傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性，不能忽略重要細(xì)節(jié)?？纯聪旅娴囊恍┓段?，可以幫助我們更加清楚地理解和掌握寫作的要領(lǐng)。
新聞讀書心得篇一
7月5日，我有幸參加國(guó)土局組織的新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)于我這個(gè)初入此行的人來說，面對(duì)陌生的新聞寫作，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)顯得意義非凡。
在為期一天的培訓(xùn)中，優(yōu)秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進(jìn)行了深入淺出的講解，從新聞寫作的最基礎(chǔ)知識(shí)：標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾如何著手，到如何發(fā)現(xiàn)新聞采點(diǎn)的著眼點(diǎn)，到舉例說明新聞寫作中容易進(jìn)入的誤區(qū)，另外兩位老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳達(dá)給我們，這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)于我的入門工作有了很好的幫助，對(duì)如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價(jià)值的作品，同時(shí)寫新聞必須要先研究新聞，多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使新聞寫作的量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)新聞?dòng)辛烁到y(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個(gè)可貴細(xì)節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
新聞讀書心得篇二
近年來，時(shí)事新聞的熱點(diǎn)話題不斷刷新著我們的眼界。穿梭于各大媒體的時(shí)事新聞，從政治到經(jīng)濟(jì)，從社會(huì)到文化，無所不包，豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。然而，單純地閱讀新聞的信息量并不能令人滿足，更深層次的思考才是我們應(yīng)該追求的。閱讀書籍，不僅可以拓寬知識(shí)面，而且可以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和提供更多的學(xué)習(xí)資源。時(shí)事新聞讀書心得體會(huì)，正是在新聞和書籍兩個(gè)角度展開的思考。
首先，時(shí)事新聞的閱讀使我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過閱讀新聞，我了解到了不同地區(qū)的政治風(fēng)云與國(guó)際形勢(shì)的巨大變遷。例如，最近幾年來，全球氣候變化問題的緊迫性逐漸引起了人們的普遍關(guān)注。在這個(gè)過程中，我注意到不同國(guó)家的環(huán)保政策和實(shí)施情況。了解這些情況，不僅讓我對(duì)全球氣候變化問題有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)不同國(guó)家的政治與社會(huì)環(huán)境有了更多的理解。
其次，讀書的過程培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。與時(shí)事新聞相比，書籍更注重深度與廣度。在閱讀一本書時(shí)，我需要面對(duì)和思考其中的觀點(diǎn)和論證。例如，閱讀一本關(guān)于道德倫理的書籍，我不僅需要了解其中的理論知識(shí)，還需要思考這些理論對(duì)于我們的日常生活和社會(huì)構(gòu)建的影響。通過這一過程，我逐漸培養(yǎng)起了獨(dú)立思考的能力，并且學(xué)會(huì)了批判性地思考和分析問題。
然而，時(shí)事新聞和書籍并非相互對(duì)立，而是互為補(bǔ)充。正如一個(gè)著名的詞匯所說：“知識(shí)淵博者，應(yīng)該在時(shí)事與書籍之間有所選擇?！睍r(shí)事新聞的抽象概念和論證，往往需要書籍中的更具體的案例和實(shí)證來支撐。例如，在全球化的時(shí)代背景下，我對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)發(fā)展問題有著濃厚的興趣。通過閱讀新聞，我了解到了各個(gè)國(guó)家不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式以及它們的優(yōu)劣勢(shì)。同時(shí)，通過閱讀相關(guān)書籍，我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)制和發(fā)展路徑有了更深入的理解。兩者相結(jié)合，彌補(bǔ)了彼此的不足，為我的思考提供了更廣闊的視野。
最后，時(shí)事新聞讀書心得體會(huì)，更加注重人文關(guān)懷和價(jià)值追求。不同的書籍和新聞報(bào)道，會(huì)呈現(xiàn)出不同的價(jià)值觀和情感色彩。通過閱讀時(shí)事新聞，我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看待和理解社會(huì)問題，尊重不同的意見和觀點(diǎn)。例如，在關(guān)注社會(huì)公平與正義問題時(shí)，我既可以從政策層面思考，也可以從社會(huì)文化的角度分析。而讀書則更加注重人文關(guān)懷和個(gè)體價(jià)值的追求。例如，閱讀一本批判現(xiàn)實(shí)主義的小說，我會(huì)關(guān)注到人性的復(fù)雜性和人類命運(yùn)的悲劇性。這些讀書心得，讓我認(rèn)識(shí)到了不同層次的人生意義和社會(huì)價(jià)值。
綜上所述，時(shí)事新聞讀書心得體會(huì)，旨在通過閱讀新聞和書籍，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，深入了解社會(huì)現(xiàn)象和問題，了解不同的價(jià)值觀和人文關(guān)懷。時(shí)事新聞和書籍的相互補(bǔ)充，為我們提供了更廣闊的知識(shí)視野和思考空間。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)問題，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞讀書心得篇三
作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，我深知讀書的重要性和必要性。在大學(xué)期間，我一直以閱讀為主要的學(xué)習(xí)方式，不僅翻閱學(xué)校圖書館的各類新聞教材，還廣泛拓展了自己的閱讀范圍，閱讀了大量的新聞報(bào)道和文獻(xiàn)資料。通過讀書，我不僅掌握了新聞寫作的技巧和理論知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立思考的能力。因此，我希望能以這篇文章來總結(jié)一下自己在讀書過程中的體會(huì)和心得。
第二段：閱讀拓寬了眼界，提升了素材獲取能力
在新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)中，閱讀對(duì)于拓寬眼界和獲取素材起著重要的作用。通過不同主題、不同作者的閱讀，我能夠深入了解到各種社會(huì)事件、文化現(xiàn)象和國(guó)際事務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅能提高我的見識(shí)，還能夠讓我更好地理解新聞報(bào)道的背后，解讀新聞事件的本質(zhì)。此外，通過廣泛閱讀，我也能夠獲取到豐富的素材，這對(duì)于新聞的寫作和編輯都非常重要。因此，我鼓勵(lì)每位新聞專業(yè)的同學(xué)們多讀書，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：閱讀培養(yǎng)了批判性思維和判斷力
新聞報(bào)道需要具備較高的批判性思維和判斷力。而這些能力的培養(yǎng)，與廣泛閱讀密不可分。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了分辨真?zhèn)涡畔?，辨別新聞報(bào)道中的短板和缺陷，并結(jié)合自己的思考和判斷，做出合理的評(píng)價(jià)和判斷。這種批判性的思維讓我在新聞寫作中不再只是簡(jiǎn)單地照搬和轉(zhuǎn)述，而是能夠?qū)κ录M(jìn)行深入思考、剖析和評(píng)價(jià)。同時(shí)，這也為我將來從事新聞工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：閱讀提升了表達(dá)能力和寫作水平
作為新聞從業(yè)者，良好的寫作能力和表達(dá)能力是必要的。通過閱讀，我接觸到了優(yōu)秀的新聞作品和文學(xué)作品，從中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感。同時(shí)，通過分析和學(xué)習(xí)這些作品的寫作手法和表達(dá)方式，我逐漸提升了自己的寫作水平。在書籍的幫助下，我能夠更好地組織語言，理清思路，使自己的新聞報(bào)道更加簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、有力。這也為我將來從事新聞工作提供了有力的支持。
第五段：閱讀激發(fā)了興趣和求知欲
在新聞專業(yè)讀書的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受和孜孜不倦的追求。通過閱讀，我接觸到了不同作者的文字和思想，他們的觀點(diǎn)和見解激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求和興趣。閱讀不僅滿足了我對(duì)新聞專業(yè)知識(shí)的追求，也開展了我的學(xué)術(shù)視野，提升了自己的綜合素質(zhì)。因此，我從閱讀中獲得了很多樂趣和滿足，也不斷激發(fā)著我對(duì)新聞事業(yè)的熱情和對(duì)知識(shí)的追求。
總結(jié)：
在新聞專業(yè)中，讀書是非常重要的。通過廣泛的閱讀，我們能夠拓寬眼界，獲取素材，培養(yǎng)批判性思維和判斷力，提升寫作能力和表達(dá)能力，激發(fā)興趣和求知欲。因此，作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷完善自己的閱讀和學(xué)習(xí)方法，以期在將來的新聞工作中有更好的表現(xiàn)。
新聞讀書心得篇四
新聞專業(yè)的學(xué)生讀書經(jīng)歷是他們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要組成部分。讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是學(xué)生們鍛煉思考能力、培養(yǎng)批判思維的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我在新聞專業(yè)讀書過程中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)知識(shí)的拓展與深化
讀新聞專業(yè)的學(xué)生，不能僅僅滿足于教材的內(nèi)容，更要多讀一些相關(guān)的學(xué)術(shù)書籍。這不僅有助于拓寬我們的知識(shí)面，還能夠讓我們對(duì)于某一特定領(lǐng)域有更深入的了解。比如，在研究某一社會(huì)問題時(shí)，閱讀相關(guān)的研究論文和專著可以幫助我們深化對(duì)問題的認(rèn)識(shí)。此外，新聞專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和國(guó)際動(dòng)態(tài)，這有助于我們跟上時(shí)代的步伐，拓寬我們的眼界。
第三段：批判思維的培養(yǎng)
新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備批判思維的能力，這在讀書過程中尤為重要。我們不能僅僅接受書籍中的觀點(diǎn)，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)思考、質(zhì)疑并形成自己的判斷。在閱讀一本書時(shí)，我們可以思考作者的觀點(diǎn)是否具備說服力，是否有充分的論據(jù)支持。通過這樣的思考和質(zhì)疑，我們的批判思維能力將得到鍛煉和提升。這種批判思維能力也是我們?cè)趯韽氖滦侣劰ぷ鲿r(shí)的基本素養(yǎng)。
第四段：寫作能力的提高
新聞專業(yè)的學(xué)生必須具備良好的寫作能力，而讀書正是鍛煉寫作能力的有效途徑。讀書能夠拓展我們的詞匯量，提高我們的表達(dá)能力，讓我們的文章更加清晰、準(zhǔn)確。在閱讀過程中，我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家的寫作技巧，吸收他們的表達(dá)方式。同時(shí)，在讀書的過程中，我們還可以進(jìn)行讀書筆記或?qū)懽x后感，這可以有效地提高我們的寫作水平。
第五段：培養(yǎng)閱讀的興趣
讀書應(yīng)該成為我們生活中的一部分，而不僅僅是為了考試而讀。作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我們除了要讀專業(yè)書籍，還應(yīng)該培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣。閱讀能夠拓寬我們的視野，讓我們了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。通過閱讀一些文學(xué)作品和社會(huì)科學(xué)的著作，我們能夠提高我們的人文素養(yǎng)，增加我們的人際交往能力。同時(shí)，閱讀也是一種休閑方式，能夠幫助我們放松身心。
結(jié)尾：
總之，新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該充分利用讀書這一寶貴的資源，通過閱讀拓展知識(shí)、培養(yǎng)批判思維、提高寫作能力，最重要的是，培養(yǎng)閱讀的興趣。通過讀書，我們將不斷成長(zhǎng)并獲得更多的收獲，為將來從事新聞工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新聞讀書心得篇五
時(shí)事新聞是我們了解社會(huì)發(fā)展、了解時(shí)代變遷的一個(gè)重要渠道。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，讀書給予我們的啟迪和知識(shí)更是不可估量的。然而，大部分時(shí)事新聞讀者對(duì)于時(shí)事新聞和讀書之間的關(guān)聯(lián)性卻很少深思。在我研究時(shí)事新聞和讀書之間關(guān)系的過程中，我深感兩者之間并非毫無聯(lián)系，相反，二者充滿著相輔相成的關(guān)系，互為補(bǔ)充。讀書不僅能夠豐富我們知識(shí)儲(chǔ)備，而且還能夠?yàn)槲覀兝斫鈺r(shí)事新聞提供更多的思路。下面，我將圍繞時(shí)事新聞和讀書這兩個(gè)話題展開詳細(xì)闡述。
首先，讀書能夠?yàn)槲覀兲峁┴S富的知識(shí)儲(chǔ)備。無論是歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、政治還是文學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域，書籍都是我們獲取知識(shí)的重要途徑。通過讀書，我們可以了解過去的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)，理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)的脈絡(luò)和原因，也可以預(yù)測(cè)未來的發(fā)展趨勢(shì)。這些知識(shí)對(duì)于我們理解時(shí)事新聞和對(duì)其進(jìn)行思考分析至關(guān)重要。例如，當(dāng)我們?cè)谧x書中接觸到關(guān)于歷史的著作時(shí)，我們能夠更好地理解和分析當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)的背景和原因，進(jìn)一步預(yù)測(cè)未來可能發(fā)生的事態(tài)。同時(shí)，這些知識(shí)也能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟乃伎冀嵌?，幫助我們客觀地看待時(shí)事新聞中的情況，避免主觀臆斷和片面觀點(diǎn)。
其次，讀書培養(yǎng)我們的思維能力。經(jīng)典名著和學(xué)術(shù)研究可以鍛煉我們的思辨能力、批判思維和邏輯思維。這些能力在我們理解和分析時(shí)事新聞時(shí)起到重要的作用。世界是復(fù)雜多變的，時(shí)事新聞中所涉及的問題也往往具有多面性和復(fù)雜性。只有通過鍛煉自己的思維能力，才能更深入地理解和分析事實(shí)，準(zhǔn)確捕捉問題的本質(zhì)。此外，讀書也可以培養(yǎng)我們的批判思維，幫助我們審視媒體報(bào)道和各種觀點(diǎn)的真實(shí)性和合理性，避免受到主流思維的影響。只有通過思辨和批判的眼光，我們才能更好地理解事實(shí)，明辨真?zhèn)危纬瑟?dú)立的判斷。
再次，讀書可以提高我們的語言表達(dá)能力。時(shí)事新聞文章往往具有豐富的內(nèi)容和復(fù)雜的信息，要準(zhǔn)確、清晰地向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，需要有良好的語言表達(dá)能力。而讀書可以豐富我們的詞匯量，提高我們的語言組織和表達(dá)能力。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到各種不同風(fēng)格和思維方式的寫作技巧，為我們的寫作提供更多的靈感和借鑒。在讀書的過程中，我們還可以學(xué)習(xí)到不同的語言技巧和修辭手法，提升我們的寫作水平。所以，通過讀書，我們不僅能更好地理解時(shí)事新聞，還能夠運(yùn)用合適的語言表達(dá)自己對(duì)時(shí)事的觀點(diǎn)和看法。
最后，讀書可以培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。通過讀書，我們可以接觸到各種各樣的文化和思想。這些文化和思想可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是一種深入思考和審視世界的能力，是對(duì)人類文化、價(jià)值觀念和社會(huì)問題作出評(píng)判和選擇的能力。具備了人文素養(yǎng)，我們才能夠更好地理解時(shí)事新聞中所體現(xiàn)的社會(huì)問題和文化差異，從而形成自己的獨(dú)立見解。此外，通過讀書，我們還可以了解到各種優(yōu)秀人物的思想和品質(zhì)，從而受到啟發(fā)和引導(dǎo)，提高我們的道德水平和價(jià)值觀念。
綜上所述，讀書和時(shí)事新聞是息息相關(guān)的。通過讀書，我們可以獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)我們的思維能力、語言表達(dá)能力和人文素養(yǎng)。這些能力對(duì)于我們理解和分析時(shí)事新聞起到重要的作用，幫助我們形成獨(dú)立的判斷和看法。所以，我相信，只有將讀書與時(shí)事新聞相結(jié)合，我們才能夠更好地了解和關(guān)注社會(huì)變遷，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞讀書心得篇六
近年來，新聞行業(yè)的發(fā)展日益迅猛，越來越多的年輕人選擇了新聞專業(yè)作為自己的職業(yè)發(fā)展方向。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中也不斷閱讀相關(guān)的書籍，積累知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。下面，我將從五個(gè)方面分享我在讀書過程中的心得體會(huì)。
第一段：?jiǎn)⒌现腔?，拓寬眼?BR> 在讀書過程中，我深刻感受到書籍帶給我的智慧和眼界拓寬。新聞專業(yè)所涉及的領(lǐng)域廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等諸多方面。通過閱讀相關(guān)書籍，我能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到不同領(lǐng)域的專家學(xué)者的觀點(diǎn)，從而提高自己的觀察力和理解力。在面對(duì)復(fù)雜多變的新聞事件時(shí)，我能夠更加客觀地進(jìn)行分析和報(bào)道，更好地滿足受眾的需求。
第二段：豐富思想，提高寫作水平
讀書不僅能夠拓寬眼界，還能夠豐富自己的思想，提高寫作水平。新聞專業(yè)對(duì)于寫作的要求非常高，良好的寫作能力是一名合格新聞工作者的基本素質(zhì)。通過閱讀優(yōu)秀的新聞作品，我不僅能夠吸收到豐富的寫作技巧，還能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀作家們的表達(dá)方式和思維模式。在寫作過程中，我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更加富有感染力地傳遞信息，從而提高自己的寫作水平。
第三段：培養(yǎng)批判思維，提升分析能力
讀書能夠培養(yǎng)批判思維，提升自己的分析能力。新聞專業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的行業(yè)，新聞工作者需要具備良好的分析能力和判斷能力。通過閱讀各種書籍，我能夠不斷鍛煉自己的思維，提升自己的分析能力。在面對(duì)復(fù)雜的新聞事件和信息時(shí)，我能夠更加客觀地進(jìn)行分析和判斷，準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，從而更加準(zhǔn)確地為受眾提供新聞報(bào)道。
第四段：增長(zhǎng)見識(shí)，提升綜合素質(zhì)
讀書能夠增長(zhǎng)見識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名新聞工作者，需要具備廣泛的知識(shí)和寬廣的視野。通過閱讀書籍，我能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和文化，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，閱讀還能夠培養(yǎng)自己的人文情懷和社會(huì)責(zé)任感，讓我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生問題，從而更好地為受眾服務(wù)。
第五段：踐行實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)
讀書不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了踐行實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，才能夠真正提高自己的能力和素質(zhì)。通過閱讀書籍，我能夠更好地理解新聞行業(yè)的規(guī)律和特點(diǎn)，更好地把握新聞創(chuàng)作的技巧和方法。在實(shí)際工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的工作效率和質(zhì)量，不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過閱讀書籍，我不僅拓寬了自己的眼界，豐富了思想，提高了寫作水平，還培養(yǎng)了批判思維，增長(zhǎng)了見識(shí)，踐行了實(shí)踐。我相信，只要不斷閱讀，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)。
新聞讀書心得篇七
搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”“才”“學(xué)”、、，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
新聞讀書心得篇八
《新聞三千字》是著名媒體人余秋雨先生所著的一部訪談組合體。自問世以來，這部作品引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為一本能夠啟迪讀者思考的書籍，它不僅深入淺出地探討了許多新聞工作者所關(guān)注的話題，而且透過文字傳遞出了一種力量，激勵(lì)著人們勇于追求真實(shí)和正義。在讀完《新聞三千字》后，我深受啟發(fā)，對(duì)新聞事業(yè)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：思維的啟示
作為一名新聞從業(yè)者，我了解到新聞報(bào)道涉及到眾多方面，如采訪、編輯、寫作等等。這本書中的許多章節(jié)將重點(diǎn)放在了采訪技巧和寫作策略上，這些內(nèi)容對(duì)于一名新聞工作者的提升有著巨大的促進(jìn)作用。例如，余秋雨在書中提到，一名優(yōu)秀的采訪者應(yīng)該善于傾聽、有耐心、坦誠(chéng)且婉轉(zhuǎn)而委婉地問問題等等。這些質(zhì)量能夠幫助一個(gè)人更好地溝通和交流。另外，通過閱讀書中的文章，我也意識(shí)到新聞報(bào)道需要注意全面性、平衡性和客觀性，對(duì)于真相和事實(shí)必須堅(jiān)守初心，有責(zé)任感和使命感。
第三段：社會(huì)責(zé)任與公益價(jià)值
作為媒體人員，不僅要關(guān)注新聞事件本身，更要考慮它對(duì)社會(huì)的影響和意義。這也是《新聞三千字》所強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。在現(xiàn)今社會(huì)，媒體的影響力越來越大，傳媒產(chǎn)業(yè)對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)公益事業(yè)的貢獻(xiàn)也越來越顯現(xiàn)。在這方面，書中提到的一些典型案例也給我留下了深刻的印象，例如南方周末的《神秘的瞬間》和《眼底洞悉真相》等。它們的報(bào)道不僅在媒體界引起了轟動(dòng)，更引起了多方面的社會(huì)關(guān)注和反應(yīng)，推動(dòng)相關(guān)問題得到了更多的關(guān)注和重視。
第四段：新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和國(guó)家政策的推進(jìn)，全媒體時(shí)代的到來是新聞行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。人們?cè)絹碓揭蕾嚮ヂ?lián)網(wǎng)和移動(dòng)通訊，對(duì)于新聞信息的獲取和發(fā)布也具有新的需求和方式?！缎侣勅ё帧芬舱宫F(xiàn)了它對(duì)于新媒體時(shí)代的重視和關(guān)注，提出了一些具有現(xiàn)實(shí)意義的建議和思考。例如，如何讓新聞內(nèi)容在不同媒介平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)優(yōu)化和差異化，如何探索新的受眾群體、新的營(yíng)銷思路和新的收入模式，等等。這些問題也成為了新聞行業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要議題。
第五段：結(jié)語
總之，《新聞三千字》是一部能夠引發(fā)人們深入思考的好書。它讓我更加了解新聞行業(yè)的內(nèi)涵和價(jià)值，提醒我在新聞報(bào)道中時(shí)刻保持客觀和公正的態(tài)度，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步和公益事業(yè)。在未來的職業(yè)生涯中，我將會(huì)按照這些學(xué)習(xí)和思考，努力實(shí)現(xiàn)更好的自我提升和發(fā)揮更大的社會(huì)責(zé)任。
新聞讀書心得篇九
對(duì)于每個(gè)人來說，讀書都是一件值得推崇的事情。我最近有幸閱讀了《新聞三千字》這本書，其中探討了很多發(fā)生在我們周圍的新聞事件。這本書讓我意識(shí)到了新聞閱讀的重要性，并對(duì)我的閱讀習(xí)慣和思考方式產(chǎn)生了很大影響。
第一段：書中對(duì)于新聞的定義與重要性
在書中，作者通過多個(gè)角度和事例闡述新聞的定義和重要性。新聞是對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域中的重要事件進(jìn)行報(bào)道的媒介，其重要性在于及時(shí)反映社會(huì)現(xiàn)狀和引導(dǎo)輿論。這讓我意識(shí)到，新聞報(bào)道對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)新聞事件的關(guān)注。
第二段：書中對(duì)于新聞習(xí)慣的影響
在閱讀這本書的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于新聞的閱讀習(xí)慣發(fā)生了改變。以前我只是隨便翻閱一下新聞，看到一些自己感興趣的事件就會(huì)停下來。而現(xiàn)在，我已經(jīng)變得更加關(guān)注事件的背景、原因和影響因素。并且，我也開始從不同的媒體途徑了解新聞事件，從而拓寬自己的視野。
第三段：書中對(duì)于新聞思考的影響
在看完這本書之后，我也開始注意新聞報(bào)道背后的因素和立場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)很多新聞報(bào)道存在一定的偏見，甚至可能存在虛假報(bào)道。因此，我也變得更加謹(jǐn)慎地對(duì)待新聞報(bào)道。在看完新聞之后，我也會(huì)對(duì)于新聞事件的原因、適用的法律法規(guī)、是否適用于我的生活等方面進(jìn)行一定的思考，從而更好地理解新聞事件。
第四段：書中對(duì)于新聞?wù)嬉饬x的體現(xiàn)
在這本書中，作者講述了很多新聞事件的正面意義。比如，在一些自然災(zāi)害中，人們之間相互幫助，展現(xiàn)了人性的光輝。這些正面的例子給了我很大的啟示，讓我在面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，更加堅(jiān)定積極向上的精神面貌。
第五段：結(jié)論
閱讀這本書之后，我更加重視新聞的閱讀和思考。我認(rèn)為，對(duì)于每個(gè)人來說，學(xué)會(huì)閱讀新聞并思考新聞，是絕對(duì)必要的。因?yàn)樾侣剤?bào)道不僅可以反映社會(huì)現(xiàn)狀和引導(dǎo)輿論，而且新聞報(bào)道提供的思考和啟示，是我們?cè)诿媾R困難時(shí)的重要指導(dǎo)。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀新聞并思考新聞，以拓寬自己的視野，提高自己的思考能力，成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 新聞讀書心得篇十
按照區(qū)委工作要求，現(xiàn)將區(qū)新聞中心20_年工作總結(jié)、存在困難及20_年工作安排報(bào)告如下。
一、20_年工作總結(jié)
今年以來，區(qū)新聞中心以創(chuàng)新的宣傳思路、宣傳形式、宣傳視角，較好地發(fā)揮了區(qū)屬媒體的輿論陣地作用，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。全年共出版《新青白江》報(bào)刊119期，其中新聞報(bào)道1900余條，專題報(bào)道400余篇，并及時(shí)將出版以來的報(bào)刊印制成合訂本贈(zèng)送到全區(qū)所有區(qū)級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道;編播《青白江新聞》283期2264條、專題節(jié)目169期、欄目外專題匯報(bào)片8個(gè)、vcr短片14個(gè);發(fā)布區(qū)公眾信息網(wǎng)站要聞907條、新聞中心官方微博1084條，擁有粉絲量28407個(gè)，排區(qū)級(jí)部門官方微博第二名。總結(jié)一年來的工作，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)新聞宣傳圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作、重要決策和重大活動(dòng)，先后組織策劃了“全力推進(jìn)項(xiàng)目加快‘五區(qū)’建設(shè)”“科學(xué)發(fā)展產(chǎn)業(yè)倍增”“民生工程”“凝聚正能量實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”“強(qiáng)力整治環(huán)境百日提升形象”“走群眾路線為民務(wù)實(shí)清廉”等一系列主題戰(zhàn)役，并集中時(shí)間、力量、篇幅進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成聲勢(shì)、集成亮點(diǎn)，起到營(yíng)造氛圍、推動(dòng)工作的作用。尤其是在財(cái)富全球論壇、世界華商大會(huì)、亞洲山地自行車錦標(biāo)賽等重大節(jié)會(huì)活動(dòng)和“4.20地震”、“7.9洪災(zāi)”等重大突發(fā)事件期間，認(rèn)真履行媒體職責(zé)，積極開展多種形式的宣傳報(bào)道，充分展示了青白江良好的投資環(huán)境和宜居宜業(yè)形象，以及全區(qū)各級(jí)各部門積極應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的英勇精神，取得了良好宣傳效果。
(二)專題報(bào)道有聲有色，亮點(diǎn)紛呈新聞中心工作總結(jié)新聞中心工作總結(jié)。緊跟領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，從民生、項(xiàng)目、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等重大新聞?lì)}材入手選題，關(guān)注社會(huì)急需解決的問題，制作播出《教育街改造進(jìn)行時(shí)》等電視專題節(jié)目169期，刊登《今天，我們?nèi)绾巫吆萌罕娐肪€》等報(bào)刊專題稿件400余篇。這些報(bào)道，關(guān)注民生，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容深刻。在報(bào)道形式上，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于新聞報(bào)道的規(guī)定及“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)要求，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，贏得廣大受眾的關(guān)注和喜愛。
(三)對(duì)外宣傳同步跟進(jìn)，穩(wěn)中有升。在抓好對(duì)內(nèi)宣傳的同時(shí)，對(duì)外宣傳毫不松懈。積極將我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就及各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線所取得的優(yōu)異成績(jī)更好地推介出去，先后向__、成都電視臺(tái)《成視新聞》等傳送視頻素材10余條;在《四川日?qǐng)?bào)》《四川工人報(bào)》《四川新聞網(wǎng)》《成都日?qǐng)?bào)》《成都商報(bào)》等刊發(fā)作品46篇，被市政府網(wǎng)站采用589條。選送作品對(duì)外參評(píng)，《百姓“點(diǎn)菜”政府“主廚”》等10件報(bào)刊作品、《幸福在路上》等4件廣播電視作品在第30屆成都新聞獎(jiǎng)、第五屆_市新聞工作者協(xié)會(huì)新聞獎(jiǎng)評(píng)選中。同時(shí)，《新青白江》內(nèi)刊社還榮獲全市新聞從業(yè)人員繼續(xù)教育先進(jìn)單位。
(四)技術(shù)設(shè)備適時(shí)更新，確保質(zhì)量。積極向市級(jí)對(duì)口部門和區(qū)政府爭(zhēng)取資金開展電視節(jié)目安全播出設(shè)備改造，新播出系統(tǒng)已通過安裝調(diào)試于10月中旬正式投入使用，達(dá)到區(qū)(市)縣廣播電視安全播出三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。購(gòu)置ups電源，保障報(bào)刊編發(fā)部門辦公區(qū)域的不間斷供電，確保《新青白江》的按時(shí)出版。更新升級(jí)部分專業(yè)攝影攝像設(shè)備、辦公電腦、錄音設(shè)備，保證了采編工作的有效開展。
(五)內(nèi)部管理力求規(guī)范，有序高效。修訂《內(nèi)部績(jī)效考核制度》，以勞定酬，以優(yōu)帶弱，使隊(duì)伍充滿生機(jī)與活力。報(bào)刊出版實(shí)行值班副總編負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步細(xì)化分工，明確責(zé)任，使整個(gè)流程更加嚴(yán)謹(jǐn)高效，減少差錯(cuò)，不斷提升報(bào)刊質(zhì)量。修訂電視臺(tái)各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，對(duì)履職不到位的同志進(jìn)行紀(jì)律處分和嚴(yán)格追責(zé)。組織采編人員到上級(jí)主流媒體跟班學(xué)習(xí)，拓寬眼界，提升能力，指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)新招錄和聘用人員的學(xué)歷、專業(yè)和工作經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求，確保限度地適應(yīng)崗位需求。
(六)廉政建設(shè)不斷加強(qiáng)，勤儉務(wù)實(shí)新聞中心工作總結(jié)工作總結(jié)。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”，厲行勤儉節(jié)約，踐行“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，進(jìn)一步完善《公務(wù)卡管理暫行辦法》《“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度》《公務(wù)用車管理辦法》等各項(xiàng)廉政管理制度，在國(guó)慶大假期間對(duì)單位公務(wù)用車全部實(shí)行“封存管理”。
嚴(yán)格執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事規(guī)則，確保決策的民主、正確。加大對(duì)機(jī)關(guān)黨員的警示教育力度，組織觀看《四川省部分違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔錄》《“象牙塔”里的蛻變》等警示教育片，以案說法，提升拒腐防變的能力。
二、存在困難
一年來，區(qū)新聞中心圍繞中心做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但同時(shí)也面臨一些困難。
(一)部分單位對(duì)宣傳重視不夠。部分單位和企業(yè)不重視宣傳工作，被動(dòng)應(yīng)付記者采訪，在提供宣傳素材時(shí)隨意敷衍，直接影響了宣傳工作的有效開展。
(二)優(yōu)秀人才招不來留不住。一是事業(yè)單位實(shí)行績(jī)效工資制度后，區(qū)屬媒體執(zhí)行多年的績(jī)效考核制度受到了約束，獎(jiǎng)勤罰懶得不到充分體現(xiàn)，特別優(yōu)秀的在編人員在收入上得不到大的突破;二是區(qū)廣播電視臺(tái)和《新青白江》內(nèi)刊社核定為科級(jí)單位，沒有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，影響了業(yè)務(wù)骨干的工作積極性。
三、20_年工作安排
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的重要方針，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳喉舌作用，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為推進(jìn)“五區(qū)”發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(一)把握正確輿論導(dǎo)向。進(jìn)一步樹立對(duì)黨忠誠(chéng)的使命感、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感、忠于職守的光榮感，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，堅(jiān)持“黨管媒體”原則不動(dòng)搖，堅(jiān)持政治家辦報(bào)、辦刊、辦臺(tái)，加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^教育，切實(shí)把握正確輿論導(dǎo)向。
(二)組織好重大宣傳報(bào)道新聞中心工作總結(jié)新聞中心工作總結(jié)。圍繞重大主題、重大活動(dòng)，策劃推出大型專欄、專題和系列、深度報(bào)道，深入關(guān)注和挖掘產(chǎn)業(yè)集群化、高端化發(fā)展，城市品質(zhì)提升，公共文化服務(wù)等發(fā)展情況和群眾普遍關(guān)心、關(guān)注的問題，積極跟進(jìn)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”等重大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展情況，策劃好頭條，做到“聚焦中心不散光”，充分發(fā)揮主流媒體輿論引導(dǎo)、輿論激勵(lì)作用。
(三)積極創(chuàng)新合作思路。優(yōu)化整合報(bào)、刊、臺(tái)、網(wǎng)力量，提升聯(lián)動(dòng)水平;繼續(xù)加強(qiáng)與周邊區(qū)縣媒體合作，共同形成宣傳聲勢(shì);邀請(qǐng)上級(jí)媒體協(xié)助采寫拍攝宣傳稿件，擴(kuò)展宣傳平臺(tái);借助《成都日?qǐng)?bào)》的“黨報(bào)”綜合資源優(yōu)勢(shì)，探索創(chuàng)新合作，進(jìn)一步提升報(bào)刊質(zhì)量，擴(kuò)大我區(qū)新聞宣傳影響力;學(xué)習(xí)周邊區(qū)縣電視臺(tái)先進(jìn)的廣告經(jīng)營(yíng)理念，拓寬創(chuàng)收渠道，提升廣告宣傳品位和檔次;加強(qiáng)與區(qū)級(jí)部門及企業(yè)的深度合作，力爭(zhēng)廣告創(chuàng)收有突破新聞中心工作總結(jié)。
(四)認(rèn)真落實(shí)“三貼近”。踐行黨的群眾路線，深化“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)，堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)生命線，把筆頭、鏡頭更多地對(duì)準(zhǔn)基層，把版面和時(shí)段更多地留給群眾，走進(jìn)群眾挖掘素材，選擇最能打動(dòng)群眾心靈的宣傳角度，用新鮮生動(dòng)的通俗語言，講述最原滋原味的新聞事實(shí)，拉近同群眾的距離，使新聞主題更加突出“本土化、民生化、社會(huì)化”，增強(qiáng)報(bào)刊可讀性和電視節(jié)目可視性。
新聞讀書心得篇十一
通過實(shí)習(xí)我們更能接觸到生活種種，而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來看待自己所生活的環(huán)境，而通過實(shí)習(xí)我們更能夠體會(huì)我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報(bào)實(shí)習(xí)，感覺很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化在實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往?？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會(huì)碰很多的壁。不過還是還好的適應(yīng)了過了，期間就是學(xué)會(huì)怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導(dǎo)師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時(shí)候，你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。畢竟，同處一個(gè)屋檐下，抬頭不見低頭見，如果讓任何一個(gè)人破壞了導(dǎo)師的心情，說不定將來吃虧的是你。與導(dǎo)師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對(duì)他們的同時(shí)有著不同的應(yīng)對(duì)策略，不過一定要尊重對(duì)方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。我們開始出自己的新聞，可是很多的時(shí)候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒有上報(bào)有著很大的觸動(dòng)，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來就是學(xué)習(xí)，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí)，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的.作品得到別人的認(rèn)同。學(xué)?，F(xiàn)在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。要出校門了，面對(duì)未來，面對(duì)工作有很多的壓力，要調(diào)整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來的工作，而現(xiàn)在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，也有點(diǎn)無奈。經(jīng)過這這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
新聞讀書心得篇十二
2013年1月16日，中國(guó)國(guó)土資源報(bào)副社長(zhǎng)在微博上發(fā)起光盤行動(dòng)，倡導(dǎo)人們節(jié)約糧食，堅(jiān)持吃光“盤中餐”，此舉很快得到社會(huì)各界的響應(yīng)，近日，批示稱要“杜絕浪費(fèi)”，是厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。在電視屏幕上，我看到一些志愿者自發(fā)組成“光盤行動(dòng)小組”，向餐廳內(nèi)的消費(fèi)者宣傳，著深深地觸動(dòng)了我的心：人們能將糧食看的如此珍貴，即使在中國(guó)這樣農(nóng)耕大國(guó)也未曾有過，這是史上第一次。我也相信，人們?cè)谥驹刚叩膭裾f下，“光盤行動(dòng)”的熱潮下，定能養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
由于中國(guó)農(nóng)耕起家，農(nóng)業(yè)是國(guó)家的立國(guó)之本，而且人口眾多使得農(nóng)耕所獲得的產(chǎn)物----糧食，變得尤為重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)糧食浪費(fèi)很嚴(yán)重，每年，我們都要倒掉2億人一年的口糧，這么多的浪費(fèi)是中國(guó)仍有1億多貧困人口，沒6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡。這些數(shù)據(jù)是驚人的，同時(shí)也令人痛惜，我們浪費(fèi)的不是糧食，而是生命。
作為將滿14歲得青年，我們必須承擔(dān)起節(jié)約糧食的責(zé)任，從我做起，從現(xiàn)在做起，為國(guó)家、社會(huì)、他人獻(xiàn)一份力量。
新聞讀書心得篇十三
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個(gè)權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個(gè)人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對(duì)政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》近日發(fā)表評(píng)論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗，其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個(gè)新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會(huì)，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會(huì)之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠(chéng)意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會(huì)說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾經(jīng)有過這樣一段社評(píng)，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們?cè)谳浾撁媲暗谋孔緦⒉粩囡@現(xiàn)。這些笨拙將給中國(guó)的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國(guó)的政治資源。因此這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)受到中國(guó)官方的高度重視?！蔽覀兯鎸?duì)的是信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，媒介越來越影響著人們對(duì)世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)媒體將更加趨于常態(tài)化。對(duì)事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅(jiān)強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞讀書心得篇十四
新聞是社會(huì)生活中不可分割的一部分，它記錄著時(shí)代變遷、人民生活和各種社會(huì)問題。通過接觸不同的新聞報(bào)道，我深刻體會(huì)到新聞的重要性和力量。新聞不僅能夠傳遞信息，還能夠引導(dǎo)輿論、監(jiān)督權(quán)力，為公眾提供真實(shí)的、可信的信息。在閱讀新聞的過程中，我更加意識(shí)到如何辨別真假、客觀地看待新聞，以及如何成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者。
【第二段：真實(shí)與虛假】
現(xiàn)如今，虛假信息泛濫成災(zāi)，新聞界也不幸成為了虛假新聞的溫床。這讓我深思：如何辨別真假新聞？首先，我們應(yīng)該看新聞的來源是否可靠，有無公信力。其次，要學(xué)會(huì)多角度思考，通過與其他媒體的報(bào)道對(duì)比研究，獲取更全面的信息。另外，還要留意是否出現(xiàn)夸大、片面、以及帶有明顯主觀傾向的報(bào)道。在這個(gè)虛假信息的時(shí)代，我們應(yīng)該讓理性來主導(dǎo)，通過自行甄別來避免被謠言、假新聞蒙蔽。
【第三段：客觀與主觀】
新聞的客觀性是其特點(diǎn)之一，但并不意味著新聞報(bào)道完全沒有主觀因素。新聞媒體的編輯、記者、評(píng)論員等都有著個(gè)人的價(jià)值觀和立場(chǎng)。因此，我們要警惕新聞報(bào)道中可能存在的主觀色彩。通過對(duì)比多家媒體的報(bào)道，我們可以獲得更全面客觀的信息。另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，對(duì)新聞報(bào)道加以分析和思考，不輕易接受別人的主觀判斷。
【第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】
新聞作為第四權(quán)力，有著監(jiān)督權(quán)力的功能。對(duì)于新聞媒體來說，具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)是至關(guān)重要的。他們應(yīng)該堅(jiān)守基本的職業(yè)倫理，簡(jiǎn)明扼要地傳遞重要信息，并保持中立和客觀的立場(chǎng)。而對(duì)于我們作為新聞消費(fèi)者來說，我們也有責(zé)任選擇可信的媒體，支持專業(yè)的新聞報(bào)道，對(duì)制造和傳播虛假信息的行為堅(jiān)決說不。
【第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與行動(dòng)】
通過閱讀新聞，我不僅了解到國(guó)內(nèi)外的新聞事件，還提升了自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)意識(shí)。新聞是學(xué)習(xí)的源泉，從中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，拓寬自己的眼界。因此，我們應(yīng)該讓新聞在我們的生活中發(fā)揮更大的作用，積極行動(dòng)起來，參與到社會(huì)的進(jìn)步與改革中來。每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者，以行動(dòng)來改變我們的社會(huì)。作為新聞受眾，我們要時(shí)刻保持理性和冷靜，不被偏見和情緒主導(dǎo)，只有這樣，我們才能真正理解和傳承新聞的精神與價(jià)值。
【結(jié)尾】
通過這些新聞心得體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到新聞的力量和責(zé)任。真實(shí)與虛假、客觀與主觀之間的辨別，充滿挑戰(zhàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者，我們應(yīng)該保持冷靜和理性，審視新聞背后的真相，以行動(dòng)支持和傳承新聞的價(jià)值。只有通過明辨真?zhèn)?、積極參與，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)更加公正和透明的新聞環(huán)境，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
新聞讀書心得篇十五
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個(gè)權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個(gè)人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。 信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對(duì)政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》近日發(fā)表評(píng)論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗，其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個(gè)新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會(huì)，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會(huì)之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠(chéng)意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會(huì)說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾經(jīng)有過這樣一段社評(píng)，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們?cè)谳浾撁媲暗谋孔緦⒉粩囡@現(xiàn)。這些笨拙將給中國(guó)的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國(guó)的政治資源。因此這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)受到中國(guó)官方的高度重視?！蔽覀兯鎸?duì)的是信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，媒介越來越影響著人們對(duì)世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)媒體將更加趨于常態(tài)化。對(duì)事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅(jiān)強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞培訓(xùn)心得篇3
新聞讀書心得篇十六
新聞作為一種重要的信息傳播工具，扮演著連接世界、讓人們了解發(fā)生在世界各地的事件的角色。而作為讀者，我們通過閱讀新聞，不僅僅了解了世界的變化和發(fā)展，更加深了對(duì)新聞背后故事的思考和理解。通過這些讀后體會(huì)，我們不僅僅能夠從新聞中獲取信息，還能獲得更多的啟示和感悟。
第一段：新聞報(bào)道呈現(xiàn)事實(shí)與真相
新聞作為傳遞信息的媒介，最重要的任務(wù)是準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)與真相。在讀新聞的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新聞都力求客觀公正地報(bào)道，盡量避免個(gè)人主觀色彩的介入。新聞報(bào)道的原則是以事實(shí)為依據(jù)，以客觀為立場(chǎng)，這讓我充分感受到新聞的權(quán)威性和可信度。閱讀新聞，不僅能對(duì)世界有更全面的了解，也讓我意識(shí)到每個(gè)報(bào)道背后有無數(shù)名編輯和記者付出的努力和熱情。
第二段：新聞報(bào)道引發(fā)思考與疑問
新聞報(bào)道所展示的世界不僅僅是一成不變的事實(shí)，更是呈現(xiàn)了事件背后的深層含義。閱讀新聞，我會(huì)不斷思考和質(zhì)疑：為什么這個(gè)事件發(fā)生？它對(duì)我們有什么影響？它背后隱藏著什么深層問題？這些問題激發(fā)了我對(duì)社會(huì)與人性的思考。例如，讀到一篇關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道，讓我思考起環(huán)境保護(hù)的重要性，以及個(gè)人在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：新聞報(bào)道點(diǎn)燃社會(huì)正義的火焰
新聞報(bào)道中有著很多反映社會(huì)不公和不平等的題材，這些報(bào)道點(diǎn)燃了人們心中的正義之火。當(dāng)我們讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)的報(bào)道，或者關(guān)于弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益的報(bào)道時(shí)，我們會(huì)對(duì)社會(huì)不公感到憤怒和難過。這樣的情緒會(huì)促使我們思考如何為社會(huì)正義做出貢獻(xiàn)，或許是通過捐款支持相關(guān)組織，或是通過參與志愿活動(dòng)來改善社會(huì)現(xiàn)狀。
第四段：新聞報(bào)道塑造公眾輿論
新聞報(bào)道所傳遞的信息對(duì)于公眾輿論的形成起著至關(guān)重要的作用。新聞媒體有著廣泛的影響力，因?yàn)樗軌蛞龑?dǎo)公眾對(duì)某個(gè)事件或問題的看法。在閱讀新聞的過程中，我們需要保持獨(dú)立思考和客觀判斷的能力，不受媒體的主觀引導(dǎo)。只有通過深入研究和多方面比較，我們才能找到真實(shí)的蛛絲馬跡，對(duì)新聞的報(bào)道作出真正的判斷。
第五段：新聞報(bào)道激發(fā)個(gè)人行動(dòng)與參與
閱讀新聞不僅僅是為了獲取信息，更是為了激發(fā)行動(dòng)與參與。當(dāng)我們讀到一篇鼓勵(lì)環(huán)保行動(dòng)的報(bào)道，或者關(guān)于社會(huì)公益項(xiàng)目的報(bào)道時(shí)，我們會(huì)被激發(fā)參與其中，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。新聞報(bào)道的觸動(dòng)力使我們念及“要想改變世界，先從改變自己開始”，促使我們行動(dòng)起來，讓自己成為一個(gè)積極有益的社會(huì)成員。
綜上所述，新聞心得體會(huì)不僅僅是對(duì)新聞內(nèi)容的總結(jié)和理解，更是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)人行動(dòng)的思考與反思。通過閱讀新聞，我們能夠從中汲取知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，更加了解社會(huì)發(fā)展和問題所在，以此作為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中行動(dòng)和參與的基礎(chǔ)。新聞的力量是無窮的，我們應(yīng)當(dāng)積極利用新聞信息，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞讀書心得篇一
7月5日，我有幸參加國(guó)土局組織的新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)于我這個(gè)初入此行的人來說，面對(duì)陌生的新聞寫作，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)顯得意義非凡。
在為期一天的培訓(xùn)中，優(yōu)秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進(jìn)行了深入淺出的講解，從新聞寫作的最基礎(chǔ)知識(shí)：標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾如何著手，到如何發(fā)現(xiàn)新聞采點(diǎn)的著眼點(diǎn)，到舉例說明新聞寫作中容易進(jìn)入的誤區(qū)，另外兩位老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳達(dá)給我們，這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對(duì)于我的入門工作有了很好的幫助，對(duì)如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價(jià)值的作品，同時(shí)寫新聞必須要先研究新聞，多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使新聞寫作的量變到質(zhì)變，才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)新聞?dòng)辛烁到y(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個(gè)可貴細(xì)節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
新聞讀書心得篇二
近年來，時(shí)事新聞的熱點(diǎn)話題不斷刷新著我們的眼界。穿梭于各大媒體的時(shí)事新聞，從政治到經(jīng)濟(jì)，從社會(huì)到文化，無所不包，豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。然而，單純地閱讀新聞的信息量并不能令人滿足，更深層次的思考才是我們應(yīng)該追求的。閱讀書籍，不僅可以拓寬知識(shí)面，而且可以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和提供更多的學(xué)習(xí)資源。時(shí)事新聞讀書心得體會(huì)，正是在新聞和書籍兩個(gè)角度展開的思考。
首先，時(shí)事新聞的閱讀使我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過閱讀新聞，我了解到了不同地區(qū)的政治風(fēng)云與國(guó)際形勢(shì)的巨大變遷。例如，最近幾年來，全球氣候變化問題的緊迫性逐漸引起了人們的普遍關(guān)注。在這個(gè)過程中，我注意到不同國(guó)家的環(huán)保政策和實(shí)施情況。了解這些情況，不僅讓我對(duì)全球氣候變化問題有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)不同國(guó)家的政治與社會(huì)環(huán)境有了更多的理解。
其次，讀書的過程培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。與時(shí)事新聞相比，書籍更注重深度與廣度。在閱讀一本書時(shí)，我需要面對(duì)和思考其中的觀點(diǎn)和論證。例如，閱讀一本關(guān)于道德倫理的書籍，我不僅需要了解其中的理論知識(shí)，還需要思考這些理論對(duì)于我們的日常生活和社會(huì)構(gòu)建的影響。通過這一過程，我逐漸培養(yǎng)起了獨(dú)立思考的能力，并且學(xué)會(huì)了批判性地思考和分析問題。
然而，時(shí)事新聞和書籍并非相互對(duì)立，而是互為補(bǔ)充。正如一個(gè)著名的詞匯所說：“知識(shí)淵博者，應(yīng)該在時(shí)事與書籍之間有所選擇?！睍r(shí)事新聞的抽象概念和論證，往往需要書籍中的更具體的案例和實(shí)證來支撐。例如，在全球化的時(shí)代背景下，我對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)發(fā)展問題有著濃厚的興趣。通過閱讀新聞，我了解到了各個(gè)國(guó)家不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式以及它們的優(yōu)劣勢(shì)。同時(shí)，通過閱讀相關(guān)書籍，我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)制和發(fā)展路徑有了更深入的理解。兩者相結(jié)合，彌補(bǔ)了彼此的不足，為我的思考提供了更廣闊的視野。
最后，時(shí)事新聞讀書心得體會(huì)，更加注重人文關(guān)懷和價(jià)值追求。不同的書籍和新聞報(bào)道，會(huì)呈現(xiàn)出不同的價(jià)值觀和情感色彩。通過閱讀時(shí)事新聞，我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看待和理解社會(huì)問題，尊重不同的意見和觀點(diǎn)。例如，在關(guān)注社會(huì)公平與正義問題時(shí)，我既可以從政策層面思考，也可以從社會(huì)文化的角度分析。而讀書則更加注重人文關(guān)懷和個(gè)體價(jià)值的追求。例如，閱讀一本批判現(xiàn)實(shí)主義的小說，我會(huì)關(guān)注到人性的復(fù)雜性和人類命運(yùn)的悲劇性。這些讀書心得，讓我認(rèn)識(shí)到了不同層次的人生意義和社會(huì)價(jià)值。
綜上所述，時(shí)事新聞讀書心得體會(huì)，旨在通過閱讀新聞和書籍，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，深入了解社會(huì)現(xiàn)象和問題，了解不同的價(jià)值觀和人文關(guān)懷。時(shí)事新聞和書籍的相互補(bǔ)充，為我們提供了更廣闊的知識(shí)視野和思考空間。通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)問題，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞讀書心得篇三
作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，我深知讀書的重要性和必要性。在大學(xué)期間，我一直以閱讀為主要的學(xué)習(xí)方式，不僅翻閱學(xué)校圖書館的各類新聞教材，還廣泛拓展了自己的閱讀范圍，閱讀了大量的新聞報(bào)道和文獻(xiàn)資料。通過讀書，我不僅掌握了新聞寫作的技巧和理論知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立思考的能力。因此，我希望能以這篇文章來總結(jié)一下自己在讀書過程中的體會(huì)和心得。
第二段：閱讀拓寬了眼界，提升了素材獲取能力
在新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)中，閱讀對(duì)于拓寬眼界和獲取素材起著重要的作用。通過不同主題、不同作者的閱讀，我能夠深入了解到各種社會(huì)事件、文化現(xiàn)象和國(guó)際事務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅能提高我的見識(shí)，還能夠讓我更好地理解新聞報(bào)道的背后，解讀新聞事件的本質(zhì)。此外，通過廣泛閱讀，我也能夠獲取到豐富的素材，這對(duì)于新聞的寫作和編輯都非常重要。因此，我鼓勵(lì)每位新聞專業(yè)的同學(xué)們多讀書，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段：閱讀培養(yǎng)了批判性思維和判斷力
新聞報(bào)道需要具備較高的批判性思維和判斷力。而這些能力的培養(yǎng)，與廣泛閱讀密不可分。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了分辨真?zhèn)涡畔?，辨別新聞報(bào)道中的短板和缺陷，并結(jié)合自己的思考和判斷，做出合理的評(píng)價(jià)和判斷。這種批判性的思維讓我在新聞寫作中不再只是簡(jiǎn)單地照搬和轉(zhuǎn)述，而是能夠?qū)κ录M(jìn)行深入思考、剖析和評(píng)價(jià)。同時(shí)，這也為我將來從事新聞工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：閱讀提升了表達(dá)能力和寫作水平
作為新聞從業(yè)者，良好的寫作能力和表達(dá)能力是必要的。通過閱讀，我接觸到了優(yōu)秀的新聞作品和文學(xué)作品，從中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感。同時(shí)，通過分析和學(xué)習(xí)這些作品的寫作手法和表達(dá)方式，我逐漸提升了自己的寫作水平。在書籍的幫助下，我能夠更好地組織語言，理清思路，使自己的新聞報(bào)道更加簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、有力。這也為我將來從事新聞工作提供了有力的支持。
第五段：閱讀激發(fā)了興趣和求知欲
在新聞專業(yè)讀書的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受和孜孜不倦的追求。通過閱讀，我接觸到了不同作者的文字和思想，他們的觀點(diǎn)和見解激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求和興趣。閱讀不僅滿足了我對(duì)新聞專業(yè)知識(shí)的追求，也開展了我的學(xué)術(shù)視野，提升了自己的綜合素質(zhì)。因此，我從閱讀中獲得了很多樂趣和滿足，也不斷激發(fā)著我對(duì)新聞事業(yè)的熱情和對(duì)知識(shí)的追求。
總結(jié)：
在新聞專業(yè)中，讀書是非常重要的。通過廣泛的閱讀，我們能夠拓寬眼界，獲取素材，培養(yǎng)批判性思維和判斷力，提升寫作能力和表達(dá)能力，激發(fā)興趣和求知欲。因此，作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷完善自己的閱讀和學(xué)習(xí)方法，以期在將來的新聞工作中有更好的表現(xiàn)。
新聞讀書心得篇四
新聞專業(yè)的學(xué)生讀書經(jīng)歷是他們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要組成部分。讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是學(xué)生們鍛煉思考能力、培養(yǎng)批判思維的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我在新聞專業(yè)讀書過程中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)知識(shí)的拓展與深化
讀新聞專業(yè)的學(xué)生，不能僅僅滿足于教材的內(nèi)容，更要多讀一些相關(guān)的學(xué)術(shù)書籍。這不僅有助于拓寬我們的知識(shí)面，還能夠讓我們對(duì)于某一特定領(lǐng)域有更深入的了解。比如，在研究某一社會(huì)問題時(shí)，閱讀相關(guān)的研究論文和專著可以幫助我們深化對(duì)問題的認(rèn)識(shí)。此外，新聞專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和國(guó)際動(dòng)態(tài)，這有助于我們跟上時(shí)代的步伐，拓寬我們的眼界。
第三段：批判思維的培養(yǎng)
新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備批判思維的能力，這在讀書過程中尤為重要。我們不能僅僅接受書籍中的觀點(diǎn)，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)思考、質(zhì)疑并形成自己的判斷。在閱讀一本書時(shí)，我們可以思考作者的觀點(diǎn)是否具備說服力，是否有充分的論據(jù)支持。通過這樣的思考和質(zhì)疑，我們的批判思維能力將得到鍛煉和提升。這種批判思維能力也是我們?cè)趯韽氖滦侣劰ぷ鲿r(shí)的基本素養(yǎng)。
第四段：寫作能力的提高
新聞專業(yè)的學(xué)生必須具備良好的寫作能力，而讀書正是鍛煉寫作能力的有效途徑。讀書能夠拓展我們的詞匯量，提高我們的表達(dá)能力，讓我們的文章更加清晰、準(zhǔn)確。在閱讀過程中，我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家的寫作技巧，吸收他們的表達(dá)方式。同時(shí)，在讀書的過程中，我們還可以進(jìn)行讀書筆記或?qū)懽x后感，這可以有效地提高我們的寫作水平。
第五段：培養(yǎng)閱讀的興趣
讀書應(yīng)該成為我們生活中的一部分，而不僅僅是為了考試而讀。作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我們除了要讀專業(yè)書籍，還應(yīng)該培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣。閱讀能夠拓寬我們的視野，讓我們了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。通過閱讀一些文學(xué)作品和社會(huì)科學(xué)的著作，我們能夠提高我們的人文素養(yǎng)，增加我們的人際交往能力。同時(shí)，閱讀也是一種休閑方式，能夠幫助我們放松身心。
結(jié)尾：
總之，新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該充分利用讀書這一寶貴的資源，通過閱讀拓展知識(shí)、培養(yǎng)批判思維、提高寫作能力，最重要的是，培養(yǎng)閱讀的興趣。通過讀書，我們將不斷成長(zhǎng)并獲得更多的收獲，為將來從事新聞工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新聞讀書心得篇五
時(shí)事新聞是我們了解社會(huì)發(fā)展、了解時(shí)代變遷的一個(gè)重要渠道。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，讀書給予我們的啟迪和知識(shí)更是不可估量的。然而，大部分時(shí)事新聞讀者對(duì)于時(shí)事新聞和讀書之間的關(guān)聯(lián)性卻很少深思。在我研究時(shí)事新聞和讀書之間關(guān)系的過程中，我深感兩者之間并非毫無聯(lián)系，相反，二者充滿著相輔相成的關(guān)系，互為補(bǔ)充。讀書不僅能夠豐富我們知識(shí)儲(chǔ)備，而且還能夠?yàn)槲覀兝斫鈺r(shí)事新聞提供更多的思路。下面，我將圍繞時(shí)事新聞和讀書這兩個(gè)話題展開詳細(xì)闡述。
首先，讀書能夠?yàn)槲覀兲峁┴S富的知識(shí)儲(chǔ)備。無論是歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、政治還是文學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域，書籍都是我們獲取知識(shí)的重要途徑。通過讀書，我們可以了解過去的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)，理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)的脈絡(luò)和原因，也可以預(yù)測(cè)未來的發(fā)展趨勢(shì)。這些知識(shí)對(duì)于我們理解時(shí)事新聞和對(duì)其進(jìn)行思考分析至關(guān)重要。例如，當(dāng)我們?cè)谧x書中接觸到關(guān)于歷史的著作時(shí)，我們能夠更好地理解和分析當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)的背景和原因，進(jìn)一步預(yù)測(cè)未來可能發(fā)生的事態(tài)。同時(shí)，這些知識(shí)也能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟乃伎冀嵌?，幫助我們客觀地看待時(shí)事新聞中的情況，避免主觀臆斷和片面觀點(diǎn)。
其次，讀書培養(yǎng)我們的思維能力。經(jīng)典名著和學(xué)術(shù)研究可以鍛煉我們的思辨能力、批判思維和邏輯思維。這些能力在我們理解和分析時(shí)事新聞時(shí)起到重要的作用。世界是復(fù)雜多變的，時(shí)事新聞中所涉及的問題也往往具有多面性和復(fù)雜性。只有通過鍛煉自己的思維能力，才能更深入地理解和分析事實(shí)，準(zhǔn)確捕捉問題的本質(zhì)。此外，讀書也可以培養(yǎng)我們的批判思維，幫助我們審視媒體報(bào)道和各種觀點(diǎn)的真實(shí)性和合理性，避免受到主流思維的影響。只有通過思辨和批判的眼光，我們才能更好地理解事實(shí)，明辨真?zhèn)危纬瑟?dú)立的判斷。
再次，讀書可以提高我們的語言表達(dá)能力。時(shí)事新聞文章往往具有豐富的內(nèi)容和復(fù)雜的信息，要準(zhǔn)確、清晰地向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，需要有良好的語言表達(dá)能力。而讀書可以豐富我們的詞匯量，提高我們的語言組織和表達(dá)能力。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到各種不同風(fēng)格和思維方式的寫作技巧，為我們的寫作提供更多的靈感和借鑒。在讀書的過程中，我們還可以學(xué)習(xí)到不同的語言技巧和修辭手法，提升我們的寫作水平。所以，通過讀書，我們不僅能更好地理解時(shí)事新聞，還能夠運(yùn)用合適的語言表達(dá)自己對(duì)時(shí)事的觀點(diǎn)和看法。
最后，讀書可以培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。通過讀書，我們可以接觸到各種各樣的文化和思想。這些文化和思想可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是一種深入思考和審視世界的能力，是對(duì)人類文化、價(jià)值觀念和社會(huì)問題作出評(píng)判和選擇的能力。具備了人文素養(yǎng)，我們才能夠更好地理解時(shí)事新聞中所體現(xiàn)的社會(huì)問題和文化差異，從而形成自己的獨(dú)立見解。此外，通過讀書，我們還可以了解到各種優(yōu)秀人物的思想和品質(zhì)，從而受到啟發(fā)和引導(dǎo)，提高我們的道德水平和價(jià)值觀念。
綜上所述，讀書和時(shí)事新聞是息息相關(guān)的。通過讀書，我們可以獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)我們的思維能力、語言表達(dá)能力和人文素養(yǎng)。這些能力對(duì)于我們理解和分析時(shí)事新聞起到重要的作用，幫助我們形成獨(dú)立的判斷和看法。所以，我相信，只有將讀書與時(shí)事新聞相結(jié)合，我們才能夠更好地了解和關(guān)注社會(huì)變遷，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞讀書心得篇六
近年來，新聞行業(yè)的發(fā)展日益迅猛，越來越多的年輕人選擇了新聞專業(yè)作為自己的職業(yè)發(fā)展方向。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中也不斷閱讀相關(guān)的書籍，積累知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。下面，我將從五個(gè)方面分享我在讀書過程中的心得體會(huì)。
第一段：?jiǎn)⒌现腔?，拓寬眼?BR> 在讀書過程中，我深刻感受到書籍帶給我的智慧和眼界拓寬。新聞專業(yè)所涉及的領(lǐng)域廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等諸多方面。通過閱讀相關(guān)書籍，我能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到不同領(lǐng)域的專家學(xué)者的觀點(diǎn)，從而提高自己的觀察力和理解力。在面對(duì)復(fù)雜多變的新聞事件時(shí)，我能夠更加客觀地進(jìn)行分析和報(bào)道，更好地滿足受眾的需求。
第二段：豐富思想，提高寫作水平
讀書不僅能夠拓寬眼界，還能夠豐富自己的思想，提高寫作水平。新聞專業(yè)對(duì)于寫作的要求非常高，良好的寫作能力是一名合格新聞工作者的基本素質(zhì)。通過閱讀優(yōu)秀的新聞作品，我不僅能夠吸收到豐富的寫作技巧，還能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀作家們的表達(dá)方式和思維模式。在寫作過程中，我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更加富有感染力地傳遞信息，從而提高自己的寫作水平。
第三段：培養(yǎng)批判思維，提升分析能力
讀書能夠培養(yǎng)批判思維，提升自己的分析能力。新聞專業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的行業(yè)，新聞工作者需要具備良好的分析能力和判斷能力。通過閱讀各種書籍，我能夠不斷鍛煉自己的思維，提升自己的分析能力。在面對(duì)復(fù)雜的新聞事件和信息時(shí)，我能夠更加客觀地進(jìn)行分析和判斷，準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，從而更加準(zhǔn)確地為受眾提供新聞報(bào)道。
第四段：增長(zhǎng)見識(shí)，提升綜合素質(zhì)
讀書能夠增長(zhǎng)見識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名新聞工作者，需要具備廣泛的知識(shí)和寬廣的視野。通過閱讀書籍，我能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和文化，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，閱讀還能夠培養(yǎng)自己的人文情懷和社會(huì)責(zé)任感，讓我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生問題，從而更好地為受眾服務(wù)。
第五段：踐行實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)
讀書不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了踐行實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，才能夠真正提高自己的能力和素質(zhì)。通過閱讀書籍，我能夠更好地理解新聞行業(yè)的規(guī)律和特點(diǎn)，更好地把握新聞創(chuàng)作的技巧和方法。在實(shí)際工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的工作效率和質(zhì)量，不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過閱讀書籍，我不僅拓寬了自己的眼界，豐富了思想，提高了寫作水平，還培養(yǎng)了批判思維，增長(zhǎng)了見識(shí)，踐行了實(shí)踐。我相信，只要不斷閱讀，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)。
新聞讀書心得篇七
搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”“才”“學(xué)”、、，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
新聞讀書心得篇八
《新聞三千字》是著名媒體人余秋雨先生所著的一部訪談組合體。自問世以來，這部作品引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為一本能夠啟迪讀者思考的書籍，它不僅深入淺出地探討了許多新聞工作者所關(guān)注的話題，而且透過文字傳遞出了一種力量，激勵(lì)著人們勇于追求真實(shí)和正義。在讀完《新聞三千字》后，我深受啟發(fā)，對(duì)新聞事業(yè)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：思維的啟示
作為一名新聞從業(yè)者，我了解到新聞報(bào)道涉及到眾多方面，如采訪、編輯、寫作等等。這本書中的許多章節(jié)將重點(diǎn)放在了采訪技巧和寫作策略上，這些內(nèi)容對(duì)于一名新聞工作者的提升有著巨大的促進(jìn)作用。例如，余秋雨在書中提到，一名優(yōu)秀的采訪者應(yīng)該善于傾聽、有耐心、坦誠(chéng)且婉轉(zhuǎn)而委婉地問問題等等。這些質(zhì)量能夠幫助一個(gè)人更好地溝通和交流。另外，通過閱讀書中的文章，我也意識(shí)到新聞報(bào)道需要注意全面性、平衡性和客觀性，對(duì)于真相和事實(shí)必須堅(jiān)守初心，有責(zé)任感和使命感。
第三段：社會(huì)責(zé)任與公益價(jià)值
作為媒體人員，不僅要關(guān)注新聞事件本身，更要考慮它對(duì)社會(huì)的影響和意義。這也是《新聞三千字》所強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。在現(xiàn)今社會(huì)，媒體的影響力越來越大，傳媒產(chǎn)業(yè)對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)公益事業(yè)的貢獻(xiàn)也越來越顯現(xiàn)。在這方面，書中提到的一些典型案例也給我留下了深刻的印象，例如南方周末的《神秘的瞬間》和《眼底洞悉真相》等。它們的報(bào)道不僅在媒體界引起了轟動(dòng)，更引起了多方面的社會(huì)關(guān)注和反應(yīng)，推動(dòng)相關(guān)問題得到了更多的關(guān)注和重視。
第四段：新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和國(guó)家政策的推進(jìn)，全媒體時(shí)代的到來是新聞行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。人們?cè)絹碓揭蕾嚮ヂ?lián)網(wǎng)和移動(dòng)通訊，對(duì)于新聞信息的獲取和發(fā)布也具有新的需求和方式?！缎侣勅ё帧芬舱宫F(xiàn)了它對(duì)于新媒體時(shí)代的重視和關(guān)注，提出了一些具有現(xiàn)實(shí)意義的建議和思考。例如，如何讓新聞內(nèi)容在不同媒介平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)優(yōu)化和差異化，如何探索新的受眾群體、新的營(yíng)銷思路和新的收入模式，等等。這些問題也成為了新聞行業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要議題。
第五段：結(jié)語
總之，《新聞三千字》是一部能夠引發(fā)人們深入思考的好書。它讓我更加了解新聞行業(yè)的內(nèi)涵和價(jià)值，提醒我在新聞報(bào)道中時(shí)刻保持客觀和公正的態(tài)度，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步和公益事業(yè)。在未來的職業(yè)生涯中，我將會(huì)按照這些學(xué)習(xí)和思考，努力實(shí)現(xiàn)更好的自我提升和發(fā)揮更大的社會(huì)責(zé)任。
新聞讀書心得篇九
對(duì)于每個(gè)人來說，讀書都是一件值得推崇的事情。我最近有幸閱讀了《新聞三千字》這本書，其中探討了很多發(fā)生在我們周圍的新聞事件。這本書讓我意識(shí)到了新聞閱讀的重要性，并對(duì)我的閱讀習(xí)慣和思考方式產(chǎn)生了很大影響。
第一段：書中對(duì)于新聞的定義與重要性
在書中，作者通過多個(gè)角度和事例闡述新聞的定義和重要性。新聞是對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域中的重要事件進(jìn)行報(bào)道的媒介，其重要性在于及時(shí)反映社會(huì)現(xiàn)狀和引導(dǎo)輿論。這讓我意識(shí)到，新聞報(bào)道對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)新聞事件的關(guān)注。
第二段：書中對(duì)于新聞習(xí)慣的影響
在閱讀這本書的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于新聞的閱讀習(xí)慣發(fā)生了改變。以前我只是隨便翻閱一下新聞，看到一些自己感興趣的事件就會(huì)停下來。而現(xiàn)在，我已經(jīng)變得更加關(guān)注事件的背景、原因和影響因素。并且，我也開始從不同的媒體途徑了解新聞事件，從而拓寬自己的視野。
第三段：書中對(duì)于新聞思考的影響
在看完這本書之后，我也開始注意新聞報(bào)道背后的因素和立場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)很多新聞報(bào)道存在一定的偏見，甚至可能存在虛假報(bào)道。因此，我也變得更加謹(jǐn)慎地對(duì)待新聞報(bào)道。在看完新聞之后，我也會(huì)對(duì)于新聞事件的原因、適用的法律法規(guī)、是否適用于我的生活等方面進(jìn)行一定的思考，從而更好地理解新聞事件。
第四段：書中對(duì)于新聞?wù)嬉饬x的體現(xiàn)
在這本書中，作者講述了很多新聞事件的正面意義。比如，在一些自然災(zāi)害中，人們之間相互幫助，展現(xiàn)了人性的光輝。這些正面的例子給了我很大的啟示，讓我在面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，更加堅(jiān)定積極向上的精神面貌。
第五段：結(jié)論
閱讀這本書之后，我更加重視新聞的閱讀和思考。我認(rèn)為，對(duì)于每個(gè)人來說，學(xué)會(huì)閱讀新聞并思考新聞，是絕對(duì)必要的。因?yàn)樾侣剤?bào)道不僅可以反映社會(huì)現(xiàn)狀和引導(dǎo)輿論，而且新聞報(bào)道提供的思考和啟示，是我們?cè)诿媾R困難時(shí)的重要指導(dǎo)。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀新聞并思考新聞，以拓寬自己的視野，提高自己的思考能力，成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 新聞讀書心得篇十
按照區(qū)委工作要求，現(xiàn)將區(qū)新聞中心20_年工作總結(jié)、存在困難及20_年工作安排報(bào)告如下。
一、20_年工作總結(jié)
今年以來，區(qū)新聞中心以創(chuàng)新的宣傳思路、宣傳形式、宣傳視角，較好地發(fā)揮了區(qū)屬媒體的輿論陣地作用，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。全年共出版《新青白江》報(bào)刊119期，其中新聞報(bào)道1900余條，專題報(bào)道400余篇，并及時(shí)將出版以來的報(bào)刊印制成合訂本贈(zèng)送到全區(qū)所有區(qū)級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道;編播《青白江新聞》283期2264條、專題節(jié)目169期、欄目外專題匯報(bào)片8個(gè)、vcr短片14個(gè);發(fā)布區(qū)公眾信息網(wǎng)站要聞907條、新聞中心官方微博1084條，擁有粉絲量28407個(gè)，排區(qū)級(jí)部門官方微博第二名。總結(jié)一年來的工作，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)新聞宣傳圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作、重要決策和重大活動(dòng)，先后組織策劃了“全力推進(jìn)項(xiàng)目加快‘五區(qū)’建設(shè)”“科學(xué)發(fā)展產(chǎn)業(yè)倍增”“民生工程”“凝聚正能量實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”“強(qiáng)力整治環(huán)境百日提升形象”“走群眾路線為民務(wù)實(shí)清廉”等一系列主題戰(zhàn)役，并集中時(shí)間、力量、篇幅進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成聲勢(shì)、集成亮點(diǎn)，起到營(yíng)造氛圍、推動(dòng)工作的作用。尤其是在財(cái)富全球論壇、世界華商大會(huì)、亞洲山地自行車錦標(biāo)賽等重大節(jié)會(huì)活動(dòng)和“4.20地震”、“7.9洪災(zāi)”等重大突發(fā)事件期間，認(rèn)真履行媒體職責(zé)，積極開展多種形式的宣傳報(bào)道，充分展示了青白江良好的投資環(huán)境和宜居宜業(yè)形象，以及全區(qū)各級(jí)各部門積極應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的英勇精神，取得了良好宣傳效果。
(二)專題報(bào)道有聲有色，亮點(diǎn)紛呈新聞中心工作總結(jié)新聞中心工作總結(jié)。緊跟領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，從民生、項(xiàng)目、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等重大新聞?lì)}材入手選題，關(guān)注社會(huì)急需解決的問題，制作播出《教育街改造進(jìn)行時(shí)》等電視專題節(jié)目169期，刊登《今天，我們?nèi)绾巫吆萌罕娐肪€》等報(bào)刊專題稿件400余篇。這些報(bào)道，關(guān)注民生，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容深刻。在報(bào)道形式上，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于新聞報(bào)道的規(guī)定及“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)要求，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，贏得廣大受眾的關(guān)注和喜愛。
(三)對(duì)外宣傳同步跟進(jìn)，穩(wěn)中有升。在抓好對(duì)內(nèi)宣傳的同時(shí)，對(duì)外宣傳毫不松懈。積極將我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就及各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線所取得的優(yōu)異成績(jī)更好地推介出去，先后向__、成都電視臺(tái)《成視新聞》等傳送視頻素材10余條;在《四川日?qǐng)?bào)》《四川工人報(bào)》《四川新聞網(wǎng)》《成都日?qǐng)?bào)》《成都商報(bào)》等刊發(fā)作品46篇，被市政府網(wǎng)站采用589條。選送作品對(duì)外參評(píng)，《百姓“點(diǎn)菜”政府“主廚”》等10件報(bào)刊作品、《幸福在路上》等4件廣播電視作品在第30屆成都新聞獎(jiǎng)、第五屆_市新聞工作者協(xié)會(huì)新聞獎(jiǎng)評(píng)選中。同時(shí)，《新青白江》內(nèi)刊社還榮獲全市新聞從業(yè)人員繼續(xù)教育先進(jìn)單位。
(四)技術(shù)設(shè)備適時(shí)更新，確保質(zhì)量。積極向市級(jí)對(duì)口部門和區(qū)政府爭(zhēng)取資金開展電視節(jié)目安全播出設(shè)備改造，新播出系統(tǒng)已通過安裝調(diào)試于10月中旬正式投入使用，達(dá)到區(qū)(市)縣廣播電視安全播出三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。購(gòu)置ups電源，保障報(bào)刊編發(fā)部門辦公區(qū)域的不間斷供電，確保《新青白江》的按時(shí)出版。更新升級(jí)部分專業(yè)攝影攝像設(shè)備、辦公電腦、錄音設(shè)備，保證了采編工作的有效開展。
(五)內(nèi)部管理力求規(guī)范，有序高效。修訂《內(nèi)部績(jī)效考核制度》，以勞定酬，以優(yōu)帶弱，使隊(duì)伍充滿生機(jī)與活力。報(bào)刊出版實(shí)行值班副總編負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步細(xì)化分工，明確責(zé)任，使整個(gè)流程更加嚴(yán)謹(jǐn)高效，減少差錯(cuò)，不斷提升報(bào)刊質(zhì)量。修訂電視臺(tái)各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，對(duì)履職不到位的同志進(jìn)行紀(jì)律處分和嚴(yán)格追責(zé)。組織采編人員到上級(jí)主流媒體跟班學(xué)習(xí)，拓寬眼界，提升能力，指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)新招錄和聘用人員的學(xué)歷、專業(yè)和工作經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求，確保限度地適應(yīng)崗位需求。
(六)廉政建設(shè)不斷加強(qiáng)，勤儉務(wù)實(shí)新聞中心工作總結(jié)工作總結(jié)。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”，厲行勤儉節(jié)約，踐行“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，進(jìn)一步完善《公務(wù)卡管理暫行辦法》《“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度》《公務(wù)用車管理辦法》等各項(xiàng)廉政管理制度，在國(guó)慶大假期間對(duì)單位公務(wù)用車全部實(shí)行“封存管理”。
嚴(yán)格執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事規(guī)則，確保決策的民主、正確。加大對(duì)機(jī)關(guān)黨員的警示教育力度，組織觀看《四川省部分違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔錄》《“象牙塔”里的蛻變》等警示教育片，以案說法，提升拒腐防變的能力。
二、存在困難
一年來，區(qū)新聞中心圍繞中心做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但同時(shí)也面臨一些困難。
(一)部分單位對(duì)宣傳重視不夠。部分單位和企業(yè)不重視宣傳工作，被動(dòng)應(yīng)付記者采訪，在提供宣傳素材時(shí)隨意敷衍，直接影響了宣傳工作的有效開展。
(二)優(yōu)秀人才招不來留不住。一是事業(yè)單位實(shí)行績(jī)效工資制度后，區(qū)屬媒體執(zhí)行多年的績(jī)效考核制度受到了約束，獎(jiǎng)勤罰懶得不到充分體現(xiàn)，特別優(yōu)秀的在編人員在收入上得不到大的突破;二是區(qū)廣播電視臺(tái)和《新青白江》內(nèi)刊社核定為科級(jí)單位，沒有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，影響了業(yè)務(wù)骨干的工作積極性。
三、20_年工作安排
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的重要方針，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳喉舌作用，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為推進(jìn)“五區(qū)”發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(一)把握正確輿論導(dǎo)向。進(jìn)一步樹立對(duì)黨忠誠(chéng)的使命感、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感、忠于職守的光榮感，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，堅(jiān)持“黨管媒體”原則不動(dòng)搖，堅(jiān)持政治家辦報(bào)、辦刊、辦臺(tái)，加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^教育，切實(shí)把握正確輿論導(dǎo)向。
(二)組織好重大宣傳報(bào)道新聞中心工作總結(jié)新聞中心工作總結(jié)。圍繞重大主題、重大活動(dòng)，策劃推出大型專欄、專題和系列、深度報(bào)道，深入關(guān)注和挖掘產(chǎn)業(yè)集群化、高端化發(fā)展，城市品質(zhì)提升，公共文化服務(wù)等發(fā)展情況和群眾普遍關(guān)心、關(guān)注的問題，積極跟進(jìn)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”等重大學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展情況，策劃好頭條，做到“聚焦中心不散光”，充分發(fā)揮主流媒體輿論引導(dǎo)、輿論激勵(lì)作用。
(三)積極創(chuàng)新合作思路。優(yōu)化整合報(bào)、刊、臺(tái)、網(wǎng)力量，提升聯(lián)動(dòng)水平;繼續(xù)加強(qiáng)與周邊區(qū)縣媒體合作，共同形成宣傳聲勢(shì);邀請(qǐng)上級(jí)媒體協(xié)助采寫拍攝宣傳稿件，擴(kuò)展宣傳平臺(tái);借助《成都日?qǐng)?bào)》的“黨報(bào)”綜合資源優(yōu)勢(shì)，探索創(chuàng)新合作，進(jìn)一步提升報(bào)刊質(zhì)量，擴(kuò)大我區(qū)新聞宣傳影響力;學(xué)習(xí)周邊區(qū)縣電視臺(tái)先進(jìn)的廣告經(jīng)營(yíng)理念，拓寬創(chuàng)收渠道，提升廣告宣傳品位和檔次;加強(qiáng)與區(qū)級(jí)部門及企業(yè)的深度合作，力爭(zhēng)廣告創(chuàng)收有突破新聞中心工作總結(jié)。
(四)認(rèn)真落實(shí)“三貼近”。踐行黨的群眾路線，深化“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)，堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)生命線，把筆頭、鏡頭更多地對(duì)準(zhǔn)基層，把版面和時(shí)段更多地留給群眾，走進(jìn)群眾挖掘素材，選擇最能打動(dòng)群眾心靈的宣傳角度，用新鮮生動(dòng)的通俗語言，講述最原滋原味的新聞事實(shí)，拉近同群眾的距離，使新聞主題更加突出“本土化、民生化、社會(huì)化”，增強(qiáng)報(bào)刊可讀性和電視節(jié)目可視性。
新聞讀書心得篇十一
通過實(shí)習(xí)我們更能接觸到生活種種，而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來看待自己所生活的環(huán)境，而通過實(shí)習(xí)我們更能夠體會(huì)我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報(bào)實(shí)習(xí)，感覺很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化在實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往?？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會(huì)碰很多的壁。不過還是還好的適應(yīng)了過了，期間就是學(xué)會(huì)怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導(dǎo)師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時(shí)候，你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。畢竟，同處一個(gè)屋檐下，抬頭不見低頭見，如果讓任何一個(gè)人破壞了導(dǎo)師的心情，說不定將來吃虧的是你。與導(dǎo)師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對(duì)他們的同時(shí)有著不同的應(yīng)對(duì)策略，不過一定要尊重對(duì)方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。我們開始出自己的新聞，可是很多的時(shí)候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒有上報(bào)有著很大的觸動(dòng)，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來就是學(xué)習(xí)，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí)，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的.作品得到別人的認(rèn)同。學(xué)?，F(xiàn)在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。要出校門了，面對(duì)未來，面對(duì)工作有很多的壓力，要調(diào)整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來的工作，而現(xiàn)在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，也有點(diǎn)無奈。經(jīng)過這這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個(gè)最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗(yàn)的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
新聞讀書心得篇十二
2013年1月16日，中國(guó)國(guó)土資源報(bào)副社長(zhǎng)在微博上發(fā)起光盤行動(dòng)，倡導(dǎo)人們節(jié)約糧食，堅(jiān)持吃光“盤中餐”，此舉很快得到社會(huì)各界的響應(yīng)，近日，批示稱要“杜絕浪費(fèi)”，是厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。在電視屏幕上，我看到一些志愿者自發(fā)組成“光盤行動(dòng)小組”，向餐廳內(nèi)的消費(fèi)者宣傳，著深深地觸動(dòng)了我的心：人們能將糧食看的如此珍貴，即使在中國(guó)這樣農(nóng)耕大國(guó)也未曾有過，這是史上第一次。我也相信，人們?cè)谥驹刚叩膭裾f下，“光盤行動(dòng)”的熱潮下，定能養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
由于中國(guó)農(nóng)耕起家，農(nóng)業(yè)是國(guó)家的立國(guó)之本，而且人口眾多使得農(nóng)耕所獲得的產(chǎn)物----糧食，變得尤為重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)糧食浪費(fèi)很嚴(yán)重，每年，我們都要倒掉2億人一年的口糧，這么多的浪費(fèi)是中國(guó)仍有1億多貧困人口，沒6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡。這些數(shù)據(jù)是驚人的，同時(shí)也令人痛惜，我們浪費(fèi)的不是糧食，而是生命。
作為將滿14歲得青年，我們必須承擔(dān)起節(jié)約糧食的責(zé)任，從我做起，從現(xiàn)在做起，為國(guó)家、社會(huì)、他人獻(xiàn)一份力量。
新聞讀書心得篇十三
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個(gè)權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個(gè)人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對(duì)政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》近日發(fā)表評(píng)論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗，其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個(gè)新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會(huì)，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會(huì)之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠(chéng)意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會(huì)說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾經(jīng)有過這樣一段社評(píng)，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們?cè)谳浾撁媲暗谋孔緦⒉粩囡@現(xiàn)。這些笨拙將給中國(guó)的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國(guó)的政治資源。因此這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)受到中國(guó)官方的高度重視?！蔽覀兯鎸?duì)的是信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，媒介越來越影響著人們對(duì)世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)媒體將更加趨于常態(tài)化。對(duì)事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅(jiān)強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞讀書心得篇十四
新聞是社會(huì)生活中不可分割的一部分，它記錄著時(shí)代變遷、人民生活和各種社會(huì)問題。通過接觸不同的新聞報(bào)道，我深刻體會(huì)到新聞的重要性和力量。新聞不僅能夠傳遞信息，還能夠引導(dǎo)輿論、監(jiān)督權(quán)力，為公眾提供真實(shí)的、可信的信息。在閱讀新聞的過程中，我更加意識(shí)到如何辨別真假、客觀地看待新聞，以及如何成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者。
【第二段：真實(shí)與虛假】
現(xiàn)如今，虛假信息泛濫成災(zāi)，新聞界也不幸成為了虛假新聞的溫床。這讓我深思：如何辨別真假新聞？首先，我們應(yīng)該看新聞的來源是否可靠，有無公信力。其次，要學(xué)會(huì)多角度思考，通過與其他媒體的報(bào)道對(duì)比研究，獲取更全面的信息。另外，還要留意是否出現(xiàn)夸大、片面、以及帶有明顯主觀傾向的報(bào)道。在這個(gè)虛假信息的時(shí)代，我們應(yīng)該讓理性來主導(dǎo)，通過自行甄別來避免被謠言、假新聞蒙蔽。
【第三段：客觀與主觀】
新聞的客觀性是其特點(diǎn)之一，但并不意味著新聞報(bào)道完全沒有主觀因素。新聞媒體的編輯、記者、評(píng)論員等都有著個(gè)人的價(jià)值觀和立場(chǎng)。因此，我們要警惕新聞報(bào)道中可能存在的主觀色彩。通過對(duì)比多家媒體的報(bào)道，我們可以獲得更全面客觀的信息。另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，對(duì)新聞報(bào)道加以分析和思考，不輕易接受別人的主觀判斷。
【第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】
新聞作為第四權(quán)力，有著監(jiān)督權(quán)力的功能。對(duì)于新聞媒體來說，具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)是至關(guān)重要的。他們應(yīng)該堅(jiān)守基本的職業(yè)倫理，簡(jiǎn)明扼要地傳遞重要信息，并保持中立和客觀的立場(chǎng)。而對(duì)于我們作為新聞消費(fèi)者來說，我們也有責(zé)任選擇可信的媒體，支持專業(yè)的新聞報(bào)道，對(duì)制造和傳播虛假信息的行為堅(jiān)決說不。
【第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與行動(dòng)】
通過閱讀新聞，我不僅了解到國(guó)內(nèi)外的新聞事件，還提升了自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)意識(shí)。新聞是學(xué)習(xí)的源泉，從中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，拓寬自己的眼界。因此，我們應(yīng)該讓新聞在我們的生活中發(fā)揮更大的作用，積極行動(dòng)起來，參與到社會(huì)的進(jìn)步與改革中來。每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者，以行動(dòng)來改變我們的社會(huì)。作為新聞受眾，我們要時(shí)刻保持理性和冷靜，不被偏見和情緒主導(dǎo)，只有這樣，我們才能真正理解和傳承新聞的精神與價(jià)值。
【結(jié)尾】
通過這些新聞心得體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到新聞的力量和責(zé)任。真實(shí)與虛假、客觀與主觀之間的辨別，充滿挑戰(zhàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者，我們應(yīng)該保持冷靜和理性，審視新聞背后的真相，以行動(dòng)支持和傳承新聞的價(jià)值。只有通過明辨真?zhèn)?、積極參與，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)更加公正和透明的新聞環(huán)境，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
新聞讀書心得篇十五
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，作為培訓(xùn)班的學(xué)員，我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn)，這是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中，我受益非淺，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升了對(duì)新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識(shí)。
新聞發(fā)言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言，并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前，如果沒有一個(gè)權(quán)威的信息來源，雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度，有利于人們看到權(quán)威性的言論，避免小道消息影響社會(huì)公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度，是對(duì)公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一，是溝通媒體、社會(huì)公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn)，培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷，我個(gè)人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通，發(fā)言人背倚公共部門而面向社會(huì)，要披露政府信息，形成互動(dòng)。 信息公開法規(guī)定了政府義務(wù)，新聞發(fā)言人是主動(dòng)達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價(jià)值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系，同時(shí)在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中，我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與“十二五”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的輿情引導(dǎo)、新聞?dòng)浾吲c輿論監(jiān)督等8個(gè)專題講座，并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境，我們不難看出，群眾對(duì)政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基，基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石，為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》近日發(fā)表評(píng)論文章說，歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件，都有著類似特點(diǎn)：原本只涉及相關(guān)部門的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗，其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出，一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，從根本上說都來自人民，筑牢干群關(guān)系的信任基石，方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn)，對(duì)我們每一個(gè)參加培訓(xùn)的同志來講，不僅僅是一個(gè)增長(zhǎng)見識(shí)、豐富學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)提升能力，強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為，通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，至少應(yīng)該提升三方面的能力，才不會(huì)辜負(fù)黨和政府對(duì)我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望，才不會(huì)辜負(fù)專家、學(xué)者對(duì)我們的授業(yè)解惑。才會(huì)為更好的應(yīng)對(duì)輿論危機(jī)，解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時(shí)高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
從7.23動(dòng)車事故等輿情事件的分析和研判來看，作為新聞發(fā)言人，或者說作為一名政府官員，必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會(huì)產(chǎn)生的各種后果，以及在媒體報(bào)道和應(yīng)對(duì)過程中可能會(huì)對(duì)公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上，才能作好充分準(zhǔn)備，才能處驚不亂，沉著應(yīng)對(duì)。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好，巧婦難為無米之炊。作為一個(gè)新聞發(fā)言人，在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會(huì)，廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無論多少，應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會(huì)之前，必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠(chéng)意，感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個(gè)人認(rèn)為，發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功，要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持，那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要，尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時(shí)公布于眾的時(shí)候，這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠(chéng)懇，必須要真實(shí)。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)媒體采訪時(shí)，都會(huì)直接影響到媒體記者等廣大受眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，從而間接影響到對(duì)你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。
通過學(xué)習(xí)，我真切的感受到，作為一個(gè)新聞發(fā)言人，不僅要敢說，更要會(huì)說，善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠(chéng)懇，還要努力把好事說好，不好的事好好說，這需要技巧，也需要錘煉。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》曾經(jīng)有過這樣一段社評(píng)，我覺得非常值得我們每一位政府官員，尤其是新聞發(fā)言人深思：“可以預(yù)見，將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中，它們?cè)谳浾撁媲暗谋孔緦⒉粩囡@現(xiàn)。這些笨拙將給中國(guó)的大形象抹黑，并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國(guó)的政治資源。因此這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)受到中國(guó)官方的高度重視?！蔽覀兯鎸?duì)的是信息爆炸的現(xiàn)代社會(huì)，媒介越來越影響著人們對(duì)世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)媒體將更加趨于常態(tài)化。對(duì)事件處置得是否得當(dāng)，表達(dá)得是否恰當(dāng)，都直接影響著政府的威信。從某種意義上說，我們不僅是政府的代言人，更是政府公信力的堅(jiān)強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大，我們也必須通過我們的自身努力，全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平，把每一次新聞發(fā)布都作為一個(gè)引導(dǎo)輿論的前沿陣地，努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會(huì)的“捧場(chǎng)者”和特別可靠的“信息傳播者”。
新聞培訓(xùn)心得篇3
新聞讀書心得篇十六
新聞作為一種重要的信息傳播工具，扮演著連接世界、讓人們了解發(fā)生在世界各地的事件的角色。而作為讀者，我們通過閱讀新聞，不僅僅了解了世界的變化和發(fā)展，更加深了對(duì)新聞背后故事的思考和理解。通過這些讀后體會(huì)，我們不僅僅能夠從新聞中獲取信息，還能獲得更多的啟示和感悟。
第一段：新聞報(bào)道呈現(xiàn)事實(shí)與真相
新聞作為傳遞信息的媒介，最重要的任務(wù)是準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事實(shí)與真相。在讀新聞的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新聞都力求客觀公正地報(bào)道，盡量避免個(gè)人主觀色彩的介入。新聞報(bào)道的原則是以事實(shí)為依據(jù)，以客觀為立場(chǎng)，這讓我充分感受到新聞的權(quán)威性和可信度。閱讀新聞，不僅能對(duì)世界有更全面的了解，也讓我意識(shí)到每個(gè)報(bào)道背后有無數(shù)名編輯和記者付出的努力和熱情。
第二段：新聞報(bào)道引發(fā)思考與疑問
新聞報(bào)道所展示的世界不僅僅是一成不變的事實(shí)，更是呈現(xiàn)了事件背后的深層含義。閱讀新聞，我會(huì)不斷思考和質(zhì)疑：為什么這個(gè)事件發(fā)生？它對(duì)我們有什么影響？它背后隱藏著什么深層問題？這些問題激發(fā)了我對(duì)社會(huì)與人性的思考。例如，讀到一篇關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道，讓我思考起環(huán)境保護(hù)的重要性，以及個(gè)人在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：新聞報(bào)道點(diǎn)燃社會(huì)正義的火焰
新聞報(bào)道中有著很多反映社會(huì)不公和不平等的題材，這些報(bào)道點(diǎn)燃了人們心中的正義之火。當(dāng)我們讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)的報(bào)道，或者關(guān)于弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)益的報(bào)道時(shí)，我們會(huì)對(duì)社會(huì)不公感到憤怒和難過。這樣的情緒會(huì)促使我們思考如何為社會(huì)正義做出貢獻(xiàn)，或許是通過捐款支持相關(guān)組織，或是通過參與志愿活動(dòng)來改善社會(huì)現(xiàn)狀。
第四段：新聞報(bào)道塑造公眾輿論
新聞報(bào)道所傳遞的信息對(duì)于公眾輿論的形成起著至關(guān)重要的作用。新聞媒體有著廣泛的影響力，因?yàn)樗軌蛞龑?dǎo)公眾對(duì)某個(gè)事件或問題的看法。在閱讀新聞的過程中，我們需要保持獨(dú)立思考和客觀判斷的能力，不受媒體的主觀引導(dǎo)。只有通過深入研究和多方面比較，我們才能找到真實(shí)的蛛絲馬跡，對(duì)新聞的報(bào)道作出真正的判斷。
第五段：新聞報(bào)道激發(fā)個(gè)人行動(dòng)與參與
閱讀新聞不僅僅是為了獲取信息，更是為了激發(fā)行動(dòng)與參與。當(dāng)我們讀到一篇鼓勵(lì)環(huán)保行動(dòng)的報(bào)道，或者關(guān)于社會(huì)公益項(xiàng)目的報(bào)道時(shí)，我們會(huì)被激發(fā)參與其中，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。新聞報(bào)道的觸動(dòng)力使我們念及“要想改變世界，先從改變自己開始”，促使我們行動(dòng)起來，讓自己成為一個(gè)積極有益的社會(huì)成員。
綜上所述，新聞心得體會(huì)不僅僅是對(duì)新聞內(nèi)容的總結(jié)和理解，更是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)人行動(dòng)的思考與反思。通過閱讀新聞，我們能夠從中汲取知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，更加了解社會(huì)發(fā)展和問題所在，以此作為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中行動(dòng)和參與的基礎(chǔ)。新聞的力量是無窮的，我們應(yīng)當(dāng)積極利用新聞信息，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。