通過寫心得體會，我們可以對自己的目標進行審視和評估，找到實現(xiàn)目標的更有效的方法和途徑。寫心得體會需要注意語言的準確性和表達的清晰度。下面是一些優(yōu)秀的心得體會案例，它們不僅有助于我們提升寫作能力，也能促使我們思考更多的問題。
觀看雪崩心得體會篇篇一
雪崩是指山上積雪因外力作用或內(nèi)部變化而失穩(wěn)，迅速滑落形成大規(guī)模雪流的現(xiàn)象。而觀雪崩，則是指在遠離雪崩現(xiàn)場，通過望遠鏡等工具觀察雪崩的過程。觀雪崩不僅僅是一種旅游景觀，更是一種體驗自然和生命力的方式。在觀雪崩的過程中，我們可以感悟生命的脆弱與偉大，領悟到與自然和諧共生的態(tài)度。下面，我將分享我的觀雪崩心得體會。
第二段：冰天雪地中的觀察
去年，我和家人一起去了一趟阿爾卑斯山，欣賞了這里壯麗的山峰和迷人的湖泊。當我們到達一處名為“觀峰”的地方時，正在上演著一場雪崩。我們在導游帶領下，遠遠地觀察著雪崩的過程。在寒冷的冰天雪地中，我們靜靜地看著，那一瞬間，仿佛時間都停止了。整個景象讓人感到宏大、壯觀，而我在心底最深處體悟到了自然力量的偉大。
第三段：如何正確看待自然
觀雪崩的過程中，我們不能只是簡單地欣賞自然景色，還應該認真思考自然的偉大和自然災害的可怕。自然的穩(wěn)定與安寧是那樣美好，但自然缺乏情感，它只是按照自己的規(guī)律運行，沒有對人類意識到自身行為的影響負責。觀雪崩讓我們重新認識自然和人類，只有當我們尊重自然、保護環(huán)境和采取行動才能更好地與自然共生。
第四段：生命的意義
觀雪崩不僅僅讓我們感悟自然的偉大，更提醒了我們生命的脆弱。雪崩是自然災害中比較常見的類型之一，它會毀滅文明、傷害人命。在雪崩之后，人們的重建和掙扎，更可以提醒我們生命的珍貴和重要。觀雪崩讓我們明白，當我們走遍山海，經(jīng)歷風霜雪雨，才真正意識到生命的短暫和無法預料。那么，我們就有必要去珍惜當前的每一個時刻，以便我們更好地治愈世界。
第五段：掌握正確的觀看方法
在觀察雪崩的過程中，我們還要掌握正確的觀看方法。觀雪崩是一項非常危險的活動，一定需要保證安全，在合適的地點觀看。同時，我們還要用正確的方式和態(tài)度，去感受自然的力量和生命的意義。我們需要營造一種和諧、尊重和祈求自然的氛圍。最后，觀雪崩更是一種對自身的考量和啟示，它讓我們反思我們是否以正確的姿態(tài)面對自然和生命。
總結(jié)：
觀雪崩是一種與自然和生命同在的方式，它讓我們更好地理解自然的力量和生命的意義，并進一步認識到，我們需要與自然共生，以尊重、保護和活化世界。在觀看雪崩的同時，我們還需要掌握正確的觀看方法，將其轉(zhuǎn)化為一次有意義的體驗和啟示。希望我們的觀雪崩心得體會能夠啟發(fā)更多的人，讓我們保護自然、珍惜生命。
觀看雪崩心得體會篇篇二
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務，強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關(guān)于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關(guān)于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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觀看雪崩心得體會篇篇三
雪崩是一種極具威脅性的自然災害，對人們的生命和財產(chǎn)安全都會產(chǎn)生巨大危害。但是對于愛好滑雪的人來說，觀雪崩卻是一種令人驚嘆的體驗。在觀看雪崩時，我們不僅能夠感受到自然的力量，更能夠?qū)ψ约旱纳M行反思和評估。因此，本文將圍繞著觀雪崩心得體會進行探討和分析。
段二：觀雪崩的過程
當我們觀看雪崩時，我們會感受到一種內(nèi)心的震撼和驚嘆。而要真正理解雪崩的過程，我們需要去了解雪崩的形成原因。綜合氣象學、地質(zhì)學、物理學、地形學、生態(tài)學等多方面因素，我們可以了解到雪崩是由于積雪層失穩(wěn)斜坡向下滑動產(chǎn)生的。在滑行過程中，雪塊與地面之間的摩擦力會不斷減弱，最后形成一股強大的流動力量。在這個過程中，我們可以看見雪塊無序地扭曲、滾動，以及沖擊力的威力，這一幕讓我們體驗到了自然的強大之處。
段三：雪崩與我們的生命
觀看雪崩的過程讓我們感受到了自然的一面，也讓我們思考自己在這個世界上的價值和生命的脆弱。雪崩這種自然災害往往是突發(fā)的，在快速侵襲下人們很有可能無法逃脫。這時，我們才會認識到自己的軟弱和無助，更明白了自己生命的寶貴。因此，觀看雪崩不僅讓我們感受到了美的一面，也讓我們反思自己生命的真正價值和意義所在。
段四：關(guān)注自然、保護生態(tài)
在觀看雪崩時，我們可以看到這種災害給我們帶來的危害。這樣的經(jīng)歷讓我們意識到，保護生態(tài)和關(guān)注自然環(huán)境的重要性。雪崩不僅僅是一種自然災害，同時也反映出了環(huán)境破壞和人類行為的危害。我們應該意識到自己的力量，為生態(tài)環(huán)境做出積極的貢獻，保護自然，拯救地球。
段五：結(jié)語
在觀雪崩的過程中，我們可以不僅僅是以一個觀眾或者參與者的角度去看待事物，還需要從一個更寬闊的角度，去理解生命的各個層面和自然的奧妙。在這個過程中，我們需要學會項目自己，感受自然的力量，更重要的是，去尊重和保護它。雪崩給我們帶來過驚嘆，帶給我們反思。而這些都是我們成為更好的人和更好的公民最重要的必修課程。
觀看雪崩心得體會篇篇四
雪崩，是自然界最壯麗的景觀之一，也是最為危險的自然災害之一。我曾有幸親眼目睹了雪崩的壯觀場景，并在親身經(jīng)歷中得到了一些心得和體會。下面我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。
第一段，開篇引入。雪崩是一個令人驚嘆的自然景觀，也是一個危險的自然災害。當人們站在山腳下觀看雪崩時，可以感受到大自然的威嚴和無比的力量。然而，雪崩背后隱藏的危險也提醒著我們要尊重自然、保護環(huán)境。觀看雪崩不僅能使我們感受到生命的脆弱，也能讓我們反思人類與自然和諧相處的重要性。
第二段，雪崩的壯觀景象。雪崩時，大量的雪塊和冰塊以極快的速度滾落下山，發(fā)出劇烈的轟鳴聲。這一壯觀景象令人嘆為觀止，有一種震撼人心的力量。在雪崩之初，雪山上的積雪開始晃動，隨著動力的積累，最終導致大規(guī)模的山體滑坡，給周圍的環(huán)境帶來了巨大的沖擊力。雪崩迅速蔓延，無數(shù)的冰雪塊翻滾而下，仿佛雪的海洋涌動，這一景象讓人著迷，也讓人對大自然的力量感到敬畏。
第三段，雪崩的危險性。盡管雪崩在壯麗中令人陶醉，但卻蘊藏著巨大的危險。雪崩的速度極快，一旦被卷入其中，很可能會被雪一直埋壓，導致生命的危險。而且，雪崩所帶來的沖擊力和破壞力也非常巨大，往往會摧毀沿途一切遇到的障礙物。此外，雪崩還可能造成山體的破壞，使其生態(tài)環(huán)境遭到破壞，極大地影響了當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。因此，面對雪崩，我們要時刻保持警惕，遠離危險區(qū)域，確保自己的安全。
第四段，雪崩給人們帶來的啟示。觀看雪崩，讓我對自然界的無窮力量有了更深的體會。人類只是生命大家庭中的一個微不足道的存在，而大自然卻有著無限的力量和智慧。與自然相較，人類的力量和智慧顯得微不足道，令人感嘆自身的渺小。同時，雪崩也提醒我們要尊重自然、保護環(huán)境。人類以自己的利益在侵犯自然，破壞環(huán)境，最終也會給我們自己帶來災難性的后果。因此，我們應該學會與大自然和諧相處，保護好我們共同的家園。
第五段，結(jié)尾總結(jié)。雪崩是令人驚嘆的壯麗景觀，也是危險的自然災害。它的壯觀景象給我們帶來震撼，同時也讓我們對大自然的力量感到敬畏。然而，雪崩也是有很大危險性，需要我們時刻保持警惕，并且尊重自然、保護環(huán)境。通過觀看雪崩，我們能夠深刻體會到生命的脆弱，反思人類與自然和諧相處的重要性。因此，我們應該保持敬畏之心，守望自然的美麗與力量。
觀看雪崩心得體會篇篇五
雪崩是指在高山區(qū)域中，由于不同地方的氣候條件形成的不同雪層導致不同的雪質(zhì)，而這些雪質(zhì)層次會在某個時間點或者某個地點因為某些原因自然解除連接，導致地面上的雪往下滑坡形成的一種自然災害。雪崩對人類的生產(chǎn)和生活造成了很大的危害，因此對于登山探險以及其他戶外活動來說，警示雪崩的意義顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷雪崩后，我深刻認識到了警示雪崩的重要性，下面我們來探討一下雪崩警示的心得體會。
第一段，警示雪崩的關(guān)鍵
在我看來，警示雪崩的關(guān)鍵在于對地形的認識和了解。實踐證明，在高山區(qū)域中，局部的陡坡比較容易形成雪崩，這里有一個很小的例子。有一次我在登高山的時候，經(jīng)過一塊小草坡，關(guān)鍵是這個小草坡通往的地方是一個相對陡峭的陡坡，但是我并沒有注意這個細節(jié)，結(jié)果下面就發(fā)生了一次雪崩，導致我的伙伴受傷。因此，了解地形，特別是對于危險區(qū)域的認知是一個非常重要的基礎。
第二段，聆聽身邊的人
登山探險常常是一個群體活動，因此在活動的過程中，要跟身邊的伙伴們保持密切的溝通。在遇到一些不確定的情況的時候，可以打電話詢問當?shù)氐膶в?，或者向身邊更有?jīng)驗的伙伴請教，這么做可以有效避免出現(xiàn)意外的發(fā)生。我曾經(jīng)有一次就因為經(jīng)驗不足，在快到達山頂?shù)臅r候遇到了一些困難，差點出了事。但是還好身邊的朋友發(fā)現(xiàn)了我的情況，及時采取措施，把我解救了出來。
第三段，正確的工具是必要的
在登山的時候，采用正確的工具也是非常重要的。例如，如果您計劃經(jīng)過一些冰雪覆蓋的區(qū)域，在這種情況下，您肯定需要至少一雙耐寒的靴子，以及一支用于攀冰的冰爪。同樣，一個用于雪崩救援的反向器和一個手持巴口錘也是非常重要的工具。當然，如果是在小范圍內(nèi)的滑雪和打雪仗等活動中，那么問題就簡單得多了，只需要帶上一些雪山地形操練的相關(guān)工具即可。
第四段，行業(yè)技巧要掌握
在登山和探險的過程中，絕對不能忽視行業(yè)技巧的掌握。下山的時候，需要用到雪刀，先切出一條比較長的、專門供人行走的雪梯，這樣可以減緩下坡的速度，并且可以保證它比較安全。同時，正確使用裝備也是非常關(guān)鍵的。在下山的時候，如果您不慎落差，則應該使用雪鎖，而不是像某些人那樣直接沖過去。這些細節(jié)在戶外活動中都會被非常重視，因為在這些細節(jié)方面的差距可能會成為事故的導火索。
第五段，緊急情況的應對
即使在小組組員之間保持良好的溝通和交流，在行走的過程中采用正確的工具和技巧，也需要具備應對緊急情況的能力。例如，如果您與小組失去了聯(lián)系，則應先集中精力分析情況，在這個情況下，通常最好的策略是在信號比較強的區(qū)域等待輔助，出現(xiàn)雪崩災害時，也應該學會正確的救援方法，及時地進行緊急救助等。
警示雪崩，在登山和戶外探險的過程中都具有非常重要的作用。對地形的認知和了解，身邊人的溝通和信任，以及采用正確的行業(yè)技巧和緊急情況的應對措施，對于避免戶外活動意外的發(fā)生至關(guān)重要。為了盡可能減少風險，我們需要了解自己起點、目的地和要攀登的路程。同時，在冰雪山區(qū)的探險旅行中，建議準備好肉體、物質(zhì)和心理上的準備，為整個旅行做好充分的準備工作。只有這樣，我們才能在戶外活動的過程中，更加放松自在、順利無阻地完成我們的旅程。
觀看雪崩心得體會篇篇六
揭開窗簾，一片銀裝素裹的世界展現(xiàn)在眼前，仿佛踏入了仙境。雪花紛紛揚揚地從天空飄灑而下，似乎漫天飛舞的白色花瓣就要將整個世界柔化成一幅絕美的畫卷。于是，我來到了雪山腳下觀看雪崩，經(jīng)歷了一場震撼心靈的旅程。在這過程中，我領悟到了許多道理，心靈得到了深度的洗滌和升華。
首先，雪崩教會了我“虛心”。在雪山腳下，我面對著雄偉而險峻的山勢，深感自己的渺小，我不得不對大自然的力量心生敬畏。每當一場雪崩發(fā)生時，巨大的冰雪塊瞬間崩解，帶著滾滾雪海急速滑下山谷，如同一股無形的惡魔。這個時候，人類的力量微乎其微，我們只能仰望天空，只能在觀看的同時感嘆大自然的偉力。這樣的場景讓我明白，要放下自己的傲慢與自負，虛心面對一切事物，才能更好地領悟到生命的真諦。
其次，雪崩教會了我“脆弱”。雪崩是因為冰雪層不穩(wěn)定而引發(fā)的，無論多么厚實的冰雪層，在大自然的沖擊下都會迅速潰散。而人們經(jīng)常會因為過于自信，而對自身的能力產(chǎn)生高估，以為自己所擁有的東西不會動搖。然而，當我們遭遇到強大的外力時，很多底蘊不深或偽裝的事物會立刻暴露出來。正如雪崩一樣，教會了我要時刻保持警覺，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。
再次，雪崩教會了我“無?！薄Ｔ谘┥侥_下，我們常常能感受到天氣的無常。有時陽光明媚，和煦如春；而有時又刮起凜冽的寒風，天寒地凍。這種變幻莫測的天氣常常導致冰雪層的不穩(wěn)定，引發(fā)雪崩。面對大自然的變幻無常，我深感到生命的脆弱與短暫。在我看到雪崩時，我想到了自己的生命，也想到了生活中的一切，都是如此的無常。因此，我學會了珍惜眼前的一切，活在當下，才能對生活有更加全新的感受。
然后，雪崩教會了我“勇氣”。面對雪崩，勇氣是至關(guān)重要的。只有勇氣才能使人在艱險的環(huán)境中保持鎮(zhèn)定，迅速做出正確的判斷，并采取果斷有力的行動。在我觀看雪崩時，我目睹了許多登山向?qū)Ш途仍藛T的英勇行為。他們勇敢地沖向雪崩來臨的地方，帶領被困者走出險境。他們身上所體現(xiàn)出來的奉獻精神、無私和堅毅深深地觸動了我。我深知，只有擁有勇氣，才能克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，雪崩教會了我“謙卑”。雪崩的威力是如此的強大，大自然的力量是如此的巨大，而人類的力量卻如此的脆弱。我們常常以為自己能夠霸氣外放地掌控一切，盛氣凌人地對待他人，卻往往忽略了自身的渺小。而當我目睹雪崩的時候，我深深地感受到自己的渺小與無力，心中彌漫起無窮的敬畏之情。這種謙卑的感受使我理解到，我們應當時刻珍視與他人的和諧相處，學會謙讓與寬容，才能在社會大家庭中獲得真正的快樂與幸福。
觀看雪崩的經(jīng)歷讓我收獲了許多，也讓我對生活有了更深入的思考。虛心、脆弱、無常、勇氣和謙卑是我從中領悟到的寶貴的人生經(jīng)驗。這些經(jīng)驗將伴隨我成長，讓我在人生的道路上更加堅定和豁達。我希望將這些體驗和感受傳達給他人，讓每個人都能從中得到啟示和成長，成為真正完整和卓越的人。
觀看雪崩心得體會篇篇七
作為一名登山運動愛好者，我經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)與風險。其中最令我膽戰(zhàn)心驚的莫過于雪崩。雪崩是高山地帶常見的自然災害之一，它既蘊藏著美麗的雪景，也蘊含著無盡的危險。曾經(jīng)有一次，我親身經(jīng)歷了一次雪崩救援行動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性、抗壓能力的培養(yǎng)以及應對危險時的冷靜與穩(wěn)定。下面我將用五段式的方式，結(jié)合我的經(jīng)歷和體會，分享我的心得體會。
首先，一場成功的雪崩救援行動離不開團隊合作。在我所在的登山隊中，每個人都各司其職，擔負著不同的責任。有人負責尋找被困者的位置，有人負責通知救援隊及時趕來，有人負責發(fā)出求救信號。每個人都清楚自己的任務，相互之間井然有序地協(xié)作。在雪崩現(xiàn)場，我們迅速建立了一個臨時指揮部，指揮調(diào)度人員的工作，確保信息順利傳遞。其中，領導者的擔當和決策能力至關(guān)重要。當時，我所在的領隊冷靜而果斷地做出了正確的決策，這為整個救援行動的順利進行打下了堅實的基礎。
其次，一場雪崩救援行動需要具備良好的抗壓能力。雪崩現(xiàn)場充滿了恐怖與壓力，這是對人們心理素質(zhì)的極限考驗。我們需要在極其惡劣的環(huán)境下毫不猶豫地采取行動，以最快的速度將受困者救出生命危險。在壓力下能夠迅速反應，并做出合理的判斷和決策，是救援人員必備的素質(zhì)。在我經(jīng)歷的救援行動中，我們每個人都要面對自己親近的人可能生死未卜的現(xiàn)實，但我們沒有被情緒所擊敗，而是用鎮(zhèn)定和堅定的態(tài)度面對困難，充分展現(xiàn)了自己的抗壓能力。
再次，一場成功的雪崩救援行動需要保持冷靜與穩(wěn)定。在雪崩現(xiàn)場，每一秒鐘都是寶貴的。面對陡峭的山坡，滾滾而來的雪流，我們不能被恐懼所吞噬，而是要保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，迅速制定救援方案。此時，我們需要細致入微地觀察現(xiàn)場的情況，了解被困者的具體位置和狀態(tài)，判斷救援方式和方向。在救援行動中，我們時刻保持著與隊友的溝通，互相支持和幫助，最大限度地降低了風險。而這種冷靜與穩(wěn)定的心態(tài)，是我們多年登山經(jīng)驗的積累和經(jīng)過數(shù)次救援行動的歷練所獲得的。
最后，一場雪崩救援行動的意義遠不止于救援本身。在救援的過程中，我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此之間建立了深厚的信任和友誼。我們共同面對生死考驗，相互扶持，回顧這次救援行動，我們深信，只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難。此外，這次救援行動也讓我更加深刻地理解到了生命的可貴，每一次冒險與挑戰(zhàn)都是對生命的珍視和尊重。同時，也激發(fā)了我對于登山運動的熱情和追求，讓我對大自然的敬畏之心更加深沉。
總結(jié)起來，通過這次雪崩救援行動，我深刻體會到了團隊合作的重要性、抗壓能力的培養(yǎng)以及應對危險時的冷靜與穩(wěn)定。這次救援行動不僅讓我學到了多項救援技能，更讓我懂得了珍惜生命、尊重自然的道理。未來，我會繼續(xù)努力提高自己的技能水平，為更多需要幫助的人提供援助，也希望能夠通過我的經(jīng)驗和教誨，為更多的登山愛好者傳遞安全意識和知識。只有不斷學習和堅持提高，我們才能夠更好地應對各種危險和挑戰(zhàn)，讓登山運動更加安全與美好。
觀看雪崩心得體會篇篇八
近年來，警示教育作為一種重要的教育手段，被廣泛運用在各級教育中。通過借鑒事故或事件中的經(jīng)驗教訓，以案例為警示，使學生和社會各界引以為戒，從中汲取教訓，提高安全意識和自我防范能力，以便避免或減少類似的危險和損失。我不久前剛剛參加過一次以“警示教育雪崩”為主題的活動，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，通過警示教育，我明白了雪崩對人的威脅和危險之處。在警示教育中，我們觀看了一些雪崩事故的視頻和圖片，通過實際案例了解到雪崩的威力和可怕。這些畫面駭人聽聞：如山峰傾斜，雪崩發(fā)生的瞬間，山體上滾下來的巨大雪球沖毀了附近的村莊、阻塞了交通道路，數(shù)十人成為雪崩的犧牲品，生命一瞬間遠離人世。這讓我深切地感受到了雪崩對人的威脅和危險之處，也進一步加深了我對安全的重視和對自身安全負責的意識。
其次，警示教育提醒我要了解和掌握雪崩防范措施。警示教育不僅提供了雪崩目標地區(qū)的信息，也向我們傳授了一些常見的預防雪崩的方法。例如，避免在雪崩多發(fā)地帶滑雪、登山或進行戶外探險活動，盡量避免在陡峭的斜坡上行走；當發(fā)生雪崩時，應立即找到避難點，保護頭部和呼吸道，盡量保持體力；當然，在戶外活動時，及時獲取天氣預報信息，選擇安全、沒有雪崩風險的地方進行活動等等。這些信息和方法對我個人的安全至關(guān)重要，也對廣大戶外愛好者具有指導意義。
此外，警示教育也教會了我如何應對緊急情況。在警示教育中，我們還學習了如何在雪崩發(fā)生時做出正確應對和自救。我學到了拼命游動，尋找適合避難的位置，盡量保持體力，保護頭部和呼吸道等生存技巧。這些技巧不僅對雪崩的情況有用，也能在其他緊急情況下派上用場。通過這次警示教育，我深刻地理解到了緊急情況中正確的反應和自救是生存下來的關(guān)鍵。
最后，警示教育進一步激發(fā)了我的愛心和社會責任感。在警示教育中，我們看到了救援人員全力以赴搶救被困者，用盡一切努力救出被雪埋的人。這令人動容，也激發(fā)了我對弱者的同情心和風險意識。我深信，每個人都有責任去保護他人的生命安全，不僅要自己注意安全，也應該關(guān)愛他人，提醒他人增強安全防范意識。只有整個社會形成共同的安全氛圍，我們才能更好地應對各種安全挑戰(zhàn)。
通過這次以“警示教育雪崩”為主題的活動，我對雪崩以及其他類似的自然災害有了更深入的了解，提高了自身的安全防范能力。我明白了安全教育的重要性和必要性，也更加清楚了安全意識對每個人的重要性。希望越來越多的人參與到警示教育中，了解各種風險和危險，從而在危難面前能夠應對自如，減少不必要的傷害和損失。
觀看雪崩心得體會篇篇九
近年來，警示教育在我國教育領域日益受到重視，通過警示教育可以幫助學生了解各種危險與遭遇，提高他們的安全意識。然而，在參與警示教育的過程中，我深深體會到了其中的重要性和價值。下面，我將分享我的心得體會。
首先，警示教育能夠為學生提供全面的危機意識。在教育過程中，警示教育注重讓學生更好地了解各類危險，了解自己可能遭遇到的危險。在參與到警示教育中時，我深刻認識到了現(xiàn)實生活中的各種危險和潛在風險。例如，在火災警示教育中，我們了解到正確的逃生方式和火災防范知識，這讓我們在面對火災時能夠正確、迅速地采取相應的措施，以保護自己和他人的安全。
其次，警示教育能夠促使學生形成正確的安全觀念。在參與警示教育時，我們通過親身體驗和案例分析等形式，深入了解各類安全隱患及其造成的危害。例如，在警示教育中了解到電器使用不當可能引發(fā)觸電事故的真實案例，這讓我意識到了自己平時對電器使用的不慎重，同時也明白了提高自身安全意識的重要性。通過這些迫切的案例和實例，我們形成了正確的安全觀念和對危險的敬畏之心，保護自己的安全。
此外，警示教育能夠提高學生的應對危急情況的能力。在警示教育中，我們不僅學習了遇到危險時應該如何自救，更重要的是學習了如何幫助他人，互相救助。這讓我意識到，面對危險時大家團結(jié)一心，互相幫助，能夠最大限度地降低傷亡和損失。在模擬火災逃生實踐中，當同學們緊急撤離的時候，大家相互攙扶、互相鼓勵，形成了一種團隊意識和責任感。這種團隊合作和應急能力的培養(yǎng)，將在將來的生活中派上更大的用場。
最后，通過警示教育，我深切感受到了教育責任的意義。作為學生，我們應該珍惜警示教育這一重要機會，將警示教育所傳遞的安全知識轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。同時，作為一名學生，我們也應該將自己所學到的安全知識傳播給身邊的人，共同營造安全和諧的生活環(huán)境。警示教育不僅僅是學校的責任，更是每個人的責任，只有每個人都積極參與、共同努力，才能夠真正實現(xiàn)安全的教育目標。
總之，通過參與警示教育，我深切感受到了它的重要性與價值。警示教育在提高學生安全意識、形成正確安全觀念、培養(yǎng)應對危急情況能力方面發(fā)揮了重要作用。作為學生，我們應該珍惜這一機會，將所學到的安全知識貫徹到日常生活中，不僅保護好自己的安全，也為他人的安全貢獻一份力量。同時，我相信通過持續(xù)不斷的警示教育，我們將能夠更加安全和諧地成長。
觀看雪崩心得體會篇篇十
觀看電影或電視劇是現(xiàn)代社會人們普遍喜愛的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂，觀看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會。在觀看過程中，我們透過影像和故事情節(jié)，感受到了人性的善惡、社會的問題以及生活的真相等等。下面將以五個不同的主題來探討觀看影視作品給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先是人性的善惡。通過觀看影視作品，我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色，他們奉獻自己、努力拯救世界，向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我們也可以看到一些道德敗壞的角色，他們出于自私或其他不良因素，做出損害他人的事情。通過觀看這些人性的對比，我們可以反思人類的善惡本質(zhì)，更好地審視自己的行為和價值觀。
其次是社會問題的反思。影視作品往往聚焦于社會問題，通過故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀看這些作品，可以讓我們更深入地了解社會的種種問題，如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受，從而產(chǎn)生強烈的共鳴。通過反思這些社會問題，我們可以更深刻地認識到社會的不公和需要改變的地方，并且激發(fā)起我們對于社會進步的渴望。
第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構(gòu)的，但卻可以反映出真實的生活。通過觀看作品，我們能夠更客觀、全面地了解各個方面的生活。例如，一些電視劇以家庭為題材，展示了人們的親情、愛情和友情的理想與現(xiàn)實。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運，給了我們反思和啟示。通過觀看影視作品，我們可以更加真實地認識到生活的無奈和曲折，從而更好地應對自己的生活。
第四是審美的享受。在觀看影視作品的過程中，我們也可以欣賞到美的視覺畫面和聲音。導演通過鏡頭的運用、場景的設計以及音效的渲染，打造了一種獨特的藝術(shù)效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂趣，更享受到了藝術(shù)的視覺盛宴。觀看影視作品，就像是置身于一幅精美的畫卷中，感受到美的力量和魅力。這種審美的享受，讓我們從日常的瑣碎中解脫出來，體會到了不同的情感和情緒。
最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體，傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時代，展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價值觀。觀看影視作品，我們不僅僅是在娛樂，更是在學習和了解不同的文化。這種文化的傳承，讓我們能夠開闊眼界，拓寬視野，更好地理解和尊重不同的文化。
總之，觀看影視作品給我?guī)砹素S富的心得和體會。通過人性的善惡、社會問題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承，我們能夠更深入地了解自己和社會。觀看影視作品，不僅僅是娛樂的方式，更是一種思考和體驗的過程。對于我們個人而言，觀看影視作品是一種有益的活動，它能夠豐富我們的情感和思想，幫助我們更好地理解自己和這個世界。
觀看雪崩心得體會篇篇十一
《人在囧途》是由王寶強和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機上悶得慌，他想要是飛機能停下來或者飛機上的窗戶在空中能打開就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機不能到達目的地，飛回出發(fā)機場;他們轉(zhuǎn)乘火車，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結(jié)果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。
兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮時，他們兩人坐拖拉機到了長沙分道揚鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。
從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸?！叭碎g自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。
當他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!
生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關(guān)，回到長沙。
只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!
觀看雪崩心得體會篇篇十二
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明?？吹搅嗽诋敵跄莻€戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子?！?BR> 看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準備的，而是為自己的葬禮所準備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
觀看雪崩心得體會篇篇十三
山河歲月譜新篇，人間正道是滄桑。在中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大征程中，每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。他們用自己的赤誠和勇敢擔當起時代賦予的責任與使命，書寫了中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年筑夢、百年輝煌、百年奮斗的壯麗史詩。
《山河歲月》由中央廣播電視總臺出品，總臺影視劇紀錄片中心攝制。節(jié)目以山河為經(jīng)、以歲月為緯，以人物為峰、以黨史為鑒，真實記錄中國共產(chǎn)黨百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大歷程，創(chuàng)新再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年奮斗、百年筑夢的影像史詩。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要從黨史中汲取前行力量，下面就是觀看《山河歲月》的心得體會。
觀看《山河歲月》需要信仰“愿得此生長報國，何須生入玉門關(guān)”。百年回眸，中國共產(chǎn)黨的成長史，就是一部用理想信念戰(zhàn)勝千難萬險的奮斗史。中國共產(chǎn)黨之所以成為世界上、始終得到群眾擁護的執(zhí)政黨，就是因為我們有馬克思主義信仰，有共產(chǎn)主義信念。廣大黨員特別是黨員領導干部要涵養(yǎng)堅若磐石的信仰信念，要把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與學習黨的xx屆全會精神結(jié)合起來，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高黨性修養(yǎng)，把初心使命融入我們的精神血脈中去，始終把為人民謀幸福、為民族謀復興作為干事創(chuàng)業(yè)的第一原則，用初心使命構(gòu)筑起堅不可摧的信仰圍墻，領航著中華民族的巍巍巨輪朝著偉大復興的彼岸行穩(wěn)致遠。
觀看《山河歲月》需要銘記“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。從嘉興南湖紅船上誕生的中國共產(chǎn)黨，將共產(chǎn)主義確立為遠大理想，展開了不屈不撓的卓絕斗爭，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而砥礪奮斗。從井岡山到古田，從瑞金到延安，從西柏坡到北京，這一路走來，共產(chǎn)黨人歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而初心不變，始終站在歷史和時代發(fā)展的潮頭，不斷取得革命和建設的一個又一個勝利。民族復興夢想越接近，改革開放任務越繁重，我們要接過先烈們的歷史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，繼續(xù)前進，走好新時代中華民族偉大復興的長征路。
觀看《山河歲月》需要擔當“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。中國共產(chǎn)黨成立以來，團結(jié)和帶領全國各族人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。無論是抗美援朝戰(zhàn)爭中“打得一拳開，免得百拳來”，還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡，其背后，都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔當。廣大黨員干部要永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，大力發(fā)揚新四軍鐵軍精神，知責于心、擔責于身、履責于行，以“擼起袖子加油干”的擔當體現(xiàn)先進性，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。
觀看雪崩心得體會篇篇十四
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對教育有了更高的要求。警示教育作為一種特殊的教育形式，旨在通過對過錯、警醒的情境進行教育，引導學生樹立正確的價值觀念和行為規(guī)范。而警示教育的舉辦過程中，總是涌現(xiàn)出許多新穎且有趣的形式和方式，給學生們留下了深刻的印象。在這次警示教育活動中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，警示教育強調(diào)實踐活動與專題講座的有機結(jié)合。在這次活動中，我們不僅聆聽了專家的講座，了解到了許多關(guān)于安全和法律知識的重要信息，而且還通過實踐活動的方式去感受和實踐這些知識。比如，在“防范騙局”這一環(huán)節(jié)中，我們分組到銀行進行實地參觀，了解了一些騙局的手法和防范方法。通過實踐，我們更加深入地理解了騙術(shù)的可怕之處，也知道了自己需要具備防范騙局的意識和能力。這種融合實踐與教育的方式，使得我們所學的知識更加具體化和實用化。同時，這也讓我們對自己的安全責任意識有了更深刻的認識，讓我們在實踐中更加謹慎和警惕。
其次，警示教育重視情感體驗與教育效果的緊密關(guān)聯(lián)。這次警示教育活動的一個亮點是“悼念日”這一環(huán)節(jié)。在這一天，學校舉行了隆重的悼念儀式，并組織了一系列的情感體驗活動。我們面對著一張張垂掛的學生照片，聽著脆生生的鞭炮聲，讀著離世學生的遺書，感受到了生命的脆弱與寶貴。我們的眼淚流了下來，內(nèi)心也跟著震撼起來。這次情感體驗，讓我們深刻體會到了安全意識的重要性。當我們回到教室，面對座位上的每一個同學，心中充滿了對生命的認識和珍惜。我們用行動來表達我們對逝去同學的悼念和對生命的敬畏。這種情感體驗的方式，讓我們更加明白了生命的可貴，也加深了對安全問題的重視。
第三，警示教育注重真實案例的呈現(xiàn)與問題解決的能力提升。在警示教育活動中，我們觀看了一些真實案例的視頻，并進行了討論和分析。通過這些案例，我們了解到了罪犯作案的手法和心理，鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在分組討論的過程中，我們學會了提出問題、分析問題和解決問題的方法，以及需要考慮到的各種因素。這種案例分析的方式，讓我們接觸到了真實的社會問題，激發(fā)了我們的思考能力。讓我們明白了解決問題的重要性和必要性。無論是在以后的學習中還是在以后的生活中，我們都會時刻提醒自己，遇到問題要主動思考，積極解決。
第四，警示教育強調(diào)參與與互動的重要性。在這次警示教育活動中，我們不僅是被動的聽眾，還是積極的參與者和互動的對象。比如，在“扮演”這一活動中，我們扮演不同角色，演繹不同的情境，讓我們親身體驗到了犯罪分子和受害者的心理。在這種互動的過程中，我們不僅能夠更好地理解案件的細節(jié)，還能夠了解到案件背后的人性和社會問題。這種參與和互動的方式，讓我們更加主動地思考和反思，提高了我們的社會責任感和自我保護意識。而且，在這種互動中，我們之間也建立起了更好的溝通和合作關(guān)系，為今后的學習和生活打下了良好的基礎。
綜上所述，警示教育雪崩給我留下許多寶貴的心得體會。通過警示教育，我們不僅增長了知識、提高了技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀念和行為規(guī)范。希望以后能夠有更多的警示教育活動，讓更多的學生受益，為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻。
觀看雪崩心得體會篇篇十五
我這次觀看的電影是《浮生物語》。該電影講述了一個現(xiàn)代都市女性李珍珠的生活故事。她是一個出色的化妝師，但在情感上卻一直處于波動之中。在觀看過后，我對這部電影有著不同的感悟和體會。
首先，這部電影展現(xiàn)了時代的變遷和女性的進步。李珍珠可以在現(xiàn)代社會里成為一名職業(yè)化妝師，展現(xiàn)了女性事業(yè)上的進步。而她在情感上的波動，也凸顯了現(xiàn)代社會對家庭和婚姻觀的變化。這引起了我對社會進步的思考。
其次，電影中的主人公李珍珠也讓我思考了人生的意義。她在幸福和挫折之間徘徊，在這個過程中她開始不斷地思考自己生活的意義。這讓我意識到人生不僅僅是金錢和地位的追逐，還需要關(guān)注到精神層面的追求。
第三，電影中的音樂也令我深感震撼。曲子輕柔、悠揚，讓人沉醉其中。這種感受讓我更加明白音樂的神奇之處，它可以傳遞無數(shù)的情感和信息，是一種無形的藝術(shù)。
第四，電影中的剪輯和畫面展現(xiàn)出導演的獨特審美和技巧。配以現(xiàn)代舞蹈和燈光秀效果令人目不暇接，這讓我感受到電影藝術(shù)的神奇魅力。
最后，電影所表達的沉穩(wěn)、淡然的情感也讓我深為感動。主人公雖然在人生路上曲折多舛，但她一直堅信著內(nèi)心所追求的幸福，淡然面對心情起伏，這是非常難得和值得我們學習和追求的。
在觀完《浮生物語》之后，我開始更關(guān)注自己的生活，更多地思考生命的真諦和幸福的意義。在電影中我感受到了人生的苦樂，也領悟到了一份淡然平和的心境，希望自己能夠在漫長的人生路上，像主人公一樣堅定追逐內(nèi)心所想，實現(xiàn)自己的人生價值。
觀看雪崩心得體會篇篇十六
法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對矛盾，相互對立，但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。
情，是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會，因為血緣，母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情，在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當然，在這一過程中，為了維持不斷擴大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護。這里，就開始了法與情的相愛相殺。
不可否認，毫無人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當感性無法解決集體中的沖突時，就需要具有統(tǒng)一標準的規(guī)則介入，化解說不清道不明的關(guān)系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。
這里，就有一個疑問，法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想，是不能的。至少，人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識，僅憑強大的理性來生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。
在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。
主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術(shù)的錢，他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥，他賣5000元。當有人提醒他賣假藥會被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無疑是人性使然。男主也擔心自己家人的身體健康，他也希望自己過上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。
但后來，當他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時，他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時，他試圖拯救那幾個白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。
影片中另外一個主角，無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力，讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主，他們選擇保護他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因為他在救我們的命?！被钪?，對他們來說，就是最大的希望。在這里，活下去遠比賣假藥要被判刑來的重要。
影片結(jié)尾，男主被判刑前說的那段話，大概講到，他服從法律對他的審判，但是希望，天價藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本，但此之上的情，卻是推動法得以進步的動力源泉。
我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點，令人淚目得細節(jié)處理，成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖，深入社會百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。
觀看雪崩心得體會篇篇一
雪崩是指山上積雪因外力作用或內(nèi)部變化而失穩(wěn)，迅速滑落形成大規(guī)模雪流的現(xiàn)象。而觀雪崩，則是指在遠離雪崩現(xiàn)場，通過望遠鏡等工具觀察雪崩的過程。觀雪崩不僅僅是一種旅游景觀，更是一種體驗自然和生命力的方式。在觀雪崩的過程中，我們可以感悟生命的脆弱與偉大，領悟到與自然和諧共生的態(tài)度。下面，我將分享我的觀雪崩心得體會。
第二段：冰天雪地中的觀察
去年，我和家人一起去了一趟阿爾卑斯山，欣賞了這里壯麗的山峰和迷人的湖泊。當我們到達一處名為“觀峰”的地方時，正在上演著一場雪崩。我們在導游帶領下，遠遠地觀察著雪崩的過程。在寒冷的冰天雪地中，我們靜靜地看著，那一瞬間，仿佛時間都停止了。整個景象讓人感到宏大、壯觀，而我在心底最深處體悟到了自然力量的偉大。
第三段：如何正確看待自然
觀雪崩的過程中，我們不能只是簡單地欣賞自然景色，還應該認真思考自然的偉大和自然災害的可怕。自然的穩(wěn)定與安寧是那樣美好，但自然缺乏情感，它只是按照自己的規(guī)律運行，沒有對人類意識到自身行為的影響負責。觀雪崩讓我們重新認識自然和人類，只有當我們尊重自然、保護環(huán)境和采取行動才能更好地與自然共生。
第四段：生命的意義
觀雪崩不僅僅讓我們感悟自然的偉大，更提醒了我們生命的脆弱。雪崩是自然災害中比較常見的類型之一，它會毀滅文明、傷害人命。在雪崩之后，人們的重建和掙扎，更可以提醒我們生命的珍貴和重要。觀雪崩讓我們明白，當我們走遍山海，經(jīng)歷風霜雪雨，才真正意識到生命的短暫和無法預料。那么，我們就有必要去珍惜當前的每一個時刻，以便我們更好地治愈世界。
第五段：掌握正確的觀看方法
在觀察雪崩的過程中，我們還要掌握正確的觀看方法。觀雪崩是一項非常危險的活動，一定需要保證安全，在合適的地點觀看。同時，我們還要用正確的方式和態(tài)度，去感受自然的力量和生命的意義。我們需要營造一種和諧、尊重和祈求自然的氛圍。最后，觀雪崩更是一種對自身的考量和啟示，它讓我們反思我們是否以正確的姿態(tài)面對自然和生命。
總結(jié)：
觀雪崩是一種與自然和生命同在的方式，它讓我們更好地理解自然的力量和生命的意義，并進一步認識到，我們需要與自然共生，以尊重、保護和活化世界。在觀看雪崩的同時，我們還需要掌握正確的觀看方法，將其轉(zhuǎn)化為一次有意義的體驗和啟示。希望我們的觀雪崩心得體會能夠啟發(fā)更多的人，讓我們保護自然、珍惜生命。
觀看雪崩心得體會篇篇二
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因為一個人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務，強調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰(zhàn)。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報企業(yè)。李強老師說過：“每當我面對企業(yè)的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現(xiàn)在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發(fā)現(xiàn)一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發(fā)揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉(zhuǎn)變作風，改進工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實際，做到“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農(nóng)村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫(yī)院開展活動各環(huán)節(jié)點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫(yī)院黨建工作的重點，在抓好業(yè)務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規(guī)定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都做扎實、做到位，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”，接著提問了幾個學生關(guān)于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環(huán)節(jié)的最后一個節(jié)目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結(jié)肯定整個班會同學們的精彩表現(xiàn)。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優(yōu)缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內(nèi)容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節(jié)目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節(jié)目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節(jié)目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節(jié)目，比如那個跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關(guān)于學生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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觀看雪崩心得體會篇篇三
雪崩是一種極具威脅性的自然災害，對人們的生命和財產(chǎn)安全都會產(chǎn)生巨大危害。但是對于愛好滑雪的人來說，觀雪崩卻是一種令人驚嘆的體驗。在觀看雪崩時，我們不僅能夠感受到自然的力量，更能夠?qū)ψ约旱纳M行反思和評估。因此，本文將圍繞著觀雪崩心得體會進行探討和分析。
段二：觀雪崩的過程
當我們觀看雪崩時，我們會感受到一種內(nèi)心的震撼和驚嘆。而要真正理解雪崩的過程，我們需要去了解雪崩的形成原因。綜合氣象學、地質(zhì)學、物理學、地形學、生態(tài)學等多方面因素，我們可以了解到雪崩是由于積雪層失穩(wěn)斜坡向下滑動產(chǎn)生的。在滑行過程中，雪塊與地面之間的摩擦力會不斷減弱，最后形成一股強大的流動力量。在這個過程中，我們可以看見雪塊無序地扭曲、滾動，以及沖擊力的威力，這一幕讓我們體驗到了自然的強大之處。
段三：雪崩與我們的生命
觀看雪崩的過程讓我們感受到了自然的一面，也讓我們思考自己在這個世界上的價值和生命的脆弱。雪崩這種自然災害往往是突發(fā)的，在快速侵襲下人們很有可能無法逃脫。這時，我們才會認識到自己的軟弱和無助，更明白了自己生命的寶貴。因此，觀看雪崩不僅讓我們感受到了美的一面，也讓我們反思自己生命的真正價值和意義所在。
段四：關(guān)注自然、保護生態(tài)
在觀看雪崩時，我們可以看到這種災害給我們帶來的危害。這樣的經(jīng)歷讓我們意識到，保護生態(tài)和關(guān)注自然環(huán)境的重要性。雪崩不僅僅是一種自然災害，同時也反映出了環(huán)境破壞和人類行為的危害。我們應該意識到自己的力量，為生態(tài)環(huán)境做出積極的貢獻，保護自然，拯救地球。
段五：結(jié)語
在觀雪崩的過程中，我們可以不僅僅是以一個觀眾或者參與者的角度去看待事物，還需要從一個更寬闊的角度，去理解生命的各個層面和自然的奧妙。在這個過程中，我們需要學會項目自己，感受自然的力量，更重要的是，去尊重和保護它。雪崩給我們帶來過驚嘆，帶給我們反思。而這些都是我們成為更好的人和更好的公民最重要的必修課程。
觀看雪崩心得體會篇篇四
雪崩，是自然界最壯麗的景觀之一，也是最為危險的自然災害之一。我曾有幸親眼目睹了雪崩的壯觀場景，并在親身經(jīng)歷中得到了一些心得和體會。下面我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。
第一段，開篇引入。雪崩是一個令人驚嘆的自然景觀，也是一個危險的自然災害。當人們站在山腳下觀看雪崩時，可以感受到大自然的威嚴和無比的力量。然而，雪崩背后隱藏的危險也提醒著我們要尊重自然、保護環(huán)境。觀看雪崩不僅能使我們感受到生命的脆弱，也能讓我們反思人類與自然和諧相處的重要性。
第二段，雪崩的壯觀景象。雪崩時，大量的雪塊和冰塊以極快的速度滾落下山，發(fā)出劇烈的轟鳴聲。這一壯觀景象令人嘆為觀止，有一種震撼人心的力量。在雪崩之初，雪山上的積雪開始晃動，隨著動力的積累，最終導致大規(guī)模的山體滑坡，給周圍的環(huán)境帶來了巨大的沖擊力。雪崩迅速蔓延，無數(shù)的冰雪塊翻滾而下，仿佛雪的海洋涌動，這一景象讓人著迷，也讓人對大自然的力量感到敬畏。
第三段，雪崩的危險性。盡管雪崩在壯麗中令人陶醉，但卻蘊藏著巨大的危險。雪崩的速度極快，一旦被卷入其中，很可能會被雪一直埋壓，導致生命的危險。而且，雪崩所帶來的沖擊力和破壞力也非常巨大，往往會摧毀沿途一切遇到的障礙物。此外，雪崩還可能造成山體的破壞，使其生態(tài)環(huán)境遭到破壞，極大地影響了當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。因此，面對雪崩，我們要時刻保持警惕，遠離危險區(qū)域，確保自己的安全。
第四段，雪崩給人們帶來的啟示。觀看雪崩，讓我對自然界的無窮力量有了更深的體會。人類只是生命大家庭中的一個微不足道的存在，而大自然卻有著無限的力量和智慧。與自然相較，人類的力量和智慧顯得微不足道，令人感嘆自身的渺小。同時，雪崩也提醒我們要尊重自然、保護環(huán)境。人類以自己的利益在侵犯自然，破壞環(huán)境，最終也會給我們自己帶來災難性的后果。因此，我們應該學會與大自然和諧相處，保護好我們共同的家園。
第五段，結(jié)尾總結(jié)。雪崩是令人驚嘆的壯麗景觀，也是危險的自然災害。它的壯觀景象給我們帶來震撼，同時也讓我們對大自然的力量感到敬畏。然而，雪崩也是有很大危險性，需要我們時刻保持警惕，并且尊重自然、保護環(huán)境。通過觀看雪崩，我們能夠深刻體會到生命的脆弱，反思人類與自然和諧相處的重要性。因此，我們應該保持敬畏之心，守望自然的美麗與力量。
觀看雪崩心得體會篇篇五
雪崩是指在高山區(qū)域中，由于不同地方的氣候條件形成的不同雪層導致不同的雪質(zhì)，而這些雪質(zhì)層次會在某個時間點或者某個地點因為某些原因自然解除連接，導致地面上的雪往下滑坡形成的一種自然災害。雪崩對人類的生產(chǎn)和生活造成了很大的危害，因此對于登山探險以及其他戶外活動來說，警示雪崩的意義顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷雪崩后，我深刻認識到了警示雪崩的重要性，下面我們來探討一下雪崩警示的心得體會。
第一段，警示雪崩的關(guān)鍵
在我看來，警示雪崩的關(guān)鍵在于對地形的認識和了解。實踐證明，在高山區(qū)域中，局部的陡坡比較容易形成雪崩，這里有一個很小的例子。有一次我在登高山的時候，經(jīng)過一塊小草坡，關(guān)鍵是這個小草坡通往的地方是一個相對陡峭的陡坡，但是我并沒有注意這個細節(jié)，結(jié)果下面就發(fā)生了一次雪崩，導致我的伙伴受傷。因此，了解地形，特別是對于危險區(qū)域的認知是一個非常重要的基礎。
第二段，聆聽身邊的人
登山探險常常是一個群體活動，因此在活動的過程中，要跟身邊的伙伴們保持密切的溝通。在遇到一些不確定的情況的時候，可以打電話詢問當?shù)氐膶в?，或者向身邊更有?jīng)驗的伙伴請教，這么做可以有效避免出現(xiàn)意外的發(fā)生。我曾經(jīng)有一次就因為經(jīng)驗不足，在快到達山頂?shù)臅r候遇到了一些困難，差點出了事。但是還好身邊的朋友發(fā)現(xiàn)了我的情況，及時采取措施，把我解救了出來。
第三段，正確的工具是必要的
在登山的時候，采用正確的工具也是非常重要的。例如，如果您計劃經(jīng)過一些冰雪覆蓋的區(qū)域，在這種情況下，您肯定需要至少一雙耐寒的靴子，以及一支用于攀冰的冰爪。同樣，一個用于雪崩救援的反向器和一個手持巴口錘也是非常重要的工具。當然，如果是在小范圍內(nèi)的滑雪和打雪仗等活動中，那么問題就簡單得多了，只需要帶上一些雪山地形操練的相關(guān)工具即可。
第四段，行業(yè)技巧要掌握
在登山和探險的過程中，絕對不能忽視行業(yè)技巧的掌握。下山的時候，需要用到雪刀，先切出一條比較長的、專門供人行走的雪梯，這樣可以減緩下坡的速度，并且可以保證它比較安全。同時，正確使用裝備也是非常關(guān)鍵的。在下山的時候，如果您不慎落差，則應該使用雪鎖，而不是像某些人那樣直接沖過去。這些細節(jié)在戶外活動中都會被非常重視，因為在這些細節(jié)方面的差距可能會成為事故的導火索。
第五段，緊急情況的應對
即使在小組組員之間保持良好的溝通和交流，在行走的過程中采用正確的工具和技巧，也需要具備應對緊急情況的能力。例如，如果您與小組失去了聯(lián)系，則應先集中精力分析情況，在這個情況下，通常最好的策略是在信號比較強的區(qū)域等待輔助，出現(xiàn)雪崩災害時，也應該學會正確的救援方法，及時地進行緊急救助等。
警示雪崩，在登山和戶外探險的過程中都具有非常重要的作用。對地形的認知和了解，身邊人的溝通和信任，以及采用正確的行業(yè)技巧和緊急情況的應對措施，對于避免戶外活動意外的發(fā)生至關(guān)重要。為了盡可能減少風險，我們需要了解自己起點、目的地和要攀登的路程。同時，在冰雪山區(qū)的探險旅行中，建議準備好肉體、物質(zhì)和心理上的準備，為整個旅行做好充分的準備工作。只有這樣，我們才能在戶外活動的過程中，更加放松自在、順利無阻地完成我們的旅程。
觀看雪崩心得體會篇篇六
揭開窗簾，一片銀裝素裹的世界展現(xiàn)在眼前，仿佛踏入了仙境。雪花紛紛揚揚地從天空飄灑而下，似乎漫天飛舞的白色花瓣就要將整個世界柔化成一幅絕美的畫卷。于是，我來到了雪山腳下觀看雪崩，經(jīng)歷了一場震撼心靈的旅程。在這過程中，我領悟到了許多道理，心靈得到了深度的洗滌和升華。
首先，雪崩教會了我“虛心”。在雪山腳下，我面對著雄偉而險峻的山勢，深感自己的渺小，我不得不對大自然的力量心生敬畏。每當一場雪崩發(fā)生時，巨大的冰雪塊瞬間崩解，帶著滾滾雪海急速滑下山谷，如同一股無形的惡魔。這個時候，人類的力量微乎其微，我們只能仰望天空，只能在觀看的同時感嘆大自然的偉力。這樣的場景讓我明白，要放下自己的傲慢與自負，虛心面對一切事物，才能更好地領悟到生命的真諦。
其次，雪崩教會了我“脆弱”。雪崩是因為冰雪層不穩(wěn)定而引發(fā)的，無論多么厚實的冰雪層，在大自然的沖擊下都會迅速潰散。而人們經(jīng)常會因為過于自信，而對自身的能力產(chǎn)生高估，以為自己所擁有的東西不會動搖。然而，當我們遭遇到強大的外力時，很多底蘊不深或偽裝的事物會立刻暴露出來。正如雪崩一樣，教會了我要時刻保持警覺，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。
再次，雪崩教會了我“無?！薄Ｔ谘┥侥_下，我們常常能感受到天氣的無常。有時陽光明媚，和煦如春；而有時又刮起凜冽的寒風，天寒地凍。這種變幻莫測的天氣常常導致冰雪層的不穩(wěn)定，引發(fā)雪崩。面對大自然的變幻無常，我深感到生命的脆弱與短暫。在我看到雪崩時，我想到了自己的生命，也想到了生活中的一切，都是如此的無常。因此，我學會了珍惜眼前的一切，活在當下，才能對生活有更加全新的感受。
然后，雪崩教會了我“勇氣”。面對雪崩，勇氣是至關(guān)重要的。只有勇氣才能使人在艱險的環(huán)境中保持鎮(zhèn)定，迅速做出正確的判斷，并采取果斷有力的行動。在我觀看雪崩時，我目睹了許多登山向?qū)Ш途仍藛T的英勇行為。他們勇敢地沖向雪崩來臨的地方，帶領被困者走出險境。他們身上所體現(xiàn)出來的奉獻精神、無私和堅毅深深地觸動了我。我深知，只有擁有勇氣，才能克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，雪崩教會了我“謙卑”。雪崩的威力是如此的強大，大自然的力量是如此的巨大，而人類的力量卻如此的脆弱。我們常常以為自己能夠霸氣外放地掌控一切，盛氣凌人地對待他人，卻往往忽略了自身的渺小。而當我目睹雪崩的時候，我深深地感受到自己的渺小與無力，心中彌漫起無窮的敬畏之情。這種謙卑的感受使我理解到，我們應當時刻珍視與他人的和諧相處，學會謙讓與寬容，才能在社會大家庭中獲得真正的快樂與幸福。
觀看雪崩的經(jīng)歷讓我收獲了許多，也讓我對生活有了更深入的思考。虛心、脆弱、無常、勇氣和謙卑是我從中領悟到的寶貴的人生經(jīng)驗。這些經(jīng)驗將伴隨我成長，讓我在人生的道路上更加堅定和豁達。我希望將這些體驗和感受傳達給他人，讓每個人都能從中得到啟示和成長，成為真正完整和卓越的人。
觀看雪崩心得體會篇篇七
作為一名登山運動愛好者，我經(jīng)常面臨著各種挑戰(zhàn)與風險。其中最令我膽戰(zhàn)心驚的莫過于雪崩。雪崩是高山地帶常見的自然災害之一，它既蘊藏著美麗的雪景，也蘊含著無盡的危險。曾經(jīng)有一次，我親身經(jīng)歷了一次雪崩救援行動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了團隊合作的重要性、抗壓能力的培養(yǎng)以及應對危險時的冷靜與穩(wěn)定。下面我將用五段式的方式，結(jié)合我的經(jīng)歷和體會，分享我的心得體會。
首先，一場成功的雪崩救援行動離不開團隊合作。在我所在的登山隊中，每個人都各司其職，擔負著不同的責任。有人負責尋找被困者的位置，有人負責通知救援隊及時趕來，有人負責發(fā)出求救信號。每個人都清楚自己的任務，相互之間井然有序地協(xié)作。在雪崩現(xiàn)場，我們迅速建立了一個臨時指揮部，指揮調(diào)度人員的工作，確保信息順利傳遞。其中，領導者的擔當和決策能力至關(guān)重要。當時，我所在的領隊冷靜而果斷地做出了正確的決策，這為整個救援行動的順利進行打下了堅實的基礎。
其次，一場雪崩救援行動需要具備良好的抗壓能力。雪崩現(xiàn)場充滿了恐怖與壓力，這是對人們心理素質(zhì)的極限考驗。我們需要在極其惡劣的環(huán)境下毫不猶豫地采取行動，以最快的速度將受困者救出生命危險。在壓力下能夠迅速反應，并做出合理的判斷和決策，是救援人員必備的素質(zhì)。在我經(jīng)歷的救援行動中，我們每個人都要面對自己親近的人可能生死未卜的現(xiàn)實，但我們沒有被情緒所擊敗，而是用鎮(zhèn)定和堅定的態(tài)度面對困難，充分展現(xiàn)了自己的抗壓能力。
再次，一場成功的雪崩救援行動需要保持冷靜與穩(wěn)定。在雪崩現(xiàn)場，每一秒鐘都是寶貴的。面對陡峭的山坡，滾滾而來的雪流，我們不能被恐懼所吞噬，而是要保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，迅速制定救援方案。此時，我們需要細致入微地觀察現(xiàn)場的情況，了解被困者的具體位置和狀態(tài)，判斷救援方式和方向。在救援行動中，我們時刻保持著與隊友的溝通，互相支持和幫助，最大限度地降低了風險。而這種冷靜與穩(wěn)定的心態(tài)，是我們多年登山經(jīng)驗的積累和經(jīng)過數(shù)次救援行動的歷練所獲得的。
最后，一場雪崩救援行動的意義遠不止于救援本身。在救援的過程中，我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，彼此之間建立了深厚的信任和友誼。我們共同面對生死考驗，相互扶持，回顧這次救援行動，我們深信，只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難。此外，這次救援行動也讓我更加深刻地理解到了生命的可貴，每一次冒險與挑戰(zhàn)都是對生命的珍視和尊重。同時，也激發(fā)了我對于登山運動的熱情和追求，讓我對大自然的敬畏之心更加深沉。
總結(jié)起來，通過這次雪崩救援行動，我深刻體會到了團隊合作的重要性、抗壓能力的培養(yǎng)以及應對危險時的冷靜與穩(wěn)定。這次救援行動不僅讓我學到了多項救援技能，更讓我懂得了珍惜生命、尊重自然的道理。未來，我會繼續(xù)努力提高自己的技能水平，為更多需要幫助的人提供援助，也希望能夠通過我的經(jīng)驗和教誨，為更多的登山愛好者傳遞安全意識和知識。只有不斷學習和堅持提高，我們才能夠更好地應對各種危險和挑戰(zhàn)，讓登山運動更加安全與美好。
觀看雪崩心得體會篇篇八
近年來，警示教育作為一種重要的教育手段，被廣泛運用在各級教育中。通過借鑒事故或事件中的經(jīng)驗教訓，以案例為警示，使學生和社會各界引以為戒，從中汲取教訓，提高安全意識和自我防范能力，以便避免或減少類似的危險和損失。我不久前剛剛參加過一次以“警示教育雪崩”為主題的活動，從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，通過警示教育，我明白了雪崩對人的威脅和危險之處。在警示教育中，我們觀看了一些雪崩事故的視頻和圖片，通過實際案例了解到雪崩的威力和可怕。這些畫面駭人聽聞：如山峰傾斜，雪崩發(fā)生的瞬間，山體上滾下來的巨大雪球沖毀了附近的村莊、阻塞了交通道路，數(shù)十人成為雪崩的犧牲品，生命一瞬間遠離人世。這讓我深切地感受到了雪崩對人的威脅和危險之處，也進一步加深了我對安全的重視和對自身安全負責的意識。
其次，警示教育提醒我要了解和掌握雪崩防范措施。警示教育不僅提供了雪崩目標地區(qū)的信息，也向我們傳授了一些常見的預防雪崩的方法。例如，避免在雪崩多發(fā)地帶滑雪、登山或進行戶外探險活動，盡量避免在陡峭的斜坡上行走；當發(fā)生雪崩時，應立即找到避難點，保護頭部和呼吸道，盡量保持體力；當然，在戶外活動時，及時獲取天氣預報信息，選擇安全、沒有雪崩風險的地方進行活動等等。這些信息和方法對我個人的安全至關(guān)重要，也對廣大戶外愛好者具有指導意義。
此外，警示教育也教會了我如何應對緊急情況。在警示教育中，我們還學習了如何在雪崩發(fā)生時做出正確應對和自救。我學到了拼命游動，尋找適合避難的位置，盡量保持體力，保護頭部和呼吸道等生存技巧。這些技巧不僅對雪崩的情況有用，也能在其他緊急情況下派上用場。通過這次警示教育，我深刻地理解到了緊急情況中正確的反應和自救是生存下來的關(guān)鍵。
最后，警示教育進一步激發(fā)了我的愛心和社會責任感。在警示教育中，我們看到了救援人員全力以赴搶救被困者，用盡一切努力救出被雪埋的人。這令人動容，也激發(fā)了我對弱者的同情心和風險意識。我深信，每個人都有責任去保護他人的生命安全，不僅要自己注意安全，也應該關(guān)愛他人，提醒他人增強安全防范意識。只有整個社會形成共同的安全氛圍，我們才能更好地應對各種安全挑戰(zhàn)。
通過這次以“警示教育雪崩”為主題的活動，我對雪崩以及其他類似的自然災害有了更深入的了解，提高了自身的安全防范能力。我明白了安全教育的重要性和必要性，也更加清楚了安全意識對每個人的重要性。希望越來越多的人參與到警示教育中，了解各種風險和危險，從而在危難面前能夠應對自如，減少不必要的傷害和損失。
觀看雪崩心得體會篇篇九
近年來，警示教育在我國教育領域日益受到重視，通過警示教育可以幫助學生了解各種危險與遭遇，提高他們的安全意識。然而，在參與警示教育的過程中，我深深體會到了其中的重要性和價值。下面，我將分享我的心得體會。
首先，警示教育能夠為學生提供全面的危機意識。在教育過程中，警示教育注重讓學生更好地了解各類危險，了解自己可能遭遇到的危險。在參與到警示教育中時，我深刻認識到了現(xiàn)實生活中的各種危險和潛在風險。例如，在火災警示教育中，我們了解到正確的逃生方式和火災防范知識，這讓我們在面對火災時能夠正確、迅速地采取相應的措施，以保護自己和他人的安全。
其次，警示教育能夠促使學生形成正確的安全觀念。在參與警示教育時，我們通過親身體驗和案例分析等形式，深入了解各類安全隱患及其造成的危害。例如，在警示教育中了解到電器使用不當可能引發(fā)觸電事故的真實案例，這讓我意識到了自己平時對電器使用的不慎重，同時也明白了提高自身安全意識的重要性。通過這些迫切的案例和實例，我們形成了正確的安全觀念和對危險的敬畏之心，保護自己的安全。
此外，警示教育能夠提高學生的應對危急情況的能力。在警示教育中，我們不僅學習了遇到危險時應該如何自救，更重要的是學習了如何幫助他人，互相救助。這讓我意識到，面對危險時大家團結(jié)一心，互相幫助，能夠最大限度地降低傷亡和損失。在模擬火災逃生實踐中，當同學們緊急撤離的時候，大家相互攙扶、互相鼓勵，形成了一種團隊意識和責任感。這種團隊合作和應急能力的培養(yǎng)，將在將來的生活中派上更大的用場。
最后，通過警示教育，我深切感受到了教育責任的意義。作為學生，我們應該珍惜警示教育這一重要機會，將警示教育所傳遞的安全知識轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。同時，作為一名學生，我們也應該將自己所學到的安全知識傳播給身邊的人，共同營造安全和諧的生活環(huán)境。警示教育不僅僅是學校的責任，更是每個人的責任，只有每個人都積極參與、共同努力，才能夠真正實現(xiàn)安全的教育目標。
總之，通過參與警示教育，我深切感受到了它的重要性與價值。警示教育在提高學生安全意識、形成正確安全觀念、培養(yǎng)應對危急情況能力方面發(fā)揮了重要作用。作為學生，我們應該珍惜這一機會，將所學到的安全知識貫徹到日常生活中，不僅保護好自己的安全，也為他人的安全貢獻一份力量。同時，我相信通過持續(xù)不斷的警示教育，我們將能夠更加安全和諧地成長。
觀看雪崩心得體會篇篇十
觀看電影或電視劇是現(xiàn)代社會人們普遍喜愛的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂，觀看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會。在觀看過程中，我們透過影像和故事情節(jié)，感受到了人性的善惡、社會的問題以及生活的真相等等。下面將以五個不同的主題來探討觀看影視作品給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先是人性的善惡。通過觀看影視作品，我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色，他們奉獻自己、努力拯救世界，向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我們也可以看到一些道德敗壞的角色，他們出于自私或其他不良因素，做出損害他人的事情。通過觀看這些人性的對比，我們可以反思人類的善惡本質(zhì)，更好地審視自己的行為和價值觀。
其次是社會問題的反思。影視作品往往聚焦于社會問題，通過故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀看這些作品，可以讓我們更深入地了解社會的種種問題，如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受，從而產(chǎn)生強烈的共鳴。通過反思這些社會問題，我們可以更深刻地認識到社會的不公和需要改變的地方，并且激發(fā)起我們對于社會進步的渴望。
第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構(gòu)的，但卻可以反映出真實的生活。通過觀看作品，我們能夠更客觀、全面地了解各個方面的生活。例如，一些電視劇以家庭為題材，展示了人們的親情、愛情和友情的理想與現(xiàn)實。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運，給了我們反思和啟示。通過觀看影視作品，我們可以更加真實地認識到生活的無奈和曲折，從而更好地應對自己的生活。
第四是審美的享受。在觀看影視作品的過程中，我們也可以欣賞到美的視覺畫面和聲音。導演通過鏡頭的運用、場景的設計以及音效的渲染，打造了一種獨特的藝術(shù)效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂趣，更享受到了藝術(shù)的視覺盛宴。觀看影視作品，就像是置身于一幅精美的畫卷中，感受到美的力量和魅力。這種審美的享受，讓我們從日常的瑣碎中解脫出來，體會到了不同的情感和情緒。
最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體，傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時代，展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價值觀。觀看影視作品，我們不僅僅是在娛樂，更是在學習和了解不同的文化。這種文化的傳承，讓我們能夠開闊眼界，拓寬視野，更好地理解和尊重不同的文化。
總之，觀看影視作品給我?guī)砹素S富的心得和體會。通過人性的善惡、社會問題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承，我們能夠更深入地了解自己和社會。觀看影視作品，不僅僅是娛樂的方式，更是一種思考和體驗的過程。對于我們個人而言，觀看影視作品是一種有益的活動，它能夠豐富我們的情感和思想，幫助我們更好地理解自己和這個世界。
觀看雪崩心得體會篇篇十一
《人在囧途》是由王寶強和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機上悶得慌，他想要是飛機能停下來或者飛機上的窗戶在空中能打開就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機不能到達目的地，飛回出發(fā)機場;他們轉(zhuǎn)乘火車，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結(jié)果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。
兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮時，他們兩人坐拖拉機到了長沙分道揚鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。
從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸?！叭碎g自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。
當他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!
生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關(guān)，回到長沙。
只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!
觀看雪崩心得體會篇篇十二
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明?？吹搅嗽诋敵跄莻€戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，堅強的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子?！?BR> 看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準備的，而是為自己的葬禮所準備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
觀看雪崩心得體會篇篇十三
山河歲月譜新篇，人間正道是滄桑。在中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大征程中，每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。他們用自己的赤誠和勇敢擔當起時代賦予的責任與使命，書寫了中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年筑夢、百年輝煌、百年奮斗的壯麗史詩。
《山河歲月》由中央廣播電視總臺出品，總臺影視劇紀錄片中心攝制。節(jié)目以山河為經(jīng)、以歲月為緯，以人物為峰、以黨史為鑒，真實記錄中國共產(chǎn)黨百年風雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大歷程，創(chuàng)新再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年奮斗、百年筑夢的影像史詩。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要從黨史中汲取前行力量，下面就是觀看《山河歲月》的心得體會。
觀看《山河歲月》需要信仰“愿得此生長報國，何須生入玉門關(guān)”。百年回眸，中國共產(chǎn)黨的成長史，就是一部用理想信念戰(zhàn)勝千難萬險的奮斗史。中國共產(chǎn)黨之所以成為世界上、始終得到群眾擁護的執(zhí)政黨，就是因為我們有馬克思主義信仰，有共產(chǎn)主義信念。廣大黨員特別是黨員領導干部要涵養(yǎng)堅若磐石的信仰信念，要把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與學習黨的xx屆全會精神結(jié)合起來，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實提高黨性修養(yǎng)，把初心使命融入我們的精神血脈中去，始終把為人民謀幸福、為民族謀復興作為干事創(chuàng)業(yè)的第一原則，用初心使命構(gòu)筑起堅不可摧的信仰圍墻，領航著中華民族的巍巍巨輪朝著偉大復興的彼岸行穩(wěn)致遠。
觀看《山河歲月》需要銘記“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。從嘉興南湖紅船上誕生的中國共產(chǎn)黨，將共產(chǎn)主義確立為遠大理想，展開了不屈不撓的卓絕斗爭，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而砥礪奮斗。從井岡山到古田，從瑞金到延安，從西柏坡到北京，這一路走來，共產(chǎn)黨人歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而初心不變，始終站在歷史和時代發(fā)展的潮頭，不斷取得革命和建設的一個又一個勝利。民族復興夢想越接近，改革開放任務越繁重，我們要接過先烈們的歷史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，繼續(xù)前進，走好新時代中華民族偉大復興的長征路。
觀看《山河歲月》需要擔當“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。中國共產(chǎn)黨成立以來，團結(jié)和帶領全國各族人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。無論是抗美援朝戰(zhàn)爭中“打得一拳開，免得百拳來”，還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡，其背后，都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔當。廣大黨員干部要永遠銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，大力發(fā)揚新四軍鐵軍精神，知責于心、擔責于身、履責于行，以“擼起袖子加油干”的擔當體現(xiàn)先進性，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。
觀看雪崩心得體會篇篇十四
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對教育有了更高的要求。警示教育作為一種特殊的教育形式，旨在通過對過錯、警醒的情境進行教育，引導學生樹立正確的價值觀念和行為規(guī)范。而警示教育的舉辦過程中，總是涌現(xiàn)出許多新穎且有趣的形式和方式，給學生們留下了深刻的印象。在這次警示教育活動中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，警示教育強調(diào)實踐活動與專題講座的有機結(jié)合。在這次活動中，我們不僅聆聽了專家的講座，了解到了許多關(guān)于安全和法律知識的重要信息，而且還通過實踐活動的方式去感受和實踐這些知識。比如，在“防范騙局”這一環(huán)節(jié)中，我們分組到銀行進行實地參觀，了解了一些騙局的手法和防范方法。通過實踐，我們更加深入地理解了騙術(shù)的可怕之處，也知道了自己需要具備防范騙局的意識和能力。這種融合實踐與教育的方式，使得我們所學的知識更加具體化和實用化。同時，這也讓我們對自己的安全責任意識有了更深刻的認識，讓我們在實踐中更加謹慎和警惕。
其次，警示教育重視情感體驗與教育效果的緊密關(guān)聯(lián)。這次警示教育活動的一個亮點是“悼念日”這一環(huán)節(jié)。在這一天，學校舉行了隆重的悼念儀式，并組織了一系列的情感體驗活動。我們面對著一張張垂掛的學生照片，聽著脆生生的鞭炮聲，讀著離世學生的遺書，感受到了生命的脆弱與寶貴。我們的眼淚流了下來，內(nèi)心也跟著震撼起來。這次情感體驗，讓我們深刻體會到了安全意識的重要性。當我們回到教室，面對座位上的每一個同學，心中充滿了對生命的認識和珍惜。我們用行動來表達我們對逝去同學的悼念和對生命的敬畏。這種情感體驗的方式，讓我們更加明白了生命的可貴，也加深了對安全問題的重視。
第三，警示教育注重真實案例的呈現(xiàn)與問題解決的能力提升。在警示教育活動中，我們觀看了一些真實案例的視頻，并進行了討論和分析。通過這些案例，我們了解到了罪犯作案的手法和心理，鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在分組討論的過程中，我們學會了提出問題、分析問題和解決問題的方法，以及需要考慮到的各種因素。這種案例分析的方式，讓我們接觸到了真實的社會問題，激發(fā)了我們的思考能力。讓我們明白了解決問題的重要性和必要性。無論是在以后的學習中還是在以后的生活中，我們都會時刻提醒自己，遇到問題要主動思考，積極解決。
第四，警示教育強調(diào)參與與互動的重要性。在這次警示教育活動中，我們不僅是被動的聽眾，還是積極的參與者和互動的對象。比如，在“扮演”這一活動中，我們扮演不同角色，演繹不同的情境，讓我們親身體驗到了犯罪分子和受害者的心理。在這種互動的過程中，我們不僅能夠更好地理解案件的細節(jié)，還能夠了解到案件背后的人性和社會問題。這種參與和互動的方式，讓我們更加主動地思考和反思，提高了我們的社會責任感和自我保護意識。而且，在這種互動中，我們之間也建立起了更好的溝通和合作關(guān)系，為今后的學習和生活打下了良好的基礎。
綜上所述，警示教育雪崩給我留下許多寶貴的心得體會。通過警示教育，我們不僅增長了知識、提高了技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀念和行為規(guī)范。希望以后能夠有更多的警示教育活動，讓更多的學生受益，為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻。
觀看雪崩心得體會篇篇十五
我這次觀看的電影是《浮生物語》。該電影講述了一個現(xiàn)代都市女性李珍珠的生活故事。她是一個出色的化妝師，但在情感上卻一直處于波動之中。在觀看過后，我對這部電影有著不同的感悟和體會。
首先，這部電影展現(xiàn)了時代的變遷和女性的進步。李珍珠可以在現(xiàn)代社會里成為一名職業(yè)化妝師，展現(xiàn)了女性事業(yè)上的進步。而她在情感上的波動，也凸顯了現(xiàn)代社會對家庭和婚姻觀的變化。這引起了我對社會進步的思考。
其次，電影中的主人公李珍珠也讓我思考了人生的意義。她在幸福和挫折之間徘徊，在這個過程中她開始不斷地思考自己生活的意義。這讓我意識到人生不僅僅是金錢和地位的追逐，還需要關(guān)注到精神層面的追求。
第三，電影中的音樂也令我深感震撼。曲子輕柔、悠揚，讓人沉醉其中。這種感受讓我更加明白音樂的神奇之處，它可以傳遞無數(shù)的情感和信息，是一種無形的藝術(shù)。
第四，電影中的剪輯和畫面展現(xiàn)出導演的獨特審美和技巧。配以現(xiàn)代舞蹈和燈光秀效果令人目不暇接，這讓我感受到電影藝術(shù)的神奇魅力。
最后，電影所表達的沉穩(wěn)、淡然的情感也讓我深為感動。主人公雖然在人生路上曲折多舛，但她一直堅信著內(nèi)心所追求的幸福，淡然面對心情起伏，這是非常難得和值得我們學習和追求的。
在觀完《浮生物語》之后，我開始更關(guān)注自己的生活，更多地思考生命的真諦和幸福的意義。在電影中我感受到了人生的苦樂，也領悟到了一份淡然平和的心境，希望自己能夠在漫長的人生路上，像主人公一樣堅定追逐內(nèi)心所想，實現(xiàn)自己的人生價值。
觀看雪崩心得體會篇篇十六
法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對矛盾，相互對立，但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。
情，是人類作為動物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會，因為血緣，母親與子女必然成為一個親密的小團體。因為這份血濃于水的感情，在生存問題上考慮的不再僅僅是個人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當然，在這一過程中，為了維持不斷擴大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護。這里，就開始了法與情的相愛相殺。
不可否認，毫無人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點。當感性無法解決集體中的沖突時，就需要具有統(tǒng)一標準的規(guī)則介入，化解說不清道不明的關(guān)系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無法解決問題的情況下產(chǎn)生。
這里，就有一個疑問，法能否完全替代情來解決集體生活中出現(xiàn)的一切問題?我想，是不能的。至少，人無法成為完全沒有感情的動物。失去主觀意識，僅憑強大的理性來生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。
在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無法控制的。
主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對抗。為了籌集老父親手術(shù)的錢，他走上了泰國買藥的路。進價500元的藥，他賣5000元。當有人提醒他賣假藥會被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無疑是人性使然。男主也擔心自己家人的身體健康，他也希望自己過上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過。他將個人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來自白血病人的乞求和不幸。
但后來，當他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進價賣出藥品。在面對供藥的危機時，他依舊選擇用500的價格賣20__的進口藥。在面對警察的追捕時，他試圖拯救那幾個白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個人私欲的理性。
影片中另外一個主角，無疑是那個個面帶口罩的白血病人。他們無疑是游離在法理之外的人群。他們對天價藥的無能為力，讓他們路上購買印度格列寧的不法之路。面對奸詐無良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對幫助他們的男主，他們選擇保護他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因為他在救我們的命?！被钪?，對他們來說，就是最大的希望。在這里，活下去遠比賣假藥要被判刑來的重要。
影片結(jié)尾，男主被判刑前說的那段話，大概講到，他服從法律對他的審判，但是希望，天價藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個和解。法仍然是維持社會秩序的基本，但此之上的情，卻是推動法得以進步的動力源泉。
我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點，令人淚目得細節(jié)處理，成功撐起了中國電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進人情冷暖，深入社會百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。