心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會(huì)之前，可以先整理和梳理自己的思路和想法。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用范例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?BR> 大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇一
近日，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委組織__區(qū)新任干部及近期調(diào)整的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參觀廉政教育基地，接受廉政教育。非常榮幸作為__鎮(zhèn)紀(jì)委委員、專職紀(jì)檢干事參加此次活動(dòng)。站在__市廉政教育基地展廳前毛澤東同志題詞的“拒腐蝕，永不沾”六個(gè)大字面前，我陷入深思和反省。
“我辜負(fù)了組織的信任和培養(yǎng)，我對(duì)不起組織......”看到警示教育片里懺悔著的腐敗分子，我想起“領(lǐng)導(dǎo)”當(dāng)時(shí)的位高權(quán)重、受人尊敬到如今的鋃鐺入獄、萬人唾棄，天壤之別的巨大轉(zhuǎn)變充分說明腐敗分子徹底喪失對(duì)人民、組織、法紀(jì)的敬畏之心，把“手莫伸，伸手必被捉”的深刻道理完全拋之腦后。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)黨員干部都要時(shí)刻保持警惕，要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，切莫跨過黨風(fēng)廉政警戒線。利劍高懸，警鐘長鳴，不管我們身居何職，每一個(gè)職位、每一個(gè)角色都存在腐敗的風(fēng)險(xiǎn)，我們要以“案”為鏡，時(shí)刻警醒自己、反思自己。
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏拒絕腐敗，才能守住今天擁有的一切，才能有機(jī)會(huì)創(chuàng)造更加美好的明天。人生在世，太多形形色色的誘惑，面對(duì)腐敗誘惑的“糖衣炮彈”要堅(jiān)守底線，對(duì)一切腐敗和變相腐敗的行為堅(jiān)決說“不”。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，拒絕腐敗，嚴(yán)格自律，從小處著手，做到“拒腐蝕，永不沾”，才能做到清正廉明。
作為基層紀(jì)檢干部，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)腐敗分子是我們的義務(wù)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們的使命。我認(rèn)為做好紀(jì)檢工作要以法為尺、以理為先，不怕得罪人、不當(dāng)“老好人”，取得群眾的信任，件件有落實(shí)、事事有回應(yīng)，要有“身正不怕影子斜”的膽識(shí)和“要想人不知除非己莫為”的謹(jǐn)慎，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，才能在成長的路上不迷失方向，思想和能力才能不斷提高，越來越強(qiáng)大，才能為祖國的富強(qiáng)做出最大的努力。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇二
祖國是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語，而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。同時(shí)愛國主義作為一種社會(huì)精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現(xiàn)為對(duì)長期哺育和培養(yǎng)自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會(huì)屬性，表現(xiàn)為對(duì)人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對(duì)祖國前途和民族命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)人民事業(yè)的忠誠。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看，有許多關(guān)于愛國的事跡，如鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、五四運(yùn)動(dòng)中抵制日貨等等。我們是學(xué)生，也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來，以便在以后的時(shí)間里為祖國做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，這也是一種愛國主義吧。
還有，我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識(shí)，比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動(dòng)，積極地去參加這些活動(dòng)，可以更好認(rèn)識(shí)黨方面的知識(shí)，對(duì)黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，很多學(xué)生都會(huì)有電腦，每天去關(guān)注一下國家的信息、動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。
9月16日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及計(jì)2班同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了以主題為“理性愛國”的班會(huì)活動(dòng)。這是本學(xué)期的第一次主題班會(huì)，此次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過最近發(fā)生的事件中認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何理性地正確地去愛我們的祖國，反思我們?cè)诒磉_(dá)愛國熱情的同時(shí)，如何能做到冷靜克制、保持理性。班會(huì)就近來我國不少城市都爆發(fā)的針對(duì)日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會(huì)采用了觀看有關(guān)視頻資料等來學(xué)習(xí)如何理性愛國。日本政府罔顧歷史，非法“購買”釣魚島，公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)，激起中國民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中，可以看到這些抗議活動(dòng)的進(jìn)展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當(dāng)日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”，并預(yù)測(cè)會(huì)給中國社會(huì)帶來動(dòng)蕩時(shí)，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢(shì)力的“下懷”。但是泄憤式的愛國，保衛(wèi)不了釣魚島，更保衛(wèi)不了國家利益、民族尊嚴(yán)。失去了對(duì)法律底線的恪守，激情就會(huì)變成惡魔?！傲x憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國毫不沾邊。砸車，損害的是公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn);襲擊日餐店，累及無辜;抵制日貨，也讓國貨一并受損。全球化之下，各國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)彼此滲透融合，不由分說地抵制，很可能導(dǎo)致“玉石俱焚”。我國是文明古國，每個(gè)公民所做的事，都要有責(zé)任感，要保護(hù)公民的利益。自相殘殺，自亂陣腳，真是讓親者痛，仇者快。所以請(qǐng)我們大家團(tuán)結(jié)起來，同仇敵愾。
愛國不能訴諸暴力。愛國和害國，有時(shí)候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。釣魚島之爭(zhēng)以及中日關(guān)系，錯(cuò)綜復(fù)雜，絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動(dòng)，不是解決問題之道。保持理性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達(dá)，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會(huì)在“鬧劇”中化為烏有。
表達(dá)愛國熱情，天經(jīng)地義，無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的借口。中國是一個(gè)法治國家，我們要建設(shè)法治國家。在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動(dòng)時(shí)，我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度。但愛國應(yīng)該在中國法律框架內(nèi)進(jìn)行，僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄，損害國愛形象，使親者痛、仇者快。戾氣并非正義，只有理性愛國、奮力強(qiáng)國、精心治國，才能真正捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)。愛國，不是喊喊
口號(hào)
，圖一時(shí)之快，國與國之間的利益之爭(zhēng)，最終是綜合國力的較量。讓我們記住一個(gè)年輕人對(duì)“中國該不該強(qiáng)硬反制日本”的看法。他說：我們要抵制日貨，并不是要砸自己的日貨，我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)，都要比它做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實(shí);我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。
一位哲人曾說過：愛和被愛都是要有能力的。中華兒女，對(duì)我們的祖國摯愛，因?yàn)槲覀兊闹腥A人民共和國值得我們?nèi)ド钌畹貝鬯?。我們都深愛我們的祖國。我們有愛國的熱情，有民族的自豪感，有愛國的自?qiáng)心。我們有知識(shí)、有文化，在愛國方面，更應(yīng)該有理智、理性，從而使愛國更有深度。
我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的具體行動(dòng)。相信每個(gè)人心中都有一塊愛國的豐碑，只要愛國就好!其實(shí)國家就像我們的父母一樣，真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。用我們一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻(xiàn)上我們自己特有的愛吧。
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大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇三
首先自我介紹一下：我叫，來自11級(jí)旅游管理一班。我演講的題目是《因?yàn)閻蹏?，所以愛國》?BR> 1.問大家一個(gè)問題：你們愛國嗎?(愛……)，我知道大家都會(huì)說，我愛祖國，相信不管我問誰，誰都會(huì)這樣回答，至少不會(huì)說：“中華人民共和國是一坨鳥屎!我不愛她”。我們每個(gè)人都標(biāo)榜自己愛國，但是，有誰能夠回答我究竟什么是愛國嗎?回答不上來是吧。愛國，顧名思義就是愛一個(gè)國家!而國家是由什么組成的呢?無非就是這個(gè)國家所管轄的領(lǐng)土以及生活在這片領(lǐng)土上的具有這個(gè)國家國籍人。愛國是一種凝聚力，當(dāng)冰災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，中國人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個(gè)部族只為自己著想而忘了國家的利益，導(dǎo)致領(lǐng)土被無端侵占多年還無動(dòng)于衷。愛國是一種犧牲，只有當(dāng)擁有愛國心的人在國家為難的時(shí)刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。國家是自己的歸屬，如果不愛自己的國家就相當(dāng)于貶低自己。
2.一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)可悲的現(xiàn)象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會(huì)當(dāng)真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時(shí)候，我們?cè)谙硎苤新切蹏鵁崆?。這也是我們中華民族的劣根性：當(dāng)我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國?在物欲橫流的今天，在生存競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會(huì)上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國?你是一個(gè)物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會(huì)顧得上愛國?有錢人不愛國，憑什么要我們愛國?高級(jí)知識(shí)分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國?社會(huì)上那么多人不愛國活得比我們好，我們?yōu)槭裁磹蹛蹏蹏鴮?duì)我有什么好處?我愛國，國家愛國嗎?就算我愛國，我還是會(huì)餓死，還是會(huì)凍死，在文革年代還是會(huì)批斗死?我么究竟為什么要愛國很簡(jiǎn)單的一個(gè)問題，和簡(jiǎn)單的邏輯，因?yàn)閻鬯詯?。愛國是一種本能，是沒有道理的?！把笱b雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國，就因?yàn)槲沂侵袊?，就因?yàn)槲疑眢w里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個(gè)連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學(xué)的人，去了就不回來了，這四對(duì)中國人的臉呢，他們會(huì)說：“這些留學(xué)生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會(huì)看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事!祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇四
作風(fēng)，是一個(gè)人在思想上，工作上，生活上表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，而細(xì)節(jié)是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，二者乍一看似乎沒有什么關(guān)系，實(shí)則不然。古人云：合抱之木，生于毫未;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。也就是說，任何時(shí)情都是細(xì)節(jié)的積累。細(xì)節(jié)是構(gòu)成事物的基本要素，不可或缺，更不可忽視。作風(fēng)非但不例外，而且表現(xiàn)尤為突出。
作風(fēng)問題在很多情況下，表現(xiàn)在生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)、思想枝節(jié)、行為未節(jié)上，既上不了綱，也上不小線。也正因?yàn)樽黠L(fēng)的這一特點(diǎn)，在很多時(shí)候，人們會(huì)自覺不自覺地忽視它，認(rèn)為都是些小事，無關(guān)痛庠，無妨大礙，更有一些人甚至對(duì)它不屑一顧。于是，有些人對(duì)上班遲到早退不在乎，對(duì)外出請(qǐng)假不在乎，甚至有些人對(duì)上班不做事，以及黨員干部的生活情趣，都認(rèn)為是小事。
其實(shí)，這是因?yàn)橐恍┤藳]有科學(xué)辯證地看待細(xì)節(jié)同整體、同大事、同戰(zhàn)略決策、同黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系。只看到細(xì)節(jié)細(xì)小的一面，卻看不到種種大事都依細(xì)節(jié)而存在，更沒有注意到任何事無一不是建立在細(xì)節(jié)之上，對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理理解得不夠。任何整體都是由具體的部分構(gòu)成的，任何戰(zhàn)略決策都是種種情況分折研究的結(jié)果，同理，一些嚴(yán)重的____行為也不外乎開始于一些看似不起眼的小事。
黨員干部作風(fēng)上的細(xì)節(jié)，直接關(guān)系著人民群眾對(duì)他的個(gè)人印象。對(duì)一位黨員干部來說，群眾不一定看你報(bào)告作得如何有高度，看你的宏觀規(guī)劃有多么長遠(yuǎn)，而往往會(huì)從黨員干部的言行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來判斷是非，衡量?jī)?yōu)劣，并作為擁護(hù)或都反對(duì)你的理由。所以，細(xì)節(jié)連著人民群眾，馬虎不得。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得不承認(rèn)，有個(gè)別黨員干部往往不太注重細(xì)節(jié)。有的人抒接受幾條煙，幾瓶酒看成是小事。君不見那些貪官們的墮落軌跡，他們中的很多人都是從接受一條煙、幾瓶酒開始，到收受小部分現(xiàn)鈔，直到聚斂十萬元、百萬元、千萬元贓款，越陷越深、越滑越遠(yuǎn)，都是因?yàn)椤凹?xì)節(jié)”不保而最終鑄成大錯(cuò)的。由此看來，要求黨員干部“生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，抓的就是“細(xì)節(jié)”，但取得的卻是長遠(yuǎn)效果。試想一個(gè)平常就不注重生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)的黨員干部，怎能指望他帶領(lǐng)導(dǎo)人民群眾干出奔小康這樣的大事呢?一屋不掃，何以掃天下!
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇五
昨天是今天的歷史，今天是明天的延續(xù);愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種信念，愛國主義是我們的民族魂，也是我們的國魂。下面是大學(xué)生銘記歷史愛國愛疆
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
“愛國”對(duì)于很多人來講都只是一個(gè)概念，到底該不該愛國，這早已經(jīng)不是問題，可是怎樣才是愛國，這確實(shí)值得發(fā)人深省。
作為一個(gè)要步入社會(huì)的青年大學(xué)生，我深知黨對(duì)我們的關(guān)照，其實(shí)在這次主題班會(huì)前，學(xué)校組織全校學(xué)生在校觀看了電影《建黨偉業(yè)》，這部電影將我?guī)Щ亓?4年前的中國，那時(shí)是中國屈辱史的開始，是國無國體，民無民權(quán)的時(shí)代，中國這個(gè)泱泱大國上被外國列強(qiáng)壓迫，下被上層官商欺凌，當(dāng)時(shí)對(duì)于中國這個(gè)國度來說，悲哀只能是一種形容卻無法作為描述。清政府的無能，喪權(quán)辱國，注定要有反抗，要革命，但是在思想大多還處于封閉狀態(tài)的環(huán)境下，只能是軍閥各自假借革命之名，為自己撈取利益，百姓依然過著被欺壓凌辱的生活，沒有反抗的能力，也沒有反抗的思想，所幸歷史總是要前進(jìn)的，總有一些有志之士來擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)潮流的責(zé)任，不斷的反抗，不斷的尋找救國的道路，身先士卒，所以有孫文的出現(xiàn)，有蔡鍔的出現(xiàn)，有陳獨(dú)秀的出現(xiàn)，就是因?yàn)橛羞@些敢拋頭顱，灑熱血的富有愛國精神的人在，中國共產(chǎn)黨才得以應(yīng)運(yùn)而生，它的成立是近代走向光明的一個(gè)標(biāo)志，再后來的發(fā)展中不斷壯大，并最終推翻了壓在人民頭上的三座大山，這是確實(shí)的，是偉大的。
新中國的建立是經(jīng)過無數(shù)先烈的犧牲換來的，共產(chǎn)黨的建立離不開廣大青年的響應(yīng)，《建黨偉業(yè)》這部電影讓我對(duì)黨建立的歷史有的大概的了解，讓我深知黨的偉大與艱辛，而這次的主題班會(huì)更是加深了中國共產(chǎn)黨在我心里的地位，愛國怎能離開愛黨，通過這次班會(huì)同時(shí)也加深了我入黨的決心。
我出生在新疆，生于斯，長于斯，對(duì)于新疆這個(gè)全國陸地面積最大的省區(qū)，我的心里充滿了愛，新疆同時(shí)也是中國少數(shù)民族最多的省區(qū)，全國第五次人口普查的結(jié)果顯示，全國56個(gè)少數(shù)民族中新疆的少數(shù)民族就有55個(gè)，除此之外新疆還是陸地邊界線最長、毗鄰國家最多的省區(qū)，享有瓜果之鄉(xiāng)，避暑勝地的美譽(yù)，對(duì)于這樣一個(gè)人間仙境我又不得不愛，在這次主題班會(huì)上，講稿的同學(xué)對(duì)新疆近年來先進(jìn)的個(gè)人事跡進(jìn)行了講述，其中不少是漢族同學(xué)幫助少數(shù)民族的感人行為，這讓我對(duì)新疆的未來充滿了信心，我相信這里將永遠(yuǎn)是一個(gè)各民族互相團(tuán)結(jié)，共同繁榮的家園，再加上中央政府對(duì)邊疆的大力扶持與建設(shè)，讓我以自己是個(gè)新疆人而感到驕傲。
培養(yǎng)我們“愛國愛疆”的精神之后就要開始我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)，那便是樹立我們“發(fā)奮成才”的理念，我認(rèn)為對(duì)于我們大學(xué)生來說，“愛國愛疆”的精神是必不可少的，但是更重要的是在保有這份精神之上樹立一種對(duì)于大學(xué)生收益終身的理念——那便是“發(fā)奮”方可“成才”
正如我們新疆大學(xué)的校歌名字一樣，我們正青春年少，正如我們的校訓(xùn)一樣，我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，既然長輩、學(xué)校寄我們予厚望，那我們就必須發(fā)奮自強(qiáng)，在主題班會(huì)上，講稿人對(duì)一名大連理工大學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行了介紹，他家境貧寒，困病交加，可是從他的事跡里我看不到一點(diǎn)失敗者的影子，沒有錢，他靠假期打工維持生活，靠不懈努力獲取獎(jiǎng)學(xué)金來讓家里人放心，因?yàn)樗牢ㄓ邪l(fā)奮圖強(qiáng)才是他唯一的出路，大連這座城市我是去過的，那里是被譽(yù)為世界上最適宜人類居住的三個(gè)地區(qū)之一，一出門就可以感受海風(fēng)的吹拂，而就在這么一座秀美的城市里也不乏這么激勵(lì)人、鼓舞人的事跡。我們新疆政治建設(shè)之際，越來越多少數(shù)民族的聚集，越來越多高樓大廈的聳立，亞歐博覽會(huì)的舉行，無一不證明新疆正在蓬勃發(fā)展，而對(duì)于身處新疆的我們大學(xué)生來說，發(fā)奮同樣也是唯一的出路，因?yàn)槲ㄓ小鞍l(fā)奮”方可“成才”，方可“愛疆”，方可“愛國”
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇六
祖國是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語，而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。同時(shí)愛國主義作為一種社會(huì)精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現(xiàn)為對(duì)長期哺育和培養(yǎng)自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會(huì)屬性，表現(xiàn)為對(duì)人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對(duì)祖國前途和民族命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)人民事業(yè)的忠誠。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看，有許多關(guān)于愛國的事跡，如鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、五四運(yùn)動(dòng)中抵制日貨等等。我們是學(xué)生，也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來，以便在以后的時(shí)間里為祖國做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，這也是一種愛國主義吧。
還有，我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識(shí)，比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動(dòng)，積極地去參加這些活動(dòng)，可以更好認(rèn)識(shí)黨方面的知識(shí)，對(duì)黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，很多學(xué)生都會(huì)有電腦，每天去關(guān)注一下國家的信息、動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇七
作為一名大學(xué)生，我深深意識(shí)到了知史的重要性。歷史對(duì)于一個(gè)國家來說，猶如記憶對(duì)于一個(gè)人來說一樣重要。當(dāng)一個(gè)人沒有記憶，他將不知道自己從何而來，也不知道自己將何去何從。同樣，一個(gè)國家若是沒有歷史的積淀，它將失去方向感和發(fā)展動(dòng)力。我們現(xiàn)在的幸福生活，是歷代先賢和為國家做出犧牲的人們用他們的血汗換來的。因此，一個(gè)有良好意識(shí)的大學(xué)生需要具備一顆愛國之心，能夠通過學(xué)習(xí)歷史，深刻理解國家的發(fā)展歷程以及歷代仁人志士的奮斗，從而推動(dòng)自己更好地為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第二段：從歷史中汲取智慧
通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以從中汲取智慧。古人云：“讀史使人明智?！睔v史上的事例可以為我們提供寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。比如說，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我們可以從過去的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得知經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，為我們一代人的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供借鑒和指導(dǎo)；在政治領(lǐng)域，我們可以從歷史的政治變革中分析其中的道理和教訓(xùn)，使我們?cè)诮裉斓恼螌?shí)踐中既有理論指導(dǎo)也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的支持。對(duì)于建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國家來說，這些歷史的智慧至關(guān)重要。
第三段：弘揚(yáng)愛國精神
通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以弘揚(yáng)愛國精神。在歷史上，每一個(gè)偉大的國家都有一群敢于犧牲、無私奉獻(xiàn)的愛國者。他們?yōu)閲液腿嗣穸鴳?zhàn)，付出了巨大的代價(jià)。我們應(yīng)該懷揣著這份愛國之情，繼承他們的精神。只有通過了解歷史，我們才能真正理解愛國，從而真正建設(shè)出一個(gè)強(qiáng)大的國家。知史愛國，是我作為一名大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
第四段：守望歷史，回溯自己
通過學(xué)習(xí)歷史，我們還可以守望歷史，回溯自己。歷史記錄了人類的前進(jìn)過程，也記錄了我們自己的成長歷程。通過了解歷史，我們可以看到前輩們的努力和奮斗，也可以看到自己目前的不足和需要改進(jìn)之處。我們通過對(duì)歷史的反思，可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自身存在的意義和價(jià)值，并為未來的發(fā)展作出更明智的選擇。只有通過守望歷史和回溯自己，我們才能在大學(xué)生活中追尋真理，成為一個(gè)有思想、有道德、有責(zé)任心的現(xiàn)代學(xué)生。
第五段：教育的使命
歷史的學(xué)習(xí)不僅僅局限于個(gè)體，也是整個(gè)社會(huì)教育的使命所在?；仡櫄v史，我們能夠看到祖國的崛起與倒塌，社會(huì)的進(jìn)步與倒退。我們應(yīng)該從這些歷史中汲取教育的力量，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。只有當(dāng)大學(xué)生自己懂得歷史的重要性，才能夠?qū)⑦@種意識(shí)傳遞下去，喚醒更多人對(duì)歷史的重視。每一個(gè)教育者都有責(zé)任使學(xué)生明白知史愛國的重要性，喚醒他們的愛國之心，凝聚起共同前進(jìn)的力量。
總結(jié)：
作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到知史愛國的重要性。我們必須通過學(xué)習(xí)歷史，汲取智慧，弘揚(yáng)愛國精神，守望歷史，回溯自己，并將這種意識(shí)傳遞給更多的人。只有通過了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)愛國之情，從而為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。知史愛國是一種責(zé)任，更是一種使命。讓我們共同努力，把歷史的智慧和愛國的精神傳承下去，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇八
運(yùn)管_團(tuán)支部精心籌辦的20__“濃情中秋，情系你我”中秋晚會(huì)于20__年9月22日晚7：30分至9：45分在學(xué)院_二號(hào)教室成功舉辦，這是為了增加同學(xué)們之間的情感，打造一個(gè)共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)，讓同學(xué)們度過一個(gè)愉快的中秋晚會(huì)而策劃的。在班團(tuán)委的每一位干部的共同努力，以及全體同學(xué)的積極配合下，晚會(huì)取得了圓滿的成功。
當(dāng)晚出席我班中秋晚會(huì)的有系書記__書記、系學(xué)工辦主任_主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們。
晚會(huì)在__、___兩位出色主持人的開場(chǎng)白講話中拉開帷幕了，表演節(jié)目開始前黃書記為我班本次晚會(huì)發(fā)表講話，_書記對(duì)我班的晚會(huì)給予了高度的肯定，并對(duì)我班提出建議以及對(duì)我班的期待，我班以熱烈的掌聲回應(yīng)_書記的期待，以表示我班的決心。
節(jié)目表演在掌聲之后正式開始了，最先上場(chǎng)的是由本班實(shí)力派“喜劇演員”__等同學(xué)帶來的小品《劉犀利賀中秋》，這個(gè)搞笑新穎的節(jié)目為晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提高了氣氛。
動(dòng)感的旋律洋溢著青春的朝氣，一群衣著亮麗的俊男靚女們開始了t臺(tái)秀，養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個(gè)高潮！接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調(diào)歌頭》極具特色，讓同學(xué)們一起沉浸在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會(huì)的目的達(dá)到了！節(jié)目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、抱抱團(tuán)、踩氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲，場(chǎng)面非常熱鬧，晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí)，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
在節(jié)目的最后兩任班主任都對(duì)這次晚會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也送達(dá)了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會(huì)的支持下，同學(xué)們的配合下，我們二班一定會(huì)更加出色的！
這場(chǎng)晚會(huì)總體來說是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節(jié)目的標(biāo)志圖案沒有貼好，準(zhǔn)備得有點(diǎn)不充分。其次，場(chǎng)內(nèi)秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進(jìn)。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇九
近年來，我國政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面都發(fā)生了快速的變化，這也帶來了新的愛國形勢(shì)。作為未來的棟梁，大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)這種新形勢(shì)，積極實(shí)踐愛國的責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，探討大學(xué)生愛國新形勢(shì)的重要性。
第一段：了解新形勢(shì)
大學(xué)生需要及時(shí)關(guān)注國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的變化，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，以及對(duì)國家發(fā)展的重要意義。同時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該通過多種途徑，如閱讀報(bào)紙、書籍、參加講座等方式，加深對(duì)新形勢(shì)的理解。
第二段：強(qiáng)化自覺性
愛國不僅僅是喊喊口號(hào)或掛上國旗，在每個(gè)人的日常生活中，都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)國家的關(guān)心和尊重。大學(xué)生應(yīng)該從自我做起，樹立高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，珍惜民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化自覺性，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
第三段：關(guān)注國家建設(shè)
國家發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要眾多有志青年的投入，沒有哪個(gè)領(lǐng)域是不需要人才的。因此，大學(xué)生應(yīng)該注意關(guān)注國家的建設(shè)需求，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。無論是學(xué)業(yè)成就還是社會(huì)實(shí)踐，都應(yīng)該注重對(duì)于社會(huì)和國家的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國家的共同進(jìn)步。
第四段：多樣化實(shí)踐
踐行愛國是需要實(shí)踐的，一眼口號(hào)只是空談。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參加各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，例如志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等等，體驗(yàn)社會(huì)的多容性，并通過實(shí)踐活動(dòng)提高自身綜合素質(zhì)。
第五段：不斷提高自我
在愛國形勢(shì)日益緊張的今天，大學(xué)生應(yīng)該不斷提高自我，增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其中，學(xué)術(shù)能力和社交能力是兩者擊中要害，因此，大學(xué)生應(yīng)該注重自身學(xué)業(yè)和人際交往的能力，并且培養(yǎng)高度專業(yè)化和國際化的背景，有助于提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力以及為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，應(yīng)該牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想，全力以赴地為國家社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總之，大學(xué)生應(yīng)該積極擁抱新的愛國形勢(shì)，主動(dòng)提高自身素質(zhì)，關(guān)心國家建設(shè)需求，多方面地實(shí)踐和嘗試，并且注重對(duì)社會(huì)和國家的貢獻(xiàn)，這樣才能更好地為祖國的繁榮和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大戰(zhàn)略部署。按照自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要把握主題不變、鏡頭不換的原則，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、措施、紀(jì)律著力解決政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)、“四風(fēng)”方面和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。教育部門擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的歷史使命，更加突出政治堅(jiān)強(qiáng)，著力培養(yǎng)愛黨愛國愛疆的合格建設(shè)者和接班人，為維護(hù)穩(wěn)定和長治久安打牢基礎(chǔ)。
一、深刻認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)突出政治堅(jiān)強(qiáng)的重大意義
1、突出政治堅(jiān)強(qiáng)是教育發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求。新疆長治久安最重要的是就業(yè)和教育。教育關(guān)系中華民族未來的千秋大業(yè)。推動(dòng)長治久安和跨越式發(fā)展，根本在人，關(guān)鍵在教育，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、基礎(chǔ)在教育。這些年，喀什的教育有了長足的發(fā)展，但與人民群眾對(duì)孩子教育的期盼相比，還有很大差距，需要做很多工作。開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，把政治堅(jiān)強(qiáng)放到第一位，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)必要性和緊迫性。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以“凈化育人環(huán)境，鞏固教育陣地”為重要內(nèi)容，貫徹整風(fēng)精神，突出政治堅(jiān)強(qiáng)，使黨員干部、人民教師政治思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，凈化育人環(huán)境，鞏固教育陣地，筑牢抵御宗教侵蝕滲透的思想防線。
2、突出政治堅(jiān)強(qiáng)是當(dāng)前穩(wěn)定形勢(shì)的必然要求。長期以來，國際恐怖主義勢(shì)力、民族分裂主義勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力勾聯(lián)聚合，在喀什進(jìn)行暴恐破壞活動(dòng)，我們教育系統(tǒng)特別是各級(jí)各類學(xué)校成了“三股勢(shì)力”與我們爭(zhēng)奪青少年學(xué)生的主戰(zhàn)場(chǎng)。利用宗教向?qū)W校進(jìn)行非法滲透是其主要特點(diǎn)之一。他們把罪惡的黑手伸向教職工和青少年，與我們爭(zhēng)奪青少年。在這樣的背景下，我們教育系統(tǒng)出現(xiàn)了一些觸目驚心的問題。問題雖然發(fā)生在個(gè)別學(xué)校、少數(shù)師生身上，但性質(zhì)是嚴(yán)重的。這是我們同民族分裂勢(shì)力在教育領(lǐng)域展開的一場(chǎng)爭(zhēng)奪青少年、爭(zhēng)奪教育陣地、爭(zhēng)奪思想教育的嚴(yán)肅政治斗爭(zhēng)。教育領(lǐng)域的狀態(tài)如何，直接關(guān)系到下一代人的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國家的前途命運(yùn)。教育系統(tǒng)穩(wěn)定關(guān)系全區(qū)穩(wěn)定大局。學(xué)校不穩(wěn)，全區(qū)難安。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，必須突出和解決政治堅(jiān)強(qiáng)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育安全意識(shí)、戰(zhàn)略意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，在各族師生中筑起“反分裂、反滲透”的堅(jiān)固思想長城，用馬克思主義占領(lǐng)教育陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)校抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透的能力，確保社會(huì)主義的辦學(xué)方向。
3、突出政治堅(jiān)強(qiáng)是服務(wù)各族人民宗旨意識(shí)的客觀需要。
每一個(gè)黨員干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)、群眾路線堅(jiān)持的好不好，關(guān)鍵要看他能否堅(jiān)持黨的根本宗旨，做到立黨為公、執(zhí)政為民。對(duì)我們教育工作者而言，就是要辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。要履行這個(gè)宗旨就要突出政治堅(jiān)強(qiáng)，突出政治堅(jiān)強(qiáng)，就要看熱愛各族人民、服務(wù)各族群眾的政治態(tài)度是否鮮明，貫徹群眾路線、踐行全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)烈。
二、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須提高自身政治素質(zhì)
1、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。堅(jiān)定的政治立場(chǎng)是對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本的要求。要始終保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，從根本上提高抵制敵對(duì)勢(shì)力滲透破壞的能力;要深刻認(rèn)識(shí)到，新疆自古以來就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)，各族人民榮辱與共、唇齒相依，鞏固民族團(tuán)結(jié)，繁榮發(fā)展，符合全疆各族人民的根本利益，是各族人民的共同心聲;要高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟，大力發(fā)揚(yáng)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，做民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定維護(hù)者。
2、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須態(tài)度鮮明。鮮明的政治態(tài)度，決定我們對(duì)各族人民熱愛的深度。
要建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆必須緊緊依靠人民。只有我們把各族群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把各族群眾當(dāng)親人，各族群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。對(duì)群眾要常懷感恩之心，并把感恩之心轉(zhuǎn)化為利民、惠民的實(shí)際行動(dòng)，從人民群眾是否滿意檢驗(yàn)工作成效，明確改進(jìn)方向。這樣，我們堅(jiān)持群眾路線就有了堅(jiān)固的思想基礎(chǔ)、力量基礎(chǔ)。
3、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。作為教育工作者，擔(dān)負(fù)著為共產(chǎn)主義培養(yǎng)接班人的歷史使命，必須高度重視和加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，真正做到在關(guān)鍵時(shí)刻，在突發(fā)事件面前，在重大的政治原則問題上，始終保持清醒的政治頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，沿著正確的政治方向不斷奮進(jìn)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，辦好人民滿意教育。堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的根本方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須下決心解決好教育系統(tǒng)政治上不堅(jiān)強(qiáng)的問題
教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署和自治區(qū)黨委、地委要求上來，扎實(shí)開門搞活動(dòng)，以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，聯(lián)系實(shí)際，突出問題導(dǎo)向，認(rèn)真查找政治意識(shí)不強(qiáng)的突出問題，真正把問題、找準(zhǔn)、解決好。尤其要解決好個(gè)別黨員干部中出現(xiàn)的政治意識(shí)不強(qiáng)的問題，例如缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對(duì)錯(cuò)誤言行聽之任之;在反對(duì)民族分裂主義及其活動(dòng)上認(rèn)識(shí)含混、態(tài)度曖昧，不敢管不愿管不會(huì)管，對(duì)地委反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“三個(gè)絕不能低估”、“四個(gè)寧可”的要求不以為然;履行抵制“三非”、“四不承諾”走過場(chǎng)、不兌現(xiàn)、不落實(shí);退休人員中的黨員宗旨意識(shí)淡薄，理想信念動(dòng)搖，參與宗教活動(dòng);維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面以身作則、率先垂范作用不強(qiáng)，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作用不明顯，民族團(tuán)結(jié)教育走形式、工作方式方法單一、缺乏針對(duì)性和實(shí)效性等，解決好這些突出問題，加強(qiáng)“正能量”，使每名黨員教師、教職工高揚(yáng)“教育夢(mèng)”，凝成“中國夢(mèng)”，齊力同心為中華民族的偉大復(fù)興而做出貢獻(xiàn)。
四、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育教育
堅(jiān)持政治家辦教育、管學(xué)校，加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)校建成培養(yǎng)“四有”新人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、新疆“三史”和無神論教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”意識(shí)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決抵御民族分裂和宗教極端思想向?qū)W校和師生滲透。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)各族青少年熱愛喀什、熱愛各族人民、建設(shè)美好家園。
共
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頁，當(dāng)前第
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大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十一
國家就是我們每個(gè)人的家，愛國是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該成為祖國的棟梁，承擔(dān)起更多的責(zé)任和使命。而愛國，不僅僅是我們口頭上的誓言，更需要付諸實(shí)踐行動(dòng)。因此，我就來總結(jié)一下我對(duì)于大學(xué)生愛國的三問心得體會(huì)。
第二段：第一問——如何做一名有道德?lián)?dāng)?shù)膼蹏?BR> 作為一名大學(xué)生，我們首先要明確自己的道德責(zé)任。在日常生活中，我們要始終牢記自己的身份，為人民服務(wù)。比如說，作為學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還有義務(wù)參加公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。在飲食方面，我們要大力支持本土飲食文化，不隨意崇洋媚外。同時(shí)，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓更多的人認(rèn)識(shí)到中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而讓我們傳承下去。只有在實(shí)際生活中，我們才能真正地 實(shí)踐愛國之心。
第三段：第二問——如何做一名積極為國爭(zhēng)光的愛國者
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為工作崗位中的中堅(jiān)力量，要不斷地提升自身的素質(zhì)能力。這不僅包括學(xué)術(shù)能力，還包括體育、藝術(shù)等方面。國際舞臺(tái)上，我們要以體育、科技、文藝等多種形式展示自己才華，向其他民族展示我們的魅力。在日常工作中，我們要以一名有責(zé)任心、有協(xié)作精神的員工形象融入以公司文化并始終保持積極進(jìn)取的精神面貌。
第四段：第三問——如何做一名心懷祖國的愛國者
即使身處異國他鄉(xiāng)，但我們也要始終心懷家國。在碰到特殊情況時(shí)，我們要第一時(shí)間關(guān)注祖國的形勢(shì)，看看自己能否采取行動(dòng)為國家解決困難，獻(xiàn)出自己的一份力量。同時(shí)，我們要尊重不同民族的文化，同時(shí)維護(hù)自己民族的尊嚴(yán)。在生活中要盡量購買本土制造的產(chǎn)品，為祖國做出一些貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
愛國是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該胸懷家國情懷，不斷提升自己的素質(zhì)能力，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該牢記：國家就是我們的家，愛國就是愛家。愿這份愛國之心能夠不斷在我們每個(gè)人的心中燃燒，鑄就中華民族偉大復(fù)興的輝煌。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十二
知史愛國是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的一種素質(zhì)，通過了解歷史，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)和理解自己的國家，并且對(duì)國家的發(fā)展和繁榮有更深的參與感。我在學(xué)習(xí)歷史的過程中，深感知史愛國的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第一段：引言
歷史是一面鏡子，可以讓我們看到國家的過去和未來。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解祖先的奮斗歷程和智慧結(jié)晶，進(jìn)而更好地珍惜和愛護(hù)我們的祖國。同時(shí)，了解國家的歷史也可以讓我們更好地認(rèn)清國家的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：對(duì)歷史人物的敬仰
通過學(xué)習(xí)歷史，我對(duì)歷史上的一些偉大人物充滿了敬仰之情。他們的事跡和精神鼓舞著我，讓我在面對(duì)困難和挫折時(shí)有勇氣和信心。例如，魯迅先生的筆下血肉豐滿的形象，激發(fā)了我熱愛國家、關(guān)心社會(huì)的情感；周恩來總理的堅(jiān)定意志和戰(zhàn)勝艱難的毅力，給我樹立了堅(jiān)定的信念和求真的態(tài)度。我深知，這些偉人的精神是我們這個(gè)時(shí)代所需要的，也是我們肩負(fù)的責(zé)任。
第三段：了解民族文化的重要性
通過學(xué)習(xí)歷史，我對(duì)民族文化的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，而作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入了解和傳承。無論是中華文化的源遠(yuǎn)流長，還是五千年的中華文明，都是我們民族的驕傲。只有了解了歷史，我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓它在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的活力。
第四段：參與國家建設(shè)的責(zé)任
了解歷史，我們不僅要愛國，更要為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗的責(zé)任。我們可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得突破和創(chuàng)新，為國家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也可以利用自己的力量去關(guān)注社會(huì)問題，參與到公益事業(yè)中去，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：踐行知史愛國的具體行動(dòng)
知史愛國并不僅僅是口號(hào)，更是需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)的。我們可以通過閱讀歷史書籍、參觀歷史遺跡、參與各種紀(jì)念活動(dòng)等方式來增加對(duì)歷史的了解。同時(shí)，我們還可以參加各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，親自體驗(yàn)歷史的滄桑巨變，并將這些經(jīng)歷與他人分享。我們還可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)弱勢(shì)群體提供幫助，傳遞愛的力量。
總結(jié)部分：
通過了解歷史，我深感知史愛國的重要性，并明白了作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)的責(zé)任與使命。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的精髓，汲取歷史的智慧，并積極參與國家建設(shè)。只有通過我們的不懈努力，我們的祖國才能變得更加繁榮富強(qiáng)。讓我們齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
（注：本文僅供參考，建議根據(jù)具體要求進(jìn)行修改和補(bǔ)充。）
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十三
隨著大學(xué)生的素質(zhì)教育的不斷提升，傳統(tǒng)文化的重視程度也隨之提高。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，我校近日在學(xué)校禮堂上演了一場(chǎng)以愛國情景劇為主題的文化活動(dòng)。本人有幸參與其中，并深受感動(dòng)。下面我將從觀眾角度出發(fā)，談?wù)勛约簩?duì)這場(chǎng)活動(dòng)的一些感受和體會(huì)。
首先，這場(chǎng)愛國情景劇以紅色歷史為背景，展現(xiàn)了中國革命時(shí)期愛國主義的偉大精神。劇中的主人公們勇敢無畏，為國家民族的解放事業(yè)英勇抗?fàn)?，他們的英雄氣概深深打?dòng)了我。他們毫不畏懼，不辭勞苦，面對(duì)困難和挫折從不退縮。他們堅(jiān)守信念，堅(jiān)定理想，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)去拼搏奮斗。正是他們的堅(jiān)定不移，才有了我們今天的和平與穩(wěn)定。在這場(chǎng)情景劇中，我深刻地明白了愛國的偉大意義，也更加堅(jiān)信了自己要積極投身到祖國建設(shè)中去。
其次，這場(chǎng)愛國情景劇表演素材的精心挑選，劇本內(nèi)容的精細(xì)打磨，演員的扮演和表現(xiàn)都經(jīng)過反復(fù)琢磨。每個(gè)細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)出導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)和演員們的用心與熱情。正因如此，演出得以成功，觀眾們也對(duì)此紛紛點(diǎn)贊。有時(shí)，觀眾會(huì)在某個(gè)情節(jié)中響起陣陣掌聲，那是對(duì)演員們才華橫溢的肯定和鼓勵(lì)。在這些表演中，我發(fā)現(xiàn)演員們態(tài)度認(rèn)真、表情專注、肢體動(dòng)作配合默契、臺(tái)詞口齒清晰，這一切無疑給我們樹立了一個(gè)良好的榜樣。我深切地認(rèn)識(shí)到，只要用心，只要有毅力，每個(gè)人都能成為社會(huì)上的一支閃亮之星。
再次，這場(chǎng)愛國情景劇緊密結(jié)合了當(dāng)下大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)我們對(duì)革命先烈的崇敬之情。劇中塑造的主人公們都是我們時(shí)代的典型代表，他們追求愛情和理想，并如我們一般面對(duì)諸多困惑和困難。正因如此，我們能夠更好地理解這些英雄人物的選擇和困惑。這種情景劇的安排讓我們大學(xué)生能夠在情感上真正與劇中人物建立起聯(lián)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的愛國情懷，激發(fā)我們刻苦學(xué)習(xí)和奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力。
最后，這場(chǎng)愛國情景劇的成功演出不僅彰顯了我校對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也展示了我校大學(xué)生積極向上、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。觀眾們紛紛表示，這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓他們深切感受了愛國主義的偉大力量，也讓他們對(duì)自己的未來有了更加堅(jiān)定的信心。這場(chǎng)活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文化展示，更是一次精神的洗禮和心靈的升華。我相信，在這樣的活動(dòng)的熏陶下，我校的大學(xué)生們一定會(huì)更加愛國愛校，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
通過這場(chǎng)愛國情景劇的觀賞，我不僅收獲了深刻的愛國主義教育，而且親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。這場(chǎng)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有扎根傳統(tǒng)文化，牢記歷史，牢記自己的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與國家命運(yùn)緊密相連的理想境界。因此，我決心要更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的文化素質(zhì)，為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)，我也期待著更多類似的愛國活動(dòng)的舉辦，讓我們的年輕一代更深切地感受到愛國精神的偉大力量，真正做到心懷國家、熱愛人民、樹立遠(yuǎn)大理想。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十四
愛國愛疆，是激勵(lì)新疆各族人民奮然前行的一種偉大的凝聚力?，F(xiàn)結(jié)合自身，談?wù)勔恍?BR> 心得體會(huì)
。本文是愛國愛疆學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，僅供參考。
“新疆精神”是一種信心，它植根于每一個(gè)新疆人的心中，擁有綠洲白楊一般“力求上進(jìn)、不折不撓、迎風(fēng)直挺”的執(zhí)著追求，扎根在貧瘠的土壤中，他隨遇而安，與世無爭(zhēng)，枝干向上，高昂著頭。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，腳踏實(shí)地地發(fā)出了自己的聲音。
“新疆精神”是一個(gè)紐帶，它融入各族人民的血脈，像戈壁紅柳“任朔風(fēng)撼地、炎日蒸烤、鹽堿浸蝕，依舊巋然不動(dòng)”的堅(jiān)忍不拔，生長在環(huán)境惡劣、條件艱苦的戈壁荒灘，但它不怨天尤人、不等不靠、自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾堅(jiān)忍不拔、奮勇向前、共克時(shí)艱，開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面，為人民群眾謀福利。為之我們要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)新疆各族群眾，始終保持奮發(fā)有為的“新疆精神”，以不甘人后的銳氣，迎難而上、知難而進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，真正做到為官一任，造福一方，造福各族群眾，同人民群眾打成一片，像白楊防風(fēng)固沙和保持水土一樣，凝聚人心，夯實(shí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，保持新疆的長治久安。像戈壁紅柳的“新疆精神”發(fā)揚(yáng)光大!
“新疆精神”是一種包容，它相融各族人民的友誼，像沙漠胡楊“生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠，縱使葉盡枝枯，也要無私獻(xiàn)身沙漠”的甘于奉獻(xiàn)，像胡楊那樣勇于扎根基層、甘于承受寂寞，始終以人民的利益為最高利益，自覺把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)人民利益聯(lián)系起來，不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑，恪盡職守，勤奮工作，忘我勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的精神。像沙漠胡楊的“新疆精神”永久流長!
以“新疆精神”為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，開闊工作思路。通過廣泛深入的學(xué)習(xí)討論，以“愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的精神的內(nèi)涵，牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立足自身
崗位職責(zé)
，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，完善工作舉措，更加積極主動(dòng)地干事，更加果斷大膽地干事，更加滿懷激情地干事，不折不扣地把每件事情辦到位，每項(xiàng)決策執(zhí)行到位，每項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位，以實(shí)際工作成效檢驗(yàn)和展示學(xué)習(xí)討論成果。以“新疆精神”內(nèi)化精神動(dòng)力，提升工作實(shí)效。讓新疆各族人民在黨的旗幟下，在新疆跨越式發(fā)展和長治久安的歷史長卷中，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于新疆的輝煌業(yè)績(jī)。
愛國主義弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族傳統(tǒng);愛社會(huì)主義和擁護(hù)祖國的統(tǒng)一;愛國主義是人們忠誠、熱愛、報(bào)效祖國的一種集情感、思想和意志與一體的特殊的民族意識(shí)形態(tài)。它是作為民族基本的道德規(guī)范和政治原則加以提倡的。愛國主義是一種發(fā)自內(nèi)心的、對(duì)祖國母親的一種責(zé)任感，更是激發(fā)人們自強(qiáng)奮發(fā)、努力工作、拯救國家、為民族爭(zhēng)光的強(qiáng)大推動(dòng)力。愛國就要為國奉獻(xiàn)，為國服務(wù)，為各民族服務(wù)，為新疆振興服務(wù)，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一而奮斗，不斷弘揚(yáng)“新疆精神”。
用新疆人的智慧和樸實(shí)感激、感謝、感恩他人、感父母的恩德，念黨的栽培，報(bào)祖國的養(yǎng)育，不斷增強(qiáng)各族人民的感恩意識(shí)。希望各民族人民常懷一顆感恩心，增強(qiáng)各民族的社會(huì)責(zé)任感。在行動(dòng)用“新疆精神”為社會(huì)服務(wù)，更多地回報(bào)社會(huì)，更多的為人民服務(wù)，為國家、社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)各民族的力量，成為人民需要的好公仆。
新疆各族人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出財(cái)富，用勤勞贏得競(jìng)爭(zhēng)，用勤勞贏得最讓人敬佩的品德。新疆人用勤勞創(chuàng)造出新疆奇跡，沙退人進(jìn)，荒山變綠洲，新疆各族人民在高山之間、沙漠之下、綠洲之中、河流之旁辛勤勞作，以戰(zhàn)天斗地的豪情創(chuàng)造了豐富多彩的文化，勤勞也作為最樸實(shí)的一個(gè)詞鑲嵌在了“新疆精神”的大旗上。新疆人特別能吃苦、特別能奮斗、特別能奉獻(xiàn)，是新疆各族人民的精神風(fēng)貌。
新疆人民與各族人民互助共建、共謀、共享、共發(fā)展新疆，在新疆建設(shè)中積極參與互助幫困各族人民，互助團(tuán)結(jié)共同奮斗;各民族之間的相互信任、相互理解、相互關(guān)愛、相互幫助。萬眾一心，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。
開放的新疆，用它那博大胸懷迎接新的大開發(fā)、大發(fā)展、大建設(shè)，抓住改革開放機(jī)遇，不斷擴(kuò)大對(duì)外開放和對(duì)內(nèi)開放增添新動(dòng)力;為新疆插上騰飛的翅膀，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求和目標(biāo)任務(wù)，為“”開好局、起好步，為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新疆長治久安，率先在西北地區(qū)全面建成小康社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。不斷鞏固和發(fā)展邊疆同守、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同繁榮的良好局面。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的美德，不斷凝聚各民族的力量，克服艱難險(xiǎn)阻，完成歷史使命。不斷增進(jìn)各族人民群眾發(fā)展共識(shí)，增強(qiáng)各族人民群眾發(fā)展活力和凝聚力，提升各族人民群眾競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，團(tuán)結(jié)和互助進(jìn)取的力量。把“新疆精神”內(nèi)化為各族干部群眾的共識(shí)，凝聚一切智慧和力量，形成推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“新疆精神”就是凝聚各族人民的精神，就是凝聚民族團(tuán)結(jié)、同心同德、上下一心的一種群眾性向心力，“新疆精神”就是凝聚群眾力量，它是一條紐帶把各民族的心緊緊地連在一起，使各民族盡最大努力，發(fā)揮自身的精神價(jià)值，為新疆各族人民的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
愛國愛疆，是激勵(lì)新疆各族人民奮然前行的一種偉大的凝聚力。
這種凝聚力是民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種精神力量。
對(duì)祖國的愛，是愛國主義凝聚力的核心。
我們的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家，五千多年來，中華民族就在這塊土地上勞動(dòng)和生活，為中華民族的自由、獨(dú)立、解放和繁榮昌盛共同奮斗。
熱愛祖國是人們?cè)跉v史上形成的對(duì)祖國的深愛之情。祖國既包括我們自身，又是我們安身立命的根基。一個(gè)人一經(jīng)成為祖國的兒女，他的命運(yùn)便與祖國母親的命運(yùn)聯(lián)結(jié)在一起。 對(duì)新疆的愛，是建設(shè)美好家園的凝聚力。
新疆是祖國的一塊寶地，千百年來，生活勞動(dòng)在這片土地上的各族人民，相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧，共同開發(fā)了天山南北的大好河山。
古往今來，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)、共同發(fā)展，已成為新疆各民族愛國主義活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這種愛疆的凝聚力，是愛國主義凝聚力的重要方面。
愛國愛疆，還包含有親情愛、民族愛的凝聚力。
親情愛對(duì)于我們每一個(gè)人來說，不僅父母、妻子、兒女、兄弟姐妹是我們的親人，而且所有民族同胞都是我們的親人，都是不能分離的。這種親情愛凝聚力是愛國主義凝聚力的基礎(chǔ)。
民族愛凝聚力集中表現(xiàn)了向心力，共和國國旗上的五顆星，就是民族團(tuán)結(jié)力、向心力的象征。平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，共同維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是民族愛凝聚力的體現(xiàn)與自覺行動(dòng)。
濃濃的祖國情，深深的民族愛。
國家統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)展的主流，每一個(gè)民族的命運(yùn)都與祖國的命運(yùn)休戚相關(guān)，每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展都與祖國大發(fā)展緊密相連;維護(hù)祖國統(tǒng)一是各民族的最高利益，只有各民族同胞團(tuán)結(jié)一心，才能使自己家鄉(xiāng)美麗繁榮。
開國領(lǐng)袖毛澤東曾言：我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。
在新中國六十年、特別是改革開放以來的發(fā)展實(shí)踐中，中華民族愛國主義精神所蘊(yùn)含的那種國家和民族利益至上的崇高品格，那種敢于壓倒一切困難的英雄氣概，凝聚了全社會(huì)的力量，使社會(huì)主義在偉大祖國煥發(fā)出蓬勃生機(jī)和無限活力。
在新疆近些年來、特別中央新疆工作座談會(huì)后的發(fā)展征程中，愛國主義精神所蘊(yùn)含的那種百折不撓的自強(qiáng)信念，那種開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神??便猶如沖鋒的號(hào)角在天山兒女的心頭吹響，激起各族人民戰(zhàn)勝困難風(fēng)險(xiǎn)、勵(lì)精圖治的堅(jiān)強(qiáng)決心。
歷史和現(xiàn)實(shí)表明，愛國主義深深植根于中華民族的血脈之中，植根于中國人民的偉大實(shí)踐之中，具有激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息，一往無前的無窮力量。
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大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十五
作為一名新疆人，我時(shí)刻關(guān)注著我家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)變革。隨著我年齡的增長，我越來越感覺到“愛國愛疆”的重要性。這個(gè)愛國愛疆的話題，不僅是作為小學(xué)生讀過的歌頌祖國的課文，更是一種情感的表達(dá)，一種對(duì)祖國的熱愛和對(duì)家鄉(xiāng)的熱情。以下是我個(gè)人對(duì)于“愛國愛疆”的一些心得體會(huì)。
第二段：了解歷史，真正理解疆情
為了更好地愛國愛疆，有必要對(duì)新疆的歷史和文化有一定的了解。新疆是一個(gè)多民族、多文化、多樣性的地區(qū)，在歷史上發(fā)生了許多重大事件。通過學(xué)習(xí)歷史，了解新疆的發(fā)展變化和發(fā)展方向，我們才能更好地愛疆。此外，也需要正視新疆面臨的問題并積極思考解決之道，制定更好的政策將這些問題解決。在弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)，也要尊重新疆各民族的文化和傳統(tǒng)，促進(jìn)文化交流和融合。
第三段：積極參與社會(huì)，弘揚(yáng)正能量
作為一名青年，我們應(yīng)該有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們不能只是沉迷于自我，而應(yīng)該積極參與社會(huì)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過參與志愿服務(wù)、綠化環(huán)保等社會(huì)活動(dòng)，把自己的價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，向他人展示新疆人民的精神風(fēng)貌。同時(shí)也要引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的人積極參與，共同營造美好家園。
第四段：發(fā)揮先鋒模范作用，參與祖國建設(shè)
作為新一代的青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起更大的責(zé)任和使命。只有發(fā)揚(yáng)我國的優(yōu)秀歷史文化和社會(huì)價(jià)值，才能真正增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國的繁榮和富強(qiáng)。我們應(yīng)該多傾聽黨和政府的思想和指示，積極參與祖國建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮先鋒模范的作用。無論是在教育、科技、文藝等各個(gè)領(lǐng)域，我們都要積極投身其中，發(fā)揮自己的長處，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)語
“愛國愛疆”，不是一句口號(hào)，更是我們應(yīng)該懷有的一種情感體驗(yàn)。在日常生活和社會(huì)交往中，我們要不斷增強(qiáng)自己的愛國責(zé)任感，牢固樹立強(qiáng)烈的家國情懷。只有以這種情感為基礎(chǔ)，我們才能實(shí)施為貴重的愿望，將祖國的未來。
在新疆的各個(gè)行業(yè)，我們需要更多的青年才俊，我們需要全社會(huì)的共同努力，我們需要更多的先鋒模范。唯有如此，才能讓新疆的藍(lán)天更加明朗，陽光更加燦爛。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十六
了解歷史，是培養(yǎng)大學(xué)生愛國情懷的重要途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的傳遞和獲取方式也有了巨大的變化。知史作為一種愛國主義教育方式的重要傳播渠道，成為大學(xué)生獲取愛國史知識(shí)的新途徑。通過了解歷史，大學(xué)生能夠深刻認(rèn)識(shí)到祖國的偉大，激發(fā)起愛國之情，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。
第二段：知史弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情感
知史把歷史闡述得深入淺出，通過講述歷史人物的事跡、展示宏偉壯麗的歷史場(chǎng)景，激發(fā)大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和情感。知史在展現(xiàn)歷史故事的過程中，注重情節(jié)的設(shè)置和人物形象的描繪，使歷史與大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，引起大學(xué)生的共鳴。同時(shí)，知史以情境教學(xué)的方式將歷史知識(shí)與藝術(shù)相結(jié)合，增加了趣味性和吸引力，激發(fā)了大學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
第三段：知史帶領(lǐng)大學(xué)生反思?xì)v史，警示未來
知史不僅是對(duì)歷史的總結(jié)和解讀，更是對(duì)當(dāng)今中國社會(huì)的反思和對(duì)未來的啟示。通過了解歷史的起伏和曲折，大學(xué)生能夠看到歷史的教訓(xùn)和啟示，明白歷史的重要性，進(jìn)而引發(fā)對(duì)社會(huì)問題的思考和解決方法的探索。知史以其深入淺出的方式呈現(xiàn)歷史，讓大學(xué)生對(duì)歷史有了更加全面深入的了解，從而反思現(xiàn)實(shí)社會(huì)的問題，積極踐行愛國主義精神。
第四段：知史提高大學(xué)生的歷史素養(yǎng)和國家認(rèn)同感
知史以豐富多彩的方式展現(xiàn)歷史，幫助大學(xué)生培養(yǎng)起對(duì)歷史的敏感和辨識(shí)力。通過了解歷史，大學(xué)生不僅可以學(xué)到知識(shí)，還能夠進(jìn)一步提升歷史素養(yǎng)，拓寬視野。通過知史，大學(xué)生能夠深入了解中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)自己對(duì)國家的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí)，通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，大學(xué)生也能夠更好地領(lǐng)會(huì)和感悟中華文化的博大精深，從而更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第五段：知史激勵(lì)大學(xué)生踐行愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量
作為當(dāng)代大學(xué)生，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。知史作為培養(yǎng)大學(xué)生愛國情懷的重要途徑，激勵(lì)大學(xué)生時(shí)刻牢記歷史的教訓(xùn)和啟示，堅(jiān)守愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。通過知史，大學(xué)生能夠傳承和弘揚(yáng)中華文明，強(qiáng)化文化自信，增強(qiáng)奮斗精神，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛而努力奮斗。
總結(jié)：
通過知史，大學(xué)生能夠了解歷史、了解中國文化，培養(yǎng)起對(duì)國家的認(rèn)同感和歸屬感。知史不僅幫助大學(xué)生提高歷史素養(yǎng)和國家認(rèn)同感，而且激發(fā)大學(xué)生踐行愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。因此，知史作為一種愛國主義教育方式的重要傳播渠道，對(duì)于大學(xué)生來說具有非常重要的意義。大學(xué)生應(yīng)該積極參與知史活動(dòng)，通過了解歷史，加深對(duì)國家的熱愛，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十七
黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反___斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。要把這兩條統(tǒng)一起來對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、___行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是公安局一名普通民警，也應(yīng)該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
2、從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生___;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長進(jìn)步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛?，這是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，發(fā)展黨內(nèi)__、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的十分重要的黨內(nèi)法規(guī)，使黨內(nèi)監(jiān)督走上了有法可依的路子。我們廣大民警都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行。
近日，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委組織__區(qū)新任干部及近期調(diào)整的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參觀廉政教育基地，接受廉政教育。非常榮幸作為__鎮(zhèn)紀(jì)委委員、專職紀(jì)檢干事參加此次活動(dòng)。站在__市廉政教育基地展廳前毛澤東同志題詞的“拒腐蝕，永不沾”六個(gè)大字面前，我陷入深思和反省。
“我辜負(fù)了組織的信任和培養(yǎng)，我對(duì)不起組織......”看到警示教育片里懺悔著的腐敗分子，我想起“領(lǐng)導(dǎo)”當(dāng)時(shí)的位高權(quán)重、受人尊敬到如今的鋃鐺入獄、萬人唾棄，天壤之別的巨大轉(zhuǎn)變充分說明腐敗分子徹底喪失對(duì)人民、組織、法紀(jì)的敬畏之心，把“手莫伸，伸手必被捉”的深刻道理完全拋之腦后。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)黨員干部都要時(shí)刻保持警惕，要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，切莫跨過黨風(fēng)廉政警戒線。利劍高懸，警鐘長鳴，不管我們身居何職，每一個(gè)職位、每一個(gè)角色都存在腐敗的風(fēng)險(xiǎn)，我們要以“案”為鏡，時(shí)刻警醒自己、反思自己。
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏拒絕腐敗，才能守住今天擁有的一切，才能有機(jī)會(huì)創(chuàng)造更加美好的明天。人生在世，太多形形色色的誘惑，面對(duì)腐敗誘惑的“糖衣炮彈”要堅(jiān)守底線，對(duì)一切腐敗和變相腐敗的行為堅(jiān)決說“不”。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，拒絕腐敗，嚴(yán)格自律，從小處著手，做到“拒腐蝕，永不沾”，才能做到清正廉明。
作為基層紀(jì)檢干部，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)腐敗分子是我們的義務(wù)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們的使命。我認(rèn)為做好紀(jì)檢工作要以法為尺、以理為先，不怕得罪人、不當(dāng)“老好人”，取得群眾的信任，件件有落實(shí)、事事有回應(yīng)，要有“身正不怕影子斜”的膽識(shí)和“要想人不知除非己莫為”的謹(jǐn)慎，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，才能在成長的路上不迷失方向，思想和能力才能不斷提高，越來越強(qiáng)大，才能為祖國的富強(qiáng)做出最大的努力。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇二
祖國是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語，而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。同時(shí)愛國主義作為一種社會(huì)精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現(xiàn)為對(duì)長期哺育和培養(yǎng)自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會(huì)屬性，表現(xiàn)為對(duì)人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對(duì)祖國前途和民族命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)人民事業(yè)的忠誠。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看，有許多關(guān)于愛國的事跡，如鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、五四運(yùn)動(dòng)中抵制日貨等等。我們是學(xué)生，也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來，以便在以后的時(shí)間里為祖國做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，這也是一種愛國主義吧。
還有，我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識(shí)，比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動(dòng)，積極地去參加這些活動(dòng)，可以更好認(rèn)識(shí)黨方面的知識(shí)，對(duì)黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，很多學(xué)生都會(huì)有電腦，每天去關(guān)注一下國家的信息、動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。
9月16日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及計(jì)2班同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了以主題為“理性愛國”的班會(huì)活動(dòng)。這是本學(xué)期的第一次主題班會(huì)，此次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過最近發(fā)生的事件中認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何理性地正確地去愛我們的祖國，反思我們?cè)诒磉_(dá)愛國熱情的同時(shí)，如何能做到冷靜克制、保持理性。班會(huì)就近來我國不少城市都爆發(fā)的針對(duì)日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會(huì)采用了觀看有關(guān)視頻資料等來學(xué)習(xí)如何理性愛國。日本政府罔顧歷史，非法“購買”釣魚島，公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)，激起中國民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中，可以看到這些抗議活動(dòng)的進(jìn)展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當(dāng)日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”，并預(yù)測(cè)會(huì)給中國社會(huì)帶來動(dòng)蕩時(shí)，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢(shì)力的“下懷”。但是泄憤式的愛國，保衛(wèi)不了釣魚島，更保衛(wèi)不了國家利益、民族尊嚴(yán)。失去了對(duì)法律底線的恪守，激情就會(huì)變成惡魔?！傲x憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國毫不沾邊。砸車，損害的是公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn);襲擊日餐店，累及無辜;抵制日貨，也讓國貨一并受損。全球化之下，各國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)彼此滲透融合，不由分說地抵制，很可能導(dǎo)致“玉石俱焚”。我國是文明古國，每個(gè)公民所做的事，都要有責(zé)任感，要保護(hù)公民的利益。自相殘殺，自亂陣腳，真是讓親者痛，仇者快。所以請(qǐng)我們大家團(tuán)結(jié)起來，同仇敵愾。
愛國不能訴諸暴力。愛國和害國，有時(shí)候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。釣魚島之爭(zhēng)以及中日關(guān)系，錯(cuò)綜復(fù)雜，絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動(dòng)，不是解決問題之道。保持理性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達(dá)，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會(huì)在“鬧劇”中化為烏有。
表達(dá)愛國熱情，天經(jīng)地義，無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的借口。中國是一個(gè)法治國家，我們要建設(shè)法治國家。在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動(dòng)時(shí)，我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度。但愛國應(yīng)該在中國法律框架內(nèi)進(jìn)行，僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄，損害國愛形象，使親者痛、仇者快。戾氣并非正義，只有理性愛國、奮力強(qiáng)國、精心治國，才能真正捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)。愛國，不是喊喊
口號(hào)
，圖一時(shí)之快，國與國之間的利益之爭(zhēng)，最終是綜合國力的較量。讓我們記住一個(gè)年輕人對(duì)“中國該不該強(qiáng)硬反制日本”的看法。他說：我們要抵制日貨，并不是要砸自己的日貨，我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)，都要比它做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實(shí);我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。
一位哲人曾說過：愛和被愛都是要有能力的。中華兒女，對(duì)我們的祖國摯愛，因?yàn)槲覀兊闹腥A人民共和國值得我們?nèi)ド钌畹貝鬯?。我們都深愛我們的祖國。我們有愛國的熱情，有民族的自豪感，有愛國的自?qiáng)心。我們有知識(shí)、有文化，在愛國方面，更應(yīng)該有理智、理性，從而使愛國更有深度。
我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的具體行動(dòng)。相信每個(gè)人心中都有一塊愛國的豐碑，只要愛國就好!其實(shí)國家就像我們的父母一樣，真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。用我們一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻(xiàn)上我們自己特有的愛吧。
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大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇三
首先自我介紹一下：我叫，來自11級(jí)旅游管理一班。我演講的題目是《因?yàn)閻蹏?，所以愛國》?BR> 1.問大家一個(gè)問題：你們愛國嗎?(愛……)，我知道大家都會(huì)說，我愛祖國，相信不管我問誰，誰都會(huì)這樣回答，至少不會(huì)說：“中華人民共和國是一坨鳥屎!我不愛她”。我們每個(gè)人都標(biāo)榜自己愛國，但是，有誰能夠回答我究竟什么是愛國嗎?回答不上來是吧。愛國，顧名思義就是愛一個(gè)國家!而國家是由什么組成的呢?無非就是這個(gè)國家所管轄的領(lǐng)土以及生活在這片領(lǐng)土上的具有這個(gè)國家國籍人。愛國是一種凝聚力，當(dāng)冰災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，中國人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家，每個(gè)部族只為自己著想而忘了國家的利益，導(dǎo)致領(lǐng)土被無端侵占多年還無動(dòng)于衷。愛國是一種犧牲，只有當(dāng)擁有愛國心的人在國家為難的時(shí)刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，多少仁人志士不惜為國家，拋頭，灑熱血，這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。國家是自己的歸屬，如果不愛自己的國家就相當(dāng)于貶低自己。
2.一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)可悲的現(xiàn)象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會(huì)當(dāng)真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時(shí)候，我們?cè)谙硎苤新切蹏鵁崆?。這也是我們中華民族的劣根性：當(dāng)我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國?在物欲橫流的今天，在生存競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會(huì)上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國?你是一個(gè)物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會(huì)顧得上愛國?有錢人不愛國，憑什么要我們愛國?高級(jí)知識(shí)分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國?社會(huì)上那么多人不愛國活得比我們好，我們?yōu)槭裁磹蹛蹏蹏鴮?duì)我有什么好處?我愛國，國家愛國嗎?就算我愛國，我還是會(huì)餓死，還是會(huì)凍死，在文革年代還是會(huì)批斗死?我么究竟為什么要愛國很簡(jiǎn)單的一個(gè)問題，和簡(jiǎn)單的邏輯，因?yàn)閻鬯詯?。愛國是一種本能，是沒有道理的?！把笱b雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國，就因?yàn)槲沂侵袊?，就因?yàn)槲疑眢w里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個(gè)連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學(xué)的人，去了就不回來了，這四對(duì)中國人的臉呢，他們會(huì)說：“這些留學(xué)生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會(huì)看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事!祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇四
作風(fēng)，是一個(gè)人在思想上，工作上，生活上表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，而細(xì)節(jié)是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，二者乍一看似乎沒有什么關(guān)系，實(shí)則不然。古人云：合抱之木，生于毫未;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。也就是說，任何時(shí)情都是細(xì)節(jié)的積累。細(xì)節(jié)是構(gòu)成事物的基本要素，不可或缺，更不可忽視。作風(fēng)非但不例外，而且表現(xiàn)尤為突出。
作風(fēng)問題在很多情況下，表現(xiàn)在生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)、思想枝節(jié)、行為未節(jié)上，既上不了綱，也上不小線。也正因?yàn)樽黠L(fēng)的這一特點(diǎn)，在很多時(shí)候，人們會(huì)自覺不自覺地忽視它，認(rèn)為都是些小事，無關(guān)痛庠，無妨大礙，更有一些人甚至對(duì)它不屑一顧。于是，有些人對(duì)上班遲到早退不在乎，對(duì)外出請(qǐng)假不在乎，甚至有些人對(duì)上班不做事，以及黨員干部的生活情趣，都認(rèn)為是小事。
其實(shí)，這是因?yàn)橐恍┤藳]有科學(xué)辯證地看待細(xì)節(jié)同整體、同大事、同戰(zhàn)略決策、同黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系。只看到細(xì)節(jié)細(xì)小的一面，卻看不到種種大事都依細(xì)節(jié)而存在，更沒有注意到任何事無一不是建立在細(xì)節(jié)之上，對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理理解得不夠。任何整體都是由具體的部分構(gòu)成的，任何戰(zhàn)略決策都是種種情況分折研究的結(jié)果，同理，一些嚴(yán)重的____行為也不外乎開始于一些看似不起眼的小事。
黨員干部作風(fēng)上的細(xì)節(jié)，直接關(guān)系著人民群眾對(duì)他的個(gè)人印象。對(duì)一位黨員干部來說，群眾不一定看你報(bào)告作得如何有高度，看你的宏觀規(guī)劃有多么長遠(yuǎn)，而往往會(huì)從黨員干部的言行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來判斷是非，衡量?jī)?yōu)劣，并作為擁護(hù)或都反對(duì)你的理由。所以，細(xì)節(jié)連著人民群眾，馬虎不得。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得不承認(rèn)，有個(gè)別黨員干部往往不太注重細(xì)節(jié)。有的人抒接受幾條煙，幾瓶酒看成是小事。君不見那些貪官們的墮落軌跡，他們中的很多人都是從接受一條煙、幾瓶酒開始，到收受小部分現(xiàn)鈔，直到聚斂十萬元、百萬元、千萬元贓款，越陷越深、越滑越遠(yuǎn)，都是因?yàn)椤凹?xì)節(jié)”不保而最終鑄成大錯(cuò)的。由此看來，要求黨員干部“生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，抓的就是“細(xì)節(jié)”，但取得的卻是長遠(yuǎn)效果。試想一個(gè)平常就不注重生活小節(jié)、工作細(xì)節(jié)的黨員干部，怎能指望他帶領(lǐng)導(dǎo)人民群眾干出奔小康這樣的大事呢?一屋不掃，何以掃天下!
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇五
昨天是今天的歷史，今天是明天的延續(xù);愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種信念，愛國主義是我們的民族魂，也是我們的國魂。下面是大學(xué)生銘記歷史愛國愛疆
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
“愛國”對(duì)于很多人來講都只是一個(gè)概念，到底該不該愛國，這早已經(jīng)不是問題，可是怎樣才是愛國，這確實(shí)值得發(fā)人深省。
作為一個(gè)要步入社會(huì)的青年大學(xué)生，我深知黨對(duì)我們的關(guān)照，其實(shí)在這次主題班會(huì)前，學(xué)校組織全校學(xué)生在校觀看了電影《建黨偉業(yè)》，這部電影將我?guī)Щ亓?4年前的中國，那時(shí)是中國屈辱史的開始，是國無國體，民無民權(quán)的時(shí)代，中國這個(gè)泱泱大國上被外國列強(qiáng)壓迫，下被上層官商欺凌，當(dāng)時(shí)對(duì)于中國這個(gè)國度來說，悲哀只能是一種形容卻無法作為描述。清政府的無能，喪權(quán)辱國，注定要有反抗，要革命，但是在思想大多還處于封閉狀態(tài)的環(huán)境下，只能是軍閥各自假借革命之名，為自己撈取利益，百姓依然過著被欺壓凌辱的生活，沒有反抗的能力，也沒有反抗的思想，所幸歷史總是要前進(jìn)的，總有一些有志之士來擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)潮流的責(zé)任，不斷的反抗，不斷的尋找救國的道路，身先士卒，所以有孫文的出現(xiàn)，有蔡鍔的出現(xiàn)，有陳獨(dú)秀的出現(xiàn)，就是因?yàn)橛羞@些敢拋頭顱，灑熱血的富有愛國精神的人在，中國共產(chǎn)黨才得以應(yīng)運(yùn)而生，它的成立是近代走向光明的一個(gè)標(biāo)志，再后來的發(fā)展中不斷壯大，并最終推翻了壓在人民頭上的三座大山，這是確實(shí)的，是偉大的。
新中國的建立是經(jīng)過無數(shù)先烈的犧牲換來的，共產(chǎn)黨的建立離不開廣大青年的響應(yīng)，《建黨偉業(yè)》這部電影讓我對(duì)黨建立的歷史有的大概的了解，讓我深知黨的偉大與艱辛，而這次的主題班會(huì)更是加深了中國共產(chǎn)黨在我心里的地位，愛國怎能離開愛黨，通過這次班會(huì)同時(shí)也加深了我入黨的決心。
我出生在新疆，生于斯，長于斯，對(duì)于新疆這個(gè)全國陸地面積最大的省區(qū)，我的心里充滿了愛，新疆同時(shí)也是中國少數(shù)民族最多的省區(qū)，全國第五次人口普查的結(jié)果顯示，全國56個(gè)少數(shù)民族中新疆的少數(shù)民族就有55個(gè)，除此之外新疆還是陸地邊界線最長、毗鄰國家最多的省區(qū)，享有瓜果之鄉(xiāng)，避暑勝地的美譽(yù)，對(duì)于這樣一個(gè)人間仙境我又不得不愛，在這次主題班會(huì)上，講稿的同學(xué)對(duì)新疆近年來先進(jìn)的個(gè)人事跡進(jìn)行了講述，其中不少是漢族同學(xué)幫助少數(shù)民族的感人行為，這讓我對(duì)新疆的未來充滿了信心，我相信這里將永遠(yuǎn)是一個(gè)各民族互相團(tuán)結(jié)，共同繁榮的家園，再加上中央政府對(duì)邊疆的大力扶持與建設(shè)，讓我以自己是個(gè)新疆人而感到驕傲。
培養(yǎng)我們“愛國愛疆”的精神之后就要開始我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)，那便是樹立我們“發(fā)奮成才”的理念，我認(rèn)為對(duì)于我們大學(xué)生來說，“愛國愛疆”的精神是必不可少的，但是更重要的是在保有這份精神之上樹立一種對(duì)于大學(xué)生收益終身的理念——那便是“發(fā)奮”方可“成才”
正如我們新疆大學(xué)的校歌名字一樣，我們正青春年少，正如我們的校訓(xùn)一樣，我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，既然長輩、學(xué)校寄我們予厚望，那我們就必須發(fā)奮自強(qiáng)，在主題班會(huì)上，講稿人對(duì)一名大連理工大學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行了介紹，他家境貧寒，困病交加，可是從他的事跡里我看不到一點(diǎn)失敗者的影子，沒有錢，他靠假期打工維持生活，靠不懈努力獲取獎(jiǎng)學(xué)金來讓家里人放心，因?yàn)樗牢ㄓ邪l(fā)奮圖強(qiáng)才是他唯一的出路，大連這座城市我是去過的，那里是被譽(yù)為世界上最適宜人類居住的三個(gè)地區(qū)之一，一出門就可以感受海風(fēng)的吹拂，而就在這么一座秀美的城市里也不乏這么激勵(lì)人、鼓舞人的事跡。我們新疆政治建設(shè)之際，越來越多少數(shù)民族的聚集，越來越多高樓大廈的聳立，亞歐博覽會(huì)的舉行，無一不證明新疆正在蓬勃發(fā)展，而對(duì)于身處新疆的我們大學(xué)生來說，發(fā)奮同樣也是唯一的出路，因?yàn)槲ㄓ小鞍l(fā)奮”方可“成才”，方可“愛疆”，方可“愛國”
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇六
祖國是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語，而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。同時(shí)愛國主義作為一種社會(huì)精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現(xiàn)為對(duì)長期哺育和培養(yǎng)自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會(huì)屬性，表現(xiàn)為對(duì)人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對(duì)祖國前途和民族命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)人民事業(yè)的忠誠。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看，有許多關(guān)于愛國的事跡，如鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、五四運(yùn)動(dòng)中抵制日貨等等。我們是學(xué)生，也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來，以便在以后的時(shí)間里為祖國做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，這也是一種愛國主義吧。
還有，我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識(shí)，比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動(dòng)，積極地去參加這些活動(dòng)，可以更好認(rèn)識(shí)黨方面的知識(shí)，對(duì)黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，很多學(xué)生都會(huì)有電腦，每天去關(guān)注一下國家的信息、動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇七
作為一名大學(xué)生，我深深意識(shí)到了知史的重要性。歷史對(duì)于一個(gè)國家來說，猶如記憶對(duì)于一個(gè)人來說一樣重要。當(dāng)一個(gè)人沒有記憶，他將不知道自己從何而來，也不知道自己將何去何從。同樣，一個(gè)國家若是沒有歷史的積淀，它將失去方向感和發(fā)展動(dòng)力。我們現(xiàn)在的幸福生活，是歷代先賢和為國家做出犧牲的人們用他們的血汗換來的。因此，一個(gè)有良好意識(shí)的大學(xué)生需要具備一顆愛國之心，能夠通過學(xué)習(xí)歷史，深刻理解國家的發(fā)展歷程以及歷代仁人志士的奮斗，從而推動(dòng)自己更好地為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第二段：從歷史中汲取智慧
通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以從中汲取智慧。古人云：“讀史使人明智?！睔v史上的事例可以為我們提供寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。比如說，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，我們可以從過去的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得知經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，為我們一代人的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供借鑒和指導(dǎo)；在政治領(lǐng)域，我們可以從歷史的政治變革中分析其中的道理和教訓(xùn)，使我們?cè)诮裉斓恼螌?shí)踐中既有理論指導(dǎo)也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的支持。對(duì)于建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國家來說，這些歷史的智慧至關(guān)重要。
第三段：弘揚(yáng)愛國精神
通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以弘揚(yáng)愛國精神。在歷史上，每一個(gè)偉大的國家都有一群敢于犧牲、無私奉獻(xiàn)的愛國者。他們?yōu)閲液腿嗣穸鴳?zhàn)，付出了巨大的代價(jià)。我們應(yīng)該懷揣著這份愛國之情，繼承他們的精神。只有通過了解歷史，我們才能真正理解愛國，從而真正建設(shè)出一個(gè)強(qiáng)大的國家。知史愛國，是我作為一名大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
第四段：守望歷史，回溯自己
通過學(xué)習(xí)歷史，我們還可以守望歷史，回溯自己。歷史記錄了人類的前進(jìn)過程，也記錄了我們自己的成長歷程。通過了解歷史，我們可以看到前輩們的努力和奮斗，也可以看到自己目前的不足和需要改進(jìn)之處。我們通過對(duì)歷史的反思，可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自身存在的意義和價(jià)值，并為未來的發(fā)展作出更明智的選擇。只有通過守望歷史和回溯自己，我們才能在大學(xué)生活中追尋真理，成為一個(gè)有思想、有道德、有責(zé)任心的現(xiàn)代學(xué)生。
第五段：教育的使命
歷史的學(xué)習(xí)不僅僅局限于個(gè)體，也是整個(gè)社會(huì)教育的使命所在?；仡櫄v史，我們能夠看到祖國的崛起與倒塌，社會(huì)的進(jìn)步與倒退。我們應(yīng)該從這些歷史中汲取教育的力量，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。只有當(dāng)大學(xué)生自己懂得歷史的重要性，才能夠?qū)⑦@種意識(shí)傳遞下去，喚醒更多人對(duì)歷史的重視。每一個(gè)教育者都有責(zé)任使學(xué)生明白知史愛國的重要性，喚醒他們的愛國之心，凝聚起共同前進(jìn)的力量。
總結(jié)：
作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到知史愛國的重要性。我們必須通過學(xué)習(xí)歷史，汲取智慧，弘揚(yáng)愛國精神，守望歷史，回溯自己，并將這種意識(shí)傳遞給更多的人。只有通過了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識(shí)愛國之情，從而為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。知史愛國是一種責(zé)任，更是一種使命。讓我們共同努力，把歷史的智慧和愛國的精神傳承下去，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇八
運(yùn)管_團(tuán)支部精心籌辦的20__“濃情中秋，情系你我”中秋晚會(huì)于20__年9月22日晚7：30分至9：45分在學(xué)院_二號(hào)教室成功舉辦，這是為了增加同學(xué)們之間的情感，打造一個(gè)共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)，讓同學(xué)們度過一個(gè)愉快的中秋晚會(huì)而策劃的。在班團(tuán)委的每一位干部的共同努力，以及全體同學(xué)的積極配合下，晚會(huì)取得了圓滿的成功。
當(dāng)晚出席我班中秋晚會(huì)的有系書記__書記、系學(xué)工辦主任_主任、兩任班主任以及輔導(dǎo)員老師和系學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們。
晚會(huì)在__、___兩位出色主持人的開場(chǎng)白講話中拉開帷幕了，表演節(jié)目開始前黃書記為我班本次晚會(huì)發(fā)表講話，_書記對(duì)我班的晚會(huì)給予了高度的肯定，并對(duì)我班提出建議以及對(duì)我班的期待，我班以熱烈的掌聲回應(yīng)_書記的期待，以表示我班的決心。
節(jié)目表演在掌聲之后正式開始了，最先上場(chǎng)的是由本班實(shí)力派“喜劇演員”__等同學(xué)帶來的小品《劉犀利賀中秋》，這個(gè)搞笑新穎的節(jié)目為晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提高了氣氛。
動(dòng)感的旋律洋溢著青春的朝氣，一群衣著亮麗的俊男靚女們開始了t臺(tái)秀，養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個(gè)高潮！接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調(diào)歌頭》極具特色，讓同學(xué)們一起沉浸在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會(huì)的目的達(dá)到了！節(jié)目中間還穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎(jiǎng)競(jìng)猜、抱抱團(tuán)、踩氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學(xué)們的歡笑聲和吶喊加油聲，場(chǎng)面非常熱鬧，晚會(huì)持續(xù)近兩個(gè)半小時(shí)，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風(fēng)格、輕松的節(jié)目不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
在節(jié)目的最后兩任班主任都對(duì)這次晚會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也送達(dá)了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班委會(huì)的支持下，同學(xué)們的配合下，我們二班一定會(huì)更加出色的！
這場(chǎng)晚會(huì)總體來說是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節(jié)目的標(biāo)志圖案沒有貼好，準(zhǔn)備得有點(diǎn)不充分。其次，場(chǎng)內(nèi)秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進(jìn)。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇九
近年來，我國政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面都發(fā)生了快速的變化，這也帶來了新的愛國形勢(shì)。作為未來的棟梁，大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)這種新形勢(shì)，積極實(shí)踐愛國的責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，探討大學(xué)生愛國新形勢(shì)的重要性。
第一段：了解新形勢(shì)
大學(xué)生需要及時(shí)關(guān)注國家的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的變化，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，以及對(duì)國家發(fā)展的重要意義。同時(shí)，大學(xué)生應(yīng)該通過多種途徑，如閱讀報(bào)紙、書籍、參加講座等方式，加深對(duì)新形勢(shì)的理解。
第二段：強(qiáng)化自覺性
愛國不僅僅是喊喊口號(hào)或掛上國旗，在每個(gè)人的日常生活中，都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)國家的關(guān)心和尊重。大學(xué)生應(yīng)該從自我做起，樹立高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，珍惜民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化自覺性，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
第三段：關(guān)注國家建設(shè)
國家發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要眾多有志青年的投入，沒有哪個(gè)領(lǐng)域是不需要人才的。因此，大學(xué)生應(yīng)該注意關(guān)注國家的建設(shè)需求，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。無論是學(xué)業(yè)成就還是社會(huì)實(shí)踐，都應(yīng)該注重對(duì)于社會(huì)和國家的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國家的共同進(jìn)步。
第四段：多樣化實(shí)踐
踐行愛國是需要實(shí)踐的，一眼口號(hào)只是空談。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參加各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，例如志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等等，體驗(yàn)社會(huì)的多容性，并通過實(shí)踐活動(dòng)提高自身綜合素質(zhì)。
第五段：不斷提高自我
在愛國形勢(shì)日益緊張的今天，大學(xué)生應(yīng)該不斷提高自我，增強(qiáng)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其中，學(xué)術(shù)能力和社交能力是兩者擊中要害，因此，大學(xué)生應(yīng)該注重自身學(xué)業(yè)和人際交往的能力，并且培養(yǎng)高度專業(yè)化和國際化的背景，有助于提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力以及為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，應(yīng)該牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想，全力以赴地為國家社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
總之，大學(xué)生應(yīng)該積極擁抱新的愛國形勢(shì)，主動(dòng)提高自身素質(zhì)，關(guān)心國家建設(shè)需求，多方面地實(shí)踐和嘗試，并且注重對(duì)社會(huì)和國家的貢獻(xiàn)，這樣才能更好地為祖國的繁榮和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大戰(zhàn)略部署。按照自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要把握主題不變、鏡頭不換的原則，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、措施、紀(jì)律著力解決政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)、“四風(fēng)”方面和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。教育部門擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的歷史使命，更加突出政治堅(jiān)強(qiáng)，著力培養(yǎng)愛黨愛國愛疆的合格建設(shè)者和接班人，為維護(hù)穩(wěn)定和長治久安打牢基礎(chǔ)。
一、深刻認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)突出政治堅(jiān)強(qiáng)的重大意義
1、突出政治堅(jiān)強(qiáng)是教育發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求。新疆長治久安最重要的是就業(yè)和教育。教育關(guān)系中華民族未來的千秋大業(yè)。推動(dòng)長治久安和跨越式發(fā)展，根本在人，關(guān)鍵在教育，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、基礎(chǔ)在教育。這些年，喀什的教育有了長足的發(fā)展，但與人民群眾對(duì)孩子教育的期盼相比，還有很大差距，需要做很多工作。開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，把政治堅(jiān)強(qiáng)放到第一位，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)必要性和緊迫性。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以“凈化育人環(huán)境，鞏固教育陣地”為重要內(nèi)容，貫徹整風(fēng)精神，突出政治堅(jiān)強(qiáng)，使黨員干部、人民教師政治思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，凈化育人環(huán)境，鞏固教育陣地，筑牢抵御宗教侵蝕滲透的思想防線。
2、突出政治堅(jiān)強(qiáng)是當(dāng)前穩(wěn)定形勢(shì)的必然要求。長期以來，國際恐怖主義勢(shì)力、民族分裂主義勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力勾聯(lián)聚合，在喀什進(jìn)行暴恐破壞活動(dòng)，我們教育系統(tǒng)特別是各級(jí)各類學(xué)校成了“三股勢(shì)力”與我們爭(zhēng)奪青少年學(xué)生的主戰(zhàn)場(chǎng)。利用宗教向?qū)W校進(jìn)行非法滲透是其主要特點(diǎn)之一。他們把罪惡的黑手伸向教職工和青少年，與我們爭(zhēng)奪青少年。在這樣的背景下，我們教育系統(tǒng)出現(xiàn)了一些觸目驚心的問題。問題雖然發(fā)生在個(gè)別學(xué)校、少數(shù)師生身上，但性質(zhì)是嚴(yán)重的。這是我們同民族分裂勢(shì)力在教育領(lǐng)域展開的一場(chǎng)爭(zhēng)奪青少年、爭(zhēng)奪教育陣地、爭(zhēng)奪思想教育的嚴(yán)肅政治斗爭(zhēng)。教育領(lǐng)域的狀態(tài)如何，直接關(guān)系到下一代人的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國家的前途命運(yùn)。教育系統(tǒng)穩(wěn)定關(guān)系全區(qū)穩(wěn)定大局。學(xué)校不穩(wěn)，全區(qū)難安。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，必須突出和解決政治堅(jiān)強(qiáng)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育安全意識(shí)、戰(zhàn)略意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，在各族師生中筑起“反分裂、反滲透”的堅(jiān)固思想長城，用馬克思主義占領(lǐng)教育陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)校抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透的能力，確保社會(huì)主義的辦學(xué)方向。
3、突出政治堅(jiān)強(qiáng)是服務(wù)各族人民宗旨意識(shí)的客觀需要。
每一個(gè)黨員干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)、群眾路線堅(jiān)持的好不好，關(guān)鍵要看他能否堅(jiān)持黨的根本宗旨，做到立黨為公、執(zhí)政為民。對(duì)我們教育工作者而言，就是要辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。要履行這個(gè)宗旨就要突出政治堅(jiān)強(qiáng)，突出政治堅(jiān)強(qiáng)，就要看熱愛各族人民、服務(wù)各族群眾的政治態(tài)度是否鮮明，貫徹群眾路線、踐行全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)烈。
二、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須提高自身政治素質(zhì)
1、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。堅(jiān)定的政治立場(chǎng)是對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本的要求。要始終保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，從根本上提高抵制敵對(duì)勢(shì)力滲透破壞的能力;要深刻認(rèn)識(shí)到，新疆自古以來就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)，各族人民榮辱與共、唇齒相依，鞏固民族團(tuán)結(jié)，繁榮發(fā)展，符合全疆各族人民的根本利益，是各族人民的共同心聲;要高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟，大力發(fā)揚(yáng)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，做民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定維護(hù)者。
2、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須態(tài)度鮮明。鮮明的政治態(tài)度，決定我們對(duì)各族人民熱愛的深度。
要建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆必須緊緊依靠人民。只有我們把各族群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把各族群眾當(dāng)親人，各族群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。對(duì)群眾要常懷感恩之心，并把感恩之心轉(zhuǎn)化為利民、惠民的實(shí)際行動(dòng)，從人民群眾是否滿意檢驗(yàn)工作成效，明確改進(jìn)方向。這樣，我們堅(jiān)持群眾路線就有了堅(jiān)固的思想基礎(chǔ)、力量基礎(chǔ)。
3、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。作為教育工作者，擔(dān)負(fù)著為共產(chǎn)主義培養(yǎng)接班人的歷史使命，必須高度重視和加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，真正做到在關(guān)鍵時(shí)刻，在突發(fā)事件面前，在重大的政治原則問題上，始終保持清醒的政治頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，沿著正確的政治方向不斷奮進(jìn)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，辦好人民滿意教育。堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的根本方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須下決心解決好教育系統(tǒng)政治上不堅(jiān)強(qiáng)的問題
教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署和自治區(qū)黨委、地委要求上來，扎實(shí)開門搞活動(dòng)，以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，聯(lián)系實(shí)際，突出問題導(dǎo)向，認(rèn)真查找政治意識(shí)不強(qiáng)的突出問題，真正把問題、找準(zhǔn)、解決好。尤其要解決好個(gè)別黨員干部中出現(xiàn)的政治意識(shí)不強(qiáng)的問題，例如缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對(duì)錯(cuò)誤言行聽之任之;在反對(duì)民族分裂主義及其活動(dòng)上認(rèn)識(shí)含混、態(tài)度曖昧，不敢管不愿管不會(huì)管，對(duì)地委反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“三個(gè)絕不能低估”、“四個(gè)寧可”的要求不以為然;履行抵制“三非”、“四不承諾”走過場(chǎng)、不兌現(xiàn)、不落實(shí);退休人員中的黨員宗旨意識(shí)淡薄，理想信念動(dòng)搖，參與宗教活動(dòng);維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面以身作則、率先垂范作用不強(qiáng)，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作用不明顯，民族團(tuán)結(jié)教育走形式、工作方式方法單一、缺乏針對(duì)性和實(shí)效性等，解決好這些突出問題，加強(qiáng)“正能量”，使每名黨員教師、教職工高揚(yáng)“教育夢(mèng)”，凝成“中國夢(mèng)”，齊力同心為中華民族的偉大復(fù)興而做出貢獻(xiàn)。
四、突出政治堅(jiān)強(qiáng)，必須切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育教育
堅(jiān)持政治家辦教育、管學(xué)校，加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)校建成培養(yǎng)“四有”新人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、新疆“三史”和無神論教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”意識(shí)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決抵御民族分裂和宗教極端思想向?qū)W校和師生滲透。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)各族青少年熱愛喀什、熱愛各族人民、建設(shè)美好家園。
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大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十一
國家就是我們每個(gè)人的家，愛國是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該成為祖國的棟梁，承擔(dān)起更多的責(zé)任和使命。而愛國，不僅僅是我們口頭上的誓言，更需要付諸實(shí)踐行動(dòng)。因此，我就來總結(jié)一下我對(duì)于大學(xué)生愛國的三問心得體會(huì)。
第二段：第一問——如何做一名有道德?lián)?dāng)?shù)膼蹏?BR> 作為一名大學(xué)生，我們首先要明確自己的道德責(zé)任。在日常生活中，我們要始終牢記自己的身份，為人民服務(wù)。比如說，作為學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還有義務(wù)參加公益活動(dòng)，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。在飲食方面，我們要大力支持本土飲食文化，不隨意崇洋媚外。同時(shí)，我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓更多的人認(rèn)識(shí)到中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而讓我們傳承下去。只有在實(shí)際生活中，我們才能真正地 實(shí)踐愛國之心。
第三段：第二問——如何做一名積極為國爭(zhēng)光的愛國者
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為工作崗位中的中堅(jiān)力量，要不斷地提升自身的素質(zhì)能力。這不僅包括學(xué)術(shù)能力，還包括體育、藝術(shù)等方面。國際舞臺(tái)上，我們要以體育、科技、文藝等多種形式展示自己才華，向其他民族展示我們的魅力。在日常工作中，我們要以一名有責(zé)任心、有協(xié)作精神的員工形象融入以公司文化并始終保持積極進(jìn)取的精神面貌。
第四段：第三問——如何做一名心懷祖國的愛國者
即使身處異國他鄉(xiāng)，但我們也要始終心懷家國。在碰到特殊情況時(shí)，我們要第一時(shí)間關(guān)注祖國的形勢(shì)，看看自己能否采取行動(dòng)為國家解決困難，獻(xiàn)出自己的一份力量。同時(shí)，我們要尊重不同民族的文化，同時(shí)維護(hù)自己民族的尊嚴(yán)。在生活中要盡量購買本土制造的產(chǎn)品，為祖國做出一些貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
愛國是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該胸懷家國情懷，不斷提升自己的素質(zhì)能力，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該牢記：國家就是我們的家，愛國就是愛家。愿這份愛國之心能夠不斷在我們每個(gè)人的心中燃燒，鑄就中華民族偉大復(fù)興的輝煌。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十二
知史愛國是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的一種素質(zhì)，通過了解歷史，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)和理解自己的國家，并且對(duì)國家的發(fā)展和繁榮有更深的參與感。我在學(xué)習(xí)歷史的過程中，深感知史愛國的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第一段：引言
歷史是一面鏡子，可以讓我們看到國家的過去和未來。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解祖先的奮斗歷程和智慧結(jié)晶，進(jìn)而更好地珍惜和愛護(hù)我們的祖國。同時(shí)，了解國家的歷史也可以讓我們更好地認(rèn)清國家的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：對(duì)歷史人物的敬仰
通過學(xué)習(xí)歷史，我對(duì)歷史上的一些偉大人物充滿了敬仰之情。他們的事跡和精神鼓舞著我，讓我在面對(duì)困難和挫折時(shí)有勇氣和信心。例如，魯迅先生的筆下血肉豐滿的形象，激發(fā)了我熱愛國家、關(guān)心社會(huì)的情感；周恩來總理的堅(jiān)定意志和戰(zhàn)勝艱難的毅力，給我樹立了堅(jiān)定的信念和求真的態(tài)度。我深知，這些偉人的精神是我們這個(gè)時(shí)代所需要的，也是我們肩負(fù)的責(zé)任。
第三段：了解民族文化的重要性
通過學(xué)習(xí)歷史，我對(duì)民族文化的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，而作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入了解和傳承。無論是中華文化的源遠(yuǎn)流長，還是五千年的中華文明，都是我們民族的驕傲。只有了解了歷史，我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓它在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的活力。
第四段：參與國家建設(shè)的責(zé)任
了解歷史，我們不僅要愛國，更要為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗的責(zé)任。我們可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得突破和創(chuàng)新，為國家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也可以利用自己的力量去關(guān)注社會(huì)問題，參與到公益事業(yè)中去，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：踐行知史愛國的具體行動(dòng)
知史愛國并不僅僅是口號(hào)，更是需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)的。我們可以通過閱讀歷史書籍、參觀歷史遺跡、參與各種紀(jì)念活動(dòng)等方式來增加對(duì)歷史的了解。同時(shí)，我們還可以參加各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，親自體驗(yàn)歷史的滄桑巨變，并將這些經(jīng)歷與他人分享。我們還可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)弱勢(shì)群體提供幫助，傳遞愛的力量。
總結(jié)部分：
通過了解歷史，我深感知史愛國的重要性，并明白了作為一名大學(xué)生，我們肩負(fù)的責(zé)任與使命。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的精髓，汲取歷史的智慧，并積極參與國家建設(shè)。只有通過我們的不懈努力，我們的祖國才能變得更加繁榮富強(qiáng)。讓我們齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
（注：本文僅供參考，建議根據(jù)具體要求進(jìn)行修改和補(bǔ)充。）
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十三
隨著大學(xué)生的素質(zhì)教育的不斷提升，傳統(tǒng)文化的重視程度也隨之提高。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，我校近日在學(xué)校禮堂上演了一場(chǎng)以愛國情景劇為主題的文化活動(dòng)。本人有幸參與其中，并深受感動(dòng)。下面我將從觀眾角度出發(fā)，談?wù)勛约簩?duì)這場(chǎng)活動(dòng)的一些感受和體會(huì)。
首先，這場(chǎng)愛國情景劇以紅色歷史為背景，展現(xiàn)了中國革命時(shí)期愛國主義的偉大精神。劇中的主人公們勇敢無畏，為國家民族的解放事業(yè)英勇抗?fàn)?，他們的英雄氣概深深打?dòng)了我。他們毫不畏懼，不辭勞苦，面對(duì)困難和挫折從不退縮。他們堅(jiān)守信念，堅(jiān)定理想，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)去拼搏奮斗。正是他們的堅(jiān)定不移，才有了我們今天的和平與穩(wěn)定。在這場(chǎng)情景劇中，我深刻地明白了愛國的偉大意義，也更加堅(jiān)信了自己要積極投身到祖國建設(shè)中去。
其次，這場(chǎng)愛國情景劇表演素材的精心挑選，劇本內(nèi)容的精細(xì)打磨，演員的扮演和表現(xiàn)都經(jīng)過反復(fù)琢磨。每個(gè)細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)出導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)和演員們的用心與熱情。正因如此，演出得以成功，觀眾們也對(duì)此紛紛點(diǎn)贊。有時(shí)，觀眾會(huì)在某個(gè)情節(jié)中響起陣陣掌聲，那是對(duì)演員們才華橫溢的肯定和鼓勵(lì)。在這些表演中，我發(fā)現(xiàn)演員們態(tài)度認(rèn)真、表情專注、肢體動(dòng)作配合默契、臺(tái)詞口齒清晰，這一切無疑給我們樹立了一個(gè)良好的榜樣。我深切地認(rèn)識(shí)到，只要用心，只要有毅力，每個(gè)人都能成為社會(huì)上的一支閃亮之星。
再次，這場(chǎng)愛國情景劇緊密結(jié)合了當(dāng)下大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)我們對(duì)革命先烈的崇敬之情。劇中塑造的主人公們都是我們時(shí)代的典型代表，他們追求愛情和理想，并如我們一般面對(duì)諸多困惑和困難。正因如此，我們能夠更好地理解這些英雄人物的選擇和困惑。這種情景劇的安排讓我們大學(xué)生能夠在情感上真正與劇中人物建立起聯(lián)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的愛國情懷，激發(fā)我們刻苦學(xué)習(xí)和奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力。
最后，這場(chǎng)愛國情景劇的成功演出不僅彰顯了我校對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也展示了我校大學(xué)生積極向上、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。觀眾們紛紛表示，這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓他們深切感受了愛國主義的偉大力量，也讓他們對(duì)自己的未來有了更加堅(jiān)定的信心。這場(chǎng)活動(dòng)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文化展示，更是一次精神的洗禮和心靈的升華。我相信，在這樣的活動(dòng)的熏陶下，我校的大學(xué)生們一定會(huì)更加愛國愛校，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
通過這場(chǎng)愛國情景劇的觀賞，我不僅收獲了深刻的愛國主義教育，而且親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。這場(chǎng)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有扎根傳統(tǒng)文化，牢記歷史，牢記自己的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與國家命運(yùn)緊密相連的理想境界。因此，我決心要更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的文化素質(zhì)，為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)，我也期待著更多類似的愛國活動(dòng)的舉辦，讓我們的年輕一代更深切地感受到愛國精神的偉大力量，真正做到心懷國家、熱愛人民、樹立遠(yuǎn)大理想。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十四
愛國愛疆，是激勵(lì)新疆各族人民奮然前行的一種偉大的凝聚力?，F(xiàn)結(jié)合自身，談?wù)勔恍?BR> 心得體會(huì)
。本文是愛國愛疆學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，僅供參考。
“新疆精神”是一種信心，它植根于每一個(gè)新疆人的心中，擁有綠洲白楊一般“力求上進(jìn)、不折不撓、迎風(fēng)直挺”的執(zhí)著追求，扎根在貧瘠的土壤中，他隨遇而安，與世無爭(zhēng)，枝干向上，高昂著頭。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，腳踏實(shí)地地發(fā)出了自己的聲音。
“新疆精神”是一個(gè)紐帶，它融入各族人民的血脈，像戈壁紅柳“任朔風(fēng)撼地、炎日蒸烤、鹽堿浸蝕，依舊巋然不動(dòng)”的堅(jiān)忍不拔，生長在環(huán)境惡劣、條件艱苦的戈壁荒灘，但它不怨天尤人、不等不靠、自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾堅(jiān)忍不拔、奮勇向前、共克時(shí)艱，開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面，為人民群眾謀福利。為之我們要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)新疆各族群眾，始終保持奮發(fā)有為的“新疆精神”，以不甘人后的銳氣，迎難而上、知難而進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，真正做到為官一任，造福一方，造福各族群眾，同人民群眾打成一片，像白楊防風(fēng)固沙和保持水土一樣，凝聚人心，夯實(shí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，保持新疆的長治久安。像戈壁紅柳的“新疆精神”發(fā)揚(yáng)光大!
“新疆精神”是一種包容，它相融各族人民的友誼，像沙漠胡楊“生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠，縱使葉盡枝枯，也要無私獻(xiàn)身沙漠”的甘于奉獻(xiàn)，像胡楊那樣勇于扎根基層、甘于承受寂寞，始終以人民的利益為最高利益，自覺把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)人民利益聯(lián)系起來，不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑，恪盡職守，勤奮工作，忘我勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的精神。像沙漠胡楊的“新疆精神”永久流長!
以“新疆精神”為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，開闊工作思路。通過廣泛深入的學(xué)習(xí)討論，以“愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的精神的內(nèi)涵，牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立足自身
崗位職責(zé)
，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，完善工作舉措，更加積極主動(dòng)地干事，更加果斷大膽地干事，更加滿懷激情地干事，不折不扣地把每件事情辦到位，每項(xiàng)決策執(zhí)行到位，每項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位，以實(shí)際工作成效檢驗(yàn)和展示學(xué)習(xí)討論成果。以“新疆精神”內(nèi)化精神動(dòng)力，提升工作實(shí)效。讓新疆各族人民在黨的旗幟下，在新疆跨越式發(fā)展和長治久安的歷史長卷中，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于新疆的輝煌業(yè)績(jī)。
愛國主義弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族傳統(tǒng);愛社會(huì)主義和擁護(hù)祖國的統(tǒng)一;愛國主義是人們忠誠、熱愛、報(bào)效祖國的一種集情感、思想和意志與一體的特殊的民族意識(shí)形態(tài)。它是作為民族基本的道德規(guī)范和政治原則加以提倡的。愛國主義是一種發(fā)自內(nèi)心的、對(duì)祖國母親的一種責(zé)任感，更是激發(fā)人們自強(qiáng)奮發(fā)、努力工作、拯救國家、為民族爭(zhēng)光的強(qiáng)大推動(dòng)力。愛國就要為國奉獻(xiàn)，為國服務(wù)，為各民族服務(wù)，為新疆振興服務(wù)，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一而奮斗，不斷弘揚(yáng)“新疆精神”。
用新疆人的智慧和樸實(shí)感激、感謝、感恩他人、感父母的恩德，念黨的栽培，報(bào)祖國的養(yǎng)育，不斷增強(qiáng)各族人民的感恩意識(shí)。希望各民族人民常懷一顆感恩心，增強(qiáng)各民族的社會(huì)責(zé)任感。在行動(dòng)用“新疆精神”為社會(huì)服務(wù)，更多地回報(bào)社會(huì)，更多的為人民服務(wù)，為國家、社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)各民族的力量，成為人民需要的好公仆。
新疆各族人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出財(cái)富，用勤勞贏得競(jìng)爭(zhēng)，用勤勞贏得最讓人敬佩的品德。新疆人用勤勞創(chuàng)造出新疆奇跡，沙退人進(jìn)，荒山變綠洲，新疆各族人民在高山之間、沙漠之下、綠洲之中、河流之旁辛勤勞作，以戰(zhàn)天斗地的豪情創(chuàng)造了豐富多彩的文化，勤勞也作為最樸實(shí)的一個(gè)詞鑲嵌在了“新疆精神”的大旗上。新疆人特別能吃苦、特別能奮斗、特別能奉獻(xiàn)，是新疆各族人民的精神風(fēng)貌。
新疆人民與各族人民互助共建、共謀、共享、共發(fā)展新疆，在新疆建設(shè)中積極參與互助幫困各族人民，互助團(tuán)結(jié)共同奮斗;各民族之間的相互信任、相互理解、相互關(guān)愛、相互幫助。萬眾一心，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。
開放的新疆，用它那博大胸懷迎接新的大開發(fā)、大發(fā)展、大建設(shè)，抓住改革開放機(jī)遇，不斷擴(kuò)大對(duì)外開放和對(duì)內(nèi)開放增添新動(dòng)力;為新疆插上騰飛的翅膀，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求和目標(biāo)任務(wù)，為“”開好局、起好步，為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新疆長治久安，率先在西北地區(qū)全面建成小康社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。不斷鞏固和發(fā)展邊疆同守、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同繁榮的良好局面。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的美德，不斷凝聚各民族的力量，克服艱難險(xiǎn)阻，完成歷史使命。不斷增進(jìn)各族人民群眾發(fā)展共識(shí)，增強(qiáng)各族人民群眾發(fā)展活力和凝聚力，提升各族人民群眾競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，團(tuán)結(jié)和互助進(jìn)取的力量。把“新疆精神”內(nèi)化為各族干部群眾的共識(shí)，凝聚一切智慧和力量，形成推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“新疆精神”就是凝聚各族人民的精神，就是凝聚民族團(tuán)結(jié)、同心同德、上下一心的一種群眾性向心力，“新疆精神”就是凝聚群眾力量，它是一條紐帶把各民族的心緊緊地連在一起，使各民族盡最大努力，發(fā)揮自身的精神價(jià)值，為新疆各族人民的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
愛國愛疆，是激勵(lì)新疆各族人民奮然前行的一種偉大的凝聚力。
這種凝聚力是民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種精神力量。
對(duì)祖國的愛，是愛國主義凝聚力的核心。
我們的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家，五千多年來，中華民族就在這塊土地上勞動(dòng)和生活，為中華民族的自由、獨(dú)立、解放和繁榮昌盛共同奮斗。
熱愛祖國是人們?cè)跉v史上形成的對(duì)祖國的深愛之情。祖國既包括我們自身，又是我們安身立命的根基。一個(gè)人一經(jīng)成為祖國的兒女，他的命運(yùn)便與祖國母親的命運(yùn)聯(lián)結(jié)在一起。 對(duì)新疆的愛，是建設(shè)美好家園的凝聚力。
新疆是祖國的一塊寶地，千百年來，生活勞動(dòng)在這片土地上的各族人民，相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧，共同開發(fā)了天山南北的大好河山。
古往今來，熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)、共同發(fā)展，已成為新疆各民族愛國主義活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這種愛疆的凝聚力，是愛國主義凝聚力的重要方面。
愛國愛疆，還包含有親情愛、民族愛的凝聚力。
親情愛對(duì)于我們每一個(gè)人來說，不僅父母、妻子、兒女、兄弟姐妹是我們的親人，而且所有民族同胞都是我們的親人，都是不能分離的。這種親情愛凝聚力是愛國主義凝聚力的基礎(chǔ)。
民族愛凝聚力集中表現(xiàn)了向心力，共和國國旗上的五顆星，就是民族團(tuán)結(jié)力、向心力的象征。平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，共同維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是民族愛凝聚力的體現(xiàn)與自覺行動(dòng)。
濃濃的祖國情，深深的民族愛。
國家統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)展的主流，每一個(gè)民族的命運(yùn)都與祖國的命運(yùn)休戚相關(guān)，每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展都與祖國大發(fā)展緊密相連;維護(hù)祖國統(tǒng)一是各民族的最高利益，只有各民族同胞團(tuán)結(jié)一心，才能使自己家鄉(xiāng)美麗繁榮。
開國領(lǐng)袖毛澤東曾言：我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。
在新中國六十年、特別是改革開放以來的發(fā)展實(shí)踐中，中華民族愛國主義精神所蘊(yùn)含的那種國家和民族利益至上的崇高品格，那種敢于壓倒一切困難的英雄氣概，凝聚了全社會(huì)的力量，使社會(huì)主義在偉大祖國煥發(fā)出蓬勃生機(jī)和無限活力。
在新疆近些年來、特別中央新疆工作座談會(huì)后的發(fā)展征程中，愛國主義精神所蘊(yùn)含的那種百折不撓的自強(qiáng)信念，那種開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神??便猶如沖鋒的號(hào)角在天山兒女的心頭吹響，激起各族人民戰(zhàn)勝困難風(fēng)險(xiǎn)、勵(lì)精圖治的堅(jiān)強(qiáng)決心。
歷史和現(xiàn)實(shí)表明，愛國主義深深植根于中華民族的血脈之中，植根于中國人民的偉大實(shí)踐之中，具有激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息，一往無前的無窮力量。
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大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十五
作為一名新疆人，我時(shí)刻關(guān)注著我家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)變革。隨著我年齡的增長，我越來越感覺到“愛國愛疆”的重要性。這個(gè)愛國愛疆的話題，不僅是作為小學(xué)生讀過的歌頌祖國的課文，更是一種情感的表達(dá)，一種對(duì)祖國的熱愛和對(duì)家鄉(xiāng)的熱情。以下是我個(gè)人對(duì)于“愛國愛疆”的一些心得體會(huì)。
第二段：了解歷史，真正理解疆情
為了更好地愛國愛疆，有必要對(duì)新疆的歷史和文化有一定的了解。新疆是一個(gè)多民族、多文化、多樣性的地區(qū)，在歷史上發(fā)生了許多重大事件。通過學(xué)習(xí)歷史，了解新疆的發(fā)展變化和發(fā)展方向，我們才能更好地愛疆。此外，也需要正視新疆面臨的問題并積極思考解決之道，制定更好的政策將這些問題解決。在弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)，也要尊重新疆各民族的文化和傳統(tǒng)，促進(jìn)文化交流和融合。
第三段：積極參與社會(huì)，弘揚(yáng)正能量
作為一名青年，我們應(yīng)該有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們不能只是沉迷于自我，而應(yīng)該積極參與社會(huì)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過參與志愿服務(wù)、綠化環(huán)保等社會(huì)活動(dòng)，把自己的價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，向他人展示新疆人民的精神風(fēng)貌。同時(shí)也要引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的人積極參與，共同營造美好家園。
第四段：發(fā)揮先鋒模范作用，參與祖國建設(shè)
作為新一代的青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起更大的責(zé)任和使命。只有發(fā)揚(yáng)我國的優(yōu)秀歷史文化和社會(huì)價(jià)值，才能真正增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國的繁榮和富強(qiáng)。我們應(yīng)該多傾聽黨和政府的思想和指示，積極參與祖國建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮先鋒模范的作用。無論是在教育、科技、文藝等各個(gè)領(lǐng)域，我們都要積極投身其中，發(fā)揮自己的長處，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)語
“愛國愛疆”，不是一句口號(hào)，更是我們應(yīng)該懷有的一種情感體驗(yàn)。在日常生活和社會(huì)交往中，我們要不斷增強(qiáng)自己的愛國責(zé)任感，牢固樹立強(qiáng)烈的家國情懷。只有以這種情感為基礎(chǔ)，我們才能實(shí)施為貴重的愿望，將祖國的未來。
在新疆的各個(gè)行業(yè)，我們需要更多的青年才俊，我們需要全社會(huì)的共同努力，我們需要更多的先鋒模范。唯有如此，才能讓新疆的藍(lán)天更加明朗，陽光更加燦爛。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十六
了解歷史，是培養(yǎng)大學(xué)生愛國情懷的重要途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的傳遞和獲取方式也有了巨大的變化。知史作為一種愛國主義教育方式的重要傳播渠道，成為大學(xué)生獲取愛國史知識(shí)的新途徑。通過了解歷史，大學(xué)生能夠深刻認(rèn)識(shí)到祖國的偉大，激發(fā)起愛國之情，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。
第二段：知史弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情感
知史把歷史闡述得深入淺出，通過講述歷史人物的事跡、展示宏偉壯麗的歷史場(chǎng)景，激發(fā)大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和情感。知史在展現(xiàn)歷史故事的過程中，注重情節(jié)的設(shè)置和人物形象的描繪，使歷史與大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，引起大學(xué)生的共鳴。同時(shí)，知史以情境教學(xué)的方式將歷史知識(shí)與藝術(shù)相結(jié)合，增加了趣味性和吸引力，激發(fā)了大學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
第三段：知史帶領(lǐng)大學(xué)生反思?xì)v史，警示未來
知史不僅是對(duì)歷史的總結(jié)和解讀，更是對(duì)當(dāng)今中國社會(huì)的反思和對(duì)未來的啟示。通過了解歷史的起伏和曲折，大學(xué)生能夠看到歷史的教訓(xùn)和啟示，明白歷史的重要性，進(jìn)而引發(fā)對(duì)社會(huì)問題的思考和解決方法的探索。知史以其深入淺出的方式呈現(xiàn)歷史，讓大學(xué)生對(duì)歷史有了更加全面深入的了解，從而反思現(xiàn)實(shí)社會(huì)的問題，積極踐行愛國主義精神。
第四段：知史提高大學(xué)生的歷史素養(yǎng)和國家認(rèn)同感
知史以豐富多彩的方式展現(xiàn)歷史，幫助大學(xué)生培養(yǎng)起對(duì)歷史的敏感和辨識(shí)力。通過了解歷史，大學(xué)生不僅可以學(xué)到知識(shí)，還能夠進(jìn)一步提升歷史素養(yǎng)，拓寬視野。通過知史，大學(xué)生能夠深入了解中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)自己對(duì)國家的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí)，通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，大學(xué)生也能夠更好地領(lǐng)會(huì)和感悟中華文化的博大精深，從而更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第五段：知史激勵(lì)大學(xué)生踐行愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量
作為當(dāng)代大學(xué)生，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。知史作為培養(yǎng)大學(xué)生愛國情懷的重要途徑，激勵(lì)大學(xué)生時(shí)刻牢記歷史的教訓(xùn)和啟示，堅(jiān)守愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。通過知史，大學(xué)生能夠傳承和弘揚(yáng)中華文明，強(qiáng)化文化自信，增強(qiáng)奮斗精神，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛而努力奮斗。
總結(jié)：
通過知史，大學(xué)生能夠了解歷史、了解中國文化，培養(yǎng)起對(duì)國家的認(rèn)同感和歸屬感。知史不僅幫助大學(xué)生提高歷史素養(yǎng)和國家認(rèn)同感，而且激發(fā)大學(xué)生踐行愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。因此，知史作為一種愛國主義教育方式的重要傳播渠道，對(duì)于大學(xué)生來說具有非常重要的意義。大學(xué)生應(yīng)該積極參與知史活動(dòng)，通過了解歷史，加深對(duì)國家的熱愛，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
大學(xué)生愛國愛疆心得體會(huì)篇十七
黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反___斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。要把這兩條統(tǒng)一起來對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、___行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是公安局一名普通民警，也應(yīng)該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
2、從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生___;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長進(jìn)步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛?，這是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，發(fā)展黨內(nèi)__、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的十分重要的黨內(nèi)法規(guī)，使黨內(nèi)監(jiān)督走上了有法可依的路子。我們廣大民警都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行。