何將榜樣事跡轉(zhuǎn)化為個(gè)人力量
如何將榜樣事跡轉(zhuǎn)化為個(gè)人的力量?這是我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后，得出的一些有關(guān)于榜樣呵成長(zhǎng)之間的關(guān)聯(lián)。首先是要將從榜樣中學(xué)到的知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知能力，進(jìn)而提升自己專(zhuān)業(yè)勝任度。其次，我們還應(yīng)該將榜樣中的進(jìn)取精神深化自己的人生追求。在生活中，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)、社交，都應(yīng)該緊緊地把握住機(jī)會(huì)，自覺(jué)地鍛煉自己的能力和氣魄，著眼于追求高度，追求艱險(xiǎn)，追求卓越。
第四段：榜樣的作用
在這里，我不禁想起了我們所學(xué)過(guò)的這句名言：激勵(lì)不一定要是聲音，更可以成為一份潛移默化的感染力量。同樣道理，在工作、生活中，也需要以榜樣為標(biāo)桿，潛心修煉，不斷開(kāi)拓自己的心靈與精神。榜樣之所以能夠產(chǎn)生無(wú)限的感染力量，一定程度上在于他們嚴(yán)于律己、勇于追求、忍受痛苦、甘冒風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)毅品質(zhì)。這份堅(jiān)毅、執(zhí)著的品質(zhì)，才是她們?cè)诮^境中從容不迫、面對(duì)厄運(yùn)時(shí)不屈不撓的內(nèi)在源動(dòng)力，也是她們?cè)谌魏螘r(shí)候堅(jiān)持自我、追求卓越的精神本質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在獲得榜樣事跡的感悟和體會(huì)之后，我們也需要在實(shí)踐中不斷嘗試，不斷完善自己。這樣，才能將榜樣事跡細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為我們的深刻精神內(nèi)涵，從而提升自我的實(shí)際能力與競(jìng)爭(zhēng)水平，在追求自我價(jià)值的道路中走得更遠(yuǎn)?？傊駱邮论E是一種寶貴的精神財(cái)富，她們散發(fā)著一道道耀眼的光芒，充分說(shuō)明了人類(lèi)的卓越智慧及偉大創(chuàng)造力。希望我們?cè)谶@條追求榜樣的路上能夠不忘初心，始終以高度的恒心、百倍的努力追逐成功與價(jià)值。