心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活過程中積累的一種體驗和感悟，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，在以后的實踐中更好地應(yīng)用。心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行反思和總結(jié)的過程，通過心得體會可以提高我們的思考能力和解決問題的能力。心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式，通過心得體會，我們可以在相同或類似的情境中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。寫心得體會時，要注意把握好篇幅和重點，突出自己的核心觀點和體會。推薦大家閱讀以下心得體會范文，或許能夠給你帶來一些啟發(fā)。
財務(wù)心得體會交流篇一
中鐵財務(wù)人才交流心得體會是一個旨在提高中鐵財務(wù)人才溝通和交流能力的活動。在這個活動中，中鐵各部門的財務(wù)人才以及其他相關(guān)部門的人才齊聚一堂，互相學(xué)習(xí)和交流，分享彼此的心得體會。本文旨在探討中鐵財務(wù)人才交流心得體會的重要性以及對個人和公司的影響。
第二段：交流心態(tài)的重要性
交流心態(tài)是交流的關(guān)鍵，而交流的重要性不言而喻。在中鐵財務(wù)人才交流心得體會中，交流心態(tài)顯得尤為重要。在這個活動中，各部門的財務(wù)人才和其他相關(guān)部門的人才匯聚一起，分享彼此的心得體會，探討各種財務(wù)問題。因此，良好的交流心態(tài)能夠促進財務(wù)人才之間的溝通和交流，以建立長久的關(guān)系。
第三段：交流能力的提升
參加中鐵財務(wù)人才交流心得體會會提升交流能力，因為在這個過程中，一個人要擴大自己的社交圈，與更多的人接觸、合作和交流。通過與來自不同部門的人員交流，一個財務(wù)人才可以學(xué)習(xí)到部門以外的知識和技能，吸收更多的經(jīng)驗和見解，能夠更好地為公司服務(wù)。
第四段：提高公司的員工士氣
中鐵財務(wù)人才交流心得體會對整個公司都有著顯著的影響。通過這個活動，員工可以了解到其他部門的工作和成果，以及如何為公司作出更大的貢獻。員工的士氣在這種環(huán)境中會大大提高，他們會對自己的工作和公司更有信心，更有動力去創(chuàng)造更高的業(yè)績。
第五段：總結(jié)和結(jié)論
中鐵財務(wù)人才交流心得體會的目的是為了提高中鐵財務(wù)人才的交流和協(xié)作能力。參加這樣的活動，可以讓財務(wù)人才更好地領(lǐng)會公司文化和價值觀，了解公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，培養(yǎng)團隊精神，建立資源互補的關(guān)系，推動公司整體發(fā)展。交流是一個人和公司實現(xiàn)成功的關(guān)鍵技能，加入中鐵后，走向成功的第一步就是要獲得良好的交流和合作能力，中鐵財務(wù)人才交流心得體會正是為實現(xiàn)這一目標(biāo)的理想平臺。
財務(wù)心得體會交流篇二
這一學(xué)年，按照教育局城鄉(xiāng)教師對調(diào)交流活動的安排，我榮幸的成為西夏七小的一名交流老師?；叵脒@一年的時間，心里充滿了很多很多的期許，一直以來我的心都是暖暖的、濕潤的，滿是歡喜！在這段時間里，我以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，主動參與學(xué)校的各項管理工作。深入觀察和思考學(xué)校管理中的成功經(jīng)驗及存在的不足，如學(xué)生課堂常規(guī)和學(xué)生作業(yè)的書寫，積極與同事之間交流在管理中成功的經(jīng)驗與好的做法，與此同時，在主動參與學(xué)校管理的過程中，也使我拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了能力。感受頗多，下面我談?wù)劚敬谓涣鞯男牡皿w會。
首先，好教師必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
其次，教師工作要有愛心。愛心是教育工作者必備的工作前提，是教師工作的動力源泉。高爾基說過：“要愛人，才能教育人”。愛，是師生間最有力、最自然的連接點。只有真心實意地?zé)釔?、關(guān)心和尊重每一個學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生們的每個閃光點，用喜悅的笑容去贊許學(xué)生們的每一點成功。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
師愛是一種巨大的教育力量，它能使幼兒感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。所以，對孩子，多一點微笑，多一點贊美，多一點信任。
第三，教師工作要細(xì)心。在日常的工作中細(xì)心地對全班同學(xué)進行仔細(xì)地觀察，了解每個人的特點，及時發(fā)現(xiàn)苗頭，避免事態(tài)進一步發(fā)展。學(xué)生皺皺眉頭或者看上去不經(jīng)意的一句話，教室里異樣的氛圍都是學(xué)生發(fā)給教師的信號。這就要求教師必須用心觀察，正確判斷，從學(xué)生的細(xì)微表現(xiàn)中捕捉學(xué)生思想感情的起伏變化，提高工作效果。在課堂上調(diào)動孩子的積極性，盡量讓每一個孩子參與到課堂中來，對于不愛說話的孩子，我們要給他們一個展示的舞臺，給予他們自信與勇氣，而對于那些好學(xué)生，我極力要求他們把問題回答完整，完美。而對于調(diào)皮蛋的孩子，我們要多做他們的思想，以情來潛移默化地教育他們。我們要團結(jié)友愛。因此我們要關(guān)注每一個孩子。只要我們做個“有心人”，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育時：動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然能潤物無聲。我們的工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！?BR> 第四，教師工作的保證的關(guān)鍵是恒心，班級教學(xué)是一項長期的工作，不可忽冷忽熱、忽緊忽松，必須常抓不懈。稍有疏忽，學(xué)生就會松懈。尤其是面對“屢教不改”的學(xué)生時，真是像歌詞里唱的“想說愛你不容易”，但還是要強迫自己耐著性子，采用多種方法，不遺余力地促成他們的轉(zhuǎn)變。否則前面的工作中取得的成績就會功虧一簣。
總之，一口氣吃不成胖子，對學(xué)生的教育也非一朝一夕之功，應(yīng)當(dāng)有足夠的耐心，等待每一個學(xué)生的每一次進步，并為學(xué)生的每一次進步感到由衷的高興，不管進步是大還是小。教師的工作是辛苦的，但也是其樂無窮的，讓每一個學(xué)生都在明媚的陽光中追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受成功。
好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我很感謝教育局及學(xué)校提供這么一個讓我學(xué)習(xí)的機會，這一年的交流經(jīng)驗讓我深有感觸，讓我看到了自己的不足，同時也引導(dǎo)我向好的方向努力，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
財務(wù)心得體會交流篇三
財務(wù)工作是企業(yè)經(jīng)營中不可或缺的一環(huán)。在財務(wù)工作中，需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、高效地進行處理。在這個過程中，我們不僅需要具備良好的財務(wù)理論知識，還需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高工作效率。今天，我想分享一些我在工作中的心得體會和交流發(fā)言，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：精益求精
在財務(wù)工作中，我們需要精益求精。除了做好日常的財務(wù)核算、報表、收支管理等基本工作，我們還需要時刻保持敏感，實時關(guān)注公司的財務(wù)情況，了解公司營運情況的轉(zhuǎn)變，以及各種政策、法規(guī)和市場變化對公司經(jīng)營的影響。除此之外，我們還需要關(guān)注公司的盈利能力和風(fēng)險控制。作為一名財務(wù)人員，我們需要在工作中不斷總結(jié)，加強自身能力和知識，提高自己的判斷和決策能力。只有不斷改進，才能更好的為公司服務(wù)！
第三段：細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗
在財務(wù)工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。在日常工作中，我們需要關(guān)注每一項細(xì)節(jié)，要求自己的工作精細(xì)，認(rèn)真溝通。比如每日一項核對賬單，要想著減少失誤；每周一次會議，要將有問題的地方在會議上提出，而不要耽誤時間；每月一次報表，要牢記此事的重要性，及時、準(zhǔn)確做好重要數(shù)據(jù)的整理。只有對工作細(xì)致認(rèn)真，才能做好財務(wù)工作。
第四段：能夠贏得信任
在財務(wù)工作中，我們需要贏得公司與合作方的信任。面對合作方，我們要對公司的情況做到“面面俱到”，需要關(guān)注到每一份合同、每一次收款，時刻關(guān)注公司的資金流動情況，確保交易正常，贏得了對方的信任，對于我們?nèi)蘸蟮暮献魇欠浅２焕?。而面對公司，我們需要發(fā)揮分析能力，掌握每一次會議上的關(guān)鍵性問題，用自己手中的信息，逐漸贏得公司的信賴，以此升職加薪。
第五段：與同事和諧相處
在財務(wù)工作中，良好的與同事的相處關(guān)系也是非常重要的。相互交流有利于整個團隊的工作效率的提升，讓同事之間建立默契，達到更好的合作效果。而在面臨各種問題時，我們要以開放的心態(tài)去面對，聽取同事的意見和建議，不斷完善、改進自己的工作，這樣的工作狀態(tài)能夠讓我們得到同事的認(rèn)可。在工作中，我們要保持一顆謙虛、真誠的心，這樣才能和同事們?nèi)杖栈パa、日日進步。
結(jié)論：
財務(wù)工作是一個極具挑戰(zhàn)性又具有較高責(zé)任的工作。與客戶合作，與同事合作以及管理公司的財務(wù)，以使公司獲得最大的利益。我將會繼續(xù)保持對工作的熱愛和激情，努力地在這個領(lǐng)域中做出更大的貢獻！
財務(wù)心得體會交流篇四
要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，這是一個財務(wù)人員所必須具有的品質(zhì)，這是為工作負(fù)責(zé)，也是為自己負(fù)責(zé)。下面小編帶來的財務(wù)工作交流心得體會總結(jié)大全，希望大家喜歡！
財務(wù)工作是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的一門職業(yè)，需要不斷的自我總結(jié)才能做的更好，回首在二七項目工作的這段時間里無論在思想上，還是學(xué)習(xí)中我都取得了一些進步，但是也清醒的認(rèn)識到自己在工作崗位中存在的不足之處，為了以后能更好更有效的完成工作，我應(yīng)該從思想和實際工作中總結(jié)經(jīng)驗，克服不足。
財務(wù)部是一個單位的核心部門，作為一名財務(wù)人員，我深知肩負(fù)的職責(zé)重大，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)放在重要位置，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失，認(rèn)真做好筆記，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力，盡快熟悉公司制定的各項規(guī)章制度和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識與技能。所以在平時的工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行了財務(wù)部的各項規(guī)章制度，秉公辦事，顧全大局，遵紀(jì)守法，遵守財經(jīng)紀(jì)律。一絲不茍，忠于職守盡職盡責(zé)的工作。虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，注意觀察，獨立思考，利用自己所學(xué)內(nèi)容做好財務(wù)工作。
由于財會工作繁事、雜事多，工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點，所以做事情要有規(guī)劃性，看問題不能只看表面，不深入研究，因為很多事情是有關(guān)聯(lián)性的，一件小事也有可能會引起連鎖反應(yīng)。在日常工作中，對待來報賬的同事，要做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解。不拖延報賬時間，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證，不予報銷，對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障財務(wù)工作順利開展。對每一張報銷發(fā)票都要查驗真實，保證會計憑證手續(xù)齊全、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、準(zhǔn)確、完整發(fā)揮財務(wù)部門的核算和監(jiān)督的作用。對于帳務(wù)核算，要做到帳帳相符、帳物相符，按月、季、年度及時上報會計報表。
決算工作是一項比較繁重的工作任務(wù)，在決算前要做很多的基礎(chǔ)工作，包括各項費用的結(jié)轉(zhuǎn)與公司的往來核對，收入、成本費用的確認(rèn)等等，填報的報表是反映本項目的財務(wù)狀況和收支情況，是單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，執(zhí)行工作的重要資料，通過報表可以揭示出一些存在的問題，以便改進財務(wù)管理工作，提高管理水平。在二季度開展的財務(wù)決算工作中。我和科室人員一起進行了緊張的填報工作，互相交流學(xué)習(xí)，加班加點，積極與公司協(xié)調(diào)、溝通，盡力做到真實、準(zhǔn)確，完整，由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，理解不夠深刻，還是沒能順利的完成部分工作，深感愧疚，我會在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。
在以后的工作中我計劃多花一些時間，研究財務(wù)軟件的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓財務(wù)工作更上一個新臺階，起到真正的控制、管理作用。時代在進步，知識更新日新月異，各種財務(wù)政策的推出，有時感覺工作的事情越來越多，越來越細(xì)。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要在平時的生活中加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常總結(jié)，經(jīng)?；仡^看，溫故知新，埋頭苦干，腳踏實地做好當(dāng)下、份內(nèi)的每件小事，以飽滿的精神狀態(tài)，勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)，爭取做出更好的工作成績，為項目的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
我在——公司的財務(wù)部工作已經(jīng)有著大半年的時間了，最開始的時候我是擔(dān)任出納工作，后來根據(jù)工作要求，我又被指派擔(dān)任會計工作，其實總的來說我還是一直在財務(wù)部處理財務(wù)方面的工作，無論是憑證的打印與整理還是與銀行那邊的交接工作，雖然一路上有些磕磕碰碰，但在財務(wù)主任以及周圍同事的幫助下，我不斷學(xué)習(xí)新的知識，并且從平時的工作中積累自己的熟練度，現(xiàn)在我對財務(wù)工作已經(jīng)有了許多體會。
首先便是性格方面的要求吧，財務(wù)工作者由于必須要保證賬目與資料的嚴(yán)謹(jǐn)與保密，因此平時的工作之中最好少說話，即便是有問題也應(yīng)該先去做其他的事情，下班以后再去進行詢問，不然的話很容易打亂其他人的思緒，也正因為如此，財務(wù)部的各位成員都是屬于那種說話少、做事多的類型，這也是讓公司領(lǐng)導(dǎo)比較喜歡的地方，至少我工作的大半年時間以內(nèi)，財務(wù)部的工作從未出過任何錯誤。另外在思考問題的時候應(yīng)該站在公司角度，無論是工作方案的經(jīng)費還是辦公用品的報銷，都應(yīng)該以開源節(jié)流為主。
其次便是工作能力方面的要求了，還記得剛進公司的時候，我看到其他財務(wù)人員處理工作的方式還屬于很多年前的那種，但正因為是通過無數(shù)人歸納總結(jié)出來的工作方式，因此這也是目前來說最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?。財?wù)人員工作能力的要求只有一個，那就是效率，做事的速度必須要快，而且做完以后必須反復(fù)核對，確保不會出現(xiàn)絲毫的錯誤，如果財務(wù)人員連賬目都理不清楚，那么公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會喜歡這樣的員工的，所以必須要通過長期的工作提升自己的熟練度。
最后則是思維模式方面的要求了，做事情要有規(guī)劃，必須要保證第二天能夠嚴(yán)格執(zhí)行之前制定的方針，而這也是一名優(yōu)秀的財務(wù)人員應(yīng)該要做到的，看待問題也要進行深入的研究，一些事情的關(guān)聯(lián)性也要考慮到，因為有的時候一件小事是可以引起連鎖反應(yīng)的，對待工作自然也要更加認(rèn)真，除此之外還要保證每天都能夠以最好德吉精神面貌來對待工作，這樣也能調(diào)動大家的情緒，畢竟能夠積極地對待工作是再好不過的事情了。
或許我說的這些僅僅只能夠代表自己的一些觀點，但是我覺得這是對財務(wù)工作者有著用處的，或者說在剛進入職場以后能夠憑借這些心得最快地融入工作之中，這樣的話也能夠更好地處理好工作與日常事務(wù)。除此之外我還提出一點建議，那就是財務(wù)人員必須要抱枕自己的沉著冷靜，不然的話任何情緒可能都能夠擾亂自己的思緒，從而造成工作上的失誤，因此必須要保持心態(tài)的平和，如果能夠做到這些的話，那么在以后的工作中遇到難題也能夠獨自解決了，這也是一名老會計教我的方法。
自從____年進入到了__的大家庭，到現(xiàn)在已有差不多三年的時間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，我通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高。
財務(wù)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對從業(yè)人員，有很高的素質(zhì)要求，要具備良好的人際交往能力。對下要收集財務(wù)會計信息，對要匯報財務(wù)會計信息，對內(nèi)要相互配合整理財務(wù)會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。我很榮幸成為__財務(wù)部的一員。我在__部時主要負(fù)責(zé)。等工作，后又被調(diào)到__負(fù)責(zé)出納和會計工作，雖然工作內(nèi)容不同，但都是需要經(jīng)常與相關(guān)部門和其他人員進行溝通，完成公司與相關(guān)部門的業(yè)務(wù)，工作內(nèi)容看似簡單，但對員工素質(zhì)以及工作態(tài)度要求十分嚴(yán)格，辦理業(yè)務(wù)都需細(xì)心謹(jǐn)慎，資料準(zhǔn)備齊全；需預(yù)見可能出現(xiàn)的狀況并能提前應(yīng)對防患于未然；條理清晰，思路明了，堅持原則以確保公司整體業(yè)務(wù)能在本環(huán)節(jié)順利運轉(zhuǎn)。在擔(dān)任此工作過程中歷練了我的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
在我剛剛進入公司的時候，在工作初期我感受到了工作的壓力和困難，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在工作中走彎路，因?qū)I(yè)務(wù)不夠了解、經(jīng)驗不足導(dǎo)致工作效率低下。但是，考驗的過程也是成長的過程，在遇到挫折時我能不斷的總結(jié)經(jīng)驗，積極改正，向同事們虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧；遵紀(jì)守法、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事們的幫助下，保證工作的順利進行，能及時有效提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策；同時做到自己負(fù)責(zé)的各種報表按要求填報，不出任何差錯。
受公司良好的文化氛圍，完善的規(guī)章制度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶給我的改變，使我能夠迅速成長，轉(zhuǎn)變，我獲得的不僅是工作能力的提升，更重要的是良好的性格和工作習(xí)慣。在工作中我還有很多方面有待提高，要成為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員，除了要具備嚴(yán)謹(jǐn)、正直的工作作風(fēng)，保證財務(wù)信息的及時準(zhǔn)確，為決策提供有用信息，還需要具備分析能力，通過財務(wù)信息發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以保證公司的健康發(fā)展。這要求財務(wù)人員能掌握全面的專業(yè)技能，在以后的工作中，我除了要做好本職工作，還應(yīng)加強專業(yè)技能學(xué)習(xí)，多向同事請教，使自己的工作能和其他同事有效銜接并能為他們的工作帶來方便。我會在各位優(yōu)秀同事的熱心幫助下，多學(xué)知識，掌握更多的技能，與同事多交流，發(fā)揚團隊精神，在財務(wù)工作中發(fā)揮重要作用。
在__公司，我受益匪淺，不斷成長，今后我將一如既往地不懈努力，持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從安排、盡職盡責(zé)、勇于進?。簧钊雽W(xué)習(xí)，做到勤學(xué)、精學(xué)，加強理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，不斷進取，用科學(xué)的理論知識武裝自己，用科學(xué)分析問題、解決問題。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為公司服務(wù)的宗旨意識。增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性、有效性，用正確的人生觀和價值觀鼓舞自己，提升自我價值，爭取更大進步！
我在——公司的財務(wù)部工作已經(jīng)有著大半年的時間了，最開始的時候我是擔(dān)任出納工作，后來根據(jù)工作要求，我又被指派擔(dān)任會計工作，其實總的來說我還是一直在財務(wù)部處理財務(wù)方面的工作，無論是憑證的打印與整理還是與銀行那邊的交接工作，雖然一路上有些磕磕碰碰，但在財務(wù)主任以及周圍同事的'幫助下，我不斷學(xué)習(xí)新的知識，并且從平時的工作中積累自己的熟練度，現(xiàn)在我對財務(wù)工作已經(jīng)有了許多體會。
首先便是性格方面的要求吧，財務(wù)工作者由于必須要保證賬目與資料的嚴(yán)謹(jǐn)與保密，因此平時的工作之中最好少說話，即便是有問題也應(yīng)該先去做其他的事情，下班以后再去進行詢問，不然的話很容易打亂其他人的思緒，也正因為如此，財務(wù)部的各位成員都是屬于那種說話少、做事多的類型，這也是讓公司領(lǐng)導(dǎo)比較喜歡的地方，至少我工作的大半年時間以內(nèi)，財務(wù)部的工作從未出過任何錯誤。另外在思考問題的時候應(yīng)該站在公司角度，無論是工作方案的經(jīng)費還是辦公用品的報銷，都應(yīng)該以開源節(jié)流為主。
其次便是工作能力方面的要求了，還記得剛進公司的時候，我看到其他財務(wù)人員處理工作的方式還屬于很多年前的那種，但正因為是通過無數(shù)人歸納總結(jié)出來的工作方式，因此這也是目前來說最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?。財?wù)人員工作能力的要求只有一個，那就是效率，做事的速度必須要快，而且做完以后必須反復(fù)核對，確保不會出現(xiàn)絲毫的錯誤，如果財務(wù)人員連賬目都理不清楚，那么公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會喜歡這樣的員工的，所以必須要通過長期的工作提升自己的熟練度。
或許我說的這些僅僅只能夠代表自己的一些觀點，但是我覺得這是對財務(wù)工作者有著用處的，或者說在剛進入職場以后能夠憑借這些心得最快地融入工作之中，這樣的話也能夠更好地處理好工作與日常事務(wù)。除此之外我還提出一點建議，那就是財務(wù)人員必須要抱枕自己的沉著冷靜，不然的話任何情緒可能都能夠擾亂自己的思緒，從而造成工作上的失誤，因此必須要保持心態(tài)的平和，如果能夠做到這些的話，那么在以后的工作中遇到難題也能夠獨自解決了，這也是一名老會計教我的方法。
時間似箭，時光飛逝，短短的x個星期的會計實訓(xùn)又結(jié)束了。在這x個星期的會計實訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓(xùn)，讓我們清楚了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
通過會計實訓(xùn)，我對會計核算的認(rèn)識進一步加強。我這次會計實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
很榮幸有機會參加公司組織的第x期項目財務(wù)總監(jiān)培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)課程以財務(wù)管理和財務(wù)轉(zhuǎn)型為導(dǎo)向，通過對各項管理業(yè)務(wù)的分析講解，讓我更加全面地了解業(yè)財融合的必要性和必然性，受益匪淺。
“創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)已貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程和各個環(huán)節(jié)，這就迫切需要財務(wù)人員發(fā)揮職能，在有效控制企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的同時，不斷在經(jīng)營活動中創(chuàng)造出新的價值。
作為財務(wù)共享中心的一員，我們?nèi)粘５呢攧?wù)工作更多的是傾向于會計核算。在業(yè)務(wù)管理方面的工作有所欠缺，參與度較低，不能完全融入實際業(yè)務(wù)。公司的未來發(fā)展，拼的不僅是業(yè)務(wù)經(jīng)營能力的高低，還需要財會人員具備業(yè)務(wù)融合能力以及業(yè)務(wù)促進能力。那么，如何融入業(yè)務(wù)，如何由事后監(jiān)督向事中控制，甚至向事前預(yù)測轉(zhuǎn)變，是我們財務(wù)轉(zhuǎn)型中需要重點考慮的問題。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對業(yè)務(wù)部門的管理工作有了更加深入的了解，尤其是在合同風(fēng)險方面。陳孝凱老師結(jié)合時事、新聞，將晦澀枯燥的法律條文融入到實際案例中。合同是締約主體的無聲代言，是團隊執(zhí)行力的集中體現(xiàn)，是風(fēng)險控制的關(guān)鍵。同時，合同作為日常會計業(yè)務(wù)中最基礎(chǔ)也是最重要的審核依據(jù)，我們對合同風(fēng)險的思考和把控還有待加強，這就需要我們財務(wù)人員把核算工作剝離出來，打破傳統(tǒng)的工作模式，更多地參與到業(yè)務(wù)管理工作中，加強法律政策學(xué)習(xí)，強化法律意識，提升自身的合同風(fēng)險辨識能力、分析能力，能用數(shù)據(jù)分析說話，幫助管理層更加科學(xué)的看待問題、分析問題，針對風(fēng)險提出對應(yīng)的規(guī)避措施和改善建議，這也正是業(yè)財融合的價值所在。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我與單位同事的團結(jié)協(xié)作，以求真務(wù)實的工作精神，較好的完成了各項工作任務(wù)，取得了的一定成績，現(xiàn)就本年度個人工作情況總結(jié)如下：
認(rèn)真完成會計核算工作，及時上報各類會計報表
1、認(rèn)真做好了會計核算工作
(1)完成了日常財務(wù)報銷、工資以及各項補貼的發(fā)放。處理好日常會計事務(wù)等基礎(chǔ)工作，是財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。__年，我嚴(yán)格按照年度預(yù)算制度有關(guān)規(guī)定，年初制定了各科室的財務(wù)支出預(yù)算工作按進度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財務(wù)決算并及時將各項業(yè)務(wù)定期與財政、銀行進行對帳，嚴(yán)格按照資金支出進度合理使用資金。
(2)本著對單位領(lǐng)導(dǎo)、同事負(fù)責(zé)的態(tài)度，我科按要求及時向繳納了職工的各項保險。__年全年，及時交納各項保險萬元財務(wù)人員。其中：為__名職工辦理退休養(yǎng)老保險__萬元。
(3)__年，完成了為__名在職工辦理住房公積金繳納工作，全年共為__名在職工繳納__萬元。
(4)制定了內(nèi)部會計帳務(wù)處理規(guī)章制度及管理工作辦法，加強財務(wù)內(nèi)部管理，對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)手續(xù)的審核認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格把關(guān)，并能夠及時與部門預(yù)算對比，對不合理的開支拒絕辦理。
(5)加強和完善國有資產(chǎn)管理，__年，為防止我辦的國有固定資產(chǎn)的管理出現(xiàn)問題(如固定產(chǎn)明細(xì)記錄不完整)，我們升級賬務(wù)軟件將過去單一的固定資產(chǎn)管理升級為多樣式的管理，為固定資產(chǎn)的使用和管理打下更好基礎(chǔ)。
(6)對會計資料進行了整理，將相關(guān)會計檔案進行了整理入檔，使我辦會計工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化更進一步。
(7)根據(jù)財政部頒布的新事業(yè)會計制度按財政局要求所有20__年會計業(yè)務(wù)處理必須執(zhí)行新的會計制度，由于文件下達較晚造成了工作重復(fù)。為此我加班加點的進行會計的業(yè)務(wù)處理，及時準(zhǔn)確進行了相關(guān)數(shù)據(jù)上報。
2、及時完成了上級有關(guān)部門下達的各項任務(wù)
(1)按照市財政局的要求對固定資產(chǎn)賬等銀行往來賬款進行了逐筆核對并進行了賬務(wù)調(diào)整及上報工作。同時，按照審計制度對撥出的各項資金進行了嚴(yán)格的審計，現(xiàn)審計工作基本完成。
(2)按財政有關(guān)編制預(yù)算精神，結(jié)合我辦實際支出情況，經(jīng)認(rèn)真研究測算，按規(guī)定時間完成了__年預(yù)算上報工作。
今后的工作計劃
20__年，我將繼續(xù)在__領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下做好財務(wù)收支核算工作和財務(wù)管理工作，具體如下：
1、加強政治、法律知識的學(xué)習(xí)要有針對性的學(xué)習(xí)一些有關(guān)經(jīng)濟法律知識的學(xué)習(xí)。如《會計法》等。
2、做好財務(wù)計劃管理，加強財務(wù)計劃執(zhí)行情況的分析和控制，加強財務(wù)事先參與決策工作從源頭上做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。
4、繼續(xù)與財政局、稅務(wù)局協(xié)調(diào)__年財政撥款事宜和社會保險五險，以及殘疾人保證金交納工作；繼續(xù)做好社會保險費及住房公積金核定、繳納工作。
5、按時提取工會經(jīng)費，職工福利費和個人所得稅工作，及時交納職工醫(yī)療保險和稅金。
6、在對各項目和?？畹氖褂弥校獓?yán)格按照?？顚Ｓ玫脑瓌t，對各個項目資金的使用進行監(jiān)督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。
7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門布置的各項工作任務(wù)。
總之，在過去的一年里，我雖然取得了一些成績，但在財務(wù)分析、溝通協(xié)調(diào)能力方面，距離上級業(yè)務(wù)主管部門、__領(lǐng)導(dǎo)以及單位同事對我的要求還存在一定差距，工作缺乏創(chuàng)新精神，針對這些問題，我會在__年進一步加以提高和改進。
時光荏苒，從06月01日加入科技社這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，時間已過去三個月。在這里，我遇見了一群愛崗敬業(yè)的人，也經(jīng)歷了很多暖心的事。工作中，初入公司的我，面對新環(huán)境、新同事，難免有些不適應(yīng)，但科技社的每一位同事都很友好，耐心回答我的每個問題，介紹科技社的各項業(yè)務(wù)性質(zhì)，讓我很快融入了這個大家庭。
在這幾個月里，我初步熟悉了科技社的業(yè)務(wù)流程及財務(wù)規(guī)章制度，日常主要工作涉及為科技社開具增值稅發(fā)票，每月初申報并交納贛科公司的各項稅費，并在空余時間熟習(xí)科技社內(nèi)控制度，協(xié)助財務(wù)科各位老師的工作?，F(xiàn)就為期三個月的財務(wù)實習(xí)工作，談一些個人看法和體會：
no.1注重工作細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗
開具發(fā)票是一項繁瑣的事項，工作上為了避免返工，需要事先全面了解對方單位財務(wù)對發(fā)票的要求，注意發(fā)票的每項細(xì)節(jié)。在準(zhǔn)則允許的條件下，合理滿足對方單位的要求。工作雖然簡單，但將事情做完美并不容易。實習(xí)的第一個月，由于不熟悉操作，因各種原因?qū)е碌膹U票占比達到15%。在及時對工作進行總結(jié)與歸納后，廢票占比下降到6%。
no.2注重信息安全，保守財務(wù)秘密
財務(wù)科是單位的核心部門之一，小到職工薪酬及家庭信息，大到公司層面的利潤水平、盈利點和所處行業(yè)水平，都可以從財務(wù)數(shù)據(jù)中得到推斷。保守財務(wù)秘密是每位財務(wù)人員的基本職業(yè)道德。工作中，需加強防范信息泄露，注重電子檔案的管理。例如：計算機登錄、財務(wù)軟件等都要設(shè)置密碼，重要文件要備份，防止數(shù)據(jù)丟失造成不必要的麻煩和損失。
no.3注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的動力和源泉
秉持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，是財務(wù)人的工作態(tài)度。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。步入社會前，導(dǎo)師曾教導(dǎo)我：在基礎(chǔ)會計工作上，研究生與本科生相比無任何優(yōu)勢，主動且持續(xù)地吸收并更新知識，提高自我，構(gòu)建宏觀財務(wù)管理體系，這些才是你這三年最寶貴的財富。會計行業(yè)的準(zhǔn)入門檻不高，但要做到行業(yè)高水準(zhǔn)的人才，卻異常艱難。良好的數(shù)據(jù)觀和解讀國家制度的準(zhǔn)確性，是高級財會人員必備的職業(yè)素質(zhì)。我國的各項經(jīng)濟法規(guī)現(xiàn)處于完善階段，相關(guān)準(zhǔn)則日新月異，在這三個月的實習(xí)期，我了解了與科技社相關(guān)的財務(wù)政策的變化情況，并從理論到實際，清楚知悉了相關(guān)財務(wù)政策對科技社的賬務(wù)處理的具體影響。
no.4注重工作總結(jié)，總結(jié)有利于工作提升
財務(wù)工作日復(fù)一日、月復(fù)一月，工作具有重復(fù)性、規(guī)律性?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，做好每日的工作總結(jié)有助于次月重新溫習(xí)，做到一個問題不問第二遍，并在原有的基礎(chǔ)上做出改進和創(chuàng)新，能有效提高工作效率。古人講“一日三省”，財務(wù)人能做到“一日一省”，工作能力會有飛躍地提升。
在這期間，我學(xué)到了新知識，也提升了能力，更加清晰地認(rèn)識了自我與工作崗位。我很喜歡現(xiàn)在的工作，也很尊敬我的每一位同事，希望能繼續(xù)和兢兢業(yè)業(yè)的你們做同事，能正式加入科技社，和大家一起為科技社的明天出份力。
財務(wù)心得體會交流篇五
財務(wù)工作是企業(yè)中至關(guān)重要的一部分，好的財務(wù)管理能夠推動企業(yè)健康發(fā)展。作為財務(wù)工作者，我們不僅需要具備扎實的財務(wù)知識和操作技能，更需要強烈的責(zé)任感和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析能力。在職業(yè)的道路上，我們不斷探索進取，不斷總結(jié)經(jīng)驗。今天，我想和大家交流一下我對財務(wù)工作的心得體會。
第二段：規(guī)范要求
財務(wù)工作是一項高度規(guī)范化的工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和操作流程極為重要。因此，我們始終要堅持規(guī)范要求，勇于發(fā)現(xiàn)并及時糾正問題。由于財務(wù)涉及到企業(yè)的資金流動、稅收和法律等重大問題，我們的工作必須規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)，切不可有絲毫粗心大意的心態(tài)。同時，我們也需要針對具體情況進行靈活轉(zhuǎn)化，在規(guī)范的基礎(chǔ)上實現(xiàn)高效率和高質(zhì)量的工作完成。
第三段：數(shù)據(jù)分析
財務(wù)工作的目的是為企業(yè)管理層提供可靠的決策依據(jù)。在數(shù)據(jù)分析方面，我們不僅要熟練掌握數(shù)據(jù)處理和分析的方法，更需要思維深刻、靈活多變的心態(tài)。數(shù)據(jù)分析工作并不是簡單地對數(shù)據(jù)進行處理和呈現(xiàn)，而是要將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息，為管理層提供全面、準(zhǔn)確的建議。因此，我們需要細(xì)心觀察、深入分析企業(yè)財務(wù)狀況，不斷拓展數(shù)據(jù)分析技能，為企業(yè)決策提供更優(yōu)質(zhì)的建議。
第四段：溝通能力
財務(wù)工作需要緊密合作，我們與財務(wù)部門其他同事、各部門之間的交流都很重要。在提高溝通能力方面，我們應(yīng)該堅持主動溝通、有效交流的原則，與同事保持良好的溝通關(guān)系，提高同事之間的責(zé)任感和協(xié)作能力，實現(xiàn)個人和部門的高效協(xié)同。同時，我們也要充分發(fā)揮財務(wù)在企業(yè)的支撐作用，主動參與企業(yè)活動、交流會，積極了解企業(yè)動態(tài)，在實際工作和交流中創(chuàng)造更多的交流機會。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
財務(wù)工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識，隨著企業(yè)環(huán)境和國家政策的不斷變化，我們需要不斷研究新知識、新方法，開拓創(chuàng)新思路，提高我們的綜合能力和競爭力。同時，我們也要不斷優(yōu)化工作流程、創(chuàng)新工作方法，使工作更加規(guī)范、高效。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新，我們才能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的市場環(huán)境和企業(yè)需求，成為優(yōu)秀的財務(wù)工作者。
結(jié)語
財務(wù)工作涉及諸多專業(yè)知識和操作技能，作為一名財務(wù)工作者，我們應(yīng)該堅持規(guī)范要求、注重數(shù)據(jù)分析、提高溝通能力、持續(xù)學(xué)習(xí)提高，通過發(fā)揮我們的專業(yè)特長和職業(yè)精神，為企業(yè)的企業(yè)決策提供更加精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和建議，促進企業(yè)健康運營和發(fā)展。
財務(wù)心得體會交流篇六
鐵路財務(wù)交流是促進不同地區(qū)之間交流合作的一種有效方式。在與不同地區(qū)和單位的財務(wù)人員進行交流和研討中，我深深地感受到了互學(xué)互鑒的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。以下是我對鐵路財務(wù)交流的一些心得體會。
首先，鐵路財務(wù)交流是了解不同地區(qū)鐵路財務(wù)工作現(xiàn)狀的重要途徑。通過與來自不同地區(qū)的鐵路財務(wù)人員的研討和交流，我了解到了每個地區(qū)的財務(wù)管理模式和工作流程。不同地區(qū)有不同的財務(wù)制度和政策，了解這些對我們更好地開展工作具有重要的指導(dǎo)意義。此外，通過與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流，我們可以深入了解其經(jīng)驗和做法，從而改進我們自己的工作方式。
其次，鐵路財務(wù)交流是加強合作與共贏的有力推動。在鐵路財務(wù)交流中，我們不僅僅是在獲取知識和技能，更重要的是建立起了合作伙伴關(guān)系。通過與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流，我們可以建立起互相合作、共同發(fā)展的伙伴關(guān)系。在今天的經(jīng)濟全球化背景下，合作與共贏是我們?nèi)〉酶蟪晒Φ闹匾Ｕ稀Ｖ挥型ㄟ^合作，我們才能夠匯聚各方的力量，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，共同發(fā)展。
再次，鐵路財務(wù)交流是互學(xué)互鑒的重要途徑。不同地區(qū)和單位有不同的文化、管理模式和理念。通過與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流，我們可以了解到不同地區(qū)的財務(wù)管理思路和做法。這樣的互學(xué)互鑒是我們提高自身能力和創(chuàng)新的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和借鑒其他單位的先進經(jīng)驗，我們可以找到問題的解決方案，提高自己的工作效率和質(zhì)量。
另外，鐵路財務(wù)交流也提醒我們要多角度看問題。在與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流中，我發(fā)現(xiàn)了一些不同的觀點和思路。通過與他們的討論和交流，我認(rèn)識到不同的人有不同的看法，同一個問題可以有多個解決方案。這種多角度的思考和分析有助于我們更好地把握問題的本質(zhì)，找到更有效的解決方法。
最后，鐵路財務(wù)交流也暴露了我們自身的不足之處。在與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流中，我意識到我們在某些方面還存在一些不足之處。這些不足之處既包括專業(yè)知識和技能，也包括工作態(tài)度和習(xí)慣。通過發(fā)現(xiàn)這些不足之處，我們可以及時改正自己的錯誤，提高自身的綜合素質(zhì)。
綜上所述，鐵路財務(wù)交流是一種互利共贏的合作方式。通過與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流和研討，我們可以了解不同地區(qū)的財務(wù)工作現(xiàn)狀，建立合作伙伴關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高自身能力和質(zhì)量。同時，鐵路財務(wù)交流也提醒我們要多角度看問題，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并及時改進。只有通過這樣的鐵路財務(wù)交流，我們才能夠更好地推動各地區(qū)的鐵路財務(wù)工作共同發(fā)展。
財務(wù)心得體會交流篇七
交流是人類社會生活中非常重要的一環(huán)，它不僅是人與人之間聯(lián)系的橋梁，更是信息傳遞與共享的重要方式。而在與他人進行交流的過程中，我深刻體會到了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)讓我認(rèn)識到了交流的重要性，并對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
首先，我認(rèn)識到交流是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。人與人之間的交流不僅僅是傳遞信息，更重要的是建立了解和信任的基礎(chǔ)。在與他人交流的過程中，我們會互相傾聽、理解和尊重對方的觀點，這樣才能夠建立起良好的人際關(guān)系。例如，在與同學(xué)交流時，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真誠傾聽他們的意見，并尊重他們的觀點，才能夠獲得他們的信任和支持。通過這樣的交流，我結(jié)交了許多朋友，并且與他們之間建立了深厚的感情。
其次，交流有助于拓寬自我視野。每個人的經(jīng)驗和見解都是有限的，但通過與他人交流，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗，了解不同的觀點和思維方式。通過與不同人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的思維受到了很大的啟發(fā)，并且開闊了我的眼界。例如，在與老師進行討論時，他們會分享他們的學(xué)術(shù)見解和研究成果，這讓我對學(xué)科有了更深入的理解。而與同學(xué)交流時，他們可能有不同的興趣愛好和經(jīng)驗，通過傾聽他們的分享，我發(fā)現(xiàn)了新的事物，并且從中學(xué)到了許多新知識。
第三，交流有助于提高自我表達能力。交流是一種與他人溝通的方式，在交流的過程中，我們需要將自己的想法清晰地表達出來，這就要求我們具備良好的自我表達能力。通過與他人交流，我不僅學(xué)會了如何清晰地表達自己的觀點，同時也學(xué)會了如何傾聽和理解他人的觀點。在與同學(xué)進行小組討論時，我意識到只有通過清晰地表達和交流，才能夠使他人理解我的觀點，并與他們合作達成共識。這種交流的經(jīng)驗也使我逐漸提高了我的自我表達能力，并在其他方面受益匪淺。
第四，交流有助于解決問題和化解沖突。在生活和工作中，經(jīng)常會遇到各種問題和沖突，而通過交流，我們可以更好地理解問題的本質(zhì)，并找到解決問題和化解沖突的方法。通過與他人交流，我能夠聽取不同的意見和建議，并借鑒他人的經(jīng)驗。在與同學(xué)合作的過程中，我意識到只有通過充分的交流，才能夠解決合作中出現(xiàn)的問題并尋找最佳的解決方案。而在與朋友發(fā)生沖突時，通過坦誠交流，我們能夠更好地理解對方的意見和需求，從而化解沖突并維持友誼。
最后，我認(rèn)識到有效的交流需要付出努力。與他人進行有效的交流是一項復(fù)雜而需要技巧的過程，它需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和改進。在與他人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過積極地傾聽對方，表達出自己真實的觀點，并尊重對方的意見，才能夠建立良好的交流關(guān)系。而為了提高自己的交流能力，我經(jīng)常參加演講和辯論活動，提高自己的表達和傾聽能力，并學(xué)習(xí)更好地與他人進行溝通。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的交流能力，并在各個方面都取得了更好的成績。
通過對交流的深入思考和實踐，我對交流的重要性有了更深刻的認(rèn)識。交流不僅僅是向他人傳遞信息，更是建立人際關(guān)系、開拓視野、提高表達能力、解決問題和化解沖突的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜交流的機會，努力提高自己的交流能力，并與他人進行更加有效和有意義的交流。
財務(wù)心得體會交流篇八
通過與xx郵局青年文明號的經(jīng)驗交流，他們在優(yōu)質(zhì)服務(wù)和青年文明號建設(shè)方面取得的成就給我們留下了深刻的印象，一些管理理念和方法令人深思。
當(dāng)你一走進xx郵局的活動室，就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引，就算你不了解xx郵局的歷史，也會被它所營造出來的團結(jié)積極向上的氛圍所感染，這就是xx郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來到xx郵局的職工不需要領(lǐng)導(dǎo)多說什么，就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中，以規(guī)范服務(wù)為基石，以用戶滿意為歸宿，用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠(yuǎn)保持微笑；用心感知用戶；善待用戶抱怨；關(guān)愛弱勢群體；誠信履行職責(zé)；注重細(xì)節(jié)服務(wù)；精湛服務(wù)技藝；塑造親情團隊，向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
xx郵局的創(chuàng)建活動緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個主題，全面實施“號”“手”聯(lián)動，使青年在參與創(chuàng)建的實踐中不斷提高自身技能道德素質(zhì)成長成才，得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國勞動模范、市人大代表胡燕，全國青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦，北京市“五四”獎?wù)?、?yōu)秀黨員路欣怡等先進人物。在xx郵局服務(wù)標(biāo)兵、崗位能手、優(yōu)秀營銷員已成為對外服務(wù)中一道亮麗的風(fēng)景線，成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
在常規(guī)的營業(yè)廳服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上，做到日常服務(wù)細(xì)致化，前臺服務(wù)規(guī)范化，客戶服務(wù)差異化，服務(wù)方式便捷化，服務(wù)模式品牌化。隨著奧運會的臨近，xx郵局又先后推出了許多服務(wù)的新舉措：例如雙語服務(wù)臺，手語臺，無障礙升降臺等一系列人性化服務(wù)，為了更好地學(xué)習(xí)手語，他們還與第四聾人學(xué)校開展了共建活動，在相互學(xué)習(xí)的過程中體會個性化服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
我們也將在今后的創(chuàng)建工作中，吸取兄弟單位好的經(jīng)驗為我所用，通過創(chuàng)建活動不斷總結(jié)經(jīng)驗，再上一個新臺階，更好的服務(wù)青年，培養(yǎng)青年，創(chuàng)造一個能夠展現(xiàn)自我才華的平臺，激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力，我們相信一個信念：“青年文明號”創(chuàng)建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。
財務(wù)心得體會交流篇九
交流是人類社會活動中不可或缺的一環(huán)。通過交流，人們可以相互溝通思想、分享經(jīng)驗、傳遞情感，從而促進彼此的理解與合作。然而，要實現(xiàn)有效的交流并不容易，需要注重溝通技巧、尊重他人、傾聽與表達等方面的能力。在我與他人的交流中，我體會到了一些心得與感悟。
首先，有效的交流需要注重傾聽。交流并不只是簡單地說話，更重要的是要傾聽他人的觀點和想法。在與他人交流時，我們應(yīng)該尊重他們，并用心去聆聽他們的意見。我曾有一次與朋友進行深入的交流，我發(fā)現(xiàn)自己更多地在表達自己的觀點，而沒有給對方足夠的時間和空間來表達他的看法。當(dāng)意識到這一點后，我努力停下自己的講話，提醒自己傾聽他人，這樣我們的對話才能更加富有建設(shè)性。
其次，正確的表達是實現(xiàn)有效交流的關(guān)鍵之一。在交流過程中，我們需要清晰地表達自己的觀點與意圖。然而，有時候我們很難用簡潔明了的話語準(zhǔn)確地表達自己的想法，尤其是當(dāng)我們對某個主題的了解較少時。我曾在一次小組討論中經(jīng)歷過這樣的情況，當(dāng)時我并沒有充分準(zhǔn)備，對于討論的話題并不熟悉。在表達自己的觀點時，我陷入了困惑，不知道該如何表達，結(jié)果影響了整個討論的進程。從那以后，我明白了表達的重要性，并開始加強思辨能力和詞匯的積累，以便在交流中更準(zhǔn)確地表達自己的觀點。
我們也需要學(xué)會適應(yīng)不同的交流場景。在與不同的人交流時，我們需要根據(jù)場合與對方的身份和需求來調(diào)整自己的交流方式。有時候，我們需要在正式的會議上發(fā)表演講，這時我們需要注重語言的準(zhǔn)確性與專業(yè)性，以便將信息清晰地傳達給聽眾。而有時候，我們可能需要與同學(xué)朋友們進行日常的閑聊，這時我們可以更隨意地表達自己的想法與感受，打破一些交流的約束。在我過去的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)在一個正式的會議上使用了過于簡單的語言來解釋復(fù)雜的概念，結(jié)果導(dǎo)致聽眾對我的觀點產(chǎn)生了誤解。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我逐漸明白了在不同場合下表達方式的重要性，并努力在不同的交流場景中磨練自己的表達能力。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了通過非語言交流來加強與他人的溝通。除了語言交流，我們還可以通過肢體語言、表情、姿態(tài)和聲調(diào)等非語言元素來傳遞信息。這些非語言因素能夠更真實地表達我們的情感與態(tài)度，從而更深刻地影響他人的理解與反應(yīng)。在我與一位同事的交流中，我意識到我對他的一些觀點產(chǎn)生了誤解，并因此產(chǎn)生了誤解。然而，在我們進一步溝通的過程中，我注意到他的肢體語言和表情并沒有與他的話語產(chǎn)生一致，我意識到他的真實想法可能與我之前的理解有所偏差。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了更加細(xì)致地觀察他人的非語言特征，以獲得更全面的交流信息。
綜上所述，有效的交流需要注重傾聽、正確表達、適應(yīng)場合和利用非語言交流等方面的能力。在我與他人的交流中，我通過實踐與反思體會到了這些心得與體會。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我會在交流中變得更加嫻熟和自信，與他人建立更好的溝通和理解。
財務(wù)心得體會交流篇十
今年有幸參加了赴徐州學(xué)習(xí)交流活動，聆聽了很多優(yōu)秀教師的精彩課程以及教育教學(xué)專家的先進的、有深度的教育教學(xué)理念與模式，給我的教學(xué)之路開辟了新的視野，使我醍醐灌頂，真可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?，F(xiàn)將我此次的收獲與感想總結(jié)如下幾點。
在以往的工作中，校園文化是學(xué)校的事，班級文化是班主任應(yīng)付學(xué)校檢查的事，所以每到安排布置教室就很讓我頭痛。其實無非就是“老三套”：準(zhǔn)備手抄報，一定要華麗美觀；準(zhǔn)備硬筆書法，讓寫字好的同學(xué)趕緊寫幾張字；做一些小手工增加特色。這樣班級里的文化墻上總是只有那些孩子們心目中的好同學(xué)的作品，自己的東西總是沒有機會展示給大家。這樣的班級布置可想而知知是沒有同學(xué)去關(guān)注的。也就是說這樣的班級布置是起不到實效作用。我一直在思考如何能讓孩子們真正愛上自己的教室，愛上班級的文化呢？當(dāng)我走進徐州鼓樓區(qū)的鼓樓小學(xué)的校園，給我的觸動還是很多的：一走進學(xué)校校園給我的感覺是整個校園文化真可謂是“上天入地”，而且除了我們常規(guī)的文學(xué)文化的熏陶更重要的是他的校園墻上竟然加入了天文地理，科學(xué)技術(shù)的文化宣傳。給我印象深刻的.就是一座拱形星座臺，在這個設(shè)計中拱形的房頂上畫滿了大大小小的星座圖并在旁邊標(biāo)注上名字，而且拱形房頂和地面成功的加入了物理學(xué)上的回升效應(yīng)，當(dāng)你站在不同的角度去吶喊，去跺腳，去發(fā)出聲音時就會有不同的回音來回應(yīng)你，這其中的樂趣不僅孩子喜歡連我這個參觀者都覺得新奇不已。試問哪個孩子不想在這樣的地方嬉戲玩耍呢？在學(xué)校的長廊下鋪滿了賽車的知識介紹，你走大到哪里撲面而來的就是知識，你不喜歡文學(xué)，你總喜歡科學(xué)，你不喜歡科學(xué)，你總喜歡玩樂，總之就是讓你時時刻刻浸在這片知識的海洋中，讓你自由選擇自由獲取。反觀我的教室布置，我能不能加入一些新鮮的東西在教室呢？你的繪畫做得好你就去做手抄報，做你喜歡的。你的硬筆書法寫得好，你就去寫字，用你最高水平的。你喜歡植物，你就找你拿手的放在你滿意的位置，你喜歡科學(xué)知識，就做一些你最擅長的東西展示在顯眼的位置…….總之把所有的孩子都起來，把所有的墻面都交到他們的手里，把所有的學(xué)科全都放開，你的天地你去設(shè)計去規(guī)劃吧，只要你自己喜歡。我相信這樣的教室才是學(xué)生真正喜歡的，真正愿意去待得，也是增加知識面最好的渠道。
小組合作是課堂上一直以來的主要學(xué)習(xí)方法和手段，但能不能用好這把利刃就要考驗教師的功底了。在聽取了兩所學(xué)校老師的優(yōu)秀課堂讓我真正感受到高效的小組合作造就了高效的課堂，成就了優(yōu)秀的教師。尤其是在中山外國語學(xué)校的三節(jié)課中這一現(xiàn)象就更加突出。當(dāng)老師拋出主問題以后，孩子們能真正進入到課文中去思考然后把思考的問題和學(xué)會的知識在小組中展開討論并能夠完成小組匯報時任務(wù)的分配，沒有說全面的由同組同學(xué)趕緊補上，同組說不全的還有班級里的其他小組參與進來，細(xì)想之下這是一個多么細(xì)密復(fù)雜的一次團體協(xié)作啊，可是在教室里的孩子總能夠有條不紊的完成。這中間有老師多少次的引導(dǎo)多少的智慧啊，不得不讓人由心里感嘆佩服。在我們的班級中小組合作就很薄弱，雖然能參與其中可也是一些中上的同學(xué)跟著我們在走，薄弱學(xué)生總是惶恐的來迎合著老師拋出的一個又一個的問題無所適從，這也是我感覺很無力的地方。你在引導(dǎo)他向前走的時候，他卻總是裹足不前。中間老師的引導(dǎo)方法上還是有待改進的，有了這些優(yōu)秀課堂活動的呈現(xiàn)，我的課堂小組還是要多學(xué)習(xí)多改進，自己也要多讀多學(xué)習(xí)這方面的知識，期望與學(xué)生共同進步。
這次學(xué)習(xí)讓我感觸最深的還是他們關(guān)于習(xí)作的教學(xué)。對于我來說，習(xí)作教學(xué)真可謂是語文教學(xué)上的“硬骨頭”，無從下手。每次習(xí)作課上學(xué)生也說得精彩可是只要落筆寫出的東西讓人不免咂舌，每次反思自己總覺得方法指導(dǎo)的很清楚啊，段落布局也很清晰呀，怎么就是拿不出自己想要的東西呢？通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)我深刻的明白：寫作不是光靠一節(jié)課完成，它應(yīng)該存在與孩子的每一節(jié)課、每一天、每一周、每一月、每一學(xué)期。課本應(yīng)該是習(xí)作書寫的最好模板，每一篇課文的寫作方法，構(gòu)段方式，文本題材都為孩子們的習(xí)作提供了最好的素材資源。有了這樣的方法指導(dǎo)再趁熱打鐵，讓孩子們寫寫所想、所感、所悟，由短句組成小段，有小段組成長篇，可想而知真正遇到話題的時候孩子們也不會再面臨無米下炊的窘迫局面。當(dāng)能想寫，敢寫的時候，這些孩子就變成了寫作能收了。
著名的教育家葉瀾先生說：“新教育的教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者，即使教育者，又是研究者，即改變舊的教育模式，也改變自己?！蓖ㄟ^這次學(xué)習(xí)我將帶著自己的收獲和感悟重回課堂，不斷地改變自己，完善自己，與孩子們共同學(xué)習(xí)成長，為成為一名優(yōu)秀的教師繼續(xù)努力奮斗。
財務(wù)心得體會交流篇十一
在工作中，通過自己不斷的學(xué)習(xí)，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務(wù)技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中，堅持“五無”“六相符”，做到日清月結(jié)。保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。為了迅速適應(yīng)新時期金融工作的需要，我也積極參加社內(nèi)每階段組織的各種學(xué)習(xí)，并記好筆記，寫好心得，做好總結(jié)，提高自我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛(wèi)在工作中，我認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，嚴(yán)守安全保衛(wèi)制度和守庫制度，從無出現(xiàn)脫崗、離崗現(xiàn)象。
經(jīng)過半年多的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足?；仡櫃z查工作以來自身存在的問題，我認(rèn)為：
1、自己學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)技能還不夠全面，同時還會出現(xiàn)一些錯帳情況。一些不常見的業(yè)務(wù)辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質(zhì)、政治素質(zhì)還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務(wù)技能的步伐，利用業(yè)余空閑時間多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，將各種業(yè)務(wù)操作流程爛記于心，認(rèn)真吸取平時工作當(dāng)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。堅決做到業(yè)務(wù)操作0錯率?？蛻魸M意100%。
新一年的工作里，我將繼續(xù)努力。一定要保持優(yōu)點，克服不足。認(rèn)真配合領(lǐng)導(dǎo)和同事完成各項工作，確保信用社各項業(yè)務(wù)的順利開展。
財務(wù)心得體會交流篇十二
交流是人類社會中不可或缺的一環(huán)。無論是工作、學(xué)習(xí)還是日常生活，交流都扮演著重要的角色。通過交流，人們能夠更好地溝通思想、分享信息、理解他人，并從中獲得成長和進步的機會。在實踐中，我意識到交流不僅需要語言表達的技巧，更需要傾聽的能力、尊重他人的態(tài)度以及有效的溝通途徑。同時，我也認(rèn)識到交流的重要性不僅在個人的努力上，還需要團隊合作和良好的環(huán)境氛圍。
首先，交流需要傾聽的能力。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)許多交流的困難來自于我們只關(guān)注自己的觀點，沒有真正去理解他人的意見或需求。然而，只有傾聽別人，我們才能夠更好地理解他們的想法，進而建立起良好的溝通和關(guān)系。作為一個傾聽者，我們需要學(xué)會專注于對方正在說的話，盡量避免干擾和打斷，同時要有耐心和善意地接受他人的觀點。通過傾聽，我們能夠更好地理解他人的需求和期待，從而更好地滿足他們的需求。
其次，尊重他人是交流的基礎(chǔ)。交流是一個雙向的過程，需要每個參與者都對彼此持有尊重和認(rèn)同。當(dāng)我們對他人持有尊重的態(tài)度時，我們就能夠更好地與他人交流，并促進彼此之間的友好和諧。在交流中，我們需要尊重對方的意見，不論是否與我們的觀點一致。通過尊重他人的觀點，我們能夠建立起更加開放的溝通空間，使得各方都能夠自由地表達意見和觀點。
再次，交流需要有效的溝通途徑。有效的溝通途徑可以使得交流更加順暢和清晰。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)通過不同的溝通方式可以更好地傳達我們的意見和想法。文字、語言、肢體語言等各種溝通媒介都能夠為我們提供廣闊的選擇。我們可以根據(jù)情況和需求靈活運用不同的溝通方式來與他人進行交流。同時，我們也可以通過提升自己的表達能力和溝通技巧來使得交流更加準(zhǔn)確和有效。
最后，交流需要團隊合作和良好的環(huán)境氛圍。交流一般不是單方面的行為，而是需要雙方甚至多方的參與。在團隊合作中，良好的交流能力是保證團隊協(xié)作順利進行的基礎(chǔ)。一個團隊中，只有成員之間相互溝通和交流，才能夠更好地協(xié)商和解決問題。同時，一個良好的環(huán)境氛圍也對于有效的交流至關(guān)重要。只有在一個相互信任、尊重和支持的環(huán)境中，每個人才會更愿意去分享觀點和接納他人的意見。
總而言之，交流是一個相互理解和合作的過程。通過交流，人們可以更好地溝通思想、分享信息、理解他人，并從中獲得成長和進步的機會。在實踐中，我意識到交流不僅需要語言表達的技巧，更需要傾聽的能力、尊重他人的態(tài)度以及有效的溝通途徑。同時，我也認(rèn)識到交流的重要性不僅在個人的努力上，還需要團隊合作和良好的環(huán)境氛圍。只有通過雙方的共同努力和合作，才能夠建立起高效、友好和和諧的交流關(guān)系，從而獲得更多的成就和快樂。
財務(wù)心得體會交流篇十三
一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。
進行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。
二、明確責(zé)任，調(diào)動每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識，一致行動，建立和落實德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標(biāo)受限時，確有夠條件的班主任，實行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結(jié)合在一起的，這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中。第三，調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進行獎勵。
學(xué)校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。
未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育;改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向;更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的"六個學(xué)會"教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生，即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動和創(chuàng)造，學(xué)會生活，學(xué)會審美，學(xué)會健體。
同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的.個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進學(xué)生個性的全面發(fā)展和人格的健全，實現(xiàn)人格個性的社會化。為此，必須確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實履行教書育人的職責(zé)。因為，教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個重要標(biāo)志。因此，必須加強教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點，進一步加強以下六個方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐，參與了市、國家級科研實驗，如"小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評價"、"小學(xué)生思想品德評價"及"以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育"等。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
四、加強校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個"時時愛教育，處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團活動和興趣小組活動并形成了學(xué)校"藝術(shù)節(jié)"、"科技節(jié)"、"體育節(jié)"的大型活動傳統(tǒng)。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
財務(wù)心得體會交流篇十四
4月28日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動，這次參觀考察的學(xué)校是xx縣xx小學(xué)，這次交流活動我感覺有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
記得那天我們2點鐘從我們學(xué)校出發(fā)坐上了開往xx縣xx小學(xué)的專車，由于雪洞那里沒有住宿的地方，所以我們只能到xx縣城住了一個晚上，很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早，半個小時就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是xx小學(xué)的校園太美了，一進大門，就看到學(xué)校簡介、老師和學(xué)生比賽的獲獎“證書”、學(xué)生會的“名人”，來到了籃球場，球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走，就來到教學(xué)樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對稱的花臺，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開了一個座談會，老師們相互認(rèn)識一下。接下來，我們參觀他們的學(xué)生宿舍樓、食堂、教學(xué)樓等，據(jù)觀察學(xué)生的寢室布置得很藝術(shù)，很溫馨，他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來到餐廳，??！很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學(xué)生號數(shù)的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學(xué)生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學(xué)樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作，真的別有一翻情趣，讓人想學(xué)習(xí)、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時，按照學(xué)校的安排，公開課分語文和數(shù)學(xué)兩組同時進行，我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課，這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教師配合較好，積極認(rèn)真聽講，基本沒有亂說話現(xiàn)象，學(xué)生的整個聽課狀態(tài)很好，回答問題也很積極，教師的語言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學(xué)習(xí)為主較好的`完成了教學(xué)任務(wù)。但老師的教學(xué)目標(biāo)高了一些，整個教學(xué)環(huán)節(jié)過渡也不是很自然，在課堂上學(xué)生回答對了，老師也沒有及時鼓勵，也就缺乏活躍的.氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時學(xué)生自覺排著隊伍，整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了，我們從教學(xué)樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學(xué)生們個個做的很認(rèn)真，當(dāng)我看到這樣的情景時，我的心情被陶冶了，可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。
第三節(jié)課，我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課，課題是“將相和”，上課開始，老師以講故事的形式導(dǎo)入，故事很精彩，非常吸引學(xué)生，這節(jié)課上得很成功，整個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書簡明，語言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標(biāo)”，課堂上思路清晰，老師起主導(dǎo)作用，學(xué)生起主體作用，課堂紀(jì)律好，真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我們就針對上午幾節(jié)課來評一評，大家都評得很有道理，我是在語文組，聽取了他們邀請xx縣教研室來的專家評時，分別評了周章杰和王雅楠的課，評得頭頭是道，條理清楚，完美地點出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽了流連忘返。交流完后，接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學(xué)習(xí)經(jīng)過，回來后我認(rèn)真進行了總結(jié)和反思，同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：
1、根據(jù)自己和本校實際，進一步修改完善各項計劃，根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作，加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。
2、建議學(xué)校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo)，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學(xué)校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視，采取相應(yīng)激勵措施加強引導(dǎo)與落實，做到分工明確有專人負(fù)責(zé)，不等不靠。
以上純屬個人不成熟的想法，不對之處敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評指正！讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學(xué)校管理和素質(zhì)教育教學(xué)再次實現(xiàn)新的突破！
財務(wù)心得體會交流篇十五
本學(xué)期，高一年級認(rèn)真貫徹國家教育方針，進一步強化"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新、進取"的辦學(xué)理念，圍繞著"創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中"的辦學(xué)目標(biāo)，以課改為契機，強化教學(xué)管理，大力推進素質(zhì)教育，努力將本年級創(chuàng)建為一個平安年級、愛心年級、學(xué)習(xí)年級、和諧年級，在此，我們主要努力做好了以下幾項工作.
一、明確目標(biāo)，抓好開局
1、召開年級教育教學(xué)工作會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立信心，鼓舞士氣，達成共識，爭取盡快讓新組建的班級進入良性發(fā)展軌道。
2、明確高一年級先期目標(biāo)。認(rèn)真分析現(xiàn)有的成績，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭較大進步。貫徹一個意識，那就是培養(yǎng)文明高雅的羅中人，各個班級要力爭明顯進步。
3、抓好開局。
我們每位高一教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。在年級會議上，明確了任課教師和班主任對學(xué)生教育的責(zé)任。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實，使整個高一年級起始階段平穩(wěn)正常。
4、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴(yán)格管理，一絲不茍，各項制度嚴(yán)格落實，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。
5、重抓細(xì)節(jié)、規(guī)范、成效幾個關(guān)鍵，突出"細(xì)節(jié)"教育。尤其開學(xué)初的有效管理，使整個高一年級的教學(xué)和管理保持有序化、規(guī)范化。
6、做好課改各項工作，與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng)，重點抓奧賽班的建設(shè)和管理。
二、健全制度，規(guī)范管理
制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，而管理是保障，為此我們著力做好以下幾點：
1、加強考勤制度，確保教師以勤為先。整個學(xué)期下來，高一教師各負(fù)其責(zé)，配合較好，從而有利于年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，有利于融洽師生關(guān)系。
2、強化思想教育與心理輔導(dǎo)機制，建立學(xué)生成長檔案，消除負(fù)面影響。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，在教育方式上嚴(yán)慈相濟，多鼓勵，少指責(zé)。同時加強反饋機制，及時了解學(xué)生情況和思想動態(tài)，及時消彌不穩(wěn)定因素。
3、鑒于高一年級新教師、新班主任較多的現(xiàn)狀，面對課改的挑戰(zhàn)，一方面加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平;一方面建立了青藍工程，以新老教師結(jié)對子的形式，解決教學(xué)上可能存在的軟肋。一學(xué)期下來，老教師能悉心指導(dǎo)，新教師能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，全體教師能基本勝任新課改的要求。在班主任問題上，要求所有新班主任向老班主任學(xué)習(xí)，迅速積累管理經(jīng)驗，一學(xué)期下來，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。
4、切實發(fā)揮備課組的作用，以備課組長為骨干，發(fā)揮集體智慧和各人優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，落實各項教學(xué)常規(guī)，做到各項工作統(tǒng)一步調(diào)，教學(xué)資源優(yōu)化組合，優(yōu)勢互補，共同提高。
5、建立教學(xué)和管理上跟蹤制度?；灸茏龅侥昙壷魅窝膊楦靼嗉壓徒處熮k公室，班主任常巡查各教室和寢室，任課教師常反饋學(xué)生情況。對學(xué)習(xí)困難和違紀(jì)學(xué)生實行跟蹤管理。
6、安全教育工作能做到警鐘長鳴，在一系列問題產(chǎn)生后，及時彌補，時時強調(diào)，積極消除事故隱患。對部分特殊學(xué)生，要求班主任不僅要師生溝通，還要與家庭溝通，以立體化管理穩(wěn)定全局。
三、團結(jié)合作，共同進步
團結(jié)就是力量，有了力量才有更強的戰(zhàn)斗力，所以，就如何把高一全體師生緊密團結(jié)起來，產(chǎn)生合力，產(chǎn)出效益，是本學(xué)期工作的另一個重點，且取得了明顯的成效：
1、增強凝聚力。在各種場合下，堅持整個高一一盤棋的思想，把各位老師團結(jié)在年級，利用級組球賽、健身跑步等形式，很好地形成團隊精神，以團隊精神克服師資等一些不足因素，力創(chuàng)佳績。
2、年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，常規(guī)教學(xué)、班級常規(guī)管理都取得明顯的成效。年級級長、班主任會就年級內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流、探討、積極尋找對策，共同努力帶領(lǐng)高一年級向良性方向發(fā)展。
3、緊密配合學(xué)校的相關(guān)職能部門開展工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理思想，緊密依靠高一全體教師;統(tǒng)一思想，鼓足干勁，步調(diào)一致，一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓常規(guī)管理?？梢哉f，管理和措施的重抓落實到位是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾矫妗?BR> 四、正視現(xiàn)狀，尋找不足
期末即將來臨，成績的總結(jié)是必要的，我們做法中既有值得繼承和推廣的一面;但我們還要尋找我們工作中的不足，為以后更好地開展工作、取得更好成績而總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn);做到揚長避短，有的放矢。
1.教學(xué)成果方面，有待于期末考試的進一步檢驗。
2.高一年級在招生時成績差距較大，各個層次的班級的成績差距較大;如何讓強者更強、弱者不弱是我們以后待解決的問題。
3.部分班主任和任課教師的工作積極性和工作能力、工作方法有待改進和提高。
4.后進學(xué)生面比較廣，對年級的管理和學(xué)習(xí)氛圍造成了負(fù)面影響。
5.教師資源不足和對課改要求認(rèn)識不到位也有一定的負(fù)面作用。
五、不斷改進，爭創(chuàng)佳績
高一已經(jīng)過去一半，雖然在本學(xué)期的各項工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠(yuǎn)，我們必須時時檢討自己，揚長避短，才能取得更好成績。為此，本年級對以后工作的提出幾點設(shè)想：
1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，必須強化素質(zhì)教育的核心，努力追求既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、又讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體、自主學(xué)習(xí)的先進理念。
2、教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績的無窮資本，年級將在這方面與學(xué)校探討、再形成突破，提高干勁就是增長效益。
3、構(gòu)建全方位的開放式的教學(xué)和管理系統(tǒng)，不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在，更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。就如何營造讓學(xué)生和諧發(fā)展的長效管理體系，我們再做進一步探索。
4、盡量克服師資等方面的不足，深化學(xué)校的管理體系的作用。
5、在教研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性，為提升學(xué)校品位作出努力。
6、班主任隊伍還需加強，新教師隊伍還需要繼續(xù)打造。
7、建議學(xué)校加大對學(xué)生的管理和處理力度，學(xué)生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個學(xué)校帶來不可預(yù)料的后果。
總之，一學(xué)期以來，我們高一年級經(jīng)過不懈努力，取得了目前的成績，但是，成績屬于過去，過去屬于歷史，未來全在自己把握，我們年級組將再接再厲，全力以赴，把好的經(jīng)驗帶到下一階段，把不足作為警示，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級一定力爭更好成績，不負(fù)學(xué)校和社會厚望，為羅定中學(xué)創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力。
財務(wù)心得體會交流篇一
中鐵財務(wù)人才交流心得體會是一個旨在提高中鐵財務(wù)人才溝通和交流能力的活動。在這個活動中，中鐵各部門的財務(wù)人才以及其他相關(guān)部門的人才齊聚一堂，互相學(xué)習(xí)和交流，分享彼此的心得體會。本文旨在探討中鐵財務(wù)人才交流心得體會的重要性以及對個人和公司的影響。
第二段：交流心態(tài)的重要性
交流心態(tài)是交流的關(guān)鍵，而交流的重要性不言而喻。在中鐵財務(wù)人才交流心得體會中，交流心態(tài)顯得尤為重要。在這個活動中，各部門的財務(wù)人才和其他相關(guān)部門的人才匯聚一起，分享彼此的心得體會，探討各種財務(wù)問題。因此，良好的交流心態(tài)能夠促進財務(wù)人才之間的溝通和交流，以建立長久的關(guān)系。
第三段：交流能力的提升
參加中鐵財務(wù)人才交流心得體會會提升交流能力，因為在這個過程中，一個人要擴大自己的社交圈，與更多的人接觸、合作和交流。通過與來自不同部門的人員交流，一個財務(wù)人才可以學(xué)習(xí)到部門以外的知識和技能，吸收更多的經(jīng)驗和見解，能夠更好地為公司服務(wù)。
第四段：提高公司的員工士氣
中鐵財務(wù)人才交流心得體會對整個公司都有著顯著的影響。通過這個活動，員工可以了解到其他部門的工作和成果，以及如何為公司作出更大的貢獻。員工的士氣在這種環(huán)境中會大大提高，他們會對自己的工作和公司更有信心，更有動力去創(chuàng)造更高的業(yè)績。
第五段：總結(jié)和結(jié)論
中鐵財務(wù)人才交流心得體會的目的是為了提高中鐵財務(wù)人才的交流和協(xié)作能力。參加這樣的活動，可以讓財務(wù)人才更好地領(lǐng)會公司文化和價值觀，了解公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，培養(yǎng)團隊精神，建立資源互補的關(guān)系，推動公司整體發(fā)展。交流是一個人和公司實現(xiàn)成功的關(guān)鍵技能，加入中鐵后，走向成功的第一步就是要獲得良好的交流和合作能力，中鐵財務(wù)人才交流心得體會正是為實現(xiàn)這一目標(biāo)的理想平臺。
財務(wù)心得體會交流篇二
這一學(xué)年，按照教育局城鄉(xiāng)教師對調(diào)交流活動的安排，我榮幸的成為西夏七小的一名交流老師?；叵脒@一年的時間，心里充滿了很多很多的期許，一直以來我的心都是暖暖的、濕潤的，滿是歡喜！在這段時間里，我以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，主動參與學(xué)校的各項管理工作。深入觀察和思考學(xué)校管理中的成功經(jīng)驗及存在的不足，如學(xué)生課堂常規(guī)和學(xué)生作業(yè)的書寫，積極與同事之間交流在管理中成功的經(jīng)驗與好的做法，與此同時，在主動參與學(xué)校管理的過程中，也使我拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了能力。感受頗多，下面我談?wù)劚敬谓涣鞯男牡皿w會。
首先，好教師必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
其次，教師工作要有愛心。愛心是教育工作者必備的工作前提，是教師工作的動力源泉。高爾基說過：“要愛人，才能教育人”。愛，是師生間最有力、最自然的連接點。只有真心實意地?zé)釔?、關(guān)心和尊重每一個學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生們的每個閃光點，用喜悅的笑容去贊許學(xué)生們的每一點成功。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
師愛是一種巨大的教育力量，它能使幼兒感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。所以，對孩子，多一點微笑，多一點贊美，多一點信任。
第三，教師工作要細(xì)心。在日常的工作中細(xì)心地對全班同學(xué)進行仔細(xì)地觀察，了解每個人的特點，及時發(fā)現(xiàn)苗頭，避免事態(tài)進一步發(fā)展。學(xué)生皺皺眉頭或者看上去不經(jīng)意的一句話，教室里異樣的氛圍都是學(xué)生發(fā)給教師的信號。這就要求教師必須用心觀察，正確判斷，從學(xué)生的細(xì)微表現(xiàn)中捕捉學(xué)生思想感情的起伏變化，提高工作效果。在課堂上調(diào)動孩子的積極性，盡量讓每一個孩子參與到課堂中來，對于不愛說話的孩子，我們要給他們一個展示的舞臺，給予他們自信與勇氣，而對于那些好學(xué)生，我極力要求他們把問題回答完整，完美。而對于調(diào)皮蛋的孩子，我們要多做他們的思想，以情來潛移默化地教育他們。我們要團結(jié)友愛。因此我們要關(guān)注每一個孩子。只要我們做個“有心人”，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育時：動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然能潤物無聲。我們的工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！?BR> 第四，教師工作的保證的關(guān)鍵是恒心，班級教學(xué)是一項長期的工作，不可忽冷忽熱、忽緊忽松，必須常抓不懈。稍有疏忽，學(xué)生就會松懈。尤其是面對“屢教不改”的學(xué)生時，真是像歌詞里唱的“想說愛你不容易”，但還是要強迫自己耐著性子，采用多種方法，不遺余力地促成他們的轉(zhuǎn)變。否則前面的工作中取得的成績就會功虧一簣。
總之，一口氣吃不成胖子，對學(xué)生的教育也非一朝一夕之功，應(yīng)當(dāng)有足夠的耐心，等待每一個學(xué)生的每一次進步，并為學(xué)生的每一次進步感到由衷的高興，不管進步是大還是小。教師的工作是辛苦的，但也是其樂無窮的，讓每一個學(xué)生都在明媚的陽光中追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受成功。
好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我很感謝教育局及學(xué)校提供這么一個讓我學(xué)習(xí)的機會，這一年的交流經(jīng)驗讓我深有感觸，讓我看到了自己的不足，同時也引導(dǎo)我向好的方向努力，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
財務(wù)心得體會交流篇三
財務(wù)工作是企業(yè)經(jīng)營中不可或缺的一環(huán)。在財務(wù)工作中，需要我們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、高效地進行處理。在這個過程中，我們不僅需要具備良好的財務(wù)理論知識，還需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高工作效率。今天，我想分享一些我在工作中的心得體會和交流發(fā)言，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：精益求精
在財務(wù)工作中，我們需要精益求精。除了做好日常的財務(wù)核算、報表、收支管理等基本工作，我們還需要時刻保持敏感，實時關(guān)注公司的財務(wù)情況，了解公司營運情況的轉(zhuǎn)變，以及各種政策、法規(guī)和市場變化對公司經(jīng)營的影響。除此之外，我們還需要關(guān)注公司的盈利能力和風(fēng)險控制。作為一名財務(wù)人員，我們需要在工作中不斷總結(jié)，加強自身能力和知識，提高自己的判斷和決策能力。只有不斷改進，才能更好的為公司服務(wù)！
第三段：細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗
在財務(wù)工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。在日常工作中，我們需要關(guān)注每一項細(xì)節(jié)，要求自己的工作精細(xì)，認(rèn)真溝通。比如每日一項核對賬單，要想著減少失誤；每周一次會議，要將有問題的地方在會議上提出，而不要耽誤時間；每月一次報表，要牢記此事的重要性，及時、準(zhǔn)確做好重要數(shù)據(jù)的整理。只有對工作細(xì)致認(rèn)真，才能做好財務(wù)工作。
第四段：能夠贏得信任
在財務(wù)工作中，我們需要贏得公司與合作方的信任。面對合作方，我們要對公司的情況做到“面面俱到”，需要關(guān)注到每一份合同、每一次收款，時刻關(guān)注公司的資金流動情況，確保交易正常，贏得了對方的信任，對于我們?nèi)蘸蟮暮献魇欠浅２焕?。而面對公司，我們需要發(fā)揮分析能力，掌握每一次會議上的關(guān)鍵性問題，用自己手中的信息，逐漸贏得公司的信賴，以此升職加薪。
第五段：與同事和諧相處
在財務(wù)工作中，良好的與同事的相處關(guān)系也是非常重要的。相互交流有利于整個團隊的工作效率的提升，讓同事之間建立默契，達到更好的合作效果。而在面臨各種問題時，我們要以開放的心態(tài)去面對，聽取同事的意見和建議，不斷完善、改進自己的工作，這樣的工作狀態(tài)能夠讓我們得到同事的認(rèn)可。在工作中，我們要保持一顆謙虛、真誠的心，這樣才能和同事們?nèi)杖栈パa、日日進步。
結(jié)論：
財務(wù)工作是一個極具挑戰(zhàn)性又具有較高責(zé)任的工作。與客戶合作，與同事合作以及管理公司的財務(wù)，以使公司獲得最大的利益。我將會繼續(xù)保持對工作的熱愛和激情，努力地在這個領(lǐng)域中做出更大的貢獻！
財務(wù)心得體會交流篇四
要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，這是一個財務(wù)人員所必須具有的品質(zhì)，這是為工作負(fù)責(zé)，也是為自己負(fù)責(zé)。下面小編帶來的財務(wù)工作交流心得體會總結(jié)大全，希望大家喜歡！
財務(wù)工作是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的一門職業(yè)，需要不斷的自我總結(jié)才能做的更好，回首在二七項目工作的這段時間里無論在思想上，還是學(xué)習(xí)中我都取得了一些進步，但是也清醒的認(rèn)識到自己在工作崗位中存在的不足之處，為了以后能更好更有效的完成工作，我應(yīng)該從思想和實際工作中總結(jié)經(jīng)驗，克服不足。
財務(wù)部是一個單位的核心部門，作為一名財務(wù)人員，我深知肩負(fù)的職責(zé)重大，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)放在重要位置，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失，認(rèn)真做好筆記，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力，盡快熟悉公司制定的各項規(guī)章制度和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識與技能。所以在平時的工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行了財務(wù)部的各項規(guī)章制度，秉公辦事，顧全大局，遵紀(jì)守法，遵守財經(jīng)紀(jì)律。一絲不茍，忠于職守盡職盡責(zé)的工作。虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，注意觀察，獨立思考，利用自己所學(xué)內(nèi)容做好財務(wù)工作。
由于財會工作繁事、雜事多，工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點，所以做事情要有規(guī)劃性，看問題不能只看表面，不深入研究，因為很多事情是有關(guān)聯(lián)性的，一件小事也有可能會引起連鎖反應(yīng)。在日常工作中，對待來報賬的同事，要做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解。不拖延報賬時間，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證，不予報銷，對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障財務(wù)工作順利開展。對每一張報銷發(fā)票都要查驗真實，保證會計憑證手續(xù)齊全、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、準(zhǔn)確、完整發(fā)揮財務(wù)部門的核算和監(jiān)督的作用。對于帳務(wù)核算，要做到帳帳相符、帳物相符，按月、季、年度及時上報會計報表。
決算工作是一項比較繁重的工作任務(wù)，在決算前要做很多的基礎(chǔ)工作，包括各項費用的結(jié)轉(zhuǎn)與公司的往來核對，收入、成本費用的確認(rèn)等等，填報的報表是反映本項目的財務(wù)狀況和收支情況，是單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，執(zhí)行工作的重要資料，通過報表可以揭示出一些存在的問題，以便改進財務(wù)管理工作，提高管理水平。在二季度開展的財務(wù)決算工作中。我和科室人員一起進行了緊張的填報工作，互相交流學(xué)習(xí)，加班加點，積極與公司協(xié)調(diào)、溝通，盡力做到真實、準(zhǔn)確，完整，由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，理解不夠深刻，還是沒能順利的完成部分工作，深感愧疚，我會在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。
在以后的工作中我計劃多花一些時間，研究財務(wù)軟件的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓財務(wù)工作更上一個新臺階，起到真正的控制、管理作用。時代在進步，知識更新日新月異，各種財務(wù)政策的推出，有時感覺工作的事情越來越多，越來越細(xì)。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要在平時的生活中加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常總結(jié)，經(jīng)?；仡^看，溫故知新，埋頭苦干，腳踏實地做好當(dāng)下、份內(nèi)的每件小事，以飽滿的精神狀態(tài)，勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)，爭取做出更好的工作成績，為項目的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
我在——公司的財務(wù)部工作已經(jīng)有著大半年的時間了，最開始的時候我是擔(dān)任出納工作，后來根據(jù)工作要求，我又被指派擔(dān)任會計工作，其實總的來說我還是一直在財務(wù)部處理財務(wù)方面的工作，無論是憑證的打印與整理還是與銀行那邊的交接工作，雖然一路上有些磕磕碰碰，但在財務(wù)主任以及周圍同事的幫助下，我不斷學(xué)習(xí)新的知識，并且從平時的工作中積累自己的熟練度，現(xiàn)在我對財務(wù)工作已經(jīng)有了許多體會。
首先便是性格方面的要求吧，財務(wù)工作者由于必須要保證賬目與資料的嚴(yán)謹(jǐn)與保密，因此平時的工作之中最好少說話，即便是有問題也應(yīng)該先去做其他的事情，下班以后再去進行詢問，不然的話很容易打亂其他人的思緒，也正因為如此，財務(wù)部的各位成員都是屬于那種說話少、做事多的類型，這也是讓公司領(lǐng)導(dǎo)比較喜歡的地方，至少我工作的大半年時間以內(nèi)，財務(wù)部的工作從未出過任何錯誤。另外在思考問題的時候應(yīng)該站在公司角度，無論是工作方案的經(jīng)費還是辦公用品的報銷，都應(yīng)該以開源節(jié)流為主。
其次便是工作能力方面的要求了，還記得剛進公司的時候，我看到其他財務(wù)人員處理工作的方式還屬于很多年前的那種，但正因為是通過無數(shù)人歸納總結(jié)出來的工作方式，因此這也是目前來說最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?。財?wù)人員工作能力的要求只有一個，那就是效率，做事的速度必須要快，而且做完以后必須反復(fù)核對，確保不會出現(xiàn)絲毫的錯誤，如果財務(wù)人員連賬目都理不清楚，那么公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會喜歡這樣的員工的，所以必須要通過長期的工作提升自己的熟練度。
最后則是思維模式方面的要求了，做事情要有規(guī)劃，必須要保證第二天能夠嚴(yán)格執(zhí)行之前制定的方針，而這也是一名優(yōu)秀的財務(wù)人員應(yīng)該要做到的，看待問題也要進行深入的研究，一些事情的關(guān)聯(lián)性也要考慮到，因為有的時候一件小事是可以引起連鎖反應(yīng)的，對待工作自然也要更加認(rèn)真，除此之外還要保證每天都能夠以最好德吉精神面貌來對待工作，這樣也能調(diào)動大家的情緒，畢竟能夠積極地對待工作是再好不過的事情了。
或許我說的這些僅僅只能夠代表自己的一些觀點，但是我覺得這是對財務(wù)工作者有著用處的，或者說在剛進入職場以后能夠憑借這些心得最快地融入工作之中，這樣的話也能夠更好地處理好工作與日常事務(wù)。除此之外我還提出一點建議，那就是財務(wù)人員必須要抱枕自己的沉著冷靜，不然的話任何情緒可能都能夠擾亂自己的思緒，從而造成工作上的失誤，因此必須要保持心態(tài)的平和，如果能夠做到這些的話，那么在以后的工作中遇到難題也能夠獨自解決了，這也是一名老會計教我的方法。
自從____年進入到了__的大家庭，到現(xiàn)在已有差不多三年的時間，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，我通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高。
財務(wù)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對從業(yè)人員，有很高的素質(zhì)要求，要具備良好的人際交往能力。對下要收集財務(wù)會計信息，對要匯報財務(wù)會計信息，對內(nèi)要相互配合整理財務(wù)會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。我很榮幸成為__財務(wù)部的一員。我在__部時主要負(fù)責(zé)。等工作，后又被調(diào)到__負(fù)責(zé)出納和會計工作，雖然工作內(nèi)容不同，但都是需要經(jīng)常與相關(guān)部門和其他人員進行溝通，完成公司與相關(guān)部門的業(yè)務(wù)，工作內(nèi)容看似簡單，但對員工素質(zhì)以及工作態(tài)度要求十分嚴(yán)格，辦理業(yè)務(wù)都需細(xì)心謹(jǐn)慎，資料準(zhǔn)備齊全；需預(yù)見可能出現(xiàn)的狀況并能提前應(yīng)對防患于未然；條理清晰，思路明了，堅持原則以確保公司整體業(yè)務(wù)能在本環(huán)節(jié)順利運轉(zhuǎn)。在擔(dān)任此工作過程中歷練了我的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
在我剛剛進入公司的時候，在工作初期我感受到了工作的壓力和困難，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在工作中走彎路，因?qū)I(yè)務(wù)不夠了解、經(jīng)驗不足導(dǎo)致工作效率低下。但是，考驗的過程也是成長的過程，在遇到挫折時我能不斷的總結(jié)經(jīng)驗，積極改正，向同事們虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧；遵紀(jì)守法、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事們的幫助下，保證工作的順利進行，能及時有效提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策；同時做到自己負(fù)責(zé)的各種報表按要求填報，不出任何差錯。
受公司良好的文化氛圍，完善的規(guī)章制度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶給我的改變，使我能夠迅速成長，轉(zhuǎn)變，我獲得的不僅是工作能力的提升，更重要的是良好的性格和工作習(xí)慣。在工作中我還有很多方面有待提高，要成為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員，除了要具備嚴(yán)謹(jǐn)、正直的工作作風(fēng)，保證財務(wù)信息的及時準(zhǔn)確，為決策提供有用信息，還需要具備分析能力，通過財務(wù)信息發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以保證公司的健康發(fā)展。這要求財務(wù)人員能掌握全面的專業(yè)技能，在以后的工作中，我除了要做好本職工作，還應(yīng)加強專業(yè)技能學(xué)習(xí)，多向同事請教，使自己的工作能和其他同事有效銜接并能為他們的工作帶來方便。我會在各位優(yōu)秀同事的熱心幫助下，多學(xué)知識，掌握更多的技能，與同事多交流，發(fā)揚團隊精神，在財務(wù)工作中發(fā)揮重要作用。
在__公司，我受益匪淺，不斷成長，今后我將一如既往地不懈努力，持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從安排、盡職盡責(zé)、勇于進?。簧钊雽W(xué)習(xí)，做到勤學(xué)、精學(xué)，加強理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，不斷進取，用科學(xué)的理論知識武裝自己，用科學(xué)分析問題、解決問題。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為公司服務(wù)的宗旨意識。增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性、有效性，用正確的人生觀和價值觀鼓舞自己，提升自我價值，爭取更大進步！
我在——公司的財務(wù)部工作已經(jīng)有著大半年的時間了，最開始的時候我是擔(dān)任出納工作，后來根據(jù)工作要求，我又被指派擔(dān)任會計工作，其實總的來說我還是一直在財務(wù)部處理財務(wù)方面的工作，無論是憑證的打印與整理還是與銀行那邊的交接工作，雖然一路上有些磕磕碰碰，但在財務(wù)主任以及周圍同事的'幫助下，我不斷學(xué)習(xí)新的知識，并且從平時的工作中積累自己的熟練度，現(xiàn)在我對財務(wù)工作已經(jīng)有了許多體會。
首先便是性格方面的要求吧，財務(wù)工作者由于必須要保證賬目與資料的嚴(yán)謹(jǐn)與保密，因此平時的工作之中最好少說話，即便是有問題也應(yīng)該先去做其他的事情，下班以后再去進行詢問，不然的話很容易打亂其他人的思緒，也正因為如此，財務(wù)部的各位成員都是屬于那種說話少、做事多的類型，這也是讓公司領(lǐng)導(dǎo)比較喜歡的地方，至少我工作的大半年時間以內(nèi)，財務(wù)部的工作從未出過任何錯誤。另外在思考問題的時候應(yīng)該站在公司角度，無論是工作方案的經(jīng)費還是辦公用品的報銷，都應(yīng)該以開源節(jié)流為主。
其次便是工作能力方面的要求了，還記得剛進公司的時候，我看到其他財務(wù)人員處理工作的方式還屬于很多年前的那種，但正因為是通過無數(shù)人歸納總結(jié)出來的工作方式，因此這也是目前來說最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?。財?wù)人員工作能力的要求只有一個，那就是效率，做事的速度必須要快，而且做完以后必須反復(fù)核對，確保不會出現(xiàn)絲毫的錯誤，如果財務(wù)人員連賬目都理不清楚，那么公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會喜歡這樣的員工的，所以必須要通過長期的工作提升自己的熟練度。
或許我說的這些僅僅只能夠代表自己的一些觀點，但是我覺得這是對財務(wù)工作者有著用處的，或者說在剛進入職場以后能夠憑借這些心得最快地融入工作之中，這樣的話也能夠更好地處理好工作與日常事務(wù)。除此之外我還提出一點建議，那就是財務(wù)人員必須要抱枕自己的沉著冷靜，不然的話任何情緒可能都能夠擾亂自己的思緒，從而造成工作上的失誤，因此必須要保持心態(tài)的平和，如果能夠做到這些的話，那么在以后的工作中遇到難題也能夠獨自解決了，這也是一名老會計教我的方法。
時間似箭，時光飛逝，短短的x個星期的會計實訓(xùn)又結(jié)束了。在這x個星期的會計實訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓(xùn)，讓我們清楚了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
通過會計實訓(xùn)，我對會計核算的認(rèn)識進一步加強。我這次會計實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
很榮幸有機會參加公司組織的第x期項目財務(wù)總監(jiān)培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)課程以財務(wù)管理和財務(wù)轉(zhuǎn)型為導(dǎo)向，通過對各項管理業(yè)務(wù)的分析講解，讓我更加全面地了解業(yè)財融合的必要性和必然性，受益匪淺。
“創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)已貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程和各個環(huán)節(jié)，這就迫切需要財務(wù)人員發(fā)揮職能，在有效控制企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的同時，不斷在經(jīng)營活動中創(chuàng)造出新的價值。
作為財務(wù)共享中心的一員，我們?nèi)粘５呢攧?wù)工作更多的是傾向于會計核算。在業(yè)務(wù)管理方面的工作有所欠缺，參與度較低，不能完全融入實際業(yè)務(wù)。公司的未來發(fā)展，拼的不僅是業(yè)務(wù)經(jīng)營能力的高低，還需要財會人員具備業(yè)務(wù)融合能力以及業(yè)務(wù)促進能力。那么，如何融入業(yè)務(wù)，如何由事后監(jiān)督向事中控制，甚至向事前預(yù)測轉(zhuǎn)變，是我們財務(wù)轉(zhuǎn)型中需要重點考慮的問題。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對業(yè)務(wù)部門的管理工作有了更加深入的了解，尤其是在合同風(fēng)險方面。陳孝凱老師結(jié)合時事、新聞，將晦澀枯燥的法律條文融入到實際案例中。合同是締約主體的無聲代言，是團隊執(zhí)行力的集中體現(xiàn)，是風(fēng)險控制的關(guān)鍵。同時，合同作為日常會計業(yè)務(wù)中最基礎(chǔ)也是最重要的審核依據(jù)，我們對合同風(fēng)險的思考和把控還有待加強，這就需要我們財務(wù)人員把核算工作剝離出來，打破傳統(tǒng)的工作模式，更多地參與到業(yè)務(wù)管理工作中，加強法律政策學(xué)習(xí)，強化法律意識，提升自身的合同風(fēng)險辨識能力、分析能力，能用數(shù)據(jù)分析說話，幫助管理層更加科學(xué)的看待問題、分析問題，針對風(fēng)險提出對應(yīng)的規(guī)避措施和改善建議，這也正是業(yè)財融合的價值所在。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我與單位同事的團結(jié)協(xié)作，以求真務(wù)實的工作精神，較好的完成了各項工作任務(wù)，取得了的一定成績，現(xiàn)就本年度個人工作情況總結(jié)如下：
認(rèn)真完成會計核算工作，及時上報各類會計報表
1、認(rèn)真做好了會計核算工作
(1)完成了日常財務(wù)報銷、工資以及各項補貼的發(fā)放。處理好日常會計事務(wù)等基礎(chǔ)工作，是財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。__年，我嚴(yán)格按照年度預(yù)算制度有關(guān)規(guī)定，年初制定了各科室的財務(wù)支出預(yù)算工作按進度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財務(wù)決算并及時將各項業(yè)務(wù)定期與財政、銀行進行對帳，嚴(yán)格按照資金支出進度合理使用資金。
(2)本著對單位領(lǐng)導(dǎo)、同事負(fù)責(zé)的態(tài)度，我科按要求及時向繳納了職工的各項保險。__年全年，及時交納各項保險萬元財務(wù)人員。其中：為__名職工辦理退休養(yǎng)老保險__萬元。
(3)__年，完成了為__名在職工辦理住房公積金繳納工作，全年共為__名在職工繳納__萬元。
(4)制定了內(nèi)部會計帳務(wù)處理規(guī)章制度及管理工作辦法，加強財務(wù)內(nèi)部管理，對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)手續(xù)的審核認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格把關(guān)，并能夠及時與部門預(yù)算對比，對不合理的開支拒絕辦理。
(5)加強和完善國有資產(chǎn)管理，__年，為防止我辦的國有固定資產(chǎn)的管理出現(xiàn)問題(如固定產(chǎn)明細(xì)記錄不完整)，我們升級賬務(wù)軟件將過去單一的固定資產(chǎn)管理升級為多樣式的管理，為固定資產(chǎn)的使用和管理打下更好基礎(chǔ)。
(6)對會計資料進行了整理，將相關(guān)會計檔案進行了整理入檔，使我辦會計工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化更進一步。
(7)根據(jù)財政部頒布的新事業(yè)會計制度按財政局要求所有20__年會計業(yè)務(wù)處理必須執(zhí)行新的會計制度，由于文件下達較晚造成了工作重復(fù)。為此我加班加點的進行會計的業(yè)務(wù)處理，及時準(zhǔn)確進行了相關(guān)數(shù)據(jù)上報。
2、及時完成了上級有關(guān)部門下達的各項任務(wù)
(1)按照市財政局的要求對固定資產(chǎn)賬等銀行往來賬款進行了逐筆核對并進行了賬務(wù)調(diào)整及上報工作。同時，按照審計制度對撥出的各項資金進行了嚴(yán)格的審計，現(xiàn)審計工作基本完成。
(2)按財政有關(guān)編制預(yù)算精神，結(jié)合我辦實際支出情況，經(jīng)認(rèn)真研究測算，按規(guī)定時間完成了__年預(yù)算上報工作。
今后的工作計劃
20__年，我將繼續(xù)在__領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下做好財務(wù)收支核算工作和財務(wù)管理工作，具體如下：
1、加強政治、法律知識的學(xué)習(xí)要有針對性的學(xué)習(xí)一些有關(guān)經(jīng)濟法律知識的學(xué)習(xí)。如《會計法》等。
2、做好財務(wù)計劃管理，加強財務(wù)計劃執(zhí)行情況的分析和控制，加強財務(wù)事先參與決策工作從源頭上做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。
4、繼續(xù)與財政局、稅務(wù)局協(xié)調(diào)__年財政撥款事宜和社會保險五險，以及殘疾人保證金交納工作；繼續(xù)做好社會保險費及住房公積金核定、繳納工作。
5、按時提取工會經(jīng)費，職工福利費和個人所得稅工作，及時交納職工醫(yī)療保險和稅金。
6、在對各項目和?？畹氖褂弥校獓?yán)格按照?？顚Ｓ玫脑瓌t，對各個項目資金的使用進行監(jiān)督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。
7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門布置的各項工作任務(wù)。
總之，在過去的一年里，我雖然取得了一些成績，但在財務(wù)分析、溝通協(xié)調(diào)能力方面，距離上級業(yè)務(wù)主管部門、__領(lǐng)導(dǎo)以及單位同事對我的要求還存在一定差距，工作缺乏創(chuàng)新精神，針對這些問題，我會在__年進一步加以提高和改進。
時光荏苒，從06月01日加入科技社這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，時間已過去三個月。在這里，我遇見了一群愛崗敬業(yè)的人，也經(jīng)歷了很多暖心的事。工作中，初入公司的我，面對新環(huán)境、新同事，難免有些不適應(yīng)，但科技社的每一位同事都很友好，耐心回答我的每個問題，介紹科技社的各項業(yè)務(wù)性質(zhì)，讓我很快融入了這個大家庭。
在這幾個月里，我初步熟悉了科技社的業(yè)務(wù)流程及財務(wù)規(guī)章制度，日常主要工作涉及為科技社開具增值稅發(fā)票，每月初申報并交納贛科公司的各項稅費，并在空余時間熟習(xí)科技社內(nèi)控制度，協(xié)助財務(wù)科各位老師的工作?，F(xiàn)就為期三個月的財務(wù)實習(xí)工作，談一些個人看法和體會：
no.1注重工作細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗
開具發(fā)票是一項繁瑣的事項，工作上為了避免返工，需要事先全面了解對方單位財務(wù)對發(fā)票的要求，注意發(fā)票的每項細(xì)節(jié)。在準(zhǔn)則允許的條件下，合理滿足對方單位的要求。工作雖然簡單，但將事情做完美并不容易。實習(xí)的第一個月，由于不熟悉操作，因各種原因?qū)е碌膹U票占比達到15%。在及時對工作進行總結(jié)與歸納后，廢票占比下降到6%。
no.2注重信息安全，保守財務(wù)秘密
財務(wù)科是單位的核心部門之一，小到職工薪酬及家庭信息，大到公司層面的利潤水平、盈利點和所處行業(yè)水平，都可以從財務(wù)數(shù)據(jù)中得到推斷。保守財務(wù)秘密是每位財務(wù)人員的基本職業(yè)道德。工作中，需加強防范信息泄露，注重電子檔案的管理。例如：計算機登錄、財務(wù)軟件等都要設(shè)置密碼，重要文件要備份，防止數(shù)據(jù)丟失造成不必要的麻煩和損失。
no.3注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的動力和源泉
秉持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，是財務(wù)人的工作態(tài)度。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。步入社會前，導(dǎo)師曾教導(dǎo)我：在基礎(chǔ)會計工作上，研究生與本科生相比無任何優(yōu)勢，主動且持續(xù)地吸收并更新知識，提高自我，構(gòu)建宏觀財務(wù)管理體系，這些才是你這三年最寶貴的財富。會計行業(yè)的準(zhǔn)入門檻不高，但要做到行業(yè)高水準(zhǔn)的人才，卻異常艱難。良好的數(shù)據(jù)觀和解讀國家制度的準(zhǔn)確性，是高級財會人員必備的職業(yè)素質(zhì)。我國的各項經(jīng)濟法規(guī)現(xiàn)處于完善階段，相關(guān)準(zhǔn)則日新月異，在這三個月的實習(xí)期，我了解了與科技社相關(guān)的財務(wù)政策的變化情況，并從理論到實際，清楚知悉了相關(guān)財務(wù)政策對科技社的賬務(wù)處理的具體影響。
no.4注重工作總結(jié)，總結(jié)有利于工作提升
財務(wù)工作日復(fù)一日、月復(fù)一月，工作具有重復(fù)性、規(guī)律性?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，做好每日的工作總結(jié)有助于次月重新溫習(xí)，做到一個問題不問第二遍，并在原有的基礎(chǔ)上做出改進和創(chuàng)新，能有效提高工作效率。古人講“一日三省”，財務(wù)人能做到“一日一省”，工作能力會有飛躍地提升。
在這期間，我學(xué)到了新知識，也提升了能力，更加清晰地認(rèn)識了自我與工作崗位。我很喜歡現(xiàn)在的工作，也很尊敬我的每一位同事，希望能繼續(xù)和兢兢業(yè)業(yè)的你們做同事，能正式加入科技社，和大家一起為科技社的明天出份力。
財務(wù)心得體會交流篇五
財務(wù)工作是企業(yè)中至關(guān)重要的一部分，好的財務(wù)管理能夠推動企業(yè)健康發(fā)展。作為財務(wù)工作者，我們不僅需要具備扎實的財務(wù)知識和操作技能，更需要強烈的責(zé)任感和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析能力。在職業(yè)的道路上，我們不斷探索進取，不斷總結(jié)經(jīng)驗。今天，我想和大家交流一下我對財務(wù)工作的心得體會。
第二段：規(guī)范要求
財務(wù)工作是一項高度規(guī)范化的工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和操作流程極為重要。因此，我們始終要堅持規(guī)范要求，勇于發(fā)現(xiàn)并及時糾正問題。由于財務(wù)涉及到企業(yè)的資金流動、稅收和法律等重大問題，我們的工作必須規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)，切不可有絲毫粗心大意的心態(tài)。同時，我們也需要針對具體情況進行靈活轉(zhuǎn)化，在規(guī)范的基礎(chǔ)上實現(xiàn)高效率和高質(zhì)量的工作完成。
第三段：數(shù)據(jù)分析
財務(wù)工作的目的是為企業(yè)管理層提供可靠的決策依據(jù)。在數(shù)據(jù)分析方面，我們不僅要熟練掌握數(shù)據(jù)處理和分析的方法，更需要思維深刻、靈活多變的心態(tài)。數(shù)據(jù)分析工作并不是簡單地對數(shù)據(jù)進行處理和呈現(xiàn)，而是要將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息，為管理層提供全面、準(zhǔn)確的建議。因此，我們需要細(xì)心觀察、深入分析企業(yè)財務(wù)狀況，不斷拓展數(shù)據(jù)分析技能，為企業(yè)決策提供更優(yōu)質(zhì)的建議。
第四段：溝通能力
財務(wù)工作需要緊密合作，我們與財務(wù)部門其他同事、各部門之間的交流都很重要。在提高溝通能力方面，我們應(yīng)該堅持主動溝通、有效交流的原則，與同事保持良好的溝通關(guān)系，提高同事之間的責(zé)任感和協(xié)作能力，實現(xiàn)個人和部門的高效協(xié)同。同時，我們也要充分發(fā)揮財務(wù)在企業(yè)的支撐作用，主動參與企業(yè)活動、交流會，積極了解企業(yè)動態(tài)，在實際工作和交流中創(chuàng)造更多的交流機會。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
財務(wù)工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識，隨著企業(yè)環(huán)境和國家政策的不斷變化，我們需要不斷研究新知識、新方法，開拓創(chuàng)新思路，提高我們的綜合能力和競爭力。同時，我們也要不斷優(yōu)化工作流程、創(chuàng)新工作方法，使工作更加規(guī)范、高效。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新，我們才能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的市場環(huán)境和企業(yè)需求，成為優(yōu)秀的財務(wù)工作者。
結(jié)語
財務(wù)工作涉及諸多專業(yè)知識和操作技能，作為一名財務(wù)工作者，我們應(yīng)該堅持規(guī)范要求、注重數(shù)據(jù)分析、提高溝通能力、持續(xù)學(xué)習(xí)提高，通過發(fā)揮我們的專業(yè)特長和職業(yè)精神，為企業(yè)的企業(yè)決策提供更加精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)和建議，促進企業(yè)健康運營和發(fā)展。
財務(wù)心得體會交流篇六
鐵路財務(wù)交流是促進不同地區(qū)之間交流合作的一種有效方式。在與不同地區(qū)和單位的財務(wù)人員進行交流和研討中，我深深地感受到了互學(xué)互鑒的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。以下是我對鐵路財務(wù)交流的一些心得體會。
首先，鐵路財務(wù)交流是了解不同地區(qū)鐵路財務(wù)工作現(xiàn)狀的重要途徑。通過與來自不同地區(qū)的鐵路財務(wù)人員的研討和交流，我了解到了每個地區(qū)的財務(wù)管理模式和工作流程。不同地區(qū)有不同的財務(wù)制度和政策，了解這些對我們更好地開展工作具有重要的指導(dǎo)意義。此外，通過與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流，我們可以深入了解其經(jīng)驗和做法，從而改進我們自己的工作方式。
其次，鐵路財務(wù)交流是加強合作與共贏的有力推動。在鐵路財務(wù)交流中，我們不僅僅是在獲取知識和技能，更重要的是建立起了合作伙伴關(guān)系。通過與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流，我們可以建立起互相合作、共同發(fā)展的伙伴關(guān)系。在今天的經(jīng)濟全球化背景下，合作與共贏是我們?nèi)〉酶蟪晒Φ闹匾Ｕ稀Ｖ挥型ㄟ^合作，我們才能夠匯聚各方的力量，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，共同發(fā)展。
再次，鐵路財務(wù)交流是互學(xué)互鑒的重要途徑。不同地區(qū)和單位有不同的文化、管理模式和理念。通過與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流，我們可以了解到不同地區(qū)的財務(wù)管理思路和做法。這樣的互學(xué)互鑒是我們提高自身能力和創(chuàng)新的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和借鑒其他單位的先進經(jīng)驗，我們可以找到問題的解決方案，提高自己的工作效率和質(zhì)量。
另外，鐵路財務(wù)交流也提醒我們要多角度看問題。在與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流中，我發(fā)現(xiàn)了一些不同的觀點和思路。通過與他們的討論和交流，我認(rèn)識到不同的人有不同的看法，同一個問題可以有多個解決方案。這種多角度的思考和分析有助于我們更好地把握問題的本質(zhì)，找到更有效的解決方法。
最后，鐵路財務(wù)交流也暴露了我們自身的不足之處。在與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流中，我意識到我們在某些方面還存在一些不足之處。這些不足之處既包括專業(yè)知識和技能，也包括工作態(tài)度和習(xí)慣。通過發(fā)現(xiàn)這些不足之處，我們可以及時改正自己的錯誤，提高自身的綜合素質(zhì)。
綜上所述，鐵路財務(wù)交流是一種互利共贏的合作方式。通過與其他地區(qū)財務(wù)人員的交流和研討，我們可以了解不同地區(qū)的財務(wù)工作現(xiàn)狀，建立合作伙伴關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高自身能力和質(zhì)量。同時，鐵路財務(wù)交流也提醒我們要多角度看問題，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并及時改進。只有通過這樣的鐵路財務(wù)交流，我們才能夠更好地推動各地區(qū)的鐵路財務(wù)工作共同發(fā)展。
財務(wù)心得體會交流篇七
交流是人類社會生活中非常重要的一環(huán)，它不僅是人與人之間聯(lián)系的橋梁，更是信息傳遞與共享的重要方式。而在與他人進行交流的過程中，我深刻體會到了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)讓我認(rèn)識到了交流的重要性，并對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
首先，我認(rèn)識到交流是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。人與人之間的交流不僅僅是傳遞信息，更重要的是建立了解和信任的基礎(chǔ)。在與他人交流的過程中，我們會互相傾聽、理解和尊重對方的觀點，這樣才能夠建立起良好的人際關(guān)系。例如，在與同學(xué)交流時，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真誠傾聽他們的意見，并尊重他們的觀點，才能夠獲得他們的信任和支持。通過這樣的交流，我結(jié)交了許多朋友，并且與他們之間建立了深厚的感情。
其次，交流有助于拓寬自我視野。每個人的經(jīng)驗和見解都是有限的，但通過與他人交流，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗，了解不同的觀點和思維方式。通過與不同人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的思維受到了很大的啟發(fā)，并且開闊了我的眼界。例如，在與老師進行討論時，他們會分享他們的學(xué)術(shù)見解和研究成果，這讓我對學(xué)科有了更深入的理解。而與同學(xué)交流時，他們可能有不同的興趣愛好和經(jīng)驗，通過傾聽他們的分享，我發(fā)現(xiàn)了新的事物，并且從中學(xué)到了許多新知識。
第三，交流有助于提高自我表達能力。交流是一種與他人溝通的方式，在交流的過程中，我們需要將自己的想法清晰地表達出來，這就要求我們具備良好的自我表達能力。通過與他人交流，我不僅學(xué)會了如何清晰地表達自己的觀點，同時也學(xué)會了如何傾聽和理解他人的觀點。在與同學(xué)進行小組討論時，我意識到只有通過清晰地表達和交流，才能夠使他人理解我的觀點，并與他們合作達成共識。這種交流的經(jīng)驗也使我逐漸提高了我的自我表達能力，并在其他方面受益匪淺。
第四，交流有助于解決問題和化解沖突。在生活和工作中，經(jīng)常會遇到各種問題和沖突，而通過交流，我們可以更好地理解問題的本質(zhì)，并找到解決問題和化解沖突的方法。通過與他人交流，我能夠聽取不同的意見和建議，并借鑒他人的經(jīng)驗。在與同學(xué)合作的過程中，我意識到只有通過充分的交流，才能夠解決合作中出現(xiàn)的問題并尋找最佳的解決方案。而在與朋友發(fā)生沖突時，通過坦誠交流，我們能夠更好地理解對方的意見和需求，從而化解沖突并維持友誼。
最后，我認(rèn)識到有效的交流需要付出努力。與他人進行有效的交流是一項復(fù)雜而需要技巧的過程，它需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和改進。在與他人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過積極地傾聽對方，表達出自己真實的觀點，并尊重對方的意見，才能夠建立良好的交流關(guān)系。而為了提高自己的交流能力，我經(jīng)常參加演講和辯論活動，提高自己的表達和傾聽能力，并學(xué)習(xí)更好地與他人進行溝通。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的交流能力，并在各個方面都取得了更好的成績。
通過對交流的深入思考和實踐，我對交流的重要性有了更深刻的認(rèn)識。交流不僅僅是向他人傳遞信息，更是建立人際關(guān)系、開拓視野、提高表達能力、解決問題和化解沖突的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜交流的機會，努力提高自己的交流能力，并與他人進行更加有效和有意義的交流。
財務(wù)心得體會交流篇八
通過與xx郵局青年文明號的經(jīng)驗交流，他們在優(yōu)質(zhì)服務(wù)和青年文明號建設(shè)方面取得的成就給我們留下了深刻的印象，一些管理理念和方法令人深思。
當(dāng)你一走進xx郵局的活動室，就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引，就算你不了解xx郵局的歷史，也會被它所營造出來的團結(jié)積極向上的氛圍所感染，這就是xx郵局在企業(yè)范圍內(nèi)所建立起的一種濃厚的企業(yè)文化。使得每一位來到xx郵局的職工不需要領(lǐng)導(dǎo)多說什么，就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中，以規(guī)范服務(wù)為基石，以用戶滿意為歸宿，用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠(yuǎn)保持微笑；用心感知用戶；善待用戶抱怨；關(guān)愛弱勢群體；誠信履行職責(zé)；注重細(xì)節(jié)服務(wù)；精湛服務(wù)技藝；塑造親情團隊，向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
xx郵局的創(chuàng)建活動緊緊圍繞培養(yǎng)青年人才這個主題，全面實施“號”“手”聯(lián)動，使青年在參與創(chuàng)建的實踐中不斷提高自身技能道德素質(zhì)成長成才，得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現(xiàn)出以全國勞動模范、市人大代表胡燕，全國青年崗位能手、優(yōu)秀黨員王琦，北京市“五四”獎?wù)?、?yōu)秀黨員路欣怡等先進人物。在xx郵局服務(wù)標(biāo)兵、崗位能手、優(yōu)秀營銷員已成為對外服務(wù)中一道亮麗的風(fēng)景線，成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
在常規(guī)的營業(yè)廳服務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上，做到日常服務(wù)細(xì)致化，前臺服務(wù)規(guī)范化，客戶服務(wù)差異化，服務(wù)方式便捷化，服務(wù)模式品牌化。隨著奧運會的臨近，xx郵局又先后推出了許多服務(wù)的新舉措：例如雙語服務(wù)臺，手語臺，無障礙升降臺等一系列人性化服務(wù)，為了更好地學(xué)習(xí)手語，他們還與第四聾人學(xué)校開展了共建活動，在相互學(xué)習(xí)的過程中體會個性化服務(wù)的深刻內(nèi)涵。
我們也將在今后的創(chuàng)建工作中，吸取兄弟單位好的經(jīng)驗為我所用，通過創(chuàng)建活動不斷總結(jié)經(jīng)驗，再上一個新臺階，更好的服務(wù)青年，培養(yǎng)青年，創(chuàng)造一個能夠展現(xiàn)自我才華的平臺，激發(fā)他們的活力和創(chuàng)造力，我們相信一個信念：“青年文明號”創(chuàng)建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。
財務(wù)心得體會交流篇九
交流是人類社會活動中不可或缺的一環(huán)。通過交流，人們可以相互溝通思想、分享經(jīng)驗、傳遞情感，從而促進彼此的理解與合作。然而，要實現(xiàn)有效的交流并不容易，需要注重溝通技巧、尊重他人、傾聽與表達等方面的能力。在我與他人的交流中，我體會到了一些心得與感悟。
首先，有效的交流需要注重傾聽。交流并不只是簡單地說話，更重要的是要傾聽他人的觀點和想法。在與他人交流時，我們應(yīng)該尊重他們，并用心去聆聽他們的意見。我曾有一次與朋友進行深入的交流，我發(fā)現(xiàn)自己更多地在表達自己的觀點，而沒有給對方足夠的時間和空間來表達他的看法。當(dāng)意識到這一點后，我努力停下自己的講話，提醒自己傾聽他人，這樣我們的對話才能更加富有建設(shè)性。
其次，正確的表達是實現(xiàn)有效交流的關(guān)鍵之一。在交流過程中，我們需要清晰地表達自己的觀點與意圖。然而，有時候我們很難用簡潔明了的話語準(zhǔn)確地表達自己的想法，尤其是當(dāng)我們對某個主題的了解較少時。我曾在一次小組討論中經(jīng)歷過這樣的情況，當(dāng)時我并沒有充分準(zhǔn)備，對于討論的話題并不熟悉。在表達自己的觀點時，我陷入了困惑，不知道該如何表達，結(jié)果影響了整個討論的進程。從那以后，我明白了表達的重要性，并開始加強思辨能力和詞匯的積累，以便在交流中更準(zhǔn)確地表達自己的觀點。
我們也需要學(xué)會適應(yīng)不同的交流場景。在與不同的人交流時，我們需要根據(jù)場合與對方的身份和需求來調(diào)整自己的交流方式。有時候，我們需要在正式的會議上發(fā)表演講，這時我們需要注重語言的準(zhǔn)確性與專業(yè)性，以便將信息清晰地傳達給聽眾。而有時候，我們可能需要與同學(xué)朋友們進行日常的閑聊，這時我們可以更隨意地表達自己的想法與感受，打破一些交流的約束。在我過去的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)在一個正式的會議上使用了過于簡單的語言來解釋復(fù)雜的概念，結(jié)果導(dǎo)致聽眾對我的觀點產(chǎn)生了誤解。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我逐漸明白了在不同場合下表達方式的重要性，并努力在不同的交流場景中磨練自己的表達能力。
另外，我還發(fā)現(xiàn)了通過非語言交流來加強與他人的溝通。除了語言交流，我們還可以通過肢體語言、表情、姿態(tài)和聲調(diào)等非語言元素來傳遞信息。這些非語言因素能夠更真實地表達我們的情感與態(tài)度，從而更深刻地影響他人的理解與反應(yīng)。在我與一位同事的交流中，我意識到我對他的一些觀點產(chǎn)生了誤解，并因此產(chǎn)生了誤解。然而，在我們進一步溝通的過程中，我注意到他的肢體語言和表情并沒有與他的話語產(chǎn)生一致，我意識到他的真實想法可能與我之前的理解有所偏差。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了更加細(xì)致地觀察他人的非語言特征，以獲得更全面的交流信息。
綜上所述，有效的交流需要注重傾聽、正確表達、適應(yīng)場合和利用非語言交流等方面的能力。在我與他人的交流中，我通過實踐與反思體會到了這些心得與體會。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我會在交流中變得更加嫻熟和自信，與他人建立更好的溝通和理解。
財務(wù)心得體會交流篇十
今年有幸參加了赴徐州學(xué)習(xí)交流活動，聆聽了很多優(yōu)秀教師的精彩課程以及教育教學(xué)專家的先進的、有深度的教育教學(xué)理念與模式，給我的教學(xué)之路開辟了新的視野，使我醍醐灌頂，真可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?，F(xiàn)將我此次的收獲與感想總結(jié)如下幾點。
在以往的工作中，校園文化是學(xué)校的事，班級文化是班主任應(yīng)付學(xué)校檢查的事，所以每到安排布置教室就很讓我頭痛。其實無非就是“老三套”：準(zhǔn)備手抄報，一定要華麗美觀；準(zhǔn)備硬筆書法，讓寫字好的同學(xué)趕緊寫幾張字；做一些小手工增加特色。這樣班級里的文化墻上總是只有那些孩子們心目中的好同學(xué)的作品，自己的東西總是沒有機會展示給大家。這樣的班級布置可想而知知是沒有同學(xué)去關(guān)注的。也就是說這樣的班級布置是起不到實效作用。我一直在思考如何能讓孩子們真正愛上自己的教室，愛上班級的文化呢？當(dāng)我走進徐州鼓樓區(qū)的鼓樓小學(xué)的校園，給我的觸動還是很多的：一走進學(xué)校校園給我的感覺是整個校園文化真可謂是“上天入地”，而且除了我們常規(guī)的文學(xué)文化的熏陶更重要的是他的校園墻上竟然加入了天文地理，科學(xué)技術(shù)的文化宣傳。給我印象深刻的.就是一座拱形星座臺，在這個設(shè)計中拱形的房頂上畫滿了大大小小的星座圖并在旁邊標(biāo)注上名字，而且拱形房頂和地面成功的加入了物理學(xué)上的回升效應(yīng)，當(dāng)你站在不同的角度去吶喊，去跺腳，去發(fā)出聲音時就會有不同的回音來回應(yīng)你，這其中的樂趣不僅孩子喜歡連我這個參觀者都覺得新奇不已。試問哪個孩子不想在這樣的地方嬉戲玩耍呢？在學(xué)校的長廊下鋪滿了賽車的知識介紹，你走大到哪里撲面而來的就是知識，你不喜歡文學(xué)，你總喜歡科學(xué)，你不喜歡科學(xué)，你總喜歡玩樂，總之就是讓你時時刻刻浸在這片知識的海洋中，讓你自由選擇自由獲取。反觀我的教室布置，我能不能加入一些新鮮的東西在教室呢？你的繪畫做得好你就去做手抄報，做你喜歡的。你的硬筆書法寫得好，你就去寫字，用你最高水平的。你喜歡植物，你就找你拿手的放在你滿意的位置，你喜歡科學(xué)知識，就做一些你最擅長的東西展示在顯眼的位置…….總之把所有的孩子都起來，把所有的墻面都交到他們的手里，把所有的學(xué)科全都放開，你的天地你去設(shè)計去規(guī)劃吧，只要你自己喜歡。我相信這樣的教室才是學(xué)生真正喜歡的，真正愿意去待得，也是增加知識面最好的渠道。
小組合作是課堂上一直以來的主要學(xué)習(xí)方法和手段，但能不能用好這把利刃就要考驗教師的功底了。在聽取了兩所學(xué)校老師的優(yōu)秀課堂讓我真正感受到高效的小組合作造就了高效的課堂，成就了優(yōu)秀的教師。尤其是在中山外國語學(xué)校的三節(jié)課中這一現(xiàn)象就更加突出。當(dāng)老師拋出主問題以后，孩子們能真正進入到課文中去思考然后把思考的問題和學(xué)會的知識在小組中展開討論并能夠完成小組匯報時任務(wù)的分配，沒有說全面的由同組同學(xué)趕緊補上，同組說不全的還有班級里的其他小組參與進來，細(xì)想之下這是一個多么細(xì)密復(fù)雜的一次團體協(xié)作啊，可是在教室里的孩子總能夠有條不紊的完成。這中間有老師多少次的引導(dǎo)多少的智慧啊，不得不讓人由心里感嘆佩服。在我們的班級中小組合作就很薄弱，雖然能參與其中可也是一些中上的同學(xué)跟著我們在走，薄弱學(xué)生總是惶恐的來迎合著老師拋出的一個又一個的問題無所適從，這也是我感覺很無力的地方。你在引導(dǎo)他向前走的時候，他卻總是裹足不前。中間老師的引導(dǎo)方法上還是有待改進的，有了這些優(yōu)秀課堂活動的呈現(xiàn)，我的課堂小組還是要多學(xué)習(xí)多改進，自己也要多讀多學(xué)習(xí)這方面的知識，期望與學(xué)生共同進步。
這次學(xué)習(xí)讓我感觸最深的還是他們關(guān)于習(xí)作的教學(xué)。對于我來說，習(xí)作教學(xué)真可謂是語文教學(xué)上的“硬骨頭”，無從下手。每次習(xí)作課上學(xué)生也說得精彩可是只要落筆寫出的東西讓人不免咂舌，每次反思自己總覺得方法指導(dǎo)的很清楚啊，段落布局也很清晰呀，怎么就是拿不出自己想要的東西呢？通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)我深刻的明白：寫作不是光靠一節(jié)課完成，它應(yīng)該存在與孩子的每一節(jié)課、每一天、每一周、每一月、每一學(xué)期。課本應(yīng)該是習(xí)作書寫的最好模板，每一篇課文的寫作方法，構(gòu)段方式，文本題材都為孩子們的習(xí)作提供了最好的素材資源。有了這樣的方法指導(dǎo)再趁熱打鐵，讓孩子們寫寫所想、所感、所悟，由短句組成小段，有小段組成長篇，可想而知真正遇到話題的時候孩子們也不會再面臨無米下炊的窘迫局面。當(dāng)能想寫，敢寫的時候，這些孩子就變成了寫作能收了。
著名的教育家葉瀾先生說：“新教育的教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者，即使教育者，又是研究者，即改變舊的教育模式，也改變自己?！蓖ㄟ^這次學(xué)習(xí)我將帶著自己的收獲和感悟重回課堂，不斷地改變自己，完善自己，與孩子們共同學(xué)習(xí)成長，為成為一名優(yōu)秀的教師繼續(xù)努力奮斗。
財務(wù)心得體會交流篇十一
在工作中，通過自己不斷的學(xué)習(xí)，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務(wù)技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務(wù)操作規(guī)程辦事，同時把最方便最可行的方法運用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。在與客戶的溝通中，了解客戶的需求，為客戶解決所需。遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包容和理解他。工作中，堅持“五無”“六相符”，做到日清月結(jié)。保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。為了迅速適應(yīng)新時期金融工作的需要，我也積極參加社內(nèi)每階段組織的各種學(xué)習(xí)，并記好筆記，寫好心得，做好總結(jié)，提高自我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友了解到信用社的良好信譽。在安全保衛(wèi)在工作中，我認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，嚴(yán)守安全保衛(wèi)制度和守庫制度，從無出現(xiàn)脫崗、離崗現(xiàn)象。
經(jīng)過半年多的工作時間，我在本職工作上有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著不足?；仡櫃z查工作以來自身存在的問題，我認(rèn)為：
1、自己學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)技能還不夠全面，同時還會出現(xiàn)一些錯帳情況。一些不常見的業(yè)務(wù)辦起來還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質(zhì)、政治素質(zhì)還有待提高，在遇到工作較忙較累的時候，心情會比較急躁、煩亂。
針對以上問題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務(wù)技能的步伐，利用業(yè)余空閑時間多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，將各種業(yè)務(wù)操作流程爛記于心，認(rèn)真吸取平時工作當(dāng)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。堅決做到業(yè)務(wù)操作0錯率?？蛻魸M意100%。
新一年的工作里，我將繼續(xù)努力。一定要保持優(yōu)點，克服不足。認(rèn)真配合領(lǐng)導(dǎo)和同事完成各項工作，確保信用社各項業(yè)務(wù)的順利開展。
財務(wù)心得體會交流篇十二
交流是人類社會中不可或缺的一環(huán)。無論是工作、學(xué)習(xí)還是日常生活，交流都扮演著重要的角色。通過交流，人們能夠更好地溝通思想、分享信息、理解他人，并從中獲得成長和進步的機會。在實踐中，我意識到交流不僅需要語言表達的技巧，更需要傾聽的能力、尊重他人的態(tài)度以及有效的溝通途徑。同時，我也認(rèn)識到交流的重要性不僅在個人的努力上，還需要團隊合作和良好的環(huán)境氛圍。
首先，交流需要傾聽的能力。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)許多交流的困難來自于我們只關(guān)注自己的觀點，沒有真正去理解他人的意見或需求。然而，只有傾聽別人，我們才能夠更好地理解他們的想法，進而建立起良好的溝通和關(guān)系。作為一個傾聽者，我們需要學(xué)會專注于對方正在說的話，盡量避免干擾和打斷，同時要有耐心和善意地接受他人的觀點。通過傾聽，我們能夠更好地理解他人的需求和期待，從而更好地滿足他們的需求。
其次，尊重他人是交流的基礎(chǔ)。交流是一個雙向的過程，需要每個參與者都對彼此持有尊重和認(rèn)同。當(dāng)我們對他人持有尊重的態(tài)度時，我們就能夠更好地與他人交流，并促進彼此之間的友好和諧。在交流中，我們需要尊重對方的意見，不論是否與我們的觀點一致。通過尊重他人的觀點，我們能夠建立起更加開放的溝通空間，使得各方都能夠自由地表達意見和觀點。
再次，交流需要有效的溝通途徑。有效的溝通途徑可以使得交流更加順暢和清晰。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)通過不同的溝通方式可以更好地傳達我們的意見和想法。文字、語言、肢體語言等各種溝通媒介都能夠為我們提供廣闊的選擇。我們可以根據(jù)情況和需求靈活運用不同的溝通方式來與他人進行交流。同時，我們也可以通過提升自己的表達能力和溝通技巧來使得交流更加準(zhǔn)確和有效。
最后，交流需要團隊合作和良好的環(huán)境氛圍。交流一般不是單方面的行為，而是需要雙方甚至多方的參與。在團隊合作中，良好的交流能力是保證團隊協(xié)作順利進行的基礎(chǔ)。一個團隊中，只有成員之間相互溝通和交流，才能夠更好地協(xié)商和解決問題。同時，一個良好的環(huán)境氛圍也對于有效的交流至關(guān)重要。只有在一個相互信任、尊重和支持的環(huán)境中，每個人才會更愿意去分享觀點和接納他人的意見。
總而言之，交流是一個相互理解和合作的過程。通過交流，人們可以更好地溝通思想、分享信息、理解他人，并從中獲得成長和進步的機會。在實踐中，我意識到交流不僅需要語言表達的技巧，更需要傾聽的能力、尊重他人的態(tài)度以及有效的溝通途徑。同時，我也認(rèn)識到交流的重要性不僅在個人的努力上，還需要團隊合作和良好的環(huán)境氛圍。只有通過雙方的共同努力和合作，才能夠建立起高效、友好和和諧的交流關(guān)系，從而獲得更多的成就和快樂。
財務(wù)心得體會交流篇十三
一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。
進行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。
二、明確責(zé)任，調(diào)動每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識，一致行動，建立和落實德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標(biāo)受限時，確有夠條件的班主任，實行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結(jié)合在一起的，這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識為載體，能實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中。第三，調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進行獎勵。
學(xué)校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。
未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育;改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向;更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的"六個學(xué)會"教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生，即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動和創(chuàng)造，學(xué)會生活，學(xué)會審美，學(xué)會健體。
同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的.個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進學(xué)生個性的全面發(fā)展和人格的健全，實現(xiàn)人格個性的社會化。為此，必須確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實履行教書育人的職責(zé)。因為，教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個重要標(biāo)志。因此，必須加強教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點，進一步加強以下六個方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐，參與了市、國家級科研實驗，如"小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評價"、"小學(xué)生思想品德評價"及"以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育"等。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
四、加強校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個"時時愛教育，處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團活動和興趣小組活動并形成了學(xué)校"藝術(shù)節(jié)"、"科技節(jié)"、"體育節(jié)"的大型活動傳統(tǒng)。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
財務(wù)心得體會交流篇十四
4月28日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動，這次參觀考察的學(xué)校是xx縣xx小學(xué)，這次交流活動我感覺有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
記得那天我們2點鐘從我們學(xué)校出發(fā)坐上了開往xx縣xx小學(xué)的專車，由于雪洞那里沒有住宿的地方，所以我們只能到xx縣城住了一個晚上，很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。第二天去得比較早，半個小時就到雪洞了，首先讓我們眼前一亮的是xx小學(xué)的校園太美了，一進大門，就看到學(xué)校簡介、老師和學(xué)生比賽的獲獎“證書”、學(xué)生會的“名人”，來到了籃球場，球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走，就來到教學(xué)樓正前面的花園，花園里中間是假山，左右兩邊是對稱的花臺，校園里的每一寸土地都利用得很好，讓人賞心悅目。第一節(jié)課，接待的老師讓我們往教師辦公室走了，我們就在辦公室開了一個座談會，老師們相互認(rèn)識一下。接下來，我們參觀他們的學(xué)生宿舍樓、食堂、教學(xué)樓等，據(jù)觀察學(xué)生的寢室布置得很藝術(shù)，很溫馨，他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室，來到餐廳，??！很寬敞，那兒有飯桌，有消毒柜、有學(xué)生號數(shù)的餐具，餐柜等，真是衛(wèi)生清潔，美觀實用，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學(xué)生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學(xué)樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作，真的別有一翻情趣，讓人想學(xué)習(xí)、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
到上第二節(jié)課時，按照學(xué)校的安排，公開課分語文和數(shù)學(xué)兩組同時進行，我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課，這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教師配合較好，積極認(rèn)真聽講，基本沒有亂說話現(xiàn)象，學(xué)生的整個聽課狀態(tài)很好，回答問題也很積極，教師的語言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學(xué)習(xí)為主較好的`完成了教學(xué)任務(wù)。但老師的教學(xué)目標(biāo)高了一些，整個教學(xué)環(huán)節(jié)過渡也不是很自然，在課堂上學(xué)生回答對了，老師也沒有及時鼓勵，也就缺乏活躍的.氛圍。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動——太極拳，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，出操時學(xué)生自覺排著隊伍，整齊的隊伍進入操場。開始打太極拳了，我們從教學(xué)樓看上去非常整齊，橫、豎、斜，排排成直線，學(xué)生們個個做的很認(rèn)真，當(dāng)我看到這樣的情景時，我的心情被陶冶了，可想而知學(xué)生在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)是多么的好。
第三節(jié)課，我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課，課題是“將相和”，上課開始，老師以講故事的形式導(dǎo)入，故事很精彩，非常吸引學(xué)生，這節(jié)課上得很成功，整個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，板書簡明，語言精煉，富有激發(fā)性，符合“三維目標(biāo)”，課堂上思路清晰，老師起主導(dǎo)作用，學(xué)生起主體作用，課堂紀(jì)律好，真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
到了下午，我們就針對上午幾節(jié)課來評一評，大家都評得很有道理，我是在語文組，聽取了他們邀請xx縣教研室來的專家評時，分別評了周章杰和王雅楠的課，評得頭頭是道，條理清楚，完美地點出他們的不足和成功的，真讓我心服口服，讓人聽了流連忘返。交流完后，接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后，我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學(xué)習(xí)經(jīng)過，回來后我認(rèn)真進行了總結(jié)和反思，同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：
1、根據(jù)自己和本校實際，進一步修改完善各項計劃，根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作，加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勤奮教育，想法建起多媒體教室。
2、建議學(xué)校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo)，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、建議學(xué)校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視，采取相應(yīng)激勵措施加強引導(dǎo)與落實，做到分工明確有專人負(fù)責(zé)，不等不靠。
以上純屬個人不成熟的想法，不對之處敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評指正！讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學(xué)校管理和素質(zhì)教育教學(xué)再次實現(xiàn)新的突破！
財務(wù)心得體會交流篇十五
本學(xué)期，高一年級認(rèn)真貫徹國家教育方針，進一步強化"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新、進取"的辦學(xué)理念，圍繞著"創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中"的辦學(xué)目標(biāo)，以課改為契機，強化教學(xué)管理，大力推進素質(zhì)教育，努力將本年級創(chuàng)建為一個平安年級、愛心年級、學(xué)習(xí)年級、和諧年級，在此，我們主要努力做好了以下幾項工作.
一、明確目標(biāo)，抓好開局
1、召開年級教育教學(xué)工作會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立信心，鼓舞士氣，達成共識，爭取盡快讓新組建的班級進入良性發(fā)展軌道。
2、明確高一年級先期目標(biāo)。認(rèn)真分析現(xiàn)有的成績，在鞏固的基礎(chǔ)上，力爭較大進步。貫徹一個意識，那就是培養(yǎng)文明高雅的羅中人，各個班級要力爭明顯進步。
3、抓好開局。
我們每位高一教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。在年級會議上，明確了任課教師和班主任對學(xué)生教育的責(zé)任。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實，使整個高一年級起始階段平穩(wěn)正常。
4、抓好全期的跟蹤管理體制。做到自始至終嚴(yán)格管理，一絲不茍，各項制度嚴(yán)格落實，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。
5、重抓細(xì)節(jié)、規(guī)范、成效幾個關(guān)鍵，突出"細(xì)節(jié)"教育。尤其開學(xué)初的有效管理，使整個高一年級的教學(xué)和管理保持有序化、規(guī)范化。
6、做好課改各項工作，與學(xué)校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼應(yīng)，重點抓奧賽班的建設(shè)和管理。
二、健全制度，規(guī)范管理
制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，而管理是保障，為此我們著力做好以下幾點：
1、加強考勤制度，確保教師以勤為先。整個學(xué)期下來，高一教師各負(fù)其責(zé)，配合較好，從而有利于年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，有利于融洽師生關(guān)系。
2、強化思想教育與心理輔導(dǎo)機制，建立學(xué)生成長檔案，消除負(fù)面影響。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，在教育方式上嚴(yán)慈相濟，多鼓勵，少指責(zé)。同時加強反饋機制，及時了解學(xué)生情況和思想動態(tài)，及時消彌不穩(wěn)定因素。
3、鑒于高一年級新教師、新班主任較多的現(xiàn)狀，面對課改的挑戰(zhàn)，一方面加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平;一方面建立了青藍工程，以新老教師結(jié)對子的形式，解決教學(xué)上可能存在的軟肋。一學(xué)期下來，老教師能悉心指導(dǎo)，新教師能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，全體教師能基本勝任新課改的要求。在班主任問題上，要求所有新班主任向老班主任學(xué)習(xí)，迅速積累管理經(jīng)驗，一學(xué)期下來，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。
4、切實發(fā)揮備課組的作用，以備課組長為骨干，發(fā)揮集體智慧和各人優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，落實各項教學(xué)常規(guī)，做到各項工作統(tǒng)一步調(diào)，教學(xué)資源優(yōu)化組合，優(yōu)勢互補，共同提高。
5、建立教學(xué)和管理上跟蹤制度?；灸茏龅侥昙壷魅窝膊楦靼嗉壓徒處熮k公室，班主任常巡查各教室和寢室，任課教師常反饋學(xué)生情況。對學(xué)習(xí)困難和違紀(jì)學(xué)生實行跟蹤管理。
6、安全教育工作能做到警鐘長鳴，在一系列問題產(chǎn)生后，及時彌補，時時強調(diào)，積極消除事故隱患。對部分特殊學(xué)生，要求班主任不僅要師生溝通，還要與家庭溝通，以立體化管理穩(wěn)定全局。
三、團結(jié)合作，共同進步
團結(jié)就是力量，有了力量才有更強的戰(zhàn)斗力，所以，就如何把高一全體師生緊密團結(jié)起來，產(chǎn)生合力，產(chǎn)出效益，是本學(xué)期工作的另一個重點，且取得了明顯的成效：
1、增強凝聚力。在各種場合下，堅持整個高一一盤棋的思想，把各位老師團結(jié)在年級，利用級組球賽、健身跑步等形式，很好地形成團隊精神，以團隊精神克服師資等一些不足因素，力創(chuàng)佳績。
2、年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，常規(guī)教學(xué)、班級常規(guī)管理都取得明顯的成效。年級級長、班主任會就年級內(nèi)事務(wù)經(jīng)常交流、探討、積極尋找對策，共同努力帶領(lǐng)高一年級向良性方向發(fā)展。
3、緊密配合學(xué)校的相關(guān)職能部門開展工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理思想，緊密依靠高一全體教師;統(tǒng)一思想，鼓足干勁，步調(diào)一致，一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓常規(guī)管理?？梢哉f，管理和措施的重抓落實到位是我們?nèi)〉贸煽兊闹匾矫妗?BR> 四、正視現(xiàn)狀，尋找不足
期末即將來臨，成績的總結(jié)是必要的，我們做法中既有值得繼承和推廣的一面;但我們還要尋找我們工作中的不足，為以后更好地開展工作、取得更好成績而總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn);做到揚長避短，有的放矢。
1.教學(xué)成果方面，有待于期末考試的進一步檢驗。
2.高一年級在招生時成績差距較大，各個層次的班級的成績差距較大;如何讓強者更強、弱者不弱是我們以后待解決的問題。
3.部分班主任和任課教師的工作積極性和工作能力、工作方法有待改進和提高。
4.后進學(xué)生面比較廣，對年級的管理和學(xué)習(xí)氛圍造成了負(fù)面影響。
5.教師資源不足和對課改要求認(rèn)識不到位也有一定的負(fù)面作用。
五、不斷改進，爭創(chuàng)佳績
高一已經(jīng)過去一半，雖然在本學(xué)期的各項工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠(yuǎn)，我們必須時時檢討自己，揚長避短，才能取得更好成績。為此，本年級對以后工作的提出幾點設(shè)想：
1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，必須強化素質(zhì)教育的核心，努力追求既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、又讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體、自主學(xué)習(xí)的先進理念。
2、教師的積極性和創(chuàng)造性是取得佳績的無窮資本，年級將在這方面與學(xué)校探討、再形成突破，提高干勁就是增長效益。
3、構(gòu)建全方位的開放式的教學(xué)和管理系統(tǒng)，不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在，更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。就如何營造讓學(xué)生和諧發(fā)展的長效管理體系，我們再做進一步探索。
4、盡量克服師資等方面的不足，深化學(xué)校的管理體系的作用。
5、在教研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性，為提升學(xué)校品位作出努力。
6、班主任隊伍還需加強，新教師隊伍還需要繼續(xù)打造。
7、建議學(xué)校加大對學(xué)生的管理和處理力度，學(xué)生情況的變化和潛在的因素都可能在后階段給整個學(xué)校帶來不可預(yù)料的后果。
總之，一學(xué)期以來，我們高一年級經(jīng)過不懈努力，取得了目前的成績，但是，成績屬于過去，過去屬于歷史，未來全在自己把握，我們年級組將再接再厲，全力以赴，把好的經(jīng)驗帶到下一階段，把不足作為警示，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級一定力爭更好成績，不負(fù)學(xué)校和社會厚望，為羅定中學(xué)創(chuàng)建全國有影響力的品牌高中作出應(yīng)有的努力。