實(shí)用急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案(通用14篇)

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    制定方案時(shí)需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和任務(wù)分工,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或顧問(wèn)來(lái)幫助制定和評(píng)估方案。
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇一
    每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和中心學(xué)校的.通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。
    5月6日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)時(shí)間。
    今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。
    組長(zhǎng):關(guān)兵
    成員:
    1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。
    2、組織觀(guān)看一部涉及災(zāi)害的影視作品。
    3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育講話(huà)。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開(kāi)展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育主題活動(dòng)。
    4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
    5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。
    1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
    2、認(rèn)真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
    3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇二
    “疫情下的急救”——世界急救日市民應(yīng)急安全教育大講堂
    20xx年9月8日至9月25日
    活動(dòng)期間,圍繞“疫情下的急救”主題,開(kāi)展“世界急救日”宣傳活動(dòng)、應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動(dòng)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān),不斷提高應(yīng)公眾急救護(hù)知識(shí)的普及率。
    1、面向全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員,舉辦4學(xué)時(shí)心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
    主責(zé)單位:區(qū)紅十字會(huì)
    2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實(shí)際,開(kāi)展逃生避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時(shí)),提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識(shí)、自救技能和服務(wù)群眾能力。
    主責(zé)單位:全區(qū)各單位
    3、各街道紅十字會(huì)在本轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展救護(hù)知識(shí)大講堂、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動(dòng)。
    主責(zé)單位:各街道紅十字會(huì)
    4、以健康促進(jìn)校為平臺(tái),以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照,針對(duì)日?;顒?dòng)、安全教育、突發(fā)事件處置、逃生避險(xiǎn),在全區(qū)各學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時(shí))、應(yīng)急演練等活動(dòng)。
    主責(zé)單位:區(qū)學(xué)工委
    5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動(dòng)。面向老百姓普及逃生避險(xiǎn),自救互救的急救知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能,提升自救互救能力。
    主責(zé)單位:區(qū)紅十字會(huì)
    1、為培訓(xùn)提供師資。
    2、提供培訓(xùn)所需物品:模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。
    3、宣傳材料、宣傳品。
    1、各街道紅十字會(huì)、各紅十字工作委員會(huì),在活動(dòng)期間至少組織開(kāi)展一期應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、大講堂活動(dòng)或其他宣傳活動(dòng)。
    2、要結(jié)合自身實(shí)際,做好應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)(普及培訓(xùn))組織工作。并將培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù),參訓(xùn)人員情況,請(qǐng)于9月14日前將通過(guò)政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會(huì)業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xxxx。
    3、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)期間開(kāi)展活動(dòng)照片(電子版5張,畫(huà)面清晰,每張照片4mb)、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動(dòng)總結(jié)(附件1)、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表(附件2)通過(guò)政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會(huì)業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xx。
    4、請(qǐng)各單位按照疫情防控要求,做好相關(guān)工作,具體要求請(qǐng)見(jiàn)附件3。
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇三
    為了豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)水平,激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動(dòng)。
    第十七周星期四下午3:15—5:1
    三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。
    學(xué)校遠(yuǎn)教室。
    孟妮閱卷:四年級(jí)語(yǔ)文教師
    四年級(jí)出題:
    王成群
    各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇四
    為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開(kāi)展20xx年“積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    碧峰鄉(xiāng)中心小學(xué)
    積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年
    開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。
    3—6年級(jí)學(xué)生
    各班選送4名選手參賽。
    (一)以班級(jí)為單位,開(kāi)展科普知識(shí)學(xué)習(xí)。
    以班級(jí)為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),根據(jù)實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。
    (二)以校為單位,開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。
    20xx年11月1日,開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
    分中、高年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
    各班主任要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),不得用簡(jiǎn)單分配名額的'方式組織學(xué)生參予,確?;顒?dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇五
    為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的.語(yǔ)文知識(shí),促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養(yǎng),語(yǔ)文組將于第15周周四開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
    張曉慧,彭玉婷
    (一)活動(dòng)主題
    一年級(jí)書(shū)法比賽、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩(shī)詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競(jìng)賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽;三四五年級(jí)作文競(jìng)賽(題目待定)。
    (二)活動(dòng)形式
    1、班級(jí)進(jìn)行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競(jìng)賽;
    三四五作文:每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名;3、活動(dòng)結(jié)束寫(xiě)報(bào)道,發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
    第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
    一年級(jí):硬筆書(shū)法競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:
    二年級(jí):查字典競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:
    三年級(jí):片斷作文競(jìng)賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人:
    四年級(jí):寫(xiě)自由詩(shī)競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:
    五年級(jí):經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人:
    六年級(jí):結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)歌競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇六
    一、活動(dòng)目的:
    《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    二、具體時(shí)間:5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
    三、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。
    四、命題原則:以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。
    五、競(jìng)賽組織:每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無(wú)課老師擔(dān)任。
    六、評(píng)獎(jiǎng)方法:以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.
    七、具體安排:
    1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。
    2.5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。
    3.試卷批改分工:
    一年級(jí):王生琴 王光琴 二年級(jí):王生英 陳鴻娥 三年級(jí):任文俊
    四年級(jí):牛淑紅
    五年級(jí):杜波
    六年級(jí):馬金龍
    4.獎(jiǎng)狀填寫(xiě):馬金龍
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇七
    為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的`語(yǔ)文知識(shí),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養(yǎng),語(yǔ)文科組將開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng)。
    一、二年級(jí)寫(xiě)字、查字典比賽;三、四年級(jí)改寫(xiě)句子比賽;五、六年級(jí)寫(xiě)作文片段比賽。
    全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評(píng)。
    1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方法:以年級(jí)為單位獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名。
    2、教師獎(jiǎng)勵(lì)方法:前5名學(xué)生所在班級(jí)任課教師每位可獲得績(jī)效加分1分,最多不超過(guò)4分。6—10名的,每位給予教師績(jī)效加0.5分,最多不超過(guò)2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過(guò)1分。以上三個(gè)等次加分可重復(fù)累加。
    3、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長(zhǎng)公布。
    20xx年4月20日(周四)下午,每個(gè)年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為半小時(shí)。
    一年級(jí):寫(xiě)字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:張小婷二年級(jí):寫(xiě)字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:周少華三年級(jí):寫(xiě)句子負(fù)責(zé)人:林家輝四年級(jí):寫(xiě)句子負(fù)責(zé)人:溫月娟五年級(jí):寫(xiě)作文片段負(fù)責(zé)人:譚杏有六年級(jí):寫(xiě)作文片段負(fù)責(zé)人:吳惠芳(試卷上交后由科組長(zhǎng)組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)
    由學(xué)校指定專(zhuān)人印刷。
    1、各任課教師在競(jìng)賽前要做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生做好相同類(lèi)型的復(fù)習(xí)工作。
    2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。
    3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評(píng)外,將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇八
    為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的`語(yǔ)文知識(shí)水平,激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動(dòng)。
    第十七周星期四下午3:15—5:1
    三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。
    學(xué)校遠(yuǎn)教室。
    孟妮閱卷:四年級(jí)語(yǔ)文教師
    四年級(jí)出題:
    王成群
    各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇九
    1、迎接年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
    2、通過(guò)這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長(zhǎng),進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
    1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)。
    2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍?、小學(xué)各3組)
    xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
    *城東中心校
    開(kāi)卷(書(shū)面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
    下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書(shū)籍(在10月舉行的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)同心共建和諧社會(huì)”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)
    分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))
    1、發(fā)電子郵件至
    2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車(chē)站南路3號(hào)西門(mén)口,聯(lián)系電話(huà):*****)
    xx年1月19日
    “禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表
    學(xué)校
    學(xué)生及其家長(zhǎng)
    年級(jí)
    組別
    聯(lián)系電話(huà)
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇十
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    2、考試辦公室
    主任:
    副主任:
    中小學(xué)校的小學(xué)3-6年級(jí)、初中7-8年級(jí)。比賽分小學(xué)3年級(jí)、小學(xué)4-6年級(jí)、初中7-8年級(jí)三個(gè)組分別進(jìn)行。
    1、網(wǎng)考:xx省基礎(chǔ),采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。
    2、筆試:紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施,成績(jī)一式三份,材料保管到下學(xué)期結(jié)束。
    3、考試時(shí)間:網(wǎng)考:12月15日、16日、17日、20日四天
    筆考:由縣教育體育局另定時(shí)間
    1、學(xué)生學(xué)習(xí):參加考試各班由班主任負(fù)責(zé),組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的`學(xué)習(xí)。要求:有備課、各班張貼考試知識(shí)、考題。
    2、班主任輔導(dǎo):班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn),由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。
    3、考核要求:網(wǎng)考考試競(jìng)賽及格率達(dá)90%,競(jìng)賽優(yōu)秀率達(dá)50%。考核以班為單位。
    4、獎(jiǎng)罰措施:本考試以班為單位,及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)此班50元,及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。
    5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)2500元。
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇十一
    為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí),促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養(yǎng),語(yǔ)文組將于第15周周四開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
    張曉慧,彭玉婷
    (一)活動(dòng)主題
    一年級(jí)書(shū)法比賽、二年級(jí)講故事比賽;三年級(jí)展華詩(shī)詞大會(huì);四年級(jí)閱讀理解知識(shí)與能力競(jìng)賽;五年級(jí)文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽;三四五年級(jí)作文競(jìng)賽(題目待定)。
    (二)活動(dòng)形式
    1、班級(jí)進(jìn)行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競(jìng)賽;
    三四五作文:每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名;3、活動(dòng)結(jié)束寫(xiě)報(bào)道,發(fā)到學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
    第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
    一年級(jí):硬筆書(shū)法競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:
    二年級(jí):查字典競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:
    三年級(jí):片斷作文競(jìng)賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人:
    四年級(jí):寫(xiě)自由詩(shī)競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:
    五年級(jí):經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人:
    六年級(jí):結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)歌競(jìng)賽負(fù)責(zé)人:
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇十二
    為貫徹落實(shí)宛龍教體字〔xx〕169號(hào)文件精神,強(qiáng)化學(xué)校禁毒教育工作,提升教師毒品預(yù)防教育意識(shí)和能力,增強(qiáng)學(xué)生識(shí)毒、拒毒、防毒意識(shí),提高抵御毒品侵蝕能力,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)?,F(xiàn)依據(jù)我校實(shí)際,制定董崗小學(xué)xx年“毒品預(yù)防教育”專(zhuān)題活動(dòng)實(shí)施方案。
    一、活動(dòng)主題:遠(yuǎn)離毒品 健康成長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)對(duì)象:全校教師、學(xué)生及家長(zhǎng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月21日—9月30日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    教師、學(xué)生通過(guò)省安全教育平臺(tái)上的禁毒防毒教育視頻,參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,完成相關(guān)知識(shí)測(cè)評(píng),提升教師開(kāi)展毒品預(yù)防教育的水平和能力,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)辨別毒品的能力,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。
    五、活動(dòng)形式:
    首先學(xué)校營(yíng)造良好的教育氛圍,通多國(guó)旗下的講話(huà)、黑板報(bào)、校信通、微信群等多種方式宣傳此次活動(dòng)的主體和意義。其次對(duì)教師進(jìn)行重點(diǎn)的培訓(xùn),家長(zhǎng)和學(xué)生共同通過(guò)“學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”中完成xx年“毒品預(yù)防教育”專(zhuān)題學(xué)習(xí)。最后各班舉行主題班會(huì),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的“毒品預(yù)防教育”專(zhuān)題教育。切實(shí)提升教師開(kāi)展毒品預(yù)防教育的水平和能力,努力提高學(xué)生認(rèn)識(shí)辨別毒品的能力,增強(qiáng)自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
    六、組織管理:
    學(xué)校成立由校長(zhǎng)李彬?yàn)榻M長(zhǎng),教導(dǎo)主任馬華珍為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,于9月25日由各班班主任具體實(shí)施,教導(dǎo)處每天檢查督促活動(dòng)落實(shí)情況,確?;顒?dòng)落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng),各班活動(dòng)過(guò)程及總結(jié)材料于9月30日前完成上交。
    最后,學(xué)校將于9月30日對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)整理,上報(bào)鄉(xiāng)中心校。
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇十三
    1、迎接xx年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。
    2、通過(guò)這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長(zhǎng),進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
    1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)。
    2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍?、小學(xué)各3組)
    20xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
    xx城東中心校
    開(kāi)卷(書(shū)面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
    下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書(shū)籍(在10月舉行的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)
    分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))
    1、發(fā)電子郵件至xxxx@
    2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx(地址:xxx鎮(zhèn)車(chē)站南路3號(hào)西門(mén)口,聯(lián)系電話(huà):xxxxx)
    20xx年1月19日
    “禮儀在心中”——xx區(qū)中小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表
    學(xué)校
    學(xué)生及其家長(zhǎng)
    年級(jí)
    組別
    聯(lián)系電話(huà)
    急救知識(shí)進(jìn)小學(xué)活動(dòng)方案篇十四
    通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
    六年級(jí)、三年級(jí)
    20xx年3月26日下午
    前教學(xué)樓前面的空地上
    從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
    六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
    現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人:xxx后背景設(shè)計(jì):xxx音響:xxx(需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4只、音響一套)成績(jī)統(tǒng)計(jì):六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影:xxx現(xiàn)場(chǎng)布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊(duì):每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn),要學(xué)會(huì)鼓掌。
    各班班主任
    關(guān)于小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀(guān)眾。
    1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。
    2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
    3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
    取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。