通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以將事情的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心，避免重蹈覆轍。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重排除雜念，專注于歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在下面為大家精選了一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一
新高一開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，也是一個(gè)階段的結(jié)束。這次典禮在我心中留下了深刻的印象，讓我感受到了成長(zhǎng)和責(zé)任的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)新高一開(kāi)學(xué)典禮的體會(huì)和思考。
第二段：新高一開(kāi)學(xué)典禮的主題和意義
新高一開(kāi)學(xué)典禮的主題是“成就未來(lái)，發(fā)揮自我”。校長(zhǎng)在典禮上講話時(shí)，提到了我們作為學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，即要成為未來(lái)?xiàng)澚?，需要具有?qiáng)大的意志和自我認(rèn)知能力。典禮的重要性在于要啟發(fā)我們的思想和激勵(lì)我們努力成長(zhǎng)，讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生涯中不斷挑戰(zhàn)自我。
第三段：學(xué)生代表的演講
典禮中，我最感動(dòng)和受啟迪的是學(xué)生代表的演講。他講述了自己高中三年的成長(zhǎng)歷程和如何通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。他告訴我們，成績(jī)和自身的努力分不開(kāi)，學(xué)生需要付出更多的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的約定。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，保持健康的生活習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：自我反思與總結(jié)
在典禮上，我深刻感受到了學(xué)生身上所負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要在學(xué)習(xí)上取得突出成就，還要在學(xué)校生活中展示自己優(yōu)秀的品質(zhì)和行為，成為一名優(yōu)秀的公民。我也反思自己在學(xué)科知識(shí)方面的欠缺，需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思和調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自身綜合素質(zhì)。
第五段：展望未來(lái)
我希望在新的學(xué)期中，能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛能，緊密配合老師和同學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望能夠更加努力地學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，為未來(lái)的成就積累更多的能力和經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，新高一開(kāi)學(xué)典禮為我們提供了一個(gè)展示自己和發(fā)揮潛力的平臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)鼓舞自己的時(shí)刻。通過(guò)參加典禮，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，更有信心和勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在老師和同學(xué)的共同努力下，未來(lái)的學(xué)習(xí)和成就一定會(huì)更加輝煌。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)于一位即將踏足高中校門的新生來(lái)說(shuō)，意味著學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)。他們或許充滿期待，或許緊張不安，但無(wú)論怎樣，都渴望能夠在新的環(huán)境中迅速適應(yīng)，并發(fā)揮自己的潛力。
第二段：開(kāi)幕式上的啟示
開(kāi)幕式上，我們熱情洋溢的校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了慷慨激昂的演講。他向我們表達(dá)了對(duì)我們高中生涯的祝福和鼓勵(lì)，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。他認(rèn)為我們應(yīng)該拓寬視野，增強(qiáng)自信心，不斷追尋夢(mèng)想。
第三段：自我反思
聽(tīng)完校長(zhǎng)的話，讓我感受深刻。我不禁想到上初中時(shí)那些浪費(fèi)的時(shí)間，那些嬉笑怒罵的日子，甚至有時(shí)候還會(huì)為一些無(wú)關(guān)緊要的事情糾纏不休等等。在這個(gè)時(shí)候，我終于意識(shí)到，時(shí)光匆匆而過(guò)，但唯有珍惜和堅(jiān)定不移地追求目標(biāo)，才是我們應(yīng)該追求的。
第四段：未來(lái)的展望
高中學(xué)習(xí)生活充滿挑戰(zhàn)，每個(gè)人的路都不同。每個(gè)人都希望在未來(lái)能夠有所成就并造就輝煌人生。在這個(gè)輝煌的歷程中，我們不僅要有足夠的本領(lǐng)和知識(shí)儲(chǔ)備，還必須有一顆熾熱不息的心，一股勇往直前的勁頭。
第五段：總結(jié)
新高一開(kāi)學(xué)典禮，我們有了新的心態(tài)和目標(biāo)。這不僅僅是一次文化交流展示的活動(dòng)，更是我們對(duì)未來(lái)展望的開(kāi)始。正所謂，“身處商海，志比天高”，那么我們也一定會(huì)因?yàn)槲覀儫o(wú)限的潛力，永不放棄，堅(jiān)持奮斗，最終取得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也在未來(lái)的人生旅程中閃耀光芒。我們將一步步地踏密實(shí)的腳步，走出與有榮調(diào)的人生，在未來(lái)自己百般可能的風(fēng)雨中嶄露頭角。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的飛逝，小學(xué)、初中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷已在我的腦海中漸漸模糊。如今，我已經(jīng)升入高一，步入了另一個(gè)學(xué)習(xí)階段。初來(lái)乍到的高中，新的環(huán)境和緊張感讓人有些無(wú)所適從。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的適應(yīng)和努力，我對(duì)于高中學(xué)習(xí)有了一些心得體會(huì)。下面，我將從計(jì)劃管理、自我要求、學(xué)習(xí)方法、課外拓展以及班級(jí)合作等五個(gè)方面，總結(jié)并分享我對(duì)于高一開(kāi)始學(xué)習(xí)的看法和感受。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃管理
高中學(xué)習(xí)的壓力往往比初中要大，因而在學(xué)習(xí)前，一份合理的計(jì)劃是必不可少的。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我每周會(huì)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，包含每日課堂所需學(xué)習(xí)內(nèi)容以及因特殊情況需要調(diào)整的備選計(jì)劃，同時(shí)也會(huì)記錄方案執(zhí)行情況。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，我悟出了一些制定計(jì)劃的方法，如要適當(dāng)設(shè)置目標(biāo)，不斷調(diào)整計(jì)劃，使其與定位目標(biāo)相符合，并且可以不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在生活中，這種計(jì)劃的制定也可以更深入地促進(jìn)自己的自我管理意識(shí)。
二、自我要求
在高中的學(xué)習(xí)中，我明顯感受到老師會(huì)向我們提出更高的學(xué)習(xí)要求，而且對(duì)于學(xué)生的自我發(fā)掘也更加重視。作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該及早調(diào)整自己的心態(tài)，要以細(xì)節(jié)為重，做到積極進(jìn)取，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。在寒假自學(xué)課程的階段，我對(duì)于自己的要求就很高，不僅與課程進(jìn)度同步，還通過(guò)做練習(xí)和查閱資料來(lái)加強(qiáng)掌握對(duì)知識(shí)的深度。這種積極性的精神和精益求精的態(tài)度，會(huì)讓我們?cè)谝院蟮母咧袑W(xué)習(xí)和日常生活中受益無(wú)限。
三、學(xué)習(xí)方法
高中的學(xué)習(xí)方式和初中有所不同，需要我們擁有更快更熟悉的解題技能。而這方面的提高不是額外的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該成為日常學(xué)習(xí)的一部分。在我看來(lái)，高中階段學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，以便更好地應(yīng)對(duì)各種形式和難度的題目是至關(guān)重要的。比如，數(shù)學(xué)可以多練習(xí)題目，在細(xì)節(jié)部分快速甄別；語(yǔ)文可以多讀書(shū)，提高基礎(chǔ)能力和對(duì)語(yǔ)言的理解；英語(yǔ)可以多看視頻和聽(tīng)力，學(xué)習(xí)更多地真實(shí)用于生活和學(xué)習(xí)中的表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)方面，提高方法不僅可以在量上在同學(xué)內(nèi)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，還能在學(xué)習(xí)質(zhì)量上得到更好的提升。
四、課外拓展
高中生涯在于學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度，而之外囊括各個(gè)方面的知識(shí)。為了培養(yǎng)更多好的興趣愛(ài)好，我利用看書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)編程等方式進(jìn)行了廣泛而深入的學(xué)習(xí)。比如學(xué)編程，我通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)上教程和參加編程社團(tuán)，成功構(gòu)建了自己第一個(gè)項(xiàng)目以及web應(yīng)用程序。同時(shí)，我也希望自己通過(guò)這種方式拓展更多學(xué)科內(nèi)容，更好地表達(dá)自己，更好地思考和解決問(wèn)題。
五、班級(jí)合作
在每天的課堂中，老師都會(huì)提到共同學(xué)習(xí)的重要性。而班級(jí)同學(xué)相互理解和支持，可以更好地提高個(gè)人的成績(jī)。在高中中班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性顯而易見(jiàn)，我們不僅要了解個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，還要尋找合作提高辦法，總結(jié)失敗過(guò)程，并不斷提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以班為單位，提高成果的幾率，獲得的還可以更多。
在高中學(xué)習(xí)初期，就要鍛煉自己綜合學(xué)習(xí)能力，成為更加出色的自己。高中學(xué)習(xí)不僅是書(shū)本上的知識(shí)和有趣的筆記，而是挑戰(zhàn)因素和更為豐富的生活。通過(guò)提高個(gè)人綜合素質(zhì)，在班級(jí)中得到歸屬感和合作感。
以上就是我對(duì)高中開(kāi)始學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)和總結(jié)。這不僅是學(xué)習(xí)路上的起點(diǎn)，也是自我認(rèn)知和勇往直前的深刻體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)路上，更為我們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四
第一段：開(kāi)學(xué)第一課的重要性
開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō)尤為重要。它不僅是師生相識(shí)的第一課，更是對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要契機(jī)。在這第一堂課上，我收獲了許多關(guān)于規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，對(duì)于我未來(lái)三年的學(xué)校生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：規(guī)劃的重要性
在開(kāi)學(xué)第一課上，老師向我們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的重要性。規(guī)劃不僅包括對(duì)于學(xué)業(yè)的規(guī)劃，還包括對(duì)于生活的規(guī)劃。只有合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力，才能做到有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還能有足夠的時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)和體育鍛煉。通過(guò)規(guī)劃，我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步明確了未來(lái)需要努力彌補(bǔ)的方向。
第三段：自我認(rèn)同的重要性
除了規(guī)劃，開(kāi)學(xué)第一課上還強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)同的重要性。在新的環(huán)境中，我們需要適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和壓力，但也不要忘記保持自我。我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，不為了迎合他人而失去自我，同時(shí)要有足夠的勇氣展示自己的才能和想法。在這第一課上，我們通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)了自己，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。
第四段：合群與自立的平衡
開(kāi)學(xué)第一課上，老師還告訴我們合群與自立的平衡非常重要。雖然我們要與同學(xué)們和諧相處，但也要保持自己的獨(dú)立思考和行動(dòng)。合群不代表完全迎合他人，而是在尊重他人的同時(shí)保持自己的獨(dú)特性。這對(duì)于高中生活尤為重要，因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們正處于走向成熟的過(guò)程中，需要尋找到適合自己的生活方式和社交模式。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)第一課上，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。通過(guò)規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，我明確了自己的目標(biāo)和方向，為未來(lái)制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我相信，在未來(lái)的三年里，只要我能堅(jiān)持不懈地努力，積極參與學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一課是我們高一新生邁出的重要一步，它為我們打開(kāi)了新的大門，給了我們新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)這第一課，我明白了規(guī)劃和自我認(rèn)同的重要性，了解到了合群和自立的平衡，對(duì)未來(lái)充滿了信心。我相信通過(guò)不斷的努力和奮斗，在未來(lái)的三年里我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，迎接更大的挑戰(zhàn)。走進(jìn)高一的課堂，我將以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，追求卓越。這一篇開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)激勵(lì)著我，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和動(dòng)力。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五
高一開(kāi)學(xué)，意味著進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。作為新一屆的高中生，我們充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬，同時(shí)也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)和困惑。作為一名剛剛踏入高中階段的學(xué)生，我深切體會(huì)到了高中課程的緊張和壓力。新的科目和學(xué)科，更加深入的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都需要我們付出更多的努力去應(yīng)對(duì)。然而，我相信只有經(jīng)歷過(guò)這一切，才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：科學(xué)合理安排時(shí)間
高一生活的第一課就是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。在高中階段，我們往往需要兼顧課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)以及各種課外活動(dòng)。作為一名高中生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間，合理規(guī)劃每一天的時(shí)間安排。課間休息時(shí)間不僅可以利用來(lái)放松與同學(xué)們交流，還可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的課外閱讀，豐富自己的知識(shí)。每天晚上抽出一部分時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，可以更好地掌握和鞏固所學(xué)的知識(shí)。只有科學(xué)合理地安排時(shí)間，才能更加高效地學(xué)習(xí)。
第三段：多參與課外活動(dòng)
在高中階段，我們不僅需要承擔(dān)起課堂學(xué)習(xí)的任務(wù)，還應(yīng)該積極參與各種課外活動(dòng)。課外活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，還能夠提高我們的綜合素質(zhì)。參與學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，能夠豐富我們的人生經(jīng)歷，提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)主動(dòng)參與課外活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)出自信心和交際能力，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活。
第四段：加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)
高中的學(xué)習(xí)，相對(duì)于初中會(huì)更加注重自主學(xué)習(xí)。我們需要培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中。在高中中期，老師會(huì)逐漸放開(kāi)對(duì)我們的指導(dǎo)，更多地強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)從多個(gè)渠道獲取信息，利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，開(kāi)展自主閱讀和研究。這將培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：與老師積極互動(dòng)
高一開(kāi)學(xué)，我們應(yīng)該與老師積極互動(dòng)，建立良好的師生關(guān)系。老師是我們智慧和知識(shí)的傳授者，我們需要虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向他們請(qǐng)教問(wèn)題。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我們能夠更好地了解和適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)要求，更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，積極與老師合作，參加老師組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，有助于我們更好地理解和掌握知識(shí)。
總結(jié)：
高一開(kāi)學(xué)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，是我們迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的第一步。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，合理安排時(shí)間，積極參與課外活動(dòng)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，與老師積極互動(dòng)。只有這樣，我們才能充實(shí)而有序地度過(guò)高一的學(xué)習(xí)生活，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每一個(gè)高一新生都能夠在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段中茁壯成長(zhǎng)。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六
開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響了新的學(xué)期，對(duì)于即將步入高一的我來(lái)說(shuō)，這將是一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我意識(shí)到讀書(shū)的重要性，并在其中有了一些心得體會(huì)。下面我將分享一下我在高一開(kāi)學(xué)期間的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：讀書(shū)的良好習(xí)慣
在高中一年級(jí)的學(xué)業(yè)中，讀書(shū)是很重要的一部分。我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果有著巨大的幫助。為了確保每天都有足夠的時(shí)間來(lái)閱讀，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天晚飯后我都會(huì)拿出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)專心閱讀，無(wú)論是課本還是課外書(shū)籍。通過(guò)讀書(shū)，我可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
第二段：讀書(shū)對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)的幫助
讀書(shū)不僅可以拓寬視野和增加知識(shí)，也對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)有著積極的影響。我注意到，讀書(shū)可以幫助我更好地理解學(xué)科內(nèi)容。當(dāng)我在學(xué)習(xí)某個(gè)學(xué)科時(shí)，如果能夠找到一本與之相關(guān)的書(shū)籍，那么我會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這門學(xué)科的理解就更加透徹了。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)歷史課程時(shí)，可以通過(guò)閱讀與歷史相關(guān)的傳記來(lái)深入了解歷史事件，也可以通過(guò)閱讀歷史小說(shuō)來(lái)感受當(dāng)時(shí)的歷史背景。這些閱讀經(jīng)歷使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更深刻的理解和興趣。因此，我越來(lái)越相信，讀書(shū)可以提高學(xué)術(shù)成績(jī)，也可以幫助我更好地理解復(fù)雜的學(xué)科知識(shí)。
第三段：讀書(shū)對(duì)于思維的訓(xùn)練
讀書(shū)還對(duì)于思維的發(fā)展和訓(xùn)練有著顯著的作用。在閱讀的過(guò)程中，我開(kāi)始思考書(shū)中的問(wèn)題和觀點(diǎn)，并嘗試與作者進(jìn)行對(duì)話。通過(guò)與作者的思想交流，我得以拓寬自己的思維邊界，培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題的能力。我也發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的情節(jié)和人物塑造也可以啟迪我的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我能夠?qū)⒆约褐蒙碛诓煌膱?chǎng)景和角色中，培養(yǎng)自己的想象力和審美能力。
第四段：讀書(shū)對(duì)于情緒的調(diào)節(jié)
在高中一年級(jí)的學(xué)業(yè)壓力下，讀書(shū)成為了我放松和調(diào)節(jié)情緒的重要方式之一。當(dāng)我感到壓力山大或情緒低落時(shí)，我會(huì)選擇找一本書(shū)來(lái)放松自己。在精神愉悅的閱讀環(huán)境中，我可以沉浸于書(shū)籍的世界，擺脫現(xiàn)實(shí)世界的壓力和焦慮。通過(guò)閱讀，我可以減輕疲勞感，提高情緒狀態(tài)，并重新獲得內(nèi)心的平靜。
第五段：持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣
通過(guò)這段時(shí)間的讀書(shū)，我意識(shí)到讀書(shū)是一個(gè)需要持之以恒的習(xí)慣。閱讀不僅僅是在假期或寒暑假中的一項(xiàng)活動(dòng)，而是要成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。只有?jiān)持下來(lái)，才能夠?qū)崿F(xiàn)讀書(shū)的種種好處。我希望在高一的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，并不斷提升自己的閱讀能力和理解能力。
總結(jié)：
高一開(kāi)學(xué)是我開(kāi)始重視讀書(shū)的時(shí)刻。通過(guò)讀書(shū)，我培養(yǎng)了良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的效果，訓(xùn)練和發(fā)展了思維，調(diào)節(jié)了情緒，并堅(jiān)持了持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣。我相信，在接下來(lái)的高中生涯中，閱讀將成為我堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，幫助我在學(xué)業(yè)上取得更大的成績(jī)。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇七
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心.
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn).反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi).所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步.
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流.所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊.
計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行.
2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改.
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘.認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中.曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí).挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒.
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué).強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理.每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng).我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ).在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高.我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固.在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度.因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分.
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng).
空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí).爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí).多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感.認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分.認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型.注意活學(xué)活用.
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果.
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí).根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記.
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系.
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目.
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃..
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇八
高一是每個(gè)中學(xué)生踏入高中階段的第一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次的開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始。從初中轉(zhuǎn)到高中，我不僅面臨著新的學(xué)校、新的同學(xué)，而且還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)科要求。剛開(kāi)始的時(shí)候，我倍感壓力，但同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿期待。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入高一的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了和初中完全不同的學(xué)習(xí)氛圍。在高中，老師更加注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。他們不再像初中時(shí)那樣把知識(shí)灌輸給我們，而是鼓勵(lì)我們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn)。這讓我感到被動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第三段：學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間
高中生活的另一個(gè)重要特點(diǎn)是時(shí)間管理的重要性。作為高一新生，我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間來(lái)完成各種任務(wù)。在初中時(shí)，老師會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我們每天要做什么。而在高中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且更加自覺(jué)地按照計(jì)劃執(zhí)行。我通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法和技巧，逐漸習(xí)慣了這種新的學(xué)習(xí)方式。
第四段：充實(shí)自己
高一不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。在我看來(lái)，高中生活不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是自我發(fā)展的過(guò)程。我積極參加各種社團(tuán)和俱樂(lè)部活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余，豐富了自己的課外生活。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅可以放松心情，還能結(jié)交更多的朋友，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：自我反思與展望
高一的開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了很多新鮮感和挑戰(zhàn)?；仡欉^(guò)去的一年，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時(shí)我會(huì)拖延時(shí)間，有時(shí)我會(huì)難以適應(yīng)新的學(xué)科要求。但我也意識(shí)到，只有通過(guò)不斷的自我反思和努力，才能夠逐漸提高自己。展望未來(lái)，我期待高二的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我相信只要我保持努力和堅(jiān)持，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
總結(jié)：
高一的開(kāi)學(xué)之旅雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了很多。我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間和充實(shí)自己。通過(guò)自我反思和努力，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。高一開(kāi)學(xué)，是我人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，我相信只要我堅(jiān)持下去，就能在這個(gè)起點(diǎn)上繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇九
五天以前，內(nèi)心曾尚有些許對(duì)高中三年的畏怯，仍存對(duì)未來(lái)的少許迷惘。
曾彷徨在人生第一個(gè)車水馬龍的十字路口?？?，擦身而過(guò)的匆匆行人摩肩擦踵；看，川流不息的車輛一駛而過(guò)；看，漫無(wú)目的的自己兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知道什么是屬于自己的遠(yuǎn)方。
高中這三年，究竟會(huì)是怎樣的？以前庸庸碌碌，無(wú)從知曉。
緊隨其后的軍訓(xùn)，如期而至。第一天的太陽(yáng)像是故意要給下馬威般分外傲人，射出刺眼炫目的光直逼著操場(chǎng)上的每個(gè)人，分秒煎熬，汗水淋漓，有人忽然倒下，有人囁嚅呻吟。
如今回顧，就如匯演上1班同學(xué)們口中朗誦的優(yōu)美詩(shī)篇：“七月，總有一種情懷在彌漫；七月，總有一種信念在升騰。”，這份深藏在每個(gè)人心中的力量，終于在某一天解除了封印。
那封印源自“躊躇不定，猶豫不決”、“害羞膽怯，生澀內(nèi)斂”，是軍訓(xùn)的考驗(yàn)徹底擊碎這層曾伴隨我們多年的隔膜。高吼口令，昂首挺胸，這是少年的一身正氣、落落大方。
第二天、第三天的軍訓(xùn)，仍然嚴(yán)苛。而一改第一天的柔弱，我們開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地屹立在年輕的沙場(chǎng)，我們沒(méi)有進(jìn)攻所用的茅與戈、劍與矢，但那并沒(méi)有關(guān)系。我們真正需要的是屹立不倒的信念。沒(méi)有勇氣的士兵就算擁有再鋒利之刃，也斬不斷自己心中對(duì)下一秒的恐懼。
自是不能啊！“我的好兄弟”，我的好姐妹。最終，五天的軍訓(xùn)錘煉了我們鋼鐵的意志，啟迪了我們?！耙?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同”，所以我們?cè)谶@個(gè)炎熱異常的暑假來(lái)到同一所學(xué)府，我們?cè)谶@里相遇相知，迎接挑戰(zhàn)。所以才能在馳騁了疆場(chǎng)以后，高唱?jiǎng)P歌“仰望同一片星空”。
五天，我們樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)集體觀念、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。年少的光輝正在閃耀、遠(yuǎn)航的帆正在風(fēng)中開(kāi)展，感謝辛勤教導(dǎo)、陪伴我們的教官，感謝從未遠(yuǎn)離、盡心盡責(zé)的老師，感謝辛苦編排節(jié)目、盡心演出的同學(xué)們。
揚(yáng)我軍威！在八一建軍節(jié)，我們一起“歌唱祖國(guó)”，不再無(wú)謂地恐懼，在市西展望并開(kāi)創(chuàng)屬于自己的遠(yuǎn)方！
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十
第一段：對(duì)高中生活的期待和擔(dān)憂(200字)
高一是一個(gè)全新的開(kāi)始，新的環(huán)境讓我既期待又擔(dān)憂。我懷揣著對(duì)未來(lái)生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績(jī)，邁向更美好的未來(lái)。但與此同時(shí)，我也擔(dān)心自己可能會(huì)面臨的種種困難與挑戰(zhàn)。進(jìn)入高中，意味著學(xué)習(xí)的艱辛將更加加重，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔(dān)憂讓我感到壓力巨大，但我也明白，只有充分適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，才能在高中的道路上穩(wěn)步前行。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的努力和收獲(300字)
在新的學(xué)校中，我積極主動(dòng)地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，與同學(xué)們積極交流。盡管剛開(kāi)始時(shí)有些羞澀，但我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流，我不僅拓寬了視野，也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。同時(shí)，我意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的難度大大加深，我需要更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，我每天都制定規(guī)劃，并堅(jiān)持進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。在刻苦努力的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)逐漸提升，這給了我極大的自信和動(dòng)力。
第三段：面對(duì)壓力和困難的思考和應(yīng)對(duì)(300字)
高一的學(xué)習(xí)壓力讓我感到異常沉重，有時(shí)候甚至覺(jué)得自己會(huì)被淹沒(méi)在功課堆積中。盡管如此，我并沒(méi)有放棄，而是從容面對(duì)。我不再苛求完美，而是學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，充分利用每一刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我還尋求老師和同學(xué)的幫助，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題。通過(guò)這些積極的應(yīng)對(duì)措施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得以明顯提高，并逐漸擺脫了原來(lái)的困境。
第四段：參加社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲(200字)
高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場(chǎng)所。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我選擇了加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，通過(guò)參與各種文學(xué)創(chuàng)作和讀書(shū)分享活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了許多同伴的幫助和指導(dǎo)，并結(jié)識(shí)了許多具有相同興趣的朋友。同時(shí)，我也意識(shí)到，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和努力方向(200字)
高一的學(xué)習(xí)生活雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信?；仡欉^(guò)去的一年，我不僅在學(xué)術(shù)上有了突破，也在交際與人際關(guān)系上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步拓展自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠在高中的三年里，積極參加各種活動(dòng)，豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻銘記初心，將奮斗的目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展的需要相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十一
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高一的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高一，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的'生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益xxxxxx使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十二
還記得在軍訓(xùn)的第一天，校園里到處都是匆忙的腳步聲，沒(méi)錯(cuò)，正是我們高一的新生，要開(kāi)始軍訓(xùn)了。
行走在路上，有的人走的'快，有的人走得慢，有的人慌慌張張，有的人鎮(zhèn)定如山。軍訓(xùn)的第一天，大家都帶著大包小包，踏上去往軍校的巴士，一路上，我們有說(shuō)有笑，都在憧憬著自己的軍訓(xùn)生活。期待之中，又很緊張，我們覺(jué)得軍訓(xùn)應(yīng)該很刺激，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)，軍訓(xùn)會(huì)曬得特別黑，那么就意味著我們的訓(xùn)練也會(huì)非常艱苦。
外界的傳聞，果真不假，我們親身體驗(yàn)了，才知道，這軍訓(xùn)的苦！第一件事，便是檢查我們的行李箱，有零食的一律沒(méi)收，有手機(jī)的一律上繳，甚至連隨身聽(tīng)，教官都沒(méi)收了。有的同學(xué)抱著僥幸心理，將自己的零食或者是手機(jī)藏了起來(lái)，一位教官不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)實(shí)，給我們高一新生每一個(gè)人都來(lái)了狠狠的一巴掌。
教官輕而易舉的便找到了抱著僥幸心理同學(xué)藏著的東西，并且進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，在這一次，就給我們整個(gè)年級(jí)下馬威，讓我們搬著剛發(fā)放的凳子，練蹲姿半小時(shí)。期間，有不服氣的同學(xué)，站了起來(lái)，問(wèn)“為什么一人犯錯(cuò)要全體受罰，是那幾個(gè)同學(xué)不交手機(jī)，和我們有什么關(guān)系?！?BR> 聽(tīng)到這句話的總教官頓時(shí)暴跳如雷，直接對(duì)我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行了一次嚴(yán)肅地批評(píng)，“你們爸媽就是這樣教你們做人的？大難臨頭各自飛？你們可是我們的未來(lái)，我們的希望，就這么個(gè)覺(jué)悟，如果你們的老師聽(tīng)到了，絕對(duì)會(huì)為你們感到蒙羞，可恥！好意思說(shuō)出來(lái)！”教官一句一句直戳我們的內(nèi)心，將我們罵的啞口無(wú)言。教官說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們既然都是高一的學(xué)生，那我們便是一個(gè)集體，要同進(jìn)退，共榮辱，要有團(tuán)結(jié)精神。被罵的同學(xué)也是沉默無(wú)言。
在接下來(lái)幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中，只要有一份犯錯(cuò)，都是全體受罰，我們不再有怨言，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。正是因?yàn)檫@樣，我們每一個(gè)人都緊繃這精神，爭(zhēng)取不犯錯(cuò)誤，做到最好。就這樣無(wú)形之中，我們這個(gè)集體，產(chǎn)生了默契，同時(shí)也為這種默契感到高興。
什么是一個(gè)集體，什么是團(tuán)結(jié)，什么是力量，那便是所有人緊緊地捆在一起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，這樣爆發(fā)出的力量是最驚人的。我想倘若沒(méi)有軍訓(xùn)，不會(huì)讓我們班這么快團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們更加的親密、默契。
軍訓(xùn)生活還在進(jìn)行中，不論有什么困難，我相信只要我們團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有什么是克服不了的！同學(xué)們！加油！
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十三
清晨，蟬鳴不絕。剛步出家門，卻已蒙上一層細(xì)汗。正如昨日老師對(duì)我們提出的期望一樣，今天因身體不適而中斷訓(xùn)練的同學(xué)人數(shù)急驟減少。我忘不了昨天一位別班女生蒼白的臉，在彤紅又熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤下似乎更顯得駭人。我想，所有同齡的新生，何嘗都沒(méi)有感受到同樣的煎熬，何嘗沒(méi)有感受到潮濕的汗水將衣褲黏在身上的不適，又何嘗不是家中父母的心頭肉、掌上明珠？可是就在今日，這夏日的驕陽(yáng)，似火，錘煉著每個(gè)人。有同學(xué)拿下鴨舌帽，驚奇地發(fā)現(xiàn)濕了一片。這時(shí)只聽(tīng)教官召集大家集合，進(jìn)行訓(xùn)練，他二話沒(méi)說(shuō)帶上帽子，站得筆挺，儼然是個(gè)軍人。我默不作聲，站在一旁，心上仿佛有涼風(fēng)拂過(guò)。這就是市西，終于感悟到了學(xué)校安排的用心良苦，我們學(xué)著軍人保家衛(wèi)國(guó)、氣壯山河、軍令如山、意志頑強(qiáng)，或許只有經(jīng)過(guò)烈日酷暑的磨礪，經(jīng)過(guò)汗水沖刷洗禮，經(jīng)過(guò)我們自己的堅(jiān)持，才能真正“從優(yōu)秀走向卓越”。不管明天是否依然酷熱難當(dāng)，一想起在一旁陪伴我們，渾身是汗的班主任王家祥老師；一想起共經(jīng)患難，鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)們，我們就再?zèng)]有放棄的理由，我們會(huì)放下嬌嫩?！皽厥依镩L(zhǎng)不出參天大樹(shù)。”而我們，會(huì)是一片直通云霄的參天樹(shù)林。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中就已來(lái)到了軍訓(xùn)的最后一天，雖說(shuō)軍訓(xùn)的幾天里都難免有些身體勞累，但是到了這最后一天，心中卻平添了一分不舍與眷戀。
今天的軍訓(xùn)不同于以往，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了軍訓(xùn)會(huì)操——一個(gè)審核我們這五天來(lái)軍訓(xùn)成功的時(shí)刻，為此我們班級(jí)與教官也全力備戰(zhàn)，爭(zhēng)取取得一個(gè)良好的成績(jī)與名次。
因?yàn)檐娪?xùn)會(huì)操的緣故，今天的軍訓(xùn)時(shí)間并不多，只有爭(zhēng)分奪秒以贏取更多的訓(xùn)練時(shí)間。教官也為了讓我們更好地適應(yīng)場(chǎng)地，便帶領(lǐng)我們來(lái)到了地下籃球館，并進(jìn)行全套的軍訓(xùn)會(huì)操訓(xùn)練，從跑步進(jìn)場(chǎng)到每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，我們的教官都嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練。為了抓緊時(shí)間，大休息時(shí)間我們也提早開(kāi)始訓(xùn)練，為了這個(gè)集體，不管有多么勞累，大家也都毫無(wú)怨言。為了鍛煉我們的專注度，教官率領(lǐng)全連，一同練習(xí)軍姿，要求紋絲不動(dòng)，站姿端正、有力。雖說(shuō)確實(shí)很辛苦，但為了軍訓(xùn)，也盡力克服下來(lái)了。其實(shí)有些事看起來(lái)很難，但只要勇于嘗試，并且堅(jiān)持不懈，其實(shí)也能夠成功！
會(huì)操之時(shí)，突然緊張得能少有地感受到自己的.心臟跳動(dòng)，這也或許是一種動(dòng)力，最終我們也出色地完成了會(huì)操，而且我們班還獨(dú)一無(wú)二地喊出了專屬于自己班級(jí)的口號(hào)，這也要?dú)w功于我們的教官，他陪伴了我們度過(guò)這快樂(lè)而充實(shí)的五天，真的非常感激他。謝謝您，教官！您是最棒的教官！
在軍訓(xùn)尾聲，各班都以自己最佳的風(fēng)采展現(xiàn)在軍訓(xùn)會(huì)演上，我們班的詩(shī)歌朗誦則獨(dú)具一格，幾位同學(xué)以這種方式都包含感情地表達(dá)了自己內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)的情感，無(wú)論是歌曲、小品，還是朗誦，所傳達(dá)出的都是大家對(duì)軍訓(xùn)的感悟以及對(duì)教官的感激。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是軍訓(xùn)所傳遞給我們的堅(jiān)毅的精神，還有在活動(dòng)中所收獲的感動(dòng)與喜悅，還有與同學(xué)、與教官產(chǎn)生的感情都不會(huì)因此而逝去，反而會(huì)因此而使人更加珍惜，更加懷念！
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一
新高一開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，也是一個(gè)階段的結(jié)束。這次典禮在我心中留下了深刻的印象，讓我感受到了成長(zhǎng)和責(zé)任的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)新高一開(kāi)學(xué)典禮的體會(huì)和思考。
第二段：新高一開(kāi)學(xué)典禮的主題和意義
新高一開(kāi)學(xué)典禮的主題是“成就未來(lái)，發(fā)揮自我”。校長(zhǎng)在典禮上講話時(shí)，提到了我們作為學(xué)生所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，即要成為未來(lái)?xiàng)澚?，需要具有?qiáng)大的意志和自我認(rèn)知能力。典禮的重要性在于要啟發(fā)我們的思想和激勵(lì)我們努力成長(zhǎng)，讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生涯中不斷挑戰(zhàn)自我。
第三段：學(xué)生代表的演講
典禮中，我最感動(dòng)和受啟迪的是學(xué)生代表的演講。他講述了自己高中三年的成長(zhǎng)歷程和如何通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。他告訴我們，成績(jī)和自身的努力分不開(kāi)，學(xué)生需要付出更多的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的約定。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，保持健康的生活習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：自我反思與總結(jié)
在典禮上，我深刻感受到了學(xué)生身上所負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要在學(xué)習(xí)上取得突出成就，還要在學(xué)校生活中展示自己優(yōu)秀的品質(zhì)和行為，成為一名優(yōu)秀的公民。我也反思自己在學(xué)科知識(shí)方面的欠缺，需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思和調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)和自身綜合素質(zhì)。
第五段：展望未來(lái)
我希望在新的學(xué)期中，能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛能，緊密配合老師和同學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望能夠更加努力地學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，為未來(lái)的成就積累更多的能力和經(jīng)驗(yàn)。
總而言之，新高一開(kāi)學(xué)典禮為我們提供了一個(gè)展示自己和發(fā)揮潛力的平臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)鼓舞自己的時(shí)刻。通過(guò)參加典禮，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，更有信心和勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在老師和同學(xué)的共同努力下，未來(lái)的學(xué)習(xí)和成就一定會(huì)更加輝煌。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)于一位即將踏足高中校門的新生來(lái)說(shuō)，意味著學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)。他們或許充滿期待，或許緊張不安，但無(wú)論怎樣，都渴望能夠在新的環(huán)境中迅速適應(yīng)，并發(fā)揮自己的潛力。
第二段：開(kāi)幕式上的啟示
開(kāi)幕式上，我們熱情洋溢的校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了慷慨激昂的演講。他向我們表達(dá)了對(duì)我們高中生涯的祝福和鼓勵(lì)，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。他認(rèn)為我們應(yīng)該拓寬視野，增強(qiáng)自信心，不斷追尋夢(mèng)想。
第三段：自我反思
聽(tīng)完校長(zhǎng)的話，讓我感受深刻。我不禁想到上初中時(shí)那些浪費(fèi)的時(shí)間，那些嬉笑怒罵的日子，甚至有時(shí)候還會(huì)為一些無(wú)關(guān)緊要的事情糾纏不休等等。在這個(gè)時(shí)候，我終于意識(shí)到，時(shí)光匆匆而過(guò)，但唯有珍惜和堅(jiān)定不移地追求目標(biāo)，才是我們應(yīng)該追求的。
第四段：未來(lái)的展望
高中學(xué)習(xí)生活充滿挑戰(zhàn)，每個(gè)人的路都不同。每個(gè)人都希望在未來(lái)能夠有所成就并造就輝煌人生。在這個(gè)輝煌的歷程中，我們不僅要有足夠的本領(lǐng)和知識(shí)儲(chǔ)備，還必須有一顆熾熱不息的心，一股勇往直前的勁頭。
第五段：總結(jié)
新高一開(kāi)學(xué)典禮，我們有了新的心態(tài)和目標(biāo)。這不僅僅是一次文化交流展示的活動(dòng)，更是我們對(duì)未來(lái)展望的開(kāi)始。正所謂，“身處商海，志比天高”，那么我們也一定會(huì)因?yàn)槲覀儫o(wú)限的潛力，永不放棄，堅(jiān)持奮斗，最終取得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也在未來(lái)的人生旅程中閃耀光芒。我們將一步步地踏密實(shí)的腳步，走出與有榮調(diào)的人生，在未來(lái)自己百般可能的風(fēng)雨中嶄露頭角。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的飛逝，小學(xué)、初中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷已在我的腦海中漸漸模糊。如今，我已經(jīng)升入高一，步入了另一個(gè)學(xué)習(xí)階段。初來(lái)乍到的高中，新的環(huán)境和緊張感讓人有些無(wú)所適從。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的適應(yīng)和努力，我對(duì)于高中學(xué)習(xí)有了一些心得體會(huì)。下面，我將從計(jì)劃管理、自我要求、學(xué)習(xí)方法、課外拓展以及班級(jí)合作等五個(gè)方面，總結(jié)并分享我對(duì)于高一開(kāi)始學(xué)習(xí)的看法和感受。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃管理
高中學(xué)習(xí)的壓力往往比初中要大，因而在學(xué)習(xí)前，一份合理的計(jì)劃是必不可少的。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我每周會(huì)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，包含每日課堂所需學(xué)習(xí)內(nèi)容以及因特殊情況需要調(diào)整的備選計(jì)劃，同時(shí)也會(huì)記錄方案執(zhí)行情況。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，我悟出了一些制定計(jì)劃的方法，如要適當(dāng)設(shè)置目標(biāo)，不斷調(diào)整計(jì)劃，使其與定位目標(biāo)相符合，并且可以不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在生活中，這種計(jì)劃的制定也可以更深入地促進(jìn)自己的自我管理意識(shí)。
二、自我要求
在高中的學(xué)習(xí)中，我明顯感受到老師會(huì)向我們提出更高的學(xué)習(xí)要求，而且對(duì)于學(xué)生的自我發(fā)掘也更加重視。作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該及早調(diào)整自己的心態(tài)，要以細(xì)節(jié)為重，做到積極進(jìn)取，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。在寒假自學(xué)課程的階段，我對(duì)于自己的要求就很高，不僅與課程進(jìn)度同步，還通過(guò)做練習(xí)和查閱資料來(lái)加強(qiáng)掌握對(duì)知識(shí)的深度。這種積極性的精神和精益求精的態(tài)度，會(huì)讓我們?cè)谝院蟮母咧袑W(xué)習(xí)和日常生活中受益無(wú)限。
三、學(xué)習(xí)方法
高中的學(xué)習(xí)方式和初中有所不同，需要我們擁有更快更熟悉的解題技能。而這方面的提高不是額外的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該成為日常學(xué)習(xí)的一部分。在我看來(lái)，高中階段學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，以便更好地應(yīng)對(duì)各種形式和難度的題目是至關(guān)重要的。比如，數(shù)學(xué)可以多練習(xí)題目，在細(xì)節(jié)部分快速甄別；語(yǔ)文可以多讀書(shū)，提高基礎(chǔ)能力和對(duì)語(yǔ)言的理解；英語(yǔ)可以多看視頻和聽(tīng)力，學(xué)習(xí)更多地真實(shí)用于生活和學(xué)習(xí)中的表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)方面，提高方法不僅可以在量上在同學(xué)內(nèi)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，還能在學(xué)習(xí)質(zhì)量上得到更好的提升。
四、課外拓展
高中生涯在于學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度，而之外囊括各個(gè)方面的知識(shí)。為了培養(yǎng)更多好的興趣愛(ài)好，我利用看書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)編程等方式進(jìn)行了廣泛而深入的學(xué)習(xí)。比如學(xué)編程，我通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)上教程和參加編程社團(tuán)，成功構(gòu)建了自己第一個(gè)項(xiàng)目以及web應(yīng)用程序。同時(shí)，我也希望自己通過(guò)這種方式拓展更多學(xué)科內(nèi)容，更好地表達(dá)自己，更好地思考和解決問(wèn)題。
五、班級(jí)合作
在每天的課堂中，老師都會(huì)提到共同學(xué)習(xí)的重要性。而班級(jí)同學(xué)相互理解和支持，可以更好地提高個(gè)人的成績(jī)。在高中中班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性顯而易見(jiàn)，我們不僅要了解個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，還要尋找合作提高辦法，總結(jié)失敗過(guò)程，并不斷提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以班為單位，提高成果的幾率，獲得的還可以更多。
在高中學(xué)習(xí)初期，就要鍛煉自己綜合學(xué)習(xí)能力，成為更加出色的自己。高中學(xué)習(xí)不僅是書(shū)本上的知識(shí)和有趣的筆記，而是挑戰(zhàn)因素和更為豐富的生活。通過(guò)提高個(gè)人綜合素質(zhì)，在班級(jí)中得到歸屬感和合作感。
以上就是我對(duì)高中開(kāi)始學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)和總結(jié)。這不僅是學(xué)習(xí)路上的起點(diǎn)，也是自我認(rèn)知和勇往直前的深刻體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)路上，更為我們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四
第一段：開(kāi)學(xué)第一課的重要性
開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō)尤為重要。它不僅是師生相識(shí)的第一課，更是對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要契機(jī)。在這第一堂課上，我收獲了許多關(guān)于規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，對(duì)于我未來(lái)三年的學(xué)校生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：規(guī)劃的重要性
在開(kāi)學(xué)第一課上，老師向我們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的重要性。規(guī)劃不僅包括對(duì)于學(xué)業(yè)的規(guī)劃，還包括對(duì)于生活的規(guī)劃。只有合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力，才能做到有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還能有足夠的時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)和體育鍛煉。通過(guò)規(guī)劃，我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步明確了未來(lái)需要努力彌補(bǔ)的方向。
第三段：自我認(rèn)同的重要性
除了規(guī)劃，開(kāi)學(xué)第一課上還強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)同的重要性。在新的環(huán)境中，我們需要適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和壓力，但也不要忘記保持自我。我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，不為了迎合他人而失去自我，同時(shí)要有足夠的勇氣展示自己的才能和想法。在這第一課上，我們通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)了自己，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。
第四段：合群與自立的平衡
開(kāi)學(xué)第一課上，老師還告訴我們合群與自立的平衡非常重要。雖然我們要與同學(xué)們和諧相處，但也要保持自己的獨(dú)立思考和行動(dòng)。合群不代表完全迎合他人，而是在尊重他人的同時(shí)保持自己的獨(dú)特性。這對(duì)于高中生活尤為重要，因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們正處于走向成熟的過(guò)程中，需要尋找到適合自己的生活方式和社交模式。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
開(kāi)學(xué)第一課上，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。通過(guò)規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，我明確了自己的目標(biāo)和方向，為未來(lái)制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我相信，在未來(lái)的三年里，只要我能堅(jiān)持不懈地努力，積極參與學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)第一課是我們高一新生邁出的重要一步，它為我們打開(kāi)了新的大門，給了我們新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)這第一課，我明白了規(guī)劃和自我認(rèn)同的重要性，了解到了合群和自立的平衡，對(duì)未來(lái)充滿了信心。我相信通過(guò)不斷的努力和奮斗，在未來(lái)的三年里我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，迎接更大的挑戰(zhàn)。走進(jìn)高一的課堂，我將以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，追求卓越。這一篇開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)激勵(lì)著我，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和動(dòng)力。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五
高一開(kāi)學(xué)，意味著進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。作為新一屆的高中生，我們充滿了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬，同時(shí)也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)和困惑。作為一名剛剛踏入高中階段的學(xué)生，我深切體會(huì)到了高中課程的緊張和壓力。新的科目和學(xué)科，更加深入的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都需要我們付出更多的努力去應(yīng)對(duì)。然而，我相信只有經(jīng)歷過(guò)這一切，才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：科學(xué)合理安排時(shí)間
高一生活的第一課就是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。在高中階段，我們往往需要兼顧課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)以及各種課外活動(dòng)。作為一名高中生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間，合理規(guī)劃每一天的時(shí)間安排。課間休息時(shí)間不僅可以利用來(lái)放松與同學(xué)們交流，還可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的課外閱讀，豐富自己的知識(shí)。每天晚上抽出一部分時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，可以更好地掌握和鞏固所學(xué)的知識(shí)。只有科學(xué)合理地安排時(shí)間，才能更加高效地學(xué)習(xí)。
第三段：多參與課外活動(dòng)
在高中階段，我們不僅需要承擔(dān)起課堂學(xué)習(xí)的任務(wù)，還應(yīng)該積極參與各種課外活動(dòng)。課外活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好，還能夠提高我們的綜合素質(zhì)。參與學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，能夠豐富我們的人生經(jīng)歷，提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)主動(dòng)參與課外活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)出自信心和交際能力，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活。
第四段：加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)
高中的學(xué)習(xí)，相對(duì)于初中會(huì)更加注重自主學(xué)習(xí)。我們需要培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中。在高中中期，老師會(huì)逐漸放開(kāi)對(duì)我們的指導(dǎo)，更多地強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)從多個(gè)渠道獲取信息，利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，開(kāi)展自主閱讀和研究。這將培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：與老師積極互動(dòng)
高一開(kāi)學(xué)，我們應(yīng)該與老師積極互動(dòng)，建立良好的師生關(guān)系。老師是我們智慧和知識(shí)的傳授者，我們需要虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向他們請(qǐng)教問(wèn)題。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我們能夠更好地了解和適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)要求，更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，積極與老師合作，參加老師組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，有助于我們更好地理解和掌握知識(shí)。
總結(jié)：
高一開(kāi)學(xué)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，是我們迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的第一步。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，合理安排時(shí)間，積極參與課外活動(dòng)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，與老師積極互動(dòng)。只有這樣，我們才能充實(shí)而有序地度過(guò)高一的學(xué)習(xí)生活，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每一個(gè)高一新生都能夠在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段中茁壯成長(zhǎng)。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六
開(kāi)學(xué)的鐘聲敲響了新的學(xué)期，對(duì)于即將步入高一的我來(lái)說(shuō)，這將是一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我意識(shí)到讀書(shū)的重要性，并在其中有了一些心得體會(huì)。下面我將分享一下我在高一開(kāi)學(xué)期間的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：讀書(shū)的良好習(xí)慣
在高中一年級(jí)的學(xué)業(yè)中，讀書(shū)是很重要的一部分。我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果有著巨大的幫助。為了確保每天都有足夠的時(shí)間來(lái)閱讀，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天晚飯后我都會(huì)拿出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)專心閱讀，無(wú)論是課本還是課外書(shū)籍。通過(guò)讀書(shū)，我可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
第二段：讀書(shū)對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)的幫助
讀書(shū)不僅可以拓寬視野和增加知識(shí)，也對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)有著積極的影響。我注意到，讀書(shū)可以幫助我更好地理解學(xué)科內(nèi)容。當(dāng)我在學(xué)習(xí)某個(gè)學(xué)科時(shí)，如果能夠找到一本與之相關(guān)的書(shū)籍，那么我會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這門學(xué)科的理解就更加透徹了。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)歷史課程時(shí)，可以通過(guò)閱讀與歷史相關(guān)的傳記來(lái)深入了解歷史事件，也可以通過(guò)閱讀歷史小說(shuō)來(lái)感受當(dāng)時(shí)的歷史背景。這些閱讀經(jīng)歷使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更深刻的理解和興趣。因此，我越來(lái)越相信，讀書(shū)可以提高學(xué)術(shù)成績(jī)，也可以幫助我更好地理解復(fù)雜的學(xué)科知識(shí)。
第三段：讀書(shū)對(duì)于思維的訓(xùn)練
讀書(shū)還對(duì)于思維的發(fā)展和訓(xùn)練有著顯著的作用。在閱讀的過(guò)程中，我開(kāi)始思考書(shū)中的問(wèn)題和觀點(diǎn)，并嘗試與作者進(jìn)行對(duì)話。通過(guò)與作者的思想交流，我得以拓寬自己的思維邊界，培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題的能力。我也發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的情節(jié)和人物塑造也可以啟迪我的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我能夠?qū)⒆约褐蒙碛诓煌膱?chǎng)景和角色中，培養(yǎng)自己的想象力和審美能力。
第四段：讀書(shū)對(duì)于情緒的調(diào)節(jié)
在高中一年級(jí)的學(xué)業(yè)壓力下，讀書(shū)成為了我放松和調(diào)節(jié)情緒的重要方式之一。當(dāng)我感到壓力山大或情緒低落時(shí)，我會(huì)選擇找一本書(shū)來(lái)放松自己。在精神愉悅的閱讀環(huán)境中，我可以沉浸于書(shū)籍的世界，擺脫現(xiàn)實(shí)世界的壓力和焦慮。通過(guò)閱讀，我可以減輕疲勞感，提高情緒狀態(tài)，并重新獲得內(nèi)心的平靜。
第五段：持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣
通過(guò)這段時(shí)間的讀書(shū)，我意識(shí)到讀書(shū)是一個(gè)需要持之以恒的習(xí)慣。閱讀不僅僅是在假期或寒暑假中的一項(xiàng)活動(dòng)，而是要成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。只有?jiān)持下來(lái)，才能夠?qū)崿F(xiàn)讀書(shū)的種種好處。我希望在高一的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣，并不斷提升自己的閱讀能力和理解能力。
總結(jié)：
高一開(kāi)學(xué)是我開(kāi)始重視讀書(shū)的時(shí)刻。通過(guò)讀書(shū)，我培養(yǎng)了良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的效果，訓(xùn)練和發(fā)展了思維，調(diào)節(jié)了情緒，并堅(jiān)持了持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣。我相信，在接下來(lái)的高中生涯中，閱讀將成為我堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，幫助我在學(xué)業(yè)上取得更大的成績(jī)。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇七
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心.
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn).反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi).所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步.
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流.所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊.
計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行.
2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改.
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘.認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中.曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí).挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒.
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué).強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理.每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng).我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ).在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高.我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固.在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度.因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分.
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng).
空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí).爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí).多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感.認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分.認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型.注意活學(xué)活用.
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果.
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí).根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記.
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系.
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目.
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃..
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇八
高一是每個(gè)中學(xué)生踏入高中階段的第一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次的開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始。從初中轉(zhuǎn)到高中，我不僅面臨著新的學(xué)校、新的同學(xué)，而且還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)科要求。剛開(kāi)始的時(shí)候，我倍感壓力，但同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿期待。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入高一的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了和初中完全不同的學(xué)習(xí)氛圍。在高中，老師更加注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。他們不再像初中時(shí)那樣把知識(shí)灌輸給我們，而是鼓勵(lì)我們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn)。這讓我感到被動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第三段：學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間
高中生活的另一個(gè)重要特點(diǎn)是時(shí)間管理的重要性。作為高一新生，我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間來(lái)完成各種任務(wù)。在初中時(shí)，老師會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我們每天要做什么。而在高中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且更加自覺(jué)地按照計(jì)劃執(zhí)行。我通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法和技巧，逐漸習(xí)慣了這種新的學(xué)習(xí)方式。
第四段：充實(shí)自己
高一不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。在我看來(lái)，高中生活不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是自我發(fā)展的過(guò)程。我積極參加各種社團(tuán)和俱樂(lè)部活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余，豐富了自己的課外生活。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅可以放松心情，還能結(jié)交更多的朋友，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：自我反思與展望
高一的開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了很多新鮮感和挑戰(zhàn)?；仡欉^(guò)去的一年，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時(shí)我會(huì)拖延時(shí)間，有時(shí)我會(huì)難以適應(yīng)新的學(xué)科要求。但我也意識(shí)到，只有通過(guò)不斷的自我反思和努力，才能夠逐漸提高自己。展望未來(lái)，我期待高二的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我相信只要我保持努力和堅(jiān)持，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
總結(jié)：
高一的開(kāi)學(xué)之旅雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了很多。我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間和充實(shí)自己。通過(guò)自我反思和努力，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。高一開(kāi)學(xué)，是我人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，我相信只要我堅(jiān)持下去，就能在這個(gè)起點(diǎn)上繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇九
五天以前，內(nèi)心曾尚有些許對(duì)高中三年的畏怯，仍存對(duì)未來(lái)的少許迷惘。
曾彷徨在人生第一個(gè)車水馬龍的十字路口?？?，擦身而過(guò)的匆匆行人摩肩擦踵；看，川流不息的車輛一駛而過(guò)；看，漫無(wú)目的的自己兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知道什么是屬于自己的遠(yuǎn)方。
高中這三年，究竟會(huì)是怎樣的？以前庸庸碌碌，無(wú)從知曉。
緊隨其后的軍訓(xùn)，如期而至。第一天的太陽(yáng)像是故意要給下馬威般分外傲人，射出刺眼炫目的光直逼著操場(chǎng)上的每個(gè)人，分秒煎熬，汗水淋漓，有人忽然倒下，有人囁嚅呻吟。
如今回顧，就如匯演上1班同學(xué)們口中朗誦的優(yōu)美詩(shī)篇：“七月，總有一種情懷在彌漫；七月，總有一種信念在升騰。”，這份深藏在每個(gè)人心中的力量，終于在某一天解除了封印。
那封印源自“躊躇不定，猶豫不決”、“害羞膽怯，生澀內(nèi)斂”，是軍訓(xùn)的考驗(yàn)徹底擊碎這層曾伴隨我們多年的隔膜。高吼口令，昂首挺胸，這是少年的一身正氣、落落大方。
第二天、第三天的軍訓(xùn)，仍然嚴(yán)苛。而一改第一天的柔弱，我們開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地屹立在年輕的沙場(chǎng)，我們沒(méi)有進(jìn)攻所用的茅與戈、劍與矢，但那并沒(méi)有關(guān)系。我們真正需要的是屹立不倒的信念。沒(méi)有勇氣的士兵就算擁有再鋒利之刃，也斬不斷自己心中對(duì)下一秒的恐懼。
自是不能啊！“我的好兄弟”，我的好姐妹。最終，五天的軍訓(xùn)錘煉了我們鋼鐵的意志，啟迪了我們?！耙?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同”，所以我們?cè)谶@個(gè)炎熱異常的暑假來(lái)到同一所學(xué)府，我們?cè)谶@里相遇相知，迎接挑戰(zhàn)。所以才能在馳騁了疆場(chǎng)以后，高唱?jiǎng)P歌“仰望同一片星空”。
五天，我們樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)集體觀念、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。年少的光輝正在閃耀、遠(yuǎn)航的帆正在風(fēng)中開(kāi)展，感謝辛勤教導(dǎo)、陪伴我們的教官，感謝從未遠(yuǎn)離、盡心盡責(zé)的老師，感謝辛苦編排節(jié)目、盡心演出的同學(xué)們。
揚(yáng)我軍威！在八一建軍節(jié)，我們一起“歌唱祖國(guó)”，不再無(wú)謂地恐懼，在市西展望并開(kāi)創(chuàng)屬于自己的遠(yuǎn)方！
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十
第一段：對(duì)高中生活的期待和擔(dān)憂(200字)
高一是一個(gè)全新的開(kāi)始，新的環(huán)境讓我既期待又擔(dān)憂。我懷揣著對(duì)未來(lái)生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績(jī)，邁向更美好的未來(lái)。但與此同時(shí)，我也擔(dān)心自己可能會(huì)面臨的種種困難與挑戰(zhàn)。進(jìn)入高中，意味著學(xué)習(xí)的艱辛將更加加重，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔(dān)憂讓我感到壓力巨大，但我也明白，只有充分適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，才能在高中的道路上穩(wěn)步前行。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的努力和收獲(300字)
在新的學(xué)校中，我積極主動(dòng)地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，與同學(xué)們積極交流。盡管剛開(kāi)始時(shí)有些羞澀，但我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流，我不僅拓寬了視野，也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。同時(shí)，我意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的難度大大加深，我需要更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，我每天都制定規(guī)劃，并堅(jiān)持進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。在刻苦努力的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)逐漸提升，這給了我極大的自信和動(dòng)力。
第三段：面對(duì)壓力和困難的思考和應(yīng)對(duì)(300字)
高一的學(xué)習(xí)壓力讓我感到異常沉重，有時(shí)候甚至覺(jué)得自己會(huì)被淹沒(méi)在功課堆積中。盡管如此，我并沒(méi)有放棄，而是從容面對(duì)。我不再苛求完美，而是學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，充分利用每一刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我還尋求老師和同學(xué)的幫助，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題。通過(guò)這些積極的應(yīng)對(duì)措施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得以明顯提高，并逐漸擺脫了原來(lái)的困境。
第四段：參加社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲(200字)
高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場(chǎng)所。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我選擇了加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，通過(guò)參與各種文學(xué)創(chuàng)作和讀書(shū)分享活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了許多同伴的幫助和指導(dǎo)，并結(jié)識(shí)了許多具有相同興趣的朋友。同時(shí)，我也意識(shí)到，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和努力方向(200字)
高一的學(xué)習(xí)生活雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信?；仡欉^(guò)去的一年，我不僅在學(xué)術(shù)上有了突破，也在交際與人際關(guān)系上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步拓展自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠在高中的三年里，積極參加各種活動(dòng)，豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻銘記初心，將奮斗的目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展的需要相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十一
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高一的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高一，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的'生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益xxxxxx使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十二
還記得在軍訓(xùn)的第一天，校園里到處都是匆忙的腳步聲，沒(méi)錯(cuò)，正是我們高一的新生，要開(kāi)始軍訓(xùn)了。
行走在路上，有的人走的'快，有的人走得慢，有的人慌慌張張，有的人鎮(zhèn)定如山。軍訓(xùn)的第一天，大家都帶著大包小包，踏上去往軍校的巴士，一路上，我們有說(shuō)有笑，都在憧憬著自己的軍訓(xùn)生活。期待之中，又很緊張，我們覺(jué)得軍訓(xùn)應(yīng)該很刺激，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)，軍訓(xùn)會(huì)曬得特別黑，那么就意味著我們的訓(xùn)練也會(huì)非常艱苦。
外界的傳聞，果真不假，我們親身體驗(yàn)了，才知道，這軍訓(xùn)的苦！第一件事，便是檢查我們的行李箱，有零食的一律沒(méi)收，有手機(jī)的一律上繳，甚至連隨身聽(tīng)，教官都沒(méi)收了。有的同學(xué)抱著僥幸心理，將自己的零食或者是手機(jī)藏了起來(lái)，一位教官不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)實(shí)，給我們高一新生每一個(gè)人都來(lái)了狠狠的一巴掌。
教官輕而易舉的便找到了抱著僥幸心理同學(xué)藏著的東西，并且進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，在這一次，就給我們整個(gè)年級(jí)下馬威，讓我們搬著剛發(fā)放的凳子，練蹲姿半小時(shí)。期間，有不服氣的同學(xué)，站了起來(lái)，問(wèn)“為什么一人犯錯(cuò)要全體受罰，是那幾個(gè)同學(xué)不交手機(jī)，和我們有什么關(guān)系?！?BR> 聽(tīng)到這句話的總教官頓時(shí)暴跳如雷，直接對(duì)我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行了一次嚴(yán)肅地批評(píng)，“你們爸媽就是這樣教你們做人的？大難臨頭各自飛？你們可是我們的未來(lái)，我們的希望，就這么個(gè)覺(jué)悟，如果你們的老師聽(tīng)到了，絕對(duì)會(huì)為你們感到蒙羞，可恥！好意思說(shuō)出來(lái)！”教官一句一句直戳我們的內(nèi)心，將我們罵的啞口無(wú)言。教官說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們既然都是高一的學(xué)生，那我們便是一個(gè)集體，要同進(jìn)退，共榮辱，要有團(tuán)結(jié)精神。被罵的同學(xué)也是沉默無(wú)言。
在接下來(lái)幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中，只要有一份犯錯(cuò)，都是全體受罰，我們不再有怨言，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。正是因?yàn)檫@樣，我們每一個(gè)人都緊繃這精神，爭(zhēng)取不犯錯(cuò)誤，做到最好。就這樣無(wú)形之中，我們這個(gè)集體，產(chǎn)生了默契，同時(shí)也為這種默契感到高興。
什么是一個(gè)集體，什么是團(tuán)結(jié)，什么是力量，那便是所有人緊緊地捆在一起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，這樣爆發(fā)出的力量是最驚人的。我想倘若沒(méi)有軍訓(xùn)，不會(huì)讓我們班這么快團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓我們更加的親密、默契。
軍訓(xùn)生活還在進(jìn)行中，不論有什么困難，我相信只要我們團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有什么是克服不了的！同學(xué)們！加油！
高一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十三
清晨，蟬鳴不絕。剛步出家門，卻已蒙上一層細(xì)汗。正如昨日老師對(duì)我們提出的期望一樣，今天因身體不適而中斷訓(xùn)練的同學(xué)人數(shù)急驟減少。我忘不了昨天一位別班女生蒼白的臉，在彤紅又熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤下似乎更顯得駭人。我想，所有同齡的新生，何嘗都沒(méi)有感受到同樣的煎熬，何嘗沒(méi)有感受到潮濕的汗水將衣褲黏在身上的不適，又何嘗不是家中父母的心頭肉、掌上明珠？可是就在今日，這夏日的驕陽(yáng)，似火，錘煉著每個(gè)人。有同學(xué)拿下鴨舌帽，驚奇地發(fā)現(xiàn)濕了一片。這時(shí)只聽(tīng)教官召集大家集合，進(jìn)行訓(xùn)練，他二話沒(méi)說(shuō)帶上帽子，站得筆挺，儼然是個(gè)軍人。我默不作聲，站在一旁，心上仿佛有涼風(fēng)拂過(guò)。這就是市西，終于感悟到了學(xué)校安排的用心良苦，我們學(xué)著軍人保家衛(wèi)國(guó)、氣壯山河、軍令如山、意志頑強(qiáng)，或許只有經(jīng)過(guò)烈日酷暑的磨礪，經(jīng)過(guò)汗水沖刷洗禮，經(jīng)過(guò)我們自己的堅(jiān)持，才能真正“從優(yōu)秀走向卓越”。不管明天是否依然酷熱難當(dāng)，一想起在一旁陪伴我們，渾身是汗的班主任王家祥老師；一想起共經(jīng)患難，鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)們，我們就再?zèng)]有放棄的理由，我們會(huì)放下嬌嫩?！皽厥依镩L(zhǎng)不出參天大樹(shù)。”而我們，會(huì)是一片直通云霄的參天樹(shù)林。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中就已來(lái)到了軍訓(xùn)的最后一天，雖說(shuō)軍訓(xùn)的幾天里都難免有些身體勞累，但是到了這最后一天，心中卻平添了一分不舍與眷戀。
今天的軍訓(xùn)不同于以往，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了軍訓(xùn)會(huì)操——一個(gè)審核我們這五天來(lái)軍訓(xùn)成功的時(shí)刻，為此我們班級(jí)與教官也全力備戰(zhàn)，爭(zhēng)取取得一個(gè)良好的成績(jī)與名次。
因?yàn)檐娪?xùn)會(huì)操的緣故，今天的軍訓(xùn)時(shí)間并不多，只有爭(zhēng)分奪秒以贏取更多的訓(xùn)練時(shí)間。教官也為了讓我們更好地適應(yīng)場(chǎng)地，便帶領(lǐng)我們來(lái)到了地下籃球館，并進(jìn)行全套的軍訓(xùn)會(huì)操訓(xùn)練，從跑步進(jìn)場(chǎng)到每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，我們的教官都嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練。為了抓緊時(shí)間，大休息時(shí)間我們也提早開(kāi)始訓(xùn)練，為了這個(gè)集體，不管有多么勞累，大家也都毫無(wú)怨言。為了鍛煉我們的專注度，教官率領(lǐng)全連，一同練習(xí)軍姿，要求紋絲不動(dòng)，站姿端正、有力。雖說(shuō)確實(shí)很辛苦，但為了軍訓(xùn)，也盡力克服下來(lái)了。其實(shí)有些事看起來(lái)很難，但只要勇于嘗試，并且堅(jiān)持不懈，其實(shí)也能夠成功！
會(huì)操之時(shí)，突然緊張得能少有地感受到自己的.心臟跳動(dòng)，這也或許是一種動(dòng)力，最終我們也出色地完成了會(huì)操，而且我們班還獨(dú)一無(wú)二地喊出了專屬于自己班級(jí)的口號(hào)，這也要?dú)w功于我們的教官，他陪伴了我們度過(guò)這快樂(lè)而充實(shí)的五天，真的非常感激他。謝謝您，教官！您是最棒的教官！
在軍訓(xùn)尾聲，各班都以自己最佳的風(fēng)采展現(xiàn)在軍訓(xùn)會(huì)演上，我們班的詩(shī)歌朗誦則獨(dú)具一格，幾位同學(xué)以這種方式都包含感情地表達(dá)了自己內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)的情感，無(wú)論是歌曲、小品，還是朗誦，所傳達(dá)出的都是大家對(duì)軍訓(xùn)的感悟以及對(duì)教官的感激。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是軍訓(xùn)所傳遞給我們的堅(jiān)毅的精神，還有在活動(dòng)中所收獲的感動(dòng)與喜悅，還有與同學(xué)、與教官產(chǎn)生的感情都不會(huì)因此而逝去，反而會(huì)因此而使人更加珍惜，更加懷念！