優(yōu)秀你不知道將來有多好讀后感短信(模板19篇)

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    讀后感是讀者在閱讀一本書之后對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),它可以幫助我們深入理解書中的故事情節(jié)和人物形象,激發(fā)我們對(duì)生活、人性和價(jià)值觀的思考。讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的方式,同時(shí)也是一種藝術(shù)創(chuàng)作的表達(dá)方式。通過讀后感的寫作,我們有機(jī)會(huì)回顧書中的精彩片段,并將自己的心情和感受傾訴出來。讀后感可以是對(duì)書中主題的解讀,對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)述,或是對(duì)人物形象的思考和感悟。讀后感不僅可以幫助我們提升語言表達(dá)能力,還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)作品的鑒賞力和批判思維能力。那么如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以簡(jiǎn)要介紹書中的主要內(nèi)容和作者的觀點(diǎn),然后結(jié)合自己的理解,談?wù)勛约簩?duì)書中所傳達(dá)的主題、情感和思想的理解和感悟,可以表達(dá)自己的贊賞、思考或質(zhì)疑,并給出具體的例子作為支撐,最后可以總結(jié)讀后感的收獲和對(duì)自己的影響。歡迎大家參考下面的讀后感寫作范例。
    你不知道將來有多好讀后感短信篇一
    書,就像一層階梯,讓我一步一步登上金字塔的頂峰;書,就像一段旋律,讓我念念不忘且無比回味。今天,我買了一本書,自己的心情也隨著故事的發(fā)展此起彼伏。拿到書,封面右下角一段不大不小的文字吸引了我的視線:“無論什么樣的孩子,都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來!朝前走,向前看,你不知道將來有多好……"
    這本書有一個(gè)讓人想要知道“答案到底是什么”的書名,于是我們看到,六年級(jí)小學(xué)生韋小寶,面對(duì)語文模擬考試中的作文題目《一粒種子的啟示》,似乎給出了答案。他的作文是這樣寫的:一粒種子被小鳥吃下肚,跟小鳥的糞便一起被排泄出來。
    這趟奇異的旅程使它收獲了特別的養(yǎng)分,在天然肥料的滋養(yǎng)下長(zhǎng)成一棵大樹。有一天小鳥回來?xiàng)⒃谒闹︻^,曾經(jīng)是種子的大樹對(duì)小鳥說:“謝謝你,使我成長(zhǎng)得這么好!”小寶同學(xué)從一顆種子那里得到的啟示一,是“世上最重要的事,不在于我們?cè)谑裁吹胤?,而在于我們朝著什么方向走?啟示二,是“倒霉的開始,也會(huì)有幸運(yùn)的結(jié)尾”。
    翻開書,我看到了故事的開頭。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生,心高氣傲,一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”,可是升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校。古人說“塞翁失馬,焉知非?!薄?瓷先ズ茉愀夂艿姑沟氖虑?,實(shí)際上老天另有眷顧,會(huì)給它追加特別的好運(yùn)。
    直到一個(gè)超有型學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn),牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組,他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局,比如成為超模、木偶劇演員。墊板組的將來,讓衛(wèi)嘉勉明白半人類校長(zhǎng)一半其實(shí)是神,他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神!也告訴末尾生們:“再渺小的理想也是理想,更得到一句獨(dú)一無二的神奇咒語:朝前走,向前看,你不知道將來有多好。
    盡管在生活處處不盡人意,總是接受倒霉的現(xiàn)實(shí),但是我們只要用積極的心態(tài)去面對(duì),再渺小的理想也是理想。末尾生們,現(xiàn)在的失敗并不代表以后的失敗,大雨過后,總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。每個(gè)孩子都有自己的未來,未來需要自己去創(chuàng)造,不管你是一個(gè)怎樣的人,末尾生、優(yōu)等生……只要你夠勇敢,敢于爬起來努力奮斗,你不知道將來有多好!
    末尾生也有春天,就像那句神奇的咒語一樣:“朝前走,向前看,你不知道將來有多好!“
    你不知道將來有多好讀后感短信篇二
    好書之香,如裊裊炊煙般輕柔而上,隱入智商的藍(lán)天,又如茉莉清香般沁人心脾,凈化我們的心靈。好書是一位盡職的教師,將所有知識(shí)無私地傾注入我們的腦海里;好書是一把鑰匙,幫助我們打開知識(shí)的藏金屋的大門;好書是一架飛機(jī),載著我們飛往知識(shí)的國(guó)度。
    同學(xué)們,大家好!今天我要向大家推薦一本好書,它是由作家“辮子姐姐”郁雨君所寫的《你不知道將來有多好》。這本書主要講了一個(gè)鋒芒畢露的女生衛(wèi)嘉勉因?yàn)楹屯理f小寶勾心斗角而進(jìn)了最差中學(xué)“鉛筆頭中學(xué)”。一開始,她因被一群“菜場(chǎng)土著”包圍而悲觀,但“墊底四人組”的出現(xiàn),讓衛(wèi)嘉勉學(xué)到了一條神奇的咒語——“朝前走,向前看,你不知道將來有多好!”她也因此改變了對(duì)這個(gè)學(xué)校的許多看法,她開始欣賞學(xué)校的獨(dú)特,并與“斗牛校長(zhǎng)”一起帶領(lǐng)學(xué)校邁向成功。
    我十分欣賞這本書,還因?yàn)檫@本書的情節(jié)波瀾起伏,曲折多變,語言幽默詼諧,風(fēng)趣輕松,很符合兒童的閱讀心理。我發(fā)現(xiàn)辮子姐姐特別善于刻畫人物形象,把一個(gè)個(gè)人物刻畫得個(gè)性鮮明,使讀者感到人物都紛紛活起來了,姿態(tài)萬千,活靈活現(xiàn)地在你面前大放異彩,給每個(gè)讀者都能留下深刻印象。
    一口氣讀完這本書,我心中有無數(shù)的思緒在上下翻滾。是啊,每個(gè)孩子都不會(huì)知道自己的將來究竟會(huì)怎樣。也許你現(xiàn)在只是一個(gè)無名小卒,也許你現(xiàn)在因?yàn)榉N種原因毫不引人注目,但是,真的無需擔(dān)心?;蛟S有些時(shí)候,我們僅僅只需要改變一下心態(tài),以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對(duì)生活,你就有可能收獲不一樣的精彩。
    我也是一個(gè)不起眼的小男生,個(gè)子不夠高大,長(zhǎng)相不夠帥氣,嘴巴不夠乖巧,腦子不夠聰明,成績(jī)不夠優(yōu)秀……我常覺得自己如此平凡,于是我總對(duì)自己缺乏自信,甚至覺得自己的將來很可能會(huì)平庸一生。但看完這本書后,郁雨君筆下流動(dòng)出的文字,打開了我的心結(jié),帶給我不一般的溫暖和感動(dòng)。讀后感。我開始認(rèn)識(shí)到:原來,我也同樣很重要,我也可以很精彩。于是,我不再為身高苦惱,不再為考試發(fā)愁,我告訴自己,人無完人,有失誤不要緊,有缺點(diǎn)也沒關(guān)系,拿出真心,付出行動(dòng),慢慢努力,慢慢改變,陽光總在風(fēng)雨后。
    是的,分?jǐn)?shù)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們,無論你是什么樣的孩子,無論你現(xiàn)在怎么樣,無需擔(dān)心,朝前走吧,向前看吧,勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧!每個(gè)人都可以通過自己的努力,打拼出一個(gè)屬于自己的美好未來!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇三
    手捧著散發(fā)書香的《你不知道將來有多好》一書,我不禁掩卷沉思。本書的作者是“辮子姐姐”郁雨君。在她的心靈花園中,一場(chǎng)關(guān)愛成長(zhǎng)、呵護(hù)心靈的“電影”正在神奇上演。本書的主人公衛(wèi)嘉勉是一位性格孤傲,成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生,卻在重要的升學(xué)考試中把英語的一大項(xiàng)考題丟下了。只進(jìn)了一所‘‘差得不能再差”的鉛筆頭中學(xué),遇見了“半人類似的蝸牛校長(zhǎng)”,與“菜場(chǎng)土著”們成為同學(xué),并遇上許多奇特的事,但突然有位超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)改變了現(xiàn)狀,將曾經(jīng)的四位“墊板組”牽出來了。此時(shí)的他們已早有事業(yè)了。學(xué)期結(jié)束了,衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二只蝸牛竟成為了最長(zhǎng)壽的蝸牛,校長(zhǎng)也成功獲得了削蘋果大賽第一名!
    令我最記憶猶新的是韋小寶的語文考試中的作文題《一粒種子的`啟示》,他的作文是這么寫的:一粒種子被小鳥吃進(jìn)下了肚子,跟小鳥的糞便一起排泄出來,這趟奇異的旅程使它獲得了特別的養(yǎng)分,在天然肥料的滋養(yǎng)下長(zhǎng)成了一棵大樹。有一天小鳥飛回來?xiàng)⒃谒闹︻^,曾經(jīng)是種子的大樹對(duì)小鳥說:謝謝你,使我長(zhǎng)得這么好?!@一段文字,字里行間都反映了一句古話:“塞翁失馬,焉知非福?!笨此圃愀獾氖聟s帶來了好運(yùn)。就像那粒種子雖與糞便一起被排泄出來,卻獲得了成為了一課大樹的機(jī)遇。整本書的高潮給我留下了深刻的印象。從“遇見送你蔥媽媽”到“苦海里一座孤島”都是由一塊塊同學(xué)之間的友誼、爭(zhēng)吵、校長(zhǎng)組織的一些比賽以及蝸牛的n鐘死法組合而成。從中我也明白了:成長(zhǎng)好似揚(yáng)帆在大海中的小船,一會(huì)風(fēng)平浪靜,一會(huì)波翻浪涌。每個(gè)人的“成長(zhǎng)之舟”都不是平靜的,經(jīng)歷著各種風(fēng)波,酸甜苦辣,樣樣都有。在這只小舟中我們漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,也明白了先苦后甜,成長(zhǎng)就是這樣!
    這本書還有第二個(gè)“熱點(diǎn)”,就是“墊板四人組”,他們的出現(xiàn)使先前覺得寶石嵌入石頭中的衛(wèi)嘉勉懂得了成長(zhǎng),又牽出了一段師生情。正是“羚羊老師”在他們悲觀失落時(shí),給予他們信心,讓他們勇敢地向前走下去。是呀!成績(jī)不好的學(xué)生不一定沒有出息,“墊板四人組”也反映校長(zhǎng)的神奇,帶給衛(wèi)嘉勉自信,也讓鉛筆頭中學(xué)的學(xué)生(末尾生)們明白了再渺小的理想也是理想,只要永遠(yuǎn)記住“朝前走,向前看,你不知道將來會(huì)有多好!”沒錯(cuò)!無論自己是什么樣的孩子,無論現(xiàn)在如何,都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來!也許我們也是應(yīng)該改變一下心態(tài),以一顆朝氣蓬勃的心去面對(duì)生活,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹的!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇四
    周末我讀了郁雨君寫的一本書,名字叫《你不知道將來有多好》。
    這本書的主要內(nèi)容是這樣的:衛(wèi)嘉勉學(xué)習(xí)很好,卻因?yàn)橐淮慰荚囀С淼搅算U筆頭學(xué)校。校長(zhǎng)為同學(xué)們舉辦各種“神經(jīng)質(zhì)”比賽,還讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛。愛逃課的男孩、愛聽八卦的男孩、笨笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖胖的小妞,他們以后都有出乎意料的結(jié)局。比如成為超模、木偶劇演員。校長(zhǎng)也獲得夢(mèng)寐以求的削蘋果冠軍。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們和衛(wèi)嘉勉也懂得了“你不知道將來有多好”這個(gè)道理。
    是啊,你不知道將來有多好。每個(gè)人的未來都是不一樣的。比如說愛跳舞的帳篷小姐喜耀,她小時(shí)候很瘦,跳芭蕾舞很好。但因?yàn)樯艘粓?chǎng)病,吃藥喝藥變胖了,再也沒法跳舞。后來,她竟變成了一位木偶劇演員。自己不能再跳舞,但可以讓木偶跳舞啊。一個(gè)個(gè)木偶在她的手下仿佛變成了一個(gè)個(gè)活生生的人。在她生病時(shí),她可能沒有想到自己將來會(huì)再一次走上舞臺(tái)。但是未來,她做到了。所以,你不知道未來有多好。
    衛(wèi)嘉勉進(jìn)入這個(gè)學(xué)校前,一直認(rèn)為這是個(gè)很爛的學(xué)校??墒呛髞?,她終于明白,校長(zhǎng)的一次次“神經(jīng)質(zhì)”,是為了讓同學(xué)們變得從容、有勇氣、自信,校長(zhǎng)的良苦用心,是為了讓他們知道,未來會(huì)更好。
    是的,不管你是什么樣的孩子,不管你有什么懼怕,不用擔(dān)心,只要你正確的朝前走,向前看,你的將來會(huì)變得很美好!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇五
    最近我看了一本書叫《你不知道將來有多好》,這本書是郁雨君寫給末尾生的故事,讓我明白了不少道理。
    這本書講述了一個(gè)小學(xué)尖子生叫衛(wèi)嘉冕,她升學(xué)考失常,跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué),從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍,還遇到半人類一樣的蝸牛校長(zhǎng)。衛(wèi)嘉冕覺得自己與學(xué)校環(huán)境格格不入。一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)了,牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組。他們都有出乎意料的結(jié)局??瓷先ズ茉愀獾氖虑?,其實(shí)會(huì)給她特別好的運(yùn)氣。在末尾生的眼里,最糟糕的事情莫過于怎么樣努力還是考不到自己、家長(zhǎng)理想的成績(jī),但是我們能按照她現(xiàn)在的狀況而斷定她的未來會(huì)是怎么樣的嗎?上天不會(huì)那么不公平,關(guān)閉了她的一扇窗,或者上帝會(huì)為她打開一扇門,我們又何必為現(xiàn)在而苦惱呢?但在書中的主人公衛(wèi)嘉冕的眼里,最糟糕的事情莫過于是升學(xué)考失利了,進(jìn)入了最差的'一所學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的人在衛(wèi)嘉冕看來都是“粗俗”的,但是她卻在這里得到了與眾不同的一些東西;目前對(duì)于我來說最糟糕的事應(yīng)該就是我們這個(gè)班就要解散了,但就是因?yàn)檫@個(gè)分別,讓我明白了:分別并不可怕,有分別就代表,某一天我們會(huì)華麗地重逢。
    無論你的成績(jī)有多么差,你的成績(jī)有多么優(yōu)秀,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),怎么樣的心態(tài)就決定了你不久的將來。所以不必要擔(dān)心,用平常的心去看待這個(gè)世界。
    你不知道將來有多好讀后感短信篇六
    暑假剛剛開始,媽媽還沒有放假,所以她就把我放到了南郵仙林校區(qū)的圖書館,并叮囑我不僅要好好寫作業(yè),還要多看看這里的書,看著這里鋪天蓋地的書,我高興的都要跳了起來,又可以在書的世界里像蝴蝶一樣自由的飛舞啦!
    在圖書館里,我可看了不少書,比如說是j.k.羅琳的《哈利波特》,走進(jìn)他的書,我可真是看到了那個(gè)身著黑色長(zhǎng)袍,帶著黑色鏡框的眼鏡,額頭上有一個(gè)閃電型的傷疤,騎在掃帚上尋找“金色飛賊”的哈利波特,看到作者一次又一次的下了謎題,而哈利、羅恩和赫敏這三個(gè)伙伴有一次又一次的團(tuán)結(jié)的揭開事情的真相的時(shí)候,我心里有說不出的高興。比如說露西.蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》,踏入安妮的世界,我聽到她對(duì)“白色的歡樂之路”“閃光的小湖”“邦妮”和“白雪皇后”生動(dòng)的介紹,暗自佩服她是一個(gè)非常愛幻想的女孩......可是令我最難忘那也就得數(shù)郁雨君的《你不知道將來有多好》了,看著里面?zhèn)€性不同,生動(dòng)形象的人物,也令我悟出了許多深刻的道理。
    主人公衛(wèi)嘉勉,是小學(xué)里面排名第一第二的頂尖生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,從小都是心高氣傲的人。但因?yàn)樯龑W(xué)考試發(fā)揮失常跌入全市末尾學(xué)?!U筆頭中學(xué)。被一群“菜場(chǎng)土著”數(shù)學(xué)不好的同學(xué)黃豆丁,愛臭美的同學(xué)包包,以全校最后一名考進(jìn)來的爛蘋果王子李捷仔包圍。不僅學(xué)生成績(jī)差,連校長(zhǎng)也是一個(gè)“半人類”,比如說讓新生養(yǎng)蝸牛,比如讓流浪貓隨便出入校園,舉辦削蘋果和拍桌子這樣離而又幼稚的比賽,對(duì)末尾生還極度的偏愛,瞧瞧,這還是校長(zhǎng)嗎,不如給他一個(gè)“最佳活動(dòng)校長(zhǎng)獎(jiǎng)”罷了,看到這里我不禁這么想,衛(wèi)嘉勉當(dāng)然也是這么想的,她更加堅(jiān)定了校長(zhǎng)是“半人類”,甚至還動(dòng)過退學(xué)的念頭。有一次,以前的末尾生學(xué)長(zhǎng)們重返學(xué)校,他們是末尾生,可是他們現(xiàn)在有出乎意料的結(jié)局結(jié)束,比如成為超模,成為演員。這些末尾生們的未來驗(yàn)證了校長(zhǎng)的神奇,也更讓衛(wèi)嘉勉知道,校長(zhǎng)的一切所為也是讓同學(xué)們有信心走向未來,校長(zhǎng)在學(xué)期結(jié)束時(shí)還送給他們一句魔法咒語:朝前走,向前看,你不知道將來有多好!這句話,也讓衛(wèi)嘉勉知道,她在這里是最最對(duì)的選擇,希望與將來之門,是永遠(yuǎn)向她打開的......
    我非常喜歡校長(zhǎng)這個(gè)人,并不是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)這方面放松,而是因?yàn)樗偸窍胫屚瑢W(xué)們相信自己一定能行。為什么在校長(zhǎng)手下的學(xué)生能成為我們現(xiàn)在都很羨慕的超模?演員?不是上帝就偏偏讓他們學(xué)習(xí)不好也成為這樣的角色,是因?yàn)樗麄兏信d趣這個(gè)職業(yè),感興趣,就要向這一方面努力,可是老師就喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué),怎么辦?這時(shí)候校長(zhǎng)說了一句話:如果你對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,那好,我讓你去你喜歡的那條路,但是如果你在你選擇的那條路上沒有成功,那好,以后就別來見我。言下之意,就是說走你選擇的那條路也要努力,也要做好,也要成功。
    我也特別喜歡“朝前走,向前看,你不知道將來有多好!”這句話,是的,無論你現(xiàn)在怎么樣,是成績(jī)好還是不好,不要擔(dān)心,朝前走,向前看,誰也不知道一個(gè)人最終的命運(yùn)是什么,每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的未來......
    書是我們通往夢(mèng)想的道路,讀書,不僅要認(rèn)真讀,還要仔細(xì)的參道理。加油!認(rèn)真讀書吧,朋友們!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇七
    今天,我讀完了《你不知道將來有多好》這本書,不禁贊嘆:“原來,末尾生也有發(fā)球自己的未來和春天!”
    這本書講述的是一個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的學(xué)生,因?yàn)榭荚囀С?,而帶著不滿進(jìn)入了一間末尾學(xué)校—鉛筆頭中學(xué)。在那里,她認(rèn)識(shí)了許多菜場(chǎng)同學(xué),也遇見了十年前的'末尾小組,現(xiàn)在他們也擁有自己不平凡的未來。
    末尾生—這是一個(gè)誰也不想被貼上這樣的標(biāo)簽,但是末尾生也有不一樣的春天。書中的飛揚(yáng),他小時(shí)候成績(jī)?cè)?jīng)也很差??!可是,經(jīng)過大家的鼓勵(lì),十年之后的他就得到了獎(jiǎng)杯啊!其實(shí),末尾生也有他們自己的優(yōu)點(diǎn),只是別人看不到而已,只要他們都努力一點(diǎn),也是會(huì)成功的。不要以為自己是末尾生就做不到了,其實(shí)只要再努力一點(diǎn)也是可以做到的。因?yàn)閷碛泻芏嘁庀氩坏降氖虑闀?huì)發(fā)生,所以未來也會(huì)變得美好,所以我們沒有放棄希望的理由。
    正是因?yàn)檫@種美好愿望,所以說末尾生也是會(huì)有美好的未來和春天的。只要你有夢(mèng)想,而且還需要努力去實(shí)現(xiàn)它,你的將來也一定會(huì)變得美好!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇八
    書的一開頭就是描寫一個(gè)心高氣傲的女生衛(wèi)嘉勉,她在許多方面上都比身邊的同學(xué)優(yōu)秀,都是頂尖的——看到這里,我的心小小地跳了一下,這有點(diǎn)像我??!沒錯(cuò),我的確是在很多方面都挺優(yōu)秀的。我頓時(shí)與這個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的“衛(wèi)冕冠軍”距離拉近了不少。這吸引著我看下去,迫不及待地想了解這個(gè)優(yōu)秀女生的更多。
    衛(wèi)嘉勉在小升初的那場(chǎng)升學(xué)考試中發(fā)揮失利,成績(jī)出乎所有人意料的差!結(jié)果,這位天生為衛(wèi)冕冠軍而生的女皇,來到了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué),從此被“菜場(chǎng)土著”同學(xué)們包圍。還有那個(gè)像半人類的“蝸牛校長(zhǎng)”,他做出的事非常神經(jīng)。校長(zhǎng)舉辦了瘋狂的削蘋果大賽,還給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)!
    讀到這里,我都在為衛(wèi)嘉勉而難過,我其實(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀生,深深了解考試發(fā)揮失利考到可怕成績(jī)是什么滋味。我仿佛身臨其境,自己就是那個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)嘉勉,來到了末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué),像是一塊璀璨的寶石被埋進(jìn)了一堆鵝卵石里。
    衛(wèi)嘉勉在這所鉛筆頭中學(xué)簡(jiǎn)直要被折磨瘋了。她經(jīng)歷了半人類蝸牛校長(zhǎng)舉辦的神經(jīng)活動(dòng),又和同桌爛蘋果王子成為死對(duì)頭,自覺失敗倒霉透頂。她認(rèn)為,將來再也不會(huì)好起來,自己的夢(mèng)肯定會(huì)在這里破滅!她畏縮了,不敢再往下走了。
    終于,能夠拯救衛(wèi)嘉勉和其他失去信心的末尾生的“救星”來了。
    十年前鉛筆頭中學(xué)的四個(gè)末尾生組成了一個(gè)“墊板組”,顧名思義,就是成績(jī)墊底的同學(xué)的組合。愛逃課的末尾男孩,愛打聽的八卦小哥,超笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖妞帳篷小姐,他們的出現(xiàn)牽出了一段回憶,牽出了一段當(dāng)年差生們和“羚羊老師”的溫馨故事。墊板組一度失去所有的勇氣和自信,羚羊老師,也就是現(xiàn)在的半人類校長(zhǎng),帶給他們信心,讓他們勇敢地朝前走了下去。
    成績(jī)不好的人不一定沒出息,他們現(xiàn)在都有了出乎意料的結(jié)果,愛逃課的男孩邱飛揚(yáng)甚至成為了最灸手可熱的超模!墊板組的將來驗(yàn)證了半人類校長(zhǎng)的和神奇,而且?guī)Ыo了衛(wèi)嘉勉自信,還讓鉛筆頭中學(xué)的末尾生知道了再渺小的理想也是理想,所有人更得到了一句幸福咒語:朝前走,向前看,你不知道將來有多好!
    一口氣讀完這本書,我心中有無數(shù)的思緒在上下翻滾。是啊,每個(gè)孩子都不會(huì)知道自己的將來是怎么樣的`。也許你現(xiàn)在只是一個(gè)無名小卒,也許你現(xiàn)在因?yàn)榉N種原因不引人注目,但是,真的無需擔(dān)心?;蛟S有些時(shí)候,我們僅僅只需要改變一下心態(tài),以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對(duì)生活。陽光總在風(fēng)雨后出現(xiàn),勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧!只要你大步地朝前走,勇敢地向前看,也許就會(huì)有一個(gè)美好的未來!正如貫穿全書的那句話:朝前走,向前看,你不知道將來有多好!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇九
    我是個(gè)愛閱讀,愛文學(xué)的女生。一個(gè)個(gè)平凡的文字所拼湊的文章,便足以扣動(dòng)我的心弦?!赌悴恢缹碛卸嗪谩肥寝p子姐姐筆下一本少女勵(lì)志小說,從我翻開它的簡(jiǎn)介的那一刻起,我便被它深深打動(dòng)。
    《你不知道將來有多好》描寫了小學(xué)時(shí)的尖子生衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試失利,跌入末尾學(xué)院鉛筆頭中學(xué),從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍,還遇到非人類一般的蝸牛校長(zhǎng)。這一切都讓衛(wèi)嘉勉無從適應(yīng),讓她覺得自己與這個(gè)學(xué)院格格不入。直到一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)了,學(xué)長(zhǎng)哥哥還牽出了當(dāng)年四個(gè)末尾生,但這個(gè)“墊板組”卻有著超乎人意料的結(jié)局。這個(gè)“墊板組”驗(yàn)證了蝸牛校長(zhǎng)的另類和神奇,更讓衛(wèi)嘉勉明白:向前看,朝前走。因?yàn)槟悴恢缹碛卸嗪谩?BR>    其實(shí),我也曾有過如衛(wèi)嘉勉一般的經(jīng)歷。十四五歲,躊躇滿志,驕傲地?fù)沃恢恍〈诤@酥袡M行,一心幻想著橫跨太平洋后的鮮花與掌聲。結(jié)果,一起航就遇到了強(qiáng)大臺(tái)風(fēng)。
    上七年級(jí)那年,是我出生以來過得最艱難的一年。期末考試的失利,讓我整個(gè)人從天上摔下地獄般,沮喪、失望充斥心頭,壓得我透不過氣。那時(shí)淚水淹沒了我的胸膛,我從此失去了信心,每天都只能卑微地低下頭,本以為沉默可以躲過風(fēng)浪。殊不知卻讓大風(fēng)浪蓋個(gè)正著。還沒從期末考失利的陰影中走出來的我,又慘遭鋼琴考級(jí)的不理想。生活中的不如意把我摔了個(gè)遍體鱗傷,那時(shí)的我開始逐步封閉自己。不出門,不理人,任憑家長(zhǎng)、朋友如何勸說,我還是無動(dòng)于衷。天天把自己關(guān)在房間里以淚洗臉的生活,讓我早已忘記了自己曾經(jīng)的豪情壯志,甚是茫然至極。也許是出于老天爺對(duì)我的憐惜吧,終于讓我在摸爬滾動(dòng)中找到了黑暗角落中發(fā)光的寶石——《你不知道將來有多好》。讀完這本書后,我陷入了深深的思緒當(dāng)中,整夜輾轉(zhuǎn)不停,難以入眠。我開始不停地告誡自己:衛(wèi)嘉勉是活榜樣,我必須要學(xué)。虐待了自己這么多天,夠折騰了吧,再這么的矯情,受害的終究只會(huì)是自己。不服輸又如何?坐以待斃又有何用?重新振作才是王道!過去已成歷史,你要做的是繼續(xù)向前看,朝前走。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不知道將來有多好!
    當(dāng)我合上《你不知道將來有多好》的那一刻,我內(nèi)心的琴弦一直被不停地?fù)軇?dòng)著?;蛟S,這就是最由衷的感動(dòng)吧。
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十
    “向前走,向前看,你不知道將來有多好!”蝸牛這是校長(zhǎng)常說的一句話。在生活中,我們也要向前看,因?yàn)檫^去的是永遠(yuǎn)不能從頭再來的。你不能去修改它,我們只能抓住現(xiàn)在,努力的大膽向前走,將來會(huì)比你想象的'更美好!不管你現(xiàn)在怎么樣,只要你敢于追求,勇于努力,你的將來肯定會(huì)像春天的種子,充滿生機(jī)。
    帳篷姐姐給了我們一個(gè)啟示:只要有夢(mèng),你朝著一個(gè)方向去努力,一定會(huì)有夢(mèng)想成真的一天!你不用怕做不好,做不好我們就從頭再做,一次,兩次,三次,直到做好為止。只要我們想做,我們就大膽的去做,不用怕別人反對(duì),就算做給自己看。一定要相信自己,給自己加油!
    生活就是舞臺(tái),我們就是導(dǎo)演。但我們沒有彩排的機(jī)會(huì),一上臺(tái)就停不下來。這就意味著不管做什么事情我們都要?jiǎng)幽X思考,不能盲目的去做。我們要去努力把事情做得更好,要敢于面對(duì)困難與挫折。那樣我們就能成為臺(tái)上的主角。我們就可以把我們的生活演的更美麗,更精彩!
    相信我,我們的明天會(huì)更好!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十一
    這個(gè)暑假我讀了幾本書 ,讓我記憶深刻的是 《你不知道將來有多好》這本書 ,它主要講的是給末尾生打起的故事 。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生,一向以來是“衛(wèi)冕冠軍”心高氣傲 ,由于升學(xué)考的.失誤 ,跌入末尾學(xué)?!般U筆頭”學(xué)校 ,從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜 、包包、爛蘋果王子包圍 ,還有“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng) 。讓流浪貓出沒校園 ,給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng) ,還舉辦削蘋果 、拍桌子這樣的神經(jīng)比賽,對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至 。許多事情的發(fā)生讓衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛 ,又和同桌來蘋果王子成為死對(duì)頭 ,自覺倒霉透頂。
    一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn) ,牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組 。愛逃課的男孩 ,愛八卦的小哥,以及愛跳舞的小胖妞和超笨的墊板妹妹,他們通過自己的努力 ,現(xiàn)在有了出乎意料的結(jié)局 。他是學(xué)生的守護(hù)神 、幸運(yùn)神!
    讀完這本書,讓我明白了,無論是頂尖生,還是末尾生,再渺小的理想也是理想。無論什么樣的孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來,朝前走,向前看,你不知道將來有多好。
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十二
    書是人類進(jìn)步的階梯,也是全市界的營(yíng)養(yǎng)品,每個(gè)人都有喜歡的書,也有最喜歡的書,更有珍愛的書,同樣,這些書我也有,但珍愛的書只有一本,《你不知道將來有多好》。
    這本書同樣是出自我喜歡的作者之一,一一郁雨君之手,這本書讓我迸出美好的眼淚,發(fā)出歡快的笑聲。
    這本書講了小學(xué)尖子生,衛(wèi)嘉勉心高氣傲,向來是全校第一,但升學(xué)考試的失誤跌入末尾中學(xué)鉛筆頭中學(xué),從此被生活在菜場(chǎng)的同學(xué)黃豆丁,包包,爛蘋果王子等末尾生包圍,更遇到了‘半人類’的蝸牛校長(zhǎng),他讓流浪貓出沒,給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng),還舉行削蘋果這樣的神經(jīng)比賽,還對(duì)末尾生呵護(hù)有加,格格不入的衛(wèi)嘉勉和同桌爛蘋果王子成為死對(duì)頭。
    就在衛(wèi)嘉勉倒霉透頂時(shí),一個(gè)學(xué)長(zhǎng)哥哥牽出10年前由4個(gè)末尾生組成的墊板組,逃課男孩,八卦小哥,超笨妹妹,蓬帳小姐,現(xiàn)在有了出乎意料的結(jié)果,超模,演員,記者等。他們驗(yàn)證了‘半人類’校長(zhǎng)的神奇,讓衛(wèi)嘉勉明白‘半人類’校長(zhǎng)的另一半其實(shí)是末尾生的守護(hù)神,讓末尾生們明白在渺小的理想也是理想,在‘末尾生也有春天里’聚會(huì)里,半人類校長(zhǎng)給末尾生們打氣;朝前走,向前看,你不知道將來有多好。
    這本書告訴我們的就是這個(gè)道理,是的,無論你是怎樣的學(xué)生,無論你現(xiàn)在怎樣,無需擔(dān)心,朝前走吧,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無二的未來。
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十三
    本書主角衛(wèi)嘉勉因升學(xué)考失常跌入鉛筆頭中學(xué),被一群“菜場(chǎng)土著”包圍,爛蘋果王子李捷仔、包包以及黃豆丁,還遇到一位“半人類”校長(zhǎng),半人類不愧是半人類,發(fā)蝸牛給新生飼養(yǎng),這讓衛(wèi)嘉勉格格不入,扔掉了蝸牛。還和同桌李捷仔成為同桌冤家,自己感覺倒霉透頂,甚至想過要逃出鉛筆頭中學(xué)。蝸牛校長(zhǎng)又舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽。一位超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn),扯出了四個(gè)末尾生組成的墊板組,愛逃課的男孩天揚(yáng)、八卦小哥周游、超笨的墊板妹妹米小朵、以及愛跳舞的帳篷小姐喜耀,他們都有令人出乎意料的結(jié)局:超模、木偶劇演員等。他們的成就竟都?xì)w功于蝸牛校長(zhǎng)——四人組眼中的羚羊老師!這更讓衛(wèi)嘉勉明白,半人類校長(zhǎng)其實(shí)一半是神,學(xué)生的.守護(hù)神、幸運(yùn)神。
    這本書讓我明白了:每個(gè)人都有老天給的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只要有一個(gè)夢(mèng)想,而且要一步一步的往前走,那么你就會(huì)有一個(gè)獨(dú)一無二的未來!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十四
    寒假里,我讀了一本名叫《你不知道將來有多好》的書。它就像磁鐵吸引著金屬一樣吸引著我的視線。
    這本書描寫一個(gè)心高氣傲的女生衛(wèi)冕嘉,她在許多方面都比別人優(yōu)秀,都是頂尖的,一向以來都是“衛(wèi)冕冠軍”??吹竭@里我迫不及待的想了解這個(gè)女生的更多故事。
    在升學(xué)考試的時(shí)候“衛(wèi)冕冠軍”發(fā)揮失常,成績(jī)一落千丈,結(jié)果跌入末尾學(xué)校——鉛筆頭中學(xué),從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜,包包和爛蘋果王子包圍,更遇到了“半人類一樣的蝸牛校長(zhǎng),讓流浪貓出沒校園,給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng),還舉辦削蘋果,拍桌子的神經(jīng)比賽,對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。
    讀到這里我為她感到惋惜,我也知道考試時(shí)發(fā)揮失常沒有考好是什么滋味。她來到了末尾學(xué)校——鉛筆頭中學(xué),就像是一塊璀璨的寶石被埋在了一堆鵝卵石里。
    衛(wèi)加冕在這所中學(xué)里簡(jiǎn)直要被折磨瘋了。她經(jīng)歷了半人類校長(zhǎng)舉辦的神經(jīng)活動(dòng),又和爛蘋果王子成為死對(duì)頭,她自覺失敗倒霉透頂。她認(rèn)為她的夢(mèng)想已經(jīng)破滅了,她的未來也沒有了。
    終于,能夠拯救衛(wèi)加冕和其他末尾生的“救星”來了
    一個(gè)當(dāng)年是末尾生的學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)了,牽出了當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組。愛逃課的男孩,愛打聽的八卦小哥,超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐,他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局,比如成為超模,木偶劇演員。一段回憶牽出了當(dāng)年差生們和“羚羊老師”也就是現(xiàn)在的半人類校長(zhǎng)的溫馨故事。墊板組一度失去勇氣和信心,羚羊老師帶給他們信心,讓他們勇敢的走下去。成績(jī)不好的人一定沒出息,可他們現(xiàn)在都有了出人意料的結(jié)果。
    讀完這本書我深深的體會(huì)到,每個(gè)人都不知道自己的將來是什么樣子。也許你是一個(gè)很平凡的人,也許你是一個(gè)有著精彩故事的人......但是只要你勇敢地向前走,勇敢地向前看一定會(huì)有一個(gè)屬于自己獨(dú)一無二的未來。正如書中所說的那句話,朝前走,向前看,你不知道將來有多好。
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十五
    暑假里我讀了一本書叫《你不知道將來有多好》這本書它的作者是:辮子姐姐,這本書寫的是關(guān)于孩子成長(zhǎng)的故事。
    《你不知道將來有多好》的主人公叫衛(wèi)嘉勉,是小學(xué)的頂尖生,她心高氣傲,是學(xué)校一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。她很驕傲、聰明、自尊心很強(qiáng)??墒窃谝淮慰荚囍校l(wèi)嘉勉因?yàn)閾屩谝粋€(gè)交卷,沒有認(rèn)真的檢查試卷,漏做了一項(xiàng)15分的題,使她錯(cuò)失了上名校冠亞學(xué)校。她只能上沒有名氣的鉛筆頭學(xué)校,從此在被一群“菜場(chǎng)土著”包圍,同學(xué)黃芽菜,包包和爛蘋果王子,半人半類的`蝸牛校長(zhǎng)。衛(wèi)嘉勉只為第一,又和同桌爛蘋果王子變成死對(duì)頭。在鉛筆頭學(xué)校里,不以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝?,校長(zhǎng)舉辦蝸牛飼養(yǎng),小蘋果比賽,培養(yǎng)孩子的各種能力,對(duì)末尾生不歧視,還呵護(hù)備至。
    校長(zhǎng)給孩子們一句獨(dú)一無二的幸福咒語:你不知道未來有多好!說會(huì)給孩子的成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。是的,無論你將來是什么樣的孩子,無論你現(xiàn)在怎樣,無需擔(dān)心,朝前走吧,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無二的未來!
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十六
    郁雨君是一個(gè)打動(dòng)人心的的作家,她寫的每一個(gè)字都能流動(dòng)在讀者心中。她的每一本書,都是送給孩子們的最好的禮物?!赌悴恢缹碛卸嗪谩肪褪撬臅婚_頭,就說衛(wèi)嘉冕是一個(gè)小學(xué)尖子生,心高氣傲。一向都是朝“衛(wèi)冕冠軍”來的。升學(xué)考失常跌入未尾學(xué)校。從此被黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍在一起。跟遇到了半人類的蝸牛校長(zhǎng),學(xué)校還舉行各種各樣奇怪的比賽,如:削蘋果大賽、拍桌子這種神經(jīng)的`比賽。學(xué)期結(jié)束,衛(wèi)嘉冕養(yǎng)的第二只長(zhǎng)壽蝸牛,蝸牛校長(zhǎng)也得到了夢(mèng)寐以求的削蘋果大賽的冠軍,衛(wèi)嘉冕也過完了美好的校園生活。書其實(shí)是寫給未尾生的神奇打起故事,不如說會(huì)給所有的孩子的成長(zhǎng)的鼓勵(lì),勇敢向前,無論你是什么樣的孩子你都有自己獨(dú)一無二、夢(mèng)寐以求的未來。
    讀完了這本書心中有無數(shù)的思緒,是啊,每一個(gè)孩子都有獨(dú)一無二的未來就如書里所說:朝前走,向前看,你不知道將來有多好。
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十七
    在快樂的暑假里,我讀了著名的文學(xué)家——郁雨君的作品《你不知道將來有多好》這本書。
    今天,就讓我介紹幾位主角給大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。衛(wèi)嘉勉是一個(gè)驕傲、聰明又有極大自尊心的一位女孩,天生為衛(wèi)冕冠軍而生的,心高氣傲,卻因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)?!U筆頭學(xué)校。李捷仔是衛(wèi)嘉勉的.同桌冤家,眼睛狹長(zhǎng)的毒舌小帥哥,心雖然不靈但手巧,是一位利索的剪刀手,外號(hào)是“小果店小王子”,是班上的末尾生。還有許許多多的人物:腿特長(zhǎng)的蝸牛校長(zhǎng)是衛(wèi)嘉勉的“嘔像”、好奇寶寶黃豆丁、送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包、有無數(shù)“粉絲”的田真金等等。
    這本書告訴我們,成績(jī)不能代表一切,末尾生也有春天。無論什么樣的孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來。
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十八
    辮子姐姐這本《你不知道將來有多好》讓我一讀就迷上了,我喜歡書中的每個(gè)人物,如尖子生衛(wèi)嘉冕,“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃豆丁、包包、李捷仔,“半人類”校長(zhǎng),墊板四人組……,他們都很奇妙、搞笑,也非常神奇,我作夢(mèng)都想著成為他們中的一員。
    讀完這本書后,我知道我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,如果一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)和成績(jī),不關(guān)心別人,不理會(huì)周圍的一切,慢慢地就會(huì)變的驕傲自大,也會(huì)越來越冷漠,越來越孤獨(dú),那樣再好的成績(jī)也不會(huì)開心的。
    這本書還告訴我們成績(jī)不好也不用自卑,只要找到自己的理想,哪怕再渺小,只要努力去堅(jiān)持,總有一天你會(huì)創(chuàng)造出奇跡,讓自已閃閃發(fā)光的。
    辮子姐姐通過這本書鼓勵(lì)我們,一定要相信自己,相信自己是有本事的,相信自己是獨(dú)一無二的。不要擔(dān)心,也不要害怕,只要我們朝著自己的夢(mèng)想去奮斗去努力,跌倒了再重新站起來,始終堅(jiān)持向著自己的夢(mèng)想走去,總有一天,我們會(huì)收獲成功的。
    “朋友們,讓我們一起朝前走,向前看,我們的將來一定會(huì)很美好的!”
    你不知道將來有多好讀后感短信篇十九
    這幾天,我在讀《你不知道將來有多好》,她是在6月份來過我們的學(xué)校,同學(xué)們都非常喜歡叫她辮子姐姐。好多人都喜歡她的簽名,為了她的簽名同學(xué)們可是費(fèi)了不少心思,你們知道是誰嗎?沒錯(cuò),她就是那個(gè)人見人愛的作者:郁雨君。
    這本書的主要內(nèi)容很激勵(lì)我,我非常喜歡衛(wèi)嘉勉同學(xué),他是小學(xué)頂尖生,心高氣傲,一向以來的衛(wèi)冕冠軍。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校,從此被一群菜場(chǎng)土著同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍,更遇到半人類一樣的蝸牛校長(zhǎng),讓流浪貓出沒校園,給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng),還舉辦削蘋果、拍桌子這樣無聊的比賽,對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。由于格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛,才導(dǎo)致他自覺失敗倒霉透頂。出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),一個(gè)超有型學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn),牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組,愛逃課的男孩、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐,他們現(xiàn)在都有出乎意料的結(jié)局,比如成為超模、木偶劇演員,他們的成功讓衛(wèi)嘉勉懂得了一個(gè)道理。墊板組成員將比賽驗(yàn)證半人類校長(zhǎng)的另類和神奇,更讓衛(wèi)嘉勉明白,半人類校長(zhǎng)一半其實(shí)是神,他就是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神!衛(wèi)嘉勉和鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想,更得到一句獨(dú)一無二的幸福咒語:朝前走向前看,你不知道未來有多美好!學(xué)期結(jié)束,衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的第二個(gè)蝸牛成為最長(zhǎng)壽的蝸牛,而半人類校長(zhǎng)也獲得夢(mèng)寐以求的削蘋果冠軍。
    看了這本書讓我意猶未盡,也讓我知道了一個(gè)幸福咒語:朝前走向前看,你不知道未來有多美好!寫給末尾生的神奇打氣故事,不如說會(huì)給所有孩子的成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。是的,無論你現(xiàn)在怎樣,無需擔(dān)心,朝前走吧,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無二的未來!讓他們學(xué)習(xí)衛(wèi)嘉勉的有見解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有敢作敢為的品質(zhì)。讓我們作為男子漢一起努力吧!