心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的一種經(jīng)驗總結(jié)，通過對過去的經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)，能夠讓人更好地認識自己、提高自己。我覺得寫一篇心得體會對于我們來說是非常有必要的，可以讓我們更深刻地了解自己的成長和進步，也為今后的學習和工作提供有益的指導和借鑒。而且，寫心得體會還能夠讓我們更加清晰地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思維能力，對我們的發(fā)展有著積極的影響。寫心得體會時要培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力，善于發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。接下來，小編將為大家列舉一些常見的心得體會寫作技巧和要點，供大家參考和學習。
建筑美術(shù)心得體會篇一
建筑美術(shù)作為一門綜合性的學科，主要涉及到建筑設(shè)計、美學以及建筑藝術(shù)等多方面知識。作為一個學習建筑美術(shù)的新手，我在學習的過程中受益匪淺，以下是我對建筑美術(shù)學習的心得體會。
第一段：認識建筑美術(shù)
建筑美術(shù)是一門特殊的學科，與其他藝術(shù)學科不同在于它需要綜合應(yīng)用多種知識，并將其應(yīng)用到實際的建筑設(shè)計中。在學習建筑美術(shù)時，我們需要了解建筑的基本原理、建筑設(shè)計的基本流程以及一些常用的工具和軟件。同時，我們還需要具備一定的美學基礎(chǔ)和審美能力，這樣才能在設(shè)計中充分考慮美學因素。
第二段：建筑美術(shù)的學習方法
在學習建筑美術(shù)時，我們需要結(jié)合實踐和理論相結(jié)合。實踐是學習的重要手段，通過實踐，我們可以更好地了解建筑的實際操作和流程，培養(yǎng)自己的設(shè)計思維和創(chuàng)作能力。同時，我們還要注重理論知識的積累，理論知識可以幫助我們更好地理解建筑的基本原理，為我們的實踐提供指導和支持。
第三段：建筑美術(shù)的重要性
建筑美術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性愈來愈被人們所認識和重視。建筑是我們所生活和工作的場所，建筑設(shè)計的好壞直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量和工作效率。而建筑美術(shù)則更加強調(diào)建筑的美學價值，通過建筑設(shè)計來塑造建筑的形式，傳達設(shè)計主題和表達情感。因此，建筑美術(shù)在現(xiàn)代社會中的地位和價值也更加重要。
第四段：建筑美術(shù)的實踐經(jīng)驗
在我的學習過程中，我通過實踐不斷積累了一些經(jīng)驗。首先，在設(shè)計中要注重構(gòu)圖和比例的重視，這是保證建筑設(shè)計美感的基本要素。其次，在材料的選擇方面，要注重材料的環(huán)保性和實用性，同時在施工和工藝上也要注重細節(jié)和精度。最后，在建筑的照明設(shè)計方面，我們需要了解不同光源的特點和效果，根據(jù)建筑的設(shè)計主題來進行照明設(shè)計。
第五段：展望未來
在未來，我將繼續(xù)學習和實踐建筑美術(shù)，不斷提升設(shè)計能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望通過自己的努力和創(chuàng)作，為建筑的美學發(fā)展和推廣做出自己的貢獻，讓更多的人了解建筑美術(shù)并受到它的啟發(fā)和引導。
總之，學習建筑美術(shù)是一件充滿挑戰(zhàn)性和興趣的事情。只有通過不斷地實踐和學習，我們才能不斷提高自己的能力，成為一名優(yōu)秀的建筑美術(shù)師，并為建筑美術(shù)的發(fā)展和繁榮做出我們的貢獻。
建筑美術(shù)心得體會篇二
近年來，美術(shù)建筑在我國得到了迅速的發(fā)展，吸引了眾多人才的加入。我在參與美術(shù)建筑工作的過程中，深刻體會到了它的獨特魅力以及具有挑戰(zhàn)的一面。通過這段經(jīng)歷，我逐漸掌握了一些技巧和理念，并且對美術(shù)建筑有了更深入的了解。
首先，美術(shù)建筑需要注重創(chuàng)意和想象力。美術(shù)建筑不僅僅是簡單的建筑設(shè)計，更是一門藝術(shù)創(chuàng)作。在設(shè)計過程中，我們需要充分發(fā)揮自己的想象力，勇于創(chuàng)新，通過對空間、色彩、材料等方面的巧妙運用，打造出獨一無二的藝術(shù)作品。在實踐中，我意識到只有不斷地挑戰(zhàn)自己的思維，不斷地尋求突破，才能做出令人滿意的作品。
其次，美術(shù)建筑需要兼顧實用和美觀。美術(shù)建筑的本質(zhì)是為人類創(chuàng)造一個舒適、安全的居住和工作環(huán)境。因此，在設(shè)計中我們不能只追求藝術(shù)效果，忽視了實用性。我們需要考慮到建筑的功能需求、人性化的設(shè)計以及對環(huán)境的適應(yīng)性。只有在實現(xiàn)了這些基本要求的前提下，才能追求美學上的突破和創(chuàng)新。
除了創(chuàng)意和實用性，美術(shù)建筑還需要注意人與自然環(huán)境的和諧共處。現(xiàn)代人對于自然的追求愈發(fā)迫切，我們應(yīng)該在設(shè)計中盡量保留、融入自然元素。比如，可以利用陽光、風景等元素，讓建筑與周圍的環(huán)境相互呼應(yīng)。同時，還可以通過選材、綠化等手段來減少對自然環(huán)境的破壞，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。這種注重人與環(huán)境的關(guān)系的設(shè)計理念，不僅有利于人們身心的健康，也有助于提高建筑的可持續(xù)發(fā)展性。
另外，在美術(shù)建筑的過程中，合理的時間管理也是不可忽視的。作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，美術(shù)建筑需要花費大量的時間和精力去構(gòu)思和實現(xiàn)。然而，在忙碌的工作中，我們必須學會正確地分配時間和精力，合理規(guī)劃工作進度。只有這樣，才能保證項目的質(zhì)量和進度的把控，并且保持我們個人的身心健康。
最后，美術(shù)建筑是一個協(xié)作的過程。在美術(shù)建筑設(shè)計中，我們需要與不同專業(yè)的人員共同合作，共同完成一個項目。這要求我們具備良好的團隊合作精神、溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在與團隊成員的合作中，我深感每個人的個人觀點和意見都是重要的，只有大家通力合作，才能取得最佳的效果。
總之，美術(shù)建筑是一門獨特而有挑戰(zhàn)的藝術(shù)創(chuàng)作和工程實踐。通過參與美術(shù)建筑工作的實踐，我深刻體會到了其獨特魅力和挑戰(zhàn)性，并且逐漸掌握了一些技巧和理念。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學習和探索，在設(shè)計中注重創(chuàng)意與實用的結(jié)合，關(guān)注人與自然的和諧共處，以及注重團隊合作和時間管理。我相信，在不斷的努力和實踐中，我將能夠創(chuàng)造出更加出色的美術(shù)建筑作品，為人們的生活和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
建筑美術(shù)心得體會篇三
建筑美術(shù)理論課是建筑專業(yè)中的一門重要課程，通過學習這門課可以系統(tǒng)地了解和掌握建筑美學的理論體系。在我修讀這門課程的過程中，我深刻地體會到建筑美術(shù)理論課對于培養(yǎng)建筑設(shè)計師的綜合素質(zhì)和審美能力的重要性。下面我將從五個方面來總結(jié)我在這門課程中的收獲和感悟。
首先，在建筑美術(shù)理論課中，我們學習到了建筑美學的基本原理和概念，這對我們的美學修養(yǎng)起到了重要的推動作用。例如，我們學習了建筑的形式、色彩、材質(zhì)等因素對建筑美感的影響，學習了建筑風格和流派的起源和發(fā)展，以及建筑與其他藝術(shù)形式的關(guān)系等。通過這些學習，我們對于建筑美學的認識更加全面深入，能夠從更廣闊的視野出發(fā)審美和思考問題，提高我們的美學素養(yǎng)。
其次，建筑美術(shù)理論課還通過理論與實踐相結(jié)合的方式，幫助我們培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)作能力。通過實踐與教學相結(jié)合的課程安排，我們不僅能夠通過觀摩名建筑和現(xiàn)場考察等活動鍛煉我們的審美能力，還可以通過課堂上的設(shè)計作業(yè)培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力。例如，在課程中，我們經(jīng)常會做一些建筑表現(xiàn)手繪或建筑模型等作品，通過這些實踐活動，我們不僅能夠更好地理解建筑美學的理論知識，還能夠提高自己的表達能力和設(shè)計思維能力。
第三，建筑美術(shù)理論課還鼓勵我們進行獨立思考和創(chuàng)造性思維。在課程中，老師們不僅會講解建筑美學的經(jīng)典理論，還會引導我們進行討論和思考。通過討論和反思，我們可以進一步理解和應(yīng)用美學理論，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。例如，老師會給我們一些設(shè)計題目，讓我們進行獨立思考和構(gòu)思，這鍛煉了我們的設(shè)計能力和創(chuàng)新思維。
第四，通過學習建筑美術(shù)理論課，我們不僅能夠?qū)ㄖ耐庠诿肋M行感知，還能夠更好地理解建筑的內(nèi)在美。在課程中，我們學習了建筑的空間構(gòu)成、比例關(guān)系和秩序，了解了建筑的結(jié)構(gòu)和布局設(shè)計等。這些知識不僅幫助我們更好地欣賞建筑，還可以提升我們的設(shè)計水平。通過學習建筑美術(shù)理論課，我們能夠更加全面深入地理解和把握建筑，從而更好地進行建筑創(chuàng)作。
最后，建筑美術(shù)理論課還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。在課程中，我們經(jīng)常需要與同學一起完成小組項目和課程設(shè)計作業(yè)。這要求我們在合作中學會傾聽、協(xié)商和解決問題，培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。這對我們未來從事建筑設(shè)計工作有著重要的影響，因為建筑設(shè)計是一個團隊合作的工作，只有懂得團隊合作和溝通的人才能更好地發(fā)揮自己的能力。
總之，建筑美術(shù)理論課是建筑專業(yè)中不可或缺的一門課程。通過學習這門課，我們不僅能夠全面了解和掌握建筑美學的理論基礎(chǔ)，還能夠培養(yǎng)我們的審美能力、創(chuàng)作能力和團隊合作能力。通過這門課的學習，我認識到建筑美學對于我們成為一名出色的建筑設(shè)計師的重要性。未來，我將更加努力地學習和實踐，將所學的美學知識應(yīng)用于實際的建筑設(shè)計中，為人們創(chuàng)造更美好的建筑環(huán)境。
建筑美術(shù)心得體會篇四
第一段：引言（200字）
西方建筑無疑是世界建筑史上的瑰寶，其獨特的風格和卓越的技藝一直以來深受人們的贊賞與喜愛。作為美術(shù)鑒賞的一部分，西方建筑給我們帶來了很多的感悟和體會。我曾參觀過許多西方建筑的名勝，從中領(lǐng)悟到了它們的美學特點和文化內(nèi)涵。通過不同建筑風格的比較和分析，我深刻認識到西方建筑的獨特之處，對其藝術(shù)價值有了更加深刻的理解。
第二段：古典建筑的莊重與精湛（200字）
古典建筑是西方建筑的一個重要組成部分，它以其莊重、精湛的特點吸引著人們的目光。在參觀古希臘羅馬建筑時，我被它們的大氣磅礴和細膩精細所深深吸引。正如柏拉圖所說：“美就是一個協(xié)調(diào)、有規(guī)律，以和諧與秩序相統(tǒng)一的形式?！惫诺浣ㄖ云鋰乐?shù)膸缀谓Y(jié)構(gòu)和完美的比例展現(xiàn)了這一思想，體現(xiàn)了人與自然、人與人、人與神之間的和諧關(guān)系。
第三段：哥特式建筑的神秘與壯麗（200字）
哥特式建筑是中世紀的宗教建筑，這種風格獨特的建筑以其高聳的尖頂和復(fù)雜的飛扶壁構(gòu)造令人嘆為觀止。當我參觀巴黎圣母院時，我被它那神秘的氛圍和壯麗的外觀深深震撼。哥特式建筑將信仰與藝術(shù)融為一體，通過宏偉雄渾的建筑形式傳達了對神圣神秘的崇敬之情。這種建筑風格不僅令人嘆為觀止，也讓人對宗教的力量充滿敬畏之情。
第四段：現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新與功能（200字）
現(xiàn)代建筑以其獨特的創(chuàng)新和實用性備受矚目?，F(xiàn)代建筑的設(shè)計理念推崇自然與人類的和諧共生關(guān)系，通過運用新材料和技術(shù)來實現(xiàn)更好的功能性和可持續(xù)性。我曾參觀過法國蓬皮杜中心和美國紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館，這些建筑無論是外觀還是內(nèi)部設(shè)計都充滿了現(xiàn)代感，給人以強烈的視覺和審美沖擊?，F(xiàn)代建筑以其簡約而精致的風格，體現(xiàn)了當代社會對建筑的高要求和追求。
第五段：結(jié)論（200字）
鑒賞西方建筑給予了我很多的想法與啟示。通過對古典建筑、哥特式建筑和現(xiàn)代建筑的觀察與思考，我深刻認識到任何一種建筑風格都是社會、文化和藝術(shù)的結(jié)晶。建筑不僅是人們居住、工作的場所，更是一種表達美學價值和文化內(nèi)涵的載體。西方建筑的精湛技藝、獨特風格和豐富內(nèi)涵都值得我們?nèi)バ蕾p和學習。美術(shù)鑒賞西方建筑不僅讓我對美的定義有了更深層次的理解，也讓我在觀察和感受建筑中得到了很多的樂趣與啟發(fā)。作為美術(shù)愛好者，我將繼續(xù)學習和探索西方建筑的奧秘，讓自己對美的追求更上一層樓。
建筑美術(shù)心得體會篇五
美術(shù)建筑是一門融合了藝術(shù)與建筑的學科，既注重建筑的功能性，又強調(diào)建筑的美學價值。在修習美術(shù)建筑的過程中，我深刻體會到了建筑對人們生活的重要性，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。在此，我愿意分享我對美術(shù)建筑的心得與體會。
首先，美術(shù)建筑教會了我注重細節(jié)。在美術(shù)建筑中，每一處細節(jié)都被認為是構(gòu)筑建筑整體形象的重要元素。檐口、鐵件、花紋等各個細小部件都需要精心設(shè)計。我曾親身參與過一個建筑方案的設(shè)計與施工過程，這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了細節(jié)的重要性。當一個微小的差錯出現(xiàn)時，往往會對整體形象產(chǎn)生影響。因此，我在實踐中學會了嚴謹?shù)膽B(tài)度，注重每一個構(gòu)建和安裝的細節(jié)，以確保建筑品質(zhì)得到提升。
其次，美術(shù)建筑教會了我傾聽人們的內(nèi)心需求。建筑不僅僅是一個空間的構(gòu)建，更是為人們提供舒適與便利的居住環(huán)境。因此，在進行美術(shù)建筑設(shè)計時，我開始注重傾聽客戶的需求，了解他們的實際情況和期望，以便更好地滿足他們的要求。通過與客戶的溝通與交流，我可以更好地把握他們的內(nèi)心需求，從而在設(shè)計中融入更多的個性化元素，使建筑更符合人們的審美與期望。
美術(shù)建筑也教會了我遵循規(guī)劃與創(chuàng)造力相結(jié)合的原則。作為建筑設(shè)計者，規(guī)劃是必不可少的步驟。在規(guī)劃階段，我會仔細分析用地情況、環(huán)境條件以及客戶需求等各個因素，并制定相應(yīng)的設(shè)計方案。而在創(chuàng)造力方面，我則會在規(guī)劃的基礎(chǔ)上進行靈活的創(chuàng)新，以使建筑設(shè)計更具獨特性和創(chuàng)造性。合理的規(guī)劃和創(chuàng)造力的發(fā)揮可以使建筑設(shè)計更為完美，這是美術(shù)建筑給予我的重要啟示。
另外，美術(shù)建筑也使我認識到人與自然之間的和諧共生關(guān)系。在美術(shù)建筑中，我們追求與周圍環(huán)境相融合的設(shè)計理念，以實現(xiàn)人與自然的和諧共生。例如，在綠色環(huán)保建筑設(shè)計中，我們利用可再生能源、水循環(huán)系統(tǒng)等方式，以減少對自然資源的依賴和破壞。在美術(shù)建筑的學習過程中，我也意識到了我們需要和平與保護我們的自然環(huán)境之間達到一種平衡，并懂得利用自然資源，而不是濫用與浪費。
最后，美術(shù)建筑使我從多個角度去審視和思考建筑。美術(shù)建筑要求我們從藝術(shù)、社會和環(huán)境等多個維度去思索建筑的價值和意義。在這一過程中，我開始關(guān)注建筑對社會和環(huán)境的影響，以及建筑給人們帶來的情感體驗。美術(shù)建筑教會我們要注重建筑的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代價值，努力使建筑在空間形式上能夠讓人們產(chǎn)生共鳴，從而激發(fā)對美和藝術(shù)的熱愛。
總而言之，美術(shù)建筑不僅僅是一門學科，更是一門融合了藝術(shù)與建筑的獨特學問。通過學習美術(shù)建筑，我學會了注重細節(jié)、傾聽人們的內(nèi)心需求、遵循規(guī)劃和創(chuàng)造力相結(jié)合的原則、強調(diào)人與自然的和諧共生關(guān)系以及從多個角度去審視和思考建筑。這些經(jīng)驗與體會將使我更好地理解和掌握美術(shù)建筑的核心要素，為將來的建筑設(shè)計與研究打下堅實的基礎(chǔ)。
建筑美術(shù)心得體會篇六
第一段：引言（200字）
西方建筑作為世界建筑史上的瑰寶，擁有豐富多樣的風格流派。學習美術(shù)鑒賞西方建筑，不僅可以使我們更好地了解西方文化，同時也能夠提升我們對建筑藝術(shù)的欣賞能力。通過對西方建筑的鑒賞，我深深地感受到其獨特的藝術(shù)魅力和豐富的歷史內(nèi)涵。下面我將分享我對美術(shù)鑒賞西方建筑的心得體會。
第二段：建筑風格的多樣性（250字）
西方建筑的風格非常多樣，有古希臘羅馬的古典主義風格，有中世紀哥特式風格，有文藝復(fù)興時期的巴洛克風格，有工藝美術(shù)運動的藝術(shù)和工藝風格等等。每種風格都代表著不同的時代和文化背景。例如古希臘羅馬的古典主義風格追求簡潔、平衡和秩序，體現(xiàn)了古希臘羅馬文明的理性和和諧；而哥特式風格則以其高聳的尖頂、華麗的裝飾和細致的雕刻而聞名，展現(xiàn)了中世紀信仰的神秘與虔誠。每種風格都具有獨特的美感和審美標準，使人們在欣賞時獲得不同的藝術(shù)享受。
第三段：建筑的功能與美學（250字）
西方建筑不僅僅是為了實現(xiàn)功能而存在，更融合了美學的設(shè)計概念。建筑師通過對比、對稱、比例、立面等手法，運用不同的材料和形式創(chuàng)造出獨特的空間感和視覺效果。這些元素的恰到好處的運用使建筑成為了視覺上的藝術(shù)品。例如，法國巴黎的埃菲爾鐵塔以其獨特的結(jié)構(gòu)和比例成為了世界建筑史上的經(jīng)典之一，它顯示了人類創(chuàng)造力的偉大。在鑒賞西方建筑時，我們需要學會審視建筑設(shè)計中的各個細節(jié)，并理解它們與整體構(gòu)圖的關(guān)系，從而更好地欣賞建筑的美學價值。
第四段：西方建筑的歷史內(nèi)涵（300字）
西方建筑凝聚著豐富的歷史內(nèi)涵。通過鑒賞西方建筑，我們可以了解到不同時代的文化、政治和宗教背景，以及建筑師對這些因素的借鑒和創(chuàng)新。例如，文藝復(fù)興時期的建筑運動將古典主義的元素進行了復(fù)興，并融合了當時社會變革的思想，體現(xiàn)了人文主義的理念。而工藝美術(shù)運動則強調(diào)手工制作和藝術(shù)與生活的結(jié)合，呼吁人們重視手工藝與藝術(shù)。通過了解建筑的歷史背景，我們可以更好地理解和欣賞西方建筑所傳遞的意義和價值。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過美術(shù)鑒賞西方建筑，我不僅僅是欣賞了它們獨特的藝術(shù)魅力，更加深入地了解了西方文化和歷史。西方建筑的多樣性、美學和歷史內(nèi)涵為我提供了獨特的審美體驗和思考角度。在今后的生活中，我將會更加關(guān)注建筑藝術(shù)，不斷提升自己的美術(shù)鑒賞能力。感謝西方建筑的存在，讓我領(lǐng)略到了建筑藝術(shù)的無窮魅力。
建筑美術(shù)心得體會篇七
作為建筑美術(shù)工作者，我一直在探索建筑藝術(shù)的奧妙之處。在我的工作過程中，我深刻認識到，建筑美術(shù)并不僅僅是簡單的建筑設(shè)計或是裝飾，它還需要具備一系列藝術(shù)技能來創(chuàng)造出卓越的建筑作品。在這篇文章中，我將分享我在建筑美術(shù)方面的一些體會和心得。
第一段：美學理念和設(shè)計
建筑美術(shù)的核心在于美學理念和設(shè)計。美學理念是基于人類所具備的審美和文化背景的。同時，設(shè)計涉及到各種元素的選擇以及空間和形式的布局。因此，在設(shè)計建筑時，以人為本的思想是非常重要的。首先，建筑師需要考慮建筑將會被哪些人使用，以此為基礎(chǔ)來制定設(shè)計方案。其次，建筑師還應(yīng)該考慮整個社區(qū)和文化背景，以確保設(shè)計符合當?shù)氐膶徝罉藴屎臀幕瘋鞒小Ｔ诿缹W理念和設(shè)計方面，我們需要深入研究人口統(tǒng)計學和文化，以更好地滿足人類需求和社區(qū)價值。
第二段：建筑美術(shù)的材料和技術(shù)
建筑美術(shù)的另一個重要方面是材料和技術(shù)。建筑師需要了解每種不同材料的特點、用途和限制，并根據(jù)不同的設(shè)計需求來選擇最合適的材料。同時，建筑師還需要了解最新的技術(shù)和建筑工藝，以確保所創(chuàng)作的建筑作品具有高度的可實現(xiàn)性。例如，越來越多的建筑師在設(shè)計中使用可循環(huán)材料和環(huán)保技術(shù)，這樣可以降低建筑能源消耗和環(huán)境污染。
第三段：色彩和空間
建筑美術(shù)的第三個方面是色彩和空間。顏色和空間的運用可以增強建筑的美學效果。例如，在設(shè)計住宅或辦公室空間時，光線和顏色的運用可以使空間看起來更加敞亮和舒適。建筑師還可以使用彩色面板、墻紙、裝飾石材和馬賽克等裝飾元素來創(chuàng)造出突出的圖案和細節(jié)。此外，建筑師還應(yīng)該考慮到不同空間的功能和氛圍，以此來創(chuàng)造出更加舒適和美觀的空間。
第四段：建筑美術(shù)作品的照明和藝術(shù)品
照明和藝術(shù)品也是建筑美術(shù)的重要方面。照明可以增強建筑作品的美學效果，同時還能夠提升使用者的體驗感。建筑師還可以通過懸掛藝術(shù)品、雕塑和繪畫等裝飾物來增加建筑作品的藝術(shù)感。這些藝術(shù)品可以使用各種不同的材料和樣式，以適應(yīng)不同的文化和審美趨勢。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，建筑美術(shù)是一個多方面的領(lǐng)域，需要創(chuàng)造性地運用美學理念、材料、技術(shù)、色彩、空間和藝術(shù)品等多種元素。作為一名建筑美術(shù)工作者，我希望通過不斷地學習和實踐來不斷地提升我的技能和能力，以創(chuàng)造出更加出色的建筑美術(shù)作品。
建筑美術(shù)心得體會篇八
建筑美術(shù)理論課是我在大學期間所學到的一門重要課程，通過學習這門課程，我深入了解了建筑藝術(shù)的基本理論和原則，對建筑美學有了更加深刻的認識。本文將從課程內(nèi)容、學習方法、實踐經(jīng)驗、心得體會和收獲等方面進行敘述和總結(jié)。
一、課程內(nèi)容
建筑美術(shù)理論課的內(nèi)容涵蓋了建筑美學的基本原理和理論知識。老師通過講解建筑的材料、構(gòu)造和風格等方面的內(nèi)容，使我們對建筑的本質(zhì)和特點有了更加深入的了解。同時，課程還介紹了世界上著名的建筑作品，以及建筑藝術(shù)在不同歷史時期的發(fā)展和變遷，使我們能夠全面地了解建筑的歷史和發(fā)展趨勢。
二、學習方法
在學習建筑美術(shù)理論課的過程中，我采用了多種學習方法。首先，我積極參與課堂討論和學習小組的活動，與同學們分享自己的觀點和見解。其次，我利用課外時間進行相關(guān)書籍和資料的閱讀，增加自己的知識面。最后，我還參加了一些實地考察和建筑展覽，通過親身體驗和觀察來提高自己的審美能力。
三、實踐經(jīng)驗
在學習建筑美術(shù)理論課的同時，我還參加了一些與建筑有關(guān)的實踐活動。例如，我參加了一個設(shè)計比賽，通過實際操作和設(shè)計來實踐自己所學到的知識。我還與同學們一起進行了一次建筑模型的制作，通過動手操作來加深自己對建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的理解。這些實踐經(jīng)驗使我對建筑藝術(shù)有了更加直觀的認識，并提高了我的實際操作能力。
四、心得體會
通過學習建筑美術(shù)理論課，我深刻體會到了建筑藝術(shù)的魅力和重要性。建筑不僅僅是一種實用的功能性建筑物，更是一種藝術(shù)形式和文化的表達。在建筑中，每一個構(gòu)件、每一段線條都承載著設(shè)計者的思考和創(chuàng)造力。學習建筑美術(shù)理論課，我逐漸理解到了建筑的整體性和綜合性，明白了建筑的空間布局、材料運用和構(gòu)造方式等對于建筑美學的重要性。
五、收獲和展望
通過學習建筑美術(shù)理論課，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我對建筑的審美能力有了提升，能夠更好地欣賞和評價建筑作品。其次，我對于建筑設(shè)計的原則和方法有了更加深入的了解，能夠更好地運用到實際的設(shè)計過程中。最后，我還結(jié)識了一些志同道合的同學和專業(yè)人士，通過交流和合作進一步豐富了自己的建筑知識和視野。
總之，建筑美術(shù)理論課是一門極具價值和意義的課程，通過學習這門課程，我不僅對建筑藝術(shù)的美麗和深度產(chǎn)生了更深的認識，還提高了自己的審美能力和實踐能力。相信在將來的工作中，我能夠?qū)⑺鶎W到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到設(shè)計實踐中，并取得更加優(yōu)秀的成果。
建筑美術(shù)心得體會篇九
作為一個學習建筑美術(shù)的學生，在學習過程中，我從多個角度被這門學科所吸引，感受到了它的獨特之處。在這篇文章中，我將分享我在建筑美術(shù)學習中的體會和收獲，包括對建筑的認識和對藝術(shù)的理解以及對個人成長的影響等方面。
一、建筑意識增強
在建筑美術(shù)學習中，我最大的收獲就是對建筑的認識更加深入和全面。我們學習了建筑的起源和發(fā)展歷程，了解了不同建筑風格的特點和流派，更深入地了解了建筑的具體實現(xiàn)和技術(shù)實現(xiàn)。通過融合美學理念，我們能夠?qū)⒔ㄖ玫厝谌氲轿覀兊纳钪?。具體來說，我們還學習了建筑學的基本原理和設(shè)計方法，以及如何通過建筑來創(chuàng)造舒適、安全和美觀的空間。我相信這些知識和技能對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展都會發(fā)揮重要作用。
二、藝術(shù)啟迪
在學習建筑美術(shù)的過程中，我們也接觸了很多美術(shù)的概念和藝術(shù)的理論知識，包括色彩、造型、比例、構(gòu)圖等，這些知識對我們的藝術(shù)啟發(fā)極大。尤其是在建筑設(shè)計的過程中，我們需要將藝術(shù)和設(shè)計緊密相連，從而才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的建筑作品。通過不斷地學習和實踐，我們的觀察力和創(chuàng)作力都得到了大大提升，這種藝術(shù)啟迪也延伸到了我們的生活中。我們更加敏感地觀察周圍的環(huán)境和藝術(shù)作品，更加熱愛藝術(shù)和創(chuàng)造，而這些都是非常寶貴的經(jīng)驗和財富。
三、個人成長
學習建筑美術(shù)不僅僅是在技術(shù)或知識上的提升，還涉及到我們自身的成長和發(fā)展。在學習過程中，我們需要面對各種挑戰(zhàn)和問題，例如設(shè)計思路的創(chuàng)新和實現(xiàn)、技術(shù)難點的解決、團隊協(xié)作等等。這些挑戰(zhàn)使我們逐漸成長為一個更有能力和創(chuàng)造力的人，并在未來的生活和工作中更好地應(yīng)對各種場景和挑戰(zhàn)。同時，學習建筑美術(shù)也讓我們更了解和關(guān)注社會的現(xiàn)實問題，例如自然環(huán)境保護、城市規(guī)劃等，這種社會責任感也是一個人內(nèi)在品質(zhì)的重要體現(xiàn)。
四、專業(yè)探索
在學習建筑美術(shù)的過程中，我們得到了更多的專業(yè)啟發(fā)和探索，這有助于我們更好地規(guī)劃自己的未來。例如，我們可以進一步學習建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等深入領(lǐng)域，并選擇合適的學?；驒C構(gòu)深造。我們也可以考慮進入相關(guān)行業(yè)，例如咨詢顧問、設(shè)計師、工程師、建筑師等，以實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標。在我們探索和實踐的過程中，我們還可以尋找各種資源和機會以擴展我們的經(jīng)驗、開闊我們的視野。
五、未來展望
最后，對于我未來的展望，我將繼續(xù)學習、深入研究建筑美術(shù)這個領(lǐng)域，并不斷探索和創(chuàng)新，以提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，在未來的工作和生活中，我也會更加關(guān)注建筑美術(shù)的實踐應(yīng)用和社會價值，為推動城市發(fā)展和社會進步做出自己的貢獻。
總的來說，學習建筑美術(shù)是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能，更帶給了我全新的思考方式和生活方式。我將銘記這些珍貴的經(jīng)驗，走進未來的人生道路中，勇敢地面對種種挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的理想與追求。
建筑美術(shù)心得體會篇十
建筑美術(shù)是人類創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形式，它既滿足了人們的實用需求，又能夠表達出人類的審美情趣和思想意境。建筑美術(shù)包括建筑物外觀、內(nèi)部裝飾和構(gòu)造等多個方面。在建筑美術(shù)中，每一個細節(jié)都能傳達出建筑師或設(shè)計者的創(chuàng)意和主題思想。因此，建筑美術(shù)的賞析需要有專業(yè)的知識和敏銳的感受力。
第二段：談?wù)勛约簩ㄖ佬g(shù)的認識和體會
在學習建筑美術(shù)的過程中，我認識到建筑是一項十分復(fù)雜的工程，需要有過硬的技藝和對建筑的美感和意義有清晰的認識。一個好的建筑不僅要滿足實用需求，還要有獨特的設(shè)計理念和創(chuàng)新的空間構(gòu)思，并通過材料、形態(tài)、質(zhì)感等方面?zhèn)鬟f出特有的情感和氛圍，給人留下深刻的印象和感受。建筑美術(shù)也需要與傳統(tǒng)文化、城市風貌和環(huán)境氛圍相融合，體現(xiàn)出與時俱進的建筑風格和思想。
第三段：就建筑美術(shù)的賞析談?wù)勛约旱捏w會
建筑美術(shù)的賞析需要有對藝術(shù)的敏銳感受和專業(yè)的知識背景。在觀察建筑物外觀時，我會注意到其形態(tài)、紋飾、色彩搭配和材質(zhì)等方面，分析出設(shè)計者的構(gòu)思和意圖。在欣賞建筑內(nèi)部裝飾時，我會注意到其風格、內(nèi)容和表現(xiàn)手法，分析出館藏或主題展覽的主題意義和設(shè)計目的。在研究建筑的構(gòu)造和工程技藝時，我會關(guān)注其安全性、可靠性和美觀性等方面，分析出建筑師的工程水平和設(shè)計風格。建筑美術(shù)的賞析需要多角度觀察和深入分析，用心體會建筑所蘊含的文化內(nèi)涵和意義。
第四段：建筑美術(shù)在教學中的應(yīng)用
建筑美術(shù)是視覺藝術(shù)的一種，它具有沉浸性、感受性和交互性等特點，擁有強烈的感染力和教育意義。在教育教學中，應(yīng)重視建筑美術(shù)的教學和應(yīng)用，讓學生從建筑、美學、歷史、文化等方面了解建筑美學的內(nèi)涵和歷史變遷，培養(yǎng)其對建筑的審美意識和建筑創(chuàng)造的熱愛，觸發(fā)其對設(shè)計、藝術(shù)和創(chuàng)新的獨立思考和創(chuàng)作潛能。建筑美術(shù)的教學還可以與社會實踐相結(jié)合，讓學生走進美術(shù)館、展覽場館、項目現(xiàn)場等進行實地調(diào)研和體驗，全面提升其對建筑美術(shù)的素養(yǎng)和實踐能力。
第五段：總結(jié)思考
建筑美術(shù)作為一種重要的藝術(shù)形式，具有豐富的內(nèi)涵和意義。它不僅是社會文化的產(chǎn)物，更是人類智慧的結(jié)晶和審美情趣的體現(xiàn)。在進行建筑美術(shù)賞析時，我們要深入理解建筑的設(shè)計思想、表現(xiàn)手法和文化內(nèi)涵，從多方面角度進行立體鑒賞。在教育教學中，我們應(yīng)該借助建筑美術(shù)的優(yōu)秀成果來拓展學生的視野，強化其審美意識和創(chuàng)造能力，促進其全面發(fā)展和藝術(shù)素質(zhì)的提高。
建筑美術(shù)心得體會篇十一
第一段：介紹西方建筑的歷史和特點（200字）
西方建筑源遠流長，可以追溯到古代希臘和羅馬時期。在歷史的長河中，西方建筑經(jīng)歷了古典主義、哥特式、文藝復(fù)興等多個時期的演變與發(fā)展。鑒賞西方建筑需要了解不同時期的特點和風格，以及其所代表的歷史文化意義。西方建筑以其獨特的線條、雕塑和繪畫等元素，展現(xiàn)了人類創(chuàng)造力的輝煌。
第二段：解析西方建筑的藝術(shù)特點（300字）
西方建筑的藝術(shù)特點之一是對比與對稱。建筑師善于運用不同形式、大小和顏色的構(gòu)件創(chuàng)造視覺對比，將建筑物分成對等的部分，使整體更加和諧和有序。西方建筑的另一個特點是立體感。建筑師注重利用立體結(jié)構(gòu)、塔樓和拱頂?shù)仍?，使建筑物具有空間感和層次感。此外，在西方建筑中也常見于裝飾藝術(shù)，包括雕塑、壁畫和鑲嵌等。這些裝飾物不僅美化了建筑本身，還傳達了宗教、歷史和文化等信息。
第三段：闡述個人在鑒賞西方建筑中的經(jīng)歷與體會（300字）
在大學期間，我有幸參觀了許多著名的西方建筑。最深刻的一次體驗是在巴黎參觀了巴黎圣母院。我被它那雄偉的尖塔、宏偉的拱形門廊和精細的裝飾所震撼。我站在其中，感受到了歷史的沉淀和文化的瑰寶。此外，在參觀意大利時，我對圣彼得大教堂的宏偉感到驚嘆。它的巨大穹頂和金壁輝煌的內(nèi)部裝飾令人難以置信。通過親身體驗這些建筑，我更加深入地了解了西方建筑的魅力和藝術(shù)價值。
第四段：探討西方建筑對現(xiàn)代社會的影響（300字）
西方建筑對現(xiàn)代社會有著深遠的影響。它不僅在建筑設(shè)計中起到啟發(fā)和借鑒的作用，同時也傳達了西方文化的價值觀念。比如，巴黎鐵塔代表了法國的浪漫主義精神和技術(shù)進步的象征；紐約的自由女神像象征著自由和民主。這些建筑作品成為了城市的標志，吸引著來自世界各地的游客。此外，西方建筑通過藝術(shù)展覽和建筑獎項等形式，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響力。
第五段：總結(jié)西方建筑的魅力和意義（200字）
西方建筑作為人類創(chuàng)造力的結(jié)晶，具有獨特的美學價值和文化內(nèi)涵。它通過對比、對稱、立體感和裝飾藝術(shù)等元素，創(chuàng)造了許多令人嘆為觀止的建筑物。西方建筑不僅是藝術(shù)的表現(xiàn)形式，也是人類文明的見證和歷史的遺產(chǎn)。幾千年來，它一直在影響和啟發(fā)著人們的審美觀念和建筑設(shè)計方式。鑒賞西方建筑，既可以欣賞其藝術(shù)之美，也能感受到它所蘊含的歷史、文化和社會價值。
建筑美術(shù)心得體會篇十二
美術(shù)建筑是一門結(jié)合美學與工程的學科，它以建筑為載體，通過色彩、造型和空間等各種方式，展現(xiàn)出人們對美的追求和創(chuàng)造力。在學習這門課程的過程中，我深深地感受到了美術(shù)建筑所具有的獨特魅力，并從中獲得了許多心得體會。
首先，美術(shù)建筑讓我意識到建筑設(shè)計是一個綜合性的過程。在進行一項建筑設(shè)計時，我們不僅僅需要考慮到建筑的美觀與實用，還需要考慮到結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固和使用功能的合理性。這種綜合性的思考讓我明白了建筑設(shè)計的復(fù)雜性，也讓我學會了如何將各個方面融合在一起。只有在綜合性的考量下，才能設(shè)計出一座既美觀又實用的建筑作品。
其次，美術(shù)建筑讓我對色彩的運用有了更深刻的理解。在美術(shù)建筑中，色彩是一種表達感情和氣氛的重要手段。不同的色彩搭配會給人帶來完全不同的感受，進而影響人們對建筑的整體評價。通過學習美術(shù)建筑，我學會了如何選擇合適的色彩搭配，使建筑物在視覺上更加和諧與舒適。在我的設(shè)計中，我盡量運用明亮而鮮艷的色彩，以營造出愉悅和活力的感覺。
此外，美術(shù)建筑也使我對建筑的尺度有了更深入的認識。每一座建筑都有自己的尺度，這個尺度決定了人們對建筑物的感知和情感。通過學習美術(shù)建筑，我知道了如何通過尺度的變化來打造不同的空間氛圍。例如，在建造一個小空間時，我會選擇較小的家具和簡潔的裝飾，以營造出溫馨而舒適的感覺。而在建造一個大空間時，我會刻意選擇大尺寸的家具和宏大的裝飾，以強調(diào)空間的宏偉與震撼。尺度對于建筑設(shè)計來說至關(guān)重要，它決定了建筑的整體效果。
此外，美術(shù)建筑還讓我對建筑的歷史和文化有了更多的了解。每一座建筑都代表著一段歷史和一種文化，它們經(jīng)歷了歲月的洗禮和人們的情感寄托。學習美術(shù)建筑的過程中，我了解到了許多不同文化背景下的建筑作品，包括古代希臘的柱式建筑、古埃及的金字塔以及中國的傳統(tǒng)宮殿。這些建筑不僅僅是藝術(shù)品，更是代表著歷史和文化的珍貴遺產(chǎn)。通過學習它們，我對不同文化的理解更加深入，并更加重視保護和傳承建筑的歷史和文化價值。
總結(jié)起來，美術(shù)建筑是一門綜合性的學科，通過學習它，我意識到了建筑設(shè)計的復(fù)雜性，對色彩的運用有了更深刻的理解，認識到了尺度對建筑的重要性，以及理解并重視建筑的歷史和文化價值。這些心得體會將對我未來的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響，使我能夠更好地理解和創(chuàng)造美麗的建筑作品。
建筑美術(shù)心得體會篇十三
大三第一學期，接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的，一個學財務(wù)的怎么還要學工程呢？有點意外，后面經(jīng)過任課老師這么一番解釋，才理解學校的用意，其實工程很多方面也設(shè)計財務(wù)，況且學多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。
建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教，我個人對于這個老師印象還是很好的，就在大二第二學期他也教過我們工程項目審計，當時這門課學得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮，一個高高瘦瘦的，年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師，結(jié)果真沒看錯，真的就是一個脾氣超好的老師，而且課堂上也很盡職盡責，偶爾會停下來講下課堂紀律，教學方式也可以，不過就是太依賴ppt。
在讀圖過程中，平面設(shè)計培訓，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
第二節(jié)．平法知識
由于我們現(xiàn)在在平法知識上剛?cè)腴T，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
最后非常感謝覃老師這學期給我們上課，或許現(xiàn)在我們還不能將所學的知識融會貫通，但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們，學好總不會錯，說不定哪天我們就用上了，就算用不上也豐富的我們知識。
建筑美術(shù)心得體會篇十四
建筑美術(shù)是傳統(tǒng)美術(shù)領(lǐng)域中的一種特別形式，是指在建筑設(shè)計、施工和裝修中應(yīng)用美術(shù)創(chuàng)意和技術(shù)，以增強建筑物的美觀和藝術(shù)價值。作為一名從事建筑設(shè)計工作的設(shè)計師，我深刻體會到建筑美術(shù)的重要性和必要性，在工作實踐中也有了一些體會和感受。本文將結(jié)合實際案例，分享我對建筑美術(shù)的心得體會。
第二段：建筑美術(shù)的重要性
建筑美術(shù)對于建筑設(shè)計和裝修來說是非常重要的。首先，建筑美術(shù)可以使建筑物更加美觀動人，進而加強建筑物的美學價值和表達力，讓人們在建筑物中產(chǎn)生情感共鳴。其次，建筑美術(shù)還可以體現(xiàn)建筑物的文化和地域特色，以此達到文化傳承和宣傳的目的。最后，建筑美術(shù)可以通過藝術(shù)手法的運用，增強建筑物的實用價值和功能性，達到更好的設(shè)計效果。
第三段：建筑美術(shù)的實踐應(yīng)用
在設(shè)計實踐中，建筑美術(shù)的應(yīng)用可以是多方面的。首先，建筑設(shè)計師可以通過運用線條、形狀、色彩等美術(shù)元素，進行空間的造型和組合，創(chuàng)造出獨具特色的建筑形態(tài)。其次，建筑設(shè)計師還可以通過文化符號、傳統(tǒng)元素等手法，體現(xiàn)深厚的文化底蘊，讓人們在建筑體驗中感受到強烈的文化氛圍。最后，建筑設(shè)計師還可以通過裝修材料的選擇、藝術(shù)品的設(shè)置等方式，增強建筑物的品質(zhì)和文化價值。
第四段：建筑美術(shù)的案例分析
在實際設(shè)計中，建筑美術(shù)的應(yīng)用可以是非常靈活多樣的。例如，我們在某個商業(yè)項目中，運用了象征繁榮和發(fā)展的紅色為主色調(diào)，通過燈光、材料等手法，打造出一個集觀光、娛樂、購物于一體的現(xiàn)代商業(yè)空間。同時，我們還巧妙地融入了當?shù)貍鹘y(tǒng)工藝、文化元素等，體現(xiàn)了地域特色和文化底蘊。這樣的設(shè)計不僅能夠滿足人們的實際需求，也具有強大的視覺沖擊力和審美價值。
第五段：結(jié)語
綜上所述，建筑美術(shù)是建筑設(shè)計和裝修中不可或缺的一部分，其重要性和實踐應(yīng)用都是非常顯著的。作為一名設(shè)計師，我們需要在設(shè)計中注重建筑美術(shù)的運用，以達到更好的效果和價值。希望通過本文的分享，能夠讓更多的人了解建筑美術(shù)，認識它的重要性，并在實踐中運用它，讓建筑設(shè)計變得更加出色和有價值。
建筑美術(shù)心得體會篇十五
通過本學期對《建設(shè)法規(guī)教程》的學習，了解到土木是個很廣泛的學科，不僅有建設(shè)工程類、管理類，工程經(jīng)濟類，還有各種工程法規(guī)等，增強了我對土木的認識,有助于培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理法律的綜合型人才，《建設(shè)法規(guī)教程》是用來規(guī)范各種土木工程建設(shè)活動的法制系統(tǒng)，作為鐵道工程的一份子，越發(fā)讓我的認識到它在建設(shè)活動中重要的規(guī)范作用。建設(shè)法規(guī)涵蓋了工程項建設(shè)全過程所有法律環(huán)節(jié)和內(nèi)容，包括工程建設(shè)程序法規(guī)，城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)，土地管理法規(guī)，建筑法法律制度，工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格法規(guī)，城市房地產(chǎn)管理法律制度，建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī)，工程建設(shè)標準法律制度，環(huán)境保護法律制度等。從這些內(nèi)容可以看出建設(shè)法規(guī)課程有跨學科性，學科知識抽象性的特點。建設(shè)法規(guī)課程作為工科類專業(yè)開設(shè)的一門“文科”課程，與建筑類學生以往所學知識中經(jīng)常出現(xiàn)公式、數(shù)字、圖片等較為直觀的靈活應(yīng)用型課程內(nèi)容不同.建設(shè)法規(guī)課程中涉及大量的法律法規(guī)、工程建設(shè)程序等相對枯燥、抽象的教學內(nèi)容。
近年來。迫于學生就業(yè)的嚴峻形勢 高校教學過于注重培養(yǎng)學生的應(yīng)用型能力而忽視學生備方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)已成不爭的事實，反映在建筑類專業(yè)學生培養(yǎng)上，各高校普遍注重對學生學術(shù)，專業(yè)設(shè)計技能訓練建設(shè)法規(guī)課程有助于提高學生今后從事建筑類行業(yè)的法律意識，培養(yǎng)專業(yè)法律素質(zhì)，然而各高校普遍存在建設(shè)法規(guī)課時較少且開課學期較后等問題，體現(xiàn)出對該課程的不重視。
但是近來對土建類建造師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法的規(guī)定中，第四條和第六條都明確規(guī)定：一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試都必須設(shè)置《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目。建筑法規(guī)和建筑活動的關(guān)系日益密切，更好的規(guī)范了建設(shè)行為，為人們的生活提供了法律的保障。隨著我國建設(shè)行業(yè)的迅猛發(fā)展， 國家陸續(xù)出臺了大量規(guī)范和管理建設(shè)行業(yè)的法律法規(guī)，高等院校建筑學專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)等建筑類專業(yè)也都陸續(xù)將建設(shè)法規(guī)門課程納入學生在校期間的修讀課程。
建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)行政機關(guān)制定的、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為，哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當?shù)奶幜P。
建筑法規(guī)和建筑活動的關(guān)系日益密切，更好的規(guī)范了建設(shè)行為，為人們的生活提供了法律的保障。 建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)行政機關(guān)制定的、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為，哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當?shù)奶幜P。 近年來，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機：工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設(shè)單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經(jīng)經(jīng)濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪：“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業(yè)先墊上”，層層經(jīng)濟壓力最后轉(zhuǎn)移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉(zhuǎn)包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 毫無疑問，《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象，從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質(zhì)量和安全，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》。這是我國建國以來的第一部建筑法典，第一次把建筑市場的規(guī)范運作納入法制軌道。 縱觀整部《建筑法規(guī)》，主要是圍繞建筑工程的質(zhì)量和安全，因為這些直接關(guān)系到國計民生和全體公民切身利益。《建筑法規(guī)》用了民法通則中的連帶民事責任概念,對建筑市場中相互推卸責任的混亂狀態(tài)起到遏制作用。以工程拖欠現(xiàn)象為例，《建筑法規(guī)》就能較好的解決此類問題。 首先要嚴把建設(shè)工程合同簽訂關(guān)，盡量完善合同條款。建設(shè)部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實施，專門擬定了一套新的《建設(shè)工程施工合同》示范文本用于簽訂合同，合同條款格式嚴謹，且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》等法律規(guī)定，能夠最大限度保護施工單位的合法權(quán)益。 另外， 可以要求建設(shè)單位提供按期付款的履約擔保。為了使建設(shè)單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款，雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應(yīng)付的工程價款提供相應(yīng)財產(chǎn)作為擔保，也可以由第三方來提供擔保，擔保的方式可以是連帶責任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時，承包方即可用發(fā)包方用以擔保的財產(chǎn)來清償債務(wù)，或者要求第三方承擔保證責任，從而使承包人的風險盡可能地降到最低。 其次，要正確運用、行使對建設(shè)工程的法定抵押權(quán)。根據(jù)《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定，更好的維護自己的合法權(quán)益，最大限度的要回拖欠款。 再者，可以通過提起代位權(quán)訴訟保護承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設(shè)工程后，發(fā)包方往往以其對外債權(quán)收不回來為由拒不支付工程款，對此承包人往往無計可施。而新頒布的《合同法》對債務(wù)的保全中的代位權(quán)訴訟作了明確規(guī)定，這就從法律上明確賦予了承包人代位求償?shù)臋?quán)利。 最后，在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權(quán)可以予以強制執(zhí)行。我國有關(guān)法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟手段對承包方的利益進行了保護—— 只要發(fā)包方對第三人有到期債權(quán)的，法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人，要求其直接向承包人履行債務(wù)。 我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度，維護良好秩序的屏障。 因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng)，將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后，通過立法來確保工程保險和擔保的事實。 建筑與法律都在實踐與研究中獲得了新的生命，不斷地更新、超越和創(chuàng)造自身的價值之維。在現(xiàn)代社會里，法律更是在建筑市場中記著不可估量的監(jiān)督和規(guī)范作用，協(xié)調(diào)整個建筑市場的有效運轉(zhuǎn)，促進建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
作為從事建筑行業(yè)的我們更要充分認清《建筑法規(guī)》的重要性，不光是我們?yōu)榱丝既∽越ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格，更是為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。一個合格的建筑師不光是要設(shè)計好的圖紙，更要合理建筑規(guī)范，保證工程建筑質(zhì)量和安全，真正的為公民的切身利益著想，以建筑法規(guī)來指導自己的建設(shè)行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法，對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興，可是現(xiàn)實生活中的真的在按照法律規(guī)范執(zhí)行那些法規(guī)嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規(guī)呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規(guī)來維護自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業(yè)，也許我都不會了解這些規(guī)定，也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款，可是原本不了解這些法規(guī)的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它，運用它，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機構(gòu)要完善的方面了。
建設(shè)法規(guī)中提到實行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項重大改革，是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴大的結(jié)果。目前業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認識，對監(jiān)理的地位及與各方的關(guān)系認識模糊，業(yè)主認為監(jiān)理人員是自己的雇員，必須為自己的利益服務(wù)，按自己的要求辦，施工單位認為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表，是為業(yè)主服務(wù)與說話的，不把監(jiān)理人員當作獨立的第三方看待，質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)又認為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管，由于以上的模糊認識，使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實施，監(jiān)理人員的意見不能落實，監(jiān)理效果不夠理想，工程質(zhì)量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞，當工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時，容易出現(xiàn)互相推委扯皮的現(xiàn)象。因此建設(shè)項目各方及質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)必須認識到在我國過去的工程建設(shè)管理體制下，由于責、權(quán)、利不明確，投資失控、進度失控、質(zhì)量失控的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程，浪費了大量的建設(shè)資金，使建設(shè)項目喪失了許多發(fā)揮效益的好時機，造成了很大損失。通過十多年的監(jiān)理實踐，證明實施工程建設(shè)監(jiān)理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質(zhì)量、減少投資浪費的有效措施。
在建設(shè)法規(guī)中我深深意識到，作為一名合格的土木工程建設(shè)人，我們不僅要學習建設(shè)法規(guī)，更要好好的學習，多學習，我覺得作為大學的一門課程，建設(shè)法規(guī)課程的安排還有很多不足。
第一;內(nèi)容多、學時少。建設(shè)法規(guī)課程所涉及到的法律法規(guī)很多，而且每一部法律法規(guī)的內(nèi)容也特別得多，課程內(nèi)容龐雜。法條枯燥 涉及建設(shè)工程招投標、建設(shè)用地、城市規(guī)劃、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)管理等內(nèi)容。如《合同法》共428條。建設(shè)法規(guī)作為一門課程，有的專業(yè)是必修課程，有的專業(yè)是選修課程，不同的學校所安排的學時也有所不同。不過一般在32學時左右，其學時是有限的，在課堂上不可能將每一部法律法規(guī)的條款全部給學生講解。因此很多知識點也只能做到蜻蜓點水，造成學生理解法規(guī)也很膚淺。而且教師授課如果只是單純地講解法條，課堂氣氛沉悶，學生會覺得枯燥無味，上課也不認真甚至曠課率也會上升。作為授課老師的感觸來講，自己辛勤備課卻無學生欣賞，嚴重地挫傷了教學積極性。。因此如何吸引學生注意力認真聽講也成為授課教師頭痛的問題。
第二;作為我們大學生，法律基礎(chǔ)差，教學難度大。建筑專業(yè)類學生學習建設(shè)法規(guī)課程，是一種跨專業(yè)和學科的學習。無法律基礎(chǔ)知識的積累，直接進入建設(shè)法律和法規(guī)的學習對工科類學生而言勢必是一個挑戰(zhàn)。加之內(nèi)容抽象，學生很容易感覺枯燥無味，產(chǎn)生懶惰和厭學心理。
為了培養(yǎng)國家綜合性全能人才。我提出建議:
改進案例教學，重視學生參與，教與學是一個互動的過程，如果只是教師在講臺上對學生滿堂灌，忽視了學生的回應(yīng)，那么教學效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發(fā)學生的參與意識。當然實施案例教學對建設(shè)法規(guī)課程是必要的。針對教材案例缺乏的實際情況，任課教師需要花時間博覽全書，盡量尋找相關(guān)參考書籍來充實案例教學。當然 也可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找一些相關(guān)的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學內(nèi)容。案例教學不在乎學生所答結(jié)果的對錯，而更在乎學生的積極思考和參與，反而哪類有爭議的案例更能促進學生的學習和反思。
實施全過程案例教學。在教學過程中必須采用案例教學法才能收到較好的效果。但是由于建設(shè)法規(guī)體系包含工程項目建設(shè)的全過程，而一般教材的編排順序與此過程并不一致，案例教學過程中對案例的介紹相對獨立，缺乏必要的連貫性，并不能給學生留下深刻印象，學生很難對工程項目建設(shè)全過程系統(tǒng)性的把握?；诖?，筆者在教學過程中對傳統(tǒng)的案例教學方法進行改進，創(chuàng)新采用了“全過程案例教學法”，收到較好的教學效果。全過程案例教學法即指選取一個具有一般性的工程項目，將該項目從前期階段直至驗收保修階段全過程可能發(fā)生的事件編成一系列案例，課堂上按照工程項目建設(shè)程序介紹相關(guān)法規(guī)，隨時插入該項目作為案例，使整個課程的案例教學具有一致性與連貫性。
考核方式多元化。為激勵學生自主學習，調(diào)動學生學習的主動性，激發(fā)學生創(chuàng)新的潛能，培養(yǎng)學生綜合能力，也要對考核方法進行改革。既要考慮教學的基本要求，又要考慮學有余力的學生的個性發(fā)展。因此應(yīng)采取多元化的考核模式?？荚囀菍W生學習效果的一種檢驗，也是對學生學習主動性的一種促動。但通過一次考試，往往不能夠完全反映學生的真實水平，只有考查學生的各個學習環(huán)節(jié)，才能給他們一個綜合的、真實的成績。因此，考試的形式要盡量多樣化。對于要求識記性的內(nèi)容，仍然可以采用常規(guī)的考試形式;而對于實踐性較強的內(nèi)容，可采用課程設(shè)計、答辯、寫論文等多種方式進行考試。對有創(chuàng)新思維的學生在分數(shù)上可以給予適當?shù)奶岣?，從而鼓勵學生多進行創(chuàng)新思維;對主動提出實際問題的學生也可以給予成績上的鼓勵，并應(yīng)把這些成績按一定方式計入學生的總成績。學生結(jié)業(yè)的總成績應(yīng)該是本門課程各種形式考核的綜合結(jié)果。
對學生要嚴格管理。因為學生認為建設(shè)法規(guī)課程是偏文科的，所以部分學生不重視，曠課率比較高，60多人的班級只有寥寥幾人來上課。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學質(zhì)量的。因此要采取嚴格措施督促學生來上課，比如要點名，過低的出勤率規(guī)定不允許參加考試，期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學生不曠課。
建筑美術(shù)心得體會篇十六
2、結(jié)構(gòu)形式。
建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu)，有框架——剪力墻結(jié)構(gòu)，框架——異型柱，框架與磚混結(jié)合?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等。框架——異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅，這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數(shù)不高，就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多，則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶、。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時，應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認可。
b、后澆帶的保留時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定，當設(shè)計無要求時，應(yīng)不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應(yīng)保留60天。
c、后澆帶的保護。基礎(chǔ)承臺的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。?？缍缺容^大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的'整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說，如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎(chǔ)。
總結(jié)：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：
（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關(guān)規(guī)章制度；
（2）嚴格遵守實習期間的時間安排；
（3）記錄參觀施工情況、
建筑美術(shù)心得體會篇十七
東西方園林之中，建筑都是重要的組成部分，因為他是滿足人們生活享受和觀賞風景所必須的。西方園林中，如法國的古典主意園林，意大利的莊園、府邸和宮殿往往集中式布置，層數(shù)一般兩到三層，可以居高臨下俯瞰全國景色。在中國園林中為滿足可行、可觀、可居、可游的要求，需配置相應(yīng)的廊、亭、堂、榭、閣等建筑。從我國發(fā)展史來看，園林中建筑密度越來越高，生活居住氣息越來越濃。當然建筑也不純粹作為居游的生活需要來設(shè)置，它本身也是供人欣賞的景物之組成部分，融合在園林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做適當?shù)狞c綴，可現(xiàn)出神采而富有魅力，為景觀添色。
建筑作為園林的要素之一是中國園林的特點，已有悠久的歷史。中國園林建筑最早可以追溯到商周時代苑、囿中的臺榭。魏晉以后，在中國自然山水園中，自然景觀是主要觀賞對象，因此建筑要和自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出詩情畫意，使人在建筑中更好的體會自然之美。同時自然環(huán)境有了建筑的裝點往往更加富有情趣。所以中國園林建筑最基本的特點就是同自然景觀融洽和諧。
中國最早的造園專著《園冶》對園林建筑與其他園林要素之間的關(guān)系作了精辟的論述?！秷@冶》共十章，其中專講園林建筑的有《立基》、《屋宇》、《裝折》、《門窗》、《墻垣》、《鋪地》等六章。
中國的現(xiàn)代園林建筑在使用功能上與古代園林建筑已有很大的不同。公園已取代過去的私園成為主要的園林形式。園林建筑越來越多地出現(xiàn)在公園、風景區(qū)、城市綠地、賓館庭園乃至機關(guān)、工廠之中。
園林建筑在園林中主要起到以下幾方面的作用：
一是造景，即園林建筑本身就是被觀賞的景觀或景觀的一部分；
二是為游覽者提供觀景的視點和場所；
三是提供休憩及活動的空間；
四是提供簡單的使用功能，諸如小賣、售票、攝影等；
五是作為主體建筑的必要補充或聯(lián)系過渡。
中國的園林建筑歷史悠久，在世界園林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中國就有了最早的宮廷園林。此后，中國的都城和地方著名城市無不建造園林，中國城市園林豐富多彩，在世界三大園林體系中占有光輝的地位。
以山水為主的中國園林風格獨特，其布局靈活多變，將人工美與自然美融為一體，形成巧奪天工的奇異效果。這些園林建筑源于自然而高于自然，隱建筑物于山水之中，將自然美提升到更高的境界。
建筑與環(huán)境的結(jié)合首先是要因地制宜，力求與基址的地形、地勢、地貌結(jié)合，作到總體布局上依形就勢，并充分利用自然地形、地貌。
其次是建筑體體量是寧小勿大。因為自然山水中，山水為主，建筑是從。與大自然相比，建筑物的相對體量和絕對尺度以及景物構(gòu)成上所占的比重都是很小的。
另一要求是園林建筑在平面布局與空間處理上都力求活潑，富于變化。設(shè)計中推敲園林建筑的空間序列和組織好觀景路線格外突出。建筑的內(nèi)外空間交匯地帶，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情轉(zhuǎn)移的地方。虛與實、明與暗、人工與自然的相互轉(zhuǎn)移都常在這個部位展開。依次過度空間就顯得非常重要。中國園林建筑常用落地長窗、空廊、敞軒的形式作為這種交融的紐帶。這種半室內(nèi)、半室外的空間過渡都是漸變的，是自然和諧的變化，是柔和的、交融的。
為解決與自然環(huán)境相結(jié)合的問題，中國園林建筑還應(yīng)考慮自然氣候、季節(jié)的因素。因此中國南北園林各有特點。比如江南園林中有一種鴛鴦廳是結(jié)合自然氣候、季節(jié)最好的離子，其建筑一分為二，一面向北，一面向南，分別適應(yīng)冬夏兩季活動。
總之，園林建筑設(shè)計要把建筑作為一種風景要素來考慮，使之和周圍的山水、巖石、樹木等融為一體，共同構(gòu)成優(yōu)美景色。而且風景是主體，建筑是其中一部分。
園林建筑—建筑風格
含蓄效果就是中國古典園林重要的建筑風格之一。追求含蓄乃與我國詩畫藝術(shù)追求含蓄有關(guān)，在繪畫中強調(diào)“意貴乎遠，境貴乎深”的藝術(shù)境界；在園林中強調(diào)曲折多變，含蓄莫測。這種含蓄可以從兩方面去理解：其一，其意境是含蓄的；其二，從園林布局來講，中國園林往往不是開門見山，而是曲折多姿，含蓄莫測。往往巧妙地通過風景形象的虛實、藏露、曲直的對比來取得含蓄的效果。如首先在門外以美麗的荷花池、橋等景物把游人的心緊緊吸引住，但是圍墻高筑，僅露出園內(nèi)一些屋頂、樹木和圓內(nèi)較高的建筑，看不到里面全景，這就會使人引起暇想，并引起了解園林景色的興趣。北京頤和園既是如此，頤和園入口處利用大殿，起掩園主景（萬壽山、昆明湖）之作用，通過大殿，才豁然開朗，見到萬壽山和昆明湖，那山光水色倍覺美不勝收。江南園林中，漏窗往往成為含蓄的手段，窗外景觀通過漏窗，隱隱約約，這就比一覽無余地看有生趣得多。如蘇州留園東區(qū)以建筑庭園為主，其東南角環(huán)以走廊，臨池面置有各種式樣的漏窗、敞窗，使園景隱露于窗洞中，當游人在此游覽時，使人左右逢源，目不暇接，妙趣橫生。而今天有許多好心腸的人，唯恐游者不了解，水池中裝了人工大魚，熊貓館前站著泥塑熊貓，如做著大廣告，與含蓄兩字背道而馳，失去了中國園林的精神所在，真太煞風景。魚要隱現(xiàn)方妙，熊貓館以竹林引勝，漸入佳境，游者反多增趣味。
中國古典園林追求的“意境“二字，多以自然山水式園林為主一般來說，園中應(yīng)以自然山水為主體，這些自然山水雖是人作，但是要有自然天成之美，有自然天成之理，有自然天成之趣。在園林中，即使有密集的建筑，也必須要有自然的趣味。為了使園林有可望、可行、可游、可居之地，園林中必須建筑各種相應(yīng)的建筑，但是園林中的建筑不能壓倒或破壞主體，而應(yīng)突出山水這個主體，與山水自然融合在一起，力求達到自然與建筑有機的融合，并升華成一件藝術(shù)作品。這中間建筑對意境的表現(xiàn)手法如：承德避暑山莊的煙雨樓，乃仿浙江嘉興煙雨樓之意境而筑，這座古樸秀雅的高樓，每當風雨來臨時，即可形成一幅淡雅素凈的“山色空蒙雨亦奇”的詩情畫意圖，見之令人身心陶醉。
園林意境的創(chuàng)作方法有中國自己的特色和深遠的文化根源。融情入境的創(chuàng)作方法，大體可歸納為三個方面：
“體物”的過程。即園林意境創(chuàng)作必須在調(diào)查研究過程中，對特定環(huán)境與景物所適宜表達的情意作詳細的體察。事物形象各自具有表達個性與情意的特點，這是客觀存在的現(xiàn)象。如人們常以柳絲比女性、比柔情；以花朵比兒童或美人；以古柏比將軍、比堅貞。比、興不當，就不能表達事物寄情的特點。不僅如比，還要體察入微，善于發(fā)現(xiàn)。如以石塊象征堅定性格，則卵石、花石不如黃石、盤石，因其不僅在質(zhì)，亦且在形。在這樣的體察過程中，心有所得，才開始立意設(shè)計。
“意匠經(jīng)營”的過程。在體物的基礎(chǔ)上立意，意境才有表達的可能。然后根據(jù)立意來規(guī)劃布局，剪裁景物。園林意境的豐富，必須根據(jù)條件進行“因借”。計成《園冶》中的“借景”一章所說“取景在借”，講的不只是構(gòu)圖上的借景，而且是為了豐富意境的“因借”。凡是晚鐘、曉月、樵唱、漁歌等無不可借，計成認為“觸情俱是”。
“比”與“興”。是中國先秦時代審美意識的表現(xiàn)手段?！段男牡颀垺穼Ρ取⑴d的釋義是：“比者附也；興者起也?！薄氨仁墙杷锉却宋铩?，如“蘭生幽谷，不為無人而不芳”是一個自然現(xiàn)象，可以比喻人的高尚品德?！芭d”是借助景物以直抒情意，如“野塘春水浸，花塢夕陽遲”景中怡悅之情，油然而生?！氨取迸c“興”有時很難絕然劃分，經(jīng)常連用，都是通過外物與景象來抒發(fā)、寄托、表現(xiàn)、傳達情意的方法。
中國古典建筑與神仙崇拜和封建禮教有密切關(guān)系，在園林建筑上也多有體現(xiàn)。漢代是園林中多有“樓觀”，就是因為當時人們都認為神仙喜愛住在高處。另外還有一種重要的體現(xiàn)，皇家建筑的雕塑裝飾物上才能看到的吻獸。吻獸既是人們對龍的崇拜，創(chuàng)造的多種神獸的總稱。龍是中華民族發(fā)祥和文化開端的象征；炎黃子孫崇拜的'圖騰；龍所具有的那種威武奮發(fā)、勇往直前和所向披靡、無所畏懼的精神，正是中華民族理想的象征和化身。龍文化是中華燦爛文化的重要組成部分。時至今日，人們?nèi)钥梢姷健褒埼幕痹谛陆ǖ姆鹿沤ㄖ险故?，如今的龍文化（裝飾）不僅僅是為了“避邪”；而且成了中華民族的象征（在海內(nèi)外，凡飾有“龍避邪”的，一定是華人宅府），凝聚了民族的魂之所在。吻獸排列有著嚴格的規(guī)定，按照建筑等級的高低而有數(shù)量的不同，最多的是故宮太和殿上的裝飾。這在中國宮殿建筑史上是獨一無二的，顯示了至高無上的重要地位。在其它古建筑上一般最多使用九個走獸。這里有嚴格的等級界限，只有金鑾寶殿（太和殿）才能十樣齊全。中和殿、保和殿都是九個。其它殿上的小獸按級遞減。天安門上也是九個小獸。北京故宮的金鑾寶殿“太和殿”，是封建帝王的朝廷，故小獸最多。金鑾殿是“廡殿”式建筑，有1條正脊，8條垂脊，4條圍脊，總共有13條殿脊。吻獸坐落在殿脊之上，在正脊兩端有正吻2只，因它口銜正脊，又俗稱吞脊獸。在大殿的每條垂脊上，各施垂獸1只，8條脊就有8只。在垂獸前面是1行跑獸，從前到后，最前面的領(lǐng)隊是一個騎風仙人，然后依次為：龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什，共計10只。8條垂脊就有80只。此外，在每條圍脊的兩端還各有合角吻獸2只，4條圍脊共8只。這樣加起來，就有大小吻獸106只了。如果再把每個殿角角梁上面的套獸算進去，那就共有114只吻獸了。而皇帝居住和處理日常政務(wù)的乾清宮，地位僅次于太和殿，檐角的小獸為9個。坤寧宮原是皇后的寢宮，小獸為7個。妃嬪居住的東西六宮，小獸又減為5個。有些配殿，僅有1個。古代的宮殿多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，易燃。傳說這些小獸能避火。由于神化動物的裝飾，使帝王的宮殿成為一座仙閣神宮。
因此吻獸是中國古典建筑中一種特有的雕塑裝飾物。因為吻獸是皇家特有的，所以也是一種區(qū)分私家和皇家園林及建筑的一種方法。
中國古代建筑在平面布局方面有一種簡明的組織規(guī)律，這就是每一處住宅、宮殿、官衙、寺廟等建筑，都是由若干單座建筑和一些圍廊、圍墻之類環(huán)繞成一個個庭院而組成的。一般地說，多數(shù)庭院都是前后串連起來，通過前院到達后院，這是中國封建社會“長幼有序，內(nèi)外有別”的思想意識的產(chǎn)物。家中主要人物，或者應(yīng)和外界隔絕的人物（如貴族家庭的少女），就往往生活在離外門很遠的庭院里，這就形成一院又一院層層深入的空間組織。同時，這種庭院式的組群與布局，一般都是采用均衡對稱的方式，沿著縱軸線（也稱前后軸線）與橫軸線進行設(shè)計。比較重要的建筑都安置在縱軸線上，次要房屋安置在它左右兩側(cè)的橫軸線上，北京故宮的組群布局和北方的四合院是最能體現(xiàn)這一組群布局原則的典型實例。這種布局是和中國封建社會的宗法和禮教制度密切相關(guān)的。它最便于根據(jù)封建的宗法和等級觀念，使尊卑、長幼、男女、主仆之間在住房上也體現(xiàn)出明顯的差別。這是封建禮教在園林建筑布局上的體現(xiàn)。
洛陽自古以牡丹聞名，園林中多種植花卉竹木，尤以牡丹、芍藥為盛，對比之下，亭臺樓閣等建筑的設(shè)計疏散。甚至有些園林只在花期是搭建臨時的建筑，稱“幕屋”、“市肆”?；ㄆ谝贿^，幕屋、市肆皆被拆除，基本上沒有固定的建筑。
而揚州園林，建筑裝飾精美，表現(xiàn)細膩。這是因為，揚州園林的建造時期多以清朝乾隆年間為主，建造者許多都是當時巨商和當?shù)毓賳T所建。目的是炫耀自己的財富、粉飾太平，因此帶有鮮明的功利性。揚州園林在審美情趣上，更重視形式美的表現(xiàn)。這也與一般的江南私家園林風格不同，江南園林自唐宋以來追求的都是淡泊、深邃含蓄的造圓風格。
園林建筑的特色在于對地域的了解，對環(huán)境的完好融入，正確的建筑帶給人的是良好的視覺和非常舒服的感覺。所以對于一個好的建筑設(shè)計來說是一件非常不容易的事情，要做好對地方的調(diào)研，了解當?shù)氐奶厣?，才能設(shè)計出良好的適合地方的建筑。這就是我對于建筑的了解。
建筑美術(shù)心得體會篇十八
建筑作為一個三維藝術(shù)，深刻地影響了人類文明的發(fā)展。在學習和實踐建筑的過程中，我深深地感受到建筑的視覺魅力和對人類生活的深遠影響。本文將從五個方面談?wù)勎覍ㄖ男牡皿w會。
第一段，建筑給人的美感體驗
建筑作為一個三維藝術(shù)，其視覺效果是一座城市不可或缺的部分。通過不同的材料、形式和技藝，建筑可以塑造出各種不同的風格和氛圍，給人不同的美感體驗。在學習建筑的過程中，我喜歡觀察各種不同的建筑類型，尤其是帶有歷史與文化底蘊的建筑，比如古羅馬柱式、哥特式建筑等等。這些傳統(tǒng)的建筑風格，不僅是可愛的文化遺產(chǎn)，而且還賦予了建筑深刻的歷史意義。無論是古老的廟宇，還是現(xiàn)代的高樓大廈，建筑都以迥異的風格呈現(xiàn)在我們的眼前，這些多姿多彩的視覺體驗，使我更好地理解了建筑師的巨大創(chuàng)造力。
第二段，建筑的實用性
在美的背后，建筑的實用性更值得探究。建筑是否能帶來舒適和便利，是判斷其價值的一個重要標準。在實踐中，我們用各種技巧和設(shè)計思路來達到這個目的。對于一個公共建筑，比如圖書館和學校，廁所、洗手間和門的位置的布置是需要謹慎考慮的。一些高新技術(shù)的應(yīng)用，例如新風系統(tǒng)和智能家居的集成，都可以提高建筑的實用性，使人們能夠享受到更舒適便捷的生活。作為從業(yè)人員，建筑師需要充分考慮建筑功能的實用性，在保證其美觀的同時，為用戶帶來實際的便利。
第三段，建筑的可持續(xù)性發(fā)展
如今，隨著人口和城市的增長，建筑的可持續(xù)性發(fā)展也成為了一個熱點話題。人們需要優(yōu)化建筑的能源利用、減少碳排放等問題，以期建筑能更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。我們必須注意到建筑對于環(huán)境造成的影響，并采取相應(yīng)的措施，進行綠色設(shè)計，非常重要。例如，太陽能電池板、雨水收集系統(tǒng)和地源暖通系統(tǒng)等技術(shù)的應(yīng)用，都可以有效地降低能耗，以及減少建筑對環(huán)境的影響。設(shè)計師需要有強烈的環(huán)保意識，始終把可持續(xù)性放在首位，保護我們的地球。
第四段，建筑作為文化的載體
一個城市的建筑也是文化的載體，建筑不僅僅是一個功能性的空間，更是一個社會、歷史和文化的代表。它承載著城市的文化傳承，也承載著社會的發(fā)展。比較明顯的如中國的古建筑、各個城市的地標性建筑等等。建筑不僅傳達著一種文明的觀念，還是一個書寫歷史的方式。在我理解中，建筑文化的傳承是必要的，保留建筑是為了讓人們維護文化的清晰度，挖掘文化深度，并在以后的時光里將這些情感和知識傳遞下去。
第五段，建筑革新，未來可期
建筑是一個千變?nèi)f化的藝術(shù)形式，尤其是在科技的創(chuàng)新和進步中，高科技建材和機械化的施工技術(shù)使得建筑行業(yè)發(fā)生了天翻地覆的改變。今后的建筑趨勢將是多元化發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)、智能化、人性化等領(lǐng)域的應(yīng)用將進一步推動建筑技術(shù)不斷升級。未來的建筑將更注重情感體驗，更具人性化，更加環(huán)保，也將更完善地融入現(xiàn)代科技。
在建筑行業(yè)，我所學到的知識和實踐經(jīng)驗遠遠不能覆蓋完全部的建筑學科，因此還有很多地方我需要不斷地努力。期待未來我的實踐經(jīng)驗?zāi)軌蛟黾?，對建筑和城市的理解和認識也能更加深入。建筑行業(yè)是恢宏的，而我將肩負起為城市打造更美好的未來的重任。
建筑美術(shù)心得體會篇十九
建筑作為一種藝術(shù)形式，具有豐富的歷史底蘊和文化內(nèi)涵。它不僅僅是一個建筑物，更是一個反映社會和人類生活的符號。在我的學習和實踐中，我深刻地體會到，建筑不僅僅是建筑師的創(chuàng)意和設(shè)計，同時也需要考慮到使用者的需求和建筑環(huán)境的影響因素。以下是我對建筑的一些心得體會。
第一段：建筑的藝術(shù)與實用
建筑作為一種藝術(shù)形式，需要考慮到美學要素。一個建筑物的形態(tài)、色彩和線條都能傳達出某種情感和美感，有時甚至會影響人們的情緒和心情。但是，一個美麗的建筑物并不一定就是一個好的建筑。它還應(yīng)該考慮到使用者的需求和實際情況，以達到功能性和實用性的平衡。因此，建筑師需要在設(shè)計過程中，不僅要考慮到藝術(shù)因素，還要考慮到使用者和環(huán)境因素。
第二段：建筑的環(huán)境與人文
建筑不僅是一個獨立的建筑物，還需要考慮到周圍環(huán)境和人文因素。每個建筑物都有其所處的環(huán)境和歷史背景，這會影響建筑的設(shè)計和功能。例如，一座位于山區(qū)的建筑物，就需要考慮到地形和氣候等環(huán)境因素；一座位于歷史文化名城的建筑物，就需要考慮到其文化傳承和歷史價值。在設(shè)計過程中，建筑師需要考慮到這些因素，以與周圍環(huán)境和人文相協(xié)調(diào)。
第三段：建筑的可持續(xù)性與環(huán)保
如今，建筑的可持續(xù)性和環(huán)保已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點。建筑師需要在設(shè)計過程中，考慮到資源的節(jié)約和環(huán)境的保護。這需要從建筑材料的選擇、能源的利用、污染的減少等多個方面入手。例如，一些新型建筑材料可以循環(huán)利用，大大減少建筑垃圾的產(chǎn)生；太陽能等可再生能源的運用，可以減少對非可再生能源的依賴。建筑的可持續(xù)性和環(huán)保，不僅可以減少對環(huán)境的影響，還可以節(jié)約資源和降低建筑成本。
第四段：建筑師的責任與使命
建筑師的職責不僅僅是設(shè)計美麗的建筑，還需要考慮到使用者和環(huán)境的需求。一個好的建筑師需要具備綜合性的能力，在藝術(shù)、工程、環(huán)境和社會等方面都有較高的素養(yǎng)和知識儲備。建筑師所設(shè)計的建筑，不僅是一個建筑師的作品，還是一種文化與時代的產(chǎn)品。因此，建筑師的責任和使命非常重大，需要在設(shè)計和實踐中，為人類的生活和環(huán)境做出積極的貢獻。
第五段：結(jié)語
建筑作為一種藝術(shù)形式和社會產(chǎn)品，具有很高的文化和社會價值。在建筑的學習和實踐中，我深刻地認識到，建筑不僅僅是一個建筑師的創(chuàng)意和設(shè)計，更是一個反映社會和人類生活的符號。在這個不斷發(fā)展和變化的時代，建筑師需要不斷學習和完善自己，為建筑事業(yè)做出更多的貢獻。建筑，是我們生活中不可或缺的一部分。我們需要珍視每一個建筑，讓它們成為我們生活和文化的象征。
建筑美術(shù)心得體會篇二十
這學期學習了一門新課"建筑項目管理"，這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕，教學手段變了，教學內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結(jié)合自己的經(jīng)驗在工程實踐上有了有效結(jié)合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內(nèi)涵可概括為：自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質(zhì)量目標得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設(shè)計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設(shè)項目的設(shè)計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設(shè)計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。
在項目建設(shè)中，業(yè)主，設(shè)計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務(wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設(shè)的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面，業(yè)主應(yīng)控制整個項目的建設(shè)進度，而設(shè)計單位主要控制設(shè)計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度。
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設(shè)計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設(shè)項目總承包方的項目管理。在工程項目建設(shè)的不同階段，參與工程項目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點各不同。在設(shè)計階段的工程項目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計管理和設(shè)計單位的設(shè)計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；組織關(guān)系的協(xié)調(diào)；另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào)；供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào)；這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內(nèi)部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點就是"安全"，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！
建筑美術(shù)心得體會篇二十一
那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故的城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結(jié)實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子的到來，等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。
年初時，cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇。看了以后，我感慨良久。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況，但他們依然保持著那份向往，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人，他們并不安于現(xiàn)狀，他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。
曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工，也聽到過關(guān)于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊!
農(nóng)民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們!
建筑美術(shù)心得體會篇一
建筑美術(shù)作為一門綜合性的學科，主要涉及到建筑設(shè)計、美學以及建筑藝術(shù)等多方面知識。作為一個學習建筑美術(shù)的新手，我在學習的過程中受益匪淺，以下是我對建筑美術(shù)學習的心得體會。
第一段：認識建筑美術(shù)
建筑美術(shù)是一門特殊的學科，與其他藝術(shù)學科不同在于它需要綜合應(yīng)用多種知識，并將其應(yīng)用到實際的建筑設(shè)計中。在學習建筑美術(shù)時，我們需要了解建筑的基本原理、建筑設(shè)計的基本流程以及一些常用的工具和軟件。同時，我們還需要具備一定的美學基礎(chǔ)和審美能力，這樣才能在設(shè)計中充分考慮美學因素。
第二段：建筑美術(shù)的學習方法
在學習建筑美術(shù)時，我們需要結(jié)合實踐和理論相結(jié)合。實踐是學習的重要手段，通過實踐，我們可以更好地了解建筑的實際操作和流程，培養(yǎng)自己的設(shè)計思維和創(chuàng)作能力。同時，我們還要注重理論知識的積累，理論知識可以幫助我們更好地理解建筑的基本原理，為我們的實踐提供指導和支持。
第三段：建筑美術(shù)的重要性
建筑美術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性愈來愈被人們所認識和重視。建筑是我們所生活和工作的場所，建筑設(shè)計的好壞直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量和工作效率。而建筑美術(shù)則更加強調(diào)建筑的美學價值，通過建筑設(shè)計來塑造建筑的形式，傳達設(shè)計主題和表達情感。因此，建筑美術(shù)在現(xiàn)代社會中的地位和價值也更加重要。
第四段：建筑美術(shù)的實踐經(jīng)驗
在我的學習過程中，我通過實踐不斷積累了一些經(jīng)驗。首先，在設(shè)計中要注重構(gòu)圖和比例的重視，這是保證建筑設(shè)計美感的基本要素。其次，在材料的選擇方面，要注重材料的環(huán)保性和實用性，同時在施工和工藝上也要注重細節(jié)和精度。最后，在建筑的照明設(shè)計方面，我們需要了解不同光源的特點和效果，根據(jù)建筑的設(shè)計主題來進行照明設(shè)計。
第五段：展望未來
在未來，我將繼續(xù)學習和實踐建筑美術(shù)，不斷提升設(shè)計能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望通過自己的努力和創(chuàng)作，為建筑的美學發(fā)展和推廣做出自己的貢獻，讓更多的人了解建筑美術(shù)并受到它的啟發(fā)和引導。
總之，學習建筑美術(shù)是一件充滿挑戰(zhàn)性和興趣的事情。只有通過不斷地實踐和學習，我們才能不斷提高自己的能力，成為一名優(yōu)秀的建筑美術(shù)師，并為建筑美術(shù)的發(fā)展和繁榮做出我們的貢獻。
建筑美術(shù)心得體會篇二
近年來，美術(shù)建筑在我國得到了迅速的發(fā)展，吸引了眾多人才的加入。我在參與美術(shù)建筑工作的過程中，深刻體會到了它的獨特魅力以及具有挑戰(zhàn)的一面。通過這段經(jīng)歷，我逐漸掌握了一些技巧和理念，并且對美術(shù)建筑有了更深入的了解。
首先，美術(shù)建筑需要注重創(chuàng)意和想象力。美術(shù)建筑不僅僅是簡單的建筑設(shè)計，更是一門藝術(shù)創(chuàng)作。在設(shè)計過程中，我們需要充分發(fā)揮自己的想象力，勇于創(chuàng)新，通過對空間、色彩、材料等方面的巧妙運用，打造出獨一無二的藝術(shù)作品。在實踐中，我意識到只有不斷地挑戰(zhàn)自己的思維，不斷地尋求突破，才能做出令人滿意的作品。
其次，美術(shù)建筑需要兼顧實用和美觀。美術(shù)建筑的本質(zhì)是為人類創(chuàng)造一個舒適、安全的居住和工作環(huán)境。因此，在設(shè)計中我們不能只追求藝術(shù)效果，忽視了實用性。我們需要考慮到建筑的功能需求、人性化的設(shè)計以及對環(huán)境的適應(yīng)性。只有在實現(xiàn)了這些基本要求的前提下，才能追求美學上的突破和創(chuàng)新。
除了創(chuàng)意和實用性，美術(shù)建筑還需要注意人與自然環(huán)境的和諧共處。現(xiàn)代人對于自然的追求愈發(fā)迫切，我們應(yīng)該在設(shè)計中盡量保留、融入自然元素。比如，可以利用陽光、風景等元素，讓建筑與周圍的環(huán)境相互呼應(yīng)。同時，還可以通過選材、綠化等手段來減少對自然環(huán)境的破壞，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。這種注重人與環(huán)境的關(guān)系的設(shè)計理念，不僅有利于人們身心的健康，也有助于提高建筑的可持續(xù)發(fā)展性。
另外，在美術(shù)建筑的過程中，合理的時間管理也是不可忽視的。作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，美術(shù)建筑需要花費大量的時間和精力去構(gòu)思和實現(xiàn)。然而，在忙碌的工作中，我們必須學會正確地分配時間和精力，合理規(guī)劃工作進度。只有這樣，才能保證項目的質(zhì)量和進度的把控，并且保持我們個人的身心健康。
最后，美術(shù)建筑是一個協(xié)作的過程。在美術(shù)建筑設(shè)計中，我們需要與不同專業(yè)的人員共同合作，共同完成一個項目。這要求我們具備良好的團隊合作精神、溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在與團隊成員的合作中，我深感每個人的個人觀點和意見都是重要的，只有大家通力合作，才能取得最佳的效果。
總之，美術(shù)建筑是一門獨特而有挑戰(zhàn)的藝術(shù)創(chuàng)作和工程實踐。通過參與美術(shù)建筑工作的實踐，我深刻體會到了其獨特魅力和挑戰(zhàn)性，并且逐漸掌握了一些技巧和理念。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學習和探索，在設(shè)計中注重創(chuàng)意與實用的結(jié)合，關(guān)注人與自然的和諧共處，以及注重團隊合作和時間管理。我相信，在不斷的努力和實踐中，我將能夠創(chuàng)造出更加出色的美術(shù)建筑作品，為人們的生活和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
建筑美術(shù)心得體會篇三
建筑美術(shù)理論課是建筑專業(yè)中的一門重要課程，通過學習這門課可以系統(tǒng)地了解和掌握建筑美學的理論體系。在我修讀這門課程的過程中，我深刻地體會到建筑美術(shù)理論課對于培養(yǎng)建筑設(shè)計師的綜合素質(zhì)和審美能力的重要性。下面我將從五個方面來總結(jié)我在這門課程中的收獲和感悟。
首先，在建筑美術(shù)理論課中，我們學習到了建筑美學的基本原理和概念，這對我們的美學修養(yǎng)起到了重要的推動作用。例如，我們學習了建筑的形式、色彩、材質(zhì)等因素對建筑美感的影響，學習了建筑風格和流派的起源和發(fā)展，以及建筑與其他藝術(shù)形式的關(guān)系等。通過這些學習，我們對于建筑美學的認識更加全面深入，能夠從更廣闊的視野出發(fā)審美和思考問題，提高我們的美學素養(yǎng)。
其次，建筑美術(shù)理論課還通過理論與實踐相結(jié)合的方式，幫助我們培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)作能力。通過實踐與教學相結(jié)合的課程安排，我們不僅能夠通過觀摩名建筑和現(xiàn)場考察等活動鍛煉我們的審美能力，還可以通過課堂上的設(shè)計作業(yè)培養(yǎng)我們的創(chuàng)作能力。例如，在課程中，我們經(jīng)常會做一些建筑表現(xiàn)手繪或建筑模型等作品，通過這些實踐活動，我們不僅能夠更好地理解建筑美學的理論知識，還能夠提高自己的表達能力和設(shè)計思維能力。
第三，建筑美術(shù)理論課還鼓勵我們進行獨立思考和創(chuàng)造性思維。在課程中，老師們不僅會講解建筑美學的經(jīng)典理論，還會引導我們進行討論和思考。通過討論和反思，我們可以進一步理解和應(yīng)用美學理論，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。例如，老師會給我們一些設(shè)計題目，讓我們進行獨立思考和構(gòu)思，這鍛煉了我們的設(shè)計能力和創(chuàng)新思維。
第四，通過學習建筑美術(shù)理論課，我們不僅能夠?qū)ㄖ耐庠诿肋M行感知，還能夠更好地理解建筑的內(nèi)在美。在課程中，我們學習了建筑的空間構(gòu)成、比例關(guān)系和秩序，了解了建筑的結(jié)構(gòu)和布局設(shè)計等。這些知識不僅幫助我們更好地欣賞建筑，還可以提升我們的設(shè)計水平。通過學習建筑美術(shù)理論課，我們能夠更加全面深入地理解和把握建筑，從而更好地進行建筑創(chuàng)作。
最后，建筑美術(shù)理論課還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。在課程中，我們經(jīng)常需要與同學一起完成小組項目和課程設(shè)計作業(yè)。這要求我們在合作中學會傾聽、協(xié)商和解決問題，培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。這對我們未來從事建筑設(shè)計工作有著重要的影響，因為建筑設(shè)計是一個團隊合作的工作，只有懂得團隊合作和溝通的人才能更好地發(fā)揮自己的能力。
總之，建筑美術(shù)理論課是建筑專業(yè)中不可或缺的一門課程。通過學習這門課，我們不僅能夠全面了解和掌握建筑美學的理論基礎(chǔ)，還能夠培養(yǎng)我們的審美能力、創(chuàng)作能力和團隊合作能力。通過這門課的學習，我認識到建筑美學對于我們成為一名出色的建筑設(shè)計師的重要性。未來，我將更加努力地學習和實踐，將所學的美學知識應(yīng)用于實際的建筑設(shè)計中，為人們創(chuàng)造更美好的建筑環(huán)境。
建筑美術(shù)心得體會篇四
第一段：引言（200字）
西方建筑無疑是世界建筑史上的瑰寶，其獨特的風格和卓越的技藝一直以來深受人們的贊賞與喜愛。作為美術(shù)鑒賞的一部分，西方建筑給我們帶來了很多的感悟和體會。我曾參觀過許多西方建筑的名勝，從中領(lǐng)悟到了它們的美學特點和文化內(nèi)涵。通過不同建筑風格的比較和分析，我深刻認識到西方建筑的獨特之處，對其藝術(shù)價值有了更加深刻的理解。
第二段：古典建筑的莊重與精湛（200字）
古典建筑是西方建筑的一個重要組成部分，它以其莊重、精湛的特點吸引著人們的目光。在參觀古希臘羅馬建筑時，我被它們的大氣磅礴和細膩精細所深深吸引。正如柏拉圖所說：“美就是一個協(xié)調(diào)、有規(guī)律，以和諧與秩序相統(tǒng)一的形式?！惫诺浣ㄖ云鋰乐?shù)膸缀谓Y(jié)構(gòu)和完美的比例展現(xiàn)了這一思想，體現(xiàn)了人與自然、人與人、人與神之間的和諧關(guān)系。
第三段：哥特式建筑的神秘與壯麗（200字）
哥特式建筑是中世紀的宗教建筑，這種風格獨特的建筑以其高聳的尖頂和復(fù)雜的飛扶壁構(gòu)造令人嘆為觀止。當我參觀巴黎圣母院時，我被它那神秘的氛圍和壯麗的外觀深深震撼。哥特式建筑將信仰與藝術(shù)融為一體，通過宏偉雄渾的建筑形式傳達了對神圣神秘的崇敬之情。這種建筑風格不僅令人嘆為觀止，也讓人對宗教的力量充滿敬畏之情。
第四段：現(xiàn)代建筑的創(chuàng)新與功能（200字）
現(xiàn)代建筑以其獨特的創(chuàng)新和實用性備受矚目?，F(xiàn)代建筑的設(shè)計理念推崇自然與人類的和諧共生關(guān)系，通過運用新材料和技術(shù)來實現(xiàn)更好的功能性和可持續(xù)性。我曾參觀過法國蓬皮杜中心和美國紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館，這些建筑無論是外觀還是內(nèi)部設(shè)計都充滿了現(xiàn)代感，給人以強烈的視覺和審美沖擊?，F(xiàn)代建筑以其簡約而精致的風格，體現(xiàn)了當代社會對建筑的高要求和追求。
第五段：結(jié)論（200字）
鑒賞西方建筑給予了我很多的想法與啟示。通過對古典建筑、哥特式建筑和現(xiàn)代建筑的觀察與思考，我深刻認識到任何一種建筑風格都是社會、文化和藝術(shù)的結(jié)晶。建筑不僅是人們居住、工作的場所，更是一種表達美學價值和文化內(nèi)涵的載體。西方建筑的精湛技藝、獨特風格和豐富內(nèi)涵都值得我們?nèi)バ蕾p和學習。美術(shù)鑒賞西方建筑不僅讓我對美的定義有了更深層次的理解，也讓我在觀察和感受建筑中得到了很多的樂趣與啟發(fā)。作為美術(shù)愛好者，我將繼續(xù)學習和探索西方建筑的奧秘，讓自己對美的追求更上一層樓。
建筑美術(shù)心得體會篇五
美術(shù)建筑是一門融合了藝術(shù)與建筑的學科，既注重建筑的功能性，又強調(diào)建筑的美學價值。在修習美術(shù)建筑的過程中，我深刻體會到了建筑對人們生活的重要性，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。在此，我愿意分享我對美術(shù)建筑的心得與體會。
首先，美術(shù)建筑教會了我注重細節(jié)。在美術(shù)建筑中，每一處細節(jié)都被認為是構(gòu)筑建筑整體形象的重要元素。檐口、鐵件、花紋等各個細小部件都需要精心設(shè)計。我曾親身參與過一個建筑方案的設(shè)計與施工過程，這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了細節(jié)的重要性。當一個微小的差錯出現(xiàn)時，往往會對整體形象產(chǎn)生影響。因此，我在實踐中學會了嚴謹?shù)膽B(tài)度，注重每一個構(gòu)建和安裝的細節(jié)，以確保建筑品質(zhì)得到提升。
其次，美術(shù)建筑教會了我傾聽人們的內(nèi)心需求。建筑不僅僅是一個空間的構(gòu)建，更是為人們提供舒適與便利的居住環(huán)境。因此，在進行美術(shù)建筑設(shè)計時，我開始注重傾聽客戶的需求，了解他們的實際情況和期望，以便更好地滿足他們的要求。通過與客戶的溝通與交流，我可以更好地把握他們的內(nèi)心需求，從而在設(shè)計中融入更多的個性化元素，使建筑更符合人們的審美與期望。
美術(shù)建筑也教會了我遵循規(guī)劃與創(chuàng)造力相結(jié)合的原則。作為建筑設(shè)計者，規(guī)劃是必不可少的步驟。在規(guī)劃階段，我會仔細分析用地情況、環(huán)境條件以及客戶需求等各個因素，并制定相應(yīng)的設(shè)計方案。而在創(chuàng)造力方面，我則會在規(guī)劃的基礎(chǔ)上進行靈活的創(chuàng)新，以使建筑設(shè)計更具獨特性和創(chuàng)造性。合理的規(guī)劃和創(chuàng)造力的發(fā)揮可以使建筑設(shè)計更為完美，這是美術(shù)建筑給予我的重要啟示。
另外，美術(shù)建筑也使我認識到人與自然之間的和諧共生關(guān)系。在美術(shù)建筑中，我們追求與周圍環(huán)境相融合的設(shè)計理念，以實現(xiàn)人與自然的和諧共生。例如，在綠色環(huán)保建筑設(shè)計中，我們利用可再生能源、水循環(huán)系統(tǒng)等方式，以減少對自然資源的依賴和破壞。在美術(shù)建筑的學習過程中，我也意識到了我們需要和平與保護我們的自然環(huán)境之間達到一種平衡，并懂得利用自然資源，而不是濫用與浪費。
最后，美術(shù)建筑使我從多個角度去審視和思考建筑。美術(shù)建筑要求我們從藝術(shù)、社會和環(huán)境等多個維度去思索建筑的價值和意義。在這一過程中，我開始關(guān)注建筑對社會和環(huán)境的影響，以及建筑給人們帶來的情感體驗。美術(shù)建筑教會我們要注重建筑的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代價值，努力使建筑在空間形式上能夠讓人們產(chǎn)生共鳴，從而激發(fā)對美和藝術(shù)的熱愛。
總而言之，美術(shù)建筑不僅僅是一門學科，更是一門融合了藝術(shù)與建筑的獨特學問。通過學習美術(shù)建筑，我學會了注重細節(jié)、傾聽人們的內(nèi)心需求、遵循規(guī)劃和創(chuàng)造力相結(jié)合的原則、強調(diào)人與自然的和諧共生關(guān)系以及從多個角度去審視和思考建筑。這些經(jīng)驗與體會將使我更好地理解和掌握美術(shù)建筑的核心要素，為將來的建筑設(shè)計與研究打下堅實的基礎(chǔ)。
建筑美術(shù)心得體會篇六
第一段：引言（200字）
西方建筑作為世界建筑史上的瑰寶，擁有豐富多樣的風格流派。學習美術(shù)鑒賞西方建筑，不僅可以使我們更好地了解西方文化，同時也能夠提升我們對建筑藝術(shù)的欣賞能力。通過對西方建筑的鑒賞，我深深地感受到其獨特的藝術(shù)魅力和豐富的歷史內(nèi)涵。下面我將分享我對美術(shù)鑒賞西方建筑的心得體會。
第二段：建筑風格的多樣性（250字）
西方建筑的風格非常多樣，有古希臘羅馬的古典主義風格，有中世紀哥特式風格，有文藝復(fù)興時期的巴洛克風格，有工藝美術(shù)運動的藝術(shù)和工藝風格等等。每種風格都代表著不同的時代和文化背景。例如古希臘羅馬的古典主義風格追求簡潔、平衡和秩序，體現(xiàn)了古希臘羅馬文明的理性和和諧；而哥特式風格則以其高聳的尖頂、華麗的裝飾和細致的雕刻而聞名，展現(xiàn)了中世紀信仰的神秘與虔誠。每種風格都具有獨特的美感和審美標準，使人們在欣賞時獲得不同的藝術(shù)享受。
第三段：建筑的功能與美學（250字）
西方建筑不僅僅是為了實現(xiàn)功能而存在，更融合了美學的設(shè)計概念。建筑師通過對比、對稱、比例、立面等手法，運用不同的材料和形式創(chuàng)造出獨特的空間感和視覺效果。這些元素的恰到好處的運用使建筑成為了視覺上的藝術(shù)品。例如，法國巴黎的埃菲爾鐵塔以其獨特的結(jié)構(gòu)和比例成為了世界建筑史上的經(jīng)典之一，它顯示了人類創(chuàng)造力的偉大。在鑒賞西方建筑時，我們需要學會審視建筑設(shè)計中的各個細節(jié)，并理解它們與整體構(gòu)圖的關(guān)系，從而更好地欣賞建筑的美學價值。
第四段：西方建筑的歷史內(nèi)涵（300字）
西方建筑凝聚著豐富的歷史內(nèi)涵。通過鑒賞西方建筑，我們可以了解到不同時代的文化、政治和宗教背景，以及建筑師對這些因素的借鑒和創(chuàng)新。例如，文藝復(fù)興時期的建筑運動將古典主義的元素進行了復(fù)興，并融合了當時社會變革的思想，體現(xiàn)了人文主義的理念。而工藝美術(shù)運動則強調(diào)手工制作和藝術(shù)與生活的結(jié)合，呼吁人們重視手工藝與藝術(shù)。通過了解建筑的歷史背景，我們可以更好地理解和欣賞西方建筑所傳遞的意義和價值。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過美術(shù)鑒賞西方建筑，我不僅僅是欣賞了它們獨特的藝術(shù)魅力，更加深入地了解了西方文化和歷史。西方建筑的多樣性、美學和歷史內(nèi)涵為我提供了獨特的審美體驗和思考角度。在今后的生活中，我將會更加關(guān)注建筑藝術(shù)，不斷提升自己的美術(shù)鑒賞能力。感謝西方建筑的存在，讓我領(lǐng)略到了建筑藝術(shù)的無窮魅力。
建筑美術(shù)心得體會篇七
作為建筑美術(shù)工作者，我一直在探索建筑藝術(shù)的奧妙之處。在我的工作過程中，我深刻認識到，建筑美術(shù)并不僅僅是簡單的建筑設(shè)計或是裝飾，它還需要具備一系列藝術(shù)技能來創(chuàng)造出卓越的建筑作品。在這篇文章中，我將分享我在建筑美術(shù)方面的一些體會和心得。
第一段：美學理念和設(shè)計
建筑美術(shù)的核心在于美學理念和設(shè)計。美學理念是基于人類所具備的審美和文化背景的。同時，設(shè)計涉及到各種元素的選擇以及空間和形式的布局。因此，在設(shè)計建筑時，以人為本的思想是非常重要的。首先，建筑師需要考慮建筑將會被哪些人使用，以此為基礎(chǔ)來制定設(shè)計方案。其次，建筑師還應(yīng)該考慮整個社區(qū)和文化背景，以確保設(shè)計符合當?shù)氐膶徝罉藴屎臀幕瘋鞒小Ｔ诿缹W理念和設(shè)計方面，我們需要深入研究人口統(tǒng)計學和文化，以更好地滿足人類需求和社區(qū)價值。
第二段：建筑美術(shù)的材料和技術(shù)
建筑美術(shù)的另一個重要方面是材料和技術(shù)。建筑師需要了解每種不同材料的特點、用途和限制，并根據(jù)不同的設(shè)計需求來選擇最合適的材料。同時，建筑師還需要了解最新的技術(shù)和建筑工藝，以確保所創(chuàng)作的建筑作品具有高度的可實現(xiàn)性。例如，越來越多的建筑師在設(shè)計中使用可循環(huán)材料和環(huán)保技術(shù)，這樣可以降低建筑能源消耗和環(huán)境污染。
第三段：色彩和空間
建筑美術(shù)的第三個方面是色彩和空間。顏色和空間的運用可以增強建筑的美學效果。例如，在設(shè)計住宅或辦公室空間時，光線和顏色的運用可以使空間看起來更加敞亮和舒適。建筑師還可以使用彩色面板、墻紙、裝飾石材和馬賽克等裝飾元素來創(chuàng)造出突出的圖案和細節(jié)。此外，建筑師還應(yīng)該考慮到不同空間的功能和氛圍，以此來創(chuàng)造出更加舒適和美觀的空間。
第四段：建筑美術(shù)作品的照明和藝術(shù)品
照明和藝術(shù)品也是建筑美術(shù)的重要方面。照明可以增強建筑作品的美學效果，同時還能夠提升使用者的體驗感。建筑師還可以通過懸掛藝術(shù)品、雕塑和繪畫等裝飾物來增加建筑作品的藝術(shù)感。這些藝術(shù)品可以使用各種不同的材料和樣式，以適應(yīng)不同的文化和審美趨勢。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，建筑美術(shù)是一個多方面的領(lǐng)域，需要創(chuàng)造性地運用美學理念、材料、技術(shù)、色彩、空間和藝術(shù)品等多種元素。作為一名建筑美術(shù)工作者，我希望通過不斷地學習和實踐來不斷地提升我的技能和能力，以創(chuàng)造出更加出色的建筑美術(shù)作品。
建筑美術(shù)心得體會篇八
建筑美術(shù)理論課是我在大學期間所學到的一門重要課程，通過學習這門課程，我深入了解了建筑藝術(shù)的基本理論和原則，對建筑美學有了更加深刻的認識。本文將從課程內(nèi)容、學習方法、實踐經(jīng)驗、心得體會和收獲等方面進行敘述和總結(jié)。
一、課程內(nèi)容
建筑美術(shù)理論課的內(nèi)容涵蓋了建筑美學的基本原理和理論知識。老師通過講解建筑的材料、構(gòu)造和風格等方面的內(nèi)容，使我們對建筑的本質(zhì)和特點有了更加深入的了解。同時，課程還介紹了世界上著名的建筑作品，以及建筑藝術(shù)在不同歷史時期的發(fā)展和變遷，使我們能夠全面地了解建筑的歷史和發(fā)展趨勢。
二、學習方法
在學習建筑美術(shù)理論課的過程中，我采用了多種學習方法。首先，我積極參與課堂討論和學習小組的活動，與同學們分享自己的觀點和見解。其次，我利用課外時間進行相關(guān)書籍和資料的閱讀，增加自己的知識面。最后，我還參加了一些實地考察和建筑展覽，通過親身體驗和觀察來提高自己的審美能力。
三、實踐經(jīng)驗
在學習建筑美術(shù)理論課的同時，我還參加了一些與建筑有關(guān)的實踐活動。例如，我參加了一個設(shè)計比賽，通過實際操作和設(shè)計來實踐自己所學到的知識。我還與同學們一起進行了一次建筑模型的制作，通過動手操作來加深自己對建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的理解。這些實踐經(jīng)驗使我對建筑藝術(shù)有了更加直觀的認識，并提高了我的實際操作能力。
四、心得體會
通過學習建筑美術(shù)理論課，我深刻體會到了建筑藝術(shù)的魅力和重要性。建筑不僅僅是一種實用的功能性建筑物，更是一種藝術(shù)形式和文化的表達。在建筑中，每一個構(gòu)件、每一段線條都承載著設(shè)計者的思考和創(chuàng)造力。學習建筑美術(shù)理論課，我逐漸理解到了建筑的整體性和綜合性，明白了建筑的空間布局、材料運用和構(gòu)造方式等對于建筑美學的重要性。
五、收獲和展望
通過學習建筑美術(shù)理論課，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我對建筑的審美能力有了提升，能夠更好地欣賞和評價建筑作品。其次，我對于建筑設(shè)計的原則和方法有了更加深入的了解，能夠更好地運用到實際的設(shè)計過程中。最后，我還結(jié)識了一些志同道合的同學和專業(yè)人士，通過交流和合作進一步豐富了自己的建筑知識和視野。
總之，建筑美術(shù)理論課是一門極具價值和意義的課程，通過學習這門課程，我不僅對建筑藝術(shù)的美麗和深度產(chǎn)生了更深的認識，還提高了自己的審美能力和實踐能力。相信在將來的工作中，我能夠?qū)⑺鶎W到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到設(shè)計實踐中，并取得更加優(yōu)秀的成果。
建筑美術(shù)心得體會篇九
作為一個學習建筑美術(shù)的學生，在學習過程中，我從多個角度被這門學科所吸引，感受到了它的獨特之處。在這篇文章中，我將分享我在建筑美術(shù)學習中的體會和收獲，包括對建筑的認識和對藝術(shù)的理解以及對個人成長的影響等方面。
一、建筑意識增強
在建筑美術(shù)學習中，我最大的收獲就是對建筑的認識更加深入和全面。我們學習了建筑的起源和發(fā)展歷程，了解了不同建筑風格的特點和流派，更深入地了解了建筑的具體實現(xiàn)和技術(shù)實現(xiàn)。通過融合美學理念，我們能夠?qū)⒔ㄖ玫厝谌氲轿覀兊纳钪?。具體來說，我們還學習了建筑學的基本原理和設(shè)計方法，以及如何通過建筑來創(chuàng)造舒適、安全和美觀的空間。我相信這些知識和技能對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展都會發(fā)揮重要作用。
二、藝術(shù)啟迪
在學習建筑美術(shù)的過程中，我們也接觸了很多美術(shù)的概念和藝術(shù)的理論知識，包括色彩、造型、比例、構(gòu)圖等，這些知識對我們的藝術(shù)啟發(fā)極大。尤其是在建筑設(shè)計的過程中，我們需要將藝術(shù)和設(shè)計緊密相連，從而才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的建筑作品。通過不斷地學習和實踐，我們的觀察力和創(chuàng)作力都得到了大大提升，這種藝術(shù)啟迪也延伸到了我們的生活中。我們更加敏感地觀察周圍的環(huán)境和藝術(shù)作品，更加熱愛藝術(shù)和創(chuàng)造，而這些都是非常寶貴的經(jīng)驗和財富。
三、個人成長
學習建筑美術(shù)不僅僅是在技術(shù)或知識上的提升，還涉及到我們自身的成長和發(fā)展。在學習過程中，我們需要面對各種挑戰(zhàn)和問題，例如設(shè)計思路的創(chuàng)新和實現(xiàn)、技術(shù)難點的解決、團隊協(xié)作等等。這些挑戰(zhàn)使我們逐漸成長為一個更有能力和創(chuàng)造力的人，并在未來的生活和工作中更好地應(yīng)對各種場景和挑戰(zhàn)。同時，學習建筑美術(shù)也讓我們更了解和關(guān)注社會的現(xiàn)實問題，例如自然環(huán)境保護、城市規(guī)劃等，這種社會責任感也是一個人內(nèi)在品質(zhì)的重要體現(xiàn)。
四、專業(yè)探索
在學習建筑美術(shù)的過程中，我們得到了更多的專業(yè)啟發(fā)和探索，這有助于我們更好地規(guī)劃自己的未來。例如，我們可以進一步學習建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等深入領(lǐng)域，并選擇合適的學?；驒C構(gòu)深造。我們也可以考慮進入相關(guān)行業(yè)，例如咨詢顧問、設(shè)計師、工程師、建筑師等，以實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標。在我們探索和實踐的過程中，我們還可以尋找各種資源和機會以擴展我們的經(jīng)驗、開闊我們的視野。
五、未來展望
最后，對于我未來的展望，我將繼續(xù)學習、深入研究建筑美術(shù)這個領(lǐng)域，并不斷探索和創(chuàng)新，以提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，在未來的工作和生活中，我也會更加關(guān)注建筑美術(shù)的實踐應(yīng)用和社會價值，為推動城市發(fā)展和社會進步做出自己的貢獻。
總的來說，學習建筑美術(shù)是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能，更帶給了我全新的思考方式和生活方式。我將銘記這些珍貴的經(jīng)驗，走進未來的人生道路中，勇敢地面對種種挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的理想與追求。
建筑美術(shù)心得體會篇十
建筑美術(shù)是人類創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形式，它既滿足了人們的實用需求，又能夠表達出人類的審美情趣和思想意境。建筑美術(shù)包括建筑物外觀、內(nèi)部裝飾和構(gòu)造等多個方面。在建筑美術(shù)中，每一個細節(jié)都能傳達出建筑師或設(shè)計者的創(chuàng)意和主題思想。因此，建筑美術(shù)的賞析需要有專業(yè)的知識和敏銳的感受力。
第二段：談?wù)勛约簩ㄖ佬g(shù)的認識和體會
在學習建筑美術(shù)的過程中，我認識到建筑是一項十分復(fù)雜的工程，需要有過硬的技藝和對建筑的美感和意義有清晰的認識。一個好的建筑不僅要滿足實用需求，還要有獨特的設(shè)計理念和創(chuàng)新的空間構(gòu)思，并通過材料、形態(tài)、質(zhì)感等方面?zhèn)鬟f出特有的情感和氛圍，給人留下深刻的印象和感受。建筑美術(shù)也需要與傳統(tǒng)文化、城市風貌和環(huán)境氛圍相融合，體現(xiàn)出與時俱進的建筑風格和思想。
第三段：就建筑美術(shù)的賞析談?wù)勛约旱捏w會
建筑美術(shù)的賞析需要有對藝術(shù)的敏銳感受和專業(yè)的知識背景。在觀察建筑物外觀時，我會注意到其形態(tài)、紋飾、色彩搭配和材質(zhì)等方面，分析出設(shè)計者的構(gòu)思和意圖。在欣賞建筑內(nèi)部裝飾時，我會注意到其風格、內(nèi)容和表現(xiàn)手法，分析出館藏或主題展覽的主題意義和設(shè)計目的。在研究建筑的構(gòu)造和工程技藝時，我會關(guān)注其安全性、可靠性和美觀性等方面，分析出建筑師的工程水平和設(shè)計風格。建筑美術(shù)的賞析需要多角度觀察和深入分析，用心體會建筑所蘊含的文化內(nèi)涵和意義。
第四段：建筑美術(shù)在教學中的應(yīng)用
建筑美術(shù)是視覺藝術(shù)的一種，它具有沉浸性、感受性和交互性等特點，擁有強烈的感染力和教育意義。在教育教學中，應(yīng)重視建筑美術(shù)的教學和應(yīng)用，讓學生從建筑、美學、歷史、文化等方面了解建筑美學的內(nèi)涵和歷史變遷，培養(yǎng)其對建筑的審美意識和建筑創(chuàng)造的熱愛，觸發(fā)其對設(shè)計、藝術(shù)和創(chuàng)新的獨立思考和創(chuàng)作潛能。建筑美術(shù)的教學還可以與社會實踐相結(jié)合，讓學生走進美術(shù)館、展覽場館、項目現(xiàn)場等進行實地調(diào)研和體驗，全面提升其對建筑美術(shù)的素養(yǎng)和實踐能力。
第五段：總結(jié)思考
建筑美術(shù)作為一種重要的藝術(shù)形式，具有豐富的內(nèi)涵和意義。它不僅是社會文化的產(chǎn)物，更是人類智慧的結(jié)晶和審美情趣的體現(xiàn)。在進行建筑美術(shù)賞析時，我們要深入理解建筑的設(shè)計思想、表現(xiàn)手法和文化內(nèi)涵，從多方面角度進行立體鑒賞。在教育教學中，我們應(yīng)該借助建筑美術(shù)的優(yōu)秀成果來拓展學生的視野，強化其審美意識和創(chuàng)造能力，促進其全面發(fā)展和藝術(shù)素質(zhì)的提高。
建筑美術(shù)心得體會篇十一
第一段：介紹西方建筑的歷史和特點（200字）
西方建筑源遠流長，可以追溯到古代希臘和羅馬時期。在歷史的長河中，西方建筑經(jīng)歷了古典主義、哥特式、文藝復(fù)興等多個時期的演變與發(fā)展。鑒賞西方建筑需要了解不同時期的特點和風格，以及其所代表的歷史文化意義。西方建筑以其獨特的線條、雕塑和繪畫等元素，展現(xiàn)了人類創(chuàng)造力的輝煌。
第二段：解析西方建筑的藝術(shù)特點（300字）
西方建筑的藝術(shù)特點之一是對比與對稱。建筑師善于運用不同形式、大小和顏色的構(gòu)件創(chuàng)造視覺對比，將建筑物分成對等的部分，使整體更加和諧和有序。西方建筑的另一個特點是立體感。建筑師注重利用立體結(jié)構(gòu)、塔樓和拱頂?shù)仍?，使建筑物具有空間感和層次感。此外，在西方建筑中也常見于裝飾藝術(shù)，包括雕塑、壁畫和鑲嵌等。這些裝飾物不僅美化了建筑本身，還傳達了宗教、歷史和文化等信息。
第三段：闡述個人在鑒賞西方建筑中的經(jīng)歷與體會（300字）
在大學期間，我有幸參觀了許多著名的西方建筑。最深刻的一次體驗是在巴黎參觀了巴黎圣母院。我被它那雄偉的尖塔、宏偉的拱形門廊和精細的裝飾所震撼。我站在其中，感受到了歷史的沉淀和文化的瑰寶。此外，在參觀意大利時，我對圣彼得大教堂的宏偉感到驚嘆。它的巨大穹頂和金壁輝煌的內(nèi)部裝飾令人難以置信。通過親身體驗這些建筑，我更加深入地了解了西方建筑的魅力和藝術(shù)價值。
第四段：探討西方建筑對現(xiàn)代社會的影響（300字）
西方建筑對現(xiàn)代社會有著深遠的影響。它不僅在建筑設(shè)計中起到啟發(fā)和借鑒的作用，同時也傳達了西方文化的價值觀念。比如，巴黎鐵塔代表了法國的浪漫主義精神和技術(shù)進步的象征；紐約的自由女神像象征著自由和民主。這些建筑作品成為了城市的標志，吸引著來自世界各地的游客。此外，西方建筑通過藝術(shù)展覽和建筑獎項等形式，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響力。
第五段：總結(jié)西方建筑的魅力和意義（200字）
西方建筑作為人類創(chuàng)造力的結(jié)晶，具有獨特的美學價值和文化內(nèi)涵。它通過對比、對稱、立體感和裝飾藝術(shù)等元素，創(chuàng)造了許多令人嘆為觀止的建筑物。西方建筑不僅是藝術(shù)的表現(xiàn)形式，也是人類文明的見證和歷史的遺產(chǎn)。幾千年來，它一直在影響和啟發(fā)著人們的審美觀念和建筑設(shè)計方式。鑒賞西方建筑，既可以欣賞其藝術(shù)之美，也能感受到它所蘊含的歷史、文化和社會價值。
建筑美術(shù)心得體會篇十二
美術(shù)建筑是一門結(jié)合美學與工程的學科，它以建筑為載體，通過色彩、造型和空間等各種方式，展現(xiàn)出人們對美的追求和創(chuàng)造力。在學習這門課程的過程中，我深深地感受到了美術(shù)建筑所具有的獨特魅力，并從中獲得了許多心得體會。
首先，美術(shù)建筑讓我意識到建筑設(shè)計是一個綜合性的過程。在進行一項建筑設(shè)計時，我們不僅僅需要考慮到建筑的美觀與實用，還需要考慮到結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固和使用功能的合理性。這種綜合性的思考讓我明白了建筑設(shè)計的復(fù)雜性，也讓我學會了如何將各個方面融合在一起。只有在綜合性的考量下，才能設(shè)計出一座既美觀又實用的建筑作品。
其次，美術(shù)建筑讓我對色彩的運用有了更深刻的理解。在美術(shù)建筑中，色彩是一種表達感情和氣氛的重要手段。不同的色彩搭配會給人帶來完全不同的感受，進而影響人們對建筑的整體評價。通過學習美術(shù)建筑，我學會了如何選擇合適的色彩搭配，使建筑物在視覺上更加和諧與舒適。在我的設(shè)計中，我盡量運用明亮而鮮艷的色彩，以營造出愉悅和活力的感覺。
此外，美術(shù)建筑也使我對建筑的尺度有了更深入的認識。每一座建筑都有自己的尺度，這個尺度決定了人們對建筑物的感知和情感。通過學習美術(shù)建筑，我知道了如何通過尺度的變化來打造不同的空間氛圍。例如，在建造一個小空間時，我會選擇較小的家具和簡潔的裝飾，以營造出溫馨而舒適的感覺。而在建造一個大空間時，我會刻意選擇大尺寸的家具和宏大的裝飾，以強調(diào)空間的宏偉與震撼。尺度對于建筑設(shè)計來說至關(guān)重要，它決定了建筑的整體效果。
此外，美術(shù)建筑還讓我對建筑的歷史和文化有了更多的了解。每一座建筑都代表著一段歷史和一種文化，它們經(jīng)歷了歲月的洗禮和人們的情感寄托。學習美術(shù)建筑的過程中，我了解到了許多不同文化背景下的建筑作品，包括古代希臘的柱式建筑、古埃及的金字塔以及中國的傳統(tǒng)宮殿。這些建筑不僅僅是藝術(shù)品，更是代表著歷史和文化的珍貴遺產(chǎn)。通過學習它們，我對不同文化的理解更加深入，并更加重視保護和傳承建筑的歷史和文化價值。
總結(jié)起來，美術(shù)建筑是一門綜合性的學科，通過學習它，我意識到了建筑設(shè)計的復(fù)雜性，對色彩的運用有了更深刻的理解，認識到了尺度對建筑的重要性，以及理解并重視建筑的歷史和文化價值。這些心得體會將對我未來的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響，使我能夠更好地理解和創(chuàng)造美麗的建筑作品。
建筑美術(shù)心得體會篇十三
大三第一學期，接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的，一個學財務(wù)的怎么還要學工程呢？有點意外，后面經(jīng)過任課老師這么一番解釋，才理解學校的用意，其實工程很多方面也設(shè)計財務(wù)，況且學多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。
建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教，我個人對于這個老師印象還是很好的，就在大二第二學期他也教過我們工程項目審計，當時這門課學得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮，一個高高瘦瘦的，年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師，結(jié)果真沒看錯，真的就是一個脾氣超好的老師，而且課堂上也很盡職盡責，偶爾會停下來講下課堂紀律，教學方式也可以，不過就是太依賴ppt。
在讀圖過程中，平面設(shè)計培訓，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側(cè)平面的投影，看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強，不易看懂，這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
第二節(jié)．平法知識
由于我們現(xiàn)在在平法知識上剛?cè)腴T，談知識只能涉其淺，以上簡明地點了一些平法知識，并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
最后非常感謝覃老師這學期給我們上課，或許現(xiàn)在我們還不能將所學的知識融會貫通，但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們，學好總不會錯，說不定哪天我們就用上了，就算用不上也豐富的我們知識。
建筑美術(shù)心得體會篇十四
建筑美術(shù)是傳統(tǒng)美術(shù)領(lǐng)域中的一種特別形式，是指在建筑設(shè)計、施工和裝修中應(yīng)用美術(shù)創(chuàng)意和技術(shù)，以增強建筑物的美觀和藝術(shù)價值。作為一名從事建筑設(shè)計工作的設(shè)計師，我深刻體會到建筑美術(shù)的重要性和必要性，在工作實踐中也有了一些體會和感受。本文將結(jié)合實際案例，分享我對建筑美術(shù)的心得體會。
第二段：建筑美術(shù)的重要性
建筑美術(shù)對于建筑設(shè)計和裝修來說是非常重要的。首先，建筑美術(shù)可以使建筑物更加美觀動人，進而加強建筑物的美學價值和表達力，讓人們在建筑物中產(chǎn)生情感共鳴。其次，建筑美術(shù)還可以體現(xiàn)建筑物的文化和地域特色，以此達到文化傳承和宣傳的目的。最后，建筑美術(shù)可以通過藝術(shù)手法的運用，增強建筑物的實用價值和功能性，達到更好的設(shè)計效果。
第三段：建筑美術(shù)的實踐應(yīng)用
在設(shè)計實踐中，建筑美術(shù)的應(yīng)用可以是多方面的。首先，建筑設(shè)計師可以通過運用線條、形狀、色彩等美術(shù)元素，進行空間的造型和組合，創(chuàng)造出獨具特色的建筑形態(tài)。其次，建筑設(shè)計師還可以通過文化符號、傳統(tǒng)元素等手法，體現(xiàn)深厚的文化底蘊，讓人們在建筑體驗中感受到強烈的文化氛圍。最后，建筑設(shè)計師還可以通過裝修材料的選擇、藝術(shù)品的設(shè)置等方式，增強建筑物的品質(zhì)和文化價值。
第四段：建筑美術(shù)的案例分析
在實際設(shè)計中，建筑美術(shù)的應(yīng)用可以是非常靈活多樣的。例如，我們在某個商業(yè)項目中，運用了象征繁榮和發(fā)展的紅色為主色調(diào)，通過燈光、材料等手法，打造出一個集觀光、娛樂、購物于一體的現(xiàn)代商業(yè)空間。同時，我們還巧妙地融入了當?shù)貍鹘y(tǒng)工藝、文化元素等，體現(xiàn)了地域特色和文化底蘊。這樣的設(shè)計不僅能夠滿足人們的實際需求，也具有強大的視覺沖擊力和審美價值。
第五段：結(jié)語
綜上所述，建筑美術(shù)是建筑設(shè)計和裝修中不可或缺的一部分，其重要性和實踐應(yīng)用都是非常顯著的。作為一名設(shè)計師，我們需要在設(shè)計中注重建筑美術(shù)的運用，以達到更好的效果和價值。希望通過本文的分享，能夠讓更多的人了解建筑美術(shù)，認識它的重要性，并在實踐中運用它，讓建筑設(shè)計變得更加出色和有價值。
建筑美術(shù)心得體會篇十五
通過本學期對《建設(shè)法規(guī)教程》的學習，了解到土木是個很廣泛的學科，不僅有建設(shè)工程類、管理類，工程經(jīng)濟類，還有各種工程法規(guī)等，增強了我對土木的認識,有助于培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理法律的綜合型人才，《建設(shè)法規(guī)教程》是用來規(guī)范各種土木工程建設(shè)活動的法制系統(tǒng)，作為鐵道工程的一份子，越發(fā)讓我的認識到它在建設(shè)活動中重要的規(guī)范作用。建設(shè)法規(guī)涵蓋了工程項建設(shè)全過程所有法律環(huán)節(jié)和內(nèi)容，包括工程建設(shè)程序法規(guī)，城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)，土地管理法規(guī)，建筑法法律制度，工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格法規(guī)，城市房地產(chǎn)管理法律制度，建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī)，工程建設(shè)標準法律制度，環(huán)境保護法律制度等。從這些內(nèi)容可以看出建設(shè)法規(guī)課程有跨學科性，學科知識抽象性的特點。建設(shè)法規(guī)課程作為工科類專業(yè)開設(shè)的一門“文科”課程，與建筑類學生以往所學知識中經(jīng)常出現(xiàn)公式、數(shù)字、圖片等較為直觀的靈活應(yīng)用型課程內(nèi)容不同.建設(shè)法規(guī)課程中涉及大量的法律法規(guī)、工程建設(shè)程序等相對枯燥、抽象的教學內(nèi)容。
近年來。迫于學生就業(yè)的嚴峻形勢 高校教學過于注重培養(yǎng)學生的應(yīng)用型能力而忽視學生備方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)已成不爭的事實，反映在建筑類專業(yè)學生培養(yǎng)上，各高校普遍注重對學生學術(shù)，專業(yè)設(shè)計技能訓練建設(shè)法規(guī)課程有助于提高學生今后從事建筑類行業(yè)的法律意識，培養(yǎng)專業(yè)法律素質(zhì)，然而各高校普遍存在建設(shè)法規(guī)課時較少且開課學期較后等問題，體現(xiàn)出對該課程的不重視。
但是近來對土建類建造師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法的規(guī)定中，第四條和第六條都明確規(guī)定：一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試都必須設(shè)置《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目。建筑法規(guī)和建筑活動的關(guān)系日益密切，更好的規(guī)范了建設(shè)行為，為人們的生活提供了法律的保障。隨著我國建設(shè)行業(yè)的迅猛發(fā)展， 國家陸續(xù)出臺了大量規(guī)范和管理建設(shè)行業(yè)的法律法規(guī)，高等院校建筑學專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)等建筑類專業(yè)也都陸續(xù)將建設(shè)法規(guī)門課程納入學生在校期間的修讀課程。
建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)行政機關(guān)制定的、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為，哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當?shù)奶幜P。
建筑法規(guī)和建筑活動的關(guān)系日益密切，更好的規(guī)范了建設(shè)行為，為人們的生活提供了法律的保障。 建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機關(guān)或其授權(quán)行政機關(guān)制定的、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中，發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為，哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當?shù)奶幜P。 近年來，由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度，建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機：工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重，施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時，往往因為建設(shè)單位拖欠奇絕工程款而深深困擾，從而給本來已經(jīng)經(jīng)濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪：“沒有資金爭著上，有點資金全面上，有了資金也不給，逼著企業(yè)先墊上”，層層經(jīng)濟壓力最后轉(zhuǎn)移到了民工身上，這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠，轉(zhuǎn)包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象，還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題，這些無疑都需要用法律的手段來解決。 毫無疑問，《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象，從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理，維護建筑市場秩序，保證建筑工程的質(zhì)量和安全，促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》。這是我國建國以來的第一部建筑法典，第一次把建筑市場的規(guī)范運作納入法制軌道。 縱觀整部《建筑法規(guī)》，主要是圍繞建筑工程的質(zhì)量和安全，因為這些直接關(guān)系到國計民生和全體公民切身利益。《建筑法規(guī)》用了民法通則中的連帶民事責任概念,對建筑市場中相互推卸責任的混亂狀態(tài)起到遏制作用。以工程拖欠現(xiàn)象為例，《建筑法規(guī)》就能較好的解決此類問題。 首先要嚴把建設(shè)工程合同簽訂關(guān)，盡量完善合同條款。建設(shè)部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實施，專門擬定了一套新的《建設(shè)工程施工合同》示范文本用于簽訂合同，合同條款格式嚴謹，且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》等法律規(guī)定，能夠最大限度保護施工單位的合法權(quán)益。 另外， 可以要求建設(shè)單位提供按期付款的履約擔保。為了使建設(shè)單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款，雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應(yīng)付的工程價款提供相應(yīng)財產(chǎn)作為擔保，也可以由第三方來提供擔保，擔保的方式可以是連帶責任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時，承包方即可用發(fā)包方用以擔保的財產(chǎn)來清償債務(wù)，或者要求第三方承擔保證責任，從而使承包人的風險盡可能地降到最低。 其次，要正確運用、行使對建設(shè)工程的法定抵押權(quán)。根據(jù)《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定，更好的維護自己的合法權(quán)益，最大限度的要回拖欠款。 再者，可以通過提起代位權(quán)訴訟保護承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設(shè)工程后，發(fā)包方往往以其對外債權(quán)收不回來為由拒不支付工程款，對此承包人往往無計可施。而新頒布的《合同法》對債務(wù)的保全中的代位權(quán)訴訟作了明確規(guī)定，這就從法律上明確賦予了承包人代位求償?shù)臋?quán)利。 最后，在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權(quán)可以予以強制執(zhí)行。我國有關(guān)法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟手段對承包方的利益進行了保護—— 只要發(fā)包方對第三人有到期債權(quán)的，法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人，要求其直接向承包人履行債務(wù)。 我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度，維護良好秩序的屏障。 因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng)，將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后，通過立法來確保工程保險和擔保的事實。 建筑與法律都在實踐與研究中獲得了新的生命，不斷地更新、超越和創(chuàng)造自身的價值之維。在現(xiàn)代社會里，法律更是在建筑市場中記著不可估量的監(jiān)督和規(guī)范作用，協(xié)調(diào)整個建筑市場的有效運轉(zhuǎn)，促進建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
作為從事建筑行業(yè)的我們更要充分認清《建筑法規(guī)》的重要性，不光是我們?yōu)榱丝既∽越ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格，更是為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。一個合格的建筑師不光是要設(shè)計好的圖紙，更要合理建筑規(guī)范，保證工程建筑質(zhì)量和安全，真正的為公民的切身利益著想，以建筑法規(guī)來指導自己的建設(shè)行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法，對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興，可是現(xiàn)實生活中的真的在按照法律規(guī)范執(zhí)行那些法規(guī)嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規(guī)呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規(guī)來維護自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業(yè)，也許我都不會了解這些規(guī)定，也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款，可是原本不了解這些法規(guī)的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它，運用它，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機構(gòu)要完善的方面了。
建設(shè)法規(guī)中提到實行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項重大改革，是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴大的結(jié)果。目前業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認識，對監(jiān)理的地位及與各方的關(guān)系認識模糊，業(yè)主認為監(jiān)理人員是自己的雇員，必須為自己的利益服務(wù)，按自己的要求辦，施工單位認為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表，是為業(yè)主服務(wù)與說話的，不把監(jiān)理人員當作獨立的第三方看待，質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)又認為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管，由于以上的模糊認識，使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實施，監(jiān)理人員的意見不能落實，監(jiān)理效果不夠理想，工程質(zhì)量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞，當工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時，容易出現(xiàn)互相推委扯皮的現(xiàn)象。因此建設(shè)項目各方及質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)必須認識到在我國過去的工程建設(shè)管理體制下，由于責、權(quán)、利不明確，投資失控、進度失控、質(zhì)量失控的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程，浪費了大量的建設(shè)資金，使建設(shè)項目喪失了許多發(fā)揮效益的好時機，造成了很大損失。通過十多年的監(jiān)理實踐，證明實施工程建設(shè)監(jiān)理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質(zhì)量、減少投資浪費的有效措施。
在建設(shè)法規(guī)中我深深意識到，作為一名合格的土木工程建設(shè)人，我們不僅要學習建設(shè)法規(guī)，更要好好的學習，多學習，我覺得作為大學的一門課程，建設(shè)法規(guī)課程的安排還有很多不足。
第一;內(nèi)容多、學時少。建設(shè)法規(guī)課程所涉及到的法律法規(guī)很多，而且每一部法律法規(guī)的內(nèi)容也特別得多，課程內(nèi)容龐雜。法條枯燥 涉及建設(shè)工程招投標、建設(shè)用地、城市規(guī)劃、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)管理等內(nèi)容。如《合同法》共428條。建設(shè)法規(guī)作為一門課程，有的專業(yè)是必修課程，有的專業(yè)是選修課程，不同的學校所安排的學時也有所不同。不過一般在32學時左右，其學時是有限的，在課堂上不可能將每一部法律法規(guī)的條款全部給學生講解。因此很多知識點也只能做到蜻蜓點水，造成學生理解法規(guī)也很膚淺。而且教師授課如果只是單純地講解法條，課堂氣氛沉悶，學生會覺得枯燥無味，上課也不認真甚至曠課率也會上升。作為授課老師的感觸來講，自己辛勤備課卻無學生欣賞，嚴重地挫傷了教學積極性。。因此如何吸引學生注意力認真聽講也成為授課教師頭痛的問題。
第二;作為我們大學生，法律基礎(chǔ)差，教學難度大。建筑專業(yè)類學生學習建設(shè)法規(guī)課程，是一種跨專業(yè)和學科的學習。無法律基礎(chǔ)知識的積累，直接進入建設(shè)法律和法規(guī)的學習對工科類學生而言勢必是一個挑戰(zhàn)。加之內(nèi)容抽象，學生很容易感覺枯燥無味，產(chǎn)生懶惰和厭學心理。
為了培養(yǎng)國家綜合性全能人才。我提出建議:
改進案例教學，重視學生參與，教與學是一個互動的過程，如果只是教師在講臺上對學生滿堂灌，忽視了學生的回應(yīng)，那么教學效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發(fā)學生的參與意識。當然實施案例教學對建設(shè)法規(guī)課程是必要的。針對教材案例缺乏的實際情況，任課教師需要花時間博覽全書，盡量尋找相關(guān)參考書籍來充實案例教學。當然 也可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找一些相關(guān)的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學內(nèi)容。案例教學不在乎學生所答結(jié)果的對錯，而更在乎學生的積極思考和參與，反而哪類有爭議的案例更能促進學生的學習和反思。
實施全過程案例教學。在教學過程中必須采用案例教學法才能收到較好的效果。但是由于建設(shè)法規(guī)體系包含工程項目建設(shè)的全過程，而一般教材的編排順序與此過程并不一致，案例教學過程中對案例的介紹相對獨立，缺乏必要的連貫性，并不能給學生留下深刻印象，學生很難對工程項目建設(shè)全過程系統(tǒng)性的把握?；诖?，筆者在教學過程中對傳統(tǒng)的案例教學方法進行改進，創(chuàng)新采用了“全過程案例教學法”，收到較好的教學效果。全過程案例教學法即指選取一個具有一般性的工程項目，將該項目從前期階段直至驗收保修階段全過程可能發(fā)生的事件編成一系列案例，課堂上按照工程項目建設(shè)程序介紹相關(guān)法規(guī)，隨時插入該項目作為案例，使整個課程的案例教學具有一致性與連貫性。
考核方式多元化。為激勵學生自主學習，調(diào)動學生學習的主動性，激發(fā)學生創(chuàng)新的潛能，培養(yǎng)學生綜合能力，也要對考核方法進行改革。既要考慮教學的基本要求，又要考慮學有余力的學生的個性發(fā)展。因此應(yīng)采取多元化的考核模式?？荚囀菍W生學習效果的一種檢驗，也是對學生學習主動性的一種促動。但通過一次考試，往往不能夠完全反映學生的真實水平，只有考查學生的各個學習環(huán)節(jié)，才能給他們一個綜合的、真實的成績。因此，考試的形式要盡量多樣化。對于要求識記性的內(nèi)容，仍然可以采用常規(guī)的考試形式;而對于實踐性較強的內(nèi)容，可采用課程設(shè)計、答辯、寫論文等多種方式進行考試。對有創(chuàng)新思維的學生在分數(shù)上可以給予適當?shù)奶岣?，從而鼓勵學生多進行創(chuàng)新思維;對主動提出實際問題的學生也可以給予成績上的鼓勵，并應(yīng)把這些成績按一定方式計入學生的總成績。學生結(jié)業(yè)的總成績應(yīng)該是本門課程各種形式考核的綜合結(jié)果。
對學生要嚴格管理。因為學生認為建設(shè)法規(guī)課程是偏文科的，所以部分學生不重視，曠課率比較高，60多人的班級只有寥寥幾人來上課。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學質(zhì)量的。因此要采取嚴格措施督促學生來上課，比如要點名，過低的出勤率規(guī)定不允許參加考試，期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學生不曠課。
建筑美術(shù)心得體會篇十六
2、結(jié)構(gòu)形式。
建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu)，有框架——剪力墻結(jié)構(gòu)，框架——異型柱，框架與磚混結(jié)合?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等。框架——異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅，這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數(shù)不高，就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多，則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。
3、施工縫、變形縫和后澆帶、。
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時，應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認可。
b、后澆帶的保留時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定，當設(shè)計無要求時，應(yīng)不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應(yīng)保留60天。
c、后澆帶的保護。基礎(chǔ)承臺的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。
4、構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。?？缍缺容^大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的'整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關(guān)本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說，如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎(chǔ)。
總結(jié)：在實習的過程中，我們實習指導教師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：
（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關(guān)規(guī)章制度；
（2）嚴格遵守實習期間的時間安排；
（3）記錄參觀施工情況、
建筑美術(shù)心得體會篇十七
東西方園林之中，建筑都是重要的組成部分，因為他是滿足人們生活享受和觀賞風景所必須的。西方園林中，如法國的古典主意園林，意大利的莊園、府邸和宮殿往往集中式布置，層數(shù)一般兩到三層，可以居高臨下俯瞰全國景色。在中國園林中為滿足可行、可觀、可居、可游的要求，需配置相應(yīng)的廊、亭、堂、榭、閣等建筑。從我國發(fā)展史來看，園林中建筑密度越來越高，生活居住氣息越來越濃。當然建筑也不純粹作為居游的生活需要來設(shè)置，它本身也是供人欣賞的景物之組成部分，融合在園林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做適當?shù)狞c綴，可現(xiàn)出神采而富有魅力，為景觀添色。
建筑作為園林的要素之一是中國園林的特點，已有悠久的歷史。中國園林建筑最早可以追溯到商周時代苑、囿中的臺榭。魏晉以后，在中國自然山水園中，自然景觀是主要觀賞對象，因此建筑要和自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出詩情畫意，使人在建筑中更好的體會自然之美。同時自然環(huán)境有了建筑的裝點往往更加富有情趣。所以中國園林建筑最基本的特點就是同自然景觀融洽和諧。
中國最早的造園專著《園冶》對園林建筑與其他園林要素之間的關(guān)系作了精辟的論述?！秷@冶》共十章，其中專講園林建筑的有《立基》、《屋宇》、《裝折》、《門窗》、《墻垣》、《鋪地》等六章。
中國的現(xiàn)代園林建筑在使用功能上與古代園林建筑已有很大的不同。公園已取代過去的私園成為主要的園林形式。園林建筑越來越多地出現(xiàn)在公園、風景區(qū)、城市綠地、賓館庭園乃至機關(guān)、工廠之中。
園林建筑在園林中主要起到以下幾方面的作用：
一是造景，即園林建筑本身就是被觀賞的景觀或景觀的一部分；
二是為游覽者提供觀景的視點和場所；
三是提供休憩及活動的空間；
四是提供簡單的使用功能，諸如小賣、售票、攝影等；
五是作為主體建筑的必要補充或聯(lián)系過渡。
中國的園林建筑歷史悠久，在世界園林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中國就有了最早的宮廷園林。此后，中國的都城和地方著名城市無不建造園林，中國城市園林豐富多彩，在世界三大園林體系中占有光輝的地位。
以山水為主的中國園林風格獨特，其布局靈活多變，將人工美與自然美融為一體，形成巧奪天工的奇異效果。這些園林建筑源于自然而高于自然，隱建筑物于山水之中，將自然美提升到更高的境界。
建筑與環(huán)境的結(jié)合首先是要因地制宜，力求與基址的地形、地勢、地貌結(jié)合，作到總體布局上依形就勢，并充分利用自然地形、地貌。
其次是建筑體體量是寧小勿大。因為自然山水中，山水為主，建筑是從。與大自然相比，建筑物的相對體量和絕對尺度以及景物構(gòu)成上所占的比重都是很小的。
另一要求是園林建筑在平面布局與空間處理上都力求活潑，富于變化。設(shè)計中推敲園林建筑的空間序列和組織好觀景路線格外突出。建筑的內(nèi)外空間交匯地帶，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情轉(zhuǎn)移的地方。虛與實、明與暗、人工與自然的相互轉(zhuǎn)移都常在這個部位展開。依次過度空間就顯得非常重要。中國園林建筑常用落地長窗、空廊、敞軒的形式作為這種交融的紐帶。這種半室內(nèi)、半室外的空間過渡都是漸變的，是自然和諧的變化，是柔和的、交融的。
為解決與自然環(huán)境相結(jié)合的問題，中國園林建筑還應(yīng)考慮自然氣候、季節(jié)的因素。因此中國南北園林各有特點。比如江南園林中有一種鴛鴦廳是結(jié)合自然氣候、季節(jié)最好的離子，其建筑一分為二，一面向北，一面向南，分別適應(yīng)冬夏兩季活動。
總之，園林建筑設(shè)計要把建筑作為一種風景要素來考慮，使之和周圍的山水、巖石、樹木等融為一體，共同構(gòu)成優(yōu)美景色。而且風景是主體，建筑是其中一部分。
園林建筑—建筑風格
含蓄效果就是中國古典園林重要的建筑風格之一。追求含蓄乃與我國詩畫藝術(shù)追求含蓄有關(guān)，在繪畫中強調(diào)“意貴乎遠，境貴乎深”的藝術(shù)境界；在園林中強調(diào)曲折多變，含蓄莫測。這種含蓄可以從兩方面去理解：其一，其意境是含蓄的；其二，從園林布局來講，中國園林往往不是開門見山，而是曲折多姿，含蓄莫測。往往巧妙地通過風景形象的虛實、藏露、曲直的對比來取得含蓄的效果。如首先在門外以美麗的荷花池、橋等景物把游人的心緊緊吸引住，但是圍墻高筑，僅露出園內(nèi)一些屋頂、樹木和圓內(nèi)較高的建筑，看不到里面全景，這就會使人引起暇想，并引起了解園林景色的興趣。北京頤和園既是如此，頤和園入口處利用大殿，起掩園主景（萬壽山、昆明湖）之作用，通過大殿，才豁然開朗，見到萬壽山和昆明湖，那山光水色倍覺美不勝收。江南園林中，漏窗往往成為含蓄的手段，窗外景觀通過漏窗，隱隱約約，這就比一覽無余地看有生趣得多。如蘇州留園東區(qū)以建筑庭園為主，其東南角環(huán)以走廊，臨池面置有各種式樣的漏窗、敞窗，使園景隱露于窗洞中，當游人在此游覽時，使人左右逢源，目不暇接，妙趣橫生。而今天有許多好心腸的人，唯恐游者不了解，水池中裝了人工大魚，熊貓館前站著泥塑熊貓，如做著大廣告，與含蓄兩字背道而馳，失去了中國園林的精神所在，真太煞風景。魚要隱現(xiàn)方妙，熊貓館以竹林引勝，漸入佳境，游者反多增趣味。
中國古典園林追求的“意境“二字，多以自然山水式園林為主一般來說，園中應(yīng)以自然山水為主體，這些自然山水雖是人作，但是要有自然天成之美，有自然天成之理，有自然天成之趣。在園林中，即使有密集的建筑，也必須要有自然的趣味。為了使園林有可望、可行、可游、可居之地，園林中必須建筑各種相應(yīng)的建筑，但是園林中的建筑不能壓倒或破壞主體，而應(yīng)突出山水這個主體，與山水自然融合在一起，力求達到自然與建筑有機的融合，并升華成一件藝術(shù)作品。這中間建筑對意境的表現(xiàn)手法如：承德避暑山莊的煙雨樓，乃仿浙江嘉興煙雨樓之意境而筑，這座古樸秀雅的高樓，每當風雨來臨時，即可形成一幅淡雅素凈的“山色空蒙雨亦奇”的詩情畫意圖，見之令人身心陶醉。
園林意境的創(chuàng)作方法有中國自己的特色和深遠的文化根源。融情入境的創(chuàng)作方法，大體可歸納為三個方面：
“體物”的過程。即園林意境創(chuàng)作必須在調(diào)查研究過程中，對特定環(huán)境與景物所適宜表達的情意作詳細的體察。事物形象各自具有表達個性與情意的特點，這是客觀存在的現(xiàn)象。如人們常以柳絲比女性、比柔情；以花朵比兒童或美人；以古柏比將軍、比堅貞。比、興不當，就不能表達事物寄情的特點。不僅如比，還要體察入微，善于發(fā)現(xiàn)。如以石塊象征堅定性格，則卵石、花石不如黃石、盤石，因其不僅在質(zhì)，亦且在形。在這樣的體察過程中，心有所得，才開始立意設(shè)計。
“意匠經(jīng)營”的過程。在體物的基礎(chǔ)上立意，意境才有表達的可能。然后根據(jù)立意來規(guī)劃布局，剪裁景物。園林意境的豐富，必須根據(jù)條件進行“因借”。計成《園冶》中的“借景”一章所說“取景在借”，講的不只是構(gòu)圖上的借景，而且是為了豐富意境的“因借”。凡是晚鐘、曉月、樵唱、漁歌等無不可借，計成認為“觸情俱是”。
“比”與“興”。是中國先秦時代審美意識的表現(xiàn)手段?！段男牡颀垺穼Ρ取⑴d的釋義是：“比者附也；興者起也?！薄氨仁墙杷锉却宋铩?，如“蘭生幽谷，不為無人而不芳”是一個自然現(xiàn)象，可以比喻人的高尚品德?！芭d”是借助景物以直抒情意，如“野塘春水浸，花塢夕陽遲”景中怡悅之情，油然而生?！氨取迸c“興”有時很難絕然劃分，經(jīng)常連用，都是通過外物與景象來抒發(fā)、寄托、表現(xiàn)、傳達情意的方法。
中國古典建筑與神仙崇拜和封建禮教有密切關(guān)系，在園林建筑上也多有體現(xiàn)。漢代是園林中多有“樓觀”，就是因為當時人們都認為神仙喜愛住在高處。另外還有一種重要的體現(xiàn)，皇家建筑的雕塑裝飾物上才能看到的吻獸。吻獸既是人們對龍的崇拜，創(chuàng)造的多種神獸的總稱。龍是中華民族發(fā)祥和文化開端的象征；炎黃子孫崇拜的'圖騰；龍所具有的那種威武奮發(fā)、勇往直前和所向披靡、無所畏懼的精神，正是中華民族理想的象征和化身。龍文化是中華燦爛文化的重要組成部分。時至今日，人們?nèi)钥梢姷健褒埼幕痹谛陆ǖ姆鹿沤ㄖ险故?，如今的龍文化（裝飾）不僅僅是為了“避邪”；而且成了中華民族的象征（在海內(nèi)外，凡飾有“龍避邪”的，一定是華人宅府），凝聚了民族的魂之所在。吻獸排列有著嚴格的規(guī)定，按照建筑等級的高低而有數(shù)量的不同，最多的是故宮太和殿上的裝飾。這在中國宮殿建筑史上是獨一無二的，顯示了至高無上的重要地位。在其它古建筑上一般最多使用九個走獸。這里有嚴格的等級界限，只有金鑾寶殿（太和殿）才能十樣齊全。中和殿、保和殿都是九個。其它殿上的小獸按級遞減。天安門上也是九個小獸。北京故宮的金鑾寶殿“太和殿”，是封建帝王的朝廷，故小獸最多。金鑾殿是“廡殿”式建筑，有1條正脊，8條垂脊，4條圍脊，總共有13條殿脊。吻獸坐落在殿脊之上，在正脊兩端有正吻2只，因它口銜正脊，又俗稱吞脊獸。在大殿的每條垂脊上，各施垂獸1只，8條脊就有8只。在垂獸前面是1行跑獸，從前到后，最前面的領(lǐng)隊是一個騎風仙人，然后依次為：龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什，共計10只。8條垂脊就有80只。此外，在每條圍脊的兩端還各有合角吻獸2只，4條圍脊共8只。這樣加起來，就有大小吻獸106只了。如果再把每個殿角角梁上面的套獸算進去，那就共有114只吻獸了。而皇帝居住和處理日常政務(wù)的乾清宮，地位僅次于太和殿，檐角的小獸為9個。坤寧宮原是皇后的寢宮，小獸為7個。妃嬪居住的東西六宮，小獸又減為5個。有些配殿，僅有1個。古代的宮殿多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，易燃。傳說這些小獸能避火。由于神化動物的裝飾，使帝王的宮殿成為一座仙閣神宮。
因此吻獸是中國古典建筑中一種特有的雕塑裝飾物。因為吻獸是皇家特有的，所以也是一種區(qū)分私家和皇家園林及建筑的一種方法。
中國古代建筑在平面布局方面有一種簡明的組織規(guī)律，這就是每一處住宅、宮殿、官衙、寺廟等建筑，都是由若干單座建筑和一些圍廊、圍墻之類環(huán)繞成一個個庭院而組成的。一般地說，多數(shù)庭院都是前后串連起來，通過前院到達后院，這是中國封建社會“長幼有序，內(nèi)外有別”的思想意識的產(chǎn)物。家中主要人物，或者應(yīng)和外界隔絕的人物（如貴族家庭的少女），就往往生活在離外門很遠的庭院里，這就形成一院又一院層層深入的空間組織。同時，這種庭院式的組群與布局，一般都是采用均衡對稱的方式，沿著縱軸線（也稱前后軸線）與橫軸線進行設(shè)計。比較重要的建筑都安置在縱軸線上，次要房屋安置在它左右兩側(cè)的橫軸線上，北京故宮的組群布局和北方的四合院是最能體現(xiàn)這一組群布局原則的典型實例。這種布局是和中國封建社會的宗法和禮教制度密切相關(guān)的。它最便于根據(jù)封建的宗法和等級觀念，使尊卑、長幼、男女、主仆之間在住房上也體現(xiàn)出明顯的差別。這是封建禮教在園林建筑布局上的體現(xiàn)。
洛陽自古以牡丹聞名，園林中多種植花卉竹木，尤以牡丹、芍藥為盛，對比之下，亭臺樓閣等建筑的設(shè)計疏散。甚至有些園林只在花期是搭建臨時的建筑，稱“幕屋”、“市肆”?；ㄆ谝贿^，幕屋、市肆皆被拆除，基本上沒有固定的建筑。
而揚州園林，建筑裝飾精美，表現(xiàn)細膩。這是因為，揚州園林的建造時期多以清朝乾隆年間為主，建造者許多都是當時巨商和當?shù)毓賳T所建。目的是炫耀自己的財富、粉飾太平，因此帶有鮮明的功利性。揚州園林在審美情趣上，更重視形式美的表現(xiàn)。這也與一般的江南私家園林風格不同，江南園林自唐宋以來追求的都是淡泊、深邃含蓄的造圓風格。
園林建筑的特色在于對地域的了解，對環(huán)境的完好融入，正確的建筑帶給人的是良好的視覺和非常舒服的感覺。所以對于一個好的建筑設(shè)計來說是一件非常不容易的事情，要做好對地方的調(diào)研，了解當?shù)氐奶厣?，才能設(shè)計出良好的適合地方的建筑。這就是我對于建筑的了解。
建筑美術(shù)心得體會篇十八
建筑作為一個三維藝術(shù)，深刻地影響了人類文明的發(fā)展。在學習和實踐建筑的過程中，我深深地感受到建筑的視覺魅力和對人類生活的深遠影響。本文將從五個方面談?wù)勎覍ㄖ男牡皿w會。
第一段，建筑給人的美感體驗
建筑作為一個三維藝術(shù)，其視覺效果是一座城市不可或缺的部分。通過不同的材料、形式和技藝，建筑可以塑造出各種不同的風格和氛圍，給人不同的美感體驗。在學習建筑的過程中，我喜歡觀察各種不同的建筑類型，尤其是帶有歷史與文化底蘊的建筑，比如古羅馬柱式、哥特式建筑等等。這些傳統(tǒng)的建筑風格，不僅是可愛的文化遺產(chǎn)，而且還賦予了建筑深刻的歷史意義。無論是古老的廟宇，還是現(xiàn)代的高樓大廈，建筑都以迥異的風格呈現(xiàn)在我們的眼前，這些多姿多彩的視覺體驗，使我更好地理解了建筑師的巨大創(chuàng)造力。
第二段，建筑的實用性
在美的背后，建筑的實用性更值得探究。建筑是否能帶來舒適和便利，是判斷其價值的一個重要標準。在實踐中，我們用各種技巧和設(shè)計思路來達到這個目的。對于一個公共建筑，比如圖書館和學校，廁所、洗手間和門的位置的布置是需要謹慎考慮的。一些高新技術(shù)的應(yīng)用，例如新風系統(tǒng)和智能家居的集成，都可以提高建筑的實用性，使人們能夠享受到更舒適便捷的生活。作為從業(yè)人員，建筑師需要充分考慮建筑功能的實用性，在保證其美觀的同時，為用戶帶來實際的便利。
第三段，建筑的可持續(xù)性發(fā)展
如今，隨著人口和城市的增長，建筑的可持續(xù)性發(fā)展也成為了一個熱點話題。人們需要優(yōu)化建筑的能源利用、減少碳排放等問題，以期建筑能更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。我們必須注意到建筑對于環(huán)境造成的影響，并采取相應(yīng)的措施，進行綠色設(shè)計，非常重要。例如，太陽能電池板、雨水收集系統(tǒng)和地源暖通系統(tǒng)等技術(shù)的應(yīng)用，都可以有效地降低能耗，以及減少建筑對環(huán)境的影響。設(shè)計師需要有強烈的環(huán)保意識，始終把可持續(xù)性放在首位，保護我們的地球。
第四段，建筑作為文化的載體
一個城市的建筑也是文化的載體，建筑不僅僅是一個功能性的空間，更是一個社會、歷史和文化的代表。它承載著城市的文化傳承，也承載著社會的發(fā)展。比較明顯的如中國的古建筑、各個城市的地標性建筑等等。建筑不僅傳達著一種文明的觀念，還是一個書寫歷史的方式。在我理解中，建筑文化的傳承是必要的，保留建筑是為了讓人們維護文化的清晰度，挖掘文化深度，并在以后的時光里將這些情感和知識傳遞下去。
第五段，建筑革新，未來可期
建筑是一個千變?nèi)f化的藝術(shù)形式，尤其是在科技的創(chuàng)新和進步中，高科技建材和機械化的施工技術(shù)使得建筑行業(yè)發(fā)生了天翻地覆的改變。今后的建筑趨勢將是多元化發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)、智能化、人性化等領(lǐng)域的應(yīng)用將進一步推動建筑技術(shù)不斷升級。未來的建筑將更注重情感體驗，更具人性化，更加環(huán)保，也將更完善地融入現(xiàn)代科技。
在建筑行業(yè)，我所學到的知識和實踐經(jīng)驗遠遠不能覆蓋完全部的建筑學科，因此還有很多地方我需要不斷地努力。期待未來我的實踐經(jīng)驗?zāi)軌蛟黾?，對建筑和城市的理解和認識也能更加深入。建筑行業(yè)是恢宏的，而我將肩負起為城市打造更美好的未來的重任。
建筑美術(shù)心得體會篇十九
建筑作為一種藝術(shù)形式，具有豐富的歷史底蘊和文化內(nèi)涵。它不僅僅是一個建筑物，更是一個反映社會和人類生活的符號。在我的學習和實踐中，我深刻地體會到，建筑不僅僅是建筑師的創(chuàng)意和設(shè)計，同時也需要考慮到使用者的需求和建筑環(huán)境的影響因素。以下是我對建筑的一些心得體會。
第一段：建筑的藝術(shù)與實用
建筑作為一種藝術(shù)形式，需要考慮到美學要素。一個建筑物的形態(tài)、色彩和線條都能傳達出某種情感和美感，有時甚至會影響人們的情緒和心情。但是，一個美麗的建筑物并不一定就是一個好的建筑。它還應(yīng)該考慮到使用者的需求和實際情況，以達到功能性和實用性的平衡。因此，建筑師需要在設(shè)計過程中，不僅要考慮到藝術(shù)因素，還要考慮到使用者和環(huán)境因素。
第二段：建筑的環(huán)境與人文
建筑不僅是一個獨立的建筑物，還需要考慮到周圍環(huán)境和人文因素。每個建筑物都有其所處的環(huán)境和歷史背景，這會影響建筑的設(shè)計和功能。例如，一座位于山區(qū)的建筑物，就需要考慮到地形和氣候等環(huán)境因素；一座位于歷史文化名城的建筑物，就需要考慮到其文化傳承和歷史價值。在設(shè)計過程中，建筑師需要考慮到這些因素，以與周圍環(huán)境和人文相協(xié)調(diào)。
第三段：建筑的可持續(xù)性與環(huán)保
如今，建筑的可持續(xù)性和環(huán)保已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點。建筑師需要在設(shè)計過程中，考慮到資源的節(jié)約和環(huán)境的保護。這需要從建筑材料的選擇、能源的利用、污染的減少等多個方面入手。例如，一些新型建筑材料可以循環(huán)利用，大大減少建筑垃圾的產(chǎn)生；太陽能等可再生能源的運用，可以減少對非可再生能源的依賴。建筑的可持續(xù)性和環(huán)保，不僅可以減少對環(huán)境的影響，還可以節(jié)約資源和降低建筑成本。
第四段：建筑師的責任與使命
建筑師的職責不僅僅是設(shè)計美麗的建筑，還需要考慮到使用者和環(huán)境的需求。一個好的建筑師需要具備綜合性的能力，在藝術(shù)、工程、環(huán)境和社會等方面都有較高的素養(yǎng)和知識儲備。建筑師所設(shè)計的建筑，不僅是一個建筑師的作品，還是一種文化與時代的產(chǎn)品。因此，建筑師的責任和使命非常重大，需要在設(shè)計和實踐中，為人類的生活和環(huán)境做出積極的貢獻。
第五段：結(jié)語
建筑作為一種藝術(shù)形式和社會產(chǎn)品，具有很高的文化和社會價值。在建筑的學習和實踐中，我深刻地認識到，建筑不僅僅是一個建筑師的創(chuàng)意和設(shè)計，更是一個反映社會和人類生活的符號。在這個不斷發(fā)展和變化的時代，建筑師需要不斷學習和完善自己，為建筑事業(yè)做出更多的貢獻。建筑，是我們生活中不可或缺的一部分。我們需要珍視每一個建筑，讓它們成為我們生活和文化的象征。
建筑美術(shù)心得體會篇二十
這學期學習了一門新課"建筑項目管理"，這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后，感覺要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學基本上是把原先應(yīng)該寫在黑板上的內(nèi)容搬上了屏幕，教學手段變了，教學內(nèi)容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結(jié)合自己的經(jīng)驗在工程實踐上有了有效結(jié)合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內(nèi)涵可概括為：自建筑工程項目開始至項目完成，通過項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進度目標和質(zhì)量目標得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設(shè)計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設(shè)項目的設(shè)計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設(shè)計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。
在項目建設(shè)中，業(yè)主，設(shè)計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個項目各自承擔的任務(wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的。如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個項目建設(shè)的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面，業(yè)主應(yīng)控制整個項目的建設(shè)進度，而設(shè)計單位主要控制設(shè)計進度，施工單位控制所承包部分的工程施工進度。
二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設(shè)計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設(shè)項目總承包方的項目管理。在工程項目建設(shè)的不同階段，參與工程項目建設(shè)的各方的管理內(nèi)容及重點各不同。在設(shè)計階段的工程項目管理分為建設(shè)單位的設(shè)計管理和設(shè)計單位的設(shè)計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監(jiān)理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常，但在整個管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；組織關(guān)系的協(xié)調(diào)；另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調(diào)；供求約束關(guān)系的協(xié)調(diào)；這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內(nèi)部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點就是"安全"，建筑工地上的安全。近幾年來，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢想！
建筑美術(shù)心得體會篇二十一
那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故的城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結(jié)實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子的到來，等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。
年初時，cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇。看了以后，我感慨良久。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況，但他們依然保持著那份向往，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人，他們并不安于現(xiàn)狀，他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。
曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工，也聽到過關(guān)于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊!
農(nóng)民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們!