心得體會可以加深對經(jīng)歷的理解，并能為今后的工作與學習提供借鑒。寫心得體會時，要注意語言簡練，避免啰嗦和冗長，使讀者能夠簡單明了地理解你的觀點。7.多讀心得體會范文可以幫助我們拓寬思維，提高寫作水平。
暑假勞動教育心得體會篇一
暑假是學生追求充實和成長的時期，而勞動教育則是培養(yǎng)學生勤勞、勇于擔當?shù)闹匾h(huán)節(jié)。今年高中暑假，我參加了學校組織的勞動教育活動，深受啟發(fā)，讓我收獲頗豐。在勞動的過程中，我感受到了勞動的價值和意義；在團隊協(xié)作中，我培養(yǎng)了勇于擔當和合作精神；在與他人交往中，我感悟到了勞動帶來的互助與關(guān)愛。通過這樣的一場勞動教育活動，我更加明白了勞動教育的深刻內(nèi)涵和意義。
在勞動的過程中，我更加深刻地意識到勞動的價值和意義。曾經(jīng)，我總是將勞動與辛苦聯(lián)系在一起，對勞動抱有消極的態(tài)度。然而，通過勞動教育活動，我發(fā)現(xiàn)了勞動背后的美好。勞動教育使我親身體驗到了勞動給人們帶來的滿足感和成就感，讓我明白了勞動是實現(xiàn)自我價值的一種方式。在我們參與植樹活動時，我感受到了大自然給予我們的恩賜，也明白了我們需要保護和愛護自然的責任；在我們參與社區(qū)志愿者活動時，我看到了勞動給他人帶來的幫助和溫暖，也意識到了勞動是建設(shè)社會的力量。勞動不僅可以帶來物質(zhì)上的收獲，更重要的是給予我們心靈的照料和成長的機會。
在團隊協(xié)作中，我培養(yǎng)了勇于擔當和合作精神。勞動教育活動中，我們參與不同的工作小組，共同完成一項任務(wù)。在這個過程中，我明白了團隊協(xié)作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)點，在團隊中合作能夠發(fā)揮出最大的價值。通過與他人的協(xié)作，我了解到不僅要勇于承擔自己的責任，還要學會傾聽和尊重他人的意見。有一次，我們參與社區(qū)環(huán)境整治工作，每個人都承擔了不同的任務(wù)，雖然工作量巨大，但是大家相互協(xié)助，共同努力，最終完成了任務(wù)。合作的過程中，我不僅獲得了他人的幫助和支持，更重要的是培養(yǎng)了勇于擔當和合作的精神。
通過與他人交往中，我感悟到了勞動給予的互助與關(guān)愛。勞動教育活動使我不斷與他人接觸，通過與他人的交流，我明白了勞動帶來的互助和關(guān)愛。在植樹活動中，我們揮鍬鏟土，互相幫助，共同完成了任務(wù)，獲得了成功的喜悅；在社區(qū)義工活動中，我看到了老人們渴望交流的目光，通過傾聽他們的故事，我懂得了關(guān)懷與奉獻的意義。勞動教育活動讓我認識到勞動不僅僅是為了自己，更是為了他人，通過勞動，我們可以為社會帶來正能量。
通過這場勞動教育活動，我更加明白了勞動教育的深刻內(nèi)涵和意義。勞動教育不僅能夠培養(yǎng)學生勤勞、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，更能夠培養(yǎng)學生的合作精神和關(guān)愛他人的意識。勞動是一種充實和成長的過程，通過勞動，我們能夠感受到勞動的價值和意義。希望將來，勞動教育可以更加深入人心，讓更多的學生明白勞動的重要性，通過勞動實現(xiàn)自我價值，為社會作出貢獻。
暑假勞動教育心得體會篇二
我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應(yīng)該用清水再洗一次，才會干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”
我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在陽光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
暑假勞動教育心得體會篇三
暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準備工作。實踐前，實踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員，隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實踐前設(shè)想實踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并做好相應(yīng)的對策。你在實踐前所準備的每一件事都會在實踐過程中看見成效。
但是，即使實踐前的準備在我們自己看來比較完備、充分，但在實踐過程中我們?nèi)詴龅揭恍┩话l(fā)情況，比如在支教類項目中會出現(xiàn)學生受傷、家校對接不當?shù)惹闆r，這時候我們需要積極調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團隊意識。當然，實踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自己的人身及財產(chǎn)安全，實踐服務(wù)對象的安全問題。因此，實踐隊隊員需時時和團隊保持聯(lián)系，隊長也要負責成員的安全問題，并及時匯報學校。
“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實踐是一個鍛煉的機會，它雖然沒有我們想象中那么輕松，但也沒那么沉重。以支教類活動為例，我們會看到學生因為你的到來而綻放童真的笑臉，同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學一線情況；我們在團隊中收獲友情，收獲點點滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團隊意識，在實踐中付出汗水，在實踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行，迎接美好的暑期社會實踐生活吧！
暑假勞動教育心得體會篇四
暑假是學生們放松心情、放飛青春的時刻，而勞動教育則給予我們鍛煉身體、培養(yǎng)實踐能力的機會。在這個暑假期間，我參與了一項勞動教育活動，收獲頗豐。通過勞動教育，我感受到了勞動的重要性，也體會到了老師們的辛苦和努力。下面我將從三個方面總結(jié)我在暑假期間參與勞動教育的心得和體會。
首先，通過勞動教育，我更加明白了勞動的價值和意義。在活動中，我們對校園中的花草進行了修剪、澆水，清掃了校園周圍的街道，實踐了勞動的過程中，我深刻體會到勞動本身的價值。勞動不僅能夠改善環(huán)境，也能夠鍛煉我們的意志和毅力。通過自己的雙手動手動腳，我感受到了勞動的辛苦和貢獻，也更加明白了勞動創(chuàng)造了我們美好生活的基礎(chǔ)。
其次，勞動教育讓我意識到老師們的辛苦和努力。在勞動教育活動中，老師們一直帶領(lǐng)著我們，他們?nèi)淌苤崾畹闹丝荆托牡厥痉?、解答我們的問題。他們用自己的實際行動告訴我們什么是勞動，正是勞動才創(chuàng)造了美好的校園環(huán)境。在一次次的活動中，我們深刻領(lǐng)悟到，原來老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L，付出了如此多的汗水和努力。正是他們的引導(dǎo)和鼓勵，我們才能夠有如此豐富的勞動教育經(jīng)歷。
最后，勞動教育還培養(yǎng)了我們的實踐能力和團隊合作精神。在實際操作中，我們需要學習如何使用工具，如何照料花草，如何清潔校園。這些看似簡單的任務(wù)，卻需要我們團隊的合作和默契。通過勞動教育，我學會了與他人合作、協(xié)調(diào)與互助。我認識到，成功的背后往往有著集體的智慧和團隊的力量。只有在團隊中相互合作，才能更好地完成任務(wù)，領(lǐng)略到勞動的樂趣和成果。
總之，暑假期間的勞動教育使我有了實踐的機會，讓我明白了勞動的重要性，也讓我更加感激老師們的辛苦付出。通過勞動教育，我獲得了鍛煉身體、培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神的機會。這些寶貴的經(jīng)歷和體會將伴隨著我終身受益。在未來的學習和工作中，我會時刻將勞動的價值和意義牢記心中，努力將勞動的精神貫徹到自己的實踐中去，為實現(xiàn)人生的價值而努力奮斗。
暑假勞動教育心得體會篇五
暑假是眾多中學生們最期待的時刻，這是他們遠離課堂，放松身心的時間。然而，在高中暑假里，我有幸參加了一次勞動教育活動，這讓我重新認識到了勞動的價值和意義。這場勞動教育的經(jīng)歷給我?guī)砹松羁痰乃伎己托牡皿w會。
首先，勞動教育讓我領(lǐng)略到了勞動的辛苦和價值。我參加的勞動教育活動是在一個農(nóng)田里，我們需要除草和收割莊稼。一開始，我對這個任務(wù)感到一些無聊和枯燥，但隨著時間的推移，我開始明白，農(nóng)田勞動并非簡單的領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)給我們，而是付出了大量的辛勤努力。長時間的勞動讓我明白了 “三分天注定，七分靠打拼”，世上沒有免費的午餐，取得成就必須要付出相應(yīng)的努力。
其次，勞動教育激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。在勞動的過程中，我經(jīng)常思考如何更加高效地完成任務(wù)。在除草的過程中，我注意到莊稼附近的小樹，它們越長越高，阻礙了我們除草的工作。于是，我開始思考如何利用已有的工具，使莊稼與小樹之間的空間更大，從而更方便地除草。我想出了一個辦法，利用鋤頭將小樹的根部割斷，再清除掉莊稼上的雜草。這個方法既簡單又高效，得到了其他同學的稱贊。勞動教育激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們在問題解決中獲得成就感。
第三，勞動教育加強了我與他人的合作意識。在勞動的過程中，我們要和同伴一起完成任務(wù)。除草過程中，我們要互相配合，有人用鋤頭翻土，有人用鋤頭除草。只有互相合作，才能更早地完成任務(wù)。一開始，我們之間有些摩擦和不默契，但隨著時間的推移，我們逐漸明白，只有和諧的團隊才能夠取得更好的成果。我學會了傾聽他人的建議，尊重他人的意見，通過互相協(xié)調(diào)來提高我們整個團隊的效率。勞動教育加強了我們的團隊意識和合作意識，使我們在生活和工作中更加團結(jié)。
最后，勞動教育讓我領(lǐng)悟到勞動是價值的源泉。在勞動的時候，我看到了自己的辛勤付出帶來的成果。當一塊土地由草叢生發(fā)展成肥沃的農(nóng)田時，我感到了巨大的滿足感和成就感。我明白，只有通過勞動，我們才能充分發(fā)揮我們的潛力，獲得真正的成就感和快樂。勞動是我們生活中不可或缺的一部分，只有通過努力工作，我們才能實現(xiàn)我們的目標和夢想。
總的來說，參加勞動教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。勞動讓我知道了勞動的辛苦和價值，激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，強化了我與他人的合作意識，并使我認識到勞動是我們生活不可或缺的一部分。這次勞動教育讓我更加珍惜和感激每一個勞動者，并讓我對自己的未來充滿了信心和希望。
暑假勞動教育心得體會篇六
暑假是青少年們一年中最為悠閑的時光，然而，對于我來說，這個暑假卻充實而難忘。我參加了學校組織的勞動教育活動，通過勞動，我獲得了許多寶貴的體驗與收獲，不僅鍛煉了身體，更提升了自我意識和社會責任感。
第一段：選擇與認知的摩擦
參加勞動教育活動之前，我對此抱有一些猶豫。暑假本應(yīng)是放松和娛樂的時刻，但聽說這個活動需要我們?nèi)ヒ恍┢D苦的地方進行體力勞動，我開始猶豫不決。然而，在學校老師的鼓勵和同學們的參與下，我最終選擇了參加這個活動。逐漸地，我意識到，勞動教育并不僅僅是一種鍛煉體力的方式，更是一個鍛煉意志和耐力的過程。
第二段：勞動中的成長
參加勞動教育活動后，我發(fā)覺自己受益匪淺。首先，長時間的勞動鍛煉使我身體更加強壯，每天刺激的勞動讓我感到精力充沛。其次，勞動中的困難和挑戰(zhàn)使我學會了面對困難和挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法。例如，我曾經(jīng)在挖溝的過程中遇到了很多堅硬的石頭，無論怎樣努力都無法將其挖開。然而，我沒有放棄，而是與同學們一起商量，最終我們找到了石頭背后的疏通方法，成功將溝挖好。這個經(jīng)歷讓我明白，只有不斷嘗試和探索，才能找到解決問題的方法。
第三段：勞動中的團隊合作
勞動教育期間，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。在一個團隊里，每個人都有自己的責任，只有團結(jié)合作，才能取得更好的成果。在勞動過程中，同學們分工合作，有的負責挖溝，有的負責清理垃圾，有的負責修剪樹枝。每個人都帶著積極的態(tài)度和責任心，完成自己的任務(wù)。通過這次勞動，我學會了與人合作，也更加明白了團隊合作的力量。只有與他人攜手，我們才能共同獲得成功。
第四段：勞動中的感悟與思考
勞動教育使我對社會和生活有了更深入的了解。在勞動現(xiàn)場，我接觸到了各種各樣的人。有的工人從早晨開始就一直忙碌到晚上，為了賺取那一份微薄的工資，他們付出了巨大的努力。我驚訝于他們那份對于工作和生活的堅持，也深深地思考起了社會的不公平和低收入工人的處境。這次勞動教育讓我重新認識到了珍惜現(xiàn)有的資源和努力奮斗的重要性。我決心在將來的生活中更加珍惜機會，努力向上。
第五段：勞動教育的價值與意義
通過這次勞動教育，我深刻體會到勞動的辛苦和價值。勞動教育讓我明白了我們所擁有的一切都來自于勞動，我們應(yīng)當珍惜并尊重勞動。通過這次勞動教育，我不再抱怨學業(yè)的繁重，而是更加珍惜學習的機會，努力成為一個有用的人。勞動教育也加深了我對同學、老師和家長們的尊重與感激之情。他們?yōu)槲覀兊膶W習、生活提供了無私的支持和幫助，我應(yīng)該感激他們的付出，并用自己的努力來回報他們的愛。
總結(jié)：
這次暑期勞動教育活動，對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過勞動，我不僅鍛煉了自己的體力，更提升了自己的社會責任感和意識。團隊合作的經(jīng)歷讓我懂得了與人合作的重要性，勞動中的困難和挑戰(zhàn)讓我學會了堅持與解決問題的能力。我深刻意識到勞動的辛苦和價值，珍惜現(xiàn)有的機會，向上努力。
暑假勞動教育心得體會篇七
暑假是學生們休息和放松的時光，然而，對于身處高中階段的學生來說，暑假更多的是一個為未來奠定基礎(chǔ)的機會。在這個暑假，我參加了學校組織的勞動教育活動，通過參與這些活動，我深刻體會到了勞動的重要性，提高了自身的實踐能力，同時也收獲了一份寶貴的心得體會。
首先，勞動教育讓我認識到勞動的重要性。在以前，我常常抱怨勞動是一件痛苦的事情，是大家都不愿意去做的。然而，通過參加勞動教育活動，我意識到勞動是社會發(fā)展和個人成長所必需的一部分。在短短的一個月內(nèi)，我參與了種植園的植樹活動、社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治、鄉(xiāng)村的農(nóng)田開墾等任務(wù)，身體和心理上得到了很好的鍛煉。特別是在鄉(xiāng)村的農(nóng)田開墾中，我體會到了勞動的重要性，勞動是人類創(chuàng)造價值的途徑之一。在開墾過程中，我深刻體會到了耕地的艱辛，收成的喜悅，明白了農(nóng)民辛勤工作背后的不易。
其次，勞動教育提高了我的實踐能力。勞動教育不僅僅是動手去做，更閃現(xiàn)著科學、技術(shù)和智慧的光芒。通過在勞動中的磨礪，我的實踐能力得到了大幅度提升。例如，在植樹活動中，我學會了如何選擇適宜的苗木，如何進行澆水和修剪等技術(shù)，這些都是實用而有用的技能。同時，在農(nóng)田開墾過程中，我不僅理解了耕地的原理和農(nóng)業(yè)的知識，還鍛煉了自己的肌肉，提高了體力。這些實踐經(jīng)驗對于我的未來無疑是寶貴的財富，也讓我對于勞動充滿自信。
此外，勞動教育還讓我體會到團隊合作的重要性。在勞動中，個人的力量是有限的，只有集體的力量才能完成更多的任務(wù)。通過與同學們一起參與勞動活動，我深刻感受到了團隊合作的力量。團隊中的每個人都有自己的專長，互相協(xié)作，互相支持，才能更好地完成任務(wù)。例如，在社區(qū)環(huán)境整治中，我們一起清理了垃圾，整理了花壇，美化了社區(qū)。雖然是一個簡單的任務(wù)，但是每個人都發(fā)揮了自己的特長，通過共同的努力，我們成功地改善了社區(qū)的環(huán)境，讓社區(qū)變得更加美好。這次勞動教育活動讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我學會了與他人良好地相處和合作。
最后，勞動教育讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。通過勞動教育，我親身體驗了勞動的艱辛和困難，也明白了勞動的重要性。在現(xiàn)代社會中，我們往往過于注重物質(zhì)和享受，對于身邊的環(huán)境和他人的勞動往往無視。然而，勞動教育讓我明白了勞動是我們生活的基石，是我們所處的社會的奠基之本。通過對勞動的理解，我開始更加珍惜現(xiàn)在的生活，學會感恩，并更加注重身邊的環(huán)境和他人的勞動。
總之，通過參加學校組織的勞動教育活動，我深刻體會到了勞動的重要性，提高了自身的實踐能力，也收獲了一份關(guān)于團隊合作和珍惜生活的寶貴心得體會。勞動教育的意義不僅在于鍛煉身體，更在于培養(yǎng)學生們的實踐能力和團隊合作精神。我相信，在未來的學習和生活中，這些寶貴的經(jīng)歷和體驗將對我起到積極的影響，讓我成為一個更加優(yōu)秀和有擔當?shù)娜恕?BR> 暑假勞動教育心得體會篇八
第一段：引言（150字）
在暑假期間，我參加了學校組織的勞動教育活動。在這個過程中，我親身體驗到了勞動的意義和價值，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過勞動，我不僅了解了人們?nèi)粘Ｋ蕾嚨膭趧诱吆退麄儽澈蟮男燎诟冻?，還培養(yǎng)了自我管理、團隊合作和與他人溝通的能力，得到了全面的成長。
第二段：理論學習（250字）
在參與勞動教育之前，我們通過課堂學習對勞動的理論知識進行了系統(tǒng)的學習。課堂上，老師向我們介紹了勞動對個人和社會的意義，以及勞動的分類和常見的勞動方式。這些知識為我們正確認識勞動奠定了基礎(chǔ)，為我們后續(xù)的勞動實踐提供了指導(dǎo)。通過學習，我明白了勞動不僅是生存的需要，也是實現(xiàn)自我價值、為社會做貢獻的手段。理論學習為我在接下來的勞動實踐中提供了指引。
第三段：實踐過程（350字）
在勞動教育實踐中，我參加了校內(nèi)的社區(qū)服務(wù)，幫助老師整理教室和圖書館。我還參加了社區(qū)的義工活動，去打掃公園和清理街道。通過這些實踐，我深刻體會到了勞動的辛苦和意義。在整理教室和圖書館的過程中，我學會了仔細認真地完成每一個細節(jié)，培養(yǎng)了自我管理的能力。而在社區(qū)義工活動中，我與其他志愿者一起合作，互相幫助，體會到了團隊合作的重要性。同時，我也與社區(qū)居民進行了溝通，了解到了他們對社區(qū)環(huán)境的期盼和需求。這些實踐經(jīng)歷使我逐漸成長為一個有責任心、關(guān)心他人的人。
第四段：個人反思（250字）
在勞動實踐的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時候我會感到疲倦，希望能夠休息一下。但是，通過自我調(diào)節(jié)和團隊的支持，我克服了這些困難，繼續(xù)堅持下去。我深刻認識到勞動不是一件容易的事情，需要付出努力和耐心。此外，勞動教育也讓我明白到自己的不足之處，例如自我管理能力和與他人溝通的能力還需要不斷提升。因此，我決心在今后的勞動實踐中繼續(xù)努力，并不斷學習和成長。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與暑假期間的勞動教育活動，我深刻體會到勞動的意義和價值。勞動不僅是滿足自己的生存需求，更是實現(xiàn)自我價值、為社會作貢獻的一種方式。通過勞動，我不僅培養(yǎng)了自我管理、團隊合作和與他人溝通的能力，也增長了見識、了解了社會的各個方面。勞動教育使我學會了感激勞動者的辛勤付出，培養(yǎng)了對勞動的尊重和珍惜。我希望將來能夠?qū)趧拥木褡鳛橐环N人生追求，不斷努力學習，為社會作出更大的貢獻。
（總字數(shù)：1200字）
暑假勞動教育心得體會篇九
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水!山山水水一向保護和養(yǎng)育著我們，此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點點負擔，總比什么都不做的好。
當了這么多年的學生，總是在打掃教室的衛(wèi)生，在學校進行大掃除，這次回到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔一些家務(wù)。以前是因為學習任務(wù)重，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學了，可以做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨立生活，所以多做家務(wù)對我自己也有幫助，作為我們這個家的一份子，我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔。
開始做了之后，我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學校公共區(qū)域的衛(wèi)生，這些地方的擺設(shè)都比較的簡單，衛(wèi)生死角也只有一些角落，但是家里完全不一樣，家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具，每個家具的底下都是衛(wèi)生死角，有些輕一點的還可以移走，但是像床這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進去，所以平常打掃的時候很難打掃到，長久下來，就積滿了一層厚厚的灰。自己切身體會過之后才知道，做家務(wù)是多么不容易的一件事。當事情全部完成的時候,我松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。我想，這就是勞動的意義吧!
暑假勞動教育心得體會篇十
暑假是孩子們最期待的時光，是他們放松心情、玩樂的日子。但是，在這個暑假中，我和我的同學們都參加了勞動，我明白了，勞動賦予了我們不同尋常的素質(zhì)，它是我們成為合格公民的必要手段。今天，我要和大家分享一下我的小學生暑假勞動心得體會。
我所參加的暑期社會實踐活動是到當?shù)嘏殴嗾緞趧?。排灌站是我家鄉(xiāng)農(nóng)村最關(guān)鍵的`設(shè)施之一，它的存在是為了保障農(nóng)田灌溉、排水脫澇?？墒?，從來沒有想到過，當我們站在排灌站的前面時，那場面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進行維護，每天的任務(wù)包括整理草叢，清除泥沙，修補溝壑及維護灌溉設(shè)施等等。非常勞累，但是我們憑借著自己的團結(jié)和配合，成功地完成了每一項任務(wù)。
最讓我感悟最深的是，勞動是一件累的事情，但是卻能讓人感到充實和滿足。當我深入思考，發(fā)現(xiàn)這是因為勞動讓我真正體會到了耐心、恒心、細心、和樂于奉獻的重要性，讓我懂得了珍惜和尊重勞動的重要性。而這個認識，不僅僅局限于自己的個人生活，也教育我要常懷感恩之心，珍惜生活、努力工作，才能減少社會負擔，和諧人類社會。
另外，勞動讓我認識到了自己的不足和需要調(diào)整的地方。比如說，我參加排灌站勞動時，發(fā)現(xiàn)自己總是容易犯錯，總是要別人提醒才能發(fā)現(xiàn)，然后才會去更正。因此我決定要更加認真細心的學習和做事，這樣才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
總之，這次小學生暑假勞動給我深深的印象，讓我更加堅信要珍惜和尊重勞動，終身學習，不停努力，勞動給我們帶來了不僅僅是知識、修養(yǎng)、歷練，還共顯了我們的價值和文化內(nèi)涵，它激發(fā)著我們不斷前行的動力，這個動力，將是我們?nèi)松煌８N的源泉，我相信，小學生掌握了這種生活態(tài)度，將會對他們未來的成長產(chǎn)生很大的幫助。
暑假勞動教育心得體會篇十一
上學的時候，天天看著媽媽干那么多的家務(wù)活，卻幫不上忙。暑假，正是一個不可多得的好機會，正是一個可以幫媽媽分憂解難的好時期！開始吧，一個不一樣的暑假！
媽媽，我最親愛的媽媽，我的暑假因你而美好，只要有你，我的暑假都是不一樣的！
暑假勞動教育心得體會篇十二
暑假很多人會選擇去打工或者參加勞動，我也不例外。在這個暑假里，我參加了一個早教中心的實習工作，通過一個月的時間，我了解到了很多工作中的體驗和感受，我覺得這些是我人生中的一大收獲。
首先，我認為勞動是一件非常重要的事情。勞動雖然辛苦，但是通過勞動可以感受到生活的溫暖和豐富。我在這個早教中心里打工，每天的工作都是忙碌的。工作的時間安排緊密，任務(wù)繁重。但是，當我完成一項工作后，獲得的成就感和愉悅是無以言表的。我認為這就是勞動的魅力所在。
其次，通過勞動，我學到了很多實用的技能。在這個實習中，我負責給小朋友們補習功課，照看他們的生活起居，清潔房間等等的工作。這些工作雖然簡單卻很實用。通過這些實際的工作，我學習到了如何與小孩子溝通，學會了床鋪的整理方法，更多了解了人際交往中的禮儀等等。在這個實習過程中，我的生活能力得到了很大提升。
最后，通過勞動，我還學到了人情世故。在這個早教中心里，我結(jié)交了很多志同道合的朋友。在工作中，和同事相處融洽，同甘共苦，可以讓心情更加愉悅。人際關(guān)系的處理在任何一個領(lǐng)域中都非常重要。在這個過程中，我更加了解了如何處理人際關(guān)系，并且學會了如何與他人相處。
總之，這個暑假我從勞動中獲得了很多收獲，我不僅鍛煉了自己的`身體，還學會了很多實用的技能和處理人際關(guān)系的方法。通過這個實習，嘗試了不同的工作體驗和工作方式，我深刻地理解到了勞動的艱辛和魅力之處。在今后的生活中，我也會更加珍視勞動，更加努力地去完成自己的工作，提高自己的生活品質(zhì)。
暑假勞動教育心得體會篇十三
暑假是小學生最期待的假期，也是他們最喜歡的時光，因為這段時間他們可以不用上學，可以玩耍、旅游、看電視等。但是，在這個追求快樂的同時，我們也應(yīng)該讓孩子明白，暑假并不只是為了玩耍和放松，還是開展實踐活動的好機會。下面，我就來分享一下自己的實踐活動心得體會。
暑假實踐活動是學生能夠多姿多彩地度過暑假的好機會，也是開拓視野和培養(yǎng)愛好的必經(jīng)之路。這次實踐活動讓我們更加深刻地認識到：實踐才是檢驗真理的唯一標準。我們通過親身體驗、互相合作以及不斷探索，深刻體會到了某些知識的真諦。更為重要的是，我們每個人都有了一種新的覺悟，對未來充滿了信心和勇氣。
我認為，參加社區(qū)志愿者活動是一件非常有意義和值得推崇的事情。通過社區(qū)志愿者活動，我了解到了社區(qū)里的環(huán)境和人文情感，并感觸到了社區(qū)居民們之間那種互幫互助的精神。我也深刻理解到，作為一名小學生，我們應(yīng)該從身邊小事兒做起，為自己的社區(qū)和家庭做出一些貢獻。
這次我們還參觀了博物館，到博物館里學習歷史文化是非常有意義的。通過這次參觀，我們深刻地認識到了中華五千年文明史的博大精深，也看到了一些非常珍貴的.文物和歷史遺跡。同時，在傳統(tǒng)文化方面，我們還參觀了陶瓷展覽，了解了相關(guān)的知識，更加深入地了解到了中國傳統(tǒng)陶瓷文化與現(xiàn)代生活之間的淵源關(guān)系。
參加夏令營活動可以增長我們見識，并鍛煉我們各方面的綜合素質(zhì)，包括口頭表達、溝通能力、思考能力、團隊協(xié)作能力等。這也是這個暑假中最讓我難忘的一次活動。在夏令營中，我們經(jīng)過集體學習、集體生活的磨煉，相互之間建立了友誼，也結(jié)交了許多好朋友。夏令營的活動內(nèi)容不僅有課堂上的知識，還有戶外拓展、科技體驗、文化表演等多元素組成，讓我和家人都感到十分興奮。
總之，這次暑假實踐活動讓我們的暑假變得更加有意義、充實。我們成功地完成了各項任務(wù)，收獲頗多，這不僅增強了我們自信心，也為我們未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。下面，我簡單列舉一下這次活動讓我受益頗豐的幾個主要方面：
1、提升語言表達能力。通過活動，我們需要跟陌生人溝通，這大大提升了我們的口頭表達能力和說服能力。
2、增強領(lǐng)導(dǎo)力。在團隊中領(lǐng)導(dǎo)別人，需要我們更加聰明、機智、用詞準確，也提高了我們的抗挫能力和心理素質(zhì)。
3、增長知識積累。通過實踐，我們第一時間感受到了生動的崗位實踐，更加深入地了解了相關(guān)的知識。
4、拓寬校外視野。走出校園，看到不同的事物，拓展了我們的視野，增加了我們的生活閱歷。
5、培養(yǎng)獨立自理能力。在實踐過程中，我們擺脫了原有的舒適區(qū)，嘗試著獨立自理，鍛煉了我們的實踐能力。
最后，感謝孩子參加暑假實踐活動，讓他們擁有了一個充實、難忘的暑假。我相信這次活動將成為孩子人生中的一次寶貴經(jīng)歷，未來必將在他們的成長道路上發(fā)揮積極的推動作用。
暑假勞動教育心得體會篇十四
暑假是學生最期待的假期，大部分學生會選擇放松、娛樂和旅行，然而，有一部分學生會利用這段時間參加暑假教育活動。參加暑假教育是一種很有意義的經(jīng)歷，我也感受到了其中的好處和收獲。下面我將以五段式的文章形式分享我的暑假教育心得體會。
第一段：認識到知識的重要性和學習的樂趣
暑假教育活動讓我更加認識到知識的重要性和學習的樂趣。在學校的日子里，由于各種學科的繁重課程和應(yīng)試壓力，我常常對學習感到疲倦和無趣。但是在暑假教育中，我看到了不同的學習方式和知識的豐富性。我參加了音樂、書法和繪畫等課程，發(fā)現(xiàn)自己對這些領(lǐng)域的興趣并逐漸積淀知識。通過嘗試新的學科和興趣愛好，我體會到了學習的樂趣，這對于我今后的學習動力和興趣培養(yǎng)有著重要的啟迪作用。
第二段：鍛煉了自主學習能力
參加暑假教育活動不同于在學校的學習，更加注重學生的自主能力的培養(yǎng)。在學校，老師會給我們布置作業(yè)和指導(dǎo)學習進度，而在暑假教育中，我們需要自己安排學習時間和目標。這對我們來說是一種挑戰(zhàn)，然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我學會了如何制定學習計劃、自律和自主學習。我發(fā)現(xiàn)當我能自己安排學習進度時，不僅能更好地理解知識，還能更加有效地提高學習效果。這種自主學習能力也將對我的未來學習和發(fā)展起到積極的促進作用。
第三段：提升了社交能力
暑假教育不僅僅是一種學習機會，也是一個與來自不同地區(qū)和背景的學生交流的平臺。在暑假教育中，我結(jié)識了很多新朋友，他們來自不同的學校，甚至不同的城市。我們共同學習、合作和交流，這不僅豐富了我的人際交往經(jīng)驗，還開闊了我的視野。通過與他們的交流，我接觸到了不同的文化和思維方式，對世界有了更深入的理解。此外，參加項目中的合作和團隊活動，也讓我鍛煉了溝通和合作的能力。
第四段：培養(yǎng)了實踐能力和自信心
暑假教育往往注重實踐與理論的結(jié)合，通過實踐活動讓我們學以致用，培養(yǎng)實際應(yīng)用能力。我參加了社會實踐和實訓(xùn)類的課程，接觸到了一些實際問題和解決方法。通過親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)實際操作和理論知識相結(jié)合，能夠更好地理解和應(yīng)用所學的知識。這種實踐經(jīng)驗也讓我更加自信，相信自己可以用所學知識解決實際問題，增強了我的自信心。
第五段：拓寬了職業(yè)發(fā)展視野
通過參加暑假教育，我接觸到了一些與個人興趣相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域。在傳統(tǒng)的教育中，我們只接觸到一些基礎(chǔ)學科知識，對于職業(yè)發(fā)展的了解并不深入。然而，在暑假教育中，我接觸到各種領(lǐng)域的專業(yè)老師和行業(yè)人士，了解到了不同職業(yè)的崗位和要求。這讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路，并且為我選擇專業(yè)和職業(yè)方向提供了寶貴的參考。
總結(jié)：參加暑假教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我認識到了知識的重要性和學習的樂趣，并且鍛煉了自主學習能力。我也通過與不同的學生交流，提升了自己的社交能力，并在實踐中培養(yǎng)了實踐能力和自信心。此外，參加暑假教育還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展視野。希望今后更多的學生能夠利用暑假教育活動，豐富自己的經(jīng)歷和知識，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假勞動教育心得體會篇十五
我跟著同學一起去到了一家點店面做推銷，這是一個很大的店面，在市區(qū)有很多家連鎖，我覺得就沖著這個品牌東西也應(yīng)該很好賣吧，這是我當時一種比較單一的想法，我覺得自己這般想一點問題沒有，這是我當時的一個想法，可是這也錯了，這是很不好的想法，開始自己的推銷之后我就感受到壓力了，這般工作肯定是不好的，我對自己的工作也開始懷疑了，自己本來就不是很適合做這個工作，很多時候也就沒有一個好的心態(tài)去做，因為就自己畢竟不是很擅長溝通。
在開始推銷產(chǎn)品的時候我就不知道怎么開始，還好我的同學能夠應(yīng)對，他對這個好像就有天賦一樣，自己很有一套，一開始我就是在一邊觀察，我覺得他推銷的時候不是直接進入主題，是換了一種方式，每一個細節(jié)都把握的很好，我就跟著他學習，于是我也就知道怎么去做了，在工作當中我就找到的方向，這次實踐當中首先就是給了我一種信心，我越來越覺得自己是能做好的，跌跌撞撞也是成長了起來，在推銷的時候盡管不是什么都會，也不是一直很順利，但之前我是對這個很陌生的，現(xiàn)在我能夠有這般變化是不錯的了。
通過這次實踐，我明白了一件事情必須要自己親力親為，別人只能夠給一個參考，不管是自己擅長的還是不擅長的都要有一個敢于嘗試的心態(tài)，這是這幾個月來工作當中一種常態(tài)我覺得在工作當中我需要這般好的心態(tài)，推銷產(chǎn)品不是我的長處但是通過自己學習我還是克服了，我覺得這是一個過程這也是自己的一個成就，我是希望自己能夠做好這些的，大學期間要學會很多，這樣的`實踐機會我會繼續(xù)把握的，通過實踐我找到了很多值得學習的東西，也就是這次的推銷工作讓我彌補了自己短處，這或許是我最值得驕傲的一點，實踐真的很好。
暑假勞動教育心得體會篇十六
家務(wù)是瑣碎繁雜的，比如說做飯，首先要去菜場買好新鮮的食材，回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時，還經(jīng)常因為不熟練手忙腳亂，做完飯后的廚房就像戰(zhàn)場一樣。經(jīng)過此次家庭勞務(wù)，我對母親的辛苦付出很敬佩，她不僅能在短時間內(nèi)能做出美味的.飯菜，而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學后陪伴父母的時間越來越少，身為子女，假期回家后應(yīng)該主動去承擔家務(wù)活，為父母多做幾次飯。感恩之情不應(yīng)該只體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)該在實踐中得以體現(xiàn)。
暑假勞動教育心得體會篇十七
暑假里的一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的'灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準備開始洗衣服。
我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部倒進大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲!”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。
從今天的勞動中，我終于體會到了媽媽平時做家務(wù)的辛勞。今天，真是難忘的一天啊!
暑假勞動教育心得體會篇十八
勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
——烏申斯基
歲月甚好，同學們都是父母的掌上明珠，幾乎大多數(shù)的同學在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味，但事實就是如此，并且我諷刺的那大多數(shù)同學中也包括著我自己。以前在家，父母工作比較忙，但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準備早飯，到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉，下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃，盡管如此，我心里沒有一絲的愧疚，甚至認為那是理所當然的。
學校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗，還是我們對于集體的重新認識以及對自己的重新認識的機會。
當接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時，我和同學們沒有絲毫的期待，更多的是對于學校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動課上，我們小組需要打掃學校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生，空中有嗡嗡叫的飛蟲，地上枯黃的樹葉散落的到處都是。看著“如此繁重”的勞動，同學頓時像泄了氣的皮球一般，但卻又無可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進行漫無目的、毫無章法的打掃。經(jīng)過將近倆個小時的打掃，草坪換了一副面貌。當勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時，一句“第一次就干的這么不錯，挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時，回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果，我心里生出了一種奇怪的成就感，我想這估計就是我此次的收獲吧！
我似乎有點明白高爾基的`一句名言了，那句話是這樣的：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”曾今對于“團結(jié)就是力量”這句話，我從來沒有深刻的去認識它，只是在該喊口號的時候便大著嗓門喊一喊就過去了，而勞動卻讓我對“團結(jié)就是力量”有了非常深刻地體會。在每次的勞動課上，勞動小組中的每個成員都需要帶著工具。在打掃草坪的時候需要掃帚、簸箕、鏟子和筢子等工具。在第一次勞動課上，大家不懂得分工合作，在挑選工具的時候都挑選比較輕巧的掃帚，導(dǎo)致打掃的時候草坪里面的雜草很難清理，掃到一塊兒的垃圾也廢了很大的勁才弄進垃圾桶。但是不同的是，在第二節(jié)勞動課開始之前，每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務(wù)，然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了，每個人都非常認真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團隊合作，我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務(wù)。所以，“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這句話就在我的第二節(jié)勞動課上驗證了。
勞動創(chuàng)造了美好，他是別人對于你勞動成果的認可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下，校園里的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得整潔干凈，同學們看到如此干凈整潔的校園，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了；在我們的組員合作中，同學們的距離不再遙遠，同學們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習所侵占，每個人都對于勞動有了不一樣的感覺，這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。
勞動是非常辛苦的，并不是我矯情才會這么認為的.，而是事實本就是如此。有句話是這樣說的，“養(yǎng)兒方知父母恩”，而通過這幾節(jié)的勞動課，我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當我真正的體會到勞動的辛苦時，我才明白父母是多么的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了，那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當成理所當然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護的孩童了，而是一名大學生，一個成年人，一個屬于新時代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來的臺階，而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。
我和同學們在不遠的將來都要步入社會了，曾今的陋習便是阻礙我們前進的絆腳石，我們只有努力的克服它才能夠在不遠的將來越走越遠，就如同愛因斯坦所說的一般：“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?！倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù)，學校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。
勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍，那就是寂寞、惡習和貧困。當我們身上的惡習慢慢泯滅時，那一定是勞動的結(jié)果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨，反而讓我越來越喜歡勞動了。因為勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口，衣來伸手的“皇帝”，一個在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人，在初上勞動課時，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動課，等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過更多的勞動課，我們每個人都已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。我想我們都已經(jīng)向未來堅定的跨出了第一步。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認識到：沒有太臟不想干，只有太裝不愿干；沒有太難做不了，只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄惡習，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
勞動是一顆豐收的果樹，在勞動中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕?，從前，我不懂得尊重別人的勞動成果，但這幾次勞動課使得我在認識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼，勞動中的互相幫助使得每位同學的心更加的靠攏，從前互相不了解的人，因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進步的朋友。我認為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞，更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞，所以，這幾次的勞動課雖然又累又苦，但是非常的值。
幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作亦是如此。只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我堅信當我通過不懈的堅持最終達到目的時，幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷，即使困難不斷，即使艱辛的淚撒了一地，但我相信我們最終還是會做到的。
最后套用高爾基的一句話，來總結(jié)八節(jié)勞動課后的我的心得：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
這次和我一組的同學們被分配到的是幫老師整理檔案，還有打掃辦公室的衛(wèi)生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我親愛的組員們的認真精神。不怕臟不嫌累，不把手中的活當成小事看，一絲不茍的干活，當然我也不差，因為我們都知道勞動是不分大小貴賤的，只要是勞動，都是光榮的。在小的事情中去感悟勞動人民的勤苦，感悟整潔的環(huán)境來之不易?，嵥榈男∈麓丝淘谖覀兊氖种锌瓷先ト绔@至寶一般的珍惜，珍惜這次的勞動機會，大家不分你我的團結(jié)合作，有人分配任務(wù)指揮，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地參與其中。
負責的老師指點我們?nèi)绾巫霾拍芨行实耐瓿晌覀兊幕顒?，我當時心里一陣的感動，當我們做得好的時候也夸贊我們，讓我們覺得很欣慰。我們在做實事，不是喊口號。真的發(fā)現(xiàn)腳踏實地才能博得欣賞和支持。此刻，我坐在這里，馳騁于我的精神世界中，只是回憶過去的一周的勞動，我就感受到了這種樂趣。
看著整理完后那整齊的檔案柜，那整潔的辦公室，我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們感悟到自己的以后要講究衛(wèi)生，不隨意制造垃圾，物品資料要分門別類地整理好，以便下次使用。雖然我覺得我的生活很平庸，像螞蟻一樣。但是，活著是如此的珍貴。我應(yīng)該完全可以生活的從容一些的，不是嗎？學會把自己從瑣碎中剝離出來，使自己能夠自由的去追尋一種淡泊但絕不平凡的生活。當我的生命之舵在轉(zhuǎn)動的過程中，我要拼命的去領(lǐng)會生活想要交給我的東西——奉獻、合作、保持先進性。
回去的路上，大家歡聲笑語談?wù)撝裉斓某晒?。對，勞動是無上光榮的。大學是為我們今后踏上社會的一塊鋪路石，而今天我們在這里，是將理論付諸于實踐，?？此破胀ǖ囊淮位顒?，確讓我感觸頗深。并且我很期待和我的同學們在以后的生活中一起去做更多更多這樣無償奉獻的事情。這對于我們的友誼的鞏固和思想的互相學習更有幫助。我們有著不同的人生價值觀，但是因為這些活動能夠讓我們即使殊途也會同歸。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校及老師對我們的要求。
老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
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暑假勞動教育心得體會篇一
暑假是學生追求充實和成長的時期，而勞動教育則是培養(yǎng)學生勤勞、勇于擔當?shù)闹匾h(huán)節(jié)。今年高中暑假，我參加了學校組織的勞動教育活動，深受啟發(fā)，讓我收獲頗豐。在勞動的過程中，我感受到了勞動的價值和意義；在團隊協(xié)作中，我培養(yǎng)了勇于擔當和合作精神；在與他人交往中，我感悟到了勞動帶來的互助與關(guān)愛。通過這樣的一場勞動教育活動，我更加明白了勞動教育的深刻內(nèi)涵和意義。
在勞動的過程中，我更加深刻地意識到勞動的價值和意義。曾經(jīng)，我總是將勞動與辛苦聯(lián)系在一起，對勞動抱有消極的態(tài)度。然而，通過勞動教育活動，我發(fā)現(xiàn)了勞動背后的美好。勞動教育使我親身體驗到了勞動給人們帶來的滿足感和成就感，讓我明白了勞動是實現(xiàn)自我價值的一種方式。在我們參與植樹活動時，我感受到了大自然給予我們的恩賜，也明白了我們需要保護和愛護自然的責任；在我們參與社區(qū)志愿者活動時，我看到了勞動給他人帶來的幫助和溫暖，也意識到了勞動是建設(shè)社會的力量。勞動不僅可以帶來物質(zhì)上的收獲，更重要的是給予我們心靈的照料和成長的機會。
在團隊協(xié)作中，我培養(yǎng)了勇于擔當和合作精神。勞動教育活動中，我們參與不同的工作小組，共同完成一項任務(wù)。在這個過程中，我明白了團隊協(xié)作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)點，在團隊中合作能夠發(fā)揮出最大的價值。通過與他人的協(xié)作，我了解到不僅要勇于承擔自己的責任，還要學會傾聽和尊重他人的意見。有一次，我們參與社區(qū)環(huán)境整治工作，每個人都承擔了不同的任務(wù)，雖然工作量巨大，但是大家相互協(xié)助，共同努力，最終完成了任務(wù)。合作的過程中，我不僅獲得了他人的幫助和支持，更重要的是培養(yǎng)了勇于擔當和合作的精神。
通過與他人交往中，我感悟到了勞動給予的互助與關(guān)愛。勞動教育活動使我不斷與他人接觸，通過與他人的交流，我明白了勞動帶來的互助和關(guān)愛。在植樹活動中，我們揮鍬鏟土，互相幫助，共同完成了任務(wù)，獲得了成功的喜悅；在社區(qū)義工活動中，我看到了老人們渴望交流的目光，通過傾聽他們的故事，我懂得了關(guān)懷與奉獻的意義。勞動教育活動讓我認識到勞動不僅僅是為了自己，更是為了他人，通過勞動，我們可以為社會帶來正能量。
通過這場勞動教育活動，我更加明白了勞動教育的深刻內(nèi)涵和意義。勞動教育不僅能夠培養(yǎng)學生勤勞、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，更能夠培養(yǎng)學生的合作精神和關(guān)愛他人的意識。勞動是一種充實和成長的過程，通過勞動，我們能夠感受到勞動的價值和意義。希望將來，勞動教育可以更加深入人心，讓更多的學生明白勞動的重要性，通過勞動實現(xiàn)自我價值，為社會作出貢獻。
暑假勞動教育心得體會篇二
我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應(yīng)該用清水再洗一次，才會干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”
我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在陽光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
暑假勞動教育心得體會篇三
暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準備工作。實踐前，實踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員，隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實踐前設(shè)想實踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并做好相應(yīng)的對策。你在實踐前所準備的每一件事都會在實踐過程中看見成效。
但是，即使實踐前的準備在我們自己看來比較完備、充分，但在實踐過程中我們?nèi)詴龅揭恍┩话l(fā)情況，比如在支教類項目中會出現(xiàn)學生受傷、家校對接不當?shù)惹闆r，這時候我們需要積極調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團隊意識。當然，實踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自己的人身及財產(chǎn)安全，實踐服務(wù)對象的安全問題。因此，實踐隊隊員需時時和團隊保持聯(lián)系，隊長也要負責成員的安全問題，并及時匯報學校。
“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實踐是一個鍛煉的機會，它雖然沒有我們想象中那么輕松，但也沒那么沉重。以支教類活動為例，我們會看到學生因為你的到來而綻放童真的笑臉，同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學一線情況；我們在團隊中收獲友情，收獲點點滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團隊意識，在實踐中付出汗水，在實踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行，迎接美好的暑期社會實踐生活吧！
暑假勞動教育心得體會篇四
暑假是學生們放松心情、放飛青春的時刻，而勞動教育則給予我們鍛煉身體、培養(yǎng)實踐能力的機會。在這個暑假期間，我參與了一項勞動教育活動，收獲頗豐。通過勞動教育，我感受到了勞動的重要性，也體會到了老師們的辛苦和努力。下面我將從三個方面總結(jié)我在暑假期間參與勞動教育的心得和體會。
首先，通過勞動教育，我更加明白了勞動的價值和意義。在活動中，我們對校園中的花草進行了修剪、澆水，清掃了校園周圍的街道，實踐了勞動的過程中，我深刻體會到勞動本身的價值。勞動不僅能夠改善環(huán)境，也能夠鍛煉我們的意志和毅力。通過自己的雙手動手動腳，我感受到了勞動的辛苦和貢獻，也更加明白了勞動創(chuàng)造了我們美好生活的基礎(chǔ)。
其次，勞動教育讓我意識到老師們的辛苦和努力。在勞動教育活動中，老師們一直帶領(lǐng)著我們，他們?nèi)淌苤崾畹闹丝荆托牡厥痉?、解答我們的問題。他們用自己的實際行動告訴我們什么是勞動，正是勞動才創(chuàng)造了美好的校園環(huán)境。在一次次的活動中，我們深刻領(lǐng)悟到，原來老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L，付出了如此多的汗水和努力。正是他們的引導(dǎo)和鼓勵，我們才能夠有如此豐富的勞動教育經(jīng)歷。
最后，勞動教育還培養(yǎng)了我們的實踐能力和團隊合作精神。在實際操作中，我們需要學習如何使用工具，如何照料花草，如何清潔校園。這些看似簡單的任務(wù)，卻需要我們團隊的合作和默契。通過勞動教育，我學會了與他人合作、協(xié)調(diào)與互助。我認識到，成功的背后往往有著集體的智慧和團隊的力量。只有在團隊中相互合作，才能更好地完成任務(wù)，領(lǐng)略到勞動的樂趣和成果。
總之，暑假期間的勞動教育使我有了實踐的機會，讓我明白了勞動的重要性，也讓我更加感激老師們的辛苦付出。通過勞動教育，我獲得了鍛煉身體、培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神的機會。這些寶貴的經(jīng)歷和體會將伴隨著我終身受益。在未來的學習和工作中，我會時刻將勞動的價值和意義牢記心中，努力將勞動的精神貫徹到自己的實踐中去，為實現(xiàn)人生的價值而努力奮斗。
暑假勞動教育心得體會篇五
暑假是眾多中學生們最期待的時刻，這是他們遠離課堂，放松身心的時間。然而，在高中暑假里，我有幸參加了一次勞動教育活動，這讓我重新認識到了勞動的價值和意義。這場勞動教育的經(jīng)歷給我?guī)砹松羁痰乃伎己托牡皿w會。
首先，勞動教育讓我領(lǐng)略到了勞動的辛苦和價值。我參加的勞動教育活動是在一個農(nóng)田里，我們需要除草和收割莊稼。一開始，我對這個任務(wù)感到一些無聊和枯燥，但隨著時間的推移，我開始明白，農(nóng)田勞動并非簡單的領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)給我們，而是付出了大量的辛勤努力。長時間的勞動讓我明白了 “三分天注定，七分靠打拼”，世上沒有免費的午餐，取得成就必須要付出相應(yīng)的努力。
其次，勞動教育激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。在勞動的過程中，我經(jīng)常思考如何更加高效地完成任務(wù)。在除草的過程中，我注意到莊稼附近的小樹，它們越長越高，阻礙了我們除草的工作。于是，我開始思考如何利用已有的工具，使莊稼與小樹之間的空間更大，從而更方便地除草。我想出了一個辦法，利用鋤頭將小樹的根部割斷，再清除掉莊稼上的雜草。這個方法既簡單又高效，得到了其他同學的稱贊。勞動教育激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們在問題解決中獲得成就感。
第三，勞動教育加強了我與他人的合作意識。在勞動的過程中，我們要和同伴一起完成任務(wù)。除草過程中，我們要互相配合，有人用鋤頭翻土，有人用鋤頭除草。只有互相合作，才能更早地完成任務(wù)。一開始，我們之間有些摩擦和不默契，但隨著時間的推移，我們逐漸明白，只有和諧的團隊才能夠取得更好的成果。我學會了傾聽他人的建議，尊重他人的意見，通過互相協(xié)調(diào)來提高我們整個團隊的效率。勞動教育加強了我們的團隊意識和合作意識，使我們在生活和工作中更加團結(jié)。
最后，勞動教育讓我領(lǐng)悟到勞動是價值的源泉。在勞動的時候，我看到了自己的辛勤付出帶來的成果。當一塊土地由草叢生發(fā)展成肥沃的農(nóng)田時，我感到了巨大的滿足感和成就感。我明白，只有通過勞動，我們才能充分發(fā)揮我們的潛力，獲得真正的成就感和快樂。勞動是我們生活中不可或缺的一部分，只有通過努力工作，我們才能實現(xiàn)我們的目標和夢想。
總的來說，參加勞動教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。勞動讓我知道了勞動的辛苦和價值，激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，強化了我與他人的合作意識，并使我認識到勞動是我們生活不可或缺的一部分。這次勞動教育讓我更加珍惜和感激每一個勞動者，并讓我對自己的未來充滿了信心和希望。
暑假勞動教育心得體會篇六
暑假是青少年們一年中最為悠閑的時光，然而，對于我來說，這個暑假卻充實而難忘。我參加了學校組織的勞動教育活動，通過勞動，我獲得了許多寶貴的體驗與收獲，不僅鍛煉了身體，更提升了自我意識和社會責任感。
第一段：選擇與認知的摩擦
參加勞動教育活動之前，我對此抱有一些猶豫。暑假本應(yīng)是放松和娛樂的時刻，但聽說這個活動需要我們?nèi)ヒ恍┢D苦的地方進行體力勞動，我開始猶豫不決。然而，在學校老師的鼓勵和同學們的參與下，我最終選擇了參加這個活動。逐漸地，我意識到，勞動教育并不僅僅是一種鍛煉體力的方式，更是一個鍛煉意志和耐力的過程。
第二段：勞動中的成長
參加勞動教育活動后，我發(fā)覺自己受益匪淺。首先，長時間的勞動鍛煉使我身體更加強壯，每天刺激的勞動讓我感到精力充沛。其次，勞動中的困難和挑戰(zhàn)使我學會了面對困難和挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法。例如，我曾經(jīng)在挖溝的過程中遇到了很多堅硬的石頭，無論怎樣努力都無法將其挖開。然而，我沒有放棄，而是與同學們一起商量，最終我們找到了石頭背后的疏通方法，成功將溝挖好。這個經(jīng)歷讓我明白，只有不斷嘗試和探索，才能找到解決問題的方法。
第三段：勞動中的團隊合作
勞動教育期間，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。在一個團隊里，每個人都有自己的責任，只有團結(jié)合作，才能取得更好的成果。在勞動過程中，同學們分工合作，有的負責挖溝，有的負責清理垃圾，有的負責修剪樹枝。每個人都帶著積極的態(tài)度和責任心，完成自己的任務(wù)。通過這次勞動，我學會了與人合作，也更加明白了團隊合作的力量。只有與他人攜手，我們才能共同獲得成功。
第四段：勞動中的感悟與思考
勞動教育使我對社會和生活有了更深入的了解。在勞動現(xiàn)場，我接觸到了各種各樣的人。有的工人從早晨開始就一直忙碌到晚上，為了賺取那一份微薄的工資，他們付出了巨大的努力。我驚訝于他們那份對于工作和生活的堅持，也深深地思考起了社會的不公平和低收入工人的處境。這次勞動教育讓我重新認識到了珍惜現(xiàn)有的資源和努力奮斗的重要性。我決心在將來的生活中更加珍惜機會，努力向上。
第五段：勞動教育的價值與意義
通過這次勞動教育，我深刻體會到勞動的辛苦和價值。勞動教育讓我明白了我們所擁有的一切都來自于勞動，我們應(yīng)當珍惜并尊重勞動。通過這次勞動教育，我不再抱怨學業(yè)的繁重，而是更加珍惜學習的機會，努力成為一個有用的人。勞動教育也加深了我對同學、老師和家長們的尊重與感激之情。他們?yōu)槲覀兊膶W習、生活提供了無私的支持和幫助，我應(yīng)該感激他們的付出，并用自己的努力來回報他們的愛。
總結(jié)：
這次暑期勞動教育活動，對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過勞動，我不僅鍛煉了自己的體力，更提升了自己的社會責任感和意識。團隊合作的經(jīng)歷讓我懂得了與人合作的重要性，勞動中的困難和挑戰(zhàn)讓我學會了堅持與解決問題的能力。我深刻意識到勞動的辛苦和價值，珍惜現(xiàn)有的機會，向上努力。
暑假勞動教育心得體會篇七
暑假是學生們休息和放松的時光，然而，對于身處高中階段的學生來說，暑假更多的是一個為未來奠定基礎(chǔ)的機會。在這個暑假，我參加了學校組織的勞動教育活動，通過參與這些活動，我深刻體會到了勞動的重要性，提高了自身的實踐能力，同時也收獲了一份寶貴的心得體會。
首先，勞動教育讓我認識到勞動的重要性。在以前，我常常抱怨勞動是一件痛苦的事情，是大家都不愿意去做的。然而，通過參加勞動教育活動，我意識到勞動是社會發(fā)展和個人成長所必需的一部分。在短短的一個月內(nèi)，我參與了種植園的植樹活動、社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治、鄉(xiāng)村的農(nóng)田開墾等任務(wù)，身體和心理上得到了很好的鍛煉。特別是在鄉(xiāng)村的農(nóng)田開墾中，我體會到了勞動的重要性，勞動是人類創(chuàng)造價值的途徑之一。在開墾過程中，我深刻體會到了耕地的艱辛，收成的喜悅，明白了農(nóng)民辛勤工作背后的不易。
其次，勞動教育提高了我的實踐能力。勞動教育不僅僅是動手去做，更閃現(xiàn)著科學、技術(shù)和智慧的光芒。通過在勞動中的磨礪，我的實踐能力得到了大幅度提升。例如，在植樹活動中，我學會了如何選擇適宜的苗木，如何進行澆水和修剪等技術(shù)，這些都是實用而有用的技能。同時，在農(nóng)田開墾過程中，我不僅理解了耕地的原理和農(nóng)業(yè)的知識，還鍛煉了自己的肌肉，提高了體力。這些實踐經(jīng)驗對于我的未來無疑是寶貴的財富，也讓我對于勞動充滿自信。
此外，勞動教育還讓我體會到團隊合作的重要性。在勞動中，個人的力量是有限的，只有集體的力量才能完成更多的任務(wù)。通過與同學們一起參與勞動活動，我深刻感受到了團隊合作的力量。團隊中的每個人都有自己的專長，互相協(xié)作，互相支持，才能更好地完成任務(wù)。例如，在社區(qū)環(huán)境整治中，我們一起清理了垃圾，整理了花壇，美化了社區(qū)。雖然是一個簡單的任務(wù)，但是每個人都發(fā)揮了自己的特長，通過共同的努力，我們成功地改善了社區(qū)的環(huán)境，讓社區(qū)變得更加美好。這次勞動教育活動讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我學會了與他人良好地相處和合作。
最后，勞動教育讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。通過勞動教育，我親身體驗了勞動的艱辛和困難，也明白了勞動的重要性。在現(xiàn)代社會中，我們往往過于注重物質(zhì)和享受，對于身邊的環(huán)境和他人的勞動往往無視。然而，勞動教育讓我明白了勞動是我們生活的基石，是我們所處的社會的奠基之本。通過對勞動的理解，我開始更加珍惜現(xiàn)在的生活，學會感恩，并更加注重身邊的環(huán)境和他人的勞動。
總之，通過參加學校組織的勞動教育活動，我深刻體會到了勞動的重要性，提高了自身的實踐能力，也收獲了一份關(guān)于團隊合作和珍惜生活的寶貴心得體會。勞動教育的意義不僅在于鍛煉身體，更在于培養(yǎng)學生們的實踐能力和團隊合作精神。我相信，在未來的學習和生活中，這些寶貴的經(jīng)歷和體驗將對我起到積極的影響，讓我成為一個更加優(yōu)秀和有擔當?shù)娜恕?BR> 暑假勞動教育心得體會篇八
第一段：引言（150字）
在暑假期間，我參加了學校組織的勞動教育活動。在這個過程中，我親身體驗到了勞動的意義和價值，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過勞動，我不僅了解了人們?nèi)粘Ｋ蕾嚨膭趧诱吆退麄儽澈蟮男燎诟冻?，還培養(yǎng)了自我管理、團隊合作和與他人溝通的能力，得到了全面的成長。
第二段：理論學習（250字）
在參與勞動教育之前，我們通過課堂學習對勞動的理論知識進行了系統(tǒng)的學習。課堂上，老師向我們介紹了勞動對個人和社會的意義，以及勞動的分類和常見的勞動方式。這些知識為我們正確認識勞動奠定了基礎(chǔ)，為我們后續(xù)的勞動實踐提供了指導(dǎo)。通過學習，我明白了勞動不僅是生存的需要，也是實現(xiàn)自我價值、為社會做貢獻的手段。理論學習為我在接下來的勞動實踐中提供了指引。
第三段：實踐過程（350字）
在勞動教育實踐中，我參加了校內(nèi)的社區(qū)服務(wù)，幫助老師整理教室和圖書館。我還參加了社區(qū)的義工活動，去打掃公園和清理街道。通過這些實踐，我深刻體會到了勞動的辛苦和意義。在整理教室和圖書館的過程中，我學會了仔細認真地完成每一個細節(jié)，培養(yǎng)了自我管理的能力。而在社區(qū)義工活動中，我與其他志愿者一起合作，互相幫助，體會到了團隊合作的重要性。同時，我也與社區(qū)居民進行了溝通，了解到了他們對社區(qū)環(huán)境的期盼和需求。這些實踐經(jīng)歷使我逐漸成長為一個有責任心、關(guān)心他人的人。
第四段：個人反思（250字）
在勞動實踐的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有時候我會感到疲倦，希望能夠休息一下。但是，通過自我調(diào)節(jié)和團隊的支持，我克服了這些困難，繼續(xù)堅持下去。我深刻認識到勞動不是一件容易的事情，需要付出努力和耐心。此外，勞動教育也讓我明白到自己的不足之處，例如自我管理能力和與他人溝通的能力還需要不斷提升。因此，我決心在今后的勞動實踐中繼續(xù)努力，并不斷學習和成長。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與暑假期間的勞動教育活動，我深刻體會到勞動的意義和價值。勞動不僅是滿足自己的生存需求，更是實現(xiàn)自我價值、為社會作貢獻的一種方式。通過勞動，我不僅培養(yǎng)了自我管理、團隊合作和與他人溝通的能力，也增長了見識、了解了社會的各個方面。勞動教育使我學會了感激勞動者的辛勤付出，培養(yǎng)了對勞動的尊重和珍惜。我希望將來能夠?qū)趧拥木褡鳛橐环N人生追求，不斷努力學習，為社會作出更大的貢獻。
（總字數(shù)：1200字）
暑假勞動教育心得體會篇九
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水!山山水水一向保護和養(yǎng)育著我們，此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點點負擔，總比什么都不做的好。
當了這么多年的學生，總是在打掃教室的衛(wèi)生，在學校進行大掃除，這次回到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔一些家務(wù)。以前是因為學習任務(wù)重，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學了，可以做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨立生活，所以多做家務(wù)對我自己也有幫助，作為我們這個家的一份子，我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生，保持家里的干凈整潔。
開始做了之后，我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學校公共區(qū)域的衛(wèi)生，這些地方的擺設(shè)都比較的簡單，衛(wèi)生死角也只有一些角落，但是家里完全不一樣，家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具，每個家具的底下都是衛(wèi)生死角，有些輕一點的還可以移走，但是像床這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進去，所以平常打掃的時候很難打掃到，長久下來，就積滿了一層厚厚的灰。自己切身體會過之后才知道，做家務(wù)是多么不容易的一件事。當事情全部完成的時候,我松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。我想，這就是勞動的意義吧!
暑假勞動教育心得體會篇十
暑假是孩子們最期待的時光，是他們放松心情、玩樂的日子。但是，在這個暑假中，我和我的同學們都參加了勞動，我明白了，勞動賦予了我們不同尋常的素質(zhì)，它是我們成為合格公民的必要手段。今天，我要和大家分享一下我的小學生暑假勞動心得體會。
我所參加的暑期社會實踐活動是到當?shù)嘏殴嗾緞趧?。排灌站是我家鄉(xiāng)農(nóng)村最關(guān)鍵的`設(shè)施之一，它的存在是為了保障農(nóng)田灌溉、排水脫澇?？墒?，從來沒有想到過，當我們站在排灌站的前面時，那場面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進行維護，每天的任務(wù)包括整理草叢，清除泥沙，修補溝壑及維護灌溉設(shè)施等等。非常勞累，但是我們憑借著自己的團結(jié)和配合，成功地完成了每一項任務(wù)。
最讓我感悟最深的是，勞動是一件累的事情，但是卻能讓人感到充實和滿足。當我深入思考，發(fā)現(xiàn)這是因為勞動讓我真正體會到了耐心、恒心、細心、和樂于奉獻的重要性，讓我懂得了珍惜和尊重勞動的重要性。而這個認識，不僅僅局限于自己的個人生活，也教育我要常懷感恩之心，珍惜生活、努力工作，才能減少社會負擔，和諧人類社會。
另外，勞動讓我認識到了自己的不足和需要調(diào)整的地方。比如說，我參加排灌站勞動時，發(fā)現(xiàn)自己總是容易犯錯，總是要別人提醒才能發(fā)現(xiàn)，然后才會去更正。因此我決定要更加認真細心的學習和做事，這樣才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
總之，這次小學生暑假勞動給我深深的印象，讓我更加堅信要珍惜和尊重勞動，終身學習，不停努力，勞動給我們帶來了不僅僅是知識、修養(yǎng)、歷練，還共顯了我們的價值和文化內(nèi)涵，它激發(fā)著我們不斷前行的動力，這個動力，將是我們?nèi)松煌８N的源泉，我相信，小學生掌握了這種生活態(tài)度，將會對他們未來的成長產(chǎn)生很大的幫助。
暑假勞動教育心得體會篇十一
上學的時候，天天看著媽媽干那么多的家務(wù)活，卻幫不上忙。暑假，正是一個不可多得的好機會，正是一個可以幫媽媽分憂解難的好時期！開始吧，一個不一樣的暑假！
媽媽，我最親愛的媽媽，我的暑假因你而美好，只要有你，我的暑假都是不一樣的！
暑假勞動教育心得體會篇十二
暑假很多人會選擇去打工或者參加勞動，我也不例外。在這個暑假里，我參加了一個早教中心的實習工作，通過一個月的時間，我了解到了很多工作中的體驗和感受，我覺得這些是我人生中的一大收獲。
首先，我認為勞動是一件非常重要的事情。勞動雖然辛苦，但是通過勞動可以感受到生活的溫暖和豐富。我在這個早教中心里打工，每天的工作都是忙碌的。工作的時間安排緊密，任務(wù)繁重。但是，當我完成一項工作后，獲得的成就感和愉悅是無以言表的。我認為這就是勞動的魅力所在。
其次，通過勞動，我學到了很多實用的技能。在這個實習中，我負責給小朋友們補習功課，照看他們的生活起居，清潔房間等等的工作。這些工作雖然簡單卻很實用。通過這些實際的工作，我學習到了如何與小孩子溝通，學會了床鋪的整理方法，更多了解了人際交往中的禮儀等等。在這個實習過程中，我的生活能力得到了很大提升。
最后，通過勞動，我還學到了人情世故。在這個早教中心里，我結(jié)交了很多志同道合的朋友。在工作中，和同事相處融洽，同甘共苦，可以讓心情更加愉悅。人際關(guān)系的處理在任何一個領(lǐng)域中都非常重要。在這個過程中，我更加了解了如何處理人際關(guān)系，并且學會了如何與他人相處。
總之，這個暑假我從勞動中獲得了很多收獲，我不僅鍛煉了自己的`身體，還學會了很多實用的技能和處理人際關(guān)系的方法。通過這個實習，嘗試了不同的工作體驗和工作方式，我深刻地理解到了勞動的艱辛和魅力之處。在今后的生活中，我也會更加珍視勞動，更加努力地去完成自己的工作，提高自己的生活品質(zhì)。
暑假勞動教育心得體會篇十三
暑假是小學生最期待的假期，也是他們最喜歡的時光，因為這段時間他們可以不用上學，可以玩耍、旅游、看電視等。但是，在這個追求快樂的同時，我們也應(yīng)該讓孩子明白，暑假并不只是為了玩耍和放松，還是開展實踐活動的好機會。下面，我就來分享一下自己的實踐活動心得體會。
暑假實踐活動是學生能夠多姿多彩地度過暑假的好機會，也是開拓視野和培養(yǎng)愛好的必經(jīng)之路。這次實踐活動讓我們更加深刻地認識到：實踐才是檢驗真理的唯一標準。我們通過親身體驗、互相合作以及不斷探索，深刻體會到了某些知識的真諦。更為重要的是，我們每個人都有了一種新的覺悟，對未來充滿了信心和勇氣。
我認為，參加社區(qū)志愿者活動是一件非常有意義和值得推崇的事情。通過社區(qū)志愿者活動，我了解到了社區(qū)里的環(huán)境和人文情感，并感觸到了社區(qū)居民們之間那種互幫互助的精神。我也深刻理解到，作為一名小學生，我們應(yīng)該從身邊小事兒做起，為自己的社區(qū)和家庭做出一些貢獻。
這次我們還參觀了博物館，到博物館里學習歷史文化是非常有意義的。通過這次參觀，我們深刻地認識到了中華五千年文明史的博大精深，也看到了一些非常珍貴的.文物和歷史遺跡。同時，在傳統(tǒng)文化方面，我們還參觀了陶瓷展覽，了解了相關(guān)的知識，更加深入地了解到了中國傳統(tǒng)陶瓷文化與現(xiàn)代生活之間的淵源關(guān)系。
參加夏令營活動可以增長我們見識，并鍛煉我們各方面的綜合素質(zhì)，包括口頭表達、溝通能力、思考能力、團隊協(xié)作能力等。這也是這個暑假中最讓我難忘的一次活動。在夏令營中，我們經(jīng)過集體學習、集體生活的磨煉，相互之間建立了友誼，也結(jié)交了許多好朋友。夏令營的活動內(nèi)容不僅有課堂上的知識，還有戶外拓展、科技體驗、文化表演等多元素組成，讓我和家人都感到十分興奮。
總之，這次暑假實踐活動讓我們的暑假變得更加有意義、充實。我們成功地完成了各項任務(wù)，收獲頗多，這不僅增強了我們自信心，也為我們未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。下面，我簡單列舉一下這次活動讓我受益頗豐的幾個主要方面：
1、提升語言表達能力。通過活動，我們需要跟陌生人溝通，這大大提升了我們的口頭表達能力和說服能力。
2、增強領(lǐng)導(dǎo)力。在團隊中領(lǐng)導(dǎo)別人，需要我們更加聰明、機智、用詞準確，也提高了我們的抗挫能力和心理素質(zhì)。
3、增長知識積累。通過實踐，我們第一時間感受到了生動的崗位實踐，更加深入地了解了相關(guān)的知識。
4、拓寬校外視野。走出校園，看到不同的事物，拓展了我們的視野，增加了我們的生活閱歷。
5、培養(yǎng)獨立自理能力。在實踐過程中，我們擺脫了原有的舒適區(qū)，嘗試著獨立自理，鍛煉了我們的實踐能力。
最后，感謝孩子參加暑假實踐活動，讓他們擁有了一個充實、難忘的暑假。我相信這次活動將成為孩子人生中的一次寶貴經(jīng)歷，未來必將在他們的成長道路上發(fā)揮積極的推動作用。
暑假勞動教育心得體會篇十四
暑假是學生最期待的假期，大部分學生會選擇放松、娛樂和旅行，然而，有一部分學生會利用這段時間參加暑假教育活動。參加暑假教育是一種很有意義的經(jīng)歷，我也感受到了其中的好處和收獲。下面我將以五段式的文章形式分享我的暑假教育心得體會。
第一段：認識到知識的重要性和學習的樂趣
暑假教育活動讓我更加認識到知識的重要性和學習的樂趣。在學校的日子里，由于各種學科的繁重課程和應(yīng)試壓力，我常常對學習感到疲倦和無趣。但是在暑假教育中，我看到了不同的學習方式和知識的豐富性。我參加了音樂、書法和繪畫等課程，發(fā)現(xiàn)自己對這些領(lǐng)域的興趣并逐漸積淀知識。通過嘗試新的學科和興趣愛好，我體會到了學習的樂趣，這對于我今后的學習動力和興趣培養(yǎng)有著重要的啟迪作用。
第二段：鍛煉了自主學習能力
參加暑假教育活動不同于在學校的學習，更加注重學生的自主能力的培養(yǎng)。在學校，老師會給我們布置作業(yè)和指導(dǎo)學習進度，而在暑假教育中，我們需要自己安排學習時間和目標。這對我們來說是一種挑戰(zhàn)，然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我學會了如何制定學習計劃、自律和自主學習。我發(fā)現(xiàn)當我能自己安排學習進度時，不僅能更好地理解知識，還能更加有效地提高學習效果。這種自主學習能力也將對我的未來學習和發(fā)展起到積極的促進作用。
第三段：提升了社交能力
暑假教育不僅僅是一種學習機會，也是一個與來自不同地區(qū)和背景的學生交流的平臺。在暑假教育中，我結(jié)識了很多新朋友，他們來自不同的學校，甚至不同的城市。我們共同學習、合作和交流，這不僅豐富了我的人際交往經(jīng)驗，還開闊了我的視野。通過與他們的交流，我接觸到了不同的文化和思維方式，對世界有了更深入的理解。此外，參加項目中的合作和團隊活動，也讓我鍛煉了溝通和合作的能力。
第四段：培養(yǎng)了實踐能力和自信心
暑假教育往往注重實踐與理論的結(jié)合，通過實踐活動讓我們學以致用，培養(yǎng)實際應(yīng)用能力。我參加了社會實踐和實訓(xùn)類的課程，接觸到了一些實際問題和解決方法。通過親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)實際操作和理論知識相結(jié)合，能夠更好地理解和應(yīng)用所學的知識。這種實踐經(jīng)驗也讓我更加自信，相信自己可以用所學知識解決實際問題，增強了我的自信心。
第五段：拓寬了職業(yè)發(fā)展視野
通過參加暑假教育，我接觸到了一些與個人興趣相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域。在傳統(tǒng)的教育中，我們只接觸到一些基礎(chǔ)學科知識，對于職業(yè)發(fā)展的了解并不深入。然而，在暑假教育中，我接觸到各種領(lǐng)域的專業(yè)老師和行業(yè)人士，了解到了不同職業(yè)的崗位和要求。這讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思路，并且為我選擇專業(yè)和職業(yè)方向提供了寶貴的參考。
總結(jié)：參加暑假教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我認識到了知識的重要性和學習的樂趣，并且鍛煉了自主學習能力。我也通過與不同的學生交流，提升了自己的社交能力，并在實踐中培養(yǎng)了實踐能力和自信心。此外，參加暑假教育還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展視野。希望今后更多的學生能夠利用暑假教育活動，豐富自己的經(jīng)歷和知識，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假勞動教育心得體會篇十五
我跟著同學一起去到了一家點店面做推銷，這是一個很大的店面，在市區(qū)有很多家連鎖，我覺得就沖著這個品牌東西也應(yīng)該很好賣吧，這是我當時一種比較單一的想法，我覺得自己這般想一點問題沒有，這是我當時的一個想法，可是這也錯了，這是很不好的想法，開始自己的推銷之后我就感受到壓力了，這般工作肯定是不好的，我對自己的工作也開始懷疑了，自己本來就不是很適合做這個工作，很多時候也就沒有一個好的心態(tài)去做，因為就自己畢竟不是很擅長溝通。
在開始推銷產(chǎn)品的時候我就不知道怎么開始，還好我的同學能夠應(yīng)對，他對這個好像就有天賦一樣，自己很有一套，一開始我就是在一邊觀察，我覺得他推銷的時候不是直接進入主題，是換了一種方式，每一個細節(jié)都把握的很好，我就跟著他學習，于是我也就知道怎么去做了，在工作當中我就找到的方向，這次實踐當中首先就是給了我一種信心，我越來越覺得自己是能做好的，跌跌撞撞也是成長了起來，在推銷的時候盡管不是什么都會，也不是一直很順利，但之前我是對這個很陌生的，現(xiàn)在我能夠有這般變化是不錯的了。
通過這次實踐，我明白了一件事情必須要自己親力親為，別人只能夠給一個參考，不管是自己擅長的還是不擅長的都要有一個敢于嘗試的心態(tài)，這是這幾個月來工作當中一種常態(tài)我覺得在工作當中我需要這般好的心態(tài)，推銷產(chǎn)品不是我的長處但是通過自己學習我還是克服了，我覺得這是一個過程這也是自己的一個成就，我是希望自己能夠做好這些的，大學期間要學會很多，這樣的`實踐機會我會繼續(xù)把握的，通過實踐我找到了很多值得學習的東西，也就是這次的推銷工作讓我彌補了自己短處，這或許是我最值得驕傲的一點，實踐真的很好。
暑假勞動教育心得體會篇十六
家務(wù)是瑣碎繁雜的，比如說做飯，首先要去菜場買好新鮮的食材，回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時，還經(jīng)常因為不熟練手忙腳亂，做完飯后的廚房就像戰(zhàn)場一樣。經(jīng)過此次家庭勞務(wù)，我對母親的辛苦付出很敬佩，她不僅能在短時間內(nèi)能做出美味的.飯菜，而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學后陪伴父母的時間越來越少，身為子女，假期回家后應(yīng)該主動去承擔家務(wù)活，為父母多做幾次飯。感恩之情不應(yīng)該只體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)該在實踐中得以體現(xiàn)。
暑假勞動教育心得體會篇十七
暑假里的一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的'灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準備開始洗衣服。
我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部倒進大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲!”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。
從今天的勞動中，我終于體會到了媽媽平時做家務(wù)的辛勞。今天，真是難忘的一天啊!
暑假勞動教育心得體會篇十八
勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
——烏申斯基
歲月甚好，同學們都是父母的掌上明珠，幾乎大多數(shù)的同學在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味，但事實就是如此，并且我諷刺的那大多數(shù)同學中也包括著我自己。以前在家，父母工作比較忙，但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準備早飯，到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉，下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃，盡管如此，我心里沒有一絲的愧疚，甚至認為那是理所當然的。
學校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗，還是我們對于集體的重新認識以及對自己的重新認識的機會。
當接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時，我和同學們沒有絲毫的期待，更多的是對于學校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動課上，我們小組需要打掃學校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生，空中有嗡嗡叫的飛蟲，地上枯黃的樹葉散落的到處都是。看著“如此繁重”的勞動，同學頓時像泄了氣的皮球一般，但卻又無可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進行漫無目的、毫無章法的打掃。經(jīng)過將近倆個小時的打掃，草坪換了一副面貌。當勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時，一句“第一次就干的這么不錯，挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時，回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果，我心里生出了一種奇怪的成就感，我想這估計就是我此次的收獲吧！
我似乎有點明白高爾基的`一句名言了，那句話是這樣的：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”曾今對于“團結(jié)就是力量”這句話，我從來沒有深刻的去認識它，只是在該喊口號的時候便大著嗓門喊一喊就過去了，而勞動卻讓我對“團結(jié)就是力量”有了非常深刻地體會。在每次的勞動課上，勞動小組中的每個成員都需要帶著工具。在打掃草坪的時候需要掃帚、簸箕、鏟子和筢子等工具。在第一次勞動課上，大家不懂得分工合作，在挑選工具的時候都挑選比較輕巧的掃帚，導(dǎo)致打掃的時候草坪里面的雜草很難清理，掃到一塊兒的垃圾也廢了很大的勁才弄進垃圾桶。但是不同的是，在第二節(jié)勞動課開始之前，每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務(wù)，然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了，每個人都非常認真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團隊合作，我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務(wù)。所以，“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這句話就在我的第二節(jié)勞動課上驗證了。
勞動創(chuàng)造了美好，他是別人對于你勞動成果的認可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下，校園里的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得整潔干凈，同學們看到如此干凈整潔的校園，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了；在我們的組員合作中，同學們的距離不再遙遠，同學們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習所侵占，每個人都對于勞動有了不一樣的感覺，這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。
勞動是非常辛苦的，并不是我矯情才會這么認為的.，而是事實本就是如此。有句話是這樣說的，“養(yǎng)兒方知父母恩”，而通過這幾節(jié)的勞動課，我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當我真正的體會到勞動的辛苦時，我才明白父母是多么的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了，那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當成理所當然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護的孩童了，而是一名大學生，一個成年人，一個屬于新時代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來的臺階，而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。
我和同學們在不遠的將來都要步入社會了，曾今的陋習便是阻礙我們前進的絆腳石，我們只有努力的克服它才能夠在不遠的將來越走越遠，就如同愛因斯坦所說的一般：“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?！倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù)，學校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。
勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍，那就是寂寞、惡習和貧困。當我們身上的惡習慢慢泯滅時，那一定是勞動的結(jié)果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨，反而讓我越來越喜歡勞動了。因為勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口，衣來伸手的“皇帝”，一個在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人，在初上勞動課時，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動課，等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過更多的勞動課，我們每個人都已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。我想我們都已經(jīng)向未來堅定的跨出了第一步。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認識到：沒有太臟不想干，只有太裝不愿干；沒有太難做不了，只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄惡習，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
勞動是一顆豐收的果樹，在勞動中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕?，從前，我不懂得尊重別人的勞動成果，但這幾次勞動課使得我在認識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼，勞動中的互相幫助使得每位同學的心更加的靠攏，從前互相不了解的人，因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進步的朋友。我認為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞，更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞，所以，這幾次的勞動課雖然又累又苦，但是非常的值。
幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作亦是如此。只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我堅信當我通過不懈的堅持最終達到目的時，幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷，即使困難不斷，即使艱辛的淚撒了一地，但我相信我們最終還是會做到的。
最后套用高爾基的一句話，來總結(jié)八節(jié)勞動課后的我的心得：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
這次和我一組的同學們被分配到的是幫老師整理檔案，還有打掃辦公室的衛(wèi)生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我親愛的組員們的認真精神。不怕臟不嫌累，不把手中的活當成小事看，一絲不茍的干活，當然我也不差，因為我們都知道勞動是不分大小貴賤的，只要是勞動，都是光榮的。在小的事情中去感悟勞動人民的勤苦，感悟整潔的環(huán)境來之不易?，嵥榈男∈麓丝淘谖覀兊氖种锌瓷先ト绔@至寶一般的珍惜，珍惜這次的勞動機會，大家不分你我的團結(jié)合作，有人分配任務(wù)指揮，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地參與其中。
負責的老師指點我們?nèi)绾巫霾拍芨行实耐瓿晌覀兊幕顒?，我當時心里一陣的感動，當我們做得好的時候也夸贊我們，讓我們覺得很欣慰。我們在做實事，不是喊口號。真的發(fā)現(xiàn)腳踏實地才能博得欣賞和支持。此刻，我坐在這里，馳騁于我的精神世界中，只是回憶過去的一周的勞動，我就感受到了這種樂趣。
看著整理完后那整齊的檔案柜，那整潔的辦公室，我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們感悟到自己的以后要講究衛(wèi)生，不隨意制造垃圾，物品資料要分門別類地整理好，以便下次使用。雖然我覺得我的生活很平庸，像螞蟻一樣。但是，活著是如此的珍貴。我應(yīng)該完全可以生活的從容一些的，不是嗎？學會把自己從瑣碎中剝離出來，使自己能夠自由的去追尋一種淡泊但絕不平凡的生活。當我的生命之舵在轉(zhuǎn)動的過程中，我要拼命的去領(lǐng)會生活想要交給我的東西——奉獻、合作、保持先進性。
回去的路上，大家歡聲笑語談?wù)撝裉斓某晒?。對，勞動是無上光榮的。大學是為我們今后踏上社會的一塊鋪路石，而今天我們在這里，是將理論付諸于實踐，?？此破胀ǖ囊淮位顒?，確讓我感觸頗深。并且我很期待和我的同學們在以后的生活中一起去做更多更多這樣無償奉獻的事情。這對于我們的友誼的鞏固和思想的互相學習更有幫助。我們有著不同的人生價值觀，但是因為這些活動能夠讓我們即使殊途也會同歸。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校及老師對我們的要求。
老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
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