2023年書法班的招生方案(通用17篇)

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    制定方案需要對問題進行深入的分析和調研。方案制定需要有迭代和優(yōu)化的思維,以不斷改善和提升方案的質量。以下是小編為大家整理的一些常見方案范例,供大家參考和借鑒。
    書法班的招生方案篇一
    通過講解寫好鋼筆字的意義和正確的學習方法,介紹寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢,讓學生明白寫好鋼筆字的作用和方法,掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢。
    通過教學生掌握正確的運筆方法,讓學生掌握(橫、豎、撇、點)的書寫方法。
    通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學生掌握正楷筆畫(捺、提、豎提、豎彎、豎鉤、豎彎鉤)的名稱及寫法。
    通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學生掌握(斜鉤、臥鉤、橫折、橫鉤、橫折鉤)的名稱及寫法。
    通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學生掌握(豎折、豎折折鉤、橫撇、橫撇彎鉤、橫折彎鉤)的名稱及寫法。
    通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學生掌握(撇點、撤折)的名稱及寫法。
    正楷筆畫總結。
    正楷部首寫法。
    書法班的招生方案篇二
    贛州師范高等??茖W校20xx年美術(書法)專業(yè)招生簡章根據教育部辦公廳《關于做好20xx年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學司〔2019〕10號)、《教育部辦公廳關于加強高校特殊類型招生??脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學廳[2019]1號)精神及江西省教育考試院有關要求,結合我校美術(書法)專業(yè)招生工作實際及人才培養(yǎng)目標,特制定本簡章。
    贛州師范高等??茖W校是一所以小學、幼兒園教師學歷教育為主,涵蓋文、理、體、藝等學科的公辦全日制普通??茖W校,其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂。學校以“博學篤志,弘文尚德”為校訓,堅持“立足教師培養(yǎng),服務基礎教育”的辦學理念,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎教育師資和綜合性應用型人才。
    學校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),坐落于美麗的章江河畔,占地總面積1066畝,建筑面積31萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,整體建筑采用后現代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,是江西省十大最美校園之一。
    學?,F有全日制在校生12000多人。學校各類教學儀器設備齊全,圖書館藏豐富,實習基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時,在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實習就業(yè)基地。
    學校擁有一支高素質、高水平的教學和科研團隊,其中教授35人,副教授138人,專任教師中具有碩士以上學位者近200人,同時,分批聘任了小學、幼兒園一線教育專家為我校客座教授,還聘請了外教專家任教。
    學校以立德樹人為核心,注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才,構建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的質量培養(yǎng)體系,在教育教學和學生管理等方面取得了可喜成績。
    學校高度重視書法教育,多年來秉承師范辦學傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級開設書法課,在中文系開設書法特色班,2018年成功申報開設了美術(書法)專業(yè)。學校投入200多萬元資金,裝備有標準化書法教室,成立了書法藝術中心,書法藝術中心總面積近800平方米,教學設施設備堪稱一流。書法教育成果豐碩,在中國書法家協(xié)會、教育部、江西省書法家協(xié)會等機構舉辦的展覽大賽中多人次獲獎入展。
    學校是贛州市書法家協(xié)會教育基地,協(xié)會理事會以基地為依托經常性開展全市書法展覽、學術交流、學術講座等活動。
    本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法,具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力,從事中小學書法教育與書法專業(yè)培訓等職業(yè)技能。
    主要課程有教育心理學、教育學、中國書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學書法教學法、中國畫等。
    略
    1.考生須符合江西省20xx年全國普通高等學校招生考試報名條件,并取得江西省20xx年省內外普通高校藝術類專業(yè)??紙罂甲C(含藝術類特殊專業(yè))。
    2.符合教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。
    1.報名時間
    考生可通過網上報名,不接受現場報名。
    網上報名時間:20xx年3月26日9:00~20xx年4月15日18:00
    2.報名方式
    考生登錄“小藝幫”網站或通過手機掃描下方二維碼,下載并安裝“小藝幫”app學生端,蘋果用戶可從appstore搜索“小藝幫”下載app,進行注冊和身份認證后才可報名。
    書法班的招生方案篇三
    ??1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。
    ??2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
    ??3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。
    ??4、采取自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。
    ??5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。
    ??6、利用放星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。
    ??7、指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
    ??8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法形式在藝術節(jié)中展出。
    書法班的招生方案篇四
    ??書法社團在于培養(yǎng)學員的興趣、愛好,并增加團員的書法知識,提高一定的技能,豐富團員的業(yè)余文化生活,現將社團的活動安排制定如下計劃:
    ??(一)活動目的:
    ??通過書法社團的活動,使團員的書法水平得到更好的發(fā)展,進一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能,培養(yǎng)團員的觀察能力和書寫能力,提高團員的審美觀。
    ??(二)活動要求:
    ??1、組織團員按時參加活動,并保持室內清潔。
    ??2、每周二的下午第四節(jié)課進行活動,團員必須準時到達書法室。
    ??3、書法社團團員應嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。
    ??4、每次導師布置的作業(yè),團員都應按時完成。
    ??5、愛護書法教室內的設施和用品。
    ??(三)活動內容:
    ??1、以臨摹為主,以觀摩作為輔,以歷代名家作品為主進行教學。
    ??2、給團員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
    ??3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
    ??(四)活動步驟:
    ??要辦好書法社團,導師必須根據團員的具體情況有計劃有目的地進行,將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
    ??1、組織健全書法社團。
    ??書法社團人數不宜過多,活動固定,通常每周一次,活動制度化。參加這次社團的團員為自愿參加。導師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
    ??2、社團活動具體計劃內容。
    ??書法是中國極具內涵的藝術形式。學的多不如學的精,所以導師應該給團員制定具體的學習內容,書法學習的內容主要從臨摹著手。所以,社團具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導團員中國文字結構及書法技法;2)重視基礎方面的學習,用筆用黑,并根據自身特點定點臨摹篆、隸、楷三種字體;(3)、指導團員從事書法創(chuàng)作,培養(yǎng)團員的觀察能力和熱愛生活的習慣,以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
    ??3、定期舉辦書法作品展覽。
    ??舉辦我校桃溪書院書法展覽,交流、回顧學習成果,可以為團員提供表現自己實力,增強自信心。作為導師則要精心指導,嚴格把關。團員的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學員,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,并推薦參加各類書法比賽,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
    ??4、組織觀摩活動。
    ??我們設想采取走出去、請進來的方法,組織團員參觀書法展,不失時機地讓團員開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓團員得以受益。
    ??5、舉行書法比賽。
    ??書法比賽能夠有效地提高學員的素質和能力。到一定的時期,可以讓學員參加書法比賽,通過訓練和比賽,能夠促進學員快速、準確、熟練的掌握書法技能。
    ??開展書法社團活動,真正使團員學有所得,導師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動團員的積極性,將桃溪書院書法社團開展得豐富多彩、富有特色。
    書法班的招生方案篇五
    ??中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
    ??隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對于低年級學生來說教師特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
    ??要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學生的審美能力,增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提高學生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術性兩種功能,加強美育的寫字技巧訓練,要求學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎。改變當前小學生寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端,開展美的書法藝術學習,努力挖掘書法藝術的外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術的興趣、熱愛及向往,提高對書法藝術美的感悟能力,發(fā)展審美素質,激發(fā)學生的民族自信心與民族自豪感。
    ??硬筆書法社團的成員大約50多人,參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生。活動時間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。
    ??1、上好每周一節(jié)的社團課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。
    ??2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
    ??3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。
    ??4、采取自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。
    ??5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。
    ??6、將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。
    ??7、指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
    ??8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法形式在學校社團展中展出。
    ??每周五下午第三節(jié)課
    ??書法比賽可以有效的提高學生的素質和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽,通過訓練比賽,可以使學生產生更大的熱情,從而積極認真的去學習。計劃:在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
    ??制定詳細的活動方案和活動計劃,精心的準備活動內容,關注學生的自主能力和個性發(fā)展,調動學生的興趣和積極性,才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。
    書法班的招生方案篇六
    市場調查是培訓招生品牌營銷方案的第一步,指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解營銷目標及其需求,使主管人員能更有效地設計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。
    1、如學習期滿后,達到什么標準或者提高學會那些內容
    2、教學特色
    3、品牌師資實力
    4、核心課程
    其一,培養(yǎng)專注力。學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,只有專心致志才能學好。
    其二,培養(yǎng)認真、細致的學習品質和干凈、整潔的良好習慣。
    其三,培養(yǎng)觀察力和形象思維能力,激發(fā)創(chuàng)造力。
    其四,培養(yǎng)自信心。寫字是小學生的基本技能,寫得比一般同學好,能使自己有信心。
    其五,培養(yǎng)審美能力,提高綜合文化藝術素養(yǎng),形成書法特長和愛好。
    其六,強身健體。寫字要求懸肘、懸腕,收腹調息,這種全身心的動、靜結合的運動十分有利于孩子的健康。
    書法是中華民族特有的文化、藝術傳統(tǒng),源遠流長,博大精深。書法源于實用,又以藝術為歸結,是一門深蘊中華本土文化的獨特的藝術形式。中國書法歷史悠久,從甲骨文,金文到大篆,小篆,隸書,至東漢魏晉的行書,草書,楷書諸體,書法一直以中華民族的氣質和數千年積淀的文化素養(yǎng)為潤養(yǎng),共同形成了為我國所特有的書法藝術。
    孩子從小學習書法,對心智的鍛煉、習慣的養(yǎng)成都大有裨益,甚至對孩子未來的成長都有積極而深遠的影響。
    根據實際情況,為了讓學校教學和管理更加規(guī)范,教師精力可以更為集中于教學,讓切實有意愿學習書畫藝術的學員可以得到更優(yōu)質的教學服務,學校相關規(guī)定及收費標準現作如下:
    入門班:40元/課時(2小時)。20個課時:800元;50+5個課時:2000元;100+15個課時:4000元。
    基礎班:55元/課時(2小時)。20個課時:1100元;50+5個課時:2750元;100+15個課時:5500元。
    提高班:75元/課時(2小時)。20個課時:1500元;50+5個課時:3750元;100+15個課時:7500元。
    親子班:55元/課時(2小時)。20個課時:1100元;50+5個課時:2750元;100+15個課時:5500元。
    成人班:75元/課時(2小時)。20個課時:1500元;50+5個課時:3750元;100+15個課時:7500元。
    1.按照報名科數的多少設定現金減免政策,這可以促進家長報多科。
    2.利用淡季贈送來吸引報名。
    3.老生轉介紹優(yōu)惠。
    4.團報優(yōu)惠。
    1、到超市(商場)入口、出口處辦書法展
    商場、超市的客流量大,所以宣傳的效果當然好。到圖書館看書、買書的孩子,都是愛學習的孩子,自然學習書法的可能性就更大了。
    2、到等教育機構辦書法展
    學校是學生學習的場所,而且現在學校很重視孩子的書寫功底。所以看到你們的書法展,想學習書法的學生(家長)自然會留意了。
    3、到學校門口發(fā)放傳單
    這些地方孩子比較多,而且有些孩子是爺爺奶奶看護,他們對于傳單這種宣傳方式比較能夠接受。
    4、教授書法的老師通過各種網絡平臺進行宣傳
    比如到直播平臺,展示自己的書法作品,或者直接做寫書法的直播。
    5、通過朋友圈進行宣傳
    6、在朋友群里面展示老師和學員的作品,大家看到在這個書法班里面的孩子字寫的真不錯,當然就愿意來學了,當然也可以集贊獲得試學的資格。
    7、進行試學活動
    憑宣傳單頁,或者朋友圈集贊,想報名的孩子們可以前來試學。通過試學活動,可以留下不少生源哦。
    書法班的招生方案篇七
    ??一、打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習,肯吃苦)
    ??1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦,再經過考核,選拔社團成員,形成社團機構。
    ??2、每周的兩次學習要重質量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導,社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
    ??3、因為本社團剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
    ??二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
    ??社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
    ??1、社員之間應互相溝通、交流,真誠合作,為實現社團的整體目標而奮斗。建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。
    ??2、時代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結合,用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。
    ??1、滿足一些書法愛好的學生,讓學生從小學習書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學習,能夠培養(yǎng)他們的全面素質,提高個人修養(yǎng)。并且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
    ??2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。
    ??4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
    ??附:教學安排
    ??第一周:為書法課程開班的招生作好準備、
    ??第二周:介紹文房四寶及書法習慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)
    ??第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點)
    ??第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)
    ??第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)
    ??第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)
    ??第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)
    ??第七周:回顧,并組合所學筆畫練習單個獨體字、
    ??第八周:練習
    ??第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)
    ??第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提
    ??第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)
    ??第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
    ??第十三周:組合筆畫,練習獨體字
    ??第十四周:練習書法作品
    書法班的招生方案篇八
    __書屋體育夏令營是為9—12歲有體育興趣愛好且有一定的體育運動基礎的青少年開展的夏令營。每年暑假7—8月舉辦,以一周為一期,學員可參加一期,也可以連續(xù)參加幾期,今年夏令營課程主要以游泳、皮劃艇、籃球、團隊拓展等體育運動為主,旨在增強青少年身體素質、增加青少年對體育運動的興趣及技能,同時通過團隊生活提高學生的團隊精神、五自精神、野外生存自救互救能力。
    【活動基本信息】
    活動時間:第一期7月19日—7月26日,第二期7月26日—8月2日,第三期8月2日—8月9日(暫定3期)
    活動地點:四清湖山水農莊
    報名對象:9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥
    【活動收費】
    1500元/人/期,服務包括:郴州到營地的'往返交通費(選擇具備專業(yè)資質的車隊及司機),全程入住超四星級賓館(兩床一房、獨立衛(wèi)生間、空調),行程內所有用餐(含結營儀式時的家長用餐),運動服夏裝2套,行程內所有教練、指導員教學及服務費用,旅游意外保險等其他雜費,籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設備設施費用。
    【課程安排】
    7:00—7:30起床,洗漱,疊被子,整理內務
    7:30—8:00吃早餐,活動準備
    8:00—10:00游泳
    10:00—12:00水上皮劃艇運動
    12:00—13:00中餐及休息
    13:00—14:30午覺或自主閱讀
    14:30—16:00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等
    16:00—18:00籃球
    18:00—19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息
    19:30—21:00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等
    21:00以后就寢,22:00之后必須保持安靜,晚上禁止任何外出活動
    夏令營期間,還將開展野營,野餐,燒烤,露天影院,遠足,春苗版“奔跑吧,寶貝”等活動!
    【活動亮點】
    1、訓練場館均為專業(yè)場地,為活動提供基礎性保障;活動全程由專業(yè)老師進行教學,更安全、更專業(yè)!
    2、所有營員年齡相接近,依據營員的年齡特點設計課程具體實施方案,寓教于樂,讓營員們得到迅速成長。
    3、全程實施小組化、團隊化建設及管理,每8個營員一個小組,配備一位專業(yè)老師,老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長,另外還配有專門的生活老師,對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。
    4、入住條件為超四星級的賓館雙人房,所有設備設備俱全(雖有點不附合春苗的理念、要求,但沒辦法,不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來)。
    5、一日三餐均為健康、科學、營養(yǎng)、均衡的套餐。
    6、夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練,全面提升孩子的綜合素質能力。
    7、在官方網站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”,讓家長實時、全面了解孩子動態(tài)。
    8、結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程(籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲),分享孩子的成長,收獲親子情感。
    書法班的招生方案篇九
    贛州師范高等??茖W校2020年美術(書法)專業(yè)招生簡章根據教育部辦公廳《關于做好2020年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學司〔2019〕10號)、《教育部辦公廳關于加強高校特殊類型招生??脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學廳[2019]1號)精神及江西省教育考試院有關要求,結合我校美術(書法)專業(yè)招生工作實際及人才培養(yǎng)目標,特制定本簡章。
    一、學校簡介
    贛州師范高等??茖W校是一所以小學、幼兒園教師學歷教育為主,涵蓋文、理、體、藝等學科的公辦全日制普通專科學校,其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂。學校以“博學篤志,弘文尚德”為校訓,堅持“立足教師培養(yǎng),服務基礎教育”的辦學理念,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎教育師資和綜合性應用型人才。
    學校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),坐落于美麗的章江河畔,占地總面積1066畝,建筑面積31萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,整體建筑采用后現代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,是江西省十大最美校園之一。
    學?,F有全日制在校生12000多人。學校各類教學儀器設備齊全,圖書館藏豐富,實習基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時,在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實習就業(yè)基地。
    學校擁有一支高素質、高水平的教學和科研團隊,其中教授35人,副教授138人,專任教師中具有碩士以上學位者近200人,同時,分批聘任了小學、幼兒園一線教育專家為我??妥淌冢€聘請了外教專家任教。
    學校以立德樹人為核心,注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才,構建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的質量培養(yǎng)體系,在教育教學和學生管理等方面取得了可喜成績。
    學校高度重視書法教育,多年來秉承師范辦學傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級開設書法課,在中文系開設書法特色班,2018年成功申報開設了美術(書法)專業(yè)。學校投入200多萬元資金,裝備有標準化書法教室,成立了書法藝術中心,書法藝術中心總面積近800平方米,教學設施設備堪稱一流。書法教育成果豐碩,在中國書法家協(xié)會、教育部、江西省書法家協(xié)會等機構舉辦的展覽大賽中多人次獲獎入展。
    學校是贛州市書法家協(xié)會教育基地,協(xié)會理事會以基地為依托經常性開展全市書法展覽、學術交流、學術講座等活動。
    二、美術(書法)專業(yè)簡介
    本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法,具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力,從事中小學書法教育與書法專業(yè)培訓等職業(yè)技能。
    主要課程有教育心理學、教育學、中國書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學書法教學法、中國畫等。
    三、招生計劃
    專 業(yè)
    代 碼
    專 業(yè)
    名 稱
    學 制
    招生計劃
    (初定)
    專業(yè)考試方式
    學 費
    (元/年)
    650125
    美術
    (書法)
    5000
    參加考生所在省(區(qū)、市)相應專業(yè)統(tǒng)考
    備注:
    1.江西省內符合報考條件的考生須參加我校組織的專業(yè)校考。
    2.本專業(yè)招生總計劃初定40,學校將根據生源情況進行適當調整。正式的分省招生計劃在專業(yè)成績公布后、考生填報高考志愿前予以公布。
    3.學費為2018年收費標準,如有調整,則按新收費標準執(zhí)行。
    四、??紙罂家?BR>    1.考生須符合江西省2020 年全國普通高等學校招生考試報名條件,并取得江西省2020 年省內外普通高校藝術類專業(yè)??紙罂甲C(含藝術類特殊專業(yè))。
    2.符合教育部、xxx頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。
    五、??及才?BR>    1.報名時間
    書法班的招生方案篇十
    臨帖:提供楷書、隸書、行書三種字帖,考生任選其一臨帖,須按順序通臨,不得增字和減字。
    創(chuàng)作:1.考生根據指定內容創(chuàng)作;
    2.正文部分任選一種書體進行創(chuàng)作,落款部分使用行書;
    3.章法:縱幅,豎寫;
    4.嚴格按規(guī)定內容書寫“正文”與“落款”,不得增字和減字;“落款”中不得出現真實姓名。
    (二)分值
    考生各科目成績均以百分制記錄原始成績,然后按照比例折合總分,專業(yè)總分為100分,其中臨帖占45%,創(chuàng)作占55%。
    書法班的招生方案篇十一
    熱愛祖國、志向遠大、品學兼優(yōu)的高三年級應屆學生。
    以學業(yè)成績?yōu)橹?,結合平時表現和綜合素質測評擇優(yōu)推薦。在同一高校的報名人數多于自主招生校薦名額時,原則上以高二下學期期末考試成績和高三以來的月考成績(以高校自主招生推薦函到學校的時間確定月考次數)的平均名次為依據。名次靠前者優(yōu)先推薦。
    自主招生報名條件對學科競賽等方面有特殊要求的高校,原則上按高校自主招生報名條件順序推薦。
    每位同學只能獲得一次高校自主招生考試的校薦資格。
    1、教務處收集高校自主招生相關資料,登記造冊。
    2、教務處在學校指定位置公示各高校給我校的自主招生校薦名額及報名截止時間。
    3、高三學生在班主任處報名申請,由班主任把關簽字后匯總到年級部。
    4、年級部嚴格按照本方案的推薦依據確定推薦人選。
    5、年級部將推薦人選報送到教務處,經教務處核實確認后,由年級部負責通知被推薦學生到教務處領取相關資料,辦理高校自主招生的報名手續(xù)。
    6、由年級部配合,教務處負責統(tǒng)計、登記、匯總自主招生報名和通過自主招生考試的情況,并作專檔留存。
    學校推薦高校自主招生人選的過程,將全程接受紀檢監(jiān)察部門和學生家長的監(jiān)督。
    本方案是學校推薦高校自主招生人選的工作原則,學生通過自薦方式參加高校自主招生的不適用本方案。
    本方案由學校教務處負責解釋。
    書法班的招生方案篇十二
    1、對象:20xx年應屆小學六年級畢業(yè)學生;綜合素質評價良好以上。
    2、報名條件:近三年,獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”三等獎(含)及以上或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學楷書大賽”小學高級組二等獎(含)及以上。
    3、優(yōu)先錄取條件:近三年,獲得福建省教育廳舉辦的“福建省規(guī)范字書寫大賽”小學高級組一等獎或莆田市教育局舉辦的“莆田市中小學楷書大賽”小學高級組特等獎??梢悦庠?,優(yōu)先錄取。
    1、報名時間:7月17日上午八點至下午五點。
    2、報名辦法:報名時必須攜帶本人戶口本、綜合素質報告冊及獲獎證書到新科學樓九樓教務處現場報名。材料應真實有效,一旦發(fā)現弄虛作假,一律取消面試及錄取資格。
    1、面試時間:7月19日至7月20日學校將對報名學生組織分批面試。錯過面試時間,視為自動放棄。
    2、面試評委
    經學校研究,學校將成立專家評選小組。
    3、面試內容
    考生現場作品必須按規(guī)定要求完成,不得在作品中署名落款,不得在作品中作任何標記,否則一律取消錄取資格。
    1、取得優(yōu)先錄取學生,學校將組織專家進行專業(yè)復核,一旦發(fā)現弄虛作假,一律取消錄取資格。
    2、若優(yōu)先錄取學生的人數超過該專業(yè)招生總人數,則全部參加面試,學校將組織專家進行現場面試,擇優(yōu)錄?。灰坏┌l(fā)現冒名頂替,一律取消錄取資格。
    3、若優(yōu)先錄取學生的人數未能超過該專業(yè)招生總人數,學校將組織專家對具有面試資格的學生進行現場面試,評選小組對考生進行無記名投票,按照得票數擇優(yōu)錄取。若面試作品得票數未超過評委一半,不予招收。剩余學位則自動轉為普通學生招收指標。
    4、錄取名單將于7月21日通過學校網站、校園微信、學校宣傳欄予以公布,被錄取學生必須按時到學校繳費予以確認,否則視為自行放棄。
    書法班的招生方案篇十三
    在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的'構成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80以上,認知度達45以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
    及目標
    以三年為一周期,分三階段實施
    預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8以下(不包括自然流失)
    初期預算約25000元左右
    1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。
    2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。
    3、宣傳品的費用:2500元。
    4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。
    第一階段探索期(前三個月)
    1營銷員的培訓
    六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。
    晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。
    專業(yè)知識培訓:9:00至11:00。
    戶外走訪時間:15:00至18:00。
    2宣傳品
    精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內要求有教學互動的內容,不得多于十分鐘。
    3社區(qū)合作
    與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)
    4戶外英語角
    成立戶外英語角,可以與周邊的學校協(xié)辦。
    5客源置換
    與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。
    第二階段拓展期(二年時間)
    穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。
    晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
    定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。
    免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務。
    第三階段驗收期(后九個月)
    逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。
    鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。
    檢驗宣傳收益率。
    開發(fā)英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
    學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
    社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡。
    人才的儲備。
    財務狀況。
    師資力量。
    硬件配備。
    專業(yè)技術知識支持情況。
    現階段民意調查。
    書法班的招生方案篇十四
    為進一步促進我校體藝特色教育的發(fā)展,激勵進入我校的體育特招生刻苦訓練,積極參加比賽,爭取優(yōu)異成績,為校爭光,根據我校辦學的宗旨,結合本校實際,特制定本辦法。
    一、招收體育特長生的條件和辦法
    5、經我校體育科組認定具有發(fā)展?jié)摿Φ捏w育特長生,報經我校招生領導小組審議同意后,呈校長批準,并簽名確認,才能成為我校招收的體育特長生。
    二、獎勵辦法
    1、體育特招生的獎勵以學年為單位計算。
    2、第一學年按我校電腦派位生的收費標準進行獎勵(但需繳交住宿費,每人每學期750元)。
    3、第二、三學年按下列辦法進行獎勵:
    (2)體育特招生參加順德區(qū)級比賽每分按200元進行獎勵,獲體育道德風尚運動員獎勵400元。
    (3)體育特招生參加佛山市級比賽每分按300元進行獎勵,獲體育道德風尚運動員獎勵600元。
    (4)體育特招生參加各類田徑比賽:破學校紀錄按每項300元進行獎勵,破勒流街道紀錄按每項600元進行獎勵;破順德區(qū)紀錄按每項900元進行獎勵;破佛山市紀錄按每項1500元進行獎勵;如此類推。
    (5)體育特招生代表學校參加勒流街道級比賽獎勵300元,代表勒流參加順德區(qū)級比賽獎勵600元,代表順德參加佛山市級比賽獎勵900元;如此類推。
    (6)體育特招生達到國家三級運動員標準,或達到順德區(qū)體育局、教育局運動員注冊標準,并獲得注冊資格證,每生每年按8000元進行獎勵。
    (7)體育特招生達到國家二級運動員標準,或達到佛山市體育局、教育局運動員注冊標準,并獲得注冊資格證,每生每年按10000元進行獎勵。
    (8)每位體育特招生每學年參加各類田徑比賽獲得的獎金總額以當年每名民辦學生所繳納的費用為最高額。每位體育特招生參加比賽獲得的獎金折充為在我校的就讀費用(不包括日常生活費用),不以現金支付。
    (9)體育特招生在第二、三學年的體育訓練和參加各類田徑比賽中,如不能獲得上述獎勵金額,則按獎勵辦法的“第二款”進行獎勵,但必須完成第三項“體育特招生的權利和義務”。
    三、體育特招生的權利和義務
    1、凡被我校錄取的體育特招生,在校期間,享受與其他學生同等的學習待遇。在需要體育訓練和比賽時,必須發(fā)揮本身的特長和起帶頭示范作用,推動我校體育特色的發(fā)展。
    2、進入我校就讀的體育特招生,在三年學習期間,要嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,認真學習。若有違反校規(guī)校紀,視違反程度輕重,按比例補交費用。
    3、體育特招生在我校三年學習期間,在學校規(guī)定的體育訓練時間內,一學期遲到超過3次、早退超過3次或無故缺席超過2次;不完成教師布置的訓練任務或達不到訓練要求的,視違反程度輕重,按比例補交費用。
    4、不按學校規(guī)定參加各類田徑比賽,則取消體育特招生待遇,補交原來免除的費用。
    四、我校**年1月1日后招收的體育特招生均適用本辦法。非體育特招生的獎勵,不適用本獎勵辦法。
    書法班的招生方案篇十五
    職校老師面對專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的十大“魔咒”
    01
    課時安排:高職只有三年,頂崗實習6個月,再去掉一大半學期,在1.5年里達到教學目標,真的很難。課程安排少了,培養(yǎng)方案不成體系;課程安排多了,有些又達不不到教學目的,而且白白浪費了時間。
    02
    03
    04
    老師在編寫方案時該如何處理國家發(fā)布的專業(yè)目標與學校自己確定的專業(yè)目標之間的平衡?
    05
    現在要求培養(yǎng)高素質的技能型人才,那是素質重要還是技能重要,又該如何培養(yǎng)學生素質?
    06
    高素質勞動者和技術技能人才兩者之間的關系如何理解?怎么做才能同時滿足呢?
    07
    08
    09
    10
    書法班的招生方案篇十六
    為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求,結合我省實際,現就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
    實施科教興豫、人才強省戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,適應經濟社會發(fā)展對多樣化、高素質人才的需要,從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔和培養(yǎng)人才、維護社會公平出發(fā),按照國家總體要求,突出問題導向,深化考試招生制度改革,為辦好人民滿意的教育、實現中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。
    (一)遵循教育規(guī)律,堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點,通過優(yōu)化考試招生制度,深入推進素質教育,踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
    (二)健全評價機制,提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點,健全多元評價機制,取消文理分科,增加考生的選擇權,提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度,促進科學選才。
    (三)完善規(guī)則制度,促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向,健全考試管理和監(jiān)督制度,切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
    (四)加強統(tǒng)籌設計,有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設計,統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革,協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革,正確處理社會預期與我省教育發(fā)展水平的關系,合理確定改革的進度和力度,確保改革穩(wěn)妥實施。
    20xx年啟動我省普通高??荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關配套改革方案,到20xx年,初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,進一步健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制,構建順應時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
    (一)促進升學機會公平
    1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設,積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數量,創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質高等教育的機會。
    2.逐步增加農村學生升入重點高校人數。認真實施國家農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農村學生專項招生計劃,進一步增加農村學生升入重點高校的人數。
    3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值,除全國統(tǒng)一設立的高考加分項目外不再增設省級高考加分項目,將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施,嚴格認定程序,加強資格審核,做好公開公示工作,強化監(jiān)督管理,促進升學公平。
    4.完善中小學招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的基礎上,試行學區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置,推進義務教育均衡發(fā)展,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,化解擇校入學矛盾。深化高中階段學??荚囌猩贫雀母?,逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度;實行將優(yōu)質學校招生名額合理分配到區(qū)域內初中的招生辦法,且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例;完善中招制度,規(guī)范中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施,切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。
    (二)改革考試形式和內容
    1.完善高中學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度,是學生畢業(yè)和升學的重要依據??荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝U猩浫】偝煽兊倪x考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學習科目的必修內容,引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據報考高校要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科,考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內容。學生在校期間,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試??荚囉墒〗逃块T按照國家課程標準和考試要求統(tǒng)一組織,由省考試招生機構按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織,由省考試招生機構負責實施。中學要合理安排課程進度,改進教學模式和管理方式,更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法,從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。
    2.進一步規(guī)范高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析,是發(fā)現和培育學生良好個性的重要手段,是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質檔案,完善學生綜合素質評價電子化管理平臺,客觀記錄學生成長過程中的`真實表現,確保程序嚴格、公開透明、內容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質評價使用辦法,切實發(fā)揮綜合素質評。
    書法班的招生方案篇十七
    在一定周期內使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80以上,認知度達45以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產生較好的社會效益。
    及目標
    以三年為一周期,分三階段實施
    預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8以下(不包括自然流失)
    初期預算約25000元左右
    1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。
    2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。
    3、宣傳品的費用:2500元。
    4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。
    第一階段探索期(前三個月)
    1營銷員的培訓
    六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。
    晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。
    專業(yè)知識培訓:9:00至11:00。
    戶外走訪時間:15:00至18:00。
    2宣傳品
    精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內要求有教學互動的內容,不得多于十分鐘。
    3社區(qū)合作
    與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)
    4戶外英語角
    成立戶外英語角,可以與周邊的學校協(xié)辦。
    5客源置換
    與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。
    第二階段拓展期(二年時間)
    穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。
    晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。
    定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。
    免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務。
    第三階段驗收期(后九個月)
    逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。
    鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。
    檢驗宣傳收益率。
    開發(fā)英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使xxx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
    學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。
    社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡。
    人才的儲備。
    財務狀況。
    師資力量。
    硬件配備。
    專業(yè)技術知識支持情況。
    現階段民意調查。