優(yōu)質(zhì)觀看教育片心得體會(huì)(通用16篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的見(jiàn)證和回顧。寫(xiě)心得體會(huì)需注重內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性,避免夸大或虛構(gòu)事實(shí)。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的總結(jié),希望能給大家一些借鑒和思考。
    觀看教育片心得體會(huì)篇一
    古語(yǔ)云:“吏不畏我嚴(yán),而畏我廉;民不服我能,而服我公。公生明,廉生威”。廉潔自律,就是自已約束自我,到達(dá)清白高潔。
    老一輩革命家周恩來(lái)為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛(ài)心這是因?yàn)椋环矫?,他在締造和建設(shè)新中國(guó)的偉大歷史進(jìn)程中,為黨和人民建樹(shù)了不可磨滅的豐功偉績(jī);另一方面,他畢生嚴(yán)于律己,清正廉潔,把一切獻(xiàn)給了黨和人民。正是這兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成了周恩來(lái)特有的純真的人格魅力,從而贏得了人民衷心的愛(ài)戴和欽佩。周恩來(lái)廉潔自律的表現(xiàn)是多方面的,也是一貫的。對(duì)待個(gè)人生活――在人們的印象中,周恩來(lái)總是那樣風(fēng)度翩翩。殊不知,他僅有的幾套服裝,大都穿了幾十年,有的破損了,精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。他說(shuō):“丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”有位秘書(shū)說(shuō):“總理除了工作,個(gè)人一生無(wú)所他求。異常是生活的儉樸,更是眾口皆碑?!辈皇怯H眼所見(jiàn)是很難想象到了什么程度。
    人們一說(shuō)起教師這個(gè)職業(yè),總是自然而然地把它同奉獻(xiàn)精神聯(lián)系在一齊――稱頌他像蠟燭,向世界奉獻(xiàn)光明;像園丁,向生活奉獻(xiàn)美景;像人梯,向人類奉獻(xiàn)提高;像鋪路石,向孩子奉獻(xiàn)坦途。教師的使命在于用人格孵化人格,用智慧點(diǎn)燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力,這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的,屬于學(xué)生的,應(yīng)當(dāng)把它公平地奉獻(xiàn)給自我的每一位學(xué)生。我們要細(xì)心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情,忠實(shí)履行人民教師的使命。古人云:“不受曰廉,不污曰潔?!闭f(shuō)的是不受賄賂,不理解不屬于自我的東西,不貪圖財(cái)貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。那作為“人類靈魂的工程師”的教師,更不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來(lái)從事教育教學(xué)活動(dòng),也不能要求學(xué)生對(duì)自我付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào),而必須自覺(jué)培養(yǎng)以事業(yè)為重、以學(xué)生為重的寬闊胸懷,不斷提高以學(xué)生為核心的精神追求的境界。
    廉潔自律重在實(shí)踐、教師的一言一行就是學(xué)生的學(xué)習(xí)示范,就是今后學(xué)生的影子。教師要以身示范、廉潔自律,教師作為肩負(fù)社會(huì)育人大任的工作者,廉潔從教是對(duì)教師品行和作風(fēng)方面的道德要求,是教師高尚情操的具體體現(xiàn),是師德之根本。為師之道,重在德行、人品及修養(yǎng)。為師執(zhí)教要堅(jiān)持師德的高尚和純潔。所謂師德說(shuō)到底就是做人之道,為真為善為美之道?!暗勒呓讨疽病?。教師為師立教必須遵循做人之“道”。樹(shù)立高尚的教師道德風(fēng)尚,古語(yǔ)說(shuō)“師道立則善人多,善人多則天下治”,廉潔自律浮于高尚的情操,廉潔自律以高尚情操的一個(gè)重要表現(xiàn),高尚情操是堅(jiān)持廉潔自律的深厚根基。從事教師職業(yè)就必須具有自覺(jué)地把自我的全部知識(shí)、才能和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。
    教師肩負(fù)著歷史使命,承載著國(guó)家的未來(lái)。教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱,一旦師德整體滑坡,我們民族的精神大廈就會(huì)轟然坍塌!所以,我們教師身上擔(dān)負(fù)民族的巨大期望,職責(zé)重于泰山!每一位合格廉潔的教師,要用自我的言行告訴他人也告訴自我:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;讓我們從此刻做起,從自我做起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),凈化學(xué)校這塊純凈的圣土,共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應(yīng)當(dāng)做到的,也是我們必須能夠做到的。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的人民教師!
    觀看教育片心得體會(huì)篇二
    教育是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基石,而教育巡展作為一種新興的教育方式,通過(guò)實(shí)地展覽的方式,讓學(xué)生和家長(zhǎng)深入了解教育資源和教育理念的推廣。近日,我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的教育巡展,并在此次活動(dòng)中,我受益匪淺,深刻體會(huì)到教育的重要性和巡展的獨(dú)特魅力。
    在巡展現(xiàn)場(chǎng),我首先被各種各樣的展柜和展覽吸引住了。這些展柜中陳列著各種不同的教育資源和教育實(shí)踐案例,讓人目不暇接。我發(fā)現(xiàn)每一件教育實(shí)踐案例都具有獨(dú)特的魅力,無(wú)論是精彩的教學(xué)方法還是成功的教育案例,都讓我有一種沉浸其中的感覺(jué)。在觀看這些實(shí)例之后,我深刻認(rèn)識(shí)到教育巡展是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它為我們提供了了解新教育理念和方法的平臺(tái)。
    在參觀巡展的過(guò)程中,我還有幸觀看了一場(chǎng)精彩的教育講座。這場(chǎng)講座圍繞著教育創(chuàng)新和家庭教育展開(kāi),深入剖析了當(dāng)今社會(huì)教育面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,并提供了一些解決方案和建議。這場(chǎng)講座不僅讓我對(duì)教育問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),還激發(fā)了我對(duì)教育改革的熱情。我深深地明白到,教育不能僅僅局限于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,而是需要與時(shí)俱進(jìn),不斷推陳出新。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
    除了展柜和講座,巡展還設(shè)置了一些互動(dòng)環(huán)節(jié),讓參觀者能夠親身體驗(yàn)一些教育實(shí)踐活動(dòng)。例如,我參加了一次數(shù)字化教育體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了如何利用數(shù)字教育資源來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。這種親身體驗(yàn)讓我明白到教育是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和探索的過(guò)程,只有通過(guò)實(shí)踐,才能真正了解教育理念的內(nèi)涵。
    此次巡展中,我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們?cè)谘舱沟母鱾€(gè)環(huán)節(jié)中交流思想,分享經(jīng)驗(yàn),互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí),形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些朋友與我一樣對(duì)教育懷有熱情,并都希望通過(guò)教育改變社會(huì)。他們的思想和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。
    通過(guò)這次教育巡展的觀看,我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到教育是社會(huì)進(jìn)步的基石,巡展是開(kāi)展教育宣傳和推廣的重要方式。我也意識(shí)到教育不能滿足于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,而需要不斷創(chuàng)新和改革。通過(guò)參觀展柜、聽(tīng)講座、互動(dòng)體驗(yàn)和結(jié)識(shí)志同道合的朋友,我對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。作為一名學(xué)生,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不斷努力,追求卓越,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    觀看教育片心得體會(huì)篇三
    近日,中國(guó)全國(guó)政協(xié)第十三屆會(huì)議和全國(guó)人民代表大會(huì)第十三屆會(huì)議相繼召開(kāi)。作為代表人民利益的兩會(huì),它們的召開(kāi)不僅僅是中國(guó)政治生活的一大盛事,更是全國(guó)人民共同關(guān)注的焦點(diǎn)。作為普通公民,通過(guò)觀看兩會(huì)的直播和報(bào)道,我不僅對(duì)國(guó)家的各項(xiàng)政策有了更為深刻的理解,同時(shí)也收獲了許多關(guān)于教育的心得體會(huì)。
    首先,兩會(huì)為我呈現(xiàn)了教育發(fā)展的全景圖。在代表們的發(fā)言中,教育問(wèn)題無(wú)疑是備受關(guān)注的一個(gè)話題。從全國(guó)政協(xié)委員的提案中,我們可以看出在教育領(lǐng)域,各方面都在積極行動(dòng)著。有委員提出了加大教師培訓(xùn)力度、優(yōu)化教育資源分配、推動(dòng)教育公平等議題,有委員提出了設(shè)立更多高校和職業(yè)學(xué)校、加大對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注等議題。通過(guò)觀看兩會(huì),我深切感受到政府和社會(huì)各界對(duì)教育問(wèn)題的重要性認(rèn)可,并且正積極進(jìn)行改革和創(chuàng)新,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
    其次,兩會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到教育發(fā)展需全民參與。在代表發(fā)言時(shí),他們不僅提出了教育改革的問(wèn)題和建議,還把目光聚焦到家庭教育和社會(huì)環(huán)境等方面。他們認(rèn)為家庭和社會(huì)對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和教育同樣至關(guān)重要。他們呼吁家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和教育,加強(qiáng)社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和支持。在他們的發(fā)言中,給予了我深刻的啟示,教育的發(fā)展不僅僅依賴于政府和教育部門,更需要每一個(gè)公民的積極參與和貢獻(xiàn)。
    第三,兩會(huì)提醒我教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)人才。代表們?cè)谟懻摻逃龁?wèn)題時(shí),不僅從教育的角度出發(fā),更從國(guó)家的發(fā)展和民族復(fù)興的高度審視教育問(wèn)題。他們認(rèn)為培養(yǎng)人才是教育的根本任務(wù),而優(yōu)秀的人才是國(guó)家的未來(lái)和希望。教育的目標(biāo)不僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為一名學(xué)生,我也深感到自己的重要性和責(zé)任。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
    第四,兩會(huì)讓我明白教育要與時(shí)俱進(jìn)。代表們?cè)诎l(fā)言中提到了教育的創(chuàng)新和改革問(wèn)題。他們認(rèn)為教育需要緊跟時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的需求。他們呼吁推動(dòng)信息技術(shù)與教育的深度融合,推動(dòng)學(xué)校教育與社會(huì)需求的對(duì)接,提高教師的教育水平和創(chuàng)新意識(shí)。這讓我深感到教育需要不斷地更新和發(fā)展,才能更好地適應(yīng)社會(huì)需求和培養(yǎng)復(fù)合型的人才。
    最后,兩會(huì)為教育給出了更多的期望與希望。代表們?cè)诎l(fā)言中表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和關(guān)心,并提出了更多的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。政府也表示會(huì)加大對(duì)教育的投入和關(guān)注,努力提高教育發(fā)展的質(zhì)量和水平。這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)教育的信心,相信在政府和社會(huì)各界的共同努力下,中國(guó)教育一定會(huì)更加美好,并為國(guó)家的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)觀看兩會(huì),我對(duì)教育問(wèn)題有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。教育是每個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ),是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。作為中國(guó)人民的一員,我們應(yīng)該積極關(guān)注教育問(wèn)題,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任感,努力為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們自身也要不斷學(xué)習(xí),提高自己的教育水平和素質(zhì),為我們的國(guó)家和社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓我們共同努力,為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
    觀看教育片心得體會(huì)篇四
    觀看校園教育是當(dāng)前廣泛存在的一種教育形式,通過(guò)觀看校園教育,學(xué)生可以較為直觀地了解到校園生活和學(xué)習(xí)的方方面面。而我的經(jīng)歷則讓我深刻體會(huì)到,觀看校園教育對(duì)我的成長(zhǎng)具有重要的意義。本文將從觀看校園教育的目的、內(nèi)容和方法等多個(gè)角度來(lái)探討這一主題。
    首先,觀看校園教育的目的是幫助學(xué)生更好地了解學(xué)校的教育理念和文化。校園教育不僅僅是傳授知識(shí),更是一種價(jià)值觀的傳遞和培養(yǎng)。通過(guò)觀看校園教育,我深入了解了學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教育理念,比如扎根于本土文化、注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)等。這些教育理念和文化的了解,讓我更加自信地面對(duì)學(xué)校生活的挑戰(zhàn),也更加明確了自己在學(xué)校的定位和目標(biāo)。
    其次,觀看校園教育的內(nèi)容豐富多彩,有助于學(xué)生全面發(fā)展。在觀看校園教育的過(guò)程中,我接觸到了各種各樣的校本課程和課外活動(dòng),如科技創(chuàng)新、藝術(shù)素養(yǎng)、社交技能等。這些內(nèi)容的多樣性不僅拓展了我的視野,還培養(yǎng)了我多方面的能力。舉例來(lái)說(shuō),通過(guò)觀看校園教育,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的興趣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了繪畫(huà)的基本技巧并成為了校園藝術(shù)團(tuán)的一員。這樣的經(jīng)歷讓我從中受益匪淺,不僅培養(yǎng)了我的審美能力,還提高了我的專注力、耐心和創(chuàng)造力。
    觀看校園教育的方法也很重要。我認(rèn)為,觀看校園教育應(yīng)該注重學(xué)生的參與和互動(dòng)。在我觀看校園教育中,許多活動(dòng)都要求學(xué)生積極參與,比如辯論賽、創(chuàng)客活動(dòng)等。這種參與的方式讓學(xué)生能夠更加深入地了解課程內(nèi)容,培養(yǎng)了我們合作和溝通的能力。另外,觀看校園教育還需要學(xué)校與家長(zhǎng)的共同努力,通過(guò)學(xué)校的在線平臺(tái)和家長(zhǎng)的反饋,可以更好地了解學(xué)生在觀看校園教育中的收獲和困惑,并及時(shí)予以幫助和指導(dǎo)。
    觀看校園教育不僅對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展有益,也對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。首先,學(xué)生通過(guò)觀看校園教育了解學(xué)校的教育理念和文化后,更容易融入學(xué)校的生活,形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。其次,觀看校園教育可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,培養(yǎng)了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)人才。最后,學(xué)生在觀看校園教育的過(guò)程中,不僅可以學(xué)到知識(shí),還能夠培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)校的社會(huì)形象樹(shù)立了良好的示范作用。
    綜上所述,觀看校園教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的意義。通過(guò)觀看校園教育,學(xué)生能夠更好地了解學(xué)校的教育理念和文化,全面發(fā)展自己的多方面能力,提高參與和互動(dòng)的能力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)該重視觀看校園教育,將其作為一種重要的教育形式,積極參與其中,積極探索和實(shí)踐。
    觀看教育片心得體會(huì)篇五
    第一段:引言(150字)
    黨員教育是提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近期,我和其他黨員一同觀看了一場(chǎng)關(guān)于黨員教育的培訓(xùn)視頻。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深切感受到了黨組織對(duì)我們的期望和引導(dǎo)。在觀看黨員教育視頻的過(guò)程中,我深入思考了自己的黨員身份和責(zé)任,也感受到了黨的教育對(duì)于我們個(gè)人發(fā)展的重要性。
    第二段:認(rèn)識(shí)黨員身份和責(zé)任(250字)
    觀看黨員教育視頻讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員的身份和責(zé)任。黨員身份意味著我是黨的一員,代表著黨的形象和理念。作為黨員,我應(yīng)該時(shí)刻以黨的利益和群眾利益為重,為人民服務(wù),克己奉公,嚴(yán)守紀(jì)律。責(zé)任則是黨員的光榮之源,無(wú)論在哪個(gè)崗位上,我們都要對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和要求。
    第三段:深入思考黨的優(yōu)勢(shì)(300字)
    觀看黨員教育視頻讓我深入思考了黨的優(yōu)勢(shì)。作為世界上最大的政黨,黨具有強(qiáng)大的組織力和紀(jì)律性,這使得黨能夠有效地領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家發(fā)展。黨以人民為中心,始終堅(jiān)持為人民謀利益,保障人民的權(quán)益和幸福。黨的教育使我們懂得了黨的先進(jìn)性和正確性,也增強(qiáng)了我們的組織觀念和信念。深刻認(rèn)識(shí)黨的優(yōu)勢(shì),讓我們更加堅(jiān)定地走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上。
    第四段:自我反思與提升(300字)
    觀看黨員教育視頻給予了我反思自身的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己工作中存在的問(wèn)題和不足,比如在一些工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任心,沒(méi)有把黨的理論和要求融入到工作中去。我也意識(shí)到了自己的不足之處,比如對(duì)一些黨的政策和政治理論的不了解。正因?yàn)榉此迹腋訄?jiān)定了要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)黨員教育的決心,提升自己的綜合素質(zhì)。
    第五段:忠誠(chéng)黨的教育與培養(yǎng)(200字)
    觀看黨員教育視頻讓我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的教育對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在黨的教育中,我們不僅學(xué)習(xí)到了黨的理論知識(shí),了解了黨的培養(yǎng)模式和發(fā)展歷程,更重要的是,我們?cè)邳h的教育中凈化了心靈,樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。我們要積極參與黨的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,不斷提升自己的政治素質(zhì)和能力,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    總結(jié)(100字)
    通過(guò)觀看黨員教育視頻,我深刻認(rèn)識(shí)到了黨員身份和責(zé)任,思考了黨的優(yōu)勢(shì)和個(gè)人不足,并提出了忠誠(chéng)黨的教育和培養(yǎng)的觀點(diǎn)。我相信,在黨員教育的引領(lǐng)下,我們每個(gè)黨員都將不斷成長(zhǎng),為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    觀看教育片心得體會(huì)篇六
    教育書(shū)籍是一面鏡子,它們向我們展示了教育的智慧和發(fā)展。觀看教育書(shū)籍可以開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),提升思維能力。我曾經(jīng)閱讀過(guò)許多教育書(shū)籍,每一本都給我?guī)?lái)新的啟示和體會(huì)。通過(guò)觀看教育書(shū)籍,我明白了教育的意義,學(xué)到了有效的教育方法,同時(shí)也確信了教育的未來(lái)將無(wú)限美好。
    首先,觀看教育書(shū)籍讓我領(lǐng)悟到了教育的意義。教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)人的綜合素養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。在《教育的藝術(shù)》一書(shū)中,作者強(qiáng)調(diào)了教育不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)水平,更要關(guān)注他們的思維能力、創(chuàng)造力和人格塑造。這讓我明白了教育的真正面貌,教育不應(yīng)該只是機(jī)械地灌輸知識(shí),而是要充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力。
    其次,在觀看教育書(shū)籍的過(guò)程中,我學(xué)到了許多有效的教育方法。教育是一門科學(xué),它需要采用科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在《有效的教學(xué)策略》一書(shū)中,作者介紹了一些實(shí)用的教學(xué)策略,例如啟發(fā)式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)和個(gè)性化教育等。這些方法都經(jīng)過(guò)科學(xué)研究和實(shí)踐驗(yàn)證,可以提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我深刻體會(huì)到,教育不僅需要關(guān)注內(nèi)容的傳遞,還應(yīng)該注重方法的選擇和運(yùn)用。
    此外,通過(guò)觀看教育書(shū)籍,我對(duì)教育的未來(lái)充滿了信心。教育是社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵所在,只有不斷創(chuàng)新與發(fā)展,才能引領(lǐng)社會(huì)朝著更美好的方向發(fā)展。在《教育的未來(lái)》一書(shū)中,作者預(yù)測(cè)了未來(lái)教育的發(fā)展方向,并提出了一些前瞻性的思考。例如通過(guò)技術(shù)手段的輔助教學(xué)、個(gè)性化教育模式的推行等,都將為教育帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)深入了解和思考,我相信教育的未來(lái)會(huì)更加豐富多彩,為每個(gè)學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
    最后,觀看教育書(shū)籍還讓我從中獲得了很多啟發(fā)和引導(dǎo)。教育是一項(xiàng)綜合性的工作,需要我們認(rèn)真思考和探索。在這個(gè)過(guò)程中,教育書(shū)籍起到了重要的引導(dǎo)作用。通過(guò)觀看教育書(shū)籍,我在教育哲學(xué)、心理學(xué)和教育實(shí)踐方面都有了深入的認(rèn)識(shí)和了解。這些知識(shí)和觀點(diǎn)在我教育實(shí)踐中起到了指導(dǎo)作用,幫助我更好地理解學(xué)生的需求,調(diào)整教學(xué)策略,從而提高教學(xué)效果。
    總之,觀看教育書(shū)籍不僅拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還讓我對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)并運(yùn)用書(shū)籍中的教育智慧和方法,我相信我能成為一名更好的教育者,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也堅(jiān)信教育的未來(lái)將會(huì)更加美好,給每個(gè)孩子帶來(lái)更多的機(jī)遇和可能。
    觀看教育片心得體會(huì)篇七
    禁毒教育是一項(xiàng)十分重要的教育內(nèi)容,它直接關(guān)系到我們的身心健康以及未來(lái)的發(fā)展。近日,我觀看了一部關(guān)于禁毒教育的教育片,對(duì)此有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)觀看禁毒教育,我深刻意識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成的危害,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和抵御誘惑的能力,也更加珍惜生命和追求健康的人生。
    首先,觀看禁毒教育讓我對(duì)毒品的危害有了更深入的認(rèn)識(shí)。教育片中給我展示了毒品對(duì)人體腦部的傷害,不僅導(dǎo)致記憶力和思維能力減退,還會(huì)引發(fā)各種嚴(yán)重的心理問(wèn)題。而長(zhǎng)期使用毒品還會(huì)損害肝臟、心臟、肺臟等多個(gè)器官,最終導(dǎo)致病情惡化和生命垂危。更可怕的是,許多人因?yàn)槲径鴨适Я死碇牵粌H破壞了自己的家庭,還給社會(huì)帶來(lái)了很多不安定因素。通過(guò)這次觀看,我真切感受到了毒品給個(gè)人和社會(huì)造成的重大危害。
    其次,觀看禁毒教育讓我加深了自我保護(hù)意識(shí)和抵御誘惑的能力。教育片中,許多曾經(jīng)吸毒的人都是因?yàn)楹闷婊蛘咭驗(yàn)榕c吸毒者交往而誤入毒品,從而走上不歸路。這給了我很大的警示,告訴我在面對(duì)毒品時(shí)要遠(yuǎn)離誘惑,不能掉進(jìn)死亡的陷阱。所謂“鐘馗”能招魂,自家鎖住左邊“脆”的尾音和聲韻,孩兒娶媳婦,一定得伴娘……這些在教育片中出現(xiàn)的誘人歌曲,正是毒販用來(lái)引誘年輕人接觸毒品的伎倆。在觀看之后,我更加明白了要時(shí)刻保持高度警惕,抵制毒品的引誘,堅(jiān)持自己正直的生活方式。
    此外,通過(guò)觀看禁毒教育,我更加珍惜了生命,并向著健康的人生邁進(jìn)。教育片中呈現(xiàn)的各類吸毒者的悲慘命運(yùn)深深觸動(dòng)了我。他們想要獲得快樂(lè),但最終卻付出了巨大的代價(jià)。而我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的,我們應(yīng)該好好把握自己的生活,并活出自己獨(dú)特的價(jià)值。我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉身體,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,遠(yuǎn)離毒品這種傷害生命的行為。觀看禁毒教育片后,我更加懂得了人生的尊貴,將更加珍惜每一天的生活。
    最后,觀看禁毒教育也讓我認(rèn)識(shí)到預(yù)防毒品的重要性。教育片中提到了各類預(yù)防毒品的方法和技巧,如多與家長(zhǎng)交流,增強(qiáng)自我保護(hù)技能,多參與健康的活動(dòng)等。實(shí)踐證明,預(yù)防勝于治療,只有在未受毒品侵害之前,我們才能夠真正擺脫毒品的威脅。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極傳播禁毒知識(shí),提醒身邊的朋友和家人要警惕毒品,共同構(gòu)建一個(gè)無(wú)毒的社會(huì)。
    總之,通過(guò)觀看禁毒教育,我對(duì)毒品的危害有了更深刻的理解,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和抵御誘惑的能力,更加珍惜生命和追求健康的人生。我會(huì)將這些體會(huì)付諸行動(dòng),積極參與禁毒教育,為構(gòu)建一個(gè)無(wú)毒的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    觀看教育片心得體會(huì)篇八
    隨著快速城市化發(fā)展的浪潮,鄉(xiāng)村教育日益受到人們的關(guān)注。為了深入了解鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題,我特意去鄉(xiāng)村參加了相關(guān)的觀摩活動(dòng)。通過(guò)這次觀看鄉(xiāng)村教育的經(jīng)歷,我對(duì)鄉(xiāng)村教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    第一段:心境轉(zhuǎn)變
    一開(kāi)始,我對(duì)鄉(xiāng)村教育充滿了疑慮和偏見(jiàn),覺(jué)得鄉(xiāng)村教育質(zhì)量低下,設(shè)備落后,師資水平不高。然而,當(dāng)我踏入鄉(xiāng)村學(xué)校,看到孩子們一臉認(rèn)真的上課態(tài)度和飽滿的求知欲望時(shí),我的心態(tài)開(kāi)始轉(zhuǎn)變。我開(kāi)始意識(shí)到,鄉(xiāng)村學(xué)校的環(huán)境并不是決定孩子未來(lái)發(fā)展的唯一因素,他們有著同樣渴望學(xué)習(xí)的心靈。
    第二段:師資力量
    在鄉(xiāng)村學(xué)校觀察期間,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的師資力量并不弱。雖然教師的數(shù)量相對(duì)較少,但他們對(duì)教育事業(yè)的熱情和教學(xué)質(zhì)量都是不容忽視的。他們勤奮敬業(yè),傾盡所能去關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和心理健康。我還看到了一些老師利用自己的業(yè)余時(shí)間,積極參與教育培訓(xùn),不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。這讓我明白到,鄉(xiāng)村教育的不足不是老師們的問(wèn)題,而是需要社會(huì)給予更多的支持和關(guān)注。
    第三段:教育資源不均衡
    盡管鄉(xiāng)村教育的教師力量值得肯定,但是鄉(xiāng)村教育資源的不均衡問(wèn)題仍然存在。鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)備老舊落后,圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)施有待改善。這給了我深深的反思,為什么城市和農(nóng)村的教育資源如此不平衡?每個(gè)孩子都應(yīng)該有享受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利,這是教育公平的基本要求。鄉(xiāng)村教育資源的改善需要全社會(huì)的共同努力,以更多的資金投入和政策支持來(lái)推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
    第四段:家庭教育與鄉(xiāng)村教育
    觀察鄉(xiāng)村教育,我不禁思考了家庭教育與鄉(xiāng)村教育之間的關(guān)系。在城市,孩子們普遍接受的是家庭教育和學(xué)校教育相輔相成的培養(yǎng)模式。然而,在鄉(xiāng)村,許多孩子更多地依賴于學(xué)校的教育資源。因此,加強(qiáng)家庭教育在鄉(xiāng)村教育中的作用顯得尤為重要。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到自身在子女教育中的責(zé)任,積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。
    第五段:鄉(xiāng)村教育的前景
    作為社會(huì)的一份子,我對(duì)鄉(xiāng)村教育的前景抱著樂(lè)觀的態(tài)度。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是國(guó)家整體教育事業(yè)的重要組成部分,也是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前,政府加大了對(duì)鄉(xiāng)村教育的支持和投入,不斷推出一系列政策措施,改善鄉(xiāng)村教育條件。同時(shí),社會(huì)各界也紛紛參與到鄉(xiāng)村教育中,積極推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。相信在大家的共同努力下,鄉(xiāng)村教育的未來(lái)將越來(lái)越美好。
    總結(jié):
    通過(guò)觀看鄉(xiāng)村教育,我的觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從一開(kāi)始的偏見(jiàn)和質(zhì)疑,到延伸思考鄉(xiāng)村教育與城市教育的關(guān)系,再到對(duì)鄉(xiāng)村教育前景的樂(lè)觀態(tài)度。我深刻地體會(huì)到,鄉(xiāng)村教育的問(wèn)題不僅僅是需要政府和教育部門的努力,更需要全社會(huì)的共同關(guān)注和參與。只有這樣,才能讓每個(gè)孩子都享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。
    觀看教育片心得體會(huì)篇九
    看完《放縱》、《代價(jià)》后,思緒萬(wàn)千,心情非常沉重,一樁樁一件件發(fā)生在我們身邊的、活生生的案例使人喘不過(guò)氣來(lái),真是痛心疾首,既有對(duì)他們所犯罪行給公司財(cái)產(chǎn)和聲譽(yù)造成巨大危害的痛恨,也有對(duì)他們?nèi)狈Ψ芍R(shí)、追求金錢享受、斷送美好前程而惋惜。在這些內(nèi)外勾結(jié)、相互串通且重蹈覆轍、駭人聽(tīng)聞的大案、要案中,讓我們看到了公司內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理方面還存在一些急需要解決的問(wèn)題,也給我們帶來(lái)了深刻的警示。
    作為個(gè)人,要堅(jiān)定理想信念,做到公私分明、明辨是非,把握好人生方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要立身不忘做人之本,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),常存慎獨(dú)之心,常守自律之念,以清白做人、踏實(shí)做事的浩然正氣涵養(yǎng)品行,以如履薄冰、寢食不安的審慎態(tài)度對(duì)待權(quán)力,真正把理想信念轉(zhuǎn)化為遵守制度的定力、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣、干事創(chuàng)業(yè)的毅力,真正做到心無(wú)旁騖,把心思和精力用到服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)員工群眾上。要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),全力以赴完成工作目標(biāo)任務(wù)。
    看完警示片以后,我認(rèn)識(shí)到:
    一要深刻吸取案件教訓(xùn),增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性,必須實(shí)施嚴(yán)密細(xì)致的防范教育學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種法律、法規(guī)、政策、制度是行之有效的手段,也是做好防范工作的根本所在和重要前提。對(duì)此要像抓經(jīng)營(yíng)工作一樣增強(qiáng)防范意識(shí)。在學(xué)習(xí)中,既要進(jìn)行政治、法制、規(guī)章制度學(xué)習(xí),又要進(jìn)行職業(yè)道德、思想品德、家庭美德學(xué)習(xí),既要進(jìn)行防范形勢(shì)學(xué)習(xí),又要進(jìn)行預(yù)案演練和警示學(xué)習(xí),既要克服形式主義,又要注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,只有這樣,才能在各種條件下做到防患于未然。
    二要充分認(rèn)識(shí)反腐倡廉建設(shè)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉工作的責(zé)任感和使命感。在這些案件中,內(nèi)部人員與社會(huì)不法分子協(xié)同作案之所以得逞,一個(gè)重要的因素是作案者能違反制度,逆程序操作。一些責(zé)任不明、責(zé)任意識(shí)差、礙于情面的員工,任憑作案者依仗“業(yè)務(wù)熟、環(huán)境熟、人熟”,且占有“天時(shí)、地利、人和”等因素乘虛而入,不管不問(wèn)不糾,故此隱患不斷,導(dǎo)致案件頻生。因此,如何強(qiáng)化各級(jí)的防范責(zé)任、真正杜絕各類風(fēng)險(xiǎn),是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。
    三要堅(jiān)持懲治和預(yù)防兩手抓、兩手都要硬,不斷深化黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作。必須強(qiáng)化嚴(yán)密的監(jiān)督制約機(jī)制。各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)既不能停留在書(shū)本上、墻壁上,也不能停止于業(yè)務(wù)考核上,應(yīng)當(dāng)貫徹到每個(gè)干部員工頭腦中去。三條防線的監(jiān)督制約必須完善,科學(xué)嚴(yán)密的業(yè)務(wù)操作規(guī)程必須制訂,自律監(jiān)管體系必須有效建立。因?yàn)楸O(jiān)督一動(dòng)真格,作案者的犯罪事實(shí)就會(huì)暴露無(wú)遺。否則,監(jiān)督流于形式而走過(guò)場(chǎng),或者是被動(dòng)地走了過(guò)場(chǎng),監(jiān)督者自覺(jué)不自覺(jué)地就成為影響或推遲作案者真相暴露的一種庇護(hù)傘了。所以,實(shí)施上下共管、全員齊抓、崗位制約機(jī)制,構(gòu)成“點(diǎn)、線、面”三種方式相互結(jié)合、相互補(bǔ)充的安全防范體系就顯得尤為重要。
    四、面對(duì)當(dāng)前改革與發(fā)展的實(shí)際,要不斷地拓寬和暢通信息渠道,應(yīng)經(jīng)常撲下身子,深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,制訂出臺(tái)與工作實(shí)際相配套、相適應(yīng)的信息反饋制度,克服案件防范的盲區(qū)和誤區(qū),從而將案件杜絕在萌芽狀態(tài)。
    廉政警示教育心得體會(huì)
    6月30日,我同委機(jī)關(guān)全體干部一起赴市廉政警示教育基地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)解說(shuō)、賞書(shū)展、看案例、觀影片,自己深受教育和啟示,認(rèn)識(shí)到在改革開(kāi)放不斷深化的今天,尤其是正在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際,在黨員干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)是非常必要的,對(duì)于廣大黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),都具有十分重要的意義。
    通過(guò)觀看《警示教育片》,看到腐敗分子利用手中權(quán)力收受他人巨額賄賂,成為金錢的俘虜,甚至無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,橫行霸道,腐化墮落,嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從這些案例中認(rèn)真汲取教訓(xùn),引以為戒,廉潔從政,為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些反面案例再次警示我們:
    時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)利。監(jiān)督的實(shí)質(zhì)是監(jiān)督權(quán)利。權(quán)利是一把雙刃劍,在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)利,恪盡職守,對(duì)黨、對(duì)國(guó)家,對(duì)人民都是一種貢獻(xiàn),對(duì)自己也是一種肯定,如果失職瀆職,濫用職權(quán),甚至以權(quán)謀私,對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民則是一種犯罪,最終也會(huì)毀了自己。這些腐敗分子無(wú)一例外的把黨和人民賦予的權(quán)利作為自己謀取私利的本錢。以為權(quán)就是錢,有了權(quán)就可以撈錢,從而見(jiàn)利忘義,利用手中權(quán)力之便,收受他人賄賂,成了金錢、美色的俘虜。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,權(quán)力是誰(shuí)給,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰(shuí)謀利,凡濫用權(quán)力者,必將受到懲處,從而做到警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻不忘情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,只有這樣,才能經(jīng)得起金錢的誘惑,永葆共產(chǎn)黨人的本色。
    導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力,生活改善了,物質(zhì)條件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物質(zhì)生活,怕苦怕累,有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標(biāo)尺來(lái)衡量,有的甚至因此而做出違背原則的事,因此,自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。
    本次警示教育活動(dòng)作為我委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,自己將繼續(xù)通過(guò)對(duì)照檢查,查擺問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí), 樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,做一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
    觀看反腐倡廉警示教育片心得體會(huì)
    在全縣開(kāi)展的抓作風(fēng)促落實(shí)活動(dòng)中,觀看了反腐倡廉《警示教育片》后,我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的今天,在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要,對(duì)于廣大黨員干部,特別是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng),都具有重要的意義。從那些因貪污受賄走向犯罪道路的案例來(lái)看,貪污受賄不是天生就有,而是因?yàn)樨澪凼苜V人員平時(shí)放松了對(duì)黨員思想的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的法紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)自己的要求、才一步一步地走向了犯罪的道路。他們從心里放松了對(duì)黨的思想政治廉政建設(shè)制度的學(xué)習(xí),且將思想政治學(xué)習(xí)浮于表面,流于形式,不去用心學(xué),用心思考。致使自己在政治上糊涂、思想上麻木。為此我們不僅要加強(qiáng)對(duì)黨的思想理論和廉政制度的學(xué)習(xí),而且要勤于思考,把握其精神實(shí)質(zhì),并在實(shí)際工作、生活中加以運(yùn)用。他們從開(kāi)始不敢拿、不敢收、不敢吃,到拿一點(diǎn)、收一點(diǎn)、吃一點(diǎn),最終,一步一步的、不知不覺(jué)地墜入了罪惡的深淵。由此可見(jiàn),工作中、生活中的一點(diǎn)一滴才是最重要的,正是這一點(diǎn)一滴,才是防微杜漸必不可少的防線,它不得有任何忽視、不得任何含糊、不得任何放任。小節(jié)不保,大節(jié)難守。因此,在平時(shí)工作中、生活中,我們都要時(shí)刻做到自我檢點(diǎn)、自我約束、自我警示,時(shí)刻做到拒腐蝕,永不沾,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。
    律、自尊、自愛(ài),并不斷加強(qiáng)自己世界觀、人生觀的學(xué)習(xí),時(shí)刻牢記黨的反腐紀(jì)律。只有時(shí)刻自我約束,思想境界不受到任何干擾,道德水平才會(huì)日漸長(zhǎng)進(jìn),工作起來(lái)才會(huì)腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。從點(diǎn)滴做起,做一名勤政廉政的黨員,雖不能永芳百世,至少不會(huì)以權(quán)謀私、貪污收賄、慢慢地走上犯罪道路,給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的危害。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    觀看廉政教育片心得體會(huì)
    ——城改辦 梁均平
    9月21日,在黨工委的組織下,我觀看了以現(xiàn)實(shí)生活為題材的廉政警示教育片。此次觀看的內(nèi)容包括北京海淀區(qū)明星區(qū)長(zhǎng)周良洛的墮落事實(shí)和巴中市紀(jì)委好書(shū)記王瑛的感人事跡兩個(gè)部分,在短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,正義與邪惡、義務(wù)與權(quán)力、為民謀利與一己貪欲之間的對(duì)比與反差,貪官的腐敗心理表現(xiàn)赤裸裸被揭露:“人沒(méi)有滿足的時(shí)候”的貪婪心理;“碰上就倒霉,碰不上就賺一把”的僥幸心理;“天不怕地不怕,就怕被揪住狐貍尾巴”的恐懼心理;“時(shí)時(shí)戒備說(shuō)漏嘴,處處設(shè)防保安全”的戒備心理;“死也不開(kāi)口,神仙難下手”的抵觸、對(duì)抗心理。對(duì)我的內(nèi)心產(chǎn)生極大的沖擊和震撼。下面淺談自己的體會(huì)和感想。
    1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立正確的理想信念。不斷地增強(qiáng)法紀(jì)觀念,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),打牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法這兩道防線,在思想和行動(dòng)上構(gòu)筑起拒腐防變的嚴(yán)密堤壩。
    2、要淡泊名利,心胸曠達(dá)。能夠自覺(jué)做到淡泊名利,正確對(duì)待工作和生活。
    3、要珍惜榮譽(yù),謹(jǐn)慎行事。自覺(jué)做到慎權(quán)、慎微、慎欲、慎獨(dú)。
    4、要一身正氣,兩袖清風(fēng),正確對(duì)待個(gè)人的利益。只
    有時(shí)刻牢記黨的宗旨,才可能在各種“利欲”誘惑面前不屈不移,保持政治上堅(jiān)定、道德上純潔。
    觀看警示教育片心得體會(huì)
    我局在四樓會(huì)議室觀看了警示教育宣傳片,受益非淺,感慨良多。在當(dāng)前這個(gè)時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨,在權(quán)力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監(jiān)獄之門。通過(guò)觀看警示教育片,我認(rèn)為:教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從皮黔生案例中吸取教育,引以為戒。我認(rèn)為:就單純天津?yàn)I海新區(qū)原管委主任皮黔生腐敗問(wèn)題的主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求;其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他造成了可乘之機(jī)。他原本在工作中曾為天津?yàn)I海新區(qū)的發(fā)展建設(shè)做出過(guò)貢獻(xiàn),然而隨著權(quán)利的逐步擴(kuò)大,逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地?,F(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,工作方法就無(wú)法改進(jìn)。學(xué)習(xí)不能單單走過(guò)場(chǎng),要講究實(shí)效?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過(guò)這次觀看警示教育片,使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部。
    期間,濫用職權(quán)造成國(guó)有資產(chǎn)人民幣2.2億元的損失的案例說(shuō)明皮黔生并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸?。因此,我們一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
    三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    四要自覺(jué)接受監(jiān)督。要嚴(yán)于自律,自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為黨員干部無(wú)論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬(wàn)不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改進(jìn)和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ),大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部,越要自覺(jué)監(jiān)督,任何人都沒(méi)有不受監(jiān)督的特權(quán)。
    總的說(shuō)來(lái),通過(guò)這次觀看警示教育片,我更深切體會(huì)到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂(lè)樂(lè)生活。
    觀看教育片心得體會(huì)篇十
    隨著科技的不斷發(fā)展,教育方式也在不斷創(chuàng)新。近年來(lái),教育直播逐漸流行起來(lái),成為了一種方便、高效的學(xué)習(xí)方式。在這段時(shí)間里,我有幸參與了一些教育直播,獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    第一段:教育直播的優(yōu)勢(shì)
    教育直播作為一種創(chuàng)新的教學(xué)方式,具有諸多優(yōu)勢(shì)。首先,它能夠?qū)崿F(xiàn)線上線下同步學(xué)習(xí),不受時(shí)間和地點(diǎn)限制。無(wú)論是在家、在學(xué)校還是在任何地方,只要有網(wǎng)絡(luò)連接,就可以參與教育直播,大大提高了學(xué)習(xí)的便利性。其次,教育直播還能夠突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的限制,通過(guò)多媒體、互動(dòng)等手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。此外,教育直播還能夠方便地記錄下課程內(nèi)容,供學(xué)生反復(fù)觀看,鞏固學(xué)習(xí)效果。
    第二段:選擇適合自己的教育直播
    在觀看教育直播時(shí),我發(fā)現(xiàn)選擇適合自己的直播課程非常重要。首先,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求來(lái)選擇課程。例如,如果我需要提高寫(xiě)作能力,就要選擇相應(yīng)的寫(xiě)作課程。其次,還要考慮教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和聲譽(yù)。在互聯(lián)網(wǎng)上有很多自稱專家的人,但并不是每個(gè)人都有資質(zhì)和能力進(jìn)行專業(yè)的教學(xué)。因此,選擇有聲譽(yù)和經(jīng)驗(yàn)的教育機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常重要的。
    第三段:積極參與互動(dòng),加深學(xué)習(xí)效果
    在教育直播中,互動(dòng)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)提問(wèn)、回答問(wèn)題,學(xué)生可以更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在我參與的教育直播中,我積極參與了互動(dòng)環(huán)節(jié),提問(wèn)自己不懂的問(wèn)題,與老師和其他學(xué)生進(jìn)行交流。這樣不僅增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,還能夠加深對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí),也要充分利用教育直播中的在線作業(yè)、討論區(qū)等功能,與其他學(xué)生進(jìn)行交流和討論,相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
    第四段:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,避免沉迷問(wèn)題
    教育直播給學(xué)生提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但也容易讓學(xué)生沉迷其中,影響正常的學(xué)習(xí)和生活。因此,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間非常重要。首先,要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天需要觀看直播的時(shí)間,并在其他時(shí)間安排好其他學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)。其次,要注意分清工作和娛樂(lè)的界限,不要在學(xué)習(xí)時(shí)間沉迷于游戲、社交媒體等。只有合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,才能更好地利用教育直播提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過(guò)觀看教育直播,我深切體會(huì)到了其帶來(lái)的便利和優(yōu)勢(shì)。教育直播不僅節(jié)約了時(shí)間和精力,還提高了學(xué)習(xí)效果。然而,教育直播也存在一些問(wèn)題,如學(xué)生沉迷、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等。我相信隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和在教育直播過(guò)程中的不斷完善,這些問(wèn)題將逐漸得到解決。我希望未來(lái)能夠有更多的教育機(jī)構(gòu)和教師加入到教育直播中,為廣大學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
    總之,觀看教育直播是一種便捷而高效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)選擇適合自己的直播課程,積極參與互動(dòng),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,我們可以更好地利用教育直播的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)習(xí)效果。在未來(lái),我相信教育直播會(huì)越來(lái)越受歡迎,成為學(xué)習(xí)者不可或缺的一部分。
    觀看教育片心得體會(huì)篇十一
    3月24日下午,我和全院干警一起觀看了本院三名英模的人物視頻,聽(tīng)取了五名英模的交流發(fā)言,這個(gè)過(guò)程中有感動(dòng),有難過(guò),有欣慰,而更多的是對(duì)一個(gè)問(wèn)題的思考,那就是,法官用什么帶來(lái)了法治的溫度,其實(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考始于更早一些的時(shí)候。
    我有幸作為工作人員參與了三名英模人物視頻的制作工作,視頻制作的時(shí)間較為倉(cāng)促,只有3天的時(shí)間,三名法官需要在很短的時(shí)間中寫(xiě)出作為視頻拍攝腳本的故事素材和個(gè)人感受,他們每個(gè)人沒(méi)有足夠的思考和潤(rùn)色的時(shí)間,寫(xiě)出來(lái)的都是最樸實(shí),最直抒胸臆的內(nèi)容,就是這些不加修飾的辭藻,在我們商量腳本的過(guò)程中,感動(dòng)了每一個(gè)參與視頻制作的工作人員。法官是手持公平正義之劍,定分止?fàn)幨刈o(hù)捍衛(wèi)司法生命線的使者,“持劍”的形象是很難與溫度這個(gè)詞有所聯(lián)系的,法律條文又嚴(yán)肅而冰冷,但就是這樣鐵面執(zhí)法的一群人,卻讓每一個(gè)人感受到了法治的溫度。
    杜成軍院長(zhǎng)、郭娟庭長(zhǎng)為了案件能夠得到公正的審理,利用工作之余的時(shí)間自學(xué)了大量晦澀難懂的專業(yè)知識(shí),尋找打破法律條文適用與專業(yè)知識(shí)之間壁壘的方法,讓釋法說(shuō)理更為的專業(yè)清晰,當(dāng)事人看得懂,能信服。兩位法官用自己的較真和好學(xué)帶來(lái)了法治的溫度。
    楊小萍庭長(zhǎng)、馮芳庭長(zhǎng)為了案件能夠及時(shí)得到辦理,能為每一個(gè)當(dāng)事人解難答疑,付出了工作生活中幾乎所有的時(shí)間,每天都在接待當(dāng)事人、簽批文書(shū)、開(kāi)庭審案、研究案件、撰寫(xiě)文書(shū)中循環(huán)往復(fù),每天拖著疲憊的身體回到家中,只有一盞昏黃的`小夜燈還在等待他們,孩子和家人都已經(jīng)休息。馮庭長(zhǎng)懂事的兒子為了不讓媽媽擔(dān)心還留下了“媽媽我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了”的字條。這時(shí)的她們可能會(huì)有對(duì)于孩子和家庭的虧欠,但是新的一天開(kāi)始的時(shí)候,他們依舊會(huì)用飽滿的熱情,和煦的態(tài)度接待每一個(gè)當(dāng)事人,認(rèn)真高效的辦理每一個(gè)案件。兩位法官用自己的所有熱情和對(duì)家庭的溫度帶來(lái)了法治的溫度。
    偉大出自平凡,每一名英模代表在交流中都提到,他們只是法院的一個(gè)點(diǎn),每一名法官,每一名法院人都在付出,他們就是千萬(wàn)法院人中的普通一員。但也就是這一個(gè)個(gè)的普通人,為每一個(gè)帶來(lái)了法治的溫度。
    觀看教育片心得體會(huì)篇十二
    近年來(lái),隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于教育越來(lái)越關(guān)注。而觀看教育也成為了一種很受歡迎的教育方式。通過(guò)觀看教育,我們可以深入了解到各種教學(xué)方法和技巧,同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)。因此,觀看教育成為了當(dāng)前很多人關(guān)注的話題。
    第二段:談?wù)剛€(gè)人觀看教育的經(jīng)歷
    作為一名教育工作者,我也深刻意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。因此,我經(jīng)常會(huì)觀看教育視頻、聽(tīng)取教育講座等。在教育視頻中,我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)很多好的教育案例,比如像一些老師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。同時(shí),我也參加過(guò)一些教育講座,有時(shí)候一些嘉賓會(huì)講述一些關(guān)于教育的心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)和看法對(duì)我也是很有啟發(fā)的。
    第三段:闡述觀看教育對(duì)于教育者的幫助
    觀看教育對(duì)于教育者的幫助是非常明顯的。首先,教育者可以輕松地了解到最新的教學(xué)方法和技巧;其次,教育者可以借鑒其他教師的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平;最后,教育者還能夠通過(guò)觀看其他教師的教學(xué)案例,發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。
    第四段:探討觀看教育對(duì)于學(xué)生的影響
    教育是雙向的,在提升自身教學(xué)水平的同時(shí),也需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。觀看教育也對(duì)于學(xué)生的影響是顯著的。通過(guò)觀看教育,學(xué)生可以獲取更多的知識(shí)和技巧,同時(shí),也能夠?qū)W習(xí)到一些學(xué)術(shù)方面的突破和發(fā)展。因此,觀看教育也可以幫助學(xué)生更好地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力和提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    第五段:總結(jié)觀看教育的益處和重要性
    總而言之,觀看教育既能夠幫助教育者提高教學(xué)水平,也能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。因此,觀看教育的重要性是不可忽視的。作為一名教育工作者,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)借鑒其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,不斷提高自己的教育水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡自己的一份力量。同時(shí),我們也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確地觀看教育,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
    觀看教育片心得體會(huì)篇十三
    為人民服務(wù),就得拿出一輩子。6月24日至25日晚,為慶祝建黨91周年,展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事,歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播,分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集,每集時(shí)長(zhǎng)50分鐘,以黨的90多年歷程為背景,采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法,通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。90多年來(lái),正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠(chéng)踐行黨的宗旨,勇立時(shí)代潮頭,植根中國(guó)大地,與人民心連心,為旗幟添風(fēng)采,我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn),于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無(wú)限。
    我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的`激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說(shuō)空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代黨校教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。
    九原區(qū)委黨校武瑞香
    觀看教育片心得體會(huì)篇十四
    觀看教育錄像資料是現(xiàn)代教育教學(xué)過(guò)程中的一種新型教學(xué)方式,相比于傳統(tǒng)的面授式教育,在時(shí)間、空間、內(nèi)容等方面都有著更加靈活的優(yōu)勢(shì),因此越來(lái)越被廣泛應(yīng)用和推廣。最近,我也有幸參加了一次關(guān)于教育錄像資料的觀看體驗(yàn),收獲頗豐,特此分享自己的心得和體會(huì)。
    第二段:感性認(rèn)識(shí)
    此次觀看教育錄像資料,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,教育不僅是一種知識(shí)傳遞,更是一種應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)的能力訓(xùn)練。教育錄像資料展示了許多優(yōu)秀教師在課堂上的教學(xué)方式和方法,尤其是他們對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展和成長(zhǎng)的關(guān)注。我深感這些教師的智慧和成長(zhǎng)故事會(huì)為我今后的人生道路帶來(lái)極大的助力。
    第三段:理性體會(huì)
    通過(guò)觀看教育錄像資料,尤其是關(guān)注每位教師在課堂上的教學(xué)實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)思路,我認(rèn)為教育的本質(zhì)應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展,而非為了培養(yǎng)所謂的“合格人才”。不同的孩子有不同的成長(zhǎng)需求,教師應(yīng)該以學(xué)生為中心,在給予知識(shí)的同時(shí),更注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,以及有關(guān)智力、情感、品德、意愿和體能方面的綜合發(fā)展。
    第四段:?jiǎn)⑹竞头此?BR>    對(duì)于影響深遠(yuǎn)的教育體驗(yàn),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)啟示和反思:第一,教育需要滿足學(xué)生自尊、自愛(ài)、自信、自立等方面的需求;第二、教育應(yīng)該是一種愉悅的過(guò)程;第三、教育應(yīng)該講求方法,強(qiáng)化師生互動(dòng)、反思、評(píng)估等環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗,在教育實(shí)踐中,教師應(yīng)該多思考,掌握教育方法。
    第五段:結(jié)尾
    此次觀看教育錄像資料,使我對(duì)教育方式和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也讓我認(rèn)識(shí)到了最好的教育方式就是以身作則,不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),給學(xué)生帶來(lái)真正的體驗(yàn)。我相信,只有教師不斷更新自己的教育概念、理念和方法,才能為學(xué)生提供更高效、更全面的教育。
    觀看教育片心得體會(huì)篇十五
    通過(guò)觀看《忠誠(chéng)?榜樣》主題教育片,作為長(zhǎng)沙中院的一員,我有四點(diǎn)感想:
    一要學(xué)習(xí)安志、于勇、劉文軍同志勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),在本職崗位練就過(guò)硬本領(lǐng),在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前敢于當(dāng)先鋒、打頭陣,做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
    二要學(xué)習(xí)靳曉、文勇、劉傳仁同志,做政法干線的“老黃?!?,甘于奉獻(xiàn),默默付出,干一行愛(ài)一行精一行,腳踏實(shí)地,在平凡的崗位發(fā)光發(fā)熱。
    三要學(xué)習(xí)范登峰、李治明、鄒小華同志,忠于黨、忠于人民、忠于法律,做到一身正氣、司法為民,以堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)決的行動(dòng)踐行習(xí)近平法治思想。
    四要學(xué)習(xí)鄧?yán)^紅、楊曙光、劉輝同志,牢固樹(shù)立群眾觀念和公仆意識(shí),用愛(ài)心、用耐心、用真心,積極為群眾排憂解難,做百姓貼心人。我將向各位英模看齊,踏實(shí)工作、奮勇?tīng)?zhēng)先,為人民群眾服務(wù),為我院發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
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    觀看教育片心得體會(huì)篇十六
    美的教育是指通過(guò)觀看、欣賞和體驗(yàn)美的作品和景物,培養(yǎng)人的審美能力和素養(yǎng)的一種教育方式。美的教育對(duì)于個(gè)人的全面發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步具有重要意義。在當(dāng)今社會(huì),人們往往忙于學(xué)習(xí)和工作,很少有時(shí)間專注于美的觀賞,導(dǎo)致審美狹隘,品味平庸。因此,我深入思考和研究了美的教育,通過(guò)觀看各種美的作品,收獲到了許多寶貴的心得和體會(huì)。
    第二段:觀看自然美帶來(lái)的啟發(fā)
    在觀看自然美的時(shí)候,我深刻體會(huì)到了大自然的神奇魅力和美妙無(wú)比的景色。例如,在戶外徒步旅行時(shí),我欣賞到了宏偉壯美的山川河流,感受到了大自然的寧?kù)o與力量。這種觀看美的經(jīng)歷,讓我對(duì)生命的珍貴和自然的恢弘不禁生出敬畏之情。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)自然界的每一朵花朵、每一個(gè)昆蟲(chóng)都蘊(yùn)含著獨(dú)特的美感。通過(guò)觀察和欣賞自然界的美,我意識(shí)到了人與自然的和諧共生,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
    第三段:欣賞人類創(chuàng)造的藝術(shù)品所帶來(lái)的啟示
    在美術(shù)館和博物館等文化場(chǎng)所觀看藝術(shù)品,是觀看美的教育的重要內(nèi)容之一。我參觀過(guò)很多藝術(shù)展覽,每一次都讓我受益匪淺。例如,我在欣賞一幅油畫(huà)時(shí),發(fā)現(xiàn)畫(huà)家通過(guò)色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖的布局,展示了自己對(duì)世界的獨(dú)特理解。這讓我明白了藝術(shù)的多樣性和包容性,以及每一個(gè)人都能創(chuàng)造美的潛力。同時(shí),觀看音樂(lè)會(huì)和舞蹈演出也給我?guī)?lái)了獨(dú)特的體驗(yàn),讓我感受到了音樂(lè)和舞蹈的魔力,思考到了人類情感和精神的表達(dá)方式。
    第四段:觀看美的教育對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響
    通過(guò)觀看美的教育,我不僅積累了更廣博的知識(shí),還培養(yǎng)了更全面的視野和思維方式。首先,觀看美的作品可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備。比如,在觀看歷史題材的美術(shù)作品時(shí),我了解到了古代社會(huì)的生活和文化,加深了對(duì)歷史的理解。其次,通過(guò)欣賞各種藝術(shù)形式,我學(xué)會(huì)了用不同的角度看待事物,并培養(yǎng)出了敏銳的藝術(shù)感知能力。這種綜合素養(yǎng)對(duì)于個(gè)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有著重要的意義,也對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。
    第五段:美教育對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的意義
    最后,觀看美的教育有助于社會(huì)和諧發(fā)展。美的作品和景物的存在,可以給人們帶來(lái)快樂(lè)和舒適。例如,美麗的城市風(fēng)景和建筑可以提高人們的生活質(zhì)量,增強(qiáng)對(duì)城市的歸屬感。同時(shí),藝術(shù)品和文化活動(dòng)也能夠促進(jìn)人與人之間的交流與合作,增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。另外,美的觀看還可以培養(yǎng)人們的情商和心理素質(zhì),幫助人們更好地處理情緒和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。因此,美的教育對(duì)于社會(huì)的繁榮與進(jìn)步有著不可忽視的作用。
    總結(jié)部分:通過(guò)觀看美的教育,我體會(huì)到了自然美和藝術(shù)美的魅力。這種教育方式不僅僅幫助個(gè)人的全面發(fā)展和提高素質(zhì),也促進(jìn)了社會(huì)的和諧與進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該重視美的教育,努力培養(yǎng)自己對(duì)于美的感知能力和欣賞水平,從而更好地享受美的存在,豐富個(gè)人生活,為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。