總結(jié)自己的心得體會可以讓我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。那么，怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，要結(jié)合自己的實(shí)際情況，將自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)歷與感受進(jìn)行深入分析和反思，找出其中的亮點(diǎn)和不足之處。其次，要注意語言表達(dá)的清晰、準(zhǔn)確和連貫，用簡潔明了的語句將自己的思想表達(dá)出來。最后，要注重抒發(fā)個(gè)人感情，展示自己獨(dú)特的思考和體驗(yàn)，追求個(gè)性化與獨(dú)特性。以下是小編為大家整理的心得體會范文合集，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇一
第一段：引入基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性（200字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練是任何一個(gè)領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵。無論是體育運(yùn)動、音樂藝術(shù)還是學(xué)業(yè)研究，都需要通過一系列基礎(chǔ)訓(xùn)練的積累和提高，才能達(dá)到高水平的表演和成果。正是基礎(chǔ)訓(xùn)練奠定了我們的技能和能力的基礎(chǔ)，也決定了我們能夠走多遠(yuǎn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我深刻意識到基礎(chǔ)訓(xùn)練對于成長和進(jìn)步的重要性。
第二段：基礎(chǔ)訓(xùn)練的目的和方法（300字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)和發(fā)展一些基本的技能和素質(zhì)，幫助我們建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如，在體育運(yùn)動中，基礎(chǔ)訓(xùn)練包括力量、速度、靈敏性等方面的培養(yǎng)；在音樂藝術(shù)中，基礎(chǔ)訓(xùn)練包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、技巧等方面的訓(xùn)練。基礎(chǔ)訓(xùn)練的方法可以包括反復(fù)練習(xí)、專題訓(xùn)練、模仿學(xué)習(xí)等。這些方法可以幫助我們逐步提高并鞏固所學(xué)的基本技能。
第三段：基礎(chǔ)訓(xùn)練對個(gè)人成長的影響（300字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練對個(gè)人的成長和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響。首先，基礎(chǔ)訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的自信心。通過反復(fù)的練習(xí)和努力，我們可以在某項(xiàng)技能上取得令人滿意的成績，從而增加自信心，提升自我價(jià)值感。其次，基礎(chǔ)訓(xùn)練可以培養(yǎng)和鍛煉我們的毅力和耐力。只有面對困難、堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，才能逐步提高自己的能力和水平。最后，基礎(chǔ)訓(xùn)練可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。在基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中，我們需要嚴(yán)格要求自己、守紀(jì)律，這些健康的價(jià)值觀也將成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。
第四段：基礎(chǔ)訓(xùn)練的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，基礎(chǔ)訓(xùn)練并非一帆風(fēng)順，其中常常伴隨著困難和挑戰(zhàn)。首先，基礎(chǔ)訓(xùn)練通常是枯燥乏味的。因?yàn)橐貜?fù)同樣的動作和技巧，很容易讓人感到沉悶和無聊。其次，基礎(chǔ)訓(xùn)練需要付出大量的時(shí)間和精力。很多人往往不能堅(jiān)持下來，放棄了基礎(chǔ)訓(xùn)練。最后，基礎(chǔ)訓(xùn)練的結(jié)果不是立竿見影的，而是需要長時(shí)間的積累和等待，這也是很多人不愿意進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的原因之一。
第五段：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的意義和建議（200字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練是成長和進(jìn)步的基石，我們應(yīng)該充分重視它的意義和價(jià)值。首先，要樹立正確的認(rèn)識，看到基礎(chǔ)訓(xùn)練對個(gè)人成長的重要性。其次，要在基礎(chǔ)訓(xùn)練中保持積極的心態(tài)和態(tài)度，不抱怨、不放棄，持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)，要靈活運(yùn)用不同的方法，使基礎(chǔ)訓(xùn)練變得更有趣、更富有挑戰(zhàn)性。最后，還要善于總結(jié)和反思，在基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中不斷提高自己的技能和能力。
總結(jié)：基礎(chǔ)訓(xùn)練是成長和進(jìn)步的關(guān)鍵，它通過培養(yǎng)和發(fā)展基本的技能和素質(zhì)，幫助我們建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)訓(xùn)練對個(gè)人的成長和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響，但同時(shí)也伴隨著困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該充分重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的意義和重要性，并采取積極的態(tài)度和方法進(jìn)行訓(xùn)練。只有這樣，我們才能夠在各個(gè)領(lǐng)域取得更高的成就。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇二
科研是一項(xiàng)需要耐心、毅力和智慧的工作。作為一個(gè)本科研究生，我有幸參與了一些科研計(jì)劃，并為未來的研究工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我想分享一些我在科研基礎(chǔ)中所學(xué)到的心得和體會。
第一段： 定下準(zhǔn)確的研究問題
研究問題是研究的核心，因此，我們必須確保問題足夠明確、具體、可操作且正確。確定研究問題的過程不僅需要查閱大量的文獻(xiàn)和研究資料，而且還需要我們設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)、制定合理的實(shí)驗(yàn)方案，并逐步完善。因此，確保問題準(zhǔn)確無誤是研究的必要前提。
第二段：深入的文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述是一項(xiàng)很重要的工作，是研究工作不可忽視的一部分。文獻(xiàn)綜述能夠讓我們更全面地了解研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以便我們明確研究問題的位置和重要性。此外，文獻(xiàn)綜述還可以為我們提供重要的研究思路，以及為我們提供有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方案的參考信息。
第三段：準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集和分析
科學(xué)研究的數(shù)據(jù)收集和分析是至關(guān)重要的一步。確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和完整性是一種關(guān)鍵的責(zé)任，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)將被用于繪制結(jié)論的邏輯分析。此外，數(shù)據(jù)的分析是一個(gè)復(fù)雜的處理過程，因此，我們必須找到合適的分析方法，并了解常見的統(tǒng)計(jì)概念和專業(yè)術(shù)語。
第四段：良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程
做好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程是保證科學(xué)研究成功的基礎(chǔ)。 在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程中需要評估實(shí)驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)并適當(dāng)?shù)目刂七@些風(fēng)險(xiǎn)。 實(shí)驗(yàn)操作的過程中關(guān)注所有實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，確保實(shí)驗(yàn)工作的可重復(fù)性，以便得到可靠和精確的數(shù)據(jù)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程需要耐心和決心，如果需要很多次嘗試，我們可以通過持久的努力來取得成功。
第五段：重視實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和可重復(fù)性
科學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是尋找真相和證明自己的理論。 實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)需要經(jīng)過準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和可重復(fù)性。 如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果有出入，我們需要精益求精，找出其中的原因和解決辦法，以便我們從實(shí)驗(yàn)室中更好地了解現(xiàn)實(shí)世界。
總之，科學(xué)研究需要經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)和驗(yàn)證，需要不斷地提高自己的數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)操作的技能，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槲覀兲峁┏晒Φ幕A(chǔ)，也是自己不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的保障。無論是樸素的好奇、激烈的興趣，還是必要的職業(yè)要求，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)，為科學(xué)和人類的進(jìn)步提供自己的力量。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇三
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來說應(yīng)該是對以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí)，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會來學(xué)習(xí)在技能方面的知識。
我們的科研分為七個(gè)階段。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對相關(guān)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購相關(guān)設(shè)備，購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，進(jìn)行了對已知基礎(chǔ)知識的再綜合應(yīng)用，提高了實(shí)際應(yīng)用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實(shí)際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實(shí)際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨(dú)立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研，最終選了性價(jià)比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們在能源與動力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺的搭設(shè)，在實(shí)驗(yàn)室對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性，在這個(gè)過程中我們學(xué)會了對實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們在運(yùn)用新知識時(shí)的自學(xué)能力，在此過程匯中我們學(xué)會了運(yùn)用自己的已知知識，進(jìn)行新知識的吸收，自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用，同時(shí)書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場講解指導(dǎo)，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們在朱老師的指導(dǎo)下，完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項(xiàng)目的開發(fā)是一個(gè)尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個(gè)項(xiàng)目。而在此過程中，我也學(xué)會了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動手的機(jī)會，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計(jì)劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么，在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡單的工作，要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動，特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇四
科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動；另一部分是整理知識，即對已有知識分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識繼承的實(shí)踐活動。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實(shí)踐活動。在接近畢業(yè)的時(shí)候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會，讓我們能有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下開展一些社會實(shí)踐活動，親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，是題目的選取，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計(jì)類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) ，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中，做過關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析，因此，相對來說，比較熟悉。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這會讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。 通過這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，這不僅提高了我知識的含量，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要；更讓我深刻體會到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖，當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤，這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù)，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是，因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫，剛?cè)胧謺r(shí)總會把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言，其實(shí)二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷；同時(shí)，摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨(dú)立性和自明性，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分，是論文的前奏，它不具備獨(dú)立性和自明性，不能單獨(dú)成篇。
其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，尤其是格式上的錯(cuò)誤。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等，都要對他們在文中出現(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。 通過科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難，堅(jiān)持到底，只有這樣才會戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)、懂得理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外，理工科的學(xué)生不是只有會計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚，梳理成文章，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高，對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。
通過這次培訓(xùn)，我知道了兩點(diǎn)。
一、 做學(xué)問。搞研究不是一件簡單輕松的事，需要的是踏實(shí)的工作。在開始工作前，應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃。既需要像課題計(jì)劃那樣的長期。計(jì)劃，也需要日常工作的短期計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟，只好重復(fù)實(shí)驗(yàn)，那就得不償失了。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄，因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過的，而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復(fù)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外，就是這個(gè)道理。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明什么問題？對于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫，都需要不斷地獲取新的知識。新知識的來源不是老師，而是參考書、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”?？次恼聲r(shí)作筆記是一個(gè)好方法。因?yàn)榭催^較容易忘記，記下來以后會容易查到，還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ)，當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí)，就會很容易收到啟發(fā)，對自己的立題會很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上，還要定期總結(jié)，特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域，要全程關(guān)心，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié)?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么------做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度---------做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足。預(yù)測將來的熱點(diǎn)和發(fā)展方向--------才能準(zhǔn)確出擊，找到自己的方向和目標(biāo)！
二、 做人。這一點(diǎn)我體會得越來越深。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的'，而是這幾周里師兄師姐們教會我的。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點(diǎn)，才使艱苦的研究工作變得有樂趣。 我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)，對人坦誠相待，融入這個(gè)快樂溫馨的小集體。
以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會，我的路還很長，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對我來說將會是一個(gè)考驗(yàn)。我很高興，自己又回到了起點(diǎn)，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗(yàn)，我義無反顧?。?BR> 科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇五
有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法~~以下小編在這給大家整理了一些科研訓(xùn)練心得體會，希望對大家有幫助！
大學(xué)生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓(xùn)練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑。
通過本次科研訓(xùn)練我學(xué)會了科技論文撰寫的基本要求。即科技論文是由科技工作者對其創(chuàng)造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結(jié)，并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體， 一篇完備的科技論文，應(yīng)該按一定的格式書寫，并具有科學(xué)性、首創(chuàng)性和邏輯性；還應(yīng)按一定的方式發(fā)表，即有效出版?？萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報(bào)告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計(jì)算型和綜述型五種。作為科技報(bào)告型論文要求有作者自己的新見解，應(yīng)提供所研究項(xiàng)目足夠的信息，寫出的原始資料必須準(zhǔn)確，可以包括正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果，使之成為進(jìn)一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應(yīng)包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料，還要求撰寫者在綜合分析和評價(jià)已有資料的基礎(chǔ)上，提出特定時(shí)期內(nèi)有關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語；還應(yīng)避免用不得體的華麗詞藻，或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個(gè)漢字，外文題名不超過10個(gè)實(shí)詞。另外題名中應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
此次的科研訓(xùn)練還讓我意識到，自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認(rèn)知，通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力要跟上科技時(shí)代的發(fā)展，自己在今后的學(xué)習(xí)生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應(yīng)用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
不知不覺中大學(xué)時(shí)光已過了將近一半的時(shí)間，我們也已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多課程，學(xué)到了很多知識。但是關(guān)于我們的專業(yè)，我們應(yīng)該掌握的技能以及對于所學(xué)知識有何應(yīng)用都知之甚少，甚至于我們對于未來也很迷茫。幸而學(xué)院開展了‘科研導(dǎo)師制計(jì)劃’，及時(shí)地向我們展示了數(shù)學(xué)的應(yīng)用性與重要性，開闊了我們的眼界，同時(shí)也為我們提供了一次很好的發(fā)掘自己興趣，融會貫通已學(xué)知識的機(jī)會。
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
在這個(gè)學(xué)期中，我應(yīng)該是真正的參與到了科研導(dǎo)師制的訓(xùn)練計(jì)劃中。我選擇的導(dǎo)師是邵晉梁老師，跟著他學(xué)習(xí)關(guān)于矩陣的理論和應(yīng)用方面的知識。
之所以選這個(gè)方面，主要是因?yàn)樽约簩仃嚨呐d趣，還有就是大一時(shí)邵老師做過我們高等代數(shù)這門課程的助教，喜歡他的指導(dǎo)方式和風(fēng)格，希望在邵老師的指導(dǎo)下自己能夠提高綜合素質(zhì)，也讓自己更加明確今后的發(fā)展方向。
要做科研，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識儲備，由于我們對于矩陣方面知識儲備量還不充足，這學(xué)期我們主要進(jìn)行基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)研究生的基礎(chǔ)課程—《矩陣?yán)碚摗?，為以后作?xiàng)目做鋪墊?！盎A(chǔ)很重要，”這是邵老師經(jīng)常掛在嘴上的話。事實(shí)也確實(shí)如此，如今的我們難免會顯得浮躁。數(shù)學(xué)本身是一門需要花時(shí)間，精力，日積月累學(xué)習(xí)的科目，而我們這一代人缺乏足夠的耐心去鉆研，急于想看到成果，看到數(shù)學(xué)的作用，而忽視了要付出的努力與腳踏實(shí)地的品質(zhì)。
書本的知識主要由同學(xué)自己研究并為大家講解，邵老師會在重點(diǎn)地方做評講，給建議。這種教學(xué)模式與平時(shí)我們所接受的上課模式有很大不同，沿用了研究生的授課方式，是集體討論。雖然聽同學(xué)們講解存在很大的局限性，但在某種程度上促進(jìn)了我們對于學(xué)習(xí)的主動性，去找問題，解決問題，調(diào)動了大家主動學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)也鍛煉著我們的表達(dá)能力與膽識，畢竟自己明白和講出來讓別人也明白是有本質(zhì)上的區(qū)別的。
要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，邵老師總會向大家推薦一些國內(nèi)外知名學(xué)者的優(yōu)秀論文。雖然看不太懂，但還是能體會到數(shù)學(xué)的博大精深。在課余時(shí)間，邵老師總是向我們介紹一些前沿領(lǐng)域的知識以及工科尤其是學(xué)?？垢蓴_實(shí)驗(yàn)室做的一些東西，也總是找一些題目讓我們嘗試。
通過這段時(shí)間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先，開闊了我的視野，放大了自己總是糾結(jié)于上課，考試，成績的小圈子，讓我明白所學(xué)課程單為了成績排名是多么幼稚，真正應(yīng)學(xué)到的應(yīng)該是融會貫通知識的能力與學(xué)以致用的作為。其次，有助于團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，交流溝通能力起到了促進(jìn)作用。眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。最后，也對我來講最重要的，便是肯定了自己能學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，建立了足夠的去克服困難的勇氣，對于接下來的學(xué)業(yè)定會以向上的心態(tài)去迎接，去跨越更多的高峰。作為所有科學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)真的是重中之重呀！
希望今后的科研訓(xùn)練中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦！
科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動；另一部分是整理知識，即對已有知識分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識繼承的實(shí)踐活動。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實(shí)踐活動。在接近畢業(yè)的時(shí)候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會，讓我們能有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下開展一些社會實(shí)踐活動，親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，是題目的選取，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計(jì)類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) ，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中，做過關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析，因此，相對來說，比較熟悉。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這會讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。 通過這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，這不僅提高了我知識的含量，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要；更讓我深刻體會到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖，當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤，這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù)，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是，因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫，剛?cè)胧謺r(shí)總會把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言，其實(shí)二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷；同時(shí)，摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨(dú)立性和自明性，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分，是論文的前奏，它不具備獨(dú)立性和自明性，不能單獨(dú)成篇。
其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，尤其是格式上的錯(cuò)誤。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等，都要對他們在文中出現(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。 通過科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難，堅(jiān)持到底，只有這樣才會戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)、懂得理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外，理工科的學(xué)生不是只有會計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚，梳理成文章，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高，對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。
通過這次培訓(xùn)，我知道了兩點(diǎn)。
一、 做學(xué)問。
搞研究不是一件簡單輕松的事，需要的是踏實(shí)的工作。在開始工作前，應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃。既需要像課題計(jì)劃那樣的長期。計(jì)劃，也需要日常工作的短期計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟，只好重復(fù)實(shí)驗(yàn)，那就得不償失了。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄，因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過的，而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復(fù)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外，就是這個(gè)道理。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明什么問題？對于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫，都需要不斷地獲取新的知識。新知識的來源不是老師，而是參考書、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”?？次恼聲r(shí)作筆記是一個(gè)好方法。因?yàn)榭催^較容易忘記，記下來以后會容易查到，還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ)，當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí)，就會很容易收到啟發(fā)，對自己的立題會很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上，還要定期總結(jié)，特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域，要全程關(guān)心，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié)?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么——做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度——做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足。預(yù)測將來的熱點(diǎn)和發(fā)展方向——才能準(zhǔn)確出擊，找到自己的方向和目標(biāo)！
二、 做人。
這一點(diǎn)我體會得越來越深。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的，而是這幾周里師兄師姐們教會我的。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點(diǎn)，才使艱苦的研究工作變得有樂趣。 我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)，對人坦誠相待，融入這個(gè)快樂溫馨的小集體。
以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會，我的路還很長，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對我來說將會是一個(gè)考驗(yàn)。我很高興，自己又回到了起點(diǎn)，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗(yàn)，我義無反顧！！
科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問題的能力；使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識的作用。科研訓(xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，和學(xué)生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個(gè)問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
12月30日上午，老師請工大設(shè)計(jì)院的老師給我們講解了關(guān)于給水排水軟件的應(yīng)用，如何通過計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差，以及施工圖的繪制。通過學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，相信在下學(xué)期隨之而來的畢業(yè)設(shè)計(jì)中會大大減少了我們在管網(wǎng)平差時(shí)的工作量。下午三點(diǎn)，白潤英老師給我們詳細(xì)、耐心地講了諸多她可以想到的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的常見錯(cuò)誤。例如：污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于起點(diǎn)埋深、污水流量及污水廠位置和大小的問題；雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于暴雨強(qiáng)度和如何設(shè)計(jì)管段的問題；污水廠設(shè)計(jì)中包括流量的選擇，二沉池、平流沉砂池、消化池等構(gòu) 筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
在此次科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我結(jié)合自身并仔細(xì)體會老師講解的內(nèi)容，收得了較好的效果，獲益頗多。通過本次科研訓(xùn)練，鞏固、擴(kuò)大并加深了我們在課堂上所學(xué)的理論知識。它使我意識到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識的`重要性，讓我感受到了我們必須要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會得到更大的提升，理論用來指導(dǎo)實(shí)踐，要重視實(shí)踐實(shí)際操作；要想更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們必須鞏固專業(yè)知識，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力，拓展視野，提升能力等等。在此次實(shí)際的科研訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在本次訓(xùn)練中卻得到了簡單化，那些書本中的長篇大論在科研訓(xùn)練中經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們在課堂費(fèi)勁想象一些不是重點(diǎn)的內(nèi)容，讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心。在這過程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來，真正理解了我們所學(xué) 知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r(shí)期大四學(xué)生，我們每個(gè)青年知識分子一定會依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處；另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個(gè)全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計(jì)，就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦；就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會參見實(shí)踐，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
希望此次科研訓(xùn)練，能夠在大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮用武之地，為我的大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號！
在這次科研訓(xùn)練中，我們小組做的課題是圖像處理技術(shù)在工業(yè)鍋爐監(jiān)控中的應(yīng)研究，我們小組通過查閱相關(guān)資料、進(jìn)行市場調(diào)查、工廠數(shù)據(jù)采集、相關(guān)程序的編寫、進(jìn)入工廠安裝及調(diào)試等步驟，最終完成了這一課題。在剛接到課題時(shí)，可能是由于我們?nèi)狈@方面的經(jīng)驗(yàn)，我們對課題感覺無從下手，但是經(jīng)過大家的討論和老師的商量后，我們確定了工作的進(jìn)行步驟，在查閱資料后，我們也對課題有了進(jìn)一步的了解，這對我們接下來的工作起到了至關(guān)重要的作用，同時(shí)我們也對以前學(xué)過的知識進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固。市場調(diào)查也是很重要的一件事，我們做的是工廠的項(xiàng)目，因此經(jīng)濟(jì)就必須要考慮在其中，我們要以盡可能低的成本完成項(xiàng)目，在調(diào)查的過程中，我們也增長了很多見識，對采集卡的參數(shù)性能、價(jià)格等方面有了了解。在程序的編寫初期，我們遇到了想當(dāng)大的難題，對一些算法不夠了解，如數(shù)字儀表不知道如何去實(shí)現(xiàn)特征點(diǎn)采取，但是經(jīng)過討論和搜索相關(guān)資料我們解決了這一難題，項(xiàng)目的正式開展需要我們團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作，在這一方面我們分配各自的任務(wù)，在集中討論攻克相關(guān)難題，在我們的努力下，我們最終完成了任務(wù)。我們進(jìn)入工廠現(xiàn)場安裝相關(guān)儀器，鍛煉了我們的動手能力，對工廠生產(chǎn)的一些情況也有了進(jìn)一步的了解。
在這次科研訓(xùn)練過程中，我也明白了許多，做科研過程中要有毅力，遇到難題不能退縮，要迎難而上，這樣才能使自己學(xué)到更多的知識，才能使自己在這方面懂得更多，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的配合非常重要，一個(gè)項(xiàng)目需要多個(gè)人去做，我們在這個(gè)過程中不僅要做好自己的工作，還要保證團(tuán)隊(duì)整體工作的順利進(jìn)行。只有不斷地去探索、不斷去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，才能讓自己在這方面成為突出的人才。做項(xiàng)目時(shí)才是正真檢驗(yàn)自己所學(xué)知識的時(shí)候，做科研項(xiàng)目是要把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際去解決相關(guān)實(shí)際的問題，而在這個(gè)過程中我們對知識的了解才會更加深刻，真真正正的屬于自己，讓它能夠變成自己的工具，能夠去解決一些問題，做項(xiàng)目過后也能通過發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際應(yīng)用之間的差距，然后再去改善。只有通過這樣的不斷發(fā)現(xiàn)并改善才能不斷提升自己。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（200字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練是一項(xiàng)非常重要的訓(xùn)練階段，它為后續(xù)更高級別的訓(xùn)練奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名運(yùn)動員，我深知基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性，并通過長時(shí)間的實(shí)踐和思考，積累了一些心得體會。在我看來，基礎(chǔ)訓(xùn)練不僅是技術(shù)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，更是一種對自己毅力和決心的錘煉。以下是我對基礎(chǔ)訓(xùn)練的心得和體會。
第二段：關(guān)于技術(shù)訓(xùn)練的體會（200字）
在基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中，技術(shù)的培養(yǎng)是非常重要的。無論是哪個(gè)項(xiàng)目，都需要運(yùn)動員掌握基本的動作和技巧。通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸明白了技術(shù)訓(xùn)練的關(guān)鍵。首先，堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，不斷完善動作。每一個(gè)動作的精確度和穩(wěn)定性都需要經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐才能達(dá)到。其次，注重細(xì)節(jié)。在技術(shù)訓(xùn)練中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要，例如手部的姿勢、腳步的跨度等。最后，要有耐心和恒心。技術(shù)的培養(yǎng)需要長時(shí)間的專注和耐心，不能心急求成，而是要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印地提高。
第三段：關(guān)于身體素質(zhì)的培養(yǎng)的體會（200字）
身體素質(zhì)是運(yùn)動員成功的基礎(chǔ)，因此，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中，身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。為了提高身體素質(zhì)，我養(yǎng)成了每天鍛煉的習(xí)慣。通過有計(jì)劃的鍛煉，我的體力、耐力、柔韌性和速度都得到了顯著提高。同時(shí)，我也認(rèn)識到了休息的重要性。恰當(dāng)?shù)男菹⒛軌驇椭眢w恢復(fù)，避免過度疲勞和受傷。除了鍛煉和休息，良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣也是身體素質(zhì)的重要因素。我開始重視健康飲食，保持規(guī)律的作息時(shí)間，改善了自己的生活質(zhì)量和運(yùn)動表現(xiàn)。
第四段：關(guān)于心理素質(zhì)的培養(yǎng)的體會（200字）
心理素質(zhì)是每個(gè)運(yùn)動員必備的素質(zhì)之一。在基礎(chǔ)訓(xùn)練中，我注意到了心理素質(zhì)對于成功的影響。首先，對自己要有信心。只有相信自己可以達(dá)到目標(biāo)，才能夠不斷努力并取得進(jìn)步。其次，要有毅力和堅(jiān)持的精神。訓(xùn)練不是一蹴而就的，必須經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持與付出。無論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持下去。此外，要有適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，往往會遇到各種突發(fā)狀況，應(yīng)能迅速適應(yīng)和應(yīng)對，保持冷靜和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語（200字）
通過基礎(chǔ)訓(xùn)練，我深刻體會到了技術(shù)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的重要性。技術(shù)的培養(yǎng)需要反復(fù)訓(xùn)練和注重細(xì)節(jié)，身體素質(zhì)的提高需要有計(jì)劃的鍛煉和合理的休息，心理素質(zhì)的培養(yǎng)則需要有信心、毅力和適應(yīng)能力。在未來的訓(xùn)練中，我將更加注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，不斷完善自己的技術(shù)和體能，培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，為未來的比賽做好充分的準(zhǔn)備?；A(chǔ)訓(xùn)練給予我堅(jiān)強(qiáng)的信心和無限的動力，我相信，在不斷努力和堅(jiān)持下，我能在運(yùn)動事業(yè)中取得更多的成就。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇七
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓(xùn)練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎(chǔ)上做出了一個(gè)簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時(shí)間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進(jìn)行一些開發(fā)。其次，這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實(shí)踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問題的能力;使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識的作用?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，和學(xué)生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個(gè)問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
筑物及氧化溝、活性污泥法、cass\cast、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r(shí)期大四學(xué)生，我們每個(gè)青年知識分子一定會依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處;另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個(gè)全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計(jì)，就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會參見實(shí)踐，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇八
第一段：引言（200字）
在大學(xué)期間，基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練是我們每個(gè)工科學(xué)生必修的一門課程。通過這門課程，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的基礎(chǔ)技能，如鉗工、銑工、車工等。雖然這些技能在現(xiàn)代工業(yè)中可能會被自動機(jī)器所取代，但對我們來說，它們依然是非常重要的基礎(chǔ)，有助于我們理解和掌握更高級的工藝和工程技術(shù)。在基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練過程中，我不僅收獲了實(shí)際操作的技能，還培養(yǎng)了一種細(xì)致和耐心的態(tài)度。經(jīng)過這些練習(xí)，我對基礎(chǔ)工藝有了更深刻的理解，也為將來應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：動手實(shí)踐的重要性（250字）
對于基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練來說，動手實(shí)踐是學(xué)習(xí)的核心。通過親自動手去操作機(jī)床，了解每個(gè)工具的用途和操作步驟，才能真正理解其原理和技巧。在開始訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有些生疏和不適應(yīng)，但隨著實(shí)踐的深入，我逐漸找到了方法和技巧，愈發(fā)得心應(yīng)手。這也讓我明白了理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相輔相成的重要性。只有將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正掌握基礎(chǔ)工藝的精髓。
第三段：堅(jiān)持細(xì)致和耐心（300字）
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)致和耐心是取得好成果的關(guān)鍵。尤其是在進(jìn)行精細(xì)加工時(shí)，稍有不慎就可能導(dǎo)致失敗，而細(xì)微之處常常是決定成敗的關(guān)鍵。因此，我在操作過程中特別注重觀察細(xì)節(jié)，耐心揣摩每個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。雖然這樣做會花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但卻在不斷的練習(xí)中提升了我的技巧和專注力。堅(jiān)持細(xì)致和耐心，使我不斷進(jìn)步，穩(wěn)步提高。
第四段：問題解決能力的培養(yǎng)（300字）
在基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，在操作過程中會出現(xiàn)一些意想不到的問題，例如機(jī)床設(shè)備的故障或工具的磨損。面對這些問題，我學(xué)會了冷靜思考、觀察和分析，尋找解決辦法。通過與同學(xué)的合作和老師的指導(dǎo)，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力。我學(xué)會了將問題分解成小塊，逐步解決，這種思維方式不僅幫助我在基礎(chǔ)工藝中取得了良好的成績，也在其他學(xué)科和實(shí)踐中帶給我很大的幫助。
第五段：對未來的意義（250字）
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練不僅僅是為了通過考試，更是為了培養(yǎng)我們從事工程實(shí)踐所需的各種素質(zhì)和能力。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會了做事的方法，還培養(yǎng)了堅(jiān)持和專注的意識。這些品質(zhì)將會伴隨我們一生，并在我們未來的工程實(shí)踐中發(fā)揮重要的作用。無論是在研發(fā)新產(chǎn)品、安裝設(shè)備還是維修檢修中，基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練給予我們的技能和經(jīng)驗(yàn)都將成為寶貴的財(cái)富。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到基礎(chǔ)工藝對于我們工科學(xué)生的重要性，也明白了只有踏實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和技能才能穩(wěn)步向前。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會持續(xù)努力，不斷提高自己的基礎(chǔ)工藝水平，為創(chuàng)造更好的未來做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練給予了我實(shí)踐技能和思維方式的完美結(jié)合。通過動手實(shí)踐，我逐漸掌握了基本的工藝技巧；通過培養(yǎng)細(xì)致和耐心，我提升了自己的注意力和專注力；通過解決問題，我培養(yǎng)了自己的思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來工程實(shí)踐中不可或缺的核心素質(zhì)?；A(chǔ)工藝訓(xùn)練的重要性已深深烙印在我的心中，我會繼續(xù)堅(jiān)持不懈地提升自己的基礎(chǔ)工藝水平，為我日后的學(xué)習(xí)和工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇九
科研基礎(chǔ)是科學(xué)研究的起點(diǎn)，也是科學(xué)家成長的基石。在我進(jìn)行科研工作的過程中，我深切體會到了科研基礎(chǔ)的重要性。下面我將結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷，分享一些我在科研基礎(chǔ)方面的心得體會。
第二段：堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
一項(xiàng)科學(xué)研究的基礎(chǔ)必須建立在堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)上。只有對相關(guān)領(lǐng)域的理論有深入了解，才能在研究中發(fā)現(xiàn)新的問題并提出有力的解決方案。在我進(jìn)行科研工作之前，我首先對所研究領(lǐng)域的經(jīng)典理論進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)和綜述。這使我在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析階段能夠更好地理解問題本質(zhì)和解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第三段：廣泛的文獻(xiàn)閱讀
科研基礎(chǔ)也包括對相關(guān)文獻(xiàn)的廣泛閱讀。通過閱讀前人的成果和經(jīng)驗(yàn)，不僅可以了解目前領(lǐng)域的研究狀況，還可以找到自己研究的方向和問題。在我進(jìn)行科研工作時(shí)，我積極搜索各類數(shù)據(jù)庫，閱讀了大量與我研究領(lǐng)域相關(guān)的文獻(xiàn)。這不僅加深了對該領(lǐng)域的認(rèn)識，也為我提供了許多有價(jià)值的參考和啟發(fā)。
第四段：精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
科研基礎(chǔ)中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性不可忽視。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我盡量考慮到各種可能的變量和干擾因素，并通過對照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)等方法來確保結(jié)果的可靠性。同時(shí)，我也要注意合理利用資源，確保實(shí)驗(yàn)條件的一致性和可重復(fù)性，以避免因外部因素引入誤差。通過精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，我能夠獲得有力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并為科學(xué)研究的進(jìn)展提供有力支持。
第五段：持續(xù)的學(xué)習(xí)和合作
科研基礎(chǔ)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。在科學(xué)研究中，知識是不斷更新的，技術(shù)也是日新月異的。因此，科研人員應(yīng)保持謙遜的心態(tài)，積極主動地學(xué)習(xí)最新的理論和技術(shù)，與其他科研同行交流合作。在我自己的科研過程中，我不斷參加學(xué)術(shù)會議和研討會，與其他研究人員分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，從他們的研究中汲取營養(yǎng)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和合作，我不斷提高自己的科研水平。
結(jié)尾段：
總之，科研基礎(chǔ)是科學(xué)研究的重要組成部分。在我的科研工作中，我通過建立堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、廣泛的文獻(xiàn)閱讀、精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和持續(xù)的學(xué)習(xí)和合作，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成果。我相信，只有打好科研基礎(chǔ)，才能為科學(xué)研究的深入發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支撐。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十
科研基礎(chǔ)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基石，它涵蓋了科學(xué)知識、方法學(xué)、技能和理念等方面。只有具備扎實(shí)的科研基礎(chǔ)，研究者才能夠正確理解和應(yīng)用科學(xué)原理，在研究中避免錯(cuò)誤和誤解?？蒲谢A(chǔ)還能夠提供研究者的素質(zhì)和能力，為他們提供從事高質(zhì)量研究的能力。由此可見，科研基礎(chǔ)對于進(jìn)行學(xué)術(shù)研究具有不可忽視的重要性。
第二段：科研基礎(chǔ)的構(gòu)建和提升
科研基礎(chǔ)的構(gòu)建和提升是一個(gè)長期的過程，需要學(xué)者們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先，要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)知識，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等，這些知識是科研的基礎(chǔ)。其次，要熟悉科學(xué)研究的方法論和技能?？茖W(xué)研究需要合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理方法，只有熟練掌握這些技能，才能進(jìn)行科學(xué)的研究工作。此外，科研基礎(chǔ)還需要包括科學(xué)倫理和科學(xué)精神的培養(yǎng)，科研者應(yīng)當(dāng)具備嚴(yán)謹(jǐn)求真、勤奮探索的科學(xué)精神，遵守學(xué)術(shù)道德和倫理規(guī)范。
第三段：科研基礎(chǔ)的重要作用
科研基礎(chǔ)在學(xué)術(shù)研究中起到了重要的作用。首先，它可以幫助研究者正確理解和評估已有的科學(xué)研究成果。在進(jìn)行新的研究時(shí)，研究者需要對已有的研究進(jìn)行綜合、分析和評價(jià)，這需要科研基礎(chǔ)來提供理論和方法支持。其次，科研基礎(chǔ)通過提供科研的指導(dǎo)和框架，幫助研究者確定研究的目標(biāo)和方向?？蒲谢A(chǔ)能夠?qū)ρ芯康目尚行院蛯?shí)用性進(jìn)行評估，幫助研究者確定研究的重點(diǎn)和方法。最后，科研基礎(chǔ)還能夠提高研究的質(zhì)量和水平。具備扎實(shí)的科研基礎(chǔ)的研究者能夠更好地進(jìn)行實(shí)證研究，提出有價(jià)值的科學(xué)觀點(diǎn)和結(jié)論。
第四段：科研基礎(chǔ)的不斷積累和更新
科研基礎(chǔ)是一個(gè)不斷積累和更新的過程?？茖W(xué)知識和研究方法都在不斷更新和發(fā)展，研究者必須緊跟科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。為了保持科研基礎(chǔ)的更新和提升，研究者應(yīng)當(dāng)持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注學(xué)術(shù)界的最新成果。除了參加學(xué)術(shù)研討會、閱讀學(xué)術(shù)期刊和書籍外，還可以通過與其他學(xué)者的合作、參與科研項(xiàng)目等方式來提升自己的科研水平。同時(shí)，研究者還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判性思維能力，保持對科學(xué)的好奇心和探索精神。
第五段：總結(jié)與展望
科研基礎(chǔ)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究不可或缺的重要條件。它通過提供科學(xué)方法和知識的支持，幫助研究者進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究。同時(shí)，科研基礎(chǔ)還能夠提供科學(xué)精神和倫理道德的指導(dǎo)，幫助研究者保持嚴(yán)謹(jǐn)求真的態(tài)度?？蒲谢A(chǔ)的構(gòu)建和更新是一個(gè)長期的過程，研究者需要持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注學(xué)術(shù)界的最新成果，提升自己的科研水平。展望未來，我將繼續(xù)努力打牢科研基礎(chǔ)，不斷提高自己的科研能力，為科學(xué)研究事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十一
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來說應(yīng)該是對以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí)，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會來學(xué)習(xí)在技能方面的知識。
我們的科研分為七個(gè)階段。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對相關(guān)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購相關(guān)設(shè)備，購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，進(jìn)行了對已知基礎(chǔ)知識的再綜合應(yīng)用，提高了實(shí)際應(yīng)用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實(shí)際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實(shí)際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨(dú)立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研，最終選了性價(jià)比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們在能源與動力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺的搭設(shè)，在實(shí)驗(yàn)室對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性，在這個(gè)過程中我們學(xué)會了對實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們在運(yùn)用新知識時(shí)的自學(xué)能力，在此過程匯中我們學(xué)會了運(yùn)用自己的已知知識，進(jìn)行新知識的吸收，自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用，同時(shí)書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場講解指導(dǎo)，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十二
通過這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)跟以往的實(shí)訓(xùn)有所不同，它實(shí)際上是我們走出校門走上就業(yè)崗位的一次實(shí)地演戲。在這次實(shí)訓(xùn)中我加入了完全跟自己專業(yè)不同的行業(yè)，就是杭州潘帕斯牛業(yè)有限責(zé)任模擬公司，在公司我擔(dān)任市場部企劃專員，使我更加清楚了解市場部的工作，確定價(jià)格策略，評估公司目標(biāo)和客戶滿意度?；诮⒛繕?biāo)、市場特性、成本和加價(jià)因素的知識，鑒定，發(fā)展，評價(jià)銷售策略等各方面的知識。
很感謝政府和學(xué)校給我們在校大學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這11天里，通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營方式等等。
我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。
為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
不管怎樣這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我深刻的感受了創(chuàng)業(yè)的激情，不管未來我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路，這次的.實(shí)訓(xùn)過程都給了我積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的工作中我會更加的努力做好。我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在基層工作不能光有一腔熱情，還要積極創(chuàng)業(yè)。老師們的話可能會有些打擊我們的計(jì)劃，但卻讓我們對于自己的計(jì)劃有了更深層面的思考。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十三
第一段：
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有幸參加了基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練課程。這門課程為我提供了一個(gè)了解手工藝制作的機(jī)會，讓我領(lǐng)悟到了基礎(chǔ)工藝的重要性和獨(dú)特之處。通過這門課程，我學(xué)到了許多不同的基礎(chǔ)工藝技能，并進(jìn)一步培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和耐心。在整個(gè)訓(xùn)練過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：
基礎(chǔ)工藝的學(xué)習(xí)需要細(xì)心和耐心。例如，在學(xué)習(xí)陶藝時(shí)，我們必須非常細(xì)致地捏制每個(gè)陶坯，并保持耐心等待它們干燥。在我第一次嘗試制作陶藝時(shí)，我失敗了很多次，因?yàn)槲胰狈?xì)心和耐心。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸領(lǐng)悟到了這些品質(zhì)的重要性，并學(xué)會了如何更加仔細(xì)地處理陶土?，F(xiàn)在，我能夠制作出精致而美觀的陶藝品，并為此感到非常自豪。
第三段：
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。通過學(xué)習(xí)不同的工藝制作技巧，我學(xué)到了如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的作品。例如，在學(xué)習(xí)木工時(shí)，我們被要求設(shè)計(jì)并制作一把椅子。起初，我感到非常困惑，不知道如何開始。然而，通過觀察和研究其他木制品，我逐漸有了一些創(chuàng)意和想法。我開始采取一種獨(dú)特的方式來處理木材，并根據(jù)自己的審美標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。最終，我成功地制作了一把美觀而實(shí)用的椅子，這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。
第四段：
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，在學(xué)習(xí)紡織工藝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法掌握織布的技巧。我經(jīng)常抓錯(cuò)線，導(dǎo)致織布出現(xiàn)錯(cuò)位的情況。這讓我非常沮喪，但我決定不放棄。通過專注和不懈的努力，我逐漸改進(jìn)了我的技巧，并最終能夠制作出精美的織物。這個(gè)過程讓我意識到，只有面對困難并堅(jiān)持下去，我們才能夠取得進(jìn)步和成長。
第五段：
通過參加基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練課程，我不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)工藝技能，還體會到了藝術(shù)和創(chuàng)造的樂趣。這門課程讓我更加了解了手工藝的復(fù)雜性和艱難性，也增強(qiáng)了我的審美能力和細(xì)致觀察力。此外，基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我明白只有付出努力，才能夠取得成果。我相信，這些寶貴的體驗(yàn)和收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極而持久的影響。
通過這門課程，我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)工藝的技能，還獲得了能夠應(yīng)用于其他方面的寶貴的能力和素質(zhì)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的工藝水平，并將這些技能應(yīng)用于我的生活和職業(yè)中。基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練的心得體會將成為我成長與成就的重要源泉。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十四
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí)，而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練。具體來說應(yīng)該是對以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí)，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會來學(xué)習(xí)在技能方面的知識。
我們的科研分為七個(gè)階段。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對相關(guān)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購相關(guān)設(shè)備，購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，進(jìn)行了對已知基礎(chǔ)知識的再綜合應(yīng)用，提高了實(shí)際應(yīng)用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實(shí)際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實(shí)際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨(dú)立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研，最終選了性價(jià)比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們在能源與動力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺的'搭設(shè)，在實(shí)驗(yàn)室對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性，在這個(gè)過程中我們學(xué)會了對實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們在運(yùn)用新知識時(shí)的自學(xué)能力，在此過程匯中我們學(xué)會了運(yùn)用自己的已知知識，進(jìn)行新知識的吸收，自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用，同時(shí)書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場講解指導(dǎo)，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們在朱老師的指導(dǎo)下，完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項(xiàng)目的開發(fā)是一個(gè)尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個(gè)項(xiàng)目。而在此過程中，我也學(xué)會了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動手的機(jī)會，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計(jì)劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么，在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等。科研確實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡單的工作，要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動，特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十五
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們在朱老師的指導(dǎo)下，完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項(xiàng)目的開發(fā)是一個(gè)尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個(gè)項(xiàng)目。而在此過程中，我也學(xué)會了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動手的機(jī)會，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計(jì)劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么，在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡單的工作，要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動，特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇一
第一段：引入基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性（200字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練是任何一個(gè)領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵。無論是體育運(yùn)動、音樂藝術(shù)還是學(xué)業(yè)研究，都需要通過一系列基礎(chǔ)訓(xùn)練的積累和提高，才能達(dá)到高水平的表演和成果。正是基礎(chǔ)訓(xùn)練奠定了我們的技能和能力的基礎(chǔ)，也決定了我們能夠走多遠(yuǎn)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我深刻意識到基礎(chǔ)訓(xùn)練對于成長和進(jìn)步的重要性。
第二段：基礎(chǔ)訓(xùn)練的目的和方法（300字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)和發(fā)展一些基本的技能和素質(zhì)，幫助我們建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如，在體育運(yùn)動中，基礎(chǔ)訓(xùn)練包括力量、速度、靈敏性等方面的培養(yǎng)；在音樂藝術(shù)中，基礎(chǔ)訓(xùn)練包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、技巧等方面的訓(xùn)練。基礎(chǔ)訓(xùn)練的方法可以包括反復(fù)練習(xí)、專題訓(xùn)練、模仿學(xué)習(xí)等。這些方法可以幫助我們逐步提高并鞏固所學(xué)的基本技能。
第三段：基礎(chǔ)訓(xùn)練對個(gè)人成長的影響（300字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練對個(gè)人的成長和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響。首先，基礎(chǔ)訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的自信心。通過反復(fù)的練習(xí)和努力，我們可以在某項(xiàng)技能上取得令人滿意的成績，從而增加自信心，提升自我價(jià)值感。其次，基礎(chǔ)訓(xùn)練可以培養(yǎng)和鍛煉我們的毅力和耐力。只有面對困難、堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，才能逐步提高自己的能力和水平。最后，基礎(chǔ)訓(xùn)練可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。在基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中，我們需要嚴(yán)格要求自己、守紀(jì)律，這些健康的價(jià)值觀也將成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。
第四段：基礎(chǔ)訓(xùn)練的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，基礎(chǔ)訓(xùn)練并非一帆風(fēng)順，其中常常伴隨著困難和挑戰(zhàn)。首先，基礎(chǔ)訓(xùn)練通常是枯燥乏味的。因?yàn)橐貜?fù)同樣的動作和技巧，很容易讓人感到沉悶和無聊。其次，基礎(chǔ)訓(xùn)練需要付出大量的時(shí)間和精力。很多人往往不能堅(jiān)持下來，放棄了基礎(chǔ)訓(xùn)練。最后，基礎(chǔ)訓(xùn)練的結(jié)果不是立竿見影的，而是需要長時(shí)間的積累和等待，這也是很多人不愿意進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的原因之一。
第五段：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的意義和建議（200字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練是成長和進(jìn)步的基石，我們應(yīng)該充分重視它的意義和價(jià)值。首先，要樹立正確的認(rèn)識，看到基礎(chǔ)訓(xùn)練對個(gè)人成長的重要性。其次，要在基礎(chǔ)訓(xùn)練中保持積極的心態(tài)和態(tài)度，不抱怨、不放棄，持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)，要靈活運(yùn)用不同的方法，使基礎(chǔ)訓(xùn)練變得更有趣、更富有挑戰(zhàn)性。最后，還要善于總結(jié)和反思，在基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中不斷提高自己的技能和能力。
總結(jié)：基礎(chǔ)訓(xùn)練是成長和進(jìn)步的關(guān)鍵，它通過培養(yǎng)和發(fā)展基本的技能和素質(zhì)，幫助我們建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)訓(xùn)練對個(gè)人的成長和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響，但同時(shí)也伴隨著困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該充分重視基礎(chǔ)訓(xùn)練的意義和重要性，并采取積極的態(tài)度和方法進(jìn)行訓(xùn)練。只有這樣，我們才能夠在各個(gè)領(lǐng)域取得更高的成就。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇二
科研是一項(xiàng)需要耐心、毅力和智慧的工作。作為一個(gè)本科研究生，我有幸參與了一些科研計(jì)劃，并為未來的研究工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我想分享一些我在科研基礎(chǔ)中所學(xué)到的心得和體會。
第一段： 定下準(zhǔn)確的研究問題
研究問題是研究的核心，因此，我們必須確保問題足夠明確、具體、可操作且正確。確定研究問題的過程不僅需要查閱大量的文獻(xiàn)和研究資料，而且還需要我們設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)、制定合理的實(shí)驗(yàn)方案，并逐步完善。因此，確保問題準(zhǔn)確無誤是研究的必要前提。
第二段：深入的文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述是一項(xiàng)很重要的工作，是研究工作不可忽視的一部分。文獻(xiàn)綜述能夠讓我們更全面地了解研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以便我們明確研究問題的位置和重要性。此外，文獻(xiàn)綜述還可以為我們提供重要的研究思路，以及為我們提供有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方案的參考信息。
第三段：準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集和分析
科學(xué)研究的數(shù)據(jù)收集和分析是至關(guān)重要的一步。確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和完整性是一種關(guān)鍵的責(zé)任，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)將被用于繪制結(jié)論的邏輯分析。此外，數(shù)據(jù)的分析是一個(gè)復(fù)雜的處理過程，因此，我們必須找到合適的分析方法，并了解常見的統(tǒng)計(jì)概念和專業(yè)術(shù)語。
第四段：良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程
做好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程是保證科學(xué)研究成功的基礎(chǔ)。 在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程中需要評估實(shí)驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)并適當(dāng)?shù)目刂七@些風(fēng)險(xiǎn)。 實(shí)驗(yàn)操作的過程中關(guān)注所有實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，確保實(shí)驗(yàn)工作的可重復(fù)性，以便得到可靠和精確的數(shù)據(jù)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程需要耐心和決心，如果需要很多次嘗試，我們可以通過持久的努力來取得成功。
第五段：重視實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和可重復(fù)性
科學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是尋找真相和證明自己的理論。 實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)需要經(jīng)過準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和可重復(fù)性。 如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果有出入，我們需要精益求精，找出其中的原因和解決辦法，以便我們從實(shí)驗(yàn)室中更好地了解現(xiàn)實(shí)世界。
總之，科學(xué)研究需要經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)和驗(yàn)證，需要不斷地提高自己的數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)操作的技能，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槲覀兲峁┏晒Φ幕A(chǔ)，也是自己不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的保障。無論是樸素的好奇、激烈的興趣，還是必要的職業(yè)要求，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)，為科學(xué)和人類的進(jìn)步提供自己的力量。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇三
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來說應(yīng)該是對以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí)，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會來學(xué)習(xí)在技能方面的知識。
我們的科研分為七個(gè)階段。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對相關(guān)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購相關(guān)設(shè)備，購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，進(jìn)行了對已知基礎(chǔ)知識的再綜合應(yīng)用，提高了實(shí)際應(yīng)用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實(shí)際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實(shí)際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨(dú)立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研，最終選了性價(jià)比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們在能源與動力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺的搭設(shè)，在實(shí)驗(yàn)室對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性，在這個(gè)過程中我們學(xué)會了對實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們在運(yùn)用新知識時(shí)的自學(xué)能力，在此過程匯中我們學(xué)會了運(yùn)用自己的已知知識，進(jìn)行新知識的吸收，自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用，同時(shí)書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場講解指導(dǎo)，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們在朱老師的指導(dǎo)下，完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項(xiàng)目的開發(fā)是一個(gè)尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個(gè)項(xiàng)目。而在此過程中，我也學(xué)會了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動手的機(jī)會，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計(jì)劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么，在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡單的工作，要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動，特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇四
科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動；另一部分是整理知識，即對已有知識分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識繼承的實(shí)踐活動。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實(shí)踐活動。在接近畢業(yè)的時(shí)候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會，讓我們能有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下開展一些社會實(shí)踐活動，親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，是題目的選取，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計(jì)類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) ，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中，做過關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析，因此，相對來說，比較熟悉。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這會讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。 通過這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，這不僅提高了我知識的含量，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要；更讓我深刻體會到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖，當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤，這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù)，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是，因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫，剛?cè)胧謺r(shí)總會把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言，其實(shí)二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷；同時(shí)，摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨(dú)立性和自明性，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分，是論文的前奏，它不具備獨(dú)立性和自明性，不能單獨(dú)成篇。
其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，尤其是格式上的錯(cuò)誤。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等，都要對他們在文中出現(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。 通過科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難，堅(jiān)持到底，只有這樣才會戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)、懂得理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外，理工科的學(xué)生不是只有會計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚，梳理成文章，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高，對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。
通過這次培訓(xùn)，我知道了兩點(diǎn)。
一、 做學(xué)問。搞研究不是一件簡單輕松的事，需要的是踏實(shí)的工作。在開始工作前，應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃。既需要像課題計(jì)劃那樣的長期。計(jì)劃，也需要日常工作的短期計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟，只好重復(fù)實(shí)驗(yàn)，那就得不償失了。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄，因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過的，而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復(fù)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外，就是這個(gè)道理。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明什么問題？對于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫，都需要不斷地獲取新的知識。新知識的來源不是老師，而是參考書、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”?？次恼聲r(shí)作筆記是一個(gè)好方法。因?yàn)榭催^較容易忘記，記下來以后會容易查到，還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ)，當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí)，就會很容易收到啟發(fā)，對自己的立題會很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上，還要定期總結(jié)，特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域，要全程關(guān)心，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié)?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么------做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度---------做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足。預(yù)測將來的熱點(diǎn)和發(fā)展方向--------才能準(zhǔn)確出擊，找到自己的方向和目標(biāo)！
二、 做人。這一點(diǎn)我體會得越來越深。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的'，而是這幾周里師兄師姐們教會我的。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點(diǎn)，才使艱苦的研究工作變得有樂趣。 我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)，對人坦誠相待，融入這個(gè)快樂溫馨的小集體。
以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會，我的路還很長，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對我來說將會是一個(gè)考驗(yàn)。我很高興，自己又回到了起點(diǎn)，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗(yàn)，我義無反顧?。?BR> 科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇五
有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法~~以下小編在這給大家整理了一些科研訓(xùn)練心得體會，希望對大家有幫助！
大學(xué)生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓(xùn)練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑。
通過本次科研訓(xùn)練我學(xué)會了科技論文撰寫的基本要求。即科技論文是由科技工作者對其創(chuàng)造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結(jié)，并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體， 一篇完備的科技論文，應(yīng)該按一定的格式書寫，并具有科學(xué)性、首創(chuàng)性和邏輯性；還應(yīng)按一定的方式發(fā)表，即有效出版?？萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報(bào)告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計(jì)算型和綜述型五種。作為科技報(bào)告型論文要求有作者自己的新見解，應(yīng)提供所研究項(xiàng)目足夠的信息，寫出的原始資料必須準(zhǔn)確，可以包括正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果，使之成為進(jìn)一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應(yīng)包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料，還要求撰寫者在綜合分析和評價(jià)已有資料的基礎(chǔ)上，提出特定時(shí)期內(nèi)有關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語；還應(yīng)避免用不得體的華麗詞藻，或過高過低的程度用語。國內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個(gè)漢字，外文題名不超過10個(gè)實(shí)詞。另外題名中應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
此次的科研訓(xùn)練還讓我意識到，自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認(rèn)知，通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力要跟上科技時(shí)代的發(fā)展，自己在今后的學(xué)習(xí)生活中會積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應(yīng)用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
不知不覺中大學(xué)時(shí)光已過了將近一半的時(shí)間，我們也已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多課程，學(xué)到了很多知識。但是關(guān)于我們的專業(yè)，我們應(yīng)該掌握的技能以及對于所學(xué)知識有何應(yīng)用都知之甚少，甚至于我們對于未來也很迷茫。幸而學(xué)院開展了‘科研導(dǎo)師制計(jì)劃’，及時(shí)地向我們展示了數(shù)學(xué)的應(yīng)用性與重要性，開闊了我們的眼界，同時(shí)也為我們提供了一次很好的發(fā)掘自己興趣，融會貫通已學(xué)知識的機(jī)會。
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
在這個(gè)學(xué)期中，我應(yīng)該是真正的參與到了科研導(dǎo)師制的訓(xùn)練計(jì)劃中。我選擇的導(dǎo)師是邵晉梁老師，跟著他學(xué)習(xí)關(guān)于矩陣的理論和應(yīng)用方面的知識。
之所以選這個(gè)方面，主要是因?yàn)樽约簩仃嚨呐d趣，還有就是大一時(shí)邵老師做過我們高等代數(shù)這門課程的助教，喜歡他的指導(dǎo)方式和風(fēng)格，希望在邵老師的指導(dǎo)下自己能夠提高綜合素質(zhì)，也讓自己更加明確今后的發(fā)展方向。
要做科研，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識儲備，由于我們對于矩陣方面知識儲備量還不充足，這學(xué)期我們主要進(jìn)行基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)研究生的基礎(chǔ)課程—《矩陣?yán)碚摗?，為以后作?xiàng)目做鋪墊?！盎A(chǔ)很重要，”這是邵老師經(jīng)常掛在嘴上的話。事實(shí)也確實(shí)如此，如今的我們難免會顯得浮躁。數(shù)學(xué)本身是一門需要花時(shí)間，精力，日積月累學(xué)習(xí)的科目，而我們這一代人缺乏足夠的耐心去鉆研，急于想看到成果，看到數(shù)學(xué)的作用，而忽視了要付出的努力與腳踏實(shí)地的品質(zhì)。
書本的知識主要由同學(xué)自己研究并為大家講解，邵老師會在重點(diǎn)地方做評講，給建議。這種教學(xué)模式與平時(shí)我們所接受的上課模式有很大不同，沿用了研究生的授課方式，是集體討論。雖然聽同學(xué)們講解存在很大的局限性，但在某種程度上促進(jìn)了我們對于學(xué)習(xí)的主動性，去找問題，解決問題，調(diào)動了大家主動學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)也鍛煉著我們的表達(dá)能力與膽識，畢竟自己明白和講出來讓別人也明白是有本質(zhì)上的區(qū)別的。
要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，邵老師總會向大家推薦一些國內(nèi)外知名學(xué)者的優(yōu)秀論文。雖然看不太懂，但還是能體會到數(shù)學(xué)的博大精深。在課余時(shí)間，邵老師總是向我們介紹一些前沿領(lǐng)域的知識以及工科尤其是學(xué)?？垢蓴_實(shí)驗(yàn)室做的一些東西，也總是找一些題目讓我們嘗試。
通過這段時(shí)間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先，開闊了我的視野，放大了自己總是糾結(jié)于上課，考試，成績的小圈子，讓我明白所學(xué)課程單為了成績排名是多么幼稚，真正應(yīng)學(xué)到的應(yīng)該是融會貫通知識的能力與學(xué)以致用的作為。其次，有助于團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，交流溝通能力起到了促進(jìn)作用。眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。最后，也對我來講最重要的，便是肯定了自己能學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，建立了足夠的去克服困難的勇氣，對于接下來的學(xué)業(yè)定會以向上的心態(tài)去迎接，去跨越更多的高峰。作為所有科學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)真的是重中之重呀！
希望今后的科研訓(xùn)練中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦！
科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動；另一部分是整理知識，即對已有知識分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識繼承的實(shí)踐活動。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對已有知識分析整理的實(shí)踐活動。在接近畢業(yè)的時(shí)候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會，讓我們能有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下開展一些社會實(shí)踐活動，親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，是題目的選取，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計(jì)類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) ，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中，做過關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析，因此，相對來說，比較熟悉。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這會讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。 通過這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，這不僅提高了我知識的含量，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要；更讓我深刻體會到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖，當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤，這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù)，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是，因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫，剛?cè)胧謺r(shí)總會把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言，其實(shí)二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷；同時(shí)，摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨(dú)立性和自明性，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分，是論文的前奏，它不具備獨(dú)立性和自明性，不能單獨(dú)成篇。
其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，尤其是格式上的錯(cuò)誤。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等，都要對他們在文中出現(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。 通過科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難，堅(jiān)持到底，只有這樣才會戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，僅會操作鼠標(biāo)、懂得理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外，理工科的學(xué)生不是只有會計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚，梳理成文章，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高，對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。
通過這次培訓(xùn)，我知道了兩點(diǎn)。
一、 做學(xué)問。
搞研究不是一件簡單輕松的事，需要的是踏實(shí)的工作。在開始工作前，應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃。既需要像課題計(jì)劃那樣的長期。計(jì)劃，也需要日常工作的短期計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟，只好重復(fù)實(shí)驗(yàn)，那就得不償失了。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄，因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過的，而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復(fù)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外，就是這個(gè)道理。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明什么問題？對于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫，都需要不斷地獲取新的知識。新知識的來源不是老師，而是參考書、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”?？次恼聲r(shí)作筆記是一個(gè)好方法。因?yàn)榭催^較容易忘記，記下來以后會容易查到，還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ)，當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí)，就會很容易收到啟發(fā)，對自己的立題會很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上，還要定期總結(jié)，特別是對自己所關(guān)心的領(lǐng)域，要全程關(guān)心，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié)?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么——做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度——做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足。預(yù)測將來的熱點(diǎn)和發(fā)展方向——才能準(zhǔn)確出擊，找到自己的方向和目標(biāo)！
二、 做人。
這一點(diǎn)我體會得越來越深。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的，而是這幾周里師兄師姐們教會我的。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點(diǎn)，才使艱苦的研究工作變得有樂趣。 我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)，對人坦誠相待，融入這個(gè)快樂溫馨的小集體。
以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會，我的路還很長，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對我來說將會是一個(gè)考驗(yàn)。我很高興，自己又回到了起點(diǎn)，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗(yàn)，我義無反顧！！
科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問題的能力；使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識的作用。科研訓(xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，和學(xué)生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個(gè)問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
12月30日上午，老師請工大設(shè)計(jì)院的老師給我們講解了關(guān)于給水排水軟件的應(yīng)用，如何通過計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差，以及施工圖的繪制。通過學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，相信在下學(xué)期隨之而來的畢業(yè)設(shè)計(jì)中會大大減少了我們在管網(wǎng)平差時(shí)的工作量。下午三點(diǎn)，白潤英老師給我們詳細(xì)、耐心地講了諸多她可以想到的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的常見錯(cuò)誤。例如：污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于起點(diǎn)埋深、污水流量及污水廠位置和大小的問題；雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于暴雨強(qiáng)度和如何設(shè)計(jì)管段的問題；污水廠設(shè)計(jì)中包括流量的選擇，二沉池、平流沉砂池、消化池等構(gòu) 筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
在此次科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我結(jié)合自身并仔細(xì)體會老師講解的內(nèi)容，收得了較好的效果，獲益頗多。通過本次科研訓(xùn)練，鞏固、擴(kuò)大并加深了我們在課堂上所學(xué)的理論知識。它使我意識到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識的`重要性，讓我感受到了我們必須要學(xué)好自己的專業(yè)知識，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會得到更大的提升，理論用來指導(dǎo)實(shí)踐，要重視實(shí)踐實(shí)際操作；要想更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們必須鞏固專業(yè)知識，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力，拓展視野，提升能力等等。在此次實(shí)際的科研訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在本次訓(xùn)練中卻得到了簡單化，那些書本中的長篇大論在科研訓(xùn)練中經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們在課堂費(fèi)勁想象一些不是重點(diǎn)的內(nèi)容，讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心。在這過程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來，真正理解了我們所學(xué) 知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r(shí)期大四學(xué)生，我們每個(gè)青年知識分子一定會依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處；另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個(gè)全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計(jì)，就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦；就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會參見實(shí)踐，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
希望此次科研訓(xùn)練，能夠在大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮用武之地，為我的大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號！
在這次科研訓(xùn)練中，我們小組做的課題是圖像處理技術(shù)在工業(yè)鍋爐監(jiān)控中的應(yīng)研究，我們小組通過查閱相關(guān)資料、進(jìn)行市場調(diào)查、工廠數(shù)據(jù)采集、相關(guān)程序的編寫、進(jìn)入工廠安裝及調(diào)試等步驟，最終完成了這一課題。在剛接到課題時(shí)，可能是由于我們?nèi)狈@方面的經(jīng)驗(yàn)，我們對課題感覺無從下手，但是經(jīng)過大家的討論和老師的商量后，我們確定了工作的進(jìn)行步驟，在查閱資料后，我們也對課題有了進(jìn)一步的了解，這對我們接下來的工作起到了至關(guān)重要的作用，同時(shí)我們也對以前學(xué)過的知識進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固。市場調(diào)查也是很重要的一件事，我們做的是工廠的項(xiàng)目，因此經(jīng)濟(jì)就必須要考慮在其中，我們要以盡可能低的成本完成項(xiàng)目，在調(diào)查的過程中，我們也增長了很多見識，對采集卡的參數(shù)性能、價(jià)格等方面有了了解。在程序的編寫初期，我們遇到了想當(dāng)大的難題，對一些算法不夠了解，如數(shù)字儀表不知道如何去實(shí)現(xiàn)特征點(diǎn)采取，但是經(jīng)過討論和搜索相關(guān)資料我們解決了這一難題，項(xiàng)目的正式開展需要我們團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作，在這一方面我們分配各自的任務(wù)，在集中討論攻克相關(guān)難題，在我們的努力下，我們最終完成了任務(wù)。我們進(jìn)入工廠現(xiàn)場安裝相關(guān)儀器，鍛煉了我們的動手能力，對工廠生產(chǎn)的一些情況也有了進(jìn)一步的了解。
在這次科研訓(xùn)練過程中，我也明白了許多，做科研過程中要有毅力，遇到難題不能退縮，要迎難而上，這樣才能使自己學(xué)到更多的知識，才能使自己在這方面懂得更多，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的配合非常重要，一個(gè)項(xiàng)目需要多個(gè)人去做，我們在這個(gè)過程中不僅要做好自己的工作，還要保證團(tuán)隊(duì)整體工作的順利進(jìn)行。只有不斷地去探索、不斷去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，才能讓自己在這方面成為突出的人才。做項(xiàng)目時(shí)才是正真檢驗(yàn)自己所學(xué)知識的時(shí)候，做科研項(xiàng)目是要把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際去解決相關(guān)實(shí)際的問題，而在這個(gè)過程中我們對知識的了解才會更加深刻，真真正正的屬于自己，讓它能夠變成自己的工具，能夠去解決一些問題，做項(xiàng)目過后也能通過發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際應(yīng)用之間的差距，然后再去改善。只有通過這樣的不斷發(fā)現(xiàn)并改善才能不斷提升自己。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（200字）
基礎(chǔ)訓(xùn)練是一項(xiàng)非常重要的訓(xùn)練階段，它為后續(xù)更高級別的訓(xùn)練奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名運(yùn)動員，我深知基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性，并通過長時(shí)間的實(shí)踐和思考，積累了一些心得體會。在我看來，基礎(chǔ)訓(xùn)練不僅是技術(shù)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，更是一種對自己毅力和決心的錘煉。以下是我對基礎(chǔ)訓(xùn)練的心得和體會。
第二段：關(guān)于技術(shù)訓(xùn)練的體會（200字）
在基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中，技術(shù)的培養(yǎng)是非常重要的。無論是哪個(gè)項(xiàng)目，都需要運(yùn)動員掌握基本的動作和技巧。通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸明白了技術(shù)訓(xùn)練的關(guān)鍵。首先，堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，不斷完善動作。每一個(gè)動作的精確度和穩(wěn)定性都需要經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐才能達(dá)到。其次，注重細(xì)節(jié)。在技術(shù)訓(xùn)練中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要，例如手部的姿勢、腳步的跨度等。最后，要有耐心和恒心。技術(shù)的培養(yǎng)需要長時(shí)間的專注和耐心，不能心急求成，而是要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印地提高。
第三段：關(guān)于身體素質(zhì)的培養(yǎng)的體會（200字）
身體素質(zhì)是運(yùn)動員成功的基礎(chǔ)，因此，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中，身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。為了提高身體素質(zhì)，我養(yǎng)成了每天鍛煉的習(xí)慣。通過有計(jì)劃的鍛煉，我的體力、耐力、柔韌性和速度都得到了顯著提高。同時(shí)，我也認(rèn)識到了休息的重要性。恰當(dāng)?shù)男菹⒛軌驇椭眢w恢復(fù)，避免過度疲勞和受傷。除了鍛煉和休息，良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣也是身體素質(zhì)的重要因素。我開始重視健康飲食，保持規(guī)律的作息時(shí)間，改善了自己的生活質(zhì)量和運(yùn)動表現(xiàn)。
第四段：關(guān)于心理素質(zhì)的培養(yǎng)的體會（200字）
心理素質(zhì)是每個(gè)運(yùn)動員必備的素質(zhì)之一。在基礎(chǔ)訓(xùn)練中，我注意到了心理素質(zhì)對于成功的影響。首先，對自己要有信心。只有相信自己可以達(dá)到目標(biāo)，才能夠不斷努力并取得進(jìn)步。其次，要有毅力和堅(jiān)持的精神。訓(xùn)練不是一蹴而就的，必須經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持與付出。無論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持下去。此外，要有適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，往往會遇到各種突發(fā)狀況，應(yīng)能迅速適應(yīng)和應(yīng)對，保持冷靜和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語（200字）
通過基礎(chǔ)訓(xùn)練，我深刻體會到了技術(shù)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的重要性。技術(shù)的培養(yǎng)需要反復(fù)訓(xùn)練和注重細(xì)節(jié)，身體素質(zhì)的提高需要有計(jì)劃的鍛煉和合理的休息，心理素質(zhì)的培養(yǎng)則需要有信心、毅力和適應(yīng)能力。在未來的訓(xùn)練中，我將更加注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，不斷完善自己的技術(shù)和體能，培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，為未來的比賽做好充分的準(zhǔn)備?；A(chǔ)訓(xùn)練給予我堅(jiān)強(qiáng)的信心和無限的動力，我相信，在不斷努力和堅(jiān)持下，我能在運(yùn)動事業(yè)中取得更多的成就。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇七
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過這次科研訓(xùn)練我們對android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎(chǔ)上做出了一個(gè)簡單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過這段時(shí)間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先，開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對其進(jìn)行一些開發(fā)。其次，這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對自己的充電。
希望今后的實(shí)踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問題的能力;使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識的作用?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，和學(xué)生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中存在的諸多問題展開討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個(gè)問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
筑物及氧化溝、活性污泥法、cass\cast、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
知識的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛樾聲r(shí)期大四學(xué)生，我們每個(gè)青年知識分子一定會依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識自己，看到了自己短處;另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對自己有了一個(gè)全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計(jì)，就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識，來豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積蓄自己的專業(yè)儲備，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會參見實(shí)踐，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的，但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇八
第一段：引言（200字）
在大學(xué)期間，基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練是我們每個(gè)工科學(xué)生必修的一門課程。通過這門課程，我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的基礎(chǔ)技能，如鉗工、銑工、車工等。雖然這些技能在現(xiàn)代工業(yè)中可能會被自動機(jī)器所取代，但對我們來說，它們依然是非常重要的基礎(chǔ)，有助于我們理解和掌握更高級的工藝和工程技術(shù)。在基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練過程中，我不僅收獲了實(shí)際操作的技能，還培養(yǎng)了一種細(xì)致和耐心的態(tài)度。經(jīng)過這些練習(xí)，我對基礎(chǔ)工藝有了更深刻的理解，也為將來應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：動手實(shí)踐的重要性（250字）
對于基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練來說，動手實(shí)踐是學(xué)習(xí)的核心。通過親自動手去操作機(jī)床，了解每個(gè)工具的用途和操作步驟，才能真正理解其原理和技巧。在開始訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有些生疏和不適應(yīng)，但隨著實(shí)踐的深入，我逐漸找到了方法和技巧，愈發(fā)得心應(yīng)手。這也讓我明白了理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相輔相成的重要性。只有將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正掌握基礎(chǔ)工藝的精髓。
第三段：堅(jiān)持細(xì)致和耐心（300字）
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)致和耐心是取得好成果的關(guān)鍵。尤其是在進(jìn)行精細(xì)加工時(shí)，稍有不慎就可能導(dǎo)致失敗，而細(xì)微之處常常是決定成敗的關(guān)鍵。因此，我在操作過程中特別注重觀察細(xì)節(jié)，耐心揣摩每個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。雖然這樣做會花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，但卻在不斷的練習(xí)中提升了我的技巧和專注力。堅(jiān)持細(xì)致和耐心，使我不斷進(jìn)步，穩(wěn)步提高。
第四段：問題解決能力的培養(yǎng)（300字）
在基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，在操作過程中會出現(xiàn)一些意想不到的問題，例如機(jī)床設(shè)備的故障或工具的磨損。面對這些問題，我學(xué)會了冷靜思考、觀察和分析，尋找解決辦法。通過與同學(xué)的合作和老師的指導(dǎo)，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力。我學(xué)會了將問題分解成小塊，逐步解決，這種思維方式不僅幫助我在基礎(chǔ)工藝中取得了良好的成績，也在其他學(xué)科和實(shí)踐中帶給我很大的幫助。
第五段：對未來的意義（250字）
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練不僅僅是為了通過考試，更是為了培養(yǎng)我們從事工程實(shí)踐所需的各種素質(zhì)和能力。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會了做事的方法，還培養(yǎng)了堅(jiān)持和專注的意識。這些品質(zhì)將會伴隨我們一生，并在我們未來的工程實(shí)踐中發(fā)揮重要的作用。無論是在研發(fā)新產(chǎn)品、安裝設(shè)備還是維修檢修中，基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練給予我們的技能和經(jīng)驗(yàn)都將成為寶貴的財(cái)富。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到基礎(chǔ)工藝對于我們工科學(xué)生的重要性，也明白了只有踏實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和技能才能穩(wěn)步向前。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會持續(xù)努力，不斷提高自己的基礎(chǔ)工藝水平，為創(chuàng)造更好的未來做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練給予了我實(shí)踐技能和思維方式的完美結(jié)合。通過動手實(shí)踐，我逐漸掌握了基本的工藝技巧；通過培養(yǎng)細(xì)致和耐心，我提升了自己的注意力和專注力；通過解決問題，我培養(yǎng)了自己的思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來工程實(shí)踐中不可或缺的核心素質(zhì)?；A(chǔ)工藝訓(xùn)練的重要性已深深烙印在我的心中，我會繼續(xù)堅(jiān)持不懈地提升自己的基礎(chǔ)工藝水平，為我日后的學(xué)習(xí)和工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇九
科研基礎(chǔ)是科學(xué)研究的起點(diǎn)，也是科學(xué)家成長的基石。在我進(jìn)行科研工作的過程中，我深切體會到了科研基礎(chǔ)的重要性。下面我將結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷，分享一些我在科研基礎(chǔ)方面的心得體會。
第二段：堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)
一項(xiàng)科學(xué)研究的基礎(chǔ)必須建立在堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)上。只有對相關(guān)領(lǐng)域的理論有深入了解，才能在研究中發(fā)現(xiàn)新的問題并提出有力的解決方案。在我進(jìn)行科研工作之前，我首先對所研究領(lǐng)域的經(jīng)典理論進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)和綜述。這使我在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析階段能夠更好地理解問題本質(zhì)和解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第三段：廣泛的文獻(xiàn)閱讀
科研基礎(chǔ)也包括對相關(guān)文獻(xiàn)的廣泛閱讀。通過閱讀前人的成果和經(jīng)驗(yàn)，不僅可以了解目前領(lǐng)域的研究狀況，還可以找到自己研究的方向和問題。在我進(jìn)行科研工作時(shí)，我積極搜索各類數(shù)據(jù)庫，閱讀了大量與我研究領(lǐng)域相關(guān)的文獻(xiàn)。這不僅加深了對該領(lǐng)域的認(rèn)識，也為我提供了許多有價(jià)值的參考和啟發(fā)。
第四段：精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
科研基礎(chǔ)中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性不可忽視。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我盡量考慮到各種可能的變量和干擾因素，并通過對照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)等方法來確保結(jié)果的可靠性。同時(shí)，我也要注意合理利用資源，確保實(shí)驗(yàn)條件的一致性和可重復(fù)性，以避免因外部因素引入誤差。通過精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，我能夠獲得有力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并為科學(xué)研究的進(jìn)展提供有力支持。
第五段：持續(xù)的學(xué)習(xí)和合作
科研基礎(chǔ)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。在科學(xué)研究中，知識是不斷更新的，技術(shù)也是日新月異的。因此，科研人員應(yīng)保持謙遜的心態(tài)，積極主動地學(xué)習(xí)最新的理論和技術(shù)，與其他科研同行交流合作。在我自己的科研過程中，我不斷參加學(xué)術(shù)會議和研討會，與其他研究人員分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，從他們的研究中汲取營養(yǎng)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和合作，我不斷提高自己的科研水平。
結(jié)尾段：
總之，科研基礎(chǔ)是科學(xué)研究的重要組成部分。在我的科研工作中，我通過建立堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、廣泛的文獻(xiàn)閱讀、精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和持續(xù)的學(xué)習(xí)和合作，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成果。我相信，只有打好科研基礎(chǔ)，才能為科學(xué)研究的深入發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支撐。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十
科研基礎(chǔ)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的基石，它涵蓋了科學(xué)知識、方法學(xué)、技能和理念等方面。只有具備扎實(shí)的科研基礎(chǔ)，研究者才能夠正確理解和應(yīng)用科學(xué)原理，在研究中避免錯(cuò)誤和誤解?？蒲谢A(chǔ)還能夠提供研究者的素質(zhì)和能力，為他們提供從事高質(zhì)量研究的能力。由此可見，科研基礎(chǔ)對于進(jìn)行學(xué)術(shù)研究具有不可忽視的重要性。
第二段：科研基礎(chǔ)的構(gòu)建和提升
科研基礎(chǔ)的構(gòu)建和提升是一個(gè)長期的過程，需要學(xué)者們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先，要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)知識，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等，這些知識是科研的基礎(chǔ)。其次，要熟悉科學(xué)研究的方法論和技能?？茖W(xué)研究需要合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理方法，只有熟練掌握這些技能，才能進(jìn)行科學(xué)的研究工作。此外，科研基礎(chǔ)還需要包括科學(xué)倫理和科學(xué)精神的培養(yǎng)，科研者應(yīng)當(dāng)具備嚴(yán)謹(jǐn)求真、勤奮探索的科學(xué)精神，遵守學(xué)術(shù)道德和倫理規(guī)范。
第三段：科研基礎(chǔ)的重要作用
科研基礎(chǔ)在學(xué)術(shù)研究中起到了重要的作用。首先，它可以幫助研究者正確理解和評估已有的科學(xué)研究成果。在進(jìn)行新的研究時(shí)，研究者需要對已有的研究進(jìn)行綜合、分析和評價(jià)，這需要科研基礎(chǔ)來提供理論和方法支持。其次，科研基礎(chǔ)通過提供科研的指導(dǎo)和框架，幫助研究者確定研究的目標(biāo)和方向?？蒲谢A(chǔ)能夠?qū)ρ芯康目尚行院蛯?shí)用性進(jìn)行評估，幫助研究者確定研究的重點(diǎn)和方法。最后，科研基礎(chǔ)還能夠提高研究的質(zhì)量和水平。具備扎實(shí)的科研基礎(chǔ)的研究者能夠更好地進(jìn)行實(shí)證研究，提出有價(jià)值的科學(xué)觀點(diǎn)和結(jié)論。
第四段：科研基礎(chǔ)的不斷積累和更新
科研基礎(chǔ)是一個(gè)不斷積累和更新的過程?？茖W(xué)知識和研究方法都在不斷更新和發(fā)展，研究者必須緊跟科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。為了保持科研基礎(chǔ)的更新和提升，研究者應(yīng)當(dāng)持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注學(xué)術(shù)界的最新成果。除了參加學(xué)術(shù)研討會、閱讀學(xué)術(shù)期刊和書籍外，還可以通過與其他學(xué)者的合作、參與科研項(xiàng)目等方式來提升自己的科研水平。同時(shí)，研究者還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判性思維能力，保持對科學(xué)的好奇心和探索精神。
第五段：總結(jié)與展望
科研基礎(chǔ)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究不可或缺的重要條件。它通過提供科學(xué)方法和知識的支持，幫助研究者進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究。同時(shí)，科研基礎(chǔ)還能夠提供科學(xué)精神和倫理道德的指導(dǎo)，幫助研究者保持嚴(yán)謹(jǐn)求真的態(tài)度?？蒲谢A(chǔ)的構(gòu)建和更新是一個(gè)長期的過程，研究者需要持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注學(xué)術(shù)界的最新成果，提升自己的科研水平。展望未來，我將繼續(xù)努力打牢科研基礎(chǔ)，不斷提高自己的科研能力，為科學(xué)研究事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十一
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來說應(yīng)該是對以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí)，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會來學(xué)習(xí)在技能方面的知識。
我們的科研分為七個(gè)階段。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對相關(guān)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購相關(guān)設(shè)備，購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，進(jìn)行了對已知基礎(chǔ)知識的再綜合應(yīng)用，提高了實(shí)際應(yīng)用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實(shí)際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實(shí)際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨(dú)立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研，最終選了性價(jià)比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們在能源與動力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺的搭設(shè)，在實(shí)驗(yàn)室對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性，在這個(gè)過程中我們學(xué)會了對實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們在運(yùn)用新知識時(shí)的自學(xué)能力，在此過程匯中我們學(xué)會了運(yùn)用自己的已知知識，進(jìn)行新知識的吸收，自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用，同時(shí)書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場講解指導(dǎo)，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十二
通過這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)跟以往的實(shí)訓(xùn)有所不同，它實(shí)際上是我們走出校門走上就業(yè)崗位的一次實(shí)地演戲。在這次實(shí)訓(xùn)中我加入了完全跟自己專業(yè)不同的行業(yè)，就是杭州潘帕斯牛業(yè)有限責(zé)任模擬公司，在公司我擔(dān)任市場部企劃專員，使我更加清楚了解市場部的工作，確定價(jià)格策略，評估公司目標(biāo)和客戶滿意度?；诮⒛繕?biāo)、市場特性、成本和加價(jià)因素的知識，鑒定，發(fā)展，評價(jià)銷售策略等各方面的知識。
很感謝政府和學(xué)校給我們在校大學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這11天里，通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營方式等等。
我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。
為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
不管怎樣這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我深刻的感受了創(chuàng)業(yè)的激情，不管未來我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路，這次的.實(shí)訓(xùn)過程都給了我積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的工作中我會更加的努力做好。我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在基層工作不能光有一腔熱情，還要積極創(chuàng)業(yè)。老師們的話可能會有些打擊我們的計(jì)劃，但卻讓我們對于自己的計(jì)劃有了更深層面的思考。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十三
第一段：
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有幸參加了基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練課程。這門課程為我提供了一個(gè)了解手工藝制作的機(jī)會，讓我領(lǐng)悟到了基礎(chǔ)工藝的重要性和獨(dú)特之處。通過這門課程，我學(xué)到了許多不同的基礎(chǔ)工藝技能，并進(jìn)一步培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和耐心。在整個(gè)訓(xùn)練過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：
基礎(chǔ)工藝的學(xué)習(xí)需要細(xì)心和耐心。例如，在學(xué)習(xí)陶藝時(shí)，我們必須非常細(xì)致地捏制每個(gè)陶坯，并保持耐心等待它們干燥。在我第一次嘗試制作陶藝時(shí)，我失敗了很多次，因?yàn)槲胰狈?xì)心和耐心。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸領(lǐng)悟到了這些品質(zhì)的重要性，并學(xué)會了如何更加仔細(xì)地處理陶土?，F(xiàn)在，我能夠制作出精致而美觀的陶藝品，并為此感到非常自豪。
第三段：
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。通過學(xué)習(xí)不同的工藝制作技巧，我學(xué)到了如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的作品。例如，在學(xué)習(xí)木工時(shí)，我們被要求設(shè)計(jì)并制作一把椅子。起初，我感到非常困惑，不知道如何開始。然而，通過觀察和研究其他木制品，我逐漸有了一些創(chuàng)意和想法。我開始采取一種獨(dú)特的方式來處理木材，并根據(jù)自己的審美標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。最終，我成功地制作了一把美觀而實(shí)用的椅子，這給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感。
第四段：
基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，在學(xué)習(xí)紡織工藝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法掌握織布的技巧。我經(jīng)常抓錯(cuò)線，導(dǎo)致織布出現(xiàn)錯(cuò)位的情況。這讓我非常沮喪，但我決定不放棄。通過專注和不懈的努力，我逐漸改進(jìn)了我的技巧，并最終能夠制作出精美的織物。這個(gè)過程讓我意識到，只有面對困難并堅(jiān)持下去，我們才能夠取得進(jìn)步和成長。
第五段：
通過參加基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練課程，我不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)工藝技能，還體會到了藝術(shù)和創(chuàng)造的樂趣。這門課程讓我更加了解了手工藝的復(fù)雜性和艱難性，也增強(qiáng)了我的審美能力和細(xì)致觀察力。此外，基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我明白只有付出努力，才能夠取得成果。我相信，這些寶貴的體驗(yàn)和收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極而持久的影響。
通過這門課程，我不僅學(xué)到了基礎(chǔ)工藝的技能，還獲得了能夠應(yīng)用于其他方面的寶貴的能力和素質(zhì)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的工藝水平，并將這些技能應(yīng)用于我的生活和職業(yè)中。基礎(chǔ)工藝訓(xùn)練的心得體會將成為我成長與成就的重要源泉。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十四
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí)，而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練。具體來說應(yīng)該是對以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí)，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會來學(xué)習(xí)在技能方面的知識。
我們的科研分為七個(gè)階段。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對相關(guān)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購相關(guān)設(shè)備，購買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識，進(jìn)行了對已知基礎(chǔ)知識的再綜合應(yīng)用，提高了實(shí)際應(yīng)用能力，對一些知識的自主主動使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對實(shí)際問題選擇解決方法，提高了我們自主解決問題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察，對相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過程都在無形中提高了我們對實(shí)際問題的解決能力，考察了我們在脫離教師的情況下的獨(dú)立思考能力。
其次，在第三第四階段我們在南京相關(guān)電器市場蘇寧電器、國美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研，最終選了性價(jià)比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們在市級商業(yè)應(yīng)用中在購買相關(guān)電器之后我們在能源與動力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺的'搭設(shè)，在實(shí)驗(yàn)室對相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性，在這個(gè)過程中我們學(xué)會了對實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們在運(yùn)用新知識時(shí)的自學(xué)能力，在此過程匯中我們學(xué)會了運(yùn)用自己的已知知識，進(jìn)行新知識的吸收，自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識別和判斷程序和針對加工好的自動識別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用，同時(shí)書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場我們也對操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場講解指導(dǎo)，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們在朱老師的指導(dǎo)下，完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項(xiàng)目的開發(fā)是一個(gè)尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個(gè)項(xiàng)目。而在此過程中，我也學(xué)會了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動手的機(jī)會，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計(jì)劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么，在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等。科研確實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡單的工作，要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動，特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好。
科研基礎(chǔ)訓(xùn)練心得體會篇十五
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們在朱老師的指導(dǎo)下，完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識。項(xiàng)目的開發(fā)是一個(gè)尋找的過程，需要我們在不斷的尋找過程中來完成這個(gè)項(xiàng)目。而在此過程中，我也學(xué)會了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡潔，精煉而又通俗易懂的言語表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動手的機(jī)會，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動，糧草先行”。做事一定要有計(jì)劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么，在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡單的工作，要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動，特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識面，開闊視野；二來提高自己社會工作實(shí)際操作技能，動手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中。多多詢問他人的意見，像擅長的人請教，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好。