專業(yè)中山改革方案(案例16篇)

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    一個周密和詳細的方案能夠降低風險和錯誤發(fā)生的概率。制定一個完美的方案需要考慮多個方面因素。下面是一些相關的方案案例,供大家參考和借鑒。
    中山改革方案篇一
    課堂教學改革是教育教學改革的重要內容,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的主渠道,是保證教育教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。教育教學改革必須遵循以下原則:
    把課堂還給學生,學生是學習的主體,課堂是學生學習的主要場所,教師沒有權利一言堂,要真正理解學習的科學過程,用討論代替講述,用互動改變被動,用爭論取代提問,讓管生在快樂中主動學習。
    要充分相信學生,學生基礎有差異,智商有高低,能力有旨弱。教師的主要任務是發(fā)掘學生潛能,因人施教,啟迪學生的智慧。由抱怨學生到喜愛學生,由精英培育到教育無類,由填鴨教學到超市提供,讓每個學生按自己的需求主動學習。
    認真研究學習過程。明確學習的三個環(huán)節(jié),預習、展示與反饋。做到預習到位,展示充分,反饋及時。教師設計在先,導演在后,組織在先,調控在后,學生預習有效,集體展示,個性反饋,在教師的指導下主動學習。
    課改的組織領導
    學校的課改領導小組
    組長:副組長:組員:
    2、學校課改執(zhí)行小組
    組長:
    副組長:
    課堂教學模式
    時間模式
    25+20,既教師講授時間不得超過25分鐘,學生活動自主活動時間至少20分鐘。
    組織形式
    教師導演、學生展示、小組合作、層次教學
    課堂模式
    劃分學習小組
    每個班級平均編排4--6個小組(學習能力、性別、人數(shù))
    每個小組設小組長一名,由具有組織學習能力和威信的學生擔任。
    充分利用教室空間
    教室前后黑板或白板,保證每個小組有一塊展示板。
    互動合作,充滿激情,課堂氣氛活躍,學生積極思考,教師隨時指導,充分互動交流。
    教學過程
    預習、展示、反饋
    預習環(huán)節(jié)
    預習的主要任務:確立學習目標、明確重點難點、初步達成學習目標
    (2)預習的主要形式:小組內學生自學、互學、討論;教師指導點撥
    2、展示環(huán)節(jié)
    (1)展示的主要任務:展示交流預習初步成果、鞏固深化學習目標、共享學習成果
    (2)展示的主要形式:教師引導、點撥、學生板演、講解
    3、反饋環(huán)節(jié)
    (2)反饋的主要形式:
    課堂練習、試卷測試、輔導答疑、互學互教
    (3)反饋的主要方法:
    鞏固練習:可采取提問、測試等方法組織實施
    查漏補缺:對學困生進行互學互教,生生互動,分層訓練
    知識拓展:對學優(yōu)生進行知識拓展、深化
    中山改革方案篇二
    為推進全市事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作,根據(jù)省委、省政府《關于印發(fā)山西省事業(yè)單位分類改革方案的通知》(晉發(fā)〔20xx〕16號),省委辦公廳、省政府辦公廳《關于市縣事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革的意見》(晉辦發(fā)〔20xx〕16號)精神,結合我市實際,制定本方案。
    一、指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大和xx屆x中、x中、x中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密圍繞市委、市政府工作中心,積極配合政府機構改革,本著規(guī)范、搞活、發(fā)展的宗旨,通過對事業(yè)單位進行清理規(guī)范,推進事業(yè)單位分類改革,逐步建立起基礎優(yōu)先、服務公平、區(qū)域均衡、門類齊全的公益服務體系和公益目標明確、投入機制完善、布局結構合理、治理結構規(guī)范、微觀運行高效、監(jiān)管制度健全的事業(yè)單位管理體制和運行機制,促進全市經(jīng)濟建設和社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、基本原則
    (一)堅持精簡、優(yōu)化、效能的原則。按照區(qū)域經(jīng)濟和社會公益事業(yè)發(fā)展的要求,適當調整現(xiàn)有事業(yè)單位,優(yōu)化布局結構,創(chuàng)新體制機制,提高財政資金使用效益,提高事業(yè)單位服務水平和社會效益,促進社會事業(yè)健康發(fā)展。
    (二)堅持政事分開和事企分開的原則。合理界定事業(yè)單位的性質,規(guī)范事業(yè)單位的職責任務,使行政機關和事業(yè)單位各司其職、各負其責。
    (三)堅持分類管理、銜接配套的原則。事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作要與財政預算管理方式和人事制度改革以及各行業(yè)體制改革相配套、相銜接,統(tǒng)籌考慮,整體推進。
    (四)堅持實事求是、積極穩(wěn)妥的原則。在有利于促進經(jīng)濟發(fā)展和保持社會穩(wěn)定的前提下,從實際出發(fā),充分考慮事業(yè)單位人員的切身利益,保障改革所涉及單位和個人的合法權益,積極穩(wěn)妥操作,確保改革順利有序推進。
    三、目標任務
    在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上,對全市現(xiàn)有各級各類事業(yè)單位進行全面清理,對保留的事業(yè)單位重新規(guī)范,并根據(jù)其職責任務,進行科學分類,實行分類改革和管理,實現(xiàn)事業(yè)單位的機構設置科學、單位名稱規(guī)范、職責界定清晰、經(jīng)費渠道適宜、編制職數(shù)合理、內設機構精干、類別劃分準確、管理規(guī)范有序,逐步理順事業(yè)單位與政府部門和企業(yè)的關系,改革事業(yè)單位現(xiàn)行管理體制,優(yōu)化資源配置,調整布局結構,進一步解放和發(fā)展事業(yè)單位生產(chǎn)力,提高公益服務的質量和效率。
    (一)清理
    根據(jù)社會事業(yè)發(fā)展需要,采取“撤、并、轉”的方法,對事業(yè)單位資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃。
    1、有下列情況之一的事業(yè)單位應予撤銷:
    (1)長期不開展工作或不能正常運轉的;
    (2)長期無正式在編工作人員,其日常工作由機關工作人員或其他外聘人員承擔的;
    (3)所承擔的職責已完全劃入行政機關的;
    (4)所承擔的職責任務已不適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要的,或履行職責的法定依據(jù)已消失的;
    (5)任務嚴重不足,長期不出成果,社會效益差的。
    2、有下列情況之一的事業(yè)單位應成建制合并,確因工作需要的,可保留牌子:
    (1)分工過細、規(guī)模偏小、工作量不大、社會效益不佳的;
    (2)職責任務相近、工作任務交叉、設置不合理的;
    (3)同一部門所屬多個單位承擔執(zhí)法職責的;
    (4)隨主管部門劃轉,需進行合并的;
    (5)具有不同隸屬關系,業(yè)務相同相近的。
    3、具備下列條件之一的事業(yè)單位,應逐步轉制:
    (1)現(xiàn)主要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動及其他營利性活動的;
    (2)屬于社會中介組織,進行收費服務的;
    (3)現(xiàn)承擔的工作任務可由市場調節(jié)解決,或可通過政府購買服務等方式交由其他社會組織承擔的。
    (二)規(guī)范
    1、機構名稱。事業(yè)單位的名稱應當規(guī)范、準確,能夠反映其機構的性質特征、舉辦主體、所在區(qū)域、主要職責、組織形式等內容。除部分承擔行政職能的事業(yè)單位可冠以局、辦外,其他事業(yè)單位原則上不再稱局、辦。嚴格控制事業(yè)單位增掛牌子,除法律法規(guī)或上級規(guī)定必須增掛外,一般應通過明確職責或變更單位名稱的方式予以解決。
    2、職責任務。事業(yè)單位的職責任務,要以有關法律、法規(guī)和機構編制管理的政策規(guī)定為依據(jù),科學合理地界定,充分體現(xiàn)事業(yè)單位的屬性特點,并與行政機關和其他社會組織相區(qū)別。
    3、機構規(guī)格。事業(yè)單位的規(guī)格一般要比其舉辦主體的規(guī)格低一格,事業(yè)單位內設機構的規(guī)格要比事業(yè)單位低一格。國家和省另有規(guī)定的從其規(guī)定。事業(yè)單位及其內設機構的現(xiàn)行規(guī)格與上述要求不符的,要重新確定規(guī)范。
    4、經(jīng)費形式。事業(yè)單位的經(jīng)費形式應根據(jù)事業(yè)單位的類別和職能屬性合理確定,具體可分為財政撥款、財政補助和自收自支三種類型。國家規(guī)定可以獲取規(guī)費收入并實行管理費開支的,應嚴格執(zhí)行“收支兩條線”制度。
    財政撥款類。對承擔行政管理、行政監(jiān)督和行政執(zhí)法職能的事業(yè)單位,從事社會公益事業(yè)、提供社會公共服務、難以通過市場配置資源的事業(yè)單位,其經(jīng)費形式確定為財政撥款。
    財政補助類。對主要從事社會公益事業(yè),通過市場運作或運用自身條件開展有償服務,能夠取得一定數(shù)量的經(jīng)濟收入,但不足以抵補本單位經(jīng)常性支出的事業(yè)單位,經(jīng)費形式確定為財政補助。
    自收自支類。對業(yè)務活動具有公益屬性,通過市場運作,利用專門知識和技能開展有償服務,獲取比較穩(wěn)定收入并能保證基本支出需要的事業(yè)單位,經(jīng)費形式確定為自收自支。
    5、人員編制及結構。事業(yè)單位人員編制根據(jù)其承擔的工作量及內部崗位設置要求,按照精簡、高效的原則核定。凡國家和省有定編標準的,按照標準從緊核定;無定編標準的,要結合財力狀況,本著從嚴從緊的原則,綜合考慮單位性質、職責任務、工作需要等因素合理核定。對承擔行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能的事業(yè)單位,其編制應從緊核定并適當精簡;對承擔公益職能的事業(yè)單位,其編制應嚴格控制在履行公益職能所必需的范圍內,并要兼顧財政承受能力;對編制數(shù)與承擔的工作量明顯偏離的,其編制應予裁減。在清理規(guī)范過程中,事業(yè)單位的編制總量只減不增。在重新核定事業(yè)單位編制的同時,要對其人員編制結構進行規(guī)范。以管理崗位為主體的單位管理人員編制不少于50%,以專業(yè)技術崗位為主體的單位專業(yè)技術人員編制不少于70%,以工勤技能崗位為主體的單位工勤人員編制不少于50%。
    6、內設機構。事業(yè)單位的內設機構應根據(jù)單位職責任務、內部分工和崗位要求綜合設置,不宜過多過細,一般不設4人以下的內設機構。業(yè)務科室不少于70%。
    7、領導職數(shù)。事業(yè)單位的領導職數(shù)應根據(jù)事業(yè)單位自身規(guī)模、工作任務等因素從嚴從緊配備,提倡黨政領導交叉任職。事業(yè)單位及其內設機構的領導職數(shù),按照《陽泉市機構編制管理辦法》中的標準核定。國家和省另有規(guī)定的從其規(guī)定。事業(yè)單位現(xiàn)有領導職數(shù)超過規(guī)定要求的,或單位需要撤銷、合并的,在過渡期保留現(xiàn)有人員的相應待遇。
    (三)分類
    1、承擔行政職能的事業(yè)單位。即從事行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督等行政管理工作,并按照行政機構方式運行的事業(yè)單位。
    2、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位。即從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,已經(jīng)實現(xiàn)或經(jīng)過相應調整后可以實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
    3、從事公益服務的事業(yè)單位。即為社會提供公益服務或者為政府行使職能提供支持保障的事業(yè)單位。根據(jù)其職責任務、服務對象和資源配置等方面的不同情況,劃分為以下三個類別。
    ——公益一類。即從事關系國家安全、公共安全、公共教育、公共文化、公共衛(wèi)生、經(jīng)濟社會秩序和公民基本社會權利的公益服務,不能或不宜由市場配置資源的事業(yè)單位。
    ——公益二類。即面向全社會提供涉及人民群眾普遍需求和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的公益服務,可部分實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
    ——公益三類。即提供的服務具有一定公益屬性,可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
    (四)改革
    1、承擔行政職能的事業(yè)單位。依據(jù)《行政許可法》規(guī)定,按照“清理、歸并、精簡、規(guī)范”的原則進行改革。完全或基本承擔行政職能的事業(yè)單位,結合政府機構改革,有行政編制或可以調劑行政編制的,轉為行政機構或將行政職能劃歸行政機關。目前不具備劃轉條件的,待條件成熟時再行劃轉。承擔部分行政職能的事業(yè)單位,原則上將行政職能收回行政機關。對一時難以收回的,依法予以授權或委托,未經(jīng)法律法規(guī)授權或委托的職能必須取消。行政職能劃歸行政機關后,原事業(yè)單位機構進行綜合設置,該歸并的歸并,該撤銷的堅決予以撤銷。今后,除法律法規(guī)授權外,不再批準設立承擔行政職能的事業(yè)單位。
    2、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位。目前可由市場配置資源的事業(yè)單位轉為企業(yè),依法進行企業(yè)注冊,撤銷事業(yè)單位機構編制,注銷事業(yè)單位法人,使之真正成為自主經(jīng)營、自負盈虧、自謀發(fā)展、自我約束的企業(yè)法人實體和市場競爭主體。不具備轉企條件的,作為過渡暫按生產(chǎn)經(jīng)營類事業(yè)單位進行管理。今后,不再批準設立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位,財政也不再以任何形式為從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位撥付經(jīng)費。
    3、從事公益服務的事業(yè)單位。根據(jù)區(qū)域覆蓋、就近服務、優(yōu)勢互補和精簡效能的原則,結合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,調整布局結構,優(yōu)化事業(yè)單位資源配置,統(tǒng)籌規(guī)劃機構設置。
    ——公益一類事業(yè)單位所需經(jīng)費由財政予以保證,嚴格執(zhí)行國家確定的宗旨和業(yè)務范圍,不開展經(jīng)營活動,不收取服務費用;履行職能依法取得的行政事業(yè)性收費或基金,實行“收支兩條線”管理,收入上繳國庫或財政專戶,不能自主支配。
    ——公益二類事業(yè)單位所需經(jīng)費由財政給予不同程度投入,同時鼓勵社會力量投入;提供公益服務取得的事業(yè)性收費等非稅收入,全額上繳國庫或財政專戶,納入財政預算統(tǒng)籌安排,實行“收支兩條線”管理;依法取得的其他收入,納入單位預算管理,主要用于公益事業(yè)發(fā)展,并依法納稅。
    ——公益三類事業(yè)單位實行經(jīng)費自理,自主開展公益服務活動和相關經(jīng)營活動。根據(jù)需要,政府購買其有關服務。
    (五)逐步完善事業(yè)單位管理體制和配套改革
    按照政事分開的要求,對事業(yè)單位的管理逐步從微觀轉向宏觀,重點是管政策、管規(guī)則、管標準、管監(jiān)督,逐步建立既能充分激發(fā)事業(yè)單位生機與活力,又能有效約束其行為的新的管理體制和運行機制。按照事業(yè)單位的類別,進一步推進事業(yè)單位人事管理、收入分配、養(yǎng)老保險、財政投入和國有資產(chǎn)管理等方面的配套改革,逐步探索新的符合事業(yè)單位自身發(fā)展規(guī)律的管理模式。創(chuàng)新事業(yè)單位運行機制,按照管辦分離的原則,完善事業(yè)單位法人治理結構,逐步實現(xiàn)政府“以辦為主”向“以管為主”轉變,讓事業(yè)單位充分享有內部管理等方面的自主權,真正成為自主管理、自我約束、自我發(fā)展、自我完善、面向社會服務的獨立法人。
    1、推進人事制度改革。全面推進聘用合同管理制度,聘用制必須在編制內進行。完善崗位管理制度,堅持科學設崗、以崗定酬、合同管理,逐步建立崗位分類管理、符合不同類型事業(yè)單位和各類人員特點的具體人事管理制度,全面推行公開招聘、競聘上崗制度,建立完善人事爭議仲裁制度,完善未聘人員安置政策體系。通過改革,實現(xiàn)由固定用人向合同用人轉變,由身份管理向崗位管理轉變,由單純的行政管理向法治化管理轉變,由行政依附關系向平等人事主體轉變,由國家用人向單位用人轉變,由單位人向社會人轉變,激活事業(yè)單位活力,增強自我發(fā)展能力。
    2、推進收入分配制度改革。根據(jù)國家有關規(guī)定,全面實施事業(yè)單位收入分配制度改革,建立符合事業(yè)單位特點、體現(xiàn)崗位績效和分級分類管理的事業(yè)單位收入分配制度,完善事業(yè)單位工作人員的收入與崗位職責、工作業(yè)績緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的形式多樣、自主靈活的分配激勵機制。
    3、推進養(yǎng)老保險制度改革。根據(jù)國家有關規(guī)定,按照權利與義務相對應、公平與效率相結合、保障水平與經(jīng)濟發(fā)展水平及各方面的承受能力相適應的原則,建立社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結合的基本養(yǎng)老保險制度。
    4、推進財政投入制度改革。規(guī)范財政供給范圍,轉變財政投入方式,完善財稅優(yōu)惠政策,保障公共服務和公共管理需要,促進基本公共服務均等化。加強對事業(yè)單位財產(chǎn)、債權、債務的管理,進一步創(chuàng)新財政支持方式,采取經(jīng)費全額撥付、按照項目撥付、購買服務、適當資助或給予其他扶持等多種方式支持公共事業(yè),保障財政資金分配的公平與合理,提高財政資金的使用效益,促進事業(yè)單位提供更多更好的公益服務。
    5、加強國有資產(chǎn)監(jiān)督管理。根據(jù)國家有關規(guī)定,加強和規(guī)范事業(yè)單位改革過程中國有資產(chǎn)的監(jiān)管,妥善做好撤、并、轉事業(yè)單位的經(jīng)費、物資、房地產(chǎn)等資產(chǎn)處置工作。要認真做好資產(chǎn)清查、登記、造冊和債權、債務清算工作。要根據(jù)合理、節(jié)約、有效的原則,按照有關規(guī)定確定國有資產(chǎn)劃轉、移交以及重新分配。
    四、組織實施
    全市事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革,市和縣區(qū)要統(tǒng)一步驟、同步推進。具體分四個階段進行。
    第一階段:清理規(guī)范(20xx年10月—20xx年6月)。市直各主管部門和各縣區(qū)要制定《所屬事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革實施方案》,提出《所屬事業(yè)單位清理規(guī)范意見》,其主要內容包括:事業(yè)單位機構編制人員現(xiàn)狀、存在的主要問題,清理和規(guī)范的主要內容及理由,清理規(guī)范后事業(yè)單位機構名稱、機構規(guī)格、經(jīng)費形式、職責任務、人員編制、編制結構、內設機構、領導職數(shù)、隸屬關系以及其他需要說明的問題等,并于20xx年3月底前報同級編辦,按照規(guī)定的權限和程序審定或報批。其中,市直全額、差額事業(yè)編制總量及副縣級以上事業(yè)單位機構規(guī)格、領導職數(shù)要報省編辦確認;縣區(qū)全額、差額事業(yè)編制總量及副科級以上事業(yè)單位機構規(guī)格、領導職數(shù)要報市編辦確認。
    第二階段:合理分類(20xx年7月—12月)。市直各主管部門和各縣區(qū)要提出《所屬事業(yè)單位分類意見》,包括單位的擬定類別、劃分類別的理由及依據(jù),于20xx年10月底前報同級編辦。編辦根據(jù)事業(yè)單位的業(yè)務性質、功能定位、發(fā)展方向等進行認真審核、科學分類,并按照規(guī)定的權限和程序審定或報批。
    第三階段:配套改革(20xx年1月—10月)。市直各主管部門和各縣區(qū)根據(jù)批準的事業(yè)單位類別和有關管理體制改革政策,組織實施財政配套改革,加強事業(yè)單位財務和資產(chǎn)管理;深化收入分配制度改革,建立符合事業(yè)單位特點、體現(xiàn)崗位績效和分級分類管理要求的崗位績效工資制度;深化人事制度改革,建立完善聘用制度和崗位管理制度,全面推行公開招聘,轉換用人機制;全面推進事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革,建立資金來源多渠道、保障方式多層次、管理服務社會化的養(yǎng)老保險體系。同時著力推進上級已做出部署的文化體制、水管體制和勘測設計等單位的改革。
    第四階段:檢查驗收(20xx年11月—12月)。市直各主管部門和各縣區(qū),對事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作進行認真自查和全面總結,并寫出專題報告報市編辦。市編委將組織有關部門對市直和各縣區(qū)事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作進行檢查驗收,檢查驗收情況上報市委、市政府。
    五、有關要求
    (一)加強組織領導。事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作涉及面廣、政策性強、情況復雜,關系經(jīng)濟社會發(fā)展全局和廣大干部職工的切身利益。為確保改革工作整體順利推進,成立以市長、市編委主任為組長的市事業(yè)單位改革工作協(xié)調組,主要負責綜合協(xié)調,督促檢查,及時研究和解決改革中的有關問題。協(xié)調組成員包括市編委組成人員和市紀委、市發(fā)改委、市國資委、市政府機關事務管理局、市審計局等部門的負責同志。協(xié)調組下設辦公室,具體協(xié)調并組織實施改革工作,辦公室設在市編辦。各縣區(qū)、各部門要充分認識這項工作的重要性、復雜性、緊迫性和艱巨性,切實加強領導,統(tǒng)籌規(guī)劃安排,精心組織實施,嚴格落實責任,務求取得實效。各縣區(qū)、各部門“一把手”是事業(yè)單位改革工作的第一責任人,要帶頭調研,制定工作計劃,及時了解和掌握改革動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)和妥善處理改革中出現(xiàn)的矛盾和問題,確保各項任務的順利完成。
    (二)強化協(xié)同配合。事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,要在市委、市政府的統(tǒng)一領導下,由機構編制部門牽頭,紀檢、組織、財政、人力資源和社會保障等相關部門按照各自職責認真做好相關工作。組織部門負責事業(yè)單位領導班子的及時調整和配備;財政部門負責制定配套財政政策,做好事業(yè)單位機構整合過程中國有資產(chǎn)清算、移交和債務清理等工作,并根據(jù)清理規(guī)范后的事業(yè)單位機構編制情況合理安排財政預算;人力資源和社會保障部門負責協(xié)助事業(yè)單位主管部門做好人員的調整安置工作和涉及的養(yǎng)老保險等社會保障工作;審計部門負責領導干部經(jīng)濟責任審計和財務收支審計工作;國有資產(chǎn)監(jiān)管部門要加強事業(yè)單位轉制后國有資產(chǎn)的監(jiān)督管理,做好機構變動單位資產(chǎn)劃轉處置等工作,防止國有資產(chǎn)流失。其他相關部門也要做好相應工作,確保改革工作順利進行、圓滿完成。
    (三)嚴肅工作紀律。各縣區(qū)、各部門要嚴格執(zhí)行機構編制管理有關規(guī)定,不得擅自定機構、定編制、提高機構規(guī)格、超職數(shù)配備干部、超編進人。事業(yè)單位清理規(guī)范和分類改革實施期間,機構編制總量只減不增,除上級有明確要求外,一般不再審批新的事業(yè)單位。要嚴肅組織、人事、財經(jīng)紀律,強化國有資產(chǎn)監(jiān)管,不得突擊提拔干部、評定職稱、分錢分物。對違反有關規(guī)定、造成惡劣影響的,要嚴肅追究有關領導和相關人員的責任。
    中山改革方案篇三
    中共中央、國務院近日印發(fā)《關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》,這是新時期指導和推進國有企業(yè)改革的綱領性文件。此次國企改革方案有哪些特點和亮點?如何使國企真正成為獨立市場主體?如何以管資本為主加強國資監(jiān)管?記者采訪國資系統(tǒng)有關負責人和專家,回應社會各界對改革關切。
    國資委主任張毅在回答記者提問時表示,指導意見經(jīng)多次研究修改后,先后提請國務院常務會議、中央全面深化改革領導小組會議和中央政治局常委會審議通過,并以中共中央、國務院的名義公布實施。
    “針對國有企業(yè)改革發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,指導意見全面系統(tǒng)提出深化國有企業(yè)改革的一系列舉措。既體現(xiàn)一以貫之的傳承性,又體現(xiàn)與時俱進的創(chuàng)新性;既體現(xiàn)改革的協(xié)同性、耦合性,又體現(xiàn)措施的針對性、有效性?!敝袊髽I(yè)研究院首席研究員李錦說。
    四是加強和改進黨對國有企業(yè)的領導,把黨的領導與完善公司治理統(tǒng)一起來,將黨建工作總體要求納入國有企業(yè)章程,創(chuàng)新國有企業(yè)黨組織發(fā)揮政治核心作用的途徑和方式。
    指導意見提出,國有企業(yè)改革要遵循市場經(jīng)濟規(guī)律和企業(yè)發(fā)展規(guī)律,堅持政企分開、政資分開、所有權與經(jīng)營權分離;促使國有企業(yè)真正成為依法自主經(jīng)營、自負盈虧、自擔風險、自我約束、自我發(fā)展的獨立市場主體。
    張毅指出,把國有企業(yè)打造成為獨立的市場主體,充分激發(fā)和釋放企業(yè)活力,提高市場競爭力和發(fā)展引領力,是深化國有企業(yè)改革的出發(fā)點和落腳點。
    “國有企業(yè)首先是企業(yè),要遵循市場經(jīng)濟規(guī)律和企業(yè)發(fā)展規(guī)律。”國資委研究中心主任楚序平說,“市場”一詞在指導意見中出現(xiàn)35次,是貫穿全文的一條主線,堅持市場化改革方向,將為增強國有企業(yè)活力釋放巨大政策紅利。
    楚序平說,通過這一系列改革措施,充分調動企業(yè)經(jīng)營管理者和職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)國有企業(yè)的內生活力,使國有企業(yè)真正成為充滿生機活力的市場主體,促進國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
    以管資本為主加強國有資產(chǎn)監(jiān)管,是黨的xx屆三中全會對國有資產(chǎn)監(jiān)管工作提出的新要求,為完善國有資產(chǎn)監(jiān)管體制明確了大方向,規(guī)劃了主路徑。
    指導意見強調,推動以管企業(yè)為主向以管資本為主轉變,要建立監(jiān)管權力清單和責任清單“兩個清單”;做到“三個歸位”,即將依法應由企業(yè)自主經(jīng)營決策的事項歸位于企業(yè),將延伸到子企業(yè)的管理事項原則上歸位于一級企業(yè),將配合承擔的公共管理職能歸位于相關政府部門和單位。
    國家行政學院研究員張春曉說,實現(xiàn)以管資本為主的目標,就是要推進國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構的職能轉變,科學界定國有資產(chǎn)出資人監(jiān)管邊界,推進所有權和經(jīng)營權分離,不干預企業(yè)經(jīng)營自主權。
    指導意見提出,以管資本為主改革國有資本授權經(jīng)營體制,改組組建國有資本投資、運營公司;優(yōu)化國有資本布局結構,堅持以市場為導向、以企業(yè)為主體,緊緊圍繞服務國家戰(zhàn)略,優(yōu)化國有資本重點投資方向和領域。
    一個可操作的做法是,“通過加大國有企業(yè)重組力度,使國有資本向關系國家安全、國民經(jīng)濟命脈和國計民生的重要行業(yè)和關鍵領域、重點基礎設施集中,向前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集中。”李錦說。
    國有資產(chǎn)來之不易,是全國人民的共同財富。張毅說,國有企業(yè)要先加強監(jiān)管、防止國有資產(chǎn)流失,這一條做不好,國有企業(yè)其他改革難以取得預期成效,這是推進國有企業(yè)改革的一條重要經(jīng)驗和工作要求。
    “過往,國有資產(chǎn)監(jiān)督領域存在監(jiān)督資源分散、多頭重復監(jiān)督等問題,一些國有企業(yè)也暴露出管理不規(guī)范、內部人控制嚴重、企業(yè)領導人員權力缺乏制約等現(xiàn)象?!敝袊嗣翊髮W教授劉俊海指出。
    為此,指導意見提出,強化企業(yè)內部監(jiān)督,強化對權力集中、資金密集、資源富集、資產(chǎn)聚集的部門和崗位的監(jiān)督,防止權力濫用;建立健全高效協(xié)同的外部監(jiān)督機制,實施信息公開加強社會監(jiān)督。
    指導意見明確:“對企業(yè)重大違法違紀問題敷衍不追、隱匿不報、查處不力的,嚴格追究有關人員失職瀆職責任,視不同情形給予紀律處分或行政處分,構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任?!?BR>    張毅表示,要建立健全國有企業(yè)重大決策失誤和失職、瀆職責任追究倒查機制,建立健全企業(yè)國有資產(chǎn)的監(jiān)督問責機制,堅決遏制侵吞、侵吞、輸送、揮霍國有資產(chǎn)等朽敗現(xiàn)象,嚴厲查處違法違紀問題。
    在各方看來,增強活力是搞好國有企業(yè)的本質要求,深化國有企業(yè)改革,要以解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力為標準,以增強國有企業(yè)活力、提高國有資本效率中心。
    指導意見提出一系列增強活力的重大舉措,主要包括:依法落實企業(yè)法定財產(chǎn)權和經(jīng)營自主權,通過界定功能明確不同企業(yè)的戰(zhàn)略定位,推動國有企業(yè)同市場經(jīng)濟深入融合,激發(fā)企業(yè)的活力。
    對于指導意見提到的“建立健全企業(yè)各類管理人員公開招聘、競爭上崗等制度”“推進全員績效考核”,李錦印象深刻,他說,只有切實做到收入能增能減、獎懲分明,建立能上能下、能進能出的合理流動機制,才能真正激發(fā)廣大職工活力。
    除此之外,李錦認為,文件中透射的推進資本專業(yè)化運作,優(yōu)化國有資本配置,引入非國有資本參與國有企業(yè)改革等,都將有助于放大國有資本功能,激發(fā)各類資本的活力。
    指導意見開宗明義指出,國有企業(yè)屬于全體人民所有,是推進國家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量。
    國有企業(yè)的全民性得到實現(xiàn),國有企業(yè)就能真正發(fā)揮出主力軍、骨干、排頭兵的作用。張春曉說,“國有企業(yè)全民性的再一次強調,就是要讓國有企業(yè)為全民所有、為全民服務、為國民經(jīng)濟的建設和發(fā)展服務?!?BR>    此番指導意見體現(xiàn)改革成果人民共同分享的思路,提出提高國有資本收益上繳公共財政比例,2020年提高到30%,更多用于保證和改革民生,劃轉部分國有資本充實社會保障基金。
    不僅如此,指導意見還支持社會公眾參與國有資產(chǎn)監(jiān)督和國有企業(yè)改革,具體措施包括:切實做到信息公開、建設陽光國企,有效保障社會公眾對企業(yè)國有資產(chǎn)運營的知情權和監(jiān)督權等。
    此外,國有獨資、全資公司的董事會監(jiān)事會均應有職工代表、推進全員績效考核、建立分級分類的企業(yè)員工市場化公開招聘制度、依法妥善處理勞動關系調整等,則是強調了依法維護職工的合法權益。
    中山改革方案篇四
     根據(jù)《市政府關于市屬生產(chǎn)經(jīng)營型事業(yè)單位改制轉企的實施意見》(連政發(fā)[2004]153號)及其配套文件的精神,結合本單位的實際情況,現(xiàn)制訂改制轉企實施方案如下:
     1、自然狀況。**單位成立于年,為自收自支(或全額、差額撥款)全民(或集體)事業(yè)單位,隸屬于,歷史演變情況;主要從事,資質或特許經(jīng)營權情況;注冊資本(或開辦費用)萬元,法定代表人,有無企業(yè)法人登記。
     2、資產(chǎn)負債情況。經(jīng)事務所審計、事務所評估,截止年月日,該改制單位資產(chǎn)總額萬元,其中固定資產(chǎn)萬元,流動資產(chǎn)萬元;負債總額萬元,其中銀行貸款萬元,拖欠社會保險費用萬元,拖欠職工工資、醫(yī)藥費、集資等萬元;凈資產(chǎn)萬元。
     該改制單位經(jīng)文件批準共核銷不良資產(chǎn)萬元,其中呆帳壞帳萬元。有無或有負債、法律糾紛,或有負債、法律糾紛的基本情況。
     3、土地房屋狀況。經(jīng)事務所評估,截止年月日,該改制單位共有國有劃撥土地平方米,價值萬元,出讓土地平方米,價值萬元;擁有自有房屋棟(間)平方米,價值萬元,主管部門無償提供的辦公用房棟(間)平方米,價值萬元。
     房產(chǎn)、土地是否抵押,抵押土地面積為平方米,價值萬元,抵押房產(chǎn)面積為平方米,價值萬元,抵押債權數(shù)額萬元,償債情況。
     4、經(jīng)營狀況。近三年經(jīng)營情況概述(有無實行工效掛鉤及工效掛鉤的有關情況)。
     近三年主要經(jīng)濟指標見下表:
     年份 營業(yè)收入 實現(xiàn)利潤 上繳稅收 職工年均工資 財政撥款的
     數(shù)額和用途
     5、人員狀況。改制單位共核定事業(yè)編制名(或為放開編制事業(yè)單位),截止年月日,共有離休干部人,退休人,在編在冊職工人,五、六十年代退職人員人,享受遺屬補貼的人。編制外人員人。
     6、下屬單位及對外投資企業(yè)情況。依上述1-5分別進行說明(其中,下屬企業(yè)的人員情況需說明離休、退休、在職職工及距法定退休年齡5年內的人員情況),下屬企業(yè)為公司制的,要說明各出資方、出資額及所占的股權比例。
     二、改制的基本原則及擬改制形式
     **單位改制按照市政府關于事業(yè)單位改制的有關政策和程序規(guī)定,本著公開、公正的原則,規(guī)范處置國有資產(chǎn)、妥善安置單位職工、理順勞動和社會保障關系,保證社會穩(wěn)定。
     按照規(guī)范操作、公正公開的原則,**單位改制擬采取整體出讓、公開競價(公開招投標)的方式進行,由受讓者組建民營企業(yè)或股份制企業(yè)(或因原因擬保留%的國有股,改制后由**單位或企業(yè)持有,其余部分公開對外招投標或競價拍賣),并按規(guī)定的程序和方式進行公告信息和征集受讓者。
     三、資產(chǎn)及負債處置方式
     **單位改制的國有資產(chǎn)產(chǎn)權轉讓按有關規(guī)定在市事改辦委托的產(chǎn)權交易機構公開進行。以經(jīng)評估核準后的單位凈資產(chǎn)(含出讓土地畝,價值萬元)(或以資產(chǎn)總額)為基礎,合理確定轉讓底價。該單位國有劃撥土地畝,價值萬元,處置意見:。
     該單位改制后,由受讓者承繼原單位的債權債務(如單獨處理資產(chǎn)的,需說明債務處置方式),辦理有關變更手續(xù)。
     該單位資產(chǎn)變現(xiàn)收益,首先用于支付本單位職工安置費用、資產(chǎn)審計評估費用、產(chǎn)權轉讓費用以及其他改制時必須支出的費用。如有不足,在本單位主管部門系統(tǒng)內統(tǒng)籌解決。
     改制單位的資產(chǎn)變現(xiàn)情況分析:。
     四、職工安置方案
     經(jīng)測算,**單位改制共需支付職工安置費用萬元,其中,離休人員萬元,退休人員萬元,提前退休(或離崗退養(yǎng))人員萬元(或萬元-萬元),自謀職業(yè)人員萬元,進入改制后企業(yè)的職工萬元,五、六十年代退職人員萬元,遺屬補助萬元;改制前拖欠職工的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險共萬元,以上兩項合計萬元,需在改制時計提。
     該單位改制前拖欠的職工工資、集資款等其他費用萬元,處理意見:。
     以上各項詳見《****(事業(yè)單位)改制轉企職工安置方案》。
     五、改制后企業(yè)的發(fā)展設想
     (略)
     六、改制準備情況及進度安排
     根據(jù)市事業(yè)單位改革動員大會的工作部署,主管部門于年月日成立了事業(yè)單位改革工作小組,具體負責所屬生產(chǎn)經(jīng)營型事業(yè)單位的改制轉企工作。年月日,召開了**單位改制轉企動員大會,宣傳了改革的政策精神。年月日,主管部門上報了《**單位改制轉企預案》,市事改辦以號行文批復該單位改制立項并相繼委托審計評估中介機構對**單位進行了審計和評估。按照《連云港市市屬生產(chǎn)經(jīng)營型事業(yè)單位改制轉企操作一般規(guī)程》(連事改辦[2004]8號)及有關規(guī)定,我單位于年月日對申報核銷的不良資產(chǎn)及審計、評估結果進行為期天的公示,市國資辦以號行文核準,市國土資源局以號文行文備案。
     根據(jù)資產(chǎn)審計、評估的結果及該單位的實際情況,我們在事改辦、指導組的指導下,多方征詢意見后,形成了該單位改制轉企的實施方案,并于年月日提交了職工(代表)大會審議,其中的職工安置方案于年月日在改制單位內部進行了為期天的公示,已經(jīng)職工(代表)大會審議通過。
     改制的步驟、時間及進度安排:。
     七、需要說明或協(xié)調解決的問題
     (略)
     附件:
     政府關于市屬生產(chǎn)經(jīng)營型事業(yè)單位改制轉企的實施意見》(連政發(fā)[2004]153號)、《連云港市市屬生產(chǎn)經(jīng)營型事業(yè)單位改制轉企提留項目及計算標準》連事改辦[2004]20號文件精神及生產(chǎn)經(jīng)營型事業(yè)單位改制轉企的有關政策規(guī)定,制訂結合改制單位的實際情況,現(xiàn)制訂**單位職工安置方案如下:
     改制單位共核定事業(yè)編制名(或為放開編制事業(yè)單位),截止年月日,共有離休干部人,退休人,在編在冊職工人,五、六十年代退職人員人,享受遺屬補貼的人。編制外人員人。
     一、人員安置及費用發(fā)放
     1、離退休人員的安置。離休人,需計提離休費、醫(yī)療統(tǒng)籌金、七項非統(tǒng)籌費用共計萬元;改制前已退休(到2004年12月31日)人,需計提待遇差、住房補貼、取暖費、社會化管理費共計萬元,撤銷單位醫(yī)療費用萬元。改制后,已離退休人員的住房補貼由發(fā)放,離退休金及其他有關費用由勞動和社會保障部門發(fā)放。
     2、提前退休(離崗退養(yǎng))人員的安置。符合連政發(fā)[2004]153號文件中提前退休條件并申請?zhí)崆巴诵莸墓灿腥?,需計提的至法定退休年齡前的退休費、養(yǎng)老、醫(yī)療保險費、社會化管理費用萬元。改制后提前退休人員的退休金由社會保障部門發(fā)放。
     如改制單位資產(chǎn)變現(xiàn)后不足支付本單位職工安置成本,經(jīng)改制單位主管部門系統(tǒng)內調劑仍不足的,此類職工應按規(guī)定辦理離崗退養(yǎng),離崗退養(yǎng)期間根據(jù)本單位的資產(chǎn)變現(xiàn)情況,由按月發(fā)給不低于市區(qū)最低工資標準(經(jīng)測算共需萬元)的生活費,到達法定退休年齡后,由為其到社會保障部門辦理正式退休手續(xù)。
     3、自謀職業(yè)人員的安置。該單位改制時申請自謀職業(yè)人,需計提經(jīng)濟補償金、養(yǎng)老保險個人帳戶補貼共計萬元。改制時與改制單位解除用人關系,為其辦理勞動人事關系轉移手續(xù)。
     4、進入改制后企業(yè)職工的安置。改制后企業(yè)原則上接收全部在職職工,改制時自愿進入改制后企業(yè)的職工人,需計提職工安置備付金、養(yǎng)老保險個人帳戶補貼共計萬元。單位改制時職工與原單位的用人關系自動解除,改制后企業(yè)與職工根據(jù)平等自愿、協(xié)商一致的原則,重新簽訂不少于三年的勞動合同。單位改制時,需計算每位職工的經(jīng)濟補償金數(shù)額并與其簽訂經(jīng)濟補償協(xié)議,今后改制后企業(yè)與其解除或終止勞動關系時,其在原改制單位工作的年限可按協(xié)議約定的內容到原改制單位主管部門領取經(jīng)濟補償金。
     5、其他需安置人員。人數(shù)、標準及所需費用,改制后的管理等。
     二、有關問題的處理
     1、單位改制前拖欠職工的養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險共萬元,改制時需補足,以保障職工的合法權益。
     2、單位改制前拖欠的職工工資、集資款等其他費用萬元,處理意見。
     附件2:
     ****(事業(yè)單位)改制轉企職工(代表)大會決議
     會議時間:
     會議地點:
     主持人姓名:職務:
     會議人數(shù):實際到會人,(本文權屬文秘之音所有,查看)占職工總數(shù)的%。
     會議內容:
     1、討論審議《****(事業(yè)單位)改制轉企實施方案》
     2、對《****(事業(yè)單位)改制轉企職工安置方案》
     進行審議表決。
     會議過程:(簡述)
     對《****(事業(yè)單位)改制轉企職工安置方案》表決情況:
     在經(jīng)過大會討論后,職工(代表)們對《****(事業(yè)單位)改制轉企職工安置方案》進行了表決,贊成的人,占與會人員的%,表決結果有效。通過《****(事業(yè)單位)改制轉企職工安置方案》。
     監(jiān)票人簽名:
     與會職工(代表)簽名:
     年月日
     深化文化體制改革實施方案
     我市是全省文化體制改革第一批試點地區(qū)之一,按照省委、省政府的要求,2009年6月要基本上完成改革試點工作。為確保我市文化體制改革穩(wěn)步推進,取得實效,制定本方案。
     一、指導思想
     堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,按照中央、省委、省政府關于深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的精神,牢牢把握先進文化的前進方向,緊緊圍繞建設國際旅游島和國際性熱帶濱海旅游城市目標,全面推進文化體制機制創(chuàng)新,進一步解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,努力打造“文化三亞”,不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
     二、改革的總體目標
     改革的總體目標是:以發(fā)展為主題,以改革為動力,以創(chuàng)新體制機制為重點,建立起黨委領導,政府管理,行業(yè)自律,企事業(yè)單位依法運營的管理體制和統(tǒng)一、開放、競爭、有序的文化市場體系。
     (二)實行宣傳業(yè)務與經(jīng)營業(yè)務“兩分開”,提高新聞輿論引導能力,壯大新聞事業(yè)發(fā)展實力。
     (三)經(jīng)營性文化事業(yè)單位轉企改制,實行公司制改造,處理好分流人員,安置好下崗人員;完善法人治理結構,壯大發(fā)展實力,確保國有資產(chǎn)保值增值。
     (四)加大政府投入,逐步形成覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務體系。
     三、改革的任務和措施
     我市文化體制改革堅持“區(qū)別對待、分類指導、全面鋪開”的工作方針,按照《中國共產(chǎn)黨中央、國務院關于深化文化體制改革的若干意見》(中發(fā)〔2005〕14號)、《國務院辦公廳關于印發(fā)文化體制改革中經(jīng)營性文化事業(yè)單位轉制為企業(yè)和支持文化企業(yè)發(fā)展兩個規(guī)定的通知》(國辦發(fā)〔2008〕114號)和《中國共產(chǎn)黨海南省委、海南省人民政府關于深化文化體制改革的實施意見》(瓊發(fā)〔2006〕19號)、《海南省人民政府印發(fā)〈海南省支持文化體制改革和文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干政策〉的通知》(瓊府〔2007〕25號)的規(guī)定,根據(jù)《三亞市關于深化文化體制改革加快文化發(fā)展總體方案》的要求,結合各文化單位的性質、職能和工作實際,采取不同的改革方式和措施,增強文化事業(yè)單位活力,提高文化企業(yè)的競爭力。通過改革,進一步繁榮公益性文化事業(yè),發(fā)展壯大文化產(chǎn)業(yè)。
     (一)改革文化管理體制
     1、進一步加強和改善黨對宣傳思想文化工作的領導。市委宣傳部負責全市宣傳思想文化系統(tǒng)等意識形態(tài)工作的領導,抓好宏觀管理,支持政府職能部門依法行政,進一步增強對意識形態(tài)工作的領導地位。
     2、切實轉變政府文化管理職能。市文化廣電出版體育局要轉變職能,由辦文化向管文化轉變,由管直屬單位向管全社會轉變,由以行政手段管理為主向以綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段管理轉變,把主要精力轉移到管宏觀、定政策、做規(guī)劃、抓監(jiān)管上來,轉到依法行政上來。整合相關業(yè)務機構,調整人員編制,實現(xiàn)社會管理和公共服務的基本職能。
     3、探索改革文化事業(yè)單位投入方式和撥款制度,實行不同的經(jīng)費核撥方式,逐步由撥款改為借、貸、投,由對文化事業(yè)的一般投入轉變?yōu)閷ξ幕椖康耐度耄瑢崿F(xiàn)由“養(yǎng)人”到“養(yǎng)事”的轉變。
     (二)轉換文化事業(yè)單位運行機制
     要按照“增加投入、轉換機制、增強活動、改善服務”原則,進一步深化公益性文化事業(yè)單位(含新聞媒體)人事、收入分配、社會保障等三項內部制度改革,實行全員聘用制度,建立和完善崗位目標責任制。堅持面向市場不斷激發(fā)自身活力,努力形成設施完備、功能齊全、服務優(yōu)良、引導有力的文化事業(yè)主體。
     改革的方式和內容是:
     第一、建立和完善崗位管理制度。建立事業(yè)單位崗位設置制度,明確設崗范圍、職能、職責,劃分各崗位工作任務,確定崗位系列和檔次。按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》的要求,新進人員實行公開招聘。
     第二、改革現(xiàn)行人事管理制度。實行全員聘用制度,事業(yè)單位的主要負責人(指市文化廣電出版體育局下屬單位)由主管部門按照有關規(guī)定實行公開選聘,中層以下干部實行競爭上崗。
     第三、調整人員編制,發(fā)展壯大文化事業(yè)隊伍。根據(jù)工作需要,重新調整文化事業(yè)、新聞媒體單位人員編制,加強隊伍建設,提高公共文化服務能力。
     第四、改革現(xiàn)行分配制度。建立“以崗定酬,績酬掛鉤,按崗取酬”的分配機制,充分調動廣大干部職工積極性。根據(jù)上級有關規(guī)定,明確崗位績酬,突出績效,拉開差距,實行二次分配。
     第五、繼續(xù)實行工資統(tǒng)發(fā)制度。文化事業(yè)單位(不含新聞媒體單位)在編人員的工資由單位工資報賬員每個月根據(jù)單位績效考核結果報下個月工資,仍通過財政統(tǒng)發(fā)至個人工資帳戶。
     第六、新聞媒體單位實行宣傳業(yè)務和經(jīng)營業(yè)務“兩分開”,做大做強新聞事業(yè),拓展搞活經(jīng)營產(chǎn)業(yè)。在編人員的工資由財政全額撥付。逐步實施廣播電視非時政類節(jié)目制播分離,廣告、發(fā)行、印刷等部門從事業(yè)體制中剝離出來,改為經(jīng)營單位,實行公司化運作,經(jīng)營收入主要用于新聞媒體單位事業(yè)發(fā)展,不足部分由財政給予補貼。從事業(yè)體制中剝離出來的原在編在職人員保留事業(yè)身份,退休按檔案工資辦理,新錄用的人員按企業(yè)辦理。
     第七、截止2008年12月31日,文化事業(yè)單位(含新聞媒體單位)在編人員凡工作年限滿30年或工作年限滿20年且年齡距法定退休年齡不足5年的,界定為“老人”。在規(guī)定的時間內,經(jīng)本人申請,主管部門批準,市組織人事部門審核確定,可以辦理提前離崗。離崗期間的工資福利等基本待遇不變,單位和個人按事業(yè)單位的辦法計算繳納各項社會保險費,達到國家法定退休年齡時,按事業(yè)身份辦理退休手續(xù);已辦理提前離崗的人員不占單位人員編制;三亞晨報社、三亞廣播電視臺辦理提前離崗的人員至法定退休前的工資福利和各項社會保險費及住房公積金均由財政統(tǒng)一支付,不占用單位經(jīng)費。
     (三)實行經(jīng)營性文化事業(yè)單位轉企改制。
     按照“創(chuàng)新體制、轉換機制、面向市場、壯大實力”的要求,對三亞市電影公司實行轉企改制,完善法人治理結構,建立現(xiàn)代企業(yè)制度。對下崗安置人員要給予優(yōu)惠政策,共享改革發(fā)展成果。
     市電影公司改革的方式和內容是:
     1、轉企改制的界定時間為2008年12月31日(即從事業(yè)單位轉為企業(yè)單位的界定時間)。
     2、規(guī)范操作轉企改制,建立新的運行機制。由市國資委牽頭,市財政局、市審計局等部門依法對市電影公司的財務收入和經(jīng)營情況進行全面審計,認真做好國有資產(chǎn)清產(chǎn)核資。市文化廣電出版體育局按照有關政策組織實施三亞市電影公司轉企改制工作,重新組建“三亞市電影公司”,作為國有獨資文化企業(yè)。
     3、截止2008年12月31日,在職職工凡工作年限滿28年或工作年限滿20年且年齡距法定退休年齡不足7年的,界定為“老人”,其余的界定為“新人”。按照“老人老辦法、新人新辦法”的原則區(qū)別對待。對“老人”實行“留殼過渡、轉制運行”的辦法,即對“老人”在檔案中保留其事業(yè)身份,退休時享受事業(yè)單位待遇;對“新人”實行競爭上崗或下崗安置。
     4、拖欠在職職工的各項社會保險金、住房公積金和經(jīng)批準辦理提前退休的“老人”距法定退休年齡前的基本養(yǎng)老保險費、基本醫(yī)療保險費、工資以及下崗安置人員所需的資金,經(jīng)市人事勞動保障局、市地方稅務社會保險費征稽局等相關部門核定,從單位國有資產(chǎn)變現(xiàn)收入中支付,不足部分由市財政安排專項資金解決。在市國資委設立專戶管理,由市文化廣電出版體育局負責監(jiān)管。
     5、以2008年12月31日為止點,把在職職工拖欠的各項社會保險費(個人部分由個人繳納),一次性繳納到市地方稅務社會保險費征稽局。
     7、被界定為“老人”的職工,在規(guī)定時間內,經(jīng)本人申請,主管部門批準,市組織人事部門審核確定后,按事業(yè)單位辦理提前退休。經(jīng)批準提前退休的“老人”按規(guī)定應正常晉升的薪級工資一次性晉升完畢,作為計發(fā)提前退休費的基數(shù)。按照截止辦理提前退休時的工作年限計發(fā)退休金比例,計發(fā)提前退休費,由市國資委按月足額撥付。提前退休費不參加已退休人員退休費調整,但可按規(guī)定參照在職人員的辦法調整標準,所增加部分按規(guī)定的退休費計發(fā)比例打折后計入。達到法定退休年齡時,按規(guī)定程序辦理退休手續(xù),并確定退休費標準。
     8、轉企改制前已辦理退休的人員,原按國家和我省規(guī)定標準核定的退休待遇不變(即按事業(yè)單位辦理),今后基本養(yǎng)老金的調整按企業(yè)執(zhí)行,所需經(jīng)費從基本養(yǎng)老統(tǒng)籌基金中支付。自轉企改制基準日起,凡因國家統(tǒng)一出臺事業(yè)單位退休費調整政策而產(chǎn)生的“事企差”(即按企業(yè)辦法增加的基本養(yǎng)老金少于按事業(yè)單位辦法增加的退休費的差額部分),由市電影公司視經(jīng)濟情況自籌資金解決,所需資金稅前列支。
     9、轉企改制前已離休的人員,原離休待遇保持不變,按國家和我省現(xiàn)行有關規(guī)定執(zhí)行。離休人員醫(yī)藥保障待遇,繼續(xù)執(zhí)行現(xiàn)行辦法。
     10、轉企改制時,“新人”在規(guī)定時間內自愿申請解除勞動關系的,由本人書面申請,任免機關批準,雙方協(xié)商一致,辦理解除勞動合同相關手續(xù),按規(guī)定一次性計發(fā)經(jīng)濟補償金和經(jīng)濟補貼;對超過規(guī)定時間申請辦理與單位解除勞動關系手續(xù)的職工或競崗落崗而被解除勞動關系的職工,只計發(fā)經(jīng)濟補償金,不再發(fā)經(jīng)濟補貼。
     11、經(jīng)濟補償金和經(jīng)濟補貼計算標準為:(1)經(jīng)濟補償金:按解除勞動合同基準日前12個月職工月平均工資標準確定,每工作一年補償一個月,不足一年按一年計,即月平均工資×工作年限。(2)經(jīng)濟補貼:經(jīng)濟補償金×80%的總數(shù)。
     12、轉企改制前已離退休人員,轉企改制后辦理退休人員的黨組織及人事關系,按省委辦公廳、省政府辦公廳《轉發(fā)省人事勞動保障廳等部門〈關于加快推進企業(yè)退休人員社會化管理服務工作的.意見〉的通知》(瓊辦發(fā)〔2003〕17號)規(guī)定,移交當?shù)亟值郎鐓^(qū),實行屬地管理。
     (四)加強文化市場和掃黃打非工作的建設與管理
     理順文化市場管理體制,促進文化市場健康發(fā)展。堅持“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針,深化文化市場管理的改革,逐步形成黨委領導、政府管理、行業(yè)自律、社會監(jiān)督的立體監(jiān)管體系。切實抓好“掃黃打非”工作,設立“掃黃打非”工作常設機構,履行部署、指導、協(xié)調、督辦的職能,確保意識形態(tài)領域的安全。按照屬地管理原則,加強“三亞市文化市場綜合行政執(zhí)法支隊”建設,形成權責明確,行為規(guī)范,監(jiān)督有效,保障有力的執(zhí)法體制,促進文化市場管理與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調。
     四、加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
     緊緊圍繞建設國際旅游島和國際性熱帶濱海旅游城市目標,堅持誠信、創(chuàng)新、追求卓越的發(fā)展理念,弘揚“極力爭取”的城市精神,通過改革,建立健全激勵競爭機制,增強文化事業(yè)和文化企業(yè)活力,培育文化市場主體,規(guī)范文化市場行為,逐步完善運行機制,加大政府扶持力度,實施“大企業(yè)進入,大項目帶動”發(fā)展策略,推動我市文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。
     (一)加大政府投入,發(fā)揮社會力量,加快文化基礎設施建設。堅持以政府為主體,鼓勵社會資本投入建設文化基礎設施。政府文化主管部門要根據(jù)三亞市“十一五”規(guī)劃,結合我市公共文化服務事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,研究制定發(fā)展計劃,加快文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
     (二)加大投融資力度,培育骨干文化企業(yè),整合文化資源,重塑文化市場主體。三亞市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總公司要加快運轉,盡快啟動落筆洞文化旅游區(qū)項目建設,整合國有文化資源,盤活國有文化資產(chǎn),按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,明確管理職責和經(jīng)營范圍,充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用,努力培育成為導向正確、主業(yè)突出、實力雄厚、核心競爭力強的大型文化產(chǎn)業(yè)集團。
     (三)成立文化旅游產(chǎn)業(yè)行業(yè)協(xié)會,加強行業(yè)自律。成立行業(yè)協(xié)會等社會管理機構,建立文化管理社會化的有效機制,提高管理效率,擴大管理覆蓋面,為文化市場提供良好的體制環(huán)境和服務環(huán)境。
     (四)設立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導資金,培育和壯大文化市場。市財政每年在年度預算中安排專項資金,主要用于支持我市特色文化產(chǎn)業(yè)、新興文化產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)基地公共服務平臺的建設,可采取貸款貼息、補助和獎勵等方式予以資助。有關文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導資金的管理細則由市委宣傳部和市財政局聯(lián)合制定。
     (五)積極探索農(nóng)村文化市場發(fā)展的路子。把農(nóng)村電影放映“2131”工程、“三下鄉(xiāng)”等公益文化項目納入農(nóng)村文化市場發(fā)展體系,進行市場運作,發(fā)展適合當?shù)厝罕娢幕枨蟮慕】迪蛏系奶厣幕瘖蕵讽椖俊?BR>     (六)發(fā)揮基層文化站的組織指導作用,推動農(nóng)村文化陣地建設。各鎮(zhèn)黨委、政府要加強對基層文化工作的領導,配備專業(yè)人員,安排專項經(jīng)費,圍繞建設社會主義新農(nóng)村的任務和目標,把開展基層文化活動作為培育文化市場和發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的基礎性工程來抓,加強管理,創(chuàng)新機制,激活經(jīng)營,增強實力,推進農(nóng)村基層文化陣地建設“多元化”,文化隊伍建設“社會化”,文化娛樂發(fā)展“市場化”和文化市場管理“制度化”,豐富活躍農(nóng)村基層文化生活,切實解決農(nóng)民群眾看書難、看戲難、看電影難、收聽收看廣播電視難的問題,不斷提高農(nóng)民群眾的整體素質。
     五、組織領導
     文化體制改革是一個涉及面廣,影響大的社會系統(tǒng)工程,必須建立健全黨委統(tǒng)一領導,政府組織實施,黨委宣傳部門協(xié)調指導,行政主管部門具體落實,有關部門密切配合的領導體制和工作機制,加強領導,統(tǒng)一思想,搞好協(xié)調,形成合力,確保改革與發(fā)展取得實效。
     (一)調整組織機構,健全工作機制。充實“三亞市文化體制改革與文化發(fā)展工作領導小組”。
     組長:張 萍(市委常委、宣傳部部長)
     常務副組長:李柏青(市政府副市長)
     副組長:徐國良(市人大常委、市文旅委副主任)
     寧光榮(市委副秘書長)
     林貽秀(市政府副秘書長)
     成員:鐘 聲(市委政策研究室負責人)
     劉關山(市政府研究室主任)
     王永敏(市委組織部副部長、市人事勞動保障局局長)
     黃淑貞(市委宣傳部副部長、三亞晨報社總編)
     莫英俊(市委宣傳部副部長)
     廖民生(市文化廣電出版體育局局長)
     周 雄(三亞廣播電視臺負責人)
     潘國華(市機構編制委員會辦公室主任)
     周高明(市財政局局長)
     鄧 忠(市發(fā)展和改革局局長)
     關進敏(市國資委主任)
     李洪海(市住房保障與房產(chǎn)管理局局長)
     溫孝廉(市社會保險事業(yè)局局長)
     劉洪良(市地方稅務社會保險費征稽局局長)
     領導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室主任由莫英俊同志兼任。工作人員從市宣傳文化系統(tǒng)等單位抽調組成。市文化廣電出版體育局、三亞晨報社、三亞廣播電視臺等單位要相應成立工作領導小組,切實抓好文化體制改革工作。
     (二)加強政策研究,建立政策體系。要組織相關職能部門,盡快制定、出臺相關政策,加大文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度,做好與人事勞動和社會保障政策的銜接,確保改革工作有序進行,取得成效。
     (三)加大宣傳力度,做好思想工作。全市宣傳文化系統(tǒng)各單位,要加強改革政策宣傳,積極引導人民群眾和改革單位干部職工正確認識改革的形勢和任務,正確認識改革的政策措施,為保證改革任務的落實營造良好的輿論氛圍。要切實開展好思想政治工作,及時了解和掌握干部群眾的思想動態(tài),解難釋惑,理順情緒,化解矛盾。要及時處理和解決好改革中出現(xiàn)的傾向性問題,讓廣大職工享受改革成果,維護好改革發(fā)展穩(wěn)定大局,構建社會主義和諧社會。
     六、組織實施,確保成效
     按照省委、省政府的要求,省文化體制改革領導小組今年上半年將對我市文化體制改革試點工作進行檢查驗收,評估改革成效。各有關單位要嚴格按照市委、市政府的部署,整合資源,形成合力,勇于創(chuàng)新,扎實推進,全面完成文化體制改革試點工作。
    中山改革方案篇五
    為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神及《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》,加快推進我省公務用車制度改革,根據(jù)中央《關于全面推進公務用車制度改革的指導意見》,結合我省實際,制定本方案。
    一、總體要求
    公務用車制度改革是黨中央部署的一項嚴肅政治任務。各地各部門特別是各級領導干部,要充分認識公務用車制度改革的意義,把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來,切實轉變公務出行觀念,改變公務出行方式,把中央各項改革任務不折不扣落到實處。
    要堅持社會化、市場化方向,合理配置公務用車資源,創(chuàng)新公務交通分類提供方式,降低公務交通運行成本,有效保障公務出行,努力實現(xiàn)公務出行便捷合理、交通費用節(jié)約可控、車輛管理規(guī)范透明、監(jiān)管問責科學有效,基本形成符合安徽省情的新型公務用車制度。
    公務用車制度改革應堅持以下原則:從嚴從緊,應改盡改。嚴格核定保留車輛編制,能取消的公務用車,按規(guī)定一律予以取消;公務出行能通過社會化、市場化方式保障的,一律交給社會和市場。厲行節(jié)約,保障出行。將節(jié)支率作為制定實施方案的底線,確保改革后的公務交通支出低于改革前公車運行成本。通過社會化、市場化方式,保證必要公務出行不受影響,嚴禁出現(xiàn)“既坐車、又拿錢”的現(xiàn)象。統(tǒng)一部署,分級負責。省級在抓好對全省公車改革指導、協(xié)調的同時,重點抓好省直黨政機關及參公事業(yè)單位的改革,省轄市負責市本級及所屬縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公車改革工作。規(guī)范透明,接受監(jiān)督。堅持公開、公平、公正,嚴格規(guī)范操作程序,認真做好政策解讀和輿論引導,及時回應社會關切,全過程接受社會監(jiān)督。2015年6月底前完成省直公務用車改革,9月底前完成省轄市本級改革,12月底前完成縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革。事業(yè)單位、國有企業(yè)和國有金融企業(yè)公務用車制度改革,按照中央統(tǒng)一部署適時推進。
    二、參改范圍
    (一)機構范圍
    各級黨政機關及參公事業(yè)單位(包括黨委、人大、政府、政協(xié)、審判、檢察機關,各民主黨派和工商聯(lián)機關,參公管理的人民團體、群眾團體、事業(yè)單位,以下簡稱機關)。事業(yè)單位、省屬國有企業(yè)和國有金融企業(yè)公務用車改革,待中央部署后再適時啟動。
    (二)人員范圍
    在編在崗的廳局級及以下公務員、參公單位管理人員和機關行政編制工勤人員。鼓勵省屬廳(局)正職主要負責人和市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政主要負責人參加改革,確因環(huán)境所限和工作需要不便取消公務用車的其他崗位人員,按照總量控制、嚴格管理的原則,在中央核定的崗位范圍內,由省級公務用車制度改革領導小組確定,允許以適當集中形式提供工作用車實物保障,但須嚴格規(guī)范管理,不得再領取公務交通補貼。
    (三)車輛范圍
    取消一般公務用車,保留必要的機要通信、應急、特種專業(yè)技術用車和符合規(guī)定的一線執(zhí)法執(zhí)勤崗位車輛及其他車輛。
    (四)其他
    省以下垂直管理部門(地稅)和省經(jīng)信委、省司法廳、省監(jiān)獄管理局、省檢察院下設機構公務用車制度改革,按照屬地化原則,與駐在地統(tǒng)一標準,由省級主管部門負責與所在地同步推進,所需經(jīng)費按原渠道供給。省直管縣公務用車制度改革按照所在市公務用車制度改革方案執(zhí)行。
    三、主要任務
    (一)改革公務交通保障方式
    1.合理確定保留公車數(shù)量。全省黨政機關保留公務用車,嚴格按照只減不增的原則,根據(jù)主要職責、工作性質、人員編制、內設機構和實際工作需要,合理核定機關保留公務用車編制。
    省直機關各單位原則上保留1輛機要通信和4輛以內的應急用車。省屬參公事業(yè)單位與其主管部門不在同一城市辦公的,可保留1輛應急車輛;與主管部門在同一城市辦公的,原則上不保留應急車輛,人員編制數(shù)納入主管部門一并核定應急車輛編制。在確保節(jié)支率的前提下,省轄市、縣(市、區(qū))可根據(jù)地域面積、人口數(shù)量,確定保留一定數(shù)量的公務用車,改革后保留的公務用車,原則上不再配備到部門,要建立跨部門公務用車服務平臺,實行統(tǒng)一管理,用于部門機要和應急保障。在社會化交通方式提供不足或成本過高的情況下,也可用于保障各部門跨區(qū)域出差、下鄉(xiāng)等公務出行需要。
    2.合理確定執(zhí)法執(zhí)勤車數(shù)量。按照中央規(guī)定,我省配備執(zhí)法執(zhí)勤用車的部門(系統(tǒng))僅限于:法院、檢察院、公安、紀委(監(jiān)察)、司法(含監(jiān)獄)、農(nóng)業(yè)、地稅、工商(市場監(jiān)督管理)、林業(yè)(含森林公安)、食品藥品監(jiān)管。本著改革與保障并重、改革后實現(xiàn)節(jié)支的原則,保留的執(zhí)法執(zhí)勤用車比例,按現(xiàn)有編制數(shù)(扣除特種專業(yè)技術用車),原則上省級不超過30%,市級不超過50%,縣區(qū)及以下不超過60%。原有車輛配備管理嚴格、基數(shù)小或先期已進行車改壓縮了車輛及交通條件復雜、統(tǒng)算節(jié)支率高、建立跨部門綜合執(zhí)法用車平臺并承諾在兩年內到位的地方可按省轄市不超過60%、縣區(qū)及以下不超過70%標準執(zhí)行,超過90%的不再發(fā)放公務交通補貼。為保證改革后執(zhí)法執(zhí)勤公務不受影響,各參改執(zhí)法執(zhí)勤部門保留車輛具體比例可根據(jù)自身情況分別研究確定,不搞“一刀切”。既要防止出現(xiàn)“既拿錢、又坐車”的問題,又要避免為了足額拿到補貼、盲目壓減車輛影響執(zhí)法執(zhí)勤公務的現(xiàn)象。省屬駐肥以外單位執(zhí)法執(zhí)勤用車保留比例按照當?shù)赝壉A舯壤龍?zhí)行。
    除中央確定的17個執(zhí)法執(zhí)勤部門外,對確有行政執(zhí)法職能的其他部門,按照低于執(zhí)法執(zhí)勤用車保留比例核定留用車輛,由公務用車主管部門建立跨部門的綜合執(zhí)法車輛管理服務平臺。
    3.改革普通公務出行方式。改革后,行政區(qū)域(城區(qū)或規(guī)定區(qū)域)內普通公務出行方式由公務人員自行選擇。省直機關交通補貼使用范圍為合肥市城區(qū)(不含四縣一市),省轄市、縣(市、區(qū))要根據(jù)當?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境、公務出行距離等條件合理確定公務交通補貼保障范圍,避免出現(xiàn)補貼標準與保障范圍不相適應的現(xiàn)象。超出保障區(qū)域進行公務活動的,按照差旅費相關規(guī)定執(zhí)行。各地要進一步健全差旅費管理相關規(guī)定,做好交通補貼范圍與差旅費保障范圍的銜接工作。
    在公共交通服務薄弱的地區(qū)允許地方黨委和政府適當保留少量調研和接待用車,保留比例按照不超過現(xiàn)有車輛數(shù)的35%保留,保留車輛以中巴車型為主,實行總量控制、集中管理。
    4.保障特殊情況公務用車。各地跨部門公務用車服務平臺和綜合執(zhí)法用車平臺車輛,可用于重大搶險救災、事故處理、突發(fā)事件等不可預測事項,具體由各級政府應急工作主管部門會同有關部門,從實際出發(fā)在應急預案中另行制定特殊情況下公務用車保障辦法。
    (二)合理確定公務交通補貼標準
    1.交通補貼標準的確定。按照節(jié)約成本、保障公務、便于操作的要求,綜合考慮公務出行成本、經(jīng)濟發(fā)展水平、社會承受能力、轄區(qū)面積、自然地理環(huán)境、公務出行次數(shù)和距離、行政級別和實際承擔的工作職責等因素,合理確定各職級工作人員公務交通補貼標準。省直機關和各省轄市改革后公務交通支出必須低于改革前支出總額,省直和各省轄市整體節(jié)支率均不得低于7%。節(jié)支率達不到要求的地區(qū),要相應降低補貼標準。
    我省執(zhí)行不高于中央和國家機關公務交通補貼130%的標準。各省轄市之間補貼標準差距不得超過20%。省直機關公務交通補貼層級按照正廳、副廳、正處、副處、科級及以下(含行政編制工勤人員)五檔劃分。具體標準在省直機關公務用車制度改革實施方案中明確。省轄市及所轄縣(市、區(qū))公務交通補貼層級劃分及標準,可不與省直機關相對應,由各市根據(jù)當?shù)貙嶋H自行確定。省轄市及所轄縣(市、區(qū))實行統(tǒng)一的補貼標準。
    2.交通補貼的發(fā)放。公務交通補貼屬于改革性補貼,統(tǒng)一納入各級財政預算,在交通費中列支,按月發(fā)放。
    為解決單位內部不同崗位之間公務出行不平衡問題,允許各參改單位根據(jù)實際情況,自主決定從公務交通補貼中劃出不超過本單位補貼總額的10%作為統(tǒng)籌資金使用。采取統(tǒng)籌的單位應制定統(tǒng)籌資金使用管理辦法,確保公開透明。
    (三)妥善安置司勤人員
    1.安置原則。按照“以人為本、依法合規(guī)、各司其責”的原則,堅持內部消化為主,多途徑、最大限度地安置司勤人員,不得將司勤人員簡單推向社會,特別要做好工作年限長、年齡較大的司勤人員安置工作,確保安置工作平穩(wěn)順利。
    2.妥善安置司勤人員。各參改單位應根據(jù)保留公務用車的實際需要,合理設置司勤人員崗位。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu),對現(xiàn)有在冊正式司勤人員通過競聘上崗、綜合擇優(yōu)等方式確定上崗人員,并與其簽訂聘用合同;未能競聘上崗的,通過內部轉崗、提前離崗、自謀職業(yè)等多種方式妥善安置。在冊正式司勤人員不能滿足保留公務用車需要時,應在其他司勤人員中擇優(yōu)選用,并簽訂勞動合同。依法做好未聘用司勤人員聘用合同或勞動合同的終止、解除工作,妥善處理其人事勞動關系,維護其合法權益。
    3.精心組織實施。各級人力資源社會保障部門會同有關部門成立安置工作組,負責指導參改單位做好司勤人員安置工作。各單位要制定預案,周密部署,對涉改的司勤人員逐一宣傳和解釋有關政策,保證其知情權和參與權。嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和政策,做好相關司勤人員的人事勞動關系解除、經(jīng)濟補償發(fā)放等工作。安置司勤人員所需必要支出,由各級財政部門安排專項經(jīng)費予以保障。
    (四)公開處置取消的公務用車
    對取消的公務用車,先調劑使用、后統(tǒng)一處置,由公車主管部門通過招投標方式確定中介機構進行資產(chǎn)評估,以評估價作為處置基準價,向社會統(tǒng)一公開處置。要防止甩賣和賤賣現(xiàn)象,避免國有資產(chǎn)流失。取消的公務用車處置收入,扣除有關稅費后全部上繳本級國庫。處置后收回的公務用車號牌,由公安機關交通管理部門按規(guī)定處理。
    對暫時未能處置的車輛,各地可根據(jù)實際需要設立過渡性車輛服務中心(過渡期原則上為三年)或社會化車輛租賃公司,采取市場化運作,提供有償出行服務,司勤人員優(yōu)先從這次改革未聘用的司勤人員中公開、擇優(yōu)選用。各級政府不得變相為車輛服務中心等提供財政性補貼,不得借此成立新的公車服務管理機構,不得長期閑置車輛造成國有資產(chǎn)流失。
    四、管理保障
    (一)加強留用車輛管理
    各級黨政機關保留的機要通信、應急公務用車,由公務用車主管部門實行編制管理,編制數(shù)量和配備標準根據(jù)各部門各單位實際工作情況科學確定。保留的執(zhí)法執(zhí)勤用車要嚴格限制在一線執(zhí)法執(zhí)勤崗位,機關內部管理和后勤崗位以及機關所屬事業(yè)單位一律不得配備。各級財政部門按規(guī)定對執(zhí)法執(zhí)勤用車進行核定和規(guī)范。留用車輛從本單位現(xiàn)有車輛或同級其他單位取消的公務用車中選取,不得另行購置。配置更新時,用于機要通信、相對固定路線執(zhí)法執(zhí)勤、通勤等車輛應當使用新能源汽車,按照《政府機關及公共機構購買新能源汽車實施方案》(國管節(jié)能〔2014〕293號)要求,確保全年購買新能源汽車達到一定比例。除涉及國家安全、偵查辦案、機要通信等有保密要求的特殊工作用車外,保留的公務用車實行標識化管理,執(zhí)法執(zhí)勤用車噴涂明顯的統(tǒng)一標識。
    省公務用車主管部門會同有關部門及時修訂《安徽省黨政機關公務用車配備使用管理實施辦法》。
    (二)健全財務制度管理
    要嚴格交通費用預算管理,完善與公務用車制度改革相配套的財務制度。各單位要加強財務管理,按照在編在崗人員數(shù)量和職級核定補貼數(shù)量,嚴格公務交通補貼發(fā)放,不得擅自擴大補貼人員范圍、提高補貼標準。
    (三)完善公務出行保障體系
    各省轄市、縣(市、區(qū))要采取有效措施,健全城鎮(zhèn)公共交通服務體系,完善出租車市場化運營管理方式,積極發(fā)展適合公務出行的市場化交通定制服務,增加社會化交通供給,確保改革后公務出行得到有效保障。
    五、組織實施
    (一)加強領導,分級負責。全省公務用車制度改革在省委、省政府的統(tǒng)一領導下,由省公務用車制度改革領導小組統(tǒng)籌指導并推動。省公務用車制度改革領導小組審批省直機關和省轄市改革方案,組織實施省直機關公務用車制度改革。省直各參改單位負責制定本單位車改實施方案,報領導小組批準后組織實施。各省轄市公務用車制度改革領導小組負責本地區(qū)公務用車制度改革工作,審批市直機關及縣(市、區(qū))公務用車制度改革方案,組織實施市本級公務用車制度改革。
    (二)精心組織,扎實推進。各地各部門要健全工作機制,進行細致統(tǒng)計測算,周密制定改革方案,妥善安置司勤人員,及時有效解決改革中遇到的新情況新問題,把工作落到實處,確保改革順利推進。
    (三)輿論引導,凝聚共識。要做好公務用車制度改革新聞宣傳和輿論引導工作,廣泛宣傳相關政策規(guī)定、典型經(jīng)驗和成效,及時回應社會關切,不斷凝聚改革共識,使廣大公務人員和人民群眾了解、支持公務用車制度改革,努力為改革營造良好社會氛圍。
    (四)嚴明紀律,強化監(jiān)督。紀檢監(jiān)察機關要加強對改革工作的全過程監(jiān)督檢查。任何單位不得以特殊用途等理由變相超編制、超標準配備公務用車,不得以任何方式換用、借用、占用下屬單位或者其他單位和個人的車輛,不得接受企事業(yè)單位和個人贈送的車輛,不得以任何理由挪用或固定個人使用執(zhí)法執(zhí)勤、應急、機要通信等公務用車,不得以公務交通補貼名義變相發(fā)放福利。公務人員不得既領取公務交通補貼,又違規(guī)乘坐公務用車。審計部門要把公務用車配備和運行維護費用、交通補貼發(fā)放、車輛處置情況等納入日常和專項審計監(jiān)督及政務公開范圍。對違反公務用車制度改革和公務用車管理規(guī)定的行為,紀檢監(jiān)察機關要依法依紀嚴肅查處,并追究相關責任人的責任。
    已先行開展公務用車制度改革的地區(qū)要按本方案進行規(guī)范。
    安徽公車改革最新消息:安徽八市公車改革方案獲批
    “車補我們從8月底開始就領到了,每個月550元?!笔≈睓C關某廳局公務員汪永(化名)昨天告訴說,他已經(jīng)領了幾個月的公務交通補貼。我省公務用車制度改革省直機關首批取消車輛昨天網(wǎng)上開拍,引起廣泛關注。但早在8月底,我省省直機關車改任務已經(jīng)基本完成。記者從省車改辦了解到,目前我省省級以下車改工作正在積極推進,8個省轄市車改方案已獲批復。
    [車改進展]省直機關車改基本完成
    6月29日,《安徽省公務用車制度改革總體方案》獲得中央車改領導小組審批,我省成為繼廣東、陜西之后,全國第二批(共4省)獲批省份之一。7月8日,全省車改動員大會召開,我省車改進入全面實施階段。從省車改辦了解到,目前,我省省直機關8月底之前已基本完成車改任務,并取得階段性成果,省級以下車改工作正在積極推進。
    省車改辦透露,截至11月中旬,我省16個省轄市中除宿州市外,其他15個省轄市的車改實施方案已上報,并根據(jù)省車改辦初審意見和建議進行了修改完善。省車改領導小組已批復淮南、蚌埠、宣城、池州、六安、蕪湖、安慶、黃山8市的車改實施方案。合肥、滁州、銅陵、阜陽的車改方案正在會簽中。亳州、淮北、馬鞍山3市正在修改送審稿。
    [車改以后]正科級每月領車補550元
    省直機關某廳局公務員汪永2005年通過公務員考試進入單位,目前是正科級,按照我省車改方案,從8月底開始,他每個月可以領到550元公務交通補貼。汪永告訴記者,車改對普通公務員影響不大。“我們處室的工作性質大部分時間都是在合肥,大家平時其實用到公務車的機會也不多,上下班都是公交或者自己開車。”
    張林(化名)在省直機關某廳級單位擔任處長?!拔覀儐挝坏能囇a也是8月開始發(fā)的,我正處級,每個月1000元,跟其他處長都一樣。這個都是公開的?!?BR>    出差多的單位尚處適應期
    汪永說,以前領導出門開會是單位派車,最近已經(jīng)好幾次看到處長開自己的車去開會了?,F(xiàn)在大家在市內辦事、送材料,也都是開自己的車或者打車?!俺鋈ト硕嗟臅r候,大家就一起開一輛車?!?BR>    張林透露,車改之前每個處室都有自己的公務車,基本都是誰用誰申請,并沒有配到處長個人。自己平時出門、上下班也都是開自己的車。車改后,單位保留了幾輛車,感覺確實節(jié)約了成本。不過張林也認為,不同單位工作性質不同,對于經(jīng)常出差的單位來說,剛開始確實還需要適應。張林告訴記者,自己所在處室常年需要跑下面單位?!安还庖苁锌h,還要跑鄉(xiāng)鎮(zhèn),到村里,如果不開車,一天跑幾個點,確實不方便。
    中山改革方案篇六
     近日,多位家長反映,孩子所在學校正就2015年中考考錄改革方案征求意見。新方案將廢除去年出臺的“5+1”考試形式,變?yōu)椤?+3+n”。
     新方案稱,招生錄取主科目均以等級呈現(xiàn),同時保留
    語文
    、數(shù)學、英語三科按原始成績計總分并公布,保留其余科目原始分(不公布但可查分),用于全科目等級擇優(yōu)難以比較時,進行單科原始分比較或相同科目原始總分比較。當?shù)燃墦駜?yōu)無法比較時,也可采用二次量化計分方法,即給文化主科目學業(yè)水平考試成績等級按一定分值賦分,比較等級總分,實現(xiàn)不同等級組合的轉換可比。
     一位中學校長稱,根據(jù)新方案高中錄取將采取“等級+總分”的形式進行。具體而言,即先按考試科目的等級錄取,在等級相同的情況下,或將參考總分。例如,一個考生考了7個a總分500分,但另一考生6個a總分501分,則優(yōu)先錄取7個a的學生?!靶碌姆桨副容^復雜,涉及考試和招錄改革。與今年實行的方案相比更加科學合理,也讓學生有了更多學生和機會?!彼f,“方案目前仍在討論,最終要以教育部門正式公布的為準?!?BR>     針對中考改革的問題,有家長通過局長信箱投訴此事。家長稱,本學期已經(jīng)過了一半時間,突然啟動改革無形中會增加學生心理壓力。對此,中山市教育和體育局10月27日回應稱,該方案是為了適應國家高考改革,目前只是征集意見。
     家長稱,去年中考改革,考語數(shù)英+化學+物理+體育,學校日常教學也多跟隨此考試方案進行。現(xiàn)在突然要改成3+3+n,讓師生有點不知所措。他們認為,改革是好事,但也要給學生一個適應和理解的過程,不應該盲目和倉促地改。
     教育局則表示,2014年9月,國務院出臺了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,中山市正在抓緊研究制定配套文件。中山市教體局代市政府起草了《關于深化初中學業(yè)水平考試與高中招生制度改革的實施意見(征求意見稿)》,目前正在征求各方意見,他們將廣泛聽取學生、家長、老師、學校、鎮(zhèn)區(qū)教育部門和社會各界的意見和建議,并進行深入細致地研究,在此基礎上出臺考試招生制度改革的具體方案,懇請家長理解和配合。
     去年中山市出臺了中考改革方案,考試科目 變?yōu)?BR>    語文
    、數(shù)學、英語(含聽、說考試)、物理、化學、體育。而思想品德、歷史、地理和生物不再納入計分科目,成績也不再計入中考總分,而是改為等級考查科目。該方案在今年中考中實行。
     今年兩會上,不少委員代表提出,中考的改革過度重視理科,對文科有優(yōu)勢的學生極為不利,也不利于學生的全面發(fā)展。對這個問題,中山市教育局(現(xiàn)教育和體育局)局長李長春曾回應說,中考政策會根據(jù)高考政策的變動作出相應調整。他表示,為了更好地與未來的高考銜接,將會出臺新的'高中招生改革方案,新的方案將更加側重學生的全面發(fā)展,將等級考查科目放在一個更為重要的位置上,引領學生多樣化發(fā)展而不是側重于理科。
     日前,從中山市多所學校獲悉,新版中考方案初稿已經(jīng)出爐,正在征求師生意見。記者咨詢中山市教育和體育局,多位工作人員表示,確有此事,但最終方案仍未確定。
     據(jù)了解,目前正在征求意見的方案被稱之為“3+3+n”方案。其中,第一個“3”為必選科目,
    語文
    、數(shù)學、英語三科為學生必選科目;第二個“3”為自選科目,學生根據(jù)招生學校要求和自身興趣從物理、化學、政治、歷史等四個科目中自主選擇三個科目。三個必選科目和三個自選科目共六科作為高中學校招生錄取的主科目。
     “3+3”招生錄取主科目分a、b兩種組合類型,a類組合的自選科目為物理、化學+政治(或歷史),b類組合的自選科目為政治、歷史+物理(或化學)。其余文化科目作為招生錄取關聯(lián)性科目,用于設置普通高中錄取基本條件(即資格條件,規(guī)定最低等級)及擇優(yōu)錄取時主科目等級相同的情況下進行分科比較、參考。n為體育與健康、藝術、實驗操作、信息技術等體驗性操作性科目。2015年體育與健康納入招生規(guī)定科目(即當年n為1科),2016年理化生實驗操作納入招生規(guī)定科目(即n為2科),其余科目隨省市考試招生制度改革進程逐步納入。
    中山改革方案篇七
    全面實行素質教育,深化基礎教育課程改革,是當前基礎教育領域里的一項重要任務。為真正把課堂教改模式抓到實處,全面實施素質教育,提高教師、學生素質,提升自我教育科研水平,深化教育教學改革,全面提高教育教學質量,特制訂本實施方案。
    一、指導思想
    全面貫徹教育方針,全面提高教育教學質量,樹立“以人為本,全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育思想,以新《課程標準》為標尺,在新課程理念指導下,扎實有效地開展新課程改革,切實轉變教師的教學行為,確立學生的主體地位,實現(xiàn)學生學習方式的變革,深化教育改革,使素質教育取得突破性進展,開創(chuàng)教育改革和發(fā)展新局面。
    二、實施策略
    (一)導學案設計
    1.認真學習新課標,充分了解學情。鉆研教材,創(chuàng)造性的使用教材,準確把握每節(jié)課的目標及重難點。
    2.多從學生角度思考,嚴格控制教師講解時間,發(fā)揮學生的主體作用,重視知識的生成,逐步培養(yǎng)學生的自主學習和小組協(xié)作的能力。
    3.教師語言要以引導點撥評價為主。引導點撥要把握好深淺,組織教學要機制科學,評價更要從客觀事實出發(fā),對不同的學生有不同的評價標準。
    4.程序設計要符合課型特點,形成科學的模式。新授課:情境-問題-策略研究-達標檢測;練習課:回憶總結-練習鞏固-達標檢測;復習課:構建知識框架-方法梳理-典型題目訓練-達標檢測。
    (二)課堂教學
    1.精心組織課堂教學語言,充分調動學生積極性,鼓勵學生大膽發(fā)言。從積極的發(fā)言中了解學情,適時調整教學策略。
    2.嚴格落實課堂教學四常規(guī),以學生的自主學習和小組協(xié)作學習為主,突出學生主體地位,積極為學生搭建自主學習,協(xié)作交流的平臺。
    3.明確小組分工,發(fā)揮好行政組長和科任組長的火車頭作用,逐步培養(yǎng)學生的語言組織及表達能力,充分認識到傾聽、提問、爭辯是獲取知識的重要途徑,形成有交流,有示范,有競爭,有幫扶的小組協(xié)作學習機制。
    4.評價小結要關注學生個體發(fā)展和小組的整體發(fā)展。
    (三)評價機制
    1.評價要從學生的聽、說、思、辯、講、評、做入手,從課前準備、課上表現(xiàn)、小組協(xié)作、課內外及家庭作業(yè)的完成等方面進行多元評價。
    2.實行學生自我反思,學生對自己一天的在校情況進行回顧,并填寫反思記錄。
    3.發(fā)揮好小組評價總結作用,每組每周要進行小結評價,每位組員客觀的認識自我,認識自己的優(yōu)點與不足,明確努力方向。
    4.課堂上積極引導學生進行及時性互評、師評。同時與作業(yè)評價、個別輔導評價相結合。
    5.家長參與評價。堅持家校聯(lián)系,家長對學生在家庭中的學習、勞動、品行進行評價。
    三、方法與措施
    1.備好導學案,客觀,適用,堅持課后反思。
    2.積極參加研訓,從其他教師的課堂中學習課改新理念、新教法,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新。
    3.加強業(yè)務學習,從教育類書刊雜志、網(wǎng)絡媒體中了解課改動態(tài),汲取先進的教育思想和方法。
    4.協(xié)助班主任做好小組建設工作。科學劃分小組,組織各小組制定組名、口號,進行小組分工,定期進行組長培訓。
    5. 配合班主任,開好班會、家長會,齊心協(xié)力抓好班級管理,加強家校聯(lián)系。
    6. 制定培優(yōu)輔差計劃,建立和諧融洽的師生關系,了解不同層次學生的內心世界,促進高質高效課堂發(fā)展。
    7. 加強學生讀寫姿勢、書寫習慣的培養(yǎng),教學中滲透思想品德教育,教育學生堅持體育鍛煉,積極參加力所能及的勞動,保持朝氣蓬勃的精神風貌。
    中山改革方案篇八
    為切實解決基層社會撫養(yǎng)費征收力度不到位,征收程序不規(guī)范,違法行政以及調查取證難、征收執(zhí)行難等突出問題,提高我縣人口出生政策符合率,有效遏制計劃外生育,通過借鑒外地的有效做法,結合我縣實際,就社會撫養(yǎng)費征管提出如下改革方案。
    一是成立組織領導機構??h成立由分管縣長為組長,縣法院、公安局、監(jiān)察局、財政局、計生委、審計局、廣電局、司法局、農(nóng)委等部門主要負責人為成員的社會撫養(yǎng)費征收管理領導小組,負責對全縣社會撫養(yǎng)費征管工作的組織領導。領導小組下設辦公室,從法院行政庭、執(zhí)行局和計生委相關股室中抽調人員集中辦公,負責全縣社會撫養(yǎng)費征收卷宗的審核、征收標準的測算以及辦理社會撫養(yǎng)費強制執(zhí)行案件移送手續(xù)等,辦公室主任由計生委一名副主任兼任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應的組織領導機構,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任組長,領導和落實本鄉(xiāng)鎮(zhèn)征收具體工作。二是組建專門的征收隊伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立社會撫養(yǎng)費代征站,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名黨政副職任站長,專項負責此項工作。從計生辦、財政所、司法所、農(nóng)經(jīng)站抽調5—7名工作人員集中辦公,抽調人員中要確保有兩名以上具有行政執(zhí)法資格,其中抽調一名計生辦副主任負責業(yè)務。代征站主要職責是負責開展本轄區(qū)社會撫養(yǎng)費征收的調查取證、卷宗建立、材料申報、文書送達以及社會撫養(yǎng)費的代征代繳工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦協(xié)助、指導代征站做好相關業(yè)務工作。三是建立規(guī)范的工作流程。鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦負責及時向代征站通報政策外出生信息。對已掌握的政策外出生對象,代征站要及時予以調查取證,形成筆錄,建立卷宗。經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審評估后上報,由縣計生委作出征收決定。對拒不繳納的,依法申請法院強制執(zhí)行。四是建立經(jīng)常性的工作機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代征站要確保隊伍穩(wěn)定,人員報酬落實,工作正常運轉,確保社會撫養(yǎng)費征收做到月清月結。
    實行社會撫養(yǎng)費征管體制改革是適應新時期計劃生育工作的需要,有利于提高社會撫養(yǎng)費征收效率,減少違法行政行為的發(fā)生;有利于構建和諧社會演講稿,密切黨群、干群關系,維護社會穩(wěn)定;有利于加強對計劃外生育的控制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視,廣泛宣傳,大造聲勢,充分認識這項工作的`重要性、必要性和緊迫性,盡快建立代征機構,落實工作人員,按照新機制要求開展社會撫養(yǎng)費清理和征收工作。對1988年12月1日以來政 策外生育的,要逐戶進行登記造冊。對2003年1月1日以前政策。外生育的,社會撫養(yǎng)費征收到位的或鄉(xiāng)鎮(zhèn)已作出征收結清結論的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)將名冊加蓋政府公章,上報縣計生委備案,此類對象今后不得再次征收。未如實上報或徇私和舞弊、弄虛作假的,除按有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人責任外。并對政策外生育戶視其具體情況,由縣計生委重新作出社會撫養(yǎng)費征收決定。2003年1月1日以后,政策外生育的社會撫養(yǎng)費征收到位的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出初審意見,報縣計生委審核,經(jīng)確認征收到位的,由縣計生委核發(fā)《社會撫養(yǎng)費征訖證明》。凡1988年12月1日以后政策外生育的社會撫養(yǎng)費未進行征收或征收不到位的,一律按《安徽省人口與計劃生育條例》和《安徽省社會撫養(yǎng)費征收管理實施辦法》等規(guī)定,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)代征站調查取證,建立征收卷宗,上報縣征收辦公室下達征收決定。
    縣社會撫養(yǎng)費征收辦公室具體承擔全縣社會撫養(yǎng)費的征收與管理,辦理全縣社會撫養(yǎng)費征收業(yè)務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代征站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣計生委的雙重領導下,具體負責對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政策外生育對象,依法進行社會撫養(yǎng)費征收。征收程序嚴格按照縣下發(fā)的《關于加強社會撫養(yǎng)費征收管理的通知》(政辦[2006]13號)的要求執(zhí)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得以任何個人、村級組織或單位名義進行社會撫養(yǎng)費征收,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,堅決嚴肅查處。堅決杜絕在征收中違反“七不準”規(guī)定的違法行政行為,違者除追究相關責任人責任外,還要追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導責任。
    縣將設立計劃生育案件合議庭,專門負責社會撫養(yǎng)費征收案件的受理和執(zhí)行??h法院、計生委、農(nóng)委、財政局、司法局等相關部門參加,建立社會撫養(yǎng)費征管定期聯(lián)系會議制度,具體由計生委負責牽頭組織,重點加強撫養(yǎng)費征收案件立卷和強制執(zhí)行案件的審核。強制執(zhí)行案件做到快審快辦,確保執(zhí)行一例,成功一例。必要時要集中警力,集中時間,開展專項活動,形成強大聲勢,推動全縣社會撫養(yǎng)費征收工作的順利開展。
    代征站確定專人負責《收據(jù)》的管理。每月3日前持《收據(jù)》到縣計生委結清上月收費,領取當月《收據(jù)》,做到票款一致。代征的社會撫養(yǎng)費和滯納金一律繳入縣財政預算外資金專戶。申請法院強制執(zhí)行案件所征的社會撫養(yǎng)費,50%用于法院強制執(zhí)行費用,不予返還鄉(xiāng)鎮(zhèn)。社會撫養(yǎng)費使用按 政辦[2006]13號文件執(zhí)行,主要用于計劃生育服務網(wǎng)絡建設,計劃生育獎勵、扶助政策的資金兌現(xiàn),落實計劃生育節(jié)育手術及手術者補助,開展環(huán)孕情檢查等計劃生育經(jīng)常性工作,計劃生育宣傳教育、干部培訓等。
    社會撫養(yǎng)費征收涉及面廣,是一項政策性、原則性很強的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視,加強領導和監(jiān)管,確保工作進展順利,取得實效。對擅自提高或降低社會撫養(yǎng)費征收標準的,擅自出具結清證明的,征收社會撫養(yǎng)費不出具專用票據(jù)的,截留、挪用、私分社會撫養(yǎng)費的,利用職權徇私和舞弊、該征不征的,明征暗退及重復征收社會撫養(yǎng)費等行為的,一經(jīng)查實,依紀、依法嚴肅追究相關人員的責任,構成犯罪的,移送司法機關處理??h監(jiān)察局、計生委要會同有關部門,定期或不定期開展對社會撫養(yǎng)費征管工作的監(jiān)督、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改??h將社會撫養(yǎng)費規(guī)范征管工作,納入人口與計劃生育工作管理目標進行考核,對成績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn),予以表彰獎勵。
    中山改革方案篇九
    20xx年,國務院印發(fā)《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,提出創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,20xx年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。
    近日,山東省召開20xx年普通高校考試招生新聞發(fā)布會,提出20xx年起,山東夏季高考將合并本科一批、二批錄取批次。
    至此記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),全國已有22個省市已公布實施合并錄取批次,其中浙江采用了“新高考招生錄取方案”,即根據(jù)當年高考的實際人數(shù)的一定比例,按照考生高考總分(含政策加分),分段填報志愿、分段錄取。
    改革多省份實施高考合并錄取批次
    20xx年,國務院頒布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔20xx〕35號)提出,“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”、“20xx年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點”,并選擇上海和浙江“一市一省”率先開展高考綜合改革試點。
    據(jù)了解,20xx年,全國已有浙江、四川、湖北、廣東等十多個省市將二三本批次進行合并錄取。上海則是直接取消了所有本科錄取批次劃分,實行本科普通批次統(tǒng)一錄取。
    20xx年以來,北京、河南、江蘇、安徽相繼公布實施“合并本科二批與本科三批錄取”;近日,山東、海南公布20xx年高考招生錄取方案,將合并本科一批和本科二批錄取,形成本科統(tǒng)一錄取批次。
    此外,記者還發(fā)現(xiàn),浙江新高考招生錄取方案“與眾不同”,按照改革方案的要求,20xx年浙江高考招生錄取不分批次,實行專業(yè)平行投檔,填報志愿與投檔按考生成績分段進行。即根據(jù)高考總分,分別按實考人數(shù)的20%、60%(累計)、90%(累計)分三段,第一段考生先填報志愿,隨即投檔錄取,剩余計劃重新公布,未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志愿,再投檔錄取,依此類推。
    出發(fā)點促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展
    據(jù)教育部相關介紹,合并高考招生錄取批次的出發(fā)點有三個:
    一是拓展學生選擇機會,促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。考生填報高校志愿、專業(yè)志愿的數(shù)量不變,志愿填報的空間并未減少。有助于進一步引導考生根據(jù)自身興趣特長和社會對人才的需求填報志愿。在此意義上,考生有了更大的選擇空間,有更實在的獲得感。
    二是促進素質教育,拓寬高中教育特色發(fā)展空間。合并高考招生錄取批次,有利于高中學校破除盲目追求“一本率”,緩解學校的升學率壓力,減輕師生不合理教學負擔;有利于高中學校深入推進素質教育,在開齊、開足、開好國家課程的基礎上,更好地立足校情,明確定位,創(chuàng)建校本特色。
    三是促進高校特色發(fā)展,拓寬專業(yè)發(fā)展空間。解決社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價不同類型高校的問題,促進高校從基于分數(shù)的分層招生,逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生,推進人才培養(yǎng)質量的提升,推動高校面向經(jīng)濟社會發(fā)展需要,立足學校實際,自主發(fā)展,辦出特色。
    影響批次調整增加考生選擇空間
    記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),目前,全國共有3個省份合并本科一二批,18個省份合并本科二三批錄取批次。
    批次調整后,志愿填報難度是否增加?對此,安徽省教育招生考試院相關負責人答記者問時表示,高考改革招生錄取批次的合并只是錄取過程中減少了一個錄取環(huán)節(jié),各省參與這一分數(shù)段高招錄取高校的總數(shù)并沒有發(fā)生變化,所不同的是以往本二院校和本三院校是分開錄取,這次合并后將集中在一個批次錄取,也就是說這次的高招改革是錄取方式的改革,批次合并實際上就是將一部分學校和另一部分學校合在一個批次招生,與往年的招生錄取并無實質的區(qū)別。
    此外,雖然批次合并后,本科二批分數(shù)線會降低,但考生的位次不會發(fā)生變化。平行志愿的投檔是按照考生的排名先后順序,因此,考生填報志愿仍然可以參照往年的錄取數(shù)據(jù)。
    事實上,由于院校志愿數(shù)量的增加,考生可選擇填報的院??臻g更大了。建議考生可根據(jù)自身的排名(分數(shù))情況多選擇一些排名前后比較靠近的院校,并保持一定的志愿梯度,可以有效提高志愿滿足率。
    對于辦學特色鮮明的大學是一個利好
    對高校而言,原二本與原三本合并錄取批次后,公辦和民辦院校同等對待、同等權利、平等競爭。
    批次合并,對于辦學特色鮮明的大學是一個利好,由于學校在高考錄取時被分在不同批次,使得社會普遍關注一本批次院校,也就造成了一些學校無法獲得平等的招生發(fā)展機會。
    一些高校為了“上檔次”,會發(fā)展雷同的熱門專業(yè)。而原二本、三本招生批次合并后,有利于高校間錯位競爭,強化優(yōu)勢專業(yè)建設,避免了高等教育的資源浪費。
    此外,對于參與本批次錄取的院校都是一個激勵。合并原二本、三本招生批次,要求各高校用辦學特色和不同的功能定位來吸引生源,原來的二本高校不能高枕無憂,有特色的原三本院校則有希望借勢崛起。
    各省今年高招二本和三本合并錄取,取消原來的第三批次錄取,是高考改革的進一步深入,也必將提高這一階段高校的辦學實力和辦學質量。
    八地已啟動高考改革方案
    據(jù)各地高考改革方案,記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),至20xx年,已有廣東、上海、浙江、北京、海南、江西、山東、天津等八地啟動高考改革方案。
    在高考改革方案中,文理不分科已成各地高考改革趨勢,高考科目“3+3”也成眾多省份未來高考的新模式。
    “3+3”模式是指,報考普通本科院校的考生,其高考成績將由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構成。
    就3門選考科目而言,各地多采用“6選3”模式,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。值得注意的是,浙江采取的是“7選3”模式,除了以上所提到的6科,還多了“技術(含通用技術和信息技術)”這項科目。
    分值設置上,絕大多數(shù)省份總分合計750分,記者注意到,海南要求以每個科目原始分轉換后的標準分呈現(xiàn)考生成績,這是目前僅有采用標準分這一計分方法的省份。
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    中山改革方案篇十
    學校體育教學的新課程改革是為了更好地推進素質教育。通過對教育理念、教學觀念、教學模式、教學方法、教學評價的探索和研究。在新課程推進的過程中,作為教師在實際操作過程中,對其的可操作性和在體育教學過程中發(fā)揮的作用進行也探討和論證,既有肯定也有疑問,并且也說出了自己對新課程改革中出現(xiàn)的問題的一些解決的辦法,我們應該群策群力來不斷完善它,為更好地實施“體育與健康”課程提供了指導作用,使得學生身體、心理和諧發(fā)展,從而做到“健康第一”。
    體育要確立健康第一的宗旨,學校體育是培養(yǎng)學生體育的興趣,學會鍛煉身體的方法,從而以達到健康為目的的課程。素質教育是以促進人的身心和諧發(fā)展,提高人的綜合素質為目的的,而健康的獲得離不開身心的基礎。把“健康第一”作為學校體育的指導思想,不僅強化了素質教育在學校體育中的地位,也是對素質教育的重要補充。
    新課程確立以健康為核心的教育理念,牢固樹立“健康第一”和終生體育的思想,以學生個性發(fā)展為本,注重學生全面發(fā)展與個性差異相統(tǒng)一。在教學與鍛煉活動中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
    1.1身心健康和諧統(tǒng)一
    心理衛(wèi)生學研究指出,人的身心健康是緊密相連的,健康的心理寓于健康的身體之中,心理健康有益于人的身體健康,它們是相互關聯(lián)的。因此,體育教學在發(fā)展學生的生理健康的同時,還應重視學生的心理健康。關心學生身心健康應貫穿教學活動的全過程。例如在跨欄跑練習時,除教會學生掌握正確的過欄技術、欄間跑技術和跨欄的節(jié)奏感的同時,還可以用劉翔奧運奪金這一感人事跡,來幫助學生克服恐懼心理,鼓勵學生克服困難,能以良好的心態(tài)投入到學習中去。并根據(jù)學生的心理,創(chuàng)設生動的組織形式,來提高學生練習的興趣,讓他們真正體驗到運動的樂趣。
    1.2發(fā)展全體、兼顧個體
    “健康第一”要求學校體育要面向全體學生。這就對教師提出了高要求,教師應根據(jù)學生的實際健康水平和身體情況,有針對的運用不同的教學手段,使全體學生在體育中不僅體驗到運動的樂趣,更要使他們得到健康。應注重學生的全面發(fā)展,即發(fā)展學生體能和運動技能,增進學生身心健康,提高社會適應能力,培養(yǎng)學生的體育意識,養(yǎng)成良好的體育習慣,使學生確立終生體育觀念。
    學校體育應以人為本,尊重學生個性差異,促進學生個性發(fā)展。通過對學生體育需要的引導,體育興趣的培養(yǎng),積極發(fā)展學生個性的獨立性、創(chuàng)造性,體育教學應視學生具體情況予以個別對待、因材施教,以培養(yǎng)學生體育活動能力,使學生的個性得到充分的發(fā)展。教師可以不斷調整教學過程使其最大限度地有助于學生擺脫陳規(guī)舊習。允許學生相互交談、議論、提示和鼓勵,游戲和競賽中在規(guī)定的范圍內可以叫喊等。在教學任務基本完成的前提下,可以給學生充分夫人空間,鼓勵學生在練習中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特長,提倡學生要有創(chuàng)造精神,勇于質疑,以表現(xiàn)自我和潛能發(fā)揮,來展現(xiàn)和發(fā)展自己的個性。
    1.3學生主體、主動體驗
    在體育教學中,學生是學習的主體,他們不是被動地接受教學,而是應主動地參與教學活動。學生主體地位的確立是學生健康發(fā)展的需要,認識學生的主體地位,對優(yōu)化教學環(huán)境,激發(fā)學生興趣,使學生在體育活動過程中體驗成功樂趣具有巨大的推動作用。教師要充分發(fā)揮學生的主體性,把教學任務轉化為學生的學習活動。在教師的指導下,讓學生自主地認同學習內容,體驗學習的過程,領悟學習的知識技能。有些教學過程教師可以放開一點,可以讓學生自主組織形式和自行安排內容,準備活動、放松活動可以讓學生自己去安排內容,并自行組織練習。允許各種進度的學習,可以讓學生選擇不同的難度,如不同人數(shù)的籃球賽、足球賽等,使學生會判斷,會選擇。讓學生在活動中體驗,在活動中理解、探究與創(chuàng)新,并通過在活動中體驗反思。以實踐活動促進學生體驗,使學生的學習從強迫性轉化為自主性,進而培養(yǎng)活動形式的靈活性、創(chuàng)造性,全方位調動學生學習體育的積極性,使學生積極主動地參與教學的全過程。
    2.1優(yōu)化整合教學模式
    隨著社會的發(fā)展和教學改革的不斷推進,單單有傳統(tǒng)的教學模式和教學方法是不能與現(xiàn)在的教學相適應的`,這就要求我們在原來的教學模式的基礎上不斷地推陳出新,并加以整合和優(yōu)化,現(xiàn)今的教學模式很多,如:“快樂體育”、“成功體育”教學模式;“啟發(fā)式”、“情景式”教學模式;“分層遞進”、“合作式”教學模式等。為此,體育教師在組織教學過程中,如何正確合理地運用這些模式,使教學的效果達到最好,是體育教師們應該較好地掌握的。筆者認為,要想較好地掌握和合理的運用這些模式應注意以下幾點:首先,要對模式作出正確的分析和判斷。要分析其優(yōu)缺點,根據(jù)教材的特點,其運用的價值有多少,是否值得運用和借鑒;其次,要對模式的內容進行選擇和整合,根據(jù)自己的教學經(jīng)驗和教學的需要從這些教學模式中選擇出適合教材內容的操作性強的、實用的、價值高的、效果好的,還可從各種教學模式中選擇出各自的精華部分再進行整合,進行創(chuàng)新,根據(jù)學校的實際情況,創(chuàng)造出符合教學所需要的教學模式,并在體育教學實踐中加以靈活運用,不斷修正,逐步完善,做到選擇模式、優(yōu)化模式、整合模式、創(chuàng)造模式。
    2.2改革創(chuàng)新教學方法
    在教學評價方面,傳統(tǒng)的體育教學采用以競技體育為主的單一模式,忽視了學生的個體差異,使一些體育能力較差的學生對體育喪失了興趣?!扼w育與健康》新課程強調的是從多方位和多角度來進行評價的,也就是評價的多元化,應多激勵學生,評價的功能應以激勵學生為主,應以學生的進步為標準來實施評價。對一個學生實施評價時,不僅重視學生的體能和技能的進步,更應重視學生的體育態(tài)度和體育意識、體育興趣的培養(yǎng)。最終的目的是培養(yǎng)學生的終身體育觀和“健康第一”的宗旨。正確地評價學生應該是客觀的、全面的,評價方法應該是科學的、多樣的,做到智力和非智力因素、定量和定性、教師和學生、學生之間自評和互評、過程和結果等的評價相結合。評價應從原來的“達標”發(fā)展到向身體、心理、社會適應的多方位多角度評價轉化,使體育教學評價真正轉移到“發(fā)展學生智力,調節(jié)學生心態(tài),健全學生體質,培養(yǎng)合格人才”這一最重要的目標上來。從而真正體現(xiàn)體育的“健康”職能。
    4.1選項學習的可行性
    打破班級的界限,實行選項分組學習無疑有利與培養(yǎng)學生的體育興趣,有利與提高某些運動項目的水平提高,有利與學生終身體育觀的形成。當然在城市里和經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),由于條件好,學校的硬件設施和師資力量都很到位,學生選項上課有較好的場地設施和比較充裕的教師配備,上課的效果肯定也很不錯,學生也能真正學好體育,運動技能也能很好的提高??墒窃谵r(nóng)村學校由于場地設施和師資條件的限制,開展選項學習就有較大的難度,學生學習的效率就不高,教師往往是顧著這組就顧不了那組,學生運動技能的提高就會有影響。筆者認為解決這個問題應該從培養(yǎng)學生體育骨干著手,從學生中挑選出各類體育的尖子。在分組學習時,可以起到教師的作用,做好教師的小助手。這樣教師就不會顧此失彼,學生也可以很好的學習各選項。同時也可以選用有一定體育特長的文化課教師來進行兼職、客串體育教師做某些選項的指導教師。農(nóng)村學??梢愿鶕?jù)學校的自身的特點和當?shù)亻_展比較多的體育活動來進行定項,不需要一成不變的照搬教條,應因地制宜的開展體育新課改的進程。
    4.2如何進行體育評價
    現(xiàn)在的體育課程標準強調建立評價內容多元化、評價方式多樣化的評價體系。在評價方式上,既注重終結性評價,也注重過程性評價;既有教師對學生的評價,也有學生自評和互評。在評價的內容上,既包括對學生體能和技能的評價,更注重對學生的態(tài)度、心理和行為的評價,努力使評價內容與課程目標相一致?,F(xiàn)行的評價體系和評價時的實際操作會有一定的難度,由于教師的個體差異會導致評價結果的異樣性,評價學生的體能還有一定的標準,可評價學生的技能時就有一定的不確定性,難有統(tǒng)一的尺度,評價的結果多為教師的主觀判斷力。學習水平段的劃分和學生掌握學習水平也全憑體育教師的主觀的判斷,沒有一定的標準來衡量,教師的技能水平也有很大的差距,所以在實際操作的過程中會有一定的難度。解決這個問題有待更好的研究和論證。
    4.3學生體質能否得到真正提高
    20世紀80年代以來,人們發(fā)現(xiàn)學生的體質有下降的趨勢,直到20世紀末,發(fā)現(xiàn)中國青少年學生的身高現(xiàn)在普遍低于日本人!新課程改革的目的就為了有效的改變現(xiàn)在學生的體質,培養(yǎng)學生的體育興趣、培養(yǎng)學生的終身體育觀。選項學習以后,學生的運動量是否夠。我們現(xiàn)在的新課改是從培養(yǎng)學生體育興趣出發(fā)的,也就是快樂的學習體育。日本的體育講究的也是快樂體育,可日本將“快樂”定義為克服困難、戰(zhàn)勝自我所獲得的成功體驗。而我們的快樂思想?yún)s不是這樣的,我們是在嘻嘻哈哈中上好體育課。我們的新課程要求培養(yǎng)學生學習體育的興趣,是否只是一味的快樂,而缺乏吃苦耐勞精神的培養(yǎng)?,F(xiàn)在學生的意志品質普遍較差,經(jīng)過學生問卷調查得出的結論是:大部分的學生喜歡選一些趣味較濃,運動量不是很大的運動項目,較苦較累的項目選的人寥寥無幾,其中田徑項目幾乎無人選。在我們所謂的快樂教育中,學生的體質是否會真正得到提高,需不需要吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。這也是我們值得探討的問題。
    體育新課程改革的主要目的是全面提高學生身體素質,培養(yǎng)學生體育興趣,激發(fā)學生學習體育的熱情,培養(yǎng)學生的終身體育觀。它的出發(fā)點無疑是正確的,它要求學生在掌握運動技能基礎上,更重視體育對培養(yǎng)人的多方面的作用上。如適應自然環(huán)境的能力、與人交往的能力、自我鍛煉的能力等等。學校體育肩負著培養(yǎng)學生強健的體魄和健全人格的主要重要職責。在深化教學改革和推進素質教育的大環(huán)境下,體育教學要本著以人為本,特長發(fā)展的要求,通過課程改革充分發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的體育興趣,真正促進學生身心和諧發(fā)展。圍繞“健康第一”的宗旨,教育出“健康”的,高素質的人。在新課程改革的進程中,我們在發(fā)現(xiàn)問題的過程中來不斷完善它。使新課程的實施具有劃時代的意義。
    1.季瀏胡增犖《體育教育展望》,華東師范大學出版社,2001年
    2.日本文部省中學體育學習指導綱要,1999年
    中山改革方案篇十一
    天津市人民政府日前公布了《天津市深化考試招生制度改革實施方案》。根據(jù)方案,從20xx年高考開始,在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎上,實行高考英語筆試兩次考試,取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數(shù),計入高考總分;從20xx年起,高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學業(yè)水平考試成績,參考高中學生綜合素質評價進行錄取。
    方案明確,從20xx年秋季入學的高一年級開始,將取消文理分科,普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試與等級性考試。合格性考試實行全科設置、全科開考,學生根據(jù)要求在每學年自主選擇考試科目;等級性考試由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中自主選擇3門作為等級性考試科目。從20xx年開始,統(tǒng)一高考錄取總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平等級性考試科目成績組成。
    中山改革方案篇十二
    近期,教育部首次提出在擇校沖動強烈的地方逐步推進多校劃片,引發(fā)了熱議。多校劃片是否可行?對此,李和平表示,多校劃片有利有弊,如何實施還需要進一步論證。
    李和平對“多校劃片”有所疑慮,一個區(qū)域對應多所學校會不會造成新的教育不公平?如何分配資源選擇學校?這些都是需要考慮的問題?!氨热缯f原來對應就近一所學校上學,通過搖號可能會調整到較遠的學校,會不會帶來人為的上學麻煩?”
    李和平說,家長之所以熱衷擇校,主要在于教育資源不均衡,根本的解決辦法就是要均衡教育資源,一旦師資資源均衡了,就不會有人搶著上“名?!保岸嘈澠币簿蜎]有必要了。他認為,將來在均衡教育資源的基礎上,按照屬地化、人口密度來劃區(qū)入學,既保障教育質量又保證孩子在家門口上學。
    中山改革方案篇十三
    全國高考改革方案初定為考語數(shù)外三門(注:指全國卷,下同),外語一年兩考,再讓學生選考三門,按五級制評價。高考改革方案具體如下:
    1、高考命題杜絕繁難偏舊,基本以20xx年的試題難度為標準;
    4、除了少數(shù)民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;
    5、志愿填報也有微調:考前填報,但從明年開始執(zhí)行平行志愿,第一志愿可以同時報2個,第二志愿可以同時報3個。
    改革措施:
    1、建立健全義務教育免試就近入學的制度。
    2、推進高中階段招生考試制度改革。
    3、建立健全高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價制度。
    4、建立健全適合高等職業(yè)教育特點的“文化素質+職業(yè)技能”考試招生制度。
    5、改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評價、多元錄取機制。
    6、建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應用型人才選拔的研究生考試招生制度。
    7、擴大社會成員接受多樣化教育的機會。
    數(shù)學學科要注重基本的數(shù)學能力、數(shù)學素養(yǎng)和學習潛能的考查,強調通性通法,注意數(shù)學應用,考查學生分析、解決綜合問題的能力??荚嚪种等匀粸?50分。
    英語學科要突出語言的實際應用,回歸到學科應有的位置上,突出基礎知識、基本能力及課標的基本要求,降低英語學科分數(shù)在高考招生中的權重??荚嚪种涤?50分降低到100分。實行社會化考試,一年兩次考試,學生可多次參加,按最好成績計入高考總分,成績三年內有效。
    中山改革方案篇十四
    小學生作業(yè)負擔重一直是家長及社會關注的教育焦點問題之一。在當前全面推進素質教育的背景下,我們必須從推進實施素質教育的高度重新認識“作業(yè)”的內涵,改變傳統(tǒng)的作業(yè)觀,將實踐性、探究性作業(yè)納入作業(yè)改革的范疇和視野。
    我們學校是新建小學,從一年級開始,逐步培養(yǎng)孩子良好的素質能力,在創(chuàng)建綠色作業(yè)方面進行研究,讓學生家庭作業(yè)從“寫”的單一形式中走出來,將知識融入生動有趣的活動中,與畫畫、游戲、制作、參觀、訪問等學生喜聞樂見的形式結合起來,把知識、技能的訓練與非智力因素的培養(yǎng)和智力因素的開發(fā)及活動巧妙聯(lián)系,符合小學生以形象思維為主的心理特點,讓作業(yè)變得更“生動、有趣”。學生不但喜歡做,而且對知識的理解掌握會牢固,也使得孩子作圖、繪畫、審美等綜合能力得以提升。下面,和大家交流一下我們學校的部分綠色作業(yè)設計情況:
    先以數(shù)學作業(yè)為例,介紹六種作業(yè)形式:
    1、游戲式作業(yè):游戲式作業(yè)是將所學的知識蘊涵于游戲中,是學生最喜歡的數(shù)學作業(yè)。例如二年級下冊“有余數(shù)的除法”,讓學生通過“馬蘭花”的游戲感受有余數(shù)除法在生活中的運用。(視頻)學習中體驗知識的魅力、成功的喜悅,培養(yǎng)用數(shù)學語言與人交流合作的能力。低年級的游戲形式有很多:對口令、節(jié)奏律動等。
    2、情境式作業(yè):生動的情境式作業(yè),讓學生在趣中生疑、疑中生奇、奇中生妙,不斷激起學習的欲望。如學完“20以內的進位加法”、“連加、連減和加減混合”后,設計情境活動,讓孩子根據(jù)情景來解決生活中的問題。有學生將體育課的場景運用到數(shù)學課中,畫出了同學們活動的情景并用算式表示出來,將枯燥的加減法計算題目改為富有情境式的作業(yè),易于理解并提高了興趣感。(圖片)
    3、繪畫式作業(yè):“兒童是用形象、色彩、聲音來思維的?!苯Y合
    教學
    內容,設計一些繪畫式作業(yè),不僅能鞏固、應用所學的知識,還能激活學生的思維,使他們迸發(fā)出創(chuàng)新的火花,把一次次作業(yè)變成一件件藝術品。如在二年級上期,我們學習“乘法的初步認識”時,為了更好幫助孩子理解“乘法的意義和乘加乘減”的知識,我們設計了這樣的作業(yè)-----請你設計一幅圖案,能夠體現(xiàn)乘法的意義,并在下面列上加法算式和乘法算式,寫出乘法算式的讀作。像加減法的初步認識時間,統(tǒng)計的作業(yè),也可以在此基礎上進行設計。
    4、制作式作業(yè):在學完《認識圖形》后,讓學生利用所學的知識實踐操作拼擺生活中的立體圖形和剪貼一些相關的美麗圖案等,使學生真正了解圖形的特征,感悟圖形的特性。在學習軸對稱圖形時,學生用對稱圖形設計一幅有色彩、有內容的情境圖,將數(shù)學知識表現(xiàn)在美麗的畫卷中。
    5、整合式作業(yè):每學習完一個單元的數(shù)學知識后,在教師的引導下,孩子們能逐步學會自己進行“單元知識的整合”。他們可以針對所學單元知識點,制作數(shù)學知識手抄報,圖文并茂的展現(xiàn)本單元數(shù)學知識,學生可以選擇課本上的重難點進行整合,也可以選擇自己解決不了的數(shù)學題進行整合。例如人教版二年級上冊第九單元----找規(guī)律,學生創(chuàng)編自己喜歡的規(guī)律,數(shù)字、文字、圖案都可以,在乘法的初步認識等單元也可以設計整合式作業(yè)。
    在復習階段,我們還給孩子布置了《解決問題》、計算(口算、列式計算、看圖列式、比較大小等)的知識整理,孩子將本學期學過的解決問題的類型一一列舉,進行有效整理的同時,也養(yǎng)成了歸類整理的好習慣。我校語文教學也積極建設綠色作業(yè),把優(yōu)秀的單元作文裝訂成班級期刊,互相閱覽學習。
    思維的思辨型訓練題和拓展延伸訓練題。在思維訓練中體現(xiàn)不同的教育對象的不同要求:對于基礎較差的學生應該適當降低難度,以掌握基礎知識為主,可以一題一解,就題論題,先把題目弄懂;對于基礎好的學生,可以要求一題多解,對同一例題可以從不同的角度去啟發(fā)引導,一題多變,拓展延伸。(2)發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生自己設計作業(yè)或同桌、四人小組合作,設計一份作業(yè)。教師要挑選出好的作業(yè),講評好的地方,讓大家學習,并建立“作業(yè)超市”張貼作業(yè),供他人學習觀賞。結合班上評比評選出“最佳設計獎”和“最佳挑戰(zhàn)獎”。
    我校除在平時作業(yè)上采取新形式進行作業(yè)變革外,還考慮到設置提升學生思維能力和素養(yǎng)的寒暑假作業(yè)新形式,語文提倡學生大量閱讀,給出推薦書目,寫出讀后感,找出美文美句,以手抄報形式呈現(xiàn);以小練筆和攝影等形式記錄自己的假期見聞。例如寒假期間我校三年級語文作業(yè),讓學生搜集過年的知識,結合自己的感受制作手抄報,突出“年味”;以“孝”為主題設置實踐作業(yè),比如“給長輩洗腳”、分擔家務,進行“情味”的感恩教育。學生根據(jù)推薦書目《愛的教育》以及學生自選書目《女生日記》等寫出讀后感,讓學生品味濃濃的書香。三四年級數(shù)學作業(yè)結合下學期教材以“年貨采購”、“數(shù)學環(huán)保知識”為主題,讓學生調查記錄購買年貨的重量和價格,感受綜合實踐作業(yè)的魅力。一年級的趣味數(shù)學、身邊的數(shù)學,二年級的數(shù)學樂園都讓孩子們感受到了數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。三四年級英語開展“我是小小設計家”的英漢詞典制作大賽,把學過的英語單詞進行歸類整理。
    以上是我校進行綠色作業(yè)研究的點滴收獲。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),孩子們的知識掌握牢固了,各種能力也得到了很好的提升。今后的教學中,我們要再接再厲,不斷改變創(chuàng)新,使學生不但喜歡這樣的作業(yè)形式,也能從課業(yè)負擔中充分解脫出來。
    中山改革方案篇十五
    20xx年我省高考有什么新變化?去年11月,陜西省考試管理中心普招處處長郝春懷曾表示,從20xx年起,陜西省普通高校招生統(tǒng)考將全部使用教育部統(tǒng)一命制的試題,也就是通常所說的“全國卷”?!叭珖怼睅淼淖畲笞兓褪峭庹Z科目含有聽力部分,而且聽力成績要計入高考外語科總分。外語成績將由筆試成績和聽力成績兩部分組成,其中筆試滿分120分,聽力滿分30分。
    我省此次恢復停了的外語聽力考試,對考生、家長、學校及考試管理部門都提出了相當大的挑戰(zhàn)。從現(xiàn)階段到明年高考前,全省將組織3次與正式考試無異的模擬聽力考試。其中最后一次,將是考生在拿到準考證后,在自己將要參加高考的考點、考場內進行。這樣一個“身臨其境”的舉措,就是避免考生未戰(zhàn)先怯,讓其從容應對。
    據(jù)悉,我省以高考為主要內容的招生考試制度改革正在緊張謀劃中,或將于20xx年公布改革方案。屆時,考生將不分文理科。而對于具體細節(jié),郝春懷稱因尚在醞釀中而未予透露。
    對于此輪改革,郝春懷稱將對基礎教育產(chǎn)生深遠的影響。教育資源的配置將充分考慮學生的個人基礎、差異和個性。學生的選擇權將會更大。學校開設的課程將有大的變革,改變以前必修課“一統(tǒng)天下”的走向,必修課和選修課將并重,各種注重學生差異化的教學班將涌現(xiàn)。由于學生在高一階段就將進行今后主攻方向的抉擇,各個學校將在初中階段就幫助學生建立個人職業(yè)生涯的規(guī)劃。另外,學生的評價方式等方面也有大的變化。
    中山改革方案篇十六
    浙江省教育廳從下半年開始籌劃研究深化普通高中課程改革工作,基本思路就是“調結構、減總量、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”,構建重基礎、多樣化、可選擇的普通高中課程體系。
    根據(jù)此次出臺的方案,浙江省高中必修學分將從116學分減少到96學分,選修學分從28學分提高到48學分。選修課學分比提高到總學分的三分之一,每學期選修課程課時比例不少于總課時的20%。
    浙江省教育廳廳長劉希平在解讀這份新方案時表示,此舉意味著把更多的課程學習選擇權交給學生,把更多的課程開發(fā)選擇權交給老師,把更多的課程設置選擇權交給學校。
    “這是一次循序漸進的課程改革,與高考無關,但希望能變成浙江教育界自下而上的文化自覺,希望浙江高中生能提早規(guī)劃未來?!痹撌〗逃龔d人士稱。
    但是,走在浙江前面的改革實踐看起來并不樂觀。
    江蘇省早在20xx年開始新課改試點。實施一年之后,江蘇省教科院20xx年7月的一份調研報告中指出,很多學校采用新舊兩套課程體系并行的辦法,反而加重了師生負擔。而校方的理由是,完全采用新課標“怕影響高考,家長有意見”。
    “新課改在糾正片面追求升學率、提升素質方面效果不大。”江蘇省教育科學研究院教育發(fā)展研究中心主任魏所康研究員表示。
    此次浙江省的方案提出,將把高中選修課程納入高考招生改革評價體系,對高中階段具備相關選修課程學分或相關選修課程成績優(yōu)良的考生,高校在同等條件下優(yōu)先予以錄取。這樣的措施似乎有利于扭轉“高考指揮棒”的影響,但力度顯然還不夠。
    “如果沒有體制、機制上的突破,新課改難有大動作?!眹医逃稍兾瘑T會委員胡瑞文指出,要推進新課改,就必須突破現(xiàn)行的高考制度。
    此前江蘇、天津、浙江等地針對新課改推出的高考方案,力圖把綜合素質評價納入高考錄取之中。但在統(tǒng)一高考、集中錄取的`框架下,方案并沒有受到高中老師和學生的歡迎。
    21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示,缺乏與新課改對接的整體性高考方案,表明教育主管部門并未將新課改與高考改革作為一個系統(tǒng)進行考慮,新課改的推出有草率之嫌。這種割裂的做法,表面看來使改革容易推行,實際上恰恰使新課改與高考改革都走向復雜化。
    胡瑞文認為,與新課改相配套,應該同時進行高中教育和高考招錄制度的改革。比如,在浙江等民營經(jīng)濟發(fā)達的地方,可以讓民辦高中根據(jù)辦學特色而不是中考成績來自主招生,分流一部分有興趣特長的學生。在此基礎上推進高中新課改,將更有利于減輕學生負擔,加強素質教育。
    胡瑞文表示,目前高考的命題權已經(jīng)下放到省,為上述改革創(chuàng)造了條件。