當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（介紹倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)的背景和目的，對(duì)培訓(xùn)心得的重要性進(jìn)行闡述）
近年來，隨著物流行業(yè)的迅猛發(fā)展，倉(cāng)庫(kù)作為物流鏈中不可或缺的一環(huán)，其重要性也日益凸顯。為了提高倉(cāng)庫(kù)員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，許多企業(yè)紛紛開展了倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)。我有幸參加了某公司舉辦的一次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，并深刻體會(huì)到了其重要性和價(jià)值。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：具體內(nèi)容介紹（介紹培訓(xùn)課程的具體內(nèi)容和形式）
本次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了倉(cāng)庫(kù)管理的基本知識(shí)、物料管理、安全防護(hù)等多個(gè)方面。培訓(xùn)采用了多種形式，不僅包括理論講解，還有案例分析、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等形式。培訓(xùn)課程不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣，使得學(xué)員們?cè)趨⑴c培訓(xùn)的同時(shí)能夠更好地理解和掌握知識(shí)。
第三段：培訓(xùn)收獲（分享所學(xué)到的知識(shí)和技能，以及對(duì)自身的影響）
通過參加倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多與倉(cāng)庫(kù)管理相關(guān)的知識(shí)，如入庫(kù)、出庫(kù)流程管理、貨物分類與擺放、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備使用和維護(hù)等，還學(xué)習(xí)到了物料管理的技巧，如庫(kù)存控制、貨物跟蹤、供應(yīng)鏈管理等。這些知識(shí)對(duì)于提高我的工作效率和質(zhì)量有著重要的幫助。
此外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。通過案例分析和角色扮演等活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合作、如何與同事進(jìn)行有效溝通，并且培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的工作態(tài)度。同時(shí)，與來自不同地方和企業(yè)的學(xué)員一起學(xué)習(xí)，我們也可以互相借鑒和交流經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于拓寬我們的視野和思維方式也有很大的幫助。
第四段：價(jià)值體現(xiàn)（分析倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值）
倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)不僅對(duì)企業(yè)有著明顯的價(jià)值，也對(duì)個(gè)人有著積極的影響。從企業(yè)角度來看，通過培訓(xùn)可以提升倉(cāng)庫(kù)員工的素質(zhì)和能力，提高工作效率和質(zhì)量，降低人員流動(dòng)率，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，也有利于形成良好的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)氛圍。
而從個(gè)人角度來看，倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)不僅可以提高自身的知識(shí)和技能，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，還可以擴(kuò)展個(gè)人的職業(yè)發(fā)展空間。培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，這些能力不僅對(duì)倉(cāng)庫(kù)崗位有用，對(duì)于個(gè)人在其他崗位的職業(yè)發(fā)展也有著重要意義。
第五段：總結(jié)（總結(jié)培訓(xùn)的重要性和啟示，展望未來的發(fā)展方向）
綜上所述，倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)在提高倉(cāng)庫(kù)員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面發(fā)揮了重要作用。通過培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高了工作效率和質(zhì)量。倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)不僅對(duì)企業(yè)具有與日俱增的價(jià)值，也對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的影響。面對(duì)未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自身的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)物流行業(yè)的發(fā)展和變革。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
公共培訓(xùn)是指政府或社會(huì)團(tuán)體組織的一種免費(fèi)或低價(jià)的公共教育服務(wù)。在不同的領(lǐng)域，公共培訓(xùn)一直是為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人力資源發(fā)展，提高職業(yè)素質(zhì)和國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。本文將分享我在參加公共培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：公共培訓(xùn)讓我擁有更多的技能
在我的職業(yè)生涯中，我曾參加過不少的公共培訓(xùn)課程。通過這些課程，我學(xué)到了許多與職業(yè)相關(guān)的新技能和知識(shí)。這些技能的掌握使我在工作中的表現(xiàn)更加出色，甚至在求職、升職及獲得更多機(jī)會(huì)時(shí)也不斷受益。
例如，在一次公共培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)優(yōu)秀的PPT，這讓我在工作中的匯報(bào)表現(xiàn)得更為出色。在另一次公共培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理技能，這也使我在日常工作中更加容易地與同事合作，并提高了我的管理能力。
第三段：公共培訓(xùn)讓我更具自信心
除了學(xué)到新技能外，參加公共培訓(xùn)也可以讓我更加自信。在課堂上的表現(xiàn)，讓我深刻感受到自己擁有的知識(shí)和能力，也使我更加肯定自己的價(jià)值。
例如，在參加英語(yǔ)公共培訓(xùn)課程中，老師要求我們每次課都要在課堂上發(fā)言兩次以上。盡管我有些擔(dān)心，但是為了嘗試更好地表達(dá)自己，我堅(jiān)持按要求發(fā)言，最終成功讓自己在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有了更大的進(jìn)步，更加自信地與英語(yǔ)母語(yǔ)人交流，并提高了自己在國(guó)際交流方面的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：公共培訓(xùn)讓我擴(kuò)大了社交圈
參加公共培訓(xùn)不僅可以學(xué)到新技能，也可以拓展自己的社交圈，結(jié)交更多志同道合的朋友。
在我參加的一次公共培訓(xùn)課程里，我認(rèn)識(shí)了許多同領(lǐng)域工作者，他們來自不同的公司和部門，但是有著相同的學(xué)習(xí)目的和演進(jìn)方向，這使我得到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享，并且從他們身上也學(xué)到了很多實(shí)用的工作技巧。與此同時(shí)，我也因此結(jié)交了許多好友，擴(kuò)大了自己的社交圈。
第五段：結(jié)語(yǔ)
公共培訓(xùn)課程對(duì)于每個(gè)職業(yè)人來說都有著不可忽視的重要作用。通過參加公共培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新技能，也擴(kuò)大了社交圈，并且更加自信滿滿地面對(duì)職業(yè)與人生的挑戰(zhàn)。我相信，只要每個(gè)人努力學(xué)習(xí)，積極參與，必將有所收獲。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
周四下午公司組織的全員培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)》，通過楊經(jīng)理對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)兩小時(shí)的講解，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這門行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也明白了它在我們生活中的重要性。
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí)，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道，或者已使用過會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到會(huì)計(jì)是什么？我們也許會(huì)說：會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過這次的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。
“管理活動(dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。
從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富，這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來。
說到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，也不是件容易的事，而且我們所學(xué)的也不是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會(huì)看懂，到后來就越來越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現(xiàn)實(shí)中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了；雖然本科也開了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程（我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開的內(nèi)容。
二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?；顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得，并為包括營(yíng)業(yè)外收入；費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益，如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí)，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目。
四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目：管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有：營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目，因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅，營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序，即會(huì)計(jì)循環(huán)。現(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí)，在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)！
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見，還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處，以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)！
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來，隨著電商行業(yè)的快速發(fā)展，倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)也呈現(xiàn)出迅猛的發(fā)展勢(shì)頭。為了提高倉(cāng)庫(kù)工作人員的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，許多倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)紛紛開展了倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)。我有幸參加了近期舉辦的一次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得與體會(huì)。
第一段：體驗(yàn)與感悟
本次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，包括倉(cāng)庫(kù)管理、貨物分揀、物流管理等多個(gè)方面。通過實(shí)地參觀、專業(yè)講解和操作技能的實(shí)踐，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。特別是學(xué)習(xí)了貨物分揀的技巧和流程，讓我對(duì)于倉(cāng)庫(kù)操作流程有了更加全面的認(rèn)識(shí)。在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我親身體驗(yàn)了大批量貨物分揀時(shí)的緊迫感和嚴(yán)謹(jǐn)步驟，使我對(duì)倉(cāng)庫(kù)這個(gè)崗位的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)到的知識(shí)與技能
在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多與倉(cāng)庫(kù)管理相關(guān)的知識(shí)和技能。比如，倉(cāng)庫(kù)的基本分類和布局，倉(cāng)庫(kù)的防火防盜措施，彼此之間的差異；倉(cāng)庫(kù)貨物的分類和打包方式，貨物保管期限的管理以及貨物的調(diào)度技巧等。這些知識(shí)不僅豐富了我的倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)體系，更提升了我的綜合能力。此外，通過實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了使用一些倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備和工具，如叉車、電子稱等，這對(duì)于提高工作效率和減少操作疏漏非常有幫助。
第三段：與同行的交流與分享
在這次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)中，我不僅有機(jī)會(huì)與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流，還與來自其他企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)工作人員進(jìn)行了深入的交流和分享。通過與他們的交流，我了解到了不同企業(yè)在倉(cāng)儲(chǔ)管理中的經(jīng)驗(yàn)和智慧，學(xué)習(xí)到了不同倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的管理模式和理念。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思想碰撞對(duì)于我個(gè)人的進(jìn)步和職業(yè)發(fā)展都有著積極的促進(jìn)作用。
第四段：對(duì)職業(yè)規(guī)劃的啟示
通過參加這次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深刻理解到，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)的發(fā)展前景廣闊，但也需要具備高素質(zhì)的人才。因此，我決心不僅要將這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)與技能用于實(shí)際工作中，還要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)與提升。
第五段：感謝與展望
在這次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)中，我要特別感謝主辦方給予了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別感謝講師的悉心指導(dǎo)。通過這次培訓(xùn)，我的知識(shí)面得到了拓展，職業(yè)道路上得以成長(zhǎng)。在未來，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也期待未來能有更多的倉(cāng)儲(chǔ)物流企業(yè)開展類似的倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，這次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)幫助我深入了解了倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)，學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)與提升，我一定能在這個(gè)行業(yè)中有所建樹，為倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)
幾天前，有幸趕赴泰安參加衛(wèi)生局舉辦的全縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)班。
站在巍峨雄厚的泰山腳下，感受著大學(xué)校園的清雅氣息，想起鄒平公共衛(wèi)生事業(yè)初步取得的成績(jī)，正是由這群衣著淳樸、面容憨厚的公共衛(wèi)生服務(wù)人員用辛勤的汗水澆灌而來，作為其中的一員，深感自豪。
在課程中，多次作為省級(jí)公共衛(wèi)生考核專家，對(duì)全省公共衛(wèi)生進(jìn)行考核的泰安婦幼保健醫(yī)院兒童保健主任馬飛燕說起了自己的故事。幾年前，馬主任已經(jīng)是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾膬嚎漆t(yī)生，當(dāng)醫(yī)院設(shè)立兒童保健科，她主動(dòng)提出調(diào)往。朋友勸她，大家會(huì)對(duì)你的能力持懷疑態(tài)度，認(rèn)為這項(xiàng)工作沒有技術(shù)含量，而以她當(dāng)時(shí)的資歷必定能在兒科醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域中做出一番成績(jī)。朋友的勸說，并沒有動(dòng)搖她的決心，十三年的臨床工作使她認(rèn)為，完善的預(yù)防保健，會(huì)避免許多疾病的發(fā)生。而作為大夫，相比在生病以后去治愈疾病，她更喜歡教會(huì)別人預(yù)防疾病、保持健康。說到這里，馬主任微笑著說“我的解釋始終不被接受，又不想放棄自己的決定，只好告訴她們，我就是喜歡兒童保健工作！”
她的發(fā)言讓我想起了一句名言---“君且隨意，我自傾懷”。當(dāng)我們的解釋得不到對(duì)方的認(rèn)同，就只能先放棄解釋，然后默默的傾注自己的熱情，把事情做到最好。正如鄒平縣基婦股股長(zhǎng)陳建在從事公共衛(wèi)生工作后常說一句話，“每天多做一點(diǎn)，堅(jiān)持下去?！?BR> 眾所周知，公共衛(wèi)生服務(wù)工作項(xiàng)目繁多，任務(wù)艱巨。在最初，不僅要面對(duì)同行的不屑，還要面對(duì)群眾的不解。從下村建立居民健康檔案，到孕產(chǎn)婦、新生兒的.入戶訪視；從針對(duì)不同人群的健康教育知識(shí)講座，到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務(wù)對(duì)象接觸中，會(huì)遇到各種不同的不解甚至抵觸，()這要求我們不僅需要豐富的專業(yè)技術(shù)知識(shí)取得對(duì)方的信任，更需要有與人溝通的耐心和細(xì)心，以及將一份工作做到從無到有、從枝干到葉末的開拓精神。
而要做到這些，就要有“君且隨意，我自傾懷”的人生態(tài)度。面對(duì)困難和質(zhì)疑，不去刻意要求對(duì)方一定認(rèn)同自己，只管傾盡自己的能力，表達(dá)服務(wù)的熱忱，做好自己認(rèn)為正確的事情，不在乎別人的態(tài)度。
“君且隨意，我自傾懷”不只是一種人生態(tài)度，還是一種個(gè)性魅力、個(gè)人軟實(shí)力的體現(xiàn)。能做到不顧他人眼光始終堅(jiān)持自己，必定要有容人的雅量和廣闊的胸懷。而能執(zhí)著的堅(jiān)持自己，無聲無息的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己，必定會(huì)得到他人的欣賞和尊重。
這就像魏橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)張兆國(guó)在鄉(xiāng)村醫(yī)生例會(huì)上傳達(dá)的思想，“不管別人怎么看，我們都要轉(zhuǎn)變思想，堅(jiān)定從事公共衛(wèi)生工作的信心和信念，了解公共衛(wèi)生的意義，感受預(yù)防、保健、健康宣傳的重要性。然后把所學(xué)到的知識(shí)和幫助別人的熱情轉(zhuǎn)變成一種保護(hù)人民群眾健康的正能量，再一點(diǎn)一滴去感染身邊的人?！?BR> 短短五天的培訓(xùn)很快結(jié)束了。返程路上，同仁們意猶未盡的探討著在此次培訓(xùn)中不同的感受和收獲。車窗外，宏偉壯觀的五岳之尊氣勢(shì)磅礴、高聳入云，猶如鄒平的公共衛(wèi)生事業(yè)在我們的努力之下必將迎來新的發(fā)展。（張廣平張麗麗）
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
公共制度培訓(xùn)是指對(duì)公共機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行的相關(guān)制度知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。作為一名公共機(jī)構(gòu)的一員，我有幸參與了一次關(guān)于公共制度培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)公共制度有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、理論與實(shí)踐的關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)和提升等五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，以便更好地提高自己的能力。
首先，這次公共制度培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了公共機(jī)構(gòu)的職能，制度的原則和要求，以及與公眾互動(dòng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法等。這些知識(shí)不僅為我們提供了正確的工作方向，還讓我們更好地理解自己的工作在整個(gè)社會(huì)體系中的位置和重要性。通過了解和學(xué)習(xí)這些制度，我們能夠更好地為公眾服務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。
其次，學(xué)習(xí)方法也是取得良好效果的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，盡管培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但通過教師的引導(dǎo)和授課內(nèi)容的有條不紊，我們能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)制度知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們采取了多種方法，如課堂講授、小組討論、案例分析等，這樣能夠滿足不同人的學(xué)習(xí)需求，極大地提高了學(xué)習(xí)的效果。
第三，理論與實(shí)踐的關(guān)系是不可分割的。在公共制度培訓(xùn)中，理論知識(shí)固然重要，但將這些知識(shí)付諸實(shí)踐才能真正發(fā)揮作用。培訓(xùn)中，我們通過模擬實(shí)踐、案例分析和討論來鍛煉自己解決問題的能力。只有通過實(shí)踐，我們才能真正掌握制度知識(shí)，并運(yùn)用到具體的工作中。
第四，個(gè)人成長(zhǎng)和提升是公共制度培訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。通過培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，更重要的是提升了自己的綜合能力。例如，在小組討論中，我能夠與他人合作，不斷學(xué)習(xí)和思考，提出自己的觀點(diǎn)，這樣能夠鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力。此外，培訓(xùn)還提供了與其他機(jī)構(gòu)交流的機(jī)會(huì)，通過與其他單位的學(xué)員交流，我了解到了更多不同機(jī)構(gòu)的運(yùn)行情況和經(jīng)驗(yàn)，從而開拓了自己的視野。
在這次公共制度培訓(xùn)中，我收獲頗豐。通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更清楚了自己在其中的角色和責(zé)任。我明白了公共制度與公眾利益的重要關(guān)系，為了更好地為公眾服務(wù)，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，不斷拓展自己的知識(shí)面，努力將制度理論與實(shí)際工作相結(jié)合，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，公共制度培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，提高了自己的綜合能力，更重要的是明確了自己的工作方向和責(zé)任。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正理解和領(lǐng)會(huì)公共制度的精髓，為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
基層文化培訓(xùn)給我們帶來很大的影響，下面就由為大家介紹基層文化培訓(xùn)心得體會(huì)范文吧，僅供參考！
我在20xx年9月份參加了由文化部、湖南省文化廳舉辦、省群眾藝術(shù)館承辦的湖南省第三屆文化站長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了由省文化廳、省群藝館專家、教授主講的戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等工作方法方式。通過學(xué)習(xí)，有效的提高了本人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，提升了開展農(nóng)村文化工作的能力水平。
一、通過學(xué)習(xí)基本文化藝術(shù)知識(shí)，提高了個(gè)人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，為更好的開展文化工作奠定了理論基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可以說是涉及到日常文化工作的各個(gè)方面常識(shí)，包括戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)等，這些知識(shí)在我們開展文化工作時(shí)，都是必不可少的。在組織文體活動(dòng)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行、不會(huì)因?yàn)椴欢乃嚦ＷR(shí)而辦壞事，走彎路。
一是通過學(xué)習(xí)戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練等知識(shí)，提高了個(gè)人藝術(shù)水平，對(duì)文化藝術(shù)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，能更好的欣賞藝術(shù)作品，提高了個(gè)人素養(yǎng)。這也是作為文化站長(zhǎng)最基本的要求。
二是通過學(xué)習(xí)文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等，對(duì)歷史文化常識(shí)，對(duì)文物、非遺保護(hù)等方面，明白了其重要性，在日常工作中會(huì)更關(guān)注保護(hù)身邊的這些無形文化資產(chǎn)，更好的履行文化站長(zhǎng)的職責(zé)。
三是通過學(xué)習(xí)文化藝術(shù)知識(shí)，要求進(jìn)一步強(qiáng)化自身修煉，對(duì)文化工作更加熱愛，更加專注，對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，將自己的愛好興趣融入到了文化工作中，將文化工作開展得有聲有色。
二、通過學(xué)習(xí)日常文化工作方法方式，提升了開展文化工作的能力水平，為更好的將文化工作做出特色奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，涉及到了日常文化工作的方法論，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等方面，都是現(xiàn)實(shí)工作中可以運(yùn)用的，可以切實(shí)指導(dǎo)我們文化站長(zhǎng)工作。一是通過學(xué)習(xí)，明確了文化工作的基本工作職責(zé)。作為基層文化站長(zhǎng)，有些時(shí)候工作容易被動(dòng)，對(duì)一些基本職責(zé)模糊不清，通過學(xué)習(xí)知道了我們的職責(zé)，哪些工作是我們必須履行的。
作指明了工作方法。
三是通過學(xué)習(xí)，為我們文化人注入了從事文化工作的信心。文化工作作為精神文明建設(shè)的重要方面，前途美好。我們也樹立了信心，為新農(nóng)村文化建設(shè)不懈努力。
一周的培訓(xùn)時(shí)間，我們聆聽了多位專家的精心授課，從新時(shí)代新情態(tài)下的輿情應(yīng)對(duì)，到基層公共文化服務(wù)體系的建設(shè)要點(diǎn)；從改革興邦與依法治國(guó)到危情應(yīng)對(duì)，還有諸位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)之談，深受啟發(fā)和思考。
后，相關(guān)部門在第一時(shí)間及時(shí)利用手機(jī)短信、手機(jī)報(bào)、手機(jī)廣播等移動(dòng)式互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布權(quán)威準(zhǔn)確信息，有力阻止小道消息和謠言傳播的網(wǎng)絡(luò)輿情；利用多媒體技術(shù)和虛擬技術(shù)加強(qiáng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化傳播的網(wǎng)絡(luò)輿情等，以網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作積極促進(jìn)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理。
力的基層宣傳文化隊(duì)伍。隊(duì)伍強(qiáng)了，工作才有切實(shí)保障?；A(chǔ)實(shí)了，事業(yè)才會(huì)更加興旺。中央高度重視基層宣傳思想文化工作，高度重視基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)地方縣級(jí)和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)，造就一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、扎根基層、服務(wù)群眾的宣傳文化隊(duì)伍，是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的必然要求，是關(guān)系黨和國(guó)家發(fā)展全局的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。長(zhǎng)期以來，基層文化隊(duì)伍在面臨許多困難的情況下，做了大量卓有成效的工作。同時(shí)應(yīng)該看到，這支隊(duì)伍也面臨著人員老化、知識(shí)老化設(shè)施裝備落后、條件待遇較差，隊(duì)伍總量不足、結(jié)構(gòu)不夠合健全體制機(jī)制、加大保障力度，不斷提高基層宣傳文化隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，任務(wù)重要而緊迫。加強(qiáng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)，提高素質(zhì)能力是核心。建立和完善干部教育培訓(xùn)工作，通過輪訓(xùn)、交流任職、掛職鍛煉等形式，提高基層隊(duì)伍的思想理論素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)水平和掌握運(yùn)用新媒體新手段的能力，才能始終保持正確方向，準(zhǔn)確把握群眾脈搏，自覺運(yùn)用傳播規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)基層宣傳思想文化工作的吸引力和感染力，更好地宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾。
設(shè)施建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)施建設(shè)的運(yùn)行與保障等等。保障人民群眾的基本文化權(quán)益，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。文化是指人類精神生產(chǎn)的能力和產(chǎn)品，具有認(rèn)知、教化、審美、娛樂、交流、傳承、塑造等功能，對(duì)于陶冶人的情操、提高人的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，具有不可替代的重要作用。一位哲學(xué)家說過，當(dāng)一個(gè)人餓肚子時(shí)，只有一個(gè)煩惱，就是生存的煩惱；一旦吃飽飯后，就會(huì)生出無數(shù)個(gè)煩惱，這就是發(fā)展的煩惱。解決生存的煩惱主要靠經(jīng)濟(jì)，解決發(fā)展的煩惱，很大程度上要靠文化。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段，物質(zhì)財(cái)富的積累和社會(huì)收入水平達(dá)到一定程度，人們便越來越關(guān)心如何生活得更好，這種生活不僅包括物質(zhì)生活，更有精神文化生活。
今天，人民群眾對(duì)于豐富精神文化生活的愿望日益強(qiáng)烈，文化權(quán)益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。文化權(quán)益主要包括人民群眾應(yīng)當(dāng)享有的教育、科學(xué)、文化等方面的權(quán)益，比如享受文化成果、參與文化活動(dòng)、開展文化創(chuàng)造、保護(hù)文化成果的權(quán)益等。應(yīng)該說，文化權(quán)益的彰顯與實(shí)現(xiàn)，既是社會(huì)走向文明的必然，也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。保障人民群眾的基本文化權(quán)益，是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。公平正義是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ)，而切實(shí)保障包括文化權(quán)益在內(nèi)的公民各項(xiàng)基本權(quán)益，正是實(shí)現(xiàn)公平正義的題中應(yīng)有之義。如果在文化權(quán)益享受上不均衡，將嚴(yán)重 制約社會(huì)的協(xié)調(diào)共進(jìn)。只有不斷保障人民群眾的基本文化權(quán)益，才能更好地促進(jìn)社會(huì)成員、社會(huì)群體之間的友好交往與和諧相處。黨的十x大明確提出“使人民基本文化權(quán)益得到更好保障”，將人民對(duì)文化的需求上升到基本文化權(quán)益的高度，充分說明我們黨對(duì)人民群眾文化需求的高度重視，拓展了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中公民權(quán)益的內(nèi)涵，體現(xiàn)了文化發(fā)展中的民生價(jià)值理念，具有十分深刻的內(nèi)涵和重要意義。各級(jí)黨委和政府在推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，要像重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展那樣重視文化建設(shè)，像重視維護(hù)人民經(jīng)濟(jì)權(quán)益那樣重視維護(hù)人民文化權(quán)益，從而使保障人民基本文化權(quán)益與落實(shí)人民經(jīng)濟(jì)權(quán)益、政治權(quán)益等相協(xié)調(diào)。
受省市縣派遣，我很榮幸參加山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站長(zhǎng)培訓(xùn)班，通過短短一周的學(xué)習(xí)，我感到此次培訓(xùn)通俗、實(shí)用、管用，真正是學(xué)有所獲，不虛此行?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
感悟一：通過培訓(xùn)，我們政治、文化素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，并深刻的認(rèn)識(shí)到文化站在文化戰(zhàn)線上的重要的作用和功能、責(zé)任與使命。
授課老師都是專家教授，對(duì)當(dāng)前農(nóng)村文化工作所面臨的形勢(shì)、改革開放30多年來國(guó)家發(fā)生的重大變化、基層文化的重要性作了生動(dòng)而又通俗易懂的講解，用客觀實(shí)際、完全符合當(dāng)前文化站所經(jīng)歷、面臨的一系列客觀存在的各個(gè)問題以事例加以說明，并作了全面的論述與指導(dǎo)。明確提出了今后一個(gè)時(shí)期文化及文化站所面臨的工作，提出了工作要求與工作方法，用科學(xué)的、淺顯易懂的事例作了鮮明的述說。通過
教學(xué)
，使我們的政治、文化素質(zhì)得到了極大的提高，同時(shí)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了文化站這一政府公益性崗位，在當(dāng)前乃至將來在文化戰(zhàn)線上所要發(fā)揮的重要功能和不可替代的職能作用，讓我們參訓(xùn)的全體人員增強(qiáng)了信心、確立了明確的工作責(zé)任目標(biāo)和肩負(fù)的歷史使命。
感悟二：干好文化工作是我們義不容辭的職責(zé)，加強(qiáng)政治、道德修養(yǎng)是基層文化站長(zhǎng)的最根本要求，對(duì)工作要充滿熱情，有奉獻(xiàn)精神。
通過學(xué)習(xí)公共文化服務(wù)體系建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘與保護(hù)、群眾文化活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃、文化資源共享工程在公共文化服務(wù)等理論教授學(xué)習(xí)，使我們第一次全面的、系統(tǒng)的接受了當(dāng)前文化工作所面臨、開展的各項(xiàng)主要任務(wù)和主體啟動(dòng)工程，極大的開闊了眼界，提高了理論思想認(rèn)識(shí)水平，并以此而明確了當(dāng)前文化站的工作方向，通過典型事例來剖析和借鑒，使一線文化工作成功經(jīng)驗(yàn)的得到汲取和推廣，讓我們?nèi)w受訓(xùn)人員深刻認(rèn)識(shí)到開展文化工作要依靠群眾的重要性，認(rèn)識(shí)到把群眾積極性調(diào)動(dòng)起來的關(guān)鍵是要把文化建設(shè)融入到全體文化，因地制宜的為基層群眾提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，開展豐富多彩、健康有益的文化活動(dòng)是當(dāng)前最重要的工作任務(wù)。
感悟三：因地制宜、客觀實(shí)際、創(chuàng)新的文化活動(dòng)是文化站有效開展工作的動(dòng)力源泉?？梢哉f，文化站要緊緊抓住最廣大人民群眾的需求，有效、有利的整合各類資源，把基層文化事業(yè)逐步發(fā)展壯大。
培訓(xùn)老師們深入淺出的授課讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是群眾文化活動(dòng)，文化活動(dòng)有什么目的和特征及其規(guī)律，知道怎樣去對(duì)群眾活動(dòng)進(jìn)行策劃、活動(dòng)人應(yīng)具備那些基本素質(zhì)、了解文化活動(dòng)策劃要應(yīng)具備那些要素和條件。所有課程都讓我們基層文化工作者懂得了“干工作就得抓創(chuàng)新、抓業(yè)務(wù)、抓管理、抓特色”，創(chuàng)新和發(fā)展是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作的主題。
感悟四、通過一系列有針對(duì)性的參觀、考察、觀摩，讓我們不僅大開了眼界，同時(shí)，學(xué)到了寶貴的成功經(jīng)驗(yàn)。
總之，此次培訓(xùn)讓我無論從見識(shí)上還是在學(xué)識(shí)上都有很大的長(zhǎng)進(jìn)，在與來自全省各地兄弟朋友交談中學(xué)到了許多他們成功的經(jīng)驗(yàn)，了解了自己的差距和不足?；厝ズ螅欢ò堰@次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)用到工作中去，大膽創(chuàng)新，為當(dāng)?shù)匚幕ぷ鬟M(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
榆關(guān)鎮(zhèn)幼兒園的崔杰老師的活動(dòng)課《梅花》，讓我感到一種溫暖。這個(gè)活動(dòng)充分體現(xiàn)了她的有心、用心和細(xì)心。在活動(dòng)中，巧妙的設(shè)計(jì)，自然的銜接和她和藹可親的教態(tài)，利用現(xiàn)代技術(shù)教育手段，為大家營(yíng)造了一種氛圍，讓人感動(dòng)。作為一名園長(zhǎng)，崔杰老師仍然參加一線的教學(xué)活動(dòng)，這種精神和行為值得我學(xué)。
在研討活動(dòng)中，各位教師的認(rèn)真態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)盡顯無疑。每一位教師根據(jù)課程情況，真誠(chéng)的表達(dá)了自己的看法，有發(fā)自內(nèi)心的欣賞，也有直言不諱的批評(píng)。研討過程是自我學(xué)、自我提高的過程，同時(shí)進(jìn)一步提升了對(duì)“教育評(píng)價(jià)”的認(rèn)識(shí)和理解。
省級(jí)骨干教師高靜的精彩講座，讓我們?yōu)橹駣^，再一次為我們重申了幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)的重要性。她的講座內(nèi)容全面，具有科學(xué)性和實(shí)效性，為我們今后的評(píng)價(jià)工作點(diǎn)名了方向。她將理論與實(shí)際相結(jié)合的講解，使在場(chǎng)的教師們聽得專注入神，讓我們?cè)谳p松愉快中接受了新知識(shí)和新信息。
反思這次的活動(dòng)，感覺幼兒園教育評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)在我們的實(shí)際教學(xué)中還很欠缺。教師們還沒有真正認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)的作用，而對(duì)于怎樣評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)內(nèi)容還很需要進(jìn)一步研究，更需要專家的引領(lǐng)。希望領(lǐng)導(dǎo)們能在這方面給與我們大力的支持。
雖然只是短短的一天學(xué)，但我學(xué)到了很多，我將在今后的工作中，發(fā)揮骨干教師的積極引領(lǐng)作用，在幼教工作中發(fā)一分光盡一份力。
教師繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)心得體會(huì)3
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（介紹倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)的背景和目的，對(duì)培訓(xùn)心得的重要性進(jìn)行闡述）
近年來，隨著物流行業(yè)的迅猛發(fā)展，倉(cāng)庫(kù)作為物流鏈中不可或缺的一環(huán)，其重要性也日益凸顯。為了提高倉(cāng)庫(kù)員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，許多企業(yè)紛紛開展了倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)。我有幸參加了某公司舉辦的一次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，并深刻體會(huì)到了其重要性和價(jià)值。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：具體內(nèi)容介紹（介紹培訓(xùn)課程的具體內(nèi)容和形式）
本次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了倉(cāng)庫(kù)管理的基本知識(shí)、物料管理、安全防護(hù)等多個(gè)方面。培訓(xùn)采用了多種形式，不僅包括理論講解，還有案例分析、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等形式。培訓(xùn)課程不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣，使得學(xué)員們?cè)趨⑴c培訓(xùn)的同時(shí)能夠更好地理解和掌握知識(shí)。
第三段：培訓(xùn)收獲（分享所學(xué)到的知識(shí)和技能，以及對(duì)自身的影響）
通過參加倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多與倉(cāng)庫(kù)管理相關(guān)的知識(shí)，如入庫(kù)、出庫(kù)流程管理、貨物分類與擺放、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備使用和維護(hù)等，還學(xué)習(xí)到了物料管理的技巧，如庫(kù)存控制、貨物跟蹤、供應(yīng)鏈管理等。這些知識(shí)對(duì)于提高我的工作效率和質(zhì)量有著重要的幫助。
此外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。通過案例分析和角色扮演等活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合作、如何與同事進(jìn)行有效溝通，并且培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的工作態(tài)度。同時(shí)，與來自不同地方和企業(yè)的學(xué)員一起學(xué)習(xí)，我們也可以互相借鑒和交流經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于拓寬我們的視野和思維方式也有很大的幫助。
第四段：價(jià)值體現(xiàn)（分析倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)對(duì)企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值）
倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)不僅對(duì)企業(yè)有著明顯的價(jià)值，也對(duì)個(gè)人有著積極的影響。從企業(yè)角度來看，通過培訓(xùn)可以提升倉(cāng)庫(kù)員工的素質(zhì)和能力，提高工作效率和質(zhì)量，降低人員流動(dòng)率，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，也有利于形成良好的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)氛圍。
而從個(gè)人角度來看，倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)不僅可以提高自身的知識(shí)和技能，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，還可以擴(kuò)展個(gè)人的職業(yè)發(fā)展空間。培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，這些能力不僅對(duì)倉(cāng)庫(kù)崗位有用，對(duì)于個(gè)人在其他崗位的職業(yè)發(fā)展也有著重要意義。
第五段：總結(jié)（總結(jié)培訓(xùn)的重要性和啟示，展望未來的發(fā)展方向）
綜上所述，倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)在提高倉(cāng)庫(kù)員工的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面發(fā)揮了重要作用。通過培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高了工作效率和質(zhì)量。倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)不僅對(duì)企業(yè)具有與日俱增的價(jià)值，也對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的影響。面對(duì)未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自身的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)物流行業(yè)的發(fā)展和變革。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
公共培訓(xùn)是指政府或社會(huì)團(tuán)體組織的一種免費(fèi)或低價(jià)的公共教育服務(wù)。在不同的領(lǐng)域，公共培訓(xùn)一直是為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人力資源發(fā)展，提高職業(yè)素質(zhì)和國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。本文將分享我在參加公共培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：公共培訓(xùn)讓我擁有更多的技能
在我的職業(yè)生涯中，我曾參加過不少的公共培訓(xùn)課程。通過這些課程，我學(xué)到了許多與職業(yè)相關(guān)的新技能和知識(shí)。這些技能的掌握使我在工作中的表現(xiàn)更加出色，甚至在求職、升職及獲得更多機(jī)會(huì)時(shí)也不斷受益。
例如，在一次公共培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)優(yōu)秀的PPT，這讓我在工作中的匯報(bào)表現(xiàn)得更為出色。在另一次公共培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理技能，這也使我在日常工作中更加容易地與同事合作，并提高了我的管理能力。
第三段：公共培訓(xùn)讓我更具自信心
除了學(xué)到新技能外，參加公共培訓(xùn)也可以讓我更加自信。在課堂上的表現(xiàn)，讓我深刻感受到自己擁有的知識(shí)和能力，也使我更加肯定自己的價(jià)值。
例如，在參加英語(yǔ)公共培訓(xùn)課程中，老師要求我們每次課都要在課堂上發(fā)言兩次以上。盡管我有些擔(dān)心，但是為了嘗試更好地表達(dá)自己，我堅(jiān)持按要求發(fā)言，最終成功讓自己在英語(yǔ)口語(yǔ)方面有了更大的進(jìn)步，更加自信地與英語(yǔ)母語(yǔ)人交流，并提高了自己在國(guó)際交流方面的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：公共培訓(xùn)讓我擴(kuò)大了社交圈
參加公共培訓(xùn)不僅可以學(xué)到新技能，也可以拓展自己的社交圈，結(jié)交更多志同道合的朋友。
在我參加的一次公共培訓(xùn)課程里，我認(rèn)識(shí)了許多同領(lǐng)域工作者，他們來自不同的公司和部門，但是有著相同的學(xué)習(xí)目的和演進(jìn)方向，這使我得到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享，并且從他們身上也學(xué)到了很多實(shí)用的工作技巧。與此同時(shí)，我也因此結(jié)交了許多好友，擴(kuò)大了自己的社交圈。
第五段：結(jié)語(yǔ)
公共培訓(xùn)課程對(duì)于每個(gè)職業(yè)人來說都有著不可忽視的重要作用。通過參加公共培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新技能，也擴(kuò)大了社交圈，并且更加自信滿滿地面對(duì)職業(yè)與人生的挑戰(zhàn)。我相信，只要每個(gè)人努力學(xué)習(xí)，積極參與，必將有所收獲。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
周四下午公司組織的全員培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)》，通過楊經(jīng)理對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)兩小時(shí)的講解，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這門行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也明白了它在我們生活中的重要性。
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí)，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道，或者已使用過會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到會(huì)計(jì)是什么？我們也許會(huì)說：會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過這次的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。
“管理活動(dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。
從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富，這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來。
說到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，也不是件容易的事，而且我們所學(xué)的也不是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會(huì)看懂，到后來就越來越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現(xiàn)實(shí)中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了；雖然本科也開了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程（我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開的內(nèi)容。
二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?；顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得，并為包括營(yíng)業(yè)外收入；費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益，如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí)，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目。
四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目：管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有：營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目，因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅，營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序，即會(huì)計(jì)循環(huán)。現(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí)，在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)！
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見，還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處，以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)！
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來，隨著電商行業(yè)的快速發(fā)展，倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)也呈現(xiàn)出迅猛的發(fā)展勢(shì)頭。為了提高倉(cāng)庫(kù)工作人員的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，許多倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)紛紛開展了倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)。我有幸參加了近期舉辦的一次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得與體會(huì)。
第一段：體驗(yàn)與感悟
本次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，包括倉(cāng)庫(kù)管理、貨物分揀、物流管理等多個(gè)方面。通過實(shí)地參觀、專業(yè)講解和操作技能的實(shí)踐，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。特別是學(xué)習(xí)了貨物分揀的技巧和流程，讓我對(duì)于倉(cāng)庫(kù)操作流程有了更加全面的認(rèn)識(shí)。在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我親身體驗(yàn)了大批量貨物分揀時(shí)的緊迫感和嚴(yán)謹(jǐn)步驟，使我對(duì)倉(cāng)庫(kù)這個(gè)崗位的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)到的知識(shí)與技能
在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多與倉(cāng)庫(kù)管理相關(guān)的知識(shí)和技能。比如，倉(cāng)庫(kù)的基本分類和布局，倉(cāng)庫(kù)的防火防盜措施，彼此之間的差異；倉(cāng)庫(kù)貨物的分類和打包方式，貨物保管期限的管理以及貨物的調(diào)度技巧等。這些知識(shí)不僅豐富了我的倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)體系，更提升了我的綜合能力。此外，通過實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了使用一些倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備和工具，如叉車、電子稱等，這對(duì)于提高工作效率和減少操作疏漏非常有幫助。
第三段：與同行的交流與分享
在這次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)中，我不僅有機(jī)會(huì)與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流，還與來自其他企業(yè)的倉(cāng)庫(kù)工作人員進(jìn)行了深入的交流和分享。通過與他們的交流，我了解到了不同企業(yè)在倉(cāng)儲(chǔ)管理中的經(jīng)驗(yàn)和智慧，學(xué)習(xí)到了不同倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的管理模式和理念。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思想碰撞對(duì)于我個(gè)人的進(jìn)步和職業(yè)發(fā)展都有著積極的促進(jìn)作用。
第四段：對(duì)職業(yè)規(guī)劃的啟示
通過參加這次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深刻理解到，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)的發(fā)展前景廣闊，但也需要具備高素質(zhì)的人才。因此，我決心不僅要將這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)與技能用于實(shí)際工作中，還要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)與提升。
第五段：感謝與展望
在這次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)中，我要特別感謝主辦方給予了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別感謝講師的悉心指導(dǎo)。通過這次培訓(xùn)，我的知識(shí)面得到了拓展，職業(yè)道路上得以成長(zhǎng)。在未來，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也期待未來能有更多的倉(cāng)儲(chǔ)物流企業(yè)開展類似的倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，這次倉(cāng)庫(kù)公共培訓(xùn)幫助我深入了解了倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)，學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)與提升，我一定能在這個(gè)行業(yè)中有所建樹，為倉(cāng)儲(chǔ)物流行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)
幾天前，有幸趕赴泰安參加衛(wèi)生局舉辦的全縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)班。
站在巍峨雄厚的泰山腳下，感受著大學(xué)校園的清雅氣息，想起鄒平公共衛(wèi)生事業(yè)初步取得的成績(jī)，正是由這群衣著淳樸、面容憨厚的公共衛(wèi)生服務(wù)人員用辛勤的汗水澆灌而來，作為其中的一員，深感自豪。
在課程中，多次作為省級(jí)公共衛(wèi)生考核專家，對(duì)全省公共衛(wèi)生進(jìn)行考核的泰安婦幼保健醫(yī)院兒童保健主任馬飛燕說起了自己的故事。幾年前，馬主任已經(jīng)是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾膬嚎漆t(yī)生，當(dāng)醫(yī)院設(shè)立兒童保健科，她主動(dòng)提出調(diào)往。朋友勸她，大家會(huì)對(duì)你的能力持懷疑態(tài)度，認(rèn)為這項(xiàng)工作沒有技術(shù)含量，而以她當(dāng)時(shí)的資歷必定能在兒科醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域中做出一番成績(jī)。朋友的勸說，并沒有動(dòng)搖她的決心，十三年的臨床工作使她認(rèn)為，完善的預(yù)防保健，會(huì)避免許多疾病的發(fā)生。而作為大夫，相比在生病以后去治愈疾病，她更喜歡教會(huì)別人預(yù)防疾病、保持健康。說到這里，馬主任微笑著說“我的解釋始終不被接受，又不想放棄自己的決定，只好告訴她們，我就是喜歡兒童保健工作！”
她的發(fā)言讓我想起了一句名言---“君且隨意，我自傾懷”。當(dāng)我們的解釋得不到對(duì)方的認(rèn)同，就只能先放棄解釋，然后默默的傾注自己的熱情，把事情做到最好。正如鄒平縣基婦股股長(zhǎng)陳建在從事公共衛(wèi)生工作后常說一句話，“每天多做一點(diǎn)，堅(jiān)持下去?！?BR> 眾所周知，公共衛(wèi)生服務(wù)工作項(xiàng)目繁多，任務(wù)艱巨。在最初，不僅要面對(duì)同行的不屑，還要面對(duì)群眾的不解。從下村建立居民健康檔案，到孕產(chǎn)婦、新生兒的.入戶訪視；從針對(duì)不同人群的健康教育知識(shí)講座，到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務(wù)對(duì)象接觸中，會(huì)遇到各種不同的不解甚至抵觸，()這要求我們不僅需要豐富的專業(yè)技術(shù)知識(shí)取得對(duì)方的信任，更需要有與人溝通的耐心和細(xì)心，以及將一份工作做到從無到有、從枝干到葉末的開拓精神。
而要做到這些，就要有“君且隨意，我自傾懷”的人生態(tài)度。面對(duì)困難和質(zhì)疑，不去刻意要求對(duì)方一定認(rèn)同自己，只管傾盡自己的能力，表達(dá)服務(wù)的熱忱，做好自己認(rèn)為正確的事情，不在乎別人的態(tài)度。
“君且隨意，我自傾懷”不只是一種人生態(tài)度，還是一種個(gè)性魅力、個(gè)人軟實(shí)力的體現(xiàn)。能做到不顧他人眼光始終堅(jiān)持自己，必定要有容人的雅量和廣闊的胸懷。而能執(zhí)著的堅(jiān)持自己，無聲無息的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己，必定會(huì)得到他人的欣賞和尊重。
這就像魏橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)張兆國(guó)在鄉(xiāng)村醫(yī)生例會(huì)上傳達(dá)的思想，“不管別人怎么看，我們都要轉(zhuǎn)變思想，堅(jiān)定從事公共衛(wèi)生工作的信心和信念，了解公共衛(wèi)生的意義，感受預(yù)防、保健、健康宣傳的重要性。然后把所學(xué)到的知識(shí)和幫助別人的熱情轉(zhuǎn)變成一種保護(hù)人民群眾健康的正能量，再一點(diǎn)一滴去感染身邊的人?！?BR> 短短五天的培訓(xùn)很快結(jié)束了。返程路上，同仁們意猶未盡的探討著在此次培訓(xùn)中不同的感受和收獲。車窗外，宏偉壯觀的五岳之尊氣勢(shì)磅礴、高聳入云，猶如鄒平的公共衛(wèi)生事業(yè)在我們的努力之下必將迎來新的發(fā)展。（張廣平張麗麗）
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
公共制度培訓(xùn)是指對(duì)公共機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行的相關(guān)制度知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。作為一名公共機(jī)構(gòu)的一員，我有幸參與了一次關(guān)于公共制度培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)公共制度有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、理論與實(shí)踐的關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)和提升等五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)，以便更好地提高自己的能力。
首先，這次公共制度培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了公共機(jī)構(gòu)的職能，制度的原則和要求，以及與公眾互動(dòng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法等。這些知識(shí)不僅為我們提供了正確的工作方向，還讓我們更好地理解自己的工作在整個(gè)社會(huì)體系中的位置和重要性。通過了解和學(xué)習(xí)這些制度，我們能夠更好地為公眾服務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。
其次，學(xué)習(xí)方法也是取得良好效果的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，盡管培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但通過教師的引導(dǎo)和授課內(nèi)容的有條不紊，我們能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)制度知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們采取了多種方法，如課堂講授、小組討論、案例分析等，這樣能夠滿足不同人的學(xué)習(xí)需求，極大地提高了學(xué)習(xí)的效果。
第三，理論與實(shí)踐的關(guān)系是不可分割的。在公共制度培訓(xùn)中，理論知識(shí)固然重要，但將這些知識(shí)付諸實(shí)踐才能真正發(fā)揮作用。培訓(xùn)中，我們通過模擬實(shí)踐、案例分析和討論來鍛煉自己解決問題的能力。只有通過實(shí)踐，我們才能真正掌握制度知識(shí)，并運(yùn)用到具體的工作中。
第四，個(gè)人成長(zhǎng)和提升是公共制度培訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。通過培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，更重要的是提升了自己的綜合能力。例如，在小組討論中，我能夠與他人合作，不斷學(xué)習(xí)和思考，提出自己的觀點(diǎn)，這樣能夠鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力。此外，培訓(xùn)還提供了與其他機(jī)構(gòu)交流的機(jī)會(huì)，通過與其他單位的學(xué)員交流，我了解到了更多不同機(jī)構(gòu)的運(yùn)行情況和經(jīng)驗(yàn)，從而開拓了自己的視野。
在這次公共制度培訓(xùn)中，我收獲頗豐。通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更清楚了自己在其中的角色和責(zé)任。我明白了公共制度與公眾利益的重要關(guān)系，為了更好地為公眾服務(wù)，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，不斷拓展自己的知識(shí)面，努力將制度理論與實(shí)際工作相結(jié)合，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，公共制度培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，提高了自己的綜合能力，更重要的是明確了自己的工作方向和責(zé)任。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正理解和領(lǐng)會(huì)公共制度的精髓，為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
基層文化培訓(xùn)給我們帶來很大的影響，下面就由為大家介紹基層文化培訓(xùn)心得體會(huì)范文吧，僅供參考！
我在20xx年9月份參加了由文化部、湖南省文化廳舉辦、省群眾藝術(shù)館承辦的湖南省第三屆文化站長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了由省文化廳、省群藝館專家、教授主講的戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)，同時(shí)，也學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等工作方法方式。通過學(xué)習(xí)，有效的提高了本人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，提升了開展農(nóng)村文化工作的能力水平。
一、通過學(xué)習(xí)基本文化藝術(shù)知識(shí)，提高了個(gè)人綜合文化藝術(shù)素質(zhì)，為更好的開展文化工作奠定了理論基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可以說是涉及到日常文化工作的各個(gè)方面常識(shí)，包括戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法及作品欣賞、文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等文化藝術(shù)知識(shí)等，這些知識(shí)在我們開展文化工作時(shí)，都是必不可少的。在組織文體活動(dòng)時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行、不會(huì)因?yàn)椴欢乃嚦ＷR(shí)而辦壞事，走彎路。
一是通過學(xué)習(xí)戲劇、戲曲的基本常識(shí)、舞蹈作品的基本創(chuàng)作手法、音樂綜合素質(zhì)暨合唱訓(xùn)練等知識(shí)，提高了個(gè)人藝術(shù)水平，對(duì)文化藝術(shù)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，能更好的欣賞藝術(shù)作品，提高了個(gè)人素養(yǎng)。這也是作為文化站長(zhǎng)最基本的要求。
二是通過學(xué)習(xí)文物考古知識(shí)漫談、淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、淺談民間書法文化的考察和研究、接近天堂的美-中外部分美術(shù)作品欣賞及其他等，對(duì)歷史文化常識(shí)，對(duì)文物、非遺保護(hù)等方面，明白了其重要性，在日常工作中會(huì)更關(guān)注保護(hù)身邊的這些無形文化資產(chǎn)，更好的履行文化站長(zhǎng)的職責(zé)。
三是通過學(xué)習(xí)文化藝術(shù)知識(shí)，要求進(jìn)一步強(qiáng)化自身修煉，對(duì)文化工作更加熱愛，更加專注，對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，將自己的愛好興趣融入到了文化工作中，將文化工作開展得有聲有色。
二、通過學(xué)習(xí)日常文化工作方法方式，提升了開展文化工作的能力水平，為更好的將文化工作做出特色奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，涉及到了日常文化工作的方法論，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)如何爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委的重視、文化市場(chǎng)概況、基層群眾文化活動(dòng)的組織策劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化共享工程建設(shè)與服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站攝影應(yīng)用與創(chuàng)作、農(nóng)村文化站建設(shè)的幾點(diǎn)思考等方面，都是現(xiàn)實(shí)工作中可以運(yùn)用的，可以切實(shí)指導(dǎo)我們文化站長(zhǎng)工作。一是通過學(xué)習(xí)，明確了文化工作的基本工作職責(zé)。作為基層文化站長(zhǎng)，有些時(shí)候工作容易被動(dòng)，對(duì)一些基本職責(zé)模糊不清，通過學(xué)習(xí)知道了我們的職責(zé)，哪些工作是我們必須履行的。
作指明了工作方法。
三是通過學(xué)習(xí)，為我們文化人注入了從事文化工作的信心。文化工作作為精神文明建設(shè)的重要方面，前途美好。我們也樹立了信心，為新農(nóng)村文化建設(shè)不懈努力。
一周的培訓(xùn)時(shí)間，我們聆聽了多位專家的精心授課，從新時(shí)代新情態(tài)下的輿情應(yīng)對(duì)，到基層公共文化服務(wù)體系的建設(shè)要點(diǎn)；從改革興邦與依法治國(guó)到危情應(yīng)對(duì)，還有諸位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)之談，深受啟發(fā)和思考。
后，相關(guān)部門在第一時(shí)間及時(shí)利用手機(jī)短信、手機(jī)報(bào)、手機(jī)廣播等移動(dòng)式互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布權(quán)威準(zhǔn)確信息，有力阻止小道消息和謠言傳播的網(wǎng)絡(luò)輿情；利用多媒體技術(shù)和虛擬技術(shù)加強(qiáng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化傳播的網(wǎng)絡(luò)輿情等，以網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作積極促進(jìn)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理。
力的基層宣傳文化隊(duì)伍。隊(duì)伍強(qiáng)了，工作才有切實(shí)保障?；A(chǔ)實(shí)了，事業(yè)才會(huì)更加興旺。中央高度重視基層宣傳思想文化工作，高度重視基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)地方縣級(jí)和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)，造就一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、扎根基層、服務(wù)群眾的宣傳文化隊(duì)伍，是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的必然要求，是關(guān)系黨和國(guó)家發(fā)展全局的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。長(zhǎng)期以來，基層文化隊(duì)伍在面臨許多困難的情況下，做了大量卓有成效的工作。同時(shí)應(yīng)該看到，這支隊(duì)伍也面臨著人員老化、知識(shí)老化設(shè)施裝備落后、條件待遇較差，隊(duì)伍總量不足、結(jié)構(gòu)不夠合健全體制機(jī)制、加大保障力度，不斷提高基層宣傳文化隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，任務(wù)重要而緊迫。加強(qiáng)基層宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)，提高素質(zhì)能力是核心。建立和完善干部教育培訓(xùn)工作，通過輪訓(xùn)、交流任職、掛職鍛煉等形式，提高基層隊(duì)伍的思想理論素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)水平和掌握運(yùn)用新媒體新手段的能力，才能始終保持正確方向，準(zhǔn)確把握群眾脈搏，自覺運(yùn)用傳播規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)基層宣傳思想文化工作的吸引力和感染力，更好地宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾。
設(shè)施建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)施建設(shè)的運(yùn)行與保障等等。保障人民群眾的基本文化權(quán)益，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。文化是指人類精神生產(chǎn)的能力和產(chǎn)品，具有認(rèn)知、教化、審美、娛樂、交流、傳承、塑造等功能，對(duì)于陶冶人的情操、提高人的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，具有不可替代的重要作用。一位哲學(xué)家說過，當(dāng)一個(gè)人餓肚子時(shí)，只有一個(gè)煩惱，就是生存的煩惱；一旦吃飽飯后，就會(huì)生出無數(shù)個(gè)煩惱，這就是發(fā)展的煩惱。解決生存的煩惱主要靠經(jīng)濟(jì)，解決發(fā)展的煩惱，很大程度上要靠文化。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段，物質(zhì)財(cái)富的積累和社會(huì)收入水平達(dá)到一定程度，人們便越來越關(guān)心如何生活得更好，這種生活不僅包括物質(zhì)生活，更有精神文化生活。
今天，人民群眾對(duì)于豐富精神文化生活的愿望日益強(qiáng)烈，文化權(quán)益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。文化權(quán)益主要包括人民群眾應(yīng)當(dāng)享有的教育、科學(xué)、文化等方面的權(quán)益，比如享受文化成果、參與文化活動(dòng)、開展文化創(chuàng)造、保護(hù)文化成果的權(quán)益等。應(yīng)該說，文化權(quán)益的彰顯與實(shí)現(xiàn)，既是社會(huì)走向文明的必然，也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。保障人民群眾的基本文化權(quán)益，是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。公平正義是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ)，而切實(shí)保障包括文化權(quán)益在內(nèi)的公民各項(xiàng)基本權(quán)益，正是實(shí)現(xiàn)公平正義的題中應(yīng)有之義。如果在文化權(quán)益享受上不均衡，將嚴(yán)重 制約社會(huì)的協(xié)調(diào)共進(jìn)。只有不斷保障人民群眾的基本文化權(quán)益，才能更好地促進(jìn)社會(huì)成員、社會(huì)群體之間的友好交往與和諧相處。黨的十x大明確提出“使人民基本文化權(quán)益得到更好保障”，將人民對(duì)文化的需求上升到基本文化權(quán)益的高度，充分說明我們黨對(duì)人民群眾文化需求的高度重視，拓展了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中公民權(quán)益的內(nèi)涵，體現(xiàn)了文化發(fā)展中的民生價(jià)值理念，具有十分深刻的內(nèi)涵和重要意義。各級(jí)黨委和政府在推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，要像重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展那樣重視文化建設(shè)，像重視維護(hù)人民經(jīng)濟(jì)權(quán)益那樣重視維護(hù)人民文化權(quán)益，從而使保障人民基本文化權(quán)益與落實(shí)人民經(jīng)濟(jì)權(quán)益、政治權(quán)益等相協(xié)調(diào)。
受省市縣派遣，我很榮幸參加山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站長(zhǎng)培訓(xùn)班，通過短短一周的學(xué)習(xí)，我感到此次培訓(xùn)通俗、實(shí)用、管用，真正是學(xué)有所獲，不虛此行?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
感悟一：通過培訓(xùn)，我們政治、文化素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，并深刻的認(rèn)識(shí)到文化站在文化戰(zhàn)線上的重要的作用和功能、責(zé)任與使命。
授課老師都是專家教授，對(duì)當(dāng)前農(nóng)村文化工作所面臨的形勢(shì)、改革開放30多年來國(guó)家發(fā)生的重大變化、基層文化的重要性作了生動(dòng)而又通俗易懂的講解，用客觀實(shí)際、完全符合當(dāng)前文化站所經(jīng)歷、面臨的一系列客觀存在的各個(gè)問題以事例加以說明，并作了全面的論述與指導(dǎo)。明確提出了今后一個(gè)時(shí)期文化及文化站所面臨的工作，提出了工作要求與工作方法，用科學(xué)的、淺顯易懂的事例作了鮮明的述說。通過
教學(xué)
，使我們的政治、文化素質(zhì)得到了極大的提高，同時(shí)更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了文化站這一政府公益性崗位，在當(dāng)前乃至將來在文化戰(zhàn)線上所要發(fā)揮的重要功能和不可替代的職能作用，讓我們參訓(xùn)的全體人員增強(qiáng)了信心、確立了明確的工作責(zé)任目標(biāo)和肩負(fù)的歷史使命。
感悟二：干好文化工作是我們義不容辭的職責(zé)，加強(qiáng)政治、道德修養(yǎng)是基層文化站長(zhǎng)的最根本要求，對(duì)工作要充滿熱情，有奉獻(xiàn)精神。
通過學(xué)習(xí)公共文化服務(wù)體系建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘與保護(hù)、群眾文化活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃、文化資源共享工程在公共文化服務(wù)等理論教授學(xué)習(xí)，使我們第一次全面的、系統(tǒng)的接受了當(dāng)前文化工作所面臨、開展的各項(xiàng)主要任務(wù)和主體啟動(dòng)工程，極大的開闊了眼界，提高了理論思想認(rèn)識(shí)水平，并以此而明確了當(dāng)前文化站的工作方向，通過典型事例來剖析和借鑒，使一線文化工作成功經(jīng)驗(yàn)的得到汲取和推廣，讓我們?nèi)w受訓(xùn)人員深刻認(rèn)識(shí)到開展文化工作要依靠群眾的重要性，認(rèn)識(shí)到把群眾積極性調(diào)動(dòng)起來的關(guān)鍵是要把文化建設(shè)融入到全體文化，因地制宜的為基層群眾提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，開展豐富多彩、健康有益的文化活動(dòng)是當(dāng)前最重要的工作任務(wù)。
感悟三：因地制宜、客觀實(shí)際、創(chuàng)新的文化活動(dòng)是文化站有效開展工作的動(dòng)力源泉?？梢哉f，文化站要緊緊抓住最廣大人民群眾的需求，有效、有利的整合各類資源，把基層文化事業(yè)逐步發(fā)展壯大。
培訓(xùn)老師們深入淺出的授課讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是群眾文化活動(dòng)，文化活動(dòng)有什么目的和特征及其規(guī)律，知道怎樣去對(duì)群眾活動(dòng)進(jìn)行策劃、活動(dòng)人應(yīng)具備那些基本素質(zhì)、了解文化活動(dòng)策劃要應(yīng)具備那些要素和條件。所有課程都讓我們基層文化工作者懂得了“干工作就得抓創(chuàng)新、抓業(yè)務(wù)、抓管理、抓特色”，創(chuàng)新和發(fā)展是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作的主題。
感悟四、通過一系列有針對(duì)性的參觀、考察、觀摩，讓我們不僅大開了眼界，同時(shí)，學(xué)到了寶貴的成功經(jīng)驗(yàn)。
總之，此次培訓(xùn)讓我無論從見識(shí)上還是在學(xué)識(shí)上都有很大的長(zhǎng)進(jìn)，在與來自全省各地兄弟朋友交談中學(xué)到了許多他們成功的經(jīng)驗(yàn)，了解了自己的差距和不足?；厝ズ螅欢ò堰@次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)用到工作中去，大膽創(chuàng)新，為當(dāng)?shù)匚幕ぷ鬟M(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公共培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
榆關(guān)鎮(zhèn)幼兒園的崔杰老師的活動(dòng)課《梅花》，讓我感到一種溫暖。這個(gè)活動(dòng)充分體現(xiàn)了她的有心、用心和細(xì)心。在活動(dòng)中，巧妙的設(shè)計(jì)，自然的銜接和她和藹可親的教態(tài)，利用現(xiàn)代技術(shù)教育手段，為大家營(yíng)造了一種氛圍，讓人感動(dòng)。作為一名園長(zhǎng)，崔杰老師仍然參加一線的教學(xué)活動(dòng)，這種精神和行為值得我學(xué)。
在研討活動(dòng)中，各位教師的認(rèn)真態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)盡顯無疑。每一位教師根據(jù)課程情況，真誠(chéng)的表達(dá)了自己的看法，有發(fā)自內(nèi)心的欣賞，也有直言不諱的批評(píng)。研討過程是自我學(xué)、自我提高的過程，同時(shí)進(jìn)一步提升了對(duì)“教育評(píng)價(jià)”的認(rèn)識(shí)和理解。
省級(jí)骨干教師高靜的精彩講座，讓我們?yōu)橹駣^，再一次為我們重申了幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)的重要性。她的講座內(nèi)容全面，具有科學(xué)性和實(shí)效性，為我們今后的評(píng)價(jià)工作點(diǎn)名了方向。她將理論與實(shí)際相結(jié)合的講解，使在場(chǎng)的教師們聽得專注入神，讓我們?cè)谳p松愉快中接受了新知識(shí)和新信息。
反思這次的活動(dòng)，感覺幼兒園教育評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)在我們的實(shí)際教學(xué)中還很欠缺。教師們還沒有真正認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)的作用，而對(duì)于怎樣評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)內(nèi)容還很需要進(jìn)一步研究，更需要專家的引領(lǐng)。希望領(lǐng)導(dǎo)們能在這方面給與我們大力的支持。
雖然只是短短的一天學(xué)，但我學(xué)到了很多，我將在今后的工作中，發(fā)揮骨干教師的積極引領(lǐng)作用，在幼教工作中發(fā)一分光盡一份力。
教師繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)心得體會(huì)3