總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到問(wèn)題所在，并且提出解決方案。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些不同主題的總結(jié)范例，供大家參考。
制作手工扇子的心得篇一
手工制作是一種充滿樂(lè)趣和滿足感的活動(dòng)，通過(guò)親手動(dòng)手，我們可以創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的物品，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的耐心和專注力。在手工制作的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但卻能從中得到很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。下面將從挑戰(zhàn)、耐心、專注、創(chuàng)造力和滿足感五個(gè)方面，談?wù)勎以谑止ぶ谱骱蟮男牡皿w會(huì)。
首先，手工制作帶給我挑戰(zhàn)。手工制作并非一蹴而就，而是需要經(jīng)過(guò)層層挑戰(zhàn)才能完成的。譬如我曾經(jīng)嘗試過(guò)編織毛衣，但在學(xué)習(xí)編織的過(guò)程中，我遇到了許多我從未遇到過(guò)的難題。編織針的轉(zhuǎn)法、圖案的選擇、型號(hào)的調(diào)整等等，每一步都需要耐心和技巧。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我的技能得到了提高，我也從中學(xué)到了許多新知識(shí)和技巧。
其次，手工制作培養(yǎng)了我的耐心。手工制作需要持續(xù)的時(shí)間和精力投入，在每一步驟中都需要反復(fù)斟酌和調(diào)整。有時(shí)，我會(huì)遇到堅(jiān)持不下去的困難，但為了完成作品，我不得不學(xué)會(huì)耐心。在和毛衣的較量中，我學(xué)會(huì)了不斷嘗試和改進(jìn)的精神，耐心和堅(jiān)持的態(tài)度。
再次，手工制作鍛煉了我的專注力。在手工制作的過(guò)程中，我需要集中注意力，精確地把握每一個(gè)步驟。比如，做手工飾品時(shí)，如果稍有不慎，就可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品毀于一旦。因此，我必須投入百分之百的精力來(lái)確保作品的完美。通過(guò)手工制作，我的專注力得到了鍛煉，我也變得更加細(xì)心和敏銳。
此外，手工制作激發(fā)了我的創(chuàng)造力。通過(guò)親手制作物品，我能夠自由地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是做手工，每個(gè)作品都可以成為我個(gè)人的藝術(shù)表達(dá)。在手工制作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不斷地嘗試和創(chuàng)新，嘗試?yán)貌煌牟牧虾褪址?，?chuàng)造出更加獨(dú)特和具有個(gè)人風(fēng)格的作品。
最后，手工制作帶給我滿足感。當(dāng)我完成了一件精美的手工作品時(shí)，看著自己創(chuàng)造出來(lái)的東西，我感到無(wú)比的滿足和驕傲。那種成就感是無(wú)法言表的，它讓我相信自己的能力和才華。此外，手工制作還可以帶給我快樂(lè)的享受，讓我充分享受創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
總之，手工制作是一種富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的活動(dòng)。通過(guò)手工制作，我不僅提升了自己的技能和能力，還培養(yǎng)了耐心、專注和創(chuàng)造力。手工制作的滿足感更是讓我鼓舞和激勵(lì)。無(wú)論是遇到困難還是面臨挑戰(zhàn)，手工制作帶給我的成就感和滿足感總是能夠讓我堅(jiān)持下去。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持手工制作，繼續(xù)享受這份樂(lè)趣和成長(zhǎng)。
制作手工扇子的心得篇二
準(zhǔn)備好十根左右的長(zhǎng)木條，還有白紙和漂亮的`彩紙等材料。
所有的木條都要這么處理哦!
然后將金屬絲兩頭固定，防止木條松開(kāi)。
先剪出扇面靠里那頭的圓弧形。
在扇柄上涂上白乳膠。
等膠水干透后，我們就可以把扇面靠外那頭也剪好啦~
在扇柄和白色扇面上涂膠水。
邊緣的包回處理。
一把漂亮的紙扇基本上完成啦~
還有好看的金屬扣裝飾，完成!
制作手工扇子的心得篇三
二、引言
手工制作扇子是一種傳統(tǒng)的手藝，對(duì)于熱愛(ài)手工制作的人來(lái)說(shuō)，不僅可以培養(yǎng)動(dòng)手能力，還能夠感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。最近我也嘗試了制作扇子的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)到了制作技巧，還領(lǐng)悟到了一些人生道理。下面就是我個(gè)人關(guān)于手工制作扇子的心得體會(huì)。
三、開(kāi)展
首先，在手工制作扇子過(guò)程中，我學(xué)到了耐心和細(xì)致這兩個(gè)重要的品質(zhì)。手工制作扇子需要精確和耐心的操作，如果心急或者粗心大意，很可能會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。例如，描繪扇子圖案時(shí)，需要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，并用細(xì)致的線條勾勒出來(lái)。這個(gè)過(guò)程既考驗(yàn)了我的細(xì)致觀察力，也培養(yǎng)了我耐心等待的品質(zhì)。在這種反復(fù)修正和琢磨的過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，慢慢體會(huì)到生活中種種細(xì)小的美好。因此，手工制作扇子不僅讓我學(xué)到了制作技巧，還讓我在心靈上得到了升華。
其次，手工制作扇子需要運(yùn)用創(chuàng)新思維。每一款扇子在設(shè)計(jì)上都需要獨(dú)特而新穎的點(diǎn)子，才能夠吸引人們的目光。在創(chuàng)作扇子圖案時(shí)，我會(huì)盡量避免使用傳統(tǒng)的和普通的圖案，而是嘗試運(yùn)用多種元素進(jìn)行組合，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺(jué)效果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了不斷創(chuàng)新的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新和變通，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展。手工制作扇子不僅滿足了我對(duì)美的追求，也讓我意識(shí)到了創(chuàng)新的力量。
此外，手工制作扇子需要堅(jiān)持并培養(yǎng)毅力。制作一款完整的扇子需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，很容易讓人產(chǎn)生疲倦和厭煩。但是只有堅(jiān)持下去，才能夠收獲滿意的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的道理。每一次練習(xí)都讓我對(duì)制作扇子有了更深的了解，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)。手工制作扇子的過(guò)程告訴我，只要心懷堅(jiān)持，每一次努力都會(huì)有所收獲。這不僅對(duì)手工制作扇子有益，對(duì)生活中的各個(gè)方面也同樣適用。
四、總結(jié)
通過(guò)手工制作扇子，我不僅學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致、創(chuàng)新思維和堅(jiān)持毅力，還收獲了生活的智慧。手工制作扇子不僅是一種手藝，更是一種心靈的修煉。通過(guò)不斷練習(xí)和反思，我不斷提高自己的技藝，并在不經(jīng)意間涵養(yǎng)了一顆平靜而真實(shí)的心靈。無(wú)論是面對(duì)生活的困境，還是在追求自我價(jià)值的道路上，手工制作扇子教會(huì)了我如何去持之以恒、創(chuàng)新思維和耐心觀察。
五、致謝
最后，我要感謝給予我指導(dǎo)和幫助的老師和朋友們。他們的耐心指導(dǎo)和支持給了我持之以恒下去的動(dòng)力。同時(shí)也感謝手工制作扇子帶給我的樂(lè)趣，讓我能夠在創(chuàng)作中找到自我。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅完善了自己的技藝，也豐富了自己的生活。感謝這次手工制作扇子的經(jīng)歷，讓我在手工創(chuàng)作中領(lǐng)悟到了更多的人生智慧。
制作手工扇子的心得篇四
手工扇子是中國(guó)古代傳統(tǒng)手工藝之一，至今仍然受到人們的喜愛(ài)。我最近參加了一次手工扇子制作活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì)了制作扇子的技巧，還體會(huì)到了制作過(guò)程的樂(lè)趣和意義。在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了耐心、細(xì)致和創(chuàng)造力的重要性。下面，我將分享我在手工扇子制作過(guò)程中得到的五個(gè)體會(huì)。
首先，耐心是制作手工扇子必不可少的素質(zhì)。在制作手工扇子的過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心耐心地完成。首先是選擇扇骨，然后是裁剪扇骨大小，并進(jìn)行砂光處理和上漆等工序。這些步驟都需要耐心地進(jìn)行，不能急躁。我在制作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)耐心能夠幫助我更好地完成每一道工序，使手工扇子制作得更加精美。
其次，細(xì)致是制作手工扇子的關(guān)鍵。在裝飾手工扇子時(shí)，細(xì)致的工作態(tài)度十分重要。我學(xué)會(huì)了用不同顏色的絹帛進(jìn)行拼貼，采用不同的圖案、花紋進(jìn)行裝飾。通過(guò)精細(xì)的裝飾，我得到了一把別具風(fēng)格的手工扇子。我發(fā)現(xiàn)，只有細(xì)致入微地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能制作出精美的手工扇子。
第三，創(chuàng)造力是制作手工扇子的靈魂。雖然在制作過(guò)程中會(huì)有一些固定的制作方式，但是每個(gè)人的創(chuàng)造力都能為手工扇子增添獨(dú)特的魅力。我在裝飾手工扇子時(shí)，嘗試了不同的排列方式和顏色搭配，也使用了一些新穎的裝飾物品，如絲綢花朵、小珠子等。這些創(chuàng)意的運(yùn)用使我的手工扇子與眾不同，成為了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。
第四，手工扇子制作過(guò)程中也讓我感受到了工匠精神的重要性。制作手工扇子需要大量的時(shí)間、精力和技巧。通過(guò)親手制作，我深刻地體會(huì)到了“工匠精神”，即精益求精、追求卓越的精神。工匠追求品質(zhì)，注重細(xì)節(jié)，追求完美。在手工扇子制作過(guò)程中，我對(duì)工匠精神有了更加深刻的理解，也更加欣賞那些一針一線、一氣呵成的手藝人。
最后，手工扇子制作讓我明白了傳統(tǒng)手工藝的魅力和價(jià)值。手工扇子是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的歷史和文化內(nèi)涵。通過(guò)親手制作手工扇子，我更加深入地了解了傳統(tǒng)手工藝的精湛技藝和獨(dú)特魅力。手工扇子不僅是一件實(shí)用的工藝品，更代表了悠久的傳統(tǒng)和永恒的美。
通過(guò)這次手工扇子制作活動(dòng)，我不僅學(xué)到了制作技巧，還體會(huì)到了耐心、細(xì)致、創(chuàng)造力、工匠精神和傳統(tǒng)手工藝的重要性。手工扇子制作不僅僅是一種手藝，更是一種享受和傳統(tǒng)文化的傳承。我希望越來(lái)越多的人能夠參與進(jìn)來(lái)，體驗(yàn)制作手工扇子的樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力。讓我們一起傳承和發(fā)揚(yáng)手工藝，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中綻放出更加奪目的光彩。
制作手工扇子的心得篇五
手工制作扇子是一門(mén)古老而精致的手藝，它不僅代表著傳統(tǒng)文化的傳承，也是我多年來(lái)的興趣所在。在這些年里，我逐漸掌握了制作扇子的技法，并積累了一些心得體會(huì)。下面，我將分享我關(guān)于手工制作扇子的體會(huì)，希望能給正在學(xué)習(xí)這門(mén)手藝的人一些啟發(fā)和幫助。
首先，制作扇子需要耐心和細(xì)心。一支美觀的扇子不僅需要選用上乘材料，還需要精細(xì)的工藝。最初，我總是心急了事，導(dǎo)致作品的質(zhì)量不盡人意。然而，隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸明白，耐心和細(xì)心是制作扇子不可或缺的品質(zhì)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，從準(zhǔn)備材料、裁剪、粘合，到上色和潤(rùn)飾，都需要細(xì)致入微的步驟。只有經(jīng)過(guò)耐心和細(xì)心的工作，才能制作出以精致著稱的手工扇子。
其次，制作扇子需要注重細(xì)節(jié)和比例。扇子的美感來(lái)源于細(xì)節(jié)的處理和整體的比例。制作扇骨時(shí)，要確保每根骨架的長(zhǎng)度一致，這樣扇子才能完美展開(kāi)。而扇面的切割和粘合也需要嚴(yán)格把握比例，以確保扇子的形狀和大小一致。在扇面的裝飾和繪畫(huà)上，更需要注重細(xì)節(jié)。每一筆都要準(zhǔn)確無(wú)誤，每一個(gè)圖案都要精心設(shè)計(jì)，才能營(yíng)造出扇子的獨(dú)特風(fēng)格。只有在細(xì)節(jié)和比例上做到完美，扇子才能展現(xiàn)出華麗而精致的魅力。
此外，制作扇子也需要一定的創(chuàng)意。雖然扇子的形狀和結(jié)構(gòu)都是固定的，但裝飾和潤(rùn)飾的方式卻有無(wú)限的可能性。在制作扇子的過(guò)程中，我喜歡加入一些個(gè)人的創(chuàng)意和想法，使每一支扇子都具有獨(dú)特的風(fēng)格。例如，在花卉圖案上，我會(huì)嘗試不同的顏色組合和繪畫(huà)技法，使花卉更加鮮艷動(dòng)人。在裝飾上，我也會(huì)使用一些特殊的材料，如鵝毛和珠飾，為扇子增添細(xì)膩和華麗的質(zhì)感。通過(guò)創(chuàng)意的運(yùn)用，扇子不再是簡(jiǎn)單的工藝品，而是藝術(shù)品。
最后，制作扇子需要不斷的學(xué)習(xí)和探索。扇子作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它的制作技法也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。為了不斷提高自己的制作水平，我時(shí)常參考?xì)v史上經(jīng)典的扇子作品，并與其他扇子制作者交流心得。從他們的作品中，我學(xué)到了許多新的技巧和方法，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種學(xué)習(xí)與探索的心態(tài)，讓我在手工制作扇子的道路上不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。
總之，手工制作扇子是一門(mén)精巧細(xì)致的手藝，需要耐心、細(xì)心、注重細(xì)節(jié)和比例，同時(shí)注入一定的創(chuàng)意和個(gè)人風(fēng)格。隨著不斷的學(xué)習(xí)和探索，我越發(fā)熱愛(ài)這門(mén)手藝，并收獲到了滿滿的成就感。我希望更多的人能夠了解和嘗試手工制作扇子，它不僅能夠提升個(gè)人技藝，更能夠傳承和守護(hù)傳統(tǒng)文化。
制作手工扇子的心得篇六
端午節(jié)，是一個(gè)讓人心情激動(dòng)的節(jié)日。穿上新衣服、煮粽子、賽龍舟，這些都是端午節(jié)必不可少的活動(dòng)。而在這些活動(dòng)中，制作手工粽子一直都是最讓人期待的。今天，我將分享我在制作手工粽子過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：準(zhǔn)備工作
首先，要準(zhǔn)備好粽子的原料和工具。糯米、肉餡、蘑菇、五香豆、雞蛋等食材應(yīng)該都準(zhǔn)備好，同時(shí)也要準(zhǔn)備好竹葉、繩子、剪刀等制作工具。在準(zhǔn)備工作中，我認(rèn)為正確的食材和工具選擇十分重要，這將直接影響到手工粽子的口感和質(zhì)量。
第三段：制作過(guò)程
制作手工粽子的過(guò)程其實(shí)并不是很復(fù)雜，但卻需要一定的技巧。首先，將竹葉洗凈晾干后，用剪刀將竹葉修剪成長(zhǎng)度和大小相同的形狀。接著，將糯米放進(jìn)清水里浸泡，然后和各種食材拌勻，制成餡料。將準(zhǔn)備好的竹葉擺成三角形，將餡料放在上面，再將葉子卷起來(lái)，用繩子綁好。制作手工粽子的過(guò)程需要細(xì)心認(rèn)真，尤其是綁繩子的步驟，如果綁不緊，粽子就容易破裂。
第四段：感受與體會(huì)
在制作手工粽子的過(guò)程中，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官都得到了很好的訓(xùn)練。看著手中的粽子一個(gè)個(gè)形成，聽(tīng)著它們包裹著香味煮制的聲音，感覺(jué)著手指在工作中傳遞的溫暖，這些都讓我深深感受到手工制作獨(dú)特的魅力。此外，制作手工粽子也讓我明白了制作食物的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)對(duì)生命和貢獻(xiàn)的禮贊，需要有敬畏之心和感恩之情。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，制作手工粽子是一個(gè)充滿樂(lè)趣的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，不僅可以壓解壓力和休閑娛樂(lè)，更可以讓人體驗(yàn)到文化的傳承和情感的傳遞。最后，我想說(shuō)的是，只有將心注入到食物制作中，才能做出真正的美食。希望大家在未來(lái)的制作手工粽子的過(guò)程中，都能用心、用感情來(lái)制作，品嘗到真正的美味！
制作手工扇子的心得篇七
扇子作為一種傳統(tǒng)的器物，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深受人們喜愛(ài)。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然電風(fēng)扇、空調(diào)等新式空調(diào)設(shè)備已經(jīng)普及，但手工制作扇子依然有著獨(dú)特的魅力。作為一位手工藝愛(ài)好者，我最近參與了一次手工制作扇子的體驗(yàn)，從中獲得了許多心得和體會(huì)。
首先，手工制作扇子讓我感受到了手工藝的魅力。在機(jī)械化生產(chǎn)盛行的現(xiàn)代社會(huì)，很少有機(jī)會(huì)親手制造出一件完整的器物。而手工制作扇子則打破了這一束縛，把紙、扇骨、絹帛等原材料經(jīng)過(guò)一系列的工序加工形成一個(gè)完整的產(chǎn)品。親手執(zhí)起扇子制作所需的工具，一點(diǎn)一滴地完成一個(gè)個(gè)步驟，感受到材料的質(zhì)感、工藝的精妙，讓我對(duì)手工藝產(chǎn)生了更深層次的理解和欣賞。
其次，手工制作扇子培養(yǎng)了我耐心和細(xì)致的品質(zhì)。手工制作扇子需要非凡的耐心和細(xì)致的工藝，一絲一毫的不小心就可能毀掉整個(gè)作品。精心的計(jì)劃與有序的操作是手工藝的基礎(chǔ)。我需要仔細(xì)地衡量紙張的大小、扇骨的長(zhǎng)度以及每一個(gè)步驟的順序。整個(gè)制作過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心的等待與細(xì)心的觀察，這對(duì)于我個(gè)人的修養(yǎng)和平時(shí)的生活也有了積極的影響。
手工制作扇子還讓我感受到了藝術(shù)的美感。制作扇子并非簡(jiǎn)單的拼接和組裝，而是需要在設(shè)計(jì)之初就注入藝術(shù)的靈感和美感。紙張的選擇、扇面的繪制以及裝飾的添加都需要細(xì)細(xì)品味。通過(guò)參與手工制作，我感受到了尋求美的過(guò)程，從無(wú)到有的創(chuàng)造給我?guī)?lái)了極大的滿足感。每一把自己親手制作完成的扇子都代表了一段經(jīng)歷和一份情感，使我更加珍惜和欣賞藝術(shù)的存在。
此外，手工制作扇子也讓我領(lǐng)略到了扇子文化的魅力。在中國(guó)，扇子有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，被廣泛應(yīng)用于人們的生活中。在手工制作扇子的過(guò)程中，我學(xué)到了一些扇子文化的知識(shí)，如扇文化和名人扇子等。了解了一段段扇子的歷史故事和文化背景，使我對(duì)扇子產(chǎn)生了更深的情感。手工制作扇子是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，也是一種對(duì)美好生活的追求。
總之，手工制作扇子是一種有趣且有意義的體驗(yàn)。通過(guò)參與其中，我對(duì)手工藝的魅力有了更深入的了解，也培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。手工制作扇子讓我感受到了藝術(shù)的美感，并帶我領(lǐng)略了扇子文化的魅力。這一次的經(jīng)歷不僅豐富了我的生活，還讓我對(duì)傳統(tǒng)文化保持了一份敬畏和熱愛(ài)。我相信，以手工制作扇子為代表的手工藝將繼續(xù)傳承下去，為現(xiàn)代社會(huì)增添更多的美感和溫度。
制作手工扇子的心得篇八
手工制作是一種通過(guò)動(dòng)手的方式來(lái)創(chuàng)造出各種具有美感和實(shí)用性的產(chǎn)品的活動(dòng)，近年來(lái)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。為了掙脫電子產(chǎn)品泛濫的時(shí)代，我最近嘗試了一些手工制作，從中收獲了很多，這讓我意識(shí)到手工制作與電子產(chǎn)品之間的差異與樂(lè)趣。
第二段：制作的過(guò)程中的體會(huì)
在一次手工制作的過(guò)程中，我制作了一只襪子熊。起初，我會(huì)的手藝非常有限，但是通過(guò)慢慢學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了需要的技巧與方法。然而，不僅僅是手藝的提高，我還發(fā)現(xiàn)，手工制作不僅僅是一種創(chuàng)造的過(guò)程，更是一種心理的排解。在制作過(guò)程中，我感到非常平靜和放松，享受到時(shí)間的流逝，也重新審視了現(xiàn)代生活中的種種繁忙和壓力。
第三段：制作完成后的收獲
在手工制作完成之后，我充滿了滿足感和成就感。那只自己親手制作的襪子熊不僅僅是一個(gè)物品，更代表了我的努力和堅(jiān)持。每當(dāng)我看到它，都會(huì)讓我回想起制作的艱辛與快樂(lè)，也讓我更加珍惜創(chuàng)造的過(guò)程。
第四段：手工制作的樂(lè)趣
手工制作給我們提供了一個(gè)跳脫日常生活的平臺(tái)，讓我們可以自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。無(wú)論是編織、剪紙還是陶藝，每一個(gè)手工制作項(xiàng)目都蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。通過(guò)手工制作，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，了解自己的興趣愛(ài)好，并且從中獲得愉悅和滿足感。
第五段：結(jié)尾
在電子產(chǎn)品高度普及的時(shí)代，手工制作是一種與之相反的生活方式，它給我們提供了與自然和人類文化的聯(lián)系。通過(guò)手工制作，我感受到了與傳統(tǒng)文化的連接，感受到了與傳統(tǒng)手工藝人的共鳴和敬意。手工制作不僅是一種技能的傳承，更是一種文化、觀念和價(jià)值的傳遞。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持手工制作，享受其中的樂(lè)趣，并希望更多的人們能夠加入到手工制作的行列中，共同感受到這種與現(xiàn)代生活不同的快樂(lè)。
制作手工扇子的心得篇九
第一段：介紹扇子的作用和歷史背景（字?jǐn)?shù)：約200字）
扇子作為一種古老而具有實(shí)用功能的工藝品，在中國(guó)有著悠久的歷史。自古以來(lái)，扇子在夏季被廣泛使用，不僅能夠降溫解暑，還有助于美化空間和展示個(gè)人品味。而隨著時(shí)間的推移，扇子逐漸成為了一種具有文化內(nèi)涵的藝術(shù)品，賦予了更多的意義和價(jià)值。制作自己的扇子是一種有趣而富有創(chuàng)造性的體驗(yàn)，可以讓我們更好地了解扇子的制作過(guò)程和文化背景，同時(shí)也能夠體驗(yàn)到藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)。
第二段：制作扇子的準(zhǔn)備工作和選材（字?jǐn)?shù)：約200字）
制作扇子的第一步是準(zhǔn)備工作，包括選材、設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工具。扇子的制作材料一般有竹子、紙和絹等，可以根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇。同時(shí)，設(shè)計(jì)也是關(guān)鍵的一步，可以根據(jù)自己的創(chuàng)意來(lái)確定扇子的形狀和圖案。在準(zhǔn)備好材料和設(shè)計(jì)圖之后，就需要準(zhǔn)備一些基本的工具，如剪刀、刷子和膠水等。
第三段：制作扇骨和固定扇面（字?jǐn)?shù)：約200字）
制作扇子的第二步是制作扇骨和固定扇面。扇骨是扇子的支撐結(jié)構(gòu)，可以用竹子或者其他合適的材料制作。首先，我們需要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖和扇子的大小來(lái)測(cè)量并切割扇骨，在保持對(duì)稱的基礎(chǔ)上進(jìn)行修整和調(diào)整。然后，需要將扇面固定在扇骨上，這可以通過(guò)將紙或絹沿著扇骨粘合來(lái)實(shí)現(xiàn)。在固定扇面的過(guò)程中，我們需要保持平整和穩(wěn)定，確保扇子的質(zhì)量和美觀。
第四段：裝飾扇子和細(xì)節(jié)處理（字?jǐn)?shù)：約200字）
制作扇子的第三步是裝飾扇子和處理細(xì)節(jié)。一旦扇面被固定在扇骨上，我們就可以開(kāi)始添加裝飾和處理一些細(xì)節(jié)了。這包括添加圖案、繪制圖案或涂抹顏色等。在裝飾的過(guò)程中，我們可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和風(fēng)格來(lái)進(jìn)行選擇，可以運(yùn)用傳統(tǒng)的中國(guó)繪畫(huà)技法，也可以嘗試一些新穎的創(chuàng)意。同時(shí)，也需要注意細(xì)節(jié)的處理，如修整扇面的邊緣和處理扇骨的連接處等。
第五段：體會(huì)制作扇子的樂(lè)趣與收獲（字?jǐn)?shù)：約200字）
制作扇子是一種有趣而具有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)。在制作的過(guò)程中，我們需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)也需要一定的技巧和耐心。通過(guò)制作扇子，我們可以更好地了解扇子的歷史和文化，感受到傳統(tǒng)工藝的魅力，并且可以在其中展示自己的個(gè)性和品味。制作完自己的扇子后，不僅可以用來(lái)降溫解暑，還可以作為一件獨(dú)特的藝術(shù)品收藏起來(lái)，成為生活中的一道亮麗風(fēng)景線。制作扇子不僅僅是一種手工藝品制作的體驗(yàn)，更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)的表達(dá)方式。
總結(jié)：
通過(guò)制作扇子，我們可以感受到傳統(tǒng)工藝帶來(lái)的魅力和樂(lè)趣，同時(shí)也增加了對(duì)扇子的了解和賞識(shí)。制作扇子需要一定的技巧和細(xì)心，但也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，體驗(yàn)到創(chuàng)造的快感。最重要的是，制作扇子是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)的方式，可以使我們更加深入地了解和體驗(yàn)中國(guó)的藝術(shù)和文化。無(wú)論是為了降溫解暑還是為了藝術(shù)的追求，制作扇子都是一種有趣又有意義的活動(dòng)。
制作手工扇子的心得篇十
手工制作是一種藝術(shù)形式，蘊(yùn)含著獨(dú)特的魅力。通過(guò)親手制作一件物品，不僅可以放松心情、提升個(gè)人技能，還可以給人帶來(lái)滿足感和成就感。在這一過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。
首先，手工制作注重細(xì)節(jié)和耐心。在制作一個(gè)手工作品時(shí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。精細(xì)的手工要求我們對(duì)細(xì)節(jié)有高度的注意力和耐心，不能急于求成。在制作手工作品的過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到很多次暫時(shí)卡殼的情況，但是通過(guò)耐心解決問(wèn)題，最終成功完成作品。這讓我感受到，耐心是取得成就的必備品質(zhì)。
其次，手工制作培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在手工制作的過(guò)程中，我需要思考如何將不同的材料和元素組合起來(lái)，尋找最佳的設(shè)計(jì)方案。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的想法能夠帶來(lái)意想不到的效果。在動(dòng)手制作前，我會(huì)先在紙上畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，仔細(xì)思考每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)不斷嘗試和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力得到了極大的發(fā)展。
第三，手工制作培養(yǎng)了我對(duì)美的感知。手工作品是一個(gè)藝術(shù)品，追求的是完美的組合和平衡。在制作手工作品的過(guò)程中，我需要學(xué)會(huì)觀察、感知和欣賞美。從選材到搭配，我都會(huì)考慮色彩的搭配、形狀的協(xié)調(diào)以及整體的美感。通過(guò)手工制作，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)美的敏感度和領(lǐng)悟力。
第四，手工制作增強(qiáng)了我對(duì)自己的信心。在手工制作的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到需要不斷嘗試和摸索的情況，一開(kāi)始可能不太熟練，但隨著練習(xí)和時(shí)間的積累，我逐漸掌握了技巧和規(guī)律。每當(dāng)我完成一個(gè)作品，看到它們的美麗和完整，我對(duì)自己的能力和潛力充滿信心。這種信心也鼓勵(lì)我在其他領(lǐng)域充滿勇氣和決心。
總結(jié)起來(lái)，手工制作給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了耐心，明白了成功需要時(shí)間和堅(jiān)持不懈。其次，手工制作培養(yǎng)了我對(duì)創(chuàng)造力和美的感知。通過(guò)手工制作，我可以將想象力變成現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)悟到藝術(shù)的魅力。最后，手工制作增強(qiáng)了我對(duì)自己的信心。每一次成功都是對(duì)自己能力的認(rèn)可，也讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。
手工制作不僅僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種生活方式。通過(guò)手工制作，我們可以放松心情、提升技能，并發(fā)掘自己的潛力。同時(shí)，手工制作還可以培養(yǎng)耐心、創(chuàng)造力和對(duì)美的感知。因此，我會(huì)繼續(xù)沉迷于手工制作的樂(lè)趣中，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
制作手工扇子的心得篇十一
手工制作是一項(xiàng)讓人們親手創(chuàng)造美感的活動(dòng)，無(wú)論是織毛衣、制作陶藝還是編織手鏈，都能讓人從中獲得樂(lè)趣和滿足感。在我參與手工制作的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了一些技巧，還體會(huì)到了其中的魅力和價(jià)值。下面我將從創(chuàng)造力、耐心和成就感三個(gè)方面，分享一下我對(duì)手工制作的心得體會(huì)。
首先，手工制作能夠大大提升我們的創(chuàng)造能力。毛線精靈、陶土神手、手工達(dá)人，手工制作給我們無(wú)限的想象空間。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編織毛衣時(shí)，往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有找到合適的圖案而束手束腳。然而，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)只要肯動(dòng)腦筋，探索新的圖案和元素，編織的可能性就是無(wú)窮的。我開(kāi)始善于觀察身邊的事物，從花朵、鳥(niǎo)兒、星星等各種元素中汲取靈感，創(chuàng)造出自己獨(dú)特的作品。通過(guò)手工制作，我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，并發(fā)現(xiàn)了自己不為人知的潛能。
其次，手工制作需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。在制作手工作品的過(guò)程中，我們需要細(xì)心且耐心地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，以確保最終的成品精美而完美。例如，當(dāng)我制作陶藝時(shí)，我需要用手將軟塑的陶土均勻地?cái)D壓、捏合、拉平，使其形成所需的形狀。這個(gè)過(guò)程需要?jiǎng)幼鬏p柔、沖動(dòng)可培養(yǎng)的耐心。在一次次的失敗與嘗試中，我逐漸提高了自己的觸覺(jué)和手指的靈敏度，也養(yǎng)成了耐心和細(xì)致的習(xí)慣。這讓我明白了成功需要耐心和努力，只有堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造出最好的作品。
最后，手工制作帶給我們無(wú)窮的成就感。無(wú)論是織毛衣、制作陶藝還是編織手鏈，每一次完成一件作品都會(huì)讓我們充滿成就感。當(dāng)我完成自己手工制作的毛衣時(shí)，看著它完整地展示在我的面前，我不禁為自己的努力而驕傲。制作陶藝時(shí)，當(dāng)我將自己手工打磨的陶碗放入烤窯中燒制，看到最終的成品時(shí)，我感到了無(wú)與倫比的喜悅。這些成就感不僅滿足了我們的自我價(jià)值感，也給了我們更多信心去克服困難和挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。
總結(jié)起來(lái)，手工制作是一項(xiàng)讓人們親手創(chuàng)造美感的活動(dòng)，它能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，讓我們成為更有耐心和細(xì)致的人，并給予我們無(wú)窮的成就感。在我參與手工制作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的樂(lè)趣、滿足感和成長(zhǎng)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試手工制作，體驗(yàn)其中的魅力。無(wú)論是怎樣的作品，只要是我們親手完成的，都將成為我們生活的一部分，帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與滿足。讓我們一起用自己的雙手為生活增添美麗！
制作手工扇子的心得篇十二
第一段：引言（100字）
扇子是一種古老而又優(yōu)雅的手工藝品，它既具有實(shí)用價(jià)值，又有文化內(nèi)涵。制作扇子需要細(xì)致的工藝和耐心的態(tài)度。在學(xué)習(xí)制作扇子的過(guò)程中，我不僅獲得了一門(mén)手藝，更收獲了人生的啟示，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）
扇子的制作需要一些必備的材料和工具，如竹棒、紙張、剪刀、膠水等。在開(kāi)始制作之前，我先仔細(xì)檢查和準(zhǔn)備這些材料，確保它們完好無(wú)損。同時(shí)，我也需要將自己的心態(tài)調(diào)整好，保持專注和耐心。只有這樣，才能確保制作出完美的扇子。
第三段：制作過(guò)程（400字）
制作扇子的過(guò)程中，我學(xué)到了許多手工技巧。首先，我需要將紙張剪裁成合適的形狀和尺寸。然后，我將竹棒修整并固定在紙張上，使其成為扇骨。接著，我使用膠水將紙張固定在竹棒上，整齊地折疊雙面紙。最后，我將紙張與竹棒固定在一起，并為扇子裝飾上各種圖案和色彩。通過(guò)這一系列的過(guò)程，我的制作技能得到了很大的提升。
第四段：收獲與體會(huì)（300字）
除了技術(shù)上的收獲之外，制作扇子還讓我體會(huì)到了耐心和專注的重要性。制作一個(gè)完整的扇子需要耗費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間和精力，而一旦出現(xiàn)疏忽或匆忙，就可能導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗。因此，在制作扇子的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了保持耐心和專注，妥善處理每一個(gè)細(xì)節(jié)。這種細(xì)致的態(tài)度在生活中同樣適用，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要我們做到專注、耐心、認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
第五段：展望與總結(jié)（200字）
通過(guò)制作扇子，我不僅獲得了手工藝術(shù)的技巧和耐心的品質(zhì)，還進(jìn)一步豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索手工藝的精髓，將自己的創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。同時(shí)，我也希望通過(guò)制作扇子這一活動(dòng)，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的手工藝文化，讓更多的人了解和欣賞扇子的美麗和內(nèi)涵。
總結(jié)：制作扇子不僅是一門(mén)手藝，更是一種展示細(xì)致、耐心和專注的品質(zhì)的方式。通過(guò)制作扇子，我不僅學(xué)到了許多的手工技巧，還體會(huì)到了實(shí)踐中的智慧和耐心。這個(gè)過(guò)程豐富了我的生活，也為我的未來(lái)鋪平了更廣闊的道路。無(wú)論是在制作扇子還是在其他的學(xué)習(xí)和工作中，我都會(huì)時(shí)刻保持耐心和專注，追求卓越。
制作手工扇子的心得篇十三
手工制作是一種既能釋放情感，又能培養(yǎng)耐心和創(chuàng)造力的活動(dòng)。通過(guò)親手制作一個(gè)美好的作品，我們可以感受到獨(dú)一無(wú)二的成就感。我曾經(jīng)創(chuàng)作了許多手工制作作品，這其中包括手工繪畫(huà)、手工刺繡、手工編織等，讓我體驗(yàn)到了手工制作的樂(lè)趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我在手工制作過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，手工制作需要耐心。制作一件手工作品并非一蹴而就的事情，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。有時(shí)候，我們會(huì)遇到制作過(guò)程中的困難和挫折，而這時(shí)候耐心就是最重要的品質(zhì)。例如，我曾經(jīng)在刺繡作品上花費(fèi)了幾天的時(shí)間，每天都要細(xì)心地拿起針線，無(wú)論多么微小的一點(diǎn)都不能放過(guò)。雖然在制作過(guò)程中有時(shí)候感到疲憊和焦躁，但是每當(dāng)最后完成了一件作品，看到那細(xì)膩而美麗的繡花，我都覺(jué)得一切都是值得的。
其次，手工制作培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在手工制作過(guò)程中，我們需要自己設(shè)計(jì)作品的樣式、顏色和形狀，這要求我們具備一定的創(chuàng)造力。有時(shí)候，我會(huì)翻閱一些手工制作的雜志或者上網(wǎng)搜索一些靈感，但是最終的設(shè)計(jì)還是要結(jié)合自己的喜好和想象力。正是因?yàn)檫@樣，每一件手工作品都會(huì)有自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。例如，我喜歡用鮮艷的顏色進(jìn)行編織，使我的編織作品更加絢麗多彩；而在刺繡作品中，我經(jīng)常運(yùn)用不同的線材和技法，使作品更具層次感和立體感。
此外，手工制作讓我體會(huì)到了細(xì)致入微的美。在手工制作過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)的思考和操作，以充分展現(xiàn)作品的美感。由于手工制作并沒(méi)有機(jī)器的幫助，我們需要親自動(dòng)手做好每一個(gè)步驟，包括剪紙、搭接、縫合等等。這樣的操作要求我們保持高度的注意力和細(xì)心，才能使作品完美無(wú)瑕。例如，我在編織作品中，每次都會(huì)反復(fù)檢查每一個(gè)編織針的位置，確保每一針都是精確無(wú)誤的。只有這樣，才能使作品達(dá)到最好的效果。
另外，手工制作培養(yǎng)了我的毅力和自信心。在手工制作的過(guò)程中，我們往往會(huì)遭遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。例如，我曾經(jīng)嘗試?yán)L制一幅復(fù)雜的油畫(huà)，但是在繪制過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己技術(shù)不夠嫻熟，每一筆都無(wú)法達(dá)到自己心中的理想。然而，正是這些挫折讓我更加堅(jiān)持下去，不斷努力提高自己的繪畫(huà)技巧。久而久之，我的繪畫(huà)水平得到了明顯的提升，這使我深深體會(huì)到了付出與收獲之間的平衡，也增強(qiáng)了我接受新挑戰(zhàn)和面對(duì)困難的信心。
總之，手工制作是我生活中一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，通過(guò)手工制作，我不僅能夠釋放自己的情感，還能培養(yǎng)耐心和創(chuàng)造力。而在這個(gè)過(guò)程中，耐心、創(chuàng)造力、細(xì)致入微的美以及毅力和自信心成為了我最寶貴的財(cái)富。手工制作給予了我成就感和滿足感，讓我明白了美是需要我們?nèi)?chuàng)造和追求的。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持手工制作，不斷追求更高的技藝和更大的創(chuàng)造力，為自己的生活增添更多的歡樂(lè)與光彩。
制作手工扇子的心得篇十四
扇子作為一種古老的工藝品和生活用品，流傳于世界各個(gè)文明古國(guó)。在中國(guó)，扇子有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化內(nèi)涵，自古被視為高雅的文化象征。扇子既可用于散熱，也可用于遮擋太陽(yáng)光，既實(shí)用又美觀。如今，人們對(duì)于手工制作的扇子有著特殊的情感和追求，因此制作扇子已經(jīng)成為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式。
第二段：選擇扇子的材料和形式
制作扇子的第一步是選擇合適的材料。扇子的骨架通常采用竹子或木材，而扇面則有絲綢、紙張、蕉葉或者草編等多種選擇。不同的材料會(huì)賦予扇子不同的質(zhì)感和味道。除了材料，扇子的形式也是制作的重要考慮因素。傳統(tǒng)的扇子形狀有團(tuán)扇、折扇、圓扇等，而現(xiàn)代的扇子則更加多樣化，如透明扇、畫(huà)扇等。選擇適合自己的扇子形式，能夠展現(xiàn)個(gè)人的審美品味和風(fēng)格。
第三段：扇子的精細(xì)制作過(guò)程
制作扇子需要經(jīng)歷一系列精細(xì)的制作工藝。首先，在選好的扇子骨架上，需要細(xì)心地粘貼扇面材料，并用夾具固定，以保持扇子的形狀。接下來(lái)，要使用細(xì)致的工具，如磨砂紙、剪刀等來(lái)修整扇子的邊緣，使之光滑平整。然后進(jìn)行裝飾，可以繪制圖案、刺繡、貼上珍珠或者寶石等，使扇子更加美觀。最后，精心設(shè)計(jì)扇柄的樣式和長(zhǎng)度，并將其固定到扇子骨架上。制作扇子需要耐心和細(xì)致，只有經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試和修正，才能制作出藝術(shù)品般的扇子。
第四段：自我提升和成就感
制作扇子過(guò)程中，我不僅獲得了技術(shù)上的提升，還體驗(yàn)到了美的創(chuàng)造力和成就感。通過(guò)不斷的鍛煉，我的手工技巧不斷進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了更精細(xì)的剪刀運(yùn)用、更準(zhǔn)確的圖案繪制和更熟練的貼飾過(guò)程。與此同時(shí)，我也在創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特風(fēng)格和創(chuàng)意。每當(dāng)我將手工作品呈現(xiàn)給別人時(shí)，看到別人的贊嘆和欣賞，我的內(nèi)心充滿了滿足感和自豪感。制作扇子不僅是一種手工技藝的學(xué)習(xí)，更是一種個(gè)人成長(zhǎng)和表達(dá)自我的方式。
第五段：扇子之美在感官體驗(yàn)中體現(xiàn)
扇子的美不僅僅在于外觀，更在于使用時(shí)的感官體驗(yàn)。當(dāng)我第一次在炎炎夏日中使用自己制作的扇子時(shí)，我感受到了扇風(fēng)帶來(lái)的涼爽和舒適，感受到了扇子與指尖的觸感，感受到了扇柄在手中的適應(yīng)和舒適。手工制作的扇子帶給我的是一種獨(dú)特的快樂(lè)和滿足感，這種感受無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只能在實(shí)際使用中體驗(yàn)。因此，制作扇子不僅僅是一種手工制作的過(guò)程，也是一種與扇子共同成長(zhǎng)和享受生活的過(guò)程。
總結(jié)：
通過(guò)制作扇子，我不僅能夠欣賞到扇子的美，更能夠體會(huì)到扇子背后的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣。扇子的制作從選擇材料到裝飾圖案，每個(gè)步驟都需要我細(xì)致耐心的對(duì)待，每一件作品都是我心血的結(jié)晶。制作扇子不僅是一種技能和體驗(yàn)，更是一種獨(dú)特的情懷和追求。只有跟隨內(nèi)心的感受，才能制作出真正屬于自己的美麗扇子。
制作手工扇子的心得篇十五
隨著科技的進(jìn)步和生活的便利化，越來(lái)越多的人開(kāi)始追逐簡(jiǎn)單、自然的生活方式。手工制作作為一種傳統(tǒng)的制作方法，因其獨(dú)特的魅力和與眾不同的體驗(yàn)，吸引了越來(lái)越多的人參與其中。在我參與手工制作的過(guò)程中，我深深感受到了它所帶來(lái)的樂(lè)趣和心靈的滿足。從中，我學(xué)到了許多東西。在這篇文章中，我將分享我所獲得的關(guān)于手工制作的心得體會(huì)。
首先，手工制作讓我感受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。在手工制作的過(guò)程中，我們需要親手去制作、組裝各個(gè)零件，最終呈現(xiàn)出自己想象中的作品。而這個(gè)過(guò)程中，充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。每一步的完成都能帶給我滿足感和喜悅，而當(dāng)作品完成時(shí)，那種成就感更是無(wú)可言喻。手工制作讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的魅力，讓我意識(shí)到自己可以通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的世界。
其次，手工制作教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持。手工制作并不是一蹴而就的過(guò)程，有時(shí)候可能需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力。而在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心面對(duì)困難和挫折，并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求完美。我明白了手工制作需要時(shí)間和功夫，需要持之以恒地投入。正是這種堅(jiān)持和耐心，讓我不斷克服各種困難，最終完成了許多令我自豪的作品。
同時(shí)，手工制作也是一種釋放壓力和舒緩身心的方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，生活節(jié)奏快，壓力大。手工制作可以成為一種緩解壓力的良方。當(dāng)我投入到手工制作中時(shí)，我可以暫時(shí)忘記外界的紛擾和壓力，只專注于我所制作的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我能夠感受到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o，讓身心得到了完全的放松。手工制作像是一種冥想的方式，讓我從中獲得了心靈的滿足。
此外，手工制作也增強(qiáng)了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在手工制作的過(guò)程中，我需要不斷地思考和進(jìn)行實(shí)際操作。我會(huì)根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法，從不同的材料中選擇和運(yùn)用，并通過(guò)實(shí)際動(dòng)手完成作品。這種實(shí)際操作鍛煉了我的動(dòng)手能力，也激發(fā)了我豐富的創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用各種材料和工具，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的作品。
最后，手工制作讓我感受到了生活的美好與價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多東西容易變得浮躁和虛無(wú)。而手工制作則是一種回歸自然和真實(shí)的方式，它讓我感受到了生活中的細(xì)節(jié)和美好。在手工制作的過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是一個(gè)小小的花紋，還是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，都蘊(yùn)含著深深的美。它讓我重新審視生活中的細(xì)節(jié)，并對(duì)生活中的美感有了更多的體會(huì)。手工制作教會(huì)了我珍惜每一份努力和付出，讓我明白到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是有價(jià)值的。
通過(guò)手工制作，我獲得了樂(lè)趣、培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持、釋放了壓力、提升了創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)也更加珍惜生活中的美好。手工制作是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它讓我從中收獲了很多。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)沉浸于手工制作的世界中，不斷探索和創(chuàng)造，享受其中帶給我的喜悅和滿足。
制作手工扇子的心得篇十六
四銘太太正在斜日光中背著北窗和她八歲的女兒秀兒糊紙錠，忽聽(tīng)得又重又緩的布鞋底聲響，知道四銘進(jìn)來(lái)了，并不去看他，只是糊紙錠。但那布鞋底聲卻愈響愈逼近，覺(jué)得終于停在她的身邊了，于是不免轉(zhuǎn)過(guò)眼去看，只見(jiàn)四銘就在她面前聳肩曲背的狠命掏著布馬掛底下的袍子的大襟后面的口袋。
他好容易曲曲折折的匯出手來(lái)，手里就有一個(gè)小小的長(zhǎng)方包，葵綠色的，一徑遞給四太太。她剛接到手，就聞到一陣似橄欖非橄欖的說(shuō)不清的香味，還看見(jiàn)葵綠色的紙包上有一個(gè)金光燦爛的印子和許多細(xì)簇簇的花紋。秀兒即刻跳過(guò)來(lái)要搶著看，四太太趕忙推開(kāi)她。
“上了街?……”她一面看，一面問(wèn)。
“唔唔?！彼粗掷锏募埌f(shuō)。
于是這葵綠色的紙包被打開(kāi)了，里面還有一層很薄的紙，也是葵綠色，揭開(kāi)薄紙，才露出那東西的本身來(lái)，光滑堅(jiān)致，也是葵綠色，上面還有細(xì)簇簇的花紋，而薄紙?jiān)瓉?lái)卻是米色的，似橄欖非橄欖的說(shuō)不清的香味也來(lái)得更濃了。
“唉唉，這實(shí)在是好肥皂?！彼鹾⒆铀频膶⒛强G色的東西送到鼻子下面去，嗅著說(shuō)。
“唔唔，你以后就用這個(gè)……?！?BR> 她看見(jiàn)他嘴里這么說(shuō)，眼光卻射在她的脖子上，便覺(jué)得顴骨以下的臉上似乎有些熱。她有時(shí)自己偶然摸到脖子上，尤其是耳朵后，指面上總感著些粗糙，本來(lái)早就知道是積年的老泥，但向來(lái)倒也并不很介意?，F(xiàn)在在他的注視之下，對(duì)著這葵綠異香的洋肥皂，可不禁臉上有些發(fā)熱了，而且這熱又不絕的蔓延開(kāi)去，即刻一徑到耳根。她于是就決定晚飯后要用這肥皂來(lái)拚命的洗一洗。
“有些地方，本來(lái)單用皂莢子是洗不干凈的。”她自對(duì)自的說(shuō)。
“媽，這給我!”秀兒伸手來(lái)?yè)尶G紙;在外面玩耍的小女兒招兒也跑到了。四太太趕忙推開(kāi)她們，裹好薄紙，又照舊包上葵綠紙，欠過(guò)身去擱在洗臉臺(tái)上最高的一層格子上，看一看，翻身仍然糊紙錠。
“學(xué)程!”四銘記起了一件事似的，忽而拖長(zhǎng)了聲音叫，就在她對(duì)面的一把高背椅子上坐下了。
“學(xué)程!”她也幫著叫。
她停下糊紙錠，側(cè)耳一聽(tīng)，什么響應(yīng)也沒(méi)有，又見(jiàn)他仰著頭焦急的等著，不禁很有些抱歉了，便盡力提高了喉嚨，尖利的叫：
“[纟全]兒呀!”
這一叫確乎有效，就聽(tīng)到皮鞋聲橐橐的近來(lái)，不一會(huì)，[纟全]兒已站在她面前了，只穿短衣，肥胖的圓臉上亮晶晶的流著油汗。
“你在做什么?怎么爹叫也不聽(tīng)見(jiàn)?”她譴責(zé)的說(shuō)。
“我剛在練八卦拳〔2〕……?！彼⒓崔D(zhuǎn)身向了四銘，筆挺的站著，看著他，意思是問(wèn)他什么事。
“學(xué)程，我就要問(wèn)你：惡毒婦是什么?”
“惡毒婦?……那是，很兇的女人罷?……”
“胡說(shuō)!胡鬧!”四銘忽而怒得可觀?！拔沂桥嗣??”
學(xué)程嚇得倒退了兩步，站得更挺了。他雖然有時(shí)覺(jué)得他走路很像上臺(tái)的老生，卻從沒(méi)有將他當(dāng)作女人看待，他知道自己答的很錯(cuò)了。
“惡毒婦是很兇的女人，我倒不懂，得來(lái)請(qǐng)教你?——這不是中國(guó)話，是鬼子話，我對(duì)你說(shuō)。這是什么意思，你懂么?”
“我，……我不懂?！睂W(xué)程更加局促起來(lái)。
“嚇，我白化錢(qián)送你進(jìn)學(xué)堂，連這一點(diǎn)也不懂。虧煞你的學(xué)堂還夸什么口耳并重，倒教得什么也沒(méi)有。說(shuō)這鬼話的人至多不過(guò)十四五歲，比你還小些呢，已經(jīng)嘰嘰咕咕的能說(shuō)了，你卻連意思也說(shuō)不出，還有這臉說(shuō)我不懂!——現(xiàn)在就給我去查出來(lái)!”
學(xué)程在喉嚨底里答應(yīng)了一聲“是”，恭恭敬敬的退出去了。
“這真叫作不成樣子，”過(guò)了一會(huì)，四銘又慷慨的說(shuō)，“現(xiàn)在的學(xué)生是。其實(shí)，在光緒年間，我就是最提倡開(kāi)學(xué)堂的，〔3〕可萬(wàn)料不到學(xué)堂的流弊竟至于如此之大：什么解放咧，自由咧，沒(méi)有實(shí)學(xué)，只會(huì)胡鬧。學(xué)程呢，為他化了的錢(qián)也不少了，都白化。好容易給他進(jìn)了中西折中的學(xué)堂，英文又專是口耳并重的，你以為這該好了罷，哼，可是讀了一年，連惡毒婦也不懂，大約仍然是念死書(shū)。嚇，什么學(xué)堂，造就了些什么?我簡(jiǎn)直說(shuō)：應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉!”
“對(duì)咧，真不如統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉的好?！彼奶堝V，同情的說(shuō)。
“秀兒她們也不必進(jìn)什么學(xué)堂了。女孩子，念什么書(shū)?九公公先前這樣說(shuō)，反對(duì)女學(xué)的時(shí)候，我還攻擊他呢;可是現(xiàn)在看起來(lái)，究竟是老年人的話對(duì)。你想，女人一陣一陣的在街上走，已經(jīng)很不雅觀的了，她們卻還要剪頭發(fā)。我最恨的就是那些剪了頭發(fā)的女學(xué)生，我簡(jiǎn)直說(shuō)，軍人土匪倒還情有可原，攪亂天下的就是她們，應(yīng)該很?chē)?yán)的辦一辦……?！?BR> “對(duì)咧，男人都像了和尚還不夠，女人又來(lái)學(xué)尼姑了?！?BR> “學(xué)程!”
學(xué)程正捧著一本小而且厚的金邊書(shū)快步進(jìn)來(lái)，便呈給四銘，指著一處說(shuō)：
“這倒有點(diǎn)像。這個(gè)……?！?BR> 四銘接來(lái)看時(shí)，知道是字典，但文字非常小，又是橫行的。他眉頭一皺，擎向窗口，細(xì)著眼睛，就學(xué)程所指的一行念過(guò)去：
“第十八世紀(jì)創(chuàng)立之共濟(jì)講社〔4〕之稱?！?，不對(duì)?！@聲音是怎么念的?”他指著前面的“鬼子”字，問(wèn)。
“惡特拂羅斯(oddfellows)?！?BR> “不對(duì)，不對(duì)，不是這個(gè)?！彼你懹趾龆鴳嵟饋?lái)了。“我對(duì)你說(shuō)：那是一句壞話，罵人的話，罵我這樣的人的。懂了么?查去!”
學(xué)程看了他幾眼，沒(méi)有動(dòng)。
“這是什么悶胡盧，沒(méi)頭沒(méi)腦的?你也先得說(shuō)說(shuō)清，教他好用心的查去?！彼匆?jiàn)學(xué)程為難，覺(jué)得可憐，便排解而且不滿似的說(shuō)。
“就是我在大街上廣潤(rùn)祥買(mǎi)肥皂的時(shí)候，”四銘呼出了一口氣，向她轉(zhuǎn)過(guò)臉去，說(shuō)?！暗昀镉钟腥齻€(gè)學(xué)生在那里買(mǎi)東西。我呢，從他們看起來(lái)，自然也怕太嚕蘇一點(diǎn)了罷。我一氣看了六七樣，都要四角多，沒(méi)有買(mǎi);看一角一塊的，又太壞，沒(méi)有什么香。我想，不如中通的好，便挑定了那綠的一塊，兩角四分。伙計(jì)本來(lái)是勢(shì)利鬼，眼睛生在額角上的，早就撅著狗嘴的了;可恨那學(xué)生這壞小子又都擠眉弄眼的說(shuō)著鬼話笑。后來(lái)，我要打開(kāi)來(lái)看一看才付錢(qián)：洋紙包著，怎么斷得定貨色的好壞呢。誰(shuí)知道那勢(shì)利鬼不但不依，還蠻不講理，說(shuō)了許多可惡的廢話;壞小子們又附和著說(shuō)笑。那一句是頂小的一個(gè)說(shuō)的，而且眼睛看著我，他們就都笑起來(lái)了：可見(jiàn)一定是一句壞話?！彼谑寝D(zhuǎn)臉對(duì)著學(xué)程道，“你只要在壞話類里去查去!”
學(xué)程在喉嚨底里答應(yīng)了一聲“是”，恭恭敬敬的退去了。
“他們還嚷什么新文化新文化，化到這樣了，還不夠?”他兩眼釘著屋梁，盡自說(shuō)下去。“學(xué)生也沒(méi)有道德，社會(huì)上也沒(méi)有道德，再不想點(diǎn)法子來(lái)挽救，中國(guó)這才真?zhèn)€要亡了?！阆?，那多么可嘆?……”
“什么?”她隨口的問(wèn)，并不驚奇。
“孝女。”他轉(zhuǎn)眼對(duì)著她，鄭重的說(shuō)?！熬驮诖蠼稚?，有兩個(gè)討飯的。一個(gè)是姑娘，看去該有十八九歲了?！鋵?shí)這樣的年紀(jì)，討飯是很不相宜的了，可是她還討飯?！鸵粋€(gè)六七十歲的老的，白頭發(fā)，眼睛是瞎的，坐在布店的檐下求乞。大家多說(shuō)她是孝女，那老的是祖母。她只要討得一點(diǎn)什么，便都獻(xiàn)給祖母吃，自己情愿餓肚皮?？墒沁@樣的孝女，有人肯布施么?”他射出眼光來(lái)釘住她，似乎要試驗(yàn)她的識(shí)見(jiàn)。
她不答話，也只將眼光釘住他，似乎倒是專等他來(lái)說(shuō)明。
“哼，沒(méi)有?！彼K于自己回答說(shuō)?！拔铱戳撕冒胩?，只見(jiàn)一個(gè)人給了一文小錢(qián);其余的圍了一大圈，倒反去打趣。還有兩個(gè)光棍，竟肆無(wú)忌憚的說(shuō)：阿發(fā)，你不要看得這貨色臟。你只要去買(mǎi)兩塊肥皂來(lái)，咯支咯支遍身洗一洗，好得很哩!哪，你想，這成什么話?”
“哼，”她低下頭去了，久之，才又懶懶的問(wèn)，“你給了錢(qián)么?”
“我么?——沒(méi)有。一兩個(gè)錢(qián)，是不好意思拿出去的。她不是平常的討飯，總得……?！?BR> “嗡?！彼坏日f(shuō)完話，便慢慢地站起來(lái)，走到廚下去。昏黃只顯得濃密，已經(jīng)是晚飯時(shí)候了。
四銘也站起身，走出院子去。天色比屋子里還明亮，學(xué)程就在墻角落上練習(xí)八卦拳：這是他的“庭訓(xùn)”〔5〕，利用晝夜之交的時(shí)間的經(jīng)濟(jì)法，學(xué)程奉行了將近大半年了。他贊許似的微微點(diǎn)一點(diǎn)頭，便反背著兩手在空院子里來(lái)回的踱方步。不多久，那惟一的盆景萬(wàn)年青的闊葉又已消失在昏暗中，破絮一般的白云間閃出星點(diǎn)，黑夜就從此開(kāi)頭。四銘當(dāng)這時(shí)候，便也不由的感奮起來(lái)，仿佛就要大有所為，與周?chē)膲膶W(xué)生以及惡社會(huì)宣戰(zhàn)。他意氣漸漸勇猛，腳步愈跨愈大，布鞋底聲也愈走愈響，嚇得早已睡在籠子里的母雞和小雞也都唧唧足足的叫起來(lái)了。
堂前有了燈光，就是號(hào)召晚餐的烽火，合家的人們便都齊集在中央的桌子周?chē)粼谙聶M;上首是四銘一人居中，也是學(xué)程一般肥胖的圓臉，但多兩撇細(xì)胡子，在菜湯的熱氣里，獨(dú)據(jù)一面，很像廟里的財(cái)神。左橫是四太太帶著招兒;右橫是學(xué)程和秀兒一列。碗筷聲雨點(diǎn)似的響，雖然大家不言語(yǔ)，也就是很熱鬧的晚餐。
招兒帶翻了飯碗了，菜湯流得小半桌。四銘盡量的睜大了細(xì)眼睛瞪著看得她要哭，這才收回眼光，伸筷自去夾那早先看中了的一個(gè)菜心去。可是菜心已經(jīng)不見(jiàn)了，他左右一瞥，就發(fā)見(jiàn)學(xué)程剛剛夾著塞進(jìn)他張得很大的嘴里去，他于是只好無(wú)聊的吃了一筷黃菜葉。
“學(xué)程，”他看著他的臉說(shuō)，“那一句查出了沒(méi)有?”
“那一句?——那還沒(méi)有?！?BR> “哼，你看，也沒(méi)有學(xué)問(wèn)，也不懂道理，單知道吃!學(xué)學(xué)那個(gè)孝女罷，做了乞丐，還是一味孝順祖母，自己情愿餓肚子。但是你們這些學(xué)生那里知道這些，肆無(wú)忌憚，將來(lái)只好像那光棍……?！?BR> “想倒想著了一個(gè)，但不知可是?！蚁?，他們說(shuō)的也許是阿爾特膚爾〔6〕?！?BR> “哦哦，是的!就是這個(gè)!他們說(shuō)的就是這樣一個(gè)聲音：惡毒夫咧。這是什么意思?你也就是他們這一黨：你知道的?！?BR> “意思，——意思我不很明白?！?BR> “胡說(shuō)!瞞我。你們都是壞種!”
“天不打吃飯人，你今天怎么盡鬧脾氣，連吃飯時(shí)候也是打雞罵狗的。他們小孩子們知道什么?！彼奶龆f(shuō)。
“什么?”四銘正想發(fā)話，但一回頭，看見(jiàn)她陷下的兩頰已經(jīng)鼓起，而且很變了顏色，三角形的眼里也發(fā)著可怕的光，便趕緊改口說(shuō)，“我也沒(méi)有鬧什么脾氣，我不過(guò)教學(xué)程應(yīng)該懂事些?！?BR> “他那里懂得你心里的事呢?！彼墒歉鼩夥蘖??！八绻芏?，早就點(diǎn)了燈籠火把，尋了那孝女來(lái)了。好在你已經(jīng)給她買(mǎi)好了一塊肥皂在這里，只要再去買(mǎi)一塊……”
“胡說(shuō)!那話是那光棍說(shuō)的?！?BR> “不見(jiàn)得。只要再去買(mǎi)一塊，給她咯支咯支的遍身洗一洗，供起來(lái)，天下也就太平了?！?BR> “什么話?那有什么相干?我因?yàn)橛浧鹆四銢](méi)有肥皂……”
“怎么不相干?你是特誠(chéng)買(mǎi)給孝女的，你咯支咯支的去洗去。我不配，我不要，我也不要沾孝女的光?！?BR> “這真是什么話?你們女人……”四銘支吾著，臉上也像學(xué)程練了八卦拳之后似的流出油汗來(lái)，但大約大半也因?yàn)槌粤颂珶岬娘垺?BR> “我們女人怎么樣?我們女人，比你們男人好得多。你們男人不是罵十八九歲的女學(xué)生，就是稱贊十八九歲的女討飯：都不是什么好心思?？┲Э┲?，簡(jiǎn)直是不要臉!”
“我不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了?那是一個(gè)光棍……”
“四翁!”外面的暗中忽然起了極響的叫喊。
“道翁么?我就來(lái)!”四銘知道那是高聲有名的何道統(tǒng)，便遇赦似的，也高興的大聲說(shuō)?！皩W(xué)程，你快點(diǎn)燈照何老伯到書(shū)房去!”
學(xué)程點(diǎn)了燭，引著道統(tǒng)走進(jìn)西邊的廂房里，后面還跟著卜薇園。
“失迎失迎，對(duì)不起?！彼你戇€嚼著飯，出來(lái)拱一拱手，說(shuō)?！熬驮谏衢g用便飯，何如?……”
“已經(jīng)偏過(guò)了。”薇園迎上去，也拱一拱手，說(shuō)?！拔覀冞B夜趕來(lái)，就為了那移風(fēng)文社的第十八屆征文題目，明天不是逢七么?”
“哦!今天十六?”四銘恍然的說(shuō)。
“你看，多么胡涂!”道統(tǒng)大嚷道。
“那么，就得連夜送到報(bào)館去，要他明天一準(zhǔn)登出來(lái)?！?BR> “文題我已經(jīng)擬下了。你看怎樣，用得用不得?”道統(tǒng)說(shuō)著，就從手巾包里挖出一張紙條來(lái)交給他。
四銘踱到燭臺(tái)面前，展開(kāi)紙條，一字一字的讀下去：
”不要緊的!“道統(tǒng)大聲說(shuō)?！蔽宜氵^(guò)了，還無(wú)須乎多加廣告費(fèi)。但是詩(shī)題呢?“
”然而忠孝是大節(jié)，不會(huì)做詩(shī)也可以將就……?！?BR> ”道翁，道翁，你不要這么嚷?！八你懗粤艘惑@，慌張的說(shuō)。
”咯支咯支，哈哈!“
”可以可以，那自然?！稗眻@極口應(yīng)承說(shuō)。
”呵呵，洗一洗，咯支……唏唏……“
”道翁!!!“四銘憤憤的叫。
道統(tǒng)給這一喝，不笑了。他們擬好了說(shuō)明，薇園謄在信箋上，就和道統(tǒng)跑往報(bào)館去。四銘拿著燭臺(tái)，送出門(mén)口，回到堂屋的外面，心里就有些不安逸，但略一躊躕，也終于跨進(jìn)門(mén)檻去了。他一進(jìn)門(mén)，迎頭就看見(jiàn)中央的方桌中間放著那肥皂的葵綠色的小小的長(zhǎng)方包，包中央的金印子在燈光下明晃晃的發(fā)閃，周?chē)€有細(xì)小的花紋。
秀兒和招兒都蹲在桌子下橫的地上玩;學(xué)程坐在右橫查字典。最后在離燈最遠(yuǎn)的陰影里的高背椅子上發(fā)見(jiàn)了四太太，燈光照處，見(jiàn)她死板板的臉上并不顯出什么喜怒，眼睛也并不看著什么東西。
”咯支咯支，不要臉不要臉……“
四銘微微的聽(tīng)得秀兒在他背后說(shuō)，回頭看時(shí)，什么動(dòng)作也沒(méi)有了，只有招兒還用了她兩只小手的指頭在自己臉上抓。
他覺(jué)得存身不住，便熄了燭，踱出院子去。他來(lái)回的踱，一不小心，母雞和小雞又唧唧足足的叫了起來(lái)，他立即放輕腳步，并且走遠(yuǎn)些。經(jīng)過(guò)許多時(shí)，堂屋里的燈移到臥室里去了。他看見(jiàn)一地月光，仿佛滿鋪了無(wú)縫的白紗，玉盤(pán)似的月亮現(xiàn)在白云間，看不出一點(diǎn)缺。
他很有些悲傷，似乎也像孝女一樣，成了”無(wú)告之民“〔8〕，孤苦零丁了。他這一夜睡得非常晚。
但到第二天的早晨，肥皂就被錄用了。這日他比平日起得遲，看見(jiàn)她已經(jīng)伏在洗臉臺(tái)上擦脖子，肥皂的泡沫就如大螃蟹嘴上的水泡一般，高高的堆在兩個(gè)耳朵后，比起先前用皂莢時(shí)候的只有一層極薄的白沫來(lái)，那高低真有霄壤之別了。從此之后，四太太的身上便總帶著些似橄欖非橄欖的說(shuō)不清的香味;幾乎小半年，這才忽而換了樣，凡有聞到的都說(shuō)那可似乎是檀香。一九二四年三月二二日。
〔1〕本篇最初發(fā)表于一九二四年三月二十七、二十八日北京《晨報(bào)副刊》。
〔2〕八卦拳拳術(shù)的一種，多用掌法，按八卦的特定形式運(yùn)行。清末有些王公大臣和”五四“前后的封建復(fù)古派把它作為”國(guó)粹“加以提倡。
〔3〕關(guān)于光緒年間開(kāi)學(xué)堂，戊戌變法(1898)前后，在維新派的推動(dòng)下，我國(guó)開(kāi)始興辦近代教育，開(kāi)設(shè)學(xué)堂。這些學(xué)堂當(dāng)時(shí)曾不同程度地傳播了西方近代的科學(xué)文化和社會(huì)學(xué)說(shuō)。
〔4〕共濟(jì)講社(oddfellows)又譯共濟(jì)社，十八世紀(jì)在英國(guó)出現(xiàn)的一種以互濟(jì)為目的的秘密結(jié)社。
〔5〕”庭訓(xùn)“《論語(yǔ)·季氏》載：孔丘”嘗獨(dú)立，鯉(按即孔丘的兒子)趨而過(guò)庭“，孔丘要他學(xué)”詩(shī)“、學(xué)”禮“。后來(lái)就常有人稱父親的教訓(xùn)為”庭訓(xùn)“或”過(guò)庭之訓(xùn)“。
〔6〕”阿爾特膚爾“英語(yǔ)oldfool的音譯，意為”老傻瓜“。
〔7〕孟母指孟軻的母親，舊時(shí)傳說(shuō)她是善于教子的”賢母“。
〔8〕”無(wú)告之民“語(yǔ)出《禮記·王制》，其中說(shuō)：孤、獨(dú)、鰥、寡”四者，天民之窮而無(wú)告者也“。無(wú)告，有苦無(wú)處訴說(shuō)。
制作手工扇子的心得篇一
手工制作是一種充滿樂(lè)趣和滿足感的活動(dòng)，通過(guò)親手動(dòng)手，我們可以創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的物品，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的耐心和專注力。在手工制作的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但卻能從中得到很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。下面將從挑戰(zhàn)、耐心、專注、創(chuàng)造力和滿足感五個(gè)方面，談?wù)勎以谑止ぶ谱骱蟮男牡皿w會(huì)。
首先，手工制作帶給我挑戰(zhàn)。手工制作并非一蹴而就，而是需要經(jīng)過(guò)層層挑戰(zhàn)才能完成的。譬如我曾經(jīng)嘗試過(guò)編織毛衣，但在學(xué)習(xí)編織的過(guò)程中，我遇到了許多我從未遇到過(guò)的難題。編織針的轉(zhuǎn)法、圖案的選擇、型號(hào)的調(diào)整等等，每一步都需要耐心和技巧。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我的技能得到了提高，我也從中學(xué)到了許多新知識(shí)和技巧。
其次，手工制作培養(yǎng)了我的耐心。手工制作需要持續(xù)的時(shí)間和精力投入，在每一步驟中都需要反復(fù)斟酌和調(diào)整。有時(shí)，我會(huì)遇到堅(jiān)持不下去的困難，但為了完成作品，我不得不學(xué)會(huì)耐心。在和毛衣的較量中，我學(xué)會(huì)了不斷嘗試和改進(jìn)的精神，耐心和堅(jiān)持的態(tài)度。
再次，手工制作鍛煉了我的專注力。在手工制作的過(guò)程中，我需要集中注意力，精確地把握每一個(gè)步驟。比如，做手工飾品時(shí)，如果稍有不慎，就可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品毀于一旦。因此，我必須投入百分之百的精力來(lái)確保作品的完美。通過(guò)手工制作，我的專注力得到了鍛煉，我也變得更加細(xì)心和敏銳。
此外，手工制作激發(fā)了我的創(chuàng)造力。通過(guò)親手制作物品，我能夠自由地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是做手工，每個(gè)作品都可以成為我個(gè)人的藝術(shù)表達(dá)。在手工制作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不斷地嘗試和創(chuàng)新，嘗試?yán)貌煌牟牧虾褪址?，?chuàng)造出更加獨(dú)特和具有個(gè)人風(fēng)格的作品。
最后，手工制作帶給我滿足感。當(dāng)我完成了一件精美的手工作品時(shí)，看著自己創(chuàng)造出來(lái)的東西，我感到無(wú)比的滿足和驕傲。那種成就感是無(wú)法言表的，它讓我相信自己的能力和才華。此外，手工制作還可以帶給我快樂(lè)的享受，讓我充分享受創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
總之，手工制作是一種富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的活動(dòng)。通過(guò)手工制作，我不僅提升了自己的技能和能力，還培養(yǎng)了耐心、專注和創(chuàng)造力。手工制作的滿足感更是讓我鼓舞和激勵(lì)。無(wú)論是遇到困難還是面臨挑戰(zhàn)，手工制作帶給我的成就感和滿足感總是能夠讓我堅(jiān)持下去。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持手工制作，繼續(xù)享受這份樂(lè)趣和成長(zhǎng)。
制作手工扇子的心得篇二
準(zhǔn)備好十根左右的長(zhǎng)木條，還有白紙和漂亮的`彩紙等材料。
所有的木條都要這么處理哦!
然后將金屬絲兩頭固定，防止木條松開(kāi)。
先剪出扇面靠里那頭的圓弧形。
在扇柄上涂上白乳膠。
等膠水干透后，我們就可以把扇面靠外那頭也剪好啦~
在扇柄和白色扇面上涂膠水。
邊緣的包回處理。
一把漂亮的紙扇基本上完成啦~
還有好看的金屬扣裝飾，完成!
制作手工扇子的心得篇三
二、引言
手工制作扇子是一種傳統(tǒng)的手藝，對(duì)于熱愛(ài)手工制作的人來(lái)說(shuō)，不僅可以培養(yǎng)動(dòng)手能力，還能夠感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。最近我也嘗試了制作扇子的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)到了制作技巧，還領(lǐng)悟到了一些人生道理。下面就是我個(gè)人關(guān)于手工制作扇子的心得體會(huì)。
三、開(kāi)展
首先，在手工制作扇子過(guò)程中，我學(xué)到了耐心和細(xì)致這兩個(gè)重要的品質(zhì)。手工制作扇子需要精確和耐心的操作，如果心急或者粗心大意，很可能會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。例如，描繪扇子圖案時(shí)，需要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，并用細(xì)致的線條勾勒出來(lái)。這個(gè)過(guò)程既考驗(yàn)了我的細(xì)致觀察力，也培養(yǎng)了我耐心等待的品質(zhì)。在這種反復(fù)修正和琢磨的過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，慢慢體會(huì)到生活中種種細(xì)小的美好。因此，手工制作扇子不僅讓我學(xué)到了制作技巧，還讓我在心靈上得到了升華。
其次，手工制作扇子需要運(yùn)用創(chuàng)新思維。每一款扇子在設(shè)計(jì)上都需要獨(dú)特而新穎的點(diǎn)子，才能夠吸引人們的目光。在創(chuàng)作扇子圖案時(shí)，我會(huì)盡量避免使用傳統(tǒng)的和普通的圖案，而是嘗試運(yùn)用多種元素進(jìn)行組合，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺(jué)效果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了不斷創(chuàng)新的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新和變通，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展。手工制作扇子不僅滿足了我對(duì)美的追求，也讓我意識(shí)到了創(chuàng)新的力量。
此外，手工制作扇子需要堅(jiān)持并培養(yǎng)毅力。制作一款完整的扇子需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，很容易讓人產(chǎn)生疲倦和厭煩。但是只有堅(jiān)持下去，才能夠收獲滿意的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的道理。每一次練習(xí)都讓我對(duì)制作扇子有了更深的了解，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)。手工制作扇子的過(guò)程告訴我，只要心懷堅(jiān)持，每一次努力都會(huì)有所收獲。這不僅對(duì)手工制作扇子有益，對(duì)生活中的各個(gè)方面也同樣適用。
四、總結(jié)
通過(guò)手工制作扇子，我不僅學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致、創(chuàng)新思維和堅(jiān)持毅力，還收獲了生活的智慧。手工制作扇子不僅是一種手藝，更是一種心靈的修煉。通過(guò)不斷練習(xí)和反思，我不斷提高自己的技藝，并在不經(jīng)意間涵養(yǎng)了一顆平靜而真實(shí)的心靈。無(wú)論是面對(duì)生活的困境，還是在追求自我價(jià)值的道路上，手工制作扇子教會(huì)了我如何去持之以恒、創(chuàng)新思維和耐心觀察。
五、致謝
最后，我要感謝給予我指導(dǎo)和幫助的老師和朋友們。他們的耐心指導(dǎo)和支持給了我持之以恒下去的動(dòng)力。同時(shí)也感謝手工制作扇子帶給我的樂(lè)趣，讓我能夠在創(chuàng)作中找到自我。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅完善了自己的技藝，也豐富了自己的生活。感謝這次手工制作扇子的經(jīng)歷，讓我在手工創(chuàng)作中領(lǐng)悟到了更多的人生智慧。
制作手工扇子的心得篇四
手工扇子是中國(guó)古代傳統(tǒng)手工藝之一，至今仍然受到人們的喜愛(ài)。我最近參加了一次手工扇子制作活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì)了制作扇子的技巧，還體會(huì)到了制作過(guò)程的樂(lè)趣和意義。在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了耐心、細(xì)致和創(chuàng)造力的重要性。下面，我將分享我在手工扇子制作過(guò)程中得到的五個(gè)體會(huì)。
首先，耐心是制作手工扇子必不可少的素質(zhì)。在制作手工扇子的過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心耐心地完成。首先是選擇扇骨，然后是裁剪扇骨大小，并進(jìn)行砂光處理和上漆等工序。這些步驟都需要耐心地進(jìn)行，不能急躁。我在制作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)耐心能夠幫助我更好地完成每一道工序，使手工扇子制作得更加精美。
其次，細(xì)致是制作手工扇子的關(guān)鍵。在裝飾手工扇子時(shí)，細(xì)致的工作態(tài)度十分重要。我學(xué)會(huì)了用不同顏色的絹帛進(jìn)行拼貼，采用不同的圖案、花紋進(jìn)行裝飾。通過(guò)精細(xì)的裝飾，我得到了一把別具風(fēng)格的手工扇子。我發(fā)現(xiàn)，只有細(xì)致入微地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能制作出精美的手工扇子。
第三，創(chuàng)造力是制作手工扇子的靈魂。雖然在制作過(guò)程中會(huì)有一些固定的制作方式，但是每個(gè)人的創(chuàng)造力都能為手工扇子增添獨(dú)特的魅力。我在裝飾手工扇子時(shí)，嘗試了不同的排列方式和顏色搭配，也使用了一些新穎的裝飾物品，如絲綢花朵、小珠子等。這些創(chuàng)意的運(yùn)用使我的手工扇子與眾不同，成為了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。
第四，手工扇子制作過(guò)程中也讓我感受到了工匠精神的重要性。制作手工扇子需要大量的時(shí)間、精力和技巧。通過(guò)親手制作，我深刻地體會(huì)到了“工匠精神”，即精益求精、追求卓越的精神。工匠追求品質(zhì)，注重細(xì)節(jié)，追求完美。在手工扇子制作過(guò)程中，我對(duì)工匠精神有了更加深刻的理解，也更加欣賞那些一針一線、一氣呵成的手藝人。
最后，手工扇子制作讓我明白了傳統(tǒng)手工藝的魅力和價(jià)值。手工扇子是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的歷史和文化內(nèi)涵。通過(guò)親手制作手工扇子，我更加深入地了解了傳統(tǒng)手工藝的精湛技藝和獨(dú)特魅力。手工扇子不僅是一件實(shí)用的工藝品，更代表了悠久的傳統(tǒng)和永恒的美。
通過(guò)這次手工扇子制作活動(dòng)，我不僅學(xué)到了制作技巧，還體會(huì)到了耐心、細(xì)致、創(chuàng)造力、工匠精神和傳統(tǒng)手工藝的重要性。手工扇子制作不僅僅是一種手藝，更是一種享受和傳統(tǒng)文化的傳承。我希望越來(lái)越多的人能夠參與進(jìn)來(lái)，體驗(yàn)制作手工扇子的樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力。讓我們一起傳承和發(fā)揚(yáng)手工藝，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中綻放出更加奪目的光彩。
制作手工扇子的心得篇五
手工制作扇子是一門(mén)古老而精致的手藝，它不僅代表著傳統(tǒng)文化的傳承，也是我多年來(lái)的興趣所在。在這些年里，我逐漸掌握了制作扇子的技法，并積累了一些心得體會(huì)。下面，我將分享我關(guān)于手工制作扇子的體會(huì)，希望能給正在學(xué)習(xí)這門(mén)手藝的人一些啟發(fā)和幫助。
首先，制作扇子需要耐心和細(xì)心。一支美觀的扇子不僅需要選用上乘材料，還需要精細(xì)的工藝。最初，我總是心急了事，導(dǎo)致作品的質(zhì)量不盡人意。然而，隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸明白，耐心和細(xì)心是制作扇子不可或缺的品質(zhì)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，從準(zhǔn)備材料、裁剪、粘合，到上色和潤(rùn)飾，都需要細(xì)致入微的步驟。只有經(jīng)過(guò)耐心和細(xì)心的工作，才能制作出以精致著稱的手工扇子。
其次，制作扇子需要注重細(xì)節(jié)和比例。扇子的美感來(lái)源于細(xì)節(jié)的處理和整體的比例。制作扇骨時(shí)，要確保每根骨架的長(zhǎng)度一致，這樣扇子才能完美展開(kāi)。而扇面的切割和粘合也需要嚴(yán)格把握比例，以確保扇子的形狀和大小一致。在扇面的裝飾和繪畫(huà)上，更需要注重細(xì)節(jié)。每一筆都要準(zhǔn)確無(wú)誤，每一個(gè)圖案都要精心設(shè)計(jì)，才能營(yíng)造出扇子的獨(dú)特風(fēng)格。只有在細(xì)節(jié)和比例上做到完美，扇子才能展現(xiàn)出華麗而精致的魅力。
此外，制作扇子也需要一定的創(chuàng)意。雖然扇子的形狀和結(jié)構(gòu)都是固定的，但裝飾和潤(rùn)飾的方式卻有無(wú)限的可能性。在制作扇子的過(guò)程中，我喜歡加入一些個(gè)人的創(chuàng)意和想法，使每一支扇子都具有獨(dú)特的風(fēng)格。例如，在花卉圖案上，我會(huì)嘗試不同的顏色組合和繪畫(huà)技法，使花卉更加鮮艷動(dòng)人。在裝飾上，我也會(huì)使用一些特殊的材料，如鵝毛和珠飾，為扇子增添細(xì)膩和華麗的質(zhì)感。通過(guò)創(chuàng)意的運(yùn)用，扇子不再是簡(jiǎn)單的工藝品，而是藝術(shù)品。
最后，制作扇子需要不斷的學(xué)習(xí)和探索。扇子作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它的制作技法也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。為了不斷提高自己的制作水平，我時(shí)常參考?xì)v史上經(jīng)典的扇子作品，并與其他扇子制作者交流心得。從他們的作品中，我學(xué)到了許多新的技巧和方法，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種學(xué)習(xí)與探索的心態(tài)，讓我在手工制作扇子的道路上不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。
總之，手工制作扇子是一門(mén)精巧細(xì)致的手藝，需要耐心、細(xì)心、注重細(xì)節(jié)和比例，同時(shí)注入一定的創(chuàng)意和個(gè)人風(fēng)格。隨著不斷的學(xué)習(xí)和探索，我越發(fā)熱愛(ài)這門(mén)手藝，并收獲到了滿滿的成就感。我希望更多的人能夠了解和嘗試手工制作扇子，它不僅能夠提升個(gè)人技藝，更能夠傳承和守護(hù)傳統(tǒng)文化。
制作手工扇子的心得篇六
端午節(jié)，是一個(gè)讓人心情激動(dòng)的節(jié)日。穿上新衣服、煮粽子、賽龍舟，這些都是端午節(jié)必不可少的活動(dòng)。而在這些活動(dòng)中，制作手工粽子一直都是最讓人期待的。今天，我將分享我在制作手工粽子過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：準(zhǔn)備工作
首先，要準(zhǔn)備好粽子的原料和工具。糯米、肉餡、蘑菇、五香豆、雞蛋等食材應(yīng)該都準(zhǔn)備好，同時(shí)也要準(zhǔn)備好竹葉、繩子、剪刀等制作工具。在準(zhǔn)備工作中，我認(rèn)為正確的食材和工具選擇十分重要，這將直接影響到手工粽子的口感和質(zhì)量。
第三段：制作過(guò)程
制作手工粽子的過(guò)程其實(shí)并不是很復(fù)雜，但卻需要一定的技巧。首先，將竹葉洗凈晾干后，用剪刀將竹葉修剪成長(zhǎng)度和大小相同的形狀。接著，將糯米放進(jìn)清水里浸泡，然后和各種食材拌勻，制成餡料。將準(zhǔn)備好的竹葉擺成三角形，將餡料放在上面，再將葉子卷起來(lái)，用繩子綁好。制作手工粽子的過(guò)程需要細(xì)心認(rèn)真，尤其是綁繩子的步驟，如果綁不緊，粽子就容易破裂。
第四段：感受與體會(huì)
在制作手工粽子的過(guò)程中，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官都得到了很好的訓(xùn)練。看著手中的粽子一個(gè)個(gè)形成，聽(tīng)著它們包裹著香味煮制的聲音，感覺(jué)著手指在工作中傳遞的溫暖，這些都讓我深深感受到手工制作獨(dú)特的魅力。此外，制作手工粽子也讓我明白了制作食物的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)對(duì)生命和貢獻(xiàn)的禮贊，需要有敬畏之心和感恩之情。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，制作手工粽子是一個(gè)充滿樂(lè)趣的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，不僅可以壓解壓力和休閑娛樂(lè)，更可以讓人體驗(yàn)到文化的傳承和情感的傳遞。最后，我想說(shuō)的是，只有將心注入到食物制作中，才能做出真正的美食。希望大家在未來(lái)的制作手工粽子的過(guò)程中，都能用心、用感情來(lái)制作，品嘗到真正的美味！
制作手工扇子的心得篇七
扇子作為一種傳統(tǒng)的器物，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深受人們喜愛(ài)。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然電風(fēng)扇、空調(diào)等新式空調(diào)設(shè)備已經(jīng)普及，但手工制作扇子依然有著獨(dú)特的魅力。作為一位手工藝愛(ài)好者，我最近參與了一次手工制作扇子的體驗(yàn)，從中獲得了許多心得和體會(huì)。
首先，手工制作扇子讓我感受到了手工藝的魅力。在機(jī)械化生產(chǎn)盛行的現(xiàn)代社會(huì)，很少有機(jī)會(huì)親手制造出一件完整的器物。而手工制作扇子則打破了這一束縛，把紙、扇骨、絹帛等原材料經(jīng)過(guò)一系列的工序加工形成一個(gè)完整的產(chǎn)品。親手執(zhí)起扇子制作所需的工具，一點(diǎn)一滴地完成一個(gè)個(gè)步驟，感受到材料的質(zhì)感、工藝的精妙，讓我對(duì)手工藝產(chǎn)生了更深層次的理解和欣賞。
其次，手工制作扇子培養(yǎng)了我耐心和細(xì)致的品質(zhì)。手工制作扇子需要非凡的耐心和細(xì)致的工藝，一絲一毫的不小心就可能毀掉整個(gè)作品。精心的計(jì)劃與有序的操作是手工藝的基礎(chǔ)。我需要仔細(xì)地衡量紙張的大小、扇骨的長(zhǎng)度以及每一個(gè)步驟的順序。整個(gè)制作過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心的等待與細(xì)心的觀察，這對(duì)于我個(gè)人的修養(yǎng)和平時(shí)的生活也有了積極的影響。
手工制作扇子還讓我感受到了藝術(shù)的美感。制作扇子并非簡(jiǎn)單的拼接和組裝，而是需要在設(shè)計(jì)之初就注入藝術(shù)的靈感和美感。紙張的選擇、扇面的繪制以及裝飾的添加都需要細(xì)細(xì)品味。通過(guò)參與手工制作，我感受到了尋求美的過(guò)程，從無(wú)到有的創(chuàng)造給我?guī)?lái)了極大的滿足感。每一把自己親手制作完成的扇子都代表了一段經(jīng)歷和一份情感，使我更加珍惜和欣賞藝術(shù)的存在。
此外，手工制作扇子也讓我領(lǐng)略到了扇子文化的魅力。在中國(guó)，扇子有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，被廣泛應(yīng)用于人們的生活中。在手工制作扇子的過(guò)程中，我學(xué)到了一些扇子文化的知識(shí)，如扇文化和名人扇子等。了解了一段段扇子的歷史故事和文化背景，使我對(duì)扇子產(chǎn)生了更深的情感。手工制作扇子是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，也是一種對(duì)美好生活的追求。
總之，手工制作扇子是一種有趣且有意義的體驗(yàn)。通過(guò)參與其中，我對(duì)手工藝的魅力有了更深入的了解，也培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。手工制作扇子讓我感受到了藝術(shù)的美感，并帶我領(lǐng)略了扇子文化的魅力。這一次的經(jīng)歷不僅豐富了我的生活，還讓我對(duì)傳統(tǒng)文化保持了一份敬畏和熱愛(ài)。我相信，以手工制作扇子為代表的手工藝將繼續(xù)傳承下去，為現(xiàn)代社會(huì)增添更多的美感和溫度。
制作手工扇子的心得篇八
手工制作是一種通過(guò)動(dòng)手的方式來(lái)創(chuàng)造出各種具有美感和實(shí)用性的產(chǎn)品的活動(dòng)，近年來(lái)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。為了掙脫電子產(chǎn)品泛濫的時(shí)代，我最近嘗試了一些手工制作，從中收獲了很多，這讓我意識(shí)到手工制作與電子產(chǎn)品之間的差異與樂(lè)趣。
第二段：制作的過(guò)程中的體會(huì)
在一次手工制作的過(guò)程中，我制作了一只襪子熊。起初，我會(huì)的手藝非常有限，但是通過(guò)慢慢學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了需要的技巧與方法。然而，不僅僅是手藝的提高，我還發(fā)現(xiàn)，手工制作不僅僅是一種創(chuàng)造的過(guò)程，更是一種心理的排解。在制作過(guò)程中，我感到非常平靜和放松，享受到時(shí)間的流逝，也重新審視了現(xiàn)代生活中的種種繁忙和壓力。
第三段：制作完成后的收獲
在手工制作完成之后，我充滿了滿足感和成就感。那只自己親手制作的襪子熊不僅僅是一個(gè)物品，更代表了我的努力和堅(jiān)持。每當(dāng)我看到它，都會(huì)讓我回想起制作的艱辛與快樂(lè)，也讓我更加珍惜創(chuàng)造的過(guò)程。
第四段：手工制作的樂(lè)趣
手工制作給我們提供了一個(gè)跳脫日常生活的平臺(tái)，讓我們可以自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。無(wú)論是編織、剪紙還是陶藝，每一個(gè)手工制作項(xiàng)目都蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。通過(guò)手工制作，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，了解自己的興趣愛(ài)好，并且從中獲得愉悅和滿足感。
第五段：結(jié)尾
在電子產(chǎn)品高度普及的時(shí)代，手工制作是一種與之相反的生活方式，它給我們提供了與自然和人類文化的聯(lián)系。通過(guò)手工制作，我感受到了與傳統(tǒng)文化的連接，感受到了與傳統(tǒng)手工藝人的共鳴和敬意。手工制作不僅是一種技能的傳承，更是一種文化、觀念和價(jià)值的傳遞。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持手工制作，享受其中的樂(lè)趣，并希望更多的人們能夠加入到手工制作的行列中，共同感受到這種與現(xiàn)代生活不同的快樂(lè)。
制作手工扇子的心得篇九
第一段：介紹扇子的作用和歷史背景（字?jǐn)?shù)：約200字）
扇子作為一種古老而具有實(shí)用功能的工藝品，在中國(guó)有著悠久的歷史。自古以來(lái)，扇子在夏季被廣泛使用，不僅能夠降溫解暑，還有助于美化空間和展示個(gè)人品味。而隨著時(shí)間的推移，扇子逐漸成為了一種具有文化內(nèi)涵的藝術(shù)品，賦予了更多的意義和價(jià)值。制作自己的扇子是一種有趣而富有創(chuàng)造性的體驗(yàn)，可以讓我們更好地了解扇子的制作過(guò)程和文化背景，同時(shí)也能夠體驗(yàn)到藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)。
第二段：制作扇子的準(zhǔn)備工作和選材（字?jǐn)?shù)：約200字）
制作扇子的第一步是準(zhǔn)備工作，包括選材、設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工具。扇子的制作材料一般有竹子、紙和絹等，可以根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇。同時(shí)，設(shè)計(jì)也是關(guān)鍵的一步，可以根據(jù)自己的創(chuàng)意來(lái)確定扇子的形狀和圖案。在準(zhǔn)備好材料和設(shè)計(jì)圖之后，就需要準(zhǔn)備一些基本的工具，如剪刀、刷子和膠水等。
第三段：制作扇骨和固定扇面（字?jǐn)?shù)：約200字）
制作扇子的第二步是制作扇骨和固定扇面。扇骨是扇子的支撐結(jié)構(gòu)，可以用竹子或者其他合適的材料制作。首先，我們需要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖和扇子的大小來(lái)測(cè)量并切割扇骨，在保持對(duì)稱的基礎(chǔ)上進(jìn)行修整和調(diào)整。然后，需要將扇面固定在扇骨上，這可以通過(guò)將紙或絹沿著扇骨粘合來(lái)實(shí)現(xiàn)。在固定扇面的過(guò)程中，我們需要保持平整和穩(wěn)定，確保扇子的質(zhì)量和美觀。
第四段：裝飾扇子和細(xì)節(jié)處理（字?jǐn)?shù)：約200字）
制作扇子的第三步是裝飾扇子和處理細(xì)節(jié)。一旦扇面被固定在扇骨上，我們就可以開(kāi)始添加裝飾和處理一些細(xì)節(jié)了。這包括添加圖案、繪制圖案或涂抹顏色等。在裝飾的過(guò)程中，我們可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和風(fēng)格來(lái)進(jìn)行選擇，可以運(yùn)用傳統(tǒng)的中國(guó)繪畫(huà)技法，也可以嘗試一些新穎的創(chuàng)意。同時(shí)，也需要注意細(xì)節(jié)的處理，如修整扇面的邊緣和處理扇骨的連接處等。
第五段：體會(huì)制作扇子的樂(lè)趣與收獲（字?jǐn)?shù)：約200字）
制作扇子是一種有趣而具有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)。在制作的過(guò)程中，我們需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)也需要一定的技巧和耐心。通過(guò)制作扇子，我們可以更好地了解扇子的歷史和文化，感受到傳統(tǒng)工藝的魅力，并且可以在其中展示自己的個(gè)性和品味。制作完自己的扇子后，不僅可以用來(lái)降溫解暑，還可以作為一件獨(dú)特的藝術(shù)品收藏起來(lái)，成為生活中的一道亮麗風(fēng)景線。制作扇子不僅僅是一種手工藝品制作的體驗(yàn)，更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)的表達(dá)方式。
總結(jié)：
通過(guò)制作扇子，我們可以感受到傳統(tǒng)工藝帶來(lái)的魅力和樂(lè)趣，同時(shí)也增加了對(duì)扇子的了解和賞識(shí)。制作扇子需要一定的技巧和細(xì)心，但也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，體驗(yàn)到創(chuàng)造的快感。最重要的是，制作扇子是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)的方式，可以使我們更加深入地了解和體驗(yàn)中國(guó)的藝術(shù)和文化。無(wú)論是為了降溫解暑還是為了藝術(shù)的追求，制作扇子都是一種有趣又有意義的活動(dòng)。
制作手工扇子的心得篇十
手工制作是一種藝術(shù)形式，蘊(yùn)含著獨(dú)特的魅力。通過(guò)親手制作一件物品，不僅可以放松心情、提升個(gè)人技能，還可以給人帶來(lái)滿足感和成就感。在這一過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。
首先，手工制作注重細(xì)節(jié)和耐心。在制作一個(gè)手工作品時(shí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。精細(xì)的手工要求我們對(duì)細(xì)節(jié)有高度的注意力和耐心，不能急于求成。在制作手工作品的過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到很多次暫時(shí)卡殼的情況，但是通過(guò)耐心解決問(wèn)題，最終成功完成作品。這讓我感受到，耐心是取得成就的必備品質(zhì)。
其次，手工制作培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在手工制作的過(guò)程中，我需要思考如何將不同的材料和元素組合起來(lái)，尋找最佳的設(shè)計(jì)方案。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的想法能夠帶來(lái)意想不到的效果。在動(dòng)手制作前，我會(huì)先在紙上畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，仔細(xì)思考每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)不斷嘗試和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力得到了極大的發(fā)展。
第三，手工制作培養(yǎng)了我對(duì)美的感知。手工作品是一個(gè)藝術(shù)品，追求的是完美的組合和平衡。在制作手工作品的過(guò)程中，我需要學(xué)會(huì)觀察、感知和欣賞美。從選材到搭配，我都會(huì)考慮色彩的搭配、形狀的協(xié)調(diào)以及整體的美感。通過(guò)手工制作，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)美的敏感度和領(lǐng)悟力。
第四，手工制作增強(qiáng)了我對(duì)自己的信心。在手工制作的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到需要不斷嘗試和摸索的情況，一開(kāi)始可能不太熟練，但隨著練習(xí)和時(shí)間的積累，我逐漸掌握了技巧和規(guī)律。每當(dāng)我完成一個(gè)作品，看到它們的美麗和完整，我對(duì)自己的能力和潛力充滿信心。這種信心也鼓勵(lì)我在其他領(lǐng)域充滿勇氣和決心。
總結(jié)起來(lái)，手工制作給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了耐心，明白了成功需要時(shí)間和堅(jiān)持不懈。其次，手工制作培養(yǎng)了我對(duì)創(chuàng)造力和美的感知。通過(guò)手工制作，我可以將想象力變成現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)悟到藝術(shù)的魅力。最后，手工制作增強(qiáng)了我對(duì)自己的信心。每一次成功都是對(duì)自己能力的認(rèn)可，也讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。
手工制作不僅僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種生活方式。通過(guò)手工制作，我們可以放松心情、提升技能，并發(fā)掘自己的潛力。同時(shí)，手工制作還可以培養(yǎng)耐心、創(chuàng)造力和對(duì)美的感知。因此，我會(huì)繼續(xù)沉迷于手工制作的樂(lè)趣中，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
制作手工扇子的心得篇十一
手工制作是一項(xiàng)讓人們親手創(chuàng)造美感的活動(dòng)，無(wú)論是織毛衣、制作陶藝還是編織手鏈，都能讓人從中獲得樂(lè)趣和滿足感。在我參與手工制作的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了一些技巧，還體會(huì)到了其中的魅力和價(jià)值。下面我將從創(chuàng)造力、耐心和成就感三個(gè)方面，分享一下我對(duì)手工制作的心得體會(huì)。
首先，手工制作能夠大大提升我們的創(chuàng)造能力。毛線精靈、陶土神手、手工達(dá)人，手工制作給我們無(wú)限的想象空間。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編織毛衣時(shí)，往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有找到合適的圖案而束手束腳。然而，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)只要肯動(dòng)腦筋，探索新的圖案和元素，編織的可能性就是無(wú)窮的。我開(kāi)始善于觀察身邊的事物，從花朵、鳥(niǎo)兒、星星等各種元素中汲取靈感，創(chuàng)造出自己獨(dú)特的作品。通過(guò)手工制作，我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，并發(fā)現(xiàn)了自己不為人知的潛能。
其次，手工制作需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。在制作手工作品的過(guò)程中，我們需要細(xì)心且耐心地處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，以確保最終的成品精美而完美。例如，當(dāng)我制作陶藝時(shí)，我需要用手將軟塑的陶土均勻地?cái)D壓、捏合、拉平，使其形成所需的形狀。這個(gè)過(guò)程需要?jiǎng)幼鬏p柔、沖動(dòng)可培養(yǎng)的耐心。在一次次的失敗與嘗試中，我逐漸提高了自己的觸覺(jué)和手指的靈敏度，也養(yǎng)成了耐心和細(xì)致的習(xí)慣。這讓我明白了成功需要耐心和努力，只有堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造出最好的作品。
最后，手工制作帶給我們無(wú)窮的成就感。無(wú)論是織毛衣、制作陶藝還是編織手鏈，每一次完成一件作品都會(huì)讓我們充滿成就感。當(dāng)我完成自己手工制作的毛衣時(shí)，看著它完整地展示在我的面前，我不禁為自己的努力而驕傲。制作陶藝時(shí)，當(dāng)我將自己手工打磨的陶碗放入烤窯中燒制，看到最終的成品時(shí)，我感到了無(wú)與倫比的喜悅。這些成就感不僅滿足了我們的自我價(jià)值感，也給了我們更多信心去克服困難和挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。
總結(jié)起來(lái)，手工制作是一項(xiàng)讓人們親手創(chuàng)造美感的活動(dòng)，它能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，讓我們成為更有耐心和細(xì)致的人，并給予我們無(wú)窮的成就感。在我參與手工制作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的樂(lè)趣、滿足感和成長(zhǎng)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都嘗試手工制作，體驗(yàn)其中的魅力。無(wú)論是怎樣的作品，只要是我們親手完成的，都將成為我們生活的一部分，帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)與滿足。讓我們一起用自己的雙手為生活增添美麗！
制作手工扇子的心得篇十二
第一段：引言（100字）
扇子是一種古老而又優(yōu)雅的手工藝品，它既具有實(shí)用價(jià)值，又有文化內(nèi)涵。制作扇子需要細(xì)致的工藝和耐心的態(tài)度。在學(xué)習(xí)制作扇子的過(guò)程中，我不僅獲得了一門(mén)手藝，更收獲了人生的啟示，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）
扇子的制作需要一些必備的材料和工具，如竹棒、紙張、剪刀、膠水等。在開(kāi)始制作之前，我先仔細(xì)檢查和準(zhǔn)備這些材料，確保它們完好無(wú)損。同時(shí)，我也需要將自己的心態(tài)調(diào)整好，保持專注和耐心。只有這樣，才能確保制作出完美的扇子。
第三段：制作過(guò)程（400字）
制作扇子的過(guò)程中，我學(xué)到了許多手工技巧。首先，我需要將紙張剪裁成合適的形狀和尺寸。然后，我將竹棒修整并固定在紙張上，使其成為扇骨。接著，我使用膠水將紙張固定在竹棒上，整齊地折疊雙面紙。最后，我將紙張與竹棒固定在一起，并為扇子裝飾上各種圖案和色彩。通過(guò)這一系列的過(guò)程，我的制作技能得到了很大的提升。
第四段：收獲與體會(huì)（300字）
除了技術(shù)上的收獲之外，制作扇子還讓我體會(huì)到了耐心和專注的重要性。制作一個(gè)完整的扇子需要耗費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間和精力，而一旦出現(xiàn)疏忽或匆忙，就可能導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗。因此，在制作扇子的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了保持耐心和專注，妥善處理每一個(gè)細(xì)節(jié)。這種細(xì)致的態(tài)度在生活中同樣適用，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要我們做到專注、耐心、認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
第五段：展望與總結(jié)（200字）
通過(guò)制作扇子，我不僅獲得了手工藝術(shù)的技巧和耐心的品質(zhì)，還進(jìn)一步豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索手工藝的精髓，將自己的創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。同時(shí)，我也希望通過(guò)制作扇子這一活動(dòng)，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的手工藝文化，讓更多的人了解和欣賞扇子的美麗和內(nèi)涵。
總結(jié)：制作扇子不僅是一門(mén)手藝，更是一種展示細(xì)致、耐心和專注的品質(zhì)的方式。通過(guò)制作扇子，我不僅學(xué)到了許多的手工技巧，還體會(huì)到了實(shí)踐中的智慧和耐心。這個(gè)過(guò)程豐富了我的生活，也為我的未來(lái)鋪平了更廣闊的道路。無(wú)論是在制作扇子還是在其他的學(xué)習(xí)和工作中，我都會(huì)時(shí)刻保持耐心和專注，追求卓越。
制作手工扇子的心得篇十三
手工制作是一種既能釋放情感，又能培養(yǎng)耐心和創(chuàng)造力的活動(dòng)。通過(guò)親手制作一個(gè)美好的作品，我們可以感受到獨(dú)一無(wú)二的成就感。我曾經(jīng)創(chuàng)作了許多手工制作作品，這其中包括手工繪畫(huà)、手工刺繡、手工編織等，讓我體驗(yàn)到了手工制作的樂(lè)趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我在手工制作過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，手工制作需要耐心。制作一件手工作品并非一蹴而就的事情，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。有時(shí)候，我們會(huì)遇到制作過(guò)程中的困難和挫折，而這時(shí)候耐心就是最重要的品質(zhì)。例如，我曾經(jīng)在刺繡作品上花費(fèi)了幾天的時(shí)間，每天都要細(xì)心地拿起針線，無(wú)論多么微小的一點(diǎn)都不能放過(guò)。雖然在制作過(guò)程中有時(shí)候感到疲憊和焦躁，但是每當(dāng)最后完成了一件作品，看到那細(xì)膩而美麗的繡花，我都覺(jué)得一切都是值得的。
其次，手工制作培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。在手工制作過(guò)程中，我們需要自己設(shè)計(jì)作品的樣式、顏色和形狀，這要求我們具備一定的創(chuàng)造力。有時(shí)候，我會(huì)翻閱一些手工制作的雜志或者上網(wǎng)搜索一些靈感，但是最終的設(shè)計(jì)還是要結(jié)合自己的喜好和想象力。正是因?yàn)檫@樣，每一件手工作品都會(huì)有自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。例如，我喜歡用鮮艷的顏色進(jìn)行編織，使我的編織作品更加絢麗多彩；而在刺繡作品中，我經(jīng)常運(yùn)用不同的線材和技法，使作品更具層次感和立體感。
此外，手工制作讓我體會(huì)到了細(xì)致入微的美。在手工制作過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)的思考和操作，以充分展現(xiàn)作品的美感。由于手工制作并沒(méi)有機(jī)器的幫助，我們需要親自動(dòng)手做好每一個(gè)步驟，包括剪紙、搭接、縫合等等。這樣的操作要求我們保持高度的注意力和細(xì)心，才能使作品完美無(wú)瑕。例如，我在編織作品中，每次都會(huì)反復(fù)檢查每一個(gè)編織針的位置，確保每一針都是精確無(wú)誤的。只有這樣，才能使作品達(dá)到最好的效果。
另外，手工制作培養(yǎng)了我的毅力和自信心。在手工制作的過(guò)程中，我們往往會(huì)遭遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。例如，我曾經(jīng)嘗試?yán)L制一幅復(fù)雜的油畫(huà)，但是在繪制過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己技術(shù)不夠嫻熟，每一筆都無(wú)法達(dá)到自己心中的理想。然而，正是這些挫折讓我更加堅(jiān)持下去，不斷努力提高自己的繪畫(huà)技巧。久而久之，我的繪畫(huà)水平得到了明顯的提升，這使我深深體會(huì)到了付出與收獲之間的平衡，也增強(qiáng)了我接受新挑戰(zhàn)和面對(duì)困難的信心。
總之，手工制作是我生活中一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，通過(guò)手工制作，我不僅能夠釋放自己的情感，還能培養(yǎng)耐心和創(chuàng)造力。而在這個(gè)過(guò)程中，耐心、創(chuàng)造力、細(xì)致入微的美以及毅力和自信心成為了我最寶貴的財(cái)富。手工制作給予了我成就感和滿足感，讓我明白了美是需要我們?nèi)?chuàng)造和追求的。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持手工制作，不斷追求更高的技藝和更大的創(chuàng)造力，為自己的生活增添更多的歡樂(lè)與光彩。
制作手工扇子的心得篇十四
扇子作為一種古老的工藝品和生活用品，流傳于世界各個(gè)文明古國(guó)。在中國(guó)，扇子有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化內(nèi)涵，自古被視為高雅的文化象征。扇子既可用于散熱，也可用于遮擋太陽(yáng)光，既實(shí)用又美觀。如今，人們對(duì)于手工制作的扇子有著特殊的情感和追求，因此制作扇子已經(jīng)成為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式。
第二段：選擇扇子的材料和形式
制作扇子的第一步是選擇合適的材料。扇子的骨架通常采用竹子或木材，而扇面則有絲綢、紙張、蕉葉或者草編等多種選擇。不同的材料會(huì)賦予扇子不同的質(zhì)感和味道。除了材料，扇子的形式也是制作的重要考慮因素。傳統(tǒng)的扇子形狀有團(tuán)扇、折扇、圓扇等，而現(xiàn)代的扇子則更加多樣化，如透明扇、畫(huà)扇等。選擇適合自己的扇子形式，能夠展現(xiàn)個(gè)人的審美品味和風(fēng)格。
第三段：扇子的精細(xì)制作過(guò)程
制作扇子需要經(jīng)歷一系列精細(xì)的制作工藝。首先，在選好的扇子骨架上，需要細(xì)心地粘貼扇面材料，并用夾具固定，以保持扇子的形狀。接下來(lái)，要使用細(xì)致的工具，如磨砂紙、剪刀等來(lái)修整扇子的邊緣，使之光滑平整。然后進(jìn)行裝飾，可以繪制圖案、刺繡、貼上珍珠或者寶石等，使扇子更加美觀。最后，精心設(shè)計(jì)扇柄的樣式和長(zhǎng)度，并將其固定到扇子骨架上。制作扇子需要耐心和細(xì)致，只有經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試和修正，才能制作出藝術(shù)品般的扇子。
第四段：自我提升和成就感
制作扇子過(guò)程中，我不僅獲得了技術(shù)上的提升，還體驗(yàn)到了美的創(chuàng)造力和成就感。通過(guò)不斷的鍛煉，我的手工技巧不斷進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了更精細(xì)的剪刀運(yùn)用、更準(zhǔn)確的圖案繪制和更熟練的貼飾過(guò)程。與此同時(shí)，我也在創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特風(fēng)格和創(chuàng)意。每當(dāng)我將手工作品呈現(xiàn)給別人時(shí)，看到別人的贊嘆和欣賞，我的內(nèi)心充滿了滿足感和自豪感。制作扇子不僅是一種手工技藝的學(xué)習(xí)，更是一種個(gè)人成長(zhǎng)和表達(dá)自我的方式。
第五段：扇子之美在感官體驗(yàn)中體現(xiàn)
扇子的美不僅僅在于外觀，更在于使用時(shí)的感官體驗(yàn)。當(dāng)我第一次在炎炎夏日中使用自己制作的扇子時(shí)，我感受到了扇風(fēng)帶來(lái)的涼爽和舒適，感受到了扇子與指尖的觸感，感受到了扇柄在手中的適應(yīng)和舒適。手工制作的扇子帶給我的是一種獨(dú)特的快樂(lè)和滿足感，這種感受無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只能在實(shí)際使用中體驗(yàn)。因此，制作扇子不僅僅是一種手工制作的過(guò)程，也是一種與扇子共同成長(zhǎng)和享受生活的過(guò)程。
總結(jié)：
通過(guò)制作扇子，我不僅能夠欣賞到扇子的美，更能夠體會(huì)到扇子背后的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣。扇子的制作從選擇材料到裝飾圖案，每個(gè)步驟都需要我細(xì)致耐心的對(duì)待，每一件作品都是我心血的結(jié)晶。制作扇子不僅是一種技能和體驗(yàn)，更是一種獨(dú)特的情懷和追求。只有跟隨內(nèi)心的感受，才能制作出真正屬于自己的美麗扇子。
制作手工扇子的心得篇十五
隨著科技的進(jìn)步和生活的便利化，越來(lái)越多的人開(kāi)始追逐簡(jiǎn)單、自然的生活方式。手工制作作為一種傳統(tǒng)的制作方法，因其獨(dú)特的魅力和與眾不同的體驗(yàn)，吸引了越來(lái)越多的人參與其中。在我參與手工制作的過(guò)程中，我深深感受到了它所帶來(lái)的樂(lè)趣和心靈的滿足。從中，我學(xué)到了許多東西。在這篇文章中，我將分享我所獲得的關(guān)于手工制作的心得體會(huì)。
首先，手工制作讓我感受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。在手工制作的過(guò)程中，我們需要親手去制作、組裝各個(gè)零件，最終呈現(xiàn)出自己想象中的作品。而這個(gè)過(guò)程中，充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。每一步的完成都能帶給我滿足感和喜悅，而當(dāng)作品完成時(shí)，那種成就感更是無(wú)可言喻。手工制作讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的魅力，讓我意識(shí)到自己可以通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的世界。
其次，手工制作教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持。手工制作并不是一蹴而就的過(guò)程，有時(shí)候可能需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力。而在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心面對(duì)困難和挫折，并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求完美。我明白了手工制作需要時(shí)間和功夫，需要持之以恒地投入。正是這種堅(jiān)持和耐心，讓我不斷克服各種困難，最終完成了許多令我自豪的作品。
同時(shí)，手工制作也是一種釋放壓力和舒緩身心的方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，生活節(jié)奏快，壓力大。手工制作可以成為一種緩解壓力的良方。當(dāng)我投入到手工制作中時(shí)，我可以暫時(shí)忘記外界的紛擾和壓力，只專注于我所制作的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我能夠感受到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o，讓身心得到了完全的放松。手工制作像是一種冥想的方式，讓我從中獲得了心靈的滿足。
此外，手工制作也增強(qiáng)了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在手工制作的過(guò)程中，我需要不斷地思考和進(jìn)行實(shí)際操作。我會(huì)根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法，從不同的材料中選擇和運(yùn)用，并通過(guò)實(shí)際動(dòng)手完成作品。這種實(shí)際操作鍛煉了我的動(dòng)手能力，也激發(fā)了我豐富的創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用各種材料和工具，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的作品。
最后，手工制作讓我感受到了生活的美好與價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多東西容易變得浮躁和虛無(wú)。而手工制作則是一種回歸自然和真實(shí)的方式，它讓我感受到了生活中的細(xì)節(jié)和美好。在手工制作的過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是一個(gè)小小的花紋，還是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，都蘊(yùn)含著深深的美。它讓我重新審視生活中的細(xì)節(jié)，并對(duì)生活中的美感有了更多的體會(huì)。手工制作教會(huì)了我珍惜每一份努力和付出，讓我明白到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是有價(jià)值的。
通過(guò)手工制作，我獲得了樂(lè)趣、培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持、釋放了壓力、提升了創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)也更加珍惜生活中的美好。手工制作是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它讓我從中收獲了很多。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)沉浸于手工制作的世界中，不斷探索和創(chuàng)造，享受其中帶給我的喜悅和滿足。
制作手工扇子的心得篇十六
四銘太太正在斜日光中背著北窗和她八歲的女兒秀兒糊紙錠，忽聽(tīng)得又重又緩的布鞋底聲響，知道四銘進(jìn)來(lái)了，并不去看他，只是糊紙錠。但那布鞋底聲卻愈響愈逼近，覺(jué)得終于停在她的身邊了，于是不免轉(zhuǎn)過(guò)眼去看，只見(jiàn)四銘就在她面前聳肩曲背的狠命掏著布馬掛底下的袍子的大襟后面的口袋。
他好容易曲曲折折的匯出手來(lái)，手里就有一個(gè)小小的長(zhǎng)方包，葵綠色的，一徑遞給四太太。她剛接到手，就聞到一陣似橄欖非橄欖的說(shuō)不清的香味，還看見(jiàn)葵綠色的紙包上有一個(gè)金光燦爛的印子和許多細(xì)簇簇的花紋。秀兒即刻跳過(guò)來(lái)要搶著看，四太太趕忙推開(kāi)她。
“上了街?……”她一面看，一面問(wèn)。
“唔唔?！彼粗掷锏募埌f(shuō)。
于是這葵綠色的紙包被打開(kāi)了，里面還有一層很薄的紙，也是葵綠色，揭開(kāi)薄紙，才露出那東西的本身來(lái)，光滑堅(jiān)致，也是葵綠色，上面還有細(xì)簇簇的花紋，而薄紙?jiān)瓉?lái)卻是米色的，似橄欖非橄欖的說(shuō)不清的香味也來(lái)得更濃了。
“唉唉，這實(shí)在是好肥皂?！彼鹾⒆铀频膶⒛强G色的東西送到鼻子下面去，嗅著說(shuō)。
“唔唔，你以后就用這個(gè)……?！?BR> 她看見(jiàn)他嘴里這么說(shuō)，眼光卻射在她的脖子上，便覺(jué)得顴骨以下的臉上似乎有些熱。她有時(shí)自己偶然摸到脖子上，尤其是耳朵后，指面上總感著些粗糙，本來(lái)早就知道是積年的老泥，但向來(lái)倒也并不很介意?，F(xiàn)在在他的注視之下，對(duì)著這葵綠異香的洋肥皂，可不禁臉上有些發(fā)熱了，而且這熱又不絕的蔓延開(kāi)去，即刻一徑到耳根。她于是就決定晚飯后要用這肥皂來(lái)拚命的洗一洗。
“有些地方，本來(lái)單用皂莢子是洗不干凈的。”她自對(duì)自的說(shuō)。
“媽，這給我!”秀兒伸手來(lái)?yè)尶G紙;在外面玩耍的小女兒招兒也跑到了。四太太趕忙推開(kāi)她們，裹好薄紙，又照舊包上葵綠紙，欠過(guò)身去擱在洗臉臺(tái)上最高的一層格子上，看一看，翻身仍然糊紙錠。
“學(xué)程!”四銘記起了一件事似的，忽而拖長(zhǎng)了聲音叫，就在她對(duì)面的一把高背椅子上坐下了。
“學(xué)程!”她也幫著叫。
她停下糊紙錠，側(cè)耳一聽(tīng)，什么響應(yīng)也沒(méi)有，又見(jiàn)他仰著頭焦急的等著，不禁很有些抱歉了，便盡力提高了喉嚨，尖利的叫：
“[纟全]兒呀!”
這一叫確乎有效，就聽(tīng)到皮鞋聲橐橐的近來(lái)，不一會(huì)，[纟全]兒已站在她面前了，只穿短衣，肥胖的圓臉上亮晶晶的流著油汗。
“你在做什么?怎么爹叫也不聽(tīng)見(jiàn)?”她譴責(zé)的說(shuō)。
“我剛在練八卦拳〔2〕……?！彼⒓崔D(zhuǎn)身向了四銘，筆挺的站著，看著他，意思是問(wèn)他什么事。
“學(xué)程，我就要問(wèn)你：惡毒婦是什么?”
“惡毒婦?……那是，很兇的女人罷?……”
“胡說(shuō)!胡鬧!”四銘忽而怒得可觀?！拔沂桥嗣??”
學(xué)程嚇得倒退了兩步，站得更挺了。他雖然有時(shí)覺(jué)得他走路很像上臺(tái)的老生，卻從沒(méi)有將他當(dāng)作女人看待，他知道自己答的很錯(cuò)了。
“惡毒婦是很兇的女人，我倒不懂，得來(lái)請(qǐng)教你?——這不是中國(guó)話，是鬼子話，我對(duì)你說(shuō)。這是什么意思，你懂么?”
“我，……我不懂?！睂W(xué)程更加局促起來(lái)。
“嚇，我白化錢(qián)送你進(jìn)學(xué)堂，連這一點(diǎn)也不懂。虧煞你的學(xué)堂還夸什么口耳并重，倒教得什么也沒(méi)有。說(shuō)這鬼話的人至多不過(guò)十四五歲，比你還小些呢，已經(jīng)嘰嘰咕咕的能說(shuō)了，你卻連意思也說(shuō)不出，還有這臉說(shuō)我不懂!——現(xiàn)在就給我去查出來(lái)!”
學(xué)程在喉嚨底里答應(yīng)了一聲“是”，恭恭敬敬的退出去了。
“這真叫作不成樣子，”過(guò)了一會(huì)，四銘又慷慨的說(shuō)，“現(xiàn)在的學(xué)生是。其實(shí)，在光緒年間，我就是最提倡開(kāi)學(xué)堂的，〔3〕可萬(wàn)料不到學(xué)堂的流弊竟至于如此之大：什么解放咧，自由咧，沒(méi)有實(shí)學(xué)，只會(huì)胡鬧。學(xué)程呢，為他化了的錢(qián)也不少了，都白化。好容易給他進(jìn)了中西折中的學(xué)堂，英文又專是口耳并重的，你以為這該好了罷，哼，可是讀了一年，連惡毒婦也不懂，大約仍然是念死書(shū)。嚇，什么學(xué)堂，造就了些什么?我簡(jiǎn)直說(shuō)：應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉!”
“對(duì)咧，真不如統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉的好?！彼奶堝V，同情的說(shuō)。
“秀兒她們也不必進(jìn)什么學(xué)堂了。女孩子，念什么書(shū)?九公公先前這樣說(shuō)，反對(duì)女學(xué)的時(shí)候，我還攻擊他呢;可是現(xiàn)在看起來(lái)，究竟是老年人的話對(duì)。你想，女人一陣一陣的在街上走，已經(jīng)很不雅觀的了，她們卻還要剪頭發(fā)。我最恨的就是那些剪了頭發(fā)的女學(xué)生，我簡(jiǎn)直說(shuō)，軍人土匪倒還情有可原，攪亂天下的就是她們，應(yīng)該很?chē)?yán)的辦一辦……?！?BR> “對(duì)咧，男人都像了和尚還不夠，女人又來(lái)學(xué)尼姑了?！?BR> “學(xué)程!”
學(xué)程正捧著一本小而且厚的金邊書(shū)快步進(jìn)來(lái)，便呈給四銘，指著一處說(shuō)：
“這倒有點(diǎn)像。這個(gè)……?！?BR> 四銘接來(lái)看時(shí)，知道是字典，但文字非常小，又是橫行的。他眉頭一皺，擎向窗口，細(xì)著眼睛，就學(xué)程所指的一行念過(guò)去：
“第十八世紀(jì)創(chuàng)立之共濟(jì)講社〔4〕之稱?！?，不對(duì)?！@聲音是怎么念的?”他指著前面的“鬼子”字，問(wèn)。
“惡特拂羅斯(oddfellows)?！?BR> “不對(duì)，不對(duì)，不是這個(gè)?！彼你懹趾龆鴳嵟饋?lái)了。“我對(duì)你說(shuō)：那是一句壞話，罵人的話，罵我這樣的人的。懂了么?查去!”
學(xué)程看了他幾眼，沒(méi)有動(dòng)。
“這是什么悶胡盧，沒(méi)頭沒(méi)腦的?你也先得說(shuō)說(shuō)清，教他好用心的查去?！彼匆?jiàn)學(xué)程為難，覺(jué)得可憐，便排解而且不滿似的說(shuō)。
“就是我在大街上廣潤(rùn)祥買(mǎi)肥皂的時(shí)候，”四銘呼出了一口氣，向她轉(zhuǎn)過(guò)臉去，說(shuō)?！暗昀镉钟腥齻€(gè)學(xué)生在那里買(mǎi)東西。我呢，從他們看起來(lái)，自然也怕太嚕蘇一點(diǎn)了罷。我一氣看了六七樣，都要四角多，沒(méi)有買(mǎi);看一角一塊的，又太壞，沒(méi)有什么香。我想，不如中通的好，便挑定了那綠的一塊，兩角四分。伙計(jì)本來(lái)是勢(shì)利鬼，眼睛生在額角上的，早就撅著狗嘴的了;可恨那學(xué)生這壞小子又都擠眉弄眼的說(shuō)著鬼話笑。后來(lái)，我要打開(kāi)來(lái)看一看才付錢(qián)：洋紙包著，怎么斷得定貨色的好壞呢。誰(shuí)知道那勢(shì)利鬼不但不依，還蠻不講理，說(shuō)了許多可惡的廢話;壞小子們又附和著說(shuō)笑。那一句是頂小的一個(gè)說(shuō)的，而且眼睛看著我，他們就都笑起來(lái)了：可見(jiàn)一定是一句壞話?！彼谑寝D(zhuǎn)臉對(duì)著學(xué)程道，“你只要在壞話類里去查去!”
學(xué)程在喉嚨底里答應(yīng)了一聲“是”，恭恭敬敬的退去了。
“他們還嚷什么新文化新文化，化到這樣了，還不夠?”他兩眼釘著屋梁，盡自說(shuō)下去。“學(xué)生也沒(méi)有道德，社會(huì)上也沒(méi)有道德，再不想點(diǎn)法子來(lái)挽救，中國(guó)這才真?zhèn)€要亡了?！阆?，那多么可嘆?……”
“什么?”她隨口的問(wèn)，并不驚奇。
“孝女。”他轉(zhuǎn)眼對(duì)著她，鄭重的說(shuō)?！熬驮诖蠼稚?，有兩個(gè)討飯的。一個(gè)是姑娘，看去該有十八九歲了?！鋵?shí)這樣的年紀(jì)，討飯是很不相宜的了，可是她還討飯?！鸵粋€(gè)六七十歲的老的，白頭發(fā)，眼睛是瞎的，坐在布店的檐下求乞。大家多說(shuō)她是孝女，那老的是祖母。她只要討得一點(diǎn)什么，便都獻(xiàn)給祖母吃，自己情愿餓肚皮?？墒沁@樣的孝女，有人肯布施么?”他射出眼光來(lái)釘住她，似乎要試驗(yàn)她的識(shí)見(jiàn)。
她不答話，也只將眼光釘住他，似乎倒是專等他來(lái)說(shuō)明。
“哼，沒(méi)有?！彼K于自己回答說(shuō)?！拔铱戳撕冒胩?，只見(jiàn)一個(gè)人給了一文小錢(qián);其余的圍了一大圈，倒反去打趣。還有兩個(gè)光棍，竟肆無(wú)忌憚的說(shuō)：阿發(fā)，你不要看得這貨色臟。你只要去買(mǎi)兩塊肥皂來(lái)，咯支咯支遍身洗一洗，好得很哩!哪，你想，這成什么話?”
“哼，”她低下頭去了，久之，才又懶懶的問(wèn)，“你給了錢(qián)么?”
“我么?——沒(méi)有。一兩個(gè)錢(qián)，是不好意思拿出去的。她不是平常的討飯，總得……?！?BR> “嗡?！彼坏日f(shuō)完話，便慢慢地站起來(lái)，走到廚下去。昏黃只顯得濃密，已經(jīng)是晚飯時(shí)候了。
四銘也站起身，走出院子去。天色比屋子里還明亮，學(xué)程就在墻角落上練習(xí)八卦拳：這是他的“庭訓(xùn)”〔5〕，利用晝夜之交的時(shí)間的經(jīng)濟(jì)法，學(xué)程奉行了將近大半年了。他贊許似的微微點(diǎn)一點(diǎn)頭，便反背著兩手在空院子里來(lái)回的踱方步。不多久，那惟一的盆景萬(wàn)年青的闊葉又已消失在昏暗中，破絮一般的白云間閃出星點(diǎn)，黑夜就從此開(kāi)頭。四銘當(dāng)這時(shí)候，便也不由的感奮起來(lái)，仿佛就要大有所為，與周?chē)膲膶W(xué)生以及惡社會(huì)宣戰(zhàn)。他意氣漸漸勇猛，腳步愈跨愈大，布鞋底聲也愈走愈響，嚇得早已睡在籠子里的母雞和小雞也都唧唧足足的叫起來(lái)了。
堂前有了燈光，就是號(hào)召晚餐的烽火，合家的人們便都齊集在中央的桌子周?chē)粼谙聶M;上首是四銘一人居中，也是學(xué)程一般肥胖的圓臉，但多兩撇細(xì)胡子，在菜湯的熱氣里，獨(dú)據(jù)一面，很像廟里的財(cái)神。左橫是四太太帶著招兒;右橫是學(xué)程和秀兒一列。碗筷聲雨點(diǎn)似的響，雖然大家不言語(yǔ)，也就是很熱鬧的晚餐。
招兒帶翻了飯碗了，菜湯流得小半桌。四銘盡量的睜大了細(xì)眼睛瞪著看得她要哭，這才收回眼光，伸筷自去夾那早先看中了的一個(gè)菜心去。可是菜心已經(jīng)不見(jiàn)了，他左右一瞥，就發(fā)見(jiàn)學(xué)程剛剛夾著塞進(jìn)他張得很大的嘴里去，他于是只好無(wú)聊的吃了一筷黃菜葉。
“學(xué)程，”他看著他的臉說(shuō)，“那一句查出了沒(méi)有?”
“那一句?——那還沒(méi)有?！?BR> “哼，你看，也沒(méi)有學(xué)問(wèn)，也不懂道理，單知道吃!學(xué)學(xué)那個(gè)孝女罷，做了乞丐，還是一味孝順祖母，自己情愿餓肚子。但是你們這些學(xué)生那里知道這些，肆無(wú)忌憚，將來(lái)只好像那光棍……?！?BR> “想倒想著了一個(gè)，但不知可是?！蚁?，他們說(shuō)的也許是阿爾特膚爾〔6〕?！?BR> “哦哦，是的!就是這個(gè)!他們說(shuō)的就是這樣一個(gè)聲音：惡毒夫咧。這是什么意思?你也就是他們這一黨：你知道的?！?BR> “意思，——意思我不很明白?！?BR> “胡說(shuō)!瞞我。你們都是壞種!”
“天不打吃飯人，你今天怎么盡鬧脾氣，連吃飯時(shí)候也是打雞罵狗的。他們小孩子們知道什么?！彼奶龆f(shuō)。
“什么?”四銘正想發(fā)話，但一回頭，看見(jiàn)她陷下的兩頰已經(jīng)鼓起，而且很變了顏色，三角形的眼里也發(fā)著可怕的光，便趕緊改口說(shuō)，“我也沒(méi)有鬧什么脾氣，我不過(guò)教學(xué)程應(yīng)該懂事些?！?BR> “他那里懂得你心里的事呢?！彼墒歉鼩夥蘖??！八绻芏?，早就點(diǎn)了燈籠火把，尋了那孝女來(lái)了。好在你已經(jīng)給她買(mǎi)好了一塊肥皂在這里，只要再去買(mǎi)一塊……”
“胡說(shuō)!那話是那光棍說(shuō)的?！?BR> “不見(jiàn)得。只要再去買(mǎi)一塊，給她咯支咯支的遍身洗一洗，供起來(lái)，天下也就太平了?！?BR> “什么話?那有什么相干?我因?yàn)橛浧鹆四銢](méi)有肥皂……”
“怎么不相干?你是特誠(chéng)買(mǎi)給孝女的，你咯支咯支的去洗去。我不配，我不要，我也不要沾孝女的光?！?BR> “這真是什么話?你們女人……”四銘支吾著，臉上也像學(xué)程練了八卦拳之后似的流出油汗來(lái)，但大約大半也因?yàn)槌粤颂珶岬娘垺?BR> “我們女人怎么樣?我們女人，比你們男人好得多。你們男人不是罵十八九歲的女學(xué)生，就是稱贊十八九歲的女討飯：都不是什么好心思?？┲Э┲?，簡(jiǎn)直是不要臉!”
“我不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了?那是一個(gè)光棍……”
“四翁!”外面的暗中忽然起了極響的叫喊。
“道翁么?我就來(lái)!”四銘知道那是高聲有名的何道統(tǒng)，便遇赦似的，也高興的大聲說(shuō)?！皩W(xué)程，你快點(diǎn)燈照何老伯到書(shū)房去!”
學(xué)程點(diǎn)了燭，引著道統(tǒng)走進(jìn)西邊的廂房里，后面還跟著卜薇園。
“失迎失迎，對(duì)不起?！彼你戇€嚼著飯，出來(lái)拱一拱手，說(shuō)?！熬驮谏衢g用便飯，何如?……”
“已經(jīng)偏過(guò)了。”薇園迎上去，也拱一拱手，說(shuō)?！拔覀冞B夜趕來(lái)，就為了那移風(fēng)文社的第十八屆征文題目，明天不是逢七么?”
“哦!今天十六?”四銘恍然的說(shuō)。
“你看，多么胡涂!”道統(tǒng)大嚷道。
“那么，就得連夜送到報(bào)館去，要他明天一準(zhǔn)登出來(lái)?！?BR> “文題我已經(jīng)擬下了。你看怎樣，用得用不得?”道統(tǒng)說(shuō)著，就從手巾包里挖出一張紙條來(lái)交給他。
四銘踱到燭臺(tái)面前，展開(kāi)紙條，一字一字的讀下去：
”不要緊的!“道統(tǒng)大聲說(shuō)?！蔽宜氵^(guò)了，還無(wú)須乎多加廣告費(fèi)。但是詩(shī)題呢?“
”然而忠孝是大節(jié)，不會(huì)做詩(shī)也可以將就……?！?BR> ”道翁，道翁，你不要這么嚷?！八你懗粤艘惑@，慌張的說(shuō)。
”咯支咯支，哈哈!“
”可以可以，那自然?！稗眻@極口應(yīng)承說(shuō)。
”呵呵，洗一洗，咯支……唏唏……“
”道翁!!!“四銘憤憤的叫。
道統(tǒng)給這一喝，不笑了。他們擬好了說(shuō)明，薇園謄在信箋上，就和道統(tǒng)跑往報(bào)館去。四銘拿著燭臺(tái)，送出門(mén)口，回到堂屋的外面，心里就有些不安逸，但略一躊躕，也終于跨進(jìn)門(mén)檻去了。他一進(jìn)門(mén)，迎頭就看見(jiàn)中央的方桌中間放著那肥皂的葵綠色的小小的長(zhǎng)方包，包中央的金印子在燈光下明晃晃的發(fā)閃，周?chē)€有細(xì)小的花紋。
秀兒和招兒都蹲在桌子下橫的地上玩;學(xué)程坐在右橫查字典。最后在離燈最遠(yuǎn)的陰影里的高背椅子上發(fā)見(jiàn)了四太太，燈光照處，見(jiàn)她死板板的臉上并不顯出什么喜怒，眼睛也并不看著什么東西。
”咯支咯支，不要臉不要臉……“
四銘微微的聽(tīng)得秀兒在他背后說(shuō)，回頭看時(shí)，什么動(dòng)作也沒(méi)有了，只有招兒還用了她兩只小手的指頭在自己臉上抓。
他覺(jué)得存身不住，便熄了燭，踱出院子去。他來(lái)回的踱，一不小心，母雞和小雞又唧唧足足的叫了起來(lái)，他立即放輕腳步，并且走遠(yuǎn)些。經(jīng)過(guò)許多時(shí)，堂屋里的燈移到臥室里去了。他看見(jiàn)一地月光，仿佛滿鋪了無(wú)縫的白紗，玉盤(pán)似的月亮現(xiàn)在白云間，看不出一點(diǎn)缺。
他很有些悲傷，似乎也像孝女一樣，成了”無(wú)告之民“〔8〕，孤苦零丁了。他這一夜睡得非常晚。
但到第二天的早晨，肥皂就被錄用了。這日他比平日起得遲，看見(jiàn)她已經(jīng)伏在洗臉臺(tái)上擦脖子，肥皂的泡沫就如大螃蟹嘴上的水泡一般，高高的堆在兩個(gè)耳朵后，比起先前用皂莢時(shí)候的只有一層極薄的白沫來(lái)，那高低真有霄壤之別了。從此之后，四太太的身上便總帶著些似橄欖非橄欖的說(shuō)不清的香味;幾乎小半年，這才忽而換了樣，凡有聞到的都說(shuō)那可似乎是檀香。一九二四年三月二二日。
〔1〕本篇最初發(fā)表于一九二四年三月二十七、二十八日北京《晨報(bào)副刊》。
〔2〕八卦拳拳術(shù)的一種，多用掌法，按八卦的特定形式運(yùn)行。清末有些王公大臣和”五四“前后的封建復(fù)古派把它作為”國(guó)粹“加以提倡。
〔3〕關(guān)于光緒年間開(kāi)學(xué)堂，戊戌變法(1898)前后，在維新派的推動(dòng)下，我國(guó)開(kāi)始興辦近代教育，開(kāi)設(shè)學(xué)堂。這些學(xué)堂當(dāng)時(shí)曾不同程度地傳播了西方近代的科學(xué)文化和社會(huì)學(xué)說(shuō)。
〔4〕共濟(jì)講社(oddfellows)又譯共濟(jì)社，十八世紀(jì)在英國(guó)出現(xiàn)的一種以互濟(jì)為目的的秘密結(jié)社。
〔5〕”庭訓(xùn)“《論語(yǔ)·季氏》載：孔丘”嘗獨(dú)立，鯉(按即孔丘的兒子)趨而過(guò)庭“，孔丘要他學(xué)”詩(shī)“、學(xué)”禮“。后來(lái)就常有人稱父親的教訓(xùn)為”庭訓(xùn)“或”過(guò)庭之訓(xùn)“。
〔6〕”阿爾特膚爾“英語(yǔ)oldfool的音譯，意為”老傻瓜“。
〔7〕孟母指孟軻的母親，舊時(shí)傳說(shuō)她是善于教子的”賢母“。
〔8〕”無(wú)告之民“語(yǔ)出《禮記·王制》，其中說(shuō)：孤、獨(dú)、鰥、寡”四者，天民之窮而無(wú)告者也“。無(wú)告，有苦無(wú)處訴說(shuō)。