讀后感不僅是對書籍的評價，更是對自己思考能力和情感的一種發(fā)泄方式。想要寫一篇有深度、有內(nèi)涵的讀后感？下面分享一些建議，希望對您有所幫助。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，供你參考和借鑒，希望能夠幫助你寫出一篇精彩的讀后感。
三年級一本書的讀后感篇一
“在磨難和歷險(xiǎn)中成長，見證書籍與愛的力量?！笨匆娺@句話，我便買了這本書——《宇宙最后一本書》，我讀得廢寢忘食，不到一星期便把它看完了。
這本書主要講的是：為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險(xiǎn)的關(guān)卡，去尋找一線生機(jī)。最后，通過憨頭的努力，妹妹終于脫離了危險(xiǎn)。
這本書中我最喜歡的是故事的主人公：憨頭。
憨頭是個活潑可愛的孩子，他和我一樣，喜歡藍(lán)天，無邊無際的藍(lán)天；也喜歡長著綠油油青草的大地，只要看見綠草地，就想在上面打個滾兒。大自然給了我們?nèi)祟悷o窮的資源，而我們卻沒有好好地利用它們??！
跟我不一樣的是，憨頭在遇到重重危險(xiǎn)的時候，有一股百折不撓的精神。為了救出自己的妹妹，他被技安抓進(jìn)了猴男關(guān)，憨頭利用穿透塔墩的鋼筋一步一步爬下去，最后成功到達(dá)地面。又在死寂的只有沙磧的廢墟中艱難地跋涉了兩個小時，跟粗魯?shù)睾锬星擅钪苄?，最后成功逃出了關(guān)他們的碉堡。正是因?yàn)橛羞@股精神，他才能勇往直前，救出他的妹妹。
暴民雖然燒掉了宇宙最后一本紙質(zhì)的書，但是真正的書是燒不掉的，因?yàn)樗钌畹乜淘诹撕╊^的心里。
三年級一本書的讀后感篇二
我看過《格林童話》看過《伊索寓言》，還看過《安徒生童話》……但我最喜歡的還是《成語故事》。里面有一個小故事叫“龜兔賽跑”
從前有一只兔子遇到了一只烏龜，兔子嘲笑烏龜爬得太慢了，而且姿勢又丑，烏龜非常不服氣，就和兔子說:“要不我們來比一場跑步，怎么樣？"兔子聽了開心極了，心想:烏龜不是找總輸?shù)穆?，我肯定在半路睡一覺都沒有問題，“哼”
槍聲一響，兔子一溜煙“嗖”的一下就跑出去一個影兒都不留下。兔子跑累了，就在大樹旁躺下來決定睡一覺。
烏龜慢慢的爬呀爬呀，終于爬到了終點(diǎn)！這個故事告訴我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。學(xué)習(xí)是一樣，就算取得再大的成績也沒有驕傲的`資格！
三年級一本書的讀后感篇三
首先，三年級同讀一本書是一個非常有意義的活動。這個活動可以讓所有同學(xué)都閱讀同一本書，從而在讀完之后進(jìn)行交流和討論。這不僅可以讓同學(xué)們互相分享各自的讀書心得，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和理解。同時，所有的同學(xué)都可以以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去評判這本書的好與壞，這對于培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高閱讀能力也是非常有幫助的。
其次，在這個活動中，同學(xué)們有機(jī)會同讀一本優(yōu)秀的書籍。這本書可能是經(jīng)典名著，也可能是一本富有故事性的童話故事。無論是哪一種，同學(xué)們都可以通過閱讀這本書來體會其中的情節(jié)發(fā)展和人物塑造。這不僅可以讓同學(xué)們更好地理解故事情節(jié)，還可以幫助他們了解到角色之間的關(guān)系和心理變化。
第三，同學(xué)們在讀這本書的過程中，可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)可能會在同學(xué)們的閱讀筆記中留下痕跡，或者在討論中被提及。這些細(xì)節(jié)可以讓同學(xué)們更深刻地理解故事情節(jié)，同時也可以提高他們的閱讀能力。通過發(fā)現(xiàn)和分析這些細(xì)節(jié)，同學(xué)們可以逐漸提高自己的思考力和分析能力。
其四，同學(xué)們在討論時需要相互尊重和傾聽。在這個過程中，每個同學(xué)都有機(jī)會分享自己的理解和觀點(diǎn)。但是同學(xué)們也需要尊重對方的看法，避免互相指責(zé)和攻擊。通過相互尊重和傾聽，同學(xué)們不僅可以更好地理解故事情節(jié)，還可以提高自己的表達(dá)能力和溝通能力。
最后，通過這個活動，同學(xué)們可以建立起深厚的閱讀友誼。在活動中，同學(xué)們不僅可以通過閱讀相互了解，還可以通過討論互相交流。這不僅可以讓同學(xué)之間建立起真正的閱讀友誼，還可以為將來的學(xué)習(xí)和交流打下良好的基礎(chǔ)。
總之，三年級同讀一本書的活動非常有意義，可以幫助同學(xué)們提高閱讀能力，了解優(yōu)秀的書籍，發(fā)掘故事中的有趣細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的思考力和表達(dá)能力，同時還可以建立起深厚的閱讀友誼。這樣的活動不僅可以讓同學(xué)們在閱讀中獲得快樂，還可以幫助他們邁向更廣闊的閱讀世界。
三年級一本書的讀后感篇四
書，像知識的海洋。每個人都有，可一個人的書像一粒不起眼的沙子，只有千千萬本書才能組成海洋。
我的藏書量不少，而我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它充滿了童趣，尼爾斯變成了和老鼠一樣大小的人，騎上自家的鵝，與大雁群在北方一起過冬，做盡了好事，他最后回到了家。
書中的尼爾斯喜歡淘皮搗蛋，因?yàn)楸痪`變成小人，他再也不敢戲弄動物了，又幫助了很多動物連家中的馬都知道尼爾斯在外面做了許多好事呢。當(dāng)然，好心有好報(bào)，只要對社會做出一份付出，社會決不會虧待你。
有時，我會放學(xué)不回家，偷偷在圖書館看書，可偏偏一書難求，直到有自己喜歡的書，才能安然的`如饑似渴的讀書。在書的世界，我乘著船，在書的海洋中遨游。
三年級一本書的讀后感篇五
書，是人類的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說出一本喜愛的書，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀3年級時，迷上的，因?yàn)檫@本書有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時，懷疑柯南是不是新一的'時候，柯南會變成像小孩子一樣愛玩具，玩玩具，就會解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無聊的書。有時媽媽會偷偷地買幾本，給我看。她買回來的時候，我會開心得不得了，我會因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無聊的書，所以我偷偷地躲在每一個角落里，自己在欣賞著這本書。
還有一次，我趁爸爸還沒回家的時候，我開心地走到密秘箱旁，拿出這本書，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來了。想到這里。我立刻把書房進(jìn)秘密箱里，然后，拿相互一本書，我干才拿好，我爸爸就開門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書，看。爸爸看了看我，什么話都沒講。
這件事情令我更加喜歡這本書了。還令我知道看書不一定要看故事書。什么書都要看，才能像杜甫，說過的一句話是:"讀書破萬卷，下筆如有神。"
三年級一本書的讀后感篇六
同讀一本書是一種有益于孩子成長的活動，不僅可以增加孩子的閱讀量，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，同時還能幫助孩子們懂得分享和合作。在三年級時，我和我的同學(xué)們也一同讀了一本書，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：認(rèn)真閱讀的正向影響
在課堂上，老師與我們分享這本書的時候，我注意到有些同學(xué)并不是很關(guān)注。但是，隨著閱讀的深入，我們在課上和課下的對話、交流和思考也變得更加熱烈。我們不僅對于書中的情節(jié)和人物展開了深入的探討，也表達(dá)了我們自己的看法和感想。在這個過程中，我們不僅培養(yǎng)了閱讀興趣，還增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和思辨能力。
第三段：分享體驗(yàn)帶來的樂趣
同學(xué)之間分享各自的閱讀體驗(yàn)，讓我們的同學(xué)關(guān)系更加融洽。通過互相詢問、討論和分享，我們也學(xué)到了更多看問題的不同角度和不同思維方式。在這個過程中，有些同學(xué)甚至展現(xiàn)出了他們的天賦，從中汲取了更多的樂趣和自信。我們之間的分享也變得非常活躍和積極，讓人無比愉悅。
第四段：合作探究的重要性
在這本書的閱讀過程中，我們需要展開一定的合作探究。因?yàn)檫@本書表達(dá)了作者在其中提倡的一種關(guān)乎生命和環(huán)境的責(zé)任，所以我們需要去探究這種責(zé)任的具體內(nèi)容和意義。通過其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和各種途徑的綜合研究，我們得出了許多結(jié)論和認(rèn)識。這個過程非常重要，對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)也會產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論
通過同讀一本書的活動，我們不僅學(xué)會了如何閱讀，還學(xué)會了如何分享、合作和思考，這些都是我們?nèi)蘸蟪砷L不可或缺的一部分。在同伴的相伴中，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂和多方面的收獲。我相信這種閱讀活動將繼續(xù)為我和我的同學(xué)們帶來更多成長和收獲。
三年級一本書的讀后感篇七
在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說。
憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。
這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!
三年級一本書的讀后感篇八
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部兒童長篇小說《青銅葵花》，今天我就把它推薦給大家。
這本書的作者是曹文軒，發(fā)表于2005年。這部小說主要講述了一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在五歲那年由于一場高燒而不能說話。一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書讓我懂得了一個道理：苦難幾乎是永恒的，少年時，有一種痛苦的經(jīng)歷，長大后才有可能成為一個強(qiáng)者。小說中的青銅一家在經(jīng)歷了蝗災(zāi)后，家里最后一粒米也吃完了，但他們沒有一個人哭喪著臉喊：“我餓”。他們想方設(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原來還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，還能那樣勇敢地去面對。他們經(jīng)歷的苦難，是我連想都不敢想的。
讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀《青銅葵花》這本書能陶治我們的情操，也能提高我們的寫作水平，大家買一本來看吧!
三年級一本書的讀后感篇九
“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書就好像在聆聽一個高尚的人講話。下面，我就向你介紹一下我喜歡的一本書吧！
我喜歡的書是《青少年百科》。一本世界知識大百科，它就像是一座沒有圍墻的學(xué)校。
、不同的神奇壯麗的名勝古跡及絢麗多彩的風(fēng)光……
漸漸地，我有了“我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡復(fù)來”的傲氣。這些世界的奧秘和博大的知識讓我越來越喜歡這本《青少年百科》了。
??！這本《青少年百科》既是我學(xué)習(xí)上的朋友，也是我生活中的一位好老師！積淀許久的人類文明已由初始的一棵小樹繁衍成一片森林，我喜歡這本書。
三年級一本書的讀后感篇十
今天我要向大家推薦一本特別好看的課外書，它就是美國作家弗蘭克.鮑姆的童話作品——《綠野仙蹤》。
這本書主要講了小女孩多蘿茜和她的叔叔、嬸嬸，以及小狗托托快樂地生活在美國堪薩斯州的大草原上。一天，多蘿茜和小狗托托被龍卷風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)而又神秘的奧芝國。在尋找家的方向時，她認(rèn)識了想要腦子的稻草人、希望得到一顆心的鐵皮人和想得到膽量的膽小的獅子。一路上，他們互相幫助，克服種種困難，在實(shí)現(xiàn)各自愿望的同時，也收獲了可貴的友誼。
書中有很多引人入勝的故事情節(jié)：他們智斗虎頭熊身的“開力大”，穿過要命的罌粟花叢，神奇的翡翠城，齊心協(xié)力殺死西方惡女巫……這些故事，讓我們仿佛踏上奇妙而又刺激的冒險(xiǎn)之旅。
這本書中也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，多蘿茜和她的朋友們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、持之以恒、團(tuán)結(jié)友愛的精神，讓人敬佩不已。我們在生活中遇到困難時，總是很煩躁，有許多抱怨，還總希望老師或者父母幫我們解決問題。想想多蘿茜和她的朋友們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，勇敢地面對困難，并積極尋找解決問題的辦法。
我愛《綠野仙蹤》，愛它奇妙而又驚險(xiǎn)的故事情節(jié)，更愛它帶給我們的團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈的精神。聽了我的推薦后，你也趕快去閱讀吧!
三年級一本書的讀后感篇十一
“班長”在大家的'心目中，應(yīng)該是“全能”的，不但書讀得好、運(yùn)動好、音樂好，什么都好，但是，故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個現(xiàn)象。從一開始的誤打誤撞得當(dāng)上班長，到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任，這中間潘常非常努力學(xué)習(xí)如何做一個好班長，以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負(fù)責(zé)任，不但他自己成熟長大了，也讓這個班級更進(jìn)步。
故事中描述了許多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級，所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架，老師的處罰是“互相擁抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都覺得很惡心，所以，同學(xué)因?yàn)檫@樣就不敢犯規(guī)了，老師的方法很高招喔！
另外，故事中的妙老師有一個獎卡的制度，這個點(diǎn)子我覺得也不錯。獎卡可以約束不好的行為，鼓勵良好的行為，當(dāng)獎卡收集到一定量時又可以兌換禮物，真是一舉兩得。低年級的時候，我就和老師換過不少的獎品呢，雖然妙老師的獎品都是書，書也很好啊！看書是一件對我們非常有益處的事呢，多閱讀是好事。
當(dāng)我在看這本書時，簡直是一面看一面笑，除了文字內(nèi)容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一個四格漫畫，那也是超好看的，總而言之，大家趕快去借書來看吧！自己看會更有趣喔！
三年級一本書的讀后感篇十二
我有一個漂亮的小書櫥，這里有許多好看的'書，有歷史故事，校園故事，還有冒險(xiǎn)故事。在這些花花綠綠的書中，我最喜歡《西游記》。這里面講了孫悟空打怪獸的故事。
我發(fā)現(xiàn)孫悟空的武功很好，不過它也有失手的時候，比如孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒時就被紅孩兒的三昧真火烤焦了，真是慘不忍睹！但是孫悟空忍著疼痛趕了回來準(zhǔn)備與紅孩兒再次大戰(zhàn)。但紅孩兒這次輕敵，于是被孫悟空的金箍棒打敗了。這個故事告訴我們，不管你遇到了多么大的困難，只要你堅(jiān)持下去不放棄就一定會成功的。
還有一個故事讓我特別感動，就是孫悟空三打白骨精。雖然孫悟空被唐僧一次又一次的誤解，滿肚子委屈的回到花果山。但是在聽說唐僧被白骨精綁架了之后就義無反顧的回來營救師傅。這個故事告訴我們，不管遭受什么樣的委屈都要堅(jiān)持自己的原則，不要忘記曾經(jīng)幫助過你的人。
我發(fā)現(xiàn)書中的人物都被寫得很生動，我看書時跟書中的人物心情一樣。當(dāng)看到孫悟空獲勝者我會手舞足蹈的跳起來，當(dāng)看到孫悟空失敗的時候我就恨不得鉆進(jìn)書籍里把那個可惡的怪獸揍一頓。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)干什么事都要堅(jiān)持下去，還要團(tuán)結(jié)一心，才能把事干成功，如果你喜歡這本書就去買吧，相信你看了這本書，一定不會失望的！
三年級一本書的讀后感篇十三
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！币虼藦淖R字起我就開始看課外書了，其中我最喜歡的一本書就是《西游記》。
拿起這本書，首先映入眼簾的是“西游記”這三個大字，它是中國戲劇出版社出版的，它的作者是吳承恩。最吸引人的就是封面上的圖案了，上面有唐僧師徒四人，只見悟空和沙曾瞪著圓圓的眼睛好像在說：“快來讀書?。 ?BR> 這本書有25部分，其中我最喜歡的一部分就是悟空大占金角大王和銀角大王。講述了悟空變成老太婆去迎救唐僧、八戒和沙僧。悟空故意逗八戒，讓金角大王把八戒煮了，八戒一聽急了于是把悟空出賣了，無奈悟空現(xiàn)出原形與金角大王和銀角大王進(jìn)行一場激烈的搏斗，最后悟空成功地救出唐僧他們。
《西游記》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的‘良師益友’。
三年級一本書的讀后感篇十四
我看過的書像天上的繁星一樣多，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《成語故事》……可我最喜歡的書還是《十萬個為什么》。
從小媽媽就教育我說：“長大了你要多讀書，多記多背，做個知識淵博的好學(xué)生！”我一直牢記著這句話。
長大以后，我就愛上書，尤其是《十萬個為什么》。因?yàn)檫@本書給了我無窮無盡的知識，使我大開了眼界。
《十萬個為什么》讓我重新認(rèn)識了祖國、天空、大地、海、動植物等東西，知道了許多知識，我高興的.比吃了蜜還要甜。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙院笠嘧x書，做一個知識淵博的人。
三年級一本書的讀后感篇十五
我喜歡的書有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《即將消失的53個地方》、《小恐龍避難王宮》，但是我最喜歡的一本書是《二年級樂呵呵》。
這本書的主人公有樂呵呵、卓越、喬英英、張?jiān)麄兌际嵌昙壍?同班同學(xué)。他們之間發(fā)生了很多有趣的故事，尤其是“網(wǎng)住大盜賊”講的是一天晚上，一小偷連續(xù)偷盜了十家銀行。第二天，卓越從報(bào)紙上看到小偷的照片，認(rèn)為那個人就是熟悉的火箭頭！他就躥出家門去校門和同學(xué)一起找小偷，耗費(fèi)了很多時間，一無所獲。一位叔叔知道后告訴他們：“這樣很危險(xiǎn)，如果你們看到了他就趕快打110。”并制止了他們的抓賊行動。從這個故事中我明白了小學(xué)生做好時，一定要保護(hù)自己的生命安全！
這本書中有很多精彩的故事，我從這本書中還學(xué)到了很多的知識。
三年級一本書的讀后感篇十六
我最喜歡的書是《勵志故事全集》。這本書中寫了很多名人成功的例子和許多人生的哲理。非常好看。
比如其中有一個故事是講李嘉誠成為富翁之后還勤儉節(jié)約的故事。李嘉誠雖然他是大富翁，但衣食住行都非常節(jié)約，平時盡量不買衣服，不合適了就改一改；吃飯也節(jié)約，先盛一點(diǎn)菜，吃完再加菜，從不浪費(fèi)。出差不住五星級酒店，只住臺塑集團(tuán)招待所，用車也反對豪華車。
還有法國作家巴爾扎克寫文章精益求精的故事。他總在作品出版前，再改一下文章，不惜扣掉酬金。還有貝聿銘為堅(jiān)持建筑設(shè)計(jì)的高水準(zhǔn)，堅(jiān)決不讓建筑商用平庸的設(shè)計(jì)修改自己的設(shè)計(jì)。
這本書很好看，我非常喜歡它。它用故事告訴我們許多人生的道理，教我們怎樣去做人做事。我要向那些名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良的品質(zhì)和可貴的精神，將來也要做一個成功人士。
三年級一本書的讀后感篇十七
我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書。
這本書主要講得是三個智慧少年，堅(jiān)毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”。他們知難而進(jìn)，無所畏懼，闖入了一個又一個的危險(xiǎn)地帶，留下了一個個精彩的故事。
這套系列叢書記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險(xiǎn)的時候，我為他們捏了一把汗；當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時，我被他們的勇敢，不畏懼而感動?？赐旰?，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊(duì)的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因?yàn)樗幸粋€百寶箱，在關(guān)鍵時刻總能派上用場。在超級成長版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗(yàn)，好奇心得到了滿足。
這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學(xué)到知識。我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書。
三年級一本書的讀后感篇十八
我是一個愛看書的孩子，家里有很多書，可要問我最喜歡哪一本書，那當(dāng)然是《霧都孤兒》啦！
這個故事的每一個情節(jié)都激動人心，語句也十分精彩。主要的內(nèi)容是：男主人公小沸里奧一生下來父母就離開了他，他孤身一人，在馬路上游蕩。有一天，饑餓迫使他跟著小偷走進(jìn)了賊窩，開始偷起東西來。賊老大經(jīng)常折磨小沸里奧，他歷經(jīng)挫折，當(dāng)警察抓住了他，看他年紀(jì)尚幼，便將小沸里奧送進(jìn)了孤兒院。過了兩年，好心的梅菜。倫絲一家收養(yǎng)了小沸里奧，過上了幸福的生活。這個圓滿的結(jié)局，很讓我欣慰。
這個故事告訴了我們，只要不被挫折和磨難壓倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奧學(xué)習(xí)這種精神，做一個成功的人。
三年級一本書的讀后感篇十九
古人曰：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。我們現(xiàn)在應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書。我來為你推薦一本書吧!
我向你推薦城南舊事這本書。
這本書主要講了：20____年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
真本書淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
所以請大家好好珍惜屬于我們的童年。
三年級一本書的讀后感篇一
“在磨難和歷險(xiǎn)中成長，見證書籍與愛的力量?！笨匆娺@句話，我便買了這本書——《宇宙最后一本書》，我讀得廢寢忘食，不到一星期便把它看完了。
這本書主要講的是：為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險(xiǎn)的關(guān)卡，去尋找一線生機(jī)。最后，通過憨頭的努力，妹妹終于脫離了危險(xiǎn)。
這本書中我最喜歡的是故事的主人公：憨頭。
憨頭是個活潑可愛的孩子，他和我一樣，喜歡藍(lán)天，無邊無際的藍(lán)天；也喜歡長著綠油油青草的大地，只要看見綠草地，就想在上面打個滾兒。大自然給了我們?nèi)祟悷o窮的資源，而我們卻沒有好好地利用它們??！
跟我不一樣的是，憨頭在遇到重重危險(xiǎn)的時候，有一股百折不撓的精神。為了救出自己的妹妹，他被技安抓進(jìn)了猴男關(guān)，憨頭利用穿透塔墩的鋼筋一步一步爬下去，最后成功到達(dá)地面。又在死寂的只有沙磧的廢墟中艱難地跋涉了兩個小時，跟粗魯?shù)睾锬星擅钪苄?，最后成功逃出了關(guān)他們的碉堡。正是因?yàn)橛羞@股精神，他才能勇往直前，救出他的妹妹。
暴民雖然燒掉了宇宙最后一本紙質(zhì)的書，但是真正的書是燒不掉的，因?yàn)樗钌畹乜淘诹撕╊^的心里。
三年級一本書的讀后感篇二
我看過《格林童話》看過《伊索寓言》，還看過《安徒生童話》……但我最喜歡的還是《成語故事》。里面有一個小故事叫“龜兔賽跑”
從前有一只兔子遇到了一只烏龜，兔子嘲笑烏龜爬得太慢了，而且姿勢又丑，烏龜非常不服氣，就和兔子說:“要不我們來比一場跑步，怎么樣？"兔子聽了開心極了，心想:烏龜不是找總輸?shù)穆?，我肯定在半路睡一覺都沒有問題，“哼”
槍聲一響，兔子一溜煙“嗖”的一下就跑出去一個影兒都不留下。兔子跑累了，就在大樹旁躺下來決定睡一覺。
烏龜慢慢的爬呀爬呀，終于爬到了終點(diǎn)！這個故事告訴我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。學(xué)習(xí)是一樣，就算取得再大的成績也沒有驕傲的`資格！
三年級一本書的讀后感篇三
首先，三年級同讀一本書是一個非常有意義的活動。這個活動可以讓所有同學(xué)都閱讀同一本書，從而在讀完之后進(jìn)行交流和討論。這不僅可以讓同學(xué)們互相分享各自的讀書心得，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和理解。同時，所有的同學(xué)都可以以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去評判這本書的好與壞，這對于培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高閱讀能力也是非常有幫助的。
其次，在這個活動中，同學(xué)們有機(jī)會同讀一本優(yōu)秀的書籍。這本書可能是經(jīng)典名著，也可能是一本富有故事性的童話故事。無論是哪一種，同學(xué)們都可以通過閱讀這本書來體會其中的情節(jié)發(fā)展和人物塑造。這不僅可以讓同學(xué)們更好地理解故事情節(jié)，還可以幫助他們了解到角色之間的關(guān)系和心理變化。
第三，同學(xué)們在讀這本書的過程中，可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)可能會在同學(xué)們的閱讀筆記中留下痕跡，或者在討論中被提及。這些細(xì)節(jié)可以讓同學(xué)們更深刻地理解故事情節(jié)，同時也可以提高他們的閱讀能力。通過發(fā)現(xiàn)和分析這些細(xì)節(jié)，同學(xué)們可以逐漸提高自己的思考力和分析能力。
其四，同學(xué)們在討論時需要相互尊重和傾聽。在這個過程中，每個同學(xué)都有機(jī)會分享自己的理解和觀點(diǎn)。但是同學(xué)們也需要尊重對方的看法，避免互相指責(zé)和攻擊。通過相互尊重和傾聽，同學(xué)們不僅可以更好地理解故事情節(jié)，還可以提高自己的表達(dá)能力和溝通能力。
最后，通過這個活動，同學(xué)們可以建立起深厚的閱讀友誼。在活動中，同學(xué)們不僅可以通過閱讀相互了解，還可以通過討論互相交流。這不僅可以讓同學(xué)之間建立起真正的閱讀友誼，還可以為將來的學(xué)習(xí)和交流打下良好的基礎(chǔ)。
總之，三年級同讀一本書的活動非常有意義，可以幫助同學(xué)們提高閱讀能力，了解優(yōu)秀的書籍，發(fā)掘故事中的有趣細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的思考力和表達(dá)能力，同時還可以建立起深厚的閱讀友誼。這樣的活動不僅可以讓同學(xué)們在閱讀中獲得快樂，還可以幫助他們邁向更廣闊的閱讀世界。
三年級一本書的讀后感篇四
書，像知識的海洋。每個人都有，可一個人的書像一粒不起眼的沙子，只有千千萬本書才能組成海洋。
我的藏書量不少，而我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》，它充滿了童趣，尼爾斯變成了和老鼠一樣大小的人，騎上自家的鵝，與大雁群在北方一起過冬，做盡了好事，他最后回到了家。
書中的尼爾斯喜歡淘皮搗蛋，因?yàn)楸痪`變成小人，他再也不敢戲弄動物了，又幫助了很多動物連家中的馬都知道尼爾斯在外面做了許多好事呢。當(dāng)然，好心有好報(bào)，只要對社會做出一份付出，社會決不會虧待你。
有時，我會放學(xué)不回家，偷偷在圖書館看書，可偏偏一書難求，直到有自己喜歡的書，才能安然的`如饑似渴的讀書。在書的世界，我乘著船，在書的海洋中遨游。
三年級一本書的讀后感篇五
書，是人類的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說出一本喜愛的書，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀3年級時，迷上的，因?yàn)檫@本書有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時，懷疑柯南是不是新一的'時候，柯南會變成像小孩子一樣愛玩具，玩玩具，就會解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無聊的書。有時媽媽會偷偷地買幾本，給我看。她買回來的時候，我會開心得不得了，我會因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無聊的書，所以我偷偷地躲在每一個角落里，自己在欣賞著這本書。
還有一次，我趁爸爸還沒回家的時候，我開心地走到密秘箱旁，拿出這本書，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來了。想到這里。我立刻把書房進(jìn)秘密箱里，然后，拿相互一本書，我干才拿好，我爸爸就開門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書，看。爸爸看了看我，什么話都沒講。
這件事情令我更加喜歡這本書了。還令我知道看書不一定要看故事書。什么書都要看，才能像杜甫，說過的一句話是:"讀書破萬卷，下筆如有神。"
三年級一本書的讀后感篇六
同讀一本書是一種有益于孩子成長的活動，不僅可以增加孩子的閱讀量，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，同時還能幫助孩子們懂得分享和合作。在三年級時，我和我的同學(xué)們也一同讀了一本書，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：認(rèn)真閱讀的正向影響
在課堂上，老師與我們分享這本書的時候，我注意到有些同學(xué)并不是很關(guān)注。但是，隨著閱讀的深入，我們在課上和課下的對話、交流和思考也變得更加熱烈。我們不僅對于書中的情節(jié)和人物展開了深入的探討，也表達(dá)了我們自己的看法和感想。在這個過程中，我們不僅培養(yǎng)了閱讀興趣，還增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和思辨能力。
第三段：分享體驗(yàn)帶來的樂趣
同學(xué)之間分享各自的閱讀體驗(yàn)，讓我們的同學(xué)關(guān)系更加融洽。通過互相詢問、討論和分享，我們也學(xué)到了更多看問題的不同角度和不同思維方式。在這個過程中，有些同學(xué)甚至展現(xiàn)出了他們的天賦，從中汲取了更多的樂趣和自信。我們之間的分享也變得非常活躍和積極，讓人無比愉悅。
第四段：合作探究的重要性
在這本書的閱讀過程中，我們需要展開一定的合作探究。因?yàn)檫@本書表達(dá)了作者在其中提倡的一種關(guān)乎生命和環(huán)境的責(zé)任，所以我們需要去探究這種責(zé)任的具體內(nèi)容和意義。通過其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和各種途徑的綜合研究，我們得出了許多結(jié)論和認(rèn)識。這個過程非常重要，對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)也會產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論
通過同讀一本書的活動，我們不僅學(xué)會了如何閱讀，還學(xué)會了如何分享、合作和思考，這些都是我們?nèi)蘸蟪砷L不可或缺的一部分。在同伴的相伴中，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂和多方面的收獲。我相信這種閱讀活動將繼續(xù)為我和我的同學(xué)們帶來更多成長和收獲。
三年級一本書的讀后感篇七
在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說。
憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。
這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!
三年級一本書的讀后感篇八
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部兒童長篇小說《青銅葵花》，今天我就把它推薦給大家。
這本書的作者是曹文軒，發(fā)表于2005年。這部小說主要講述了一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在五歲那年由于一場高燒而不能說話。一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書讓我懂得了一個道理：苦難幾乎是永恒的，少年時，有一種痛苦的經(jīng)歷，長大后才有可能成為一個強(qiáng)者。小說中的青銅一家在經(jīng)歷了蝗災(zāi)后，家里最后一粒米也吃完了，但他們沒有一個人哭喪著臉喊：“我餓”。他們想方設(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原來還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，還能那樣勇敢地去面對。他們經(jīng)歷的苦難，是我連想都不敢想的。
讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀《青銅葵花》這本書能陶治我們的情操，也能提高我們的寫作水平，大家買一本來看吧!
三年級一本書的讀后感篇九
“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書就好像在聆聽一個高尚的人講話。下面，我就向你介紹一下我喜歡的一本書吧！
我喜歡的書是《青少年百科》。一本世界知識大百科，它就像是一座沒有圍墻的學(xué)校。
、不同的神奇壯麗的名勝古跡及絢麗多彩的風(fēng)光……
漸漸地，我有了“我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡復(fù)來”的傲氣。這些世界的奧秘和博大的知識讓我越來越喜歡這本《青少年百科》了。
??！這本《青少年百科》既是我學(xué)習(xí)上的朋友，也是我生活中的一位好老師！積淀許久的人類文明已由初始的一棵小樹繁衍成一片森林，我喜歡這本書。
三年級一本書的讀后感篇十
今天我要向大家推薦一本特別好看的課外書，它就是美國作家弗蘭克.鮑姆的童話作品——《綠野仙蹤》。
這本書主要講了小女孩多蘿茜和她的叔叔、嬸嬸，以及小狗托托快樂地生活在美國堪薩斯州的大草原上。一天，多蘿茜和小狗托托被龍卷風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)而又神秘的奧芝國。在尋找家的方向時，她認(rèn)識了想要腦子的稻草人、希望得到一顆心的鐵皮人和想得到膽量的膽小的獅子。一路上，他們互相幫助，克服種種困難，在實(shí)現(xiàn)各自愿望的同時，也收獲了可貴的友誼。
書中有很多引人入勝的故事情節(jié)：他們智斗虎頭熊身的“開力大”，穿過要命的罌粟花叢，神奇的翡翠城，齊心協(xié)力殺死西方惡女巫……這些故事，讓我們仿佛踏上奇妙而又刺激的冒險(xiǎn)之旅。
這本書中也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，多蘿茜和她的朋友們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、持之以恒、團(tuán)結(jié)友愛的精神，讓人敬佩不已。我們在生活中遇到困難時，總是很煩躁，有許多抱怨，還總希望老師或者父母幫我們解決問題。想想多蘿茜和她的朋友們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，勇敢地面對困難，并積極尋找解決問題的辦法。
我愛《綠野仙蹤》，愛它奇妙而又驚險(xiǎn)的故事情節(jié)，更愛它帶給我們的團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈的精神。聽了我的推薦后，你也趕快去閱讀吧!
三年級一本書的讀后感篇十一
“班長”在大家的'心目中，應(yīng)該是“全能”的，不但書讀得好、運(yùn)動好、音樂好，什么都好，但是，故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個現(xiàn)象。從一開始的誤打誤撞得當(dāng)上班長，到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任，這中間潘常非常努力學(xué)習(xí)如何做一個好班長，以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負(fù)責(zé)任，不但他自己成熟長大了，也讓這個班級更進(jìn)步。
故事中描述了許多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級，所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架，老師的處罰是“互相擁抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都覺得很惡心，所以，同學(xué)因?yàn)檫@樣就不敢犯規(guī)了，老師的方法很高招喔！
另外，故事中的妙老師有一個獎卡的制度，這個點(diǎn)子我覺得也不錯。獎卡可以約束不好的行為，鼓勵良好的行為，當(dāng)獎卡收集到一定量時又可以兌換禮物，真是一舉兩得。低年級的時候，我就和老師換過不少的獎品呢，雖然妙老師的獎品都是書，書也很好啊！看書是一件對我們非常有益處的事呢，多閱讀是好事。
當(dāng)我在看這本書時，簡直是一面看一面笑，除了文字內(nèi)容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一個四格漫畫，那也是超好看的，總而言之，大家趕快去借書來看吧！自己看會更有趣喔！
三年級一本書的讀后感篇十二
我有一個漂亮的小書櫥，這里有許多好看的'書，有歷史故事，校園故事，還有冒險(xiǎn)故事。在這些花花綠綠的書中，我最喜歡《西游記》。這里面講了孫悟空打怪獸的故事。
我發(fā)現(xiàn)孫悟空的武功很好，不過它也有失手的時候，比如孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒時就被紅孩兒的三昧真火烤焦了，真是慘不忍睹！但是孫悟空忍著疼痛趕了回來準(zhǔn)備與紅孩兒再次大戰(zhàn)。但紅孩兒這次輕敵，于是被孫悟空的金箍棒打敗了。這個故事告訴我們，不管你遇到了多么大的困難，只要你堅(jiān)持下去不放棄就一定會成功的。
還有一個故事讓我特別感動，就是孫悟空三打白骨精。雖然孫悟空被唐僧一次又一次的誤解，滿肚子委屈的回到花果山。但是在聽說唐僧被白骨精綁架了之后就義無反顧的回來營救師傅。這個故事告訴我們，不管遭受什么樣的委屈都要堅(jiān)持自己的原則，不要忘記曾經(jīng)幫助過你的人。
我發(fā)現(xiàn)書中的人物都被寫得很生動，我看書時跟書中的人物心情一樣。當(dāng)看到孫悟空獲勝者我會手舞足蹈的跳起來，當(dāng)看到孫悟空失敗的時候我就恨不得鉆進(jìn)書籍里把那個可惡的怪獸揍一頓。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)干什么事都要堅(jiān)持下去，還要團(tuán)結(jié)一心，才能把事干成功，如果你喜歡這本書就去買吧，相信你看了這本書，一定不會失望的！
三年級一本書的讀后感篇十三
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！币虼藦淖R字起我就開始看課外書了，其中我最喜歡的一本書就是《西游記》。
拿起這本書，首先映入眼簾的是“西游記”這三個大字，它是中國戲劇出版社出版的，它的作者是吳承恩。最吸引人的就是封面上的圖案了，上面有唐僧師徒四人，只見悟空和沙曾瞪著圓圓的眼睛好像在說：“快來讀書?。 ?BR> 這本書有25部分，其中我最喜歡的一部分就是悟空大占金角大王和銀角大王。講述了悟空變成老太婆去迎救唐僧、八戒和沙僧。悟空故意逗八戒，讓金角大王把八戒煮了，八戒一聽急了于是把悟空出賣了，無奈悟空現(xiàn)出原形與金角大王和銀角大王進(jìn)行一場激烈的搏斗，最后悟空成功地救出唐僧他們。
《西游記》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的‘良師益友’。
三年級一本書的讀后感篇十四
我看過的書像天上的繁星一樣多，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《成語故事》……可我最喜歡的書還是《十萬個為什么》。
從小媽媽就教育我說：“長大了你要多讀書，多記多背，做個知識淵博的好學(xué)生！”我一直牢記著這句話。
長大以后，我就愛上書，尤其是《十萬個為什么》。因?yàn)檫@本書給了我無窮無盡的知識，使我大開了眼界。
《十萬個為什么》讓我重新認(rèn)識了祖國、天空、大地、海、動植物等東西，知道了許多知識，我高興的.比吃了蜜還要甜。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙院笠嘧x書，做一個知識淵博的人。
三年級一本書的讀后感篇十五
我喜歡的書有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《即將消失的53個地方》、《小恐龍避難王宮》，但是我最喜歡的一本書是《二年級樂呵呵》。
這本書的主人公有樂呵呵、卓越、喬英英、張?jiān)麄兌际嵌昙壍?同班同學(xué)。他們之間發(fā)生了很多有趣的故事，尤其是“網(wǎng)住大盜賊”講的是一天晚上，一小偷連續(xù)偷盜了十家銀行。第二天，卓越從報(bào)紙上看到小偷的照片，認(rèn)為那個人就是熟悉的火箭頭！他就躥出家門去校門和同學(xué)一起找小偷，耗費(fèi)了很多時間，一無所獲。一位叔叔知道后告訴他們：“這樣很危險(xiǎn)，如果你們看到了他就趕快打110。”并制止了他們的抓賊行動。從這個故事中我明白了小學(xué)生做好時，一定要保護(hù)自己的生命安全！
這本書中有很多精彩的故事，我從這本書中還學(xué)到了很多的知識。
三年級一本書的讀后感篇十六
我最喜歡的書是《勵志故事全集》。這本書中寫了很多名人成功的例子和許多人生的哲理。非常好看。
比如其中有一個故事是講李嘉誠成為富翁之后還勤儉節(jié)約的故事。李嘉誠雖然他是大富翁，但衣食住行都非常節(jié)約，平時盡量不買衣服，不合適了就改一改；吃飯也節(jié)約，先盛一點(diǎn)菜，吃完再加菜，從不浪費(fèi)。出差不住五星級酒店，只住臺塑集團(tuán)招待所，用車也反對豪華車。
還有法國作家巴爾扎克寫文章精益求精的故事。他總在作品出版前，再改一下文章，不惜扣掉酬金。還有貝聿銘為堅(jiān)持建筑設(shè)計(jì)的高水準(zhǔn)，堅(jiān)決不讓建筑商用平庸的設(shè)計(jì)修改自己的設(shè)計(jì)。
這本書很好看，我非常喜歡它。它用故事告訴我們許多人生的道理，教我們怎樣去做人做事。我要向那些名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良的品質(zhì)和可貴的精神，將來也要做一個成功人士。
三年級一本書的讀后感篇十七
我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書。
這本書主要講得是三個智慧少年，堅(jiān)毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”。他們知難而進(jìn)，無所畏懼，闖入了一個又一個的危險(xiǎn)地帶，留下了一個個精彩的故事。
這套系列叢書記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險(xiǎn)的時候，我為他們捏了一把汗；當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時，我被他們的勇敢，不畏懼而感動?？赐旰?，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊(duì)的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因?yàn)樗幸粋€百寶箱，在關(guān)鍵時刻總能派上用場。在超級成長版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗(yàn)，好奇心得到了滿足。
這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學(xué)到知識。我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書。
三年級一本書的讀后感篇十八
我是一個愛看書的孩子，家里有很多書，可要問我最喜歡哪一本書，那當(dāng)然是《霧都孤兒》啦！
這個故事的每一個情節(jié)都激動人心，語句也十分精彩。主要的內(nèi)容是：男主人公小沸里奧一生下來父母就離開了他，他孤身一人，在馬路上游蕩。有一天，饑餓迫使他跟著小偷走進(jìn)了賊窩，開始偷起東西來。賊老大經(jīng)常折磨小沸里奧，他歷經(jīng)挫折，當(dāng)警察抓住了他，看他年紀(jì)尚幼，便將小沸里奧送進(jìn)了孤兒院。過了兩年，好心的梅菜。倫絲一家收養(yǎng)了小沸里奧，過上了幸福的生活。這個圓滿的結(jié)局，很讓我欣慰。
這個故事告訴了我們，只要不被挫折和磨難壓倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奧學(xué)習(xí)這種精神，做一個成功的人。
三年級一本書的讀后感篇十九
古人曰：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。我們現(xiàn)在應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書。我來為你推薦一本書吧!
我向你推薦城南舊事這本書。
這本書主要講了：20____年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
真本書淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
所以請大家好好珍惜屬于我們的童年。