最新采訪大學生心得體會大全(14篇)

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    心得體會是我們對學習和工作生活中所獲得的經(jīng)驗教訓進行總結和提煉。寫心得體會時,可以采用具體的案例和實例來說明自己的觀點和思考。小編精心收集了一些值得一讀的心得體會,歡迎大家閱讀和學習。
    采訪大學生心得體會篇一
    在高中生活中,大多數(shù)學生都對大學充滿著向往和期待。然而,對于如何才能成功進入大學,對于大學的生活和學術要求等問題,高中生們還是有很多疑惑和困惑。因此,我們進行了一次采訪,采訪了一些大學生,想了解他們的學習和生活經(jīng)驗,希望讓同齡人們可以在將來更加清楚地了解大學。
    第二段:采訪對象的介紹
    我們采訪的對象是五位來自不同大學和不同專業(yè)的大學生。他們都在大學四年里有了很好的表現(xiàn),在學術上有很深厚的理論知識和實踐經(jīng)驗,在生活中也經(jīng)歷過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。他們分別是:xxx同學、xxx同學、xxx同學、xxx同學、以及xxx同學。他們在接受采訪的過程中,分享了自己在大學期間的學習和生活的經(jīng)驗,并且向高中學生們提供了很好的建議和指導。
    第三段:大學的學術生活
    作為大學的核心問題,學術對于每一位大學生來說都是至關重要的。在采訪中,大學生們強調(diào)了學術方面的準備和努力對于大學生活的重要性。他們提到,讀書和學習對于大學生的成功至關重要。因此,課堂學習是大學生們的首要任務。此外,他們還提醒高中生要學會挑選課程,解決問題以及自主學習,不要害怕失敗,不要害怕嘗試新事物,這樣才能在學術和生活上更加成功。
    第四段:大學的社交以及實踐經(jīng)驗
    雖然學術是大學的重要組成部分,但是生活中的其他事情也很重要。在采訪中,大學生們強調(diào)了社交關系和實踐經(jīng)驗對于大學生的未來很重要。他們提到,通過參加社團、志愿者和俱樂部等各種各樣的活動,可以實現(xiàn)自己的興趣愛好,開拓自己的視野,結交新的朋友。此外,大學生還建議高中生要學會提高自己的自信心、增強自己的人際關系、加強溝通技能。
    第五段:總結與啟示
    在采訪的過程中,我們得到了很多來自大學生的建議和指導。他們即使在大學里面經(jīng)歷了不少的挑戰(zhàn),但是他們依然堅持走的是自己所愛之路。他們的一些穩(wěn)妥的建議可能可以為其他人打開大學的大門。通過采訪,我們也認識到了學生面臨大學所需要的實力和技能,當然,珍惜每一個機會,展現(xiàn)你的優(yōu)勢和特長,這樣才是在大學里面獲得成功的基礎??傊瑴蕚涔ぷ髯龊谩⒋_立目標和推動常態(tài)化的行動的力量都是大學生應該掌握和應用的基本素質(zhì)。通過重視對于學術的學習、開展各種有意義的實踐活動、不斷提升自己的品質(zhì)和抗壓能力等方面的積極努力,我們可以在將來吸納考入大學后快速適應大學生活,并打好可持續(xù)性發(fā)展的基礎。
    采訪大學生心得體會篇二
    在當今社會,兼職成為了許多大學生選擇的一種生活方式。近期,我采訪了一些兼職大學生,通過與他們的交談,我對兼職大學生的心理、生活狀態(tài)和價值觀有了更加深入的了解。本文將結合我采訪的內(nèi)容,對兼職大學生的心得體會進行探討。
    第二段:兼職帶來的心理壓力
    從兼職大學生采訪中,我發(fā)現(xiàn)心理壓力是他們普遍面臨的一個問題。作為大學生,他們不僅要承擔學業(yè)壓力,還要兼顧兼職工作。這種雙重壓力無形中給他們帶來了很大的心理負擔。感到過度疲勞和焦慮的兼職大學生不容忽視,他們需要更多的心理疏導和支持。因此,我對大學生在不斷提高自己的同時,也應該關注自身的心理健康提出了提醒。
    第三段:兼職經(jīng)歷對大學生的成長意義
    盡管兼職給大學生帶來了一定的心理壓力,但它也帶來了一些重要的成長意義。兼職工作不僅能讓大學生有機會接觸社會,了解工作的本質(zhì),還能提升他們的實踐能力和人際交往能力。通過在實踐中鍛煉,他們不僅可以更好地適應未來的職場環(huán)境,還能更好地理解自己所學專業(yè)的應用場景。因此,我鼓勵大學生積極參與兼職工作,全面提升自身的能力和素質(zhì)。
    第四段:兼職對大學生的經(jīng)濟狀況影響
    兼職對大學生的經(jīng)濟狀況有著積極的影響。在采訪中,我了解到大部分兼職大學生都是為了自己的學費和個人開銷而工作。他們的收入雖然有限,但能夠減輕家庭的經(jīng)濟壓力,并增加個人獨立性和自主性。然而,我也發(fā)現(xiàn)一些兼職大學生受到工資低廉和欠薪等問題的困擾。對此,我呼吁社會各界加強對大學生兼職崗位的監(jiān)管和保護,確保他們能夠獲得應得的收入和權益。
    第五段:兼職大學生的職業(yè)規(guī)劃
    通過采訪,我發(fā)現(xiàn)兼職大學生中有一部分人并不打算將兼職作為他們未來職業(yè)的選擇,而只是為了實現(xiàn)一定的經(jīng)濟收入。然而,也有一些兼職大學生認為兼職可以幫助他們更好地了解自己的興趣和職業(yè)方向。對于這類大學生,我建議他們積極參與相關領域的工作,爭取實習和近距離接觸專業(yè)范疇的機會,為今后的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎。
    結語
    通過這次采訪,我更加了解了兼職大學生的心理狀態(tài)、生活壓力以及對于兼職的不同態(tài)度。兼職對于大學生來說,既是一種經(jīng)濟方式,也是一種成長與鍛煉的機會。它是大學生實踐能力和人際交往能力的重要途徑,也是大學生了解自己職業(yè)興趣和規(guī)劃職業(yè)未來的一個重要階段。我希望大學生們能夠更加理性地看待兼職,從兼職中獲得對自身的成長與發(fā)展,為未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎。
    采訪大學生心得體會篇三
    黨員要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,不僅要以身作則,還要幫助廣大的人民群眾了解并理解黨的方針、政策。下面是本站為大家?guī)淼牟稍L大學生黨員
    心得體會
    ,希望可以幫助大家。
    作為一名大學生黨員,他時時刻刻想著怎樣去回報社會,為他人做奉獻。這種可貴的精神在我們當今的社會,尤其是在大學生團體中顯得彌足珍貴。通過學習感人事跡,我認為我們應該從以下幾個方面進行學習。
    1、學習他簡樸的生活作風。經(jīng)過改革開發(fā)30年,我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。然而,在良好的物質(zhì)環(huán)境下,很多人漸漸地忘記了艱苦奮斗的寶貴傳統(tǒng),追求享樂,最求高消費,甚至其中不乏有一些共產(chǎn)黨員利用手中的權利為自己謀求利益。我們不應該忘記,當我們總體的物質(zhì)水平提高的情況下,貧富差距并沒有明顯的縮小。很多地區(qū),尤其是中西部地區(qū),生活水平依然很低。我們在部分人富裕起來的同時,應該堅持艱苦樸素的生活作風,積極主動的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們在學習事跡的過程中,應該好好的思考他這樣做的精神動力是什么,只有找到最本質(zhì)的根源,才會有利于我們更好的反省自己。
    2、學習他愈挫愈勇的人生態(tài)度。在學習時,我想到了前蘇聯(lián)時期的一本有名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小說誕生于二戰(zhàn)時期,描寫的是戰(zhàn)爭背景下的英雄人物,但我覺得,和平時期的英雄和他們有著很多的相似之處。無疑,他們都是在挫折中得到鍛煉,在遇到困難時毫不畏懼,勇敢向前。我們現(xiàn)在很多人的家庭背景要比xx好很多,最起碼我們不用為不干活就吃不上飯而發(fā)愁,可是,我們并沒有像xx一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山,更多的是為一點小小的困難躊佇不前,猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時把自己假設成xx,想想如果是他會怎么做,這樣我們必然會有無窮的力量。
    3、學習他樂于奉獻的寶貴精神。市場經(jīng)濟的今天,等價交換成了人們關注最多的交易法則,受此影響,很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。xx用自己的實際行動提醒我們,付出有時候是不需要得到回報的,當我們每個人都在自己的能力之內(nèi)多付出一點,多奉獻一點,我們的國家會更加的和諧,我們的人民也會更加的幸福。同時,奉獻對于個人來講也是一種精神的獎勵,當我們在為別人服務的時候,我們會有一種成就感,這種成就感歸根到底是對樂于奉獻的認同感。
    4、學習他勇于承擔責任的共產(chǎn)黨員風范。同為大學生黨員,我們的相似之處太多了,我們比他的生活條件優(yōu)越太多了,但他值得我們學習的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對共產(chǎn)黨員的信念與責任領悟的還不透徹。共產(chǎn)黨員作為先進性的代表,應該始終帶領大家向新的目標沖刺,要帶領大家首先要勇于承擔責任,盡力把事情做好,使我們不僅僅是言語上的代表,更是行動上的代表。
    xx的事跡帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事,而應該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝,但是英雄的精神在鼓舞著我們,英雄的行為在激勵著我們!
    大學是人生的一個重要轉折點,是我們與社會接軌的黃金時期,如何從校園生活向社會現(xiàn)實過渡呢?這是一個擺在當今高校大學生們面前的一大難題。
    xx年4月21日,對藥高等??茖W校來說是一個特殊的日子,這天學校系與東城街辦玄妙觀社區(qū)“大學生黨員進社區(qū)”服務基地揭牌儀式在社區(qū)隆重舉行,開創(chuàng)了中國高校校地合作的創(chuàng)舉。這對于大學生走出校園,走向社會提供了一個廣闊的平臺;對于社區(qū)而言,這也是引進高素質(zhì)人才,促進社區(qū)快速發(fā)展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務活動,有利于創(chuàng)造學校、學生、社區(qū)三方共贏的局面。
    雖然,我出生在農(nóng)村,從小就對社區(qū)有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農(nóng)村,人煙稀少,感受不到那種濃濃的社區(qū)氛圍。第一次真正接觸社區(qū)是在xx年4月30日,那天學校醫(yī)療系團總支組織了醫(yī)療系09級預備黨員、推優(yōu)對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區(qū)進行系列服務活動。
    春晚的荊州,陽光明媚,春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區(qū)服務基地,對社區(qū)雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道,青蔥的藤蔓,杜鵑的啼鳴,多么祥和而溫馨的農(nóng)家小院啊!翠綠的柳條,留下零星點綴的路面,路的兩邊在長滿了雜草,路的中間不時見到一些生活垃圾,一切不盡然。
    聽說有人自發(fā)前來進行義務勞動,引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫(yī)藥高等??茖W校的大學生黨員隊伍時,他們驚訝之余不由地豎起了大拇指,因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發(fā)臭的污水,蔓生的野草,瑣碎的生活垃圾······這些居民平時都敬而遠之的東西,這群孩子卻把它們打理的井井有條,呈現(xiàn)在居民面前的是干凈整潔的路面,優(yōu)雅溫馨的社區(qū)環(huán)境。
    “你們先休息一會兒,讓我來吧!”一位老奶奶激動的說,“以前我從這兒路過,都會為如何趟過這潭污水而發(fā)愁,現(xiàn)在好了,再也不用為這事發(fā)愁了?!本用駛兡阋谎?,我一語,打破了往日的幽靜,院子里一下子熱鬧了起來,一個、兩個······更多的居民自發(fā)的投身到這支特殊的隊伍中。經(jīng)過一段時間的勞動,社區(qū)的面貌煥然一新,從居民的不舍中,我看到了他們對我們的寄托!
    “感謝學校,感謝醫(yī)療系領導培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀的學生,”社區(qū)主任激動地說,“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助,讓你們從中學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力?!蔽易鳛殡S從記者采訪了部分居民,從他們的交談中得知,他們對大學生黨員進社區(qū)進行系列服務活動反映良好,他們希望這項活動能夠長期堅持下去,希望能與更多的大學生黨員交流,學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念,進而推動社區(qū)的發(fā)展。
    從社區(qū)出來,我不由的堅定了一個信念:我要投身到社區(qū)的服務中去,我要用我的實際行動為社區(qū)的發(fā)展貢獻出應有的力量。投身到社區(qū)的實踐中,去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象,在實踐中鍛煉成才!
    堅持大學生黨員進社區(qū)進行系列服務活動,不僅可以促進大學生黨員進社區(qū)的長期化、規(guī)范化、陣地化,還可以促進大學生黨員成長成才,而且對推動社區(qū)的發(fā)展起著不可替代的作用,有利于創(chuàng)造學校、學生、社區(qū)三方共贏的局面。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我與社區(qū)共成長,將伴隨我的大學生活,我將珍惜這次難得機會,創(chuàng)造無悔的青春!
    為貫徹xx屆五中全會精神,校團委將陸續(xù)開展一系列學習貫徹xx屆五中全會精神活動,在校園內(nèi)營造銘記責任、竭誠奉獻的濃厚氛圍。一個人,只有不斷自省反思,不斷修正自我的方向、提高自身的素質(zhì),才能得以穩(wěn)定和發(fā)展。黨的xx屆五中全會的勝利召開,標志著全面深化改革的藍圖已經(jīng)展開,黨中央在新的歷史起點上為進入新時代的改革果敢抉擇、指引方向。科學發(fā)展需要全面深化改革,我們必須以更大的政治勇氣和智慧堅持正確的方法論,注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,才能更快地由“經(jīng)濟大國”邁向“經(jīng)濟強國”,實現(xiàn)中華民族復興的中國夢。
    學習黨的xx屆五中全會精神,就是必須要深入了解黨在改革開放新形勢下的任務。xx屆五中全會是在我國改革發(fā)展進入關鍵階段召開的一次重要會議。全會聽取和討論了習受中央政治局委托作的
    工作報告
    ,審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。按照慣例,歷屆五中全會的會議內(nèi)容主要是確定當前和今后一個時期的發(fā)展與改革的方向。改革開放35年來,我國在經(jīng)濟發(fā)展和國家建設上取得了舉世矚目的成就,但在推進改革的過程中也積累了不少深層次的矛盾。改革亟待進一步的統(tǒng)籌推進與全局拓展。黨的把生態(tài)文明建設提到與經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設并列的位置,把中國特色社會主義事業(yè)總體布局擴展為五位一體,正是這種改革思路的體現(xiàn)。xx屆五中全會將如何真正把生態(tài)文明建設放在突出位置,融入五位一體的總體布局中,是我所關注的重點。
    全會在全面深化改革的總目標中指出,要推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。這使大家感到耳目一新,精神振奮,更加堅定了全面深化改革的信念。
    針對全會關于文化建設的內(nèi)容,大家進行了重點討論。全會指出,建設社會主義文化強國,增強國家軟實力,必須堅持社會主義先進文化前進方向,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,堅持以人民為中心的工作導向,進一步深化文化體制改革。要完善文化管理體制,建立健全現(xiàn)代市場體系,構建現(xiàn)代公共文化服務體系,提高文化開放水平。大學生是國家棟梁,是一個高學歷高素質(zhì)的文化傳播者,我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和作用,緊緊圍繞全會提出的新思想、新觀點、新措施,努力成為社會正能量的帶頭人。特別是要準確把握其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,結合全面深化改革的指導思想、總體目標和基本原則加以把握,為繁榮社會主義文化獻計出力。
    大力推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,對于全面貫徹黨的精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠的意義。突出強調(diào),在國際形勢發(fā)生深刻變化、改革發(fā)展進入關鍵階段的新形勢下,必須毫不動搖地推進農(nóng)村改革發(fā)展。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,求真務實,艱苦奮斗,改革創(chuàng)新,不斷的完善自我,以一名合格的共產(chǎn)黨員要求自己,踏實工作,團結同志,力爭圓滿完成好上級領導分配的各項工作任務。
    學習黨的xx屆五中全會精神,我們要把精神貫徹落實到實處。黨員要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,不僅要以身作則,還要幫助廣大的人民群眾了解并理解黨的方針、政策。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,促進社會和諧。圍繞“中國夢”這個主題,對中國進一步深化改革,推動社會更好更快發(fā)展做出貢獻。
    此次黨支部學習xx屆五中全會精神會議的召開,調(diào)動了支部黨員積極性,讓大家學習和深入了解了xx屆五中全會的內(nèi)容和精神,并要求黨員結合生活實際,把這種精神發(fā)揚光大,提升自我,切實地服務人民。大學生即將畢業(yè)走上工作崗位,我們要有一定的規(guī)劃,為即將走入社會學好文化知識與工作技能,以便更好的適應工作的需要和社會的變化。學習了xx屆五中全會精神,作為一名入黨積極分子,我深受鼓舞,決心努力做好黨交給的任務,為黨的光輝事業(yè)貢獻自己的力量,為了祖國的未來而奮斗。
    采訪大學生心得體會篇四
    如今,隨著社會的快速發(fā)展和教育的普及,大學生成為了社會的新生力量。與此同時,大學生心理問題也屢見不鮮,成為了社會關注的焦點。為了更好的了解大學生的心理狀態(tài)和問題所在,本人進行了一系列的心理采訪,并在此分享我的心得體會。
    第二段:采訪過程
    在采訪過程中,拓展思路和激發(fā)對話是十分重要的。首先,我會引導被訪者感受自己的情感和經(jīng)歷,然后展開話題。在對話過程中,采用開放性問題和鼓勵性回應來鼓勵對話,避免指責性和批評性話語。此外,在采訪的過程中,盡可能地避免感性話題,專注于了解一個被訪者對自己和周圍環(huán)境的看法,避免對被訪者心理狀態(tài)的造成影響。
    第三段:大學生心理問題的主要表現(xiàn)
    在采訪中,我發(fā)現(xiàn)許多大學生會面臨與社交、成長和學業(yè)的問題。其中,許多學生會面臨巨大的學業(yè)壓力,經(jīng)常處于沉重的思考狀態(tài)中。此外,許多大學生也會面臨社交困境,如失落、孤獨、不愿意交際等問題,這些問題已經(jīng)影響到了他們的學習和生活質(zhì)量。所以我們應該了解大學生的表現(xiàn)和對其心理狀態(tài)加以關注和幫助。
    第四段:解決大學生心理問題的建議
    在對大學生進行心理采訪的過程中,我們可以為他們提供更多的支持和解決方案。首先,我們應該鼓勵大學生在面對困境時保持積極樂觀的態(tài)度,鼓勵他們加入社交圈子,學會適應他們的學習和生活環(huán)境。其次,我們可以提供一些專業(yè)的建議和資源,提供心理輔導和相關課程的幫助,為他們提供服務和指引。最后,我們也應該建立各個支持網(wǎng)絡和平臺,希望能夠為大學生提供更廣泛的信息和支持。
    第五段:結論
    通過心理采訪,我們可以更好地了解和防止大學生的心理問題。在為大學生的支持和幫助中,我們可以采用積極樂觀的態(tài)度和專業(yè)的方式來處理這些問題。希望我們可以為大學生創(chuàng)造更健康和積極的心理環(huán)境,使他們能夠更好地迎接未來。
    采訪大學生心得體會篇五
    第一段:引言(200字)
    最近,我有幸進行了一次關于兼職大學生的采訪調(diào)查。在與這些年輕人交談的過程中,我深深地感受到了他們的勇氣和堅持,也發(fā)現(xiàn)了他們的一些共同特點。通過這次采訪,我對兼職大學生有了更深入的了解,同時也積累了一些寶貴的心得體會。
    第二段:探討兼職的動力(200字)
    在采訪中,我發(fā)現(xiàn)大部分兼職大學生之所以選擇兼職工作,主要源于經(jīng)濟壓力和對社會實踐的渴望。對于經(jīng)濟壓力較重的學生而言,兼職可以減輕他們家庭的負擔,同時鍛煉自己的能力。而對于那些勇于嘗試的學生來說,兼職是一個機會,他們可以通過兼職工作提前融入社會,積累人生經(jīng)驗。
    第三段:總結兼職的收獲與挑戰(zhàn)(200字)
    兼職工作對大學生來說,不僅是一種賺錢的機會,更是一次學習的過程。在采訪中,大部分兼職大學生表示,通過兼職工作,他們學會了如何與人溝通、如何管理時間、如何解決問題。這些所謂的軟技能,在今后的工作和生活中都將起到至關重要的作用。然而,兼職工作也存在挑戰(zhàn)。兼職工作往往需要更高的時間管理能力和耐心,尤其是面對客戶的投訴或困難情況時。因此,兼職大學生需要具備一定的承受壓力的能力。
    第四段:思考兼職對大學生發(fā)展的意義(300字)
    兼職工作對大學生的發(fā)展具有積極的意義。首先,兼職工作可以讓大學生更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢所在。不同種類的兼職工作提供了更多的選擇,讓大學生們嘗試不同的崗位和領域,從而更好地了解自己。其次,兼職工作有助于大學生鍛煉自己的能力和素質(zhì)。在實踐中,他們可以學習到課堂上所沒有的知識和技能,提高自己的綜合素質(zhì)。最后,兼職工作培養(yǎng)了大學生的責任感和團隊合作精神。在工作中,他們不僅僅只是個體,需要與他人一起合作完成任務,這不僅鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力,也提升了責任感。
    第五段:結語(300字)
    通過這次采訪兼職大學生的經(jīng)歷,我更加深刻地認識到了兼職對大學生的重要意義。兼職不僅能夠給他們提供實踐和鍛煉的機會,也能夠幫助他們更好地了解自己、發(fā)展自己。同時,我也希望兼職大學生能夠在工作中不斷學習和成長,不僅取得經(jīng)濟的回報,更重要的是通過兼職工作收獲更多的人生經(jīng)驗和知識。當然,我們也應該為兼職大學生提供更好的資源和支持,幫助他們更好地發(fā)展和成長。因為,只有這樣,他們才能夠更好地利用兼職工作這個平臺,為自己的未來奠定堅實的基礎。
    采訪大學生心得體會篇六
    近期,我有幸采訪了一位參與防疫工作的大學生,她是一名來自某高校的志愿者,為社區(qū)和學校提供支持和協(xié)助。通過這次采訪,我深刻地感受到了大學生在疫情防控工作中的重要作用,并從她的口中得到了許多心得體會。以下是我從這次采訪中獲得的五個要點。
    首先,大學生在防疫工作中發(fā)揮了積極的作用。疫情爆發(fā)以來,這位大學生便迅速加入了志愿者的行列,在社區(qū)和學校之間承擔著重要的橋梁作用。她協(xié)助居民登記信息、進行體溫測量,為學生組織線上學習資源和答疑解惑等。她告訴我,她所做的一切都是為了幫助和支持他人,在這個特殊的時期里她倍感責任重大,志愿服務也成為了她成長的機會。
    其次,大學生在防疫工作中展示了堅強的抗壓能力。面對疫情的嚴重性和日益緊張的工作節(jié)奏,這位大學生沒有退縮,而是積極應對。她告訴我,每天都有大量的工作任務等待她完成,有時候需要在高強度的工作狀態(tài)下長時間工作,而她充分發(fā)揮自己的理論知識及實踐經(jīng)驗,且永遠保持著飽滿的熱情。她的經(jīng)歷使我明白,大學生的心理素質(zhì)和承受力應該得到更多的重視和培養(yǎng)。
    第三,大學生在防疫工作中感受到了社會的認可和關懷。她告訴我,社區(qū)居民和學校領導對她的工作給予了高度的贊揚和肯定,這讓她覺得自己的付出是有價值的。而在她的朋友和家人眼中,她的工作更是令人敬佩,他們都為她感到驕傲。這種認可和關懷使她更加堅定在疫情防控工作中的信心,也激勵著更多的大學生參與到這一偉大的事業(yè)中來。
    第四,大學生在防疫工作中學到了許多與課堂教育不同的知識。這位大學生告訴我,她在實踐中學到了很多,比如如何處理突發(fā)事件、如何與他人合作以及如何照顧他人的心理和情緒等等。這些知識并不是在課本上學到的,但卻是在實際工作中非常有用的。她強調(diào),大學生應該注重實踐,通過參與社會實踐活動,才能真正將書本知識轉化為能力。
    最后,大學生在防疫工作中體會到了團結合作的力量。她告訴我,防疫工作需要團隊的協(xié)同配合和默契,每個環(huán)節(jié)都離不開團隊的支持。她和其他志愿者們共同努力,互相幫助和配合,共同戰(zhàn)勝了一個又一個困難。在這個過程中,她體會到了團隊的力量和集體的智慧。她希望更多的大學生能夠擁有這種團隊合作的意識和能力,與他人攜手共進,共同創(chuàng)造美好的未來。
    通過這次采訪,我深刻地意識到大學生在防疫工作中的重要性。他們不僅展現(xiàn)了積極的作用和堅強的抗壓能力,而且得到了社會的認可和支持,學到了與課堂教育不同的知識,體會到了團結合作的力量。我相信,只要他們堅持下去,他們將在未來的社會建設中發(fā)揮更加重要的作用。
    采訪大學生心得體會篇七
    伊能靜的訪談大概是兩個星期之前看的了,但是這期節(jié)目卻給我留下了深刻的印象。我感慨于伊能靜坎坷的人生經(jīng)歷,感慨于她的奮力拼搏,感慨于她對生活對人生的深刻感悟。這樣一個女子,讓人既敬畏,又愛憐。
    關于伊能靜,我不想再多作介紹。我想說的是,16歲就出道,全家都靠她養(yǎng),這樣一個外表柔弱而內(nèi)心無比強大的女子,是多么地讓人肅然起敬!面對生活的種種磨難,她沒有低頭,而是選擇堅強地面對一切困難,用她那瘦小的肩膀,背負起種種的壓力和責任。
    牽手事件讓她陷入輿論的種種指責,將她推上風口浪尖,這一刻,她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群眾和媒體被蒙蔽了眼睛,只是一味的人云亦云,卻不知,這些,對于這樣一個弱女子,是多么大的壓力!然而她沒有怪誰,也沒有恨誰,她只是將自己關在屋里,安靜地思考,她甚至找過心理醫(yī)生。風波過后,是一個更加強大的伊能靜。很多人都說,她是一個鉆石女人,所經(jīng)歷的磨難越多,就像鉆石一樣,被打磨地越多,就越是折射出璀璨的光芒。
    她是一個真正的性情中人,沒有人知道,她和庾澄慶究竟發(fā)生了怎樣的事情,他們的婚姻究竟出現(xiàn)了什么問題,她也不會去告訴任何不相關的人,而我們,也沒有必要知道這些。也許是不愛了,也許是有外部的因素。那又怎樣呢?我們只需知道結局,他們分開了。
    相愛時一切美好,傳統(tǒng)的觀念也總是在諄諄告誡著我們,無論如何,即使以后不愛了,離婚也是極不負責任的行為。離婚真的是不負責任嗎?將自己捆綁在一個讓自己痛苦萬分的婚姻之中,整天面對著一個你早已不愛的人,這才是最大的不負責任,你對自己都不負責,你怎么對其它人負責?也許有人會說,離婚會對孩子造成極大的心理陰影,但是我想,如果不離,也未必不會對孩子造成心理陰影吧?因為你們的愛已經(jīng)不存在了,這個家,也沒有了愛。關鍵是你要給予孩子足夠的關愛,一如伊能靜,我相信她的小王子是充滿愛的,因為伊能靜給了他很多的愛,而沒有向小王子傳輸任何的一如我恨你爸爸之類的信息,她說,不要教他恨,因為長大后,他也會恨你,要給他愛,滿滿的愛,這樣他才會愛你,愛這個世界。
    她還說,你一定要先搞定一個饅頭的問題,那表示你有能力,你沒有能力,你就沒有資格談夢想,因為夢想是需要能力來完成的。一如我在蕭亞軒訪談感想里所說,夢想,必須建立在牢固的基礎之上,夢想,不是白日夢。并且,我們,終究只是世俗的一份子。
    這樣一個外表溫柔美麗而內(nèi)心強大的女子,這樣一個敢于愛敢于做多女子,讓人不得不欣賞。欣賞她的才情,欣賞她的堅強,欣賞她的魅力,欣賞她的言談,欣賞,這樣一個——伊能靜。
    采訪大學生心得體會篇八
    再一次做訪談,不同于上一次的是這次關注的點與上次是很不一樣的,這次我們把視角放在了我們學校食堂工作人員的身上,通過這次的訪談,體會到了一種之前自己不了解的生活體悟,感慨頗深。
    剛開始我們雖說有了上次的經(jīng)驗提供借鑒,但是面對不同的群體,我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學生,大家比較有共同的話題,而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員,但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
    我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉悠了一圈,物色比較適合的切入口。我們擔心會被他們拒絕,更擔心他們會覺得我們是在浪費他們的時間,心里滿是矛盾。
    最后我們終于鼓起勇氣,從平時經(jīng)常去的麻辣香鍋店下手,看到他們正在吃飯,就從食堂的伙食開始講起,我們之前設計了很多很多要問的問題,但是在實際跟他們溝通過程中,覺得那些都用不到了,食堂工作人員很樂于與我們交流,他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設想到的問題。之前我們構想的很多種面臨的困境也都沒有遇到,反而進行得如此順利,原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人,很貼心。
    慢慢地,在漸漸溝通了解了彼此的基礎上,大家也都放開了,“小記者”們和被訪問者打成了一片,打開了各自的話匣子,于是我們順利的瞄準了下一個被采訪者食堂的主任。
    與上次溝通遠遠不同的是,我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”,主任畢竟是主任,他肩上的責任重,生怕我們目的不純,而且據(jù)他所說,他的領導明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下,主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中,我深切的`體會到食堂,包括學校,對我們學生認真負責的態(tài)度,他們做的一切都是在為學生服務。在與主任告別時,主任還語重心長的囑咐我們,好好享受大學生活,大學才是最純凈的一塊地方,以后踏上了社會,會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
    伴著泛紅的夕陽,我們結束了今天的采訪,我們付出了很多,但同時收獲到的更多,我們了解到了食堂工作人員內(nèi)心真實的感受,他們每天起早貪黑上班,很少有休息的時間,他們的生活比我們想象的要累得多。我們應該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中,工作并不是全部,他們說,在學??粗鴮W生來來去去,他們也非常喜悅,感覺自己也像學生一樣,而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂,也讓他們多了一幫兄弟姐妹,他們也很享受這種生活。
    同時,這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉,彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談,我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處,我們互相了解了許多,一方面,我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關系,大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛;另一方面,我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合,一個小組的成員大家各有所長,優(yōu)勢互補,這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
    我感謝這次訪談,我感謝我們組所有人的努力,我們順利地完成了這次訪談,了解了許多我們之前所不知道的秘密,同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切,謝謝他們!
    采訪大學生心得體會篇九
    在過去幾周里,我有幸擔任一位大學生采訪者,并參與了許多與大學生有關的采訪。從這次經(jīng)歷中,我收獲了很多寶貴的體驗和教訓。在與各種各樣的大學生交談中,我深刻地認識到大學生是如此的充滿活力、激情和創(chuàng)造力。他們對世界充滿好奇,他們追求成長和實現(xiàn)自己的理想。這篇文章將分享我在采訪中所得到的深刻體悟和感悟。
    第二段:大學生的激情與動力
    在我的采訪中,我經(jīng)常會遇到那些充滿激情和動力的大學生。無論是他們的學習、社交還是創(chuàng)業(yè),他們都投入了巨大的熱情和能量。他們追求對專業(yè)知識的深入理解,并努力將其運用于實踐。他們也積極參與社團組織和俱樂部活動,豐富自己的社交圈子并培養(yǎng)領導才能。此外,有許多大學生試圖創(chuàng)辦自己的企業(yè)或社會項目,致力于創(chuàng)造社會價值。他們的激情和動力啟示著我,教會了我用心追求夢想的重要性。
    第三段:大學生的挑戰(zhàn)與困惑
    然而,不可否認的是,大學生也面臨著種種挑戰(zhàn)和困惑。在我與他們的談話中,我發(fā)現(xiàn)許多大學生對未來充滿了不確定性和焦慮。他們感到壓力重重,害怕找不到一份理想的工作或在職場中無法立足。他們也面臨著學業(yè)和社交之間的平衡困擾,常常感到時間緊迫和壓力巨大。對于這些挑戰(zhàn)和困惑,我向他們表示理解,并鼓勵他們勇敢面對并尋找解決辦法。
    第四段:與大學生交流的收獲
    這次與大學生們的采訪體驗給了我很多啟示和收獲。首先,他們的故事和經(jīng)歷幫助我更好地理解了大學生階段的挑戰(zhàn)與機遇。這也讓我更加積極關注大學生的需求和關注點。其次,與大學生交流的過程中,我不僅了解到他們的思考方式和煩惱,也收到了許多關于職業(yè)規(guī)劃、學習方法和人際關系的建議。這不僅對大學生們自身有幫助,也對我自己的成長有著積極的影響。
    第五段:我的反思與展望
    通過這次采訪經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)成為一名采訪者不僅僅是獲取信息的機會,更是一次學習和成長的機會。我學會了傾聽,學會了表達和理解他人的觀點。我也學會了對于困擾和困惑給予理解和鼓勵,以及幫助他人尋找解決問題的途徑和方法。我希望通過這篇文章能夠?qū)⑽遗c大學生交流的經(jīng)驗與觀察結果分享給更多的人,讓更多人認識到大學生的激情和挑戰(zhàn),以及我們?yōu)樗麄兲峁┑闹С趾蛶椭?BR>    總結:
    通過與大學生的采訪,我多年來對這個群體有了更加深入和全面的認識。他們是社會的希望和未來的棟梁,他們的激情和動力讓人欽佩,他們的挑戰(zhàn)和困惑也需要我們給予關注和支持。作為一名采訪者,我將繼續(xù)努力,用我的文字和聲音為大學生們發(fā)聲,幫助他們找到屬于自己的方向和成功之路。
    采訪大學生心得體會篇十
    其實在新聞采訪方面,我是一個新手,一只“菜鳥”。說來慚愧,進校報的這一年里,真正意義上的采訪其實不多,只有四次。中間自己也得出了一些拙見,現(xiàn)在就寫出來,跟大家交流分享下吧!
    我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因,我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上,“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了,要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事,我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后,感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點,就跟碧嵐師姐主動請纓,說我要去采訪詹麗璇。
    師姐同意了,我是第一次采訪,還是一個人采訪,自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍,可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱,幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助,她通過電話引導我摸索,最終,我把那些問題想好了,列好了,也順利采訪好師妹。
    這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前,如果有條件的話,還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法,這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
    好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中,我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南,我只能通過qq對她進行采訪,而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌,沒怎么好好地琢磨那次的采訪,在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快,師姐就指出了我采訪的不足,她說我問的都是一些表層次的東西,而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評,重新審視了自己的采訪,發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
    那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少,這讓我覺得很慚愧,也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
    說了那么多了,好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得,在采訪過程中,我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題,不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到,魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言,我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪,而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪??赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫,可一旦真正進入采訪,還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時,我的觀點是,請做溫柔的魯豫,一步步引導采訪者繼續(xù)說下去,而不做尖銳的王志,立刻單刀直入,令采訪者汗顏。
    好了,說了那么多,也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
    采訪大學生心得體會篇十一
    原來人的事業(yè)沒有一帆風順,只靠自己一路打拼;原來一名好黨員的目標就是全心全意為人民服務……為什么頓時間我會懂得這么豐富的人生哲理呢?你快過來洗耳恭聽吧!原來,今天我們的大隊干部采訪了一位杭州市勞動模范——我們可親可敬的孫校長。前面所說的哲理是孫校長從當上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午,我們來到了會議室。踏入門的第一步起,我就覺得莊嚴神圣。一張寬敞而又明亮的屋子;一張呈深紅色的長方形會議桌矗立在我的面前,這才使我感到了幾分緊張。隨后,我來到自己的座位上就坐下來。
    經(jīng)過幾分鐘的漫長等待,我們的采訪目標——孫校長終于出現(xiàn)在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開了今天活動的序幕。孫校長講著自己的人生經(jīng)歷,我也虛心地聆聽著,還做著筆記。我頓時覺得孫校長也是一位平凡人,他也在農(nóng)村生活過,也是白手起家,但是,有了今天的輝煌,完全是靠自己打拼出來的。孫校長很謙虛,她覺得:共產(chǎn)黨員應該吃苦在先,自己的利益在后,全心全意為我們老百姓造福,無愧于黨。只有你把老百姓放在心上,老百姓才會把你放在臺上。
    最后,其實投入到現(xiàn)實生活中也就是好好學習,天天向上。我們是祖國的金枝玉葉,要為國家作出一份利益,可能今天的隊員就是明天的團員,明天的團員就是后天的黨員。所以,我們要遵守好小學生日常行為規(guī)范,成為一位對祖國有用的人。今天的采訪很成功,我收獲了不少,真是對應了那句老話:在玩中學,在學中玩。
    采訪大學生心得體會篇十二
    第一段:引言(200字)
    作為一名大學生,我一直對黨的工作和黨員的榮譽感充滿敬意。為了更加深入地了解黨員同志的精神風貌和奮斗歷程,我?guī)е闷婧妥鹬氐男那闆Q定進行一次采訪。通過采訪,我希望能夠了解他們的初心使命、個人成長和政治信仰。這次采訪為我開啟了一扇通向黨員同志內(nèi)心世界的大門,讓我深切感受到了情感的鼓舞和思想的引領。
    第二段:初心使命(250字)
    在采訪過程中,我第一個向采訪對象問到的問題是:“你是如何看待黨員身份的?你的初心是什么?”回答這個問題的黨員同志說:“黨員身份是我永遠的光榮標識,是我畢生追求的目標。我的初心是為人民謀福祉,努力奉獻自己的一切?!彼幕卮鹱屛疑钍軉l(fā),明白了黨員同志堅持初心使命的重要性。他們始終保持對人民的忠誠,無私奉獻,為實現(xiàn)中國夢、民族復興而努力奮斗。
    第三段:個人成長(250字)
    在采訪中,我詢問了黨員同志的個人成長歷程和黨組織對他們的幫助。一位黨員同志告訴我:“黨組織是我的堅強后盾,是我成長的搖籃。通過黨組織的知識培訓、交流學習和社會實踐,我不斷提高了自己的理論水平、思想品質(zhì)和領導能力?!甭牭竭@些,我深感自己作為一名大學生,應該更加重視黨組織的培養(yǎng)和引領,通過黨組織的幫助和教育來提升自己。
    第四段:政治信仰(250字)
    在采訪中,我向黨員同志請教了一個很重要的問題:“你是如何堅守自己的政治信仰的?”對方答道:“政治信仰是我們黨員的靈魂和動力源泉,是我們奮斗的指南針。我們要堅決執(zhí)行黨的指示,維護黨的領導,永遠保持對黨的忠誠?!边@個回答讓我對政治信仰有了更深的認識。作為一名大學生,我們要樹立正確的政治信仰,堅決跟隨黨走,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想努力奮斗。
    第五段:心得體會(250字)
    通過這次采訪,我對黨員同志的心得體會是深深的敬愛和崇高的尊重。他們始終保持著對黨的忠誠和信仰,為人民群眾付出了巨大的努力和犧牲。同時,我也意識到黨的組織是大學生的精神家園。我們應當積極參與黨組織的學習和活動,不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德水平。同時,作為一名大學生,我們要將個人理想和國家發(fā)展緊密相連,為實現(xiàn)民族復興的中國夢貢獻自己的力量。
    總結(200字)
    通過這次采訪,我深入了解了黨員同志的初心使命、個人成長和政治信仰。黨員同志始終保持著對人民的忠誠和奉獻精神,在為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。作為一名大學生,我應該時刻牢記黨員同志的榜樣,堅守自己的初心使命,不斷提升自己的個人成長和思想境界。同時,政治信仰是我們前行的動力,作為一名大學生,我們要牢記黨的指引,堅守政治信仰,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗。只有這樣,我們才能夠成為時代的棟梁之才,為國家發(fā)展做出更大的貢獻。
    采訪大學生心得體會篇十三
    近日我有幸采訪了幾位大學生,從他們的口中了解到了一些有關大學生活的經(jīng)驗和感悟。這些大學生忙碌于學業(yè)和社交之間,面對各種挑戰(zhàn),有著許多獨特的見解和體會。于是,我決定將這些心得體會整理出來,并與大家分享。
    第一段:追求興趣與學業(yè)并行
    在采訪中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學生都能將興趣愛好與學業(yè)相結合。他們認為大學是一個發(fā)掘自我的階段,通過參加社團和課外活動,他們可以在學習之余培養(yǎng)自己獨特的個性和技能。而同時,他們也非常懂得控制學習時間和戒除拖延癥,以確保自己能夠成功平衡學業(yè)與興趣。
    第二段:積極參與社交活動
    大學生活除了學業(yè),社交活動也是大學生活的一部分。采訪中我了解到,大多數(shù)大學生都非常積極參與各種社交活動,如加入社團、參加校友會、參與志愿者工作等。他們認為通過參與社交活動,可以豐富自己的人脈關系,結交更多的朋友,以及培養(yǎng)自己的領導能力和組織能力。
    第三段:適應壓力和挑戰(zhàn)
    大學生活中不可避免地存在著各種壓力和挑戰(zhàn)。采訪中,大學生們提到了許多他們所面臨的壓力,如學術壓力、就業(yè)壓力和人際關系壓力等。然而,他們也紛紛表示,正是通過面對這些挑戰(zhàn)和壓力,他們得以成長和進步。他們通過解決問題、與他人交流和尋求心理支持來適應和克服這些壓力和挑戰(zhàn)。
    第四段:培養(yǎng)良好的時間管理能力
    大學生活充滿了各種瑣碎的事務和任務,如學習、課業(yè)、社交、活動等。采訪中,大學生們一致認為,良好的時間管理能力是他們能夠高效完成各種任務的關鍵。他們通過制定學習計劃、制定時間表和合理安排自己的日程來管理時間。他們也強調(diào)了保持身心健康的重要性,通過鍛煉和休息來保持精力充沛。
    第五段:追求綜合發(fā)展
    大學生們追求的不僅僅是學術上的成就,他們更加注重的是自身的綜合發(fā)展。這一點在我的采訪中得到了充分的體現(xiàn)。大學生們提到了通過參加實習、交換生項目、國際交流等方式來開拓視野和增加對世界的認識。他們也強調(diào)了自我成長和精神追求的重要性,通過閱讀、旅行和思考來擴展自己的思維和人生觀。
    總結:
    通過這次采訪,我深刻感受到了大學生的心態(tài)和態(tài)度。大學生們在面對挑戰(zhàn)和壓力時,通過追求興趣、積極參與社交活動,以及良好的時間管理能力,努力適應和克服困難。與此同時,他們也注重自我發(fā)展,通過豐富的社交與學習經(jīng)歷,不斷完善自己的綜合素質(zhì)。大學生們的經(jīng)驗和感悟?qū)ξ叶允菍氋F的,也是我所需要借鑒和學習的。希望在未來的大學生活中,我能夠像他們一樣保持積極的心態(tài),克服困難,取得更好的發(fā)展。
    采訪大學生心得體會篇十四
    今天中午,我們大隊委員共同采訪了孫校長。
    孫校長說,她的父母都是老師,所以她一直受到很好的家庭教育。在她剛讀完初中時,就遇到了"知識青年上山下鄉(xiāng)運動",于是去大興安嶺勞動了8年。隨后再回杭州讀杭師大,然后再讀大專、本科。她的經(jīng)歷非??部溃@然沒有我們這么一帆風順,但那8年,使她失去了很多,也給予了她很多。
    在講述黨員的義務時,她說了一件她的真實經(jīng)歷,讓我熱淚盈眶:在她剛當校長時,她父親得了癌癥,已經(jīng)到了末期。孫校長最愛的人就是她父親,但那段時間里,她仍然一如既往地工作,只是在晚上陪著父親。那個學期期末考試后,她正組織老師開會,突然收到了醫(yī)院發(fā)來的消息,說她父親快不行了,讓她馬上去醫(yī)院,但她沒有,她還是繼續(xù)開會。散會后,她又收到了消息,說車已經(jīng)在學校門口等了,讓她馬上過去。她下樓后看見了老師們化了妝準備去參加文藝匯演,但外面正下著雨,而且文藝匯演也馬上要開始了,她就讓車先送老師去參加文藝匯演。一個人為了見父親最后一面,哪怕讓老師們委屈一下也是天經(jīng)地義,但因為她是黨員,所以她讓老師先去參加文藝匯演。汽車消失在了雨中,那樣決絕,那樣無情,留下一團青煙。汽車走后不久,她又收到消息,說父親已經(jīng)去世了。淚水奪眶而出,和雨水合為一體,模糊了她的雙眼,她甚至不知道那天是怎么去醫(yī)院的了。為了能讓老師準時參加文藝匯演,她沒見上父親的最后一面。是她不孝順父親嗎?怎么可能?但她在孝與忠之間選擇了忠,這也是父親生前對她常說的一句話。
    想起那些傳說中的"領導",不過是虛張聲勢和自娛自樂,而孫校長的"全心全意為人民服務"更讓我感動。
    如果一個人不為榮譽而做事,榮譽自然會紛沓而來。