2023年教室里的申請(qǐng)書(匯總16篇)

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    通過總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能有所幫助。
    教室里的申請(qǐng)書篇一
    申請(qǐng)教室類別:普通教室一間、多媒體教室一間。
    社團(tuán)簡(jiǎn)介:
    "夢(mèng)之初服裝設(shè)計(jì)與表演社團(tuán)"與前段時(shí)間剛成立。是在征集眾多同學(xué)意見與需求的情況下組建。在剛納新當(dāng)天便有過半百同學(xué)加入,這也讓我們社團(tuán)申請(qǐng)人激動(dòng)萬(wàn)分。更打算發(fā)展、完善本社團(tuán)。為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校添光。
    "夢(mèng)之初"集服裝設(shè)計(jì)與表演、t臺(tái)走秀、cosplay、創(chuàng)意展示等活動(dòng)與一身。社團(tuán)分秘書處、設(shè)計(jì)部、宣傳部、外聯(lián)部、策劃部、模特部。目標(biāo)明確、分工嚴(yán)謹(jǐn)。
    社團(tuán)負(fù)責(zé)人更是秉承、遵循校領(lǐng)導(dǎo)與社聯(lián)的安排,遵規(guī)守紀(jì)。希望在校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的幫助下,發(fā)展壯大本社團(tuán)。
    教室申請(qǐng)?jiān)颍?BR>    因社團(tuán)的特殊性,需要表演、設(shè)計(jì)、走秀、培訓(xùn)等,如沒有自己的教室將寸步難行。普通教室是安排模特練習(xí)、作品設(shè)計(jì)、社團(tuán)會(huì)議等。多媒體教室是安排設(shè)計(jì)作品放映、模特課件放映、模特培訓(xùn)等。所以,有個(gè)社團(tuán)能利用的普通教室與多媒體教室至關(guān)重要。
    社團(tuán)全體人員承諾:
    針對(duì)普通教室與多媒體教室,將有專人負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、公物保護(hù)、教室門鎖、電燈電源等。確保完全符合學(xué)校要求。如有疏漏,自愿搬離。
    總結(jié):
    愿校領(lǐng)導(dǎo)多費(fèi)心,微助我大一新生社團(tuán)。我輩定當(dāng)不負(fù)眾望,力爭(zhēng)學(xué)校文體活動(dòng)上游!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    教室里的申請(qǐng)書篇二
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    您好!
    我是xx班團(tuán)支書秦鵬,為歡慶十八大的勝利召開,深入學(xué)習(xí)十八大精神,我班班委會(huì)和團(tuán)支部商定于xxxx年x月xx號(hào)召開“特色團(tuán)日活動(dòng)”,需借用教室作為活動(dòng)場(chǎng)地。望老師批準(zhǔn)。
    我們承諾,在借用j2b102教室的時(shí)候,不損壞教室內(nèi)的`任何物品;如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品,我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣。真切地希望得到學(xué)校的同意!
    三峽大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)支部
    xxxx年x月x日
    教室里的申請(qǐng)書篇三
    法商diy協(xié)會(huì)是眾星科技有限公司聯(lián)合學(xué)校學(xué)生在20xx年9月成立的學(xué)生組織。我們秉著為法商學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨,積極的開展有聲有色的活動(dòng)來(lái)豐富我校學(xué)生的業(yè)余培訓(xùn)?,F(xiàn)法商diy協(xié)會(huì)分為六個(gè)部分,有主管層、文秘部、業(yè)務(wù)a部、業(yè)務(wù)b部、外聯(lián)部以及技術(shù)部(另附帶法商diy協(xié)會(huì)檔案中有詳細(xì)說明)。
    一直以來(lái)我們的各個(gè)部門在學(xué)?,F(xiàn)有資源有限的情況下,開展了豐富多彩的活動(dòng),就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說,協(xié)會(huì)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷等活動(dòng),讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地而言,我們協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室,除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)和以及對(duì)面的火爐山舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講,使用多媒體教室顯得由為重要,但是自20xx年11月以來(lái),因協(xié)會(huì)聯(lián)合各個(gè)兄弟學(xué)校弄技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)需增加課室的申請(qǐng),使得我們協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行,被迫取消或推遲,對(duì)于社團(tuán)管理層來(lái)講,承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
    鑒于這種情況,我們協(xié)會(huì)盡可能把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外,開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng),但即使這樣,由于協(xié)會(huì)一些活動(dòng)的特殊性,比如技術(shù)培訓(xùn),協(xié)會(huì)日常的'協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主,必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示,業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個(gè)事情,但是由于情況的特殊以及地點(diǎn)的難以確定,一直都沒有得到滿意的答復(fù)。
    期中過后,協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上又要開展了,但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校學(xué)工處和機(jī)電組機(jī)電中心那兒申請(qǐng)教室,但現(xiàn)在得到的消息是如果頻繁的使用多媒體課室必須經(jīng)過學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的同意才行,但由于我們協(xié)會(huì)基本上每個(gè)星期都要申請(qǐng)教室,每次的申請(qǐng)書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來(lái),所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定,這樣一來(lái),協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多,這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講,也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室設(shè)備安全,為此,我們將實(shí)行專人負(fù)責(zé),人走門鎖的制度,并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。若出現(xiàn)設(shè)備損壞或者失竊,我們將全當(dāng)負(fù)責(zé)。
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    教室里的申請(qǐng)書篇四
    您們好!
    本協(xié)會(huì)由一群對(duì)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部授課為主,由于人數(shù)較多,一般的教室以不能滿足我們的需求,也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識(shí),特此申請(qǐng)使用多媒體教室。
    時(shí)間:本周四晚上7:00—9:00本站一直關(guān)注你,希望你天天開心快樂,
    地點(diǎn):第二多媒體教室。本站真誠(chéng)陪伴你每一天,
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    教室里的申請(qǐng)書篇五
    尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!為了給同學(xué)們一個(gè)豐富多彩的課余時(shí)光,同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的師院大學(xué)生青春在行動(dòng)“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的方案,給學(xué)校街舞愛好者們一個(gè)更好的場(chǎng)地練習(xí)。我們街舞協(xié)會(huì)特向校團(tuán)委申請(qǐng)借用音樂舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團(tuán)專用教室長(zhǎng)期使用。
    在剛剛結(jié)束的社團(tuán)納新活動(dòng)中,我們街舞協(xié)會(huì)共招收到了94名新人。對(duì)于這么多的活動(dòng)成員,許多的社團(tuán)都面臨一個(gè)嚴(yán)重的問題,那就是活動(dòng)的教室。一個(gè)完備的社團(tuán)組織應(yīng)該有自己的活動(dòng)教室,我們現(xiàn)正急需一個(gè)專業(yè)、正規(guī)的活動(dòng)教室。我們承諾在舞蹈室的時(shí)候,不損壞教室內(nèi)的任何物品;如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品,我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣;如果附近教室有任何課程安排,我們會(huì)盡量減少噪音或?qū)f(xié)會(huì)內(nèi)的活動(dòng)另行安排,絕對(duì)不會(huì)干擾到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。
    我們的社團(tuán)活動(dòng)是在每周二和周五晚上7:30到9:00進(jìn)行,由于街舞的種類多,故懇請(qǐng)學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會(huì)使用。我們保證活動(dòng)教室的衛(wèi)生環(huán)境,我們將十分感謝,我們會(huì)努力做最好,以回報(bào)老師的關(guān)愛,特此申請(qǐng)望予以批準(zhǔn)!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    教室里的申請(qǐng)書篇六
    您們好!
    本協(xié)會(huì)由一群對(duì)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部授課為主,由于人數(shù)較多,一般的教室以不能滿足我們的需求,也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識(shí),特此申請(qǐng)使用多媒體教室。
    時(shí)間:本周四晚上7:00—9:00
    地點(diǎn):第二多媒體教室。
    申請(qǐng)成功本協(xié)會(huì)保證在使用多媒體時(shí)設(shè)備完好無(wú)損,地面的干凈整潔。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    教室里的申請(qǐng)書篇七
    您好。
    首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我們的申請(qǐng)書,為了豐富我們的大學(xué)課余生活,同學(xué)們可以更好的進(jìn)行羽毛球球技的交流,為此向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)室內(nèi)羽毛球場(chǎng)--體育館。在不影響學(xué)院老師學(xué)生娛樂健身訓(xùn)練的前提下,希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)羽毛球社團(tuán)的訓(xùn)練場(chǎng)地。
    申請(qǐng)場(chǎng)地的原因:
    2、同時(shí)導(dǎo)致球社成員得不到參加更好訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
    3、球社成員多,場(chǎng)地不足。
    4、沒有室內(nèi)場(chǎng)地大大降低了同學(xué)們想運(yùn)動(dòng)、愛運(yùn)動(dòng)的熱情。難以展現(xiàn)我院學(xué)生飛揚(yáng)青春,激情昂揚(yáng)的風(fēng)貌。
    有室內(nèi)場(chǎng)地后:
    1、同學(xué)們可以進(jìn)行正規(guī)、正常的訓(xùn)練,提高同學(xué)們的球技。
    2、也可以邀請(qǐng)其他各院校的同學(xué)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行交流,更好的宣傳我校的精神文明風(fēng)貌,提升我院在其他院校的知名度和影響力。
    3、可以解決場(chǎng)地缺乏的問題。
    4、更可以給同學(xué)們熱愛運(yùn)動(dòng)的熱情加溫。希望我們的申請(qǐng)可以得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),展現(xiàn)精神風(fēng)貌,豐富大學(xué)生活,讓我們?yōu)楣步篮玫男@做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮
    河北傳媒學(xué)院羽步羽毛球社
    20xx年10月25日星期四
    教室里的申請(qǐng)書篇八
    尊敬的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
    法商diy協(xié)會(huì)是科技有限公司聯(lián)合學(xué)校學(xué)生在20xx年9月成立的學(xué)生組織。我們秉著為法商學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨,積極的開展有聲有色的活動(dòng)來(lái)豐富我校學(xué)生的業(yè)余培訓(xùn)?,F(xiàn)法商diy協(xié)會(huì)分為六個(gè)部分,有主管層、文秘部、業(yè)務(wù)a部、業(yè)務(wù)b部、外聯(lián)部以及技術(shù)部(另附帶法商diy協(xié)會(huì)檔案中有詳細(xì)說明)。
    一直以來(lái)我們的各個(gè)部門在學(xué)?,F(xiàn)有資源有限的情況下,開展了豐富多彩的活動(dòng),就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說,協(xié)會(huì)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷等活動(dòng),讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地而言,我們協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室,除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)和以及對(duì)面的火爐山舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講,使用多媒體教室顯得由為重要,但是自20xx年11月以來(lái),因協(xié)會(huì)聯(lián)合各個(gè)兄弟學(xué)校弄技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)需增加課室的申請(qǐng),使得我們協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行,被迫取消或推遲,對(duì)于社團(tuán)管理層來(lái)講,承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
    鑒于這種情況,我們協(xié)會(huì)盡可能把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外,開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng),但即使這樣,由于協(xié)會(huì)一些活動(dòng)的特殊性,比如技術(shù)培訓(xùn),協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主,必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示,業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個(gè)事情,但是由于情況的特殊以及地點(diǎn)的難以確定,一直都沒有得到滿意的答復(fù)。
    期中過后,協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上又要開展了,但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校學(xué)工處和機(jī)電組機(jī)電中心那兒申請(qǐng)教室,但現(xiàn)在得到的消息是如果頻繁的使用多媒體課室必須經(jīng)過學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的同意才行,但由于我們協(xié)會(huì)基本上每個(gè)星期都要申請(qǐng)教室,每次的申請(qǐng)書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來(lái),所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定,這樣一來(lái),協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多,這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講,也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室設(shè)備安全,為此,我們將實(shí)行專人負(fù)責(zé),人走門鎖的制度,并會(huì)作好教室相關(guān)的'整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。若出現(xiàn)設(shè)備損壞或者失竊,我們將全當(dāng)負(fù)責(zé)。
    請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,相信我校學(xué)生干部的素質(zhì),相信我們會(huì)為法商校園的文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!請(qǐng)您批準(zhǔn)法商diy協(xié)會(huì)下屬各個(gè)部門在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    教室里的申請(qǐng)書篇九
    過了一會(huì)兒,不知為什么,三個(gè)平時(shí)很文靜的女生圍著一個(gè)男生實(shí)施暴力,結(jié)果把那個(gè)男生趕到墻角,她打一拳,你踢一腳,她掐一把,把那個(gè)男生欺負(fù)得雙手抱頭,苦苦哀求:”三位貌美如花的“仙女姐姐”,我真不是有意冒犯您的,您就饒了我這個(gè)一無(wú)所知的‘丑小弟’!”
    “哼!你少說阿諛奉承的話,‘女俠’我才不吃你那一套呢!今天我們?nèi)徊话涯阕醾€(gè)半死,難解我心頭之恨!”
    “哎呦!三位‘仙女姐姐’您們?cè)趺茨堋?BR>    可任憑那個(gè)男生怎樣跪地求饒,都無(wú)法免遭一頓“胖揍”,結(jié)果那個(gè)男生被打的鼻青臉腫。
    這時(shí),又有幾個(gè)“女俠”‘群毆’一個(gè)男生,還有幾個(gè)“淘氣包”在幸災(zāi)樂禍,居然在們兩旁跳起了“江南style”。哈哈!我們女生真是勢(shì)不可擋,有幾個(gè)男生見勢(shì)不妙,“棄暗投明”,我們更加趾高氣揚(yáng)。竟然還有幾個(gè)不怕死的和我們做斗爭(zhēng),我們只好使出十年練就的絕招“葵花掐人手”、“葵花擰人手”。那幾個(gè)男生捂著臉,不停地說:“打人別打臉,打臉傷自尊??!”哈哈!我們女生終于“獨(dú)霸武林”了!
    吵鬧聲勝過上課鈴聲,只聽門“咣”地響了,原來(lái)“佛祖”——班主任正在怒視著我們。霎時(shí),教室里、像死一般的寧?kù)o。我們不由得倒吸一口涼氣。只聽“佛祖”大聲咆哮:“誰(shuí)鬧得歡,我就讓誰(shuí)哭得慘!”真是樂極生悲??!
    教室里的申請(qǐng)書篇十
    教室的角落里多了一個(gè)書架,呀,是周老師自己出錢親手搭建的。書架上放著很多書,有《睡前365夜》《唐詩(shī)300首》《經(jīng)典小童話》等,墻上還貼了又黑又粗的一行字:愛我,請(qǐng)你輕輕拿;愛我,請(qǐng)你輕輕翻;愛我,請(qǐng)你輕輕放。
    教室里的申請(qǐng)書篇十一
    “?。〗K于下課了!下課萬(wàn)歲!”不知誰(shuí)帶起的頭,高聲歡呼著。剎那間,原來(lái)毫無(wú)生機(jī)的教學(xué)樓變成了歡聲笑語(yǔ)的游樂場(chǎng)。
    “老師不在家,學(xué)生鬧天宮!”我不禁低聲感嘆了一句。誰(shuí)知同桌這個(gè)“和事佬”竟說成“唐僧不念咒,悟空不頭疼”。我一聽,火冒三丈,就要亮出“九陰白骨爪”,同桌嚇得飛快逃走,那樣子活像一個(gè)打了敗仗的將軍。這時(shí),教室里突然“電閃雷鳴”,嚇得還沒回過神的我差點(diǎn)兒摔地上,正納悶“大晴天”的,怎么“打雷”了?尋聲望去,只見一“武林高手”正仰天長(zhǎng)嘯,噢,原來(lái)是一男生扳手腕贏了。哎!真不愧是“大力士”呀!
    清風(fēng)徐徐吹來(lái),隱隱夾著一縷槐花香,正當(dāng)我悠哉游哉地享受其中,只見一把尖銳的“小刀”向我刺來(lái),還好我有“金鐘罩”才逃過此劫。我不禁奇怪,是哪位的“暗器”如此鋒利?我“順藤摸瓜”,找到了一位“女強(qiáng)人”。原來(lái)是班上的“細(xì)嗓子”,她那嗓子一亮,細(xì)尖細(xì)尖的,如一把把小刀“天女散花”般向四面八方刺來(lái),那可是“刀刀見血”。我有些不快,放下捂著耳朵的雙手,心想:算了,“宰相肚里能撐船”,不跟她斤斤計(jì)較了。
    可班上高手云集,一波未平一波又起。就在我樂呵呵地拿起一個(gè)薯片要往嘴里塞時(shí),誰(shuí)知“半路殺出個(gè)程咬金”,搶走了我那無(wú)辜的薯片。抬頭一看,原來(lái)是一只“大饞貓”。這下我可麻煩了,又碰到了一位“高手”,她來(lái)勢(shì)洶洶,恨不得把手里的吃的全部“充公”。我本能反應(yīng),站了起來(lái),勢(shì)死保衛(wèi)我的“糧倉(cāng)”!她又突然笑臉相迎,難道這就是傳說中的至高武功境界——“醉翁之意不在酒”?我百思不得其解,誰(shuí)知她趁我不備,趁火打劫,又搶走一片。待我回過神來(lái),大叫一聲去追她時(shí),不但沒追上,還把整包薯片棄之不顧,結(jié)果被她洗劫一空。這真是“賠了夫人又折兵”!
    教室里的申請(qǐng)書篇十二
    周日到了,學(xué)校里靜悄悄的,就連教室里掉下一根針都聽得見。突然,一場(chǎng)爭(zhēng)吵打破了這一片平靜。
    原來(lái)這爭(zhēng)吵聲是從教室里傳來(lái)的?!昂?!教室里要是沒有我,同學(xué)們就要站著上課了!”椅子先帶頭吵起來(lái)。桌子聽了,氣得暴跳如雷、火冒三丈,大喊:“椅子,別逞能了!如果沒有我,同學(xué)們天天都得捧著書上課,就連寫字也要一邊拿著作業(yè)本一邊寫?!憋L(fēng)扇聽了,在一旁捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有誰(shuí)比我更重要呢?要是沒有我,夏天時(shí)誰(shuí)為同學(xué)們送來(lái)涼風(fēng)?”“切!風(fēng)扇,到了冬天誰(shuí)還需要你。而我,一年四季春夏秋冬都需要我。而且,光明誰(shuí)都需要,何況是同學(xué)們?”電燈在一旁也振振有詞。這句話逗得椅子和桌子哈哈大笑,而風(fēng)扇卻氣得差點(diǎn)說不出話來(lái),直瞪著電燈。窗戶妹妹見勢(shì)不妙,急忙勸說:“你們可不可以別吵了……”窗戶妹妹還沒說完,桌子就惡狠狠地對(duì)她說:“關(guān)你屁事??!麻煩你把自己的嘴閉緊!哼!真是多管閑事?!蹦懶∪缡蟮拇皯裘妹寐牭娇膳碌挠?xùn)斥聲,立刻淚如雨下。他們你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不停,哪爭(zhēng)吵聲大得快把天給震下來(lái)了。
    “你們給我停下來(lái)!”黑板伯伯發(fā)話了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你們聽我說,你們個(gè)個(gè)都很重要,教室里少了你們一個(gè)都不行。但你們也不能太驕傲因?yàn)槟銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處和短處大家都要齊心協(xié)力為同學(xué)們做事?!彼麄兟犃耍嫉拖铝祟^。
    教室里的申請(qǐng)書篇十三
    夜深了,漆黑的天空只有小星星眨著小眼睛,好像在與我打招呼??粗@迷人的小星星,我迷迷糊糊地向教室走去。
    “唉……”我剛來(lái)到教室門口,突然聽見教室里傳來(lái)一聲嘆息。這是誰(shuí)在嘆氣呢?借著路燈往里一看,原來(lái)是教室最后面的一張臟兮兮的桌子在唉聲嘆氣。
    桌子下面的凳子問道:“你怎么了啊,老兄?”“你看我身上紅一塊紫一塊的,我可不喜歡這紋身?!弊雷颖г沟?。
    “紋身還可以洗了,我可慘了,坐在我身上的同學(xué)不停地?fù)u晃,一節(jié)課下來(lái),搞得我頭昏眼花,身子快要散架了?!钡首佑袣鉄o(wú)力地說。
    這時(shí),地面磚也搶著說:“我的作用是用來(lái)承受重量的,可最近有好多同學(xué)帶零食吃,吃完了就隨手一扔,值日生也不及時(shí)倒垃圾,引來(lái)了很多蒼蠅?,F(xiàn)在我身上到處充滿了惡臭味!”
    掃把也加入了談話:“有些同學(xué)掃完地了,就把我狠狠地往角落里摔。還有一些同學(xué)更加可惡,他們掃完地后把我當(dāng)武器來(lái)打架,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!”
    看著大家一個(gè)個(gè)怨聲載道,粉筆氣憤地說:“既然同學(xué)們都不愛惜我們,大家不如都離家出走吧?!薄昂冒?!好?。 薄拔乙岔憫?yīng)!”……大家紛紛附和道。黑板聽了,忙張開兩只大手?jǐn)r住了大家:“他們還小,不太懂事,我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì),大家再忍一忍吧!”
    “鈴鈴鈴……”床頭的鬧鐘不失時(shí)機(jī)地響了起來(lái)。我睜開惺忪的睡眼,方知這是南柯一夢(mèng)。來(lái)到學(xué)校,我將夢(mèng)中的情景告訴班上的同學(xué),那些干過這些事的同學(xué)都紅著臉低下了頭,他們發(fā)誓以后會(huì)好好地對(duì)待粉筆、課桌、黑板等用品。聽了他們的話,我開心極了,心想:粉筆們?cè)僖膊豢赡茉倭T工了!
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    教室里的申請(qǐng)書篇十四
    有一天,老師正在講課,突然一只小鳥飛進(jìn)了教室,難道它也想學(xué)知識(shí)了?同學(xué)們都興奮地叫起來(lái):“小鳥,小鳥!”
    這時(shí)一個(gè)同學(xué)大聲叫道:“這是一只受傷的小鳥,它的腳被捆地緊緊的?!贝蠹乙豢垂嫒绱?,小鳥也被嚇壞了,它慌慌張張地在教室里飛來(lái)飛去。這時(shí),老師停止了講課,告訴大家小鳥能捉害蟲,是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們?yīng)該幫助它。
    于是,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,小心地捉住了這只受傷的小鳥,然后,老師輕輕地解開了它腳上的繩子。小鳥拍拍翅膀,很快飛了出去,它落在窗外的樹枝上高興地唱起了歌,好像在感謝我們呢!
    教室里的申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的老師:
    我系辯論隊(duì)為提高同學(xué)們的`思辨能力,豐富課余生活,訓(xùn)練口才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,配合學(xué)校素質(zhì)教育基地建設(shè)工作,決定與10月10—25日組織全系性循環(huán)辯論賽,此活動(dòng)是本學(xué)期的一個(gè)很重要的內(nèi)容,該項(xiàng)目已經(jīng)開展了近四年,在院系有一定的知名度。為了能順利開展此活動(dòng),特向老師申請(qǐng)用多媒體教室(時(shí)間:10月12、14日地點(diǎn):多媒體教室、201、301)。懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
    此致
    申請(qǐng)人:xxx
    日期:20xx年x月xx日
    教室里的申請(qǐng)書篇十六
    叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們飛快跑進(jìn)教室,坐在各自的座位上??墒?,一(2)班的課堂上卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
    教室里,王老師正在給同學(xué)們上課,同學(xué)們正聽得津津有味呢!忽然,一只桔黃色的可愛的小鳥從課間飛了出來(lái),腳上還系著一條黑色的小線呢!頓時(shí),教室里炸開了鍋,小紅指著小鳥說:“這是誰(shuí)呀?不愛護(hù)動(dòng)物,還捉到教室里來(lái)玩呢!”老師一臉疑惑。小明看了看同學(xué),心想:“老師經(jīng)常說要愛護(hù)動(dòng)物,這小鳥到底是誰(shuí)捉的?!敝挥行≤娂t著臉低下了頭,不敢看小鳥。
    我覺得我們要保護(hù)大自然、愛護(hù)小動(dòng)物,讓這些可愛的朋友和我們一同在藍(lán)天下共享太陽(yáng)的光輝。