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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇一
1.財政科技資金管理存在的問題
1.1資金安排“碎片化”，導致重點不突出或重復申報多
目前，財政科技資金的投入主要通過科技、發(fā)改委等部門以二次分配資金的方式安排，各部門按照各自制定的計劃設(shè)置名目繁多的專項資金進行分配，科技資源配置“碎片化”，缺乏統(tǒng)籌設(shè)計、通盤考慮，財政科技經(jīng)費投入多頭管理，引發(fā)項目重復申報、項目審批制度漏洞較大、項目過程管理監(jiān)管不嚴、科技資金使用效益不高等問題。例如，筆者在某縣級科技局2014年度科技專項資金審計中發(fā)現(xiàn)：某區(qū)科技局在民生科技專項安排52項合計1050萬元，主要支持衛(wèi)生、教育、街道和部門科研，項目資金最高1項170萬元，資金集中度為16.19%；自主創(chuàng)新計劃33項1200萬元，主要支持創(chuàng)新型企業(yè)、企業(yè)科技攻關(guān)、產(chǎn)業(yè)化示范等，其中：項目資金最高1項100萬元，資金集中度僅為8.33%，未能集中資金用于支持對該區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展具有支撐作用的重點產(chǎn)業(yè)。同時由于科研計劃項目分屬多個部門安排，缺乏一個公開統(tǒng)一的科技管理平臺宏觀統(tǒng)籌管理，不僅難以體現(xiàn)財政科技經(jīng)費對科研投入的引導示范作用，而且很容易產(chǎn)生科技計劃項目的重復申報。這種重復申報體現(xiàn)為：同一申報單位采用相同的項目重復申報多項科技專項資金的情況或申報不同部門專項資金的情況，也有多個申報單位重復申報同一科研課題科技專項資金的情況。
1.2項目審批“模糊化”，導致違規(guī)審批屢有發(fā)生
隨著科技管理體制改革的推進，各級科技部門在科技計劃管理和資金使用方面已制定了相關(guān)的制度，但財政科技資金投入的逐年增加以及公眾對財政資金績效和管理要求的不斷提高。審批制度的漏洞主要體現(xiàn)在：一是申報指南的制定過于籠統(tǒng)不明晰，對財政資金的補助對象不明確；二是監(jiān)管機制和問責機制相關(guān)規(guī)定不夠明確，項目監(jiān)管環(huán)節(jié)缺位，主要體現(xiàn)為科技部門管理缺位、科技中介管理機構(gòu)管理缺位和評審專家管理缺位；三是部分專項資金管理辦法操作性不強，未能明確專項資金的補助對象、未能明確資金的具體使用范圍、標準。現(xiàn)行制度的漏洞導致項目審批制度的剛性不足，自由裁量權(quán)過大，違規(guī)審批的情況時有發(fā)生，易造成財政科技資金的流失。
1.3項目監(jiān)管“形式化”，導致擠占、挪用財政科技資金情況屢見不鮮
目前，科技計劃項目普遍實行合同制管理，科技部門與項目承擔單位以簽訂項目合同書的方式履行各自的權(quán)利與義務，但由于科技部門管理缺位，中期檢查流于形式，造成財政資金使用環(huán)節(jié)監(jiān)管失控。項目監(jiān)管的漏洞主要體現(xiàn)在：一是制約機制上缺乏手段。二是項目驗收把關(guān)不嚴。例如在審計實踐中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，項目承擔單位未能嚴格按照《項目合同任務書》的約定，出現(xiàn)擠占科研業(yè)務費、虛列費用支出等問題，但項目仍通過了驗收的情況。三是項目承擔單位和項目負責人的合同意識和責任意識淡薄，只重視“申報環(huán)節(jié)”，簽訂《項目合同書》后，則“束之高閣”，總量控制、單項控制、專項使用等都“置諸腦后”；資金到位后自籌配套資金往往遲遲未到位；實際支出未能按預算“對號入座”；接受檢查時，隨意調(diào)賬變動支出、隨意修改記賬憑證、以表代賬來應付檢查。
2.財政科技資金審計監(jiān)管重點
針對上述財政科技資金管理中存在的漏洞和問題，筆者結(jié)合工作實踐，認為應重點關(guān)注以下幾個方面的內(nèi)容。
2.1科技項目和資金管理制度的建設(shè)情況
關(guān)注科技項目和資金管理制度的建設(shè)情況和執(zhí)行情況，是否建立了相對分離的項目分權(quán)管理機制，是否明確了科技計劃項目過程管理職責，對主管部門、組織單位、承擔單位、科技服務機構(gòu)、評審專家等各方的職責權(quán)限做出明確規(guī)定。通過分析科技項目的管理流程，針對指南編制、專家評審、立項決策、資金分配、中期管理、結(jié)題驗收、績效評價等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出科技項目管理過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)點及重要節(jié)點，關(guān)注制度的制定能否有效控制上述關(guān)鍵節(jié)點，堵塞漏洞。
2.2科技項目審批立項環(huán)節(jié)的合規(guī)性
關(guān)注立項審查和審批程序，重點加強對項目申報材料和項目申請者的資質(zhì)、科研能力等進行審核，對比相關(guān)的申報指南、專項資金管理制度的要求，審核項目申報者是否符合申報條件，是否存在降低標準核撥專項資金的情況；同時關(guān)注項目評審質(zhì)量，目前科技項目的評審一般實行專家評審與行政審核相結(jié)合的立項決策方式，關(guān)注審批程序能否嚴格執(zhí)行兩個標準，即嚴格按照專家評分的.高低，項目資助的經(jīng)費額度嚴格按照各專項申報指南所規(guī)定的的額度確定。
2.3項目資金使用的合規(guī)性和效益性
關(guān)注項目實施進度與中期檢查情況，關(guān)注項目承擔單位收到專項資金后能否嚴格按照簽訂的《項目合同書》的預算使用資金，能否做到?？顚Ｓ?、有否被擠占挪用，應配套的資金是否足額、按期到位，應撥付給參與單位或協(xié)作單位的資金是否及時撥付，項目到期是否能按期提出驗收申請或延期申請，對已驗收的項目，重點審查項目合同書的任務目標是否足額、保質(zhì)保量的完成，已完項目的結(jié)余資金不按規(guī)定上繳財政，專項結(jié)余資金使用是否達到預期的效果。
2.4科技計劃管理信息系統(tǒng)管理和運用的規(guī)范化、科學化
目前，科技部門對科技項目的管理已逐步實現(xiàn)科技計劃項目的網(wǎng)上申報、網(wǎng)上評審、網(wǎng)上答辯、網(wǎng)上驗收等全流程信息化管理系統(tǒng)。因此，審計過程中要關(guān)注科技管理流程中關(guān)鍵點的“痕跡”，關(guān)注其關(guān)鍵控制點所產(chǎn)生的一系列系統(tǒng)文件，并加以分析判斷，以此發(fā)現(xiàn)科技項目重復申報、項目驗收不到位和項目評審不獨立等的情況。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇二
摘要：《管理學基礎(chǔ)》課程的教學方法改革要緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標來進行。改革課程教學方法應以重點培養(yǎng)學生自主學習的能力、踏實的實踐能力、創(chuàng)造性的工作能力為核心,使培養(yǎng)的人才適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。文章分析了目前《管理學基礎(chǔ)》課程教學中存在的問題,并提出多種《管理學基礎(chǔ)》課程教學方法,重點介紹了案例教學法、情景模擬教學方法、社會實踐教學等方法,以期達到培養(yǎng)人才的目的。
關(guān)鍵詞：管理學論文
一、管理學課程在管理專業(yè)課程中的重要性
管理學基礎(chǔ)課程是教育部規(guī)定的管理類各專業(yè)學生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其重要性不言而喻。目前，面對經(jīng)濟全球化和市場競爭的高層次發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)由外延式投資主導型向內(nèi)涵式管理主導型轉(zhuǎn)變，“向管理要效益”成為社會發(fā)展的趨勢和必然。因此，社會的現(xiàn)實需求需要高校培養(yǎng)大批擁有廣博專業(yè)基礎(chǔ)知識、懂得市場經(jīng)濟一般規(guī)律、掌握基本管理技能、具有科學決策能力和開拓創(chuàng)新意識的中高級管理人才。管理學課程作為一門啟蒙、奠基性的管理專業(yè)基礎(chǔ)課程，如何提高其教學質(zhì)量，為后續(xù)專業(yè)課程做好鋪墊，為國家培養(yǎng)足夠數(shù)量的合格管理人才，是管理學教育面臨的重要課題。
二、管理學基礎(chǔ)課程教學中存在的問題
(1)教學目標不明確
教學目標不是獨立于教學方法之外的，明確教學目標是教學方法的一個重要體現(xiàn)。因為教學目標關(guān)系著管理學課程采取何種教學策略實現(xiàn)這些目標，有的目標實現(xiàn)需要配合以不同的教學方法。但是當前，管理學課程教學中教學目標不明確，直接影響教學方法在教學過程中不能充分發(fā)揮自己的價值和作用。因此，從這個角度來看，教學目標不明確是影響和導致教學方法不合理的一個重要原因。而且當前管理學課程教學方法不明確已經(jīng)成為影響學生學習和教師教學的一個重要因素。
(2)教學方式傳統(tǒng)化、單一化，缺乏實踐教學
學院在講授管理學課程時過分重視理論知識和書本知識的把握，主要以課堂講授為主，缺少必要的啟發(fā)式教育，難以調(diào)動學生的學習興趣和積極性。根據(jù)學生就業(yè)反饋情況來看，用人單位看重的是學生的實際操作能力和全面的思維模式，而不是傳統(tǒng)的高分多證的學生。院校應注重培養(yǎng)學生的實際動手操作能力，把學生的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應用能力，提高學生分析問題和解決問題的能力，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。
(3)課程考核方式單一
檢驗教學效果的重要環(huán)節(jié)是考核。教師通過考核結(jié)果可以很快地了解學生的學習效果，也能及時發(fā)現(xiàn)教學方式存在的不足。目前，管理學課程的教學考核方式單一，基本上采用閉卷筆試的形式，題目設(shè)計也缺乏創(chuàng)新，客觀題目比較多，發(fā)揮性題目比較少。這種考核方式只能檢驗學生對知識的記憶力，很難檢測學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
(4)相關(guān)教學實踐比較缺乏
院校的辦學目標和宗旨就是為了我們的社會工作和生活培養(yǎng)優(yōu)秀的實用型人才，因此，在高職院校的教學過程中應該增加實踐課程的比重，這樣才能提升學生的實際操作能力，真正能夠完成這項工作。但是在實際的教學過程中，課堂上的教學內(nèi)容比較偏重于理論，很少涉及到實際的操作方式和方法，這就使得學生對理論知識掌握得較好，而忽視了自己的實際運用水平的提升。同時，一些高職院校的教材進度設(shè)計也不合理，在編排上往往注重理論知識，對于實際的內(nèi)容涉及較少，不符合當代教學發(fā)展的現(xiàn)狀，內(nèi)容比較陳舊，因而不利于學生掌握新的教學內(nèi)容。
三、影響管理學基礎(chǔ)課程教學效果的原因
(1)不同校園文化下的學習態(tài)度
西方學校的育人理念是寬進嚴出，在這樣的學校里有些學生覺得很辛苦，但會學有所成。而我國很多高校都嚴進寬出，致使部分學生的學習態(tài)度消極、學習投入不夠，從而影響學習結(jié)果。
(2)學生自身認知不足和不同學習習慣的影響
學生是具有活力的群體，有時盲目、沖動，因為缺乏基礎(chǔ)管理經(jīng)驗，認知能力有限，難免會對管理學課程產(chǎn)生一些錯誤看法。管理學恰恰是一種培養(yǎng)思維能力的課程，這正好是許多學生缺乏的一種能力。
(3)管理學基礎(chǔ)具有一定的過渡性
管理學基礎(chǔ)具有一定的過渡性特點，使學生從對管理學一無所知的狀態(tài)過渡到熟悉了解的階段，調(diào)動了學生的學習積極性。這就決定了該課程的教學方法不能拘泥于傳統(tǒng)教學模式，突出“技能型”教學顯得尤為關(guān)鍵。
四、管理學基礎(chǔ)課程教學方法分析
(1)明確教學目標
明確教學目標是教學方法創(chuàng)新的第一步，教學目標制定過程中其實就包含了教學方法創(chuàng)新手段和教學過程中實現(xiàn)的一些基本內(nèi)容。教學目標一旦明確，教學方法的選擇也具有了依據(jù)，并且這些已經(jīng)成為影響和提升整個教學過程中教師教學方法有效性的一個重要基礎(chǔ)。在教學目標既定的情況下，教師可以選擇任務驅(qū)動型教學法、小組式教學方法等等。這些都對學生的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。而且，就目前狀況而言，教學目標不明確也確實對教學方法創(chuàng)新和實施帶來負面影響。而且這些教學過程對教學方法的創(chuàng)新也起到了非常不利的作用。傳統(tǒng)的教學模式中，教學目標的制定主要依據(jù)社會對職業(yè)管理人才的需求，一些教學目標往往就是崗位任職標準。這種教育模式對于高職教育來說具有一定的合理性。
(2)注重教學方法的多樣化
管理學課程的教學方法應當注重多樣化的嘗試，因為一些基本的理論本身枯燥，必須借助教學方法才能達到既定的教學目的和教學任務，同時也只有在這樣的情況下才能具體負責實施教學過程的重要任務。教學方法與教學內(nèi)容的結(jié)合本身即是一種創(chuàng)新，例如案例教學法、情境模擬法等等都可能成為影響和提升教學方法的突破口。教學方法多樣化對于調(diào)動學生積極性非常有效，不僅如此，管理學知識架構(gòu)是呈現(xiàn)差異化狀態(tài)的，不同的知識內(nèi)容需要結(jié)合不同的教育教學方法才能起到應有的作用。因此探索不同的教學方法對于完善知識結(jié)構(gòu)具有重要作用。
(3)重視實踐教學
管理學實踐課程是不可或缺的一個重要組成部分，為此創(chuàng)新實踐教學方法也是教學方法改革中的一項重要內(nèi)容。這對于教學方法的創(chuàng)新和完善具有非常重要的作用。同時也為整個教學方法的改進起到了非常有效的效果和作用。在教學過程中我們應當以更為有效的身份和成果對其進行全面剖析。這樣不僅能有利于學生在這些方法的創(chuàng)新與發(fā)展。同時也為整個教育教學過程的優(yōu)化起到了非常重要的作用。實踐教學有其自身的特殊性，對于學生的成長與發(fā)展都發(fā)揮著重要影響。為此在這樣的教學過程中我們應當更加重視教學過程的優(yōu)化和實踐方法的創(chuàng)新。
(4)建立適合的考核方式
培養(yǎng)學生的行為能力是高職教育的重中之重。因此，在管理學的考核模式中，應該適當加強對應用知識的考評，減少考核記憶知識，要突破單一閉卷考試的束縛，使用多樣化的考評模式。例如，可按照平時成績、期末成績與技能測試為考核標準。這樣既能防止學生死記硬背的情況發(fā)生，還能有效培養(yǎng)學生的能力與素質(zhì)，進一步實現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標。
五、總結(jié)
管理學基礎(chǔ)課程教學質(zhì)量和水平影響整個管理專業(yè)人才素質(zhì)。因此管理學課程教學方法也直接關(guān)乎教學質(zhì)量。長期以來，管理學專業(yè)課程在教學發(fā)展過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并在這樣的基礎(chǔ)上不斷完善和優(yōu)化，積累了一定的經(jīng)驗。但是這些教學措施和教學方法也存在一些問題，克服和解決這些問題已經(jīng)成為影響和提升教學質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇三
1.1事業(yè)單位管理與財務會計基礎(chǔ)工作的關(guān)系
大部分事業(yè)單位管理層認為，財務會計基礎(chǔ)工作是財務管理工作內(nèi)在的業(yè)務，單位管理主要把業(yè)務管理的組織、流程和效益抓好就足夠了，無視《中華人民共和國會計法》、《行政事業(yè)單位會計制度》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律法規(guī)，事業(yè)單位管理者更不了解《會計法》要求的自身應承擔的行政及經(jīng)濟責任即：“單位負責人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責”。由此而知單位會計基礎(chǔ)工作不僅是單位整個管理工作的重要組成部分，而且為單位自身業(yè)務發(fā)展提供有力的資金保障、提高物資供應和良好經(jīng)濟環(huán)境的關(guān)鍵所在。
1.2會計基礎(chǔ)工作是事業(yè)單位正常運行和宏觀決策的重要基礎(chǔ)
會計基礎(chǔ)工作在《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律法規(guī)科學合理指導下，執(zhí)行的重要依據(jù)是單位財務預算、業(yè)務預算、資本預算和籌資預算，會計基礎(chǔ)工作是對單位財務及非財務資源進行有效分配、考核、控制和把略的基礎(chǔ)信息來源，也是單位領(lǐng)導層甄別單位正常運行的主要基礎(chǔ)信息，為此會計基礎(chǔ)信息可以實現(xiàn)單位資金資源狀況的事后核算轉(zhuǎn)為事先預測、計劃執(zhí)行轉(zhuǎn)為事中控制、無序管理轉(zhuǎn)為有序管理，進一步為決策層提供可信、有效、準確的財務、資本等信息，為下一階段業(yè)務開展和事業(yè)發(fā)展提供直接的決策依據(jù)。
1.3會計資金、資產(chǎn)賬務是事業(yè)單位規(guī)范化管理在組成部分
資金、資產(chǎn)管理既是會計基礎(chǔ)的重要組成部分，也是反映單位綜合管理水平的關(guān)鍵指標，不少管理層領(lǐng)導認為制定好業(yè)務實施、采購計劃、招標、定標，按照預算把資金支出去，把業(yè)務任務高質(zhì)量完成、物資安全購回來，驗收或入庫即可，實際上會計基礎(chǔ)工作離不開單位領(lǐng)導的重視與支持，更離不開各業(yè)務部門的協(xié)調(diào)與配合。搞好會計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)，各級領(lǐng)導必須統(tǒng)一思想，提高認識，要把會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)作為加強單位規(guī)范化建設(shè)的重要內(nèi)容來對待，常抓不懈。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇四
摘要：在市場經(jīng)濟體制改革不斷深化及新醫(yī)改不斷推進的今天，醫(yī)院加強資金管理已成必然趨勢。而現(xiàn)階段醫(yī)院領(lǐng)導及財務管理人員傳統(tǒng)觀念根深，想要徹底改變還需要一個漫長的過程。本文根據(jù)實際情況，首先分析了當前時期下醫(yī)院資金管理存在的問題，并針對這些問題思考了加強醫(yī)院資金管理提高資金運營效益的對策，對提出了幾點建議以供他人參考。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院;資金管理;收支;預算
資金管理是醫(yī)院財務管理的重要內(nèi)容，決定著醫(yī)院資金利用效率以及實際盈利情況。受傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的影響，大多數(shù)醫(yī)院的資金管理中任然存在很多問題，并不適應市場經(jīng)濟環(huán)境下醫(yī)院資金管理的需求，同時不完善的制度也逐漸暴露出很多詬病，這些問題及詬病不斷影響著醫(yī)院的資金使用，不僅降低了醫(yī)院的資金利用效率，同時還降低了實際收益。在這種背景下，思考如何加強醫(yī)院資金管理并提高資金運營效益具有十分重要的意義。
一、當前時期下醫(yī)院資金管理存在的問題
1.醫(yī)院領(lǐng)導對資金管理的重要性認識不足?，F(xiàn)階段，我國大多數(shù)醫(yī)院領(lǐng)導對資金管理缺乏對資金管理的重要性認識。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）醫(yī)院本身就屬于公益性、非盈利性機構(gòu)，這種特殊性質(zhì)，造成了醫(yī)院領(lǐng)導不重視財務管理方面，而財務管理方面的不重視會進一步表現(xiàn)在資金管理上的不足。同時，在過去計劃經(jīng)濟體制下，我國公立醫(yī)院主要資金來源是財政撥款，而這種資金來源方式，使醫(yī)院資金方面的壓力較少，從而忽視了這方面的管理工作。（2）很多醫(yī)院領(lǐng)導把醫(yī)院發(fā)展重心放在了提高醫(yī)療水平、服務質(zhì)量以及醫(yī)療科研實驗，而在財務管理方面的資源、精力投入力度并不大。同時，醫(yī)院領(lǐng)導和財務人員一直秉性傳統(tǒng)的思想管理，沒有很好的適應市場經(jīng)濟體制環(huán)境，缺乏財務管理意識和風險控制意識，同時也不注重資金管理。（3）醫(yī)院財務管理人員專業(yè)素質(zhì)不高，還屬于核算型財務人員，認為資金管理工作只是簡單的記錄和核算收支情況，而沒有對這些收支情況進行有效的分析，并沒有以此來評價醫(yī)院的總體經(jīng)營情況。總之，醫(yī)院領(lǐng)導對資金管理的重要性認識不足是導致現(xiàn)階段醫(yī)院資金管理薄弱的主要原因。
2.缺乏完善的資金管理制度。制度在資金管理工作中，用于規(guī)范和制約管理人員及全體醫(yī)務人員的行為。而資金管理制度不完善，必然會導致各環(huán)節(jié)資金管理活動無法正常開展。當前形勢下，醫(yī)院資金管理制度不完善具體體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）資金管理制度中沒有明確各部門崗位在資金管理工作中的權(quán)責，同時也沒有規(guī)定財務人員在資金管理工作中的行為規(guī)范，這就使該項工作存在很大的可操作空間。（2）預算管理是醫(yī)院資金管理的重點內(nèi)容，而這方面制度不完善會使預算管理無法發(fā)揮實質(zhì)效果。一方面，缺乏科學的預算編制制度，編制人員在工作過程中沒有一套完善的標準作為行為依據(jù)。另一方面，缺乏剛性的'預算執(zhí)行制度，導致各部門及科室不執(zhí)行或消極執(zhí)行預算的情況發(fā)生。
3.內(nèi)部控制力度不強。內(nèi)部控制對醫(yī)院資金管理極為重要，是提高醫(yī)院資金管理水平的有力保障。而我國大多數(shù)醫(yī)院沒有內(nèi)部控制意識，沒有建立完善的、系統(tǒng)的內(nèi)部控制體制。在資金管理方面，內(nèi)部控制工作的進行完全依靠相關(guān)負責人員的主觀意識進行，缺乏相應的內(nèi)控指標。同時，缺乏對資金管理工作的有力監(jiān)督，不能及時發(fā)現(xiàn)資金管理活動中存在的違法違規(guī)現(xiàn)象，有些資金管理人員利用監(jiān)督上的薄弱，以崗位便利來謀取個人利益。這一行為嚴重損害醫(yī)院利益，并帶來了不良風氣。
4.日常資金管理薄弱。一方面，醫(yī)院缺乏對日常采購行為的控制管理。醫(yī)院日常采供內(nèi)容一般式醫(yī)療器械、辦公用品、藥物等，而在采購過程中，采購人員沒有系統(tǒng)的了解各部門及科室的需求，沒有做好統(tǒng)計工作，這就導致采購數(shù)量和真實需要存在或多或少的差距。存貨過多會加重醫(yī)院的庫存管理成本，不利于醫(yī)院發(fā)展。另一方面，很多醫(yī)院領(lǐng)導講究面子工程，即盲目進行投資活動，并且這些投資活動偏離醫(yī)院未來發(fā)展軌道。同時，不正當?shù)耐顿Y行為不僅大量的占用了醫(yī)院的流動資金，還存在一定的投資風險。
二、加強醫(yī)院資金管理提高資金運營效益的對策
1.完善應收款管理制度。完善醫(yī)院應收款管理是加強資金管理的有效對策之一，而醫(yī)院應收款主要是指病人需要支付的醫(yī)療費用。想要完善應收款管理制度，可以從以下兩個方面出發(fā)：（1）完善相關(guān)制度。首先，完善內(nèi)部會計控制制度，對醫(yī)院應收款各環(huán)節(jié)管理工作進行有效的監(jiān)管。其次，完善欠費審批管理制度。明確各工作人員在醫(yī)療欠款中的責任，尤其是在欠款審批環(huán)節(jié)，審批人員必須擔負起相應責任，并按照規(guī)范程序進行審批工作。最后，建立應收款管理責任制度，安排專門崗位負責應收款的清算和管理工作，并做好績效考核，把考核結(jié)果和管理人員薪資相掛鉤，從而提高核算、管理人員的工作效率及質(zhì)量。（2）加強應收款核算與管理工作。首先，要求會計人員必須按照應收款核算規(guī)范來進行日常的應收款核算工作。在面對不同欠費情況時，必須按照不同標準進行相應的處理。其次，按照應收款的實際財齡來進行合理分配，并編制相應的財齡報表，為后續(xù)的分析工作提供簡單明了的應收款數(shù)據(jù)。最后，加強逾期欠費的管理工作。醫(yī)院發(fā)生的逾期欠費事件一般分為以下三種情況，一是惡意欠費事件，部分患者為了逃避所需要支付的醫(yī)療服務費用，而刻意逾期欠費，面對這種情況時，醫(yī)院應該拿起法律的武器，積極捍衛(wèi)自身的權(quán)益；二是因意外導致的逾期欠費事件，如患者因特殊事件導致的資金周轉(zhuǎn)不開，無法按時繳納醫(yī)療服務費用，此時醫(yī)院應該針對實際情況采取相應措施，可要求患者進行分期付款等；三是因患者貧困無力承擔醫(yī)療服務費用而產(chǎn)生的逾期欠費，醫(yī)院可根據(jù)欠費多少來進行一定程度的減免費用。
2.優(yōu)化資金管理方式。資金管理方式直接決定醫(yī)院資金管理的質(zhì)量，醫(yī)院想要加強資金管理并提高資金運營效益，就必須優(yōu)化資金管理方式。醫(yī)院資金的運動和醫(yī)療服務等各項業(yè)務的開展有著密切的聯(lián)系，如醫(yī)療服務的開展就必須損耗一定的資源，而這些資源又需要花費資金去填補，這些資金主要又來源于醫(yī)療服務的收入，以此來形成一個資金循環(huán)的過程。在此過程中，可以通過醫(yī)院資金周轉(zhuǎn)速度，來提高資源利用效率，從而提高醫(yī)院資金運營效益。具體可從以下幾個方面出發(fā)：（1）做好預算管理。預算管理是醫(yī)院資金管理的關(guān)鍵所在，而想要做好預算管理首選需要做好預算編制工作。預算的編制不僅需要結(jié)合歷史預算執(zhí)行情況，還需要了解醫(yī)院未來需要開展的經(jīng)濟活動，如科研投入、醫(yī)療項目投資等，并根據(jù)未來市場行情變化，從而制定出更加科學合理的預算。并且，醫(yī)院要把編制的年度預算合理分解成季度預算及月預算，并以此作為今后一整年不同時間段醫(yī)院各部門科室資金使用計劃的依據(jù)。同時，明確各部門和崗位在預算管理中的權(quán)責，并提高崗位員工的意識，督促他們積極執(zhí)行預算。其次需要做好預算執(zhí)行過程中的監(jiān)督工作，實時分析預算執(zhí)行情況，找出執(zhí)行過程中存在的問題，并研究導致問題的原因，并做出相應的改善措施。最后需要做好預算執(zhí)行后的考核、分析工作，制定相應的獎懲措施，以績效考核結(jié)果作為獎懲實施的依據(jù)，以此來提高員工參與并執(zhí)行預算的積極性，并發(fā)揮激勵效果。（2）加強現(xiàn)金流管理。根據(jù)上文所述，醫(yī)院主要收入來源是醫(yī)療服務收費，而醫(yī)療服務收費主要是通過現(xiàn)金交易來完成，所以加強這一過程中的現(xiàn)金流管理極為必要。一是不斷完善收費制度，如各類票據(jù)的開具、管理制度，各繳費手續(xù)制度等，二是不斷加強繳費過程中的監(jiān)督，避免胡亂收費、胡亂開票的現(xiàn)象發(fā)生。同時，建立每日的收費清算工作，在每日工作結(jié)束之后，相關(guān)負責人員要清點票據(jù)和現(xiàn)金數(shù)額是否一致。在做好收入現(xiàn)金流管理之后，還需要加強支出現(xiàn)金流管理。而醫(yī)院現(xiàn)金支出主要是醫(yī)療器械和藥品的采購，如藥品采購方面，醫(yī)院可與制藥企業(yè)達成一定協(xié)議，如在藥品出售后再進行付款，這樣一來，可增加醫(yī)院資金的價值，并減輕資金支出負擔。（3）建立資金統(tǒng)一管理制度。首先，明確財務部門在醫(yī)院資金管理中的權(quán)利，即醫(yī)院資金必須要由財務部門進行統(tǒng)一管理，從而便于財務部門整合醫(yī)院資金，并優(yōu)化資金配置，提高資金使用效益。其次，制定有償資金占用制度，即各科室部門占用資金過程中，收取一定利率的費用。設(shè)定好各部門科室占用資金的額度，并完善資金占用報批標準，從而避免部門科室不合理占用資金的現(xiàn)象發(fā)生。最后，限定好各部門和各崗位職員辦公費用，如辦公用品使用、出差補助等。以這種制度來提高醫(yī)院各崗位職工的節(jié)儉意識，并養(yǎng)成良好的辦公習慣，避免鋪張浪費，并減少醫(yī)院辦公成本，以此來提高醫(yī)院資金使用效率。
3.加強固定資產(chǎn)管理。醫(yī)院固定資產(chǎn)占總體資產(chǎn)的比重較大，如一些醫(yī)療器械、房產(chǎn)等。在過去階段，由于醫(yī)院領(lǐng)導輕視這方面的管理工作，導致固定資產(chǎn)被員工惡意占有、挪用的現(xiàn)象嚴重，同時，很多資產(chǎn)由于沒有及時清算，長期被閑置與儲藏室，不僅沒有合理利用起這部分資源，還加重了醫(yī)院固定資產(chǎn)的庫存成本。而加強固定資產(chǎn)管理需要建立一個定期的、系統(tǒng)的清查制度，對醫(yī)院固定資產(chǎn)進行全面的清查，避免固定資產(chǎn)被他人占有，也解決了資產(chǎn)閑置問題，從而提高醫(yī)院固定資產(chǎn)的利用效率，并減少這方面的資金支出。
4.科學采購。醫(yī)療設(shè)備和藥品的采購是醫(yī)院的主要支出之一。過去階段，由于不合理的采購計劃而使醫(yī)院的經(jīng)驗成本加重，還造成了資源浪費的現(xiàn)象。想要改善這一問題，需要實行“科學采購”。具體可從以下兩點出發(fā)：（1）醫(yī)院應該充分利用市場經(jīng)濟環(huán)境下的便利，在開展年消耗量大的醫(yī)療器械、藥品的采購時，可采用招標的方式。在保證醫(yī)療器械、藥品質(zhì)量的前提上，綜合考慮各供應商給出的價格、優(yōu)惠、支付方式等條件。在招標過程中，除了財務部門，還需要材料科室及其他監(jiān)管部門共同參與，從而選擇出最合理的供應商，從而有效降低醫(yī)院材料采購成本。（2）在材料采購之前，采購人員還需要充分了解各科室和臨床未來階段對材料的使用需求，并掌握醫(yī)院總體庫存情況，核定好材料的周轉(zhuǎn)金幾儲備定額，從而制定出科學合理的采購計劃，避免過度采購導致的醫(yī)院庫存成本加重。
5.提高財務人員專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院想要做好資金管理工作，還需要不斷提高財務人員專業(yè)素質(zhì)，建立一直專業(yè)素質(zhì)過硬并且作風優(yōu)良的財務團隊。首先，醫(yī)院應該提高財務人員聘用門檻，最低要求本科以上學歷，并制定嚴格的面試制度。其次，加強入職財務人員的培訓工作，建立一個長期的、系統(tǒng)的培訓機制，針對現(xiàn)代財務管理及資金管理需要來設(shè)定培訓內(nèi)容。幫助財務人員樹立一個終生學習的觀念，積極參與到繼續(xù)教育，在不斷的學習中提高自身專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力、同時，還應該組織財務人員去外考察、調(diào)研，學習國內(nèi)外其他醫(yī)院優(yōu)秀的資金管理模式和方法，并積極運用到自身醫(yī)院的資金管理工作中。并且，開展法律知識普及活動，使財務人員知法、懂法，并深度貫徹、落實法律，以法律作為自身工作行為的準繩。尤其是會計核算方面，要遵守國家頒布的會計核算準則。最后，加強對財務人員思想道德教育，增加財務人員面對誘惑時的抵制力，避免財務人員利用自身崗位便利來從事違法犯罪的行為。
三、結(jié)語
現(xiàn)階段，我國醫(yī)院的資金管理普遍存在很多問題，這些問題大多都源自于醫(yī)院領(lǐng)導對資金管理的重視程度不高，并沒有加大資金管理的精力、資源的投入。而這些問題會導致醫(yī)院資金管理難以發(fā)揮有用性，并阻礙著醫(yī)院的發(fā)展。只有不斷提高醫(yī)院領(lǐng)導的重視，完善資金管理各方面制度，優(yōu)化資金管理方式，做好預算管理工作，并不斷提高財務人員的專業(yè)素質(zhì)，才能做好資金管理工作，才能有效提高醫(yī)院資金的使用效率，并促進醫(yī)院健康、穩(wěn)定的發(fā)展。
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇五
：《管理學基礎(chǔ)》是面向在校的海軍飛行學員開設(shè)的一門必修課程，對于培養(yǎng)學員計劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導等綜合管理能力有著十分重要的作用，為學員未來走向工作崗位奠定扎實的理論基礎(chǔ)。結(jié)合三個班次20xx級大三飛行學員的《管理學基礎(chǔ)》課程的教學任務，以提高學員的創(chuàng)新能力及綜合管理能力為目標，分析在實際教學過程中存在的問題，積極探索多種教學改革措施及方法。通過對課程及課堂的教學改革提高了授課質(zhì)量并取得了顯著成效，贏得了學員的認可。
：管理學；課程改革；同伴教學
隨著媒體信息技術(shù)的引進，第二課堂、微課、慕課等多形式的教學手段和方式的引入使得傳統(tǒng)的課堂教學方式受到越來越多的挑戰(zhàn)，而隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，高校對培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力方面提出了更高的標準和要求，因此傳統(tǒng)的課堂教學應該更注重學員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，豐富教學模式，克服傳統(tǒng)課堂教學單向灌輸?shù)酿蠹?。本文結(jié)合現(xiàn)代教學理念，以教學內(nèi)容改革為核心、教學方式及考核方式為難點問題三個方面進行改革實踐探析。
《管理學基礎(chǔ)》這門課程是我校針對海軍飛行學員任職培養(yǎng)的需求開設(shè)的一門必修課程，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為靈魂，培養(yǎng)管理素質(zhì)和管理能力為根本，旨在提高飛行學員的計劃、組織、領(lǐng)導及創(chuàng)新等綜合管理實踐能力，使其能夠勝任第一任職崗位及后續(xù)職業(yè)發(fā)展的需要。通過學習管理的基本思想、方法及五大職能模塊，有助于學員養(yǎng)成獨立的現(xiàn)代管理理念，提高相應的管理技能，做到理論聯(lián)系實際，理論指導實踐。管理學基礎(chǔ)課程具有很強的實踐性，其教學方法的選擇必須遵循課程教學的規(guī)律和要求，同時還要考慮在實際運用時所需要的條件是否具備等問題。
通過前期對相關(guān)兩個課程的跟課以及自己對三個教學班次的教學探索和實踐，結(jié)合課上學員的反應及學員課下的反饋，發(fā)現(xiàn)在教學過程中存在很多不足之處，其中包括授課方法、課堂組織形式及考核方式三個主要方面。1.學員的積極性不高、學習動力不足。學員的學習能力和創(chuàng)新能力距離新時期強軍目標所要求的標準還有較大的差距，學員上課打瞌睡，回答問題積極性不高為表面現(xiàn)象，究其深層次的原因是教員采取的課堂授課方式、教學內(nèi)容的選擇和學員所需求與期望的不對路。2.對新問題的理解處于淺層次。學員解決問題的方式和理論知識存儲依舊是停留在以前淺層次的自我見解和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，沒有將所學習到的理論進行鏈接與思考。3.教學方式呈現(xiàn)單一化。學員之前接觸到的大多數(shù)為傳統(tǒng)的灌輸填鴨式、滿堂理論灌輸及以教員為中心等課堂授課方式。在傳統(tǒng)的教學活動中，一般是教員作為主導，教員的思維水平?jīng)Q定了授課內(nèi)容的深度，學員往往也存在著依賴心理，很難真正達到思維水平的提高。4.對于案例式的教學方式的認知程度較低，基礎(chǔ)設(shè)施配置不滿足案例教學實施條件?！豆芾韺W基礎(chǔ)》這門課程僅通過單純的知識理論的學習很難達到培養(yǎng)學員綜合管理實踐能力的要求。而案例式教學是以一種案例情景為主的教學方式，教員以問題案例情景為基礎(chǔ)，以提高學員自主參與度為導向，通過情景模擬、現(xiàn)場體驗、角色扮演、研討交流等手段，學員在參與互動中開拓思維、增長才干，學之有用、用之有效，有利于理論與實踐相結(jié)合，增強學員的學習能力。案例式教學只有科學地應用，才能最大程度地發(fā)揮其優(yōu)勢，選擇適合案例教學的章節(jié)內(nèi)容進行應用，不適合一門課程通篇內(nèi)容都用這一種方法來講解。
1.學員學習樂趣和課上積極性明顯增強。隨著教學目標、教學內(nèi)容和學員情況的不同而選擇不同的教學方法加以綜合運用才能真正提高授課效果。同時同伴教學法使學員能夠真正參與到課堂教學當中，同桌、前后桌及舍友之間通過相互的監(jiān)督和激勵能極大地激發(fā)學員的積極性和學習熱情。在平時研討中遇到不同的看法時，每位學員為了證明自己是正確的就會主動去搜集信息，查找輔助資料，促進了自主學習的興趣，提高了語言溝通和總結(jié)歸納的能力，還加深了學員之間的理解和友誼，形成良好的班級文化。在爭執(zhí)不下的時候?qū)W員也會向教員請教，教員與學員在一起探索并解決問題，真正做到了教學相長。2.教學內(nèi)容外延化。通過線上線下、課上課下的教學將管理學課程拓展到第二課堂，領(lǐng)導能力素質(zhì)拓展中心能夠通過比較輕松、活潑的方式在無形中培養(yǎng)了學員的計劃、組織、領(lǐng)導、溝通及創(chuàng)新等綜合管理能力，使學員在平時的學習和生活中能夠感受到管理的無處不在，能夠及時將學習到的知識應用到實踐中，為今后勝任第一任職崗位奠定理論基礎(chǔ)。
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇六
：內(nèi)部控制管理制度是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理中的重要手段之一。企業(yè)建立內(nèi)部控制管理制度能夠保證其在日新月異的宏觀經(jīng)濟環(huán)境中獲得更大的生存與成長的空間，保障企業(yè)經(jīng)濟價值的穩(wěn)定持續(xù)的增長。然而，現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理在我國企業(yè)中建立的時間尚短，在實際的經(jīng)營管理過程中還存在著一定的問題。筆者立足現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理需求，對企業(yè)內(nèi)控管理中存在的問題及其應對方法進行了簡要的討論。
：企業(yè)管理；現(xiàn)代企業(yè)；內(nèi)部控制
隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷深化，企業(yè)的內(nèi)部控制問題目前已經(jīng)成為了社會經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題之一。企業(yè)的內(nèi)部控制管理能夠幫助企業(yè)在復雜的市場環(huán)境中實現(xiàn)企業(yè)生存和發(fā)展的目標并為其經(jīng)濟價值的增長提供必要的保障。因此，不斷對企業(yè)內(nèi)部管理進行優(yōu)化和改革，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制同企業(yè)經(jīng)營管理中人力資源、物質(zhì)資源和資金資產(chǎn)的融合，并堅持同企業(yè)在一定社會經(jīng)濟發(fā)展階段中的戰(zhàn)略目標定位相統(tǒng)一，是企業(yè)應對當前內(nèi)部控制管理中存在的問題中的重要手段。
目前，我國經(jīng)濟正在朝著經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的方向穩(wěn)步前進，經(jīng)濟的增長穩(wěn)定性得到了更好的增強，經(jīng)濟增長更加有效益、講質(zhì)量、看持續(xù)。宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定給當前企業(yè)的生存和發(fā)展提供了更加有力的空間環(huán)境，同時也給企業(yè)的經(jīng)營和管理提出了更高的要求。國民經(jīng)濟的增長和軍民生活水平的不斷提高，市場對消費的需求從數(shù)量轉(zhuǎn)向了對商品安全、質(zhì)量和性價比的要求。然而當前市場中存在的主要問題集中在商品供應量規(guī)模雖然在持續(xù)增加，但依舊難以滿足消費升級加快過程中個性化、高端化和服務化的傾向。面對當前的經(jīng)濟環(huán)境現(xiàn)狀，企業(yè)經(jīng)營管理上的改革工作已經(jīng)勢在必行。2008年，國家財政部等五個國家部委聯(lián)合正式頒布了我國首部《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，為企業(yè)內(nèi)部控制制度的制定和體系的建設(shè)提供了必要的理論依據(jù)。2010年，國家相繼出臺了《企業(yè)內(nèi)部控制應用指引》等基本規(guī)范，不斷推動國內(nèi)企業(yè)內(nèi)部控制管理體系的基本建立與完善。隨著當前市場因素及其不確定性對企業(yè)發(fā)展影響的加深，國家《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》給企業(yè)在充滿風險的市場環(huán)境中的生存與發(fā)展提供了必要的保障。企業(yè)只有通過建立與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標相適應的內(nèi)部控制管理制度，才能實現(xiàn)在穩(wěn)定中求發(fā)展實現(xiàn)企業(yè)追求自身經(jīng)濟價值最大化的經(jīng)營活動目的。
1.企業(yè)內(nèi)部控制組織形式陳舊
雖然企業(yè)建立內(nèi)部控制管理體系已經(jīng)成為了應對當前復雜多變的經(jīng)濟環(huán)境的重要保障。但是，由于我國大部分企業(yè)的管理者缺乏對內(nèi)部控制科學內(nèi)涵的認識，同時沒有接受過系統(tǒng)的內(nèi)控管理培訓，導致了企業(yè)內(nèi)部控制管理組織形式上存在著巨大的缺陷。一旦內(nèi)部控制制度流于形式，就會影響到內(nèi)控管理的效果和剛性，失去了內(nèi)控在企業(yè)各層級和部門之間的管理和牽制的作用。例如，我國大部分企業(yè)的管理組織結(jié)構(gòu)都是金字塔式形式，由企業(yè)管理者領(lǐng)導層級部門，再由層級部門的管理進行日常的企業(yè)經(jīng)營管理工作。但內(nèi)部控制的實行需要加強企業(yè)中個人和部門之間的合作效率，企業(yè)陳舊的組織形式影響了企業(yè)內(nèi)控責任的落實。
2.傳統(tǒng)企業(yè)會計核算制度導致了內(nèi)控缺陷擴大
財務內(nèi)控在企業(yè)內(nèi)部控制管理占有重要的地位。但是，目前在企業(yè)實際的財務管理工作中，財務賬目管理混亂，會計核算工作缺乏必要的系統(tǒng)性，導致了企業(yè)賬目、賬表和賬實之間偏差過大。同時，有的企業(yè)在財務管理過程中，為了應對上級單位的考察，人為性地調(diào)整企業(yè)財務報表中的數(shù)據(jù)內(nèi)容，甚至建立兩套報賬系統(tǒng)用于應對企業(yè)的納稅款項核算和銀行貸款審查等。這種弄虛作假的財務管理辦法和處理手段使得企業(yè)的財務內(nèi)部控制管理制度和體系處于被架空的狀態(tài)，人為性因素影響在企業(yè)財務管理中依然居于首位，給企業(yè)財務資產(chǎn)安全和xx腐敗滋生都埋下了巨大的隱患。
3.企業(yè)內(nèi)控監(jiān)督及評價機制能力偏弱
良好的監(jiān)督機制是企業(yè)內(nèi)部控制執(zhí)行的重要保障。但是我國企業(yè)內(nèi)部控制管理工作當中普遍存在內(nèi)部控制監(jiān)督和評價機制較弱的現(xiàn)象。例如，作為企業(yè)內(nèi)控監(jiān)督主要部門的內(nèi)部審計機構(gòu)，在企業(yè)中多為其下屬職能部門之一，對企業(yè)的管理者缺乏必要監(jiān)督和遏制作用，導致了企業(yè)的審計工作難以得到正常的開展。同時，在審計機構(gòu)的設(shè)置上，企業(yè)更傾向于任命本部門領(lǐng)導，由企業(yè)一把手進行授權(quán)的模式。這種模式使得企業(yè)內(nèi)部審計工作受到了企業(yè)實際經(jīng)營過程中各方的利益牽制，其審計工作的穩(wěn)定性難以得到保障，削弱了企業(yè)內(nèi)部審計在內(nèi)控監(jiān)督和評價過程中的作用。
1.繼續(xù)推進內(nèi)部控制人文道德環(huán)境建設(shè)
隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展和國家規(guī)范化市場建設(shè)工作的不斷推進。企業(yè)的內(nèi)部控制管理制度和體系想要進一步完善，就贏在企業(yè)中建立相應的法制管理環(huán)境。因此，為了加強企業(yè)的內(nèi)控管理，在以往重視企業(yè)道德規(guī)范建設(shè)和以人為本的企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)之上，還應加強對企業(yè)內(nèi)部的現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范管理和法制文化建設(shè)。通過積極開展企業(yè)領(lǐng)導和員工之間的互動活動、報告會和成立工作討論小組等方式，建立現(xiàn)代企業(yè)依法規(guī)范管理的企業(yè)管理思想基礎(chǔ)，從而保證企業(yè)內(nèi)部控制以企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)為出發(fā)點，督促企業(yè)成員自覺、自發(fā)地按照控制制度和規(guī)范進行企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理活動。
2.推進企業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化完善
為了實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制管理在企業(yè)中的控制效果，優(yōu)化和完善企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)成為了企業(yè)管理改革工作中的重點環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制管理工作的需要和內(nèi)控環(huán)境的變化，企業(yè)應對自身的組織結(jié)構(gòu)進行相應的調(diào)整，關(guān)注企業(yè)中管理層和監(jiān)督崗位的員工人數(shù)和專業(yè)素質(zhì)兩項達標。企業(yè)在當前經(jīng)濟環(huán)境下應逐步推動自身的組織層級結(jié)構(gòu)向著民主化、網(wǎng)絡(luò)化和扁平化的形式轉(zhuǎn)變，并對企業(yè)結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)新。既要強調(diào)企業(yè)日常管理中的團隊精神和團隊意識，減少企業(yè)內(nèi)部控制層級，讓內(nèi)控職責直接落實到企業(yè)崗位之上，又要加強企業(yè)個人、部門和管理層的合作，從而提高企業(yè)內(nèi)部控制管理的有效性。
3.提高企業(yè)內(nèi)部審計工作的獨立性
內(nèi)部審計工作是企業(yè)內(nèi)部控制制度體系中的重要保障性環(huán)節(jié)。在企業(yè)實際的內(nèi)部控制管理工作中，為了保障企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動能夠按照企業(yè)的決策計劃進行執(zhí)行并保證企業(yè)財務信息的真實、有效和合法，加強企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)的作用成為了當前內(nèi)部控制完善過程中的必經(jīng)之路。首先，企業(yè)需要加大對審計工作的投入，通過人才引入、培訓課程的開展來優(yōu)化當前審計工作人員的結(jié)構(gòu)，提高審計工作人員的專業(yè)技能素質(zhì)。其次，企業(yè)應將審計工作同內(nèi)部控制管理的績效管理聯(lián)系起來，立足于基層財務收支審計、基建專項資金審計等，通過訂立相關(guān)的考核獎懲制度，提高審計工作人員實際操作積極性和主管能動性，從而減少企業(yè)財務中徇私舞弊、違法貪墨的狀況出現(xiàn)。四、結(jié)語多年以來，內(nèi)部控制管理工作在我國的企業(yè)管理中取得了極大的成果。內(nèi)部控制管理理念也從完全的舶來品逐步轉(zhuǎn)化為適應我國本土經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)管理需求的現(xiàn)代化管理制度。然而，由于我國企業(yè)管理中存在的固有問題，內(nèi)部控制制度在實際的落實于應用過程中還存在著一些不容忽視的問題。因此，企業(yè)目前建立和完善內(nèi)部控制管理工作的重點應集中在有針對性地解決企業(yè)內(nèi)控在實際應用中遇到的問題，從而保證企業(yè)內(nèi)部控制能夠更加有效地發(fā)揮其管理與控制的目的，促進企業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟形勢中不斷發(fā)展。
[2]樊行健，肖光紅.關(guān)于企業(yè)內(nèi)部控制本質(zhì)與概念的理論反思[j].會計研究，2014，（2）：4-11，94.
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇七
根據(jù)管理學科的特性，基于社會對管理應用技術(shù)能力的要求，結(jié)合管理學科各專業(yè)之間求同核存異的專業(yè)行業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的基本需求，將課程分為四個模塊：經(jīng)濟模塊、會計模塊、管理模塊和個性模塊。
經(jīng)濟模塊主要是要求管理學科各專業(yè)學生掌握經(jīng)濟學的基本理論知識和基本的經(jīng)濟規(guī)律?！督?jīng)濟學原理》是經(jīng)濟學科中的理論基礎(chǔ)知識較強的一門課程?！督?jīng)濟法》是保障經(jīng)濟動態(tài)規(guī)律的法律應用?！督y(tǒng)計學》課程本身比較強調(diào)理論知識，結(jié)合管理學科的社會科學屬性，更多的統(tǒng)計知識應符合社會經(jīng)濟發(fā)展方向。
一個管理者應具備的基本職業(yè)素質(zhì)不僅需要掌握經(jīng)濟的宏觀環(huán)境和市場的動態(tài)，還應具備基本的核算和財務管理的技能?！稌媽W》是《財務管理》課程的基礎(chǔ)，《財務管理》的前期基礎(chǔ)是需要有一定基礎(chǔ)會計的知識和管理技能。因此，《會計學》和《財務管理》是管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課的必備課程。
《管理學原理》是管理學中理論較強的基礎(chǔ)課程,也是一門在管理過程中需要掌握管理基本理論課程，是案例應用不斷更新課程。除掌握基本管理理論知識外，還應掌握營銷基本技能?！妒袌鰻I銷學》是管理學科中比較注重應用能力以提升企業(yè)效益的一門課程。
為了能使整合的課程進行進一步資源優(yōu)化，成立專業(yè)基礎(chǔ)課教研室，實施統(tǒng)一基礎(chǔ)課程教學管理。統(tǒng)一管理基礎(chǔ)課授課教師、教材、教學大綱、實踐環(huán)節(jié)、教案、教學進度表以及課程案例庫、習題庫、試題庫等教學資源，實現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學資源合理配置和整合優(yōu)化。
結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟市場對管理學科人才的需求情況，專業(yè)基礎(chǔ)課教研室制定應用型本科院校管理學科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，重新調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，整合并加重管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課程，形成管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課課程群，實現(xiàn)寬口徑，厚基礎(chǔ)的課程體系，從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)出發(fā)，建立合理的課程結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一專業(yè)基礎(chǔ)課的課程名稱、課程學時、課程學分等。
在專業(yè)基礎(chǔ)課教研室的統(tǒng)一管理下，整合基礎(chǔ)課師資結(jié)構(gòu)，對專業(yè)課程教師進行基礎(chǔ)課定向分配，將分散的師資資源整合為基礎(chǔ)課師資資源，發(fā)揮專業(yè)基礎(chǔ)課教師各自優(yōu)勢，形成專業(yè)基礎(chǔ)課教學團隊，以師資隊伍建設(shè)為重點，積極探索師資培養(yǎng)新途徑，加強師資培養(yǎng)體系改革，建設(shè)教師協(xié)同教學方式，共建專業(yè)、共建課程、合作育人、合作研發(fā)、聯(lián)合培養(yǎng)人才、共促產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以專業(yè)基礎(chǔ)課為主體，開展教研活動，整合各類教學資源，將學校資源、院系資源、社會資源相結(jié)合，提高專業(yè)基礎(chǔ)課教學改革水平和成果，提高人才培養(yǎng)特色。
專業(yè)基礎(chǔ)課授課教師實行統(tǒng)一備課制度，展開專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程教研活動的交叉學習，研究整合后的課程教學方法，結(jié)合新人才培養(yǎng)方案撰寫整合后課程的大綱、教案、ppt 演示稿，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，融入實踐教學環(huán)節(jié)，在授課過程中實施1/3 授課、1/3 案例和1/3 討論的課程結(jié)構(gòu)，滿足課堂管理過程個性化需求，以課堂活動為開展形式，設(shè)置管理基礎(chǔ)課程的實踐環(huán)節(jié)，以“設(shè)計”、“考察”、“參觀”、“探究”、“體驗”等活動形式出現(xiàn)，增強學生的學習與工作體驗，為管理學科專業(yè)核心課程做好基礎(chǔ)認知服務，使課程授課效果更加符合應用技術(shù)型的要求，提高課程與地方經(jīng)濟發(fā)展需要的耦合度。
課程整合優(yōu)化后，教材的選定是重要內(nèi)容之一。整合前的管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課程教材一般理論性強，應用實踐性弱，案例分析也多以國外的管理案例為主。專業(yè)基礎(chǔ)課教學團隊可以充分發(fā)揮優(yōu)勢，可以根據(jù)應用技術(shù)型院校要求結(jié)合管理學科基本特點為課程本身改革進行定制撰寫符合應用技術(shù)型大學特點的自編教材，融入更多中國式管理的最新前沿案例以及通俗易懂的管理概念，更加保證管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課程資源優(yōu)化的有效實施。
管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課整合優(yōu)化后，為了確保學生全面掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識的能力，進而達到以考促學的目的，實現(xiàn)教考分離是最好的辦法。由專業(yè)基礎(chǔ)課教研室建立管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課程群試題庫。同時加強過程性考核，每個教學情境結(jié)束后，專業(yè)基礎(chǔ)課教師都要對學生技能掌握情況進行考核，給出考核成績，通過情境考核檢驗學生技能掌握情況，客觀評價學習效果，不斷提升教學質(zhì)量。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇八
一、事業(yè)單位會計基礎(chǔ)工作存在的問題
（1）會計崗位設(shè)置不符合要求。
《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》明確要求，會計人員應當持有會計證，未取得會計證的人員，不得從事會計工作。同時規(guī)定，會計機構(gòu)相關(guān)負責人以及會計主管人員必須熟知國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)及方針政策，全面掌握本行業(yè)業(yè)務管理的相關(guān)理論方法，并具有處理會計業(yè)務所需的會計專業(yè)資格。但在一些事業(yè)單位，由于人員編制或是單位領(lǐng)導認識不夠等方面的原因，未按制度要求進行定崗用人，導致單位的會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)大打折扣。
（2）原始票據(jù)不真實。
部分單位沒有嚴格按規(guī)定對外來原始憑證合法與否進行審核，且發(fā)票抬頭同單位名稱不對應，甚至以白條支付賬單；報銷、領(lǐng)款人簽字時違規(guī)使用鉛筆或圓珠筆；借款、報銷、轉(zhuǎn)賬等憑證缺少相關(guān)業(yè)務領(lǐng)導人、報銷人或?qū)徍巳说暮炞郑粚嵨飯箐N單據(jù)中未填寫規(guī)范、準確的名稱，且后面未附加相應的賬務明細清單等。種種現(xiàn)象為部分職能部門私設(shè)小金庫提供了有利條件，助長了不正之風。
（3）財務報告數(shù)據(jù)失真。
部分事業(yè)單位為了達到不法目的，對財務報告進行肆意編造，這種編表的做法不僅嚴重違規(guī)，而且直接導致賬表不符的惡劣后果；同時，部分單位的財務會計報告中盡管有報表，但缺少應有的文字說明、財務分析，以及對預算執(zhí)行效果的比較，或僅有表面的數(shù)字比較，或僅有簡要的幾行文字，從而對會計報表使用者正確解讀報表內(nèi)容造成較大影響。
二、事業(yè)單位會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范的原因
（1）單位領(lǐng)導對會計基礎(chǔ)工作缺乏重視。
有些事業(yè)單位領(lǐng)導人認為會計工作只是收收支支，沒有起到良好的示范作用，導致單位會計人員對會計基礎(chǔ)工作也缺乏足夠認識。財務工作僅僅停留在會計核算上，監(jiān)督職能薄弱，財務管理職能幾乎沒有，無法做到對單位經(jīng)濟活動的預測、決策、計劃和控制。還有的領(lǐng)導認為，只要把錢花在事業(yè)建設(shè)上就夠了，賬表、憑證怎么編無所謂，進而導致一些業(yè)務部門認為自己只要做好業(yè)務即可，會計基礎(chǔ)工作應屬財務部門管轄，因而未能很好地配合財務部門的有關(guān)工作。
（2）會計人員職業(yè)素養(yǎng)及能力偏低。
仍有部分會計人員的學歷水平較低，再加上沒有受過專業(yè)的會計理論知識教育，以及部分會計人員自身缺乏自我學習、自我更新的意識，一味按照原有經(jīng)驗來實施賬務操作，對一些新的會計知識及法規(guī)缺乏足夠了解，甚至對我國現(xiàn)行會計制度及基本核算要求都一知半解，直接影響了會計基礎(chǔ)工作的正常開展。
（3）管理松懈、督促檢查力度較小。
上級部門及有關(guān)財政部門疏于對基層單位會計基礎(chǔ)工作進行認真的督查、指導。這導致外部監(jiān)督缺乏，不能及時發(fā)現(xiàn)基層單位存在的問題，內(nèi)部監(jiān)督流于形式，會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范環(huán)節(jié)得不到改正。
三、改進措施及建議
（1）提高單位領(lǐng)導對會計基礎(chǔ)工作的重視程度。
單位領(lǐng)導的重視程度直接決定會計基礎(chǔ)工作的質(zhì)量好壞，進而影響單位會計工作的整體質(zhì)量。財務總監(jiān)作為一把手，是《會計法》規(guī)定的第一財務負責人，其不僅要認清《會計法》有關(guān)規(guī)定，認真履行法律賦予的相關(guān)職責、義務，還要指導會計人員依據(jù)政策、制度做好基礎(chǔ)財會工作，為會計人員開展會計基礎(chǔ)工作提供必要的環(huán)境。
（2）加強培訓教育，提升會計隊伍素質(zhì)。
首先，要積極開展會計人員繼續(xù)教育活動，對會計人員進行系統(tǒng)、正規(guī)的財務知識、制度法規(guī)培訓，使其熟練掌握完成本職工作所需的相關(guān)業(yè)務知識，全面吃透《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)會計人員職業(yè)操守，激發(fā)會計人員崗位奉獻精神，使之自覺維護財經(jīng)法紀，發(fā)揮自身優(yōu)勢做好財務官里工作。其次，人員的任用必須依據(jù)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求，會計人員必須持有會計證，無證者禁止從事會計工作，嚴厲杜絕其他崗位人員兼任會計專業(yè)崗位的現(xiàn)象。最后，要狠抓會計從業(yè)人員的職業(yè)道德，建立會計人員職業(yè)道德標準，并保證貫徹執(zhí)行，對于會計工作中的具體情形，也要制定與之適應的行為細則，確保會計職業(yè)道德規(guī)范的可操作性。
（3）完善內(nèi)部會計制度。
完善事業(yè)單位內(nèi)部會計管理制度，是全面落實會計法律、法規(guī)、制度，推動事業(yè)單位財務會計工作走向規(guī)范化、有序化的重要舉措，也是促進會計基礎(chǔ)工作穩(wěn)步實施下去的必要手段。各單位要嚴格依據(jù)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，同時聯(lián)系單位實際情況，不斷改進和完善單位內(nèi)部會計制度，逐漸提高制度的可行性、可操作性。此外，要進一步細分會計人員職責，劃定會計人員權(quán)限范圍，在單位會計工作中貫徹執(zhí)行崗位責任制度、內(nèi)部牽制制度，為會計工作規(guī)范化提供有力保障。
（4）會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化建設(shè)必須以提高會計信息質(zhì)量為核心。
要摒棄形式主義，重視會計信息質(zhì)量，把有限的資金投入到關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到提供有關(guān)機構(gòu)和領(lǐng)導考評會計主體單位會計責任和進行財務決策的有用信息。其次，要充分考慮現(xiàn)實可行性，可操作性，且要維護制度的嚴肅性。
（5）加強財政部門和上級主管部門的檢查監(jiān)督。
首先，財政部門要明確自身職責所在，嚴格執(zhí)行會計監(jiān)督管理工作，堅決杜絕無證上崗等會計違規(guī)行為；其次，要定期對各事業(yè)單位會計人員的工作執(zhí)行情況進行調(diào)查、統(tǒng)計、考核；再次，主管部門要認真履行職能，積極發(fā)揮自身的管理、監(jiān)督及指導作用，大力開展基層單位會計基礎(chǔ)工作的指導、監(jiān)督、檢查工作，逐步推動事業(yè)單位會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。最后，要制定會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化考核標準，督促下屬單位嚴格參照實施，上級部門則做好相應的'監(jiān)督、考查、評比工作，促進會計基礎(chǔ)工作長期規(guī)范化。
（6）爭取各方面的支持和配合。
會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化建設(shè)雖說是財務部門的主要任務，但也離不開其他各部門的配合和協(xié)調(diào)。要想做好會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化，各部門必須統(tǒng)一思想，通力合作。例如，會計核算工作的規(guī)范化有賴于業(yè)務部門的及時報賬，會計憑證的規(guī)范化有賴于業(yè)務部門報銷憑證的規(guī)范化。總而言之，各部門必須克服控無范圍、究無責任，不講效益、只講使用的不良作風，樹立單位上下一盤棋的思想，明確各自在會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)中的職責，做到行有規(guī)約、事有章程、獎罰分明。總之，會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化是一項持久性、系統(tǒng)性的任務，需要各單位努力提升自身管理水平、各部門相互加強配合，并從以下方面：提高對會計基礎(chǔ)工作的重視程度、提升會計隊伍素質(zhì)、完善內(nèi)部會計制度、提高會計信息質(zhì)量、爭取各方面的支持和配合，逐步實現(xiàn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化，充分發(fā)揮會計人員的管理與服務職責。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇九
1資料與方法
收集截止浙江省省級醫(yī)院在建項目基建財務數(shù)據(jù)指標和竣工項目財務數(shù)據(jù)指標。其中，財務指標主要包括：項目已批概算數(shù)，中央財政資金、地方財政資金和自籌資金等投資資金來源數(shù)據(jù)，以及交付使用資產(chǎn)、在建工程、待核銷基建支出和轉(zhuǎn)出投資等投資資金支出項目數(shù)據(jù)。采用excel進行錄入，將收集到的醫(yī)院基建建設(shè)投資資金來源數(shù)字表、醫(yī)院基建建設(shè)投資資金支出項目表等信息建立數(shù)據(jù)庫，進行分析。
2結(jié)果與分析
2.1浙江省省級醫(yī)院在建項目個數(shù)及已批概算數(shù)
—20，浙江省省級醫(yī)院基本建設(shè)已批概算總額分別為1097873萬元、1165456萬元和1260745萬元，開工在建項目分別為3項、16項和27項。
2.2浙江省省級醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè)投資資金支出情況
基本建設(shè)投資支出主要歸為交付使用資產(chǎn)支出、在建工程支出、待核銷基建支出和轉(zhuǎn)出投資支出4部分，交付使用資產(chǎn)支出包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和遞延資產(chǎn)。年，浙江省省級醫(yī)院基本建設(shè)投資支出總額為623397萬元，其中交付使用資產(chǎn)占比20.08%，在建工程使用支出占比79.92%。
2.3浙江省省級醫(yī)院基建項目投資資金來源情況
基本建設(shè)資金來源主要包括中央基建投資、中央財政專項資金、中央政府性基金、國有資本經(jīng)營預算、省級財政性資金、地市級財政性資金、縣及縣以下財政性資金、銀行貸款和自籌資金（可分為中央財政性資金、地方財政性資金和自籌資金三大部分）2014年，浙江省省級醫(yī)院基本建設(shè)投資資金來源總額為698379萬元，其中中央財政性資金占3.18%，地方財政性資金占29.72%，自籌資金占67.1%。和浙江省省級醫(yī)院基本建設(shè)投資資金來源總額見表2，其中自籌資金均占重要比重，20和20占比分別為75.58%和70.07%。
3結(jié)論和討論
近年來，政府對衛(wèi)生投入的增長速度較快，醫(yī)院基本建設(shè)投資規(guī)模和投資水平也逐漸變大。醫(yī)院基建項目的順利實施需要大量的資金，而醫(yī)院基建項目本身又具有很強的復雜性和針對性，因此必須對醫(yī)院基建建設(shè)資金進行有效管理，提高資金利用率。除根據(jù)醫(yī)院本身的發(fā)展規(guī)劃外，實施醫(yī)院基本建設(shè)還必須有可靠的資金來源，目前我國醫(yī)院的基本建設(shè)資金來源包括中央財政資金、地方財政資金和自籌資金。本研究顯示，自籌資金在浙江省省級醫(yī)院的基建項目的投資來源中占據(jù)重要比重，除了說明浙江省省級醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展對醫(yī)院基建產(chǎn)生極大的需求之外，也說明了省級醫(yī)療機構(gòu)在努力發(fā)揮本身醫(yī)療優(yōu)勢組織創(chuàng)收方面存在著很大的潛力。從2014年浙江省省級醫(yī)院投資資金來源數(shù)據(jù)來看，自籌資金總額為468602萬元，占全部投資資金來源總額的2/3以上。因此管好用好自籌資金對于醫(yī)院的建設(shè)和整體發(fā)展具有重要的意義。由于省級醫(yī)院在管理體制上長期隸屬于相關(guān)政府部門，導致省級醫(yī)院的財務運營和實施長期古板化和堅硬化，與對風險高度敏感的`市場化企業(yè)相比，醫(yī)院內(nèi)部風險控制的能力不夠完善和健全，也存在財務風險無法識別的可能。同時，在國家推行深化醫(yī)藥體制改革的基礎(chǔ)上又出臺了包括對省級醫(yī)院影響較大的政策：一是要求藥品零差價，即醫(yī)院的藥品銷售不允許產(chǎn)生利潤；二是公立醫(yī)院在對危重病人進行搶救時，要將病人救治和病人費用分開，實施先救治后結(jié)算的方式。但是，由于危重病人自身的特殊性，容易導致這部分費用無法收回。因此，在醫(yī)院自籌資金到期時，流動資金的減少容易導致醫(yī)院出現(xiàn)資金緊張、甚至資金斷流的情況，財務風險也隨之提升。近年來相關(guān)部門再三強調(diào)要加強對自籌資金基建投資計劃的項目管理，但是在實際運行中也容易存在一些問題：自籌資金不能及時到位，采用借款、欠款等方式施工；自籌資金管理不到位，基建項目的自籌資金應該?？顚Ｓ茫怯行┽t(yī)院對自籌資金的管理不能像財政撥款資金一樣嚴格，甚至出現(xiàn)個別醫(yī)院隨意挪用基建項目的自籌資金的情況而導致基建項目資金斷鏈的情況發(fā)生；隨意提高建設(shè)標準，有些醫(yī)院對自籌資金的工程項目隨意擴大建筑面積，隨意提高建筑標準，搞高級裝修，不按照主管部門規(guī)定的建筑標準進行設(shè)計和施工。自籌資金管理中問題，很容易造成基建規(guī)模偏大、基建戰(zhàn)線偏長、投資資金缺口嚴重、資金運轉(zhuǎn)受阻，最終導致工程周期過長、成本提高，浪費資金，影響工程正常的實施。為了規(guī)范自籌資金的使用，加強醫(yī)院基建建設(shè)資金管理，應該嚴格執(zhí)行相關(guān)政府部門對基建自籌資金管理的相關(guān)規(guī)定，用于醫(yī)院基建項目的自籌資金應先存后批、先批后用、專款專用，用于單項工程存入的自籌資金數(shù)額建議不少于計劃額度的50%；在自籌資金未基本落實的情況下，不要急于動工，避免因后續(xù)資金跟不上而影響工程；盡量杜絕計劃外工程；強化財務人員的服務意識和服務能力，讓財務人員在醫(yī)院基建的日常資金運作管理中，充分考慮財務資金管理對基建項目運行的支撐作用。醫(yī)院是一個復雜的單位主體，對醫(yī)院主體進行簡單的劃分可以分為門急診區(qū)域、住院區(qū)域、行政區(qū)域和后勤區(qū)域四大部分。門診區(qū)域是醫(yī)院對外服務的一線窗口，根據(jù)就診患者疾病的類型又分為不同科室，大型醫(yī)院的科室劃分更加細化；住院區(qū)域分為病房、住院藥房、出入院服務中心等；行政區(qū)域包括院辦、人力資源中心、財務中心、護理辦、醫(yī)務辦、科教中心、圖書館和計算機中心等；后勤區(qū)域包括食堂、供電房、供應室、污水處理中心等。由于醫(yī)院的人流和物流相對集中，對醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的要求也較高，要求配備相應的數(shù)字化系統(tǒng)，包括計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、安全防護系統(tǒng)、多媒體會議系統(tǒng)及綜合布線系統(tǒng)等，因此對醫(yī)院基建建設(shè)具有較高的要求。
醫(yī)院基建項目從立項到竣工及最后的工程保修期滿，通常需要經(jīng)過一個較長的時間，任何一個環(huán)節(jié)均滲透著資金流動，對基建建設(shè)資金的有效管理貫穿基建建設(shè)的始終，合理安排基建建設(shè)的資金來源、嚴格執(zhí)行預算，加強醫(yī)院基建自籌資金的管理，對醫(yī)院基建工程質(zhì)量管理水平的提升具有重要作用。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十
摘要：隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模以及數(shù)量都隨之增長，在國民經(jīng)濟當中占據(jù)重要的地位。不過需要注意的是，當前我國企業(yè)的管理還不夠科學，存在著很多問題，影響到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。簡要介紹我國企業(yè)管理的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上探討提高企業(yè)管理水平的措施。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理;現(xiàn)狀;問題;措施;創(chuàng)新
隨著經(jīng)濟一體化進程的加快，我國的企業(yè)要想進一步發(fā)展壯大，就需要順應時代的潮流，構(gòu)建自身的競爭優(yōu)勢。就我國企業(yè)當前的管理現(xiàn)狀而言，如何構(gòu)建科學合理的管理制度是一個急需解決的問題。管理可以說是企業(yè)發(fā)展的重要保障與動力。傳統(tǒng)管理制度難以滿足企業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求，這就需要企業(yè)分析當前管理存在的問題。
一、我國企業(yè)管理的現(xiàn)狀
第一，管理理念較為滯后。當前情況下，部分的企業(yè)往往選擇家族集權(quán)這一落后的管理模式，導致企業(yè)的管理權(quán)以及企業(yè)的所有權(quán)密不可分。但是需要注意的是，企業(yè)創(chuàng)業(yè)者未必能夠做好管理，企業(yè)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)以及管理制度不夠科學，影響到企業(yè)市場競爭力的提高。除此之外，相當一部分企業(yè)管理人員的管理理念較為滯后，這是因為他們出身于營銷人員或者是技術(shù)人員，缺乏系統(tǒng)完善的管理培訓，專業(yè)出身的管理人員數(shù)量不足。這些管理人員忽視管理工作的重要意義，強調(diào)企業(yè)生產(chǎn)營銷而輕視管理。第二，缺乏長遠戰(zhàn)略規(guī)劃。企業(yè)長遠戰(zhàn)略規(guī)劃可以說是企業(yè)發(fā)展的路線以及靈魂。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能夠指導企業(yè)來制定管理規(guī)劃，同時企業(yè)的管理機制則能夠執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃。我國大部分的企業(yè)都未能從自身的實際情況出發(fā)，去制定長期的發(fā)展戰(zhàn)略，僅僅是片面追求規(guī)模的擴大以及效益的最大化，忽視企業(yè)的長期持續(xù)發(fā)展。雖然部分企業(yè)提出長期發(fā)展的目標，不過這些目標僅僅局限在利潤、產(chǎn)值以及銷售收入等方面，而沒有認真研究分析市場走向以及后續(xù)發(fā)展的趨勢，更沒有針對性地調(diào)查競爭對手的情況以及行業(yè)發(fā)展情況。這樣一來就導致企業(yè)對自身的發(fā)展前景缺乏戰(zhàn)略性判斷，企業(yè)的戰(zhàn)略缺乏足夠的延續(xù)性，無法持續(xù)提高企業(yè)自身競爭力。第三，管理體制不夠完善。我國很多企業(yè)都未能建立健全系統(tǒng)完善的管理制度，其中包括相當一部分的大中型企業(yè)。這些企業(yè)缺乏一整套能夠適應市場經(jīng)濟狀況的管理機制以及管理方法，在生成經(jīng)營過程當中往往被動反應。少數(shù)企業(yè)沿用傳統(tǒng)的經(jīng)驗來展開管理，無法根據(jù)時代條件而與時俱進。這就導致企業(yè)的紀律松弛、管理混亂以及效益低下，一旦出現(xiàn)問題之后，往往不是進行深入的分析來制定相應的制度，而是復制其他企業(yè)管理制度，未能充分考慮企業(yè)自身條件。第四，企業(yè)文化建設(shè)落后。企業(yè)文化可以說是伴隨企業(yè)誕生發(fā)展而出現(xiàn)的，同時在企業(yè)發(fā)展過程當中有著不容忽視的重要影響，可以說是企業(yè)發(fā)展重要的動力。一個優(yōu)秀的企業(yè)必然擁有一個具有高度凝聚力的文化氛圍，同時隨著企業(yè)發(fā)展壯大而不斷改進。但是在當前背景下，我國大部分企業(yè)忽視企業(yè)文化的建設(shè)工作，在這方面的人力物力資源投入比較匱乏。這顯然不利于企業(yè)的長期發(fā)展。大部分企業(yè)意識不到企業(yè)文化建設(shè)的戰(zhàn)略價值，更沒有探索完善企業(yè)自身的核心價值觀。部分企業(yè)雖然意識到企業(yè)文化的重要意義，不過受自身條件等方面因素的影響，往往無法系統(tǒng)科學地對自身的文化特色作出判斷，從而影響到企業(yè)文化建設(shè)的效果。
二、提高我國企業(yè)管理水平的措施
第一，創(chuàng)新管理觀念。企業(yè)管理理念的創(chuàng)新可以說是實現(xiàn)企業(yè)管理創(chuàng)新的先決條件。管理觀念的創(chuàng)新最為關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變固有思維方式、思維障礙以及思維慣性，也就是要求企業(yè)避免墨守成規(guī)以及固步自封，要持續(xù)街坊思維模式以及思維構(gòu)想，從而持續(xù)創(chuàng)新管理模式。在此過程當中，企業(yè)的管理機制應當從傳統(tǒng)的管控制約逐漸過渡到雙向互動的管理模式，重視企業(yè)員工的自我教育以及激勵教育。在管理思維方面，需要從人治的理念逐漸過渡到工作制度化、決策規(guī)范化以及層級管理化。在具體的管理方式方面，需要從粗放式管理逐漸過渡到崗位職責、業(yè)務流程以及規(guī)章制度細節(jié)管理，從而適應社會大發(fā)展背景下管理模式的演變。第二，完善管理制度。中央政府制定頒布了《關(guān)于建立經(jīng)濟制度的決定》，這為我國企業(yè)管理理念以及經(jīng)營機制的改革提供了指導，有利于企業(yè)制定科學合理的管理制度?！稕Q定》當中明確提出企業(yè)應當構(gòu)建政企分開、管理科學、權(quán)責分明以及產(chǎn)權(quán)清晰的管理制度。這一制度是市場經(jīng)濟發(fā)展以及社會化大生產(chǎn)發(fā)展的必然要求。企業(yè)應當建立起現(xiàn)代管理制度，從而作為獨立的法人實體進行經(jīng)營，并且在此過程當中自我發(fā)展、自我約束、自主經(jīng)營同時自負盈虧，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)上政企不分的問題。第三，引進管理人員。當前情況下，企業(yè)是市場競爭的主體，而市場機制有著優(yōu)勝劣汰的天然屬性，不同企業(yè)之間開展的市場競爭，從表面來看是企業(yè)產(chǎn)品以及企業(yè)服務之間的競爭，從本質(zhì)而言是企業(yè)技術(shù)以及企業(yè)人才的競爭。企業(yè)要想在市場競爭當中得到生存壯大，就需要不斷引進高素質(zhì)的人才，一方面進行技術(shù)創(chuàng)新，另一方面進行管理創(chuàng)新。市場條件下要求企業(yè)成為市場競爭的參與主體，自負盈虧并且自主經(jīng)營。這就需要企業(yè)不斷提高管理質(zhì)量并改進管理的效率，構(gòu)建起科學的管理理念包括效益觀、戰(zhàn)略觀、用戶觀、競爭觀以及市場觀等。企業(yè)的管理人員需要具備豐富的管理經(jīng)驗以及管理才能，一方面要提高自身的素質(zhì)，另一方面要具備出眾的決策能力、創(chuàng)新能力、分析能力、組織能力以及協(xié)調(diào)能力。提高管理人員的素質(zhì)可以說是解決企業(yè)管理問題的核心舉措，一方面可以通過學習培訓等方式來提高他們的素質(zhì)，另一方面也可以外部招聘優(yōu)秀管理人員。第四，重視戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略可以說是企業(yè)的根基，也是企業(yè)未來發(fā)展的整體規(guī)劃，在很大程度上決定企業(yè)發(fā)展的方向。一個優(yōu)秀的企業(yè)必然有自己清晰明確的戰(zhàn)略方向，并且高度重視企業(yè)價值鏈上的營銷、生產(chǎn)、科研以及人力等環(huán)節(jié)。企業(yè)在具體分析中長期目標的過程當中，需要分析自身的優(yōu)點以及劣勢，微觀層面應當將企業(yè)的現(xiàn)狀當作出發(fā)點，合理把握市場需求以及顧客需求，只有這樣企業(yè)才可以提供有價值的產(chǎn)品。在宏觀層面需要展望未來，從而規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展前景。企業(yè)戰(zhàn)略管理需要轉(zhuǎn)變片面強調(diào)生產(chǎn)的理念，而應當重人才、重科研以及重管理。第五，政府提供指導。首先政府應當制定并且實施企業(yè)管理方面的指導政策，保證企業(yè)管理的制度化、永久化以及規(guī)范化。合理的法律可以為企業(yè)的運行提供可靠的保障，這也是政府制定政策的依據(jù)。其次，政府提供的政策需要具備連續(xù)性以及靈活性。這是因為企業(yè)面臨著激烈的競爭，為了扶植企業(yè)的發(fā)展，國家應當根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定來制定各方面的政策，例如出口政策、創(chuàng)新政策、稅收政策、補貼政策以及貸款政策。只有確保政策連續(xù)性以及靈活性，才可以實現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。第六，重視企業(yè)文化。管理制度有著自身的不足，只有確保創(chuàng)新成為企業(yè)自身文化的組成元素，企業(yè)才可以在社會環(huán)境當中構(gòu)建自身的市場競爭力，進而成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展壯大的動力。在此過程當中，要確保企業(yè)以及員工之間形成共生共贏的關(guān)系，將實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標當作基礎(chǔ)，要把個人的發(fā)展融入到企業(yè)的價值體系中。綜上所述，隨著企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，應當需要自身的戰(zhàn)略需要，來持續(xù)調(diào)整企業(yè)自身管理策略以及管理方法，從而確保使企業(yè)擁有穩(wěn)定發(fā)展的動力。在全球化背景下，企業(yè)要想實現(xiàn)自身的不斷發(fā)展，就需要提高自身的市場競爭力，這就要求企業(yè)做好經(jīng)營管理工作，結(jié)合自身條件建立健全管理制度，從而在競爭當中占據(jù)主動。
參考文獻：
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十一
一、加強會計基礎(chǔ)工作的必要性
1.加強會計基礎(chǔ)工作是加強宏觀調(diào)控和維護市場經(jīng)濟秩序的需要。會計工作是一項重要的經(jīng)濟管理工作，而會計基礎(chǔ)工作又是會計工作的基本環(huán)節(jié)。就一個單位而言，生成并提供真實，完整的會計資料，是會計工作最基本的要求，也是最重要的會計行為，在實際工作中，會計行為的規(guī)范和會計資料的質(zhì)量，完全取決于會計基礎(chǔ)工作。
2.加強會計基礎(chǔ)工作是規(guī)范會計工作秩序的需要。正常有序的會計工作，應當是以規(guī)范的會計基礎(chǔ)工作為保證的。建國以來，在黨和政府的重視下，恢復和加強了會計工作。最近一段時間，國家對會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化愈來愈重視，尤其是黨的“十五”大以后，隨著國有企業(yè)的資產(chǎn)重組和股份制的實行，使得越來越多的人已關(guān)心企業(yè)的會計報表，要求得到企業(yè)真實可靠的財務數(shù)據(jù)，這在客觀上也要求會計工作要符合《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。
3.加強會計基礎(chǔ)工作是提高會計工作水平和會計人員素質(zhì)的需要。加強會計基礎(chǔ)工作，是會計工作順利進行的重要保證。如果沒有健全的`會計基礎(chǔ)工作，收集、處理、利用和提供會計信息就會失去其可靠性，會計工作水平也就無法提高。從現(xiàn)實情況看，有的單位會計工作秩序混亂、管理失控、假賬泛濫、賬目不清。不難看出，這種狀況下的會計工作是不能很好發(fā)揮其作用的。
二、我國會計基礎(chǔ)工作中存在的不足
1.原材料賬實不符。原材料采購中，由于尚未取得供貨方發(fā)票，部分企業(yè)財務人員未對原材料進行暫估入賬，導致原材實際已經(jīng)領(lǐng)用，而賬面上未作記錄，賬面記錄與實際庫存數(shù)量不符。
2報銷憑證不合規(guī)。部分企業(yè)在報銷費用時，以無付款單位的發(fā)票入賬;會議費報銷只以發(fā)票作為報銷憑證，未提供會議內(nèi)容通知、參會者簽到等原始憑證;以專用收款收據(jù)代替發(fā)票入賬;出差補助記賬憑證未標明出差人員、出差地點和事由等內(nèi)容。
3.成本歸集不準確。部分企業(yè)為規(guī)避企業(yè)所得稅對招待費、廣告費抵扣限制，將招待費、廣告費計入“管理費用一辦公費”科目;將原材料采購過程中發(fā)生的本應計入原材料成本的運輸費計人期間費用，虛減了企業(yè)存貨成本。
4冶-同管理不科學。財務部門對銷售部門提供的合同未進行詳細的審核，在財務核算時，只是以合同金額的正確與否作為審核基礎(chǔ)，對合同的條款、對方義務等重要內(nèi)容審核不夠。同時，未對合同進行備案，為對日后出現(xiàn)法律糾紛提供資料支持。以上行為最終將導致企業(yè)財務報表數(shù)據(jù)的失真，給企業(yè)帶來潛在的法律風險。
5.未及時清理掛賬。個別企業(yè)財務人員未及時對應收賬款、應付賬款等往來科目進行清理，使企業(yè)大量資金被占用，降低了資金的使用效率。長期應收款項掛賬，給企業(yè)銷售人員私吞公款帶來隱患。
6.實物領(lǐng)購手續(xù)不全。部分企業(yè)在購買辦公耗材過程中，以未附明細清單的原始憑證進行報銷;在入庫與領(lǐng)用時，未進行交接記錄，導致實物資產(chǎn)賬實不符，易產(chǎn)生私竊行為發(fā)生。
三、導致會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范的原因
1.財務人員對基礎(chǔ)工作規(guī)范化的認識不夠。部分企業(yè)領(lǐng)導由于對財務工作的重視不夠，認為財務的職能只有記賬，導致會計人員在工作中對會計基礎(chǔ)工作相關(guān)知識不夠重視。
2.財務人員業(yè)務素質(zhì)較低。企業(yè)財務人員由于長期從事重復性工作，缺少對新財經(jīng)知識學習的積極性。再者，部分企業(yè)的財務人員學歷較低，無法適應現(xiàn)代企業(yè)財務管理的需要，最終導致會計基礎(chǔ)工作缺少規(guī)范性。
3.出于利益目的，蓄意編制虛假財務記錄。部分上市公司出于達到上市門檻目的，按照領(lǐng)導指示，粉飾財務報表，已達到上市籌集目的;出于避稅目的，按照領(lǐng)導要求，財務人員故意少計收入、多計費用;出于小集體私利，與其他員工串通，編制虛假財務憑證，掩蓋非法目的。
4.財政部門監(jiān)管力度不夠。財政部門每年組織的會計信息質(zhì)量檢查只是針對公益性大型企業(yè)，一些私人企業(yè)財務會計信息質(zhì)量得不到上級主管部門的有力監(jiān)管，使會計工作人員無所顧及地違反財經(jīng)紀律，提供虛假財務報表，欺騙投資人、金融機構(gòu)等報表使用人。
四、加強會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的措施
1.加大財務人員培訓力度。定期組織財務人員對會計基礎(chǔ)工作規(guī)范、稅收政策等財經(jīng)法規(guī)進行培訓，提高財務人員的業(yè)務素質(zhì);積極對會計執(zhí)業(yè)人員進行后續(xù)教育，適應財務工作新要求;通過獎勵機制，促使財務人員積極學習會計相關(guān)知識，更好地適應財務工作需要。
2.政府部門加強對會計基礎(chǔ)工作的監(jiān)管力度。財政部門除定期組織會計人員培訓外，對所轄區(qū)中小企業(yè)會計信息質(zhì)量進行監(jiān)督檢查，并加大處罰力度，對違反《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的行為進行嚴處，起到對會計工作人員震懾作用。
3.提高領(lǐng)導對會計工作的重視程度。企業(yè)領(lǐng)導應帶頭重視企業(yè)會計部門工作，從人才、物質(zhì)等方面保障會計工作的順利進行。要求企業(yè)各部門要對會計工作給予必要的配合，積極提供會計部門所需基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并對財務工作中存在的不足進行反饋，并提供具有建設(shè)性的意見，不斷提高財務工作水平。
4.建立企業(yè)會計內(nèi)部控制制度。企業(yè)通過建立科學、有效的會計內(nèi)部控制制度，以不相容崗位分離、加強審批審核、財務信息獨立化等內(nèi)控手段，逐步使企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化。通過內(nèi)部控制的內(nèi)審制度，對企業(yè)會計工作事前、事中、事后全過程進行查錯防弊，使會計信息更準確、透明。
5.采用激勵制度促使會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化。企業(yè)可通過在內(nèi)部設(shè)立各種精神、物質(zhì)方面獎勵機制，對年終財務工作表現(xiàn)突出的部門給予集團獎勵;對財務工作考核不達標的部門給予企業(yè)內(nèi)部通報，以此促使企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化得到保證。
6.鼓勵財務人員參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程。目前我國企業(yè)的財務人員由于每天從事財務記賬工作，對企業(yè)生產(chǎn)、銷售流程缺乏必要的了解，導致對一些原材料采購合同中條款存在模糊意識，無法準確地反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況。建議企業(yè)財務人員定期到企業(yè)倉庫、銷售、采購部門進行必要的學習，詳細了解生產(chǎn)工藝，及時掌握第一手數(shù)據(jù)，為規(guī)范會計基礎(chǔ)工作提供依據(jù)。
參考文獻：
[1]肖雯.淺談加強會計基礎(chǔ)工作的必要性.會計之友，2011(02).
[2]李莉.淺談如何加強會計基礎(chǔ)工作一論會計規(guī)范.會計師，2010(07).
[3]駱靜，淺談加強會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理.中國集體經(jīng)濟，2011(36).
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十二
不兌現(xiàn)貨幣的應用，離不開早期使用商品貨幣習慣的形成和發(fā)展，因為不兌現(xiàn)貨幣是由可兌現(xiàn)貨幣發(fā)展而來的，而貨幣發(fā)行的壟斷權(quán)為不兌現(xiàn)貨幣的實行鋪好了道路。一國轉(zhuǎn)向不兌現(xiàn)貨幣，一般是由中央政府賦予單個機構(gòu)(即中央銀行)具有壟斷發(fā)行貨幣的特權(quán)開始的。中央銀行的負債如同黃金白銀被廣泛接受，并且成為其他銀行的儲備。然后，政府持久性地取消了中央銀行負債的可贖回性，中央銀行發(fā)行的基礎(chǔ)貨幣也就成為不可兌現(xiàn)的貨幣。中央銀行資產(chǎn)負債表雖然也將此列入負債，但在一般情況下，卻是一種長期無需清償?shù)膫鶆?。當今，對貨幣發(fā)行人的要求權(quán)不可兌現(xiàn)。此不可兌現(xiàn)貨幣能夠持續(xù)流通的首要原因在于國家法律的強制規(guī)定，如《中華人民共和國中國人民銀行法》第十六條就規(guī)定：“中華人民共和國的法定貨幣是人民幣。以人民幣支付中華人民共和國境內(nèi)的一切公共的和私人的債務，任何單位和個人不得拒收?！痹僬撸藗円呀?jīng)熟悉它，并可用自己的物品去交換貨幣(賣出物品)，再用所交換的貨幣購買自己想買的在購買能力范圍內(nèi)的任何東西。這樣，繼續(xù)接受它也就有了自我強化的性質(zhì)：如果交易者知曉其他交易者都接受他們，那么拒絕它對任何交易者都不是自利的。
就中央銀行投入市場的紙幣而言，人們手中持有它，并不認為自己握有中央銀行的債權(quán)，倒是認為握有社會財富。人們也逐漸忘記了持有紙幣本身對發(fā)行人的要求權(quán)，人們也忘記了自己的債權(quán)人身份。在紙幣購買力不變至少是不減少的情況下，人們完全可不考慮它對外部貨幣的要求權(quán)，因為它本身可直接實現(xiàn)人們換得所需物品的最終目標，而不必將它換成外部貨幣從而間接換得自己的所需物品，且這在目前也是不現(xiàn)實的。但關(guān)鍵是紙幣并不具有穩(wěn)定的購買力，它可能隨著通貨膨脹而貶值，這樣人們對物的要求權(quán)可能無法實現(xiàn)，或?qū)崿F(xiàn)得很少，也就滿足不了人們的最終目標。而紙幣購買力的不穩(wěn)定很大程度上應歸因于不兌現(xiàn)的貨幣制度。正是這種制度，使央行能按照政府意志隨意操縱基礎(chǔ)貨幣量，這是以損失大多數(shù)人的福利為代價的。
在可兌現(xiàn)貨幣制度下，基礎(chǔ)貨幣必須以該國的黃金量為基礎(chǔ)發(fā)行，如以美元為中心的貨幣體系，即是美元與黃金掛鉤，其他國家貨幣與美元掛鉤。若美元的發(fā)行超過了美國擁有的與其等價的黃金量，超過的美元也就不能換取黃金，這種制度將崩潰。實際上，當初這種體系的崩潰，很大程度上也就是因為美國陷于戰(zhàn)爭的泥潭不可自拔，財政赤字迅速增加從而大量發(fā)行美元造成的。在不兌現(xiàn)貨幣制度下，由于中央銀行不兌現(xiàn)其負債，基礎(chǔ)貨幣量發(fā)行的多少對中央銀行也就無約束作用。中央銀行可通過操縱基礎(chǔ)貨幣量的變化為政府融資、斂取鑄幣稅并實施貨幣政策以實現(xiàn)政府的目標。
三、中央銀行通過壟斷對基礎(chǔ)貨幣的鑄造來為政府獲取鑄幣稅
鑄幣稅，是中央銀行從發(fā)行貨幣中獲得的凈收入，它等于發(fā)行出來的貨幣的交換價值與制造貨幣和維護貨幣流通的成本之間的差額。如果新舊貨幣沒有差別，通過將新貨幣投入流通，則基礎(chǔ)貨幣的擴張意味著現(xiàn)有貨幣的價值縮水，也就對貨幣持有人進行了課稅。顯然，鑄幣稅并非真正意義上的稅收。而在征收鑄幣稅時，往往伴隨著貨幣供給的增長。
在金銀鑄幣本位下，鑄幣稅指封建主從鑄幣中所獲得的收益，即鑄幣的面值與實際的金銀含量、鑄造貨幣的成本之差。即s=m－pq－c，s為名義鑄幣稅，m為該批鑄幣的面值，p為鑄幣廠為每單位金屬支付的名義價格，q是該批鑄幣所含金屬的重量，c是鑄造貨幣的成本。鑄幣廠常常通過減少鑄幣重量和貴金屬含量、降低貴金屬價格等手段增加每批鑄幣的鑄幣稅。如果在一個完全競爭的行業(yè)中，競爭將促使鑄幣面值等于其邊際成本，鑄幣稅s=0。但政府竭力在貨幣生產(chǎn)上推行壟斷，希望賺取鑄幣稅。
在不兌現(xiàn)貨幣制度下，基礎(chǔ)貨幣的黃金含量為0，生產(chǎn)成本也幾乎為0，假定q=0和c=0，則m=s，在不考慮物價水平變化的情況下，每年的名義鑄幣稅即為基礎(chǔ)貨幣存量的變化。在現(xiàn)代金融體系下，基礎(chǔ)貨幣是中央銀行控制并發(fā)行的，中央銀行通過增加基礎(chǔ)貨幣即可增加鑄幣稅。由于中央銀行與政府的特殊關(guān)系，鑄幣稅大部分為政府獲得。如果政府將獲取的鑄幣稅再投入基礎(chǔ)設(shè)施等公共領(lǐng)域，既帶動了經(jīng)濟的發(fā)展，又能通過基礎(chǔ)設(shè)施等的建設(shè)為公眾謀福利，那么這部分鑄幣稅對公眾來說是樂意接受的。但是政府本來就有為其公民提供各種設(shè)施的義務，在通過制定十分復雜完備的稅法向公民征收各種稅收后，它就不應該再征收鑄幣稅這種隱性稅收，這樣的重復征稅犧牲了公民的福利。假如這部分鑄幣稅用于清償自己的債務或其他用途，那更是對公民福利的巨大犧牲。
中央銀行在向市場注入基礎(chǔ)貨幣時具有一定的獨立性，可根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的需要，使市場的貨幣供應具有一定的彈性，但作為政府的銀行，在政府出現(xiàn)財政赤字時，有責任為政府籌措資金和提供信貸。如果中央銀行簡單地通過印刷紙幣直接為政府償債，因增加基礎(chǔ)貨幣量而獲取的鑄幣稅有助于為政府彌補赤字，但卻容易造成通貨膨脹，所以很多國家從法律上對央行向政府的貸款加以限制。
就我國來說，在《中國人民銀行法》頒布實施之前，中國人民銀行可通過增加基礎(chǔ)貨幣量，直接借款給政府以解決政府赤字。在《中國人民銀行法》頒布實施之后，中國人民銀行不得對政府財政透支，不得直接認購、包銷政府債券，也不提供臨時貸款。中國政府發(fā)生財政赤字，除了可以增稅外，應通過發(fā)行期限不等的國債解決。但是，中國人民銀行可以間接購買政府公債，即社會公眾和各商業(yè)銀行先買下政府公債，中國人民銀行再從他們的手中買入，其結(jié)果可能比直接買入投入更多的基礎(chǔ)貨幣量，顯然間接購買成本高于直接購買成本。所以，中國人民銀行只要能間接購買政府債券，就仍是政府赤字的融資人，其在向市場投入基礎(chǔ)貨幣量時，獲取鑄幣稅，間接了結(jié)政府的債務。
此外，《中國人民銀行法》第三十八條規(guī)定：“中國人民銀行實行獨立的財務預算管理制度。中國人民銀行的預算經(jīng)國務院財政部門審核后，納入中央預算，接受國務院財政部門的預算執(zhí)行監(jiān)督?！钡谌艞l規(guī)定：“中國人民銀行每一會計年度的收入減除該年度支出，并按照國務院財政部門核定的比例提取總準備金后的凈利潤，全部上繳中央財政。中國人民銀行的虧損由中央財政撥款彌補。”所以，中國人民銀行創(chuàng)造的鑄幣稅全部歸屬財政。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十三
鐵路運輸收入管理基礎(chǔ)工作規(guī)范化是收入管理部門參與執(zhí)行與實施、指導站段正確導向運輸生產(chǎn)，以提供準確完整的收入信息，保證運輸進款和票據(jù)安全，確保收入完整，堵塞收入漏洞的基礎(chǔ)和保障。近年來，在實行路局直管站段及貨運組織等重大體制改革后，運輸收入管理的對象、內(nèi)容、方式及外部環(huán)境都發(fā)生了深刻的變化，而如何夯實收入工作基礎(chǔ)，順利實施運輸收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化，是我們必須深入思考和認真解決的問題。
1提高認識，深刻理解加強運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作的重要性
規(guī)范化管理，就是對人的管理，強調(diào)一種行為習慣，是界定我們企業(yè)每個崗位角色的價值體系。在新體制、新布局下，我們必須統(tǒng)一思想，提高認識，深刻理解加強鐵路運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作，既是做好運輸收入管理工作的保證，也是增加運輸收入、實現(xiàn)運輸收入完整、維護運輸票據(jù)和進款資金安全的關(guān)健所在和有利保障，對于提高鐵路運輸?shù)慕?jīng)營管理水平和管理績效有著十分重要意義，從而進一步增強做好運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作的緊迫感、責任感。
1.1加強收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化是提高運輸收入管理水平的有效手段。
通過加強鐵路運輸收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化，建立健全運輸收入基礎(chǔ)工作標準、制度，明確路局、站段運輸收入管理工作職責，可使運輸收入管理人員有效開展管理工作，做到有章可循，有據(jù)可查，有助于保證工作質(zhì)量，提高工作效率，進一步促進運輸收入管理水平的提高。
1.2加強收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化是確保運輸收入完整和進款資金、票據(jù)安全的'重要保證。
通過加強鐵路運輸收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化，嚴格執(zhí)行內(nèi)部控制制度，進一步對站段實現(xiàn)運輸收入全過程監(jiān)控，不僅可維護生產(chǎn)經(jīng)營管理秩序，有效監(jiān)督站段客貨營業(yè)窗口正確核收運輸費用，防止漏收、少收、錯收的發(fā)生，確保運輸收入完整；而且可加強對運輸收入進款資金“核收、保管、交接、解繳”工作流程和票據(jù)“請領(lǐng)、保管、發(fā)放、繳銷”工作流程的日常監(jiān)控，確保運輸進款資金、票據(jù)安全。
1.3加強收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化是服務運輸生產(chǎn)經(jīng)營管理決策的重要途徑。
通過加強鐵路運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作，提供各種準確的收入信息，服務于生產(chǎn)經(jīng)營管理決策。而要準確地提供各種內(nèi)容豐富、真實完整的收入信息，就必須以規(guī)范的基礎(chǔ)工作質(zhì)量來保證，才能充分發(fā)揮收入管理部門準確、及時掌握運輸收入信息的優(yōu)勢，為領(lǐng)導當好參謀，為運輸生產(chǎn)和經(jīng)營提供效益信息，配合運輸部門做好增運增收工作，不斷尋求和開辟客貨運輸新的經(jīng)濟增長點。
2當前運輸收入管理工作規(guī)范化存在的主要問題
面對路局直管站段及貨運組織改革等鐵路管理模式發(fā)生的深刻變化，運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化在適應中不斷得到加強，但是有一些問題仍沒有得到根本解決，應引起我們的高度重視。
2.1思想認識有偏差。
鐵路總公司和鐵路局兩級運輸收入核算體制，決定了運輸站段客貨營業(yè)窗口是運輸收入的收款和報賬單位，是運輸運輸收入管理的源點，是收入工作的基礎(chǔ)單位。但在實際工作中，站段在運輸收入的管理上顯得十分簿弱。諸多因素造成部分領(lǐng)導主觀上缺乏對站段運輸收入管理工作重要性的認識，未認識到新體制下，站段作為收入中心在整個生產(chǎn)經(jīng)營管理工作環(huán)節(jié)中所處的重要位置，仍將收入工作擺在可有可無的地位。
2.2基礎(chǔ)管理工作較簿弱。
主要表現(xiàn)在：一是制度不完善。路局、站段需要制訂與時俱進的完善的針對性強可操作的相關(guān)工作程序、作業(yè)標準和管理制度。二是人員配備不達標。在站段層面，大多數(shù)運輸站段未按規(guī)定真正設(shè)置收入機構(gòu)和配齊收入工作人員，大多數(shù)只是在財務科或業(yè)務科中指定一人專職或兼任該項工作，沒有足夠力量承擔規(guī)范化有關(guān)工作要求。
2.3從業(yè)人員素質(zhì)亟待提高。
目前，站段收入從業(yè)人員大部分是原從事客貨運輸業(yè)務轉(zhuǎn)行而來，所學專業(yè)大都是運輸專業(yè)，在客貨運業(yè)務上是行家里手，但對相關(guān)財會知識了解甚少，對車站收入基礎(chǔ)工作的指導也就存在局限性。而車站運輸收入工作也大都由客、貨運職工承擔，這些人員大都沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的運輸收入業(yè)務培訓，在日常運輸收入管理過程中對工作質(zhì)量要求也就不高，表現(xiàn)在報表簿冊填記的不規(guī)范、不齊全，任意的挖、補、涂、改等質(zhì)量低下的問題時有發(fā)生。因此，需要通過加強專業(yè)化管理和培訓提高他們的業(yè)務素質(zhì)。而按目前管理現(xiàn)狀，依靠路局對他們進行全員培訓和加強日常工作指導，顯得有些鞭長莫及，依靠站段則是有心無力。
3對策和措施
加強運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作，我們必須從體制、制度、人員素質(zhì)等方面入手，解決已存在問題，強化服務保障作用，做到形式與實質(zhì)并重，進而為實現(xiàn)運輸收入基礎(chǔ)管理工作規(guī)范化提供堅強保證。
3.1加強領(lǐng)導，提高認識，健全體制。
在新體制下，站段作為收入中心在整個生產(chǎn)經(jīng)營管理工作環(huán)節(jié)中所處的位置更為重要。為此，要通過各種形式廣泛宣傳，讓各級領(lǐng)導了解新體制下的運輸收入管理事關(guān)運輸生產(chǎn)有效運轉(zhuǎn)，進一步明確站段收入管理機構(gòu)和站段職責范圍、崗位職稱，提高車站進款員的待遇，充分調(diào)動站段和車站收入從業(yè)人員在收入管理工作中的積極性和主動性，為站段運輸收入管理基礎(chǔ)規(guī)范化工作奠定體制基礎(chǔ)保障。
3.2整章建制、完善制度，規(guī)范基礎(chǔ)。
按照總公司、鐵路局運輸收入管理內(nèi)部控制制度和管理細則等規(guī)章，結(jié)合實際，健全制度。一是圍繞運輸收入規(guī)范化管理體系、預算、進款、票據(jù)、信息化管理等方面，制定完善站段和各營業(yè)站運輸收入管理內(nèi)部控制制度。二是分站段和營業(yè)站層面，根據(jù)業(yè)務不同、車站規(guī)模不同、崗位設(shè)置不同情況，細化制訂收入專兼職崗位具體工作內(nèi)容、工作標準，段和營業(yè)站運輸收入管理工作流程圖。三是統(tǒng)一運輸收入表簿臺賬，通過完善制度建設(shè)，使站段收入管理工作執(zhí)行有標準、考核有依據(jù)，為站段運輸收入管理基礎(chǔ)規(guī)范化工作奠定制度基礎(chǔ)保障。
3.3強化培訓，因材施教，提高素質(zhì)。
一是在路局層面上，組織人員根據(jù)《鐵路運輸收入管理規(guī)程》、《關(guān)于違反鐵路運輸收入紀律的處罰規(guī)定》、《鐵路運輸收入票據(jù)管理工作規(guī)則》、《運輸收入報表格式及說明》等相關(guān)內(nèi)容編寫適合本局的《運輸收入報表、票據(jù)填寫實例及說明》、《鐵路局運輸收入工作手冊》及《鐵路局運輸收入業(yè)務培訓教材》，注重抓好站段和主要中間站收入工作人員培訓工作和指導。同時加強計算機信息技術(shù)的培訓提高計算機知識的普及率，讓計算機成為運輸收入職工隊伍的得心應手的工具。二是在站段層面上，將收入人員的培訓納入年度培訓計劃。根據(jù)路局編寫的培訓教案，利用定期舉辦培訓班、組織業(yè)務知識測試等形式實施全員培訓，培養(yǎng)一人多崗、一職多能的復合型人才，同時培養(yǎng)收入人員愛崗敬業(yè)的精神，倡導奉公守法，廉潔自律，并加強內(nèi)部監(jiān)督檢查，以保持收入管理隊伍的純潔，為站段運輸收入管理基礎(chǔ)規(guī)范化工作奠定人員業(yè)務素質(zhì)基礎(chǔ)保障。
3.4明確目標，落實責任，穩(wěn)步推進。
路局、站段分別制訂收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化推進計劃及實施方案，通過實施以點帶面、整體提高的工作方式方法，將基礎(chǔ)工作較好且具有代表性的運輸直屬站段、車站作為示范單位，安排人員進行重點包保指導。路局、直屬站段對示范站段、車站驗收達標后，可以適時舉辦現(xiàn)場觀摩和基礎(chǔ)資料展評，起到了互相學習、相互促進的作用，最終實現(xiàn)運輸站段收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化。實踐證明只有充分認清運輸收入管理工作的長期性、艱巨性、重要性。深入開展運輸收入基礎(chǔ)管理工作規(guī)范化創(chuàng)建活動，制定目標，抓住重點，健全規(guī)范化工作體系、工作標準、考核檢查辦法，做到形式與實質(zhì)并重，全面提升運輸收入管理工作水平，才能建立適應新體制的收入管理體系，才能實現(xiàn)運輸收入的最大化、不斷提高運輸收入管理水平。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十四
教育現(xiàn)代化不僅僅是實現(xiàn)教育現(xiàn)代性指標的靜態(tài)概念，也是對傳統(tǒng)教育創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化、并使之順應社會現(xiàn)代化進程而向未來持續(xù)整合的動態(tài)過程。在新型社會形態(tài)初現(xiàn)、人類文明逐步進入更高階段的時代背景下，教育現(xiàn)代化將被賦予新的內(nèi)涵和意蘊。在教育學中，教育目的始終是一個非常重要的領(lǐng)域，對于教育現(xiàn)代化而言，確立現(xiàn)代教育目的是至關(guān)重要的，并且伴隨著人文社會科學與自然科學的發(fā)展和人們價值觀念的變化，教育目的觀逐步趨向多元化，不再受傳統(tǒng)哲學中“二元對立”思想的桎梏，將社會本位和人本位的教育目的觀對立起來，而是趨向于建構(gòu)一種具有整體合理性的教育目的。筆者通過對主要的兩種教育目的的哲學基礎(chǔ)的探討，對我國當前教育現(xiàn)代化過程中應建構(gòu)怎樣的教育目的觀這一核心問題進行論述，嘗試為更為科學、合理的現(xiàn)代主義教育目的觀的確立提出一些可行性建議。
一、現(xiàn)代教育目的觀的哲學基礎(chǔ)
1.人本主義教育目的觀人和社會是教育的兩大出發(fā)點。人本主義教育思想把人從“神”的束縛中解放出來，人本主義成為西方教育的一面旗幟。人本主義教育目的觀強調(diào)以人為中心，確立了以人自身的完善與發(fā)展為出發(fā)點和歸宿的教育目的觀，永恒主義和存在主義是其哲學基礎(chǔ)。人本主義者認為人性是美好的，并且這種美好是永恒不變的，培養(yǎng)人性是教育本質(zhì)和教育目的，教育使人性的美好得以不斷展示和發(fā)揮。人的理性超越人的生物性和社會性，是人性中最寶貴的財富。因而，教育的終極目的就是培養(yǎng)和發(fā)展人的理性，這不但是使人類世界具有理性的前提，也是從根本上保證了人獲得理想生活。人本主義突出強調(diào)個人價值，認為個人價值高于社會價值，個人的自我完善和實現(xiàn)是最高層次。個人應追求完善的人性和美好的精神生活，而不是局限于個人謀生手段的獲得和物質(zhì)生活的滿足。人本主義主張，社會只有在有助于個人的幸福時才顯得有價值，人類的任意活動，包括教育活動，衡量其價值的最高標準，取決于它是否有助于增進個人價值。
2.社會本位主義教育目的觀社會本位主義教育目的觀是隨著科學的發(fā)展和科學功能的日益凸顯而逐步產(chǎn)生發(fā)展的，它以科學為中心，將社會性需要作為出發(fā)點和歸宿。實用主義是這一教育目的觀的哲學基礎(chǔ)，認為教育目的必須具有靈活性，以客觀的事實和相應的價值觀為依據(jù)；人性是可塑的，教育必須使個性得以完全發(fā)展。學校教育必須更加突出應用性能力，要擴展更多的活動，設(shè)置更多的職業(yè)技術(shù)類課程，培養(yǎng)學生社會能力和職業(yè)能力。首先，重視科學教育。數(shù)學及自然科學要成為核心課程，將培養(yǎng)科學人才作為教育的重點。其次，重視社會適應性的教育目的。要使教育盡可能適應社會變化，只有當教育同社會變化聯(lián)系起來時，才可能消除舊教育與社會脫節(jié)的弊端。再次，重視社會功利性的教育目的。使教育更多地關(guān)注現(xiàn)實人，而不是抽象的人。
二、現(xiàn)代教育目的的局限性
縱觀人類教育史，不論是“個人本位”的教育目的，亦或是“社會本位”的教育目的，教師個人與社會集團作為“教者”構(gòu)成了教育目的制定的主體，而學生則僅為教育目的的局外人。在這類教育目的確立的'過程中，教者掌握了“話語”霸權(quán)、學生處于“失語”狀態(tài)，這體現(xiàn)了教育目的制定的特點及其局限性。從傳統(tǒng)哲學“二元對立”的觀點來看，人本主義與社會本位主義是完全對立、不可融合的兩種關(guān)于教育目的的哲學思潮。在傳統(tǒng)的教育目的觀中，教育目的的價值取向上局限于社會本位和個人本位。它們在教育史上相互對立，各執(zhí)一說，始終致力于澄清各種教育目的價值觀的對與錯、好與壞，試圖在肯定或否定的基礎(chǔ)上進行選擇。這導致教育目的價值取向陷入兩難困境，左右搖擺、非此即彼，形成了教育實踐中的“鐘擺”現(xiàn)象。當科學、技術(shù)在人的經(jīng)濟生活中占主導地位時，教育目的的思維模式就會逐漸地、不由自主地向科學、理性主義傾斜，用精確的、因果性的、科學的、實證主義的方法來解決一切教育問題。雖然，這在一定程度上會保證教育目的系統(tǒng)的穩(wěn)定和高效，但是卻極大地限制了教育目的的開放性，僵化了思維的廣闊性，縮小了人們的生態(tài)空間。教育生活如人生一樣，是豐富多變的，人的存在使得世界充滿了不可預測性，教育目的必須要適應當前這種日益突出人的價值，注重社會責任，提倡人與自然和諧發(fā)展的社會狀態(tài)。近年來，后現(xiàn)代主義哲學思想進入了我國教育研究的方法論領(lǐng)域，它在教育目的上主張：重視個性多元而非本質(zhì)權(quán)威一元；主張消解中心與邊緣的界限，使得兩者之間對話；關(guān)注人的不確定性，反對對于個人的各種形式的預設(shè)，反對“給定”的東西和大一統(tǒng)的局面對人的異質(zhì)性的壓迫。它批判現(xiàn)代主義的完人教育，認為完人教育把教育過程看成“喂食”一樣，將功利主義課程作為主食，而把人格教育和人生教育課程當作維生素。完人教育目的觀不但難以實現(xiàn)，而且在造就封閉的教育過程中，人仍然是可以在各方面達到均衡發(fā)展的認識假設(shè)等方面產(chǎn)生危險，導致虛偽、內(nèi)心壓抑與痛苦、無法與他人真正溝通和個性壓抑等危害。后現(xiàn)代主義認為現(xiàn)代主義教育目的觀忽視了人作為教育主體的意義，沒有將人看作充滿無數(shù)可能性的存在，因此才有了比尼采的“上帝死了”更震撼人心的話語“人死了”。
三、我國現(xiàn)代教育目的的建構(gòu)
無論是從“二元對立”桎梏的角度還是從后現(xiàn)代主義的角度，我們都可以看到現(xiàn)代主義教育目的觀存在的局限性，但這些局限性并不意味著應該放棄現(xiàn)代主義而追求一種完全解構(gòu)的社會狀態(tài)。而這些局限性也成為建構(gòu)新的現(xiàn)代主義教育目的觀的切入點。首先，要培養(yǎng)具有主體性的人。在未來教育目的建設(shè)之路上，我們必須反對“工藝論模式”和“有機體論模式”的教育，必須把人作為教育的主體，強調(diào)人的選擇能力和自我完成能力，賦予個體以自由、和諧、全面的發(fā)展。具體而言，就是要重視人在教育中的主體地位，去教師中心主義、摒棄忽視人的個體差異的統(tǒng)一化教學，重視人的自組織性對教育非線形性和動態(tài)生成的影響，通過民主化、個性化、主體化和人性化把教育從傳統(tǒng)的“制器”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代的“育人”，把“選拔適合于教育的學生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸炀瓦m合于學生的教育”。
其次，要培養(yǎng)現(xiàn)代化的人。人的現(xiàn)代化是“傳統(tǒng)人”向“現(xiàn)代人”的轉(zhuǎn)化的過程，現(xiàn)代教育的目的的核心就是要實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。根據(jù)現(xiàn)代化理論：現(xiàn)代化就是一個人類社會由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變的過程，即一個社會如何基于自身傳統(tǒng)而獲得現(xiàn)代性的過程?，F(xiàn)代化是一個以科學技術(shù)發(fā)展為先導和紐帶，以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)，以工業(yè)化為動力，將人的全面發(fā)展作為主體，涉及諸多領(lǐng)域的整體性、長期性、革命性和全球性的發(fā)展與變遷過程。在現(xiàn)代化進程中，所有的發(fā)展最終都要服務和歸結(jié)于人的現(xiàn)代化，從本質(zhì)上來看，現(xiàn)代化過程就是一個以人的現(xiàn)代化為主體的社會整體性變遷。教育現(xiàn)代化過程中也必須順勢發(fā)展，現(xiàn)代教育的目的就是要關(guān)注人的現(xiàn)代化。再次，要注重培養(yǎng)認同多元文化的人。要肯定個人經(jīng)驗及其代表的特殊文化，將教育目的從由優(yōu)勢文化決定的狀態(tài)中解放出來。同時，認同多元，把多樣性作為真正體現(xiàn)人類文化的本質(zhì)。這樣，教育所培養(yǎng)出來的人就不會是優(yōu)勢中心的附庸，他們既具備了批判能力，也在這個能力培養(yǎng)過程中了解了自己和他人的關(guān)系，不僅要認同自己的文化，也要認同不同文化背景下價值各異的他人。這既是我國教育現(xiàn)代化的需要，也是適應全球化要求的。
最后，要培養(yǎng)具有獨立個性的人。要將個體差異作為出發(fā)點，努力建立一種多元的、開放的教育模式，將學生塑造為具有自由個性和豐富內(nèi)涵，具備多種行為方式、多種思維、多樣化個性特點的能動的主體。這就意味著必須將教育從依附于其他社會力量的工具地位中解放出來，成為自主教育，成為學生個性自由發(fā)展的真正解放過程?，F(xiàn)代主義教育目的觀自產(chǎn)生以來，就是一個不斷發(fā)展的思想理論，它以深厚的哲學理論為基礎(chǔ)，產(chǎn)生出了不同價值取向的教育目的觀。通過從哲學的角度對其進行思考，可以看到它的基本理論主張的閃光點，同時在其他哲學流派的批判中也可以意識到它的局限性，因此我國在教育現(xiàn)代化過程中，要實現(xiàn)教育目的觀的現(xiàn)代化，就必須將它看作是一個活的理論，不斷用合理的理論來改造它，使其為我國教育的發(fā)展指明正確的道路。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十五
電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作是電力企業(yè)會計工作的有機組成部分，電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作的規(guī)范化管理不僅是企業(yè)會計人員專業(yè)技能、技術(shù)水平的有力體現(xiàn)，更是電力企業(yè)長足穩(wěn)定發(fā)展的重要保障?；谀壳拔覈娏ζ髽I(yè)會計基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理過程中存在的問題，筆者提出相對應的對策，希望電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作的管理更規(guī)范化。
一、電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理的現(xiàn)狀
較之國外，電力企業(yè)財會基礎(chǔ)工作在我國發(fā)展較晚，隨著市場經(jīng)濟的大力發(fā)展，電力企業(yè)也在不斷加強與完善自身建設(shè)，使電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理取得了不少的成果。但是我們還得清醒地意識到我國電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理還存在一些不足。
(一)存在認識偏差
很多電力企業(yè)的管理者和企業(yè)人員對電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理工作在認識上存在不足，把會計基礎(chǔ)工作定義為簡單的企業(yè)的收支活動，對電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理工作不夠重視，認為只要有會計就行，管不管理無所謂。由于管理上的缺失導致了企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的隨意性，不按國家規(guī)定的程序執(zhí)行，企業(yè)會計工作比較混亂。企業(yè)管理者沒要求企業(yè)會計工作一定要規(guī)范化、程序化導致了企業(yè)會計工作中難免存在漏洞，影響企業(yè)日常工作的開展，更有甚者還影響到企業(yè)自身的發(fā)展，波及到企業(yè)管理者的領(lǐng)導職能。
(二)缺乏管理體制
目前電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作規(guī)范管理工作是有由會計人員邊做邊摸索，在不斷的會計工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗去完成，帶有財會人員個人的主觀意識，沒有章法可依，沒能形成一套成熟的管理體制，財會的工作是在無指引的環(huán)境中進行的，沒有健全的相關(guān)制度保證電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的順利實施。
(三)監(jiān)管的力度不大
很多電力企業(yè)的管理者在對電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理上缺少監(jiān)管的力度，監(jiān)管過于形式化，有的管理者只是口頭詢問一下財會人員會計基礎(chǔ)工作情況，并不是按照一定的程序認真地進行監(jiān)管。少了監(jiān)管的力度，電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作的進行帶有隨意性。
(四)會計人員素質(zhì)有待加強
隨著信息化時代的到來，當下會計基礎(chǔ)工作大多都是在電腦上操作的，包括審計、核算......都得依靠電腦來完成。而電力企業(yè)中有一部分稍上歲數(shù)的財會人員對電腦不大熟悉，進而影響了財會工作的進行。而年齡較小的財會人員又沒有手工記賬的經(jīng)驗，他們更習慣于什么都依靠電腦來完成。當大量的財務工作擺在面前時他們難免手足無措。新職員與老職員身上存在的不足都是電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理上存在的問題導致的。
二、電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理問題的應對策略
電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理問題的存在嚴重影響了電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的開展，應該引起足夠的重視，并尋求相對應的解決策略，以求實現(xiàn)電力企業(yè)會計工作規(guī)范化，促進企業(yè)發(fā)展。
(一)重視電力企業(yè)財會工作規(guī)范化管理
電力企業(yè)領(lǐng)導者要高度重視電力企業(yè)財會工作管理，把企業(yè)財會工作管理納入企業(yè)日常的管理工作中來。把財會工作管理具體劃分到個人的管理范圍中去，做到權(quán)責明晰。可以在企業(yè)中找出一位具有多年財會經(jīng)驗的人對企業(yè)財會工作進行管理，管理好財會人員財會工作的各個環(huán)節(jié)和各個方面。讓企業(yè)財會工作管理者對日常的財會工作進行把關(guān)，能避免企業(yè)財會工作中存在的疏漏，有利于電力企業(yè)自身的財產(chǎn)安全，更有利于企業(yè)持續(xù)地發(fā)展。
(二)制定相關(guān)的體制
想要實現(xiàn)電力財會基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理，就要制定相關(guān)規(guī)章制度。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓?！彪娏ζ髽I(yè)財會基礎(chǔ)工作也是需要健全的體制才能保證順利實施的。比如建立嚴格的'才會審核程序、報表的編制和審核都嚴格按照程序來。另外還可以結(jié)合自身企業(yè)的發(fā)展特點，把《會計基本工作規(guī)范》的內(nèi)容與本企業(yè)的實際相結(jié)合，制定出一套符合企業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度，用以保障財會基礎(chǔ)工作順利有效的完成。
(三)加強監(jiān)管
可以把電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理納入企業(yè)年度考核中去，通過考核標準讓人們明確會計基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理工作具體實施的方向，在具體的操作中能夠有效地貫徹落實到位。并且還能通過考核提高企業(yè)財會基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理者的工作積極性，促進企業(yè)財會基礎(chǔ)工作的有效進行。另外可依把企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理劃分到具體人員的職權(quán)范圍內(nèi)，進行有效管理，做到權(quán)責明晰，這樣人們能夠更好地負責好自己本職內(nèi)的工作，有利于電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作管理的順利、有效實施。
(四)提高會計人員的素質(zhì)
當下是信息化的時代，財會基礎(chǔ)管理工作大多依靠電腦系統(tǒng)進行，就要求財會人員緊跟時代的步伐，學習相關(guān)的電腦知識，在對企業(yè)財會基礎(chǔ)工作進行規(guī)范化管理時，要依靠信息技術(shù)的強大力量，讓信息化實現(xiàn)管理的規(guī)范與高效化。所以要想規(guī)范化電力企業(yè)財會基礎(chǔ)工作，就要學習好信息技術(shù)的相關(guān)知識，讓信息技術(shù)的強大力量滲透到企業(yè)基礎(chǔ)工作的管理中來。企業(yè)的管理者可以為企業(yè)財會工作人員提供一些提升財會人員素質(zhì)的培訓機會，通過培訓提升企業(yè)財會人員的素質(zhì)，進而讓管理企業(yè)財會基礎(chǔ)工作實現(xiàn)規(guī)范化管理和高效管理。另外企業(yè)中新的財會基礎(chǔ)工作管理者要繼承財會管理的傳統(tǒng)的優(yōu)勢，有繼承的又有新發(fā)展的財會基礎(chǔ)工作管理才是適應企業(yè)財會工作發(fā)展的管理。總而言之企業(yè)財會基礎(chǔ)工作在企業(yè)中要被重視起來，制定相關(guān)的制度對企業(yè)電力基礎(chǔ)規(guī)范化工作進行管理，輔之以有力的監(jiān)管，并且要提高企業(yè)財會工作人員的素質(zhì)，企業(yè)財會基礎(chǔ)工作才能順利、有效地實施。讓企業(yè)財會基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理促進企業(yè)綜合能力的發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化，是有利于企業(yè)長足、穩(wěn)定發(fā)展的。
參考文獻：
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十六
摘要：內(nèi)部控制管理制度是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理中的重要手段之一。企業(yè)建立內(nèi)部控制管理制度能夠保證其在日新月異的宏觀經(jīng)濟環(huán)境中獲得更大的生存與成長的空間，保障企業(yè)經(jīng)濟價值的穩(wěn)定持續(xù)的增長。然而，現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理在我國企業(yè)中建立的時間尚短，在實際的經(jīng)營管理過程中還存在著一定的問題。筆者立足現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理需求，對企業(yè)內(nèi)控管理中存在的問題及其應對方法進行了簡要的討論。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；現(xiàn)代企業(yè)；內(nèi)部控制
隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷深化，企業(yè)的內(nèi)部控制問題目前已經(jīng)成為了社會經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題之一。企業(yè)的內(nèi)部控制管理能夠幫助企業(yè)在復雜的市場環(huán)境中實現(xiàn)企業(yè)生存和發(fā)展的目標并為其經(jīng)濟價值的增長提供必要的保障。因此，不斷對企業(yè)內(nèi)部管理進行優(yōu)化和改革，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制同企業(yè)經(jīng)營管理中人力資源、物質(zhì)資源和資金資產(chǎn)的融合，并堅持同企業(yè)在一定社會經(jīng)濟發(fā)展階段中的戰(zhàn)略目標定位相統(tǒng)一，是企業(yè)應對當前內(nèi)部控制管理中存在的問題中的重要手段。
一、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理的意義
目前，我國經(jīng)濟正在朝著經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的方向穩(wěn)步前進，經(jīng)濟的增長穩(wěn)定性得到了更好的增強，經(jīng)濟增長更加有效益、講質(zhì)量、看持續(xù)。宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定給當前企業(yè)的生存和發(fā)展提供了更加有力的空間環(huán)境，同時也給企業(yè)的經(jīng)營和管理提出了更高的要求。國民經(jīng)濟的增長和軍民生活水平的不斷提高，市場對消費的需求從數(shù)量轉(zhuǎn)向了對商品安全、質(zhì)量和性價比的要求。然而當前市場中存在的主要問題集中在商品供應量規(guī)模雖然在持續(xù)增加，但依舊難以滿足消費升級加快過程中個性化、高端化和服務化的傾向。面對當前的經(jīng)濟環(huán)境現(xiàn)狀，企業(yè)經(jīng)營管理上的改革工作已經(jīng)勢在必行。，國家財政部等五個國家部委聯(lián)合正式頒布了我國首部《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，為企業(yè)內(nèi)部控制制度的制定和體系的建設(shè)提供了必要的理論依據(jù)。，國家相繼出臺了《企業(yè)內(nèi)部控制應用指引》等基本規(guī)范，不斷推動國內(nèi)企業(yè)內(nèi)部控制管理體系的基本建立與完善。隨著當前市場因素及其不確定性對企業(yè)發(fā)展影響的加深，國家《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》給企業(yè)在充滿風險的市場環(huán)境中的生存與發(fā)展提供了必要的保障。企業(yè)只有通過建立與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標相適應的內(nèi)部控制管理制度，才能實現(xiàn)在穩(wěn)定中求發(fā)展實現(xiàn)企業(yè)追求自身經(jīng)濟價值最大化的經(jīng)營活動目的。
二、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理中存在的問題
1.企業(yè)內(nèi)部控制組織形式陳舊
雖然企業(yè)建立內(nèi)部控制管理體系已經(jīng)成為了應對當前復雜多變的經(jīng)濟環(huán)境的重要保障。但是，由于我國大部分企業(yè)的管理者缺乏對內(nèi)部控制科學內(nèi)涵的認識，同時沒有接受過系統(tǒng)的內(nèi)控管理培訓，導致了企業(yè)內(nèi)部控制管理組織形式上存在著巨大的缺陷。一旦內(nèi)部控制制度流于形式，就會影響到內(nèi)控管理的效果和剛性，失去了內(nèi)控在企業(yè)各層級和部門之間的管理和牽制的作用。例如，我國大部分企業(yè)的管理組織結(jié)構(gòu)都是金字塔式形式，由企業(yè)管理者領(lǐng)導層級部門，再由層級部門的管理進行日常的企業(yè)經(jīng)營管理工作。但內(nèi)部控制的實行需要加強企業(yè)中個人和部門之間的合作效率，企業(yè)陳舊的組織形式影響了企業(yè)內(nèi)控責任的落實。
2.傳統(tǒng)企業(yè)會計核算制度導致了內(nèi)控缺陷擴大
財務內(nèi)控在企業(yè)內(nèi)部控制管理占有重要的地位。但是，目前在企業(yè)實際的財務管理工作中，財務賬目管理混亂，會計核算工作缺乏必要的系統(tǒng)性，導致了企業(yè)賬目、賬表和賬實之間偏差過大。同時，有的企業(yè)在財務管理過程中，為了應對上級單位的考察，人為性地調(diào)整企業(yè)財務報表中的數(shù)據(jù)內(nèi)容，甚至建立兩套報賬系統(tǒng)用于應對企業(yè)的納稅款項核算和銀行貸款審查等。這種弄虛作假的財務管理辦法和處理手段使得企業(yè)的財務內(nèi)部控制管理制度和體系處于被架空的狀態(tài)，人為性因素影響在企業(yè)財務管理中依然居于首位，給企業(yè)財務資產(chǎn)安全和xx腐敗滋生都埋下了巨大的隱患。
3.企業(yè)內(nèi)控監(jiān)督及評價機制能力偏弱
良好的監(jiān)督機制是企業(yè)內(nèi)部控制執(zhí)行的重要保障。但是我國企業(yè)內(nèi)部控制管理工作當中普遍存在內(nèi)部控制監(jiān)督和評價機制較弱的現(xiàn)象。例如，作為企業(yè)內(nèi)控監(jiān)督主要部門的內(nèi)部審計機構(gòu)，在企業(yè)中多為其下屬職能部門之一，對企業(yè)的管理者缺乏必要監(jiān)督和遏制作用，導致了企業(yè)的審計工作難以得到正常的開展。同時，在審計機構(gòu)的設(shè)置上，企業(yè)更傾向于任命本部門領(lǐng)導，由企業(yè)一把手進行授權(quán)的模式。這種模式使得企業(yè)內(nèi)部審計工作受到了企業(yè)實際經(jīng)營過程中各方的利益牽制，其審計工作的穩(wěn)定性難以得到保障，削弱了企業(yè)內(nèi)部審計在內(nèi)控監(jiān)督和評價過程中的作用。
三、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理改進與完善的方向
1.繼續(xù)推進內(nèi)部控制人文道德環(huán)境建設(shè)
隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展和國家規(guī)范化市場建設(shè)工作的不斷推進。企業(yè)的內(nèi)部控制管理制度和體系想要進一步完善，就贏在企業(yè)中建立相應的法制管理環(huán)境。因此，為了加強企業(yè)的內(nèi)控管理，在以往重視企業(yè)道德規(guī)范建設(shè)和以人為本的企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)之上，還應加強對企業(yè)內(nèi)部的現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范管理和法制文化建設(shè)。通過積極開展企業(yè)領(lǐng)導和員工之間的互動活動、報告會和成立工作討論小組等方式，建立現(xiàn)代企業(yè)依法規(guī)范管理的企業(yè)管理思想基礎(chǔ)，從而保證企業(yè)內(nèi)部控制以企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)為出發(fā)點，督促企業(yè)成員自覺、自發(fā)地按照控制制度和規(guī)范進行企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理活動。
2.推進企業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化完善
為了實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制管理在企業(yè)中的控制效果，優(yōu)化和完善企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)成為了企業(yè)管理改革工作中的重點環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制管理工作的需要和內(nèi)控環(huán)境的變化，企業(yè)應對自身的組織結(jié)構(gòu)進行相應的調(diào)整，關(guān)注企業(yè)中管理層和監(jiān)督崗位的員工人數(shù)和專業(yè)素質(zhì)兩項達標。企業(yè)在當前經(jīng)濟環(huán)境下應逐步推動自身的組織層級結(jié)構(gòu)向著民主化、網(wǎng)絡(luò)化和扁平化的形式轉(zhuǎn)變，并對企業(yè)結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)新。既要強調(diào)企業(yè)日常管理中的團隊精神和團隊意識，減少企業(yè)內(nèi)部控制層級，讓內(nèi)控職責直接落實到企業(yè)崗位之上，又要加強企業(yè)個人、部門和管理層的合作，從而提高企業(yè)內(nèi)部控制管理的有效性。
3.提高企業(yè)內(nèi)部審計工作的獨立性
內(nèi)部審計工作是企業(yè)內(nèi)部控制制度體系中的重要保障性環(huán)節(jié)。在企業(yè)實際的內(nèi)部控制管理工作中，為了保障企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動能夠按照企業(yè)的決策計劃進行執(zhí)行并保證企業(yè)財務信息的真實、有效和合法，加強企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)的作用成為了當前內(nèi)部控制完善過程中的必經(jīng)之路。首先，企業(yè)需要加大對審計工作的投入，通過人才引入、培訓課程的開展來優(yōu)化當前審計工作人員的結(jié)構(gòu)，提高審計工作人員的專業(yè)技能素質(zhì)。其次，企業(yè)應將審計工作同內(nèi)部控制管理的績效管理聯(lián)系起來，立足于基層財務收支審計、基建專項資金審計等，通過訂立相關(guān)的考核獎懲制度，提高審計工作人員實際操作積極性和主管能動性，從而減少企業(yè)財務中徇私舞弊、違法貪墨的狀況出現(xiàn)。四、結(jié)語多年以來，內(nèi)部控制管理工作在我國的企業(yè)管理中取得了極大的成果。內(nèi)部控制管理理念也從完全的舶來品逐步轉(zhuǎn)化為適應我國本土經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)管理需求的現(xiàn)代化管理制度。然而，由于我國企業(yè)管理中存在的固有問題，內(nèi)部控制制度在實際的落實于應用過程中還存在著一些不容忽視的問題。因此，企業(yè)目前建立和完善內(nèi)部控制管理工作的重點應集中在有針對性地解決企業(yè)內(nèi)控在實際應用中遇到的問題，從而保證企業(yè)內(nèi)部控制能夠更加有效地發(fā)揮其管理與控制的目的，促進企業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟形勢中不斷發(fā)展。
參考文獻
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十七
一、課程定位
《企業(yè)管理基礎(chǔ)》是學院物流管理、商務英語、旅游管理、市場營銷等專業(yè)的一門主干必修課程，在人才培養(yǎng)方案中屬于專業(yè)核心課程。以物流管理專業(yè)為例，在大一上學期即開設(shè)該門課程，目標在于培養(yǎng)具備管理學基礎(chǔ)理論知識，能將各種常用管理方法和技巧適當?shù)挠糜谄髽I(yè)實踐中的技術(shù)型專門人才，并重在引導學生通過該門課程的學習建立現(xiàn)代化的管理理念和思維方式。
二、內(nèi)容設(shè)置
該課程教學團隊在教學實踐中逐步探索模塊化的教學方法，將課程內(nèi)容歸納成為以下12個學習項目，43個工作任務：
三、教材使用
該課程選用《管理學原理》（冶金工業(yè)出版社版教材）。
該書屬于經(jīng)濟管理類高職高?！笆晃濉币?guī)劃類教材，理論內(nèi)容通俗易懂，每章節(jié)都配有案例閱讀材料以及少量練習題，符合高職高專人才培養(yǎng)目標的要求。另外，本課程教學團隊還選用《管理學基礎(chǔ)》（華中科技大學出版社教材）中的課堂實訓內(nèi)容作為實踐教學的補充。
除教材外，該課程還推薦使用周三多教授的《管理學原理》作為學生學習參考書，斯蒂芬羅賓斯的《管理學》和哈羅德孔茨的《管理學》作為教師學習參考用書。
四、教法與學法
在引導學生對教材上列舉的決策理論和決策類型進行梳理后，用課件歸納展示：
2.案例教學法——決策的重要性
講授決策的成功與否直接影響企業(yè)經(jīng)營的重要性，可舉例如下：
3.情景模擬法——決策的'方法
課堂現(xiàn)場可簡單模擬“頭腦風暴法-曲別針的用途”并請學生有真實體驗之后自行歸納頭腦風暴法的特點和注意事項。
（二）學法——課堂學習、完成作業(yè)、考查考試以及案例實踐學習有機結(jié)合
1.課堂學習
在教師的引導下，自主學習管理學基礎(chǔ)知識，要避免教師“一言堂”“滿堂灌”的弊端，應注意多做誘導性啟發(fā)式提問，多舉學生喜聞樂見的實例將理論通俗化。如講授“決策的步驟”知識點部分。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇一
1.財政科技資金管理存在的問題
1.1資金安排“碎片化”，導致重點不突出或重復申報多
目前，財政科技資金的投入主要通過科技、發(fā)改委等部門以二次分配資金的方式安排，各部門按照各自制定的計劃設(shè)置名目繁多的專項資金進行分配，科技資源配置“碎片化”，缺乏統(tǒng)籌設(shè)計、通盤考慮，財政科技經(jīng)費投入多頭管理，引發(fā)項目重復申報、項目審批制度漏洞較大、項目過程管理監(jiān)管不嚴、科技資金使用效益不高等問題。例如，筆者在某縣級科技局2014年度科技專項資金審計中發(fā)現(xiàn)：某區(qū)科技局在民生科技專項安排52項合計1050萬元，主要支持衛(wèi)生、教育、街道和部門科研，項目資金最高1項170萬元，資金集中度為16.19%；自主創(chuàng)新計劃33項1200萬元，主要支持創(chuàng)新型企業(yè)、企業(yè)科技攻關(guān)、產(chǎn)業(yè)化示范等，其中：項目資金最高1項100萬元，資金集中度僅為8.33%，未能集中資金用于支持對該區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展具有支撐作用的重點產(chǎn)業(yè)。同時由于科研計劃項目分屬多個部門安排，缺乏一個公開統(tǒng)一的科技管理平臺宏觀統(tǒng)籌管理，不僅難以體現(xiàn)財政科技經(jīng)費對科研投入的引導示范作用，而且很容易產(chǎn)生科技計劃項目的重復申報。這種重復申報體現(xiàn)為：同一申報單位采用相同的項目重復申報多項科技專項資金的情況或申報不同部門專項資金的情況，也有多個申報單位重復申報同一科研課題科技專項資金的情況。
1.2項目審批“模糊化”，導致違規(guī)審批屢有發(fā)生
隨著科技管理體制改革的推進，各級科技部門在科技計劃管理和資金使用方面已制定了相關(guān)的制度，但財政科技資金投入的逐年增加以及公眾對財政資金績效和管理要求的不斷提高。審批制度的漏洞主要體現(xiàn)在：一是申報指南的制定過于籠統(tǒng)不明晰，對財政資金的補助對象不明確；二是監(jiān)管機制和問責機制相關(guān)規(guī)定不夠明確，項目監(jiān)管環(huán)節(jié)缺位，主要體現(xiàn)為科技部門管理缺位、科技中介管理機構(gòu)管理缺位和評審專家管理缺位；三是部分專項資金管理辦法操作性不強，未能明確專項資金的補助對象、未能明確資金的具體使用范圍、標準。現(xiàn)行制度的漏洞導致項目審批制度的剛性不足，自由裁量權(quán)過大，違規(guī)審批的情況時有發(fā)生，易造成財政科技資金的流失。
1.3項目監(jiān)管“形式化”，導致擠占、挪用財政科技資金情況屢見不鮮
目前，科技計劃項目普遍實行合同制管理，科技部門與項目承擔單位以簽訂項目合同書的方式履行各自的權(quán)利與義務，但由于科技部門管理缺位，中期檢查流于形式，造成財政資金使用環(huán)節(jié)監(jiān)管失控。項目監(jiān)管的漏洞主要體現(xiàn)在：一是制約機制上缺乏手段。二是項目驗收把關(guān)不嚴。例如在審計實踐中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，項目承擔單位未能嚴格按照《項目合同任務書》的約定，出現(xiàn)擠占科研業(yè)務費、虛列費用支出等問題，但項目仍通過了驗收的情況。三是項目承擔單位和項目負責人的合同意識和責任意識淡薄，只重視“申報環(huán)節(jié)”，簽訂《項目合同書》后，則“束之高閣”，總量控制、單項控制、專項使用等都“置諸腦后”；資金到位后自籌配套資金往往遲遲未到位；實際支出未能按預算“對號入座”；接受檢查時，隨意調(diào)賬變動支出、隨意修改記賬憑證、以表代賬來應付檢查。
2.財政科技資金審計監(jiān)管重點
針對上述財政科技資金管理中存在的漏洞和問題，筆者結(jié)合工作實踐，認為應重點關(guān)注以下幾個方面的內(nèi)容。
2.1科技項目和資金管理制度的建設(shè)情況
關(guān)注科技項目和資金管理制度的建設(shè)情況和執(zhí)行情況，是否建立了相對分離的項目分權(quán)管理機制，是否明確了科技計劃項目過程管理職責，對主管部門、組織單位、承擔單位、科技服務機構(gòu)、評審專家等各方的職責權(quán)限做出明確規(guī)定。通過分析科技項目的管理流程，針對指南編制、專家評審、立項決策、資金分配、中期管理、結(jié)題驗收、績效評價等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出科技項目管理過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)點及重要節(jié)點，關(guān)注制度的制定能否有效控制上述關(guān)鍵節(jié)點，堵塞漏洞。
2.2科技項目審批立項環(huán)節(jié)的合規(guī)性
關(guān)注立項審查和審批程序，重點加強對項目申報材料和項目申請者的資質(zhì)、科研能力等進行審核，對比相關(guān)的申報指南、專項資金管理制度的要求，審核項目申報者是否符合申報條件，是否存在降低標準核撥專項資金的情況；同時關(guān)注項目評審質(zhì)量，目前科技項目的評審一般實行專家評審與行政審核相結(jié)合的立項決策方式，關(guān)注審批程序能否嚴格執(zhí)行兩個標準，即嚴格按照專家評分的.高低，項目資助的經(jīng)費額度嚴格按照各專項申報指南所規(guī)定的的額度確定。
2.3項目資金使用的合規(guī)性和效益性
關(guān)注項目實施進度與中期檢查情況，關(guān)注項目承擔單位收到專項資金后能否嚴格按照簽訂的《項目合同書》的預算使用資金，能否做到?？顚Ｓ?、有否被擠占挪用，應配套的資金是否足額、按期到位，應撥付給參與單位或協(xié)作單位的資金是否及時撥付，項目到期是否能按期提出驗收申請或延期申請，對已驗收的項目，重點審查項目合同書的任務目標是否足額、保質(zhì)保量的完成，已完項目的結(jié)余資金不按規(guī)定上繳財政，專項結(jié)余資金使用是否達到預期的效果。
2.4科技計劃管理信息系統(tǒng)管理和運用的規(guī)范化、科學化
目前，科技部門對科技項目的管理已逐步實現(xiàn)科技計劃項目的網(wǎng)上申報、網(wǎng)上評審、網(wǎng)上答辯、網(wǎng)上驗收等全流程信息化管理系統(tǒng)。因此，審計過程中要關(guān)注科技管理流程中關(guān)鍵點的“痕跡”，關(guān)注其關(guān)鍵控制點所產(chǎn)生的一系列系統(tǒng)文件，并加以分析判斷，以此發(fā)現(xiàn)科技項目重復申報、項目驗收不到位和項目評審不獨立等的情況。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇二
摘要：《管理學基礎(chǔ)》課程的教學方法改革要緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標來進行。改革課程教學方法應以重點培養(yǎng)學生自主學習的能力、踏實的實踐能力、創(chuàng)造性的工作能力為核心,使培養(yǎng)的人才適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。文章分析了目前《管理學基礎(chǔ)》課程教學中存在的問題,并提出多種《管理學基礎(chǔ)》課程教學方法,重點介紹了案例教學法、情景模擬教學方法、社會實踐教學等方法,以期達到培養(yǎng)人才的目的。
關(guān)鍵詞：管理學論文
一、管理學課程在管理專業(yè)課程中的重要性
管理學基礎(chǔ)課程是教育部規(guī)定的管理類各專業(yè)學生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其重要性不言而喻。目前，面對經(jīng)濟全球化和市場競爭的高層次發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)由外延式投資主導型向內(nèi)涵式管理主導型轉(zhuǎn)變，“向管理要效益”成為社會發(fā)展的趨勢和必然。因此，社會的現(xiàn)實需求需要高校培養(yǎng)大批擁有廣博專業(yè)基礎(chǔ)知識、懂得市場經(jīng)濟一般規(guī)律、掌握基本管理技能、具有科學決策能力和開拓創(chuàng)新意識的中高級管理人才。管理學課程作為一門啟蒙、奠基性的管理專業(yè)基礎(chǔ)課程，如何提高其教學質(zhì)量，為后續(xù)專業(yè)課程做好鋪墊，為國家培養(yǎng)足夠數(shù)量的合格管理人才，是管理學教育面臨的重要課題。
二、管理學基礎(chǔ)課程教學中存在的問題
(1)教學目標不明確
教學目標不是獨立于教學方法之外的，明確教學目標是教學方法的一個重要體現(xiàn)。因為教學目標關(guān)系著管理學課程采取何種教學策略實現(xiàn)這些目標，有的目標實現(xiàn)需要配合以不同的教學方法。但是當前，管理學課程教學中教學目標不明確，直接影響教學方法在教學過程中不能充分發(fā)揮自己的價值和作用。因此，從這個角度來看，教學目標不明確是影響和導致教學方法不合理的一個重要原因。而且當前管理學課程教學方法不明確已經(jīng)成為影響學生學習和教師教學的一個重要因素。
(2)教學方式傳統(tǒng)化、單一化，缺乏實踐教學
學院在講授管理學課程時過分重視理論知識和書本知識的把握，主要以課堂講授為主，缺少必要的啟發(fā)式教育，難以調(diào)動學生的學習興趣和積極性。根據(jù)學生就業(yè)反饋情況來看，用人單位看重的是學生的實際操作能力和全面的思維模式，而不是傳統(tǒng)的高分多證的學生。院校應注重培養(yǎng)學生的實際動手操作能力，把學生的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應用能力，提高學生分析問題和解決問題的能力，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。
(3)課程考核方式單一
檢驗教學效果的重要環(huán)節(jié)是考核。教師通過考核結(jié)果可以很快地了解學生的學習效果，也能及時發(fā)現(xiàn)教學方式存在的不足。目前，管理學課程的教學考核方式單一，基本上采用閉卷筆試的形式，題目設(shè)計也缺乏創(chuàng)新，客觀題目比較多，發(fā)揮性題目比較少。這種考核方式只能檢驗學生對知識的記憶力，很難檢測學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
(4)相關(guān)教學實踐比較缺乏
院校的辦學目標和宗旨就是為了我們的社會工作和生活培養(yǎng)優(yōu)秀的實用型人才，因此，在高職院校的教學過程中應該增加實踐課程的比重，這樣才能提升學生的實際操作能力，真正能夠完成這項工作。但是在實際的教學過程中，課堂上的教學內(nèi)容比較偏重于理論，很少涉及到實際的操作方式和方法，這就使得學生對理論知識掌握得較好，而忽視了自己的實際運用水平的提升。同時，一些高職院校的教材進度設(shè)計也不合理，在編排上往往注重理論知識，對于實際的內(nèi)容涉及較少，不符合當代教學發(fā)展的現(xiàn)狀，內(nèi)容比較陳舊，因而不利于學生掌握新的教學內(nèi)容。
三、影響管理學基礎(chǔ)課程教學效果的原因
(1)不同校園文化下的學習態(tài)度
西方學校的育人理念是寬進嚴出，在這樣的學校里有些學生覺得很辛苦，但會學有所成。而我國很多高校都嚴進寬出，致使部分學生的學習態(tài)度消極、學習投入不夠，從而影響學習結(jié)果。
(2)學生自身認知不足和不同學習習慣的影響
學生是具有活力的群體，有時盲目、沖動，因為缺乏基礎(chǔ)管理經(jīng)驗，認知能力有限，難免會對管理學課程產(chǎn)生一些錯誤看法。管理學恰恰是一種培養(yǎng)思維能力的課程，這正好是許多學生缺乏的一種能力。
(3)管理學基礎(chǔ)具有一定的過渡性
管理學基礎(chǔ)具有一定的過渡性特點，使學生從對管理學一無所知的狀態(tài)過渡到熟悉了解的階段，調(diào)動了學生的學習積極性。這就決定了該課程的教學方法不能拘泥于傳統(tǒng)教學模式，突出“技能型”教學顯得尤為關(guān)鍵。
四、管理學基礎(chǔ)課程教學方法分析
(1)明確教學目標
明確教學目標是教學方法創(chuàng)新的第一步，教學目標制定過程中其實就包含了教學方法創(chuàng)新手段和教學過程中實現(xiàn)的一些基本內(nèi)容。教學目標一旦明確，教學方法的選擇也具有了依據(jù)，并且這些已經(jīng)成為影響和提升整個教學過程中教師教學方法有效性的一個重要基礎(chǔ)。在教學目標既定的情況下，教師可以選擇任務驅(qū)動型教學法、小組式教學方法等等。這些都對學生的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。而且，就目前狀況而言，教學目標不明確也確實對教學方法創(chuàng)新和實施帶來負面影響。而且這些教學過程對教學方法的創(chuàng)新也起到了非常不利的作用。傳統(tǒng)的教學模式中，教學目標的制定主要依據(jù)社會對職業(yè)管理人才的需求，一些教學目標往往就是崗位任職標準。這種教育模式對于高職教育來說具有一定的合理性。
(2)注重教學方法的多樣化
管理學課程的教學方法應當注重多樣化的嘗試，因為一些基本的理論本身枯燥，必須借助教學方法才能達到既定的教學目的和教學任務，同時也只有在這樣的情況下才能具體負責實施教學過程的重要任務。教學方法與教學內(nèi)容的結(jié)合本身即是一種創(chuàng)新，例如案例教學法、情境模擬法等等都可能成為影響和提升教學方法的突破口。教學方法多樣化對于調(diào)動學生積極性非常有效，不僅如此，管理學知識架構(gòu)是呈現(xiàn)差異化狀態(tài)的，不同的知識內(nèi)容需要結(jié)合不同的教育教學方法才能起到應有的作用。因此探索不同的教學方法對于完善知識結(jié)構(gòu)具有重要作用。
(3)重視實踐教學
管理學實踐課程是不可或缺的一個重要組成部分，為此創(chuàng)新實踐教學方法也是教學方法改革中的一項重要內(nèi)容。這對于教學方法的創(chuàng)新和完善具有非常重要的作用。同時也為整個教學方法的改進起到了非常有效的效果和作用。在教學過程中我們應當以更為有效的身份和成果對其進行全面剖析。這樣不僅能有利于學生在這些方法的創(chuàng)新與發(fā)展。同時也為整個教育教學過程的優(yōu)化起到了非常重要的作用。實踐教學有其自身的特殊性，對于學生的成長與發(fā)展都發(fā)揮著重要影響。為此在這樣的教學過程中我們應當更加重視教學過程的優(yōu)化和實踐方法的創(chuàng)新。
(4)建立適合的考核方式
培養(yǎng)學生的行為能力是高職教育的重中之重。因此，在管理學的考核模式中，應該適當加強對應用知識的考評，減少考核記憶知識，要突破單一閉卷考試的束縛，使用多樣化的考評模式。例如，可按照平時成績、期末成績與技能測試為考核標準。這樣既能防止學生死記硬背的情況發(fā)生，還能有效培養(yǎng)學生的能力與素質(zhì)，進一步實現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標。
五、總結(jié)
管理學基礎(chǔ)課程教學質(zhì)量和水平影響整個管理專業(yè)人才素質(zhì)。因此管理學課程教學方法也直接關(guān)乎教學質(zhì)量。長期以來，管理學專業(yè)課程在教學發(fā)展過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并在這樣的基礎(chǔ)上不斷完善和優(yōu)化，積累了一定的經(jīng)驗。但是這些教學措施和教學方法也存在一些問題，克服和解決這些問題已經(jīng)成為影響和提升教學質(zhì)量和效果的關(guān)鍵。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇三
1.1事業(yè)單位管理與財務會計基礎(chǔ)工作的關(guān)系
大部分事業(yè)單位管理層認為，財務會計基礎(chǔ)工作是財務管理工作內(nèi)在的業(yè)務，單位管理主要把業(yè)務管理的組織、流程和效益抓好就足夠了，無視《中華人民共和國會計法》、《行政事業(yè)單位會計制度》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律法規(guī)，事業(yè)單位管理者更不了解《會計法》要求的自身應承擔的行政及經(jīng)濟責任即：“單位負責人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責”。由此而知單位會計基礎(chǔ)工作不僅是單位整個管理工作的重要組成部分，而且為單位自身業(yè)務發(fā)展提供有力的資金保障、提高物資供應和良好經(jīng)濟環(huán)境的關(guān)鍵所在。
1.2會計基礎(chǔ)工作是事業(yè)單位正常運行和宏觀決策的重要基礎(chǔ)
會計基礎(chǔ)工作在《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律法規(guī)科學合理指導下，執(zhí)行的重要依據(jù)是單位財務預算、業(yè)務預算、資本預算和籌資預算，會計基礎(chǔ)工作是對單位財務及非財務資源進行有效分配、考核、控制和把略的基礎(chǔ)信息來源，也是單位領(lǐng)導層甄別單位正常運行的主要基礎(chǔ)信息，為此會計基礎(chǔ)信息可以實現(xiàn)單位資金資源狀況的事后核算轉(zhuǎn)為事先預測、計劃執(zhí)行轉(zhuǎn)為事中控制、無序管理轉(zhuǎn)為有序管理，進一步為決策層提供可信、有效、準確的財務、資本等信息，為下一階段業(yè)務開展和事業(yè)發(fā)展提供直接的決策依據(jù)。
1.3會計資金、資產(chǎn)賬務是事業(yè)單位規(guī)范化管理在組成部分
資金、資產(chǎn)管理既是會計基礎(chǔ)的重要組成部分，也是反映單位綜合管理水平的關(guān)鍵指標，不少管理層領(lǐng)導認為制定好業(yè)務實施、采購計劃、招標、定標，按照預算把資金支出去，把業(yè)務任務高質(zhì)量完成、物資安全購回來，驗收或入庫即可，實際上會計基礎(chǔ)工作離不開單位領(lǐng)導的重視與支持，更離不開各業(yè)務部門的協(xié)調(diào)與配合。搞好會計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)，各級領(lǐng)導必須統(tǒng)一思想，提高認識，要把會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)作為加強單位規(guī)范化建設(shè)的重要內(nèi)容來對待，常抓不懈。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇四
摘要：在市場經(jīng)濟體制改革不斷深化及新醫(yī)改不斷推進的今天，醫(yī)院加強資金管理已成必然趨勢。而現(xiàn)階段醫(yī)院領(lǐng)導及財務管理人員傳統(tǒng)觀念根深，想要徹底改變還需要一個漫長的過程。本文根據(jù)實際情況，首先分析了當前時期下醫(yī)院資金管理存在的問題，并針對這些問題思考了加強醫(yī)院資金管理提高資金運營效益的對策，對提出了幾點建議以供他人參考。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院;資金管理;收支;預算
資金管理是醫(yī)院財務管理的重要內(nèi)容，決定著醫(yī)院資金利用效率以及實際盈利情況。受傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的影響，大多數(shù)醫(yī)院的資金管理中任然存在很多問題，并不適應市場經(jīng)濟環(huán)境下醫(yī)院資金管理的需求，同時不完善的制度也逐漸暴露出很多詬病，這些問題及詬病不斷影響著醫(yī)院的資金使用，不僅降低了醫(yī)院的資金利用效率，同時還降低了實際收益。在這種背景下，思考如何加強醫(yī)院資金管理并提高資金運營效益具有十分重要的意義。
一、當前時期下醫(yī)院資金管理存在的問題
1.醫(yī)院領(lǐng)導對資金管理的重要性認識不足?，F(xiàn)階段，我國大多數(shù)醫(yī)院領(lǐng)導對資金管理缺乏對資金管理的重要性認識。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）醫(yī)院本身就屬于公益性、非盈利性機構(gòu)，這種特殊性質(zhì)，造成了醫(yī)院領(lǐng)導不重視財務管理方面，而財務管理方面的不重視會進一步表現(xiàn)在資金管理上的不足。同時，在過去計劃經(jīng)濟體制下，我國公立醫(yī)院主要資金來源是財政撥款，而這種資金來源方式，使醫(yī)院資金方面的壓力較少，從而忽視了這方面的管理工作。（2）很多醫(yī)院領(lǐng)導把醫(yī)院發(fā)展重心放在了提高醫(yī)療水平、服務質(zhì)量以及醫(yī)療科研實驗，而在財務管理方面的資源、精力投入力度并不大。同時，醫(yī)院領(lǐng)導和財務人員一直秉性傳統(tǒng)的思想管理，沒有很好的適應市場經(jīng)濟體制環(huán)境，缺乏財務管理意識和風險控制意識，同時也不注重資金管理。（3）醫(yī)院財務管理人員專業(yè)素質(zhì)不高，還屬于核算型財務人員，認為資金管理工作只是簡單的記錄和核算收支情況，而沒有對這些收支情況進行有效的分析，并沒有以此來評價醫(yī)院的總體經(jīng)營情況。總之，醫(yī)院領(lǐng)導對資金管理的重要性認識不足是導致現(xiàn)階段醫(yī)院資金管理薄弱的主要原因。
2.缺乏完善的資金管理制度。制度在資金管理工作中，用于規(guī)范和制約管理人員及全體醫(yī)務人員的行為。而資金管理制度不完善，必然會導致各環(huán)節(jié)資金管理活動無法正常開展。當前形勢下，醫(yī)院資金管理制度不完善具體體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）資金管理制度中沒有明確各部門崗位在資金管理工作中的權(quán)責，同時也沒有規(guī)定財務人員在資金管理工作中的行為規(guī)范，這就使該項工作存在很大的可操作空間。（2）預算管理是醫(yī)院資金管理的重點內(nèi)容，而這方面制度不完善會使預算管理無法發(fā)揮實質(zhì)效果。一方面，缺乏科學的預算編制制度，編制人員在工作過程中沒有一套完善的標準作為行為依據(jù)。另一方面，缺乏剛性的'預算執(zhí)行制度，導致各部門及科室不執(zhí)行或消極執(zhí)行預算的情況發(fā)生。
3.內(nèi)部控制力度不強。內(nèi)部控制對醫(yī)院資金管理極為重要，是提高醫(yī)院資金管理水平的有力保障。而我國大多數(shù)醫(yī)院沒有內(nèi)部控制意識，沒有建立完善的、系統(tǒng)的內(nèi)部控制體制。在資金管理方面，內(nèi)部控制工作的進行完全依靠相關(guān)負責人員的主觀意識進行，缺乏相應的內(nèi)控指標。同時，缺乏對資金管理工作的有力監(jiān)督，不能及時發(fā)現(xiàn)資金管理活動中存在的違法違規(guī)現(xiàn)象，有些資金管理人員利用監(jiān)督上的薄弱，以崗位便利來謀取個人利益。這一行為嚴重損害醫(yī)院利益，并帶來了不良風氣。
4.日常資金管理薄弱。一方面，醫(yī)院缺乏對日常采購行為的控制管理。醫(yī)院日常采供內(nèi)容一般式醫(yī)療器械、辦公用品、藥物等，而在采購過程中，采購人員沒有系統(tǒng)的了解各部門及科室的需求，沒有做好統(tǒng)計工作，這就導致采購數(shù)量和真實需要存在或多或少的差距。存貨過多會加重醫(yī)院的庫存管理成本，不利于醫(yī)院發(fā)展。另一方面，很多醫(yī)院領(lǐng)導講究面子工程，即盲目進行投資活動，并且這些投資活動偏離醫(yī)院未來發(fā)展軌道。同時，不正當?shù)耐顿Y行為不僅大量的占用了醫(yī)院的流動資金，還存在一定的投資風險。
二、加強醫(yī)院資金管理提高資金運營效益的對策
1.完善應收款管理制度。完善醫(yī)院應收款管理是加強資金管理的有效對策之一，而醫(yī)院應收款主要是指病人需要支付的醫(yī)療費用。想要完善應收款管理制度，可以從以下兩個方面出發(fā)：（1）完善相關(guān)制度。首先，完善內(nèi)部會計控制制度，對醫(yī)院應收款各環(huán)節(jié)管理工作進行有效的監(jiān)管。其次，完善欠費審批管理制度。明確各工作人員在醫(yī)療欠款中的責任，尤其是在欠款審批環(huán)節(jié)，審批人員必須擔負起相應責任，并按照規(guī)范程序進行審批工作。最后，建立應收款管理責任制度，安排專門崗位負責應收款的清算和管理工作，并做好績效考核，把考核結(jié)果和管理人員薪資相掛鉤，從而提高核算、管理人員的工作效率及質(zhì)量。（2）加強應收款核算與管理工作。首先，要求會計人員必須按照應收款核算規(guī)范來進行日常的應收款核算工作。在面對不同欠費情況時，必須按照不同標準進行相應的處理。其次，按照應收款的實際財齡來進行合理分配，并編制相應的財齡報表，為后續(xù)的分析工作提供簡單明了的應收款數(shù)據(jù)。最后，加強逾期欠費的管理工作。醫(yī)院發(fā)生的逾期欠費事件一般分為以下三種情況，一是惡意欠費事件，部分患者為了逃避所需要支付的醫(yī)療服務費用，而刻意逾期欠費，面對這種情況時，醫(yī)院應該拿起法律的武器，積極捍衛(wèi)自身的權(quán)益；二是因意外導致的逾期欠費事件，如患者因特殊事件導致的資金周轉(zhuǎn)不開，無法按時繳納醫(yī)療服務費用，此時醫(yī)院應該針對實際情況采取相應措施，可要求患者進行分期付款等；三是因患者貧困無力承擔醫(yī)療服務費用而產(chǎn)生的逾期欠費，醫(yī)院可根據(jù)欠費多少來進行一定程度的減免費用。
2.優(yōu)化資金管理方式。資金管理方式直接決定醫(yī)院資金管理的質(zhì)量，醫(yī)院想要加強資金管理并提高資金運營效益，就必須優(yōu)化資金管理方式。醫(yī)院資金的運動和醫(yī)療服務等各項業(yè)務的開展有著密切的聯(lián)系，如醫(yī)療服務的開展就必須損耗一定的資源，而這些資源又需要花費資金去填補，這些資金主要又來源于醫(yī)療服務的收入，以此來形成一個資金循環(huán)的過程。在此過程中，可以通過醫(yī)院資金周轉(zhuǎn)速度，來提高資源利用效率，從而提高醫(yī)院資金運營效益。具體可從以下幾個方面出發(fā)：（1）做好預算管理。預算管理是醫(yī)院資金管理的關(guān)鍵所在，而想要做好預算管理首選需要做好預算編制工作。預算的編制不僅需要結(jié)合歷史預算執(zhí)行情況，還需要了解醫(yī)院未來需要開展的經(jīng)濟活動，如科研投入、醫(yī)療項目投資等，并根據(jù)未來市場行情變化，從而制定出更加科學合理的預算。并且，醫(yī)院要把編制的年度預算合理分解成季度預算及月預算，并以此作為今后一整年不同時間段醫(yī)院各部門科室資金使用計劃的依據(jù)。同時，明確各部門和崗位在預算管理中的權(quán)責，并提高崗位員工的意識，督促他們積極執(zhí)行預算。其次需要做好預算執(zhí)行過程中的監(jiān)督工作，實時分析預算執(zhí)行情況，找出執(zhí)行過程中存在的問題，并研究導致問題的原因，并做出相應的改善措施。最后需要做好預算執(zhí)行后的考核、分析工作，制定相應的獎懲措施，以績效考核結(jié)果作為獎懲實施的依據(jù)，以此來提高員工參與并執(zhí)行預算的積極性，并發(fā)揮激勵效果。（2）加強現(xiàn)金流管理。根據(jù)上文所述，醫(yī)院主要收入來源是醫(yī)療服務收費，而醫(yī)療服務收費主要是通過現(xiàn)金交易來完成，所以加強這一過程中的現(xiàn)金流管理極為必要。一是不斷完善收費制度，如各類票據(jù)的開具、管理制度，各繳費手續(xù)制度等，二是不斷加強繳費過程中的監(jiān)督，避免胡亂收費、胡亂開票的現(xiàn)象發(fā)生。同時，建立每日的收費清算工作，在每日工作結(jié)束之后，相關(guān)負責人員要清點票據(jù)和現(xiàn)金數(shù)額是否一致。在做好收入現(xiàn)金流管理之后，還需要加強支出現(xiàn)金流管理。而醫(yī)院現(xiàn)金支出主要是醫(yī)療器械和藥品的采購，如藥品采購方面，醫(yī)院可與制藥企業(yè)達成一定協(xié)議，如在藥品出售后再進行付款，這樣一來，可增加醫(yī)院資金的價值，并減輕資金支出負擔。（3）建立資金統(tǒng)一管理制度。首先，明確財務部門在醫(yī)院資金管理中的權(quán)利，即醫(yī)院資金必須要由財務部門進行統(tǒng)一管理，從而便于財務部門整合醫(yī)院資金，并優(yōu)化資金配置，提高資金使用效益。其次，制定有償資金占用制度，即各科室部門占用資金過程中，收取一定利率的費用。設(shè)定好各部門科室占用資金的額度，并完善資金占用報批標準，從而避免部門科室不合理占用資金的現(xiàn)象發(fā)生。最后，限定好各部門和各崗位職員辦公費用，如辦公用品使用、出差補助等。以這種制度來提高醫(yī)院各崗位職工的節(jié)儉意識，并養(yǎng)成良好的辦公習慣，避免鋪張浪費，并減少醫(yī)院辦公成本，以此來提高醫(yī)院資金使用效率。
3.加強固定資產(chǎn)管理。醫(yī)院固定資產(chǎn)占總體資產(chǎn)的比重較大，如一些醫(yī)療器械、房產(chǎn)等。在過去階段，由于醫(yī)院領(lǐng)導輕視這方面的管理工作，導致固定資產(chǎn)被員工惡意占有、挪用的現(xiàn)象嚴重，同時，很多資產(chǎn)由于沒有及時清算，長期被閑置與儲藏室，不僅沒有合理利用起這部分資源，還加重了醫(yī)院固定資產(chǎn)的庫存成本。而加強固定資產(chǎn)管理需要建立一個定期的、系統(tǒng)的清查制度，對醫(yī)院固定資產(chǎn)進行全面的清查，避免固定資產(chǎn)被他人占有，也解決了資產(chǎn)閑置問題，從而提高醫(yī)院固定資產(chǎn)的利用效率，并減少這方面的資金支出。
4.科學采購。醫(yī)療設(shè)備和藥品的采購是醫(yī)院的主要支出之一。過去階段，由于不合理的采購計劃而使醫(yī)院的經(jīng)驗成本加重，還造成了資源浪費的現(xiàn)象。想要改善這一問題，需要實行“科學采購”。具體可從以下兩點出發(fā)：（1）醫(yī)院應該充分利用市場經(jīng)濟環(huán)境下的便利，在開展年消耗量大的醫(yī)療器械、藥品的采購時，可采用招標的方式。在保證醫(yī)療器械、藥品質(zhì)量的前提上，綜合考慮各供應商給出的價格、優(yōu)惠、支付方式等條件。在招標過程中，除了財務部門，還需要材料科室及其他監(jiān)管部門共同參與，從而選擇出最合理的供應商，從而有效降低醫(yī)院材料采購成本。（2）在材料采購之前，采購人員還需要充分了解各科室和臨床未來階段對材料的使用需求，并掌握醫(yī)院總體庫存情況，核定好材料的周轉(zhuǎn)金幾儲備定額，從而制定出科學合理的采購計劃，避免過度采購導致的醫(yī)院庫存成本加重。
5.提高財務人員專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院想要做好資金管理工作，還需要不斷提高財務人員專業(yè)素質(zhì)，建立一直專業(yè)素質(zhì)過硬并且作風優(yōu)良的財務團隊。首先，醫(yī)院應該提高財務人員聘用門檻，最低要求本科以上學歷，并制定嚴格的面試制度。其次，加強入職財務人員的培訓工作，建立一個長期的、系統(tǒng)的培訓機制，針對現(xiàn)代財務管理及資金管理需要來設(shè)定培訓內(nèi)容。幫助財務人員樹立一個終生學習的觀念，積極參與到繼續(xù)教育，在不斷的學習中提高自身專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力、同時，還應該組織財務人員去外考察、調(diào)研，學習國內(nèi)外其他醫(yī)院優(yōu)秀的資金管理模式和方法，并積極運用到自身醫(yī)院的資金管理工作中。并且，開展法律知識普及活動，使財務人員知法、懂法，并深度貫徹、落實法律，以法律作為自身工作行為的準繩。尤其是會計核算方面，要遵守國家頒布的會計核算準則。最后，加強對財務人員思想道德教育，增加財務人員面對誘惑時的抵制力，避免財務人員利用自身崗位便利來從事違法犯罪的行為。
三、結(jié)語
現(xiàn)階段，我國醫(yī)院的資金管理普遍存在很多問題，這些問題大多都源自于醫(yī)院領(lǐng)導對資金管理的重視程度不高，并沒有加大資金管理的精力、資源的投入。而這些問題會導致醫(yī)院資金管理難以發(fā)揮有用性，并阻礙著醫(yī)院的發(fā)展。只有不斷提高醫(yī)院領(lǐng)導的重視，完善資金管理各方面制度，優(yōu)化資金管理方式，做好預算管理工作，并不斷提高財務人員的專業(yè)素質(zhì)，才能做好資金管理工作，才能有效提高醫(yī)院資金的使用效率，并促進醫(yī)院健康、穩(wěn)定的發(fā)展。
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇五
：《管理學基礎(chǔ)》是面向在校的海軍飛行學員開設(shè)的一門必修課程，對于培養(yǎng)學員計劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導等綜合管理能力有著十分重要的作用，為學員未來走向工作崗位奠定扎實的理論基礎(chǔ)。結(jié)合三個班次20xx級大三飛行學員的《管理學基礎(chǔ)》課程的教學任務，以提高學員的創(chuàng)新能力及綜合管理能力為目標，分析在實際教學過程中存在的問題，積極探索多種教學改革措施及方法。通過對課程及課堂的教學改革提高了授課質(zhì)量并取得了顯著成效，贏得了學員的認可。
：管理學；課程改革；同伴教學
隨著媒體信息技術(shù)的引進，第二課堂、微課、慕課等多形式的教學手段和方式的引入使得傳統(tǒng)的課堂教學方式受到越來越多的挑戰(zhàn)，而隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，高校對培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力方面提出了更高的標準和要求，因此傳統(tǒng)的課堂教學應該更注重學員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，豐富教學模式，克服傳統(tǒng)課堂教學單向灌輸?shù)酿蠹?。本文結(jié)合現(xiàn)代教學理念，以教學內(nèi)容改革為核心、教學方式及考核方式為難點問題三個方面進行改革實踐探析。
《管理學基礎(chǔ)》這門課程是我校針對海軍飛行學員任職培養(yǎng)的需求開設(shè)的一門必修課程，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為靈魂，培養(yǎng)管理素質(zhì)和管理能力為根本，旨在提高飛行學員的計劃、組織、領(lǐng)導及創(chuàng)新等綜合管理實踐能力，使其能夠勝任第一任職崗位及后續(xù)職業(yè)發(fā)展的需要。通過學習管理的基本思想、方法及五大職能模塊，有助于學員養(yǎng)成獨立的現(xiàn)代管理理念，提高相應的管理技能，做到理論聯(lián)系實際，理論指導實踐。管理學基礎(chǔ)課程具有很強的實踐性，其教學方法的選擇必須遵循課程教學的規(guī)律和要求，同時還要考慮在實際運用時所需要的條件是否具備等問題。
通過前期對相關(guān)兩個課程的跟課以及自己對三個教學班次的教學探索和實踐，結(jié)合課上學員的反應及學員課下的反饋，發(fā)現(xiàn)在教學過程中存在很多不足之處，其中包括授課方法、課堂組織形式及考核方式三個主要方面。1.學員的積極性不高、學習動力不足。學員的學習能力和創(chuàng)新能力距離新時期強軍目標所要求的標準還有較大的差距，學員上課打瞌睡，回答問題積極性不高為表面現(xiàn)象，究其深層次的原因是教員采取的課堂授課方式、教學內(nèi)容的選擇和學員所需求與期望的不對路。2.對新問題的理解處于淺層次。學員解決問題的方式和理論知識存儲依舊是停留在以前淺層次的自我見解和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，沒有將所學習到的理論進行鏈接與思考。3.教學方式呈現(xiàn)單一化。學員之前接觸到的大多數(shù)為傳統(tǒng)的灌輸填鴨式、滿堂理論灌輸及以教員為中心等課堂授課方式。在傳統(tǒng)的教學活動中，一般是教員作為主導，教員的思維水平?jīng)Q定了授課內(nèi)容的深度，學員往往也存在著依賴心理，很難真正達到思維水平的提高。4.對于案例式的教學方式的認知程度較低，基礎(chǔ)設(shè)施配置不滿足案例教學實施條件?！豆芾韺W基礎(chǔ)》這門課程僅通過單純的知識理論的學習很難達到培養(yǎng)學員綜合管理實踐能力的要求。而案例式教學是以一種案例情景為主的教學方式，教員以問題案例情景為基礎(chǔ)，以提高學員自主參與度為導向，通過情景模擬、現(xiàn)場體驗、角色扮演、研討交流等手段，學員在參與互動中開拓思維、增長才干，學之有用、用之有效，有利于理論與實踐相結(jié)合，增強學員的學習能力。案例式教學只有科學地應用，才能最大程度地發(fā)揮其優(yōu)勢，選擇適合案例教學的章節(jié)內(nèi)容進行應用，不適合一門課程通篇內(nèi)容都用這一種方法來講解。
1.學員學習樂趣和課上積極性明顯增強。隨著教學目標、教學內(nèi)容和學員情況的不同而選擇不同的教學方法加以綜合運用才能真正提高授課效果。同時同伴教學法使學員能夠真正參與到課堂教學當中，同桌、前后桌及舍友之間通過相互的監(jiān)督和激勵能極大地激發(fā)學員的積極性和學習熱情。在平時研討中遇到不同的看法時，每位學員為了證明自己是正確的就會主動去搜集信息，查找輔助資料，促進了自主學習的興趣，提高了語言溝通和總結(jié)歸納的能力，還加深了學員之間的理解和友誼，形成良好的班級文化。在爭執(zhí)不下的時候?qū)W員也會向教員請教，教員與學員在一起探索并解決問題，真正做到了教學相長。2.教學內(nèi)容外延化。通過線上線下、課上課下的教學將管理學課程拓展到第二課堂，領(lǐng)導能力素質(zhì)拓展中心能夠通過比較輕松、活潑的方式在無形中培養(yǎng)了學員的計劃、組織、領(lǐng)導、溝通及創(chuàng)新等綜合管理能力，使學員在平時的學習和生活中能夠感受到管理的無處不在，能夠及時將學習到的知識應用到實踐中，為今后勝任第一任職崗位奠定理論基礎(chǔ)。
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇六
：內(nèi)部控制管理制度是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理中的重要手段之一。企業(yè)建立內(nèi)部控制管理制度能夠保證其在日新月異的宏觀經(jīng)濟環(huán)境中獲得更大的生存與成長的空間，保障企業(yè)經(jīng)濟價值的穩(wěn)定持續(xù)的增長。然而，現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理在我國企業(yè)中建立的時間尚短，在實際的經(jīng)營管理過程中還存在著一定的問題。筆者立足現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理需求，對企業(yè)內(nèi)控管理中存在的問題及其應對方法進行了簡要的討論。
：企業(yè)管理；現(xiàn)代企業(yè)；內(nèi)部控制
隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷深化，企業(yè)的內(nèi)部控制問題目前已經(jīng)成為了社會經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題之一。企業(yè)的內(nèi)部控制管理能夠幫助企業(yè)在復雜的市場環(huán)境中實現(xiàn)企業(yè)生存和發(fā)展的目標并為其經(jīng)濟價值的增長提供必要的保障。因此，不斷對企業(yè)內(nèi)部管理進行優(yōu)化和改革，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制同企業(yè)經(jīng)營管理中人力資源、物質(zhì)資源和資金資產(chǎn)的融合，并堅持同企業(yè)在一定社會經(jīng)濟發(fā)展階段中的戰(zhàn)略目標定位相統(tǒng)一，是企業(yè)應對當前內(nèi)部控制管理中存在的問題中的重要手段。
目前，我國經(jīng)濟正在朝著經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的方向穩(wěn)步前進，經(jīng)濟的增長穩(wěn)定性得到了更好的增強，經(jīng)濟增長更加有效益、講質(zhì)量、看持續(xù)。宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定給當前企業(yè)的生存和發(fā)展提供了更加有力的空間環(huán)境，同時也給企業(yè)的經(jīng)營和管理提出了更高的要求。國民經(jīng)濟的增長和軍民生活水平的不斷提高，市場對消費的需求從數(shù)量轉(zhuǎn)向了對商品安全、質(zhì)量和性價比的要求。然而當前市場中存在的主要問題集中在商品供應量規(guī)模雖然在持續(xù)增加，但依舊難以滿足消費升級加快過程中個性化、高端化和服務化的傾向。面對當前的經(jīng)濟環(huán)境現(xiàn)狀，企業(yè)經(jīng)營管理上的改革工作已經(jīng)勢在必行。2008年，國家財政部等五個國家部委聯(lián)合正式頒布了我國首部《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，為企業(yè)內(nèi)部控制制度的制定和體系的建設(shè)提供了必要的理論依據(jù)。2010年，國家相繼出臺了《企業(yè)內(nèi)部控制應用指引》等基本規(guī)范，不斷推動國內(nèi)企業(yè)內(nèi)部控制管理體系的基本建立與完善。隨著當前市場因素及其不確定性對企業(yè)發(fā)展影響的加深，國家《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》給企業(yè)在充滿風險的市場環(huán)境中的生存與發(fā)展提供了必要的保障。企業(yè)只有通過建立與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標相適應的內(nèi)部控制管理制度，才能實現(xiàn)在穩(wěn)定中求發(fā)展實現(xiàn)企業(yè)追求自身經(jīng)濟價值最大化的經(jīng)營活動目的。
1.企業(yè)內(nèi)部控制組織形式陳舊
雖然企業(yè)建立內(nèi)部控制管理體系已經(jīng)成為了應對當前復雜多變的經(jīng)濟環(huán)境的重要保障。但是，由于我國大部分企業(yè)的管理者缺乏對內(nèi)部控制科學內(nèi)涵的認識，同時沒有接受過系統(tǒng)的內(nèi)控管理培訓，導致了企業(yè)內(nèi)部控制管理組織形式上存在著巨大的缺陷。一旦內(nèi)部控制制度流于形式，就會影響到內(nèi)控管理的效果和剛性，失去了內(nèi)控在企業(yè)各層級和部門之間的管理和牽制的作用。例如，我國大部分企業(yè)的管理組織結(jié)構(gòu)都是金字塔式形式，由企業(yè)管理者領(lǐng)導層級部門，再由層級部門的管理進行日常的企業(yè)經(jīng)營管理工作。但內(nèi)部控制的實行需要加強企業(yè)中個人和部門之間的合作效率，企業(yè)陳舊的組織形式影響了企業(yè)內(nèi)控責任的落實。
2.傳統(tǒng)企業(yè)會計核算制度導致了內(nèi)控缺陷擴大
財務內(nèi)控在企業(yè)內(nèi)部控制管理占有重要的地位。但是，目前在企業(yè)實際的財務管理工作中，財務賬目管理混亂，會計核算工作缺乏必要的系統(tǒng)性，導致了企業(yè)賬目、賬表和賬實之間偏差過大。同時，有的企業(yè)在財務管理過程中，為了應對上級單位的考察，人為性地調(diào)整企業(yè)財務報表中的數(shù)據(jù)內(nèi)容，甚至建立兩套報賬系統(tǒng)用于應對企業(yè)的納稅款項核算和銀行貸款審查等。這種弄虛作假的財務管理辦法和處理手段使得企業(yè)的財務內(nèi)部控制管理制度和體系處于被架空的狀態(tài)，人為性因素影響在企業(yè)財務管理中依然居于首位，給企業(yè)財務資產(chǎn)安全和xx腐敗滋生都埋下了巨大的隱患。
3.企業(yè)內(nèi)控監(jiān)督及評價機制能力偏弱
良好的監(jiān)督機制是企業(yè)內(nèi)部控制執(zhí)行的重要保障。但是我國企業(yè)內(nèi)部控制管理工作當中普遍存在內(nèi)部控制監(jiān)督和評價機制較弱的現(xiàn)象。例如，作為企業(yè)內(nèi)控監(jiān)督主要部門的內(nèi)部審計機構(gòu)，在企業(yè)中多為其下屬職能部門之一，對企業(yè)的管理者缺乏必要監(jiān)督和遏制作用，導致了企業(yè)的審計工作難以得到正常的開展。同時，在審計機構(gòu)的設(shè)置上，企業(yè)更傾向于任命本部門領(lǐng)導，由企業(yè)一把手進行授權(quán)的模式。這種模式使得企業(yè)內(nèi)部審計工作受到了企業(yè)實際經(jīng)營過程中各方的利益牽制，其審計工作的穩(wěn)定性難以得到保障，削弱了企業(yè)內(nèi)部審計在內(nèi)控監(jiān)督和評價過程中的作用。
1.繼續(xù)推進內(nèi)部控制人文道德環(huán)境建設(shè)
隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展和國家規(guī)范化市場建設(shè)工作的不斷推進。企業(yè)的內(nèi)部控制管理制度和體系想要進一步完善，就贏在企業(yè)中建立相應的法制管理環(huán)境。因此，為了加強企業(yè)的內(nèi)控管理，在以往重視企業(yè)道德規(guī)范建設(shè)和以人為本的企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)之上，還應加強對企業(yè)內(nèi)部的現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范管理和法制文化建設(shè)。通過積極開展企業(yè)領(lǐng)導和員工之間的互動活動、報告會和成立工作討論小組等方式，建立現(xiàn)代企業(yè)依法規(guī)范管理的企業(yè)管理思想基礎(chǔ)，從而保證企業(yè)內(nèi)部控制以企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)為出發(fā)點，督促企業(yè)成員自覺、自發(fā)地按照控制制度和規(guī)范進行企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理活動。
2.推進企業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化完善
為了實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制管理在企業(yè)中的控制效果，優(yōu)化和完善企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)成為了企業(yè)管理改革工作中的重點環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制管理工作的需要和內(nèi)控環(huán)境的變化，企業(yè)應對自身的組織結(jié)構(gòu)進行相應的調(diào)整，關(guān)注企業(yè)中管理層和監(jiān)督崗位的員工人數(shù)和專業(yè)素質(zhì)兩項達標。企業(yè)在當前經(jīng)濟環(huán)境下應逐步推動自身的組織層級結(jié)構(gòu)向著民主化、網(wǎng)絡(luò)化和扁平化的形式轉(zhuǎn)變，并對企業(yè)結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)新。既要強調(diào)企業(yè)日常管理中的團隊精神和團隊意識，減少企業(yè)內(nèi)部控制層級，讓內(nèi)控職責直接落實到企業(yè)崗位之上，又要加強企業(yè)個人、部門和管理層的合作，從而提高企業(yè)內(nèi)部控制管理的有效性。
3.提高企業(yè)內(nèi)部審計工作的獨立性
內(nèi)部審計工作是企業(yè)內(nèi)部控制制度體系中的重要保障性環(huán)節(jié)。在企業(yè)實際的內(nèi)部控制管理工作中，為了保障企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動能夠按照企業(yè)的決策計劃進行執(zhí)行并保證企業(yè)財務信息的真實、有效和合法，加強企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)的作用成為了當前內(nèi)部控制完善過程中的必經(jīng)之路。首先，企業(yè)需要加大對審計工作的投入，通過人才引入、培訓課程的開展來優(yōu)化當前審計工作人員的結(jié)構(gòu)，提高審計工作人員的專業(yè)技能素質(zhì)。其次，企業(yè)應將審計工作同內(nèi)部控制管理的績效管理聯(lián)系起來，立足于基層財務收支審計、基建專項資金審計等，通過訂立相關(guān)的考核獎懲制度，提高審計工作人員實際操作積極性和主管能動性，從而減少企業(yè)財務中徇私舞弊、違法貪墨的狀況出現(xiàn)。四、結(jié)語多年以來，內(nèi)部控制管理工作在我國的企業(yè)管理中取得了極大的成果。內(nèi)部控制管理理念也從完全的舶來品逐步轉(zhuǎn)化為適應我國本土經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)管理需求的現(xiàn)代化管理制度。然而，由于我國企業(yè)管理中存在的固有問題，內(nèi)部控制制度在實際的落實于應用過程中還存在著一些不容忽視的問題。因此，企業(yè)目前建立和完善內(nèi)部控制管理工作的重點應集中在有針對性地解決企業(yè)內(nèi)控在實際應用中遇到的問題，從而保證企業(yè)內(nèi)部控制能夠更加有效地發(fā)揮其管理與控制的目的，促進企業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟形勢中不斷發(fā)展。
[2]樊行健，肖光紅.關(guān)于企業(yè)內(nèi)部控制本質(zhì)與概念的理論反思[j].會計研究，2014，（2）：4-11，94.
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇七
根據(jù)管理學科的特性，基于社會對管理應用技術(shù)能力的要求，結(jié)合管理學科各專業(yè)之間求同核存異的專業(yè)行業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的基本需求，將課程分為四個模塊：經(jīng)濟模塊、會計模塊、管理模塊和個性模塊。
經(jīng)濟模塊主要是要求管理學科各專業(yè)學生掌握經(jīng)濟學的基本理論知識和基本的經(jīng)濟規(guī)律?！督?jīng)濟學原理》是經(jīng)濟學科中的理論基礎(chǔ)知識較強的一門課程?！督?jīng)濟法》是保障經(jīng)濟動態(tài)規(guī)律的法律應用?！督y(tǒng)計學》課程本身比較強調(diào)理論知識，結(jié)合管理學科的社會科學屬性，更多的統(tǒng)計知識應符合社會經(jīng)濟發(fā)展方向。
一個管理者應具備的基本職業(yè)素質(zhì)不僅需要掌握經(jīng)濟的宏觀環(huán)境和市場的動態(tài)，還應具備基本的核算和財務管理的技能?！稌媽W》是《財務管理》課程的基礎(chǔ)，《財務管理》的前期基礎(chǔ)是需要有一定基礎(chǔ)會計的知識和管理技能。因此，《會計學》和《財務管理》是管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課的必備課程。
《管理學原理》是管理學中理論較強的基礎(chǔ)課程,也是一門在管理過程中需要掌握管理基本理論課程，是案例應用不斷更新課程。除掌握基本管理理論知識外，還應掌握營銷基本技能?！妒袌鰻I銷學》是管理學科中比較注重應用能力以提升企業(yè)效益的一門課程。
為了能使整合的課程進行進一步資源優(yōu)化，成立專業(yè)基礎(chǔ)課教研室，實施統(tǒng)一基礎(chǔ)課程教學管理。統(tǒng)一管理基礎(chǔ)課授課教師、教材、教學大綱、實踐環(huán)節(jié)、教案、教學進度表以及課程案例庫、習題庫、試題庫等教學資源，實現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學資源合理配置和整合優(yōu)化。
結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟市場對管理學科人才的需求情況，專業(yè)基礎(chǔ)課教研室制定應用型本科院校管理學科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，重新調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，整合并加重管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課程，形成管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課課程群，實現(xiàn)寬口徑，厚基礎(chǔ)的課程體系，從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)出發(fā)，建立合理的課程結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一專業(yè)基礎(chǔ)課的課程名稱、課程學時、課程學分等。
在專業(yè)基礎(chǔ)課教研室的統(tǒng)一管理下，整合基礎(chǔ)課師資結(jié)構(gòu)，對專業(yè)課程教師進行基礎(chǔ)課定向分配，將分散的師資資源整合為基礎(chǔ)課師資資源，發(fā)揮專業(yè)基礎(chǔ)課教師各自優(yōu)勢，形成專業(yè)基礎(chǔ)課教學團隊，以師資隊伍建設(shè)為重點，積極探索師資培養(yǎng)新途徑，加強師資培養(yǎng)體系改革，建設(shè)教師協(xié)同教學方式，共建專業(yè)、共建課程、合作育人、合作研發(fā)、聯(lián)合培養(yǎng)人才、共促產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以專業(yè)基礎(chǔ)課為主體，開展教研活動，整合各類教學資源，將學校資源、院系資源、社會資源相結(jié)合，提高專業(yè)基礎(chǔ)課教學改革水平和成果，提高人才培養(yǎng)特色。
專業(yè)基礎(chǔ)課授課教師實行統(tǒng)一備課制度，展開專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程教研活動的交叉學習，研究整合后的課程教學方法，結(jié)合新人才培養(yǎng)方案撰寫整合后課程的大綱、教案、ppt 演示稿，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，融入實踐教學環(huán)節(jié)，在授課過程中實施1/3 授課、1/3 案例和1/3 討論的課程結(jié)構(gòu)，滿足課堂管理過程個性化需求，以課堂活動為開展形式，設(shè)置管理基礎(chǔ)課程的實踐環(huán)節(jié)，以“設(shè)計”、“考察”、“參觀”、“探究”、“體驗”等活動形式出現(xiàn)，增強學生的學習與工作體驗，為管理學科專業(yè)核心課程做好基礎(chǔ)認知服務，使課程授課效果更加符合應用技術(shù)型的要求，提高課程與地方經(jīng)濟發(fā)展需要的耦合度。
課程整合優(yōu)化后，教材的選定是重要內(nèi)容之一。整合前的管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課程教材一般理論性強，應用實踐性弱，案例分析也多以國外的管理案例為主。專業(yè)基礎(chǔ)課教學團隊可以充分發(fā)揮優(yōu)勢，可以根據(jù)應用技術(shù)型院校要求結(jié)合管理學科基本特點為課程本身改革進行定制撰寫符合應用技術(shù)型大學特點的自編教材，融入更多中國式管理的最新前沿案例以及通俗易懂的管理概念，更加保證管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課程資源優(yōu)化的有效實施。
管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課整合優(yōu)化后，為了確保學生全面掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識的能力，進而達到以考促學的目的，實現(xiàn)教考分離是最好的辦法。由專業(yè)基礎(chǔ)課教研室建立管理學科專業(yè)基礎(chǔ)課程群試題庫。同時加強過程性考核，每個教學情境結(jié)束后，專業(yè)基礎(chǔ)課教師都要對學生技能掌握情況進行考核，給出考核成績，通過情境考核檢驗學生技能掌握情況，客觀評價學習效果，不斷提升教學質(zhì)量。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇八
一、事業(yè)單位會計基礎(chǔ)工作存在的問題
（1）會計崗位設(shè)置不符合要求。
《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》明確要求，會計人員應當持有會計證，未取得會計證的人員，不得從事會計工作。同時規(guī)定，會計機構(gòu)相關(guān)負責人以及會計主管人員必須熟知國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)及方針政策，全面掌握本行業(yè)業(yè)務管理的相關(guān)理論方法，并具有處理會計業(yè)務所需的會計專業(yè)資格。但在一些事業(yè)單位，由于人員編制或是單位領(lǐng)導認識不夠等方面的原因，未按制度要求進行定崗用人，導致單位的會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)大打折扣。
（2）原始票據(jù)不真實。
部分單位沒有嚴格按規(guī)定對外來原始憑證合法與否進行審核，且發(fā)票抬頭同單位名稱不對應，甚至以白條支付賬單；報銷、領(lǐng)款人簽字時違規(guī)使用鉛筆或圓珠筆；借款、報銷、轉(zhuǎn)賬等憑證缺少相關(guān)業(yè)務領(lǐng)導人、報銷人或?qū)徍巳说暮炞郑粚嵨飯箐N單據(jù)中未填寫規(guī)范、準確的名稱，且后面未附加相應的賬務明細清單等。種種現(xiàn)象為部分職能部門私設(shè)小金庫提供了有利條件，助長了不正之風。
（3）財務報告數(shù)據(jù)失真。
部分事業(yè)單位為了達到不法目的，對財務報告進行肆意編造，這種編表的做法不僅嚴重違規(guī)，而且直接導致賬表不符的惡劣后果；同時，部分單位的財務會計報告中盡管有報表，但缺少應有的文字說明、財務分析，以及對預算執(zhí)行效果的比較，或僅有表面的數(shù)字比較，或僅有簡要的幾行文字，從而對會計報表使用者正確解讀報表內(nèi)容造成較大影響。
二、事業(yè)單位會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范的原因
（1）單位領(lǐng)導對會計基礎(chǔ)工作缺乏重視。
有些事業(yè)單位領(lǐng)導人認為會計工作只是收收支支，沒有起到良好的示范作用，導致單位會計人員對會計基礎(chǔ)工作也缺乏足夠認識。財務工作僅僅停留在會計核算上，監(jiān)督職能薄弱，財務管理職能幾乎沒有，無法做到對單位經(jīng)濟活動的預測、決策、計劃和控制。還有的領(lǐng)導認為，只要把錢花在事業(yè)建設(shè)上就夠了，賬表、憑證怎么編無所謂，進而導致一些業(yè)務部門認為自己只要做好業(yè)務即可，會計基礎(chǔ)工作應屬財務部門管轄，因而未能很好地配合財務部門的有關(guān)工作。
（2）會計人員職業(yè)素養(yǎng)及能力偏低。
仍有部分會計人員的學歷水平較低，再加上沒有受過專業(yè)的會計理論知識教育，以及部分會計人員自身缺乏自我學習、自我更新的意識，一味按照原有經(jīng)驗來實施賬務操作，對一些新的會計知識及法規(guī)缺乏足夠了解，甚至對我國現(xiàn)行會計制度及基本核算要求都一知半解，直接影響了會計基礎(chǔ)工作的正常開展。
（3）管理松懈、督促檢查力度較小。
上級部門及有關(guān)財政部門疏于對基層單位會計基礎(chǔ)工作進行認真的督查、指導。這導致外部監(jiān)督缺乏，不能及時發(fā)現(xiàn)基層單位存在的問題，內(nèi)部監(jiān)督流于形式，會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范環(huán)節(jié)得不到改正。
三、改進措施及建議
（1）提高單位領(lǐng)導對會計基礎(chǔ)工作的重視程度。
單位領(lǐng)導的重視程度直接決定會計基礎(chǔ)工作的質(zhì)量好壞，進而影響單位會計工作的整體質(zhì)量。財務總監(jiān)作為一把手，是《會計法》規(guī)定的第一財務負責人，其不僅要認清《會計法》有關(guān)規(guī)定，認真履行法律賦予的相關(guān)職責、義務，還要指導會計人員依據(jù)政策、制度做好基礎(chǔ)財會工作，為會計人員開展會計基礎(chǔ)工作提供必要的環(huán)境。
（2）加強培訓教育，提升會計隊伍素質(zhì)。
首先，要積極開展會計人員繼續(xù)教育活動，對會計人員進行系統(tǒng)、正規(guī)的財務知識、制度法規(guī)培訓，使其熟練掌握完成本職工作所需的相關(guān)業(yè)務知識，全面吃透《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)會計人員職業(yè)操守，激發(fā)會計人員崗位奉獻精神，使之自覺維護財經(jīng)法紀，發(fā)揮自身優(yōu)勢做好財務官里工作。其次，人員的任用必須依據(jù)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求，會計人員必須持有會計證，無證者禁止從事會計工作，嚴厲杜絕其他崗位人員兼任會計專業(yè)崗位的現(xiàn)象。最后，要狠抓會計從業(yè)人員的職業(yè)道德，建立會計人員職業(yè)道德標準，并保證貫徹執(zhí)行，對于會計工作中的具體情形，也要制定與之適應的行為細則，確保會計職業(yè)道德規(guī)范的可操作性。
（3）完善內(nèi)部會計制度。
完善事業(yè)單位內(nèi)部會計管理制度，是全面落實會計法律、法規(guī)、制度，推動事業(yè)單位財務會計工作走向規(guī)范化、有序化的重要舉措，也是促進會計基礎(chǔ)工作穩(wěn)步實施下去的必要手段。各單位要嚴格依據(jù)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，同時聯(lián)系單位實際情況，不斷改進和完善單位內(nèi)部會計制度，逐漸提高制度的可行性、可操作性。此外，要進一步細分會計人員職責，劃定會計人員權(quán)限范圍，在單位會計工作中貫徹執(zhí)行崗位責任制度、內(nèi)部牽制制度，為會計工作規(guī)范化提供有力保障。
（4）會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化建設(shè)必須以提高會計信息質(zhì)量為核心。
要摒棄形式主義，重視會計信息質(zhì)量，把有限的資金投入到關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到提供有關(guān)機構(gòu)和領(lǐng)導考評會計主體單位會計責任和進行財務決策的有用信息。其次，要充分考慮現(xiàn)實可行性，可操作性，且要維護制度的嚴肅性。
（5）加強財政部門和上級主管部門的檢查監(jiān)督。
首先，財政部門要明確自身職責所在，嚴格執(zhí)行會計監(jiān)督管理工作，堅決杜絕無證上崗等會計違規(guī)行為；其次，要定期對各事業(yè)單位會計人員的工作執(zhí)行情況進行調(diào)查、統(tǒng)計、考核；再次，主管部門要認真履行職能，積極發(fā)揮自身的管理、監(jiān)督及指導作用，大力開展基層單位會計基礎(chǔ)工作的指導、監(jiān)督、檢查工作，逐步推動事業(yè)單位會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。最后，要制定會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化考核標準，督促下屬單位嚴格參照實施，上級部門則做好相應的'監(jiān)督、考查、評比工作，促進會計基礎(chǔ)工作長期規(guī)范化。
（6）爭取各方面的支持和配合。
會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化建設(shè)雖說是財務部門的主要任務，但也離不開其他各部門的配合和協(xié)調(diào)。要想做好會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化，各部門必須統(tǒng)一思想，通力合作。例如，會計核算工作的規(guī)范化有賴于業(yè)務部門的及時報賬，會計憑證的規(guī)范化有賴于業(yè)務部門報銷憑證的規(guī)范化。總而言之，各部門必須克服控無范圍、究無責任，不講效益、只講使用的不良作風，樹立單位上下一盤棋的思想，明確各自在會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)中的職責，做到行有規(guī)約、事有章程、獎罰分明。總之，會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化是一項持久性、系統(tǒng)性的任務，需要各單位努力提升自身管理水平、各部門相互加強配合，并從以下方面：提高對會計基礎(chǔ)工作的重視程度、提升會計隊伍素質(zhì)、完善內(nèi)部會計制度、提高會計信息質(zhì)量、爭取各方面的支持和配合，逐步實現(xiàn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化，充分發(fā)揮會計人員的管理與服務職責。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇九
1資料與方法
收集截止浙江省省級醫(yī)院在建項目基建財務數(shù)據(jù)指標和竣工項目財務數(shù)據(jù)指標。其中，財務指標主要包括：項目已批概算數(shù)，中央財政資金、地方財政資金和自籌資金等投資資金來源數(shù)據(jù)，以及交付使用資產(chǎn)、在建工程、待核銷基建支出和轉(zhuǎn)出投資等投資資金支出項目數(shù)據(jù)。采用excel進行錄入，將收集到的醫(yī)院基建建設(shè)投資資金來源數(shù)字表、醫(yī)院基建建設(shè)投資資金支出項目表等信息建立數(shù)據(jù)庫，進行分析。
2結(jié)果與分析
2.1浙江省省級醫(yī)院在建項目個數(shù)及已批概算數(shù)
—20，浙江省省級醫(yī)院基本建設(shè)已批概算總額分別為1097873萬元、1165456萬元和1260745萬元，開工在建項目分別為3項、16項和27項。
2.2浙江省省級醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè)投資資金支出情況
基本建設(shè)投資支出主要歸為交付使用資產(chǎn)支出、在建工程支出、待核銷基建支出和轉(zhuǎn)出投資支出4部分，交付使用資產(chǎn)支出包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和遞延資產(chǎn)。年，浙江省省級醫(yī)院基本建設(shè)投資支出總額為623397萬元，其中交付使用資產(chǎn)占比20.08%，在建工程使用支出占比79.92%。
2.3浙江省省級醫(yī)院基建項目投資資金來源情況
基本建設(shè)資金來源主要包括中央基建投資、中央財政專項資金、中央政府性基金、國有資本經(jīng)營預算、省級財政性資金、地市級財政性資金、縣及縣以下財政性資金、銀行貸款和自籌資金（可分為中央財政性資金、地方財政性資金和自籌資金三大部分）2014年，浙江省省級醫(yī)院基本建設(shè)投資資金來源總額為698379萬元，其中中央財政性資金占3.18%，地方財政性資金占29.72%，自籌資金占67.1%。和浙江省省級醫(yī)院基本建設(shè)投資資金來源總額見表2，其中自籌資金均占重要比重，20和20占比分別為75.58%和70.07%。
3結(jié)論和討論
近年來，政府對衛(wèi)生投入的增長速度較快，醫(yī)院基本建設(shè)投資規(guī)模和投資水平也逐漸變大。醫(yī)院基建項目的順利實施需要大量的資金，而醫(yī)院基建項目本身又具有很強的復雜性和針對性，因此必須對醫(yī)院基建建設(shè)資金進行有效管理，提高資金利用率。除根據(jù)醫(yī)院本身的發(fā)展規(guī)劃外，實施醫(yī)院基本建設(shè)還必須有可靠的資金來源，目前我國醫(yī)院的基本建設(shè)資金來源包括中央財政資金、地方財政資金和自籌資金。本研究顯示，自籌資金在浙江省省級醫(yī)院的基建項目的投資來源中占據(jù)重要比重，除了說明浙江省省級醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展對醫(yī)院基建產(chǎn)生極大的需求之外，也說明了省級醫(yī)療機構(gòu)在努力發(fā)揮本身醫(yī)療優(yōu)勢組織創(chuàng)收方面存在著很大的潛力。從2014年浙江省省級醫(yī)院投資資金來源數(shù)據(jù)來看，自籌資金總額為468602萬元，占全部投資資金來源總額的2/3以上。因此管好用好自籌資金對于醫(yī)院的建設(shè)和整體發(fā)展具有重要的意義。由于省級醫(yī)院在管理體制上長期隸屬于相關(guān)政府部門，導致省級醫(yī)院的財務運營和實施長期古板化和堅硬化，與對風險高度敏感的`市場化企業(yè)相比，醫(yī)院內(nèi)部風險控制的能力不夠完善和健全，也存在財務風險無法識別的可能。同時，在國家推行深化醫(yī)藥體制改革的基礎(chǔ)上又出臺了包括對省級醫(yī)院影響較大的政策：一是要求藥品零差價，即醫(yī)院的藥品銷售不允許產(chǎn)生利潤；二是公立醫(yī)院在對危重病人進行搶救時，要將病人救治和病人費用分開，實施先救治后結(jié)算的方式。但是，由于危重病人自身的特殊性，容易導致這部分費用無法收回。因此，在醫(yī)院自籌資金到期時，流動資金的減少容易導致醫(yī)院出現(xiàn)資金緊張、甚至資金斷流的情況，財務風險也隨之提升。近年來相關(guān)部門再三強調(diào)要加強對自籌資金基建投資計劃的項目管理，但是在實際運行中也容易存在一些問題：自籌資金不能及時到位，采用借款、欠款等方式施工；自籌資金管理不到位，基建項目的自籌資金應該?？顚Ｓ茫怯行┽t(yī)院對自籌資金的管理不能像財政撥款資金一樣嚴格，甚至出現(xiàn)個別醫(yī)院隨意挪用基建項目的自籌資金的情況而導致基建項目資金斷鏈的情況發(fā)生；隨意提高建設(shè)標準，有些醫(yī)院對自籌資金的工程項目隨意擴大建筑面積，隨意提高建筑標準，搞高級裝修，不按照主管部門規(guī)定的建筑標準進行設(shè)計和施工。自籌資金管理中問題，很容易造成基建規(guī)模偏大、基建戰(zhàn)線偏長、投資資金缺口嚴重、資金運轉(zhuǎn)受阻，最終導致工程周期過長、成本提高，浪費資金，影響工程正常的實施。為了規(guī)范自籌資金的使用，加強醫(yī)院基建建設(shè)資金管理，應該嚴格執(zhí)行相關(guān)政府部門對基建自籌資金管理的相關(guān)規(guī)定，用于醫(yī)院基建項目的自籌資金應先存后批、先批后用、專款專用，用于單項工程存入的自籌資金數(shù)額建議不少于計劃額度的50%；在自籌資金未基本落實的情況下，不要急于動工，避免因后續(xù)資金跟不上而影響工程；盡量杜絕計劃外工程；強化財務人員的服務意識和服務能力，讓財務人員在醫(yī)院基建的日常資金運作管理中，充分考慮財務資金管理對基建項目運行的支撐作用。醫(yī)院是一個復雜的單位主體，對醫(yī)院主體進行簡單的劃分可以分為門急診區(qū)域、住院區(qū)域、行政區(qū)域和后勤區(qū)域四大部分。門診區(qū)域是醫(yī)院對外服務的一線窗口，根據(jù)就診患者疾病的類型又分為不同科室，大型醫(yī)院的科室劃分更加細化；住院區(qū)域分為病房、住院藥房、出入院服務中心等；行政區(qū)域包括院辦、人力資源中心、財務中心、護理辦、醫(yī)務辦、科教中心、圖書館和計算機中心等；后勤區(qū)域包括食堂、供電房、供應室、污水處理中心等。由于醫(yī)院的人流和物流相對集中，對醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的要求也較高，要求配備相應的數(shù)字化系統(tǒng)，包括計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、安全防護系統(tǒng)、多媒體會議系統(tǒng)及綜合布線系統(tǒng)等，因此對醫(yī)院基建建設(shè)具有較高的要求。
醫(yī)院基建項目從立項到竣工及最后的工程保修期滿，通常需要經(jīng)過一個較長的時間，任何一個環(huán)節(jié)均滲透著資金流動，對基建建設(shè)資金的有效管理貫穿基建建設(shè)的始終，合理安排基建建設(shè)的資金來源、嚴格執(zhí)行預算，加強醫(yī)院基建自籌資金的管理，對醫(yī)院基建工程質(zhì)量管理水平的提升具有重要作用。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十
摘要：隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模以及數(shù)量都隨之增長，在國民經(jīng)濟當中占據(jù)重要的地位。不過需要注意的是，當前我國企業(yè)的管理還不夠科學，存在著很多問題，影響到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。簡要介紹我國企業(yè)管理的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上探討提高企業(yè)管理水平的措施。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理;現(xiàn)狀;問題;措施;創(chuàng)新
隨著經(jīng)濟一體化進程的加快，我國的企業(yè)要想進一步發(fā)展壯大，就需要順應時代的潮流，構(gòu)建自身的競爭優(yōu)勢。就我國企業(yè)當前的管理現(xiàn)狀而言，如何構(gòu)建科學合理的管理制度是一個急需解決的問題。管理可以說是企業(yè)發(fā)展的重要保障與動力。傳統(tǒng)管理制度難以滿足企業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求，這就需要企業(yè)分析當前管理存在的問題。
一、我國企業(yè)管理的現(xiàn)狀
第一，管理理念較為滯后。當前情況下，部分的企業(yè)往往選擇家族集權(quán)這一落后的管理模式，導致企業(yè)的管理權(quán)以及企業(yè)的所有權(quán)密不可分。但是需要注意的是，企業(yè)創(chuàng)業(yè)者未必能夠做好管理，企業(yè)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)以及管理制度不夠科學，影響到企業(yè)市場競爭力的提高。除此之外，相當一部分企業(yè)管理人員的管理理念較為滯后，這是因為他們出身于營銷人員或者是技術(shù)人員，缺乏系統(tǒng)完善的管理培訓，專業(yè)出身的管理人員數(shù)量不足。這些管理人員忽視管理工作的重要意義，強調(diào)企業(yè)生產(chǎn)營銷而輕視管理。第二，缺乏長遠戰(zhàn)略規(guī)劃。企業(yè)長遠戰(zhàn)略規(guī)劃可以說是企業(yè)發(fā)展的路線以及靈魂。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能夠指導企業(yè)來制定管理規(guī)劃，同時企業(yè)的管理機制則能夠執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃。我國大部分的企業(yè)都未能從自身的實際情況出發(fā)，去制定長期的發(fā)展戰(zhàn)略，僅僅是片面追求規(guī)模的擴大以及效益的最大化，忽視企業(yè)的長期持續(xù)發(fā)展。雖然部分企業(yè)提出長期發(fā)展的目標，不過這些目標僅僅局限在利潤、產(chǎn)值以及銷售收入等方面，而沒有認真研究分析市場走向以及后續(xù)發(fā)展的趨勢，更沒有針對性地調(diào)查競爭對手的情況以及行業(yè)發(fā)展情況。這樣一來就導致企業(yè)對自身的發(fā)展前景缺乏戰(zhàn)略性判斷，企業(yè)的戰(zhàn)略缺乏足夠的延續(xù)性，無法持續(xù)提高企業(yè)自身競爭力。第三，管理體制不夠完善。我國很多企業(yè)都未能建立健全系統(tǒng)完善的管理制度，其中包括相當一部分的大中型企業(yè)。這些企業(yè)缺乏一整套能夠適應市場經(jīng)濟狀況的管理機制以及管理方法，在生成經(jīng)營過程當中往往被動反應。少數(shù)企業(yè)沿用傳統(tǒng)的經(jīng)驗來展開管理，無法根據(jù)時代條件而與時俱進。這就導致企業(yè)的紀律松弛、管理混亂以及效益低下，一旦出現(xiàn)問題之后，往往不是進行深入的分析來制定相應的制度，而是復制其他企業(yè)管理制度，未能充分考慮企業(yè)自身條件。第四，企業(yè)文化建設(shè)落后。企業(yè)文化可以說是伴隨企業(yè)誕生發(fā)展而出現(xiàn)的，同時在企業(yè)發(fā)展過程當中有著不容忽視的重要影響，可以說是企業(yè)發(fā)展重要的動力。一個優(yōu)秀的企業(yè)必然擁有一個具有高度凝聚力的文化氛圍，同時隨著企業(yè)發(fā)展壯大而不斷改進。但是在當前背景下，我國大部分企業(yè)忽視企業(yè)文化的建設(shè)工作，在這方面的人力物力資源投入比較匱乏。這顯然不利于企業(yè)的長期發(fā)展。大部分企業(yè)意識不到企業(yè)文化建設(shè)的戰(zhàn)略價值，更沒有探索完善企業(yè)自身的核心價值觀。部分企業(yè)雖然意識到企業(yè)文化的重要意義，不過受自身條件等方面因素的影響，往往無法系統(tǒng)科學地對自身的文化特色作出判斷，從而影響到企業(yè)文化建設(shè)的效果。
二、提高我國企業(yè)管理水平的措施
第一，創(chuàng)新管理觀念。企業(yè)管理理念的創(chuàng)新可以說是實現(xiàn)企業(yè)管理創(chuàng)新的先決條件。管理觀念的創(chuàng)新最為關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變固有思維方式、思維障礙以及思維慣性，也就是要求企業(yè)避免墨守成規(guī)以及固步自封，要持續(xù)街坊思維模式以及思維構(gòu)想，從而持續(xù)創(chuàng)新管理模式。在此過程當中，企業(yè)的管理機制應當從傳統(tǒng)的管控制約逐漸過渡到雙向互動的管理模式，重視企業(yè)員工的自我教育以及激勵教育。在管理思維方面，需要從人治的理念逐漸過渡到工作制度化、決策規(guī)范化以及層級管理化。在具體的管理方式方面，需要從粗放式管理逐漸過渡到崗位職責、業(yè)務流程以及規(guī)章制度細節(jié)管理，從而適應社會大發(fā)展背景下管理模式的演變。第二，完善管理制度。中央政府制定頒布了《關(guān)于建立經(jīng)濟制度的決定》，這為我國企業(yè)管理理念以及經(jīng)營機制的改革提供了指導，有利于企業(yè)制定科學合理的管理制度?！稕Q定》當中明確提出企業(yè)應當構(gòu)建政企分開、管理科學、權(quán)責分明以及產(chǎn)權(quán)清晰的管理制度。這一制度是市場經(jīng)濟發(fā)展以及社會化大生產(chǎn)發(fā)展的必然要求。企業(yè)應當建立起現(xiàn)代管理制度，從而作為獨立的法人實體進行經(jīng)營，并且在此過程當中自我發(fā)展、自我約束、自主經(jīng)營同時自負盈虧，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)上政企不分的問題。第三，引進管理人員。當前情況下，企業(yè)是市場競爭的主體，而市場機制有著優(yōu)勝劣汰的天然屬性，不同企業(yè)之間開展的市場競爭，從表面來看是企業(yè)產(chǎn)品以及企業(yè)服務之間的競爭，從本質(zhì)而言是企業(yè)技術(shù)以及企業(yè)人才的競爭。企業(yè)要想在市場競爭當中得到生存壯大，就需要不斷引進高素質(zhì)的人才，一方面進行技術(shù)創(chuàng)新，另一方面進行管理創(chuàng)新。市場條件下要求企業(yè)成為市場競爭的參與主體，自負盈虧并且自主經(jīng)營。這就需要企業(yè)不斷提高管理質(zhì)量并改進管理的效率，構(gòu)建起科學的管理理念包括效益觀、戰(zhàn)略觀、用戶觀、競爭觀以及市場觀等。企業(yè)的管理人員需要具備豐富的管理經(jīng)驗以及管理才能，一方面要提高自身的素質(zhì)，另一方面要具備出眾的決策能力、創(chuàng)新能力、分析能力、組織能力以及協(xié)調(diào)能力。提高管理人員的素質(zhì)可以說是解決企業(yè)管理問題的核心舉措，一方面可以通過學習培訓等方式來提高他們的素質(zhì)，另一方面也可以外部招聘優(yōu)秀管理人員。第四，重視戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略可以說是企業(yè)的根基，也是企業(yè)未來發(fā)展的整體規(guī)劃，在很大程度上決定企業(yè)發(fā)展的方向。一個優(yōu)秀的企業(yè)必然有自己清晰明確的戰(zhàn)略方向，并且高度重視企業(yè)價值鏈上的營銷、生產(chǎn)、科研以及人力等環(huán)節(jié)。企業(yè)在具體分析中長期目標的過程當中，需要分析自身的優(yōu)點以及劣勢，微觀層面應當將企業(yè)的現(xiàn)狀當作出發(fā)點，合理把握市場需求以及顧客需求，只有這樣企業(yè)才可以提供有價值的產(chǎn)品。在宏觀層面需要展望未來，從而規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展前景。企業(yè)戰(zhàn)略管理需要轉(zhuǎn)變片面強調(diào)生產(chǎn)的理念，而應當重人才、重科研以及重管理。第五，政府提供指導。首先政府應當制定并且實施企業(yè)管理方面的指導政策，保證企業(yè)管理的制度化、永久化以及規(guī)范化。合理的法律可以為企業(yè)的運行提供可靠的保障，這也是政府制定政策的依據(jù)。其次，政府提供的政策需要具備連續(xù)性以及靈活性。這是因為企業(yè)面臨著激烈的競爭，為了扶植企業(yè)的發(fā)展，國家應當根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定來制定各方面的政策，例如出口政策、創(chuàng)新政策、稅收政策、補貼政策以及貸款政策。只有確保政策連續(xù)性以及靈活性，才可以實現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。第六，重視企業(yè)文化。管理制度有著自身的不足，只有確保創(chuàng)新成為企業(yè)自身文化的組成元素，企業(yè)才可以在社會環(huán)境當中構(gòu)建自身的市場競爭力，進而成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展壯大的動力。在此過程當中，要確保企業(yè)以及員工之間形成共生共贏的關(guān)系，將實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標當作基礎(chǔ)，要把個人的發(fā)展融入到企業(yè)的價值體系中。綜上所述，隨著企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，應當需要自身的戰(zhàn)略需要，來持續(xù)調(diào)整企業(yè)自身管理策略以及管理方法，從而確保使企業(yè)擁有穩(wěn)定發(fā)展的動力。在全球化背景下，企業(yè)要想實現(xiàn)自身的不斷發(fā)展，就需要提高自身的市場競爭力，這就要求企業(yè)做好經(jīng)營管理工作，結(jié)合自身條件建立健全管理制度，從而在競爭當中占據(jù)主動。
參考文獻：
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十一
一、加強會計基礎(chǔ)工作的必要性
1.加強會計基礎(chǔ)工作是加強宏觀調(diào)控和維護市場經(jīng)濟秩序的需要。會計工作是一項重要的經(jīng)濟管理工作，而會計基礎(chǔ)工作又是會計工作的基本環(huán)節(jié)。就一個單位而言，生成并提供真實，完整的會計資料，是會計工作最基本的要求，也是最重要的會計行為，在實際工作中，會計行為的規(guī)范和會計資料的質(zhì)量，完全取決于會計基礎(chǔ)工作。
2.加強會計基礎(chǔ)工作是規(guī)范會計工作秩序的需要。正常有序的會計工作，應當是以規(guī)范的會計基礎(chǔ)工作為保證的。建國以來，在黨和政府的重視下，恢復和加強了會計工作。最近一段時間，國家對會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化愈來愈重視，尤其是黨的“十五”大以后，隨著國有企業(yè)的資產(chǎn)重組和股份制的實行，使得越來越多的人已關(guān)心企業(yè)的會計報表，要求得到企業(yè)真實可靠的財務數(shù)據(jù)，這在客觀上也要求會計工作要符合《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。
3.加強會計基礎(chǔ)工作是提高會計工作水平和會計人員素質(zhì)的需要。加強會計基礎(chǔ)工作，是會計工作順利進行的重要保證。如果沒有健全的`會計基礎(chǔ)工作，收集、處理、利用和提供會計信息就會失去其可靠性，會計工作水平也就無法提高。從現(xiàn)實情況看，有的單位會計工作秩序混亂、管理失控、假賬泛濫、賬目不清。不難看出，這種狀況下的會計工作是不能很好發(fā)揮其作用的。
二、我國會計基礎(chǔ)工作中存在的不足
1.原材料賬實不符。原材料采購中，由于尚未取得供貨方發(fā)票，部分企業(yè)財務人員未對原材料進行暫估入賬，導致原材實際已經(jīng)領(lǐng)用，而賬面上未作記錄，賬面記錄與實際庫存數(shù)量不符。
2報銷憑證不合規(guī)。部分企業(yè)在報銷費用時，以無付款單位的發(fā)票入賬;會議費報銷只以發(fā)票作為報銷憑證，未提供會議內(nèi)容通知、參會者簽到等原始憑證;以專用收款收據(jù)代替發(fā)票入賬;出差補助記賬憑證未標明出差人員、出差地點和事由等內(nèi)容。
3.成本歸集不準確。部分企業(yè)為規(guī)避企業(yè)所得稅對招待費、廣告費抵扣限制，將招待費、廣告費計入“管理費用一辦公費”科目;將原材料采購過程中發(fā)生的本應計入原材料成本的運輸費計人期間費用，虛減了企業(yè)存貨成本。
4冶-同管理不科學。財務部門對銷售部門提供的合同未進行詳細的審核，在財務核算時，只是以合同金額的正確與否作為審核基礎(chǔ)，對合同的條款、對方義務等重要內(nèi)容審核不夠。同時，未對合同進行備案，為對日后出現(xiàn)法律糾紛提供資料支持。以上行為最終將導致企業(yè)財務報表數(shù)據(jù)的失真，給企業(yè)帶來潛在的法律風險。
5.未及時清理掛賬。個別企業(yè)財務人員未及時對應收賬款、應付賬款等往來科目進行清理，使企業(yè)大量資金被占用，降低了資金的使用效率。長期應收款項掛賬，給企業(yè)銷售人員私吞公款帶來隱患。
6.實物領(lǐng)購手續(xù)不全。部分企業(yè)在購買辦公耗材過程中，以未附明細清單的原始憑證進行報銷;在入庫與領(lǐng)用時，未進行交接記錄，導致實物資產(chǎn)賬實不符，易產(chǎn)生私竊行為發(fā)生。
三、導致會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范的原因
1.財務人員對基礎(chǔ)工作規(guī)范化的認識不夠。部分企業(yè)領(lǐng)導由于對財務工作的重視不夠，認為財務的職能只有記賬，導致會計人員在工作中對會計基礎(chǔ)工作相關(guān)知識不夠重視。
2.財務人員業(yè)務素質(zhì)較低。企業(yè)財務人員由于長期從事重復性工作，缺少對新財經(jīng)知識學習的積極性。再者，部分企業(yè)的財務人員學歷較低，無法適應現(xiàn)代企業(yè)財務管理的需要，最終導致會計基礎(chǔ)工作缺少規(guī)范性。
3.出于利益目的，蓄意編制虛假財務記錄。部分上市公司出于達到上市門檻目的，按照領(lǐng)導指示，粉飾財務報表，已達到上市籌集目的;出于避稅目的，按照領(lǐng)導要求，財務人員故意少計收入、多計費用;出于小集體私利，與其他員工串通，編制虛假財務憑證，掩蓋非法目的。
4.財政部門監(jiān)管力度不夠。財政部門每年組織的會計信息質(zhì)量檢查只是針對公益性大型企業(yè)，一些私人企業(yè)財務會計信息質(zhì)量得不到上級主管部門的有力監(jiān)管，使會計工作人員無所顧及地違反財經(jīng)紀律，提供虛假財務報表，欺騙投資人、金融機構(gòu)等報表使用人。
四、加強會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的措施
1.加大財務人員培訓力度。定期組織財務人員對會計基礎(chǔ)工作規(guī)范、稅收政策等財經(jīng)法規(guī)進行培訓，提高財務人員的業(yè)務素質(zhì);積極對會計執(zhí)業(yè)人員進行后續(xù)教育，適應財務工作新要求;通過獎勵機制，促使財務人員積極學習會計相關(guān)知識，更好地適應財務工作需要。
2.政府部門加強對會計基礎(chǔ)工作的監(jiān)管力度。財政部門除定期組織會計人員培訓外，對所轄區(qū)中小企業(yè)會計信息質(zhì)量進行監(jiān)督檢查，并加大處罰力度，對違反《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的行為進行嚴處，起到對會計工作人員震懾作用。
3.提高領(lǐng)導對會計工作的重視程度。企業(yè)領(lǐng)導應帶頭重視企業(yè)會計部門工作，從人才、物質(zhì)等方面保障會計工作的順利進行。要求企業(yè)各部門要對會計工作給予必要的配合，積極提供會計部門所需基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并對財務工作中存在的不足進行反饋，并提供具有建設(shè)性的意見，不斷提高財務工作水平。
4.建立企業(yè)會計內(nèi)部控制制度。企業(yè)通過建立科學、有效的會計內(nèi)部控制制度，以不相容崗位分離、加強審批審核、財務信息獨立化等內(nèi)控手段，逐步使企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化。通過內(nèi)部控制的內(nèi)審制度，對企業(yè)會計工作事前、事中、事后全過程進行查錯防弊，使會計信息更準確、透明。
5.采用激勵制度促使會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化。企業(yè)可通過在內(nèi)部設(shè)立各種精神、物質(zhì)方面獎勵機制，對年終財務工作表現(xiàn)突出的部門給予集團獎勵;對財務工作考核不達標的部門給予企業(yè)內(nèi)部通報，以此促使企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化得到保證。
6.鼓勵財務人員參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程。目前我國企業(yè)的財務人員由于每天從事財務記賬工作，對企業(yè)生產(chǎn)、銷售流程缺乏必要的了解，導致對一些原材料采購合同中條款存在模糊意識，無法準確地反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況。建議企業(yè)財務人員定期到企業(yè)倉庫、銷售、采購部門進行必要的學習，詳細了解生產(chǎn)工藝，及時掌握第一手數(shù)據(jù)，為規(guī)范會計基礎(chǔ)工作提供依據(jù)。
參考文獻：
[1]肖雯.淺談加強會計基礎(chǔ)工作的必要性.會計之友，2011(02).
[2]李莉.淺談如何加強會計基礎(chǔ)工作一論會計規(guī)范.會計師，2010(07).
[3]駱靜，淺談加強會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理.中國集體經(jīng)濟，2011(36).
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十二
不兌現(xiàn)貨幣的應用，離不開早期使用商品貨幣習慣的形成和發(fā)展，因為不兌現(xiàn)貨幣是由可兌現(xiàn)貨幣發(fā)展而來的，而貨幣發(fā)行的壟斷權(quán)為不兌現(xiàn)貨幣的實行鋪好了道路。一國轉(zhuǎn)向不兌現(xiàn)貨幣，一般是由中央政府賦予單個機構(gòu)(即中央銀行)具有壟斷發(fā)行貨幣的特權(quán)開始的。中央銀行的負債如同黃金白銀被廣泛接受，并且成為其他銀行的儲備。然后，政府持久性地取消了中央銀行負債的可贖回性，中央銀行發(fā)行的基礎(chǔ)貨幣也就成為不可兌現(xiàn)的貨幣。中央銀行資產(chǎn)負債表雖然也將此列入負債，但在一般情況下，卻是一種長期無需清償?shù)膫鶆?。當今，對貨幣發(fā)行人的要求權(quán)不可兌現(xiàn)。此不可兌現(xiàn)貨幣能夠持續(xù)流通的首要原因在于國家法律的強制規(guī)定，如《中華人民共和國中國人民銀行法》第十六條就規(guī)定：“中華人民共和國的法定貨幣是人民幣。以人民幣支付中華人民共和國境內(nèi)的一切公共的和私人的債務，任何單位和個人不得拒收?！痹僬撸藗円呀?jīng)熟悉它，并可用自己的物品去交換貨幣(賣出物品)，再用所交換的貨幣購買自己想買的在購買能力范圍內(nèi)的任何東西。這樣，繼續(xù)接受它也就有了自我強化的性質(zhì)：如果交易者知曉其他交易者都接受他們，那么拒絕它對任何交易者都不是自利的。
就中央銀行投入市場的紙幣而言，人們手中持有它，并不認為自己握有中央銀行的債權(quán)，倒是認為握有社會財富。人們也逐漸忘記了持有紙幣本身對發(fā)行人的要求權(quán)，人們也忘記了自己的債權(quán)人身份。在紙幣購買力不變至少是不減少的情況下，人們完全可不考慮它對外部貨幣的要求權(quán)，因為它本身可直接實現(xiàn)人們換得所需物品的最終目標，而不必將它換成外部貨幣從而間接換得自己的所需物品，且這在目前也是不現(xiàn)實的。但關(guān)鍵是紙幣并不具有穩(wěn)定的購買力，它可能隨著通貨膨脹而貶值，這樣人們對物的要求權(quán)可能無法實現(xiàn)，或?qū)崿F(xiàn)得很少，也就滿足不了人們的最終目標。而紙幣購買力的不穩(wěn)定很大程度上應歸因于不兌現(xiàn)的貨幣制度。正是這種制度，使央行能按照政府意志隨意操縱基礎(chǔ)貨幣量，這是以損失大多數(shù)人的福利為代價的。
在可兌現(xiàn)貨幣制度下，基礎(chǔ)貨幣必須以該國的黃金量為基礎(chǔ)發(fā)行，如以美元為中心的貨幣體系，即是美元與黃金掛鉤，其他國家貨幣與美元掛鉤。若美元的發(fā)行超過了美國擁有的與其等價的黃金量，超過的美元也就不能換取黃金，這種制度將崩潰。實際上，當初這種體系的崩潰，很大程度上也就是因為美國陷于戰(zhàn)爭的泥潭不可自拔，財政赤字迅速增加從而大量發(fā)行美元造成的。在不兌現(xiàn)貨幣制度下，由于中央銀行不兌現(xiàn)其負債，基礎(chǔ)貨幣量發(fā)行的多少對中央銀行也就無約束作用。中央銀行可通過操縱基礎(chǔ)貨幣量的變化為政府融資、斂取鑄幣稅并實施貨幣政策以實現(xiàn)政府的目標。
三、中央銀行通過壟斷對基礎(chǔ)貨幣的鑄造來為政府獲取鑄幣稅
鑄幣稅，是中央銀行從發(fā)行貨幣中獲得的凈收入，它等于發(fā)行出來的貨幣的交換價值與制造貨幣和維護貨幣流通的成本之間的差額。如果新舊貨幣沒有差別，通過將新貨幣投入流通，則基礎(chǔ)貨幣的擴張意味著現(xiàn)有貨幣的價值縮水，也就對貨幣持有人進行了課稅。顯然，鑄幣稅并非真正意義上的稅收。而在征收鑄幣稅時，往往伴隨著貨幣供給的增長。
在金銀鑄幣本位下，鑄幣稅指封建主從鑄幣中所獲得的收益，即鑄幣的面值與實際的金銀含量、鑄造貨幣的成本之差。即s=m－pq－c，s為名義鑄幣稅，m為該批鑄幣的面值，p為鑄幣廠為每單位金屬支付的名義價格，q是該批鑄幣所含金屬的重量，c是鑄造貨幣的成本。鑄幣廠常常通過減少鑄幣重量和貴金屬含量、降低貴金屬價格等手段增加每批鑄幣的鑄幣稅。如果在一個完全競爭的行業(yè)中，競爭將促使鑄幣面值等于其邊際成本，鑄幣稅s=0。但政府竭力在貨幣生產(chǎn)上推行壟斷，希望賺取鑄幣稅。
在不兌現(xiàn)貨幣制度下，基礎(chǔ)貨幣的黃金含量為0，生產(chǎn)成本也幾乎為0，假定q=0和c=0，則m=s，在不考慮物價水平變化的情況下，每年的名義鑄幣稅即為基礎(chǔ)貨幣存量的變化。在現(xiàn)代金融體系下，基礎(chǔ)貨幣是中央銀行控制并發(fā)行的，中央銀行通過增加基礎(chǔ)貨幣即可增加鑄幣稅。由于中央銀行與政府的特殊關(guān)系，鑄幣稅大部分為政府獲得。如果政府將獲取的鑄幣稅再投入基礎(chǔ)設(shè)施等公共領(lǐng)域，既帶動了經(jīng)濟的發(fā)展，又能通過基礎(chǔ)設(shè)施等的建設(shè)為公眾謀福利，那么這部分鑄幣稅對公眾來說是樂意接受的。但是政府本來就有為其公民提供各種設(shè)施的義務，在通過制定十分復雜完備的稅法向公民征收各種稅收后，它就不應該再征收鑄幣稅這種隱性稅收，這樣的重復征稅犧牲了公民的福利。假如這部分鑄幣稅用于清償自己的債務或其他用途，那更是對公民福利的巨大犧牲。
中央銀行在向市場注入基礎(chǔ)貨幣時具有一定的獨立性，可根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的需要，使市場的貨幣供應具有一定的彈性，但作為政府的銀行，在政府出現(xiàn)財政赤字時，有責任為政府籌措資金和提供信貸。如果中央銀行簡單地通過印刷紙幣直接為政府償債，因增加基礎(chǔ)貨幣量而獲取的鑄幣稅有助于為政府彌補赤字，但卻容易造成通貨膨脹，所以很多國家從法律上對央行向政府的貸款加以限制。
就我國來說，在《中國人民銀行法》頒布實施之前，中國人民銀行可通過增加基礎(chǔ)貨幣量，直接借款給政府以解決政府赤字。在《中國人民銀行法》頒布實施之后，中國人民銀行不得對政府財政透支，不得直接認購、包銷政府債券，也不提供臨時貸款。中國政府發(fā)生財政赤字，除了可以增稅外，應通過發(fā)行期限不等的國債解決。但是，中國人民銀行可以間接購買政府公債，即社會公眾和各商業(yè)銀行先買下政府公債，中國人民銀行再從他們的手中買入，其結(jié)果可能比直接買入投入更多的基礎(chǔ)貨幣量，顯然間接購買成本高于直接購買成本。所以，中國人民銀行只要能間接購買政府債券，就仍是政府赤字的融資人，其在向市場投入基礎(chǔ)貨幣量時，獲取鑄幣稅，間接了結(jié)政府的債務。
此外，《中國人民銀行法》第三十八條規(guī)定：“中國人民銀行實行獨立的財務預算管理制度。中國人民銀行的預算經(jīng)國務院財政部門審核后，納入中央預算，接受國務院財政部門的預算執(zhí)行監(jiān)督?！钡谌艞l規(guī)定：“中國人民銀行每一會計年度的收入減除該年度支出，并按照國務院財政部門核定的比例提取總準備金后的凈利潤，全部上繳中央財政。中國人民銀行的虧損由中央財政撥款彌補。”所以，中國人民銀行創(chuàng)造的鑄幣稅全部歸屬財政。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十三
鐵路運輸收入管理基礎(chǔ)工作規(guī)范化是收入管理部門參與執(zhí)行與實施、指導站段正確導向運輸生產(chǎn)，以提供準確完整的收入信息，保證運輸進款和票據(jù)安全，確保收入完整，堵塞收入漏洞的基礎(chǔ)和保障。近年來，在實行路局直管站段及貨運組織等重大體制改革后，運輸收入管理的對象、內(nèi)容、方式及外部環(huán)境都發(fā)生了深刻的變化，而如何夯實收入工作基礎(chǔ)，順利實施運輸收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化，是我們必須深入思考和認真解決的問題。
1提高認識，深刻理解加強運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作的重要性
規(guī)范化管理，就是對人的管理，強調(diào)一種行為習慣，是界定我們企業(yè)每個崗位角色的價值體系。在新體制、新布局下，我們必須統(tǒng)一思想，提高認識，深刻理解加強鐵路運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作，既是做好運輸收入管理工作的保證，也是增加運輸收入、實現(xiàn)運輸收入完整、維護運輸票據(jù)和進款資金安全的關(guān)健所在和有利保障，對于提高鐵路運輸?shù)慕?jīng)營管理水平和管理績效有著十分重要意義，從而進一步增強做好運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作的緊迫感、責任感。
1.1加強收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化是提高運輸收入管理水平的有效手段。
通過加強鐵路運輸收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化，建立健全運輸收入基礎(chǔ)工作標準、制度，明確路局、站段運輸收入管理工作職責，可使運輸收入管理人員有效開展管理工作，做到有章可循，有據(jù)可查，有助于保證工作質(zhì)量，提高工作效率，進一步促進運輸收入管理水平的提高。
1.2加強收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化是確保運輸收入完整和進款資金、票據(jù)安全的'重要保證。
通過加強鐵路運輸收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化，嚴格執(zhí)行內(nèi)部控制制度，進一步對站段實現(xiàn)運輸收入全過程監(jiān)控，不僅可維護生產(chǎn)經(jīng)營管理秩序，有效監(jiān)督站段客貨營業(yè)窗口正確核收運輸費用，防止漏收、少收、錯收的發(fā)生，確保運輸收入完整；而且可加強對運輸收入進款資金“核收、保管、交接、解繳”工作流程和票據(jù)“請領(lǐng)、保管、發(fā)放、繳銷”工作流程的日常監(jiān)控，確保運輸進款資金、票據(jù)安全。
1.3加強收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化是服務運輸生產(chǎn)經(jīng)營管理決策的重要途徑。
通過加強鐵路運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作，提供各種準確的收入信息，服務于生產(chǎn)經(jīng)營管理決策。而要準確地提供各種內(nèi)容豐富、真實完整的收入信息，就必須以規(guī)范的基礎(chǔ)工作質(zhì)量來保證，才能充分發(fā)揮收入管理部門準確、及時掌握運輸收入信息的優(yōu)勢，為領(lǐng)導當好參謀，為運輸生產(chǎn)和經(jīng)營提供效益信息，配合運輸部門做好增運增收工作，不斷尋求和開辟客貨運輸新的經(jīng)濟增長點。
2當前運輸收入管理工作規(guī)范化存在的主要問題
面對路局直管站段及貨運組織改革等鐵路管理模式發(fā)生的深刻變化，運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化在適應中不斷得到加強，但是有一些問題仍沒有得到根本解決，應引起我們的高度重視。
2.1思想認識有偏差。
鐵路總公司和鐵路局兩級運輸收入核算體制，決定了運輸站段客貨營業(yè)窗口是運輸收入的收款和報賬單位，是運輸運輸收入管理的源點，是收入工作的基礎(chǔ)單位。但在實際工作中，站段在運輸收入的管理上顯得十分簿弱。諸多因素造成部分領(lǐng)導主觀上缺乏對站段運輸收入管理工作重要性的認識，未認識到新體制下，站段作為收入中心在整個生產(chǎn)經(jīng)營管理工作環(huán)節(jié)中所處的重要位置，仍將收入工作擺在可有可無的地位。
2.2基礎(chǔ)管理工作較簿弱。
主要表現(xiàn)在：一是制度不完善。路局、站段需要制訂與時俱進的完善的針對性強可操作的相關(guān)工作程序、作業(yè)標準和管理制度。二是人員配備不達標。在站段層面，大多數(shù)運輸站段未按規(guī)定真正設(shè)置收入機構(gòu)和配齊收入工作人員，大多數(shù)只是在財務科或業(yè)務科中指定一人專職或兼任該項工作，沒有足夠力量承擔規(guī)范化有關(guān)工作要求。
2.3從業(yè)人員素質(zhì)亟待提高。
目前，站段收入從業(yè)人員大部分是原從事客貨運輸業(yè)務轉(zhuǎn)行而來，所學專業(yè)大都是運輸專業(yè)，在客貨運業(yè)務上是行家里手，但對相關(guān)財會知識了解甚少，對車站收入基礎(chǔ)工作的指導也就存在局限性。而車站運輸收入工作也大都由客、貨運職工承擔，這些人員大都沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的運輸收入業(yè)務培訓，在日常運輸收入管理過程中對工作質(zhì)量要求也就不高，表現(xiàn)在報表簿冊填記的不規(guī)范、不齊全，任意的挖、補、涂、改等質(zhì)量低下的問題時有發(fā)生。因此，需要通過加強專業(yè)化管理和培訓提高他們的業(yè)務素質(zhì)。而按目前管理現(xiàn)狀，依靠路局對他們進行全員培訓和加強日常工作指導，顯得有些鞭長莫及，依靠站段則是有心無力。
3對策和措施
加強運輸收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化工作，我們必須從體制、制度、人員素質(zhì)等方面入手，解決已存在問題，強化服務保障作用，做到形式與實質(zhì)并重，進而為實現(xiàn)運輸收入基礎(chǔ)管理工作規(guī)范化提供堅強保證。
3.1加強領(lǐng)導，提高認識，健全體制。
在新體制下，站段作為收入中心在整個生產(chǎn)經(jīng)營管理工作環(huán)節(jié)中所處的位置更為重要。為此，要通過各種形式廣泛宣傳，讓各級領(lǐng)導了解新體制下的運輸收入管理事關(guān)運輸生產(chǎn)有效運轉(zhuǎn)，進一步明確站段收入管理機構(gòu)和站段職責范圍、崗位職稱，提高車站進款員的待遇，充分調(diào)動站段和車站收入從業(yè)人員在收入管理工作中的積極性和主動性，為站段運輸收入管理基礎(chǔ)規(guī)范化工作奠定體制基礎(chǔ)保障。
3.2整章建制、完善制度，規(guī)范基礎(chǔ)。
按照總公司、鐵路局運輸收入管理內(nèi)部控制制度和管理細則等規(guī)章，結(jié)合實際，健全制度。一是圍繞運輸收入規(guī)范化管理體系、預算、進款、票據(jù)、信息化管理等方面，制定完善站段和各營業(yè)站運輸收入管理內(nèi)部控制制度。二是分站段和營業(yè)站層面，根據(jù)業(yè)務不同、車站規(guī)模不同、崗位設(shè)置不同情況，細化制訂收入專兼職崗位具體工作內(nèi)容、工作標準，段和營業(yè)站運輸收入管理工作流程圖。三是統(tǒng)一運輸收入表簿臺賬，通過完善制度建設(shè)，使站段收入管理工作執(zhí)行有標準、考核有依據(jù)，為站段運輸收入管理基礎(chǔ)規(guī)范化工作奠定制度基礎(chǔ)保障。
3.3強化培訓，因材施教，提高素質(zhì)。
一是在路局層面上，組織人員根據(jù)《鐵路運輸收入管理規(guī)程》、《關(guān)于違反鐵路運輸收入紀律的處罰規(guī)定》、《鐵路運輸收入票據(jù)管理工作規(guī)則》、《運輸收入報表格式及說明》等相關(guān)內(nèi)容編寫適合本局的《運輸收入報表、票據(jù)填寫實例及說明》、《鐵路局運輸收入工作手冊》及《鐵路局運輸收入業(yè)務培訓教材》，注重抓好站段和主要中間站收入工作人員培訓工作和指導。同時加強計算機信息技術(shù)的培訓提高計算機知識的普及率，讓計算機成為運輸收入職工隊伍的得心應手的工具。二是在站段層面上，將收入人員的培訓納入年度培訓計劃。根據(jù)路局編寫的培訓教案，利用定期舉辦培訓班、組織業(yè)務知識測試等形式實施全員培訓，培養(yǎng)一人多崗、一職多能的復合型人才，同時培養(yǎng)收入人員愛崗敬業(yè)的精神，倡導奉公守法，廉潔自律，并加強內(nèi)部監(jiān)督檢查，以保持收入管理隊伍的純潔，為站段運輸收入管理基礎(chǔ)規(guī)范化工作奠定人員業(yè)務素質(zhì)基礎(chǔ)保障。
3.4明確目標，落實責任，穩(wěn)步推進。
路局、站段分別制訂收入基礎(chǔ)工作規(guī)范化推進計劃及實施方案，通過實施以點帶面、整體提高的工作方式方法，將基礎(chǔ)工作較好且具有代表性的運輸直屬站段、車站作為示范單位，安排人員進行重點包保指導。路局、直屬站段對示范站段、車站驗收達標后，可以適時舉辦現(xiàn)場觀摩和基礎(chǔ)資料展評，起到了互相學習、相互促進的作用，最終實現(xiàn)運輸站段收入基礎(chǔ)管理規(guī)范化。實踐證明只有充分認清運輸收入管理工作的長期性、艱巨性、重要性。深入開展運輸收入基礎(chǔ)管理工作規(guī)范化創(chuàng)建活動，制定目標，抓住重點，健全規(guī)范化工作體系、工作標準、考核檢查辦法，做到形式與實質(zhì)并重，全面提升運輸收入管理工作水平，才能建立適應新體制的收入管理體系，才能實現(xiàn)運輸收入的最大化、不斷提高運輸收入管理水平。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十四
教育現(xiàn)代化不僅僅是實現(xiàn)教育現(xiàn)代性指標的靜態(tài)概念，也是對傳統(tǒng)教育創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化、并使之順應社會現(xiàn)代化進程而向未來持續(xù)整合的動態(tài)過程。在新型社會形態(tài)初現(xiàn)、人類文明逐步進入更高階段的時代背景下，教育現(xiàn)代化將被賦予新的內(nèi)涵和意蘊。在教育學中，教育目的始終是一個非常重要的領(lǐng)域，對于教育現(xiàn)代化而言，確立現(xiàn)代教育目的是至關(guān)重要的，并且伴隨著人文社會科學與自然科學的發(fā)展和人們價值觀念的變化，教育目的觀逐步趨向多元化，不再受傳統(tǒng)哲學中“二元對立”思想的桎梏，將社會本位和人本位的教育目的觀對立起來，而是趨向于建構(gòu)一種具有整體合理性的教育目的。筆者通過對主要的兩種教育目的的哲學基礎(chǔ)的探討，對我國當前教育現(xiàn)代化過程中應建構(gòu)怎樣的教育目的觀這一核心問題進行論述，嘗試為更為科學、合理的現(xiàn)代主義教育目的觀的確立提出一些可行性建議。
一、現(xiàn)代教育目的觀的哲學基礎(chǔ)
1.人本主義教育目的觀人和社會是教育的兩大出發(fā)點。人本主義教育思想把人從“神”的束縛中解放出來，人本主義成為西方教育的一面旗幟。人本主義教育目的觀強調(diào)以人為中心，確立了以人自身的完善與發(fā)展為出發(fā)點和歸宿的教育目的觀，永恒主義和存在主義是其哲學基礎(chǔ)。人本主義者認為人性是美好的，并且這種美好是永恒不變的，培養(yǎng)人性是教育本質(zhì)和教育目的，教育使人性的美好得以不斷展示和發(fā)揮。人的理性超越人的生物性和社會性，是人性中最寶貴的財富。因而，教育的終極目的就是培養(yǎng)和發(fā)展人的理性，這不但是使人類世界具有理性的前提，也是從根本上保證了人獲得理想生活。人本主義突出強調(diào)個人價值，認為個人價值高于社會價值，個人的自我完善和實現(xiàn)是最高層次。個人應追求完善的人性和美好的精神生活，而不是局限于個人謀生手段的獲得和物質(zhì)生活的滿足。人本主義主張，社會只有在有助于個人的幸福時才顯得有價值，人類的任意活動，包括教育活動，衡量其價值的最高標準，取決于它是否有助于增進個人價值。
2.社會本位主義教育目的觀社會本位主義教育目的觀是隨著科學的發(fā)展和科學功能的日益凸顯而逐步產(chǎn)生發(fā)展的，它以科學為中心，將社會性需要作為出發(fā)點和歸宿。實用主義是這一教育目的觀的哲學基礎(chǔ)，認為教育目的必須具有靈活性，以客觀的事實和相應的價值觀為依據(jù)；人性是可塑的，教育必須使個性得以完全發(fā)展。學校教育必須更加突出應用性能力，要擴展更多的活動，設(shè)置更多的職業(yè)技術(shù)類課程，培養(yǎng)學生社會能力和職業(yè)能力。首先，重視科學教育。數(shù)學及自然科學要成為核心課程，將培養(yǎng)科學人才作為教育的重點。其次，重視社會適應性的教育目的。要使教育盡可能適應社會變化，只有當教育同社會變化聯(lián)系起來時，才可能消除舊教育與社會脫節(jié)的弊端。再次，重視社會功利性的教育目的。使教育更多地關(guān)注現(xiàn)實人，而不是抽象的人。
二、現(xiàn)代教育目的的局限性
縱觀人類教育史，不論是“個人本位”的教育目的，亦或是“社會本位”的教育目的，教師個人與社會集團作為“教者”構(gòu)成了教育目的制定的主體，而學生則僅為教育目的的局外人。在這類教育目的確立的'過程中，教者掌握了“話語”霸權(quán)、學生處于“失語”狀態(tài)，這體現(xiàn)了教育目的制定的特點及其局限性。從傳統(tǒng)哲學“二元對立”的觀點來看，人本主義與社會本位主義是完全對立、不可融合的兩種關(guān)于教育目的的哲學思潮。在傳統(tǒng)的教育目的觀中，教育目的的價值取向上局限于社會本位和個人本位。它們在教育史上相互對立，各執(zhí)一說，始終致力于澄清各種教育目的價值觀的對與錯、好與壞，試圖在肯定或否定的基礎(chǔ)上進行選擇。這導致教育目的價值取向陷入兩難困境，左右搖擺、非此即彼，形成了教育實踐中的“鐘擺”現(xiàn)象。當科學、技術(shù)在人的經(jīng)濟生活中占主導地位時，教育目的的思維模式就會逐漸地、不由自主地向科學、理性主義傾斜，用精確的、因果性的、科學的、實證主義的方法來解決一切教育問題。雖然，這在一定程度上會保證教育目的系統(tǒng)的穩(wěn)定和高效，但是卻極大地限制了教育目的的開放性，僵化了思維的廣闊性，縮小了人們的生態(tài)空間。教育生活如人生一樣，是豐富多變的，人的存在使得世界充滿了不可預測性，教育目的必須要適應當前這種日益突出人的價值，注重社會責任，提倡人與自然和諧發(fā)展的社會狀態(tài)。近年來，后現(xiàn)代主義哲學思想進入了我國教育研究的方法論領(lǐng)域，它在教育目的上主張：重視個性多元而非本質(zhì)權(quán)威一元；主張消解中心與邊緣的界限，使得兩者之間對話；關(guān)注人的不確定性，反對對于個人的各種形式的預設(shè)，反對“給定”的東西和大一統(tǒng)的局面對人的異質(zhì)性的壓迫。它批判現(xiàn)代主義的完人教育，認為完人教育把教育過程看成“喂食”一樣，將功利主義課程作為主食，而把人格教育和人生教育課程當作維生素。完人教育目的觀不但難以實現(xiàn)，而且在造就封閉的教育過程中，人仍然是可以在各方面達到均衡發(fā)展的認識假設(shè)等方面產(chǎn)生危險，導致虛偽、內(nèi)心壓抑與痛苦、無法與他人真正溝通和個性壓抑等危害。后現(xiàn)代主義認為現(xiàn)代主義教育目的觀忽視了人作為教育主體的意義，沒有將人看作充滿無數(shù)可能性的存在，因此才有了比尼采的“上帝死了”更震撼人心的話語“人死了”。
三、我國現(xiàn)代教育目的的建構(gòu)
無論是從“二元對立”桎梏的角度還是從后現(xiàn)代主義的角度，我們都可以看到現(xiàn)代主義教育目的觀存在的局限性，但這些局限性并不意味著應該放棄現(xiàn)代主義而追求一種完全解構(gòu)的社會狀態(tài)。而這些局限性也成為建構(gòu)新的現(xiàn)代主義教育目的觀的切入點。首先，要培養(yǎng)具有主體性的人。在未來教育目的建設(shè)之路上，我們必須反對“工藝論模式”和“有機體論模式”的教育，必須把人作為教育的主體，強調(diào)人的選擇能力和自我完成能力，賦予個體以自由、和諧、全面的發(fā)展。具體而言，就是要重視人在教育中的主體地位，去教師中心主義、摒棄忽視人的個體差異的統(tǒng)一化教學，重視人的自組織性對教育非線形性和動態(tài)生成的影響，通過民主化、個性化、主體化和人性化把教育從傳統(tǒng)的“制器”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代的“育人”，把“選拔適合于教育的學生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸炀瓦m合于學生的教育”。
其次，要培養(yǎng)現(xiàn)代化的人。人的現(xiàn)代化是“傳統(tǒng)人”向“現(xiàn)代人”的轉(zhuǎn)化的過程，現(xiàn)代教育的目的的核心就是要實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。根據(jù)現(xiàn)代化理論：現(xiàn)代化就是一個人類社會由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變的過程，即一個社會如何基于自身傳統(tǒng)而獲得現(xiàn)代性的過程?，F(xiàn)代化是一個以科學技術(shù)發(fā)展為先導和紐帶，以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)，以工業(yè)化為動力，將人的全面發(fā)展作為主體，涉及諸多領(lǐng)域的整體性、長期性、革命性和全球性的發(fā)展與變遷過程。在現(xiàn)代化進程中，所有的發(fā)展最終都要服務和歸結(jié)于人的現(xiàn)代化，從本質(zhì)上來看，現(xiàn)代化過程就是一個以人的現(xiàn)代化為主體的社會整體性變遷。教育現(xiàn)代化過程中也必須順勢發(fā)展，現(xiàn)代教育的目的就是要關(guān)注人的現(xiàn)代化。再次，要注重培養(yǎng)認同多元文化的人。要肯定個人經(jīng)驗及其代表的特殊文化，將教育目的從由優(yōu)勢文化決定的狀態(tài)中解放出來。同時，認同多元，把多樣性作為真正體現(xiàn)人類文化的本質(zhì)。這樣，教育所培養(yǎng)出來的人就不會是優(yōu)勢中心的附庸，他們既具備了批判能力，也在這個能力培養(yǎng)過程中了解了自己和他人的關(guān)系，不僅要認同自己的文化，也要認同不同文化背景下價值各異的他人。這既是我國教育現(xiàn)代化的需要，也是適應全球化要求的。
最后，要培養(yǎng)具有獨立個性的人。要將個體差異作為出發(fā)點，努力建立一種多元的、開放的教育模式，將學生塑造為具有自由個性和豐富內(nèi)涵，具備多種行為方式、多種思維、多樣化個性特點的能動的主體。這就意味著必須將教育從依附于其他社會力量的工具地位中解放出來，成為自主教育，成為學生個性自由發(fā)展的真正解放過程?，F(xiàn)代主義教育目的觀自產(chǎn)生以來，就是一個不斷發(fā)展的思想理論，它以深厚的哲學理論為基礎(chǔ)，產(chǎn)生出了不同價值取向的教育目的觀。通過從哲學的角度對其進行思考，可以看到它的基本理論主張的閃光點，同時在其他哲學流派的批判中也可以意識到它的局限性，因此我國在教育現(xiàn)代化過程中，要實現(xiàn)教育目的觀的現(xiàn)代化，就必須將它看作是一個活的理論，不斷用合理的理論來改造它，使其為我國教育的發(fā)展指明正確的道路。
管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十五
電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作是電力企業(yè)會計工作的有機組成部分，電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作的規(guī)范化管理不僅是企業(yè)會計人員專業(yè)技能、技術(shù)水平的有力體現(xiàn)，更是電力企業(yè)長足穩(wěn)定發(fā)展的重要保障?；谀壳拔覈娏ζ髽I(yè)會計基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理過程中存在的問題，筆者提出相對應的對策，希望電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作的管理更規(guī)范化。
一、電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理的現(xiàn)狀
較之國外，電力企業(yè)財會基礎(chǔ)工作在我國發(fā)展較晚，隨著市場經(jīng)濟的大力發(fā)展，電力企業(yè)也在不斷加強與完善自身建設(shè)，使電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理取得了不少的成果。但是我們還得清醒地意識到我國電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理還存在一些不足。
(一)存在認識偏差
很多電力企業(yè)的管理者和企業(yè)人員對電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理工作在認識上存在不足，把會計基礎(chǔ)工作定義為簡單的企業(yè)的收支活動，對電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理工作不夠重視，認為只要有會計就行，管不管理無所謂。由于管理上的缺失導致了企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的隨意性，不按國家規(guī)定的程序執(zhí)行，企業(yè)會計工作比較混亂。企業(yè)管理者沒要求企業(yè)會計工作一定要規(guī)范化、程序化導致了企業(yè)會計工作中難免存在漏洞，影響企業(yè)日常工作的開展，更有甚者還影響到企業(yè)自身的發(fā)展，波及到企業(yè)管理者的領(lǐng)導職能。
(二)缺乏管理體制
目前電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作規(guī)范管理工作是有由會計人員邊做邊摸索，在不斷的會計工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗去完成，帶有財會人員個人的主觀意識，沒有章法可依，沒能形成一套成熟的管理體制，財會的工作是在無指引的環(huán)境中進行的，沒有健全的相關(guān)制度保證電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的順利實施。
(三)監(jiān)管的力度不大
很多電力企業(yè)的管理者在對電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理上缺少監(jiān)管的力度，監(jiān)管過于形式化，有的管理者只是口頭詢問一下財會人員會計基礎(chǔ)工作情況，并不是按照一定的程序認真地進行監(jiān)管。少了監(jiān)管的力度，電力企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作的進行帶有隨意性。
(四)會計人員素質(zhì)有待加強
隨著信息化時代的到來，當下會計基礎(chǔ)工作大多都是在電腦上操作的，包括審計、核算......都得依靠電腦來完成。而電力企業(yè)中有一部分稍上歲數(shù)的財會人員對電腦不大熟悉，進而影響了財會工作的進行。而年齡較小的財會人員又沒有手工記賬的經(jīng)驗，他們更習慣于什么都依靠電腦來完成。當大量的財務工作擺在面前時他們難免手足無措。新職員與老職員身上存在的不足都是電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理上存在的問題導致的。
二、電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理問題的應對策略
電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理問題的存在嚴重影響了電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的開展，應該引起足夠的重視，并尋求相對應的解決策略，以求實現(xiàn)電力企業(yè)會計工作規(guī)范化，促進企業(yè)發(fā)展。
(一)重視電力企業(yè)財會工作規(guī)范化管理
電力企業(yè)領(lǐng)導者要高度重視電力企業(yè)財會工作管理，把企業(yè)財會工作管理納入企業(yè)日常的管理工作中來。把財會工作管理具體劃分到個人的管理范圍中去，做到權(quán)責明晰。可以在企業(yè)中找出一位具有多年財會經(jīng)驗的人對企業(yè)財會工作進行管理，管理好財會人員財會工作的各個環(huán)節(jié)和各個方面。讓企業(yè)財會工作管理者對日常的財會工作進行把關(guān)，能避免企業(yè)財會工作中存在的疏漏，有利于電力企業(yè)自身的財產(chǎn)安全，更有利于企業(yè)持續(xù)地發(fā)展。
(二)制定相關(guān)的體制
想要實現(xiàn)電力財會基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理，就要制定相關(guān)規(guī)章制度。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓?！彪娏ζ髽I(yè)財會基礎(chǔ)工作也是需要健全的體制才能保證順利實施的。比如建立嚴格的'才會審核程序、報表的編制和審核都嚴格按照程序來。另外還可以結(jié)合自身企業(yè)的發(fā)展特點，把《會計基本工作規(guī)范》的內(nèi)容與本企業(yè)的實際相結(jié)合，制定出一套符合企業(yè)發(fā)展的規(guī)章制度，用以保障財會基礎(chǔ)工作順利有效的完成。
(三)加強監(jiān)管
可以把電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理納入企業(yè)年度考核中去，通過考核標準讓人們明確會計基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理工作具體實施的方向，在具體的操作中能夠有效地貫徹落實到位。并且還能通過考核提高企業(yè)財會基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理者的工作積極性，促進企業(yè)財會基礎(chǔ)工作的有效進行。另外可依把企業(yè)會計基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理劃分到具體人員的職權(quán)范圍內(nèi)，進行有效管理，做到權(quán)責明晰，這樣人們能夠更好地負責好自己本職內(nèi)的工作，有利于電力企業(yè)會計基礎(chǔ)工作管理的順利、有效實施。
(四)提高會計人員的素質(zhì)
當下是信息化的時代，財會基礎(chǔ)管理工作大多依靠電腦系統(tǒng)進行，就要求財會人員緊跟時代的步伐，學習相關(guān)的電腦知識，在對企業(yè)財會基礎(chǔ)工作進行規(guī)范化管理時，要依靠信息技術(shù)的強大力量，讓信息化實現(xiàn)管理的規(guī)范與高效化。所以要想規(guī)范化電力企業(yè)財會基礎(chǔ)工作，就要學習好信息技術(shù)的相關(guān)知識，讓信息技術(shù)的強大力量滲透到企業(yè)基礎(chǔ)工作的管理中來。企業(yè)的管理者可以為企業(yè)財會工作人員提供一些提升財會人員素質(zhì)的培訓機會，通過培訓提升企業(yè)財會人員的素質(zhì)，進而讓管理企業(yè)財會基礎(chǔ)工作實現(xiàn)規(guī)范化管理和高效管理。另外企業(yè)中新的財會基礎(chǔ)工作管理者要繼承財會管理的傳統(tǒng)的優(yōu)勢，有繼承的又有新發(fā)展的財會基礎(chǔ)工作管理才是適應企業(yè)財會工作發(fā)展的管理。總而言之企業(yè)財會基礎(chǔ)工作在企業(yè)中要被重視起來，制定相關(guān)的制度對企業(yè)電力基礎(chǔ)規(guī)范化工作進行管理，輔之以有力的監(jiān)管，并且要提高企業(yè)財會工作人員的素質(zhì)，企業(yè)財會基礎(chǔ)工作才能順利、有效地實施。讓企業(yè)財會基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理促進企業(yè)綜合能力的發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化，是有利于企業(yè)長足、穩(wěn)定發(fā)展的。
參考文獻：
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十六
摘要：內(nèi)部控制管理制度是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理中的重要手段之一。企業(yè)建立內(nèi)部控制管理制度能夠保證其在日新月異的宏觀經(jīng)濟環(huán)境中獲得更大的生存與成長的空間，保障企業(yè)經(jīng)濟價值的穩(wěn)定持續(xù)的增長。然而，現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理在我國企業(yè)中建立的時間尚短，在實際的經(jīng)營管理過程中還存在著一定的問題。筆者立足現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理需求，對企業(yè)內(nèi)控管理中存在的問題及其應對方法進行了簡要的討論。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；現(xiàn)代企業(yè)；內(nèi)部控制
隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷深化，企業(yè)的內(nèi)部控制問題目前已經(jīng)成為了社會經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題之一。企業(yè)的內(nèi)部控制管理能夠幫助企業(yè)在復雜的市場環(huán)境中實現(xiàn)企業(yè)生存和發(fā)展的目標并為其經(jīng)濟價值的增長提供必要的保障。因此，不斷對企業(yè)內(nèi)部管理進行優(yōu)化和改革，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制同企業(yè)經(jīng)營管理中人力資源、物質(zhì)資源和資金資產(chǎn)的融合，并堅持同企業(yè)在一定社會經(jīng)濟發(fā)展階段中的戰(zhàn)略目標定位相統(tǒng)一，是企業(yè)應對當前內(nèi)部控制管理中存在的問題中的重要手段。
一、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理的意義
目前，我國經(jīng)濟正在朝著經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的方向穩(wěn)步前進，經(jīng)濟的增長穩(wěn)定性得到了更好的增強，經(jīng)濟增長更加有效益、講質(zhì)量、看持續(xù)。宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定給當前企業(yè)的生存和發(fā)展提供了更加有力的空間環(huán)境，同時也給企業(yè)的經(jīng)營和管理提出了更高的要求。國民經(jīng)濟的增長和軍民生活水平的不斷提高，市場對消費的需求從數(shù)量轉(zhuǎn)向了對商品安全、質(zhì)量和性價比的要求。然而當前市場中存在的主要問題集中在商品供應量規(guī)模雖然在持續(xù)增加，但依舊難以滿足消費升級加快過程中個性化、高端化和服務化的傾向。面對當前的經(jīng)濟環(huán)境現(xiàn)狀，企業(yè)經(jīng)營管理上的改革工作已經(jīng)勢在必行。，國家財政部等五個國家部委聯(lián)合正式頒布了我國首部《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，為企業(yè)內(nèi)部控制制度的制定和體系的建設(shè)提供了必要的理論依據(jù)。，國家相繼出臺了《企業(yè)內(nèi)部控制應用指引》等基本規(guī)范，不斷推動國內(nèi)企業(yè)內(nèi)部控制管理體系的基本建立與完善。隨著當前市場因素及其不確定性對企業(yè)發(fā)展影響的加深，國家《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》給企業(yè)在充滿風險的市場環(huán)境中的生存與發(fā)展提供了必要的保障。企業(yè)只有通過建立與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標相適應的內(nèi)部控制管理制度，才能實現(xiàn)在穩(wěn)定中求發(fā)展實現(xiàn)企業(yè)追求自身經(jīng)濟價值最大化的經(jīng)營活動目的。
二、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理中存在的問題
1.企業(yè)內(nèi)部控制組織形式陳舊
雖然企業(yè)建立內(nèi)部控制管理體系已經(jīng)成為了應對當前復雜多變的經(jīng)濟環(huán)境的重要保障。但是，由于我國大部分企業(yè)的管理者缺乏對內(nèi)部控制科學內(nèi)涵的認識，同時沒有接受過系統(tǒng)的內(nèi)控管理培訓，導致了企業(yè)內(nèi)部控制管理組織形式上存在著巨大的缺陷。一旦內(nèi)部控制制度流于形式，就會影響到內(nèi)控管理的效果和剛性，失去了內(nèi)控在企業(yè)各層級和部門之間的管理和牽制的作用。例如，我國大部分企業(yè)的管理組織結(jié)構(gòu)都是金字塔式形式，由企業(yè)管理者領(lǐng)導層級部門，再由層級部門的管理進行日常的企業(yè)經(jīng)營管理工作。但內(nèi)部控制的實行需要加強企業(yè)中個人和部門之間的合作效率，企業(yè)陳舊的組織形式影響了企業(yè)內(nèi)控責任的落實。
2.傳統(tǒng)企業(yè)會計核算制度導致了內(nèi)控缺陷擴大
財務內(nèi)控在企業(yè)內(nèi)部控制管理占有重要的地位。但是，目前在企業(yè)實際的財務管理工作中，財務賬目管理混亂，會計核算工作缺乏必要的系統(tǒng)性，導致了企業(yè)賬目、賬表和賬實之間偏差過大。同時，有的企業(yè)在財務管理過程中，為了應對上級單位的考察，人為性地調(diào)整企業(yè)財務報表中的數(shù)據(jù)內(nèi)容，甚至建立兩套報賬系統(tǒng)用于應對企業(yè)的納稅款項核算和銀行貸款審查等。這種弄虛作假的財務管理辦法和處理手段使得企業(yè)的財務內(nèi)部控制管理制度和體系處于被架空的狀態(tài)，人為性因素影響在企業(yè)財務管理中依然居于首位，給企業(yè)財務資產(chǎn)安全和xx腐敗滋生都埋下了巨大的隱患。
3.企業(yè)內(nèi)控監(jiān)督及評價機制能力偏弱
良好的監(jiān)督機制是企業(yè)內(nèi)部控制執(zhí)行的重要保障。但是我國企業(yè)內(nèi)部控制管理工作當中普遍存在內(nèi)部控制監(jiān)督和評價機制較弱的現(xiàn)象。例如，作為企業(yè)內(nèi)控監(jiān)督主要部門的內(nèi)部審計機構(gòu)，在企業(yè)中多為其下屬職能部門之一，對企業(yè)的管理者缺乏必要監(jiān)督和遏制作用，導致了企業(yè)的審計工作難以得到正常的開展。同時，在審計機構(gòu)的設(shè)置上，企業(yè)更傾向于任命本部門領(lǐng)導，由企業(yè)一把手進行授權(quán)的模式。這種模式使得企業(yè)內(nèi)部審計工作受到了企業(yè)實際經(jīng)營過程中各方的利益牽制，其審計工作的穩(wěn)定性難以得到保障，削弱了企業(yè)內(nèi)部審計在內(nèi)控監(jiān)督和評價過程中的作用。
三、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制管理改進與完善的方向
1.繼續(xù)推進內(nèi)部控制人文道德環(huán)境建設(shè)
隨著市場經(jīng)濟市場的發(fā)展和國家規(guī)范化市場建設(shè)工作的不斷推進。企業(yè)的內(nèi)部控制管理制度和體系想要進一步完善，就贏在企業(yè)中建立相應的法制管理環(huán)境。因此，為了加強企業(yè)的內(nèi)控管理，在以往重視企業(yè)道德規(guī)范建設(shè)和以人為本的企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)之上，還應加強對企業(yè)內(nèi)部的現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范管理和法制文化建設(shè)。通過積極開展企業(yè)領(lǐng)導和員工之間的互動活動、報告會和成立工作討論小組等方式，建立現(xiàn)代企業(yè)依法規(guī)范管理的企業(yè)管理思想基礎(chǔ)，從而保證企業(yè)內(nèi)部控制以企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)為出發(fā)點，督促企業(yè)成員自覺、自發(fā)地按照控制制度和規(guī)范進行企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理活動。
2.推進企業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化完善
為了實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制管理在企業(yè)中的控制效果，優(yōu)化和完善企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)成為了企業(yè)管理改革工作中的重點環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部控制管理工作的需要和內(nèi)控環(huán)境的變化，企業(yè)應對自身的組織結(jié)構(gòu)進行相應的調(diào)整，關(guān)注企業(yè)中管理層和監(jiān)督崗位的員工人數(shù)和專業(yè)素質(zhì)兩項達標。企業(yè)在當前經(jīng)濟環(huán)境下應逐步推動自身的組織層級結(jié)構(gòu)向著民主化、網(wǎng)絡(luò)化和扁平化的形式轉(zhuǎn)變，并對企業(yè)結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)新。既要強調(diào)企業(yè)日常管理中的團隊精神和團隊意識，減少企業(yè)內(nèi)部控制層級，讓內(nèi)控職責直接落實到企業(yè)崗位之上，又要加強企業(yè)個人、部門和管理層的合作，從而提高企業(yè)內(nèi)部控制管理的有效性。
3.提高企業(yè)內(nèi)部審計工作的獨立性
內(nèi)部審計工作是企業(yè)內(nèi)部控制制度體系中的重要保障性環(huán)節(jié)。在企業(yè)實際的內(nèi)部控制管理工作中，為了保障企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動能夠按照企業(yè)的決策計劃進行執(zhí)行并保證企業(yè)財務信息的真實、有效和合法，加強企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)的作用成為了當前內(nèi)部控制完善過程中的必經(jīng)之路。首先，企業(yè)需要加大對審計工作的投入，通過人才引入、培訓課程的開展來優(yōu)化當前審計工作人員的結(jié)構(gòu)，提高審計工作人員的專業(yè)技能素質(zhì)。其次，企業(yè)應將審計工作同內(nèi)部控制管理的績效管理聯(lián)系起來，立足于基層財務收支審計、基建專項資金審計等，通過訂立相關(guān)的考核獎懲制度，提高審計工作人員實際操作積極性和主管能動性，從而減少企業(yè)財務中徇私舞弊、違法貪墨的狀況出現(xiàn)。四、結(jié)語多年以來，內(nèi)部控制管理工作在我國的企業(yè)管理中取得了極大的成果。內(nèi)部控制管理理念也從完全的舶來品逐步轉(zhuǎn)化為適應我國本土經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)管理需求的現(xiàn)代化管理制度。然而，由于我國企業(yè)管理中存在的固有問題，內(nèi)部控制制度在實際的落實于應用過程中還存在著一些不容忽視的問題。因此，企業(yè)目前建立和完善內(nèi)部控制管理工作的重點應集中在有針對性地解決企業(yè)內(nèi)控在實際應用中遇到的問題，從而保證企業(yè)內(nèi)部控制能夠更加有效地發(fā)揮其管理與控制的目的，促進企業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟形勢中不斷發(fā)展。
參考文獻
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管理的哲學基礎(chǔ)論文篇十七
一、課程定位
《企業(yè)管理基礎(chǔ)》是學院物流管理、商務英語、旅游管理、市場營銷等專業(yè)的一門主干必修課程，在人才培養(yǎng)方案中屬于專業(yè)核心課程。以物流管理專業(yè)為例，在大一上學期即開設(shè)該門課程，目標在于培養(yǎng)具備管理學基礎(chǔ)理論知識，能將各種常用管理方法和技巧適當?shù)挠糜谄髽I(yè)實踐中的技術(shù)型專門人才，并重在引導學生通過該門課程的學習建立現(xiàn)代化的管理理念和思維方式。
二、內(nèi)容設(shè)置
該課程教學團隊在教學實踐中逐步探索模塊化的教學方法，將課程內(nèi)容歸納成為以下12個學習項目，43個工作任務：
三、教材使用
該課程選用《管理學原理》（冶金工業(yè)出版社版教材）。
該書屬于經(jīng)濟管理類高職高?！笆晃濉币?guī)劃類教材，理論內(nèi)容通俗易懂，每章節(jié)都配有案例閱讀材料以及少量練習題，符合高職高專人才培養(yǎng)目標的要求。另外，本課程教學團隊還選用《管理學基礎(chǔ)》（華中科技大學出版社教材）中的課堂實訓內(nèi)容作為實踐教學的補充。
除教材外，該課程還推薦使用周三多教授的《管理學原理》作為學生學習參考書，斯蒂芬羅賓斯的《管理學》和哈羅德孔茨的《管理學》作為教師學習參考用書。
四、教法與學法
在引導學生對教材上列舉的決策理論和決策類型進行梳理后，用課件歸納展示：
2.案例教學法——決策的重要性
講授決策的成功與否直接影響企業(yè)經(jīng)營的重要性，可舉例如下：
3.情景模擬法——決策的'方法
課堂現(xiàn)場可簡單模擬“頭腦風暴法-曲別針的用途”并請學生有真實體驗之后自行歸納頭腦風暴法的特點和注意事項。
（二）學法——課堂學習、完成作業(yè)、考查考試以及案例實踐學習有機結(jié)合
1.課堂學習
在教師的引導下，自主學習管理學基礎(chǔ)知識，要避免教師“一言堂”“滿堂灌”的弊端，應注意多做誘導性啟發(fā)式提問，多舉學生喜聞樂見的實例將理論通俗化。如講授“決策的步驟”知識點部分。