最新團(tuán)史培訓(xùn)心得(案例15篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。通過參考總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇一
    ——白水縣倉(cāng)頡中學(xué) 張寧
    12月9日,經(jīng)學(xué)校安排有幸在白水中學(xué)聆聽了來自江蘇省揚(yáng)中市劉新春與馮文華兩位專家的報(bào)告。雖然只有短短的一天,卻讓我感慨萬千,收獲頗豐。從教七年心中有了些許的懈怠,聽了兩位專家的報(bào)告,令我茅塞頓開,是的,我需要休整一下,重新出發(fā)了。
    在這個(gè)電子通訊技術(shù)泛濫的時(shí)代,在每個(gè)人都極易迷失自己的年代,一成不變的教學(xué)模式,不斷重復(fù)產(chǎn)生的枯燥乏味與麻木感麻痹著我,劉新春教授為迷茫的我指明一條出路。干一行,愛一行,干一行,精一行,只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)你才不會(huì)后悔,成就感才會(huì)讓你獲得幸福感。教師是一份艱難的職業(yè),這份工作需要我們懷揣著“真、善、美”,需要我們擁有大德大愛的情懷,點(diǎn)石成金的本領(lǐng),也只有這樣才能做學(xué)生生命中的貴人。《走適合自己發(fā)展的道路》這個(gè)報(bào)告持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),報(bào)告中的劉教授神采奕奕,雖然他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他那充滿激情的聲音富有無窮的感染力,每一句話都像泉水一樣正在滋潤(rùn)著白水這片貧瘠的土壤,震撼著我們白水教師的心靈。整個(gè)過程,劉老師的臉上是滿滿的幸福感,而那幸福感讓人向往。
    人之初,性本善,每個(gè)人的內(nèi)心都有著一顆不甘落后的種子。作為教師,這顆種子需要滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,只有教師這樣做了,那么對(duì)學(xué)生的教育才更有說服力。只有教師堅(jiān)持不懈,也才會(huì)有堅(jiān)持不懈的學(xué)生。一個(gè)不斷成長(zhǎng)的教師后面才會(huì)有一群積極向上的學(xué)生,這才是榜樣的力量。劉教授結(jié)合自身的經(jīng)歷,分享了幾個(gè)故事,“一節(jié)課的故事”,“一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的故事”??天下沒有掉餡餅的好事,唯有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
    學(xué)會(huì)分享,用心去記錄,分享會(huì)讓人獲得成就感,從而收獲幸福。從教七年,遇到過不少令我感動(dòng)的學(xué)生,也發(fā)生過許多有意義的故事。偶爾動(dòng)過念頭想把它們寫下來,卻擔(dān)憂文筆不行貽笑大方,殊不知這本身就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程,又有誰拿起筆來就能寫出一手好文章。教學(xué)研究人人可行,處處留心皆是研究的對(duì)象,我要找準(zhǔn)突破口,選擇合適自己的路,努力向前走。劉教授就像是我生命中的貴人,為迷茫的我指了一條路。成功的道路不可復(fù)制但是絕對(duì)可以借鑒。我愿借著劉教授的東風(fēng)去成就自我,去找到屬于自己的幸福感。
    馮文華校長(zhǎng)報(bào)告的主題是《新時(shí)代,學(xué)校教育的新發(fā)展》,看得出來馮教授是一個(gè)心懷教育心懷天下學(xué)生的一個(gè)人。中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要,在教學(xué)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度,只有這樣學(xué)生才能真正的掌握知識(shí)。作為一名一線老師,在課堂教學(xué)中要不斷加強(qiáng)情感態(tài)度與價(jià)值感的教育滲透,不斷培養(yǎng)學(xué)生決策與解決問題的能力。以未來的方式活在當(dāng)下,改變最初的教育方式不再掠奪孩子的明天,讓每個(gè)孩子都能獲得有效溝通,都能調(diào)動(dòng)起來自主性,都能獲得信任。
    人生的道路不是原來就有的,而是我們自己走出來的。當(dāng)你付出了全部努力,可能沒有達(dá)到既定目標(biāo),但往往會(huì)有意料之外的驚喜。百年大計(jì),教育為本,從今天起,做一個(gè)幸福的教育者,用心享受自己的教育生活,種下一顆仁愛的種子,用自己的智慧與勤奮去澆灌每一個(gè)心靈。相信熱愛會(huì)讓每一個(gè)普通的日子都能煥發(fā)光彩,熱愛會(huì)讓每一個(gè)平凡的日子都能與溫暖相伴。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇二
    2019年12月6日、7日,關(guān)于“新時(shí)期建設(shè)工程造價(jià)管控與結(jié)算疑難問題解析”的專題培訓(xùn)已結(jié)束,本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。
    結(jié)算,在整個(gè)成本管理環(huán)節(jié)中屬于后端,是動(dòng)態(tài)成本轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成本的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中,既可能出現(xiàn)問題,也可能發(fā)現(xiàn)問題。
    俗話說,以終為始,以合同為對(duì)象,終點(diǎn)就是結(jié)算。將我們?cè)诮Y(jié)算中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、提煉,并在以后的項(xiàng)目管理之初予以重視和針對(duì)性投入,就能避免問題重犯,從而一個(gè)項(xiàng)目比一個(gè)項(xiàng)目做得更好。
    劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲,加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流,較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓(xùn)讓我有以下幾方面的收獲:
    關(guān)于“造價(jià)管控”方面
    1、綜合單價(jià)中風(fēng)險(xiǎn)范圍、幅度劃分以及工程價(jià)差調(diào)整問題:簽訂合同時(shí)一定要注意風(fēng)險(xiǎn)包含的范圍,不可出現(xiàn)一切風(fēng)險(xiǎn)等字樣。
    2、固定總價(jià)模式下工程量清單錯(cuò)漏問題。
    3、清單計(jì)價(jià)下投標(biāo)報(bào)價(jià)與不平衡報(bào)價(jià)問題。
    4、計(jì)日工、總承包服務(wù)費(fèi)、工程變更、清標(biāo)等問題。
    5、人工費(fèi)調(diào)整、材料價(jià)差調(diào)整問題:主要包括基準(zhǔn)單價(jià)與材料消耗量確定、認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)、信息價(jià)缺失與失真等。
    關(guān)于“計(jì)價(jià)糾紛”方面:
    1、不具備施工資質(zhì)的個(gè)人,工程造價(jià)不能計(jì)取管理費(fèi)
    2、實(shí)際施工人可以要求法院參照業(yè)主大合同進(jìn)行造價(jià)鑒定
    3、可以依據(jù)承包人與發(fā)包人的造價(jià)鑒定結(jié)果主張工程款
    4、雙方均不申請(qǐng)?jiān)靸r(jià)鑒定,法院可以根據(jù)進(jìn)度款比例推定工程總造價(jià)
    關(guān)于“合同價(jià)款疑難問題”方面:
    1、施工企業(yè)與其設(shè)立的項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人簽訂的有關(guān)內(nèi)部協(xié)議,約定免除施工企業(yè)對(duì)外承擔(dān)責(zé)任的條款,不具有對(duì)外效力,不能約束第三人。
    2、固定價(jià)合同中,非因承包人原因?qū)е鹿て谘诱`時(shí),承包人可根據(jù)人工費(fèi)調(diào)整文件要求發(fā)包人賠償。
    3、材料漲價(jià):承包人有權(quán)請(qǐng)求法院適用情勢(shì)變更原則對(duì)主材價(jià)格進(jìn)行調(diào)差。適用情勢(shì)變更的前提有兩個(gè):一是不可預(yù)見,二是確有重大損失。
    4、掛靠情形下實(shí)際施工人不能越過被掛靠單位直接向合同相對(duì)方主張工程款。
    面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成本最低化以及利益最大化是建筑企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的主要手段。造價(jià)控制在實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展中起著重要的作用。管理是一個(gè)循環(huán),把結(jié)算這個(gè)造價(jià)控制的后端做好了,下一個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)控制就可以在前端有的放矢、更進(jìn)一步。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇三
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)是:要落實(shí)為民、務(wù)實(shí)、清廉,這就務(wù)必使每個(gè)黨員干部子女必須弄懂弄通?!拔沂钦l、為了誰、依靠誰”只有解決好了這個(gè)問題,才能夠保證每個(gè)黨員干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    我是誰?作為每個(gè)黨員干部只有把人民始終放在心中,才能真正為人民辦實(shí)事、辦好事真正同人民群眾打成一片,做他們的貼心人。只有弄清了“我是誰”才能更好地認(rèn)清自己,才能更好地改造自己、提升自己、鍛煉自己、凈化心靈、改進(jìn)工作作風(fēng)。在務(wù)實(shí)上下功夫,講黨性、重品行、作表率。弄清了我是誰,才能夠與人民群眾有深厚的感情,才能夠明確群眾是真正的英雄,我們的一切工作都是從群眾中來,到群眾中去。始終要與人民群眾同呼吸,共命運(yùn),心連心,工作中才能真心拜群眾為師,虛心向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教,把握群眾所思,從群眾中得到解決問題的靈感、動(dòng)力和方案。和群眾一起解決群眾最需要、最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,只有認(rèn)清了我是誰,建立群眾觀念,才能把群眾放在心上,最終得到群眾的信任。
    為了誰?一切為了群眾。這是我們黨前進(jìn)的方向,目標(biāo)和價(jià)值的追求,為誰謀利益始終是一個(gè)根本性、方向性的問題。我黨從誕生之日起,就把實(shí)現(xiàn)人民解放和幸福明確地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實(shí)踐之中,雖然現(xiàn)在我們的國(guó)情、民情、世情發(fā)生了深刻的變化。但無論怎么變,為人民服務(wù)的方向永遠(yuǎn)不會(huì)變,這個(gè)目的不會(huì)變,代表最廣大的人民群眾利益這個(gè)原則不能變。作為一名黨的干部要時(shí)刻問自己工作是“為了誰”,要時(shí)刻把人民群眾裝在心里,始終牢記人民利益高于一切,以對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)群眾,以對(duì)群眾的滿腔熱忱服務(wù)群眾,反映人民群眾的呼聲,為人民群眾謀利益,盡心極力為群眾排難解紛。這樣我們的工作才能順利。
    依靠誰?一切依靠群眾。從群眾中來到群眾中去,群眾是我們一切的動(dòng)力源泉。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾,可以說“一切工作的根基在群眾、智慧在群眾、力量在群眾。歷史唯物主義認(rèn)為:人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性動(dòng)力,只有人民群眾,才是歷史的創(chuàng)造者、才是真正的英雄......
    說到人文涵養(yǎng),就要接觸到人文學(xué)科的界定。在我國(guó),傳統(tǒng)學(xué)術(shù)依照經(jīng)、史、子、集“四部之學(xué)”來分類;“五四”前后,學(xué)術(shù)界開端作現(xiàn)代的分類,像胡適所說的“哲學(xué)的歸哲學(xué),史學(xué)的歸史學(xué),文學(xué)的歸文學(xué)”;到了上世紀(jì)50年月,開端明白區(qū)分天然科學(xué)與社會(huì)科學(xué),但對(duì)人文學(xué)科卻有所無視。變革開放30多年來,對(duì)人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)逐步注重起來,當(dāng)然,還不克不及盡善盡美。普通以為,社會(huì)科學(xué)應(yīng)該包羅經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、心思學(xué)等,人文學(xué)科包羅言語(yǔ)學(xué)、文學(xué)、前史學(xué)、哲學(xué)、考古學(xué)、藝術(shù)史、藝術(shù)批判等。假如說,人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)都是以報(bào)酬中間,那么,比擬起來,人文學(xué)科是更切近人的,甚至可以說是研討人自身的學(xué)科。言語(yǔ)是人的思想東西,文學(xué)表達(dá)人的愿想與追求,前史是人的記憶,哲學(xué)表現(xiàn)人的思想效果。人文學(xué)科,全體上說,關(guān)乎國(guó)民本質(zhì)與民族精力;個(gè)別上說,關(guān)乎每小我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。它的效果是根底性的,靠著窮年累月,潛移默化。中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)人文修養(yǎng)特殊注重。我國(guó)最陳舊的經(jīng)典《周易》說:“觀乎人文,以化成世界。”意思是,察看人類文明的發(fā)展,用人文修養(yǎng)來教化世界,實(shí)踐恰是教化人。
    我們說科教興國(guó),但毫不等于技能興國(guó),其間存在著人文導(dǎo)向的問題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)前提下,因?yàn)榻疱X的引誘,有些人損失良知,唯利是圖,落空了品德底線??渴裁磥砭戎?這就離不開人文修養(yǎng)。單看經(jīng)濟(jì)治理,似乎與人文導(dǎo)向無關(guān),可是,如何進(jìn)行資本裝備、若何出產(chǎn)、誰來出產(chǎn)、什么工夫出產(chǎn)、為誰出產(chǎn)、出產(chǎn)幾多、如何發(fā)賣、若何搞好售后效勞、產(chǎn)物利潤(rùn)若何分派等等,又直接牽涉到人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)的導(dǎo)向,而不再是技能范圍的事了。喜歡因斯坦說過:“(天然)科學(xué)固然偉大,但它只能答復(fù)‘世界是什么’的問題。‘該當(dāng)若何’的價(jià)值目的,卻在它的視野和本能機(jī)能的局限之外?!苯┠?,我國(guó)不斷在履行本質(zhì)教育,這是至關(guān)主要的。照樣喜歡因斯坦講得好:“用專業(yè)常識(shí)教育人是不敷的,經(jīng)過專業(yè)教育,學(xué)生可成為一種有效的機(jī)械,然則不克不及成為一個(gè)調(diào)和開展的人,要使學(xué)生對(duì)價(jià)值(社會(huì)倫理原則)有所了解并發(fā)生強(qiáng)烈熱鬧的情緒,倒是最根本的?!蹦蔷鸵咳宋膶W(xué)科與社會(huì)科學(xué)的教育。
    我們不成能要求每一小我都必需把握某一門科學(xué)技能,但人文素養(yǎng)倒是每小我都不成或缺的。美國(guó)成功學(xué)巨匠戴爾?卡耐基說,人的成功,只要百分之十五是樹立在技能上,其他的依靠于人文工程。沒有科學(xué)傳達(dá)的教育,只是培育幻想崇奉雖然稱不上教育;相同,沒有人文影響的教育,只是教授常識(shí)也不是真正意義上的教育。所謂教育,實(shí)質(zhì)上是人的魂魄的教育。人文涵養(yǎng)是綜合的,不是單一的。復(fù)旦大學(xué)提出“通識(shí)教育”(其實(shí)就是文明本質(zhì)教育)的概念,中心課程包羅:文明傳承、世界視野、科學(xué)精力與科學(xué)研討、批判性思想、生態(tài)情況與生命關(guān)心、審美體驗(yàn)。這些都表現(xiàn)了人文學(xué)科的內(nèi)容。美國(guó)哈佛大學(xué)有個(gè)有名的“零點(diǎn)項(xiàng)目”研討方案,專門研討上世紀(jì)50年月蘇美空間技能的差距......
    近來,有媒體報(bào)道,往后公事員將進(jìn)行職業(yè)品德輪訓(xùn),培訓(xùn)工夫不少于6學(xué)時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容有中國(guó)古代若何增強(qiáng)官德涵養(yǎng)的專題。古代官德成為培訓(xùn)的“必修課”,在我國(guó)干軍隊(duì)伍治理中可謂史無前例,這引來了社會(huì)各界的熱議。
    我感覺,增強(qiáng)對(duì)干部進(jìn)行德的教育,主要的是學(xué)好《為人民效勞》。眾所周知,《為人民效勞》是毛澤東1944年9月8日在中心戒備團(tuán)悲悼張思德的會(huì)上所作的有名講演。它雖然很短,只要800多字,卻通篇閃爍著偉大的思維光輝。毛澤東在講演中,高度地歸納綜合了黨和戎行的主旨:“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所指導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的步隊(duì)。我們這個(gè)步隊(duì)完滿是為著解放人民的,是徹底地為人民的好處任務(wù)的?!鄙钊氲仃U釋了共產(chǎn)黨人的死活觀:“人老是要死的,但死的意義有分歧。中國(guó)古時(shí)分有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。’為人民好處而死,就比泰山還重;替法西斯負(fù)責(zé),替盤剝?nèi)嗣窈蛪赫ト嗣竦娜巳ニ?,就比鴻毛還輕。”明白地提出了看待批判所應(yīng)有的立場(chǎng)和查驗(yàn)任務(wù)質(zhì)量的規(guī)范:“由于我們是為人民效勞的,所以,我們假如出缺點(diǎn),就不怕他人批判指出。不論是什么人,誰向我們指出都行。只需你說得對(duì),我們就矯正。你說的方法對(duì)人民有益處,我們就照你的辦?!边@些睿智和精辟的闡述,組成了“為人民效勞”的高尚精力,將共產(chǎn)黨人的品德觀、價(jià)值觀提拔到了一個(gè)新的境界。從此,“為人民效勞”成為我們黨主旨的高度歸納綜合(1945年4月,毛澤東在《論結(jié)合當(dāng)局》一文中,又將其表述為“一心一意為人民效勞”),并成為發(fā)動(dòng)和凝集廣闊人民與黨同心協(xié)力,英勇斗爭(zhēng),推進(jìn)革命不時(shí)走向成功的精力旌旗......
    我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員,這也給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流,專家進(jìn)行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。在此之前,我也曾出去培訓(xùn)過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主,所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實(shí)況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制,對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì):
    通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,自覺讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評(píng)價(jià)學(xué)生。
    通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識(shí),除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
    通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制,不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學(xué)觀念,教學(xué)主體,教學(xué)方法,教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的.“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn),也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
    通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達(dá)到不需要教,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識(shí),除了學(xué)習(xí),還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
    通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn),當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制,不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn),而是以流的形式傳遞,使教學(xué)觀念,教學(xué)主體,教學(xué)方法,教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn),也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。 通過培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名骨干教師,我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐,堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí),不必急功近利,心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),保持積極而健康的心理品質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
    通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程改革,做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師,要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
    今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,水平高,充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。
    在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
    本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí),是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
    通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì):
    1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
    2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認(rèn)為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自己沒有認(rèn)真的考慮,做事認(rèn)真第一、理由第二。3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則,沒有目標(biāo)沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對(duì)客戶:要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí):要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事:要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己:要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。
    再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì),它是一種執(zhí)行的機(jī)制,i1是說任何事先講在前面,目標(biāo)量化,結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查;方向找對(duì),選擇比努力更重要。i2是說明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲,做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過程,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行,不講個(gè)性只講共性。
    通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司:
    我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長(zhǎng)。
    2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    3、要營(yíng)造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動(dòng),雷厲風(fēng)行,允許小的失誤; 其二,團(tuán)隊(duì)協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責(zé)任導(dǎo)向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任,只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心;其四,績(jī)效導(dǎo)向:拒絕無作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;其五,繼承文化:對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營(yíng)造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長(zhǎng)。
    相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程,管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇四
    2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立100周年。1922年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。百年來,共青團(tuán)名稱幾經(jīng)變化,但其優(yōu)良品格卻歷久彌堅(jiān),不斷煥發(fā)光彩。百年歷程,櫛風(fēng)沐雨,共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走,堅(jiān)持以馬克思主義指導(dǎo)青年,以愛國(guó)主義精神團(tuán)結(jié)青年,以遠(yuǎn)大理想鼓舞青年,譜寫了一曲曲青春贊歌。共青團(tuán)百年艱苦奮斗的實(shí)踐已經(jīng)充分證明,共青團(tuán)不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。
    根本原則:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)順利發(fā)展的關(guān)鍵所在,無論是中國(guó)早期青年團(tuán)組織的建立,還是中國(guó)共青團(tuán)的正式成立,都離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨這一堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,是中華民族的命運(yùn)所系?!惫睬鄨F(tuán)只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)定社會(huì)主義與共產(chǎn)主義信念,才能引導(dǎo)青年緊緊團(tuán)結(jié)起來,使其發(fā)展更能滿足國(guó)家和社會(huì)的需要。
    基本要求:堅(jiān)持青年路線。青年群體代表著社會(huì)的新生力量,在社會(huì)建設(shè)中具有重要作用?!扒嗄晔亲鎳?guó)的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望;青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?!?百年來,共青團(tuán)始終代表和維護(hù)青年利益,堅(jiān)持走青年路線、服務(wù)青年需求、關(guān)照青年特點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)和肯定青年的重要作用,在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與民族復(fù)興的進(jìn)程中發(fā)揮青年群體的先鋒隊(duì)作用。
    發(fā)展要義:堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是共青團(tuán)工作在新時(shí)代必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng),“結(jié)合新的時(shí)代特征與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,將推動(dòng)共青團(tuán)工作不斷煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力”。共青團(tuán)工作要立足當(dāng)前,展望未來,不斷開拓創(chuàng)新,積極了解影響團(tuán)員青年的新元素,并善于將這些新元素與團(tuán)員青年的實(shí)際需要結(jié)合起來,打造新的育人平臺(tái),豐富育人手段,把培養(yǎng)和教育廣大團(tuán)員青年作為共青團(tuán)工作的首要任務(wù),并切實(shí)做好、做扎實(shí)。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇五
    近一個(gè)月以來,我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)分為四次,由聶劍校長(zhǎng)系統(tǒng)地講解中國(guó)共產(chǎn)黨章程,黎志輝老師講解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史,蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會(huì)的會(huì)議精神,由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,通過自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則,圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我加深了對(duì)新《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的理解,重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù),深深地體會(huì)到,作為一名發(fā)展對(duì)象,一定要從多方面提升自我,發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點(diǎn)就是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    一、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史
    歷史好比一面鏡子,讓我們反思過去,走向未來。中國(guó)共產(chǎn)黨至今建黨93周年,在民不聊生、破敗落后的舊中國(guó)誕生,是一個(gè)意想不到的奇跡,但是奇跡也是在不懈的努力和堅(jiān)持之中才能出現(xiàn),93年風(fēng)雨歷程充滿著艱辛與坎坷,93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量,我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國(guó)人民建立起自強(qiáng)民主的新中國(guó)。課堂上,黨的歷史就像在腦海放電影一樣,每個(gè)畫面都那么鮮活,我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望,而且要更加保護(hù)來之不易的新中國(guó),對(duì)此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
    二、中國(guó)共產(chǎn)黨章程
    《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶,雖然篇幅不長(zhǎng),但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人無一不注重實(shí)踐,如毛澤東的實(shí)踐論,實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。是的,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實(shí)踐,而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識(shí),我們要通過實(shí)踐來加深鞏固理論,以生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)將理論知識(shí)深深的印在腦子里,這也是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識(shí)。
    三、十八屆四中全會(huì)
    十月份召開的十八屆四中全會(huì)主要內(nèi)容是依法治國(guó),我對(duì)法治也有個(gè)人的看法,法治是法律在全社會(huì)得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會(huì)狀態(tài),是迄今為止人類社會(huì)找到的治國(guó)理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利,維護(hù)社會(huì)和諧安寧。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提,先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件,從這一系列的事件來看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí),更體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)的治安的松懈,群眾的法治意識(shí)淡薄,所以普法是很有必要的。
    四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
    中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起,我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處,大一遞交了入黨申請(qǐng)書以來,我就嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各方面的活動(dòng)。黨需要維護(hù),不管到時(shí)我們?nèi)朦h與否,我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠(chéng)于黨。
    2014年11月28日
    事件,從這一系列的事件來看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí),更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會(huì)的治安的松懈,群眾的法治意識(shí)淡薄,所以普法是很有必要的。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇六
    此次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活,不僅讓我在心靈上得到震撼,知識(shí)上有收獲,能力上有提高,觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家的意義,而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面:
    在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像,與殘奧會(huì)火炬手孫長(zhǎng)亭進(jìn)行了交流,和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí),他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼,使我充分認(rèn)識(shí)要有更高的追求,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動(dòng)、感受以及在培訓(xùn)班上對(duì)價(jià)值觀的闡述和對(duì)人生的感悟深深地打動(dòng)著我,也讓我重新審視自己,我做得如何?我能否做得更好。
    2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)
    通過對(duì)需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識(shí)的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識(shí)、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后,我給自己擬定了近期、中期、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo),即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家,打造一支積極主動(dòng)、精簡(jiǎn)高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
    3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識(shí)和操作方法,如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場(chǎng)觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問題,如不要推卸責(zé)任,、正確思考問題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理,對(duì)我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對(duì)于接受工作問職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)示工作說方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級(jí)問過程、批評(píng)幫助擺事實(shí)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績(jī)效和水平。
    4、了解了潛能的有關(guān)理論
    潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力,它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型,反過來又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí),我更堅(jiān)定了自己的信心,我一定能夠完成我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
    5、提升了培訓(xùn)技能
    這次培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位,既有培訓(xùn)師技能的講解與示范,也有每日一練的教學(xué)安排,還安排了天津交廣臺(tái)的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專題的講授和演練,通過角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法,使我對(duì)課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、體態(tài)語(yǔ)言均有很大的提高。
    職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對(duì)重要的地位,是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志,以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展,來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
    2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
    職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事:“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事:“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn),作為心理合同,必須先要激發(fā)個(gè)人愿望,再制定個(gè)人目標(biāo),并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
    3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
    開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理,首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫,明確潛能的作用和激發(fā)方法,引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念,提出“要”和“給”的理念,人生發(fā)展周期的概念,通過案例分析和概念闡述,利用價(jià)值觀念激發(fā)個(gè)人愿望,再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理,最后對(duì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹,提高對(duì)職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn):個(gè)人要有需求、開發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
    1、團(tuán)隊(duì)管理
    培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式,充分利用團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵(lì)等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺。通過每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中開放自我、提升自我、積極主動(dòng)、創(chuàng)造佳績(jī)。
    2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
    此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序,從報(bào)道開始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對(duì)主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密,通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力,培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力,對(duì)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
    3、心理引導(dǎo)
    在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧,用愛貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為,讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘,融入到這個(gè)集體中。我們?cè)谂嘤?xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用,讓學(xué)員們感受到我們的真誠(chéng),使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價(jià)值的感動(dòng)、知識(shí)的傳播、愛心的傳遞。
    4、注重細(xì)節(jié)
    此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識(shí)上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼,是一次心靈之旅,也是自我價(jià)值的極大提高,讓我更有勇氣做我自己,為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇七
    如何推動(dòng)x文化旅游產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效,在穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生中發(fā)揮更大作用?結(jié)合這次學(xué)習(xí)思考,我認(rèn)為,x的文化旅游產(chǎn)業(yè)必須以打造彰顯華夏文明的歷史文化基地和建設(shè)國(guó)內(nèi)一流旅游目的地為目標(biāo),積極實(shí)施培育大秦嶺人文生態(tài)旅游度假圈、構(gòu)建絲綢之路風(fēng)情體驗(yàn)旅游走廊和打造高a級(jí)景區(qū)三大戰(zhàn)略,精心打造炎帝故里、東方佛都、秦嶺中央公園、西部城市天堂四大品牌,強(qiáng)力推動(dòng)法門寺太x綜合旅游區(qū)、秦嶺都市旅游區(qū)、周公廟五丈原釣魚臺(tái)歷史古跡旅游區(qū)、關(guān)山草原風(fēng)光旅游區(qū)、嶺南山水旅游區(qū)五大板塊,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,健全服務(wù)體系,加速產(chǎn)業(yè)融合,真正把文化旅游產(chǎn)業(yè)培育成為x轉(zhuǎn)型突破的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。
    一要做強(qiáng)龍頭。積極引進(jìn)一批有實(shí)力的企業(yè)集團(tuán),以資源、規(guī)劃、管理、營(yíng)銷一體化為方向,突出抓好法門寺佛文化景區(qū)和太x國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)建設(shè),把法門寺佛文化景區(qū)打造成為絲綢之路風(fēng)情體驗(yàn)旅游走廊的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),把太x國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)打造成為大秦嶺人文生態(tài)旅游度假圈的重要支撐,力爭(zhēng)年內(nèi)建成國(guó)家5a級(jí)景區(qū)和具有國(guó)際影響力的知名景點(diǎn),打造引領(lǐng)x文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的雙引擎。
    二要做精景區(qū)。搶抓岐x周文化景區(qū)被列為全省重點(diǎn)建設(shè)的十大景區(qū)機(jī)遇,啟動(dòng)鳳凰山遺址公園、周原國(guó)際考古研究基地建設(shè)。借勢(shì)央視大戲《英雄時(shí)代》,加速茵香河區(qū)域開發(fā),打造x城市文化會(huì)客廳。持續(xù)推進(jìn)關(guān)山草原、黃柏塬、鳳縣古羌文化旅游示范區(qū)建設(shè)。堅(jiān)持把規(guī)劃放在景區(qū)建設(shè)的首位,力爭(zhēng)把每一個(gè)景區(qū)打造成為經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的精品。
    三要做活文化。按照人文景點(diǎn)演繹文化,自然景點(diǎn)注入文化的思路,進(jìn)一步改造提升北首嶺、炎帝陵、金臺(tái)觀等歷史人文景點(diǎn)。在嘉陵江源頭、通天河森林公園、千湖濕地公園等自然景觀開發(fā)中,融入文化內(nèi)涵,使之與山色水景相映成趣。借鑒《長(zhǎng)恨歌》成功經(jīng)驗(yàn),打造一批展示x文化魅力的演藝產(chǎn)品,讓x文化活起來,山水動(dòng)起來,以x周秦文化與x漢唐文化遙相呼應(yīng),共同演繹xx大旅游的雙城記。
    四要做優(yōu)服務(wù)。緊跟特色獨(dú)有、生態(tài)健身、文化傳承、參與體驗(yàn)、購(gòu)物收藏等當(dāng)前文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),圍繞吃住行、游購(gòu)?qiáng)柿兀涌煳幕糜闻c三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的融合,牢固樹立全域旅游概念,全面加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),提升城市建設(shè)品位,加快特色名鎮(zhèn)建設(shè),持續(xù)優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。變單級(jí)突破為融合發(fā)展,變初級(jí)消費(fèi)為綜合消費(fèi),不斷提升x旅游配套服務(wù)的.檔次和水平。
    五要做大宣傳。強(qiáng)化關(guān)聯(lián)景區(qū)的整合包裝和品牌塑造,聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)完成x旅游宣傳整體形象定位。精心辦好省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、第27屆世界佛教徒聯(lián)誼會(huì)和兩岸四地道文化論壇等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)兄弟地市間的合作,打造區(qū)域間的文化旅游聯(lián)盟,不斷擴(kuò)大x文化旅游的知名度和影響力,為打造關(guān)天副中心,建設(shè)和諧新x,走在建設(shè)三個(gè)x前列發(fā)揮新的更大作用。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇八
    中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
    回顧我們共青團(tuán)的歷史,它在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭(zhēng)的前列,有著光榮的歷史。
    在建立新中國(guó)、確立和鞏固社會(huì)社會(huì)主義制度,發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)政治文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用。
    為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
    中國(guó)共青團(tuán)跟著黨在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大,共青團(tuán)是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,在當(dāng)今時(shí)代,也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校。
    今天,我們正奮斗在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。
    為將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,青年必須服從黨和團(tuán)領(lǐng)導(dǎo).
    作為一名新一代的大學(xué)生,作為一名團(tuán)員,我們要從細(xì)節(jié)作起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起,不斷提高自身的綜合素質(zhì).祖國(guó)的統(tǒng)一,中國(guó)的強(qiáng)大,都離不開現(xiàn)代的大學(xué)生,離不開當(dāng)代的共青團(tuán)員。
    為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ).同時(shí),也加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。
    這次活動(dòng)之后,我強(qiáng)烈地意識(shí)到作為團(tuán)員應(yīng)該達(dá)到什么樣的要求,應(yīng)該做什么樣的事。
    青年是祖國(guó)的未來,民族的希望。
    我們共青團(tuán)員一定要以民族復(fù)興為己任,堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí),堅(jiān)持充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用,堅(jiān)持充分尊重基層的創(chuàng)造性,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo),永遠(yuǎn)跟黨走!
    加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦.
    團(tuán)是黨的后備軍,更是國(guó)家強(qiáng)有力的后盾,作為新世紀(jì)的一名團(tuán)員,肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣責(zé)任,為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
    我們要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)來武裝、充實(shí)自己的'大腦。
    共青團(tuán)是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的希望,要堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。
    團(tuán)員要樹立正確的理想,不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),勇于創(chuàng)新,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)綜合國(guó)力,提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)建工立業(yè)。
    我堅(jiān)信:只要我們永遠(yuǎn)支持黨,信任黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷前進(jìn),勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)和挫折。
    只要我們團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)員就不會(huì)失去他的優(yōu)越感,就不會(huì)失去他強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
    是中國(guó)青年團(tuán)的光榮使命。
    擔(dān)負(fù)起這樣的歷史使命,共青團(tuán)就要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個(gè)代表”重要思想指引下,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨,沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步,奮勇前進(jìn)。
    仍舊想起那曾是一個(gè)紅旗飄飄令無數(shù)中華兒女驕傲自豪的地方,我們也只有去聆聽那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂。
    那就是我們的團(tuán):中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
    拿著手中的團(tuán)章,我感慨萬千。
    是進(jìn)一步做好新形勢(shì)下青年群眾工作,鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。
    黨的十六屆三中、四中全會(huì),團(tuán)的十五屆三中全會(huì)等對(duì)進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。
    因此,我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。
    我認(rèn)為學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。
    在新的歷史條件下,只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。
    團(tuán)隊(duì)的生活讓我長(zhǎng)大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個(gè)有用的人,無論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中,有釘子般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想。
    我還從團(tuán)隊(duì)生活中獲得了認(rèn)同感和歸屬感。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇九
    會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí),在掌握一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,我于20年10月10日至23日在__食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。
    課本的知識(shí)是最基礎(chǔ)的知識(shí)。無論現(xiàn)實(shí)如何變化,如果你掌握了最基本的知識(shí),你就能以不變應(yīng)萬變?,F(xiàn)在很多學(xué)生覺得課堂上學(xué)的知識(shí)沒用,很沮喪,但是我覺得沒有書本知識(shí),怎么應(yīng)對(duì)日新月異的社會(huì)?經(jīng)過這次練習(xí),雖然時(shí)間很短。但是我學(xué)到的東西是我在學(xué)校一個(gè)學(xué)期都無法理解的。比如如何與同事相處,我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會(huì)的大問題。于是在實(shí)習(xí)期間,我有意觀察前輩們與同事和上級(jí)的相處方式,我也虛心求教,讓兩周的實(shí)習(xí)變得更有意義。
    這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)難得的深入社會(huì)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中體驗(yàn)生活,了解在社會(huì)中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),利用空的業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)課本內(nèi)容以外的一些相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而認(rèn)識(shí)到自己以后應(yīng)該多學(xué)些什么,強(qiáng)化了緊迫感,為真正步入社會(huì)施展才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
    以下是我在這次實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)歷:
    (1)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門應(yīng)用學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)工作越重要。
    會(huì)計(jì)在改善經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理方面發(fā)揮著重要作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本驅(qū)動(dòng)力,決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代成為我們所處時(shí)代的恰當(dāng)寫照。
    (2)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還是信息使用者的信息需求都在發(fā)生著深刻的變化。會(huì)計(jì)正在世界范圍內(nèi)發(fā)生前所未有的變化,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段和方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)取代或正在取代手工記賬,隨著企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的建立,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。第二,會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。會(huì)計(jì)的變革源于制造環(huán)境的變化和管理理論與方法的創(chuàng)新,后兩者是由外部環(huán)境的變化引起的。
    (4)會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用首先帶來了數(shù)據(jù)處理工具和信息載體的變化。會(huì)計(jì)電算化后,將對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)方法和會(huì)計(jì)理論產(chǎn)生巨大的沖擊,從而引起會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)管理制度的`變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)會(huì)計(jì)規(guī)范化,通用化促進(jìn)管理現(xiàn)代化。
    實(shí)踐單元以半手工和半計(jì)算機(jī)化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。手工核算主要包括材料核算和產(chǎn)品成本核算。工資核算和報(bào)表的編制主要是通過數(shù)據(jù)采集實(shí)現(xiàn)電算化。
    (5)通過這次實(shí)習(xí),我不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力,增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,為實(shí)際的財(cái)務(wù)工作做了一個(gè)新的開始。并且充分意識(shí)到自己的不足,由于電算化無法在每個(gè)單位普及,現(xiàn)在我們國(guó)家很多會(huì)計(jì)科目都是采用半手工半電算化的方式進(jìn)行核算,所以在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。
    在這個(gè)經(jīng)濟(jì)大潮與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)期間要更好地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)期間,要按照要求認(rèn)真參加每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累自身不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作的最新發(fā)展趨勢(shì),為以后要做的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上班的時(shí)候可以讓自己成為名副其實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)人士,在波濤洶涌的大海中找到自己的位置,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇十
    通過新乘培訓(xùn),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。下面是本站小編為大家收集整理的新乘培訓(xùn)培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。
    剛剛在南航的廣州基地這邊培訓(xùn),大概一個(gè)多星期了,還是有很多想說的告訴未來的準(zhǔn)空乘們,大家僅供參考。
    地點(diǎn):南航的廣州乘務(wù)培訓(xùn)中心在廣州市白云區(qū)的飛云東街,也就是老白云機(jī)場(chǎng)的附近,無論是從機(jī)場(chǎng)或者是火車站過來都很方便,南航到時(shí)候會(huì)在新乘培訓(xùn)通知上告訴大家具體的路線,請(qǐng)大家查閱。
    天氣:廣州是南方,但是現(xiàn)在是夏季,比較的悶,很熱,可能北方的同學(xué)過來一會(huì)兒會(huì)不適應(yīng),建議帶一些預(yù)防感冒的藥。
    服裝和行李:由于在乘務(wù)培訓(xùn)中心是要求統(tǒng)一著裝的,男生要求是短袖白襯衣加黑西褲黑皮鞋,女生是黑裙子白襯衣加黑皮鞋,這個(gè)在通知上都有說,其他的休閑衣服帶一兩套即可,但是平時(shí)白襯衣多買幾件吧,以便換洗,至于女生需要的隱形發(fā)網(wǎng)、u型夾等等,來到廣州報(bào)道的時(shí)候都會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買,可戴可不戴,看個(gè)人。但是不管怎樣,記住,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)是準(zhǔn)空乘了,所以盡量把自己的著裝向真正的空乘去靠近。
    注意事項(xiàng):
    一、新乘一般住在百客蠻好和南航招待所,住宿環(huán)境還不錯(cuò),但是由于地方有限,人數(shù)眾多,一般一個(gè)宿舍是六個(gè)人,如果提前一兩天到達(dá)廣州可以聯(lián)系提前住到招待所,住進(jìn)來的時(shí)候要交押金和房費(fèi),所以大家一定在身上備好3000現(xiàn)金。根據(jù)個(gè)人情況斟酌。
    三、南航招待所的空勤餐廳伙食不貴,一般早餐是三到四塊、中午和下午一般是六塊到八塊,就能吃到很不錯(cuò)并且衛(wèi)生的飯菜了,個(gè)人覺得在廣州的高消費(fèi)城市來說,是很不錯(cuò)的了,同時(shí)旁邊還有小賣部,再稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)有超市,總之只要你想買到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以買到,不用大老遠(yuǎn)的從家里帶過來。
    四、填表。有很多表格是需要大家去填寫的,包括很重要的政審表格,填寫的時(shí)候最好把家庭的信息什么的都確認(rèn)以防填寫的需要,而且一定要根據(jù)南航培訓(xùn)中心制定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行填寫,因?yàn)槊總€(gè)表格都是模板的。
    五、書本。新乘會(huì)發(fā)不少的書、乘務(wù)手冊(cè)、書包、新乘名牌等等,要求的就是統(tǒng)一,每天上課都會(huì)有老師檢查儀容儀表,某些孩子如果有l(wèi)v、gucci的名牌的話也收好吧,因?yàn)檫@些在新乘中心都是不允許出現(xiàn)的,也不允許有自己著裝上的個(gè)性,還是那句話,一定要干練、干凈、有氣質(zhì)才符合空乘的標(biāo)準(zhǔn)。
    六、課程。南航培訓(xùn)一般是在45天,這45天安排得非常緊張,所以大家一定要休息好,保持好自己的精力才得以應(yīng)付好每天的課程,尤其是各種實(shí)操的考試,如果休息不好,自然上課的效果也保證不好。
    七、規(guī)定。新乘中心是有很多規(guī)定的,例如新乘不允許在培訓(xùn)部坐電梯、新乘應(yīng)該主動(dòng)向老師問好等等之類的,培訓(xùn)第一天就會(huì)說,希望大家都能夠認(rèn)真記住。
    這是我在這一個(gè)多星期得出的一些些感想和心得,希望能幫助馬上要來南航廣州基地培訓(xùn)的同學(xué)們。
    來公司一個(gè)月了,通過這些天各位領(lǐng)導(dǎo)的教育與培訓(xùn),讓我們這些剛走出大學(xué)的新人對(duì)所處的環(huán)境都有所了解,也有了很多新的認(rèn)識(shí)。以及公司的企業(yè)文化,各部門的管理與
    規(guī)章制度
    ,還有我們目前很關(guān)心的薪酬待遇都有了進(jìn)一步的了解。
    在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中,無論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開同事之間的配合與溝通。從學(xué)校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來適應(yīng),公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可。但作為公司的新員工,我們要學(xué)習(xí)、要實(shí)干、要不驕不躁,加強(qiáng)自我管理,增加執(zhí)行意識(shí),提高辦事能力。
    如今我們都在分部的學(xué)習(xí),對(duì)于我們來說,這段時(shí)間的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)對(duì)我們以后在工作崗位的適應(yīng)有很重要的作用,這些理論知識(shí)就是在崗位上最基本也是最重要的,尤其是關(guān)于安全方面的,旅客把安全交給我們,我們也要對(duì)此負(fù)責(zé)。對(duì)我們進(jìn)行管理的再也不是每天督促我們的老師與父母,而是公司領(lǐng)導(dǎo)與嚴(yán)格的規(guī)章制度,分部的每個(gè)新乘與大學(xué)期間的我們多少都有改變,不管是行為舉止還是為人處事,都變的和在學(xué)校時(shí)不一樣了。每天都會(huì)自覺的起床、學(xué)習(xí),也懂得勤儉節(jié)約了,一想到自己已經(jīng)步入社會(huì)了,身上的擔(dān)子也更重了。我們?cè)僖膊皇侵粫?huì)花家里錢的孩子了,是要在外面獨(dú)自闖蕩,自己學(xué)會(huì)生存的大人了。
    在今后的工作與生活中,一定要嚴(yán)格要求自己的言行舉止,少說話多辦事,在工作中更加努力,更加堅(jiān)強(qiáng)!
    來到南航培訓(xùn)部已經(jīng)有一個(gè)多星期了,在這一個(gè)多星期里讓我感觸很深,這些感觸不僅僅只來源于乘務(wù)員,教員,更多的是來源于教員們上課對(duì)我們講解的公司文化,服務(wù)理念以及如何成為一名合格優(yōu)秀的乘務(wù)員。在南航這個(gè)大家庭中,我感受到了大家的熱情,教員們的專業(yè)以及對(duì)我們的關(guān)心。學(xué)姐們漂亮的外表和優(yōu)美的氣質(zhì)也深深的吸引了我,每一次從她們身邊走過總是情不自禁的多看兩眼,心里暗自想我也要成為一名像學(xué)姐一樣具有專業(yè)知識(shí)水平的乘務(wù)員。
    通過教員們的課上講解,我了解到了有關(guān)南航公司的企業(yè)文化。以前總是聽到企業(yè)文化這個(gè)詞語(yǔ),但對(duì)其并不是很理解,也不知道企業(yè)文化對(duì)一個(gè)公司的意義,但是教員們的專業(yè)講解讓我對(duì)其有了很深的理解。企業(yè)文化是指企業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。企業(yè)文化是企業(yè)中形成的文化觀念、歷史傳統(tǒng)、共同價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則等企業(yè)的意識(shí)形態(tài)。南航的企業(yè)文化用csair這五個(gè)縮寫字母來代表,充分體現(xiàn)了南航的核心價(jià)值觀。企業(yè)文化就是企業(yè)的形象設(shè)計(jì),也就是cis戰(zhàn)略,不久后我們就要成為南航公司的一員從而我們要對(duì)南航的企業(yè)文化做一個(gè)更加深入的理解。
    同時(shí)在這兩個(gè)星期的培訓(xùn)中,讓我對(duì)乘務(wù)員這份職業(yè)有了新的理解和看法。乘務(wù)員的這份工作是一份很了不起的職業(yè),想要做好一名乘務(wù)員真的不容易,不光是具有漂亮的外表和優(yōu)雅的氣質(zhì),更重要的是要具有專業(yè)的知識(shí)。之前雖然在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常聽老師講:乘務(wù)員不只是在飛機(jī)上端茶送水,還有很多事情要做,我們要扮演很多的角色:比如服務(wù)員、安全員、導(dǎo)游員、咨詢員等等。所以對(duì)專業(yè)的知識(shí)要求很高。可是我總是聽過且過,從沒有真正去理解過這份職業(yè)的真正含義。其實(shí)我身邊也有很多人經(jīng)常會(huì)說,做一名空姐很好啊,月薪高、制服又漂亮,還可以去國(guó)外到處旅游,讓很多人都感到很羨慕以及向往著當(dāng)一名空姐。自己以前也是這么想的。可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都只看到了一個(gè)表面,又怎么知道在這背后要付出多少呢!其實(shí)空姐和明星一樣,外表光鮮照人,實(shí)際苦不堪言,當(dāng)自己真正體會(huì)到其中的艱辛應(yīng)該就會(huì)明白吧,或許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有飛行經(jīng)驗(yàn),我還不能很透徹理解乘務(wù)員的真正含義。不過,我會(huì)通過自己的努力去了解以及體會(huì),如今在培訓(xùn)部中的我,我會(huì)努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完成學(xué)業(yè)成為一名合格的乘務(wù)員。
    作為一名乘務(wù)員,不僅僅只是在工作崗位上完成自己的職責(zé)而是要能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,這樣才會(huì)對(duì)工作充滿熱情、熱衷于自己的工作。要體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,首先我們要樹立正確的人生觀和社會(huì)觀,充實(shí)、豐富自己的成長(zhǎng)歷程,踏實(shí)做好自己的本職工作,發(fā)揮、體現(xiàn)自己的存在價(jià)值和創(chuàng)造更大的價(jià)值。一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)業(yè)的每一個(gè)階段,每一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是一次自我價(jià)值的體現(xiàn)。人生的價(jià)值,存在于對(duì)事業(yè)的追求中。
    不論是現(xiàn)在作為培訓(xùn)中的我,還是今后成為一名真正乘務(wù)員的我,我會(huì)在自己的工作崗位上不斷的完善自我,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的專業(yè)水平,做一名有激情,有責(zé)任,有能力的乘務(wù)人員,感恩社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇十一
    作為一名青年團(tuán)員,我認(rèn)為了解和學(xué)習(xí)團(tuán)史是非常必要的。團(tuán)史是團(tuán)組織的歷程記錄,也是一部青年人成長(zhǎng)歷程的銘刻。團(tuán)史不僅是了解團(tuán)組織發(fā)展的過程,還是了解我國(guó)近代歷史和革命斗爭(zhēng)的一種途徑。近期,我參加了團(tuán)史學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中有所體會(huì)和收獲,現(xiàn)在將會(huì)分享與大家。
    第二段:認(rèn)識(shí)團(tuán)史
    首先,在學(xué)習(xí)團(tuán)史的過程中,我更加深入認(rèn)識(shí)了團(tuán)組織的意義和作用。青年是祖國(guó)的未來,團(tuán)組織是組織青年發(fā)展的最好途徑,會(huì)為青年人提供發(fā)展、實(shí)踐、學(xué)習(xí)、聯(lián)系的機(jī)會(huì)。團(tuán)組織還會(huì)引導(dǎo)青年人去積極投入各項(xiàng)公益事業(yè),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,鍛煉社交能力。團(tuán)組織的意義和作用不僅僅局限于此,更多的需要我們?cè)趫F(tuán)組織的發(fā)展歷史中體會(huì)。
    第三段:團(tuán)史的啟示
    其次,在學(xué)習(xí)團(tuán)史的過程中,我受到了很多啟示。團(tuán)史中記載了那個(gè)時(shí)代青年人為祖國(guó)發(fā)展和民族振興而奮斗的歷程。華麗的語(yǔ)言和慷慨激昂的情感,令我對(duì)那個(gè)時(shí)代青年人的奮斗精神深表敬意。在享受今天幸福生活的同時(shí),我們也應(yīng)該有一顆感恩的心,不忘青年先輩的奮斗歷程,為祖國(guó)的發(fā)展和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
    第四段:團(tuán)史的認(rèn)同
    另外,在學(xué)習(xí)團(tuán)史的過程中,我也更加認(rèn)同團(tuán)組織的價(jià)值觀和思想路線。團(tuán)組織的價(jià)值觀是以實(shí)踐為基礎(chǔ)、以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為導(dǎo)向、以共同的價(jià)值觀為準(zhǔn)則。這樣的價(jià)值觀完全符合現(xiàn)代社會(huì)的需求和發(fā)展趨勢(shì),也是未來社會(huì)各行各業(yè)所共有的文化和信仰。同時(shí),團(tuán)組織的思想路線也很光明和正確,這點(diǎn)在近期我參加的一些活動(dòng)中也感受到了。團(tuán)組織的思想路線指導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陥F(tuán)員。
    第五段:結(jié)論
    總的來說,參加團(tuán)史學(xué)習(xí)活動(dòng)是一件很有意義的事情。通過學(xué)習(xí)團(tuán)史,我更深入認(rèn)識(shí)了團(tuán)組織的意義和作用,更多了解了那個(gè)時(shí)代的青年人的奮斗歷程,認(rèn)同并且踐行著團(tuán)組織的價(jià)值觀和思想路線,同時(shí),也更深入體會(huì)到了青年團(tuán)員的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。我相信,有了這次團(tuán)史學(xué)習(xí)的收獲,我會(huì)更加努力地投入到團(tuán)組織和各項(xiàng)工作中,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇十二
    第一段:引言(背景介紹培訓(xùn)的目的和意義)
    在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    第二段:培訓(xùn)前的期望(介紹對(duì)培訓(xùn)的期望和預(yù)期)
    在參加培訓(xùn)之前,我對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解,并因此對(duì)培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn),能夠了解最新的行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新理念,提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力,以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。此外,我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng),從他們身上學(xué)到更多。
    第三段:培訓(xùn)過程中的收獲(介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn))
    在整個(gè)培訓(xùn)期間,我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧,對(duì)我來說都是非常有價(jià)值的。其中,我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,培訓(xùn)中的專家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野,了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢(shì),這將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
    第四段:個(gè)人成長(zhǎng)(介紹培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響)
    這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識(shí),更重要的是,培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過參與各種討論和演練,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且反思自己的不足之處。這使我更加自信,并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧,讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
    第五段:總結(jié)和展望(總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展)
    通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多寶貴的東西,不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能,還有自我成長(zhǎng)和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就,并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
    總結(jié):通過這次培訓(xùn),我不僅掌握了新的知識(shí)和技能,還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將不斷取得進(jìn)步,并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇十三
    第一段:培訓(xùn)的重要性(200字)
    培訓(xùn)是每個(gè)人職業(yè)生涯中的重要組成部分。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),成為更好的自己。我認(rèn)為培訓(xùn)是獲取成功的關(guān)鍵之一,它不僅能夠給我們帶來新的機(jī)會(huì),還能夠提高我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。培訓(xùn)可以幫助我們了解現(xiàn)實(shí)世界的需求,并為我們提供實(shí)際解決問題的工具。因此,我對(duì)培訓(xùn)持有積極的態(tài)度,并且時(shí)刻準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)。
    第二段:培訓(xùn)經(jīng)歷(300字)
    最近我參加了一次關(guān)于人際溝通的培訓(xùn)課程。在這個(gè)培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于與他人有效溝通的策略和技巧。這些技能對(duì)我在工作和個(gè)人生活中都非常有用。通過這個(gè)培訓(xùn),我明白了溝通不僅僅是簡(jiǎn)單地傳遞信息,更重要的是理解對(duì)方的意圖和情感。我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn),而不僅僅是爭(zhēng)論和爭(zhēng)奪權(quán)力。這樣的技能讓我在團(tuán)隊(duì)中更加合作,在與客戶和同事的交流中更加順暢。
    第三段:培訓(xùn)心得(300字)
    在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)自己的方式。首先,我已經(jīng)意識(shí)到溝通的重要性。以前,我常常在與他人進(jìn)行對(duì)話時(shí)急于表達(dá)自己的觀點(diǎn),而忽略了對(duì)方的感受和需要?,F(xiàn)在,我更加注重傾聽,尊重對(duì)方的觀點(diǎn),并且運(yùn)用開放性問題來更好地理解別人的需求。其次,我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。在培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到情緒對(duì)溝通的影響,過度的情緒會(huì)阻礙對(duì)話的正常進(jìn)行。因此,我現(xiàn)在會(huì)盡量保持冷靜和理智,即使在緊張或挑釁的情況下。這種改變不僅有助于我的工作,還改善了我的個(gè)人生活質(zhì)量。
    第四段:應(yīng)用成果(200字)
    這次培訓(xùn)讓我十分受益,我迫切希望將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。為此,在我回到工作崗位后,我和同事們分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。我?guī)椭麄兏倪M(jìn)了他們的表達(dá)方式,并營(yíng)造出更加積極的工作氛圍。我還積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議,并嘗試充分發(fā)揮培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。通過這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)更加順暢,沖突較少,并且我們更加高效地達(dá)成了共識(shí)。
    第五段:未來計(jì)劃(200字)
    盡管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我明白學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程。未來,我計(jì)劃繼續(xù)提升自己的技能和知識(shí),參加更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我還希望將所學(xué)應(yīng)用于不同的領(lǐng)域,并進(jìn)一步了解跨文化溝通的技巧。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我希望能夠成為一個(gè)更好的溝通者,并在工作和生活中取得更大的成功。
    總結(jié):
    通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)溝通的知識(shí)和技巧,而且改變了自己的思維方式。我意識(shí)到溝通是成功的關(guān)鍵之一,在工作和生活中,良好的溝通能夠極大地改善人際關(guān)系和工作質(zhì)量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué),并將新的技能分享給他人,實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇十四
    通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真解決團(tuán)員和團(tuán)組織在思想上存在的突出問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    近日我參加了團(tuán)支部組織的“重溫團(tuán)的知識(shí),創(chuàng)建特色團(tuán)隊(duì)”主題教育。通過此次活動(dòng),和我局團(tuán)員重新學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的歷史、共青團(tuán)的光輝歷程等共青團(tuán)的知識(shí)。感觸很多,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
    我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下,應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動(dòng)力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
    黨員爭(zhēng)先進(jìn),團(tuán)員干什么?團(tuán)員應(yīng)該“永遠(yuǎn)跟黨走”。
    1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進(jìn)性,不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性,不斷學(xué)習(xí),缺什么,補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,去踐行“三個(gè)代表”,用我們年輕人的激情去工作。
    2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來;堅(jiān)持把組織是生活過好:堅(jiān)持經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動(dòng),使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動(dòng)。
    3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn),在開展活動(dòng)時(shí),要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn),團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐,年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開始的。
    4、要抓住工作重點(diǎn),注重實(shí)效。要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展,開張豐富多彩色的活動(dòng),如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,在板報(bào)上開辟學(xué)習(xí)園地和活動(dòng)專欄,并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。
    5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí),以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù),用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想,用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。
    展望新的世紀(jì),改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展,對(duì)共青團(tuán)工作提出了更高的要求。共青團(tuán)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)億萬青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)統(tǒng)一,維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
    當(dāng)然,我們也不能忘記我們最基本的義務(wù):按期交納團(tuán)費(fèi)。這是團(tuán)員意識(shí)的重要體現(xiàn)。也是每一名團(tuán)員應(yīng)該做到的最基本的任務(wù)。
    學(xué)習(xí)了團(tuán)章之后,有所感慨。自入團(tuán)到現(xiàn)在,已有長(zhǎng)達(dá)九年的時(shí)間了。這九年的時(shí)間里,我也隨著共青團(tuán)的不斷完善而成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),同時(shí)也為奉獻(xiàn)團(tuán)組織,在過去的一年里,我也有作為一個(gè)共青團(tuán)員而努力。在經(jīng)歷了一些與團(tuán)、黨有關(guān)的事情之后,不免是我反思許多問題。而在新的一年里,我將繼續(xù)尋找問題的答案。
    團(tuán)員會(huì)有團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任,《團(tuán)章》要求我們共青團(tuán)員要做有理想、擁護(hù)國(guó)家、擁護(hù)團(tuán)組織的有為青年。去年班上每個(gè)月都會(huì)舉行團(tuán)日活動(dòng),主題多樣,活動(dòng)豐富,我從中感受到要成為一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員是多么艱難而光榮的事。
    光榮、偉大的事業(yè)需要一群能吃苦耐勞、愛思考、忠于黨和國(guó)家的杰出人才。我們作為共產(chǎn)主義的接班人,應(yīng)從作為共青團(tuán)員的時(shí)候就嚴(yán)格要求自己,提升自己的道德修養(yǎng)、文化知識(shí)、科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)愛國(guó)情懷,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能更好地建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)。這是共青團(tuán)員們一生追求的夢(mèng)想。也是共青團(tuán)員的信仰。
    人的一生就保有信仰,夢(mèng)想,才不會(huì)碌碌終生,才能在短暫的人生中展現(xiàn)自己的價(jià)值。而共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,顯然成為了我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好平臺(tái)。
    在這個(gè)平臺(tái)上,我可以更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,因此對(duì)共青團(tuán)充滿了感激,我愿意“拋棄主觀為我,客觀為他”的落后思想,讓自己變得更加純粹。以前的革命先烈不也是這樣嗎?他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,為人民做了無數(shù)好事,在人民的心目中,革命先烈是非常有價(jià)值的,先烈們自身也是深感幸福才會(huì)補(bǔ)個(gè)自身性命也要為人民謀幸福。
    雖然當(dāng)今組織的形勢(shì)沒有前輩們那時(shí)緊張,卻也充滿了挑戰(zhàn)。團(tuán)組織是一個(gè)先進(jìn)的組織,組織的紀(jì)律、要求對(duì)于新時(shí)代的共青團(tuán)員更是具有十分重要的意義。
    《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》指出,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
    這句話充分肯定了共青團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)的地位,闡述了共青團(tuán)的重要作用。最重要的是,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想作為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)青年,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗的好組織?!?BR>    團(tuán)章的內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)主要任務(wù)?!?BR>    三個(gè)代表”重要思想被寫入黨章總綱,與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起作為黨的指導(dǎo)思想?!叭齻€(gè)代表”重要思想概括
    總結(jié)
    了我黨八十多年來的歷史,反映了黨發(fā)展的進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。“三個(gè)代表”對(duì)我黨自身建設(shè)以及中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)都起著重要的指導(dǎo)作用。因此,將其寫入黨章,可謂順理成章,順乎黨心民意。
    強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨始終是工人階級(jí)先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì),以前就是這樣的。應(yīng)該說黨過去也是為中國(guó)人民,為中華民族的解放而奮斗的,也是代表了中國(guó)人民利益的。但是當(dāng)時(shí)黨主要的任務(wù)是完成階級(jí)的任務(wù),完成革命的任務(wù),所以突出了作為階級(jí)的先鋒隊(duì)這一點(diǎn)。
    現(xiàn)在我們黨要完成的是整個(gè)中華民族全面振興的這么一個(gè)偉大的歷史使命,這個(gè)時(shí)候,黨不僅要將階級(jí)的力量動(dòng)員起來,而且要把全民族的力量都動(dòng)員起來。那么這個(gè)時(shí)候就更加體現(xiàn)了我們黨確實(shí)既是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。
    這種表述的修改,首先更加符合我們黨的歷史和現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)。
    其次,更加有利于在新的歷史條件之下,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全民族的一切集體的因素,共同為我們的事業(yè)而奮斗。
    作為執(zhí)政黨來說,也有利于我們更好地統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)整個(gè)社會(huì)各方面的力量、各方面的利益,整合起全中國(guó)人民的根本利益。我們的黨現(xiàn)在跟過去確實(shí)有很大的不同。過去就是為了奪取政權(quán)而斗爭(zhēng)的黨,現(xiàn)在變成了在一個(gè)執(zhí)政的黨。既然是執(zhí)政黨,它就不僅僅是為本階級(jí)負(fù)責(zé),它必須為全國(guó)人民負(fù)責(zé),為全民族負(fù)責(zé)。
    那么在這種情況下,確實(shí)應(yīng)該體現(xiàn)出兩個(gè)先鋒隊(duì)這樣的一種特點(diǎn)。對(duì)什么人可以入黨的問題作了新修改。將原黨章中的“其他革命分子”改為“其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子”。這種修改符合當(dāng)前實(shí)際,也有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)。
    從歷史上來說,黨集合了整個(gè)中華民族的先進(jìn)分子。在新形勢(shì)下,黨章表示,要把工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層中的先進(jìn)分子吸收進(jìn)黨內(nèi),為黨的事業(yè)奮斗。
    這既符合歷史事實(shí),在新的條件下,用新的表達(dá)方式更加切合實(shí)際,更加準(zhǔn)確和客觀。也有利于黨作為全國(guó)人民利益的代表,加強(qiáng)自身建設(shè),凝聚和團(tuán)結(jié)全民族的力量。
    學(xué)習(xí)團(tuán)章是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的一部分,而增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)是對(duì)保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延拓。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義何共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手何后備軍。
    共青團(tuán)員是作為黨的后備軍而存在的,要想使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得完滿成功,就必須要使這次活動(dòng)進(jìn)行得更徹底:不止是要保持黨員先進(jìn)性,還要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),只有在增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)并保證了黨員先進(jìn)性的前提之下,黨的先進(jìn)性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識(shí)不能得到增強(qiáng),黨的發(fā)展就會(huì)受到影響。
    中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論何“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
    我入團(tuán)的時(shí)候可以用很小來形容,而與我同時(shí)入黨的小孩也可以用不少來形容,我覺得對(duì)于那時(shí)候的我們來說,團(tuán)的有些章程都顯得有些難以理解,我個(gè)人認(rèn)為這種吸納進(jìn)行得太早了,或者,不應(yīng)該太多的涉及思想層面而是應(yīng)該涉及道德層面。
    為人之初先進(jìn)行道德教育,之后再進(jìn)行思想教育。也就是說,初期應(yīng)該把團(tuán)章中道德層面的東西提煉出來,而不用總是和思想層面的東西聯(lián)系起來,思想層面的我覺得要強(qiáng)調(diào)的不該是馬列主義、毛澤東思想之類的東西,而只是愛國(guó)主義、集體主義、法律意識(shí)、自尊自強(qiáng)方面的東西。太早的進(jìn)行思想教育的后果是對(duì)思想政治的厭惡,這樣反而會(huì)影響我們的良好成長(zhǎng)。
    其實(shí)團(tuán)章里面從來就是兩方面兼顧,充分顧及到了不少團(tuán)員入團(tuán)時(shí)的少不更事,并在團(tuán)員成長(zhǎng)的過程中不斷有新的要求提出,有新的指示去遵照,但是團(tuán)員的自覺性和積極性卻要被激起。
    總結(jié)一下,教育是個(gè)長(zhǎng)期性的話題,不是短期培訓(xùn),必須注意方式和效果。
    團(tuán)史培訓(xùn)心得篇十五
    為了宣傳五四運(yùn)動(dòng)和建團(tuán)八十二周年以來在中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和共青團(tuán)組織建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn),深入宣傳黨的十六大精神,近日,平湖市當(dāng)湖鎮(zhèn)團(tuán)委在全鎮(zhèn)團(tuán)員青年中開展了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)85周年團(tuán)史團(tuán)章知識(shí)競(jìng)賽,共有200多名團(tuán)員青年參加了此次競(jìng)賽。通過對(duì)答卷的匯總、評(píng)選,16名團(tuán)員分獲一、二、三等獎(jiǎng),3個(gè)團(tuán)組織獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?;顒?dòng)中,各團(tuán)支部認(rèn)真組織團(tuán)員青年共同回顧和學(xué)習(xí)團(tuán)的歷史和團(tuán)的知識(shí),積極參與競(jìng)賽。通過活動(dòng)的開展,使廣大團(tuán)員青年有了三方面的提高:
    一是對(duì)團(tuán)的了解加深了。通過答題的形式,使廣大團(tuán)員青年更加深刻地了解了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)及共青團(tuán)組織的發(fā)展奮斗史,也對(duì)團(tuán)員的權(quán)利義務(wù)及要求有了更完整的掌握。
    二是團(tuán)員意識(shí)增強(qiáng)了。在回顧團(tuán)史的過程中,大家更加深刻地感受到中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)光榮的組織,體會(huì)到作為一名團(tuán)員的無比自豪感,從而樹立起團(tuán)員的模范和榜樣意識(shí)。
    三是思想素質(zhì)提高了。學(xué)習(xí)團(tuán)史團(tuán)章的過程,同時(shí)也是激勵(lì)廣大團(tuán)員青年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的光榮傳統(tǒng)的過程,使團(tuán)員青年進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的政治信念。
    作為一名共青團(tuán)員,了解我們共青團(tuán)的歷史是必須的,但是以前了解的確實(shí)不夠多,這次學(xué)習(xí)團(tuán)史給了我一次深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    共青團(tuán)是中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)*的助手和后備軍。中國(guó)共青團(tuán)是在*及其三代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)懷下發(fā)展的,1922年五月,在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開次全國(guó)代表大會(huì),成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。如今,已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國(guó)共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國(guó)各族青年,緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
    共青團(tuán)的組織原則是民主集中制。團(tuán)的全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和由它選舉產(chǎn)生的中央委員會(huì),團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)每五年舉行一次,中央委員會(huì)全體會(huì)議由常務(wù)委員會(huì)召集,每年至少舉行一次。
    共青團(tuán)現(xiàn)階段的基本任務(wù)是:團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)億萬青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)同意,維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代?”團(tuán)歌響起,讓我意識(shí)到中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的共青團(tuán)員,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí),在學(xué)習(xí)、工作中,實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性,決不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。
    通過此次團(tuán)課學(xué)習(xí)使我次真正了解到團(tuán)的發(fā)展歷史及輝煌成就使自己明白了要想成為一名合格的*員道德要從成為一名合格共青團(tuán)員做起。在學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史之后,我深切得感受到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)經(jīng)歷了一段不尋常的發(fā)展歷程,從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌,到成就中華民族的偉大復(fù)興。充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)強(qiáng)大生命力!
    那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
    1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,*思想,*理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
    2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。
    3、要具有“以紀(jì)律己,以紀(jì)律人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。
    4、在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共青團(tuán)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。
    通過這次團(tuán)校學(xué)習(xí)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。班級(jí)是一個(gè)基本單位,我們要以它為中心,共同建設(shè)好我們可愛的班集體;時(shí)代精神,我們要把當(dāng)代中華青年最廣泛地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,凝聚在愛國(guó)主義和社會(huì)主義的旗幟下,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興做貢獻(xiàn)。當(dāng)前,我國(guó)正處于必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,需要最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同奮斗。
    共青團(tuán)要充分發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用,大力增強(qiáng)凝聚能力,努力實(shí)現(xiàn)中華青年的大團(tuán)結(jié)、大凝聚。同時(shí),要在工作中逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今時(shí)代,是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的時(shí)代,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。共青團(tuán)員更應(yīng)該大力提高學(xué)習(xí)能力,既加強(qiáng)自身的文化技能學(xué)習(xí),努力形成學(xué)習(xí)型組織,又要積極推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍,不僅保持共青團(tuán)組織的生機(jī)和活力,更要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新,為社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的發(fā)展注入動(dòng)力。
    這次的學(xué)習(xí)使我收獲頗豐,進(jìn)一步提高了責(zé)任感和使命感。在以后的日子中,我要積極參加團(tuán)委組織的活動(dòng),更好的發(fā)揮自己的作用,并且不斷提高政治意識(shí),做好自己的工作,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,做的自己,在黨和團(tuán)支部的正確指引下,讓共青團(tuán)員這個(gè)烙印在自己身上熠熠生輝。
    開展團(tuán)課活動(dòng)是很有必要的,是提升我們自身素質(zhì)的有效方式。我要在實(shí)際學(xué)習(xí),工作中發(fā)揮模范帶頭作用,要有飽滿的精神。充滿斗志,要積極向上,認(rèn)真主動(dòng)工作,團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)心,勇于探索,莫過于奉獻(xiàn)等。要在實(shí)際學(xué)習(xí),工作中發(fā)揮模范帶頭作用,要有飽滿的精神。充滿斗志,要積極向上,認(rèn)真主動(dòng)工作,團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)心,勇于探索,莫過于奉獻(xiàn)等。為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
    總之,在這次團(tuán)課中我知道了作為一名合格的團(tuán)員,一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),做到能幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而能影響別人,為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量?!緢F(tuán)史學(xué)習(xí)心得體會(huì)【三篇】】,入團(tuán)申請(qǐng)書。