通過總結可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點和不足，從而做出改進和進步的計劃。寫總結時，要注重邏輯、條理性，使讀者能夠更好地理解自己的觀點和思考。閱讀他人的總結范文有助于我們拓寬視野，提高自己的寫作水平。
掛職期間工作總結篇一
按照原計劃，我在xx的掛職期一年，從2021年7月初到2022年6月底，后因工作需要，掛職期延期了半年，到今年年底。結合學習貫徹xxx書記講話，我也想對掛職工作一年做個總結，特匯報如下。
來x工作前，不曾想過這一生還有到新x工作的機會，新x在我的心里“是那遙遠的地方”，2002年，刀郎的一首“2002年的第一場雪”紅遍大江南北，八樓的二路汽車到底是個什么樣子？2012年，我在xx團區(qū)委工作期間，xx地區(qū)皮山縣團縣委書記xx到xx團區(qū)委掛職團區(qū)委副書記，讓我有一段和我的維吾爾族兄弟共事的機緣。2022年，我到xx地區(qū)行署掛職行署副秘書長，讓我真正的有機會在祖國西南邊陲南x明珠xx工作一年。冥冥之中的緣讓我和這萬里之外的土地有了深深的聯系，讓我此時此刻雖然身在萬里之外的xx，還是惦念著那片美麗富饒的綠洲，惦念著我的維吾爾族“阿達西”，惦念著我們援x指揮部所在xx賓館里的葡萄長廊。365個日日夜夜，是一生的記憶。
來x工作后，行署的辦公室、新玉歌舞團二樓xx大數據中心、xx地委一樓禮堂、二樓會議室、xx援x指揮部，處處留下我的身影。因工作開展需要，我還經常隨團或帶隊赴xx、xx等地，南x、北x也留有我的腳印。中歐班列、x電入皖、數字絲路、產業(yè)基金、絲路講堂、數據資源等各項工作，架起了皖x兩省攜手并進的橋梁。一萬里路云和月，是一世的思念。
如果真要總結這一年來在xx工作的心得體會，有一個詞在我心頭縈繞，那就是“自豪”，如果可以用幾個詞點出一些具體的現象，我覺得應該是“艱苦、關鍵、富饒、文明”，但又難免掛一漏萬，難窺全貌，所以僅為一人感受，一家之言。
每一個有機會來到xx工作的同志，我覺得第一印象就是“自豪”。當你飛越崇山峻嶺、千山萬水、飛越塔克拉瑪干沙漠來到古絲綢之路南道重鎮(zhèn)xx，你為中華民族的生生不息而自豪，你為祖國的幅員遼闊而自豪，你為巍巍昆侖的雄邁而自豪，你為玉龍喀什河的涓涓細流而自豪，你為自己能生在盛世而自豪，更為自己能到此工作，為國家民族貢獻力量而自豪。受組織委派，我能有機會到“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”的xx工作，第一感受就是“自豪”，并且這種自豪感激發(fā)了我的內生動力，讓我愿意傾盡全力為xx貢獻青春智慧和力量。
“xx工作真辛苦，一天得吃三兩土，白天不夠晚上補”當地工作同志的順口溜給我對xx工作的第一印象就是艱苦。遮天蔽日的沙塵暴，可以讓白天變成黑夜，飛沙走石，狂風大作，pm2.5、pm10紛紛爆表，出去溜達一圈，即使帶著口罩，照樣感覺嗓子干澀，呼吸困難。這種艱苦還不僅僅是吃土那么簡單，這種艱苦還表現為，你空有一些東部地區(qū)的發(fā)展經驗，在這卻難以實現，因為思想不夠解放，或因為財力有限，天時地利人和，樣樣不占優(yōu)勢。
然而xx又尤為“關鍵”。作為中印、中巴交界地區(qū)，作為受伊斯蘭文明浸染千年的地區(qū)，作為美帝西方反華勢力用放大鏡關注的區(qū)域，xx地區(qū)的一點一滴、一舉一動都頗受關注，關于xx的各項工作極其敏感又尤為關鍵。
xx似乎和“富饒”這個詞不太沾邊，但xx確實很富饒，不僅有良田、牧場，瓜果飄香，還有大量的礦產資源。巍巍昆侖，蘊藏著大量的資源和寶藏，xx美玉冠絕華夏，鉛鋅、鋰、煤炭、石膏等已探明儲量都非常豐富，可以說xx乃至新x是我國資源儲量最為豐富地區(qū)，是我國的戰(zhàn)略資源儲備?，F在由于開采條件達不到或者僅是因為是戰(zhàn)略儲備暫不與開采，相信終有一天，xx會顯示它富饒的一面。
有人說xx是幾種文明交會地區(qū)，古老的中華文明、印度文明、伊斯蘭文明在此交匯，歷史上就是沖突不斷，你爭我奪。按照麥金德的世界島理論和布熱津斯基的地緣政治理論，新x是亞歐大陸的中心地帶，是世界島的中心，戰(zhàn)略位置尤為重要，向東可以控制東亞，向南可以威懾南亞次大陸，向西可以影響中亞和歐洲，向北和俄羅斯勢力范圍接壤，是戰(zhàn)略要沖、四戰(zhàn)之地。文明的交匯也孕育了xx特殊的文化和風俗，孕育了多民族融合的維吾爾人?？倳浱岢鲆沃腥A民族共同體意識，就是清晰的認識到用中華民族共同體意識來文化潤x，將每一個民族每一個人都牢牢團結在中華民族復興的旗幟下，為我們共同的理想愿景而努力。
掛職期間工作總結篇二
我有幸隨宿州市掛職學習團到馬鞍山掛職學習一個月。來到馬鞍山，首先感受到的是馬鞍山濃濃的文化氛圍和飛速發(fā)展的經濟;感受到了“第23屆李白詩歌節(jié)”;觀看了“201x年雨山區(qū)中小學、幼兒園詩詞吟誦比賽”，切實體會“誦讀經典·傳承文明·感悟成長”。
一、掛職幼兒園基本概況
我掛職的幼兒園——翡翠園幼兒園是一所市級民辦示范園，規(guī)模很小，共5個班一百多名幼兒，22名教職工，辦園時間為8年。翡翠園幼兒園雖然是一所民辦園，但管理規(guī)范、氣氛溫馨，很受家長喜愛。
二、幼兒園特點
翡翠園幼兒園雖小，但是在人員配備上也是兩教一保，食堂工作人員、保健醫(yī)生、門衛(wèi)等配備整齊。室內活動場地很寬敞，有區(qū)角活動;每班專欄及幼兒作品張貼展示富有趣味性、知識性;主題墻主題突出，可操作性強。室外活動場地雖小但布局合理，能利用廢舊物品制作玩具(如利用廢舊汽車輪胎制作小蕩船)等，體現了廢物利用的特點。幼兒園雖小但食堂卻很大，操作間合理分開，干凈整潔，無油煙等，消毒工作做得也很好。另外，翡翠園幼兒園能在有限的戶外場地中劃出種植區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)，以利于幼兒觀察動植物。
三、感受精神面貌和氛圍
在翡翠園幼兒園，我感受到了教職工良好的精神狀態(tài)，從園長—教師—其他工作人員人人精神飽滿，工作熱情，體現出愛崗敬業(yè)、有愛心。
在翡翠園幼兒園，我還感受到校園氣氛的溫馨和人與人關系的融洽，園長與教師、教師與教師、教師與家長關系都非常融洽和諧，令人身心愉悅。
四、辦園經歷
翡翠園幼兒園辦園八年來，由于堅持按照幼兒教育方針、政策，堅持不搞“小學化”，曾一度不被家長認可，存在生源危機，后來經過不懈努力，直到今日一步步走來，歷盡艱辛，不斷發(fā)展，終于獲得家長和社會的認可和擁護，才有了今天的輝煌，從而被評為市級民辦示范園。今天，翡翠園幼兒園作為一所民辦幼兒園能和那么多公辦省級一類幼兒園并存且發(fā)展良好，確實體現了其實力。
五、享受學習、感受快樂
一個月來，我作為翡翠園幼兒園的一員，參與了幼兒園的管理，參與了各項活動如聽課、教研組活動、課題研究、詩歌吟誦會節(jié)目編排、和教師廣泛交流等，查閱了幼兒園的各種檔案資料，從中學到了很多知識和經驗，感悟頗深，彌補了自己工作上的不足。在翡翠園幼兒園學習的時光是短暫的，更是快樂的。在這短暫而快樂的時光中，我深深體會到，幼兒園的教育是深深根植于為幼兒身心發(fā)展服務的教育理念之中的，幼兒園和諧、溫馨的教育環(huán)境、獨有的教育氛圍和教育資源如同肥沃的土壤，使幼兒園的保教工作成長為枝繁葉茂、生機勃勃的大樹!
衷心感謝市、縣教育局領導給我提供了這次寶貴的學習機會!更感謝翡翠園幼兒園的張愛新園長、朱亞寧園長以及幼兒園的老師們對我的熱情幫助!祝翡翠園幼兒園越辦越好!
掛職期間工作總結篇三
2016年12月，按照xxxx的委派，我來到xxxx任副主任（掛職）。在廳黨組、中心黨支部的領導下，我緊緊圍繞自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安總目標，聚焦目標任務，以組織實施地質勘查項目為主線，全面完成了上級部門及領導交辦的各項工作。現將一年來工作情況總結如下。
一、堅持學習，政治理論與業(yè)務知識都有了進一步的提升與拓展。
不管在哪里工作，我始終堅持學習不放松。一年來，我認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真學習貫徹中央新疆工作座談會、自治區(qū)第九次黨代會精神。中國共產黨第十九次全國代表大會召開后，我迅速行動起來，主動融入學習宣傳貫徹十九大精神熱潮中。在中心黨支部的領導下，我認真反復原原本本通讀學習十九大報告、新修訂的《中國共產黨章程》，積極主動按時參加廳舉辦的為期一周十九大精神學習講壇，認真參加中心黨支部開展的十九大主題黨日、支部副書記講黨課、黨員干部作典型發(fā)言等學習活動，并撰寫學習心得體會1篇，力爭能夠把十九大提出的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署學深學透，真正把握十九大精神思想精髓、核心要義。
在堅持政治學習的同時，我十分珍惜在新崗位上的鍛煉學習機會，加強了國土資源方面的各項政策法規(guī)的學習，并結合工作中遇到的難點熱點問題，經常性的、虛心地向中心的同事、行業(yè)內的專家學者請教。礦業(yè)權制度改革本來就是我一直以來重點關注的內容，在國土廳工作，給了我一個更好的學習的平臺，隨著礦業(yè)權改革系列文件的出臺，在認真學習原文，查找相關資料的同時，我還經常與廳機關有關處室領導、中心同事、交流心得體會，力爭真正能夠吃透文件內容，在將來的工作中能夠正確把握。
二、精神飽滿、積極主動參加了向“三股勢力”發(fā)聲亮劍、同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭專項活動。
在向“三股勢力”發(fā)聲亮劍、同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭專項活動中，我主動發(fā)聲持續(xù)亮劍，莊嚴簽下承諾書，認真填寫《向“三股勢力”發(fā)聲亮劍、同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭專項考核記實表》和《干部家庭成員及主要社會關系信息采集表》。在深入學習、征求意見、相互談心基礎上，對照分析，圍繞“七不講”問題，認真撰寫檢查材料，思想和行動上都有了新的認識和提高。
三、認真參加“學、轉、促”活動，內化于心，外化于行，促進各項工作落到實處。
我按照基金中心《開展“學、轉、促”專項活動實施方案》和《“學、轉、促”專項活動學習教育、自查自糾工作安排表》，集中學習了十八屆六中全會和習近平總書記系列講話、《中共中央關于進一步維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的意見》（中發(fā)〔2014〕5號）、陳全國書記關于維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的講話精神和系列要求、自治區(qū)第九次黨代會會議精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等。認真履行“一崗雙責”，黨員之間真誠談心，對照黨章、廉政準則，認真查找在政治堅強和反“四風”方面存在的問題, 認真查找在維護社會穩(wěn)定工作中存在的作風問題，查找是否存在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，是否存在“官油子”之氣、不作為之氣，漂浮之氣、“兩面人”之氣。結合崗位職責、工作標準、目標要求認真梳理存在問題，建立問題清單，切實提高辦事效率和服務意識，把轉變作風促進工作落到實處。
同時，我還積極參加了廳工會組織的“愛心一元捐”、職工徒步、“道德講堂”和普法教育等活動。
四、竭盡所能、全力以赴參與自治區(qū)地質勘查工作。
（一）年初，參與了赴中泰集團、新疆能源集團，新投集團、新疆建材總隊、北京銀行、武警黃金八支隊等十幾家自治區(qū)大中型企業(yè)、地質勘查隊伍的調研活動，并根據廳領導指示，對一些調研單位反映的客觀問題，進行了跟蹤落實。
（二）參與了單位改革的有關工作。年初，按照廳黨組的指示，修改了《新疆地質勘查投資公司組建方案》，編寫了《組建新疆地質勘查投資公司的可行性分析報告》，為自治區(qū)地質勘查改革做了一些嘗試性的工作。
（三）參與了《新疆358計劃總體工作方案（2015-2020年）》和《新疆維吾爾自治區(qū)找礦突破戰(zhàn)略行動實施方案（2011-2020）》（2016版）的修改。今年8月，參加了向自治區(qū)人民政府副主席的匯報會，會后，根據自治區(qū)人民政府領導提出的修改要求，對兩個方案進行了進一步修改完善。
（四）參與了2017年地質勘查項目管理工作。在今年工作中，我參與了項目立項、招標、設計審查等項目管理過程，并做了一些力所能及的工作。
（五）參與了今年9-10月份開展的2015-2016年地質勘查基金項目野外監(jiān)理驗收工作。基金中心按成礦區(qū)域成立5個綜合監(jiān)理驗收組，將各專業(yè)領域專家混合編組，采取集中匯報分別檢查的方式，在1個月時間內，完成了350個項目的野外監(jiān)理驗收工作。我作為副組長參與了阿爾金—東昆侖組的野外監(jiān)理驗收工作，組織專家完成了巴州且末縣、若羌縣42個地勘項目的野外監(jiān)理驗收。
（六）參與了基金中心加強干部隊伍建設工作。2017年下半年，基金中心黨支部啟動科級干部選拔任用工作，擬選6名符合“四強”“三力”標準的同志充實到各內設科室領導崗位，我作為黨支部委員，參與了部分環(huán)節(jié)的工作，為基金中心干部隊伍建設做了一些貢獻。
（七）其他方面。參與國土部勘查司、油氣中心、國土資源研究院及內地?。ㄊ校┬值軉挝徽{研座談18次，并陪同赴有關地州（市）調研2次，并參與了國土廳組織的赴北京與中國地調局、中國煤炭總局等部門對接工作，參與了赴吉林省、黑龍江省考察學習不動產登記工作活動。另外，在基金中心負責人出差、赴喀什開展“民族團結一家親”活動期間，我還承擔了基金中心的日常管理工作，有力保證了各項工作的正常推進。
五、嚴格要求自己，堅決不打折扣做好黨風廉政工作。
一年來，我認真遵守掛職單位的各項管理制度，服從掛職單位各項安排部署，嚴格要求自己，不以掛職為名放松對自己的要求，不斷在工作中鍛煉提高。嚴格落實黨風廉政建設各項工作，簽訂廉潔從政承諾書。把反腐倡廉理論和黨紀政紀條規(guī)作為政治學習的重點，拒腐防變的思想堤壩進一步夯實。全年沒有違規(guī)違紀情況。
一年的掛職工作得到了上上下下一致的大力支持。為使我們盡快進入新的工作角色，原黨組書記任輝多次帶我們去有關單位調研工作；基金中心領導和同志們給予了我最無私的支持與幫助，在我迷惑時，他們給我不厭其煩的講解，在我需要幫助時，他們總會伸出雙手，無論自己多么忙，都會給與我最好的幫助。
通過一年的工作，我也深深體會到工作的艱辛。政策性強，有關的政策法規(guī)就有幾大本，并且是改革的重要領域；工作壓力大，干部職工均是加班加點連軸轉；要求高，事關國家、群眾切身利益，容不得一點馬虎。
在今年的工作中，我也受益匪淺。知識面拓寬了，對國土資源有關政策法規(guī)的了解進一步加深了；實踐了多崗位鍛煉，綜合能力得到進一步提高；通過換位思考，對國家資源管理也有了新的理解和認識。在今后的工作中，我將把在國土廳學習到的好的工作作風帶到原單位中來，踏踏實實做好本職工作，以加倍的努力為踐行新疆社會穩(wěn)定長治久安總目標做出自己的貢獻。
掛職期間工作總結篇四
按照市組織部、人社局的安排，我分派到某某區(qū)某某街道某某社區(qū)進行為期一年的掛職鍛煉。從某月底報到至今，在社區(qū)領導的關心和指導下，在同志們的大力支持下，我努力學習科學文化知識和先進的社區(qū)管理理念，不斷充實自己，提高自身的業(yè)務素質。較好地完成了本職工作，也得到了領導、同志和上級部門的認可。
21世紀是人人學習、時時學習、處處學習的社會，終身學習已成為世界性的發(fā)展潮流。世界在飛速變化，知識在快速更新，新問題、新情況層出不窮，不學習，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應社會。學歷有終點、學習無止境。為了迎接新形勢、新任務的挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學習力、創(chuàng)造力，增強知識能力和綜合素質，我在平時工作中十分注意加強政治學習，提高政治思想覺悟，不斷學習專業(yè)知識，提高自身業(yè)務素質。在政治學習方面和業(yè)務學習方面都注重加強學習，取人所長，補己之短。樹立工作學習化、學習工作化的理念。從工作中學習新技能、新方法，增長專業(yè)知識，使工作學習有機結合，相得益彰，相互促進。以使自己更快的適應新時期新任務的要求，準確把握時代發(fā)展的脈搏，提高解決新情況新問題的能力，創(chuàng)新工作內容，提高服務意識，更好地為基層、為群眾服務。
到某某掛職鍛煉以來，我一直堅持愛崗敬業(yè)，恪盡職守，始終在社區(qū)日常工作第一線，對書記、主任交辦的各項任務都能夠認真及時完成。在實踐中，以工作嚴謹認真，堅持創(chuàng)新服務為標準，嚴格要求自己。每次接手工作，先要認真領會領導的意思，認真查閱相關資料，力求使工作做到萬無一失。
早在50年代，某某就開始創(chuàng)辦布襯廠，80年代，陸續(xù)辦起麻袋廠、石粉廠等，發(fā)展到今天已建成以電器、電子信息為主導行業(yè)的工廠50多家，每年銷售20個多億元，利稅3個億，為社區(qū)級收入貢獻財力達到9000萬元。隨著企業(yè)的規(guī)模擴大，原有的廠房束縛住了企業(yè)發(fā)展，很多企業(yè)在原址進行了擴建，有的到別的地方新建了廠房，繳納的土地承包費沒有及時按新占用土地進行計算，這樣就少繳了承包費。為此，社區(qū)委決定對社區(qū)里企業(yè)占用土地進行重新測定，我跟社區(qū)成員一起到每戶企業(yè)進行土地丈量。企業(yè)廠房很多不夠標準，形狀各異，還有些是自己家建的廠房分租出去了，所以丈量工作很繁瑣，有的反復進行了幾次測量，才最終完成草圖。丈量工作完成后，我對照草圖繪制了電子版的企業(yè)丈量面積圖，新圖規(guī)范清晰，比以往手工草圖看起來更加正式，更易讓人信服。業(yè)主復核后都很高興，爽快的簽字確認，紛紛表示非常感謝丈量工作成員，看到清清楚楚的電子圖，心里自然明明白白。測量完成后，將增收承包費1500多萬，進一步壯大社區(qū)級財力，社區(qū)主任表示，取之于民，用之于民，今后每年增加的收入都將用于進一步改善社區(qū)容社區(qū)貌，完善醫(yī)療服務，增加百姓收入，以及提高社區(qū)民養(yǎng)老醫(yī)療待遇等一系列惠民利民的事業(yè)上，這真是一件企業(yè)信服、百姓滿意的實事好事。
在工作中我時刻注意擺正位置，端正態(tài)度，加強與兩委班子成員和同志之間的團結協作，努力維護班子的團結。工作到位不越位，對工作認真負責，積極諫言獻策，在工作上不講條件、不計個人得失，做到服從領導、顧全大局?；仡欉^去，我感受最大的是：一分耕耘一分收獲，一分辛勞一分進步。這段時間，我負責的工作得到了領導和同志們的充分肯定，某某街道網站上登發(fā)的《某某社區(qū)成功舉辦2019年某某市某某賽》的文章得到了街道黨委委員某某的表揚。在看到取得成績和進步的同時，我也深感自己知識水平、工作能力有限，距新形勢下社區(qū)管理工作要求存在著一定的差距。市場知識、新農社區(qū)建設理論水平有待進一步提高。在今后的工作中，我一定虛心學習，勤勉敬業(yè)，干好本職工作，為某某經濟發(fā)展、社區(qū)建設、和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
掛職期間工作總結篇五
按照青島市委組織部統一安排，本人于20xx年10月起到膠南市六汪鎮(zhèn)人民政府掛職鍛煉，任鎮(zhèn)長助理。一年來，在膠南市委組織部的關心指導、六汪鎮(zhèn)黨委政府的正確領導、所在部門的幫助支持下，我珍惜機遇，認真學習，積極調研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，思想政治素質、服務群眾意識、基層工作能力等方面都有了不同程度的提高，實現了個人得成長、基層得加強、群眾得實惠的既定目標。現將掛職鍛煉期間的工作情況總結如下。
一、加強學習，政治素養(yǎng)和理論水平不斷提高。
六汪鎮(zhèn)黨委政府是一個非常注重理論學習的集體，以鎮(zhèn)黨委書記為核心的領導班子對上級政策、文件精神的理解、把握能力都非常強，經常性地組織開展理論學習活動，學習實踐科學發(fā)展觀活動有聲有色。本人作為鎮(zhèn)長助理，每個月都參加領導班子集中學習，和領導班子成員一起學習討論上級決策部署及有關文件精神，不斷用新理論新知識武裝頭腦。掛職鍛煉期間，堅持系統學習了黨的xx大報告、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《六個“為什么”》、《理論熱點面對面》、重要講話等書籍和文章，深刻領會和把握了科學發(fā)展觀的歷史地位、時代背景、科學內涵、精神實質和根本要求，踐行科學發(fā)展觀的積極性和主動性進一步增強。同時，本人還注重自學，通過上網、看新聞、看報紙等渠道了解國際國內形勢；通過閱讀書籍來增強自己的理論修養(yǎng)，先后閱讀了《羅斯福傳》、《毛澤東》、《他改變了中國—傳》等人物傳記，并認真撰寫了讀書筆記。通過堅持不懈地學習，自己的政治素養(yǎng)和理論水平得到了新的提高，抓工作的思路、視野更加清晰和開闊。
二、深入群眾，對基層農村情況的了解和認識不斷加深。
這次干部掛職鍛煉工作，是青島市委市政府貫徹落實科學發(fā)展觀、推動“環(huán)灣保護、擁灣發(fā)展”戰(zhàn)略目標實現、促進基層發(fā)展、加強干部隊伍建設的一項重要舉措，對于推動我市實現科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展具有重大意義。組織上安排我們到基層掛職鍛煉，對我們既是一次考驗，也是極大的信任、鼓勵和期盼，希望我們在基層風雨中，增長才干，提高能力。作為我們，就要把掛職當任職，想基層之所想，急基層之所急，與鎮(zhèn)村廣大干部群眾一道，積極投身到社會主義新農村建設當中。領受掛職鍛煉任務后，我堅定了扎根基層的信念，深入農村，廣泛調研，與干部群眾打成一片，對基層工作、農村狀況、農民生活有了更深入的了解，對科學發(fā)展觀有了更深切的理解，對青島市委組織部的良苦用心有了更深刻的領會，迅速進入角色，融入了基層工作。我了解到，六汪鎮(zhèn)位于膠南市西北部，總面積121.78平方公里，地理位置優(yōu)越，交通便利，是一個傳統的農林業(yè)大鎮(zhèn)，多次獲得膠南市“農業(yè)建設先進單位”、“林業(yè)生產先進單位”等榮譽稱號。鎮(zhèn)黨委政府團結帶領全鎮(zhèn)干部群眾緊緊圍繞經濟建設為中心，突出招商引資、鎮(zhèn)駐地經濟、農業(yè)建設三大經濟工作重點，銳意進取、開拓創(chuàng)新，推動了六汪鎮(zhèn)經濟和社會各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，但隨之制約農村經濟社會發(fā)展的一些深層次矛盾和問題也逐步凸現出來，需要各方支持合力解決。為此，我全力配合鎮(zhèn)領導班子，主動領任務、出點子、挑擔子，持走進民生、貼近民眾、關注民情、解決民憂的工作主線，協調所在部門發(fā)揮職能優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，幫助六汪鎮(zhèn)破解發(fā)展難題，為促進城鄉(xiāng)協調發(fā)展盡到了力量。
三、真抓實干，掛職鍛煉工作收到實效。
（一）穩(wěn)定工作有了新突破。農民的安居樂業(yè)是關系農村社會政治穩(wěn)定的重要因素，也是我們掛職干部的首要任務。一是，組織開展矛盾糾紛排查化解工作。對被列為重點排查的對象做到了經常走訪，了解思想動態(tài)；對婚姻、家庭、鄰里等常見性的民事糾紛做到了及時疏導和化解。二是，組織開展“送法下鄉(xiāng)”活動。利用所在部門法制專業(yè)優(yōu)勢，組建了專門普法隊伍，開展了農民的普法教育，加強了普法滲透服務民生，解決民憂問題普惠民生。三是，積極開展法制培訓教育。重點培養(yǎng)農村法制工作骨干，特別是農村“兩委會”干部和黨團員成為學法用法的帶頭人。認真開展了對在校中小學生的法制宣傳教育，努力營造了普法、學法、懂法的良好社會氛圍，提高了農民的法律意識和依法維權意識。
（二）招商工作有了新加強。堅持按照宜農則農、宜工則工、宜商則商的原則，積極協調相關部門，幫助基層引進適合的發(fā)展項目，提供資金、人才、技術、信息、政策等方面的扶持。一是，積極協調旅游、農業(yè)、林業(yè)等部門，爭取申報成功1-2個環(huán)境等方面的品牌，目前此項工作仍在進展中。同時開展了環(huán)境方面的宣傳推介工作，為順利招商引資打好基礎。二是，協調市委市政府計算機中心派出技術人員，改進了鎮(zhèn)招商引資網絡平臺建設。三是，主動與專業(yè)協會、商會、企業(yè)聯系，有望引進1-2個適合農村發(fā)展實際需要的項目。
（三）幫扶工作有了新進展。一是，在以往調查摸底的基礎上，與鎮(zhèn)民政工作人員一道對轄區(qū)內貧困群眾再次搜集詳細信息，摸清貧困原因，完善基礎臺賬，達到“一戶一檔，一居一冊”的要求，掌握農村民情的第一手資料。二是，充分發(fā)揮綜合部門優(yōu)勢，積極協調農業(yè)、林業(yè)、水利等相關部門與貧困村對接，想法設法對困難群眾進行幫扶，為困難群眾解決生產生活上的燃眉之急，目前各項工作正在進行中。
（四）此外，按照掛職分工安排，還積極協助市公路局掛職干部做好了公路局援建項目組織實施工作和相關法律事務的辦理工作。
四、注重權衡，處理好掛職單位和原單位的工作。
按照掛職鍛煉的要求，本不該兼顧原單位的工作，但由于工作需要，在不影響掛職單位正常工作的前提下，我參與完成原單位我掛職鍛煉前承擔的重要任務——行政審批事項清理工作。這項工作是青島市上上下下都很關注的重點工作，對于繼續(xù)深化我市行政審批制度改革、優(yōu)化經濟社會發(fā)展環(huán)境具有非常重要的意義。在這項工作中，我主要負責業(yè)務方面的規(guī)劃、綜合、組織、協調。盡管時間緊，任務重，但由于我很好地學習借鑒了六汪鎮(zhèn)黨委政府領導班子自強不息的發(fā)展意識、永遠向前的進取精神、求真務實的工作作風、開拓創(chuàng)新的工作方法，在領導和同事們的大力支持和幫助下，較短的時間內圓滿完成了各項工作任務，獲得了青島市委市政府的充分肯定。經對市級部門實際實施的361項行政許可事項進行清理，取消或停止實施27項，改變管理方式11項，下放區(qū)市實施11項，不列入市級行政許可事項目錄38項。保留市級行政許可事項109項（274個分項），削減調整幅度達70%；對市級部門實際實施的337項非行政許可審批事項進行清理，取消或停止實施33項，改變管理方式93項，下放區(qū)（市）實施70項，保留市級非行政許可審批事項116項（141分項），削減調整幅度達66%。與全國同類城市相比，目前我市為保留行政審批事項較少的城市之一。這次清理工作按照屬地管理為主的原則，對法律、法規(guī)、規(guī)章賦予縣級以上行政管理機關均可行使的行政許可職責，以及與人民群眾日常生活、生產直接相關的行政許可活動，適當下移了實施重心，交由區(qū)市一級部門行使，減少了行政審批層次，限度地方便了基層企業(yè)與群眾。此外，我還參與并完成了青島市委組織、市政府法制辦承辦的《我市行政審批制度改革對經濟社會發(fā)展的影響》這一重要課題研究報告的起草工作。
總之，通過一年來的掛職鍛煉，我了解了基層，開闊了視野，增長了才干，磨練了意志。在與六汪鎮(zhèn)干部群眾朝夕相處中，增進了理解，建立了友誼，并從他們身上學到了許多開展基層工作的有效方法。下步工作中，我將認真總結，學以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，為把青島建設成富強文明和諧的現代化國際城市、促進城鄉(xiāng)經濟社會協調發(fā)展建功立業(yè)，貢獻力量。
掛職期間工作總結篇六
按照組織安排，我于六月起到穆棱市興源鎮(zhèn)掛職鎮(zhèn)長助理。三個月來，在穆棱市委組織部和興源鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在領導和同事們的關心、支持、幫助下，我始終牢記使命，把掛職作為開闊視野、增長閱歷、提高能力的大好機遇，認真完成崗位職責，深入學習，較快地融入了工作環(huán)境，自身素質能力在實踐中得到了全面的鍛煉和提高?，F將掛職以來的工作、收獲及體會匯報如下：
一、掛職期間的重點工作
掛職期間，我被安排在鎮(zhèn)黨群辦鍛煉學習。為盡快融入工作環(huán)境，我始終保持謙虛謹慎的學習態(tài)度，努力完成好領導交辦的各項任務。同時，興源鎮(zhèn)也為我提供了許多鍛煉和學習的機會。一是籌備“七一”表彰慶?；顒?。初到興源鎮(zhèn)，恰逢黨群辦正在籌備全鎮(zhèn)“七一”表彰慶祝活動，我先后參與了黨委副書記在全鎮(zhèn)黨建工作會上的講話、黨委書記黨建專項述職報告、“七一”講話等文稿的起草工作。為完成好全鎮(zhèn)“七一”黨建電視宣傳片的制作，我全程參與取景、視頻、圖片帥選以及赴牡丹江市黑龍江省幼兒師范?？茖W校校辦電視臺與技術人員共同編輯視頻。參加了“糧臺山之夜”文藝晚會的會場布置等工作。二是做好國家文化部迎檢工作。7月9日，國家文化部到興源鎮(zhèn)東村檢查公共文化服務體系建設工作。前期，我隨同鎮(zhèn)文化站工作人員精心準備，布置東村文化活動室、會場、整理各種文化器材、懸掛書畫作品，等等，東村順利通過國家文化部公共文化服務體系建設的全面驗 收。三是完善組織和宣傳黨建檔案。根據領導安排，我?guī)ьI黨群辦負責組織和宣傳工作的同志，將平時零散的黨建材料，參照上級主管部門對標考核目錄，相應的建立了檔案科目樹，將對應的材料填充進去，建立起一整套系統、完整、規(guī)范的黨建工作檔案，為年終考核打下了堅實基礎。四是入戶為農民辦理農轉城手續(xù)。先后兩次隨同黨群辦主任和東村工作人員深入東村三組，宣傳穆棱市鼓勵農民轉戶進城的“一放寬、五保留、六保障”優(yōu)惠政策，并入戶為農民辦理農轉城手續(xù)，累計辦理農轉城58戶162人。五是廣泛學習穆棱發(fā)展的先進經驗。在完成好本職工作的同時，我通過文件、資料以及網絡，廣泛搜集、整理、學習穆棱在經濟發(fā)展、小城鎮(zhèn)和新農村建設、社會管理創(chuàng)新、文化事業(yè)等方面的先進經驗，共撰寫經驗體會文章10篇，其中經驗文章7篇，心得體會3篇。被林甸縣組工信息刊登2篇，林甸省內掛職工作簡報刊登4篇。六是完成其它日常性工作。掛職期間，還參與了全鎮(zhèn)重點工作會議全程攝像、防汛救災；參加政法、網絡宣傳、市委中心組學習、迎接林甸縣考察團赴綏穆經濟開發(fā)區(qū)考察、起草和修改文件材料等日常性工作，共起草、修改各類文稿18篇左右。
二、掛職學習的主要收獲
三個月的時間雖然不長，但是這次外出掛職的鍛煉學習經歷，使我收益良多。
一是開闊了視野，啟迪了思維。到興源鎮(zhèn)掛職，滿足了我對山區(qū)在地少人多的條件中如何實現經濟快速發(fā)展的解讀愿望。除了組織工作的內容外，我還利用翻閱文件資料、網上查詢以及日常交流等方式，詳細了解興源鎮(zhèn)以及穆棱市在城鄉(xiāng)統籌、招商引資、產業(yè)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設和文化事業(yè)、社會管理等方面的先進 經驗。同時，我還充分利用空余時間努力學習組工業(yè)務、文秘寫作等知識。這些豐富的工作和學習內容，使我開拓了視野，放寬了思路。
二是鍛煉了能力，提升了素質。黨群辦的工作范圍可以說縱向到底，橫向到邊，鍛煉學習的機會非常多。從各種活動的籌備到組織實施；從領導講話的起草到會場的布置；從各項制度的建立和貫徹到會議的通知提醒，從迎接上級部門檢查到包村入戶指導工作。組織工作的觸角無處不及。掛職期間，我努力利用這樣有利的工作環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過認真對待、積極參與各項工作，主動思考、虛心學習和勤于實踐，在提高綜合能力、增強基本素質方面都取得了很大的收獲。
三是觸動了內心，激發(fā)了熱情。黨群辦的干部比較年輕。從他們身上，我感受的不止是年輕本身的魅力，更重要的是，感受到了那種講團結、講協作，“說干就干”努力辦成事的全局觀念，也領略到了興源鎮(zhèn)領導干部解放思想，善于整合資源以及銳意進取的創(chuàng)造精神和務實作風。從開展“周一大講堂”活動，可以看出領導和廣大干部對待學習的認真態(tài)度，可以看到大家為提高自身能力所做的那份主觀努力。從這個意義上說，到興源鎮(zhèn)掛職是一份特殊的經歷，它使我意識到，在有限的時間和生命中，一個人無論要生成能力，還是挖掘潛力，都要趁早，也都要滿懷熱忱。如果以現實的磨合、生活的頭緒為理由延緩行動、浪費時間，以遭遇困難、難敵挫折為理由折減激情，那么不進則退，有再多的成功、成才的愿望也是空談。
四是獲得了關懷，結交了友誼。掛職期間，興源鎮(zhèn)的領導和同事們給予了我細致入微的關懷和幫助。從我自身講，也能以自 家人的身份融入這個集體，特別是能積極參與機關的集體活動、業(yè)余生活，我同很多同志結下了深厚友誼。也許三個月的掛職是短暫的，但是通過掛職建立起的這種友誼和聯系或將延續(xù)下去，在今后的工作中，經常聯系，互相交流，相互學習。
三、掛職鍛煉的幾點體會
三個月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：
（一）正確認識掛職鍛煉的意義是做好掛職工作的前提。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。不能錯誤地把掛職認為是鍍金，更不是到外面休養(yǎng)生息，而應該把掛職看做是一條鍛煉自我、提高自我的重要途徑，一次豐富人生閱歷、拓展工作視野的絕好機會。在異地工作，一切都非常陌生，熟悉情況，融入環(huán)境需要時間，也存在一定困難，很多時候要面對挑戰(zhàn)和挫折，但我從來沒有把這些當成煩惱。相反，我把這些當成自己開闊視野、鍛煉能力、積累經驗的好舞臺。有時候確實很忙很累，可任務完成之后卻很有成就感。能夠用自己的辛苦換來認可和支持，再累也值得！我認為，我們外出掛職，代表的不光是自己的形象，更是林甸的形象。掛職期間，我嚴格按照鎮(zhèn)黨委機關作息時間上下班，從嚴要求自己，謹言慎行，工作場合著正裝，時刻注意自身形象，積極參加各種集體活動，不搞特殊化，從未提出不合理要求，沒有違反紀律的行為發(fā)生。
（二）全心全意為掛職單位服務是做好掛職工作的基礎。來到興源鎮(zhèn)之后，我就把自己看做是興源鎮(zhèn)的一員，努力站在興源鎮(zhèn)的角度去分析問題和解決問題，在制作全鎮(zhèn)“七一”黨建電視宣傳片工作中，我努力將興源鎮(zhèn)的各項亮點工作融入到畫面當中，展現在全鎮(zhèn)的廣大黨員干部面前，激發(fā)斗志，鼓舞士氣；在農轉城工作中，我們廣泛宣傳優(yōu)惠政策，打消農民的后顧之憂，堅定農轉城信心；在日常工作中，無論是接受上級檢查還是外出開會，我都會以一名興源鎮(zhèn)干部的身份出現。實實在在的工作換來興源鎮(zhèn)領導和同事們對我的認同，（三）找準自己的角色定位是做好掛職工作的必要條件。黨群工作紛繁復雜，而且階段性、突發(fā)性明顯。每當黨群工作節(jié)奏相對緊張，黨辦主任抓重點工作不能分身處理時，我都會主動承接過來一部分工作任務，請示后積極開展工作，使他能夠從具體事務中抽出身來，為其把握全局，進而做好工作，留出余地，提供可能。作為掛職干部，我努力把握自己在黨群辦的角色，做到謀事不決事，到位不越位，積極幫助分析問題、解決問題并大膽提出建議。努力與大家共同營造團結、協作的工作氛圍。加強與鎮(zhèn)里普通機關干部的交流，工作上虛心做他們的小學生，在生活上誠心和他們交朋友。
通過這次掛職，我的思維實現了拓展，觀念得到了更新，經驗不斷豐富。今后，我將把掛職所學運用到實際工作當中，務實勤奮，勇于創(chuàng)新，為加快林甸的經濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
掛職期間工作總結篇七
時間飛逝，一轉眼，一個月過去了，在新單位，除了保持遵章守紀、扎實工作、維護良好形象的最基本的工作習慣外，最重要的一點就是學習、觀察、思考?，F將掛職期間所見及點滴體會匯報如下：
一、處處彰顯名校豐厚的園所文化
走進第一幼兒園，園舍雖已有些陳舊，但優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化氣息一下子簇擁了我。一走進大院，首先映入眼簾的就是被青藤牢牢纏繞的綜合樓，綠意盎然;門廳、走廊、樓梯、拐角隨處可見的兒童化警語、名言，每一處都滲透著深厚的文化氣息，彰顯著“一切為幼兒發(fā)展”的理念，讓人一看就明白該幼兒園的培養(yǎng)目標和本園的特色;教師和幼兒活動及作品成果的展示，讓大家了解了幼兒園所做的工作，展現了一幼教師和幼兒良好的精神風貌。
二、加強教師隊伍建設
一幼特別重視教師隊伍的建設，實行名教師工程即以師帶徒培養(yǎng)教師、激勵教師的機制，把廣大教師引向了崗位練兵、崗位成才的名師之路，提高了教師的整體素質。具體做法是：
1、崇尚公平，給教師以平等發(fā)展的機會。首先著力構建公平的用人制度。良好的用人機制不僅可以凝聚人心，而且能夠催生優(yōu)秀的教師群體。只有堅持公平，才能真正踐行“能者上，庸者下”、“能者盡其才”的用人理念。幼兒園規(guī)定：學校每年改選園長助理，凡想參加競選的教職工，在符合基本條件的基礎上，先從年級組自愿報名，再由年級組提交教職工大會民生選舉，產生候選人。最后，由候選人參加競聘演講，讓教職工選出自己信賴的、理想的人選。其次是施行公平的評優(yōu)制度，教師都十分關心評優(yōu)選先的活動，因為評優(yōu)選先是對一年教育教學工作的肯定與評價。所以他們對一位老師的評價要綜合教師評價、家長評價、領導評價、自身水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績等多個因素來進行，堅持量化評價與定性評價相結合，不搞一票否決，公平的評價激發(fā)了教師奮發(fā)向上的積極性。
2、鼓勵教師積極進修，不斷提高學歷層次。一幼積極創(chuàng)造條件，安排鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務進修和學歷提高教育，為教師自身成長提供條件，搭建平臺，利用多種途徑讓教師接受現代教育技術的培訓，不斷提高教師的教育教學水平。
3、加強實踐研究，提高專業(yè)化水平。運用拜師結對和參加青年教師行動研究組等方式，提高新教師設計、組織、回應、創(chuàng)設環(huán)節(jié)和反思、教育實踐能力;有經驗的教師則根據自身工作經驗，在某些方面進行梳理、總結和提升，逐步形成自己的亮點。
三、精湛的課程體系
一幼的生成活動及特色課程做得非常出色。這次掛職學習讓我們有機會近距離地感受了她們的教育理念，參與了課程的實施與研究，見證了其不斷完善與發(fā)展的歷程。她們選擇的課程以尊重幼兒發(fā)展規(guī)律與發(fā)揮教師主導作用相結合為指導思想，從綜合性入手組織教育過程，具體落實到以“主題”的形式構建每一階段的生活經驗，使幼兒教育更有效地發(fā)揮整體功能。圍繞“大中國”的主題活動，第一幼兒園開展了兩次課題組教研，我們有幸參與了她們完整的主題教研活動，從中受益匪淺。
首先，課題組根據主題集體研討、選擇教育教學內容，并針對所選擇的內容確定各年級組所采用的方式、方法，與會教師各抒己見，為主題活動獻計獻策。教研體現了教師群體思想的碰撞，智慧的交鋒。其次，主題活動開展結束后，各年級組教師結合活動目標、幼兒的表現進行了深入地反思，展現了第一幼兒園教師較高的專業(yè)水平。分管業(yè)務的宋萍園長針對老師們的發(fā)言作了點評，她深厚的理論功底、敏銳的觀察視角、無私的敬業(yè)精神、謙遜的處事態(tài)度都在影響和激勵著教師不斷地研究和進取。
透過課題組教研活動，我們清晰地了解到第一幼兒園在園本課程構建中的心路歷程：以教科研一體化的研究方式，不斷地豐富課程內容，推進課程實施，完善課程體系，與此同時打造教師隊伍，提高教育質量，提升幼兒園整體水平。
本次掛職培訓感悟太多，我從中體會到：(一)精細化管理就是把大事抓好，小事做細，細事做精;(二)課題研究要注重過程，活動前有備課、活動中有記錄、活動后有分析小結及需要進一步完成的實驗任務;(三)管理者要有一整套的、成功的實施策略、管理經驗和以人為本為教師服務的理念。管理者沒有思想，就沒有出路;沒有做為，就沒有地位;沒有實力，就沒有魅力;沒有眼界，就沒有境界。
掛職期間工作總結篇八
**年11月，市局黨組為了更好地鍛煉系統內的年輕干部，采取上掛下派的方式，在系統內選調了20名優(yōu)秀年輕干部進行“雙向”掛職鍛煉，我有幸成為其中的一員，被下派到**分局任局長助理。
經過近兩個月的工作，經過親身體會，我不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野、磨練了意志，并且在思想意識方面也發(fā)生了很大變化，進而深刻地體會到了局領導實施掛職鍛煉的重要意義；分局的工作不僅僅使我結交了很多朋友，同時也使我有機會成為他們當中的一員，親身感受到了同農民、同街道、同區(qū)政府、同市局、同省廳打交道的艱辛和歡樂?，F將掛職工作的情景和體會匯報如下：
一、掛職工作情景
1。順利完成重點項目的組卷報批工作。
根據**分局黨組的工作分工，我主要負責協調耕?？频墓ぷ?。我到**分局后不久就投入到緊張的組卷報批工作中去。11月29日，分局接到省國土廳通知，11月30日晚5點將停止受理**年度的報卷，全省封網?？墒?*區(qū)占地2平方公里的重點項目，由于規(guī)劃方案剛剛確定，買圖定線、確定權屬、村民代表大會等工作尚未進行。我就將此情景及時向劉春局長進行匯報，局長當即主持召開協調會，要求各部門進取配合、通力協作，確保重點項目組卷工作的順利完成。同時，我憑著市局的工作經驗，對此次報卷材料進行了技術上的處理，全局上下加班加點，最終在省廳封網前完成用地卷宗上報。
2。協助解決批而未供土地項目、提高供地率。
由于哈爾濱至大連鐵路客運專線綠化帶及大伙房輸水管線（二期）工程的控制線調整等因素，造成了**區(qū)68.2215公頃土地無法供地，既浪費了用地指標又造成供地率低下。經過對實際情景的調查，結合省廳出臺的相關文件，我進取與主管局長就此項問題進行溝通，對未供土地進行區(qū)位調整，并對調整的項目開展組卷工作。目前組卷工作已經完成。待省廳批準后，不僅僅解決了**區(qū)土地項目批而未供的問題，同時能夠將置換指標用于其他重點項目。
二、掛職鍛煉工作的切身體會
1。感受到分局工作的復雜與艱苦。
經過近2個月的工作，我深深地感受到了分局干部的不易，使我推翻了自我從前對基層工作片面、陳舊、落后的認識，發(fā)現分局工作要比自我原先想象的復雜的多、艱苦的多，和自我以前的工作經歷有著很大的差別。過去我們只是聽分局干部說，此刻到了分局之后，也親身感受到了分局工作確實是很艱苦。
以前在市局工作，每一天的主要工作就是進行審批與政策研究，到了分局才發(fā)現，每一項工作都十分具體，每一份材料都要親自去整理，并且要和各層面各種類型的人打交道。有一件事對我觸動很大，一天午休過后，一個酒氣熏天的農民沖進了我辦公室，情緒十分激動不知所云，我經過冷靜的思考，對這位農民兄弟進行了耐心的解釋，最終這位農民兄弟較為滿意的離開了。這是我在市局工作中從未遇到的情景。能夠說，在分局工作困難與壓力并存，每件工作的順利完成，都必須付出更大的努力和艱辛。
2。感受到分局和諧共進的工作氛圍。
在**分局掛職期間，我感受到了分局上下協作共進的良好氛圍。俗話說“互相拆臺，一齊垮臺；互相補臺，方能好戲連臺”。局內各科室之間分工明確，遇事商量，關系融洽，這是**分局構成合力，經濟發(fā)展的重要原因所在。在局長的帶領下，**分局各部門之間、同事之間具有協作意識，每一個人都從多一些理解，多一些協作的角度出發(fā)來更好的協作完成工作。經過2平方公里的重點項目組卷報批工作，我發(fā)現組卷中涉及的各個科室能夠為了一個重大項目在同一辦公室一齊辦公，任何一個科室都不推脫職責。**分局這種良好的協作精神，使我感受到了一種和諧共進的工作氛圍。
三、工作提議：
1。學習分局互相協作、通力合作的工作精神。
分局工作中，各科室橫向的聯系較多。在2平方公里的重點項目組卷報批過程中，耕?？茽款^，地籍科、規(guī)劃科、測繪大隊等相關科室經過共享局內的信息與數據、良好的協作，在短時間內順利地完成了組卷工作。我感覺市局各處室也應當學習分局的互相協作、通力合作的精神。
2。培養(yǎng)業(yè)務骨干、招聘高學歷人才到分局工作。
分局工作中，面臨著同街道、同區(qū)政府、同市局、同省廳的
溝通，經常會感覺到人手不夠，尤其是業(yè)務骨干的缺乏。由此，提議市局多培養(yǎng)一些業(yè)務骨干、多招聘一些專業(yè)人員或者高學歷的人才到分局工作，全面提升分局工作力量。
總之，這次掛職鍛煉是我人生難得的學習機會，近2個月的工作收獲很大。今后，我將以對工作、對生活高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自我，立足崗位，腳踏實地，繼續(xù)增強大局意識、服務意識，努力使自我在政治思想素質、組織協調本事、宏觀思維本事等方面都有必須的提高，圓滿完成掛職任務。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
掛職期間工作總結篇九
**大學黨委組織部和**市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛煉機會，認真學習，勤于實踐，經過一年的實踐，我對**市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一、注重學習，不斷提高思想政治素質
一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由于自己是在學校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。
在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑒別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。
強化自律意識和責任意識，生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂發(fā)議論，不評頭論足，積極維護團結。
二、勤于實踐，積極參與掛職單位的各項工作
掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，盡量爭取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。
(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市十二五規(guī)劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸了解了**市商務領域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結構。
(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發(fā)市場了解市場選址規(guī)劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，了解了**甲魚養(yǎng)殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室咨詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發(fā)展等現狀;三是利用網絡資源搜集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出臺政策提供政策建議。
(三)積極發(fā)揮橋梁作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業(yè)師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業(yè)網點規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業(yè)技術人才。
(四)積極參與局里安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局里安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。
三、體會和收獲
一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發(fā)展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置優(yōu)越，發(fā)展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動**又好又快發(fā)展。
(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業(yè)的龍頭企業(yè)，提高**商貿業(yè)的知名度;要緊緊抓住東部產業(yè)轉移和****實驗區(qū)建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業(yè)的內功修煉。
(二)優(yōu)化商務發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環(huán)境建設，進一步營造有利于改革開放和經濟社會發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。
掛職鍛煉年度工作總結 | 掛職鍛煉年終工作總結 | 掛職鍛煉個人工作總結
掛職鍛煉年度工作總結 | 掛職鍛煉年終工作總結 | 掛職鍛煉個人工作總結
掛職期間工作總結篇十
根據組織安排，我于20xx年3月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自我始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，深入思考。在各級領導的關心和指導下，得到了較為全面的學習和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務本事、組織協調本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現將一年多來的掛職情景總結如下：
(一)認真學習全面提高綜合素質
掛職學習是鍛煉干部、提高素質的有效方式，是取真經，學本領的難得機遇，我倍加珍惜，把這次掛職學習定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實經過掛職學習，到達拓寬視野，開闊思路，增強本領，提高素質的目的。
首先樹立目標，主動適應。剛來專員辦時，我們局長曾送我八個字“謙虛謹慎，少說多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進入主角，融入專員辦的團體中，并給自我樹立三大目標，一是要改掉陋習，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅持學習，更新知識結構，提高業(yè)務水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結下深厚友誼。
再次是善于思考，吸取經驗。學而不思則罔，我充分認識思考的重要性，注重學習與思考相結合，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，不斷帶著問題學習、結合實際工作學習，經過對問題的思考深化對知識的理解。每參加一項檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質，結合當前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結，不斷汲取。
(二)積極工作大力發(fā)揚務實作風
以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實干不作秀”為掛職原則，以務實精干的工作作風樹立掛職干部形象，一年多來主要做好了以下工作：
一是做好協查員。專員辦作為財政部駐地方的監(jiān)督檢查機構，開展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協同專員辦參與了中央社保資金專項審查、成品油調庫核查、小額貸款貼息核查，20xx年度和20xx年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠x性基金征繳情景調研、中央非稅收入征收質量專項檢查、地方政府性債務甄別核查等檢查任務。檢查過程中，我找準位置，不越位，不搶位，關鍵時候能補位，努力工作，積極作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點。有些業(yè)務自我初次接觸，我僅有“臨陣磨槍”，加班加點學習政策文件，翻閱以前年度相關檢查的工作底稿和工作報告進行學習，并結合自我的長處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚山區(qū)干部吃苦耐勞的作風。開展檢查工作經常是累月在外，加班加點也是“新常態(tài)”，我調節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學習專員辦領導干部的“長”補自我的“短”。專員辦的領導干部十分講究工作中的方式方法，而我相對經驗欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務，我積極主動向領導請教，平時細心觀察。
二是做好聯絡員。到專員辦掛職鍛煉，不僅僅能提高掛職干部本事，也促進了專員辦與桂陽財政聯系更加緊密，掛職期間，我認真學習領會上級財政政策文件精神，第一時間傳達給我們桂陽財政，同時把桂陽財政的困難和具體情景及時向專員辦匯報，使上下互聯互通更加高效、快捷，并積極創(chuàng)造我們桂陽財政與專員辦交流的機會，不斷加強專員辦與桂陽財政的感情聯系。掛職期間，專員辦先后到我縣開展了地方政府性債務甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財政所掛職鍛煉，組織我縣正和財政所、邵陽縣三閣司財政所、長沙縣干杉財政所、在長沙召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管會議，業(yè)務一處到我縣開展支部聯基層活動，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報我在專員辦的掛職情景等活動，每一次我都認真當好聯絡員，做好溝通協調工作，在專員辦與桂陽財政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
(三)遵守紀律努力塑造廉潔形象
掛職作為一種特殊身份，時刻不能忘記自我代表的不僅僅是個人形象，更是代表原單位的整體形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，我對自我高標準、嚴要求，無論在任何情景都堅持自省、自重、自勵、慎獨，時時處處經得起各種誘惑和考驗，守住法紀和道德品行底線，切實樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀律方面，嚴于律己，遵守掛職紀律，做到了服從安排、保守秘密、按時上下班，特殊情景離崗經過領導批準，不參加違法違紀活動等。在廉政方面，嚴格遵守黨風廉政建設和作風建設的各項規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不理解贈送和宴請，在細節(jié)中落實中央八項規(guī)定，切實樹立掛職干部廉政形象。
(一)僅有加強學習，才能與時俱進
掛職一年多來，感受最深的'是專員辦濃厚的學習氛圍，這種學習氛圍，一是體此刻領導干部對學習的高度自覺性。專員辦各項工作緊張、繁忙，但每個人都不忘學習，充分利用每一點時間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機關公務員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅持寫學習筆記的佳話廣為流傳。這種學習的高度自覺性來源于個人對知識的渴望，來源于專員辦工作的需要，也是來源于全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體此刻單位開展學習活動豐富多彩。專員辦是一個學習型機關，各種學習活動豐富多彩，每月有“讀書交流會”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學習”，善于以活動為平臺，鼓勵領導干部在活動中發(fā)揮主觀能動性，善于經過豐富多彩的活動營造學習氛圍。置身這樣的學習氛圍中，對于自感知識匱乏，本事欠缺的我，絲毫不敢懈怠，僅有加倍努力，也更親切的感受到，當今社會的文盲已經不是目不識丁，僅有加強學習，才能適應日新月異的經濟社會發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。
(二)僅有增強本領，才能更好的服務人民
專員辦人才濟濟，精華云集，領導干部有“三高”，一是學歷高。大都科班出身，有些還是來自國內頂尖學府，研究生以上學歷比比皆是。二是水平高。體此刻思維的深度、學識的厚度、和本事的高度，每個人都可為人師，有很高的調查研究本事，有好些人還是注冊會計師。三是素質高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個人都是堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實干事，對待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會有一種自卑感和失落感，經過比較，認識到自我的本事不足和“本領恐慌”，也深刻的體會到僅有不斷增強本領，才能解決更多的矛盾，才能更好服務人民群眾。
(三)僅有勤思考善總結，才能更快成長
專員辦的領導干部在工作中不僅僅講究工作方式方法，更注重思考和總結。每個季度、半年、全年都要寫工作總結，每項檢查結束都要寫調研報告、檢查報告。這一切都讓我反思自我以前工作的不足，在基層工作時，更多的是貫徹落實政策，很少去思考政策本身，對自我工作中總結也不夠，經過這一年多的掛職學習，耳濡目染專員辦領導干部在工作中是如何思考和總結，深刻的認識到了勤思考和善總結在個人成長中的重要性，拿破侖說：“不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”，年輕干部要更快更好成長，僅有養(yǎng)成勤思考善總結的習慣，在學習中思考，在思考中總結，在總結中提高。
(一)豐富了閱歷增長了才干
掛職期間，參加專員辦專項檢查工作近十余項，經過參與這些項目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識，更重要的是從項目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才干。一是提高了獨立思考問題的本事。充分認識了思考的重要性，具備了必須的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問題。二是進一步提高了溝通協調本事。在處理人際關系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調查研究本事，掌握了調查研究中一些實用的工作方法，比較能準確的歸納總結問題，并提出解決對策，在撰寫調研報告方面也有顯著提高。
(二)收獲了友誼搭建了橋梁
掛職鍛煉，既是一次學習鍛煉的機會，同時也是一次結交朋友的機會。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領導，團結同志，與專員辦領導和同志們結下了深厚友誼。同時，專員辦與我們桂陽縣財的政聯系也更加密切，上下聯通的橋梁越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取到困難資金十五萬元。
(三)看到了不足明確了方向
經過一年的掛職學習，自我的政策理論水平，業(yè)務本事，溝通協調本事等都有極大提高，但與專員辦的領導比較還有很大的差距，一是學習還不夠深入。對與工作相關的政策文件看的多，但缺少深入研究，學習上不系統，影響了工作上深層次的指導。二是工作上積極但缺少思考。雖然已經認識到思考的重要性，但由于在基層工作時思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習慣，有時還不能把思考和實際工作有效結合。這些問題的原因一方面是學習的態(tài)度還不夠堅定，另一方面是思想觀念還需要進一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領導和同志們?yōu)榘駱?、為標桿，對照不足，不斷完善自我、提高自我。
回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領導的關心和教導，同志們的交心和點撥都是我今后受用不盡的財富。我真誠感激組織上給予我這樣的學習鍛煉機會，衷心感激領導和同志們對我的指導和幫忙。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學到的一些好經驗、好做法，運用到基層財政工作的實踐中去，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財政事業(yè)作出更加積極的貢獻。
掛職期間工作總結篇十一
直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個新的詞匯--雁行團隊，出現在我的視野，才豁然明白團隊的打造，原來這么有學問。雁行團隊的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實就包含了深刻的哲理：
春來秋去的大雁在飛行時總是結隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會呈“人”字。大雁為什么要編隊飛行呢?原來，大雁編隊飛行能產生一種空氣動力學的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團隊的力量飛得更遠。
大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵飛在前面的同伴，使團隊保持前進的信心。當一只大雁脫隊時，會立刻感到獨自飛行的艱難遲緩，所以會很快回到隊伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。
一個隊伍中最辛苦的是領頭雁。當領頭的大雁累了，會退到隊伍的側翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領飛。當有的大雁生病或受傷時，就會有兩只大雁來協助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復或死亡，然后它們再繼續(xù)去追趕前面的隊伍。
思南路幼兒園自勵為“雁行團隊”，學習大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領群雁不斷低相互激勵、相互鼓舞、相互協作，不讓任何一名成員掉隊，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標尺。
一、樹立一個共同的目標。與擁有相同目標的人同行，能夠更快速、更容易地到達目的地，因為彼此之間會產生相互的推動力量。思南路幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標，依靠團隊的力量，共同努力實現這一愿景。
二、打造一個梯形的團隊。團隊中的每個成員都能找到她特定的位置，根據自己的能力、自己的特長，組合成一個最利于“飛行”的隊伍，實現最佳組合、產生最大效能。如學科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。
三、遵循一個動態(tài)的原則。所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進行述職，根據績效與自己的意愿決定來年堅持原崗位還是換崗。動態(tài)的機制可以增強競爭力，使每個人都能找到自己的位置，并更好地為團隊服務。
四、建立一個激勵的機制。雁群會用叫聲來鼓勵伙伴繼續(xù)往目的地前進，可見，激勵是何等的重要，無論是物質的，還是精神的，都在無形中鼓勵大家朝共同方向努力，思南路幼兒園有一套完善的激勵機制，如考核獎懲制和結構工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實現可持續(xù)發(fā)展的有力保障。
五、營造一種和諧的氛圍。大雁會照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因為雁群是一個團隊，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進團隊成員達到彼此配合得適當和勻稱的管理”，和諧的團隊要求每個人都步調一致，思南幼兒園到處呈現的就是和諧的氛圍，進入園門的熱情問候、承擔任務的相互協作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無不體現一種和諧文化。
思南路幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團隊，才能朝著既定目標不斷超越自我，才能快樂地一路飛翔!
掛職期間工作總結篇十二
20xx年的5月，我有幸成為校長掛職鍛煉中的一員，在市教育局的統一部署下，開始了在遷安市第二初級中學掛職培訓學習生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學習、鍛煉的平臺!這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑，學習如何構建和諧校園文化，加強學生的管理等等。而我更想借這次學習機會學習一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學習期滿后更好地指導教育教學，把扣莊中學的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學習的機會，在端正學習態(tài)度的前提下，自我加壓。在二鎮(zhèn)中學習期間，得到了指導校長寧春友校長的熱情接待和真誠地指導，學校全方位向我們開放，讓我們有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的學校文化積淀、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在寧校長的指導下，把自己所學理論知識和學校管理實際有機結合，與寧校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的內涵，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學習情況和感悟做以下總結：
學習初期，我就對自己制訂了學習計劃與工作日程表，積極參與學校教育教學管理。在參與掛職學校實踐活動中，結合自己掌握的教育教學管理理念對二鎮(zhèn)中的管理活動進行分析，認真考察學校新課程的實施情況，聽取校長的經驗介紹，探討新課程資源開發(fā)、校本教研、教學管理與評價的途徑、方法，邊學習邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平臺，將自己融入其中，在現實的具體教育管理實踐過程中發(fā)現問題、研究問題，在研究過程中不斷預設和生成新的設想，以此提高自己的實踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進入二鎮(zhèn)中的第一天起，我迅速進入了角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(寧春友校長、尹艷勤副校長)五位主任的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結中提升自己。
(二)參加各種會議：在處理好本校工作的同時積極參加掛職學校的會議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過程，從中感受校長應如何協調工作、策劃學校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態(tài)、激發(fā)教職工積極性，如何對前段工作做綱領性總結，對今后工作做發(fā)展性展望。
(三)深入課堂調研：課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，對二鎮(zhèn)中的教育教學情況有了深度的了解。
(四)虛心請教：我的辦公室設在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內外活動經常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，并就自己的困惑及時向他們請教。學到了書本上難以學到的知識。
(五)與中層干部交流：多數時間我深入到教導處，了解教導處、德育處、總務處、教研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學校的實際情況，確定經驗的取舍。
(六)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上，記學習筆記，撰寫心得，寫學習日記，把每天的學習情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規(guī)章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。
短短的兩周掛職學習時間，我卻受益匪淺，學到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續(xù)發(fā)展的學校管理理念，進一步提高教育教學水平。下面我談談掛職學習后的幾點思考：
1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學?？偟膬r值觀，是學校文化的核心，是學校發(fā)展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位，切合社會和學校實際，讓教師、學生、家長認可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學校的辦學理念，讓全體教職工理解，讓每一位學生和家長知曉。并滲透、指導、落實于學校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標。我們與二鎮(zhèn)中雖然存在著城鄉(xiāng)差異，“為每個孩子創(chuàng)造美好的未來”卻成為不爭的事實，那么如何發(fā)揮我們自身的潛能，結合自己的實際，創(chuàng)辦自己的特色是一個應該深度思索的問題。我們學校教學質量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。
學校現代化，硬件建設和配備現代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基于學校，立足于學校，來自于學校，營造一種氛圍，切合實際，能調節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。如興華小學的設計，很具藝術性，那別具一格、精致幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。
3、校長要樹立高尚的人格，憑借人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功，也是我們學習的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。
4、校長要立足校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經驗的，還是沒有經驗的，無論是優(yōu)秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學習與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學各種能力，才能不斷的適應新課程的需要，適應對未來發(fā)展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據我們的自身實際，挖掘教師內在潛力，促進教師專業(yè)化發(fā)展?我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可采用開放式的研修策略：包括內容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序學習、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實踐，不斷的'探索具有學校特色的培訓途徑，才能使教師汲取專業(yè)化成長源源不斷的能量，找到適合自己發(fā)展的平臺，也為學校可持續(xù)性發(fā)展注入生命之源。
學校應該是師生共同發(fā)展的平臺，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對于作為學校中堅力量的教師，發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環(huán)境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結合點，“嚴在當嚴出，愛在細微處”，保證制度的規(guī)范性和嚴肅性，完善質量監(jiān)控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學習和研究，走“學習實踐反思研究提高”之路，促進專業(yè)成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經歷的各種教育教學事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內容，促進教育觀念的更新和教育行為的轉變，讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出，培養(yǎng)出一批品牌教師，為學校的發(fā)展、學生的成長提供保障。
1、掛職交流的時間可以適當加長。
2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時交換體驗崗位。
3、建議建立全市校長微信交流平臺，便于校際交流辦學經驗。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，盡管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學習的經歷，我將永久的珍藏。我將不負眾望，努力吸收內化這次鍛煉所得，加強學習，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!
掛職期間工作總結篇十三
20xx年9月至20xx年1月，本人受教育局委派，到新溪中學掛職鍛煉。根據新溪中學校長室的工作安排，本人協助政教處抓好學校的德育及安全工作，并參加初二級德育指導組，協助做好年級管理。一學期來，本人認真履行職責，積極主動地開展工作，得到了新溪中學全體教職員工的關心和支持下，得到了李彥泓校長和謝鎮(zhèn)藩副校長的精心指導?，F已順利地完成了各項工作任務，取得一定的成效，具體工作小結如下：
一、新溪中學基本情況
新溪中學創(chuàng)建于1969年1月，是龍湖區(qū)辦學歷史較為悠久的初級中學，目前在校學生1885人，30個教學班，教職工121人。經過40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，新溪中學為新溪社會的發(fā)展和進步做出重大貢獻，也為祖國輸送大批優(yōu)秀人才。學校領導班子堅持以德治校，勵精圖治，本著改革創(chuàng)新和實干精神，對事業(yè)高度負責的工作態(tài)度，團結協作，形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學校辦學方向正確，工作開展扎實而有序，辦學水平不斷提高，教學成績逐年上升，現已形成“目標明確、管理嚴格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學活動井然有序，教風學風踏實嚴謹。
二、新溪中學的辦學特色和經驗
(一)完善管理制度，建設良好校風
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。新溪中學制定了比較詳細的管理制度，如：校長工作職責、新溪中學教師崗位執(zhí)行情況考核條例、新溪中學獎教獎學方案、新溪中學教學質量考評方法、教師考勤等制度、新溪中學學生課堂堂規(guī)具體要求等，體現了依法治校的辦學理念。
學校認真抓好早讀、衛(wèi)生、自行車等三項常規(guī)評比，狠抓學生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣，塑造學生健康人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實學校德育的有效之路。經過全體師生的共同努力，學校教學秩序井然有序，教風學風踏實嚴謹，校風班風穩(wěn)定良好，學生優(yōu)良率95%以上，多年來師生違法犯罪率為零。
(二)大力實施德育科研，提升學校品位
學校大力開展德育科研，德育課題《農村中學生文明行為養(yǎng)成教育的研究與實踐》20xx年在汕頭市立項，列入汕頭市教育科學“”規(guī)劃20xx年立項課題，20xx年6月又在廣東省教育廳立項，是20xx年度廣東省中小學德育科研課題之一。
課題組不斷學習先進的教育理論，用先進的教育理論來指導教育實踐，從而推動了學校德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針，進一步豐富了農村中學養(yǎng)成教育理論，豐富農村中學基礎教育內涵。諸如，在化解學生矛盾方面，提出“堅持文明辦事，成功化解學生各類矛盾沖突”的觀點;在后進生管理方面，提出“運用情感教育，關愛與策略并重轉化后進生”;在家庭教育方面，運用“孟母斷機教子”的典故，指導家長如何改進家庭教育方法做一名教子有方的家長;在教師培訓方面，提出“以校本培訓促進教師進步，以教師進步推動學校發(fā)展”的工作思路;在完善德育網絡方面，提出“以學校教育為主導、家庭教育為基礎、社會教育為依托”的工作思路。德育科研促進學校德育管理規(guī)范化，提高學生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升學校教育教學質量和辦學品位。
(三)深入開展教學科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師
學校切實加強教學工作的指導與監(jiān)控，認真開展教學檢查，重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學生作業(yè)布置與批改以及教師聽評課情況。各教研組定期舉行聽課、評課，每周開展分科教研活動，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點，從而更好地提高自己教學教研的能力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。學校在師資培養(yǎng)方面提出“嚴格要求，加快培養(yǎng)，全面關心，放手使用”的工作思路。堅持以老帶新，新老互學，在聽課、說課、評課上狠下功夫，采取人人要苦練內功的策略。經過幾年努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為學校的發(fā)展與進步注入了新鮮的血液。近年來，學校在國家、省和市三級的教育學會組織的論文評選中，分別有多人次獲獎。教師論文有多篇發(fā)表在區(qū)、市、省和國家級教育刊物上。學?，F在研究的省、市課題共3個。
(四)重視校園文化建設，營造優(yōu)美育人環(huán)境
1、開展校園文化活動，活躍校園生活。學校加強校園文化建設，形成多讀書，讀好書的良好風氣，開展形式多樣的校園文化活動，營造知書達禮、好學上進的育人環(huán)境。初一級舉辦“校規(guī)校紀知識競賽”，加強學生紀律教育;15周初二級舉辦“樹立文明新風尚”情景劇比賽，參賽情景劇均為各班學生自編、自導、自演，劇情取材于學生日常生活，同學們以幽默詼諧的藝術表演形式，生動地鞭撻身邊的不文明行為，也熱情頌揚了文明禮儀給校園生活帶來的新風尚。本次活動寓教于樂，有利于塑造學生良好的形象，進一步提高學生文明素質;初三舉辦3人籃球賽，構建和諧年級，活躍校園生活。學校選送一批優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)比賽，都獲得較好名次，20xx年12月許芃菁、黃丹瑜指導的學生小合唱《夜鶯》參加20xx年龍湖區(qū)中小學才藝展演聲樂專場比賽獲二等獎，學生謝靜純的獨唱《小渡船》獲“區(qū)中小學生藝術展演”優(yōu)秀獎等。
2、注重環(huán)境育人，建設藝術化校園。學校注重環(huán)境建設，李校長多方籌集資金，改善校園育人環(huán)境。學校重視校園美化、綠化工作，近年對整個校園的綠化重新規(guī)劃調整，投入一筆資金種植大量花木，建造了一些花圃。整個校園樹木、花草生機盎然，令人心曠神怡。學校重視校園文化氛圍的營造，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對學生進行思想教育，設置兩個文化長廊，安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料，倡導積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化，營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。
3、加快硬件建設，完善教學設備設施。學校積極推動新溪中學第四期教學樓、圖書館及配套建設項目建設，校長室、總務處積極配合新溪鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)教育主管部門，準備好相關資料和數據，做好該建設項目立項工作，及時到市、區(qū)相關職能部門辦理規(guī)劃及報建手續(xù)，爭取春節(jié)后該建設項目盡快上市招投標。學校積極爭取上級專項資金支持，新建電腦室1間，配置電腦61臺。多方籌措資金21萬元改造運動場，改煤渣跑道為塑膠跑道。
三、本人工作情況匯報
(一)真抓實干，勤奮工作
本人始終堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新集體，在盡快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。具體情況如下：一是深入課堂教學第一線，積極參加教學科研活動，參加聽課和評課達15次;主動參加初三級期中考試分析會。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時積極參與德育管理工作、教師值日工作、年級組工作、班集體建設等，從中學到了好多寶貴可行的管理經驗;還多次在初二級班主任工作經驗座談會上講述班級管理經驗和技巧。三是協助學校做好教育教學等各項管理工作。協助學校開展校際交流，積極參與鎮(zhèn)性主題班會活動;協助學校組織開展各項活動，如校運會、學生情景劇比賽、學生燈謎比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎;協助學校做好各項文檔檢查，如德育評詁文檔等，并為文檔建設的規(guī)范化提出了寶貴意見。
(二)嚴于律已，注重形象
掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，帶頭遵守各項規(guī)章制度，堅持原則，敢于負責，崇尚實干;堅持求真務實，狠抓落實，深入年級、班級調研，在“一線”解決問題，以務實的態(tài)度和扎實的作風樹立了黨員干部的良好形象。
四、收獲及體會
沒有交流和比較，不知差距。通過這次掛職體驗學習，本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們現在的學校和新溪中學還有一定的差距。硬件是客觀存在且在短時間內是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進行提高。我想，結合本校的實際情況，應該從三方面進行努力：
一是加強校園文化建設，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，提高教師的綜合素質。在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”的活動，并且在每學期中開展師生讀書評比活動，從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動，如文藝匯演、師生書畫展、運動會等，努力建設藝術化校園，提升辦學品位。
二是加強教師業(yè)務培訓，提高教研能力。我校要求每位老師做到：每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次交流學到的經驗，我們還要加強對老師業(yè)務能力的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務水平。
三是努力創(chuàng)建學校特色，提升辦學水平。我區(qū)現在許多學校都還沒有創(chuàng)建學校特色的研究，特別是我校所在的片區(qū)都還沒有。從這方面，我校將已現有的省級課題《開展班級精細化管理，促進學生自主成長》做為突破口，利用自身的資源進行開發(fā)，努力學校德育特色。
回顧一學期來的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼;同時，我覺得局組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機會熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領導對我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊伍接受鍛煉。我想，不管我今后在什么崗位工作，我都會盡自己的最大努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報組織，回報社會，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
掛職期間工作總結篇十四
根據學校的安排，我于20__年12月14日開始在華中農業(yè)大學掛職鍛煉，先后在檔案館、外國語學院、教務處等部門掛職，主要學習華農檔案管理的先進管理經驗和做法及本科教學評估檔案的構成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習華農大的好經驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務，現將掛職鍛煉工作總結如下：
一、基本情況
華中農業(yè)大學檔案館成立于1987年2月，由當時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20__年2月以93分的成績通過農業(yè)部的達標驗收，經國家檔案局批準成為“國家二級檔案管理單位”。20__年經學校批準更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高級職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對全校檔案實行集中統一管理制度，以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進行收集、征集、整理、分類、保管、統計和提供利用，開展檔案咨詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進行業(yè)務指導和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計算機5臺，掃描儀1臺，空調機4臺，去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案，現在使用南京大學開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對20__年以來的學校文件可以全文檢索。
二、掛職鍛煉期間的主要工作
能夠到華農掛職鍛煉，對我個人來講，是一次難得的學習機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛了解，全面學習。
(一)認真學習，進入角色。
到華農掛職鍛煉，是一次難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。這也是學校領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負學校領導的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規(guī)和業(yè)務知識。
為使我盡快熟悉工作、進入角色，到華農檔案館報到的第一天，檔案館領導和同事給予熱情的接待和指導，夏館長特地安排了業(yè)務熟悉、責任心強的同志作為我指導，還親自為我講解華農檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統的使用方法，詳細介紹了華農檔案建設工作的經驗和做法，重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況，并結合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務問題進行了探討。
參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學習，能夠學習其先進的管理理念，借鑒其庫房建設的有益經驗，為我校檔案館的建設及檔案的保管利用打好基礎;到外國語學院報到當天，外國語學院劉書記、曾院長為我講解了外國語學院專業(yè)評估檔案的建檔過程，教學秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細程序，為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務處鍛煉期間，教務處徐處長親自為我們講解了華農06年本科教學評估的情況，并詳細介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間，我認真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復制，在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關同志請教。通過學習，學到了新知識、豐富了新經驗、提高了新能力，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。
(二)嚴格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色的轉變和工作環(huán)境的轉變。在掛職期間，我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農的領導和同事方方面面的關心，讓我親身感受到了華農大家庭的溫暖。
三、存在不足
(一)學習得多，實踐得少。
雖說，原來在學校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務知識，但都不精通。因此在華農掛職鍛煉工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，豐富了對檔案工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
(二)思考得多，總結得少。
記得去華農報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，要結合自己工作實際，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結。
(三)執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。
掛職鍛煉期間，我對交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
四、建議
(一)加強對檔案工作的領導，提高檔案管理的認識
充分認識檔案工作對促進學校發(fā)展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責任感，進一步明確檔案工作是各級領導義不容辭的責任和義務。領導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進，進一步加強和改進檔案工作，努力采用現代化科技手段，不斷提高服務質量，努力建設制度完備、管理體制科學、基礎設施健全、信息化技術普及、服務功能齊全的現代化檔案管理體系。
1、強化學校檔案管理工作，將檔案工作納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導和監(jiān)督。
2、明確一位校級領導直接負責檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學校檔案工作的開展創(chuàng)設寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學校的其它工作同步發(fā)展。
(二)加強檔案基礎設施建設，確保檔案管理正常
1、根據《高等學校檔案管理辦法》第二章第六條我校應當設立檔案館，檔案館應朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機、空調，配置防火、防漬、防有害生物等必要設施。
(三)優(yōu)化學校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化
1、學校要配備基本素質好、責任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。
(四)重視檔案管理信息化建設，逐步實現檔案管理現代化
1、要把檔案信息化建設納入學校辦公自動化管理范疇，購置與檔案管理現代化相適應的軟件，把檔案管理軟件納入校園網的管理之中，逐步實現檔案管理、利用網絡化。
2、紙質檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
(五)收用并重，充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用
檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學子愛國榮校的基石、推介學校融資助學的媒介;把檔案庫房建設成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務基地，充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能，為學校中心工作服務、為師生服務，為社會服務。
(六)迎接本科評估，備好各類材料
本科教學工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學校機構設置、人才培養(yǎng)方案--含教學計劃，教學管理制度匯編，在校學生名冊，教師名冊，干部名冊，校歷及本學期課程表，教材目錄，學生的畢業(yè)設計、論文目錄，課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據的原始文件材料、數據、統計、報表、帳目等)共三種。內容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。
總之，掛職鍛煉時間很短，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、業(yè)務知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
掛職期間工作總結篇十五
在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師范大學20xx年學生干部暑期掛職活動。選拔廣大學生干部暑期進行掛職鍛煉時為了全面貫徹落實國務院、共青團中央、自治區(qū)政府的相關指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續(xù)深入學習，在實踐中了解社會、認識國情，實現“長見識、增才干、強能力”的全面發(fā)展目標。我在貓兒山社區(qū)居委會這樣一個普通的基層組織中掛職鍛煉，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收獲的三個星期。在帶隊老師的嚴格要求、關心指導下，經過二十多天的工作鍛煉，使我對社區(qū)的工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質?？偨Y二十多天來的掛職工作，我的體會有主要有以下幾個方面：
聚斂財富，成就企業(yè)的比較多，致富農民，實現民企雙贏的比較少。真正符合農村實際，明顯提高農民收入，全面帶動農業(yè)發(fā)展的道路等待我們去開創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢，應該說我縣農業(yè)蘊涵著極大的發(fā)展?jié)摿?，農民有著強烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動，也必將對農業(yè)發(fā)展形成有利的推動。農業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
通過這段時間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點收獲：
一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認識。我雖然從農村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比我想象的要復雜的多，艱苦的多。稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政捉襟見肘，要維持運轉，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導爭取資金，招商引資。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務問題、土地問題、干群關系問題等等，處理起來都比較棘手。
在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。
掛職期間工作總結篇十六
經過一年的掛職鍛煉，使我收益良多。
1、豐富了工作經歷，開闊了視野，強化了為企業(yè)服務、為***服務的意識。
2、學習到了企業(yè)的管理理念，更深刻地理解了現代企業(yè)管理的內涵。
3、提高了理論聯系實際、解決復雜問題的本事。
經過一年的掛職鍛煉，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關系，充分認識到掛職干部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在企業(yè)里充分發(fā)揮自我的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調查研究，虛心向企業(yè)的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向企業(yè)的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自我;尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職干部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入企業(yè)的大家庭中去，用這樣的態(tài)度去開展工作才會感到心境舒暢，才能把工作做好。
掛職鍛煉至今雖然僅有一年的時間，但收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，并且在政治思想素質、組織協調本事、宏觀思維本事等方面都有了必須的提高。在此十分感激組織對我的培養(yǎng)，在***公司掛職期間，***總經理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感激。在今后的工作中，我必須一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自我的關心和培養(yǎng)，為***做出更大貢獻。
掛職期間工作總結篇十七
2013年6月，根據組織安排，我到xx區(qū)民防辦掛職副主任一職，主要協助主任分管民防建設管理工作，并完成了一些臨時交辦事項。此次掛職，是我人生中的一次寶貴機遇，也是一次重大歷練。轉眼間，為期兩年的掛職鍛煉即將結束，此時的心情格外復雜，既有收獲的喜悅，又有未竟的遺憾，還有即將離別的不舍。在長期間，我接受了教育、收獲了友誼、豐富了閱歷、增長了才干、提高了素質。下面作一簡要總結如下。
動同其他班子成員商量、溝通，爭取工作支持，贏得工作主動權。
二、堅持廉潔自律，進一步嚴格養(yǎng)廉持廉守廉的操守 掛職鍛煉期間，我嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，市委“八嚴禁”和“十二不準”，在種好黨風廉政建設“責任田”的同時努力做好廉潔自律工作。
一是堅持一個“簡”字。從自身做起，身體力行糾正“四風”，切實轉變工作作風。辦公室與民防科共用，既簡樸合規(guī)，又方便工作聯系。堅持深入基層輕車簡從，每周返長自行乘坐公共交通工具。堅持工作程序簡化，召開會議簡短，文字材料簡明，公務開支簡省，接待應酬簡單，做到不被繁瑣所累。
二是堅守一個“不”字。我嚴格遵守《廉政準則》各項規(guī)定，正確行使手中的權力，思想上不出現缺口，落實自律規(guī)定不找借口。不簽人情字，不接受不正當利益，不在企業(yè)和社團組織兼職領取報酬，不接受影響公務的宴請活動，不持有各種會員卡，不大操大辦喜慶事宜，不住帶休息套間的辦公室，不報銷應由個人負擔的開支，做到不被利益所惑。
三是堅定一個“嚴”字。我認真踐行“三嚴三實”，嚴格按照規(guī)定辦事，不搞變通，不搞下不為例。嚴格執(zhí)行個人有關事項報告請示制度，嚴格管理家屬孩子，嚴禁分管科室工作人員搞特殊，嚴禁親朋好友到長壽“找門路”“拉關系”，做到不被親情所擾。
三是實抓指揮通信工作。我充分利用區(qū)人防應急指揮中心、應急指揮車等載體平臺，強化人防指揮通信工作。2013年，我牽頭組織人員參加市民防辦舉行的全國民防比武選拔賽，市民防辦代表成都軍區(qū)參加全國比武的筆試部分，將在全市選拔人員參賽。那時我剛到xx不到半個月，為了取得好成績，我和民防科的同志積極備考，努力復習和演練，忠于取得好成績，我和另外一名同志被市民防評為“優(yōu)勝個人”。親自帶隊參加市民防辦舉行的跨區(qū)域實戰(zhàn)演練。先后帶隊參加市民防在xx等地舉行的跨區(qū)域應急搶險、通訊救助適時演練，統一著裝、訓練應急響應情況、訓練野外自己做餐飲、晚上住帳篷，既鍛煉了自己的野外生存能力，同時又培養(yǎng)與同行們的深厚感情。
四是真抓宣傳教育工作。目前很多市民對民防工作不了解，也不明確民防是干什么的，大多數人認為就是地下通道或者地下商場，為了提高市民對民防的了解，我主動牽頭與區(qū)教委協調，在每年9月對全區(qū)所有新入學初中生進行了民防知識宣傳教育；利用5.12防災減災日、12月4日法制宣傳日，通過設置展板、發(fā)放傳單、現場咨詢等形式對廣大市民進行民防宣傳教育。連續(xù)兩年牽頭開展6.5防空警報試鳴放，積極穩(wěn)妥組織公告報簽、媒體宣傳、設備調試、人員安排和適時鳴放工作，受到領導好評。
掛職期間工作總結篇一
按照原計劃，我在xx的掛職期一年，從2021年7月初到2022年6月底，后因工作需要，掛職期延期了半年，到今年年底。結合學習貫徹xxx書記講話，我也想對掛職工作一年做個總結，特匯報如下。
來x工作前，不曾想過這一生還有到新x工作的機會，新x在我的心里“是那遙遠的地方”，2002年，刀郎的一首“2002年的第一場雪”紅遍大江南北，八樓的二路汽車到底是個什么樣子？2012年，我在xx團區(qū)委工作期間，xx地區(qū)皮山縣團縣委書記xx到xx團區(qū)委掛職團區(qū)委副書記，讓我有一段和我的維吾爾族兄弟共事的機緣。2022年，我到xx地區(qū)行署掛職行署副秘書長，讓我真正的有機會在祖國西南邊陲南x明珠xx工作一年。冥冥之中的緣讓我和這萬里之外的土地有了深深的聯系，讓我此時此刻雖然身在萬里之外的xx，還是惦念著那片美麗富饒的綠洲，惦念著我的維吾爾族“阿達西”，惦念著我們援x指揮部所在xx賓館里的葡萄長廊。365個日日夜夜，是一生的記憶。
來x工作后，行署的辦公室、新玉歌舞團二樓xx大數據中心、xx地委一樓禮堂、二樓會議室、xx援x指揮部，處處留下我的身影。因工作開展需要，我還經常隨團或帶隊赴xx、xx等地，南x、北x也留有我的腳印。中歐班列、x電入皖、數字絲路、產業(yè)基金、絲路講堂、數據資源等各項工作，架起了皖x兩省攜手并進的橋梁。一萬里路云和月，是一世的思念。
如果真要總結這一年來在xx工作的心得體會，有一個詞在我心頭縈繞，那就是“自豪”，如果可以用幾個詞點出一些具體的現象，我覺得應該是“艱苦、關鍵、富饒、文明”，但又難免掛一漏萬，難窺全貌，所以僅為一人感受，一家之言。
每一個有機會來到xx工作的同志，我覺得第一印象就是“自豪”。當你飛越崇山峻嶺、千山萬水、飛越塔克拉瑪干沙漠來到古絲綢之路南道重鎮(zhèn)xx，你為中華民族的生生不息而自豪，你為祖國的幅員遼闊而自豪，你為巍巍昆侖的雄邁而自豪，你為玉龍喀什河的涓涓細流而自豪，你為自己能生在盛世而自豪，更為自己能到此工作，為國家民族貢獻力量而自豪。受組織委派，我能有機會到“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”的xx工作，第一感受就是“自豪”，并且這種自豪感激發(fā)了我的內生動力，讓我愿意傾盡全力為xx貢獻青春智慧和力量。
“xx工作真辛苦，一天得吃三兩土，白天不夠晚上補”當地工作同志的順口溜給我對xx工作的第一印象就是艱苦。遮天蔽日的沙塵暴，可以讓白天變成黑夜，飛沙走石，狂風大作，pm2.5、pm10紛紛爆表，出去溜達一圈，即使帶著口罩，照樣感覺嗓子干澀，呼吸困難。這種艱苦還不僅僅是吃土那么簡單，這種艱苦還表現為，你空有一些東部地區(qū)的發(fā)展經驗，在這卻難以實現，因為思想不夠解放，或因為財力有限，天時地利人和，樣樣不占優(yōu)勢。
然而xx又尤為“關鍵”。作為中印、中巴交界地區(qū)，作為受伊斯蘭文明浸染千年的地區(qū)，作為美帝西方反華勢力用放大鏡關注的區(qū)域，xx地區(qū)的一點一滴、一舉一動都頗受關注，關于xx的各項工作極其敏感又尤為關鍵。
xx似乎和“富饒”這個詞不太沾邊，但xx確實很富饒，不僅有良田、牧場，瓜果飄香，還有大量的礦產資源。巍巍昆侖，蘊藏著大量的資源和寶藏，xx美玉冠絕華夏，鉛鋅、鋰、煤炭、石膏等已探明儲量都非常豐富，可以說xx乃至新x是我國資源儲量最為豐富地區(qū)，是我國的戰(zhàn)略資源儲備?，F在由于開采條件達不到或者僅是因為是戰(zhàn)略儲備暫不與開采，相信終有一天，xx會顯示它富饒的一面。
有人說xx是幾種文明交會地區(qū)，古老的中華文明、印度文明、伊斯蘭文明在此交匯，歷史上就是沖突不斷，你爭我奪。按照麥金德的世界島理論和布熱津斯基的地緣政治理論，新x是亞歐大陸的中心地帶，是世界島的中心，戰(zhàn)略位置尤為重要，向東可以控制東亞，向南可以威懾南亞次大陸，向西可以影響中亞和歐洲，向北和俄羅斯勢力范圍接壤，是戰(zhàn)略要沖、四戰(zhàn)之地。文明的交匯也孕育了xx特殊的文化和風俗，孕育了多民族融合的維吾爾人?？倳浱岢鲆沃腥A民族共同體意識，就是清晰的認識到用中華民族共同體意識來文化潤x，將每一個民族每一個人都牢牢團結在中華民族復興的旗幟下，為我們共同的理想愿景而努力。
掛職期間工作總結篇二
我有幸隨宿州市掛職學習團到馬鞍山掛職學習一個月。來到馬鞍山，首先感受到的是馬鞍山濃濃的文化氛圍和飛速發(fā)展的經濟;感受到了“第23屆李白詩歌節(jié)”;觀看了“201x年雨山區(qū)中小學、幼兒園詩詞吟誦比賽”，切實體會“誦讀經典·傳承文明·感悟成長”。
一、掛職幼兒園基本概況
我掛職的幼兒園——翡翠園幼兒園是一所市級民辦示范園，規(guī)模很小，共5個班一百多名幼兒，22名教職工，辦園時間為8年。翡翠園幼兒園雖然是一所民辦園，但管理規(guī)范、氣氛溫馨，很受家長喜愛。
二、幼兒園特點
翡翠園幼兒園雖小，但是在人員配備上也是兩教一保，食堂工作人員、保健醫(yī)生、門衛(wèi)等配備整齊。室內活動場地很寬敞，有區(qū)角活動;每班專欄及幼兒作品張貼展示富有趣味性、知識性;主題墻主題突出，可操作性強。室外活動場地雖小但布局合理，能利用廢舊物品制作玩具(如利用廢舊汽車輪胎制作小蕩船)等，體現了廢物利用的特點。幼兒園雖小但食堂卻很大，操作間合理分開，干凈整潔，無油煙等，消毒工作做得也很好。另外，翡翠園幼兒園能在有限的戶外場地中劃出種植區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)，以利于幼兒觀察動植物。
三、感受精神面貌和氛圍
在翡翠園幼兒園，我感受到了教職工良好的精神狀態(tài)，從園長—教師—其他工作人員人人精神飽滿，工作熱情，體現出愛崗敬業(yè)、有愛心。
在翡翠園幼兒園，我還感受到校園氣氛的溫馨和人與人關系的融洽，園長與教師、教師與教師、教師與家長關系都非常融洽和諧，令人身心愉悅。
四、辦園經歷
翡翠園幼兒園辦園八年來，由于堅持按照幼兒教育方針、政策，堅持不搞“小學化”，曾一度不被家長認可，存在生源危機，后來經過不懈努力，直到今日一步步走來，歷盡艱辛，不斷發(fā)展，終于獲得家長和社會的認可和擁護，才有了今天的輝煌，從而被評為市級民辦示范園。今天，翡翠園幼兒園作為一所民辦幼兒園能和那么多公辦省級一類幼兒園并存且發(fā)展良好，確實體現了其實力。
五、享受學習、感受快樂
一個月來，我作為翡翠園幼兒園的一員，參與了幼兒園的管理，參與了各項活動如聽課、教研組活動、課題研究、詩歌吟誦會節(jié)目編排、和教師廣泛交流等，查閱了幼兒園的各種檔案資料，從中學到了很多知識和經驗，感悟頗深，彌補了自己工作上的不足。在翡翠園幼兒園學習的時光是短暫的，更是快樂的。在這短暫而快樂的時光中，我深深體會到，幼兒園的教育是深深根植于為幼兒身心發(fā)展服務的教育理念之中的，幼兒園和諧、溫馨的教育環(huán)境、獨有的教育氛圍和教育資源如同肥沃的土壤，使幼兒園的保教工作成長為枝繁葉茂、生機勃勃的大樹!
衷心感謝市、縣教育局領導給我提供了這次寶貴的學習機會!更感謝翡翠園幼兒園的張愛新園長、朱亞寧園長以及幼兒園的老師們對我的熱情幫助!祝翡翠園幼兒園越辦越好!
掛職期間工作總結篇三
2016年12月，按照xxxx的委派，我來到xxxx任副主任（掛職）。在廳黨組、中心黨支部的領導下，我緊緊圍繞自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安總目標，聚焦目標任務，以組織實施地質勘查項目為主線，全面完成了上級部門及領導交辦的各項工作。現將一年來工作情況總結如下。
一、堅持學習，政治理論與業(yè)務知識都有了進一步的提升與拓展。
不管在哪里工作，我始終堅持學習不放松。一年來，我認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真學習貫徹中央新疆工作座談會、自治區(qū)第九次黨代會精神。中國共產黨第十九次全國代表大會召開后，我迅速行動起來，主動融入學習宣傳貫徹十九大精神熱潮中。在中心黨支部的領導下，我認真反復原原本本通讀學習十九大報告、新修訂的《中國共產黨章程》，積極主動按時參加廳舉辦的為期一周十九大精神學習講壇，認真參加中心黨支部開展的十九大主題黨日、支部副書記講黨課、黨員干部作典型發(fā)言等學習活動，并撰寫學習心得體會1篇，力爭能夠把十九大提出的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署學深學透，真正把握十九大精神思想精髓、核心要義。
在堅持政治學習的同時，我十分珍惜在新崗位上的鍛煉學習機會，加強了國土資源方面的各項政策法規(guī)的學習，并結合工作中遇到的難點熱點問題，經常性的、虛心地向中心的同事、行業(yè)內的專家學者請教。礦業(yè)權制度改革本來就是我一直以來重點關注的內容，在國土廳工作，給了我一個更好的學習的平臺，隨著礦業(yè)權改革系列文件的出臺，在認真學習原文，查找相關資料的同時，我還經常與廳機關有關處室領導、中心同事、交流心得體會，力爭真正能夠吃透文件內容，在將來的工作中能夠正確把握。
二、精神飽滿、積極主動參加了向“三股勢力”發(fā)聲亮劍、同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭專項活動。
在向“三股勢力”發(fā)聲亮劍、同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭專項活動中，我主動發(fā)聲持續(xù)亮劍，莊嚴簽下承諾書，認真填寫《向“三股勢力”發(fā)聲亮劍、同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭專項考核記實表》和《干部家庭成員及主要社會關系信息采集表》。在深入學習、征求意見、相互談心基礎上，對照分析，圍繞“七不講”問題，認真撰寫檢查材料，思想和行動上都有了新的認識和提高。
三、認真參加“學、轉、促”活動，內化于心，外化于行，促進各項工作落到實處。
我按照基金中心《開展“學、轉、促”專項活動實施方案》和《“學、轉、促”專項活動學習教育、自查自糾工作安排表》，集中學習了十八屆六中全會和習近平總書記系列講話、《中共中央關于進一步維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的意見》（中發(fā)〔2014〕5號）、陳全國書記關于維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的講話精神和系列要求、自治區(qū)第九次黨代會會議精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等。認真履行“一崗雙責”，黨員之間真誠談心，對照黨章、廉政準則，認真查找在政治堅強和反“四風”方面存在的問題, 認真查找在維護社會穩(wěn)定工作中存在的作風問題，查找是否存在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，是否存在“官油子”之氣、不作為之氣，漂浮之氣、“兩面人”之氣。結合崗位職責、工作標準、目標要求認真梳理存在問題，建立問題清單，切實提高辦事效率和服務意識，把轉變作風促進工作落到實處。
同時，我還積極參加了廳工會組織的“愛心一元捐”、職工徒步、“道德講堂”和普法教育等活動。
四、竭盡所能、全力以赴參與自治區(qū)地質勘查工作。
（一）年初，參與了赴中泰集團、新疆能源集團，新投集團、新疆建材總隊、北京銀行、武警黃金八支隊等十幾家自治區(qū)大中型企業(yè)、地質勘查隊伍的調研活動，并根據廳領導指示，對一些調研單位反映的客觀問題，進行了跟蹤落實。
（二）參與了單位改革的有關工作。年初，按照廳黨組的指示，修改了《新疆地質勘查投資公司組建方案》，編寫了《組建新疆地質勘查投資公司的可行性分析報告》，為自治區(qū)地質勘查改革做了一些嘗試性的工作。
（三）參與了《新疆358計劃總體工作方案（2015-2020年）》和《新疆維吾爾自治區(qū)找礦突破戰(zhàn)略行動實施方案（2011-2020）》（2016版）的修改。今年8月，參加了向自治區(qū)人民政府副主席的匯報會，會后，根據自治區(qū)人民政府領導提出的修改要求，對兩個方案進行了進一步修改完善。
（四）參與了2017年地質勘查項目管理工作。在今年工作中，我參與了項目立項、招標、設計審查等項目管理過程，并做了一些力所能及的工作。
（五）參與了今年9-10月份開展的2015-2016年地質勘查基金項目野外監(jiān)理驗收工作。基金中心按成礦區(qū)域成立5個綜合監(jiān)理驗收組，將各專業(yè)領域專家混合編組，采取集中匯報分別檢查的方式，在1個月時間內，完成了350個項目的野外監(jiān)理驗收工作。我作為副組長參與了阿爾金—東昆侖組的野外監(jiān)理驗收工作，組織專家完成了巴州且末縣、若羌縣42個地勘項目的野外監(jiān)理驗收。
（六）參與了基金中心加強干部隊伍建設工作。2017年下半年，基金中心黨支部啟動科級干部選拔任用工作，擬選6名符合“四強”“三力”標準的同志充實到各內設科室領導崗位，我作為黨支部委員，參與了部分環(huán)節(jié)的工作，為基金中心干部隊伍建設做了一些貢獻。
（七）其他方面。參與國土部勘查司、油氣中心、國土資源研究院及內地?。ㄊ校┬值軉挝徽{研座談18次，并陪同赴有關地州（市）調研2次，并參與了國土廳組織的赴北京與中國地調局、中國煤炭總局等部門對接工作，參與了赴吉林省、黑龍江省考察學習不動產登記工作活動。另外，在基金中心負責人出差、赴喀什開展“民族團結一家親”活動期間，我還承擔了基金中心的日常管理工作，有力保證了各項工作的正常推進。
五、嚴格要求自己，堅決不打折扣做好黨風廉政工作。
一年來，我認真遵守掛職單位的各項管理制度，服從掛職單位各項安排部署，嚴格要求自己，不以掛職為名放松對自己的要求，不斷在工作中鍛煉提高。嚴格落實黨風廉政建設各項工作，簽訂廉潔從政承諾書。把反腐倡廉理論和黨紀政紀條規(guī)作為政治學習的重點，拒腐防變的思想堤壩進一步夯實。全年沒有違規(guī)違紀情況。
一年的掛職工作得到了上上下下一致的大力支持。為使我們盡快進入新的工作角色，原黨組書記任輝多次帶我們去有關單位調研工作；基金中心領導和同志們給予了我最無私的支持與幫助，在我迷惑時，他們給我不厭其煩的講解，在我需要幫助時，他們總會伸出雙手，無論自己多么忙，都會給與我最好的幫助。
通過一年的工作，我也深深體會到工作的艱辛。政策性強，有關的政策法規(guī)就有幾大本，并且是改革的重要領域；工作壓力大，干部職工均是加班加點連軸轉；要求高，事關國家、群眾切身利益，容不得一點馬虎。
在今年的工作中，我也受益匪淺。知識面拓寬了，對國土資源有關政策法規(guī)的了解進一步加深了；實踐了多崗位鍛煉，綜合能力得到進一步提高；通過換位思考，對國家資源管理也有了新的理解和認識。在今后的工作中，我將把在國土廳學習到的好的工作作風帶到原單位中來，踏踏實實做好本職工作，以加倍的努力為踐行新疆社會穩(wěn)定長治久安總目標做出自己的貢獻。
掛職期間工作總結篇四
按照市組織部、人社局的安排，我分派到某某區(qū)某某街道某某社區(qū)進行為期一年的掛職鍛煉。從某月底報到至今，在社區(qū)領導的關心和指導下，在同志們的大力支持下，我努力學習科學文化知識和先進的社區(qū)管理理念，不斷充實自己，提高自身的業(yè)務素質。較好地完成了本職工作，也得到了領導、同志和上級部門的認可。
21世紀是人人學習、時時學習、處處學習的社會，終身學習已成為世界性的發(fā)展潮流。世界在飛速變化，知識在快速更新，新問題、新情況層出不窮，不學習，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應社會。學歷有終點、學習無止境。為了迎接新形勢、新任務的挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學習力、創(chuàng)造力，增強知識能力和綜合素質，我在平時工作中十分注意加強政治學習，提高政治思想覺悟，不斷學習專業(yè)知識，提高自身業(yè)務素質。在政治學習方面和業(yè)務學習方面都注重加強學習，取人所長，補己之短。樹立工作學習化、學習工作化的理念。從工作中學習新技能、新方法，增長專業(yè)知識，使工作學習有機結合，相得益彰，相互促進。以使自己更快的適應新時期新任務的要求，準確把握時代發(fā)展的脈搏，提高解決新情況新問題的能力，創(chuàng)新工作內容，提高服務意識，更好地為基層、為群眾服務。
到某某掛職鍛煉以來，我一直堅持愛崗敬業(yè)，恪盡職守，始終在社區(qū)日常工作第一線，對書記、主任交辦的各項任務都能夠認真及時完成。在實踐中，以工作嚴謹認真，堅持創(chuàng)新服務為標準，嚴格要求自己。每次接手工作，先要認真領會領導的意思，認真查閱相關資料，力求使工作做到萬無一失。
早在50年代，某某就開始創(chuàng)辦布襯廠，80年代，陸續(xù)辦起麻袋廠、石粉廠等，發(fā)展到今天已建成以電器、電子信息為主導行業(yè)的工廠50多家，每年銷售20個多億元，利稅3個億，為社區(qū)級收入貢獻財力達到9000萬元。隨著企業(yè)的規(guī)模擴大，原有的廠房束縛住了企業(yè)發(fā)展，很多企業(yè)在原址進行了擴建，有的到別的地方新建了廠房，繳納的土地承包費沒有及時按新占用土地進行計算，這樣就少繳了承包費。為此，社區(qū)委決定對社區(qū)里企業(yè)占用土地進行重新測定，我跟社區(qū)成員一起到每戶企業(yè)進行土地丈量。企業(yè)廠房很多不夠標準，形狀各異，還有些是自己家建的廠房分租出去了，所以丈量工作很繁瑣，有的反復進行了幾次測量，才最終完成草圖。丈量工作完成后，我對照草圖繪制了電子版的企業(yè)丈量面積圖，新圖規(guī)范清晰，比以往手工草圖看起來更加正式，更易讓人信服。業(yè)主復核后都很高興，爽快的簽字確認，紛紛表示非常感謝丈量工作成員，看到清清楚楚的電子圖，心里自然明明白白。測量完成后，將增收承包費1500多萬，進一步壯大社區(qū)級財力，社區(qū)主任表示，取之于民，用之于民，今后每年增加的收入都將用于進一步改善社區(qū)容社區(qū)貌，完善醫(yī)療服務，增加百姓收入，以及提高社區(qū)民養(yǎng)老醫(yī)療待遇等一系列惠民利民的事業(yè)上，這真是一件企業(yè)信服、百姓滿意的實事好事。
在工作中我時刻注意擺正位置，端正態(tài)度，加強與兩委班子成員和同志之間的團結協作，努力維護班子的團結。工作到位不越位，對工作認真負責，積極諫言獻策，在工作上不講條件、不計個人得失，做到服從領導、顧全大局?；仡欉^去，我感受最大的是：一分耕耘一分收獲，一分辛勞一分進步。這段時間，我負責的工作得到了領導和同志們的充分肯定，某某街道網站上登發(fā)的《某某社區(qū)成功舉辦2019年某某市某某賽》的文章得到了街道黨委委員某某的表揚。在看到取得成績和進步的同時，我也深感自己知識水平、工作能力有限，距新形勢下社區(qū)管理工作要求存在著一定的差距。市場知識、新農社區(qū)建設理論水平有待進一步提高。在今后的工作中，我一定虛心學習，勤勉敬業(yè)，干好本職工作，為某某經濟發(fā)展、社區(qū)建設、和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
掛職期間工作總結篇五
按照青島市委組織部統一安排，本人于20xx年10月起到膠南市六汪鎮(zhèn)人民政府掛職鍛煉，任鎮(zhèn)長助理。一年來，在膠南市委組織部的關心指導、六汪鎮(zhèn)黨委政府的正確領導、所在部門的幫助支持下，我珍惜機遇，認真學習，積極調研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，思想政治素質、服務群眾意識、基層工作能力等方面都有了不同程度的提高，實現了個人得成長、基層得加強、群眾得實惠的既定目標。現將掛職鍛煉期間的工作情況總結如下。
一、加強學習，政治素養(yǎng)和理論水平不斷提高。
六汪鎮(zhèn)黨委政府是一個非常注重理論學習的集體，以鎮(zhèn)黨委書記為核心的領導班子對上級政策、文件精神的理解、把握能力都非常強，經常性地組織開展理論學習活動，學習實踐科學發(fā)展觀活動有聲有色。本人作為鎮(zhèn)長助理，每個月都參加領導班子集中學習，和領導班子成員一起學習討論上級決策部署及有關文件精神，不斷用新理論新知識武裝頭腦。掛職鍛煉期間，堅持系統學習了黨的xx大報告、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《六個“為什么”》、《理論熱點面對面》、重要講話等書籍和文章，深刻領會和把握了科學發(fā)展觀的歷史地位、時代背景、科學內涵、精神實質和根本要求，踐行科學發(fā)展觀的積極性和主動性進一步增強。同時，本人還注重自學，通過上網、看新聞、看報紙等渠道了解國際國內形勢；通過閱讀書籍來增強自己的理論修養(yǎng)，先后閱讀了《羅斯福傳》、《毛澤東》、《他改變了中國—傳》等人物傳記，并認真撰寫了讀書筆記。通過堅持不懈地學習，自己的政治素養(yǎng)和理論水平得到了新的提高，抓工作的思路、視野更加清晰和開闊。
二、深入群眾，對基層農村情況的了解和認識不斷加深。
這次干部掛職鍛煉工作，是青島市委市政府貫徹落實科學發(fā)展觀、推動“環(huán)灣保護、擁灣發(fā)展”戰(zhàn)略目標實現、促進基層發(fā)展、加強干部隊伍建設的一項重要舉措，對于推動我市實現科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展具有重大意義。組織上安排我們到基層掛職鍛煉，對我們既是一次考驗，也是極大的信任、鼓勵和期盼，希望我們在基層風雨中，增長才干，提高能力。作為我們，就要把掛職當任職，想基層之所想，急基層之所急，與鎮(zhèn)村廣大干部群眾一道，積極投身到社會主義新農村建設當中。領受掛職鍛煉任務后，我堅定了扎根基層的信念，深入農村，廣泛調研，與干部群眾打成一片，對基層工作、農村狀況、農民生活有了更深入的了解，對科學發(fā)展觀有了更深切的理解，對青島市委組織部的良苦用心有了更深刻的領會，迅速進入角色，融入了基層工作。我了解到，六汪鎮(zhèn)位于膠南市西北部，總面積121.78平方公里，地理位置優(yōu)越，交通便利，是一個傳統的農林業(yè)大鎮(zhèn)，多次獲得膠南市“農業(yè)建設先進單位”、“林業(yè)生產先進單位”等榮譽稱號。鎮(zhèn)黨委政府團結帶領全鎮(zhèn)干部群眾緊緊圍繞經濟建設為中心，突出招商引資、鎮(zhèn)駐地經濟、農業(yè)建設三大經濟工作重點，銳意進取、開拓創(chuàng)新，推動了六汪鎮(zhèn)經濟和社會各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，但隨之制約農村經濟社會發(fā)展的一些深層次矛盾和問題也逐步凸現出來，需要各方支持合力解決。為此，我全力配合鎮(zhèn)領導班子，主動領任務、出點子、挑擔子，持走進民生、貼近民眾、關注民情、解決民憂的工作主線，協調所在部門發(fā)揮職能優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，幫助六汪鎮(zhèn)破解發(fā)展難題，為促進城鄉(xiāng)協調發(fā)展盡到了力量。
三、真抓實干，掛職鍛煉工作收到實效。
（一）穩(wěn)定工作有了新突破。農民的安居樂業(yè)是關系農村社會政治穩(wěn)定的重要因素，也是我們掛職干部的首要任務。一是，組織開展矛盾糾紛排查化解工作。對被列為重點排查的對象做到了經常走訪，了解思想動態(tài)；對婚姻、家庭、鄰里等常見性的民事糾紛做到了及時疏導和化解。二是，組織開展“送法下鄉(xiāng)”活動。利用所在部門法制專業(yè)優(yōu)勢，組建了專門普法隊伍，開展了農民的普法教育，加強了普法滲透服務民生，解決民憂問題普惠民生。三是，積極開展法制培訓教育。重點培養(yǎng)農村法制工作骨干，特別是農村“兩委會”干部和黨團員成為學法用法的帶頭人。認真開展了對在校中小學生的法制宣傳教育，努力營造了普法、學法、懂法的良好社會氛圍，提高了農民的法律意識和依法維權意識。
（二）招商工作有了新加強。堅持按照宜農則農、宜工則工、宜商則商的原則，積極協調相關部門，幫助基層引進適合的發(fā)展項目，提供資金、人才、技術、信息、政策等方面的扶持。一是，積極協調旅游、農業(yè)、林業(yè)等部門，爭取申報成功1-2個環(huán)境等方面的品牌，目前此項工作仍在進展中。同時開展了環(huán)境方面的宣傳推介工作，為順利招商引資打好基礎。二是，協調市委市政府計算機中心派出技術人員，改進了鎮(zhèn)招商引資網絡平臺建設。三是，主動與專業(yè)協會、商會、企業(yè)聯系，有望引進1-2個適合農村發(fā)展實際需要的項目。
（三）幫扶工作有了新進展。一是，在以往調查摸底的基礎上，與鎮(zhèn)民政工作人員一道對轄區(qū)內貧困群眾再次搜集詳細信息，摸清貧困原因，完善基礎臺賬，達到“一戶一檔，一居一冊”的要求，掌握農村民情的第一手資料。二是，充分發(fā)揮綜合部門優(yōu)勢，積極協調農業(yè)、林業(yè)、水利等相關部門與貧困村對接，想法設法對困難群眾進行幫扶，為困難群眾解決生產生活上的燃眉之急，目前各項工作正在進行中。
（四）此外，按照掛職分工安排，還積極協助市公路局掛職干部做好了公路局援建項目組織實施工作和相關法律事務的辦理工作。
四、注重權衡，處理好掛職單位和原單位的工作。
按照掛職鍛煉的要求，本不該兼顧原單位的工作，但由于工作需要，在不影響掛職單位正常工作的前提下，我參與完成原單位我掛職鍛煉前承擔的重要任務——行政審批事項清理工作。這項工作是青島市上上下下都很關注的重點工作，對于繼續(xù)深化我市行政審批制度改革、優(yōu)化經濟社會發(fā)展環(huán)境具有非常重要的意義。在這項工作中，我主要負責業(yè)務方面的規(guī)劃、綜合、組織、協調。盡管時間緊，任務重，但由于我很好地學習借鑒了六汪鎮(zhèn)黨委政府領導班子自強不息的發(fā)展意識、永遠向前的進取精神、求真務實的工作作風、開拓創(chuàng)新的工作方法，在領導和同事們的大力支持和幫助下，較短的時間內圓滿完成了各項工作任務，獲得了青島市委市政府的充分肯定。經對市級部門實際實施的361項行政許可事項進行清理，取消或停止實施27項，改變管理方式11項，下放區(qū)市實施11項，不列入市級行政許可事項目錄38項。保留市級行政許可事項109項（274個分項），削減調整幅度達70%；對市級部門實際實施的337項非行政許可審批事項進行清理，取消或停止實施33項，改變管理方式93項，下放區(qū)（市）實施70項，保留市級非行政許可審批事項116項（141分項），削減調整幅度達66%。與全國同類城市相比，目前我市為保留行政審批事項較少的城市之一。這次清理工作按照屬地管理為主的原則，對法律、法規(guī)、規(guī)章賦予縣級以上行政管理機關均可行使的行政許可職責，以及與人民群眾日常生活、生產直接相關的行政許可活動，適當下移了實施重心，交由區(qū)市一級部門行使，減少了行政審批層次，限度地方便了基層企業(yè)與群眾。此外，我還參與并完成了青島市委組織、市政府法制辦承辦的《我市行政審批制度改革對經濟社會發(fā)展的影響》這一重要課題研究報告的起草工作。
總之，通過一年來的掛職鍛煉，我了解了基層，開闊了視野，增長了才干，磨練了意志。在與六汪鎮(zhèn)干部群眾朝夕相處中，增進了理解，建立了友誼，并從他們身上學到了許多開展基層工作的有效方法。下步工作中，我將認真總結，學以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，為把青島建設成富強文明和諧的現代化國際城市、促進城鄉(xiāng)經濟社會協調發(fā)展建功立業(yè)，貢獻力量。
掛職期間工作總結篇六
按照組織安排，我于六月起到穆棱市興源鎮(zhèn)掛職鎮(zhèn)長助理。三個月來，在穆棱市委組織部和興源鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在領導和同事們的關心、支持、幫助下，我始終牢記使命，把掛職作為開闊視野、增長閱歷、提高能力的大好機遇，認真完成崗位職責，深入學習，較快地融入了工作環(huán)境，自身素質能力在實踐中得到了全面的鍛煉和提高?，F將掛職以來的工作、收獲及體會匯報如下：
一、掛職期間的重點工作
掛職期間，我被安排在鎮(zhèn)黨群辦鍛煉學習。為盡快融入工作環(huán)境，我始終保持謙虛謹慎的學習態(tài)度，努力完成好領導交辦的各項任務。同時，興源鎮(zhèn)也為我提供了許多鍛煉和學習的機會。一是籌備“七一”表彰慶?；顒?。初到興源鎮(zhèn)，恰逢黨群辦正在籌備全鎮(zhèn)“七一”表彰慶祝活動，我先后參與了黨委副書記在全鎮(zhèn)黨建工作會上的講話、黨委書記黨建專項述職報告、“七一”講話等文稿的起草工作。為完成好全鎮(zhèn)“七一”黨建電視宣傳片的制作，我全程參與取景、視頻、圖片帥選以及赴牡丹江市黑龍江省幼兒師范?？茖W校校辦電視臺與技術人員共同編輯視頻。參加了“糧臺山之夜”文藝晚會的會場布置等工作。二是做好國家文化部迎檢工作。7月9日，國家文化部到興源鎮(zhèn)東村檢查公共文化服務體系建設工作。前期，我隨同鎮(zhèn)文化站工作人員精心準備，布置東村文化活動室、會場、整理各種文化器材、懸掛書畫作品，等等，東村順利通過國家文化部公共文化服務體系建設的全面驗 收。三是完善組織和宣傳黨建檔案。根據領導安排，我?guī)ьI黨群辦負責組織和宣傳工作的同志，將平時零散的黨建材料，參照上級主管部門對標考核目錄，相應的建立了檔案科目樹，將對應的材料填充進去，建立起一整套系統、完整、規(guī)范的黨建工作檔案，為年終考核打下了堅實基礎。四是入戶為農民辦理農轉城手續(xù)。先后兩次隨同黨群辦主任和東村工作人員深入東村三組，宣傳穆棱市鼓勵農民轉戶進城的“一放寬、五保留、六保障”優(yōu)惠政策，并入戶為農民辦理農轉城手續(xù)，累計辦理農轉城58戶162人。五是廣泛學習穆棱發(fā)展的先進經驗。在完成好本職工作的同時，我通過文件、資料以及網絡，廣泛搜集、整理、學習穆棱在經濟發(fā)展、小城鎮(zhèn)和新農村建設、社會管理創(chuàng)新、文化事業(yè)等方面的先進經驗，共撰寫經驗體會文章10篇，其中經驗文章7篇，心得體會3篇。被林甸縣組工信息刊登2篇，林甸省內掛職工作簡報刊登4篇。六是完成其它日常性工作。掛職期間，還參與了全鎮(zhèn)重點工作會議全程攝像、防汛救災；參加政法、網絡宣傳、市委中心組學習、迎接林甸縣考察團赴綏穆經濟開發(fā)區(qū)考察、起草和修改文件材料等日常性工作，共起草、修改各類文稿18篇左右。
二、掛職學習的主要收獲
三個月的時間雖然不長，但是這次外出掛職的鍛煉學習經歷，使我收益良多。
一是開闊了視野，啟迪了思維。到興源鎮(zhèn)掛職，滿足了我對山區(qū)在地少人多的條件中如何實現經濟快速發(fā)展的解讀愿望。除了組織工作的內容外，我還利用翻閱文件資料、網上查詢以及日常交流等方式，詳細了解興源鎮(zhèn)以及穆棱市在城鄉(xiāng)統籌、招商引資、產業(yè)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設和文化事業(yè)、社會管理等方面的先進 經驗。同時，我還充分利用空余時間努力學習組工業(yè)務、文秘寫作等知識。這些豐富的工作和學習內容，使我開拓了視野，放寬了思路。
二是鍛煉了能力，提升了素質。黨群辦的工作范圍可以說縱向到底，橫向到邊，鍛煉學習的機會非常多。從各種活動的籌備到組織實施；從領導講話的起草到會場的布置；從各項制度的建立和貫徹到會議的通知提醒，從迎接上級部門檢查到包村入戶指導工作。組織工作的觸角無處不及。掛職期間，我努力利用這樣有利的工作環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過認真對待、積極參與各項工作，主動思考、虛心學習和勤于實踐，在提高綜合能力、增強基本素質方面都取得了很大的收獲。
三是觸動了內心，激發(fā)了熱情。黨群辦的干部比較年輕。從他們身上，我感受的不止是年輕本身的魅力，更重要的是，感受到了那種講團結、講協作，“說干就干”努力辦成事的全局觀念，也領略到了興源鎮(zhèn)領導干部解放思想，善于整合資源以及銳意進取的創(chuàng)造精神和務實作風。從開展“周一大講堂”活動，可以看出領導和廣大干部對待學習的認真態(tài)度，可以看到大家為提高自身能力所做的那份主觀努力。從這個意義上說，到興源鎮(zhèn)掛職是一份特殊的經歷，它使我意識到，在有限的時間和生命中，一個人無論要生成能力，還是挖掘潛力，都要趁早，也都要滿懷熱忱。如果以現實的磨合、生活的頭緒為理由延緩行動、浪費時間，以遭遇困難、難敵挫折為理由折減激情，那么不進則退，有再多的成功、成才的愿望也是空談。
四是獲得了關懷，結交了友誼。掛職期間，興源鎮(zhèn)的領導和同事們給予了我細致入微的關懷和幫助。從我自身講，也能以自 家人的身份融入這個集體，特別是能積極參與機關的集體活動、業(yè)余生活，我同很多同志結下了深厚友誼。也許三個月的掛職是短暫的，但是通過掛職建立起的這種友誼和聯系或將延續(xù)下去，在今后的工作中，經常聯系，互相交流，相互學習。
三、掛職鍛煉的幾點體會
三個月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：
（一）正確認識掛職鍛煉的意義是做好掛職工作的前提。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經歷。不能錯誤地把掛職認為是鍍金，更不是到外面休養(yǎng)生息，而應該把掛職看做是一條鍛煉自我、提高自我的重要途徑，一次豐富人生閱歷、拓展工作視野的絕好機會。在異地工作，一切都非常陌生，熟悉情況，融入環(huán)境需要時間，也存在一定困難，很多時候要面對挑戰(zhàn)和挫折，但我從來沒有把這些當成煩惱。相反，我把這些當成自己開闊視野、鍛煉能力、積累經驗的好舞臺。有時候確實很忙很累，可任務完成之后卻很有成就感。能夠用自己的辛苦換來認可和支持，再累也值得！我認為，我們外出掛職，代表的不光是自己的形象，更是林甸的形象。掛職期間，我嚴格按照鎮(zhèn)黨委機關作息時間上下班，從嚴要求自己，謹言慎行，工作場合著正裝，時刻注意自身形象，積極參加各種集體活動，不搞特殊化，從未提出不合理要求，沒有違反紀律的行為發(fā)生。
（二）全心全意為掛職單位服務是做好掛職工作的基礎。來到興源鎮(zhèn)之后，我就把自己看做是興源鎮(zhèn)的一員，努力站在興源鎮(zhèn)的角度去分析問題和解決問題，在制作全鎮(zhèn)“七一”黨建電視宣傳片工作中，我努力將興源鎮(zhèn)的各項亮點工作融入到畫面當中，展現在全鎮(zhèn)的廣大黨員干部面前，激發(fā)斗志，鼓舞士氣；在農轉城工作中，我們廣泛宣傳優(yōu)惠政策，打消農民的后顧之憂，堅定農轉城信心；在日常工作中，無論是接受上級檢查還是外出開會，我都會以一名興源鎮(zhèn)干部的身份出現。實實在在的工作換來興源鎮(zhèn)領導和同事們對我的認同，（三）找準自己的角色定位是做好掛職工作的必要條件。黨群工作紛繁復雜，而且階段性、突發(fā)性明顯。每當黨群工作節(jié)奏相對緊張，黨辦主任抓重點工作不能分身處理時，我都會主動承接過來一部分工作任務，請示后積極開展工作，使他能夠從具體事務中抽出身來，為其把握全局，進而做好工作，留出余地，提供可能。作為掛職干部，我努力把握自己在黨群辦的角色，做到謀事不決事，到位不越位，積極幫助分析問題、解決問題并大膽提出建議。努力與大家共同營造團結、協作的工作氛圍。加強與鎮(zhèn)里普通機關干部的交流，工作上虛心做他們的小學生，在生活上誠心和他們交朋友。
通過這次掛職，我的思維實現了拓展，觀念得到了更新，經驗不斷豐富。今后，我將把掛職所學運用到實際工作當中，務實勤奮，勇于創(chuàng)新，為加快林甸的經濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
掛職期間工作總結篇七
時間飛逝，一轉眼，一個月過去了，在新單位，除了保持遵章守紀、扎實工作、維護良好形象的最基本的工作習慣外，最重要的一點就是學習、觀察、思考?，F將掛職期間所見及點滴體會匯報如下：
一、處處彰顯名校豐厚的園所文化
走進第一幼兒園，園舍雖已有些陳舊，但優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化氣息一下子簇擁了我。一走進大院，首先映入眼簾的就是被青藤牢牢纏繞的綜合樓，綠意盎然;門廳、走廊、樓梯、拐角隨處可見的兒童化警語、名言，每一處都滲透著深厚的文化氣息，彰顯著“一切為幼兒發(fā)展”的理念，讓人一看就明白該幼兒園的培養(yǎng)目標和本園的特色;教師和幼兒活動及作品成果的展示，讓大家了解了幼兒園所做的工作，展現了一幼教師和幼兒良好的精神風貌。
二、加強教師隊伍建設
一幼特別重視教師隊伍的建設，實行名教師工程即以師帶徒培養(yǎng)教師、激勵教師的機制，把廣大教師引向了崗位練兵、崗位成才的名師之路，提高了教師的整體素質。具體做法是：
1、崇尚公平，給教師以平等發(fā)展的機會。首先著力構建公平的用人制度。良好的用人機制不僅可以凝聚人心，而且能夠催生優(yōu)秀的教師群體。只有堅持公平，才能真正踐行“能者上，庸者下”、“能者盡其才”的用人理念。幼兒園規(guī)定：學校每年改選園長助理，凡想參加競選的教職工，在符合基本條件的基礎上，先從年級組自愿報名，再由年級組提交教職工大會民生選舉，產生候選人。最后，由候選人參加競聘演講，讓教職工選出自己信賴的、理想的人選。其次是施行公平的評優(yōu)制度，教師都十分關心評優(yōu)選先的活動，因為評優(yōu)選先是對一年教育教學工作的肯定與評價。所以他們對一位老師的評價要綜合教師評價、家長評價、領導評價、自身水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績等多個因素來進行，堅持量化評價與定性評價相結合，不搞一票否決，公平的評價激發(fā)了教師奮發(fā)向上的積極性。
2、鼓勵教師積極進修，不斷提高學歷層次。一幼積極創(chuàng)造條件，安排鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務進修和學歷提高教育，為教師自身成長提供條件，搭建平臺，利用多種途徑讓教師接受現代教育技術的培訓，不斷提高教師的教育教學水平。
3、加強實踐研究，提高專業(yè)化水平。運用拜師結對和參加青年教師行動研究組等方式，提高新教師設計、組織、回應、創(chuàng)設環(huán)節(jié)和反思、教育實踐能力;有經驗的教師則根據自身工作經驗，在某些方面進行梳理、總結和提升，逐步形成自己的亮點。
三、精湛的課程體系
一幼的生成活動及特色課程做得非常出色。這次掛職學習讓我們有機會近距離地感受了她們的教育理念，參與了課程的實施與研究，見證了其不斷完善與發(fā)展的歷程。她們選擇的課程以尊重幼兒發(fā)展規(guī)律與發(fā)揮教師主導作用相結合為指導思想，從綜合性入手組織教育過程，具體落實到以“主題”的形式構建每一階段的生活經驗，使幼兒教育更有效地發(fā)揮整體功能。圍繞“大中國”的主題活動，第一幼兒園開展了兩次課題組教研，我們有幸參與了她們完整的主題教研活動，從中受益匪淺。
首先，課題組根據主題集體研討、選擇教育教學內容，并針對所選擇的內容確定各年級組所采用的方式、方法，與會教師各抒己見，為主題活動獻計獻策。教研體現了教師群體思想的碰撞，智慧的交鋒。其次，主題活動開展結束后，各年級組教師結合活動目標、幼兒的表現進行了深入地反思，展現了第一幼兒園教師較高的專業(yè)水平。分管業(yè)務的宋萍園長針對老師們的發(fā)言作了點評，她深厚的理論功底、敏銳的觀察視角、無私的敬業(yè)精神、謙遜的處事態(tài)度都在影響和激勵著教師不斷地研究和進取。
透過課題組教研活動，我們清晰地了解到第一幼兒園在園本課程構建中的心路歷程：以教科研一體化的研究方式，不斷地豐富課程內容，推進課程實施，完善課程體系，與此同時打造教師隊伍，提高教育質量，提升幼兒園整體水平。
本次掛職培訓感悟太多，我從中體會到：(一)精細化管理就是把大事抓好，小事做細，細事做精;(二)課題研究要注重過程，活動前有備課、活動中有記錄、活動后有分析小結及需要進一步完成的實驗任務;(三)管理者要有一整套的、成功的實施策略、管理經驗和以人為本為教師服務的理念。管理者沒有思想，就沒有出路;沒有做為，就沒有地位;沒有實力，就沒有魅力;沒有眼界，就沒有境界。
掛職期間工作總結篇八
**年11月，市局黨組為了更好地鍛煉系統內的年輕干部，采取上掛下派的方式，在系統內選調了20名優(yōu)秀年輕干部進行“雙向”掛職鍛煉，我有幸成為其中的一員，被下派到**分局任局長助理。
經過近兩個月的工作，經過親身體會，我不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野、磨練了意志，并且在思想意識方面也發(fā)生了很大變化，進而深刻地體會到了局領導實施掛職鍛煉的重要意義；分局的工作不僅僅使我結交了很多朋友，同時也使我有機會成為他們當中的一員，親身感受到了同農民、同街道、同區(qū)政府、同市局、同省廳打交道的艱辛和歡樂?，F將掛職工作的情景和體會匯報如下：
一、掛職工作情景
1。順利完成重點項目的組卷報批工作。
根據**分局黨組的工作分工，我主要負責協調耕?？频墓ぷ?。我到**分局后不久就投入到緊張的組卷報批工作中去。11月29日，分局接到省國土廳通知，11月30日晚5點將停止受理**年度的報卷，全省封網?？墒?*區(qū)占地2平方公里的重點項目，由于規(guī)劃方案剛剛確定，買圖定線、確定權屬、村民代表大會等工作尚未進行。我就將此情景及時向劉春局長進行匯報，局長當即主持召開協調會，要求各部門進取配合、通力協作，確保重點項目組卷工作的順利完成。同時，我憑著市局的工作經驗，對此次報卷材料進行了技術上的處理，全局上下加班加點，最終在省廳封網前完成用地卷宗上報。
2。協助解決批而未供土地項目、提高供地率。
由于哈爾濱至大連鐵路客運專線綠化帶及大伙房輸水管線（二期）工程的控制線調整等因素，造成了**區(qū)68.2215公頃土地無法供地，既浪費了用地指標又造成供地率低下。經過對實際情景的調查，結合省廳出臺的相關文件，我進取與主管局長就此項問題進行溝通，對未供土地進行區(qū)位調整，并對調整的項目開展組卷工作。目前組卷工作已經完成。待省廳批準后，不僅僅解決了**區(qū)土地項目批而未供的問題，同時能夠將置換指標用于其他重點項目。
二、掛職鍛煉工作的切身體會
1。感受到分局工作的復雜與艱苦。
經過近2個月的工作，我深深地感受到了分局干部的不易，使我推翻了自我從前對基層工作片面、陳舊、落后的認識，發(fā)現分局工作要比自我原先想象的復雜的多、艱苦的多，和自我以前的工作經歷有著很大的差別。過去我們只是聽分局干部說，此刻到了分局之后，也親身感受到了分局工作確實是很艱苦。
以前在市局工作，每一天的主要工作就是進行審批與政策研究，到了分局才發(fā)現，每一項工作都十分具體，每一份材料都要親自去整理，并且要和各層面各種類型的人打交道。有一件事對我觸動很大，一天午休過后，一個酒氣熏天的農民沖進了我辦公室，情緒十分激動不知所云，我經過冷靜的思考，對這位農民兄弟進行了耐心的解釋，最終這位農民兄弟較為滿意的離開了。這是我在市局工作中從未遇到的情景。能夠說，在分局工作困難與壓力并存，每件工作的順利完成，都必須付出更大的努力和艱辛。
2。感受到分局和諧共進的工作氛圍。
在**分局掛職期間，我感受到了分局上下協作共進的良好氛圍。俗話說“互相拆臺，一齊垮臺；互相補臺，方能好戲連臺”。局內各科室之間分工明確，遇事商量，關系融洽，這是**分局構成合力，經濟發(fā)展的重要原因所在。在局長的帶領下，**分局各部門之間、同事之間具有協作意識，每一個人都從多一些理解，多一些協作的角度出發(fā)來更好的協作完成工作。經過2平方公里的重點項目組卷報批工作，我發(fā)現組卷中涉及的各個科室能夠為了一個重大項目在同一辦公室一齊辦公，任何一個科室都不推脫職責。**分局這種良好的協作精神，使我感受到了一種和諧共進的工作氛圍。
三、工作提議：
1。學習分局互相協作、通力合作的工作精神。
分局工作中，各科室橫向的聯系較多。在2平方公里的重點項目組卷報批過程中，耕?？茽款^，地籍科、規(guī)劃科、測繪大隊等相關科室經過共享局內的信息與數據、良好的協作，在短時間內順利地完成了組卷工作。我感覺市局各處室也應當學習分局的互相協作、通力合作的精神。
2。培養(yǎng)業(yè)務骨干、招聘高學歷人才到分局工作。
分局工作中，面臨著同街道、同區(qū)政府、同市局、同省廳的
溝通，經常會感覺到人手不夠，尤其是業(yè)務骨干的缺乏。由此，提議市局多培養(yǎng)一些業(yè)務骨干、多招聘一些專業(yè)人員或者高學歷的人才到分局工作，全面提升分局工作力量。
總之，這次掛職鍛煉是我人生難得的學習機會，近2個月的工作收獲很大。今后，我將以對工作、對生活高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自我，立足崗位，腳踏實地，繼續(xù)增強大局意識、服務意識，努力使自我在政治思想素質、組織協調本事、宏觀思維本事等方面都有必須的提高，圓滿完成掛職任務。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
掛職期間工作總結篇九
**大學黨委組織部和**市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛煉機會，認真學習，勤于實踐，經過一年的實踐，我對**市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一、注重學習，不斷提高思想政治素質
一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由于自己是在學校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。
在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑒別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。
強化自律意識和責任意識，生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂發(fā)議論，不評頭論足，積極維護團結。
二、勤于實踐，積極參與掛職單位的各項工作
掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，盡量爭取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。
(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市十二五規(guī)劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸了解了**市商務領域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結構。
(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發(fā)市場了解市場選址規(guī)劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，了解了**甲魚養(yǎng)殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室咨詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發(fā)展等現狀;三是利用網絡資源搜集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出臺政策提供政策建議。
(三)積極發(fā)揮橋梁作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業(yè)師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業(yè)網點規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業(yè)技術人才。
(四)積極參與局里安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局里安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。
三、體會和收獲
一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發(fā)展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置優(yōu)越，發(fā)展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動**又好又快發(fā)展。
(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業(yè)的龍頭企業(yè)，提高**商貿業(yè)的知名度;要緊緊抓住東部產業(yè)轉移和****實驗區(qū)建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業(yè)的內功修煉。
(二)優(yōu)化商務發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環(huán)境建設，進一步營造有利于改革開放和經濟社會發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。
掛職鍛煉年度工作總結 | 掛職鍛煉年終工作總結 | 掛職鍛煉個人工作總結
掛職鍛煉年度工作總結 | 掛職鍛煉年終工作總結 | 掛職鍛煉個人工作總結
掛職期間工作總結篇十
根據組織安排，我于20xx年3月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自我始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，深入思考。在各級領導的關心和指導下，得到了較為全面的學習和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務本事、組織協調本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現將一年多來的掛職情景總結如下：
(一)認真學習全面提高綜合素質
掛職學習是鍛煉干部、提高素質的有效方式，是取真經，學本領的難得機遇，我倍加珍惜，把這次掛職學習定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實經過掛職學習，到達拓寬視野，開闊思路，增強本領，提高素質的目的。
首先樹立目標，主動適應。剛來專員辦時，我們局長曾送我八個字“謙虛謹慎，少說多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進入主角，融入專員辦的團體中，并給自我樹立三大目標，一是要改掉陋習，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅持學習，更新知識結構，提高業(yè)務水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結下深厚友誼。
再次是善于思考，吸取經驗。學而不思則罔，我充分認識思考的重要性，注重學習與思考相結合，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，不斷帶著問題學習、結合實際工作學習，經過對問題的思考深化對知識的理解。每參加一項檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質，結合當前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結，不斷汲取。
(二)積極工作大力發(fā)揚務實作風
以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實干不作秀”為掛職原則，以務實精干的工作作風樹立掛職干部形象，一年多來主要做好了以下工作：
一是做好協查員。專員辦作為財政部駐地方的監(jiān)督檢查機構，開展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協同專員辦參與了中央社保資金專項審查、成品油調庫核查、小額貸款貼息核查，20xx年度和20xx年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠x性基金征繳情景調研、中央非稅收入征收質量專項檢查、地方政府性債務甄別核查等檢查任務。檢查過程中，我找準位置，不越位，不搶位，關鍵時候能補位，努力工作，積極作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點。有些業(yè)務自我初次接觸，我僅有“臨陣磨槍”，加班加點學習政策文件，翻閱以前年度相關檢查的工作底稿和工作報告進行學習，并結合自我的長處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚山區(qū)干部吃苦耐勞的作風。開展檢查工作經常是累月在外，加班加點也是“新常態(tài)”，我調節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學習專員辦領導干部的“長”補自我的“短”。專員辦的領導干部十分講究工作中的方式方法，而我相對經驗欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務，我積極主動向領導請教，平時細心觀察。
二是做好聯絡員。到專員辦掛職鍛煉，不僅僅能提高掛職干部本事，也促進了專員辦與桂陽財政聯系更加緊密，掛職期間，我認真學習領會上級財政政策文件精神，第一時間傳達給我們桂陽財政，同時把桂陽財政的困難和具體情景及時向專員辦匯報，使上下互聯互通更加高效、快捷，并積極創(chuàng)造我們桂陽財政與專員辦交流的機會，不斷加強專員辦與桂陽財政的感情聯系。掛職期間，專員辦先后到我縣開展了地方政府性債務甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財政所掛職鍛煉，組織我縣正和財政所、邵陽縣三閣司財政所、長沙縣干杉財政所、在長沙召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管會議，業(yè)務一處到我縣開展支部聯基層活動，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報我在專員辦的掛職情景等活動，每一次我都認真當好聯絡員，做好溝通協調工作，在專員辦與桂陽財政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
(三)遵守紀律努力塑造廉潔形象
掛職作為一種特殊身份，時刻不能忘記自我代表的不僅僅是個人形象，更是代表原單位的整體形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，我對自我高標準、嚴要求，無論在任何情景都堅持自省、自重、自勵、慎獨，時時處處經得起各種誘惑和考驗，守住法紀和道德品行底線，切實樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀律方面，嚴于律己，遵守掛職紀律，做到了服從安排、保守秘密、按時上下班，特殊情景離崗經過領導批準，不參加違法違紀活動等。在廉政方面，嚴格遵守黨風廉政建設和作風建設的各項規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不理解贈送和宴請，在細節(jié)中落實中央八項規(guī)定，切實樹立掛職干部廉政形象。
(一)僅有加強學習，才能與時俱進
掛職一年多來，感受最深的'是專員辦濃厚的學習氛圍，這種學習氛圍，一是體此刻領導干部對學習的高度自覺性。專員辦各項工作緊張、繁忙，但每個人都不忘學習，充分利用每一點時間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機關公務員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅持寫學習筆記的佳話廣為流傳。這種學習的高度自覺性來源于個人對知識的渴望，來源于專員辦工作的需要，也是來源于全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體此刻單位開展學習活動豐富多彩。專員辦是一個學習型機關，各種學習活動豐富多彩，每月有“讀書交流會”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學習”，善于以活動為平臺，鼓勵領導干部在活動中發(fā)揮主觀能動性，善于經過豐富多彩的活動營造學習氛圍。置身這樣的學習氛圍中，對于自感知識匱乏，本事欠缺的我，絲毫不敢懈怠，僅有加倍努力，也更親切的感受到，當今社會的文盲已經不是目不識丁，僅有加強學習，才能適應日新月異的經濟社會發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。
(二)僅有增強本領，才能更好的服務人民
專員辦人才濟濟，精華云集，領導干部有“三高”，一是學歷高。大都科班出身，有些還是來自國內頂尖學府，研究生以上學歷比比皆是。二是水平高。體此刻思維的深度、學識的厚度、和本事的高度，每個人都可為人師，有很高的調查研究本事，有好些人還是注冊會計師。三是素質高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個人都是堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實干事，對待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會有一種自卑感和失落感，經過比較，認識到自我的本事不足和“本領恐慌”，也深刻的體會到僅有不斷增強本領，才能解決更多的矛盾，才能更好服務人民群眾。
(三)僅有勤思考善總結，才能更快成長
專員辦的領導干部在工作中不僅僅講究工作方式方法，更注重思考和總結。每個季度、半年、全年都要寫工作總結，每項檢查結束都要寫調研報告、檢查報告。這一切都讓我反思自我以前工作的不足，在基層工作時，更多的是貫徹落實政策，很少去思考政策本身，對自我工作中總結也不夠，經過這一年多的掛職學習，耳濡目染專員辦領導干部在工作中是如何思考和總結，深刻的認識到了勤思考和善總結在個人成長中的重要性，拿破侖說：“不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”，年輕干部要更快更好成長，僅有養(yǎng)成勤思考善總結的習慣，在學習中思考，在思考中總結，在總結中提高。
(一)豐富了閱歷增長了才干
掛職期間，參加專員辦專項檢查工作近十余項，經過參與這些項目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識，更重要的是從項目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才干。一是提高了獨立思考問題的本事。充分認識了思考的重要性，具備了必須的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問題。二是進一步提高了溝通協調本事。在處理人際關系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調查研究本事，掌握了調查研究中一些實用的工作方法，比較能準確的歸納總結問題，并提出解決對策，在撰寫調研報告方面也有顯著提高。
(二)收獲了友誼搭建了橋梁
掛職鍛煉，既是一次學習鍛煉的機會，同時也是一次結交朋友的機會。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領導，團結同志，與專員辦領導和同志們結下了深厚友誼。同時，專員辦與我們桂陽縣財的政聯系也更加密切，上下聯通的橋梁越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取到困難資金十五萬元。
(三)看到了不足明確了方向
經過一年的掛職學習，自我的政策理論水平，業(yè)務本事，溝通協調本事等都有極大提高，但與專員辦的領導比較還有很大的差距，一是學習還不夠深入。對與工作相關的政策文件看的多，但缺少深入研究，學習上不系統，影響了工作上深層次的指導。二是工作上積極但缺少思考。雖然已經認識到思考的重要性，但由于在基層工作時思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習慣，有時還不能把思考和實際工作有效結合。這些問題的原因一方面是學習的態(tài)度還不夠堅定，另一方面是思想觀念還需要進一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領導和同志們?yōu)榘駱?、為標桿，對照不足，不斷完善自我、提高自我。
回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領導的關心和教導，同志們的交心和點撥都是我今后受用不盡的財富。我真誠感激組織上給予我這樣的學習鍛煉機會，衷心感激領導和同志們對我的指導和幫忙。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學到的一些好經驗、好做法，運用到基層財政工作的實踐中去，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財政事業(yè)作出更加積極的貢獻。
掛職期間工作總結篇十一
直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個新的詞匯--雁行團隊，出現在我的視野，才豁然明白團隊的打造，原來這么有學問。雁行團隊的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實就包含了深刻的哲理：
春來秋去的大雁在飛行時總是結隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會呈“人”字。大雁為什么要編隊飛行呢?原來，大雁編隊飛行能產生一種空氣動力學的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團隊的力量飛得更遠。
大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵飛在前面的同伴，使團隊保持前進的信心。當一只大雁脫隊時，會立刻感到獨自飛行的艱難遲緩，所以會很快回到隊伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。
一個隊伍中最辛苦的是領頭雁。當領頭的大雁累了，會退到隊伍的側翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領飛。當有的大雁生病或受傷時，就會有兩只大雁來協助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復或死亡，然后它們再繼續(xù)去追趕前面的隊伍。
思南路幼兒園自勵為“雁行團隊”，學習大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領群雁不斷低相互激勵、相互鼓舞、相互協作，不讓任何一名成員掉隊，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標尺。
一、樹立一個共同的目標。與擁有相同目標的人同行，能夠更快速、更容易地到達目的地，因為彼此之間會產生相互的推動力量。思南路幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標，依靠團隊的力量，共同努力實現這一愿景。
二、打造一個梯形的團隊。團隊中的每個成員都能找到她特定的位置，根據自己的能力、自己的特長，組合成一個最利于“飛行”的隊伍，實現最佳組合、產生最大效能。如學科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。
三、遵循一個動態(tài)的原則。所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進行述職，根據績效與自己的意愿決定來年堅持原崗位還是換崗。動態(tài)的機制可以增強競爭力，使每個人都能找到自己的位置，并更好地為團隊服務。
四、建立一個激勵的機制。雁群會用叫聲來鼓勵伙伴繼續(xù)往目的地前進，可見，激勵是何等的重要，無論是物質的，還是精神的，都在無形中鼓勵大家朝共同方向努力，思南路幼兒園有一套完善的激勵機制，如考核獎懲制和結構工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實現可持續(xù)發(fā)展的有力保障。
五、營造一種和諧的氛圍。大雁會照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因為雁群是一個團隊，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進團隊成員達到彼此配合得適當和勻稱的管理”，和諧的團隊要求每個人都步調一致，思南幼兒園到處呈現的就是和諧的氛圍，進入園門的熱情問候、承擔任務的相互協作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無不體現一種和諧文化。
思南路幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團隊，才能朝著既定目標不斷超越自我，才能快樂地一路飛翔!
掛職期間工作總結篇十二
20xx年的5月，我有幸成為校長掛職鍛煉中的一員，在市教育局的統一部署下，開始了在遷安市第二初級中學掛職培訓學習生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學習、鍛煉的平臺!這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑，學習如何構建和諧校園文化，加強學生的管理等等。而我更想借這次學習機會學習一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學習期滿后更好地指導教育教學，把扣莊中學的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學習的機會，在端正學習態(tài)度的前提下，自我加壓。在二鎮(zhèn)中學習期間，得到了指導校長寧春友校長的熱情接待和真誠地指導，學校全方位向我們開放，讓我們有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的學校文化積淀、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在寧校長的指導下，把自己所學理論知識和學校管理實際有機結合，與寧校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的內涵，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學習情況和感悟做以下總結：
學習初期，我就對自己制訂了學習計劃與工作日程表，積極參與學校教育教學管理。在參與掛職學校實踐活動中，結合自己掌握的教育教學管理理念對二鎮(zhèn)中的管理活動進行分析，認真考察學校新課程的實施情況，聽取校長的經驗介紹，探討新課程資源開發(fā)、校本教研、教學管理與評價的途徑、方法，邊學習邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平臺，將自己融入其中，在現實的具體教育管理實踐過程中發(fā)現問題、研究問題，在研究過程中不斷預設和生成新的設想，以此提高自己的實踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進入二鎮(zhèn)中的第一天起，我迅速進入了角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(寧春友校長、尹艷勤副校長)五位主任的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結中提升自己。
(二)參加各種會議：在處理好本校工作的同時積極參加掛職學校的會議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過程，從中感受校長應如何協調工作、策劃學校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態(tài)、激發(fā)教職工積極性，如何對前段工作做綱領性總結，對今后工作做發(fā)展性展望。
(三)深入課堂調研：課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，對二鎮(zhèn)中的教育教學情況有了深度的了解。
(四)虛心請教：我的辦公室設在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內外活動經常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，并就自己的困惑及時向他們請教。學到了書本上難以學到的知識。
(五)與中層干部交流：多數時間我深入到教導處，了解教導處、德育處、總務處、教研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學校的實際情況，確定經驗的取舍。
(六)在認真研讀教育專著和期刊的基礎上，記學習筆記，撰寫心得，寫學習日記，把每天的學習情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規(guī)章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。
短短的兩周掛職學習時間，我卻受益匪淺，學到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續(xù)發(fā)展的學校管理理念，進一步提高教育教學水平。下面我談談掛職學習后的幾點思考：
1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學?？偟膬r值觀，是學校文化的核心，是學校發(fā)展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位，切合社會和學校實際，讓教師、學生、家長認可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學校的辦學理念，讓全體教職工理解，讓每一位學生和家長知曉。并滲透、指導、落實于學校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標。我們與二鎮(zhèn)中雖然存在著城鄉(xiāng)差異，“為每個孩子創(chuàng)造美好的未來”卻成為不爭的事實，那么如何發(fā)揮我們自身的潛能，結合自己的實際，創(chuàng)辦自己的特色是一個應該深度思索的問題。我們學校教學質量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。
學校現代化，硬件建設和配備現代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基于學校，立足于學校，來自于學校，營造一種氛圍，切合實際，能調節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。如興華小學的設計，很具藝術性，那別具一格、精致幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。
3、校長要樹立高尚的人格，憑借人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的,那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功，也是我們學習的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。
4、校長要立足校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經驗的，還是沒有經驗的，無論是優(yōu)秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學習與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學各種能力，才能不斷的適應新課程的需要，適應對未來發(fā)展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據我們的自身實際，挖掘教師內在潛力，促進教師專業(yè)化發(fā)展?我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可采用開放式的研修策略：包括內容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序學習、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實踐，不斷的'探索具有學校特色的培訓途徑，才能使教師汲取專業(yè)化成長源源不斷的能量，找到適合自己發(fā)展的平臺，也為學校可持續(xù)性發(fā)展注入生命之源。
學校應該是師生共同發(fā)展的平臺，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對于作為學校中堅力量的教師，發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環(huán)境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結合點，“嚴在當嚴出，愛在細微處”，保證制度的規(guī)范性和嚴肅性，完善質量監(jiān)控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學習和研究，走“學習實踐反思研究提高”之路，促進專業(yè)成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經歷的各種教育教學事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內容，促進教育觀念的更新和教育行為的轉變，讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出，培養(yǎng)出一批品牌教師，為學校的發(fā)展、學生的成長提供保障。
1、掛職交流的時間可以適當加長。
2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時交換體驗崗位。
3、建議建立全市校長微信交流平臺，便于校際交流辦學經驗。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，盡管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學習的經歷，我將永久的珍藏。我將不負眾望，努力吸收內化這次鍛煉所得，加強學習，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!
掛職期間工作總結篇十三
20xx年9月至20xx年1月，本人受教育局委派，到新溪中學掛職鍛煉。根據新溪中學校長室的工作安排，本人協助政教處抓好學校的德育及安全工作，并參加初二級德育指導組，協助做好年級管理。一學期來，本人認真履行職責，積極主動地開展工作，得到了新溪中學全體教職員工的關心和支持下，得到了李彥泓校長和謝鎮(zhèn)藩副校長的精心指導?，F已順利地完成了各項工作任務，取得一定的成效，具體工作小結如下：
一、新溪中學基本情況
新溪中學創(chuàng)建于1969年1月，是龍湖區(qū)辦學歷史較為悠久的初級中學，目前在校學生1885人，30個教學班，教職工121人。經過40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，新溪中學為新溪社會的發(fā)展和進步做出重大貢獻，也為祖國輸送大批優(yōu)秀人才。學校領導班子堅持以德治校，勵精圖治，本著改革創(chuàng)新和實干精神，對事業(yè)高度負責的工作態(tài)度，團結協作，形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學校辦學方向正確，工作開展扎實而有序，辦學水平不斷提高，教學成績逐年上升，現已形成“目標明確、管理嚴格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學活動井然有序，教風學風踏實嚴謹。
二、新溪中學的辦學特色和經驗
(一)完善管理制度，建設良好校風
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。新溪中學制定了比較詳細的管理制度，如：校長工作職責、新溪中學教師崗位執(zhí)行情況考核條例、新溪中學獎教獎學方案、新溪中學教學質量考評方法、教師考勤等制度、新溪中學學生課堂堂規(guī)具體要求等，體現了依法治校的辦學理念。
學校認真抓好早讀、衛(wèi)生、自行車等三項常規(guī)評比，狠抓學生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣，塑造學生健康人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實學校德育的有效之路。經過全體師生的共同努力，學校教學秩序井然有序，教風學風踏實嚴謹，校風班風穩(wěn)定良好，學生優(yōu)良率95%以上，多年來師生違法犯罪率為零。
(二)大力實施德育科研，提升學校品位
學校大力開展德育科研，德育課題《農村中學生文明行為養(yǎng)成教育的研究與實踐》20xx年在汕頭市立項，列入汕頭市教育科學“”規(guī)劃20xx年立項課題，20xx年6月又在廣東省教育廳立項，是20xx年度廣東省中小學德育科研課題之一。
課題組不斷學習先進的教育理論，用先進的教育理論來指導教育實踐，從而推動了學校德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針，進一步豐富了農村中學養(yǎng)成教育理論，豐富農村中學基礎教育內涵。諸如，在化解學生矛盾方面，提出“堅持文明辦事，成功化解學生各類矛盾沖突”的觀點;在后進生管理方面，提出“運用情感教育，關愛與策略并重轉化后進生”;在家庭教育方面，運用“孟母斷機教子”的典故，指導家長如何改進家庭教育方法做一名教子有方的家長;在教師培訓方面，提出“以校本培訓促進教師進步，以教師進步推動學校發(fā)展”的工作思路;在完善德育網絡方面，提出“以學校教育為主導、家庭教育為基礎、社會教育為依托”的工作思路。德育科研促進學校德育管理規(guī)范化，提高學生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升學校教育教學質量和辦學品位。
(三)深入開展教學科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師
學校切實加強教學工作的指導與監(jiān)控，認真開展教學檢查，重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學生作業(yè)布置與批改以及教師聽評課情況。各教研組定期舉行聽課、評課，每周開展分科教研活動，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點，從而更好地提高自己教學教研的能力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。學校在師資培養(yǎng)方面提出“嚴格要求，加快培養(yǎng)，全面關心，放手使用”的工作思路。堅持以老帶新，新老互學，在聽課、說課、評課上狠下功夫，采取人人要苦練內功的策略。經過幾年努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為學校的發(fā)展與進步注入了新鮮的血液。近年來，學校在國家、省和市三級的教育學會組織的論文評選中，分別有多人次獲獎。教師論文有多篇發(fā)表在區(qū)、市、省和國家級教育刊物上。學?，F在研究的省、市課題共3個。
(四)重視校園文化建設，營造優(yōu)美育人環(huán)境
1、開展校園文化活動，活躍校園生活。學校加強校園文化建設，形成多讀書，讀好書的良好風氣，開展形式多樣的校園文化活動，營造知書達禮、好學上進的育人環(huán)境。初一級舉辦“校規(guī)校紀知識競賽”，加強學生紀律教育;15周初二級舉辦“樹立文明新風尚”情景劇比賽，參賽情景劇均為各班學生自編、自導、自演，劇情取材于學生日常生活，同學們以幽默詼諧的藝術表演形式，生動地鞭撻身邊的不文明行為，也熱情頌揚了文明禮儀給校園生活帶來的新風尚。本次活動寓教于樂，有利于塑造學生良好的形象，進一步提高學生文明素質;初三舉辦3人籃球賽，構建和諧年級，活躍校園生活。學校選送一批優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)比賽，都獲得較好名次，20xx年12月許芃菁、黃丹瑜指導的學生小合唱《夜鶯》參加20xx年龍湖區(qū)中小學才藝展演聲樂專場比賽獲二等獎，學生謝靜純的獨唱《小渡船》獲“區(qū)中小學生藝術展演”優(yōu)秀獎等。
2、注重環(huán)境育人，建設藝術化校園。學校注重環(huán)境建設，李校長多方籌集資金，改善校園育人環(huán)境。學校重視校園美化、綠化工作，近年對整個校園的綠化重新規(guī)劃調整，投入一筆資金種植大量花木，建造了一些花圃。整個校園樹木、花草生機盎然，令人心曠神怡。學校重視校園文化氛圍的營造，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對學生進行思想教育，設置兩個文化長廊，安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料，倡導積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化，營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。
3、加快硬件建設，完善教學設備設施。學校積極推動新溪中學第四期教學樓、圖書館及配套建設項目建設，校長室、總務處積極配合新溪鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)教育主管部門，準備好相關資料和數據，做好該建設項目立項工作，及時到市、區(qū)相關職能部門辦理規(guī)劃及報建手續(xù)，爭取春節(jié)后該建設項目盡快上市招投標。學校積極爭取上級專項資金支持，新建電腦室1間，配置電腦61臺。多方籌措資金21萬元改造運動場，改煤渣跑道為塑膠跑道。
三、本人工作情況匯報
(一)真抓實干，勤奮工作
本人始終堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新集體，在盡快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。具體情況如下：一是深入課堂教學第一線，積極參加教學科研活動，參加聽課和評課達15次;主動參加初三級期中考試分析會。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時積極參與德育管理工作、教師值日工作、年級組工作、班集體建設等，從中學到了好多寶貴可行的管理經驗;還多次在初二級班主任工作經驗座談會上講述班級管理經驗和技巧。三是協助學校做好教育教學等各項管理工作。協助學校開展校際交流，積極參與鎮(zhèn)性主題班會活動;協助學校組織開展各項活動，如校運會、學生情景劇比賽、學生燈謎比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎;協助學校做好各項文檔檢查，如德育評詁文檔等，并為文檔建設的規(guī)范化提出了寶貴意見。
(二)嚴于律已，注重形象
掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，帶頭遵守各項規(guī)章制度，堅持原則，敢于負責，崇尚實干;堅持求真務實，狠抓落實，深入年級、班級調研，在“一線”解決問題，以務實的態(tài)度和扎實的作風樹立了黨員干部的良好形象。
四、收獲及體會
沒有交流和比較，不知差距。通過這次掛職體驗學習，本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們現在的學校和新溪中學還有一定的差距。硬件是客觀存在且在短時間內是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進行提高。我想，結合本校的實際情況，應該從三方面進行努力：
一是加強校園文化建設，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，提高教師的綜合素質。在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”的活動，并且在每學期中開展師生讀書評比活動，從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動，如文藝匯演、師生書畫展、運動會等，努力建設藝術化校園，提升辦學品位。
二是加強教師業(yè)務培訓，提高教研能力。我校要求每位老師做到：每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次交流學到的經驗，我們還要加強對老師業(yè)務能力的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務水平。
三是努力創(chuàng)建學校特色，提升辦學水平。我區(qū)現在許多學校都還沒有創(chuàng)建學校特色的研究，特別是我校所在的片區(qū)都還沒有。從這方面，我校將已現有的省級課題《開展班級精細化管理，促進學生自主成長》做為突破口，利用自身的資源進行開發(fā)，努力學校德育特色。
回顧一學期來的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼;同時，我覺得局組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機會熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領導對我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊伍接受鍛煉。我想，不管我今后在什么崗位工作，我都會盡自己的最大努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報組織，回報社會，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
掛職期間工作總結篇十四
根據學校的安排，我于20__年12月14日開始在華中農業(yè)大學掛職鍛煉，先后在檔案館、外國語學院、教務處等部門掛職，主要學習華農檔案管理的先進管理經驗和做法及本科教學評估檔案的構成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習華農大的好經驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務，現將掛職鍛煉工作總結如下：
一、基本情況
華中農業(yè)大學檔案館成立于1987年2月，由當時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20__年2月以93分的成績通過農業(yè)部的達標驗收，經國家檔案局批準成為“國家二級檔案管理單位”。20__年經學校批準更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高級職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對全校檔案實行集中統一管理制度，以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進行收集、征集、整理、分類、保管、統計和提供利用，開展檔案咨詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進行業(yè)務指導和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計算機5臺，掃描儀1臺，空調機4臺，去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案，現在使用南京大學開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對20__年以來的學校文件可以全文檢索。
二、掛職鍛煉期間的主要工作
能夠到華農掛職鍛煉，對我個人來講，是一次難得的學習機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛了解，全面學習。
(一)認真學習，進入角色。
到華農掛職鍛煉，是一次難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。這也是學校領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負學校領導的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規(guī)和業(yè)務知識。
為使我盡快熟悉工作、進入角色，到華農檔案館報到的第一天，檔案館領導和同事給予熱情的接待和指導，夏館長特地安排了業(yè)務熟悉、責任心強的同志作為我指導，還親自為我講解華農檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統的使用方法，詳細介紹了華農檔案建設工作的經驗和做法，重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況，并結合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務問題進行了探討。
參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學習，能夠學習其先進的管理理念，借鑒其庫房建設的有益經驗，為我校檔案館的建設及檔案的保管利用打好基礎;到外國語學院報到當天，外國語學院劉書記、曾院長為我講解了外國語學院專業(yè)評估檔案的建檔過程，教學秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細程序，為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務處鍛煉期間，教務處徐處長親自為我們講解了華農06年本科教學評估的情況，并詳細介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間，我認真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復制，在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關同志請教。通過學習，學到了新知識、豐富了新經驗、提高了新能力，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。
(二)嚴格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色的轉變和工作環(huán)境的轉變。在掛職期間，我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農的領導和同事方方面面的關心，讓我親身感受到了華農大家庭的溫暖。
三、存在不足
(一)學習得多，實踐得少。
雖說，原來在學校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務知識，但都不精通。因此在華農掛職鍛煉工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，豐富了對檔案工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
(二)思考得多，總結得少。
記得去華農報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，要結合自己工作實際，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結。
(三)執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。
掛職鍛煉期間，我對交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
四、建議
(一)加強對檔案工作的領導，提高檔案管理的認識
充分認識檔案工作對促進學校發(fā)展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責任感，進一步明確檔案工作是各級領導義不容辭的責任和義務。領導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進，進一步加強和改進檔案工作，努力采用現代化科技手段，不斷提高服務質量，努力建設制度完備、管理體制科學、基礎設施健全、信息化技術普及、服務功能齊全的現代化檔案管理體系。
1、強化學校檔案管理工作，將檔案工作納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導和監(jiān)督。
2、明確一位校級領導直接負責檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學校檔案工作的開展創(chuàng)設寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學校的其它工作同步發(fā)展。
(二)加強檔案基礎設施建設，確保檔案管理正常
1、根據《高等學校檔案管理辦法》第二章第六條我校應當設立檔案館，檔案館應朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機、空調，配置防火、防漬、防有害生物等必要設施。
(三)優(yōu)化學校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化
1、學校要配備基本素質好、責任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。
(四)重視檔案管理信息化建設，逐步實現檔案管理現代化
1、要把檔案信息化建設納入學校辦公自動化管理范疇，購置與檔案管理現代化相適應的軟件，把檔案管理軟件納入校園網的管理之中，逐步實現檔案管理、利用網絡化。
2、紙質檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
(五)收用并重，充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用
檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學子愛國榮校的基石、推介學校融資助學的媒介;把檔案庫房建設成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務基地，充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能，為學校中心工作服務、為師生服務，為社會服務。
(六)迎接本科評估，備好各類材料
本科教學工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學校機構設置、人才培養(yǎng)方案--含教學計劃，教學管理制度匯編，在校學生名冊，教師名冊，干部名冊，校歷及本學期課程表，教材目錄，學生的畢業(yè)設計、論文目錄，課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據的原始文件材料、數據、統計、報表、帳目等)共三種。內容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。
總之，掛職鍛煉時間很短，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、業(yè)務知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
掛職期間工作總結篇十五
在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師范大學20xx年學生干部暑期掛職活動。選拔廣大學生干部暑期進行掛職鍛煉時為了全面貫徹落實國務院、共青團中央、自治區(qū)政府的相關指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續(xù)深入學習，在實踐中了解社會、認識國情，實現“長見識、增才干、強能力”的全面發(fā)展目標。我在貓兒山社區(qū)居委會這樣一個普通的基層組織中掛職鍛煉，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收獲的三個星期。在帶隊老師的嚴格要求、關心指導下，經過二十多天的工作鍛煉，使我對社區(qū)的工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質?？偨Y二十多天來的掛職工作，我的體會有主要有以下幾個方面：
聚斂財富，成就企業(yè)的比較多，致富農民，實現民企雙贏的比較少。真正符合農村實際，明顯提高農民收入，全面帶動農業(yè)發(fā)展的道路等待我們去開創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢，應該說我縣農業(yè)蘊涵著極大的發(fā)展?jié)摿?，農民有著強烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動，也必將對農業(yè)發(fā)展形成有利的推動。農業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
通過這段時間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點收獲：
一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認識。我雖然從農村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比我想象的要復雜的多，艱苦的多。稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政捉襟見肘，要維持運轉，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導爭取資金，招商引資。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務問題、土地問題、干群關系問題等等，處理起來都比較棘手。
在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。
掛職期間工作總結篇十六
經過一年的掛職鍛煉，使我收益良多。
1、豐富了工作經歷，開闊了視野，強化了為企業(yè)服務、為***服務的意識。
2、學習到了企業(yè)的管理理念，更深刻地理解了現代企業(yè)管理的內涵。
3、提高了理論聯系實際、解決復雜問題的本事。
經過一年的掛職鍛煉，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關系，充分認識到掛職干部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在企業(yè)里充分發(fā)揮自我的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調查研究，虛心向企業(yè)的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向企業(yè)的領導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自我;尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職干部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入企業(yè)的大家庭中去，用這樣的態(tài)度去開展工作才會感到心境舒暢，才能把工作做好。
掛職鍛煉至今雖然僅有一年的時間，但收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，并且在政治思想素質、組織協調本事、宏觀思維本事等方面都有了必須的提高。在此十分感激組織對我的培養(yǎng)，在***公司掛職期間，***總經理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感激。在今后的工作中，我必須一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自我的關心和培養(yǎng)，為***做出更大貢獻。
掛職期間工作總結篇十七
2013年6月，根據組織安排，我到xx區(qū)民防辦掛職副主任一職，主要協助主任分管民防建設管理工作，并完成了一些臨時交辦事項。此次掛職，是我人生中的一次寶貴機遇，也是一次重大歷練。轉眼間，為期兩年的掛職鍛煉即將結束，此時的心情格外復雜，既有收獲的喜悅，又有未竟的遺憾，還有即將離別的不舍。在長期間，我接受了教育、收獲了友誼、豐富了閱歷、增長了才干、提高了素質。下面作一簡要總結如下。
動同其他班子成員商量、溝通，爭取工作支持，贏得工作主動權。
二、堅持廉潔自律，進一步嚴格養(yǎng)廉持廉守廉的操守 掛職鍛煉期間，我嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，市委“八嚴禁”和“十二不準”，在種好黨風廉政建設“責任田”的同時努力做好廉潔自律工作。
一是堅持一個“簡”字。從自身做起，身體力行糾正“四風”，切實轉變工作作風。辦公室與民防科共用，既簡樸合規(guī)，又方便工作聯系。堅持深入基層輕車簡從，每周返長自行乘坐公共交通工具。堅持工作程序簡化，召開會議簡短，文字材料簡明，公務開支簡省，接待應酬簡單，做到不被繁瑣所累。
二是堅守一個“不”字。我嚴格遵守《廉政準則》各項規(guī)定，正確行使手中的權力，思想上不出現缺口，落實自律規(guī)定不找借口。不簽人情字，不接受不正當利益，不在企業(yè)和社團組織兼職領取報酬，不接受影響公務的宴請活動，不持有各種會員卡，不大操大辦喜慶事宜，不住帶休息套間的辦公室，不報銷應由個人負擔的開支，做到不被利益所惑。
三是堅定一個“嚴”字。我認真踐行“三嚴三實”，嚴格按照規(guī)定辦事，不搞變通，不搞下不為例。嚴格執(zhí)行個人有關事項報告請示制度，嚴格管理家屬孩子，嚴禁分管科室工作人員搞特殊，嚴禁親朋好友到長壽“找門路”“拉關系”，做到不被親情所擾。
三是實抓指揮通信工作。我充分利用區(qū)人防應急指揮中心、應急指揮車等載體平臺，強化人防指揮通信工作。2013年，我牽頭組織人員參加市民防辦舉行的全國民防比武選拔賽，市民防辦代表成都軍區(qū)參加全國比武的筆試部分，將在全市選拔人員參賽。那時我剛到xx不到半個月，為了取得好成績，我和民防科的同志積極備考，努力復習和演練，忠于取得好成績，我和另外一名同志被市民防評為“優(yōu)勝個人”。親自帶隊參加市民防辦舉行的跨區(qū)域實戰(zhàn)演練。先后帶隊參加市民防在xx等地舉行的跨區(qū)域應急搶險、通訊救助適時演練，統一著裝、訓練應急響應情況、訓練野外自己做餐飲、晚上住帳篷，既鍛煉了自己的野外生存能力，同時又培養(yǎng)與同行們的深厚感情。
四是真抓宣傳教育工作。目前很多市民對民防工作不了解，也不明確民防是干什么的，大多數人認為就是地下通道或者地下商場，為了提高市民對民防的了解，我主動牽頭與區(qū)教委協調，在每年9月對全區(qū)所有新入學初中生進行了民防知識宣傳教育；利用5.12防災減災日、12月4日法制宣傳日，通過設置展板、發(fā)放傳單、現場咨詢等形式對廣大市民進行民防宣傳教育。連續(xù)兩年牽頭開展6.5防空警報試鳴放，積極穩(wěn)妥組織公告報簽、媒體宣傳、設備調試、人員安排和適時鳴放工作，受到領導好評。