最熱讀書小論文范文(14篇)

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    總結能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認知水平。如何提高自己的溝通能力成為人們關注的熱門話題??偨Y作為一種有實際運用價值的文體,在學習和工作中都扮演著重要的角色,讓我們一起來學習和掌握寫作技巧吧。
    讀書小論文篇一
    我好后悔呀,我可真是一失腳成千古恨&后悔莫及,我的臉上都愁眉苦臉的,沒有一點笑容,以前,那快活的動作,也沒了。我之所以后悔,是因為我讀書而忘了游泳。
    記得那一次,我和爸爸媽媽一起去水庫游泳,剛到水庫,我就迫不及待地跑下車,水庫很大,水清澈見底,有一小群魚在歡樂的游動。我連忙脫下衣服,褲子和襪子,正準備向水庫進軍,突然想起,自己還帶了一本書,就從包里,把書拿出來,可是怎么找也找不到。
    我問媽媽:媽媽,我?guī)У哪谋緯谀?
    媽媽說:你的書?我不知道你帶了書?
    既然媽媽不知道,那還有誰知道?我突然想了起來,很快找到了那本書,我光著身子在水庫邊看,我看書總要滾來滾去,把水庫邊的泥沙粘在了身上和書上了,書上滿是泥沙,字都看不清楚,為了能更快的看書,我把書浸在水中,就拿起來看,書濕淋淋。
    爸爸看我遲遲不下來,就說:林博,快下來游泳!
    我沒有回答,爸爸說:快下來!!!!
    我也沒有回答,爸爸走上岸來,我正看到【魯智深打賣肉的】,我就把爸爸當成賣肉的,掄起拳頭,往爸爸的肚子上打,咦?我看水滸傳里的賣肉的肚子好像沒有這么大,這個會是誰?我滿臉疑問,抬頭一看,原來是爸爸找我到水庫游泳了!
    讀書小論文篇二
    這里所說的讀書,不是指學生在校讀書;主要是指那些自以為“學有所成、事業(yè)有成”的人士的讀書。這里所說的運動是指鍛煉身體的體育運動而非政治運動、一句話,本文是對生命律動的肉體和靈魂、物質和精神兩個層面的需要以及時下不愿讀書的現(xiàn)狀有感而發(fā)的即興文字。
    先從反面說:
    人生最愚蠢的兩件事:一是不讀書,有頭無腦;二是不運動,行尸走肉不運動,作為物質存在的生命體,就失去了生命、生存、生活的動力源;不讀書,作為精神存在的靈魂,就失去了思考的樂趣、審美的情趣、想象的空間、人生的終極目標。
    這里所說的不讀書的人是指所謂“學有所成、事業(yè)有成”的人士,而非指沒有能力(金錢和思維的能力)讀書的人,當然也不是指在校學生。不愿意讀書的人,一年四季、一天24小時都能找出不能讀書、無法讀書、讀書無用的理由,古人曾說:“春天不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋去春來真迅速,收拾書本好過年”。不愿意讀書的人往往自以為聰明精明,自認為懂得天下所有的知識;對那些飽讀詩書、手不釋卷的人卻不屑一顧,甚至蔑視藐視嘲笑他們是不食人間煙火的“書呆子”;認為讀書,尤其是讀那些”閑書“,是在浪費時間和精力、耗費金錢和賺錢的時機。這種人正如林語堂先生所一針見血指出的那樣:“凡是沒有讀書癖好的人,就時間而言,和空間簡直是等于幽囚在周遭的環(huán)境里邊。他的一生完全落于日常例行公事的圈禁中。他只有和少數(shù)幾個朋友或熟人接觸談天的機會,他只能看見眼前的景物,他沒有逃出這所牢獄的法子?!边@種人的樣子更像黃山谷所言:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”。忙完了事,喝完了酒,聊完了天,睡足了覺;醒來便覺空虛枯索、乏味無聊。一個不愛讀書不愿讀書甚至厭惡讀書的人是最偷懶、最貧窮、最孤獨、最空虛、最沒有人生價值的人。
    不運動的人是指那些自以為無病無痛,自恃體魄健壯的人,而非指沒有能力(體能)運動的人。同樣是一年四季、一天24小時都能找出不運動不鍛煉的種種理由:天不好、工作忙、出差勤、雜事繁、應酬多等等,不一而足。
    再從正面說:
    關于與讀書有關的的話題比如讀書、買書、藏書、借書、竊書、寫書、賣書、書齋、書香、書味,以及讀書的時間空間、方法、技巧、藝術等等,真正是一言難盡;而關于與讀書有關的書籍更是汗牛充棟浩如煙海。本文不可能涉及。
    只說讀書好的道理,我認為怎么強調都不為過。
    蘇東坡說“腹有詩書氣自華”,宋元之際的翁森說“蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好”,清末張元濟說“天下第一好事還是讀書”,林語堂說“讀書是文明生活中人所共識的一種樂趣”。季羨林說“人類千百年來保存智慧的手段不出兩端,一是實物,比如長城等,二是書籍;以后者為主”。
    可以這么說,一個人在每天24小時中,能有兩個小時的功夫撇開一切世俗煩擾,而走進書籍所展開的另一個精神世界去游覽一番;這種幸福和愉悅,在心理的感受效果上,并不亞于一次遠足和愉快愜意的旅游。
    運動和讀書都是生命體的率動,運動是強身健體、永葆青春活力的肢體鍛煉;讀書則是益智覓趣、提高品位、修身養(yǎng)性、延長生命、頤養(yǎng)天年的大腦運動;讓自己的生存空間更加廣闊,讓自己的生活質量更為豐富,讓自己的生命價值更有提升?!吧谟谶\動”,運動可不能局限于肢體鍛煉而忽視大腦運動?。?BR>    人生苦短,我們在值得珍惜的歲月里,不能再做不讀書不運動這兩件最愚蠢的事情??!
    讀書小論文篇三
    書——是我們每一個人所需要的,就與吃飯睡覺一樣。不過有些人厭惡讀書,認為讀書十分枯燥無味,而我卻認為讀書能夠給我?guī)順啡ぁ?BR>    書好象是一位懂得很多知識、有很多經驗的智者,能夠從她的談吐中學到各種知識,這倒應驗作家歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話?!睍坏軌蚪o我們帶來有用的知識,她在各個方面還是我們有用的向導,如果我在學習上遇到難題,便能夠去請教工具書;如果我在生活上遇上麻煩,能夠去請相關生活方面的書來幫忙......讀書還能夠交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去,讀者讀到他的書時,便能夠感受到作者的喜怒哀樂。
    讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠的過去,了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的主人公,去親自體驗一下主人公的經歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復雜而深奧的科學原理通過圖片與文字體現(xiàn)在你面前......
    我最喜歡的書是美國作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文并茂,里面有367幅世界名畫和60多幅經典照片,介紹了人類歷的各種大事,有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)......等等。
    我們一家人中,不但我一個人愛讀書,爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次,我們一家三口都在家中,我在全神貫注地讀課外讀物,爸爸正在津津有味地讀一本小說,媽媽把切好的肉放在鍋里燒,趁肉沒熟,自己去看看書,不知過了多久,媽媽聞到了一股糊味,大叫一聲:“肉糊了!”,來到廚房,發(fā)現(xiàn)肉已經黑糊糊的了,我笑著說:“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香!”大家都笑了。
    說到讀書,我想起一個笑話:有一個人到圖書館去還書,圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛,便問:“為什么你的書破成這樣?”那個人答道:“杜甫說過‘讀書破萬卷’”。管理員又問:“為什么這兩頁不見了?”那個人又答道:“高爾基說過,‘看一本書就象一個饑餓的人撲在面包上一樣’,這兩頁我吃了。”——我們讀書可不能象他這樣呀!
    讀書小論文篇四
    高爾基曾說過這么一句話:“書籍是人類進步的階梯。”由此可見,讀書對于每個人同樣重要,因為書的質量好壞會直接影響人的素質,智慧和財富。
    書上的知識取之不盡,用之不竭。而智慧就是靠自己從書上積累。所以我認為:書——就是智慧。
    “素質是金飯碗”“素質成就理想”兩句意蘊深刻的話語。想要擁有素質,那么素質是怎么來的。在我的人生哲學當中,我認為,素質來源與書籍,就猶如藝術來源與生活。兩者具備同樣的道理。
    也有過一句話:書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認為財富就是權利。ohno!!我并不這樣認為,但也可以這樣認為,可是歸根結底只在與讀書。書才是人類最大的財富。知識就是財富。擁有了書本,并合理地利用它,我們就可以從中獲得知識,獲取智慧,提高素質,從而收獲財富。
    大家一定聽說過曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,一篇不知道重復多少遍的文章,但他還是在朗讀。因為,他沒有背下這篇文章。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等了酗酒,他還未合眼,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,"這種水平讀什么書?"然后將那文章背誦一遍,揚長而去!這說明的就是讀書這兩個字。
    因而在一定的程度上,財富。智慧。素質均等于讀書。而且人只有讀書才能創(chuàng)造財富。
    讀書小論文篇五
    四年級的學生,因為期末考試要抽考,全市的抽考,所以,從半個月前得到消息,學校便開始給四年級組的老師單獨開會,傳達意思,施加壓力。
    于是乎,再也沒有看過美麗的夕陽怎樣一寸一寸的沉入西天。每天放學陪伴自己的是那無邊的黑暗,清冷的街燈以及時而被縮短時而被拉長的無奈的影子。課外閱讀的書籍孤寂地躲到了角落里,美麗的詩歌誦讀也暫告一段落。一遍遍地抄寫不厭其煩,一張張的試卷嘩嘩作響。教師的嗓子啞了,學生的手兒疼了,家長的心啊,亂了!
    已經五點多了,還不見孩子放學,就去孩子的教室,還好,老師已經不在班了,班里亂哄哄的,所有的孩子都一邊匆忙地說著話一邊在埋頭寫啊寫的。一看,又是書上的積累運用里的句子,為了考試能夠不寫錯字,這些話話我已經看孩子寫過n遍了,今天又是一遍?!袄蠋熣f了,寫不完就不能走出教室?!焙⒆宇^也不抬地說??纯粗車?,所有的孩子都在急匆匆地趕著作業(yè)。
    走到一個同學跟前,本子上已經密密麻麻地抄了整整一張了,昏暗的燈光下,想要辨別清楚孩子的字跡可是需要下一番功夫的。走到軒境的跟前,“有志者,事意成?!避幘持活櫞掖颐γΦ貙?,絲毫沒有意識到自己筆下的錯誤。
    這樣的抄寫有什么作用呢?我搖頭嘆息。問孩子,抄寫了這么多遍,會了嗎?孩子說:“有的會,有的不會。”我的天,抄寫了這么多遍,還是有的會,有的'不會,這樣的抄寫還有什么作用可言。
    帶孩子回家,讓孩子把這樣的作業(yè)帶回家去寫。抄寫完以后,還有一整張的卷子等著孩子填呢!
    燈光下永遠是做不完的作業(yè),語文的比喻、擬人的手法,把字句、被字句的轉換,成語、歇后語填空,多音字注音組詞,閱讀分析題;數(shù)學的大數(shù)的讀法、寫法,幾何圖形的邊和高,面積和周長,角的度數(shù)和數(shù)量,工程、路程的計算,翻來覆去就是這樣的題型。自己輔導孩子都看厭了,不知道孩子是否也已經厭了,相信老師也早已經厭了,但是為了不可知的考試結果只能是硬撐著。
    痛定思痛,這樣毫無意義的日子不能再硬撐下去了,我深吸一口氣,平靜地對孩子說:“孩子,書上抄寫的作業(yè)咱們不做了。咱們一起來讀書吧?!蔽铱梢郧宄乜吹胶⒆友劾镩W爍的驚喜。
    讀書小論文篇六
    “讀書”一聽到這個詞多么熟悉阿!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。
    讀書就像作畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對讀書的態(tài)度.
    所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時…..的種種心靈的活動的話,就必須如饑似渴的迫不及待的津津有味的去體會,文章才會讓你真情流露,贊嘆不已!
    多讀書,讀好書!
    讀書小論文篇七
    別人時常問起我的愛好,但其實我的愛好聽起來容易,卻是一門藝術。讀書是我最樂意做的事情,讀書能使我的內心變得平靜、踏實。如果讓我說出讀書的好處,我會告訴你:讀書能夠滋潤心田。
    記得從進入學校的第一天開始,我聽過最多的話就是“多讀書,讀好書”。不管時間怎樣流逝,這句話永遠是真理。從小學看還標有漢語拼音的圖書開始,讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中,老師們要求大家做讀書筆記。此刻高中生的我更是每月至少讀一本書,并完成一篇讀書報告。我想,透過十幾年來老師們不約而同的要求,足以看出讀書對我們的重要性。讀書滋潤我們每個人的心田。
    讀書能夠增長知識,讓我們有更豐厚的知識儲備。從古至今,哪一位偉人不是愛讀書的呢?孫中山喜愛讀書,以書籍豐富自我的認知。喜愛讀書,老年時眼睛不好,還要堅持看大字版的書。他們的生活中都有書籍陪伴著。讀書滋潤著他們的心田。
    讀書是一門學問,閱讀時不可一目十行一掃而過,你需要做的是靜下心來,耐心地捧著一本書去領會其中的含義。有些書,隨著時間、地點、心境的不一樣,你所理解的道理也是不一樣的。有些時候,你在生活中所碰到的問題,或許透過讀書就能夠解決。每當我情緒低落時、無助時,通常都會選取讀書這種方式。書籍讓我不再迷茫,我在閱讀時,找到了字里行間所蘊藏的力量。正是那股力量告訴我要堅定信念,要勇敢地走下去。讀書滋潤了我的心田。
    有一句名言你肯定聽說過——書籍是人類進步的階梯。沒錯,人生的高度是由書累積起來的。當你讀的書多了,你的個人修養(yǎng)在不知不覺中也就提升了。你能夠在老舍的作品中品味“京話”,學到老北京的文化;你能夠在曹禺的《雷雨》中感受到命運的捉弄;你能夠在名著里暢游世界……這樣的讀書是真正有價值的閱讀。
    一個人能夠沒有物質上的財富,但絕不能沒有精神上的財富。而精神上的財富正是讀書能夠帶來的。就讓讀書滋潤心田吧!
    “讀書能夠滋潤心田”這一題目將讀書與心靈的關系揭示出來,全文圍繞這一觀點層層鋪開。中沒有“我”,就沒有真生活,沒有真感情。要張揚個性,就要理直氣壯地表現(xiàn)“自我”。此文的作者充分表達出“我”對于讀書的個性理解。作者梳理十幾年來讀書的不一樣方式,對讀書作用的認識以及讀書的方法寫得真實具體。
    讀書小論文篇八
    培根說:“讀史使人明智,詩歌詩人巧慧,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格?!痹姼杩偸悄菢拥牧岘嚳扇?,如明珠美玉,剔透圓潤,我們可以把它拿在手中細細的把玩,玩出許多花樣和滋味。而錦繡文章,使高高在上的女王拋棄了個人恩怨而悠然感慨;錦繡文章,是高傲自負的文壇宗主深深折服;錦繡文章,改變了歷史,推動了人類的進步。
    讀書,其實是一種樂趣,讓自己在書中尋找到快樂;讀書,也是一種財富,從書中學到知識,了解更多;讀書,更是一種雅趣,品杯香茗,點瓣心香,面朝花海,心向書海,享受讀書中的閑情雅趣。
    一篇好的文章就像一個益友一樣,可以促你向善求真,向美。黃庭堅說:“人不讀書,則塵俗生其間。照鏡則面目可憎,對人則語言無味。儒家做人,道家做事,佛家修心。讀書可以使我們提高自我修養(yǎng),增強辦事能力,使自己的心多一分寬容和清靜。
    當有一日我們自覺面目可憎,語言無味時,當我們面對生活失去應對自如的智慧時,當我們陷入困境不知所措時,當我們淪與寂寞時,當我們不能把握自己的心靈時,當我們春風得意,自我膨脹時——靜下心來,拋棄世俗陳雜,來讀一讀那些堪稱錦繡的文章吧——它對于我們沒個人而言,都可謂是善莫大焉。
    讓我們喜愛讀書,熱愛讀書吧,讓讀書成為一種習慣,成為我們生活中不可分割的一部分。
    讀書小論文篇九
    書經提煉猶如水經蒸餾,味同嚼蠟,其間的中心意思就是盲目認同別人的觀點,沒有自己的心得。
    讀書就要吸取書中的精華,經過咀嚼消化,轉化成自己的東西,變成了自己的.一部分,而聽取別人的觀點,就是將別人已經消化的東西再來咀嚼,難免味同嚼蠟。
    冰心曾說過:“讀書恨與古人同?!弊x書要有自己的觀點,根據(jù)自己的理解所提出的觀點才是自己真正的觀點,才會真正使人進步,領略書中的內涵要義。
    青年時期求學,從同學那里借到一本書,幾天以后,他歸還時抱歉的對同學說:“對不起,我把你的書弄臟了?!痹瓉?,看書時,在書邊的空白處都寫上自己的心得,書上也是紅圈,橫道子,那是他認為的重點句子,同學并沒責怪他,反而為他這種好學不失自己的精神感動。讀書不僅僅是讀,而且還是想,想什么呢?自己的感觸,把自己的感觸用適當?shù)奈淖直憩F(xiàn)出來,便大大提升了自己的作文能力。
    相反,如果只讀書,而不深入,沒有觸發(fā)自己的心靈,那就沒有什么意義了。英國有個叫亞克敦的人,嗜書如命,他的書房里存有7萬卷書,他因沒有深入研究,什么東西也沒留下。就像戈壁沙漠,吸收了將流河水卻不能將一泓清泉噴上來。
    讀書再多,不深入研究,不如專攻一本,讀出自己的特色,讀出自己的心得。
    讀書小論文篇十
    “萬般皆下品,惟有讀書高”,可見古人對讀書的重視。而在快時代的今天讀書與我們的日常生活密切相關,我于閱讀之中感悟人情世故,于書中窺探另一世界。淡淡書香,宛轉琴音,讀上一本好書,其樂無窮也。每每談到讀書,便要說一說它的好處。
    讀書是人類一生中必不可少的一部分,也是人類進步的階梯。偉大的文學家列夫。托爾斯泰曾說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙”,可見書籍是人類尋找智慧的源泉,而讀書則是人類必不可少的一部分。三國大將呂蒙,行伍出身,不重視讀書,行文時常常遭到他人嘲笑,在孫權勸導后,從此手不釋卷就連東吳智囊魯肅都對其刮目相看,此后才有了他取得荊州一戰(zhàn)的勝利從而擒獲武圣關羽。在我看來他能成功不僅是因為能虛心接受他人勸告,更在于認識到了讀書的重要。這樣的例子古往今來比比皆是,可見讀書不僅能使人進步,更能改變一個人的氣質,提高人的修養(yǎng)。
    讀書還會讓我們在平凡無味的生活中偶爾感受下古人的智慧和絕處逢生的經歷。而這種經歷則能給我們另一種啟示。譬如項羽破釜沉舟取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利,韓信背水一戰(zhàn)擊潰趙軍。這些都啟示著我徹底的絕望往往會磨礪出最銳不可當?shù)挠職猓诮^望中升起的自信則是最無法阻擋的,當一切似乎到了山窮水盡天欲絕人的時候,總有一股力量從心中騰起。如今的我們,努力地追趕著現(xiàn)時代的快腳步,便沒了古人那般的豪情壯志,但只要打開書本,就可以看到前人的智慧與勇氣,獲得新的啟示。
    讀書也會讓我們回憶起少年時那個與書為伴的自己。讀辛棄疾“少年不識愁滋味,愛上層樓”,我看到了那個年少時不識愁滋味天真爛漫的他。似乎少年就是少年,他們看春風不喜,看夏蟬不煩,看秋風不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴不覺察,看不公不允敢面對。仿佛在書本中,我又看到了那個風華正茂的自己。
    古人言:“天下事利害常相爭,存全利而無害者,惟書”,或許只有讀書,才能讓快時代的喧囂得到片刻安靜吧。讀書能使人進步、改變氣質、提高修養(yǎng)、獲得啟示,所以讀書與我們密切相關,更是人類一生成長必不可少的一部分。
    與書為伴,與書為友,讀好書,多讀書該是何等的樂趣呀!
    讀書小論文篇十一
    英國文學家莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽覈裰髦髁x革命的先行者孫中山先生曾說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。”可以看出讀書走進了古今中外優(yōu)秀人物的人生,并成了他們生命的一部分。
    什么才是真正的讀書呢?那就是:你從未功利地想從它那里獲取什么,只是把它作為生活的一部分,在那里細細的品味了生活。
    讀書,要求我們不僅滿足于字里行間的美感,還要用情去體會情節(jié)的迭拓起伏,更要用心去聆聽書中深層的心靈告白。書頁次第翻過,細細聆聽,我仿佛聽到了歷史曾有的無奈低泣,曾有的振臂高呼;我仿佛看到了歷史曾有的輝煌,曾有的悲涼,心中自會有一種自豪和沉重。
    讀書,不僅是縱觀古今的工具,更是一種人生的財富。
    讀書可以充實人生。沒有書的人生是干涸的,就像一望無際的沙漠一樣,了無生機。書本是人生最大的財富,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,雖然這句話書寫出了讀書的功利性,它也激勵了一代又一代士人為之奮斗,同時也提高了這部分人的文化素質,充實了他們的人生。讀書是人生最難得的儲蓄,一點一滴地積累,最后你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
    讀書可以提升修養(yǎng)。讀書是一種學習的過程,也是提升自我修養(yǎng)的過程。一本書里有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。讀詩使人聰慧,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?!皯伊捍坦伞?、“鑿壁偷光”的故事至今仍激勵著我們炎黃子孫的奮發(fā)進取,提升自我修養(yǎng)是每一個人的畢生追求。讀書也是一種修養(yǎng),能塑造人的品格,升華人的內涵。
    讀書可以享受生活。它時刻調控著我們的心靈。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的內心,讓你看清前行的路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的東西,讓你更加享受生活。讀書是一種最美的享受。
    讀書可以感悟人生。讀杜甫的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”使人感悟世態(tài)的炎涼;讀李白的“安能折腰侍權貴,使我不能開心顏”使人領悟官場的黑暗;讀魯迅的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”使人認清國人的劣根性;讀巴金的《大歡樂的日子》使人感到未來的希望。書是我們的朋友,它教會我們如何去看待人生。讀書是人生的必修課,閱讀書籍,感悟人生,幫助我們走好人生的每一步。
    書是黑夜中的北斗星,讀書讓我們辨別了前行的方向;書是遠處的燈塔,讀書給我們照亮了前行的路;書是遠行的風帆,讀書推動了我們的人生之船駛向成功的彼岸。讀書吧,因為讀書,會使你的人生更精彩!
    讀書小論文篇十二
    讀書能讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂不思蜀~徜徉在書的海洋中,似快樂神仙!
    “讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操,領略哲人的風采,于圣人交流心聲,提高自我素養(yǎng)。無論何時何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進入一個忘我境界,舒展身心。
    “斜風細雨乍秋寒”“無奈把夢共雨天”看那梳長辮子女子不再獨行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩歌,勇敢面對挫折。
    感悟謫居黃城,把酒迎風,酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。此時他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿,“大江東去”“滄海寄余生”。
    讀書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實中的精彩和浪漫。
    讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。
    讀書使人明智,讀史使人樂觀,讀詩使人靈敏,讀哲學使人悟人生之道。
    讀書小論文篇十三
    諾貝爾文學獎獲得者赫塔·穆勒曾說過一句話:“沒有什么比一本書更能強烈地觸及我們的心靈?!?BR>    請以“讀書”為話題,寫一篇不少于800字的議論文。
    “讀書”是一個常談常新的話題。赫塔·穆勒曾說:“沒有什么比一本書更能強烈地觸及我們的心靈?!边@句話強調了讀書之于心靈的作用,這種“觸及”是讀者與書籍形成共鳴后的一種強烈的主觀感受。
    同學們在寫作此文時,可以細細梳理自己曾讀過的書,及讀書過程中點點滴滴的感受,表達自己讀書時真實的情感體驗。
    書是人類永遠的朋友,它教會我們如何做人,如何處事。讀書重要,如何讀書、讀什么書也很重要。
    讀書首先要看其文學價值。我們可以讀一些名家推薦的書目或是世界名著。這是讀書的基礎,一定要選對書,選好書。
    其次,在選擇文學價值高的書目的同時,我們也要滿足自己的興趣愛好。“興趣是最好的老師”,選出自己有興趣的書才能真正讀進去、讀透徹。
    另外,讀書的方法也很重要。對于不同的人來說,讀書的方法也是不同的,精讀、泛讀、質疑等等,只要適合自己,能達到讀書的目的即可。
    與其說這是一個作文題,不如說是語文老師的一份殷切期待:若能書香盈盈,名著相伴,同學們的心靈該有多少觸動;若能閱讀經典,構建人生,同學們的生活該有多么豐富!
    讀書小論文篇十四
    閱讀,對我來說既是一個朋友又是一個好老師,它不僅給我?guī)砹丝鞓?,讓我有了充實的生活,他還給了我知識和啟迪,讓我有了自己的夢想和目標。
    閱讀給了我快樂。每當在閑暇之余,讀上一兩篇好文章,他雖然沒有看電視、玩游戲那么有趣,但它就像一個循循善誘的老師,可以開拓我的視野,讓我積累更多的知識,還可以提高我的寫作水平。閱讀讓我學得知識,收獲快樂,它仿佛有一種魔力,讓我不由自主地沉浸到快樂里了。
    閱讀給了我啟迪。當我閱讀不同的書籍時,它們總會讓我明白許多有用的道理。當我剛剛學會識字的時候,我就喜歡一個人靜靜地坐在書桌旁,手捧《白雪公主》,看了一遍又一遍,這本書讓我懂得了心中要充滿愛。再大一點的時候,媽媽給我買了《木偶奇遇記》,我立刻對它著了迷,好像我就成了書中的匹諾曹:當我看到他因為撒謊而鼻子變長時,我會為他嘆息;當我又看到他通過自己的努力變成一個真正的男孩時,我又會高興地跳起來。匹諾曹讓我明白了千萬不能撒謊……我漸漸長大,看的書將會越來越多,閱讀將要讓我懂得的東西也越來越多。
    閱讀讓我有了夢想。通過閱讀,我越來越羨慕那些作家,羨慕他們能寫出這么好的文章,于是,我喜歡上了寫作,一個想當作家的夢想便油然而生在我的腦海里。要是我真的如愿以償?shù)禺斏狭俗骷?,那我一定要多寫一些?yōu)秀的文章、故事,讓更多的人喜歡上閱讀,讓他們也和我一樣,擁有自己的夢想。為了讓我的夢想不落空,我要更加努力地閱讀,提高寫作水平,爭取早日實現(xiàn)我的夢想!
    閱讀,就是我在尋夢路上的指南針,總是把我引向正確的方向。