總結(jié)的過程是一個反思和思考的過程，能夠增加對自身感悟的深度。在寫總結(jié)時，可以先羅列出自己在某個時間段內(nèi)取得的成績、遇到的問題和收獲。如果您對寫總結(jié)有困惑，可以參考以下小編整理的范文，希望對您有所幫助。
走進青年工作總結(jié)篇一
中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
紅西村社區(qū)黨總支于20--年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解五四運動的.始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當代大學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
走進青年工作總結(jié)篇二
我鎮(zhèn)共有人口3萬多，在籍農(nóng)村青年有2500多名。在分類引導青年試點工作中，我們堅持摸清動態(tài)，確定思路，找準突破點，多種渠道在全鎮(zhèn)開展分類引導工作。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、深入調(diào)研，摸清動態(tài)
我們采取三種方式，搞好調(diào)研：一是問卷調(diào)查。印發(fā)800份調(diào)查問卷，按照年齡、職業(yè)、性別、經(jīng)濟狀況的不同選取調(diào)查對象；二是深度訪談。抽調(diào)40名大學生村官組成20支調(diào)查隊深入全鎮(zhèn)36全村，利用半個月時間，對各類青年進行面對面深度訪談，從學習、生活，就業(yè)等多方面開展座談。三是設(shè)立信箱，廣泛征集。在廣平青少年網(wǎng)上設(shè)立電子信箱，開展“你有什么困難”征集活動。經(jīng)過一個多月的調(diào)查研究活動，我們收回問卷710份，召開座談會12次，走訪青年406人，收到問題680個。經(jīng)過分類匯總，42%的農(nóng)村青年認為團組織應(yīng)該為他們解決致富信息、資金、外出務(wù)工信息等難題，30%青年認為團組織應(yīng)該開展學習培訓活動，20%的青年認為應(yīng)該多組織開展文化體育拓寬活動，8%的青年認為團組織應(yīng)該組織青年旅游或外出參觀。通過調(diào)研，我們形成了一個高質(zhì)量的調(diào)查報告，掌握了不同青年群體的生活狀況、思想動態(tài)和現(xiàn)實需求。
2、設(shè)立方案，滲透目標
在調(diào)研基礎(chǔ)上，各團支部結(jié)合實際，制定工作方案，設(shè)立引導目標，規(guī)劃推進步驟，將引導青年的任務(wù)巧妙滲透到活動中，取得了一些成效。一是圍繞解決三個問題開展工作活動。圍繞思想、心理、發(fā)展經(jīng)濟三個熱點問題開展了爭當孝子標兵、創(chuàng)和諧家庭、爭勤勞致富之星等活動。勝營鎮(zhèn)團委拿出了xx元重獎勤勞致富之星。全鎮(zhèn)共評出各類之星30名。二是按照年齡結(jié)構(gòu)不同開展不同活動。對14歲至16歲的青年，鎮(zhèn)團委開展了誦讀國學、課間操比賽、師愛進萬家、師生一幫一、互助互學等活動。北溫中學團委開展的青年紅歌賽活動在縣電視臺報道后引起全縣反響。對16歲至24歲的青年通過青年書屋、星星點火工程，利用鎮(zhèn)文化信息資源共享，開展了我讀書我學習活動，激發(fā)了青年學習熱情。對24歲以上青年，組織學習新農(nóng)技知識，開展了以“我要致富”為主題的系列活動，開拓了致富思路。團縣委聯(lián)系扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、縣職教中心到該鎮(zhèn)勝營村果樹種植村、大棚專業(yè)村舉辦培訓班3次。受益青年達500多人次。鎮(zhèn)團委組織青年到山東壽光參觀蔬菜種植2次。全鎮(zhèn)青年今年共建大棚400多畝，畝收益達1萬多元。三是緊跟時代步伐活躍青年思想。通過設(shè)立qq群，吸引在籍農(nóng)村青年入群，在網(wǎng)上設(shè)立心理咨詢師、技術(shù)咨詢室等，對青年思想動態(tài)進行監(jiān)控，引導健康成長。并利用qq群引導他們學習黨的惠農(nóng)政策，結(jié)合青年不甘于現(xiàn)狀、渴望成才的愿望，幫助他們解決實際問題。
3、搭建宣傳平臺，大力宣傳青年事跡。團縣委與縣電視臺、廣平報、宣傳科積極，通過多種渠道廣泛宣傳分類引導活動效果，報道宣傳優(yōu)秀青年事跡。先后推出青年致富明星彭書平、趙世旭等，還積極推薦彭書平爭當省市農(nóng)村致富帶頭人。
在社會主義市場經(jīng)濟體制完善過程中，各種文化交錯碰撞。新事物、新現(xiàn)象層出不窮，少數(shù)農(nóng)村青年受到其中一些不良因素的影響，在思想上出現(xiàn)了一些不良傾向，具體表現(xiàn)為：
1、價值觀上的`不良傾向。在市場經(jīng)濟大潮沖擊下，少數(shù)農(nóng)村青年過分看重個人利益，唯錢至上，拜金拜物，忽視了社會奉獻與個人精神上的需求及道德建設(shè)。一些青年喜歡與他人攀比，在生活上鋪張浪費，婚喪嫁娶大操大辦。對現(xiàn)實社會缺乏冷靜思考，一味追趕潮流，崇拜明星大款，追求物質(zhì)享受。
2、自我意識及逆反心理增強。在1633歲的農(nóng)村青年中，有很大一部分獨生子女，父母的過分寵愛使一些孩子產(chǎn)生了自高自大、自以為是、唯我獨尊的心理。這種心理一直伴隨著他們的成長，在生活中表現(xiàn)為處處以個人利益為中心。其次是各種不良思想文化的侵蝕，少數(shù)農(nóng)村青年一味追求個性，輕視傳統(tǒng)道德，忽視個人修養(yǎng)。三是現(xiàn)實社會對個人價值、個人利益、個人需求的片面夸大，也造成了個人主義的蔓延和人生觀、價值觀、道德觀的偏斜。
3、少數(shù)青年心理失衡，道德失范。部分農(nóng)村青年心智不夠成熟，自制能力比較差，受到報刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)中的一些不健康內(nèi)容的影響，思想上深受其害，行為越軌。其次是一些農(nóng)村青年由于受教育水平較低，道德文化素養(yǎng)不高，法制意識淡薄，心理發(fā)生扭曲，背離法律、法規(guī)，違背倫理道德。
4、少數(shù)青年滿足于現(xiàn)狀，缺乏進取心。一方面由于農(nóng)村青年與外界交流較少，思想上還比較保守、狹隘，小農(nóng)意識根深蒂固，生活稍一富足便安于現(xiàn)狀；另一方面是農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，對部分農(nóng)村青年來說，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或脫離土地另謀出路，需承擔一定的風險，因此，不愿離開土地，滿足于豐衣足食。另外，由于缺乏市場競爭意識，沒有技術(shù)特長，外部務(wù)工環(huán)境較差，也制約了一些農(nóng)村青年的開拓進取意識。
1、加強思想教育，做好引導工作。一是把思想政治工作同農(nóng)村青年不同層次的思想問題和實際問題結(jié)合起來。多為他們提供“生產(chǎn)指導”、“政策理解”、“思想解惑”、“科技咨詢”、“法律教育”等社會化服務(wù)，把執(zhí)行黨的方針政策變成他們的自覺行動，啟發(fā)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、實現(xiàn)自我價值。二是引導農(nóng)村青年進行“自我教育”。要充分挖掘農(nóng)村青年典型，大張旗鼓的宣傳、表彰，通過典型示范，引導農(nóng)村青年走科技致富、勤勞致富之路。
2、為農(nóng)村青年提供多方面服務(wù)，提升服務(wù)水平。一是創(chuàng)建有形依托，用各類陣地網(wǎng)絡(luò)農(nóng)村青年，創(chuàng)建學習陣地。大力創(chuàng)建農(nóng)村青年科技示范園，讓它們成為農(nóng)村青年學習農(nóng)業(yè)科技的園地，致富奔小康的實驗田。二是強化農(nóng)村青年學習意識，樹立脫貧致富示范群體，強化農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)意識，樹立青年志愿者示范群體，強化農(nóng)村青年奉獻意識。三是提供實在服務(wù)，用有效手段凝聚農(nóng)村青年。要切實維護農(nóng)村青年的合法權(quán)益；要通過職業(yè)培訓、信息、政策、心理咨詢和就業(yè)指導等，為農(nóng)村青年增收成才，致富奔小康提供服務(wù)；大力組織勞輸出，積極為農(nóng)村青年提供用工信息等中介服務(wù)，積極組織輸送外出務(wù)工青年，讓他們出去開闊視野，學習外地先進管理經(jīng)驗和經(jīng)營之道，然后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
3、加強團組織建設(shè)，夯實農(nóng)村青年組織基礎(chǔ)。農(nóng)村基層團組織是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。推進農(nóng)村青年思想建設(shè)工作要與加強基層團建工作緊密結(jié)合。當前，要健全農(nóng)村團組織工作機制，注重發(fā)揮團員青年的先鋒模范作用，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大力增強團員意識，認真做好團員發(fā)展、管理和推優(yōu)入黨工作。積極構(gòu)建以團組織為核心的各項農(nóng)村青年社會化服務(wù)體系，不斷提高服務(wù)水平，更好地為農(nóng)村青年成長和農(nóng)民增收服務(wù)。
走進青年工作總結(jié)篇三
xx年9月，校園安排我與青年教師張老師、劉老師建立了師徒關(guān)系。當時，我是中學一級教師，縣教學能手，20年的教學經(jīng)歷和6年的班主任經(jīng)驗，校園把兩個青年教師交給了我，也是順理成章的事。況且，我一向樂意與青年人交流，有多年的帶徒經(jīng)歷，我相信必須能與她倆共同提高。
建立師徒關(guān)系后，我們?nèi)嗽谕粋€辦公室、帶同一個年級的語文課，幾乎朝夕相處，給我們指導、交流、合作帶來了方便。一年來，我們從制定計劃、確定教學目標和重點、難點到方法的選取，以及課后反思，簡直是全程研討。她倆經(jīng)常向我提出有關(guān)教情和學情的問題，我總是耐心細致地給她們講解，并從理論上分析，實際中論證。同時，我也從她們身上學到了不少新的知識，掌握了先進的教學手段，我們真正實現(xiàn)了互幫互學，師徒相長。
通過一年的互教互學、互聽互評，我們師徒不僅僅教學水平有了很大提高，教學成績在全縣都名列前茅，受到了社會、校園、家長、學生的'好評。不僅僅如此，一批教學成果也涌現(xiàn)出來。
張老師撰寫的論文《淺談?wù)Z文教學中語感的培養(yǎng)》在山西省教育學會組織的課堂教學改革優(yōu)秀成果評選活動中獲一等獎，20xx年被評為縣教學能手和校園模范教師。劉老師被評為縣模范教師。
成績的提高，社會的肯定，成果的出現(xiàn)，更增添了我們師徒的信心。今后的教學中，我們更要加強交流，共同探索教育教學規(guī)律，繼續(xù)提高教育教學水平，向名師邁進。
走進青年工作總結(jié)篇四
為貫徹落實“三個北京”青年行動計劃，xx鎮(zhèn)團委按照團市委“鄉(xiāng)村青年社”和“社區(qū)青年匯”工作要求以及團縣委相關(guān)精神，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開展了鄉(xiāng)村青年社品牌活動，為鎮(zhèn)、村兩級共青團組織聯(lián)系、凝聚、服務(wù)青少年搭建了一個有效的平臺與陣地。
xx鎮(zhèn)現(xiàn)有鄉(xiāng)村青年社一家，名稱為xx度假山莊，坐落于xx村，成立時間為20xx年，涵蓋的工作職能主要包括：創(chuàng)業(yè)就業(yè)、志愿服務(wù)、綠色示范、交友聯(lián)誼、文化傳承、文體娛樂等職能。青年社由xx度假山莊經(jīng)理兼任負責人，由鎮(zhèn)團委專門指定一名團干部負責工作聯(lián)絡(luò)，鎮(zhèn)團委書記直接進行日常工作安排。
（一）建立機制，規(guī)范管理。我鎮(zhèn)自青年社成立以來，鎮(zhèn)團委高度重視開展青年社活動，將青年社工作納入鎮(zhèn)團委年度工作計劃重點，確定明確的工作思路，制定統(tǒng)一的管理章程、規(guī)范運作機制，做到長期聯(lián)系、定點聯(lián)系。同時，鎮(zhèn)團委還將青年社相關(guān)工作情況上報鎮(zhèn)黨委，努力爭取鎮(zhèn)黨委的工作支持與工作指導。
（二）服務(wù)青年，吸引青年。我鎮(zhèn)青年社社員以本地區(qū)創(chuàng)業(yè)青年、大學生村官、鎮(zhèn)村兩級團組織干部為骨干，以服務(wù)青年、吸引青年為工作宗旨與目的，通過開展一系列活動選拔、吸引更多的各類專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)紀人才、文化人才等參與到全鎮(zhèn)各項青年工作項目中；鎮(zhèn)團委還結(jié)合本地實際，邀請鎮(zhèn)黨委、政府部門領(lǐng)導、各村干部、農(nóng)村實用人才指導青年社開展工作。
（三）圍繞中心，開展活動。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)團委的`領(lǐng)導下，青年社自成立以來，緊緊圍繞我鎮(zhèn)共青團工作中心，落實團的工作項目，開展了青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓、宣傳教育、志愿服務(wù)等活動，吸引了鎮(zhèn)內(nèi)許多優(yōu)秀團員青年加入到青年社社員的隊伍之中，豐富、活躍了鎮(zhèn)共青團工作的形式與內(nèi)容，擴大了鎮(zhèn)共青團工作的影響力，取得了良好的社會反響。
（一）開展志愿服務(wù)，助力民俗旅游發(fā)展。xx度假山莊青年社根據(jù)所在村民俗旅游業(yè)發(fā)達的實際情況，積極開展向游客介紹周邊旅游景點、免費提供游客休息場所、民俗旅游信息查詢、訂餐、預(yù)定農(nóng)家院、科普知識宣傳等相關(guān)志愿服務(wù)，助力民俗旅游發(fā)展，開展至今，社員累計參加活動40余人次，服務(wù)游客、村民500余人次。
（二）組織青年活動、聯(lián)誼，搭建青年溝通橋梁。xx度假山莊青年社組織周邊本地、外地青年積極開展文化傳承等活動，并同全鎮(zhèn)的大學生村官舉辦聯(lián)誼會、茶話會。截止今年上半年，共服務(wù)青年50余人次，連結(jié)了鎮(zhèn)內(nèi)團員青年的感情，增強了他們之間的交流，活躍了全鎮(zhèn)青年工作。
（一）將鄉(xiāng)村青年社建設(shè)工作納入鎮(zhèn)團委下半年重點工作項目，加強青年社和青年匯的管理，擴大覆蓋面，提高社會認知度。
（二）不斷深化青年社建設(shè)，探索對鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年和社團組織、自組織的管理、聯(lián)系和指導的有效途徑，通過開展青年社活動培育一些青少年社會組織。
（三）緊密結(jié)合青年需求，不斷豐富青年社的活動方式和內(nèi)容，加強青年社作為共青團聯(lián)系服務(wù)農(nóng)村青年的陣地和載體作用。
xx鎮(zhèn)團委
20xx年6月14日
走進青年工作總結(jié)篇五
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復(fù)雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。
走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作港灣佛山市第二人民醫(yī)院。在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成...
通過培訓，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點，學會了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。
xx年xx月，我參加了教育機構(gòu)市場部新員工入職培訓，參加此次培訓的主要是市場團隊新同事，以及實訓中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓，董事長、總經(jīng)理及各部門主管等集團公司管理層也都作為培訓講師，與我們進行了深入交...
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓，充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。
剛邁出校門不到兩個月的`我們在結(jié)束了省公司組織的于武漢電建學校的崗前培訓之后又開始了新一輪的培訓。非常感謝公司給我們這次的學習機會，同時也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個星期來對我們細心灌輸?shù)母魑焕蠋?、領(lǐng)導。
走進青年工作總結(jié)篇六
長這么大以來，還沒有嘗試過做做志愿者，每次看到有志愿者在路邊忙碌的身影，我就在想我什么時候也能夠做志愿者呢一次偶然的機會，我和其他幾位年齡和我相當?shù)娜藚⒓恿酥驹刚叻?wù)活動。
志愿者其實是一門科學，但現(xiàn)實的情景不必須和想象的那么單純。但我覺得不管是帶著什么目的加入進來的，只要做對志愿服務(wù)有幫忙的事情，能夠幫忙到需要幫忙的人，就足夠了。
當時的日子正值春節(jié)長假，所以對我們的要求也更加嚴格。除夕那天，我們按照正常的時間來到集合的地方，負責人員跟我們講明了要做的事情和一些注意事項，隨即我們分好了組。今日的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么的順心。
在一天快結(jié)束的時候，我們負責打掃了鎮(zhèn)政府一些主要的`會議室，也算完成的圓滿了。春節(jié)那天，我們則是去大街上指揮交通，畢竟春節(jié)這天人們都會出來玩，也為了避免擠得水泄不通。午時街上有個大巡游，為了慶祝春節(jié)，我們更要維護秩序了。看到我們之間團結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到團隊的努力成果，我們好高興。晚上鎮(zhèn)上舉辦了文藝演出和政策宣講活動，我們也準時的參加了。
在這次的志愿者服務(wù)活動中，我體會到了:志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。在實踐中受教育，做貢獻，盡自己的微薄之力幫忙更多的人，是一件十分有意義的事情，能參加此次的志愿者服務(wù)活動，我感到無比的高興。團結(jié)在一起，心連心，手拉手，真誠的心，服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去!
走進青年工作總結(jié)篇七
在培訓中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的`學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。
走進青年工作總結(jié)篇八
2013年度工作總結(jié)
2013年，我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作在縣委、縣綜治委的領(lǐng)導下，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入學習宣傳、貫徹落實《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以優(yōu)化青少年成長成才環(huán)境，預(yù)防青少年違法犯罪為目標，以大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，在各部門單位的共同努力下，教防并舉，狠抓落實，全面構(gòu)筑預(yù)防青少年違法犯罪的社會化工作體系，進一步優(yōu)化了青少年健康成長的社會環(huán)境，有效促進了預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開展，為建設(shè)開放、發(fā)展、和諧的清水營造良好的社會環(huán)境。
一、強化組織領(lǐng)導、建立健全工作機制
1、建立保障機制。一是人員組織保障機制。預(yù)青專項組成立后，辦公室設(shè)在團縣委，各成員單位各司其職，認真配合做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。二是經(jīng)費保障機制?？h委、政府領(lǐng)領(lǐng)導高度重視我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作，年初研究并討論通過給預(yù)青專項組辦公室撥付工作經(jīng)費3萬元，為工作的開展提供了經(jīng)費支持。三是制度保障。綜治委將預(yù)防青少年違法犯罪工作作為一項重要內(nèi)容，納入到縣綜治委對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位考核中，確保各項工作任務(wù)落實到位。
3、建立市場化運行機制?？h預(yù)青專項組辦公室通過調(diào)研匯總，確定社會閑散青少年是違法犯罪的重點人群。經(jīng)統(tǒng)計，我縣閑散青少年人數(shù)為184人，有嚴重不良行為青少年人數(shù)為17人，服刑在教人員未成年子女數(shù)為39人。今年以來，預(yù)青專項組成員單位通過教育引導，85%的違法犯罪青少年已基本改掉惡習、陋習，社會治安明顯好轉(zhuǎn)。通過與縣勞務(wù)辦合作，輸出城鄉(xiāng)18—35周歲外出務(wù)工青年萬人；各級村團組織安排崗前法律知識、業(yè)務(wù)知識、禮儀知識等培訓，大大提高了農(nóng)村青年的就業(yè)率，降低了青年的犯罪率。同時，與青年勞動輸入地企業(yè)建立互通機制，對輸出青年思想動態(tài)實時掌握，實現(xiàn)遠程管理。
二、認真履行職責、充分發(fā)揮職能作用
（一）強化宣傳教育，法律意識得到新提高
一是面向未成年人。充分整合社會資源，利用三月綜治宣傳月、學雷鋒活動、紀念“五〃四”運動94周年、慶?！傲弧?兒童節(jié)、建黨92周年為契機，開展了一系列主題鮮明、形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，未成年人思想道德建設(shè)不斷加強。三月份，團縣委、縣預(yù)青辦以學習雷鋒日為契機，扎實推進全縣青少年思想道德教育工作。各級團、隊組織近2000人加入志愿服務(wù)行列，給廣大青少年做模范、示榜樣。在中國青年志愿者服務(wù)日的促動下，在先進文化和理念的引領(lǐng)下，我縣廣大團員青年積極開展力所能及志愿服務(wù)活動，在全社會掀起講文明、促和諧活動的熱潮。積極開展理想信念教育，強化了未成年人熱愛黨、熱愛祖國、熱愛清水的意識，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，得到了各級領(lǐng)導的高度贊揚。以學校教育為陣地，提高法律意識，將未成年人法制教育與德育教育、心理健康教育有機結(jié)合起來組織學生觀看法制教育電影、圖片展、開展法律知識競賽，征文比賽等法制教育活動，增強了未成年人的法制觀念。
三是面向工作人員。預(yù)青各成員單位都將《xxx未成年人保護法》、《xxx預(yù)防未成年人犯罪法》、《甘肅省實施未成年人保護法辦法》等法律法規(guī)作為學習內(nèi)容，并且注重理論聯(lián)系實際，在履行預(yù)青工作職責上狠下功夫。
（二）強化監(jiān)督管理，預(yù)青工作取得新成效
走進青年工作總結(jié)篇九
今年是我參加教師工作的'第一年，可以說在這一年的工作中，我學習到的東西比在校園里學習到東西的總和還要多，生活的磨難和生活的經(jīng)驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學中，我學習到的東西主要是教學方面的。
送走繁忙充實的一年，又迎來充滿希望的一年?；仡櫼粚W期的工作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將一學期的個人工作作如下總結(jié)：
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。一學期來，我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到，不早退，有事主動請假，無事不請假。對于學校布置的任務(wù)能夠及時完成。
作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內(nèi)，主動地向新教師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，虛心向老教師請教，使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高抽象思維能力，培養(yǎng)學生自學刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時，考慮到學生智力素質(zhì)的差異，按能力分類，教學因人而異，使每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，每節(jié)課上得都有聲有色，效果很好。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強，電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛護分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名教師是光榮的，我知道自己面臨的任務(wù)和教學的艱辛，想發(fā)財就不要做教師，做教師就不要想發(fā)財，我知道的，我會習慣艱辛的日子的，我會更加的努力的，我知道自己的困難有很多，但是我想，我會在困難面前做好我自己的！
走進青年工作總結(jié)篇十
2012年4月6日至7日，我和學校的其他兩位老師有幸參加了“全國名師大講堂走進長春.小學數(shù)學名師精品課觀摩活動”，共聽了來自全國各地的特級教師、名師的4節(jié)精品示范課和4場精彩的報告，親身領(lǐng)略了名師精湛的
教學
藝術(shù)和良好的教學素養(yǎng)。教師現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設(shè)計、靈活的教法、幽默的語言都給我留下了深刻的印象。以下就淺談幾點我的感受。
一．必須轉(zhuǎn)變教育觀念，實現(xiàn)良好的數(shù)學教育。
說實話，從教十幾年，經(jīng)歷了一系列教學改革，對教學也形成了一定的模式，日常教學，很少動腦筋去進行創(chuàng)新，一般都按照既定的模式進行教學。當我們還在墨守成規(guī)，糾結(jié)于怎么才能教會學生去解決數(shù)學問題時，名師更多的是考慮如何構(gòu)建以學生為中心的課堂，在數(shù)學教學課堂中切實提高學生的分析、判斷、推力等各方面能力。一堂課不僅要關(guān)注教師的表現(xiàn)，更要關(guān)注學生的表現(xiàn)是否精彩，關(guān)注課堂教學文化是不是一個積極、愉悅、比較寬松、平等、和諧的環(huán)境和氛圍。把促進學生的學習和發(fā)展當成衡量教學有效性的唯一標準。學生的學習和發(fā)展才應(yīng)是課堂評價的聚焦點。我們常常會疑問，有時候看來一節(jié)上得十分成功的課，學生真的懂了嗎？看起來“很熱鬧”的一堂課，學生真正的興奮點又在哪兒呢？我們需要在課堂觀察、分析中不斷感悟“學”的真諦，提升我們的專業(yè)判斷力。名師做到這一點與他們潛心學習是分不開的，不僅閱讀大量的數(shù)學理論書籍，經(jīng)常性的研究小學數(shù)學新課程標準，建立有效的數(shù)學課堂。
二．靈活使用多媒體，激發(fā)學生興趣。
心理學告訴我們，興趣是最好的老師。數(shù)學教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵是激發(fā)學生的學習興趣。一節(jié)課，如果從頭到尾都是老師在唱獨角戲，學生的興趣很快就會被消磨殆盡，所以，多媒體給了我們很大的幫助。但是，并不是所有的老師都能夠?qū)⒍嗝襟w運用的恰當好處。這幾位老師的課件給了我們做了很好的示范。如在錢守旺老師的《數(shù)的認識整理和復(fù)習》一課中，錢老師在上課伊始先讓同學做一個數(shù)字加工廠的游戲，輸入數(shù)字和運算符號，會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。在教學中選用了跟教學內(nèi)容相關(guān)的視頻資料，增加了觀賞性，使學生始終能緊跟教師的節(jié)奏，實現(xiàn)教學效果的最大化。而牛獻禮老師的《認識百分數(shù)》則課始，創(chuàng)設(shè)學生感興趣的“誰的投球水平更高”的問題情境，并且精心設(shè)置，讓投籃信息分步呈現(xiàn)，營造了一種現(xiàn)實而富有吸引力的學習背景。隨著信息的逐次出現(xiàn)，學生認知心理上的平衡狀態(tài)不斷遭到破壞，從而激起他們的認知沖突，在辨析中促使學生深入思考，讓學生在認知沖突與爭論中看到知識產(chǎn)生的必需性。到此，“百分數(shù)”的出現(xiàn)便不再是一種簡單的“強制”和“告訴”，而是蘊含著更為豐富意義的“需要”和“方便”，學生真切地體驗到了百分數(shù)的價值，也為概括百分數(shù)的意義積累了比較充實的感性認識。）
三.注重數(shù)學知識的生活化。
總之，兩天的聽課活動，老師們扎實的教學基本功，較強的課堂調(diào)控能力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，深度的教學理念都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優(yōu)點、教學理念盡快融入自身的課堂教學中，讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
走進青年工作總結(jié)篇十一
青年是一個國家的未來，他們的思想、行為和價值觀念將直接影響著社會的發(fā)展。作為一名大學生，我有幸走進了青年的世界，親身感受到了他們的心思和心情。在這段時間里，我不僅與許多優(yōu)秀的青年交流，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。下面我將從青年的責任意識、創(chuàng)新能力、追求夢想、心理健康和社會參與五個方面來探討走進青年的心得體會。
首先，青年應(yīng)該具備較強的責任意識?，F(xiàn)在社會上一些青年對待自己的責任感較弱，總是把責任推給別人或者逃避責任。然而，我在與一些優(yōu)秀的青年接觸中發(fā)現(xiàn)，他們對自己的行為負責，并且能夠承擔自己的責任。他們懂得在困難面前堅持，不輕易放棄。同時，他們還能將責任感延伸到社會生活中，積極參與到社區(qū)和公益活動中，為社會做出貢獻。
其次，青年應(yīng)該有創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的重要動力，而青年正是創(chuàng)新能力較強的群體。在與一些創(chuàng)業(yè)青年的交流中，我被他們的勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的精神所感染。他們主動去尋找問題，并且積極尋找解決辦法。他們對于新事物有著強烈的好奇心，不斷學習和探索。正是這種創(chuàng)新能力，讓他們在競爭激烈的社會中占據(jù)優(yōu)勢。
第三，青年應(yīng)該追求夢想。夢想是人生的動力源泉，也是青年進取的動力所在。青年時期是一個人的夢想最為活躍的時候，正是在這個階段，我們需要樹立自己的目標和追求。通過與一些有自己夢想并為之努力的青年交流，我深深地感受到了他們懷揣夢想的堅定以及為之奮斗的勇氣。他們明白只有不斷追求自己的夢想，才能在人生中達到真正的快樂與滿足。
第四，青年應(yīng)該注重心理健康。隨著社會的發(fā)展和壓力的增加，心理健康問題在青年人中日益突出。在與一位心理咨詢師的交流中，我了解到了一些解決心理問題的方法和途徑。她告訴我，青年人應(yīng)該注重自我培養(yǎng)，掌握一些調(diào)節(jié)情緒的方法。例如，可以通過多與朋友交流、參加一些興趣愛好、積極鍛煉身體等途徑來緩解壓力。青年人要時刻關(guān)注自己的身心健康，建立良好的心理狀態(tài)。
最后，青年應(yīng)該積極參與社會。青年是社會的中堅力量，他們的積極參與對社會的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。作為大學生，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為社會做出貢獻。在學校的社團活動和志愿者工作中，我見到了許多積極參與社會活動的青年，他們用自己的努力和行動讓社會變得更美好。
通過與優(yōu)秀青年的接觸和自我反思，我深深地認識到了自己的不足之處，并且也在慢慢完善自己。作為青年的我們應(yīng)該有責任意識、創(chuàng)新能力、追求夢想，注重心理健康，并積極參與社會，為自己和社會創(chuàng)造美好的未來。只有這樣，我們才能真正走進青年的世界，體驗和感受到他們的成長和進步，共同為社會的發(fā)展貢獻力量。
走進青年工作總結(jié)篇十二
8月份工作完成情況
1、8月x日，組織120名青年志愿者為礦慶50周年搞好服務(wù)。(活動分為四個小組：廣場迎賓組、會議現(xiàn)場服務(wù)組、會務(wù)運輸組、臨時應(yīng)急組。)青年志愿者發(fā)揚不怕苦、不怕累精神，哪里有需要就出現(xiàn)在哪里，為礦慶活動的順利進行做出了貢獻。
2、認真組織宣傳、學習、貫徹“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，制定開展青年解放思想大討論活動方案，制定下發(fā)了共青團文件——“關(guān)于在團員青年中開展“三新”大討論活動的通知”。號召團員青年要率先解放思想，樹立獨立自主、自立自強的精神。并要求每名團干寫一份學習心得，對自身存在的思想認識、執(zhí)行力和工作能力、工作態(tài)度和質(zhì)量、廉潔自律和作風建設(shè)等方面進行深入剖析。
3、到掛包單位通安系統(tǒng)調(diào)研督導“三新”大討論活動開展情況。
4、8月份開展“青年崗位爭先鋒，礦山平安迎奧運”主題活動，8月x日是奧運會開幕的日子，為了喜迎奧運，團委在礦工業(yè)廣場開展了“平安迎奧運” 安全簽名活動。在簽名現(xiàn)場播放了奧運歌曲，向職工發(fā)放了印有奧運小常識的傳單，宣傳普及奧林匹克知識和精神，號召團員青年遵章守紀、規(guī)范作業(yè)，以實際行動向奧運獻禮。從這里經(jīng)過的職工們都踴躍簽名，紛紛表示要用實際行動搞好安全生產(chǎn)，支持北京奧運，祝福北京奧運會圓滿成功。
走進青年工作總結(jié)篇十三
在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的幫助和鼓勵。和外校相比，有了老教師的指引和幫助，我們經(jīng)歷的挫折更少，我們少走了很多彎路。甚至這種關(guān)心延伸到生活中的方方面面。陳平大哥，段老師以及我們的英語組，班主任王永芬老師，孫剛雷老師，美術(shù)劉澤亮老師，段長劉磷老師，以及我們敬愛的平易近人的王校長等等老師和師長的幫助和鼓勵過我的人都給過我很大的幫助。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以茁壯的成長。學校每學期一度的集體學習又提供了一個很好的專業(yè)成長發(fā)展的平臺和教師之間學習的機會，無論是同科目的還是跨學科的我從經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師的指導和幫助，讓自己更有信心面對學習和教學。在緊張而又忙碌的學習和工作中，我慢慢的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教，隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思，在反思中不斷發(fā)展和完善自我，有很大的進步，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。所以在這里真地感謝我們的張校長，感謝求實，在我走上教育之路時，讓我知曉了追求成功和幸福人生的奧秘，給我這么多寶貴的財富！
（一）備課
教學之始，我認識到備課的重要性——備課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，一定不講無準備的課。作為青年教師，我備課從分析教學目標、分析教材、分析學生、選擇教學方法、安排教學環(huán)節(jié)等多方面下手，備詳細教案。我們的集體備課也讓我們每個人的智慧得以碰撞，這些更有利于我們年輕教師的成長，記得一位師長曾經(jīng)對我說過這樣一番話：“做人不能總是盯著別人的缺點，這樣的話最終會蒙蔽自己的雙眼，變得自大而無能，只要我們能自律，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，克服自己的不足，不斷的完善和改善自己提高自己，如果用海納百川的胸懷去包容別人，就會使我們的家更融洽，我們都能一同進步，你們年輕的教師就會少走彎路快速的成長起來，我們的工作和生活就會變得更美麗更有味道?！?BR> （二）上課
科學的課堂應(yīng)該是探究的課堂，我就盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的課堂，希望他們能快樂的學習探究科學知識。起初的課堂可能有些枯燥乏味，但在我不斷的虛心請教與學習以及研究課堂，我從興趣入手。于是在課堂上，學生像我的老師一樣指導我該怎么講課，我終于通過實踐明白了教學設(shè)計應(yīng)該分析學生的情況。于是上課的時候我注意去觀察學生，認真的傾聽學生的新發(fā)現(xiàn)、感受和看法。慢慢的學生對我的可感興趣逐漸有所改善。
另外，恰當?shù)剡\用表揚的手段，也是一種好的方法。喜歡表揚是人的天性，更何況是未長大的學生，如運用恰當，即使是最壞的學生也容易被表揚所征服。我覺得我們更應(yīng)該關(guān)注后進生，去關(guān)心去愛護他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，不要吝惜對學生的贊美。特別是對于他們，你的一聲贊美，一個肯定的微笑或眼神，一句語調(diào)夸張飽含贊賞會讓這個學生久久回味，他她將會在同學的羨慕與老師的贊許中喜滋滋信心百倍地完成接下來的課堂學習。我的課堂是一個容錯的課堂，作為老師的我，給活潑好動的學生犯錯的空間，給忍不住調(diào)皮的學生提示，并指正他們的錯誤；另外，我的學生能大方的原諒我的錯誤，還會給我指正出來。
對于課堂和學生我最欣賞的一句話是“對待孩子對待課堂，就要像戀愛中的人一樣，要有對戀人的激情，這樣生活與學習以及工作才有樂趣與意義！”不過在以后的教學中，我仍然需要多多反思，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷的改進。學無止境，教亦是如此。
在求實的每一天時時處處都需要我細心的觀察認真的學習，隨時隨地都有很多值得我學習的地方，例如上次在甲型h1·n1流感猖狂的的日子里，我們的4班的班主任孫剛雷老師孫大哥，有病不得不在家養(yǎng)病幾天，于是我臨時受命代任于四班班主任四天：正是由于這4天的實踐班主任，讓我感慨良深，也讓我學到了很多。怎樣和學生相處，怎樣管理好班級的大大小小的事物，在班主任實際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。班主任是如此之重任，尤其是在我們求實中學，處理的事情很多，面對的學生又越來越復(fù)雜。相應(yīng)地，使我體會到，對于中學班主任的工作能力要求也越來越高。這更需要我繼續(xù)的學習和提高。經(jīng)過4天的`實踐，其中的感受并不是用言語能表述出來的，班主任工作中的酸甜苦辣也只有班主任自己去細細品味。我在這里也只是學到了一點皮毛而已，在今后的工作中如果有機會擔任班主人的話我會繼續(xù)學習總結(jié)與實踐，爭取當一位優(yōu)秀的班主任。
在平時的工作和班級學科的問題我也經(jīng)常和兩個班的班主人交流學習。5班的班主任王永芬老師，在各個方面都很有方法。我從她那里也學到了很多東西。在和學生之間有交流時出現(xiàn)一些問題，記得班中的一位優(yōu)秀學生，在課堂上，做其他作業(yè)，我沒有大動干戈吵孩子，經(jīng)過談心了解孩子都會了沒什么可做可聽了，然后經(jīng)過和王老師交流，我想出了一個非常恰當?shù)姆椒?，我決定給孩一套中招題，上課可以不聽可以利用時間做題，這樣下來，孩子即受到了鼓勵學習成績又得到了進一步的提高，最后這件事非常順利和諧的解決了；期末復(fù)習課如何更有效的利用學生資源和時間更科學的合理的安排復(fù)習環(huán)節(jié)和方法，雖然王老師是教數(shù)學，雖然是跨學科的探討但是我仍然學到了讓我受益匪淺的寶貴的經(jīng)驗財富。再次感謝兩位班主任的幫助和鼓勵，才使得我更有信心的面對工作中的出現(xiàn)的種種問題。
現(xiàn)在我更偏重于和學生建立平等的師生關(guān)系，本身年齡不大，覺得和他們并沒有太大的代溝，我想為什么非得以居高臨下的身份去面對他們呢？對待自己和學生的態(tài)度，我用四句話來概括：把自己當作老師；把學生當作老師；把自己當作學生；把學生當作學生。我尊重我的學生，和學生平等的相處。我選擇用心的教，希望學生能快樂的學。
我喜歡和他們聊天，喜歡和他們一塊打籃球，喜歡和他們一起熱鬧，盡管這些孩子們老是關(guān)心我的個人問題老問些“我的個人問題”，但我從來不生氣！還記得學生對我的評價：“他是一個很不錯的老師。他比較年輕，同學們比較喜歡他，他講課十分清晰，并且下課能和同學們打成一片和同學們平等，總之他的教學方法還是不錯的。”很高興學生能以平等的身份看待我，有時候有些孩子平時直呼我其名，其實我并不生氣反之很高興。再一點就是關(guān)于后進生，在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的機會外，特別是對他們提出的問題和質(zhì)疑，哪怕再淺顯也應(yīng)耐心回答，并予以支持和表揚，這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。在以后的工作中我還要改進一些教學方法，提高自己。
記得上學期在兩個班開“溝通無限”的主題班會時，在臨近畢業(yè)之際我認真準備，并且富有感情的朗讀了寫給108位孩子的一封“情書”—“至愛麗絲，我的愛人”。更進一步的拉近與孩子之間的距離，對于孩子我當愛人一樣看待，還記得在兩千字的情書中寫給孩子的這樣一段話：“親愛的愛人，我知道你有些疲憊了，我也懂得你也想給我一些幸福，但是，親愛的，給你我所有的愛是我的心甘情愿，只要你幸福就是我最大的幸福，別放棄，別嘆氣，別悲傷，別留戀，親愛的，最后能給你的，就只剩下這一雙翅膀了，我會忘記折翅的疼痛，因為你比我會更需要它，親愛的，我更清楚的懂得，你會懷揣著夢想你會帶著你我的希望而飛翔遠方—親愛的，愛我的話就要飛的越遠越——好，我會為你默默地祝福與祈禱?！?BR> 最后的日子里為了鼓勵孩子堅持我經(jīng)常對孩子們說：“孩子，初三并不可怕，天道酬勤，一分耕耘一分收獲。其實每個人的生存。都有自己感情的支撐點和奮斗前行的一個目標。每個人的青春都必須用自己的汗水去描繪。在未知的前方有狂暴的風雨，也有絢麗的彩虹，只要堅定信念，頑強的走過去就能感到勝利的曙光。孩子們無需關(guān)注結(jié)果，過程才是最美的，無論結(jié)果如何，卻將是我們生活上的財富卻值得我們奮力一搏。也許是上天賜給我們五百年的緣，珍惜這份緣，珍惜這寸時光，讓我們一同攜手前行！”在求實的這段日子，對這些可愛的孩子我學會了寬容，理解和愛。用真心換取真心。
做好家長工作，就像打仗一樣有了強有力的后勤保障，很重要又很有效。由于平時的時間緊，與家長見面交流的機會少，于是我利用校信通，電話，博客和家長交流，每學期的開始或結(jié)束經(jīng)常以寫信的方式發(fā)在我的博客中讓家長看，記得在信中有這么一段話：“路還很長，前面還有很多困難等我們來克服，您和我還有我們的這么多可愛的孩子，我想我們都在同一艘船上，一個人劃船會很累，讓我們用自己的雙手去努力的向勝利的彼岸劃去！我們一定會在收獲陽光的同時收獲快樂與智慧?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”出發(fā)！”
和家長溝通——信任是基礎(chǔ)，理解是橋梁，努力是風帆，因為我們有共同的夢想共同的目標。假如世界上沒有了信任沒有了溝通，多么不敢想會是什么樣。我仍然很喜歡這句話“我這人是用忠誠鑄造的，即使是破碎了，片片都是忠誠！”
我是老師，我每天都感謝孩子給我?guī)淼男腋?，每天都感謝上帝讓我成為老師。作為一名年輕的教師的我，這只是教學生涯的一個開端，我會在教育的道路上，用心去體會，永愛去鋪墊，用行動去實踐，我熱愛教師這個職業(yè)，但同時又有很大的責任感！時間如梭，前面的路還很長，我會用我的激情，用我的汗水，用我的愛心繼續(xù)努力的！
走進青年工作總結(jié)篇十四
同仁們,下午好!
舊歲已經(jīng)過去,新年已經(jīng)到來。在這辭舊迎新之際，我們在這里召開大維裝飾20__年度總結(jié)會議及20__年設(shè)計部優(yōu)秀員工表彰大會。難忘的20__已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，回顧過去的20__年是成功的一年，奮斗的一年，也是經(jīng)驗與教訓并學的一年，在這一年里，市場有壓力、有阻力，但我們通過全體干部職工的共同努力，依然取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度的工作情況作如下總結(jié)。
回顧一年來的工作，我們主要從以下幾個方面加強管理
總結(jié)過去一年的工作，我們在取得一定成績的同時還存在著很多的問題，還有很多的問題有待我們?nèi)フ{(diào)整和解決。營銷成本增加，稅收的增加，以及其他管理費用的增加使得今年增產(chǎn)不增收益;員工個人行為與公司經(jīng)營管理理念之間還存在很大差距，經(jīng)營思想方面：有些員工的觀念還沒有改變過來，員工的責任感和主管性不夠強，各部門人員素質(zhì)的參差不齊、人才的缺乏、以及少數(shù)員工的服務(wù)不到位、跟單不及時，使浪費和流失了很多的客戶資源。特別是極少數(shù)員工的炒單行為，更是嚴重地損害了公司的利益，執(zhí)行力不夠或執(zhí)行不到位使得公司的很多制度變成了壹張廢紙，甚至嚴重影響了公司的管理形象。
所以說，明年我們要加強管理、苦練內(nèi)功，加強對員工的培訓，提高員工的綜合能力，加強制度的執(zhí)行力，從嚴打擊倒賣私單、倒賣客戶信息、炒單、賣單以及私自收取設(shè)計費、嚴厲制止、拉幫接派不團結(jié)的行為。并且責任落實到部門，從部門經(jīng)理、主管抓起，員工有上述行為的部門經(jīng)理、主管負有領(lǐng)導連帶責任，部門經(jīng)理，除給予相應(yīng)的處罰以外還要給予行政處分。
公司的管理模式、經(jīng)營模式、營銷模式與市場規(guī)律不太相符。受金融風暴和樓市危機的影響，明年的裝修市場更是不容樂觀，調(diào)整經(jīng)營方式創(chuàng)新營銷模式勢在必行。并且給我們裝修行業(yè)帶來很大的危機，這些都是解決中低收入家庭的住房，而這些家庭目前并不是我們所定位的客戶。還有政府將強制開發(fā)精裝修房，精裝修的樓盤也在逐漸占據(jù)我們的市場。如果我們還是原有這種模式經(jīng)營下去，我們下一步勢必很困難。
競爭是殘酷的，給別人機會，就是不給自己機會。 沒有機會就要自己想辦法創(chuàng)造機會。競爭勇者勝!一切成功都是準備出來的。無論你的知識怎么樣，無論你的基礎(chǔ)怎么樣，當你經(jīng)過充分準備以后，就會產(chǎn)生無比的自信，當你準備而別人不準備時，成功的天平就會向你傾斜.給客戶體現(xiàn)出尊敬感。工作表要隨身攜帶，隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。嚴格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程，對拉單過程中的經(jīng)驗和教訓也能夠很好的考慮和分析，并能虛心接受領(lǐng)導在工作上的指導建議，不斷努力學習提高自己。工作中有時也存在問題,相信在以后的工作中學會彌補這些不足,努力提高業(yè)務(wù)技能,完善自我。為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力!
經(jīng)營模式是否要改變?營銷模式是否要創(chuàng)新?值得我們要認真的考慮。
的全員營銷策略的一部分。所有設(shè)計師、所有員工、所有部門經(jīng)理都要懂得營銷，由部門經(jīng)理、主管帶隊走出公司到小區(qū)，酒店，茶社搞營銷，甚至到客戶的單位、家里去服務(wù)上門。
關(guān)系營銷：我們還要進一步深化關(guān)系營銷和網(wǎng)絡(luò)營銷。我前面提過口碑營銷是所有營銷當中最有效的營銷，口碑營銷要求我們在注重質(zhì)量和形象的同時，更要注重服務(wù)意識，關(guān)系營銷要求我們必須建立客戶關(guān)系，注重客戶感受，注重新老客戶的溝通。老客戶的回訪溝通，新客戶的宣傳溝通，通過我們的服務(wù)，通過我們與客戶的溝通理解，來建立我們與客戶之間良好的關(guān)系，讓客戶給我們推薦更多的客戶。如今的市場誰關(guān)注客戶，誰注重客戶的感受，誰就能贏得市場。所以說我們一定要真正地把服務(wù)做到客戶的心中去，并不是你說得多而做得少，哪怕是客戶一點點的要求和投訴，我們都要認真地做好，這就是關(guān)系營銷和口碑營銷的要領(lǐng)。
網(wǎng)絡(luò)營銷：今后的時 代一定是互聯(lián)網(wǎng)的時代，一定會走進網(wǎng)絡(luò)營銷時代，并且要求我們注重網(wǎng)絡(luò)營銷。我們今年也同各大網(wǎng)絡(luò)進行了全年的合作，可是我認為我們這種合作還不能完全稱之為網(wǎng)絡(luò)營銷，只能算是在網(wǎng)絡(luò)上做活動的宣傳與品牌的宣傳推廣，而沒有真正的做到網(wǎng)上談客戶及網(wǎng)上簽單。明年我們還將繼續(xù)與網(wǎng)絡(luò)合作，安排專業(yè)人員進行網(wǎng)上營銷和談客戶，我們明年將安排網(wǎng)絡(luò)公司的專業(yè)人員上門對員工進行網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的培訓。讓我們所有的業(yè)務(wù)員要懂得網(wǎng)絡(luò)營銷，通過我們員工與客戶的溝通，讓我們的客戶群更加了解我們大維工程管理及企業(yè)文化，從而對我們大家更有信心。(我們營銷目的就是為了要讓客戶對我們產(chǎn)生信心)來爭取明年的網(wǎng)絡(luò)簽單客戶上一個新的臺階。
在工程管理方面。我們離規(guī)范化、科學化、高準標準還有較大的距離。一方面：工程質(zhì)量提升不夠大，還沒有全面達到優(yōu)良標準。工藝及材料創(chuàng)新不夠，工地的施工成本普遍偏高。另一方面：現(xiàn)場文明施工形象不夠好，還沒有處于領(lǐng)先地位，新老項目經(jīng)理及一線工人整體水平參差不齊，管理人員的綜合素質(zhì)偏低，責任心不強，制度執(zhí)行力度不到位等等。
走進青年工作總結(jié)篇十五
青年是國家的未來，是社會的希望。作為即將步入社會的一代人，青年們肩負著重要的使命和責任。近年來，我有幸走進了許多青年社群，認識了許多有趣的年輕人，親身感受到了他們的熱情、朝氣和創(chuàng)造力。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于青年的重要心得和體會。
首先，青年是需要關(guān)注的群體。青年時代是一個人成長的重要階段，他們在這個階段面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。對于青年來說，這是一個探索自我的時期，也是一個塑造自己未來的時期。然而，青年面臨的問題也十分豐富多樣。家庭、學業(yè)、就業(yè)、戀愛等等，都會給他們帶來各種壓力和困惑。因此，社會各界都應(yīng)該關(guān)注青年群體，并提供他們所需的支持和幫助。
其次，青年是需要理解的群體。年輕人通常充滿了朝氣和激情，他們追求個性、自由和創(chuàng)新。他們對世界有著獨特的看法和理解，追求夢想并為之奮斗。與此同時，青年也有些不成熟和沖動的一面。在我們和年輕人打交道時，我們要理解他們的心態(tài)和處境，耐心地傾聽他們的想法和感受，給予他們鼓勵和指導。
第三，青年是需要引導的群體。作為青年的長輩和前輩，我們有責任向他們傳遞正能量和正確的價值觀念。我們要引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，幫助他們明確自己的方向和目標。同時，我們也要教育青年重視品德修養(yǎng)和道德規(guī)范，引導他們樹立正確的人際關(guān)系和社會責任感。
第四，青年是需要激勵的群體。年輕人通?？释徽J可和肯定，他們希望自己的努力能夠得到回報和贊賞。因此，我們要時刻激勵他們，鼓勵他們勇于追求夢想，勇敢面對挑戰(zhàn)。我們要相信年輕人的潛力和能力，給予他們發(fā)展的機會和空間。只有通過激勵，我們才能激發(fā)出他們的無限可能和創(chuàng)造力。
最后，青年是需要培養(yǎng)的群體。青年是未來社會的中堅力量，因此，我們要注重他們的培養(yǎng)和成長。盡早培養(yǎng)青年的領(lǐng)導能力、創(chuàng)新思維和合作精神，幫助他們積累社會經(jīng)驗和人際關(guān)系。同時，我們也要注重培養(yǎng)青年的責任感和社會意識，使他們成為有擔當、有責任、有愛心的時代新人。
通過走進青年社群，我深刻體會到了青年們的不同之處和特點。我相信，只要我們給予他們關(guān)注、理解、引導、激勵和培養(yǎng)，青年群體的力量將會不可估量，他們將成為推動社會進步和建設(shè)的重要力量。愿所有青年都能在接下來的人生道路上茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想，為社會做出積極的貢獻。
走進青年工作總結(jié)篇十六
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的青年教師工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼，20xx已經(jīng)過去，迎來了嶄新的20xx，回顧20xx的教學生涯，總體感覺還是挺充實的。我很樂意和大家交流一下啊這一年的工作經(jīng)歷。
在這一年，我一如既往踏踏實實、勤勤懇懇做好本職工作，認真參加學校開展的各項活動，遵守學校的 規(guī)章制度 。認真履行請假制度，做到早退、外出登記。
作為一名數(shù)學教師，我上半年擔任六3、六4兩個班、下半年擔任四3班的教學工作，在教學中，我能夠認真鉆研教材，精心備課，針對不同班級、不同孩子情況設(shè)計符合班級情況的教學設(shè)計，讓孩子能夠在課堂40分鐘快樂學習。在教學中，特別是這一學期，我注重孩子的“說數(shù)學”：說計算過程，說數(shù)量關(guān)系，說思考過程。因為我想，數(shù)學也是有數(shù)感的，有些同樣的類型，一些后進生先是跟著好學生說，然后模仿說，慢慢地，對題目的感覺就來了。在作業(yè)的布置方面，我進行了不同學生做不同作業(yè)的嘗試：一部分學生做“網(wǎng)上一起作業(yè)”，讓孩子以闖關(guān)的形式去練習計算、口算，以“邊學習邊掙學豆”的.方式鼓勵孩子去解決實際問題。對于錯題，我采用抄寫錯題解析的方法，讓孩子“只求速度不求質(zhì)量”的想法無法實施，認真做了，就不要抄，錯了就要抄一遍。對于沒有電腦的學生我另外布置筆頭作業(yè)。針對我們班級孩子計算差的情況，我采用了每日三題。在后進生的輔導方面，我主要采用采用了“學生幫扶”“個別輔導”等形式。乘校車的學生我利用課余時間輔導，不坐校車的我在放學之后稍微留二十幾分鐘進行輔導?！盃幦〔蛔屢粋€學生掉隊”，這是我教學的想法。
我還注重孩子數(shù)學能力的培養(yǎng)：結(jié)合“小小數(shù)學家”活動，我和孩子們一起認真閱讀每一份數(shù)學報，做好每一份小測驗，寫好每一份數(shù)學小論文，上半年我們兩個班有十幾位學生的小論文獲得了一、二等獎的好成績，我也榮獲優(yōu)秀論文指導老師、和優(yōu)秀指導教師獎。這一學期，我們班的孩子又積極撰寫數(shù)學小論文，其中有7篇比較好。
上半年我擔任副班主任工作，下半年我擔任班主任工作，無論我是否是班主任，我也總是配合班主任和任課老師在班級的紀律。作為班主任，我創(chuàng)設(shè)了班級家長群，經(jīng)常把孩子的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、活動情況以照片的方式發(fā)給孩子的家長欣賞，向家長推薦一些教育孩子方面的書籍或文章。從正面引導孩子向積極的方面發(fā)展。
作為青年教師，我積極參加青年成長營活動，努力學習，從各方面鍛煉自己，“三字”比賽中榮獲二等獎，“ 演講 比賽”中或三等獎。認真上好公開課，上學期上了區(qū)級公開課《確定位置》。
認真反思，還有不足的地方：教育方面還存在焦躁的現(xiàn)象，對待學生，特別是一些特殊學生還缺乏耐心。教學方面我還要繼續(xù)精煉語言，做到“精講精練”。
20xx，我來了，我會以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作！
走進青年工作總結(jié)篇十七
青年教師是一所學校的生力軍和頂梁柱，“青年教師興則學校興；青年教師強則學校強?！鼻嗄杲處煹膶I(yè)成長將直接影響著學校的成敗和可持續(xù)發(fā)展。陳明錄教師是xx年3月分配到我校的年輕教師，教務(wù)處安排我做他的培養(yǎng)和指導教師。經(jīng)過一年的相互學習，該同志在教學方法，備課、課堂教學、校本研修等方面取得了一些成績，得到了其他教師的認可和好評。
我在開學初制定培養(yǎng)和指導計劃，要求自我在政治思想，師德行為，教育教學諸方面做出楷模。每周必須共同探討教育、教學的有關(guān)問題2次，包括探討教材資料，看備課本，班主任手冊，學生作業(yè)，每周聽1—2節(jié)課，及時評課，使他不斷改善教學。加強對教學基本功的指導，包括語言表達本事、解題本事、組織教學本事，板書和教學本事。加強對其教科研本事的培養(yǎng)提高，帶領(lǐng)其認真學習教育理論，參與教學改革和課題研究。
1、加強理論學習。平時督促其加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使其具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。除學校統(tǒng)一要求閱讀的《教育新理念》、《課程標準》兩本指定專著，還提議他結(jié)合所教專業(yè)，精選高質(zhì)量的教育教學專業(yè)書籍和報刊作為輔助學習資料。陳明錄教師每學期至少做2萬字以上的讀書筆記。
2、進行課前備課指導，確保準備充分。首先向陳明錄教師講備課的要點，要求把握課程標準的精神，弄清教學目的、學科教學特點及注意的問題，深入鉆研教材，抓做重點，突破難點，結(jié)合教材資料，滲透思想教育同時要全面了解和掌握學生的學習基礎(chǔ)注重因材施教。在教學方法上注重創(chuàng)新，恰當?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學手段。我每周堅持看陳明錄教師的備課本（陳明錄教師提前一周寫好下一單元的教案），并提出自我的參考意見。
3、加強對課堂教學的指導。陳明錄教師好學好問，勤奮踏實，我多次深入課堂，聽他上課，他也經(jīng)常走進我的課堂，虛心求教。我堅持每周至少聽陳明錄教師一節(jié)課，課后及時評課，查找不足，制訂改善措施，切實幫忙其提高40分鐘課堂效率。
“沒有反思就沒有提高”，我指導陳明錄教師以兩種形式進行自我反思：一是案例類反思。經(jīng)過撰寫教育教學案例，及時把自我的處理方式、心靈的感悟或者收獲與感想寫下來，從中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提升教育理念。二是課堂教學中的教后感。我要求陳明錄教師堅持寫教學后記，經(jīng)過寫“教后感”，反思成功之舉和失敗之處，點滴積累，不斷改善，實現(xiàn)自我的提升。
走進青年工作總結(jié)篇十八
青年時期是人生中最為精彩的時期，也是人生態(tài)度形成的關(guān)鍵階段。近年來，我有幸參與了一項與青年有關(guān)的社會調(diào)查研究項目。通過與許多青年的深入接觸與交流，我對青年的內(nèi)心世界有了更為深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我在調(diào)查研究中的體會與感悟。
首先，我注意到青年們對未來的期盼與追求。與往日相比，當代青年更加注重個人價值與自我實現(xiàn)。他們追求的不僅僅是物質(zhì)上的富足，更重要的是內(nèi)心的豐富與成長。他們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的局限，希望能夠擁有更廣闊的發(fā)展空間。同時，他們也更加關(guān)注和珍視內(nèi)心的平靜與快樂。我認為這是因為當代社會的快節(jié)奏和高壓力，使得青年們逐漸認識到，保持內(nèi)心的平衡和愉悅是他們在成長的過程中的重要一環(huán)。
其次，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代青年更加注重自我認知和情感管理。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)許多青年在審視自我、認識自己方面更加有明確的意識。他們追求更加真實和獨立的自我形象，更加注重內(nèi)心的成熟和穩(wěn)定。同時，他們也更加關(guān)注和重視情感管理，希望能夠更好地處理人際關(guān)系和自身情感問題。這一方面表明青年們的成熟和進步，另一方面也反映出現(xiàn)代社會的快速發(fā)展加速了青年的成熟進程。
第三，我觀察到青年對于社會問題的關(guān)注和參與意愿的增強。與過去相比，現(xiàn)代青年有更強的社會責任感和公益意識。在與一些青年的訪談中，他們表示希望能夠為社會發(fā)展做出自己的貢獻，關(guān)心弱勢群體的福利和社會公平。他們參與各種公益活動，通過捐款、志愿服務(wù)等方式為社會貢獻自己的力量。這種積極向上的態(tài)度令人欽佩，也表明了他們具有積極向上的生活態(tài)度和社會責任感。
第四，我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代青年面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟、教育等方面，現(xiàn)代青年面臨著前所未有的困境和挑戰(zhàn)。高房價、就業(yè)難、競爭激烈的社會環(huán)境給青年們帶來了無盡的壓力和焦慮。許多青年為了追求更好的前景，放棄了自己的愛好和夢想，將自己置于一種永遠不得安寧的狀態(tài)。這種現(xiàn)象讓我深感擔憂。因此，社會應(yīng)該給予更多的關(guān)注和扶持，幫助青年們減輕壓力和獲得更好的發(fā)展機會。
最后，通過這次調(diào)查研究，我認識到青年是社會的未來和希望。他們的成長和發(fā)展對于社會的進步和繁榮至關(guān)重要。我們應(yīng)該以包容的心態(tài)關(guān)注和引導青年，幫助他們充分發(fā)揮潛力，實現(xiàn)自我價值。同時，社會也應(yīng)該提供更多的機會和平臺，為青年們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
總之，通過這次調(diào)查研究，我對青年的心情、追求和困境有了更深的理解。青年是我們社會中一個重要的群體，他們的成長和發(fā)展不僅關(guān)乎他們個人的幸福與前途，也關(guān)乎整個社會的進步和發(fā)展。讓我們一同關(guān)注青年，走進他們的內(nèi)心世界，理解他們的需求和困境，并為他們提供幫助和支持，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
走進青年工作總結(jié)篇一
中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
紅西村社區(qū)黨總支于20--年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解五四運動的.始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當代大學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
走進青年工作總結(jié)篇二
我鎮(zhèn)共有人口3萬多，在籍農(nóng)村青年有2500多名。在分類引導青年試點工作中，我們堅持摸清動態(tài)，確定思路，找準突破點，多種渠道在全鎮(zhèn)開展分類引導工作。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、深入調(diào)研，摸清動態(tài)
我們采取三種方式，搞好調(diào)研：一是問卷調(diào)查。印發(fā)800份調(diào)查問卷，按照年齡、職業(yè)、性別、經(jīng)濟狀況的不同選取調(diào)查對象；二是深度訪談。抽調(diào)40名大學生村官組成20支調(diào)查隊深入全鎮(zhèn)36全村，利用半個月時間，對各類青年進行面對面深度訪談，從學習、生活，就業(yè)等多方面開展座談。三是設(shè)立信箱，廣泛征集。在廣平青少年網(wǎng)上設(shè)立電子信箱，開展“你有什么困難”征集活動。經(jīng)過一個多月的調(diào)查研究活動，我們收回問卷710份，召開座談會12次，走訪青年406人，收到問題680個。經(jīng)過分類匯總，42%的農(nóng)村青年認為團組織應(yīng)該為他們解決致富信息、資金、外出務(wù)工信息等難題，30%青年認為團組織應(yīng)該開展學習培訓活動，20%的青年認為應(yīng)該多組織開展文化體育拓寬活動，8%的青年認為團組織應(yīng)該組織青年旅游或外出參觀。通過調(diào)研，我們形成了一個高質(zhì)量的調(diào)查報告，掌握了不同青年群體的生活狀況、思想動態(tài)和現(xiàn)實需求。
2、設(shè)立方案，滲透目標
在調(diào)研基礎(chǔ)上，各團支部結(jié)合實際，制定工作方案，設(shè)立引導目標，規(guī)劃推進步驟，將引導青年的任務(wù)巧妙滲透到活動中，取得了一些成效。一是圍繞解決三個問題開展工作活動。圍繞思想、心理、發(fā)展經(jīng)濟三個熱點問題開展了爭當孝子標兵、創(chuàng)和諧家庭、爭勤勞致富之星等活動。勝營鎮(zhèn)團委拿出了xx元重獎勤勞致富之星。全鎮(zhèn)共評出各類之星30名。二是按照年齡結(jié)構(gòu)不同開展不同活動。對14歲至16歲的青年，鎮(zhèn)團委開展了誦讀國學、課間操比賽、師愛進萬家、師生一幫一、互助互學等活動。北溫中學團委開展的青年紅歌賽活動在縣電視臺報道后引起全縣反響。對16歲至24歲的青年通過青年書屋、星星點火工程，利用鎮(zhèn)文化信息資源共享，開展了我讀書我學習活動，激發(fā)了青年學習熱情。對24歲以上青年，組織學習新農(nóng)技知識，開展了以“我要致富”為主題的系列活動，開拓了致富思路。團縣委聯(lián)系扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、縣職教中心到該鎮(zhèn)勝營村果樹種植村、大棚專業(yè)村舉辦培訓班3次。受益青年達500多人次。鎮(zhèn)團委組織青年到山東壽光參觀蔬菜種植2次。全鎮(zhèn)青年今年共建大棚400多畝，畝收益達1萬多元。三是緊跟時代步伐活躍青年思想。通過設(shè)立qq群，吸引在籍農(nóng)村青年入群，在網(wǎng)上設(shè)立心理咨詢師、技術(shù)咨詢室等，對青年思想動態(tài)進行監(jiān)控，引導健康成長。并利用qq群引導他們學習黨的惠農(nóng)政策，結(jié)合青年不甘于現(xiàn)狀、渴望成才的愿望，幫助他們解決實際問題。
3、搭建宣傳平臺，大力宣傳青年事跡。團縣委與縣電視臺、廣平報、宣傳科積極，通過多種渠道廣泛宣傳分類引導活動效果，報道宣傳優(yōu)秀青年事跡。先后推出青年致富明星彭書平、趙世旭等，還積極推薦彭書平爭當省市農(nóng)村致富帶頭人。
在社會主義市場經(jīng)濟體制完善過程中，各種文化交錯碰撞。新事物、新現(xiàn)象層出不窮，少數(shù)農(nóng)村青年受到其中一些不良因素的影響，在思想上出現(xiàn)了一些不良傾向，具體表現(xiàn)為：
1、價值觀上的`不良傾向。在市場經(jīng)濟大潮沖擊下，少數(shù)農(nóng)村青年過分看重個人利益，唯錢至上，拜金拜物，忽視了社會奉獻與個人精神上的需求及道德建設(shè)。一些青年喜歡與他人攀比，在生活上鋪張浪費，婚喪嫁娶大操大辦。對現(xiàn)實社會缺乏冷靜思考，一味追趕潮流，崇拜明星大款，追求物質(zhì)享受。
2、自我意識及逆反心理增強。在1633歲的農(nóng)村青年中，有很大一部分獨生子女，父母的過分寵愛使一些孩子產(chǎn)生了自高自大、自以為是、唯我獨尊的心理。這種心理一直伴隨著他們的成長，在生活中表現(xiàn)為處處以個人利益為中心。其次是各種不良思想文化的侵蝕，少數(shù)農(nóng)村青年一味追求個性，輕視傳統(tǒng)道德，忽視個人修養(yǎng)。三是現(xiàn)實社會對個人價值、個人利益、個人需求的片面夸大，也造成了個人主義的蔓延和人生觀、價值觀、道德觀的偏斜。
3、少數(shù)青年心理失衡，道德失范。部分農(nóng)村青年心智不夠成熟，自制能力比較差，受到報刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)中的一些不健康內(nèi)容的影響，思想上深受其害，行為越軌。其次是一些農(nóng)村青年由于受教育水平較低，道德文化素養(yǎng)不高，法制意識淡薄，心理發(fā)生扭曲，背離法律、法規(guī)，違背倫理道德。
4、少數(shù)青年滿足于現(xiàn)狀，缺乏進取心。一方面由于農(nóng)村青年與外界交流較少，思想上還比較保守、狹隘，小農(nóng)意識根深蒂固，生活稍一富足便安于現(xiàn)狀；另一方面是農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，對部分農(nóng)村青年來說，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或脫離土地另謀出路，需承擔一定的風險，因此，不愿離開土地，滿足于豐衣足食。另外，由于缺乏市場競爭意識，沒有技術(shù)特長，外部務(wù)工環(huán)境較差，也制約了一些農(nóng)村青年的開拓進取意識。
1、加強思想教育，做好引導工作。一是把思想政治工作同農(nóng)村青年不同層次的思想問題和實際問題結(jié)合起來。多為他們提供“生產(chǎn)指導”、“政策理解”、“思想解惑”、“科技咨詢”、“法律教育”等社會化服務(wù)，把執(zhí)行黨的方針政策變成他們的自覺行動，啟發(fā)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、實現(xiàn)自我價值。二是引導農(nóng)村青年進行“自我教育”。要充分挖掘農(nóng)村青年典型，大張旗鼓的宣傳、表彰，通過典型示范，引導農(nóng)村青年走科技致富、勤勞致富之路。
2、為農(nóng)村青年提供多方面服務(wù)，提升服務(wù)水平。一是創(chuàng)建有形依托，用各類陣地網(wǎng)絡(luò)農(nóng)村青年，創(chuàng)建學習陣地。大力創(chuàng)建農(nóng)村青年科技示范園，讓它們成為農(nóng)村青年學習農(nóng)業(yè)科技的園地，致富奔小康的實驗田。二是強化農(nóng)村青年學習意識，樹立脫貧致富示范群體，強化農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)意識，樹立青年志愿者示范群體，強化農(nóng)村青年奉獻意識。三是提供實在服務(wù)，用有效手段凝聚農(nóng)村青年。要切實維護農(nóng)村青年的合法權(quán)益；要通過職業(yè)培訓、信息、政策、心理咨詢和就業(yè)指導等，為農(nóng)村青年增收成才，致富奔小康提供服務(wù)；大力組織勞輸出，積極為農(nóng)村青年提供用工信息等中介服務(wù)，積極組織輸送外出務(wù)工青年，讓他們出去開闊視野，學習外地先進管理經(jīng)驗和經(jīng)營之道，然后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
3、加強團組織建設(shè)，夯實農(nóng)村青年組織基礎(chǔ)。農(nóng)村基層團組織是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。推進農(nóng)村青年思想建設(shè)工作要與加強基層團建工作緊密結(jié)合。當前，要健全農(nóng)村團組織工作機制，注重發(fā)揮團員青年的先鋒模范作用，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大力增強團員意識，認真做好團員發(fā)展、管理和推優(yōu)入黨工作。積極構(gòu)建以團組織為核心的各項農(nóng)村青年社會化服務(wù)體系，不斷提高服務(wù)水平，更好地為農(nóng)村青年成長和農(nóng)民增收服務(wù)。
走進青年工作總結(jié)篇三
xx年9月，校園安排我與青年教師張老師、劉老師建立了師徒關(guān)系。當時，我是中學一級教師，縣教學能手，20年的教學經(jīng)歷和6年的班主任經(jīng)驗，校園把兩個青年教師交給了我，也是順理成章的事。況且，我一向樂意與青年人交流，有多年的帶徒經(jīng)歷，我相信必須能與她倆共同提高。
建立師徒關(guān)系后，我們?nèi)嗽谕粋€辦公室、帶同一個年級的語文課，幾乎朝夕相處，給我們指導、交流、合作帶來了方便。一年來，我們從制定計劃、確定教學目標和重點、難點到方法的選取，以及課后反思，簡直是全程研討。她倆經(jīng)常向我提出有關(guān)教情和學情的問題，我總是耐心細致地給她們講解，并從理論上分析，實際中論證。同時，我也從她們身上學到了不少新的知識，掌握了先進的教學手段，我們真正實現(xiàn)了互幫互學，師徒相長。
通過一年的互教互學、互聽互評，我們師徒不僅僅教學水平有了很大提高，教學成績在全縣都名列前茅，受到了社會、校園、家長、學生的'好評。不僅僅如此，一批教學成果也涌現(xiàn)出來。
張老師撰寫的論文《淺談?wù)Z文教學中語感的培養(yǎng)》在山西省教育學會組織的課堂教學改革優(yōu)秀成果評選活動中獲一等獎，20xx年被評為縣教學能手和校園模范教師。劉老師被評為縣模范教師。
成績的提高，社會的肯定，成果的出現(xiàn)，更增添了我們師徒的信心。今后的教學中，我們更要加強交流，共同探索教育教學規(guī)律，繼續(xù)提高教育教學水平，向名師邁進。
走進青年工作總結(jié)篇四
為貫徹落實“三個北京”青年行動計劃，xx鎮(zhèn)團委按照團市委“鄉(xiāng)村青年社”和“社區(qū)青年匯”工作要求以及團縣委相關(guān)精神，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開展了鄉(xiāng)村青年社品牌活動，為鎮(zhèn)、村兩級共青團組織聯(lián)系、凝聚、服務(wù)青少年搭建了一個有效的平臺與陣地。
xx鎮(zhèn)現(xiàn)有鄉(xiāng)村青年社一家，名稱為xx度假山莊，坐落于xx村，成立時間為20xx年，涵蓋的工作職能主要包括：創(chuàng)業(yè)就業(yè)、志愿服務(wù)、綠色示范、交友聯(lián)誼、文化傳承、文體娛樂等職能。青年社由xx度假山莊經(jīng)理兼任負責人，由鎮(zhèn)團委專門指定一名團干部負責工作聯(lián)絡(luò)，鎮(zhèn)團委書記直接進行日常工作安排。
（一）建立機制，規(guī)范管理。我鎮(zhèn)自青年社成立以來，鎮(zhèn)團委高度重視開展青年社活動，將青年社工作納入鎮(zhèn)團委年度工作計劃重點，確定明確的工作思路，制定統(tǒng)一的管理章程、規(guī)范運作機制，做到長期聯(lián)系、定點聯(lián)系。同時，鎮(zhèn)團委還將青年社相關(guān)工作情況上報鎮(zhèn)黨委，努力爭取鎮(zhèn)黨委的工作支持與工作指導。
（二）服務(wù)青年，吸引青年。我鎮(zhèn)青年社社員以本地區(qū)創(chuàng)業(yè)青年、大學生村官、鎮(zhèn)村兩級團組織干部為骨干，以服務(wù)青年、吸引青年為工作宗旨與目的，通過開展一系列活動選拔、吸引更多的各類專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)紀人才、文化人才等參與到全鎮(zhèn)各項青年工作項目中；鎮(zhèn)團委還結(jié)合本地實際，邀請鎮(zhèn)黨委、政府部門領(lǐng)導、各村干部、農(nóng)村實用人才指導青年社開展工作。
（三）圍繞中心，開展活動。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)團委的`領(lǐng)導下，青年社自成立以來，緊緊圍繞我鎮(zhèn)共青團工作中心，落實團的工作項目，開展了青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓、宣傳教育、志愿服務(wù)等活動，吸引了鎮(zhèn)內(nèi)許多優(yōu)秀團員青年加入到青年社社員的隊伍之中，豐富、活躍了鎮(zhèn)共青團工作的形式與內(nèi)容，擴大了鎮(zhèn)共青團工作的影響力，取得了良好的社會反響。
（一）開展志愿服務(wù)，助力民俗旅游發(fā)展。xx度假山莊青年社根據(jù)所在村民俗旅游業(yè)發(fā)達的實際情況，積極開展向游客介紹周邊旅游景點、免費提供游客休息場所、民俗旅游信息查詢、訂餐、預(yù)定農(nóng)家院、科普知識宣傳等相關(guān)志愿服務(wù)，助力民俗旅游發(fā)展，開展至今，社員累計參加活動40余人次，服務(wù)游客、村民500余人次。
（二）組織青年活動、聯(lián)誼，搭建青年溝通橋梁。xx度假山莊青年社組織周邊本地、外地青年積極開展文化傳承等活動，并同全鎮(zhèn)的大學生村官舉辦聯(lián)誼會、茶話會。截止今年上半年，共服務(wù)青年50余人次，連結(jié)了鎮(zhèn)內(nèi)團員青年的感情，增強了他們之間的交流，活躍了全鎮(zhèn)青年工作。
（一）將鄉(xiāng)村青年社建設(shè)工作納入鎮(zhèn)團委下半年重點工作項目，加強青年社和青年匯的管理，擴大覆蓋面，提高社會認知度。
（二）不斷深化青年社建設(shè)，探索對鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年和社團組織、自組織的管理、聯(lián)系和指導的有效途徑，通過開展青年社活動培育一些青少年社會組織。
（三）緊密結(jié)合青年需求，不斷豐富青年社的活動方式和內(nèi)容，加強青年社作為共青團聯(lián)系服務(wù)農(nóng)村青年的陣地和載體作用。
xx鎮(zhèn)團委
20xx年6月14日
走進青年工作總結(jié)篇五
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復(fù)雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。
走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作港灣佛山市第二人民醫(yī)院。在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成...
通過培訓，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點，學會了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。
xx年xx月，我參加了教育機構(gòu)市場部新員工入職培訓，參加此次培訓的主要是市場團隊新同事，以及實訓中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓，董事長、總經(jīng)理及各部門主管等集團公司管理層也都作為培訓講師，與我們進行了深入交...
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓，充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。
剛邁出校門不到兩個月的`我們在結(jié)束了省公司組織的于武漢電建學校的崗前培訓之后又開始了新一輪的培訓。非常感謝公司給我們這次的學習機會，同時也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個星期來對我們細心灌輸?shù)母魑焕蠋?、領(lǐng)導。
走進青年工作總結(jié)篇六
長這么大以來，還沒有嘗試過做做志愿者，每次看到有志愿者在路邊忙碌的身影，我就在想我什么時候也能夠做志愿者呢一次偶然的機會，我和其他幾位年齡和我相當?shù)娜藚⒓恿酥驹刚叻?wù)活動。
志愿者其實是一門科學，但現(xiàn)實的情景不必須和想象的那么單純。但我覺得不管是帶著什么目的加入進來的，只要做對志愿服務(wù)有幫忙的事情，能夠幫忙到需要幫忙的人，就足夠了。
當時的日子正值春節(jié)長假，所以對我們的要求也更加嚴格。除夕那天，我們按照正常的時間來到集合的地方，負責人員跟我們講明了要做的事情和一些注意事項，隨即我們分好了組。今日的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么的順心。
在一天快結(jié)束的時候，我們負責打掃了鎮(zhèn)政府一些主要的`會議室，也算完成的圓滿了。春節(jié)那天，我們則是去大街上指揮交通，畢竟春節(jié)這天人們都會出來玩，也為了避免擠得水泄不通。午時街上有個大巡游，為了慶祝春節(jié)，我們更要維護秩序了。看到我們之間團結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到團隊的努力成果，我們好高興。晚上鎮(zhèn)上舉辦了文藝演出和政策宣講活動，我們也準時的參加了。
在這次的志愿者服務(wù)活動中，我體會到了:志愿者不僅僅在于助人，還能學到許多東西，因為接觸到各種人，各種事。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。在實踐中受教育，做貢獻，盡自己的微薄之力幫忙更多的人，是一件十分有意義的事情，能參加此次的志愿者服務(wù)活動，我感到無比的高興。團結(jié)在一起，心連心，手拉手，真誠的心，服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去!
走進青年工作總結(jié)篇七
在培訓中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的`學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。
走進青年工作總結(jié)篇八
2013年度工作總結(jié)
2013年，我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作在縣委、縣綜治委的領(lǐng)導下，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入學習宣傳、貫徹落實《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以優(yōu)化青少年成長成才環(huán)境，預(yù)防青少年違法犯罪為目標，以大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，在各部門單位的共同努力下，教防并舉，狠抓落實，全面構(gòu)筑預(yù)防青少年違法犯罪的社會化工作體系，進一步優(yōu)化了青少年健康成長的社會環(huán)境，有效促進了預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開展，為建設(shè)開放、發(fā)展、和諧的清水營造良好的社會環(huán)境。
一、強化組織領(lǐng)導、建立健全工作機制
1、建立保障機制。一是人員組織保障機制。預(yù)青專項組成立后，辦公室設(shè)在團縣委，各成員單位各司其職，認真配合做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。二是經(jīng)費保障機制?？h委、政府領(lǐng)領(lǐng)導高度重視我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作，年初研究并討論通過給預(yù)青專項組辦公室撥付工作經(jīng)費3萬元，為工作的開展提供了經(jīng)費支持。三是制度保障。綜治委將預(yù)防青少年違法犯罪工作作為一項重要內(nèi)容，納入到縣綜治委對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位考核中，確保各項工作任務(wù)落實到位。
3、建立市場化運行機制?？h預(yù)青專項組辦公室通過調(diào)研匯總，確定社會閑散青少年是違法犯罪的重點人群。經(jīng)統(tǒng)計，我縣閑散青少年人數(shù)為184人，有嚴重不良行為青少年人數(shù)為17人，服刑在教人員未成年子女數(shù)為39人。今年以來，預(yù)青專項組成員單位通過教育引導，85%的違法犯罪青少年已基本改掉惡習、陋習，社會治安明顯好轉(zhuǎn)。通過與縣勞務(wù)辦合作，輸出城鄉(xiāng)18—35周歲外出務(wù)工青年萬人；各級村團組織安排崗前法律知識、業(yè)務(wù)知識、禮儀知識等培訓，大大提高了農(nóng)村青年的就業(yè)率，降低了青年的犯罪率。同時，與青年勞動輸入地企業(yè)建立互通機制，對輸出青年思想動態(tài)實時掌握，實現(xiàn)遠程管理。
二、認真履行職責、充分發(fā)揮職能作用
（一）強化宣傳教育，法律意識得到新提高
一是面向未成年人。充分整合社會資源，利用三月綜治宣傳月、學雷鋒活動、紀念“五〃四”運動94周年、慶?！傲弧?兒童節(jié)、建黨92周年為契機，開展了一系列主題鮮明、形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，未成年人思想道德建設(shè)不斷加強。三月份，團縣委、縣預(yù)青辦以學習雷鋒日為契機，扎實推進全縣青少年思想道德教育工作。各級團、隊組織近2000人加入志愿服務(wù)行列，給廣大青少年做模范、示榜樣。在中國青年志愿者服務(wù)日的促動下，在先進文化和理念的引領(lǐng)下，我縣廣大團員青年積極開展力所能及志愿服務(wù)活動，在全社會掀起講文明、促和諧活動的熱潮。積極開展理想信念教育，強化了未成年人熱愛黨、熱愛祖國、熱愛清水的意識，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，得到了各級領(lǐng)導的高度贊揚。以學校教育為陣地，提高法律意識，將未成年人法制教育與德育教育、心理健康教育有機結(jié)合起來組織學生觀看法制教育電影、圖片展、開展法律知識競賽，征文比賽等法制教育活動，增強了未成年人的法制觀念。
三是面向工作人員。預(yù)青各成員單位都將《xxx未成年人保護法》、《xxx預(yù)防未成年人犯罪法》、《甘肅省實施未成年人保護法辦法》等法律法規(guī)作為學習內(nèi)容，并且注重理論聯(lián)系實際，在履行預(yù)青工作職責上狠下功夫。
（二）強化監(jiān)督管理，預(yù)青工作取得新成效
走進青年工作總結(jié)篇九
今年是我參加教師工作的'第一年，可以說在這一年的工作中，我學習到的東西比在校園里學習到東西的總和還要多，生活的磨難和生活的經(jīng)驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學中，我學習到的東西主要是教學方面的。
送走繁忙充實的一年，又迎來充滿希望的一年?；仡櫼粚W期的工作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將一學期的個人工作作如下總結(jié)：
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。一學期來，我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到，不早退，有事主動請假，無事不請假。對于學校布置的任務(wù)能夠及時完成。
作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內(nèi)，主動地向新教師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，虛心向老教師請教，使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高抽象思維能力，培養(yǎng)學生自學刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時，考慮到學生智力素質(zhì)的差異，按能力分類，教學因人而異，使每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，每節(jié)課上得都有聲有色，效果很好。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強，電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛護分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名教師是光榮的，我知道自己面臨的任務(wù)和教學的艱辛，想發(fā)財就不要做教師，做教師就不要想發(fā)財，我知道的，我會習慣艱辛的日子的，我會更加的努力的，我知道自己的困難有很多，但是我想，我會在困難面前做好我自己的！
走進青年工作總結(jié)篇十
2012年4月6日至7日，我和學校的其他兩位老師有幸參加了“全國名師大講堂走進長春.小學數(shù)學名師精品課觀摩活動”，共聽了來自全國各地的特級教師、名師的4節(jié)精品示范課和4場精彩的報告，親身領(lǐng)略了名師精湛的
教學
藝術(shù)和良好的教學素養(yǎng)。教師現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設(shè)計、靈活的教法、幽默的語言都給我留下了深刻的印象。以下就淺談幾點我的感受。
一．必須轉(zhuǎn)變教育觀念，實現(xiàn)良好的數(shù)學教育。
說實話，從教十幾年，經(jīng)歷了一系列教學改革，對教學也形成了一定的模式，日常教學，很少動腦筋去進行創(chuàng)新，一般都按照既定的模式進行教學。當我們還在墨守成規(guī)，糾結(jié)于怎么才能教會學生去解決數(shù)學問題時，名師更多的是考慮如何構(gòu)建以學生為中心的課堂，在數(shù)學教學課堂中切實提高學生的分析、判斷、推力等各方面能力。一堂課不僅要關(guān)注教師的表現(xiàn)，更要關(guān)注學生的表現(xiàn)是否精彩，關(guān)注課堂教學文化是不是一個積極、愉悅、比較寬松、平等、和諧的環(huán)境和氛圍。把促進學生的學習和發(fā)展當成衡量教學有效性的唯一標準。學生的學習和發(fā)展才應(yīng)是課堂評價的聚焦點。我們常常會疑問，有時候看來一節(jié)上得十分成功的課，學生真的懂了嗎？看起來“很熱鬧”的一堂課，學生真正的興奮點又在哪兒呢？我們需要在課堂觀察、分析中不斷感悟“學”的真諦，提升我們的專業(yè)判斷力。名師做到這一點與他們潛心學習是分不開的，不僅閱讀大量的數(shù)學理論書籍，經(jīng)常性的研究小學數(shù)學新課程標準，建立有效的數(shù)學課堂。
二．靈活使用多媒體，激發(fā)學生興趣。
心理學告訴我們，興趣是最好的老師。數(shù)學教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵是激發(fā)學生的學習興趣。一節(jié)課，如果從頭到尾都是老師在唱獨角戲，學生的興趣很快就會被消磨殆盡，所以，多媒體給了我們很大的幫助。但是，并不是所有的老師都能夠?qū)⒍嗝襟w運用的恰當好處。這幾位老師的課件給了我們做了很好的示范。如在錢守旺老師的《數(shù)的認識整理和復(fù)習》一課中，錢老師在上課伊始先讓同學做一個數(shù)字加工廠的游戲，輸入數(shù)字和運算符號，會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。在教學中選用了跟教學內(nèi)容相關(guān)的視頻資料，增加了觀賞性，使學生始終能緊跟教師的節(jié)奏，實現(xiàn)教學效果的最大化。而牛獻禮老師的《認識百分數(shù)》則課始，創(chuàng)設(shè)學生感興趣的“誰的投球水平更高”的問題情境，并且精心設(shè)置，讓投籃信息分步呈現(xiàn)，營造了一種現(xiàn)實而富有吸引力的學習背景。隨著信息的逐次出現(xiàn)，學生認知心理上的平衡狀態(tài)不斷遭到破壞，從而激起他們的認知沖突，在辨析中促使學生深入思考，讓學生在認知沖突與爭論中看到知識產(chǎn)生的必需性。到此，“百分數(shù)”的出現(xiàn)便不再是一種簡單的“強制”和“告訴”，而是蘊含著更為豐富意義的“需要”和“方便”，學生真切地體驗到了百分數(shù)的價值，也為概括百分數(shù)的意義積累了比較充實的感性認識。）
三.注重數(shù)學知識的生活化。
總之，兩天的聽課活動，老師們扎實的教學基本功，較強的課堂調(diào)控能力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，深度的教學理念都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優(yōu)點、教學理念盡快融入自身的課堂教學中，讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
走進青年工作總結(jié)篇十一
青年是一個國家的未來，他們的思想、行為和價值觀念將直接影響著社會的發(fā)展。作為一名大學生，我有幸走進了青年的世界，親身感受到了他們的心思和心情。在這段時間里，我不僅與許多優(yōu)秀的青年交流，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。下面我將從青年的責任意識、創(chuàng)新能力、追求夢想、心理健康和社會參與五個方面來探討走進青年的心得體會。
首先，青年應(yīng)該具備較強的責任意識?，F(xiàn)在社會上一些青年對待自己的責任感較弱，總是把責任推給別人或者逃避責任。然而，我在與一些優(yōu)秀的青年接觸中發(fā)現(xiàn)，他們對自己的行為負責，并且能夠承擔自己的責任。他們懂得在困難面前堅持，不輕易放棄。同時，他們還能將責任感延伸到社會生活中，積極參與到社區(qū)和公益活動中，為社會做出貢獻。
其次，青年應(yīng)該有創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的重要動力，而青年正是創(chuàng)新能力較強的群體。在與一些創(chuàng)業(yè)青年的交流中，我被他們的勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的精神所感染。他們主動去尋找問題，并且積極尋找解決辦法。他們對于新事物有著強烈的好奇心，不斷學習和探索。正是這種創(chuàng)新能力，讓他們在競爭激烈的社會中占據(jù)優(yōu)勢。
第三，青年應(yīng)該追求夢想。夢想是人生的動力源泉，也是青年進取的動力所在。青年時期是一個人的夢想最為活躍的時候，正是在這個階段，我們需要樹立自己的目標和追求。通過與一些有自己夢想并為之努力的青年交流，我深深地感受到了他們懷揣夢想的堅定以及為之奮斗的勇氣。他們明白只有不斷追求自己的夢想，才能在人生中達到真正的快樂與滿足。
第四，青年應(yīng)該注重心理健康。隨著社會的發(fā)展和壓力的增加，心理健康問題在青年人中日益突出。在與一位心理咨詢師的交流中，我了解到了一些解決心理問題的方法和途徑。她告訴我，青年人應(yīng)該注重自我培養(yǎng)，掌握一些調(diào)節(jié)情緒的方法。例如，可以通過多與朋友交流、參加一些興趣愛好、積極鍛煉身體等途徑來緩解壓力。青年人要時刻關(guān)注自己的身心健康，建立良好的心理狀態(tài)。
最后，青年應(yīng)該積極參與社會。青年是社會的中堅力量，他們的積極參與對社會的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。作為大學生，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為社會做出貢獻。在學校的社團活動和志愿者工作中，我見到了許多積極參與社會活動的青年，他們用自己的努力和行動讓社會變得更美好。
通過與優(yōu)秀青年的接觸和自我反思，我深深地認識到了自己的不足之處，并且也在慢慢完善自己。作為青年的我們應(yīng)該有責任意識、創(chuàng)新能力、追求夢想，注重心理健康，并積極參與社會，為自己和社會創(chuàng)造美好的未來。只有這樣，我們才能真正走進青年的世界，體驗和感受到他們的成長和進步，共同為社會的發(fā)展貢獻力量。
走進青年工作總結(jié)篇十二
8月份工作完成情況
1、8月x日，組織120名青年志愿者為礦慶50周年搞好服務(wù)。(活動分為四個小組：廣場迎賓組、會議現(xiàn)場服務(wù)組、會務(wù)運輸組、臨時應(yīng)急組。)青年志愿者發(fā)揚不怕苦、不怕累精神，哪里有需要就出現(xiàn)在哪里，為礦慶活動的順利進行做出了貢獻。
2、認真組織宣傳、學習、貫徹“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，制定開展青年解放思想大討論活動方案，制定下發(fā)了共青團文件——“關(guān)于在團員青年中開展“三新”大討論活動的通知”。號召團員青年要率先解放思想，樹立獨立自主、自立自強的精神。并要求每名團干寫一份學習心得，對自身存在的思想認識、執(zhí)行力和工作能力、工作態(tài)度和質(zhì)量、廉潔自律和作風建設(shè)等方面進行深入剖析。
3、到掛包單位通安系統(tǒng)調(diào)研督導“三新”大討論活動開展情況。
4、8月份開展“青年崗位爭先鋒，礦山平安迎奧運”主題活動，8月x日是奧運會開幕的日子，為了喜迎奧運，團委在礦工業(yè)廣場開展了“平安迎奧運” 安全簽名活動。在簽名現(xiàn)場播放了奧運歌曲，向職工發(fā)放了印有奧運小常識的傳單，宣傳普及奧林匹克知識和精神，號召團員青年遵章守紀、規(guī)范作業(yè)，以實際行動向奧運獻禮。從這里經(jīng)過的職工們都踴躍簽名，紛紛表示要用實際行動搞好安全生產(chǎn)，支持北京奧運，祝福北京奧運會圓滿成功。
走進青年工作總結(jié)篇十三
在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的幫助和鼓勵。和外校相比，有了老教師的指引和幫助，我們經(jīng)歷的挫折更少，我們少走了很多彎路。甚至這種關(guān)心延伸到生活中的方方面面。陳平大哥，段老師以及我們的英語組，班主任王永芬老師，孫剛雷老師，美術(shù)劉澤亮老師，段長劉磷老師，以及我們敬愛的平易近人的王校長等等老師和師長的幫助和鼓勵過我的人都給過我很大的幫助。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以茁壯的成長。學校每學期一度的集體學習又提供了一個很好的專業(yè)成長發(fā)展的平臺和教師之間學習的機會，無論是同科目的還是跨學科的我從經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師的指導和幫助，讓自己更有信心面對學習和教學。在緊張而又忙碌的學習和工作中，我慢慢的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教，隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思，在反思中不斷發(fā)展和完善自我，有很大的進步，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。所以在這里真地感謝我們的張校長，感謝求實，在我走上教育之路時，讓我知曉了追求成功和幸福人生的奧秘，給我這么多寶貴的財富！
（一）備課
教學之始，我認識到備課的重要性——備課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，一定不講無準備的課。作為青年教師，我備課從分析教學目標、分析教材、分析學生、選擇教學方法、安排教學環(huán)節(jié)等多方面下手，備詳細教案。我們的集體備課也讓我們每個人的智慧得以碰撞，這些更有利于我們年輕教師的成長，記得一位師長曾經(jīng)對我說過這樣一番話：“做人不能總是盯著別人的缺點，這樣的話最終會蒙蔽自己的雙眼，變得自大而無能，只要我們能自律，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，克服自己的不足，不斷的完善和改善自己提高自己，如果用海納百川的胸懷去包容別人，就會使我們的家更融洽，我們都能一同進步，你們年輕的教師就會少走彎路快速的成長起來，我們的工作和生活就會變得更美麗更有味道?！?BR> （二）上課
科學的課堂應(yīng)該是探究的課堂，我就盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的課堂，希望他們能快樂的學習探究科學知識。起初的課堂可能有些枯燥乏味，但在我不斷的虛心請教與學習以及研究課堂，我從興趣入手。于是在課堂上，學生像我的老師一樣指導我該怎么講課，我終于通過實踐明白了教學設(shè)計應(yīng)該分析學生的情況。于是上課的時候我注意去觀察學生，認真的傾聽學生的新發(fā)現(xiàn)、感受和看法。慢慢的學生對我的可感興趣逐漸有所改善。
另外，恰當?shù)剡\用表揚的手段，也是一種好的方法。喜歡表揚是人的天性，更何況是未長大的學生，如運用恰當，即使是最壞的學生也容易被表揚所征服。我覺得我們更應(yīng)該關(guān)注后進生，去關(guān)心去愛護他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，不要吝惜對學生的贊美。特別是對于他們，你的一聲贊美，一個肯定的微笑或眼神，一句語調(diào)夸張飽含贊賞會讓這個學生久久回味，他她將會在同學的羨慕與老師的贊許中喜滋滋信心百倍地完成接下來的課堂學習。我的課堂是一個容錯的課堂，作為老師的我，給活潑好動的學生犯錯的空間，給忍不住調(diào)皮的學生提示，并指正他們的錯誤；另外，我的學生能大方的原諒我的錯誤，還會給我指正出來。
對于課堂和學生我最欣賞的一句話是“對待孩子對待課堂，就要像戀愛中的人一樣，要有對戀人的激情，這樣生活與學習以及工作才有樂趣與意義！”不過在以后的教學中，我仍然需要多多反思，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷的改進。學無止境，教亦是如此。
在求實的每一天時時處處都需要我細心的觀察認真的學習，隨時隨地都有很多值得我學習的地方，例如上次在甲型h1·n1流感猖狂的的日子里，我們的4班的班主任孫剛雷老師孫大哥，有病不得不在家養(yǎng)病幾天，于是我臨時受命代任于四班班主任四天：正是由于這4天的實踐班主任，讓我感慨良深，也讓我學到了很多。怎樣和學生相處，怎樣管理好班級的大大小小的事物，在班主任實際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。班主任是如此之重任，尤其是在我們求實中學，處理的事情很多，面對的學生又越來越復(fù)雜。相應(yīng)地，使我體會到，對于中學班主任的工作能力要求也越來越高。這更需要我繼續(xù)的學習和提高。經(jīng)過4天的`實踐，其中的感受并不是用言語能表述出來的，班主任工作中的酸甜苦辣也只有班主任自己去細細品味。我在這里也只是學到了一點皮毛而已，在今后的工作中如果有機會擔任班主人的話我會繼續(xù)學習總結(jié)與實踐，爭取當一位優(yōu)秀的班主任。
在平時的工作和班級學科的問題我也經(jīng)常和兩個班的班主人交流學習。5班的班主任王永芬老師，在各個方面都很有方法。我從她那里也學到了很多東西。在和學生之間有交流時出現(xiàn)一些問題，記得班中的一位優(yōu)秀學生，在課堂上，做其他作業(yè)，我沒有大動干戈吵孩子，經(jīng)過談心了解孩子都會了沒什么可做可聽了，然后經(jīng)過和王老師交流，我想出了一個非常恰當?shù)姆椒?，我決定給孩一套中招題，上課可以不聽可以利用時間做題，這樣下來，孩子即受到了鼓勵學習成績又得到了進一步的提高，最后這件事非常順利和諧的解決了；期末復(fù)習課如何更有效的利用學生資源和時間更科學的合理的安排復(fù)習環(huán)節(jié)和方法，雖然王老師是教數(shù)學，雖然是跨學科的探討但是我仍然學到了讓我受益匪淺的寶貴的經(jīng)驗財富。再次感謝兩位班主任的幫助和鼓勵，才使得我更有信心的面對工作中的出現(xiàn)的種種問題。
現(xiàn)在我更偏重于和學生建立平等的師生關(guān)系，本身年齡不大，覺得和他們并沒有太大的代溝，我想為什么非得以居高臨下的身份去面對他們呢？對待自己和學生的態(tài)度，我用四句話來概括：把自己當作老師；把學生當作老師；把自己當作學生；把學生當作學生。我尊重我的學生，和學生平等的相處。我選擇用心的教，希望學生能快樂的學。
我喜歡和他們聊天，喜歡和他們一塊打籃球，喜歡和他們一起熱鬧，盡管這些孩子們老是關(guān)心我的個人問題老問些“我的個人問題”，但我從來不生氣！還記得學生對我的評價：“他是一個很不錯的老師。他比較年輕，同學們比較喜歡他，他講課十分清晰，并且下課能和同學們打成一片和同學們平等，總之他的教學方法還是不錯的。”很高興學生能以平等的身份看待我，有時候有些孩子平時直呼我其名，其實我并不生氣反之很高興。再一點就是關(guān)于后進生，在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的機會外，特別是對他們提出的問題和質(zhì)疑，哪怕再淺顯也應(yīng)耐心回答，并予以支持和表揚，這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。在以后的工作中我還要改進一些教學方法，提高自己。
記得上學期在兩個班開“溝通無限”的主題班會時，在臨近畢業(yè)之際我認真準備，并且富有感情的朗讀了寫給108位孩子的一封“情書”—“至愛麗絲，我的愛人”。更進一步的拉近與孩子之間的距離，對于孩子我當愛人一樣看待，還記得在兩千字的情書中寫給孩子的這樣一段話：“親愛的愛人，我知道你有些疲憊了，我也懂得你也想給我一些幸福，但是，親愛的，給你我所有的愛是我的心甘情愿，只要你幸福就是我最大的幸福，別放棄，別嘆氣，別悲傷，別留戀，親愛的，最后能給你的，就只剩下這一雙翅膀了，我會忘記折翅的疼痛，因為你比我會更需要它，親愛的，我更清楚的懂得，你會懷揣著夢想你會帶著你我的希望而飛翔遠方—親愛的，愛我的話就要飛的越遠越——好，我會為你默默地祝福與祈禱?！?BR> 最后的日子里為了鼓勵孩子堅持我經(jīng)常對孩子們說：“孩子，初三并不可怕，天道酬勤，一分耕耘一分收獲。其實每個人的生存。都有自己感情的支撐點和奮斗前行的一個目標。每個人的青春都必須用自己的汗水去描繪。在未知的前方有狂暴的風雨，也有絢麗的彩虹，只要堅定信念，頑強的走過去就能感到勝利的曙光。孩子們無需關(guān)注結(jié)果，過程才是最美的，無論結(jié)果如何，卻將是我們生活上的財富卻值得我們奮力一搏。也許是上天賜給我們五百年的緣，珍惜這份緣，珍惜這寸時光，讓我們一同攜手前行！”在求實的這段日子，對這些可愛的孩子我學會了寬容，理解和愛。用真心換取真心。
做好家長工作，就像打仗一樣有了強有力的后勤保障，很重要又很有效。由于平時的時間緊，與家長見面交流的機會少，于是我利用校信通，電話，博客和家長交流，每學期的開始或結(jié)束經(jīng)常以寫信的方式發(fā)在我的博客中讓家長看，記得在信中有這么一段話：“路還很長，前面還有很多困難等我們來克服，您和我還有我們的這么多可愛的孩子，我想我們都在同一艘船上，一個人劃船會很累，讓我們用自己的雙手去努力的向勝利的彼岸劃去！我們一定會在收獲陽光的同時收獲快樂與智慧?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”出發(fā)！”
和家長溝通——信任是基礎(chǔ)，理解是橋梁，努力是風帆，因為我們有共同的夢想共同的目標。假如世界上沒有了信任沒有了溝通，多么不敢想會是什么樣。我仍然很喜歡這句話“我這人是用忠誠鑄造的，即使是破碎了，片片都是忠誠！”
我是老師，我每天都感謝孩子給我?guī)淼男腋?，每天都感謝上帝讓我成為老師。作為一名年輕的教師的我，這只是教學生涯的一個開端，我會在教育的道路上，用心去體會，永愛去鋪墊，用行動去實踐，我熱愛教師這個職業(yè)，但同時又有很大的責任感！時間如梭，前面的路還很長，我會用我的激情，用我的汗水，用我的愛心繼續(xù)努力的！
走進青年工作總結(jié)篇十四
同仁們,下午好!
舊歲已經(jīng)過去,新年已經(jīng)到來。在這辭舊迎新之際，我們在這里召開大維裝飾20__年度總結(jié)會議及20__年設(shè)計部優(yōu)秀員工表彰大會。難忘的20__已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)到來，回顧過去的20__年是成功的一年，奮斗的一年，也是經(jīng)驗與教訓并學的一年，在這一年里，市場有壓力、有阻力，但我們通過全體干部職工的共同努力，依然取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度的工作情況作如下總結(jié)。
回顧一年來的工作，我們主要從以下幾個方面加強管理
總結(jié)過去一年的工作，我們在取得一定成績的同時還存在著很多的問題，還有很多的問題有待我們?nèi)フ{(diào)整和解決。營銷成本增加，稅收的增加，以及其他管理費用的增加使得今年增產(chǎn)不增收益;員工個人行為與公司經(jīng)營管理理念之間還存在很大差距，經(jīng)營思想方面：有些員工的觀念還沒有改變過來，員工的責任感和主管性不夠強，各部門人員素質(zhì)的參差不齊、人才的缺乏、以及少數(shù)員工的服務(wù)不到位、跟單不及時，使浪費和流失了很多的客戶資源。特別是極少數(shù)員工的炒單行為，更是嚴重地損害了公司的利益，執(zhí)行力不夠或執(zhí)行不到位使得公司的很多制度變成了壹張廢紙，甚至嚴重影響了公司的管理形象。
所以說，明年我們要加強管理、苦練內(nèi)功，加強對員工的培訓，提高員工的綜合能力，加強制度的執(zhí)行力，從嚴打擊倒賣私單、倒賣客戶信息、炒單、賣單以及私自收取設(shè)計費、嚴厲制止、拉幫接派不團結(jié)的行為。并且責任落實到部門，從部門經(jīng)理、主管抓起，員工有上述行為的部門經(jīng)理、主管負有領(lǐng)導連帶責任，部門經(jīng)理，除給予相應(yīng)的處罰以外還要給予行政處分。
公司的管理模式、經(jīng)營模式、營銷模式與市場規(guī)律不太相符。受金融風暴和樓市危機的影響，明年的裝修市場更是不容樂觀，調(diào)整經(jīng)營方式創(chuàng)新營銷模式勢在必行。并且給我們裝修行業(yè)帶來很大的危機，這些都是解決中低收入家庭的住房，而這些家庭目前并不是我們所定位的客戶。還有政府將強制開發(fā)精裝修房，精裝修的樓盤也在逐漸占據(jù)我們的市場。如果我們還是原有這種模式經(jīng)營下去，我們下一步勢必很困難。
競爭是殘酷的，給別人機會，就是不給自己機會。 沒有機會就要自己想辦法創(chuàng)造機會。競爭勇者勝!一切成功都是準備出來的。無論你的知識怎么樣，無論你的基礎(chǔ)怎么樣，當你經(jīng)過充分準備以后，就會產(chǎn)生無比的自信，當你準備而別人不準備時，成功的天平就會向你傾斜.給客戶體現(xiàn)出尊敬感。工作表要隨身攜帶，隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。嚴格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程，對拉單過程中的經(jīng)驗和教訓也能夠很好的考慮和分析，并能虛心接受領(lǐng)導在工作上的指導建議，不斷努力學習提高自己。工作中有時也存在問題,相信在以后的工作中學會彌補這些不足,努力提高業(yè)務(wù)技能,完善自我。為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力!
經(jīng)營模式是否要改變?營銷模式是否要創(chuàng)新?值得我們要認真的考慮。
的全員營銷策略的一部分。所有設(shè)計師、所有員工、所有部門經(jīng)理都要懂得營銷，由部門經(jīng)理、主管帶隊走出公司到小區(qū)，酒店，茶社搞營銷，甚至到客戶的單位、家里去服務(wù)上門。
關(guān)系營銷：我們還要進一步深化關(guān)系營銷和網(wǎng)絡(luò)營銷。我前面提過口碑營銷是所有營銷當中最有效的營銷，口碑營銷要求我們在注重質(zhì)量和形象的同時，更要注重服務(wù)意識，關(guān)系營銷要求我們必須建立客戶關(guān)系，注重客戶感受，注重新老客戶的溝通。老客戶的回訪溝通，新客戶的宣傳溝通，通過我們的服務(wù)，通過我們與客戶的溝通理解，來建立我們與客戶之間良好的關(guān)系，讓客戶給我們推薦更多的客戶。如今的市場誰關(guān)注客戶，誰注重客戶的感受，誰就能贏得市場。所以說我們一定要真正地把服務(wù)做到客戶的心中去，并不是你說得多而做得少，哪怕是客戶一點點的要求和投訴，我們都要認真地做好，這就是關(guān)系營銷和口碑營銷的要領(lǐng)。
網(wǎng)絡(luò)營銷：今后的時 代一定是互聯(lián)網(wǎng)的時代，一定會走進網(wǎng)絡(luò)營銷時代，并且要求我們注重網(wǎng)絡(luò)營銷。我們今年也同各大網(wǎng)絡(luò)進行了全年的合作，可是我認為我們這種合作還不能完全稱之為網(wǎng)絡(luò)營銷，只能算是在網(wǎng)絡(luò)上做活動的宣傳與品牌的宣傳推廣，而沒有真正的做到網(wǎng)上談客戶及網(wǎng)上簽單。明年我們還將繼續(xù)與網(wǎng)絡(luò)合作，安排專業(yè)人員進行網(wǎng)上營銷和談客戶，我們明年將安排網(wǎng)絡(luò)公司的專業(yè)人員上門對員工進行網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)的培訓。讓我們所有的業(yè)務(wù)員要懂得網(wǎng)絡(luò)營銷，通過我們員工與客戶的溝通，讓我們的客戶群更加了解我們大維工程管理及企業(yè)文化，從而對我們大家更有信心。(我們營銷目的就是為了要讓客戶對我們產(chǎn)生信心)來爭取明年的網(wǎng)絡(luò)簽單客戶上一個新的臺階。
在工程管理方面。我們離規(guī)范化、科學化、高準標準還有較大的距離。一方面：工程質(zhì)量提升不夠大，還沒有全面達到優(yōu)良標準。工藝及材料創(chuàng)新不夠，工地的施工成本普遍偏高。另一方面：現(xiàn)場文明施工形象不夠好，還沒有處于領(lǐng)先地位，新老項目經(jīng)理及一線工人整體水平參差不齊，管理人員的綜合素質(zhì)偏低，責任心不強，制度執(zhí)行力度不到位等等。
走進青年工作總結(jié)篇十五
青年是國家的未來，是社會的希望。作為即將步入社會的一代人，青年們肩負著重要的使命和責任。近年來，我有幸走進了許多青年社群，認識了許多有趣的年輕人，親身感受到了他們的熱情、朝氣和創(chuàng)造力。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于青年的重要心得和體會。
首先，青年是需要關(guān)注的群體。青年時代是一個人成長的重要階段，他們在這個階段面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。對于青年來說，這是一個探索自我的時期，也是一個塑造自己未來的時期。然而，青年面臨的問題也十分豐富多樣。家庭、學業(yè)、就業(yè)、戀愛等等，都會給他們帶來各種壓力和困惑。因此，社會各界都應(yīng)該關(guān)注青年群體，并提供他們所需的支持和幫助。
其次，青年是需要理解的群體。年輕人通常充滿了朝氣和激情，他們追求個性、自由和創(chuàng)新。他們對世界有著獨特的看法和理解，追求夢想并為之奮斗。與此同時，青年也有些不成熟和沖動的一面。在我們和年輕人打交道時，我們要理解他們的心態(tài)和處境，耐心地傾聽他們的想法和感受，給予他們鼓勵和指導。
第三，青年是需要引導的群體。作為青年的長輩和前輩，我們有責任向他們傳遞正能量和正確的價值觀念。我們要引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，幫助他們明確自己的方向和目標。同時，我們也要教育青年重視品德修養(yǎng)和道德規(guī)范，引導他們樹立正確的人際關(guān)系和社會責任感。
第四，青年是需要激勵的群體。年輕人通?？释徽J可和肯定，他們希望自己的努力能夠得到回報和贊賞。因此，我們要時刻激勵他們，鼓勵他們勇于追求夢想，勇敢面對挑戰(zhàn)。我們要相信年輕人的潛力和能力，給予他們發(fā)展的機會和空間。只有通過激勵，我們才能激發(fā)出他們的無限可能和創(chuàng)造力。
最后，青年是需要培養(yǎng)的群體。青年是未來社會的中堅力量，因此，我們要注重他們的培養(yǎng)和成長。盡早培養(yǎng)青年的領(lǐng)導能力、創(chuàng)新思維和合作精神，幫助他們積累社會經(jīng)驗和人際關(guān)系。同時，我們也要注重培養(yǎng)青年的責任感和社會意識，使他們成為有擔當、有責任、有愛心的時代新人。
通過走進青年社群，我深刻體會到了青年們的不同之處和特點。我相信，只要我們給予他們關(guān)注、理解、引導、激勵和培養(yǎng)，青年群體的力量將會不可估量，他們將成為推動社會進步和建設(shè)的重要力量。愿所有青年都能在接下來的人生道路上茁壯成長，實現(xiàn)自己的夢想，為社會做出積極的貢獻。
走進青年工作總結(jié)篇十六
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的青年教師工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼，20xx已經(jīng)過去，迎來了嶄新的20xx，回顧20xx的教學生涯，總體感覺還是挺充實的。我很樂意和大家交流一下啊這一年的工作經(jīng)歷。
在這一年，我一如既往踏踏實實、勤勤懇懇做好本職工作，認真參加學校開展的各項活動，遵守學校的 規(guī)章制度 。認真履行請假制度，做到早退、外出登記。
作為一名數(shù)學教師，我上半年擔任六3、六4兩個班、下半年擔任四3班的教學工作，在教學中，我能夠認真鉆研教材，精心備課，針對不同班級、不同孩子情況設(shè)計符合班級情況的教學設(shè)計，讓孩子能夠在課堂40分鐘快樂學習。在教學中，特別是這一學期，我注重孩子的“說數(shù)學”：說計算過程，說數(shù)量關(guān)系，說思考過程。因為我想，數(shù)學也是有數(shù)感的，有些同樣的類型，一些后進生先是跟著好學生說，然后模仿說，慢慢地，對題目的感覺就來了。在作業(yè)的布置方面，我進行了不同學生做不同作業(yè)的嘗試：一部分學生做“網(wǎng)上一起作業(yè)”，讓孩子以闖關(guān)的形式去練習計算、口算，以“邊學習邊掙學豆”的.方式鼓勵孩子去解決實際問題。對于錯題，我采用抄寫錯題解析的方法，讓孩子“只求速度不求質(zhì)量”的想法無法實施，認真做了，就不要抄，錯了就要抄一遍。對于沒有電腦的學生我另外布置筆頭作業(yè)。針對我們班級孩子計算差的情況，我采用了每日三題。在后進生的輔導方面，我主要采用采用了“學生幫扶”“個別輔導”等形式。乘校車的學生我利用課余時間輔導，不坐校車的我在放學之后稍微留二十幾分鐘進行輔導?！盃幦〔蛔屢粋€學生掉隊”，這是我教學的想法。
我還注重孩子數(shù)學能力的培養(yǎng)：結(jié)合“小小數(shù)學家”活動，我和孩子們一起認真閱讀每一份數(shù)學報，做好每一份小測驗，寫好每一份數(shù)學小論文，上半年我們兩個班有十幾位學生的小論文獲得了一、二等獎的好成績，我也榮獲優(yōu)秀論文指導老師、和優(yōu)秀指導教師獎。這一學期，我們班的孩子又積極撰寫數(shù)學小論文，其中有7篇比較好。
上半年我擔任副班主任工作，下半年我擔任班主任工作，無論我是否是班主任，我也總是配合班主任和任課老師在班級的紀律。作為班主任，我創(chuàng)設(shè)了班級家長群，經(jīng)常把孩子的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、活動情況以照片的方式發(fā)給孩子的家長欣賞，向家長推薦一些教育孩子方面的書籍或文章。從正面引導孩子向積極的方面發(fā)展。
作為青年教師，我積極參加青年成長營活動，努力學習，從各方面鍛煉自己，“三字”比賽中榮獲二等獎，“ 演講 比賽”中或三等獎。認真上好公開課，上學期上了區(qū)級公開課《確定位置》。
認真反思，還有不足的地方：教育方面還存在焦躁的現(xiàn)象，對待學生，特別是一些特殊學生還缺乏耐心。教學方面我還要繼續(xù)精煉語言，做到“精講精練”。
20xx，我來了，我會以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作！
走進青年工作總結(jié)篇十七
青年教師是一所學校的生力軍和頂梁柱，“青年教師興則學校興；青年教師強則學校強?！鼻嗄杲處煹膶I(yè)成長將直接影響著學校的成敗和可持續(xù)發(fā)展。陳明錄教師是xx年3月分配到我校的年輕教師，教務(wù)處安排我做他的培養(yǎng)和指導教師。經(jīng)過一年的相互學習，該同志在教學方法，備課、課堂教學、校本研修等方面取得了一些成績，得到了其他教師的認可和好評。
我在開學初制定培養(yǎng)和指導計劃，要求自我在政治思想，師德行為，教育教學諸方面做出楷模。每周必須共同探討教育、教學的有關(guān)問題2次，包括探討教材資料，看備課本，班主任手冊，學生作業(yè)，每周聽1—2節(jié)課，及時評課，使他不斷改善教學。加強對教學基本功的指導，包括語言表達本事、解題本事、組織教學本事，板書和教學本事。加強對其教科研本事的培養(yǎng)提高，帶領(lǐng)其認真學習教育理論，參與教學改革和課題研究。
1、加強理論學習。平時督促其加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使其具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。除學校統(tǒng)一要求閱讀的《教育新理念》、《課程標準》兩本指定專著，還提議他結(jié)合所教專業(yè)，精選高質(zhì)量的教育教學專業(yè)書籍和報刊作為輔助學習資料。陳明錄教師每學期至少做2萬字以上的讀書筆記。
2、進行課前備課指導，確保準備充分。首先向陳明錄教師講備課的要點，要求把握課程標準的精神，弄清教學目的、學科教學特點及注意的問題，深入鉆研教材，抓做重點，突破難點，結(jié)合教材資料，滲透思想教育同時要全面了解和掌握學生的學習基礎(chǔ)注重因材施教。在教學方法上注重創(chuàng)新，恰當?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學手段。我每周堅持看陳明錄教師的備課本（陳明錄教師提前一周寫好下一單元的教案），并提出自我的參考意見。
3、加強對課堂教學的指導。陳明錄教師好學好問，勤奮踏實，我多次深入課堂，聽他上課，他也經(jīng)常走進我的課堂，虛心求教。我堅持每周至少聽陳明錄教師一節(jié)課，課后及時評課，查找不足，制訂改善措施，切實幫忙其提高40分鐘課堂效率。
“沒有反思就沒有提高”，我指導陳明錄教師以兩種形式進行自我反思：一是案例類反思。經(jīng)過撰寫教育教學案例，及時把自我的處理方式、心靈的感悟或者收獲與感想寫下來，從中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提升教育理念。二是課堂教學中的教后感。我要求陳明錄教師堅持寫教學后記，經(jīng)過寫“教后感”，反思成功之舉和失敗之處，點滴積累，不斷改善，實現(xiàn)自我的提升。
走進青年工作總結(jié)篇十八
青年時期是人生中最為精彩的時期，也是人生態(tài)度形成的關(guān)鍵階段。近年來，我有幸參與了一項與青年有關(guān)的社會調(diào)查研究項目。通過與許多青年的深入接觸與交流，我對青年的內(nèi)心世界有了更為深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我在調(diào)查研究中的體會與感悟。
首先，我注意到青年們對未來的期盼與追求。與往日相比，當代青年更加注重個人價值與自我實現(xiàn)。他們追求的不僅僅是物質(zhì)上的富足，更重要的是內(nèi)心的豐富與成長。他們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的局限，希望能夠擁有更廣闊的發(fā)展空間。同時，他們也更加關(guān)注和珍視內(nèi)心的平靜與快樂。我認為這是因為當代社會的快節(jié)奏和高壓力，使得青年們逐漸認識到，保持內(nèi)心的平衡和愉悅是他們在成長的過程中的重要一環(huán)。
其次，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代青年更加注重自我認知和情感管理。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)許多青年在審視自我、認識自己方面更加有明確的意識。他們追求更加真實和獨立的自我形象，更加注重內(nèi)心的成熟和穩(wěn)定。同時，他們也更加關(guān)注和重視情感管理，希望能夠更好地處理人際關(guān)系和自身情感問題。這一方面表明青年們的成熟和進步，另一方面也反映出現(xiàn)代社會的快速發(fā)展加速了青年的成熟進程。
第三，我觀察到青年對于社會問題的關(guān)注和參與意愿的增強。與過去相比，現(xiàn)代青年有更強的社會責任感和公益意識。在與一些青年的訪談中，他們表示希望能夠為社會發(fā)展做出自己的貢獻，關(guān)心弱勢群體的福利和社會公平。他們參與各種公益活動，通過捐款、志愿服務(wù)等方式為社會貢獻自己的力量。這種積極向上的態(tài)度令人欽佩，也表明了他們具有積極向上的生活態(tài)度和社會責任感。
第四，我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代青年面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟、教育等方面，現(xiàn)代青年面臨著前所未有的困境和挑戰(zhàn)。高房價、就業(yè)難、競爭激烈的社會環(huán)境給青年們帶來了無盡的壓力和焦慮。許多青年為了追求更好的前景，放棄了自己的愛好和夢想，將自己置于一種永遠不得安寧的狀態(tài)。這種現(xiàn)象讓我深感擔憂。因此，社會應(yīng)該給予更多的關(guān)注和扶持，幫助青年們減輕壓力和獲得更好的發(fā)展機會。
最后，通過這次調(diào)查研究，我認識到青年是社會的未來和希望。他們的成長和發(fā)展對于社會的進步和繁榮至關(guān)重要。我們應(yīng)該以包容的心態(tài)關(guān)注和引導青年，幫助他們充分發(fā)揮潛力，實現(xiàn)自我價值。同時，社會也應(yīng)該提供更多的機會和平臺，為青年們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
總之，通過這次調(diào)查研究，我對青年的心情、追求和困境有了更深的理解。青年是我們社會中一個重要的群體，他們的成長和發(fā)展不僅關(guān)乎他們個人的幸福與前途，也關(guān)乎整個社會的進步和發(fā)展。讓我們一同關(guān)注青年，走進他們的內(nèi)心世界，理解他們的需求和困境，并為他們提供幫助和支持，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。