讀后感是對讀完一本書或某篇文章后的個人感受和思考的文字表達。寫讀后感時，要以客觀立場，注重對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面的分析和評價。接下來，我們一起來看看小編為大家搜集的幾篇讀后感，希望對大家有所啟發(fā)。
成長感恩的心讀后感篇一
最近，我讀了《在感恩中成長》這本書。書中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的`想起了媽媽。
有一次我生病了，老師打電話給媽媽，媽媽很忙，就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院，媽媽說：“你什么地方不舒服？”媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說：“頭疼的厲害，肚子也難受。”媽媽心疼地說晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會兒問我好點兒了嗎？一會兒又去向醫(yī)生打聽我的病情?？粗鴭寢屆γβ德档臉幼?，我想：“媽媽對我真好呀！”我真想拉著媽媽的手說：“媽媽我愛你！”
其實媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是我認為學(xué)習(xí)是個負擔(dān)，作業(yè)寫的很馬虎，字跡潦草，經(jīng)常惹媽媽生氣?，F(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學(xué)習(xí)，認真寫作業(yè)，讓媽媽高興！
我的脾氣不好，經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣，以后我要改掉這個壞毛病，我要多關(guān)心媽媽，我希望媽媽天天開心，永遠美麗！
成長感恩的心讀后感篇二
走到一座荒無人煙的山時，突然兩只狼跑了出來，小狼的母親和我的母親爭斗起來，愛是無價的，無論是普通的人，還是兇狠的狼，都不會讓別人傷害自己的孩子，我的母親也不是這樣的嗎？我媽媽為我所付出的一切，讓我終身難忘。記得小時候一次我得了肺炎，媽媽兩天兩夜守在我的病床前，觀察我的病情，細致入微，求醫(yī)問藥，憂心如焚，看著我昏沉沉地睡著，媽媽流露出那心疼的眼神。她撫摸著我的額頭，那溫暖的手留下了余溫……那時我胃口不好，媽媽為了能夠讓我吃上可口的飯菜，從電視里學(xué)，從別人那里學(xué)，在媽媽的精心照料下，我恢復(fù)得非?？?。母愛就是那么無私那么的永恒！我們的成長那一刻那一時都不能離開母愛的哺育和照料。
有了媽媽一口水，一口飯的喂養(yǎng)，一個字、一句話地教我學(xué)說話，一步一步地扶著我們，讓我們學(xué)會走路，上小學(xué)了，媽媽怕我不能適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活，她比我還著急，她每天晚上為我輔導(dǎo)功課，叫我做數(shù)學(xué)難題，多看書，提高我的`寫作水平，每當我考試考砸了，媽媽就給我無窮的力量，使我懂得了學(xué)習(xí)生活中拼搏向前永不言棄。正因為有了媽媽的愛，我從無知的嬰孩變成了一個有知識的少年。??！媽媽把無私的愛獻給了我們，讓我們健康成長，因此我們要懂得感恩和孝順?gòu)寢?，在家里做一些力所能及的事，減輕媽媽的負擔(dān)，不要讓媽媽操心和累垮了身子。媽媽再一次感謝你，溫暖人生路，正是有媽媽的教誨，關(guān)愛伴隨著我成長，讓我有勇氣做我自己，我們事實上會帶著感恩的心逐漸成長起來。
成長感恩的心讀后感篇三
因為它們太窮了，他們想都不敢想節(jié)日的大餐?？粗改复蟪称饋恚⒆又荒軣o助地站在旁邊。就在這時想起了敲門聲。孩子打開門一看，只有一個籃子，里面裝滿了過感恩節(jié)用的東西。
上面還有一張便簽紙，寫到“祝感恩節(jié)快樂！”之后，感恩之心在那個小孩子的心里油然而生，他發(fā)誓：日后也要用這樣的方式去幫助別人。18歲那年，當年的小孩子終于可以養(yǎng)活自己了。雖然他的收入很少但他還是花了不少錢買了許多食物，把這些食物送給了一個很窮的家庭。讀完這篇文章，我的感受是：感恩是一種美好的東西，當你受到別人的.幫助時，你要時時想著感恩別人。
就如同母親把你帶到這個世界上，給了你一雙明亮的眼睛讓你去觀察世界；給了你一雙耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界；還給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛世界。等你長大了，你就要去感恩母親，去孝敬母親。感恩也是一顆美好的種子，加入我們不光懂得收藏，還懂得適時播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，并因此挽救他們，或改變它們的內(nèi)心世界。啊，感恩可真是一個神奇的東西啊!
成長感恩的心讀后感篇四
每一個人的成長都是由父母、老師一點一滴培育的。在我還不懂事的時候，我一直生病，媽媽和爸爸一直風(fēng)中來，雨中去背著我去人民醫(yī)院，每當我在掛鹽水時，他們總是在旁邊等候，等待著我把鹽水掛好，掛好后，他們有把我背回去。
等我可以說話的時候，媽媽教我讀字、認字。當我上幼兒園了，早晨媽媽很早起來給我做早飯吃，工作了一天，她還要給我們做晚飯，當做完后我看見媽媽頭上布滿了汗珠。幼兒園里，老師教我們寫拼音、寫數(shù)字，還有在游戲中讓我們懂得怎么和同學(xué)和睦相處，有的同學(xué)不會使用勺子，老師還要教他們怎么使用勺子。小學(xué)了，老師教我們知識，每天老師還要批一大堆作業(yè)，有時批到很晚才回家，還要備好明天要學(xué)的課。有些同學(xué)知識沒掌握，老師還要耐心的給他們補課，直到他們弄清楚了為止。老師還教我們做人的.道理。
我們只要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長大以后做個有用的人才不會辜負他們對我的期望。
成長感恩的心讀后感篇五
海倫·凱勒的一生寫了14部著作，而《假如給我三天光明》也是她的著作之一，這本書介紹了海倫·凱勒偉大的一生，前幾天，我剛讀完了這本書。
《假如給我三天光明》，這本書給我們介紹了海倫·凱勒的一生，讓我感受到了海倫·凱勒的堅強，因為像她這樣盲、聾、啞、的人們，已經(jīng)絕望了。但海倫·凱勒克服了自身的種種障礙，走遍世界各地；受了良好的'教育；獲得了很多的知識；而且寫了14部名著………真是太了不起了！
海倫·凱勒不但堅強，而且還不屈不撓。一個生活在黑暗中的女性；一個度過了生命的88個春秋的女性；一個熬過了78年無光、無聲、無語的女性。但創(chuàng)造了一奇跡！這靠的是她有一顆不屈不撓的心??！
……………
讓我們記住她：一個生活在黑暗中的女性；一個度過了生命的88個春秋的女性；一個熬過了78年無光、無聲、無語的女性。她，就是海倫·凱勒！
成長感恩的心讀后感篇六
今年暑假，媽媽給我買了一本感恩母親的書。
我剛打開書就看見了一首小詩：媽媽，你愛我嗎？當然了，我愛你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會尖叫著跑回帳篷嗎？我會很驚訝，也會非常害怕，但是不管怎樣，在你的`熊皮之下，你還是你，我愛你，我永遠愛你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！這首小詩的內(nèi)容就是這樣的。
一天一天的過去了，我的這一本書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學(xué)讀書，不知不覺，那個男孩就去上學(xué)了，過了很久很久，那個男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。
在除夕那天，他的娘在一個餃子里包了五角錢，吃飯時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的五角錢，那這個人就會有福氣?！蹦莻€男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的東西，他便吐出來，呀!竟然是五角錢。
高考到了，那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個男孩真的考出了優(yōu)異的好成績。
在生活中，有時，媽媽會給我做很多作業(yè)，只要有一個不會寫，她就會責(zé)備我、打我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》后，我就像變了一個人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦，家長雖然有時會對我們很兇，但這都是他們愛我們的方式?？刹灰裎夷菢硬环馀叮?BR> 讓我們對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
成長感恩的心讀后感篇七
今天，我讀了《感恩中成長》意味深長，頭腦里思緒萬千，從中明白了許許多多的道理。
文章主要講了一位母親鼓勵孩子的事情，有一位孩子要高考了，他想考一個好成績來報答父母，可就是沒有自信。母親得知后，除夕那晚上在一個餃子里包了一枚5分錢，說：“誰要是吃到5分錢餃子，就說明這個人有福氣?！碑斈泻⒂每曜訆A餃子吃時，突然嚼到一個很硬的東西，他便吐出來。呀，是5分錢！高考到了，男孩興致勃勃的進入考場考起來。結(jié)果，他考了一個好成績。
看到文章中的母親，我也想起了我的'母親。盡管我媽有點啰嗦，但都是為我好，她還喜歡瞎操心。記得這是最近發(fā)生的事，當時我正在看電視，突然打來了一個電話，不知打電話的是誰，媽媽聽后便從往日的慈善變?yōu)楸┰?。脫口就說:“還看電視，都快考試了，還不把電視關(guān)掉?！蔽冶憬妻q道：“電視不是我開的?！庇谑?，我便把事推到別人身上。后來我才知道，是有人告訴我媽由學(xué)校招生了。媽媽也真是的，離考試還有幾十天的時間，干嘛這么操心？雖然是瞎操心，但都是為我好呀！
親人朋友，知識海洋，自然社會，你們對我恩情無限，感恩埋藏于心扉：愛它們并為它們奉獻。
成長感恩的心讀后感篇八
這個世上，我要感謝的東西很多，我要感謝父母，要感謝老師，要感謝同學(xué)，還要感謝祖國等。
我最要感謝的是父母，因為沒有他們就沒有我，雖然有時母親還會打我?guī)紫?，但是我明白，那是為我了好?BR> 我要感謝他們是因為母親每天都起早貪黑地去工作，為了照顧生病的我，自己累趴下了，下雨天，我忘記帶雨傘了，她匆匆忙忙地跟來給我送雨傘，可她自己卻被雨水淋濕了，還全然不知;火熱的夏天，年幼的我盡情地享受著甜滋滋的雪糕帶給我的愜意，而她卻不肯嘗一口，還總是撫摸著我的頭笑著說：“乖兒子，媽媽不喜歡吃雪糕?！爆F(xiàn)在我長大了，才終于明白了，是她舍不得吃。她自己總是省吃儉用，甚至連一件像樣的衣服都沒有?，F(xiàn)在，又因為蓋房子而欠人家很多錢，可她卻不怕辛苦，每天更加起早貪黑地工作，我想為她分擔(dān)一些，可是卻不能做什么，還吵著要吃好東西，她還要跑東跑西得去借錢，我真想她趕快休息，讓我去為她工作。父母，我要感謝你們，是你們給我了生命，是你們給了我一雙明亮的眼睛，讓我去觀察世界;給了我一雙聰明的耳朵，讓我去傾聽世界;給了我一雙腿，讓我去走遍全世界;給了我一雙手，讓我去改造世界。父母，我長大后一定會感謝你們的，你給了我一顆充滿熱血的心，讓我去珍惜生活，去熱愛這個世界。父母，謝謝你們，我一生一世不會忘記你。
成長感恩的心讀后感篇九
父母一生的辛勞都只是為了自己的孩子，父母對孩子做的一切，無論是狠狠地打，還是嚴厲的罵，都是為了孩子著想。我們要理解他們?yōu)楹⒆铀冻龅摹皭邸薄?BR> 文中的“我”被父母管教的很嚴，父母不讓“我”騎自行車趕集，不讓“我”打游戲?，F(xiàn)實中，我何嘗不是這樣呢。爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，處處限制我們的自由，不讓我出去，因為他們知道只要我一出去，不到吃飯時間是不會回來的。父母像長百眼的仙人，對我的行蹤無所不知，對我的性格了如指掌。
我的父母對我管教還行，可是每當我考得差時，他們總是十分嚴厲地教訓(xùn)我，我心里很傷心。好不容易考好點兒，指望著父母給點獎勵和鼓勵，但我最終只聽到淡淡的一句：下次再考好點兒。暑假去蘇州我想去水上樂園，可是老媽就怕一會下雨，生病了怎么辦，就沒去。
倘若有人救了你，你一定會覺得欠他情，父母是我們一生中首先要報答的人，因為他們?yōu)槲覀兛部赖娜松该髁朔较?，在我m們一次次的“誤入歧途”時，他們一次次的挽救了我們。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會，去報答。
所以，我們每人都應(yīng)該有一顆感恩的心，去回報他人，回報社會。共創(chuàng)美好未來！
成長感恩的心讀后感篇十
古有黃香溫被，今有邵帥救母。感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田?！案卸鞔髁x，懷欲報之心”自古以來都是如此?！罢l言寸草心，報得三春暉”道出多少人婉轉(zhuǎn)赤枕的心聲，不積跬步無以至千里，感恩無小事，只有從一點一滴作起。才能匯聚成愛的海洋?！皫浭?，獻骨髓，此大孝，無人及”20xx年春，十二歲的邵波溫暖了所有人。他不顧自身安危，獻出了骨髓救了自己的患有白血病的母親。十二歲的邵帥演繹出感天動地的故事，延續(xù)了人間最“純潔”的愛－孝！邵帥的故事，我思緒萬千。古有黃香，溫席為父，今有邵帥，捐髓救母。
為了他至愛的母親，他付出了所有，我想邵帥那拳拳孝心會滋潤每個人的心田所以我們要常懷感恩之心。感恩的心，人人都有。
成長感恩的心讀后感篇十一
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。你以往感動于一個微笑，一個眼神，一聲祝福，一句勸勉嗎？因為這些生活中的細節(jié)，使我懂得了感恩。
在上初中之前，因為我家離中學(xué)很遠，媽媽就帶我去“樂購”市場挑選自行車。我們買了一輛小型自行車，出了市場門之后，天已經(jīng)很晚，媽媽決定乘公交車回家。
事情就發(fā)生在公交車上，公交車司機說自行車不能帶上車，會影響其他的乘客的安全。媽媽說：“我明白您也很為難，但我會注意的?！彼緳C無情的說；“總之就是不行?！边@時我看見媽媽的眼神是充滿了無奈和焦急。媽媽懇求的說：“我家離這兒太遠了，天也這么晚了，你就讓我們上去吧?！币苍S是媽媽與司機爭辯的時間太久，也許是被媽媽的懇求打動了。車上的乘客叫著嚷著：“能不能了，什么時候走??？”于是司機就讓我們上去。坐在車上，看著媽媽，回想著剛才情景，我的眼淚掉了下來，心里想：媽媽為我付出了這么多，以前還經(jīng)常氣她，我真太不懂事了。
有一次，媽媽生病了，但仍然堅持去賣菜。我對媽媽說：“媽，你生病了，今日就不要去賣菜了，休息幾天，等病了在去賣好了。”媽媽托著那病態(tài)，有氣無力的說：“我不去買菜，我們家哪來的錢，哪來的錢給你，給你妹，給旭旭交學(xué)費呢？在過幾天，你們?nèi)齻€就要開學(xué)了趁這幾天多掙點錢，給你們交學(xué)費，再給你們買套衣服?！甭犕陭寢屵@些話，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，報答父母。
含辛茹苦，已經(jīng)不能說盡您的辛勞；關(guān)懷備至，已經(jīng)不能講完您的細心。媽媽，雖然您只是一個普普通通的農(nóng)民，雖然您只是一個平平凡凡的家庭婦女，我也要為您輕唱一曲，愿天下的父母平安度春秋。媽媽，我明白您整日在田地里勞作的艱辛，我明白辛勤的付出并不求我的回報，我還明白，我優(yōu)異的成績是您最大的渴求。媽媽，是平凡的您無私的愛讓我一次次感到得熱淚盈眶，我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲！
我的父親，他為我們也付出了太多，爸爸是家里的頂梁柱，家里的重活幾乎都是爸爸干的，那天爸爸因為干重活，背部十分的痛，我看見了就問：“爸，你怎樣了？”爸爸笑著說：“沒事，就是背有點疼，一會兒就好了，你們千萬不要告訴你媽?！蔽掖饝?yīng)了并走出來門，剛走出大門就聽見爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時我的鼻子一酸，兩行眼淚不聽使喚的流了下來。我明白爸爸會背痛完全是為了這個家，完全是為了我們。我又下定了決心：長大之后必須要讓爸媽過上好日子。
當你無助的時候，當你受傷害時，那些以往幫忙過你的人，你曾想過感恩嗎？在這些感恩的實例中你成長了嗎？你成熟了嗎？如果有機會，你必須要感恩那些為你付出的人。
成長感恩的心讀后感篇十二
20xx年的一月，特別忙碌的日子。即使這么忙碌，也不能忘記讀書。不能忘記寫心得，這次又是蝸牛似的后進生。
非常榮幸地閱讀了美國心理學(xué)家、人本主義心理學(xué)家卡爾？羅杰斯的著作《論人的成長》一書。
作者慷慨地和大家分享了他對于人本主義的理解，他在各種活動中的經(jīng)歷、感觸和對教育問題的看法等。
羅杰斯認為，在人與人的溝通中，傾聽不僅是讓你懂得別人，也是讓你成長。
學(xué)會傾聽不僅是對他人的尊重，是一種能力，更是一種成長。
羅杰斯肯定共情的力量。
我也深刻地體會認為共情是一個過程，而不是一個狀態(tài)。作為教育工作者的我們，或許曾因為學(xué)生的各種問題而感到力不從心。試想如果我們肯蹲下身子和孩子耐心地去交流、溝通，去傾聽孩子的聲音，好比自己就是這個學(xué)生，這樣有助于我們更加真切地體會到他們的各種感受，察覺問題的原因，從而對癥下藥，幫助孩子解決各種問題。
在生活中，我們上有老下有小，這是人生的一種最幸福的狀態(tài)。
對待自己的娃與父母，也能用上共情這一技術(shù)，那就是一種幸福了。當孩子生氣時，能接納他的情緒。當孩子愉快時，能與他一起感受他的快樂。對待老人，我們要能傾聽他們的嘮叨，感受他們的責(zé)備話語中的愛意。
學(xué)會共情，不斷在生活中提醒自己，實踐訓(xùn)練。不論多大年齡，當你學(xué)會了共情，你就成長了。這就是我讀《論人的成長》的一點體會。
成長感恩的心讀后感篇十三
他問我：“好不好？這樣會使老人變的更加健康，成年人變得更加生機勃勃，小朋友們變得更加活潑可愛，大家不是都不用為生病發(fā)愁了嗎。我炒了一會兒。就這樣，每天運動過后，娃娃精神一直很飽滿，而吃過之后，胃里也一直很滿足!等等我啊，小謝。
不知不覺中男孩已上高中，而且不久就要高考了。在除夕那天，母親在餃子里包了5分錢，吃飯時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的5分錢，那個人就會有福氣?！蹦泻⒂每曜訆A起一個餃子放進嘴里，突然他嚼到了一個很硬的東西，便吐了出來，呀，竟然是5分錢，男孩高興極了。高考到了，那男孩充滿信心，一直覺得自己是有福氣的人，果真考出了好成績。
其實那個有硬幣的餃子是他的媽媽故意放在他的碗里的。確實，生活中我們的`父母為我們付出了一切，但我們又有多少人懂得感激自己的父母呢？就拿我來說吧，每當父母對我管東管西的時候，我總覺得他們嘮叨；每當父母為我付出的時候，我都覺得是應(yīng)該，從來不知道說一聲謝謝?，F(xiàn)在我讀了《在感恩中成長》一書后，我覺得我以前的行為是多么得不應(yīng)該。同學(xué)們，學(xué)會感恩，學(xué)會說謝謝。
學(xué)會感恩，感謝你的父母，謝謝他們賜給你生命；感謝你的老師，謝謝他賜給你的知識；感謝家人，謝謝他們賜給你的愛。學(xué)回感恩，懂得回報才懂得收獲，愿天下每一個人都有一顆感恩的心！
成長感恩的心讀后感篇十四
學(xué)會感恩，懂得尊重別人，學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩，國家的培養(yǎng)之恩，并以感恩的心回饋他人，回饋社會。
滴水之恩，當涌泉相報，別人的一絲絲情意，卻要回報數(shù)十倍數(shù)百倍的情意。懂得感恩他人，感謝別人的幫助。人生就有了陽光，我們的日子才會變得快樂，白云為感恩天空的恩情，他保護著藍天?；ú輼淠緸楦卸髯匀坏牟赣?，他們綻放著自己最美的青春，海洋生物為感謝海洋的包容，他們以自己最快樂的形式一天天的生活著，懂得感恩，他們快樂著，這就是最大的感恩。
我們的每一步成長和發(fā)展，都離不開父母的養(yǎng)育，父母的恩情是最大的恩情，他們給予我們生命，舒適的生活環(huán)境教育我們生存的道德，做人處事的準則，為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地匯報，只需要我們能夠快樂的生活，擁有美好的未來，感恩父母的恩情，從生活中的每一件小事，感恩父母的恩情。懷有感恩之心，關(guān)懷父愛，心懷父母，一切都心想著父母。
落紅不是無情物化作春泥更護花。老師無私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來你，老師們扮演者最無私的角色教育著一代又一代的棟梁之才，感恩老師的教育之恩，不僅是因為老師教給我們知識，更重要的是老師作為人類文明的傳播者，。尊重老師，體恤老師，理解老師尊重老師的職業(yè)，老師的教誨如一縷縷的陽光，照耀青春之花綻放。
報效國家也是感恩，作為一個中國人，每個人都深刻認識到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理。
在感恩中成長，學(xué)會感恩他人的恩情，滴水之恩，卻以涌泉來相報，不管是父母，老師，還是國家，我們都要懷著一顆感恩的心，感恩所有對我們關(guān)心的人，和關(guān)心我們所愛的人。
成長感恩的心讀后感篇十五
最近，我讀了《在感恩中成長》這本書。書中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的想起了媽媽。
有一次我生病了，老師打電話給媽媽，媽媽很忙，就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院，媽媽說：“你什么地方不舒服？”媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說：“頭疼的厲害，肚子也難受。”媽媽心疼地說晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會兒問我好點兒了嗎？一會兒又去向醫(yī)生打聽我的病情?？粗鴭寢屆γβ德档?樣子，我想：“媽媽對我真好呀！”我真想拉著媽媽的手說：“媽媽我愛你！”
其實媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是我認為學(xué)習(xí)是個負擔(dān)，作業(yè)寫的很馬虎，字跡潦草，經(jīng)常惹媽媽生氣?，F(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學(xué)習(xí)，認真寫作業(yè)，讓媽媽高興！
我的脾氣不好，經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣，以后我要改掉這個壞毛病，我要多關(guān)心媽媽，我希望媽媽天天開心，永遠美麗！
成長感恩的心讀后感篇十六
感恩是在接受別人的恩惠后，自身的一種特殊的感受。人們往往會在感恩下成長。
《三國演義》中不乏感恩之輩，他們在感恩中成長的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表，劉備三顧茅廬，諸葛亮深受感動，為了報答劉備的知遇之恩，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。他在劉備彷徨無措的`時候為劉備指明了一條道路，取荊州，奪蜀中，與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時的諸葛亮初露鋒芒。后來諸葛亮聯(lián)吳抗槽，舌戰(zhàn)群儒，借東風(fēng)，把曹操打得元氣大傷，無力南征。此時的諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風(fēng)。后來諸葛亮六出祁山，大擺空城計已經(jīng)成長為一位歷經(jīng)滄桑的智者。諸葛亮這么費心費力，為的是報劉備之恩，并且他在感恩中成長，從初出茅廬到睥睨天下，這是感恩給予他力量，讓他成長。同樣地《三國演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后，不知感恩，恩將仇報，見利忘義，猶如喪家之犬，他沒有在感恩，他沒有在感恩中成長，在感恩中墮落走上一不歸之路，最終獲得個被絞死的下場。感恩可以讓我們成長，讓我們蛻變，讓我們從幼稚走向成熟。
《西游記》中的孫悟空就是一個很好的印證。從開始的胡作非為，惹是生非，到后來的忠心耿耿，修長正果，這不正是感恩的力量嗎？由此可以聯(lián)想到自己。
懷著感恩的心吧！讓我們在感恩下成長！
成長感恩的心讀后感篇十七
教育家陶行知先生曾經(jīng)做過一首詩：“人人都說小孩小，小孩人小心不小。倘若小看小孩子，便比小孩還要小?！笨梢姡⒆拥氖澜缡侵档梦覀?nèi)ヌ剿?，值得我們?nèi)ソ庾x。作為一位幼兒園老師，我有的時候也會產(chǎn)生許許多多的疑問。
為什么有的孩子會一直尿褲子？
為什么有的孩子不愿意安靜地入睡？
為什么有的孩子會把別人的玩具放進自己的抽屜？
這些行為不是盲目的，而是代表了孩子們內(nèi)心的需求，通過這些看似有點不太正常的表達需求的方式，我們從中可以了解到許多關(guān)于幼兒的信息。
在我們的日常生活當中，每一個孩子都可能犯錯，原因有所不同，教師不應(yīng)該一味地責(zé)罵幼兒，而是應(yīng)該用親切的態(tài)度詢問幼兒具體原因，了解孩子們心中真正的想法，才能找到真正的解決方法。
有的時候，我們在放學(xué)的時候與家長聊起寶寶在園的一些日常表現(xiàn)，就在這不經(jīng)意之間，給孩子的心理也可能造成一些變化。老師的一個眼神、一句話語、一個疏忽，都會帶來很深刻的影響。每一位孩子都很敏感，幼兒與成人之間的認知水平不同，成人眼中的大事可能是孩子們認為的小事，而成人認為的小事在孩子們心中卻是大事，因此教師不能以自己的尺度或角度衡量幼兒，更不能將自己的想法強加于孩子。
面對行為反常的孩子，我們年輕教師往往處理起來不那么容易?！对诜此贾谐砷L》這本書中，都呈現(xiàn)出了許多這樣的現(xiàn)實案例。通過集中的歸納，我總結(jié)了一些方法：1。通過與家長的溝通，了解孩子的反常行為，以及行為背后的原因;2。向幼兒表明自己心目當中對其更多的關(guān)愛，使幼兒產(chǎn)生安全感和自信心;3。善于用孩子能夠理解的語言幫助孩子解答各種問題;4。在同伴面前肯定孩子的進步，給予鼓勵。當然具體事例還要根據(jù)實際情況進行處理。
犯錯、敏感、反常的孩子并不是讓人頭疼的孩子，只是要求我們老師要多一份寬容、包容，用積極的心態(tài)去面對孩子帶來的許多種可能性。
《在反思中成長》讓我懂得了成長的目的、成長的方法、成長的過程中遇到的問題以及如何去解決。孩子就像是一只等待生長的小種子，需要我們耐心的照料、呵護，它才會發(fā)芽、開花、結(jié)果。重要的是不能帶給小種子一絲傷害。所以，我們幼兒園老師要理解孩子、觀察孩子、陪伴孩子，和孩子一起享受快樂！
成長感恩的心讀后感篇十八
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情眷戀，世間的每一個人無不可望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
記得父母教導(dǎo)我們時常說；‘‘我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當年月無聲流走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認為這已不合時宜。我們便像出生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，添添傷口，又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的'海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。
我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
成長感恩的心讀后感篇一
最近，我讀了《在感恩中成長》這本書。書中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的`想起了媽媽。
有一次我生病了，老師打電話給媽媽，媽媽很忙，就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院，媽媽說：“你什么地方不舒服？”媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說：“頭疼的厲害，肚子也難受。”媽媽心疼地說晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會兒問我好點兒了嗎？一會兒又去向醫(yī)生打聽我的病情?？粗鴭寢屆γβ德档臉幼?，我想：“媽媽對我真好呀！”我真想拉著媽媽的手說：“媽媽我愛你！”
其實媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是我認為學(xué)習(xí)是個負擔(dān)，作業(yè)寫的很馬虎，字跡潦草，經(jīng)常惹媽媽生氣?，F(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學(xué)習(xí)，認真寫作業(yè)，讓媽媽高興！
我的脾氣不好，經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣，以后我要改掉這個壞毛病，我要多關(guān)心媽媽，我希望媽媽天天開心，永遠美麗！
成長感恩的心讀后感篇二
走到一座荒無人煙的山時，突然兩只狼跑了出來，小狼的母親和我的母親爭斗起來，愛是無價的，無論是普通的人，還是兇狠的狼，都不會讓別人傷害自己的孩子，我的母親也不是這樣的嗎？我媽媽為我所付出的一切，讓我終身難忘。記得小時候一次我得了肺炎，媽媽兩天兩夜守在我的病床前，觀察我的病情，細致入微，求醫(yī)問藥，憂心如焚，看著我昏沉沉地睡著，媽媽流露出那心疼的眼神。她撫摸著我的額頭，那溫暖的手留下了余溫……那時我胃口不好，媽媽為了能夠讓我吃上可口的飯菜，從電視里學(xué)，從別人那里學(xué)，在媽媽的精心照料下，我恢復(fù)得非?？?。母愛就是那么無私那么的永恒！我們的成長那一刻那一時都不能離開母愛的哺育和照料。
有了媽媽一口水，一口飯的喂養(yǎng)，一個字、一句話地教我學(xué)說話，一步一步地扶著我們，讓我們學(xué)會走路，上小學(xué)了，媽媽怕我不能適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活，她比我還著急，她每天晚上為我輔導(dǎo)功課，叫我做數(shù)學(xué)難題，多看書，提高我的`寫作水平，每當我考試考砸了，媽媽就給我無窮的力量，使我懂得了學(xué)習(xí)生活中拼搏向前永不言棄。正因為有了媽媽的愛，我從無知的嬰孩變成了一個有知識的少年。??！媽媽把無私的愛獻給了我們，讓我們健康成長，因此我們要懂得感恩和孝順?gòu)寢?，在家里做一些力所能及的事，減輕媽媽的負擔(dān)，不要讓媽媽操心和累垮了身子。媽媽再一次感謝你，溫暖人生路，正是有媽媽的教誨，關(guān)愛伴隨著我成長，讓我有勇氣做我自己，我們事實上會帶著感恩的心逐漸成長起來。
成長感恩的心讀后感篇三
因為它們太窮了，他們想都不敢想節(jié)日的大餐?？粗改复蟪称饋恚⒆又荒軣o助地站在旁邊。就在這時想起了敲門聲。孩子打開門一看，只有一個籃子，里面裝滿了過感恩節(jié)用的東西。
上面還有一張便簽紙，寫到“祝感恩節(jié)快樂！”之后，感恩之心在那個小孩子的心里油然而生，他發(fā)誓：日后也要用這樣的方式去幫助別人。18歲那年，當年的小孩子終于可以養(yǎng)活自己了。雖然他的收入很少但他還是花了不少錢買了許多食物，把這些食物送給了一個很窮的家庭。讀完這篇文章，我的感受是：感恩是一種美好的東西，當你受到別人的.幫助時，你要時時想著感恩別人。
就如同母親把你帶到這個世界上，給了你一雙明亮的眼睛讓你去觀察世界；給了你一雙耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界；還給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛世界。等你長大了，你就要去感恩母親，去孝敬母親。感恩也是一顆美好的種子，加入我們不光懂得收藏，還懂得適時播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，并因此挽救他們，或改變它們的內(nèi)心世界。啊，感恩可真是一個神奇的東西啊!
成長感恩的心讀后感篇四
每一個人的成長都是由父母、老師一點一滴培育的。在我還不懂事的時候，我一直生病，媽媽和爸爸一直風(fēng)中來，雨中去背著我去人民醫(yī)院，每當我在掛鹽水時，他們總是在旁邊等候，等待著我把鹽水掛好，掛好后，他們有把我背回去。
等我可以說話的時候，媽媽教我讀字、認字。當我上幼兒園了，早晨媽媽很早起來給我做早飯吃，工作了一天，她還要給我們做晚飯，當做完后我看見媽媽頭上布滿了汗珠。幼兒園里，老師教我們寫拼音、寫數(shù)字，還有在游戲中讓我們懂得怎么和同學(xué)和睦相處，有的同學(xué)不會使用勺子，老師還要教他們怎么使用勺子。小學(xué)了，老師教我們知識，每天老師還要批一大堆作業(yè)，有時批到很晚才回家，還要備好明天要學(xué)的課。有些同學(xué)知識沒掌握，老師還要耐心的給他們補課，直到他們弄清楚了為止。老師還教我們做人的.道理。
我們只要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長大以后做個有用的人才不會辜負他們對我的期望。
成長感恩的心讀后感篇五
海倫·凱勒的一生寫了14部著作，而《假如給我三天光明》也是她的著作之一，這本書介紹了海倫·凱勒偉大的一生，前幾天，我剛讀完了這本書。
《假如給我三天光明》，這本書給我們介紹了海倫·凱勒的一生，讓我感受到了海倫·凱勒的堅強，因為像她這樣盲、聾、啞、的人們，已經(jīng)絕望了。但海倫·凱勒克服了自身的種種障礙，走遍世界各地；受了良好的'教育；獲得了很多的知識；而且寫了14部名著………真是太了不起了！
海倫·凱勒不但堅強，而且還不屈不撓。一個生活在黑暗中的女性；一個度過了生命的88個春秋的女性；一個熬過了78年無光、無聲、無語的女性。但創(chuàng)造了一奇跡！這靠的是她有一顆不屈不撓的心??！
……………
讓我們記住她：一個生活在黑暗中的女性；一個度過了生命的88個春秋的女性；一個熬過了78年無光、無聲、無語的女性。她，就是海倫·凱勒！
成長感恩的心讀后感篇六
今年暑假，媽媽給我買了一本感恩母親的書。
我剛打開書就看見了一首小詩：媽媽，你愛我嗎？當然了，我愛你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會尖叫著跑回帳篷嗎？我會很驚訝，也會非常害怕，但是不管怎樣，在你的`熊皮之下，你還是你，我愛你，我永遠愛你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！這首小詩的內(nèi)容就是這樣的。
一天一天的過去了，我的這一本書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學(xué)讀書，不知不覺，那個男孩就去上學(xué)了，過了很久很久，那個男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。
在除夕那天，他的娘在一個餃子里包了五角錢，吃飯時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的五角錢，那這個人就會有福氣?！蹦莻€男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的東西，他便吐出來，呀!竟然是五角錢。
高考到了，那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個男孩真的考出了優(yōu)異的好成績。
在生活中，有時，媽媽會給我做很多作業(yè)，只要有一個不會寫，她就會責(zé)備我、打我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》后，我就像變了一個人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦，家長雖然有時會對我們很兇，但這都是他們愛我們的方式?？刹灰裎夷菢硬环馀叮?BR> 讓我們對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
成長感恩的心讀后感篇七
今天，我讀了《感恩中成長》意味深長，頭腦里思緒萬千，從中明白了許許多多的道理。
文章主要講了一位母親鼓勵孩子的事情，有一位孩子要高考了，他想考一個好成績來報答父母，可就是沒有自信。母親得知后，除夕那晚上在一個餃子里包了一枚5分錢，說：“誰要是吃到5分錢餃子，就說明這個人有福氣?！碑斈泻⒂每曜訆A餃子吃時，突然嚼到一個很硬的東西，他便吐出來。呀，是5分錢！高考到了，男孩興致勃勃的進入考場考起來。結(jié)果，他考了一個好成績。
看到文章中的母親，我也想起了我的'母親。盡管我媽有點啰嗦，但都是為我好，她還喜歡瞎操心。記得這是最近發(fā)生的事，當時我正在看電視，突然打來了一個電話，不知打電話的是誰，媽媽聽后便從往日的慈善變?yōu)楸┰?。脫口就說:“還看電視，都快考試了，還不把電視關(guān)掉?！蔽冶憬妻q道：“電視不是我開的?！庇谑?，我便把事推到別人身上。后來我才知道，是有人告訴我媽由學(xué)校招生了。媽媽也真是的，離考試還有幾十天的時間，干嘛這么操心？雖然是瞎操心，但都是為我好呀！
親人朋友，知識海洋，自然社會，你們對我恩情無限，感恩埋藏于心扉：愛它們并為它們奉獻。
成長感恩的心讀后感篇八
這個世上，我要感謝的東西很多，我要感謝父母，要感謝老師，要感謝同學(xué)，還要感謝祖國等。
我最要感謝的是父母，因為沒有他們就沒有我，雖然有時母親還會打我?guī)紫?，但是我明白，那是為我了好?BR> 我要感謝他們是因為母親每天都起早貪黑地去工作，為了照顧生病的我，自己累趴下了，下雨天，我忘記帶雨傘了，她匆匆忙忙地跟來給我送雨傘，可她自己卻被雨水淋濕了，還全然不知;火熱的夏天，年幼的我盡情地享受著甜滋滋的雪糕帶給我的愜意，而她卻不肯嘗一口，還總是撫摸著我的頭笑著說：“乖兒子，媽媽不喜歡吃雪糕?！爆F(xiàn)在我長大了，才終于明白了，是她舍不得吃。她自己總是省吃儉用，甚至連一件像樣的衣服都沒有?，F(xiàn)在，又因為蓋房子而欠人家很多錢，可她卻不怕辛苦，每天更加起早貪黑地工作，我想為她分擔(dān)一些，可是卻不能做什么，還吵著要吃好東西，她還要跑東跑西得去借錢，我真想她趕快休息，讓我去為她工作。父母，我要感謝你們，是你們給我了生命，是你們給了我一雙明亮的眼睛，讓我去觀察世界;給了我一雙聰明的耳朵，讓我去傾聽世界;給了我一雙腿，讓我去走遍全世界;給了我一雙手，讓我去改造世界。父母，我長大后一定會感謝你們的，你給了我一顆充滿熱血的心，讓我去珍惜生活，去熱愛這個世界。父母，謝謝你們，我一生一世不會忘記你。
成長感恩的心讀后感篇九
父母一生的辛勞都只是為了自己的孩子，父母對孩子做的一切，無論是狠狠地打，還是嚴厲的罵，都是為了孩子著想。我們要理解他們?yōu)楹⒆铀冻龅摹皭邸薄?BR> 文中的“我”被父母管教的很嚴，父母不讓“我”騎自行車趕集，不讓“我”打游戲?，F(xiàn)實中，我何嘗不是這樣呢。爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，處處限制我們的自由，不讓我出去，因為他們知道只要我一出去，不到吃飯時間是不會回來的。父母像長百眼的仙人，對我的行蹤無所不知，對我的性格了如指掌。
我的父母對我管教還行，可是每當我考得差時，他們總是十分嚴厲地教訓(xùn)我，我心里很傷心。好不容易考好點兒，指望著父母給點獎勵和鼓勵，但我最終只聽到淡淡的一句：下次再考好點兒。暑假去蘇州我想去水上樂園，可是老媽就怕一會下雨，生病了怎么辦，就沒去。
倘若有人救了你，你一定會覺得欠他情，父母是我們一生中首先要報答的人，因為他們?yōu)槲覀兛部赖娜松该髁朔较?，在我m們一次次的“誤入歧途”時，他們一次次的挽救了我們。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會，去報答。
所以，我們每人都應(yīng)該有一顆感恩的心，去回報他人，回報社會。共創(chuàng)美好未來！
成長感恩的心讀后感篇十
古有黃香溫被，今有邵帥救母。感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田?！案卸鞔髁x，懷欲報之心”自古以來都是如此?！罢l言寸草心，報得三春暉”道出多少人婉轉(zhuǎn)赤枕的心聲，不積跬步無以至千里，感恩無小事，只有從一點一滴作起。才能匯聚成愛的海洋?！皫浭?，獻骨髓，此大孝，無人及”20xx年春，十二歲的邵波溫暖了所有人。他不顧自身安危，獻出了骨髓救了自己的患有白血病的母親。十二歲的邵帥演繹出感天動地的故事，延續(xù)了人間最“純潔”的愛－孝！邵帥的故事，我思緒萬千。古有黃香，溫席為父，今有邵帥，捐髓救母。
為了他至愛的母親，他付出了所有，我想邵帥那拳拳孝心會滋潤每個人的心田所以我們要常懷感恩之心。感恩的心，人人都有。
成長感恩的心讀后感篇十一
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。你以往感動于一個微笑，一個眼神，一聲祝福，一句勸勉嗎？因為這些生活中的細節(jié)，使我懂得了感恩。
在上初中之前，因為我家離中學(xué)很遠，媽媽就帶我去“樂購”市場挑選自行車。我們買了一輛小型自行車，出了市場門之后，天已經(jīng)很晚，媽媽決定乘公交車回家。
事情就發(fā)生在公交車上，公交車司機說自行車不能帶上車，會影響其他的乘客的安全。媽媽說：“我明白您也很為難，但我會注意的?！彼緳C無情的說；“總之就是不行?！边@時我看見媽媽的眼神是充滿了無奈和焦急。媽媽懇求的說：“我家離這兒太遠了，天也這么晚了，你就讓我們上去吧?！币苍S是媽媽與司機爭辯的時間太久，也許是被媽媽的懇求打動了。車上的乘客叫著嚷著：“能不能了，什么時候走??？”于是司機就讓我們上去。坐在車上，看著媽媽，回想著剛才情景，我的眼淚掉了下來，心里想：媽媽為我付出了這么多，以前還經(jīng)常氣她，我真太不懂事了。
有一次，媽媽生病了，但仍然堅持去賣菜。我對媽媽說：“媽，你生病了，今日就不要去賣菜了，休息幾天，等病了在去賣好了。”媽媽托著那病態(tài)，有氣無力的說：“我不去買菜，我們家哪來的錢，哪來的錢給你，給你妹，給旭旭交學(xué)費呢？在過幾天，你們?nèi)齻€就要開學(xué)了趁這幾天多掙點錢，給你們交學(xué)費，再給你們買套衣服?！甭犕陭寢屵@些話，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，報答父母。
含辛茹苦，已經(jīng)不能說盡您的辛勞；關(guān)懷備至，已經(jīng)不能講完您的細心。媽媽，雖然您只是一個普普通通的農(nóng)民，雖然您只是一個平平凡凡的家庭婦女，我也要為您輕唱一曲，愿天下的父母平安度春秋。媽媽，我明白您整日在田地里勞作的艱辛，我明白辛勤的付出并不求我的回報，我還明白，我優(yōu)異的成績是您最大的渴求。媽媽，是平凡的您無私的愛讓我一次次感到得熱淚盈眶，我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲！
我的父親，他為我們也付出了太多，爸爸是家里的頂梁柱，家里的重活幾乎都是爸爸干的，那天爸爸因為干重活，背部十分的痛，我看見了就問：“爸，你怎樣了？”爸爸笑著說：“沒事，就是背有點疼，一會兒就好了，你們千萬不要告訴你媽?！蔽掖饝?yīng)了并走出來門，剛走出大門就聽見爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時我的鼻子一酸，兩行眼淚不聽使喚的流了下來。我明白爸爸會背痛完全是為了這個家，完全是為了我們。我又下定了決心：長大之后必須要讓爸媽過上好日子。
當你無助的時候，當你受傷害時，那些以往幫忙過你的人，你曾想過感恩嗎？在這些感恩的實例中你成長了嗎？你成熟了嗎？如果有機會，你必須要感恩那些為你付出的人。
成長感恩的心讀后感篇十二
20xx年的一月，特別忙碌的日子。即使這么忙碌，也不能忘記讀書。不能忘記寫心得，這次又是蝸牛似的后進生。
非常榮幸地閱讀了美國心理學(xué)家、人本主義心理學(xué)家卡爾？羅杰斯的著作《論人的成長》一書。
作者慷慨地和大家分享了他對于人本主義的理解，他在各種活動中的經(jīng)歷、感觸和對教育問題的看法等。
羅杰斯認為，在人與人的溝通中，傾聽不僅是讓你懂得別人，也是讓你成長。
學(xué)會傾聽不僅是對他人的尊重，是一種能力，更是一種成長。
羅杰斯肯定共情的力量。
我也深刻地體會認為共情是一個過程，而不是一個狀態(tài)。作為教育工作者的我們，或許曾因為學(xué)生的各種問題而感到力不從心。試想如果我們肯蹲下身子和孩子耐心地去交流、溝通，去傾聽孩子的聲音，好比自己就是這個學(xué)生，這樣有助于我們更加真切地體會到他們的各種感受，察覺問題的原因，從而對癥下藥，幫助孩子解決各種問題。
在生活中，我們上有老下有小，這是人生的一種最幸福的狀態(tài)。
對待自己的娃與父母，也能用上共情這一技術(shù)，那就是一種幸福了。當孩子生氣時，能接納他的情緒。當孩子愉快時，能與他一起感受他的快樂。對待老人，我們要能傾聽他們的嘮叨，感受他們的責(zé)備話語中的愛意。
學(xué)會共情，不斷在生活中提醒自己，實踐訓(xùn)練。不論多大年齡，當你學(xué)會了共情，你就成長了。這就是我讀《論人的成長》的一點體會。
成長感恩的心讀后感篇十三
他問我：“好不好？這樣會使老人變的更加健康，成年人變得更加生機勃勃，小朋友們變得更加活潑可愛，大家不是都不用為生病發(fā)愁了嗎。我炒了一會兒。就這樣，每天運動過后，娃娃精神一直很飽滿，而吃過之后，胃里也一直很滿足!等等我啊，小謝。
不知不覺中男孩已上高中，而且不久就要高考了。在除夕那天，母親在餃子里包了5分錢，吃飯時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的5分錢，那個人就會有福氣?！蹦泻⒂每曜訆A起一個餃子放進嘴里，突然他嚼到了一個很硬的東西，便吐了出來，呀，竟然是5分錢，男孩高興極了。高考到了，那男孩充滿信心，一直覺得自己是有福氣的人，果真考出了好成績。
其實那個有硬幣的餃子是他的媽媽故意放在他的碗里的。確實，生活中我們的`父母為我們付出了一切，但我們又有多少人懂得感激自己的父母呢？就拿我來說吧，每當父母對我管東管西的時候，我總覺得他們嘮叨；每當父母為我付出的時候，我都覺得是應(yīng)該，從來不知道說一聲謝謝?，F(xiàn)在我讀了《在感恩中成長》一書后，我覺得我以前的行為是多么得不應(yīng)該。同學(xué)們，學(xué)會感恩，學(xué)會說謝謝。
學(xué)會感恩，感謝你的父母，謝謝他們賜給你生命；感謝你的老師，謝謝他賜給你的知識；感謝家人，謝謝他們賜給你的愛。學(xué)回感恩，懂得回報才懂得收獲，愿天下每一個人都有一顆感恩的心！
成長感恩的心讀后感篇十四
學(xué)會感恩，懂得尊重別人，學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩，國家的培養(yǎng)之恩，并以感恩的心回饋他人，回饋社會。
滴水之恩，當涌泉相報，別人的一絲絲情意，卻要回報數(shù)十倍數(shù)百倍的情意。懂得感恩他人，感謝別人的幫助。人生就有了陽光，我們的日子才會變得快樂，白云為感恩天空的恩情，他保護著藍天?；ú輼淠緸楦卸髯匀坏牟赣?，他們綻放著自己最美的青春，海洋生物為感謝海洋的包容，他們以自己最快樂的形式一天天的生活著，懂得感恩，他們快樂著，這就是最大的感恩。
我們的每一步成長和發(fā)展，都離不開父母的養(yǎng)育，父母的恩情是最大的恩情，他們給予我們生命，舒適的生活環(huán)境教育我們生存的道德，做人處事的準則，為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地匯報，只需要我們能夠快樂的生活，擁有美好的未來，感恩父母的恩情，從生活中的每一件小事，感恩父母的恩情。懷有感恩之心，關(guān)懷父愛，心懷父母，一切都心想著父母。
落紅不是無情物化作春泥更護花。老師無私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來你，老師們扮演者最無私的角色教育著一代又一代的棟梁之才，感恩老師的教育之恩，不僅是因為老師教給我們知識，更重要的是老師作為人類文明的傳播者，。尊重老師，體恤老師，理解老師尊重老師的職業(yè)，老師的教誨如一縷縷的陽光，照耀青春之花綻放。
報效國家也是感恩，作為一個中國人，每個人都深刻認識到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理。
在感恩中成長，學(xué)會感恩他人的恩情，滴水之恩，卻以涌泉來相報，不管是父母，老師，還是國家，我們都要懷著一顆感恩的心，感恩所有對我們關(guān)心的人，和關(guān)心我們所愛的人。
成長感恩的心讀后感篇十五
最近，我讀了《在感恩中成長》這本書。書中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的想起了媽媽。
有一次我生病了，老師打電話給媽媽，媽媽很忙，就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院，媽媽說：“你什么地方不舒服？”媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說：“頭疼的厲害，肚子也難受。”媽媽心疼地說晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會兒問我好點兒了嗎？一會兒又去向醫(yī)生打聽我的病情?？粗鴭寢屆γβ德档?樣子，我想：“媽媽對我真好呀！”我真想拉著媽媽的手說：“媽媽我愛你！”
其實媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是我認為學(xué)習(xí)是個負擔(dān)，作業(yè)寫的很馬虎，字跡潦草，經(jīng)常惹媽媽生氣?，F(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學(xué)習(xí)，認真寫作業(yè)，讓媽媽高興！
我的脾氣不好，經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣，以后我要改掉這個壞毛病，我要多關(guān)心媽媽，我希望媽媽天天開心，永遠美麗！
成長感恩的心讀后感篇十六
感恩是在接受別人的恩惠后，自身的一種特殊的感受。人們往往會在感恩下成長。
《三國演義》中不乏感恩之輩，他們在感恩中成長的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表，劉備三顧茅廬，諸葛亮深受感動，為了報答劉備的知遇之恩，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。他在劉備彷徨無措的`時候為劉備指明了一條道路，取荊州，奪蜀中，與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時的諸葛亮初露鋒芒。后來諸葛亮聯(lián)吳抗槽，舌戰(zhàn)群儒，借東風(fēng)，把曹操打得元氣大傷，無力南征。此時的諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風(fēng)。后來諸葛亮六出祁山，大擺空城計已經(jīng)成長為一位歷經(jīng)滄桑的智者。諸葛亮這么費心費力，為的是報劉備之恩，并且他在感恩中成長，從初出茅廬到睥睨天下，這是感恩給予他力量，讓他成長。同樣地《三國演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后，不知感恩，恩將仇報，見利忘義，猶如喪家之犬，他沒有在感恩，他沒有在感恩中成長，在感恩中墮落走上一不歸之路，最終獲得個被絞死的下場。感恩可以讓我們成長，讓我們蛻變，讓我們從幼稚走向成熟。
《西游記》中的孫悟空就是一個很好的印證。從開始的胡作非為，惹是生非，到后來的忠心耿耿，修長正果，這不正是感恩的力量嗎？由此可以聯(lián)想到自己。
懷著感恩的心吧！讓我們在感恩下成長！
成長感恩的心讀后感篇十七
教育家陶行知先生曾經(jīng)做過一首詩：“人人都說小孩小，小孩人小心不小。倘若小看小孩子，便比小孩還要小?！笨梢姡⒆拥氖澜缡侵档梦覀?nèi)ヌ剿?，值得我們?nèi)ソ庾x。作為一位幼兒園老師，我有的時候也會產(chǎn)生許許多多的疑問。
為什么有的孩子會一直尿褲子？
為什么有的孩子不愿意安靜地入睡？
為什么有的孩子會把別人的玩具放進自己的抽屜？
這些行為不是盲目的，而是代表了孩子們內(nèi)心的需求，通過這些看似有點不太正常的表達需求的方式，我們從中可以了解到許多關(guān)于幼兒的信息。
在我們的日常生活當中，每一個孩子都可能犯錯，原因有所不同，教師不應(yīng)該一味地責(zé)罵幼兒，而是應(yīng)該用親切的態(tài)度詢問幼兒具體原因，了解孩子們心中真正的想法，才能找到真正的解決方法。
有的時候，我們在放學(xué)的時候與家長聊起寶寶在園的一些日常表現(xiàn)，就在這不經(jīng)意之間，給孩子的心理也可能造成一些變化。老師的一個眼神、一句話語、一個疏忽，都會帶來很深刻的影響。每一位孩子都很敏感，幼兒與成人之間的認知水平不同，成人眼中的大事可能是孩子們認為的小事，而成人認為的小事在孩子們心中卻是大事，因此教師不能以自己的尺度或角度衡量幼兒，更不能將自己的想法強加于孩子。
面對行為反常的孩子，我們年輕教師往往處理起來不那么容易?！对诜此贾谐砷L》這本書中，都呈現(xiàn)出了許多這樣的現(xiàn)實案例。通過集中的歸納，我總結(jié)了一些方法：1。通過與家長的溝通，了解孩子的反常行為，以及行為背后的原因;2。向幼兒表明自己心目當中對其更多的關(guān)愛，使幼兒產(chǎn)生安全感和自信心;3。善于用孩子能夠理解的語言幫助孩子解答各種問題;4。在同伴面前肯定孩子的進步，給予鼓勵。當然具體事例還要根據(jù)實際情況進行處理。
犯錯、敏感、反常的孩子并不是讓人頭疼的孩子，只是要求我們老師要多一份寬容、包容，用積極的心態(tài)去面對孩子帶來的許多種可能性。
《在反思中成長》讓我懂得了成長的目的、成長的方法、成長的過程中遇到的問題以及如何去解決。孩子就像是一只等待生長的小種子，需要我們耐心的照料、呵護，它才會發(fā)芽、開花、結(jié)果。重要的是不能帶給小種子一絲傷害。所以，我們幼兒園老師要理解孩子、觀察孩子、陪伴孩子，和孩子一起享受快樂！
成長感恩的心讀后感篇十八
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情眷戀，世間的每一個人無不可望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
記得父母教導(dǎo)我們時常說；‘‘我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當年月無聲流走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認為這已不合時宜。我們便像出生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，添添傷口，又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的'海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。
我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！