通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學習和工作中的不足之處，從而有針對性地改進自己的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要系統(tǒng)整理自己的材料和經(jīng)驗。掌握了正確的總結(jié)方法和寫作技巧，我們將能夠?qū)懗龈玫目偨Y(jié)。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇一
這次社會實踐活動是以“服務(wù)社會促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”為主題，我響應團組織和學校的號召，20xx—20xx學年度寒假期間，自行開展了一項豐富而有意義的社會實踐活動——到我們社區(qū)敬老院去志愿送溫暖獻愛心。我認為這樣一次活動讓我們能夠更加貼近社會生活。
在敬老院的實踐時間短暫而快樂，在那里住著許多的孤寡老人，他們大多無兒無女，有的被子女拋棄，在這寒冬里比誰都更需要我們社會上的熱心人遞送溫暖，所以這次實踐活動的場所我選擇了那里。借此機會去關(guān)心關(guān)心那里的爺爺奶奶們。在那里，我也只是做了點簡單的事，陪他們聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體健康；然后,幫他們行動困難或不方便的老人整理東西，打掃一下衛(wèi)生等等。這些事情簡單但卻很有意義，起碼讓敬老院的老人們知道在他們年老沒有依靠的時候，社會并沒有拋棄他們,還是有很多熱心人人關(guān)愛他們的，這點很重要。這也是他們需要的溫暖。我們的一個簡簡單單的行為都會給他們帶來無比的溫馨。
我個人認為這次敬老院實踐之行,我是有很大收獲的。這收獲來自很多方面。其實這次實踐活動就是給予我們一次服務(wù)社會的機會，我們大學生共同積極參與社會實踐來服務(wù)社會便能促進社會的發(fā)展，同時也讓我們大家在實踐活動中爭優(yōu)創(chuàng)先。因此，整體上說這次實踐活動便有了這雙重意義，也是我總結(jié)這次活動結(jié)合活動主題得到的領(lǐng)悟和認識。
我們大學生只有在社會實踐中才能得到真正的鍛煉才能夠真正成長。服務(wù)社會，關(guān)心他人，獻愛心讓我們充實和快樂，這是我在這次活動后最深的體會。我還意識到：我們大學生應該多關(guān)心身邊的人和事，增加新世紀青年人的主人翁精神和責任意識。我們青年學生要有回報人民、回報社會的奉獻意識，像到敬老院獻愛心送溫暖這樣回報社會關(guān)愛他人的活動我們應該多多積極參與才是。最后我想說的是：我呼吁大家多多關(guān)心那些敬老院里的老人們，希望大家能給他們送去關(guān)懷和愛心，也算是回報社會吧！
學校開展六一系列活動總結(jié)篇二
為了大力弘揚民族特色和時代精神，象湖園社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮，以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活動，為勞動者提供文化舞臺，謳歌勞動光榮，贊揚勞動者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、整合資源，精心安排
二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊
社區(qū)積極傳承××市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。
三、扎實開展，成效顯著
在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。
通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。
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學校開展六一系列活動總結(jié)篇三
6月1日上午，新都學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游園活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇四
陽春三月，春暖花開，正是帶領(lǐng)同學們到大自然呼吸新鮮空氣的`好時節(jié)，也是開展郊游活動的好季節(jié)。首先學校領(lǐng)導按上級文件精神制定了郊游活動預案，并上報教育局審批。校長馬勁松擔任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明和董麗榮老師分別擔任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，學校全體會上董老師詳細講解了郊游路線以及注意事項，劉書記進行了郊游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次郊游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求，結(jié)合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發(fā)之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出郊游中的各種注意事項，要求學生在郊游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號小學的風采。八點，各班開始陸續(xù)上車，浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了，按照事先設(shè)計好的路線，分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來我們熟悉的城市，今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇五
5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內(nèi)都沉浸在歡樂的.海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。
各位領(lǐng)導入座后，敬獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領(lǐng)導代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動，家長、孩子達到了一次又一次高 潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非?；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預先時間安排達到一致性，整個活動非常成功。
開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責任感。
最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識。
總之，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇六
初夏的六月，有熱情奔放的陽光和孩子。今年的六一兒童節(jié)，傅山幼兒園組織了一系列慶?；顒?，此次六一的主題是環(huán)保、分享，宣傳口號是綠色童年、快樂分享。
周一的升國旗儀式上，小朋友們擔任主持人、升旗手，孩子們雄赳赳氣昂昂、邁著整齊的步伐護送國旗前進，師生全體肅立高唱國歌并注視著五星紅旗冉冉升起。傅山幼兒園 “升旗儀式”活動定于每周一上午舉行，采取大中班輪流制，有效地培養(yǎng)了孩子愛祖國、愛國旗的高尚情感，陶冶了孩子們的情操，獲得了良好的教育效果。
考慮到小班幼兒的年齡特點，幼兒園組織父母和寶寶一起制作環(huán)保作品，增進親子間的交流，用父母的榜樣告訴寶寶，要有環(huán)保的意識，許多物品用完后通過我們的雙手還可以變成好看的藝術(shù)品。而美食制作分享環(huán)節(jié)中，部分家長為幼兒展示制作美食，讓幼兒能夠關(guān)心自己的飲食，進一步形成健康飲食的意識。每個幼兒帶著綠色、健康美食與大家分享。
“蟠龍山撿垃圾尋寶”吸引了中班的孩子和家長一起參與，孩子們在與家長親子互動的基礎(chǔ)上培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識。環(huán)?；顒咏Y(jié)束后，小朋友們和家長一起參加了跳蚤市場和拍賣會，感受淘寶的樂趣。
為便于幼兒計算，所賣的物品每件價格不能超過十塊錢?；顒舆^程中，幼兒園里人流涌動，一片熱鬧景象，孩子們紛紛鋪開自己的攤位，像模像樣地做起了小攤攤主。有的攤位用可愛的毛絨玩具吸引人，有的用“買書贈玩具”、“買一贈一”等手段來促銷，討價還價聲不絕于耳！
對于價格比較高的物品，幼兒園組織了拍賣會，邀請家長代表擔任拍賣師，玩具、書籍統(tǒng)統(tǒng)迅速出手，孩子和家長們也都玩得不亦樂乎。這次別開生面的小小商品交易活動讓孩子感受到了什么是社會什么是交易，認識了人民幣，還鍛煉了孩子們的語言表達能力。家長們紛紛點贊，感謝幼兒園組織了本次活動，鍛煉孩子們的勇氣，提升和掌握了簡單的社會交往技能，讓孩子充分體驗交易中的智慧和快樂。
同時幼兒園還設(shè)立了“愛心捐款箱”。幼兒賣出物品后的錢款，首先滿足自己的需要，剩下的一部分幼兒拿出進行自愿捐款，投入捐款箱。幼兒和家長的捐款，幼兒園邀請家委會在活動結(jié)束后進行清點，六一過后會另選時間，組織幼兒和家長到淄博百靈康復中心進行捐款。
慶六一系列活動，大大豐富了孩子的生活，融洽了師生關(guān)系，增進了家園互動。孩子們在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里盡情享受著特別的祝福，家長們也在幼兒園里盡情感受著親子活動的樂趣，大家在這樣一個歡樂的節(jié)日里收獲到了快樂、溫馨和幸福的體驗與回憶。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇七
孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這1重要性，每一年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的交換。
10月21日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣味，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過故鄉(xiāng)的田野，來到了熱烈喧囂的城市，雖然說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上彌漫著按耐不住的興奮和喜悅.
按計劃我們先來到浦東的浦江旅游處，登上了旅游船，旅游浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，1進公園的門口，滿園的色采和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，1起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時期，玩起了滑梯，走英勇者之路。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇八
六一兒童節(jié)，以過一個“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，期望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有好處的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展狀況總結(jié)匯報如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，認真制定，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動。并將籌備工作落實到班級、人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
這天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過完美的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
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學校開展六一系列活動總結(jié)篇九
4月19-20日西安正恒商業(yè)管理有限公司組織了第一次集體活動—郊游。本次活動雖然趕上天氣一直下雨，且時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家出游的熱情。
4月19日下午3點20分在公司總經(jīng)理楊總、綜合管理部主管鄧潔及招商運營部經(jīng)理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國家森林公園的班車。在經(jīng)過2個多小時的路程后42人安全抵達早已安排好食宿的農(nóng)家樂小院，大家的心情都非常興奮。分配好房間后，大家各自收拾東西首座休息后開始晚餐聚餐，色香味俱全的農(nóng)家小菜讓大家的熱情飆升。
晚餐結(jié)束后開始組織烤串、卡拉ok晚會，大家共同準備烤串、烤雞翅、烤串串，就著烤串啤酒一展歌喉，大家的熱情非常高漲，楊總的2次獻歌更是把整個活動推到了開心點。讓此次郊游活動達到一個高度，更使各部門同事之間的融洽度大大增加。
4月20日早上，9點多早餐結(jié)束后我們進發(fā)太平峪森林公園，開始兩個多小時的爬山活動。我們的員工平時一直在辦公室，在這方面是鍛煉是比較缺乏的，因為不經(jīng)常運動，爬起山來，一個個看上去都有些氣喘噓噓的，但大家沒有一個掉隊，也沒有一個受傷，我們互幫互助，一路歡歌笑語的走完了全程，體會到團結(jié)的力量，團隊的大家庭的溫暖。
我們的很多同事在西安都沒有家，只身來到西安闖事業(yè)。他們累了、病了需要人來關(guān)心，遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助，并給他們指明前進的方向。更加覺得應該讓他們在正恒這個大家庭中，快樂的工作，快樂的成長，并給他們提供展示他們才藝的舞臺，我相信大家團結(jié)一心，其力斷金，一定能在西安開創(chuàng)出一片自己的天地。
這次活動達到了很好的凝聚團隊的效果，大家都表示要經(jīng)常組織這樣的活動!
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動 。
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模 應老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們 紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說……看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家 的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的'問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十一
今年的六一活動，我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。現(xiàn)做總結(jié)如下：
1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認真準備節(jié)目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。
2、家長動員工作班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發(fā)視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或qq上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
3、活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。軒軒爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十二
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動。
1、繪本的確定：
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模 應老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》??還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們 紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說??看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家 的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的
堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
正在焦慮的時候，園里組織老師們開展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會，原來困惑不止困擾著我自己，所有的老師可以說都有著近乎相同的困惑，學習的《指南》理念哪兒去了？在問題出現(xiàn)后焦慮多，策略少，沒有停下來找原因找策略，沒有蹲下來傾聽孩子的心聲，急于求成，導致自己回到了圓點，走不下去了。所以一起梳理了一下問題所在，一起想著解決的辦法，慢慢的梳理著，不知不覺中老師的心態(tài)放平了，節(jié)奏慢了，劇本也在邊排邊更改中越來越好，孩子們不僅得到了能力鍛煉，積極性也又回來了。
5、繪本劇的表演
時間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的演出也隨之到來，雖然沒有演出結(jié)果的憂慮，但是，忙碌還是不可避免。
早上孩子們?nèi)雸@時畫好漂亮的妝，都如同歡呼雀躍的小鳥，來到教室。因為我們小班是第四個演，所以早餐后給孩子們有一陣補妝，穿衣服，幸虧實習老師的幫忙。一切就緒，演出隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)，本著安全第一的原則，和孩子一起梳理了上下樓梯的知識，這點孩子們做的很好。來到五樓，中三班還沒結(jié)束，我們還有時間調(diào)整一下孩子的的秩序。，尤其是燈光的問題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的進行著。所以在演出的過程中孩子們的心情極度放松，無拘無束，盡情的發(fā)揮著，沒有絲毫的壓力，如同每一遍的排練，每一次都是孩子們的一個創(chuàng)新。正是因為這些創(chuàng)新才沒有使孩子厭倦每一次的排練，而是向往著排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂的孩子們。
二、六一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
孩子們的慶六一活動肯定是少不了環(huán)境的烘托，所以對于六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，還是一如既往的本著以孩子為主的理念，所有的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以孩子為主，讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球，垂掛的“慶六一”繪畫作品，都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻，孩子們畫著好朋友或是自己的笑臉，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸媽一起進行的親子表演構(gòu)成了我們的六一主題墻飾。另外通過“我的六一暢想”長卷畫活動，讓孩子把自己對節(jié)日的新奇的想法以繪畫的形式畫下來。幼兒在忙碌的過程中，鍛煉了自己的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。這種形式真可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、我們的六一聯(lián)歡
為了讓每個孩子把自己上學來的第一個六一節(jié)日過得充實而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式，讓孩子們都能成為節(jié)日的主人，減少孩子們活動中的消極等待，我們結(jié)合之前制定的活動方案，在孩子自報節(jié)目中在進行組合優(yōu)化，在文藝節(jié)目的中間穿插上多個游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺前，多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多，孩子看著節(jié)目，玩著游戲，時間在大家開心的笑聲中結(jié)束了，結(jié)束的時候孩子們還在問：老師什么時候在玩這個游戲呀？不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。
總之，六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十三
六一兒童節(jié)，稷山縣太陽聯(lián)區(qū)以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，本著以人為本，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心組織
太陽聯(lián)區(qū)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到學校、班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。如：體育、音樂、英語、美術(shù)等興趣小組在學校的安排下，早早開始了節(jié)目的準備，各班節(jié)目準備緊鑼密鼓進行，從慶祝的情況來看，效果非常好，讓孩子們真正地歡慶六一。
二、隆重表彰
今天的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學習少先隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領(lǐng)三百余個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)
“六、一”兒童節(jié)來臨之際，聯(lián)校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動，奉獻愛心
“六一”兒童節(jié)前夕，聯(lián)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，以此為契機，學校設(shè)立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
五、內(nèi)容豐富、形式多樣
聯(lián)校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我聯(lián)校實際情況。塢堆學校的管樂隊，太陽一小的師生誦讀，白池學校的大合唱等等，其他學校還有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動，大大的豐富了學生的校園文化生活。
同學們積極參加“六一”活動，聯(lián)校的老師們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。塢堆小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的`成功，充分展示了塢堆小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現(xiàn)了塢堆小學全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。聯(lián)校堅信在以后的“六一”活動中，通過聯(lián)校的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘！
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十四
各縣市區(qū)、屈原管理區(qū)總工會，xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、南湖新區(qū)工會，市直系統(tǒng)(產(chǎn)業(yè))工會，中央、省屬駐岳和市屬企事業(yè)單位工會：
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為大力弘揚勞模和“工匠”精神，在我市積極營造“勞動光榮、工人偉大”的良好氛圍，進一步團結(jié)動員廣大職工群眾為建設(shè)“一極三宜”江湖名城建功立業(yè)。市總工會決定，在“五一”期間開展系列慶?；顒印，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
4月22日至5月31日。
二、活動內(nèi)容
1.開展建功立業(yè)活動。各級工會組織要緊緊圍繞xx著力打造“大門戶、大引擎、大名片、大基地”的戰(zhàn)略目標，以“三爭三賽”活動為引領(lǐng)，結(jié)合本地實際，在重大項目建設(shè)領(lǐng)域、高能耗高排放企業(yè)、窗口服務(wù)行業(yè)、工業(yè)園區(qū)和非公企業(yè)，深入開展勞動競賽活動，為我市“十三五”開好局、起好步作出積極貢獻。要積極開展“我為‘一極三宜’江湖名城建設(shè)建言獻策”活動，組織廣大勞模和職工群眾為我市改革發(fā)展獻計獻策、匯智聚力。
2.開展走訪慰問勞?；顒?。各級工會組織要深入開展以“慶祝五一、學習先進、關(guān)愛勞模”為主題的走訪慰問活動，采取召開座談會、走訪慰問、組織療休養(yǎng)等形式，及時了解勞模的思想和生活狀況，充分聽取對工會工作的建議和意見，切實幫助困難勞模解決生產(chǎn)生活、子女上學、醫(yī)療等方面的困難，讓他們真正感受到“娘家人”的`溫暖。
3.開展關(guān)愛活動。各級工會組織要認真踐行“兩個信賴”工作要求，進一步改進工作作風，深入生產(chǎn)一線、街道社區(qū)，全面了解和掌握職工群眾需求，創(chuàng)新形式、整合資源，積極幫助困難職工排憂解難。要以“人文服務(wù)、溫馨關(guān)愛”為主題，不斷加強“愛心驛站”“母嬰關(guān)愛室”“心理咨詢室”建設(shè)，更好地為廣大職工和農(nóng)民工提供溫馨服務(wù)。
4.開展勞動者風采展示活動。各級工會要以“工人階級宣傳月”為契機，以“弘揚‘工匠’精神，展示時代風采”為主題，在報刊電視、工會網(wǎng)、微信公眾號等媒體開設(shè)“勞動最美麗”專欄，大力弘揚“工人偉大、勞模光榮”的時代精神。要組建勞模事跡宣講團、舉辦勞模事跡報告會，傳播社會正能量。要舉辦職工攝影展、球類比賽、文藝演出等主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的慶“五一”文體活動，不斷豐富職工文化生活。
三、活動要求
1.加強領(lǐng)導，精心組織。各級工會要提高認識，按照市總工會的統(tǒng)一部署，加強對“五一”系列活動的組織領(lǐng)導，結(jié)合實際，制定切實可行的活動方案，精心組織開展慶祝“五一”系列活動。
2.注重宣傳，營造氛圍。各級工會要主動與黨委宣傳部門協(xié)同，充分發(fā)揮新聞媒體的平臺作用，大力宣傳活動開展情況。要在戶外醒目位置懸掛、張貼慶祝“五一”和弘揚工人階級偉大品格的橫幅、標語，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.激發(fā)活力，務(wù)求實效。各級工會要緊貼職工需求，創(chuàng)造性地開展活動，進一步激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)新活力。要把開展系列活動與推進日常工作有機結(jié)合，不斷增強活動的針對性、實效性。
各單位應及時上報活動相關(guān)情況(文字、視頻、圖片等)，并于6月5日前，將本單位活動情況總結(jié)報送市總工會辦公室郵箱(xx)。本次活動的開展和信息上報情況，將納入2016年工會主要工作考核內(nèi)容。
xx市總工會
2016年4月22日
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學校開展六一系列活動總結(jié)篇十五
為提高部隊官兵的法律意識，拓寬維權(quán)途徑，密切軍民關(guān)系，不斷滿足部隊官兵法律需求，7月25日上午，xx區(qū)民政局聯(lián)合xx區(qū)司法局及轄區(qū)社會組織走進武警牡丹江支隊機動大隊開展“送法進軍營，軍地攜手行”主題活動。
活動中，司法局工作人員針對官兵普遍關(guān)心的土地糾紛，房屋產(chǎn)權(quán)等相關(guān)問題進行了深入的講解。同時對官兵提出的政策、法律方面的困惑，用耐心、細致、生動的話語，全面進行解答和釋惑。面對官兵自身以及家庭各類涉法問題，司法局的工作人員更是一對一詳細解答，現(xiàn)場氣氛熱烈，官兵情緒激昂。官兵們紛紛表示，此次講解既有身邊的案例，又有通俗易懂的法律新知識，教育和啟發(fā)了我們學法、用法、依法維護軍人權(quán)益的信心。
活動結(jié)束后，司法局的工作人員為部隊官兵留下了牡丹江市xx區(qū)公共法律服務(wù)中心的聯(lián)系方式，隨時歡迎官兵進行法律咨詢，民政局領(lǐng)導也表示，今后將積極聯(lián)系司法局及轄區(qū)社會組織繼續(xù)開展類似活動，將法律知識傳播到每一名官兵的心中，切實為部隊官兵幫助和解決生活中的實際問題以及后顧之憂，更加主動的為軍人提供法律服務(wù)。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十六
為了進一步鞏固我區(qū)軍民團結(jié)一家親的大好局面，加強地方和軍隊的交流，增進軍地魚水感情，發(fā)揚擁軍優(yōu)屬、擁政xx的光榮傳統(tǒng)，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運、心連心”軍政軍民關(guān)系。7月30日上午，xx區(qū)區(qū)委書記王曉冰、區(qū)委副書記、政府區(qū)長王繼武、區(qū)人大主任趙秀紅、區(qū)政協(xié)主席石成軍、區(qū)委常委、區(qū)武裝部政委趙銀輝、區(qū)政府副區(qū)長李修峰、區(qū)民政局長張敏及區(qū)民政局副局長劉明翰共同先后到牡丹江軍分區(qū)、牡丹江武警支隊、牡丹江森警支隊、牡丹江消防支隊、xx消防大隊走訪慰問部隊官兵，感謝他們?yōu)槟档そ衳x區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出的貢獻，并提前向他們送上節(jié)日的祝福。
在慰問過程中，王曉冰同志表示近年來，駐區(qū)部隊的首長及官兵們?yōu)榫S護xx區(qū)穩(wěn)定、安全提供了堅實保障，贏得了人民群眾的擁護和愛戴，為xx區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了大力支持，給予了xx區(qū)很大的幫助，并表示今后區(qū)委、區(qū)政府將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，滿懷深情、帶著責任做好擁軍優(yōu)屬工作，一如既往地支持部隊各項建設(shè)，不斷鞏固軍xx、民擁軍、軍民團結(jié)一家親的大好局面，譜寫雙擁工作新篇章。部隊首長也紛紛表示，將進一步加強和鞏固軍政軍民團結(jié)，為構(gòu)建現(xiàn)代化新xx、促進經(jīng)濟社會發(fā)展繼續(xù)努力奮斗、再立新功。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十七
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
5月31日上午，我校26名學生參加了馬橋鎮(zhèn)中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。
今年的六一節(jié)文藝匯演，我們設(shè)計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經(jīng)典誦讀《美麗中國》的贊美聲中拉開序幕，共有23個節(jié)目。音樂節(jié)目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風暴》；五年級的古箏《山丹丹花開紅艷艷》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節(jié)，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十八
為了熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年，額爾格圖中心校黨支部在“七一”前夕，緊緊圍繞爭創(chuàng)“五好”黨支部、推進學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展了“六個一”系列活動慶“七一”。
一是召開一次支委擴大會議?！痢猎隆痢寥丈衔?，支部召開了支委擴大會議，支部各委員和黨小組長參加會議。支部書記首先傳達了上級文件精神然后組織大家認真學習，強調(diào)大家要在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中爭做優(yōu)秀基層好黨支部而努力奮斗。會上還討論確定了2019年黨員發(fā)展對象、入黨積極分子及培養(yǎng)人等事項。
二是召開支部大會?！痢猎隆痢寥障挛?，中心校黨支部在小學會議室召開了全體黨員大會。首先討論積極分子重點轉(zhuǎn)預備黨員事宜。經(jīng)全體黨員充分醞釀、討論、投票表決，一致同意×××、×××、×××三位轉(zhuǎn)預黨員的重點積極分子。然后，支部書記總結(jié)上半年支部工作、安排部署下階段工作后，給大家上了一堂微型黨課《談學習》：從學習是一種力量、學習是一種境界、學習是一種責任三方面強調(diào)了學習的重要性;勉勵大家學習要強化勤學的毅力、善學的能力、尚學的合力，樹立終身學習觀念，做學以立德、學以增智、學以致用的表率!最后，黨支部書記號召全體黨員在思想、工作、生活、學習中，時時、事事、處處起到先鋒模范作用，全心全意為師生服務(wù)。同時與大家一起溫習了講學習、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風教育內(nèi)容，要求大家樹好“信念理想”之魂，永葆“朝氣蓬勃”之氣，塑造“高尚品格”之人。
三是開展一次民主評優(yōu)活動。作為黨內(nèi)常規(guī)工作的民主評優(yōu)，在慶祝黨的生日之際，有其更深刻的意義和作用。民主評議讓彼此心與心坦誠交流和走近，更是弘揚先進、鼓舞士氣的有效舉措。支部在和諧交流、民主推薦的基礎(chǔ)上，評選推薦包雅萍為額小2019年旗優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，營造了一個民主、和諧、奮進、向上的黨組織生活氛圍。
四是開展一次“送溫暖、解憂難”走訪活動。中心校校長、支部書記、工會主席一起去看望了退休老黨員，并送去節(jié)日問候，使老黨員全家感受到黨組織的溫暖之情。
五是開展一次“黨史教育”活動。為了加強黨員教師對黨的歷史、黨的知識和黨的路線政策的深入理解認識。
六是閱讀一本經(jīng)典名著。為了加強學習型黨組織建設(shè)，支部書記倡導全體黨員“好讀書、讀好書”，不斷體現(xiàn)“講黨性、重品行、作表率”，堅持組織學習與個人自學相結(jié)合，要求每個黨員教師在暑假至少閱讀一本經(jīng)典名著，以提升黨員的黨性修養(yǎng)。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十九
隨著《義勇軍進行曲》的前奏響起，全場起立共高唱國歌。一面巨大的五星紅旗在眾人注目中冉冉升起。伴著熟悉的莊嚴旋律，全場戰(zhàn)士及工作人員用歌聲表達自己對于祖國的熱愛?！败姄砻?、民擁軍，共敘軍民魚水情”，隨后，慶“八一”軍民文藝聯(lián)歡會舉行，聯(lián)歡會在舞蹈《青春士兵》中拉開帷幕，歌舞、大合唱、古箏獨奏等8個充滿濃郁軍營氣息的節(jié)目，深情演繹了崢崢鐵骨、軍魂相傳的家國情懷，描繪了軍民攜手共創(chuàng)美好未來的藍圖畫卷。
如果說，戰(zhàn)亂紛飛的崢嶸歲月里，舍生忘死、奮勇殺敵是軍人價值的最好體現(xiàn)，那么和平年代里，默默奉獻是軍人最好的寫照。在頒獎環(huán)節(jié)中薛永紅王新輝劉遠等八名優(yōu)秀軍人的感人事跡激勵著大家不忘初心、矢志不渝，沿著新時代強軍思想的腳步繼續(xù)沖鋒。
軍嫂，不但堅強，還懂大義，不但堅定，還有情懷。在最美軍嫂的頒獎環(huán)節(jié)中4名優(yōu)秀的軍嫂上臺領(lǐng)獎，她們是軍人的強大后盾，是軍人身后整個家庭的基石，是軍人忘我投入工作的重要動力。軍嫂，你辛苦了!
一個多小時的時間里，駐區(qū)部隊的官兵們?yōu)橛^眾奉獻了一臺精彩紛呈的演出。最后，晚會在豪邁大氣、催人奮進的大合唱《強軍戰(zhàn)歌》中圓滿落幕。整臺演出以不同的藝術(shù)形式，熱情謳歌了軍xx、民擁軍、軍民團結(jié)一家親的魚水情誼，展示了我區(qū)軍政、軍民團結(jié)和雙擁共建的豐碩成果。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇一
這次社會實踐活動是以“服務(wù)社會促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”為主題，我響應團組織和學校的號召，20xx—20xx學年度寒假期間，自行開展了一項豐富而有意義的社會實踐活動——到我們社區(qū)敬老院去志愿送溫暖獻愛心。我認為這樣一次活動讓我們能夠更加貼近社會生活。
在敬老院的實踐時間短暫而快樂，在那里住著許多的孤寡老人，他們大多無兒無女，有的被子女拋棄，在這寒冬里比誰都更需要我們社會上的熱心人遞送溫暖，所以這次實踐活動的場所我選擇了那里。借此機會去關(guān)心關(guān)心那里的爺爺奶奶們。在那里，我也只是做了點簡單的事，陪他們聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體健康；然后,幫他們行動困難或不方便的老人整理東西，打掃一下衛(wèi)生等等。這些事情簡單但卻很有意義，起碼讓敬老院的老人們知道在他們年老沒有依靠的時候，社會并沒有拋棄他們,還是有很多熱心人人關(guān)愛他們的，這點很重要。這也是他們需要的溫暖。我們的一個簡簡單單的行為都會給他們帶來無比的溫馨。
我個人認為這次敬老院實踐之行,我是有很大收獲的。這收獲來自很多方面。其實這次實踐活動就是給予我們一次服務(wù)社會的機會，我們大學生共同積極參與社會實踐來服務(wù)社會便能促進社會的發(fā)展，同時也讓我們大家在實踐活動中爭優(yōu)創(chuàng)先。因此，整體上說這次實踐活動便有了這雙重意義，也是我總結(jié)這次活動結(jié)合活動主題得到的領(lǐng)悟和認識。
我們大學生只有在社會實踐中才能得到真正的鍛煉才能夠真正成長。服務(wù)社會，關(guān)心他人，獻愛心讓我們充實和快樂，這是我在這次活動后最深的體會。我還意識到：我們大學生應該多關(guān)心身邊的人和事，增加新世紀青年人的主人翁精神和責任意識。我們青年學生要有回報人民、回報社會的奉獻意識，像到敬老院獻愛心送溫暖這樣回報社會關(guān)愛他人的活動我們應該多多積極參與才是。最后我想說的是：我呼吁大家多多關(guān)心那些敬老院里的老人們，希望大家能給他們送去關(guān)懷和愛心，也算是回報社會吧！
學校開展六一系列活動總結(jié)篇二
為了大力弘揚民族特色和時代精神，象湖園社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮，以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活動，為勞動者提供文化舞臺，謳歌勞動光榮，贊揚勞動者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、整合資源，精心安排
二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊
社區(qū)積極傳承××市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。
三、扎實開展，成效顯著
在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。
通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。
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學校開展六一系列活動總結(jié)篇三
6月1日上午，新都學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游園活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇四
陽春三月，春暖花開，正是帶領(lǐng)同學們到大自然呼吸新鮮空氣的`好時節(jié)，也是開展郊游活動的好季節(jié)。首先學校領(lǐng)導按上級文件精神制定了郊游活動預案，并上報教育局審批。校長馬勁松擔任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明和董麗榮老師分別擔任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，學校全體會上董老師詳細講解了郊游路線以及注意事項，劉書記進行了郊游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次郊游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求，結(jié)合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發(fā)之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出郊游中的各種注意事項，要求學生在郊游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號小學的風采。八點，各班開始陸續(xù)上車，浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了，按照事先設(shè)計好的路線，分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來我們熟悉的城市，今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇五
5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內(nèi)都沉浸在歡樂的.海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。
各位領(lǐng)導入座后，敬獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領(lǐng)導代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動，家長、孩子達到了一次又一次高 潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非?；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預先時間安排達到一致性，整個活動非常成功。
開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責任感。
最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識。
總之，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇六
初夏的六月，有熱情奔放的陽光和孩子。今年的六一兒童節(jié)，傅山幼兒園組織了一系列慶?；顒?，此次六一的主題是環(huán)保、分享，宣傳口號是綠色童年、快樂分享。
周一的升國旗儀式上，小朋友們擔任主持人、升旗手，孩子們雄赳赳氣昂昂、邁著整齊的步伐護送國旗前進，師生全體肅立高唱國歌并注視著五星紅旗冉冉升起。傅山幼兒園 “升旗儀式”活動定于每周一上午舉行，采取大中班輪流制，有效地培養(yǎng)了孩子愛祖國、愛國旗的高尚情感，陶冶了孩子們的情操，獲得了良好的教育效果。
考慮到小班幼兒的年齡特點，幼兒園組織父母和寶寶一起制作環(huán)保作品，增進親子間的交流，用父母的榜樣告訴寶寶，要有環(huán)保的意識，許多物品用完后通過我們的雙手還可以變成好看的藝術(shù)品。而美食制作分享環(huán)節(jié)中，部分家長為幼兒展示制作美食，讓幼兒能夠關(guān)心自己的飲食，進一步形成健康飲食的意識。每個幼兒帶著綠色、健康美食與大家分享。
“蟠龍山撿垃圾尋寶”吸引了中班的孩子和家長一起參與，孩子們在與家長親子互動的基礎(chǔ)上培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識。環(huán)?；顒咏Y(jié)束后，小朋友們和家長一起參加了跳蚤市場和拍賣會，感受淘寶的樂趣。
為便于幼兒計算，所賣的物品每件價格不能超過十塊錢?；顒舆^程中，幼兒園里人流涌動，一片熱鬧景象，孩子們紛紛鋪開自己的攤位，像模像樣地做起了小攤攤主。有的攤位用可愛的毛絨玩具吸引人，有的用“買書贈玩具”、“買一贈一”等手段來促銷，討價還價聲不絕于耳！
對于價格比較高的物品，幼兒園組織了拍賣會，邀請家長代表擔任拍賣師，玩具、書籍統(tǒng)統(tǒng)迅速出手，孩子和家長們也都玩得不亦樂乎。這次別開生面的小小商品交易活動讓孩子感受到了什么是社會什么是交易，認識了人民幣，還鍛煉了孩子們的語言表達能力。家長們紛紛點贊，感謝幼兒園組織了本次活動，鍛煉孩子們的勇氣，提升和掌握了簡單的社會交往技能，讓孩子充分體驗交易中的智慧和快樂。
同時幼兒園還設(shè)立了“愛心捐款箱”。幼兒賣出物品后的錢款，首先滿足自己的需要，剩下的一部分幼兒拿出進行自愿捐款，投入捐款箱。幼兒和家長的捐款，幼兒園邀請家委會在活動結(jié)束后進行清點，六一過后會另選時間，組織幼兒和家長到淄博百靈康復中心進行捐款。
慶六一系列活動，大大豐富了孩子的生活，融洽了師生關(guān)系，增進了家園互動。孩子們在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里盡情享受著特別的祝福，家長們也在幼兒園里盡情感受著親子活動的樂趣，大家在這樣一個歡樂的節(jié)日里收獲到了快樂、溫馨和幸福的體驗與回憶。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇七
孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這1重要性，每一年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的交換。
10月21日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣味，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過故鄉(xiāng)的田野，來到了熱烈喧囂的城市，雖然說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上彌漫著按耐不住的興奮和喜悅.
按計劃我們先來到浦東的浦江旅游處，登上了旅游船，旅游浦江兩岸的風光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園，1進公園的門口，滿園的色采和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，1起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時期，玩起了滑梯，走英勇者之路。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇八
六一兒童節(jié)，以過一個“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，期望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有好處的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展狀況總結(jié)匯報如下：
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，認真制定，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動。并將籌備工作落實到班級、人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
這天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過完美的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
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學校開展六一系列活動總結(jié)篇九
4月19-20日西安正恒商業(yè)管理有限公司組織了第一次集體活動—郊游。本次活動雖然趕上天氣一直下雨，且時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家出游的熱情。
4月19日下午3點20分在公司總經(jīng)理楊總、綜合管理部主管鄧潔及招商運營部經(jīng)理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國家森林公園的班車。在經(jīng)過2個多小時的路程后42人安全抵達早已安排好食宿的農(nóng)家樂小院，大家的心情都非常興奮。分配好房間后，大家各自收拾東西首座休息后開始晚餐聚餐，色香味俱全的農(nóng)家小菜讓大家的熱情飆升。
晚餐結(jié)束后開始組織烤串、卡拉ok晚會，大家共同準備烤串、烤雞翅、烤串串，就著烤串啤酒一展歌喉，大家的熱情非常高漲，楊總的2次獻歌更是把整個活動推到了開心點。讓此次郊游活動達到一個高度，更使各部門同事之間的融洽度大大增加。
4月20日早上，9點多早餐結(jié)束后我們進發(fā)太平峪森林公園，開始兩個多小時的爬山活動。我們的員工平時一直在辦公室，在這方面是鍛煉是比較缺乏的，因為不經(jīng)常運動，爬起山來，一個個看上去都有些氣喘噓噓的，但大家沒有一個掉隊，也沒有一個受傷，我們互幫互助，一路歡歌笑語的走完了全程，體會到團結(jié)的力量，團隊的大家庭的溫暖。
我們的很多同事在西安都沒有家，只身來到西安闖事業(yè)。他們累了、病了需要人來關(guān)心，遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助，并給他們指明前進的方向。更加覺得應該讓他們在正恒這個大家庭中，快樂的工作，快樂的成長，并給他們提供展示他們才藝的舞臺，我相信大家團結(jié)一心，其力斷金，一定能在西安開創(chuàng)出一片自己的天地。
這次活動達到了很好的凝聚團隊的效果，大家都表示要經(jīng)常組織這樣的活動!
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動 。
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模 應老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們 紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說……看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家 的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的'問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十一
今年的六一活動，我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。現(xiàn)做總結(jié)如下：
1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認真準備節(jié)目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。
2、家長動員工作班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發(fā)視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或qq上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
3、活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。軒軒爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十二
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動。
1、繪本的確定：
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模 應老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》??還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們 紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說??看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家 的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的
堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
正在焦慮的時候，園里組織老師們開展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會，原來困惑不止困擾著我自己，所有的老師可以說都有著近乎相同的困惑，學習的《指南》理念哪兒去了？在問題出現(xiàn)后焦慮多，策略少，沒有停下來找原因找策略，沒有蹲下來傾聽孩子的心聲，急于求成，導致自己回到了圓點，走不下去了。所以一起梳理了一下問題所在，一起想著解決的辦法，慢慢的梳理著，不知不覺中老師的心態(tài)放平了，節(jié)奏慢了，劇本也在邊排邊更改中越來越好，孩子們不僅得到了能力鍛煉，積極性也又回來了。
5、繪本劇的表演
時間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的演出也隨之到來，雖然沒有演出結(jié)果的憂慮，但是，忙碌還是不可避免。
早上孩子們?nèi)雸@時畫好漂亮的妝，都如同歡呼雀躍的小鳥，來到教室。因為我們小班是第四個演，所以早餐后給孩子們有一陣補妝，穿衣服，幸虧實習老師的幫忙。一切就緒，演出隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)，本著安全第一的原則，和孩子一起梳理了上下樓梯的知識，這點孩子們做的很好。來到五樓，中三班還沒結(jié)束，我們還有時間調(diào)整一下孩子的的秩序。，尤其是燈光的問題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的進行著。所以在演出的過程中孩子們的心情極度放松，無拘無束，盡情的發(fā)揮著，沒有絲毫的壓力，如同每一遍的排練，每一次都是孩子們的一個創(chuàng)新。正是因為這些創(chuàng)新才沒有使孩子厭倦每一次的排練，而是向往著排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂的孩子們。
二、六一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
孩子們的慶六一活動肯定是少不了環(huán)境的烘托，所以對于六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，還是一如既往的本著以孩子為主的理念，所有的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以孩子為主，讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球，垂掛的“慶六一”繪畫作品，都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻，孩子們畫著好朋友或是自己的笑臉，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸媽一起進行的親子表演構(gòu)成了我們的六一主題墻飾。另外通過“我的六一暢想”長卷畫活動，讓孩子把自己對節(jié)日的新奇的想法以繪畫的形式畫下來。幼兒在忙碌的過程中，鍛煉了自己的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。這種形式真可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、我們的六一聯(lián)歡
為了讓每個孩子把自己上學來的第一個六一節(jié)日過得充實而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式，讓孩子們都能成為節(jié)日的主人，減少孩子們活動中的消極等待，我們結(jié)合之前制定的活動方案，在孩子自報節(jié)目中在進行組合優(yōu)化，在文藝節(jié)目的中間穿插上多個游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺前，多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多，孩子看著節(jié)目，玩著游戲，時間在大家開心的笑聲中結(jié)束了，結(jié)束的時候孩子們還在問：老師什么時候在玩這個游戲呀？不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。
總之，六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十三
六一兒童節(jié)，稷山縣太陽聯(lián)區(qū)以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，本著以人為本，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心組織
太陽聯(lián)區(qū)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到學校、班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。如：體育、音樂、英語、美術(shù)等興趣小組在學校的安排下，早早開始了節(jié)目的準備，各班節(jié)目準備緊鑼密鼓進行，從慶祝的情況來看，效果非常好，讓孩子們真正地歡慶六一。
二、隆重表彰
今天的表彰活動，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學習少先隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領(lǐng)三百余個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)
“六、一”兒童節(jié)來臨之際，聯(lián)校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動，奉獻愛心
“六一”兒童節(jié)前夕，聯(lián)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，以此為契機，學校設(shè)立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
五、內(nèi)容豐富、形式多樣
聯(lián)校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我聯(lián)校實際情況。塢堆學校的管樂隊，太陽一小的師生誦讀，白池學校的大合唱等等，其他學校還有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動，大大的豐富了學生的校園文化生活。
同學們積極參加“六一”活動，聯(lián)校的老師們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。塢堆小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的`成功，充分展示了塢堆小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現(xiàn)了塢堆小學全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。聯(lián)校堅信在以后的“六一”活動中，通過聯(lián)校的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘！
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十四
各縣市區(qū)、屈原管理區(qū)總工會，xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、南湖新區(qū)工會，市直系統(tǒng)(產(chǎn)業(yè))工會，中央、省屬駐岳和市屬企事業(yè)單位工會：
“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為大力弘揚勞模和“工匠”精神，在我市積極營造“勞動光榮、工人偉大”的良好氛圍，進一步團結(jié)動員廣大職工群眾為建設(shè)“一極三宜”江湖名城建功立業(yè)。市總工會決定，在“五一”期間開展系列慶?；顒印，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
4月22日至5月31日。
二、活動內(nèi)容
1.開展建功立業(yè)活動。各級工會組織要緊緊圍繞xx著力打造“大門戶、大引擎、大名片、大基地”的戰(zhàn)略目標，以“三爭三賽”活動為引領(lǐng)，結(jié)合本地實際，在重大項目建設(shè)領(lǐng)域、高能耗高排放企業(yè)、窗口服務(wù)行業(yè)、工業(yè)園區(qū)和非公企業(yè)，深入開展勞動競賽活動，為我市“十三五”開好局、起好步作出積極貢獻。要積極開展“我為‘一極三宜’江湖名城建設(shè)建言獻策”活動，組織廣大勞模和職工群眾為我市改革發(fā)展獻計獻策、匯智聚力。
2.開展走訪慰問勞?；顒?。各級工會組織要深入開展以“慶祝五一、學習先進、關(guān)愛勞模”為主題的走訪慰問活動，采取召開座談會、走訪慰問、組織療休養(yǎng)等形式，及時了解勞模的思想和生活狀況，充分聽取對工會工作的建議和意見，切實幫助困難勞模解決生產(chǎn)生活、子女上學、醫(yī)療等方面的困難，讓他們真正感受到“娘家人”的`溫暖。
3.開展關(guān)愛活動。各級工會組織要認真踐行“兩個信賴”工作要求，進一步改進工作作風，深入生產(chǎn)一線、街道社區(qū)，全面了解和掌握職工群眾需求，創(chuàng)新形式、整合資源，積極幫助困難職工排憂解難。要以“人文服務(wù)、溫馨關(guān)愛”為主題，不斷加強“愛心驛站”“母嬰關(guān)愛室”“心理咨詢室”建設(shè)，更好地為廣大職工和農(nóng)民工提供溫馨服務(wù)。
4.開展勞動者風采展示活動。各級工會要以“工人階級宣傳月”為契機，以“弘揚‘工匠’精神，展示時代風采”為主題，在報刊電視、工會網(wǎng)、微信公眾號等媒體開設(shè)“勞動最美麗”專欄，大力弘揚“工人偉大、勞模光榮”的時代精神。要組建勞模事跡宣講團、舉辦勞模事跡報告會，傳播社會正能量。要舉辦職工攝影展、球類比賽、文藝演出等主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的慶“五一”文體活動，不斷豐富職工文化生活。
三、活動要求
1.加強領(lǐng)導，精心組織。各級工會要提高認識，按照市總工會的統(tǒng)一部署，加強對“五一”系列活動的組織領(lǐng)導，結(jié)合實際，制定切實可行的活動方案，精心組織開展慶祝“五一”系列活動。
2.注重宣傳，營造氛圍。各級工會要主動與黨委宣傳部門協(xié)同，充分發(fā)揮新聞媒體的平臺作用，大力宣傳活動開展情況。要在戶外醒目位置懸掛、張貼慶祝“五一”和弘揚工人階級偉大品格的橫幅、標語，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.激發(fā)活力，務(wù)求實效。各級工會要緊貼職工需求，創(chuàng)造性地開展活動，進一步激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)新活力。要把開展系列活動與推進日常工作有機結(jié)合，不斷增強活動的針對性、實效性。
各單位應及時上報活動相關(guān)情況(文字、視頻、圖片等)，并于6月5日前，將本單位活動情況總結(jié)報送市總工會辦公室郵箱(xx)。本次活動的開展和信息上報情況，將納入2016年工會主要工作考核內(nèi)容。
xx市總工會
2016年4月22日
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學校開展六一系列活動總結(jié)篇十五
為提高部隊官兵的法律意識，拓寬維權(quán)途徑，密切軍民關(guān)系，不斷滿足部隊官兵法律需求，7月25日上午，xx區(qū)民政局聯(lián)合xx區(qū)司法局及轄區(qū)社會組織走進武警牡丹江支隊機動大隊開展“送法進軍營，軍地攜手行”主題活動。
活動中，司法局工作人員針對官兵普遍關(guān)心的土地糾紛，房屋產(chǎn)權(quán)等相關(guān)問題進行了深入的講解。同時對官兵提出的政策、法律方面的困惑，用耐心、細致、生動的話語，全面進行解答和釋惑。面對官兵自身以及家庭各類涉法問題，司法局的工作人員更是一對一詳細解答，現(xiàn)場氣氛熱烈，官兵情緒激昂。官兵們紛紛表示，此次講解既有身邊的案例，又有通俗易懂的法律新知識，教育和啟發(fā)了我們學法、用法、依法維護軍人權(quán)益的信心。
活動結(jié)束后，司法局的工作人員為部隊官兵留下了牡丹江市xx區(qū)公共法律服務(wù)中心的聯(lián)系方式，隨時歡迎官兵進行法律咨詢，民政局領(lǐng)導也表示，今后將積極聯(lián)系司法局及轄區(qū)社會組織繼續(xù)開展類似活動，將法律知識傳播到每一名官兵的心中，切實為部隊官兵幫助和解決生活中的實際問題以及后顧之憂，更加主動的為軍人提供法律服務(wù)。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十六
為了進一步鞏固我區(qū)軍民團結(jié)一家親的大好局面，加強地方和軍隊的交流，增進軍地魚水感情，發(fā)揚擁軍優(yōu)屬、擁政xx的光榮傳統(tǒng)，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運、心連心”軍政軍民關(guān)系。7月30日上午，xx區(qū)區(qū)委書記王曉冰、區(qū)委副書記、政府區(qū)長王繼武、區(qū)人大主任趙秀紅、區(qū)政協(xié)主席石成軍、區(qū)委常委、區(qū)武裝部政委趙銀輝、區(qū)政府副區(qū)長李修峰、區(qū)民政局長張敏及區(qū)民政局副局長劉明翰共同先后到牡丹江軍分區(qū)、牡丹江武警支隊、牡丹江森警支隊、牡丹江消防支隊、xx消防大隊走訪慰問部隊官兵，感謝他們?yōu)槟档そ衳x區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出的貢獻，并提前向他們送上節(jié)日的祝福。
在慰問過程中，王曉冰同志表示近年來，駐區(qū)部隊的首長及官兵們?yōu)榫S護xx區(qū)穩(wěn)定、安全提供了堅實保障，贏得了人民群眾的擁護和愛戴，為xx區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了大力支持，給予了xx區(qū)很大的幫助，并表示今后區(qū)委、區(qū)政府將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，滿懷深情、帶著責任做好擁軍優(yōu)屬工作，一如既往地支持部隊各項建設(shè)，不斷鞏固軍xx、民擁軍、軍民團結(jié)一家親的大好局面，譜寫雙擁工作新篇章。部隊首長也紛紛表示，將進一步加強和鞏固軍政軍民團結(jié)，為構(gòu)建現(xiàn)代化新xx、促進經(jīng)濟社會發(fā)展繼續(xù)努力奮斗、再立新功。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十七
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
5月31日上午，我校26名學生參加了馬橋鎮(zhèn)中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。
今年的六一節(jié)文藝匯演，我們設(shè)計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經(jīng)典誦讀《美麗中國》的贊美聲中拉開序幕，共有23個節(jié)目。音樂節(jié)目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風暴》；五年級的古箏《山丹丹花開紅艷艷》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節(jié)，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十八
為了熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年，額爾格圖中心校黨支部在“七一”前夕，緊緊圍繞爭創(chuàng)“五好”黨支部、推進學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展了“六個一”系列活動慶“七一”。
一是召開一次支委擴大會議?！痢猎隆痢寥丈衔?，支部召開了支委擴大會議，支部各委員和黨小組長參加會議。支部書記首先傳達了上級文件精神然后組織大家認真學習，強調(diào)大家要在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中爭做優(yōu)秀基層好黨支部而努力奮斗。會上還討論確定了2019年黨員發(fā)展對象、入黨積極分子及培養(yǎng)人等事項。
二是召開支部大會?！痢猎隆痢寥障挛?，中心校黨支部在小學會議室召開了全體黨員大會。首先討論積極分子重點轉(zhuǎn)預備黨員事宜。經(jīng)全體黨員充分醞釀、討論、投票表決，一致同意×××、×××、×××三位轉(zhuǎn)預黨員的重點積極分子。然后，支部書記總結(jié)上半年支部工作、安排部署下階段工作后，給大家上了一堂微型黨課《談學習》：從學習是一種力量、學習是一種境界、學習是一種責任三方面強調(diào)了學習的重要性;勉勵大家學習要強化勤學的毅力、善學的能力、尚學的合力，樹立終身學習觀念，做學以立德、學以增智、學以致用的表率!最后，黨支部書記號召全體黨員在思想、工作、生活、學習中，時時、事事、處處起到先鋒模范作用，全心全意為師生服務(wù)。同時與大家一起溫習了講學習、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風教育內(nèi)容，要求大家樹好“信念理想”之魂，永葆“朝氣蓬勃”之氣，塑造“高尚品格”之人。
三是開展一次民主評優(yōu)活動。作為黨內(nèi)常規(guī)工作的民主評優(yōu)，在慶祝黨的生日之際，有其更深刻的意義和作用。民主評議讓彼此心與心坦誠交流和走近，更是弘揚先進、鼓舞士氣的有效舉措。支部在和諧交流、民主推薦的基礎(chǔ)上，評選推薦包雅萍為額小2019年旗優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，營造了一個民主、和諧、奮進、向上的黨組織生活氛圍。
四是開展一次“送溫暖、解憂難”走訪活動。中心校校長、支部書記、工會主席一起去看望了退休老黨員，并送去節(jié)日問候，使老黨員全家感受到黨組織的溫暖之情。
五是開展一次“黨史教育”活動。為了加強黨員教師對黨的歷史、黨的知識和黨的路線政策的深入理解認識。
六是閱讀一本經(jīng)典名著。為了加強學習型黨組織建設(shè)，支部書記倡導全體黨員“好讀書、讀好書”，不斷體現(xiàn)“講黨性、重品行、作表率”，堅持組織學習與個人自學相結(jié)合，要求每個黨員教師在暑假至少閱讀一本經(jīng)典名著，以提升黨員的黨性修養(yǎng)。
學校開展六一系列活動總結(jié)篇十九
隨著《義勇軍進行曲》的前奏響起，全場起立共高唱國歌。一面巨大的五星紅旗在眾人注目中冉冉升起。伴著熟悉的莊嚴旋律，全場戰(zhàn)士及工作人員用歌聲表達自己對于祖國的熱愛?！败姄砻?、民擁軍，共敘軍民魚水情”，隨后，慶“八一”軍民文藝聯(lián)歡會舉行，聯(lián)歡會在舞蹈《青春士兵》中拉開帷幕，歌舞、大合唱、古箏獨奏等8個充滿濃郁軍營氣息的節(jié)目，深情演繹了崢崢鐵骨、軍魂相傳的家國情懷，描繪了軍民攜手共創(chuàng)美好未來的藍圖畫卷。
如果說，戰(zhàn)亂紛飛的崢嶸歲月里，舍生忘死、奮勇殺敵是軍人價值的最好體現(xiàn)，那么和平年代里，默默奉獻是軍人最好的寫照。在頒獎環(huán)節(jié)中薛永紅王新輝劉遠等八名優(yōu)秀軍人的感人事跡激勵著大家不忘初心、矢志不渝，沿著新時代強軍思想的腳步繼續(xù)沖鋒。
軍嫂，不但堅強，還懂大義，不但堅定，還有情懷。在最美軍嫂的頒獎環(huán)節(jié)中4名優(yōu)秀的軍嫂上臺領(lǐng)獎，她們是軍人的強大后盾，是軍人身后整個家庭的基石，是軍人忘我投入工作的重要動力。軍嫂，你辛苦了!
一個多小時的時間里，駐區(qū)部隊的官兵們?yōu)橛^眾奉獻了一臺精彩紛呈的演出。最后，晚會在豪邁大氣、催人奮進的大合唱《強軍戰(zhàn)歌》中圓滿落幕。整臺演出以不同的藝術(shù)形式，熱情謳歌了軍xx、民擁軍、軍民團結(jié)一家親的魚水情誼，展示了我區(qū)軍政、軍民團結(jié)和雙擁共建的豐碩成果。