最熱團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟(匯總18篇)

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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)借用一些名人名言或故事情節(jié),增加文章的深度和張力。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示,激發(fā)大家的寫作靈感。
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇一
    家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡不過(guò)了??墒?,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
    刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可這么簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。
    中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了?!背酝觑?,我飛也似的沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。
    第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問(wèn)自己:“奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)始奔流直下。
    我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無(wú)措。如今,被這點(diǎn)困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!
    正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗(yàn)!滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)既快又干凈。
    瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天壤之別。是呀,我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。
    人們常說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。
    勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)感悟精選篇3
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇二
    本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!
    校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
    校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
    勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
    通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。
    勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
    在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
    在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說(shuō):“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過(guò),我勞動(dòng),我快樂(lè)!
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇三
    近年來(lái),隨著教育改革的深入推進(jìn),勞動(dòng)教育逐漸受到重視。為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),我校開(kāi)設(shè)了團(tuán)課,其中勞動(dòng)實(shí)踐是必修課之一。最近,我參加了一次關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐的團(tuán)課觀摩活動(dòng),深切體會(huì)到了勞動(dòng)實(shí)踐的重要性和帶來(lái)的收獲。
    首先,勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們學(xué)生們分為小組,每個(gè)小組都有不同的任務(wù),例如種植蔬菜、維修器械等。我所在的小組負(fù)責(zé)打掃教室。剛開(kāi)始時(shí),我們對(duì)打掃工作并不在意,認(rèn)為只要簡(jiǎn)單清理一下即可。然而,當(dāng)我們認(rèn)真開(kāi)展工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)教室原來(lái)是那樣需專心打掃的。我們不僅要將地上的垃圾清除干凈,還要擦拭桌子、椅子和黑板。在實(shí)踐中,我掌握了正確使用清潔工具的方法,學(xué)會(huì)了快速而仔細(xì)地進(jìn)行清掃。通過(guò)努力,我的動(dòng)手能力得到了有效提高。
    其次,勞動(dòng)實(shí)踐讓我意識(shí)到了合作的意義。在團(tuán)課中,每個(gè)小組都有各自的任務(wù),但最終的目標(biāo)都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功完成。只有團(tuán)隊(duì)成員們緊密配合,才能完成任務(wù)。一次,我們小組在種植蔬菜時(shí)遇到了困難,因?yàn)槲覀儾⒉皇煜しN植的具體方法。于是,我們決定去請(qǐng)教學(xué)校的管家。管家見(jiàn)到我們對(duì)種植感興趣,就熱情地向我們傳授經(jīng)驗(yàn)。在他的指導(dǎo)下,我們終于將蔬菜種好。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有相互合作,團(tuán)結(jié)一心,才能克服困難,取得成功。
    再次,勞動(dòng)實(shí)踐讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。在團(tuán)課中,勞動(dòng)不僅僅是完成任務(wù),更重要的是學(xué)會(huì)欣賞勞動(dòng)的樂(lè)趣。例如,在打掃教室的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)原本灰黑一片的教室變得一塵不染,整潔明亮。這種變化帶給我滿滿的成就感和幸福感。我明白了勞動(dòng)的價(jià)值,感悟到了勞動(dòng)的意義,它不僅僅是一種手段,更是一種生活方式。通過(guò)勞動(dòng),人們能夠改善生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    最后,勞動(dòng)實(shí)踐使我體驗(yàn)到了勞動(dòng)樂(lè)趣。在團(tuán)課中,勞動(dòng)不再是枯燥乏味的,而是充滿樂(lè)趣的。例如,我們?cè)谛蘩砥餍禃r(shí),遇到了一些挑戰(zhàn),但當(dāng)我們最終修好教室里的球拍時(shí),心中的喜悅溢于言表。勞動(dòng)實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)互動(dòng),激發(fā)了我們的積極性和創(chuàng)造力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們不僅解決了問(wèn)題,還加深了友誼。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我學(xué)到了溝通、合作以及解決問(wèn)題的能力。
    總的來(lái)說(shuō),團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,提高了我的合作意識(shí),而且使我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,勞動(dòng)教育將繼續(xù)起到重要的作用,使我更好地適應(yīng)社會(huì)。我將繼續(xù)努力,學(xué)以致用,把勞動(dòng)的精神貫徹到自己的工作和生活中。
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇四
    勞動(dòng)節(jié)是一年一度的假日,它恰好給了我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì),卻也是讓我們更深切感受到勞動(dòng)的珍貴的時(shí)刻。值此勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我參加了一次志愿者活動(dòng),并從中獲得了許多心得體會(huì)和感悟。在這篇文章中,我將分享我在勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐中收獲到的五個(gè)方面的感悟。
    首先,勞動(dòng)是帶給人生快樂(lè)與成就感的源泉。這次志愿者活動(dòng)讓我親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的魅力。當(dāng)我和其他志愿者一起清理河堤上的垃圾時(shí),我感受到了陸續(xù)清除垃圾的成就感。每當(dāng)一處污染被消除,一片清新的景色展現(xiàn)在我們眼前時(shí),我內(nèi)心深處涌動(dòng)著快樂(lè)。勞動(dòng)并不只是苦逼的辛勞,它也可以成為一種享受。
    其次,勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在志愿者活動(dòng)中,我與其他志愿者一起共事,我們互相幫助、協(xié)作,共同完成任務(wù)。每個(gè)人都分工合作,有的清理垃圾,有的整理雜物,有的組織活動(dòng)等等,大家各自發(fā)揮自己的專長(zhǎng),相互補(bǔ)充,形成了一個(gè)緊密有序的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重不同的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通,以及通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。
    第三,勞動(dòng)教會(huì)了我感激和尊重他人的辛勤勞動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中,我與一位退休的老師作為伙伴,我們一起清理環(huán)境,交流經(jīng)驗(yàn)。在與他的交往中,我深深感受到了敬業(yè)精神的力量和辛勤勞動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)與老師的對(duì)話,我了解到他為學(xué)生所付出的辛勤勞動(dòng),以及他為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)青春的過(guò)程。這令我深感感激,并且更加珍惜自己在學(xué)習(xí)、工作中的努力和付出。
    第四,勞動(dòng)調(diào)整了我對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。在忙碌的生活中,我們往往忽略了時(shí)間的寶貴和有限性。然而,當(dāng)我投入勞動(dòng)時(shí),我才意識(shí)到時(shí)間是可以被充分利用的。工作時(shí),我們按部就班,專注于當(dāng)下的任務(wù),沒(méi)有時(shí)間白白溜走。在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中,我逐漸培養(yǎng)了時(shí)間管理的意識(shí),學(xué)會(huì)了安排自己的工作和生活,合理安排時(shí)間,提高了效率。
    最后,勞動(dòng)使我更加關(guān)注環(huán)境和社會(huì)責(zé)任。在志愿者活動(dòng)中,我們清理了很多垃圾,我看到了環(huán)境污染對(duì)生態(tài)的危害。這讓我更加意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,觸動(dòng)了我內(nèi)心的環(huán)保意識(shí)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,與身邊的人一起致力于環(huán)境保護(hù)。同時(shí),我也明白了每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)盡一份力,在自己有限的能力范圍內(nèi)幫助需要幫助的人。
    通過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐,我收獲了很多。勞動(dòng)的快樂(lè)和成就感,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,感激和尊重他人的辛勤勞動(dòng),對(duì)時(shí)間的合理利用,以及環(huán)境和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),這些都是我在實(shí)踐中學(xué)到的寶貴的體驗(yàn)和感悟。勞動(dòng)讓我更加珍惜生活,關(guān)注他人,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。確實(shí),勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐帶給我的不僅是假期的放松,更是對(duì)勞動(dòng)精神和社會(huì)責(zé)任的深刻思考。
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇五
    近日,我們?nèi)w學(xué)生參觀了一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),這是在團(tuán)支部的組織下進(jìn)行的。通過(guò)這次實(shí)踐,我們深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)的重要性,也收獲了許多心得與體會(huì)。在此,我將結(jié)合自己的實(shí)際感受和團(tuán)隊(duì)反思總結(jié),以五段式的方式將自己的觀察和體會(huì)進(jìn)行歸納總結(jié)。
    第一段:活動(dòng)背景介紹
    這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是我們班團(tuán)支部為了推進(jìn)新時(shí)代學(xué)生思想政治教育舉辦的,也是為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛(ài)情感。我們來(lái)到了一家農(nóng)場(chǎng),與農(nóng)民一起參與農(nóng)作物的種植和農(nóng)活的實(shí)踐。這樣的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們這些長(zhǎng)期生活在都市的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次難得的機(jī)會(huì)。我們感到非常激動(dòng)和期待,也對(duì)這次活動(dòng)充滿了好奇。
    第二段:勞動(dòng)實(shí)踐的觀察與感受
    進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)后,我們便被分成小組,每個(gè)小組都有一位農(nóng)民作為指導(dǎo)。在農(nóng)民的指導(dǎo)下,我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的具體過(guò)程和辛苦。首先是田地的整理和耕作,在炎熱的太陽(yáng)下,我們不斷向前推著鋤頭,耕作地面,直到感受到筋骨酸痛和汗水浸濕衣衫。接下來(lái)是種植作物,我們仔細(xì)地對(duì)每一棵幼苗進(jìn)行細(xì)心地培育和摘葉,希望它們可以生長(zhǎng)茁壯。通過(guò)這一系列的勞動(dòng)實(shí)踐,我們不僅切實(shí)了解到了勞動(dòng)的辛苦,更加珍惜了食物的來(lái)之不易。
    第三段:勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與意義
    通過(guò)勞動(dòng),我們不僅僅是學(xué)到了一些實(shí)際的農(nóng)業(yè)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。在勞動(dòng)中,每個(gè)小組的成員相互配合,互相幫助,形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我們互相鼓勵(lì)和支持,共同完成了任務(wù)。同時(shí),勞動(dòng)實(shí)踐也讓我們體會(huì)到了付出與收獲的關(guān)系,我們的努力和付出最終換來(lái)了一片翠綠的田地,這種成就感是非常寶貴的。
    第四段:勞動(dòng)實(shí)踐的體現(xiàn)與延伸
    勞動(dòng)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的教育活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生可以親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值,從而更好地了解到勞動(dòng)的重要性和意義。同時(shí),勞動(dòng)實(shí)踐還能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和實(shí)踐能力,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和組織協(xié)調(diào)能力。
    第五段:心得與體會(huì)
    通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐,我深刻地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)讓我們明白了食物的來(lái)之不易,也讓我更加珍惜每一頓飯。勞動(dòng)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和互助精神的力量。只有不斷地付出和努力,我們才能獲得更大的收獲。同時(shí),勞動(dòng)實(shí)踐也讓我對(duì)農(nóng)民有了更為深刻的了解和尊重,同時(shí)也激發(fā)了我愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情感。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加注重勞動(dòng)的實(shí)踐和體驗(yàn),用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    總結(jié)起來(lái),這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一次難得的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值,我們深刻地理解到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。勞動(dòng)實(shí)踐作為新時(shí)代學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)更加注重勞動(dòng)的實(shí)踐和體驗(yàn),用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇六
    第一段:引言(150字)
    勞動(dòng)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要組成部分,它帶給我們的不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我們不僅可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和專注力,還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,我獲得了許多寶貴的感悟和心得體會(huì)。
    第二段:鍛煉動(dòng)手能力(250字)
    勞動(dòng)實(shí)踐中,最直觀的收獲莫過(guò)于鍛煉了我們的動(dòng)手能力。無(wú)論是種植蔬菜、修剪樹(shù)木還是搭建簡(jiǎn)單的工具,都需要用到我們的雙手。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好工具和采用正確的方法來(lái)完成任務(wù)。比如,在種植蔬菜的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)種植,不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,更可以培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)致,提高自己的創(chuàng)新思維。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手能力是人類最基本的能力之一,它可以給我們帶來(lái)無(wú)限的可能性。
    第三段:培養(yǎng)責(zé)任感(300字)
    勞動(dòng)實(shí)踐中,我還深刻感受到了責(zé)任感的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我需要承擔(dān)起自己應(yīng)該完成的任務(wù),確保任務(wù)的順利進(jìn)行。例如,在種植蔬菜的過(guò)程中,我需要準(zhǔn)時(shí)澆水、除草、施肥等,確保蔬菜能夠正常生長(zhǎng)。而且,勞動(dòng)實(shí)踐還需要我們細(xì)心和耐心,盡最大的努力將每一項(xiàng)任務(wù)做到最好。通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任感,我明白了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性和作為一個(gè)成員的責(zé)任,這種責(zé)任感也會(huì)伴隨我一生,對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和工作起到重要的推動(dòng)作用。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作精神(300字)
    勞動(dòng)實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)合作精神是無(wú)法忽視的。大多數(shù)勞動(dòng)任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作來(lái)完成。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我個(gè)人的努力只是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分,只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,才能夠順利完成工作。例如,在搭建工具的過(guò)程中,每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù),只有大家相互協(xié)作、相互配合,工作才能夠高效進(jìn)行。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí),也學(xué)會(huì)了與他人相處的技巧和方法。
    第五段:學(xué)以致用和成長(zhǎng)(200字)
    勞動(dòng)實(shí)踐不僅是一種鍛煉,更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,如修剪樹(shù)木、搭建工具、種植蔬菜等。這些技能不僅可以應(yīng)用于生活中,還可以讓我在工作中更加獨(dú)立和自信。另外,勞動(dòng)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了尊重和感恩。當(dāng)我親手種植的蔬菜終于長(zhǎng)成并收獲時(shí),我深感勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值,并對(duì)食物的來(lái)之不易心存感激。通過(guò)這些體會(huì),我明白了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的影響。
    總結(jié)(100字)
    通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,我鍛煉了動(dòng)手能力、培養(yǎng)了責(zé)任感、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,并且感受到了學(xué)以致用和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)實(shí)踐不僅是一種機(jī)會(huì),更是一種收獲。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我相信勞動(dòng)實(shí)踐將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇七
    家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡不過(guò)了??墒牵椒灿制椒驳募覄?wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
    刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可這么簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。
    中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽(tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了。”吃完飯,我飛也似的沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。
    第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問(wèn)自己:“奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)始奔流直下。
    我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無(wú)措。如今,被這點(diǎn)困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!
    正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗(yàn)!滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)既快又干凈。
    瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天壤之別。是呀,我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。
    人們常說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。
    勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)感悟2
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇八
    在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng),是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。
    一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣
    培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng),并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),一定要具有集體活動(dòng)的色彩,只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同,集體活動(dòng)的形式也要有所不同。
    二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展
    可以通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外勞動(dòng),如:帶領(lǐng)學(xué)生參觀參加中玉米,收玉米的全過(guò)程;組織學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)性勞動(dòng),校內(nèi)綠化、凈化課外勞動(dòng)實(shí)踐,以及科技實(shí)驗(yàn)興趣小組等。不管是在課內(nèi),還是課外的勞動(dòng)實(shí)踐操作,都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素。
    (1)在勞動(dòng)實(shí)踐操作中豐富想象力。
    想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,因此,在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀,展開(kāi)豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。
    例如,在紙工課上,學(xué)生折出的東西非常多,有的連老師都沒(méi)想到,這時(shí),我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生,對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定,這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
    (2)在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
    (3)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
    在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為基本形式,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員激動(dòng)為操作手段,以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí)。
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇九
     想起念師范時(shí),老師就對(duì)我們講過(guò)陶行知先生的教育思想:“生活即教育”,“馬路、弄堂、鄉(xiāng)村、工廠、店鋪、監(jiān)牢、戰(zhàn)場(chǎng),凡是生活的場(chǎng)所,都是我們教育自己的場(chǎng)所。那么,我們所失掉的是鳥(niǎo)籠,而所得到的倒是偉大無(wú)比的森林了。為著要過(guò)有意義的生活,我們的生活力是必然的沖開(kāi)校門,沖開(kāi)村門,沖開(kāi)城門,沖開(kāi)國(guó)門……,整個(gè)世界,才是我們真正的學(xué)校咧。”(陶行知《生活教育的特質(zhì)》)
     我第一次感受到了教育內(nèi)容之大,幾乎無(wú)所不包,我被教育巨大的包容所懾服,拜倒在她的石榴裙下。
     “無(wú)論何時(shí),只要你來(lái)到這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校,教室里,充斥你的耳鼓、撞擊你的眼球、震撼你的心靈的,一定是這樣生氣勃勃、活力四射、充滿競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)性張揚(yáng)的讓人激動(dòng)的場(chǎng)面。這就是杜郎口中學(xué)的創(chuàng)新課堂?!?BR>     當(dāng)教育以如此美麗生動(dòng)的生命形式展現(xiàn)在我面前時(shí),我再次感到了無(wú)比的震撼,我被如此活潑的教學(xué)呈現(xiàn)形式所深深折服。
     然而,當(dāng)我讀完《夏山學(xué)?!分螅覍?duì)教育的理解,有了一種“登泰山而小天下”之感,它讓我想到了莊子的《逍遙游》“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!”如果說(shuō)我之前理解的教育還是有形的、可演繹的,夏山學(xué)校里的教育似乎已經(jīng)達(dá)到了“潤(rùn)物無(wú)聲”“大象無(wú)形”的境界了。它讓我真正認(rèn)識(shí)到:教育,到底有多大;教育,可以走多遠(yuǎn)!
     在夏山學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了真正的民主、平等,一切有關(guān)學(xué)校和集體的事情,由學(xué)校自治機(jī)構(gòu)——學(xué)校大會(huì)全體學(xué)生投票決定,校長(zhǎng)也只有一票之權(quán)。
     在夏山學(xué)校,是否上課,由學(xué)生自己決定。曾經(jīng)有個(gè)叫默文的學(xué)生從7歲到17歲在夏山待了10年,一堂正式課也沒(méi)有上過(guò),出校后同樣成了社會(huì)上的有用之才,擁有幸福的生活、溫馨的家庭。他用自己的手藝賺了很多的薪水。
     在夏山學(xué)校,要求老師適應(yīng)學(xué)生,而不是讓學(xué)生適應(yīng)老師。正如尼爾校長(zhǎng)所說(shuō):“我們決定辦一所可以讓孩子自由發(fā)展的學(xué)校,為此,我們不得不放棄所有管訓(xùn)、指導(dǎo)、約束,以及一切道德訓(xùn)練和宗教教育?!蹦釥栍昧?0年的時(shí)間,在夏山學(xué)校實(shí)踐自己的信念,夏山學(xué)校被譽(yù)為“最富人性化的快樂(lè)學(xué)?!?。
     太多的不可思議和不可想象,都在這里真實(shí)而又生動(dòng)活潑地展現(xiàn),它讓我真正認(rèn)識(shí)到教育如何為生命奠基,如何自由發(fā)展。
     在夏山學(xué)校,沒(méi)有任何的說(shuō)教和管制。我感受到的只是校長(zhǎng)、老師和學(xué)生們脈搏一起跳動(dòng)的聲音,一起成長(zhǎng)的快樂(lè)。這種教育,已經(jīng)超出形式、技能乃至內(nèi)容的層面,沒(méi)有固定模式,沒(méi)有固定內(nèi)容,它事實(shí)上已經(jīng)超出了傳統(tǒng)教育的理念,而上升到一種精神的層面和哲學(xué)的境界。
     曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò),比海洋還要寬闊的是天空,比天空還要寬闊的是人的心靈。我把夏山學(xué)校的教育比之為心靈的教育,只有我們教師的心靈和學(xué)生的心靈自由交融在一起的時(shí)候,才能達(dá)到這樣一種“潤(rùn)物無(wú)聲”“大象無(wú)形”的境界。當(dāng)傳統(tǒng)的教育還在為課堂組織教學(xué)、道德教育、傳授技能等爭(zhēng)論不休的時(shí)候,當(dāng)“愛(ài)的教育”還在談?wù)摲瞰I(xiàn)、談?wù)搻?ài)與被愛(ài)關(guān)系的時(shí)候,夏山學(xué)校已經(jīng)穿過(guò)了傳統(tǒng)教育的時(shí)空,實(shí)現(xiàn)了教育心靈的交融和超越。從這個(gè)意義上講,夏山學(xué)校的教育無(wú)疑超越了“愛(ài)的教育”,《夏山學(xué)?!芬粫?shū)無(wú)限地拓展了我們教育想象的空間。
     讓我們合上書(shū),從心靈深處再次發(fā)出叩問(wèn):教育,到底有多大?教育,可以走多遠(yuǎn)?
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十
    隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,汽車在現(xiàn)代生活中已經(jīng)成為不可或缺的一部分。每天離不開(kāi)汽車的我們或多或少都會(huì)對(duì)汽車有一些了解,但真正走進(jìn)汽車工廠,親身體驗(yàn)汽車勞動(dòng)實(shí)踐,才能更全面地認(rèn)識(shí)汽車制造的艱辛和精細(xì)。我也有幸參加了一次汽車勞動(dòng)實(shí)踐,通過(guò)這段實(shí)踐,深刻體會(huì)到了汽車勞動(dòng)的辛勞和緊張,同時(shí)也對(duì)汽車行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
    首先,汽車勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中的辛勞讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在汽車工廠里,我親眼目睹了工人們身穿勞保服,帶著工具忙碌的身影。無(wú)論是在流水線上緊張地組裝零部件,還是在車間內(nèi)繁重的物料運(yùn)輸,工人們都在高強(qiáng)度的工作狀態(tài)中投入了全部的心力。我參與其中,親自體驗(yàn)到了流水線上動(dòng)作繁瑣重復(fù)、體力消耗巨大的辛勞。盡管一天下來(lái),我體力上感到非常疲憊,但在同工人們相比較,我知道自己的辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與他們相提并論。這段實(shí)踐讓我更加佩服和敬重那些默默付出的汽車工人們。
    其次,汽車勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中對(duì)細(xì)致工作的認(rèn)識(shí)也讓我深有感悟。每一個(gè)車間,都有熟練的工人在進(jìn)行細(xì)致的裝配工作,他們的每一個(gè)操作都如行云流水般的自然而然。我參與到了其中的細(xì)致零件組裝工作中,雖然只是簡(jiǎn)單的任務(wù),我也感受到了任務(wù)的重要性和細(xì)致之處。比如說(shuō),我需要將一個(gè)小零件與其他部件組合在一起,剛開(kāi)始,我的動(dòng)作笨拙、不得要領(lǐng),結(jié)果導(dǎo)致組裝失敗。但經(jīng)過(guò)工人的指導(dǎo)和耐心的解釋,我逐漸領(lǐng)悟到了細(xì)致工作的重要性,必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和操作要求進(jìn)行操作,才能將零件組裝完成。這個(gè)過(guò)程讓我明白了細(xì)致工作的重要性,只有將每一個(gè)環(huán)節(jié)做到位,才能保證整個(gè)汽車的質(zhì)量。
    再次,通過(guò)汽車勞動(dòng)實(shí)踐,我對(duì)汽車行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。在工廠內(nèi)部參觀的過(guò)程中,我了解到了汽車生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),從設(shè)計(jì)、加工、裝配到測(cè)試,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊密相連的。任何一個(gè)小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都有可能影響整個(gè)生產(chǎn)線的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。而且,汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,市場(chǎng)需求的不斷變化和消費(fèi)者對(duì)技術(shù)和品質(zhì)的要求提高,加大了汽車制造商的壓力和挑戰(zhàn)。要在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中立于不敗之地,汽車制造商必須不斷創(chuàng)新,提高產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)水平。通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)汽車行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇有了更全面的了解,對(duì)于將來(lái)汽車行業(yè)的發(fā)展也有了更深入的思考。
    最后,汽車勞動(dòng)實(shí)踐讓我思考到了職業(yè)和價(jià)值觀的問(wèn)題。在工廠里與工人們的交流中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論做什么工作,只要愿意付出努力,都是值得尊重和肯定的。工人們的辛勞和奮斗,正是動(dòng)力和保障了汽車行業(yè)的發(fā)展。他們始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)刻關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量和市場(chǎng)的需求。在這個(gè)過(guò)程中,他們獲得了物質(zhì)上的滿足,也實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人價(jià)值。我深深地感受到了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和價(jià)值,以及職業(yè)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。這段實(shí)踐讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)選擇和人生發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)和追求。
    通過(guò)這次汽車勞動(dòng)實(shí)踐,我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)到汽車勞動(dòng)的辛苦和細(xì)致、汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)、勞動(dòng)和職業(yè)的價(jià)值等方面。這段實(shí)踐讓我對(duì)汽車行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十一
    度過(guò)一個(gè)懶散而又快樂(lè)的暑假,迎來(lái)了金秋九月。我們懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)了陸豐市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校,成為七年級(jí)六班的一員學(xué)生。
    開(kāi)學(xué)第一周的周末,班主任楊老師布置給我們的作業(yè)其中有一項(xiàng)是做家務(wù),并且要家長(zhǎng)錄制視頻發(fā)給她。
    回到家后,我還在回味著校園里一切趣味的事情時(shí),突然想到了做家務(wù)這項(xiàng)作業(yè),不禁頭疼!想著在小學(xué)的一切,一回到家,我都是一副小少爺?shù)臉幼?,飯?lái)張口,衣來(lái)伸手,從沒(méi)幫家里做過(guò)任何家務(wù)。現(xiàn)在不知要怎么樣完成老師布置的這項(xiàng)作業(yè)。在沙發(fā)上呆了半天,我唯一想到的辦法就是找媽媽商量,希望媽媽給我出主意。
    晚飯后,我馬上泡了杯熱杯給媽媽,還讓媽媽坐下來(lái)我?guī)退茨?。媽媽這時(shí)候驚異對(duì)我說(shuō):“無(wú)事獻(xiàn)殷勤,今天是不是在學(xué)校里干了壞事?”我趕緊給媽媽解釋說(shuō)是因?yàn)槔蠋煵贾昧俗黾覄?wù)這項(xiàng)作來(lái)讓我犯愁呢。一聽(tīng)是這么一回事,媽媽很開(kāi)心地想了一下對(duì)我說(shuō):“你可以嘗試著幫我清洗廚房。”
    媽媽拿了一盆水、一塊抹布、一瓶去垢凈給我,并交代我,先把去垢凈倒出一些涂在抹布上去清洗廚房里的洗菜盆和洗菜盆四周的石板以及燃?xì)鉅t板、餐廚板等,洗去了粘著的油跡和污垢后,把抹布洗干凈,浸泡清水再清洗一遍,最后擰干抹布把廚房里的一切擦干。
    在媽媽的指導(dǎo)下,花了近一個(gè)小時(shí),我氣喘息息地完成了這項(xiàng)作業(yè),也順利錄好了視頻發(fā)給老師。
    我拖著又麻又酸疼的四肢躺在沙發(fā)上休息時(shí),媽媽開(kāi)心的不得了夸了我一陣。通過(guò)媽媽的解說(shuō),我明白了老師布置這項(xiàng)作業(yè)的苦心,學(xué)生就應(yīng)該從小就養(yǎng)成會(huì)獨(dú)立自主和幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)的好習(xí)慣。同時(shí),也讓我體會(huì)到每天辛勤勞作,默默為家庭付出的媽媽是多么的不容易!
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十二
     前幾個(gè)月,我們班添了一位神奇的客人,它沒(méi)有嘴,卻能讀又能唱,它沒(méi)有腿卻能跑遍世界各地,它沒(méi)有手卻能畫出美麗的圖畫,噴出繽紛的色彩……后來(lái)老師告訴了我們,它叫白板,與電腦連接在一起,功能可強(qiáng)大了。
     我們這是第一次看見(jiàn)白板,老師熟練地在白板上操作著,一個(gè)圓、一個(gè)畫像、一首歌、一首古詩(shī)、一個(gè)名人等,隨著老師手起鍵落這些內(nèi)容都呼之欲出,全班的同學(xué)們不禁發(fā)出驚嘆聲。老師在電腦上查資料和圖片,沒(méi)過(guò)幾十秒就會(huì)在屏幕上顯現(xiàn)出來(lái),我和同學(xué)們看到這眼前的景象都大吃一驚、一個(gè)個(gè)目瞪口呆的,覺(jué)得這個(gè)太神奇了,太意想不到了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這樣的高科技產(chǎn)品以前只是聽(tīng)老師講過(guò),但從沒(méi)有親眼目睹過(guò),今天算是大開(kāi)眼界了。
     白板對(duì)我們影響最大的是,它在課堂上的作用。我清楚地記得,我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》時(shí),老師讓同學(xué)們讀課文,然后學(xué)習(xí)圓明園輝煌的過(guò)去,開(kāi)始多數(shù)同學(xué)對(duì)圓明園的美景并不怎么感興趣,尤其是我,總覺(jué)得文中的內(nèi)容枯燥乏味打不起精神。這時(shí)老師開(kāi)始找?guī)褪至?,老師迅速地打開(kāi)白板,只見(jiàn)那“雷峰夕照”、“安瀾園”、“獅子園”“蓬萊瑤臺(tái)”、“武陵春色”等這些曾經(jīng)的美景一一重現(xiàn)在同學(xué)們眼前。最讓我感興趣的就是獅子園,由石頭砌成的石獅子形態(tài)各異,栩栩如生,逼真極了。同學(xué)們欣賞著美景的同時(shí)對(duì)圓明園的過(guò)去也有了更深的了解,尤其是對(duì)“世界聞名的皇家園林”這句話也有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)侵略者的痛恨就更深。這篇課文在白板的幫助下,是全班同學(xué)都學(xué)的很好,每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得下課鈴響得真早。
     自從有了白板,不管是數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課、音樂(lè)課。只要能用上白板的,老師們都會(huì)盡量使用它。因?yàn)樗刮覀儗W(xué)習(xí)越來(lái)越有趣味,越來(lái)越事半功倍,學(xué)習(xí)勁頭變足了,成績(jī)也提高了。
     通過(guò)這段時(shí)間的認(rèn)識(shí),我們大家深深地了解了白板,也都愛(ài)用白板上課了,因?yàn)榘装寰褪且蛔≈煌暧弥槐M的知識(shí)的寶庫(kù),白板又好像一個(gè)深不可測(cè)的魔術(shù)師,總能變出我們想要的東西。白板不僅能帶給我們歡樂(lè),還豐富了我們的頭腦,使我們變得更優(yōu)秀。我們喜歡白板!
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十三
    充實(shí)的快樂(lè),是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行,后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服,而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后,整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂(lè)了。
    這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,我從來(lái)沒(méi)有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請(qǐng)求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng),還是因?yàn)槲艺f(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫做家務(wù)勞動(dòng)的感受,他們才同意的。
    當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單,我一拿起掃把就會(huì)的,之后真正掃起地來(lái)了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對(duì)似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過(guò)程中,那些灰塵又飛得到處都是。
    這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗,比如說(shuō)擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺(jué)得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。
    在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒(méi)什么用,我在擦灰過(guò)程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來(lái)的。
    這一次的家務(wù)勞動(dòng),讓我感到了一種充實(shí)的快樂(lè),是我平日里只知道的玩,所沒(méi)有的體驗(yàn)。
    勞動(dòng)實(shí)踐體會(huì)
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十四
    有的人勤快,有的人懶惰。我就是屬于那種懶惰的人,所以我家的人給我起了一些小懶蟲(chóng)之類的外號(hào)。但是有一次我徹底改變家人對(duì)我的看法,因?yàn)槲易兂闪艘粋€(gè)勤快的人!
    我家有一個(gè)大書(shū)柜,里面放滿了我家三口人的書(shū)。由于要經(jīng)常翻閱,而且看完后又懶得放回原處,書(shū)都亂七八糟地躺在書(shū)柜里。書(shū)柜可憐兮兮地看著它三位“忙碌”的主人,巴望著有人來(lái)還它整潔。于是我決定利用假日好好把它整理一下。
    周日一大早,我就搬過(guò)凳子,雄赳赳地站了上去,準(zhǔn)備開(kāi)工,爸爸剛起床,看見(jiàn)我這駕勢(shì)一楞,說(shuō):“咦?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?是什么讓我們家的‘小懶蟲(chóng)’舍得放棄溫暖的被窩了?”我沒(méi)有搭話。心想:“您就看我的行動(dòng)吧!”
    這活兒說(shuō)起話來(lái)容易做起來(lái)難。最上面的一層是不??吹臅?shū),上面積了一層厚土。我剛要去吹,轉(zhuǎn)念一想:這樣會(huì)把書(shū)弄臟的,于是我拿來(lái)了一塊干毛巾,站在凳子上一本一本地把書(shū)上的土仔細(xì)擦掉。我想將書(shū)抱下來(lái),然后擦?xí)竦捻攲?,誰(shuí)知多抱了幾本,結(jié)果因?yàn)樘乇Р蛔?,一摞?shū)“嘩啦啦”掉了下來(lái),我也身不由己地?fù)u晃起來(lái),手不自覺(jué)地伸向書(shū)柜想支撐一下,這下不要緊,我從凳子上摔了下來(lái),書(shū)也雨點(diǎn)般砸在我的頭上、身上,疼得我抱頭鼠竄??粗厣弦黄羌?,摸著頭上的大包,我真懊惱極了??晌矣肿詥?wèn):“開(kāi)始那股興奮勁兒到哪里去了?我應(yīng)該把事情做完,難道半途而廢嗎?”然而我嘴里哼唱著“我不懶惰”的歌。
    于是,我又挽起袖子干了起來(lái),這活的確不好干,既要靠體力把書(shū)搬來(lái)搬去,又要靠腦子將書(shū)分類,真是對(duì)我的一次大考驗(yàn)?zāi)?!不一?huì)兒我就累得氣喘吁吁,手酸腳麻,頭昏腦漲了。不知不覺(jué),汗水從兩頰流到下頜,又滴滴落在腳面上,熱乎乎的汗珠使我心中一顫:這是我辛勤勞動(dòng)流下的汗水呀!我正在為改變家中書(shū)柜的面貌而流汗呢!我不再是爸爸說(shuō)的“小懶蟲(chóng)”了吧!我心中充滿了喜悅,我被自己的精神深深的感動(dòng)了,也干得越發(fā)帶勁了。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力,書(shū)柜整整齊齊地呈現(xiàn)在三個(gè)人的面前,我相信今后它會(huì)永遠(yuǎn)保持這樣整齊。爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不再是‘小懶蟲(chóng)’了,這也是對(duì)你的鍛煉呀!“我不僅讓家中書(shū)柜變了樣,而且開(kāi)始改變了我自己。
    這個(gè)周日的勞動(dòng)是我嘗到了成功的滋味,也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到豐碩的成果。只有在生活中鍛煉自己,生命才會(huì)變得更有價(jià)值。
    那一滴滴辛勤的汗水啊,道出了一個(gè)人生真諦:“生活可以鍛煉一個(gè)人”!也證明了我不是懶惰的人!
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十五
    寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng)。
    另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人配合,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
    通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單,只要稍微用用力就行了,誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容,感到羞愧萬(wàn)分,感到恥辱。
    通過(guò)這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
    在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤(rùn),讓我心曠神怡。
    當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
    勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)感悟1200字4
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十六
    1、實(shí)踐的目的和意義
    (1)提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過(guò)得更有意義。
    (2)通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干。
    (3)檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
    (4)想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    2、實(shí)踐單位的概況及發(fā)展情況
    (1)概況
    江蘇時(shí)代九州超級(jí)購(gòu)物中心由香港肇豐集團(tuán)聚巨資于_年8月在_市的商業(yè)中心投資建立,公司禮聘了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的境外和國(guó)內(nèi)管理人才,組成了一個(gè)專業(yè)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),全面運(yùn)用現(xiàn)代化電腦操作系統(tǒng)及完整的營(yíng)運(yùn)作業(yè)規(guī)范來(lái)進(jìn)行管理,賣場(chǎng)人性化的空間設(shè)計(jì)、新鮮實(shí)惠的商品組合、高品質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目,滿足了廣大消費(fèi)層次的購(gòu)買。
    時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心采用總公司集中采購(gòu),確保商品的“本正源清”,以最低的成本獲得高品質(zhì)的商品,讓顧客得到真正實(shí)惠。
    (2)發(fā)展情況
    目前時(shí)代超市已有100余家門店,超級(jí)購(gòu)物中心(大賣場(chǎng))近30家,主要分布江蘇,_,山東,_、上海等地。時(shí)代在發(fā)展,“時(shí)代”九州超級(jí)購(gòu)物中心也要順應(yīng)市場(chǎng)和顧客的需求而發(fā)展,做大做強(qiáng)。除經(jīng)營(yíng)食品、百貨外,還不惜花大量人力物力進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查分析、實(shí)施改造,瞄準(zhǔn)目標(biāo)客戶群,對(duì)以日用消費(fèi)品為主的綜合型超市進(jìn)行明確定位,引入品牌百貨理念,實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)。在布局上,時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心將主通道擴(kuò)大到6米,視線更通透,商品分類一目了然。超市經(jīng)營(yíng)也從以快速消費(fèi)品為主向品牌百貨延伸,在三樓百貨新增加芭比娃娃、阿迪達(dá)斯、歐萊雅等國(guó)際品牌,旁氏、玉蘭油、采詩(shī)等時(shí)尚品牌也擴(kuò)大面積。這些原先只能在高檔百貨商場(chǎng)見(jiàn)到的商品也能在超市買到。在食品方面,進(jìn)口深海魚(yú)、貝類海鮮、高檔洋酒、進(jìn)口食品專廳等都已引入。同時(shí)國(guó)內(nèi)知名品牌集集小鎮(zhèn)、肯德雞也入住時(shí)代。滿足了消費(fèi)者“一站購(gòu)齊”所需商品的綜合型消費(fèi)場(chǎng)所。
    3、實(shí)踐要求
    (1)服務(wù)顧客,滿足顧客要求,使顧客滿意。
    (2)保持賣場(chǎng)的清潔、明亮、清楚、安全。
    (3)微笑示人、同事之間互幫互助
    (4)保證商品的齊全與品質(zhì)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容
    (1)時(shí)間和地點(diǎn)
    這個(gè)暑假,我在_樂(lè)天瑪特超市度過(guò)。從學(xué)校放假回來(lái),還沒(méi)歇住腳,第二天就馬不停蹄的開(kāi)始了我的暑假打工計(jì)劃(媽媽早就在超市給我找了一份兼職)。具體時(shí)間是7月20號(hào)~8月20號(hào),一星期早班,一星期下午班(早班7:30-3:30,下午班是2:30-10:30),如此交替著,風(fēng)雨無(wú)阻。
    (2)實(shí)踐內(nèi)容
    姚太太品牌食品的銷售人員。有時(shí)幫助超市卸貨,整理倉(cāng)庫(kù)。
    (3)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用
    我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè)。在銷售過(guò)程中碰到老外的情況下明顯比別人有利。
    記得有一次看到超市某一貨架前有位老外在詢問(wèn)商品情況,那個(gè)售貨員明顯有些招架不過(guò)來(lái)。我便上前微笑著與老外交談起來(lái),了解了一下他的需要,然后告知了那個(gè)售貨員。如此輕松地運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決了一個(gè)問(wèn)題,幫助了別人,我也倍感欣慰。
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十七
    寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng)。
    另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人配合,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
    通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單,只要稍微用用力就行了,誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容,感到羞愧萬(wàn)分,感到恥辱。
    通過(guò)這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
    在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤(rùn),讓我心曠神怡。
    當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
    勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)感悟4
    團(tuán)課觀看勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)及感悟篇十八
    家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡不過(guò)了??墒牵椒灿制椒驳募覄?wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
    刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可這么簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。
    中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了?!背酝觑?,我飛也似的沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。
    第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問(wèn)自己:“奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)始奔流直下。
    我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無(wú)措。如今,被這點(diǎn)困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!
    正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗(yàn)!滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)既快又干凈。
    瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天壤之別。是呀,我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。
    人們常說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。
    勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)感悟1200字2