總結(jié)是獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的重要途徑，可以幫助我們積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些總結(jié)的實(shí)例，通過閱讀可以更好地理解總結(jié)的寫作方法。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇一
高校學(xué)生檔案有什么?
高校學(xué)生檔案保留了同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)提交的高考檔案信息，同時(shí)會(huì)放入大學(xué)期間的材料，包括高等學(xué)校畢業(yè)生登記表(學(xué)生本人填寫，學(xué)校鑒定蓋章)和大學(xué)期間的成績(jī)單以及處分等文件，其中最重要的就是高等學(xué)校畢業(yè)生登記表，視為大學(xué)期間的個(gè)人檔案。(特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生檔案不包括黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接材料，不要等同)。
畢業(yè)后，我的檔案去哪里啦?
1.就業(yè)單位(一般為事業(yè)單位，前提是單位可以接收);
2.升學(xué)的學(xué)校(讀研或讀博);
3.生源地檔案管理處(一般是生源地的人力資源和社會(huì)保障局或人才市場(chǎng)或其他專門的檔案管理機(jī)構(gòu))
4.委托非生源地的人才市場(chǎng)接收(需要本人提前去辦理好檔案接收函，學(xué)校見到接收函方可派檔)。
畢業(yè)后，我的檔案可以繼續(xù)存在學(xué)校嗎?學(xué)校提供哪些服務(wù)呢?
回答：
1.符合下列條件可以申請(qǐng)檔案保留：
已確定接收單位、相關(guān)審批手續(xù)仍在辦理中，暫時(shí)無法簽訂三方協(xié)議的，畢業(yè)生應(yīng)提供單位接收函，接收函中要包含“單位同意接收，但相關(guān)審批手續(xù)正在辦理中”的內(nèi)容。
2.檔案保留在校的未就業(yè)畢業(yè)生，學(xué)校能為其提供的服務(wù)主要包括以下內(nèi)容：
(1)畢業(yè)生在保留檔案期間落實(shí)就業(yè)的，在手續(xù)齊全(用人單位與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書并辦理就業(yè)報(bào)到證)的情況下，為其辦理檔案派遣。
(2)為未就業(yè)畢業(yè)生保留檔案時(shí)間不超過兩年，兩年后將通知畢業(yè)生回校辦理檔案遷移，將其檔案遷移回生源所在地。
檔案派回生源地的情況?
情況一：我暫時(shí)沒有找到理想的工作，暫不就業(yè);
情況二：我找到工作了，但是還沒有簽訂就業(yè)協(xié)議(三方協(xié)議)或沒有簽訂勞動(dòng)合同(聘用合同)，但登記了畢業(yè)生非協(xié)議類就業(yè)登記表。
什么是《報(bào)到證》?
《就業(yè)報(bào)到證》的派遣原則
落實(shí)到市、州所屬單位就業(yè)的畢業(yè)生，派到單位所屬市、州大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室(師范類專業(yè)的畢業(yè)生，派往單位所屬市、州教育局)。其備注欄內(nèi)注明接收單位名稱。
落實(shí)到省外單位就業(yè)的畢業(yè)生，原則上按接收單位所在省畢業(yè)生就業(yè)主管部門的要求辦理，并準(zhǔn)確確定《就業(yè)報(bào)到》的受理單位。
畢業(yè)時(shí)未落實(shí)就業(yè)單位的生源地為本省的畢業(yè)生，本人要求回生源市、州擇業(yè)的，可派回生源市、州大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室(師范類專業(yè)的畢業(yè)生，派往單位所屬市、州教育局)。
生源地為外省的畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)落實(shí)了就業(yè)單位且要求回生源地?fù)駱I(yè)的`，將其派回生源所在省的畢業(yè)生就業(yè)主管部門。
如果兩年擇業(yè)期滿畢業(yè)生仍未落實(shí)就業(yè)單位，省教育廳畢業(yè)生就業(yè)主管部門也將辦理《就業(yè)報(bào)到證》，將畢業(yè)生派回其生源所在地自主擇業(yè)。
所以大家注意一般情況下只要有畢業(yè)證就有報(bào)到證，無論有沒有簽就業(yè)協(xié)議(四聯(lián)單)都是有就業(yè)報(bào)到證的，但是升學(xué)(包括專升本、讀碩、讀博)的沒有報(bào)到證。(有些城市例如上海本地生源在本地讀大學(xué)，畢業(yè)后選擇出國讀碩的沒有報(bào)到證，但是外地生源還是有報(bào)到證的)
報(bào)到證和檔案的關(guān)系?
《報(bào)到證》分上下兩聯(lián)(內(nèi)容相同)，上聯(lián)(藍(lán)色)由校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)給畢業(yè)生，下聯(lián)(白色)則放入學(xué)生檔案內(nèi)(人事檔案屬國家機(jī)密，不允許個(gè)人持有。
如果你的用人單位擁有檔案管理資格那么你的檔案就放在單位;如果沒有，那你的檔案放在人才市場(chǎng)類的檔案保存處。
若你沒簽就業(yè)協(xié)議書，那你的檔案就直接打回生源地(原籍)。而《報(bào)到證》則交由你手自行保管。
特別提醒，一般情況報(bào)到證的地址和檔案去向地址是統(tǒng)一的哦。
畢業(yè)生《就業(yè)報(bào)到證》不慎遺失，
需補(bǔ)辦《就業(yè)報(bào)到證》
分以下兩種情況：
1.兩年擇業(yè)期內(nèi)：
(1)本人提出申請(qǐng);
(2)工作單位開具證明;
(3)學(xué)校就業(yè)主管部門開具介紹信;
(4)畢業(yè)生本人持上述材料到省就業(yè)辦申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)新的《就業(yè)報(bào)到證》。
2.兩年擇業(yè)期外：
(1)本人提出申請(qǐng);
(2)工作單位開具的遺失證明;
(3)學(xué)校就業(yè)主管部門開具介紹信;畢業(yè)生本人到學(xué)校研招辦復(fù)印當(dāng)年經(jīng)省級(jí)招生部門蓋章審批的新生錄取審批表復(fù)印件，并加蓋學(xué)校研招辦的公章。
(4)畢業(yè)生持上述材料到省就業(yè)辦申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)《就業(yè)報(bào)到證》證明書。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇二
學(xué)生檔案思想總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生檔案的重要性。學(xué)生檔案是學(xué)生個(gè)人信息的重要載體，它記錄著我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、家庭背景、社會(huì)關(guān)系等方面的信息，對(duì)于我們未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。
在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文藝比賽，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)和建議，及時(shí)總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
在學(xué)習(xí)生活中，我也積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神，與同學(xué)和老師建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
在思想方面，我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高自己的思想覺悟和道德水平。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取老師的教誨和指導(dǎo)，不斷反思自己的思想和行為，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤和不足之處。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也將認(rèn)真聽取老師的教誨和指導(dǎo)，不斷反思自己的思想和行為，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤和不足之處，不斷完善自己的人格魅力和綜合素養(yǎng)。
總之，學(xué)生檔案是我們學(xué)生時(shí)代的重要記錄，它記錄著我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、家庭背景、社會(huì)關(guān)系等方面的信息，對(duì)于我們未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇三
學(xué)校是知識(shí)的天地，是培育人才的搖籃，學(xué)生檔案便是人們?cè)谥R(shí)
天地里活動(dòng)留下的痕跡和成長(zhǎng)記錄，也是學(xué)校檔案和校史的重要組成部
分，更是展示學(xué)校工作實(shí)績(jī)的一個(gè)窗口。
學(xué)生檔案能綜合反映學(xué)生在校期間德智體美勞諸方面發(fā)展的情況，
學(xué)生檔案包括：學(xué)生個(gè)人檔案和學(xué)生整體檔案。學(xué)生個(gè)人檔案指面向?qū)W
生個(gè)體設(shè)立的檔案，內(nèi)含學(xué)生本人簡(jiǎn)歷和家庭主要成員及社會(huì)關(guān)系情況、
畢業(yè)自我鑒定、學(xué)期成績(jī)、學(xué)年評(píng)語(或思想品德考核表)、《體育登記
表》、《健康卡》、《家庭情況調(diào)查表》、《入團(tuán)志愿書》、獎(jiǎng)懲情況
附件等。學(xué)生整體檔案是指面向全體學(xué)生包容學(xué)生個(gè)體的檔案，指《學(xué)
籍冊(cè)》、《招生報(bào)考花名冊(cè)》、《錄取名冊(cè)》、《學(xué)生名冊(cè)》，證書會(huì)
考表冊(cè)，《畢業(yè)證書發(fā)放登記表》，《畢業(yè)升學(xué)去向登記表》、學(xué)科和
非學(xué)科獲獎(jiǎng)情況登記表，增減生名冊(cè)，學(xué)籍變動(dòng)系列名冊(cè)，《考試異常
情況登記表》，紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤和日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)登記表等。那么
該怎樣建立學(xué)生檔案呢？
首先，建立學(xué)生檔案要有強(qiáng)烈的立檔意識(shí)。
要有收藏家的心態(tài)，視檔案材料為至寶，及時(shí)收放保管。如，學(xué)生
獲獎(jiǎng)通知，即使本校學(xué)生沒有獲獎(jiǎng)，也不能扔入廢紙簍，要存檔保管，
并注明本校學(xué)生沒有獲獎(jiǎng)或未參賽情況。這樣就不會(huì)有獲獎(jiǎng)漏登之嫌，
便于核查。倘若當(dāng)時(shí)認(rèn)為某材料無存檔價(jià)值，也不宜馬上作廢處理，應(yīng)
引入待整理檔案袋小憩。
其次，要建立檔案歸類位置。
往往檔案材料放的不是地方，使用的時(shí)候常常找不到。鑒于這種情
況，應(yīng)該根據(jù)本部門的`檔案內(nèi)容及來源渠道，進(jìn)行科學(xué)歸類，列出目錄，
準(zhǔn)確命名，設(shè)立檔案歸類位置，以便對(duì)來“料”及時(shí)接納，對(duì)號(hào)入座。
如證書會(huì)考檔案，將錄取名冊(cè)、學(xué)生名冊(cè)、考籍名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)分類
裝入檔案袋保管；正在發(fā)生的會(huì)考考籍案卷，宜開辟“分班名冊(cè)”、“
考試編排”、“考籍變更”、“缺考、補(bǔ)考情況”、“會(huì)考考試、考查
成績(jī)”等欄目，按年級(jí)投檔，每個(gè)年級(jí)案卷可裝一條檔案袋使用。至于
學(xué)籍變動(dòng)，分“轉(zhuǎn)學(xué)”、“休復(fù)學(xué)”、“輟學(xué)”、“借讀”和增減生名
冊(cè)五類安排位置立檔。
再次，建立學(xué)生檔案不是單一地按部就班地整理材料裝訂完事的，
在更多的情況下，要自己設(shè)計(jì)表格，進(jìn)行例表整理登記，如，了解學(xué)生
獲獎(jiǎng)情況，查獲獎(jiǎng)通知原件較麻煩，也不便統(tǒng)計(jì)，需分別制學(xué)生學(xué)科和
非學(xué)科獲獎(jiǎng)情況登記表登記。又如，高中學(xué)思想品德考核表每生每學(xué)年
一張，三學(xué)年三張，制一張《學(xué)年思想品德考核等第登記表》(詳見附
件1)，可填寫50個(gè)學(xué)生三學(xué)年的考核等第，把150張考核表考核意見濃
縮在一張表里。這樣，查閱一目了然。也可用例表法辦理學(xué)籍證明(或申
請(qǐng))手續(xù)(詳見附件2)，形式靈活，表達(dá)方便簡(jiǎn)潔。中考浙江省
[1][2]
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇四
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié)，但也很.快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
看過大學(xué)生檔案?jìng)€(gè)人鑒定的人還看了：
3.大學(xué)畢業(yè)檔案自我鑒定
4.畢業(yè)檔案自我鑒定
5.畢業(yè)檔案中的自我鑒定
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇五
我們求知小學(xué)是一所百年老校，近幾年來致力于小學(xué)生發(fā)展性閱讀的研究，我校的“小學(xué)生發(fā)展性閱讀的研究”課題曾榮獲區(qū)科研推廣成果二等獎(jiǎng)，并得到了于漪老師及華師大教授的肯定和支持，且已出版了《閱讀、求知、發(fā)展》一書。如今，二期課改的精神要求我們建立綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、教師的提高和課程的不斷完善。因此，我校審時(shí)度勢(shì)，推出了以語文學(xué)科為主的“構(gòu)建學(xué)生個(gè)人檔案，實(shí)施小學(xué)生閱讀能力多元評(píng)價(jià)的探索”這一新的科研項(xiàng)目。在研究中，我們注重學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從小對(duì)自己的閱讀能力有一個(gè)自我意識(shí)。
今天我們就這個(gè)課題，分四個(gè)方面向大家作一下介紹。一是檔案袋的構(gòu)造;二是檔案袋的操作和評(píng)價(jià)方法;三是初步的效果;四是目前存在的問題。
首先介紹第一個(gè)方面：檔案袋的構(gòu)造。
各個(gè)年級(jí)都有一套和自己年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合的閱讀能力診斷和評(píng)價(jià)手段，而且根據(jù)學(xué)生的需要和年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的專欄。通過這些專欄的評(píng)價(jià)，既體現(xiàn)了學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，又結(jié)合了學(xué)業(yè)情況的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生來說一舉兩得、獲益匪淺。
這就是我們學(xué)校各年級(jí)檔案袋中的每項(xiàng)專欄。其中積累是一至五年級(jí)共有的專欄。朗讀專欄主要針對(duì)一、二年級(jí)，這兩個(gè)專欄都以記錄結(jié)果為主。信息收集是三年級(jí)到五年級(jí)共有的專欄。不過,每個(gè)年級(jí)針對(duì)相同的專欄所提出的要求是完全不同的，呈螺旋上升狀態(tài).隨著孩子年齡的遞增，我們的要求一點(diǎn)點(diǎn)增加，設(shè)計(jì)不同的操作方法及評(píng)價(jià)手段。除此之外，各年級(jí)都有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的特色專欄。一年級(jí)是好習(xí)慣的培養(yǎng)，二年級(jí)是看圖編故事，三年級(jí)是寫話，四年級(jí)是戲劇，五年級(jí)是辯論。這些特色專欄均是以記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過程為主。我們所設(shè)計(jì)的欄目既有統(tǒng)一又有靈活，統(tǒng)一是為了更方便評(píng)價(jià)，更有利于尺度的掌握。但同時(shí)又有靈活性，強(qiáng)化了學(xué)生的自我意識(shí)，注重了過程性評(píng)價(jià)。這樣不僅使學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，而且使老師對(duì)學(xué)生有了更全面的了解、更客觀的評(píng)價(jià)。
二、檔案袋的操作方法
一年級(jí)的積累專欄，我們著重介紹兩個(gè)板塊：漢字識(shí)記和古詩吟誦。漢字識(shí)記是配合新教材所要求的開放識(shí)字設(shè)計(jì)的。評(píng)價(jià)形式為種苗苗，老師看到的這個(gè)花盆，學(xué)生將本周識(shí)字表要求識(shí)記的漢字填進(jìn)去，所寫的漢字一定要學(xué)生如實(shí)掌握，若不熟練可以不填。將在課文認(rèn)讀過程中自主識(shí)記的漢字填寫在綠苗苗內(nèi)(學(xué)生不會(huì)書寫，可家長(zhǎng)代筆)。根據(jù)周練成績(jī)分獲綠、黃、紫色苗苗一盆。古詩積累的評(píng)價(jià)形式是神奇蘑菇，我們要求學(xué)生能將課外閱讀和語文書上的古詩都背出來，當(dāng)然不否認(rèn)，不可能每個(gè)學(xué)生都達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，好的學(xué)生很輕松地就可以完成，差的學(xué)生讓他自由積累，有的學(xué)生課外閱讀上的古詩只能背出一兩首，但是從該生的縱向發(fā)展來看，他還是有收獲的，所以檔案袋對(duì)每個(gè)學(xué)生都是有幫助的。
的積累.四年級(jí)則每周堅(jiān)持完成一篇讀書筆記，并且請(qǐng)家長(zhǎng)考評(píng)，文件夾中設(shè)有“每月一談”的欄目。(指屏幕舉例)五年級(jí)在此基礎(chǔ)上添加了名篇積累，要求學(xué)生在當(dāng)月完成背誦一篇名篇。學(xué)生通過五年的積累訓(xùn)練，知識(shí)面不斷地拓展、知識(shí)量不斷地增加.此外他們?cè)诜e累過程中還得到自己、同學(xué),老師和家長(zhǎng)多方的認(rèn)可與肯定,這將成為他們成長(zhǎng)道路上的一份極為有幫助的檔案。
四年級(jí)的信息收集專題著重培養(yǎng)學(xué)生的收集和整理信息的能力。首先，老師根據(jù)整一學(xué)期的課文內(nèi)容選擇了幾個(gè)信息收集的主題，分別為：頌英雄，喜歡上海的理由，科學(xué)家的故事，動(dòng)物樂園和環(huán)游世界邀你行五大主題。學(xué)生找到資料后，根據(jù)主題進(jìn)行篩選，分門別類，并裝訂成冊(cè)，擺放在教室的書架上。那么如何評(píng)價(jià)學(xué)生的收集呢?針對(duì)這個(gè)問題我們?cè)O(shè)計(jì)了“學(xué)生收集信息的點(diǎn)擊率”，大家請(qǐng)看這張表格，我們就是根據(jù)其他同學(xué)閱讀你的資料的次數(shù)、閱讀人數(shù)的多少來評(píng)價(jià)你的資料的正確性和趣味性。這個(gè)方法一經(jīng)推行，馬上受到了同學(xué)們的歡迎。大部分學(xué)生都希望同學(xué)們?nèi)タ此占降馁Y料，特別是那些對(duì)自己要求高的學(xué)生，他們不僅會(huì)主動(dòng)向其他人介紹自己找到的資料，而且對(duì)收集到的資料精益求精，不斷篩選，使其更具可看性，以求增加點(diǎn)擊率。而這股風(fēng)氣帶動(dòng)了一般的普通隊(duì)員，他們也會(huì)紛紛效仿。這樣，班級(jí)里就形成了良好的閱讀氛圍，而且潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生整理信息的能力。在這里我還想說明一點(diǎn)，那就是我們搞的這個(gè)專題對(duì)于班級(jí)里學(xué)習(xí)一貫不努力的孩子也有相當(dāng)?shù)拇龠M(jìn)作用。因?yàn)樵谡麄€(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，他們周圍的孩子都在積極地收集與課本有關(guān)的資料，大家都很有興趣地閱讀自己或他人的勞動(dòng)成果，那么他處在這樣一個(gè)環(huán)境中，一定或多或少受到影響，哪怕他一個(gè)學(xué)期都不收集一份資料，但是從別人那里看到的，從同學(xué)嘴里聽到的，已經(jīng)很多了，那么對(duì)于他而言，收獲就有很多。
五年級(jí)檔案袋中的此專題以測(cè)評(píng)學(xué)生的收集信息和處理信息的能力、做讀書筆記的能力為主。信息收集專題的評(píng)價(jià)式是小報(bào)制作，評(píng)價(jià)方法是本專題通過小報(bào)的制作過程來檢驗(yàn)學(xué)生收集()、處理、運(yùn)用信息的能力。例：我選擇巴金完成《走近名家》的小報(bào)，。通過上網(wǎng)或查閱書籍，找到其生平介紹、各年齡段代表作，將這些內(nèi)容夾進(jìn)檔案袋，把目錄填寫在資料匯編表格內(nèi)。收集完資料將其篩選，把小報(bào)中要用的資料夾在入選資料中，在表格內(nèi)寫清選擇理由。做小報(bào)時(shí)要有設(shè)計(jì)初稿、最后定稿。整個(gè)評(píng)價(jià)過程分為三個(gè)階段：(1)小組評(píng)價(jià)：學(xué)生四人為一小組，從小報(bào)的信息量，是否圍繞主題，版面設(shè)計(jì)這三方面評(píng)價(jià)該生的學(xué)習(xí)態(tài)度及小報(bào)的質(zhì)量。(2)成果展示：將每個(gè)小組中選出最佳小報(bào)張貼在綠版上，給學(xué)生一周時(shí)間閱讀，選定一個(gè)時(shí)間給每位學(xué)生發(fā)三顆星，請(qǐng)他們貼在最佳的三張小報(bào)上。教師公布每張小報(bào)的得星數(shù)，授予獎(jiǎng)?wù)?。其余學(xué)生將自己在小組內(nèi)的得票數(shù)填寫在成果展示表格內(nèi)。反思階段：學(xué)生將自己在做小報(bào)過程中的收獲填在“真開心”的畫框內(nèi)，將完成小報(bào)后覺得自己的不足之處填在“好遺憾”這一欄里，把想到的改進(jìn)措施填在“以后我還要”的書簽上。教師用簡(jiǎn)單的語句談?wù)勗撋男?bào)中反映出的收集信息和處理信息的能力。這張“我再想一想”的表格只在兩張小報(bào)中選一次完成。評(píng)價(jià)人有學(xué)生本人、全班同學(xué)和教師。
小小奧斯卡的活動(dòng)，課本劇展演給了學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，學(xué)生自己編劇本，自己做頭飾，自己當(dāng)評(píng)委，小小年紀(jì)把活動(dòng)推向了高潮，也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。(放錄象)大家看到的這段錄象就是當(dāng)時(shí)戲劇展演中的一出課本劇。你們看，那個(gè)表演鐘的男孩在班中是個(gè)很普通的學(xué)生，這次活動(dòng)中，他主動(dòng)競(jìng)選這個(gè)角色。在整出戲的表演中，他始終高舉著手臂，努力使這個(gè)人體道具更為逼真。他的那種認(rèn)真敬業(yè)的精神給全場(chǎng)所有的觀眾留下了深刻的印象。最后，大家一致評(píng)選他為最佳人體道具獎(jiǎng)。這個(gè)孩子所表現(xiàn)出的責(zé)任心得到了大家的肯定，會(huì)使他終身受益。
五年級(jí)的特色專題是辯論。評(píng)價(jià)形式為辯論賽。辯論賽之前是一個(gè)辯論材料的準(zhǔn)備過程，這個(gè)塊面共有四部分組成：每位學(xué)生要簡(jiǎn)單闡述選擇本觀點(diǎn)的理由，接著為自己的觀點(diǎn)找到相關(guān)材料，然后根據(jù)需要做成小卡片，最后寫一篇詳盡的總結(jié)陳詞。辯論專題的檔案袋中要有一盤課堂實(shí)錄音帶以及教師的評(píng)價(jià)表和學(xué)生自我反思，即“辯論診斷書”。個(gè)人反思是指學(xué)生在比賽結(jié)束后，對(duì)自己在整個(gè)辯論期的態(tài)度，表現(xiàn)，收獲做一總結(jié)。這樣做，用以幫助自己更好的改進(jìn)，提高自己的辯論水平。教師縱觀整個(gè)辯論過程，除對(duì)兩個(gè)參賽隊(duì)的表現(xiàn)加以點(diǎn)評(píng)之外，還要決出勝負(fù)，評(píng)出最佳辯手。每個(gè)學(xué)生在整個(gè)辯論單元中的表現(xiàn)教師也要逐一點(diǎn)評(píng)。
無論是哪個(gè)專題，何種閱讀能力，也無論是怎樣的評(píng)價(jià)方法，我們?cè)跈n案袋中評(píng)價(jià)的意義不只在與評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與結(jié)果，更重要在于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成反思性思維的習(xí)慣。這些專欄的評(píng)價(jià)雖然是放在課后，但是其中的內(nèi)容都是立足于教材，對(duì)教學(xué)有一定程度的補(bǔ)充和幫助。
我們力求通過評(píng)價(jià)進(jìn)課堂來改變課堂教學(xué)的面貌，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師提高、以評(píng)價(jià)促進(jìn)課堂教學(xué)。我校的每一堂語文課針對(duì)不同年齡的孩子，針對(duì)不同的閱讀能力，都用各種方法結(jié)合了評(píng)價(jià)。研究剛開始時(shí)，每個(gè)老師都經(jīng)歷了“摸著石頭過河”的階段，然而我們通過一次次實(shí)踐、一次次課后反思，感受到了其中的樂趣。可以說我們的研究是在教學(xué)中得以滲透，并非紙上談兵，流于形式，而且漸漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)。接下來，我們就為大家舉例介紹幾個(gè)年級(jí)的語文課上是如何結(jié)合評(píng)價(jià)的。
朗讀評(píng)價(jià)在低年級(jí)的課堂中出現(xiàn)的頻率是最高的，一年級(jí)的《大蘿卜》這課，老師將課文，改編兒歌，拓展兒歌，讓學(xué)生作為一次朗讀的考核內(nèi)容。這樣的朗讀考評(píng)與平時(shí)的教學(xué)區(qū)別在于：一、根據(jù)學(xué)生能力的不同設(shè)計(jì)難度不同的朗讀內(nèi)容，可選擇一首、兩首或三首都讀，可選擇課內(nèi)、課外的，換語境朗讀。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)明確。學(xué)生的字字音準(zhǔn)，不加字、不漏字，是否會(huì)指讀，都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。三、不一次定性。學(xué)生在朗讀過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，可重新考核，直到達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，拿到星為止。學(xué)生的目標(biāo)是拿星，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的朗讀水平。那么，學(xué)生通過一次次考核，他的朗讀從錯(cuò)幾處到全對(duì)，他的星拿到了，我們的目標(biāo)也完成了。
這是二年級(jí)的朗讀評(píng)價(jià)單。與一年級(jí)相比，我們給了學(xué)生更為明確的標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生真正學(xué)會(huì)朗讀的方法,并試圖初步培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽和正確評(píng)價(jià)他人的朗讀的能力。(舉例)我們綜合聲音響亮、字音準(zhǔn)確、感情豐富等方面設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)表。有時(shí)，朗讀評(píng)價(jià)出現(xiàn)初讀課文的時(shí)候，讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。有時(shí)則出現(xiàn)在課堂教學(xué)過程中。經(jīng)過老師對(duì)重點(diǎn)詞句的指導(dǎo)，學(xué)生自我練習(xí)后，由同桌進(jìn)行評(píng)價(jià)。隨著培養(yǎng)目標(biāo)的提高以及評(píng)價(jià)者的變換,學(xué)生的朗讀能力和評(píng)價(jià)能力也日益提高。
內(nèi)容，自主地學(xué)習(xí)，又有自評(píng)，又有組長(zhǎng)評(píng)，這樣，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極性也提高了許多，因此學(xué)習(xí)的效果很好。當(dāng)學(xué)習(xí)課文的第二個(gè)板塊又要用到資料時(shí)，再用相同的辦法評(píng)價(jià)，學(xué)生就沒有新鮮感了，于是，設(shè)計(jì)了小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)單，換一換形式，又一次很好的調(diào)動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
評(píng)價(jià)進(jìn)課堂使每位老師都受益匪淺。我們總結(jié)出了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)生互相評(píng)價(jià)時(shí)，往往站在同一個(gè)高度來看問題，這樣也就更容易被學(xué)生所接受，有助于樹立學(xué)生的自信心。二是學(xué)生在評(píng)價(jià)他人的同時(shí)，自己也加深了認(rèn)識(shí)，甚至對(duì)問題的理解會(huì)上升一個(gè)層次，從而提高了學(xué)生的比較、分析能力。三是課堂上的評(píng)價(jià)最大限度地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。四是學(xué)生通過評(píng)價(jià)，可以反思自己的不足，為今后的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。課堂上每一次評(píng)價(jià)的結(jié)合都是老師深入研究教材精心設(shè)計(jì)的。實(shí)踐證明，在這一過程中，老師的理念更新了，鉆研的勁頭更足了。
三、初步的效果
1、檔案袋評(píng)價(jià)使學(xué)生的自我意識(shí)增強(qiáng)了。
學(xué)生在參與評(píng)價(jià)的同時(shí)提高了評(píng)價(jià)的能力，逐步養(yǎng)成了經(jīng)常反省自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成果，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并在自我反思性評(píng)價(jià)中提高辨別是非的能力、自我教育的能力，成為學(xué)習(xí)的主人。
2、檔案袋評(píng)價(jià)使學(xué)生的閱讀能力提高了。
在評(píng)價(jià)中，學(xué)生的積累與日俱增，閱讀能力得到了提高。我校每一學(xué)期都會(huì)進(jìn)行語文閱讀單項(xiàng)測(cè)試的校監(jiān)控，我們可喜地發(fā)現(xiàn)這幾年，每個(gè)年級(jí)的平均分都持上升的趨勢(shì)，特別是中高年級(jí)進(jìn)步更是明顯。在前幾次的區(qū)能力診斷考中，我校的學(xué)生也取得了不錯(cuò)的語文成績(jī)。另外，我校有近二十位學(xué)生的作文刊登在各類報(bào)刊、書籍中。還有各類征文比賽，我校學(xué)生也屢屢得獎(jiǎng)。這一切都與我們的研究分不開。
3、檔案袋評(píng)價(jià)成為了教師在閱讀教學(xué)中的一種極為有效的工具。
如何從興趣入手，使學(xué)生想讀;如何傳授方法，教學(xué)生會(huì)讀;如何創(chuàng)造條件，讓學(xué)生多讀，一直是閱讀教學(xué)中需要仔細(xì)斟酌的。而我校在構(gòu)建了學(xué)生個(gè)人檔案，把評(píng)價(jià)帶進(jìn)課堂以來，閱讀教學(xué)有了全新的面貌。自評(píng)使學(xué)生學(xué)起來虎虎有生氣，同桌互評(píng)使同學(xué)之間展開了良性競(jìng)爭(zhēng)，組長(zhǎng)評(píng)調(diào)動(dòng)起了每個(gè)同學(xué)的參與熱情??檔案袋評(píng)價(jià)成為了我校教師在閱讀教學(xué)中的一種極為有效的工具。
4、產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)。
自開始該課題的研究以來，我校的檔案袋受到了廣泛的關(guān)注。10月、11月，我們的課題剛剛啟動(dòng)不久，已得到了教研員的肯定，并讓我們?cè)谌?、四、五年?jí)的語文教研活動(dòng)中交流介紹。204月，該課題又參加了區(qū)二期課改的展示研討活動(dòng)，得到了更多老師的好評(píng)，《徐匯報(bào)》上就我們的展示還有過一篇報(bào)道。去年十月，我校迎來了一百歲生日。在校慶當(dāng)日，許多區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都來到我校參加了慶祝大會(huì)，參觀了我們的校史館、藝術(shù)館，當(dāng)然也吸引了不少媒體記者。有一位《新民晚報(bào)》的記者在拍攝的過程中惟獨(dú)選擇了我們的學(xué)生檔案袋，他采訪了我們的學(xué)生，并且在報(bào)道中給予我們的檔案袋以高度的評(píng)價(jià)。這份贊賞來得十分意外，卻是給我們從事研究這么多日子的老師們最大的回報(bào)。
四、問題和思考
首先是如何保持學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的新鮮感。教育學(xué)中提到“興趣是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力。”興趣中很大一部分成分就是新鮮感。實(shí)驗(yàn)伊始，學(xué)生們都十分有興趣，也愿意自主地投身其中。可時(shí)間一久，學(xué)生對(duì)檔案袋中的所有內(nèi)容已經(jīng)耳熟能詳，再這樣繼續(xù)下去，很多孩子就失去了興趣。
針對(duì)第一個(gè)問題，我們想開展多種多樣的活動(dòng)是值得一試的辦法。每個(gè)年級(jí)的檔案袋中都設(shè)有不同的專欄。我們可以根據(jù)每個(gè)專欄的特點(diǎn)開展不同的活動(dòng)，如古詩背誦專欄，可以舉行“小小賽詩會(huì)”;辯論專欄可以舉行“能說會(huì)道小辯手”的辯論賽;朗讀專欄則可以舉行“小小百靈鳥”的誦讀擂臺(tái)賽等。至于活動(dòng)規(guī)模，可大可小，可以是小組競(jìng)賽、班級(jí)競(jìng)賽、年級(jí)競(jìng)賽，甚至于校級(jí)競(jìng)賽。每次活動(dòng)都設(shè)計(jì)一些新奇有趣、范圍廣又極具鼓勵(lì)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，以此來不斷地刺激學(xué)生。
其次，隨著年級(jí)的不同，檔案袋中的內(nèi)容、形式都可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗淖?。低年?jí)的內(nèi)容應(yīng)比較簡(jiǎn)單容易操作，圖案比較可愛多樣，評(píng)價(jià)時(shí)可以以貼貼畫畫為主。中高年級(jí)，則日趨成熟，自我反思的量適當(dāng)增加。
第三，隨著孩子能力的增強(qiáng)，中高年級(jí)的檔案袋中可以留給學(xué)生一些自由發(fā)展的空間。讓他們參與檔案袋部分內(nèi)容的確定或者請(qǐng)她為自己設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無二的專欄，確定專欄的名稱，積累自己感興趣的素材或者一些能表現(xiàn)自己個(gè)性和特長(zhǎng)的東西。
第二個(gè)問題是需要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的差異。
在構(gòu)建學(xué)生個(gè)人檔案的過程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間的差異是極其明顯的。好的學(xué)生整本檔案袋不僅內(nèi)容豐富，而且能精心地美化，可見對(duì)這本檔案袋的愛護(hù)和珍惜。可也有極少部分學(xué)生的檔案袋除了積累專欄里有一些內(nèi)容外，其余一片空白。對(duì)這部分學(xué)生來說，雖然一學(xué)期里有一定的積累量，本身來說是一種提高，但與好生之間的差距越拉越大。針對(duì)這個(gè)問題，我們覺得需要進(jìn)一步關(guān)注。特別需要教師多給這部分孩子以鼓勵(lì)，讓他們?cè)诟嗟年P(guān)心中重拾信心。另外，也可以針對(duì)這些孩子的優(yōu)點(diǎn)，由班級(jí)自行設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目，以提高這部分孩子參與評(píng)價(jià)的熱情。
第三個(gè)問題是運(yùn)用檔案袋評(píng)價(jià)對(duì)教師來說是一種挑戰(zhàn)。
在新課程教學(xué)中我們的角色已發(fā)生了顯著的改變，教師不再是簡(jiǎn)單地傳道、授業(yè)、解惑，而必須是教學(xué)的組織者和促進(jìn)者，是課程的實(shí)施者和策劃者，更是一位協(xié)助者，一位教練，一個(gè)資源的提供者和開發(fā)者。而我校更是在二期課改的理念下采用檔案袋的研究來提高學(xué)生的閱讀能力，這對(duì)我們每位教師來說無疑是一種挑戰(zhàn)。
因此，我們首先必須提高自己的學(xué)科素養(yǎng)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)國內(nèi)外的檔案袋應(yīng)用和評(píng)價(jià)理論，使自己的理論水平上升一個(gè)臺(tái)階，這樣才能更好地從事研究。其次，必須在研究過程中認(rèn)真把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。第三、必須增強(qiáng)教師間的交流合作。第四、我們的任務(wù)是在多元評(píng)價(jià)中幫助學(xué)生樹立“我”的意識(shí)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中促使其反思，促使其進(jìn)步，同時(shí)，教師也應(yīng)和學(xué)生共同反思，根據(jù)學(xué)生的需要和選擇對(duì)課題作進(jìn)一步的思考研究。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇六
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年，高中學(xué)生檔案自我鑒定。在這三年中，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共―產(chǎn)―黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí)，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，各科成績(jī)優(yōu)秀，并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫，并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國。（本內(nèi)容來自35作如果你需要寫一篇幾百字的高中生自我鑒定，且要輸入學(xué)習(xí)檔案的，這時(shí)你如何寫好這份個(gè)人鑒定就相當(dāng)重要了。以下有篇高中生檔案自我鑒定范文，請(qǐng)參考。
我熱愛偉大的社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共―產(chǎn)―黨，始終不渝地堅(jiān)持改革開放的基本國策。我力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺悟逐步提高，生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)?；瘜W(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，理科成績(jī)較突出，在全國中學(xué)生物理競(jìng)賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎(jiǎng)和廈門賽區(qū)市一等獎(jiǎng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。興趣廣泛，愛好問題活動(dòng)，曾獲得第38屆校運(yùn)會(huì)男子3000米第三名;39屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接―班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇七
1.你還沒畢業(yè)，檔案不可能提走;
3.三方就業(yè)協(xié)議隨便什么時(shí)候簽訂都是到你畢業(yè)之后才生效，你拿報(bào)到證去單位報(bào)道之后失效!之前之后三方協(xié)議本質(zhì)上看都是廢紙!三方協(xié)議只是證明你去那公司就業(yè)，并不說明具體勞動(dòng)合同內(nèi)容，所以之后會(huì)簽訂正式勞動(dòng)合同。即使不簽訂也不影響三方協(xié)議的效力!
4.公司沒有保管權(quán)的可以把檔案托管在人才市場(chǎng)(公司和個(gè)人都可以出面托管，公司托管必需征得本人同意)。
畢業(yè)生的人事檔案由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換而來，是指畢業(yè)生畢業(yè)后，在其學(xué)籍檔案中放入該畢業(yè)生的報(bào)道證，然后由學(xué)校將檔案轉(zhuǎn)交畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)。這時(shí)的學(xué)籍檔案正式成為人事檔案，它是通過畢業(yè)生與用人單位或委托的人才交流機(jī)構(gòu)簽訂就業(yè)協(xié)議，然后履行相關(guān)畢業(yè)程序并取得報(bào)道證后，才得以實(shí)現(xiàn)。
三.畢業(yè)生應(yīng)如何對(duì)待自己的檔案?目前，畢業(yè)生中有一種比較普遍的現(xiàn)象對(duì)檔案不了解，也不關(guān)心;甚至有的畢業(yè)幾年了，可檔案還在學(xué)校放著;還有的將檔案放在家里，更甚者早已不知將檔案丟在何處，似乎“檔案沒什么用了”。其實(shí)不然，這里只作簡(jiǎn)要說明?，F(xiàn)在，企事業(yè)單位招聘員工，國家公務(wù)員的.選拔等都要審查檔案，并以其記載的相關(guān)資訊作為甄選人才的重要證據(jù)，另外，如辦理社會(huì)保險(xiǎn)、職稱評(píng)定、出具各種相關(guān)證明等也都需要你的人事檔案。
總之，現(xiàn)實(shí)生活中，人事檔案仍具有不可替代的作用，我們應(yīng)給予足夠的重視，以免在日后的學(xué)習(xí)生活中造成不必要的煩惱和損失。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，由于國家相關(guān)政策，規(guī)定畢業(yè)生畢業(yè)后暫時(shí)找不到就業(yè)單位的，其檔案可免費(fèi)由學(xué)校保存兩年，這正是沒有搞清“學(xué)籍檔案”與“人事檔案”的區(qū)別。所以有些同學(xué)就誤以為既然學(xué)校免費(fèi)保存，就無須再到人才交流機(jī)構(gòu)托管了。學(xué)校保存的只是你的“學(xué)籍檔案”，而真正發(fā)揮作用的恰是你的人事檔案，如你的轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱評(píng)定等相關(guān)事宜都是由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換成人事檔案后才能進(jìn)行的。按國家政策規(guī)定，大中專畢業(yè)生畢業(yè)(以報(bào)道證人事部門簽署日期為準(zhǔn))一年后，即可由所在單位人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí);本科畢業(yè)生畢業(yè)工作一年(以報(bào)道日期計(jì))、大中專畢業(yè)生畢業(yè)工作滿三年可申報(bào)初級(jí)職稱，由所在單位人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)辦理。由此可見，學(xué)校保存的學(xué)籍檔案只是“存放”，起不到任何作用，在某種意義上說，也是得不償失的。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇八
以下是一份可能的學(xué)生檔案思想總結(jié)：
學(xué)生姓名：張三
學(xué)號(hào)：0123456789
基本情況介紹：
張三，男，16歲，現(xiàn)就讀于某高中，是一名普通的學(xué)生。
思想總結(jié)：
1.愛國熱情：張三具有較強(qiáng)的愛國熱情，積極參與學(xué)校組織的各種愛國主義教育活動(dòng)。他認(rèn)為，作為中國人，應(yīng)該熱愛自己的國家，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
2.集體主義：張三注重集體主義精神，尊重集體利益，愿意為了集體的利益和榮譽(yù)付出努力。他認(rèn)為，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績(jī)。
3.道德品質(zhì)：張三具有較好的道德品質(zhì)，尊敬師長(zhǎng)，友善同學(xué)，樂于助人。在班級(jí)中，他積極參與志愿者活動(dòng)，幫助同學(xué)和老師解決問題。
4.責(zé)任意識(shí)：張三具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，同時(shí)也關(guān)心班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。他積極參加各種課外活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和技能，為將來做好準(zhǔn)備。
5.法律意識(shí)：張三了解基本的法律知識(shí)，尊重法律，遵守校規(guī)校紀(jì)。他知道，作為學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
備注：
張三在班級(jí)中表現(xiàn)出色，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，是一名優(yōu)秀的學(xué)生代表。希望他在未來的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)保持優(yōu)良品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇九
自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,提高自己的思想覺悟。
我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確,勤于鉆研,肯思考。上課專心聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),學(xué)習(xí)效率較高。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。興趣廣泛,愛好文學(xué)、繪畫等。
高中三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十
20xx年，我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一主題和縣委、縣政府中心工作，切實(shí)抓好創(chuàng)新服務(wù)、檔案資源建設(shè)、檔案現(xiàn)代化建設(shè)、依法治檔、檔案隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，在促進(jìn)檔案事業(yè)與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展上取得了新的成績(jī)。由于近幾年來各項(xiàng)檔案工作成效顯著，今年我局被寧波市人事局、寧波市檔案局評(píng)為全市檔案系統(tǒng)先進(jìn)集體。
一、圍繞和諧社會(huì)建設(shè)，抓好創(chuàng)新服務(wù)
1、抓好農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作。在去年18個(gè)村通過市級(jí)行政村規(guī)范化檔案室驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)鶴浦鎮(zhèn)、涂茨鎮(zhèn)、墻頭鎮(zhèn)、大徐鎮(zhèn)等有關(guān)行政村17個(gè)市級(jí)規(guī)范化檔案室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，其中丹西街道九頃村通過了省級(jí)行政村規(guī)范化示范村檔案室驗(yàn)收。繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)有關(guān)單位的山林延包檔案工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)一步提高其規(guī)范化水平，保證接收進(jìn)館的山林延包檔案的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省農(nóng)民專業(yè)合作社檔案管理暫行辦法》，選擇了曉塘鄉(xiāng)金元蛋業(yè)和象山紅柑桔二家專業(yè)合作社進(jìn)行建檔試點(diǎn)，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、抓好已公開現(xiàn)行文件利用工作。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行文件登記、審核制度，對(duì)縣環(huán)保局、建設(shè)局、國土資源局等單位的現(xiàn)行文件上報(bào)情況進(jìn)行了督查。加強(qiáng)已公開現(xiàn)行文件網(wǎng)上查閱服務(wù)工作，對(duì)收集的縣委、縣政府等單位年的現(xiàn)行文件在認(rèn)真鑒定的基礎(chǔ)上進(jìn)行全文掃描和上網(wǎng)。完善對(duì)文件中心的管理，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，為查閱者提供熱情、周到的服務(wù)。
3、抓好新領(lǐng)域檔案工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)檔案工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)巨鷹集團(tuán)、天安集團(tuán)、益民房地產(chǎn)公司、克浪機(jī)械有限公司、管道燃?xì)夤?、中達(dá)公司等企業(yè)進(jìn)行了指導(dǎo)，提高其檔案管理的規(guī)范化水平。繼續(xù)規(guī)范社區(qū)檔案管理，對(duì)丹西街道瑤琳社區(qū)、石浦有關(guān)社區(qū)進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)縣農(nóng)保辦、社保中心、醫(yī)保中心、房改辦檔案工作的指導(dǎo)，并開展對(duì)企業(yè)職工檔案工作、農(nóng)村勞動(dòng)力檔案工作、勞動(dòng)力市場(chǎng)檔案工作的調(diào)研，通過規(guī)范社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)檔案的管理，為維護(hù)群眾利益服務(wù)。特別在7月份，配合由省、市領(lǐng)導(dǎo)組成的民生檔案工作調(diào)研組，赴縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局開展了民生檔案調(diào)研。
4、抓好重大建設(shè)項(xiàng)目檔案工作。充分履行對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)職能，對(duì)石浦引水工程、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小型工程檔案管理進(jìn)行了專項(xiàng)驗(yàn)收，并完成了《象山縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案專項(xiàng)驗(yàn)收管理辦法》(初稿)的草擬。此外，還加強(qiáng)了上張水庫、白溪水庫、鶴浦海塘、烏沙山電廠等重大建設(shè)項(xiàng)目檔案管理的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
5、抓好檔案信息資源的開發(fā)利用。積極開展編纂《象山籍人士在國內(nèi)外》叢書第7集的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，通過多方溝通和聯(lián)絡(luò)，已落實(shí)擬入編人士百余名，并收到了他們寄回的簡(jiǎn)歷和事跡介紹等資料，即可著手編寫。加大檔案向社會(huì)開放力度，加強(qiáng)檔案查閱“窗口”管理，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，并按照《浙江省國家檔案館管理辦法》(省政府令第229號(hào))的規(guī)定，從4月1日起提供檔案利用不再收費(fèi)，全年共接待查閱和利用者1367人(次)，調(diào)閱檔案6551卷(次)，復(fù)印30596張，在檔案利用中，文書檔案主要為縣委黨史辦抗戰(zhàn)調(diào)研、《象山縣志》、《教育志》、《縣環(huán)衛(wèi)志》、《石浦鎮(zhèn)志》的撰寫等提供利用;專業(yè)檔案以山林定權(quán)證、婚姻檔案利用為主，主要為縣政府處理上訪事件、補(bǔ)辦結(jié)婚證、老百姓辦貸款、房產(chǎn)轉(zhuǎn)戶、遷戶口等提供原始依據(jù)。
6、抓好象山籍在外人士工作。向余名象山籍在外人士寄發(fā)慰問信，這是連續(xù)第代表縣委、縣政府向象山籍在外人士寄發(fā)慰問信。對(duì)部分象山籍在外人士的來信進(jìn)行答復(fù)，并對(duì)186封慰問信的退信進(jìn)行整理，在認(rèn)真核對(duì)的基礎(chǔ)上對(duì)部分在冊(cè)人士進(jìn)行注銷和重新核實(shí)聯(lián)系地址，今年新增象山籍在外人士68名。加強(qiáng)與象山籍在外人士的溝通聯(lián)絡(luò)，通過電話溝通和當(dāng)?shù)亟哟挠?00多人次，在5月份局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志還應(yīng)邀參加上海能達(dá)有限公司聯(lián)誼慶典活動(dòng)，與部分在滬象籍人士促進(jìn)了了解，加深了友誼。此外還編寫了象籍在外人士專題刊物一期，供縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參閱。
二、立足豐富和優(yōu)化檔案館藏，加強(qiáng)檔案資源建設(shè)
1、加強(qiáng)檔案收集。充分發(fā)揮檔案征集員網(wǎng)絡(luò)的作用，對(duì)2010年征集工作作出較大貢獻(xiàn)的征集員和捐贈(zèng)者進(jìn)行了走訪。做好檔案接收進(jìn)館工作，全年共接收檔案資料1396卷，3829件，其中接收了全國第一次經(jīng)濟(jì)普查象山資料(-)73卷，使館藏象山歷次工業(yè)經(jīng)濟(jì)普查檔案達(dá)629卷，還接收了山林延包檔案937卷。加強(qiáng)對(duì)特色檔案和個(gè)人檔案的征集，征集到馬岙黃氏、盛氏、張氏宗譜膠片2卷，國務(wù)院法制局原副局長(zhǎng)黃曙海捐贈(zèng)的《坎坷一生志不移》文稿1份、書2本，貴州省社科院原副院長(zhǎng)周成啟捐贈(zèng)的各類學(xué)術(shù)文稿、書籍200多本(份、件)，北京師范大學(xué)林崇德教授捐贈(zèng)的全國總工會(huì)印發(fā)的百名全國勞模之一林崇德肖像郵票共16張。這些特色檔案、個(gè)人檔案的征集進(jìn)館，大大優(yōu)化館藏檔案結(jié)構(gòu)，也豐富了檔案資源。
2、抓好機(jī)關(guān)文件歸檔工作。為認(rèn)真貫徹國家檔案局《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》(國家檔案局第8號(hào)令)，下發(fā)了《象山縣檔案局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家檔案局〈機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定〉的通知》(象檔[20xx]4號(hào))，對(duì)學(xué)習(xí)、貫徹《規(guī)定》提出了具體要求;把執(zhí)行《規(guī)定》的情況列入了20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道檔案工作考核內(nèi)容。此外還加強(qiáng)對(duì)有關(guān)單位文件歸檔情況的檢查和指導(dǎo)，以確保機(jī)關(guān)文件及時(shí)、齊全地歸檔保存。
3、抓好多媒體視頻采集工作。完善多媒體視頻采集系統(tǒng)的運(yùn)行，及時(shí)采集當(dāng)天的新聞節(jié)目，發(fā)布于政府內(nèi)網(wǎng)供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門瀏覽，同時(shí)上傳至象山檔案信息網(wǎng)和中國象山港網(wǎng)站，供網(wǎng)民觀看。在采集的基礎(chǔ)上，完成對(duì)多媒體信息的剪切、刻錄、目錄輸入工作，共刻錄光盤150張，輸入目錄380條。根據(jù)2010年視頻采集信息，完成了對(duì)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)人活動(dòng)情況的工作，并開展對(duì)20xx年有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重要活動(dòng)視頻信息的整理和。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十一
根據(jù)xx、xxx要求，在檔案主管部門的支持下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國檔案法》，進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作，現(xiàn)將工作基本情況匯報(bào)如下：
我局始終把檔案工作放在重要位置。一是對(duì)于檔案工作高度重視，我局將檔案管理工作納入目標(biāo)考核體系和年度工作計(jì)劃，對(duì)檔案工作嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、高要求。二是加強(qiáng)對(duì)檔案人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)，明確檔案管理工作的目的和意義，提高管理水平，增強(qiáng)了干部的檔案意識(shí)和遵守檔案工作的自覺性。三是完善檔案管理工作的規(guī)章制度，調(diào)整檔案管理機(jī)構(gòu)和工作人員，加強(qiáng)了檔案集中統(tǒng)一管理，強(qiáng)化了檔案工作的基本業(yè)務(wù)建設(shè)，確保檔案的完整、準(zhǔn)確和安全。
我局能夠嚴(yán)格按照《甘肅省檔案工作規(guī)范化管理辦法》要求，使檔案管理工作更加有組織、有計(jì)劃、有程序的開展。在工作過程中不斷完善、細(xì)化全單位檔案管理的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)了檔案收集、整理、移交、統(tǒng)計(jì)、保管等各個(gè)環(huán)節(jié)管理工作。收集和整理做到齊全完整、分類清楚、編排有序，無當(dāng)年積存零散文件；文件歸檔做到范圍明確、保管期限準(zhǔn)確、檔案完整安全，做到各類檔案應(yīng)歸盡歸、不留死角。我局于x月調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)板子成員及干部分工，進(jìn)一步細(xì)化了辦公室對(duì)于檔案工作的管理，有效推動(dòng)了我局檔案管理工作的開展。
目前，我局設(shè)有省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化檔案室一間，建筑面積xx,配備檔案柜x個(gè)，防磁柜x個(gè)，防盜設(shè)施、消防器材、溫濕度計(jì)、避光窗簾等設(shè)施齊全。目前我局保管的單位檔案x件，其中照片檔案x件，錄音磁帶、錄像磁帶、影片檔案x件，各類檔案的立卷歸檔均符合規(guī)范化要求。并對(duì)檔案按體系進(jìn)行分類，建立檔案存放引索，做到查閱迅速，準(zhǔn)確。
主要問題有檔案工作人員水平不高，對(duì)檔案的收集、整理、歸檔、裝訂等業(yè)務(wù)不夠?qū)I(yè)，歸檔材料不夠準(zhǔn)確。在今后的工作中我局將加強(qiáng)對(duì)于檔案管理人員的培訓(xùn)，提高檔案管理人員素質(zhì)，提升檔案質(zhì)量。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十二
為了加強(qiáng)學(xué)生檔案管理，提高學(xué)生檔案質(zhì)量，使學(xué)生檔案科學(xué)化、制度化，制定本規(guī)定。
一、學(xué)生的檔案資料
考生原始檔案材料；錄取通知書；新生體檢表；新生登記表；學(xué)生成績(jī)表；畢業(yè)生登記表，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合評(píng)語，畢業(yè)生體檢表，有關(guān)獎(jiǎng)懲材料，畢業(yè)證書復(fù)印件等。
二、學(xué)生檔案的收集與整理
（一）學(xué)生檔案日常管理和保管，由就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)，將各種檔案材料及時(shí)整理歸檔，統(tǒng)一保管。
（二）學(xué)生畢業(yè)時(shí)，由就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)將每名學(xué)生的.檔案整理完畢后，分別寄送學(xué)生所在單位或戶口所在地的人事部門。
三、學(xué)生檔案的借閱
學(xué)生檔案一般不得借閱和調(diào)用，確因工作需要借閱和調(diào)用，須經(jīng)就業(yè)指導(dǎo)辦公室主任批準(zhǔn)。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十三
培養(yǎng)學(xué)生誠信意識(shí)。
一、引出標(biāo)題“誠實(shí)做人、誠信做事”
二、給出一組不誠信帶來的后果，觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心。
三、解釋誠實(shí)、誠信概念。
四、案例分析，向?qū)W生介紹誠信帶來的好處。
五、自我反思——平時(shí)生活是否誠實(shí)誠信？
六、向?qū)W生提出殷切的希望。
七、全體學(xué)生宣誓。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十四
2013年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和在省、州檔案局的指導(dǎo)下，我局認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣“三大目標(biāo)”、“四大戰(zhàn)略”和各項(xiàng)中心工作，全面履行檔案工作職能，努力加強(qiáng)檔案館業(yè)務(wù)建設(shè)，對(duì)館藏檔案實(shí)行科學(xué)管理，確保檔案安全。挖掘檔案信息資源，積極提供檔案利用，為領(lǐng)導(dǎo)決策、機(jī)關(guān)工作和群眾服務(wù);創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，主動(dòng)開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)基層立檔單位的業(yè)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)，逐步提高基層檔案室管理水平，推動(dòng)我縣檔案事業(yè)健康、快速發(fā)展?，F(xiàn)將我局一年來的工作總結(jié)如下：
主要工作
(一)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，提高檔案干部隊(duì)伍素質(zhì)。按照全縣統(tǒng)一部署和要求，深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。于3月27日及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)了呂書記在全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，掌握開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);制定了《xx縣檔案局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，為有序開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全體干部職工進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，撰寫心得體會(huì)和調(diào)研文件，開展大討論，全體干部職工進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解。在活動(dòng)期間，縣檔案局全體黨員隨大興鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)大興鎮(zhèn)馬宗村委會(huì)，開展以“科學(xué)發(fā)展情系民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織開展科學(xué)發(fā)展觀情系民生“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，聽意見，解難題，辦實(shí)事，進(jìn)一步密切與人民群眾的聯(lián)系。向縣域立檔單位發(fā)放征求意見表90余份，收回后按照不回避矛盾和問題的原則，認(rèn)真梳理意見建議，梳理出對(duì)縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見共24條。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照“對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)問題，認(rèn)真剖析，明確方向”的要求召開專題民主生活會(huì)，大膽開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找自身的差距和不足，提出整改辦法，明確努力方向，達(dá)到了統(tǒng)一思想、溝通情況、融洽感情、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鼓足干勁，振奮精神的目的。
(二)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。一年來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨中央確定的反腐敗斗爭(zhēng)的指導(dǎo)思想、基本原則，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧xx為目標(biāo)，一手抓檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，圍繞年初簽訂的《xx縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建全各項(xiàng)規(guī)章制度，監(jiān)督落實(shí)、糾建并舉、注重實(shí)效、逐步深化，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和檔案工作都取得顯著成效，進(jìn)一步推動(dòng)了廉政建設(shè)及反腐斗爭(zhēng)的深入開展。
(三)推行陽光政府“四項(xiàng)制度”，確保政務(wù)信息公開、透明。按照政府的工作部署，為確保陽光政府四項(xiàng)制度的順利實(shí)施，我局成立了陽光政府“四項(xiàng)制度”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)制度”的領(lǐng)導(dǎo)。制定了《xx縣檔案局陽光政府四項(xiàng)制度實(shí)施方案》，明確相關(guān)的檔案查詢事項(xiàng)、責(zé)任人、聯(lián)系方式。通過推行“陽光政府四項(xiàng)制度”，確保檔案工作的公開、透明，公眾的監(jiān)督效果明顯。各股室充分了解了自身的工作職責(zé)，全體職工的責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步提高，工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了檔案事業(yè)發(fā)展。
(四)加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，提高檔案管理水平。
1、加強(qiáng)對(duì)檔案事業(yè)發(fā)展“六項(xiàng)”工程的領(lǐng)導(dǎo)。按照“六項(xiàng)”工程的要求，加強(qiáng)對(duì)各立檔單位的檔案室星級(jí)達(dá)標(biāo)工作指導(dǎo)。經(jīng)過監(jiān)督和指導(dǎo)，電力公司和地稅局達(dá)五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，人事局、移民局等六家單位已做好準(zhǔn)備工作等侍驗(yàn)收。
2、深入開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。按照轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的總體要求，我局積極轉(zhuǎn)變工作職能，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)開展對(duì)基層立檔單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。先后幫助指導(dǎo)、整理了民政、林業(yè)局、糧食局、紀(jì)委、政協(xié)、人大、森林公安、公路養(yǎng)護(hù)段、黃連山管理局、機(jī)關(guān)事務(wù)局、紅十字會(huì)、水利局、工商聯(lián)等部門的檔案，采取上門服務(wù)、實(shí)際操作指導(dǎo)、電話咨詢等方式開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，著力提升全縣基層檔案管理水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極搞好開發(fā)利用，提高檔案服務(wù)的整體功能。檔案的最終目的就是提供服務(wù)，今年以來我們努力提高服務(wù)質(zhì)量，端正服務(wù)態(tài)度，熱情接待，不斷創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，緊緊圍繞檔案服務(wù)這一中心，挖掘檔案信息資源，致力于檔案信息資源開發(fā)。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十五
今年以來我鎮(zhèn)的檔案工作在市檔案局和鎮(zhèn)黨鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)緊緊圍繞“檔案為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”的目標(biāo)較好地完成了年度工作任務(wù)。
根據(jù)市檔案局推進(jìn)檔案立卷工作的進(jìn)一步要求在市檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)科的精心指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)綜合檔案室xx年文書檔案仍然以“件”為單位，保管期限以“永久、30年、xx年”整理歸檔。通過檔案進(jìn)一步立卷，我們體會(huì)到，利用檔案方便快捷，而且規(guī)范安全，方便查找、借閱，提高了檔案管理工作效率。同時(shí)完善了實(shí)物檔案、聲像檔案、科技檔案等專業(yè)檔案的歸檔立卷工作。做好黨、政府文件匯編，檔案利用效果匯編，各類案卷目錄和有關(guān)資料匯編。為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)、為部門提供憑證依據(jù)，不斷提高檔案的利用價(jià)值。目前我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)綜合檔案室共有檔案總數(shù)1305卷/2261件，其中本年度整理歸檔xx年度26卷/295件文書檔案676卷/xx件，其中本年度整理歸檔xx年度292件科技檔案86件專門檔案{會(huì)計(jì)檔案}180卷聲像檔案2冊(cè)文書資料447冊(cè)，其中本年度整理xx年度26冊(cè)實(shí)物檔案177件，其中本年度登奸檔xx年度5件實(shí)物檔案177件中印章類登記65枚，獎(jiǎng)牌類登記112件。
我鎮(zhèn)村、居會(huì)檔案工作緊緊圍繞“五有”工作部署，即有分管領(lǐng)導(dǎo)、有檔案工作員、有檔案裝具、有各門類檔案、有檔案管理制度。按照鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)張利民員要求的“四個(gè)心”，即做到熱心、恒心、耐心和細(xì)心，不斷完善檔案制度，加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷探索創(chuàng)新，使村會(huì)和居會(huì)檔案工作邁上了新的臺(tái)階。
1、完善管理制度。制訂了檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)與檔案人員崗位責(zé)任制，制定和完善了檔案工作管理目標(biāo)制度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，使我鎮(zhèn)村、居會(huì)檔案工作逐步納入規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)。為確保村、居會(huì)檔案建設(shè)工作有序發(fā)展，我鎮(zhèn)采用“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，加強(qiáng)村、居會(huì)檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專門邀請(qǐng)市檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)科來我鎮(zhèn)舉辦檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)檔案意識(shí)。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)、培育了xx村、xx村、xxx居會(huì)等三個(gè)“檔案管理”示范點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上組織村、居會(huì)檔案干部，分成四個(gè)組進(jìn)行了一次互查、互評(píng)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
工作的實(shí)踐使我體會(huì)到，作為一名檔案工作者，要想做好檔案工作，首先就要愛崗敬業(yè)，從心底里熱愛檔案工作，同時(shí)還要有一定的社會(huì)責(zé)任感和腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，掌握檔案工作的內(nèi)在規(guī)律，這樣工作就會(huì)游刃有余，處于主動(dòng)地位，忙而不亂，有條不紊。
1、檔案意識(shí)較淡薄，思想未到位。部分人員對(duì)檔案工作仍不夠重視，個(gè)別同志根本就沒有檔案意識(shí)，一定程度上影響了檔案工作的開展。
2、基礎(chǔ)設(shè)施較差。檔案裝具、材料等設(shè)施達(dá)不到上級(jí)部門對(duì)檔案工作的要求，使檔案保管利用受到影響，隨著社會(huì)發(fā)展，辦公自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用、電子文件應(yīng)運(yùn)而生，傳統(tǒng)的'歸檔方式已不能滿足社會(huì)需要，但受到經(jīng)濟(jì)制約，我鎮(zhèn)的檔案工作只能依據(jù)傳統(tǒng)的方式進(jìn)行歸檔。
3、檔案收集不夠齊全。各辦公室形成的文件材料，各自存放，一些專業(yè)檔案和照片檔案易散落在各個(gè)辦公室，收集、整理它們也就很難，造成檔案收集完整率、歸檔率低。
1、進(jìn)一步加《檔案法》的宣傳教育工作，使全鎮(zhèn)干部樹立“依法治檔”的意識(shí)，把檔案法制化建設(shè)抓好做實(shí)。
2、把檔案工作列入全鎮(zhèn)整體工作考核的目標(biāo)責(zé)任，統(tǒng)挪排，認(rèn)真落實(shí)。
3、加對(duì)檔案治理的投入。積極向上級(jí)各部門爭(zhēng)取資金改善檔案硬件設(shè)施，配齊配強(qiáng)檔案工作人員，逐步使我鎮(zhèn)的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
4、進(jìn)一步開發(fā)和利用好檔案。積極主動(dòng)為現(xiàn)實(shí)工作提供參考、借鑒、憑證。同時(shí)積極對(duì)檔案信息資源加以開發(fā)，使之為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
5、加強(qiáng)自身檔案知識(shí)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加市檔案局組織的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)檔案方面的知識(shí)，勇于創(chuàng)新，注重工作實(shí)效。
6、充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的作用，注重做好涉及廣群眾切身利益的人事編制法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)政策的公開發(fā)布工作，全心全意為人民服務(wù)。
通過xx年度工作回顧，檔案管理工作確實(shí)存在著很多不足，決心在新的一年里，在市檔案局以及鎮(zhèn)黨政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立進(jìn)取爭(zhēng)先的意識(shí)，使檔案工作不斷趨向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、日常化，保證檔案材料完整和齊全。
明年檔案工作思路著重分為三個(gè)方面：即：重點(diǎn)、熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。
重點(diǎn)：深入開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在做好機(jī)關(guān)檔案工作同時(shí)，抓好基層檔案工作管理。進(jìn)一步深化計(jì)算機(jī)輔助檔案管理，實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的現(xiàn)代化。
熱點(diǎn)：深化基層檔案工作，舉辦一次學(xué)習(xí)檔案法律、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)，赴先進(jìn)單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，不斷提高完善檔案管理的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
亮點(diǎn)：創(chuàng)新檔案工作機(jī)制，進(jìn)一步重點(diǎn)培育xx村為“xx市行政村檔案工作規(guī)范化管理合格村”，著力打造居會(huì)成為“省二級(jí)檔案”示范點(diǎn)。并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣，充分發(fā)揮典型示范作用，為我鎮(zhèn)基層檔案工作樹立榜樣。
檔案工作是整體工作不可缺少的重要部門，因而與鎮(zhèn)展望未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，檔案工作要站在新的起點(diǎn)和高度、不斷加強(qiáng)檔案意識(shí)完善檔案制度建設(shè)，把檔案的資源充分利用起來，確定檔案服務(wù)重點(diǎn)方向，創(chuàng)造更多的服務(wù)方式，開拓收集范圍，不斷提高檔案利用率，積極主動(dòng)地為各行各業(yè)服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)檔案工作新發(fā)展，為檔案事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十六
xxxx年，xxxx區(qū)檔案工作在市檔案局的指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府兩辦關(guān)于《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下檔案工作的實(shí)施意見》文件精神，圍繞全區(qū)中心工作，制定了《xxxx區(qū)檔案局xxxx年檔案工作任務(wù)分解表》，進(jìn)一步改善了檔案查閱窗口，加大了檔案行政執(zhí)法力度，強(qiáng)化了基層檔案指導(dǎo)和家庭檔案相關(guān)工作，提高全區(qū)檔案管理水平。按照《xxxx年沈陽市區(qū)縣檔案工作目標(biāo)》的要求，認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)將xxxx年檔案工作匯報(bào)如下：
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)市委、市政府兩辦《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下檔案工作的實(shí)施意見》。將檔案館館藏檔案日常維護(hù)費(fèi)按每卷每年2元標(biāo)準(zhǔn)列入xxxx年的財(cái)政預(yù)算，xxxx年財(cái)政撥款18萬元。
2、開展檔案大接收工作。認(rèn)真貫徹國家檔案局9號(hào)令，制定《xxxx區(qū)檔案接收進(jìn)館范圍規(guī)定》，并按時(shí)上報(bào)市檔案局報(bào)審批備案。積極開展檔案接收進(jìn)館工作，接收上三級(jí)文件694份，死亡檔案69本。由于檔案庫房容量小，今年未接收文書檔案。
3、參與檔案大培訓(xùn)工作。制定檔案干部培訓(xùn)計(jì)劃，開展檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。共組織各立檔單位參加市檔案局的各類培訓(xùn)10余次，共有150人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。
4、辦好檔案大課堂。組織區(qū)家庭檔案宣講團(tuán)成員對(duì)我區(qū)社區(qū)居民和中小學(xué)校的進(jìn)行家庭檔案的'宣講，普及家庭檔案知識(shí)，宣傳家庭檔案的意義。
5、加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)工作。按照《沈陽市文書檔案文件級(jí)目錄數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，規(guī)范館藏檔案文件級(jí)目錄數(shù)據(jù)庫。在加快實(shí)施數(shù)字檔案館工作方面。根據(jù)沈委辦發(fā)[20xx]29號(hào)文件精神，我區(qū)檔案館結(jié)合自身的實(shí)際情況，以日常利用率較高的民生檔案的全文掃描為主線，踏實(shí)推進(jìn)館藏檔案數(shù)字化工作。到目前為止完成民生檔案目錄級(jí)錄入共計(jì)385090條，其中：婚姻檔案目錄：229179條，獨(dú)生子女137409條，下鄉(xiāng)回城3856條，公證檔案14646條。完成婚姻檔案全文打描449188頁。預(yù)計(jì)在xxxx年將民生檔案數(shù)字化工作全部完成，共計(jì)頁11050590條。為加強(qiáng)檔案館數(shù)字化建設(shè)，為檔案管理科專門配備了三臺(tái)高存儲(chǔ)容量電腦、高存儲(chǔ)移動(dòng)硬盤、高速掃描儀、服務(wù)器、交換機(jī)等局域網(wǎng)建設(shè)的相關(guān)設(shè)備，搭建xxxx區(qū)數(shù)字檔案館局域網(wǎng)絡(luò)，部分婚姻檔案已實(shí)現(xiàn)微機(jī)調(diào)卷，大大提高了查檔速度，節(jié)省了人力資源，數(shù)字化檔案館的雛形已成形，并對(duì)重要的民生檔案進(jìn)行了多份備份，以確保檔案的安全性。
6、深入貫徹市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《xxxx—xxxx年沈陽市家庭建檔工作方案》。為深入貫徹《xxxx—xxxx年xxxx區(qū)家庭建檔工作方案》，今年，我區(qū)新增了一批家庭建檔戶，培養(yǎng)和樹立新的家庭建檔示范戶25戶，家庭建檔明星戶6戶，家庭建檔示范社區(qū)5個(gè)，家庭建檔示范單位3個(gè)。新增家庭建檔志愿者120人。
7、推進(jìn)檔案依法行政。加大《檔案法》的宣傳，開展學(xué)習(xí)執(zhí)法依據(jù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國檔案法》《中華人民共和國檔案法實(shí)施辦法》《遼寧省檔案條例》《沈陽市檔案條例》等法律、法規(guī)。掌握檔案行政執(zhí)法程序，做到執(zhí)法人員持證上崗，持證執(zhí)法，為更好開展檔案行政執(zhí)法打下了良好的基礎(chǔ)。
我局對(duì)全區(qū)各立檔單位下發(fā)了檔案執(zhí)法檢查通知，并對(duì)20家立檔單位，貫徹落實(shí)國家檔案局第8號(hào)令工作、檔案齊全完整、安全保管、規(guī)范管理、檔案進(jìn)館、現(xiàn)行文件報(bào)送等情況進(jìn)行執(zhí)法檢查。
8、開展《檔案法》宣傳活動(dòng)。為紀(jì)念“檔案法”頒布xx周年，借助司法局法制宣傳平臺(tái)及在政府led屏等形式宣傳檔案法。
9、加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)工作。對(duì)我區(qū)今年的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行檔案登記，根據(jù)重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，適時(shí)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服好務(wù)。
10、加強(qiáng)社區(qū)檔案工作。加大對(duì)社區(qū)檔案管理的跟蹤指導(dǎo)，針對(duì)社區(qū)換屆改選，人員變動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，對(duì)社區(qū)檔案員進(jìn)行具體培訓(xùn)，確保社會(huì)檔案實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
11、開展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)會(huì)組織的作用。積極組織區(qū)內(nèi)會(huì)員5人參加市檔案學(xué)會(huì)組織的檔案專（兼）職干部培訓(xùn)班。向沈陽市檔案局申報(bào)2項(xiàng)檔案信息編研開發(fā)工作成果。
xxxx年主要工作任務(wù)：
1、豐富館藏，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。依法做好檔案的接收、征集工作。接收進(jìn)館各類檔案1200卷，完成區(qū)直單位201*年以前檔案進(jìn)館接收工作。加強(qiáng)對(duì)重大活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)、科技、重點(diǎn)項(xiàng)目、文化、名人等特色檔案的征集工作，并通過多種形式向社會(huì)廣泛開展征集工作，豐富館藏資源，構(gòu)建內(nèi)容豐富、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的館藏體系。
2、繼續(xù)開展檔案館數(shù)字化建設(shè)，推進(jìn)檔案全程信息化。本著“利用優(yōu)先、分布實(shí)施”的原則，有序推進(jìn)傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化進(jìn)程，增強(qiáng)館藏檔案數(shù)字化比重，對(duì)婚姻檔案實(shí)行全文掃描。
3、依法管理檔案，促進(jìn)檔案事業(yè)發(fā)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《檔案法》等檔案法律法規(guī)，開展《檔案法》宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)的檔案意識(shí)。重點(diǎn)對(duì)區(qū)直機(jī)關(guān)、中小學(xué)等20家單位進(jìn)行檔案行政執(zhí)法檢查，加大執(zhí)法檢查及監(jiān)督整改的力度，注重檢查效果，依法查處各種檔案違法案件。
4、已公開現(xiàn)行文件向公眾開放，為百姓提供服務(wù)。制定接收xxxx年已公開現(xiàn)行文件的通知，要求各單位在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送。加大已公開現(xiàn)行文件征集力度，征集200件的工作目標(biāo)，確保完成任務(wù)。
5、加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)，推廣家庭建檔。加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，規(guī)范民生檔案的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高檔案工作管理水平。繼續(xù)深入各機(jī)關(guān)、辦事處等單位對(duì)檔案資料的立卷歸檔工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)。深入開展家庭檔案工作。要發(fā)揮典型模范的帶動(dòng)作用，組織家庭檔案志愿者、示范戶、明星戶通過多種形式，宣傳家庭檔案工作。深入全區(qū)各委、辦、局、辦事處、中小學(xué)校醫(yī)療院所進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。規(guī)范民生檔案的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展和諧社區(qū)檔案管理評(píng)定與指導(dǎo)工作。為鞏固我區(qū)家庭建檔工作成果，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位家庭建檔活動(dòng)的開展，在全區(qū)成立100人的家庭檔案志愿者服務(wù)隊(duì)，積極培養(yǎng)家庭檔案示范戶。
6、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，開展檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以檔案學(xué)會(huì)為平臺(tái)，開展檔案干部培訓(xùn)，積極組織區(qū)內(nèi)會(huì)員參加市檔案學(xué)會(huì)組織的檔案專（兼）職干部培訓(xùn)，提高檔案干部業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十七
20xx年以來，我積極參加局黨委組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大以及三中全會(huì)精神，并深刻理解其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)和深入研討，使自己政治理論素質(zhì)、工作能力和黨性鍛煉等方面有了進(jìn)一步提高。為了加深對(duì)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的理解和把握，我還堅(jiān)持每周和同事共同學(xué)習(xí)、共同討論、共同提高，查找自身存在的問題。通過不斷學(xué)習(xí)積累，使我在思想上牢固樹立'公正執(zhí)法，執(zhí)法為民'的觀念，為今后做好各項(xiàng)公安工作打下了良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)結(jié)合全年出入境管理工作和個(gè)人實(shí)際情況總結(jié)匯報(bào)如下：
今年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)指示，注重思想政治修養(yǎng)，時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐'全心全意為人民服務(wù)'的根本宗旨，積極參加局里組織的各種理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到課認(rèn)真記筆記。課后還能主動(dòng)閱讀政治理論讀物，從網(wǎng)上查找政治理論資料，并堅(jiān)持寫讀書心得。通過這些學(xué)習(xí)不斷提高了自身的政治理論水平，在思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和文件精神，使自己的思想境界上升了一個(gè)層次，努力爭(zhēng)做一名政治思想過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的公安民警。
我重點(diǎn)在開拓思想、增強(qiáng)意識(shí)方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，根據(jù)工作特點(diǎn)和實(shí)際需要，我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)公安機(jī)關(guān)出入境管理部門的服務(wù)水平和工作效率提出了更高要求，公安機(jī)關(guān)出入境管理部門如何充分發(fā)揮職能作用，適應(yīng)并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是我們必須時(shí)時(shí)思考的問題；如何提高科學(xué)管理和依法行政水平，是我們面臨的一項(xiàng)迫切任務(wù)，如何充分運(yùn)用科技手段提高管理水平和工作效率，是擺在我們面前的突出問題。
做為出入境管理的一名普通民警，我時(shí)刻在思想上高度重視出入境管理工作，充分認(rèn)識(shí)到出入境管理工作的重要性，增強(qiáng)做好出入境管理工作的責(zé)任感和使命感，牢固樹立文明古國泱泱大國的'國門'意識(shí)，九朝古都的'窗口'意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益發(fā)展，中外人員交流日益頻繁，出入境管理工作量的不斷攀升，出入境管理政策的不斷放寬，手續(xù)更加簡(jiǎn)化，要求我們?cè)趪?yán)格執(zhí)法的同時(shí)，不但要維護(hù)好國家安全和社會(huì)穩(wěn)定，還要為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航，通過'爭(zhēng)創(chuàng)文明示范窗口，爭(zhēng)當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵'的'雙爭(zhēng)'活動(dòng)，讓我們每個(gè)民警充分認(rèn)識(shí)到'發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)'，我們要解放思想，增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高我們服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平和效能，對(duì)清理查找出來的差距和不足，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真梳理和修訂，著眼全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)，并結(jié)合我科工作實(shí)際制定出一批有利于服務(wù)發(fā)展的新舉措，形成服務(wù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
作為出入境管理系統(tǒng)的一線單位，我們直接面向社會(huì)，服務(wù)群眾，服務(wù)企業(yè)，在實(shí)際工作我堅(jiān)持將'執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展'與創(chuàng)建'雙爭(zhēng)'相結(jié)合，不斷強(qiáng)化公仆意思和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做到了一切工作為了人民群眾，依靠群眾，服務(wù)人民群眾，做到管理和服務(wù)人性化。在出入境日常前臺(tái)受理及審核工作中，首先對(duì)于前來辦事、咨詢的群眾，不論是否屬于自己職責(zé)范圍的事，我都能夠熱情接待，并及時(shí)說明、移交辦理。其次，在工作形式上，我采取變坐堂式辦事為上門主動(dòng)服務(wù)。凡遇企業(yè)人員組團(tuán)出游或開展商務(wù)活動(dòng)的，為不影響企業(yè)正常生產(chǎn)，我都能夠主動(dòng)上門為企業(yè)提供相關(guān)的咨詢解答及指導(dǎo)填寫表格等前期辦證預(yù)備工作。第三，在時(shí)效性上加強(qiáng)服務(wù)。對(duì)所有辦證事項(xiàng)，明確辦理期限，手續(xù)齊全、符合規(guī)定的，隨到隨辦，一次辦成，對(duì)手續(xù)不齊、需要補(bǔ)辦的，力爭(zhēng)第二次辦成，決不讓申請(qǐng)人往返第三次，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辦證群眾的肯定，在人民群眾中樹立起了'人民公安為人民'的形象。
今年以來，我共受理、審核公民因私出國境申請(qǐng)xx人次，其中辦理護(hù)照xx人次，辦理港澳旅游xx人次，辦理港澳其它xx人次，辦理港澳定居xx人次，辦理兒童專用指標(biāo)xx人次，辦理赴臺(tái)申請(qǐng)xx人次。在工作中，我在強(qiáng)調(diào)服務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持面見申請(qǐng)人制度，堅(jiān)持詢問制度，確保了全年受理審核工作高質(zhì)量的完成，全年無一起有效投訴。
對(duì)法定不批準(zhǔn)出境人員的報(bào)備制度和國家工作人員出境登記備案制度是在全面開放狀態(tài)下，公安機(jī)關(guān)依法限制法定不準(zhǔn)出境人員和特殊人群出境的最有效的手段。根據(jù)規(guī)章制度和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)指示精神，針對(duì)我市報(bào)備工作的實(shí)際，結(jié)合實(shí)際工作特點(diǎn)，我能夠利用各種機(jī)會(huì)主動(dòng)向同級(jí)的組織人事部門及轄區(qū)內(nèi)國有大中企業(yè)宣傳，增強(qiáng)他們對(duì)國家工作人因私出國（境）登記備案工作重要性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開展清理國家工作人員辦理因私出國（境）證件專項(xiàng)工作的意見》等相關(guān)文件規(guī)定，按照上級(jí)安排分工，我重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的登記備案工作進(jìn)行了一次全面的清理，全年上報(bào)特定身份人員xx人次，法定不批準(zhǔn)出境人員xx人次，全年無漏報(bào)、未報(bào)或查控不及時(shí)導(dǎo)致法定不出境人員及特定身份人員蒙混出境現(xiàn)象。
公安出入境管理工作的指導(dǎo)思想就是要服務(wù)于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，樹立'出入有境，服務(wù)無境'的思想理念。
做為一名出入境管理人員，我在進(jìn)行業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，也不忘嚴(yán)格要求自己，將自己置于群眾的監(jiān)督之下，時(shí)刻提醒自己要擺正位置，決不能做對(duì)不起組織和有損出入境治理科集體榮譽(yù)的事情，我始終認(rèn)為，我必須加倍努力工作，才能回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)我的信任。嚴(yán)格按照法律、法規(guī)辦事，對(duì)違反原則的事情，不管是親戚還是朋友，我果斷不辦。今年以來，我拒吃請(qǐng)多次，拒賄近萬元。在全年工作中也實(shí)現(xiàn)零違紀(jì)。一年來，我在工作中積極關(guān)心、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)有困難的同事及時(shí)提供幫助。更好的推動(dòng)了出入境治理科各項(xiàng)工作的開展。
在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，自身還存在一些不足，一是理論學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，沒有再深學(xué)透上下功夫；二是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作還不夠深入；三是報(bào)備工作開展的還有不盡如意的地方；四是在數(shù)據(jù)上報(bào)工作中還有一定的差錯(cuò)率。
針對(duì)以上問題，我為明年確定了努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求，必須要通過對(duì)國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問題、理解問題、解決問題的實(shí)際能力，二是增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實(shí)地的工作。深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。
回顧今年的工作，取得了一些的成績(jī)。這些成績(jī)主要是在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下取得的。在這年終歲尾之季，我僅向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝，感謝大家在這一年里對(duì)我的關(guān)懷和幫助。同時(shí)我還將正視自己工作中存在的問題，并在今后加以改正。衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予關(guān)心和幫助。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇一
高校學(xué)生檔案有什么?
高校學(xué)生檔案保留了同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)提交的高考檔案信息，同時(shí)會(huì)放入大學(xué)期間的材料，包括高等學(xué)校畢業(yè)生登記表(學(xué)生本人填寫，學(xué)校鑒定蓋章)和大學(xué)期間的成績(jī)單以及處分等文件，其中最重要的就是高等學(xué)校畢業(yè)生登記表，視為大學(xué)期間的個(gè)人檔案。(特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生檔案不包括黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接材料，不要等同)。
畢業(yè)后，我的檔案去哪里啦?
1.就業(yè)單位(一般為事業(yè)單位，前提是單位可以接收);
2.升學(xué)的學(xué)校(讀研或讀博);
3.生源地檔案管理處(一般是生源地的人力資源和社會(huì)保障局或人才市場(chǎng)或其他專門的檔案管理機(jī)構(gòu))
4.委托非生源地的人才市場(chǎng)接收(需要本人提前去辦理好檔案接收函，學(xué)校見到接收函方可派檔)。
畢業(yè)后，我的檔案可以繼續(xù)存在學(xué)校嗎?學(xué)校提供哪些服務(wù)呢?
回答：
1.符合下列條件可以申請(qǐng)檔案保留：
已確定接收單位、相關(guān)審批手續(xù)仍在辦理中，暫時(shí)無法簽訂三方協(xié)議的，畢業(yè)生應(yīng)提供單位接收函，接收函中要包含“單位同意接收，但相關(guān)審批手續(xù)正在辦理中”的內(nèi)容。
2.檔案保留在校的未就業(yè)畢業(yè)生，學(xué)校能為其提供的服務(wù)主要包括以下內(nèi)容：
(1)畢業(yè)生在保留檔案期間落實(shí)就業(yè)的，在手續(xù)齊全(用人單位與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書并辦理就業(yè)報(bào)到證)的情況下，為其辦理檔案派遣。
(2)為未就業(yè)畢業(yè)生保留檔案時(shí)間不超過兩年，兩年后將通知畢業(yè)生回校辦理檔案遷移，將其檔案遷移回生源所在地。
檔案派回生源地的情況?
情況一：我暫時(shí)沒有找到理想的工作，暫不就業(yè);
情況二：我找到工作了，但是還沒有簽訂就業(yè)協(xié)議(三方協(xié)議)或沒有簽訂勞動(dòng)合同(聘用合同)，但登記了畢業(yè)生非協(xié)議類就業(yè)登記表。
什么是《報(bào)到證》?
《就業(yè)報(bào)到證》的派遣原則
落實(shí)到市、州所屬單位就業(yè)的畢業(yè)生，派到單位所屬市、州大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室(師范類專業(yè)的畢業(yè)生，派往單位所屬市、州教育局)。其備注欄內(nèi)注明接收單位名稱。
落實(shí)到省外單位就業(yè)的畢業(yè)生，原則上按接收單位所在省畢業(yè)生就業(yè)主管部門的要求辦理，并準(zhǔn)確確定《就業(yè)報(bào)到》的受理單位。
畢業(yè)時(shí)未落實(shí)就業(yè)單位的生源地為本省的畢業(yè)生，本人要求回生源市、州擇業(yè)的，可派回生源市、州大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室(師范類專業(yè)的畢業(yè)生，派往單位所屬市、州教育局)。
生源地為外省的畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)落實(shí)了就業(yè)單位且要求回生源地?fù)駱I(yè)的`，將其派回生源所在省的畢業(yè)生就業(yè)主管部門。
如果兩年擇業(yè)期滿畢業(yè)生仍未落實(shí)就業(yè)單位，省教育廳畢業(yè)生就業(yè)主管部門也將辦理《就業(yè)報(bào)到證》，將畢業(yè)生派回其生源所在地自主擇業(yè)。
所以大家注意一般情況下只要有畢業(yè)證就有報(bào)到證，無論有沒有簽就業(yè)協(xié)議(四聯(lián)單)都是有就業(yè)報(bào)到證的，但是升學(xué)(包括專升本、讀碩、讀博)的沒有報(bào)到證。(有些城市例如上海本地生源在本地讀大學(xué)，畢業(yè)后選擇出國讀碩的沒有報(bào)到證，但是外地生源還是有報(bào)到證的)
報(bào)到證和檔案的關(guān)系?
《報(bào)到證》分上下兩聯(lián)(內(nèi)容相同)，上聯(lián)(藍(lán)色)由校就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)給畢業(yè)生，下聯(lián)(白色)則放入學(xué)生檔案內(nèi)(人事檔案屬國家機(jī)密，不允許個(gè)人持有。
如果你的用人單位擁有檔案管理資格那么你的檔案就放在單位;如果沒有，那你的檔案放在人才市場(chǎng)類的檔案保存處。
若你沒簽就業(yè)協(xié)議書，那你的檔案就直接打回生源地(原籍)。而《報(bào)到證》則交由你手自行保管。
特別提醒，一般情況報(bào)到證的地址和檔案去向地址是統(tǒng)一的哦。
畢業(yè)生《就業(yè)報(bào)到證》不慎遺失，
需補(bǔ)辦《就業(yè)報(bào)到證》
分以下兩種情況：
1.兩年擇業(yè)期內(nèi)：
(1)本人提出申請(qǐng);
(2)工作單位開具證明;
(3)學(xué)校就業(yè)主管部門開具介紹信;
(4)畢業(yè)生本人持上述材料到省就業(yè)辦申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)新的《就業(yè)報(bào)到證》。
2.兩年擇業(yè)期外：
(1)本人提出申請(qǐng);
(2)工作單位開具的遺失證明;
(3)學(xué)校就業(yè)主管部門開具介紹信;畢業(yè)生本人到學(xué)校研招辦復(fù)印當(dāng)年經(jīng)省級(jí)招生部門蓋章審批的新生錄取審批表復(fù)印件，并加蓋學(xué)校研招辦的公章。
(4)畢業(yè)生持上述材料到省就業(yè)辦申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)《就業(yè)報(bào)到證》證明書。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇二
學(xué)生檔案思想總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生檔案的重要性。學(xué)生檔案是學(xué)生個(gè)人信息的重要載體，它記錄著我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、家庭背景、社會(huì)關(guān)系等方面的信息，對(duì)于我們未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。
在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文藝比賽，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)和建議，及時(shí)總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
在學(xué)習(xí)生活中，我也積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神，與同學(xué)和老師建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
在思想方面，我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高自己的思想覺悟和道德水平。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取老師的教誨和指導(dǎo)，不斷反思自己的思想和行為，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤和不足之處。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也將認(rèn)真聽取老師的教誨和指導(dǎo)，不斷反思自己的思想和行為，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤和不足之處，不斷完善自己的人格魅力和綜合素養(yǎng)。
總之，學(xué)生檔案是我們學(xué)生時(shí)代的重要記錄，它記錄著我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、家庭背景、社會(huì)關(guān)系等方面的信息，對(duì)于我們未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要的參考價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇三
學(xué)校是知識(shí)的天地，是培育人才的搖籃，學(xué)生檔案便是人們?cè)谥R(shí)
天地里活動(dòng)留下的痕跡和成長(zhǎng)記錄，也是學(xué)校檔案和校史的重要組成部
分，更是展示學(xué)校工作實(shí)績(jī)的一個(gè)窗口。
學(xué)生檔案能綜合反映學(xué)生在校期間德智體美勞諸方面發(fā)展的情況，
學(xué)生檔案包括：學(xué)生個(gè)人檔案和學(xué)生整體檔案。學(xué)生個(gè)人檔案指面向?qū)W
生個(gè)體設(shè)立的檔案，內(nèi)含學(xué)生本人簡(jiǎn)歷和家庭主要成員及社會(huì)關(guān)系情況、
畢業(yè)自我鑒定、學(xué)期成績(jī)、學(xué)年評(píng)語(或思想品德考核表)、《體育登記
表》、《健康卡》、《家庭情況調(diào)查表》、《入團(tuán)志愿書》、獎(jiǎng)懲情況
附件等。學(xué)生整體檔案是指面向全體學(xué)生包容學(xué)生個(gè)體的檔案，指《學(xué)
籍冊(cè)》、《招生報(bào)考花名冊(cè)》、《錄取名冊(cè)》、《學(xué)生名冊(cè)》，證書會(huì)
考表冊(cè)，《畢業(yè)證書發(fā)放登記表》，《畢業(yè)升學(xué)去向登記表》、學(xué)科和
非學(xué)科獲獎(jiǎng)情況登記表，增減生名冊(cè)，學(xué)籍變動(dòng)系列名冊(cè)，《考試異常
情況登記表》，紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤和日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)登記表等。那么
該怎樣建立學(xué)生檔案呢？
首先，建立學(xué)生檔案要有強(qiáng)烈的立檔意識(shí)。
要有收藏家的心態(tài)，視檔案材料為至寶，及時(shí)收放保管。如，學(xué)生
獲獎(jiǎng)通知，即使本校學(xué)生沒有獲獎(jiǎng)，也不能扔入廢紙簍，要存檔保管，
并注明本校學(xué)生沒有獲獎(jiǎng)或未參賽情況。這樣就不會(huì)有獲獎(jiǎng)漏登之嫌，
便于核查。倘若當(dāng)時(shí)認(rèn)為某材料無存檔價(jià)值，也不宜馬上作廢處理，應(yīng)
引入待整理檔案袋小憩。
其次，要建立檔案歸類位置。
往往檔案材料放的不是地方，使用的時(shí)候常常找不到。鑒于這種情
況，應(yīng)該根據(jù)本部門的`檔案內(nèi)容及來源渠道，進(jìn)行科學(xué)歸類，列出目錄，
準(zhǔn)確命名，設(shè)立檔案歸類位置，以便對(duì)來“料”及時(shí)接納，對(duì)號(hào)入座。
如證書會(huì)考檔案，將錄取名冊(cè)、學(xué)生名冊(cè)、考籍名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)分類
裝入檔案袋保管；正在發(fā)生的會(huì)考考籍案卷，宜開辟“分班名冊(cè)”、“
考試編排”、“考籍變更”、“缺考、補(bǔ)考情況”、“會(huì)考考試、考查
成績(jī)”等欄目，按年級(jí)投檔，每個(gè)年級(jí)案卷可裝一條檔案袋使用。至于
學(xué)籍變動(dòng)，分“轉(zhuǎn)學(xué)”、“休復(fù)學(xué)”、“輟學(xué)”、“借讀”和增減生名
冊(cè)五類安排位置立檔。
再次，建立學(xué)生檔案不是單一地按部就班地整理材料裝訂完事的，
在更多的情況下，要自己設(shè)計(jì)表格，進(jìn)行例表整理登記，如，了解學(xué)生
獲獎(jiǎng)情況，查獲獎(jiǎng)通知原件較麻煩，也不便統(tǒng)計(jì)，需分別制學(xué)生學(xué)科和
非學(xué)科獲獎(jiǎng)情況登記表登記。又如，高中學(xué)思想品德考核表每生每學(xué)年
一張，三學(xué)年三張，制一張《學(xué)年思想品德考核等第登記表》(詳見附
件1)，可填寫50個(gè)學(xué)生三學(xué)年的考核等第，把150張考核表考核意見濃
縮在一張表里。這樣，查閱一目了然。也可用例表法辦理學(xué)籍證明(或申
請(qǐng))手續(xù)(詳見附件2)，形式靈活，表達(dá)方便簡(jiǎn)潔。中考浙江省
[1][2]
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇四
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié)，但也很.快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
看過大學(xué)生檔案?jìng)€(gè)人鑒定的人還看了：
3.大學(xué)畢業(yè)檔案自我鑒定
4.畢業(yè)檔案自我鑒定
5.畢業(yè)檔案中的自我鑒定
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇五
我們求知小學(xué)是一所百年老校，近幾年來致力于小學(xué)生發(fā)展性閱讀的研究，我校的“小學(xué)生發(fā)展性閱讀的研究”課題曾榮獲區(qū)科研推廣成果二等獎(jiǎng)，并得到了于漪老師及華師大教授的肯定和支持，且已出版了《閱讀、求知、發(fā)展》一書。如今，二期課改的精神要求我們建立綜合評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、教師的提高和課程的不斷完善。因此，我校審時(shí)度勢(shì)，推出了以語文學(xué)科為主的“構(gòu)建學(xué)生個(gè)人檔案，實(shí)施小學(xué)生閱讀能力多元評(píng)價(jià)的探索”這一新的科研項(xiàng)目。在研究中，我們注重學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從小對(duì)自己的閱讀能力有一個(gè)自我意識(shí)。
今天我們就這個(gè)課題，分四個(gè)方面向大家作一下介紹。一是檔案袋的構(gòu)造;二是檔案袋的操作和評(píng)價(jià)方法;三是初步的效果;四是目前存在的問題。
首先介紹第一個(gè)方面：檔案袋的構(gòu)造。
各個(gè)年級(jí)都有一套和自己年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合的閱讀能力診斷和評(píng)價(jià)手段，而且根據(jù)學(xué)生的需要和年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的專欄。通過這些專欄的評(píng)價(jià)，既體現(xiàn)了學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，又結(jié)合了學(xué)業(yè)情況的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生來說一舉兩得、獲益匪淺。
這就是我們學(xué)校各年級(jí)檔案袋中的每項(xiàng)專欄。其中積累是一至五年級(jí)共有的專欄。朗讀專欄主要針對(duì)一、二年級(jí)，這兩個(gè)專欄都以記錄結(jié)果為主。信息收集是三年級(jí)到五年級(jí)共有的專欄。不過,每個(gè)年級(jí)針對(duì)相同的專欄所提出的要求是完全不同的，呈螺旋上升狀態(tài).隨著孩子年齡的遞增，我們的要求一點(diǎn)點(diǎn)增加，設(shè)計(jì)不同的操作方法及評(píng)價(jià)手段。除此之外，各年級(jí)都有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的特色專欄。一年級(jí)是好習(xí)慣的培養(yǎng)，二年級(jí)是看圖編故事，三年級(jí)是寫話，四年級(jí)是戲劇，五年級(jí)是辯論。這些特色專欄均是以記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過程為主。我們所設(shè)計(jì)的欄目既有統(tǒng)一又有靈活，統(tǒng)一是為了更方便評(píng)價(jià)，更有利于尺度的掌握。但同時(shí)又有靈活性，強(qiáng)化了學(xué)生的自我意識(shí)，注重了過程性評(píng)價(jià)。這樣不僅使學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，而且使老師對(duì)學(xué)生有了更全面的了解、更客觀的評(píng)價(jià)。
二、檔案袋的操作方法
一年級(jí)的積累專欄，我們著重介紹兩個(gè)板塊：漢字識(shí)記和古詩吟誦。漢字識(shí)記是配合新教材所要求的開放識(shí)字設(shè)計(jì)的。評(píng)價(jià)形式為種苗苗，老師看到的這個(gè)花盆，學(xué)生將本周識(shí)字表要求識(shí)記的漢字填進(jìn)去，所寫的漢字一定要學(xué)生如實(shí)掌握，若不熟練可以不填。將在課文認(rèn)讀過程中自主識(shí)記的漢字填寫在綠苗苗內(nèi)(學(xué)生不會(huì)書寫，可家長(zhǎng)代筆)。根據(jù)周練成績(jī)分獲綠、黃、紫色苗苗一盆。古詩積累的評(píng)價(jià)形式是神奇蘑菇，我們要求學(xué)生能將課外閱讀和語文書上的古詩都背出來，當(dāng)然不否認(rèn)，不可能每個(gè)學(xué)生都達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，好的學(xué)生很輕松地就可以完成，差的學(xué)生讓他自由積累，有的學(xué)生課外閱讀上的古詩只能背出一兩首，但是從該生的縱向發(fā)展來看，他還是有收獲的，所以檔案袋對(duì)每個(gè)學(xué)生都是有幫助的。
的積累.四年級(jí)則每周堅(jiān)持完成一篇讀書筆記，并且請(qǐng)家長(zhǎng)考評(píng)，文件夾中設(shè)有“每月一談”的欄目。(指屏幕舉例)五年級(jí)在此基礎(chǔ)上添加了名篇積累，要求學(xué)生在當(dāng)月完成背誦一篇名篇。學(xué)生通過五年的積累訓(xùn)練，知識(shí)面不斷地拓展、知識(shí)量不斷地增加.此外他們?cè)诜e累過程中還得到自己、同學(xué),老師和家長(zhǎng)多方的認(rèn)可與肯定,這將成為他們成長(zhǎng)道路上的一份極為有幫助的檔案。
四年級(jí)的信息收集專題著重培養(yǎng)學(xué)生的收集和整理信息的能力。首先，老師根據(jù)整一學(xué)期的課文內(nèi)容選擇了幾個(gè)信息收集的主題，分別為：頌英雄，喜歡上海的理由，科學(xué)家的故事，動(dòng)物樂園和環(huán)游世界邀你行五大主題。學(xué)生找到資料后，根據(jù)主題進(jìn)行篩選，分門別類，并裝訂成冊(cè)，擺放在教室的書架上。那么如何評(píng)價(jià)學(xué)生的收集呢?針對(duì)這個(gè)問題我們?cè)O(shè)計(jì)了“學(xué)生收集信息的點(diǎn)擊率”，大家請(qǐng)看這張表格，我們就是根據(jù)其他同學(xué)閱讀你的資料的次數(shù)、閱讀人數(shù)的多少來評(píng)價(jià)你的資料的正確性和趣味性。這個(gè)方法一經(jīng)推行，馬上受到了同學(xué)們的歡迎。大部分學(xué)生都希望同學(xué)們?nèi)タ此占降馁Y料，特別是那些對(duì)自己要求高的學(xué)生，他們不僅會(huì)主動(dòng)向其他人介紹自己找到的資料，而且對(duì)收集到的資料精益求精，不斷篩選，使其更具可看性，以求增加點(diǎn)擊率。而這股風(fēng)氣帶動(dòng)了一般的普通隊(duì)員，他們也會(huì)紛紛效仿。這樣，班級(jí)里就形成了良好的閱讀氛圍，而且潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生整理信息的能力。在這里我還想說明一點(diǎn)，那就是我們搞的這個(gè)專題對(duì)于班級(jí)里學(xué)習(xí)一貫不努力的孩子也有相當(dāng)?shù)拇龠M(jìn)作用。因?yàn)樵谡麄€(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，他們周圍的孩子都在積極地收集與課本有關(guān)的資料，大家都很有興趣地閱讀自己或他人的勞動(dòng)成果，那么他處在這樣一個(gè)環(huán)境中，一定或多或少受到影響，哪怕他一個(gè)學(xué)期都不收集一份資料，但是從別人那里看到的，從同學(xué)嘴里聽到的，已經(jīng)很多了，那么對(duì)于他而言，收獲就有很多。
五年級(jí)檔案袋中的此專題以測(cè)評(píng)學(xué)生的收集信息和處理信息的能力、做讀書筆記的能力為主。信息收集專題的評(píng)價(jià)式是小報(bào)制作，評(píng)價(jià)方法是本專題通過小報(bào)的制作過程來檢驗(yàn)學(xué)生收集()、處理、運(yùn)用信息的能力。例：我選擇巴金完成《走近名家》的小報(bào)，。通過上網(wǎng)或查閱書籍，找到其生平介紹、各年齡段代表作，將這些內(nèi)容夾進(jìn)檔案袋，把目錄填寫在資料匯編表格內(nèi)。收集完資料將其篩選，把小報(bào)中要用的資料夾在入選資料中，在表格內(nèi)寫清選擇理由。做小報(bào)時(shí)要有設(shè)計(jì)初稿、最后定稿。整個(gè)評(píng)價(jià)過程分為三個(gè)階段：(1)小組評(píng)價(jià)：學(xué)生四人為一小組，從小報(bào)的信息量，是否圍繞主題，版面設(shè)計(jì)這三方面評(píng)價(jià)該生的學(xué)習(xí)態(tài)度及小報(bào)的質(zhì)量。(2)成果展示：將每個(gè)小組中選出最佳小報(bào)張貼在綠版上，給學(xué)生一周時(shí)間閱讀，選定一個(gè)時(shí)間給每位學(xué)生發(fā)三顆星，請(qǐng)他們貼在最佳的三張小報(bào)上。教師公布每張小報(bào)的得星數(shù)，授予獎(jiǎng)?wù)?。其余學(xué)生將自己在小組內(nèi)的得票數(shù)填寫在成果展示表格內(nèi)。反思階段：學(xué)生將自己在做小報(bào)過程中的收獲填在“真開心”的畫框內(nèi)，將完成小報(bào)后覺得自己的不足之處填在“好遺憾”這一欄里，把想到的改進(jìn)措施填在“以后我還要”的書簽上。教師用簡(jiǎn)單的語句談?wù)勗撋男?bào)中反映出的收集信息和處理信息的能力。這張“我再想一想”的表格只在兩張小報(bào)中選一次完成。評(píng)價(jià)人有學(xué)生本人、全班同學(xué)和教師。
小小奧斯卡的活動(dòng)，課本劇展演給了學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，學(xué)生自己編劇本，自己做頭飾，自己當(dāng)評(píng)委，小小年紀(jì)把活動(dòng)推向了高潮，也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。(放錄象)大家看到的這段錄象就是當(dāng)時(shí)戲劇展演中的一出課本劇。你們看，那個(gè)表演鐘的男孩在班中是個(gè)很普通的學(xué)生，這次活動(dòng)中，他主動(dòng)競(jìng)選這個(gè)角色。在整出戲的表演中，他始終高舉著手臂，努力使這個(gè)人體道具更為逼真。他的那種認(rèn)真敬業(yè)的精神給全場(chǎng)所有的觀眾留下了深刻的印象。最后，大家一致評(píng)選他為最佳人體道具獎(jiǎng)。這個(gè)孩子所表現(xiàn)出的責(zé)任心得到了大家的肯定，會(huì)使他終身受益。
五年級(jí)的特色專題是辯論。評(píng)價(jià)形式為辯論賽。辯論賽之前是一個(gè)辯論材料的準(zhǔn)備過程，這個(gè)塊面共有四部分組成：每位學(xué)生要簡(jiǎn)單闡述選擇本觀點(diǎn)的理由，接著為自己的觀點(diǎn)找到相關(guān)材料，然后根據(jù)需要做成小卡片，最后寫一篇詳盡的總結(jié)陳詞。辯論專題的檔案袋中要有一盤課堂實(shí)錄音帶以及教師的評(píng)價(jià)表和學(xué)生自我反思，即“辯論診斷書”。個(gè)人反思是指學(xué)生在比賽結(jié)束后，對(duì)自己在整個(gè)辯論期的態(tài)度，表現(xiàn)，收獲做一總結(jié)。這樣做，用以幫助自己更好的改進(jìn)，提高自己的辯論水平。教師縱觀整個(gè)辯論過程，除對(duì)兩個(gè)參賽隊(duì)的表現(xiàn)加以點(diǎn)評(píng)之外，還要決出勝負(fù)，評(píng)出最佳辯手。每個(gè)學(xué)生在整個(gè)辯論單元中的表現(xiàn)教師也要逐一點(diǎn)評(píng)。
無論是哪個(gè)專題，何種閱讀能力，也無論是怎樣的評(píng)價(jià)方法，我們?cè)跈n案袋中評(píng)價(jià)的意義不只在與評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與結(jié)果，更重要在于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成反思性思維的習(xí)慣。這些專欄的評(píng)價(jià)雖然是放在課后，但是其中的內(nèi)容都是立足于教材，對(duì)教學(xué)有一定程度的補(bǔ)充和幫助。
我們力求通過評(píng)價(jià)進(jìn)課堂來改變課堂教學(xué)的面貌，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師提高、以評(píng)價(jià)促進(jìn)課堂教學(xué)。我校的每一堂語文課針對(duì)不同年齡的孩子，針對(duì)不同的閱讀能力，都用各種方法結(jié)合了評(píng)價(jià)。研究剛開始時(shí)，每個(gè)老師都經(jīng)歷了“摸著石頭過河”的階段，然而我們通過一次次實(shí)踐、一次次課后反思，感受到了其中的樂趣。可以說我們的研究是在教學(xué)中得以滲透，并非紙上談兵，流于形式，而且漸漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)。接下來，我們就為大家舉例介紹幾個(gè)年級(jí)的語文課上是如何結(jié)合評(píng)價(jià)的。
朗讀評(píng)價(jià)在低年級(jí)的課堂中出現(xiàn)的頻率是最高的，一年級(jí)的《大蘿卜》這課，老師將課文，改編兒歌，拓展兒歌，讓學(xué)生作為一次朗讀的考核內(nèi)容。這樣的朗讀考評(píng)與平時(shí)的教學(xué)區(qū)別在于：一、根據(jù)學(xué)生能力的不同設(shè)計(jì)難度不同的朗讀內(nèi)容，可選擇一首、兩首或三首都讀，可選擇課內(nèi)、課外的，換語境朗讀。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)明確。學(xué)生的字字音準(zhǔn)，不加字、不漏字，是否會(huì)指讀，都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。三、不一次定性。學(xué)生在朗讀過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，可重新考核，直到達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，拿到星為止。學(xué)生的目標(biāo)是拿星，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的朗讀水平。那么，學(xué)生通過一次次考核，他的朗讀從錯(cuò)幾處到全對(duì)，他的星拿到了，我們的目標(biāo)也完成了。
這是二年級(jí)的朗讀評(píng)價(jià)單。與一年級(jí)相比，我們給了學(xué)生更為明確的標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生真正學(xué)會(huì)朗讀的方法,并試圖初步培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽和正確評(píng)價(jià)他人的朗讀的能力。(舉例)我們綜合聲音響亮、字音準(zhǔn)確、感情豐富等方面設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)表。有時(shí)，朗讀評(píng)價(jià)出現(xiàn)初讀課文的時(shí)候，讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。有時(shí)則出現(xiàn)在課堂教學(xué)過程中。經(jīng)過老師對(duì)重點(diǎn)詞句的指導(dǎo)，學(xué)生自我練習(xí)后，由同桌進(jìn)行評(píng)價(jià)。隨著培養(yǎng)目標(biāo)的提高以及評(píng)價(jià)者的變換,學(xué)生的朗讀能力和評(píng)價(jià)能力也日益提高。
內(nèi)容，自主地學(xué)習(xí)，又有自評(píng)，又有組長(zhǎng)評(píng)，這樣，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極性也提高了許多，因此學(xué)習(xí)的效果很好。當(dāng)學(xué)習(xí)課文的第二個(gè)板塊又要用到資料時(shí)，再用相同的辦法評(píng)價(jià)，學(xué)生就沒有新鮮感了，于是，設(shè)計(jì)了小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)單，換一換形式，又一次很好的調(diào)動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
評(píng)價(jià)進(jìn)課堂使每位老師都受益匪淺。我們總結(jié)出了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)生互相評(píng)價(jià)時(shí)，往往站在同一個(gè)高度來看問題，這樣也就更容易被學(xué)生所接受，有助于樹立學(xué)生的自信心。二是學(xué)生在評(píng)價(jià)他人的同時(shí)，自己也加深了認(rèn)識(shí)，甚至對(duì)問題的理解會(huì)上升一個(gè)層次，從而提高了學(xué)生的比較、分析能力。三是課堂上的評(píng)價(jià)最大限度地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。四是學(xué)生通過評(píng)價(jià)，可以反思自己的不足，為今后的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。課堂上每一次評(píng)價(jià)的結(jié)合都是老師深入研究教材精心設(shè)計(jì)的。實(shí)踐證明，在這一過程中，老師的理念更新了，鉆研的勁頭更足了。
三、初步的效果
1、檔案袋評(píng)價(jià)使學(xué)生的自我意識(shí)增強(qiáng)了。
學(xué)生在參與評(píng)價(jià)的同時(shí)提高了評(píng)價(jià)的能力，逐步養(yǎng)成了經(jīng)常反省自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成果，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并在自我反思性評(píng)價(jià)中提高辨別是非的能力、自我教育的能力，成為學(xué)習(xí)的主人。
2、檔案袋評(píng)價(jià)使學(xué)生的閱讀能力提高了。
在評(píng)價(jià)中，學(xué)生的積累與日俱增，閱讀能力得到了提高。我校每一學(xué)期都會(huì)進(jìn)行語文閱讀單項(xiàng)測(cè)試的校監(jiān)控，我們可喜地發(fā)現(xiàn)這幾年，每個(gè)年級(jí)的平均分都持上升的趨勢(shì)，特別是中高年級(jí)進(jìn)步更是明顯。在前幾次的區(qū)能力診斷考中，我校的學(xué)生也取得了不錯(cuò)的語文成績(jī)。另外，我校有近二十位學(xué)生的作文刊登在各類報(bào)刊、書籍中。還有各類征文比賽，我校學(xué)生也屢屢得獎(jiǎng)。這一切都與我們的研究分不開。
3、檔案袋評(píng)價(jià)成為了教師在閱讀教學(xué)中的一種極為有效的工具。
如何從興趣入手，使學(xué)生想讀;如何傳授方法，教學(xué)生會(huì)讀;如何創(chuàng)造條件，讓學(xué)生多讀，一直是閱讀教學(xué)中需要仔細(xì)斟酌的。而我校在構(gòu)建了學(xué)生個(gè)人檔案，把評(píng)價(jià)帶進(jìn)課堂以來，閱讀教學(xué)有了全新的面貌。自評(píng)使學(xué)生學(xué)起來虎虎有生氣，同桌互評(píng)使同學(xué)之間展開了良性競(jìng)爭(zhēng)，組長(zhǎng)評(píng)調(diào)動(dòng)起了每個(gè)同學(xué)的參與熱情??檔案袋評(píng)價(jià)成為了我校教師在閱讀教學(xué)中的一種極為有效的工具。
4、產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)。
自開始該課題的研究以來，我校的檔案袋受到了廣泛的關(guān)注。10月、11月，我們的課題剛剛啟動(dòng)不久，已得到了教研員的肯定，并讓我們?cè)谌?、四、五年?jí)的語文教研活動(dòng)中交流介紹。204月，該課題又參加了區(qū)二期課改的展示研討活動(dòng)，得到了更多老師的好評(píng)，《徐匯報(bào)》上就我們的展示還有過一篇報(bào)道。去年十月，我校迎來了一百歲生日。在校慶當(dāng)日，許多區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都來到我校參加了慶祝大會(huì)，參觀了我們的校史館、藝術(shù)館，當(dāng)然也吸引了不少媒體記者。有一位《新民晚報(bào)》的記者在拍攝的過程中惟獨(dú)選擇了我們的學(xué)生檔案袋，他采訪了我們的學(xué)生，并且在報(bào)道中給予我們的檔案袋以高度的評(píng)價(jià)。這份贊賞來得十分意外，卻是給我們從事研究這么多日子的老師們最大的回報(bào)。
四、問題和思考
首先是如何保持學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的新鮮感。教育學(xué)中提到“興趣是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力。”興趣中很大一部分成分就是新鮮感。實(shí)驗(yàn)伊始，學(xué)生們都十分有興趣，也愿意自主地投身其中。可時(shí)間一久，學(xué)生對(duì)檔案袋中的所有內(nèi)容已經(jīng)耳熟能詳，再這樣繼續(xù)下去，很多孩子就失去了興趣。
針對(duì)第一個(gè)問題，我們想開展多種多樣的活動(dòng)是值得一試的辦法。每個(gè)年級(jí)的檔案袋中都設(shè)有不同的專欄。我們可以根據(jù)每個(gè)專欄的特點(diǎn)開展不同的活動(dòng)，如古詩背誦專欄，可以舉行“小小賽詩會(huì)”;辯論專欄可以舉行“能說會(huì)道小辯手”的辯論賽;朗讀專欄則可以舉行“小小百靈鳥”的誦讀擂臺(tái)賽等。至于活動(dòng)規(guī)模，可大可小，可以是小組競(jìng)賽、班級(jí)競(jìng)賽、年級(jí)競(jìng)賽，甚至于校級(jí)競(jìng)賽。每次活動(dòng)都設(shè)計(jì)一些新奇有趣、范圍廣又極具鼓勵(lì)性的獎(jiǎng)項(xiàng)，以此來不斷地刺激學(xué)生。
其次，隨著年級(jí)的不同，檔案袋中的內(nèi)容、形式都可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗淖?。低年?jí)的內(nèi)容應(yīng)比較簡(jiǎn)單容易操作，圖案比較可愛多樣，評(píng)價(jià)時(shí)可以以貼貼畫畫為主。中高年級(jí)，則日趨成熟，自我反思的量適當(dāng)增加。
第三，隨著孩子能力的增強(qiáng)，中高年級(jí)的檔案袋中可以留給學(xué)生一些自由發(fā)展的空間。讓他們參與檔案袋部分內(nèi)容的確定或者請(qǐng)她為自己設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無二的專欄，確定專欄的名稱，積累自己感興趣的素材或者一些能表現(xiàn)自己個(gè)性和特長(zhǎng)的東西。
第二個(gè)問題是需要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的差異。
在構(gòu)建學(xué)生個(gè)人檔案的過程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間的差異是極其明顯的。好的學(xué)生整本檔案袋不僅內(nèi)容豐富，而且能精心地美化，可見對(duì)這本檔案袋的愛護(hù)和珍惜。可也有極少部分學(xué)生的檔案袋除了積累專欄里有一些內(nèi)容外，其余一片空白。對(duì)這部分學(xué)生來說，雖然一學(xué)期里有一定的積累量，本身來說是一種提高，但與好生之間的差距越拉越大。針對(duì)這個(gè)問題，我們覺得需要進(jìn)一步關(guān)注。特別需要教師多給這部分孩子以鼓勵(lì)，讓他們?cè)诟嗟年P(guān)心中重拾信心。另外，也可以針對(duì)這些孩子的優(yōu)點(diǎn)，由班級(jí)自行設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目，以提高這部分孩子參與評(píng)價(jià)的熱情。
第三個(gè)問題是運(yùn)用檔案袋評(píng)價(jià)對(duì)教師來說是一種挑戰(zhàn)。
在新課程教學(xué)中我們的角色已發(fā)生了顯著的改變，教師不再是簡(jiǎn)單地傳道、授業(yè)、解惑，而必須是教學(xué)的組織者和促進(jìn)者，是課程的實(shí)施者和策劃者，更是一位協(xié)助者，一位教練，一個(gè)資源的提供者和開發(fā)者。而我校更是在二期課改的理念下采用檔案袋的研究來提高學(xué)生的閱讀能力，這對(duì)我們每位教師來說無疑是一種挑戰(zhàn)。
因此，我們首先必須提高自己的學(xué)科素養(yǎng)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)國內(nèi)外的檔案袋應(yīng)用和評(píng)價(jià)理論，使自己的理論水平上升一個(gè)臺(tái)階，這樣才能更好地從事研究。其次，必須在研究過程中認(rèn)真把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。第三、必須增強(qiáng)教師間的交流合作。第四、我們的任務(wù)是在多元評(píng)價(jià)中幫助學(xué)生樹立“我”的意識(shí)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中促使其反思，促使其進(jìn)步，同時(shí)，教師也應(yīng)和學(xué)生共同反思，根據(jù)學(xué)生的需要和選擇對(duì)課題作進(jìn)一步的思考研究。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇六
伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的高中三年，高中學(xué)生檔案自我鑒定。在這三年中，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共―產(chǎn)―黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級(jí)的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí)，我心里無比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識(shí)面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的。高中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，各科成績(jī)優(yōu)秀，并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng)，以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫，并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國。（本內(nèi)容來自35作如果你需要寫一篇幾百字的高中生自我鑒定，且要輸入學(xué)習(xí)檔案的，這時(shí)你如何寫好這份個(gè)人鑒定就相當(dāng)重要了。以下有篇高中生檔案自我鑒定范文，請(qǐng)參考。
我熱愛偉大的社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共―產(chǎn)―黨，始終不渝地堅(jiān)持改革開放的基本國策。我力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺悟逐步提高，生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)?；瘜W(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，理科成績(jī)較突出，在全國中學(xué)生物理競(jìng)賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎(jiǎng)和廈門賽區(qū)市一等獎(jiǎng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。興趣廣泛，愛好問題活動(dòng)，曾獲得第38屆校運(yùn)會(huì)男子3000米第三名;39屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接―班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇七
1.你還沒畢業(yè)，檔案不可能提走;
3.三方就業(yè)協(xié)議隨便什么時(shí)候簽訂都是到你畢業(yè)之后才生效，你拿報(bào)到證去單位報(bào)道之后失效!之前之后三方協(xié)議本質(zhì)上看都是廢紙!三方協(xié)議只是證明你去那公司就業(yè)，并不說明具體勞動(dòng)合同內(nèi)容，所以之后會(huì)簽訂正式勞動(dòng)合同。即使不簽訂也不影響三方協(xié)議的效力!
4.公司沒有保管權(quán)的可以把檔案托管在人才市場(chǎng)(公司和個(gè)人都可以出面托管，公司托管必需征得本人同意)。
畢業(yè)生的人事檔案由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換而來，是指畢業(yè)生畢業(yè)后，在其學(xué)籍檔案中放入該畢業(yè)生的報(bào)道證，然后由學(xué)校將檔案轉(zhuǎn)交畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)。這時(shí)的學(xué)籍檔案正式成為人事檔案，它是通過畢業(yè)生與用人單位或委托的人才交流機(jī)構(gòu)簽訂就業(yè)協(xié)議，然后履行相關(guān)畢業(yè)程序并取得報(bào)道證后，才得以實(shí)現(xiàn)。
三.畢業(yè)生應(yīng)如何對(duì)待自己的檔案?目前，畢業(yè)生中有一種比較普遍的現(xiàn)象對(duì)檔案不了解，也不關(guān)心;甚至有的畢業(yè)幾年了，可檔案還在學(xué)校放著;還有的將檔案放在家里，更甚者早已不知將檔案丟在何處，似乎“檔案沒什么用了”。其實(shí)不然，這里只作簡(jiǎn)要說明?，F(xiàn)在，企事業(yè)單位招聘員工，國家公務(wù)員的.選拔等都要審查檔案，并以其記載的相關(guān)資訊作為甄選人才的重要證據(jù)，另外，如辦理社會(huì)保險(xiǎn)、職稱評(píng)定、出具各種相關(guān)證明等也都需要你的人事檔案。
總之，現(xiàn)實(shí)生活中，人事檔案仍具有不可替代的作用，我們應(yīng)給予足夠的重視，以免在日后的學(xué)習(xí)生活中造成不必要的煩惱和損失。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，由于國家相關(guān)政策，規(guī)定畢業(yè)生畢業(yè)后暫時(shí)找不到就業(yè)單位的，其檔案可免費(fèi)由學(xué)校保存兩年，這正是沒有搞清“學(xué)籍檔案”與“人事檔案”的區(qū)別。所以有些同學(xué)就誤以為既然學(xué)校免費(fèi)保存，就無須再到人才交流機(jī)構(gòu)托管了。學(xué)校保存的只是你的“學(xué)籍檔案”，而真正發(fā)揮作用的恰是你的人事檔案，如你的轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱評(píng)定等相關(guān)事宜都是由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換成人事檔案后才能進(jìn)行的。按國家政策規(guī)定，大中專畢業(yè)生畢業(yè)(以報(bào)道證人事部門簽署日期為準(zhǔn))一年后，即可由所在單位人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí);本科畢業(yè)生畢業(yè)工作一年(以報(bào)道日期計(jì))、大中專畢業(yè)生畢業(yè)工作滿三年可申報(bào)初級(jí)職稱，由所在單位人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)辦理。由此可見，學(xué)校保存的學(xué)籍檔案只是“存放”，起不到任何作用，在某種意義上說，也是得不償失的。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇八
以下是一份可能的學(xué)生檔案思想總結(jié)：
學(xué)生姓名：張三
學(xué)號(hào)：0123456789
基本情況介紹：
張三，男，16歲，現(xiàn)就讀于某高中，是一名普通的學(xué)生。
思想總結(jié)：
1.愛國熱情：張三具有較強(qiáng)的愛國熱情，積極參與學(xué)校組織的各種愛國主義教育活動(dòng)。他認(rèn)為，作為中國人，應(yīng)該熱愛自己的國家，為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
2.集體主義：張三注重集體主義精神，尊重集體利益，愿意為了集體的利益和榮譽(yù)付出努力。他認(rèn)為，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成績(jī)。
3.道德品質(zhì)：張三具有較好的道德品質(zhì)，尊敬師長(zhǎng)，友善同學(xué)，樂于助人。在班級(jí)中，他積極參與志愿者活動(dòng)，幫助同學(xué)和老師解決問題。
4.責(zé)任意識(shí)：張三具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，同時(shí)也關(guān)心班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。他積極參加各種課外活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和技能，為將來做好準(zhǔn)備。
5.法律意識(shí)：張三了解基本的法律知識(shí)，尊重法律，遵守校規(guī)校紀(jì)。他知道，作為學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
備注：
張三在班級(jí)中表現(xiàn)出色，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，是一名優(yōu)秀的學(xué)生代表。希望他在未來的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)保持優(yōu)良品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇九
自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,提高自己的思想覺悟。
我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確,勤于鉆研,肯思考。上課專心聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),學(xué)習(xí)效率較高。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。興趣廣泛,愛好文學(xué)、繪畫等。
高中三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十
20xx年，我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一主題和縣委、縣政府中心工作，切實(shí)抓好創(chuàng)新服務(wù)、檔案資源建設(shè)、檔案現(xiàn)代化建設(shè)、依法治檔、檔案隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，在促進(jìn)檔案事業(yè)與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展上取得了新的成績(jī)。由于近幾年來各項(xiàng)檔案工作成效顯著，今年我局被寧波市人事局、寧波市檔案局評(píng)為全市檔案系統(tǒng)先進(jìn)集體。
一、圍繞和諧社會(huì)建設(shè)，抓好創(chuàng)新服務(wù)
1、抓好農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作。在去年18個(gè)村通過市級(jí)行政村規(guī)范化檔案室驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)鶴浦鎮(zhèn)、涂茨鎮(zhèn)、墻頭鎮(zhèn)、大徐鎮(zhèn)等有關(guān)行政村17個(gè)市級(jí)規(guī)范化檔案室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，其中丹西街道九頃村通過了省級(jí)行政村規(guī)范化示范村檔案室驗(yàn)收。繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)有關(guān)單位的山林延包檔案工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)一步提高其規(guī)范化水平，保證接收進(jìn)館的山林延包檔案的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省農(nóng)民專業(yè)合作社檔案管理暫行辦法》，選擇了曉塘鄉(xiāng)金元蛋業(yè)和象山紅柑桔二家專業(yè)合作社進(jìn)行建檔試點(diǎn)，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、抓好已公開現(xiàn)行文件利用工作。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行文件登記、審核制度，對(duì)縣環(huán)保局、建設(shè)局、國土資源局等單位的現(xiàn)行文件上報(bào)情況進(jìn)行了督查。加強(qiáng)已公開現(xiàn)行文件網(wǎng)上查閱服務(wù)工作，對(duì)收集的縣委、縣政府等單位年的現(xiàn)行文件在認(rèn)真鑒定的基礎(chǔ)上進(jìn)行全文掃描和上網(wǎng)。完善對(duì)文件中心的管理，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，為查閱者提供熱情、周到的服務(wù)。
3、抓好新領(lǐng)域檔案工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)檔案工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)巨鷹集團(tuán)、天安集團(tuán)、益民房地產(chǎn)公司、克浪機(jī)械有限公司、管道燃?xì)夤?、中達(dá)公司等企業(yè)進(jìn)行了指導(dǎo)，提高其檔案管理的規(guī)范化水平。繼續(xù)規(guī)范社區(qū)檔案管理，對(duì)丹西街道瑤琳社區(qū)、石浦有關(guān)社區(qū)進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)縣農(nóng)保辦、社保中心、醫(yī)保中心、房改辦檔案工作的指導(dǎo)，并開展對(duì)企業(yè)職工檔案工作、農(nóng)村勞動(dòng)力檔案工作、勞動(dòng)力市場(chǎng)檔案工作的調(diào)研，通過規(guī)范社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)檔案的管理，為維護(hù)群眾利益服務(wù)。特別在7月份，配合由省、市領(lǐng)導(dǎo)組成的民生檔案工作調(diào)研組，赴縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局開展了民生檔案調(diào)研。
4、抓好重大建設(shè)項(xiàng)目檔案工作。充分履行對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)職能，對(duì)石浦引水工程、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小型工程檔案管理進(jìn)行了專項(xiàng)驗(yàn)收，并完成了《象山縣重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案專項(xiàng)驗(yàn)收管理辦法》(初稿)的草擬。此外，還加強(qiáng)了上張水庫、白溪水庫、鶴浦海塘、烏沙山電廠等重大建設(shè)項(xiàng)目檔案管理的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
5、抓好檔案信息資源的開發(fā)利用。積極開展編纂《象山籍人士在國內(nèi)外》叢書第7集的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，通過多方溝通和聯(lián)絡(luò)，已落實(shí)擬入編人士百余名，并收到了他們寄回的簡(jiǎn)歷和事跡介紹等資料，即可著手編寫。加大檔案向社會(huì)開放力度，加強(qiáng)檔案查閱“窗口”管理，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，并按照《浙江省國家檔案館管理辦法》(省政府令第229號(hào))的規(guī)定，從4月1日起提供檔案利用不再收費(fèi)，全年共接待查閱和利用者1367人(次)，調(diào)閱檔案6551卷(次)，復(fù)印30596張，在檔案利用中，文書檔案主要為縣委黨史辦抗戰(zhàn)調(diào)研、《象山縣志》、《教育志》、《縣環(huán)衛(wèi)志》、《石浦鎮(zhèn)志》的撰寫等提供利用;專業(yè)檔案以山林定權(quán)證、婚姻檔案利用為主，主要為縣政府處理上訪事件、補(bǔ)辦結(jié)婚證、老百姓辦貸款、房產(chǎn)轉(zhuǎn)戶、遷戶口等提供原始依據(jù)。
6、抓好象山籍在外人士工作。向余名象山籍在外人士寄發(fā)慰問信，這是連續(xù)第代表縣委、縣政府向象山籍在外人士寄發(fā)慰問信。對(duì)部分象山籍在外人士的來信進(jìn)行答復(fù)，并對(duì)186封慰問信的退信進(jìn)行整理，在認(rèn)真核對(duì)的基礎(chǔ)上對(duì)部分在冊(cè)人士進(jìn)行注銷和重新核實(shí)聯(lián)系地址，今年新增象山籍在外人士68名。加強(qiáng)與象山籍在外人士的溝通聯(lián)絡(luò)，通過電話溝通和當(dāng)?shù)亟哟挠?00多人次，在5月份局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志還應(yīng)邀參加上海能達(dá)有限公司聯(lián)誼慶典活動(dòng)，與部分在滬象籍人士促進(jìn)了了解，加深了友誼。此外還編寫了象籍在外人士專題刊物一期，供縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參閱。
二、立足豐富和優(yōu)化檔案館藏，加強(qiáng)檔案資源建設(shè)
1、加強(qiáng)檔案收集。充分發(fā)揮檔案征集員網(wǎng)絡(luò)的作用，對(duì)2010年征集工作作出較大貢獻(xiàn)的征集員和捐贈(zèng)者進(jìn)行了走訪。做好檔案接收進(jìn)館工作，全年共接收檔案資料1396卷，3829件，其中接收了全國第一次經(jīng)濟(jì)普查象山資料(-)73卷，使館藏象山歷次工業(yè)經(jīng)濟(jì)普查檔案達(dá)629卷，還接收了山林延包檔案937卷。加強(qiáng)對(duì)特色檔案和個(gè)人檔案的征集，征集到馬岙黃氏、盛氏、張氏宗譜膠片2卷，國務(wù)院法制局原副局長(zhǎng)黃曙海捐贈(zèng)的《坎坷一生志不移》文稿1份、書2本，貴州省社科院原副院長(zhǎng)周成啟捐贈(zèng)的各類學(xué)術(shù)文稿、書籍200多本(份、件)，北京師范大學(xué)林崇德教授捐贈(zèng)的全國總工會(huì)印發(fā)的百名全國勞模之一林崇德肖像郵票共16張。這些特色檔案、個(gè)人檔案的征集進(jìn)館，大大優(yōu)化館藏檔案結(jié)構(gòu)，也豐富了檔案資源。
2、抓好機(jī)關(guān)文件歸檔工作。為認(rèn)真貫徹國家檔案局《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》(國家檔案局第8號(hào)令)，下發(fā)了《象山縣檔案局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家檔案局〈機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定〉的通知》(象檔[20xx]4號(hào))，對(duì)學(xué)習(xí)、貫徹《規(guī)定》提出了具體要求;把執(zhí)行《規(guī)定》的情況列入了20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道檔案工作考核內(nèi)容。此外還加強(qiáng)對(duì)有關(guān)單位文件歸檔情況的檢查和指導(dǎo)，以確保機(jī)關(guān)文件及時(shí)、齊全地歸檔保存。
3、抓好多媒體視頻采集工作。完善多媒體視頻采集系統(tǒng)的運(yùn)行，及時(shí)采集當(dāng)天的新聞節(jié)目，發(fā)布于政府內(nèi)網(wǎng)供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門瀏覽，同時(shí)上傳至象山檔案信息網(wǎng)和中國象山港網(wǎng)站，供網(wǎng)民觀看。在采集的基礎(chǔ)上，完成對(duì)多媒體信息的剪切、刻錄、目錄輸入工作，共刻錄光盤150張，輸入目錄380條。根據(jù)2010年視頻采集信息，完成了對(duì)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)人活動(dòng)情況的工作，并開展對(duì)20xx年有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重要活動(dòng)視頻信息的整理和。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十一
根據(jù)xx、xxx要求，在檔案主管部門的支持下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國檔案法》，進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作，現(xiàn)將工作基本情況匯報(bào)如下：
我局始終把檔案工作放在重要位置。一是對(duì)于檔案工作高度重視，我局將檔案管理工作納入目標(biāo)考核體系和年度工作計(jì)劃，對(duì)檔案工作嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、高要求。二是加強(qiáng)對(duì)檔案人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)，明確檔案管理工作的目的和意義，提高管理水平，增強(qiáng)了干部的檔案意識(shí)和遵守檔案工作的自覺性。三是完善檔案管理工作的規(guī)章制度，調(diào)整檔案管理機(jī)構(gòu)和工作人員，加強(qiáng)了檔案集中統(tǒng)一管理，強(qiáng)化了檔案工作的基本業(yè)務(wù)建設(shè)，確保檔案的完整、準(zhǔn)確和安全。
我局能夠嚴(yán)格按照《甘肅省檔案工作規(guī)范化管理辦法》要求，使檔案管理工作更加有組織、有計(jì)劃、有程序的開展。在工作過程中不斷完善、細(xì)化全單位檔案管理的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)了檔案收集、整理、移交、統(tǒng)計(jì)、保管等各個(gè)環(huán)節(jié)管理工作。收集和整理做到齊全完整、分類清楚、編排有序，無當(dāng)年積存零散文件；文件歸檔做到范圍明確、保管期限準(zhǔn)確、檔案完整安全，做到各類檔案應(yīng)歸盡歸、不留死角。我局于x月調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)板子成員及干部分工，進(jìn)一步細(xì)化了辦公室對(duì)于檔案工作的管理，有效推動(dòng)了我局檔案管理工作的開展。
目前，我局設(shè)有省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化檔案室一間，建筑面積xx,配備檔案柜x個(gè)，防磁柜x個(gè)，防盜設(shè)施、消防器材、溫濕度計(jì)、避光窗簾等設(shè)施齊全。目前我局保管的單位檔案x件，其中照片檔案x件，錄音磁帶、錄像磁帶、影片檔案x件，各類檔案的立卷歸檔均符合規(guī)范化要求。并對(duì)檔案按體系進(jìn)行分類，建立檔案存放引索，做到查閱迅速，準(zhǔn)確。
主要問題有檔案工作人員水平不高，對(duì)檔案的收集、整理、歸檔、裝訂等業(yè)務(wù)不夠?qū)I(yè)，歸檔材料不夠準(zhǔn)確。在今后的工作中我局將加強(qiáng)對(duì)于檔案管理人員的培訓(xùn)，提高檔案管理人員素質(zhì)，提升檔案質(zhì)量。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十二
為了加強(qiáng)學(xué)生檔案管理，提高學(xué)生檔案質(zhì)量，使學(xué)生檔案科學(xué)化、制度化，制定本規(guī)定。
一、學(xué)生的檔案資料
考生原始檔案材料；錄取通知書；新生體檢表；新生登記表；學(xué)生成績(jī)表；畢業(yè)生登記表，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合評(píng)語，畢業(yè)生體檢表，有關(guān)獎(jiǎng)懲材料，畢業(yè)證書復(fù)印件等。
二、學(xué)生檔案的收集與整理
（一）學(xué)生檔案日常管理和保管，由就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)，將各種檔案材料及時(shí)整理歸檔，統(tǒng)一保管。
（二）學(xué)生畢業(yè)時(shí)，由就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)將每名學(xué)生的.檔案整理完畢后，分別寄送學(xué)生所在單位或戶口所在地的人事部門。
三、學(xué)生檔案的借閱
學(xué)生檔案一般不得借閱和調(diào)用，確因工作需要借閱和調(diào)用，須經(jīng)就業(yè)指導(dǎo)辦公室主任批準(zhǔn)。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十三
培養(yǎng)學(xué)生誠信意識(shí)。
一、引出標(biāo)題“誠實(shí)做人、誠信做事”
二、給出一組不誠信帶來的后果，觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心。
三、解釋誠實(shí)、誠信概念。
四、案例分析，向?qū)W生介紹誠信帶來的好處。
五、自我反思——平時(shí)生活是否誠實(shí)誠信？
六、向?qū)W生提出殷切的希望。
七、全體學(xué)生宣誓。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十四
2013年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和在省、州檔案局的指導(dǎo)下，我局認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣“三大目標(biāo)”、“四大戰(zhàn)略”和各項(xiàng)中心工作，全面履行檔案工作職能，努力加強(qiáng)檔案館業(yè)務(wù)建設(shè)，對(duì)館藏檔案實(shí)行科學(xué)管理，確保檔案安全。挖掘檔案信息資源，積極提供檔案利用，為領(lǐng)導(dǎo)決策、機(jī)關(guān)工作和群眾服務(wù);創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，主動(dòng)開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)基層立檔單位的業(yè)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)，逐步提高基層檔案室管理水平，推動(dòng)我縣檔案事業(yè)健康、快速發(fā)展?，F(xiàn)將我局一年來的工作總結(jié)如下：
主要工作
(一)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，提高檔案干部隊(duì)伍素質(zhì)。按照全縣統(tǒng)一部署和要求，深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。于3月27日及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)了呂書記在全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，掌握開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);制定了《xx縣檔案局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，為有序開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全體干部職工進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，撰寫心得體會(huì)和調(diào)研文件，開展大討論，全體干部職工進(jìn)一步深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解。在活動(dòng)期間，縣檔案局全體黨員隨大興鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)大興鎮(zhèn)馬宗村委會(huì)，開展以“科學(xué)發(fā)展情系民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織開展科學(xué)發(fā)展觀情系民生“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，聽意見，解難題，辦實(shí)事，進(jìn)一步密切與人民群眾的聯(lián)系。向縣域立檔單位發(fā)放征求意見表90余份，收回后按照不回避矛盾和問題的原則，認(rèn)真梳理意見建議，梳理出對(duì)縣檔案局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見共24條。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照“對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)問題，認(rèn)真剖析，明確方向”的要求召開專題民主生活會(huì)，大膽開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找自身的差距和不足，提出整改辦法，明確努力方向，達(dá)到了統(tǒng)一思想、溝通情況、融洽感情、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鼓足干勁，振奮精神的目的。
(二)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。一年來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨中央確定的反腐敗斗爭(zhēng)的指導(dǎo)思想、基本原則，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧xx為目標(biāo)，一手抓檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，圍繞年初簽訂的《xx縣黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建全各項(xiàng)規(guī)章制度，監(jiān)督落實(shí)、糾建并舉、注重實(shí)效、逐步深化，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和檔案工作都取得顯著成效，進(jìn)一步推動(dòng)了廉政建設(shè)及反腐斗爭(zhēng)的深入開展。
(三)推行陽光政府“四項(xiàng)制度”，確保政務(wù)信息公開、透明。按照政府的工作部署，為確保陽光政府四項(xiàng)制度的順利實(shí)施，我局成立了陽光政府“四項(xiàng)制度”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)制度”的領(lǐng)導(dǎo)。制定了《xx縣檔案局陽光政府四項(xiàng)制度實(shí)施方案》，明確相關(guān)的檔案查詢事項(xiàng)、責(zé)任人、聯(lián)系方式。通過推行“陽光政府四項(xiàng)制度”，確保檔案工作的公開、透明，公眾的監(jiān)督效果明顯。各股室充分了解了自身的工作職責(zé)，全體職工的責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步提高，工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了檔案事業(yè)發(fā)展。
(四)加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，提高檔案管理水平。
1、加強(qiáng)對(duì)檔案事業(yè)發(fā)展“六項(xiàng)”工程的領(lǐng)導(dǎo)。按照“六項(xiàng)”工程的要求，加強(qiáng)對(duì)各立檔單位的檔案室星級(jí)達(dá)標(biāo)工作指導(dǎo)。經(jīng)過監(jiān)督和指導(dǎo)，電力公司和地稅局達(dá)五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，人事局、移民局等六家單位已做好準(zhǔn)備工作等侍驗(yàn)收。
2、深入開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。按照轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)的總體要求，我局積極轉(zhuǎn)變工作職能，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)開展對(duì)基層立檔單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。先后幫助指導(dǎo)、整理了民政、林業(yè)局、糧食局、紀(jì)委、政協(xié)、人大、森林公安、公路養(yǎng)護(hù)段、黃連山管理局、機(jī)關(guān)事務(wù)局、紅十字會(huì)、水利局、工商聯(lián)等部門的檔案，采取上門服務(wù)、實(shí)際操作指導(dǎo)、電話咨詢等方式開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，著力提升全縣基層檔案管理水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極搞好開發(fā)利用，提高檔案服務(wù)的整體功能。檔案的最終目的就是提供服務(wù)，今年以來我們努力提高服務(wù)質(zhì)量，端正服務(wù)態(tài)度，熱情接待，不斷創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，緊緊圍繞檔案服務(wù)這一中心，挖掘檔案信息資源，致力于檔案信息資源開發(fā)。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十五
今年以來我鎮(zhèn)的檔案工作在市檔案局和鎮(zhèn)黨鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)緊緊圍繞“檔案為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”的目標(biāo)較好地完成了年度工作任務(wù)。
根據(jù)市檔案局推進(jìn)檔案立卷工作的進(jìn)一步要求在市檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)科的精心指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)綜合檔案室xx年文書檔案仍然以“件”為單位，保管期限以“永久、30年、xx年”整理歸檔。通過檔案進(jìn)一步立卷，我們體會(huì)到，利用檔案方便快捷，而且規(guī)范安全，方便查找、借閱，提高了檔案管理工作效率。同時(shí)完善了實(shí)物檔案、聲像檔案、科技檔案等專業(yè)檔案的歸檔立卷工作。做好黨、政府文件匯編，檔案利用效果匯編，各類案卷目錄和有關(guān)資料匯編。為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)、為部門提供憑證依據(jù)，不斷提高檔案的利用價(jià)值。目前我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)綜合檔案室共有檔案總數(shù)1305卷/2261件，其中本年度整理歸檔xx年度26卷/295件文書檔案676卷/xx件，其中本年度整理歸檔xx年度292件科技檔案86件專門檔案{會(huì)計(jì)檔案}180卷聲像檔案2冊(cè)文書資料447冊(cè)，其中本年度整理xx年度26冊(cè)實(shí)物檔案177件，其中本年度登奸檔xx年度5件實(shí)物檔案177件中印章類登記65枚，獎(jiǎng)牌類登記112件。
我鎮(zhèn)村、居會(huì)檔案工作緊緊圍繞“五有”工作部署，即有分管領(lǐng)導(dǎo)、有檔案工作員、有檔案裝具、有各門類檔案、有檔案管理制度。按照鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)張利民員要求的“四個(gè)心”，即做到熱心、恒心、耐心和細(xì)心，不斷完善檔案制度，加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷探索創(chuàng)新，使村會(huì)和居會(huì)檔案工作邁上了新的臺(tái)階。
1、完善管理制度。制訂了檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)與檔案人員崗位責(zé)任制，制定和完善了檔案工作管理目標(biāo)制度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，使我鎮(zhèn)村、居會(huì)檔案工作逐步納入規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)。為確保村、居會(huì)檔案建設(shè)工作有序發(fā)展，我鎮(zhèn)采用“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，加強(qiáng)村、居會(huì)檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專門邀請(qǐng)市檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)科來我鎮(zhèn)舉辦檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)檔案意識(shí)。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)、培育了xx村、xx村、xxx居會(huì)等三個(gè)“檔案管理”示范點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上組織村、居會(huì)檔案干部，分成四個(gè)組進(jìn)行了一次互查、互評(píng)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
工作的實(shí)踐使我體會(huì)到，作為一名檔案工作者，要想做好檔案工作，首先就要愛崗敬業(yè)，從心底里熱愛檔案工作，同時(shí)還要有一定的社會(huì)責(zé)任感和腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，掌握檔案工作的內(nèi)在規(guī)律，這樣工作就會(huì)游刃有余，處于主動(dòng)地位，忙而不亂，有條不紊。
1、檔案意識(shí)較淡薄，思想未到位。部分人員對(duì)檔案工作仍不夠重視，個(gè)別同志根本就沒有檔案意識(shí)，一定程度上影響了檔案工作的開展。
2、基礎(chǔ)設(shè)施較差。檔案裝具、材料等設(shè)施達(dá)不到上級(jí)部門對(duì)檔案工作的要求，使檔案保管利用受到影響，隨著社會(huì)發(fā)展，辦公自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用、電子文件應(yīng)運(yùn)而生，傳統(tǒng)的'歸檔方式已不能滿足社會(huì)需要，但受到經(jīng)濟(jì)制約，我鎮(zhèn)的檔案工作只能依據(jù)傳統(tǒng)的方式進(jìn)行歸檔。
3、檔案收集不夠齊全。各辦公室形成的文件材料，各自存放，一些專業(yè)檔案和照片檔案易散落在各個(gè)辦公室，收集、整理它們也就很難，造成檔案收集完整率、歸檔率低。
1、進(jìn)一步加《檔案法》的宣傳教育工作，使全鎮(zhèn)干部樹立“依法治檔”的意識(shí)，把檔案法制化建設(shè)抓好做實(shí)。
2、把檔案工作列入全鎮(zhèn)整體工作考核的目標(biāo)責(zé)任，統(tǒng)挪排，認(rèn)真落實(shí)。
3、加對(duì)檔案治理的投入。積極向上級(jí)各部門爭(zhēng)取資金改善檔案硬件設(shè)施，配齊配強(qiáng)檔案工作人員，逐步使我鎮(zhèn)的檔案工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
4、進(jìn)一步開發(fā)和利用好檔案。積極主動(dòng)為現(xiàn)實(shí)工作提供參考、借鑒、憑證。同時(shí)積極對(duì)檔案信息資源加以開發(fā)，使之為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
5、加強(qiáng)自身檔案知識(shí)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加市檔案局組織的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)檔案方面的知識(shí)，勇于創(chuàng)新，注重工作實(shí)效。
6、充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的作用，注重做好涉及廣群眾切身利益的人事編制法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)政策的公開發(fā)布工作，全心全意為人民服務(wù)。
通過xx年度工作回顧，檔案管理工作確實(shí)存在著很多不足，決心在新的一年里，在市檔案局以及鎮(zhèn)黨政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立進(jìn)取爭(zhēng)先的意識(shí)，使檔案工作不斷趨向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、日常化，保證檔案材料完整和齊全。
明年檔案工作思路著重分為三個(gè)方面：即：重點(diǎn)、熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。
重點(diǎn)：深入開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在做好機(jī)關(guān)檔案工作同時(shí)，抓好基層檔案工作管理。進(jìn)一步深化計(jì)算機(jī)輔助檔案管理，實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的現(xiàn)代化。
熱點(diǎn)：深化基層檔案工作，舉辦一次學(xué)習(xí)檔案法律、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)，赴先進(jìn)單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，不斷提高完善檔案管理的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
亮點(diǎn)：創(chuàng)新檔案工作機(jī)制，進(jìn)一步重點(diǎn)培育xx村為“xx市行政村檔案工作規(guī)范化管理合格村”，著力打造居會(huì)成為“省二級(jí)檔案”示范點(diǎn)。并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣，充分發(fā)揮典型示范作用，為我鎮(zhèn)基層檔案工作樹立榜樣。
檔案工作是整體工作不可缺少的重要部門，因而與鎮(zhèn)展望未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，檔案工作要站在新的起點(diǎn)和高度、不斷加強(qiáng)檔案意識(shí)完善檔案制度建設(shè)，把檔案的資源充分利用起來，確定檔案服務(wù)重點(diǎn)方向，創(chuàng)造更多的服務(wù)方式，開拓收集范圍，不斷提高檔案利用率，積極主動(dòng)地為各行各業(yè)服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)檔案工作新發(fā)展，為檔案事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十六
xxxx年，xxxx區(qū)檔案工作在市檔案局的指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府兩辦關(guān)于《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下檔案工作的實(shí)施意見》文件精神，圍繞全區(qū)中心工作，制定了《xxxx區(qū)檔案局xxxx年檔案工作任務(wù)分解表》，進(jìn)一步改善了檔案查閱窗口，加大了檔案行政執(zhí)法力度，強(qiáng)化了基層檔案指導(dǎo)和家庭檔案相關(guān)工作，提高全區(qū)檔案管理水平。按照《xxxx年沈陽市區(qū)縣檔案工作目標(biāo)》的要求，認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)將xxxx年檔案工作匯報(bào)如下：
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)市委、市政府兩辦《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下檔案工作的實(shí)施意見》。將檔案館館藏檔案日常維護(hù)費(fèi)按每卷每年2元標(biāo)準(zhǔn)列入xxxx年的財(cái)政預(yù)算，xxxx年財(cái)政撥款18萬元。
2、開展檔案大接收工作。認(rèn)真貫徹國家檔案局9號(hào)令，制定《xxxx區(qū)檔案接收進(jìn)館范圍規(guī)定》，并按時(shí)上報(bào)市檔案局報(bào)審批備案。積極開展檔案接收進(jìn)館工作，接收上三級(jí)文件694份，死亡檔案69本。由于檔案庫房容量小，今年未接收文書檔案。
3、參與檔案大培訓(xùn)工作。制定檔案干部培訓(xùn)計(jì)劃，開展檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。共組織各立檔單位參加市檔案局的各類培訓(xùn)10余次，共有150人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。
4、辦好檔案大課堂。組織區(qū)家庭檔案宣講團(tuán)成員對(duì)我區(qū)社區(qū)居民和中小學(xué)校的進(jìn)行家庭檔案的'宣講，普及家庭檔案知識(shí)，宣傳家庭檔案的意義。
5、加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)工作。按照《沈陽市文書檔案文件級(jí)目錄數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，規(guī)范館藏檔案文件級(jí)目錄數(shù)據(jù)庫。在加快實(shí)施數(shù)字檔案館工作方面。根據(jù)沈委辦發(fā)[20xx]29號(hào)文件精神，我區(qū)檔案館結(jié)合自身的實(shí)際情況，以日常利用率較高的民生檔案的全文掃描為主線，踏實(shí)推進(jìn)館藏檔案數(shù)字化工作。到目前為止完成民生檔案目錄級(jí)錄入共計(jì)385090條，其中：婚姻檔案目錄：229179條，獨(dú)生子女137409條，下鄉(xiāng)回城3856條，公證檔案14646條。完成婚姻檔案全文打描449188頁。預(yù)計(jì)在xxxx年將民生檔案數(shù)字化工作全部完成，共計(jì)頁11050590條。為加強(qiáng)檔案館數(shù)字化建設(shè)，為檔案管理科專門配備了三臺(tái)高存儲(chǔ)容量電腦、高存儲(chǔ)移動(dòng)硬盤、高速掃描儀、服務(wù)器、交換機(jī)等局域網(wǎng)建設(shè)的相關(guān)設(shè)備，搭建xxxx區(qū)數(shù)字檔案館局域網(wǎng)絡(luò)，部分婚姻檔案已實(shí)現(xiàn)微機(jī)調(diào)卷，大大提高了查檔速度，節(jié)省了人力資源，數(shù)字化檔案館的雛形已成形，并對(duì)重要的民生檔案進(jìn)行了多份備份，以確保檔案的安全性。
6、深入貫徹市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《xxxx—xxxx年沈陽市家庭建檔工作方案》。為深入貫徹《xxxx—xxxx年xxxx區(qū)家庭建檔工作方案》，今年，我區(qū)新增了一批家庭建檔戶，培養(yǎng)和樹立新的家庭建檔示范戶25戶，家庭建檔明星戶6戶，家庭建檔示范社區(qū)5個(gè)，家庭建檔示范單位3個(gè)。新增家庭建檔志愿者120人。
7、推進(jìn)檔案依法行政。加大《檔案法》的宣傳，開展學(xué)習(xí)執(zhí)法依據(jù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國檔案法》《中華人民共和國檔案法實(shí)施辦法》《遼寧省檔案條例》《沈陽市檔案條例》等法律、法規(guī)。掌握檔案行政執(zhí)法程序，做到執(zhí)法人員持證上崗，持證執(zhí)法，為更好開展檔案行政執(zhí)法打下了良好的基礎(chǔ)。
我局對(duì)全區(qū)各立檔單位下發(fā)了檔案執(zhí)法檢查通知，并對(duì)20家立檔單位，貫徹落實(shí)國家檔案局第8號(hào)令工作、檔案齊全完整、安全保管、規(guī)范管理、檔案進(jìn)館、現(xiàn)行文件報(bào)送等情況進(jìn)行執(zhí)法檢查。
8、開展《檔案法》宣傳活動(dòng)。為紀(jì)念“檔案法”頒布xx周年，借助司法局法制宣傳平臺(tái)及在政府led屏等形式宣傳檔案法。
9、加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)工作。對(duì)我區(qū)今年的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行檔案登記，根據(jù)重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，適時(shí)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服好務(wù)。
10、加強(qiáng)社區(qū)檔案工作。加大對(duì)社區(qū)檔案管理的跟蹤指導(dǎo)，針對(duì)社區(qū)換屆改選，人員變動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，對(duì)社區(qū)檔案員進(jìn)行具體培訓(xùn)，確保社會(huì)檔案實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
11、開展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)會(huì)組織的作用。積極組織區(qū)內(nèi)會(huì)員5人參加市檔案學(xué)會(huì)組織的檔案專（兼）職干部培訓(xùn)班。向沈陽市檔案局申報(bào)2項(xiàng)檔案信息編研開發(fā)工作成果。
xxxx年主要工作任務(wù)：
1、豐富館藏，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。依法做好檔案的接收、征集工作。接收進(jìn)館各類檔案1200卷，完成區(qū)直單位201*年以前檔案進(jìn)館接收工作。加強(qiáng)對(duì)重大活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)、科技、重點(diǎn)項(xiàng)目、文化、名人等特色檔案的征集工作，并通過多種形式向社會(huì)廣泛開展征集工作，豐富館藏資源，構(gòu)建內(nèi)容豐富、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的館藏體系。
2、繼續(xù)開展檔案館數(shù)字化建設(shè)，推進(jìn)檔案全程信息化。本著“利用優(yōu)先、分布實(shí)施”的原則，有序推進(jìn)傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化進(jìn)程，增強(qiáng)館藏檔案數(shù)字化比重，對(duì)婚姻檔案實(shí)行全文掃描。
3、依法管理檔案，促進(jìn)檔案事業(yè)發(fā)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《檔案法》等檔案法律法規(guī)，開展《檔案法》宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)的檔案意識(shí)。重點(diǎn)對(duì)區(qū)直機(jī)關(guān)、中小學(xué)等20家單位進(jìn)行檔案行政執(zhí)法檢查，加大執(zhí)法檢查及監(jiān)督整改的力度，注重檢查效果，依法查處各種檔案違法案件。
4、已公開現(xiàn)行文件向公眾開放，為百姓提供服務(wù)。制定接收xxxx年已公開現(xiàn)行文件的通知，要求各單位在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送。加大已公開現(xiàn)行文件征集力度，征集200件的工作目標(biāo)，確保完成任務(wù)。
5、加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)，推廣家庭建檔。加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，規(guī)范民生檔案的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高檔案工作管理水平。繼續(xù)深入各機(jī)關(guān)、辦事處等單位對(duì)檔案資料的立卷歸檔工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)。深入開展家庭檔案工作。要發(fā)揮典型模范的帶動(dòng)作用，組織家庭檔案志愿者、示范戶、明星戶通過多種形式，宣傳家庭檔案工作。深入全區(qū)各委、辦、局、辦事處、中小學(xué)校醫(yī)療院所進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。規(guī)范民生檔案的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展和諧社區(qū)檔案管理評(píng)定與指導(dǎo)工作。為鞏固我區(qū)家庭建檔工作成果，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位家庭建檔活動(dòng)的開展，在全區(qū)成立100人的家庭檔案志愿者服務(wù)隊(duì)，積極培養(yǎng)家庭檔案示范戶。
6、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，開展檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以檔案學(xué)會(huì)為平臺(tái)，開展檔案干部培訓(xùn)，積極組織區(qū)內(nèi)會(huì)員參加市檔案學(xué)會(huì)組織的檔案專（兼）職干部培訓(xùn)，提高檔案干部業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)生檔案的個(gè)人總結(jié)篇十七
20xx年以來，我積極參加局黨委組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大以及三中全會(huì)精神，并深刻理解其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)和深入研討，使自己政治理論素質(zhì)、工作能力和黨性鍛煉等方面有了進(jìn)一步提高。為了加深對(duì)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的理解和把握，我還堅(jiān)持每周和同事共同學(xué)習(xí)、共同討論、共同提高，查找自身存在的問題。通過不斷學(xué)習(xí)積累，使我在思想上牢固樹立'公正執(zhí)法，執(zhí)法為民'的觀念，為今后做好各項(xiàng)公安工作打下了良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)結(jié)合全年出入境管理工作和個(gè)人實(shí)際情況總結(jié)匯報(bào)如下：
今年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)指示，注重思想政治修養(yǎng)，時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐'全心全意為人民服務(wù)'的根本宗旨，積極參加局里組織的各種理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到課認(rèn)真記筆記。課后還能主動(dòng)閱讀政治理論讀物，從網(wǎng)上查找政治理論資料，并堅(jiān)持寫讀書心得。通過這些學(xué)習(xí)不斷提高了自身的政治理論水平，在思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和文件精神，使自己的思想境界上升了一個(gè)層次，努力爭(zhēng)做一名政治思想過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的公安民警。
我重點(diǎn)在開拓思想、增強(qiáng)意識(shí)方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，根據(jù)工作特點(diǎn)和實(shí)際需要，我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)公安機(jī)關(guān)出入境管理部門的服務(wù)水平和工作效率提出了更高要求，公安機(jī)關(guān)出入境管理部門如何充分發(fā)揮職能作用，適應(yīng)并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是我們必須時(shí)時(shí)思考的問題；如何提高科學(xué)管理和依法行政水平，是我們面臨的一項(xiàng)迫切任務(wù)，如何充分運(yùn)用科技手段提高管理水平和工作效率，是擺在我們面前的突出問題。
做為出入境管理的一名普通民警，我時(shí)刻在思想上高度重視出入境管理工作，充分認(rèn)識(shí)到出入境管理工作的重要性，增強(qiáng)做好出入境管理工作的責(zé)任感和使命感，牢固樹立文明古國泱泱大國的'國門'意識(shí)，九朝古都的'窗口'意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益發(fā)展，中外人員交流日益頻繁，出入境管理工作量的不斷攀升，出入境管理政策的不斷放寬，手續(xù)更加簡(jiǎn)化，要求我們?cè)趪?yán)格執(zhí)法的同時(shí)，不但要維護(hù)好國家安全和社會(huì)穩(wěn)定，還要為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航，通過'爭(zhēng)創(chuàng)文明示范窗口，爭(zhēng)當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵'的'雙爭(zhēng)'活動(dòng)，讓我們每個(gè)民警充分認(rèn)識(shí)到'發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)'，我們要解放思想，增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高我們服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平和效能，對(duì)清理查找出來的差距和不足，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真梳理和修訂，著眼全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)，并結(jié)合我科工作實(shí)際制定出一批有利于服務(wù)發(fā)展的新舉措，形成服務(wù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
作為出入境管理系統(tǒng)的一線單位，我們直接面向社會(huì)，服務(wù)群眾，服務(wù)企業(yè)，在實(shí)際工作我堅(jiān)持將'執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展'與創(chuàng)建'雙爭(zhēng)'相結(jié)合，不斷強(qiáng)化公仆意思和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做到了一切工作為了人民群眾，依靠群眾，服務(wù)人民群眾，做到管理和服務(wù)人性化。在出入境日常前臺(tái)受理及審核工作中，首先對(duì)于前來辦事、咨詢的群眾，不論是否屬于自己職責(zé)范圍的事，我都能夠熱情接待，并及時(shí)說明、移交辦理。其次，在工作形式上，我采取變坐堂式辦事為上門主動(dòng)服務(wù)。凡遇企業(yè)人員組團(tuán)出游或開展商務(wù)活動(dòng)的，為不影響企業(yè)正常生產(chǎn)，我都能夠主動(dòng)上門為企業(yè)提供相關(guān)的咨詢解答及指導(dǎo)填寫表格等前期辦證預(yù)備工作。第三，在時(shí)效性上加強(qiáng)服務(wù)。對(duì)所有辦證事項(xiàng)，明確辦理期限，手續(xù)齊全、符合規(guī)定的，隨到隨辦，一次辦成，對(duì)手續(xù)不齊、需要補(bǔ)辦的，力爭(zhēng)第二次辦成，決不讓申請(qǐng)人往返第三次，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和辦證群眾的肯定，在人民群眾中樹立起了'人民公安為人民'的形象。
今年以來，我共受理、審核公民因私出國境申請(qǐng)xx人次，其中辦理護(hù)照xx人次，辦理港澳旅游xx人次，辦理港澳其它xx人次，辦理港澳定居xx人次，辦理兒童專用指標(biāo)xx人次，辦理赴臺(tái)申請(qǐng)xx人次。在工作中，我在強(qiáng)調(diào)服務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持面見申請(qǐng)人制度，堅(jiān)持詢問制度，確保了全年受理審核工作高質(zhì)量的完成，全年無一起有效投訴。
對(duì)法定不批準(zhǔn)出境人員的報(bào)備制度和國家工作人員出境登記備案制度是在全面開放狀態(tài)下，公安機(jī)關(guān)依法限制法定不準(zhǔn)出境人員和特殊人群出境的最有效的手段。根據(jù)規(guī)章制度和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)指示精神，針對(duì)我市報(bào)備工作的實(shí)際，結(jié)合實(shí)際工作特點(diǎn)，我能夠利用各種機(jī)會(huì)主動(dòng)向同級(jí)的組織人事部門及轄區(qū)內(nèi)國有大中企業(yè)宣傳，增強(qiáng)他們對(duì)國家工作人因私出國（境）登記備案工作重要性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開展清理國家工作人員辦理因私出國（境）證件專項(xiàng)工作的意見》等相關(guān)文件規(guī)定，按照上級(jí)安排分工，我重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的登記備案工作進(jìn)行了一次全面的清理，全年上報(bào)特定身份人員xx人次，法定不批準(zhǔn)出境人員xx人次，全年無漏報(bào)、未報(bào)或查控不及時(shí)導(dǎo)致法定不出境人員及特定身份人員蒙混出境現(xiàn)象。
公安出入境管理工作的指導(dǎo)思想就是要服務(wù)于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，樹立'出入有境，服務(wù)無境'的思想理念。
做為一名出入境管理人員，我在進(jìn)行業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，也不忘嚴(yán)格要求自己，將自己置于群眾的監(jiān)督之下，時(shí)刻提醒自己要擺正位置，決不能做對(duì)不起組織和有損出入境治理科集體榮譽(yù)的事情，我始終認(rèn)為，我必須加倍努力工作，才能回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)我的信任。嚴(yán)格按照法律、法規(guī)辦事，對(duì)違反原則的事情，不管是親戚還是朋友，我果斷不辦。今年以來，我拒吃請(qǐng)多次，拒賄近萬元。在全年工作中也實(shí)現(xiàn)零違紀(jì)。一年來，我在工作中積極關(guān)心、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)有困難的同事及時(shí)提供幫助。更好的推動(dòng)了出入境治理科各項(xiàng)工作的開展。
在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，自身還存在一些不足，一是理論學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，沒有再深學(xué)透上下功夫；二是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作還不夠深入；三是報(bào)備工作開展的還有不盡如意的地方；四是在數(shù)據(jù)上報(bào)工作中還有一定的差錯(cuò)率。
針對(duì)以上問題，我為明年確定了努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求，必須要通過對(duì)國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)分析問題、理解問題、解決問題的實(shí)際能力，二是增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實(shí)地的工作。深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。
回顧今年的工作，取得了一些的成績(jī)。這些成績(jī)主要是在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下取得的。在這年終歲尾之季，我僅向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝，感謝大家在這一年里對(duì)我的關(guān)懷和幫助。同時(shí)我還將正視自己工作中存在的問題，并在今后加以改正。衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予關(guān)心和幫助。